在學習過程中，總結是鞏固知識、加深理解的重要手段，通過總結可以更好地掌握學習內容。如何通過總結來找出自己的不足，進行自我改進？以下是經過整理和歸納的一些相關總結范文，供大家參考。
愛與感恩初中篇一
今天，我在老師的帶領下讀了一篇文章，文章的名字叫《知恩、感恩、報恩。
故事是這樣的：作者在晚上睡覺時一不小心蹬開了被子著涼了。他的媽媽慌了神，連忙拿出冷毛巾敷在作者的頭上。急急忙忙幫作者穿好衣服，把他背上，連忙跑出家門，而作者的家住在險峻的山中，可是作者的媽媽冒著大雨在崎嶇的小路上奔跑著、一直跑了幾里路，才到了醫(yī)院。到了醫(yī)院作者的母親并沒有閑著，而是用力敲門，敲了好長時間才有回應。經醫(yī)生診斷作者是受涼太重引起的發(fā)燒。作者的母親聽到后，連忙跑到家把被子整理好，等著作者回來。
這件事讓我明白了一個道路：我們每個人都要知恩、感恩、報恩，因為知恩是感恩的基礎，感恩是報恩的基礎，只有知恩才能感恩，只有感恩才能報恩。
愛與感恩初中篇二
尊敬的各位老師們，同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是——《學會感恩與愛同行》。
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說，是優(yōu)異的學習成績，有人說，是給予別人幫助而我認為，在我們的人生路上，最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，懂得感謝幫助我們的每一個人。
是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
感恩，無處不在。我們感謝父母給予我生命；感謝朋友給予我們快樂；感謝老師給予我們的諄諄教誨；我感謝，今天能有機會上臺為大家進行演講……我曾聽到過一個故事，說的是唐山大地震中一位母親斷指哺兒的事跡。在唐山大震中，一對母子被深深地壓在廢墟下，母親半個身子被混凝土板卡著動彈不得。七八個月大的嬰孩在她的身下安然無恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時，母親剛剛咽下最后一口氣，而那嬰孩口里還含著母親的著食指，抱起孩子，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來母親在危難中一直用乳汁延緩著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷了自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來。
聽到這里，我的眼淚掉了下來，這是一種多么偉大的母愛呀！這是一位多么偉大的母親哪！相信我們的父母如果遇到了這種情況肯定也會那樣做的，因為，我們是他們的孩子，他們愛我們勝過愛他們自己。
們活著又有什么意義呢？其實，感恩不只是流淌在心里，掛在嘴邊上，更重要的是要落實到行動上。
所以，同學們，一個喪失“感恩”之情的人，他的人生就會是一片蒼白，一個喪失“感恩”之心的社會，世界將會變得光怪陸離，一個喪失“感恩”之情的民族，他們的祖國必將危在旦夕！所以，感恩就像五彩的畫筆，只要我們懂得感恩，世界就會充滿色彩，我們就會與愛同行。
朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們將會感受到更多的快樂，我們的社會就會越來越和諧，我們的祖國也會越來越美好！
榜樣的力量。
愛與感恩初中篇三
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！背迅卸髦?，你會贏得朋友的幫助，幫自己跨過人生的溝溝坎坎：朋友的患難與共，讓自己倍增面對困難的勇氣。
感恩的心，是我們每個人生活中不可缺失的陽光雨露。在現(xiàn)實生活中，我們總愛抱怨命運不夠好，得到的不夠多，憤然于別人快樂而自己憂傷，別人幸福而自己孤獨。
其實，人生在世，不可能萬事如意那么面對失意、不滿，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡、頹廢，還是懷有一顆感恩的心，勇敢面對生命中的坎坷辛苦。
記得看過這樣一篇文章：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！”于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，競從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍??！贝丝膛幼载?、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。
感恩是一種處世哲學，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種生活的大智慧，感恩更是學會做人的支點。感恩也是不抱怨。
永遠感恩的人永遠不抱怨，他一輩子生活在陽光下，即使身在黑暗中，也可以從容穿越。
所以，不要忽視每一張對我們展開的笑顏，因為它會讓我們的心變得更加善良。
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志：感激欺騙你的人，兇為他增進了你的見識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的懈怠：感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立：感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力記得有一首歌這樣說“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜?！?BR> 愛與感恩初中篇四
大家好，今天我們國旗下講話的主題是“學會感恩，與愛同行！”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
在人生中，有許許多多讓我們感恩的人：曾幫助過我們的人、父母、老師、同學、清潔工、樓下賣早點的老爺爺這些人幫助了我們，我們應該感恩他們。
一代偉人爺爺在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民！”，爺爺為了感恩祖國對他的恩賜和人民對他的贊揚，為中國做了許多貢獻，我們當然也要向爺爺一樣學會感恩。
那么，我們該如何去感恩呢？
我們應該感恩父母。父母是我們最大的恩人，是他們將我們帶到了這個世界，沒有他們，就沒有我們。在大雪飄飛、大雨瓢潑的日子，是誰在校門口焦急的等待？是誰在你生病的時候，默默陪伴在你身邊，是父母。我們有了快樂，最開心的是父母；我們有了苦悶，最牽掛的是父母。父母的愛，深如大海。
我們應該感恩老師。老師教我們知識，教我們如何做一個勤勉、正直的孩子。哪怕只是課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；當你因沒有完成作業(yè)受到老師的批評時，你虛心接受并改正錯誤，這也是感恩。
我們應該感恩朋友。朋友帶給我們真摯的友情，在生活學習中給予我們真誠的關心和鼓舞。感恩那些在你傷心流淚時安慰、鼓勵你的人，是他們給了你勇氣，讓你堅強起來，笑對生活；感恩那些分享你快樂的人，是他們讓你的快樂無限增長，使你銘記快樂的味道；感恩那些曾經傷害過你的人，是他們讓你知道世界的另一種色彩，讓你更快的成長。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”
是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩是一種情感，是一種責任，也是一種生活方式。同學們,從今天起讓我們做一個感恩的人。
學會感恩與愛同行。
愛與感恩初中篇五
迎著初夏的炎日，金雪老師來到我們的校園以《感恩教育大型公義活動走進翠茵學?！返念}目開始演講。告訴我們要愛自己、愛父母、愛老師和愛祖國。
演講的熱情一浪高過一浪，高潮不斷出現(xiàn)。這時高潮又來了，到處是一陣哭聲，這哭聲不是被打哭更不是被罵哭的，而是感動的流下了淚水。原來金雪老師又在講述著一個催人淚下的感人故事了：一位在上海工作的老師來到一個貧窮的山村里教山區(qū)里的孩子們上學。整一個學校就她一個老師，為什么呢？因為在她工作之前是有十五位名實習老師的，可他們一看到這里的貧窮和貧苦都紛紛走了所以她下決心要在這教書。這一教就是五六年，在這五六年里中她不顧家人的反對在那個山區(qū)里一直待了下去并把一屆的學生送進了市里的初中。終于有一天他的家人“威脅”她回去，她沒有辦法就給她教的學生們留了一封信，悄悄的走了?？僧斔叱鲞@個山區(qū)的一瞬間身后傳來一陣叫喊聲和哭聲。原來當同學們看到這封信時，都連忙追趕老師，叫老師不要離開他們。老師總是留了下來。可是命運弄人，老師留下來還沒教夠他們一個月就躺在了醫(yī)院里――老師得了癌癥，于是同學們一毛兩毛的為老師捐錢來治病。終于老師又回來給他們上課了。故事完了嗎？不沒玩，這個故事的結局是悲慘的：老師咬著牙為他們上了最后一節(jié)課，告訴他們，如果她死了就把他埋在這山里，每逢十月一日教師節(jié)那天要來看看她。第二天，老師去世了……聽完了這個故事我聯(lián)系了一下現(xiàn)實：現(xiàn)在有一些同學不但不愛學習，還對老師指指點點。老是給老師起外號，在背后說老師的壞話等等?？赡阌袥]有想過要不是老師，你怎么會懂得這么多知識和智慧；要不是老師，你怎么有今天的“成績”。所以我們要感謝老師。
聽完演講，我們學會了感恩，所以我們應該感謝所有幫助過我們的人。最后我真摯的祝愿我們每一個人都有一顆愛與感恩的心，讓愛與感恩撒滿生活的每一個角落。
愛與感恩初中篇六
一首歌唱得好：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”愛親人，愛朋友，愛自己身邊的一切，是多么有意義的事情。當你為別人付出時，你給予的不僅僅是一杯甜甜的濃咖啡或者是一塊清香的面包，而是滿滿的愛和溫暖，還有幸福。這種幸福，不是單向的，而是雙向的，無論是給予者還是被給予者，心里都會被溫暖和欣慰籠罩著。送人玫瑰，手有余香。給予的人，不因為失去而哭泣，他因為給予而幸福。這就是愛。
人間處處真情在，這個世界，雖然很多世態(tài)炎涼，可是，真情還是有的，愛，也還是有的。愛與被愛，都洋溢著滿滿的幸福。
除了愛，還有另一個美好的東西，那就是感恩。感恩，是愛的升華。當你得到了別人的給予，得到了別人的幫助，得到了別人的愛……你難道不會想要去回報嗎？心中存愛，所以才會在被愛時也想要回報。只想索取，不思付出的人，遲早會受到良心的譴責。
是啊，愛是美好的，它為人們帶來幸福。而感恩，更是在愛的給予之后愛的回報，它就像一個放大鏡，把雙方的幸福感成倍放大。在愛與感恩的循環(huán)中，每個人都是快樂的，每個人都是幸福的。給予是個奇妙的東西，愛與感恩又何嘗不是。
感恩是個美麗的字眼。它存在于一事一物，一言一行之間。別人送你一支蘭花，你要以同樣的蘭花相回。禮尚往來，如果一個人不懂感恩，只索取不回報，一定會受到所有人的疏遠。
正在看這篇作文的你，一定在深思吧？感恩不止心底的改變，更貴在行動。趕快想一想，有誰在你一蹶不振時安慰過你，有誰曾經在你忘帶筆的時候送上一支圓珠筆……從現(xiàn)在開始，你就是一個學會感恩的人了，來，加快你的步伐，去向曾經幫助你的人，道一聲“謝謝”。你的感謝，會給所有幫助過你的人帶來無與倫比的幸福。
愛與感恩初中篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我今天國旗下講話的內容是：
永存感恩之心。
如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中美麗的朝霞;如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它也成為我們生命長河中一道最美的風景。
古代《三字經》里的黃香溫席中寫道，黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下蚊帳，讓父親睡在涼爽的席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
20xx年全國感動中國人物中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的一個腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育，關鍵時刻用自己的生命來回報社會。
同學們，學會感恩吧，感謝父母給我們生命，撫養(yǎng)我們長大;感謝老師諄諄教導，引領我們成才;感謝同學常伴左右，一起玩耍成長。
歌曲《感恩的心》唱的好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。如果愛是世間最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種社會風尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛!
