總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié)，有助于我們明確未來的發(fā)展方向。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，言之有物，重點(diǎn)突出，不拖泥帶水。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
校園廣播節(jié)目主持詞篇一
以下是小編特意為大家收集的。
廣播稿。
供大家參考!
北京時(shí)間的九點(diǎn)五十五分，這里是西北農(nóng)林科技大學(xué)校園廣播，在每周一至周五與大家分享好音樂的的音樂榜樣，我是主播zoe，各位早安。
今天zoe要給大家推薦一支非常棒的樂隊(duì)——逃跑計(jì)劃。那這支樂隊(duì)是zoe個(gè)人是非常熱愛的一支樂隊(duì)，escapeplan，聽起來是個(gè)多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了，卻永遠(yuǎn)在計(jì)劃。逃不了是因?yàn)檫€對(duì)這個(gè)世界存在著熱愛。
第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來聽。逃跑計(jì)劃實(shí)在是個(gè)細(xì)膩真誠的寫詞人，那zoe每次聽見他們的聲音，總會(huì)讓被打動(dòng)，感覺每一句詞都能說出了自己心里所想要說的話。
黑暗中，星星的光亮雖微弱，卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里，我們丟掉了什么;它讓我們?cè)谕纯嗯c孤獨(dú)時(shí)，明白什么對(duì)我們來說才是最珍貴的。
ok，趕快來聽今天的第二首推薦歌曲，名字叫做—一萬次悲傷.無論是歷經(jīng)一千次，或者是一萬次的悲傷，都愿意在最初最美的地方等待。
對(duì)zoe來說，不知道為什么，耳邊聽著這個(gè)旋律，腦海中變會(huì)想象出他們賣力演唱的姿態(tài)，從聲音中也能感受到他們認(rèn)真的態(tài)度，這大概也是zoe迷戀他們的原因吧。
接下來一首歌曲陽光照進(jìn)回憶里，讓我們?cè)谔优艿穆曇糁懈惺芤幌玛柟獾臍庀?。歲月總是在不經(jīng)意的流逝，從來不會(huì)等。
痛苦的，甜蜜的，興奮的，激動(dòng)的，那些都只是回憶，往事的味道，伴著陽光的照耀，一切還是這樣的美好。
有些人說回憶總是痛苦的，那zoe覺得，那是因?yàn)槟切┤藳]有把回憶真的當(dāng)做回憶，或者活在了回憶里。曾經(jīng)迷茫遺憾，曾經(jīng)灰暗傷心，但無論如何，都要不斷的奔跑。帶著樂觀的心態(tài)去回憶過去。
今天最后推薦的這首歌曲叫做青春沒有終點(diǎn)那zoe一直很喜歡搖滾樂，那不是因?yàn)橛X得這樣會(huì)比較酷，而是覺得搖滾樂直白，一針見血的歌詞，總是能更加直接的抒發(fā)感情，給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒有終點(diǎn)，就很能帶給人一種奮斗向上的力量。
我們永遠(yuǎn)都要相信夢(mèng)想，相信年輕的力量，那在學(xué)習(xí)感到倦怠時(shí)，希望這首歌帶給大家一些激情與活力。
好的，今天的節(jié)目到這里就要和大家說再見了，希望好朋友們可以在逃跑計(jì)劃的音樂中感受到積極樂觀的人生態(tài)度。為了夢(mèng)想，大家一起加油吧。
每一天都期待著與你見面，每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽本期的潮流音樂。我是本期主播范云賢。
大家一定都知道那個(gè)關(guān)于妻子和母親同時(shí)落水應(yīng)該救誰的問題吧，在這里，有這么一首歌，似乎就是針對(duì)那個(gè)問題的，不過主角卻成了我和貓咪，那么，男主角這種怎樣回答的呢?好了，不在多說，一起欣賞這首《他的貓》吧.
好了，今天的潮流音樂到這里又要和大家說再見了，我是本期主播范云賢，在這里，我祝愿所有準(zhǔn)備去實(shí)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐在實(shí)習(xí)時(shí)候?qū)I(yè)技能更上一層樓.
校園廣播節(jié)目主持詞篇二
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動(dòng)態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識(shí)海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)?！凰率兰o(jì)現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識(shí)的源頭，沒有知識(shí)的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進(jìn)“美文共賞”欄目，去聽聽一個(gè)中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時(shí)我不由得想起周恩來的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇三
合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時(shí)候總是呼嘯在前，但在漫漫長(zhǎng)路上，最終抵達(dá)目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項(xiàng)良好的個(gè)人品質(zhì)，無論做大事還是小事，都要有長(zhǎng)久的耐心，作為一名學(xué)生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對(duì)枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學(xué)們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐臺(tái)灣的總督劉銘傳，是建設(shè)臺(tái)灣的大功臣，臺(tái)灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當(dāng)年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時(shí)，還一起推薦了另外兩個(gè)書生。曾國藩為了測(cè)驗(yàn)他們?nèi)酥?，誰的品格最好，便故意約他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時(shí)刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們?cè)诳蛷d中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個(gè)人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結(jié)果劉銘傳被推薦為臺(tái)灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅(jiān)毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測(cè)試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學(xué)們都選好了嗎?下面讓我們聽下測(cè)試的結(jié)果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對(duì)人對(duì)己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時(shí)，你總是急著第一個(gè)穿越。雖然有時(shí)候你這個(gè)特點(diǎn)，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會(huì)讓你錯(cuò)過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對(duì)別人會(huì)使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會(huì)用一些耐心，但不會(huì)太久，如果踏過你忍耐的底線，就會(huì)鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對(duì)你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因?yàn)槟銓?duì)自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內(nèi)疚感，因?yàn)橐坏┠銓?duì)別人急躁，你就會(huì)因自己沉不住氣而自責(zé)，所以你會(huì)要求自己耐心一些。其實(shí)有的時(shí)候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實(shí)的性情表現(xiàn)哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對(duì)耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個(gè)小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個(gè)青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經(jīng)。
校園廣播節(jié)目主持詞篇四
校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學(xué)校文化建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播節(jié)目。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時(shí)候總是呼嘯在前，但在漫漫長(zhǎng)路上，最終抵達(dá)目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項(xiàng)良好的個(gè)人品質(zhì)，無論做大事還是小事，都要有長(zhǎng)久的耐心，作為一名學(xué)生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對(duì)枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學(xué)們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐中國臺(tái)灣的總督劉銘傳，是建設(shè)中國臺(tái)灣的大功臣，中國臺(tái)灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當(dāng)年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時(shí)，還一起推薦了另外兩個(gè)書生。曾國藩為了測(cè)驗(yàn)他們?nèi)酥?，誰的品格最好，便故意約他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時(shí)刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們?cè)诳蛷d中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個(gè)人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結(jié)果劉銘傳被推薦為中國臺(tái)灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅(jiān)毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測(cè)試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學(xué)們都選好了嗎?下面讓我們聽下測(cè)試的結(jié)果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對(duì)人對(duì)己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時(shí)，你總是急著第一個(gè)穿越。雖然有時(shí)候你這個(gè)特點(diǎn)，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會(huì)讓你錯(cuò)過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對(duì)別人會(huì)使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會(huì)用一些耐心，但不會(huì)太久，如果踏過你忍耐的底線，就會(huì)鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對(duì)你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因?yàn)槟銓?duì)自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內(nèi)疚感，因?yàn)橐坏┠銓?duì)別人急躁，你就會(huì)因自己沉不住氣而自責(zé)，所以你會(huì)要求自己耐心一些。其實(shí)有的時(shí)候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實(shí)的性情表現(xiàn)哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對(duì)耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個(gè)小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個(gè)青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經(jīng)看了我3小時(shí)了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心?！?BR> 乙：不管同學(xué)們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實(shí)真正要做到耐心其實(shí)不是一件容易的事。
甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負(fù),在遇到任何困難和挫折時(shí),永遠(yuǎn)不要失去耐心，祝大家成功!
合：再見!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學(xué)：大家好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。
美文欣賞。
快樂驛站：
避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。
快樂一刻，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂驛站，這里有美妙的音樂，有開心的笑話。
生活小助手：
給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待我們的生活，只有懂得更多的生活知識(shí)才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。
天氣早知道：關(guān)注生活冷暖，關(guān)注天氣變化，為我們明天的生活做好準(zhǔn)備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，
每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
我是播音員xxx，我是播音員xxx。
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動(dòng)態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識(shí)海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)校——一所新世紀(jì)現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識(shí)的源頭，沒有知識(shí)的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進(jìn)“美文共賞”欄目，去聽聽一個(gè)中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時(shí)我不由得想起周恩來的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇五
節(jié)目類型：流行音樂類。
節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長(zhǎng)中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領(lǐng)聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘。
節(jié)目口號(hào)：用音樂沉淀歲月聽時(shí)光淺唱低吟。
策劃播音：xx。
播出時(shí)間：未定。
節(jié)目稿：
時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢(mèng)赤子心》。
校園廣播節(jié)目主持詞篇六
節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的’音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長(zhǎng)中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領(lǐng)聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘。
節(jié)目口號(hào)：用音樂沉淀歲月聽時(shí)光淺唱低吟。
策劃播音：xx。
播出時(shí)間：未定。
節(jié)目稿：
時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢(mèng)赤子心》。
主持人：用音樂沉淀歲月，聽時(shí)光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的《時(shí)光留聲機(jī)》與大家見面了，我是你們的新朋友xx。在這期《時(shí)光留聲機(jī)》中，丁元我會(huì)與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長(zhǎng)旅途中與愛情、友情、理想有關(guān)的故事，有歡喜，有感動(dòng)，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間都充滿了對(duì)青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)美妙的音樂世界。
主持人：剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長(zhǎng)大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個(gè)音質(zhì)甜美氣質(zhì)清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進(jìn)一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨(dú)特，音樂曲風(fēng)多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節(jié)奏輕快，記錄了我們?nèi)松鷰讉€(gè)階段的想法和瘋狂，講述了每個(gè)人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅(jiān)定。除了愛情，友情認(rèn)真起來也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。
主持人：這首歌是香港殿堂級(jí)女子歌唱團(tuán)體twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個(gè)嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細(xì)細(xì)勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠(yuǎn)會(huì)愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂，甚至在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，會(huì)越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人，會(huì)想要打個(gè)電話發(fā)條短信告訴他或她：我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，會(huì)抱怨生活的忙碌，對(duì)現(xiàn)狀失望，那么此刻，請(qǐng)大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個(gè)夏天一群追逐音樂夢(mèng)想的少年帶來的《追夢(mèng)赤子心》。
主持人：為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵(lì)志的歌曲，在這個(gè)寒冷苦悶的下午能給大家?guī)硪唤z熱情與動(dòng)力，繼續(xù)認(rèn)真生活，快樂生活。今天的《時(shí)光留聲機(jī)》就到這里了，本期節(jié)目編輯播音xx，我們下期節(jié)目同一時(shí)間，再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇七
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好!
男：我是_______。
女：我是_______。
合：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽春潮廣播之聲，今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能夠喜歡。
女：今天是汶川地震四周年紀(jì)念日，為此我們要向?yàn)?zāi)區(qū)的人民致以慰問。
男：在這四年中四川和全國人民傾力支持了地震災(zāi)區(qū)的重建工作，共同見證了在曾經(jīng)的殘?jiān)珨啾谏现匦聫?fù)蘇的美好家園。
女：今晚，四川衛(wèi)視將舉辦“2019中國愛”大型晚會(huì)，旨在表達(dá)四川人民的感恩之心，表彰公益事業(yè)的榜樣人物，將“中國愛”的精神傳遞到每個(gè)人心中。
男：正因?yàn)橛袗?，?zāi)區(qū)的孩子們不再孤單。
女：正因?yàn)橛袗?，我們的社?huì)才變的更加和諧。
合：讓我們攜起手來將這種小愛傳遞成大愛，溫暖每個(gè)人的心，讓愛永遠(yuǎn)駐在我們心中。
男：五月的陽光為母親灑下和諧。
女：在這溫馨的日子里。
男：我們祝福天下所有的母親。
合：母親節(jié)快樂!
女：每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住這一天。
男：母親的偉大之處不在于給了我們多少財(cái)富，而是在給我們生命的同時(shí)又將呵護(hù)我們成長(zhǎng)，讓我們的生命更加完整。
女：母愛雖然沒有驚天動(dòng)地的力量，但可以讓我們有力量去震撼天地。
男：母愛雖沒有陽光那樣火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
女：一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大無私。
男：我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛，永遠(yuǎn)揮之不去的母愛。
女：母親節(jié)快到了，我們一定要好好孝順一下親愛的。
媽媽，送她一張賀卡!一個(gè)擁抱或親手制作的手工禮物。
男：盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的，但要記住一點(diǎn)，只要你表達(dá)了自己的心意，再稚拙的禮物對(duì)媽媽來說都是寶貴的。
合：讓我們用自己的行動(dòng)，祝福天下所有的母親健康快樂，讓我們伴隨著《燭光里的媽媽》向天下所有的媽媽說一聲：媽媽，我愛您，您辛苦了!
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模煳的視線中——模煳的身影，模煳的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時(shí)過境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。
每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。正如李煜虞美人?中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動(dòng)和交流。
當(dāng)您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步，孤獨(dú)無助的時(shí)候，請(qǐng)寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴，我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站，把我當(dāng)成你們最貼心的朋友。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是六(5)班的______。
乙：我是六(5)班的______。
甲：雖然今天陰雨連綿，是西方傳統(tǒng)的愚人節(jié)，但我保證，我們的節(jié)目決不愚人。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天.
甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：我也很激動(dòng)，因?yàn)槲覀冊(cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
乙：這你可難不了我，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)啊!
