關注眼睛健康的國旗下演講稿(優(yōu)質18篇)

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    演講稿是一種需要注意語言簡潔、條理清晰和邏輯嚴密的書面材料。演講稿的字數不宜過長,要控制在一定范圍內,以免聽眾疲勞。演講稿的寫作需要參考一些優(yōu)秀的范文,以下是一些值得一讀的例子。
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我在國旗下講話的主題是《從心起步,健康成長》。
    如果我問你“你健康嗎?”你一定會說:“我當然健康了。瞧,我好得很呢!”可是,“好得很”只能說明你生理健康而已。其實,一個真正健康的人不僅是生理上的健康,同時心理也要健康。眾所周知,一個心里裝著假丑惡的人,無論他的體格怎樣強壯,他也不會是一個健康的人,因為他的心理不健康。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出了一個響亮的口號:“健康的一半是心理健康!”。
    就拿身邊的有些同學來說吧,他們常常想著玩手機、電腦,很少花心思來想一些自己該做的事情。作為一位中學生不為自己的學業(yè)擔憂,總是懶懶散散的過日子,心中已經沒有了遠大的理想,我想他至少不是一個幸福的中學生。
    那心理健康的中學生是什么樣的呢?
    首先,我們有著正確的人生態(tài)度,抱有正確人生態(tài)度的人,對周圍的事物有較為清醒的認識和判斷,既有遠大的理想,又有實事求是的精神,對自己在班級上的也十分敬業(yè)地認真負責。
    其次,心理健康的同學有著滿意的心境。他們有自知之明,對自己的外貌、德才學識有正確的分析。他們在別人的議論包圍中既不會被贊揚、歌頌沖昏頭腦,又不會因批評、責備而煩惱,他們能夠做到從別人的議論中吸取有益的東西。他們不驕傲自大,也不自輕自賤,對人總是言而有信,善氣迎人。對自己的優(yōu)點與不足有清醒的認識,對父母、老師、同學也有一種客觀的、全面的評價,因而他們的心境總是滿意的、愉快的。
    第三,心理健康的同學有著和諧的人際關系。他們能體諒父母的親情,能珍惜同學之間的友情,能尊重老師的恩情,因此他們總是受人喜愛而不是令人厭惡的。當我們的人際關系和諧了,心情自然也會較為舒暢,心理就會處于健康的狀態(tài)中。
    最后,心理健康的同學有良好的個性,統(tǒng)一的人格。他們不追求怪異的發(fā)型、另類的打扮和出格的言談舉止。他們能夠做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,勇敢而不魯莽,始終保持堅強的意志,誠實、正直的作風,謙虛、開朗的性格。
    同學們,無論你在何時,都要學會關注自我,不僅要關注自身的身體成長,更要關注自己的心靈成長。只有心靈健康了,我們才能活得積極樂觀,我們才能真正健康成長。記得在去年的運動會上,我第一次感受到史無前例的緊張,作為班級的領操,站在隊伍的最前方,我們位置的前方就正對著評委,我的腿開始瑟瑟發(fā)抖,但是,因為心理課給我的幫助,我嘗試著用觀呼吸的方式讓自己冷靜下來,心中也堅信著自己,最后,我做到了。我?guī)ьI著班級的同學完成了這次比賽。即使那時心中有所畏懼,但是,我看見了緊張,我和緊張和諧相處,緊張就成為了我的朋友,他變成了一份力量,給了我極大的幫助。這件事,讓我知道心理學可以用在生活的很多地方,心理學就是生活。
    為了呵護好我們幼小的心靈,使它免受傷害,我們必須要給它“多澆水”、“多施肥”、“多除草”。這樣我們這棵“心靈小樹”才能健康地成長為“參天大樹”。心起步正是為了幫助同學們呵護心靈小樹而創(chuàng)造的,它在知行樓二樓,那里有一條溫馨的心理長廊,盡頭是那“柳暗花明又一村”的心起步心理室,一方小天地,來到那里,便會覺得心曠神怡,走進心理室,溫暖如家,心理老師親切如友人。走下樓梯,眼見“海闊天空”,一張白色的沙發(fā),軟軟的靠枕,安靜的書架,這里是我們心靈的港灣。邀請你來分享快樂也可以分享困惑,讓我們打開心扉,締造美麗人生,從心起步,讓心靈小樹茁壯成長。
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇二
    親愛的老師們,同學們:
    大家早上好!
