總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重，也是對(duì)他人的分享和幫助。寫總結(jié)時(shí)可以向他人請(qǐng)教，獲取更多的意見和建議。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧，提高自己的寫作水平。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
我家買來了一臺(tái)寬24厘米，長30厘米，高2厘米的手提電腦，就讓我給你介紹介紹吧。
它的顯示屏呈長方體，用于顯示所有的頁面。
電腦有一組鍵盤和平面鼠標(biāo)，就像我們的手，它們可以控制電腦的一切程序。
和其它臺(tái)機(jī)相比，它們有一處不相同，就是硬盤和其余的驅(qū)動(dòng)器放的位置不同。手提電腦的硬盤的硬盤很薄，大約只有一厘米厚。用來儲(chǔ)存資料，就像筆記本。
開機(jī)驅(qū)動(dòng)器也是必不可少的硬件。他是電腦的核心，如果沒有了它，那么電腦就無法啟動(dòng)和由你操控了。
電腦的主要功能是：
一、查找資料。
二、編程。
三、下載，四、儲(chǔ)存，五、讀usb儲(chǔ)存器。
查找資料是人們?cè)跊]有任何幫助而無能的情況下開電腦使用此功能。
編程一般在專業(yè)人員制作電腦的情況下使用此功能。
下載，人們?cè)谟靡恍┐笮臀臋n或程序上需安裝才使用。
儲(chǔ)存，把自己從網(wǎng)上下載下來的資料存在電腦硬盤里，以備后用。
有一些人曾有usb（u盤等卡）可插在電腦上讀。usb屬可移動(dòng)磁盤。
這就是我的電腦，這就是我的多功能電腦。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
“叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過，鈴聲清脆、悠長，我抬頭望著陽臺(tái)上的風(fēng)鈴，一陣風(fēng)兒似的跑回了屋里。
這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對(duì)著肚，就像一對(duì)要好的朋友。他們的身體是紫色的，夾雜著非常醒目的白色線條，線條互相交錯(cuò)，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個(gè)空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線條，在陽光下，發(fā)出奪目的光芒。
連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個(gè)小圓片，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的，如果拿掉這六根小鋼管，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒有那么美妙了。
我喜歡這只風(fēng)鈴，不僅僅是因?yàn)樗利悾匾氖撬哿宋业呐?。那時(shí)，我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個(gè)比賽，看誰的曲子談得最熟，彈得最好，會(huì)有獎(jiǎng)品的，就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽到要比賽，我和同學(xué)們都很興奮。
回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后，我主動(dòng)放棄了看《快樂大本營》，扎進(jìn)屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負(fù)有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴吸引了到我家來做客的每一個(gè)人，他們總會(huì)玩一會(huì)兒，贊美幾句。這時(shí)我心里總是美滋滋的。
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介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
我有一個(gè)悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫著“逆風(fēng)”兩個(gè)字，還畫了幾條旋風(fēng)呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發(fā)光;球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的，象一面鏡子，更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。
她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調(diào)節(jié)軸距，能自由放寬、自由縮窄，對(duì)玩快打類花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個(gè)悠悠高手，我曾多次敗給他，這次我們說好了比賽“滾筒”。他先來了個(gè)睡眠，作出滾筒的樣子，只見悠悠球一會(huì)兒在這根繩上，一會(huì)兒又彈到了那根繩上，一切都是那么自如和協(xié)調(diào)，看來他的技術(shù)是又有了長進(jìn)。該我了，我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作，和表哥打了個(gè)平局。第二局是閃電快打，比誰打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來，當(dāng)打到43下時(shí)球歪了。該我了，我也不弱，一共打了74個(gè)，我贏了。
跟表哥玩過以后，我對(duì)我這個(gè)球更是鐘愛在加。在一次次擺弄她的過程中，我又發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)特點(diǎn)。一是空轉(zhuǎn)時(shí)間極強(qiáng)。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對(duì)玩摩擦技、甩繩技、外掛環(huán)技巧的要求很高。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時(shí)，悠悠球掉到地上，一下子就壞了。而我這個(gè)球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會(huì)接空了。在玩“甩繩套球”時(shí)，就會(huì)安全許多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過程中不斷摸索，不斷試驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，給我?guī)頍o窮的樂趣。
我愛我的悠悠球。
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介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
我有一支可愛的的鉛筆，我特別喜歡它！
說起這支鉛筆的來歷，可真是不容易！這是我上校外英語課獲得的：每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡，因?yàn)槲姨貏e喜歡上英語課，表現(xiàn)又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個(gè)老師推著一輛小推車進(jìn)了教室，喊道：“有分卡的同學(xué)過來換禮品?！蔽易叩叫⊥栖嚺蕴暨x禮品，挑了很長時(shí)間都沒有找到合適的禮品，這時(shí)，我看到了一支可愛的鉛筆，就馬上問老師要多少分。老師說：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn)，最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個(gè)小小的頭，上面還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個(gè)小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長長的，手是黃色的，細(xì)長的腿下面有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個(gè)可愛的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！