甲：那我也要考考你，你知道清明節(jié)的來歷嗎?
乙：通過查閱一些資料，我終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!
甲：4月5日是清明節(jié)，相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大本站多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙：晉文公執(zhí)政后，對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官?？墒牵钊巳チ藥滋?，介子推不來。晉文公只好親去請(qǐng)。可是，當(dāng)晉文公來到介子推家時(shí)，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個(gè)主意說，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹樹洞，洞里好象有什么本站東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩。
甲：這個(gè)我知道：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
乙：對(duì)。所以晉文公將帶血的書信藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
甲：走時(shí)，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下?！薄白阆隆笔枪湃讼录?jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼，據(jù)說就是來源于此。
乙：第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。
甲：原來是這樣，清明節(jié)原來又叫寒食節(jié)啊，那你知道清明節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎?
乙：好啊!清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。這里介紹幾個(gè)最常見的清明節(jié)習(xí)俗。
甲：踏青，又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
乙：植樹，清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。
甲：放風(fēng)箏，也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。
乙：掃墓，清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。其習(xí)俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開始盛行。
甲：插柳，楊柳樹有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳條可以卻鬼，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生，就是這個(gè)意思。
乙：節(jié)目的最后讓我們來總結(jié)以下清明節(jié)的意義吧!但愿同學(xué)們今年能過一個(gè)有意義的清明節(jié)。
甲：4月5日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。古人描繪清明的景象是：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。”此情此境，大批民眾趁著清明節(jié)掃墓，或扶老攜幼手捧鮮花到各處公墓奠祭先人。
乙：在新時(shí)代意義中的清明節(jié)，除了掃墓祭拜祖先，表達(dá)子孫對(duì)先人的追思外，更重要的是要遵循祖先的教誨及發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的美德。清明掃墓祭祖，端午悼念愛國先人，中秋合家團(tuán)圓，重陽登高，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，都是活生生的愛國愛家、弘揚(yáng)民族文化的教育，都是中華民族凝聚力的一次加強(qiáng)。
甲：世界其他文明古國都出現(xiàn)過大幅度的文明斷層，甚至盛極而衰。唯有中華文明，雖歷盡滄桑，飽經(jīng)磨難，卻在跌宕起伏中傳承不輟，這表明中華文化具有強(qiáng)大的生命力。以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別於其他民族的標(biāo)識(shí)，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日中豐富的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，可促進(jìn)國家民族認(rèn)同、凝聚人心、激發(fā)民族意志，可扭轉(zhuǎn)一些社會(huì)成員誠信缺失、道德失范，有助於維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。
乙：在全球化的今天，中國的和平崛起，中華民族邁向全面復(fù)興，在融入世界和吸取世界先進(jìn)文化的同時(shí)，弘揚(yáng)自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中華文化的核心價(jià)值，提高人民素質(zhì)，是十分重要的一環(huán)。
甲：傳統(tǒng)文化的失落，不僅僅表現(xiàn)在孝道文化上，更表現(xiàn)在中華傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容即誠信道義的失落?？鬃诱f：“人而無信，不知其可?！敝v求誠信，不僅是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)人素質(zhì)的重要表現(xiàn)。中華文化講究禮義廉恥忠孝仁愛，提出的“八榮八恥”，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)注入了時(shí)代特點(diǎn)。只有全國人民繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀和先進(jìn)的文化，蔚然成風(fēng)，國家民族才能真正興旺發(fā)達(dá)。
乙：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!
合：再見!
校園廣播節(jié)目主持詞篇八
20多年前的這首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠的中國心，展望今昔，在黨的光輝旗幟輝映下，我們的中國和偉大的中國人民，承載著世界的希~~~~望！下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班演唱的《我的中國心》！
結(jié)束詞。
甲：今天我們贊美青春，用奔騰的足跡鋪展生命。
乙：熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
今天我們用熱血澎湃的激情點(diǎn)燃了夢(mèng)想,點(diǎn)亮了青春。
今天我們用熱情似火的歌聲歌唱著四月，歌唱著祖國。
嚴(yán)務(wù)中學(xué)校園之春合唱比賽到此結(jié)束。
校園廣播節(jié)目主持詞篇九
許x：絢爛五月，我們看繁華開滿大地，點(diǎn)綴生命的美麗。
李xx：繽紛時(shí)節(jié)，我們聽鳥兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。
潘xx：這是一個(gè)充滿澎湃激情的盛會(huì)。
李xx：這是一個(gè)彌漫勇氣自信的空間。
許x：尊敬的各位老師，各位來賓，
李xx：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
許x：歡迎來到由數(shù)控工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的首屆“校園達(dá)人秀”才藝大賽的現(xiàn)場(chǎng)。
李xx：今晚，來自全院各系部的同學(xué)們歡聚一堂。
潘xx：我們?yōu)槟銈兊牡絹矶械礁吲d和喜悅。
李xx：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風(fēng)破浪。
許x：夢(mèng)想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。
李xx：青春如此絢爛，我們的快樂，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來。
潘xx：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調(diào)的黑板下念叨著之乎者也。
李xx：今晚，這里聚集著機(jī)電勇敢的夢(mèng)想者，他們將用自己獨(dú)特的方式渲染青春。
許x：今晚的舞臺(tái)，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來創(chuàng)造出安機(jī)電嶄新的輝煌與奇跡！
李xx：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚(yáng)斗志。
潘xx：舞動(dòng)青春的風(fēng)采，放飛激情的人生。
李xx：校園達(dá)人秀，秀出你的魅力。
許x：校園達(dá)人秀，秀出你的激情。
李xx：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的各位評(píng)委老師和嘉賓。
他們分別是……。
潘xx：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個(gè)模塊，分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術(shù)類，各位評(píng)委老師和嘉賓將根據(jù)評(píng)分表上的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分，我們將根據(jù)評(píng)委老師和嘉賓的打分在每個(gè)模塊中評(píng)選出相應(yīng)達(dá)人。
李xx：讓我們用青春的激情點(diǎn)燃這個(gè)舞臺(tái)。
許x：讓我們一起來欣賞這場(chǎng)視覺、聽覺的饕餮盛宴。
李xx：數(shù)控工程系“校園達(dá)人秀”才藝大賽。
合：正式開始。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：1.歌曲類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
歌曲達(dá)人：
2.舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
舞蹈類達(dá)人：
3.小品相聲類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
小品相聲類達(dá)人：
4.武術(shù)類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
武術(shù)類達(dá)人：
結(jié)束。
許x：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
李xx：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃。
潘xx：今夜，我們讓青春盡情綻放。
李xx：今夜，我們讓夢(mèng)想自由飛翔。
全體：今夜，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。
許x：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
李xx：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
潘xx：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
李xx：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
許x：這，是絢爛繽紛的歲月。
李xx：這，是清香四溢的碩果。
潘xx：我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。
李xx：我們將用奮斗書寫安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的篇章!
許x：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學(xué)們的到來!
李xx：xx年數(shù)控工程系首屆“校園達(dá)人秀”到此結(jié)束！謝謝大家！
1、人生匆匆，青春不是易逝的一段。是啊，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。//青春讓我們疲憊卻不后悔，青春她們來啦！數(shù)控系的參賽節(jié)目一支青春的舞曲honey送給大家，有請(qǐng)！
2、真的是活力四射，對(duì)比與她們有的人已經(jīng)感覺自己蒼老了許多。//是啊，雖然我們很年輕，但是心中總有很多人讓我們感覺相見恨晚，那么接下來是由汽車系帶來的參賽節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《相見恨晚》。
3、哎，xxx你知道社會(huì)功德有哪些內(nèi)容嗎？//知道啊，文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法等等。//看來你是知道的不少，但是接下來的相聲是不是你說的那樣呢？好的，那么請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的相聲《社會(huì)公德》。
4、哎，看了這樣的社會(huì)公德還真是慘，這種情況在我們這里是絕對(duì)不能發(fā)生。//既然這樣，接下來我們還是來看看院里評(píng)選超級(jí)大學(xué)生又是怎樣的？那么接下來請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽節(jié)目，請(qǐng)看小品《超級(jí)大學(xué)生》。
（宣讀1~3參賽節(jié)目分?jǐn)?shù)）。
5、甜蜜的愛情之初總是從那幸福的燃點(diǎn)開始。//那么歌聲中愛情的燃點(diǎn)又別有一番韻味，下面就請(qǐng)欣賞由人文系給我們帶來的參賽歌曲《燃點(diǎn)》。
6、哎，xxx你知道爵士舞的起源是什么嗎？//這我知道啊，爵士舞就是一種非常具有感染力的舞蹈啊。//現(xiàn)在，在中國，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了。是嗎？那么接下來就請(qǐng)欣賞由電氣系帶來的參賽舞蹈《爵士舞》，看又有怎樣的一番風(fēng)味。
7、月光總是那么的柔和，月亮也帶給我們對(duì)親朋好友無限的思念。接下來就請(qǐng)欣賞有數(shù)控系帶來的參賽歌曲《看月亮爬上來》。有請(qǐng)！
（宣讀4~6參賽節(jié)目分?jǐn)?shù)）+互動(dòng)環(huán)節(jié)。
8、一心有一份大海的氣魄，一生有一份蒼穹的廣闊，跨艱難而含笑，歷萬險(xiǎn)而盎然。一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓他們不畏困境，不畏坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。那么現(xiàn)在就讓我們一起欣賞由數(shù)控系帶來的參賽節(jié)目，請(qǐng)欣賞中華武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
9、看著剛剛激昂斗志的武術(shù)，是不是很震撼呢？接下來同樣是一段武術(shù)表演，看看是不是又是另一番風(fēng)味，請(qǐng)欣賞由汽車車系給我們帶來的武術(shù)《太極》。
10、有一種舞蹈，它很隨意，但更具有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，它就是令眾多的少男少女喜愛的舞蹈，接下來就請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽舞蹈《愛的華爾茲》。
（宣讀7~9參賽節(jié)目分?jǐn)?shù)）。
11、精彩的舞蹈總是讓我們回味無窮，那么接下來的街舞又能不能給我們留下深刻的印象呢？下面請(qǐng)欣賞由人文系給我們帶來的街舞《breaking》。
12、花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？嗯，當(dāng)年的林黛玉葬花引來多少淚。而今有人卻說林黛玉沒有眼淚，那么就請(qǐng)?jiān)诟栉柚姓页龃鸢?，?qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽歌舞《林黛玉沒有眼淚》。
13、哎，xxx你送過禮嗎？送過?。∧悄銥槭裁此桶?？你看，過幾天就是母親節(jié)了，做長(zhǎng)輩禮物也是表達(dá)我們做子女的孝心??！嗯，回答的很好，可是接下來的小品中的送禮可就并非如此了。那我們就趕緊來看看吧。好的請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽小品《送禮》。
（宣讀10~12參賽節(jié)目分?jǐn)?shù)）。
14、人生的道路上我們總會(huì)遇到很多事情，有激動(dòng)喜悅，有傷心難過。那么歌曲中的遇又是表達(dá)怎樣的情感呢，接下來請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽歌曲《遇》。
15、我們假裝過去不重要，卻發(fā)現(xiàn)自己辦不到，說了再見會(huì)怎樣？說了再見，才發(fā)現(xiàn)再也見不到。最后請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽歌曲《說了再見》。