    我是7(10)班的,我演講的主題是《我有健康好身體》。毛主席曾經說過“身體是革命的本錢”,而現(xiàn)在,身體就是我們學習和工作的本錢,所以我們需要有健康的身體。說到健康的身體,就不得不提到兩個方面:運動與飲食。
    “生命在于運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!近20xx年來,我國青少年體質持續(xù)下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實令人擔憂。因此,學校開展了陽光30分以及一年兩度的運動會,以便加強學生的身體素質。學校能做到的都做了,而我們學生呢?現(xiàn)在有些同學一味地將自己所有的時間和精力投入到學習中,而忽視了鍛煉身體,搞疲勞戰(zhàn),雖然這樣會在短時間提高自己的成績,但是卻比較容易生病,一旦生病,成績便會急速下滑,反而得不償失。所以為了學習而將所有鍛煉身體的時間全部占用顯然是不明智的,適當的鍛煉身體不是在浪費時間,而是在提高效率。所以,在學習的同時也要注意鍛煉身體,學習班上愛運動,陽光上進的同學,如我們班的王昱焱,他酷愛運動,每個陽光30分都去打籃球,所以他身體很好,沒怎么生過病,一節(jié)課也沒落下,成績不但沒有退步,反而在逐漸進步。
    了解到運動的重要性之后,我們來關注飲食。首先每個人都有自己的喜好,但是,我們不能偏食,不要堅決抵制某些蔬菜,更不要理直氣壯地說,自己不吃什么菜,把這當做什么光榮的的事。每種食物都有自己的營養(yǎng)成分。所以,某種食物即使再難吃也要吃一些,不要太重視口味而忽略營養(yǎng),如果過敏的話就算了,當然,暴飲暴食是更不可取的。其次就是吃零食,雖然零食味道很好,但是它富含食品添加劑,什么增味劑,染色劑,食用香精甚至是防腐劑都有,這樣的東西對身體造成的危害是巨大的,不僅影響身體發(fā)育,更會引發(fā)厭食癥,偏矮等癥狀。所以我們要少吃甚至是不吃零食,尤其是油炸膨化食品。當然飲料也盡量少喝,特別是碳酸飲料,因為飲料對我們身體健康的危害同樣巨大。再次便是營養(yǎng)的搭配,這一點,我想學校食堂已經做到了。最后是最值得我們關注食品安全?,F(xiàn)在。許多商販的十分黑心,什么食品安全,誠實,良心,在金錢面前全都得靠邊站。地溝油,注膠明蝦到處都是,究竟有幾個商販真正關心顧客的安全?所以,我們要盡量在家里或學校食堂吃飯,少去各種小攤和餐館,這樣我們才能少受地溝油等不安全的東西的毒害。
    從現(xiàn)在起,讓我們加強鍛煉,合理飲食,一起關注自己的身體健康,做一個健健康康的隨外人!
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇三
    各位老師、同學們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:陽光心態(tài)健康心理。
    聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個響亮的口號:“健康的一半是心理健康!”并解釋:健康不僅是指一個人沒有疾病,而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應狀態(tài)。我們生活在一個競爭激烈的社會,我們所要面對的巨大壓力使我們必然在學習、生活、人際關系等方面會遇到心理失衡的現(xiàn)象。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學交往、自我認識等方面。接下來讓我們看看心理標準與疏導途徑.
    一、悅納自己,接受自己全然為人。只有先學會愛自己,才有能力愛別人以及接受別人的愛。你可以成績不好,你可以家境清貧,接納這些,并把它們當成自然之事,擁有正確的人生態(tài)度正確的人生態(tài)度來源于正確的人生觀和世界觀。人生的意義不在于一次成績,而在于對自己的超越。遇到困難時,不要害怕,不斷調整心態(tài),超越自我,就一定能夠成功。
    二、正視現(xiàn)實,勇于解決問題。你可能目前成績不好,你可能生活拮據,你可能家庭不和諧,這些可能都真實的存在著,無須掩蓋,心理健康的人應該能正視所有這些所謂的“不堪”,不企圖逃避,不推卸責任,勇于面對,找出問題的病結和解決的辦法。勇氣并不是不恐懼,而是心懷恐懼,仍依然向前。
    三、樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。與人為善的人能夠與大家互相理解、協(xié)調一致,彼此感情融洽,相互配合默契。保持和諧的人際關系。在與人交往的時候永遠記著這樣一條黃金法則“我們希望別人怎樣對待我們,就用怎樣的方式對待別人”。無論是師生關系、同學關系,還是親子關系,最重要的都是要做到積極溝通。多和朋友們在一起,不要總在座位上呆坐著,嘗試與同學溝通,嘗試理解父母。良好而親密的人際關系,是你幸福感的有力保障,最有可能為你帶來幸福。
    四、情緒穩(wěn)定,良好的個性。
    良好的個性是健康心理的重要標志,做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,靈活而不油滑,勇敢而不魯莽。中學生要不斷完善自己的人格,才能夠在未來的人生道路上光芒綻放。遵從內心真實的情感。人的需要得到滿足后,情緒就會高興。但需要總有得不到滿足的時候,心理素質好的人就善于排除心理障礙,控制、穩(wěn)定自己的情緒,即使有不良情緒也會用合適的方式發(fā)泄,如:運動、聊天、聽音樂等,而不會亂發(fā)脾氣,甚至傷害他人。每個人都有高興、煩躁、悲傷等等情緒,允許自己偶爾的失落和傷感。嘗試尋找對你有意義并且能讓你快樂的事情,但千萬不要只是為了輕松而得過且過。
    所以說心理健康是身體健康的基石,心理健康是學習進步的保證,心理健康是人生幸福的源泉!人生道路不可能每天都是艷陽高照,生活和學習中的酸甜苦辣每個人都要品嘗。因此,我們要學會打開心靈的窗戶,讓理智、和諧的陽光沁潤我們的心靈。讓我們行動起來,“打開心窗,讓陽光進來?!遍_拓健康的綠洲,促進心理健康.
    最后祝大家身心健康,學習愉快,天天都有好心情。
    我的演講到此結束謝謝大家!
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇四
    我,要為我的祖國—中國點贊。中國,是世界上的一顆明珠,他偉大,他堅強,他就像一頭覺醒的獅子,站立在世界頂端。我要為中國點贊。
    以前的中國,受到帝國主義者侵略,但國人們不屈,不愿臣服,奮起反抗,不知過了多久,最終將帝國主義者趕出了中國。國人用鮮血換來了和平,他們是偉大的??纯船F(xiàn)代,科技在發(fā)展,人們的生活品質在不斷提高,人們的生活會越來越完美。習近平主席提出的“一帶一路”政策,對人民有好處,使人民的生活品質更上一層樓。習近平主席期望全面實現(xiàn)小康社會,正在扶貧,幫忙貧困人家。中國不只是要自我強大,在自我強大的同時,也要幫忙其他國家強大。
    中國正在發(fā)展,中國正在富強,中國,每時每刻都想著人民,讓人吃得飽,睡得香。中國,一個擁有悠久歷史的國家,不知出了多少豪杰,出了多少大文人。三國時期的諸葛亮、曹操、劉備……唐朝的李白、杜牧……秦朝的秦始皇,都是家喻戶曉,膾炙人口,人們耳熟能詳的。中國,一個擁有著無限完美未來的國家。身為黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)的中國人,我感到無比自豪。中國,是盤踞在世界頂端的一條巨龍。中國有迷人的景色、富饒的物資,是一塊不可多得的寶地。我要為中國代言。
    我身體里流著中華民族的血液,身為中國人,我感到無比驕傲。美麗的祖國,我們偉大的祖國—中國,我要舉起雙手,為你點贊!中國,朝著完美的未來前進吧!
