義教策劃書范文(15篇)

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    總結是一個反思的過程,能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的目標與計劃。怎樣才能將一段復雜的內容簡潔明了地總結出來?以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧,希望對大家寫總結有所幫助。
    義教策劃書篇一
    基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務農(nóng)村的活動宗旨,在籌備之初,我們在人員確定的問題上,對三下鄉(xiāng)服務隊的組員提出一系列的要求,具體如下:
    (1)態(tài)度端正,有上進心,能從思想上深刻認識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及其意義,有很大的服務農(nóng)村的熱情。
    (2)作風樸實,有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片,有一定的交際能力。
    (3)專業(yè)知識技能過硬,有較強的動手能力,實際操作能力,真正可以做到學以致用,服務群眾。
    (4)有集體意識和團隊精神,認真服從組織的安排,積極配合隊里開展活動,能出色完成好隊里交付的任務。
    通過層層選拔和嚴格把關,并結合各班老師的意見,我們選出了n名優(yōu)秀的隊員,形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎。
    二、前期工作部署和完成情況。
    在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊人員確定后,我們多次召開座談會,圍繞活動主題,收集分析有關當?shù)氐馁Y料,認真思考,反復討論,確立了“有專業(yè)特色、符合當?shù)貙嶋H”的活動方向,并擬訂出了活動計劃,有條不紊地部署各項活動方案,具體實施情況如下:
    1.結合我院的實際情況和專業(yè)特色,我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主,為此,我分院團總支于6月向全院8個支部發(fā)出了建設社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。
    2.為了加強對國家稅費改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度,我們專門查找有關書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
    義教策劃書篇二
    1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們。
    感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
    2)增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這。
    對老人尊敬關愛意識。
    2012年12月31日下午。
    1)提前聯(lián)系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合。
    (2)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
    (3)購買為老人準備的禮物(一些適合老人家吃的東西:棉花糖,話梅,山楂,小蛋糕,牛奶和給每位老人送一雙厚棉襪。)。
    (4)編排我們?yōu)槔先藴蕚涞墓?jié)目。
    (5)下載好要用到的歌曲和帶齊要器材:音響,dv機,電腦等。
    (6)留意當天的天氣并向敬老院院長隨時報告相關的事項(((活動流程:
    1、組織義教隊員在12月31日下午1點在東門集中。
    2、組織副隊對隊員進行考勤。
    3、活動中表演的節(jié)目:(1)集體開場舞。
    (2)歌曲《愛拼才會贏》表演者:郭冬玲,黃水德。
    (3)歌曲《感恩的心》手語版,表演者:馮曉冰,余翠芳,李園,盧婉儀,黃嘉玲。
    (4)歌曲《天仙配》表演者:林斯遠,謝曉珍。
    (5)歌曲《帝女花》周文婷,施杰敏。
    (6)情景合唱《上海灘》演員:鄭仲任,黃水德,郭冬玲,其他隊員合唱。
    4、節(jié)目表演結束后,收拾干凈場地。
    5,組織隊員和老人聊天,如:談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞還有與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)。
    6,全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。
    為老人準備的厚棉襪(有老人35個,每人一雙)合計:130元。
    總計:180元。
    注意事項:1.前往途中的隊員安全。
    2,活動期間老人的安全并且與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,比如,老人的平時愛好,習慣,性格,有什么病情或者需要機會的3,有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度4,文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。
    對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘),若天氣惡劣而改變計劃,將會及時通知。
    事后總結記錄:
    1,每次活動都要記錄下進程和出現(xiàn)的問題,不斷完善。
    和調整。2,將進行志愿者的考核,獎懲和優(yōu)秀志愿者的選拔,使志愿活動規(guī)范化。3,每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。
    成果展示:
    1.制作本次活動的展板以供宣傳。
    負責人聯(lián)系方式:周敏玲:662845。
    何桂歡:611466。
    梁春燕:611004。
    官江威:611747。
    義教策劃書篇三
    二、活動目的:
    愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而如今,有太多的人盲目的崇拜外國文化,追隨外國文化,漸漸迷失了自我,迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會,培養(yǎng)大家的愛國情操,增強大家的民族意識,喚醒大家的民族魂!
    三、活動時間:20____年11月3號下午2:00—3:00。
    四、活動地點:原來園1號樓206教室。
    五、活動組織機構:藝術學院10藝設2班。
    六、活動對象:藝術學院10藝設2班全體同學。
    七、活動流程:
    1、活動前期:參與人員均要進行及時的排練,在班會開始前,將前黑板進行美化,標上活動主題,材料的準備,相機準備以便拍照留念等。
    2、活動期間:
    (1)、朗誦:張靜同學則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛國詩篇。
    (2)、美聲歌唱:由張廣達同學以美聲的方式唱首愛國歌曲,以此引出本次班會主題——愛國之旅。
    (3)、相聲——偉人事跡:由倪光明和毛志勇同學共同傾情演出的相聲:偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡,讓同學們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。
    (4)、愛國歌曲演唱:兩位同學演唱黃種人、中國心,夏____與李____演唱山歌好比春江水。
    (5)、詩朗誦情景?。荷騙___、舒____、周____、耿____四位同學將一起合作,以詩朗誦的形式表演一場情景劇,體現(xiàn)其愛國情操。
    (6)、愛國知識競答:此活動由蔣____、金____同學共同主持,以愛國為主線,向同學們提問關于愛國的知識。
    (7)、集體簽名:藝設2班集體同學以及前來觀看的評委老師、學長們在我班制作的愛國單子上簽字,表達我們由衷的愛國情懷,以此見證我們那顆熾熱的愛國心!
