演講稿是一種通過口頭表達向他人傳達思想、理念或觀點的一種文體，它要求我們有清晰的邏輯思維和恰當?shù)恼Z言表達能力，演講稿的目的在于通過演講者的表達，感染、引導(dǎo)或者說服聽眾。演講稿可以在各種場合使用，無論是學術(shù)研討會還是各種慶典活動，都離不開演講稿的津津樂道。切記練習、熟悉演講稿的內(nèi)容，力求做到信手拈來，自然流暢。演講稿的演講者要做好充分的準備，包括背誦、排練和應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。
升旗手事跡演講稿篇一
擔任這天升旗手的來自五（2）班的胡迪同學。她是一名熱愛學習、興趣廣泛，是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，樂于助人。在學習方面，做到語數(shù)英三門功課齊頭并進，同時音體美各方面全面發(fā)展。平時她的其它興趣也十分廣泛，看書、下棋、畫畫等她都樂此不疲。
在學校，她為人誠懇，待人和氣。能嚴格遵守學校紀律，有很強的班級榮譽感，能用心參加學校組織的各項活動，是一名品學兼優(yōu)的好學生。當同學遇到困難的時候，總能挺身而出。對于老師交給的任務(wù)，也能盡心盡職。
在家中，她還是爸爸媽媽的開心果，能夠照顧好自我，也能處理好自我的事情，不讓他們操心。
升旗手事跡演講稿篇二
同學們、老師們：
大家好！
我是xxx。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會是一種快樂。
我的信念：相信自己！
自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸！從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對困難和挫折，我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念：細微之處見精神！
提高全民素質(zhì)，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛護環(huán)境的習慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規(guī)則和社會秩序，關(guān)愛他人，善于與他人溝通和合作，誠實守信，獨立自主。
我的經(jīng)驗：作時間的主人！
媽媽總對我說時間是擠出來的，要作時間的主人。除了繁忙的`學習任務(wù)外，我還學習民族舞和兒童畫，有的時候還要參加華夏未來藝術(shù)團的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭并進，抓緊一切時間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。
我的體會：學習著，快樂著！
學習是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時間，提高課堂的吸收率；善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題，知識能夠做到舉一反三；善于總結(jié)教訓，避免重復(fù)發(fā)生錯誤，在學習的過程中以認真的態(tài)度對待，做到勞逸結(jié)合，你會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣！
我的愛好：快樂的源泉！
我興趣廣泛，會彈古箏，尤其熱愛體育運動，會游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學習舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來藝術(shù)團舞蹈團的成員；從四歲半開始學習兒童畫，作品曾榮獲全國少兒美術(shù)杯一等獎兩次，二等獎一次。這些興趣班的學習都是我自己選擇的，因此對于它們的學習我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結(jié)同學，我喜歡班中的每一位同學，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學習，共同進步。
升旗手事跡演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我是五(2)班的林冉。這次能評為升旗手，離不開老師的鼓勵和同學們的支持。我是個興趣廣泛，學習優(yōu)秀，深受同學們喜愛的女孩。我喜歡跳舞，參加了上海市舞王杯和文廣杯的拉丁舞比賽〖〗，并取得了第三名的好成績。我什么課都喜歡，我愛學習，因為我知道學習能讓我變的更聰明。我還幸運的被陳老師選入?yún)⒓訆W數(shù)小班的學習。但我并不驕傲，而且我還更看清了自己身上的優(yōu)點和缺點，知道自信會令我更神采飛揚。我也將這份自信送給你，預(yù)祝在場的每一位同學在本周的月考中取得好成績。
謝謝大家。
升旗手事跡演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。
我是五年一班的李xx，這天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學對我的信任，我必須會當好這個升旗手的。
在班上，我的學習成績名列前茅。平時上課，我專心聽講，用心舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)都能認真完成，每期黑板報上都有我漂亮的字跡。在同學眼中，我樂于助人，在同學需要時，我總能伸出援助之手；在老師眼中，我很用心能干，每次老師布置的工作，都如期完成，是老師的得力助手。
這次，我成為光榮的升旗手，以后要更嚴格要求自我！努力學習，不辜負老師和家長對我的期望。我將會繼續(xù)努力，再接再厲！爭取做一名更優(yōu)秀的學生。
升旗手事跡演講稿篇五
為表彰優(yōu)秀，我校特從各班選拔一批“德、智、體”全面發(fā)展的學生作為升旗手，并在每周升旗儀式上介紹他們的事跡，用這個光榮的稱號彰顯榜樣的力量。