謝謝大家。
愛與感恩初中篇八
“我來、我來！”“我能，我可以?！边@是怎么回事？哦，原來是我們5（2）班在舉行游戲“心有靈犀一點通。”
張老師告訴我們游戲規(guī)則：每兩位同學一組，一位同學看大屏幕上的詞語，用語言或動作來讓另一位同學猜，但不能說出其中的一個字，時間為1分鐘。最后統(tǒng)計，回答最多的那一組獲勝。
同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都想參加。老師點了10組同學去參加，我負責計時。
第一組是張?，|和趙一可，隨著我說“開始?！敝灰姷谝粋€詞語“掩耳盜鈴”出現(xiàn)在大屏幕上，趙一可先是說這是一個歷史小故事，然后用一只手捂住耳朵，另一只手在空中敲了敲，張希瑋飛快地說出了答案。接著，她們又說對了2題。下一個詞語是“削筆器”，可是趙一可不小心說出了其中一個字，這一題便犯規(guī)了?！皶r間到?！卑パ剑r間過得好快，一分鐘就過去了，老師統(tǒng)計了一下，出師不利，她們只答對了3題。
最令我難忘的是王子卿和李木子那一組。“開始！”隨著我的一聲令下，王子卿瞥了一眼大屏幕上的詞語：長頸鹿。只見王子卿伸長脖子，嘴里一邊說：“三個字，是一個動物，可以吃到樹上的葉子。”李木子一下說出來了：“長頸鹿！”“正確。”接下來一個詞語是“青蛙?！边@是一個十分簡單的詞語。王子卿張開嘴巴“呱呱呱”地叫了兩聲，“青蛙?！崩钅咀佑只卮饘α?。我們大家在臺下都在心里為他們鼓掌?！半婏L扇”這個詞語我以為王子卿會發(fā)出“呼呼”的聲音，可她沒有，她眼珠子骨碌一轉，指著天花板上的吊扇說：“那個?！薄半婏L扇！”他們配合地十分默契，最終，王子卿和李木子在一分鐘內答對了8道題，好厲害！
又上來了幾個組，但是他們的分數(shù)都沒有王子卿那一組成績好，我心想：這次冠軍非王子卿那組莫屬了。果不其然，老師統(tǒng)計后，王子卿、李木子獲勝了，我們報以熱烈的掌聲。
“心有靈犀一點通”這個游戲看起來簡單，做起來難。從這次游戲，我明白了，只有團結、齊心協(xié)力，才能將事做成功！
愛與感恩初中篇九
家鄉(xiāng)的生活是豐富快樂的。早晨起來，呼吸著最潔凈的空氣，讓人頓時感到心曠神怡。那時，我經常會同小伙伴去放牛。田壟間到處是雜草，牽著牛，散步其間，看著冉冉上升的紅日，真是妙極了。但是，回老家第一盼望的還是干農活。大人們不會給重活，只是讓我們體驗下。那年春天，人們忙著種稻秧，我也便想干?？赡棠滩蛔?，說怕弄臟了衣服，還踩壞了秧，于是心里便很掃興。鄰居家的大伯卻幫著我說，我難得來一次，他帶我去。這我高興壞了。來到田間，大伯手把手的教我如何插秧，還讓我注意不要踩著秧苗。忙了一會兒，看著自己種的歪歪扭扭的秧，倒也露出了欣慰的笑容，那一刻，我體會到了勞動的快樂。
家鄉(xiāng)的土地是那么美麗，連空氣里都散發(fā)著幸福的氣息。站在那兒，我體會到真正的親切與寧靜。眺望廣闊的田野，我仿佛在四季中穿梭。春天，多處充滿了生機，被梨尖泛起的土地，重此播下了希望的種子：夏天是個充滿歡笑的季節(jié)，白天人們望著茁壯成長的莊稼，開心的笑了，晚上，人們陳著涼，欣賞著皎潔的夜空，舒心的笑了;秋天，大地像披上了金裝，秋風一吹，就像金色的海洋一樣連綿起伏，人們的收割機不停忙活著：冬天，故鄉(xiāng)的土地顯得更加幽靜與安寧，大地披上了厚厚的“棉被”，佇立在寒風呼嘯的田壟上，體會到的不僅是刺骨的寒風，更多的是對來年的期盼與憧憬，“瑞雪兆豐年”正是故鄉(xiāng)的人最喜愛的話。
感恩故鄉(xiāng)，那里的土地讓我體會到生的喜悅與四季的氣息。
家鄉(xiāng)的人們是好客的，他們用無比的熱情去迎接外鄉(xiāng)的人。在那兒，人們就像到了《社戲》里的平橋村一般?？梢员M情的四處觀賞。特別是夏天的時候，油菜花漫山遍野，吸引了許多外鄉(xiāng)的人前來做客。這時，村里人便會把客人邀到家中小憩一番，要是來了稀客，更是盛情款待，，客人臨走時，主人還會踹給他一些特產，算是禮物，這些不求利益的場景，在城市里是很難見到的。而且不僅大人么如此，孩子們也是如此。我一年去倆次，算是重客，每次去，鄰家的孩子們總會把自己的東西拿出來一起玩，一起用，大人們也總是允許。在那里，我可以真正的釋放自己，無憂無慮的玩耍。孩子們本該有的天真與純潔，在那兒都能看到。
感恩故鄉(xiāng)，那里的人們讓我學到了許多優(yōu)秀品質。
家鄉(xiāng)的生活是豐富快樂的。早晨起來，呼吸著最潔凈的空氣，讓人頓時感到心曠神怡。那時，我經常會同小伙伴去放牛。田壟間到處是雜草，牽著牛，散步其間，看著冉冉上升的紅日，真是妙極了。但是，回老家第一盼望的還是干農活。大人們不會給重活，只是讓我們體驗下。那年春天，人們忙著種稻秧，我也便想干?？赡棠滩蛔?，說怕弄臟了衣服，還踩壞了秧，于是心里便很掃興。鄰居家的大伯卻幫著我說，我難得來一次，他帶我去。這我高興壞了。來到田間，大伯手把手的教我如何插秧，還讓我注意不要踩著秧苗。忙了一會兒，看著自己種的歪歪扭扭的秧，倒也露出了欣慰的笑容，那一刻，我體會到了勞動的快樂。
感恩故鄉(xiāng)，他給我?guī)砹嗽S多美好的回憶。
雖說如今已在城市居住多年，但“感恩故鄉(xiāng)”這四個字我卻會永遠記在心里，因為他讓我懂得了許多許多!