    (8)、班會結束語:由主持人簡潔明了的總結本次班會。
    (9)、主持人宣布本次班會結束。
    3、活動后期:
    (1)、整理教室衛(wèi)生。
    (2)、整理班會中拍攝的照片,以圖文相結合的形式進行活動總結。
    八、活動目的:
    1、為了讓同學們知道飲水思源,不忘生命之根的情感,熱愛國家和光榮學校的道理。讓他們學會熱愛學習,以后報答國家。為學校添光增彩。
    2、為了積極響應學校開展的愛國系列活動,配合學校加強學生的思想道德教育,針對學生的學習主動性不足夠,學習班目的不明確的問題,讓學生們了解革命先烈的英勇事跡,珍惜現(xiàn)在,珍惜寶貴的青春年華,勤奮讀書,并為實現(xiàn)目標而堅持不懈地努力。
    3、通過這一活動的開展,激發(fā)了學生做一名中國人的自豪感,強化了學生民族自豪感和自信心,深化了學生將來報效祖國的雄心壯志。正如今,有太多的人盲目的崇拜外國文化,迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動,培養(yǎng)大家的愛國情操,增強大家的民族意識,喚醒大家的民族魂。
    九、活動預計費用:
    教室裝飾10元;橫幅20元;純凈水10元;材料費5元。
    十、活動設備:筆記本電腦一臺;音響一套。
    十一、活動的預期效果:
    通過本次活動希望同學們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認識,在以后的學習和生活中能切實做到愛國,愛校,愛家,愛自己。時刻以愛國的先輩們?yōu)榘駱?,銘記我國建國以來的光榮與恥辱,爭做一名新時期的好青年。同時,也希望班委們能鍛煉到組織能力,促進大家更深一層次的交流,做一名當知無愧的愛國大學生。
    義教策劃書篇四
    一活動背景:已經(jīng)長大的我們面對六一兒童節(jié)是否還有一絲的留念?我們的心中是否還溫存著幾分童稚,面對一串串出自孩子們的妙語我們是否能夠從容應對!響應廣大同學的要求,我們舉辦幼稚園義教活動,在與孩子的歡笑中重現(xiàn)當年的我們。
    二活動主題:重溫童年,攜手明天。
    三活動意義:通過和小朋友交流,做游戲更好的了解他們,同時給他們樹立良好的價值觀。讓他們了解更多的知識,與此同時也讓我們重溫當年,夕拾童年的快樂!這是一次難得的機會,親近小朋友,親近單純的世界!在這歡聲笑語中小朋友們得到了和大孩子們一起游戲的快樂,而我們得到了的遠遠不止這些!
    四活動參加人員:全體青協(xié)會員(10~15人)。
    五活動時間及地點:5月31日(周二)下午1:30分,小洲村幼稚園。
    六活動內容:
    一)前期準備:
    1.在活動前一周出海報宣傳,并張貼在宿舍樓下,宣傳單由各年班負責人在班宣傳。
    2.同時在各年級的群中發(fā)一下信息來宣傳讓這個活動更好的被人了解。讓這些活動不僅局限于一個年級或一個班級。
    3.領隊提前踩好點,并與前一天與幼稚園方面確認好,保證活動的順利進行。
    4.參加人員名單于周日確認完畢,以保證人數(shù)。
    二)活動流程:
    1.周二下午一點半點在菊苑飯?zhí)眉?。集合完畢徒步前往小洲村幼稚園。
    2.到達目的地后有老師帶領,并根據(jù)老師的安排去和小朋友們進行活動。和他們一起上課,和他們一起做游戲,給他們講故事等等。
    3.大約到5點,活動時間結束,離開幼稚園。結束當天的志愿活動??呻S領隊一起返回學校!
