做一名好醫(yī)生心得體會 醫(yī)生心得體會(通用9篇)

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    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    做一名好醫(yī)生心得體會篇一
    我自20__年_月份參加工作至今已經(jīng)_年了,在醫(yī)院、科室領(lǐng)導的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:
    一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)
    作為一名醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強做大,我認為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務(wù)。耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
    二、認真負責地做好醫(yī)療工作,提高專業(yè)技術(shù)水平
    1、堅持業(yè)務(wù)學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾病。同時不忘學習本專業(yè)研究的`新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維。
    2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,避免及差錯的發(fā)生。在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當。作為一名新醫(yī)生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。
    三、嚴格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力
    作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。
    總結(jié)__年,在醫(yī)院領(lǐng)導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
    做一名好醫(yī)生心得體會篇二
    有幸參加了黃石市舉辦的全科醫(yī)師規(guī)范化培訓。此次培訓的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營技巧和應(yīng)變能力,通過對學員進行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)知識的學習和技能的訓練,提高了全科醫(yī)師的管理、服務(wù)能力和水平,加強溝通技巧,塑造和諧、向上的全科團隊精神和工作氛圍。培訓內(nèi)容從全科醫(yī)學概論、社區(qū)預防與保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理、醫(yī)患溝通技巧等八大方面分別進行了闡述,提出的觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍,以淺顯而富有說服力的舉例和互動教學。讓學員真正參與并積極思考,使這次培訓取得了較好的效果,也使我受益匪淺。
    全科醫(yī)師、全科醫(yī)學、社區(qū)中心在以前,對我來說還是一個模糊的概念,我以為社康只是一個社區(qū)的小診所,全科醫(yī)師只是在基層看看小病,開開藥品的低水平醫(yī)師。但通過了近一段時間的理論學習,我對全科醫(yī)學有了一個正確的認識。全科醫(yī)學和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣,都是臨床二級學科;社康中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方,而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。社康的服務(wù)對象不僅是病人,而且還有沒病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會高超的醫(yī)術(shù),還要懂得與患者溝通,進入患者的世界,不能像臨床??漆t(yī)師一樣以被動和以疾病為導向的診療模式開展工作,而是要主動對社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務(wù)、進行健康教育,更重要的是樹立以預防為導向的診療理念。通過這半個月的培訓來,我對全科醫(yī)師的'理解從當初認為的:只要會看“發(fā)燒、感冒”就可以的赤腳醫(yī)生,提高到對個人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預防服務(wù)的經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學訓練的高素質(zhì)醫(yī)師。