愛與感恩初中篇十
今天，我讀了一篇故事。
感情們住在小島上。一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想堅持到最后一刻。過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。沒有感情愿意幫它，只有時間愿意幫他，因為只有時間知道愛又多么偉大。
父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人^v^也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
讓我們學會感恩。做一個像時間一樣能欣賞愛的人。
愛與感恩初中篇十一
我的父親是一個修自行車的，在街角處擺著攤子。每當我放學經過攤前時，我總會遠遠地繞過去，因為父親的職業(yè)讓我覺得自卑。家里過得非常拮據(jù)，父親每天就早出晚歸，盡量多掙幾個錢。一個冬天的晚上，上完晚自修回到家中，母親對我說：“你去看看你的父親吧！這么晚都還沒有回來?！?BR> 寒風凜冽，我站在遠處注視著父親。父親在蜷著身子，雙手放在嘴邊呵氣取暖，雙腳不停地踩地。街上空蕩蕩的，但父親還抱著僥幸的心里等待修車的人。
我走過去，對父親說了我繞過車攤的事情。我問他：“爸爸，你怪我嗎？”父親說：“孩子，我怎么會怪你呢！我很內疚，爸爸沒什么本事，但是我竭盡全力地愛你，這是我的責任?！蔽医K于忍不住了，趴在父親的身上哭了。
以后，每天經過父親的攤前，我都會停下來幫著父親吆喝幾聲，幫父親拿修車工具。上完晚自習，我就勸父親也回家。于是許多個晚上，都會有這么一道美景：一個女孩和一個中年男子，推著車子說笑著快樂地走回家。
在雪花的飛舞中，寒假到來了。晚上望著望著窗外紛紛揚揚的雪花，望著這安詳?shù)囊咕埃液鋈挥幸环N感動，我覺得自己應該為爸爸媽媽堆一個雪人，給他們一個驚喜。
第二天天剛亮，鵝毛般的大雪把大地妝成了一片亮麗，窗進的太陽光也是那樣的耀眼。我悄悄起床，拿好了鏟子準備出門，卻發(fā)現(xiàn)門閂已經打開。我急忙推開大門一看，我呆住了，一個雪妹妹立在家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，咧著嘴兒在甜甜地笑。這是誰立的雪人？我疑惑著。
這一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)原來，我和爸爸媽媽之間心有靈犀，原來愛與感恩心有靈犀。
愛與感恩初中篇十二
她是一個蓬頭垢面、四處流浪的瘋女人；她是一位愛子如命、任勞任怨的好母親……她更像是一朵盛開在峭壁上的茶花，花姿豐盈，清香四溢。
她神志不清，見人就傻笑，遭人唾棄。奶奶讓她進這個家，只是為了延續(xù)香火，目的達成后便對她下“逐客令”，可是她寧可減餐多勞，也舍不得骨肉分離；兒子被同學欺負，她寧可得罪村中惡霸也要討回公道，愛子心切；兒子被奶奶打罵，她說“打我”“打我”，打在兒身，疼在娘心；兒子讀書辛苦，她跋山涉水摘桃子送去，只為那一句“您真能干”的贊美；她葬身懸崖，手中還緊握著兒子愛吃的桃子，峭壁無情，永葬真心。
第一次抱起襁褓中的兒子，第一次聽見兒子喊“娘”，第一次聽到兒子的夸獎，她都綻放出世上最美的笑顏。因為有愛，她變得幸福而快樂。愛能創(chuàng)造奇跡，這愛深深感動了冷漠的奶奶，深深震撼了曾嫌棄她的兒子，兒子心存感恩，想通過勤奮學習來報答她，讓她享福，而她舍身化為峭壁上的那株茶花，永遠守護著兒子那是她此生唯一的牽掛。她把至真至純的愛滲進了土里，融在了風中。我堅信，那荒寂的懸崖，從此定會開滿用愛浸染的血紅的茶花。
她，就是《我的傻娘》中的人物傻娘。
回憶著一件件觸動心靈的往事，我不禁自問：我的親人不也像文中的傻娘一樣，愛我勝過愛自己，為我而笑、因我而泣嗎？我不禁自省：以前的我從不在意愛的細節(jié)，并且以為是理所應當?shù)模踔寥我鈸]霍，不知珍惜。我不禁自愧：親人對我傾注了愛與真情，我卻不曾萌發(fā)感恩之情，從未做到理解和體貼。我不禁自警：若有一天失去了這些縈繞在身邊的愛，我將再也沒有機會去報答，失去后才知珍惜，必然晚矣，將會悔恨終身！要知道，沒有雨露的滋潤，就沒有五谷的豐登；沒有辛酸坎坷的磨煉，就沒有堅強不屈的性格；沒有親人的辛勤撫育，就沒有我今天的成長。
“竟夜孤燈剪影蕭，視子如蛟，望子騰霄……念慈母半世辛勞，跪乳羊羔，還報今朝?！蔽乙栽鯓拥男袆觼砘貓?？我能為親人做些什么？我要盡己所能給親人營造最為難忘的美好時光，要在行動上、細節(jié)中關愛親人，比如當他們下班回家時，送上一句“回來了”，再遞上一雙拖鞋；擺好碗筷，等待親人共進晚餐；記住他們的生日，并在生日到來時送上真誠的祝福……其實，這些只言片語、舉手之勞就能溫暖他們的心，而這些，都是感恩的表現(xiàn)。
學會了感恩，便懂得了愛。
世上有一曲永遠也唱不完的歌，它的名字叫做親情；世上有一部永遠也寫不完的書，它的名字叫做感恩。愛與感恩交織協(xié)奏，才會組合成感人至深的真摯旋律；愛與感恩交相輝映，才會譜寫出充滿奇跡的不朽樂章！
愛與感恩初中篇十三
愛與感恩是人之常情，所以，愛和感恩父母是我們每一個人因該做的，人生在世，學習的最美好的事便是愛，另一個就是感恩。
感恩親人，愛朋友，愛自己身邊的一切，是多么有意義。當你為別人付出愛時，你給予的不僅是物質上的，還有精神上的，這種幸福不是單向而是雙向的，這種幸會福在你我身上感受出來，送人玫瑰，手有余香，不因失去而傷心，他因給予而幸福。這就是愛。
人間處處現(xiàn)真愛，擁有一顆感恩的心，是非常重要的。這世上雖有很多世態(tài)炎涼，可是，真情還是有的，愛，也還是有的。愛與被愛，都有滿滿的幸福。除了愛，還有另一個美好的東西，那就是感恩。感恩，是愛的升華。但你得到了給予，得到了別人的幫助，得到了別人的愛時，你肯定會感恩。心中存愛，就會得到回報。自己只想索取遲早會受到良心的斥罵。
感恩與愛是個美麗的字眼。它存在于一事一物，一言一行之間。別人送你一支玫瑰花，你要以同樣的玫瑰花相回。禮尚往來，如果一個人不懂感恩，只索取不回報，一定會受到所有人的疏遠。
愛與感恩初中篇十四
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的愛與感恩作文，歡迎大家分享。
一言一行總關情?！}記。
愛就像陽光，即使天空的烏云再多，也會感到溫暖，即使有霧霾，也會散開。感恩是愛的傳遞，是人心與人心之間陽光的傳遞，如山間清爽的風一般，給人以心靈上的滿足。
懂得愛，還要學會感恩。
“咚咚咚”，又是這熟悉的腳步聲，如優(yōu)美的歌曲一般悅耳，接著便是一陣開門聲?！捌鸫擦?！”媽媽喊道。這句每天準時響起的聲音，準能有效地把我從睡夢中拉出來。接著媽媽就準備早飯去了，日復一日，年復一年。一聲咳嗽，換來的是無盡的關心；一陣哆嗦，換來的是無盡的叮囑；一次成績，換來的是無盡的.鼓勵。如冬日寒風中一束溫暖的陽光，如沙漠中一泓甘甜的泉水，如茫茫大海上一座明亮的燈塔。母愛是偉大的，無私的，然而我們給媽媽的愛又有多少？學會感恩，回饋母愛。
“十年樹木，百年樹人”，老師在我們的歷程中扮演著重要的角色。是明燈，是橋梁，還是推動器？講臺上，是老師洪亮的聲音，不斷揮動著的拿著粉筆的手；辦公室里，是老師不斷為學生解難的耐心；深夜，燈光下，是一本本堆積著的作業(yè)，是一支支墨水不斷消逝著的紅筆。一個迷茫，半知半解的眼神，換來老師不斷重復的講解；一只舉起的手，換來老師悉心的解疑；一場考試，換來老師幾個夜晚的奮戰(zhàn)。這一切，只為我們有一個光明的未來。是園丁，澆灌著稚嫩的花朵；是農夫，照料著這一片田地的稻子；是偉人，引領我們走向成功。學會感恩，回報老師，別讓老師失望。
曾不知道有多少次，我向朋友傾訴；曾不知道有多少次，我做朋友的“垃圾桶”。高山流水，人生幾得？有個知心的朋友，是莫大的快樂。朋友是你不開心時一吐為快的“樹洞”；朋友是在你陷入困難時的一只援手；朋友是在你落水時的一艘救援船。也許你上學會忘記帶筆，但是你有朋友；也許你有一肚子煩惱，但是你有朋友。然而只知索取的友誼，轉瞬即逝。學會感恩，讓友誼的小河流向遠方。
當我摔倒時，會有一個大哥哥將我扶起；當我掉錢時，會有一個小弟弟幫我撿起并歸還；當雨天我沒有雨傘時，會有一個大叔讓我進他的店鋪避雨，同時遞上一條干凈潔白的毛巾。這是來自陌生人的關愛，不圖回報的愛。
懂得愛，還要學會感恩，讓愛的陽光普照大地，讓愛的鏈接延續(xù)下去，讓快樂之源永不干涸。
愛與感恩初中篇十五
您好，您被成為人類靈魂的工程師，你的職業(yè)被成為太陽底下最光輝的職業(yè)。哦，您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，便是你一生的真實寫照。您作為培養(yǎng)祖國未來花朵的園丁，像小蜜蜂一樣辛勤的工作著，從不喊累，從不言苦。曾經年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很多無知的舉動，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無知?，F(xiàn)在，看著含辛茹苦的老師們，我從心底涌出一種激情，想對老師您說一聲：老師！您辛苦了！
在學校，老師就是那辛勤的園丁，培育花朵一樣的培育著我們，時刻為我們輸送知識養(yǎng)料，而自己就像一支默默燃燒的蠟燭，毫不保留的奉獻著自己的一切。他正在批改我們的作業(yè)，或是他正在準備明天上課的材料；曾經年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很無知的舉動，現(xiàn)在隨著年齡的增長，我才發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無知，現(xiàn)在我能夠理解到老師的一片良苦用心，胸懷感恩之心，感恩天下恩師。
或許我們還未能完全的溶入社會，但我卻可以感受到社會的溫暖。當我們在烈日下口渴難忍時，總會有人為我們遞上一杯涼茶；當我們不小心被石頭拌倒時，總會有人扶起我們，如果我們迷路了，總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友，而是與我們素不相識的好心人，也正是有了這些好心人，社會才充滿了愛心與和諧。
一顆感恩的心就是一顆和平的種子，人人播撒這顆心靈的種子，那么將創(chuàng)造出一個感恩的民族、感恩的國家，乃至于一個感恩的世界。
讓我們用感恩的心，真摯的情，去關愛身邊的每一個人?！八腿嗣倒?，手留余香”“滴水之恩，當涌泉相報”……這個世界不會因為少一個你而停止，卻會因為多一顆感恩的心而更加炫麗！