    注意!1)活動過程要聽從領隊和老師的指揮。
    2)在與小朋友們游戲時要注意安全,與他們交流時要注意談吐和素質,不要給他們留有不要的影響。對待他們要有耐心,每個小朋友都有不同的性格。
    3)不要隨便給他們吃東西,有什么情況應及時與老師溝通。
    4)活動過程中要注意自身的財物。
    5)若有才藝的同學也可以給他們表演,最好每人準備一兩個有意義的故事。
    三)后期整理與記錄。
    1.隨行有采編部的同學照相,錄像,記錄下精彩的瞬間。同時也為下次視頻宣傳做準備。
    2.活動結束后向幼稚園老師詢問意見和評價,以便以后的改善。
    3.詢問參加活動的同學此活動的感受,由工作人員記錄。并希望他們能多加宣傳。
    4.采編部收集材料后記錄并完成該期的報紙。同時反饋活動成果。
    七注意事項:
    1.活動過程中要注意人身和財務安全。
    2.整個活動不能帶小朋友離開幼稚園,除非有老師許可并有人陪同。
    義教策劃書篇五
    四、活動形式:
    開辦9個英語興趣班,三、四、五年級第個年級分別開設3個小班,每班人數(shù)約20~30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。
    五、可行性分析:
    從校方的角度看,義教活動活動在學校內利用課余時間進行,不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動,還有助于學生贏在起跑線上,更不會給校方帶來太多麻煩,符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
    從學生的角度看,我們不布置課外作業(yè)、不考試,不會增加學生的額外負擔,還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
    從我方角度看,我們的支教活動得到了學校領導的大力支持,我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
    綜上所述,這次活動可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。
    六、實施細則:
    1.與校方協(xié)商義教具體時間;
    2. 安排義教人員
    3.對義教老師進行培訓,審核教案;
    4. 啟動儀式:
    1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學
    2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席
    3)儀式期間雙方發(fā)言,闡述本次義教的過程、意義及注意事項
    5.開始義教:
    1)每次活動,義教志愿者在校門口集合,由組長負責清點人數(shù),強調注意事項,一起出發(fā);活動結束后一起返校。
    2)到達小學后告知校方領導,組織學生開展活動。
    3)安排專人負責拍照。
    6、整個義教結束后師生合影留念。
    七、注意事項:
    1、服從安排;
    2、嚴格遵守各項規(guī)章制度;
    4、認真?zhèn)湔n(一份交給負責人,另一份則自己存檔),做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學,在學生心目中樹立良好形象。
    5、妥善處理好同學關系、和睦相處;
    6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結;
     7、義教人員若遇到解決不了事,應及時向校方及指導老師反映。
    八、經(jīng)費預算200—300元(經(jīng)費由校方提供)
    策劃書:汕尾職業(yè)技術學院外語系團總支
    二零一一年四月二十日
    義教策劃書篇六
    一、前言:
    二、活動背景:
    為了營造義和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的課外生活,陶冶情操,培養(yǎng)大學生生活實踐能力、自主活動能力,提高同學們的社會責任感,培養(yǎng)同學們強烈的愛國情操。“國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來”。授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。我們以教育的方式奉獻一片愛心,點燃一個又一個孩子的希望;讓我們都伸出雙手,托起一個又一個明日的太陽。為此,惠州學院學子家園大力倡議:我院學生,積極響應學子家園的號召,參與到我們的志愿義務教育活動中來。
    三、活動目的:
    1、支援本地教育:
    2、鍛煉志愿者參與社會活動的能力:
    在義教過程中,志愿者從被教育者到教育者的轉變,這種角色和地位的轉變無疑將對志愿者實踐能力產(chǎn)生巨大的影響,對志愿者的人生觀、世界觀、價值觀也會產(chǎn)生一定的影響,活動也極大的拓展了志愿者的見識,讓志愿者更深刻的了解社會下一代的基本現(xiàn)狀。
    3、幫助孩子們健康成長。
    志愿者通過思想教育讓孩子有了正確的.科學的思想認識,這些思想上的一些轉變必將影響和指導孩子們今后的行動。志愿者也應時刻注意孩子們所表現(xiàn)出來的一些不科學的.不正確的想法和認識,并及時給予端正,教育孩子們應有寬容.樂觀.積極進取的心,這樣,從一定程度上促進了孩子們健康.快樂的成長。
    4、志愿者身體力行,回報社會。
    義教活動,展現(xiàn)的不僅是我們志愿者的風采,更展現(xiàn)出我們當代大學生心系社會,心系天下的高貴品質和為人民服務的崇高美德,更展現(xiàn)出我們當代大學生回報社會的風采和精神風貌,為全社會樹立一個好的榜樣。
    5、展示大學生時代風采。
    義教活動,讓學生了解各大學最近概況,傳播大學生的成功之道,十年寒窗苦讀外出求學的心得,讓學生在心中播下大學夢的種子。提供一個良好的學習氛圍,同時可以提高學生學習的積極性。也通過這次活動,展現(xiàn)惠州學院大學生的綜合素質,樹立**學生的新形象。
    四、活動可行性分析:
    1、學校方面。
    a、提供平臺讓大學生得到社會實踐鍛煉的機會,體現(xiàn)社會關愛。
    b、讓該校的學生領略到大學生的風采,一定程度上促進該校學生健康快樂的成長,有利于。
    學校教育工作的開展。
    c、促進學校的發(fā)展,展現(xiàn)校園新風貌,為學校注入新血液,新活力,進一步推進社會主義。
    教育事業(yè)。
    2、學生方面。
    a、提高大學生社會實踐的能力,讓大學生了解社會,并從中有所體會領悟,以增強大學生的使命感。
    b、宏揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德,發(fā)散青年志愿者奉獻互助的精神。
    c、讓大學生體驗當教師的歷程,鍛煉其膽量,體驗“送人玫瑰,手留余香”的喜悅感。
    d、通過義教活動,感受到學生的熱情,體會到學生天真樸實真摯的感情,回味曾經(jīng)擁有的讀書生涯的點點滴滴。
    五、活動主題:奉獻社會,支持教育,展現(xiàn)大學生風采。
