心得體會可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足。在寫心得體會時，可以加入個人感悟和體驗，使文章更具親切感和情感色彩。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
南審培訓(xùn)心得體會篇一
南寧市審計局在培養(yǎng)與提高干部隊伍專業(yè)素質(zhì)方面一直非常注重。為了深化干部隊伍的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高審核質(zhì)量，南寧市審計局定期舉辦了一系列的培訓(xùn)活動，以此來推進審計事業(yè)的發(fā)展。而此次南審培訓(xùn)，則是作為整個復(fù)審工作的一個重要環(huán)節(jié)，旨在提高干部隊伍的理論水平與復(fù)審能力，為全市審計工作貢獻更多質(zhì)量與量的雙重助力。
南審培訓(xùn)內(nèi)容是選取了當(dāng)前審計工作中的重難點問題，緊扣審計工作實際需求；結(jié)合實際操作流程，對核心業(yè)務(wù)流程和操作方法進行詳解；通過案例分析及投票審查等方式，達到理論與實踐的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。講座中涉及審計工作的各個方面，例如審計原理、審計技能成長、審計程序、審計報告、案例分析、數(shù)據(jù)分析、審計業(yè)務(wù)流程以及復(fù)審細節(jié)等，這一些實用性強的內(nèi)容，提供給大家有力的指導(dǎo)。通過此次培訓(xùn)，我們可以得到不少的行業(yè)技能和管理經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)中的互動學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到，復(fù)審過程中，要做到客觀公正，認(rèn)真把握事實、確保審計質(zhì)量，具有極大的挑戰(zhàn)性。在這樣的情況下，南審培訓(xùn)的大小環(huán)節(jié)都開展了討論交流、集體思考等互動形式，把團隊建設(shè)理念融于其中，以此來達到更加理解掌握課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果的目的。與此同時，還有由講師組織部署的課堂小測驗及投票審查等形式的互動活動，加深了我們對于培訓(xùn)內(nèi)容的全面理解與實際應(yīng)用。
此次培訓(xùn)，我們通過增長知識、交流心得，讓觀點越來越多樣化，認(rèn)同感越來越強，并能夠更清晰地代表公司的發(fā)展方向?？傊蠈徟嘤?xùn)高效且富有成效。這次講座為我們帶來了諸多實用性內(nèi)容，解決了很多我們面對的疑難問題。通過整個培訓(xùn)過程，我學(xué)會了如何檢驗自己的工作成果、如何把握核心審計要點，以及如何全方位地覆蓋審計范疇。除此之外，還同時增強了對工作的自信、對專業(yè)知識的掌握和對工作的責(zé)任心。
第五段：感受及建議。
南寧市審計局為了提升干部整體素質(zhì)及提升市場競爭力，不斷加強組織提升，重視職業(yè)教育的建設(shè)與落實，為職工跨足社會各種復(fù)雜環(huán)境以及挑戰(zhàn)提供更多的可能。最后，衷心感謝這次培訓(xùn)提供給我們的學(xué)習(xí)機會，未來，我們也希望更多的能夠參與進來，共同建設(shè)更加高效、完美的審計工作群體。
南審培訓(xùn)心得體會篇二
南京審計大學(xué)國審院齊興利教授的授課對我有很深的觸動，她講到的《審計取證的法律風(fēng)險應(yīng)對策略》，從審計訴訟案件引申出對審計取證的思考，并從審計取證存在的主要問題;審計證據(jù)與法律訴訟證據(jù)的差異與對接;防范法律風(fēng)險，規(guī)避訴訟的對策等三方面闡釋了審計取證應(yīng)強調(diào)法律適用性。今后，在我們實施審計項目的過程中，一是要注重嚴(yán)格依照法律規(guī)定程序進行;二是要重事實，重調(diào)查取證;三是審計定性結(jié)論要準(zhǔn)確，切忌似是而非;四是要在法定的職責(zé)范圍內(nèi)履職。要有法可依，有章可循，減少工作中的隨意性，確保工作有依據(jù)、按程序、講證據(jù)、可檢查;要做到在法定范圍內(nèi)開展工作，既不喪失職守不作為，也不越權(quán)亂作為，做到履職到位不缺位，盡職依法不越界;要強化法治思維，把牢審計質(zhì)量“生命線”。另外，她講到:“審計的成功不僅有賴于真實的審計結(jié)論，還有賴于對其有效的溝通。多數(shù)審計觀點的失敗并不是因為被審計單位拒絕，而是因為沒有令人滿意地加以通報和溝通，許多重要的審計發(fā)現(xiàn)依賴于溝通，而不僅僅是查賬”。在今后實施審計項目的過程中，不能盲目的就法律法規(guī)死板的套問題，要充分聽取被審計單位的意見，充分溝通，要理性分析存在問題的根源。
通過此次培訓(xùn)，豐富了的審計知識，拓寬了審計視野和思路，在今后的工作中，我將注重學(xué)用結(jié)合，努力做一名新時代合格的審計人。審計事業(yè)任重道遠，充充電，讓我們繼續(xù)前進!
南審培訓(xùn)心得體會篇三
由于受審計權(quán)限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實等因素的影響，審計面臨的風(fēng)險越來越大。作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業(yè)判斷錯誤等都可能導(dǎo)致最后的結(jié)果錯誤，給單位和自己帶來風(fēng)險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學(xué)習(xí)，了解了防范風(fēng)險的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計機關(guān)審計項目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定，深入具體地做好審前調(diào)查工作，決不搞形式、走過場;二是科學(xué)合理地確定重要性水平，認(rèn)真評估審計風(fēng)險，通過重要性水平的確定，把該查的事項查深查透，以減少重大審計風(fēng)險;三是認(rèn)真做好審計取證單和審計工作底稿，真實完整地反映審計人員實施審計的全過程，記錄與審計結(jié)論或?qū)徲嫴槌鰡栴}有關(guān)的所有事項，以及審計人員的專業(yè)判斷及其依據(jù)，以降低審計風(fēng)險。
南審培訓(xùn)心得體會篇四
通過此次學(xué)習(xí)，認(rèn)識到審計人員、審計方法、審計技巧、審計對象、審計環(huán)境不同程度地影響著審計工作質(zhì)量的好壞，決定著審計風(fēng)險的高低。為了規(guī)避降低審計風(fēng)險:一是培養(yǎng)風(fēng)險責(zé)任感。強化審計人員的風(fēng)險意識，是提高審計風(fēng)險管理水平的關(guān)鍵。要使審計人員充分認(rèn)識到審計風(fēng)險、審計風(fēng)險損失及其管理與控制，不僅是理論研究的對象，也是實際工作中重要的關(guān)系著審計工作質(zhì)量的具體問題。二是提高自我素質(zhì)，注重知識更新。強化審計人員的風(fēng)險意識，從而降低審計風(fēng)險，必須提高審計人員的業(yè)務(wù)水平。提高審計人員的業(yè)務(wù)水平，除了需要審計人員加強自我學(xué)習(xí)和磨煉外，重要途徑之一是強化審計人員的職業(yè)培訓(xùn)教育。促進審計干部各方面業(yè)務(wù)水平的提高，進一步降低審計風(fēng)險。三是嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，注重依法審計。規(guī)范審計人員的職業(yè)道德，是防范與規(guī)避審計風(fēng)險的重要途徑之一。審計人員在工作中首先要保持獨立性;要正直、客觀，遵循審計職業(yè)道德，堅持謹(jǐn)慎性原則，實事求是，不受他人意志左右和干擾，不受私利的誘惑，客觀公正地發(fā)表審計意見。同時，要嚴(yán)格依法審計，當(dāng)前最重要的是依法審計和執(zhí)法中客觀公正。四是實施過錯追究責(zé)任制。即按照過錯責(zé)任追究原則，追究有關(guān)審計人民的責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)的連帶責(zé)任，誰違法誰負(fù)責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。這樣，就會使審計人員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不僅增強了責(zé)任心，同時也強化了風(fēng)險意識。從而，在執(zhí)業(yè)中采取防范的避險措施，做到客觀、謹(jǐn)慎，把審計風(fēng)險降到最低限度。
此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺，也讓我更加增添了前進的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累，夯實基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進取之人，才能不斷地取得進步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益，深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更用心、更扎實、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的審計人。
南審培訓(xùn)心得體會篇五
經(jīng)過學(xué)習(xí)，通過總結(jié)，與各位同事比較，我個人在審計業(yè)務(wù)和相關(guān)工作中存在很大差距，在今后的工作中一是正視差距，努力學(xué)習(xí)。今后進一步講究學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)有效性，將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握審計業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，與同事開展經(jīng)驗交流和討論，加深理解、鞏固知識。同時找準(zhǔn)個人存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，著重查找思想觀念、思維方式和工作方法上存在的偏差和不足，真正實現(xiàn)補缺補差，切實提高思想認(rèn)識和工作水平。二是勤于學(xué)習(xí)，用于實踐。培訓(xùn)開闊了視野和思路，對今后的審計工作有著重要的借鑒和啟示作用。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到，要不斷鍛煉自己，要牢固樹立科學(xué)審計理念和終生學(xué)習(xí)理念，同時增強宏觀意識、大局意識和拓展意識，做到用心思考、留心積累、細心發(fā)現(xiàn)，始終保持積極進取、頑強拼搏、開拓創(chuàng)新、鍥而不舍、陽光大氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術(shù)應(yīng)用、綜合分析、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。把學(xué)到的新知識、新技能應(yīng)用到審計工作中去，努力在審計理念、審計內(nèi)容、審計技術(shù)和審計方法等方面進行創(chuàng)新，力爭取得好的成績。
