健康是人類最重要的財(cái)富，它關(guān)乎每個(gè)人的生活品質(zhì)和幸福感。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。"
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇一
張：尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的寶貝們，大家早上好！四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是絢麗的詩篇，我們共同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第xx屆讀書節(jié)的開幕儀式。
一、傳遞。
張：首屆讀書節(jié)活動(dòng)開展以來，我們?nèi)〉昧藞A滿的成功，現(xiàn)在我們一起來回顧一下吧！我們通過設(shè)立圖書角、繪本教學(xué)、推動(dòng)親子閱讀等活動(dòng)，讓孩子們?nèi)ジ惺芪膶W(xué)的精彩，培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
胡：”六一”節(jié)我們開展了好書推薦和自制圖書展，共同分享了更多好看、優(yōu)秀的圖書。
郭：國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動(dòng)，“歡樂劇場(chǎng)”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演，和爸爸媽媽一起表演，增進(jìn)了親子感情，也讓大家收獲了自信與快樂。
胡：我們還在老師的帶領(lǐng)下，去藝術(shù)劇院觀看了《木偶奇遇記》表演，經(jīng)典的童話劇目和精彩生動(dòng)的表演給我們留下了深刻的印象。
郭：在元旦周慶活動(dòng)時(shí)，我們還開展了圖書義賣，小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會(huì)讓更多的朋友分享，所籌得的經(jīng)費(fèi)，由家委會(huì)的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書豐富我們的圖書室，活動(dòng)真有意思，令我至今難忘。
二、宣讀本屆讀書節(jié)方案。
張：下面，讓我們請(qǐng)我們的肖主任為大家介紹一下我們第xx屆的讀書節(jié)活動(dòng)方案。
三、幼兒代表發(fā)言。
偉大的文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂?duì)于讀書這個(gè)話題，我們的小朋友也有，許多的話想說，下面有請(qǐng)小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧！
歐陽：敬愛的老師，
劉：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
歐陽：書是一扇神秘的門。
劉：書是一扇清新的窗。
歐陽：書伴我們健康成長(zhǎng)。
劉：書使我們思想奔放。
歐陽：這一年里我們讀了很多的書。
劉：這一年里我們有很多的收獲。
歐陽：今天，我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)。
劉：讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！
歐陽：在此，向全體小朋友發(fā)出倡議。請(qǐng)小朋友們和我們一起念。
合：
1、每天與爸爸媽媽一起看書，自己看書。
2、要愛書、不撕書，會(huì)看書。
3、圖畫書看完后，與同伴交流，學(xué)會(huì)推薦圖書。
合：讓我們一起爭(zhēng)做“書香寶貝”吧！
四、吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第xx屆讀書節(jié)正式開幕。
張：感謝寶貝精彩的感言！接下來有請(qǐng)我們吳院長(zhǎng)宣布，第xx屆讀書節(jié)開幕。
五、幼兒經(jīng)典誦讀。
張：隨著讀書節(jié)的開幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的`想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們，一小段精彩誦讀表演吧！
六、結(jié)束語：
張：書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長(zhǎng)！吉安市保育院“書香滿園”第xx屆讀書節(jié)的開幕式到此結(jié)束！謝謝各位老師和小朋友們！
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇二
主持人：十分感謝讀書狀元的體會(huì)，下方請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書體會(huì)。先請(qǐng)延仟秋。
(多謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請(qǐng)周秉鋒同學(xué))。
主持人：多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。
主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級(jí)博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。
主持人：想明白她是誰啊，下方請(qǐng)她給大家談?wù)勊淖x書體會(huì)，有請(qǐng)?jiān)缾偼瑢W(xué)——。
主持人2：多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自我班級(jí)的讀書筆記啊。(想)。
主持人：“好書千年常如新?！?BR> 主持2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。
主持合：“讓我們搭上“時(shí)光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。
(群眾背誦《弟子規(guī)》)。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
主持2：
主持人：十分高興我們的校長(zhǎng)，在百忙之中抽空來參加我們班級(jí)的讀書交流會(huì)，下方請(qǐng)校長(zhǎng)給大家講話，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書，不只帶來快樂，還會(huì)帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會(huì)到此結(jié)束，十分感謝大家的參與!再會(huì)!
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20_年秋季學(xué)期讀書交流會(huì)。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！睅е枷腴喿x，依靠文化立校，讓生命領(lǐng)略精彩，讓課堂創(chuàng)生智慧，參加今天讀書交流活動(dòng)的是我們各年級(jí)部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對(duì)《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書的個(gè)性理解和體會(huì)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!
好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面有請(qǐng)一年級(jí)部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。
教育是一種等待的藝術(shù)，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無去處靜待花開總有時(shí)!請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來《面朝大海靜待花開做一個(gè)幸福的引路人》。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇四
水韻潺潺，滋潤(rùn)萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。在這樣一個(gè)陽光燦爛的夏日里，我們迎來了合肥市東升小學(xué)第二屆教師讀書沙龍活動(dòng)――生活，因讀書而精彩!
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我們東升小學(xué)開展了轟轟烈烈的書香校園建設(shè)活動(dòng)，可以說，整個(gè)校園都沉浸在一片濃濃的書香氛圍中。為了讓老師們的讀書空間更加廣闊，學(xué)校不僅為老師們購買了內(nèi)容豐富的教育教學(xué)專著，還為每位老師征訂了各種不同類型的雜志，這些都為大家的茶余飯后提供了最豐富的精神食糧。今天，我們相約在這里，通過“讀書沙龍”這樣一個(gè)平臺(tái)，來展示讀書給我們帶來的精神的升華，來訴說讀書給我們帶來的心靈的洗滌。那么，接下來，就讓我們將時(shí)間交給三位老師，讓我們一起靜靜地聆聽她們與書的故事。
董德群老師。
瞿賢梅老師。
吳鳳霞老師。
三、結(jié)束語。
老師們，無需華麗的殿堂，無需輝煌的理由，只要一縷陽光、一杯清茶，我們就能隨意地漫步書海，徜徉在書海帶給我們的歡樂之中。有了書的陪伴，我們的生活將一路智慧，一路書香;有了書的陪伴，我們的生命也將更加厚重深沉。真誠地希望今天的讀書沙龍活動(dòng)能夠再次點(diǎn)燃老師們心中的讀書熱情，也真誠地希望今后有更多的老師能夠站在這樣一個(gè)平臺(tái)上，盡情地訴說著讀書的幸福。
“生活，因讀書而精彩”，合肥市東升小學(xué)第二屆教師讀書沙龍到此結(jié)束，謝謝各位老師的共同參與!
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的讀書愛好者們：
大家下午好。
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。在行領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在廣大讀書愛好者的共同期盼中，重慶分行“與書為伴·點(diǎn)燃?jí)粝搿弊x書沙龍?jiān)诮裉欤_啟了第一次點(diǎn)燃?jí)粝胫茫∥沂墙裉斓闹鞒秩耍浅８吲d與大家一起沉浸書香，同醉經(jīng)典。（鞠躬）。
分行關(guān)心員工的成長(zhǎng)，胡罡行長(zhǎng)多次推薦優(yōu)秀作品，希望大家“多讀書，讀好書”。分行工會(huì)打造中信書屋，豐富員工的業(yè)余文化生活，提高文化底蘊(yùn)。今天，我們尊敬的胡行長(zhǎng)也親自來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與我們一起共讀好書。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎胡行長(zhǎng)的到來。
我們親愛的工會(huì)主席、熊文利副行長(zhǎng)，以及各位工會(huì)副主席、委員們，也來到了活動(dòng)中，大家掌聲歡迎。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，是我們鑄就夢(mèng)想的基石?！芭c書為伴，點(diǎn)燃?jí)粝搿?，懷著這樣的愿景，分行讀書沙龍應(yīng)運(yùn)而生，為愛好讀書的員工搭建起交流的平臺(tái)，在這里，大家共讀好書，分享感悟，共話經(jīng)典，體會(huì)碰撞。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇六
主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答：看書吧。
合：同學(xué)們，讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會(huì)。下方，宣布五(6)班讀書交流會(huì)正式開始。
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
主持人2：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
小組詩歌朗誦。
主持人：俗話說，“腹有詩書氣自華?！薄笆熳x唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！毕路秸?qǐng)聽我們班各小組的詩歌朗誦。
有請(qǐng)第一組：
主持人3：(背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊?)。
主持人3：(朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣?)。
主持人3：(背誦的真響亮!那第四組了，是不是比他們棒啊?)。
主持人3：(背誦得真流利，我們下一組呢?
主持人3：(第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢?
主持人3：(真不錯(cuò)，下一組是否更好呢?