……。
《學會感恩與愛同行》觀后感。
九年級學會感恩，與愛同行主題班會方案設計。
高考零分作文-憂與愛。
愛與感恩初中篇十六
因為有愛，才有了感恩。大地在春雨的呼喚中蘇醒，萬物朝氣蓬勃地接受春雨的洗禮。因為春雨撥灑了愛的種子，大地才用美麗來感恩它。
因為有愛，才有了感恩。母親十月懷胎，辛苦地把我們帶到人世。我們一天天長大，母親也伴隨著我們慢慢老去。長大后，我們感恩她把我們養(yǎng)育成人。
因為有愛，才有了感恩。老師是我們人生中很重要的人。老師用辛勤的汗水培育我們，使我們從一無所知的青澀兒童，成長為有知識的人。老師是我們的船舵，引領我們駛向未來。有了老師無私奉獻的`愛，我們才會有美麗的未來。
人的一生，有太多的謝謝、快樂、美麗和感恩。讓我們沉醉在愛中，悄然成長。
愛與感恩初中篇十七
人在這世上，學到的最美好的東西，一個是愛，另一個就是感恩。
一首歌唱得好：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”愛親人，愛朋友，愛自己身邊的一切，是多么有意義的事情。當你為別人付出時，你給予的不僅僅是一杯甜甜的濃咖啡或者是一塊清香的面包，而是滿滿的愛和溫暖，還有幸福。這種幸福，不是單向的，而是雙向的，無論是給予者還是被給予者，心里都會被溫暖和欣慰籠罩著。送人玫瑰，手有余香。給予的人，不因為失去而哭泣，他因為給予而幸福。這就是愛。
人間處處真情在，這個世界，雖然很多世態(tài)炎涼，可是，真情還是有的，愛，也還是有的。愛與被愛，都洋溢著滿滿的幸福。
除了愛，還有另一個美好的東西，那就是感恩。感恩，是愛的升華。當你得到了別人的給予，得到了別人的幫助，得到了別人的愛……你難道不會想要去回報嗎？心中存愛，所以才會在被愛時也想要回報。只想索取，不思付出的人，遲早會受到良心的譴責。
是啊，愛是美好的，它為人們帶來幸福。而感恩，更是在愛的給予之后愛的回報，它就像一個放大鏡，把雙方的幸福感成倍放大。在愛與感恩的循環(huán)中，每個人都是快樂的，每個人都是幸福的。給予是個奇妙的東西，愛與感恩又何嘗不是。
感恩是個美麗的字眼。它存在于一事一物，一言一行之間。別人送你一支蘭花，你要以同樣的蘭花相回。禮尚往來，如果一個人不懂感恩，只索取不回報，一定會受到所有人的疏遠。
正在看這篇作文的你，一定在深思吧？感恩不止心底的改變，更貴在行動。趕快想一想，有誰在你一蹶不振時安慰過你，有誰曾經在你忘帶筆的時候送上一支圓珠筆……從現(xiàn)在開始，你就是一個學會感恩的人了，來，加快你的步伐，去向曾經幫助你的人，道一聲“謝謝”。你的感謝，會給所有幫助過你的人帶來無與倫比的幸福。
六年級:汪曼平。
《學會感恩與愛同行》觀后感。
愛與責任的心得。
九年級學會感恩，與愛同行主題班會方案設計。
愛與感恩初中篇十八
不知何時，行走在燈紅酒綠的城市間，凝眸處到處是一張張冷漠的面孔。微笑漸漸消逝，微笑的人成了異類。許是春寒料峭，讓我不由得緊了緊衣衫。望著隔了千山萬水的一顆顆心，輕輕嘆息何時能迎來心靈的春天。
直到讀過一則小故事，才讓我心中一暖。剛剛遷居的中年人細心地繞過樓下初綻的花棵，卻無意間贏得了鄰家老太太的尊重。兩顆陌生的心一下子拉近，沒有了冷冰冰的阻隔，春天的溫暖已不遙遠。中年人和老太太都是幸運的，細心與愛心消除了陌生，原本遠遠隔絕的暖意蘇醒，這不能不說是一個美麗的奇跡。
不禁回想起我們的祖先。東晉時北方番人作亂，朝廷派了一員大將，領十萬精兵前去收拾。番人不敢怠慢，也集結人馬，眼看一場大戰(zhàn)無法避免，十里無壯丁，路邊多野骨的日子將至。那將軍領兵駐扎在邊疆，嚴明紀律，為窮苦的人送去食物。將軍自己又跑到番人家中噓寒問暖。一場轟轟烈烈的戰(zhàn)亂被將軍的愛心化作了彩霞，拉近了民族間百姓們心的距離。我能想象，在那個花開的春季，人們心中的安詳和感激，讓和平的種子，在暖暖的心中生長。
前一陣子，爸爸的學生中出了一個小“混世魔王”。那是一名二年級的小男孩，刺刺的頭發(fā)像毛球，大眼睛整日閃著的淘氣的光。人們說他學習不好，有多動癥。我很奇怪，這孩子和我在一起時安靜得如一只小鹿，哪有半分叛逆的樣子！爸爸也迷惑了好久。終于有一天，另一個孩子無意中吐露：男孩對我的依順，只是因為一次在他受到責怪時，我替他說了一句好話……受寵若驚后，我不禁思索：人與人之間的鴻溝，難道不是人們親手挖的嗎？誰真正愿意將自己敏感的心封閉在凍土中？只要我們多一些理解，那些隔閡一定會如初春的積雪般融化。
無論孩子還是大人，每一個人都渴望著理解和愛，自己卻往往忽視了對別人的態(tài)度。我們只要再細致一點，再多一點愛，心與心的隔閡就會在無意間悄悄溜走。我們就會迎來心靈的春天，燕歌鶯舞，陽光明媚。
愛與感恩初中篇十九
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們也要感恩所有的人。
望著眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一個蘊有一絲絲涼意的秋天。清晨，陽光明媚，空氣清新。而早該起床上學的我?，F(xiàn)如今還窩在被窩里。正在與“困神”作斗爭。最后，我慢騰騰地拿起書包走出家門。
經過“長達一天”的學習歷程，我拖著疲憊不堪的身體回到了家中。一進家門，撲鼻而來的龍蝦味讓我直流口水?！巴郏∨甲類鄣男↓埼r。哈哈。”我興奮地大叫起來。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時，卻被一雙莫名而來的手攔住了?！安辉S動，去洗手。”媽媽厲聲說道。哦，原來是媽媽。按照指示洗完手后，我就開始大掃蕩了，狼吞虎咽地吃了起來。
“嗝”我超滿足地打了個嗝。隨后就回到房間里寫作業(yè)了。一會兒，也許是龍蝦太咸了，口渴了，我疾步地走出房間，奔向廚房，卻在途中聽見餐桌那邊發(fā)出了聲響，我猛然回頭一看，原來是媽媽，是媽媽在吃我沒有剝干凈的龍蝦，媽媽看見了，趕忙把手背在身后，像個做錯事的孩子?！拔摇抑皇强茨銢]剝干凈，扔了怪可惜的，所以我……”媽媽柔聲道。頓時，心里一股腦地涌起酸澀的味道，淚水早已模糊了我的視線，我抽噎著，哽咽著，腦海里猶如放映電影一般，以往媽媽對我所做的一切，都深深地“放映”在我的心里，深深地烙印在心間最深處。
晚上，我獨自坐在陽臺上，望著那深邃的夜空，想著各種人以往對我付出的所有愛，以及那些一直在我背后支持著我的人，心里不由的想感謝他們，感恩他們，感謝那些陪伴著我成長的人，感謝那些對我付出愛的人。
愛與感恩初中篇二十
最近不知怎的，母親的臉色一直不是很好，有時會不經意瞥見母親因勞累而氣喘吁吁的場景，可是母親總會用她的微笑抹去我心中所有的憂慮。
“鈴-----”電話響起，一種莫名的欣喜讓我跑到了電話前，果不出所料是爸爸的聲音：“喂，小煜，你媽要住院開刀?！睂τ谶@突如其來的消息，我怔住了。難怪母親天天堅持服藥，臨行時還拿走了醫(yī)?？ǎ墒?，為什么當時她什么也不說呢？一種莫名的恐慌席卷心頭，腦海里盡是母親蒼白的臉色，氣喘吁吁的場景——是的，我早該發(fā)現(xiàn)，只是因為母親的一個推辭的手勢，一抹微笑，竟讓我忘記了和母親一起分擔。
月光投射在臉上，一股寒風吹起了全身的寒毛，內心的愧疚讓我久久難以入眠，而今我能做的只能是照顧好自己的生活，希望能夠在母親回來時候看見不一樣的一面，來讓母親感到欣慰，我悄然起身，借著昏黃的燈光開始拖地，收拾房間-----希望所有的每個角落都能夠讓母親回來的那一刻能夠感受到不一樣，或許在此時我感受到不僅是母親的勞累，更是這種勞累給自己帶來的愧疚。
晨光不知不覺的已經暈染開了天邊，不知道母親在哪里是不是也已經醒來-----。
愛與感恩初中篇二十一
感恩，一個美好的詞語。
有些人會認為：感恩，是要放在某些大的事情上才用的詞。其實，有了愛，就有了感恩：而生活中有許許多多我們未發(fā)現(xiàn)的愛。有時，是在你生病時父母的悉心照料；有時，是在雨天中送來的一把傘；甚至，是一句親切的叮嚀、關心的眼神。讓我們身懷感恩的心，去發(fā)現(xiàn)細微之處的愛吧！
《學會感恩與愛同行》觀后感。
九年級學會感恩，與愛同行主題班會方案設計。
高考零分作文-憂與愛。
教師關于愛與責任學習總結。
愛與感恩初中篇一
今天，我在老師的帶領下讀了一篇文章，文章的名字叫《知恩、感恩、報恩。
故事是這樣的：作者在晚上睡覺時一不小心蹬開了被子著涼了。他的媽媽慌了神，連忙拿出冷毛巾敷在作者的頭上。急急忙忙幫作者穿好衣服，把他背上，連忙跑出家門，而作者的家住在險峻的山中，可是作者的媽媽冒著大雨在崎嶇的小路上奔跑著、一直跑了幾里路，才到了醫(yī)院。到了醫(yī)院作者的母親并沒有閑著，而是用力敲門，敲了好長時間才有回應。經醫(yī)生診斷作者是受涼太重引起的發(fā)燒。作者的母親聽到后，連忙跑到家把被子整理好，等著作者回來。
這件事讓我明白了一個道路：我們每個人都要知恩、感恩、報恩，因為知恩是感恩的基礎，感恩是報恩的基礎，只有知恩才能感恩，只有感恩才能報恩。
愛與感恩初中篇二
尊敬的各位老師們，同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是——《學會感恩與愛同行》。
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說，是優(yōu)異的學習成績，有人說，是給予別人幫助而我認為，在我們的人生路上，最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，懂得感謝幫助我們的每一個人。
是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
感恩，無處不在。我們感謝父母給予我生命；感謝朋友給予我們快樂；感謝老師給予我們的諄諄教誨；我感謝，今天能有機會上臺為大家進行演講……我曾聽到過一個故事，說的是唐山大地震中一位母親斷指哺兒的事跡。在唐山大震中，一對母子被深深地壓在廢墟下，母親半個身子被混凝土板卡著動彈不得。七八個月大的嬰孩在她的身下安然無恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時，母親剛剛咽下最后一口氣，而那嬰孩口里還含著母親的著食指，抱起孩子，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來母親在危難中一直用乳汁延緩著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷了自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來。
