總結是一種對自己成長和發(fā)展進行記錄和歸納的重要方式。寫總結時，可以運用邏輯思維和條理清晰的表述方法，使文章更具可讀性。10.以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望對大家的寫作能夠提供一些啟示。
幼兒園安全工作總結篇一
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中，我們這學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。
現(xiàn)將安全工作總結如下：
在過去的一年中，始終以"安全第一，預防為主"的思想指導自己的工作，認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視。同時，在周一安全會上認真學習一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。在幼兒一日生活中，堅持把"安全"放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴格要求自己，并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范能力。
1、每天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。當幼兒入園時，能認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不 追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進餐時，我與其他老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。 教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。
6、在平時的工作中，還要積極主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進 行安全教育，讓家園同步進行，真正做到了"家園配合"。當然，在這一年中，我們的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒"你應該怎么做"、"你不能做什么"。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
大一班
班主任：魏雪群
20xx年x月x日
幼兒園安全工作總結篇二
我園共有教職員工____名，本學期招收幼兒__個班，年齡均有__-__歲之間，分為__個中班、__個大班，幼兒園工作總結。一年來，全國職工精誠團結、開拓進取、以創(chuàng)新，以落實幼兒園工作目標和工作任務為重點，以保為基礎，保教結合，重視常規(guī)教育，把安全工作放在第一位，通過一期的不懈努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、領導重視、增加投入、強化基礎設施。
在校長和主管領導的大力支持下，本學期幼兒園新做了______多套被子，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼兒園的辦園條件。
二、有一支過硬的師資隊伍。
學校幼師均是大專以上學歷，都是師范院校畢業(yè)生專業(yè)對口，業(yè)務能力強，工作熱情高，責任心強，深幼的喜愛和家長的信賴。
三、保健工作嚴格按規(guī)范管理細則實施，安全工作長抓不懈。
由園長主管衛(wèi)生保健工作，成立了相應的管理機構，制定了各項制度和計劃，分工明確、責任到人，九項衛(wèi)生保健制度落實到位，并做好了記錄、分析、歸檔工作。本期共進行安全工作專題會議__次，全園教師共同研究幼兒園的安全工作方案和措施，幼兒教師工作總結。
四、注重幼兒良好的習慣的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、衣著整潔等。培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的意識，如不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩草、搖樹等。培養(yǎng)幼兒愛護公共財產(chǎn)，如不亂涂亂畫、損壞桌椅、床及教學設施等。培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌、關愛他人和團結協(xié)作的精神。
五、注重幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
為了讓幼兒明年能很快進入小學生的角色，幼兒園在這個過渡階段進行了一些課堂常規(guī)的訓練工作。如上課時姿勢端正，認真傾聽老師的講課，積極思考問題，發(fā)言要舉手等訓練。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學習興趣，幼兒園的教材采取多樣化，除購買的五套教材外，還鳳買了快樂識字卡片片等工具書，上課的原則是：讓幼兒有游戲中學習，在學習中游戲，使他們的學習過程輕松而愉快，沒有半點壓力。為了讓幼兒的知識面拓寬，本學期的主題網(wǎng)絡“秋天”和“我能行”中，幼兒通過觀察秋天的樹葉、果實、氣候，了解到了什么是秋天，秋天的特點是什么，與其他季節(jié)有哪區(qū)別等。又通過“我能行”證明了自己的能力，也培養(yǎng)了孩子們獨立完成任務的意識。本學期幼兒園為了培養(yǎng)幼兒的學習興趣、合作精神和觀察能力不定期能目的的進行了四次外出保教活動，均取得了很好的效果。
六、開辦特長班，因材施教。
根據(jù)幼兒的興趣愛好，本著自由選擇的原則，幼兒園本學期開辦了美術、舞蹈、英語三個特長班，報名率______%，藝術班的開設，既培養(yǎng)幼兒的特長，陶冶了幼兒的情操，本期的元旦匯演節(jié)目正是藝術班的教學成果。
七、密切聯(lián)系家長，樂于征求家長的建議和意見。
本學期共開家長會二次，家訪九十多次，通過家長會和家訪，老師和家長可以進行多方面的交談，及時了解幼兒的身心情況，有效采取合適的方法，對幼兒進行保教。還可通過與家長的聯(lián)系及時改正一些存在的問題和采納一些良好的建議，使幼兒園的工作更加完善和到位。
幼兒園安全工作總結篇三
20xx年11月份中心校對8所村小學進行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學對中心校下發(fā)的工作計劃的執(zhí)行情況,特別是對重點工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看，除公正小學因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動不能正常開展外，其它7所學校都能把握住工作的重點，認真貫徹落實中心校下發(fā)的工作計劃，都能根據(jù)中心校的計劃，結合本校實際制定本校的工作計劃，并能將重點工作落實到月份之中，使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實干的多了，應付檢查的少了，講究實效的多了。具體情況如下：
各校都制定了具體的《有效教學行動策略研究子課題實施方案》，成立了課題研究工作領導小組，分工明確。有7所學校舉行了子課題的開題報告會，但有的學校開題報告材料簡單、不具體，有的材料不全面。
能按年度科研計劃及時開展科研活動的學校有6所，活動開展得好，記錄詳實的有：朝陽小學、馬場小學、萬興小學、。有的學校雖然開展了活動，但活動次數(shù)少，活動記錄不詳實。希望以后要按計劃及時地開展活動，及時地做好記錄，其中有兩所學校沒有活動記錄，并非沒開展活動，凡屬于科研方面會議、研討、校本研培、實踐活動、講座、報告、總結等活動都要記錄清楚：時間、內(nèi)容、活動目的、參加人、活動收效等。
本次檢查的重點是查看學校統(tǒng)一組織的教師集中學習的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學習、業(yè)務學習、教師有筆記、學校有記錄、完成了學習任務。
從教師互相學習、聽課情況看，多數(shù)學校的多數(shù)教師能完成聽課任務，聽課記錄詳細，有評析。較好的學校是：許林小學、福興小學、朝陽小學、馬場小學。個別教師聽課節(jié)數(shù)少，尤其是主任，還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多，如何能協(xié)助校長工作，如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學過程，無評析，這樣的聽課只是把它作為一種任務來完成，根本起不到互相學習、相互研究、共同提高的目的。
多數(shù)學校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃，并按計劃實施工作，少數(shù)學校的計劃內(nèi)容不全面，只有匯報課和研討課，沒有示范課，內(nèi)容不具體，有的學校無計劃。截止到檢查，多數(shù)學校已經(jīng)完成匯報課和研討課的兩項教研活動，過程性材料較齊全，有兩項活動的記錄?！皟烧n”的教學設計，教師的說課、評課、教學反思和活動總結。這方面較好的學校有：朝陽、方家、馬場。 存在的問題是：個別學校雖然活動開展了但是資料不全，有的裝訂不規(guī)范，教師書寫的不認真，個別教師不會寫教學設計意圖，不會寫教學反思，這個問題在教材研究時中心校領導作過專題目講座，不應該不會，究其原因是：學校在開展“兩課”活動時沒有把各個環(huán)節(jié)落到實處，沒有組織教師進行說課、評課、研討、反思。故而，教師把這些過程性材料當成了一種“多余”的負擔，不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目，上、下都算完成了任務。有這種現(xiàn)象的學校請馬上扭轉，不能再做這種費時、費力、無味、無效的工作了。如果這樣下去，我們的教學質(zhì)量是無法得到保證的，我們的學校將成為社會鄙視的學校，我們的學生成為低能的學生。
各校能依據(jù)中心校的工作計劃制定本校的工作計劃，多數(shù)學校能把重點工作落實到月份之中，制定了月份重點工作運行表。
作為一名村小學校長就該名副其實，應該是學校教學工作的組織者、指導者、檢查者。否則，就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長聽課不少于3節(jié)，截止到檢查，能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有：陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數(shù)校長能做到聽課后及時評課，有的體現(xiàn)在教師的教案上，這一點做得好的是：朝陽、福興。
都能根據(jù)匯報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告，能在肯定成績的同時，指出不足，提出建議，有實例分析、有典型、有真對性都能結合有效教學研究的主題進行業(yè)務講座，有指導價值。
都能按月份進行教師教案和學生作業(yè)的檢查，有記錄，有痕跡、有總結，但有個別總結簡單，不全面，有個別的還缺少次數(shù)。
1、集體備課。
各校能按學期初的安排，將本校的集中備課落實到實處，具體表現(xiàn)在：有適合本校友實際和學科齊全。有詳實的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整，有借鑒價值。當然在檢查中也發(fā)了不足。有的學校雖然有記錄，但記錄內(nèi)容過于簡單，基本上每一欄都是四個字概括。
2、教案檢查情況。
（1）優(yōu)點。
任修權、李詳榮；方家小學劉廣樹、王玉玲；公正小學徐玉杰、許永波；萬興小學徐洪娟；許林小學張柏清、韓鳳賢老師。
b、部分學校教師的教案制作精細，內(nèi)容充實?？刹僮餍詮?。如：福興小學趙經(jīng)剛老師的數(shù)學教案，幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁，并且有單元復習與檢測內(nèi)容。語文教案每單元都有習作指導和下水文。公正小學徐玉杰、萬興小學石桂芝、許林小學李術艷、韓鳳賢老師的數(shù)學教案尤為突出。
c、部分學校教師能按中心校學期初的安排每周每學科寫一次教學反思。教學反思能結合自己的教學實際和學生實際，反思教學中的成與敗，能分析原因并寫出切實可行的改進措施。如：福興小學趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足，而且反思內(nèi)容具體，有針對性和實效性。朝陽小學李柏琴、班德武、馬場小學榮加東、徐春福、公正小學楊曉利、臨江小學王景章、班德忠老師的教學反思次數(shù)足。
（2）不足。
a、部分學校的教師教案制作跟不上教學進度，甚至有些教師的教案還有丟課（單元）現(xiàn)象。
b、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進行書寫。
c、大部分學校的教師教學反思次數(shù)不足，有的學校只有一兩名教師寫了幾次教學反思，且內(nèi)容簡單，沒有實效性。
3、作業(yè)批改情況。
（1）優(yōu)點。
a、從作業(yè)本簿來看，臨江小學和方家小學做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子，而且本子保存整潔。
b、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進行作業(yè)的布置與批改。如：王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。
c、有些班級所有學生作業(yè)的書寫都非常工整、認真。如：徐洪娟、吳文超、崔來等老師。
d、多數(shù)教師能認真執(zhí)行等級加評語的批改方式，特別是一部分教師的評語很有激勵性，形式多樣，起到了激勵作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國宏、榮加東、劉合、趙經(jīng)剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。
e、值得一提的是所有的英語作業(yè)，內(nèi)容多樣，書寫認真、批改及時。
f、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下，有3名老師本著為學生負責的態(tài)度，能增加獨立的寫話作業(yè)。他們是：徐春福、班德忠、高士超。
（2）不足
a、一部分教師作業(yè)封面填寫不全，只有姓名。
b、不數(shù)教師沒有跟上進度，最多的落了10次。
c、個別教師有漏批的現(xiàn)象。
d、個別學校作業(yè)本簿的使用不合理，數(shù)學作業(yè)用筆記本。
e、相當一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵評語，僅僅采用了等級制。
4、課堂教學。
檢查共聽了16節(jié)課，其中語文、數(shù)學各8節(jié)。
（1）優(yōu)點
a、都能做到認真?zhèn)湔n，認真準備，充分利用身邊的教學資源，如：自制教學掛圖、圖片、生字卡片、實物、自制教學具，學生自備學具，學生課前搜集的資料等。為提高課堂教學的有效性起到了輔助的作用。增強了學生學習興趣。例如：李衛(wèi)國老師講《切錯的蘋果》一課時，當教師把蘋果橫著切開時，學生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個清晰的五角星圖案時，學生興奮不已，同時發(fā)出一種驚嘆，一種實物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫，給學生帶入詩的意境之中，收到了事半功倍的效果。
b、教師的教學方式與學生的學習方式有所改變。在數(shù)學課上，教師能扶能放，扶放結合，充公體現(xiàn)了學生的主體地位和教師的主導作用。學生在自主、探究中研學新知。如，馬場小學[的劉合老師，朝陽小學的王興濤老師、臨江小學的王景章老師、方家小學的王德臣老師等。
c、大多數(shù)教師能所握教學的重點、難點。例如：萬興小學的叢顯榮老師在閱讀教學中抓準重點詞、句、段進行反復讀，以讀代講，寓讀于教、讀中感悟。再如，公正小學的徐玉杰老師的識字教學，能根據(jù)生字的特點有側重點指導學習，并非每個字在音、形、義上平均使用力量。
d、數(shù)學課的復習題，鞏固題的設計有目的性和針對性。為新知的學習和深化起到了促進作用。
（2）不足。
a、部分教師對教材的編寫意圖理解不透，不能準確地把握教材。對于教材中的主題圖或習題，不能領悟其中的意義，至使教師對教材隨意刪改。
教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”，這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。
c、教師對知識體系的整體把握不夠，往往是就一節(jié)知識講一節(jié)，不能縱橫聯(lián)系，致使知識間聯(lián)系不緊，挖掘不深。目標、重難點定位不準。例如，不能科學地、合理地分配課時內(nèi)容，課堂內(nèi)容定量不均。語文閱讀教學不能把握整組課文的訓練重點，不能將課后閱讀重點提示有機地融入到課文的講讀之中。
d、對課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控，導致課堂上無效的地方過多，時控不當，甚至完成不了教學任務。
（3）建議。
a、要加強學生非智力因素的培養(yǎng)，特別是低年級，要養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。
b、教師要注意從整體把握教材，研究每一類型的知識的體系。做到教學中游刃有余。
c、教師要潛心鉆研課堂提問，講究藝術性，要通過不同層次、不同方式的提問，使不同的學生的思維得到不同的發(fā)展。
d、教師的教學設計要充分考慮“三維目標”落實與整合。要考慮學生的興趣以及與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，要將枯燥的知識在藝術與興趣中獲得。
通過對8個畢業(yè)班語文、數(shù)學兩個學科的抽測，超過90分的學生比例不大，不及格人數(shù)比較多，成績很不樂觀，從卷面分析看，主要存在以下因素：
數(shù)學方面：
1、學生計算不準，例如，解比例這是基本的知識，可是有的學生竟然4道題全錯。
2、有的學生缺乏審題能力，不會審題。
3、學生做題不認真。如：求圓錐體積不乘。
4、學生基礎知識掌握不牢，需加嚴格訓練。
語文方面：
1、學生不根據(jù)拼音正確寫出詞語。
2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和面”一詞，錯誤太多。
3、將陳述句改為反問句。很多學生不會改寫，有的改成了疑問句。學生不掌握句型特點。
4、閱讀題是第一課后原題，很多學生回答不完整，失多很多，可見平時教學效果是如何？
幼兒園安全工作總結篇四
20xx年我園在上級領導的正確指導下，全面貫徹關于平安校園創(chuàng)建的件精神，一貫堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為我校工作的重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使我校安全工作走上規(guī)化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)自評如下：
1、在全體教職工中樹立安全第一的思想，本著對師生安全高度負責的態(tài)度，要高度重視和加強學校安全工作，切實加強領導，健全組織，做到人員到位，責任分明。為此我園成立了以一把手為組長，中層領導為副組長，年級組長與各班班主任為成員的創(chuàng)建平安校園領導小組，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障，明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。
2、我校堅持每周進行一次安全隱患排查和不定時的安全排查，及時留檔上報，立即整改或限期整改，不定時召開安全工作會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。
3、我校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。每學年初一把手都要與全園教職員工簽訂安全管理目標責任書，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了良的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，嚴格班級負責制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
1、我校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做值班記錄和來訪人員登記記錄。
2、我校不斷加強班級的安全管理，實行班級當班人員崗位責任制，要求每一位當班教師與保育員必須對自己的崗位安全負責。
3、我校制定了嚴格的飲食安全制度，制訂了炊事人員崗位安全責任書，嚴把糧食、蔬菜與食品進口關，確保孩子們的飲食安全。
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，為了做防溺水工作，4月9日、4月28日分兩次召開家長會，組織家長簽訂了《寶豐縣育才幼兒園防溺水安全倡議書》和《家長(監(jiān)護人）落實將監(jiān)護責任承諾書》，并向家長發(fā)送《教育部致全國中小學生家長的一封信》，有回執(zhí)、有照片、有指印，寒暑假之前分別向家長《關安全工作寒假致家長一封信》和《關安全工作暑假致家長一封信》等，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、防溺水安全防的教育力度，增強他們法制觀念和安全防能力。
2、按照縣教育局統(tǒng)一部署，我校能夠借助開學初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任;精心制定安全應急預案，保障師生的交通、飲食、人身的安全，按照教育部件規(guī)定每季度舉行一次疏散演練活動，3月份舉行了一次防震疏散演練，6月份舉行了一次反恐防暴疏散演練，11月份舉行了一次消防疏散演練，12月份舉行了一次防踩踏疏散演練，有效提高了師生應對突發(fā)事件和自救自護能力。
3、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核內(nèi)容，做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周一次的安全教育課，這些都是對學生進行法制教育的很形式，我校已把教職工的法制教育制度常態(tài)化，教職工的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。
我校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，積極參加“平安校園”創(chuàng)建活動，與派出所和綜治辦共建、配合公安機關對學校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，我校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內(nèi)設置了監(jiān)控攝像頭，實行24小時監(jiān)控，既保證了我校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用;我校積極貫徹落社會治安綜合治理會議精神，把周邊的社會治安治理工作做。
通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良，學生安全穩(wěn)定。師生安全滿意率較高，無發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進一步提高。當然由于管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進和落實綜治工作的各項措施，不斷提高我校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為我校教育教學和師生員工的工作學習創(chuàng)造良的氛圍，為創(chuàng)建平安寶豐及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
幼兒園安全工作總結篇五
為認真貫徹落實“三年安全行動”精神,切實加強對幼兒園安全教育工作的領導，根據(jù)要求我園把安全工作列入重要議事日程，成立了由園長為組長，各教職工為組員的安全領導小組?，F(xiàn)將本學期安全工作總結如下：
1、對全體教職工進行了安全教育，增強教職工的責任感。認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，牢固樹立幼兒園安全責任重于泰山的思想，切實增強責任感，我們還及時組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道近年來全國發(fā)生的各類事故、案例，并進行分析、討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、幼兒欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力弱，我們對幼兒開展了安全教育活動，把安全教育融入正常的教學之中。在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險等，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
五月份，我們開展了安全周活動，本學期并舉行了兩場安全演練，另外給小朋友進行交通安全教育，通過圖片、錄像，使幼兒了解交通規(guī)則，認識了交通標記，懂得紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線等等的基本常識。讓幼兒掌握簡單的自救技能，讓幼兒認識水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動，幼兒的安全防范意識和自我保護能力有了一定的提高。
（一）對教職工的資質(zhì)進行清查：
我園安全組依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《幼兒園管理條例》，對10名教職工的政治思想、業(yè)務水平、任職資格等進行了清查，均符合任職條件。
（二）幼兒園房屋、場地、防火、用電、設施的安全：
我園安全組在完成每月的安全檢查外，這次我們對幼兒園房屋、幼兒活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設施進行了仔細的檢查。經(jīng)檢查，戲水池旁的活動場地下面，水管已老化漏水，地上常有積水，造成安全隱患，在后勤園長的支持下，已排除隱患；還對園內(nèi)大型玩具進行了保養(yǎng)、加固，及時排除隱患；加強對廚房的管理，修理門窗、上鎖加固，排除火災隱患；幼兒活動場所無電源線外露，開關完好，用電設施、用電線路、用電器符合安全要求，老化的線路已及時更新修復，電線無私拉亂接；廚房液化氣罐無泄露現(xiàn)象；幼兒園配有滅火器，教師宿舍無明火照明，并禁止使用電爐、酒精爐等。教室、活動室、廚房、辦公室、宿舍等，都符合安全要求。
