感悟可以幫助我們明確目標(biāo)，并找到實(shí)現(xiàn)它們的最佳方法。有哪些技巧可以讓我們表達(dá)出真實(shí)、深刻的感悟呢？通過閱讀這些感悟范文，或許您能從中獲得一些有益的啟示。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇一
一會(huì)兒，我的作業(yè)寫完了，便起來活動(dòng)活動(dòng)筋骨，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒“格拉拉、格拉拉”地松動(dòng)，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿。我又躺在了床上，心里想：明天老師就要檢查我們的作業(yè)本了，想到我的作業(yè)本封面有些破舊，一個(gè)念頭在我的腦海里閃過----不如我再去買一個(gè)新本子。嗯，就這么辦!我換上球鞋，穿上外套，拿上鑰匙準(zhǔn)備出門，我又想：我去買之前是不是得向媽媽申請(qǐng)?于是我拿起電話給媽媽打，媽媽接通了，我故意親切地說：“美麗漂亮的媽媽，我想去買個(gè)新的作業(yè)本，您同意不?”誰知媽媽說：“你剛才說什么我沒聽見，你再說一遍?！蔽抑缓迷僖蛔忠蛔值卦贁⑹隽艘槐椋宦犚妺寢屨f：“兒子，你剛才說什么我又沒聽見，我們這就到家了，到家你再說吧?！庇谑俏覓鞌嗔穗娫?，等待爸爸媽媽回來。
幾分鐘過去了，媽媽終于上來了，我連忙跑到媽媽跟前說：“媽媽，我想去買個(gè)新本子，您同意嗎?”媽媽聽到后“勃然大怒”，說：“咱家都有多少本子了，你還買?”我說：“媽媽，明天老師就檢查作業(yè)了，我的作業(yè)本封面有些破舊了，老師檢查作業(yè)時(shí)會(huì)不給高分的?！眿寢尫瘩g道：“人家老師又不論作業(yè)本的好壞，只要你寫的符合老師的要求，你就能得高分?！蔽乙粴庵聸]再理媽媽，回到房間關(guān)上門埋頭大哭。媽媽越發(fā)生氣，跑到屋里跟我講：“咱家又不是沒有本子，每次到文具店你都鬧著買本子，買了你還不用，現(xiàn)在咱家沒有幾百本也有幾十本吧，你還出去買，你這就叫浪費(fèi)?！蔽覂A聽著媽媽的牢騷，心里沒有反駁的`意思反而開始責(zé)備自己了。
我仔細(xì)思考著：這件事確實(shí)是我不對(duì)，我想買的本子家里都有，何必再去上外面花錢買呢?爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)已經(jīng)付出了多少心血，我還不知道滿足。唉，我真的錯(cuò)了。我應(yīng)該向媽媽主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤!“于是，我小心翼翼地拉開房門，走到正在洗衣服的媽媽的身邊，用充滿歉意的口吻說：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該頂撞您?！眿寢屢材托牡馗艺f：“媽媽也不是反對(duì)你買，你想買本子學(xué)習(xí)這是好事，但是前提咱家有，你再買就是浪費(fèi)了。爸爸媽媽掙錢也不容易，但是在對(duì)待你學(xué)習(xí)這件事上，爸爸媽媽是絕對(duì)支持你的?！?BR> 通過這件事，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，本子破不是理由，是虛榮心在作怪。我心中暗暗發(fā)誓：從今以后我不再追求虛榮，要學(xué)會(huì)節(jié)儉，要腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)向父母交一份滿意的答卷。讓節(jié)儉成為我一生的座右銘!
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇二
1、對(duì)了，還是錯(cuò)了，總有人看得起你，也有人數(shù)落你，你的未來，別人來不及參與，你的現(xiàn)在，總有人選擇放棄。
2、不是不想說話，而是有很多話說不出來，放在心里會(huì)安全點(diǎn)。
3、什么是吃苦，一年的苦為鍛煉，兩年的苦會(huì)微笑，三年的苦是成長(zhǎng)。
4、吃虧來的早，能洞察世事的及時(shí)，吃虧來的早，后來也就不怕別人的敷衍。
5、我也曾當(dāng)過笨蛋，我也曾試著當(dāng)瞎子當(dāng)聾子的去信任一個(gè)人，我也知道世界上最可悲的就是自我欺騙。但是，人笨過傻過瞎過，就夠了，你更要懂得愛自己，而不是一直重蹈覆轍，還自以為多癡情。
6、沒有任何好抱怨的是，一切的遭遇都是在為自己的曾經(jīng)埋單。
7、無助的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己最靠譜;缺錢的時(shí)候，才明白家人是支柱;傷心的時(shí)候，才知道眼淚有多咸;累了，才知道什么叫人生!
8、別人比你優(yōu)秀和努力都不可怕，可怕的是自己連拼搏的意志都沒有。
9、聰明的女人，就是懂得愛護(hù)自己的女人，她們不僅能讓自己的生活有品質(zhì)，有情調(diào)，還懂得投資，投資青春，投資美麗。
10、記人好處，好處分三等，一等的，用話語幫自己提升自己的能力，二等的，用物資來衡量自己的身價(jià)，三等的，用金錢來權(quán)衡自己的利益。
11、我有多愛你，你總是不視而不見如果你會(huì)回來，如果我還在。
12、人生沒有后悔藥，來的陽光很美，很美，走的黃昏很近很近，一個(gè)是咫尺，一個(gè)是等待。匆匆那年，一去不復(fù)返，人生無非重來，生命無非重寫。
13、人無貴賤之分，努力卻有高低之分，笨鳥先飛，通過實(shí)踐，做人不忘本，看事不忘恩。
14、你永遠(yuǎn)不知道你有多堅(jiān)強(qiáng)，直到有一天，你忽然發(fā)現(xiàn)你除了堅(jiān)強(qiáng)別無選擇!
15、有一種人只做兩件事：你成功了，他妒嫉你;你失敗了，他笑話你。
16、人生本來就是一場(chǎng)即興演出，沒有做不成的夢(mèng)，只有不早醒的人。
17、女人只有經(jīng)過生活與時(shí)光流水般的打磨，才會(huì)悟出生命的宗旨;女人只有歷過艱辛傷害心碎淚水才能領(lǐng)略愛情的精髓。
18、有時(shí)候，與其多心，不如少根筋。沒心沒肺，才能活著不累!
19、話是攔路虎，衣服是糝人毛，這是唬老百姓的。修養(yǎng)是王道!
20、別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看待自己，人生是為自己活，不是為別人活!
經(jīng)歷的短句。
1.這個(gè)社會(huì)沒有對(duì)與錯(cuò)，只有強(qiáng)與弱。你行了，都是人巴結(jié)你，你不行，連狗都來踩你。
2.葬在大海里的，不只有魚，還有誓言。飛在天空上的，不只有鳥，還有自由。
3.人生就像掌紋，雖然坎坷，但總掌握在自己手中。
4.比麻煩更可怕的是，我們相信自己做什么都沒有用，然后我們便心安理得地什么都不做。
5.生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
6.今年花勝去年紅，料得明年花更好，知與誰共。緣死人生如此，浮生如斯。
7.在我所有的旅行當(dāng)中，稻城是最荒涼的一段旅途，可悲的是，它最貼近人生。
8.一個(gè)人成熟的標(biāo)志，是學(xué)會(huì)狠心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。
9.當(dāng)一個(gè)人，被他視為最親愛的人所欺騙時(shí)，人生極大的痛苦之一，于是產(chǎn)生。
10.人是可以快樂地生活的，只是我們自己選擇了復(fù)雜，選擇了嘆息。
11.人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。
12.最可怕的是，我們相信自己做什么都沒有用，然后我們便心安理得地什么都不做。
13.掏心掏肺的對(duì)一個(gè)人，有可能會(huì)換來一生的知己，也有可能會(huì)換來一生的教訓(xùn)。
14.不要因?yàn)楸娚挠抟?，而帶來了自己的煩惱。不要因?yàn)楸娚臒o知，而痛苦了你自己。
15.靜靜的走，默默的看，無論風(fēng)雨，無論坎坷，只愿我愛的人都幸?？鞓?。
16.相信信念能夠戰(zhàn)勝一切，這本身就是一個(gè)最偉大的信念。
17.天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催，皇圖霸業(yè)談笑中，不勝人生一場(chǎng)醉。
18.當(dāng)一個(gè)人只要結(jié)果，那么所有的理由都是借口。這對(duì)人生來說，不免心痛。
19.迷世塵緣亂，影隨其身常為伴。瞭望俯長(zhǎng)天，匆匆年少催白發(fā)，傷感人生不久長(zhǎng)。
20.若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
經(jīng)歷的說說。
1.人生不就是等和被等這兩種狀態(tài)么，用來丈量?jī)烧咧g距離的，不過人心。
2.與其車塵馬足，高官厚祿，不如行扁舟，賞垂柳。笑看人生，一世風(fēng)流。
3.聽的是憂傷的音樂，卻會(huì)棒棒糖而聽出了歌手唱時(shí)憂傷中藏有少許的樂觀。
4.我們都有能力去解決別人的問題，卻沒有自信面對(duì)自己的困難。
5.在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有人到得早，有人到得晚，但他們都比中途放棄的人多了一份堅(jiān)持。
6.好好去愛，去生活。記住，每天的太陽都是新的，不要辜負(fù)了美好的晨光。
7.假如有一天你不愛我了，一定要提前告訴我。我好取消你在我未來的一切預(yù)定。
8.行隨心所動(dòng)。心不靜則行不止。養(yǎng)心清心以持衡。哀莫大于心死。
9.不要為過去的時(shí)間嘆息!我們?cè)谌松牡缆飞?，最好的辦法是向前看，不要回頭。
10.雖然沒有回憶的人生是蒼白的，但是我自認(rèn)為多彩的生活卻連那點(diǎn)回憶也忘記了。
11.如果你真心選擇去做一件事，那么全世界都是幫助你的。
12.心里放不過自己，是沒有智慧;心里放不過別人，是沒有慈悲。
13.人生在世屈指算，最多三萬六千天;家有房屋千萬所，睡覺就需三尺寬。
14.往事像一場(chǎng)夢(mèng)，將我的心輕輕觸動(dòng)。從前的我沒法懂，人生路怎么會(huì)困難重重?
15.人生是一匹馬，輕快而健壯的馬。人，要像騎手那樣大膽而細(xì)心地駕馭它。
16.紅樓是石頭緣，斷橋是蛇緣，聊齋是狐緣，梁祝是蝶緣，西廂是白衣緣。
17.不必遺憾，若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
18.在光滑的冰面上容易摔倒，是因?yàn)樯厦鏇]有坎坷。
19.生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途，必然會(huì)遇到令人無奈的困境，甚至是人生絕境。
20.人生就像一群猴子爬樹，向上看，看到的都是屁股，向下看，看到的都是笑臉。
1.人生的許多大困難，只要活著，沒有什么是解決不了的，時(shí)間和智慧而已。
2.人生，就像一場(chǎng)新雪，謹(jǐn)慎的走好每一步，因?yàn)槊看温淠_都會(huì)留下痕跡。
3.像那閃爍的微光，希望把我人生的道路照亮;夜色愈濃，它愈放射出耀眼的光芒。
4.回不去的那叫從前，到不了的才是遠(yuǎn)方;不保留的那叫青春，不完美的才是人生。
5.所有的努力都不會(huì)完全白費(fèi)，你付出多少時(shí)間和精力，都是在對(duì)未來積累。
6.經(jīng)歷悲喜滄?？赐噶松勒嫦?，仍熱愛生活用愛和溫暖擁抱人生的人，值得我們尊敬。
7.人犯錯(cuò)誤，多半是在該用真情時(shí)太過動(dòng)腦筋，而在該用腦筋時(shí)又太感情用事。
8.人生的路要靠自己行走，很多時(shí)候，不是命運(yùn)的不幸，而是自己還不夠努力。
9.人生中的困難和挫折，正是我人生的起點(diǎn)，或許也正是我最大的“幸運(yùn)”。
10.人生是一場(chǎng)電影，痛苦是一個(gè)開端，掙扎是一種過程，死亡是一種結(jié)局。
11.沒事的，每個(gè)人大概都會(huì)經(jīng)歷一些情緒崩潰或者極端的時(shí)刻，會(huì)好的，會(huì)熬過來的。
12.所謂成熟，就是原本你該哭該鬧，你卻選擇了不言不語微微一笑。
13.我以為我一眼就能看穿生活，結(jié)果生活給了我響亮的一耳光。
14.人生就是一種漸變色，開始為純白，然后加深，再然后變淺，最后再次為白。
15.分離對(duì)愛情的作用和風(fēng)對(duì)火的作用相同：熊熊烈火被風(fēng)越吹越旺，小火苗被風(fēng)一吹就滅。
16.看開了，心就不累了，放下了，人就輕松了。
17.淡泊可以使你真正地享受人生，在努力中體驗(yàn)歡樂，在淡泊中充實(shí)自己。
18.擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
19.人的一生要有多艱難，多坎坷而又要多幸運(yùn)，多湊巧，才能遇到一個(gè)絆住自己心的人。
20.成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
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成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇三
1、這個(gè)世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有心人的世界。
2、人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
3、一個(gè)人的成功不取決于他的智慧，而是毅力。
4、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?。
5、人生的游戲不在于拿了一副好牌，而在于怎樣去打好壞牌，世上沒有常勝將軍，勇于超越自我者才能得到最后的獎(jiǎng)杯。
6、人們總是在努力珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
7、云彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己養(yǎng)活不了自己，人悲哀的是自己戰(zhàn)勝不了自己。
8、知識(shí)是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。
9、不要隨便說自己沒時(shí)間，時(shí)間都是擠出來的。
10、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿?！横?。
11、書是靈魂最好的麻醉劑?！X伯斯。
12、漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。
13、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡?！?元)許名奎。
14、不以其道，得之不去也。
15、愚昧者怨天尤人,無能者長(zhǎng)吁短嘆,儒弱者頹然放棄。
16、不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。
17、世界上有許多好書，但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?！ざ?。
18、取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要?！_什夫科。
19、為自己找借口的人，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
20、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇四
不知道什么時(shí)候，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。往事回憶，感慨萬千，卻不知從何說起。
我還依稀記得六年前我是怎么入學(xué)的。那時(shí)候的我還是一個(gè)天真無邪的年紀(jì)，對(duì)身邊的一切充滿了好奇，仿佛身邊的世界是一個(gè)我從來不知道的地方。
入學(xué)那天，在父母的陪同下，我來到了美麗的校門，開心地?fù)]了揮手，然后很自豪地走進(jìn)了學(xué)校。它就像一只驕傲的小鳥，都是因?yàn)樗M(jìn)入了一個(gè)叫小學(xué)的地方。
每天早上，伴隨著溫暖的陽光，我走進(jìn)學(xué)校，甜甜地和老師打招呼。還沒進(jìn)教室，耳邊就傳來一陣讀書聲，心里靜了下來。漸漸的，越來越大，進(jìn)入了大四學(xué)生時(shí)代，大三的時(shí)候也沒有了無憂無慮的感覺。每天腦子里想的都是學(xué)習(xí)，不是作業(yè)。
成長(zhǎng)總會(huì)有代價(jià)。作業(yè)越來越多，老師越來越嚴(yán)格。年復(fù)一年，到了六年級(jí)，沖刺的時(shí)候到了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)就是初中第一瞬間的微笑，身上的壓力越來越大，但我總是會(huì)抽出一些時(shí)間和朋友靜靜地躺在走廊里，享受陽光的溫暖。我們聊這個(gè)聊那個(gè)，玩得開心。
不知不覺中，我的心里充滿了失望，這是我的同學(xué)、老師和朋友的失望。畢竟畢竟你和我在一起這么多年，無論是失意還是難過，身邊總有一群人，我們一起經(jīng)歷了太多，有笑有淚。
我的朋友，我和你吵架了。不管我當(dāng)時(shí)有多生氣，多生氣，以后總會(huì)和解的。后來不管對(duì)方做錯(cuò)了什么，怎么超過了自己的底線，但我們總能無條件原諒對(duì)方，心里總想著她的好，就因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?BR> 老師，我年少無知的時(shí)候你教會(huì)了我很多。當(dāng)你的同學(xué)沒有做作業(yè)時(shí)，你總是很生氣，因?yàn)槟阆氲搅宋覀?。?dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你總是耐心地說服我。謝謝你，你把知識(shí)的雨露灑進(jìn)了我們的心里。
現(xiàn)在，我要離開這所學(xué)校。我應(yīng)該說再見，但你是我最珍貴的記憶。我不知道，有一天，我再次走近你，來到我們?cè)?jīng)分享的回憶，卻忘不了我對(duì)你深深的祝福。
一首歌唱完，花落，淚落，滿滿的歡喜，滿滿的悲傷…。
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成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇五
成長(zhǎng)的過程，就是煩惱的過程。
小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。
初中時(shí)，在語文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹(jǐn)，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜，苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長(zhǎng)班名落孫山。
父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了，沒有流血，但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。
現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問號(hào)?！盎丶以趺唇淮坷蠋煏?huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？”說實(shí)話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢？成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇六
沒有人知道，我在讀它們的時(shí)候經(jīng)歷了什么。如同喝下一杯冷卻而又馥郁的花茶，幽雅，清冽。那些詩詞如同種在我心底的薔薇，我將猛虎放出，生怕弄傷了那嬌艷的花兒，幸而，它竟懂細(xì)嗅。
西格里斯說：“我心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”。我亦如此。
兒時(shí)，喜歡孟浩然的《春曉》，那時(shí)才接觸詩詞，只是愛上詩中的春光與嬉鬧，現(xiàn)在想來，不是每個(gè)人在春日小憩后都能寫出那樣清麗的詩句來。還有杜牧的《清明》，當(dāng)時(shí)有本畫冊(cè)，一直認(rèn)為那青衫拓落的書生就是杜牧，對(duì)他的印象也如春雨綿綿的靜好，后來卻因他一句“十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名”而在我心中的地位大打折扣，這詩中的自諷與不屑不難感覺到，詩雖美，人無情。
現(xiàn)在，像個(gè)小情人般愛慕著我的謫仙人，李太白。青蓮俊逸，青蓮瀟灑，青蓮豪放，青蓮更甚于狂妄!不難想象，青蓮當(dāng)年仗劍行走天下名山大川時(shí)是怎樣的風(fēng)靡萬千少女。青蓮有詩曰“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，青蓮嗜酒，斗酒詩百篇，與君狂飲三萬場(chǎng)不是浪得虛名。同樣喜歡李商隱，義山的詩，華麗而不繁瑣，璀璨而不張揚(yáng)。只有那宛如星河般燦爛的光影斑斕與晦暗青澀的情意，“星沉海底當(dāng)窗見，雨過河源隔座看”?！八捎硝庺~去，一夜芙蕖紅淚多”。他生在晚唐，錯(cuò)過了那極盛的時(shí)期，可是不期然，義山的詩里沒有離亂后的蕭條，只有那華美的哀傷。
因?yàn)樵?，愛上了一座城。沒有蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”杭州會(huì)不會(huì)如此有名?？墒牵瑳]有“天下三分明月夜，二分明月在揚(yáng)州”，“人生只合揚(yáng)州死，禪智山光好墓田”的推崇，就算是我的青蓮寫下“煙花三月下?lián)P州”如此氤氳嫵媚的句子，這一切也敵不過“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”。
詩，從三歲走進(jìn)我的心房，歷時(shí)十一年，它們?nèi)允悄敲歹r活的明亮，潔白無瑕，一如現(xiàn)在窗外下起的雪落地?zé)o聲，滋潤(rùn)著我的心田。
詩經(jīng)，楚辭，漢賦，唐詩，宋詞，元曲，這些字眼在唇齒間繾綣流轉(zhuǎn)，讀起來就自成一首詩，詩名叫《熱愛》，小序就這樣寫吧：
二零一八年一月三日，大雪紛飛，心有所念，聽從我心，無問西東，顛顛倒倒顛顛，只八個(gè)字：詩詞如風(fēng)，常伴吾身。
公眾號(hào)：曲一奏雅。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇七
1、時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì)放手，你的幸福需要自己的成全。
2、有時(shí)候是我們自己想太多才讓自己如此難受。
3、離開一個(gè)地方，風(fēng)景就不再屬于你;錯(cuò)過一個(gè)人，那人便再與你無關(guān)。
4、每一個(gè)矜持淡定的現(xiàn)在，都有一個(gè)很傻很天真的曾經(jīng)。
5、我現(xiàn)在才知道，不了解一個(gè)人，還可以愛他;我現(xiàn)在才了解，不愛一個(gè)人，還可以思念他。
6、心往哪里想，哪里就會(huì)有亮光;心往哪里思，哪里就會(huì)有奇跡;心往哪里移，哪里就會(huì)有新意;心往哪里放，哪里就會(huì)有力量。
7、如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
8、每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。
9、沒用的東西，那么再便宜也不要買;不愛的人，再寂寞也不要去依賴。
10、世界上最美妙的一件事是，當(dāng)你擁抱一個(gè)你愛的人，他竟然把你抱得更緊。
11、誰不知足，誰就不會(huì)幸福。
12、愛人的父母就是自己的父母，將心比心，愛屋及屋，老吾老以及人之老，只要內(nèi)心深處真正感到這就是我自己的父母，心理上對(duì)老人依戀親密，老人會(huì)感受到這份真心的。何況，人老了很象孩子，只要象哄孩子般哄老人開心就好了。我們自己也有老的一天。
13、人生的幸福美滿其實(shí)就是一種感覺，一種心情。你是歡欣鼓舞、輕松快樂，還是孤獨(dú)苦悶、疲勞不堪，主要有心態(tài)來支配。我們必須學(xué)會(huì)經(jīng)常讓心靈放個(gè)假，做到內(nèi)心平衡安寧，才能感受到生活的輕松快樂和人生的幸福美好。
15、生活就像是一場(chǎng)俄羅斯方塊的游戲，不停地有那些不規(guī)則的事件突如其來地掉下來，你得在很短的時(shí)間內(nèi)就判斷應(yīng)該把它們放在哪里。(最糟糕的時(shí)候，還沒想好放哪里的時(shí)候，麻煩又接踵而至了)。
16、生命是一個(gè)不停飄移的過程，你我所走過的每一個(gè)地方，遇見的每一個(gè)人，也許都將成為驛站，成為過客，一向喜歡追憶，喜歡回顧，喜歡不忘記。如今卻發(fā)現(xiàn)，深刻在心里的那些東西早已在他們的時(shí)間里化成遺忘，不要讓心太累，不要追想太多已不屬于自己的人和事。
17、感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿!感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧!感謝藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的`自尊!感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立!