我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時(shí)，就想起這是我用努力換來的，覺得很自豪，就越來越愛學(xué)習(xí)了。而且，經(jīng)過我的努力，我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語文課代表，這給了我莫大的鼓勵(lì)：原來有付出就會(huì)有收獲，我真的體會(huì)到了成功的喜悅。
每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對(duì)我說：“一定要繼續(xù)努力哦！”
我喜歡這支可能的鉛筆！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
在我剛出生時(shí)，爸爸在網(wǎng)上請(qǐng)人刻了一枚印章。
這枚印章高約12厘米，長約7厘米，寬也約7厘米。在印章上面刻著四條小龍中間圍著一條大龍。因?yàn)槲覀円患宜目诙紝冽?，所以這四條小龍代表我們家四個(gè)人。一家四人組成一個(gè)和和睦睦的家庭，所以在中間刻了一條大龍。
在它的正面刻著“東風(fēng)浩蕩”，因?yàn)槲野职置掷镉袀€(gè)“東”字，所以刻了這四個(gè)字。
媽媽的名字里有個(gè)“柳”字，爸爸一直認(rèn)為媽媽比他學(xué)習(xí)好，所以給她刻了“柳絮才高”四個(gè)字。按照男主外，女主內(nèi)的原則，把這四個(gè)字刻在背面。
在它的右側(cè)刻著“金枝玉葉”。因?yàn)榻憬愕拿掷镉小爸Α弊趾汀叭~”字，而且姐姐學(xué)習(xí)成績非常好，所以全家人都覺得她就像金枝玉葉一樣珍貴。如今聽起來，我都有些妒忌呢！
那時(shí)，我才剛出生，還沒有名字。全家人都盼望我出生，所以給我刻了“眾星捧月”四個(gè)字。
在它的底下，刻著一個(gè)繁體的“家”字，代表著我們這個(gè)家。用繁體字，寓意“家”繁榮昌盛。
“家和萬事興”，這枚特殊的印章意義深遠(yuǎn)，所以我們?nèi)蚁裾湟暪哦粯诱湎?BR> 介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
我最喜歡吃的是漢堡，它有許多種口味，也很美味。說它是“天下第一”美食一點(diǎn)也不過分。有牛肉堡；鮮蝦堡；雞肉包。
它的上下端都有一個(gè)面包，上一層有芝麻，下一層沒有，里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一個(gè)碧綠的翡翠，包著那精美加工過的牛肉。
再涂上鮮紅的番茄醬，這個(gè)牛肉堡就做好了。
吃一口就會(huì)感到牛肉的香氣。
再來說一說鮮蝦堡，鮮蝦堡的外觀是長方形的，上端鋪滿密密麻麻的芝麻，一只只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間，沒有想到在菜市場(chǎng)和超市里，那些在水里“橫行霸”的大蝦，現(xiàn)在成了我的“盤中餐”了，再涂上香草味的醬料，這樣用“守衛(wèi)軍”做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。
我最愛吃的是雞肉堡，雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟，但是在味道上，那是一個(gè)天上，一個(gè)是地下。
雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣，可是雞肉堡的肉灑著黑白相間的胡椒粉是我的最愛，回味無窮。
漢堡真是“天下第一”美食呀！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
受到從古到今的中國人名的贊美和喜愛，而且還受到了外國人名的仰慕。2黃瓜賴家穎黃瓜最初始的名字叫胡瓜，西漢時(shí)期從西域引進(jìn)，當(dāng)其進(jìn)入中原后，被改稱為黃瓜。黃瓜清熱利水、解毒消腫、生津止渴，是夏季桌上常見的健康食品。你們是否了解黃瓜呢？你們想詳細(xì)地了解黃瓜嗎？下面我為大家介紹一下健康食品——黃瓜。黃瓜的種類有很多，一般分為春黃瓜，架黃瓜和旱黃瓜。還有聞名全國品種乃至外型美觀，皮薄肉厚，囊瓜少的北京刺瓜。春黃瓜是冬季育苗，春季收獲的黃瓜，在中國南北各地均有廣泛種植。在黃瓜里有一種特殊的清香黃瓜味。春黃瓜可以生拌、可以煎炸，可以榨黃瓜汁，烹調(diào)后清香四溢，食之滿口余香，是節(jié)日餐桌是一道美味佳肴。黃瓜含有大量蛋白質(zhì)、糖類、維生素b2、維生素c、維生素e、胡蘿卜素、尼克酸、鈣、磷、鐵等營養(yǎng)成分。黃瓜可以護(hù)膚、美容，治療高血壓、高血脂，降低血液的膽固醇。每到夏日，黃瓜是愛美女士的首選護(hù)膚品，我小姨十分愛美，每到夏天，她會(huì)把黃瓜切成黃瓜片貼在臉上來美容。黃瓜雖然普通，但他卻無時(shí)無刻給人類帶來好處。它既便宜，又美味，是老百姓的桌子上常見的食品之一。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
我有一個(gè)小書包，是學(xué)習(xí)上的好助手，也是生活中的好伙伴。
書包是圓的，像一個(gè)大的圓形鐵球。它是布和鐵的結(jié)合體。我的書包前面有一個(gè)很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因?yàn)槭菢?biāo)志，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩只大耳朵是黑色的，兩只眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，它的手托著下巴，好像在想什么。閉上你的'嘴太有趣了！有一次遇到老師布置的一道數(shù)學(xué)題。我開始努力，終于，我做到了。我看著書包的時(shí)候，書包上的米老鼠好像在說：“加油，小主人，加油！”有一句話是這樣說的：沒有什么是難的，只有有心的人才害怕。于是我突然覺得神清氣爽，苦苦思索，終于成功了。有時(shí)候想起心里的驕傲，腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)小書包的畫像，仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)永無止境！”這讓我不再驕傲。
書包兩邊有兩個(gè)小包，我放水和衛(wèi)生紙的地方。我的書包分為三層。一樓是放作業(yè)的地方。我按照語文，數(shù)學(xué)，英語，理科排序。因?yàn)檎Z文作業(yè)是最多的，所以我把它放在前面，這樣當(dāng)組長找我作業(yè)的時(shí)候，我可以很快找到，不會(huì)耽誤組長的時(shí)間。二樓是放課本的。不可能每天每科都上課，每天都要換書。最小的三樓，有我從學(xué)校借的書，還有我們老師讓我們買的各種課外《優(yōu)秀小學(xué)生》閱讀課本。老師從這么多書里挑最好的真的很累！
我愛我的小書包，它不僅是我的好伙伴，也是我的小助手！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
我有一個(gè)精美別致的文具盒，是我在一次表演當(dāng)中表現(xiàn)出色，媽媽，獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
文具盒是橢圓形的，上面畫著一個(gè)小女孩，旁邊還寫著英文，它是粉紅色的，非常漂亮。
【我的杯子】。
抗彥哲。
我有一個(gè)水杯，是我過七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。
水杯上有許多猴子，猴子們，有的在睡覺，有的在思考問題，有的做起來呆呆的看著我，好像在說：“小主人，要多喝水哦！”
水杯的用處，我相信大家都會(huì)，只要擰開頂上的杯蓋，再擰開里面的保溫層，往里面灌滿水后，擰緊保溫層，最后按下保溫層的按鈕，水就可以唱著歌跑出來了。
記得有一次媽媽把水杯裝滿地給我千叮嚀萬囑咐一定要喝水，我嘴上答應(yīng)著到了學(xué)校，一口水都沒有喝，小猴子們，有點(diǎn)不高興了，好像在說：“小主人，快喝水，媽媽的話，你忘了嗎？你會(huì)生病的?！苯Y(jié)果大家都可想而知了。
我的水杯很可愛，很關(guān)心我，我很喜歡它！
【芭比娃娃】。
張嘉雯。
我有一個(gè)美麗大方的芭比娃娃，她是我在美術(shù)班用積分換來的。
她穿著雪白的嫁衣，一頭棕色的頭發(fā)被白雪籠罩著，嘴巴就像一團(tuán)火。
還有一次我考了100分，正想著和芭比娃娃炫耀一下，可是芭比娃娃帶著無奈的神情，好像在說：“小主人，你別得意了，小心我把你藏在這里的那89分的試卷拿給媽媽！”我一聽，趕緊收起驕傲的表情。