    現(xiàn)實社會的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張,患者對醫(yī)生的信任度急劇下降,醫(yī)鬧也越演越烈,醫(yī)生越來越難當。這一切很大程度上,都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問題。1977年恩格爾(g。l。engel)首先提出了生物—心理—社會醫(yī)學模式,即人不僅是一個生物體,更重要的是一個具有心理—社會—文化和精神特征的綜合體,因此,以“醫(yī)療為中心”的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓中,通過授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心,健康為導向,加強溝通”的社區(qū)服務(wù)觀念。使我在潛移默化中對醫(yī)患溝通有了新的了解,在現(xiàn)實生活中,患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題,軀體的疾病只是患者健康問題的一部分。目前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重,每天可能需要看30—40位病人,試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時間與患者交流,傾聽患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同,全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對??漆t(yī)師少且固定,可以有較多的時間與患者進行交流,同時方便對病人的預后進行跟蹤隨訪,甚至可以讓患者主動參與自己診療方案的制定或調(diào)整,充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務(wù)理念。這些都可以大大改進醫(yī)生與患者的溝通。
    只有通過政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場所,才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問題。這是關(guān)系到國策民生的大事。所以在未來全科醫(yī)學將是xx學科。
    做一名好醫(yī)生心得體會篇三
    作為一名醫(yī)學生,培養(yǎng)對醫(yī)學的興趣和熱愛是至關(guān)重要的。學醫(yī)不僅是一項艱巨的任務(wù),更是一項充滿責任和挑戰(zhàn)的事業(yè)。醫(yī)學知識的學習需要不斷的耐心和堅持,而這種持續(xù)的動力源自于對醫(yī)學事業(yè)的熱愛。只有對醫(yī)學抱有熱情,才能保持對醫(yī)學知識的持續(xù)學習,并更好地應(yīng)用于實踐中。
    第二段:注重基礎(chǔ)知識的掌握
    學醫(yī)生必須打好堅實的基礎(chǔ),掌握醫(yī)學的基本知識?;A(chǔ)醫(yī)學課程包括人體解剖學、生理學、病理學等,這些課程是醫(yī)學學習的基石。只有對這些基礎(chǔ)知識有深刻的理解和掌握,才能更好地理解和應(yīng)用臨床醫(yī)學知識。此外,良好的人體解剖學知識對于進行手術(shù)等相關(guān)操作至關(guān)重要,有助于減少手術(shù)風險,提高病患的生存率。
    第三段:積累臨床經(jīng)驗
    學醫(yī)不僅僅停留在課本知識的學習,更需要通過實踐來積累臨床經(jīng)驗。通過參與臨床實習,學生可以親身參與醫(yī)生的日常工作,觀察和學習醫(yī)生的臨床操作技巧,了解不同疾病的臨床表現(xiàn)和治療方法。在實習中,學生還可以與患者進行交流,了解他們的需求和期望,培養(yǎng)與患者進行有效溝通的能力,提高自己的人際交往能力。
    第四段:塑造正確的職業(yè)觀念
    作為一名醫(yī)學生,養(yǎng)成正確的職業(yè)觀念是非常重要的。醫(yī)生是社會的中流砥柱,他們不僅要有高超的醫(yī)學技術(shù),還需要具備高度的責任感和職業(yè)道德。醫(yī)生要尊重患者的隱私,保護患者的權(quán)益,對待每一位患者都應(yīng)該以同等的專注和關(guān)心,堅守醫(yī)者的誓言,以患者的利益為最高原則。同時,醫(yī)生還應(yīng)持續(xù)學習和更新知識,不斷提高自己的醫(yī)療水平,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
    第五段:以患者為中心的醫(yī)學實踐
    學醫(yī)旨在從根本上改善人類的健康狀況,因此,以患者為中心的醫(yī)學實踐至關(guān)重要。醫(yī)學實踐應(yīng)考慮患者的意愿和需求,為患者提供最適合的治療方案。醫(yī)生應(yīng)通過詢問病史、檢查結(jié)果和患者的反饋來進行綜合判斷,制定治療計劃,并與患者共同決策。在治療過程中,醫(yī)生應(yīng)與患者進行有效的溝通,關(guān)心患者的心理健康,給予他們足夠的安撫和支持。只有以患者為中心的醫(yī)療實踐,才能更好地滿足患者的需求,提高醫(yī)療質(zhì)量。
    結(jié)語
