全力拼搏的國(guó)旗下演講稿(精選19篇)

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    演講稿的結(jié)尾需要有一個(gè)總結(jié)性的陳述或呼吁,以加強(qiáng)演講的效果和印象。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),要充分了解聽眾的背景和需求,以便更好地調(diào)整表達(dá)方式和內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范例,供您參考和借鑒。它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以幫助您更好地理解和運(yùn)用演講技巧?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿吧!
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇一
    各位同學(xué):
    大家好!
    5月12日國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”。地震使我們深切感受到大自然災(zāi)難給我們帶來(lái)的強(qiáng)烈震撼,迫使我們密切要關(guān)注地震。在這里,我想與大家一起探討地震問(wèn)題,了解關(guān)于地震的知識(shí):
    一、什么是地震?
    地震是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地表震動(dòng)。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣,是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。
    二、地震的成因。
    地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂,是引起地面震動(dòng)(即地震)的主要原因。地震波發(fā)源的地方,叫作震源。震源在地面上的垂直投影,叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。
    三、地震的類型。
    天然地震一般分為:構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震等。
    1、構(gòu)造地震:由于地下深處巖層錯(cuò)動(dòng)、破裂所造成的地震稱為構(gòu)造地震。這類地震發(fā)生的次數(shù)最多,破壞力也最大,約占全世界地震的90%以上。汶川地震就屬于此類地震。
    2、火山地震:由于火山作用,如巖漿活動(dòng)、氣體爆炸等引起的地震稱為火山地震。只有在火山活動(dòng)區(qū)才可能發(fā)生火山地震,這類地震只占全世界地震的7%左右。
    3、塌陷地震:由于地下巖洞或礦井頂部塌陷而引起的地震稱為塌陷地震。這類地震的規(guī)模比較小,次數(shù)也很少。
    4、誘發(fā)地震:由于水庫(kù)蓄水、油田注水等活動(dòng)而引發(fā)的地震稱為誘發(fā)地震。
    四、地震中的自救。
    1、緊急避險(xiǎn)的重要性。經(jīng)驗(yàn)表明,破壞性地震發(fā)生時(shí),從人們發(fā)現(xiàn)地光、地聲,感覺(jué)有震動(dòng),到房屋破壞、倒塌,形成災(zāi)害,有十幾秒,最多三十幾秒的時(shí)間。這段極短的時(shí)間叫預(yù)警時(shí)間。人們只要掌握一定的知識(shí),事先有一些準(zhǔn)備,又能臨震保持頭腦清醒,就可能抓住這段寶貴的時(shí)間,成功地避震脫險(xiǎn)。
    2、逃生原則。破壞性地震突然發(fā)生時(shí),采取就近躲避,震后迅速撤離的方法是應(yīng)急避險(xiǎn)的好辦法。為什么地震瞬間不宜奪路而逃呢?這是因?yàn)椋浩湟皇乾F(xiàn)在居民多住樓房,根本來(lái)不及跑到樓外;其二是地震時(shí)人們進(jìn)入或離開建筑物時(shí),被砸死砸傷的可能性最大;其三是地震時(shí)房屋劇烈搖晃,造成門窗變形,很可能打不開門窗而失去求生的時(shí)間;其次是大地震時(shí),人們?cè)诜恐斜粨u晃甚至拋甩,站立和跑動(dòng)都十分困難。地震時(shí)還應(yīng)注意不要顧此失彼。短暫的時(shí)間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己;只有自己能脫險(xiǎn),才可能去搶救親人或別的心愛的東西。
    3、因地制宜,就近避震。如果你在室內(nèi),應(yīng)就近以更低的姿勢(shì)躲到堅(jiān)實(shí)的家具旁邊,如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床沿下,也可躲到墻角或整體性好的衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下,更不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、以很低的姿勢(shì)蹲到各自的課桌旁邊。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。如果你在室外,要盡量遠(yuǎn)離高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。無(wú)論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火,應(yīng)迅速把明火滅掉。
    4、正確應(yīng)付地震時(shí)的特殊危險(xiǎn)。當(dāng)遇到燃?xì)庑孤r(shí),可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不可使用明火,不要開關(guān)電器,注意防止金屬物體之間的撞擊。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要趴在地下,用濕毛巾捂住口、鼻,逆風(fēng)匍匐轉(zhuǎn)移到安全地帶。當(dāng)遇到有毒氣體泄漏時(shí),要用濕毛巾捂住口、鼻,按逆風(fēng)方向跑到上風(fēng)地帶。
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我國(guó)旗下講話的主題是“迎接期末考試,請(qǐng)珍惜每一分鐘”。
    的春學(xué)期不同尋常,盡管疫情推遲我們返校學(xué)習(xí)的時(shí)間,但是時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)等待任何人。彈指一揮間,我們一起走過(guò)了忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。
    那就是從現(xiàn)在起,珍惜時(shí)間,珍惜你的每一分鐘時(shí)間。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。今天,我在這里向大家向大家提幾點(diǎn)建議。
    一、合理安排時(shí)間,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    期末復(fù)習(xí)的時(shí)間很短暫,我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。在老師帶領(lǐng)下,要認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí),不一定每一門科目都用同樣多的時(shí)間,要把時(shí)間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上,或者是還沒(méi)有理解的難點(diǎn)上。把記憶的知識(shí)復(fù)習(xí)和計(jì)算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行,都是切實(shí)可行的合理分配時(shí)間的方法。