18、笑是世間至美之物，它忘掉煩惱，拋棄憂愁，譜出未來，展示信心。常帶笑容面對(duì)人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美麗。擁有笑容，你就是世間至美之人。
19、人生沒有假設(shè)，當(dāng)下即是我們的全部。不必要挑剔生活的不如意，所有的一切不外乎是自己的天真遇上了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)罷了。成見不如理解，抱怨不如放下。
20、人生有無數(shù)種可能，環(huán)游世界是一種生活，柴米油鹽也是一種生活。不是哪一種生活比另一種生活更高貴，而是哪一種生活，更能讓你得到心靈的滿足和快樂。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇八
“唉，多么好的孩子呀，就變成這樣了！”隔壁房間傳來爸爸的嘆氣聲。“怎么了？”我合上剛打開的“隨筆本”聞聲走了過去：“又是誰家的孩子讓老爸這樣揪心？”我突然問。老爸瞅了我一眼：“大人說話小孩插什么嘴，滾回你房間寫作業(yè)去！”越是這樣越是可疑，我一屁股坐在椅子上：“你要是不告訴我，我就不寫了。”“唉，真拿你沒辦法，我們?cè)僬f你哥。”“哥？”我一愣：“他怎么了？”“都是他父母的疏忽呀！”老爸向我講述起來：
聽完后我驚呆了，這些我怎么也不知道。那個(gè)曾“笑傲考場(chǎng)”的哥怎么會(huì)變成這樣？我看到了大爺那憤怒的目光，看到了爺爺那著急眼神。
但這難道有全怪哥哥嗎？難道大爺大娘就沒有責(zé)任。
初中時(shí)他們又何曾問過哥一次。相比之下我認(rèn)為我是幸福的，我有著負(fù)責(zé)任的父母，不然我也有可能像哥一樣了。
我毫不猶豫的拿起筆，把這件事記入了“心靈話吧”我想以此事告誡普天下所有的父母————請(qǐng)關(guān)心關(guān)心一下你孩子的`學(xué)習(xí)。
父母的管教固然重要，但更重要的是自覺！
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇九
1、生活中要學(xué)會(huì)享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實(shí)的甜美。
2、世上有很多好東西，是“帶不走”的。
3、以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下。
4、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧?。
5、沒人能讓我輸，除非我不想贏!
6、不要去預(yù)見煩惱或擔(dān)心可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的事情，置身于明媚的陽光之中吧!
7、什么時(shí)候離光明最近?那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。
8、過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過則是永遠(yuǎn)的遺憾!
9、太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。
10、烏云的背后是陽光，陽光的背后是彩虹。
11、沒有人可以做你的雙拐，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立去闖蕩。
12、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
13、君志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲。
14、成功是分兩半的，一半在上帝手中，那是宿命;另一半在自己手中，那是拼命。
15、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
16、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！既R希特。
17、中學(xué)時(shí)候本子上寫的一句話：想看日出的人，必須守到拂曉。
18、良好的習(xí)慣是成功的保證。
19、你可知道我拼搏不怕阻擋，就一個(gè)理由，我要得到我想要的東西。
20、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十
人，愛恨情仇都是一種磨煉。
——題記。
不知不覺，我已在這個(gè)世界上走過了旅程。回首昨天，發(fā)現(xiàn)自己竟已體驗(yàn)了那么多不尋常的滋味，竟已走過了那么長(zhǎng)的心路歷程。雖然前面的路還十分漫長(zhǎng)，但這種心靈的成長(zhǎng)還是讓我感動(dòng)不已。這全來自于17年以書為伴的歲月。17年啊，與書結(jié)伴，伴冬伴夏伴春秋，伴日伴夜伴黃昏。不經(jīng)意間，在時(shí)光不留痕跡地流逝后，我突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書有了一種難以言傳的感情。不是歷久彌新的親情，不是愈陳愈香的友情，也不是溫柔浪漫的愛情，而是一絲淡淡的、若有若無的、又難以割舍的依戀。
江南才子唐伯虎曾有首詩是這樣的：“書畫琴棋詩酒花，當(dāng)年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶。”在嘆服唐寅絕高才情的同時(shí)，我也細(xì)細(xì)咀嚼詩中的內(nèi)涵。突然我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書的感情就像主婦離不了油鹽一樣，而且我感覺書也是有著各自的特點(diǎn)的，就像生活中的“柴米油鹽醬醋茶”。它們把生活中的酸甜苦辣都濃縮在字字句句中，讓我們?cè)谂跗鹚鼈儠r(shí)就捧起了對(duì)生命的感悟。
柴——刀.劍.江湖.大俠。
武俠小說永遠(yuǎn)不會(huì)失去讀者。單單是其中的刀光劍影、神功絕技就已讓人愛不釋手，更不用說那些俠士們的江湖豪情、義薄云天帶給人心靈與良知上的感情沖擊。只這兩點(diǎn)就足以讓武俠小說當(dāng)之無愧地成為一捆可以點(diǎn)燃讀者心中烈火的干柴。
無論是亦正亦邪的令狐沖，還是冰清玉潔的小龍女;無論是重情重義的李尋歡，還是機(jī)敏睿智的沈浪，都是一首耐人尋味的詩。我欣賞“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”的武學(xué)宗師金庸，也同樣欣賞“仗劍江湖載酒行”的江湖怪俠古龍。他們留給讀者的不僅是變幻莫測(cè)的武學(xué)瑰寶，更有行走世間的獨(dú)到見解。
讀武俠不是一種享受，而是一種對(duì)道德的叩問和對(duì)人格的洗禮。在這里我學(xué)會(huì)評(píng)判人間的是非善惡，學(xué)會(huì)對(duì)世間諸事愛憎分明。最重要的，是我學(xué)到了人生中決不可拋棄的“誠(chéng)信”。
米——雅俗共賞的文化快餐。
我一直對(duì)報(bào)紙和雜志情有獨(dú)鐘，因?yàn)槟潜”〉?幾張紙或頁數(shù)不多的一本小冊(cè)子中蘊(yùn)涵的信息量卻很大。在這個(gè)“寸秒寸金”的時(shí)代里，用最短的時(shí)間獲得最豐富的知識(shí)是聰明人的選擇。我不是聰明人但也懂得這個(gè)道理。
隨著社會(huì)需求的擴(kuò)大，報(bào)紙的種類也越來越多。這樣，無論是學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者還是學(xué)歷不高的人群，都有適合于自己的類型。人人都可以從報(bào)紙上獲得信息，甚至可以獲得改變一生的機(jī)會(huì)。沒有誰能夠徹底告別報(bào)紙。
雜志更是品種繁多，而且比報(bào)紙更為精美。它也一樣有著廣闊的信息覆蓋面。如大眾化的《讀者》《青年文摘》，專為女性打造的《女友》《瑞麗》，青少年的精神食糧《萌芽》《少男少女》……這些都得到了大眾的認(rèn)可，是真正可以雅俗共賞的讀物。
米是五谷之首，每個(gè)人都平等地享用著它，所以我們所有人在物質(zhì)生活的本質(zhì)上沒有界限，誰都可以為溫飽不成問題而挺起腰桿兒做人。但精神生活呢，由于受教育的不同而在人與人之間有一道無形的溝，這是我們不愿見到的。知識(shí)是全人類的，我們就是需要這些雅俗共賞的讀物來縮短人與人之間、心與心之間的距離，讓我們的精神生活也沒有界限，讓每一個(gè)人都能為自己豐富的精神生活而挺直腰桿兒!
油——凄絕美艷的愛情禮贊。
言情小說永遠(yuǎn)是情感上的贏家。那些纏纏綿綿的感情糾葛，那些欲罷不能的愛情游戲，那些相守天涯的美麗結(jié)局，那些物是人非的斷腸故事，讓人或?yàn)橹袆?dòng)，或?yàn)橹畤@息，或?yàn)橹_心，或?yàn)橹錅I。在言情小說的世界里，無論男女永遠(yuǎn)只有柔情似水;在言情小說的世界里，無論是何種舉動(dòng)都沒有為什么，只有一個(gè)原因就是愛或不愛。
言情小說很容易讓人動(dòng)容，但其弊病也是顯而易見的。千篇一律的甜言蜜語，缺少深度的真情告白，大同小異的故事內(nèi)容，會(huì)讓人在讀過幾本、感動(dòng)過幾次后很快感到膩。就像剛?cè)肟诘挠褪乔逑愕?，但吃多了就覺得有點(diǎn)膩一樣。
讀言情小說也不是一種享受，而是一種對(duì)情商的真正考驗(yàn)。從這里，我悟到的不僅僅是一個(gè)人一定要對(duì)愛執(zhí)著而單純，選定一個(gè)人就要和他一生一世走下去，決不后悔;我還悟到，人不能總陷在情感中不能自拔，一如我們不能長(zhǎng)久地迷戀言情小說。我們還有很多有意義的事要去做，還有很多有價(jià)值的東西在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們贊美愛情，但我們更要在情感的世界中擁有自由。
鹽——充滿哲理的心情驛站。
在故事書中，我最喜歡的是寓言書，喜歡那種在普普通通的小故事中融入哲理的風(fēng)格。哲理文也是我所欣賞的，全文蘊(yùn)涵著智慧的光芒，字里行間流露出思辨的意味。一篇文章如果加入哲理，就會(huì)變得深刻而且異彩紛呈。
在哲理文中，我們可以找到自己在彷徨中苦苦掙扎好長(zhǎng)時(shí)間卻百思不得其解的問題的答案，可以明白我們尋覓了很久卻沒有結(jié)果的人生真諦，可以把我們一直看不透的東西看得明明白白。哲學(xué)可以讓人變得聰明，哲理文可以啟迪人的心智，讓人變得深刻。
鹽是味中之王，人不能失掉鹽而生存。同樣的道理，人們的精神大餐也不能失掉哲理文。人需要成長(zhǎng)，需要不斷地充實(shí)自己，提高自己。每一天都要比前一天更加成熟，誰都不能成天泡在虛構(gòu)的情節(jié)中過日子，讀些深刻的東西才能讓我們的生活真正有意義。哲理文是對(duì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)和思考。能夠讀懂現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)分析現(xiàn)實(shí)，勇于把握現(xiàn)實(shí)才是現(xiàn)代人的本色。
醬——?dú)v久彌新的文學(xué)經(jīng)典。
名著是文壇永不衰敗的常青樹。名著在我心中一直都是一座神圣的殿堂，對(duì)于我始終有巨大的吸引力和神秘感。讀名著時(shí)我總是懷著一種虔誠(chéng)的心態(tài)，生怕自己不經(jīng)意間的造次褻瀆了它的神圣。
每一次捧起名著，用指尖輕輕滑過那些膾炙人口的書名，我總能體會(huì)到它們飽經(jīng)世間滄桑，幾經(jīng)歲月淘洗卻韶華依舊，甚至變得更有價(jià)值的渾厚，也總在心中贊美它們超凡脫俗的底蘊(yùn)。我想：這就是經(jīng)典的魅力吧。
名著之所以成為名著，我認(rèn)為就在于它能把一個(gè)社會(huì)濃縮在一部書中，把人世間的一切善與惡、美與丑、正與邪活生生地展現(xiàn)在人們眼前，再輔以大師們深刻的思考，公正的評(píng)判，睿智的闡述和生花的妙筆。所以經(jīng)歷這么久的考驗(yàn)依然讓人讀后余香滿口。
我突然得到些啟示了。名著能讓人永遠(yuǎn)喜愛，永遠(yuǎn)尊敬并永遠(yuǎn)懷想，是因?yàn)樗鼈內(nèi)玑u一般醇香濃郁的味道，沒有不負(fù)責(zé)任的輕浮，每一口都讓人回味無窮。人不也一樣嗎?端莊沉靜，底蘊(yùn)深厚總能讓人肅然起敬，就是日后想起，也讓人欽佩有加。但舉止輕浮、腹中空空則只會(huì)得到嘲笑、戲弄，不會(huì)有人對(duì)他充滿懷念之情的。做人就要做那種歷經(jīng)歲月磨蝕仍能留在人們心中的高尚的人。
醋——三毛的多味文學(xué)多味人生。
一直很懷念三毛。就像一陣清風(fēng)拂面而過，但我依然難忘那種清爽和愜意;也像一片雪花落在掌心雖化成了普通的一滴水，可我還是抹不去記憶中的那點(diǎn)美麗。三毛就是這樣，走得太匆忙也太令人惋惜，但留給讀者的卻是永遠(yuǎn)珍貴而美好的記憶。
三毛的作品與眾不同，很有自傳的個(gè)性色彩。她獨(dú)特的性格造就了她別樣的才情和清純的文風(fēng)。每一個(gè)集子都充滿了她特有的氣息，尤其是那本《撒哈拉的故事》，作為三毛的代表作，它的特點(diǎn)就是渾然天成、不見鑿痕。也就是因?yàn)樗谖倚闹胁潘茉炝巳辔段膶W(xué)的形象，也是我把三毛作品稱為醋的原因。醋是山西特產(chǎn)并且享譽(yù)全球，就在于它給人的那種復(fù)雜味覺，濃重的酸味后是另一種清香適口?！度龉墓适隆芬彩沁@樣，初讀可以感覺到那快樂文字下掩蓋的沙漠生活的艱辛和酸楚，但細(xì)品之下卻能深深感到其中蘊(yùn)涵的對(duì)生活濃濃的愛，對(duì)世界的溫情和對(duì)未來的憧憬。
我羨慕三毛的才華，但我更欽佩她的品質(zhì)。獨(dú)自在沙漠中承受艱難，卻把歡樂帶給世人;獨(dú)自把干澀的淚水咽下，卻把多彩撒向世界。她是個(gè)無私的拓荒者和釀造者，采擷多味人生去釀一壇醇香的醋并邀天下人共品。
茶——清新飄逸的書中仙子。
無論是綠茶、花茶還是烏龍茶，也無論是西湖龍井還是天山茉莉，都有一種自在的清香，一種沁人心脾的韻味，那種天生的淡雅總讓人無限陶醉。散文就像這茶，有著與生俱來的清新灑脫。閑暇時(shí)，在午后暖暖的陽光中，捧一本散文集，品一杯香茗，真可稱得上是最為超脫塵世的享受。
說它是仙，是因?yàn)樗撍椎臍赓|(zhì);說它是書中仙，是因?yàn)樗蟹N內(nèi)在的妙處。散文的種類也很多，如汪國(guó)真的美文，就是那種“氣質(zhì)美如蘭”的典范。全文透著詩的氣息，通篇流淌著行云流水般的美妙旋律，字里行間體現(xiàn)著作者深入的思考，一詞一句都充滿搖曳的動(dòng)感。讀在心里卻像把好茶品在口里，馨香和雅致自在心底回蕩。
我喜歡讀散文，就像喜歡品茶一樣。喜歡那清新飄逸的文風(fēng)，喜歡那里面淡淡的情緒。讀散文總是能讓心變得明澈而寧?kù)o。我向往寧?kù)o的感覺，喜歡安靜的生活，安靜的心靈。實(shí)現(xiàn)理想也需要安靜的心態(tài)，就像諸葛亮所說“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”。做一個(gè)安靜的人，平平靜靜地做自己喜歡的事，我想這就是都市人難得的境界吧。
讀書、愛書、談書、評(píng)書。我，一個(gè)17歲的普通女孩走過了一段灑滿汗水同時(shí)也寫滿成長(zhǎng)的讀書時(shí)光。這是一段滿含笑淚的日子，因?yàn)闀刮业男钠鸱黄?。我溶化在書中，用一顆純潔的心去品味那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這也是一段充滿陽光的歲月，因?yàn)闀刮业男臒o限明亮。我飛翔在書外，用一顆易感的心去領(lǐng)悟世間百態(tài)。
有書相伴就會(huì)有成長(zhǎng)相隨，有書在手邊就會(huì)有感悟在心間。我喜歡書，喜歡感悟生活，喜歡成長(zhǎng)的感覺。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十一
許多東西待失去后才會(huì)認(rèn)識(shí)的更透徹，也才會(huì)更懂得珍惜。雖然一切都成為過去，但是我還是要在此將此文獻(xiàn)給我今生最愛得人dd我偉大的母親！
怨恨的淚水。
從我剛記事起，我就知道家中經(jīng)濟(jì)條件很不好，學(xué)校里的小朋友常常會(huì)拿著零花錢買個(gè)冰棒或者糖果什么的，而我，拿錢買小吃的機(jī)會(huì)總是鳳毛麟角。
學(xué)校又開學(xué)了，要統(tǒng)一買校服，媽，你明天把錢給我，總共二十一塊五！
怎么又買？母親吃驚地看著我，不是買過了嗎？
不知道，老師讓交錢。
那你去問問老師，看咱家這種情況能不能晚點(diǎn)交！媽媽略帶懇求的說道。
不行！我倔強(qiáng)地說。
你這孩子怎么這樣？不問怎么會(huì)知道不行？媽媽生氣了。
每次交錢都交的最晚，老師那邊我都不好意思說了！我委屈極了。
媽媽辛苦賺錢容易嗎？錢都是大風(fēng)刮來得嗎？你怎么這么不聽話？
晚上，我看見媽媽從外面回來，手里捧著一堆舊報(bào)紙，她沒說什么別的，只是告訴我她明天會(huì)把錢送到學(xué)校去。
不解的淚水。
長(zhǎng)大工作以后，我將媽媽安頓在單位分給我的房子里，我依舊和媽媽一起生活，而且我的經(jīng)。
濟(jì)條件還不錯(cuò)，可我不解，為什么媽媽還要收舊報(bào)紙。
媽！
閨女兒，怎么了？媽媽說著話，來到我身旁。
您怎么還收這些報(bào)紙？我指著陽臺(tái)的一沓舊報(bào)紙，問母親，要它們有什么用？
留著吧，可以賣錢，媽閑著也沒事兒！媽媽微笑著說道。
悔悟的淚水。
對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了，你們竭哀順便，準(zhǔn)備一下后事吧！
母親心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救無效，永遠(yuǎn)的離開了我。
這是什么？我在母親的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的厚厚的信封，里面是一疊錢、一個(gè)存折及一封簡(jiǎn)短的母親寫給我的信：
寶兒，這封信和這些錢你遲早會(huì)知道的，媽知道，也許你看見這封信時(shí)，媽已經(jīng)不在這個(gè)世上了，但別難過，你是媽媽的心肝兒，媽不管在哪兒都會(huì)想你的！
還記得你小時(shí)侯因?yàn)闆]錢交校服錢而哭的事兒?jiǎn)?？媽每想到這兒，就覺得心酸，她知道你不喜歡媽收舊報(bào)紙，可是你那次的校服錢就是媽收舊報(bào)紙收來得呀！雖然咱家現(xiàn)在生活好了，可是，還有許多學(xué)生因?yàn)闆]錢買校服，甚至是沒錢上學(xué)而哭鼻子呢！媽只是想多攢點(diǎn)錢寄給災(zāi)區(qū)的孩子們，再說賣報(bào)紙也不費(fèi)事呀！傻閨女兒，別想不通了！
好了，就說這些吧，記得把錢捐給災(zāi)區(qū)！
母留。
20xx年3月4日。
回家收拾了陽臺(tái)的舊報(bào)紙，驅(qū)車向廢品收購(gòu)站。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十二
在我們的成長(zhǎng)中總會(huì)經(jīng)歷很多的事情，有些事情讓我們開心或難過，而有些經(jīng)歷會(huì)讓我們有所感悟。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的感悟記敘。
作文。
800字高中，給大家作為參考，歡迎閱讀!
