總結(jié)不僅能夠反思過去，還能夠為未來的行動提供參考和指導。寫總結(jié)時可以參考一些范文或優(yōu)秀案例，但不要照搬照抄。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇一
看了書里的安迪，我不禁想起了我自己，我覺得自己好幸福。我有一個非常愛我的外婆，外婆為了更好地照顧我的生活和我住在一起。“起床啦！要遲到啦！”；“天冷啦！要加衣服啦！”；“很晚啦！要睡覺啦！”聽！那一定是外婆的聲音！外婆會不斷地重復這些話，直到我做了為止。以前我覺得外婆好嘮叨，常常撅起小嘴，滿肚子不開心，有時還會頂上一兩句?，F(xiàn)在我才知道那些話其實飽含著外婆對我濃濃的愛，這些嘮叨是世界上最美妙的聲音。我要珍惜現(xiàn)在的幸福，外婆為我們操勞一天天蒼老，我要聽外婆的話，自己能做的事不要外婆幫忙，用我的實際行動來感謝外婆，表達我的`愛！
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇二
這讓我感覺書中的小孩在一棵蘋果樹上找到了一個外婆，外婆天天帶著他到外面玩去，有一天，一個奶奶搬來了，書中的小孩到那個奶奶家去，那個奶奶整天坐在縫紉機前，書中的主角每次來的時候，那個奶奶就會很溫柔的在他那里，最后還用紅白相間的襪子做了一個裝錢的小掛包掛在樹上，這樣，他就有了一個外婆和一個奶奶。
這讓我感覺他很幸福。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇三
今天讀了《蘋果樹上的外婆》第一章《安迪有了外婆》，之前安迪沒有奶奶和外婆，他很傷心。我覺得安迪在他外婆沒有來之前很勤勞，一大早就幫媽媽爸爸做飯，還去挑水。安迪覺得很孤單，他想找個好朋友，后來找到了好朋友格哈德，他們聊起了奶奶和外婆，安迪說他的奶奶和外婆都很美，但后來都去世了。
格哈德的媽媽后來把格哈德漢了回家，安迪只好一個人坐在蘋果樹上乘涼，然后安迪的外婆慢慢的出現(xiàn)在他的旁邊，外婆和安迪開始聊天，外婆帶安迪去游樂園去玩。安迪外婆帶安迪乘上了外婆的電車，安迪的外婆總是想坐在電車的樓下開車，卻不想坐在上面開電車。后來外婆帶安迪去了娃娃滾戲的地方玩，外婆全投中了，贏了洋娃娃兔子，巧克力禮物盒和火腿腸。
安迪和外婆很開心。后來外婆又帶安迪去了旋轉(zhuǎn)木馬，安迪很高心。后又去了魔鬼宮，他們看了魔鬼宮里的東西都會做惡夢，但是安迪和外婆都不會做惡夢。安迪和外婆乘了輛美麗的小汽車回到了蘋果樹，外婆給安迪吃了個蘋果，安迪覺得很酸。安迪的外婆很喜愛安迪！
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四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇四
暑假讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，覺得是一本值得去讀的好書。安迪在倆位老人的愛護下懂得了很多，也使我知道了很多。安迪是一個勤勞的孩子，他幫助新來的老奶奶搬運家俱，還擺放家俱，一直干到7點。
這種助人為樂的精神值得我去學習。安迪還是一個非常懂事的好孩子，他經(jīng)常幫助老奶奶干活。他熱愛勞動，尊敬老人的好品質(zhì)值得我去學習。我要像安迪一樣：熱愛勞動，多做好事，尊老愛幼，做一個好孩子。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇五
當我看到《蘋果樹上的'外婆》這本書時，看到主人公“安迪”時心里有種種的刺痛，很不是滋味。
安迪是一個小男孩，他沒有外婆，也沒有奶奶。他十分羨慕同學們和外婆、奶奶一起玩耍，一起交流。安迪父母十分繁忙，哥哥姐姐也有各自的事情，安迪壓抑自己的愿望，經(jīng)常獨自坐在蘋果樹上沉思。
寂寞的安迪在蘋果樹上為自己幻想出了一個外婆，帶自己盡情地去玩耍、去探險。外婆出現(xiàn)時經(jīng)常織絨線帽，那是安迪一直想要的；在這個向往中的自己比真實的自己更加強大，無所不能，盡情地滿足自己日常不能滿足的愿望。安迪在幻想中感到滿足，把它當作真實的世界。
費洛伊德說過，每個孩子從一出生就受到了傷害。社會的規(guī)范、愿望的壓抑，對小孩來說都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化成成長中的一個個心靈創(chuàng)傷。這些創(chuàng)傷一天天積累，猶如一根緊繃的弦，如若不幫它緩一緩，終有一天要斷裂。緩解憂傷的辦法就是玩各種游戲，幻想游戲就是其中的一種。
看這本書中安迪眼中的失望，心中有很多慶幸。我慶幸自己有這么多人陪我，有爺爺、奶奶、外婆、爸爸、媽媽、姐姐、妹妹……我以后要改正自己的壞毛病，不再嫌奶奶、媽媽的嘮叨；爺爺、爸爸的嚴厲；妹妹的調(diào)皮和難管，我慶幸自己有這么多的親人，不用在幻想中和外婆玩耍。
我以后要珍惜身邊所有的親人！
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇六
只是這個向往中的自己比真正的自己更加強大，無所不能，盡情的滿足的愿望。孩子的心總是在幻想中飛翔，無法得到棲息是不行的。無論是幻想出的外婆，還是現(xiàn)實中的奶媽，看了這本書我想到了，安迪，他很早很早以前，他的哥哥姐姐們都有了工作，他的父母十分繁忙。
我心想沒有哥哥姐姐爸爸媽媽會不會很孤單？他終于等到那一天了，他的爸爸媽媽回來了，他很開心，他的父母回來了，哥哥姐姐也回來了，他開心極了。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇七