主持人3：(十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請(qǐng)?)。
主持人：最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個(gè)小秘密哦。
主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。
主持人：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。
主持人2：那趕快請(qǐng)出他們啊。
主持人：好，有請(qǐng)莊信輝。
主持人2：真了不起，下方有請(qǐng)劉恩旭。
讀書狀況匯報(bào)。
主持人：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請(qǐng)嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長(zhǎng)詩。
主持人：多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下方有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書狀況。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇七
男：書是人類進(jìn)步的階梯。
女：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
男：讀書給我們帶來了無限的快樂。
女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。
男：這學(xué)期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書,還有一些推薦書目。相信同學(xué)們讀了以后一定有很多的收獲。
女：今天我們一、二班同學(xué)歡聚一堂，一起舉行“書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)。
女：書香飄滿園。
男：書香中國夢(mèng)。
女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。
男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，享受精神的快樂！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：有位學(xué)者說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！迸簳?，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，以書相約，以書會(huì)友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次“書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)。
男：我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事；
女：我愛讀書。因?yàn)闀杏杏哪?、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理；
男：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
合：華南碧桂園學(xué)校四年級(jí)（1）、（2）班“書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)現(xiàn)在開始。
男：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝這次班級(jí)讀書會(huì)取得圓滿成功。女：知識(shí)是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來有請(qǐng)某某同學(xué)。
男：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。有請(qǐng)某某同學(xué)。
男：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，有請(qǐng)下一位同學(xué)。
女：讀書不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們推薦書目的是某某同學(xué)。男：讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩下面請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。
女：書籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)，有請(qǐng)某某同學(xué)給大家推薦一本好書。
男：書就像浩瀚的海洋，每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界，總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂。有請(qǐng)下一位同學(xué)。
男：書香中國夢(mèng)。
女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。
男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂。
的同時(shí)，享受精神的快樂。華南碧桂園學(xué)校四年級(jí)一班、二班書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇八
生1：讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過程，通過讀書，我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開闊視野，還能提高自身素質(zhì)。
生2：書籍是人類智慧的結(jié)晶，我們?cè)谧x一本好書的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的智慧，并且在無形之中將其吸收，化作自己的智慧，這便是讀好書的好處一增長(zhǎng)智慧。
生3：讀書能幫我們開拓視野，我們不再局限于小小生活中的一隅，可以無拘無束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。
生4：讀書可以提高我們的層次和綜合素質(zhì)，通過閱讀，不僅可以學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息，讓氣質(zhì)更加出眾。
生5：我認(rèn)為選擇合適的書籍可以分為兩種類型，一是選擇中國本土的書籍，二是選擇外國作家的書籍，兩種類型都需要。而且作為擴(kuò)展閱讀的書，應(yīng)該選擇內(nèi)容健康積極向上一些的。
生6：最好選擇經(jīng)典的，可供反復(fù)閱讀的書籍。中國本土的書籍，如果是文言文的，對(duì)于小學(xué)生來說有點(diǎn)難，我們可以多選擇一些白話文和一些古詩類的，詩類的可以選擇詩經(jīng)、唐詩、宋詞、元曲這四本，最好是帶有注釋的。
生2：然后選擇完經(jīng)典的古詩類的書籍后，可以選擇四大名著。西游記、水滸、三國演義、紅樓夢(mèng)。小學(xué)生可以選擇西游記，四大名著是中國的國寶，我們可以多看看。
生1：除了比較難的古典小說外，一些優(yōu)秀的近代或者現(xiàn)在作家寫的小說，也可以看，比如冰心的一些作品，還有林海音的一些作品，現(xiàn)在的作家可以參看歷屆的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的作品都非常優(yōu)秀，很值得我們閱讀。
老師：同學(xué)們說的真棒！那選擇了好書之后誰知道我們應(yīng)該怎樣讀書呢？生5：讀書有兩個(gè)要素：第一要精，第二要博?！?BR> 生6：我們都知道以前朱熹提出了“讀書三到”即“心到、眼到、口到”，而胡適在這“三到”之外，再增了一個(gè)“手到”。何謂手到？胡適說，“就是要?jiǎng)趧?dòng)勞動(dòng)你的貴手。讀書單靠眼到，口到，心到，還不夠的；必須還得自己動(dòng)動(dòng)手，才有所得”。
生3：最重要核心的一條你要知道你讀者本書的目的是什么，知道什么是你需要的，你的目標(biāo)不是純粹的讀書而是想通過這本書得到什么，這就是“讀書未必要讀完”的意思。
生4：在讀書的過程中，遇到有趣的、有疑問的、重要的等等地方就記錄下來。以備份查閱。
老師：聽說咱們學(xué)校開展了“影響我的一本書“20xx屆讀書節(jié)好書推薦活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們會(huì)把自己喜歡讀的書和閱讀感受分享給大家，咱們一起去聽一聽吧。
生：好啊，好啊。
生2：老師、同學(xué)們你們看！一年級(jí)的同學(xué)要給大家推薦《》，我們一起聽聽吧。
生3：一年級(jí)的弟弟妹妹們真厲害！小小年紀(jì)就可以把這么優(yōu)秀的書讀完后分享給我們，相信二年級(jí)的同學(xué)也會(huì)有很好的書推薦給大家！
生5：老師，這位同學(xué)不愧是好讀書的同學(xué)，分享的書讓我受益匪淺，下面請(qǐng)三年級(jí)的給大家推薦《》讓我們仔細(xì)聆聽。
生：看！四年級(jí)的同學(xué)丁俊哲要給大家推薦《》我們一起聽聽吧。
生：書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，五年級(jí)的同學(xué)給大家推薦《》我們一起聽聽吧。
生：作為六年級(jí)的哥哥姐姐會(huì)給我們推薦什么書呢？看！他來了！
老師：同學(xué)們，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像天空中沒有陽光，學(xué)校在四五月份將舉行一些列讀書活動(dòng)。除了今天的“好書推薦”演講比賽外，學(xué)校還會(huì)舉行自制書簽、“美文誦讀”普通話大賽、“感恩”征文比賽、《快樂從書中來》課本劇、情景劇展評(píng)、“我愛讀書”剪報(bào)手抄報(bào)展評(píng)、五馬換六羊”圖書置換活動(dòng)等等。在家庭中我們會(huì)舉行糖果變書籍”、“香煙變書籍、家長(zhǎng)與孩子“共讀一本書”活動(dòng)。希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)后靜下心來閱讀一些好書，在享受快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)，享受精神的快樂，為創(chuàng)建“和諧的書香校園”做自己的一番貢獻(xiàn)。
老師：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，
齊讀：向知識(shí)進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈！
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇九
甲：書是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書是人類最好的朋友。
甲從古代《四書》《五經(jīng)》，唐詩宋詞到現(xiàn)在的小說、散文、無不是通過書的方式呈現(xiàn)的。
乙可以說，書給了我們一個(gè)心靈的加油站，靈魂的棲息地，通過書，人類的文明得以代代相傳，經(jīng)久不息。
甲讓我們與書相伴，以名言為侶，開啟本次讀書匯報(bào)會(huì)第一章，格言串串燒。
（班級(jí)每位學(xué)生一人一句背誦讀書格言，要求感情充沛，語言規(guī)范）。
甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。
甲：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
乙：中華文明五千載，華光四射垂青史。
甲女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無盡時(shí)。
乙：讓我們乘著詩歌的翅膀，飛向美好的未來。
甲女：讓我們?cè)谠姼璧拈L(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
乙：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。
甲女：中國是詩人的國度，我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠有個(gè)約會(huì)。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。請(qǐng)欣賞周傲涵為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春·雪》。
男（乙）：同學(xué)們，你們知道“精忠報(bào)國”的故事嗎？你們了解“莫須有”的典故嗎？一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請(qǐng)王鐸翰為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。女（乙）：春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對(duì)亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味，細(xì)品詩人寫情愁。請(qǐng)欣賞朗誦的《虞美人》。
男（甲）：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。請(qǐng)欣賞李世豪的配樂朗誦《赤壁懷古》。
高子月詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》。
李一新《我星星的約會(huì)》。
乙金波的詩《帶雨的花》丙獨(dú)白：《雪花的快樂》的韻律比較和諧，富于音樂美，如詩人運(yùn)用反復(fù)的手法連用三個(gè)“飛揚(yáng)”就不乏輕快的韻律。其次，《雪花的快樂》也富于繪畫美，不僅那“清幽的住處”、恬靜的“花園”等構(gòu)建出了一幅幽雅秀麗的畫面，重復(fù)出現(xiàn)的“飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)”亦織出一幅深邃的靈魂圖畫。在用詞上，作者把對(duì)理想的追求的主觀感情與客觀的自然景象交融互滲，從而化實(shí)景為虛境，創(chuàng)造出了一個(gè)優(yōu)美的意境，顯示了他飛動(dòng)飄逸的藝術(shù)風(fēng)格。
甲王子涵詩朗誦《雪花的快樂》。
朱安琪董麗童劉佳怡閆丹陽詩朗誦。
丙：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
潘放：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。
丙：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
潘放：“香九齡，能溫習(xí)，融四歲，能讓梨告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 合：高爾基說——。
全班：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：杜甫說——。
全班：讀書破萬卷，下筆如有神。
合：周恩來說——。
全班：為中華之崛起而讀書。
合：書就是良師益友，告訴我們一個(gè)個(gè)人生道理。
x同學(xué)上臺(tái)。
丙：在書香四溢的校園里，在書香飄飄的家庭中，
張新策：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷叮?BR> 連：我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏，
張沁人的書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。
連可以說，書籍是我們最親密的伙伴。
結(jié)束語：
連書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；
張書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；
連書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)。
張小朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，
連讓書香永駐我們的家，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，
張讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣！
合愿好書陪伴著我們健康快樂地成長(zhǎng)！今天的讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，讓我們期待明天更精彩的內(nèi)容。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十
合：同學(xué)們，你們好！xx區(qū)四（1）班“好書伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報(bào)人數(shù)。
一大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正。
二大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗中隊(duì)長(zhǎng)：敬禮！
三大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
四大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說：長(zhǎng)大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：活動(dòng)開始。我宣布，四（1）班“好書伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎！
主持一二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)，心里特別高興。本次隊(duì)會(huì)分為三個(gè)板塊，分別是：好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色！
主持一如果有人問：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”
主持二也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
（學(xué)生齊）是書。
主持四是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋。
主持一好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一請(qǐng)聽詩朗誦。
1、《書是知識(shí)的海洋》。
二中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進(jìn)。
2、《中國功夫》。
（耿言）主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?BR> 主持二：聽——中外名人是這么說的`。
3四人誦讀讀書名言。
主持一：中外名人對(duì)讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說得可真好，讀書的好處確實(shí)太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎？
主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事傳說吧。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十一
男：書是人類進(jìn)步的階梯。
女：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
男：讀書給我們帶來了無限的快樂。
女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。
男：這學(xué)期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書，還有一些推薦書目。相信同學(xué)們讀了以后一定有很多的收獲。
女：今天我們一、二班同學(xué)歡聚一堂，一起舉行“書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)。
女：書香飄滿園
男：書香中國夢(mèng)。
女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。
男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，享受精神的快樂！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：有位學(xué)者說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，以書相約，以書會(huì)友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次“書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)。
男：我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事；
女：我愛讀書。因?yàn)闀杏杏哪?、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理；
男：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
合：華南碧桂園學(xué)校四年級(jí)（1）、（2）班“書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)現(xiàn)在開始
男：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝這次班級(jí)讀書會(huì)取得圓滿成功。女：知識(shí)是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來有請(qǐng)某某同學(xué)。
男：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。有請(qǐng)某某同學(xué)。
男：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，有請(qǐng)下一位同學(xué)。
女：讀書不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們推薦書目的是某某同學(xué)。男：讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩下面請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。
女：書籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)，有請(qǐng)某某同學(xué)給大家推薦一本好書。
男：書就像浩瀚的海洋，每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界，總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂。有請(qǐng)下一位同學(xué)。
男：書香中國夢(mèng)。
女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。
男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十二
合：大家下午好!