此次培訓(xùn)，讓我收獲滿滿，它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺，也給我增添了前進的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累，夯實基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進取之人，才能不斷地取得進步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益，深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更用心、更扎實、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的審計人。
南審培訓(xùn)心得體會篇六
本次培訓(xùn)科目設(shè)置十分的科學(xué)和合理，內(nèi)容十分的豐富，涵蓋了政治理論、審計法律法規(guī)及各種審計專業(yè)類型的具體操作業(yè)務(wù)等方面。通過對習(xí)近平總書記十九大報告內(nèi)容的培訓(xùn)，讓每位干部深刻領(lǐng)會了黨中央關(guān)于新時代定位的重要內(nèi)涵，理解了黨在新時期的各項方針政策，提高了干部的政治思想素質(zhì)，增強了身為新時代的中國審計人員的自豪感和使命感。
通過對審計法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓參訓(xùn)干部掌握了目前的審計現(xiàn)狀和未來審計發(fā)展的方向。使我們明白了依法審計的真正含義，同時，更明白了審計風(fēng)險將對審計事業(yè)帶來的巨大損害。這就要求我們在以后的工作中，要學(xué)法、懂法、守法，要時刻防范審計風(fēng)險，要時間牢記審計質(zhì)量就是審計的生命線。
通過對各審計專業(yè)類型知識的學(xué)習(xí)，彌補了審計干部只熟悉單一方面審計業(yè)務(wù)的短板，解決了干部在平時工作中的很多疑惑和問題，提高了干部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們在平時工作中，都只熟悉單方面的審計專業(yè)，搞財務(wù)審計的不懂投資審計，搞投資審計的不懂經(jīng)責(zé)審計，搞經(jīng)責(zé)審計的不懂計算機審計?，F(xiàn)在的審計業(yè)務(wù)，已不能完全的分開，現(xiàn)在更需要復(fù)合型的人才。這就要求我們必須加強學(xué)習(xí)，要全面掌握大數(shù)據(jù)審計、財務(wù)審計、經(jīng)責(zé)審計、投資審計等多方面的審計業(yè)務(wù)知識，以適應(yīng)更加復(fù)雜的審計環(huán)境，才能永遠立于不斷發(fā)展變化的審計事業(yè)之中。
南審培訓(xùn)心得體會篇七
南審培訓(xùn)是南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局舉辦的一個重要的質(zhì)量管理培訓(xùn)項目，旨在提升企業(yè)的質(zhì)量管理水平和發(fā)展能力。在參加此次培訓(xùn)過程中，我深受其啟發(fā)和感動，認(rèn)為這是我人生中非常寶貴的一次經(jīng)歷。在這篇文章中，我希望能夠和大家分享我參加南審培訓(xùn)的所見、所感與所思。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
南審培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富和全面，包括了ISO質(zhì)量管理、環(huán)境管理、食品安全管理以及職業(yè)衛(wèi)生等多個方面。在這個培訓(xùn)過程中，我深刻了解了質(zhì)量管理基本概念和方法，也學(xué)到了很多日常生活中常見但容易忽視的問題，如個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與垃圾分類等。這些知識的掌握之于個人和組織來講，至關(guān)重要。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過南審培訓(xùn)，我收獲了許多，其中最重要的是擴大了知識面。我曾在工作中不重視質(zhì)量管理，認(rèn)為這是一種次要事宜。但在這次培訓(xùn)中，我領(lǐng)會到了質(zhì)量管理的深遠意義，以及它對我職業(yè)發(fā)展和個人生活的經(jīng)濟和文化價值。另外，我也通過交流與互動獲得了很多實用的經(jīng)驗和技巧，在質(zhì)量管理方面的工作也更加得心應(yīng)手。
第四段：人際互動。
南審培訓(xùn)除了培訓(xùn)內(nèi)容以外，也強調(diào)了人際互動與團隊合作，這頗得我的贊賞。短短的幾周時間，我結(jié)交了許多分布在不同領(lǐng)域和職業(yè)的朋友，人與人之間互相學(xué)習(xí)、交流，收集眾多的質(zhì)量管理信息和案例。與此同時，也鍛煉了我溝通與協(xié)作的能力，為我以后的職業(yè)發(fā)展和社交生活提供了有力的支持。
第五段：啟示和總結(jié)。
南審培訓(xùn)不僅僅是一個提高質(zhì)量管理的培訓(xùn)，更是一次啟示和成長。通過對質(zhì)量管理的重新認(rèn)識和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自我提升的重要性和時代的變化，感悟到自我的修養(yǎng)和社交與信息交流無處不在。這次培訓(xùn)讓我更好地理解了質(zhì)量管理的意義和方法，更加清晰了自我發(fā)展的路徑和目標(biāo)。
總之，參與南審培訓(xùn)是我人生中一段重要的經(jīng)歷，讓我獲益良多。我將在今后的工作和生活中，以實際行動回饋于這個社會，為質(zhì)量管理事業(yè)做出自己的努力和貢獻。
南審培訓(xùn)心得體會篇八
此次培訓(xùn)共設(shè)有大數(shù)據(jù)審計應(yīng)用、國家治理與國家審計、審計法律法規(guī)的解讀、資源與環(huán)境審計、財政預(yù)算執(zhí)行審計、經(jīng)濟責(zé)任審計、重大政策落實跟蹤審計、固定資產(chǎn)投資審計等13個專題，分別由13位老師講解。授課老師中，既有多年授課經(jīng)驗的學(xué)者教授，也有實戰(zhàn)豐富的實踐派，我既感到了知識的浩瀚無窮，也體會到了學(xué)無止境的道理，從而也拓寬了自己的視野;對提高自身素質(zhì)的重要性有了新的認(rèn)識，自身素質(zhì)是勝任工作和自身成長的重心?，F(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，如果我們不及時調(diào)整自己，加強學(xué)習(xí)，提高自身各方面素質(zhì)，跟不上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。十二屆全國人大三次會議上，李克強總理在政府工作報告中提出，“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”。對于一名審計干部來說，落實這個要求就是要多讀書，長知識、積見識。平時總是覺得忙于工作、家庭瑣事、照顧孩子等等，總是抱怨沒有時間去系統(tǒng)學(xué)習(xí)，其實“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！泵刻斐闀r間讀點書，你才會很容易地融入時代的潮流，跟得上社會發(fā)展的節(jié)拍。
南審培訓(xùn)心得體會篇九
南京審計大學(xué)尹平教授的授課《國家治理與國家審計》讓我對審計有了更深層次的認(rèn)識。在審計工作的七年來，對審計的理解不斷變化，從查賬論到“看門狗”理論，再到免疫系統(tǒng)論。《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》將“審計監(jiān)督”首次從行政監(jiān)督中獨立出來成為“八大監(jiān)督”之一，標(biāo)志著黨和國家對審計監(jiān)督的新認(rèn)識、新定位;《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》和《關(guān)于加強審計工作的意見》中，將十八大以來提出的“公共資金、國有資產(chǎn)、國有資源”三個全覆蓋變成了包括“經(jīng)濟責(zé)任”在內(nèi)的四個全覆蓋，說明黨中央、國務(wù)院對加強領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力制約和監(jiān)督的決心，對充分發(fā)揮審計監(jiān)督作用的部署和要求;十九大報告指出:改革審計管理體制;這都標(biāo)志著審計發(fā)展進入黃金季節(jié)，審計理論上升為國家治理理論，國家審計成為現(xiàn)代社會制度與大國治理的重要利器，成為民主法制的重要工具，推進社會進步和國家善治的推進力量。
南審培訓(xùn)心得體會篇十
作為南京市的一名教師，我參加了南京市教育局組織的南審培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，收獲頗豐。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容的全面性。
在這次培訓(xùn)中，涉及到了教育教學(xué)的方方面面。從課堂教學(xué)到學(xué)科發(fā)展，從教學(xué)方法到心理健康，從評價管理到外語教學(xué)，都進行了詳細的講解和深入的討論。這使我收獲了許多新的思考和啟示，并激發(fā)了我的教育熱情。
第二段：培訓(xùn)講師的專業(yè)性。
這次培訓(xùn)的講師都是來自南京各大高校的知名專家和教授。他們的講座不僅深入淺出，而且全面系統(tǒng)。前沿資訊、實用技能等內(nèi)容都有切實的案例分析。講師們還充分考慮到了教師的訴求和需求，提供了許多探討和互動的機會。我從講師那里學(xué)到了許多實用的教育方法和策略，對我今后的教學(xué)有很大的幫助。
第三段：培訓(xùn)氛圍的積極性。
這次培訓(xùn)的氛圍非常積極。教師們都非常認(rèn)真聽講并參與討論。我們會一起研究問題，探究解決方案。這不僅加深了我們與同行的交流，還增強了我們的團隊合作意識。培訓(xùn)中還有許多活動，比如分組討論，案例研究和小組競賽，這大大增加了我們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
第四段：培訓(xùn)效果的提升。
這次培訓(xùn)的目的是為了提升我們的教育教學(xué)素質(zhì)和能力，同時也為學(xué)科建設(shè)和教育改革做出貢獻。我相信，通過這次培訓(xùn)，我們可以傳承南京優(yōu)秀的教育文化，推動教育教學(xué)形式的深度創(chuàng)新，為南京市的教育事業(yè)這個堅實地基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望。
這次培訓(xùn)雖然只有短短的幾天，但對我的教學(xué)思路和教學(xué)方法產(chǎn)生了深遠的影響。我會努力將學(xué)到的知識運用到實際教學(xué)中，實現(xiàn)教育教學(xué)創(chuàng)新。我相信在這個過程中，我將會有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。我也希望南京市教育局能夠繼續(xù)開展這樣的教育培訓(xùn)，讓廣大教師都受益于此，共同推動南京市的教育事業(yè)前行。