16、看完以上的參賽節(jié)目，是不是感到激動(dòng)又震撼呢？以上就是我們今晚所有選手的參賽節(jié)目，在比賽結(jié)果還未揭曉之前，讓我們欣賞由跆拳道協(xié)會(huì)給我們帶來的一段精彩表演！
校園廣播節(jié)目主持詞篇十
a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中。
b：新的一屆校園唱歌比賽向我們走來。
a：我們百感交集、思緒萬千。
b：在新的一屆里，我們有許許多多的事情要做。
a：我們有許許多多的任務(wù)要去完成。
b：我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
a：我和全體同學(xué)以最誠摯的心意。
b：用最吉祥的語言祝福你們。
合：美夢(mèng)成真，前程似錦！
a：朋友們，陽光將灑在你們的身上。
b：春風(fēng)將吹在你們的臉上。
合：請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
下面介紹今天的評(píng)委老師和嘉賓：
節(jié)目1：凝望歷史的豐碑，中華有多少英雄兒女，為祖國拋頭顱撒熱血，只是詮釋四個(gè)字——《精忠報(bào)國》。下面由請(qǐng)影像二班的李飛朋同學(xué)為大家?guī)斫裉斓牡谝皇赘琛毒覉?bào)國》。
節(jié)目2：有愛的翅膀不曾疲憊，有夢(mèng)想就能展翅高飛，天使的愛不會(huì)枯萎，天使會(huì)喚醒我們純真的回憶。接下來請(qǐng)欣賞由全科一班的環(huán)建軍同學(xué)為大家?guī)淼摹短焓埂贰?BR> 節(jié)目3：那年的夢(mèng)，他鄉(xiāng)的你，回憶一個(gè)美麗的故事，在這青春懵懂的年華，有太多的不經(jīng)意成為青春的復(fù)刻回憶。下面請(qǐng)欣賞由郭邦建和劉丹為大家?guī)淼摹稄?fù)刻回憶》。
節(jié)目4：忘了有多久，在沒有聽到你對(duì)我說你最愛的故事，一個(gè)美麗的童話令人向往，童話般的愛情并不像想象中的那么完美，希望下面這首《童話》能夠撥動(dòng)大家的心弦，掌聲有請(qǐng)支明明同學(xué)。
節(jié)目5：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差異，需要我們慢慢的去體會(huì)，而寓言離得真實(shí)不會(huì)證明童話般的浪漫。下面請(qǐng)欣賞由毛婷婷同學(xué)為我們帶來的《寓言》。
節(jié)目6：刻骨銘心的愛常常讓人無法忘卻，永遠(yuǎn)保留在心靈的最深處，如果這份愛能延續(xù)到下輩子，你還會(huì)記得嗎？下面請(qǐng)欣賞由沈蓉同學(xué)為我們帶來的《下輩子如果我還記得你》。
節(jié)目7：《伊人紅裝》。
節(jié)目8：年輕的心正在成長(zhǎng)，面對(duì)看困難的我們有著堅(jiān)實(shí)的臂膀，深邃的天空有我們的夢(mèng)想，一直以來我們都在暢想，展開我們的翅膀在天空翱翔。下面請(qǐng)欣賞由黃慧同學(xué)為我們帶來的《我要的飛翔》。
節(jié)目9：金秋十月，收獲的不僅僅是豐碩的果實(shí)，同樣也有我們的夢(mèng)想，風(fēng)往北吹讓夢(mèng)想展翅高飛。下面請(qǐng)欣賞由張超同學(xué)為大家?guī)怼讹L(fēng)往北吹》。
節(jié)目10：兒時(shí)的我們?cè)?jīng)怕黑、怕蟲子，長(zhǎng)大的我們知道“勇者無敵”，歡迎王丹同學(xué)為我們帶來《不怕不怕》。
節(jié)目11：簡(jiǎn)單就是平凡，平凡中可看出偉大，一首簡(jiǎn)單的歌，帶給大家快樂的心情。下面請(qǐng)欣賞由衛(wèi)志強(qiáng)為大家?guī)淼摹兑皇缀?jiǎn)單的歌》。
節(jié)目13：夕陽河遍走，舉目望蒼穹，溶溶的鄉(xiāng)愁，朝夕枕幕的思念。下面請(qǐng)欣賞由臨床5班郭生霞帶來的《望鄉(xiāng)》。
節(jié)目14：純真而又浪漫的愛情是每個(gè)女孩的向往，尤其是童話般的愛情，逃脫了現(xiàn)實(shí)的金錢利益之爭(zhēng)。使愛情顯得更為神圣而又純潔。下面請(qǐng)欣賞由黃翔同學(xué)為大家?guī)淼摹锻挕贰?BR> 節(jié)目15：《蘭亭序》。
節(jié)目16：月光傾城下，小手拉著大手，提著昨日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。下面請(qǐng)欣賞由夏晶同學(xué)為大家?guī)淼摹洞笫掷∈帧贰?BR> 節(jié)目17：人生之中，有許多朋友，如今發(fā)現(xiàn)，同桌的你才是我人生中最珍貴的，同桌的你是帆，導(dǎo)引我航行的船；同桌的你是燈，照亮我前行的路。下面請(qǐng)欣賞由何麗、吳倩宇和黃美林為大家?guī)淼摹锻赖哪恪贰?BR> 節(jié)目18：離別總是帶來傷感，而約定將會(huì)帶來心靈的安慰，不論有多少離別，不論有多少感傷，相信約定將會(huì)使一切釋然。下面請(qǐng)欣賞由呂旋同學(xué)為大家?guī)淼摹都s定》。
節(jié)目19：面對(duì)人生中的狂風(fēng)暴雨，種種挫折和困難。我們?cè)?jīng)止步，我們?cè)?jīng)猶豫。一首《風(fēng)雨無阻》響徹我們的心扉，勾起我們奮斗的勇氣。下面請(qǐng)欣賞由周蘭平同學(xué)為大家?guī)淼摹讹L(fēng)雨無阻》。
《最初的夢(mèng)想》。
節(jié)目22：前世的情，今世的債。孟婆的碗見證了的這幾世的情懷和感傷。下面請(qǐng)欣賞由徐婷同學(xué)為大家?guī)淼摹睹掀诺耐搿贰?BR> 節(jié)目23：往事如夢(mèng)，如今是否你還記得我們一起走過的日子，是否還記得我倆花好月圓時(shí)的浪漫，是否記得那永遠(yuǎn)屬于你我的溫馨。下面請(qǐng)欣賞由朱敏潔為大家?guī)淼摹队浀谩贰?BR> 校園廣播節(jié)目主持詞篇十一
合：大家晚上好!
娟：歡迎大家來到江西師范大學(xué)傳播學(xué)院20xx年魅力新聲十佳歌手大賽總決賽的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!
桓：我是賀子桓。
娟：我是陶娟。
桓：很榮幸今晚能和大家一起度過本次十佳歌手大賽的音樂旅程。
娟：首先讓我們一塊兒來認(rèn)識(shí)下今晚蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
桓：同時(shí)還有來自各兄弟學(xué)院的朋友們與大眾評(píng)審，歡迎你們的到來!
娟：下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)老師上臺(tái)致辭。
感謝老師。
傳播學(xué)院十佳歌手大賽作為我院豐富大學(xué)校園文化生活的品牌活動(dòng)，至今已經(jīng)舉辦了二十余屆，在一次次的比賽中涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀的校園歌手，今年也不例外。經(jīng)過初賽復(fù)賽的層層選拔，今年有18位選手成功闖入了今晚的總決賽!
桓：沒錯(cuò)!而且啊今年的賽制與往年相比有所不同，18位選手以抽簽的方式形成紅藍(lán)兩隊(duì)，也就是分成了9組兩兩pk，每組pk將會(huì)有評(píng)委舉牌決定晉級(jí)或待定。
娟：也就是說第一輪九組pk下來，會(huì)產(chǎn)生9位選手晉級(jí)十佳，9位選手待定進(jìn)入第二輪復(fù)活賽，每人有30秒的拉票時(shí)間，結(jié)束后由大眾評(píng)審為其投票，票數(shù)最高的選手不僅能晉級(jí)十佳，同時(shí)也將成為本場(chǎng)晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)的獲得者。
桓：除此之外，我們還將評(píng)出“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”“最佳組合獎(jiǎng)”以及“傳播好聲音獎(jiǎng)”
娟：究竟哪些選手能脫穎而出，奪得評(píng)委與大眾的青睞呢?下面讓我們一塊兒來認(rèn)識(shí)下18位選手!
合：掌聲有請(qǐng)18位選手閃亮登場(chǎng)!
娟：好，此時(shí)此刻，站在我右手邊的就是我們紅隊(duì)的隊(duì)員們。
桓：誒~站在我左手邊的就是我們藍(lán)隊(duì)的9位隊(duì)員們~。
桓：用激揚(yáng)的歌聲表達(dá)對(duì)生活的熱愛!
娟：用澎湃的熱情詮釋對(duì)夢(mèng)想的追求!
咱們的親友團(tuán)這么給力的歡呼吶喊，我們的選手們是不是也該呼應(yīng)一下哈~來!一起高聲喊出我們的口號(hào)：123魅力新聲ing。
桓：好的，請(qǐng)我們的兩隊(duì)隊(duì)員稍適休息，下臺(tái)準(zhǔn)備一下，
娟：期待你們的精彩表現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，除了為你支持的選手歡呼吶喊拍手掌拍腳掌之外呢還可以通過發(fā)人人的方式參與我們?nèi)巳嘶?dòng)。比賽期間我們還會(huì)插入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)三等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)2名一等獎(jiǎng)1名，參與人人互動(dòng)的同學(xué)就有機(jī)會(huì)獲得精美禮品一份。還在等什么?趕緊拿起你手中的手機(jī)，為你們支持的選手加油吧!
桓：好!下面我宣布傳播學(xué)院20xx年魅力新聲十佳歌手大賽。
合：現(xiàn)在開始!
(子桓：有請(qǐng)藍(lán)隊(duì)一號(hào)選手來自11新聞的英豪組合黃良豪尹中英為大家?guī)怼锻蹂?。
娟：兩位英豪留步，請(qǐng)我們的三角函數(shù)組合上臺(tái)。
桓：我們發(fā)現(xiàn)這第一組pk就非常有看點(diǎn)，都是組合形式，11級(jí)與12級(jí)的pk，四位帥哥之間的較量。
娟：確實(shí)，山有與藝卓唱的是感人至深的父親，藍(lán)隊(duì)不愧是英豪組合，唱的歌也帶著萬丈豪氣，兩種截然不同的感情，面對(duì)兩組如此優(yōu)秀的選手，評(píng)委老師會(huì)如何抉擇?評(píng)委老師準(zhǔn)備好了么?321請(qǐng)亮牌!
桓：有請(qǐng)藍(lán)隊(duì)2號(hào)來自11廣編的陳蔚洋帶來《萬物生》。
專業(yè)評(píng)審為第二組pk選手亮牌宣布第2個(gè)晉級(jí)十佳的選手。
第三組pk賽：紅隊(duì)3號(hào)來自12廣電的袁穎《喜歡你，沒道理》。
藍(lán)隊(duì)3號(hào)來自12新聞的何旸《情深深雨蒙蒙》。
專業(yè)評(píng)審亮牌公布第三個(gè)晉級(jí)名額。
人人墻展示：觀眾抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(抽取3個(gè)三等獎(jiǎng))(三疊精美貼紙)。
(我們一塊兒來看看人人墻上的情況。并進(jìn)入第一輪觀眾抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié))。
恭喜獲獎(jiǎng)的五位幸運(yùn)觀眾，稍后請(qǐng)憑你們的校園卡到后臺(tái)工作人員處領(lǐng)取你們的獎(jiǎng)品。
好的比賽繼續(xù)進(jìn)行。
第四組pk賽：紅隊(duì)4號(hào)來自12廣電的邢雪嬌《忽然之間》。
藍(lán)隊(duì)4號(hào)來自12教技的羅軍《不要怕》。
專業(yè)評(píng)審亮牌：宣布第四位晉級(jí)選手。
第五組pk賽：紅隊(duì)5號(hào)來自11廣電的上好佳組合劉文浩吳嘉禾《兄弟》。
藍(lán)隊(duì)5號(hào)來自12廣編的楊新雨《ifiile》，掌聲歡迎。
11、a剛才的舞蹈好看嗎?下面繼續(xù)進(jìn)行比賽，掌聲有請(qǐng)11號(hào)參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來的女聲合唱《愛的翅膀》。
12：(a)下面宣布10號(hào)參賽選手的得分為：
b往事如煙，隨風(fēng)散去，只有曾經(jīng)的美好在日記本上，像一瓣花香，經(jīng)久不散。
a有請(qǐng)12號(hào)參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》，掌聲歡迎!
13(a)下面宣布11號(hào)參賽選手的得分為：
b青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，
a即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。
b有請(qǐng)13號(hào)參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會(huì)無期》，掌聲歡迎!
14、(a)下面宣布12號(hào)參賽選手的得分為：
b每個(gè)人年輕的時(shí)候，青蔥歲月，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢(mèng)幻。
a當(dāng)我們?cè)谏钪谐錆M了迷茫，迷失了方向的時(shí)候，讓我們想想住在我們心里的那個(gè)，《老男孩》。
b下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》，掌聲歡迎!
15、(a)下面宣布13號(hào)參賽選手的得分為：
a藍(lán)色象征著年輕，在中國就有青春一詞，青即指藍(lán)色。是希望之色。
b那要是擁有一雙藍(lán)色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。
a下面有請(qǐng)15號(hào)參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍(lán)色翅膀》，掌聲歡迎!
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布14號(hào)參賽選手的得分為：
(b)青春如火?張揚(yáng)生命的活力?青春如霞?鋪展錦繡的天地。
a如花的錦繡啊?如霞的青春?在歡歌勁舞中?才更能激蕩出青春的喜悅。
b下面請(qǐng)欣賞由三2班帶來特邀節(jié)目---舞蹈《終將逝去的青春》。
16、(a)下面宣布15號(hào)參賽選手的得分為：
a：真希望我們每個(gè)女同學(xué)都能學(xué)會(huì)拒絕，勇敢的`拒絕，大膽地說我不想和你做朋友，
b:下面有請(qǐng)16號(hào)參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》，掌聲歡迎!
b下面由17號(hào)參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》，掌聲有三1班李思演同學(xué)。
18(a)下面宣布16號(hào)參賽選手的得分為：
a：喜歡西游記吧?最欣賞誰?
b：喜歡，當(dāng)然是孫悟空了，一個(gè)跟斗十萬八千里，比火箭還快;72般變化出神入化，更是讓我們驚嘆不已。
a：那只是神話，今晚就讓你看看大活人如何出神入化，
b下面有請(qǐng)18號(hào)參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》，掌聲歡迎。
19、(a)下面宣布17號(hào)參賽選手的得分為：
b相逢一笑泯恩仇，宿敵也可以變成朋友，讓我們用愛化干戈為玉帛，
a請(qǐng)欣賞19號(hào)參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來5歌曲---《宿敵》，掌聲歡迎!
20、(a)下面宣布18號(hào)參賽選手的得分為：
b：作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，不能浮夸。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布18號(hào)參賽選手的得分為：
na:下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來的舞蹈《綻放青春》。
(a)下面宣布20號(hào)參賽選手的得分為：
a：下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優(yōu)秀選手，是x號(hào)參賽選手得分為(直到10組)。
b下面有請(qǐng)程巧主任，張彥佐主席為他們頒獎(jiǎng)。
a，接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號(hào)的選手名單：第十名，總分，是x號(hào)參賽選手第九名，總分，是x號(hào)參賽選手(重復(fù)到第1名成績(jī)公布)。
b：恭喜這十位得獎(jiǎng)同學(xué)，有請(qǐng)李德輝副校長(zhǎng)，張連漢主任為他們頒獎(jiǎng)。
a：好了，要公布單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單了。究竟是誰?
b：今天的最佳人氣獎(jiǎng)是x號(hào)選手，請(qǐng)xx同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，
b：今天的最佳人氣獎(jiǎng)是x號(hào)選手，請(qǐng)xx同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，
a：今天的最佳人氣獎(jiǎng)是x號(hào)選手，請(qǐng)xx同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，
b請(qǐng)李德輝校長(zhǎng)嘉賓為其頒獎(jiǎng)。
特邀節(jié)目：
b在青春的舞臺(tái)上?年輕的同學(xué)?你們才是青春的主角?夢(mèng)想的主宰。
a年輕的你們一路前進(jìn)?你們準(zhǔn)備好了嗎letsgo。
b掌聲有請(qǐng)三6班同學(xué)。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
a最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
b20xx年元旦文藝晚會(huì)暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在到此結(jié)束，
a讓我們明年再相會(huì)!