a：今天，很高興大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加****的第一期讀書會(huì)。
b：讀書會(huì)主要目的是為了讓同學(xué)們相互交流讀書心得，促進(jìn)相互之間的友誼。
b：友情一般是指人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
b：在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量;在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。
a：在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
b：朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。
a：朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。
b：給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
合：本期讀書會(huì)正式開始!
a：首先請(qǐng)欣賞**和**給大家?guī)淼墓适隆端{(lán)風(fēng)箏》。
b：這是一個(gè)關(guān)于友情的故事，現(xiàn)在請(qǐng)大家對(duì)這個(gè)故事展開評(píng)論。
a：聽了關(guān)于友情的故事，下面我們來記住一個(gè)格言。
b：我們?cè)賮韺W(xué)一首古詩《贈(zèng)汪倫》。
a：有請(qǐng)***媽媽給我們講解。
b：下面我們來分享一下我們這一星期在家讀書的精華內(nèi)容。
a：聽了這么多關(guān)于友情的內(nèi)容，最后讓我們合唱一首歌《找朋友》。
b：我們大家一起來找朋友，讓這期讀書會(huì)在歡樂的歌聲中結(jié)束。
合：謝謝大家!下星期再見!
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十三
（王）冰心曾經(jīng)說過，讀書好，多讀書，讀好書；富蘭克林曾經(jīng)說過讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
（樂）今天，讓我們走進(jìn)同讀一本好書，共享讀書快樂的讀書活動(dòng)。
（王）在中國的文學(xué)寶庫中，有這樣四部膾炙人口的書，分別是（幻燈出示）——《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，被人們稱為四大古典名著。
（樂）這當(dāng)中，《西游記》是最受我們孩子喜歡的。說起它，幾乎是無人不知，無人不曉，它被拍成了電視劇，制成了卡通片，繪成了連環(huán)畫。各種版本的書在同學(xué)們手中傳來傳去，我們完全沉浸在書中描繪的神魔世界中。
（和）這節(jié)課就讓我們一起再到《西游記》中走一回，比一比，誰對(duì)《西游記》了解得多，誰對(duì)西游的王國更熟悉。
（樂）先四人小組交流10分鐘，了解一下《西游記》的藝術(shù)魅力。
（王）好，同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)入作者鏈接，有請(qǐng)。
等同學(xué)講述《西游記》作者的故事。
（樂）西游記以鮮活典型的形象、豐富奇特的想象、曲折生動(dòng)的情節(jié)、詼諧幽默的語言為特點(diǎn)，現(xiàn)在我們進(jìn)入片段朗讀，聽等同學(xué)朗讀《西游記》中精彩的部分。
（王）聽了同學(xué)們的朗讀你有什么感受？你們手里都有一本《西游記》，你讀了之后，輕輕地合上書本，如果讓你談?wù)勛x書感想，你最想說的是什么？別急，讓我們先聽等同學(xué)的精彩賞析。
（樂）人物是小說的靈魂。在這部神魔小說中，吳承恩塑造了一系列生動(dòng)的形象。主人公是唐僧師徒，唐僧是凡夫俗子，而孫悟空、豬八戒、沙僧都是神性、人性、動(dòng)物性的和諧統(tǒng)一。這四人中，留給你印象最深的是誰？他有什么特點(diǎn)？你能否根據(jù)書中情節(jié)加以說明？讓我們歡迎等同學(xué)的人物簡(jiǎn)評(píng)。
（王）讀了《西游記》你肯定深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷一定給你留下了深刻的印象。讓我們聆聽等同學(xué)的讀書感言。
（和）這一節(jié)課和同學(xué)們一同走進(jìn)了《西游記》，它把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙絢麗的神話天地，其實(shí)，我們現(xiàn)在對(duì)《西游記》的認(rèn)識(shí)還只是淺顯的，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，閱讀能力的提高，對(duì)《西游記》的感悟會(huì)越來越深刻，畢竟它是我們民族文化中的一朵奇葩，有著永恒的生命力，它的異常豐富的內(nèi)涵有待于我們不斷去開掘。
（放映）鳥欲高飛先振翅、人求上進(jìn)先讀書。
（放映）歡迎大家共同來到“xxxx”《杰克韋爾奇自傳》讀書分享大會(huì)。
那么首先我要問候一下各位管理層的精英。
（放映）讀書、學(xué)習(xí)，是洲際傳媒一直在打造的重要的企業(yè)文化，讀書能夠幫助大家不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，書籍不僅是我們的良師益友，（放映）書籍更是人類進(jìn)步的階梯。
（放映）我們今天要讀的這本書叫做《杰克韋爾奇自傳》，大家已經(jīng)讀了一個(gè)月多月的時(shí)間，想必大家已經(jīng)對(duì)作者和內(nèi)容都有了詳盡的了解和深入的理解，期待今天大家的精彩分享。
（放音樂）（鼓掌）。
感謝張總的精彩講話。
（放映）下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)這本《杰克韋爾奇自傳》。
同時(shí)呢也請(qǐng)大家注意：將手機(jī)調(diào)到靜音或者關(guān)機(jī)，要注意每個(gè)人的講話時(shí)間為3分鐘，請(qǐng)大家講重點(diǎn)、要點(diǎn)，講得簡(jiǎn)潔、精煉。
那么經(jīng)過昨天下午對(duì)上臺(tái)號(hào)碼的激烈的搶號(hào)，形成了今天的發(fā)言順序，那么有一個(gè)很帥的主管在一開始就勇敢的搶走了第一個(gè)發(fā)言位子，（放映）這個(gè)人就是商務(wù)四部主管張寧，下面，掌聲有請(qǐng)張寧上臺(tái)分享，掌聲鼓勵(lì)！
順序：
123456789101112。
后：
（放映）聽了大家的分享，我真是感慨萬千，僅僅一本書，給我們帶來的收獲卻是如此之大。
（放映）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，知識(shí)永遠(yuǎn)取之不盡，用之不竭，只有勤于學(xué)習(xí)的人才能收獲財(cái)富。
書中自有顏如玉、書中自有黃金屋，只有勤于讀書的人才能夠發(fā)現(xiàn)書中的財(cái)富。
（放映）那么此時(shí)，xx總也一定有很多感受想要和大家一起分享，就讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曈姓?qǐng)xx總為今天的讀書會(huì)做總結(jié)發(fā)言！
謝謝，謝謝xx總。再一次掌聲送給張總也送給你們自己！
結(jié)尾：
（放映）最后呢，希望大家能夠每天多讀書、多學(xué)習(xí)，用知識(shí)豐富你的頭腦、影響你的團(tuán)隊(duì)、做好你的工作、精彩你的人生，將學(xué)到的知識(shí)很好的與實(shí)際工作相結(jié)合，幫助自己在工作上取得更大的進(jìn)步，幫助公司取得更大的成功。
xxxx《杰克韋爾奇自傳》讀書分享大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十四
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
xx市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)。
xx街工委書記。
今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
一、此次推進(jìn)會(huì)的流程分七個(gè)部分，首先有請(qǐng)湖街同志致歡迎詞！
二、給孩子十本書，不如給他一本好書；
給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法；
給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個(gè)意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來到異地，他們是流動(dòng)的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護(hù)。
接下來有請(qǐng)今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員為在場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)們贈(zèng)送家教書籍。希望這些書籍對(duì)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長(zhǎng)和孩子一起快樂地閱讀，快樂地成長(zhǎng)。
三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表宣讀活動(dòng)倡議書。
四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽說習(xí)慣，幫助幼兒習(xí)得最佳的語言模式，使用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行交往以及創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，家長(zhǎng)起著尤為重要的作用。接下來進(jìn)行的是“親子共讀”活動(dòng)時(shí)間，讓我們一起來分享一個(gè)有趣的繪本故事吧！(教師講故事)
故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長(zhǎng)們對(duì)于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢？(請(qǐng)一位家長(zhǎng)談?wù)劥舜斡H子共讀活動(dòng)的感想)
五、有請(qǐng)xx市婦聯(lián)兒童部x部長(zhǎng)講話。
六、下面進(jìn)入推進(jìn)會(huì)議程第六項(xiàng)：交流發(fā)言活動(dòng)時(shí)間。
七、今天的推進(jìn)會(huì)已接近尾聲，有請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)為活動(dòng)致結(jié)束辭。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十五
開場(chǎng)白：
1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長(zhǎng)鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對(duì)書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個(gè)“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：xxxxxxx………………
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!