這就是我的芭比娃娃，我好喜歡它！
【我的鋼筆】。
魏紫嫣。
在我的文具盒里有一只鋼筆，是我朋友送給我的。
他有一件灰色外套，上面有一只小熊的圖案，好看極了！
我的鋼筆不僅漂亮，而且還是我的小小監(jiān)督員呢，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，就拿起我的手機(jī)玩了起來，鋼筆好像氣鼓鼓地說：“小主人，你還沒寫作業(yè)？以前你都是寫完作業(yè)才玩手機(jī)的呀！”我不禁懊悔的低下頭，拿起鋼筆，趕緊寫起了作業(yè)，爸爸和媽媽回到家后，表揚(yáng)我寫得好。我心想：還是鋼筆的功勞！
還有一次我買了一支新鋼筆，就把那只灰色的鋼筆放到家里，就像沒有這支鋼筆似的，有一天下午，我正拿著新鋼筆寫字，舊鋼筆好像在說：“小主人，你不能喜新厭舊！”我聽后臉一紅把那只灰色的鋼筆重新放在了文具盒里。
我難道不喜歡這只忠實(shí)又漂亮的鋼筆嗎？
【我的書包】。
高楠。
我有一個(gè)漂亮的書包，是家長們給我們同學(xué)買的。
書包是正方形的，粉粉的顏色上有一個(gè)黃色的笑臉，一直看著我，好像在說：“小主人，快帶我回家吧！”我背著書包，興沖沖地回了家。
他背的東西比我想象的還要多，有一次我們要換教室上課，我的東西非常多，可我的書包卻用吃奶的力氣把東西拿了起來，肚子都成圓型了，我非常感謝我的書包！
我喜歡家長們給我們買的書包！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
我是一個(gè)普通的書包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土里土氣。所以其他書包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落里，因?yàn)槟欠N老式的風(fēng)格。經(jīng)常看著那些買書包的人想：要是有人買我就好了！
終于，在一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)像中學(xué)生一樣的農(nóng)村嬰兒走進(jìn)了商店。他右手拿著一張皺巴巴的十塊錢，目光落在我身上。經(jīng)過慎重考慮，他終于把錢拿出來給我買了。
于是，這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時(shí)，他把我裹在大衣里，以免我淋濕?；氐郊遥粌H把我扔了，還小心翼翼地把我放進(jìn)自己做的紙箱里。至于我，也是全心全意為主人服務(wù)。三年過去了，我已經(jīng)嚴(yán)重受損。我以為我的生命就要到了，所以隨時(shí)準(zhǔn)備被主人扔掉。我不知道，我的主人并沒有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對(duì)我還是很珍惜的。
就這樣，六年后，我的`主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因?yàn)槲姨狭?，其他書包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個(gè)彩色的花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛我。
現(xiàn)在，我每天和我主人的女兒一起快樂地上學(xué)。面對(duì)其他漂亮的書包，我不禁想：“愿世界上所有的書包都有我這樣的生活！”
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
今天，奶奶朋友送給奶奶幾塊精致的布料、一些說不出名字很香的干料和掛在香包下的飾品和一些線。為什么要送給奶奶這些材料呢？因?yàn)樗胨徒o奶奶一個(gè)自制香包卻不會(huì)做，只好把材料給奶奶。我對(duì)奶奶說：“我們一起來自制香包吧！”奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在做香包之前我們要先把線穿過針去。別看它字面上比較簡(jiǎn)單，事實(shí)上可難了。我們先拿著針，準(zhǔn)備用線穿過去，運(yùn)氣好的話也許能過去，運(yùn)氣不好的話線會(huì)分叉，必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過去。
首先我們把布對(duì)折整齊，然后用勞動(dòng)與技術(shù)的書上寫的回針法給它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進(jìn)去再用回針法把它縫好就已經(jīng)完成了一半了?，F(xiàn)在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西，用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺還少了一樣?xùn)|西，在剩下的材料中我找到了，原來香包還會(huì)繡著福字，我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。
看著自己做的香包感覺心里美滋滋的。大家也自己來做做看吧！自己看著自己做的香包心里可高興呢！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
書包，它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍(lán)色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學(xué)校，聽老師傳授知識(shí)，解答難題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說他們小時(shí)侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學(xué)。所以他們說自己所學(xué)的知識(shí)少。爸爸媽媽說，他們小時(shí)侯上學(xué)有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的.書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。
但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉，即使我有書包這個(gè)好伙伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識(shí)再多，也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能把書本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱模拍茏屪约撼蔀橐粋€(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
在我9歲生日那天，爸爸送給我一份生日禮物——書包，我高興得直拍手。我可喜歡這個(gè)書包了。深藍(lán)色的，像天空一樣藍(lán)。書包上畫著一只小熊正在專心地讀書，圓圓的頭，大大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書本。
我高興地對(duì)小熊說：“從今以后，我們就是好朋友了。我天天背著你上學(xué)校，我也要像你一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。”課堂上，我有時(shí)開小差，書包上的小熊就嚴(yán)厲地盯著我，似乎在教育我：“朋友，上課要專心聽講，我相信你，一定能改掉壞毛病的?！庇辛怂亩酱?，我改正了缺點(diǎn)，現(xiàn)在上課不再開小差了。以前我還有一個(gè)壞習(xí)慣，在做作業(yè)遇到難題時(shí)，我就直拍桌子，恨不得把作業(yè)本撕掉。自從有了它，我看到小熊那鼓勵(lì)的眼神，似乎在開導(dǎo)我：“伙伴，急是不能解決問題的，要靜下心來，認(rèn)真分析，相信你一定能夠完成得很好?！?BR> 有了它的幫助，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。掀開我的'書包，里面分為三格，整整齊齊地放著我的學(xué)習(xí)用品。第一格放著語文、數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科的書；第二格放著作業(yè)本；第三格是用來放文具盒、考試卷等東西。里面還有一個(gè)小口袋，媽媽讓我放些零花錢。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都要整理我的書包，給它擦擦身上的灰塵。