（三）食堂食品衛(wèi)生安全：
幼兒園嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食品采購關、加工關，不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品；要求儲物間執(zhí)行雙人雙鎖管理，無關人員不得隨意進入食堂；加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病；食品貯存已分類、分架、離地存放，并定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無安全隱患。我園開園至今從未發(fā)生食物中毒事故。
（四）衛(wèi)生保健的安全：
我園嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》，保健室堅持嚴把“三關”，即晨檢關、午檢關、消毒關，做到一人一杯一巾制；在完成正常的檢查工作外，加大了對幼兒服藥、幼兒自帶物品的監(jiān)督力度，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)部分幼兒家長帶藥到園時，不寫清幼兒服藥時間、劑量等，對此情況，保健室要求提供幼兒藥框，記錄紙，排除了隱患；晨檢時，發(fā)現(xiàn)幼兒身上帶有尖銳小掛件、別針、玩具小子彈等，給幼兒帶來了安全隱患。對此，要求各班教師對幼兒進行安全教育，并加大晨檢力度；對患有傳染病的幼兒及時隔離，并與家長取得聯(lián)系，排除了安全隱患。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等進行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
（五）交通、治安防范安全：
在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對外來閑雜人員、車輛停放和接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)偶爾有閑雜人員出入園內(nèi)，部分家長在接送幼兒時，車輛亂停亂放，因此本學期發(fā)生兩起家長接送幼兒時車輛丟失案件。對此，我園及時采取措施，要求教職工上班時間不準接待親戚、朋友；禁止閑雜人員入內(nèi)；加大人力進行離園時門口值班、巡視，規(guī)定家長接送幼兒的車輛，必須停放在指定的范圍內(nèi)；要求家長必須遵守幼兒接送制度。節(jié)假日期間，園長、副園長主要負責人帶頭值班，加強治安巡邏，嚴防敵對勢力、犯罪分子伺機破壞。
我園本著對師生高度負責的精神，對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查，我園安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績，但幼兒園的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范能力；不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園安全工作總結篇六
園內(nèi)成立了食品安全組，由法人親自擔任食品安全組組長，由張紅燕擔任負責食堂檢查工作，班級帶班教師負責幼兒分菜工作，岳桂華分管食堂烹飪及食堂衛(wèi)生安全工作、園長帶頭簽定安全責任狀，明確食品衛(wèi)生安全責任、安全目標以及獎懲等，強化安全責任心，按時進行例會，每月進行一次膳食管委會會議總結分析會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使食堂衛(wèi)生安全工作做到萬無一失、針對各項具體安全工作開展排查活動、要求分管人員提高責任意識，增強食品衛(wèi)生安全常識，切實認識到食品安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實際情況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，積極領會，并貫穿于行動中、其中“四個第一”是指：
（1）安全第一，第一安全
（2）第一把手要以主要精力抓安全
（3）負責安全的人員要全力以赴抓安全
（4）每周園務會議第一項議事議程是研究安全、
“三個到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位、
2、不讓孩子吃一些有添加劑的食品，做好嚴格把關工作、
3、食堂人員分發(fā)餐用具時帶好一次性手套和口罩，預防細菌污染、
幼兒園安全工作總結篇七
本學期，我園在上級的正確領導和親切關懷指導下，全體教職工齊心協(xié)力，團結合作，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，通過安全教育平臺，增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結如下：
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓安全是幼兒園的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負責安全總抓工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。負責安全的人員每天進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
2、幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。
這學期，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育，通過多種形式的進行安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長、后勤主任和保健老師（安全管理員）、全體教職工為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全責任心。逢會必談安全，對安全情況進行分析，及時傳達上級會議精神并做相關的安全工作專題研討，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。一學年度，我們共進行了安全應急疏散演練，地震應急演練、防空襲疏散演練、消防安全（火災）應急疏散演練，觀看交通安全視頻、邀請我園法制副校長來園給家長孩子們進行相關的安全知識講座，通過講座和演練大大的提高了家長和幼兒的安全意識。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。后勤主任和保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質(zhì)量關，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感，從而保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中，家長老師簽署中途離園登記表。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。
1、保健老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師、家長在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每月提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、午休記錄和觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學期的努力，我園安全工作取得了一定實效，今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平，努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒園安全工作總結篇八
新學年新學期開學伊始，教育局決定召開全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整改工作會議，旨在傳達全縣安全工作會議精神，牢固樹立“安全第一”的.思想不動搖、不懈怠，全面安排部署全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整治工作，竭盡全力，竭盡所能，確保我縣中小學幼兒園的安全和穩(wěn)定。剛才，萬連書記傳達了全縣安全工作會議精神，偉業(yè)局長宣讀了《霍邱縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整改工作方案》，請大家認真領會，抓好落實。下面，我就做好這次安全隱患大排查大整改工作強調(diào)四點意見：
眾所周知，今年4月以來我市陸續(xù)發(fā)生了多起少年兒童非正常死亡事件，溺水死亡人數(shù)位居全省首位。4月26日，六安市一所小學6年級5名兒童在淠河落水遇難。6月27日下午，六安市3名少年在河道玩水，死亡2人。6月28日，六安市城區(qū)6名8年級少年到金寨縣梅山水庫游玩時，2人不慎溺亡。7月7日，壽縣迎河鎮(zhèn)2名少年在淠河邊意外落水身亡；7月26日到28日短短3天內(nèi)，六安市又發(fā)生了2起少兒溺水事故， 4名孩子不幸遇難。8月13日下午，裕安區(qū)順河鎮(zhèn)龍頭村3 名兒童在村里一口水塘里溺水身亡。這一系列少年兒童死亡事件的連續(xù)發(fā)生，雖然不是發(fā)生在校內(nèi)，但導致了嚴重的生命傷害，給人民群眾帶來無法挽回的損失，所產(chǎn)生的教訓極其慘痛，這給我們學校安全工作一次次的敲響了警鐘。從前一階段省、市檢查反饋情況看，我縣絕大多數(shù)學校高度重視安全工作，管理環(huán)節(jié)得到有效落實，整體工作較以往有了很大起色。但是，也發(fā)現(xiàn)出了不少的問題，有的還十分嚴重。一是仍有極少數(shù)校長認為少兒意外傷害事故防不勝防，屬于力所不能及，對上級工作安排置若罔聞，聽之任之，思想上麻木、行動上遲緩、消極懈怠；二是少數(shù)學校的安全管理漏洞不少，問題較多，有的居然連基本的安全工作檔案資料都沒有建立，對要求統(tǒng)計上報的安全隱患整改措施和工作總結遲遲不報。三是有的學校對明顯的安全隱患不及時采取措施，對學校內(nèi)部和周邊的矛盾糾紛不深入摸底調(diào)查，得過且過；還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校只管校內(nèi)，不管轄區(qū)，只管公辦學校，不管民辦學校，對轄區(qū)內(nèi)的完小、教學點特別是幼兒園安全缺乏應有的監(jiān)管和督查措施，致使一些邊遠學校安全隱患越聚越多，等等。上述問題才是全縣中小學幼兒園安全工作中的最大隱患。這些問題若得不到及時有效解決，我們過去在安全管理上付出的一切努力將都會化為泡影，一旦因為工作責任而發(fā)生安全事故，后果將不可估量，將會受到嚴肅的責任追究。當前，學校安全已成為社會安全的關鍵區(qū)域，已處于入高度關注的敏感層面。特別是8.25張莊鐵礦井壁坍塌事故發(fā)生后，省、市將重點明查暗訪中小學幼兒園的安全工作，并以行政手段加以推動實施。對此，我們切不可無動于衷和麻痹大意，唯有以極強的政治敏銳性和高度的責任感，全身心的投入，無縫隙的工作，零障礙的落實，消除一切安全隱患，才能向組織和群眾作出滿意的交代。
當前，各地各校要切實理清工作思路，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，按照排查整改工作安排和部署，迅速有效的把各項工作措施落實到位。
1、堅持做好防溺水工作。要繼續(xù)開展防溺水宣傳教育，做好安全大家訪工作，《致學生家長一封信》和《再致學生家長一封信》要發(fā)放到家長和監(jiān)護人手中，做到見上面、說上話、簽上字，讓學生和家長熟知防溺水相關要求；要在午放和晚放最后一節(jié)課預留三至五分鐘，提醒學生不要到河塘溝渠邊玩耍戲水。要切實加強學生課余時間的監(jiān)管，做好正常教學時段學校缺勤登記追蹤工作，協(xié)調(diào)當?shù)馗刹咳罕姟W生家長建立聯(lián)防機制，提請當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府對護校河壩、護坡壩、防洪渠等要進行一次全面檢查，對存在的汛期隱患要盡早整改到位。
2、扎實做好交通事故防范工作。各級各校要進一步加強防交通事故的宣傳教育工作，教育引導學生不乘坐農(nóng)用車，不乘坐無證照的車輛和超載車輛。要協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安、交警等部門加強學生上、放學期間乘坐車輛的監(jiān)管，嚴防交通事故的發(fā)生。
3、切實抓好學校食品衛(wèi)生管理工作。要加大學校食堂及周邊飲食攤點的監(jiān)管力度，切實抓好食堂衛(wèi)生環(huán)境整治，嚴格做好食品采購、儲存、加工、索證等關鍵環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食品衛(wèi)生事故。
4、堅持自主整改原則，切實做好學校硬件設施安全隱患整改工作。對于排查出的房頂漏水、電線老化、圍墻致危、無防護網(wǎng)等問題，要不等不靠，著力解決，確實無力解決的，及時上報，并落實臨時整改措施。當前，部分學校正在實施校安工程重建項目，要特別做好施工現(xiàn)場的隔離，同時要防止發(fā)生外來人員較而引起的安全事件。
5、切實加強學校消防安全隱患整改工作。各地各校要對現(xiàn)有的消防設施情況進行一次全面檢查，對于消防栓、消防通道、滅火器等消除器材不達標要盡快予以修繕和購置，對于易引發(fā)火災的重點部位要進行全面檢查和整治，確保學校消防安全無隱患。
6、切實抓好學校流行病防控工作。要在衛(wèi)生、疾控部門的指導下認真做好各種流行性和傳染性疾病的防控工作。要一如繼往的落實好晨午檢、消毒、通風、患病學生隔離、環(huán)境衛(wèi)生整治等各項防范工作，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”的工作原則，及時上報學生發(fā)病情況，及時落實有效的防控措施，嚴防流行性、傳染性疾病在校園的傳播和擴散。
7、從嚴落實學校門衛(wèi)制度，把好學校門衛(wèi)關。各級各校要進一步加強學校門衛(wèi)管理，嚴格落實門禁制度，全面推行教育教學期間的封閉管理。要因地制宜建好門衛(wèi)值班室，強化門衛(wèi)值班工作的督查，落實進出校園人員查驗登記制度，從嚴把好學校門衛(wèi)關。
8、加強護校巡查工作。各中小學幼兒園全面落實校園24小時巡查制度，加強學生上、下學期間學生安全監(jiān)護和交通疏導和秩序維護工作。各寄宿制學校要切實加強夜間宿舍的安全值班和巡查，堅持每日查宿制度，嚴防擅離職守、值班脫檔等問題的發(fā)生。
9、全面開展學校矛盾糾紛排查調(diào)處活動，消除各種潛在矛盾。認真排查教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間以及學校與周邊社會人員之間的各類矛盾問題，確保各類矛盾問題能得到有效化解。定期開展學校內(nèi)部管制刀具收繳工作，嚴防校園內(nèi)打架斗毆等暴力事件的發(fā)生。對于周邊存在精神障礙的人員，主動配合當?shù)攸h委政府做好摸底登記、病情查治工作。校內(nèi)存在心理精神疾患的教職工，要督促其監(jiān)護人將其監(jiān)護在家治療和休養(yǎng)，不得容留其在校上班。
10、深化學校安全教育，完善各類應急預案，并切實做好預案演練工作。近期，要結合全省各地發(fā)生的校園安全事故案例，有針對性的對學生進行安全教育，要創(chuàng)新安全教育形式，豐富安全教育內(nèi)容，切實提高安全教育實效。同時，要按照“針對性、實效性和應急性”的原則，進一步完善學校各類安全應急預案，并組織開展預案演練工作。
1、學校主要領導要以高度的政治敏銳感，切實承擔學校安全第一責任。要親自參與研究問題和排查隱患，并落實班子成員分工負責制，為排查整治活動提供堅實的組織保障。
2、增強工作的主動性和執(zhí)行力。對安全隱患排查整治工作要做到不等不靠，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，特別是對上級的工作安排要迅速落實，不可一味的上交矛盾和問題。
3、加強督促檢查。要堅持誰主管、誰負責的原則，加強工作過程的監(jiān)督檢查。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要切實加強對完小、教學點的監(jiān)督和檢查，及時解決相關問題，確保安全整改工作穩(wěn)步推進。
4、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，凝聚工作合力。要積極爭取當?shù)攸h委、政府及各相關部門、村組對安全工作的重視和支持，要廣泛發(fā)動教職工全員參與，形成齊抓共管的工作合力。
1、精心部署實施開學工作。要高度重視、加強領導，周密安排組織好開學典禮、入學教育、新生軍訓、形勢教育、校史教育等一系列工作，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)，融入校園生活。
2、堅決防止亂收費和亂招生。嚴把入學和學籍注冊關，從源頭上制止亂招生、亂拉生源現(xiàn)象。高度重視并妥善做好進城務工人員隨遷子女義務教育就學工作和農(nóng)村留守兒童關愛服務工作。嚴格規(guī)范學校收費，加強收費公示，堅決制止亂收費。
3、抓好新學期學生食堂工作。要把學生食堂工作當做一件大事抓緊抓好，校長要深入食堂，調(diào)查研究，查找問題并迅速解決。要突出強調(diào)學生食堂的公益性質(zhì)，保證學生食堂飯菜質(zhì)量，確保食品安全，學生生活不受影響。
4、做好學生思想引導工作。組織班子成員和班主任深入班級、深入宿舍，保持溝通、經(jīng)常交流，解疑釋惑，疏導情緒，做好思想教育工作，確保學生的問題和困難能夠及時解決。組織開展學生心理健康摸底，加強心理健康教育。
同志們，沒有安全，談何教育？沒有穩(wěn)定，何談工作?安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切。在新學年新學期開始之際，讓我們以安全穩(wěn)定為中心，以教書育人為己任，以提升質(zhì)量為目標，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，力爭完成全年教育工作任務，實現(xiàn)平安教育、和諧教育的奮斗目標。
幼兒園安全工作總結篇九
我局歷來十分重視安全工作，始終把學校安全工作放在重要位置來抓，經(jīng)過大家的共同努力，取得了一定的成績。但由于我們教育系統(tǒng)線長、面廣、人多，個別校長抓安全工作不扎實、不細致、不持之以恒，安全隱患還不同程度地存在著，安全問題時有發(fā)生。尤其是今年1月以來我市接連發(fā)生煤氣中毒、車禍、溺水、自殺、猝死等涉及師生意外傷亡事故及學生離家離校出走等事件，再次給我們敲響了警鐘。下面，圍繞全市學校安全工作現(xiàn)狀和任務，我講兩個問題。
回顧過去，我市學校的安全工作得到了明顯加強，從教育局機關來看，不管是下發(fā)文件、到校檢查，還是召開會議，涉及安全的最多。從學校來看，安全制度更加健全，安全教育形式多樣，師生員工的安全防范意識和自救自護能力明顯提高，學校安全工作步入良性發(fā)展軌道。但是，我們也應該清醒地看到，近段時間我市師生意外傷亡事故接連發(fā)生，在社會上造成了惡劣的影響。這說明我們學校的安全工作還存在漏洞，學校安全隱患依然存在，安全形勢仍然十分嚴峻。究其原因，客觀上除天氣反常、節(jié)氣集中、車輛增多、事故多發(fā)等因素外，主觀上與師生安全意識淡薄、心理素質(zhì)差，家長監(jiān)管不嚴有關外，也與學校管理不扎實、教育不到位有著莫大的關聯(lián)。主要表現(xiàn)在：
(一)思想麻痹，重視不夠。個別學?？偸潜в袃e幸心理，認為本校乃至周邊學校近年來始終未發(fā)生安全事故，而放松了安全工作，片面地認為即使真出什么事故，也不一定是責任事故，更不會牽扯到自己，根本不主動抓學校安全工作。有的學校雖然出了幾期?？_展了幾項活動，但從思想深處來講，沒有把安全工作納入議事日程，抓安全工作是為了應付檢查，對學校安全管理工作底數(shù)不清，路數(shù)不明，找不著工作重點和難點，安全工作始終在低水平徘徊。另外，還有個別校長不能正確認識安全工作的重要性，雖然很清楚學校安全隱患，可就是視而不見習以為常，或借口經(jīng)費緊張而不進行整改。這種現(xiàn)象，不是校長沒有能力，沒有辦法，主要是思想麻痹松懈，重視不夠。個別校長對教師了解、關心、重視不夠，甚至連教師校方責任險都未能及時投保。
(二)責任不清，分工不明。目前，全市各學校都制定了安全工作職責，但有的不具體、不細致，沒有科學合理的責任分工，沒有具體到工作崗位，在管理上出現(xiàn)了空檔。部分學校只是少數(shù)人在機械的抓安全工作，沒有做到一級抓一級，層層抓落實，沒有形成“縱向有網(wǎng)絡，橫向有配合，全員參與”的工作環(huán)境。個別學校早上、中午、晚上沒有安排領導、教師值班，有的即使安排了人員值班，但由于缺乏檢查、督辦，使得值班沒有落到實處。
(三)管理不嚴，措施不力。部分學校的安全制度和應急機制，一經(jīng)制定就束之高閣，學校的門衛(wèi)制度、值班制度、巡邏制度形同虛設;部分學校的消防設施配備不足或陳舊老化，沒有及時添置或更新，或者對學校防雷設施、學生睡床、護欄、棄用校舍等設施不作檢查、加固、圍蔽;部分學校沒有在走廊、樓梯、廁所、施工工地、臨近山體滑坡處等易出現(xiàn)安全隱患的地方設立警示標志和采取有力的防護措施;大部分學校對學生動態(tài)的行為安全缺乏嚴格的管理措施，如學生私拉電線為手機充電、在宿舍內(nèi)抽煙、用簡易電鍋爐、電飯鍋煮食等間接的安全隱患未能引起足夠的重視;個別學校教師的教育行為不規(guī)范，對學生生理、心理健康關心不夠，存在只重視成績好的學生，忽視成績差的學生、只重視課堂內(nèi)的管理，忽視課堂外的教育，特別是忽視了對有性格偏差學生的心理上的疏導等嚴重情況。
(四)教育不實，宣傳不力。部分學校在安全教育上存在嚴重的簡單化、形式化傾向，缺乏針對性和實效性，沒有把安全教育納入校本課程內(nèi)容，進行規(guī)范性、經(jīng)常性、長期性教育，不能針對學校實際和學生的年齡特點，有重點、有針對性的開展教育，尤其是一些學校對學生的良好行為習慣培養(yǎng)和心理健康教育關注不夠。部分學校不能有效地利用黑板報、宣傳窗、校內(nèi)廣播站、?？蟮容d體向?qū)W生大力宣傳安全知識和防范技能，特別是不能向家長深入地宣傳新的安全法規(guī)和安全政策，以致部分家長在子女出了安全問題時，毫無理由地到學校鬧事。
(五)校車(接送車)安全風險不斷增大。目前，全市幼兒園(含公辦，下同)校車(接送車)存在較多安全隱患和很大的安全風險，主要表現(xiàn)有：一是大部分接送車沒有辦理校車標牌。全市幼兒園共有243輛接送車，只有3輛辦理校車標牌。二是所有校車(接送車)都違規(guī)超載，甚至嚴重超載，出現(xiàn)核載7人實載27人的事例。三是存在改裝車、報廢車、過期不年審車輛非法接送幼兒現(xiàn)象。四是大部分校車(接送車)沒有配備逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備，沒有按要求安裝衛(wèi)星定位裝置。五是大部分幼兒園校車(接送車)管理制度不健全，不公布上墻，不簽訂司機和跟車人員責任書，沒有接送記錄，車況不能達到安全要求。六是大部分校車(接送車)駕駛人沒有取得校車駕駛資格。七是部分中心學校領導防范安全風險意識薄弱。全市32個中心學校，有18個中心幼兒園配備接送車接送幼兒，甚至個別鎮(zhèn)面上小學購買接送車接送幼兒。公辦幼兒園接送車全部沒有按要求辦理校車標牌，并且不同程度存在超載等違規(guī)行為。
(六)外部安全隱患不斷增多。近年來，在有關職能部門的通力合作下，學校周邊環(huán)境有了明顯好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對廣大師生的影響還是比較大，試圖干擾學校正常教育教學秩序的社會閑雜人員還是存在的，閑雜人員欺負同學、敲詐同學時有發(fā)生;網(wǎng)吧、游戲室對學生充滿誘惑，流動攤販上的“三無”食品令人擔憂。溺水和交通事故仍是中小學生意外傷亡的頭號殺手。再者，隨著學校布局調(diào)整力度的加大，帶來的學生相對集中和當前交通客運能力不足間的矛盾短期內(nèi)難以得到根本解決，學生乘坐“病車”、“黑車”、超載車等現(xiàn)象較為嚴重，存在嚴重的安全隱患，這些都給學校安全工作增加了難度，今天在座的同志們要充分做好打持久戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)的心理準備。
安全形勢復雜多樣，安全問題層出不窮。如果不抓實、抓細日常管理，僅靠一些會議和制度去落實，出事便不可避免。各校要認真分析當前學校安全工作面臨的形勢和存在的問題，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，進一步增強學校安全工作的前瞻性、預見性，堅持標本兼治的方針，明確責任，強化管理，加強教育，確保學校安全工作不留“盲區(qū)”，不留“死角”，積極推進學校安全體系建設。
各學校一定要充分認識肩負責任的重大和當前安全工作面臨的嚴峻形勢，決不能有任何僥幸心理和絲毫松懈麻痹的思想。從政治的角度講，抓好安全工作是貫徹黨的教育方針、構建和諧社會的現(xiàn)實需求。孩子是父母的心頭肉，一個孩子就是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望。生命不保，談何教育。學校安全工作事關千家萬戶，事關社會穩(wěn)定大局、事關國家民族未來和希望。從經(jīng)濟的角度講，抓好安全工作是確保學校經(jīng)濟不受損失的必然要求。現(xiàn)在，搞社會管理的人普遍有一種認識，就是x不起人。學校尤其是小學，若果出現(xiàn)安全責任事故，則是很難承受的。從自身角度講，抓好安全工作是我們保護自己的明智之舉。我們校長，都是經(jīng)過多年的拼搏才有今天的成就。可以說，今天成績來之不易，因為工作沒抓好，學校安全工作出了問題，被免職、降職、丟飯碗、甚至坐牢，真是不劃算。因此，我們要始終牢固樹立“生命高于一切，責任重于泰山”的意識，把強化學校安全責任擺到最重要的位置，進一步增強危機感和責任感，不斷強化“安全工作無小事”和“安全工作壓倒一切”的觀念，以對全體師生高度負責的精神，將學校安全穩(wěn)定工作作為一項嚴肅的政治任務來抓，認真落實各項安全措施，警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全，維護學校穩(wěn)定。
