讀麥田里的守望者心得(精選17篇)

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    閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。在總結中,我們可以適當?shù)厥褂靡恍┝咙c和關鍵詞,提高文章的吸引力。多參加語文活動,可以增強語文學習的樂趣和動力。
    讀麥田里的守望者心得篇一
    我,喜歡凡。高,喜歡他的畫,更喜歡他的那片麥田。
    我,也同樣擁有著一片麥田,一片友誼的麥田,但,這卻不是一片會豐收的麥田。
    小蟲吞噬。它,也在健康成長。
    處旺盛,已淡忘了我這個守望者,一直在等待著的守望者。終于,它回來了,不過,它是在與另一個播種者分別后,才回來找我,仿佛我是一所收容所。對啊,難道我不是一所收容所嗎?我的麥田向我興致勃勃的傾吐著它的新朋友的芬芳,根本不想象我的悲傷,一個失去了麥田的心的人,我無語的傾聽著。
    此后,我的麥田向那位新朋友散發(fā)芬芳,已拋棄了我,一直默默保護它的守望者,我,孤獨徘徊。
    不知多少次,我都想放棄它,但,我舍不得我十幾年來的努力毀于一旦,我舍不得我的麥田,我的辛苦,我的努力。我,猶豫著,也同樣孤獨著。
    我默默的望著我的麥田,思考著,也許只有放棄,才是正確的;只有放棄,才是解脫。
    于是,我對我的麥田說,我要走了,你的新朋友會尋覓到這里。它雖難過,但沒有拒絕。我默默離開了,悄然回望,只希望能夠得到它的挽留,而它,卻在夕陽的余暉中佇立,等待。我擦干了眼淚,向前走去。
    也許,我會找到一片新的麥田,并與它共同延續(xù)友誼,并一直到永遠;也許,我只能是一個默默的守望者。
    讀麥田里的守望者心得篇二
    這本書是美國作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格的唯一一部長篇小說,書中描寫了一個16歲的中學生霍爾頓考爾菲德從離開學校到紐約游蕩的三天時間內所經(jīng)歷的一些事情。作品運用了意識流天馬行空的寫作方法,充分探索了一個十幾歲少年的內心世界,《紐約時報》的書評寫道:“在美國,閱讀《麥田里的守望者》就像畢業(yè)要獲得導師的首肯一樣重要。”這本書在內容與藝術手法上都給予了我很大的震撼。
    在作品的內容方面,主要通過展現(xiàn)霍爾頓這個人物,想離家出走,遠離塵囂,過田園般淳樸的生活;擁有自己的理想,想做一個麥田的守望者,看護兒童,但在現(xiàn)實生活中,他的理想?yún)s被一一打破。雖然只是對他被學校開除后三天之內經(jīng)歷的描寫,但卻細膩地展現(xiàn)出了這個少年的內心的矛盾:由阿克萊、斯特拉德萊塔等人代表的丑陋世界和由弟弟艾里、妹妹菲比及修女等人代表的純潔世界在他面前展開,而他卻發(fā)現(xiàn)后一種世界在不斷消失,通過對這一個極小場景的描寫,展現(xiàn)的卻是對當時社會的批判。在現(xiàn)代工業(yè)文明中,人們迷失了自我,降低了自身的精神自由系數(shù),崇尚著物質的生活,道德墮落,人們之間的情感越來越淡漠、虛假,在這個未成年的青少年眼中,成人的世界是虛偽、骯臟、“假模假式”的,而他便希望做那個麥田里的守望者,那里的孩子隨時可能跌落懸崖,跌入那個虛偽的世界,但霍爾頓卻愿意守護這些處于危險之境的純真者,使孩子們不受精神的傷害,以小見大,用一個小的人物的一小段時間中的經(jīng)歷,表達了他不滿于當時社會中道德墮落的情感,使作品得到了升華,引人深思。
    在作品的藝術手法上,本書也與我讀過的許多其他作品有很多不同,與馬克吐溫筆下的人物哈克類似,大量的方言口語的運用,更加口語化的語言,使作品更真實地反映了當時社會下青少年的內心真實想法,一針見血地表現(xiàn)出對社會的看法,給人以極大的沖擊。本書的第二大特色就是采用了第一人稱的描寫手法,講述僅限于霍爾頓的心理活動和感覺范圍之內,而霍爾頓卻是一個正在接受精神分析治療的16歲少年,對周圍的一切缺乏正確的判斷,他離開學校游蕩,不知道自己要干什么。這極大地否定了傳統(tǒng)形式上的美學觀念,使讀者不自覺被霍爾頓的態(tài)度所牽引,增強了作品的感染力。所以,這本書在藝術手法上也有極強·的獨特性,十分有價值。
    書的結尾,霍爾頓看見在旋轉木馬上玩耍的純潔的妹妹,得到了慰藉;而他后來又被送到了一家療養(yǎng)院內,出院后,他又將繼續(xù)回校學習。霍爾頓并不在乎他的成績會怎樣,而他那純潔的心靈在那“假模假式”的社會中會怎樣,也是一個未知的結局。但我也愿做一個麥田里的守望者,與霍爾頓一同看孩子們在麥田中無憂無慮地嬉戲。
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    讀麥田里的守望者心得篇三
    《麥田里的守望者》是由美國作家杰羅姆·大衛(wèi)。塞林格所著,原名為《thechacterintherye》,于1983引入中國,正式譯名為《麥田里的守望者》。這是作家塞林格寫的唯一一部長篇小說,以一個青少年的角度深刻的揭示了資本主義的腐朽的社會狀態(tài)。
    書中的主人公霍爾頓是個叛逆,對身邊人和事都極其不滿的16歲男孩。他對于身邊發(fā)生的是感到迷惑,他心中找不到屬于自己的真實存在感。對于他來說,在他的世界里,善與惡,好與壞,好像總是找不到一個固定的支點,使其平衡。因此,他內心極其痛苦,精神以及心靈都飽受摧殘。在這種痛苦達到一種飽和狀態(tài)時,他對自己最信賴的人,他妹妹說出了內心最真實想法:我要做一個麥田里的守望者!