在這明媚的秋日，我和同學(xué)們參加了一次為期三天兩夜的軍訓(xùn)。我體驗(yàn)了，我感悟了，我成長(zhǎng)了。
體驗(yàn)。
軍訓(xùn)時(shí)半軍事化管理，所以有些平時(shí)很調(diào)皮的同學(xué)也是吃盡了苦頭?？墒墙坦僭缇驼f過了，如果我們輔充命令，守紀(jì)律，那也不會(huì)很苦。果真，我們吃到過苦頭也嘗到過甜頭。就拿第一晚的表現(xiàn)來說吧，宿舍里并不安生。第二天一大早，待軍號(hào)聲響過，沒過幾分鐘，教官就吹起了哨子，我們連內(nèi)務(wù)都來不及整理就頭也不回的沖了下去，大家都強(qiáng)打起精神。你可以看到幾分鐘后的我們正在操場(chǎng)上扎馬步、沖拳、蹲下又起立……體能訓(xùn)練結(jié)束后，有些同學(xué)連走路都倍感酸疼。之后我們就再也不敢再宿舍里吵鬧了。
我是402的宿舍長(zhǎng)。這是我第一次當(dāng)宿舍長(zhǎng)，這第一次里還有許多說不盡的第一次。我第一次成了管鑰匙的人，第一次成了打飯打粥的人，第一次成了洗碗的人，第一次成了管理宿舍內(nèi)務(wù)的人……軍訓(xùn)第一天，我們宿舍的門都沒關(guān)，我連要死都沒帶，幸而教官?zèng)]有訓(xùn)我，倒是我自己嚇出了一身冷汗，后來我再也沒有忘帶過鑰匙。第二次檢查內(nèi)務(wù)時(shí)，由于下樓時(shí)很急，所以我只是在門口喊了幾句：“看看床上有沒有擺錯(cuò)的!鞋跟向外放!桌子上不能有東西!垃圾我已經(jīng)扔了!不要再往垃圾桶里扔垃圾了!”后來檢查時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有人沒有放好被子和鞋子。我當(dāng)時(shí)真是懊悔萬分：為什么我沒有進(jìn)來再檢查一遍就去集合了?唉，早知如此，何必當(dāng)初呢!
感悟。
“服從!完全服從!絕對(duì)服從!”這是我們第一天晚上在階梯教室里所看的電影中反復(fù)出現(xiàn)的一句話。沒錯(cuò)，在軍事管理下，只有服從：服從命令，服從紀(jì)律。也許你會(huì)問，如果不服從紀(jì)律會(huì)怎么樣?我身邊就有一個(gè)鮮活的例子?？偨坦僖呀?jīng)明確說明吃飯時(shí)不能講話，可是二連的聲音依然很大，于是一位教官立馬甩下一句話：“二連!吃完飯操場(chǎng)上集合!”然后，二連就那么可憐巴巴地，筆直地站在操場(chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)，直到午休。所以我們幾乎都是乖乖地服從一切命令和紀(jì)律的。那天教官還說過男生不要把喝過的飲料瓶塞在廁所的水管里?？墒蔷褪怯心猩罩@個(gè)方法把水管堵掉了，導(dǎo)致基地的男廁所水漫金山。這下可苦了工作人員了，費(fèi)了好大勁兒才把瓶子取出來，又花了好大氣力才把衛(wèi)生徹底搞干凈。這下男生自然不能幸免于“罰”，男生被罰做蹲下又起立、俯臥撐、蛙跳等大強(qiáng)度的體能訓(xùn)練項(xiàng)目。結(jié)束后，男生們一個(gè)個(gè)都苦不堪言，女生聽見男生的哀嚎，也不敢違反基地的紀(jì)律了?！胺?完全服從!絕對(duì)服從!”這句話牢牢地刻在我的心里。
成長(zhǎng)。
時(shí)光匆匆死去，為期兩天半的軍訓(xùn)一眨眼就過去了，我們戀戀不舍地離開了基地，回到了學(xué)校，回到了班級(jí)，回到了家中。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我養(yǎng)成了吃飯不說話的好習(xí)慣，晚上睡覺也不踢被子了，而且很早就會(huì)自然醒。早上我也會(huì)自己疊好“豆腐塊兒”一般的被子，而不是隨意地?cái)傇谀抢锪?。我還會(huì)自己整理好床鋪、房間、毛巾、牙膏。牙刷、杯子、臉盆等物品，自己清洗的物品也會(huì)早早地晾曬整齊……這一次軍訓(xùn)，竟讓我成長(zhǎng)了這么多，這么多。我想對(duì)“軍訓(xùn)”的一切的一切說一聲，“謝謝你”!
這一次軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了太多的好習(xí)慣，讓我學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自主，再苦再累也都值了!真想再軍訓(xùn)一次!
有人說過：“世上無難事，只要肯登攀”。是的，學(xué)習(xí)，只要你肯下決心去做，任何困難都能克服。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，是否感悟出某個(gè)道理呢?當(dāng)我聽到這樣一個(gè)故事時(shí)，就讓我想起了這個(gè)道理：
早晨，從一個(gè)學(xué)舍中傳來朗朗的讀書聲。在這個(gè)學(xué)舍附近的一棵榕樹下，一位老人正聆聽著學(xué)生的讀書聲，榕樹旁還綁著一頭牛。牛發(fā)出“哞哞”的叫聲，使林老師不時(shí)停下來。林老師看在這是一位六十多旬的老人，便沒有上前說。
原來，這個(gè)老人是為了兒子才來“偷”聽的。二十年前，他和一個(gè)患有精神病的女人結(jié)婚，有一天老人的老婆在河邊洗衣服的時(shí)候，病發(fā)，一頭撞進(jìn)水中的石頭上死去了。留下了他和有先天性癱瘓的兒子，兒子一心想學(xué)習(xí)，卻因?yàn)榘c瘓的原因而不能來，但老人又是一個(gè)文盲，字都不識(shí)一個(gè)。老人就想到這個(gè)方法，替兒子學(xué)習(xí)，回家后再教兒子。林老師聽到后，不禁震了一下，他從心底上流出一種佩服之情，佩服老人的毅力，佩服老人對(duì)兒子的愛，佩服老人的勇敢。
另日，老人沒來，林老師擔(dān)心他出了什么事。下午，一位學(xué)生跟林老師說，老人想請(qǐng)林老師給一張測(cè)驗(yàn)卷他的兒子做，林老師便托這位學(xué)生拿給老人。不久，學(xué)生把老人兒子寫的測(cè)驗(yàn)卷拿了過來。林老師流下了一滴滴的眼淚，卷子上的字體寫得工工整整，根本不像是一個(gè)有癱瘓病人寫的，林老師為這對(duì)父子感到震撼。之后，林老師每天去老人家，給老人兒子補(bǔ)習(xí)。
當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí)，我也同林老師那樣，感到很震撼。讓我感悟出：世上無難事，只要肯登攀。
“唉，多么好的孩子呀，就變成這樣了!”隔壁房間傳來爸爸的嘆氣聲?！霸趺戳?”我合上剛打開的“隨筆本”聞聲走了過去：“又是誰家的孩子讓老爸這樣揪心?”我突然問。老爸瞅了我一眼：“大人說話小孩插什么嘴，滾回你房間寫作業(yè)去!”越是這樣越是可疑，我一屁股坐在椅子上：“你要是不告訴我，我就不寫了。”“唉，真拿你沒辦法，我們?cè)僬f你哥?！薄案?”我一愣：“他怎么了?”“都是他父母的疏忽呀!”老爸向我講述起來：
聽完后我驚呆了，這些我怎么也不知道。那個(gè)曾“笑傲考場(chǎng)”的哥怎么會(huì)變成這樣?我看到了大爺那憤怒的目光，看到了爺爺那著急眼神。
但這難道有全怪哥哥嗎?難道大爺大娘就沒有責(zé)任。
初中時(shí)他們又何曾問過哥一次。相比之下我認(rèn)為我是幸福的，我有著負(fù)責(zé)任的父母，不然我也有可能像哥一樣了。
我毫不猶豫的拿起筆，把這件事記入了“心靈話吧”我想以此事告誡普天下所有的父母----請(qǐng)關(guān)心關(guān)心一下你孩子的學(xué)習(xí)。
父母的管教固然重要，但更重要的是自覺!!!
那年冬天，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
我不會(huì)忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來;忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷。
記得兒時(shí)，整天都是無憂無慮地玩鬧，與父母也總是那么親近。那時(shí)，我喜歡和爸爸捉迷藏，喜歡和媽媽去集市上買零食，喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經(jīng)偷偷地在爸爸身后學(xué)他走路，也曾經(jīng)悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時(shí)，總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂!時(shí)光流逝總是如此之快!一轉(zhuǎn)眼，我已不再是小孩子了。
我不再喜歡媽媽來安排我的生活，不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑，不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手，開始厭惡媽媽無盡的嘮叨;我寧愿將心事告訴好朋友，也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然，他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆，依然為我默默地付出著。那天早上，太陽依舊是那么明艷灑脫，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔門，昂首而去。
可當(dāng)中午，我拖著沉重的腳步踏進(jìn)大門時(shí)，媽媽立刻開門迎出來，拉我進(jìn)屋。進(jìn)門，我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕，搖曳的燭光，動(dòng)情的歌聲，陳列的佳肴，和諧的氛圍，燦爛的笑臉，還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽，這個(gè)日子與以往相比是那樣不同，此刻我才恍然大悟，原來今天是我的生日啊!父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上，此時(shí)，往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現(xiàn)在眼前。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十三
有“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的孤寂，清晨早起，獨(dú)白漫步在上學(xué)的路上，不禁想起“單車欲問邊，屬國(guó)過居延”，心頭的涼意，油然而生，人生的孤寂豈不如此。在這孤獨(dú)之旅中誰不會(huì)想起那個(gè)跟著父親放鴨的杜小康呀？對(duì)呀，孤獨(dú)寂寞也讓人成長(zhǎng)，給人以鼓舞的力量。
有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春鎖二喬”的抑郁，課堂上，胸有成足的我想老師給一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但老師始終不注意你，心頭的失落感------不涌上來?！霸跇淞掷锟奁?，在樹林里獨(dú)自朗讀的李京京”那可憐的畫面------不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無奈也讓人有了一種進(jìn)取心理，使人不斷努力，取得成功。
有“知音少，弦斷有誰聽”的孤獨(dú)。下課鈴響了，獨(dú)坐在教室一角落，同學(xué)們說說笑笑，嘻嘻哈哈的，卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書，寫著那部曠世之作的司馬遷。無人陪伴，無人訴說，也無人傾聽。這孤獨(dú)的環(huán)境也會(huì)讓人成功。
有“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的凄惻，考試過后，時(shí)間飛逝，成績(jī)下來，猛頭一愣。在這凄涼的時(shí)候無人陪伴，無人安慰，就像古時(shí)被流放的文人一樣，遠(yuǎn)離親人，無人與你相通。
有“微風(fēng)燕子斜，落花人獨(dú)立”的寂寞，下午放學(xué)，伴著沉重而輕快的步伐走在回家的路上，看見幾朵花兒獨(dú)放在路邊，不禁想起“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的詩句來。在這寂寞之旅中，無人閑談，真有點(diǎn)寸步難行的感覺，但這也會(huì)讓人奮力向前走向成功。
有“欄桿拍遍，無人會(huì)意”的無奈。夜暮來臨，獨(dú)躺在冷床上，心里想起今日學(xué)過的'知識(shí)：“有一位深山里的詩人在院里獨(dú)賞花，卻又滿腹詩情”的畫面。想到自己的孤獨(dú)與無奈又有誰能理解呢？寂寞的一天已經(jīng)過去，明天的孤獨(dú)又將來臨。日復(fù)一日，它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊，對(duì)我不離不棄，不管何時(shí)何地，總是這樣，總給我無數(shù)深思。
捧起書，在書香中獲得知識(shí)，在書香中獲得快樂。這是沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們最享受的事情。
南方分級(jí)閱讀研究中心東莞辦事處的“書香校園”采訪組日前來到了沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)，就“書香校園”建設(shè)情況專訪了覃慶國(guó)校長(zhǎng)。覃校長(zhǎng)告訴記者，學(xué)校非常重視校園文化的建設(shè)，多年來，不斷加大校園文化設(shè)施建設(shè)的投入，精心構(gòu)建校園文化環(huán)境，通過濃郁的文化環(huán)境教育學(xué)生，熏陶學(xué)生。
美麗的校園一角。
學(xué)校建有德育長(zhǎng)廊、環(huán)保知識(shí)長(zhǎng)廊、英語特色長(zhǎng)廊、藝術(shù)長(zhǎng)廊，經(jīng)典氣息厚重的“禮、思、學(xué)”等文化浮雕特別醒目。學(xué)校的百科知識(shí)窗、閱報(bào)欄、各種宣傳櫥窗都成為校園文化的宣傳陣地，將知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性和趣味性融為一體，可謂“一草一木見精神，每面墻壁會(huì)說話，每個(gè)景點(diǎn)都育人”，德育融化在環(huán)境，環(huán)境蘊(yùn)含著德育。
豐富多彩的讀書活動(dòng)。
每年5月份，是學(xué)校的“讀書科技節(jié)”。“讀書科技節(jié)”，顧名思義，就是讀書和科技結(jié)合在一起，這是該校讀書節(jié)的獨(dú)特之處。為了提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，在為期一個(gè)月的讀書節(jié)期間，讀書不是唯一的活動(dòng)了。除了“故事大王”、“作文競(jìng)賽”等傳統(tǒng)項(xiàng)目外，還給同學(xué)們?cè)黾恿恕笆止ぶ谱鳌?、“科技小發(fā)明”等競(jìng)賽項(xiàng)目。像xx年讀書節(jié)的主題是“以好書為伴，與科技同行，為環(huán)保獻(xiàn)策”，同學(xué)們紛紛用手工、圖畫、書法等表達(dá)自己心中的環(huán)保理念。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十四
很多人很疑惑，問著眼淚是什么?他們說，眼淚是懦弱，是壞事。也有人反駁，眼淚只是宣泄出的情緒，是好事。
我說，眼淚是成長(zhǎng)。
夏季，炎熱無比，氣候多變，整個(gè)世界都變成了個(gè)大鍋，不斷的燒著里面的我們。能讓人窒息。
我一直抱怨，剛準(zhǔn)備出門，爸爸卻跟我說快下雨了最好帶傘，我十分敷衍的回答了一下，也沒有顧及什么傘，只想著趕緊買完回來，然后就急匆匆的出門了。
出門后，晴空萬里，微風(fēng)拂過我還在抱怨的面容，使得眉頭緊鎖的我稍稍緩和。原來外面并沒有自己想象的熱，也不像父親說的什么要下雨了。
后來，風(fēng)力一次比一次吹得大，吹過路邊的小草，小草低下了頭;吹到野花上方，野花散落了一地;刮過樹梢，使樹梢彎了腰。
慢慢的，太陽漸漸被烏云迷了眼，天色漸漸暗沉下來了，天邊閃了一下，又閃了一下，糟了，要下大雨了，可我沒帶雨傘啊。
騎著騎著，天越來越暗，跟晚上一樣。路面積水越來越多，我的褲子和衣服也已經(jīng)找不出干的地方了，眼睛也濕了，雨水和淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里，我很想給父親打電話讓他來接我，但卻忘帶了手機(jī)。
無奈我只能停止買書了，沿著屋檐一步一步往書店慢慢走。嘴里抱怨著這多變的天氣，或是多此一舉的父親。
走著走著，遠(yuǎn)處一輛車停過來了，是父親來接我了。
我趕緊跑進(jìn)車，十分生氣的跟父親抱怨，父親卻說下次我就不會(huì)忘記拿手機(jī)或是雨傘了，這是對(duì)我的磨練，是為了讓我成長(zhǎng)。
后來想想都是怪自己沒有聽父親的話，的確是自己的錯(cuò)誤，所以第二天一早我就趕緊出了門把書買了回來。
人總是在經(jīng)歷過了才知道下次該如何做的，如果說眼淚是懦弱，我更愿相信那是成長(zhǎng)的眼淚，能讓自己哭出來的事，是自己真正要記住的事，并要不斷做出結(jié)論的事。
千錘百煉，?？菔癄€。
是的，人的成長(zhǎng)，也是如此。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十五
高中是人生發(fā)展過程中的一個(gè)重要階段，它不僅僅是知識(shí)學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)人成長(zhǎng)為社會(huì)人才的過程。在這個(gè)階段，我經(jīng)歷了很多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，也收獲了很多的成長(zhǎng)和成就。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到很多心得和感悟，分享著我的成長(zhǎng)歷程，希望能給那些正在高中成長(zhǎng)的同學(xué)一些啟示。
【第一段】。
高中生活不僅僅只有學(xué)習(xí)的壓力，還有很多不同的人際關(guān)系。在這里，我們需要學(xué)會(huì)如何處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系。其實(shí)，在處理人際關(guān)系時(shí)，我們可以從自己身上找到答案。首先，要多愛自己，認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，把握自己的方向和發(fā)展。其次，不要對(duì)自己的缺點(diǎn)過于苛責(zé)，也不要過于追求完美，這樣會(huì)讓自己待在一個(gè)無法釋放的困境中。再次，要積極面對(duì)人際關(guān)系出現(xiàn)的問題，通過自己的努力和解決問題的智慧來解決問題。
【第二段】。
學(xué)習(xí)是高中生活的重中之重，是我們成長(zhǎng)的源泉和基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)不僅是為了考試，更是為了提高自己的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。而學(xué)習(xí)最重要的不是得分，而是學(xué)習(xí)的過程和收獲。在學(xué)習(xí)中，我們需要主動(dòng)去思考，學(xué)會(huì)如何提出問題，如何選擇適合自己的方法，如何更高效地利用時(shí)間。在學(xué)習(xí)過程中，我們還需要了解自己的弱點(diǎn)和缺陷，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率和深度。
【第三段】。
在高中生活中，我們需要積極參加各種能夠提高自己素質(zhì)和發(fā)展能力的活動(dòng)。不僅可以擴(kuò)大我們的社交圈子，還可以提高我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力和溝通能力。在參加活動(dòng)的過程中，我們可以多與不同領(lǐng)域的人交流，多聽取不同的意見和看法，這樣可以讓我們受益匪淺。同時(shí)，在活動(dòng)中我們還能夠鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而更好地對(duì)自己的性格和人格素質(zhì)進(jìn)行塑造。
【第四段】。
高中生活中還要注意身體的健康和保養(yǎng)，保證自己的身體素質(zhì)和健康狀況。要減少夜晚熬夜的時(shí)間，保證充足的睡眠時(shí)間，保證飲食的多樣性和營(yíng)養(yǎng)充足。另外，在生活和學(xué)習(xí)中要注意衛(wèi)生，保證個(gè)人的衛(wèi)生和環(huán)境的衛(wèi)生。千萬不要忽視自己的身體健康和心理健康問題，這是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中必須注意的問題。
【第五段】。
總的來說，高中生活是我們成長(zhǎng)中必經(jīng)的一道關(guān)卡。在這里，我們經(jīng)歷了開拓眼界、集體生活和獨(dú)立思考等一系列的成長(zhǎng)過程。在成長(zhǎng)的道路上，我們需要積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新，不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，為以后的生活和工作做一些積極的準(zhǔn)備和鋪墊。希望在未來的日子里，我們都能夠把握好現(xiàn)在的每一個(gè)時(shí)刻，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十六
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意中，一個(gè)天真爛漫的小姑娘長(zhǎng)成了一位懂事可愛的.少年。想想著13年的成長(zhǎng)歲月，那一串串或深或淺的成長(zhǎng)腳印把我拉入了幽幽的遐思中去。
“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，我要把這小房子粉刷更漂亮?！斑@是我兒時(shí)最愛聽的一首歌謠，思緒在5歲那年定了格。剛從幼兒園跑的滿頭是汗的我，掏出手絹來擦一擦，頓時(shí)手絹上已經(jīng)滿是黑黑的手印，我想起媽媽說手絹不可以弄臟，媽媽會(huì)不高興的，我想：沒關(guān)系，媽媽說過自己的事情自己做。于是，我跑到家里拿來一個(gè)盆和一袋兒洗衣粉，開始忙乎起來，我把一袋兒洗衣粉都倒進(jìn)了盆里……當(dāng)媽媽回到家里，看見滿手是泡沫兒的我和滿盆的洗衣粉時(shí)，把我樓進(jìn)懷里，表揚(yáng)我說：“真是個(gè)好孩子，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做了，真棒！”從此以后，我自己的事情總是爭(zhēng)著和媽媽做。
思緒又飄到了9歲那年。那時(shí)我是一名正式的三年級(jí)學(xué)生，學(xué)校要舉行一年一度的元旦晚會(huì)，老師推薦我個(gè)人朗誦一篇小詩，我的膽子很小，哪敢自己一個(gè)人上臺(tái)呢。等到放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我說：“回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”我低著頭走回了家，媽媽看到我這樣，溫柔地問我：“怎么了？在學(xué)校遇到什么事了？”我低著頭說：“老師讓我自己朗誦一篇詩，可是我不敢……”媽媽拍著我的頭說：“不要緊，媽媽可以給你勇氣呀！”我疑惑地看著媽媽，問道：“您怎樣給我勇氣呢？”“媽媽是天上的天使呀！”我還是有些不放心。
早上，媽媽早早地把我送到學(xué)校就匆匆地回家了，我根本不敢進(jìn)校門，可老師一下把我叫了過去。
演出開始了，一會(huì)就該我上場(chǎng)了，可媽媽說了給我勇氣，可她卻沒做到，她騙人，騙人……。
無奈的我被老師拉上了臺(tái)，就在我要放棄的時(shí)候，天使般的媽媽，舉著一個(gè)橫幅“馬蕊，你是最棒的！”，我的感情像火一般的涌了起來，仿佛自己是個(gè)演說家一樣，演出就在這種和諧的氣氛中結(jié)束了。也是媽媽是我學(xué)會(huì)了自信，我也知道勇氣從何而來。
我的成長(zhǎng)腳印是我努力拼搏，老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長(zhǎng)，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十七
滿月是一首詩，缺月是一幅畫。我不自覺地享受了很多次陰天、晴天、豐盛和缺乏。有一次，我很高興“一朵小蓮花只露出尖角，一只蜻蜓長(zhǎng)時(shí)間站在頭上”。我也懷念“我仍然可憐家鄉(xiāng)的水，還把船送上了千里之外”。我更相信“有時(shí)風(fēng)浪會(huì)沖破，我會(huì)掛起云帆幫助大?！?。從無知到理解再到成熟，從跌倒再跌倒，一切都是嚴(yán)羽生命成長(zhǎng)的足跡。
古人說：春游到桃林塢。我像一棵樹。冬天寂寞的樹枝默默地顫抖。樹葉充滿了心痛，為故事寫下了筆記。春天快到了，我想幸福離我不遠(yuǎn)了！于是，我睜開閉著的眼睛，盡力爬上去，試著打開嬌嫩的花朵。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就像這棵樹。當(dāng)我看到這一期望時(shí)，我毫不猶豫地向前走，不擔(dān)心也不擔(dān)心。
古人說：夏天欣賞青蓮池。是的，這真是一種美妙的享受。在炎熱的夏天，荷花從不隱藏自己，仍然展示它的美麗，仍然散發(fā)出清新的香味。是的，誰能永遠(yuǎn)成為真正的自己？有點(diǎn)理智，我想成為一個(gè)充實(shí)、快樂、真實(shí)的自己，就像一朵蓮花。
古人說：秋天喝菊花酒。菊花酒里一定有悲傷！秋風(fēng)雖然不強(qiáng)，但也吹著一股冷冷凄涼的風(fēng)，使人流露出憂郁，留下無盡的思念和幻想。菊花美，菊花醉，人常思，讀深情。成熟的我喜歡做白日夢(mèng)，但也有點(diǎn)為成長(zhǎng)緩慢而難過。因?yàn)楫?dāng)人們長(zhǎng)大后，他們一定會(huì)有不同的感受！
我常說：梅花在冬天是清澈的。在冬天，最常見的是梅花。她筆直地站在冰雪中，向我展示她的驕傲。她讓人們欽佩，感到堅(jiān)強(qiáng)，并學(xué)會(huì)微笑來應(yīng)對(duì)生活中的困難。她從不讓人們感到孤獨(dú)。現(xiàn)在我面對(duì)困難，不再逃避，不再退縮，而是微笑著面對(duì)一切。
成長(zhǎng)的足跡印在道路上，印在心靈上。雪融化了，柳絮飛揚(yáng)。過去將串起一串腳印讓我回憶，未來也將串起一串腳印讓我期待。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十八
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事，成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長(zhǎng)的道路中，也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。
酸
有一次，英語考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語課，老師開始宣布成績(jī)，老師總結(jié)了一下，說這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽了這話，原本自信滿滿的我更加得意了。然后，老師就開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿分同學(xué)的名字了，可還是沒我，我開始著急起來。接著，老師又開始報(bào)90分以上同學(xué)的名字，第一個(gè)就報(bào)到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了，可試卷發(fā)下來一看，有個(gè)單詞少加了個(gè)“s”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。
甜
“包餃子了!包餃子了!”當(dāng)一聲聲叫喊從教室里傳出來時(shí)，你就知道又要搞班會(huì)活動(dòng)了。這是包餃子活動(dòng)，同學(xué)們有的帶來了餃子皮，有的帶餡，大家可高興了?？?這邊的幾位同學(xué)已經(jīng)開始包了，他們包出了各種不同形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結(jié)形的……大家都認(rèn)真地包著。包好后，老師把餃子拿到食堂去煮，我們?cè)诮淌依锛鼻械氐却?，這時(shí)侯，時(shí)間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎!老師終于回來了。吃著熱氣騰騰的餃子，我們心里別提有多高興了，因?yàn)檫@是我們自己親手做的餃子。
苦
記得四年級(jí)的時(shí)侯，我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗(yàn)生活。去的那天是星期天下午，陽光明媚，但是我的心情卻高興不起來。該上車了，我依依不舍地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上，我都有點(diǎn)傷感，因?yàn)檫@是我第一次離開父母去過獨(dú)立的生活，雖然只是短短的七天，但對(duì)我來說還是覺得漫長(zhǎng)啊!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天里晚上睡覺沒有爸媽給自己蓋被子會(huì)不會(huì)感冒?鄉(xiāng)下的晚上會(huì)有老鼠嗎?想著這些我就覺得悲從中來。
辣
說到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長(zhǎng)得不好，東一顆，西一顆，而且門牙特別大，一顆門牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么，是因?yàn)槲依习值难例X長(zhǎng)得不好的遺傳或自身問題?所以醫(yī)生說要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時(shí)侯，我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會(huì)多痛苦啊!