(合)各位老師、同學(xué)、再見(揮手)。
校園廣播節(jié)目主持詞篇十二
19xx年6月12日魯迅參加愛情問題大討論?
19xx年6月12日美國前總統(tǒng)布什出生。
臺(tái)球源于英國，它是一項(xiàng)在國際上廣泛流行的高雅室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)，是一種用球桿在臺(tái)上擊球、依靠計(jì)算得分確定比賽勝負(fù)的室內(nèi)娛樂體育項(xiàng)目。臺(tái)球也叫桌球(港澳的叫法)、撞球(臺(tái)灣的叫法)。
臺(tái)球運(yùn)動(dòng)至今已有五、六百年歷史，臺(tái)球究竟起源于哪國?有的說是古希臘，有的說是法國，有的說是英國，也有的說是中國，意大利和西班牙等等眾說紛紜，其實(shí)都是根據(jù)傳說，所以很難肯定。但是，臺(tái)球起源于西歐是無可爭(zhēng)辯的事實(shí)。
臺(tái)球在公元十四世紀(jì)，在英國的英格蘭維多利亞女王時(shí)代，臺(tái)球活動(dòng)非常受人們的重視，在一些富豪家庭里，不僅有豪華講究的臺(tái)球間，而且在進(jìn)行打球活動(dòng)時(shí)，還有嚴(yán)格的活動(dòng)禮節(jié)，有的規(guī)定至今仍在沿用。如在打球時(shí)，有客人來，必須輕輕開門入室，不得高聲談話和喧叫，以免影響打球人的沉靜思考。又如在打球時(shí)，可以要求對(duì)方不要正面對(duì)著自己或靠近自己站立，不允許隨便揮舞球桿等不文明的舉動(dòng)。臺(tái)球是一種高雅的運(yùn)動(dòng)，臺(tái)球廳、室，也都有類似的不許高聲喧嘩和吸煙等明文規(guī)定。
由于法王路易十四的御醫(yī)建議國王餐后做臺(tái)球活動(dòng)，有利于健身因此得到法王喜愛和關(guān)心，所以在十七世紀(jì)，臺(tái)球在法國逐漸風(fēng)行起來，這可能就是臺(tái)球起源于法國的根據(jù)。
據(jù)說臺(tái)球活動(dòng)初始是在戶外地面上挖洞，把球用木棒打進(jìn)洞內(nèi)的一種玩法，后來才從室外改在室內(nèi)桌子上活動(dòng)。
自從臺(tái)球出現(xiàn)至今已有幾百年的歷史，在長(zhǎng)期流傳中經(jīng)過人們的不斷改進(jìn)豐富，現(xiàn)已達(dá)到了比從較完善的程度。從前開始在室內(nèi)桌子上玩球時(shí)，在桌子中心開了一個(gè)圓洞，后來又在桌子四角開了四個(gè)洞，洞的增加同時(shí)也激發(fā)了人們的玩球興趣，直到在桌子開了六個(gè)圓洞。才演變成了今天落袋式臺(tái)球球臺(tái)的雛形。在球臺(tái)的發(fā)展過程中還有過八角形球桌，在桌每邊開洞。共有八個(gè)洞，洞增多了，一盤球可以多容納幾個(gè)人來參加。
到了十九世紀(jì)初，臺(tái)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展開始走向成熟階段，在技術(shù)提高的同時(shí)，設(shè)備用具也隨之發(fā)展，許多大大小小的改進(jìn)和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn)。21世紀(jì)初，各類臺(tái)球在中國再度興起，并得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，由街頭臺(tái)球向健康、娛樂型運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展;中國頂尖球手在世界頂級(jí)比賽中也取得良好成績(jī)，世界排名前十二位球手中，中國占居三席;中國制造的臺(tái)球產(chǎn)品也走向世界，逐漸成為世界頂級(jí)賽事的指定用品;臺(tái)球的創(chuàng)新發(fā)明也不斷涌現(xiàn)，其中較好突出的是中式斯諾克臺(tái)球，將當(dāng)時(shí)較為主流的美式臺(tái)球、英式臺(tái)球及花式九球各自的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)融合為一體，并以以和為貴的中國文化為主旨又賦予了更多的娛樂與智慧元素，將臺(tái)球的八大元素等進(jìn)行全面的改進(jìn);由于其結(jié)合了世界各國的文化，并對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新及在規(guī)則中引入博弈理念，精彩路線較多及持續(xù)刺激程度較強(qiáng)，很怏就迅速發(fā)展并風(fēng)靡流行起來。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇十三
女：尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家合：晚上好！
男：我是今晚的主持人**。
女：我是主持人**。
男：金秋十月。
女：秋風(fēng)送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向***的到來表示熱烈的歡迎。
女：**學(xué)校慶國慶晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動(dòng)感，
女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
男：有愛的地方就有夢(mèng)想，
女：有夢(mèng)想的地方就有希望，
男：知識(shí)改變命運(yùn)。
女：希望成就未來。
男：愿我們的**在**后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)。
男：感謝廣大**的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會(huì)。
合：到此結(jié)束！
校園廣播節(jié)目主持詞篇十四
2、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
1、五月的和風(fēng)情深意暖，
2、五月的花海流溢飄香，
1、這里有我們?nèi)缁鸬臒崆椋?BR> 2、這里有我們真誠的感動(dòng)。
1、這里記載了我們的幸福和歡樂。
2、這里譜寫出我們的辛勞與收獲。
1、惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新。
2、激情四溢的辯論讓藝術(shù)氛圍如荼如火。
1、今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩。
2、此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂。
1、讓我們共同展現(xiàn)松熹學(xué)子的審美情操和藝術(shù)魅力。
2、讓我們一起提高松熹學(xué)子的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。
1、首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹下蒞臨本次匯演的評(píng)委老師們，他們分別是。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師們的到來。
2、下面請(qǐng)?jiān)毙ｉL(zhǎng)致辭。
5、女：你了解古箏這種樂器嗎？
男：不大了解。
女：不如我們先欣賞一段古箏，一起來感受一下吧。
男：請(qǐng)c二7顏雅萍為我們表演古箏獨(dú)奏《草原英雄小姐妹》，大家掌聲歡迎。
6、男：你知道今年最流行什么劇嗎？
女：那還用問，當(dāng)然是穿越劇了。
男：那你看過穿越版的《灰姑娘》沒有。
女：這個(gè)還真沒有，同學(xué)們你們看過了嗎。
男：下面讓我們一起到英語角看那穿越版的話劇《灰姑娘》。
7、女：有一種舞蹈它起源于拉丁美洲，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
男：是拉丁舞吧！
女：沒錯(cuò)，請(qǐng)欣賞c一1林心怡帶來的拉丁舞。
10、風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不管遭遇什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，接下來請(qǐng)?zhí)K永超帶來獨(dú)唱《水手》，掌聲歡迎！
13、翩翩舞步要我們停下腳步，請(qǐng)欣賞c二5林杰、顏思慶帶來的舞蹈《dna》。
15、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的身影。
最后，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎校舞蹈隊(duì)為我們獻(xiàn)上今天的壓軸節(jié)目《舞動(dòng)的旋律》掌聲歡迎！
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
男1：松熹中學(xué)第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到這里已接近尾聲了，
女2：是的，我們的演出時(shí)間雖然短暫，可是，我們的歡笑和快樂卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，讓我們永遠(yuǎn)銘記這美好的時(shí)光。
男2：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛，哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路，我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道。
男1：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力，
女1：用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男2：祝愿我們的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步、明天會(huì)更好。
：朋友們，再見！
校園廣播節(jié)目主持詞篇十五
甲：親愛的家長(zhǎng)朋友們。
合：大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲：新年點(diǎn)綴了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們充滿了希望。
甲：今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂。
乙：今天，我們相聚在這里，舉行天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校（榮和校區(qū)）20xx年“共筑中國夢(mèng)，齊繪新藍(lán)圖”第二屆美食嘉年華親子活動(dòng)。
甲：哎，李韋樂，你知道跟去年的美食嘉年華相比，今年的活動(dòng)有什么不同嗎？
乙：鐘老師，這你可考不倒我。今年的美食嘉年華，不僅新增了愛心購書捐款、禮品分發(fā)等活動(dòng)，還多了令人十分期待的節(jié)目表演。
甲：沒錯(cuò)，你真是個(gè)機(jī)靈鬼，那首先我們要看到的是節(jié)目表演。
乙：由我校六（1）班同學(xué)出演的《敖包相會(huì)》在20xx年南寧市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上斬獲金獎(jiǎng)，下面讓我們一起來欣賞六（1）班帶來的《敖包相會(huì)》。
甲：不愧是金獎(jiǎng)節(jié)目，可真是讓人大開眼界。相信來年我們同學(xué)依然會(huì)有更精彩。
的節(jié)目奉上。
乙：學(xué)校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們一聽說今年學(xué)校要繼續(xù)舉辦美食嘉年華活動(dòng)，她們也。
坐不住了，這不，她們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，讓我們掌聲有請(qǐng)她們。
甲：活力四射的啦啦操過后，等著我們的將會(huì)是什么呢？
乙：有這么一群人，他們教會(huì)我們知識(shí)，帶給我們快樂，他們就是我們的老師。
甲：今天啊，學(xué)校老師派出了最迷人最年輕的陣容，我們將要見識(shí)他們課堂外不一樣的一面，讓我們欣賞親愛的老師們?yōu)槲覀儙淼母栉璞硌荨缎√O果》。
乙：哇，熱辣的《小蘋果》讓我們覺得新年的腳步更近了，我似乎還看到了美食在向我招手，我們趕緊請(qǐng)出x校長(zhǎng)來為我們宣布活動(dòng)開始吧。
甲：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校x校長(zhǎng)為我們做新年致辭。
乙：謝謝x校長(zhǎng)的致辭，同學(xué)們，相信此時(shí)此刻，你已經(jīng)迫不及待地要開始我們的新年“美食之旅”了，還等什么，讓我們一起去享受美食給我們帶來的樂趣吧。
校園廣播節(jié)目主持詞篇十六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，老師們!
女：親愛的各位同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：十二月我們迎來了希望，
女：十二月我們放飛了夢(mèng)想，
男：十二月我們暢想了青春。
女：在這寒冬臘月的十二月，為了鍛煉同學(xué)們演講和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高溝通能力，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我校特別舉行這場(chǎng)別開生面的演講比賽，以豐富同學(xué)們的中學(xué)生活。
男：作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力。中學(xué)就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、發(fā)揮能力、增強(qiáng)演講能力的平臺(tái)。
女：因此我們?cè)谶@里舉辦以“法律、安全在我心中”為主題的演講比賽。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯(cuò)過。
女：人生如同一張白紙，我們成長(zhǎng)的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。
有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!
男：法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
女：很高興能擔(dān)任本次比賽的主持人，首先還是要感謝老師們的支持以及同學(xué)們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的激情;讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
男：希望大家可以在這一次學(xué)習(xí)的源泉，溫飽一頓，讓如饑似渴的心靈灌滿智慧的泉水。
女：今天我們還特別邀請(qǐng)到了四位評(píng)委，他們是：
男：
女：歡迎您(感謝您到來)感謝他們?cè)诎倜χ袑?duì)我們比賽的支持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：比賽滿分10分，比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1).演講內(nèi)容1分。
(2).語言表達(dá)3分。
(3).儀表儀態(tài)1分。
(4).時(shí)間結(jié)構(gòu)2分。
(5)脫離稿子3分。
男：下面由我為大家介紹本次比賽的規(guī)則：
我們的比賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
自由演講環(huán)節(jié)：選手按事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容進(jìn)行演講，時(shí)間為5分鐘。
比賽要求：
本次演講比賽可以在法律和安全倆個(gè)內(nèi)容中選擇，參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，演講稿必須在主題范圍內(nèi)，演講題目自擬。
女：現(xiàn)在我宣布，本次演講比賽正式開始!
男：大家一定很期待選手們更精彩的表現(xiàn)，我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能認(rèn)清是非：法是智慧的窗口，對(duì)人的行為加以制約。正是由于這些法律的存在才是這個(gè)社會(huì)變得有秩序下面有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。
男：謝謝評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng)。9位同學(xué)的演講已經(jīng)全部結(jié)束，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞蹈。
女：下面由我宣布獲得本場(chǎng)“法律，安全在我心中”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
男：獲得本場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng)的是：
女：獲得本場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)的是：
男：獲得本場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)的是：
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們!
男：在這個(gè)激情四射的下午，幾位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學(xué)到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺(tái)就有多大，青春的舞臺(tái)時(shí)刻為你而開。
男：通過今天的演講我們學(xué)到了很多關(guān)于法律和安全的知識(shí)。
女：生活與學(xué)習(xí)的比賽還在繼續(xù)，愿大家度過一個(gè)精彩而充實(shí)的中學(xué)生活!謝謝。再見!
男：再見!
校園廣播節(jié)目主持詞篇一
以下是小編特意為大家收集的。
廣播稿。
供大家參考!