這本書是講了一個從小就沒有外婆和奶奶的小男孩安迪，這使他內(nèi)心深處有一份傷心和渴望。一天，他幻想出他期待已久的外婆出現(xiàn)在家里的蘋果樹上，古怪的外婆帶他去了游樂場、套野馬、海上冒險……，讓他覺得很快樂！后來，一位慈祥的老奶奶搬到了他家附近，安迪經(jīng)常去幫老奶奶干活，他覺得這是件快樂的事情，老奶奶也很喜歡安迪，他們相處得很融洽，安迪最后把這位老奶奶當成自己的奶奶。
我讀了這本書后，我覺得安迪很可憐，但是他通過自己的想象到外婆，給自己帶來快樂。還幫助了另外一位老奶奶，讓老奶奶成為自己的奶奶而得到快樂。而我有奶奶、有外婆，更應(yīng)該珍惜和她們相處的日子，好好對待她們，要經(jīng)常幫她們做一些自己力所能及的事，做一個懂得感恩，樂于助人的好孩子。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇八
我再次拿起這本書，已經(jīng)成為一個五年級小學生了。我偶然拿起它隨意翻了翻，回顧了一會兒曾經(jīng)所眷顧的內(nèi)容，以另一個角度、看法去理解它，忽然覺得這本書似乎也挺有意思，其他書的閃光點千篇一律，它是真的不同：
我覺得，應(yīng)該不會了，蘋果樹上的外婆和之前一起去的很多地方，不過是想象出來的，現(xiàn)在真正的奶奶出來了，那份快樂的想象也可以消失了。故事中的小男孩是幸運的，在故事的結(jié)尾真的有了一個奶奶，而且非常疼愛安迪，不過蘋果樹上的.“外婆”就在小男孩和新奶奶的相處時再無蹤影，沒有人知道他的“外婆”是從哪里來的，也不知道“外婆”去了哪里。但是故事中那些和外婆的回憶一直都是這世上美好的幸福。這個故事是美好的，小朋友們在看的時候最感興趣的就是安迪和“外婆”去外面玩耍的快樂時光，不僅讓小孩們的童年更加快樂，也體會到了親情的幸福，懂得珍惜家人的愛。
我忽然想起我的外婆和奶奶，他們也在我身上費了不少功夫，從我小時起就細心照顧我，平時也對我疼愛有加，我更應(yīng)該好好聽話才是啊。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇九
幾乎所有的孩子都有外祖母，只有安迪沒有，這讓他很傷心。有一天，媽媽給他看了外祖母的照片，安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋果樹上，和他一起做所有他最盼望的事?？墒怯幸惶?，鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶，她很窮，每天都要工作，甚至常常沒有時間做飯，她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快，覺得自己已經(jīng)長大了。這樣，安迪就有了兩位祖母，他還可以給一位奶奶講另一位奶奶的有趣故事。
安迪邀請格哈德下午一起去蘋果樹上搭涼棚，可是格哈德拒絕了安迪，他說他的外婆下午要跟他去游樂場玩；他又邀請了羅伯特，但羅伯特的奶奶要從美國給他帶來滿滿一箱玩具。這讓安迪心中頓時感到一陣刺痛。
安迪獨自坐在蘋果樹上，外婆突然間坐在了安迪的身旁，安迪嚇了一大跳。外婆對安迪說，和他一起去游樂場，這一切讓安迪很高興，因為安迪有了外婆?？稍谙丛璧臅r候媽媽卻告訴他：“你那個外婆是你憑空想象出來的，并不是現(xiàn)實生活中的?！睕]過多久，鄰居家搬來了一個患有風濕病的老奶奶，她答應(yīng)過要給安迪做一個大大的李子蛋糕。
從此，安迪有了愛他的外婆和愛她的奶奶。安迪每天為老奶奶做家務(wù)，買東西……更妙的是安迪可以把外婆的故事告訴奶奶，也可以把奶奶的故事講給外婆聽。不過，這個老奶奶也有特別之處，她教安迪做圣誕節(jié)的裝飾品，他還會把一些五顏六色的紐扣裝進襪子里，然后每十個紐扣再用毛線扎一下，這樣襪子就變成樹上可愛的毛毛蟲。
在勇敢面對遺憾的同時，我們也要學習安迪身上那種助人為樂的精神，盡自己的所能，去幫助那些需要幫助的人，不一定要做轟轟烈烈的大事，哪怕是一點點的幫助，不僅僅能讓自己快樂，更能讓別人快樂。
閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來；還有很多的智慧和見解，是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十
果為《蘋果樹上的外婆》面的小客人私安迪，不像其它的孩子有外婆又有奶奶，他都不。這令他很傷心，然而有一天，外婆忽然從天而落，來到了蘋果樹上。外婆和他一伏做了許多媽媽平時不讓他做的游戲；去游樂園，去套野馬，去海上冒險……還有這外婆的裝扮無比奇怪，頭上戴著一底拔羽毛的'大帽子，帽子下點含出紅色的舒領(lǐng)，胳膊上挎著一個大繡花挎包，外婆老是有些大膽和新穎的主張。這個想象出來的外婆可真是勇敢年青啊。
有一地鄰居來了一新奶奶，她得了風濕病，舉動不便利，小安迪助她作很多事件，新奶奶還學會安迪用襪子存錢，為他做李子蛋糕，替他剜衣服。在輔助新奶奶的進程中，安迪認為本人也鈍樂多了，本來贊助他人也能讓大家快活啊！
讀了這標書當前我也真想有這樣一個外婆跟奶奶由于她能夠帶我去海上冒險，往套家馬，帶我干一些離奇刺激的事。該然，《蘋果樹上的外婆》是安迪夢中設(shè)想沒去的外婆，而街坊老奶奶的實在關(guān)愛讓安迪感到實正的幸福，所以我從中曉得了咱們皆是在前輩的庇護下長大的，當初我的外婆和奶奶年事大了我必定要孝順他們，讓她們開口，我也會啟心的。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十一
