學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)范文(17篇)

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    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇一
    李保國是一名教授、博士生導(dǎo)師,但他如今更廣為人知的身份是一名黨員。正是因?yàn)樗砸幻细顸h員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻將群眾利益放在心間,秉承“從群眾中來到群眾中去”的原則,以為民服務(wù)為宗旨,用自己的行動(dòng)譜寫了一曲合格共產(chǎn)黨員的贊歌。當(dāng)前我們正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“做一名合格黨員”是我們學(xué)習(xí)效果的最終體現(xiàn),而李保國正是我們的學(xué)習(xí)典范,因?yàn)閺乃娜松壽E中體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品質(zhì):
    奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線,把自己的知識(shí)化成人民群眾最現(xiàn)實(shí)的需求。李保國心懷群眾,最終也因他為群眾的付出,被群眾牢記心中。
    “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的胸懷,使他擁有無私奉獻(xiàn)的品德。李保國從某種程度上講,已然是一個(gè)成功人士,他卻沒有選擇“高坐廟堂不知人間事”。李保國的一生都在百姓中奔走,將百姓的需求牢記心中,這一切源于他知道奉獻(xiàn)的意義。他從一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)樹立了黨員甘于奉獻(xiàn)的良好形象。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的認(rèn)知,使他發(fā)揚(yáng)扎實(shí)苦干的優(yōu)良作風(fēng)。李保國是一名教授,也是一名博士生導(dǎo)師,然而他卻沒有呆在遠(yuǎn)離艱難困苦的學(xué)校搞“研究”,而是把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求。李保國事跡報(bào)告中的一串?dāng)?shù)字“每年深入基層200多天,讓___萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)___萬農(nóng)民脫貧致富”,涵蓋了他不畏艱難困苦,深入實(shí)地的一生。我們在每一個(gè)崗位上的黨員,都應(yīng)有這種認(rèn)知,將從書本上得來的知識(shí),用于實(shí)際中去,不畏懼任何困難,發(fā)揚(yáng)黨員扎實(shí)苦干的優(yōu)良作風(fēng),勇于突破。
    正因?yàn)槔畋砩系拈W光品質(zhì),展現(xiàn)出一名黨員應(yīng)有的品質(zhì),因而我們現(xiàn)在應(yīng)把他作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮活教材,讓每一名黨員都從他的事跡中學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì),從而爭做合格共產(chǎn)黨員,促使我們每一名黨員在各個(gè)領(lǐng)域更好發(fā)揮先鋒模范作用。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇二
    在我們的學(xué)習(xí)生涯中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。張桂梅李保國是這樣的一對榜樣,他們在自己的領(lǐng)域中展現(xiàn)出了卓越的才能和無與倫比的奮斗精神。通過他們,我們可以學(xué)到許多寶貴的人生智慧。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。下面就讓我們一起來看看我從他們身上學(xué)到了什么。
    首先,我認(rèn)為從張桂梅身上我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是堅(jiān)持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。張桂梅是一位出色的女企業(yè)家,她創(chuàng)辦了一家小型企業(yè),憑借她的不懈努力和聰明才智,把這家企業(yè)打造成為了赫赫有名的跨國公司。她告訴我,成功不是一蹴而就的,需要我們付出巨大努力和長時(shí)間的堅(jiān)持。因此,我現(xiàn)在明白了只要我持之以恒,不論遇到什么困難,都能夠克服并取得成功。
    其次,李保國讓我明白到成功需要正確的心態(tài)。李保國是一位非常有名的軍事家,他的聰明才智和敏銳的洞察力幫助了自己在軍事戰(zhàn)略領(lǐng)域中取得了極大的榮譽(yù)。然而,他并不自以為是,反而把成功歸功于自己的團(tuán)隊(duì)。他告訴我,成功并非取決于個(gè)人的努力和智慧,團(tuán)隊(duì)合作和正確的心態(tài)也是至關(guān)重要的。因此,我現(xiàn)在明白了只有與他人和睦相處,并以積極的態(tài)度對待生活中的一切,我才能夠獲得真正的成功。
    第三,我從他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中學(xué)到了堅(jiān)持追求自己夢想的重要性。張桂梅在年輕時(shí)就立下了一個(gè)目標(biāo),希望成為一名成功的企業(yè)家。她面臨了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn),但她從不放棄她的夢想。她告訴我,生活中的挫折和困難是不可避免的,但只要我們堅(jiān)持追求自己的夢想,并為之奮斗,我們就有可能實(shí)現(xiàn)它。因此,我現(xiàn)在明白了只要我能夠堅(jiān)持自己的夢想,并為之付出努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。
    第四,他們的經(jīng)歷也教會(huì)了我學(xué)會(huì)適應(yīng)變化。正如我所了解的,張桂梅和李保國在職業(yè)生涯中都遇到了許多意想不到的變故和挑戰(zhàn),但他們都能夠從中找到機(jī)會(huì)并積極應(yīng)對。他們告訴我,生活中的變化是無法避免的,我們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)它們,并從中獲得成長。因此,我現(xiàn)在明白了只有當(dāng)我們能夠積極對待和適應(yīng)變化時(shí),才能充分發(fā)揮我們的潛力并取得成功。
    最后,通過學(xué)習(xí)張桂梅和李保國的經(jīng)歷,我也意識(shí)到成功需要堅(jiān)守自己的初心和價(jià)值觀。他們在各自領(lǐng)域取得了巨大的成就,但他們始終保持了謙遜和正直的品質(zhì)。他們教會(huì)了我成功并不僅僅是追求功利和聲望,更重要的是保持自己的良心和價(jià)值觀。因此,我現(xiàn)在明白了只有當(dāng)我們能夠堅(jiān)守自己的初心并秉持正直的價(jià)值觀時(shí),我們才能夠在成功的道路上走得更遠(yuǎn)。
    綜上所述,通過學(xué)習(xí)張桂梅和李保國,我從他們身上學(xué)到了許多寶貴的人生智慧。他們教會(huì)了我堅(jiān)持不懈地努力、正確的心態(tài)、追求自己夢想、學(xué)會(huì)適應(yīng)變化以及堅(jiān)守自己的初心和價(jià)值觀的重要性。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,成為人生的贏家。因此,我將會(huì)繼續(xù)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并努力成為一個(gè)更好的自己。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇三
    學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。以來,李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理,7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個(gè)自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月,風(fēng)雨無阻,奔走于太行山區(qū),播撒科學(xué)和知識(shí)的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭,但人們總是不能一眼把他認(rèn)出來。因?yàn)槔罱淌谝簧碣|(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說,和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動(dòng),最熱烈的愛心感動(dòng)著太行山區(qū)的人們!