    二、拒絕浪費(fèi)時(shí)間,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
    期末考試離我們的距離越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上去。我們要摒棄一些多余的雜念,放棄一些過(guò)多的娛樂(lè)玩耍,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。盡可能的安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé),管好自己首先是珍惜自己的時(shí)間。
    三、保證休息時(shí)間,把提高學(xué)習(xí)效率落到實(shí)處。
    這段時(shí)間,同學(xué)們思想比較緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)繁重,這時(shí)更需要良好的健康狀況和飽滿的精神狀態(tài)。大家既要合理安排飲食,更要保持充足的睡眠時(shí)間。提高學(xué)習(xí)效率,不要太晚睡覺(jué),也不要太早起床寫作業(yè),并且適當(dāng)安排午休時(shí)間。這樣我們才能以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中,才能真正提高復(fù)習(xí)的效果。
    同學(xué)們,期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響!拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)男?,挑?zhàn)本學(xué)期的期末考試。時(shí)間永遠(yuǎn)是公平的,只有珍惜時(shí)間的人,才有資格得到時(shí)間饋贈(zèng)的禮物。那就從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,珍惜并用好每一分鐘的時(shí)間,給自己、給關(guān)心你們成長(zhǎng)的父母和老師交出一份滿意的答卷!
    習(xí)近平主席說(shuō)“現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的!”愿同學(xué)們現(xiàn)在的奮斗都能夠換來(lái)將來(lái)美好的回憶。最后,預(yù)祝大家在期末考試和中考取得好成績(jī)!
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇三
    各位老師,各位同學(xué):
    早上好!
    世間最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,也不是生離死別,而是你頻頻對(duì)我招手,我卻無(wú)能為力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而要實(shí)行,就必須有搏擊萬(wàn)里云天的昂揚(yáng)和迎難而上的精神?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!笔甑牡却K于即成現(xiàn)實(shí)??嘁灿羞^(guò),累也有過(guò),但在剩下的日子里,我們要做的,是拼搏。作為一名十八九歲的青年,我們身上擔(dān)負(fù)的不僅是自己美好的理想,更兼有父母殷切的期盼和老師辛勤的栽培。我們沒(méi)有權(quán)利選擇閑散與享受。我們要做的,是拼搏。勝利不會(huì)向我們走來(lái),我們必須自己走向勝利!“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)?!痹S多事的得時(shí)成敗我們不可預(yù)測(cè),也承擔(dān)不起。我們只需竭力去做,求得一份付出之后的坦然與快樂(lè),求得一句:我得青春沒(méi)有在這里輸?shù)?!成功和失敗或許只是一種來(lái)自外界的判斷,而一個(gè)人經(jīng)歷的真正失敗,是他對(duì)原有信念的背叛,對(duì)自己的放棄。所以,在這最后的'日子里,讓我們繼續(xù)拼搏,繼續(xù)努力。無(wú)論如何,不要放棄自己。相信付出,相信奇跡!
    誓詞。
    我們用青春的名義宣誓。
    一千零一次搏擊,可開創(chuàng)廣闊的天空。一千零一次探索,已覓得成功的方向。一千零一份辛勤,來(lái)雕琢學(xué)海的瓊漿。
    人生需要奮斗,我激情滿懷;
    生命呼喚精彩,我無(wú)怨無(wú)悔。
    我要用頑強(qiáng)的拼搏磨練意志,
    我要用無(wú)悔的汗水播種希望。
    我要讓父母的微笑在家鄉(xiāng)綻放,
    我要讓自己的夢(mèng)想在六月飛翔。
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏,終于沖向了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
    拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
    拼搏是不竭的動(dòng)力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí),大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,才使得她創(chuàng)造中國(guó)跳水界的輝煌。美國(guó)的海倫·凱勒,在兩歲那年由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,而且不能說(shuō)話。她的世界變成了黑暗和無(wú)聲的世界。然而,海倫沒(méi)有放棄,在家教安妮的幫助下,10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作,并且決定學(xué)習(xí)說(shuō)話,這當(dāng)然是非常艱難的,但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個(gè)又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè)。后來(lái),海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家。海倫畢生勤奮寫作,用自己盛開的智慧之花裝點(diǎn)了美國(guó)的文學(xué)花壇。她一生不以缺陷自棄,不向困難折服,勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們,我們生活在幸福的時(shí)代,有父母無(wú)微不至的關(guān)心,有老師孜孜不倦的教誨,有美麗的校園,這都是可以給予我們的,但拼搏精神是誰(shuí)也給不了。拼搏是意志和毅力的結(jié)合,是要我們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng)。其實(shí),生活中我們時(shí)時(shí)刻刻需要著拼搏精神,每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績(jī)就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途,為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地沖吧!