    “古老的東方有一條龍,他的名字叫中國”每當聽到這首歌,我的心中便涌起無限的自豪,作為一名中國人,我驕傲、我自豪!
    回顧歷史的長河,我們這個擁有幾千年悠久的歷史的禮貌古國,曾幾度興衰,從“九·一八”的戰(zhàn)火到盧溝橋事變,從南京大屠殺到皖南事變。歷經艱難險阻,一步一步站立起來、一步一步強大起來、一步一步走向世界的頂峰。
    20__年9月25日,天眼宣告建成,成為了全世界的焦點。天眼讓中國天文學走向了新時代,是一代代天文學家,科學家的智慧結晶?;叵霂资昵?,中國的科技遠遠落后于外國科技,甚至斥資購買他國技術。誰能想到短短幾十年,中國的科技發(fā)展的如此迅猛,甚至將歐美大國家也“甩”在了后面!這一刻,我無比自豪,我只想為我的祖國點贊!
    “轟”的一聲巨響,伴隨著人們的歡呼聲?!吧裰畚逄枴背晒Πl(fā)射了,它猶如一個宣告,宣告中國的不容小覷,宣告了中國航天科技的實力。誰能想到,那個斥資引進的國家已經發(fā)展為第三個掌握著載人航天技術的強國。祖國,我為我是一個中國人而感到無比驕傲!
    20__年6月25日,“復興號”正式被任命,26日高瀘高鐵正式雙向首發(fā),只是短短幾月便譽為全世界,隔音好,服務好,重心好,行駛速度快,極為穩(wěn)定,就算將硬幣長時間豎立在行駛的車廂中也不會倒?!皬团d號”的美名傳遍大江南北,引得外國友人都跑來一睹其風采,感受其“中國速度”,為中國高鐵豎起了大拇指。我再一次為我的祖國點贊!
    “一帶一路”、“港珠澳大橋”等一系列政治科技領域的成就不斷向全世界宣布,我們偉大的祖國日漸強大。每看到這些大變化,我不禁熱淚盈眶,心潮澎湃。我為你驕傲,我為你自豪!我是中國人,我為我強盛的祖國點贊!
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇五
    為強化師生的安全意識,教育師生尤其是學生了解、學習學校安全規(guī)章制度,掌握相關安全知識,保證校園安全穩(wěn)定,促進學生健康成長,保障學校財產不受損害,全力辦好教育事業(yè),致力培養(yǎng)合格人才,今天利用國旗下講話這個機會,再次重申、強調我校于幾年前制訂的現(xiàn)在仍在繼續(xù)實施的《市四中學生安全行為“十須知”》規(guī)章制度。
    1.嚴禁駕駛機動車上學及把自行車停在校內,更不能在校內騎自行車;(提醒教工駕車——無論是汽車、摩托車還是自行車等進出校門時均要加倍小心,切實注意和保證師生安全。)。
    7.嚴禁擅自帶校外社會閑雜人員(含外校學生)到校組織或參與一切活動;。
    8.嚴禁進入營業(yè)性網吧、游戲機室及卡拉ok歌舞廳等娛樂場所;。
    9.嚴禁擅自到江河、游泳池及山塘水庫等地游泳、玩耍;。
    10.嚴禁參與打架斗毆、敲詐勒索、抽煙喝酒吸毒等違法違紀行為。
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇六
    各位老師、各位同學:
    上午好!