    對于主人公霍爾頓來說,就是在一片金燦燦一望無際的麥田里,那里有著成千上萬的孩子在奔跑,而麥田的另一頭是懸崖,孩子們不停地奔跑,隨時都有可能發(fā)生危險……于是,主人公霍爾頓想當麥田里的守望者,這樣就可以在孩子們遇到危險時及時守住孩子,把他們帶到安全的地方。不論在什么時代,怎樣的背景下,我們青少年都會經(jīng)歷一段精神上的困惑時期。而這部小說就是描述青年人的心理狀態(tài),并提出了一個關于“麥田里的守望者”的美好的暢想!就讓我們每個人心中都永存一個這樣的“守望者”并且努力成為一個“守望者”,成為能真正能凈化他人心靈的人吧!
    讀麥田里的守望者心得篇四
    《麥田里的守望者》中的主人公霍爾頓與當時的人們與眾不同,他就像黑暗中黎明的唯一信徒,就像虛偽世界保護純粹的鐵甲騎士,外人看來他就像一個跳梁小丑,在虛偽面前獨守清高,嘩眾取寵般的一意孤行。然而他是這濁世中唯一的清醒者,用生命捍衛(wèi)著信仰,用心靈的疼痛撫平人性的創(chuàng)傷。他的出現(xiàn)看似偶然,與世界格格不入,而又是必然,成為漫漫長夜里的那一點微光。
    他憤懣,他厭惡,他唾棄這個世界的虛偽;他幼稚,他天真,他直面這個世界的黑暗;他勇敢,他堅強,他搏斗這個世界的不平。他曾凝視過死亡,也曾放棄過夢想,他找死神索要本該屬于他的情親,也找愛神訴說過他對感情的渴望,死神帶走了靈魂,他拿起棍棒想要對權威拼死抵抗,可到頭來卻被那鐮刀揮砍的遍體鱗傷,愛情同意了他的請求,但箭卻射偏了方向。即使這樣他仍不愿對這假象繳械投降,面對自己堅實的信仰他虔誠祈禱,他甚至愿意憤憤地面對死亡。
    生在濁世,煙云喧囂,只有平心靜氣,才能守得住一方清高。愿我可擺渡時間,便可為逝去的時間虔誠祈禱;愿我可普渡怨靈,便可為世間的戾氣衷心守候;愿我可凈化污濁,便可為浩渺的蒼穹撫去塵埃。愿我的雙臂化作翅膀來翼庇溫存,愿我的肩膀化作城坊來保護高尚,愿世界用極度之寒凍結我的雙眸,我只愿面對我心中繁花似錦的九州。
    之所以回首不顧世態(tài)炎涼,閉口不談人心難測,就是怕一點點的污濁之氣,便可以讓一顆脆弱敏感的心變得干涸枯萎,變得寸草不生。也許最終只是成就一杯黃土,也愿他能帶走世間的一點障氣,留下一抹清香。
    就像小說最后,霍爾頓依舊選擇遠航,依舊用行動來守護自己最堅定的信仰。我從不奢求照亮全世界,只愿作那一點微光,因為我知道微光會照亮微光,微光會吸引微光,也許微光太過渺小,但點滴微光匯聚過后,這光足以照亮這界,為這暗日迎來新的曙光。
    讀麥田里的守望者心得篇五
    早就開始覬覦此書了,但是礙于想要看的太多,所以久久未能一睹芳容。這天最后看完了。看完的第一感覺就是,塞林格這家伙真夠味兒,結局居然來了個懸而未決。好吧,我想說的是,小說的最高境界不就是留給讀者想象的空間么?如果這樣說的話,塞林格這家伙就真他_的成功了(引用了作者著作里面的慣用詞語,算是對作者的肯定吧,畢竟我是不愛說臟話的)。
    小說以第一人稱的方式展開述說,讓人身臨其境。出色的心理描述使人很容易把握文章的脈絡,以至于不會感覺生澀難懂,相比《查拉圖斯特拉如是說》,這部小說淺顯易懂多了。當然,這兩部著作是不能拿來作比較的,畢竟都不是同一類型的著作。但是因為我是同時看這兩本書的,所以盡管他們在本質上沒有什么聯(lián)系,但是就我個人而言,因為思考到理解層次上的話,它們對于我來說就必然有共通性了。
    樣的想法,但是現(xiàn)實卻總是把我拉回來了。(菲比的能耐是我所料不及的,這也是導致我沒能準確預測結局的原因。但是,畢竟霍爾頓太愛菲比了,我也愛菲比。看菲比的那一段,我總是想到的是我的妹妹,呵呵,以至于感覺個性親切。所以這樣的結局也是情理之中的。)。
    小說中這么一句話:“一個不成熟的人的標志是他愿意為了某個理由而轟轟烈烈地死去,而一個成熟的人的標志是他愿意為了某個理由而謙恭的活下去!”把“委屈求全”這個成語詮釋得淋漓盡致,也就是說一個成熟的人懂得怎樣去委屈求全。這讓我想到一句話:“一個真正自由的人不是想做什么就能做什么,而是不想做什么就能夠不做?!奔毤毾雭恚嗝醋屓思m結矛盾的兩句話哦。給你一個選取題,你是要成熟還是要自由?到此為止,我又想到另一個問題,一個關于智者和圣人的問題。大凡智者不必須能成為圣人,而圣人在我看來就應都是智者,就算他們沒在某個學科領域內有所建樹,但是他們的心境已經(jīng)能夠折射出他們就是一個智者,因為他們能夠在成熟與自由之間游刃有余地做出選取,或者他們根本不用選取,因為他們兩者兼有,這是你我此等凡夫俗子所不能企及的。很悲戚地承認,我不是一個成熟的人,更不是一個自由的人。如此種種,我還是一個存在很大提升空間的人。
    言盡于此,這部著作給人的感想不會只有這些,我暫且寫上這么一些,相信我哪天重新翻看必須還會更有一翻感慨的。
    讀麥田里的守望者心得篇六
    那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內容都很出色。