    三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,就不會(huì)因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。拼搏是一種境界,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引吭高歌。其實(shí)做任何事情都是這個(gè)道理,只要認(rèn)準(zhǔn)了,就不要輕言放棄,因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?BR>    我堅(jiān)信:知識(shí)改變命運(yùn),拼搏鑄就輝煌,讓即將參加畢業(yè)考試的我們,挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學(xué)們考試成功!老師們,辛苦了!同學(xué)們,加油!
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    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇五
    各位老師,同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》。
    小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠湓杰S過(guò)龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
    音樂(lè)家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺(jué),可是這位偉大的作曲家,并沒(méi)有因?yàn)檫@種.種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的點(diǎn)。
    古往今來(lái),這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也,必然苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚(yáng)光大。
    有句話說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”所以親愛的同學(xué)們,為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)奧運(yùn)的圣火正在華夏大地上熱情傳遞時(shí),我們的四川卻遭遇了災(zāi)難。地震,一次比唐山大地震還要厲害的地震,又一次撕開了我們的傷口,毀壞了我們的家園。望著電視上那倒塌的房屋,看著電視上那傷亡的百姓,我的心在顫抖,我的心在疼痛。
    可我要說(shuō);“地震來(lái)了,我們不哭。因?yàn)殂氪ú豢?,四川不哭,整個(gè)中國(guó)不哭。”
    四川大地的傷口,牽動(dòng)著整個(gè)中國(guó)的血脈。汶川告急,綿竹告急,都江堰告急,四川告急。災(zāi)難就是命令,時(shí)間就是生命。我們的政府,用百倍的努力,在創(chuàng)造生命的奇跡;我們年邁的溫總理,一直在四川指揮抗震搶險(xiǎn),不顧勞累,日夜操勞。我們可敬的官兵,一直沖在危難的最前面,他們甚至開始用自己的雙手,去扒出那斷壁殘桓下急需救援的生命。我們天使般的醫(yī)護(hù)人員,好多已顧不上休息和吃飯,用盡自己全部的體力,去擦視每一處傷口,去搶救每一個(gè)傷員。我們的'那么多叔叔阿姨,都在盡自己最大的能力,做志愿者,在奉獻(xiàn)愛心,捐資,捐物,捐款。
    那些可憐的弟弟妹妹,你們的心愿就是我們的心愿。如果你們同意,我們會(huì)把你們帶回我們的家,我們的書包就是你們的書包,我們的爸爸媽媽,也同樣可以做你們的爸爸媽媽。
    那些已走進(jìn)天堂的兄弟姐妹,你們的心聲我們已經(jīng)聽見,你們想讓爸爸媽媽再抱抱你們,你們想要下一個(gè)今天為你門放飛氣球,上面寫著你們很乖,你們不怕,因?yàn)槟銈冇欣蠋熞黄鹋惆椤_h(yuǎn)方的我們?cè)缫牙斡浶拈g,我們會(huì)告訴咱們的爸爸媽媽,我們會(huì)在每年的五月,讓氣球飛翔在四川的藍(lán)天。
    地震來(lái)了,我們說(shuō)好了不哭。唐山的家園不是早已經(jīng)建設(shè)得美麗如初了嗎?肆虐的非典和南方的雪災(zāi)不也一起抗擊過(guò)去了嗎?相信吧。我們的愛如一滴滴雨露,我們的愛像一縷縷陽(yáng)光,我們的愛是一盞盞明燈。是愛,讓我們?cè)谑赝邢嘀?。是愛,讓我們一起承?dān)。
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇七
    有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
    有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作,列寧批評(píng)了他的計(jì)劃,并問(wèn)道:“那么你們從什么時(shí)候開始呢?”“明天開始”那位同志說(shuō)。列寧卻批評(píng)他說(shuō):“為什么不今天開始呢?就現(xiàn)在”。
    第二次世界大戰(zhàn)中三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七個(gè)小時(shí),還使得十位秘書忙的昏頭轉(zhuǎn)向,為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)工作效率,他給那些行動(dòng)遲緩的官員的手杖上都貼了一張一張“即日行動(dòng)起來(lái)”的簽條。