9月10日升旗儀式升旗手事跡:488班周賀同學擔任本班化學課代表，德才兼?zhèn)洌诟叨陂g獲得金雁獎學金和金蘋果獎學金，也多次獲得三好學生、學習標兵、優(yōu)秀共青團員的稱號。他樂于助人，善于與同學和老師交流，曾多次取得過優(yōu)異的成績，成為大家學習的榜樣，他對自己嚴格要求，在生活與學習中保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，他相信自己能夠再創(chuàng)輝煌。
493班黃依格在班級中擔任體育委員，工作認真，積極，負責，曾帶領(lǐng)本班連續(xù)兩次獲得運動會團體總分第一名。他在學習上努力鉆研，勤奮上進。曾獲得語文奧賽全國一等獎，創(chuàng)新英語作文大賽二等獎，金鑰匙獎學金，并積極參加學校組織的各種學科類競賽。她的座右銘是:當你相信，就會發(fā)生奇跡。
9月17日升旗儀式升旗手事跡:495班馮拓在本班擔任宣傳委員，曾榮獲由北京大學舉辦的“燕園杯”全國(國際)青少年書法美術(shù)大展特等獎，入展德國在曼海姆市舉辦的國際兒童文化藝術(shù)展，獲邀赴德國，哥廷根，特里爾等城市的多所高校與在校師生進行書法藝術(shù)交流，書法作品由德國漢諾威孔子學院，德國藝術(shù)博物館，以及多位德國友人收藏。在校內(nèi)他成績優(yōu)異，獲得金鑰匙獎學金一等獎，多次榮獲三好學生，優(yōu)秀課代表榮譽稱號。他的座右銘是，坦誠做人，坦率做事。
498班馬原在班內(nèi)擔任團組織委員河北省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，高中生化學競賽保定市一等獎，數(shù)學“希望杯”銅獎，全國中學生英語能力競賽三等獎，在學習生活中，團結(jié)同學，刻苦學習，奮力拼博，學習成績?nèi)〉妹黠@進步。他的座右銘是，以正心，行以正人。
升旗手事跡演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三一中隊的鄭晰澤。這天我被推薦為升旗手站在那里，我的內(nèi)心十分激動。記得剛?cè)雽W時，參加的第一個大型活動就是升旗儀式，那時看到高年級的大哥哥大姐姐升起五星紅旗，國旗在湛藍的天空中隨風飄揚，真美?。∥叶嗝雌谕晕乙材艹蔀橐幻鈽s的升旗手，親手升起鮮艷的五星紅旗。這天我最后站在了那里，我感到十分的驕傲和自豪。感謝老師和同學們給我這次機會。
我在班中擔任宣傳委員，平時我遵守紀律，學習認真，上學期我被評為沙河口區(qū)四好少年。我喜歡繪畫，我在沙河口區(qū)少兒美校參加過“國際青少年書畫展”。獲得過兩次金獎，一次銀獎。我平時總是嚴格要求自我，在各方面都能以身作則，對老師布置的任務(wù)總是用心主動的完成，是老師得力的小助手。
我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自我，在各方面精益求精，更上一層樓。
升旗手事跡演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好：
我是二年級（1）班的周xx，我是一個聰明活潑的小女孩，很榮幸本周被評為光榮的升旗手。我在班里的擔任語文科代表，幫忙老師收發(fā)作業(yè)本，工作認真負責，是老師得力的小助手。我能按時完成老師布置的作業(yè)，書寫工整；團結(jié)同學并主動幫忙有困難的同學。我最喜歡閱讀，走進我的房間，會聞到一陣書香。本周就要考試了，同學們要努力學習，加油哦，相信你我都是最棒的。
謝謝大家！
升旗手事跡演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！我是五（2）班的一名少先隊員，我的名字叫張文媛。我在班里擔任宣傳委員的工作。這天我站在那里，應(yīng)對全校師生的目光，情緒十分激動，因為我明白自我當上了一名光榮的升旗手，我將親手升起鮮艷的五星紅旗，這是多么令人自豪啊！我是一名喜歡讀書的`學生。高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯?！皩W校也十分支持我們讀書，還為我們每個班級都出資建了班級的圖書角，所以從三年級起我就養(yǎng)成了閱讀課外書的好習慣，在多彩的文學世界里，我增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操。隨著超多閱讀，我的寫作水平也在不斷提高，我的每一篇作文幾乎都得優(yōu)。我還是一個性格開朗、愛好廣泛的女孩子，我以前學過繪畫、書法、手工等。我還喜歡旅行，每當節(jié)假日，我們一家人常常外出走一走、看一看，感受大自然無限的生機。我明白榮譽只屬于過去，今后，我會更加努力，用優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光。謝謝大家！
升旗手事跡演講稿篇九
同學們、老師們：
大家好！
今天我有幸當升旗手，第一次站在這個主席臺上，這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽感的時刻。
我在北京旅游時曾經(jīng)起了一個大早到*看升旗，當我看到國旗隊的大哥哥們邁著整齊劃一的步伐護衛(wèi)國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時，我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里，在東湖小學的操場上，在幾百名同學和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神圣，因為，我們升起的是同樣的五星紅旗。
看著即將升起的五星紅旗，我想起了xx年前毛主席在xxx上莊嚴宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執(zhí)國旗，向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實現(xiàn)；想起了此時在遙遠的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風招展的五星紅旗；我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運會上，51次在運動場上冉冉升起的五星紅旗；戰(zhàn)爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的；和平建設(shè)時期，無數(shù)的建設(shè)者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷；正如總書記胡爺爺所說：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀的小學生，為紅旗增光彩其實并不遙遠，作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學，將對國旗的尊敬化為具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時刻準備著為國旗增添新的光榮。