我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
2.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生與書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想?！币粋€(gè)人，要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂，具有虔誠而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們，同學(xué)們，捧起書來吧，用良好的閱讀習(xí)慣，通過多讀書，釋放讀書熱情;讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對(duì)話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿。
最后，祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家
3.俗話說:"讀萬卷書,行萬里路."書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見書何其的重要.從書中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書.
4.親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
今天，我們演講會(huì)的主題是：“讀書”。知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。我們獲取知識(shí)的重要途徑之一，就是讀書。
讀書是一個(gè)國家、一個(gè)民族文明程度高低的重要標(biāo)志之一。我們國家有著五千年的文化底蘊(yùn)，保護(hù)、傳承這些優(yōu)秀文化，其中最重要的一環(huán)就是讀書。讀書，同時(shí)也是我們今天學(xué)習(xí)的重要途徑。我們，作為一名學(xué)生，對(duì)讀書有著自己的見解。下面，有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)，進(jìn)行演講，表達(dá)我們的心聲。
結(jié)束語：
1.剛才，我們很高興的聽到×名同學(xué)的演講，非常精辟、非常精彩！他們的演講，講到了讀書的意義，講到了讀書與知識(shí)、與人生的關(guān)系，講到了我們對(duì)讀書的熱愛，講到了我們應(yīng)當(dāng)如何讀書。從中，我們高興地看到：大家看到了讀書的意義，讀書的意識(shí)已經(jīng)在同學(xué)們中形成。我知道，今天因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，還有很多同學(xué)沒有上來發(fā)表自己的想法。但是，我相信，通過我們今天的這次演講會(huì)，大家對(duì)讀書會(huì)更加關(guān)心、更加熱愛。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們從讀書中體會(huì)快樂吧！
2.男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR> 男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁尳?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
3.讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng)，不管多忙，只要有一個(gè)平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤(rùn)書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：最是書香能致遠(yuǎn)！
4.愛書吧！它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識(shí)都屬于你！”同學(xué)們，今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。
一個(gè)人讀有一個(gè)人的趣味，大伙兒讀有大伙兒的趣味，讀書會(huì)教會(huì)我們一起分享，敞開心胸，走出書房，暢談各自捕捉的神韻。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十六
耿言）合：同學(xué)們，你們好！高新區(qū)四（1）班“好書伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報(bào)人數(shù)。
一大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正。
二大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗中隊(duì)長(zhǎng)：敬禮！
三大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
四大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說：長(zhǎng)大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：活動(dòng)開始。我宣布，四（1）班“好書伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎！
主持一二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)，心里特別高興。本次隊(duì)會(huì)分為三個(gè)板塊，分別是：好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色！
主持一如果有人問：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”
主持二也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
（學(xué)生齊）是書。
主持四是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋。
主持一好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一請(qǐng)聽詩朗誦。
1《書是知識(shí)的海洋》。
二中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進(jìn)。
2《中國功夫》。
（耿言）主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?BR> 主持二：聽——中外名人是這么說的。
3四人誦讀讀書名言。
主持一：中外名人對(duì)讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說得可真好，讀書的好處確實(shí)太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎？
主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事傳說吧。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十七
呂：六年來，書籍給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)
楊：尊敬的老師
孫：親愛的同學(xué)們
任：在這充滿生機(jī)的季節(jié)里
呂：在這陽光燦爛的校園中
合：請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的讀書秀。
楊：請(qǐng)聽張鈺組朗誦的《書》
楊：孔子是我國古代最偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
孫：《論語》記載了孔子及其個(gè)別弟子的思想、言論和行事，內(nèi)容相當(dāng)豐富。
任：有人說“半部《論語》治天下。”
呂：半章《論語》可以振興中國?！毕旅媸墙育埍痴b《論語》欒正源組展示
孫：中國是詩歌的國度，置身在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。
任：中國是詩人的國度，我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。
呂：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞翟佳佳組為大家?guī)淼墓旁姶蠹冶?BR> 任：讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，生活讓我們產(chǎn)生靈感，請(qǐng)欣賞孫皓然的自創(chuàng)詩《我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)》讀過《紅樓夢(mèng)》的人都會(huì)對(duì)潑辣張狂的王熙鳳記憶猶新，請(qǐng)欣賞任紫鈺組的課本劇《鳳辣子初見林黛玉》(機(jī)動(dòng))
楊：在我們的生活中，有些東西會(huì)給我們帶來遺憾，而好書給我們留下的是永久的溫暖。
孫：在我們的記憶中，有些東西會(huì)隨著光陰而流逝，然而書帶給我們的感動(dòng)卻永恒不變。
任：今天，我們與好書結(jié)友
呂：明天，我們與好書為伴
楊：今天，我們牽手國學(xué)
孫：明天，我們握手經(jīng)典
任：同學(xué)們：熱愛書吧，這是知識(shí)的泉源!
呂：同學(xué)們：熱愛書吧，這是力量的源泉!
合：讀書秀此結(jié)束，請(qǐng)查老師總結(jié)。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十八
祝：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄—國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”
陳：歷史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?BR> 祝：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)教益著后人。那些先輩英烈偉人學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
陳：同學(xué)們，每當(dāng)你完成了老師留的作業(yè)的時(shí)候，你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會(huì)。
祝：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。陳錦高，你現(xiàn)在正在讀什么好書嗎？可不可以向我們推薦一下。
陳：古人說得好：開卷有益。但不是所有的“開卷”都“有意”，我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫笑話上，而那些思想性藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
祝晨禹，你能給我們推薦一本好書嗎？
祝：我向大家推薦的是……
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級(jí)全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因?yàn)?，書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備，會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學(xué)四年級(jí)至初中二年級(jí))之間。
因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì)，走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。
1張思甜。
鐵，經(jīng)過熊熊烈火，經(jīng)過千錘萬擊，最終才煉成了鋼。人的一生又何嘗不是如此?在人生的道路上，會(huì)有狂風(fēng)暴雨不斷向我們襲來。只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才會(huì)有苦盡甘來的那一天!人生也正因?yàn)槊\(yùn)的一次次考驗(yàn)而顯得精彩??下面請(qǐng)欣賞張思甜同學(xué)的演講：《直面困難，自強(qiáng)不息》。
2張陽洋。
云兒躺在風(fēng)里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母親的懷里，我暢游在愛的海洋里，下面請(qǐng)聽張陽洋同學(xué)的演講：《暢游在愛的海洋里》。
3劉福靖。
老師、同學(xué)們，不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物?它們，是不是也在人類的寵愛下失去了獨(dú)立自立的能力，在困難面前學(xué)會(huì)了退卻呢?其實(shí)，它們的心里仍是屬于自然的。下面請(qǐng)欣賞劉福靖同學(xué)的演講——《野性的呼喚》。
4翟晗鑫。
風(fēng)的記憶里，保存著一張憂傷的臉，她孤獨(dú)地守在白塔下，默默地??下面有請(qǐng)翟晗鑫同學(xué)引領(lǐng)您進(jìn)入充滿著雨后清歌的美麗湘西，那里有甘甜泉水般的的動(dòng)人的故事，讓你遺忘塵世的霧靄，仿若一朵《邊城》的水蓮花。
5張劉瑩。
把我國稱為“詩的國度”，可以說當(dāng)之無愧。從《詩經(jīng)》以降，唐詩、宋詞、元曲，在我國文學(xué)史乃至世界文學(xué)，熠熠發(fā)光，是為后世難以企及的。而關(guān)于唐詩、宋詞之解說，一直以來，眾說紛紜。下面請(qǐng)聽張劉瑩同學(xué)的演講：《我讀唐詩，我看宋詞》。
6張柳。
7劉昕。
巴爾扎克說：“苦難和挫折對(duì)于人生是一塊墊腳石?！?9世紀(jì)出了這樣一個(gè)人物，她用行動(dòng)向我們證實(shí)了在人生磨難面前什么叫做堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。她更像我們?cè)忈屃耸裁词巧钠孥E在于永不放棄。她就是生命的斗士——海倫·凱勒。下面請(qǐng)欣賞劉昕同學(xué)的演講：《奇跡，其實(shí)就是不放棄》。
8田珂豐。
太古一千年前，在一個(gè)盛世弘景的年代，有一位詩人站在險(xiǎn)峻的巴蜀之地上，繪下了一首氣吞江河的壯麗詩篇，這就是《蜀道難》。下面有請(qǐng)?zhí)镧尕S同學(xué)談?wù)勊x《蜀道難》的感受。
9韓金奎。
茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行為謳歌著這生命的光華。又有多少人，用事跡展現(xiàn)著人性的本質(zhì)。現(xiàn)在，讓我們與神靈共舞，一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》，用心靈去體會(huì)人性的旋律。
10李瑋婷。
人生應(yīng)該怎樣度過才有意義?相信每個(gè)人都有自己的答案。下面就請(qǐng)李瑋婷同學(xué)為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)侯，他對(duì)這個(gè)問題的思考吧!