    六、活動口號:支持本地教育,展示惠大風采,感受教師風采。
    七、活動單位:
    主辦方:**。
    承辦方:**。
    八、活動參與者:**全體學生。
    九、活動地點:_________________。
    十、活動時間:12月__日至__日。
    十一、活動前期(11月下旬至12月中旬)。
    a、活動地點的考察:(1)**派成員前往義教學校進行實地考察,察看當?shù)丨h(huán)境,交通。
    狀況,附近的治安問題。具體到最近的醫(yī)院,餐館,派出所,公交車停站點,公用電。
    話,便利店等;(2)與義教的學校進行交流,表明這次活動的目的與意義,爭取得到學。
    校領導的協(xié)助;并與學校協(xié)商義教的內容和活動安排。
    與學校協(xié)商具體的內容:
    a:義教地點:初定在**的某間小學。
    b.義教時間:12月中旬至12月末。
    c.義教天數(shù):兩個星期。
    d.義教科目:分為以下幾科(以創(chuàng)意和效果意義為主,具體形式根據(jù)實際情況決。
    定)。
    1、數(shù)學數(shù)學基礎知識,有趣智力題,數(shù)學小游戲等(主要教。
    學內容,其余三科為副)。
    2、語文詩歌朗誦、欣賞,講故事,口語表達,作文教學等。
    3、英語日常用語,介紹中西文化差異,英文歌等。
    4、文體舞蹈,足球,攝影,書畫等。
    此處建議不安排和學校的正常教學右沖突的課程。所有的課程盡量從培。
    養(yǎng)孩子對知識更進一步探索的興趣為出發(fā)點,以交流的形式進行授課,讓孩。
    子們在輕松幽默的課堂上學到更多無法從課本上學到的知識。
    具體課程可是學校和學生的情況增減改動。
    e.所教授班級模式:初定模式,義教時間為星期一至星期五的上午或下午。課時。
    為兩節(jié)課。義教學校選一個班級,由我們派出的義教人員中一。
    個或幾個對該班級進行教學或互動游戲,即一個人或幾個人教。
    授一個班。具體安排與義教學校商議后再做決策。
    b、宣傳階段:
    宣傳內容:主要是義教人員報名。
    宣傳方式:發(fā)宣傳單,擺攤宣傳,海報宣傳,網(wǎng)絡宣傳。
    1、結合與義教學校商議好的內容,進行以下的宣傳活動。
    2、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)。報名方法為擺攤現(xiàn)場報名,接受。
    電話咨詢。
    3、宣傳海報及宣傳單內容由傳媒部宣傳組設計(內加活動圖片)。
    4、圖片展前利用橫幅在校園內位置醒目的少康樓前進行宣傳,橫幅內容自行設計,有名。
    稱、標志和活動標語;
    5、圖片展前利用宣傳海報進行宣傳,懸掛在學生各宿舍樓及傳欄,位置醒目。
    6、活動期間在各學生社團、班級qq群進行宣傳,讓學生第一時間了解圖片展活動的情。
    況;
    7、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本次義教動。
    并讓他們咨詢。
    8、初步確定報名人數(shù)為50人。
    d、召開部門會議,再次確定義教活動的相關事宜。
    e、物資籌備。
    1、購買文具,禮品。
    2、制作相關的宣傳或紀念品。
    f、在義教活動前一天舉行義教志愿者見面交流會,強調義教紀律和注意事項等,為義教做。
    好充分的準備。
    十二、義教活動(十二月____日至____日,為期兩個星期)。
    (一)預定時間:周一至周五的上午或下午,兩個課時。
    (二)地點:待定。義教場地由義教學校提供安排,原則上在義教學校校內。如遇到需要安。
    排戶外等活動時,場地由**和義教學校協(xié)調安排。
    (三)義教課程,分為以下幾科(以創(chuàng)意和效果意義為主,具體形式根據(jù)實際情況決定)。
    3、英語日常用語,介紹中西文化差異,英文歌等。
    4、文體舞蹈,足球,攝影,書畫等。
    此處建議不安排和學校的正常教學右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對知識更。
    進一步探索的興趣為出發(fā)點,以交流的形式進行授課,讓孩子們在輕松幽默的課堂上學到更。
    多無法從課本上學到的知識。
    具體課程可是學校和學生的情況增減改動。
    (四)義教模式。
    初步計劃,由一個人或幾個人教一個班.由義教學校選出一個班級,我們派出義教人員。
    中的一個或幾個義教人員進行教學或互動游戲。具體情況與校方商議后再做決定。
    (五)對義教人員的要求及安排。
    1、每天晚上回校后義教志愿者開會,對當天工作進行總結,交流心得體會。
    2、教學開展和對義教教師的要求:
    a.各個義教老師在教學過程中,應當盡可能多的給孩子們展現(xiàn)外面的廣闊世界,開拓學。
    生眼界。
    b.活動后盡可能寫一篇義教日記〉,為自己留下豐厚的精神財富。
    c.鼓勵孩子們寫日記,它既是孩子們提供了一個展示自己的舞臺,又在老師和孩子之間。
    搭起了一個溝通的橋梁,讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。
    (六)工作人員安排。
    **派出兩至三個工作人員跟隨義教人員前去,負責與學校相關負責人聯(lián)系及在出發(fā)前和。
    回校前點齊義教人員的人數(shù)。工作人員不需要教授課程,只需要跟進義教人員課程及做好課。
    程記錄,如拍照,課堂隨記等。有情況能及時與**聯(lián)系或找校方。
    (七)其他活動安排。
    根據(jù)實際情況進行安排和調整的活動,如戶外活動,文藝表演,聯(lián)誼活動等。
    每次教學結束之后,義教人員及工作人員可在義教學校留影。每次義教活動出發(fā)前及。
    回校前,都由學子家園工作人員點齊人數(shù)后才可出發(fā)或離開。教學完后由工作人員點齊人數(shù)。
    后統(tǒng)一返校,如若有先行離開者,需與工作人員請假后才可離開。
    十三、活動后期。
    (一)**派人員聯(lián)系義教志愿者,短時間內接受反饋建議,義教后感想。將接受到的反饋。
    意見及感想交由傳媒部新聞組進行感想稿件整理,評優(yōu),編輯,出版;
    (二)**派人員聯(lián)系義教學校,接受義教學校的反饋建議。進行整理和總結,為下一次活。
    動提供寶貴的經(jīng)驗。
    (三)由**相關部門開展活動后總結,吸取經(jīng)驗和教訓,找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足。
    之處并改正,由新聞部進行感想稿件整理,評優(yōu),編輯,出版;
    (四)活動期間拍攝和記錄下來的義教生活點點滴滴交由傳媒部新聞組進行編輯和處理。
    十四、注意事項:
    (一)志愿者。
    1、所有參加支教的同學事先準備好一份詳細的教學計劃說明詳細的教學課件.生活方面請大家?guī)R自己必需的生活用品.2、參加本次支教活動的同學務必加強責任心,務必保證教學內容和質量,務必將參加教學活動的學生以及志愿者自身的安全放在首要位置!