    學醫(yī)是一項光榮而偉大的事業(yè),需要我們投入充分的熱情和努力。通過培養(yǎng)興趣和熱愛,注重基礎(chǔ)知識的掌握,積累臨床經(jīng)驗,塑造正確的職業(yè)觀念,以患者為中心的醫(yī)學實踐,我們能夠成為優(yōu)秀的醫(yī)學生,為人類健康事業(yè)做出自己的貢獻。學醫(yī)并不僅僅是獲取一份職業(yè),更是傳承著醫(yī)學的文化和使命,責任重大,但也充滿著充實和成就感。
    做一名好醫(yī)生心得體會篇四
    xx年x加工作,一向于我院檢驗科工作。秉承“質(zhì)量第一、服務(wù)臨床”的理念,堅持以病人為中心,高質(zhì)量、高效率地為臨床帶給快速、準確的診斷依據(jù),踏踏實實,勤奮工作。尤其近幾年來,我對自我的工作有很多的思考和感受,在那里作簡單的陳述:
    認真學習黨的各項方針政策,法律、法規(guī),領(lǐng)會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織持續(xù)一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾年來,自我不斷加強思想道德和業(yè)務(wù)技能的學習,提高工作的職責心,工作嚴謹負責,勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合主任的工作,不計較個人得失,加班加點按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅持以病人為中心,服務(wù)臨床的思想,急病人與臨床之所急。嚴格遵守危急值報告制度,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,帶給有利的診斷依據(jù)。在完成臨床檢驗工作的同時,還承擔本科室進修與實習生的實習帶教工作,堅持以理論聯(lián)系實際,做到學以致用。
    本人不僅僅具有較高的政治思想水平,同時也具有很強的業(yè)務(wù)學習和工作潛質(zhì)。應(yīng)對專業(yè)知識的日新月異,更加注重專業(yè)知識和新技術(shù)的學習。每年訂閱《中華檢驗醫(yī)學雜志》《臨床檢驗雜志》《檢驗醫(yī)、、學》經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽;《中華流行病學雜志》《中華醫(yī)院感染雜志》、、《中國抗生素雜志》《臨床輸血與檢驗》《中國實驗診斷學雜志》等相關(guān)、、專業(yè)雜志;同時個性關(guān)注《中華檢驗醫(yī)學雜志》開設(shè)的“繼續(xù)教育園地”攔目學習;參加各種提高培訓班、學術(shù)交流會。20xx年參加xx研x會;20xx年5月參加xxx訓班。7月被當選為xxx醫(yī)學會第二屆檢驗專業(yè)委員會常務(wù)委員。為了更進一步提高自我的綜合素質(zhì),除在業(yè)務(wù)技術(shù)方面發(fā)奮學習外,也加強相關(guān)知識英語與計算機應(yīng)用知識的學習。xxx參加了自學[衛(wèi)生事業(yè)管理]本科的學習,今年年底畢業(yè)。從中學習了許多管理方面的知識,獲益匪淺。
    (一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神我來自農(nóng)村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。上中學時,生活的艱苦及一向步行于十幾里之外的學校,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后,一向與血、尿、便、細菌、病毒打交道,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自我選取的專業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生帶給了科學翔實的診斷依據(jù)。個性是為呼吸科、重癥監(jiān)護室、康復科等帶給的藥敏試驗報告取得了十分好的治療效果,得到了信任和好評。
    (二)有嚴于律己、誠信為本、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心應(yīng)對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點,但我是一個修正主義者,時刻在完善自我。
    今有幸被當選為檢驗科副主任,今后的工作,不僅僅在業(yè)務(wù)上,并且在管理工作中,也要提高自我的水平。在院長的領(lǐng)導下,配合好主任,發(fā)奮把我院檢驗科帶入良好的學習氛圍,進一步提高檢驗技術(shù)質(zhì)量,早日使我院檢驗科各專業(yè)實驗室,透過iso15189實驗室質(zhì)量管理體系的認可,建立與國際接軌的質(zhì)量體系,更好地為臨床各科室服務(wù);加強與臨床科室的聯(lián)系,開展臨床需要,特異性較強的檢驗項目,增加科室經(jīng)濟效益;激發(fā)科室每一個人員的積極性,為科室的發(fā)展獻計獻策,將檢驗科建設(shè)成團結(jié)向上的一流科室,為醫(yī)院發(fā)展貢獻自我一份微薄之力,等到退休回首時無遺憾。
    做一名好醫(yī)生心得體會篇五