每當我讀到外婆從天而降時，都覺得很奇怪，這個外婆是怎么從天而降的？從哪里來的？有無盡的問題。不僅如此，我還有很多感想：既然這個外婆這么特別，那她為什么不在多個故事中出現(xiàn)呢？假如世界上真的有這樣的外婆，那該多好??！
是啊，我的外婆要是這樣，我就滿足了，因為這樣的外婆能幫我完成一些小愿望。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十二
這本書主要講了這樣一個故事：主人公安迪沒有外婆和奶奶，這令他非常傷心。然而有一天，安迪在蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了外婆。外婆穿的很奇怪：戴著羽飾帽子、有白色鬢發(fā)、胳臂上挎著大挎包、裙子下面露出帥氣的白色花邊褲。外婆不僅打扮奇怪，行動也非常奇怪。她帶著安迪去游樂場玩耍、去草原上套野馬、去海上探險……有一天，鄰居搬來了一位老奶奶。安迪便有了奶奶。奶奶教他煮土豆、種花、給他講小故事。但這些都是安迪的幻想。
讀完這本書，我不由地想到了自己，和安迪相比，我是多么的幸福啊。我有外公、外婆、爺爺、奶奶有愛我的媽媽、爸爸，有可愛的小弟弟。有了小弟弟后老跟他爭奪東西，老欺負他，和小安迪相比，我這個姐姐是不是太不懂事了？我不禁臉紅了。
從今以后，我一定要向小安迪學習，不小家子氣，做個懂事的`孩子。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十三
今天讀了《蘋果樹上的外婆》第一章《安迪有了外婆》，之前安迪沒有奶奶和外婆，他很傷心。我覺得安迪在他外婆沒有來之前很勤勞，一大早就幫媽媽爸爸做飯，還去挑水。安迪覺得很孤單，他想找個好朋友，后來找到了好朋友格哈德，他們聊起了奶奶和外婆，安迪說他的奶奶和外婆都很美，但后來都去世了。
格哈德的媽媽后來把格哈德漢了回家，安迪只好一個人坐在蘋果樹上乘涼，然后安迪的`外婆慢慢的出現(xiàn)在他的旁邊，外婆和安迪開始聊天，外婆帶安迪去游樂園去玩。安迪外婆帶安迪乘上了外婆的電車，安迪的外婆總是想坐在電車的樓下開車，卻不想坐在上面開電車。后來外婆帶安迪去了娃娃滾戲的地方玩，外婆全投中了，贏了洋娃娃兔子，巧克力禮物盒和火腿腸。
安迪和外婆很開心。后來外婆又帶安迪去了旋轉(zhuǎn)木馬，安迪很高心。后又去了魔鬼宮，他們看了魔鬼宮里的東西都會做惡夢，但是安迪和外婆都不會做惡夢。安迪和外婆乘了輛美麗的小汽車回到了蘋果樹，外婆給安迪吃了個蘋果，安迪覺得很酸。安迪的外婆很喜愛安迪！
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十四
他沒有外婆也沒有奶奶，爸爸媽媽也特繁忙，哥哥姐姐又有自己的事情，所以，他特別羨慕別的同學有自己的外婆能一起玩耍，他常常坐在蘋果樹上幻想自己有一個外婆可以帶他去玩耍，后來，隔壁搬來一位老奶奶，她很貧窮，但也很喜歡孩子，也很和藹可親。安迪也很喜歡奶奶，幫她搬家具，整理房間。奶奶為了感謝安迪，還給他家里送了考好的李子蛋糕，還向安迪的媽媽夸安迪是個多么好的`孩子，安迪感到很自豪。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十五
這本書主要講了一個叫安迪的小男孩，他沒有外婆和奶奶，這令他很傷心。忽然有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……外婆打扮的很奇怪，裙邊下總是露出可笑的白色襯褲花邊。她總是有些大膽新鮮的.主意，就算被警察處罰也不在乎——————嘿！這個外婆可真“另類”。然而有一天，鄰居家又搬來了一位老奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十六
開始看到書名的時候，我感覺非常奇怪和好奇。
未翻開書時，我有好多疑問：外婆怎么會在蘋果樹上呢？是誰的外婆??？所有的孩子都有外婆和奶奶，只是有些不幸去世，可是《蘋果樹上的外婆》里的小主人公安迪，不像其它孩子，他既沒有外婆又沒有奶奶，這令他很傷心，一直希望有外婆和奶奶。然而有一天，外婆從天而降，來到了蘋果樹上，外婆和他一起做了許多媽媽平時不讓他做的游戲：去游樂園、去套野馬、去海上冒險……這外婆的打扮非常奇怪，頭上戴著一頂插滿羽毛的大帽子，帽子下露出白色的卷發(fā)，胳膊上挎著一個大繡花挎包，穿的是一件舊式長裙，裙子下面露出白色的花邊褲，十分有趣。這個外婆，總有些大膽的主意，有些別人想不到的主意和樂觀的看法，即使被警察處罰也不在乎。但這個外婆只是小安迪想象出來的不真實的。
后來鄰居來了一個老奶奶，她得了風濕病，行動不太方便，小安迪就幫她做了許多事情：買東西、種花、收拾房間等等。老奶奶還教會了安迪用襪子存錢，為他做李子蛋糕、為他補衣服。在幫助老奶奶的過程中，小安迪覺得自己長大了，周圍的人也開始改變對他的看法了。安迪覺得快樂多了，懂得了原來幫助別人也能讓自己快樂。這兩為老奶奶都對小安迪很好。而小安迪就在這兩位老奶奶的關(guān)心和愛護中懂得了許多許多……小安迪原本羨慕其它孩子有外婆和奶奶，可是，他后來擁有了讓大家羨慕的的外婆和奶奶。當然，蘋果樹上的外婆是小安迪想像出的虛幻的外婆，得到了虛幻的'愛，而鄰居老奶奶真實的關(guān)愛讓安迪感受到了真正的幸福，并學會了用自己的行動去愛奶奶。這就是我讀出的感動，每天都可以擁有外婆和奶奶的愛的我們，是否會記得在享受親情的同時，也把自己的愛送給自己的親人呢？我們每個孩子都是在長輩的呵護下長大的。
現(xiàn)在我的外婆和奶奶年紀大了，我要好好孝順外婆和奶奶，讓她們可以開開心心地生活。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十七