    3、在活動期間,參加者要注意自己的形象、言行舉止,不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去,同時克服由于資源缺乏而產(chǎn)生的各種各樣突發(fā)事情。
    4、絕對不能給學生進行惡性教育,不能將太多個人不好的思想也傳播給學生。還需要我們照顧好這些學生,做好一切安全問題,避免受傷場景!
    5、隊員們要積極,主動調動活動氣氛。避免活動生硬,沉悶。
    (二)活動中應注意的問題與細節(jié):
    1、假如天氣有變一些課外活動應該改期活動組應做出相應應急方案。
    3、每天的教學拮束后教員應該分組討論不足之處以改正;優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揮.及時總拮經(jīng)驗以更好地完成我們的活動.4、以安全第一的理念組織整個活動,全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生!
    5、當遇到特殊情況,義教老師應當立即與總負責人聯(lián)系,商討最好的解決方法。
    十五、經(jīng)費預算。
    1.宣傳費用交由**負責。
    海報40元。
    宣傳單8分一張,預計100張,共80元。
    合計:120元。
    2.特別注明,不包車輛,義教人員騎自行車或自行搭車到義教學校。礦泉水,零食等費用。
    自付。
    義教策劃書篇七
    一:招新目的:
    為了保證義教有新的血液輸入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展義教工作,培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍,繼續(xù)服務社會,服務學院。
    二:招新工作小組:
    指導老師:鐘小立。
    負責任:義教隊隊長黃磊晶。
    (一)招新對象:10屆全體新生。
    (二)招新要求:
    1、承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程,自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
    2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
    3、有一定的.自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力。
    4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
    5、有良好的寫作功底。
    (三)招新人數(shù):18人(各部門6人)。
    (四)招新形式:
    在招新時間內,申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后,進行面試,然后進行復試,合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
    (五)招新時間及地點:9月11至13號,飯?zhí)瞄T口。
    (六)招新負責人聯(lián)系電話。
    黃磊晶:1597xxxxx42,65xx2。
    謝志杰:1353xxxxxx69,65xx9。
    四:招新流程。
    1、具體流程。
    (一)利用海報的形式告知招新的信息。
    (二)利用傳單形式宣傳招新信息,并且詳細介紹義教服務隊的職責,發(fā)放招新表。
    2、要求。
    (一)海報內容新穎,形式多樣化。
    (二)宣傳海報貼在明顯地點,安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
    (三)星期五晚上8:30在女生宿舍樓下集中,分配任務,9:00到大一宿舍進行宣傳,發(fā)放海報。
    3、報名面試階段。
    具體流程:
    a、報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試時間地點。
    b、面試部分。
    (1)時間:9月15至19號。
    (2)面試內容:
    a、簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。
    b、應聘者回答評委的問題(問題可以考慮新穎,思維角度靈活,事先準備一些常規(guī)問題備案)。
    c、對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現(xiàn)場測試。
    d、面試具體問題根據(jù)各部門特點,自行安排,形式不限。
    e、個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試,細心、耐心。
    3)審核確定人員名單:
    a、各部門相關人員,根據(jù)面試結果以及招收人數(shù)等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報青協(xié)總隊。
    b、總隊審核復查后簽字同意上報名單,并進行登記匯總。
    c、公布錄取名單,并短信通知錄取者,發(fā)放工作證。
    4)活動預算:略。
    義教策劃書篇八
    一、活動背景。
    面對環(huán)保問題日益突出的今天,除了積極行動于環(huán)保前線外,我們是。
    否應該加強對后代環(huán)保意識的教育。為此,我們舉行幼兒園義教活動,讓幼兒們帶著環(huán)保意識成長,成為環(huán)保軍隊的新生軍。
    二、活動意義。
    幼兒是祖國的花朵,是祖國的未來和接班人。幼年階段屬于汲取知識,培養(yǎng)良好生活習慣的最佳時期。通過在幼兒園進行義教,讓小朋友們早日認識到環(huán)保的重要性。
    三、活動人員:
    綠動全體環(huán)教人員,部分干事、部長,部分會員。
    四、活動時間和地點:
    2012年10月28日東北師范大學附屬幼兒園(上午8點在校門集中,上午11點左右返回)。
    五.活動內容:
    1、與小朋友一起做愛護環(huán)境,愛護小草的溫馨小標語,并張貼小標語。
    2、全部人分成?組,每組負責一個班,自行組織上課內容(內容包括。
    教導,講環(huán)保故事,唱環(huán)保兒歌,環(huán)保問題有獎問答等)。
    3、活動小禮物:每人收一顆小種子,讓小孩和種子一起健康成長。
    五、后期整理與記錄:
    2、活動結束后向老師詢問評價和意見,以便日后改進。
    3、詢問參加活動的成員此次活動的感受,并由專門的人員記錄。多加宣。
    傳。
    六、注意事項。
    1、活動過程中要注意人身和財務安全。
    2、參加活動的成員要保持良好的精神面貌。
    3、準備好突發(fā)情況的應急措施。
    4、整個活動過程不能帶小朋友離開幼兒園。
    5、注意與小朋友的交流方式。
    義教策劃書篇九
    一、活動簡介................3。