    學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。以來,李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機(jī)制,創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個(gè)縣、100多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動(dòng)了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。
    學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍中學(xué)畢業(yè)后,就回村參加了勞動(dòng),從那時(shí)候起,李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日,因?yàn)楣麡淙~的生長形狀問題,他剛通過微信咨詢了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議,余10萬人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇四
    李保國教授的精神如巍巍太行矗立于前,我們怎能視而不見?學(xué)習(xí)他對于人民深厚無私的感情投注,學(xué)習(xí)他事業(yè)上令人驚嘆的專注和熱忱,更學(xué)習(xí)他用腳步丈量土地、用雙手修剪枝杈、用畢生心血傾灌貧瘠土地的務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)……這才是向這位真正的時(shí)代楷模致敬的最好形式。
    第一次聽說這位“新時(shí)代愚公”傳奇的人,心靈的震動(dòng)往往是從一種強(qiáng)烈對。
    比中產(chǎn)生的。一位熟識(shí)李保國的農(nóng)民說,他是最沒有“教授范”的教授。確實(shí),有那么一些“教授”開會(huì)、出書、攢粉絲、博獎(jiǎng)項(xiàng),往來非富即貴,最不濟(jì)也爭取在媒體上混個(gè)臉熟,而李保國教授的心愿竟是“把我變成農(nóng)民,把農(nóng)民變成我”?!稗r(nóng)民=我”,有多少教授能寫出這樣的人生價(jià)值公式?又有多少人心甘情愿為之付出舉家扎根山區(qū)13年,一輩子奔波在校園和大山之間,以及生命最后48小時(shí)還殫精竭慮為扶貧項(xiàng)目操勞這樣的代價(jià)?而他,做到了!
    當(dāng)一位學(xué)者用平生所為詮釋出“學(xué)以致用,報(bào)效人民”的全部內(nèi)涵,我們相信,他作為民族脊梁的道德堅(jiān)守與作為科學(xué)家的價(jià)值追求,都已得到了最高意義上的實(shí)現(xiàn)。今天,李保國教授在與不在,太行深綠處,他非凡的抱負(fù)與偉岸的精神永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。生命至此,重于泰山!學(xué)人至此,夫復(fù)何求!
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇五
    近日,習(xí)近平總書記對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示,并稱贊這位知識(shí)分子“堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,知識(shí)分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公”。作為組工干部,我們就要用模范的行動(dòng)和人格力量引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,讓組工干部更“有樣兒”。
    學(xué)習(xí)李保國“對黨忠誠的政治樣兒”。35年如一日,李保國同志堅(jiān)定地扎根在山區(qū)、服務(wù)于農(nóng)民,沒有一點(diǎn)不滿,沒有一絲抱怨。一個(gè)原本可與書香為伴、歲月靜好的大學(xué)教授,完全可以在城市中舒適的工作生活,然而卻選擇了一條艱辛的路義無反顧地走下去。是什么讓他有了這樣的選擇,因?yàn)樗麑h、對國家有顆忠誠之心,對黨的宗旨有著始終如一的堅(jiān)持和信仰。組工干部作為管干部的干部,就更要把忠誠二字融入到血液中、鐫刻到靈魂深處。我們要不斷地培養(yǎng)堅(jiān)定地信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性,維護(hù)黨的權(quán)威,服從組織決定,始終把心中有黨、對黨忠誠作為安身立命之本。忠誠不是口號(hào),更不是信誓旦旦的花言巧語,忠誠需要用行動(dòng)去表達(dá),組工干部應(yīng)在工作生活中彰顯“對黨忠誠的政治樣兒”。
    足跡遍布河北太行山所有山區(qū)縣,常年和農(nóng)民摸爬滾打在一起,面對面、手把手地教他們技術(shù)要領(lǐng)和操作,堅(jiān)持“把我變成農(nóng)民,把農(nóng)民變成我”,就像一把火炬一樣,點(diǎn)亮了貧困群眾的希望。他為荒山變綠、群眾致富傾盡全力。身為組工干部的我們,要時(shí)刻堅(jiān)持“以百姓心為心”,始終把人民群眾利益放在心上,不忘為人民服務(wù)的初心。我們要牢記為民這個(gè)根本宗旨,為群眾辦實(shí)事、解難題,始終把人民的利益掛記在心,始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
    學(xué)習(xí)李保國“求真務(wù)實(shí)的工作樣兒”。他把實(shí)驗(yàn)室放在果園,把論文寫在太行山上,為了能讓貧瘠的大山成為金山銀山,他在下基層的工作中,面對各種困難從來不服輸,不顧滿身寒霜,踏遍沒有道路、滿地亂石、荊棘叢生的荒崗,調(diào)查十幾萬畝荒崗的植被、土壤、地質(zhì)等情況,并制訂了開發(fā)規(guī)劃,創(chuàng)造“一年栽樹,兩年結(jié)果,三年有產(chǎn),五年豐產(chǎn),畝產(chǎn)500斤優(yōu)質(zhì)核桃,畝純收益萬元以上”的奇跡。奇跡的創(chuàng)造離不開求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和對自身的高要求,“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,作為一名組工干部,應(yīng)時(shí)刻提醒自己“事無巨細(xì)”,切不可抱有凡事“差不多”或者得過且過的心態(tài)做事。
    學(xué)習(xí)李保國“攻堅(jiān)克難的奮斗樣兒”。太行山是我國最為貧困、生態(tài)最脆弱的地區(qū)之一,這里的土層薄、不涵水,土壤瘠薄、有機(jī)質(zhì)少,再加上干旱少雨,基本上年年種樹不見樹,年年造林不見林。李保國并沒有被困難嚇倒,經(jīng)過艱苦的探索,通過爆破整地,最終以“聚集土壤、聚集徑流”的治理技術(shù),讓全縣20多萬畝荒崗薄地披上綠裝,森林覆蓋率提升了___個(gè)百分點(diǎn)。組工干部要以李保國同志為榜樣,事不避難、真抓實(shí)干,敢擔(dān)責(zé)任、敢啃“硬骨頭”、敢趟“深水區(qū)”。一步一個(gè)腳印,以知難而進(jìn)、鍥而不舍的釘釘子精神狠抓任務(wù)落實(shí)。我們要堅(jiān)決避免知行不一、弄虛作假、花拳繡腿、不務(wù)實(shí)效的形式主義,真正展現(xiàn)出組工干部應(yīng)有的“攻堅(jiān)克難的奮斗樣兒”。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇六
    李保國是博士生導(dǎo)師,是大學(xué)教授,也是實(shí)干家,曾榮獲國家多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)和稱號(hào),但他不驕不躁,把畢生精力都投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,是黨員的先鋒模范,是我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型。
    一要學(xué)他不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。大學(xué)畢業(yè)20后還能重新走入學(xué)校,只這一點(diǎn)就很值得敬佩。為人師者,他身負(fù)“傳道、授業(yè)、解惑”的重要使命,唯有自己博學(xué)、專學(xué),才能真正做到“授之以漁”。在學(xué)期間,他帶領(lǐng)學(xué)生研發(fā)的多項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究都獲得了一些列獎(jiǎng)項(xiàng),鞏固了學(xué)生的專業(yè)思想,堅(jiān)定了他們"學(xué)農(nóng)愛農(nóng)"的決心和信心,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
    二要學(xué)他求真務(wù)實(shí),狠攻技術(shù)難題。李保國率專家團(tuán)隊(duì),經(jīng)過深入采樣、實(shí)測土壤截面,提出了“挖溝修庫”的新辦法,并種植最省水、易管理的核桃樹,使太行山140萬畝荒山披綠,10萬群眾脫貧奔小康。其實(shí),很多山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都存在產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后的難題,自然條件受限是一個(gè)重要因素,但只要找準(zhǔn)突破口,有限的自然環(huán)境也能釋放無限的發(fā)展動(dòng)力。
    三要學(xué)他彎下身子,深入基層。一年365天,超過200天都是在艱苦的農(nóng)村度過。作為農(nóng)學(xué)教授,深入基層實(shí)地調(diào)研是必修課,只有切實(shí)掌握第一手資料,科學(xué)研究成果才能惠及人民群眾。同樣,作為基層工作人員的我們,也需要經(jīng)常走村入戶,傾聽民聲,了解民情,領(lǐng)會(huì)民意,多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。
    四要學(xué)他淡泊名利,擺正“三觀”。李保國作為農(nóng)學(xué)教授,榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),擁有遍地學(xué)子,但他深知自己肩負(fù)的重任,不驕不躁,依然苦心鉆研,這種崇高的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的帶頭人,更是為群眾服務(wù)的載體,只有擺正“價(jià)值觀、事業(yè)觀、政績觀”,才能在服務(wù)群眾的道路上走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。
    我們不可能人人成為李保國,但能學(xué)做“李保國”,學(xué)他與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、深入基層、淡泊名利,學(xué)他良好的黨員形象和崇高的精神,學(xué)他為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇七
    內(nèi)丘縣崗底村的村民再也等不到他們的李老師了!
