總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性，做到有始有終。以下是專家總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和技巧，希望對(duì)你有所幫助。
元旦節(jié)主持詞篇一
甲：歡歌笑語辭舊歲，乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：親愛的同仁： 合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì)，共迎新春佳節(jié)的到來。
乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內(nèi)溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳?，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開、喜氣洋洋。 在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新年快樂，大家辛苦了?。ň瞎?BR> 甲：回眸20xx，美麗四中，伴我成長，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙： 展望20xx，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章！ 甲：讓我們釋放內(nèi)心的ji情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！ 乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱！ 首先請(qǐng)我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂》
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強(qiáng)大，傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》
乙：真情演唱?dú)g樂祥和，高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片歡樂海洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂海洋》 一年一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。
在這即將告別20xx，迎接20xx的之時(shí)，我們感嘆時(shí)間匆匆。
甲：當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí)，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！ 乙： 我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！ 乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！ 乙：相約20xx迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！ 合：謝謝大家！朋友們，我們?cè)僖姡?BR> 元旦節(jié)主持詞篇二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
女：新的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，新的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女：今天，是我們同走過一的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
女：回首昨天，我們思緒萬千；
男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；
女：展望明天，我們豪情滿懷！
男：在即將過去的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，取得了可喜的成績。
女：有請(qǐng)“勤奮學(xué)習(xí)之星”×××上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)×××上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
男：，我們快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂，喜事連連。
女：新的一，我們信心百倍，百倍信心，成績將更加輝煌。
男：校園歌手×××等將給大家?guī)硪唤M歌曲聯(lián)唱，以表達(dá)他們校園生活的快樂，表達(dá)對(duì)大家衷心地祝福。
女：掌聲有請(qǐng)。
男：勤學(xué)習(xí)練本領(lǐng)是我們的追求；
女：精技能展風(fēng)采是我們的目標(biāo)；
男：過去的一，同學(xué)們知識(shí)更加豐富，技術(shù)更加熟練，涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵和技術(shù)能手；
女：有請(qǐng)技能操作之星×××上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
男：有請(qǐng)高級(jí)技?！痢痢辽吓_(tái)頒獎(jiǎng)。
搏擊操是一種風(fēng)格獨(dú)特的健身操，它可以緩解身心負(fù)荷，使人精力旺盛。
女：它通過很多拳擊動(dòng)作來體現(xiàn)，融合武術(shù)跆拳道和空手道等多種元素，并配以音樂來完成。
男：搏擊操起源于美國，它富于爆發(fā)力和刺激性。
女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價(jià)值，能給人賞心悅目之感。
男：請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)表演的搏擊操。
女：掌聲有請(qǐng)。
男：學(xué)生管理是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)生管理水平反映學(xué)校辦學(xué)水平；
女：發(fā)揮學(xué)生干部的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理是搞好學(xué)生管理的關(guān)鍵；
男：，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學(xué)生干部，有請(qǐng)學(xué)生干部之星×××上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
女：有請(qǐng)培訓(xùn)中心×××上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
男：我國是文明古國，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國傳統(tǒng)；
女：學(xué)習(xí)禮儀，運(yùn)用禮儀已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的要求和技校生立足社會(huì)的需要；
男：同學(xué)們學(xué)習(xí)禮儀，綜合素質(zhì)得到了提高，形成了文明禮貌的校風(fēng)。
女：下面將要表彰的是文明禮儀之星。
男：有請(qǐng)×××上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)培訓(xùn)中心×××上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
男：小時(shí)候我以為你很美麗，你是那樣心地良善，眉清目秀。
女：小時(shí)候我以為你很神氣，你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。
男：長大后我才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。
女：長大后我才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是你自己。
男：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《長大后我就成了你》。
女：表演者××××××等。
元旦節(jié)主持詞篇三
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由x致新年祝詞！
（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)x給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
（男）：請(qǐng)欣賞由x為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞x給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是x帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（女）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞x給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞x《苗嶺連北京》。
（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！
（男）：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞x的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（男）：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)x帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽x給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
（男）：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞x帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是x帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
（女）：一首好聽的《曹操》之后是由x給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
閉幕詞：
（男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進(jìn)的x再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們。
（合）：再見！
元旦節(jié)主持詞篇四
師：親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！非常感謝大家能夠在百忙之后抽出時(shí)間來參加我們的慶元旦活動(dòng)希望大家能夠愉快的度過這美好的時(shí)刻，謝謝大家！
新年拜辭。
1、（薛涵月）親愛的爸爸、媽媽、
2、（薛紫瑜）爺爺、奶奶、
3、（薛瑞軒）叔叔、阿姨。
4、（楊昊林）親愛的老師、小朋友們：
（齊）大家好（鞠躬）！
1、（薛涵月）新年的鐘聲就要敲響。
2、（薛紫瑜）新年的禮花處處開放。
3、（薛瑞軒）我們?cè)陉P(guān)愛中成長。
4、（楊昊林）我們鼓勵(lì)在中長大。
齊：爸爸媽媽我們長大了。
1、（薛涵月）幼兒園里，培養(yǎng)了我們自信。
2、（薛紫瑜）幼兒園里，培養(yǎng)了我們勤勞。
3、（薛瑞軒）幼兒園里，我們象小樹一樣長高長壯。
4、（楊昊林）幼兒園里，我們象小鳥一樣自由飛翔。
齊：今天，我們歡聚一堂。
1、（薛涵月）就讓我們用歌聲來告訴你。
2、（薛紫瑜）就讓我們用舞蹈來告訴你。
3、（薛瑞軒）也讓掌聲和歡呼聲告訴你。
4、（楊昊林）也讓音樂聲告訴你。
（齊）我們是快樂的、我們是最棒的!