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對(duì)每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識(shí)。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讓我們記?。簞e錯(cuò)過一生中閱讀的黃金時(shí)期。
熱愛讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇一
張：尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的寶貝們，大家早上好！四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是絢麗的詩篇，我們共同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第xx屆讀書節(jié)的開幕儀式。
一、傳遞。
張：首屆讀書節(jié)活動(dòng)開展以來，我們?nèi)〉昧藞A滿的成功，現(xiàn)在我們一起來回顧一下吧！我們通過設(shè)立圖書角、繪本教學(xué)、推動(dòng)親子閱讀等活動(dòng)，讓孩子們?nèi)ジ惺芪膶W(xué)的精彩，培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
胡：”六一”節(jié)我們開展了好書推薦和自制圖書展，共同分享了更多好看、優(yōu)秀的圖書。
郭：國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動(dòng)，“歡樂劇場(chǎng)”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演，和爸爸媽媽一起表演，增進(jìn)了親子感情，也讓大家收獲了自信與快樂。
胡：我們還在老師的帶領(lǐng)下，去藝術(shù)劇院觀看了《木偶奇遇記》表演，經(jīng)典的童話劇目和精彩生動(dòng)的表演給我們留下了深刻的印象。
郭：在元旦周慶活動(dòng)時(shí)，我們還開展了圖書義賣，小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會(huì)讓更多的朋友分享，所籌得的經(jīng)費(fèi)，由家委會(huì)的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書豐富我們的圖書室，活動(dòng)真有意思，令我至今難忘。
二、宣讀本屆讀書節(jié)方案。
張：下面，讓我們請(qǐng)我們的肖主任為大家介紹一下我們第xx屆的讀書節(jié)活動(dòng)方案。
三、幼兒代表發(fā)言。
偉大的文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂?duì)于讀書這個(gè)話題，我們的小朋友也有，許多的話想說，下面有請(qǐng)小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧！
歐陽：敬愛的老師，
劉：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
歐陽：書是一扇神秘的門。
劉：書是一扇清新的窗。
歐陽：書伴我們健康成長(zhǎng)。
劉：書使我們思想奔放。
歐陽：這一年里我們讀了很多的書。
劉：這一年里我們有很多的收獲。
歐陽：今天，我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)。
劉：讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！
歐陽：在此，向全體小朋友發(fā)出倡議。請(qǐng)小朋友們和我們一起念。
合：
1、每天與爸爸媽媽一起看書，自己看書。
2、要愛書、不撕書，會(huì)看書。
3、圖畫書看完后，與同伴交流，學(xué)會(huì)推薦圖書。
合：讓我們一起爭(zhēng)做“書香寶貝”吧！
四、吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第xx屆讀書節(jié)正式開幕。
張：感謝寶貝精彩的感言！接下來有請(qǐng)我們吳院長(zhǎng)宣布，第xx屆讀書節(jié)開幕。
五、幼兒經(jīng)典誦讀。
張：隨著讀書節(jié)的開幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的`想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們，一小段精彩誦讀表演吧！
六、結(jié)束語：
張：書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長(zhǎng)！吉安市保育院“書香滿園”第xx屆讀書節(jié)的開幕式到此結(jié)束！謝謝各位老師和小朋友們！
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇二
主持人：十分感謝讀書狀元的體會(huì)，下方請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書體會(huì)。先請(qǐng)延仟秋。
(多謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請(qǐng)周秉鋒同學(xué))。
主持人：多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。
主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級(jí)博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。
主持人：想明白她是誰啊，下方請(qǐng)她給大家談?wù)勊淖x書體會(huì)，有請(qǐng)?jiān)缾偼瑢W(xué)——。
主持人2：多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自我班級(jí)的讀書筆記啊。(想)。
主持人：“好書千年常如新?！?BR> 主持2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。
主持合：“讓我們搭上“時(shí)光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。
(群眾背誦《弟子規(guī)》)。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
主持2：
主持人：十分高興我們的校長(zhǎng)，在百忙之中抽空來參加我們班級(jí)的讀書交流會(huì)，下方請(qǐng)校長(zhǎng)給大家講話，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書，不只帶來快樂，還會(huì)帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會(huì)到此結(jié)束，十分感謝大家的參與!再會(huì)!
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20_年秋季學(xué)期讀書交流會(huì)。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！睅е枷腴喿x，依靠文化立校，讓生命領(lǐng)略精彩，讓課堂創(chuàng)生智慧，參加今天讀書交流活動(dòng)的是我們各年級(jí)部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對(duì)《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書的個(gè)性理解和體會(huì)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!
好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面有請(qǐng)一年級(jí)部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。
教育是一種等待的藝術(shù)，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無去處靜待花開總有時(shí)!請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來《面朝大海靜待花開做一個(gè)幸福的引路人》。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇四
水韻潺潺，滋潤(rùn)萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。在這樣一個(gè)陽光燦爛的夏日里，我們迎來了合肥市東升小學(xué)第二屆教師讀書沙龍活動(dòng)――生活，因讀書而精彩!
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我們東升小學(xué)開展了轟轟烈烈的書香校園建設(shè)活動(dòng)，可以說，整個(gè)校園都沉浸在一片濃濃的書香氛圍中。為了讓老師們的讀書空間更加廣闊，學(xué)校不僅為老師們購買了內(nèi)容豐富的教育教學(xué)專著，還為每位老師征訂了各種不同類型的雜志，這些都為大家的茶余飯后提供了最豐富的精神食糧。今天，我們相約在這里，通過“讀書沙龍”這樣一個(gè)平臺(tái)，來展示讀書給我們帶來的精神的升華，來訴說讀書給我們帶來的心靈的洗滌。那么，接下來，就讓我們將時(shí)間交給三位老師，讓我們一起靜靜地聆聽她們與書的故事。
董德群老師。
瞿賢梅老師。
吳鳳霞老師。
三、結(jié)束語。
老師們，無需華麗的殿堂，無需輝煌的理由，只要一縷陽光、一杯清茶，我們就能隨意地漫步書海，徜徉在書海帶給我們的歡樂之中。有了書的陪伴，我們的生活將一路智慧，一路書香;有了書的陪伴，我們的生命也將更加厚重深沉。真誠地希望今天的讀書沙龍活動(dòng)能夠再次點(diǎn)燃老師們心中的讀書熱情，也真誠地希望今后有更多的老師能夠站在這樣一個(gè)平臺(tái)上，盡情地訴說著讀書的幸福。
“生活，因讀書而精彩”，合肥市東升小學(xué)第二屆教師讀書沙龍到此結(jié)束，謝謝各位老師的共同參與!
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的讀書愛好者們：
大家下午好。
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。在行領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在廣大讀書愛好者的共同期盼中，重慶分行“與書為伴·點(diǎn)燃?jí)粝搿弊x書沙龍?jiān)诮裉欤_啟了第一次點(diǎn)燃?jí)粝胫茫∥沂墙裉斓闹鞒秩耍浅８吲d與大家一起沉浸書香，同醉經(jīng)典。（鞠躬）。
分行關(guān)心員工的成長(zhǎng)，胡罡行長(zhǎng)多次推薦優(yōu)秀作品，希望大家“多讀書，讀好書”。分行工會(huì)打造中信書屋，豐富員工的業(yè)余文化生活，提高文化底蘊(yùn)。今天，我們尊敬的胡行長(zhǎng)也親自來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與我們一起共讀好書。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎胡行長(zhǎng)的到來。
我們親愛的工會(huì)主席、熊文利副行長(zhǎng)，以及各位工會(huì)副主席、委員們，也來到了活動(dòng)中，大家掌聲歡迎。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，是我們鑄就夢(mèng)想的基石?！芭c書為伴，點(diǎn)燃?jí)粝搿?，懷著這樣的愿景，分行讀書沙龍應(yīng)運(yùn)而生，為愛好讀書的員工搭建起交流的平臺(tái)，在這里，大家共讀好書，分享感悟，共話經(jīng)典，體會(huì)碰撞。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇六
主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答：看書吧。
合：同學(xué)們，讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會(huì)。下方，宣布五(6)班讀書交流會(huì)正式開始。
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
主持人2：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
小組詩歌朗誦。
主持人：俗話說，“腹有詩書氣自華?！薄笆熳x唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！毕路秸?qǐng)聽我們班各小組的詩歌朗誦。
有請(qǐng)第一組：
主持人3：(背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊?)。
主持人3：(朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣?)。
主持人3：(背誦的真響亮!那第四組了，是不是比他們棒啊?)。
主持人3：(背誦得真流利，我們下一組呢?
主持人3：(第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢?
主持人3：(真不錯(cuò)，下一組是否更好呢?