    可見,從古至今,成功者這都懂得珍惜時(shí)光,珍惜現(xiàn)在,珍惜當(dāng)下。
    我校剛剛結(jié)束高一高二的首次月考,成績(jī)已成為歷史,就如昨天已成為過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)槭艽焓《蠲疾徽梗敲茨憔陀肋h(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
    回想過(guò)去我們剛剛來(lái)到孫中的那些星星點(diǎn)燈的夜晚,每個(gè)人都和我一樣,無(wú)數(shù)次收拾凌亂的思緒,無(wú)數(shù)次收藏咸濕的情感,無(wú)數(shù)次放飛痛苦和憂傷,才換來(lái)如今的我們——自信、成熟。對(duì)于昨天,我們高三學(xué)生再也無(wú)法重新拾起,可對(duì)于今天我們可以爭(zhēng)分奪秒,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,而是在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
    春天是個(gè)播種的季節(jié),也是耕耘的季節(jié)。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此的平實(shí)。只要季節(jié)的老人如約而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命的一種姿態(tài)。對(duì)于我們要在這個(gè)美好的季節(jié)中好好學(xué)習(xí),科學(xué)的分配時(shí)間,讓每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
    同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
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    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
    早上好!
    我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。
    生命,是一張白紙,你是一支筆,在紙上揮灑,每一筆都精彩,每一筆都燦爛,每一筆都不可磨滅。最后,你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。
    業(yè)精干勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
    只有拼搏才能點(diǎn)亮人生。
    音樂(lè)家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,26歲還不幸失去了聽覺(jué),但是這位偉大的作曲家并沒(méi)有因此一蹶不振,而是發(fā)出“我們要扼住命運(yùn)的咽喉”的吼叫,憑借著他自己自強(qiáng)不息的拼搏精神,終于讓自己的人生大放光彩。
    法國(guó)著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了“彼以劍鋒創(chuàng)其始者,我以筆鋒競(jìng)其業(yè)”的遠(yuǎn)大志向?yàn)槠淠繕?biāo),他努力拼搏,最終寫出了偉大的現(xiàn)實(shí)主義杰作《人間喜劇》。
    人生的路上有著重重的障礙,有的會(huì)讓你摔一跤,有的會(huì)被你克服。困難是一個(gè)接著一個(gè)的迭重而來(lái),它們消磨著你的意志,就等待著你倒下的那一刻。一切,只能靠自己,靠自己拼搏,拼搏才能看到生命的精彩,拼搏才能讓人生平坦,拼搏才能讓自己的生命更加炫麗,拼搏才能讓人生發(fā)出萬(wàn)仗虹霞!
    自強(qiáng)不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動(dòng),你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂(lè)節(jié)拍動(dòng)作一致,完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎?他們得到了無(wú)數(shù)人的贊美背后是有著怎樣的強(qiáng)大意志,即使他們是聾啞人,但是他們拼搏的汗水告訴全世界,他們很棒!
    我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生,卻忘記了那是他用拼搏點(diǎn)亮的,也許有些人會(huì)認(rèn)為他的成功與拼搏沒(méi)有關(guān)系,僅因?yàn)樗翘觳牛遣皇沁€有一句話說(shuō)的天才是九分汗水和一分靈感創(chuàng)造的么?不拼搏,哪里來(lái)財(cái)富,不拼搏,怎能點(diǎn)亮人生。
    我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球,羨慕她美麗的光鮮的人生,說(shuō)她是上帝的寵兒,卻忘記了她美麗的背后堆積了多少汗水。
    不打不拼無(wú)前途,不拼搏就不會(huì)成功,拼搏會(huì)在生命中留下,洋溢的軌跡,這會(huì)是真正的大師之作,拼搏會(huì)照亮人生的路,一路上你不會(huì)害怕黑暗,拼搏,使生命變得精彩,拼搏點(diǎn)亮人生。
    同學(xué)們,我們正值青春年華,青春就是我們的資本。
    親愛的同學(xué)們,拼三載春秋,搏一生不悔。
    為了我們的未來(lái)不留遺憾,讓我們用拼搏點(diǎn)亮自己閃亮的人生。
    謝謝大家!我的演講完畢!