瞧!這就是我的成長(zhǎng)故事，精彩吧，你們的呢?
我和姐姐想獨(dú)自去玩于是我就去和媽媽說：“媽媽我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說：“可以但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護(hù)欄很低，非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全!”
還有一次，我非常想買一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個(gè)玩具的話，你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽一定想通過這件事情告訴我，老大就可以得到回報(bào)，同時(shí)掙錢是非常辛苦的，這兩個(gè)道理?！?BR> 我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清，說也說不盡，在這里就不一一介紹了。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十九
雁過留痕，花落有音，流星劃破蒼穹，楓葉飄轉(zhuǎn)流落，它們都留下了痕跡，也許細(xì)微不可見，但它們都用自己的生命去畫了那么一條痕，或弧或直來證明它們存在過，絢爛過。
灰暗的天空下，一個(gè)人影毅然而去，與人群相反。王國(guó)維，他把自己變成一個(gè)嘆號(hào)，那是末世的嘆息；他把自己化為一條痕，追隨著一個(gè)已經(jīng)日暮的王朝。有人說他頑固，有人說他忠義，其實(shí)，他不過是去求自己的心與信仰。于是，他化為一條弧線，沉入歷史的長(zhǎng)河，又在眾人的心里升起，帶著他的精神與信仰，帶著他的忠與愛，留下永恒的痕跡。
塞北的草原，蒼鷹盤旋，在天空留下一條剛勁的弧線俯沖而下，毫不遲疑，堅(jiān)定無悔。蘇武，用他的一生為大漢畫了一條痕，留在了草原鷹上，留在了草原荒勁的風(fēng)上，也留在了千萬人的心中。
汨羅江，一條流淌千古的河流，屈原，早已化為一條痕與這條河一起流過千年時(shí)光。絲綢之路，一條橫貫古今的和平之路，駝鈴悠悠。大漠荒原，春風(fēng)度不過的玉門關(guān)內(nèi)卻為你漫出青草，留下一座青冢，昭君，你生命的痕早已與絲綢之路一般長(zhǎng)存。
在那個(gè)新舊交替的時(shí)代，有那樣一個(gè)少女，把她自己融入了她的文字，把那個(gè)時(shí)代也融入了她的筆端，張愛玲，這三個(gè)字融入了太多的東西，歲月更迭卻磨不滅她的墨香，時(shí)至今日，那墨香依然能切入人的肌膚與靈魂。阮玲玉，胡蝶，海子，顧城，不論是在熒屏上還是詩文上，他們都義無反顧地將自己的生命畫成一條痕，深深地印在了這片土地上。
每個(gè)人的身后都有一條痕，或深或淺都是他們走過這個(gè)世界的見證，他們用一生畫一條痕，那些亙古不滅的痕跡交織在一起，便匯成了陽光，普照著每個(gè)角落。
風(fēng)吹向海，云浮于天，在你抬頭仰望時(shí)，在你昂首向前時(shí)，別忘了你身后的痕跡。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇二十
本站：作者。
詩詞。
鋪陳，文采飛揚(yáng)，敘述了詩詞伴她成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化用得很自然，下面我們一起看看這篇《詩詞伴我成長(zhǎng)》。
沒有人知道，我在讀它們的時(shí)候經(jīng)歷了什么。如同喝下一杯冷卻而又馥郁的花茶，幽雅，清冽。那些詩詞如同種在我心底的薔薇，我將猛虎放出，生怕弄傷了那嬌艷的花兒，幸而，它竟懂細(xì)嗅。
西格里斯說：“我心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”。我亦如此。
兒時(shí)，喜歡孟浩然的《春曉》，那時(shí)才接觸詩詞，只是愛上詩中的春光與嬉鬧，現(xiàn)在想來，不是每個(gè)人在春日小憩后都能寫出那樣清麗的詩句來。還有杜牧的《清明》，當(dāng)時(shí)有本畫冊(cè)，一直認(rèn)為那青衫拓落的書生就是杜牧，對(duì)他的印象也如春雨綿綿的靜好，后來卻因他一句“十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名”而在我心中的地位大打折扣，這詩中的自諷與不屑不難感覺到，詩雖美，人無情。
現(xiàn)在，像個(gè)小情人般愛慕著我的謫仙人，李太白。青蓮俊逸，青蓮瀟灑，青蓮豪放，青蓮更甚于狂妄!不難想象，青蓮當(dāng)年仗劍行走天下名山大川時(shí)是怎樣的風(fēng)靡萬千少女。青蓮有詩曰“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，青蓮嗜酒，斗酒詩百篇，與君狂飲三萬場(chǎng)不是浪得虛名。同樣喜歡李商隱，義山的詩，華麗而不繁瑣，璀璨而不張揚(yáng)。只有那宛如星河般燦爛的光影斑斕與晦暗青澀的情意，“星沉海底當(dāng)窗見，雨過河源隔座看”?！八捎硝庺~去，一夜芙蕖紅淚多”。他生在晚唐，錯(cuò)過了那極盛的時(shí)期，可是不期然，義山的詩里沒有離亂后的蕭條，只有那華美的哀傷。
因?yàn)樵姡瑦凵狭艘蛔?。沒有蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”杭州會(huì)不會(huì)如此有名。可是，沒有“天下三分明月夜，二分明月在揚(yáng)州”，“人生只合揚(yáng)州死，禪智山光好墓田”的推崇，就算是我的青蓮寫下“煙花三月下?lián)P州”如此氤氳嫵媚的句子，這一切也敵不過“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”。
詩，從三歲走進(jìn)我的心房，歷時(shí)十一年，它們?nèi)允悄敲歹r活的明亮，潔白無瑕，一如現(xiàn)在窗外下起的雪落地?zé)o聲，滋潤(rùn)著我的心田。
詩經(jīng)，楚辭，漢賦，
唐詩。
宋詞。
元曲這些字眼在唇齒間繾綣流轉(zhuǎn)讀起來就自成一首詩詩名叫《熱愛》小序就這樣寫吧：
20xx年一月三日，大雪紛飛，心有所念，聽從我心，無問西東，顛顛倒倒顛顛，只八個(gè)字：詩詞如風(fēng)，常伴吾身。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇二十一
可能，對(duì)于大部分的人來講，讀書與成長(zhǎng)似乎關(guān)系并不大，甚至于說毫無瓜葛。但是，對(duì)于我來說，我的十六年的成長(zhǎng)史可以說為我的讀書史，讀書是真真正正的伴隨著我一步一步成長(zhǎng)起來的。
讀書這個(gè)習(xí)慣，其實(shí)源于我媽媽的培養(yǎng)。她是一個(gè)十分愛讀書的人，從書中受益自不必說，她清楚知道，養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說的重要性。所以，在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，她就買了很多帶拼音的畫片給我看，給我不厭其煩的拼讀，她固執(zhí)地以為這可以培養(yǎng)我對(duì)文字和圖片的興趣。即使那時(shí)候家里并不寬裕，她還是不斷給我買書即使我不識(shí)字買回來的凈是一些小人漫畫書。
但，正是從這時(shí)起，我的心里就被埋下了一顆讀書的種子。
后來，上小學(xué)一年級(jí)了，我還是熱衷于讀那些沒有文字或近乎于圖畫冊(cè)的漫畫，不愿意去讀那些帶拼音的童話書，可是我很愛聽媽媽跟我講。于是媽媽就想出了一個(gè)辦法——陪讀，她讀上一句，我讀下一句，或者她讀一段我讀一段。而我對(duì)兒時(shí)最溫暖的回憶就是在午后的陽光照射下，在自家的小院中，坐在媽媽懷里和媽媽一起讀故事書。
在媽媽的連哄帶教下，我慢慢放棄了沒有什么內(nèi)容的漫畫書，開始轉(zhuǎn)向童話書，每當(dāng)在我們家的小院中，我被小伙伴們圍在中間給他們講故事，看著他們津津有味的表情和“崇敬”的目光，小小的我對(duì)童話書的熱愛就更深了一步。
幼時(shí)埋下的那顆“讀書”的種子生根發(fā)芽了。
上了初中，我來到了洛外。離家遠(yuǎn)了，來回的一次車費(fèi)要近四十元，媽媽就讓我一個(gè)月回去兩次。這讓從小都未離開過母親，精神上未曾斷奶的不滿十一歲的我如何承受?媽媽是心疼我、知道我、了解我的，她找到了給我安放星期天的地方——西工區(qū)圖書館。從此，圖書館就成了我星期天的安身之處，學(xué)?！獔D書館兩點(diǎn)一線的生活，在別人看來對(duì)于一名初中的小孩來說，對(duì)于一名遠(yuǎn)離父母來異地求學(xué)的小孩來說不免枯燥、孤單，可我卻樂在其中。
這期間，我接觸到了各國(guó)作家寫的優(yōu)秀小說、散文了，我的感情也比小學(xué)細(xì)膩得多，開始不再簡(jiǎn)單的關(guān)注故事情節(jié)了，從那一本本的小說中我學(xué)到了很多。在《簡(jiǎn)愛》里我學(xué)到了忠誠(chéng)，在《巴黎圣母院》里我學(xué)到了善良，從《悲慘世界》里我學(xué)到了寬容……很多很多。在那些日子了，書如同我的朋友，牽著我的手伴我走過了漫漫周末;又如同我的老師，鼓勵(lì)我奮發(fā)向上、引導(dǎo)我奔向光明。我未曾有過寂寞和孤獨(dú)，在一頁一頁的書中我專注的尋找著快樂!
小時(shí)候的我喜歡看史書，這可不是因?yàn)槲页墒?，而是事出有因。一次，有個(gè)上初中的表哥來我家玩，無意間跟我說起了他老師講指鹿為馬這個(gè)成語，他記不準(zhǔn)講的主人公是誰。正巧我在我爸給我買的一套少兒版的中國(guó)史書上看過，就繪聲繪色地給他講了講，他直夸我記憶力好、不簡(jiǎn)單，比他很多同學(xué)講得都好，上初三都可以。三年級(jí)的小學(xué)生哪里經(jīng)得住連升“六級(jí)”的夸獎(jiǎng)?頓時(shí)飄飄然了，于是自我鑒定自己是“了不起的預(yù)備役初中生”!就是這個(gè)“了不起”讓我如上了癮一樣喜歡看史書。不過當(dāng)時(shí)的我好像并沒從中學(xué)到其他更多的東西——除了故事梗概。
到了初中，我又重拾史書。這一次，吸引我的不僅僅只有故事情節(jié)。從書里看到的也不再僅僅是故事情節(jié)。唐太宗李世民說：“以史為鏡，可明興亡之理?！倍鴮?duì)于我來說，當(dāng)看到蘇秦被兄嫂所辱，埋頭三年，終得六國(guó)相印時(shí)，我懂得了努力。看到文天祥，即使為敵所擒，為人魚肉之時(shí)卻仍堅(jiān)貞不屈，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之句時(shí)，我學(xué)會(huì)了人要有所堅(jiān)守;看到岳飛一心報(bào)國(guó)卻被昏君佞臣所害時(shí)，我懂得了官場(chǎng)之黑暗……讀史使我明智，讀書讓我達(dá)理。
讀書的芽苗，現(xiàn)已郁郁成蔭。
上了高中，時(shí)間越來越緊，生活越來越緊促，各種各樣的的教輔，練習(xí)冊(cè)蜂擁而至?？荚囅褚蛔忠蛔拇笊浇吁喽鴣?。我的心再也平靜不下來，成績(jī)、成績(jī)讓我變得越來越浮躁。
這時(shí)，古文出現(xiàn)在了我的視野之中。
古文成了我桌上?？停独献印?、《孟子》、《墨子》乃至于《大學(xué)》和《中庸》，這些歷代先賢思想的結(jié)晶，我的靈魂被其中的智慧和蘊(yùn)含的哲理所蕩滌，安撫我那急于求成的，浮躁的心。使我在這繁忙急促的高中生活中，使我在高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終能有一顆平常心，使我能保留自己內(nèi)心的那一方凈土。
我相信，即使到了高三，乃至于大學(xué)，乃至于我的一生，我都將于書為伴，無需任何華麗辭藻裝扮修飾，我只覺得，書已經(jīng)是我生命的一部分。因?yàn)橛袝也粫?huì)迷失方向，因?yàn)橛袝也粫?huì)郁郁寡歡;因?yàn)橛袝?，我才可能日趨完美……?BR> 讀書伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇二十二
我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長(zhǎng)的腳印。
——題記。
橋曾堅(jiān)固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但已被拆；巷雖深遠(yuǎn)，但已變舊。唯有不變的，是那生命里留下的深深腳印。
時(shí)間的流逝沒有磨滅巷子的腳印，歷史的車輪沒有碾碎生命的腳印。大地上，天空中，深海里……無處不是人類的氣息，生命的腳印。世界在變遷，見證歷史的，唯有那腳印和埋藏其中的生命的精髓。
他們是偉大的。歷史掩埋了他們的肉體，但流傳著他們的精神和他們生命的腳印。我們被他們的精神所激勵(lì)，更嘆服他們留下的光輝腳印——它就像岸邊的燈塔，光照四方，為我們指引勝利的海岸；它又像無數(shù)的星星，一閃一閃，永不衰弱；它更像耀眼的太陽，光芒四射，永不減弱。
人的生命只有一次，留下深深腳印的生命是完美的，沒有生命的腳印是遺憾的。雖然歷史不會(huì)改變，但腳印卻是對(duì)生命的回首。
在愛的道路上，何不像雷鋒，留下奉獻(xiàn)的腳印？在奮斗的道路上，何不像高爾基，留下拼搏的腳?。吭趷蹏?guó)的道路上，何不像錢學(xué)森，留下堅(jiān)實(shí)的腳??？……做到了這些，我們才會(huì)心安理得，在夜晚的大路上，孤單的我們才不會(huì)被孤單的影子嘲笑。
人生雖只有短暫的一瞬，卻也是漫長(zhǎng)的、崎嶇的。留下生命的腳印，我們才會(huì)打開回憶的閘門，展開想象的翅膀，回想當(dāng)年的我們。有朝一日，我們集會(huì)于森林，拾起我們光輝的腳印，生命才不遺憾；街市繁華，人頭攢動(dòng)，撿起我們?cè)?jīng)的腳印，人生才算完美；碧海藍(lán)天，生物蜉蝣，拾起我們生命的腳印，人生的價(jià)值才能真正實(shí)現(xiàn)，人生的渴望才能得到真正滿足。
既然如此，何不把握現(xiàn)在，在生命的過程中留下深深的腳印呢？
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇二十三
坐在陽光下，陽光仿佛熨著打皺了的心思，心緒蔓延，猶如萋萋春草。
“你怎么也來這個(gè)學(xué)校了?！蔽矣行@又帶著喜?！耙磺刑熳⒍ā！彼€是那么佛系。他在小學(xué)是我們班上成績(jī)數(shù)一數(shù)二的好，大家都認(rèn)為他應(yīng)該去重點(diǎn)又最好的初中的，但是他怎么到這所中等水平的學(xué)校來了。
天很熱，又悶。我終于在烈日下找到自己的班級(jí)，一進(jìn)門，教室里熱鬧的環(huán)境讓我有一些不適應(yīng)。再望去，不料他竟然與我一個(gè)班。我心想與學(xué)霸一個(gè)班，學(xué)習(xí)氛圍應(yīng)該會(huì)好一些。但又一看，他已經(jīng)和一群少年玩得很開心了。也許是新學(xué)校的好氣氛好環(huán)境讓他變得活潑了吧，很快，開學(xué)一周過去了，學(xué)校要進(jìn)行周測(cè)，我在想以他的好成績(jī)應(yīng)該是班上前五。
“喂，晚上記得玩游戲啊，五殺啊。”一周過后，對(duì)班上的同學(xué)也有一定的了解，剛才說話的是平常最讓老師頭痛的學(xué)生，我望去，他們正在叫他去玩，他應(yīng)該不會(huì)與他們同流合污?！拔摇?。”我看他有一些動(dòng)搖，“去咯，沒有你，怎么…”“對(duì)…對(duì)?！彼麄兇叽偎?，“好?！彼谷淮饝?yīng)了。他以前是一有調(diào)皮對(duì)學(xué)生找他玩，他是一概不理的。環(huán)境的改變竟讓他變化如此之大。
上課了，“哈哈哈，我昨天一把刀干死一片，團(tuán)滅?！薄拔液镒哟蚶畎住庇质撬麄儯澈髠鱽砦β?，他時(shí)不時(shí)就往后看，環(huán)境的熱烈氣氛顯然打碎了學(xué)習(xí)的屏障，他很快融入了他們的嬉笑中。與他們追來追去，在過道上打籃球，在教室里扔紙飛機(jī)，上課，小話必說，有時(shí)竟與他們一同吃零食，不良的環(huán)境讓他變得混亂。
我想著小學(xué)的他與現(xiàn)在的他的天壤之別，才明白環(huán)境的變化會(huì)改變一個(gè)人。
遠(yuǎn)處，秋風(fēng)刮起路上的黃沙揚(yáng)成一團(tuán)無法驅(qū)逐的云。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇一
一會(huì)兒，我的作業(yè)寫完了，便起來活動(dòng)活動(dòng)筋骨，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒“格拉拉、格拉拉”地松動(dòng)，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿。我又躺在了床上，心里想：明天老師就要檢查我們的作業(yè)本了，想到我的作業(yè)本封面有些破舊，一個(gè)念頭在我的腦海里閃過----不如我再去買一個(gè)新本子。嗯，就這么辦!我換上球鞋，穿上外套，拿上鑰匙準(zhǔn)備出門，我又想：我去買之前是不是得向媽媽申請(qǐng)?于是我拿起電話給媽媽打，媽媽接通了，我故意親切地說：“美麗漂亮的媽媽，我想去買個(gè)新的作業(yè)本，您同意不?”誰知媽媽說：“你剛才說什么我沒聽見，你再說一遍?！蔽抑缓迷僖蛔忠蛔值卦贁⑹隽艘槐椋宦犚妺寢屨f：“兒子，你剛才說什么我又沒聽見，我們這就到家了，到家你再說吧?！庇谑俏覓鞌嗔穗娫?，等待爸爸媽媽回來。
幾分鐘過去了，媽媽終于上來了，我連忙跑到媽媽跟前說：“媽媽，我想去買個(gè)新本子，您同意嗎?”媽媽聽到后“勃然大怒”，說：“咱家都有多少本子了，你還買?”我說：“媽媽，明天老師就檢查作業(yè)了，我的作業(yè)本封面有些破舊了，老師檢查作業(yè)時(shí)會(huì)不給高分的?！眿寢尫瘩g道：“人家老師又不論作業(yè)本的好壞，只要你寫的符合老師的要求，你就能得高分?！蔽乙粴庵聸]再理媽媽，回到房間關(guān)上門埋頭大哭。媽媽越發(fā)生氣，跑到屋里跟我講：“咱家又不是沒有本子，每次到文具店你都鬧著買本子，買了你還不用，現(xiàn)在咱家沒有幾百本也有幾十本吧，你還出去買，你這就叫浪費(fèi)?！蔽覂A聽著媽媽的牢騷，心里沒有反駁的`意思反而開始責(zé)備自己了。
我仔細(xì)思考著：這件事確實(shí)是我不對(duì)，我想買的本子家里都有，何必再去上外面花錢買呢?爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)已經(jīng)付出了多少心血，我還不知道滿足。唉，我真的錯(cuò)了。我應(yīng)該向媽媽主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤!“于是，我小心翼翼地拉開房門，走到正在洗衣服的媽媽的身邊，用充滿歉意的口吻說：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該頂撞您?！眿寢屢材托牡馗艺f：“媽媽也不是反對(duì)你買，你想買本子學(xué)習(xí)這是好事，但是前提咱家有，你再買就是浪費(fèi)了。爸爸媽媽掙錢也不容易，但是在對(duì)待你學(xué)習(xí)這件事上，爸爸媽媽是絕對(duì)支持你的?！?BR> 通過這件事，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，本子破不是理由，是虛榮心在作怪。我心中暗暗發(fā)誓：從今以后我不再追求虛榮，要學(xué)會(huì)節(jié)儉，要腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)向父母交一份滿意的答卷。讓節(jié)儉成為我一生的座右銘!