    美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想———做一個"麥田里的守望者"。
    我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與__年代的美國確實有些相象。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。
    我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經(jīng)習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路燈,它帶著人走向遠處,走向美好。我們的人生才剛剛開始,所以生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切都是暫時的,都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。
    讓我們一起創(chuàng)造明天!為我們的理想而奮斗。
    讀麥田里的守望者心得篇七
    才17歲的主人公霍爾頓,幾度退學,這點和我有點類似,是最初與我共鳴的地方,要不然根本看不下去,因為文中出現(xiàn)頻率最高的詞是:他嗎的、混帳、膩煩、什么什么得要命、胡搞、偽君子、瘋子、雜種、假模假式、下流、裝腔作勢,詞匯量廣泛,而本人現(xiàn)實中口語出現(xiàn)最高的是:靠,他嗎的。我說起來并不覺得痛快,有些人說的很過癮,言詞犀利。此書曾是禁書。就為這些驚人的詞匯。
    主人公第四次退學是由于成績不及格而被潘西學校開除,他看不慣周圍的一切,自我身邊都是些偽君子,假模假式的老師與虛偽的成年人、得到退學通知后在學校待了一會,不敢回家,就想著要離家出走,在繁華都市游游蕩蕩,全文講的就是這幾天的經(jīng)歷。對這幾天所遇到的事或人,都是以頹廢的無聊的態(tài)度來應對的。
    他家境富裕,吸煙喝酒,全文滿口的臟話,思想偏激,憤世嫉俗,調皮搗蛋,幽默任性,狡辯也很歷害。他容易幻想、叛逆、仿偟、苦悶、憤怒、焦慮、反抗現(xiàn)實、這是多少年輕人的影子啊!
    但是霍爾頓是善良的,為同學自尊心改放位置的皮箱,為捐錢而慚愧,覺得妓女的那身衣服可憐。
    麥田里的守望者,有一個孩子在路上唱著:“如果你在麥田里捉到了我“,這就是霍爾頓的理想,他想保護那些純潔沒有被污染的孩子,守望著,他想做一個守望者,在這些小孩在走向崖邊時,就捉住他…。。
    我對這本書的理解:一個是麥田,另一個就是那些中央公園南邊的鴨子,有三次都出現(xiàn)過,開始還以為是作者實在是無聊,他老是問別人,中央公園的那些鴨子到了大冬天,都結冰了,會到哪里去呢?是自我飛走了,還是被卡車運走了?似乎是在說他和那些鴨子一樣,無法適應環(huán)境,與社會格格不入。
    借書里的話,老實說,這本書對我的影響幾乎沒有,我說的話并沒有違心,雖然退過學,有好多的影子在里面,但是那些都很遙遠了,這本書就應在我三年前看,此刻我活的并不頹廢,但還是為那個守望者而感動,相信很多人都喜歡那個理想,并向往著。
    守望是一種難得的情懷,一種勇氣,一種姿勢,又飽含著一份期盼。我想這也是霍爾頓可愛的地方。盡自我最大的努力去守護一種完美這才是真正的大善良,這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛,就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的完美的東西。
    讀麥田里的守望者心得篇八
    翻開j·d·賽格林的《麥田守望者》,封面的天空是純凈的湛藍色,一片金黃的麥田一直延伸到地平線的盡頭。遠方,一個孤獨少年的守望身影在灼眼的陽光下傾斜著投在那大片的金黃上。
    賽格林的書在他人看來活是一本“教育小說”。的確,主人公是一個大家眼里的“問題學生”,再被學校開除后游蕩于紐約街頭。在這幾天中,他看到并且看透了成人世界的種種丑惡,與他童年中那個理想的世界相去甚遠。于是,他便幻想守望自己的最后一片麥田,做“純真”的守護神。但現(xiàn)實的殘酷最終逼得他精神崩潰,最后只得在療養(yǎng)院度過余生。
    不知道為什么,面對這本令教育家們爭執(zhí)已久的書,我卻有一種想流淚的感覺。
    合上書,封面上少年的背影又一次讓我有些莫名的感動,眼角濕濕的。想起以前曾在哪本雜志中看到過一個名為“麥田守望者“的樂隊,那群年輕人是因為共同的愛好——喜歡《麥田守望者》這本書才這樣走到了一起。打開mp4,聽著《在路上》,吉他樸質自然地音色頓時流淌出來,是那種令人懷念的調子?!拔覀儧]有理想/流浪沒有方向/總是夢中麥田/守著一片金黃”主唱有些沙啞似經(jīng)風霜的聲音陡然使我聯(lián)系到了那位的少年,在紛亂的鬧市中堅毅地守望著心靈的最后一片麥田。