愿國旗永遠高高飄揚，愿我們每天都學有所獲。
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升旗手事跡演講稿篇十
大家好，我是__班的___。我在班中擔任數(shù)學課代表。我成績優(yōu)異，熱愛班級。我愛看書會吹葫蘆絲，也會彈幾下電子琴。這里面，看書是我的最愛。在書中，我會忘記一切，在書這杯美酒里沉醉。我在一年級時，就想往當一名升(護)旗手，光榮地站在旗臺上，讓五星紅旗在我手中冉冉升起。今天，我做到了。這是同學對我的信任，老師對我的期望。我一定會再接再厲，成為一名更優(yōu)秀的少先隊員。謝謝大家!親愛的同學們，敬愛的老師們:大家早上好!我叫___，是__班這個大家庭中的一員。在班中，我擔任紀律委員兼語文課代表，我成績優(yōu)異、愛好廣泛，什么看書啦、寫作啦、打排球啦，都是我的最愛。我的作文寫得不錯，還是少年宮快樂大作文班的年度優(yōu)秀學員呢!我還曾獲得全國快樂大作文二等獎。在班中，我樂于助人，是同學們的好伙伴，老師的小助手。今天，我很榮幸能站在這莊嚴無比的升旗臺上，當一名光榮的旗手，親手將國旗升起，(目送我身旁的國旗)，我感到無比地自豪和高興。今后，我一定會再接再厲，爭取更上一層樓!謝謝大家!親愛的的同學們，敬愛的老師們:大家好!我是_年級_班的___。我性格開朗，平易近人。我愛好廣泛，喜歡讀書啦、畫畫啦，還很喜歡野外郊游。我畫的畫經(jīng)常受到美術(shù)老師的表揚，每期出班級黑板報總能見我忙碌的身影。今天我光榮地站在這莊嚴的升旗臺上，當一名升旗手，親手將五星紅旗箱升起，感到無比自豪。這是老師和同學對我的信任和鼓勵，今后我一定會努力學習，不辜負老師和同學的期望，爭取更上一層樓。謝謝大家!
升旗手事跡演講稿篇十一
大家好！我是一年1班的王x，我是一個可愛的女孩，我最喜歡看書、畫畫。在家里，我是爸爸媽媽的乖女兒；在學校里，我是老師的好幫手，是同學學習的好榜樣。每當看見五星紅旗冉冉升起時，我心中就有一個愿望――那就是親手把它送上蔚藍的天空。此刻，我最后如愿以償了，我成為了一名光榮的少先隊升旗手。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，少先隊是我們成長的搖籃，今后，我必須在這搖籃中尊敬師長、團結(jié)同學、勤奮學習，做一名優(yōu)秀的少先隊員。臨近期末了，期望各位同學能更加努力地學習，爭取更大地進步！
謝謝大家！
升旗手事跡演講稿篇十二
大家好！
我是三年一班的邵詩涵，很榮幸被評為這一周的升旗手！我聰慧善良、活潑開朗、樂于助人，是爸爸媽媽心中的乖乖女；老師眼里的好學生；同學心里的好朋友！
我雖然是三年一班年齡最小的學生，但是我的各科學習成績一向持續(xù)優(yōu)秀，其他方面的表現(xiàn)也都可圈可點。個性是升入三年級后，我的進步更加迅速，開學兩個多月我已經(jīng)獲得了四十五顆星。我擅長美術(shù)和音樂，我的繪畫作品多次在學校和社會活動上展出，榮獲“和平書畫展金獎”！
六十三年前，共和國的締造者毛主席在天安門按動電鈕升起了第一面五星紅旗。從此，在這面旗幟下一代又一代的少先隊員茁壯成長！這天，我榮幸的成為了升旗手，將要親手升起這面絢麗的五星紅旗，心里十分激動！我必須不辜負先輩們的殷切期望，努力學習，加強修養(yǎng)，做德智體美勞全面發(fā)展的好少年，將來報效國家，服務(wù)社會！
我能成為升旗手，得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學們的無私幫忙。我感謝我的老師和同學們！我必須將此作為自我新的起點，更加勤奮學習，刻苦鍛煉，關(guān)心群眾，幫忙同學！取得更大的成績，為我們的三一中隊做出更大的貢獻！
升旗手事跡演講稿篇十三
五（5）中隊的...同學熱愛祖國、尊敬師長、樂于助人，進取參加班級、校級各項活動，并多次為班級獲得校級區(qū)級獎項，為班級爭光！陸正豪學習成績在年級里一向名列前茅。每年的征文活動均有獲獎，四年級還獲得上海市小學生“美麗漢字”征文二等獎。他不僅僅學習優(yōu)秀還興趣廣泛，他的書法作品在?！靶『伤囆g(shù)節(jié)”中多次展出，其中作品“厚德載?！痹l(fā)表在《語言文字周報雙語周刊》上。陸正豪的電腦繪畫作品“父與子”與“第一次坐高鐵”分別獲得寶山區(qū)的二等獎和三等獎。陸正豪還十分熱愛音樂，今年暑假還出訪參加了意大利國際音樂節(jié)。除此之外，陸正豪還熱愛體育，進取參加社會公益跑，不僅僅鍛煉了自我，也為貧困山區(qū)的孩子們獻出愛心。此次，能成為一名光榮的升旗手，是教師和同學們的信任。在今后前行的道路上，他將一如既往地堅持優(yōu)良的道德品質(zhì)，嚴于律己，不驕不躁，踏踏實實走好每一步，未來的收獲終將碩果累累！
升旗手事跡演講稿篇十四
五（1）中隊的...同學是個十分懂事、善于思考的好學生。自秋季轉(zhuǎn)入我校以來，進取融入班團體，各方面表現(xiàn)出色，是教師的好幫手，同學的好朋友。她學習習慣養(yǎng)成好，上課聽講專注，課后作業(yè)認真，不論哪門功課，都能踏踏實實，持之以恒，一年來取得了各科總評全優(yōu)的成績。陳徐菲同學關(guān)心團體，友愛同學，樂于為同學服務(wù)，進取完成教師交給的各項任務(wù)。一年來先后獲得“數(shù)學家簡介卡制作”金獎、“30秒單人跳”第三名、數(shù)學節(jié)“數(shù)獨活動”銅獎、古詩文大賽三等獎、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品獎等。期望陳徐菲同學在今后的學習中再接再厲，克服不足，爭取更好的成績，成為優(yōu)秀的畢業(yè)生。
升旗手事跡演講稿篇十五
仇彤同學是五（7）班的班長。她興趣廣泛，知識全面，思維敏捷，成績優(yōu)異。課堂上有她響亮清脆的回答，課后有她關(guān)心群眾的身影。她用心參加學校組織的各項活動，自信地展示自己的風采，更以為班級爭榮譽為己任。她是當之無愧的老師的得力小助手，工作上認真負責，把班級管理得井井有條，得到同學的肯定，老師的贊賞。