    --“李老師是我們村的大恩人,沒有他就沒有崗底的今天?!崩畋?0xx年的老朋友、崗底村黨總支書記楊雙牛說話間掉下了眼淚。“4月6日中午,我們還在一起謀劃崗底的美麗生態(tài)大花園建設(shè),探討蘋果深加工項(xiàng)目……”
    平山縣李家莊村的村民再也等不到他們的李老師了!
    --“這是民俗一條街、休閑廣場、觀景平臺(tái),這是櫻桃、紅樹莓產(chǎn)業(yè)園……”4月12日上午,站在村莊規(guī)劃圖前,李家莊村黨支部書記劉樹彥難掩悲痛。“沒想到,產(chǎn)業(yè)剛剛起步,給俺村做規(guī)劃的李保國教授卻永遠(yuǎn)地走了……”
    青龍滿族自治縣干溝村的村民再也等不到他們的李老師了!
    --原定4月14日李保國到干溝村指導(dǎo)“國光森林文化觀光園”建設(shè),這是他生前幫扶的最后一個(gè)項(xiàng)目。“4月8日晚上,我還就蘋果樹苗的事向李老師電話咨詢……”省委宣傳部駐村干部、干溝村黨支部第一書記趙鴻頗哽咽著說。
    采訪中,一個(gè)細(xì)節(jié)讓我們眼含淚水。
    在李保國離去后的兩天里,他的手機(jī)還不時(shí)地傳出淳厚的鄉(xiāng)音:“李老師啥時(shí)來俺們村作指導(dǎo)啊?”那些深山里不知噩耗的農(nóng)民兄弟,還在期盼著他的幫助。
    山區(qū)百姓盼李保國,是因?yàn)樵谒麄冄劾?,李保國沒架子,是個(gè)“農(nóng)民教授”。
    --他穿不講究、吃不挑剔,像農(nóng)民。
    臉龐黝黑、笑容憨厚,一身塵土、兩腳泥巴,扎在人堆里,李保國和農(nóng)民沒啥兩樣。
    “李老師穿的衣服還沒有一些農(nóng)民的好。有人說他不會(huì)講究,開始我也這樣認(rèn)為?!睏铍p牛講到,一次下地,李保國的衣服被樹枝劃了個(gè)口子,“我想給他換件新衣服,問他穿多大號(hào)。他說‘你省點(diǎn)心吧,你把我打扮成上講堂的教授模樣,我咋和農(nóng)民打交道?’我問這有關(guān)系嗎?他說‘農(nóng)民不認(rèn)可你這個(gè)人,技術(shù)傳授就會(huì)打折扣?!?BR>    --他說話直白、通俗易懂,像農(nóng)民。
    “給農(nóng)民講課,不能把給碩士生、博士生上課那一套搬來,得把你的技術(shù)變成農(nóng)民能理解的、能記住的、能做到的東西?!崩畋Uf。
    教農(nóng)民疏花,他講得很形象:“一棵果樹所供給的營養(yǎng)有一定的限量,打個(gè)比方,10個(gè)饅頭10個(gè)人吃,一人只能吃一個(gè),誰也吃不飽。如果10個(gè)饅頭5個(gè)人吃,一個(gè)人就能吃兩個(gè),大家都能吃得飽?!?BR>    贊皇縣寺峪村有上千畝蘋果園,產(chǎn)量一直上不去。村里請一位專家來講修剪技術(shù),講了一天,名詞術(shù)語一大堆,農(nóng)民聽得直撓頭。后來李保國去講課,只教大家認(rèn)識(shí)兩種枝,一種是“結(jié)果枝”,一種是“不結(jié)果枝”,半個(gè)小時(shí)講完。鄉(xiāng)親們高興地說:“原來這么簡單!”
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇八
    __月__日,在邢臺(tái)所黨總支的組織下,到____縣____村學(xué)習(xí)了李保國同志先進(jìn)事跡。在這里,我聆聽了李保國同志的先進(jìn)事跡,感受了李保國同志一心為民、無私奉獻(xiàn)的報(bào)國情懷,更加堅(jiān)定了繼續(xù)堅(jiān)持“兩學(xué)一做”,傳承交通精神,積極投身交通建設(shè)的堅(jiān)定信念,同時(shí)明確了今后工作生活需要努力的四個(gè)方面:
    一、樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向。
    以人民為中心的思想,為人民服務(wù)的情懷是我們建黨以來不曾改變的方向。一個(gè)人,只有投身為人民服務(wù)的事業(yè),才能升畢自己,感動(dòng)別人。李保國同志做到了,他常說:“老百姓需要什么,我就研究什么。”為了農(nóng)民的需求,為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,他一次次探索,一次一次開辟“戰(zhàn)場”,打造了一個(gè)又一個(gè)山區(qū)開發(fā)的典范,讓太行山區(qū)的村子綠起來,富起來,把最好的論文寫在了太行山上。
    面對交通運(yùn)輸發(fā)展新形勢新任務(wù),部黨組提出了“提升軟實(shí)力,樹立好形象,凝心聚力建設(shè)好人民滿意交通”的目標(biāo)。作為交通的一份子,我們要從群眾最歡迎做的事情做起,樹立好交通“窗口”的形象。20__年以來,我們開展了很多活動(dòng),從“解放思想”到“兩學(xué)一做”,從“愛高速做貢獻(xiàn)”到“精細(xì)化管理”,我們所有的工作、活動(dòng)都是圍繞著更好地做好工作,更好地使人民滿意,這是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    作為基層黨支部,我們常常探討如何使站內(nèi)員工滿意,如何使司乘滿意。為此,我們傾聽職工建議,改善食堂硬件設(shè)施,購買健身器材,力爭通過每一件小事,使職工感受到收費(fèi)站這個(gè)大家庭的溫暖。同時(shí),我們時(shí)刻把為司乘服務(wù)作為我們的工作目標(biāo),現(xiàn)在我們的工作模式就是司乘有問題,馬上建立相應(yīng)的解決方法。例如,司機(jī)想咨詢etc辦理知識(shí),收費(fèi)員講解完,馬上反饋給站領(lǐng)導(dǎo),站領(lǐng)導(dǎo)制定出具體解決方案,方便下一位想詢問etc知識(shí)的司乘人員。平時(shí)的旅游旺季,重點(diǎn)時(shí)段,站管理人員集體上崗,隨時(shí)隨地為司乘人員提供服務(wù),挖掘我們自身的閃光點(diǎn),使司乘人員認(rèn)可,產(chǎn)生共鳴,站職工受到鼓舞,繼續(xù)努力。
    二是樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
    我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。李保國同志對名和利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報(bào)。李保國同志說:“這么多年,名利我沒追求過,到最后我都得到了。我相信,你只要干點(diǎn)事就行了,終究會(huì)有人認(rèn)可?!崩畋镜脑拰?shí)在,也值得每個(gè)人深思。
    “三觀”的體現(xiàn)就是把人生價(jià)值與工作緊密結(jié)合起來,多想工作少想自己,堅(jiān)持在工作上盡職盡責(zé),拓寬思路,積極向上。自覺做到擁護(hù)和執(zhí)行黨的路線,方針,政策,堅(jiān)持用科學(xué)的、與時(shí)俱進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,并合理地貫穿于日常的工作實(shí)踐中。以堅(jiān)定的理想信念傳承交通精神,為高速事業(yè)發(fā)展任勞任怨、無私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為司乘服務(wù),為社會(huì)服務(wù),奏響交通人樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代華章。
    三、塑造人格魅力。
    李保國同志是太行山人民的好兒子。作為一名黨員、教授,35年來,他的足跡踏遍了太行山所有山區(qū),身上沾滿泥土,心中裝滿百姓。他把學(xué)生看成自己的孩子,不論是在校還是畢業(yè)的,看到誰生活上有困難,都會(huì)主動(dòng)幫上一把,即是嚴(yán)師又是慈父。