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇九
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我講話的題目是《在拼搏中收獲美麗》。
    人的一生只有三天,昨天、今天、明天。昨天已去,明日未來(lái)。我們能夠把握的,只有今天。而今天的你,又在做什么?是在課堂上昏昏欲睡,還是在手機(jī)上渾渾噩噩……不,你不能這樣做,這樣只能讓你的青春猥瑣,我們的青春需要的是拼搏。盡力展現(xiàn)你的熱情,一絲一毫也不要吝嗇,你全力付出的樣子,將是對(duì)青春最美的嘔歌!
    學(xué)習(xí)需要拼搏。求學(xué)的歷程并不從容,從“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!钡健耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!痹俚健氨娎飳にО俣龋嚾换厥?,那人卻在燈火闌珊處?!蔽覀兦髮W(xué)要經(jīng)過(guò)三個(gè)歷程:孤獨(dú)立志、努力拼博、獲得成功。人生三境界,求學(xué)三歷程,讓我們負(fù)重前行,以百分百的精神去學(xué)習(xí),以最積極的心態(tài)來(lái)生活,在困難面前,我們不可以退縮,要拼一把,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!边@是對(duì)生活負(fù)責(zé),亦是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    人生需要拼搏。她們?cè)?jīng)懷有滿腔熱血,卻被實(shí)力的懸殊擊退。多少個(gè)清晨,在起床號(hào)中揚(yáng)起斗志;多少個(gè)午后,在練習(xí)場(chǎng)上揮汗如雨;一網(wǎng)之隔,卻要用千百個(gè)日夜磨合一種默契。從沒(méi)有入場(chǎng)資格到世界杯提前加冕,她們就是中國(guó)女排,她們用強(qiáng)大的斗志續(xù)寫滿腔熱血,因?yàn)閮?nèi)心的渴望拼出一種成就,拼出一種魅力,拼出一種名為“女排精神的美麗品格!”
    它誕生于1949年10月1日,它用渴望的眼睛,在神州大地上顫顫巍巍地站起來(lái),從此,他開始探尋。往日少年已白發(fā)蒼蒼,用七十年的時(shí)間見證一種偉大――神州崛起,華夏復(fù)興,轉(zhuǎn)眼間,七十華誕剛剛過(guò)去,五星紅旗在天安門廣場(chǎng)升起,閱兵典禮聲勢(shì)浩大,中國(guó)!一個(gè)頂天立地的名字響遍世界!探索的七十年,發(fā)展的七十年,拼搏的七十年,中國(guó)已經(jīng)成長(zhǎng),中國(guó)已經(jīng)富強(qiáng)!這,是拼出來(lái)的美麗!這,是拼出來(lái)的輝煌!
    陰郁失意的低谷之中,允許我暫時(shí)落后,卻決不允許自己說(shuō):“我不行?!辈黄床?,多少“仲永”泯然眾人?不拼搏,多少千里馬老死槽櫪?盡管我們身上沒(méi)有貼著“千里馬”標(biāo)簽,但你只管用力的跑,愈跑愈熱,愈熱愈亮,終能跑出一片光明的天地。等待無(wú)美麗,拼搏創(chuàng)輝煌!
    迎難而上,展翅翱翔,相信自己的人生充滿希望,在奮斗中收獲美麗!拼搏吧,驀然回首,你想要的終會(huì)在燈火闌珊處!
    謝謝大家!
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇十
    “勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿?!皠?lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
    少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛戴??梢姡呱?、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
    明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來(lái)看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒(méi)有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂(lè)在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成為了太子的老師,明朝“開國(guó)文臣之首”。
    現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
    人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”
    我希望我們xx中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇十一
    各位老師,同學(xué)們:
    今天國(guó)旗下講話的題目是《發(fā)揚(yáng)拼搏精神》。
    在上周結(jié)束的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校運(yùn)動(dòng)健兒們奮勇拼搏取得了可喜的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),在此我代表學(xué)校向他們表示感謝,并由衷的祝賀。
    這些參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們,在緊張的學(xué)習(xí)之余,利用課余時(shí)間進(jìn)行艱苦地訓(xùn)練,賽場(chǎng)上他們揮灑辛勤的汗水,展示他們傲人的風(fēng)姿。從他們身上我們看到了一種體育精神——拼搏,它是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。一個(gè)人只有進(jìn)行不懈奮斗,才能書寫精彩的人生篇章。體育本身就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是體育的靈魂。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有超越,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有創(chuàng)新和發(fā)展。體育強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性激勵(lì)著每一個(gè)參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。當(dāng)然是競(jìng)爭(zhēng)就有先后,是比賽就有勝負(fù)。不管結(jié)果如何,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的對(duì)待,微笑著面對(duì)。因?yàn)?,賽?chǎng)上的輸贏不過(guò)是一種磨練,真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸?shù)木瘛?BR>    這樣的拼搏精神無(wú)所不在。在學(xué)習(xí)中,拼搏精神要求我們謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;在生活中,拼搏精神要求我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、奮勇向前。在獲得成功時(shí),拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標(biāo),督促我們一如既往,再接再厲;面對(duì)失敗時(shí),拼搏精神給我們堅(jiān)定的信念,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈,發(fā)奮圖強(qiáng);在人生的漫漫長(zhǎng)途中,拼搏精神是你忠實(shí)的伙伴,給你提供前進(jìn)的動(dòng)力,幫你掃除“山窮水盡疑無(wú)路”的顧慮,讓你重燃“車到山前必有路”的信心。
    同學(xué)們,我們馬上要迎接期中知識(shí)水平測(cè)試了,讓我們發(fā)揚(yáng)“吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)拼搏、互相幫助”的體育精神,努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中騰飛吧!