節(jié)目報(bào)幕：
4、師：生命在于運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)快樂的日子里，我們迎來了這次元旦慶?；顒?dòng)，今天最為值得高興的是，我們請(qǐng)來了小朋友的爸爸媽媽，爺爺奶奶！下面我們請(qǐng)我們的家長和小朋友一起來玩一個(gè)游戲——哪吒尋寶，游戲規(guī)則，請(qǐng)家長站在起點(diǎn)，從后面抱住孩子的腰，走到對(duì)面，孩子從桌子上的拿起桌子上的寶物，走回起點(diǎn)，放進(jìn)自己的框子內(nèi)，一分鐘之內(nèi)，誰拿的寶物最多，哪組家庭獲勝。游戲比賽現(xiàn)在開始。
6、（史先澤）幼兒園的小朋友多才多藝，下面請(qǐng)欣賞打擊樂《爺爺為我打月餅》。
7、小朋友們，你們高興嗎？那你們想不想做游戲啊？現(xiàn)在請(qǐng)10位小朋友上臺(tái)玩搶凳子游戲。
8、（薛雨恬）瞧，來了一群可愛的小天使，下面請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《天使》。
9、（曹羽嫣）中一班來了一群動(dòng)感的小朋友，下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《倍兒爽》。
10、師：在生活中，我們的爸爸媽媽忙于工作，很少有時(shí)間陪我們的孩子一起玩，一起做游戲，那今天，讓我們的爸爸媽媽放下工作中的一切，陪孩子一起瘋。下面進(jìn)行游戲《踩氣球》小朋友們，你們想不想要小小臉？那就和你們的爸爸媽媽來參加游戲吧！游戲規(guī)則：給家長腳上系上氣球，讓家長背上自己的孩子，游戲開始，家長要去踩其他家長的氣球，同時(shí)還要保護(hù)自己的氣球。最后剩氣球多著為勝者。游戲中孩子不能掉下來，家長不能動(dòng)手拽。
12、螢火蟲，在夏日的夜晚，它總會(huì)出現(xiàn)，為夜路的旅人照亮方向，努力發(fā)光，讓黑暗的世界充滿希望，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的歌曲《螢火蟲》。
結(jié)束語:歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。今天，我們歡歌笑語，明天，我們暢想未來，感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn)，感謝老師們今天辛苦的付出，更感謝家長們對(duì)工作的支持與認(rèn)可。最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。恭祝大家新年快樂，合家幸福，健康每一天！感謝各位家長的熱情參與，讓我們明年此時(shí)再相聚。（請(qǐng)家長原地不動(dòng)，請(qǐng)老師孩子回班級(jí)，家長有秩序回教室。）。
元旦節(jié)主持詞篇五
女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好！《南?！忠淮鍛c新。元旦晚會(huì)》正式開始！我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們同走過一的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一的起點(diǎn)；今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃；今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網(wǎng)絡(luò)向她走來。
男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚！點(diǎn)燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛的生命樂園。
男主持：風(fēng)兒輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請(qǐng)又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新賀辭。
海浪接麥、祝詞。
楚風(fēng)接麥、祝詞。
男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們同的心愿，請(qǐng)出紅兒《賀新》，祝朋友們?cè)谛碌囊焕锖檬露喽啵⌒θ荻喽?！開心每一秒，快樂每一天，幸福每一，健康到永遠(yuǎn)！
排定麥序（按報(bào)名順序來）：蘭花永遠(yuǎn)是朋友；漣漪相逢是首歌；書劍伙伴；訇訇待定；一帆a在那桃花盛開的地方；海韻輕風(fēng)；村姑又一村的朋友們；晨曦好日子；詩意至少還有你；海浪漫步人生路；xx前緣；夢(mèng)月今夜無眠；又一村—楚風(fēng)小村的故事；俏瀟湘待定；紅妝又一村的小媳婦；丹頂鶴為我們的今天喝彩；飛雪向著太陽；古琴臺(tái)情瘤感菌；草原夜色美（發(fā)稿時(shí)報(bào)名麥序）。請(qǐng)朋友們繼續(xù)添加！
晚會(huì)結(jié)束語（晚：）：
女主持：最明快的，莫過于一一度芳草綠，莫過于傾聽輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀兺膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語——新快樂！
男主持：這是快樂分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新快樂，佳節(jié)如意！
女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新！
男主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿的豐碩與芬芳！
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛！在又一村的蒼穹下，我們辭別，迎來充滿希望。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一的每一天！
男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們復(fù)一的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！《南?！忠淮鍛c新。元旦晚會(huì)》到此結(jié)束！朋友們晚安！以下麥序繼續(xù)有效！！
元旦節(jié)主持詞篇六
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師!女：親愛的同學(xué)們!合：大家晚上好!
男：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日，
女：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
男：今天我們歡聚一堂，共同聆聽日益迫近的201*年的鐘聲，今天我們歡聚一堂，一起享受載歌載舞辭舊迎新的歡暢!
女:你愛的是春天，我愛的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
女：臺(tái)歷翻去最后一頁，2014年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
女：年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請(qǐng)欣賞《》。
女：如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，經(jīng)管是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)?，我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞《》。
男：可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。這不和清就學(xué)藝歸來了。
女：無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
(合)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(合)老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們。
(齊)攜手同行，奔向成功!
元旦節(jié)主持詞篇七
y女士們，先生們，h大家下午好！
y金猴跳躍送冬去，雄雞報(bào)曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來，當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
w我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的送走，迎面走來的是嶄新的！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗！
y安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo)，我們又要出發(fā)了！
w此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時(shí)我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！
y（黃金時(shí)段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的歐校長致新年賀詞！
二、歐校長致新年賀詞（y感謝）。
三、
w楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書。
w當(dāng)然有了，今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)十大新聞的揭曉，（y有哪些新聞）。
w首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)！（點(diǎn)擊之一）（現(xiàn)場感受，引導(dǎo)祝福）。
一、揭曉校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。
y大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學(xué)的成功創(chuàng)辦，這可是寫入我校史冊(cè)的重大事件，而我們?cè)谧拿恳晃欢∪司褪菤v史的見證者和創(chuàng)造者，w而今，輝煌已成為過去，我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，y而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?。
y現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰。
二、揭曉校十大新聞之二：我們有食堂啦。
食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園。
w有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是校十大新聞之二（請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊）。
y小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
w正如這對(duì)聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！
y讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火！
w下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住罚（網(wǎng)絡(luò)）。
2、《老鼠愛大米》二年級(jí)全組老師。
三、揭曉校十大新聞之三：小魚兒流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳。
（y唱，w斷）y老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是校十大新聞之三，有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師（點(diǎn)擊之三）。
3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅。
四、揭曉校十大新聞之四：56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班。
y再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請(qǐng)上來一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓！因?yàn)樗麄兙褪切Ｊ笮侣勚牡囊娮C人和受益者！
（w引導(dǎo)孩子點(diǎn)擊）（點(diǎn)擊之四）在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級(jí)，如今這個(gè)愿望不再遙遠(yuǎn)，我校第一批這樣的班級(jí)產(chǎn)生了！預(yù)計(jì)，在，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰(zhàn)大班額，y邁向標(biāo)準(zhǔn)班，讓我們一起努力吧！
（y詢問什么節(jié)目）下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！
4、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女。
（孩子們朗誦完其說：下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請(qǐng)?。?。
合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師。
