心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì),首先要明確自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),有的放矢地進(jìn)行總結(jié)。小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)總結(jié),與各位同事比較,我個(gè)人在審計(jì)業(yè)務(wù)和相關(guān)工作中存在很大差距,在今后的工作中一是正視差距,努力學(xué)習(xí)。今后進(jìn)一步講究學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)有效性,將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,與同事開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和討論,加深理解、鞏固知識(shí)。同時(shí)找準(zhǔn)個(gè)人存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,著重查找思想觀念、思維方式和工作方法上存在的偏差和不足,真正實(shí)現(xiàn)補(bǔ)缺補(bǔ)差,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)和工作水平。二是勤于學(xué)習(xí),用于實(shí)踐。培訓(xùn)開(kāi)闊了視野和思路,對(duì)今后的審計(jì)工作有著重要的借鑒和啟示作用。通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到,要不斷鍛煉自己,要牢固樹(shù)立科學(xué)審計(jì)理念和終生學(xué)習(xí)理念,同時(shí)增強(qiáng)宏觀意識(shí)、大局意識(shí)和拓展意識(shí),做到用心思考、留心積累、細(xì)心發(fā)現(xiàn),始終保持積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、鍥而不舍、陽(yáng)光大氣的精神狀態(tài),不斷提高技術(shù)應(yīng)用、綜合分析、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。把學(xué)到的新知識(shí)、新技能應(yīng)用到審計(jì)工作中去,努力在審計(jì)理念、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)技術(shù)和審計(jì)方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新,力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。
此次培訓(xùn),讓我收獲滿滿,它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),也給我增添了前進(jìn)的動(dòng)力。但真正要做到對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人,才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益,深入調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好,力爭(zhēng)成為一名不辱使命的審計(jì)人。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
做為一名審計(jì)干部,能到中國(guó)唯一的審計(jì)專(zhuān)科院校進(jìn)行培訓(xùn),感受南京六朝古都的魅力,感受南京審計(jì)大學(xué)的文化氛圍,我感覺(jué)到莫大的榮幸。雖然莫愁校區(qū)因快撤銷(xiāo)的原因,已有幾分破舊的氣象,但南京審計(jì)大學(xué)濃厚的文化氛圍、老師淵博的知識(shí)深深的感染了參訓(xùn)的每個(gè)人。讓每個(gè)人都自覺(jué)地靜下心來(lái),認(rèn)真的聽(tīng)課,認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)。短短10天的培訓(xùn),卻讓每位參訓(xùn)人員均感覺(jué)到了心靈的洗禮。
作為一線的審計(jì)干部,我們平時(shí)忙于日常的審計(jì)業(yè)務(wù),根本無(wú)暇系統(tǒng)地學(xué)習(xí)審計(jì)理論,尤其是最新出臺(tái)的審計(jì)相關(guān)理論。這次培訓(xùn),給了我們一個(gè)絕佳的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次授課的各位老師,均是目前中國(guó)各審計(jì)專(zhuān)業(yè)理論研究領(lǐng)域的佼佼者,有的還參與到了國(guó)家最新的審計(jì)法律法規(guī)的修訂工作中,可見(jiàn)其理論水平之高。他們的授課內(nèi)容,不僅有純專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí),更有最前沿的審計(jì)理論講解。他們的授課,深入淺出,通俗易懂。通過(guò)培訓(xùn),我們了解了目前自己在理論方面還有很多未了解和未掌握的東西,感覺(jué)自己離一名新時(shí)代合格的審計(jì)干部的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn),還有許多的不足。我們必須誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己,只有不斷的學(xué)習(xí),才能努力找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
南京審計(jì)大學(xué)尹平教授的授課《國(guó)家治理與國(guó)家審計(jì)》讓我對(duì)審計(jì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在審計(jì)工作的七年來(lái),對(duì)審計(jì)的理解不斷變化,從查賬論到“看門(mén)狗”理論,再到免疫系統(tǒng)論?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》將“審計(jì)監(jiān)督”首次從行政監(jiān)督中獨(dú)立出來(lái)成為“八大監(jiān)督”之一,標(biāo)志著黨和國(guó)家對(duì)審計(jì)監(jiān)督的新認(rèn)識(shí)、新定位;《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》和《關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的意見(jiàn)》中,將十八大以來(lái)提出的“公共資金、國(guó)有資產(chǎn)、國(guó)有資源”三個(gè)全覆蓋變成了包括“經(jīng)濟(jì)責(zé)任”在內(nèi)的四個(gè)全覆蓋,說(shuō)明黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力制約和監(jiān)督的決心,對(duì)充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督作用的部署和要求;十九大報(bào)告指出:改革審計(jì)管理體制;這都標(biāo)志著審計(jì)發(fā)展進(jìn)入黃金季節(jié),審計(jì)理論上升為國(guó)家治理理論,國(guó)家審計(jì)成為現(xiàn)代社會(huì)制度與大國(guó)治理的重要利器,成為民主法制的重要工具,推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家善治的推進(jìn)力量。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
南審培訓(xùn)是南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局舉辦的一個(gè)重要的質(zhì)量管理培訓(xùn)項(xiàng)目,旨在提升企業(yè)的質(zhì)量管理水平和發(fā)展能力。在參加此次培訓(xùn)過(guò)程中,我深受其啟發(fā)和感動(dòng),認(rèn)為這是我人生中非常寶貴的一次經(jīng)歷。在這篇文章中,我希望能夠和大家分享我參加南審培訓(xùn)的所見(jiàn)、所感與所思。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。
南審培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富和全面,包括了ISO質(zhì)量管理、環(huán)境管理、食品安全管理以及職業(yè)衛(wèi)生等多個(gè)方面。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我深刻了解了質(zhì)量管理基本概念和方法,也學(xué)到了很多日常生活中常見(jiàn)但容易忽視的問(wèn)題,如個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與垃圾分類(lèi)等。這些知識(shí)的掌握之于個(gè)人和組織來(lái)講,至關(guān)重要。
第三段:學(xué)習(xí)收獲。