    也許,他們不是這樣……我的思考又漸漸退回遙遠的歷史長河中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了許多“麥田守望者”們的身影在浪花中閃爍。莊子與濮水之畔守望,心如澄澈秋水,心如不系之舟。面對官場功名,他持桿不顧,保留了心中金黃的麥田;于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天域回蕩的聲音:“往矣!吾將曳尾于涂中?!迸c之相隔百年后,凡·高在世界的另一端守望,他深愛著歐維爾那片燦爛的麥田。他的作品中便充斥著與這個世界不和諧的熱烈,難以為世人所接受。他是在歐維爾的麥田中選擇離去的。當夕陽欲頹,金黃熱烈的麥田中一個最后的守望者綻放出自己最后的美麗,那片燦爛的麥田會陪伴他走向天堂。
    他們是麥田守望者,在紅塵滾滾、物欲橫流的世界中堅守著心中的最后一塊圣地?;赝麖那埃S多“守望者”們站在風揚起的麥田邊,目光堅定淡然,望向遠方。尼采,北島,海明威……大片大片的金色麥浪在我的記憶中搖曳。
    我想,我也要做個麥田守望者??v然會孤獨,會寂寞,但我也想像賽格林筆下的少年一樣,守望自己最后的麥田。
    讓我們成為麥田守望者吧。守望最初的純真、善良,守望一片金黃。
    讀麥田里的守望者心得篇九
    這是一個專屬于年輕人的故事,叛逆、放蕩、殘酷的故事,來自少年對社會的認知。也許因為我自身的年齡、經(jīng)歷的事情,也許我沒有主人公如此的憤世嫉俗,書中為了表現(xiàn)霍爾頓的不學無術每句都是滿嘴臟話,令我有些遺憾。當然這只是我個人的看法。
    不過雖然有這些粗俗詞語,但霍爾頓擁有一顆敏感的心,也正是因為這顆心才讓他如此不同,“出淤泥而不染”?;魻栴D厭惡學校、厭惡人群、各色各樣的人,但本質上他是個很不錯的人,只是“假模假式”的社會不得不令他心煩。他并不像那些偽君子一樣,屈于種種利益、名譽,最終墮落虛偽著生活著。不論權利再大的人,也只是這個社會的傀儡罷了。
    他想逃離這個一刻也不想待的地方,甚至想去鄉(xiāng)下裝聾啞人來擺脫世俗,可做“不食人間煙火”也只能想想而已。僅此而已。
    霍爾頓最痛恨電影,做作的情節(jié)使他頭疼,可在百無聊賴時他又不得不邁入電影院;他痛恨玩弄的感情,種骯臟的愛情,可他又做了他痛恨的事情……諸如此類的事情太多太多。塞林格筆下的霍爾頓是悲劇的,他的悲劇比任何人都要痛苦。掙扎的太多,惶恐無助,逼迫做自己討厭的事情,只是因為他看破紅塵、看淡一切,想逃避。最后,也只好妥協(xié)。
    霍爾頓的人物形象也是很諷刺的吧。
    他的幻想是美好的,做一個麥田的守望者,守望著那些天真爛漫的孩子們,就像他的妹妹菲苾、弟弟艾里那樣。在這個喧囂污濁的世界,也僅僅有孩子擁有花兒般得心靈了。卻也完不成這個愿望了吧。這個世界被腐蝕了太多太多。
    有時候,比起主人公的“憤怒青年”我更喜歡那個可愛的菲苾。她雖是小孩子,但比她哥哥更理性。她懂得做事的輕重緩急,當然也打消了霍爾頓不切實際的想法。
    你的身邊,也總會有這種人吧。像主人公的桀驁不馴,菲苾的善解人意,偽君子的假惺惺,它會使我們引起共鳴。我想這也是《麥田的守望者》暢銷的最大原因吧。
    讀麥田里的守望者心得篇十
    主人公霍爾頓是出身于富裕中產(chǎn)階級的十六歲少年,在第四次被開除出學校之后,不敢貿然回家,只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜,住小客店,逛夜總會,濫交女友,酗酒……他看到了資本主義社會的種種丑惡,接觸了各式各樣的人物,其中大部分是“假模假式的”偽君子。霍爾頓幾乎看不慣周圍發(fā)生的一切,他甚至想逃離這個現(xiàn)實世界,到窮鄉(xiāng)僻壤去假裝一個又聾又啞的人,但要真正這樣做,又是不可能的,結果他只能生活在矛盾之中:他這一輩子最痛恨電影,但百無聊賴中又不得不在電影院里消磨時間;他厭惡沒有愛情的性關系,卻又糊里糊涂地叫來了妓女;他討厭虛榮庸俗的女友薩麗,卻又迷戀她的美色。
    因此,他盡管看不慣世道,卻只好苦悶、彷惶,用種種不切實際的幻想安慰自己,自欺欺人,最后仍不免對現(xiàn)實社會妥協(xié),成不了真正的叛逆,這可以說是作者塞林格和他筆下人物霍爾頓的悲劇所在。
    讀麥田里的守望者心得篇十一
    1、我是說他學問倒是真的有,可你看得出他沒多少腦子。
    2、領我進房間的侍者是個六十五歲左右的老頭子,他這人甚至比房間更叫人泄氣。他正是那一類禿子,愛把所有的頭發(fā)全都梳向一邊,來遮掩自己的禿頂。要是我,就寧可露出禿頂,也不干這樣的事。
    4、你出生的時候,你哭著,周圍的人笑著;你逝去的時候,你笑著,而周圍的人在哭!