書包是我的好朋友，它每天陪伴著我，給我?guī)砹藷o窮的知識(shí)，增添了不少樂趣。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
我們班有一盆用水泡著的番薯，現(xiàn)在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺(tái)上，每天都有很多人跑上去仔細(xì)觀察它。
番薯剛長出來的葉子和爬山虎一樣，也是嫩紅的，小小的，看起來十分嬌弱，好像一碰就會(huì)掉似的。過不了幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。剛長出來的'葉子不大引人注意，引人注意的是長大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的，有點(diǎn)像綠色的愛心。有些葉子因?yàn)闆]有足夠的陽光，所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風(fēng)拂過，一個(gè)個(gè)綠色的小愛心就舞動(dòng)起來，好看得很！
看完了葉子，讓我們?cè)倏纯聪旅娴姆?。那番薯的下半部分被水泡著，洗去了表面的泥土，露出了本來的紅色。仔細(xì)一看，小番薯的皺紋密密麻麻的，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。再加上把番薯下半部分團(tuán)團(tuán)纏繞的根，要是把它拿出來，可真是像極了胡子花花的老爺爺。
以前我只知道在植物中爬山虎有像動(dòng)物一樣的腳，可今天老師說番薯也有小腳。番薯長在地上，為什么還要腳呢？爬山虎的腳是用來爬墻的，番薯的腳用來干嘛呢？老師說：“這腳如果伸進(jìn)泥土，就會(huì)長成小番薯；如果沒伸進(jìn)去，就會(huì)枯萎?！蔽乙恢币詾樾》黹L在根上，沒想到是長在腳上的，真是讓我大開眼界。
一個(gè)小小的番薯，居然有那么多的知識(shí)，真是奇妙。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
前幾天，我的書包帶斷了。放學(xué)回家后，奶奶幫我縫好了。從那以后，我不敢在“受傷”的書包里放太多的書，生怕書包帶承受不住。可今天中午放學(xué)時(shí)，我從抽屜里拿出書包，一看包帶子不知什么時(shí)候又?jǐn)嗔恕?BR> 回到家，我便求媽媽給我買個(gè)新書包。媽媽笑著說：“如果你這次語文考試能考到九十五以上，媽媽就給你買個(gè)新書包?！蔽乙宦?，高興萬分，因?yàn)槲易蛱煺Z文考試了。今天老師發(fā)了試卷，上面寫著紅紅的分?jǐn)?shù)“97”。我飛快地把試卷從書包里掏出來，喜滋滋地?cái)[在媽媽面前：“請(qǐng)看看我的考試成績吧！嘿嘿！”媽媽說：“我說話算數(shù)，今天就去給你買個(gè)新書包?！薄耙?！”我湊近媽媽，在她臉上親了一下。
下午，媽媽騎車帶著我來到了溫州商貿(mào)城。一到那兒，我就迫不及待地奔向賣書包的商店。哇！這里書包款式真多，看得我眼花繚亂。有“白雪公主”的，有“米老鼠”的，有“叮當(dāng)貓”的不管拿哪一個(gè)，我都愛不釋手！最后我挑了一個(gè)粉色“小熊”書包。我讓老板拿下來給我仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)里面可以放很多的書，而且它兩側(cè)的`小包也夠大，可以放杯子和雨傘之類的。
媽媽問：“你喜歡這款嗎？”“嗯，我很喜歡這款?！蔽一卮鸬馈ｋS后就聽到媽媽告訴老板：“我們就要這個(gè)了?！痹诨丶业穆飞希野褧o緊地?fù)г趹牙?，好像生怕別人會(huì)搶走似的。
明天我就要背著心愛的新書包上學(xué)了，好開心哦！今后，我一定要好好愛護(hù)它。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
“咦，這個(gè)書包好漂亮啊。”星期天，我和爸爸漫步在多爾瑪超市文具專柜前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包，我心里嘀咕著:“這個(gè)書包好漂亮?。∫俏夷鼙成线@個(gè)書包去上學(xué)該多好?。 薄鞍职?，幫我買這個(gè)書包吧?！蔽胰轮职謳臀屹I。爸爸看了看書包后說：“家里的書包不是還能用嗎？先不買了吧。”我聽了頓時(shí)不高興了，可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。
想知道我的書包是什么樣嗎？讓我告訴你吧。我的書包是藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛小狗，旁邊寫著淺藍(lán)色的文字，是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和一根支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包后面還有兩根背帶，下面還有一個(gè)小布袋藏在一個(gè)拉鏈袋里。
放學(xué)回家時(shí)，走在平路上，我會(huì)把拉桿拉出來，拉著書包輕快地往家走。走樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套在兩個(gè)小輪子上，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。
每當(dāng)我拉著書包輕快地走在路上時(shí)，會(huì)有很多同學(xué)用羨慕的目光望著我的書包，還有的同學(xué)問我：“在哪兒買的.？多少錢？”甚至有人贊不絕口地說:“真好，真方便?！北持倚膼鄣臅犞瑢W(xué)對(duì)我書包的贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。
這就是我的新書包，我愛我的新書包。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
大家好，作為今天的講解員，我要為大家介紹一種神奇的東西。古時(shí)候人們寫字，離不開筆墨紙硯這文房四寶。但除此之外，還有一個(gè)書法中必不可少的器具——硯滴（又稱書滴，還有美化古人書房的作用）。
在座的有學(xué)書法的同學(xué)沒有？很好，相信學(xué)過書法的同學(xué)都知道墨汁用的時(shí)候一定要加水。為了防止墨干或水加入過多這種情況，硯滴就派上了用場(chǎng)。硯滴的構(gòu)造通常來說較為簡(jiǎn)單（當(dāng)然也有復(fù)雜一些的），由一個(gè)肚子及進(jìn)水、出水的兩個(gè)孔組成。硯滴的肚里裝水，其外表多樣，可繁麗，可大氣。進(jìn)水孔通常較大，在容器頂部，方便向器身內(nèi)注水；反之，出水孔較細(xì)小，可有效地控制出水量。大家現(xiàn)在可能就有疑問了：硯滴又是如何控制水的多少呢？我告訴大家，它利用奇妙的虹吸原理，可以精確的控制水的注入量，這真是一項(xiàng)巧奪天工的`精妙設(shè)計(jì)！再次，我也不得不贊嘆古人的智慧，像古代的指南針，火藥，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)都是古代的偉大發(fā)明。
硯滴作為文房第五寶，在書法中有舉足輕重的地位。雖然它并不是特別的有名，但是多了解一些課外的知識(shí)有助于我們的見識(shí)提高。望大家以后多多了解我們中國古代璀璨的歷史文化。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
我有一個(gè)書包，它是一年級(jí)我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。
這是一個(gè)橢圓形的粉紅色書包。它內(nèi)外有四層，其中第二層表面有兩個(gè)拼音“yingwang”這是書包的品牌，書包整個(gè)身體左右的兩側(cè)各有一個(gè)小兜，左邊一個(gè)我會(huì)用它來放水壺，右邊一個(gè)我會(huì)用來裝垃圾，有了這個(gè)書包，我上學(xué)就方便多了。
自從我有了這個(gè)書包，近年來，這個(gè)書包每天陪著我上學(xué)、放學(xué)，不知我在它的“身體”里裝了多少書。每天，上學(xué)之前，我要把語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等主課本放到書包的最大袋里；課堂練習(xí)和各課作業(yè)本等都要放到第二個(gè)袋里；第三個(gè)袋里我必須給它減輕任務(wù)，裝我的抄作業(yè)題本，可不能再裝別的什么東西了，我可不會(huì)讓它累著的；最后一個(gè)袋子是壓在第三個(gè)袋是下面，所以我在最后一個(gè)袋里直放了一包輕輕的面巾紙，別的東西我就沒想那么多了！