南審培訓(xùn)心得體會篇十一
隨著改革開放的不斷推進，我國的政治生活也在不斷發(fā)展和完善。作為全國政治體制改革的一部分，近日河南省進行了一次重要的活動——審議，這讓我深受啟發(fā)。經(jīng)過與其他代表進行了深入交流，我對審議的重要性和作用有了更深入的了解，同時也認(rèn)識到了自身的不足之處，以及今后應(yīng)該努力改進的方向。
首先，審議的過程讓我深刻感受到了集體決策的重要性。在這次審議中，我所代表的河南省代表團有著不同的代表，來自不同的地區(qū)和背景。在共同討論的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個代表都有自己獨特的觀點和經(jīng)驗，而集體的智慧能夠使我們更加全面地考慮問題，并找到更好的解決方案。通過相互交流和討論，我們不僅更好地了解了其他地區(qū)的情況，還深刻認(rèn)識到了自身存在的問題和不足。在以往的工作中，我們可能更多地關(guān)注自己所在地區(qū)的利益，而忽略了整個河南省的發(fā)展。
其次，審議的過程也讓我認(rèn)識到了溝通的重要性。作為代表，我們需要把選民和人民的心聲帶到會議上，同時也需要向選民和人民傳遞國家決策的信息。而這一切都需要通過溝通來實現(xiàn)。在這次審議中，我身邊的代表們都很注重與選民和人民的溝通，他們通過各種方式征集意見和建議，并在會上向大家匯報相關(guān)情況。通過與其他代表的交流和觀察，我也意識到自己在溝通這方面還有待提高。我發(fā)現(xiàn)我往往過于關(guān)注我的想法和觀點，而忽略了與選民的交流。在今后的工作中，我將更加重視與選民的溝通和聯(lián)系，真正做到代表人民的利益。
然后，審議的過程也讓我認(rèn)識到了創(chuàng)新的重要性。在這次會議中，我見到了許多優(yōu)秀的代表，他們提出了一些獨特的觀點和建議。通過與他們的交流，我認(rèn)識到改革和創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量。無論是在教育、環(huán)境還是經(jīng)濟發(fā)展方面，我們都需要不斷進行創(chuàng)新，尋找新的解決方案。而作為代表，我們更應(yīng)該敢于提出不同的意見和建議，為河南省的發(fā)展提供新的思路和方法。在今后的工作中，我將更加注重創(chuàng)新思維，勇于提出自己的觀點和建議。
最后，審議的過程也讓我認(rèn)識到了價值觀的重要性。在這次審議中，我身邊的代表們都腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)，為選民和人民的利益發(fā)聲。在與他們的交流中，我深深地感受到了責(zé)任感和使命感的重要性。作為代表，我們不僅要為人民利益代言，更要為人民做實事、解難題。在今后的工作中，我將更加堅守自己的價值觀，為人民的福祉而努力。
綜上所述，河南省的這次審議讓我深受啟發(fā)。通過與其他代表的交流和觀察，我認(rèn)識到了集體決策、溝通、創(chuàng)新和價值觀的重要性。這次審議使我更加明確了今后的工作方向，并給我?guī)砹烁嗟膭恿托判?。我相信，在今后的工作中，我會更加努力，為河南省的發(fā)展和人民的幸福而努力奮斗。
南審培訓(xùn)心得體會篇十二
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn)，看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動課，聆聽了四位教師的教材輔導(dǎo)，收獲很多，感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實踐活動課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學(xué)設(shè)計合乎學(xué)生年齡特點，是一個循序漸進的過程，教學(xué)過程有扶有放，學(xué)生學(xué)到的知識是很扎實的；2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領(lǐng)，到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù)，學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué)，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個很大的觸動。
我們覺得，在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學(xué)生自由拼完反饋時，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學(xué)生作品，我們倒覺得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果，有時板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強，思維上是一個斷層，數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進程。
最后，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑，笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒有思考價值的作業(yè)，這對我們敲響了一個警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》，我正在學(xué)習(xí)之中，雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師，他在每堂課前都會告訴孩子學(xué)這個知識在生活中什么時候能用到，這樣學(xué)生學(xué)起來就會有興趣。
總之，每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過程，哪怕是一個理念的點撥，一本好書的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。
南審培訓(xùn)心得體會篇十三
墊江三中呂紅。
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計算機中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學(xué)生物教法和計算機知識在。
教學(xué)。
中的運用有了較深的認(rèn)識?，F(xiàn)將心得體會。
總結(jié)。
如下：
一、更新了教育觀念。
意識地設(shè)計問題串，以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵不同觀點之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實社會、學(xué)生生活實際相結(jié)合進行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會知識和生活常識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設(shè)計出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者?！爆F(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位。
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。
南審培訓(xùn)心得體會篇十四
南審（南京審計學(xué)院）是一所以培養(yǎng)審計人才為主的高校，我有幸在這里度過了四年的大學(xué)時光?；厥走@段時光，我不禁感慨萬分。南審這個大家庭給了我很多寶貴的心得體會。以下將會從自身的成長、學(xué)習(xí)氛圍、師生關(guān)系、校園文化和前途規(guī)劃五個方面分享一下我在南審的心得體會。
首先，南審對我的成長起到了非常重要的作用。進入南審的那一刻起，我就像脫胎換骨一般，逐漸從一個青澀的高中生蛻變成了一個逐漸成熟的大學(xué)生。在這里，我逐漸學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我驅(qū)動，這些能力將成為我日后成功的基石。不僅如此，南審還提供了大量實踐機會，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用于實際項目中，鍛煉自己的實踐能力。這些經(jīng)歷不僅增加了我的經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，南審的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺。南審以培養(yǎng)高素質(zhì)審計人才為宗旨，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在這里，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但老師們卻總能給予我們耐心的指導(dǎo)和幫助。同時，學(xué)校還為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，如圖書館、實驗室等，讓我們能夠一覽眾書、盡覽百科。在學(xué)習(xí)中，我也結(jié)識了許多努力向前的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力精神深深地影響了我，讓我更加堅定有志向，努力追求自己的夢想。
第三，南審的師生關(guān)系十分融洽。南審的老師具有豐富的經(jīng)驗和扎實的業(yè)務(wù)能力，他們不僅在課堂上傳授知識，更在平時嚴(yán)格要求我們，激勵我們勇于追求卓越。每當(dāng)我遇到困難，老師總是耐心地聽我傾訴，給我指導(dǎo)，讓我信心滿滿地面對困難。同時，南審的師資隊伍還包括許多業(yè)界精英，他們將自己的實踐經(jīng)驗分享給我們，讓我們受益良多。在南審，師生之間的交流不僅僅局限于課堂，更常常在社交活動中見到老師和學(xué)生們歡聚一堂，這種親切的相處讓我們感受到了家庭般的溫暖和關(guān)懷。
其次，南審的校園文化豐富多樣。南審擁有眾多的社團、團隊和組織，給予學(xué)生廣闊的發(fā)展空間。無論是參與學(xué)術(shù)科研，還是參加文化創(chuàng)意活動，南審都提供了平臺和機會。我曾加入某個社團擔(dān)任干事，通過組織活動鍛煉了自己的組織能力和團隊協(xié)作能力。校園文化活動豐富多樣，如文化節(jié)、運動會等，為我們提供了展示自我、放松心情的機會。這些活動豐富了我們的校園生活，也培養(yǎng)了我們的廣泛興趣和積極向上的態(tài)度。
最后，南審為我們的前途規(guī)劃提供了很大的支持。作為一所立足于培養(yǎng)高素質(zhì)審計人才的學(xué)校，南審注重我們的就業(yè)競爭力。學(xué)校不僅提供了大量的實習(xí)機會，還舉辦了各種招聘活動，為我們與企業(yè)建立聯(lián)系提供了良好的機會。此外，南審還為我們提供了廣闊的求職平臺，為我們職場進階提供了支持。通過南審的培養(yǎng)，我們擁有了良好的專業(yè)素養(yǎng)和求職能力，為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，南審這四年的大學(xué)生活是我寶貴的財富，讓我受益匪淺。在這里，我不僅獲得了知識和技能，更錘煉了意志和品質(zhì)。南審培養(yǎng)了我扎實的專業(yè)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，為我未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，持續(xù)不斷地努力學(xué)習(xí)和提高自己，我必將在未來的人生道路上展現(xiàn)出更加耀眼的光芒。我將永遠懷念南審的日子，感謝這所學(xué)校給予我的一切！