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有。這令他很傷心，忽然有一天，外婆從天而降來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場，套野馬，去海上冒險……外婆的打扮很獨特，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊，她總是有些大膽的新鮮想法，就算是警察對她進行罰款她也毫不在乎，有一天鄰居家搬來又搬來一位老奶奶，她的故事也能講很多很多的故事，安迪在兩位老奶奶的關(guān)愛中自由自在的生活，從兩位老人的關(guān)愛中安迪學到了很多的很多知識。
我們每個人都有自己的童年，每個人的`童年生活不一樣的，我的童年也很開心，可書中安迪的童年讓我非常的羨慕，我也成為安迪家的一員呢。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十八
它講述了：幾乎所有孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有，他很傷心。有一天，他幻想穿著黑裙子和花邊褲還帶著羽帽的外婆來到他的蘋果樹上，外婆和安迪一起去游樂場，套野馬，海上冒險，和他度過了許多快樂的時光。這時，鄰居家新搬來了一位奶奶，她成了安迪的新奶奶，安迪在兩位老人的關(guān)愛下懂得了許多。
我很喜歡安迪這個男孩，他喜歡幻想。他為自己幻想出了一個外婆，這個外婆就是另一個世界里的自己，一個無拘無束、無所不能的自己，一個真實的自己。瞧，她不禮貌吧唧吧唧地喝湯，隨心所欲想去游樂場，就去游樂場，過馬路不看紅綠燈，甚至還忍不住好奇拉了電車上緊急時才用的拉鈴繩。這些都是安迪想做的，但是他在現(xiàn)實中不能這樣，于是，他創(chuàng)造了一個外婆，一個小孩子氣的外婆，她可以心情地滿足他平時不能滿足的愿望。外婆經(jīng)常在織的那頂織絨線帽，安迪可是一直盼望的呀！那輛一按什么都有的小汽車多令人渴望！安迪沉浸在自己的世界里，但是幻想終究是幻想，這是安迪想像出來的。外婆只存在他的幻想里，不能把幻想當成現(xiàn)實。生活總是指向現(xiàn)實的，整天沉浸在幻想里是不能得到真實的長久的幸福和滿足的。
然而有一天，鄰居家新搬了一個老奶奶，她慈祥、和藹，非常喜歡安迪。安迪也很喜歡她，搬家時，為她搬家具，整理房間，和奶奶談話，他們倆成了好朋友。當安迪有困難時，也會讓老奶奶幫助他。奶奶代取了他想象中的外婆，安迪去蘋果樹的次數(shù)開始少了。奶奶雖然沒有外婆強大，不能無所不能，但是奶奶需要安迪，安迪也需要奶奶，外婆不需要安迪，很多事情可以比他做得更好。安迪在現(xiàn)實中找到了自己的幸福，找到了依靠。
幻想并不存在，只是你所希望的一個想象，幻想是虛的，現(xiàn)實是真的，幻想是短暫的，現(xiàn)實是長久的，幻想留下的是空虛和孤獨，現(xiàn)實留下的.卻是長久的美好和滿足。回到現(xiàn)實里，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實遠遠要比幻想好，當你幫他人時，你也會得到他人的幫助。當你與朋友互相傾吐心事時，你就會有一種幸福感?？傆幸惶炷銜l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實沒有拋棄你，生活需要你，正如小草需要牛馬的糞便，牛馬需要小草的營養(yǎng)。但我并不是說不能幻想，在緊張時，可以適當?shù)鼗孟?，這樣可以放松心情，增加自信。想象力也是好的，想像力可以創(chuàng)造更多的東西，但不能每天沉浸在幻想和想像力里，那樣只會對現(xiàn)實產(chǎn)生厭惡感的。
讓我們像安迪那樣，從幻想中走出來，從現(xiàn)實中尋找生活的快樂吧！
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十九
我記得梅子涵說過這么一句話：“請你盡情地閱讀屬于你的年齡的文學書吧！”蘋果樹上的外婆這本國際大獎小說，就是一本能讓我們珍藏的小說。
這本書的作者是米拉。洛貝（mira。lobe）是出生于德國的猶太人，后來定居于奧地利維也納，1948年至1992年之間，她創(chuàng)作了近百部兒童和青少年讀物，是德語地區(qū)家喻戶曉的兒童文學作家。
《蘋果樹上的外婆》這本書中的主人公安迪，他沒有奶奶和婆婆，這讓他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，她帶著安迪一起去游樂場玩耍、去草原套野馬、去海上冒險等，后來鄰居家來了一位慈祥的老奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
讀完這本書后，讓我想到了一句話：“誰都有自己的幸福時刻，只是需要耐心的等待。”我們身邊的松樹就是一個例子，一年中松樹總是默默地在春、夏、秋、這三個季節(jié)里散發(fā)著翠綠，它是在靜靜地等待，因為到了冬天，到了圣誕節(jié)，它就將成為人們歡樂的中心，就將度過自己的幸福時刻。我也一樣，在我很小的時候，最疼愛我的爺爺去世了，從那時起我就像安迪一樣時常在夢中期待著爺爺和我在一起快樂的生活，我忘不了那曾經(jīng)一出校門就能看到他的興奮，然后總纏著爺爺給我買這買那的情景，我忘不了每當爺爺看到我調(diào)皮可愛的樣子時他那爽朗哈哈大笑聲，更忘不了爺爺每天在廚房里忙碌的身影，他只是想讓我在多吃一點，身體結(jié)實一點。