    在我們交通系系統(tǒng),既有舍生忘死、救人危難的交通好人,也有堅(jiān)守職責(zé)、扎根孤島的最美鴻雁。他們的故事和李保國同志各不相同,卻帶給我同樣的感動(dòng),蘊(yùn)含著同樣的內(nèi)涵。我是一名收費(fèi)站長,同時(shí)我也是一名父親,我的女兒和站上的很多員工一樣大,他們有很多的優(yōu)點(diǎn),也有不足。我常常想如何使他們成為一名對社會(huì)有用的人,做一個(gè)愿意為工作不懈進(jìn)取的人。他們沒有吃過什么苦,有時(shí)候上個(gè)夜班下來就會(huì)抱怨,作為站長,我為他們講過大道理,也從實(shí)際開導(dǎo)過他們。有時(shí)候,我覺得自己就是一個(gè)苦口婆心的長輩,而他們,因?yàn)閺男∩畹膬?yōu)越,總會(huì)有一些對生活對工作的不理解。
    通過對李保國事跡的學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到了人格魅力對自己對身邊人的影響。其身正,不令則從;其身不正,雖令不從。今后,我不僅要做他們工作上的帶領(lǐng)人,也要做他們生活上的引路人,繼續(xù)和員工們一塊學(xué)習(xí),一同工作,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),了解他們的苦惱,以自己實(shí)際行動(dòng)來感染他們,無愧于時(shí)代負(fù)于的責(zé)任。
    四、在學(xué)習(xí)中提升自我。
    習(xí)近平主席對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示,指出李保國同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他的勇于進(jìn)取,不懈奮斗精神,正是這種無畏的精神引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨建設(shè)了新中國,成就了偉大的中國特色社會(huì)主義事業(yè)。毛澤東同志有句名言:人是要有一點(diǎn)精神的。無論進(jìn)步快慢,職務(wù)高低,都要保持一種積極向上的狀態(tài)。更要把這種狀態(tài)變成實(shí)際行動(dòng),以不懈進(jìn)取的工作迎難而上,對自己負(fù)責(zé),對單位負(fù)責(zé)。
    一個(gè)人,有什么樣的精神,就會(huì)有什么樣的人生。我們收費(fèi)站的員工既要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地干好本職工工作,也要學(xué)會(huì)在精神上搞建設(shè)。我們要像石安處要求的春雨服務(wù),以春風(fēng)化雨、泣物無聲的姿態(tài)做人、做事,為自己定下目標(biāo)。在近期的工作中,我有二個(gè)目標(biāo):一是對標(biāo)學(xué)習(xí)石家莊收費(fèi)站、學(xué)習(xí)李保國同志事跡,從榜樣的身上吸取精神營養(yǎng),打造自己的特色,使全站都能從標(biāo)桿、先進(jìn)事跡中激發(fā)干勁,在“學(xué)”中提升自我,在“做”中自我超越;二就是要加強(qiáng)自己以及全站職工業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),確保大家知識(shí)掌握全面,工作能力強(qiáng),把逃交通行費(fèi)治理活動(dòng)落到實(shí)處,確保國家利益的實(shí)現(xiàn)。
    工作中需要李保國式的人,我們也要做這樣的人,希望我們大家都能發(fā)揚(yáng)好交通行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),通過學(xué)習(xí)李保國同志事跡,提振精神士氣,敢于擔(dān)當(dāng),共同投身交通強(qiáng)國建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中國夢,建設(shè)小康社會(huì)而努力向前。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇九
    日前,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要指示,指出李保國同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,知識(shí)分子的優(yōu)秀代表、太行山上的新愚公。李保國同志的事跡感人至深,從他身上看到了一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
    當(dāng)前“兩學(xué)一做”正在熱火朝天的開展,各級黨組織都在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話,“學(xué)”已經(jīng)動(dòng)起來了,但“做”還停留在原地,一味地沉浸在“學(xué)”中。李保國的事跡正好給我們廣大黨員如何“做”,提供了一本活教材。
    筆者認(rèn)為,各級組織要把李保國先進(jìn)事跡作為“兩學(xué)一做”的活教材,引導(dǎo)黨員對照學(xué)習(xí),筑牢對黨忠誠的精神品質(zhì),向他看齊,帶著一份執(zhí)著,立足崗位,從不忽略核實(shí)一個(gè)數(shù)據(jù)、不漏看一本賬薄做起,從幫助扶貧群眾實(shí)現(xiàn)“微心愿”做起,爭做為民服務(wù)、奮發(fā)作為、扎實(shí)苦干、無私奉獻(xiàn)的合格黨員。
    做為民服務(wù)的黨員。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民。要堅(jiān)守法律底線,做到依法用權(quán),追求權(quán)為人民所用、利為民所謀的高尚境界。銘記黨員,強(qiáng)化公仆意識(shí),多下基層、接地氣,才能真正踐行立黨為公、執(zhí)審為民的錚錚諾言。人民群眾最需要的是踏踏實(shí)實(shí)為他們辦事的真“公仆”,時(shí)刻站在人民群眾的立場看問題,想問題,謀發(fā)展,不放過任何小細(xì)節(jié),考慮在人民之上,做人民的前面,對群眾深惡痛絕的事“零容忍”,對群眾急需急辦的事“零懈怠”。著力加強(qiáng)對涉農(nóng)、社會(huì)保障、扶貧、教育、衛(wèi)生、醫(yī)療等各類民生資金的審計(jì)監(jiān)督,重點(diǎn)關(guān)注上級或財(cái)政部門下?lián)艿膶m?xiàng)資金管理使用情況進(jìn)行跟蹤和延伸審計(jì),揭露和查處擠占挪用、截留滯留專項(xiàng)資金等問題,促進(jìn)提高財(cái)政資金績效和改善民生資金的使用效益,促進(jìn)各項(xiàng)惠民政策的末端落實(shí),保證人民群眾共享改革發(fā)展紅利和獲得感,用黨員干部的辛苦指數(shù)換群眾的幸福指數(shù),做上不愧黨、下對得起民的合格黨員。
    做擔(dān)當(dāng)作為的黨員?!绊樉衬婢晨唇蠖?,大事小事看擔(dān)當(dāng)”。強(qiáng)化使命意識(shí)不懈怠,全力盡好勇于擔(dān)當(dāng)之責(zé)。每名黨員干部都要深明重任,提好使命之責(zé)。把每個(gè)審計(jì)項(xiàng)目當(dāng)成使命來做,本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,撲下身子,勇挑重?fù)?dān),切實(shí)讓組織放心、讓群眾滿意。敢于擔(dān)當(dāng)就是要適應(yīng)新常態(tài)、踐行“五大發(fā)展”理念,把驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新貫徹到審計(jì)工作始終,依法履職盡責(zé),敢于亮劍,敢于對違紀(jì)違法問題“敢碰”,說硬話、下硬手、依法審計(jì),秉公執(zhí)紀(jì),做到該查處的查處,該保護(hù)的保護(hù),用移交案件的實(shí)際行動(dòng)凸顯審計(jì)的作用??偟膩碇v,要不猶豫,不觀望,一門心思沖在前,“時(shí)時(shí)勤拂拭”,發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,抓工作環(huán)環(huán)相扣、步步緊跟,持續(xù)發(fā)力,毫不懈??;干一件成一件,一件接著一件干,拿出水滴石穿的毅力,拿出“衣帶漸寬終不悔”的韌勁,一步步把助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實(shí),一路領(lǐng)跑在服務(wù)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的偉大征程上。同時(shí)我們必須有“互聯(lián)網(wǎng)+”審計(jì)思維、改革的辦法、務(wù)實(shí)的舉措,富有創(chuàng)造性地開展工作,使審計(jì)事業(yè)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同頻共振、與國家發(fā)展實(shí)際相符。