南審培訓(xùn)心得體會篇十五
第一段：引言(100字)。
河南是我國的中部省份，有著悠久的歷史和豐富的文化。近年來，河南省不斷加大檢察機關(guān)的改革力度，在建設(shè)法治河南、創(chuàng)新檢察工作方面取得了顯著成效。我有幸參與了河南省第十四屆人民代表大會的審議工作，對此有了一些體會和感悟。
參與河南省人代會的審議工作，我深刻感受到了河南省檢察機關(guān)切實履行職責(zé)的決心和行動。代表們對于法治建設(shè)的重要性和檢察機關(guān)的作用有著清晰的認(rèn)識，提出了許多關(guān)于完善法律保障和保護人民權(quán)益的建議。我與其他代表一起深入討論，共同審議制定出了一批切實可行的議案和決議。這次審議不僅促進了河南省檢察機關(guān)的發(fā)展，也展現(xiàn)了河南代表們的勤勉和智慧。
第三段：借鑒經(jīng)驗(300字)。
在審議過程中，我深感河南省檢察機關(guān)在推進改革方面的創(chuàng)新和努力。他們充分運用現(xiàn)代科技手段，提高了辦案效率，加強了法律監(jiān)督，保護了社會公平正義。同時，河南省還在加強警務(wù)和檢務(wù)之間的密切配合，形成了協(xié)同工作的良好局面。這些經(jīng)驗可以為其他省份提供借鑒和參考，加快推進全國法治建設(shè)的步伐。
第四段：反思與進步(300字)。
審議的過程也讓我深思，我意識到在法治建設(shè)中還存在一些問題和不足。例如，一些地方的檢察機關(guān)在實際工作中依法行政的意識仍然不夠，執(zhí)行力度較弱；還有一些官員對于法律知識的了解不夠，能力和素質(zhì)有待進一步提升。為了更好地履行法定職責(zé)，我們應(yīng)該加強學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高法制素養(yǎng)和辦案水平。
第五段：展望未來(200字)。
作為代表，我深感肩上責(zé)任的重大。下一步，我將積極參與更多的法治宣傳和活動，推動河南省的法治建設(shè)和檢察機關(guān)的發(fā)展。我相信在全國人民代表大會的領(lǐng)導(dǎo)下，河南省會實現(xiàn)更大的發(fā)展，構(gòu)建更加公正、透明、高效的法治社會。
總結(jié)：審議能讓人獲得更多的體悟和經(jīng)驗。通過參與河南省人代會的審議工作，我深刻認(rèn)識到了河南省檢察機關(guān)的努力和成果，也對自己的不足有了清醒的認(rèn)識。我相信通過我們共同的努力和團結(jié)，河南省將在法治建設(shè)的道路上越走越遠。
南審培訓(xùn)心得體會篇十六
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時間，共進行了四個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點心得體會：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實效性差的原因，通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗，梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動手段，如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會控場技巧，也要學(xué)會如何應(yīng)對處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對待方案設(shè)計時要掌握設(shè)計思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時間與辛苦，認(rèn)真對待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費時、費力的困擾，可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
南審培訓(xùn)心得體會篇十七
第一段：引言和背景介紹（150字）。
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）。
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）。
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
南審培訓(xùn)心得體會篇十八
作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進行的，共計5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進行互動，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗。
南審培訓(xùn)心得體會篇十九
作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時間里，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗和技巧。例如，我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵他們積極參與。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
南審培訓(xùn)心得體會篇二十
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！
2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達到了自己的期許，結(jié)識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗，對于我個人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個要點是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進而教我所做。
--------。
10個知識點是ppp表、人格三層次、三階段及重點、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容。
1、ppp表，包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進而改變命運。
2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點，事前重點準(zhǔn)備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點還是自己。
4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。
--------。
5、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來，且準(zhǔn)備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會出乎意料。
6、理性了解：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。
8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點；建立良好的第一印象；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內(nèi)涵如：知識、經(jīng)驗、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應(yīng)對員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達能力。
10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進，以求進步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點，再說可以該進的、未來會有更好的行為。
二、收獲。
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動活動，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上，精心籌劃，獨具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實用，很有價值。
我初到培訓(xùn)班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進而教我所做?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點會讓我“做我所學(xué)，進而教我所做”。
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！
--------。
----。
南審培訓(xùn)心得體會篇二十一
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓(xùn)都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖。
剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標(biāo)語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識到認(rèn)識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國，不負(fù)人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！
南審培訓(xùn)心得體會篇二十二
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團隊成員進行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外，培訓(xùn)還加強了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進的建議，還收獲了改進團隊合作的實踐經(jīng)驗。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外，我還主動參與團隊活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作意識。同時，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實踐經(jīng)驗，以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中，通過改進和實踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