聽到這里，我的眼淚掉了下來，這是一種多么偉大的母愛呀！這是一位多么偉大的母親哪！相信我們的父母如果遇到了這種情況肯定也會那樣做的，因為，我們是他們的孩子，他們愛我們勝過愛他們自己。
們活著又有什么意義呢？其實，感恩不只是流淌在心里，掛在嘴邊上，更重要的是要落實到行動上。
所以，同學們，一個喪失“感恩”之情的人，他的人生就會是一片蒼白，一個喪失“感恩”之心的社會，世界將會變得光怪陸離，一個喪失“感恩”之情的民族，他們的祖國必將危在旦夕！所以，感恩就像五彩的畫筆，只要我們懂得感恩，世界就會充滿色彩，我們就會與愛同行。
朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們將會感受到更多的快樂，我們的社會就會越來越和諧，我們的祖國也會越來越美好！
榜樣的力量。
愛與感恩初中篇三
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！背迅卸髦?，你會贏得朋友的幫助，幫自己跨過人生的溝溝坎坎：朋友的患難與共，讓自己倍增面對困難的勇氣。
感恩的心，是我們每個人生活中不可缺失的陽光雨露。在現(xiàn)實生活中，我們總愛抱怨命運不夠好，得到的不夠多，憤然于別人快樂而自己憂傷，別人幸福而自己孤獨。
其實，人生在世，不可能萬事如意那么面對失意、不滿，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡、頹廢，還是懷有一顆感恩的心，勇敢面對生命中的坎坷辛苦。
記得看過這樣一篇文章：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！”于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，競從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍??！贝丝膛幼载?、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。
感恩是一種處世哲學，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種生活的大智慧，感恩更是學會做人的支點。感恩也是不抱怨。
永遠感恩的人永遠不抱怨，他一輩子生活在陽光下，即使身在黑暗中，也可以從容穿越。
所以，不要忽視每一張對我們展開的笑顏，因為它會讓我們的心變得更加善良。
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志：感激欺騙你的人，兇為他增進了你的見識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的懈怠：感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立：感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力記得有一首歌這樣說“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜?！?BR> 愛與感恩初中篇四
大家好，今天我們國旗下講話的主題是“學會感恩，與愛同行！”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
在人生中，有許許多多讓我們感恩的人：曾幫助過我們的人、父母、老師、同學、清潔工、樓下賣早點的老爺爺這些人幫助了我們，我們應該感恩他們。
一代偉人爺爺在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民！”，爺爺為了感恩祖國對他的恩賜和人民對他的贊揚，為中國做了許多貢獻，我們當然也要向爺爺一樣學會感恩。
那么，我們該如何去感恩呢？
我們應該感恩父母。父母是我們最大的恩人，是他們將我們帶到了這個世界，沒有他們，就沒有我們。在大雪飄飛、大雨瓢潑的日子，是誰在校門口焦急的等待？是誰在你生病的時候，默默陪伴在你身邊，是父母。我們有了快樂，最開心的是父母；我們有了苦悶，最牽掛的是父母。父母的愛，深如大海。
我們應該感恩老師。老師教我們知識，教我們如何做一個勤勉、正直的孩子。哪怕只是課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；當你因沒有完成作業(yè)受到老師的批評時，你虛心接受并改正錯誤，這也是感恩。
我們應該感恩朋友。朋友帶給我們真摯的友情，在生活學習中給予我們真誠的關心和鼓舞。感恩那些在你傷心流淚時安慰、鼓勵你的人，是他們給了你勇氣，讓你堅強起來，笑對生活；感恩那些分享你快樂的人，是他們讓你的快樂無限增長，使你銘記快樂的味道；感恩那些曾經傷害過你的人，是他們讓你知道世界的另一種色彩，讓你更快的成長。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”
是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩是一種情感，是一種責任，也是一種生活方式。同學們,從今天起讓我們做一個感恩的人。
學會感恩與愛同行。
愛與感恩初中篇五
迎著初夏的炎日，金雪老師來到我們的校園以《感恩教育大型公義活動走進翠茵學?！返念}目開始演講。告訴我們要愛自己、愛父母、愛老師和愛祖國。
演講的熱情一浪高過一浪，高潮不斷出現(xiàn)。這時高潮又來了，到處是一陣哭聲，這哭聲不是被打哭更不是被罵哭的，而是感動的流下了淚水。原來金雪老師又在講述著一個催人淚下的感人故事了：一位在上海工作的老師來到一個貧窮的山村里教山區(qū)里的孩子們上學。整一個學校就她一個老師，為什么呢？因為在她工作之前是有十五位名實習老師的，可他們一看到這里的貧窮和貧苦都紛紛走了所以她下決心要在這教書。這一教就是五六年，在這五六年里中她不顧家人的反對在那個山區(qū)里一直待了下去并把一屆的學生送進了市里的初中。終于有一天他的家人“威脅”她回去，她沒有辦法就給她教的學生們留了一封信，悄悄的走了?？僧斔叱鲞@個山區(qū)的一瞬間身后傳來一陣叫喊聲和哭聲。原來當同學們看到這封信時，都連忙追趕老師，叫老師不要離開他們。老師總是留了下來。可是命運弄人，老師留下來還沒教夠他們一個月就躺在了醫(yī)院里――老師得了癌癥，于是同學們一毛兩毛的為老師捐錢來治病。終于老師又回來給他們上課了。故事完了嗎？不沒玩，這個故事的結局是悲慘的：老師咬著牙為他們上了最后一節(jié)課，告訴他們，如果她死了就把他埋在這山里，每逢十月一日教師節(jié)那天要來看看她。第二天，老師去世了……聽完了這個故事我聯(lián)系了一下現(xiàn)實：現(xiàn)在有一些同學不但不愛學習，還對老師指指點點。老是給老師起外號，在背后說老師的壞話等等?？赡阌袥]有想過要不是老師，你怎么會懂得這么多知識和智慧；要不是老師，你怎么有今天的“成績”。所以我們要感謝老師。
聽完演講，我們學會了感恩，所以我們應該感謝所有幫助過我們的人。最后我真摯的祝愿我們每一個人都有一顆愛與感恩的心，讓愛與感恩撒滿生活的每一個角落。
愛與感恩初中篇六
一首歌唱得好：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”愛親人，愛朋友，愛自己身邊的一切，是多么有意義的事情。當你為別人付出時，你給予的不僅僅是一杯甜甜的濃咖啡或者是一塊清香的面包，而是滿滿的愛和溫暖，還有幸福。這種幸福，不是單向的，而是雙向的，無論是給予者還是被給予者，心里都會被溫暖和欣慰籠罩著。送人玫瑰，手有余香。給予的人，不因為失去而哭泣，他因為給予而幸福。這就是愛。
人間處處真情在，這個世界，雖然很多世態(tài)炎涼，可是，真情還是有的，愛，也還是有的。愛與被愛，都洋溢著滿滿的幸福。
除了愛，還有另一個美好的東西，那就是感恩。感恩，是愛的升華。當你得到了別人的給予，得到了別人的幫助，得到了別人的愛……你難道不會想要去回報嗎？心中存愛，所以才會在被愛時也想要回報。只想索取，不思付出的人，遲早會受到良心的譴責。
是啊，愛是美好的，它為人們帶來幸福。而感恩，更是在愛的給予之后愛的回報，它就像一個放大鏡，把雙方的幸福感成倍放大。在愛與感恩的循環(huán)中，每個人都是快樂的，每個人都是幸福的。給予是個奇妙的東西，愛與感恩又何嘗不是。
感恩是個美麗的字眼。它存在于一事一物，一言一行之間。別人送你一支蘭花，你要以同樣的蘭花相回。禮尚往來，如果一個人不懂感恩，只索取不回報，一定會受到所有人的疏遠。
正在看這篇作文的你，一定在深思吧？感恩不止心底的改變，更貴在行動。趕快想一想，有誰在你一蹶不振時安慰過你，有誰曾經在你忘帶筆的時候送上一支圓珠筆……從現(xiàn)在開始，你就是一個學會感恩的人了，來，加快你的步伐，去向曾經幫助你的人，道一聲“謝謝”。你的感謝，會給所有幫助過你的人帶來無與倫比的幸福。
愛與感恩初中篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我今天國旗下講話的內容是：
永存感恩之心。
如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中美麗的朝霞;如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它也成為我們生命長河中一道最美的風景。
古代《三字經》里的黃香溫席中寫道，黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下蚊帳，讓父親睡在涼爽的席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
20xx年全國感動中國人物中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的一個腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育，關鍵時刻用自己的生命來回報社會。
同學們，學會感恩吧，感謝父母給我們生命，撫養(yǎng)我們長大;感謝老師諄諄教導，引領我們成才;感謝同學常伴左右，一起玩耍成長。
歌曲《感恩的心》唱的好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。如果愛是世間最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種社會風尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛!