思路決定出路，措施決定成效。在學校安全管理過程中，要做到三點：第一，要樹立“四不為過”觀念，即在安全工作上強化任何防范的觀念都不為過，制訂任何嚴密的制度都不為過，傾注任何的精力都不為過，采取任何有力的措施都不為過。第二，要堅持“三全”方法，就是面向所有校園人，做到全方位，全時空的管理。一要全覆蓋，學校安全涉及師生教學、活動、交往的每個環(huán)節(jié)。每一環(huán)節(jié)，每一時刻都可能存在安全問題。要認真抓好安全工作責任制，規(guī)章制度的建設，讓責任與制度覆蓋學校所有部位，崗位和環(huán)節(jié)，實現(xiàn)學校安全的無縫隙管理。二要全時段，要突破僅限于在校內(nèi)抓安全及安全教育的局限，實行全時段地抓安全，讓安全貫穿在學生學習、生活的各個時段，全方位培養(yǎng)學生的安全意識。三要全崗位，在安全工作中，要堅持“一崗雙責”原則，全員抓、抓全員。按照“誰主管誰負責，誰的地方誰負責，誰的工作誰負責”的要求，強化學校教職員工及管理人員的責任意識，加強所有崗位人員的監(jiān)督管理。第三，要做到“三突出”，就是遵循學校安全工作規(guī)律，突出重點部位，超前防控事故。一要突出學校特點。要針對自身安全工作特點，把握最容易出事的地方，采取有針對性的措施，料事在先，防范在前。二要突出特殊群體。要在常規(guī)管理基礎上，針對問題學生，建立“特殊學生管理檔案”，對其進行跟蹤管理，加大教育引導和關懷力度。三要突出特殊時段。要根據(jù)不同季節(jié)、不同工作時段的特點，結合本學校實際，有針對性地做好安全工作。從而使學校安全工作做到安全教育系列化、安全防范信息化、安全設施標準化、安全管理制度化、安全運行人性化。
學校安全工作千頭萬緒，既要管理，又要教育，任務很重，要求很高，因此必須突出重點，在細節(jié)上下功夫，才能確保學校長治久安。當前及今后學校安全工作重點有以下幾個方面：
一是強化學校內(nèi)部管理。校園安全與每一位師生密切相關。各學校要建立健全安全防護等各種規(guī)章制度，強化常規(guī)管理工作。要特別重視學校門衛(wèi)管理，配足配強保衛(wèi)人員，上、放學時段要安排當日值班領導、教師到校門口值守，有秩序地引導、護衛(wèi)學生;要嚴格落實外來人員進校盤查登記制度;要針對學生上下樓梯容易發(fā)生擁擠的情況，安排專人負責各樓梯的值勤;要落實值班制度，加強非教學時段的管理，完善學生請、銷假制度，并及時履行告知家長責任;要加強住宿生的內(nèi)部管理;要根據(jù)實際情況，對自身安全工作的重點、薄弱環(huán)節(jié)和潛在隱患、具體制度和應急防范措施等等，做到心中有數(shù)，常抓不懈，不出漏洞。
二是狠抓學生安全教育。教育即預防，各學校應把安全知識教育作為學校安全工作的重要內(nèi)容來抓，堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，多渠道、多形式開展安全宣傳教育活動，使學生增強自我防范常識，掌握必要的自我保護技能，提高自我保護能力。根據(jù)我市近年來安全事故的情況，當前師生要重點掌握以下方面的安全知識和能力：防溺水和救助能力、交通事故防范能力、消防逃生能力、防食物和煤氣中毒能力、防自然災害救助能力、自我減壓能力、預防違法犯罪能力。各學校要通過開設安全教育課(每周一節(jié))，安全演練周(根據(jù)季節(jié)變化而定)等校本課程,并采取安全知識競賽、安全預案演習等多種形式，把中小學安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大中小學生牢固樹立安全意識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確的應對方式，最大限度地預防和減少安全事件中學生傷害事故的發(fā)生。各校要不斷加強研究，探索季節(jié)特點，確定主題教育內(nèi)容。如春季加強流感及各種傳染病的教育;夏季加強防溺水教育;秋季加強各種災害性天氣預防教育;冬季加強消防教育等。各學校要利用學期初和學期末等特殊的時間段，對學生有針對性地進行安全教育。另外，鐵路各沿線學校要加強師生鐵路護路安全知識的教育與宣傳，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，確保我市過境鐵路運行安全。
三是加強交通安全教育。交通安全要么不出問題，一出就是大問題。各學校要堅持“教育在先，預防在前”的原則，持之以恒地抓好學生交通安全教育。要精心組織開展“做文明人、行文明路”、“增強交通安全意識，提高自我保護能力”、“交通安全在我心中”等系列交通安全宣傳教育活動;要根據(jù)不同年齡學生認知程度，采取各種學生喜聞樂見且有效的教育方式，通過學生集會、交通安全知識講座、班隊活動課和宣傳窗、黑板報、校園網(wǎng)等形式進行交通安全教育，引導青少年學生增強文明交通意識，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，堅決克服麻痹思想，消除僥幸心理，保證做到“六不”，即不駕駛摩托車，不違章騎自行車或電動車，不違章穿行機動車道，不違章乘坐機動車輛，不乘坐違章車輛，不在公路上追逐玩耍，積極預防交通事故的發(fā)生。此外，從即日起，各校要經(jīng)常與公安交警部門聯(lián)合開展整治學生駕駛摩托車、電動車行動，對曾經(jīng)駕駛過摩托車的學生進行排查，并與情況告知家長，與學生家長簽訂安全責任書，告誡家長履行監(jiān)管責任，管好家中機動車及電動車的鑰匙，不準默許孩子無證駕駛摩托車或電動車等機動車輛，最大限度地消除涉校、涉師生交通安全隱患。
在學生接送車問題上，學校的主觀思想不能停留在“如何回避、如何自衛(wèi)”上，學校要轉變觀念，把工作的重心轉移到如何采取科學有效的工作策略對學生接送車安全隱患進行疏導的研究上來，采取切實、可行、有效、周全的方式，最大限度地解決學生接送車問題。一要實行校車準入。凡接送學生的車輛，都必須經(jīng)過公安交警部門檢驗、粘貼全省統(tǒng)一制發(fā)的校車標識。二要嚴格司機考核，校車司機必須持有效證照上崗。三要完善校車管理。首先是層層簽訂責任狀。學校與司機、跟車教師都要簽訂安全責任狀，明確各自的權利、義務和責任;其次要建立檔案，學校要為校車、司機、乘坐學生、跟車老師建立個人檔案，并填寫校車日志，注明到校學生數(shù)和未到校學生姓名及未到原因;四是做好培訓考評。學校要與交警部門密切配合，對司機和跟車老師進行業(yè)務培訓，定期考核。五是針對校車(接送車)存在的安全隱患，各中心學校要督促轄區(qū)幼兒園落實整改措施限期整改，整改達標取得校車標牌后才能接送幼兒，或根據(jù)實際情況盡量取消校車(接送車)，改由家長監(jiān)護人接送，中心幼兒園要發(fā)揮帶頭示范作用。接送車沒有校車標牌的，一律不準接送學生幼兒，并在20xx年幼兒園年檢中實行一票否決。
四是預防溺水事故發(fā)生。溺水死亡是我市往年學生非正常死亡的最主要原因之一。隨著夏季汛期的來臨，學生擅自游泳的形勢非常嚴峻。各校要加強教育，認真開展以“關愛生命，讓學生遠離溺水傷害”為主題的班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，以典型事例警示學生，教育學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳;嚴禁到設有“禁止下水(游泳)”標志的水域游泳;不隨意到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、魚塘、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳;不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品;不在別人發(fā)生溺水時盲目下水施救等。要通過與家長簽訂責任書、致家長一封信、家訪、家長會、校訊通短信通知等形式，要求家長重視子女節(jié)假日期間的安全教育和管理，不要讓子女在江河、山塘、水庫、渠道等危險系數(shù)較大的地方游泳。此外，要加強住宿生的管理，安排教師進行午、晚睡巡檢，防止學生私自外出游泳引發(fā)安全事故?？傊A防溺水工作做好了，學生意外死亡事故就降下來了，各校要想方設法，切實提高每一位學生的安全意識和自救能力，切實增強每一位家長的安全防范意識，盡最大努力，把學生溺水死亡的事故減到最低程度。
五是關注師生心理健康。各學校必須采取積極有效的措施切實加強中小學生心理健康教育，要重視“三生”(生命、生存、生活)教育，重視理想信念教育，通過調(diào)查摸底，準確把握學生的心理問題，對一些心理問題比較嚴重的學生，要及時進行心理輔導，把有關情況通知家長。同時，要關注教師的心理健康，尊重和關心教師，多傾聽教師對學校工作意見，開展形式多樣的有益于教師身心健康的活動，讓教師逐漸養(yǎng)成良好的性格，自覺克服不良心理，消除不良情緒，學會給自己減壓，學會寬容學生，學會自我調(diào)節(jié)，從而保持良好的心理狀態(tài)。
六是防范涉校火災事故。火災事故危險性極大，一旦發(fā)生極容易造成群死群傷。學?；馂亩喟l(fā)部位為學生宿舍、飯?zhí)缅仩t工作間、實驗室等。究其原因，最主要是學校用電線路陳舊、消防設施不完善、火災安全宣傳不到位，師生亂拉亂接電器線路，且消防安全意識淡薄、缺乏逃生自救訓練等。各級各類學校要經(jīng)常組織防火安全檢查，重點要對校園內(nèi)的危舊建筑、電網(wǎng)線路、違章用電、學生宿舍、飯?zhí)缅仩t、危險物品處理等進行排查，不留死角，對發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要立即處理，不得拖延。學校要積極主動地聯(lián)系消防部門到學校開展安全教育和指導消防演練，以提高師生逃生自救能力。另外，臨近清明，要告誡學生掃墓時注意山林防火，不要亂放鞭炮。
七是排查整治安全隱患。安全隱患不僅要看到外顯的、直接的，更要善于發(fā)現(xiàn)內(nèi)隱的、間接的。校舍危陋、地質(zhì)災害、用電線路殘舊、亂拉亂接，滅火器材不足、防雷設施安裝不規(guī)范、疏散通道不暢通、應急照明設施不完備、飲食衛(wèi)生不達標、教育教學設施不標準、值班有漏洞、門衛(wèi)不嚴格、活動組織的不嚴密、重點部位被疏忽等有形的直觀的安全隱患，要及時檢查發(fā)現(xiàn)，及時整改。制度不健全、制度得不到很好落實、安全意識淡薄、分工不明確、安全信息不暢通、檢查不到位、無應對緊急突發(fā)情況的預案、安全責任制不落實、學生之間的矛盾糾紛、個別學生的身體疾病、學生行為不安全等抽象的間接影響安全的問題，也要經(jīng)常檢查及時整改。從即日起，各校要開展安全工作大檢查，對學校存在的各類安全隱患要認真排查，建立記錄，進行跟蹤。能夠立即整改的，要堅決立即整改;一時整改有困難的，要明確監(jiān)督責任，嚴防死守。
八是開展安全應急演練。實踐證明，預案管理不充分，預案塵封在臺帳資料中，成為紙老虎，是一些安全事故不能及時控制，不能盡量減少損失的重要原因。把平時積累的經(jīng)驗明確化，形成可操作、便于管理的預案，通過必要的演練，切實提高應急隊伍的素質(zhì)，必定能有利于事故的有效處置。各學校要把預案的演練作為安全防范工作的一項重要內(nèi)容，制定預案演練計劃，每學期安排時間開展演練，力爭使全體師生都接受過主要的安全預案演練訓練。演練的內(nèi)容不能局限于消防逃生演練，還應包括集體活動、大型活動安全防范演練、學生集中上下樓梯演練特別是停電情況下的演練、應對傳染病和食物中毒演練、學生意外傷害處置演練、防校園暴力恐怖事件演練、后勤故障演練、重要情況報警、120求救、信息上報演練等。學校要將演練與處置實際突發(fā)事件擺在相同的高度來對待，確保演練不走過場，取得實效。
九是共建良好育人環(huán)境。學校安全工作是一項社會性的工作，需要部門配合，需要家長聯(lián)動。各學校要主動與地方政府及有關職能部門加強聯(lián)系，爭取他們的支持，加大校園及其周邊環(huán)境的整治力度，采取靈活多樣的行動方式和切實有效的管理措施，及時排查和消除有礙學校周邊秩序和師生安全的各類治安隱患，嚴厲打擊以學生為侵害對象的違法犯罪行為，凈化校園及周邊治安環(huán)境。同時，學校要加強與村委會、村民小組、街道社區(qū)的聯(lián)系，加大對村民、居民的宣傳力度，把關注學生的生命安全變?yōu)樽杂X的行為，切實改變學生無人管的現(xiàn)狀，使學生校外安全工作落到實處。更為重要的是，學校要采取積極措施幫助家長強化對孩子的安全教育意識，與家長簽訂《學生安全教育管理責任書》，增強家長的管教意識，讓家長切實肩負起監(jiān)護人的責任，同時要通過校園開放日、家長會等形式指導家長了解和掌握安全教育方法，主動尋求家長學校安全教育的理解、支持與配合，為學校安全教育創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
十是重視留守學生管理。留守學生因其得不到良好的家庭教育，存在比較明顯的心理問題，是學校管理工作的重點和難點。各校要深入了解本校留守學生的人數(shù)、家庭情況和心理情況，并登記造冊，要與家長經(jīng)常性聯(lián)系。同時，要增強責任意識和服務意識，給予留守學生更多的關愛和溫暖，特別是幫助留守學生在生活上解困，學習上解壓，心理上解悶。要進一步加強對學校住宿生的管理，嚴格落實考勤、請假制度，把學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息及時告知家長，從而使學校教育與家庭教育相互促進，形成合力。
十一是規(guī)范開展教育保險工作。根據(jù)上級通知精神，我市于20xx年春季開始在全市中小學、幼兒園全面推行了師生校方責任保險，建立了校園傷害事故風險管理機制，防范和妥善化解了校園安全事故責任風險，維護了學校正常教育教學及生活秩序，保障了廣大師生的合法利益。鑒于目前我市已全面推行了師生校方責任保險，有效地轉移了教育風險，發(fā)揮了校園傷害事故互助會原有的作用。因此，經(jīng)研究決定，互助會從本學期開始不再倡議師生捐資，本學期已捐資的學校要及時將捐資款全額退還給師生。
各學校要高度重視師生校方責任保險投保工作，尤其是教職工校方責任保險投保，使廣大師生生命安全得到保障，有效地轉移教育風險，并在此基礎上積極引導學生(幼兒)自愿參加意外傷害保險，廣泛做好宣傳發(fā)動工作，并為學生(幼兒)意外傷害保險工作創(chuàng)造便利條件，有效提高學生(幼兒)的風險保障水平，建立健全風險防范風險轉移服務體系，促進和諧校園的建設。
根據(jù)省教育廳《關于進一步完善教育保險保障機制的通知》(粵教保函〔20xx〕68號)，北京聯(lián)合保險經(jīng)紀有限公司廣東省分公司為我省教育風險管理顧問，我市中標承保公司為中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司高州支公司，并實行五個統(tǒng)一(統(tǒng)一承保公司、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一支付渠道、統(tǒng)一責任限額、統(tǒng)一服務承諾)，各學校不得與非中標的保險公司開展教育保險業(yè)務。目前，仍有個別學校與非中標的保險公司開展教育保險業(yè)務，這是一種違規(guī)行為，必須予以糾正。
(四)督查到位，責任追究，進一步提高學校安全工作的緊迫性和長效性
為切實加強對學校安全工作的領導，全面了解學校安全工作所取得的成績及存在問題，我局建立健全學校安全工作督促檢查機制，從即日起確定督導檢查部門，由德育股、體衛(wèi)藝股、勤工辦對照職責分工，定期進行專項督導檢查，并實行不定期的暗查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，認真整改。學校若發(fā)生涉及師生的較大意外傷亡事故，無論是校內(nèi)還是校外，必須第一時間電話報告我局主要領導和分管領導，并在24小時內(nèi)書面上報我局德育股。若出現(xiàn)延報或瞞報，我局將啟動安全事故責任追究制，追究相關責任人的責任，實行一票否決制，并對在安全工作中管理不力、整改不力、應急不力的安全事故責任者按法律法規(guī)和相關文件精神從嚴從重從快處理，用鐵的紀律、鐵的手腕、鐵的面孔嚴肅追究安全事故責任者的責任，從而進一步提高學校安全工作的緊迫感和長效性。
同志們，學校安全工作是一項長期的重要工作，只有起點、沒有終點，只有更好、沒有最好。加強學校安全管理，保證校園長治久安是保障師生安全、維護校園穩(wěn)定的重要舉措，責任重大，任務艱巨。我們要從大局出發(fā)，按照科學發(fā)展觀的要求，以求真務實的工作作風，把學校安全工作抓緊、抓細、抓實，堅決遏止校園安全責任事故發(fā)生，為把學校建設成師生員工平安和諧的家園、為辦好人民滿意的教育而不懈努力。
幼兒園安全工作總結篇十
20xx年春季一學期，在上級教育部門領導的關心指導下，在全園教職工的共同努力，我園認真按照上級布置的工作要求，務實開展校園各項工作并取得了較好的成效?，F(xiàn)將我園的安全工作總結如下：
一、樹立“安全第一”的思想，把安全工作放在工作的重中之重。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感與安全意識。組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育文件、領會文件精神，通過學習，大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，馬虎不得。教職工在思想上行動上對安全工作更加重視和加強，各負其責，積極做好各項安全工作。
2、組織教職工學習報刊、媒體報道的各類事故與案例，了解事故的原因，經(jīng)驗與教訓，進行反面教育，并把學到的內(nèi)容系統(tǒng)整理，向各班幼兒進行宣傳教育，讓幼兒從小掌握一些基本的安全常識。通過學習、宣傳、教育，教師都認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，要加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理制度，嚴格執(zhí)行安全防范制度。
1、加強領導，落實責任，落實檢查制度。
為了把安全工作落到實處，我園成立了以園長為組長、段長為副組長，各班老師為成員組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，如：戶外活動器械、園舍的門窗、用電用水的開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒的安全。
2、建立安全檢查記錄，及時做好記錄，及時總結、及時改進安全工作方法，做到處處、事事有安全責任人。
3、嚴格執(zhí)行接送、交接制度。
為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接制度，在開學初與家長簽訂了接送安全責任書，在交接時認真清點幼兒數(shù)，并作好記錄，防止漏失。按規(guī)定嚴格做好接送幼兒工作，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供憑證或電訪聯(lián)系并填好記錄才可以。進一步加強門衛(wèi)來訪人員登記制度，在校門口安裝了監(jiān)控攝像設備，每天安排的輪值教師做好校園巡邏工作。
4、加強對衛(wèi)生、疾病預防的管理。。
我園對保健的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品，如：滅蟲劑、84消毒藥等，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入。每單周向家長發(fā)保健小知識，如：防冷防凍防流感的預防知識、避免季節(jié)疾病的傳染等等。為了進一步預防疾病的傳染，我園在保健上加強管理，保健人員每天堅持在校門口晨檢，風雨無阻，進校人員必須測體溫再洗手，保育員每天教室84消毒兩次，玩具每周84消毒一次，教具、棉被經(jīng)常日曬，幼兒的洗手處放有洗手液，加強勤洗手，避免病從手入。
5、加強對食品衛(wèi)生的管理。
我園堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》文件規(guī)定，嚴格把好食品采購關、加工關，絕對不購買腐爛、變質(zhì)或亂添加劑的食品。存放食品有專人專門專房管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和傳播疾病。對食堂的衛(wèi)生驚醒考核以及加強食品留樣24小時查看制度，并做好每天留樣查驗記錄。
6、我園建立了關與安全的幾種應急預案，如：防火、防電、防震、食物中毒以及防擁擠踩踏等應急預案，讓工作更加安全的進行。讓事故降低到零。
7、學期初、學校演練周、期末等不同時段，我園分別進行了消防演練、防震演練等一些應急預案。通過演練，幼兒提高發(fā)生事故時的應急能力和自身防護能力。
總之，只有加強了安全教育與管理，才可以保證排除隱患。一學期來，我園嚴格地執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全工作放在第一位，盡職盡責，措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生一起安全事故。今后，將繼續(xù)努力做好安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，讓我園的安全工作再上一個新臺階。
幼兒園安全工作總結篇十一
安全責任重于泰山，校園安全更是教育工作的“生命線”。根據(jù)《西安市教育局實行校園矛盾糾紛排查調(diào)處及安全隱患排查整改工作月報告制度的通知》以及《戶縣教育局關于印發(fā)戶縣教育系統(tǒng)開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動實施方案的通知》的文件精神要求，按照縣局的統(tǒng)一部署，我們一行六人，由祖庵鎮(zhèn)中心學校牽頭，于6月20日至21日對祖庵鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的八中高中部、八中初中部、祖庵鎮(zhèn)中心學校等10所小學以及11所幼兒園，從人防、物防、技防的落實、校園設施隱患排查、宿舍管理、幼兒園校車管理、食品衛(wèi)生安全、校園消防安全、矛盾排查、節(jié)假期值班等八個方面的安全工作進行了全面檢查。
民辦教師崗位工作過的人員，多數(shù)學校（主要是小學）都能認真登記造冊；每周定期對學生進行刀具排查，并重點對有嚴重不良行為和暴力傾向的學生進行排查，及時化解學生之間的矛盾，努力把隱患消滅在萌芽狀態(tài)；大部分學校假期都能安排專人24小時值班，并將值班安排及時上報給中心學?；蚩h局。
雖然各學校（園）的安全防范意識已經(jīng)逐步增強，校（園）領導高度重視校園安全管理工作，在安全工作上也下足了功夫，投入了大量人力、物力和財力，但工作難免有疏漏之處，存在的主要問題是個別學校（園）因種種客觀和主觀方面的原因，安全管理工作不到位，仍存在一些問題和不足，具體表現(xiàn)在：
1中心學校以下學校（園）因資金問題，均未安裝校園視頻監(jiān)控設備，八中、中心學校都已安裝監(jiān)控設備，監(jiān)控室均安排專人24小時值守（八中視頻監(jiān)控設備布點不足）。
2部分學校（園）配備的警用器械未按照要求放臵，發(fā)揮不了防范作用。
3部分幼兒園尚未建立安全工作制度或安保制度不健全
4多數(shù)學校（園）配備的滅火器材配備不足，現(xiàn)有滅火器已過期失效，未及時更新。
5多數(shù)小學節(jié)假日值班記錄不完善。
幼兒園安全工作總結篇十二
20xx年6月是全國統(tǒng)一開展的第十一個“安全生產(chǎn)月”。為了認真貫徹執(zhí)行上級部門的安全工作文件精神，認真落實z區(qū)教體局《20xx年“安全生產(chǎn)月”活動實施方案》，確保幼兒園的長期安全穩(wěn)定。從20xx年6月1日至20xx年6月30日，我園開展了“科學發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的“安全生產(chǎn)月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
我園接到z區(qū)教體局文件后，思想高度重視，專門成立了以園長為組長的“安全生產(chǎn)月”活動領導小組，以深化重點領域安全專項整治、倡導安全文化、健全安全法制、落實安全責任、認真落實實施方案，根據(jù)實際，精心組織，通過廣泛深入的宣傳活動，進一步引起全園師幼對安全生產(chǎn)的廣泛關注和高度重視。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。
在安全生產(chǎn)月活動的“安全生產(chǎn)事故警示教育周”階段，我們在全體教職工大會上傳達了安全生產(chǎn)工作會議精神，學習了《z區(qū)幼兒園安全生產(chǎn)月活動實施方案》，強調(diào)本著對師幼安全健康和幼兒園安定、穩(wěn)定高度負責的態(tài)度，著力抓好各項安全工作。
（1）在幼兒園大門兩側懸掛了三條安全橫幅，保健室出了一期安全知識黑板報，各班在家園宣傳欄中向家長宣傳安全知識，開展各種形式的安全教育主題班會，向家長發(fā)放《致家長的一封信》。
（2）做好了食品衛(wèi)生安全工作。嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
幼兒園食堂管理人員每天對食堂衛(wèi)生情況進行了深入地檢查，要求徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任書。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。
（3）組織安全維修人員深入園內(nèi)各個角落，重新檢查消防設備設施和應急照明燈的安全使用情況，確保安全。
結合本次活動，幼兒園又安排專人對園舍、室內(nèi)設施玩具，寢室用品以及用水設備、采暖設備，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了安全隱患。
（4）組織有關人員深入園內(nèi)各個角落，對園內(nèi)教學樓的設施和安全用電等的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
（5）嚴格門衛(wèi)管理，提高師幼的自護自救能力，加強師德教育和文明教育，不體罰或變相體罰幼兒，嚴防校園暴力事件的發(fā)生。
幼兒的安全教育工作常抓不懈，重于泰山。正是因為幼兒園能從實際出發(fā)不斷健全和完善幼兒園有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了幼兒園安全保衛(wèi)工作和幼兒安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。安全工作只有常抓不懈，才能讓每個幼兒快樂、健康的成長、生活。
幼兒園安全工作總結篇十三
時光飛逝，一學期的工作已經(jīng)結束?，F(xiàn)在我總結一下我們園區(qū)一學期的安全工作。幼兒園始終把“安全衛(wèi)生”放在幼兒園工作的重要議事日程上，認真貫徹省、市、縣有關安全工作會議精神，堅持預防為主、防控結合的原則，牢固樹立“安全第一”的整體意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障了學校財產(chǎn)安全和師生生命安全，維護了正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定。具體工作如下：
為落實安全工作，我園成立了幼兒園安全工作領導小組，以校長為組長，配合幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案，完善政治學習制度，制定詳細的安全整改措施，深入開展自查自糾，推進幼兒園安全防控體系建設，堅決消除各類安全隱患。突出“全員參與、預防為主”的工作方針，始終牢記“責任重于泰山”、“有權受教育先有權活”的思想，堅決克服麻痹僥幸心理，認真負責，高度重視安全工作。