    剛剛過去的4月7日,是世界衛(wèi)生日。所以今天我國旗下講話的題目是“關注健康,從現(xiàn)在開始”,每年的世界衛(wèi)生日,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對于勞動創(chuàng)造、幸福生活的重要性。今年已經是第64個世界衛(wèi)生日了,今年的主題是“控制你的血壓”。
    世界上每三個成年人就有一人有高血壓,在五十多歲的人中比例更高。占二分之一。中國現(xiàn)有高血壓患者兩億,控制率僅10%,大部分患者都是出現(xiàn)心、腦血管意外、腎功能嚴重受損等并發(fā)癥才就醫(yī),代價巨大。高血壓可導致心臟病發(fā)作、卒中和其它嚴重的健康問題,血壓還可引起腎衰竭、盲癥、血管破裂以及腦損傷。是心血管疾病的一個主要誘因。
    1、減少鹽的攝入2、膳食平衡3、避免酗酒4、定期運動5、保持健康體重6、避免使用煙草。許多人并不知道自己患有高血壓,原因是它并不總會引起癥狀。因而所有成人都應當了解自己血壓情況。各位老師,最近查血壓是什么時候,各位同學,你知道爸爸媽媽、爺爺奶奶近期的血壓情況嗎?。經常查血壓,并聽從衛(wèi)生保健專業(yè)人員的建議。這也是一種責任,對自己負責,也是對家人的一種責任。
    今年的世界衛(wèi)生日,對于我們中國來說,還有一個名字讓我們不得不提:h7n9禽流感,截止昨天,全國共報告21例人感染h7n9禽流感確診病例,死亡6人。目前疫情處于散發(fā)狀態(tài),尚未發(fā)現(xiàn)人傳人,我們浙江3例,死亡2例。雖不能談虎色變,沒必要盲目恐慌。但也要知己知彼。
    讓我們先來認識一下,什么是禽流感,禽流感是一種甲型流感病毒的一種亞型(也稱禽流感病毒)引起的急性傳染性疾病,被國際獸疫局定位甲類傳染病。最早的人禽流感病例出現(xiàn)在1997年的香港,該次h5n1型禽流感病毒感染導致12人發(fā)病,其中6人死亡。根據世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,到20xx年底全球共有15個國家和地區(qū)的393人感染,其中248人死亡,死亡率63%。
    h7n9于20xx年3安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。h7n9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒。尚未納入我國法定報告?zhèn)魅静”O(jiān)測報告系統(tǒng),國內外還尚無針對性疫苗。尚未證實此類病毒是否具有人傳染人的特性。
    目前尚不明確傳染源。根據以往經驗及本次病例流行病學調查,推測可能為攜帶h7n9禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物。
    傳播途徑。主要經呼吸道傳播,也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染,直接接觸病毒也可被感染?,F(xiàn)尚無人與人之間傳播的確切證據。
    現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者,以及在發(fā)病前1周內接觸過禽類者是高危人群。禽流感病例臨床表現(xiàn)為:高熱、咳嗽、流涕等呼吸道感染癥狀,肌肉酸痛和全身不適。,進而發(fā)展為嚴重肺炎。
    預防措施:遠離家禽的分泌物,接觸禽鳥或禽鳥糞便要用消毒液和清水清潔雙手。使用雞蛋時蛋殼應用流水清洗,不吃生的或半生的雞蛋,烹調充分。吃禽肉要煮熟、煮透等等。當然,我們也不要因噎廢食,不吃肉類了,病毒在100℃中一分鐘可被消滅。
    保持室內空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢,人員密集的公共場合,勤洗手、咳嗽和打噴嚏時遮住口鼻。加強體育鍛煉,增強抵抗力。當然,不管是非常時期,均衡飲食,加強運動,充分休息,都是保持健康生活的不二法寶。
    同學們,只要我們每個人都注意提高衛(wèi)生安全意識,自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生,時刻注意個人衛(wèi)生,我們就會擁有美麗的生存空間,就會擁有健康的體魄,就會擁有美好的未來,讓我們共同努力吧。
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    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇七
    “這家兄弟真是多,整整齊齊站兩排,平時閑著沒事干,一到吃飯就打叩。(打一人體器官)”是的,謎底就是每個人的牙齒。今天,我們南京晨報小記者參加在南京市口腔醫(yī)院舉辦的正畸夏令營活動,大家一起來探索牙齒的秘密!
    在我們的一生中,有兩副牙齒。嬰幼兒時期的叫乳牙,共有二十顆。這部分牙齒,長大后會脫落。那么有人說,反正以后會換牙,刷不刷是無所謂的。這個觀點是不對的,乳牙的好壞直接影響恒牙的生長。從我們6歲開始,到12歲左右,乳牙脫落,長出恒牙,恒牙將陪伴我們一生。
    小朋友們愛吃的糖果、含酸含糖的飲料、堅果等,吃完后如果不及時刷牙,就會損傷我們的牙齒。如果沒有健康的牙齒,我們什么好東西都不能吃了。更麻煩的是,如果因此長出了難看的齙牙、地包天,或是牙齒排列不整齊,都會影響我們的外貌和美觀。這個時候,就需要到口腔正畸科進行牙齒矯正了,也就是改變牙、頜、顱面形態(tài),改變畸形的面貌,讓人變得美麗漂亮。治療牙齒也有時間關鍵點,少兒期六七歲,少年期十二三歲,青年期十八歲,成人隨時都可以去治療。
    聽醫(yī)生說,鯊魚的牙齒定期長出、定期更換,一生中要換上千顆牙齒。而我們人類的一生只有兩副牙齒,為了自身健康,小朋友們,愛護我們的健康衛(wèi)士——牙齒吧!
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇八
    親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的主題是“遠離垃圾食品,關注身體健康”。
    抱著這些疑問,我上網查了一些資料。知道了垃圾食品是什么,如油炸食品、腌制類食品、膨化食品等。如果具體一點的話就是餅干、可樂、薯片、巧克力、糖果……在我們看來這些食品十分可口美味,其實這東西里含有亞硝酸鹽、防腐劑、香精等致癌物質。它們吃起來雖然好吃,但對人體的肝、胃、腎都有巨大的損害。
    因為吃垃圾食品,導致喪命的事情有很多。這里有一則真人真事,在我們附近一位老師的兒子在去年突發(fā)急性腸胃炎,住院了將近一個月才痊愈。這一切都是源于他毫無規(guī)律的生活。他每天都不喝水,只喝碳酸飲料。一日三餐只吃方便面,長期宅在家里,從來不到外面去運動。這樣的日子持續(xù)了很久,就導致了病情的發(fā)生。
    這個事例給了我們很大的教訓。在這里,我有幾點建議要提給大家:
    1、每天多吃飯,少吃垃圾食品,爭取不吃;。
    2、在買東西時看準商標,買正規(guī)廠家的食品;。
    3、買東西時,不要貪圖便宜而買三無產品。
    就讓我們攜手遠離垃圾食品,關注身體健康吧!