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇二
1、對(duì)了，還是錯(cuò)了，總有人看得起你，也有人數(shù)落你，你的未來，別人來不及參與，你的現(xiàn)在，總有人選擇放棄。
2、不是不想說話，而是有很多話說不出來，放在心里會(huì)安全點(diǎn)。
3、什么是吃苦，一年的苦為鍛煉，兩年的苦會(huì)微笑，三年的苦是成長(zhǎng)。
4、吃虧來的早，能洞察世事的及時(shí)，吃虧來的早，后來也就不怕別人的敷衍。
5、我也曾當(dāng)過笨蛋，我也曾試著當(dāng)瞎子當(dāng)聾子的去信任一個(gè)人，我也知道世界上最可悲的就是自我欺騙。但是，人笨過傻過瞎過，就夠了，你更要懂得愛自己，而不是一直重蹈覆轍，還自以為多癡情。
6、沒有任何好抱怨的是，一切的遭遇都是在為自己的曾經(jīng)埋單。
7、無助的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己最靠譜;缺錢的時(shí)候，才明白家人是支柱;傷心的時(shí)候，才知道眼淚有多咸;累了，才知道什么叫人生!
8、別人比你優(yōu)秀和努力都不可怕，可怕的是自己連拼搏的意志都沒有。
9、聰明的女人，就是懂得愛護(hù)自己的女人，她們不僅能讓自己的生活有品質(zhì)，有情調(diào)，還懂得投資，投資青春，投資美麗。
10、記人好處，好處分三等，一等的，用話語幫自己提升自己的能力，二等的，用物資來衡量自己的身價(jià)，三等的，用金錢來權(quán)衡自己的利益。
11、我有多愛你，你總是不視而不見如果你會(huì)回來，如果我還在。
12、人生沒有后悔藥，來的陽光很美，很美，走的黃昏很近很近，一個(gè)是咫尺，一個(gè)是等待。匆匆那年，一去不復(fù)返，人生無非重來，生命無非重寫。
13、人無貴賤之分，努力卻有高低之分，笨鳥先飛，通過實(shí)踐，做人不忘本，看事不忘恩。
14、你永遠(yuǎn)不知道你有多堅(jiān)強(qiáng)，直到有一天，你忽然發(fā)現(xiàn)你除了堅(jiān)強(qiáng)別無選擇!
15、有一種人只做兩件事：你成功了，他妒嫉你;你失敗了，他笑話你。
16、人生本來就是一場(chǎng)即興演出，沒有做不成的夢(mèng)，只有不早醒的人。
17、女人只有經(jīng)過生活與時(shí)光流水般的打磨，才會(huì)悟出生命的宗旨;女人只有歷過艱辛傷害心碎淚水才能領(lǐng)略愛情的精髓。
18、有時(shí)候，與其多心，不如少根筋。沒心沒肺，才能活著不累!
19、話是攔路虎，衣服是糝人毛，這是唬老百姓的。修養(yǎng)是王道!
20、別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看待自己，人生是為自己活，不是為別人活!
經(jīng)歷的短句。
1.這個(gè)社會(huì)沒有對(duì)與錯(cuò)，只有強(qiáng)與弱。你行了，都是人巴結(jié)你，你不行，連狗都來踩你。
2.葬在大海里的，不只有魚，還有誓言。飛在天空上的，不只有鳥，還有自由。
3.人生就像掌紋，雖然坎坷，但總掌握在自己手中。
4.比麻煩更可怕的是，我們相信自己做什么都沒有用，然后我們便心安理得地什么都不做。
5.生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
6.今年花勝去年紅，料得明年花更好，知與誰共。緣死人生如此，浮生如斯。
7.在我所有的旅行當(dāng)中，稻城是最荒涼的一段旅途，可悲的是，它最貼近人生。
8.一個(gè)人成熟的標(biāo)志，是學(xué)會(huì)狠心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。
9.當(dāng)一個(gè)人，被他視為最親愛的人所欺騙時(shí)，人生極大的痛苦之一，于是產(chǎn)生。
10.人是可以快樂地生活的，只是我們自己選擇了復(fù)雜，選擇了嘆息。
11.人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。
12.最可怕的是，我們相信自己做什么都沒有用，然后我們便心安理得地什么都不做。
13.掏心掏肺的對(duì)一個(gè)人，有可能會(huì)換來一生的知己，也有可能會(huì)換來一生的教訓(xùn)。
14.不要因?yàn)楸娚挠抟?，而帶來了自己的煩惱。不要因?yàn)楸娚臒o知，而痛苦了你自己。
15.靜靜的走，默默的看，無論風(fēng)雨，無論坎坷，只愿我愛的人都幸?？鞓?。
16.相信信念能夠戰(zhàn)勝一切，這本身就是一個(gè)最偉大的信念。
17.天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催，皇圖霸業(yè)談笑中，不勝人生一場(chǎng)醉。
18.當(dāng)一個(gè)人只要結(jié)果，那么所有的理由都是借口。這對(duì)人生來說，不免心痛。
19.迷世塵緣亂，影隨其身常為伴。瞭望俯長(zhǎng)天，匆匆年少催白發(fā)，傷感人生不久長(zhǎng)。
20.若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
經(jīng)歷的說說。
1.人生不就是等和被等這兩種狀態(tài)么，用來丈量?jī)烧咧g距離的，不過人心。
2.與其車塵馬足，高官厚祿，不如行扁舟，賞垂柳。笑看人生，一世風(fēng)流。
3.聽的是憂傷的音樂，卻會(huì)棒棒糖而聽出了歌手唱時(shí)憂傷中藏有少許的樂觀。
4.我們都有能力去解決別人的問題，卻沒有自信面對(duì)自己的困難。
5.在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有人到得早，有人到得晚，但他們都比中途放棄的人多了一份堅(jiān)持。
6.好好去愛，去生活。記住，每天的太陽都是新的，不要辜負(fù)了美好的晨光。
7.假如有一天你不愛我了，一定要提前告訴我。我好取消你在我未來的一切預(yù)定。
8.行隨心所動(dòng)。心不靜則行不止。養(yǎng)心清心以持衡。哀莫大于心死。
9.不要為過去的時(shí)間嘆息!我們?cè)谌松牡缆飞?，最好的辦法是向前看，不要回頭。
10.雖然沒有回憶的人生是蒼白的，但是我自認(rèn)為多彩的生活卻連那點(diǎn)回憶也忘記了。
11.如果你真心選擇去做一件事，那么全世界都是幫助你的。
12.心里放不過自己，是沒有智慧;心里放不過別人，是沒有慈悲。
13.人生在世屈指算，最多三萬六千天;家有房屋千萬所，睡覺就需三尺寬。
14.往事像一場(chǎng)夢(mèng)，將我的心輕輕觸動(dòng)。從前的我沒法懂，人生路怎么會(huì)困難重重?
15.人生是一匹馬，輕快而健壯的馬。人，要像騎手那樣大膽而細(xì)心地駕馭它。
16.紅樓是石頭緣，斷橋是蛇緣，聊齋是狐緣，梁祝是蝶緣，西廂是白衣緣。
17.不必遺憾，若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
18.在光滑的冰面上容易摔倒，是因?yàn)樯厦鏇]有坎坷。
19.生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途，必然會(huì)遇到令人無奈的困境，甚至是人生絕境。
20.人生就像一群猴子爬樹，向上看，看到的都是屁股，向下看，看到的都是笑臉。
1.人生的許多大困難，只要活著，沒有什么是解決不了的，時(shí)間和智慧而已。
2.人生，就像一場(chǎng)新雪，謹(jǐn)慎的走好每一步，因?yàn)槊看温淠_都會(huì)留下痕跡。
3.像那閃爍的微光，希望把我人生的道路照亮;夜色愈濃，它愈放射出耀眼的光芒。
4.回不去的那叫從前，到不了的才是遠(yuǎn)方;不保留的那叫青春，不完美的才是人生。
5.所有的努力都不會(huì)完全白費(fèi)，你付出多少時(shí)間和精力，都是在對(duì)未來積累。
6.經(jīng)歷悲喜滄?？赐噶松勒嫦?，仍熱愛生活用愛和溫暖擁抱人生的人，值得我們尊敬。
7.人犯錯(cuò)誤，多半是在該用真情時(shí)太過動(dòng)腦筋，而在該用腦筋時(shí)又太感情用事。
8.人生的路要靠自己行走，很多時(shí)候，不是命運(yùn)的不幸，而是自己還不夠努力。
9.人生中的困難和挫折，正是我人生的起點(diǎn)，或許也正是我最大的“幸運(yùn)”。
10.人生是一場(chǎng)電影，痛苦是一個(gè)開端，掙扎是一種過程，死亡是一種結(jié)局。
11.沒事的，每個(gè)人大概都會(huì)經(jīng)歷一些情緒崩潰或者極端的時(shí)刻，會(huì)好的，會(huì)熬過來的。
12.所謂成熟，就是原本你該哭該鬧，你卻選擇了不言不語微微一笑。
13.我以為我一眼就能看穿生活，結(jié)果生活給了我響亮的一耳光。
14.人生就是一種漸變色，開始為純白，然后加深，再然后變淺，最后再次為白。
15.分離對(duì)愛情的作用和風(fēng)對(duì)火的作用相同：熊熊烈火被風(fēng)越吹越旺，小火苗被風(fēng)一吹就滅。
16.看開了，心就不累了，放下了，人就輕松了。
17.淡泊可以使你真正地享受人生，在努力中體驗(yàn)歡樂，在淡泊中充實(shí)自己。
18.擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
19.人的一生要有多艱難，多坎坷而又要多幸運(yùn)，多湊巧，才能遇到一個(gè)絆住自己心的人。
20.成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
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成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇三
1、這個(gè)世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有心人的世界。
2、人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
3、一個(gè)人的成功不取決于他的智慧，而是毅力。
4、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?。
5、人生的游戲不在于拿了一副好牌，而在于怎樣去打好壞牌，世上沒有常勝將軍，勇于超越自我者才能得到最后的獎(jiǎng)杯。
6、人們總是在努力珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
7、云彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己養(yǎng)活不了自己，人悲哀的是自己戰(zhàn)勝不了自己。
8、知識(shí)是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。
9、不要隨便說自己沒時(shí)間，時(shí)間都是擠出來的。
10、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿?！横?。
11、書是靈魂最好的麻醉劑?！X伯斯。
12、漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。
13、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡?！?元)許名奎。
14、不以其道，得之不去也。
15、愚昧者怨天尤人,無能者長(zhǎng)吁短嘆,儒弱者頹然放棄。
16、不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。
17、世界上有許多好書，但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?！ざ?。
18、取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要?！_什夫科。
19、為自己找借口的人，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
20、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇四
不知道什么時(shí)候，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。往事回憶，感慨萬千，卻不知從何說起。
我還依稀記得六年前我是怎么入學(xué)的。那時(shí)候的我還是一個(gè)天真無邪的年紀(jì)，對(duì)身邊的一切充滿了好奇，仿佛身邊的世界是一個(gè)我從來不知道的地方。
入學(xué)那天，在父母的陪同下，我來到了美麗的校門，開心地?fù)]了揮手，然后很自豪地走進(jìn)了學(xué)校。它就像一只驕傲的小鳥，都是因?yàn)樗M(jìn)入了一個(gè)叫小學(xué)的地方。
每天早上，伴隨著溫暖的陽光，我走進(jìn)學(xué)校，甜甜地和老師打招呼。還沒進(jìn)教室，耳邊就傳來一陣讀書聲，心里靜了下來。漸漸的，越來越大，進(jìn)入了大四學(xué)生時(shí)代，大三的時(shí)候也沒有了無憂無慮的感覺。每天腦子里想的都是學(xué)習(xí)，不是作業(yè)。
成長(zhǎng)總會(huì)有代價(jià)。作業(yè)越來越多，老師越來越嚴(yán)格。年復(fù)一年，到了六年級(jí)，沖刺的時(shí)候到了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)就是初中第一瞬間的微笑，身上的壓力越來越大，但我總是會(huì)抽出一些時(shí)間和朋友靜靜地躺在走廊里，享受陽光的溫暖。我們聊這個(gè)聊那個(gè)，玩得開心。
不知不覺中，我的心里充滿了失望，這是我的同學(xué)、老師和朋友的失望。畢竟畢竟你和我在一起這么多年，無論是失意還是難過，身邊總有一群人，我們一起經(jīng)歷了太多，有笑有淚。
我的朋友，我和你吵架了。不管我當(dāng)時(shí)有多生氣，多生氣，以后總會(huì)和解的。后來不管對(duì)方做錯(cuò)了什么，怎么超過了自己的底線，但我們總能無條件原諒對(duì)方，心里總想著她的好，就因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?BR> 老師，我年少無知的時(shí)候你教會(huì)了我很多。當(dāng)你的同學(xué)沒有做作業(yè)時(shí)，你總是很生氣，因?yàn)槟阆氲搅宋覀?。?dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你總是耐心地說服我。謝謝你，你把知識(shí)的雨露灑進(jìn)了我們的心里。
現(xiàn)在，我要離開這所學(xué)校。我應(yīng)該說再見，但你是我最珍貴的記憶。我不知道，有一天，我再次走近你，來到我們?cè)?jīng)分享的回憶，卻忘不了我對(duì)你深深的祝福。
一首歌唱完，花落，淚落，滿滿的歡喜，滿滿的悲傷…。
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成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇五
成長(zhǎng)的過程，就是煩惱的過程。
小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。
初中時(shí)，在語文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹(jǐn)，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜，苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長(zhǎng)班名落孫山。
父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了，沒有流血，但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。
現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問號(hào)?！盎丶以趺唇淮坷蠋煏?huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？”說實(shí)話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢？成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇六
沒有人知道，我在讀它們的時(shí)候經(jīng)歷了什么。如同喝下一杯冷卻而又馥郁的花茶，幽雅，清冽。那些詩詞如同種在我心底的薔薇，我將猛虎放出，生怕弄傷了那嬌艷的花兒，幸而，它竟懂細(xì)嗅。
西格里斯說：“我心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”。我亦如此。
兒時(shí)，喜歡孟浩然的《春曉》，那時(shí)才接觸詩詞，只是愛上詩中的春光與嬉鬧，現(xiàn)在想來，不是每個(gè)人在春日小憩后都能寫出那樣清麗的詩句來。還有杜牧的《清明》，當(dāng)時(shí)有本畫冊(cè)，一直認(rèn)為那青衫拓落的書生就是杜牧，對(duì)他的印象也如春雨綿綿的靜好，后來卻因他一句“十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名”而在我心中的地位大打折扣，這詩中的自諷與不屑不難感覺到，詩雖美，人無情。
現(xiàn)在，像個(gè)小情人般愛慕著我的謫仙人，李太白。青蓮俊逸，青蓮瀟灑，青蓮豪放，青蓮更甚于狂妄!不難想象，青蓮當(dāng)年仗劍行走天下名山大川時(shí)是怎樣的風(fēng)靡萬千少女。青蓮有詩曰“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，青蓮嗜酒，斗酒詩百篇，與君狂飲三萬場(chǎng)不是浪得虛名。同樣喜歡李商隱，義山的詩，華麗而不繁瑣，璀璨而不張揚(yáng)。只有那宛如星河般燦爛的光影斑斕與晦暗青澀的情意，“星沉海底當(dāng)窗見，雨過河源隔座看”?！八捎硝庺~去，一夜芙蕖紅淚多”。他生在晚唐，錯(cuò)過了那極盛的時(shí)期，可是不期然，義山的詩里沒有離亂后的蕭條，只有那華美的哀傷。
因?yàn)樵?，愛上了一座城。沒有蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”杭州會(huì)不會(huì)如此有名?？墒牵瑳]有“天下三分明月夜，二分明月在揚(yáng)州”，“人生只合揚(yáng)州死，禪智山光好墓田”的推崇，就算是我的青蓮寫下“煙花三月下?lián)P州”如此氤氳嫵媚的句子，這一切也敵不過“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”。
詩，從三歲走進(jìn)我的心房，歷時(shí)十一年，它們?nèi)允悄敲歹r活的明亮，潔白無瑕，一如現(xiàn)在窗外下起的雪落地?zé)o聲，滋潤(rùn)著我的心田。
詩經(jīng)，楚辭，漢賦，唐詩，宋詞，元曲，這些字眼在唇齒間繾綣流轉(zhuǎn)，讀起來就自成一首詩，詩名叫《熱愛》，小序就這樣寫吧：
二零一八年一月三日，大雪紛飛，心有所念，聽從我心，無問西東，顛顛倒倒顛顛，只八個(gè)字：詩詞如風(fēng)，常伴吾身。
公眾號(hào)：曲一奏雅。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇七
1、時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì)放手，你的幸福需要自己的成全。
2、有時(shí)候是我們自己想太多才讓自己如此難受。
3、離開一個(gè)地方，風(fēng)景就不再屬于你;錯(cuò)過一個(gè)人，那人便再與你無關(guān)。
4、每一個(gè)矜持淡定的現(xiàn)在，都有一個(gè)很傻很天真的曾經(jīng)。
5、我現(xiàn)在才知道，不了解一個(gè)人，還可以愛他;我現(xiàn)在才了解，不愛一個(gè)人，還可以思念他。
6、心往哪里想，哪里就會(huì)有亮光;心往哪里思，哪里就會(huì)有奇跡;心往哪里移，哪里就會(huì)有新意;心往哪里放，哪里就會(huì)有力量。
7、如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
8、每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。
9、沒用的東西，那么再便宜也不要買;不愛的人，再寂寞也不要去依賴。
10、世界上最美妙的一件事是，當(dāng)你擁抱一個(gè)你愛的人，他竟然把你抱得更緊。
11、誰不知足，誰就不會(huì)幸福。
12、愛人的父母就是自己的父母，將心比心，愛屋及屋，老吾老以及人之老，只要內(nèi)心深處真正感到這就是我自己的父母，心理上對(duì)老人依戀親密，老人會(huì)感受到這份真心的。何況，人老了很象孩子，只要象哄孩子般哄老人開心就好了。我們自己也有老的一天。
13、人生的幸福美滿其實(shí)就是一種感覺，一種心情。你是歡欣鼓舞、輕松快樂，還是孤獨(dú)苦悶、疲勞不堪，主要有心態(tài)來支配。我們必須學(xué)會(huì)經(jīng)常讓心靈放個(gè)假，做到內(nèi)心平衡安寧，才能感受到生活的輕松快樂和人生的幸福美好。
15、生活就像是一場(chǎng)俄羅斯方塊的游戲，不停地有那些不規(guī)則的事件突如其來地掉下來，你得在很短的時(shí)間內(nèi)就判斷應(yīng)該把它們放在哪里。(最糟糕的時(shí)候，還沒想好放哪里的時(shí)候，麻煩又接踵而至了)。
16、生命是一個(gè)不停飄移的過程，你我所走過的每一個(gè)地方，遇見的每一個(gè)人，也許都將成為驛站，成為過客，一向喜歡追憶，喜歡回顧，喜歡不忘記。如今卻發(fā)現(xiàn)，深刻在心里的那些東西早已在他們的時(shí)間里化成遺忘，不要讓心太累，不要追想太多已不屬于自己的人和事。
17、感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿!感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧!感謝藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的`自尊!感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立!