1、成立幼兒園安全領導小組。幼兒園園長負責制定嚴格的責任追究制度。對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關教師和直接責任人員的責任。
2、簽署責任書。幼兒園與教師簽訂安全責任書，明確各自的責任，落實“誰主管、誰負責”的原則，明確責任。
3、不斷完善幼兒園安保工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全工作各項規(guī)章制度，建立不定期檢查與日常防范相結合的安全管理制度，建立兒童管理、警衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康檢查等各項規(guī)章制度，等，嚴禁組織兒童從事危險作業(yè)，嚴禁教師在節(jié)假日擅自帶兒童外出，做到有章可循，違紀必究，無盲點、無漏洞。
〔1002〕〔1000〕安全知識最終轉化為安全行為是教育的基礎。因此，我們將安全教育滲透到教職員工會議、兒童一日學習生活等活動中，以此為載體，充分動員和參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全意識，掌握基本的安全自理技能。
1、及時組織教職工學習《安全幼兒園》等各類安全文件，使全體教職工認識到“安全”就是少事故、無事故，認識到安全責任的重要性，從思想和行動上高度重視安全工作。
1、全面落實安全責任制，各級家長簽訂安全責任書，確保各司其職，各負其責，密切配合，共同掌握，共同管理。
2、完善安全工作制度。每一次會議都要強調(diào)安全，每一次活動都要進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，努力把崗位監(jiān)督調(diào)查工作推向事故前預防。
3、嚴格執(zhí)行交接班制度。班長應認真做好兒童看護工作，注意兒童健康狀況，并做好記錄。
4、加強消毒系統(tǒng)。玩具、活動室、廁所和外部環(huán)境每周都用消毒劑消毒，學校高度清潔。
5、嚴格執(zhí)行晨檢制度。及時掌握兒童健康狀況，及時處理問題。
6、師生體檢和幼兒接種制度嚴格控制入園新生體檢，做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。
7、做好節(jié)假日安全動員工作，防止兒童攜帶危險品進入幼兒園，做好“家”安全工作，為創(chuàng)建安全幼兒園貢獻愛心和行動。
通過全體師生的不懈努力，園區(qū)實現(xiàn)了開學時設定的各項安全目標，實現(xiàn)了師生安全年、無財產(chǎn)損失的預期目標。
我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到了加強，但安全工作的難度越來越大，幼兒園安全工作的發(fā)展面臨很多困難。
1、社會教育環(huán)境中存在著不利于師生安全的因素。
2、兒童自我保護意識和安全防范技能的低下，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后，我們將更加重視安保工作，及時解決安保工作中發(fā)現(xiàn)的新問題。學校安全工作任重道遠。未來，我們的園區(qū)將抓緊安保工作，讓安保與園區(qū)的陽光一起成長。
幼兒園安全工作總結篇十四
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的'安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
不知不覺中，從20xx秋已經(jīng)走到了20xx年的春天，這一學年即將結束，在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結如下：
我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
1、安全工作領導小組工作認真得力。
為了把安全工作落到實處，我園的安全工作領導小組，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度，對幼兒入、離園嚴格管理。
為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、嚴格執(zhí)行醫(yī)務室安全制度，加強對藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。
各種安全教育活動在。
幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。
1、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
2、在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
3、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。
一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應變能力明顯加強。
一年來，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在工作的重中之中，對安全工作盡職盡責，各項安全措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中，我們一定要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點，改進不足之處，使來年的安全工作更上一層樓。
幼兒園安全工作總結篇十五
安全教育是很重要!教育者的主要工作就是關心兒童的健康問題，保證小朋友健康成長。本站小編為大家整理了有關幼兒園關于安全工作總結的文章，僅供參考，謝謝。
幼兒園關于安全工作總結
安全教育是幼兒園工作中一項重要任務。關心兒童的健康，是教育者最重要的工作，為了確保幼兒在園健康成長，先將我園這學期安全工作總結如下。
1、制定和完善安全工作目標，由園長與各班教師簽訂安全責任狀，使安全工作分工明確，責任到人。各班教師針對本班幼兒的實際情況，制定了安全教育計劃，并與家長簽訂了幼兒安全責任狀。為幼兒營造了一個健康安全的生活學習環(huán)境。 。
2、通過多種渠道對幼兒進行安全教育。如在環(huán)境創(chuàng)設上，各班都有不同的安全欄。大班是各種急救電話;認識各種安全通道;小班是不和陌生人走......幼兒在環(huán)境的潛移默化中受到熏陶，感受安全教育。
3、通過一日生活的各個環(huán)節(jié)給孩子灌輸安全常識。各班每周有一至兩節(jié)安全課，教師根據(jù)孩子的年齡特點，制定安全計劃并向幼兒實施安全教育。如教育幼兒不和陌生人打交道;不隨便接受陌生人的東西;外出時要和大人打招呼;知道用藥安全，不隨便吃藥和吞食異物;學會正確洗手，不吃不干凈的東西，防止病從口入;學習一些自救方法，使幼兒掌握基本的應變能力......每逢節(jié)假日，教師都對孩子進行安全教育，杜絕一切安全隱患。
4、每周的星期一我們都對園內(nèi)的設施進行安全檢查。做到早發(fā)現(xiàn)，早防范，提前排除安全隱患。
5、定期對幼兒的玩具、水杯、毛巾、桌椅進行消毒。
6、這學期我園還利用黑板報定期向家長宣傳預防甲流感的衛(wèi)生常識。
只有我們盡可能的對某些不良因素提前做到防范，預測，提前排除安全隱患，自然就會把傷害降到最低。這學期在全體教師的認真努力工作下，我園未發(fā)生一例不安全事故，受到社會各界的一致好評。
幼兒園安全工作總結篇十六
抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
這學期，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全責任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設施（滅火器是否過期）及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
本學期，我們共進行了兩次消防安全演練，兩次地震應急演練，觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座，邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的.食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質(zhì)量關，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。
做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設安全、健康的保教環(huán)境。
1、保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學期的努力，我園安全工作取得了一定實效，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園安全工作總結篇十七
20xx年年，第二幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化安全意識，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。
在思想認識上，站在建設“平安伊旗”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任狀》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班組長負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任?；锓抗ぷ魅藛T按時體檢，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告（經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報告）等。
幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度；整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”（摸：有否發(fā)燒；看：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠；查：有無攜帶不安全物品）。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門，采用安全教育上黑板等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍；加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查；加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等方面，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制，形成了齊抓共管的合力。對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進行檢驗；采用聯(lián)合檢查的方式，配合教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患；聯(lián)合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。
為了加強通xx縣學校餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督檢查工作，消除學校食品安全隱患，確保廣大師生飲食安全，根據(jù)食藥監(jiān)辦食[2012]16號《關于開展春季學校食堂食品安全專項檢查的通知》及國食藥監(jiān)食[2012]135號《關于進一步加強學校食堂食品安全工作的通知》的要求，我局對全縣學校開展了春秋兩季兩次學校食品安全專項整治?，F(xiàn)將兩次整治情況總結如下：
我縣區(qū)域內(nèi)共有中、小學校及幼兒園115所。其中有學校食堂中學11所、中心小學19所、片小學4所、幼兒園20所，共有學校食堂54個； 46所學校、幼兒園已取得餐飲服務許可證。
要堅持標本兼治、著力治本的原則，認真總結開展工作經(jīng)驗，落實監(jiān)管責任，提高監(jiān)管效能。積極開展本次專項監(jiān)督檢查工作，依法整頓，切實解決學校餐飲服務監(jiān)管檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，保障全縣師生飲食安全。
兩次整治共出動監(jiān)督員480人次，出動執(zhí)法車輛168臺次，共監(jiān)督檢查學校、幼兒園108所次。專項整治過程中發(fā)現(xiàn)學校、幼兒園46所持有餐飲服務許可證；54所學校幼兒園都建立健全各項食品安全管理制度及制定了食品安全事故處置方案100%；配備學校專（兼）職食品安全管理人員的占100%；成立學校食品安全領導小組和的占100%；從業(yè)人員持有效健康證明和有效衛(wèi)生知識培訓證的占98%以上。
9月中旬學校幼兒園食堂餐具采樣40個樣品,委托通xx縣疾病預防控制中心檢驗后合格率占100%。
。
食品安全管理制度的落實情況；餐飲服務許可情況；從業(yè)人員健康管理；環(huán)境衛(wèi)生和加工操作；食品原料貯存方式；索證索票及采購臺賬；餐飲具、加工用具的清洗和消毒；留樣設備的使用；非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為；加工用油。
1、衛(wèi)生設施相對不足，基本功能用房或加工場所不能保證功能分區(qū)；
2、食堂內(nèi)外環(huán)境不干凈整潔，無足夠的“五防”設施及措施；
4、采購的食品及源料未建立驗收和進貨臺賬，尚未得到有效規(guī)范；
5、學生食堂無餐飲具消毒及保潔設施、設備，不能提供學生使用消毒餐飲具；
6、無留樣設備，未能按規(guī)定留樣；
1、強化學校食堂從業(yè)人員法制意識，確保食品衛(wèi)生安全
2、盡快形成利用暑假期間開展食堂衛(wèi)生整改機制。
3、強化食品安全責任，將學校食品、飲用水、傳染病管理工作開展情況列入教育部門年終考核范疇。
4、教育行政部門應加大對食堂的投入，努改善食堂衛(wèi)生條件，檢查督促學校對食堂的經(jīng)營資質(zhì)和物資準入制度的落實。
幼兒園安全工作總結篇十八
安全工作能否落實到位，除了領導的重視外，最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養(yǎng)。本站小編為大家整理了三篇關于幼兒園安全工作總結，僅供參考，更多文章盡在本站。
幼兒園安全工作總結一
幼兒園安全工作的好壞直接關聯(lián)到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此，一貫以來，我園的上級領導、園內(nèi)的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作，常抓不懈。近來，在北京、湖北、蘇州、莒縣等地，一連發(fā)生了好幾起幼兒意外傷害事件。市、區(qū)連續(xù)下發(fā)了一組關于加強安全工作的文件，我園為了確保幼兒的安全特多次召開了安全緊急會議，并對幼兒園的校舍、設施設備、食堂和飲食衛(wèi)生、消防設施等進行了全面的安全工作自查，現(xiàn)將自查的有關狀況作如下匯報：
一、加強了教職工和幼兒的安全教育意識
安全工作能否落實到位，除了領導的重視外，最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養(yǎng)。我們除了按平時一樣定時召開安全會議外，針對當前的狀況，根據(jù)上級的文件精神，及時組織教職工學習了相關的報道和相關的文件，及時提高了教師的安全警惕性，把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時我們及時成立了安全工作領導小組網(wǎng)絡，建立了安全應急機制，制定了應急預案。對幼兒我們透過游戲等形式以班級為單位對幼兒進行了一些小規(guī)模的分散演習和教授了一些意外事故應急辦法。對家長及時印發(fā)了告家長書和通知。透過多種形式加強了教職工和幼兒的安全意識培養(yǎng)。
二、嚴格執(zhí)行了接送卡制度和值班、門衛(wèi)制度
好多意外事故的發(fā)生大多是正因門衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此，我們在9月9日對門衛(wèi)制度和接送、值班制度進行了自查。透過自查我們發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)對大門把守得較嚴，但對來訪者雖有登記但不夠詳細。接送卡使用狀況也不夠嚴格，家長們都持了卡進入幼兒園接送，看上去比較亂。針對這種狀況，我們在校長的督促下及時調(diào)整了接送方法，及時嚴格和完善了門衛(wèi)制度。對接送問題，我們及時印發(fā)了告家長書、通知，把接送地點改在了大門外完成。接時，為了防止混亂，我們把幼兒的放學時刻改成了分時段分班級進行。并嚴格地執(zhí)行了接送卡制度，沒卡決不放孩子。在外的家長也不能亂來，需憑接送卡看牌子排隊才行。至于門衛(wèi)，我們要求需在門外作詳細登記后掛牌后方可進入園內(nèi)。負責值班的老師，需把每個孩子接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。
三、做好安全自查和安全督促工作
為了進一步做好安全工作，我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每周安全自查一次，園全面檢查一次。對園的安全消防設施和安全通道都進行了全面的檢查。并對園內(nèi)的不安全櫥柜進行了維修，對老化的電路進行了更換;對斷列的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。要求教師定時自查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。解決不了的及時匯報。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產(chǎn)生，確保了安全通道的暢通，為應付突發(fā)事件隨時作好準備。
四、抓好食品衛(wèi)生工作，杜絕中毒事件發(fā)生
為了確保孩子們的安全，杜絕中毒事故和意外事故的發(fā)生。我們要求每個孩子每個教職工都能持證上崗。要求每個孩子都有健康證，每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度，嚴格執(zhí)行了食品采購專人負責，專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時，我們除了定期組織他們學習外，還要求保健老師親自入櫥，指導監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員透過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量，層層把好食品關，確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。
另外，我們還對一些帶有不安全的物品擺放進行了規(guī)定。如：熱水瓶應放在辦公室幼兒看不到的地方;剪刀、割刀、美工刀等應放在幼兒夠不到看不見的地方等等。杜絕了因幼兒好奇而引發(fā)不必要的事故發(fā)生。
五、目前狀況
1、透過自查目前我園都能用接送卡在大門外接送孩子。
2、園內(nèi)的安全通道暢通。
3、園內(nèi)設施基本安全。
4、教職工都能持證上崗，每個孩子都有體檢卡。
5、教職工的安全意識都很高。
6、園內(nèi)成立了安全應急小組和網(wǎng)絡，并統(tǒng)一了園內(nèi)警報鈴。
六、存在問題：
1、有些大型玩具已老化，雖經(jīng)維修但不很牢固，期望能更新。
2、安全通道的打開，小班孩子易走散。措施：提高職責心并多教育。
幼兒園安全工作總結二
本學期，我園在上級的正確領導和親切關懷下，在全體教職工齊心協(xié)力，團結合作下，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，加強了安全教育，增強了幼兒自我防護潛質(zhì)，使幼兒構成初步的安全意識，營造了安全和諧的良好氛圍?，F(xiàn)把安全工作總結如下：
一、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感，并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，透過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，幼兒園很多事故主要還是當事者職責心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的職責重大，要引以為戒，加強職責心才能杜絕事故的發(fā)生。本學期，我園共進行了四次消防安全演練，四次地震應急演練，觀看交通安全、預防溺水視頻，邀請安海法庭賴珊珊法官來園給教職工和幼兒進行安全知識講座，透過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
二、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的'規(guī)范管理
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責分解落實到具體負責人，做到職責到崗，職責到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購貼合安全要求，嚴格把好食品安全質(zhì)量關，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病潛質(zhì)和公共衛(wèi)生職責感，從而保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
三、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設安全、健康的保教環(huán)境
1、保健老師和值班老師堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)狀況及時處理，教育幼兒，并與其家長溝通。
2、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常狀況告知家長并及時給予妥善處理。
3、把好幼兒入園、離園關。每一天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每一天開窗通風、持續(xù)干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每兩周，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
四、用心組織安全教育活動，營造安全和諧的教育氛圍
幼兒園常年堅持安全教育、利用門口宣傳欄、安全演練活動等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。期初召開安全防溺水家長會，期中召開交通安全家長會，節(jié)假日分發(fā)告家長書。由于宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長、安全觀念大大加強。
透過一年的發(fā)奮，我園安全工作取得了必須實效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長、及社會各界認可和好評。20xx年12月26日學校綜治安全考評中取得900分的優(yōu)秀成績。今后，我們將繼續(xù)發(fā)奮，開拓創(chuàng)新，用心營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園安全工作總結三
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒群眾生活的場所，無論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中，我們這學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。現(xiàn)將安全工作總結如下：
在過去的一年中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作，認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，透過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視。同時，在周一安全會上認真學習一些事故案例分析，與其他老師一齊分析討論、查找原因，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。
在幼兒一日生活中，我堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴格要求自己，并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范潛質(zhì)。
1、每一天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，填寫好kyt卡片，做到心中有數(shù)。當幼兒入園時，我能認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時，也讓家長做好簽字工作，并核對幼兒每一天的出勤狀況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進餐時，我與其他兩位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。
教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈戶外，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時，我與班里的老師用心做好離園工作。讓幼兒家長配合做好簽字工作。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。
7、在平時的工作中，我還用心主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進行安全教育，讓家園同步進行，真正做到了“家園配合”。
當然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你就應怎樣做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易理解。在以后的工作中我將發(fā)奮改正自己的不足，用一種幼兒容易理解的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