元旦節(jié)主持詞篇八
孟：可愛的小朋友們。
合：大家下午好！
師：歡迎大家來到七彩搖籃幼兒園"元旦節(jié)目"現(xiàn)場。
潘：我是主持人潘瑜。
羅：我是小主持羅雅。
孟：我是小主持孟圣軒。
謝：我是主持人謝祝君。
潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽光灑下了無盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請(qǐng)。
羅：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
孟：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
謝：今天我們相約在這里，以歡笑構(gòu)筑舞臺(tái)，用祝福編織夢(mèng)想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過這詳和、溫馨的美好時(shí)光！這一刻是快樂的，這一刻是充滿激情的！
羅：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地。
孟：當(dāng)時(shí)光的車輪輾下深深的印痕，當(dāng)美妙的音符奏響華美的樂章。
潘：在這里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們?cè)谧拿恳晃患议L、老師、孩子的春天。
謝：今天我們相約在這里，用器樂敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)成長的歡暢，這一刻是開心的，這一刻是歡欣鼓舞的！
潘：回首往昔，過去的20xx年對(duì)于我們每一個(gè)七彩搖籃幼兒園的同仁們來說都難以忘懷，它給予我們動(dòng)力，收獲，更重要的是給予了我們成長的機(jī)會(huì)。
謝：七彩搖籃的成績，七彩搖籃的進(jìn)步，離不開家長您的支持與配合！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表七彩搖籃的全體教職員工對(duì)您表示最誠摯的謝意。
（合）謝謝你們！同時(shí)也希望得到您一如既往的支持！
羅："我們的祖國是花園花園里花朵真鮮艷溫暖的陽光照耀著我們每個(gè)人臉上都笑開顏"。
謝：羅雅，你唱歌唱得真好聽，就像黃鸝鳥的聲音一樣。
羅：謝老師，可我覺得中一班小朋友跳的舞也很不錯(cuò)，名字就叫《花兒朵朵向太陽》。
謝：那就讓我們一起去看看吧！
潘：欣賞完可愛的小花朵們的表演后，各位家長是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？
孟：別著急，下面的節(jié)目馬上就來。雖說他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。
潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺(tái)，可能會(huì)緊張，害怕，所以希望我們家長能用熱烈的掌聲來支持他們，鼓勵(lì)他們。
合：請(qǐng)欣賞由一群小寶貝帶來的《勇敢的小兵兵》。
謝：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯(lián)歡。
孟：謝老師，你說的這個(gè)是什么呀！
羅：這個(gè)呀，我知道。我知道。是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長句一半句。
孟：哦！原來還是傳統(tǒng)藝術(shù)??！
謝：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！
謝：接下來這個(gè)節(jié)目呢，是我們幼兒園每天活動(dòng)中的一個(gè)縮影，它反映了幼兒在園的學(xué)習(xí)水平和幼兒的一種成長與進(jìn)步。請(qǐng)聽"叮?！险n了……"。
羅：孟圣軒，你說，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！
孟：那我可不認(rèn)為，因?yàn)榘 裉煊幸粋€(gè)班的小朋友們他們都非常有魅力！
羅：?。≡谀睦?，我要看看！
孟：看，他們來了。
合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮恩攘λ纳洹贰?BR> 羅：孟圣軒，你有去過西域嗎？
孟：別開玩笑了，我連深圳都沒出去過。
羅：那我們一起去問一問潘老師吧！
a/b：潘老師，潘老師。你有去過西域嗎？
潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國色天香！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》。
孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動(dòng)畫，可多啦！對(duì)了，還有看到別人快樂我也會(huì)很快樂哦！
潘：那我們請(qǐng)一群快樂的小寶貝上來為大家傳遞一份快樂的心情，你說，好不好?。?BR> 孟：好啊。
潘：請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的節(jié)目《快樂寶貝》。
潘：我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成"講文明，重禮儀，懂謙讓，會(huì)感恩"的好習(xí)慣，讓我們的幼兒園成為一個(gè)文明、和諧的樂園。今天，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們是不是要把這個(gè)禮儀成果展示給各位家長看看呢！
謝：行啊！不僅要讓家長看，還要讓家長看的滿意，請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
潘：聽說接下來這個(gè)節(jié)目挺不錯(cuò)的，總是把我們學(xué)校的老師們逗得樂呵。謝老師，在這里，能不能透露一點(diǎn)?。?BR> 謝：潘老師，我只有八個(gè)字要說給大家聽。年齡雖小毫不遜色，一招一式有模有樣，
潘：那下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中一班的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)————《時(shí)裝秀》。
潘：謝老師，聽說你的鋼琴彈得挺不錯(cuò)的，要不今天露一手？
謝：潘老師，今天??！不是我表演的時(shí)候。今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們劉老師的，你看，他都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
潘：那好，讓我們掌聲有請(qǐng)劉老師的個(gè)人專場。
羅：生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……。
孟：在這美好的青春時(shí)光中，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。
合：接下來讓我們一起在動(dòng)感的音樂和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力青春》。
潘：歡樂的時(shí)光總是過得很快，
羅：希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，
孟：相信我們的明天會(huì)更加美好！
合：七彩搖籃幼兒園20xx年下學(xué)年教學(xué)成果展示，到此結(jié)束。
羅：今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，
孟：為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆。
師：感謝各位家長的光臨，讓我們手拉手，肩并肩共同培育我們的孩子，共同祝愿他們的明天更美好！
羅：笑容多多，
孟：好事連連。
師：幸福健康到永遠(yuǎn)！
合：我們明年再見！
元旦節(jié)主持詞篇九
合：大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾：xx年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來，我們重任在肩。
曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
洪：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來。
曾：讓我們唱起來。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)。
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
元旦節(jié)主持詞篇十
去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
【換音樂《準(zhǔn)備表演節(jié)目音樂》】。
甲：這是歌的世界，舞的海洋，男人的樂土，女人的天堂。乙：這里引領(lǐng)全世界的娛樂休閑時(shí)尚!
甲乙：正式開始！
一、甲：唱的好的歌手叫實(shí)力派，長得好的歌手叫偶像派，五年級(jí)教師歌是好人也好，屬于兩面派。有請(qǐng)五年級(jí)全體兩面派人物給我們帶來合唱《新年好》！
二、乙：謝謝五年級(jí)的老師們！今晚我們有幸請(qǐng)到了甜歌皇后張彩虹小姐給我們演唱，更厲害的是我們把中國最有名的舞蹈藝術(shù)家葉麗清等也邀請(qǐng)到了現(xiàn)場，接下來請(qǐng)欣賞她們帶來的歌舞----《幸福來》。
元旦節(jié)主持詞篇十一
(雪)尊敬老師，親愛的同學(xué)們，（玥）大家下午好。
（琪）新的鐘聲，新的期待。
（旗）新的一年，新的祝愿。
（藝）伴著美妙的音樂，（玉）敲響歡快的鑼鼓，（雪）跳起激情的舞蹈。
（玥）我們迎來了嶄新的—年—20xx年。
（琪）在這里，我們播種夢(mèng)想，（旗）在這里，我們放飛希望。
（藝）今天，讓我們盡情舞蹈，（玉）今天，讓我們放聲歌唱。
（雪）現(xiàn)在我宣布一年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
（玥）現(xiàn)在開始！
（琪）在這個(gè)歡樂的日子里，請(qǐng)聽我們的小合唱《》。
（旗）接下來請(qǐng)聽由xx給大家?guī)淼姆浅：寐牭母枨丁贰?BR> （藝）同學(xué)們真是多才多藝，不僅能歌善舞，還是小小樂器演奏家，請(qǐng)欣賞由韓凌雪給大家?guī)淼碾娮忧侏?dú)奏，《》，掌聲歡迎。
（玥）接下來請(qǐng)大家欣賞古箏獨(dú)奏.（琪）接下來，請(qǐng)聽歌，《我的好媽媽》，大家掌聲歡迎。
（旗）好聽的歌曲過后，請(qǐng)欣賞由xx為大家?guī)淼奈璧浮侗端贰?BR> （雪）在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
（玥）在新的一年，我們有許許多多的事情要做，（琪）有許許多多的任務(wù)要去完成。讓我們共同期待明天會(huì)更好。
（旗）最后，讓我們以最誠摯的心意，（藝）用最吉祥的語言祝福老師，同學(xué)們，（齊）美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
元旦節(jié)主持詞篇十二
甲乙：大家過年好！
甲：哎，xx，我記得去年的搭檔好像不是你？
乙：哦，李詠跳槽了，去中國傳媒大學(xué)教書了，今年換我主持。甲：恭喜恭喜，你終于出人頭地了！
乙：謝謝！謝謝！同志們大家好！大家喜歡我我知道，難得大家這麼抬舉我。首先我們來個(gè)游戲：舉起你的左手，再舉起你的右手，對(duì)，然后兩只手使勁拍，好~~~，謝謝大家為我鼓掌。
【大屏幕播放校園照片和《背景圖片音樂》，主持人旁白】。
甲：公元20xx年的最后一個(gè)夜晚，我們?nèi)w教師相聚在閉著眼睛都能行走自如、熟悉的校園。
甲乙：一起迎接新年的來臨！【主持人退一旁看大屏幕】。
甲：看著那一張張辛勤的身影，一年年來了又走的學(xué)生，回味即將過去的一年，不知不覺，我們又付出了一年的青春和汗水。乙：但是我們不曾后悔過，因?yàn)槲覀儗廴霰榱巳碎g！
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來，在這一刻，我們百感交集、思緒萬千。
乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要。
元旦節(jié)主持詞篇十三
b：再精彩也不能累壞老師阿！先請(qǐng)老師下臺(tái)休息一下，過一會(huì)有更精彩的節(jié)目獻(xiàn)上。
b：尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)。
c：敬愛的老師、同學(xué)們。
a：親愛的朋友們。
合：大家，晚上好。
a：踏著歲月的腳步，我們走到xx年的終點(diǎn)和憧憬希望的起點(diǎn)。
b：在中青，我們仰望夏夜閃爍的群星；
c：在中青，我們凝視深秋飄染的紅楓；
a：在中青，我們欣賞臘冬點(diǎn)綴的白雪；
合：在中青，我們瞻首初春給予的新綠。
a：中國青年政治學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
a：我是主持人徐戈。
b：我是主持人侯宇。
b：首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)來賓為我們致詞。
c：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x精彩講話。
c：讓我們張開青春這對(duì)翅膀，翱翔于人生的海洋。
a：歲月燃燒激情，回憶點(diǎn)綴希望。
b：此刻，我們激情蕩漾。
合：此刻，我們歡樂今宵。
b：請(qǐng)欣賞第二篇章激情蕩漾，歡樂今宵。
1。a：如此激情蕩漾的夜晚，怎么少得了逆光樂隊(duì)呢。
b：就是，雖然他們成立的時(shí)間不長，但是影響可不小，前兩天還在學(xué)校開了演唱會(huì)呢。
c：那我們還等什么，看看今天他們將如何演繹他們自己的音樂吧。
2。a：今年花勝去年紅。知與誰共。