通過(guò)南審培訓(xùn),我收獲了許多,其中最重要的是擴(kuò)大了知識(shí)面。我曾在工作中不重視質(zhì)量管理,認(rèn)為這是一種次要事宜。但在這次培訓(xùn)中,我領(lǐng)會(huì)到了質(zhì)量管理的深遠(yuǎn)意義,以及它對(duì)我職業(yè)發(fā)展和個(gè)人生活的經(jīng)濟(jì)和文化價(jià)值。另外,我也通過(guò)交流與互動(dòng)獲得了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧,在質(zhì)量管理方面的工作也更加得心應(yīng)手。
第四段:人際互動(dòng)。
南審培訓(xùn)除了培訓(xùn)內(nèi)容以外,也強(qiáng)調(diào)了人際互動(dòng)與團(tuán)隊(duì)合作,這頗得我的贊賞。短短的幾周時(shí)間,我結(jié)交了許多分布在不同領(lǐng)域和職業(yè)的朋友,人與人之間互相學(xué)習(xí)、交流,收集眾多的質(zhì)量管理信息和案例。與此同時(shí),也鍛煉了我溝通與協(xié)作的能力,為我以后的職業(yè)發(fā)展和社交生活提供了有力的支持。
第五段:?jiǎn)⑹竞涂偨Y(jié)。
南審培訓(xùn)不僅僅是一個(gè)提高質(zhì)量管理的培訓(xùn),更是一次啟示和成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)質(zhì)量管理的重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自我提升的重要性和時(shí)代的變化,感悟到自我的修養(yǎng)和社交與信息交流無(wú)處不在。這次培訓(xùn)讓我更好地理解了質(zhì)量管理的意義和方法,更加清晰了自我發(fā)展的路徑和目標(biāo)。
總之,參與南審培訓(xùn)是我人生中一段重要的經(jīng)歷,讓我獲益良多。我將在今后的工作和生活中,以實(shí)際行動(dòng)回饋于這個(gè)社會(huì),為質(zhì)量管理事業(yè)做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
通過(guò)此次學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到審計(jì)人員、審計(jì)方法、審計(jì)技巧、審計(jì)對(duì)象、審計(jì)環(huán)境不同程度地影響著審計(jì)工作質(zhì)量的好壞,決定著審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的高低。為了規(guī)避降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn):一是培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任感。強(qiáng)化審計(jì)人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),是提高審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理水平的關(guān)鍵。要使審計(jì)人員充分認(rèn)識(shí)到審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)損失及其管理與控制,不僅是理論研究的對(duì)象,也是實(shí)際工作中重要的關(guān)系著審計(jì)工作質(zhì)量的具體問(wèn)題。二是提高自我素質(zhì),注重知識(shí)更新。強(qiáng)化審計(jì)人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),從而降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),必須提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平。提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平,除了需要審計(jì)人員加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和磨煉外,重要途徑之一是強(qiáng)化審計(jì)人員的職業(yè)培訓(xùn)教育。促進(jìn)審計(jì)干部各方面業(yè)務(wù)水平的提高,進(jìn)一步降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。三是嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,注重依法審計(jì)。規(guī)范審計(jì)人員的職業(yè)道德,是防范與規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的重要途徑之一。審計(jì)人員在工作中首先要保持獨(dú)立性;要正直、客觀,遵循審計(jì)職業(yè)道德,堅(jiān)持謹(jǐn)慎性原則,實(shí)事求是,不受他人意志左右和干擾,不受私利的誘惑,客觀公正地發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)。同時(shí),要嚴(yán)格依法審計(jì),當(dāng)前最重要的是依法審計(jì)和執(zhí)法中客觀公正。四是實(shí)施過(guò)錯(cuò)追究責(zé)任制。即按照過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究原則,追究有關(guān)審計(jì)人民的責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)的連帶責(zé)任,誰(shuí)違法誰(shuí)負(fù)責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。這樣,就會(huì)使審計(jì)人員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不僅增強(qiáng)了責(zé)任心,同時(shí)也強(qiáng)化了風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。從而,在執(zhí)業(yè)中采取防范的避險(xiǎn)措施,做到客觀、謹(jǐn)慎,把審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。
此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐,它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),也讓我更加增添了前進(jìn)的動(dòng)力。但真正要做到對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人,才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益,深入調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好,力爭(zhēng)成為一名不辱使命的審計(jì)人。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
南京審計(jì)大學(xué)國(guó)審院齊興利教授的授課對(duì)我有很深的觸動(dòng),她講到的《審計(jì)取證的法律風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略》,從審計(jì)訴訟案件引申出對(duì)審計(jì)取證的思考,并從審計(jì)取證存在的主要問(wèn)題;審計(jì)證據(jù)與法律訴訟證據(jù)的差異與對(duì)接;防范法律風(fēng)險(xiǎn),規(guī)避訴訟的對(duì)策等三方面闡釋了審計(jì)取證應(yīng)強(qiáng)調(diào)法律適用性。今后,在我們實(shí)施審計(jì)項(xiàng)目的過(guò)程中,一是要注重嚴(yán)格依照法律規(guī)定程序進(jìn)行;二是要重事實(shí),重調(diào)查取證;三是審計(jì)定性結(jié)論要準(zhǔn)確,切忌似是而非;四是要在法定的職責(zé)范圍內(nèi)履職。要有法可依,有章可循,減少工作中的隨意性,確保工作有依據(jù)、按程序、講證據(jù)、可檢查;要做到在法定范圍內(nèi)開(kāi)展工作,既不喪失職守不作為,也不越權(quán)亂作為,做到履職到位不缺位,盡職依法不越界;要強(qiáng)化法治思維,把牢審計(jì)質(zhì)量“生命線”。另外,她講到:“審計(jì)的成功不僅有賴(lài)于真實(shí)的審計(jì)結(jié)論,還有賴(lài)于對(duì)其有效的溝通。多數(shù)審計(jì)觀點(diǎn)的失敗并不是因?yàn)楸粚徲?jì)單位拒絕,而是因?yàn)闆](méi)有令人滿意地加以通報(bào)和溝通,許多重要的審計(jì)發(fā)現(xiàn)依賴(lài)于溝通,而不僅僅是查賬”。在今后實(shí)施審計(jì)項(xiàng)目的過(guò)程中,不能盲目的就法律法規(guī)死板的套問(wèn)題,要充分聽(tīng)取被審計(jì)單位的意見(jiàn),充分溝通,要理性分析存在問(wèn)題的根源。
通過(guò)此次培訓(xùn),豐富了的審計(jì)知識(shí),拓寬了審計(jì)視野和思路,在今后的工作中,我將注重學(xué)用結(jié)合,努力做一名新時(shí)代合格的審計(jì)人。審計(jì)事業(yè)任重道遠(yuǎn),充充電,讓我們繼續(xù)前進(jìn)!