主持人3：(十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請(qǐng)?)。
主持人：最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個(gè)小秘密哦。
主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。
主持人：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。
主持人2：那趕快請(qǐng)出他們啊。
主持人：好，有請(qǐng)莊信輝。
主持人2：真了不起，下方有請(qǐng)劉恩旭。
讀書狀況匯報(bào)。
主持人：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請(qǐng)嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長(zhǎng)詩。
主持人：多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下方有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書狀況。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇七
男：書是人類進(jìn)步的階梯。
女：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
男：讀書給我們帶來了無限的快樂。
女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。
男：這學(xué)期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書,還有一些推薦書目。相信同學(xué)們讀了以后一定有很多的收獲。
女：今天我們一、二班同學(xué)歡聚一堂，一起舉行“書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)。
女：書香飄滿園。
男：書香中國夢(mèng)。
女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。
男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，享受精神的快樂！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：有位學(xué)者說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！迸簳?，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，以書相約，以書會(huì)友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次“書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)。
男：我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事；
女：我愛讀書。因?yàn)闀杏杏哪?、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理；
男：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
合：華南碧桂園學(xué)校四年級(jí)（1）、（2）班“書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)現(xiàn)在開始。
男：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝這次班級(jí)讀書會(huì)取得圓滿成功。女：知識(shí)是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來有請(qǐng)某某同學(xué)。
男：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。有請(qǐng)某某同學(xué)。
男：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，有請(qǐng)下一位同學(xué)。
女：讀書不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們推薦書目的是某某同學(xué)。男：讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩下面請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。
女：書籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)，有請(qǐng)某某同學(xué)給大家推薦一本好書。
男：書就像浩瀚的海洋，每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界，總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂。有請(qǐng)下一位同學(xué)。
男：書香中國夢(mèng)。
女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。
男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂。
的同時(shí)，享受精神的快樂。華南碧桂園學(xué)校四年級(jí)一班、二班書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇八
生1：讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過程，通過讀書，我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開闊視野，還能提高自身素質(zhì)。
生2：書籍是人類智慧的結(jié)晶，我們?cè)谧x一本好書的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的智慧，并且在無形之中將其吸收，化作自己的智慧，這便是讀好書的好處一增長(zhǎng)智慧。
生3：讀書能幫我們開拓視野，我們不再局限于小小生活中的一隅，可以無拘無束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。
生4：讀書可以提高我們的層次和綜合素質(zhì)，通過閱讀，不僅可以學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息，讓氣質(zhì)更加出眾。
生5：我認(rèn)為選擇合適的書籍可以分為兩種類型，一是選擇中國本土的書籍，二是選擇外國作家的書籍，兩種類型都需要。而且作為擴(kuò)展閱讀的書，應(yīng)該選擇內(nèi)容健康積極向上一些的。
生6：最好選擇經(jīng)典的，可供反復(fù)閱讀的書籍。中國本土的書籍，如果是文言文的，對(duì)于小學(xué)生來說有點(diǎn)難，我們可以多選擇一些白話文和一些古詩類的，詩類的可以選擇詩經(jīng)、唐詩、宋詞、元曲這四本，最好是帶有注釋的。
生2：然后選擇完經(jīng)典的古詩類的書籍后，可以選擇四大名著。西游記、水滸、三國演義、紅樓夢(mèng)。小學(xué)生可以選擇西游記，四大名著是中國的國寶，我們可以多看看。
生1：除了比較難的古典小說外，一些優(yōu)秀的近代或者現(xiàn)在作家寫的小說，也可以看，比如冰心的一些作品，還有林海音的一些作品，現(xiàn)在的作家可以參看歷屆的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的作品都非常優(yōu)秀，很值得我們閱讀。
老師：同學(xué)們說的真棒！那選擇了好書之后誰知道我們應(yīng)該怎樣讀書呢？生5：讀書有兩個(gè)要素：第一要精，第二要博?！?BR> 生6：我們都知道以前朱熹提出了“讀書三到”即“心到、眼到、口到”，而胡適在這“三到”之外，再增了一個(gè)“手到”。何謂手到？胡適說，“就是要?jiǎng)趧?dòng)勞動(dòng)你的貴手。讀書單靠眼到，口到，心到，還不夠的；必須還得自己動(dòng)動(dòng)手，才有所得”。
生3：最重要核心的一條你要知道你讀者本書的目的是什么，知道什么是你需要的，你的目標(biāo)不是純粹的讀書而是想通過這本書得到什么，這就是“讀書未必要讀完”的意思。
生4：在讀書的過程中，遇到有趣的、有疑問的、重要的等等地方就記錄下來。以備份查閱。
老師：聽說咱們學(xué)校開展了“影響我的一本書“20xx屆讀書節(jié)好書推薦活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們會(huì)把自己喜歡讀的書和閱讀感受分享給大家，咱們一起去聽一聽吧。
生：好啊，好啊。
生2：老師、同學(xué)們你們看！一年級(jí)的同學(xué)要給大家推薦《》，我們一起聽聽吧。
生3：一年級(jí)的弟弟妹妹們真厲害！小小年紀(jì)就可以把這么優(yōu)秀的書讀完后分享給我們，相信二年級(jí)的同學(xué)也會(huì)有很好的書推薦給大家！
生5：老師，這位同學(xué)不愧是好讀書的同學(xué)，分享的書讓我受益匪淺，下面請(qǐng)三年級(jí)的給大家推薦《》讓我們仔細(xì)聆聽。
生：看！四年級(jí)的同學(xué)丁俊哲要給大家推薦《》我們一起聽聽吧。
生：書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，五年級(jí)的同學(xué)給大家推薦《》我們一起聽聽吧。
生：作為六年級(jí)的哥哥姐姐會(huì)給我們推薦什么書呢？看！他來了！
老師：同學(xué)們，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像天空中沒有陽光，學(xué)校在四五月份將舉行一些列讀書活動(dòng)。除了今天的“好書推薦”演講比賽外，學(xué)校還會(huì)舉行自制書簽、“美文誦讀”普通話大賽、“感恩”征文比賽、《快樂從書中來》課本劇、情景劇展評(píng)、“我愛讀書”剪報(bào)手抄報(bào)展評(píng)、五馬換六羊”圖書置換活動(dòng)等等。在家庭中我們會(huì)舉行糖果變書籍”、“香煙變書籍、家長(zhǎng)與孩子“共讀一本書”活動(dòng)。希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)后靜下心來閱讀一些好書，在享受快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)，享受精神的快樂，為創(chuàng)建“和諧的書香校園”做自己的一番貢獻(xiàn)。
老師：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，
齊讀：向知識(shí)進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈！
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇九
甲：書是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書是人類最好的朋友。
甲從古代《四書》《五經(jīng)》，唐詩宋詞到現(xiàn)在的小說、散文、無不是通過書的方式呈現(xiàn)的。
乙可以說，書給了我們一個(gè)心靈的加油站，靈魂的棲息地，通過書，人類的文明得以代代相傳，經(jīng)久不息。
甲讓我們與書相伴，以名言為侶，開啟本次讀書匯報(bào)會(huì)第一章，格言串串燒。
（班級(jí)每位學(xué)生一人一句背誦讀書格言，要求感情充沛，語言規(guī)范）。
甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。
甲：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
乙：中華文明五千載，華光四射垂青史。
甲女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無盡時(shí)。
乙：讓我們乘著詩歌的翅膀，飛向美好的未來。
甲女：讓我們?cè)谠姼璧拈L(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
乙：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。
甲女：中國是詩人的國度，我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠有個(gè)約會(huì)。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。請(qǐng)欣賞周傲涵為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春·雪》。
男（乙）：同學(xué)們，你們知道“精忠報(bào)國”的故事嗎？你們了解“莫須有”的典故嗎？一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請(qǐng)王鐸翰為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。女（乙）：春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對(duì)亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味，細(xì)品詩人寫情愁。請(qǐng)欣賞朗誦的《虞美人》。
男（甲）：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。請(qǐng)欣賞李世豪的配樂朗誦《赤壁懷古》。
高子月詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》。
李一新《我星星的約會(huì)》。
乙金波的詩《帶雨的花》丙獨(dú)白：《雪花的快樂》的韻律比較和諧，富于音樂美，如詩人運(yùn)用反復(fù)的手法連用三個(gè)“飛揚(yáng)”就不乏輕快的韻律。其次，《雪花的快樂》也富于繪畫美，不僅那“清幽的住處”、恬靜的“花園”等構(gòu)建出了一幅幽雅秀麗的畫面，重復(fù)出現(xiàn)的“飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)”亦織出一幅深邃的靈魂圖畫。在用詞上，作者把對(duì)理想的追求的主觀感情與客觀的自然景象交融互滲，從而化實(shí)景為虛境，創(chuàng)造出了一個(gè)優(yōu)美的意境，顯示了他飛動(dòng)飄逸的藝術(shù)風(fēng)格。
甲王子涵詩朗誦《雪花的快樂》。
朱安琪董麗童劉佳怡閆丹陽詩朗誦。
丙：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
潘放：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。
丙：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
潘放：“香九齡，能溫習(xí)，融四歲，能讓梨告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 合：高爾基說——。
全班：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：杜甫說——。
全班：讀書破萬卷，下筆如有神。
合：周恩來說——。
全班：為中華之崛起而讀書。
合：書就是良師益友，告訴我們一個(gè)個(gè)人生道理。
x同學(xué)上臺(tái)。
丙：在書香四溢的校園里，在書香飄飄的家庭中，
張新策：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷叮?BR> 連：我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏，
張沁人的書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。
連可以說，書籍是我們最親密的伙伴。
結(jié)束語：
連書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；
張書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；
連書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)。
張小朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，
連讓書香永駐我們的家，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，
張讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣！
合愿好書陪伴著我們健康快樂地成長(zhǎng)！今天的讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，讓我們期待明天更精彩的內(nèi)容。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十
合：同學(xué)們，你們好！xx區(qū)四（1）班“好書伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報(bào)人數(shù)。
一大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正。
二大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗中隊(duì)長(zhǎng)：敬禮！
三大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
四大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說：長(zhǎng)大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：活動(dòng)開始。我宣布，四（1）班“好書伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎！
主持一二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)，心里特別高興。本次隊(duì)會(huì)分為三個(gè)板塊，分別是：好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色！
主持一如果有人問：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”
主持二也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
（學(xué)生齊）是書。
主持四是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋。
主持一好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一請(qǐng)聽詩朗誦。
1、《書是知識(shí)的海洋》。
二中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進(jìn)。
2、《中國功夫》。
（耿言）主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?BR> 主持二：聽——中外名人是這么說的`。
3四人誦讀讀書名言。
主持一：中外名人對(duì)讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說得可真好，讀書的好處確實(shí)太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎？
主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事傳說吧。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十一
男：書是人類進(jìn)步的階梯。
女：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
男：讀書給我們帶來了無限的快樂。
女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。
男：這學(xué)期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書，還有一些推薦書目。相信同學(xué)們讀了以后一定有很多的收獲。
女：今天我們一、二班同學(xué)歡聚一堂，一起舉行“書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)。
女：書香飄滿園
男：書香中國夢(mèng)。
女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。
男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，享受精神的快樂！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：有位學(xué)者說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，以書相約，以書會(huì)友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次“書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)。
男：我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事；
女：我愛讀書。因?yàn)闀杏杏哪?、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理；
男：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
合：華南碧桂園學(xué)校四年級(jí)（1）、（2）班“書香情中國夢(mèng)”班級(jí)讀書會(huì)現(xiàn)在開始
男：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝這次班級(jí)讀書會(huì)取得圓滿成功。女：知識(shí)是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來有請(qǐng)某某同學(xué)。
男：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。有請(qǐng)某某同學(xué)。
男：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，有請(qǐng)下一位同學(xué)。
女：讀書不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們推薦書目的是某某同學(xué)。男：讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩下面請(qǐng)某某同學(xué)為我們推薦一部好書。
女：書籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)，有請(qǐng)某某同學(xué)給大家推薦一本好書。
男：書就像浩瀚的海洋，每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界，總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂。有請(qǐng)下一位同學(xué)。
男：書香中國夢(mèng)。
女：讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。
男：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十二
合：大家下午好!