北京時(shí)間的九點(diǎn)五十五分，這里是西北農(nóng)林科技大學(xué)校園廣播，在每周一至周五與大家分享好音樂的的音樂榜樣，我是主播zoe，各位早安。
今天zoe要給大家推薦一支非常棒的樂隊(duì)——逃跑計(jì)劃。那這支樂隊(duì)是zoe個(gè)人是非常熱愛的一支樂隊(duì)，escapeplan，聽起來是個(gè)多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了，卻永遠(yuǎn)在計(jì)劃。逃不了是因?yàn)檫€對(duì)這個(gè)世界存在著熱愛。
第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來聽。逃跑計(jì)劃實(shí)在是個(gè)細(xì)膩真誠的寫詞人，那zoe每次聽見他們的聲音，總會(huì)讓被打動(dòng)，感覺每一句詞都能說出了自己心里所想要說的話。
黑暗中，星星的光亮雖微弱，卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里，我們丟掉了什么;它讓我們?cè)谕纯嗯c孤獨(dú)時(shí)，明白什么對(duì)我們來說才是最珍貴的。
ok，趕快來聽今天的第二首推薦歌曲，名字叫做—一萬次悲傷.無論是歷經(jīng)一千次，或者是一萬次的悲傷，都愿意在最初最美的地方等待。
對(duì)zoe來說，不知道為什么，耳邊聽著這個(gè)旋律，腦海中變會(huì)想象出他們賣力演唱的姿態(tài)，從聲音中也能感受到他們認(rèn)真的態(tài)度，這大概也是zoe迷戀他們的原因吧。
接下來一首歌曲陽光照進(jìn)回憶里，讓我們?cè)谔优艿穆曇糁懈惺芤幌玛柟獾臍庀?。歲月總是在不經(jīng)意的流逝，從來不會(huì)等。
痛苦的，甜蜜的，興奮的，激動(dòng)的，那些都只是回憶，往事的味道，伴著陽光的照耀，一切還是這樣的美好。
有些人說回憶總是痛苦的，那zoe覺得，那是因?yàn)槟切┤藳]有把回憶真的當(dāng)做回憶，或者活在了回憶里。曾經(jīng)迷茫遺憾，曾經(jīng)灰暗傷心，但無論如何，都要不斷的奔跑。帶著樂觀的心態(tài)去回憶過去。
今天最后推薦的這首歌曲叫做青春沒有終點(diǎn)那zoe一直很喜歡搖滾樂，那不是因?yàn)橛X得這樣會(huì)比較酷，而是覺得搖滾樂直白，一針見血的歌詞，總是能更加直接的抒發(fā)感情，給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒有終點(diǎn)，就很能帶給人一種奮斗向上的力量。
我們永遠(yuǎn)都要相信夢(mèng)想，相信年輕的力量，那在學(xué)習(xí)感到倦怠時(shí)，希望這首歌帶給大家一些激情與活力。
好的，今天的節(jié)目到這里就要和大家說再見了，希望好朋友們可以在逃跑計(jì)劃的音樂中感受到積極樂觀的人生態(tài)度。為了夢(mèng)想，大家一起加油吧。
每一天都期待著與你見面，每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽本期的潮流音樂。我是本期主播范云賢。
大家一定都知道那個(gè)關(guān)于妻子和母親同時(shí)落水應(yīng)該救誰的問題吧，在這里，有這么一首歌，似乎就是針對(duì)那個(gè)問題的，不過主角卻成了我和貓咪，那么，男主角這種怎樣回答的呢?好了，不在多說，一起欣賞這首《他的貓》吧.
好了，今天的潮流音樂到這里又要和大家說再見了，我是本期主播范云賢，在這里，我祝愿所有準(zhǔn)備去實(shí)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐在實(shí)習(xí)時(shí)候?qū)I(yè)技能更上一層樓.
校園廣播節(jié)目主持詞篇二
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動(dòng)態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識(shí)海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)?！凰率兰o(jì)現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識(shí)的源頭，沒有知識(shí)的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進(jìn)“美文共賞”欄目，去聽聽一個(gè)中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時(shí)我不由得想起周恩來的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇三
合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時(shí)候總是呼嘯在前，但在漫漫長(zhǎng)路上，最終抵達(dá)目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項(xiàng)良好的個(gè)人品質(zhì)，無論做大事還是小事，都要有長(zhǎng)久的耐心，作為一名學(xué)生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對(duì)枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學(xué)們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐臺(tái)灣的總督劉銘傳，是建設(shè)臺(tái)灣的大功臣，臺(tái)灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當(dāng)年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時(shí)，還一起推薦了另外兩個(gè)書生。曾國藩為了測(cè)驗(yàn)他們?nèi)酥?，誰的品格最好，便故意約他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時(shí)刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們?cè)诳蛷d中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個(gè)人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結(jié)果劉銘傳被推薦為臺(tái)灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅(jiān)毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測(cè)試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學(xué)們都選好了嗎?下面讓我們聽下測(cè)試的結(jié)果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對(duì)人對(duì)己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時(shí)，你總是急著第一個(gè)穿越。雖然有時(shí)候你這個(gè)特點(diǎn)，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會(huì)讓你錯(cuò)過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對(duì)別人會(huì)使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會(huì)用一些耐心，但不會(huì)太久，如果踏過你忍耐的底線，就會(huì)鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對(duì)你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因?yàn)槟銓?duì)自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內(nèi)疚感，因?yàn)橐坏┠銓?duì)別人急躁，你就會(huì)因自己沉不住氣而自責(zé)，所以你會(huì)要求自己耐心一些。其實(shí)有的時(shí)候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實(shí)的性情表現(xiàn)哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對(duì)耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個(gè)小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個(gè)青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經(jīng)。
校園廣播節(jié)目主持詞篇四
校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學(xué)校文化建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播節(jié)目。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時(shí)候總是呼嘯在前，但在漫漫長(zhǎng)路上，最終抵達(dá)目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項(xiàng)良好的個(gè)人品質(zhì)，無論做大事還是小事，都要有長(zhǎng)久的耐心，作為一名學(xué)生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對(duì)枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學(xué)們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐中國臺(tái)灣的總督劉銘傳，是建設(shè)中國臺(tái)灣的大功臣，中國臺(tái)灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當(dāng)年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時(shí)，還一起推薦了另外兩個(gè)書生。曾國藩為了測(cè)驗(yàn)他們?nèi)酥?，誰的品格最好，便故意約他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時(shí)刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們?cè)诳蛷d中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個(gè)人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結(jié)果劉銘傳被推薦為中國臺(tái)灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅(jiān)毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測(cè)試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學(xué)們都選好了嗎?下面讓我們聽下測(cè)試的結(jié)果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對(duì)人對(duì)己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時(shí)，你總是急著第一個(gè)穿越。雖然有時(shí)候你這個(gè)特點(diǎn)，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會(huì)讓你錯(cuò)過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對(duì)別人會(huì)使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會(huì)用一些耐心，但不會(huì)太久，如果踏過你忍耐的底線，就會(huì)鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對(duì)你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因?yàn)槟銓?duì)自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內(nèi)疚感，因?yàn)橐坏┠銓?duì)別人急躁，你就會(huì)因自己沉不住氣而自責(zé)，所以你會(huì)要求自己耐心一些。其實(shí)有的時(shí)候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實(shí)的性情表現(xiàn)哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對(duì)耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個(gè)小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個(gè)青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經(jīng)看了我3小時(shí)了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心?！?BR> 乙：不管同學(xué)們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實(shí)真正要做到耐心其實(shí)不是一件容易的事。
甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負(fù),在遇到任何困難和挫折時(shí),永遠(yuǎn)不要失去耐心，祝大家成功!
合：再見!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學(xué)：大家好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。
美文欣賞。
快樂驛站：
避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。
快樂一刻，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂驛站，這里有美妙的音樂，有開心的笑話。
生活小助手：
給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待我們的生活，只有懂得更多的生活知識(shí)才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。
天氣早知道：關(guān)注生活冷暖，關(guān)注天氣變化，為我們明天的生活做好準(zhǔn)備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，
每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
我是播音員xxx，我是播音員xxx。
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動(dòng)態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識(shí)海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)校——一所新世紀(jì)現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識(shí)的源頭，沒有知識(shí)的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進(jìn)“美文共賞”欄目，去聽聽一個(gè)中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時(shí)我不由得想起周恩來的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇五
節(jié)目類型：流行音樂類。
節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長(zhǎng)中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領(lǐng)聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘。
節(jié)目口號(hào)：用音樂沉淀歲月聽時(shí)光淺唱低吟。
策劃播音：xx。
播出時(shí)間：未定。
節(jié)目稿：
時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢(mèng)赤子心》。
校園廣播節(jié)目主持詞篇六
節(jié)目概述：這是一檔講述青春歲月的’音樂欄目，以流行音樂為主，既有國語，也有粵語，主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長(zhǎng)中的愛情、友情、理想三大類為主，希望引領(lǐng)聽眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘。
節(jié)目口號(hào)：用音樂沉淀歲月聽時(shí)光淺唱低吟。
策劃播音：xx。
播出時(shí)間：未定。
節(jié)目稿：
時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢(mèng)赤子心》。
主持人：用音樂沉淀歲月，聽時(shí)光淺唱低吟。聽眾朋友們，你們好，本期的《時(shí)光留聲機(jī)》與大家見面了，我是你們的新朋友xx。在這期《時(shí)光留聲機(jī)》中，丁元我會(huì)與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長(zhǎng)旅途中與愛情、友情、理想有關(guān)的故事，有歡喜，有感動(dòng)，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間都充滿了對(duì)青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)美妙的音樂世界。
主持人：剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長(zhǎng)大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個(gè)音質(zhì)甜美氣質(zhì)清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進(jìn)一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨(dú)特，音樂曲風(fēng)多變，讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節(jié)奏輕快，記錄了我們?nèi)松鷰讉€(gè)階段的想法和瘋狂，講述了每個(gè)人心里美麗的小愛情，希望大家勇敢去愛，愛得堅(jiān)定。除了愛情，友情認(rèn)真起來也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。
主持人：這首歌是香港殿堂級(jí)女子歌唱團(tuán)體twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個(gè)嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細(xì)細(xì)勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠(yuǎn)會(huì)愛惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂，甚至在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，會(huì)越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人，會(huì)想要打個(gè)電話發(fā)條短信告訴他或她：我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，會(huì)抱怨生活的忙碌，對(duì)現(xiàn)狀失望，那么此刻，請(qǐng)大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽在20xx這個(gè)夏天一群追逐音樂夢(mèng)想的少年帶來的《追夢(mèng)赤子心》。
主持人：為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵(lì)志的歌曲，在這個(gè)寒冷苦悶的下午能給大家?guī)硪唤z熱情與動(dòng)力，繼續(xù)認(rèn)真生活，快樂生活。今天的《時(shí)光留聲機(jī)》就到這里了，本期節(jié)目編輯播音xx，我們下期節(jié)目同一時(shí)間，再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇七
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好!
男：我是_______。
女：我是_______。
合：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽春潮廣播之聲，今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能夠喜歡。
女：今天是汶川地震四周年紀(jì)念日，為此我們要向?yàn)?zāi)區(qū)的人民致以慰問。
男：在這四年中四川和全國人民傾力支持了地震災(zāi)區(qū)的重建工作，共同見證了在曾經(jīng)的殘?jiān)珨啾谏现匦聫?fù)蘇的美好家園。
女：今晚，四川衛(wèi)視將舉辦“2019中國愛”大型晚會(huì)，旨在表達(dá)四川人民的感恩之心，表彰公益事業(yè)的榜樣人物，將“中國愛”的精神傳遞到每個(gè)人心中。
男：正因?yàn)橛袗?，?zāi)區(qū)的孩子們不再孤單。
女：正因?yàn)橛袗?，我們的社?huì)才變的更加和諧。
合：讓我們攜起手來將這種小愛傳遞成大愛，溫暖每個(gè)人的心，讓愛永遠(yuǎn)駐在我們心中。
男：五月的陽光為母親灑下和諧。
女：在這溫馨的日子里。
男：我們祝福天下所有的母親。
合：母親節(jié)快樂!
女：每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住這一天。
男：母親的偉大之處不在于給了我們多少財(cái)富，而是在給我們生命的同時(shí)又將呵護(hù)我們成長(zhǎng)，讓我們的生命更加完整。
女：母愛雖然沒有驚天動(dòng)地的力量，但可以讓我們有力量去震撼天地。
男：母愛雖沒有陽光那樣火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
女：一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大無私。
男：我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛，永遠(yuǎn)揮之不去的母愛。
女：母親節(jié)快到了，我們一定要好好孝順一下親愛的。
媽媽，送她一張賀卡!一個(gè)擁抱或親手制作的手工禮物。
男：盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的，但要記住一點(diǎn)，只要你表達(dá)了自己的心意，再稚拙的禮物對(duì)媽媽來說都是寶貴的。
合：讓我們用自己的行動(dòng)，祝福天下所有的母親健康快樂，讓我們伴隨著《燭光里的媽媽》向天下所有的媽媽說一聲：媽媽，我愛您，您辛苦了!
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模煳的視線中——模煳的身影，模煳的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時(shí)過境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。
每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。正如李煜虞美人?中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動(dòng)和交流。
當(dāng)您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步，孤獨(dú)無助的時(shí)候，請(qǐng)寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴，我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站，把我當(dāng)成你們最貼心的朋友。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是六(5)班的______。
乙：我是六(5)班的______。
甲：雖然今天陰雨連綿，是西方傳統(tǒng)的愚人節(jié)，但我保證，我們的節(jié)目決不愚人。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天.
甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：我也很激動(dòng)，因?yàn)槲覀冊(cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
乙：這你可難不了我，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)啊!