    5、我不喜歡他說話離題,更不喜歡他太不離題。
    6、你哪怕去十萬次,那個愛斯基摩人依舊剛捉到兩條魚;那些鳥依舊往南飛;鹿依舊就在水洞邊喝水,她們的角依然那么美麗,它們的腿依舊又細又好看;那個裸著乳房的印第安女人依舊在織同一條毯子。給也不會改變樣兒。唯一變樣的東西只有你自己。倒不一定是老什么的。嚴格來說,倒不一定是這個。
    7、別跟任何人說任何事。要是你說了,你就會開始想念所有人。
    8、她是我生平遇到過的跳舞跳得最好的姑娘之一。我不開玩笑,有些極傻極傻的姑娘真能在舞池上把你迷住。那般真正聰明的姑娘不是有一半時間想在舞池上帶著你跳,就是壓根兒不會跳舞,你最好的辦法是干脆留在桌上跟她痛飲一醉。
    9、那么閑待著,實際上是想感受一下離別滋味。我是說,以前我也離開過一些學校還有地方,當時根本沒感覺正在離開那兒,我不喜歡那樣。不管那種離別是傷感的還是糟糕的,但是在離開一個地方時,我希望我明白我正在離開它。如果不明白,我甚至會更加難受。
    10、我想,你要是真不喜歡一個女人,那就干脆別跟她在一起廝混;你要是真喜歡她呢,就該喜歡她的臉,你要是喜歡她的臉,就應該小心愛護它,不應該對它干那種下流事,如往它上面噴水。真正糕的是,許多下流的事情有時候干起來卻十分有趣。而女人們也好不了多少;如果你不想干太下流的事,如果你不想毀壞真正好的東西,她們反倒不樂意。
    11、如果有人在做決定的時候征求你的意愿,那感覺是很不錯的。但是了解到你的意愿之后卻不加以考慮,那還不如不要問。
    12、這聽起來好象沒什么,我知道,可你跟她握起手來卻是滋昧無窮。大多數(shù)的姑娘你要是握住她們的手,她們那只混帳的手就會死在你的手里,要不然她們就覺得非把自己的手動個不停不可,好象生怕讓你覺得膩煩似的。琴可不一樣。我們進了一個混帳電影院什么的,就馬上握起手來,直到電影演完才放開,既不改變手的位置,也不拿手大做文章。跟琴握手,你甚至都不會擔心自己的手是不是在出汗。你只知道自已很快樂。你的確很快樂。
    13、你一定得認識到自己想往哪個方向發(fā)展,然后一定要對準那個方向出發(fā),要馬上。你再也浪費不起多一秒的時間了,你浪費不起。
    14、我沒回答他,我只是起身走到窗口往外眺望,一霎時,我覺得寂寞極了,我簡直希望自己已經(jīng)死了。
    15、他口口聲聲跟我說,我要不喜歡那些門徒,也就是不喜歡耶穌本人。他說,既然耶穌選擇了那些門徒,你就應該喜歡他們。我說,我也知道他選擇了他們,不過他只是隨便挑選的。我說,他沒有時間對每個人作仔細研究。
    16、也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候,我才知道他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人,好人或者壞人。
    17、問題是,每當你要跟一個姑娘行事的時候——我是說不是個做**什么的姑娘——十有九次她總不住地叫你住手。我的問題是,每次我都住手了。大多數(shù)男人都不這樣。我卻由不得自己。你總拿不準她們是真正要你住手呢,還是她們害怕得要命,還是她們故意要你住手,萬一你真的干了那事,那么過錯就都在你身上,她們可以脫掉干系。
    18、當年輕的時候,可以選擇為理想而崇高的死;當年長的時候,可以為理想而卑微的活。
    19、真正的朋友,無論男女,若是相知,必然相惜,若真相惜,只為真心,無關風月。
    20、對某些人是球賽。你要是參加了實力雄厚的那一邊,那倒可以說是場球賽,不錯——我愿意承認這一點??赡阋菂⒓恿肆硗庖贿?,一點實力也沒有,那么還賽得了什么球?什么也賽不成。根本談不上什么球賽。
    21、快樂要有悲傷作陪,雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你!
    22、他媽的金錢。到頭來它總會讓你難過得要命。
    24、那是十二月,天氣冷得象巫婆的**,尤其是在這混帳的小山頂上。
    25、千萬別跟人說事,說了你就會想起每一個人。
    26、我不停在腦筋里想像很多小孩在麥田地什么的玩游戲。有幾千個小孩,沒別的—沒別的大人,我是說,除我之外。我就站在這破懸崖邊上,我要做的,就是捉住每一個跑向懸崖的孩子--我是說他們不看方向的話,我就得從哪出來把他們捉住。我就整天干這種事。我就當個麥田守望者得了吧。我曉得這很瘋,但這是唯逐一件我想做的事了。我曉得這很瘋。
    27、通常都是這樣,你越是不想說話,對方卻越是有興頭,越是想跟你展開討論。
    28、接著他和老薩麗開始聊起他們兩個都認識的許多熟人來。這是你一輩子從來沒聽到過的最假模假式的談話。他們以最快的速度不斷想出一些地方來,然后再想出一些住在那地方的人,說出他們的名字。
    29、我要賺錢建一個自己的小木屋,余生就在那里度過.....
    30、他就是那種人,跟你握起手來要是不把你的指頭捏斷那么四十根,就會以為自己是娘兒腔。天哪,我痛恨這類事兒。
    讀麥田里的守望者心得篇十二
    “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務就是在那里守望……我只想當一個麥田里的守望者……”
    ——霍爾頓。
    在午后的空氣里讀完《麥田里的守望者》,明媚的鵝黃底色封面,涂著一綹綹橙紅碧綠的火焰,就像青春本身給予人們的印象。但我讀后卻被一種灰色基調的情緒所籠罩,呼吸著逼仄的氧氣,莫名的悲愴襲上了方寸靈臺。
    他是大人們眼中的壞孩子,因為他所做的、所想的一切都“不像話”。他的成績也是那樣的糟糕,幾乎沒有人喜歡他。他就是書中的主人公——霍爾頓。
    他討厭偽君子,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻又不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……他沒有真正的好朋友,只有骯臟的阿克萊、表里不一的斯特拉德萊塔等室友。他厭惡他們,卻又很無奈,因為他無法改變現(xiàn)狀。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、彷徨,自己的煩惱也只能自己扛著。
    他是青春期的少年代表,大人總希望他像哥哥一樣出人頭地,可是他只想做一個麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。他有自己的思想,即使那想法在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。
    他是明智的,他看透了社會的本質。他的樸素和善良,是他所在的年代少有的。雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點,但他反抗現(xiàn)實、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。
    “我只想當個麥田里的守望者。我知道這有點異想天開,可我真正喜歡干的就是這個。”這是霍爾頓的理想,純潔的理想,可愛的理想,這樣的理想也許并不遠大,可是在我們的生活中難道不需要這樣的守望者嗎?雖然每個人的心中或許會有一種一劍寒九州的英雄主義情結,但還是像霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧。
    守望是一種情懷,一種勇氣,又飽含著一份期待。他盡自己最大的努力去守護一種美好,這才是真正的善良,這種善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛,就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光著的美好的東西。
    其實,善良的人性往往只在頹廢中發(fā)光,但這一束光是微弱的,因為,骯臟的東西迷惑了我們的眼睛,然而我們卻無能為力。如果我們撥開那一層彌漫在眼前的烏云,這束光,也許會更加閃耀!
    后記:還是一片麥田,只不過位置已經(jīng)跨越了一片太平洋。這里,誰又在守望?有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!