a：今天，很高興大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加****的第一期讀書會(huì)。
b：讀書會(huì)主要目的是為了讓同學(xué)們相互交流讀書心得，促進(jìn)相互之間的友誼。
b：友情一般是指人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
b：在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量;在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。
a：在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
b：朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。
a：朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。
b：給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
合：本期讀書會(huì)正式開始!
a：首先請(qǐng)欣賞**和**給大家?guī)淼墓适隆端{(lán)風(fēng)箏》。
b：這是一個(gè)關(guān)于友情的故事，現(xiàn)在請(qǐng)大家對(duì)這個(gè)故事展開評(píng)論。
a：聽了關(guān)于友情的故事，下面我們來記住一個(gè)格言。
b：我們?cè)賮韺W(xué)一首古詩《贈(zèng)汪倫》。
a：有請(qǐng)***媽媽給我們講解。
b：下面我們來分享一下我們這一星期在家讀書的精華內(nèi)容。
a：聽了這么多關(guān)于友情的內(nèi)容，最后讓我們合唱一首歌《找朋友》。
b：我們大家一起來找朋友，讓這期讀書會(huì)在歡樂的歌聲中結(jié)束。
合：謝謝大家!下星期再見!
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十三
（王）冰心曾經(jīng)說過，讀書好，多讀書，讀好書；富蘭克林曾經(jīng)說過讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
（樂）今天，讓我們走進(jìn)同讀一本好書，共享讀書快樂的讀書活動(dòng)。
（王）在中國的文學(xué)寶庫中，有這樣四部膾炙人口的書，分別是（幻燈出示）——《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，被人們稱為四大古典名著。
（樂）這當(dāng)中，《西游記》是最受我們孩子喜歡的。說起它，幾乎是無人不知，無人不曉，它被拍成了電視劇，制成了卡通片，繪成了連環(huán)畫。各種版本的書在同學(xué)們手中傳來傳去，我們完全沉浸在書中描繪的神魔世界中。
（和）這節(jié)課就讓我們一起再到《西游記》中走一回，比一比，誰對(duì)《西游記》了解得多，誰對(duì)西游的王國更熟悉。
（樂）先四人小組交流10分鐘，了解一下《西游記》的藝術(shù)魅力。
（王）好，同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)入作者鏈接，有請(qǐng)。
等同學(xué)講述《西游記》作者的故事。
（樂）西游記以鮮活典型的形象、豐富奇特的想象、曲折生動(dòng)的情節(jié)、詼諧幽默的語言為特點(diǎn)，現(xiàn)在我們進(jìn)入片段朗讀，聽等同學(xué)朗讀《西游記》中精彩的部分。
（王）聽了同學(xué)們的朗讀你有什么感受？你們手里都有一本《西游記》，你讀了之后，輕輕地合上書本，如果讓你談?wù)勛x書感想，你最想說的是什么？別急，讓我們先聽等同學(xué)的精彩賞析。
（樂）人物是小說的靈魂。在這部神魔小說中，吳承恩塑造了一系列生動(dòng)的形象。主人公是唐僧師徒，唐僧是凡夫俗子，而孫悟空、豬八戒、沙僧都是神性、人性、動(dòng)物性的和諧統(tǒng)一。這四人中，留給你印象最深的是誰？他有什么特點(diǎn)？你能否根據(jù)書中情節(jié)加以說明？讓我們歡迎等同學(xué)的人物簡(jiǎn)評(píng)。
（王）讀了《西游記》你肯定深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷一定給你留下了深刻的印象。讓我們聆聽等同學(xué)的讀書感言。
（和）這一節(jié)課和同學(xué)們一同走進(jìn)了《西游記》，它把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙絢麗的神話天地，其實(shí)，我們現(xiàn)在對(duì)《西游記》的認(rèn)識(shí)還只是淺顯的，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，閱讀能力的提高，對(duì)《西游記》的感悟會(huì)越來越深刻，畢竟它是我們民族文化中的一朵奇葩，有著永恒的生命力，它的異常豐富的內(nèi)涵有待于我們不斷去開掘。
（放映）鳥欲高飛先振翅、人求上進(jìn)先讀書。
（放映）歡迎大家共同來到“xxxx”《杰克韋爾奇自傳》讀書分享大會(huì)。
那么首先我要問候一下各位管理層的精英。
（放映）讀書、學(xué)習(xí)，是洲際傳媒一直在打造的重要的企業(yè)文化，讀書能夠幫助大家不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，書籍不僅是我們的良師益友，（放映）書籍更是人類進(jìn)步的階梯。
（放映）我們今天要讀的這本書叫做《杰克韋爾奇自傳》，大家已經(jīng)讀了一個(gè)月多月的時(shí)間，想必大家已經(jīng)對(duì)作者和內(nèi)容都有了詳盡的了解和深入的理解，期待今天大家的精彩分享。
（放音樂）（鼓掌）。
感謝張總的精彩講話。
（放映）下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)這本《杰克韋爾奇自傳》。
同時(shí)呢也請(qǐng)大家注意：將手機(jī)調(diào)到靜音或者關(guān)機(jī)，要注意每個(gè)人的講話時(shí)間為3分鐘，請(qǐng)大家講重點(diǎn)、要點(diǎn)，講得簡(jiǎn)潔、精煉。
那么經(jīng)過昨天下午對(duì)上臺(tái)號(hào)碼的激烈的搶號(hào)，形成了今天的發(fā)言順序，那么有一個(gè)很帥的主管在一開始就勇敢的搶走了第一個(gè)發(fā)言位子，（放映）這個(gè)人就是商務(wù)四部主管張寧，下面，掌聲有請(qǐng)張寧上臺(tái)分享，掌聲鼓勵(lì)！
順序：
123456789101112。
后：
（放映）聽了大家的分享，我真是感慨萬千，僅僅一本書，給我們帶來的收獲卻是如此之大。
（放映）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，知識(shí)永遠(yuǎn)取之不盡，用之不竭，只有勤于學(xué)習(xí)的人才能收獲財(cái)富。
書中自有顏如玉、書中自有黃金屋，只有勤于讀書的人才能夠發(fā)現(xiàn)書中的財(cái)富。
（放映）那么此時(shí)，xx總也一定有很多感受想要和大家一起分享，就讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曈姓?qǐng)xx總為今天的讀書會(huì)做總結(jié)發(fā)言！
謝謝，謝謝xx總。再一次掌聲送給張總也送給你們自己！
結(jié)尾：
（放映）最后呢，希望大家能夠每天多讀書、多學(xué)習(xí)，用知識(shí)豐富你的頭腦、影響你的團(tuán)隊(duì)、做好你的工作、精彩你的人生，將學(xué)到的知識(shí)很好的與實(shí)際工作相結(jié)合，幫助自己在工作上取得更大的進(jìn)步，幫助公司取得更大的成功。
xxxx《杰克韋爾奇自傳》讀書分享大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十四
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
xx市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)。
xx街工委書記。
今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
一、此次推進(jìn)會(huì)的流程分七個(gè)部分，首先有請(qǐng)湖街同志致歡迎詞！
二、給孩子十本書，不如給他一本好書；
給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法；
給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個(gè)意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來到異地，他們是流動(dòng)的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護(hù)。
接下來有請(qǐng)今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員為在場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)們贈(zèng)送家教書籍。希望這些書籍對(duì)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長(zhǎng)和孩子一起快樂地閱讀，快樂地成長(zhǎng)。
三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表宣讀活動(dòng)倡議書。
四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽說習(xí)慣，幫助幼兒習(xí)得最佳的語言模式，使用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行交往以及創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，家長(zhǎng)起著尤為重要的作用。接下來進(jìn)行的是“親子共讀”活動(dòng)時(shí)間，讓我們一起來分享一個(gè)有趣的繪本故事吧！(教師講故事)
故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長(zhǎng)們對(duì)于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢？(請(qǐng)一位家長(zhǎng)談?wù)劥舜斡H子共讀活動(dòng)的感想)
五、有請(qǐng)xx市婦聯(lián)兒童部x部長(zhǎng)講話。
六、下面進(jìn)入推進(jìn)會(huì)議程第六項(xiàng)：交流發(fā)言活動(dòng)時(shí)間。
七、今天的推進(jìn)會(huì)已接近尾聲，有請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)為活動(dòng)致結(jié)束辭。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十五
開場(chǎng)白：
1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長(zhǎng)鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對(duì)書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個(gè)“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：xxxxxxx………………
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!