幼兒園安全工作總結篇一
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中，我們這學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。
現(xiàn)將安全工作總結如下：
在過去的一年中，始終以"安全第一，預防為主"的思想指導自己的工作，認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視。同時，在周一安全會上認真學習一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。在幼兒一日生活中，堅持把"安全"放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴格要求自己，并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范能力。
1、每天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。當幼兒入園時，能認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不 追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進餐時，我與其他老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。 教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。
6、在平時的工作中，還要積極主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進 行安全教育，讓家園同步進行，真正做到了"家園配合"。當然，在這一年中，我們的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒"你應該怎么做"、"你不能做什么"。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
大一班
班主任：魏雪群
20xx年x月x日
幼兒園安全工作總結篇二
我園共有教職員工____名，本學期招收幼兒__個班，年齡均有__-__歲之間，分為__個中班、__個大班，幼兒園工作總結。一年來，全國職工精誠團結、開拓進取、以創(chuàng)新，以落實幼兒園工作目標和工作任務為重點，以保為基礎，保教結合，重視常規(guī)教育，把安全工作放在第一位，通過一期的不懈努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、領導重視、增加投入、強化基礎設施。
在校長和主管領導的大力支持下，本學期幼兒園新做了______多套被子，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼兒園的辦園條件。
二、有一支過硬的師資隊伍。
學校幼師均是大專以上學歷，都是師范院校畢業(yè)生專業(yè)對口，業(yè)務能力強，工作熱情高，責任心強，深幼的喜愛和家長的信賴。
三、保健工作嚴格按規(guī)范管理細則實施，安全工作長抓不懈。
由園長主管衛(wèi)生保健工作，成立了相應的管理機構，制定了各項制度和計劃，分工明確、責任到人，九項衛(wèi)生保健制度落實到位，并做好了記錄、分析、歸檔工作。本期共進行安全工作專題會議__次，全園教師共同研究幼兒園的安全工作方案和措施，幼兒教師工作總結。
四、注重幼兒良好的習慣的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、衣著整潔等。培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的意識，如不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩草、搖樹等。培養(yǎng)幼兒愛護公共財產(chǎn)，如不亂涂亂畫、損壞桌椅、床及教學設施等。培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌、關愛他人和團結協(xié)作的精神。
五、注重幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
為了讓幼兒明年能很快進入小學生的角色，幼兒園在這個過渡階段進行了一些課堂常規(guī)的訓練工作。如上課時姿勢端正，認真傾聽老師的講課，積極思考問題，發(fā)言要舉手等訓練。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學習興趣，幼兒園的教材采取多樣化，除購買的五套教材外，還鳳買了快樂識字卡片片等工具書，上課的原則是：讓幼兒有游戲中學習，在學習中游戲，使他們的學習過程輕松而愉快，沒有半點壓力。為了讓幼兒的知識面拓寬，本學期的主題網(wǎng)絡“秋天”和“我能行”中，幼兒通過觀察秋天的樹葉、果實、氣候，了解到了什么是秋天，秋天的特點是什么，與其他季節(jié)有哪區(qū)別等。又通過“我能行”證明了自己的能力，也培養(yǎng)了孩子們獨立完成任務的意識。本學期幼兒園為了培養(yǎng)幼兒的學習興趣、合作精神和觀察能力不定期能目的的進行了四次外出保教活動，均取得了很好的效果。
六、開辦特長班，因材施教。
根據(jù)幼兒的興趣愛好，本著自由選擇的原則，幼兒園本學期開辦了美術、舞蹈、英語三個特長班，報名率______%，藝術班的開設，既培養(yǎng)幼兒的特長，陶冶了幼兒的情操，本期的元旦匯演節(jié)目正是藝術班的教學成果。
七、密切聯(lián)系家長，樂于征求家長的建議和意見。
本學期共開家長會二次，家訪九十多次，通過家長會和家訪，老師和家長可以進行多方面的交談，及時了解幼兒的身心情況，有效采取合適的方法，對幼兒進行保教。還可通過與家長的聯(lián)系及時改正一些存在的問題和采納一些良好的建議，使幼兒園的工作更加完善和到位。
幼兒園安全工作總結篇三
20xx年11月份中心校對8所村小學進行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學對中心校下發(fā)的工作計劃的執(zhí)行情況,特別是對重點工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看，除公正小學因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動不能正常開展外，其它7所學校都能把握住工作的重點，認真貫徹落實中心校下發(fā)的工作計劃，都能根據(jù)中心校的計劃，結合本校實際制定本校的工作計劃，并能將重點工作落實到月份之中，使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實干的多了，應付檢查的少了，講究實效的多了。具體情況如下：
各校都制定了具體的《有效教學行動策略研究子課題實施方案》，成立了課題研究工作領導小組，分工明確。有7所學校舉行了子課題的開題報告會，但有的學校開題報告材料簡單、不具體，有的材料不全面。
能按年度科研計劃及時開展科研活動的學校有6所，活動開展得好，記錄詳實的有：朝陽小學、馬場小學、萬興小學、。有的學校雖然開展了活動，但活動次數(shù)少，活動記錄不詳實。希望以后要按計劃及時地開展活動，及時地做好記錄，其中有兩所學校沒有活動記錄，并非沒開展活動，凡屬于科研方面會議、研討、校本研培、實踐活動、講座、報告、總結等活動都要記錄清楚：時間、內(nèi)容、活動目的、參加人、活動收效等。
本次檢查的重點是查看學校統(tǒng)一組織的教師集中學習的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學習、業(yè)務學習、教師有筆記、學校有記錄、完成了學習任務。
從教師互相學習、聽課情況看，多數(shù)學校的多數(shù)教師能完成聽課任務，聽課記錄詳細，有評析。較好的學校是：許林小學、福興小學、朝陽小學、馬場小學。個別教師聽課節(jié)數(shù)少，尤其是主任，還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多，如何能協(xié)助校長工作，如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學過程，無評析，這樣的聽課只是把它作為一種任務來完成，根本起不到互相學習、相互研究、共同提高的目的。
多數(shù)學校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃，并按計劃實施工作，少數(shù)學校的計劃內(nèi)容不全面，只有匯報課和研討課，沒有示范課，內(nèi)容不具體，有的學校無計劃。截止到檢查，多數(shù)學校已經(jīng)完成匯報課和研討課的兩項教研活動，過程性材料較齊全，有兩項活動的記錄?！皟烧n”的教學設計，教師的說課、評課、教學反思和活動總結。這方面較好的學校有：朝陽、方家、馬場。 存在的問題是：個別學校雖然活動開展了但是資料不全，有的裝訂不規(guī)范，教師書寫的不認真，個別教師不會寫教學設計意圖，不會寫教學反思，這個問題在教材研究時中心校領導作過專題目講座，不應該不會，究其原因是：學校在開展“兩課”活動時沒有把各個環(huán)節(jié)落到實處，沒有組織教師進行說課、評課、研討、反思。故而，教師把這些過程性材料當成了一種“多余”的負擔，不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目，上、下都算完成了任務。有這種現(xiàn)象的學校請馬上扭轉，不能再做這種費時、費力、無味、無效的工作了。如果這樣下去，我們的教學質(zhì)量是無法得到保證的，我們的學校將成為社會鄙視的學校，我們的學生成為低能的學生。
各校能依據(jù)中心校的工作計劃制定本校的工作計劃，多數(shù)學校能把重點工作落實到月份之中，制定了月份重點工作運行表。
作為一名村小學校長就該名副其實，應該是學校教學工作的組織者、指導者、檢查者。否則，就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長聽課不少于3節(jié)，截止到檢查，能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有：陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數(shù)校長能做到聽課后及時評課，有的體現(xiàn)在教師的教案上，這一點做得好的是：朝陽、福興。
都能根據(jù)匯報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告，能在肯定成績的同時，指出不足，提出建議，有實例分析、有典型、有真對性都能結合有效教學研究的主題進行業(yè)務講座，有指導價值。
都能按月份進行教師教案和學生作業(yè)的檢查，有記錄，有痕跡、有總結，但有個別總結簡單，不全面，有個別的還缺少次數(shù)。
1、集體備課。
各校能按學期初的安排，將本校的集中備課落實到實處，具體表現(xiàn)在：有適合本校友實際和學科齊全。有詳實的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整，有借鑒價值。當然在檢查中也發(fā)了不足。有的學校雖然有記錄，但記錄內(nèi)容過于簡單，基本上每一欄都是四個字概括。
2、教案檢查情況。
（1）優(yōu)點。
任修權、李詳榮；方家小學劉廣樹、王玉玲；公正小學徐玉杰、許永波；萬興小學徐洪娟；許林小學張柏清、韓鳳賢老師。
b、部分學校教師的教案制作精細，內(nèi)容充實?？刹僮餍詮?。如：福興小學趙經(jīng)剛老師的數(shù)學教案，幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁，并且有單元復習與檢測內(nèi)容。語文教案每單元都有習作指導和下水文。公正小學徐玉杰、萬興小學石桂芝、許林小學李術艷、韓鳳賢老師的數(shù)學教案尤為突出。
c、部分學校教師能按中心校學期初的安排每周每學科寫一次教學反思。教學反思能結合自己的教學實際和學生實際，反思教學中的成與敗，能分析原因并寫出切實可行的改進措施。如：福興小學趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足，而且反思內(nèi)容具體，有針對性和實效性。朝陽小學李柏琴、班德武、馬場小學榮加東、徐春福、公正小學楊曉利、臨江小學王景章、班德忠老師的教學反思次數(shù)足。
（2）不足。
a、部分學校的教師教案制作跟不上教學進度，甚至有些教師的教案還有丟課（單元）現(xiàn)象。
b、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進行書寫。
c、大部分學校的教師教學反思次數(shù)不足，有的學校只有一兩名教師寫了幾次教學反思，且內(nèi)容簡單，沒有實效性。
3、作業(yè)批改情況。
（1）優(yōu)點。
a、從作業(yè)本簿來看，臨江小學和方家小學做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子，而且本子保存整潔。
b、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進行作業(yè)的布置與批改。如：王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。
c、有些班級所有學生作業(yè)的書寫都非常工整、認真。如：徐洪娟、吳文超、崔來等老師。
d、多數(shù)教師能認真執(zhí)行等級加評語的批改方式，特別是一部分教師的評語很有激勵性，形式多樣，起到了激勵作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國宏、榮加東、劉合、趙經(jīng)剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。
e、值得一提的是所有的英語作業(yè)，內(nèi)容多樣，書寫認真、批改及時。
f、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下，有3名老師本著為學生負責的態(tài)度，能增加獨立的寫話作業(yè)。他們是：徐春福、班德忠、高士超。
（2）不足
a、一部分教師作業(yè)封面填寫不全，只有姓名。
b、不數(shù)教師沒有跟上進度，最多的落了10次。
c、個別教師有漏批的現(xiàn)象。
d、個別學校作業(yè)本簿的使用不合理，數(shù)學作業(yè)用筆記本。
e、相當一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵評語，僅僅采用了等級制。
4、課堂教學。
檢查共聽了16節(jié)課，其中語文、數(shù)學各8節(jié)。
（1）優(yōu)點
a、都能做到認真?zhèn)湔n，認真準備，充分利用身邊的教學資源，如：自制教學掛圖、圖片、生字卡片、實物、自制教學具，學生自備學具，學生課前搜集的資料等。為提高課堂教學的有效性起到了輔助的作用。增強了學生學習興趣。例如：李衛(wèi)國老師講《切錯的蘋果》一課時，當教師把蘋果橫著切開時，學生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個清晰的五角星圖案時，學生興奮不已，同時發(fā)出一種驚嘆，一種實物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫，給學生帶入詩的意境之中，收到了事半功倍的效果。
b、教師的教學方式與學生的學習方式有所改變。在數(shù)學課上，教師能扶能放，扶放結合，充公體現(xiàn)了學生的主體地位和教師的主導作用。學生在自主、探究中研學新知。如，馬場小學[的劉合老師，朝陽小學的王興濤老師、臨江小學的王景章老師、方家小學的王德臣老師等。
c、大多數(shù)教師能所握教學的重點、難點。例如：萬興小學的叢顯榮老師在閱讀教學中抓準重點詞、句、段進行反復讀，以讀代講，寓讀于教、讀中感悟。再如，公正小學的徐玉杰老師的識字教學，能根據(jù)生字的特點有側重點指導學習，并非每個字在音、形、義上平均使用力量。
d、數(shù)學課的復習題，鞏固題的設計有目的性和針對性。為新知的學習和深化起到了促進作用。
（2）不足。
a、部分教師對教材的編寫意圖理解不透，不能準確地把握教材。對于教材中的主題圖或習題，不能領悟其中的意義，至使教師對教材隨意刪改。
教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”，這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。
c、教師對知識體系的整體把握不夠，往往是就一節(jié)知識講一節(jié)，不能縱橫聯(lián)系，致使知識間聯(lián)系不緊，挖掘不深。目標、重難點定位不準。例如，不能科學地、合理地分配課時內(nèi)容，課堂內(nèi)容定量不均。語文閱讀教學不能把握整組課文的訓練重點，不能將課后閱讀重點提示有機地融入到課文的講讀之中。
d、對課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控，導致課堂上無效的地方過多，時控不當，甚至完成不了教學任務。
（3）建議。
a、要加強學生非智力因素的培養(yǎng)，特別是低年級，要養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。
b、教師要注意從整體把握教材，研究每一類型的知識的體系。做到教學中游刃有余。
c、教師要潛心鉆研課堂提問，講究藝術性，要通過不同層次、不同方式的提問，使不同的學生的思維得到不同的發(fā)展。
d、教師的教學設計要充分考慮“三維目標”落實與整合。要考慮學生的興趣以及與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，要將枯燥的知識在藝術與興趣中獲得。
通過對8個畢業(yè)班語文、數(shù)學兩個學科的抽測，超過90分的學生比例不大，不及格人數(shù)比較多，成績很不樂觀，從卷面分析看，主要存在以下因素：
數(shù)學方面：
1、學生計算不準，例如，解比例這是基本的知識，可是有的學生竟然4道題全錯。
2、有的學生缺乏審題能力，不會審題。
3、學生做題不認真。如：求圓錐體積不乘。
4、學生基礎知識掌握不牢，需加嚴格訓練。
語文方面：
1、學生不根據(jù)拼音正確寫出詞語。
2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和面”一詞，錯誤太多。
3、將陳述句改為反問句。很多學生不會改寫，有的改成了疑問句。學生不掌握句型特點。
4、閱讀題是第一課后原題，很多學生回答不完整，失多很多，可見平時教學效果是如何？
幼兒園安全工作總結篇四
20xx年我園在上級領導的正確指導下，全面貫徹關于平安校園創(chuàng)建的件精神，一貫堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為我校工作的重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使我校安全工作走上規(guī)化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)自評如下：
1、在全體教職工中樹立安全第一的思想，本著對師生安全高度負責的態(tài)度，要高度重視和加強學校安全工作，切實加強領導，健全組織，做到人員到位，責任分明。為此我園成立了以一把手為組長，中層領導為副組長，年級組長與各班班主任為成員的創(chuàng)建平安校園領導小組，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障，明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。
2、我校堅持每周進行一次安全隱患排查和不定時的安全排查，及時留檔上報，立即整改或限期整改，不定時召開安全工作會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。
3、我校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。每學年初一把手都要與全園教職員工簽訂安全管理目標責任書，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了良的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，嚴格班級負責制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
1、我校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做值班記錄和來訪人員登記記錄。
2、我校不斷加強班級的安全管理，實行班級當班人員崗位責任制，要求每一位當班教師與保育員必須對自己的崗位安全負責。
3、我校制定了嚴格的飲食安全制度，制訂了炊事人員崗位安全責任書，嚴把糧食、蔬菜與食品進口關，確保孩子們的飲食安全。
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，為了做防溺水工作，4月9日、4月28日分兩次召開家長會，組織家長簽訂了《寶豐縣育才幼兒園防溺水安全倡議書》和《家長(監(jiān)護人）落實將監(jiān)護責任承諾書》，并向家長發(fā)送《教育部致全國中小學生家長的一封信》，有回執(zhí)、有照片、有指印，寒暑假之前分別向家長《關安全工作寒假致家長一封信》和《關安全工作暑假致家長一封信》等，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、防溺水安全防的教育力度，增強他們法制觀念和安全防能力。
2、按照縣教育局統(tǒng)一部署，我校能夠借助開學初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任;精心制定安全應急預案，保障師生的交通、飲食、人身的安全，按照教育部件規(guī)定每季度舉行一次疏散演練活動，3月份舉行了一次防震疏散演練，6月份舉行了一次反恐防暴疏散演練，11月份舉行了一次消防疏散演練，12月份舉行了一次防踩踏疏散演練，有效提高了師生應對突發(fā)事件和自救自護能力。
3、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核內(nèi)容，做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周一次的安全教育課，這些都是對學生進行法制教育的很形式，我校已把教職工的法制教育制度常態(tài)化，教職工的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。
我校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，積極參加“平安校園”創(chuàng)建活動，與派出所和綜治辦共建、配合公安機關對學校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，我校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內(nèi)設置了監(jiān)控攝像頭，實行24小時監(jiān)控，既保證了我校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用;我校積極貫徹落社會治安綜合治理會議精神，把周邊的社會治安治理工作做。
通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良，學生安全穩(wěn)定。師生安全滿意率較高，無發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進一步提高。當然由于管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進和落實綜治工作的各項措施，不斷提高我校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為我校教育教學和師生員工的工作學習創(chuàng)造良的氛圍，為創(chuàng)建平安寶豐及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
幼兒園安全工作總結篇五
為認真貫徹落實“三年安全行動”精神,切實加強對幼兒園安全教育工作的領導，根據(jù)要求我園把安全工作列入重要議事日程，成立了由園長為組長，各教職工為組員的安全領導小組?，F(xiàn)將本學期安全工作總結如下：
1、對全體教職工進行了安全教育，增強教職工的責任感。認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，牢固樹立幼兒園安全責任重于泰山的思想，切實增強責任感，我們還及時組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道近年來全國發(fā)生的各類事故、案例，并進行分析、討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、幼兒欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力弱，我們對幼兒開展了安全教育活動，把安全教育融入正常的教學之中。在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險等，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
五月份，我們開展了安全周活動，本學期并舉行了兩場安全演練，另外給小朋友進行交通安全教育，通過圖片、錄像，使幼兒了解交通規(guī)則，認識了交通標記，懂得紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線等等的基本常識。讓幼兒掌握簡單的自救技能，讓幼兒認識水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動，幼兒的安全防范意識和自我保護能力有了一定的提高。
（一）對教職工的資質(zhì)進行清查：
我園安全組依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《幼兒園管理條例》，對10名教職工的政治思想、業(yè)務水平、任職資格等進行了清查，均符合任職條件。
（二）幼兒園房屋、場地、防火、用電、設施的安全：
我園安全組在完成每月的安全檢查外，這次我們對幼兒園房屋、幼兒活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設施進行了仔細的檢查。經(jīng)檢查，戲水池旁的活動場地下面，水管已老化漏水，地上常有積水，造成安全隱患，在后勤園長的支持下，已排除隱患；還對園內(nèi)大型玩具進行了保養(yǎng)、加固，及時排除隱患；加強對廚房的管理，修理門窗、上鎖加固，排除火災隱患；幼兒活動場所無電源線外露，開關完好，用電設施、用電線路、用電器符合安全要求，老化的線路已及時更新修復，電線無私拉亂接；廚房液化氣罐無泄露現(xiàn)象；幼兒園配有滅火器，教師宿舍無明火照明，并禁止使用電爐、酒精爐等。教室、活動室、廚房、辦公室、宿舍等，都符合安全要求。