    二、活動時間及地點............3。
    三、活動對象及內容............3。
    四、活動流程................3。
    五、補課期間管理安排...............4。
    六、活動預算................5。
    七、預期效果................6。
    一、活動簡介。
    開展為期15天的暑假義務補課,為響水初中學子,響水大學生及響水中學三方提供利益。希望通過本地大學生與初中學弟學妹間的交流實現(xiàn)知識的交流,經(jīng)驗的交流,增強學弟學妹的學習氛圍;為協(xié)會成員提供一個自我提高的平臺,對大家的交流溝通能力,語言表達能力的提高,同時也實現(xiàn)了大家的自我價值;另外也為響水中學的教育帶來一定的幫助。
    二、活動時間及地點。
    時間:2011年8月1日~2011年8月15日(8月8日休息)地點:響水中學。
    三、活動對象及內容。
    對象:初二升初三學生80名、初三升高中學生30名內容:數(shù)學、物理、化學、英語。
    四、活動流程。
    表一:活動流程表。
    五、補課期間管理安排。
    表二:補課期間管理安排表。
    六、活。
    動預算。
    表三:活動預算表。
    七、預期效果。
    7.3爭取讓學生對補課的滿意度達到80%以上;7.4一定程度上地提升學生的成績。
    義教策劃書篇十
    為了營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的課外生活,陶冶情操,培養(yǎng)大學生生活實踐能力、自主活動能力,提高同學們強烈的愛國情操?!皣\興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來”。一份關愛,就能改變一個人一生的命運;一個機會,就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育,但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。我們以教育的方式奉獻一片愛心,點燃一個又一個孩子的希望;讓我們都伸出雙手,托起一個又一個明日太陽。
    因美協(xié)和,以術未來。
    福建師范大學協(xié)和學院文化產(chǎn)業(yè)系2013級學生第二團總支。
    課堂式義教。
    六.活動目的。
    為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺,通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好,激勵小學生奮發(fā)學習,還有助于學生贏在起跑線上。為小學生帶來一定的快樂和幸福,還助于同時開闊眼界,培養(yǎng)自己的興趣,充分發(fā)揮自己潛質,及早定位人生。充分發(fā)揮專業(yè)知識,促進學生內部交流和溝通,豐富學生的業(yè)余文化生活,塑造良好的文化環(huán)境,塑造自己的未來,為大學生活畫下精彩的一筆。
    (一)前期準備。
    1、派有關人員(林俊杰、蘭明娟)到義教學校實地考察,察看當?shù)氐沫h(huán)境情況,并做好筆錄。
    2、與義教學校進行交流,表明這次活動的目的和意義,爭取得到小領導的支持與協(xié)助,并與學校協(xié)商義教的內容和活動安排。
    3、對本次活動的宣傳,做海報(由宣傳部負責)。
    5、對義教人員進行培訓,確保義教活動的質量。
    1、義教人員在校門口集中,由林俊杰清點人數(shù),做好考勤工作。
    2、到達學校后和領導和老師交流。
    3、負責給學生上課的義教人員開始給學生上課。
    4、宣傳部負責拍照。
    5、義教結束后師生合影留念(三)活動后期。
    1、義教志愿者在短時間內接受反饋建議,并寫義教感言。
    2、派有關人員聯(lián)系義教學校,接受義教學校的反饋建議,為下一次活動提供寶貴的經(jīng)驗。
    4、由宣傳部進行海報和微博宣傳。
    八.活動成果。
    1、活動都會安排專人拍照留念。
    3、每個教員的活動總結與活動感言。
    海報制作30元禮品100元總計130元。
    義教策劃書篇十一
    一、活動主題:
    獻愛心共創(chuàng)精彩第二課堂。
    共攜手同建愛心知識家園。
    二、活動目的:
    為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺,通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好,激勵小學生奮發(fā)學習,樹立遠大理想,同時開闊眼界,培養(yǎng)自己的興趣,充分發(fā)揮自己潛質,及早定位人生。大學生也重拾童趣,為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
    三、活動時間:第十一周至第十六周每周一、五。
    四、活動地點:漁村小學。
    五、參與人員:汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
    六、活動對象:小學三、四、五年級學生。
    七、活動形式:
    開辦9個英語興趣班,三、四、五年級第個年級分別開設3個小班,每班人數(shù)約20~30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。
    八、可行性分析:
    從校方的角度看,義教活動活動在學校內利用課余時間進行,不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動,還有助于學生贏在起跑線上,更不會給校方帶來太多麻煩,符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
    從學生的角度看,我們不布置課外作業(yè)、不考試,不會增加學生的額外負擔,還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
    從我方角度看,我們的'支教活動得到了學校領導的大力支持,我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
    綜上所述,這次活動可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。
    九、實施細則:
    1、與校方協(xié)商義教具體時間;
    2、安排義教人員。
    3、對義教老師進行培訓,審核教案;
    4、啟動儀式:
    1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
    2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
    3)儀式期間雙方發(fā)言,闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