    做扎實(shí)苦干的黨員。審計(jì)是實(shí)打?qū)?、硬碰硬的,來不得半點(diǎn)浮漂和虛假。作為黨員干部,要切實(shí)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,敢于擔(dān)當(dāng),說干就干,要用汗水來體驗(yàn)“一切為了群眾”,既要鞠躬盡瘁,奮發(fā)有為,更要求真務(wù)實(shí)、以實(shí)績說話,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的審計(jì)業(yè)績。要視審計(jì)質(zhì)量為生命線來衡量,強(qiáng)化精品意識(shí),挑大梁不要拈輕怕重,當(dāng)排頭不甘居人后,要強(qiáng)化“精細(xì)”意識(shí),受領(lǐng)任務(wù),馬上就干,凡事精雕細(xì)琢,精益求精,善于從點(diǎn)滴入手,從細(xì)微之處做起,靠精細(xì)求發(fā)展,靠精細(xì)求實(shí)效,多出精品,少出次品,不廢品。要用“實(shí)”的作風(fēng)作保證。牢固樹立正確的政績觀,思考問題多一分發(fā)展眼光,建立對策多一分科學(xué)態(tài)度,措施制定多一分求實(shí)精神;堅(jiān)持用“嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、審視、檢驗(yàn)審計(jì)工作成效,糾治虛、假、漂、偽等不良作風(fēng);倡導(dǎo)法治導(dǎo)向,善于以法治方式維護(hù)公平正義,暢通民意表達(dá)渠道,構(gòu)建順暢的溝通機(jī)制,使人民群眾能夠及時(shí)表達(dá)合理利益訴求,維護(hù)人民群眾合法權(quán)益,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。
    做無私奉獻(xiàn)的黨員。李保國同志不忘初心,35年如一日,沒有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,充分體現(xiàn)出新時(shí)期共產(chǎn)黨人的無私奉獻(xiàn)精神?!盀楣俦苁缕缴鷲u”,我們要銘記自己是人民的公仆,立足本職,鞠躬盡瘁,不計(jì)個(gè)人得失,默默無聞,為黨為民,始終當(dāng)好貫徹落實(shí)政策的“執(zhí)行員”、當(dāng)好落實(shí)政策的“監(jiān)督員”、當(dāng)好普及政策的“宣傳員”、當(dāng)好創(chuàng)新發(fā)展的“服務(wù)員”,堅(jiān)守在誘惑和挑戰(zhàn)面前保持“一塵不染、兩袖清風(fēng)”的從審意識(shí),做到有權(quán)不可任性,知辱拒恥,不做任何與身份不相符的事,樹好文明審計(jì)良好形象。做到增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要修身律己,純潔“朋友圈”,堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),豐富知識(shí)儲(chǔ)備,勤于反思反省,始終做到潔身自好,守身如玉,讓組織放心、群眾滿意,為推動(dòng)審計(jì)改革創(chuàng)新和審計(jì)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。以清正的干凈之身取信于民,以勤勉的審計(jì)業(yè)績贏得“點(diǎn)贊”。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇十
    李保國曾說“有人說我運(yùn)氣好,干什么成什么。我覺得不是運(yùn)氣,而是我這個(gè)人‘安、專、迷’?!笨炭嚆@研,就需要安下心來,專心致志,并癡迷其中。我們要成為各自工作領(lǐng)域的行家里手,就需要這種刻苦鉆研的精神,把心思放在工作上,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,鍥而不舍,一錘一錘接著敲、一件一件干到底,特別是對工作中的一些老大難問題,不要有畏難情緒,要積極開動(dòng)腦筋想辦法,下大功夫鉆研,吃透情況、找準(zhǔn)病根,拿出解決問題的實(shí)招,不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,工作才能常干常新,才能不斷提升能力和水平。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇十一
     導(dǎo)語:李保國,男,1958年生,教授,博士生導(dǎo)師,2004年畢業(yè)于中南林學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院,農(nóng)學(xué)博士。中國經(jīng)濟(jì)林協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中國林學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)林學(xué)會(huì)常務(wù)理事、河北省核桃產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)聯(lián)盟理事長;全國勞模、河北省特等勞模,全國師德先進(jìn)個(gè)人、全國綠化獎(jiǎng)?wù)?、全國?yōu)秀科技特派員、河北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、河北省十大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專家。
     李保國,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,扎根基層,深入太行山區(qū),三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮,奉獻(xiàn)畢生心血和汗水,最終積勞成疾,永遠(yuǎn)離我們而去了。作為一名基層黨員干部,李保國的事跡對我觸動(dòng)很大,在開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)之際,我們每一名黨員干部更要向李保國教授看齊,要化悲痛為力量,弘揚(yáng)他的高尚精神,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北做出新的更大的貢獻(xiàn),為全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而砥礪奮進(jìn)。
     學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。2013年以來,李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理,7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個(gè)自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月,風(fēng)雨無阻,奔走于太行山區(qū),播撒科學(xué)和知識(shí)的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭,但人們總是不能一眼把他認(rèn)出來。因?yàn)槔罱淌谝簧碣|(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說,和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動(dòng),最熱烈的愛心感動(dòng)著太行山區(qū)的人們!