南審培訓(xùn)心得體會篇一
南寧市審計局在培養(yǎng)與提高干部隊伍專業(yè)素質(zhì)方面一直非常注重。為了深化干部隊伍的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高審核質(zhì)量，南寧市審計局定期舉辦了一系列的培訓(xùn)活動，以此來推進審計事業(yè)的發(fā)展。而此次南審培訓(xùn)，則是作為整個復(fù)審工作的一個重要環(huán)節(jié)，旨在提高干部隊伍的理論水平與復(fù)審能力，為全市審計工作貢獻更多質(zhì)量與量的雙重助力。
南審培訓(xùn)內(nèi)容是選取了當(dāng)前審計工作中的重難點問題，緊扣審計工作實際需求；結(jié)合實際操作流程，對核心業(yè)務(wù)流程和操作方法進行詳解；通過案例分析及投票審查等方式，達到理論與實踐的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。講座中涉及審計工作的各個方面，例如審計原理、審計技能成長、審計程序、審計報告、案例分析、數(shù)據(jù)分析、審計業(yè)務(wù)流程以及復(fù)審細節(jié)等，這一些實用性強的內(nèi)容，提供給大家有力的指導(dǎo)。通過此次培訓(xùn)，我們可以得到不少的行業(yè)技能和管理經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)中的互動學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到，復(fù)審過程中，要做到客觀公正，認(rèn)真把握事實、確保審計質(zhì)量，具有極大的挑戰(zhàn)性。在這樣的情況下，南審培訓(xùn)的大小環(huán)節(jié)都開展了討論交流、集體思考等互動形式，把團隊建設(shè)理念融于其中，以此來達到更加理解掌握課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果的目的。與此同時，還有由講師組織部署的課堂小測驗及投票審查等形式的互動活動，加深了我們對于培訓(xùn)內(nèi)容的全面理解與實際應(yīng)用。
此次培訓(xùn)，我們通過增長知識、交流心得，讓觀點越來越多樣化，認(rèn)同感越來越強，并能夠更清晰地代表公司的發(fā)展方向?？傊蠈徟嘤?xùn)高效且富有成效。這次講座為我們帶來了諸多實用性內(nèi)容，解決了很多我們面對的疑難問題。通過整個培訓(xùn)過程，我學(xué)會了如何檢驗自己的工作成果、如何把握核心審計要點，以及如何全方位地覆蓋審計范疇。除此之外，還同時增強了對工作的自信、對專業(yè)知識的掌握和對工作的責(zé)任心。
第五段：感受及建議。
南寧市審計局為了提升干部整體素質(zhì)及提升市場競爭力，不斷加強組織提升，重視職業(yè)教育的建設(shè)與落實，為職工跨足社會各種復(fù)雜環(huán)境以及挑戰(zhàn)提供更多的可能。最后，衷心感謝這次培訓(xùn)提供給我們的學(xué)習(xí)機會，未來，我們也希望更多的能夠參與進來，共同建設(shè)更加高效、完美的審計工作群體。
南審培訓(xùn)心得體會篇二
南京審計大學(xué)國審院齊興利教授的授課對我有很深的觸動，她講到的《審計取證的法律風(fēng)險應(yīng)對策略》，從審計訴訟案件引申出對審計取證的思考，并從審計取證存在的主要問題;審計證據(jù)與法律訴訟證據(jù)的差異與對接;防范法律風(fēng)險，規(guī)避訴訟的對策等三方面闡釋了審計取證應(yīng)強調(diào)法律適用性。今后，在我們實施審計項目的過程中，一是要注重嚴(yán)格依照法律規(guī)定程序進行;二是要重事實，重調(diào)查取證;三是審計定性結(jié)論要準(zhǔn)確，切忌似是而非;四是要在法定的職責(zé)范圍內(nèi)履職。要有法可依，有章可循，減少工作中的隨意性，確保工作有依據(jù)、按程序、講證據(jù)、可檢查;要做到在法定范圍內(nèi)開展工作，既不喪失職守不作為，也不越權(quán)亂作為，做到履職到位不缺位，盡職依法不越界;要強化法治思維，把牢審計質(zhì)量“生命線”。另外，她講到:“審計的成功不僅有賴于真實的審計結(jié)論，還有賴于對其有效的溝通。多數(shù)審計觀點的失敗并不是因為被審計單位拒絕，而是因為沒有令人滿意地加以通報和溝通，許多重要的審計發(fā)現(xiàn)依賴于溝通，而不僅僅是查賬”。在今后實施審計項目的過程中，不能盲目的就法律法規(guī)死板的套問題，要充分聽取被審計單位的意見，充分溝通，要理性分析存在問題的根源。
通過此次培訓(xùn)，豐富了的審計知識，拓寬了審計視野和思路，在今后的工作中，我將注重學(xué)用結(jié)合，努力做一名新時代合格的審計人。審計事業(yè)任重道遠，充充電，讓我們繼續(xù)前進!
南審培訓(xùn)心得體會篇三
由于受審計權(quán)限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實等因素的影響，審計面臨的風(fēng)險越來越大。作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業(yè)判斷錯誤等都可能導(dǎo)致最后的結(jié)果錯誤，給單位和自己帶來風(fēng)險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學(xué)習(xí)，了解了防范風(fēng)險的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計機關(guān)審計項目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定，深入具體地做好審前調(diào)查工作，決不搞形式、走過場;二是科學(xué)合理地確定重要性水平，認(rèn)真評估審計風(fēng)險，通過重要性水平的確定，把該查的事項查深查透，以減少重大審計風(fēng)險;三是認(rèn)真做好審計取證單和審計工作底稿，真實完整地反映審計人員實施審計的全過程，記錄與審計結(jié)論或?qū)徲嫴槌鰡栴}有關(guān)的所有事項，以及審計人員的專業(yè)判斷及其依據(jù)，以降低審計風(fēng)險。
南審培訓(xùn)心得體會篇四
通過此次學(xué)習(xí)，認(rèn)識到審計人員、審計方法、審計技巧、審計對象、審計環(huán)境不同程度地影響著審計工作質(zhì)量的好壞，決定著審計風(fēng)險的高低。為了規(guī)避降低審計風(fēng)險:一是培養(yǎng)風(fēng)險責(zé)任感。強化審計人員的風(fēng)險意識，是提高審計風(fēng)險管理水平的關(guān)鍵。要使審計人員充分認(rèn)識到審計風(fēng)險、審計風(fēng)險損失及其管理與控制，不僅是理論研究的對象，也是實際工作中重要的關(guān)系著審計工作質(zhì)量的具體問題。二是提高自我素質(zhì)，注重知識更新。強化審計人員的風(fēng)險意識，從而降低審計風(fēng)險，必須提高審計人員的業(yè)務(wù)水平。提高審計人員的業(yè)務(wù)水平，除了需要審計人員加強自我學(xué)習(xí)和磨煉外，重要途徑之一是強化審計人員的職業(yè)培訓(xùn)教育。促進審計干部各方面業(yè)務(wù)水平的提高，進一步降低審計風(fēng)險。三是嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，注重依法審計。規(guī)范審計人員的職業(yè)道德，是防范與規(guī)避審計風(fēng)險的重要途徑之一。審計人員在工作中首先要保持獨立性;要正直、客觀，遵循審計職業(yè)道德，堅持謹(jǐn)慎性原則，實事求是，不受他人意志左右和干擾，不受私利的誘惑，客觀公正地發(fā)表審計意見。同時，要嚴(yán)格依法審計，當(dāng)前最重要的是依法審計和執(zhí)法中客觀公正。四是實施過錯追究責(zé)任制。即按照過錯責(zé)任追究原則，追究有關(guān)審計人民的責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)的連帶責(zé)任，誰違法誰負(fù)責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。這樣，就會使審計人員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不僅增強了責(zé)任心，同時也強化了風(fēng)險意識。從而，在執(zhí)業(yè)中采取防范的避險措施，做到客觀、謹(jǐn)慎，把審計風(fēng)險降到最低限度。
此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺，也讓我更加增添了前進的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累，夯實基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進取之人，才能不斷地取得進步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益，深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更用心、更扎實、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的審計人。
南審培訓(xùn)心得體會篇五
經(jīng)過學(xué)習(xí)，通過總結(jié)，與各位同事比較，我個人在審計業(yè)務(wù)和相關(guān)工作中存在很大差距，在今后的工作中一是正視差距，努力學(xué)習(xí)。今后進一步講究學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)有效性，將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握審計業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，與同事開展經(jīng)驗交流和討論，加深理解、鞏固知識。同時找準(zhǔn)個人存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，著重查找思想觀念、思維方式和工作方法上存在的偏差和不足，真正實現(xiàn)補缺補差，切實提高思想認(rèn)識和工作水平。二是勤于學(xué)習(xí)，用于實踐。培訓(xùn)開闊了視野和思路，對今后的審計工作有著重要的借鑒和啟示作用。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到，要不斷鍛煉自己，要牢固樹立科學(xué)審計理念和終生學(xué)習(xí)理念，同時增強宏觀意識、大局意識和拓展意識，做到用心思考、留心積累、細心發(fā)現(xiàn)，始終保持積極進取、頑強拼搏、開拓創(chuàng)新、鍥而不舍、陽光大氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術(shù)應(yīng)用、綜合分析、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。把學(xué)到的新知識、新技能應(yīng)用到審計工作中去，努力在審計理念、審計內(nèi)容、審計技術(shù)和審計方法等方面進行創(chuàng)新，力爭取得好的成績。