    5、開始義教:
    1)每次活動,義教志愿者在校門口集合,由組長負責清點人數(shù),強調注意事項,一起出發(fā);活動結束后一起返校。
    2)到達小學后告知校方領導,組織學生開展活動。
    3)安排專人負責拍照。
    6、整個義教結束后師生合影留念。
    十、注意事項:
    1、服從安排;
    2、嚴格遵守各項規(guī)章制度;
    4、認真?zhèn)湔n(一份交給負責人,另一份則自己存檔),做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學,在學生心目中樹立良好形象。
    5、妥善處理好同學關系、和睦相處;
    6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結;
    7、義教人員若遇到解決不了事,應及時向校方及指導老師反映。
    義教策劃書篇十二
    知識與能力。
    通過實踐活動,逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。
    過程與方法。
    讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。
    情感、態(tài)度與價值觀。
    引領學生了解愛國主義教育有關內容,陶冶學生情操,激發(fā)學生的愛國主義情感。
    學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。
    讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的`方式,學習語文,綜合地運用語文。
    1課時。
    1、閱讀討論:課本內容,明確愛國主義的有關內容。
    2、小組合作:制定“愛國主義教育活動計劃”,確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。
    3、調查采訪:當?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動聯(lián)系、實地考察,收集有關文字、圖片、實物資料等。
    4、生動表述:在自主合作學習的基礎上,結合收集到的相關資料,以演講稿的形式,生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。
    5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人,并做好主持演講的準備工作。
    了解愛國主義教育有關內容,通過實踐活動,逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。
    針對疑惑,提出解決方法。
    1、創(chuàng)設情境,點燃熱情電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學生的愛國主義熱情。
    2、演講競賽。
    學生點評演講要求:
    脫稿,重點介紹當?shù)貝蹏耸康氖论E;
    點評要求:
    從選材內容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價。
    1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實物資料,交流演講稿。
    2、反思感悟:聯(lián)系整個活動的全過程,寫出自己的心得體會。
    3、通訊報道:就這次活動情況,寫一篇小通訊,在媒體上報道。
    板書設計:
    活動準備:制定計劃---采訪某人----了解背景。
    活動過程:聽取報告---收集資料----訪問人員---同學交流。
    活動小結:整理記錄---專題匯報----寫小通訊。
    義教策劃書篇十三
    為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的血液輸入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展義教工作,培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍,繼續(xù)服務社會,服務學院。
    指導老師:鐘小立。
    策劃書、負責人:義教隊隊長黃磊晶。
    (一)招新對象:10屆全體新生。
    (二)招新要求:
    1。承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程,自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
    2。思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
    3。有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力。
    4。具有團隊合作精神,能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
    5。有良好的寫作功底。
    (三)招新人數(shù):18人(各部門6人)。
    (四)招新形式:
    在招新時間內,申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后,進行面試,然后進行復試,合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
    (五)招新時間及地點:9月11至13號,飯?zhí)瞄T口。
    (六)招新負責人聯(lián)系電話。
    黃磊晶:
    謝志杰:
    1。具體流程。
    (一)利用海報的形式告知招新的信息。
    (二)利用傳單形式宣傳招新信息,并且詳細介紹義教服務隊的職責,發(fā)放招新表。
    2。要求。
    (一)海報內容新穎,形式多樣化。
    (二)宣傳海報貼在明顯地點,安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
    (三)星期五晚上8:30在女生宿舍樓下集中,分配任務,9:00到大一宿舍進行宣傳,發(fā)放海報。
    3。報名面試階段。
    具體流程:
    a。報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試時間地點。
    b。面試部分。
    (1)時間:9月15至19號。
    (2)面試內容:
    a。簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。
    b。應聘者回答評委的問題(問題可以考慮新穎,思維角度靈活,事先準備一些常規(guī)問題備案)。
    c。對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現(xiàn)場測試。