    人們常說,醫(yī)生就是醫(yī)術(shù)高超的神,他們用醫(yī)術(shù)拯救生命,為患者帶來健康和希望。作為一名醫(yī)生,我深深感受到醫(yī)生這一職業(yè)的偉大和艱辛。在這個職業(yè)中,我學到了很多,獲得了許多體會。下面,我將分享我對醫(yī)生職業(yè)的心得體會。
    首先,作為一名醫(yī)生,最重要的是對患者負責。每個患者都在寄托著對醫(yī)生的信任和期待,我們必須對每個患者負責,真誠地對待他們的健康問題。我們要用最專業(yè)的知識和技術(shù),對患者進行仔細的檢查和診斷,給予他們準確的治療方案。同時,我們還要關(guān)心患者的心理需求,給予他們足夠的安慰和支持。只有這樣,我們才能真正提高患者的治愈率,幫助他們重拾健康。
    其次,作為一名醫(yī)生,我們需要不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。醫(yī)學是一門高深的學問,涉及到諸多領(lǐng)域,而且醫(yī)學的發(fā)展日新月異。為了更好地為患者服務(wù),我們必須不斷學習新知識、掌握新技術(shù)。我還記得第一次做手術(shù)時的緊張和不安,但我相信通過不斷學習和實踐,我會成為一名出色的外科醫(yī)生。除了學術(shù)方面的學習,我還積極參加各種講座和研討會,不斷提升自己的溝通能力和團隊合作能力。只有不斷進步,我們才能緊跟時代的步伐,更好地服務(wù)社會。
    此外,作為一名醫(yī)生,我們還需要有同情心和耐心。每個患者都有自己的痛苦和困擾,他們需要傾訴和理解。在醫(yī)院工作中,我們常常遇到一些頑固的疾病,甚至不治之癥。面對這些情況,我們不能輕言放棄,而是要有耐心和信心。有時候,一句溫暖的話語和一份耐心的陪伴,就能給患者帶來巨大的安慰和希望。同時,我們也要對每個患者尊重和關(guān)心,給予他們最好的治療效果和生活質(zhì)量。只有真心關(guān)心患者,我們才能在醫(yī)學界樹立良好的聲譽。
    最后,作為一名醫(yī)生,我們要保持謙遜和謹慎。醫(yī)學是一門精細的學問,有時候即使我們是專家,也可能會出現(xiàn)誤診或治療失誤的情況。因此,我們要始終保持謙遜和謹慎的態(tài)度,不斷學習和反思,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作水平。同時,我們也要保持謹慎的心態(tài),對待每個患者的病情,避免因為馬虎或過度自信而導致錯誤。只有這樣,我們才能真正做到對患者負責,才能以正確的姿態(tài)面對醫(yī)生這一職業(yè)。
    總之,作為一名醫(yī)生,我在實踐中獲得了很多體會。對患者負責、不斷學習、同情心和耐心、謙遜和謹慎,這些是我對醫(yī)生這一職業(yè)的深刻認識和體驗。雖然醫(yī)生的工作充滿了困難和挑戰(zhàn),但只要我們真心熱愛這個職業(yè),才能在醫(yī)療事業(yè)中有所作為。我愿意努力學習和提升自己,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
    做一名好醫(yī)生心得體會篇六
    為進一步貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》精神,湖北省20xx月組織了全市共計23人的臨床實踐培訓工作?,F(xiàn)將實踐培訓情況總結(jié)如下:
    為了將培訓工作落到實處,醫(yī)院成立了全科醫(yī)師培訓工作領(lǐng)導小組,由分管院長擔任組長,下設(shè)辦公室,明確市場部、科教科為全科醫(yī)師培訓工作的管理部門,要求全科醫(yī)學臨床和社區(qū)培訓基地切實搞好培訓工作。由于領(lǐng)導重視,各機構(gòu)人員落實,形成了自上而下的全科醫(yī)學培訓網(wǎng)絡(luò),從而保證了全科醫(yī)師實踐培訓工作的順利開展。
    臨床實踐科室分管主任及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)主任全面負責培訓項目工作。全科醫(yī)學科組織專家對培訓要求和目標進行了討論,同時征求了部分學員的意見,結(jié)合基層醫(yī)療衛(wèi)生工作性質(zhì),制定了全面的、具體的培訓計劃。統(tǒng)籌安排學員實踐輪轉(zhuǎn)表,充分保證每位學員在各個科室的實踐時間,并安排了有豐富臨床與社區(qū)實踐經(jīng)驗的醫(yī)師進行實踐帶教。臨床培訓基地結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的特點,為提高學員的專業(yè)水平,每周利用晚上時間邀請內(nèi)科、外科、婦科、兒科等專業(yè)學科帶頭人組織學員進行業(yè)務(wù)學習,重點介紹各專業(yè)學科的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進展,并對鄉(xiāng)村常見病、多發(fā)病的診治進行分析,同時加強病歷書寫質(zhì)量、體格檢查、心肺復蘇、外科無菌術(shù)等基本技能的操作培訓。學員參加率極高,反映極好。