甲：那我也要考考你，你知道清明節(jié)的來歷嗎?
乙：通過查閱一些資料，我終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!
甲：4月5日是清明節(jié)，相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大本站多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙：晉文公執(zhí)政后，對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官?？墒牵钊巳チ藥滋?，介子推不來。晉文公只好親去請(qǐng)。可是，當(dāng)晉文公來到介子推家時(shí)，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個(gè)主意說，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹樹洞，洞里好象有什么本站東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩。
甲：這個(gè)我知道：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
乙：對(duì)。所以晉文公將帶血的書信藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
甲：走時(shí)，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下?！薄白阆隆笔枪湃讼录?jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼，據(jù)說就是來源于此。
乙：第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。
甲：原來是這樣，清明節(jié)原來又叫寒食節(jié)啊，那你知道清明節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎?
乙：好啊!清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。這里介紹幾個(gè)最常見的清明節(jié)習(xí)俗。
甲：踏青，又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
乙：植樹，清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。
甲：放風(fēng)箏，也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。
乙：掃墓，清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。其習(xí)俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開始盛行。
甲：插柳，楊柳樹有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳條可以卻鬼，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生，就是這個(gè)意思。
乙：節(jié)目的最后讓我們來總結(jié)以下清明節(jié)的意義吧!但愿同學(xué)們今年能過一個(gè)有意義的清明節(jié)。
甲：4月5日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。古人描繪清明的景象是：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。”此情此境，大批民眾趁著清明節(jié)掃墓，或扶老攜幼手捧鮮花到各處公墓奠祭先人。
乙：在新時(shí)代意義中的清明節(jié)，除了掃墓祭拜祖先，表達(dá)子孫對(duì)先人的追思外，更重要的是要遵循祖先的教誨及發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的美德。清明掃墓祭祖，端午悼念愛國先人，中秋合家團(tuán)圓，重陽登高，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，都是活生生的愛國愛家、弘揚(yáng)民族文化的教育，都是中華民族凝聚力的一次加強(qiáng)。
甲：世界其他文明古國都出現(xiàn)過大幅度的文明斷層，甚至盛極而衰。唯有中華文明，雖歷盡滄桑，飽經(jīng)磨難，卻在跌宕起伏中傳承不輟，這表明中華文化具有強(qiáng)大的生命力。以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別於其他民族的標(biāo)識(shí)，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日中豐富的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，可促進(jìn)國家民族認(rèn)同、凝聚人心、激發(fā)民族意志，可扭轉(zhuǎn)一些社會(huì)成員誠信缺失、道德失范，有助於維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。
乙：在全球化的今天，中國的和平崛起，中華民族邁向全面復(fù)興，在融入世界和吸取世界先進(jìn)文化的同時(shí)，弘揚(yáng)自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中華文化的核心價(jià)值，提高人民素質(zhì)，是十分重要的一環(huán)。
甲：傳統(tǒng)文化的失落，不僅僅表現(xiàn)在孝道文化上，更表現(xiàn)在中華傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容即誠信道義的失落?？鬃诱f：“人而無信，不知其可?！敝v求誠信，不僅是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)人素質(zhì)的重要表現(xiàn)。中華文化講究禮義廉恥忠孝仁愛，提出的“八榮八恥”，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)注入了時(shí)代特點(diǎn)。只有全國人民繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀和先進(jìn)的文化，蔚然成風(fēng)，國家民族才能真正興旺發(fā)達(dá)。
乙：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!
合：再見!
校園廣播節(jié)目主持詞篇八
20多年前的這首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠的中國心，展望今昔，在黨的光輝旗幟輝映下，我們的中國和偉大的中國人民，承載著世界的希~~~~望！下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班演唱的《我的中國心》！
結(jié)束詞。
甲：今天我們贊美青春，用奔騰的足跡鋪展生命。
乙：熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
今天我們用熱血澎湃的激情點(diǎn)燃了夢(mèng)想,點(diǎn)亮了青春。
今天我們用熱情似火的歌聲歌唱著四月，歌唱著祖國。
嚴(yán)務(wù)中學(xué)校園之春合唱比賽到此結(jié)束。
校園廣播節(jié)目主持詞篇九
許x：絢爛五月，我們看繁華開滿大地，點(diǎn)綴生命的美麗。
李xx：繽紛時(shí)節(jié)，我們聽鳥兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。
潘xx：這是一個(gè)充滿澎湃激情的盛會(huì)。
李xx：這是一個(gè)彌漫勇氣自信的空間。
許x：尊敬的各位老師，各位來賓，
李xx：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
許x：歡迎來到由數(shù)控工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的首屆“校園達(dá)人秀”才藝大賽的現(xiàn)場(chǎng)。
李xx：今晚，來自全院各系部的同學(xué)們歡聚一堂。
潘xx：我們?yōu)槟銈兊牡絹矶械礁吲d和喜悅。
李xx：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風(fēng)破浪。
許x：夢(mèng)想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。
李xx：青春如此絢爛，我們的快樂，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來。
潘xx：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調(diào)的黑板下念叨著之乎者也。
李xx：今晚，這里聚集著機(jī)電勇敢的夢(mèng)想者，他們將用自己獨(dú)特的方式渲染青春。
許x：今晚的舞臺(tái)，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來創(chuàng)造出安機(jī)電嶄新的輝煌與奇跡！
李xx：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚(yáng)斗志。
潘xx：舞動(dòng)青春的風(fēng)采，放飛激情的人生。
李xx：校園達(dá)人秀，秀出你的魅力。
許x：校園達(dá)人秀，秀出你的激情。
李xx：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的各位評(píng)委老師和嘉賓。
他們分別是……。
潘xx：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個(gè)模塊，分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術(shù)類，各位評(píng)委老師和嘉賓將根據(jù)評(píng)分表上的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分，我們將根據(jù)評(píng)委老師和嘉賓的打分在每個(gè)模塊中評(píng)選出相應(yīng)達(dá)人。
李xx：讓我們用青春的激情點(diǎn)燃這個(gè)舞臺(tái)。
許x：讓我們一起來欣賞這場(chǎng)視覺、聽覺的饕餮盛宴。
李xx：數(shù)控工程系“校園達(dá)人秀”才藝大賽。
合：正式開始。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：1.歌曲類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
歌曲達(dá)人：
2.舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
舞蹈類達(dá)人：
3.小品相聲類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
小品相聲類達(dá)人：
4.武術(shù)類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
武術(shù)類達(dá)人：
結(jié)束。
許x：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
李xx：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃。
潘xx：今夜，我們讓青春盡情綻放。
李xx：今夜，我們讓夢(mèng)想自由飛翔。
全體：今夜，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。
許x：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
李xx：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
潘xx：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
李xx：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
許x：這，是絢爛繽紛的歲月。
李xx：這，是清香四溢的碩果。
潘xx：我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。
李xx：我們將用奮斗書寫安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的篇章!
許x：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學(xué)們的到來!
李xx：xx年數(shù)控工程系首屆“校園達(dá)人秀”到此結(jié)束！謝謝大家！
1、人生匆匆，青春不是易逝的一段。是啊，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。//青春讓我們疲憊卻不后悔，青春她們來啦！數(shù)控系的參賽節(jié)目一支青春的舞曲honey送給大家，有請(qǐng)！
2、真的是活力四射，對(duì)比與她們有的人已經(jīng)感覺自己蒼老了許多。//是啊，雖然我們很年輕，但是心中總有很多人讓我們感覺相見恨晚，那么接下來是由汽車系帶來的參賽節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《相見恨晚》。
3、哎，xxx你知道社會(huì)功德有哪些內(nèi)容嗎？//知道啊，文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法等等。//看來你是知道的不少，但是接下來的相聲是不是你說的那樣呢？好的，那么請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的相聲《社會(huì)公德》。
4、哎，看了這樣的社會(huì)公德還真是慘，這種情況在我們這里是絕對(duì)不能發(fā)生。//既然這樣，接下來我們還是來看看院里評(píng)選超級(jí)大學(xué)生又是怎樣的？那么接下來請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽節(jié)目，請(qǐng)看小品《超級(jí)大學(xué)生》。
（宣讀1~3參賽節(jié)目分?jǐn)?shù)）。
5、甜蜜的愛情之初總是從那幸福的燃點(diǎn)開始。//那么歌聲中愛情的燃點(diǎn)又別有一番韻味，下面就請(qǐng)欣賞由人文系給我們帶來的參賽歌曲《燃點(diǎn)》。
6、哎，xxx你知道爵士舞的起源是什么嗎？//這我知道啊，爵士舞就是一種非常具有感染力的舞蹈啊。//現(xiàn)在，在中國，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了。是嗎？那么接下來就請(qǐng)欣賞由電氣系帶來的參賽舞蹈《爵士舞》，看又有怎樣的一番風(fēng)味。
7、月光總是那么的柔和，月亮也帶給我們對(duì)親朋好友無限的思念。接下來就請(qǐng)欣賞有數(shù)控系帶來的參賽歌曲《看月亮爬上來》。有請(qǐng)！
（宣讀4~6參賽節(jié)目分?jǐn)?shù)）+互動(dòng)環(huán)節(jié)。
8、一心有一份大海的氣魄，一生有一份蒼穹的廣闊，跨艱難而含笑，歷萬險(xiǎn)而盎然。一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓他們不畏困境，不畏坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。那么現(xiàn)在就讓我們一起欣賞由數(shù)控系帶來的參賽節(jié)目，請(qǐng)欣賞中華武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
9、看著剛剛激昂斗志的武術(shù)，是不是很震撼呢？接下來同樣是一段武術(shù)表演，看看是不是又是另一番風(fēng)味，請(qǐng)欣賞由汽車車系給我們帶來的武術(shù)《太極》。
10、有一種舞蹈，它很隨意，但更具有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，它就是令眾多的少男少女喜愛的舞蹈，接下來就請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽舞蹈《愛的華爾茲》。
（宣讀7~9參賽節(jié)目分?jǐn)?shù)）。
11、精彩的舞蹈總是讓我們回味無窮，那么接下來的街舞又能不能給我們留下深刻的印象呢？下面請(qǐng)欣賞由人文系給我們帶來的街舞《breaking》。
12、花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？嗯，當(dāng)年的林黛玉葬花引來多少淚。而今有人卻說林黛玉沒有眼淚，那么就請(qǐng)?jiān)诟栉柚姓页龃鸢?，?qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽歌舞《林黛玉沒有眼淚》。
13、哎，xxx你送過禮嗎？送過?。∧悄銥槭裁此桶?？你看，過幾天就是母親節(jié)了，做長(zhǎng)輩禮物也是表達(dá)我們做子女的孝心??！嗯，回答的很好，可是接下來的小品中的送禮可就并非如此了。那我們就趕緊來看看吧。好的請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽小品《送禮》。
（宣讀10~12參賽節(jié)目分?jǐn)?shù)）。
14、人生的道路上我們總會(huì)遇到很多事情，有激動(dòng)喜悅，有傷心難過。那么歌曲中的遇又是表達(dá)怎樣的情感呢，接下來請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽歌曲《遇》。
15、我們假裝過去不重要，卻發(fā)現(xiàn)自己辦不到，說了再見會(huì)怎樣？說了再見，才發(fā)現(xiàn)再也見不到。最后請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽歌曲《說了再見》。