相信這天被評為光榮升旗手的她，會以此為新的起點，繼續(xù)堅定不移地向自己的目標前進！
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升旗手事跡演講稿篇十六
尊敬的各位老師、起愛的同學們：
大家好，我叫zz，來自大一班，我很開心能被選作升旗手。今天我要在國旗下向爸爸媽媽，老師說出我們的心里話：
親愛的爸爸媽媽：請您相信，我們已經(jīng)長大了，不再是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。
親愛的老師：我們在您的尊尊教導(dǎo)下，每次玩耍過后，都會讓海洋球找到自己的家；都會把小馬放在墻角下，讓它們安靜的睡下。請您放心，我們已經(jīng)不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。在您和時間的幫助下，我們已經(jīng)長大。
今天的我們站在國旗下，我們驕傲，我們自豪，因為我們已經(jīng)不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的.雄鷹。在幼兒園最后幾個月的時光里，我們一定會好好學習，為自己能在未來的藍天下飛翔打下堅實基礎(chǔ)。親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗，每一天都紅艷艷的飄揚在祖國的藍天下!
謝謝大家!
升旗手事跡演講稿篇十七
我是閱讀小明星任勇錚。
書是我生活中的良師益友，是開啟智慧大門的金鑰匙，讀書是我最大的愛好。只要一有時間，我就會沉浸在書的海洋，汲取智慧的波濤。暑假里，我一共讀了60多本書。讀書使我成長得更加智慧、堅強、使我懂得感恩。
平日的早自習、午休、甚至連等班車的時間我都不會放過，時時刻刻都在體味著書的美妙。讀著讀著，我就會沉浸在其中，我能夠扮演著各種主角，和書中的人物共度悲歡，領(lǐng)悟書的奧秘。開學差不多兩個月了，我已經(jīng)讀了66本書，如《馴鹿之國》、《牧羊神豹》、《大魚之道》等等。讀書讓我學到許多做人的道理，給我的學習帶來了很大的幫忙，在班級里我各科成績均名列前茅。
同學們，和我一齊加入讀書的行列吧，愿書香伴隨著我們健康的成長！
升旗手事跡演講稿篇十八
你是一個可愛聽話的女生，文文靜靜，性格獨立，做事踏實有目標，能自我管理自我，有較強的職責心，是教師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人。教師們從心里喜歡你。學習上主動，課堂效率較高，總是第一個把練習交到教師的手里，書寫工整美觀。教師期望以后你能更多地表現(xiàn)自我，爭取更好的成績，成為教師的驕傲！
你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，老是喜歡和同學爭吵打鬧。如果，你能嚴格要求自我，那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！期望你一路上充滿歡樂和陽光！
升旗手事跡演講稿篇十九
迎著艷麗的朝陽，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神圣的國旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風飄揚。她飄揚在美麗的東海學校，她飄揚在蓬勃的南山集團，飄揚在興盛的渤海之濱，飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
獵獵的國旗下，祖國強盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團壯大了，我們的東海學校長足發(fā)展了。東海學校的發(fā)展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來，我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進，共同促進了學部的快速發(fā)展，使高中部從兀然崛起到堅實發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學，從特色辦學到實現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學秩序，進行輔優(yōu)補差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開設(shè)了雙文憑班，讓同學不出國門就可以實現(xiàn)留學夢想，為同學增長國際競爭能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班，經(jīng)過勤學苦練很多同學的專業(yè)成績已經(jīng)達到高考要求的水平。
文藝匯報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;。
美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;。
座談會上家長們交口稱贊。
這是我們堅持耕耘的厚報。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們，東海學校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象同志要求的那樣：“珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實地結(jié)合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)?！鼻趭^學習、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?，愛拼才會贏?！币苍S會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！?BR> 我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。
國旗下的同學們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗!