（三）食堂食品衛(wèi)生安全：
幼兒園嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食品采購關、加工關，不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品；要求儲物間執(zhí)行雙人雙鎖管理，無關人員不得隨意進入食堂；加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病；食品貯存已分類、分架、離地存放，并定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無安全隱患。我園開園至今從未發(fā)生食物中毒事故。
（四）衛(wèi)生保健的安全：
我園嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》，保健室堅持嚴把“三關”，即晨檢關、午檢關、消毒關，做到一人一杯一巾制；在完成正常的檢查工作外，加大了對幼兒服藥、幼兒自帶物品的監(jiān)督力度，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)部分幼兒家長帶藥到園時，不寫清幼兒服藥時間、劑量等，對此情況，保健室要求提供幼兒藥框，記錄紙，排除了隱患；晨檢時，發(fā)現(xiàn)幼兒身上帶有尖銳小掛件、別針、玩具小子彈等，給幼兒帶來了安全隱患。對此，要求各班教師對幼兒進行安全教育，并加大晨檢力度；對患有傳染病的幼兒及時隔離，并與家長取得聯(lián)系，排除了安全隱患。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等進行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
（五）交通、治安防范安全：
在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對外來閑雜人員、車輛停放和接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)偶爾有閑雜人員出入園內(nèi)，部分家長在接送幼兒時，車輛亂停亂放，因此本學期發(fā)生兩起家長接送幼兒時車輛丟失案件。對此，我園及時采取措施，要求教職工上班時間不準接待親戚、朋友；禁止閑雜人員入內(nèi)；加大人力進行離園時門口值班、巡視，規(guī)定家長接送幼兒的車輛，必須停放在指定的范圍內(nèi)；要求家長必須遵守幼兒接送制度。節(jié)假日期間，園長、副園長主要負責人帶頭值班，加強治安巡邏，嚴防敵對勢力、犯罪分子伺機破壞。
我園本著對師生高度負責的精神，對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查，我園安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績，但幼兒園的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范能力；不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園安全工作總結篇六
園內(nèi)成立了食品安全組，由法人親自擔任食品安全組組長，由張紅燕擔任負責食堂檢查工作，班級帶班教師負責幼兒分菜工作，岳桂華分管食堂烹飪及食堂衛(wèi)生安全工作、園長帶頭簽定安全責任狀，明確食品衛(wèi)生安全責任、安全目標以及獎懲等，強化安全責任心，按時進行例會，每月進行一次膳食管委會會議總結分析會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使食堂衛(wèi)生安全工作做到萬無一失、針對各項具體安全工作開展排查活動、要求分管人員提高責任意識，增強食品衛(wèi)生安全常識，切實認識到食品安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實際情況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，積極領會，并貫穿于行動中、其中“四個第一”是指：
（1）安全第一，第一安全
（2）第一把手要以主要精力抓安全
（3）負責安全的人員要全力以赴抓安全
（4）每周園務會議第一項議事議程是研究安全、
“三個到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位、
2、不讓孩子吃一些有添加劑的食品，做好嚴格把關工作、
3、食堂人員分發(fā)餐用具時帶好一次性手套和口罩，預防細菌污染、
幼兒園安全工作總結篇七
本學期，我園在上級的正確領導和親切關懷指導下，全體教職工齊心協(xié)力，團結合作，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，通過安全教育平臺，增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結如下：
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓安全是幼兒園的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負責安全總抓工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。負責安全的人員每天進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
2、幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。
這學期，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育，通過多種形式的進行安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長、后勤主任和保健老師（安全管理員）、全體教職工為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全責任心。逢會必談安全，對安全情況進行分析，及時傳達上級會議精神并做相關的安全工作專題研討，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。一學年度，我們共進行了安全應急疏散演練，地震應急演練、防空襲疏散演練、消防安全（火災）應急疏散演練，觀看交通安全視頻、邀請我園法制副校長來園給家長孩子們進行相關的安全知識講座，通過講座和演練大大的提高了家長和幼兒的安全意識。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。后勤主任和保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質(zhì)量關，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感，從而保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中，家長老師簽署中途離園登記表。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。
1、保健老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師、家長在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每月提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、午休記錄和觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學期的努力，我園安全工作取得了一定實效，今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平，努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒園安全工作總結篇八
新學年新學期開學伊始，教育局決定召開全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整改工作會議，旨在傳達全縣安全工作會議精神，牢固樹立“安全第一”的.思想不動搖、不懈怠，全面安排部署全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整治工作，竭盡全力，竭盡所能，確保我縣中小學幼兒園的安全和穩(wěn)定。剛才，萬連書記傳達了全縣安全工作會議精神，偉業(yè)局長宣讀了《霍邱縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整改工作方案》，請大家認真領會，抓好落實。下面，我就做好這次安全隱患大排查大整改工作強調(diào)四點意見：
眾所周知，今年4月以來我市陸續(xù)發(fā)生了多起少年兒童非正常死亡事件，溺水死亡人數(shù)位居全省首位。4月26日，六安市一所小學6年級5名兒童在淠河落水遇難。6月27日下午，六安市3名少年在河道玩水，死亡2人。6月28日，六安市城區(qū)6名8年級少年到金寨縣梅山水庫游玩時，2人不慎溺亡。7月7日，壽縣迎河鎮(zhèn)2名少年在淠河邊意外落水身亡；7月26日到28日短短3天內(nèi)，六安市又發(fā)生了2起少兒溺水事故， 4名孩子不幸遇難。8月13日下午，裕安區(qū)順河鎮(zhèn)龍頭村3 名兒童在村里一口水塘里溺水身亡。這一系列少年兒童死亡事件的連續(xù)發(fā)生，雖然不是發(fā)生在校內(nèi)，但導致了嚴重的生命傷害，給人民群眾帶來無法挽回的損失，所產(chǎn)生的教訓極其慘痛，這給我們學校安全工作一次次的敲響了警鐘。從前一階段省、市檢查反饋情況看，我縣絕大多數(shù)學校高度重視安全工作，管理環(huán)節(jié)得到有效落實，整體工作較以往有了很大起色。但是，也發(fā)現(xiàn)出了不少的問題，有的還十分嚴重。一是仍有極少數(shù)校長認為少兒意外傷害事故防不勝防，屬于力所不能及，對上級工作安排置若罔聞，聽之任之，思想上麻木、行動上遲緩、消極懈怠；二是少數(shù)學校的安全管理漏洞不少，問題較多，有的居然連基本的安全工作檔案資料都沒有建立，對要求統(tǒng)計上報的安全隱患整改措施和工作總結遲遲不報。三是有的學校對明顯的安全隱患不及時采取措施，對學校內(nèi)部和周邊的矛盾糾紛不深入摸底調(diào)查，得過且過；還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校只管校內(nèi)，不管轄區(qū)，只管公辦學校，不管民辦學校，對轄區(qū)內(nèi)的完小、教學點特別是幼兒園安全缺乏應有的監(jiān)管和督查措施，致使一些邊遠學校安全隱患越聚越多，等等。上述問題才是全縣中小學幼兒園安全工作中的最大隱患。這些問題若得不到及時有效解決，我們過去在安全管理上付出的一切努力將都會化為泡影，一旦因為工作責任而發(fā)生安全事故，后果將不可估量，將會受到嚴肅的責任追究。當前，學校安全已成為社會安全的關鍵區(qū)域，已處于入高度關注的敏感層面。特別是8.25張莊鐵礦井壁坍塌事故發(fā)生后，省、市將重點明查暗訪中小學幼兒園的安全工作，并以行政手段加以推動實施。對此，我們切不可無動于衷和麻痹大意，唯有以極強的政治敏銳性和高度的責任感，全身心的投入，無縫隙的工作，零障礙的落實，消除一切安全隱患，才能向組織和群眾作出滿意的交代。
當前，各地各校要切實理清工作思路，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，按照排查整改工作安排和部署，迅速有效的把各項工作措施落實到位。
1、堅持做好防溺水工作。要繼續(xù)開展防溺水宣傳教育，做好安全大家訪工作，《致學生家長一封信》和《再致學生家長一封信》要發(fā)放到家長和監(jiān)護人手中，做到見上面、說上話、簽上字，讓學生和家長熟知防溺水相關要求；要在午放和晚放最后一節(jié)課預留三至五分鐘，提醒學生不要到河塘溝渠邊玩耍戲水。要切實加強學生課余時間的監(jiān)管，做好正常教學時段學校缺勤登記追蹤工作，協(xié)調(diào)當?shù)馗刹咳罕姟W生家長建立聯(lián)防機制，提請當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府對護校河壩、護坡壩、防洪渠等要進行一次全面檢查，對存在的汛期隱患要盡早整改到位。
2、扎實做好交通事故防范工作。各級各校要進一步加強防交通事故的宣傳教育工作，教育引導學生不乘坐農(nóng)用車，不乘坐無證照的車輛和超載車輛。要協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安、交警等部門加強學生上、放學期間乘坐車輛的監(jiān)管，嚴防交通事故的發(fā)生。
3、切實抓好學校食品衛(wèi)生管理工作。要加大學校食堂及周邊飲食攤點的監(jiān)管力度，切實抓好食堂衛(wèi)生環(huán)境整治，嚴格做好食品采購、儲存、加工、索證等關鍵環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食品衛(wèi)生事故。
4、堅持自主整改原則，切實做好學校硬件設施安全隱患整改工作。對于排查出的房頂漏水、電線老化、圍墻致危、無防護網(wǎng)等問題，要不等不靠，著力解決，確實無力解決的，及時上報，并落實臨時整改措施。當前，部分學校正在實施校安工程重建項目，要特別做好施工現(xiàn)場的隔離，同時要防止發(fā)生外來人員較而引起的安全事件。
5、切實加強學校消防安全隱患整改工作。各地各校要對現(xiàn)有的消防設施情況進行一次全面檢查，對于消防栓、消防通道、滅火器等消除器材不達標要盡快予以修繕和購置，對于易引發(fā)火災的重點部位要進行全面檢查和整治，確保學校消防安全無隱患。
6、切實抓好學校流行病防控工作。要在衛(wèi)生、疾控部門的指導下認真做好各種流行性和傳染性疾病的防控工作。要一如繼往的落實好晨午檢、消毒、通風、患病學生隔離、環(huán)境衛(wèi)生整治等各項防范工作，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”的工作原則，及時上報學生發(fā)病情況，及時落實有效的防控措施，嚴防流行性、傳染性疾病在校園的傳播和擴散。
7、從嚴落實學校門衛(wèi)制度，把好學校門衛(wèi)關。各級各校要進一步加強學校門衛(wèi)管理，嚴格落實門禁制度，全面推行教育教學期間的封閉管理。要因地制宜建好門衛(wèi)值班室，強化門衛(wèi)值班工作的督查，落實進出校園人員查驗登記制度，從嚴把好學校門衛(wèi)關。
8、加強護校巡查工作。各中小學幼兒園全面落實校園24小時巡查制度，加強學生上、下學期間學生安全監(jiān)護和交通疏導和秩序維護工作。各寄宿制學校要切實加強夜間宿舍的安全值班和巡查，堅持每日查宿制度，嚴防擅離職守、值班脫檔等問題的發(fā)生。
9、全面開展學校矛盾糾紛排查調(diào)處活動，消除各種潛在矛盾。認真排查教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間以及學校與周邊社會人員之間的各類矛盾問題，確保各類矛盾問題能得到有效化解。定期開展學校內(nèi)部管制刀具收繳工作，嚴防校園內(nèi)打架斗毆等暴力事件的發(fā)生。對于周邊存在精神障礙的人員，主動配合當?shù)攸h委政府做好摸底登記、病情查治工作。校內(nèi)存在心理精神疾患的教職工，要督促其監(jiān)護人將其監(jiān)護在家治療和休養(yǎng)，不得容留其在校上班。
10、深化學校安全教育，完善各類應急預案，并切實做好預案演練工作。近期，要結合全省各地發(fā)生的校園安全事故案例，有針對性的對學生進行安全教育，要創(chuàng)新安全教育形式，豐富安全教育內(nèi)容，切實提高安全教育實效。同時，要按照“針對性、實效性和應急性”的原則，進一步完善學校各類安全應急預案，并組織開展預案演練工作。
1、學校主要領導要以高度的政治敏銳感，切實承擔學校安全第一責任。要親自參與研究問題和排查隱患，并落實班子成員分工負責制，為排查整治活動提供堅實的組織保障。
2、增強工作的主動性和執(zhí)行力。對安全隱患排查整治工作要做到不等不靠，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，特別是對上級的工作安排要迅速落實，不可一味的上交矛盾和問題。
3、加強督促檢查。要堅持誰主管、誰負責的原則，加強工作過程的監(jiān)督檢查。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要切實加強對完小、教學點的監(jiān)督和檢查，及時解決相關問題，確保安全整改工作穩(wěn)步推進。
4、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，凝聚工作合力。要積極爭取當?shù)攸h委、政府及各相關部門、村組對安全工作的重視和支持，要廣泛發(fā)動教職工全員參與，形成齊抓共管的工作合力。
1、精心部署實施開學工作。要高度重視、加強領導，周密安排組織好開學典禮、入學教育、新生軍訓、形勢教育、校史教育等一系列工作，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)，融入校園生活。
2、堅決防止亂收費和亂招生。嚴把入學和學籍注冊關，從源頭上制止亂招生、亂拉生源現(xiàn)象。高度重視并妥善做好進城務工人員隨遷子女義務教育就學工作和農(nóng)村留守兒童關愛服務工作。嚴格規(guī)范學校收費，加強收費公示，堅決制止亂收費。
3、抓好新學期學生食堂工作。要把學生食堂工作當做一件大事抓緊抓好，校長要深入食堂，調(diào)查研究，查找問題并迅速解決。要突出強調(diào)學生食堂的公益性質(zhì)，保證學生食堂飯菜質(zhì)量，確保食品安全，學生生活不受影響。
4、做好學生思想引導工作。組織班子成員和班主任深入班級、深入宿舍，保持溝通、經(jīng)常交流，解疑釋惑，疏導情緒，做好思想教育工作，確保學生的問題和困難能夠及時解決。組織開展學生心理健康摸底，加強心理健康教育。
同志們，沒有安全，談何教育？沒有穩(wěn)定，何談工作?安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切。在新學年新學期開始之際，讓我們以安全穩(wěn)定為中心，以教書育人為己任，以提升質(zhì)量為目標，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，力爭完成全年教育工作任務，實現(xiàn)平安教育、和諧教育的奮斗目標。
幼兒園安全工作總結篇九
我局歷來十分重視安全工作，始終把學校安全工作放在重要位置來抓，經(jīng)過大家的共同努力，取得了一定的成績。但由于我們教育系統(tǒng)線長、面廣、人多，個別校長抓安全工作不扎實、不細致、不持之以恒，安全隱患還不同程度地存在著，安全問題時有發(fā)生。尤其是今年1月以來我市接連發(fā)生煤氣中毒、車禍、溺水、自殺、猝死等涉及師生意外傷亡事故及學生離家離校出走等事件，再次給我們敲響了警鐘。下面，圍繞全市學校安全工作現(xiàn)狀和任務，我講兩個問題。
回顧過去，我市學校的安全工作得到了明顯加強，從教育局機關來看，不管是下發(fā)文件、到校檢查，還是召開會議，涉及安全的最多。從學校來看，安全制度更加健全，安全教育形式多樣，師生員工的安全防范意識和自救自護能力明顯提高，學校安全工作步入良性發(fā)展軌道。但是，我們也應該清醒地看到，近段時間我市師生意外傷亡事故接連發(fā)生，在社會上造成了惡劣的影響。這說明我們學校的安全工作還存在漏洞，學校安全隱患依然存在，安全形勢仍然十分嚴峻。究其原因，客觀上除天氣反常、節(jié)氣集中、車輛增多、事故多發(fā)等因素外，主觀上與師生安全意識淡薄、心理素質(zhì)差，家長監(jiān)管不嚴有關外，也與學校管理不扎實、教育不到位有著莫大的關聯(lián)。主要表現(xiàn)在：
(一)思想麻痹，重視不夠。個別學?？偸潜в袃e幸心理，認為本校乃至周邊學校近年來始終未發(fā)生安全事故，而放松了安全工作，片面地認為即使真出什么事故，也不一定是責任事故，更不會牽扯到自己，根本不主動抓學校安全工作。有的學校雖然出了幾期?？_展了幾項活動，但從思想深處來講，沒有把安全工作納入議事日程，抓安全工作是為了應付檢查，對學校安全管理工作底數(shù)不清，路數(shù)不明，找不著工作重點和難點，安全工作始終在低水平徘徊。另外，還有個別校長不能正確認識安全工作的重要性，雖然很清楚學校安全隱患，可就是視而不見習以為常，或借口經(jīng)費緊張而不進行整改。這種現(xiàn)象，不是校長沒有能力，沒有辦法，主要是思想麻痹松懈，重視不夠。個別校長對教師了解、關心、重視不夠，甚至連教師校方責任險都未能及時投保。
(二)責任不清，分工不明。目前，全市各學校都制定了安全工作職責，但有的不具體、不細致，沒有科學合理的責任分工，沒有具體到工作崗位，在管理上出現(xiàn)了空檔。部分學校只是少數(shù)人在機械的抓安全工作，沒有做到一級抓一級，層層抓落實，沒有形成“縱向有網(wǎng)絡，橫向有配合，全員參與”的工作環(huán)境。個別學校早上、中午、晚上沒有安排領導、教師值班，有的即使安排了人員值班，但由于缺乏檢查、督辦，使得值班沒有落到實處。
(三)管理不嚴，措施不力。部分學校的安全制度和應急機制，一經(jīng)制定就束之高閣，學校的門衛(wèi)制度、值班制度、巡邏制度形同虛設;部分學校的消防設施配備不足或陳舊老化，沒有及時添置或更新，或者對學校防雷設施、學生睡床、護欄、棄用校舍等設施不作檢查、加固、圍蔽;部分學校沒有在走廊、樓梯、廁所、施工工地、臨近山體滑坡處等易出現(xiàn)安全隱患的地方設立警示標志和采取有力的防護措施;大部分學校對學生動態(tài)的行為安全缺乏嚴格的管理措施，如學生私拉電線為手機充電、在宿舍內(nèi)抽煙、用簡易電鍋爐、電飯鍋煮食等間接的安全隱患未能引起足夠的重視;個別學校教師的教育行為不規(guī)范，對學生生理、心理健康關心不夠，存在只重視成績好的學生，忽視成績差的學生、只重視課堂內(nèi)的管理，忽視課堂外的教育，特別是忽視了對有性格偏差學生的心理上的疏導等嚴重情況。
(四)教育不實，宣傳不力。部分學校在安全教育上存在嚴重的簡單化、形式化傾向，缺乏針對性和實效性，沒有把安全教育納入校本課程內(nèi)容，進行規(guī)范性、經(jīng)常性、長期性教育，不能針對學校實際和學生的年齡特點，有重點、有針對性的開展教育，尤其是一些學校對學生的良好行為習慣培養(yǎng)和心理健康教育關注不夠。部分學校不能有效地利用黑板報、宣傳窗、校內(nèi)廣播站、?？蟮容d體向?qū)W生大力宣傳安全知識和防范技能，特別是不能向家長深入地宣傳新的安全法規(guī)和安全政策，以致部分家長在子女出了安全問題時，毫無理由地到學校鬧事。
(五)校車(接送車)安全風險不斷增大。目前，全市幼兒園(含公辦，下同)校車(接送車)存在較多安全隱患和很大的安全風險，主要表現(xiàn)有：一是大部分接送車沒有辦理校車標牌。全市幼兒園共有243輛接送車，只有3輛辦理校車標牌。二是所有校車(接送車)都違規(guī)超載，甚至嚴重超載，出現(xiàn)核載7人實載27人的事例。三是存在改裝車、報廢車、過期不年審車輛非法接送幼兒現(xiàn)象。四是大部分校車(接送車)沒有配備逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備，沒有按要求安裝衛(wèi)星定位裝置。五是大部分幼兒園校車(接送車)管理制度不健全，不公布上墻，不簽訂司機和跟車人員責任書，沒有接送記錄，車況不能達到安全要求。六是大部分校車(接送車)駕駛人沒有取得校車駕駛資格。七是部分中心學校領導防范安全風險意識薄弱。全市32個中心學校，有18個中心幼兒園配備接送車接送幼兒，甚至個別鎮(zhèn)面上小學購買接送車接送幼兒。公辦幼兒園接送車全部沒有按要求辦理校車標牌，并且不同程度存在超載等違規(guī)行為。
(六)外部安全隱患不斷增多。近年來，在有關職能部門的通力合作下，學校周邊環(huán)境有了明顯好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對廣大師生的影響還是比較大，試圖干擾學校正常教育教學秩序的社會閑雜人員還是存在的，閑雜人員欺負同學、敲詐同學時有發(fā)生;網(wǎng)吧、游戲室對學生充滿誘惑，流動攤販上的“三無”食品令人擔憂。溺水和交通事故仍是中小學生意外傷亡的頭號殺手。再者，隨著學校布局調(diào)整力度的加大，帶來的學生相對集中和當前交通客運能力不足間的矛盾短期內(nèi)難以得到根本解決，學生乘坐“病車”、“黑車”、超載車等現(xiàn)象較為嚴重，存在嚴重的安全隱患，這些都給學校安全工作增加了難度，今天在座的同志們要充分做好打持久戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)的心理準備。
安全形勢復雜多樣，安全問題層出不窮。如果不抓實、抓細日常管理，僅靠一些會議和制度去落實，出事便不可避免。各校要認真分析當前學校安全工作面臨的形勢和存在的問題，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，進一步增強學校安全工作的前瞻性、預見性，堅持標本兼治的方針，明確責任，強化管理，加強教育，確保學校安全工作不留“盲區(qū)”，不留“死角”，積極推進學校安全體系建設。
各學校一定要充分認識肩負責任的重大和當前安全工作面臨的嚴峻形勢，決不能有任何僥幸心理和絲毫松懈麻痹的思想。從政治的角度講，抓好安全工作是貫徹黨的教育方針、構建和諧社會的現(xiàn)實需求。孩子是父母的心頭肉，一個孩子就是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望。生命不保，談何教育。學校安全工作事關千家萬戶，事關社會穩(wěn)定大局、事關國家民族未來和希望。從經(jīng)濟的角度講，抓好安全工作是確保學校經(jīng)濟不受損失的必然要求。現(xiàn)在，搞社會管理的人普遍有一種認識，就是x不起人。學校尤其是小學，若果出現(xiàn)安全責任事故，則是很難承受的。從自身角度講，抓好安全工作是我們保護自己的明智之舉。我們校長，都是經(jīng)過多年的拼搏才有今天的成就。可以說，今天成績來之不易，因為工作沒抓好，學校安全工作出了問題，被免職、降職、丟飯碗、甚至坐牢，真是不劃算。因此，我們要始終牢固樹立“生命高于一切，責任重于泰山”的意識，把強化學校安全責任擺到最重要的位置，進一步增強危機感和責任感，不斷強化“安全工作無小事”和“安全工作壓倒一切”的觀念，以對全體師生高度負責的精神，將學校安全穩(wěn)定工作作為一項嚴肅的政治任務來抓，認真落實各項安全措施，警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全，維護學校穩(wěn)定。