b：徐戈，你今天是怎么了？詩性大發(fā)那？這節(jié)目你還繼續(xù)不？
a：你急什么呀？這叫靈感，這叫創(chuàng)作。
b：趁今天，我讓你瞧瞧什么叫創(chuàng)作，什么叫愛情的力量。
a：掌聲有請(qǐng)李娜同學(xué)和潭思哲同學(xué)帶來的歌曲。
3。b：揮手，吻別。多美的畫面啊。徐戈，你去過草原么？
a：沒有啊，怎么？還想帶我去草原么？好啊。走呀。
b：別啊，我在這里就能送你個(gè)草原的春天。
a：那我們就去看看吧。
b：有請(qǐng)米蘭同學(xué)。
4。b：王一諾。你知道同一片藍(lán)天，不同的是什么嗎？
c：恩？，那當(dāng)然是日日更新，發(fā)展變化啦！
b：對(duì)了，萬物更新替舊，今晚咱們也不落后，來個(gè)舊曲新唱。
c：歡迎李大帥，徐翰青同學(xué)以及來自清華大學(xué)的李栓虎同學(xué)帶來的相聲表演舊曲新唱。
劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個(gè)充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里，
趙：在這個(gè)標(biāo)志著新開始的季節(jié)里，
劉：我們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時(shí)光！
劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂，有難過，
劉：每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵(lì)我們，
趙：幫助我們，
劉：引導(dǎo)我們，
趙：她們付出了無數(shù)汗水和努力，
合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了！”
趙：下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕！（有請(qǐng)徐老師）。
……。
劉：謝謝徐老師。
合：六（4）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始！
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場繪畫1組上場。
趙：少年是國家的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，《少年中國》，強(qiáng)盛中國！
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事？讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時(shí)我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。
劉：《挑戰(zhàn)主持人》？誰要挑戰(zhàn)我？上臺(tái)來試試！
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會(huì)兒一場《流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場，快把耳朵——豎起來！
劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了？這不是不要命嗎？太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場搬到了我們教室，怎么樣？厲害吧！
劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學(xué)帶來了一首流行歌《陽光宅男。
要聽就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺(tái)呢?？靵戆?！
劉：歌聲悠揚(yáng)美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》？半齒山是什么？哦——原來是一場朗誦啊，半齒山來咯！
劉：魔術(shù)深不可測，幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學(xué)業(yè)有成！
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請(qǐng)欣賞《星空物語》。請(qǐng)現(xiàn)場繪畫2組上臺(tái)。
劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香！
趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場教大家?guī)渍小?BR> 趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目，挑戰(zhàn)開始！
劉：我們班的一個(gè)同學(xué)開個(gè)人演唱會(huì)了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃霭桑?BR> 趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。
劉：聽！新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂章》。
劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好？（好?。?。
……。
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
趙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門，
趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，成功一定屬于我們，明天一定會(huì)更加美好！
合：讓我們一起努力吧！六（4）班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
元旦節(jié)主持詞篇十四
合：大家好！
乙（男）：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
主持人甲：今天我們單位全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來了"20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)"。
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們浩緣朋猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
乙：過去的一年，我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇，浩緣朋碩果累累。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言；
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲（女）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們合：大家下午好！
乙（男）：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
主持人甲：今天我們公司全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來了"20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)"。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們精準(zhǔn)猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
乙：過去的一年，我們精準(zhǔn)的所有員工都勤勤懇懇，精準(zhǔn)人才碩果累累。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言；
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：現(xiàn)在我宣布精準(zhǔn)人才有限公司20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
乙：首先由魏孝文講師為大家致辭，大家歡迎！
甲：xx市20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
乙：首先由xx局長致辭，大家歡迎！
真是臺(tái)上精彩紛呈，臺(tái)下其樂融融，在這里我們共同度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚，就在大家戀戀不舍的時(shí)侯，交通之歌“xxxxx”的20xx元旦文藝晚會(huì)也就要結(jié)束了，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的光臨，我們最后再次祝愿在座的各位朋友們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、合家幸福，萬事如意。
元旦節(jié)主持詞篇十五
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來收獲的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
齊：陽羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始！
星：今天擔(dān)任評(píng)委的有：
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
1、六（2）
星：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經(jīng)停止，優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請(qǐng)六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息
4、星：在評(píng)委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星：一群純樸虔誠的藏族同胞
胡：圣潔的草地，可愛的藏羚羊
星：絢麗的舞臺(tái)，動(dòng)聽的歌聲
合：請(qǐng)欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖枺〕砷L在鄉(xiāng)間的小路上，我們朝氣蓬勃！請(qǐng)聽六（3）班帶來的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩》。
7、四（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還
8、五（5）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（3）班的最后得分是——
葉：有一個(gè)美麗的地方，傳說住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾：有一個(gè)美麗的地方，傳說住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請(qǐng)聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五（2）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（3）班的最后得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經(jīng)過小村莊。
諾：不管刮風(fēng)，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！
葉：請(qǐng)聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（5）班的最后得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國？
11、四（4）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
12、五（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（1）班的最后得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號(hào)子，
諾：高亢的號(hào)子，飄蕩在峽江邊，飛揚(yáng)于大壩旁……
葉：號(hào)子里滿載的是，勞動(dòng)者的追求與希望！
諾：請(qǐng)聽五（3）班帶來的《爺爺?shù)娜龒{號(hào)子》
13、五（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（4）班的最后得分是——
諾：鄉(xiāng)間的小路，鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事，鄉(xiāng)間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請(qǐng)欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背著個(gè)背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩》《好一個(gè)土娃子》
15、口風(fēng)琴合奏
胡：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（1）班的最后得分是——