升旗手事跡演講稿篇二十
女六2班組長。她是一個進取向上、活潑開朗的女孩。她的興趣愛好廣泛古箏、書法、國畫樣樣精通。此刻書法已經(jīng)經(jīng)過了八級古箏已經(jīng)到達六級。書法曾獲得寧國市書法比賽特等獎。在運動會上也為班級獲得過金牌從小她的父母就教育她要做一個樂于助人、誠實守信的人。
在教師和同學的幫忙下，多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。期望她今后能嚴格要求自我，繼續(xù)做一個進取、陽光、養(yǎng)正書香的好少年。
升旗手事跡演講稿篇一
擔任這天升旗手的來自五（2）班的胡迪同學。她是一名熱愛學習、興趣廣泛，是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，樂于助人。在學習方面，做到語數(shù)英三門功課齊頭并進，同時音體美各方面全面發(fā)展。平時她的其它興趣也十分廣泛，看書、下棋、畫畫等她都樂此不疲。
在學校，她為人誠懇，待人和氣。能嚴格遵守學校紀律，有很強的班級榮譽感，能用心參加學校組織的各項活動，是一名品學兼優(yōu)的好學生。當同學遇到困難的時候，總能挺身而出。對于老師交給的任務(wù)，也能盡心盡職。
在家中，她還是爸爸媽媽的開心果，能夠照顧好自我，也能處理好自我的事情，不讓他們操心。
升旗手事跡演講稿篇二
同學們、老師們：
大家好！
我是xxx。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會是一種快樂。
我的信念：相信自己！
自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸！從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對困難和挫折，我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念：細微之處見精神！
提高全民素質(zhì)，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛護環(huán)境的習慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規(guī)則和社會秩序，關(guān)愛他人，善于與他人溝通和合作，誠實守信，獨立自主。
我的經(jīng)驗：作時間的主人！
媽媽總對我說時間是擠出來的，要作時間的主人。除了繁忙的`學習任務(wù)外，我還學習民族舞和兒童畫，有的時候還要參加華夏未來藝術(shù)團的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭并進，抓緊一切時間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。
我的體會：學習著，快樂著！
學習是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時間，提高課堂的吸收率；善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題，知識能夠做到舉一反三；善于總結(jié)教訓，避免重復(fù)發(fā)生錯誤，在學習的過程中以認真的態(tài)度對待，做到勞逸結(jié)合，你會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣！
我的愛好：快樂的源泉！
我興趣廣泛，會彈古箏，尤其熱愛體育運動，會游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學習舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來藝術(shù)團舞蹈團的成員；從四歲半開始學習兒童畫，作品曾榮獲全國少兒美術(shù)杯一等獎兩次，二等獎一次。這些興趣班的學習都是我自己選擇的，因此對于它們的學習我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結(jié)同學，我喜歡班中的每一位同學，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學習，共同進步。
升旗手事跡演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我是五(2)班的林冉。這次能評為升旗手，離不開老師的鼓勵和同學們的支持。我是個興趣廣泛，學習優(yōu)秀，深受同學們喜愛的女孩。我喜歡跳舞，參加了上海市舞王杯和文廣杯的拉丁舞比賽〖〗，并取得了第三名的好成績。我什么課都喜歡，我愛學習，因為我知道學習能讓我變的更聰明。我還幸運的被陳老師選入?yún)⒓訆W數(shù)小班的學習。但我并不驕傲，而且我還更看清了自己身上的優(yōu)點和缺點，知道自信會令我更神采飛揚。我也將這份自信送給你，預(yù)祝在場的每一位同學在本周的月考中取得好成績。
謝謝大家。
升旗手事跡演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。
我是五年一班的李xx，這天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學對我的信任，我必須會當好這個升旗手的。
在班上，我的學習成績名列前茅。平時上課，我專心聽講，用心舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)都能認真完成，每期黑板報上都有我漂亮的字跡。在同學眼中，我樂于助人，在同學需要時，我總能伸出援助之手；在老師眼中，我很用心能干，每次老師布置的工作，都如期完成，是老師的得力助手。
這次，我成為光榮的升旗手，以后要更嚴格要求自我！努力學習，不辜負老師和家長對我的期望。我將會繼續(xù)努力，再接再厲！爭取做一名更優(yōu)秀的學生。
升旗手事跡演講稿篇五
為表彰優(yōu)秀，我校特從各班選拔一批“德、智、體”全面發(fā)展的學生作為升旗手，并在每周升旗儀式上介紹他們的事跡，用這個光榮的稱號彰顯榜樣的力量。
9月10日升旗儀式升旗手事跡:488班周賀同學擔任本班化學課代表，德才兼?zhèn)洌诟叨陂g獲得金雁獎學金和金蘋果獎學金，也多次獲得三好學生、學習標兵、優(yōu)秀共青團員的稱號。他樂于助人，善于與同學和老師交流，曾多次取得過優(yōu)異的成績，成為大家學習的榜樣，他對自己嚴格要求，在生活與學習中保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，他相信自己能夠再創(chuàng)輝煌。
493班黃依格在班級中擔任體育委員，工作認真，積極，負責，曾帶領(lǐng)本班連續(xù)兩次獲得運動會團體總分第一名。他在學習上努力鉆研，勤奮上進。曾獲得語文奧賽全國一等獎，創(chuàng)新英語作文大賽二等獎，金鑰匙獎學金，并積極參加學校組織的各種學科類競賽。她的座右銘是:當你相信，就會發(fā)生奇跡。
9月17日升旗儀式升旗手事跡:495班馮拓在本班擔任宣傳委員，曾榮獲由北京大學舉辦的“燕園杯”全國(國際)青少年書法美術(shù)大展特等獎，入展德國在曼海姆市舉辦的國際兒童文化藝術(shù)展，獲邀赴德國，哥廷根，特里爾等城市的多所高校與在校師生進行書法藝術(shù)交流，書法作品由德國漢諾威孔子學院，德國藝術(shù)博物館，以及多位德國友人收藏。在校內(nèi)他成績優(yōu)異，獲得金鑰匙獎學金一等獎，多次榮獲三好學生，優(yōu)秀課代表榮譽稱號。他的座右銘是，坦誠做人，坦率做事。