18、笑是世間至美之物，它忘掉煩惱，拋棄憂愁，譜出未來，展示信心。常帶笑容面對(duì)人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美麗。擁有笑容，你就是世間至美之人。
19、人生沒有假設(shè)，當(dāng)下即是我們的全部。不必要挑剔生活的不如意，所有的一切不外乎是自己的天真遇上了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)罷了。成見不如理解，抱怨不如放下。
20、人生有無數(shù)種可能，環(huán)游世界是一種生活，柴米油鹽也是一種生活。不是哪一種生活比另一種生活更高貴，而是哪一種生活，更能讓你得到心靈的滿足和快樂。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇八
“唉，多么好的孩子呀，就變成這樣了！”隔壁房間傳來爸爸的嘆氣聲。“怎么了？”我合上剛打開的“隨筆本”聞聲走了過去：“又是誰家的孩子讓老爸這樣揪心？”我突然問。老爸瞅了我一眼：“大人說話小孩插什么嘴，滾回你房間寫作業(yè)去！”越是這樣越是可疑，我一屁股坐在椅子上：“你要是不告訴我，我就不寫了。”“唉，真拿你沒辦法，我們?cè)僬f你哥。”“哥？”我一愣：“他怎么了？”“都是他父母的疏忽呀！”老爸向我講述起來：
聽完后我驚呆了，這些我怎么也不知道。那個(gè)曾“笑傲考場(chǎng)”的哥怎么會(huì)變成這樣？我看到了大爺那憤怒的目光，看到了爺爺那著急眼神。
但這難道有全怪哥哥嗎？難道大爺大娘就沒有責(zé)任。
初中時(shí)他們又何曾問過哥一次。相比之下我認(rèn)為我是幸福的，我有著負(fù)責(zé)任的父母，不然我也有可能像哥一樣了。
我毫不猶豫的拿起筆，把這件事記入了“心靈話吧”我想以此事告誡普天下所有的父母————請(qǐng)關(guān)心關(guān)心一下你孩子的`學(xué)習(xí)。
父母的管教固然重要，但更重要的是自覺！
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇九
1、生活中要學(xué)會(huì)享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實(shí)的甜美。
2、世上有很多好東西，是“帶不走”的。
3、以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下。
4、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧?。
5、沒人能讓我輸，除非我不想贏!
6、不要去預(yù)見煩惱或擔(dān)心可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的事情，置身于明媚的陽光之中吧!
7、什么時(shí)候離光明最近?那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。
8、過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過則是永遠(yuǎn)的遺憾!
9、太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。
10、烏云的背后是陽光，陽光的背后是彩虹。
11、沒有人可以做你的雙拐，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立去闖蕩。
12、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
13、君志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲。
14、成功是分兩半的，一半在上帝手中，那是宿命;另一半在自己手中，那是拼命。
15、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
16、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！既R希特。
17、中學(xué)時(shí)候本子上寫的一句話：想看日出的人，必須守到拂曉。
18、良好的習(xí)慣是成功的保證。
19、你可知道我拼搏不怕阻擋，就一個(gè)理由，我要得到我想要的東西。
20、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十
人，愛恨情仇都是一種磨煉。
——題記。
不知不覺，我已在這個(gè)世界上走過了旅程。回首昨天，發(fā)現(xiàn)自己竟已體驗(yàn)了那么多不尋常的滋味，竟已走過了那么長(zhǎng)的心路歷程。雖然前面的路還十分漫長(zhǎng)，但這種心靈的成長(zhǎng)還是讓我感動(dòng)不已。這全來自于17年以書為伴的歲月。17年啊，與書結(jié)伴，伴冬伴夏伴春秋，伴日伴夜伴黃昏。不經(jīng)意間，在時(shí)光不留痕跡地流逝后，我突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書有了一種難以言傳的感情。不是歷久彌新的親情，不是愈陳愈香的友情，也不是溫柔浪漫的愛情，而是一絲淡淡的、若有若無的、又難以割舍的依戀。
江南才子唐伯虎曾有首詩是這樣的：“書畫琴棋詩酒花，當(dāng)年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶。”在嘆服唐寅絕高才情的同時(shí)，我也細(xì)細(xì)咀嚼詩中的內(nèi)涵。突然我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書的感情就像主婦離不了油鹽一樣，而且我感覺書也是有著各自的特點(diǎn)的，就像生活中的“柴米油鹽醬醋茶”。它們把生活中的酸甜苦辣都濃縮在字字句句中，讓我們?cè)谂跗鹚鼈儠r(shí)就捧起了對(duì)生命的感悟。
柴——刀.劍.江湖.大俠。
武俠小說永遠(yuǎn)不會(huì)失去讀者。單單是其中的刀光劍影、神功絕技就已讓人愛不釋手，更不用說那些俠士們的江湖豪情、義薄云天帶給人心靈與良知上的感情沖擊。只這兩點(diǎn)就足以讓武俠小說當(dāng)之無愧地成為一捆可以點(diǎn)燃讀者心中烈火的干柴。
無論是亦正亦邪的令狐沖，還是冰清玉潔的小龍女;無論是重情重義的李尋歡，還是機(jī)敏睿智的沈浪，都是一首耐人尋味的詩。我欣賞“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”的武學(xué)宗師金庸，也同樣欣賞“仗劍江湖載酒行”的江湖怪俠古龍。他們留給讀者的不僅是變幻莫測(cè)的武學(xué)瑰寶，更有行走世間的獨(dú)到見解。
讀武俠不是一種享受，而是一種對(duì)道德的叩問和對(duì)人格的洗禮。在這里我學(xué)會(huì)評(píng)判人間的是非善惡，學(xué)會(huì)對(duì)世間諸事愛憎分明。最重要的，是我學(xué)到了人生中決不可拋棄的“誠(chéng)信”。
米——雅俗共賞的文化快餐。
我一直對(duì)報(bào)紙和雜志情有獨(dú)鐘，因?yàn)槟潜”〉?幾張紙或頁數(shù)不多的一本小冊(cè)子中蘊(yùn)涵的信息量卻很大。在這個(gè)“寸秒寸金”的時(shí)代里，用最短的時(shí)間獲得最豐富的知識(shí)是聰明人的選擇。我不是聰明人但也懂得這個(gè)道理。
隨著社會(huì)需求的擴(kuò)大，報(bào)紙的種類也越來越多。這樣，無論是學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者還是學(xué)歷不高的人群，都有適合于自己的類型。人人都可以從報(bào)紙上獲得信息，甚至可以獲得改變一生的機(jī)會(huì)。沒有誰能夠徹底告別報(bào)紙。
雜志更是品種繁多，而且比報(bào)紙更為精美。它也一樣有著廣闊的信息覆蓋面。如大眾化的《讀者》《青年文摘》，專為女性打造的《女友》《瑞麗》，青少年的精神食糧《萌芽》《少男少女》……這些都得到了大眾的認(rèn)可，是真正可以雅俗共賞的讀物。
米是五谷之首，每個(gè)人都平等地享用著它，所以我們所有人在物質(zhì)生活的本質(zhì)上沒有界限，誰都可以為溫飽不成問題而挺起腰桿兒做人。但精神生活呢，由于受教育的不同而在人與人之間有一道無形的溝，這是我們不愿見到的。知識(shí)是全人類的，我們就是需要這些雅俗共賞的讀物來縮短人與人之間、心與心之間的距離，讓我們的精神生活也沒有界限，讓每一個(gè)人都能為自己豐富的精神生活而挺直腰桿兒!
油——凄絕美艷的愛情禮贊。
言情小說永遠(yuǎn)是情感上的贏家。那些纏纏綿綿的感情糾葛，那些欲罷不能的愛情游戲，那些相守天涯的美麗結(jié)局，那些物是人非的斷腸故事，讓人或?yàn)橹袆?dòng)，或?yàn)橹畤@息，或?yàn)橹_心，或?yàn)橹錅I。在言情小說的世界里，無論男女永遠(yuǎn)只有柔情似水;在言情小說的世界里，無論是何種舉動(dòng)都沒有為什么，只有一個(gè)原因就是愛或不愛。
言情小說很容易讓人動(dòng)容，但其弊病也是顯而易見的。千篇一律的甜言蜜語，缺少深度的真情告白，大同小異的故事內(nèi)容，會(huì)讓人在讀過幾本、感動(dòng)過幾次后很快感到膩。就像剛?cè)肟诘挠褪乔逑愕?，但吃多了就覺得有點(diǎn)膩一樣。
讀言情小說也不是一種享受，而是一種對(duì)情商的真正考驗(yàn)。從這里，我悟到的不僅僅是一個(gè)人一定要對(duì)愛執(zhí)著而單純，選定一個(gè)人就要和他一生一世走下去，決不后悔;我還悟到，人不能總陷在情感中不能自拔，一如我們不能長(zhǎng)久地迷戀言情小說。我們還有很多有意義的事要去做，還有很多有價(jià)值的東西在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們贊美愛情，但我們更要在情感的世界中擁有自由。
鹽——充滿哲理的心情驛站。
在故事書中，我最喜歡的是寓言書，喜歡那種在普普通通的小故事中融入哲理的風(fēng)格。哲理文也是我所欣賞的，全文蘊(yùn)涵著智慧的光芒，字里行間流露出思辨的意味。一篇文章如果加入哲理，就會(huì)變得深刻而且異彩紛呈。
在哲理文中，我們可以找到自己在彷徨中苦苦掙扎好長(zhǎng)時(shí)間卻百思不得其解的問題的答案，可以明白我們尋覓了很久卻沒有結(jié)果的人生真諦，可以把我們一直看不透的東西看得明明白白。哲學(xué)可以讓人變得聰明，哲理文可以啟迪人的心智，讓人變得深刻。
鹽是味中之王，人不能失掉鹽而生存。同樣的道理，人們的精神大餐也不能失掉哲理文。人需要成長(zhǎng)，需要不斷地充實(shí)自己，提高自己。每一天都要比前一天更加成熟，誰都不能成天泡在虛構(gòu)的情節(jié)中過日子，讀些深刻的東西才能讓我們的生活真正有意義。哲理文是對(duì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)和思考。能夠讀懂現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)分析現(xiàn)實(shí)，勇于把握現(xiàn)實(shí)才是現(xiàn)代人的本色。
醬——?dú)v久彌新的文學(xué)經(jīng)典。
名著是文壇永不衰敗的常青樹。名著在我心中一直都是一座神圣的殿堂，對(duì)于我始終有巨大的吸引力和神秘感。讀名著時(shí)我總是懷著一種虔誠(chéng)的心態(tài)，生怕自己不經(jīng)意間的造次褻瀆了它的神圣。
每一次捧起名著，用指尖輕輕滑過那些膾炙人口的書名，我總能體會(huì)到它們飽經(jīng)世間滄桑，幾經(jīng)歲月淘洗卻韶華依舊，甚至變得更有價(jià)值的渾厚，也總在心中贊美它們超凡脫俗的底蘊(yùn)。我想：這就是經(jīng)典的魅力吧。
名著之所以成為名著，我認(rèn)為就在于它能把一個(gè)社會(huì)濃縮在一部書中，把人世間的一切善與惡、美與丑、正與邪活生生地展現(xiàn)在人們眼前，再輔以大師們深刻的思考，公正的評(píng)判，睿智的闡述和生花的妙筆。所以經(jīng)歷這么久的考驗(yàn)依然讓人讀后余香滿口。
我突然得到些啟示了。名著能讓人永遠(yuǎn)喜愛，永遠(yuǎn)尊敬并永遠(yuǎn)懷想，是因?yàn)樗鼈內(nèi)玑u一般醇香濃郁的味道，沒有不負(fù)責(zé)任的輕浮，每一口都讓人回味無窮。人不也一樣嗎?端莊沉靜，底蘊(yùn)深厚總能讓人肅然起敬，就是日后想起，也讓人欽佩有加。但舉止輕浮、腹中空空則只會(huì)得到嘲笑、戲弄，不會(huì)有人對(duì)他充滿懷念之情的。做人就要做那種歷經(jīng)歲月磨蝕仍能留在人們心中的高尚的人。
醋——三毛的多味文學(xué)多味人生。
一直很懷念三毛。就像一陣清風(fēng)拂面而過，但我依然難忘那種清爽和愜意;也像一片雪花落在掌心雖化成了普通的一滴水，可我還是抹不去記憶中的那點(diǎn)美麗。三毛就是這樣，走得太匆忙也太令人惋惜，但留給讀者的卻是永遠(yuǎn)珍貴而美好的記憶。
三毛的作品與眾不同，很有自傳的個(gè)性色彩。她獨(dú)特的性格造就了她別樣的才情和清純的文風(fēng)。每一個(gè)集子都充滿了她特有的氣息，尤其是那本《撒哈拉的故事》，作為三毛的代表作，它的特點(diǎn)就是渾然天成、不見鑿痕。也就是因?yàn)樗谖倚闹胁潘茉炝巳辔段膶W(xué)的形象，也是我把三毛作品稱為醋的原因。醋是山西特產(chǎn)并且享譽(yù)全球，就在于它給人的那種復(fù)雜味覺，濃重的酸味后是另一種清香適口?！度龉墓适隆芬彩沁@樣，初讀可以感覺到那快樂文字下掩蓋的沙漠生活的艱辛和酸楚，但細(xì)品之下卻能深深感到其中蘊(yùn)涵的對(duì)生活濃濃的愛，對(duì)世界的溫情和對(duì)未來的憧憬。
我羨慕三毛的才華，但我更欽佩她的品質(zhì)。獨(dú)自在沙漠中承受艱難，卻把歡樂帶給世人;獨(dú)自把干澀的淚水咽下，卻把多彩撒向世界。她是個(gè)無私的拓荒者和釀造者，采擷多味人生去釀一壇醇香的醋并邀天下人共品。
茶——清新飄逸的書中仙子。
無論是綠茶、花茶還是烏龍茶，也無論是西湖龍井還是天山茉莉，都有一種自在的清香，一種沁人心脾的韻味，那種天生的淡雅總讓人無限陶醉。散文就像這茶，有著與生俱來的清新灑脫。閑暇時(shí)，在午后暖暖的陽光中，捧一本散文集，品一杯香茗，真可稱得上是最為超脫塵世的享受。
說它是仙，是因?yàn)樗撍椎臍赓|(zhì);說它是書中仙，是因?yàn)樗蟹N內(nèi)在的妙處。散文的種類也很多，如汪國(guó)真的美文，就是那種“氣質(zhì)美如蘭”的典范。全文透著詩的氣息，通篇流淌著行云流水般的美妙旋律，字里行間體現(xiàn)著作者深入的思考，一詞一句都充滿搖曳的動(dòng)感。讀在心里卻像把好茶品在口里，馨香和雅致自在心底回蕩。
我喜歡讀散文，就像喜歡品茶一樣。喜歡那清新飄逸的文風(fēng)，喜歡那里面淡淡的情緒。讀散文總是能讓心變得明澈而寧?kù)o。我向往寧?kù)o的感覺，喜歡安靜的生活，安靜的心靈。實(shí)現(xiàn)理想也需要安靜的心態(tài)，就像諸葛亮所說“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”。做一個(gè)安靜的人，平平靜靜地做自己喜歡的事，我想這就是都市人難得的境界吧。
讀書、愛書、談書、評(píng)書。我，一個(gè)17歲的普通女孩走過了一段灑滿汗水同時(shí)也寫滿成長(zhǎng)的讀書時(shí)光。這是一段滿含笑淚的日子，因?yàn)闀刮业男钠鸱黄?。我溶化在書中，用一顆純潔的心去品味那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這也是一段充滿陽光的歲月，因?yàn)闀刮业男臒o限明亮。我飛翔在書外，用一顆易感的心去領(lǐng)悟世間百態(tài)。
有書相伴就會(huì)有成長(zhǎng)相隨，有書在手邊就會(huì)有感悟在心間。我喜歡書，喜歡感悟生活，喜歡成長(zhǎng)的感覺。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十一
許多東西待失去后才會(huì)認(rèn)識(shí)的更透徹，也才會(huì)更懂得珍惜。雖然一切都成為過去，但是我還是要在此將此文獻(xiàn)給我今生最愛得人dd我偉大的母親！
怨恨的淚水。
從我剛記事起，我就知道家中經(jīng)濟(jì)條件很不好，學(xué)校里的小朋友常常會(huì)拿著零花錢買個(gè)冰棒或者糖果什么的，而我，拿錢買小吃的機(jī)會(huì)總是鳳毛麟角。
學(xué)校又開學(xué)了，要統(tǒng)一買校服，媽，你明天把錢給我，總共二十一塊五！
怎么又買？母親吃驚地看著我，不是買過了嗎？
不知道，老師讓交錢。
那你去問問老師，看咱家這種情況能不能晚點(diǎn)交！媽媽略帶懇求的說道。
不行！我倔強(qiáng)地說。
你這孩子怎么這樣？不問怎么會(huì)知道不行？媽媽生氣了。
每次交錢都交的最晚，老師那邊我都不好意思說了！我委屈極了。
媽媽辛苦賺錢容易嗎？錢都是大風(fēng)刮來得嗎？你怎么這么不聽話？
晚上，我看見媽媽從外面回來，手里捧著一堆舊報(bào)紙，她沒說什么別的，只是告訴我她明天會(huì)把錢送到學(xué)校去。
不解的淚水。
長(zhǎng)大工作以后，我將媽媽安頓在單位分給我的房子里，我依舊和媽媽一起生活，而且我的經(jīng)。
濟(jì)條件還不錯(cuò)，可我不解，為什么媽媽還要收舊報(bào)紙。
媽！
閨女兒，怎么了？媽媽說著話，來到我身旁。
您怎么還收這些報(bào)紙？我指著陽臺(tái)的一沓舊報(bào)紙，問母親，要它們有什么用？
留著吧，可以賣錢，媽閑著也沒事兒！媽媽微笑著說道。
悔悟的淚水。
對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了，你們竭哀順便，準(zhǔn)備一下后事吧！
母親心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救無效，永遠(yuǎn)的離開了我。
這是什么？我在母親的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的厚厚的信封，里面是一疊錢、一個(gè)存折及一封簡(jiǎn)短的母親寫給我的信：
寶兒，這封信和這些錢你遲早會(huì)知道的，媽知道，也許你看見這封信時(shí)，媽已經(jīng)不在這個(gè)世上了，但別難過，你是媽媽的心肝兒，媽不管在哪兒都會(huì)想你的！
還記得你小時(shí)侯因?yàn)闆]錢交校服錢而哭的事兒?jiǎn)?？媽每想到這兒，就覺得心酸，她知道你不喜歡媽收舊報(bào)紙，可是你那次的校服錢就是媽收舊報(bào)紙收來得呀！雖然咱家現(xiàn)在生活好了，可是，還有許多學(xué)生因?yàn)闆]錢買校服，甚至是沒錢上學(xué)而哭鼻子呢！媽只是想多攢點(diǎn)錢寄給災(zāi)區(qū)的孩子們，再說賣報(bào)紙也不費(fèi)事呀！傻閨女兒，別想不通了！
好了，就說這些吧，記得把錢捐給災(zāi)區(qū)！
母留。
20xx年3月4日。
回家收拾了陽臺(tái)的舊報(bào)紙，驅(qū)車向廢品收購(gòu)站。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十二
在我們的成長(zhǎng)中總會(huì)經(jīng)歷很多的事情，有些事情讓我們開心或難過，而有些經(jīng)歷會(huì)讓我們有所感悟。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的感悟記敘。
作文。
800字高中，給大家作為參考，歡迎閱讀!