16、看完以上的參賽節(jié)目，是不是感到激動(dòng)又震撼呢？以上就是我們今晚所有選手的參賽節(jié)目，在比賽結(jié)果還未揭曉之前，讓我們欣賞由跆拳道協(xié)會(huì)給我們帶來的一段精彩表演！
校園廣播節(jié)目主持詞篇十
a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中。
b：新的一屆校園唱歌比賽向我們走來。
a：我們百感交集、思緒萬千。
b：在新的一屆里，我們有許許多多的事情要做。
a：我們有許許多多的任務(wù)要去完成。
b：我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
a：我和全體同學(xué)以最誠摯的心意。
b：用最吉祥的語言祝福你們。
合：美夢(mèng)成真，前程似錦！
a：朋友們，陽光將灑在你們的身上。
b：春風(fēng)將吹在你們的臉上。
合：請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
下面介紹今天的評(píng)委老師和嘉賓：
節(jié)目1：凝望歷史的豐碑，中華有多少英雄兒女，為祖國拋頭顱撒熱血，只是詮釋四個(gè)字——《精忠報(bào)國》。下面由請(qǐng)影像二班的李飛朋同學(xué)為大家?guī)斫裉斓牡谝皇赘琛毒覉?bào)國》。
節(jié)目2：有愛的翅膀不曾疲憊，有夢(mèng)想就能展翅高飛，天使的愛不會(huì)枯萎，天使會(huì)喚醒我們純真的回憶。接下來請(qǐng)欣賞由全科一班的環(huán)建軍同學(xué)為大家?guī)淼摹短焓埂贰?BR> 節(jié)目3：那年的夢(mèng)，他鄉(xiāng)的你，回憶一個(gè)美麗的故事，在這青春懵懂的年華，有太多的不經(jīng)意成為青春的復(fù)刻回憶。下面請(qǐng)欣賞由郭邦建和劉丹為大家?guī)淼摹稄?fù)刻回憶》。
節(jié)目4：忘了有多久，在沒有聽到你對(duì)我說你最愛的故事，一個(gè)美麗的童話令人向往，童話般的愛情并不像想象中的那么完美，希望下面這首《童話》能夠撥動(dòng)大家的心弦，掌聲有請(qǐng)支明明同學(xué)。
節(jié)目5：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差異，需要我們慢慢的去體會(huì)，而寓言離得真實(shí)不會(huì)證明童話般的浪漫。下面請(qǐng)欣賞由毛婷婷同學(xué)為我們帶來的《寓言》。
節(jié)目6：刻骨銘心的愛常常讓人無法忘卻，永遠(yuǎn)保留在心靈的最深處，如果這份愛能延續(xù)到下輩子，你還會(huì)記得嗎？下面請(qǐng)欣賞由沈蓉同學(xué)為我們帶來的《下輩子如果我還記得你》。
節(jié)目7：《伊人紅裝》。
節(jié)目8：年輕的心正在成長(zhǎng)，面對(duì)看困難的我們有著堅(jiān)實(shí)的臂膀，深邃的天空有我們的夢(mèng)想，一直以來我們都在暢想，展開我們的翅膀在天空翱翔。下面請(qǐng)欣賞由黃慧同學(xué)為我們帶來的《我要的飛翔》。
節(jié)目9：金秋十月，收獲的不僅僅是豐碩的果實(shí)，同樣也有我們的夢(mèng)想，風(fēng)往北吹讓夢(mèng)想展翅高飛。下面請(qǐng)欣賞由張超同學(xué)為大家?guī)怼讹L(fēng)往北吹》。
節(jié)目10：兒時(shí)的我們?cè)?jīng)怕黑、怕蟲子，長(zhǎng)大的我們知道“勇者無敵”，歡迎王丹同學(xué)為我們帶來《不怕不怕》。
節(jié)目11：簡(jiǎn)單就是平凡，平凡中可看出偉大，一首簡(jiǎn)單的歌，帶給大家快樂的心情。下面請(qǐng)欣賞由衛(wèi)志強(qiáng)為大家?guī)淼摹兑皇缀?jiǎn)單的歌》。
節(jié)目13：夕陽河遍走，舉目望蒼穹，溶溶的鄉(xiāng)愁，朝夕枕幕的思念。下面請(qǐng)欣賞由臨床5班郭生霞帶來的《望鄉(xiāng)》。
節(jié)目14：純真而又浪漫的愛情是每個(gè)女孩的向往，尤其是童話般的愛情，逃脫了現(xiàn)實(shí)的金錢利益之爭(zhēng)。使愛情顯得更為神圣而又純潔。下面請(qǐng)欣賞由黃翔同學(xué)為大家?guī)淼摹锻挕贰?BR> 節(jié)目15：《蘭亭序》。
節(jié)目16：月光傾城下，小手拉著大手，提著昨日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。下面請(qǐng)欣賞由夏晶同學(xué)為大家?guī)淼摹洞笫掷∈帧贰?BR> 節(jié)目17：人生之中，有許多朋友，如今發(fā)現(xiàn)，同桌的你才是我人生中最珍貴的，同桌的你是帆，導(dǎo)引我航行的船；同桌的你是燈，照亮我前行的路。下面請(qǐng)欣賞由何麗、吳倩宇和黃美林為大家?guī)淼摹锻赖哪恪贰?BR> 節(jié)目18：離別總是帶來傷感，而約定將會(huì)帶來心靈的安慰，不論有多少離別，不論有多少感傷，相信約定將會(huì)使一切釋然。下面請(qǐng)欣賞由呂旋同學(xué)為大家?guī)淼摹都s定》。
節(jié)目19：面對(duì)人生中的狂風(fēng)暴雨，種種挫折和困難。我們?cè)?jīng)止步，我們?cè)?jīng)猶豫。一首《風(fēng)雨無阻》響徹我們的心扉，勾起我們奮斗的勇氣。下面請(qǐng)欣賞由周蘭平同學(xué)為大家?guī)淼摹讹L(fēng)雨無阻》。
《最初的夢(mèng)想》。
節(jié)目22：前世的情，今世的債。孟婆的碗見證了的這幾世的情懷和感傷。下面請(qǐng)欣賞由徐婷同學(xué)為大家?guī)淼摹睹掀诺耐搿贰?BR> 節(jié)目23：往事如夢(mèng)，如今是否你還記得我們一起走過的日子，是否還記得我倆花好月圓時(shí)的浪漫，是否記得那永遠(yuǎn)屬于你我的溫馨。下面請(qǐng)欣賞由朱敏潔為大家?guī)淼摹队浀谩贰?BR> 校園廣播節(jié)目主持詞篇十一
合：大家晚上好!
娟：歡迎大家來到江西師范大學(xué)傳播學(xué)院20xx年魅力新聲十佳歌手大賽總決賽的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!
桓：我是賀子桓。
娟：我是陶娟。
桓：很榮幸今晚能和大家一起度過本次十佳歌手大賽的音樂旅程。
娟：首先讓我們一塊兒來認(rèn)識(shí)下今晚蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
桓：同時(shí)還有來自各兄弟學(xué)院的朋友們與大眾評(píng)審，歡迎你們的到來!
娟：下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)老師上臺(tái)致辭。
感謝老師。
傳播學(xué)院十佳歌手大賽作為我院豐富大學(xué)校園文化生活的品牌活動(dòng)，至今已經(jīng)舉辦了二十余屆，在一次次的比賽中涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀的校園歌手，今年也不例外。經(jīng)過初賽復(fù)賽的層層選拔，今年有18位選手成功闖入了今晚的總決賽!
桓：沒錯(cuò)!而且啊今年的賽制與往年相比有所不同，18位選手以抽簽的方式形成紅藍(lán)兩隊(duì)，也就是分成了9組兩兩pk，每組pk將會(huì)有評(píng)委舉牌決定晉級(jí)或待定。
娟：也就是說第一輪九組pk下來，會(huì)產(chǎn)生9位選手晉級(jí)十佳，9位選手待定進(jìn)入第二輪復(fù)活賽，每人有30秒的拉票時(shí)間，結(jié)束后由大眾評(píng)審為其投票，票數(shù)最高的選手不僅能晉級(jí)十佳，同時(shí)也將成為本場(chǎng)晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)的獲得者。
桓：除此之外，我們還將評(píng)出“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”“最佳組合獎(jiǎng)”以及“傳播好聲音獎(jiǎng)”
娟：究竟哪些選手能脫穎而出，奪得評(píng)委與大眾的青睞呢?下面讓我們一塊兒來認(rèn)識(shí)下18位選手!
合：掌聲有請(qǐng)18位選手閃亮登場(chǎng)!
娟：好，此時(shí)此刻，站在我右手邊的就是我們紅隊(duì)的隊(duì)員們。
桓：誒~站在我左手邊的就是我們藍(lán)隊(duì)的9位隊(duì)員們~。
桓：用激揚(yáng)的歌聲表達(dá)對(duì)生活的熱愛!
娟：用澎湃的熱情詮釋對(duì)夢(mèng)想的追求!
咱們的親友團(tuán)這么給力的歡呼吶喊，我們的選手們是不是也該呼應(yīng)一下哈~來!一起高聲喊出我們的口號(hào)：123魅力新聲ing。
桓：好的，請(qǐng)我們的兩隊(duì)隊(duì)員稍適休息，下臺(tái)準(zhǔn)備一下，
娟：期待你們的精彩表現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，除了為你支持的選手歡呼吶喊拍手掌拍腳掌之外呢還可以通過發(fā)人人的方式參與我們?nèi)巳嘶?dòng)。比賽期間我們還會(huì)插入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)三等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)2名一等獎(jiǎng)1名，參與人人互動(dòng)的同學(xué)就有機(jī)會(huì)獲得精美禮品一份。還在等什么?趕緊拿起你手中的手機(jī)，為你們支持的選手加油吧!
桓：好!下面我宣布傳播學(xué)院20xx年魅力新聲十佳歌手大賽。
合：現(xiàn)在開始!
(子桓：有請(qǐng)藍(lán)隊(duì)一號(hào)選手來自11新聞的英豪組合黃良豪尹中英為大家?guī)怼锻蹂?。
娟：兩位英豪留步，請(qǐng)我們的三角函數(shù)組合上臺(tái)。
桓：我們發(fā)現(xiàn)這第一組pk就非常有看點(diǎn)，都是組合形式，11級(jí)與12級(jí)的pk，四位帥哥之間的較量。
娟：確實(shí)，山有與藝卓唱的是感人至深的父親，藍(lán)隊(duì)不愧是英豪組合，唱的歌也帶著萬丈豪氣，兩種截然不同的感情，面對(duì)兩組如此優(yōu)秀的選手，評(píng)委老師會(huì)如何抉擇?評(píng)委老師準(zhǔn)備好了么?321請(qǐng)亮牌!
桓：有請(qǐng)藍(lán)隊(duì)2號(hào)來自11廣編的陳蔚洋帶來《萬物生》。
專業(yè)評(píng)審為第二組pk選手亮牌宣布第2個(gè)晉級(jí)十佳的選手。
第三組pk賽：紅隊(duì)3號(hào)來自12廣電的袁穎《喜歡你，沒道理》。
藍(lán)隊(duì)3號(hào)來自12新聞的何旸《情深深雨蒙蒙》。
專業(yè)評(píng)審亮牌公布第三個(gè)晉級(jí)名額。
人人墻展示：觀眾抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(抽取3個(gè)三等獎(jiǎng))(三疊精美貼紙)。
(我們一塊兒來看看人人墻上的情況。并進(jìn)入第一輪觀眾抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié))。
恭喜獲獎(jiǎng)的五位幸運(yùn)觀眾，稍后請(qǐng)憑你們的校園卡到后臺(tái)工作人員處領(lǐng)取你們的獎(jiǎng)品。
好的比賽繼續(xù)進(jìn)行。
第四組pk賽：紅隊(duì)4號(hào)來自12廣電的邢雪嬌《忽然之間》。
藍(lán)隊(duì)4號(hào)來自12教技的羅軍《不要怕》。
專業(yè)評(píng)審亮牌：宣布第四位晉級(jí)選手。
第五組pk賽：紅隊(duì)5號(hào)來自11廣電的上好佳組合劉文浩吳嘉禾《兄弟》。
藍(lán)隊(duì)5號(hào)來自12廣編的楊新雨《ifiile》，掌聲歡迎。
11、a剛才的舞蹈好看嗎?下面繼續(xù)進(jìn)行比賽，掌聲有請(qǐng)11號(hào)參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來的女聲合唱《愛的翅膀》。
12：(a)下面宣布10號(hào)參賽選手的得分為：
b往事如煙，隨風(fēng)散去，只有曾經(jīng)的美好在日記本上，像一瓣花香，經(jīng)久不散。
a有請(qǐng)12號(hào)參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》，掌聲歡迎!
13(a)下面宣布11號(hào)參賽選手的得分為：
b青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，
a即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。
b有請(qǐng)13號(hào)參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會(huì)無期》，掌聲歡迎!
14、(a)下面宣布12號(hào)參賽選手的得分為：
b每個(gè)人年輕的時(shí)候，青蔥歲月，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢(mèng)幻。
a當(dāng)我們?cè)谏钪谐錆M了迷茫，迷失了方向的時(shí)候，讓我們想想住在我們心里的那個(gè)，《老男孩》。
b下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》，掌聲歡迎!
15、(a)下面宣布13號(hào)參賽選手的得分為：
a藍(lán)色象征著年輕，在中國就有青春一詞，青即指藍(lán)色。是希望之色。
b那要是擁有一雙藍(lán)色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。
a下面有請(qǐng)15號(hào)參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍(lán)色翅膀》，掌聲歡迎!
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布14號(hào)參賽選手的得分為：
(b)青春如火?張揚(yáng)生命的活力?青春如霞?鋪展錦繡的天地。
a如花的錦繡啊?如霞的青春?在歡歌勁舞中?才更能激蕩出青春的喜悅。
b下面請(qǐng)欣賞由三2班帶來特邀節(jié)目---舞蹈《終將逝去的青春》。
16、(a)下面宣布15號(hào)參賽選手的得分為：
a：真希望我們每個(gè)女同學(xué)都能學(xué)會(huì)拒絕，勇敢的`拒絕，大膽地說我不想和你做朋友，
b:下面有請(qǐng)16號(hào)參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》，掌聲歡迎!
b下面由17號(hào)參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》，掌聲有三1班李思演同學(xué)。
18(a)下面宣布16號(hào)參賽選手的得分為：
a：喜歡西游記吧?最欣賞誰?
b：喜歡，當(dāng)然是孫悟空了，一個(gè)跟斗十萬八千里，比火箭還快;72般變化出神入化，更是讓我們驚嘆不已。
a：那只是神話，今晚就讓你看看大活人如何出神入化，
b下面有請(qǐng)18號(hào)參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》，掌聲歡迎。
19、(a)下面宣布17號(hào)參賽選手的得分為：
b相逢一笑泯恩仇，宿敵也可以變成朋友，讓我們用愛化干戈為玉帛，
a請(qǐng)欣賞19號(hào)參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來5歌曲---《宿敵》，掌聲歡迎!
20、(a)下面宣布18號(hào)參賽選手的得分為：
b：作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，不能浮夸。
特邀節(jié)目：
(a)下面宣布18號(hào)參賽選手的得分為：
na:下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來的舞蹈《綻放青春》。
(a)下面宣布20號(hào)參賽選手的得分為：
a：下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優(yōu)秀選手，是x號(hào)參賽選手得分為(直到10組)。
b下面有請(qǐng)程巧主任，張彥佐主席為他們頒獎(jiǎng)。
a，接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號(hào)的選手名單：第十名，總分，是x號(hào)參賽選手第九名，總分，是x號(hào)參賽選手(重復(fù)到第1名成績(jī)公布)。
b：恭喜這十位得獎(jiǎng)同學(xué)，有請(qǐng)李德輝副校長(zhǎng)，張連漢主任為他們頒獎(jiǎng)。
a：好了，要公布單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單了。究竟是誰?
b：今天的最佳人氣獎(jiǎng)是x號(hào)選手，請(qǐng)xx同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，
b：今天的最佳人氣獎(jiǎng)是x號(hào)選手，請(qǐng)xx同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，
a：今天的最佳人氣獎(jiǎng)是x號(hào)選手，請(qǐng)xx同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，
b請(qǐng)李德輝校長(zhǎng)嘉賓為其頒獎(jiǎng)。
特邀節(jié)目：
b在青春的舞臺(tái)上?年輕的同學(xué)?你們才是青春的主角?夢(mèng)想的主宰。
a年輕的你們一路前進(jìn)?你們準(zhǔn)備好了嗎letsgo。
b掌聲有請(qǐng)三6班同學(xué)。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
a最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
b20xx年元旦文藝晚會(huì)暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在到此結(jié)束，
a讓我們明年再相會(huì)!