星：為了開闊視野，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性特長，全面提高素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了小提琴、合唱、書法、象棋、科學(xué)觀察等12個(gè)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。
胡：今天，我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來到了比賽現(xiàn)場，請(qǐng)欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
16、頒獎(jiǎng)
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（1）班的最后得分是——
諾：經(jīng)過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃———z老師為我們揭曉各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲歡迎！
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們都會(huì)有不同的收獲
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養(yǎng)志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學(xué)、篤行，
胡：我們熱愛藝術(shù)，
星：我們追逐夢(mèng)想，
女合：同學(xué)們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學(xué)們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來
星：讓我們爭做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生！
胡：讓我們祝愿陽羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！
元旦節(jié)主持詞篇一
甲：歡歌笑語辭舊歲，乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：親愛的同仁： 合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì)，共迎新春佳節(jié)的到來。
乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內(nèi)溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳?，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開、喜氣洋洋。 在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新年快樂，大家辛苦了?。ň瞎?BR> 甲：回眸20xx，美麗四中，伴我成長，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙： 展望20xx，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章！ 甲：讓我們釋放內(nèi)心的ji情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！ 乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱！ 首先請(qǐng)我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂》
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強(qiáng)大，傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》
乙：真情演唱?dú)g樂祥和，高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片歡樂海洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂海洋》 一年一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。
在這即將告別20xx，迎接20xx的之時(shí)，我們感嘆時(shí)間匆匆。
甲：當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí)，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！ 乙： 我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！ 乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！ 乙：相約20xx迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！ 合：謝謝大家！朋友們，我們?cè)僖姡?BR> 元旦節(jié)主持詞篇二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
女：新的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，新的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女：今天，是我們同走過一的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
女：回首昨天，我們思緒萬千；
男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；
女：展望明天，我們豪情滿懷！
男：在即將過去的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，取得了可喜的成績。
女：有請(qǐng)“勤奮學(xué)習(xí)之星”×××上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)×××上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
男：，我們快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂，喜事連連。
女：新的一，我們信心百倍，百倍信心，成績將更加輝煌。
男：校園歌手×××等將給大家?guī)硪唤M歌曲聯(lián)唱，以表達(dá)他們校園生活的快樂，表達(dá)對(duì)大家衷心地祝福。
女：掌聲有請(qǐng)。
男：勤學(xué)習(xí)練本領(lǐng)是我們的追求；
女：精技能展風(fēng)采是我們的目標(biāo)；
男：過去的一，同學(xué)們知識(shí)更加豐富，技術(shù)更加熟練，涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵和技術(shù)能手；
女：有請(qǐng)技能操作之星×××上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
男：有請(qǐng)高級(jí)技?！痢痢辽吓_(tái)頒獎(jiǎng)。
搏擊操是一種風(fēng)格獨(dú)特的健身操，它可以緩解身心負(fù)荷，使人精力旺盛。
女：它通過很多拳擊動(dòng)作來體現(xiàn)，融合武術(shù)跆拳道和空手道等多種元素，并配以音樂來完成。
男：搏擊操起源于美國，它富于爆發(fā)力和刺激性。
女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價(jià)值，能給人賞心悅目之感。
男：請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)表演的搏擊操。
女：掌聲有請(qǐng)。
男：學(xué)生管理是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)生管理水平反映學(xué)校辦學(xué)水平；
女：發(fā)揮學(xué)生干部的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理是搞好學(xué)生管理的關(guān)鍵；
男：，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學(xué)生干部，有請(qǐng)學(xué)生干部之星×××上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
女：有請(qǐng)培訓(xùn)中心×××上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
男：我國是文明古國，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國傳統(tǒng)；
女：學(xué)習(xí)禮儀，運(yùn)用禮儀已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的要求和技校生立足社會(huì)的需要；
男：同學(xué)們學(xué)習(xí)禮儀，綜合素質(zhì)得到了提高，形成了文明禮貌的校風(fēng)。
女：下面將要表彰的是文明禮儀之星。
男：有請(qǐng)×××上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)培訓(xùn)中心×××上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
男：小時(shí)候我以為你很美麗，你是那樣心地良善，眉清目秀。
女：小時(shí)候我以為你很神氣，你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。
男：長大后我才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。
女：長大后我才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是你自己。
男：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《長大后我就成了你》。
女：表演者××××××等。
元旦節(jié)主持詞篇三
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由x致新年祝詞！
（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)x給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
（男）：請(qǐng)欣賞由x為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞x給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是x帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（女）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞x給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞x《苗嶺連北京》。
（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！
（男）：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞x的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（男）：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)x帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽x給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
（男）：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞x帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是x帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
（女）：一首好聽的《曹操》之后是由x給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
閉幕詞：
（男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進(jìn)的x再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們。
（合）：再見！
元旦節(jié)主持詞篇四
師：親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！非常感謝大家能夠在百忙之后抽出時(shí)間來參加我們的慶元旦活動(dòng)希望大家能夠愉快的度過這美好的時(shí)刻，謝謝大家！
新年拜辭。
1、（薛涵月）親愛的爸爸、媽媽、
2、（薛紫瑜）爺爺、奶奶、
3、（薛瑞軒）叔叔、阿姨。
4、（楊昊林）親愛的老師、小朋友們：
（齊）大家好（鞠躬）！
1、（薛涵月）新年的鐘聲就要敲響。
2、（薛紫瑜）新年的禮花處處開放。
3、（薛瑞軒）我們?cè)陉P(guān)愛中成長。
4、（楊昊林）我們鼓勵(lì)在中長大。
齊：爸爸媽媽我們長大了。
1、（薛涵月）幼兒園里，培養(yǎng)了我們自信。
2、（薛紫瑜）幼兒園里，培養(yǎng)了我們勤勞。
3、（薛瑞軒）幼兒園里，我們象小樹一樣長高長壯。
4、（楊昊林）幼兒園里，我們象小鳥一樣自由飛翔。
齊：今天，我們歡聚一堂。
1、（薛涵月）就讓我們用歌聲來告訴你。
2、（薛紫瑜）就讓我們用舞蹈來告訴你。
3、（薛瑞軒）也讓掌聲和歡呼聲告訴你。
4、（楊昊林）也讓音樂聲告訴你。
（齊）我們是快樂的、我們是最棒的!