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑,通過(guò)參加培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日,我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中,我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài),還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外,培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,提高自身的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享,我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧,這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。
其次,培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié),這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學(xué)到了許多新的解決問(wèn)題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中,我可以通過(guò)與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
再次,培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過(guò)參與這些集體活動(dòng),我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和看法,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到,只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作,分享資源和經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧,將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。
最后,培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過(guò)程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中,我通過(guò)參與各種實(shí)際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之,通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開(kāi)闊視野,提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷通過(guò)參加培訓(xùn)來(lái)提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
南審(南京審計(jì)學(xué)院)是一所以培養(yǎng)審計(jì)人才為主的高校,我有幸在這里度過(guò)了四年的大學(xué)時(shí)光?;厥走@段時(shí)光,我不禁感慨萬(wàn)分。南審這個(gè)大家庭給了我很多寶貴的心得體會(huì)。以下將會(huì)從自身的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)氛圍、師生關(guān)系、校園文化和前途規(guī)劃五個(gè)方面分享一下我在南審的心得體會(huì)。
首先,南審對(duì)我的成長(zhǎng)起到了非常重要的作用。進(jìn)入南審的那一刻起,我就像脫胎換骨一般,逐漸從一個(gè)青澀的高中生蛻變成了一個(gè)逐漸成熟的大學(xué)生。在這里,我逐漸學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我驅(qū)動(dòng),這些能力將成為我日后成功的基石。不僅如此,南審還提供了大量實(shí)踐機(jī)會(huì),使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際項(xiàng)目中,鍛煉自己的實(shí)踐能力。這些經(jīng)歷不僅增加了我的經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
其次,南審的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺。南審以培養(yǎng)高素質(zhì)審計(jì)人才為宗旨,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在這里,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,但老師們卻總能給予我們耐心的指導(dǎo)和幫助。同時(shí),學(xué)校還為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等,讓我們能夠一覽眾書(shū)、盡覽百科。在學(xué)習(xí)中,我也結(jié)識(shí)了許多努力向前的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力精神深深地影響了我,讓我更加堅(jiān)定有志向,努力追求自己的夢(mèng)想。
第三,南審的師生關(guān)系十分融洽。南審的老師具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力,他們不僅在課堂上傳授知識(shí),更在平時(shí)嚴(yán)格要求我們,激勵(lì)我們勇于追求卓越。每當(dāng)我遇到困難,老師總是耐心地聽(tīng)我傾訴,給我指導(dǎo),讓我信心滿滿地面對(duì)困難。同時(shí),南審的師資隊(duì)伍還包括許多業(yè)界精英,他們將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給我們,讓我們受益良多。在南審,師生之間的交流不僅僅局限于課堂,更常常在社交活動(dòng)中見(jiàn)到老師和學(xué)生們歡聚一堂,這種親切的相處讓我們感受到了家庭般的溫暖和關(guān)懷。
其次,南審的校園文化豐富多樣。南審擁有眾多的社團(tuán)、團(tuán)隊(duì)和組織,給予學(xué)生廣闊的發(fā)展空間。無(wú)論是參與學(xué)術(shù)科研,還是參加文化創(chuàng)意活動(dòng),南審都提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì)。我曾加入某個(gè)社團(tuán)擔(dān)任干事,通過(guò)組織活動(dòng)鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。校園文化活動(dòng)豐富多樣,如文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,為我們提供了展示自我、放松心情的機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活,也培養(yǎng)了我們的廣泛興趣和積極向上的態(tài)度。
最后,南審為我們的前途規(guī)劃提供了很大的支持。作為一所立足于培養(yǎng)高素質(zhì)審計(jì)人才的學(xué)校,南審注重我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校不僅提供了大量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),還舉辦了各種招聘活動(dòng),為我們與企業(yè)建立聯(lián)系提供了良好的機(jī)會(huì)。此外,南審還為我們提供了廣闊的求職平臺(tái),為我們職場(chǎng)進(jìn)階提供了支持。通過(guò)南審的培養(yǎng),我們擁有了良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和求職能力,為我們未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,南審這四年的大學(xué)生活是我寶貴的財(cái)富,讓我受益匪淺。在這里,我不僅獲得了知識(shí)和技能,更錘煉了意志和品質(zhì)。南審培養(yǎng)了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,為我未來(lái)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,持續(xù)不斷地努力學(xué)習(xí)和提高自己,我必將在未來(lái)的人生道路上展現(xiàn)出更加耀眼的光芒。我將永遠(yuǎn)懷念南審的日子,感謝這所學(xué)校給予我的一切!
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),通過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過(guò)理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過(guò)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過(guò)針對(duì)不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段:培訓(xùn)的價(jià)值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過(guò)培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問(wèn)題,通過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái),通過(guò)傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過(guò)培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開(kāi)始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),在日常工作中,我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能,更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)參加各類(lèi)培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過(guò)培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過(guò)改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過(guò)這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類(lèi)培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
第一段:引言和背景介紹(150字)。
每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情,無(wú)論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場(chǎng)中,培訓(xùn)是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式,特別是在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著科技的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中,我也參加了許多培訓(xùn),并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)的重要性(250字)。
首先,我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過(guò)培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢(shì)保持同步,了解最新的工作方法和技術(shù)。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),結(jié)識(shí)更多來(lái)自不同背景和領(lǐng)域的人,互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段:培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)(300字)。
在我參加的培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中,一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到,溝通是一種藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對(duì)我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間,提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾,往往無(wú)法有效地處理重要的任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是我們最重要的資源之一,我們必須學(xué)會(huì)合理分配和管理時(shí)間。
第四段:培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲(300字)。
在培訓(xùn)過(guò)程中,我們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn),比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符,或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而,通過(guò)克服這些挑戰(zhàn),我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,增加自信心和自我滿足感。其次,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后,培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場(chǎng)人士建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段:總結(jié)和展望(200字)。
通過(guò)參加各種培訓(xùn),我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷提升的過(guò)程。在未來(lái),我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能。同時(shí),我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持領(lǐng)先地位,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中,我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過(guò)參加培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高技能,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí),還可以幫助我們建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),我們可以不斷提升自己,在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!