     學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來,李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機(jī)制,創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個(gè)縣、100多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動(dòng)了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。
     學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學(xué)畢業(yè)后,就回村參加了勞動(dòng),從那時(shí)候起,李老師開始手把手地教他種果樹。4 月5日,因?yàn)楣麡淙~的`生長形狀問題,他剛通過微信咨詢了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議,余10萬人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。
     李保國是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對黨衷心,無私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積達(dá)1826萬畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。
     李保國同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,扎根為巍巍太行,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名基層黨員干部,更應(yīng)該向李保國同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí),堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí),用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的宏偉事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓李保國精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
     巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國先進(jìn)工作者、燕趙楷模、省管專家,河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師李保國同志。
     忠誠是李保國同志的價(jià)值底色。李保國同志大學(xué)畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅(jiān)第一線。他常說,我是黨員,就應(yīng)該把事情做得更好。李保國同志時(shí)刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色。
     為民是李保國同志的人生追求。李保國同志將百姓當(dāng)做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財(cái)神”,他常說:“干成點(diǎn)有益于人民的事,什么時(shí)候想起來,也是值得驕傲的。河北的山嶺都綠起來,父老鄉(xiāng)親都富起來,我的事業(yè)才算成功”。李保國同志始終以人民為中心,時(shí)刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實(shí)踐書寫了扶貧攻堅(jiān)的壯麗詩歌。
     拼搏是李保國同志的生命境界。生命不息,奮斗不止,面對太行山的惡劣環(huán)境,李保國同志堅(jiān)持“安、專、迷”的工作作風(fēng),把課堂擺在山間地頭,幾個(gè)饅頭一瓶水、山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,夙興夜寐,忘我工作。熟悉李保國同志的人都說他是累死的,工作到了生命最后一刻。就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),不斷走向生命新高度。
     廉潔是李保國同志的政治品格。干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍,不染點(diǎn)墨,對名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報(bào)。他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo),有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi)。廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格。
     斯人已去,精神長留,日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》。全省黨員要深入學(xué)習(xí)李保國精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí),爭當(dāng)李保國式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北注入磅礴力量。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇十二
    今年,習(xí)近平總書記對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示,贊揚(yáng)李保國同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,知識(shí)分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。通過學(xué)習(xí),李保國事跡給我思想和心靈帶來了全新的洗禮,受益匪淺。在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,本人結(jié)合李保國精神,淺談自己對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的理解。
    三十五年如一日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國扎根太行,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,用科技染綠荒山,把富裕帶給鄉(xiāng)親。他用生命與行動(dòng)詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員務(wù)實(shí)為民、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母哔F品格,在太行山上、在百姓心中,矗立起一座不朽的精神豐碑。他去世后被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時(shí)代楷?!薄暗葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)學(xué)他身上的“韌勁”,使“太行新愚公”的精神賡續(xù)傳承。
    李保國同志剛剛上班不久就響應(yīng)學(xué)校號(hào)召支援山區(qū)建設(shè),服從黨和組織的一切安排,無論處于順境還是逆境,他始終堅(jiān)守對共產(chǎn)主義的信仰不動(dòng)搖,他用35年的堅(jiān)守與努力,踐行了入黨誓言,回答了工作與家庭、付出與收獲、物質(zhì)與精神、功名和貢獻(xiàn)等人生命題,終其一生,他都在為理想信仰的實(shí)現(xiàn)而奮斗到底。他的理想信念就像一粒種子,無怨無悔地在太行山的土壤中生根開花。堅(jiān)定理想信念,是共產(chǎn)黨員的政治靈魂。學(xué)習(xí)他,就要像他一樣,永遠(yuǎn)牢記自己在黨旗下許下的錚錚誓言,永遠(yuǎn)牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,在愛民、為民中體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色,是我們向他學(xué)習(xí)、致敬的最好方式。這也正如習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會(huì)上講的那樣------“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”。
    “活著干,死了算”是李保國的口頭禪?!拔沂寝r(nóng)民的兒子,最見不得農(nóng)民窮,老百姓脫貧需要什么,我就研究什么”。30多年來,李保國把課堂建在農(nóng)村基地,把學(xué)生帶進(jìn)太行深山,讓學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)踐第一線,在與農(nóng)民群眾的結(jié)合中。他先后舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人次,主持完成10多項(xiàng)獲得省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)的科研成果,創(chuàng)新推廣36項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),直接幫扶40多個(gè)村致富,間接帶動(dòng)數(shù)百余村脫貧,10萬多群眾走上脫貧致富的路子。在他的帶領(lǐng)下,2010年,崗底村191名果農(nóng)獲得國家頒發(fā)的果樹工證書,成為全國第一個(gè)“持證下田”的村莊。他每年有200多天、行車4萬多公里奔波在田間地頭,河北農(nóng)大家屬院里那個(gè)真正意義上的家,反倒成了臨時(shí)落腳的地方。他夙興夜寐、激情工作,盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年,但他從沒有把自己當(dāng)病人看待,始終堅(jiān)持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線,以超常的意志奮斗到生命的最后一刻。他用畢生的實(shí)際行動(dòng),譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌。彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠擔(dān)當(dāng)、實(shí)干苦干的時(shí)代精神。了卻百姓脫貧事,留得生前身后名,在巍巍群山之間,李保國實(shí)現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員最高的人生價(jià)值。黨員要像李保國一樣,將身軀化為泥土,將信仰化為山脈,以“敢教日月?lián)Q新天”的斗志,干在實(shí)處,久久為功,堅(jiān)守崗位、履職盡責(zé),創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
    30多年來,李保國始終堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路,在服務(wù)人民中尋找和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,每年深入基層200多天,讓140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富。常年高強(qiáng)度工作讓李保國積勞成疾,今年4月10日凌晨,58歲的他突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無效去世。他曾講:“我這輩子最過癮的是干了兩件事,一個(gè)是把我變成農(nóng)民,一個(gè)是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?!彼?jīng)常走進(jìn)田間地頭,用農(nóng)民的語言講解技術(shù),手把手地傳授技術(shù),培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。他手機(jī)中的900多個(gè)聯(lián)系電話,農(nóng)民朋友就有三四百個(gè),他自嘲是全國最黑的教授,卻是農(nóng)民眼里“最美的”李老師。他擁有著一顆永遠(yuǎn)和群眾同頻共振的心靈、一份時(shí)刻關(guān)心群眾冷暖的熱忱,貫穿歲月、一脈相承。李保國走了,那句“我要把我變成農(nóng)民”的話語,依舊回響在那他用汗水和心血澆灌的百姓心中,久久回蕩、沁人心脾。在共產(chǎn)黨人的天平上,為民永遠(yuǎn)是最厚重的砝碼;在共產(chǎn)黨人的宣言中,服務(wù)永遠(yuǎn)是最響亮的聲音,黨員干部要時(shí)刻把群眾的利益掛在心上,真心實(shí)意為群眾干實(shí)事謀福利。四、學(xué)習(xí)李保國,保持一種淡泊名利的高尚情操?!安粸殄X來、不為利往,農(nóng)民才能信你、才能聽你的”。“國家給我發(fā)著工資,一個(gè)月八九千元,吃不清喝不清。這么多年,名、利,我沒追求過。我相信,你只要干事就行了,終究會(huì)有人認(rèn)可?!崩畋鴪?jiān)持根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要開展科學(xué)技術(shù)研究。講技術(shù)、搞培訓(xùn),他既不要工資,也不拿股份,。有一次為了推廣水果“套袋”技術(shù),他曾購買16萬個(gè)蘋果袋免費(fèi)送給村民。他不圖回報(bào)、不計(jì)得失,既不拿農(nóng)民給的報(bào)酬,也不持企業(yè)獎(jiǎng)的股份,有時(shí)還倒貼科研經(jīng)費(fèi)。他不為外物所擾,不為名利所累,不為利益所惑,而是毫不猶豫、毅然決然地和太行山的農(nóng)民群眾站在了一起。黨員干部要學(xué)習(xí)李保國那種淡泊名利的精神,不貪名、不圖利,用實(shí)際行動(dòng)書寫共產(chǎn)黨員的輝煌篇章。