(合)各位老師、同學(xué)、再見(揮手)。
校園廣播節(jié)目主持詞篇十二
19xx年6月12日魯迅參加愛情問題大討論?
19xx年6月12日美國前總統(tǒng)布什出生。
臺(tái)球源于英國，它是一項(xiàng)在國際上廣泛流行的高雅室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)，是一種用球桿在臺(tái)上擊球、依靠計(jì)算得分確定比賽勝負(fù)的室內(nèi)娛樂體育項(xiàng)目。臺(tái)球也叫桌球(港澳的叫法)、撞球(臺(tái)灣的叫法)。
臺(tái)球運(yùn)動(dòng)至今已有五、六百年歷史，臺(tái)球究竟起源于哪國?有的說是古希臘，有的說是法國，有的說是英國，也有的說是中國，意大利和西班牙等等眾說紛紜，其實(shí)都是根據(jù)傳說，所以很難肯定。但是，臺(tái)球起源于西歐是無可爭(zhēng)辯的事實(shí)。
臺(tái)球在公元十四世紀(jì)，在英國的英格蘭維多利亞女王時(shí)代，臺(tái)球活動(dòng)非常受人們的重視，在一些富豪家庭里，不僅有豪華講究的臺(tái)球間，而且在進(jìn)行打球活動(dòng)時(shí)，還有嚴(yán)格的活動(dòng)禮節(jié)，有的規(guī)定至今仍在沿用。如在打球時(shí)，有客人來，必須輕輕開門入室，不得高聲談話和喧叫，以免影響打球人的沉靜思考。又如在打球時(shí)，可以要求對(duì)方不要正面對(duì)著自己或靠近自己站立，不允許隨便揮舞球桿等不文明的舉動(dòng)。臺(tái)球是一種高雅的運(yùn)動(dòng)，臺(tái)球廳、室，也都有類似的不許高聲喧嘩和吸煙等明文規(guī)定。
由于法王路易十四的御醫(yī)建議國王餐后做臺(tái)球活動(dòng)，有利于健身因此得到法王喜愛和關(guān)心，所以在十七世紀(jì)，臺(tái)球在法國逐漸風(fēng)行起來，這可能就是臺(tái)球起源于法國的根據(jù)。
據(jù)說臺(tái)球活動(dòng)初始是在戶外地面上挖洞，把球用木棒打進(jìn)洞內(nèi)的一種玩法，后來才從室外改在室內(nèi)桌子上活動(dòng)。
自從臺(tái)球出現(xiàn)至今已有幾百年的歷史，在長(zhǎng)期流傳中經(jīng)過人們的不斷改進(jìn)豐富，現(xiàn)已達(dá)到了比從較完善的程度。從前開始在室內(nèi)桌子上玩球時(shí)，在桌子中心開了一個(gè)圓洞，后來又在桌子四角開了四個(gè)洞，洞的增加同時(shí)也激發(fā)了人們的玩球興趣，直到在桌子開了六個(gè)圓洞。才演變成了今天落袋式臺(tái)球球臺(tái)的雛形。在球臺(tái)的發(fā)展過程中還有過八角形球桌，在桌每邊開洞。共有八個(gè)洞，洞增多了，一盤球可以多容納幾個(gè)人來參加。
到了十九世紀(jì)初，臺(tái)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展開始走向成熟階段，在技術(shù)提高的同時(shí)，設(shè)備用具也隨之發(fā)展，許多大大小小的改進(jìn)和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn)。21世紀(jì)初，各類臺(tái)球在中國再度興起，并得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，由街頭臺(tái)球向健康、娛樂型運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展;中國頂尖球手在世界頂級(jí)比賽中也取得良好成績(jī)，世界排名前十二位球手中，中國占居三席;中國制造的臺(tái)球產(chǎn)品也走向世界，逐漸成為世界頂級(jí)賽事的指定用品;臺(tái)球的創(chuàng)新發(fā)明也不斷涌現(xiàn)，其中較好突出的是中式斯諾克臺(tái)球，將當(dāng)時(shí)較為主流的美式臺(tái)球、英式臺(tái)球及花式九球各自的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)融合為一體，并以以和為貴的中國文化為主旨又賦予了更多的娛樂與智慧元素，將臺(tái)球的八大元素等進(jìn)行全面的改進(jìn);由于其結(jié)合了世界各國的文化，并對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新及在規(guī)則中引入博弈理念，精彩路線較多及持續(xù)刺激程度較強(qiáng)，很怏就迅速發(fā)展并風(fēng)靡流行起來。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。
校園廣播節(jié)目主持詞篇十三
女：尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家合：晚上好！
男：我是今晚的主持人**。
女：我是主持人**。
男：金秋十月。
女：秋風(fēng)送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向***的到來表示熱烈的歡迎。
女：**學(xué)校慶國慶晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動(dòng)感，
女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
男：有愛的地方就有夢(mèng)想，
女：有夢(mèng)想的地方就有希望，
男：知識(shí)改變命運(yùn)。
女：希望成就未來。
男：愿我們的**在**后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)。
男：感謝廣大**的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會(huì)。
合：到此結(jié)束！
校園廣播節(jié)目主持詞篇十四
2、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
1、五月的和風(fēng)情深意暖，
2、五月的花海流溢飄香，
1、這里有我們?nèi)缁鸬臒崆椋?BR> 2、這里有我們真誠的感動(dòng)。
1、這里記載了我們的幸福和歡樂。
2、這里譜寫出我們的辛勞與收獲。
1、惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新。
2、激情四溢的辯論讓藝術(shù)氛圍如荼如火。
1、今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩。
2、此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂。
1、讓我們共同展現(xiàn)松熹學(xué)子的審美情操和藝術(shù)魅力。
2、讓我們一起提高松熹學(xué)子的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。
1、首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹下蒞臨本次匯演的評(píng)委老師們，他們分別是。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師們的到來。
2、下面請(qǐng)?jiān)毙ｉL(zhǎng)致辭。
5、女：你了解古箏這種樂器嗎？
男：不大了解。
女：不如我們先欣賞一段古箏，一起來感受一下吧。
男：請(qǐng)c二7顏雅萍為我們表演古箏獨(dú)奏《草原英雄小姐妹》，大家掌聲歡迎。
6、男：你知道今年最流行什么劇嗎？
女：那還用問，當(dāng)然是穿越劇了。
男：那你看過穿越版的《灰姑娘》沒有。
女：這個(gè)還真沒有，同學(xué)們你們看過了嗎。
男：下面讓我們一起到英語角看那穿越版的話劇《灰姑娘》。
7、女：有一種舞蹈它起源于拉丁美洲，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
男：是拉丁舞吧！
女：沒錯(cuò)，請(qǐng)欣賞c一1林心怡帶來的拉丁舞。
10、風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不管遭遇什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，接下來請(qǐng)?zhí)K永超帶來獨(dú)唱《水手》，掌聲歡迎！
13、翩翩舞步要我們停下腳步，請(qǐng)欣賞c二5林杰、顏思慶帶來的舞蹈《dna》。
15、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的身影。
最后，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎校舞蹈隊(duì)為我們獻(xiàn)上今天的壓軸節(jié)目《舞動(dòng)的旋律》掌聲歡迎！
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
男1：松熹中學(xué)第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到這里已接近尾聲了，
女2：是的，我們的演出時(shí)間雖然短暫，可是，我們的歡笑和快樂卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，讓我們永遠(yuǎn)銘記這美好的時(shí)光。
男2：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛，哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路，我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道。
男1：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力，
女1：用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男2：祝愿我們的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步、明天會(huì)更好。
：朋友們，再見！
校園廣播節(jié)目主持詞篇十五
甲：親愛的家長(zhǎng)朋友們。
合：大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲：新年點(diǎn)綴了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們充滿了希望。
甲：今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂。
乙：今天，我們相聚在這里，舉行天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校（榮和校區(qū)）20xx年“共筑中國夢(mèng)，齊繪新藍(lán)圖”第二屆美食嘉年華親子活動(dòng)。
甲：哎，李韋樂，你知道跟去年的美食嘉年華相比，今年的活動(dòng)有什么不同嗎？
乙：鐘老師，這你可考不倒我。今年的美食嘉年華，不僅新增了愛心購書捐款、禮品分發(fā)等活動(dòng)，還多了令人十分期待的節(jié)目表演。
甲：沒錯(cuò)，你真是個(gè)機(jī)靈鬼，那首先我們要看到的是節(jié)目表演。
乙：由我校六（1）班同學(xué)出演的《敖包相會(huì)》在20xx年南寧市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上斬獲金獎(jiǎng)，下面讓我們一起來欣賞六（1）班帶來的《敖包相會(huì)》。
甲：不愧是金獎(jiǎng)節(jié)目，可真是讓人大開眼界。相信來年我們同學(xué)依然會(huì)有更精彩。
的節(jié)目奉上。
乙：學(xué)校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們一聽說今年學(xué)校要繼續(xù)舉辦美食嘉年華活動(dòng)，她們也。
坐不住了，這不，她們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，讓我們掌聲有請(qǐng)她們。
甲：活力四射的啦啦操過后，等著我們的將會(huì)是什么呢？
乙：有這么一群人，他們教會(huì)我們知識(shí)，帶給我們快樂，他們就是我們的老師。
甲：今天啊，學(xué)校老師派出了最迷人最年輕的陣容，我們將要見識(shí)他們課堂外不一樣的一面，讓我們欣賞親愛的老師們?yōu)槲覀儙淼母栉璞硌荨缎√O果》。
乙：哇，熱辣的《小蘋果》讓我們覺得新年的腳步更近了，我似乎還看到了美食在向我招手，我們趕緊請(qǐng)出x校長(zhǎng)來為我們宣布活動(dòng)開始吧。
甲：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校x校長(zhǎng)為我們做新年致辭。
乙：謝謝x校長(zhǎng)的致辭，同學(xué)們，相信此時(shí)此刻，你已經(jīng)迫不及待地要開始我們的新年“美食之旅”了，還等什么，讓我們一起去享受美食給我們帶來的樂趣吧。
校園廣播節(jié)目主持詞篇十六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，老師們!
女：親愛的各位同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：十二月我們迎來了希望，
女：十二月我們放飛了夢(mèng)想，
男：十二月我們暢想了青春。
女：在這寒冬臘月的十二月，為了鍛煉同學(xué)們演講和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高溝通能力，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我校特別舉行這場(chǎng)別開生面的演講比賽，以豐富同學(xué)們的中學(xué)生活。
男：作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力。中學(xué)就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、發(fā)揮能力、增強(qiáng)演講能力的平臺(tái)。
女：因此我們?cè)谶@里舉辦以“法律、安全在我心中”為主題的演講比賽。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯(cuò)過。
女：人生如同一張白紙，我們成長(zhǎng)的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。
有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!
男：法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
女：很高興能擔(dān)任本次比賽的主持人，首先還是要感謝老師們的支持以及同學(xué)們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的激情;讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
男：希望大家可以在這一次學(xué)習(xí)的源泉，溫飽一頓，讓如饑似渴的心靈灌滿智慧的泉水。
女：今天我們還特別邀請(qǐng)到了四位評(píng)委，他們是：
男：
女：歡迎您(感謝您到來)感謝他們?cè)诎倜χ袑?duì)我們比賽的支持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：比賽滿分10分，比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1).演講內(nèi)容1分。
(2).語言表達(dá)3分。
(3).儀表儀態(tài)1分。
(4).時(shí)間結(jié)構(gòu)2分。
(5)脫離稿子3分。
男：下面由我為大家介紹本次比賽的規(guī)則：
我們的比賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
自由演講環(huán)節(jié)：選手按事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容進(jìn)行演講，時(shí)間為5分鐘。
比賽要求：
本次演講比賽可以在法律和安全倆個(gè)內(nèi)容中選擇，參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，演講稿必須在主題范圍內(nèi)，演講題目自擬。
女：現(xiàn)在我宣布，本次演講比賽正式開始!
男：大家一定很期待選手們更精彩的表現(xiàn)，我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能認(rèn)清是非：法是智慧的窗口，對(duì)人的行為加以制約。正是由于這些法律的存在才是這個(gè)社會(huì)變得有秩序下面有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。
男：謝謝評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng)。9位同學(xué)的演講已經(jīng)全部結(jié)束，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞蹈。
女：下面由我宣布獲得本場(chǎng)“法律，安全在我心中”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
男：獲得本場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng)的是：
女：獲得本場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)的是：
男：獲得本場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)的是：
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們!
男：在這個(gè)激情四射的下午，幾位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學(xué)到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺(tái)就有多大，青春的舞臺(tái)時(shí)刻為你而開。
男：通過今天的演講我們學(xué)到了很多關(guān)于法律和安全的知識(shí)。
女：生活與學(xué)習(xí)的比賽還在繼續(xù)，愿大家度過一個(gè)精彩而充實(shí)的中學(xué)生活!謝謝。再見!
男：再見!