2011年6月3日至5日,我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí),既達(dá)到了自己的期許,結(jié)識(shí)了許多同行,還有很多意外收獲,從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我個(gè)人的提升,起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國(guó)際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家趙漢卿老師,知識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),其大師風(fēng)范及國(guó)際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式,讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是:新知、情感、哲理;培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是:1、投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;2、未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);3、太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;4、做我所學(xué),進(jìn)而教我所做。
--------。
10個(gè)知識(shí)點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開(kāi)心金庫(kù)、預(yù)演未來(lái)、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容。
1、ppp表,包含目的、目標(biāo)、過(guò)程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開(kāi)展的綱要性工具,推而廣之對(duì)任何事情的處理都有幫助。過(guò)多的理性影響判斷,過(guò)多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變,改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài),就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論,三層次指思想、感覺(jué)、行為,三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn),事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己,其次是聽(tīng)眾和內(nèi)容;過(guò)程重點(diǎn)處理好與聽(tīng)眾的關(guān)系,其次是自己和內(nèi)容;事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一:開(kāi)心金庫(kù)。利用昨天可以影響今天,做開(kāi)心金庫(kù),不僅影響自己,緩解上臺(tái)前的壓力,而且把這種情緒傳遞給聽(tīng)眾。
--------。
5、自我管理之二:預(yù)演未來(lái)。利用明天可以影響今天,提前預(yù)演未來(lái),且準(zhǔn)備九成即可,留出一成做現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮,效果往往會(huì)出乎意料。
6、理性了解:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容,解決“說(shuō)什么”的問(wèn)題,追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,解決“怎么說(shuō)”的問(wèn)題,追求的效果是“叫座”。“怎么說(shuō)”比“說(shuō)什么’更重要。
8、威信的建立:通過(guò)尋求與學(xué)員的共同點(diǎn);建立良好的第一印象;樹(shù)立同理心;學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外,培訓(xùn)師的威信,短期靠訓(xùn)練如:舉止、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)、技巧、儀容、講話等方式;長(zhǎng)期靠?jī)?nèi)涵如:知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問(wèn)技巧:發(fā)問(wèn)有兩部分技巧,一部分包含一般性問(wèn)題、特定性問(wèn)題、封閉性問(wèn)題、開(kāi)放性問(wèn)題,另一部分指應(yīng)對(duì)員工提問(wèn),如查證法、反問(wèn)法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問(wèn)的作用:1、啟發(fā)思考;2、了解學(xué)員狀況;3、集中學(xué)習(xí)注意力;4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法:回饋:演講完畢,通過(guò)收集資訊,不斷反省改進(jìn),以求進(jìn)步。方法:自我回饋;他人回饋;做活動(dòng);私下溝通。專(zhuān)業(yè)的回饋:先肯定、認(rèn)同、說(shuō)好的、優(yōu)點(diǎn),再說(shuō)可以該進(jìn)的、未來(lái)會(huì)有更好的行為。
二、收獲。
本次培訓(xùn)班突出授課“專(zhuān)業(yè)化”,內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式,程序規(guī)范,方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙,現(xiàn)場(chǎng)演練,游戲等互動(dòng)活動(dòng),引人入勝;視頻,圖畫(huà),模擬測(cè)試,問(wèn)卷調(diào)查等多種教學(xué)手段,依據(jù)教學(xué)需要,充分使用,有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容,超前先進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè),精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù),啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上,精心籌劃,獨(dú)具匠心,在“培”與“訓(xùn)”,“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié),突出”新”“精”“實(shí)”三大特色,使學(xué)員的收獲,含金量高,非常實(shí)用,很有價(jià)值。
我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專(zhuān)業(yè)的講師,二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法,三天的培訓(xùn)我得到了答案,而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng),在課程結(jié)束,發(fā)表感言時(shí),我忍不住淚流滿面,謝謝中心的張主任,及每一位老師,我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,謝謝趙老師所傳授的“魚(yú)”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束,“投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;做我所學(xué),進(jìn)而教我所做?!蔽艺嬲_(kāi)始應(yīng)用;“ppp表的目的、目標(biāo)、過(guò)程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末,10大知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué),進(jìn)而教我所做”。
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!
--------。
----。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級(jí)數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn),看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課,聆聽(tīng)了四位教師的教材輔導(dǎo),收獲很多,感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課,課難上,課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級(jí)的活動(dòng)課《擺一擺,想一想》。從總體看:1、姚老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合乎學(xué)生年齡特點(diǎn),是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,教學(xué)過(guò)程有扶有放,學(xué)生學(xué)到的知識(shí)是很扎實(shí)的;2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展,從課伊始1個(gè)圓片、2個(gè)圓片的教師引領(lǐng),到不用擺就能說(shuō)出9個(gè)圓片拼出的數(shù),學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展;3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué),能耐心等待一年級(jí)孩子的回答,對(duì)我們幾位都是一個(gè)很大的觸動(dòng)。