    讀麥田里的守望者心得篇十三
    讀完了《麥田里的守望者》一書,一個少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,因為他所作的、所想的一切都“不像話”,他的成績也是那樣的糟糕,幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。
    他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子,討厭周圍的虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污,成績自然會很差。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、躊躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛著。
    霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢,但是實際卻是他一直都很膽小,被別人欺負后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗,他連一個瘦弱的女人都制服不了,更何況別人呢?他被學校開除后,都不敢貿然回家,躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實際的幻想安慰自己,卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆。
    他是青春期的少年代表,從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長的代溝,家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做一個麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個敗家子,是一個不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留著點點夢想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。
    霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會的本質。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點,但他反抗現(xiàn)實、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。
    作者以犀利的洞察力解剖青少年的復雜心理,透過現(xiàn)象觀察精神實質,栩栩如生地描繪了霍爾頓的精神世界的各個方面,既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面,也寫出了他純樸、敏感、善良的一面,在某種程度上確實反映了青春變化期青少年的特點,無怪乎在西方社會里引起了廣大青少年的巨大反響,而且不少成年人也把它看作啟發(fā)自己理解年輕一代的鑰匙。
    從教二十多年來,每每看到那些“玩世不恭”的孩子,總有點不能理解他們,不能好好地與他們溝通交流,有點給他們貼上“壞孩子”的標簽。讀完《麥田里的守望者》一書后,霍爾頓的那個只想做一個麥田里的守望者的夢想,那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個純潔無私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事,漸漸放大。在以后的教學生涯中,碰到調皮搗蛋的孩子時,我會把它當成理解他們年輕一代的鑰匙。
    讀麥田里的守望者心得篇十四
    很早就聽說過這本書,很好奇它講的是什么,而那守望者又是誰。偶爾在朋友家發(fā)現(xiàn)了這本書便把它借過來了。
    本書的主人公霍爾頓四門功課不及格而被學校開出的15歲少年,他倒扣鴨舌帽,穿大號風衣,抽煙、醺酒,滿嘴“他媽的、混賬”。因被開除而又不敢回家而開始了他為時幾日的流浪生活。他厭惡這個世界,他認為大人叫他讀書就是為了以后能買輛“混賬凱迪拉克”,他討厭這個金錢至上的社會,這家卻揮霍無度,說自己不是把錢花了就是扔了,是個十足的敗家子。討厭別人談論酒和女人,自己卻醺酒、戀美色,并且在流浪的幾天里糊里糊涂地找來了妓女。自己想的和做的無法統(tǒng)一使他痛苦萬分。他所唯一敬愛的老師也竟然是個同性戀。
    就在這重重矛盾中,他無法自拔,最終躺在了精神病院中。表面上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子,但實際上他卻有顆純凈善良的心。他愛自己的妹妹,就在見她的那晚,霍爾頓說:“只想當一個麥田里的守望者!”并想象著在一大片麥田里,幾千幾萬個小孩子在游戲,周圍除了他沒有一個大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望者,看哪個孩子朝懸崖奔過來就捉住他,不讓他掉下懸崖。
    這是他的一個美好幻想,也是他美好心靈的見證,他希望生活在充滿物質主義精神世界的孩子不要迷失自我,走向懸崖。相對于他那兩個糊涂的室友,霍爾頓更清楚的認識到了自己所處世界是什么樣子的。而他厭惡這一切,因為厭惡,處于青春期的他就越發(fā)的那樣做,似乎是一種反抗。
    明媚的鵝黃色封面,正中間寫著——thecatcherinthekey麥田里的守望者,簡單、明了、干凈的封面深深地吸引了我的眼球。帶著這部書的好奇和對封面的喜愛,我選擇了《麥田里的守望者》這部書。
    《麥田里的守望者》是美國作家杰羅姆大衛(wèi)塞林格唯一的一部長篇小說。杰羅姆大衛(wèi)塞林格(1919.1.1~2010.1.27)享年91歲,出生于美國紐約城,家境相當富裕。賽格林十五歲的時候,被父母送到賓夕法尼亞洲一個軍事學校住讀,據(jù)說《麥田里的守望者》中的關于學校的描寫,很大部分是以那所學校為背景的。這篇長篇小說是在1951年出版的,塞林格還有些短篇小說在著名刊物上發(fā)表。
    《麥田里的守望者》這本書的主人公霍爾頓是出生于一個富裕的中產(chǎn)階級家庭,是一名中學生,經(jīng)常穿著風雨衣和戴著獵帽,不喜歡讀書,游手好閑,學校里的老師和他自己的父母讓他好好讀書,以后出人頭地,好買輛凱迪拉克的車。
    可是他就是不愿意聽,經(jīng)常吸煙、喝酒、開口閉口都是臟話“他媽的”“混賬”等,與同學打架。在他眼中基本上沒有值得他高興的事和值得他尊敬的人,他看不慣他身邊的所有一切人和事,以至于沒有心思去讀書,總是被挨罰。4次被學校開除,第4次被開除是在快學期結束的時候,因為5門功課中,他有4門功課不及格。這次的被學校開除,他沒有被父母發(fā)現(xiàn),不敢回家,就回到了紐約城游蕩。
    霍爾頓是在晚上離開學校,深夜住進了一家小旅館,在旅館里看見了各種各樣、形形色色的人,讓他感到惡心反胃。因無聊,他去了夜總會一趟回來路上糊涂答應叫妓女。妓女到后,他又感到緊張而且害怕,就把妓女打發(fā)走了。接著約朋友去看電影、酒吧等地方。