自從我讀了這本書后我學會了等待幸福，直到有一天，我從老師和同學那里感受到了那久違的親情，這就是我等待后的幸福。
這本書帶給我很多很多。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇一
看了書里的安迪，我不禁想起了我自己，我覺得自己好幸福。我有一個非常愛我的外婆，外婆為了更好地照顧我的生活和我住在一起。“起床啦！要遲到啦！”；“天冷啦！要加衣服啦！”；“很晚啦！要睡覺啦！”聽！那一定是外婆的聲音！外婆會不斷地重復這些話，直到我做了為止。以前我覺得外婆好嘮叨，常常撅起小嘴，滿肚子不開心，有時還會頂上一兩句?，F(xiàn)在我才知道那些話其實飽含著外婆對我濃濃的愛，這些嘮叨是世界上最美妙的聲音。我要珍惜現(xiàn)在的幸福，外婆為我們操勞一天天蒼老，我要聽外婆的話，自己能做的事不要外婆幫忙，用我的實際行動來感謝外婆，表達我的`愛！
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇二
這讓我感覺書中的小孩在一棵蘋果樹上找到了一個外婆，外婆天天帶著他到外面玩去，有一天，一個奶奶搬來了，書中的小孩到那個奶奶家去，那個奶奶整天坐在縫紉機前，書中的主角每次來的時候，那個奶奶就會很溫柔的在他那里，最后還用紅白相間的襪子做了一個裝錢的小掛包掛在樹上，這樣，他就有了一個外婆和一個奶奶。
這讓我感覺他很幸福。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇三
今天讀了《蘋果樹上的外婆》第一章《安迪有了外婆》，之前安迪沒有奶奶和外婆，他很傷心。我覺得安迪在他外婆沒有來之前很勤勞，一大早就幫媽媽爸爸做飯，還去挑水。安迪覺得很孤單，他想找個好朋友，后來找到了好朋友格哈德，他們聊起了奶奶和外婆，安迪說他的奶奶和外婆都很美，但后來都去世了。
格哈德的媽媽后來把格哈德漢了回家，安迪只好一個人坐在蘋果樹上乘涼，然后安迪的外婆慢慢的出現(xiàn)在他的旁邊，外婆和安迪開始聊天，外婆帶安迪去游樂園去玩。安迪外婆帶安迪乘上了外婆的電車，安迪的外婆總是想坐在電車的樓下開車，卻不想坐在上面開電車。后來外婆帶安迪去了娃娃滾戲的地方玩，外婆全投中了，贏了洋娃娃兔子，巧克力禮物盒和火腿腸。
安迪和外婆很開心。后來外婆又帶安迪去了旋轉(zhuǎn)木馬，安迪很高心。后又去了魔鬼宮，他們看了魔鬼宮里的東西都會做惡夢，但是安迪和外婆都不會做惡夢。安迪和外婆乘了輛美麗的小汽車回到了蘋果樹，外婆給安迪吃了個蘋果，安迪覺得很酸。安迪的外婆很喜愛安迪！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇四
暑假讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，覺得是一本值得去讀的好書。安迪在倆位老人的愛護下懂得了很多，也使我知道了很多。安迪是一個勤勞的孩子，他幫助新來的老奶奶搬運家俱，還擺放家俱，一直干到7點。
這種助人為樂的精神值得我去學習。安迪還是一個非常懂事的好孩子，他經(jīng)常幫助老奶奶干活。他熱愛勞動，尊敬老人的好品質(zhì)值得我去學習。我要像安迪一樣：熱愛勞動，多做好事，尊老愛幼，做一個好孩子。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇五
當我看到《蘋果樹上的'外婆》這本書時，看到主人公“安迪”時心里有種種的刺痛，很不是滋味。
安迪是一個小男孩，他沒有外婆，也沒有奶奶。他十分羨慕同學們和外婆、奶奶一起玩耍，一起交流。安迪父母十分繁忙，哥哥姐姐也有各自的事情，安迪壓抑自己的愿望，經(jīng)常獨自坐在蘋果樹上沉思。
寂寞的安迪在蘋果樹上為自己幻想出了一個外婆，帶自己盡情地去玩耍、去探險。外婆出現(xiàn)時經(jīng)常織絨線帽，那是安迪一直想要的；在這個向往中的自己比真實的自己更加強大，無所不能，盡情地滿足自己日常不能滿足的愿望。安迪在幻想中感到滿足，把它當作真實的世界。
費洛伊德說過，每個孩子從一出生就受到了傷害。社會的規(guī)范、愿望的壓抑，對小孩來說都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化成成長中的一個個心靈創(chuàng)傷。這些創(chuàng)傷一天天積累，猶如一根緊繃的弦，如若不幫它緩一緩，終有一天要斷裂。緩解憂傷的辦法就是玩各種游戲，幻想游戲就是其中的一種。
看這本書中安迪眼中的失望，心中有很多慶幸。我慶幸自己有這么多人陪我，有爺爺、奶奶、外婆、爸爸、媽媽、姐姐、妹妹……我以后要改正自己的壞毛病，不再嫌奶奶、媽媽的嘮叨；爺爺、爸爸的嚴厲；妹妹的調(diào)皮和難管，我慶幸自己有這么多的親人，不用在幻想中和外婆玩耍。
我以后要珍惜身邊所有的親人！
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇六
只是這個向往中的自己比真正的自己更加強大，無所不能，盡情的滿足的愿望。孩子的心總是在幻想中飛翔，無法得到棲息是不行的。無論是幻想出的外婆，還是現(xiàn)實中的奶媽，看了這本書我想到了，安迪，他很早很早以前，他的哥哥姐姐們都有了工作，他的父母十分繁忙。
我心想沒有哥哥姐姐爸爸媽媽會不會很孤單？他終于等到那一天了，他的爸爸媽媽回來了，他很開心，他的父母回來了，哥哥姐姐也回來了，他開心極了。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇七