    一個(gè)個(gè)果樹品牌、一片片高產(chǎn)果園、一座座染綠山崗,凝聚了李保國黨員一生的信念、熱情、青春、智慧和汗水,在太行山上、在百姓心底矗立起一座不朽的綠色豐碑。巍巍太行,鐫刻下一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);萬畝綠林,記載著一名當(dāng)代知識(shí)分子的價(jià)值和使命。
    歲月無痕,惟石能言。歲月如歌,惟其精神歷久彌堅(jiān)。李保國同志是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材,要以李保國同志為榜樣,把他當(dāng)做一面鏡子,常常照照鏡子,對照自己,找出差距,鞭策自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)書記系列講話,努力向李保國看齊,學(xué)習(xí)李保國永遠(yuǎn)在路上,為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省美麗廣東建設(shè)增添一抹抹新色。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇十三
    第一段:引言+背景介紹(150字)。
    李保國是中國娛樂圈備受關(guān)注的影視人物,他憑借多年的努力和才華,創(chuàng)造了一系列精彩的影視作品。近期,他主演的一部影視片備受矚目,并引發(fā)了廣大觀眾的熱議。作為一名影迷和影評人,我也觀看了該影視片,并對其中的故事情節(jié)、表演以及影片傳遞的意義進(jìn)行了深入思考。以下將就影片的主題與內(nèi)涵、演員的表演以及對觀眾的啟示三個(gè)方面,對李保國影視片給予一些個(gè)人的心得體會(huì)。
    第二段:影片主題與內(nèi)涵(300字)。
    影片以“堅(jiān)守初心”為主題,講述了一位年輕醫(yī)生的成長經(jīng)歷,他在殘酷的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,始終堅(jiān)守醫(yī)者初心,在救死扶傷的道路上不斷奮斗。影片突出了醫(yī)生職業(yè)的崇高和偉大,以及醫(yī)生在面對挫折和困難時(shí)應(yīng)該如何堅(jiān)守初心,并且運(yùn)用自身的專業(yè)知識(shí)和技能來拯救病人的生命。通過該片,觀眾可以深刻體會(huì)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和人間真情,也對醫(yī)生們的無私奉獻(xiàn)有了更加深刻的理解。
    第三段:演員的表演(300字)。
    李保國在影片中塑造了一個(gè)飽含情感和個(gè)性鮮明的角色,他將苦難與希望、無私與低谷相互結(jié)合,將角色的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致。他的出色表演不僅贏得了觀眾的稱贊,也體現(xiàn)了他作為一名演員的才華和職業(yè)操守。他細(xì)膩的情感表達(dá)和真實(shí)的演技,讓觀眾感受到了角色的真實(shí)與感人,讓觀眾對整個(gè)故事產(chǎn)生了更深的共鳴。
    第四段:對觀眾的啟示(300字)。
    李保國影視片通過醫(yī)生的故事,讓觀眾們思考了許多重要的問題。觀眾在電影中看到了醫(yī)生們不畏困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑢τ谏鐣?huì)的責(zé)任感和使命感有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),觀眾也被片中的希望和信念所鼓舞,激發(fā)了自己內(nèi)心深處的勇氣和堅(jiān)持的決心。這種啟示不僅限于醫(yī)生這個(gè)職業(yè),它也可以引導(dǎo)觀眾去探索自己內(nèi)心的火焰,并追尋自己的夢想和目標(biāo)。
    第五段:個(gè)人感受與總結(jié)(150字)。
    作為觀眾,我深深地被李保國影視片所感動(dòng)和震撼。影片中的故事和人物形象讓我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加全面的了解。同時(shí),影片也給予了我很多啟示,讓我明白什么是真正的奉獻(xiàn)和堅(jiān)守初心。作為一名影評人,我衷心希望李保國能繼續(xù)創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的影視作品,為觀眾們帶來更多的共鳴和啟示。我也希望影片能夠引起更多人的關(guān)注和思考,傳遞出正能量,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇十四
    他常說:“一個(gè)人本事再大,意志再堅(jiān),力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才?!?BR>    30多年來,李保國先后承擔(dān)了57項(xiàng)國家和省級科研課題,大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭,把所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。
    在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中,許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績。
    學(xué)生湯軼偉,在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪,但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導(dǎo)下,湯軼偉經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn),顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法,將剪枝時(shí)間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi),避免了因剪枝時(shí)間不當(dāng)造成營養(yǎng)流失。目前,這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。
    學(xué)生史薪鈺,在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中,從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導(dǎo)下,經(jīng)過兩年多的實(shí)踐,取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前,史薪鈺的研究成果已在全省推廣。
    “保國是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長起來的一代人,深深懂得實(shí)踐對科研和教學(xué)的重要性。”李保國的大學(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長王志剛說。
    為了讓李保國拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū),河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室,并配備了全新的科研設(shè)備,學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。
    只有深入生產(chǎn)一線,教學(xué)才會(huì)有的放矢。
    李保國及時(shí)把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中,把生產(chǎn)一線的信息作為信號(hào),更新教材,更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動(dòng)、形象,指導(dǎo)性強(qiáng),倍受學(xué)生推崇。
    “他一直都上著本科生的課,我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課,剩下的給年輕老師分分。他堅(jiān)決不同意,說要從本科階段開始引導(dǎo),使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)?!焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。
    李保國帶的碩士研究生,七成以上考上了博士,而且全部拿到了國家獎(jiǎng)學(xué)金。
    在學(xué)生眼里,李老師的“嚴(yán)”是出了名的。
    李保國的碩士生和博士生一入學(xué),就會(huì)收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和開題報(bào)告;第二學(xué)期開始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年,完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報(bào)告……每一項(xiàng)都有詳細(xì)的要求和明確的時(shí)間表。20xx年他的一個(gè)碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真,被要求寒假留在學(xué)校寫畢業(yè)論文,直到大年三十寫完才回家。
    學(xué)生趙志磊記得,20xx年那會(huì)兒,剛開始使用電腦,一些學(xué)生寫論文時(shí)在電腦上復(fù)制抄襲。“李老師嚴(yán)厲地批評他們說,要走正道,不要耍小聰明?!?BR>    學(xué)生郝梁丞記得,跟李保國做課題時(shí),很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過。“寫實(shí)驗(yàn)記錄、計(jì)劃的筆,李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P,鉛筆字保存時(shí)間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫,他會(huì)馬上撕掉?!?BR>    學(xué)生李迎超記得,實(shí)習(xí)期間,李保國帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接,有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下,后來李迎超每天嫁接核桃樹能達(dá)到1000棵。
    在學(xué)生眼里,李老師的“慈”也是出了名的。
    學(xué)生顧玉紅忘不了,20xx年,為了方便她寫畢業(yè)論文,李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時(shí)候筆記本電腦還不普及,李保國的兒子李東奇當(dāng)時(shí)還小,自己想玩電腦,對此還挺有意見,覺得爸爸太偏心了。
    學(xué)生郭芳忘不了,4月4日見了李保國最后一面?!俺燥埖臅r(shí)候,李老師特意把我拉到身邊坐,悄悄問我找對象了沒有,鼓勵(lì)我遇到喜歡的就去追?!?BR>    斯人雖逝,李保國卻用自己的一生留下了一本最有價(jià)值的教科書,詮釋了知識(shí)分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求,激勵(lì)更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。
    太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”,生命不息、奮斗不止。
    “前幾天我還勸他說,蘋果樹正開花,要不在崗底村住幾天,指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng),捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時(shí)間?’”