節(jié)目報(bào)幕：
4、師：生命在于運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)快樂的日子里，我們迎來了這次元旦慶?；顒?dòng)，今天最為值得高興的是，我們請(qǐng)來了小朋友的爸爸媽媽，爺爺奶奶！下面我們請(qǐng)我們的家長和小朋友一起來玩一個(gè)游戲——哪吒尋寶，游戲規(guī)則，請(qǐng)家長站在起點(diǎn)，從后面抱住孩子的腰，走到對(duì)面，孩子從桌子上的拿起桌子上的寶物，走回起點(diǎn)，放進(jìn)自己的框子內(nèi)，一分鐘之內(nèi)，誰拿的寶物最多，哪組家庭獲勝。游戲比賽現(xiàn)在開始。
6、（史先澤）幼兒園的小朋友多才多藝，下面請(qǐng)欣賞打擊樂《爺爺為我打月餅》。
7、小朋友們，你們高興嗎？那你們想不想做游戲啊？現(xiàn)在請(qǐng)10位小朋友上臺(tái)玩搶凳子游戲。
8、（薛雨恬）瞧，來了一群可愛的小天使，下面請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《天使》。
9、（曹羽嫣）中一班來了一群動(dòng)感的小朋友，下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《倍兒爽》。
10、師：在生活中，我們的爸爸媽媽忙于工作，很少有時(shí)間陪我們的孩子一起玩，一起做游戲，那今天，讓我們的爸爸媽媽放下工作中的一切，陪孩子一起瘋。下面進(jìn)行游戲《踩氣球》小朋友們，你們想不想要小小臉？那就和你們的爸爸媽媽來參加游戲吧！游戲規(guī)則：給家長腳上系上氣球，讓家長背上自己的孩子，游戲開始，家長要去踩其他家長的氣球，同時(shí)還要保護(hù)自己的氣球。最后剩氣球多著為勝者。游戲中孩子不能掉下來，家長不能動(dòng)手拽。
12、螢火蟲，在夏日的夜晚，它總會(huì)出現(xiàn)，為夜路的旅人照亮方向，努力發(fā)光，讓黑暗的世界充滿希望，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的歌曲《螢火蟲》。
結(jié)束語:歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。今天，我們歡歌笑語，明天，我們暢想未來，感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn)，感謝老師們今天辛苦的付出，更感謝家長們對(duì)工作的支持與認(rèn)可。最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。恭祝大家新年快樂，合家幸福，健康每一天！感謝各位家長的熱情參與，讓我們明年此時(shí)再相聚。（請(qǐng)家長原地不動(dòng)，請(qǐng)老師孩子回班級(jí)，家長有秩序回教室。）。
元旦節(jié)主持詞篇五
女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好！《南?！忠淮鍛c新。元旦晚會(huì)》正式開始！我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們同走過一的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一的起點(diǎn)；今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃；今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網(wǎng)絡(luò)向她走來。
男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚！點(diǎn)燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛的生命樂園。
男主持：風(fēng)兒輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請(qǐng)又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新賀辭。
海浪接麥、祝詞。
楚風(fēng)接麥、祝詞。
男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們同的心愿，請(qǐng)出紅兒《賀新》，祝朋友們?cè)谛碌囊焕锖檬露喽啵⌒θ荻喽?！開心每一秒，快樂每一天，幸福每一，健康到永遠(yuǎn)！
排定麥序（按報(bào)名順序來）：蘭花永遠(yuǎn)是朋友；漣漪相逢是首歌；書劍伙伴；訇訇待定；一帆a在那桃花盛開的地方；海韻輕風(fēng)；村姑又一村的朋友們；晨曦好日子；詩意至少還有你；海浪漫步人生路；xx前緣；夢(mèng)月今夜無眠；又一村—楚風(fēng)小村的故事；俏瀟湘待定；紅妝又一村的小媳婦；丹頂鶴為我們的今天喝彩；飛雪向著太陽；古琴臺(tái)情瘤感菌；草原夜色美（發(fā)稿時(shí)報(bào)名麥序）。請(qǐng)朋友們繼續(xù)添加！
晚會(huì)結(jié)束語（晚：）：
女主持：最明快的，莫過于一一度芳草綠，莫過于傾聽輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀兺膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語——新快樂！
男主持：這是快樂分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新快樂，佳節(jié)如意！
女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新！
男主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿的豐碩與芬芳！
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛！在又一村的蒼穹下，我們辭別，迎來充滿希望。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一的每一天！
男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們復(fù)一的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！《南?！忠淮鍛c新。元旦晚會(huì)》到此結(jié)束！朋友們晚安！以下麥序繼續(xù)有效！！
元旦節(jié)主持詞篇六
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師!女：親愛的同學(xué)們!合：大家晚上好!
男：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日，
女：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
男：今天我們歡聚一堂，共同聆聽日益迫近的201*年的鐘聲，今天我們歡聚一堂，一起享受載歌載舞辭舊迎新的歡暢!
女:你愛的是春天，我愛的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
女：臺(tái)歷翻去最后一頁，2014年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
女：年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請(qǐng)欣賞《》。
女：如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，經(jīng)管是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)?，我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞《》。
男：可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。這不和清就學(xué)藝歸來了。
女：無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
(合)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(合)老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們。
(齊)攜手同行，奔向成功!
元旦節(jié)主持詞篇七
y女士們，先生們，h大家下午好！
y金猴跳躍送冬去，雄雞報(bào)曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來，當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
w我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的送走，迎面走來的是嶄新的！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗！
y安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo)，我們又要出發(fā)了！
w此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時(shí)我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！
y（黃金時(shí)段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的歐校長致新年賀詞！
二、歐校長致新年賀詞（y感謝）。
三、
w楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書。
w當(dāng)然有了，今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)十大新聞的揭曉，（y有哪些新聞）。
w首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)！（點(diǎn)擊之一）（現(xiàn)場感受，引導(dǎo)祝福）。
一、揭曉校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。
y大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學(xué)的成功創(chuàng)辦，這可是寫入我校史冊(cè)的重大事件，而我們?cè)谧拿恳晃欢∪司褪菤v史的見證者和創(chuàng)造者，w而今，輝煌已成為過去，我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，y而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?。
y現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰。
二、揭曉校十大新聞之二：我們有食堂啦。
食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園。
w有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是校十大新聞之二（請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊）。
y小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
w正如這對(duì)聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！
y讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火！
w下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住罚（網(wǎng)絡(luò)）。
2、《老鼠愛大米》二年級(jí)全組老師。
三、揭曉校十大新聞之三：小魚兒流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳。
（y唱，w斷）y老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是校十大新聞之三，有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師（點(diǎn)擊之三）。
3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅。
四、揭曉校十大新聞之四：56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班。
y再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請(qǐng)上來一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓！因?yàn)樗麄兙褪切Ｊ笮侣勚牡囊娮C人和受益者！
（w引導(dǎo)孩子點(diǎn)擊）（點(diǎn)擊之四）在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級(jí)，如今這個(gè)愿望不再遙遠(yuǎn)，我校第一批這樣的班級(jí)產(chǎn)生了！預(yù)計(jì)，在，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰(zhàn)大班額，y邁向標(biāo)準(zhǔn)班，讓我們一起努力吧！
（y詢問什么節(jié)目）下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！
4、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女。
（孩子們朗誦完其說：下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請(qǐng)?。?。
合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師。
元旦節(jié)主持詞篇八
孟：可愛的小朋友們。
合：大家下午好！
師：歡迎大家來到七彩搖籃幼兒園"元旦節(jié)目"現(xiàn)場。
潘：我是主持人潘瑜。
羅：我是小主持羅雅。
孟：我是小主持孟圣軒。
謝：我是主持人謝祝君。
潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽光灑下了無盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請(qǐng)。
羅：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