    后來溜回家里找妹妹菲比丫頭,向她訴說自己的理想和苦悶。他對妹妹菲比說:“不管怎么樣,我老是想象一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個,旁邊沒有人,我會站在一道破懸崖邊上。我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子,就是當個麥田里的守望者得了?!钡阶詈?,霍爾頓回家不久,生了一場大病,病好了又被送到了某所學校,是不是想好好學習,霍爾頓對一切一點也不感興趣。
    像霍爾頓一樣年齡的青春期孩子,在我們身邊隨時可見,這樣的年齡應該是天真純潔的,可是作為一名中學生的霍爾頓卻是一個吸煙、喝酒都會,滿口臟話的孩子。他的思想中,都是人與人的傾軋和猜忌,別人認為高尚的東西在他眼中統(tǒng)統(tǒng)都是一種低俗的東西。他的口中談論最多的都是酗酒、女人和性。他的心中都是迷惑,在紐約城游蕩的那幾天里,還與自己不能接受的女子交往、腦子都是頹廢灰冷的態(tài)度。
    “不管怎么樣,我老是想象一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個,旁邊沒有人——我是說沒有歲數(shù)大一點兒的——我只是說我。我會站在一道破懸崖邊上。我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向,我就得從哪兒過來抓他們。我整天就干那種事,就是當個麥田里的守望者得了?!?BR>    表面上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子,但實際上他是有顆善良的心的孩子。從他的美好的幻想中可以看出他是希望所有的孩子都是快樂的。之所以會被看似壞孩子是因為社會風氣,他討厭所有的一切,以至于處于青春期的他用叛逆來反抗這一切。
    《麥田里的守望者》的作者塞林格是通過第一人稱生動地描述了霍爾頓青少年的苦悶,彷徨的精神世界,從主人公這一側面揭露了資本主義社會追求物質生活精神荒蕪的社會風氣,寫出了資本主義的實質。主人公霍爾頓是文學作品中反面形象之一,他的性格深受資本主義社會的耳濡目染,既有丑惡的一面,也有反抗現(xiàn)實,追求自己理想的純潔的一面。
    我想:從霍爾頓的身上應該就是折射了作者自己的一面吧!內心孤獨而又一直想堅守理想。
    讀麥田里的守望者心得篇十五
    我們都在偽裝著生活。就像演戲一樣,其實現(xiàn)實比電影更富有戲劇性,真正的我們才是演員。我們的檢測技術越來越好,地圖越來精確,你可以在大洋彼岸看清我手里拿著的冰激凌是什么牌子的,可以看清我臉上的痣,可是我們的心還真的是很遠,我們素不相識。能把兩個素不相識的人聯(lián)系在一起的最典型的東西我只能想起戰(zhàn)爭,我們拿槍把另一個人的頭打爆。
    黑暗里更容易感到害怕,因為我們看不清周圍的東西,我們的偽裝就是讓別人看不清我們,讓別人害怕進而保護我們自己?;魻栴D多次提到他孤獨寂寞的要命,人怕孤獨,怕的要死。我們生來有一種被奴役的天性,我們幻想著隱居的生活,認為那是神仙的生活,可待到當真讓我們自己一個人在孤島上呆著的時候,我們卻要天天盼著有船來把我們帶走。有人說“孤獨,是一個人的狂歡,狂歡,是一群人的孤獨?!笨墒悄鞘且驗槲覀児陋毜臅r間不夠長,假設有足夠的時間,我們會瘋的,一定會的。
    做人很累,是因為在別人面前活得累。其實,我們每個人都是很羞澀的,本質上沒有什么區(qū)別,無論是在萬人禮堂里滔滔不絕的演說家還是在只有兩個人的寢室里面,兩個人就夠了,兩個人就足以讓你羞澀。讓你披著一張皮生活。比如在小說里寫老斯賓塞摳鼻子,比如當你確定那個人確實今天不回來睡覺,你想睡他的床之前卻還是要問別人一句“他今天回來嗎?”
    你我都成了表面上的朋友,實際上,我們和周圍的一切都在對立著,虎視眈眈的。想一想,我們身邊有幾個朋友,幾個真正懂你的人,幾個你想去懂的人。我們一面將自己全副武裝,一面拿一把劍,瞅著別人有個地方露在外面,我們便刺過去,直到別人也都全副武裝,任何人的擁抱都隔著冰冷的金屬,成了冰冷的擁抱。
    有朝一日,我們唯一能交給孩子的是怎么樣讓別人傷害不了自己,怎樣在別人打過來一拳還過去一腳,生存的意義在于不受傷害。我們便再也沒有了精力去干別的事了。
    我們的世界成了一個個孤立的高聳入云的山峰,我們在不同的峰頂上,彼此都看不見對方了卻還在比著誰站的更高。我們拼命的和別人爭,等到把別人統(tǒng)統(tǒng)踩在腳底下,當我們獨自一人登上那鋪著積雪的山峰頂上的時候,我們才痛苦地有時間去想一想,我們到底得到了什么,榮譽,至高無上的榮譽,可是當偌大的宮廷里面只有我們自己時,那榮譽還有什么意義呢,我們的榮譽我們的威嚴是為了給別人看而已。我們給自己留下了什么東西?只有漫無邊際的寂寞。
    霍爾頓謊話連篇,可是所有人都吃這一套。我們會苦口婆心的自以為是讓別人理智些,可是我們自己理智嗎,我們難道不是時時刻刻在撒謊嗎,給別人撒慌,也幫著別人欺騙自己嗎?到底我們誰是正常的人,誰又是真正撒謊的人。我們真的很可憐,整個世界就好像是一個巨大的騙局,我們說謊話,別人也明白這是謊話,但卻是真真地喜歡的要命。更為可怕的是,我們還要告訴我們的孩子們要他們說謊,讓他們融入說謊的大潮流中。
    你可能會說實際中你就是要這樣說才禮貌,生活需要技巧,需要藝術,可這是禮貌嗎,是欺騙而已。一開始是誰規(guī)定我們對別人說好話是尊重?人的尊嚴到底是個什么東西,需要用謊言去支撐嗎?我覺得真實比心里舒服重要的多,還是一個老問題,如果你這一輩子生活在一個謊言之中,直到你死了也不知道,在別人看來你很快樂的過著。你愿意嗎?我反正是絕對不會愿意的,我寧愿要一個痛苦的經(jīng)歷。至少,他是真實的,知道被欺騙了的感覺總是不好的。
    我們真是太看的起自己了,還真把自己當做主人了,還真是,自以為是的家伙。本來人類的命運我不該操心,可是我會忍不住想,我們會以什么形式結束自己的旅程,很可能是自己毀滅自己。我就覺得現(xiàn)在西醫(yī)獨大將是一個大大的錯誤,我一直感覺西方人的辦法好笨,非要將自己貶低到機器的程度,把大自然的恩賜當做是一部機器,身上的各個部分只是一個個簡單的零件而已,人類確實是很自大的,以為自然界不過如此,認為她只不過是一部大的機器而已,我相信總有一天上帝會讓我們知道,人類,不過如此。
    人類是有自己的局限性的,我們永遠也脫離不了自己的局限性,任意的讓你的想象力馳騁吧,撒開歡兒跑吧,最終你還會是局限在你的思維里面。宇宙外面是什么,這句話本來就很幼稚,因為這還是一種空間概念。就像火箭永遠有一個極限速度一樣,我們永遠也超越不了某些東西,比如說思想。
    我們到底應該怎么樣活著,我的態(tài)度是要認認真真地活著,生活沒有那么多調侃,也沒有那么都廢話。我們過一秒鐘少一秒鐘,我們來到這個世界上的第一秒,便是我們失去的第一秒。沒有那么多的時間浪費在謊話連篇上面,浪費在欺騙上面,浪費在知識的垃圾里面。有的人一半的時間在鏡子面前度過,卻重來沒有好好看看自己是什么樣子。好的是我們有鏡子照照自己的臉,壞的是沒有鏡子能照照自己的心靈。
    真希望我們能正經(jīng)起來,好好的活。
    讀麥田里的守望者心得篇十六