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇十二
    通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的拼搏國(guó)旗下演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    暑假剛剛過(guò)去半個(gè)月,大家一定還很懷念吧。就在這個(gè)暑假里,我們沙一中足球隊(duì)的所有隊(duì)員,刻苦訓(xùn)練、努力比賽、頑強(qiáng)拼搏,最終取得了喜人的成績(jī)。
    一放暑假,在大家開始放松的時(shí)候,我們就開始了緊張的訓(xùn)練。每天早晨6點(diǎn)半,我們就到學(xué)校集合進(jìn)行體能和基本動(dòng)作的訓(xùn)練。夏天氣溫很高,教練和我們一起帶球繞著跑道跑好幾圈,雖然大家的衣服很快就被汗水給浸透了,但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊累,因?yàn)槊總€(gè)人都知道,我們沙一中足球隊(duì)所肩負(fù)的使命,那就是代表xx市參加xx市第十三屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練之后,正當(dāng)我們要踏上了比賽的征程時(shí),出于某些原因,我們最終參賽的只有11人,那就意味著我們沒(méi)有替補(bǔ)隊(duì)員。每個(gè)隊(duì)員都必須上場(chǎng),踢完所有的比賽。盡管面臨著種種困難,但我們依舊是滿懷著信心,向著賽場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
    在第一場(chǎng)比賽中,我們的.隊(duì)員就受傷了。有的大腿擦傷了,有的腳扭傷了,回到宿舍吃完午飯稍事休息后,我們受傷的隊(duì)員就忍痛堅(jiān)持帶傷比賽。下午一上場(chǎng),隊(duì)員們通過(guò)頑強(qiáng)的拼搏,上半場(chǎng)就進(jìn)了球。但不幸的是,一場(chǎng)比賽下來(lái),原本受傷的隊(duì)員傷勢(shì)加重了,其他的隊(duì)員也出現(xiàn)了新的傷情,而此刻對(duì)方球員在進(jìn)攻時(shí)好像變得更加兇猛起來(lái),一不小心,又一名隊(duì)員的右腳被踢傷了,看著四名隊(duì)員連續(xù)受傷,教練的臉色漸漸沉重了起來(lái)。
    休息一晚后,大家起床時(shí)都喊腿疼、腰疼。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“這是最后一場(chǎng)比賽,大家一定要咬牙堅(jiān)持下來(lái)!傷病是打不垮我們的,沙一中足球隊(duì)向來(lái)具有頑強(qiáng)拼搏的精神,我們絕不向困難低頭!”面對(duì)擁有7個(gè)省隊(duì)隊(duì)員的常熟隊(duì),我們拿出破釜沉舟的精神,下半場(chǎng),在我們隊(duì)有一人因腳抽筋下場(chǎng)的情況下,我們堅(jiān)守著自己的陣地硬是沒(méi)讓對(duì)方再進(jìn)一個(gè)球!
    最終,我們團(tuán)結(jié)無(wú)畏、頑強(qiáng)拼搏的精神,贏得了裁判員以及其他隊(duì)教練的充分肯定,并獲得了此次比賽的道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。希望這股精神能感染大家、激勵(lì)大家,讓我們一起為了沙一中的明天而共同努力。謝謝大家!
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇十三
    才有了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感慨;。
    才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
    年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望和陽(yáng)光屬于我們!這個(gè)世界,屬于我們!
    一個(gè)瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子。喝彩青春!不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏,那么珍藏的青春定會(huì)大放光芒,照亮你前進(jìn)的道路。喝彩青春,便是喝彩人生!
    此時(shí)不搏更待何時(shí)!在此,衷心祝愿初三同學(xué)中考順利,考上心目中理想的高中,用拼搏為青春添上一筆最為輝煌壯麗的色彩!我的演講完畢,謝謝大家!