此次培訓(xùn)，讓我收獲滿滿，它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺，也給我增添了前進的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累，夯實基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進取之人，才能不斷地取得進步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益，深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更用心、更扎實、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的審計人。
南審培訓(xùn)心得體會篇六
本次培訓(xùn)科目設(shè)置十分的科學(xué)和合理，內(nèi)容十分的豐富，涵蓋了政治理論、審計法律法規(guī)及各種審計專業(yè)類型的具體操作業(yè)務(wù)等方面。通過對習(xí)近平總書記十九大報告內(nèi)容的培訓(xùn)，讓每位干部深刻領(lǐng)會了黨中央關(guān)于新時代定位的重要內(nèi)涵，理解了黨在新時期的各項方針政策，提高了干部的政治思想素質(zhì)，增強了身為新時代的中國審計人員的自豪感和使命感。
通過對審計法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓參訓(xùn)干部掌握了目前的審計現(xiàn)狀和未來審計發(fā)展的方向。使我們明白了依法審計的真正含義，同時，更明白了審計風(fēng)險將對審計事業(yè)帶來的巨大損害。這就要求我們在以后的工作中，要學(xué)法、懂法、守法，要時刻防范審計風(fēng)險，要時間牢記審計質(zhì)量就是審計的生命線。
通過對各審計專業(yè)類型知識的學(xué)習(xí)，彌補了審計干部只熟悉單一方面審計業(yè)務(wù)的短板，解決了干部在平時工作中的很多疑惑和問題，提高了干部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們在平時工作中，都只熟悉單方面的審計專業(yè)，搞財務(wù)審計的不懂投資審計，搞投資審計的不懂經(jīng)責(zé)審計，搞經(jīng)責(zé)審計的不懂計算機審計?，F(xiàn)在的審計業(yè)務(wù)，已不能完全的分開，現(xiàn)在更需要復(fù)合型的人才。這就要求我們必須加強學(xué)習(xí)，要全面掌握大數(shù)據(jù)審計、財務(wù)審計、經(jīng)責(zé)審計、投資審計等多方面的審計業(yè)務(wù)知識，以適應(yīng)更加復(fù)雜的審計環(huán)境，才能永遠立于不斷發(fā)展變化的審計事業(yè)之中。
南審培訓(xùn)心得體會篇七
南審培訓(xùn)是南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局舉辦的一個重要的質(zhì)量管理培訓(xùn)項目，旨在提升企業(yè)的質(zhì)量管理水平和發(fā)展能力。在參加此次培訓(xùn)過程中，我深受其啟發(fā)和感動，認(rèn)為這是我人生中非常寶貴的一次經(jīng)歷。在這篇文章中，我希望能夠和大家分享我參加南審培訓(xùn)的所見、所感與所思。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
南審培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富和全面，包括了ISO質(zhì)量管理、環(huán)境管理、食品安全管理以及職業(yè)衛(wèi)生等多個方面。在這個培訓(xùn)過程中，我深刻了解了質(zhì)量管理基本概念和方法，也學(xué)到了很多日常生活中常見但容易忽視的問題，如個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與垃圾分類等。這些知識的掌握之于個人和組織來講，至關(guān)重要。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過南審培訓(xùn)，我收獲了許多，其中最重要的是擴大了知識面。我曾在工作中不重視質(zhì)量管理，認(rèn)為這是一種次要事宜。但在這次培訓(xùn)中，我領(lǐng)會到了質(zhì)量管理的深遠意義，以及它對我職業(yè)發(fā)展和個人生活的經(jīng)濟和文化價值。另外，我也通過交流與互動獲得了很多實用的經(jīng)驗和技巧，在質(zhì)量管理方面的工作也更加得心應(yīng)手。
第四段：人際互動。
南審培訓(xùn)除了培訓(xùn)內(nèi)容以外，也強調(diào)了人際互動與團隊合作，這頗得我的贊賞。短短的幾周時間，我結(jié)交了許多分布在不同領(lǐng)域和職業(yè)的朋友，人與人之間互相學(xué)習(xí)、交流，收集眾多的質(zhì)量管理信息和案例。與此同時，也鍛煉了我溝通與協(xié)作的能力，為我以后的職業(yè)發(fā)展和社交生活提供了有力的支持。
第五段：啟示和總結(jié)。
南審培訓(xùn)不僅僅是一個提高質(zhì)量管理的培訓(xùn)，更是一次啟示和成長。通過對質(zhì)量管理的重新認(rèn)識和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自我提升的重要性和時代的變化，感悟到自我的修養(yǎng)和社交與信息交流無處不在。這次培訓(xùn)讓我更好地理解了質(zhì)量管理的意義和方法，更加清晰了自我發(fā)展的路徑和目標(biāo)。
總之，參與南審培訓(xùn)是我人生中一段重要的經(jīng)歷，讓我獲益良多。我將在今后的工作和生活中，以實際行動回饋于這個社會，為質(zhì)量管理事業(yè)做出自己的努力和貢獻。
南審培訓(xùn)心得體會篇八
此次培訓(xùn)共設(shè)有大數(shù)據(jù)審計應(yīng)用、國家治理與國家審計、審計法律法規(guī)的解讀、資源與環(huán)境審計、財政預(yù)算執(zhí)行審計、經(jīng)濟責(zé)任審計、重大政策落實跟蹤審計、固定資產(chǎn)投資審計等13個專題，分別由13位老師講解。授課老師中，既有多年授課經(jīng)驗的學(xué)者教授，也有實戰(zhàn)豐富的實踐派，我既感到了知識的浩瀚無窮，也體會到了學(xué)無止境的道理，從而也拓寬了自己的視野;對提高自身素質(zhì)的重要性有了新的認(rèn)識，自身素質(zhì)是勝任工作和自身成長的重心?，F(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，如果我們不及時調(diào)整自己，加強學(xué)習(xí)，提高自身各方面素質(zhì)，跟不上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。十二屆全國人大三次會議上，李克強總理在政府工作報告中提出，“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”。對于一名審計干部來說，落實這個要求就是要多讀書，長知識、積見識。平時總是覺得忙于工作、家庭瑣事、照顧孩子等等，總是抱怨沒有時間去系統(tǒng)學(xué)習(xí)，其實“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！泵刻斐闀r間讀點書，你才會很容易地融入時代的潮流，跟得上社會發(fā)展的節(jié)拍。
南審培訓(xùn)心得體會篇九
南京審計大學(xué)尹平教授的授課《國家治理與國家審計》讓我對審計有了更深層次的認(rèn)識。在審計工作的七年來，對審計的理解不斷變化，從查賬論到“看門狗”理論，再到免疫系統(tǒng)論。《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》將“審計監(jiān)督”首次從行政監(jiān)督中獨立出來成為“八大監(jiān)督”之一，標(biāo)志著黨和國家對審計監(jiān)督的新認(rèn)識、新定位;《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》和《關(guān)于加強審計工作的意見》中，將十八大以來提出的“公共資金、國有資產(chǎn)、國有資源”三個全覆蓋變成了包括“經(jīng)濟責(zé)任”在內(nèi)的四個全覆蓋，說明黨中央、國務(wù)院對加強領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力制約和監(jiān)督的決心，對充分發(fā)揮審計監(jiān)督作用的部署和要求;十九大報告指出:改革審計管理體制;這都標(biāo)志著審計發(fā)展進入黃金季節(jié)，審計理論上升為國家治理理論，國家審計成為現(xiàn)代社會制度與大國治理的重要利器，成為民主法制的重要工具，推進社會進步和國家善治的推進力量。
南審培訓(xùn)心得體會篇十
作為南京市的一名教師，我參加了南京市教育局組織的南審培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，收獲頗豐。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容的全面性。
在這次培訓(xùn)中，涉及到了教育教學(xué)的方方面面。從課堂教學(xué)到學(xué)科發(fā)展，從教學(xué)方法到心理健康，從評價管理到外語教學(xué)，都進行了詳細的講解和深入的討論。這使我收獲了許多新的思考和啟示，并激發(fā)了我的教育熱情。
第二段：培訓(xùn)講師的專業(yè)性。
這次培訓(xùn)的講師都是來自南京各大高校的知名專家和教授。他們的講座不僅深入淺出，而且全面系統(tǒng)。前沿資訊、實用技能等內(nèi)容都有切實的案例分析。講師們還充分考慮到了教師的訴求和需求，提供了許多探討和互動的機會。我從講師那里學(xué)到了許多實用的教育方法和策略，對我今后的教學(xué)有很大的幫助。
第三段：培訓(xùn)氛圍的積極性。
這次培訓(xùn)的氛圍非常積極。教師們都非常認(rèn)真聽講并參與討論。我們會一起研究問題，探究解決方案。這不僅加深了我們與同行的交流，還增強了我們的團隊合作意識。培訓(xùn)中還有許多活動，比如分組討論，案例研究和小組競賽，這大大增加了我們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
第四段：培訓(xùn)效果的提升。
這次培訓(xùn)的目的是為了提升我們的教育教學(xué)素質(zhì)和能力，同時也為學(xué)科建設(shè)和教育改革做出貢獻。我相信，通過這次培訓(xùn)，我們可以傳承南京優(yōu)秀的教育文化，推動教育教學(xué)形式的深度創(chuàng)新，為南京市的教育事業(yè)這個堅實地基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望。
這次培訓(xùn)雖然只有短短的幾天，但對我的教學(xué)思路和教學(xué)方法產(chǎn)生了深遠的影響。我會努力將學(xué)到的知識運用到實際教學(xué)中，實現(xiàn)教育教學(xué)創(chuàng)新。我相信在這個過程中，我將會有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。我也希望南京市教育局能夠繼續(xù)開展這樣的教育培訓(xùn)，讓廣大教師都受益于此，共同推動南京市的教育事業(yè)前行。
南審培訓(xùn)心得體會篇十一