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我國旗下演講的題目是《健康飲食從我做起》。
    每一家的健康與食品息息相關,隨著經濟社會不斷進步,人們飲食文化日益多樣化,食品衛(wèi)生與安全成為備受關注的話題。
    最近,我注意到一個情況,就是每天都能看到我們學校旁的小商店和地攤小販在賣一些三無食品和垃圾食品,而我們的一些同學卻買得樂此不彼,吃得津津有味??捎钟卸嗌偃酥?,吃了它們不僅會導致肥胖,更嚴重的會使大量細菌侵入人體,造成胃腸炎癥。所以,請警告廣大朋友為了自己的健康而少吃這類食品。
    1、不購買街邊小吃或街邊小店的垃圾食品,去一些正規(guī)超市購買食物。
    2、買所需食品時,要注意生產日期、保質期、qs生產許可標志等等。
    3、認準品牌購買,盡量買一些有品牌的食品。
    4、少吃油炸食品及零食,多吃蔬菜水果等有營養(yǎng)的食品。
    5、不買價格明顯過低的食品,不要貪小失大。
    注意以上幾點,就大致能做到安全飲食了。俗話說:“民以食為天”。說得通俗一點就是人們每天要吃和喝,食物是人類賴以生存的物質。食品的質量決定了人類生命的質量。因此,食品必須是安全的并且有益健康的。
    同時,也呼吁食品安全,關系你我他,但愿生產者不再為食品安全臉紅,國人不再為食品安全擔心,國家不再為食品安全丟臉?,F(xiàn)在,讓我們一起行動起來,杜絕有害食品,倡導綠色食品!希望同學們聽了我這次的講話后都健康飲食,健康地成長。
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇十
    忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛。當母親節(jié)再一次來臨時,喚起了我們對母親的愛,同學們,請把你心中涌動著的感激、祝福、愧疚??都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄,讓我們說媽媽,我愛您!母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機會,讓我們好好地愛自己的媽媽吧,關心他們,了解他們,共同走入他們的心靈世界,做媽媽的好孩子。你的媽媽一定有許多心愿,比如說想要得到某個漂亮的臺燈,或許是一條裙子,或許是你的一句問候,或許是你優(yōu)異的學習成績,有些當然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫他辦到的。但有些你一定可以辦到,比如他希望你能每天按時完成回家作業(yè),比如他希望你能有自己的興趣愛好,做個有特長的孩子;比如他希望你能靜下心來看書,把你在書中得到的快樂與媽媽一起分享;比如他希望你能多參加鍛煉,把身體練得棒棒的;比如他希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,學會自己的事情自己做;比如他希望你能把心靈朝向陽光,健康快樂地成長。母親節(jié)每年就一天,就在這一天,下定決心用行動告訴他,你能在這些方面,從此不讓親愛的媽媽再操心。
    同學們,母親是上帝送給我們的天使,他將上帝的慈愛和陽光般的溫暖無私地送給了我們,慈祥的母親是我們心中不落的太陽。讓我們記住母親節(jié),記住母親的愛,也讓我們對母親的愛充滿每一天。
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇十一
    親愛的老師們、同學們,大家早上好!很榮幸我能代表296班全體同學做國旗下講話,題目是《衛(wèi)生文明從我做起》。
    不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是大陸的游客?!睘榇?,新到新加坡考察的一位校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浻浀?,電視臺曾經報道,__節(jié)后的廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
    葉圣陶先生說:“教育是什么?”往簡單的說,就是培養(yǎng)習慣。愛因斯坦也有言:“如果一個人忘掉他在學校所學到的每一樣東西,那么留下來的就是教育。”這“留下來的”就是習慣。而學校作為一個公共場合,一個社會的縮影,沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境,其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環(huán)境,必須靠老師的教育和同學們共同努力才能達成。走進校園,到處干干凈凈??床坏揭黄埿?,一個包裝袋,愉悅眼球,快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。同學們,我們擁有自己的尊嚴。而這個過程之中,教育無處不在?!安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇,不僅只是口號,更是目標,需要以貫之為這奮斗。同學們,校園是我們學習、生活的場所,我們在這里學習、暢談、播種、收獲每一天。溫馨、美麗的校園是我們的家。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護,優(yōu)美環(huán)境,讓我們知書達理,更加文明,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,首先高尚,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。但我們的校園還存在一些不盡人意的地方,比如在我們的校園里,有的地方還散落著同學隨意亂扔的紙屑、瓜子殼、塑料瓶、食品袋子等。每天同學們辛勤地清掃干凈后,總有一些不自覺的同學又把這些垃圾隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一位同學喜歡在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。上周,學校開展了以關注“世界廁所日”為主題的宣傳活動,很好的提高我們的衛(wèi)生意識。今后,我們可以從身邊的小事做起,做到以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好值日衛(wèi)生工作,做到不亂扔垃圾,垃圾丟入垃圾桶,并提醒亂扔垃圾的同學,做到看到地面上有紙屑主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。
    同學們,讓我們立即行動起來,從不亂扔一點垃圾做起,自覺增強保護校園環(huán)境意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明好學生。
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇十二
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    早上好!