    d。面試具體問題根據(jù)各部門特點,自行安排,形式不限。
    e。個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試,細心、耐心。
    3)審核確定人員名單:
    a。各部門相關人員,根據(jù)面試結果以及招收人數(shù)等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報青協(xié)總隊。
    b??傟爩徍藦筒楹蠛炞滞馍蠄竺麊?,并進行登記匯總。
    c。公布錄取名單,并短信通知錄取者,發(fā)放工作證。
    4)活動預算:略。
    義教策劃書篇十四
    為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的.血液輸入,有足夠高素質的后備氣力,能更有效地開展義教工作,培植和壯大義教的干事隊伍,持續(xù)服務社會,服務學院。
    領導老師:鐘小立。
    負責人:義教隊隊長黃磊晶。
    (一)招新對象:10屆整個新生。
    (二)招新請求:
    1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程,自覺遵循義教的各項規(guī)章制度。
    2.思想品質好,工作積極主動,耐心仔細,責任心強,肯吃苦耐勞。
    3.有必然的自我磨煉,自我管理意識,有組織能力。
    4.具有團隊合作精力,能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
    5.有良好的寫作功底。
    (三)招新人數(shù):18人(各部門6人)。
    (四)招新情勢:
    在招新光陰內,申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后,進行面試,然落后行復試,合格后方可進入義教工作。個別才干優(yōu)良者可不進入復試直接進入。
    (五)招新光陰及地點:9月11至13號,飯?zhí)瞄T口。
    (六)招新負責人接洽電話。
    黃磊晶:
    謝志杰:
    1.具體流程。
    (一)利用海報的情勢奉告招新的信息。
    (二)利用傳單情勢鼓吹招新信息,并且詳細介紹義教服務隊的職責,發(fā)放招新表。
    2.請求。
    (一)海報內容新鮮,情勢多樣化。
    (二)鼓吹海報貼在明顯地點,布置人手在飯?zhí)瞄T口進行前期鼓吹。
    (三)星期五晚上8:30在女生宿舍樓下集中,分配任務,9:00到大一宿舍進行鼓吹,發(fā)放海報。
    3.報名面試階段。
    具體流程:
    a.報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試光陰地點。
    b.面試部分。
    (1)光陰:9月15至19號。
    (2)面試內容:
    a.簡略自我介紹(不超過兩分鐘)。
    b.應聘者回覆評委的問題(問題可以考慮新鮮,思維角度機動,事先籌辦一些慣例問題備案)。
    c.對應聘者某些方面能力有特別請求的部門,可以進行現(xiàn)場測試。
    d.面試具體問題根據(jù)各部門特性,自行布置,情勢不限。
    e.個部門面試人員嚴峻遵守光陰布置進行面試,對每個應聘者一視同仁,公道公道,對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試,仔細、耐心。
    3)審核斷定人員名單:
    a.各部門相干人員,根據(jù)面試效果以及招收人數(shù)等信息和請求,初步斷定各部門人選名單,并上報青協(xié)總隊。
    b.總隊審核復查后簽字批準上報名單,并進行登記匯總。
    c.頒布錄取名單,并短信通知錄取者,發(fā)放工作證。
    4)運動預算:略。
    義教策劃書篇十五
    一:招新目標:
    為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的血液輸入,有足夠高素質的后備氣力,能更有效地開展義教工作,培植和壯大義教的干事隊伍,持續(xù)服務社會,服務學院。
    二:招新工作小組:
    領導老師:鐘小立。
    負責人:義教隊隊長黃磊晶。
    三:招新細則:
    (一)招新對象:10屆整個新生。
    (二)招新請求:
    1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程,自覺遵循義教的.各項規(guī)章制度。
    2.思想品質好,工作積極主動,耐心仔細,責任心強,肯吃苦耐勞。
    3.有必然的自我磨煉,自我管理意識,有組織能力。
    4.具有團隊合作精力,能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
    5.有良好的寫作功底。
    (三)招新人數(shù):18人(各部門6人)。
    (四)招新情勢:
    在招新光陰內,申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后,進行面試,然落后行復試,合格后方可進入義教工作。個別才干優(yōu)良者可不進入復試直接進入。
    (五)招新光陰及地點:9月11至13號,飯?zhí)瞄T口。
    (六)招新負責人接洽電話。
    黃磊晶:
    謝志杰:
    四:招新流程。
    1.具體流程。
    (一)利用海報的情勢奉告招新的信息。
    (二)利用傳單情勢鼓吹招新信息,并且詳細介紹義教服務隊的職責,發(fā)放招新表。
    2.請求。
    (一)海報內容新鮮,情勢多樣化。
    (二)鼓吹海報貼在明顯地點,布置人手在飯?zhí)瞄T口進行前期鼓吹。
    (三)星期五晚上8:30在女生宿舍樓下集中,分配任務,9:00到大一宿舍進行鼓吹,發(fā)放海報。
    3.報名面試階段。
    具體流程:
    a.報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試光陰地點。
    b.面試部分。
    (1)光陰:9月15至19號。
    (2)面試內容:
    a.簡略自我介紹(不超過兩分鐘)。
    b.應聘者回覆評委的問題(問題可以考慮新鮮,思維角度機動,事先籌辦一些慣例問題備案)。
    c.對應聘者某些方面能力有特別請求的部門,可以進行現(xiàn)場測試。
    d.面試具體問題根據(jù)各部門特性,自行布置,情勢不限。
    e.個部門面試人員嚴峻遵守光陰布置進行面試,對每個應聘者一視同仁,公道公道,對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試,仔細、耐心。
    3)審核斷定人員名單:
    a.各部門相干人員,根據(jù)面試效果以及招收人數(shù)等信息和請求,初步斷定各部門人選名單,并上報青協(xié)總隊。
    b.總隊審核復查后簽字批準上報名單,并進行登記匯總。
    c.頒布錄取名單,并短信通知錄取者,發(fā)放工作證。
    4)運動預算:略。