孟：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
謝：今天我們相約在這里，以歡笑構(gòu)筑舞臺(tái)，用祝福編織夢(mèng)想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過這詳和、溫馨的美好時(shí)光！這一刻是快樂的，這一刻是充滿激情的！
羅：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地。
孟：當(dāng)時(shí)光的車輪輾下深深的印痕，當(dāng)美妙的音符奏響華美的樂章。
潘：在這里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們?cè)谧拿恳晃患议L、老師、孩子的春天。
謝：今天我們相約在這里，用器樂敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)成長的歡暢，這一刻是開心的，這一刻是歡欣鼓舞的！
潘：回首往昔，過去的20xx年對(duì)于我們每一個(gè)七彩搖籃幼兒園的同仁們來說都難以忘懷，它給予我們動(dòng)力，收獲，更重要的是給予了我們成長的機(jī)會(huì)。
謝：七彩搖籃的成績，七彩搖籃的進(jìn)步，離不開家長您的支持與配合！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表七彩搖籃的全體教職員工對(duì)您表示最誠摯的謝意。
（合）謝謝你們！同時(shí)也希望得到您一如既往的支持！
羅："我們的祖國是花園花園里花朵真鮮艷溫暖的陽光照耀著我們每個(gè)人臉上都笑開顏"。
謝：羅雅，你唱歌唱得真好聽，就像黃鸝鳥的聲音一樣。
羅：謝老師，可我覺得中一班小朋友跳的舞也很不錯(cuò)，名字就叫《花兒朵朵向太陽》。
謝：那就讓我們一起去看看吧！
潘：欣賞完可愛的小花朵們的表演后，各位家長是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？
孟：別著急，下面的節(jié)目馬上就來。雖說他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。
潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺(tái)，可能會(huì)緊張，害怕，所以希望我們家長能用熱烈的掌聲來支持他們，鼓勵(lì)他們。
合：請(qǐng)欣賞由一群小寶貝帶來的《勇敢的小兵兵》。
謝：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯(lián)歡。
孟：謝老師，你說的這個(gè)是什么呀！
羅：這個(gè)呀，我知道。我知道。是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長句一半句。
孟：哦！原來還是傳統(tǒng)藝術(shù)??！
謝：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！
謝：接下來這個(gè)節(jié)目呢，是我們幼兒園每天活動(dòng)中的一個(gè)縮影，它反映了幼兒在園的學(xué)習(xí)水平和幼兒的一種成長與進(jìn)步。請(qǐng)聽"叮?！险n了……"。
羅：孟圣軒，你說，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！
孟：那我可不認(rèn)為，因?yàn)榘 裉煊幸粋€(gè)班的小朋友們他們都非常有魅力！
羅：?。≡谀睦?，我要看看！
孟：看，他們來了。
合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮恩攘λ纳洹贰?BR> 羅：孟圣軒，你有去過西域嗎？
孟：別開玩笑了，我連深圳都沒出去過。
羅：那我們一起去問一問潘老師吧！
a/b：潘老師，潘老師。你有去過西域嗎？
潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國色天香！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》。
孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動(dòng)畫，可多啦！對(duì)了，還有看到別人快樂我也會(huì)很快樂哦！
潘：那我們請(qǐng)一群快樂的小寶貝上來為大家傳遞一份快樂的心情，你說，好不好?。?BR> 孟：好啊。
潘：請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的節(jié)目《快樂寶貝》。
潘：我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成"講文明，重禮儀，懂謙讓，會(huì)感恩"的好習(xí)慣，讓我們的幼兒園成為一個(gè)文明、和諧的樂園。今天，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們是不是要把這個(gè)禮儀成果展示給各位家長看看呢！
謝：行啊！不僅要讓家長看，還要讓家長看的滿意，請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
潘：聽說接下來這個(gè)節(jié)目挺不錯(cuò)的，總是把我們學(xué)校的老師們逗得樂呵。謝老師，在這里，能不能透露一點(diǎn)?。?BR> 謝：潘老師，我只有八個(gè)字要說給大家聽。年齡雖小毫不遜色，一招一式有模有樣，
潘：那下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中一班的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)————《時(shí)裝秀》。
潘：謝老師，聽說你的鋼琴彈得挺不錯(cuò)的，要不今天露一手？
謝：潘老師，今天??！不是我表演的時(shí)候。今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們劉老師的，你看，他都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
潘：那好，讓我們掌聲有請(qǐng)劉老師的個(gè)人專場。
羅：生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……。
孟：在這美好的青春時(shí)光中，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。
合：接下來讓我們一起在動(dòng)感的音樂和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力青春》。
潘：歡樂的時(shí)光總是過得很快，
羅：希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，
孟：相信我們的明天會(huì)更加美好！
合：七彩搖籃幼兒園20xx年下學(xué)年教學(xué)成果展示，到此結(jié)束。
羅：今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，
孟：為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆。
師：感謝各位家長的光臨，讓我們手拉手，肩并肩共同培育我們的孩子，共同祝愿他們的明天更美好！
羅：笑容多多，
孟：好事連連。
師：幸福健康到永遠(yuǎn)！
合：我們明年再見！
元旦節(jié)主持詞篇九
合：大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾：xx年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來，我們重任在肩。
曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
洪：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來。
曾：讓我們唱起來。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)。
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
元旦節(jié)主持詞篇十
去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
【換音樂《準(zhǔn)備表演節(jié)目音樂》】。
甲：這是歌的世界，舞的海洋，男人的樂土，女人的天堂。乙：這里引領(lǐng)全世界的娛樂休閑時(shí)尚!
甲乙：正式開始！
一、甲：唱的好的歌手叫實(shí)力派，長得好的歌手叫偶像派，五年級(jí)教師歌是好人也好，屬于兩面派。有請(qǐng)五年級(jí)全體兩面派人物給我們帶來合唱《新年好》！
二、乙：謝謝五年級(jí)的老師們！今晚我們有幸請(qǐng)到了甜歌皇后張彩虹小姐給我們演唱，更厲害的是我們把中國最有名的舞蹈藝術(shù)家葉麗清等也邀請(qǐng)到了現(xiàn)場，接下來請(qǐng)欣賞她們帶來的歌舞----《幸福來》。
元旦節(jié)主持詞篇十一
(雪)尊敬老師，親愛的同學(xué)們，（玥）大家下午好。
（琪）新的鐘聲，新的期待。
（旗）新的一年，新的祝愿。
（藝）伴著美妙的音樂，（玉）敲響歡快的鑼鼓，（雪）跳起激情的舞蹈。
（玥）我們迎來了嶄新的—年—20xx年。
（琪）在這里，我們播種夢(mèng)想，（旗）在這里，我們放飛希望。
（藝）今天，讓我們盡情舞蹈，（玉）今天，讓我們放聲歌唱。
（雪）現(xiàn)在我宣布一年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
（玥）現(xiàn)在開始！
（琪）在這個(gè)歡樂的日子里，請(qǐng)聽我們的小合唱《》。
（旗）接下來請(qǐng)聽由xx給大家?guī)淼姆浅：寐牭母枨丁贰?BR> （藝）同學(xué)們真是多才多藝，不僅能歌善舞，還是小小樂器演奏家，請(qǐng)欣賞由韓凌雪給大家?guī)淼碾娮忧侏?dú)奏，《》，掌聲歡迎。
（玥）接下來請(qǐng)大家欣賞古箏獨(dú)奏.（琪）接下來，請(qǐng)聽歌，《我的好媽媽》，大家掌聲歡迎。
（旗）好聽的歌曲過后，請(qǐng)欣賞由xx為大家?guī)淼奈璧浮侗端贰?BR> （雪）在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
（玥）在新的一年，我們有許許多多的事情要做，（琪）有許許多多的任務(wù)要去完成。讓我們共同期待明天會(huì)更好。
（旗）最后，讓我們以最誠摯的心意，（藝）用最吉祥的語言祝福老師，同學(xué)們，（齊）美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
元旦節(jié)主持詞篇十二
甲乙：大家過年好！
甲：哎，xx，我記得去年的搭檔好像不是你？
乙：哦，李詠跳槽了，去中國傳媒大學(xué)教書了，今年換我主持。甲：恭喜恭喜，你終于出人頭地了！
乙：謝謝！謝謝！同志們大家好！大家喜歡我我知道，難得大家這麼抬舉我。首先我們來個(gè)游戲：舉起你的左手，再舉起你的右手，對(duì)，然后兩只手使勁拍，好~~~，謝謝大家為我鼓掌。
【大屏幕播放校園照片和《背景圖片音樂》，主持人旁白】。
甲：公元20xx年的最后一個(gè)夜晚，我們?nèi)w教師相聚在閉著眼睛都能行走自如、熟悉的校園。
甲乙：一起迎接新年的來臨！【主持人退一旁看大屏幕】。
甲：看著那一張張辛勤的身影，一年年來了又走的學(xué)生，回味即將過去的一年，不知不覺，我們又付出了一年的青春和汗水。乙：但是我們不曾后悔過，因?yàn)槲覀儗廴霰榱巳碎g！
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來，在這一刻，我們百感交集、思緒萬千。
乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要。
元旦節(jié)主持詞篇十三
b：再精彩也不能累壞老師阿！先請(qǐng)老師下臺(tái)休息一下，過一會(huì)有更精彩的節(jié)目獻(xiàn)上。
b：尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)。
c：敬愛的老師、同學(xué)們。
a：親愛的朋友們。
合：大家，晚上好。
a：踏著歲月的腳步，我們走到xx年的終點(diǎn)和憧憬希望的起點(diǎn)。
b：在中青，我們仰望夏夜閃爍的群星；
c：在中青，我們凝視深秋飄染的紅楓；
a：在中青，我們欣賞臘冬點(diǎn)綴的白雪；
合：在中青，我們瞻首初春給予的新綠。
a：中國青年政治學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
a：我是主持人徐戈。
b：我是主持人侯宇。
b：首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)來賓為我們致詞。
c：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x精彩講話。
c：讓我們張開青春這對(duì)翅膀，翱翔于人生的海洋。
a：歲月燃燒激情，回憶點(diǎn)綴希望。
b：此刻，我們激情蕩漾。
合：此刻，我們歡樂今宵。
b：請(qǐng)欣賞第二篇章激情蕩漾，歡樂今宵。
1。a：如此激情蕩漾的夜晚，怎么少得了逆光樂隊(duì)呢。
b：就是，雖然他們成立的時(shí)間不長，但是影響可不小，前兩天還在學(xué)校開了演唱會(huì)呢。
c：那我們還等什么，看看今天他們將如何演繹他們自己的音樂吧。
2。a：今年花勝去年紅。知與誰共。
b：徐戈，你今天是怎么了？詩性大發(fā)那？這節(jié)目你還繼續(xù)不？
a：你急什么呀？這叫靈感，這叫創(chuàng)作。
b：趁今天，我讓你瞧瞧什么叫創(chuàng)作，什么叫愛情的力量。
a：掌聲有請(qǐng)李娜同學(xué)和潭思哲同學(xué)帶來的歌曲。
3。b：揮手，吻別。多美的畫面啊。徐戈，你去過草原么？
a：沒有啊，怎么？還想帶我去草原么？好啊。走呀。
b：別啊，我在這里就能送你個(gè)草原的春天。
a：那我們就去看看吧。
b：有請(qǐng)米蘭同學(xué)。
4。b：王一諾。你知道同一片藍(lán)天，不同的是什么嗎？
c：恩？，那當(dāng)然是日日更新，發(fā)展變化啦！
b：對(duì)了，萬物更新替舊，今晚咱們也不落后，來個(gè)舊曲新唱。
c：歡迎李大帥，徐翰青同學(xué)以及來自清華大學(xué)的李栓虎同學(xué)帶來的相聲表演舊曲新唱。
劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個(gè)充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里，
趙：在這個(gè)標(biāo)志著新開始的季節(jié)里，
劉：我們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時(shí)光！
劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂，有難過，
劉：每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵(lì)我們，
趙：幫助我們，
劉：引導(dǎo)我們，
趙：她們付出了無數(shù)汗水和努力，
合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了！”
趙：下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕！（有請(qǐng)徐老師）。
……。
劉：謝謝徐老師。
合：六（4）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始！
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場繪畫1組上場。
趙：少年是國家的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，《少年中國》，強(qiáng)盛中國！
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事？讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時(shí)我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。
劉：《挑戰(zhàn)主持人》？誰要挑戰(zhàn)我？上臺(tái)來試試！
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會(huì)兒一場《流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場，快把耳朵——豎起來！
劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了？這不是不要命嗎？太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場搬到了我們教室，怎么樣？厲害吧！
劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學(xué)帶來了一首流行歌《陽光宅男。
要聽就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺(tái)呢?？靵戆?！
劉：歌聲悠揚(yáng)美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》？半齒山是什么？哦——原來是一場朗誦啊，半齒山來咯！
劉：魔術(shù)深不可測，幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學(xué)業(yè)有成！
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請(qǐng)欣賞《星空物語》。請(qǐng)現(xiàn)場繪畫2組上臺(tái)。
劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香！
趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場教大家?guī)渍小?BR> 趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目，挑戰(zhàn)開始！
劉：我們班的一個(gè)同學(xué)開個(gè)人演唱會(huì)了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃霭桑?BR> 趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。
劉：聽！新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂章》。
劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好？（好?。?。
……。
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
趙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門，
趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，成功一定屬于我們，明天一定會(huì)更加美好！
合：讓我們一起努力吧！六（4）班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
元旦節(jié)主持詞篇十四
合：大家好！
乙（男）：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
主持人甲：今天我們單位全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來了"20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)"。
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們浩緣朋猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
乙：過去的一年，我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇，浩緣朋碩果累累。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言；
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲（女）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們合：大家下午好！
乙（男）：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
主持人甲：今天我們公司全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來了"20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)"。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們精準(zhǔn)猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
乙：過去的一年，我們精準(zhǔn)的所有員工都勤勤懇懇，精準(zhǔn)人才碩果累累。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言；
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：現(xiàn)在我宣布精準(zhǔn)人才有限公司20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
乙：首先由魏孝文講師為大家致辭，大家歡迎！
甲：xx市20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
乙：首先由xx局長致辭，大家歡迎！
真是臺(tái)上精彩紛呈，臺(tái)下其樂融融，在這里我們共同度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚，就在大家戀戀不舍的時(shí)侯，交通之歌“xxxxx”的20xx元旦文藝晚會(huì)也就要結(jié)束了，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的光臨，我們最后再次祝愿在座的各位朋友們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、合家幸福，萬事如意。
元旦節(jié)主持詞篇十五
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來收獲的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
齊：陽羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始！
星：今天擔(dān)任評(píng)委的有：
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
1、六（2）
星：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經(jīng)停止，優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請(qǐng)六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息
4、星：在評(píng)委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星：一群純樸虔誠的藏族同胞
胡：圣潔的草地，可愛的藏羚羊
星：絢麗的舞臺(tái)，動(dòng)聽的歌聲
合：請(qǐng)欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖枺〕砷L在鄉(xiāng)間的小路上，我們朝氣蓬勃！請(qǐng)聽六（3）班帶來的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩》。
7、四（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還
8、五（5）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（3）班的最后得分是——
葉：有一個(gè)美麗的地方，傳說住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾：有一個(gè)美麗的地方，傳說住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請(qǐng)聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五（2）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（3）班的最后得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經(jīng)過小村莊。
諾：不管刮風(fēng)，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！
葉：請(qǐng)聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（5）班的最后得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國？
11、四（4）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
12、五（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（1）班的最后得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號(hào)子，
諾：高亢的號(hào)子，飄蕩在峽江邊，飛揚(yáng)于大壩旁……
葉：號(hào)子里滿載的是，勞動(dòng)者的追求與希望！
諾：請(qǐng)聽五（3）班帶來的《爺爺?shù)娜龒{號(hào)子》
13、五（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（4）班的最后得分是——
諾：鄉(xiāng)間的小路，鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事，鄉(xiāng)間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請(qǐng)欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背著個(gè)背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩》《好一個(gè)土娃子》
15、口風(fēng)琴合奏
胡：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（1）班的最后得分是——
星：為了開闊視野，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性特長，全面提高素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了小提琴、合唱、書法、象棋、科學(xué)觀察等12個(gè)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。
胡：今天，我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來到了比賽現(xiàn)場，請(qǐng)欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
16、頒獎(jiǎng)
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（1）班的最后得分是——
諾：經(jīng)過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃———z老師為我們揭曉各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲歡迎！
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們都會(huì)有不同的收獲
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養(yǎng)志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學(xué)、篤行，
胡：我們熱愛藝術(shù)，
星：我們追逐夢(mèng)想，
女合：同學(xué)們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學(xué)們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來
星：讓我們爭做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生！
胡：讓我們祝愿陽羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！