    前蘇聯(lián)著名教育家凱洛夫所說過心理活動的規(guī)律貫穿人的生命過程的始終,貫穿于人類社會實踐的始終,貫穿于每門課程發(fā)展的始終。隨著社會經濟的發(fā)展,人們物質生活的豐富,社會競爭的激烈,使得各種心理問題層出不窮,嚴重影響著人們的生活品質。初中語文作為一門基礎性和人文性的學科,在對學生進行心理健康教育方面具有重要的作用。同時,在初中語文教學中滲透心理健康教育,是貫徹落實國家素質教育的大政方針、促進初中語文教學改革的有效途徑。因此,初中語文教師應當結合教學的內容,結合教學改革的實際需要,對學生滲透積極的心理健康教育,促進學生的健康全面發(fā)展。
    1.初中語文教學中滲透心理健康教育的必要性。
    從本質上講,在初中語文教學中滲透心理健康教育,是時代發(fā)展對現(xiàn)代初中語文教師教學的基本要求,是貫徹落實新課程改革思想的重要舉措。
    1.1促進初中語文教學改革的需要。新一輪的課程改革,給當前初中語文的教學指明了方向。和傳統(tǒng)的應試教育不同,新課程改革以關注每一名學生的發(fā)展作為核心的教學理念,要求教師在教學中,要注重學生世界觀、人生觀和價值觀的培養(yǎng),促進學生形成健全的人格和健康的心理品質。由此可見,在初中語文的教學中滲透心理健康教育具有多么重要的意義。因此,在初中語文的教學中,教師重視心理健康教育的滲透,是促進初中語文教學改革的需要。
    1.2是實施素質教育的需要?!度珖行W心理健康指導綱要》明確指出:良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分,心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容。正是從這個意義上說心理素質是核心素質;心理素質是基礎素質;心理素質是第一素質。因此,素質教育目的的最終達成必須首先依賴于學生健康的心理狀態(tài),依賴于心理健康教育。應試教育的弊端之一恰恰就在于忽視了學生心理素質的培養(yǎng)。文化課教學幾乎成了學校教育的全部內容,心理健康教育則完全或基本處于缺失狀態(tài)。初中語文教學是對學生進行素質教育的重要內容和方式之一,把心理健康教育滲透于初中語文教學之中,既重視語文知識、技能的傳授和培養(yǎng),又關注學生的心理健康狀態(tài),實現(xiàn)初中語文教學由知識本質向以人為本的轉變。因此,在初中語文教學中滲透心理健康教育,是實施素質教育的需要。
    1.3是培養(yǎng)學生健康心理品質的需要。健康的心理,是取得成功的關鍵。在初中語文的教學中,教師注重心理健康教育的滲透,讓學生在日常的生活和學習中,能夠靈活應對自己遇到的各種問題,能夠有效地排解自己心理上的困擾,懂得舒緩自己的情緒,這對于培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和健康的心理品質具有積極的意義。因此,在初中語文的教學中滲透心理健康教育,是培育學生健康心理品質的需要。
    2.初中語文教學中滲透心理健康教育的對策。
    2.1立足課文,滲透心理健康教育。心理健康教育是德育的內容之一。初中語文的教材蘊含很多有關心理健康教育的內容,因此,在教學的過程中,初中語文教師應當立足課本教材,滲透積極的心理健康教育。例如,教師在給學生講解《背影》這篇文章時,不僅可以給學生滲透積極的情感教育,還可以滲透積極的心理健康教育。筆者在講解這篇文章時,通過讓學生明白父母非常關愛自己,無私地付出和辛勞,希望學生能體諒和理解父母。為了增加新授課的導入效果,筆者使用多媒體技術,在一開始就精彩導入,把文章的故事轉化成圖片配音樂的形式,一幕接一幕,一環(huán)扣一環(huán),學生在聽覺和視覺的震撼下為此感動,也會體諒到父母的無私關愛,進而嘗試著感恩父母和理解父母。這種感恩教育,從某種程度上講也是心理健康教育的內容。
    2.2結合語文閱讀,滲透心理健康教育。閱讀是初中語文教學的重要組成部分,初中語文教師在教學中,可以結合語文閱讀,滲透積極的心理健康教育。在初中語文閱讀素材中,許多文章的作者本人就是教師培養(yǎng)學生學和品的最好材料。初中語文教材中每一篇文章都是一個感人的故事,無論是國內的還是國外的,都充滿著正能量。文章的學習,除了要了解文章本身之外,語文教師還要適當地拓展教學的內容,如詳細的剖析作者信息,這樣不但可以幫助學生了解文章創(chuàng)作的背景,提升學生對文章的理解能力,還能通過介紹作者讓學生了解我國的歷史,并品味前輩們身上的優(yōu)秀傳統(tǒng)和高尚品德。因此,作為初中語文教師,應當結合閱讀素材,給學生滲透心理健康教育,促進良好教學效果的實現(xiàn)。
    2.3在日常的教學指導中滲透心理健康教育。對于很多地區(qū)的學校而言,初中語文教師一般兼任著班主任教師的角色,而作為班主任教師,會有很多和學生溝通和交流的時間和機會。因此,初中語文教師應當在日常的教學指導過程中,對學生進行積極的心理健康教育。例如,教師在指導學生的過程中,針對學生心理上存在的問題,進行積極的指導,這對于促進學生形成良好的心理品質具有積極的作用。
    總而言之,心理健康教育是語文教育的核心內容之一。作為初中語文教師,應當結合新課程改革和素質教育的需要,在教學的過程中滲透積極的心理健康教育,促進學生形成健康的心理和健全的人格。
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇十三
    尊敬的各位領導、親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天我演講的題目是(中學生如何曾能有一個健康的心理)、
    那么,如何讓自己的心理更健康?我們從下面幾點來注意:
    11、娛樂:這是消除心理壓力的最好辦法、娛樂方式不要太要,最重要的是令心情舒暢、
    謝謝大家!
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇十四
    親愛的同學們:
    你們好!
    今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。
    你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個良好的自身形象嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來證明自己的良好品質吧。為此,今天我在這里向大家發(fā)出倡議:
    1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。
    2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
    3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務,又方便了其他的同學。
    4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
    5、請注意食堂的相應規(guī)定,不得惡意損壞或丟棄餐具。
    6、請愛護餐廳的設施,不蹬踏桌凳,自覺維護公共設施安全。
    7、就餐時請不要大聲喧嘩,細嚼慢咽,低聲細語,不挑食,合理飲食。
    8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。
    9、請尊重餐廳工作人員,對工作人員的服務不滿意,可及時向餐廳管理人員反應,不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,逐級反應,妥善解決。
    食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明用餐是個人素質的體現(xiàn),自覺收拾餐具,則是個人素質的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力,當代中學生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)自己的風采,讓身心得到升華!