498班馬原在班內(nèi)擔任團組織委員河北省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，高中生化學競賽保定市一等獎，數(shù)學“希望杯”銅獎，全國中學生英語能力競賽三等獎，在學習生活中，團結(jié)同學，刻苦學習，奮力拼博，學習成績?nèi)〉妹黠@進步。他的座右銘是，以正心，行以正人。
升旗手事跡演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三一中隊的鄭晰澤。這天我被推薦為升旗手站在那里，我的內(nèi)心十分激動。記得剛?cè)雽W時，參加的第一個大型活動就是升旗儀式，那時看到高年級的大哥哥大姐姐升起五星紅旗，國旗在湛藍的天空中隨風飄揚，真美?。∥叶嗝雌谕晕乙材艹蔀橐幻鈽s的升旗手，親手升起鮮艷的五星紅旗。這天我最后站在了那里，我感到十分的驕傲和自豪。感謝老師和同學們給我這次機會。
我在班中擔任宣傳委員，平時我遵守紀律，學習認真，上學期我被評為沙河口區(qū)四好少年。我喜歡繪畫，我在沙河口區(qū)少兒美校參加過“國際青少年書畫展”。獲得過兩次金獎，一次銀獎。我平時總是嚴格要求自我，在各方面都能以身作則，對老師布置的任務(wù)總是用心主動的完成，是老師得力的小助手。
我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自我，在各方面精益求精，更上一層樓。
升旗手事跡演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好：
我是二年級（1）班的周xx，我是一個聰明活潑的小女孩，很榮幸本周被評為光榮的升旗手。我在班里的擔任語文科代表，幫忙老師收發(fā)作業(yè)本，工作認真負責，是老師得力的小助手。我能按時完成老師布置的作業(yè)，書寫工整；團結(jié)同學并主動幫忙有困難的同學。我最喜歡閱讀，走進我的房間，會聞到一陣書香。本周就要考試了，同學們要努力學習，加油哦，相信你我都是最棒的。
謝謝大家！
升旗手事跡演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！我是五（2）班的一名少先隊員，我的名字叫張文媛。我在班里擔任宣傳委員的工作。這天我站在那里，應(yīng)對全校師生的目光，情緒十分激動，因為我明白自我當上了一名光榮的升旗手，我將親手升起鮮艷的五星紅旗，這是多么令人自豪啊！我是一名喜歡讀書的`學生。高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯?！皩W校也十分支持我們讀書，還為我們每個班級都出資建了班級的圖書角，所以從三年級起我就養(yǎng)成了閱讀課外書的好習慣，在多彩的文學世界里，我增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操。隨著超多閱讀，我的寫作水平也在不斷提高，我的每一篇作文幾乎都得優(yōu)。我還是一個性格開朗、愛好廣泛的女孩子，我以前學過繪畫、書法、手工等。我還喜歡旅行，每當節(jié)假日，我們一家人常常外出走一走、看一看，感受大自然無限的生機。我明白榮譽只屬于過去，今后，我會更加努力，用優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光。謝謝大家！
升旗手事跡演講稿篇九
同學們、老師們：
大家好！
今天我有幸當升旗手，第一次站在這個主席臺上，這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽感的時刻。
我在北京旅游時曾經(jīng)起了一個大早到*看升旗，當我看到國旗隊的大哥哥們邁著整齊劃一的步伐護衛(wèi)國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時，我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里，在東湖小學的操場上，在幾百名同學和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神圣，因為，我們升起的是同樣的五星紅旗。
看著即將升起的五星紅旗，我想起了xx年前毛主席在xxx上莊嚴宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執(zhí)國旗，向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實現(xiàn)；想起了此時在遙遠的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風招展的五星紅旗；我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運會上，51次在運動場上冉冉升起的五星紅旗；戰(zhàn)爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的；和平建設(shè)時期，無數(shù)的建設(shè)者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷；正如總書記胡爺爺所說：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀的小學生，為紅旗增光彩其實并不遙遠，作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學，將對國旗的尊敬化為具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時刻準備著為國旗增添新的光榮。
愿國旗永遠高高飄揚，愿我們每天都學有所獲。
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升旗手事跡演講稿篇十
大家好，我是__班的___。我在班中擔任數(shù)學課代表。我成績優(yōu)異，熱愛班級。我愛看書會吹葫蘆絲，也會彈幾下電子琴。這里面，看書是我的最愛。在書中，我會忘記一切，在書這杯美酒里沉醉。我在一年級時，就想往當一名升(護)旗手，光榮地站在旗臺上，讓五星紅旗在我手中冉冉升起。今天，我做到了。這是同學對我的信任，老師對我的期望。我一定會再接再厲，成為一名更優(yōu)秀的少先隊員。謝謝大家!親愛的同學們，敬愛的老師們:大家早上好!我叫___，是__班這個大家庭中的一員。在班中，我擔任紀律委員兼語文課代表，我成績優(yōu)異、愛好廣泛，什么看書啦、寫作啦、打排球啦，都是我的最愛。我的作文寫得不錯，還是少年宮快樂大作文班的年度優(yōu)秀學員呢!我還曾獲得全國快樂大作文二等獎。在班中，我樂于助人，是同學們的好伙伴，老師的小助手。今天，我很榮幸能站在這莊嚴無比的升旗臺上，當一名光榮的旗手，親手將國旗升起，(目送我身旁的國旗)，我感到無比地自豪和高興。今后，我一定會再接再厲，爭取更上一層樓!謝謝大家!親愛的的同學們，敬愛的老師們:大家好!我是_年級_班的___。我性格開朗，平易近人。我愛好廣泛，喜歡讀書啦、畫畫啦，還很喜歡野外郊游。我畫的畫經(jīng)常受到美術(shù)老師的表揚，每期出班級黑板報總能見我忙碌的身影。今天我光榮地站在這莊嚴的升旗臺上，當一名升旗手，親手將五星紅旗箱升起，感到無比自豪。這是老師和同學對我的信任和鼓勵，今后我一定會努力學習，不辜負老師和同學的期望，爭取更上一層樓。謝謝大家!