但你卻毫無怨言無私的`為我——小主人服務(wù)，你的這種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)真讓我感動(dòng)，你不僅外表美，內(nèi)在充實(shí)，更可貴的是精神多么值得我稱贊、學(xué)習(xí)。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
我家買來了一臺(tái)寬24厘米，長30厘米，高2厘米的手提電腦，就讓我給你介紹介紹吧。
它的顯示屏呈長方體，用于顯示所有的頁面。
電腦有一組鍵盤和平面鼠標(biāo)，就像我們的手，它們可以控制電腦的一切程序。
和其它臺(tái)機(jī)相比，它們有一處不相同，就是硬盤和其余的驅(qū)動(dòng)器放的位置不同。手提電腦的硬盤的硬盤很薄，大約只有一厘米厚。用來儲(chǔ)存資料，就像筆記本。
開機(jī)驅(qū)動(dòng)器也是必不可少的硬件。他是電腦的核心，如果沒有了它，那么電腦就無法啟動(dòng)和由你操控了。
電腦的主要功能是：
一、查找資料。
二、編程。
三、下載，四、儲(chǔ)存，五、讀usb儲(chǔ)存器。
查找資料是人們?cè)跊]有任何幫助而無能的情況下開電腦使用此功能。
編程一般在專業(yè)人員制作電腦的情況下使用此功能。
下載，人們?cè)谟靡恍┐笮臀臋n或程序上需安裝才使用。
儲(chǔ)存，把自己從網(wǎng)上下載下來的資料存在電腦硬盤里，以備后用。
有一些人曾有usb（u盤等卡）可插在電腦上讀。usb屬可移動(dòng)磁盤。
這就是我的電腦，這就是我的多功能電腦。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
“叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過，鈴聲清脆、悠長，我抬頭望著陽臺(tái)上的風(fēng)鈴，一陣風(fēng)兒似的跑回了屋里。
這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對(duì)著肚，就像一對(duì)要好的朋友。他們的身體是紫色的，夾雜著非常醒目的白色線條，線條互相交錯(cuò)，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個(gè)空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線條，在陽光下，發(fā)出奪目的光芒。
連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個(gè)小圓片，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的，如果拿掉這六根小鋼管，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒有那么美妙了。
我喜歡這只風(fēng)鈴，不僅僅是因?yàn)樗利悾匾氖撬哿宋业呐?。那時(shí)，我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個(gè)比賽，看誰的曲子談得最熟，彈得最好，會(huì)有獎(jiǎng)品的，就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽到要比賽，我和同學(xué)們都很興奮。
回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后，我主動(dòng)放棄了看《快樂大本營》，扎進(jìn)屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負(fù)有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴吸引了到我家來做客的每一個(gè)人，他們總會(huì)玩一會(huì)兒，贊美幾句。這時(shí)我心里總是美滋滋的。
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介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
我有一個(gè)悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫著“逆風(fēng)”兩個(gè)字，還畫了幾條旋風(fēng)呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發(fā)光;球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的，象一面鏡子，更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。
她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調(diào)節(jié)軸距，能自由放寬、自由縮窄，對(duì)玩快打類花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個(gè)悠悠高手，我曾多次敗給他，這次我們說好了比賽“滾筒”。他先來了個(gè)睡眠，作出滾筒的樣子，只見悠悠球一會(huì)兒在這根繩上，一會(huì)兒又彈到了那根繩上，一切都是那么自如和協(xié)調(diào)，看來他的技術(shù)是又有了長進(jìn)。該我了，我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作，和表哥打了個(gè)平局。第二局是閃電快打，比誰打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來，當(dāng)打到43下時(shí)球歪了。該我了，我也不弱，一共打了74個(gè)，我贏了。
跟表哥玩過以后，我對(duì)我這個(gè)球更是鐘愛在加。在一次次擺弄她的過程中，我又發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)特點(diǎn)。一是空轉(zhuǎn)時(shí)間極強(qiáng)。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對(duì)玩摩擦技、甩繩技、外掛環(huán)技巧的要求很高。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時(shí)，悠悠球掉到地上，一下子就壞了。而我這個(gè)球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會(huì)接空了。在玩“甩繩套球”時(shí)，就會(huì)安全許多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過程中不斷摸索，不斷試驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，給我?guī)頍o窮的樂趣。
我愛我的悠悠球。
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介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
我有一支可愛的的鉛筆，我特別喜歡它！
說起這支鉛筆的來歷，可真是不容易！這是我上校外英語課獲得的：每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡，因?yàn)槲姨貏e喜歡上英語課，表現(xiàn)又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個(gè)老師推著一輛小推車進(jìn)了教室，喊道：“有分卡的同學(xué)過來換禮品?！蔽易叩叫⊥栖嚺蕴暨x禮品，挑了很長時(shí)間都沒有找到合適的禮品，這時(shí)，我看到了一支可愛的鉛筆，就馬上問老師要多少分。老師說：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn)，最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個(gè)小小的頭，上面還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個(gè)小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長長的，手是黃色的，細(xì)長的腿下面有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個(gè)可愛的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！