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我今天講話的主題是“如何健康適度地使用網絡”。
    現(xiàn)在有一段十分流行的改編的話:“天將降大任于斯人也,必先奪其手機,封其微博,收其電腦,滅其微信,摔其ipad,斷其wifi,剪其網線,砸其電視,使其百般無賴,然后發(fā)愿,靜坐、思過、讀書、明智、精進、禪定,開悟?!本腿缤@話中說的一樣,網絡已經在不知不覺中完全滲入甚至侵占著我們的生活?!暗皖^族”“手機控”應運而生,隨處可見。調查顯示,在對“手機上網我的首選是什么?”問題的答案中“聊天交友,玩游戲”等占主導地位,那些五花八門的社交、游戲軟件不僅占據了我們大部分的用網時間,還讓很多青少年沉迷其中,變成網癮。不僅如此有些同學因為緊盯電子屏幕時間過長,導致視力急劇下降;還有一些同學由于沉迷網絡和過度地使用手機qq,微信與人交往,而忽視現(xiàn)實生活中的人際溝通,嚴重的甚至影響到了親子關系,師生關系以及同學關系。然而還有更嚴重的問題,有些青少年為了網絡而漠視了法律。在上網過程中時而會蹦出含有不健康或是暴力因素的彈窗,它們侵蝕、毒害了青少年的心靈和精神,久而久之就會使其道德素質下降,甚至以身試法,墜入違法犯罪的深淵。
    面對這些,作為中學生的我們,應該如何做到健康適度地使用網絡?
    首先一點,就是遵守學校的.規(guī)章制度——盡量不帶手機來校。走讀生每天都能夠見到父母,所以完全沒有帶手機的必要。如果在校期間有事要與家長聯(lián)系,我們可以找老師借手機,或是使用ic卡,而且老師也會及時地轉達父母傳遞給我們的信息。如果有特殊情況一定要帶手機,也要提前告訴老師,做到在校內不開機。對于寄宿生同學來說,一周才能見到家長一次,期間難免要有電話聯(lián)系,但是很多同學用手機時卻改變了初衷,手機更多時候是用來娛樂而不是與家長打電話了,甚至有些同學偷偷在寢室熄燈之后玩,都是需要改正的現(xiàn)象。
    第二,學會篩選信息?,F(xiàn)代媒體迅速發(fā)展使信息量增大的同時,也制造出大量信息垃圾,有些信息我們可以了解,例如時事新聞等,但有些東西我們連碰都不能碰,例如不良網站,要明辨是非,堅持原則。
    第三,做到以“用網”為主。有的同學剛開始上網是為了查找學習資料,但隨著用網時間的增加,也就不自覺地偏離了最初的軌道。針對這個問題,我們可以在上網之前先想好目的,查找些什么資料,接著直奔主題,查找完后立刻關閉手機。與此同時,我們可以逐漸刪除手機或電腦上的社交軟件,游戲軟件等,強制性地控制自己扭轉因為“玩網成癮”而“用網不足”的局面。
    第四,嚴格控制自己的上網時間和頻率。這里建議使用“注意力轉移法”,可以進行一些戶外運動,貼近大自然,又或者是培養(yǎng)一些健康的愛好,如看書、練字、彈奏樂器等。不僅鍛煉了身體,提高自身修養(yǎng),還充實了自己的課余生活。
    第五,多與家人,老師或是朋友溝通。他們能給予你正確的指導,有助于我們的心理健康,有任何煩惱或是開心事都可以與他們分享,而不要編輯成說說發(fā)到空間,或者發(fā)上微博,因為這樣可能會致使幾次三番地上空間,微博看評論或是轉發(fā)量,不僅沒有解決問題,反而讓自己養(yǎng)成習慣,沉浸了在網絡的世界里。我們更要注意慎重交友,不要結交網絡上匿名的好友,因為類似于交友不慎最終侵害到自己的利益,被傷害的事例有許多,條條都在給我們敲響警鐘。
    其實,網絡究竟是利大于弊還是弊大于利,本身沒有一個確切的答案,它取決于你的用網習慣如何。我們應利用好網絡,讓它成為我們生活的補充品,輔助我們的學習和生活,而不是讓科技的發(fā)達成為我們的困擾,阻擋我們前進的腳步。
    讓我們一起健康適度地使用網絡吧,謝謝大家!
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    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇十六
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    我們在生活中,談起健康,首先,我們會想到的是身體或智力,即外在的健康,殊不知,心理健康才是最重要的健康。一個人,空有一副好的軀體與聰明才智,卻含有一顆殘缺的`心,那么這個人是極度不健康的,而反過來,一個人軀體或智力存有缺陷,但是他心態(tài)正常,那么他也是一個很健康的人。
    有些人,虧上天給了他們健康的軀體與非凡的智力,卻不懂珍惜。有些人,面對上天給予的考驗——身體上的殘缺,以積極健康的心態(tài)去面對,終讓自己的人生散發(fā)出奪目的光彩!著名作家海倫凱勒,在幼時就喪失了視力、聽力、聲音。但是她以正確的心態(tài)來對待這些外在的殘缺。利用嗅覺、觸覺、味覺來感知世界。寫出了無數動人的詩篇,鼓舞著無數人!她雖說軀體算不了健康,但是她的心態(tài)尤為健康積極,這足以讓她成為一個十分健康的人!
    軀體的殘缺并不可怕,可怕的是你自己都對積極的殘缺感到無所適從,沒有積極向上的心,只有落寞低沉的情。健康是多樣的,它包括軀體與智力等外在的健康,也包括心理上的健康。而后者往往更重要,有了健康的心態(tài),便有了戰(zhàn)勝一切的信心,軀體上的殘缺對我們的阻礙就不堪一擊了!