這本書是講了一個從小就沒有外婆和奶奶的小男孩安迪，這使他內(nèi)心深處有一份傷心和渴望。一天，他幻想出他期待已久的外婆出現(xiàn)在家里的蘋果樹上，古怪的外婆帶他去了游樂場、套野馬、海上冒險……，讓他覺得很快樂！后來，一位慈祥的老奶奶搬到了他家附近，安迪經(jīng)常去幫老奶奶干活，他覺得這是件快樂的事情，老奶奶也很喜歡安迪，他們相處得很融洽，安迪最后把這位老奶奶當成自己的奶奶。
我讀了這本書后，我覺得安迪很可憐，但是他通過自己的想象到外婆，給自己帶來快樂。還幫助了另外一位老奶奶，讓老奶奶成為自己的奶奶而得到快樂。而我有奶奶、有外婆，更應(yīng)該珍惜和她們相處的日子，好好對待她們，要經(jīng)常幫她們做一些自己力所能及的事，做一個懂得感恩，樂于助人的好孩子。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇八
我再次拿起這本書，已經(jīng)成為一個五年級小學生了。我偶然拿起它隨意翻了翻，回顧了一會兒曾經(jīng)所眷顧的內(nèi)容，以另一個角度、看法去理解它，忽然覺得這本書似乎也挺有意思，其他書的閃光點千篇一律，它是真的不同：
我覺得，應(yīng)該不會了，蘋果樹上的外婆和之前一起去的很多地方，不過是想象出來的，現(xiàn)在真正的奶奶出來了，那份快樂的想象也可以消失了。故事中的小男孩是幸運的，在故事的結(jié)尾真的有了一個奶奶，而且非常疼愛安迪，不過蘋果樹上的.“外婆”就在小男孩和新奶奶的相處時再無蹤影，沒有人知道他的“外婆”是從哪里來的，也不知道“外婆”去了哪里。但是故事中那些和外婆的回憶一直都是這世上美好的幸福。這個故事是美好的，小朋友們在看的時候最感興趣的就是安迪和“外婆”去外面玩耍的快樂時光，不僅讓小孩們的童年更加快樂，也體會到了親情的幸福，懂得珍惜家人的愛。
我忽然想起我的外婆和奶奶，他們也在我身上費了不少功夫，從我小時起就細心照顧我，平時也對我疼愛有加，我更應(yīng)該好好聽話才是啊。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇九
幾乎所有的孩子都有外祖母，只有安迪沒有，這讓他很傷心。有一天，媽媽給他看了外祖母的照片，安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋果樹上，和他一起做所有他最盼望的事?？墒怯幸惶?，鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶，她很窮，每天都要工作，甚至常常沒有時間做飯，她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快，覺得自己已經(jīng)長大了。這樣，安迪就有了兩位祖母，他還可以給一位奶奶講另一位奶奶的有趣故事。
安迪邀請格哈德下午一起去蘋果樹上搭涼棚，可是格哈德拒絕了安迪，他說他的外婆下午要跟他去游樂場玩；他又邀請了羅伯特，但羅伯特的奶奶要從美國給他帶來滿滿一箱玩具。這讓安迪心中頓時感到一陣刺痛。
安迪獨自坐在蘋果樹上，外婆突然間坐在了安迪的身旁，安迪嚇了一大跳。外婆對安迪說，和他一起去游樂場，這一切讓安迪很高興，因為安迪有了外婆?？稍谙丛璧臅r候媽媽卻告訴他：“你那個外婆是你憑空想象出來的，并不是現(xiàn)實生活中的?！睕]過多久，鄰居家搬來了一個患有風濕病的老奶奶，她答應(yīng)過要給安迪做一個大大的李子蛋糕。
從此，安迪有了愛他的外婆和愛她的奶奶。安迪每天為老奶奶做家務(wù)，買東西……更妙的是安迪可以把外婆的故事告訴奶奶，也可以把奶奶的故事講給外婆聽。不過，這個老奶奶也有特別之處，她教安迪做圣誕節(jié)的裝飾品，他還會把一些五顏六色的紐扣裝進襪子里，然后每十個紐扣再用毛線扎一下，這樣襪子就變成樹上可愛的毛毛蟲。
在勇敢面對遺憾的同時，我們也要學習安迪身上那種助人為樂的精神，盡自己的所能，去幫助那些需要幫助的人，不一定要做轟轟烈烈的大事，哪怕是一點點的幫助，不僅僅能讓自己快樂，更能讓別人快樂。
閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來；還有很多的智慧和見解，是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十
果為《蘋果樹上的外婆》面的小客人私安迪，不像其它的孩子有外婆又有奶奶，他都不。這令他很傷心，然而有一天，外婆忽然從天而落，來到了蘋果樹上。外婆和他一伏做了許多媽媽平時不讓他做的游戲；去游樂園，去套野馬，去海上冒險……還有這外婆的裝扮無比奇怪，頭上戴著一底拔羽毛的'大帽子，帽子下點含出紅色的舒領(lǐng)，胳膊上挎著一個大繡花挎包，外婆老是有些大膽和新穎的主張。這個想象出來的外婆可真是勇敢年青啊。
有一地鄰居來了一新奶奶，她得了風濕病，舉動不便利，小安迪助她作很多事件，新奶奶還學會安迪用襪子存錢，為他做李子蛋糕，替他剜衣服。在輔助新奶奶的進程中，安迪認為本人也鈍樂多了，本來贊助他人也能讓大家快活啊！
讀了這標書當前我也真想有這樣一個外婆跟奶奶由于她能夠帶我去海上冒險，往套家馬，帶我干一些離奇刺激的事。該然，《蘋果樹上的外婆》是安迪夢中設(shè)想沒去的外婆，而街坊老奶奶的實在關(guān)愛讓安迪感到實正的幸福，所以我從中曉得了咱們皆是在前輩的庇護下長大的，當初我的外婆和奶奶年事大了我必定要孝順他們，讓她們開口，我也會啟心的。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十一