我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
2.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生與書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想?！币粋€(gè)人，要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂，具有虔誠而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們，同學(xué)們，捧起書來吧，用良好的閱讀習(xí)慣，通過多讀書，釋放讀書熱情;讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對(duì)話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿。
最后，祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家
3.俗話說:"讀萬卷書,行萬里路."書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見書何其的重要.從書中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書.
4.親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
今天，我們演講會(huì)的主題是：“讀書”。知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。我們獲取知識(shí)的重要途徑之一，就是讀書。
讀書是一個(gè)國家、一個(gè)民族文明程度高低的重要標(biāo)志之一。我們國家有著五千年的文化底蘊(yùn)，保護(hù)、傳承這些優(yōu)秀文化，其中最重要的一環(huán)就是讀書。讀書，同時(shí)也是我們今天學(xué)習(xí)的重要途徑。我們，作為一名學(xué)生，對(duì)讀書有著自己的見解。下面，有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)，進(jìn)行演講，表達(dá)我們的心聲。
結(jié)束語：
1.剛才，我們很高興的聽到×名同學(xué)的演講，非常精辟、非常精彩！他們的演講，講到了讀書的意義，講到了讀書與知識(shí)、與人生的關(guān)系，講到了我們對(duì)讀書的熱愛，講到了我們應(yīng)當(dāng)如何讀書。從中，我們高興地看到：大家看到了讀書的意義，讀書的意識(shí)已經(jīng)在同學(xué)們中形成。我知道，今天因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，還有很多同學(xué)沒有上來發(fā)表自己的想法。但是，我相信，通過我們今天的這次演講會(huì)，大家對(duì)讀書會(huì)更加關(guān)心、更加熱愛。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們從讀書中體會(huì)快樂吧！
2.男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR> 男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁尳?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
3.讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng)，不管多忙，只要有一個(gè)平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤(rùn)書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：最是書香能致遠(yuǎn)！
4.愛書吧！它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識(shí)都屬于你！”同學(xué)們，今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。
一個(gè)人讀有一個(gè)人的趣味，大伙兒讀有大伙兒的趣味，讀書會(huì)教會(huì)我們一起分享，敞開心胸，走出書房，暢談各自捕捉的神韻。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十六
耿言）合：同學(xué)們，你們好！高新區(qū)四（1）班“好書伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報(bào)人數(shù)。
一大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正。
二大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗中隊(duì)長(zhǎng)：敬禮！
三大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
四大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說：長(zhǎng)大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：活動(dòng)開始。我宣布，四（1）班“好書伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎！
主持一二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)，心里特別高興。本次隊(duì)會(huì)分為三個(gè)板塊，分別是：好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色！
主持一如果有人問：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”
主持二也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
（學(xué)生齊）是書。
主持四是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋。
主持一好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一請(qǐng)聽詩朗誦。
1《書是知識(shí)的海洋》。
二中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進(jìn)。
2《中國功夫》。
（耿言）主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?BR> 主持二：聽——中外名人是這么說的。
3四人誦讀讀書名言。
主持一：中外名人對(duì)讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說得可真好，讀書的好處確實(shí)太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎？
主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事傳說吧。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十七
呂：六年來，書籍給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)
楊：尊敬的老師
孫：親愛的同學(xué)們
任：在這充滿生機(jī)的季節(jié)里
呂：在這陽光燦爛的校園中
合：請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的讀書秀。
楊：請(qǐng)聽張鈺組朗誦的《書》
楊：孔子是我國古代最偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
孫：《論語》記載了孔子及其個(gè)別弟子的思想、言論和行事，內(nèi)容相當(dāng)豐富。
任：有人說“半部《論語》治天下。”
呂：半章《論語》可以振興中國?！毕旅媸墙育埍痴b《論語》欒正源組展示
孫：中國是詩歌的國度，置身在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。
任：中國是詩人的國度，我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。
呂：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞翟佳佳組為大家?guī)淼墓旁姶蠹冶?BR> 任：讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，生活讓我們產(chǎn)生靈感，請(qǐng)欣賞孫皓然的自創(chuàng)詩《我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)》讀過《紅樓夢(mèng)》的人都會(huì)對(duì)潑辣張狂的王熙鳳記憶猶新，請(qǐng)欣賞任紫鈺組的課本劇《鳳辣子初見林黛玉》(機(jī)動(dòng))
楊：在我們的生活中，有些東西會(huì)給我們帶來遺憾，而好書給我們留下的是永久的溫暖。
孫：在我們的記憶中，有些東西會(huì)隨著光陰而流逝，然而書帶給我們的感動(dòng)卻永恒不變。
任：今天，我們與好書結(jié)友
呂：明天，我們與好書為伴
楊：今天，我們牽手國學(xué)
孫：明天，我們握手經(jīng)典
任：同學(xué)們：熱愛書吧，這是知識(shí)的泉源!
呂：同學(xué)們：熱愛書吧，這是力量的源泉!
合：讀書秀此結(jié)束，請(qǐng)查老師總結(jié)。
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十八
祝：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄—國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”
陳：歷史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?BR> 祝：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)教益著后人。那些先輩英烈偉人學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
陳：同學(xué)們，每當(dāng)你完成了老師留的作業(yè)的時(shí)候，你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會(huì)。
祝：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。陳錦高，你現(xiàn)在正在讀什么好書嗎？可不可以向我們推薦一下。
陳：古人說得好：開卷有益。但不是所有的“開卷”都“有意”，我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫笑話上，而那些思想性藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
祝晨禹，你能給我們推薦一本好書嗎？
祝：我向大家推薦的是……
讀書會(huì)活動(dòng)主持詞篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級(jí)全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因?yàn)?，書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備，會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學(xué)四年級(jí)至初中二年級(jí))之間。
因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì)，走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。
1張思甜。
鐵，經(jīng)過熊熊烈火，經(jīng)過千錘萬擊，最終才煉成了鋼。人的一生又何嘗不是如此?在人生的道路上，會(huì)有狂風(fēng)暴雨不斷向我們襲來。只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才會(huì)有苦盡甘來的那一天!人生也正因?yàn)槊\(yùn)的一次次考驗(yàn)而顯得精彩??下面請(qǐng)欣賞張思甜同學(xué)的演講：《直面困難，自強(qiáng)不息》。
2張陽洋。
云兒躺在風(fēng)里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母親的懷里，我暢游在愛的海洋里，下面請(qǐng)聽張陽洋同學(xué)的演講：《暢游在愛的海洋里》。
3劉福靖。
老師、同學(xué)們，不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物?它們，是不是也在人類的寵愛下失去了獨(dú)立自立的能力，在困難面前學(xué)會(huì)了退卻呢?其實(shí)，它們的心里仍是屬于自然的。下面請(qǐng)欣賞劉福靖同學(xué)的演講——《野性的呼喚》。
4翟晗鑫。
風(fēng)的記憶里，保存著一張憂傷的臉，她孤獨(dú)地守在白塔下，默默地??下面有請(qǐng)翟晗鑫同學(xué)引領(lǐng)您進(jìn)入充滿著雨后清歌的美麗湘西，那里有甘甜泉水般的的動(dòng)人的故事，讓你遺忘塵世的霧靄，仿若一朵《邊城》的水蓮花。
5張劉瑩。
把我國稱為“詩的國度”，可以說當(dāng)之無愧。從《詩經(jīng)》以降，唐詩、宋詞、元曲，在我國文學(xué)史乃至世界文學(xué)，熠熠發(fā)光，是為后世難以企及的。而關(guān)于唐詩、宋詞之解說，一直以來，眾說紛紜。下面請(qǐng)聽張劉瑩同學(xué)的演講：《我讀唐詩，我看宋詞》。
6張柳。
7劉昕。
巴爾扎克說：“苦難和挫折對(duì)于人生是一塊墊腳石?！?9世紀(jì)出了這樣一個(gè)人物，她用行動(dòng)向我們證實(shí)了在人生磨難面前什么叫做堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。她更像我們?cè)忈屃耸裁词巧钠孥E在于永不放棄。她就是生命的斗士——海倫·凱勒。下面請(qǐng)欣賞劉昕同學(xué)的演講：《奇跡，其實(shí)就是不放棄》。
8田珂豐。
太古一千年前，在一個(gè)盛世弘景的年代，有一位詩人站在險(xiǎn)峻的巴蜀之地上，繪下了一首氣吞江河的壯麗詩篇，這就是《蜀道難》。下面有請(qǐng)?zhí)镧尕S同學(xué)談?wù)勊x《蜀道難》的感受。
9韓金奎。
茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行為謳歌著這生命的光華。又有多少人，用事跡展現(xiàn)著人性的本質(zhì)。現(xiàn)在，讓我們與神靈共舞，一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》，用心靈去體會(huì)人性的旋律。
10李瑋婷。
人生應(yīng)該怎樣度過才有意義?相信每個(gè)人都有自己的答案。下面就請(qǐng)李瑋婷同學(xué)為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)侯，他對(duì)這個(gè)問題的思考吧!
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對(duì)每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識(shí)。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讓我們記?。簞e錯(cuò)過一生中閱讀的黃金時(shí)期。
熱愛讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!