在這明媚的秋日，我和同學(xué)們參加了一次為期三天兩夜的軍訓(xùn)。我體驗(yàn)了，我感悟了，我成長(zhǎng)了。
體驗(yàn)。
軍訓(xùn)時(shí)半軍事化管理，所以有些平時(shí)很調(diào)皮的同學(xué)也是吃盡了苦頭?？墒墙坦僭缇驼f過了，如果我們輔充命令，守紀(jì)律，那也不會(huì)很苦。果真，我們吃到過苦頭也嘗到過甜頭。就拿第一晚的表現(xiàn)來說吧，宿舍里并不安生。第二天一大早，待軍號(hào)聲響過，沒過幾分鐘，教官就吹起了哨子，我們連內(nèi)務(wù)都來不及整理就頭也不回的沖了下去，大家都強(qiáng)打起精神。你可以看到幾分鐘后的我們正在操場(chǎng)上扎馬步、沖拳、蹲下又起立……體能訓(xùn)練結(jié)束后，有些同學(xué)連走路都倍感酸疼。之后我們就再也不敢再宿舍里吵鬧了。
我是402的宿舍長(zhǎng)。這是我第一次當(dāng)宿舍長(zhǎng)，這第一次里還有許多說不盡的第一次。我第一次成了管鑰匙的人，第一次成了打飯打粥的人，第一次成了洗碗的人，第一次成了管理宿舍內(nèi)務(wù)的人……軍訓(xùn)第一天，我們宿舍的門都沒關(guān)，我連要死都沒帶，幸而教官?zèng)]有訓(xùn)我，倒是我自己嚇出了一身冷汗，后來我再也沒有忘帶過鑰匙。第二次檢查內(nèi)務(wù)時(shí)，由于下樓時(shí)很急，所以我只是在門口喊了幾句：“看看床上有沒有擺錯(cuò)的!鞋跟向外放!桌子上不能有東西!垃圾我已經(jīng)扔了!不要再往垃圾桶里扔垃圾了!”后來檢查時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有人沒有放好被子和鞋子。我當(dāng)時(shí)真是懊悔萬分：為什么我沒有進(jìn)來再檢查一遍就去集合了?唉，早知如此，何必當(dāng)初呢!
感悟。
“服從!完全服從!絕對(duì)服從!”這是我們第一天晚上在階梯教室里所看的電影中反復(fù)出現(xiàn)的一句話。沒錯(cuò)，在軍事管理下，只有服從：服從命令，服從紀(jì)律。也許你會(huì)問，如果不服從紀(jì)律會(huì)怎么樣?我身邊就有一個(gè)鮮活的例子?？偨坦僖呀?jīng)明確說明吃飯時(shí)不能講話，可是二連的聲音依然很大，于是一位教官立馬甩下一句話：“二連!吃完飯操場(chǎng)上集合!”然后，二連就那么可憐巴巴地，筆直地站在操場(chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)，直到午休。所以我們幾乎都是乖乖地服從一切命令和紀(jì)律的。那天教官還說過男生不要把喝過的飲料瓶塞在廁所的水管里?？墒蔷褪怯心猩罩@個(gè)方法把水管堵掉了，導(dǎo)致基地的男廁所水漫金山。這下可苦了工作人員了，費(fèi)了好大勁兒才把瓶子取出來，又花了好大氣力才把衛(wèi)生徹底搞干凈。這下男生自然不能幸免于“罰”，男生被罰做蹲下又起立、俯臥撐、蛙跳等大強(qiáng)度的體能訓(xùn)練項(xiàng)目。結(jié)束后，男生們一個(gè)個(gè)都苦不堪言，女生聽見男生的哀嚎，也不敢違反基地的紀(jì)律了?！胺?完全服從!絕對(duì)服從!”這句話牢牢地刻在我的心里。
成長(zhǎng)。
時(shí)光匆匆死去，為期兩天半的軍訓(xùn)一眨眼就過去了，我們戀戀不舍地離開了基地，回到了學(xué)校，回到了班級(jí)，回到了家中。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我養(yǎng)成了吃飯不說話的好習(xí)慣，晚上睡覺也不踢被子了，而且很早就會(huì)自然醒。早上我也會(huì)自己疊好“豆腐塊兒”一般的被子，而不是隨意地?cái)傇谀抢锪?。我還會(huì)自己整理好床鋪、房間、毛巾、牙膏。牙刷、杯子、臉盆等物品，自己清洗的物品也會(huì)早早地晾曬整齊……這一次軍訓(xùn)，竟讓我成長(zhǎng)了這么多，這么多。我想對(duì)“軍訓(xùn)”的一切的一切說一聲，“謝謝你”!
這一次軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了太多的好習(xí)慣，讓我學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自主，再苦再累也都值了!真想再軍訓(xùn)一次!
有人說過：“世上無難事，只要肯登攀”。是的，學(xué)習(xí)，只要你肯下決心去做，任何困難都能克服。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，是否感悟出某個(gè)道理呢?當(dāng)我聽到這樣一個(gè)故事時(shí)，就讓我想起了這個(gè)道理：
早晨，從一個(gè)學(xué)舍中傳來朗朗的讀書聲。在這個(gè)學(xué)舍附近的一棵榕樹下，一位老人正聆聽著學(xué)生的讀書聲，榕樹旁還綁著一頭牛。牛發(fā)出“哞哞”的叫聲，使林老師不時(shí)停下來。林老師看在這是一位六十多旬的老人，便沒有上前說。
原來，這個(gè)老人是為了兒子才來“偷”聽的。二十年前，他和一個(gè)患有精神病的女人結(jié)婚，有一天老人的老婆在河邊洗衣服的時(shí)候，病發(fā)，一頭撞進(jìn)水中的石頭上死去了。留下了他和有先天性癱瘓的兒子，兒子一心想學(xué)習(xí)，卻因?yàn)榘c瘓的原因而不能來，但老人又是一個(gè)文盲，字都不識(shí)一個(gè)。老人就想到這個(gè)方法，替兒子學(xué)習(xí)，回家后再教兒子。林老師聽到后，不禁震了一下，他從心底上流出一種佩服之情，佩服老人的毅力，佩服老人對(duì)兒子的愛，佩服老人的勇敢。
另日，老人沒來，林老師擔(dān)心他出了什么事。下午，一位學(xué)生跟林老師說，老人想請(qǐng)林老師給一張測(cè)驗(yàn)卷他的兒子做，林老師便托這位學(xué)生拿給老人。不久，學(xué)生把老人兒子寫的測(cè)驗(yàn)卷拿了過來。林老師流下了一滴滴的眼淚，卷子上的字體寫得工工整整，根本不像是一個(gè)有癱瘓病人寫的，林老師為這對(duì)父子感到震撼。之后，林老師每天去老人家，給老人兒子補(bǔ)習(xí)。
當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí)，我也同林老師那樣，感到很震撼。讓我感悟出：世上無難事，只要肯登攀。
“唉，多么好的孩子呀，就變成這樣了!”隔壁房間傳來爸爸的嘆氣聲?！霸趺戳?”我合上剛打開的“隨筆本”聞聲走了過去：“又是誰家的孩子讓老爸這樣揪心?”我突然問。老爸瞅了我一眼：“大人說話小孩插什么嘴，滾回你房間寫作業(yè)去!”越是這樣越是可疑，我一屁股坐在椅子上：“你要是不告訴我，我就不寫了。”“唉，真拿你沒辦法，我們?cè)僬f你哥?！薄案?”我一愣：“他怎么了?”“都是他父母的疏忽呀!”老爸向我講述起來：
聽完后我驚呆了，這些我怎么也不知道。那個(gè)曾“笑傲考場(chǎng)”的哥怎么會(huì)變成這樣?我看到了大爺那憤怒的目光，看到了爺爺那著急眼神。
但這難道有全怪哥哥嗎?難道大爺大娘就沒有責(zé)任。
初中時(shí)他們又何曾問過哥一次。相比之下我認(rèn)為我是幸福的，我有著負(fù)責(zé)任的父母，不然我也有可能像哥一樣了。
我毫不猶豫的拿起筆，把這件事記入了“心靈話吧”我想以此事告誡普天下所有的父母----請(qǐng)關(guān)心關(guān)心一下你孩子的學(xué)習(xí)。
父母的管教固然重要，但更重要的是自覺!!!
那年冬天，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
我不會(huì)忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來;忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷。
記得兒時(shí)，整天都是無憂無慮地玩鬧，與父母也總是那么親近。那時(shí)，我喜歡和爸爸捉迷藏，喜歡和媽媽去集市上買零食，喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經(jīng)偷偷地在爸爸身后學(xué)他走路，也曾經(jīng)悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時(shí)，總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂!時(shí)光流逝總是如此之快!一轉(zhuǎn)眼，我已不再是小孩子了。
我不再喜歡媽媽來安排我的生活，不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑，不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手，開始厭惡媽媽無盡的嘮叨;我寧愿將心事告訴好朋友，也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然，他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆，依然為我默默地付出著。那天早上，太陽依舊是那么明艷灑脫，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔門，昂首而去。
可當(dāng)中午，我拖著沉重的腳步踏進(jìn)大門時(shí)，媽媽立刻開門迎出來，拉我進(jìn)屋。進(jìn)門，我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕，搖曳的燭光，動(dòng)情的歌聲，陳列的佳肴，和諧的氛圍，燦爛的笑臉，還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽，這個(gè)日子與以往相比是那樣不同，此刻我才恍然大悟，原來今天是我的生日啊!父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上，此時(shí)，往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現(xiàn)在眼前。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十三
有“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的孤寂，清晨早起，獨(dú)白漫步在上學(xué)的路上，不禁想起“單車欲問邊，屬國(guó)過居延”，心頭的涼意，油然而生，人生的孤寂豈不如此。在這孤獨(dú)之旅中誰不會(huì)想起那個(gè)跟著父親放鴨的杜小康呀？對(duì)呀，孤獨(dú)寂寞也讓人成長(zhǎng)，給人以鼓舞的力量。
有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春鎖二喬”的抑郁，課堂上，胸有成足的我想老師給一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但老師始終不注意你，心頭的失落感------不涌上來?！霸跇淞掷锟奁?，在樹林里獨(dú)自朗讀的李京京”那可憐的畫面------不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無奈也讓人有了一種進(jìn)取心理，使人不斷努力，取得成功。
有“知音少，弦斷有誰聽”的孤獨(dú)。下課鈴響了，獨(dú)坐在教室一角落，同學(xué)們說說笑笑，嘻嘻哈哈的，卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書，寫著那部曠世之作的司馬遷。無人陪伴，無人訴說，也無人傾聽。這孤獨(dú)的環(huán)境也會(huì)讓人成功。
有“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的凄惻，考試過后，時(shí)間飛逝，成績(jī)下來，猛頭一愣。在這凄涼的時(shí)候無人陪伴，無人安慰，就像古時(shí)被流放的文人一樣，遠(yuǎn)離親人，無人與你相通。
有“微風(fēng)燕子斜，落花人獨(dú)立”的寂寞，下午放學(xué)，伴著沉重而輕快的步伐走在回家的路上，看見幾朵花兒獨(dú)放在路邊，不禁想起“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的詩句來。在這寂寞之旅中，無人閑談，真有點(diǎn)寸步難行的感覺，但這也會(huì)讓人奮力向前走向成功。
有“欄桿拍遍，無人會(huì)意”的無奈。夜暮來臨，獨(dú)躺在冷床上，心里想起今日學(xué)過的'知識(shí)：“有一位深山里的詩人在院里獨(dú)賞花，卻又滿腹詩情”的畫面。想到自己的孤獨(dú)與無奈又有誰能理解呢？寂寞的一天已經(jīng)過去，明天的孤獨(dú)又將來臨。日復(fù)一日，它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊，對(duì)我不離不棄，不管何時(shí)何地，總是這樣，總給我無數(shù)深思。
捧起書，在書香中獲得知識(shí)，在書香中獲得快樂。這是沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們最享受的事情。
南方分級(jí)閱讀研究中心東莞辦事處的“書香校園”采訪組日前來到了沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)，就“書香校園”建設(shè)情況專訪了覃慶國(guó)校長(zhǎng)。覃校長(zhǎng)告訴記者，學(xué)校非常重視校園文化的建設(shè)，多年來，不斷加大校園文化設(shè)施建設(shè)的投入，精心構(gòu)建校園文化環(huán)境，通過濃郁的文化環(huán)境教育學(xué)生，熏陶學(xué)生。
美麗的校園一角。
學(xué)校建有德育長(zhǎng)廊、環(huán)保知識(shí)長(zhǎng)廊、英語特色長(zhǎng)廊、藝術(shù)長(zhǎng)廊，經(jīng)典氣息厚重的“禮、思、學(xué)”等文化浮雕特別醒目。學(xué)校的百科知識(shí)窗、閱報(bào)欄、各種宣傳櫥窗都成為校園文化的宣傳陣地，將知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性和趣味性融為一體，可謂“一草一木見精神，每面墻壁會(huì)說話，每個(gè)景點(diǎn)都育人”，德育融化在環(huán)境，環(huán)境蘊(yùn)含著德育。
豐富多彩的讀書活動(dòng)。
每年5月份，是學(xué)校的“讀書科技節(jié)”。“讀書科技節(jié)”，顧名思義，就是讀書和科技結(jié)合在一起，這是該校讀書節(jié)的獨(dú)特之處。為了提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，在為期一個(gè)月的讀書節(jié)期間，讀書不是唯一的活動(dòng)了。除了“故事大王”、“作文競(jìng)賽”等傳統(tǒng)項(xiàng)目外，還給同學(xué)們?cè)黾恿恕笆止ぶ谱鳌?、“科技小發(fā)明”等競(jìng)賽項(xiàng)目。像xx年讀書節(jié)的主題是“以好書為伴，與科技同行，為環(huán)保獻(xiàn)策”，同學(xué)們紛紛用手工、圖畫、書法等表達(dá)自己心中的環(huán)保理念。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十四
很多人很疑惑，問著眼淚是什么?他們說，眼淚是懦弱，是壞事。也有人反駁，眼淚只是宣泄出的情緒，是好事。
我說，眼淚是成長(zhǎng)。
夏季，炎熱無比，氣候多變，整個(gè)世界都變成了個(gè)大鍋，不斷的燒著里面的我們。能讓人窒息。
我一直抱怨，剛準(zhǔn)備出門，爸爸卻跟我說快下雨了最好帶傘，我十分敷衍的回答了一下，也沒有顧及什么傘，只想著趕緊買完回來，然后就急匆匆的出門了。
出門后，晴空萬里，微風(fēng)拂過我還在抱怨的面容，使得眉頭緊鎖的我稍稍緩和。原來外面并沒有自己想象的熱，也不像父親說的什么要下雨了。
后來，風(fēng)力一次比一次吹得大，吹過路邊的小草，小草低下了頭;吹到野花上方，野花散落了一地;刮過樹梢，使樹梢彎了腰。
慢慢的，太陽漸漸被烏云迷了眼，天色漸漸暗沉下來了，天邊閃了一下，又閃了一下，糟了，要下大雨了，可我沒帶雨傘啊。
騎著騎著，天越來越暗，跟晚上一樣。路面積水越來越多，我的褲子和衣服也已經(jīng)找不出干的地方了，眼睛也濕了，雨水和淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里，我很想給父親打電話讓他來接我，但卻忘帶了手機(jī)。
無奈我只能停止買書了，沿著屋檐一步一步往書店慢慢走。嘴里抱怨著這多變的天氣，或是多此一舉的父親。
走著走著，遠(yuǎn)處一輛車停過來了，是父親來接我了。
我趕緊跑進(jìn)車，十分生氣的跟父親抱怨，父親卻說下次我就不會(huì)忘記拿手機(jī)或是雨傘了，這是對(duì)我的磨練，是為了讓我成長(zhǎng)。
后來想想都是怪自己沒有聽父親的話，的確是自己的錯(cuò)誤，所以第二天一早我就趕緊出了門把書買了回來。
人總是在經(jīng)歷過了才知道下次該如何做的，如果說眼淚是懦弱，我更愿相信那是成長(zhǎng)的眼淚，能讓自己哭出來的事，是自己真正要記住的事，并要不斷做出結(jié)論的事。
千錘百煉，?？菔癄€。
是的，人的成長(zhǎng)，也是如此。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十五
高中是人生發(fā)展過程中的一個(gè)重要階段，它不僅僅是知識(shí)學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)人成長(zhǎng)為社會(huì)人才的過程。在這個(gè)階段，我經(jīng)歷了很多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，也收獲了很多的成長(zhǎng)和成就。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到很多心得和感悟，分享著我的成長(zhǎng)歷程，希望能給那些正在高中成長(zhǎng)的同學(xué)一些啟示。
【第一段】。
高中生活不僅僅只有學(xué)習(xí)的壓力，還有很多不同的人際關(guān)系。在這里，我們需要學(xué)會(huì)如何處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系。其實(shí)，在處理人際關(guān)系時(shí)，我們可以從自己身上找到答案。首先，要多愛自己，認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，把握自己的方向和發(fā)展。其次，不要對(duì)自己的缺點(diǎn)過于苛責(zé)，也不要過于追求完美，這樣會(huì)讓自己待在一個(gè)無法釋放的困境中。再次，要積極面對(duì)人際關(guān)系出現(xiàn)的問題，通過自己的努力和解決問題的智慧來解決問題。
【第二段】。
學(xué)習(xí)是高中生活的重中之重，是我們成長(zhǎng)的源泉和基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)不僅是為了考試，更是為了提高自己的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。而學(xué)習(xí)最重要的不是得分，而是學(xué)習(xí)的過程和收獲。在學(xué)習(xí)中，我們需要主動(dòng)去思考，學(xué)會(huì)如何提出問題，如何選擇適合自己的方法，如何更高效地利用時(shí)間。在學(xué)習(xí)過程中，我們還需要了解自己的弱點(diǎn)和缺陷，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率和深度。
【第三段】。
在高中生活中，我們需要積極參加各種能夠提高自己素質(zhì)和發(fā)展能力的活動(dòng)。不僅可以擴(kuò)大我們的社交圈子，還可以提高我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力和溝通能力。在參加活動(dòng)的過程中，我們可以多與不同領(lǐng)域的人交流，多聽取不同的意見和看法，這樣可以讓我們受益匪淺。同時(shí)，在活動(dòng)中我們還能夠鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而更好地對(duì)自己的性格和人格素質(zhì)進(jìn)行塑造。
【第四段】。
高中生活中還要注意身體的健康和保養(yǎng)，保證自己的身體素質(zhì)和健康狀況。要減少夜晚熬夜的時(shí)間，保證充足的睡眠時(shí)間，保證飲食的多樣性和營(yíng)養(yǎng)充足。另外，在生活和學(xué)習(xí)中要注意衛(wèi)生，保證個(gè)人的衛(wèi)生和環(huán)境的衛(wèi)生。千萬不要忽視自己的身體健康和心理健康問題，這是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中必須注意的問題。
【第五段】。
總的來說，高中生活是我們成長(zhǎng)中必經(jīng)的一道關(guān)卡。在這里，我們經(jīng)歷了開拓眼界、集體生活和獨(dú)立思考等一系列的成長(zhǎng)過程。在成長(zhǎng)的道路上，我們需要積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新，不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，為以后的生活和工作做一些積極的準(zhǔn)備和鋪墊。希望在未來的日子里，我們都能夠把握好現(xiàn)在的每一個(gè)時(shí)刻，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十六
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意中，一個(gè)天真爛漫的小姑娘長(zhǎng)成了一位懂事可愛的.少年。想想著13年的成長(zhǎng)歲月，那一串串或深或淺的成長(zhǎng)腳印把我拉入了幽幽的遐思中去。
“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，我要把這小房子粉刷更漂亮?！斑@是我兒時(shí)最愛聽的一首歌謠，思緒在5歲那年定了格。剛從幼兒園跑的滿頭是汗的我，掏出手絹來擦一擦，頓時(shí)手絹上已經(jīng)滿是黑黑的手印，我想起媽媽說手絹不可以弄臟，媽媽會(huì)不高興的，我想：沒關(guān)系，媽媽說過自己的事情自己做。于是，我跑到家里拿來一個(gè)盆和一袋兒洗衣粉，開始忙乎起來，我把一袋兒洗衣粉都倒進(jìn)了盆里……當(dāng)媽媽回到家里，看見滿手是泡沫兒的我和滿盆的洗衣粉時(shí)，把我樓進(jìn)懷里，表揚(yáng)我說：“真是個(gè)好孩子，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做了，真棒！”從此以后，我自己的事情總是爭(zhēng)著和媽媽做。
思緒又飄到了9歲那年。那時(shí)我是一名正式的三年級(jí)學(xué)生，學(xué)校要舉行一年一度的元旦晚會(huì)，老師推薦我個(gè)人朗誦一篇小詩，我的膽子很小，哪敢自己一個(gè)人上臺(tái)呢。等到放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我說：“回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”我低著頭走回了家，媽媽看到我這樣，溫柔地問我：“怎么了？在學(xué)校遇到什么事了？”我低著頭說：“老師讓我自己朗誦一篇詩，可是我不敢……”媽媽拍著我的頭說：“不要緊，媽媽可以給你勇氣呀！”我疑惑地看著媽媽，問道：“您怎樣給我勇氣呢？”“媽媽是天上的天使呀！”我還是有些不放心。
早上，媽媽早早地把我送到學(xué)校就匆匆地回家了，我根本不敢進(jìn)校門，可老師一下把我叫了過去。
演出開始了，一會(huì)就該我上場(chǎng)了，可媽媽說了給我勇氣，可她卻沒做到，她騙人，騙人……。
無奈的我被老師拉上了臺(tái)，就在我要放棄的時(shí)候，天使般的媽媽，舉著一個(gè)橫幅“馬蕊，你是最棒的！”，我的感情像火一般的涌了起來，仿佛自己是個(gè)演說家一樣，演出就在這種和諧的氣氛中結(jié)束了。也是媽媽是我學(xué)會(huì)了自信，我也知道勇氣從何而來。
我的成長(zhǎng)腳印是我努力拼搏，老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長(zhǎng)，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十七
滿月是一首詩，缺月是一幅畫。我不自覺地享受了很多次陰天、晴天、豐盛和缺乏。有一次，我很高興“一朵小蓮花只露出尖角，一只蜻蜓長(zhǎng)時(shí)間站在頭上”。我也懷念“我仍然可憐家鄉(xiāng)的水，還把船送上了千里之外”。我更相信“有時(shí)風(fēng)浪會(huì)沖破，我會(huì)掛起云帆幫助大?！?。從無知到理解再到成熟，從跌倒再跌倒，一切都是嚴(yán)羽生命成長(zhǎng)的足跡。
古人說：春游到桃林塢。我像一棵樹。冬天寂寞的樹枝默默地顫抖。樹葉充滿了心痛，為故事寫下了筆記。春天快到了，我想幸福離我不遠(yuǎn)了！于是，我睜開閉著的眼睛，盡力爬上去，試著打開嬌嫩的花朵。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就像這棵樹。當(dāng)我看到這一期望時(shí)，我毫不猶豫地向前走，不擔(dān)心也不擔(dān)心。
古人說：夏天欣賞青蓮池。是的，這真是一種美妙的享受。在炎熱的夏天，荷花從不隱藏自己，仍然展示它的美麗，仍然散發(fā)出清新的香味。是的，誰能永遠(yuǎn)成為真正的自己？有點(diǎn)理智，我想成為一個(gè)充實(shí)、快樂、真實(shí)的自己，就像一朵蓮花。
古人說：秋天喝菊花酒。菊花酒里一定有悲傷！秋風(fēng)雖然不強(qiáng)，但也吹著一股冷冷凄涼的風(fēng)，使人流露出憂郁，留下無盡的思念和幻想。菊花美，菊花醉，人常思，讀深情。成熟的我喜歡做白日夢(mèng)，但也有點(diǎn)為成長(zhǎng)緩慢而難過。因?yàn)楫?dāng)人們長(zhǎng)大后，他們一定會(huì)有不同的感受！
我常說：梅花在冬天是清澈的。在冬天，最常見的是梅花。她筆直地站在冰雪中，向我展示她的驕傲。她讓人們欽佩，感到堅(jiān)強(qiáng)，并學(xué)會(huì)微笑來應(yīng)對(duì)生活中的困難。她從不讓人們感到孤獨(dú)。現(xiàn)在我面對(duì)困難，不再逃避，不再退縮，而是微笑著面對(duì)一切。
成長(zhǎng)的足跡印在道路上，印在心靈上。雪融化了，柳絮飛揚(yáng)。過去將串起一串腳印讓我回憶，未來也將串起一串腳印讓我期待。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十八
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事，成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長(zhǎng)的道路中，也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。
酸
有一次，英語考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語課，老師開始宣布成績(jī)，老師總結(jié)了一下，說這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽了這話，原本自信滿滿的我更加得意了。然后，老師就開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿分同學(xué)的名字了，可還是沒我，我開始著急起來。接著，老師又開始報(bào)90分以上同學(xué)的名字，第一個(gè)就報(bào)到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了，可試卷發(fā)下來一看，有個(gè)單詞少加了個(gè)“s”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。
甜
“包餃子了!包餃子了!”當(dāng)一聲聲叫喊從教室里傳出來時(shí)，你就知道又要搞班會(huì)活動(dòng)了。這是包餃子活動(dòng)，同學(xué)們有的帶來了餃子皮，有的帶餡，大家可高興了?？?這邊的幾位同學(xué)已經(jīng)開始包了，他們包出了各種不同形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結(jié)形的……大家都認(rèn)真地包著。包好后，老師把餃子拿到食堂去煮，我們?cè)诮淌依锛鼻械氐却?，這時(shí)侯，時(shí)間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎!老師終于回來了。吃著熱氣騰騰的餃子，我們心里別提有多高興了，因?yàn)檫@是我們自己親手做的餃子。
苦
記得四年級(jí)的時(shí)侯，我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗(yàn)生活。去的那天是星期天下午，陽光明媚，但是我的心情卻高興不起來。該上車了，我依依不舍地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上，我都有點(diǎn)傷感，因?yàn)檫@是我第一次離開父母去過獨(dú)立的生活，雖然只是短短的七天，但對(duì)我來說還是覺得漫長(zhǎng)啊!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天里晚上睡覺沒有爸媽給自己蓋被子會(huì)不會(huì)感冒?鄉(xiāng)下的晚上會(huì)有老鼠嗎?想著這些我就覺得悲從中來。
辣
說到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長(zhǎng)得不好，東一顆，西一顆，而且門牙特別大，一顆門牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么，是因?yàn)槲依习值难例X長(zhǎng)得不好的遺傳或自身問題?所以醫(yī)生說要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時(shí)侯，我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會(huì)多痛苦啊!