我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時(shí)，就想起這是我用努力換來的，覺得很自豪，就越來越愛學(xué)習(xí)了。而且，經(jīng)過我的努力，我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語文課代表，這給了我莫大的鼓勵(lì)：原來有付出就會(huì)有收獲，我真的體會(huì)到了成功的喜悅。
每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對(duì)我說：“一定要繼續(xù)努力哦！”
我喜歡這支可能的鉛筆！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
在我剛出生時(shí)，爸爸在網(wǎng)上請(qǐng)人刻了一枚印章。
這枚印章高約12厘米，長約7厘米，寬也約7厘米。在印章上面刻著四條小龍中間圍著一條大龍。因?yàn)槲覀円患宜目诙紝冽?，所以這四條小龍代表我們家四個(gè)人。一家四人組成一個(gè)和和睦睦的家庭，所以在中間刻了一條大龍。
在它的正面刻著“東風(fēng)浩蕩”，因?yàn)槲野职置掷镉袀€(gè)“東”字，所以刻了這四個(gè)字。
媽媽的名字里有個(gè)“柳”字，爸爸一直認(rèn)為媽媽比他學(xué)習(xí)好，所以給她刻了“柳絮才高”四個(gè)字。按照男主外，女主內(nèi)的原則，把這四個(gè)字刻在背面。
在它的右側(cè)刻著“金枝玉葉”。因?yàn)榻憬愕拿掷镉小爸Α弊趾汀叭~”字，而且姐姐學(xué)習(xí)成績非常好，所以全家人都覺得她就像金枝玉葉一樣珍貴。如今聽起來，我都有些妒忌呢！
那時(shí)，我才剛出生，還沒有名字。全家人都盼望我出生，所以給我刻了“眾星捧月”四個(gè)字。
在它的底下，刻著一個(gè)繁體的“家”字，代表著我們這個(gè)家。用繁體字，寓意“家”繁榮昌盛。
“家和萬事興”，這枚特殊的印章意義深遠(yuǎn)，所以我們?nèi)蚁裾湟暪哦粯诱湎?BR> 介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
我最喜歡吃的是漢堡，它有許多種口味，也很美味。說它是“天下第一”美食一點(diǎn)也不過分。有牛肉堡；鮮蝦堡；雞肉包。
它的上下端都有一個(gè)面包，上一層有芝麻，下一層沒有，里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一個(gè)碧綠的翡翠，包著那精美加工過的牛肉。
再涂上鮮紅的番茄醬，這個(gè)牛肉堡就做好了。
吃一口就會(huì)感到牛肉的香氣。
再來說一說鮮蝦堡，鮮蝦堡的外觀是長方形的，上端鋪滿密密麻麻的芝麻，一只只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間，沒有想到在菜市場(chǎng)和超市里，那些在水里“橫行霸”的大蝦，現(xiàn)在成了我的“盤中餐”了，再涂上香草味的醬料，這樣用“守衛(wèi)軍”做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。
我最愛吃的是雞肉堡，雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟，但是在味道上，那是一個(gè)天上，一個(gè)是地下。
雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣，可是雞肉堡的肉灑著黑白相間的胡椒粉是我的最愛，回味無窮。
漢堡真是“天下第一”美食呀！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
受到從古到今的中國人名的贊美和喜愛，而且還受到了外國人名的仰慕。2黃瓜賴家穎黃瓜最初始的名字叫胡瓜，西漢時(shí)期從西域引進(jìn)，當(dāng)其進(jìn)入中原后，被改稱為黃瓜。黃瓜清熱利水、解毒消腫、生津止渴，是夏季桌上常見的健康食品。你們是否了解黃瓜呢？你們想詳細(xì)地了解黃瓜嗎？下面我為大家介紹一下健康食品——黃瓜。黃瓜的種類有很多，一般分為春黃瓜，架黃瓜和旱黃瓜。還有聞名全國品種乃至外型美觀，皮薄肉厚，囊瓜少的北京刺瓜。春黃瓜是冬季育苗，春季收獲的黃瓜，在中國南北各地均有廣泛種植。在黃瓜里有一種特殊的清香黃瓜味。春黃瓜可以生拌、可以煎炸，可以榨黃瓜汁，烹調(diào)后清香四溢，食之滿口余香，是節(jié)日餐桌是一道美味佳肴。黃瓜含有大量蛋白質(zhì)、糖類、維生素b2、維生素c、維生素e、胡蘿卜素、尼克酸、鈣、磷、鐵等營養(yǎng)成分。黃瓜可以護(hù)膚、美容，治療高血壓、高血脂，降低血液的膽固醇。每到夏日，黃瓜是愛美女士的首選護(hù)膚品，我小姨十分愛美，每到夏天，她會(huì)把黃瓜切成黃瓜片貼在臉上來美容。黃瓜雖然普通，但他卻無時(shí)無刻給人類帶來好處。它既便宜，又美味，是老百姓的桌子上常見的食品之一。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
我有一個(gè)小書包，是學(xué)習(xí)上的好助手，也是生活中的好伙伴。
書包是圓的，像一個(gè)大的圓形鐵球。它是布和鐵的結(jié)合體。我的書包前面有一個(gè)很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因?yàn)槭菢?biāo)志，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩只大耳朵是黑色的，兩只眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，它的手托著下巴，好像在想什么。閉上你的'嘴太有趣了！有一次遇到老師布置的一道數(shù)學(xué)題。我開始努力，終于，我做到了。我看著書包的時(shí)候，書包上的米老鼠好像在說：“加油，小主人，加油！”有一句話是這樣說的：沒有什么是難的，只有有心的人才害怕。于是我突然覺得神清氣爽，苦苦思索，終于成功了。有時(shí)候想起心里的驕傲，腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)小書包的畫像，仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)永無止境！”這讓我不再驕傲。
書包兩邊有兩個(gè)小包，我放水和衛(wèi)生紙的地方。我的書包分為三層。一樓是放作業(yè)的地方。我按照語文，數(shù)學(xué)，英語，理科排序。因?yàn)檎Z文作業(yè)是最多的，所以我把它放在前面，這樣當(dāng)組長找我作業(yè)的時(shí)候，我可以很快找到，不會(huì)耽誤組長的時(shí)間。二樓是放課本的。不可能每天每科都上課，每天都要換書。最小的三樓，有我從學(xué)校借的書，還有我們老師讓我們買的各種課外《優(yōu)秀小學(xué)生》閱讀課本。老師從這么多書里挑最好的真的很累！
我愛我的小書包，它不僅是我的好伙伴，也是我的小助手！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
我有一個(gè)精美別致的文具盒，是我在一次表演當(dāng)中表現(xiàn)出色，媽媽，獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
文具盒是橢圓形的，上面畫著一個(gè)小女孩，旁邊還寫著英文，它是粉紅色的，非常漂亮。
【我的杯子】。
抗彥哲。
我有一個(gè)水杯，是我過七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。
水杯上有許多猴子，猴子們，有的在睡覺，有的在思考問題，有的做起來呆呆的看著我，好像在說：“小主人，要多喝水哦！”
水杯的用處，我相信大家都會(huì)，只要擰開頂上的杯蓋，再擰開里面的保溫層，往里面灌滿水后，擰緊保溫層，最后按下保溫層的按鈕，水就可以唱著歌跑出來了。
記得有一次媽媽把水杯裝滿地給我千叮嚀萬囑咐一定要喝水，我嘴上答應(yīng)著到了學(xué)校，一口水都沒有喝，小猴子們，有點(diǎn)不高興了，好像在說：“小主人，快喝水，媽媽的話，你忘了嗎？你會(huì)生病的?！苯Y(jié)果大家都可想而知了。
我的水杯很可愛，很關(guān)心我，我很喜歡它！
【芭比娃娃】。
張嘉雯。
我有一個(gè)美麗大方的芭比娃娃，她是我在美術(shù)班用積分換來的。
她穿著雪白的嫁衣，一頭棕色的頭發(fā)被白雪籠罩著，嘴巴就像一團(tuán)火。
還有一次我考了100分，正想著和芭比娃娃炫耀一下，可是芭比娃娃帶著無奈的神情，好像在說：“小主人，你別得意了，小心我把你藏在這里的那89分的試卷拿給媽媽！”我一聽，趕緊收起驕傲的表情。
這就是我的芭比娃娃，我好喜歡它！
【我的鋼筆】。
魏紫嫣。
在我的文具盒里有一只鋼筆，是我朋友送給我的。
他有一件灰色外套，上面有一只小熊的圖案，好看極了！