我們覺(jué)得,在處理“3個(gè)圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié),顯得有些急,學(xué)生自由拼完反饋時(shí),姚老師本人也說(shuō)由于受投影的影響,不好展示學(xué)生作品,我們倒覺(jué)得老師可以隨機(jī)在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果,有時(shí)板書(shū)對(duì)孩子的記憶是很深刻的,沒(méi)必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來(lái),這樣對(duì)于理解能力稍差的孩子來(lái)說(shuō)有些牽強(qiáng),思維上是一個(gè)斷層,數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進(jìn)程。
最后,張校長(zhǎng)給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國(guó)式教育》,聽(tīng)的過(guò)程中就不免聽(tīng)到有些老師在下面笑,笑的同時(shí)是否聯(lián)想到我們自己的教育,平時(shí)的作業(yè)中我們又布置了多少機(jī)械性、沒(méi)有思考價(jià)值的作業(yè),這對(duì)我們敲響了一個(gè)警鐘,作業(yè)的方向在哪里?尤其是這樣一門(mén)與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢(qián)守旺老師在講座時(shí)推薦了一本書(shū)《第56號(hào)教師的故事》,我正在學(xué)習(xí)之中,雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師,他在每堂課前都會(huì)告訴孩子學(xué)這個(gè)知識(shí)在生活中什么時(shí)候能用到,這樣學(xué)生學(xué)起來(lái)就會(huì)有興趣。
總之,每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程,哪怕是一個(gè)理念的點(diǎn)撥,一本好書(shū)的推薦,一堂好的課堂展示,都是受用終身的。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)總結(jié),與各位同事比較,我個(gè)人在審計(jì)業(yè)務(wù)和相關(guān)工作中存在很大差距,在今后的工作中一是正視差距,努力學(xué)習(xí)。今后進(jìn)一步講究學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)有效性,將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,與同事開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和討論,加深理解、鞏固知識(shí)。同時(shí)找準(zhǔn)個(gè)人存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,著重查找思想觀念、思維方式和工作方法上存在的偏差和不足,真正實(shí)現(xiàn)補(bǔ)缺補(bǔ)差,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)和工作水平。二是勤于學(xué)習(xí),用于實(shí)踐。培訓(xùn)開(kāi)闊了視野和思路,對(duì)今后的審計(jì)工作有著重要的借鑒和啟示作用。通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到,要不斷鍛煉自己,要牢固樹(shù)立科學(xué)審計(jì)理念和終生學(xué)習(xí)理念,同時(shí)增強(qiáng)宏觀意識(shí)、大局意識(shí)和拓展意識(shí),做到用心思考、留心積累、細(xì)心發(fā)現(xiàn),始終保持積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、鍥而不舍、陽(yáng)光大氣的精神狀態(tài),不斷提高技術(shù)應(yīng)用、綜合分析、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。把學(xué)到的新知識(shí)、新技能應(yīng)用到審計(jì)工作中去,努力在審計(jì)理念、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)技術(shù)和審計(jì)方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新,力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。
此次培訓(xùn),讓我收獲滿滿,它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),也給我增添了前進(jìn)的動(dòng)力。但真正要做到對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人,才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益,深入調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好,力爭(zhēng)成為一名不辱使命的審計(jì)人。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
做為一名審計(jì)干部,能到中國(guó)唯一的審計(jì)專(zhuān)科院校進(jìn)行培訓(xùn),感受南京六朝古都的魅力,感受南京審計(jì)大學(xué)的文化氛圍,我感覺(jué)到莫大的榮幸。雖然莫愁校區(qū)因快撤銷(xiāo)的原因,已有幾分破舊的氣象,但南京審計(jì)大學(xué)濃厚的文化氛圍、老師淵博的知識(shí)深深的感染了參訓(xùn)的每個(gè)人。讓每個(gè)人都自覺(jué)地靜下心來(lái),認(rèn)真的聽(tīng)課,認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)。短短10天的培訓(xùn),卻讓每位參訓(xùn)人員均感覺(jué)到了心靈的洗禮。
作為一線的審計(jì)干部,我們平時(shí)忙于日常的審計(jì)業(yè)務(wù),根本無(wú)暇系統(tǒng)地學(xué)習(xí)審計(jì)理論,尤其是最新出臺(tái)的審計(jì)相關(guān)理論。這次培訓(xùn),給了我們一個(gè)絕佳的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次授課的各位老師,均是目前中國(guó)各審計(jì)專(zhuān)業(yè)理論研究領(lǐng)域的佼佼者,有的還參與到了國(guó)家最新的審計(jì)法律法規(guī)的修訂工作中,可見(jiàn)其理論水平之高。他們的授課內(nèi)容,不僅有純專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí),更有最前沿的審計(jì)理論講解。他們的授課,深入淺出,通俗易懂。通過(guò)培訓(xùn),我們了解了目前自己在理論方面還有很多未了解和未掌握的東西,感覺(jué)自己離一名新時(shí)代合格的審計(jì)干部的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn),還有許多的不足。我們必須誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己,只有不斷的學(xué)習(xí),才能努力找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
南京審計(jì)大學(xué)尹平教授的授課《國(guó)家治理與國(guó)家審計(jì)》讓我對(duì)審計(jì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在審計(jì)工作的七年來(lái),對(duì)審計(jì)的理解不斷變化,從查賬論到“看門(mén)狗”理論,再到免疫系統(tǒng)論?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》將“審計(jì)監(jiān)督”首次從行政監(jiān)督中獨(dú)立出來(lái)成為“八大監(jiān)督”之一,標(biāo)志著黨和國(guó)家對(duì)審計(jì)監(jiān)督的新認(rèn)識(shí)、新定位;《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》和《關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的意見(jiàn)》中,將十八大以來(lái)提出的“公共資金、國(guó)有資產(chǎn)、國(guó)有資源”三個(gè)全覆蓋變成了包括“經(jīng)濟(jì)責(zé)任”在內(nèi)的四個(gè)全覆蓋,說(shuō)明黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力制約和監(jiān)督的決心,對(duì)充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督作用的部署和要求;十九大報(bào)告指出:改革審計(jì)管理體制;這都標(biāo)志著審計(jì)發(fā)展進(jìn)入黃金季節(jié),審計(jì)理論上升為國(guó)家治理理論,國(guó)家審計(jì)成為現(xiàn)代社會(huì)制度與大國(guó)治理的重要利器,成為民主法制的重要工具,推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家善治的推進(jìn)力量。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
南審培訓(xùn)是南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局舉辦的一個(gè)重要的質(zhì)量管理培訓(xùn)項(xiàng)目,旨在提升企業(yè)的質(zhì)量管理水平和發(fā)展能力。在參加此次培訓(xùn)過(guò)程中,我深受其啟發(fā)和感動(dòng),認(rèn)為這是我人生中非常寶貴的一次經(jīng)歷。在這篇文章中,我希望能夠和大家分享我參加南審培訓(xùn)的所見(jiàn)、所感與所思。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。