瞧!這就是我的成長(zhǎng)故事，精彩吧，你們的呢?
我和姐姐想獨(dú)自去玩于是我就去和媽媽說：“媽媽我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說：“可以但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護(hù)欄很低，非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全!”
還有一次，我非常想買一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個(gè)玩具的話，你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽一定想通過這件事情告訴我，老大就可以得到回報(bào)，同時(shí)掙錢是非常辛苦的，這兩個(gè)道理?！?BR> 我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清，說也說不盡，在這里就不一一介紹了。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇十九
雁過留痕，花落有音，流星劃破蒼穹，楓葉飄轉(zhuǎn)流落，它們都留下了痕跡，也許細(xì)微不可見，但它們都用自己的生命去畫了那么一條痕，或弧或直來證明它們存在過，絢爛過。
灰暗的天空下，一個(gè)人影毅然而去，與人群相反。王國(guó)維，他把自己變成一個(gè)嘆號(hào)，那是末世的嘆息；他把自己化為一條痕，追隨著一個(gè)已經(jīng)日暮的王朝。有人說他頑固，有人說他忠義，其實(shí)，他不過是去求自己的心與信仰。于是，他化為一條弧線，沉入歷史的長(zhǎng)河，又在眾人的心里升起，帶著他的精神與信仰，帶著他的忠與愛，留下永恒的痕跡。
塞北的草原，蒼鷹盤旋，在天空留下一條剛勁的弧線俯沖而下，毫不遲疑，堅(jiān)定無悔。蘇武，用他的一生為大漢畫了一條痕，留在了草原鷹上，留在了草原荒勁的風(fēng)上，也留在了千萬人的心中。
汨羅江，一條流淌千古的河流，屈原，早已化為一條痕與這條河一起流過千年時(shí)光。絲綢之路，一條橫貫古今的和平之路，駝鈴悠悠。大漠荒原，春風(fēng)度不過的玉門關(guān)內(nèi)卻為你漫出青草，留下一座青冢，昭君，你生命的痕早已與絲綢之路一般長(zhǎng)存。
在那個(gè)新舊交替的時(shí)代，有那樣一個(gè)少女，把她自己融入了她的文字，把那個(gè)時(shí)代也融入了她的筆端，張愛玲，這三個(gè)字融入了太多的東西，歲月更迭卻磨不滅她的墨香，時(shí)至今日，那墨香依然能切入人的肌膚與靈魂。阮玲玉，胡蝶，海子，顧城，不論是在熒屏上還是詩文上，他們都義無反顧地將自己的生命畫成一條痕，深深地印在了這片土地上。
每個(gè)人的身后都有一條痕，或深或淺都是他們走過這個(gè)世界的見證，他們用一生畫一條痕，那些亙古不滅的痕跡交織在一起，便匯成了陽光，普照著每個(gè)角落。
風(fēng)吹向海，云浮于天，在你抬頭仰望時(shí)，在你昂首向前時(shí)，別忘了你身后的痕跡。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇二十
本站：作者。
詩詞。
鋪陳，文采飛揚(yáng)，敘述了詩詞伴她成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化用得很自然，下面我們一起看看這篇《詩詞伴我成長(zhǎng)》。
沒有人知道，我在讀它們的時(shí)候經(jīng)歷了什么。如同喝下一杯冷卻而又馥郁的花茶，幽雅，清冽。那些詩詞如同種在我心底的薔薇，我將猛虎放出，生怕弄傷了那嬌艷的花兒，幸而，它竟懂細(xì)嗅。
西格里斯說：“我心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”。我亦如此。
兒時(shí)，喜歡孟浩然的《春曉》，那時(shí)才接觸詩詞，只是愛上詩中的春光與嬉鬧，現(xiàn)在想來，不是每個(gè)人在春日小憩后都能寫出那樣清麗的詩句來。還有杜牧的《清明》，當(dāng)時(shí)有本畫冊(cè)，一直認(rèn)為那青衫拓落的書生就是杜牧，對(duì)他的印象也如春雨綿綿的靜好，后來卻因他一句“十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名”而在我心中的地位大打折扣，這詩中的自諷與不屑不難感覺到，詩雖美，人無情。
現(xiàn)在，像個(gè)小情人般愛慕著我的謫仙人，李太白。青蓮俊逸，青蓮瀟灑，青蓮豪放，青蓮更甚于狂妄!不難想象，青蓮當(dāng)年仗劍行走天下名山大川時(shí)是怎樣的風(fēng)靡萬千少女。青蓮有詩曰“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，青蓮嗜酒，斗酒詩百篇，與君狂飲三萬場(chǎng)不是浪得虛名。同樣喜歡李商隱，義山的詩，華麗而不繁瑣，璀璨而不張揚(yáng)。只有那宛如星河般燦爛的光影斑斕與晦暗青澀的情意，“星沉海底當(dāng)窗見，雨過河源隔座看”?！八捎硝庺~去，一夜芙蕖紅淚多”。他生在晚唐，錯(cuò)過了那極盛的時(shí)期，可是不期然，義山的詩里沒有離亂后的蕭條，只有那華美的哀傷。
因?yàn)樵姡瑦凵狭艘蛔?。沒有蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”杭州會(huì)不會(huì)如此有名。可是，沒有“天下三分明月夜，二分明月在揚(yáng)州”，“人生只合揚(yáng)州死，禪智山光好墓田”的推崇，就算是我的青蓮寫下“煙花三月下?lián)P州”如此氤氳嫵媚的句子，這一切也敵不過“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”。
詩，從三歲走進(jìn)我的心房，歷時(shí)十一年，它們?nèi)允悄敲歹r活的明亮，潔白無瑕，一如現(xiàn)在窗外下起的雪落地?zé)o聲，滋潤(rùn)著我的心田。
詩經(jīng)，楚辭，漢賦，
唐詩。
宋詞。
元曲這些字眼在唇齒間繾綣流轉(zhuǎn)讀起來就自成一首詩詩名叫《熱愛》小序就這樣寫吧：
20xx年一月三日，大雪紛飛，心有所念，聽從我心，無問西東，顛顛倒倒顛顛，只八個(gè)字：詩詞如風(fēng)，常伴吾身。
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇二十一
可能，對(duì)于大部分的人來講，讀書與成長(zhǎng)似乎關(guān)系并不大，甚至于說毫無瓜葛。但是，對(duì)于我來說，我的十六年的成長(zhǎng)史可以說為我的讀書史，讀書是真真正正的伴隨著我一步一步成長(zhǎng)起來的。
讀書這個(gè)習(xí)慣，其實(shí)源于我媽媽的培養(yǎng)。她是一個(gè)十分愛讀書的人，從書中受益自不必說，她清楚知道，養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說的重要性。所以，在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，她就買了很多帶拼音的畫片給我看，給我不厭其煩的拼讀，她固執(zhí)地以為這可以培養(yǎng)我對(duì)文字和圖片的興趣。即使那時(shí)候家里并不寬裕，她還是不斷給我買書即使我不識(shí)字買回來的凈是一些小人漫畫書。
但，正是從這時(shí)起，我的心里就被埋下了一顆讀書的種子。
后來，上小學(xué)一年級(jí)了，我還是熱衷于讀那些沒有文字或近乎于圖畫冊(cè)的漫畫，不愿意去讀那些帶拼音的童話書，可是我很愛聽媽媽跟我講。于是媽媽就想出了一個(gè)辦法——陪讀，她讀上一句，我讀下一句，或者她讀一段我讀一段。而我對(duì)兒時(shí)最溫暖的回憶就是在午后的陽光照射下，在自家的小院中，坐在媽媽懷里和媽媽一起讀故事書。
在媽媽的連哄帶教下，我慢慢放棄了沒有什么內(nèi)容的漫畫書，開始轉(zhuǎn)向童話書，每當(dāng)在我們家的小院中，我被小伙伴們圍在中間給他們講故事，看著他們津津有味的表情和“崇敬”的目光，小小的我對(duì)童話書的熱愛就更深了一步。
幼時(shí)埋下的那顆“讀書”的種子生根發(fā)芽了。
上了初中，我來到了洛外。離家遠(yuǎn)了，來回的一次車費(fèi)要近四十元，媽媽就讓我一個(gè)月回去兩次。這讓從小都未離開過母親，精神上未曾斷奶的不滿十一歲的我如何承受?媽媽是心疼我、知道我、了解我的，她找到了給我安放星期天的地方——西工區(qū)圖書館。從此，圖書館就成了我星期天的安身之處，學(xué)?！獔D書館兩點(diǎn)一線的生活，在別人看來對(duì)于一名初中的小孩來說，對(duì)于一名遠(yuǎn)離父母來異地求學(xué)的小孩來說不免枯燥、孤單，可我卻樂在其中。
這期間，我接觸到了各國(guó)作家寫的優(yōu)秀小說、散文了，我的感情也比小學(xué)細(xì)膩得多，開始不再簡(jiǎn)單的關(guān)注故事情節(jié)了，從那一本本的小說中我學(xué)到了很多。在《簡(jiǎn)愛》里我學(xué)到了忠誠(chéng)，在《巴黎圣母院》里我學(xué)到了善良，從《悲慘世界》里我學(xué)到了寬容……很多很多。在那些日子了，書如同我的朋友，牽著我的手伴我走過了漫漫周末;又如同我的老師，鼓勵(lì)我奮發(fā)向上、引導(dǎo)我奔向光明。我未曾有過寂寞和孤獨(dú)，在一頁一頁的書中我專注的尋找著快樂!
小時(shí)候的我喜歡看史書，這可不是因?yàn)槲页墒?，而是事出有因。一次，有個(gè)上初中的表哥來我家玩，無意間跟我說起了他老師講指鹿為馬這個(gè)成語，他記不準(zhǔn)講的主人公是誰。正巧我在我爸給我買的一套少兒版的中國(guó)史書上看過，就繪聲繪色地給他講了講，他直夸我記憶力好、不簡(jiǎn)單，比他很多同學(xué)講得都好，上初三都可以。三年級(jí)的小學(xué)生哪里經(jīng)得住連升“六級(jí)”的夸獎(jiǎng)?頓時(shí)飄飄然了，于是自我鑒定自己是“了不起的預(yù)備役初中生”!就是這個(gè)“了不起”讓我如上了癮一樣喜歡看史書。不過當(dāng)時(shí)的我好像并沒從中學(xué)到其他更多的東西——除了故事梗概。
到了初中，我又重拾史書。這一次，吸引我的不僅僅只有故事情節(jié)。從書里看到的也不再僅僅是故事情節(jié)。唐太宗李世民說：“以史為鏡，可明興亡之理?！倍鴮?duì)于我來說，當(dāng)看到蘇秦被兄嫂所辱，埋頭三年，終得六國(guó)相印時(shí)，我懂得了努力。看到文天祥，即使為敵所擒，為人魚肉之時(shí)卻仍堅(jiān)貞不屈，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之句時(shí)，我學(xué)會(huì)了人要有所堅(jiān)守;看到岳飛一心報(bào)國(guó)卻被昏君佞臣所害時(shí)，我懂得了官場(chǎng)之黑暗……讀史使我明智，讀書讓我達(dá)理。
讀書的芽苗，現(xiàn)已郁郁成蔭。
上了高中，時(shí)間越來越緊，生活越來越緊促，各種各樣的的教輔，練習(xí)冊(cè)蜂擁而至?？荚囅褚蛔忠蛔拇笊浇吁喽鴣?。我的心再也平靜不下來，成績(jī)、成績(jī)讓我變得越來越浮躁。
這時(shí)，古文出現(xiàn)在了我的視野之中。
古文成了我桌上?？停独献印?、《孟子》、《墨子》乃至于《大學(xué)》和《中庸》，這些歷代先賢思想的結(jié)晶，我的靈魂被其中的智慧和蘊(yùn)含的哲理所蕩滌，安撫我那急于求成的，浮躁的心。使我在這繁忙急促的高中生活中，使我在高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終能有一顆平常心，使我能保留自己內(nèi)心的那一方凈土。
我相信，即使到了高三，乃至于大學(xué)，乃至于我的一生，我都將于書為伴，無需任何華麗辭藻裝扮修飾，我只覺得，書已經(jīng)是我生命的一部分。因?yàn)橛袝也粫?huì)迷失方向，因?yàn)橛袝也粫?huì)郁郁寡歡;因?yàn)橛袝?，我才可能日趨完美……?BR> 讀書伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇二十二
我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長(zhǎng)的腳印。
——題記。
橋曾堅(jiān)固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但已被拆；巷雖深遠(yuǎn)，但已變舊。唯有不變的，是那生命里留下的深深腳印。
時(shí)間的流逝沒有磨滅巷子的腳印，歷史的車輪沒有碾碎生命的腳印。大地上，天空中，深海里……無處不是人類的氣息，生命的腳印。世界在變遷，見證歷史的，唯有那腳印和埋藏其中的生命的精髓。
他們是偉大的。歷史掩埋了他們的肉體，但流傳著他們的精神和他們生命的腳印。我們被他們的精神所激勵(lì)，更嘆服他們留下的光輝腳印——它就像岸邊的燈塔，光照四方，為我們指引勝利的海岸；它又像無數(shù)的星星，一閃一閃，永不衰弱；它更像耀眼的太陽，光芒四射，永不減弱。
人的生命只有一次，留下深深腳印的生命是完美的，沒有生命的腳印是遺憾的。雖然歷史不會(huì)改變，但腳印卻是對(duì)生命的回首。
在愛的道路上，何不像雷鋒，留下奉獻(xiàn)的腳印？在奮斗的道路上，何不像高爾基，留下拼搏的腳?。吭趷蹏?guó)的道路上，何不像錢學(xué)森，留下堅(jiān)實(shí)的腳??？……做到了這些，我們才會(huì)心安理得，在夜晚的大路上，孤單的我們才不會(huì)被孤單的影子嘲笑。
人生雖只有短暫的一瞬，卻也是漫長(zhǎng)的、崎嶇的。留下生命的腳印，我們才會(huì)打開回憶的閘門，展開想象的翅膀，回想當(dāng)年的我們。有朝一日，我們集會(huì)于森林，拾起我們光輝的腳印，生命才不遺憾；街市繁華，人頭攢動(dòng)，撿起我們?cè)?jīng)的腳印，人生才算完美；碧海藍(lán)天，生物蜉蝣，拾起我們生命的腳印，人生的價(jià)值才能真正實(shí)現(xiàn)，人生的渴望才能得到真正滿足。
既然如此，何不把握現(xiàn)在，在生命的過程中留下深深的腳印呢？
成長(zhǎng)的感悟記敘高中篇二十三
坐在陽光下，陽光仿佛熨著打皺了的心思，心緒蔓延，猶如萋萋春草。
“你怎么也來這個(gè)學(xué)校了?！蔽矣行@又帶著喜?！耙磺刑熳⒍ā！彼€是那么佛系。他在小學(xué)是我們班上成績(jī)數(shù)一數(shù)二的好，大家都認(rèn)為他應(yīng)該去重點(diǎn)又最好的初中的，但是他怎么到這所中等水平的學(xué)校來了。
天很熱，又悶。我終于在烈日下找到自己的班級(jí)，一進(jìn)門，教室里熱鬧的環(huán)境讓我有一些不適應(yīng)。再望去，不料他竟然與我一個(gè)班。我心想與學(xué)霸一個(gè)班，學(xué)習(xí)氛圍應(yīng)該會(huì)好一些。但又一看，他已經(jīng)和一群少年玩得很開心了。也許是新學(xué)校的好氣氛好環(huán)境讓他變得活潑了吧，很快，開學(xué)一周過去了，學(xué)校要進(jìn)行周測(cè)，我在想以他的好成績(jī)應(yīng)該是班上前五。
“喂，晚上記得玩游戲啊，五殺啊。”一周過后，對(duì)班上的同學(xué)也有一定的了解，剛才說話的是平常最讓老師頭痛的學(xué)生，我望去，他們正在叫他去玩，他應(yīng)該不會(huì)與他們同流合污?！拔摇?。”我看他有一些動(dòng)搖，“去咯，沒有你，怎么…”“對(duì)…對(duì)?！彼麄兇叽偎?，“好?！彼谷淮饝?yīng)了。他以前是一有調(diào)皮對(duì)學(xué)生找他玩，他是一概不理的。環(huán)境的改變竟讓他變化如此之大。
上課了，“哈哈哈，我昨天一把刀干死一片，團(tuán)滅?！薄拔液镒哟蚶畎住庇质撬麄儯澈髠鱽砦β?，他時(shí)不時(shí)就往后看，環(huán)境的熱烈氣氛顯然打碎了學(xué)習(xí)的屏障，他很快融入了他們的嬉笑中。與他們追來追去，在過道上打籃球，在教室里扔紙飛機(jī)，上課，小話必說，有時(shí)竟與他們一同吃零食，不良的環(huán)境讓他變得混亂。
我想著小學(xué)的他與現(xiàn)在的他的天壤之別，才明白環(huán)境的變化會(huì)改變一個(gè)人。
遠(yuǎn)處，秋風(fēng)刮起路上的黃沙揚(yáng)成一團(tuán)無法驅(qū)逐的云。