    讀完了《麥田里的守望者》一書,一個少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,因為他所作的、所想的一切都“不像話”,他的成績也是那樣的糟糕,幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。
    他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子,討厭周圍的虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污,成績自然會很差。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、躊躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛著。
    霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢,但是實際卻是他一直都很膽小,被別人欺負后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗,他連一個瘦弱的女人都制服不了,更何況別人呢?他被學校開除后,都不敢貿然回家,躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實際的幻想安慰自己,卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆。
    他是青春期的少年代表,從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長的代溝,家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做一個麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個敗家子,是一個不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留著點點夢想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。
    霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會的本質。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點,但他反抗現(xiàn)實、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。
    作者借助筆下的霍爾頓,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法,用一個處于青春期的孩子的口吻講述了一個關于那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過渡,大人與青春期少年之間的代溝。
    讀麥田里的守望者心得篇十七
    《麥田里的守望者》是塞林格的作品,下面一起來看看麥田里的守望者好段!歡迎閱讀!
    1、每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。
    2、有些事物應該老保持著老樣子。你應該把它們擱進那種大玻璃柜里,別去動它們。我知道這是不可能辦到的,不過這照樣是件很糟糕的事。
    3、能沖刷一切的除了眼淚,就是時間,以時間來推移感情,時間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。
    4、人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,無謂壓抑自己。
    5、對一個人來說,一輩子里注定會不時去尋找一些他們自身周圍所不能提供的.東西,要么他們以為自身的周圍無法提供,所以放棄了尋找,他們甚至在還沒有真正開始尋找前,就放棄了。
    6、快樂要有悲傷作陪,雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你!
    7、也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候,我才知道他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人,好人或者壞人。
    9、我說的那些話老菲芘到底聽懂了沒有,我不敢十分肯定。我是說她畢竟還是個小孩子。不過她至少在好好聽著。只要對方至少在好好聽著,那就不錯了。
    10、霍爾頓不想再回家,也不想再念書了,決定去西部謀生,裝做一個又聾又啞的人,但他想在臨走前再見妹妹一面,于是托人給她帶去一張便條,約她到博物館的藝術館門邊見面。過了約定時間好一陣,菲苾終于來了,可是拖著一只裝滿自己衣服的大箱子,她一定要跟哥哥一起去西部。最后,因對妹妹勸說無效,霍爾頓只好放棄西部之行,帶她去動物園和公園玩了一陣。菲苾騎上旋轉木馬,高興起來。這時下起了大雨,霍爾頓淋著雨坐在長椅上,看菲苾一圈圈轉個不停,心里快樂極了,險些大叫大嚷起來,霍爾頓決定不出走了。
    11、拿絕大多數(shù)人說吧,他們都把汽車當寶貝看待。要是車上劃了道痕跡,就心疼得要命;他們老是談一加侖汽油可以行駛多少英里;要是他們已經(jīng)有了一輛嶄新的汽車,就馬上想到怎樣去換一輛更新的。我甚至都不喜歡老汽車這玩藝兒。我是說我對汽車甚至都不感興趣。我寧可買一匹混帳的馬。馬至少是動物,老天爺。
    12、我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。
    13、那么閑待著,實際上是想感受一下離別滋味。我是說,以前我也離開過一些學校還有地方,當時根本沒感覺正在離開那兒,我不喜歡那樣。不管那種離別是傷感的還是糟糕的,但是在離開一個地方時,我希望我明白我正在離開它。如果不明白,我甚至會更加難受。
    14、不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。我知道這有點異想天開,可我真正喜歡干的就是這個。我知道這不象話。
    15、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。
    16、魚對水說你看不到我的眼淚,因為我在水里。水說我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里。
    17、我很抱歉我竟跟這許多人談起這事。我只知道我很想念我所談到的每一個人。甚至老斯特拉德萊塔和阿克萊,比方說。我覺得我甚至也想念那個混帳毛里斯哩。說來好笑。你千萬別跟任何人談任何事情。你只要一談起,就會想念起每一個人來。
    18、你出生的時候,你哭著,周圍的人笑著;你逝去的時候,你笑著,而周圍的人在哭!
    19、“人生的確是場球賽,孩子。人生的確是場大家按照規(guī)則進行比賽的球賽。”
    “是的,先生。我知道是場球賽。我知道?!?BR>