南審培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富和全面,包括了ISO質(zhì)量管理、環(huán)境管理、食品安全管理以及職業(yè)衛(wèi)生等多個(gè)方面。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我深刻了解了質(zhì)量管理基本概念和方法,也學(xué)到了很多日常生活中常見(jiàn)但容易忽視的問(wèn)題,如個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與垃圾分類(lèi)等。這些知識(shí)的掌握之于個(gè)人和組織來(lái)講,至關(guān)重要。
第三段:學(xué)習(xí)收獲。
通過(guò)南審培訓(xùn),我收獲了許多,其中最重要的是擴(kuò)大了知識(shí)面。我曾在工作中不重視質(zhì)量管理,認(rèn)為這是一種次要事宜。但在這次培訓(xùn)中,我領(lǐng)會(huì)到了質(zhì)量管理的深遠(yuǎn)意義,以及它對(duì)我職業(yè)發(fā)展和個(gè)人生活的經(jīng)濟(jì)和文化價(jià)值。另外,我也通過(guò)交流與互動(dòng)獲得了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧,在質(zhì)量管理方面的工作也更加得心應(yīng)手。
第四段:人際互動(dòng)。
南審培訓(xùn)除了培訓(xùn)內(nèi)容以外,也強(qiáng)調(diào)了人際互動(dòng)與團(tuán)隊(duì)合作,這頗得我的贊賞。短短的幾周時(shí)間,我結(jié)交了許多分布在不同領(lǐng)域和職業(yè)的朋友,人與人之間互相學(xué)習(xí)、交流,收集眾多的質(zhì)量管理信息和案例。與此同時(shí),也鍛煉了我溝通與協(xié)作的能力,為我以后的職業(yè)發(fā)展和社交生活提供了有力的支持。
第五段:?jiǎn)⑹竞涂偨Y(jié)。
南審培訓(xùn)不僅僅是一個(gè)提高質(zhì)量管理的培訓(xùn),更是一次啟示和成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)質(zhì)量管理的重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自我提升的重要性和時(shí)代的變化,感悟到自我的修養(yǎng)和社交與信息交流無(wú)處不在。這次培訓(xùn)讓我更好地理解了質(zhì)量管理的意義和方法,更加清晰了自我發(fā)展的路徑和目標(biāo)。
總之,參與南審培訓(xùn)是我人生中一段重要的經(jīng)歷,讓我獲益良多。我將在今后的工作和生活中,以實(shí)際行動(dòng)回饋于這個(gè)社會(huì),為質(zhì)量管理事業(yè)做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
通過(guò)此次學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到審計(jì)人員、審計(jì)方法、審計(jì)技巧、審計(jì)對(duì)象、審計(jì)環(huán)境不同程度地影響著審計(jì)工作質(zhì)量的好壞,決定著審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的高低。為了規(guī)避降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn):一是培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任感。強(qiáng)化審計(jì)人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),是提高審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理水平的關(guān)鍵。要使審計(jì)人員充分認(rèn)識(shí)到審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)損失及其管理與控制,不僅是理論研究的對(duì)象,也是實(shí)際工作中重要的關(guān)系著審計(jì)工作質(zhì)量的具體問(wèn)題。二是提高自我素質(zhì),注重知識(shí)更新。強(qiáng)化審計(jì)人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),從而降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),必須提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平。提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平,除了需要審計(jì)人員加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和磨煉外,重要途徑之一是強(qiáng)化審計(jì)人員的職業(yè)培訓(xùn)教育。促進(jìn)審計(jì)干部各方面業(yè)務(wù)水平的提高,進(jìn)一步降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。三是嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,注重依法審計(jì)。規(guī)范審計(jì)人員的職業(yè)道德,是防范與規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的重要途徑之一。審計(jì)人員在工作中首先要保持獨(dú)立性;要正直、客觀,遵循審計(jì)職業(yè)道德,堅(jiān)持謹(jǐn)慎性原則,實(shí)事求是,不受他人意志左右和干擾,不受私利的誘惑,客觀公正地發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)。同時(shí),要嚴(yán)格依法審計(jì),當(dāng)前最重要的是依法審計(jì)和執(zhí)法中客觀公正。四是實(shí)施過(guò)錯(cuò)追究責(zé)任制。即按照過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究原則,追究有關(guān)審計(jì)人民的責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)的連帶責(zé)任,誰(shuí)違法誰(shuí)負(fù)責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。這樣,就會(huì)使審計(jì)人員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不僅增強(qiáng)了責(zé)任心,同時(shí)也強(qiáng)化了風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。從而,在執(zhí)業(yè)中采取防范的避險(xiǎn)措施,做到客觀、謹(jǐn)慎,把審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。
此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐,它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),也讓我更加增添了前進(jìn)的動(dòng)力。但真正要做到對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人,才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益,深入調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好,力爭(zhēng)成為一名不辱使命的審計(jì)人。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
南京審計(jì)大學(xué)國(guó)審院齊興利教授的授課對(duì)我有很深的觸動(dòng),她講到的《審計(jì)取證的法律風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略》,從審計(jì)訴訟案件引申出對(duì)審計(jì)取證的思考,并從審計(jì)取證存在的主要問(wèn)題;審計(jì)證據(jù)與法律訴訟證據(jù)的差異與對(duì)接;防范法律風(fēng)險(xiǎn),規(guī)避訴訟的對(duì)策等三方面闡釋了審計(jì)取證應(yīng)強(qiáng)調(diào)法律適用性。今后,在我們實(shí)施審計(jì)項(xiàng)目的過(guò)程中,一是要注重嚴(yán)格依照法律規(guī)定程序進(jìn)行;二是要重事實(shí),重調(diào)查取證;三是審計(jì)定性結(jié)論要準(zhǔn)確,切忌似是而非;四是要在法定的職責(zé)范圍內(nèi)履職。要有法可依,有章可循,減少工作中的隨意性,確保工作有依據(jù)、按程序、講證據(jù)、可檢查;要做到在法定范圍內(nèi)開(kāi)展工作,既不喪失職守不作為,也不越權(quán)亂作為,做到履職到位不缺位,盡職依法不越界;要強(qiáng)化法治思維,把牢審計(jì)質(zhì)量“生命線”。另外,她講到:“審計(jì)的成功不僅有賴(lài)于真實(shí)的審計(jì)結(jié)論,還有賴(lài)于對(duì)其有效的溝通。多數(shù)審計(jì)觀點(diǎn)的失敗并不是因?yàn)楸粚徲?jì)單位拒絕,而是因?yàn)闆](méi)有令人滿意地加以通報(bào)和溝通,許多重要的審計(jì)發(fā)現(xiàn)依賴(lài)于溝通,而不僅僅是查賬”。在今后實(shí)施審計(jì)項(xiàng)目的過(guò)程中,不能盲目的就法律法規(guī)死板的套問(wèn)題,要充分聽(tīng)取被審計(jì)單位的意見(jiàn),充分溝通,要理性分析存在問(wèn)題的根源。
通過(guò)此次培訓(xùn),豐富了的審計(jì)知識(shí),拓寬了審計(jì)視野和思路,在今后的工作中,我將注重學(xué)用結(jié)合,努力做一名新時(shí)代合格的審計(jì)人。審計(jì)事業(yè)任重道遠(yuǎn),充充電,讓我們繼續(xù)前進(jìn)!