我的鋼筆不僅漂亮，而且還是我的小小監(jiān)督員呢，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，就拿起我的手機(jī)玩了起來，鋼筆好像氣鼓鼓地說：“小主人，你還沒寫作業(yè)？以前你都是寫完作業(yè)才玩手機(jī)的呀！”我不禁懊悔的低下頭，拿起鋼筆，趕緊寫起了作業(yè)，爸爸和媽媽回到家后，表揚(yáng)我寫得好。我心想：還是鋼筆的功勞！
還有一次我買了一支新鋼筆，就把那只灰色的鋼筆放到家里，就像沒有這支鋼筆似的，有一天下午，我正拿著新鋼筆寫字，舊鋼筆好像在說：“小主人，你不能喜新厭舊！”我聽后臉一紅把那只灰色的鋼筆重新放在了文具盒里。
我難道不喜歡這只忠實(shí)又漂亮的鋼筆嗎？
【我的書包】。
高楠。
我有一個(gè)漂亮的書包，是家長們給我們同學(xué)買的。
書包是正方形的，粉粉的顏色上有一個(gè)黃色的笑臉，一直看著我，好像在說：“小主人，快帶我回家吧！”我背著書包，興沖沖地回了家。
他背的東西比我想象的還要多，有一次我們要換教室上課，我的東西非常多，可我的書包卻用吃奶的力氣把東西拿了起來，肚子都成圓型了，我非常感謝我的書包！
我喜歡家長們給我們買的書包！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
我是一個(gè)普通的書包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土里土氣。所以其他書包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落里，因?yàn)槟欠N老式的風(fēng)格。經(jīng)常看著那些買書包的人想：要是有人買我就好了！
終于，在一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)像中學(xué)生一樣的農(nóng)村嬰兒走進(jìn)了商店。他右手拿著一張皺巴巴的十塊錢，目光落在我身上。經(jīng)過慎重考慮，他終于把錢拿出來給我買了。
于是，這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時(shí)，他把我裹在大衣里，以免我淋濕?；氐郊遥粌H把我扔了，還小心翼翼地把我放進(jìn)自己做的紙箱里。至于我，也是全心全意為主人服務(wù)。三年過去了，我已經(jīng)嚴(yán)重受損。我以為我的生命就要到了，所以隨時(shí)準(zhǔn)備被主人扔掉。我不知道，我的主人并沒有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對(duì)我還是很珍惜的。
就這樣，六年后，我的`主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因?yàn)槲姨狭?，其他書包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個(gè)彩色的花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛我。
現(xiàn)在，我每天和我主人的女兒一起快樂地上學(xué)。面對(duì)其他漂亮的書包，我不禁想：“愿世界上所有的書包都有我這樣的生活！”
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
今天，奶奶朋友送給奶奶幾塊精致的布料、一些說不出名字很香的干料和掛在香包下的飾品和一些線。為什么要送給奶奶這些材料呢？因?yàn)樗胨徒o奶奶一個(gè)自制香包卻不會(huì)做，只好把材料給奶奶。我對(duì)奶奶說：“我們一起來自制香包吧！”奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在做香包之前我們要先把線穿過針去。別看它字面上比較簡(jiǎn)單，事實(shí)上可難了。我們先拿著針，準(zhǔn)備用線穿過去，運(yùn)氣好的話也許能過去，運(yùn)氣不好的話線會(huì)分叉，必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過去。
首先我們把布對(duì)折整齊，然后用勞動(dòng)與技術(shù)的書上寫的回針法給它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進(jìn)去再用回針法把它縫好就已經(jīng)完成了一半了?，F(xiàn)在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西，用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺還少了一樣?xùn)|西，在剩下的材料中我找到了，原來香包還會(huì)繡著福字，我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。
看著自己做的香包感覺心里美滋滋的。大家也自己來做做看吧！自己看著自己做的香包心里可高興呢！
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
書包，它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍(lán)色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學(xué)校，聽老師傳授知識(shí)，解答難題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說他們小時(shí)侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學(xué)。所以他們說自己所學(xué)的知識(shí)少。爸爸媽媽說，他們小時(shí)侯上學(xué)有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的.書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。
但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉，即使我有書包這個(gè)好伙伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識(shí)再多，也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能把書本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱模拍茏屪约撼蔀橐粋€(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
在我9歲生日那天，爸爸送給我一份生日禮物——書包，我高興得直拍手。我可喜歡這個(gè)書包了。深藍(lán)色的，像天空一樣藍(lán)。書包上畫著一只小熊正在專心地讀書，圓圓的頭，大大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書本。
我高興地對(duì)小熊說：“從今以后，我們就是好朋友了。我天天背著你上學(xué)校，我也要像你一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。”課堂上，我有時(shí)開小差，書包上的小熊就嚴(yán)厲地盯著我，似乎在教育我：“朋友，上課要專心聽講，我相信你，一定能改掉壞毛病的?！庇辛怂亩酱?，我改正了缺點(diǎn)，現(xiàn)在上課不再開小差了。以前我還有一個(gè)壞習(xí)慣，在做作業(yè)遇到難題時(shí)，我就直拍桌子，恨不得把作業(yè)本撕掉。自從有了它，我看到小熊那鼓勵(lì)的眼神，似乎在開導(dǎo)我：“伙伴，急是不能解決問題的，要靜下心來，認(rèn)真分析，相信你一定能夠完成得很好?！?BR> 有了它的幫助，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。掀開我的'書包，里面分為三格，整整齊齊地放著我的學(xué)習(xí)用品。第一格放著語文、數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科的書；第二格放著作業(yè)本；第三格是用來放文具盒、考試卷等東西。里面還有一個(gè)小口袋，媽媽讓我放些零花錢。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都要整理我的書包，給它擦擦身上的灰塵。
書包是我的好朋友，它每天陪伴著我，給我?guī)砹藷o窮的知識(shí)，增添了不少樂趣。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