    社區(qū)培訓基地為轉(zhuǎn)變學員的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念,特舉辦了“醫(yī)患溝通技巧”等專題講座,分批安排學員深入社區(qū),開展上門服務(wù)實踐活動,對轄區(qū)內(nèi)的慢性病人、老年人、殘疾人進行訪視、開展健康咨總之,20xx年度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全科醫(yī)生培訓工作在各級領(lǐng)導的高度重視和各部門的大力支持下,通過培訓使鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)師掌握全科醫(yī)學的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,熟悉全科醫(yī)療的診療思維模式,提高其對基層常見健康問題和疾病的防治能力,能夠運用生物——心理——社會醫(yī)學模式,以維護和促進健康為目標,向個人、家庭提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù),達到全科醫(yī)師崗位基本要求。
    做一名好醫(yī)生心得體會篇七
    我們是醫(yī)科大學的學生參加三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,但是大家仿還佛意猶未盡。
    我們30號人在一起,從最初的不太熟,到下鄉(xiāng)期間的默契配合,再到好不容易的歡笑一家人。我們苦過累過,但最后留下的最多的,依然是歡笑和成長。
    這次三下鄉(xiāng)我們的任務(wù)與以往的學長們不同,我們不僅要發(fā)揮我們醫(yī)學生的專長義診,還要開展開展活動我們這次的清水復流保護母親河活動,所以,我們的責任又多了李令皙。在小店區(qū)劉書記熱心招待下我們在小店區(qū)順利地開展了我們的各項活動,這讓我不得不佩服這位湖南年輕人的辦事能力,沒有他,這次三校聯(lián)合的下鄉(xiāng)活動就沒辦法舉行。雖然我們一個星期的下鄉(xiāng)活動中曾經(jīng)有過差錯與不盡人意的地方,但是,總的來說任務(wù)談的還算漂亮,當然,這得感謝太多太多的人因了,薛老師、孫書記、每天送我們的司機、劉書記、王吳村的村民們當然還有我們自己。
    作為20xx級臨床一系最普通的'成員之一,我很少能與這么多同學在一起去合作,三下鄉(xiāng)正給我們提供了這樣好的一個機會。在這個全新的創(chuàng)業(yè)團隊中,我抓住自己的特長,很快便找到了自己的位置,并積極投身到我們的集體杜勒旺勒沙托縣中其。雖然最初兩天大家干的不太起勁兒,但是,在第三天第三天之后大家普遍地積極了許多,默契也了不斷增加了不少,而我,也開始和以前只知道他們名字的駱占峰、王志偉開起了玩笑,大家在短短幾天的時間內(nèi)成為了老朋友。這次的三下鄉(xiāng)中,我不光鍛煉了自己的能力,多交了好多好朋友,而且,還極多還在老師和老師那兒學了不少處理問題的新思路哦,恩,仔細想想,這次下鄉(xiāng)真的收獲不小!
    終于明白,為什么一開始我們說要讓竹仔港參加下鄉(xiāng)的同與沒有下鄉(xiāng)的同學不一樣了,而我們,也成功地證明了這一點!
    做一名好醫(yī)生心得體會篇八
    今年48歲的鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰·俄白克,在中央電視臺主辦的20xx年“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公益活動中,成為新疆唯一獲此殊榮的醫(yī)生。他是廣大醫(yī)務(wù)工作者尤其是同樣身在基層的醫(yī)務(wù)工作者的學習榜樣。本人認為居馬泰幾個方面值得我們學習。
    一是他愛崗敬業(yè)、心系群眾全心全意為人民服務(wù)的精神。居馬泰所在的包扎墩牧業(yè)村,進包扎墩冬牧場路途十分艱險,而居馬泰從沒有被惡劣的環(huán)境所嚇倒,心中始終牢記自己是一名村醫(yī),始終牢記著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終把挽救病人的生命作為自己的最高職責。每當群眾有就診需求時,他從不推脫,總是能及時雨般的去為病人解除痛苦,他這種愛崗敬業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的精神充分體現(xiàn)了一名村醫(yī)的優(yōu)秀素養(yǎng),一名村醫(yī)所具有的仁愛之心和普救眾生的高尚醫(yī)德情操。
    二是他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的奉獻精神。包扎墩也被當?shù)氐娜朔Q為“天塹之地”。居馬泰在這樣的地方一干就是20年,更讓人肅然起敬的是:他身患心臟病,不能在高原山區(qū)工作,隨時有生命危險。加之他妻子動了5次手術(shù),3個孩子尚還年幼。衛(wèi)生局領(lǐng)導簽于他的實際情況,準備把他調(diào)至農(nóng)業(yè)村,但是他婉言謝絕。他總是不辭勞苦,爬山涉水,走村串戶為牧區(qū)群眾送醫(yī)送藥,驅(qū)除病魔。他在平凡的工作崗位上,以救死扶傷為己任,守得住寂寞,守得住清貧,經(jīng)得起考驗,始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地奉獻著自己的生命與青春。這種一心為民的無私奉獻精神,無愧于他“全國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的榮譽稱號!