升旗手事跡演講稿篇十一
大家好！我是一年1班的王x，我是一個可愛的女孩，我最喜歡看書、畫畫。在家里，我是爸爸媽媽的乖女兒；在學校里，我是老師的好幫手，是同學學習的好榜樣。每當看見五星紅旗冉冉升起時，我心中就有一個愿望――那就是親手把它送上蔚藍的天空。此刻，我最后如愿以償了，我成為了一名光榮的少先隊升旗手。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，少先隊是我們成長的搖籃，今后，我必須在這搖籃中尊敬師長、團結(jié)同學、勤奮學習，做一名優(yōu)秀的少先隊員。臨近期末了，期望各位同學能更加努力地學習，爭取更大地進步！
謝謝大家！
升旗手事跡演講稿篇十二
大家好！
我是三年一班的邵詩涵，很榮幸被評為這一周的升旗手！我聰慧善良、活潑開朗、樂于助人，是爸爸媽媽心中的乖乖女；老師眼里的好學生；同學心里的好朋友！
我雖然是三年一班年齡最小的學生，但是我的各科學習成績一向持續(xù)優(yōu)秀，其他方面的表現(xiàn)也都可圈可點。個性是升入三年級后，我的進步更加迅速，開學兩個多月我已經(jīng)獲得了四十五顆星。我擅長美術(shù)和音樂，我的繪畫作品多次在學校和社會活動上展出，榮獲“和平書畫展金獎”！
六十三年前，共和國的締造者毛主席在天安門按動電鈕升起了第一面五星紅旗。從此，在這面旗幟下一代又一代的少先隊員茁壯成長！這天，我榮幸的成為了升旗手，將要親手升起這面絢麗的五星紅旗，心里十分激動！我必須不辜負先輩們的殷切期望，努力學習，加強修養(yǎng)，做德智體美勞全面發(fā)展的好少年，將來報效國家，服務(wù)社會！
我能成為升旗手，得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學們的無私幫忙。我感謝我的老師和同學們！我必須將此作為自我新的起點，更加勤奮學習，刻苦鍛煉，關(guān)心群眾，幫忙同學！取得更大的成績，為我們的三一中隊做出更大的貢獻！
升旗手事跡演講稿篇十三
五（5）中隊的...同學熱愛祖國、尊敬師長、樂于助人，進取參加班級、校級各項活動，并多次為班級獲得校級區(qū)級獎項，為班級爭光！陸正豪學習成績在年級里一向名列前茅。每年的征文活動均有獲獎，四年級還獲得上海市小學生“美麗漢字”征文二等獎。他不僅僅學習優(yōu)秀還興趣廣泛，他的書法作品在?！靶『伤囆g(shù)節(jié)”中多次展出，其中作品“厚德載?！痹l(fā)表在《語言文字周報雙語周刊》上。陸正豪的電腦繪畫作品“父與子”與“第一次坐高鐵”分別獲得寶山區(qū)的二等獎和三等獎。陸正豪還十分熱愛音樂，今年暑假還出訪參加了意大利國際音樂節(jié)。除此之外，陸正豪還熱愛體育，進取參加社會公益跑，不僅僅鍛煉了自我，也為貧困山區(qū)的孩子們獻出愛心。此次，能成為一名光榮的升旗手，是教師和同學們的信任。在今后前行的道路上，他將一如既往地堅持優(yōu)良的道德品質(zhì)，嚴于律己，不驕不躁，踏踏實實走好每一步，未來的收獲終將碩果累累！
升旗手事跡演講稿篇十四
五（1）中隊的...同學是個十分懂事、善于思考的好學生。自秋季轉(zhuǎn)入我校以來，進取融入班團體，各方面表現(xiàn)出色，是教師的好幫手，同學的好朋友。她學習習慣養(yǎng)成好，上課聽講專注，課后作業(yè)認真，不論哪門功課，都能踏踏實實，持之以恒，一年來取得了各科總評全優(yōu)的成績。陳徐菲同學關(guān)心團體，友愛同學，樂于為同學服務(wù)，進取完成教師交給的各項任務(wù)。一年來先后獲得“數(shù)學家簡介卡制作”金獎、“30秒單人跳”第三名、數(shù)學節(jié)“數(shù)獨活動”銅獎、古詩文大賽三等獎、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品獎等。期望陳徐菲同學在今后的學習中再接再厲，克服不足，爭取更好的成績，成為優(yōu)秀的畢業(yè)生。
升旗手事跡演講稿篇十五
仇彤同學是五（7）班的班長。她興趣廣泛，知識全面，思維敏捷，成績優(yōu)異。課堂上有她響亮清脆的回答，課后有她關(guān)心群眾的身影。她用心參加學校組織的各項活動，自信地展示自己的風采，更以為班級爭榮譽為己任。她是當之無愧的老師的得力小助手，工作上認真負責，把班級管理得井井有條，得到同學的肯定，老師的贊賞。
相信這天被評為光榮升旗手的她，會以此為新的起點，繼續(xù)堅定不移地向自己的目標前進！
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升旗手事跡演講稿篇十六
尊敬的各位老師、起愛的同學們：
大家好，我叫zz，來自大一班，我很開心能被選作升旗手。今天我要在國旗下向爸爸媽媽，老師說出我們的心里話：
親愛的爸爸媽媽：請您相信，我們已經(jīng)長大了，不再是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。
親愛的老師：我們在您的尊尊教導(dǎo)下，每次玩耍過后，都會讓海洋球找到自己的家；都會把小馬放在墻角下，讓它們安靜的睡下。請您放心，我們已經(jīng)不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。在您和時間的幫助下，我們已經(jīng)長大。
今天的我們站在國旗下，我們驕傲，我們自豪，因為我們已經(jīng)不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的.雄鷹。在幼兒園最后幾個月的時光里，我們一定會好好學習，為自己能在未來的藍天下飛翔打下堅實基礎(chǔ)。親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗，每一天都紅艷艷的飄揚在祖國的藍天下!