我們班有一盆用水泡著的番薯，現(xiàn)在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺(tái)上，每天都有很多人跑上去仔細(xì)觀察它。
番薯剛長出來的葉子和爬山虎一樣，也是嫩紅的，小小的，看起來十分嬌弱，好像一碰就會(huì)掉似的。過不了幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。剛長出來的'葉子不大引人注意，引人注意的是長大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的，有點(diǎn)像綠色的愛心。有些葉子因?yàn)闆]有足夠的陽光，所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風(fēng)拂過，一個(gè)個(gè)綠色的小愛心就舞動(dòng)起來，好看得很！
看完了葉子，讓我們?cè)倏纯聪旅娴姆?。那番薯的下半部分被水泡著，洗去了表面的泥土，露出了本來的紅色。仔細(xì)一看，小番薯的皺紋密密麻麻的，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。再加上把番薯下半部分團(tuán)團(tuán)纏繞的根，要是把它拿出來，可真是像極了胡子花花的老爺爺。
以前我只知道在植物中爬山虎有像動(dòng)物一樣的腳，可今天老師說番薯也有小腳。番薯長在地上，為什么還要腳呢？爬山虎的腳是用來爬墻的，番薯的腳用來干嘛呢？老師說：“這腳如果伸進(jìn)泥土，就會(huì)長成小番薯；如果沒伸進(jìn)去，就會(huì)枯萎?！蔽乙恢币詾樾》黹L在根上，沒想到是長在腳上的，真是讓我大開眼界。
一個(gè)小小的番薯，居然有那么多的知識(shí)，真是奇妙。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
前幾天，我的書包帶斷了。放學(xué)回家后，奶奶幫我縫好了。從那以后，我不敢在“受傷”的書包里放太多的書，生怕書包帶承受不住。可今天中午放學(xué)時(shí)，我從抽屜里拿出書包，一看包帶子不知什么時(shí)候又?jǐn)嗔恕?BR> 回到家，我便求媽媽給我買個(gè)新書包。媽媽笑著說：“如果你這次語文考試能考到九十五以上，媽媽就給你買個(gè)新書包?！蔽乙宦?，高興萬分，因?yàn)槲易蛱煺Z文考試了。今天老師發(fā)了試卷，上面寫著紅紅的分?jǐn)?shù)“97”。我飛快地把試卷從書包里掏出來，喜滋滋地?cái)[在媽媽面前：“請(qǐng)看看我的考試成績吧！嘿嘿！”媽媽說：“我說話算數(shù)，今天就去給你買個(gè)新書包?！薄耙?！”我湊近媽媽，在她臉上親了一下。
下午，媽媽騎車帶著我來到了溫州商貿(mào)城。一到那兒，我就迫不及待地奔向賣書包的商店。哇！這里書包款式真多，看得我眼花繚亂。有“白雪公主”的，有“米老鼠”的，有“叮當(dāng)貓”的不管拿哪一個(gè)，我都愛不釋手！最后我挑了一個(gè)粉色“小熊”書包。我讓老板拿下來給我仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)里面可以放很多的書，而且它兩側(cè)的`小包也夠大，可以放杯子和雨傘之類的。
媽媽問：“你喜歡這款嗎？”“嗯，我很喜歡這款?！蔽一卮鸬馈ｋS后就聽到媽媽告訴老板：“我們就要這個(gè)了?！痹诨丶业穆飞希野褧o緊地?fù)г趹牙?，好像生怕別人會(huì)搶走似的。
明天我就要背著心愛的新書包上學(xué)了，好開心哦！今后，我一定要好好愛護(hù)它。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
“咦，這個(gè)書包好漂亮啊。”星期天，我和爸爸漫步在多爾瑪超市文具專柜前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包，我心里嘀咕著:“這個(gè)書包好漂亮?。∫俏夷鼙成线@個(gè)書包去上學(xué)該多好?。 薄鞍职?，幫我買這個(gè)書包吧?！蔽胰轮职謳臀屹I。爸爸看了看書包后說：“家里的書包不是還能用嗎？先不買了吧。”我聽了頓時(shí)不高興了，可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。
想知道我的書包是什么樣嗎？讓我告訴你吧。我的書包是藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛小狗，旁邊寫著淺藍(lán)色的文字，是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和一根支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包后面還有兩根背帶，下面還有一個(gè)小布袋藏在一個(gè)拉鏈袋里。
放學(xué)回家時(shí)，走在平路上，我會(huì)把拉桿拉出來，拉著書包輕快地往家走。走樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套在兩個(gè)小輪子上，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。
每當(dāng)我拉著書包輕快地走在路上時(shí)，會(huì)有很多同學(xué)用羨慕的目光望著我的書包，還有的同學(xué)問我：“在哪兒買的.？多少錢？”甚至有人贊不絕口地說:“真好，真方便?！北持倚膼鄣臅犞瑢W(xué)對(duì)我書包的贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。
這就是我的新書包，我愛我的新書包。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
大家好，作為今天的講解員，我要為大家介紹一種神奇的東西。古時(shí)候人們寫字，離不開筆墨紙硯這文房四寶。但除此之外，還有一個(gè)書法中必不可少的器具——硯滴（又稱書滴，還有美化古人書房的作用）。
在座的有學(xué)書法的同學(xué)沒有？很好，相信學(xué)過書法的同學(xué)都知道墨汁用的時(shí)候一定要加水。為了防止墨干或水加入過多這種情況，硯滴就派上了用場(chǎng)。硯滴的構(gòu)造通常來說較為簡(jiǎn)單（當(dāng)然也有復(fù)雜一些的），由一個(gè)肚子及進(jìn)水、出水的兩個(gè)孔組成。硯滴的肚里裝水，其外表多樣，可繁麗，可大氣。進(jìn)水孔通常較大，在容器頂部，方便向器身內(nèi)注水；反之，出水孔較細(xì)小，可有效地控制出水量。大家現(xiàn)在可能就有疑問了：硯滴又是如何控制水的多少呢？我告訴大家，它利用奇妙的虹吸原理，可以精確的控制水的注入量，這真是一項(xiàng)巧奪天工的`精妙設(shè)計(jì)！再次，我也不得不贊嘆古人的智慧，像古代的指南針，火藥，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)都是古代的偉大發(fā)明。
硯滴作為文房第五寶，在書法中有舉足輕重的地位。雖然它并不是特別的有名，但是多了解一些課外的知識(shí)有助于我們的見識(shí)提高。望大家以后多多了解我們中國古代璀璨的歷史文化。
介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
我有一個(gè)書包，它是一年級(jí)我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。
這是一個(gè)橢圓形的粉紅色書包。它內(nèi)外有四層，其中第二層表面有兩個(gè)拼音“yingwang”這是書包的品牌，書包整個(gè)身體左右的兩側(cè)各有一個(gè)小兜，左邊一個(gè)我會(huì)用它來放水壺，右邊一個(gè)我會(huì)用來裝垃圾，有了這個(gè)書包，我上學(xué)就方便多了。
自從我有了這個(gè)書包，近年來，這個(gè)書包每天陪著我上學(xué)、放學(xué)，不知我在它的“身體”里裝了多少書。每天，上學(xué)之前，我要把語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等主課本放到書包的最大袋里；課堂練習(xí)和各課作業(yè)本等都要放到第二個(gè)袋里；第三個(gè)袋里我必須給它減輕任務(wù)，裝我的抄作業(yè)題本，可不能再裝別的什么東西了，我可不會(huì)讓它累著的；最后一個(gè)袋子是壓在第三個(gè)袋是下面，所以我在最后一個(gè)袋里直放了一包輕輕的面巾紙，別的東西我就沒想那么多了！
但你卻毫無怨言無私的`為我——小主人服務(wù)，你的這種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)真讓我感動(dòng)，你不僅外表美，內(nèi)在充實(shí)，更可貴的是精神多么值得我稱贊、學(xué)習(xí)。