謝謝大家。
愛與感恩初中篇八
“我來、我來！”“我能，我可以?！边@是怎么回事？哦，原來是我們5（2）班在舉行游戲“心有靈犀一點通。”
張老師告訴我們游戲規(guī)則：每兩位同學一組，一位同學看大屏幕上的詞語，用語言或動作來讓另一位同學猜，但不能說出其中的一個字，時間為1分鐘。最后統(tǒng)計，回答最多的那一組獲勝。
同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都想參加。老師點了10組同學去參加，我負責計時。
第一組是張?，|和趙一可，隨著我說“開始?！敝灰姷谝粋€詞語“掩耳盜鈴”出現(xiàn)在大屏幕上，趙一可先是說這是一個歷史小故事，然后用一只手捂住耳朵，另一只手在空中敲了敲，張希瑋飛快地說出了答案。接著，她們又說對了2題。下一個詞語是“削筆器”，可是趙一可不小心說出了其中一個字，這一題便犯規(guī)了?！皶r間到?！卑パ剑r間過得好快，一分鐘就過去了，老師統(tǒng)計了一下，出師不利，她們只答對了3題。
最令我難忘的是王子卿和李木子那一組。“開始！”隨著我的一聲令下，王子卿瞥了一眼大屏幕上的詞語：長頸鹿。只見王子卿伸長脖子，嘴里一邊說：“三個字，是一個動物，可以吃到樹上的葉子。”李木子一下說出來了：“長頸鹿！”“正確。”接下來一個詞語是“青蛙?！边@是一個十分簡單的詞語。王子卿張開嘴巴“呱呱呱”地叫了兩聲，“青蛙?！崩钅咀佑只卮饘α?。我們大家在臺下都在心里為他們鼓掌?！半婏L扇”這個詞語我以為王子卿會發(fā)出“呼呼”的聲音，可她沒有，她眼珠子骨碌一轉，指著天花板上的吊扇說：“那個?！薄半婏L扇！”他們配合地十分默契，最終，王子卿和李木子在一分鐘內答對了8道題，好厲害！
又上來了幾個組，但是他們的分數(shù)都沒有王子卿那一組成績好，我心想：這次冠軍非王子卿那組莫屬了。果不其然，老師統(tǒng)計后，王子卿、李木子獲勝了，我們報以熱烈的掌聲。
“心有靈犀一點通”這個游戲看起來簡單，做起來難。從這次游戲，我明白了，只有團結、齊心協(xié)力，才能將事做成功！
愛與感恩初中篇九
家鄉(xiāng)的生活是豐富快樂的。早晨起來，呼吸著最潔凈的空氣，讓人頓時感到心曠神怡。那時，我經常會同小伙伴去放牛。田壟間到處是雜草，牽著牛，散步其間，看著冉冉上升的紅日，真是妙極了。但是，回老家第一盼望的還是干農活。大人們不會給重活，只是讓我們體驗下。那年春天，人們忙著種稻秧，我也便想干?？赡棠滩蛔?，說怕弄臟了衣服，還踩壞了秧，于是心里便很掃興。鄰居家的大伯卻幫著我說，我難得來一次，他帶我去。這我高興壞了。來到田間，大伯手把手的教我如何插秧，還讓我注意不要踩著秧苗。忙了一會兒，看著自己種的歪歪扭扭的秧，倒也露出了欣慰的笑容，那一刻，我體會到了勞動的快樂。
家鄉(xiāng)的土地是那么美麗，連空氣里都散發(fā)著幸福的氣息。站在那兒，我體會到真正的親切與寧靜。眺望廣闊的田野，我仿佛在四季中穿梭。春天，多處充滿了生機，被梨尖泛起的土地，重此播下了希望的種子：夏天是個充滿歡笑的季節(jié)，白天人們望著茁壯成長的莊稼，開心的笑了，晚上，人們陳著涼，欣賞著皎潔的夜空，舒心的笑了;秋天，大地像披上了金裝，秋風一吹，就像金色的海洋一樣連綿起伏，人們的收割機不停忙活著：冬天，故鄉(xiāng)的土地顯得更加幽靜與安寧，大地披上了厚厚的“棉被”，佇立在寒風呼嘯的田壟上，體會到的不僅是刺骨的寒風，更多的是對來年的期盼與憧憬，“瑞雪兆豐年”正是故鄉(xiāng)的人最喜愛的話。
感恩故鄉(xiāng)，那里的土地讓我體會到生的喜悅與四季的氣息。
家鄉(xiāng)的人們是好客的，他們用無比的熱情去迎接外鄉(xiāng)的人。在那兒，人們就像到了《社戲》里的平橋村一般?？梢员M情的四處觀賞。特別是夏天的時候，油菜花漫山遍野，吸引了許多外鄉(xiāng)的人前來做客。這時，村里人便會把客人邀到家中小憩一番，要是來了稀客，更是盛情款待，，客人臨走時，主人還會踹給他一些特產，算是禮物，這些不求利益的場景，在城市里是很難見到的。而且不僅大人么如此，孩子們也是如此。我一年去倆次，算是重客，每次去，鄰家的孩子們總會把自己的東西拿出來一起玩，一起用，大人們也總是允許。在那里，我可以真正的釋放自己，無憂無慮的玩耍。孩子們本該有的天真與純潔，在那兒都能看到。
感恩故鄉(xiāng)，那里的人們讓我學到了許多優(yōu)秀品質。
家鄉(xiāng)的生活是豐富快樂的。早晨起來，呼吸著最潔凈的空氣，讓人頓時感到心曠神怡。那時，我經常會同小伙伴去放牛。田壟間到處是雜草，牽著牛，散步其間，看著冉冉上升的紅日，真是妙極了。但是，回老家第一盼望的還是干農活。大人們不會給重活，只是讓我們體驗下。那年春天，人們忙著種稻秧，我也便想干?？赡棠滩蛔?，說怕弄臟了衣服，還踩壞了秧，于是心里便很掃興。鄰居家的大伯卻幫著我說，我難得來一次，他帶我去。這我高興壞了。來到田間，大伯手把手的教我如何插秧，還讓我注意不要踩著秧苗。忙了一會兒，看著自己種的歪歪扭扭的秧，倒也露出了欣慰的笑容，那一刻，我體會到了勞動的快樂。
感恩故鄉(xiāng)，他給我?guī)砹嗽S多美好的回憶。
雖說如今已在城市居住多年，但“感恩故鄉(xiāng)”這四個字我卻會永遠記在心里，因為他讓我懂得了許多許多!