隨著改革開放的不斷推進，我國的政治生活也在不斷發(fā)展和完善。作為全國政治體制改革的一部分，近日河南省進行了一次重要的活動——審議，這讓我深受啟發(fā)。經(jīng)過與其他代表進行了深入交流，我對審議的重要性和作用有了更深入的了解，同時也認(rèn)識到了自身的不足之處，以及今后應(yīng)該努力改進的方向。
首先，審議的過程讓我深刻感受到了集體決策的重要性。在這次審議中，我所代表的河南省代表團有著不同的代表，來自不同的地區(qū)和背景。在共同討論的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個代表都有自己獨特的觀點和經(jīng)驗，而集體的智慧能夠使我們更加全面地考慮問題，并找到更好的解決方案。通過相互交流和討論，我們不僅更好地了解了其他地區(qū)的情況，還深刻認(rèn)識到了自身存在的問題和不足。在以往的工作中，我們可能更多地關(guān)注自己所在地區(qū)的利益，而忽略了整個河南省的發(fā)展。
其次，審議的過程也讓我認(rèn)識到了溝通的重要性。作為代表，我們需要把選民和人民的心聲帶到會議上，同時也需要向選民和人民傳遞國家決策的信息。而這一切都需要通過溝通來實現(xiàn)。在這次審議中，我身邊的代表們都很注重與選民和人民的溝通，他們通過各種方式征集意見和建議，并在會上向大家匯報相關(guān)情況。通過與其他代表的交流和觀察，我也意識到自己在溝通這方面還有待提高。我發(fā)現(xiàn)我往往過于關(guān)注我的想法和觀點，而忽略了與選民的交流。在今后的工作中，我將更加重視與選民的溝通和聯(lián)系，真正做到代表人民的利益。
然后，審議的過程也讓我認(rèn)識到了創(chuàng)新的重要性。在這次會議中，我見到了許多優(yōu)秀的代表，他們提出了一些獨特的觀點和建議。通過與他們的交流，我認(rèn)識到改革和創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量。無論是在教育、環(huán)境還是經(jīng)濟發(fā)展方面，我們都需要不斷進行創(chuàng)新，尋找新的解決方案。而作為代表，我們更應(yīng)該敢于提出不同的意見和建議，為河南省的發(fā)展提供新的思路和方法。在今后的工作中，我將更加注重創(chuàng)新思維，勇于提出自己的觀點和建議。
最后，審議的過程也讓我認(rèn)識到了價值觀的重要性。在這次審議中，我身邊的代表們都腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)，為選民和人民的利益發(fā)聲。在與他們的交流中，我深深地感受到了責(zé)任感和使命感的重要性。作為代表，我們不僅要為人民利益代言，更要為人民做實事、解難題。在今后的工作中，我將更加堅守自己的價值觀，為人民的福祉而努力。
綜上所述，河南省的這次審議讓我深受啟發(fā)。通過與其他代表的交流和觀察，我認(rèn)識到了集體決策、溝通、創(chuàng)新和價值觀的重要性。這次審議使我更加明確了今后的工作方向，并給我?guī)砹烁嗟膭恿托判?。我相信，在今后的工作中，我會更加努力，為河南省的發(fā)展和人民的幸福而努力奮斗。
南審培訓(xùn)心得體會篇十二
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn)，看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動課，聆聽了四位教師的教材輔導(dǎo)，收獲很多，感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實踐活動課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學(xué)設(shè)計合乎學(xué)生年齡特點，是一個循序漸進的過程，教學(xué)過程有扶有放，學(xué)生學(xué)到的知識是很扎實的；2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領(lǐng)，到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù)，學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué)，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個很大的觸動。
我們覺得，在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學(xué)生自由拼完反饋時，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學(xué)生作品，我們倒覺得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果，有時板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強，思維上是一個斷層，數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進程。
最后，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑，笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒有思考價值的作業(yè)，這對我們敲響了一個警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》，我正在學(xué)習(xí)之中，雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師，他在每堂課前都會告訴孩子學(xué)這個知識在生活中什么時候能用到，這樣學(xué)生學(xué)起來就會有興趣。
總之，每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過程，哪怕是一個理念的點撥，一本好書的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。
南審培訓(xùn)心得體會篇十三
墊江三中呂紅。
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計算機中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學(xué)生物教法和計算機知識在。
教學(xué)。
中的運用有了較深的認(rèn)識?，F(xiàn)將心得體會。
總結(jié)。
如下：
一、更新了教育觀念。
意識地設(shè)計問題串，以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵不同觀點之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實社會、學(xué)生生活實際相結(jié)合進行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會知識和生活常識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設(shè)計出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者?！爆F(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位。
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。
南審培訓(xùn)心得體會篇十四
南審（南京審計學(xué)院）是一所以培養(yǎng)審計人才為主的高校，我有幸在這里度過了四年的大學(xué)時光?；厥走@段時光，我不禁感慨萬分。南審這個大家庭給了我很多寶貴的心得體會。以下將會從自身的成長、學(xué)習(xí)氛圍、師生關(guān)系、校園文化和前途規(guī)劃五個方面分享一下我在南審的心得體會。
首先，南審對我的成長起到了非常重要的作用。進入南審的那一刻起，我就像脫胎換骨一般，逐漸從一個青澀的高中生蛻變成了一個逐漸成熟的大學(xué)生。在這里，我逐漸學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我驅(qū)動，這些能力將成為我日后成功的基石。不僅如此，南審還提供了大量實踐機會，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用于實際項目中，鍛煉自己的實踐能力。這些經(jīng)歷不僅增加了我的經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，南審的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺。南審以培養(yǎng)高素質(zhì)審計人才為宗旨，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在這里，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但老師們卻總能給予我們耐心的指導(dǎo)和幫助。同時，學(xué)校還為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，如圖書館、實驗室等，讓我們能夠一覽眾書、盡覽百科。在學(xué)習(xí)中，我也結(jié)識了許多努力向前的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力精神深深地影響了我，讓我更加堅定有志向，努力追求自己的夢想。
第三，南審的師生關(guān)系十分融洽。南審的老師具有豐富的經(jīng)驗和扎實的業(yè)務(wù)能力，他們不僅在課堂上傳授知識，更在平時嚴(yán)格要求我們，激勵我們勇于追求卓越。每當(dāng)我遇到困難，老師總是耐心地聽我傾訴，給我指導(dǎo)，讓我信心滿滿地面對困難。同時，南審的師資隊伍還包括許多業(yè)界精英，他們將自己的實踐經(jīng)驗分享給我們，讓我們受益良多。在南審，師生之間的交流不僅僅局限于課堂，更常常在社交活動中見到老師和學(xué)生們歡聚一堂，這種親切的相處讓我們感受到了家庭般的溫暖和關(guān)懷。
其次，南審的校園文化豐富多樣。南審擁有眾多的社團、團隊和組織，給予學(xué)生廣闊的發(fā)展空間。無論是參與學(xué)術(shù)科研，還是參加文化創(chuàng)意活動，南審都提供了平臺和機會。我曾加入某個社團擔(dān)任干事，通過組織活動鍛煉了自己的組織能力和團隊協(xié)作能力。校園文化活動豐富多樣，如文化節(jié)、運動會等，為我們提供了展示自我、放松心情的機會。這些活動豐富了我們的校園生活，也培養(yǎng)了我們的廣泛興趣和積極向上的態(tài)度。
最后，南審為我們的前途規(guī)劃提供了很大的支持。作為一所立足于培養(yǎng)高素質(zhì)審計人才的學(xué)校，南審注重我們的就業(yè)競爭力。學(xué)校不僅提供了大量的實習(xí)機會，還舉辦了各種招聘活動，為我們與企業(yè)建立聯(lián)系提供了良好的機會。此外，南審還為我們提供了廣闊的求職平臺，為我們職場進階提供了支持。通過南審的培養(yǎng)，我們擁有了良好的專業(yè)素養(yǎng)和求職能力，為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，南審這四年的大學(xué)生活是我寶貴的財富，讓我受益匪淺。在這里，我不僅獲得了知識和技能，更錘煉了意志和品質(zhì)。南審培養(yǎng)了我扎實的專業(yè)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，為我未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，持續(xù)不斷地努力學(xué)習(xí)和提高自己，我必將在未來的人生道路上展現(xiàn)出更加耀眼的光芒。我將永遠懷念南審的日子，感謝這所學(xué)校給予我的一切！