思路決定出路，措施決定成效。在學校安全管理過程中，要做到三點：第一，要樹立“四不為過”觀念，即在安全工作上強化任何防范的觀念都不為過，制訂任何嚴密的制度都不為過，傾注任何的精力都不為過，采取任何有力的措施都不為過。第二，要堅持“三全”方法，就是面向所有校園人，做到全方位，全時空的管理。一要全覆蓋，學校安全涉及師生教學、活動、交往的每個環(huán)節(jié)。每一環(huán)節(jié)，每一時刻都可能存在安全問題。要認真抓好安全工作責任制，規(guī)章制度的建設，讓責任與制度覆蓋學校所有部位，崗位和環(huán)節(jié)，實現(xiàn)學校安全的無縫隙管理。二要全時段，要突破僅限于在校內(nèi)抓安全及安全教育的局限，實行全時段地抓安全，讓安全貫穿在學生學習、生活的各個時段，全方位培養(yǎng)學生的安全意識。三要全崗位，在安全工作中，要堅持“一崗雙責”原則，全員抓、抓全員。按照“誰主管誰負責，誰的地方誰負責，誰的工作誰負責”的要求，強化學校教職員工及管理人員的責任意識，加強所有崗位人員的監(jiān)督管理。第三，要做到“三突出”，就是遵循學校安全工作規(guī)律，突出重點部位，超前防控事故。一要突出學校特點。要針對自身安全工作特點，把握最容易出事的地方，采取有針對性的措施，料事在先，防范在前。二要突出特殊群體。要在常規(guī)管理基礎上，針對問題學生，建立“特殊學生管理檔案”，對其進行跟蹤管理，加大教育引導和關懷力度。三要突出特殊時段。要根據(jù)不同季節(jié)、不同工作時段的特點，結合本學校實際，有針對性地做好安全工作。從而使學校安全工作做到安全教育系列化、安全防范信息化、安全設施標準化、安全管理制度化、安全運行人性化。
學校安全工作千頭萬緒，既要管理，又要教育，任務很重，要求很高，因此必須突出重點，在細節(jié)上下功夫，才能確保學校長治久安。當前及今后學校安全工作重點有以下幾個方面：
一是強化學校內(nèi)部管理。校園安全與每一位師生密切相關。各學校要建立健全安全防護等各種規(guī)章制度，強化常規(guī)管理工作。要特別重視學校門衛(wèi)管理，配足配強保衛(wèi)人員，上、放學時段要安排當日值班領導、教師到校門口值守，有秩序地引導、護衛(wèi)學生;要嚴格落實外來人員進校盤查登記制度;要針對學生上下樓梯容易發(fā)生擁擠的情況，安排專人負責各樓梯的值勤;要落實值班制度，加強非教學時段的管理，完善學生請、銷假制度，并及時履行告知家長責任;要加強住宿生的內(nèi)部管理;要根據(jù)實際情況，對自身安全工作的重點、薄弱環(huán)節(jié)和潛在隱患、具體制度和應急防范措施等等，做到心中有數(shù)，常抓不懈，不出漏洞。
二是狠抓學生安全教育。教育即預防，各學校應把安全知識教育作為學校安全工作的重要內(nèi)容來抓，堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，多渠道、多形式開展安全宣傳教育活動，使學生增強自我防范常識，掌握必要的自我保護技能，提高自我保護能力。根據(jù)我市近年來安全事故的情況，當前師生要重點掌握以下方面的安全知識和能力：防溺水和救助能力、交通事故防范能力、消防逃生能力、防食物和煤氣中毒能力、防自然災害救助能力、自我減壓能力、預防違法犯罪能力。各學校要通過開設安全教育課(每周一節(jié))，安全演練周(根據(jù)季節(jié)變化而定)等校本課程,并采取安全知識競賽、安全預案演習等多種形式，把中小學安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大中小學生牢固樹立安全意識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確的應對方式，最大限度地預防和減少安全事件中學生傷害事故的發(fā)生。各校要不斷加強研究，探索季節(jié)特點，確定主題教育內(nèi)容。如春季加強流感及各種傳染病的教育;夏季加強防溺水教育;秋季加強各種災害性天氣預防教育;冬季加強消防教育等。各學校要利用學期初和學期末等特殊的時間段，對學生有針對性地進行安全教育。另外，鐵路各沿線學校要加強師生鐵路護路安全知識的教育與宣傳，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，確保我市過境鐵路運行安全。
三是加強交通安全教育。交通安全要么不出問題，一出就是大問題。各學校要堅持“教育在先，預防在前”的原則，持之以恒地抓好學生交通安全教育。要精心組織開展“做文明人、行文明路”、“增強交通安全意識，提高自我保護能力”、“交通安全在我心中”等系列交通安全宣傳教育活動;要根據(jù)不同年齡學生認知程度，采取各種學生喜聞樂見且有效的教育方式，通過學生集會、交通安全知識講座、班隊活動課和宣傳窗、黑板報、校園網(wǎng)等形式進行交通安全教育，引導青少年學生增強文明交通意識，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，堅決克服麻痹思想，消除僥幸心理，保證做到“六不”，即不駕駛摩托車，不違章騎自行車或電動車，不違章穿行機動車道，不違章乘坐機動車輛，不乘坐違章車輛，不在公路上追逐玩耍，積極預防交通事故的發(fā)生。此外，從即日起，各校要經(jīng)常與公安交警部門聯(lián)合開展整治學生駕駛摩托車、電動車行動，對曾經(jīng)駕駛過摩托車的學生進行排查，并與情況告知家長，與學生家長簽訂安全責任書，告誡家長履行監(jiān)管責任，管好家中機動車及電動車的鑰匙，不準默許孩子無證駕駛摩托車或電動車等機動車輛，最大限度地消除涉校、涉師生交通安全隱患。
在學生接送車問題上，學校的主觀思想不能停留在“如何回避、如何自衛(wèi)”上，學校要轉變觀念，把工作的重心轉移到如何采取科學有效的工作策略對學生接送車安全隱患進行疏導的研究上來，采取切實、可行、有效、周全的方式，最大限度地解決學生接送車問題。一要實行校車準入。凡接送學生的車輛，都必須經(jīng)過公安交警部門檢驗、粘貼全省統(tǒng)一制發(fā)的校車標識。二要嚴格司機考核，校車司機必須持有效證照上崗。三要完善校車管理。首先是層層簽訂責任狀。學校與司機、跟車教師都要簽訂安全責任狀，明確各自的權利、義務和責任;其次要建立檔案，學校要為校車、司機、乘坐學生、跟車老師建立個人檔案，并填寫校車日志，注明到校學生數(shù)和未到校學生姓名及未到原因;四是做好培訓考評。學校要與交警部門密切配合，對司機和跟車老師進行業(yè)務培訓，定期考核。五是針對校車(接送車)存在的安全隱患，各中心學校要督促轄區(qū)幼兒園落實整改措施限期整改，整改達標取得校車標牌后才能接送幼兒，或根據(jù)實際情況盡量取消校車(接送車)，改由家長監(jiān)護人接送，中心幼兒園要發(fā)揮帶頭示范作用。接送車沒有校車標牌的，一律不準接送學生幼兒，并在20xx年幼兒園年檢中實行一票否決。
四是預防溺水事故發(fā)生。溺水死亡是我市往年學生非正常死亡的最主要原因之一。隨著夏季汛期的來臨，學生擅自游泳的形勢非常嚴峻。各校要加強教育，認真開展以“關愛生命，讓學生遠離溺水傷害”為主題的班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，以典型事例警示學生，教育學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳;嚴禁到設有“禁止下水(游泳)”標志的水域游泳;不隨意到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、魚塘、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳;不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品;不在別人發(fā)生溺水時盲目下水施救等。要通過與家長簽訂責任書、致家長一封信、家訪、家長會、校訊通短信通知等形式，要求家長重視子女節(jié)假日期間的安全教育和管理，不要讓子女在江河、山塘、水庫、渠道等危險系數(shù)較大的地方游泳。此外，要加強住宿生的管理，安排教師進行午、晚睡巡檢，防止學生私自外出游泳引發(fā)安全事故?？傊A防溺水工作做好了，學生意外死亡事故就降下來了，各校要想方設法，切實提高每一位學生的安全意識和自救能力，切實增強每一位家長的安全防范意識，盡最大努力，把學生溺水死亡的事故減到最低程度。
五是關注師生心理健康。各學校必須采取積極有效的措施切實加強中小學生心理健康教育，要重視“三生”(生命、生存、生活)教育，重視理想信念教育，通過調(diào)查摸底，準確把握學生的心理問題，對一些心理問題比較嚴重的學生，要及時進行心理輔導，把有關情況通知家長。同時，要關注教師的心理健康，尊重和關心教師，多傾聽教師對學校工作意見，開展形式多樣的有益于教師身心健康的活動，讓教師逐漸養(yǎng)成良好的性格，自覺克服不良心理，消除不良情緒，學會給自己減壓，學會寬容學生，學會自我調(diào)節(jié)，從而保持良好的心理狀態(tài)。
六是防范涉校火災事故。火災事故危險性極大，一旦發(fā)生極容易造成群死群傷。學?；馂亩喟l(fā)部位為學生宿舍、飯?zhí)缅仩t工作間、實驗室等。究其原因，最主要是學校用電線路陳舊、消防設施不完善、火災安全宣傳不到位，師生亂拉亂接電器線路，且消防安全意識淡薄、缺乏逃生自救訓練等。各級各類學校要經(jīng)常組織防火安全檢查，重點要對校園內(nèi)的危舊建筑、電網(wǎng)線路、違章用電、學生宿舍、飯?zhí)缅仩t、危險物品處理等進行排查，不留死角，對發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要立即處理，不得拖延。學校要積極主動地聯(lián)系消防部門到學校開展安全教育和指導消防演練，以提高師生逃生自救能力。另外，臨近清明，要告誡學生掃墓時注意山林防火，不要亂放鞭炮。
七是排查整治安全隱患。安全隱患不僅要看到外顯的、直接的，更要善于發(fā)現(xiàn)內(nèi)隱的、間接的。校舍危陋、地質(zhì)災害、用電線路殘舊、亂拉亂接，滅火器材不足、防雷設施安裝不規(guī)范、疏散通道不暢通、應急照明設施不完備、飲食衛(wèi)生不達標、教育教學設施不標準、值班有漏洞、門衛(wèi)不嚴格、活動組織的不嚴密、重點部位被疏忽等有形的直觀的安全隱患，要及時檢查發(fā)現(xiàn)，及時整改。制度不健全、制度得不到很好落實、安全意識淡薄、分工不明確、安全信息不暢通、檢查不到位、無應對緊急突發(fā)情況的預案、安全責任制不落實、學生之間的矛盾糾紛、個別學生的身體疾病、學生行為不安全等抽象的間接影響安全的問題，也要經(jīng)常檢查及時整改。從即日起，各校要開展安全工作大檢查，對學校存在的各類安全隱患要認真排查，建立記錄，進行跟蹤。能夠立即整改的，要堅決立即整改;一時整改有困難的，要明確監(jiān)督責任，嚴防死守。
八是開展安全應急演練。實踐證明，預案管理不充分，預案塵封在臺帳資料中，成為紙老虎，是一些安全事故不能及時控制，不能盡量減少損失的重要原因。把平時積累的經(jīng)驗明確化，形成可操作、便于管理的預案，通過必要的演練，切實提高應急隊伍的素質(zhì)，必定能有利于事故的有效處置。各學校要把預案的演練作為安全防范工作的一項重要內(nèi)容，制定預案演練計劃，每學期安排時間開展演練，力爭使全體師生都接受過主要的安全預案演練訓練。演練的內(nèi)容不能局限于消防逃生演練，還應包括集體活動、大型活動安全防范演練、學生集中上下樓梯演練特別是停電情況下的演練、應對傳染病和食物中毒演練、學生意外傷害處置演練、防校園暴力恐怖事件演練、后勤故障演練、重要情況報警、120求救、信息上報演練等。學校要將演練與處置實際突發(fā)事件擺在相同的高度來對待，確保演練不走過場，取得實效。
九是共建良好育人環(huán)境。學校安全工作是一項社會性的工作，需要部門配合，需要家長聯(lián)動。各學校要主動與地方政府及有關職能部門加強聯(lián)系，爭取他們的支持，加大校園及其周邊環(huán)境的整治力度，采取靈活多樣的行動方式和切實有效的管理措施，及時排查和消除有礙學校周邊秩序和師生安全的各類治安隱患，嚴厲打擊以學生為侵害對象的違法犯罪行為，凈化校園及周邊治安環(huán)境。同時，學校要加強與村委會、村民小組、街道社區(qū)的聯(lián)系，加大對村民、居民的宣傳力度，把關注學生的生命安全變?yōu)樽杂X的行為，切實改變學生無人管的現(xiàn)狀，使學生校外安全工作落到實處。更為重要的是，學校要采取積極措施幫助家長強化對孩子的安全教育意識，與家長簽訂《學生安全教育管理責任書》，增強家長的管教意識，讓家長切實肩負起監(jiān)護人的責任，同時要通過校園開放日、家長會等形式指導家長了解和掌握安全教育方法，主動尋求家長學校安全教育的理解、支持與配合，為學校安全教育創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
十是重視留守學生管理。留守學生因其得不到良好的家庭教育，存在比較明顯的心理問題，是學校管理工作的重點和難點。各校要深入了解本校留守學生的人數(shù)、家庭情況和心理情況，并登記造冊，要與家長經(jīng)常性聯(lián)系。同時，要增強責任意識和服務意識，給予留守學生更多的關愛和溫暖，特別是幫助留守學生在生活上解困，學習上解壓，心理上解悶。要進一步加強對學校住宿生的管理，嚴格落實考勤、請假制度，把學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息及時告知家長，從而使學校教育與家庭教育相互促進，形成合力。
十一是規(guī)范開展教育保險工作。根據(jù)上級通知精神，我市于20xx年春季開始在全市中小學、幼兒園全面推行了師生校方責任保險，建立了校園傷害事故風險管理機制，防范和妥善化解了校園安全事故責任風險，維護了學校正常教育教學及生活秩序，保障了廣大師生的合法利益。鑒于目前我市已全面推行了師生校方責任保險，有效地轉移了教育風險，發(fā)揮了校園傷害事故互助會原有的作用。因此，經(jīng)研究決定，互助會從本學期開始不再倡議師生捐資，本學期已捐資的學校要及時將捐資款全額退還給師生。
各學校要高度重視師生校方責任保險投保工作，尤其是教職工校方責任保險投保，使廣大師生生命安全得到保障，有效地轉移教育風險，并在此基礎上積極引導學生(幼兒)自愿參加意外傷害保險，廣泛做好宣傳發(fā)動工作，并為學生(幼兒)意外傷害保險工作創(chuàng)造便利條件，有效提高學生(幼兒)的風險保障水平，建立健全風險防范風險轉移服務體系，促進和諧校園的建設。
根據(jù)省教育廳《關于進一步完善教育保險保障機制的通知》(粵教保函〔20xx〕68號)，北京聯(lián)合保險經(jīng)紀有限公司廣東省分公司為我省教育風險管理顧問，我市中標承保公司為中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司高州支公司，并實行五個統(tǒng)一(統(tǒng)一承保公司、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一支付渠道、統(tǒng)一責任限額、統(tǒng)一服務承諾)，各學校不得與非中標的保險公司開展教育保險業(yè)務。目前，仍有個別學校與非中標的保險公司開展教育保險業(yè)務，這是一種違規(guī)行為，必須予以糾正。
(四)督查到位，責任追究，進一步提高學校安全工作的緊迫性和長效性
為切實加強對學校安全工作的領導，全面了解學校安全工作所取得的成績及存在問題，我局建立健全學校安全工作督促檢查機制，從即日起確定督導檢查部門，由德育股、體衛(wèi)藝股、勤工辦對照職責分工，定期進行專項督導檢查，并實行不定期的暗查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，認真整改。學校若發(fā)生涉及師生的較大意外傷亡事故，無論是校內(nèi)還是校外，必須第一時間電話報告我局主要領導和分管領導，并在24小時內(nèi)書面上報我局德育股。若出現(xiàn)延報或瞞報，我局將啟動安全事故責任追究制，追究相關責任人的責任，實行一票否決制，并對在安全工作中管理不力、整改不力、應急不力的安全事故責任者按法律法規(guī)和相關文件精神從嚴從重從快處理，用鐵的紀律、鐵的手腕、鐵的面孔嚴肅追究安全事故責任者的責任，從而進一步提高學校安全工作的緊迫感和長效性。
同志們，學校安全工作是一項長期的重要工作，只有起點、沒有終點，只有更好、沒有最好。加強學校安全管理，保證校園長治久安是保障師生安全、維護校園穩(wěn)定的重要舉措，責任重大，任務艱巨。我們要從大局出發(fā)，按照科學發(fā)展觀的要求，以求真務實的工作作風，把學校安全工作抓緊、抓細、抓實，堅決遏止校園安全責任事故發(fā)生，為把學校建設成師生員工平安和諧的家園、為辦好人民滿意的教育而不懈努力。
幼兒園安全工作總結篇十
20xx年春季一學期，在上級教育部門領導的關心指導下，在全園教職工的共同努力，我園認真按照上級布置的工作要求，務實開展校園各項工作并取得了較好的成效?，F(xiàn)將我園的安全工作總結如下：
一、樹立“安全第一”的思想，把安全工作放在工作的重中之重。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感與安全意識。組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育文件、領會文件精神，通過學習，大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，馬虎不得。教職工在思想上行動上對安全工作更加重視和加強，各負其責，積極做好各項安全工作。
2、組織教職工學習報刊、媒體報道的各類事故與案例，了解事故的原因，經(jīng)驗與教訓，進行反面教育，并把學到的內(nèi)容系統(tǒng)整理，向各班幼兒進行宣傳教育，讓幼兒從小掌握一些基本的安全常識。通過學習、宣傳、教育，教師都認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，要加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理制度，嚴格執(zhí)行安全防范制度。
1、加強領導，落實責任，落實檢查制度。
為了把安全工作落到實處，我園成立了以園長為組長、段長為副組長，各班老師為成員組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，如：戶外活動器械、園舍的門窗、用電用水的開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒的安全。
2、建立安全檢查記錄，及時做好記錄，及時總結、及時改進安全工作方法，做到處處、事事有安全責任人。
3、嚴格執(zhí)行接送、交接制度。
為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接制度，在開學初與家長簽訂了接送安全責任書，在交接時認真清點幼兒數(shù)，并作好記錄，防止漏失。按規(guī)定嚴格做好接送幼兒工作，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供憑證或電訪聯(lián)系并填好記錄才可以。進一步加強門衛(wèi)來訪人員登記制度，在校門口安裝了監(jiān)控攝像設備，每天安排的輪值教師做好校園巡邏工作。
4、加強對衛(wèi)生、疾病預防的管理。。
我園對保健的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品，如：滅蟲劑、84消毒藥等，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入。每單周向家長發(fā)保健小知識，如：防冷防凍防流感的預防知識、避免季節(jié)疾病的傳染等等。為了進一步預防疾病的傳染，我園在保健上加強管理，保健人員每天堅持在校門口晨檢，風雨無阻，進校人員必須測體溫再洗手，保育員每天教室84消毒兩次，玩具每周84消毒一次，教具、棉被經(jīng)常日曬，幼兒的洗手處放有洗手液，加強勤洗手，避免病從手入。
5、加強對食品衛(wèi)生的管理。
我園堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》文件規(guī)定，嚴格把好食品采購關、加工關，絕對不購買腐爛、變質(zhì)或亂添加劑的食品。存放食品有專人專門專房管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和傳播疾病。對食堂的衛(wèi)生驚醒考核以及加強食品留樣24小時查看制度，并做好每天留樣查驗記錄。
6、我園建立了關與安全的幾種應急預案，如：防火、防電、防震、食物中毒以及防擁擠踩踏等應急預案，讓工作更加安全的進行。讓事故降低到零。
7、學期初、學校演練周、期末等不同時段，我園分別進行了消防演練、防震演練等一些應急預案。通過演練，幼兒提高發(fā)生事故時的應急能力和自身防護能力。
總之，只有加強了安全教育與管理，才可以保證排除隱患。一學期來，我園嚴格地執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全工作放在第一位，盡職盡責，措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生一起安全事故。今后，將繼續(xù)努力做好安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，讓我園的安全工作再上一個新臺階。
幼兒園安全工作總結篇十一
安全責任重于泰山，校園安全更是教育工作的“生命線”。根據(jù)《西安市教育局實行校園矛盾糾紛排查調(diào)處及安全隱患排查整改工作月報告制度的通知》以及《戶縣教育局關于印發(fā)戶縣教育系統(tǒng)開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動實施方案的通知》的文件精神要求，按照縣局的統(tǒng)一部署，我們一行六人，由祖庵鎮(zhèn)中心學校牽頭，于6月20日至21日對祖庵鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的八中高中部、八中初中部、祖庵鎮(zhèn)中心學校等10所小學以及11所幼兒園，從人防、物防、技防的落實、校園設施隱患排查、宿舍管理、幼兒園校車管理、食品衛(wèi)生安全、校園消防安全、矛盾排查、節(jié)假期值班等八個方面的安全工作進行了全面檢查。
民辦教師崗位工作過的人員，多數(shù)學校（主要是小學）都能認真登記造冊；每周定期對學生進行刀具排查，并重點對有嚴重不良行為和暴力傾向的學生進行排查，及時化解學生之間的矛盾，努力把隱患消滅在萌芽狀態(tài)；大部分學校假期都能安排專人24小時值班，并將值班安排及時上報給中心學?；蚩h局。
雖然各學校（園）的安全防范意識已經(jīng)逐步增強，校（園）領導高度重視校園安全管理工作，在安全工作上也下足了功夫，投入了大量人力、物力和財力，但工作難免有疏漏之處，存在的主要問題是個別學校（園）因種種客觀和主觀方面的原因，安全管理工作不到位，仍存在一些問題和不足，具體表現(xiàn)在：
1中心學校以下學校（園）因資金問題，均未安裝校園視頻監(jiān)控設備，八中、中心學校都已安裝監(jiān)控設備，監(jiān)控室均安排專人24小時值守（八中視頻監(jiān)控設備布點不足）。
2部分學校（園）配備的警用器械未按照要求放臵，發(fā)揮不了防范作用。
3部分幼兒園尚未建立安全工作制度或安保制度不健全
4多數(shù)學校（園）配備的滅火器材配備不足，現(xiàn)有滅火器已過期失效，未及時更新。
5多數(shù)小學節(jié)假日值班記錄不完善。
幼兒園安全工作總結篇十二
20xx年6月是全國統(tǒng)一開展的第十一個“安全生產(chǎn)月”。為了認真貫徹執(zhí)行上級部門的安全工作文件精神，認真落實z區(qū)教體局《20xx年“安全生產(chǎn)月”活動實施方案》，確保幼兒園的長期安全穩(wěn)定。從20xx年6月1日至20xx年6月30日，我園開展了“科學發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的“安全生產(chǎn)月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
我園接到z區(qū)教體局文件后，思想高度重視，專門成立了以園長為組長的“安全生產(chǎn)月”活動領導小組，以深化重點領域安全專項整治、倡導安全文化、健全安全法制、落實安全責任、認真落實實施方案，根據(jù)實際，精心組織，通過廣泛深入的宣傳活動，進一步引起全園師幼對安全生產(chǎn)的廣泛關注和高度重視。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。
在安全生產(chǎn)月活動的“安全生產(chǎn)事故警示教育周”階段，我們在全體教職工大會上傳達了安全生產(chǎn)工作會議精神，學習了《z區(qū)幼兒園安全生產(chǎn)月活動實施方案》，強調(diào)本著對師幼安全健康和幼兒園安定、穩(wěn)定高度負責的態(tài)度，著力抓好各項安全工作。
（1）在幼兒園大門兩側懸掛了三條安全橫幅，保健室出了一期安全知識黑板報，各班在家園宣傳欄中向家長宣傳安全知識，開展各種形式的安全教育主題班會，向家長發(fā)放《致家長的一封信》。
（2）做好了食品衛(wèi)生安全工作。嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
幼兒園食堂管理人員每天對食堂衛(wèi)生情況進行了深入地檢查，要求徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任書。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。
（3）組織安全維修人員深入園內(nèi)各個角落，重新檢查消防設備設施和應急照明燈的安全使用情況，確保安全。
結合本次活動，幼兒園又安排專人對園舍、室內(nèi)設施玩具，寢室用品以及用水設備、采暖設備，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了安全隱患。
（4）組織有關人員深入園內(nèi)各個角落，對園內(nèi)教學樓的設施和安全用電等的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
（5）嚴格門衛(wèi)管理，提高師幼的自護自救能力，加強師德教育和文明教育，不體罰或變相體罰幼兒，嚴防校園暴力事件的發(fā)生。
幼兒的安全教育工作常抓不懈，重于泰山。正是因為幼兒園能從實際出發(fā)不斷健全和完善幼兒園有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了幼兒園安全保衛(wèi)工作和幼兒安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。安全工作只有常抓不懈，才能讓每個幼兒快樂、健康的成長、生活。
幼兒園安全工作總結篇十三
時光飛逝，一學期的工作已經(jīng)結束?，F(xiàn)在我總結一下我們園區(qū)一學期的安全工作。幼兒園始終把“安全衛(wèi)生”放在幼兒園工作的重要議事日程上，認真貫徹省、市、縣有關安全工作會議精神，堅持預防為主、防控結合的原則，牢固樹立“安全第一”的整體意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障了學校財產(chǎn)安全和師生生命安全，維護了正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定。具體工作如下：
為落實安全工作，我園成立了幼兒園安全工作領導小組，以校長為組長，配合幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案，完善政治學習制度，制定詳細的安全整改措施，深入開展自查自糾，推進幼兒園安全防控體系建設，堅決消除各類安全隱患。突出“全員參與、預防為主”的工作方針，始終牢記“責任重于泰山”、“有權受教育先有權活”的思想，堅決克服麻痹僥幸心理，認真負責，高度重視安全工作。