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇十四
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):
    大家好,今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》。
    小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠湓杰S過(guò)龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
    就像那句話說(shuō)的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線,”人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。
    音樂(lè)家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺(jué),可是這位偉大的作曲家,并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。
    法國(guó)著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)?!钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的最高點(diǎn)。
    古往今來(lái),這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。
    早在二千三百年前孟子就說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也,必然苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏?,讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。
    有句話說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”
    為了我們美好的.明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇十五
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《有效復(fù)習(xí),迎接期末考試》。
    新年的鐘聲還在耳畔回蕩,轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,還有一個(gè)星期,就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī),是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間,是我們每一個(gè)同學(xué)最后的沖刺階段。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
    在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此有幾點(diǎn)建議提供給大家:
    一、抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有同學(xué)一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí),要抓緊時(shí)間向老師、同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)比較薄弱的功課,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)。
    二、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí),提高解決問(wèn)題的能力,掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題,以積極的態(tài)度對(duì)待每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道,現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和同學(xué)們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的,認(rèn)真完成這些習(xí)題,將對(duì)我們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次,要正確認(rèn)識(shí)解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說(shuō)到底是為了提高能力,我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足就會(huì)解這些題目,我們要的是由此掌握相類似的題目的解法,進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的,我們?cè)诼耦^解題的過(guò)程中要理清自己的思路,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的應(yīng)變能力。
    三、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。
    同學(xué)們,在我們的生活中,你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過(guò)他?!薄斑@件事我無(wú)論如何也干不了?!薄鞍パ?,我不是這塊料?!薄拔覍?duì)這次考試太沒(méi)有把握了”等等。一件事在沒(méi)做之前,你就從心理上自己否定自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責(zé)自卑的心態(tài)比其他任何因素更能打擊你的自信心,使你充實(shí)不起來(lái),也快樂(lè)不起來(lái)。
    美國(guó)詩(shī)人愛默生也說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣?!币苍S有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí),有一次我去參加一個(gè)講故事比賽,前面的同學(xué)發(fā)揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時(shí),我的班主任走近我的身邊說(shuō):“別緊張,你比他們厲害多了!覺(jué)得你行才讓來(lái)參加比賽的”我一聽,頓時(shí)來(lái)了勇氣,大步走上講臺(tái)。果然,我的演講也毫不遜色,贏得了熱烈的掌聲。從此以后,不管做什么事,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。
    對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),道理也是一樣的。我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
    同學(xué)們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇十六
    第一,學(xué)會(huì)塑造正確的價(jià)值觀和信仰。其實(shí)好多人對(duì)價(jià)值觀和信仰概念比較模糊,在我看來(lái),這其實(shí)是潛在我的一部分,就好像一把尺子,你所遇到的一切都用這把尺子丈量。那么如何塑造正確的價(jià)值觀:積極的思考。社會(huì)很浮躁,煽動(dòng)性的負(fù)面的不正確的言論特別多,要善于過(guò)濾。社會(huì)上有太多不公平的現(xiàn)象,心塞!怎么辦?其實(shí)只要努力,不斷努力,加倍努力,你看到的不公平就會(huì)越來(lái)越少,試問(wèn)金字塔頂?shù)娜藭?huì)抱怨不公平嗎?如今老實(shí)人吃虧,還是不要太老實(shí)為好!其實(shí)這是把老實(shí)和木訥的概念混淆了,老實(shí)人不會(huì)吃虧,吃虧的是木訥的還要說(shuō)自己老實(shí)的人。當(dāng)然,塑造正確的價(jià)值觀和信仰不是讓自己成為樂(lè)天派,你需要看到黑暗,但不能讓自己被黑暗腐蝕。