每當我讀到外婆從天而降時，都覺得很奇怪，這個外婆是怎么從天而降的？從哪里來的？有無盡的問題。不僅如此，我還有很多感想：既然這個外婆這么特別，那她為什么不在多個故事中出現(xiàn)呢？假如世界上真的有這樣的外婆，那該多好??！
是啊，我的外婆要是這樣，我就滿足了，因為這樣的外婆能幫我完成一些小愿望。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十二
這本書主要講了這樣一個故事：主人公安迪沒有外婆和奶奶，這令他非常傷心。然而有一天，安迪在蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了外婆。外婆穿的很奇怪：戴著羽飾帽子、有白色鬢發(fā)、胳臂上挎著大挎包、裙子下面露出帥氣的白色花邊褲。外婆不僅打扮奇怪，行動也非常奇怪。她帶著安迪去游樂場玩耍、去草原上套野馬、去海上探險……有一天，鄰居搬來了一位老奶奶。安迪便有了奶奶。奶奶教他煮土豆、種花、給他講小故事。但這些都是安迪的幻想。
讀完這本書，我不由地想到了自己，和安迪相比，我是多么的幸福啊。我有外公、外婆、爺爺、奶奶有愛我的媽媽、爸爸，有可愛的小弟弟。有了小弟弟后老跟他爭奪東西，老欺負他，和小安迪相比，我這個姐姐是不是太不懂事了？我不禁臉紅了。
從今以后，我一定要向小安迪學習，不小家子氣，做個懂事的`孩子。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十三
今天讀了《蘋果樹上的外婆》第一章《安迪有了外婆》，之前安迪沒有奶奶和外婆，他很傷心。我覺得安迪在他外婆沒有來之前很勤勞，一大早就幫媽媽爸爸做飯，還去挑水。安迪覺得很孤單，他想找個好朋友，后來找到了好朋友格哈德，他們聊起了奶奶和外婆，安迪說他的奶奶和外婆都很美，但后來都去世了。
格哈德的媽媽后來把格哈德漢了回家，安迪只好一個人坐在蘋果樹上乘涼，然后安迪的`外婆慢慢的出現(xiàn)在他的旁邊，外婆和安迪開始聊天，外婆帶安迪去游樂園去玩。安迪外婆帶安迪乘上了外婆的電車，安迪的外婆總是想坐在電車的樓下開車，卻不想坐在上面開電車。后來外婆帶安迪去了娃娃滾戲的地方玩，外婆全投中了，贏了洋娃娃兔子，巧克力禮物盒和火腿腸。
安迪和外婆很開心。后來外婆又帶安迪去了旋轉(zhuǎn)木馬，安迪很高心。后又去了魔鬼宮，他們看了魔鬼宮里的東西都會做惡夢，但是安迪和外婆都不會做惡夢。安迪和外婆乘了輛美麗的小汽車回到了蘋果樹，外婆給安迪吃了個蘋果，安迪覺得很酸。安迪的外婆很喜愛安迪！
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十四
他沒有外婆也沒有奶奶，爸爸媽媽也特繁忙，哥哥姐姐又有自己的事情，所以，他特別羨慕別的同學有自己的外婆能一起玩耍，他常常坐在蘋果樹上幻想自己有一個外婆可以帶他去玩耍，后來，隔壁搬來一位老奶奶，她很貧窮，但也很喜歡孩子，也很和藹可親。安迪也很喜歡奶奶，幫她搬家具，整理房間。奶奶為了感謝安迪，還給他家里送了考好的李子蛋糕，還向安迪的媽媽夸安迪是個多么好的`孩子，安迪感到很自豪。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十五
這本書主要講了一個叫安迪的小男孩，他沒有外婆和奶奶，這令他很傷心。忽然有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……外婆打扮的很奇怪，裙邊下總是露出可笑的白色襯褲花邊。她總是有些大膽新鮮的.主意，就算被警察處罰也不在乎——————嘿！這個外婆可真“另類”。然而有一天，鄰居家又搬來了一位老奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十六
開始看到書名的時候，我感覺非常奇怪和好奇。
未翻開書時，我有好多疑問：外婆怎么會在蘋果樹上呢？是誰的外婆??？所有的孩子都有外婆和奶奶，只是有些不幸去世，可是《蘋果樹上的外婆》里的小主人公安迪，不像其它孩子，他既沒有外婆又沒有奶奶，這令他很傷心，一直希望有外婆和奶奶。然而有一天，外婆從天而降，來到了蘋果樹上，外婆和他一起做了許多媽媽平時不讓他做的游戲：去游樂園、去套野馬、去海上冒險……這外婆的打扮非常奇怪，頭上戴著一頂插滿羽毛的大帽子，帽子下露出白色的卷發(fā)，胳膊上挎著一個大繡花挎包，穿的是一件舊式長裙，裙子下面露出白色的花邊褲，十分有趣。這個外婆，總有些大膽的主意，有些別人想不到的主意和樂觀的看法，即使被警察處罰也不在乎。但這個外婆只是小安迪想象出來的不真實的。
后來鄰居來了一個老奶奶，她得了風濕病，行動不太方便，小安迪就幫她做了許多事情：買東西、種花、收拾房間等等。老奶奶還教會了安迪用襪子存錢，為他做李子蛋糕、為他補衣服。在幫助老奶奶的過程中，小安迪覺得自己長大了，周圍的人也開始改變對他的看法了。安迪覺得快樂多了，懂得了原來幫助別人也能讓自己快樂。這兩為老奶奶都對小安迪很好。而小安迪就在這兩位老奶奶的關(guān)心和愛護中懂得了許多許多……小安迪原本羨慕其它孩子有外婆和奶奶，可是，他后來擁有了讓大家羨慕的的外婆和奶奶。當然，蘋果樹上的外婆是小安迪想像出的虛幻的外婆，得到了虛幻的'愛，而鄰居老奶奶真實的關(guān)愛讓安迪感受到了真正的幸福，并學會了用自己的行動去愛奶奶。這就是我讀出的感動，每天都可以擁有外婆和奶奶的愛的我們，是否會記得在享受親情的同時，也把自己的愛送給自己的親人呢？我們每個孩子都是在長輩的呵護下長大的。
現(xiàn)在我的外婆和奶奶年紀大了，我要好好孝順外婆和奶奶，讓她們可以開開心心地生活。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十七