愛與感恩初中篇十
今天，我讀了一篇故事。
感情們住在小島上。一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想堅持到最后一刻。過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。沒有感情愿意幫它，只有時間愿意幫他，因為只有時間知道愛又多么偉大。
父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人^v^也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
讓我們學會感恩。做一個像時間一樣能欣賞愛的人。
愛與感恩初中篇十一
我的父親是一個修自行車的，在街角處擺著攤子。每當我放學經過攤前時，我總會遠遠地繞過去，因為父親的職業(yè)讓我覺得自卑。家里過得非常拮據(jù)，父親每天就早出晚歸，盡量多掙幾個錢。一個冬天的晚上，上完晚自修回到家中，母親對我說：“你去看看你的父親吧！這么晚都還沒有回來?！?BR> 寒風凜冽，我站在遠處注視著父親。父親在蜷著身子，雙手放在嘴邊呵氣取暖，雙腳不停地踩地。街上空蕩蕩的，但父親還抱著僥幸的心里等待修車的人。
我走過去，對父親說了我繞過車攤的事情。我問他：“爸爸，你怪我嗎？”父親說：“孩子，我怎么會怪你呢！我很內疚，爸爸沒什么本事，但是我竭盡全力地愛你，這是我的責任?！蔽医K于忍不住了，趴在父親的身上哭了。
以后，每天經過父親的攤前，我都會停下來幫著父親吆喝幾聲，幫父親拿修車工具。上完晚自習，我就勸父親也回家。于是許多個晚上，都會有這么一道美景：一個女孩和一個中年男子，推著車子說笑著快樂地走回家。
在雪花的飛舞中，寒假到來了。晚上望著望著窗外紛紛揚揚的雪花，望著這安詳?shù)囊咕埃液鋈挥幸环N感動，我覺得自己應該為爸爸媽媽堆一個雪人，給他們一個驚喜。
第二天天剛亮，鵝毛般的大雪把大地妝成了一片亮麗，窗進的太陽光也是那樣的耀眼。我悄悄起床，拿好了鏟子準備出門，卻發(fā)現(xiàn)門閂已經打開。我急忙推開大門一看，我呆住了，一個雪妹妹立在家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，咧著嘴兒在甜甜地笑。這是誰立的雪人？我疑惑著。
這一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)原來，我和爸爸媽媽之間心有靈犀，原來愛與感恩心有靈犀。
愛與感恩初中篇十二
她是一個蓬頭垢面、四處流浪的瘋女人；她是一位愛子如命、任勞任怨的好母親……她更像是一朵盛開在峭壁上的茶花，花姿豐盈，清香四溢。
她神志不清，見人就傻笑，遭人唾棄。奶奶讓她進這個家，只是為了延續(xù)香火，目的達成后便對她下“逐客令”，可是她寧可減餐多勞，也舍不得骨肉分離；兒子被同學欺負，她寧可得罪村中惡霸也要討回公道，愛子心切；兒子被奶奶打罵，她說“打我”“打我”，打在兒身，疼在娘心；兒子讀書辛苦，她跋山涉水摘桃子送去，只為那一句“您真能干”的贊美；她葬身懸崖，手中還緊握著兒子愛吃的桃子，峭壁無情，永葬真心。
第一次抱起襁褓中的兒子，第一次聽見兒子喊“娘”，第一次聽到兒子的夸獎，她都綻放出世上最美的笑顏。因為有愛，她變得幸福而快樂。愛能創(chuàng)造奇跡，這愛深深感動了冷漠的奶奶，深深震撼了曾嫌棄她的兒子，兒子心存感恩，想通過勤奮學習來報答她，讓她享福，而她舍身化為峭壁上的那株茶花，永遠守護著兒子那是她此生唯一的牽掛。她把至真至純的愛滲進了土里，融在了風中。我堅信，那荒寂的懸崖，從此定會開滿用愛浸染的血紅的茶花。
她，就是《我的傻娘》中的人物傻娘。
回憶著一件件觸動心靈的往事，我不禁自問：我的親人不也像文中的傻娘一樣，愛我勝過愛自己，為我而笑、因我而泣嗎？我不禁自省：以前的我從不在意愛的細節(jié)，并且以為是理所應當?shù)模踔寥我鈸]霍，不知珍惜。我不禁自愧：親人對我傾注了愛與真情，我卻不曾萌發(fā)感恩之情，從未做到理解和體貼。我不禁自警：若有一天失去了這些縈繞在身邊的愛，我將再也沒有機會去報答，失去后才知珍惜，必然晚矣，將會悔恨終身！要知道，沒有雨露的滋潤，就沒有五谷的豐登；沒有辛酸坎坷的磨煉，就沒有堅強不屈的性格；沒有親人的辛勤撫育，就沒有我今天的成長。
“竟夜孤燈剪影蕭，視子如蛟，望子騰霄……念慈母半世辛勞，跪乳羊羔，還報今朝?！蔽乙栽鯓拥男袆觼砘貓?？我能為親人做些什么？我要盡己所能給親人營造最為難忘的美好時光，要在行動上、細節(jié)中關愛親人，比如當他們下班回家時，送上一句“回來了”，再遞上一雙拖鞋；擺好碗筷，等待親人共進晚餐；記住他們的生日，并在生日到來時送上真誠的祝福……其實，這些只言片語、舉手之勞就能溫暖他們的心，而這些，都是感恩的表現(xiàn)。
學會了感恩，便懂得了愛。
世上有一曲永遠也唱不完的歌，它的名字叫做親情；世上有一部永遠也寫不完的書，它的名字叫做感恩。愛與感恩交織協(xié)奏，才會組合成感人至深的真摯旋律；愛與感恩交相輝映，才會譜寫出充滿奇跡的不朽樂章！
愛與感恩初中篇十三
愛與感恩是人之常情，所以，愛和感恩父母是我們每一個人因該做的，人生在世，學習的最美好的事便是愛，另一個就是感恩。
感恩親人，愛朋友，愛自己身邊的一切，是多么有意義。當你為別人付出愛時，你給予的不僅是物質上的，還有精神上的，這種幸福不是單向而是雙向的，這種幸會福在你我身上感受出來，送人玫瑰，手有余香，不因失去而傷心，他因給予而幸福。這就是愛。
人間處處現(xiàn)真愛，擁有一顆感恩的心，是非常重要的。這世上雖有很多世態(tài)炎涼，可是，真情還是有的，愛，也還是有的。愛與被愛，都有滿滿的幸福。除了愛，還有另一個美好的東西，那就是感恩。感恩，是愛的升華。但你得到了給予，得到了別人的幫助，得到了別人的愛時，你肯定會感恩。心中存愛，就會得到回報。自己只想索取遲早會受到良心的斥罵。
感恩與愛是個美麗的字眼。它存在于一事一物，一言一行之間。別人送你一支玫瑰花，你要以同樣的玫瑰花相回。禮尚往來，如果一個人不懂感恩，只索取不回報，一定會受到所有人的疏遠。
愛與感恩初中篇十四
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的愛與感恩作文，歡迎大家分享。
一言一行總關情?！}記。
愛就像陽光，即使天空的烏云再多，也會感到溫暖，即使有霧霾，也會散開。感恩是愛的傳遞，是人心與人心之間陽光的傳遞，如山間清爽的風一般，給人以心靈上的滿足。
懂得愛，還要學會感恩。
“咚咚咚”，又是這熟悉的腳步聲，如優(yōu)美的歌曲一般悅耳，接著便是一陣開門聲?！捌鸫擦?！”媽媽喊道。這句每天準時響起的聲音，準能有效地把我從睡夢中拉出來。接著媽媽就準備早飯去了，日復一日，年復一年。一聲咳嗽，換來的是無盡的關心；一陣哆嗦，換來的是無盡的叮囑；一次成績，換來的是無盡的.鼓勵。如冬日寒風中一束溫暖的陽光，如沙漠中一泓甘甜的泉水，如茫茫大海上一座明亮的燈塔。母愛是偉大的，無私的，然而我們給媽媽的愛又有多少？學會感恩，回饋母愛。
“十年樹木，百年樹人”，老師在我們的歷程中扮演著重要的角色。是明燈，是橋梁，還是推動器？講臺上，是老師洪亮的聲音，不斷揮動著的拿著粉筆的手；辦公室里，是老師不斷為學生解難的耐心；深夜，燈光下，是一本本堆積著的作業(yè)，是一支支墨水不斷消逝著的紅筆。一個迷茫，半知半解的眼神，換來老師不斷重復的講解；一只舉起的手，換來老師悉心的解疑；一場考試，換來老師幾個夜晚的奮戰(zhàn)。這一切，只為我們有一個光明的未來。是園丁，澆灌著稚嫩的花朵；是農夫，照料著這一片田地的稻子；是偉人，引領我們走向成功。學會感恩，回報老師，別讓老師失望。
曾不知道有多少次，我向朋友傾訴；曾不知道有多少次，我做朋友的“垃圾桶”。高山流水，人生幾得？有個知心的朋友，是莫大的快樂。朋友是你不開心時一吐為快的“樹洞”；朋友是在你陷入困難時的一只援手；朋友是在你落水時的一艘救援船。也許你上學會忘記帶筆，但是你有朋友；也許你有一肚子煩惱，但是你有朋友。然而只知索取的友誼，轉瞬即逝。學會感恩，讓友誼的小河流向遠方。
當我摔倒時，會有一個大哥哥將我扶起；當我掉錢時，會有一個小弟弟幫我撿起并歸還；當雨天我沒有雨傘時，會有一個大叔讓我進他的店鋪避雨，同時遞上一條干凈潔白的毛巾。這是來自陌生人的關愛，不圖回報的愛。
懂得愛，還要學會感恩，讓愛的陽光普照大地，讓愛的鏈接延續(xù)下去，讓快樂之源永不干涸。
愛與感恩初中篇十五
您好，您被成為人類靈魂的工程師，你的職業(yè)被成為太陽底下最光輝的職業(yè)。哦，您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，便是你一生的真實寫照。您作為培養(yǎng)祖國未來花朵的園丁，像小蜜蜂一樣辛勤的工作著，從不喊累，從不言苦。曾經年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很多無知的舉動，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無知?，F(xiàn)在，看著含辛茹苦的老師們，我從心底涌出一種激情，想對老師您說一聲：老師！您辛苦了！