    第二,盡可能充實(shí)自己。對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)充實(shí)自己貌似就是體驗(yàn)各種不爽,人都喜歡安逸,但積極的人不會(huì)在短暫的安逸中停留。我的高三班主任說(shuō):如果人不用吃飯,那么社會(huì)就會(huì)停滯不前。所以,冬天你可以在被窩里玩一會(huì)兒手機(jī),如果是以上午的話那么就要好好想想了。盡可能地充實(shí)自己,因?yàn)槿松泻芏鄳?zhàn)場(chǎng),其中包括我們經(jīng)歷過(guò)的高考,這些戰(zhàn)場(chǎng)上,你行你得上,你不行,硬著頭皮也得上,不管你之前是光陰虛度還是勤于奮斗,是死是活自己看著辦。盡可能地充實(shí)自己,更多的掌握自己人生的主動(dòng)權(quán),電影《繡春刀》里有一句臺(tái)詞:你們這群螻蟻一般的東西,死了誰(shuí)會(huì)在乎?本督想踩死你就踩死你,換成現(xiàn)在的說(shuō)法就是流浪一樣的人,一個(gè)人在出租屋過(guò)苦日子,誰(shuí)會(huì)在乎。我們不能太過(guò)現(xiàn)實(shí),但社會(huì)可能對(duì)我們很現(xiàn)實(shí),所以,充實(shí)自己,讓自己更加強(qiáng)大,不僅為自己,更為以后的家庭。
    第三,學(xué)一點(diǎn)哲學(xué),記得同學(xué)說(shuō):哲學(xué)就是讓簡(jiǎn)單的東西變得復(fù)雜,貌似也沒(méi)錯(cuò),很多東西直接判斷很簡(jiǎn)單,深挖本質(zhì)的話完全不一樣。為什么?因?yàn)槿藭?huì)有本能的認(rèn)知。柏拉圖的《理想國(guó)》中說(shuō):沒(méi)學(xué)過(guò)哲學(xué)的人就像生活在洞穴中看不到光明,他們被枷鎖束縛,我猜這種枷鎖就是本能認(rèn)知,這種認(rèn)知有時(shí)甚至包括自然科學(xué)。上次發(fā)哥給我們看的視頻中一個(gè)學(xué)物理的人說(shuō):偉大的物理學(xué)家基本都是偉大的哲學(xué)家,你們應(yīng)該知道我要表達(dá)什么。當(dāng)然,學(xué)哲學(xué)是超越功利,它能讓人活得更清楚,而不是活得不明不白。
    大學(xué)學(xué)什么?學(xué)會(huì)塑造正確的價(jià)值觀和信仰,學(xué)會(huì)充實(shí)自己,學(xué)一點(diǎn)哲學(xué)。也許學(xué)會(huì)這些無(wú)法為社會(huì)作巨大貢獻(xiàn),但一定不會(huì)作害于社會(huì)。
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    我爬上了山,掙扎的是一路流過(guò)巖石的汗水。我過(guò)了水,辛苦的是咆哮的河水翻不過(guò)龍門。
    奮斗之神愛勤勞的孩子,他給他們愛和關(guān)懷。所以他們有一種精神叫奮斗。
    畢業(yè)班學(xué)生的辛苦是最后的錄取通知書,農(nóng)民的辛苦是滿筐的莊稼,商人的辛苦是一個(gè)個(gè)成功簽約。
    每天重復(fù)同樣的生活。早上睜開眼睛是一片魚肚白的灰藍(lán)色天空,出門抬頭,是一個(gè)每天都能看到的陌生校友。每天快走,吃同樣的早餐,最后看著教室里同樣的地方,聽著同樣的話。
    一樣,一樣。
    它們就像密度均勻的濃空氣,壓在人身上,忙得喘不過(guò)氣來(lái)。
    我要努力,我要加油,我要奮斗,我要奮斗。這些不是沒(méi)有想過(guò)。即使你在心里喊這些句子,也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)笨拙。這是一個(gè)錯(cuò)誤的糾正。
    我喜歡真實(shí)的人,也想成為真實(shí)的人,所以我從來(lái)不想模仿任何人。我自然不會(huì)因?yàn)閯e人的努力而努力,也不會(huì)因?yàn)閯e人的優(yōu)秀成功而有突出的進(jìn)步。
    如果強(qiáng)迫我說(shuō)出我在為什么而戰(zhàn),那么很難解決一個(gè)難題,很難忍住眼淚,最后不哭。這樣悠閑的生活,自然快樂(lè)。
    所以,拼搏不是什么驚天動(dòng)地的事情,但能做到最好就要全力以赴。
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇十八
    首先,我們要正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)它,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
    其次,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)最后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時(shí)間,保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于自己。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!
    當(dāng)然,復(fù)習(xí)更要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí),要有強(qiáng)化意識(shí),對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān),盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問(wèn)題并分類解決。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí),對(duì)各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,有側(cè)重,有取舍,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,快速掌握。解題時(shí),不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通,事半功倍。
    期末考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè),也是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾。有人問(wèn)李嘉誠(chéng)成功的奧秘,李嘉誠(chéng)回答:“沒(méi)有別的,一個(gè)字,信!”做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上大寫的人,讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生!
    同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不搏不精彩。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的'人生不完整??荚囋诩?,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿埃覀円欢〞?huì)取得滿意的成績(jī)!我的演講完了謝謝大家!
    全力拼搏的國(guó)旗下演講稿篇十九
    “勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿?!皠?lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
    少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛戴??梢?,高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
    明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來(lái)看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒(méi)有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂(lè)在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成為了太子的老師,明朝“開國(guó)文臣之首”。
    現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
    人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?BR>    我希望我們xx中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。