    學習之后我感慨萬千,要樹立正確的人生觀,以他們?yōu)榘駱?,學習他們至
    高無尚無私奉獻的精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
    不平凡的業(yè)績。
    做一名好醫(yī)生心得體會篇九
    醫(yī)生是社會中非常重要的職業(yè),他們承擔著疾病治療和健康管理的重任。多年來,我在與醫(yī)生的接觸中,深刻體會到他們的職業(yè)敬業(yè)精神、患者關(guān)愛意識和專業(yè)技能,對醫(yī)生的心得體會如下。
    首先,醫(yī)生的敬業(yè)精神令人欽佩。無論是繁忙的醫(yī)院還是偏遠的農(nóng)村診所,醫(yī)生們總是不辭辛勞地工作,不顧個人的疲勞和休息。我曾看到一個醫(yī)生在連續(xù)三天三夜的手術(shù)中,沒有合眼一下。他的身體疲勞得不能再多了,但他堅持下來,直到每一個患者都獲得了適當?shù)闹委煛_@種敬業(yè)精神是醫(yī)生職業(yè)的核心,也是醫(yī)生們所推崇和傳承的精神。
    其次,醫(yī)生的患者關(guān)懷體現(xiàn)了醫(yī)生的人文關(guān)懷。醫(yī)生們對患者無私的照顧讓人感動。他們不僅僅是為了治療疾病,還通過親切的話語和細心的照顧給予患者溫暖和安慰。在醫(yī)院里,我曾目睹一位老醫(yī)生在病人家屬悲痛的表情中,扶著他們?nèi)朐菏中g(shù)的殘酷現(xiàn)實。他給予他們的是除了治療之外的一種心理支持,讓他們感受到醫(yī)生對患者的關(guān)心和無私奉獻。
    再次,醫(yī)生的專業(yè)技能給人明確的安全感。醫(yī)學是一門復雜的學科,需要醫(yī)生們掌握大量的知識和精湛的技術(shù)。我覺得醫(yī)生們在他們自己的專業(yè)領(lǐng)域中是權(quán)威的,這是因為他們在多年扎實的臨床實踐中習得的。在與醫(yī)生的交流中,我經(jīng)常能感受到他們對各種病癥的深入了解和獨到見解。這讓我對他們產(chǎn)生了信任和尊重,更加確信他們能夠為我的健康提供最佳的服務(wù)。
    最后,醫(yī)生們所承擔的社會責任令人敬畏。在災難和流行病爆發(fā)期間,醫(yī)生們是那些沖鋒在前的人。他們放下自己的安全,凱旋帶領(lǐng)著去救治患者。正是因為這些醫(yī)生的奉獻,才有了許多人獲得生命之力和康復的機會。醫(yī)生們對于社會的貢獻是巨大的,他們承擔著挽救生命和保障健康的重要職責。
    綜上所述,醫(yī)生心中的責任感、患者關(guān)愛和專業(yè)技能讓人深感敬畏。他們不辭辛勞和困難,竭盡全力去為患者提供治療和關(guān)懷。他們的專業(yè)知識和技能也給人帶來了安全感。作為社會的一份子,我們應(yīng)該對醫(yī)生們給予更多的尊重和支持,同時也要加強自己的健康意識和體檢,以減輕醫(yī)生們的負擔。