1、成立幼兒園安全領導小組。幼兒園園長負責制定嚴格的責任追究制度。對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關教師和直接責任人員的責任。
2、簽署責任書。幼兒園與教師簽訂安全責任書，明確各自的責任，落實“誰主管、誰負責”的原則，明確責任。
3、不斷完善幼兒園安保工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全工作各項規(guī)章制度，建立不定期檢查與日常防范相結合的安全管理制度，建立兒童管理、警衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康檢查等各項規(guī)章制度，等，嚴禁組織兒童從事危險作業(yè)，嚴禁教師在節(jié)假日擅自帶兒童外出，做到有章可循，違紀必究，無盲點、無漏洞。
〔1002〕〔1000〕安全知識最終轉化為安全行為是教育的基礎。因此，我們將安全教育滲透到教職員工會議、兒童一日學習生活等活動中，以此為載體，充分動員和參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全意識，掌握基本的安全自理技能。
1、及時組織教職工學習《安全幼兒園》等各類安全文件，使全體教職工認識到“安全”就是少事故、無事故，認識到安全責任的重要性，從思想和行動上高度重視安全工作。
1、全面落實安全責任制，各級家長簽訂安全責任書，確保各司其職，各負其責，密切配合，共同掌握，共同管理。
2、完善安全工作制度。每一次會議都要強調(diào)安全，每一次活動都要進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，努力把崗位監(jiān)督調(diào)查工作推向事故前預防。
3、嚴格執(zhí)行交接班制度。班長應認真做好兒童看護工作，注意兒童健康狀況，并做好記錄。
4、加強消毒系統(tǒng)。玩具、活動室、廁所和外部環(huán)境每周都用消毒劑消毒，學校高度清潔。
5、嚴格執(zhí)行晨檢制度。及時掌握兒童健康狀況，及時處理問題。
6、師生體檢和幼兒接種制度嚴格控制入園新生體檢，做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。
7、做好節(jié)假日安全動員工作，防止兒童攜帶危險品進入幼兒園，做好“家”安全工作，為創(chuàng)建安全幼兒園貢獻愛心和行動。
通過全體師生的不懈努力，園區(qū)實現(xiàn)了開學時設定的各項安全目標，實現(xiàn)了師生安全年、無財產(chǎn)損失的預期目標。
我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到了加強，但安全工作的難度越來越大，幼兒園安全工作的發(fā)展面臨很多困難。
1、社會教育環(huán)境中存在著不利于師生安全的因素。
2、兒童自我保護意識和安全防范技能的低下，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后，我們將更加重視安保工作，及時解決安保工作中發(fā)現(xiàn)的新問題。學校安全工作任重道遠。未來，我們的園區(qū)將抓緊安保工作，讓安保與園區(qū)的陽光一起成長。
幼兒園安全工作總結篇十四
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的'安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
不知不覺中，從20xx秋已經(jīng)走到了20xx年的春天，這一學年即將結束，在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結如下：
我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
1、安全工作領導小組工作認真得力。
為了把安全工作落到實處，我園的安全工作領導小組，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度，對幼兒入、離園嚴格管理。
為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、嚴格執(zhí)行醫(yī)務室安全制度，加強對藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。
各種安全教育活動在。
幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。
1、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
2、在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
3、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。
一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應變能力明顯加強。
一年來，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在工作的重中之中，對安全工作盡職盡責，各項安全措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中，我們一定要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點，改進不足之處，使來年的安全工作更上一層樓。
幼兒園安全工作總結篇十五
安全教育是很重要!教育者的主要工作就是關心兒童的健康問題，保證小朋友健康成長。本站小編為大家整理了有關幼兒園關于安全工作總結的文章，僅供參考，謝謝。
幼兒園關于安全工作總結
安全教育是幼兒園工作中一項重要任務。關心兒童的健康，是教育者最重要的工作，為了確保幼兒在園健康成長，先將我園這學期安全工作總結如下。
1、制定和完善安全工作目標，由園長與各班教師簽訂安全責任狀，使安全工作分工明確，責任到人。各班教師針對本班幼兒的實際情況，制定了安全教育計劃，并與家長簽訂了幼兒安全責任狀。為幼兒營造了一個健康安全的生活學習環(huán)境。 。
2、通過多種渠道對幼兒進行安全教育。如在環(huán)境創(chuàng)設上，各班都有不同的安全欄。大班是各種急救電話;認識各種安全通道;小班是不和陌生人走......幼兒在環(huán)境的潛移默化中受到熏陶，感受安全教育。
3、通過一日生活的各個環(huán)節(jié)給孩子灌輸安全常識。各班每周有一至兩節(jié)安全課，教師根據(jù)孩子的年齡特點，制定安全計劃并向幼兒實施安全教育。如教育幼兒不和陌生人打交道;不隨便接受陌生人的東西;外出時要和大人打招呼;知道用藥安全，不隨便吃藥和吞食異物;學會正確洗手，不吃不干凈的東西，防止病從口入;學習一些自救方法，使幼兒掌握基本的應變能力......每逢節(jié)假日，教師都對孩子進行安全教育，杜絕一切安全隱患。
4、每周的星期一我們都對園內(nèi)的設施進行安全檢查。做到早發(fā)現(xiàn)，早防范，提前排除安全隱患。
5、定期對幼兒的玩具、水杯、毛巾、桌椅進行消毒。
6、這學期我園還利用黑板報定期向家長宣傳預防甲流感的衛(wèi)生常識。
只有我們盡可能的對某些不良因素提前做到防范，預測，提前排除安全隱患，自然就會把傷害降到最低。這學期在全體教師的認真努力工作下，我園未發(fā)生一例不安全事故，受到社會各界的一致好評。
幼兒園安全工作總結篇十六
抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
這學期，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全責任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設施（滅火器是否過期）及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
本學期，我們共進行了兩次消防安全演練，兩次地震應急演練，觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座，邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的.食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質(zhì)量關，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。
做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設安全、健康的保教環(huán)境。
1、保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學期的努力，我園安全工作取得了一定實效，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園安全工作總結篇十七
20xx年年，第二幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化安全意識，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。
在思想認識上，站在建設“平安伊旗”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任狀》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班組長負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任?；锓抗ぷ魅藛T按時體檢，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告（經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報告）等。
幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度；整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”（摸：有否發(fā)燒；看：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠；查：有無攜帶不安全物品）。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門，采用安全教育上黑板等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍；加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查；加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等方面，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制，形成了齊抓共管的合力。對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進行檢驗；采用聯(lián)合檢查的方式，配合教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患；聯(lián)合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。
為了加強通xx縣學校餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督檢查工作，消除學校食品安全隱患，確保廣大師生飲食安全，根據(jù)食藥監(jiān)辦食[2012]16號《關于開展春季學校食堂食品安全專項檢查的通知》及國食藥監(jiān)食[2012]135號《關于進一步加強學校食堂食品安全工作的通知》的要求，我局對全縣學校開展了春秋兩季兩次學校食品安全專項整治?，F(xiàn)將兩次整治情況總結如下：
我縣區(qū)域內(nèi)共有中、小學校及幼兒園115所。其中有學校食堂中學11所、中心小學19所、片小學4所、幼兒園20所，共有學校食堂54個； 46所學校、幼兒園已取得餐飲服務許可證。
要堅持標本兼治、著力治本的原則，認真總結開展工作經(jīng)驗，落實監(jiān)管責任，提高監(jiān)管效能。積極開展本次專項監(jiān)督檢查工作，依法整頓，切實解決學校餐飲服務監(jiān)管檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，保障全縣師生飲食安全。
兩次整治共出動監(jiān)督員480人次，出動執(zhí)法車輛168臺次，共監(jiān)督檢查學校、幼兒園108所次。專項整治過程中發(fā)現(xiàn)學校、幼兒園46所持有餐飲服務許可證；54所學校幼兒園都建立健全各項食品安全管理制度及制定了食品安全事故處置方案100%；配備學校專（兼）職食品安全管理人員的占100%；成立學校食品安全領導小組和的占100%；從業(yè)人員持有效健康證明和有效衛(wèi)生知識培訓證的占98%以上。
9月中旬學校幼兒園食堂餐具采樣40個樣品,委托通xx縣疾病預防控制中心檢驗后合格率占100%。
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食品安全管理制度的落實情況；餐飲服務許可情況；從業(yè)人員健康管理；環(huán)境衛(wèi)生和加工操作；食品原料貯存方式；索證索票及采購臺賬；餐飲具、加工用具的清洗和消毒；留樣設備的使用；非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為；加工用油。
1、衛(wèi)生設施相對不足，基本功能用房或加工場所不能保證功能分區(qū)；
2、食堂內(nèi)外環(huán)境不干凈整潔，無足夠的“五防”設施及措施；
4、采購的食品及源料未建立驗收和進貨臺賬，尚未得到有效規(guī)范；
5、學生食堂無餐飲具消毒及保潔設施、設備，不能提供學生使用消毒餐飲具；
6、無留樣設備，未能按規(guī)定留樣；
1、強化學校食堂從業(yè)人員法制意識，確保食品衛(wèi)生安全
2、盡快形成利用暑假期間開展食堂衛(wèi)生整改機制。
3、強化食品安全責任，將學校食品、飲用水、傳染病管理工作開展情況列入教育部門年終考核范疇。
4、教育行政部門應加大對食堂的投入，努改善食堂衛(wèi)生條件，檢查督促學校對食堂的經(jīng)營資質(zhì)和物資準入制度的落實。
幼兒園安全工作總結篇十八
安全工作能否落實到位，除了領導的重視外，最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養(yǎng)。本站小編為大家整理了三篇關于幼兒園安全工作總結，僅供參考，更多文章盡在本站。
幼兒園安全工作總結一
幼兒園安全工作的好壞直接關聯(lián)到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此，一貫以來，我園的上級領導、園內(nèi)的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作，常抓不懈。近來，在北京、湖北、蘇州、莒縣等地，一連發(fā)生了好幾起幼兒意外傷害事件。市、區(qū)連續(xù)下發(fā)了一組關于加強安全工作的文件，我園為了確保幼兒的安全特多次召開了安全緊急會議，并對幼兒園的校舍、設施設備、食堂和飲食衛(wèi)生、消防設施等進行了全面的安全工作自查，現(xiàn)將自查的有關狀況作如下匯報：
一、加強了教職工和幼兒的安全教育意識
安全工作能否落實到位，除了領導的重視外，最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養(yǎng)。我們除了按平時一樣定時召開安全會議外，針對當前的狀況，根據(jù)上級的文件精神，及時組織教職工學習了相關的報道和相關的文件，及時提高了教師的安全警惕性，把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時我們及時成立了安全工作領導小組網(wǎng)絡，建立了安全應急機制，制定了應急預案。對幼兒我們透過游戲等形式以班級為單位對幼兒進行了一些小規(guī)模的分散演習和教授了一些意外事故應急辦法。對家長及時印發(fā)了告家長書和通知。透過多種形式加強了教職工和幼兒的安全意識培養(yǎng)。
二、嚴格執(zhí)行了接送卡制度和值班、門衛(wèi)制度
好多意外事故的發(fā)生大多是正因門衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此，我們在9月9日對門衛(wèi)制度和接送、值班制度進行了自查。透過自查我們發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)對大門把守得較嚴，但對來訪者雖有登記但不夠詳細。接送卡使用狀況也不夠嚴格，家長們都持了卡進入幼兒園接送，看上去比較亂。針對這種狀況，我們在校長的督促下及時調(diào)整了接送方法，及時嚴格和完善了門衛(wèi)制度。對接送問題，我們及時印發(fā)了告家長書、通知，把接送地點改在了大門外完成。接時，為了防止混亂，我們把幼兒的放學時刻改成了分時段分班級進行。并嚴格地執(zhí)行了接送卡制度，沒卡決不放孩子。在外的家長也不能亂來，需憑接送卡看牌子排隊才行。至于門衛(wèi)，我們要求需在門外作詳細登記后掛牌后方可進入園內(nèi)。負責值班的老師，需把每個孩子接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。
三、做好安全自查和安全督促工作
為了進一步做好安全工作，我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每周安全自查一次，園全面檢查一次。對園的安全消防設施和安全通道都進行了全面的檢查。并對園內(nèi)的不安全櫥柜進行了維修，對老化的電路進行了更換;對斷列的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。要求教師定時自查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。解決不了的及時匯報。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產(chǎn)生，確保了安全通道的暢通，為應付突發(fā)事件隨時作好準備。
四、抓好食品衛(wèi)生工作，杜絕中毒事件發(fā)生
為了確保孩子們的安全，杜絕中毒事故和意外事故的發(fā)生。我們要求每個孩子每個教職工都能持證上崗。要求每個孩子都有健康證，每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度，嚴格執(zhí)行了食品采購專人負責，專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時，我們除了定期組織他們學習外，還要求保健老師親自入櫥，指導監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員透過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量，層層把好食品關，確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。
另外，我們還對一些帶有不安全的物品擺放進行了規(guī)定。如：熱水瓶應放在辦公室幼兒看不到的地方;剪刀、割刀、美工刀等應放在幼兒夠不到看不見的地方等等。杜絕了因幼兒好奇而引發(fā)不必要的事故發(fā)生。
五、目前狀況
1、透過自查目前我園都能用接送卡在大門外接送孩子。
2、園內(nèi)的安全通道暢通。
3、園內(nèi)設施基本安全。
4、教職工都能持證上崗，每個孩子都有體檢卡。
5、教職工的安全意識都很高。
6、園內(nèi)成立了安全應急小組和網(wǎng)絡，并統(tǒng)一了園內(nèi)警報鈴。
六、存在問題：
1、有些大型玩具已老化，雖經(jīng)維修但不很牢固，期望能更新。
2、安全通道的打開，小班孩子易走散。措施：提高職責心并多教育。
幼兒園安全工作總結二
本學期，我園在上級的正確領導和親切關懷下，在全體教職工齊心協(xié)力，團結合作下，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，加強了安全教育，增強了幼兒自我防護潛質(zhì)，使幼兒構成初步的安全意識，營造了安全和諧的良好氛圍?，F(xiàn)把安全工作總結如下：
一、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感，并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，透過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，幼兒園很多事故主要還是當事者職責心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的職責重大，要引以為戒，加強職責心才能杜絕事故的發(fā)生。本學期，我園共進行了四次消防安全演練，四次地震應急演練，觀看交通安全、預防溺水視頻，邀請安海法庭賴珊珊法官來園給教職工和幼兒進行安全知識講座，透過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
二、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的'規(guī)范管理
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責分解落實到具體負責人，做到職責到崗，職責到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購貼合安全要求，嚴格把好食品安全質(zhì)量關，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病潛質(zhì)和公共衛(wèi)生職責感，從而保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
三、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設安全、健康的保教環(huán)境
1、保健老師和值班老師堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)狀況及時處理，教育幼兒，并與其家長溝通。
2、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常狀況告知家長并及時給予妥善處理。
3、把好幼兒入園、離園關。每一天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每一天開窗通風、持續(xù)干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每兩周，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
四、用心組織安全教育活動，營造安全和諧的教育氛圍
幼兒園常年堅持安全教育、利用門口宣傳欄、安全演練活動等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。期初召開安全防溺水家長會，期中召開交通安全家長會，節(jié)假日分發(fā)告家長書。由于宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長、安全觀念大大加強。
透過一年的發(fā)奮，我園安全工作取得了必須實效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長、及社會各界認可和好評。20xx年12月26日學校綜治安全考評中取得900分的優(yōu)秀成績。今后，我們將繼續(xù)發(fā)奮，開拓創(chuàng)新，用心營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園安全工作總結三
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒群眾生活的場所，無論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中，我們這學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。現(xiàn)將安全工作總結如下：
在過去的一年中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作，認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，透過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視。同時，在周一安全會上認真學習一些事故案例分析，與其他老師一齊分析討論、查找原因，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。
在幼兒一日生活中，我堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴格要求自己，并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范潛質(zhì)。
1、每一天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，填寫好kyt卡片，做到心中有數(shù)。當幼兒入園時，我能認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時，也讓家長做好簽字工作，并核對幼兒每一天的出勤狀況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進餐時，我與其他兩位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。
教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈戶外，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時，我與班里的老師用心做好離園工作。讓幼兒家長配合做好簽字工作。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。
7、在平時的工作中，我還用心主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進行安全教育，讓家園同步進行，真正做到了“家園配合”。
當然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你就應怎樣做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易理解。在以后的工作中我將發(fā)奮改正自己的不足，用一種幼兒容易理解的方式來加強對幼兒的安全意識教育。