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑,通過(guò)參加培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日,我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中,我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài),還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外,培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,提高自身的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享,我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧,這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。
其次,培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié),這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學(xué)到了許多新的解決問(wèn)題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中,我可以通過(guò)與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
再次,培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過(guò)參與這些集體活動(dòng),我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和看法,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到,只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作,分享資源和經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧,將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。
最后,培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過(guò)程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中,我通過(guò)參與各種實(shí)際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之,通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開(kāi)闊視野,提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷通過(guò)參加培訓(xùn)來(lái)提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
南審(南京審計(jì)學(xué)院)是一所以培養(yǎng)審計(jì)人才為主的高校,我有幸在這里度過(guò)了四年的大學(xué)時(shí)光?;厥走@段時(shí)光,我不禁感慨萬(wàn)分。南審這個(gè)大家庭給了我很多寶貴的心得體會(huì)。以下將會(huì)從自身的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)氛圍、師生關(guān)系、校園文化和前途規(guī)劃五個(gè)方面分享一下我在南審的心得體會(huì)。
首先,南審對(duì)我的成長(zhǎng)起到了非常重要的作用。進(jìn)入南審的那一刻起,我就像脫胎換骨一般,逐漸從一個(gè)青澀的高中生蛻變成了一個(gè)逐漸成熟的大學(xué)生。在這里,我逐漸學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我驅(qū)動(dòng),這些能力將成為我日后成功的基石。不僅如此,南審還提供了大量實(shí)踐機(jī)會(huì),使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際項(xiàng)目中,鍛煉自己的實(shí)踐能力。這些經(jīng)歷不僅增加了我的經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
其次,南審的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺。南審以培養(yǎng)高素質(zhì)審計(jì)人才為宗旨,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在這里,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,但老師們卻總能給予我們耐心的指導(dǎo)和幫助。同時(shí),學(xué)校還為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等,讓我們能夠一覽眾書(shū)、盡覽百科。在學(xué)習(xí)中,我也結(jié)識(shí)了許多努力向前的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力精神深深地影響了我,讓我更加堅(jiān)定有志向,努力追求自己的夢(mèng)想。
第三,南審的師生關(guān)系十分融洽。南審的老師具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力,他們不僅在課堂上傳授知識(shí),更在平時(shí)嚴(yán)格要求我們,激勵(lì)我們勇于追求卓越。每當(dāng)我遇到困難,老師總是耐心地聽(tīng)我傾訴,給我指導(dǎo),讓我信心滿滿地面對(duì)困難。同時(shí),南審的師資隊(duì)伍還包括許多業(yè)界精英,他們將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給我們,讓我們受益良多。在南審,師生之間的交流不僅僅局限于課堂,更常常在社交活動(dòng)中見(jiàn)到老師和學(xué)生們歡聚一堂,這種親切的相處讓我們感受到了家庭般的溫暖和關(guān)懷。
其次,南審的校園文化豐富多樣。南審擁有眾多的社團(tuán)、團(tuán)隊(duì)和組織,給予學(xué)生廣闊的發(fā)展空間。無(wú)論是參與學(xué)術(shù)科研,還是參加文化創(chuàng)意活動(dòng),南審都提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì)。我曾加入某個(gè)社團(tuán)擔(dān)任干事,通過(guò)組織活動(dòng)鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。校園文化活動(dòng)豐富多樣,如文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,為我們提供了展示自我、放松心情的機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活,也培養(yǎng)了我們的廣泛興趣和積極向上的態(tài)度。
最后,南審為我們的前途規(guī)劃提供了很大的支持。作為一所立足于培養(yǎng)高素質(zhì)審計(jì)人才的學(xué)校,南審注重我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校不僅提供了大量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),還舉辦了各種招聘活動(dòng),為我們與企業(yè)建立聯(lián)系提供了良好的機(jī)會(huì)。此外,南審還為我們提供了廣闊的求職平臺(tái),為我們職場(chǎng)進(jìn)階提供了支持。通過(guò)南審的培養(yǎng),我們擁有了良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和求職能力,為我們未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,南審這四年的大學(xué)生活是我寶貴的財(cái)富,讓我受益匪淺。在這里,我不僅獲得了知識(shí)和技能,更錘煉了意志和品質(zhì)。南審培養(yǎng)了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,為我未來(lái)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,持續(xù)不斷地努力學(xué)習(xí)和提高自己,我必將在未來(lái)的人生道路上展現(xiàn)出更加耀眼的光芒。我將永遠(yuǎn)懷念南審的日子,感謝這所學(xué)校給予我的一切!
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),通過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過(guò)理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過(guò)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過(guò)針對(duì)不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段:培訓(xùn)的價(jià)值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過(guò)培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問(wèn)題,通過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái),通過(guò)傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過(guò)培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開(kāi)始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),在日常工作中,我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能,更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)參加各類(lèi)培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過(guò)培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過(guò)改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過(guò)這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類(lèi)培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
第一段:引言和背景介紹(150字)。
每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情,無(wú)論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場(chǎng)中,培訓(xùn)是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式,特別是在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著科技的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中,我也參加了許多培訓(xùn),并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)的重要性(250字)。
首先,我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過(guò)培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢(shì)保持同步,了解最新的工作方法和技術(shù)。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),結(jié)識(shí)更多來(lái)自不同背景和領(lǐng)域的人,互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段:培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)(300字)。
在我參加的培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中,一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到,溝通是一種藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對(duì)我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間,提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾,往往無(wú)法有效地處理重要的任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是我們最重要的資源之一,我們必須學(xué)會(huì)合理分配和管理時(shí)間。
第四段:培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲(300字)。
在培訓(xùn)過(guò)程中,我們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn),比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符,或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而,通過(guò)克服這些挑戰(zhàn),我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,增加自信心和自我滿足感。其次,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后,培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場(chǎng)人士建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段:總結(jié)和展望(200字)。
通過(guò)參加各種培訓(xùn),我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷提升的過(guò)程。在未來(lái),我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能。同時(shí),我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持領(lǐng)先地位,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中,我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過(guò)參加培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高技能,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí),還可以幫助我們建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),我們可以不斷提升自己,在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!