謝謝大家!
升旗手事跡演講稿篇十七
我是閱讀小明星任勇錚。
書是我生活中的良師益友，是開啟智慧大門的金鑰匙，讀書是我最大的愛好。只要一有時間，我就會沉浸在書的海洋，汲取智慧的波濤。暑假里，我一共讀了60多本書。讀書使我成長得更加智慧、堅強、使我懂得感恩。
平日的早自習、午休、甚至連等班車的時間我都不會放過，時時刻刻都在體味著書的美妙。讀著讀著，我就會沉浸在其中，我能夠扮演著各種主角，和書中的人物共度悲歡，領(lǐng)悟書的奧秘。開學差不多兩個月了，我已經(jīng)讀了66本書，如《馴鹿之國》、《牧羊神豹》、《大魚之道》等等。讀書讓我學到許多做人的道理，給我的學習帶來了很大的幫忙，在班級里我各科成績均名列前茅。
同學們，和我一齊加入讀書的行列吧，愿書香伴隨著我們健康的成長！
升旗手事跡演講稿篇十八
你是一個可愛聽話的女生，文文靜靜，性格獨立，做事踏實有目標，能自我管理自我，有較強的職責心，是教師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人。教師們從心里喜歡你。學習上主動，課堂效率較高，總是第一個把練習交到教師的手里，書寫工整美觀。教師期望以后你能更多地表現(xiàn)自我，爭取更好的成績，成為教師的驕傲！
你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，老是喜歡和同學爭吵打鬧。如果，你能嚴格要求自我，那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！期望你一路上充滿歡樂和陽光！
升旗手事跡演講稿篇十九
迎著艷麗的朝陽，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神圣的國旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風飄揚。她飄揚在美麗的東海學校，她飄揚在蓬勃的南山集團，飄揚在興盛的渤海之濱，飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
獵獵的國旗下，祖國強盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團壯大了，我們的東海學校長足發(fā)展了。東海學校的發(fā)展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來，我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進，共同促進了學部的快速發(fā)展，使高中部從兀然崛起到堅實發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學，從特色辦學到實現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學秩序，進行輔優(yōu)補差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開設(shè)了雙文憑班，讓同學不出國門就可以實現(xiàn)留學夢想，為同學增長國際競爭能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班，經(jīng)過勤學苦練很多同學的專業(yè)成績已經(jīng)達到高考要求的水平。
文藝匯報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;。
美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;。
座談會上家長們交口稱贊。
這是我們堅持耕耘的厚報。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們，東海學校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象同志要求的那樣：“珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實地結(jié)合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)?！鼻趭^學習、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?，愛拼才會贏?！币苍S會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！?BR> 我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。
國旗下的同學們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗!
升旗手事跡演講稿篇二十
女六2班組長。她是一個進取向上、活潑開朗的女孩。她的興趣愛好廣泛古箏、書法、國畫樣樣精通。此刻書法已經(jīng)經(jīng)過了八級古箏已經(jīng)到達六級。書法曾獲得寧國市書法比賽特等獎。在運動會上也為班級獲得過金牌從小她的父母就教育她要做一個樂于助人、誠實守信的人。
在教師和同學的幫忙下，多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。期望她今后能嚴格要求自我，繼續(xù)做一個進取、陽光、養(yǎng)正書香的好少年。