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有。這令他很傷心，忽然有一天，外婆從天而降來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場，套野馬，去海上冒險……外婆的打扮很獨特，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊，她總是有些大膽的新鮮想法，就算是警察對她進行罰款她也毫不在乎，有一天鄰居家搬來又搬來一位老奶奶，她的故事也能講很多很多的故事，安迪在兩位老奶奶的關(guān)愛中自由自在的生活，從兩位老人的關(guān)愛中安迪學到了很多的很多知識。
我們每個人都有自己的童年，每個人的`童年生活不一樣的，我的童年也很開心，可書中安迪的童年讓我非常的羨慕，我也成為安迪家的一員呢。
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十八
它講述了：幾乎所有孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有，他很傷心。有一天，他幻想穿著黑裙子和花邊褲還帶著羽帽的外婆來到他的蘋果樹上，外婆和安迪一起去游樂場，套野馬，海上冒險，和他度過了許多快樂的時光。這時，鄰居家新搬來了一位奶奶，她成了安迪的新奶奶，安迪在兩位老人的關(guān)愛下懂得了許多。
我很喜歡安迪這個男孩，他喜歡幻想。他為自己幻想出了一個外婆，這個外婆就是另一個世界里的自己，一個無拘無束、無所不能的自己，一個真實的自己。瞧，她不禮貌吧唧吧唧地喝湯，隨心所欲想去游樂場，就去游樂場，過馬路不看紅綠燈，甚至還忍不住好奇拉了電車上緊急時才用的拉鈴繩。這些都是安迪想做的，但是他在現(xiàn)實中不能這樣，于是，他創(chuàng)造了一個外婆，一個小孩子氣的外婆，她可以心情地滿足他平時不能滿足的愿望。外婆經(jīng)常在織的那頂織絨線帽，安迪可是一直盼望的呀！那輛一按什么都有的小汽車多令人渴望！安迪沉浸在自己的世界里，但是幻想終究是幻想，這是安迪想像出來的。外婆只存在他的幻想里，不能把幻想當成現(xiàn)實。生活總是指向現(xiàn)實的，整天沉浸在幻想里是不能得到真實的長久的幸福和滿足的。
然而有一天，鄰居家新搬了一個老奶奶，她慈祥、和藹，非常喜歡安迪。安迪也很喜歡她，搬家時，為她搬家具，整理房間，和奶奶談話，他們倆成了好朋友。當安迪有困難時，也會讓老奶奶幫助他。奶奶代取了他想象中的外婆，安迪去蘋果樹的次數(shù)開始少了。奶奶雖然沒有外婆強大，不能無所不能，但是奶奶需要安迪，安迪也需要奶奶，外婆不需要安迪，很多事情可以比他做得更好。安迪在現(xiàn)實中找到了自己的幸福，找到了依靠。
幻想并不存在，只是你所希望的一個想象，幻想是虛的，現(xiàn)實是真的，幻想是短暫的，現(xiàn)實是長久的，幻想留下的是空虛和孤獨，現(xiàn)實留下的.卻是長久的美好和滿足。回到現(xiàn)實里，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實遠遠要比幻想好，當你幫他人時，你也會得到他人的幫助。當你與朋友互相傾吐心事時，你就會有一種幸福感?？傆幸惶炷銜l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實沒有拋棄你，生活需要你，正如小草需要牛馬的糞便，牛馬需要小草的營養(yǎng)。但我并不是說不能幻想，在緊張時，可以適當?shù)鼗孟?，這樣可以放松心情，增加自信。想象力也是好的，想像力可以創(chuàng)造更多的東西，但不能每天沉浸在幻想和想像力里，那樣只會對現(xiàn)實產(chǎn)生厭惡感的。
讓我們像安迪那樣，從幻想中走出來，從現(xiàn)實中尋找生活的快樂吧！
四年級學生讀蘋果樹上的外婆有感篇十九
我記得梅子涵說過這么一句話：“請你盡情地閱讀屬于你的年齡的文學書吧！”蘋果樹上的外婆這本國際大獎小說，就是一本能讓我們珍藏的小說。
這本書的作者是米拉。洛貝（mira。lobe）是出生于德國的猶太人，后來定居于奧地利維也納，1948年至1992年之間，她創(chuàng)作了近百部兒童和青少年讀物，是德語地區(qū)家喻戶曉的兒童文學作家。
《蘋果樹上的外婆》這本書中的主人公安迪，他沒有奶奶和婆婆，這讓他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，她帶著安迪一起去游樂場玩耍、去草原套野馬、去海上冒險等，后來鄰居家來了一位慈祥的老奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
讀完這本書后，讓我想到了一句話：“誰都有自己的幸福時刻，只是需要耐心的等待。”我們身邊的松樹就是一個例子，一年中松樹總是默默地在春、夏、秋、這三個季節(jié)里散發(fā)著翠綠，它是在靜靜地等待，因為到了冬天，到了圣誕節(jié)，它就將成為人們歡樂的中心，就將度過自己的幸福時刻。我也一樣，在我很小的時候，最疼愛我的爺爺去世了，從那時起我就像安迪一樣時常在夢中期待著爺爺和我在一起快樂的生活，我忘不了那曾經(jīng)一出校門就能看到他的興奮，然后總纏著爺爺給我買這買那的情景，我忘不了每當爺爺看到我調(diào)皮可愛的樣子時他那爽朗哈哈大笑聲，更忘不了爺爺每天在廚房里忙碌的身影，他只是想讓我在多吃一點，身體結(jié)實一點。
自從我讀了這本書后我學會了等待幸福，直到有一天，我從老師和同學那里感受到了那久違的親情，這就是我等待后的幸福。
這本書帶給我很多很多。