南審培訓(xùn)心得體會篇十五
第一段：引言(100字)。
河南是我國的中部省份，有著悠久的歷史和豐富的文化。近年來，河南省不斷加大檢察機關(guān)的改革力度，在建設(shè)法治河南、創(chuàng)新檢察工作方面取得了顯著成效。我有幸參與了河南省第十四屆人民代表大會的審議工作，對此有了一些體會和感悟。
參與河南省人代會的審議工作，我深刻感受到了河南省檢察機關(guān)切實履行職責(zé)的決心和行動。代表們對于法治建設(shè)的重要性和檢察機關(guān)的作用有著清晰的認(rèn)識，提出了許多關(guān)于完善法律保障和保護人民權(quán)益的建議。我與其他代表一起深入討論，共同審議制定出了一批切實可行的議案和決議。這次審議不僅促進了河南省檢察機關(guān)的發(fā)展，也展現(xiàn)了河南代表們的勤勉和智慧。
第三段：借鑒經(jīng)驗(300字)。
在審議過程中，我深感河南省檢察機關(guān)在推進改革方面的創(chuàng)新和努力。他們充分運用現(xiàn)代科技手段，提高了辦案效率，加強了法律監(jiān)督，保護了社會公平正義。同時，河南省還在加強警務(wù)和檢務(wù)之間的密切配合，形成了協(xié)同工作的良好局面。這些經(jīng)驗可以為其他省份提供借鑒和參考，加快推進全國法治建設(shè)的步伐。
第四段：反思與進步(300字)。
審議的過程也讓我深思，我意識到在法治建設(shè)中還存在一些問題和不足。例如，一些地方的檢察機關(guān)在實際工作中依法行政的意識仍然不夠，執(zhí)行力度較弱；還有一些官員對于法律知識的了解不夠，能力和素質(zhì)有待進一步提升。為了更好地履行法定職責(zé)，我們應(yīng)該加強學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高法制素養(yǎng)和辦案水平。
第五段：展望未來(200字)。
作為代表，我深感肩上責(zé)任的重大。下一步，我將積極參與更多的法治宣傳和活動，推動河南省的法治建設(shè)和檢察機關(guān)的發(fā)展。我相信在全國人民代表大會的領(lǐng)導(dǎo)下，河南省會實現(xiàn)更大的發(fā)展，構(gòu)建更加公正、透明、高效的法治社會。
總結(jié)：審議能讓人獲得更多的體悟和經(jīng)驗。通過參與河南省人代會的審議工作，我深刻認(rèn)識到了河南省檢察機關(guān)的努力和成果，也對自己的不足有了清醒的認(rèn)識。我相信通過我們共同的努力和團結(jié)，河南省將在法治建設(shè)的道路上越走越遠。
南審培訓(xùn)心得體會篇十六
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時間，共進行了四個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點心得體會：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實效性差的原因，通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗，梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動手段，如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會控場技巧，也要學(xué)會如何應(yīng)對處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對待方案設(shè)計時要掌握設(shè)計思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時間與辛苦，認(rèn)真對待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費時、費力的困擾，可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
南審培訓(xùn)心得體會篇十七
第一段：引言和背景介紹（150字）。
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）。
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）。
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
南審培訓(xùn)心得體會篇十八
作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進行的，共計5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進行互動，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗。
南審培訓(xùn)心得體會篇十九
作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時間里，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗和技巧。例如，我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵他們積極參與。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
南審培訓(xùn)心得體會篇二十
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！
2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達到了自己的期許，結(jié)識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗，對于我個人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個要點是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進而教我所做。
--------。
10個知識點是ppp表、人格三層次、三階段及重點、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容。
1、ppp表，包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進而改變命運。
2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點，事前重點準(zhǔn)備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點還是自己。
4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。
--------。
5、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來，且準(zhǔn)備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會出乎意料。
6、理性了解：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。
8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點；建立良好的第一印象；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內(nèi)涵如：知識、經(jīng)驗、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應(yīng)對員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達能力。
10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進，以求進步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點，再說可以該進的、未來會有更好的行為。
二、收獲。
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動活動，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上，精心籌劃，獨具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實用，很有價值。
我初到培訓(xùn)班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進而教我所做?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點會讓我“做我所學(xué)，進而教我所做”。
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！
--------。
----。
南審培訓(xùn)心得體會篇二十一
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓(xùn)都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖。
剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標(biāo)語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識到認(rèn)識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國，不負(fù)人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！
南審培訓(xùn)心得體會篇二十二
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團隊成員進行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外，培訓(xùn)還加強了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進的建議，還收獲了改進團隊合作的實踐經(jīng)驗。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外，我還主動參與團隊活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作意識。同時，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實踐經(jīng)驗，以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中，通過改進和實踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。