2011年6月3日至5日,我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí),既達(dá)到了自己的期許,結(jié)識(shí)了許多同行,還有很多意外收獲,從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我個(gè)人的提升,起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國(guó)際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家趙漢卿老師,知識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),其大師風(fēng)范及國(guó)際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式,讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是:新知、情感、哲理;培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是:1、投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;2、未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);3、太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;4、做我所學(xué),進(jìn)而教我所做。
--------。
10個(gè)知識(shí)點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開(kāi)心金庫(kù)、預(yù)演未來(lái)、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容。
1、ppp表,包含目的、目標(biāo)、過(guò)程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開(kāi)展的綱要性工具,推而廣之對(duì)任何事情的處理都有幫助。過(guò)多的理性影響判斷,過(guò)多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變,改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài),就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論,三層次指思想、感覺(jué)、行為,三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn),事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己,其次是聽(tīng)眾和內(nèi)容;過(guò)程重點(diǎn)處理好與聽(tīng)眾的關(guān)系,其次是自己和內(nèi)容;事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一:開(kāi)心金庫(kù)。利用昨天可以影響今天,做開(kāi)心金庫(kù),不僅影響自己,緩解上臺(tái)前的壓力,而且把這種情緒傳遞給聽(tīng)眾。
--------。
5、自我管理之二:預(yù)演未來(lái)。利用明天可以影響今天,提前預(yù)演未來(lái),且準(zhǔn)備九成即可,留出一成做現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮,效果往往會(huì)出乎意料。
6、理性了解:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容,解決“說(shuō)什么”的問(wèn)題,追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,解決“怎么說(shuō)”的問(wèn)題,追求的效果是“叫座”。“怎么說(shuō)”比“說(shuō)什么’更重要。
8、威信的建立:通過(guò)尋求與學(xué)員的共同點(diǎn);建立良好的第一印象;樹(shù)立同理心;學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外,培訓(xùn)師的威信,短期靠訓(xùn)練如:舉止、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)、技巧、儀容、講話等方式;長(zhǎng)期靠?jī)?nèi)涵如:知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問(wèn)技巧:發(fā)問(wèn)有兩部分技巧,一部分包含一般性問(wèn)題、特定性問(wèn)題、封閉性問(wèn)題、開(kāi)放性問(wèn)題,另一部分指應(yīng)對(duì)員工提問(wèn),如查證法、反問(wèn)法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問(wèn)的作用:1、啟發(fā)思考;2、了解學(xué)員狀況;3、集中學(xué)習(xí)注意力;4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法:回饋:演講完畢,通過(guò)收集資訊,不斷反省改進(jìn),以求進(jìn)步。方法:自我回饋;他人回饋;做活動(dòng);私下溝通。專(zhuān)業(yè)的回饋:先肯定、認(rèn)同、說(shuō)好的、優(yōu)點(diǎn),再說(shuō)可以該進(jìn)的、未來(lái)會(huì)有更好的行為。
二、收獲。
本次培訓(xùn)班突出授課“專(zhuān)業(yè)化”,內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式,程序規(guī)范,方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙,現(xiàn)場(chǎng)演練,游戲等互動(dòng)活動(dòng),引人入勝;視頻,圖畫(huà),模擬測(cè)試,問(wèn)卷調(diào)查等多種教學(xué)手段,依據(jù)教學(xué)需要,充分使用,有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容,超前先進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè),精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù),啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上,精心籌劃,獨(dú)具匠心,在“培”與“訓(xùn)”,“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié),突出”新”“精”“實(shí)”三大特色,使學(xué)員的收獲,含金量高,非常實(shí)用,很有價(jià)值。
我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專(zhuān)業(yè)的講師,二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法,三天的培訓(xùn)我得到了答案,而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng),在課程結(jié)束,發(fā)表感言時(shí),我忍不住淚流滿面,謝謝中心的張主任,及每一位老師,我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,謝謝趙老師所傳授的“魚(yú)”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束,“投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;做我所學(xué),進(jìn)而教我所做?!蔽艺嬲_(kāi)始應(yīng)用;“ppp表的目的、目標(biāo)、過(guò)程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末,10大知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué),進(jìn)而教我所做”。
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!
--------。
----。
南審培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級(jí)數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn),看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課,聆聽(tīng)了四位教師的教材輔導(dǎo),收獲很多,感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課,課難上,課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級(jí)的活動(dòng)課《擺一擺,想一想》。從總體看:1、姚老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合乎學(xué)生年齡特點(diǎn),是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,教學(xué)過(guò)程有扶有放,學(xué)生學(xué)到的知識(shí)是很扎實(shí)的;2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展,從課伊始1個(gè)圓片、2個(gè)圓片的教師引領(lǐng),到不用擺就能說(shuō)出9個(gè)圓片拼出的數(shù),學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展;3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué),能耐心等待一年級(jí)孩子的回答,對(duì)我們幾位都是一個(gè)很大的觸動(dòng)。
我們覺(jué)得,在處理“3個(gè)圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié),顯得有些急,學(xué)生自由拼完反饋時(shí),姚老師本人也說(shuō)由于受投影的影響,不好展示學(xué)生作品,我們倒覺(jué)得老師可以隨機(jī)在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果,有時(shí)板書(shū)對(duì)孩子的記憶是很深刻的,沒(méi)必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來(lái),這樣對(duì)于理解能力稍差的孩子來(lái)說(shuō)有些牽強(qiáng),思維上是一個(gè)斷層,數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進(jìn)程。
最后,張校長(zhǎng)給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國(guó)式教育》,聽(tīng)的過(guò)程中就不免聽(tīng)到有些老師在下面笑,笑的同時(shí)是否聯(lián)想到我們自己的教育,平時(shí)的作業(yè)中我們又布置了多少機(jī)械性、沒(méi)有思考價(jià)值的作業(yè),這對(duì)我們敲響了一個(gè)警鐘,作業(yè)的方向在哪里?尤其是這樣一門(mén)與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢(qián)守旺老師在講座時(shí)推薦了一本書(shū)《第56號(hào)教師的故事》,我正在學(xué)習(xí)之中,雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師,他在每堂課前都會(huì)告訴孩子學(xué)這個(gè)知識(shí)在生活中什么時(shí)候能用到,這樣學(xué)生學(xué)起來(lái)就會(huì)有興趣。
總之,每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程,哪怕是一個(gè)理念的點(diǎn)撥,一本好書(shū)的推薦,一堂好的課堂展示,都是受用終身的。