在學校，老師就是那辛勤的園丁，培育花朵一樣的培育著我們，時刻為我們輸送知識養(yǎng)料，而自己就像一支默默燃燒的蠟燭，毫不保留的奉獻著自己的一切。他正在批改我們的作業(yè)，或是他正在準備明天上課的材料；曾經年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很無知的舉動，現(xiàn)在隨著年齡的增長，我才發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無知，現(xiàn)在我能夠理解到老師的一片良苦用心，胸懷感恩之心，感恩天下恩師。
或許我們還未能完全的溶入社會，但我卻可以感受到社會的溫暖。當我們在烈日下口渴難忍時，總會有人為我們遞上一杯涼茶；當我們不小心被石頭拌倒時，總會有人扶起我們，如果我們迷路了，總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友，而是與我們素不相識的好心人，也正是有了這些好心人，社會才充滿了愛心與和諧。
一顆感恩的心就是一顆和平的種子，人人播撒這顆心靈的種子，那么將創(chuàng)造出一個感恩的民族、感恩的國家，乃至于一個感恩的世界。
讓我們用感恩的心，真摯的情，去關愛身邊的每一個人?！八腿嗣倒?，手留余香”“滴水之恩，當涌泉相報”……這個世界不會因為少一個你而停止，卻會因為多一顆感恩的心而更加炫麗！
……。
《學會感恩與愛同行》觀后感。
九年級學會感恩，與愛同行主題班會方案設計。
高考零分作文-憂與愛。
愛與感恩初中篇十六
因為有愛，才有了感恩。大地在春雨的呼喚中蘇醒，萬物朝氣蓬勃地接受春雨的洗禮。因為春雨撥灑了愛的種子，大地才用美麗來感恩它。
因為有愛，才有了感恩。母親十月懷胎，辛苦地把我們帶到人世。我們一天天長大，母親也伴隨著我們慢慢老去。長大后，我們感恩她把我們養(yǎng)育成人。
因為有愛，才有了感恩。老師是我們人生中很重要的人。老師用辛勤的汗水培育我們，使我們從一無所知的青澀兒童，成長為有知識的人。老師是我們的船舵，引領我們駛向未來。有了老師無私奉獻的`愛，我們才會有美麗的未來。
人的一生，有太多的謝謝、快樂、美麗和感恩。讓我們沉醉在愛中，悄然成長。
愛與感恩初中篇十七
人在這世上，學到的最美好的東西，一個是愛，另一個就是感恩。
一首歌唱得好：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”愛親人，愛朋友，愛自己身邊的一切，是多么有意義的事情。當你為別人付出時，你給予的不僅僅是一杯甜甜的濃咖啡或者是一塊清香的面包，而是滿滿的愛和溫暖，還有幸福。這種幸福，不是單向的，而是雙向的，無論是給予者還是被給予者，心里都會被溫暖和欣慰籠罩著。送人玫瑰，手有余香。給予的人，不因為失去而哭泣，他因為給予而幸福。這就是愛。
人間處處真情在，這個世界，雖然很多世態(tài)炎涼，可是，真情還是有的，愛，也還是有的。愛與被愛，都洋溢著滿滿的幸福。
除了愛，還有另一個美好的東西，那就是感恩。感恩，是愛的升華。當你得到了別人的給予，得到了別人的幫助，得到了別人的愛……你難道不會想要去回報嗎？心中存愛，所以才會在被愛時也想要回報。只想索取，不思付出的人，遲早會受到良心的譴責。
是啊，愛是美好的，它為人們帶來幸福。而感恩，更是在愛的給予之后愛的回報，它就像一個放大鏡，把雙方的幸福感成倍放大。在愛與感恩的循環(huán)中，每個人都是快樂的，每個人都是幸福的。給予是個奇妙的東西，愛與感恩又何嘗不是。
感恩是個美麗的字眼。它存在于一事一物，一言一行之間。別人送你一支蘭花，你要以同樣的蘭花相回。禮尚往來，如果一個人不懂感恩，只索取不回報，一定會受到所有人的疏遠。
正在看這篇作文的你，一定在深思吧？感恩不止心底的改變，更貴在行動。趕快想一想，有誰在你一蹶不振時安慰過你，有誰曾經在你忘帶筆的時候送上一支圓珠筆……從現(xiàn)在開始，你就是一個學會感恩的人了，來，加快你的步伐，去向曾經幫助你的人，道一聲“謝謝”。你的感謝，會給所有幫助過你的人帶來無與倫比的幸福。
六年級:汪曼平。
《學會感恩與愛同行》觀后感。
愛與責任的心得。
九年級學會感恩，與愛同行主題班會方案設計。
愛與感恩初中篇十八
不知何時，行走在燈紅酒綠的城市間，凝眸處到處是一張張冷漠的面孔。微笑漸漸消逝，微笑的人成了異類。許是春寒料峭，讓我不由得緊了緊衣衫。望著隔了千山萬水的一顆顆心，輕輕嘆息何時能迎來心靈的春天。
直到讀過一則小故事，才讓我心中一暖。剛剛遷居的中年人細心地繞過樓下初綻的花棵，卻無意間贏得了鄰家老太太的尊重。兩顆陌生的心一下子拉近，沒有了冷冰冰的阻隔，春天的溫暖已不遙遠。中年人和老太太都是幸運的，細心與愛心消除了陌生，原本遠遠隔絕的暖意蘇醒，這不能不說是一個美麗的奇跡。
不禁回想起我們的祖先。東晉時北方番人作亂，朝廷派了一員大將，領十萬精兵前去收拾。番人不敢怠慢，也集結人馬，眼看一場大戰(zhàn)無法避免，十里無壯丁，路邊多野骨的日子將至。那將軍領兵駐扎在邊疆，嚴明紀律，為窮苦的人送去食物。將軍自己又跑到番人家中噓寒問暖。一場轟轟烈烈的戰(zhàn)亂被將軍的愛心化作了彩霞，拉近了民族間百姓們心的距離。我能想象，在那個花開的春季，人們心中的安詳和感激，讓和平的種子，在暖暖的心中生長。
前一陣子，爸爸的學生中出了一個小“混世魔王”。那是一名二年級的小男孩，刺刺的頭發(fā)像毛球，大眼睛整日閃著的淘氣的光。人們說他學習不好，有多動癥。我很奇怪，這孩子和我在一起時安靜得如一只小鹿，哪有半分叛逆的樣子！爸爸也迷惑了好久。終于有一天，另一個孩子無意中吐露：男孩對我的依順，只是因為一次在他受到責怪時，我替他說了一句好話……受寵若驚后，我不禁思索：人與人之間的鴻溝，難道不是人們親手挖的嗎？誰真正愿意將自己敏感的心封閉在凍土中？只要我們多一些理解，那些隔閡一定會如初春的積雪般融化。
無論孩子還是大人，每一個人都渴望著理解和愛，自己卻往往忽視了對別人的態(tài)度。我們只要再細致一點，再多一點愛，心與心的隔閡就會在無意間悄悄溜走。我們就會迎來心靈的春天，燕歌鶯舞，陽光明媚。
愛與感恩初中篇十九
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們也要感恩所有的人。
望著眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一個蘊有一絲絲涼意的秋天。清晨，陽光明媚，空氣清新。而早該起床上學的我?，F(xiàn)如今還窩在被窩里。正在與“困神”作斗爭。最后，我慢騰騰地拿起書包走出家門。
經過“長達一天”的學習歷程，我拖著疲憊不堪的身體回到了家中。一進家門，撲鼻而來的龍蝦味讓我直流口水?！巴郏∨甲類鄣男↓埼r。哈哈。”我興奮地大叫起來。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時，卻被一雙莫名而來的手攔住了?！安辉S動，去洗手。”媽媽厲聲說道。哦，原來是媽媽。按照指示洗完手后，我就開始大掃蕩了，狼吞虎咽地吃了起來。
“嗝”我超滿足地打了個嗝。隨后就回到房間里寫作業(yè)了。一會兒，也許是龍蝦太咸了，口渴了，我疾步地走出房間，奔向廚房，卻在途中聽見餐桌那邊發(fā)出了聲響，我猛然回頭一看，原來是媽媽，是媽媽在吃我沒有剝干凈的龍蝦，媽媽看見了，趕忙把手背在身后，像個做錯事的孩子?！拔摇抑皇强茨銢]剝干凈，扔了怪可惜的，所以我……”媽媽柔聲道。頓時，心里一股腦地涌起酸澀的味道，淚水早已模糊了我的視線，我抽噎著，哽咽著，腦海里猶如放映電影一般，以往媽媽對我所做的一切，都深深地“放映”在我的心里，深深地烙印在心間最深處。
晚上，我獨自坐在陽臺上，望著那深邃的夜空，想著各種人以往對我付出的所有愛，以及那些一直在我背后支持著我的人，心里不由的想感謝他們，感恩他們，感謝那些陪伴著我成長的人，感謝那些對我付出愛的人。
愛與感恩初中篇二十
最近不知怎的，母親的臉色一直不是很好，有時會不經意瞥見母親因勞累而氣喘吁吁的場景，可是母親總會用她的微笑抹去我心中所有的憂慮。
“鈴-----”電話響起，一種莫名的欣喜讓我跑到了電話前，果不出所料是爸爸的聲音：“喂，小煜，你媽要住院開刀?！睂τ谶@突如其來的消息，我怔住了。難怪母親天天堅持服藥，臨行時還拿走了醫(yī)?？ǎ墒?，為什么當時她什么也不說呢？一種莫名的恐慌席卷心頭，腦海里盡是母親蒼白的臉色，氣喘吁吁的場景——是的，我早該發(fā)現(xiàn)，只是因為母親的一個推辭的手勢，一抹微笑，竟讓我忘記了和母親一起分擔。
月光投射在臉上，一股寒風吹起了全身的寒毛，內心的愧疚讓我久久難以入眠，而今我能做的只能是照顧好自己的生活，希望能夠在母親回來時候看見不一樣的一面，來讓母親感到欣慰，我悄然起身，借著昏黃的燈光開始拖地，收拾房間-----希望所有的每個角落都能夠讓母親回來的那一刻能夠感受到不一樣，或許在此時我感受到不僅是母親的勞累，更是這種勞累給自己帶來的愧疚。
晨光不知不覺的已經暈染開了天邊，不知道母親在哪里是不是也已經醒來-----。
愛與感恩初中篇二十一
感恩，一個美好的詞語。
有些人會認為：感恩，是要放在某些大的事情上才用的詞。其實，有了愛，就有了感恩：而生活中有許許多多我們未發(fā)現(xiàn)的愛。有時，是在你生病時父母的悉心照料；有時，是在雨天中送來的一把傘；甚至，是一句親切的叮嚀、關心的眼神。讓我們身懷感恩的心，去發(fā)現(xiàn)細微之處的愛吧！
《學會感恩與愛同行》觀后感。
九年級學會感恩，與愛同行主題班會方案設計。
高考零分作文-憂與愛。
教師關于愛與責任學習總結。