    讓我們保持心理健康吧,心理健康,受益你我他!
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇十七
    同學們,老師們:
    早上好!
    為進一步關愛學生心理健康,優(yōu)化學生心理健康服務,促進學生良好心理素質的養(yǎng)成,__市教育局、__市政府教育督導室決定聯(lián)合開展全市中小學心理健康教育工作專項督導。我校積極響應《關于全面加強學生心理健康教育的若干意見》(x教〔20__〕x號),相關3個體系12條措施得到不同程度的推進。
    1.服務體系。
    認真落實省教育廳《關于做好心理健康教育地方教材使用工作的通知》,開展心理輔導課、心理主題班會課、心理專題活動等,使用省中小學心理健康教育地方教材和心理健康教育校本課程。通過320心理日、525心理日和心理節(jié)開展系列活動,從課業(yè)負擔、考試心理、人際交往、情緒調適、生涯規(guī)劃、社會適應以及家庭教育等方面提供切實的幫助。心理輔導室按照《中小學心理輔導室建設指南》進行設備配置和工作開展,經過教育部門達標驗收。每學年有年檢。學校心理輔導室做好重點個案輔導記錄。每學年協(xié)助班主任完成新生談話和定期家訪工作,篩查個案進行輔導。建有區(qū)域性三級學生心理健康防護網,轉介機制效果好。初級防護網以一線教師為主,將心理輔導融合到教育教學的全過程,力所能及對學生心理進行全方位的監(jiān)護和疏導,減少因心理因素引起的危害行為發(fā)生,對于出現(xiàn)心理障礙的學生,能及時識別,并向中級防護網(學校心理輔導室)以及高級防護網(區(qū)域學生心理健康教育機構)轉介。建立“學生心理危機監(jiān)護分級預警制度”,校長任領導小組組長,有專項方案,統(tǒng)籌學校心理危機事件的預防、預警及干預工作。
    2.保障體系。
    充分認識中小學心理健康教育是教育改革、學校發(fā)展的一項重要工作,建立健全相應的工作機制,制定加強中小學心理健康教育的具體實施方案或年度工作計劃,積極穩(wěn)妥有序推進各項工作。學校有11名兼職心理教師。不斷提高全體教師開展心理健康教育的能力,將“學生心理輔導的基礎技巧”“校園心理危機的預防和干預”等內容納入教師繼續(xù)教育計劃,保證每學期4課時的專題培訓。重視教師心理健康,從教師的工作、學習和生活出發(fā),學校心理輔導室有個別輔導、團體活動、辦公接待等基本功能區(qū)域,通過組織活動,有效提升教師生命和生活品質、提高教育教學質量。
    3.支持體系。
    堅持立德樹人,有豐富健康的校園物質文化和精神文化,有健康的教風、學風、班風。教師有全面的教育質量觀,重視學科內容與心理健康教育的自然融合,注重課堂心理氛圍的營造,充分發(fā)揮教師人格魅力和為人師表的作用,建立良好的師生關系。積極創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,指導學生妥善處理同伴關系,緩解學業(yè)負擔、考試焦慮、親子關系等方面的心理壓力。規(guī)范和加強中小學家長委員會和家長學校建設,把中小學生心理健康教育作為家長學習的重要內容,定期開展豐富多彩的家庭教育活動。針對特殊家庭有專項心理健康促進計劃。不宣傳炒作高考分數、考試排名、升學率等信息,積極引導全社會樹立正確的育人觀和成才觀。堅持科學減負,校內不集體補課,作業(yè)量適度,重視學生心理負擔。
    老師們,同學們,讓我們用好身邊的心理健康資源,掌起一把關愛自己的心理健康之傘。
    關注眼睛健康的國旗下演講稿篇十八
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《遠離網絡沉迷,培養(yǎng)身心健康》。
    教育部辦公廳近期發(fā)布了《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》。通知指出,隨著互聯(lián)網和手機終端發(fā)展,成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網賭博等不斷出現(xiàn),造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康,甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等惡性事件。
    毋庸置疑,網絡的出現(xiàn)給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界,它為我們搭建了自主學習的寬廣平臺,提供了參與社交活動的廣闊空間,豐富了我們的生活,它使我們擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調,足不出戶便可盡覽天下風云。
    但不容忽視,網絡這把雙刃劍,更刺傷了多少自控能力差的青少年,網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾影響到一個個單純的心靈。因為互聯(lián)網提供了大量碎片化的細節(jié),給人提供了小成本的即時滿足感。有的人輕信網站教唆詐騙,釀成人間悲劇;有的人輕率會見網友,無辜遭受傷害;有的人沉迷網吧,棄學難以自拔;還有的人熱衷于網絡游戲,被其中的弱肉強食、爾虞我詐的道德觀念模糊,甚至混亂心智。他們陶醉于虛擬的空間,開始逃避現(xiàn)實,荒廢學業(yè),神思恍惚,讓老師無奈,家長悲嘆。
    除此之外,上網持續(xù)時間過長,會使大腦神經中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài),引起腎上腺素水平異常增高,交感神經過度興奮,血壓升高。這些改變可引起神經紊亂,會使體內激素水平失衡,免疫功能降低,誘發(fā)種.種疾患。同時,眼睛長時間注視電腦顯示屏,視網膜上的感光物質視紫紅質消耗過多,長期會導致視力下降、眼痛、怕光、暗適應能力降低等。
    如今,青少年的網絡安全問題,已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患。因此,希望我們每個人能對網絡有清醒的認識,在頭腦中構建起一道安全的“防火墻”,自覺抵制不良誘惑,培育新時代中國特色社會主義的世界觀、人生觀、價值觀。
    我的演講完畢,謝謝大家!