    面對我們,李保國的妻子郭素萍淚水漣漣。“如果知道他的生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),我一定不會(huì)這么由著他、順著他。”
    年前的一次采訪中,李保國曾說,他有三個(gè)家,一個(gè)是永久的,在河北農(nóng)大家屬院;一個(gè)是臨時(shí)的,在幾個(gè)主要幫扶基地;一個(gè)是流動(dòng)的,在他那輛越野車上。
    三個(gè)家,三重情,三份愛。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇十五
    在最近的班工作會(huì)議上,我們深刻學(xué)習(xí)了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)李保國教授的先進(jìn)事跡。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動(dòng)來演繹不平凡的一生,值得我們深入學(xué)習(xí)。30年,可以讓荒山變成良田;30年,可以讓貧窮變得富裕;30年,可以讓一個(gè)人變作一面旗幟。這是新聞媒體對河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國同志最真實(shí)的評價(jià)。李保國,用他的30年,將這一一印證。成就了一段禿山披綠,荒崗生金的傳奇。
    李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村,帶領(lǐng)學(xué)生們在這里與村們同吃同住,改造荒山,實(shí)現(xiàn)綠水青山,把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山,帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。
    作為一位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,有這樣的農(nóng)大老師,是我們的驕傲。人生路上,我們需要這樣的指路明燈,指引我們譜寫完美的人生篇章。對于剛剛工作的我們,他是我們在工作中學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)他對黨忠誠,心系群眾的政治品質(zhì);我也是一名中共黨員,工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,干事沖在最前頭,不怕苦不怕累,爭當(dāng)工作中的優(yōu)秀中共黨員。
    學(xué)習(xí)他技術(shù)扶貧,精準(zhǔn)脫貧的務(wù)實(shí)作風(fēng);黨的十八屆五中全會(huì)上系統(tǒng)的提出了全面建成小康社會(huì)的目標(biāo):農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展,人民生活水平和質(zhì)量普遍提高,我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困。
    作為全面建成小康社會(huì)的一份子,雖然我們不能像李保國教授用他的專業(yè)技能常年的扎根在第一線,但是我們也要在自己的工作崗位上助力脫貧,出色的完成本職工作。學(xué)習(xí)他艱苦奮斗,愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利,無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求,這是一個(gè)大寫的人。傳播中華傳統(tǒng)美德,淡薄物質(zhì)財(cái)富,追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,一名出色的工作者就要做這樣大寫的人。
    工作中需要這樣的人,我們也要做這樣的人--一名腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)工作的人。身為一名高速人,學(xué)習(xí)工作技能,掌握工作要領(lǐng),用微笑傳遞大愛,為司乘提供更好的服務(wù)是我們宗旨。工作無小事,需要我們用心去對待,更好的展現(xiàn)高速人的良好形象。踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,服務(wù)大家,造福你我。為確保全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇十六
    “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!崩畋淌?5年如一日,傾其心血染綠禿山、助農(nóng)脫貧,把“最好的論文”寫在了太行山上。他矢志不渝為人民,誓把荒山變金山,讓老百姓不受窮,讓人敬佩,令人深思,催人奮進(jìn)。
    “楷模是最好的鏡子,榜樣是最好的老師?!睂W(xué)習(xí)李保國同志先進(jìn)事跡,爭做李保國式扶貧模范,我們廣大黨員該如何做?我認(rèn)為,要認(rèn)真做好“四個(gè)對照”,向榜樣看齊,比學(xué)趕超。
    要對照李保國事跡,再強(qiáng)黨性、再強(qiáng)宗旨?!叭罕姼吲d不高興,樂意不樂意,是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?!蔽覀兏骷夵h組織和廣大共產(chǎn)黨員就要像李保國那樣三十年如一日,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持一心一意為人民謀利的信念。要像他那樣“把我變成群眾,把群眾變成我”。要主動(dòng)扎根基層,融入群眾,與群眾朝夕相伴;要主動(dòng)服務(wù)群眾,視群眾利益高于天。以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以為群眾分憂解難作人生的“座右銘”和“導(dǎo)航塔”;要像李保國同志那樣,在千方百計(jì)幫助群眾脫貧致富上走在前做表率,以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)自己堅(jiān)定社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義必勝的信念。
    要對照李保國事跡,艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)?!捌D難困苦,玉汝于成”。面對太行山區(qū)落后的經(jīng)濟(jì)、極差的環(huán)境,李保國沒有被嚇倒、沒有退縮,而是立志要做“太行新愚公”,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,單是土質(zhì)治理,就整整研究了十多年,最終使前南峪從荒山禿嶺變成了“太行山最綠的地方”之一。
    當(dāng)前,我們縣區(qū)、我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)大都面臨招商引資項(xiàng)目建設(shè)的“壓力”、美麗鄉(xiāng)村提檔升級的“阻力”、信訪穩(wěn)定安全生產(chǎn)的“彈力”,但是,只要我們充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神,任何困難都是暫時(shí)的,都會(huì)被克服。廣大黨員同志們要經(jīng)常想想李保國教授35年如一日堅(jiān)守“陣地”,奮發(fā)作為的感人事跡,經(jīng)常從中汲取營養(yǎng)和力量。我們在優(yōu)越的條件下,沒有理由消沉懈怠,沒有理由碌碌無為,相反,我們要事不避難、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè),力爭把各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。
    要對照李保國事跡,技術(shù)扶貧、精準(zhǔn)扶貧。習(xí)近平總書記指出,“我們堅(jiān)持開發(fā)式扶貧方針,把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑”、“扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)?!崩畋?,致力于技術(shù)扶貧,以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風(fēng),先后完成太行山板栗、蘋果、核桃栽培等研究成果28項(xiàng),實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收28.5億元,走出了經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益同步提升的路子。在脫貧攻堅(jiān)中,我們黨員干部要以李保國同志為榜樣,練就過硬的技術(shù)本領(lǐng),把精準(zhǔn)脫貧放在心上、抓在手上、落在行動(dòng)上;要以李保國同志為榜樣,扎根到群眾中去,寫好“傳技術(shù)、興產(chǎn)業(yè)、促發(fā)展”這篇文章,要圍繞改變?nèi)罕娪^念、革新生產(chǎn)生活方式、興起產(chǎn)業(yè)幫扶熱潮,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗,讓父老鄉(xiāng)親不再受窮。
    要對照李保國事跡,模范帶頭、甘于奉獻(xiàn)?!靶燎诎装l(fā)人,事業(yè)總年輕?!崩畋淌谧吡耍麜r(shí)刻把黨和人民的事業(yè)放在第一位,把一篇人民滿意的“大論文”寫在了巍巍太行之上,展現(xiàn)了他的勇氣、激情、抱負(fù)和智慧,人生在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出了絢麗的光彩。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。學(xué)習(xí)李保國先進(jìn)事跡,踐行李保國精神,就要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,矢志不渝為人民;弘揚(yáng)李保國精神,爭做李保國式扶貧模范,在每名共產(chǎn)黨員人生趕考路上,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)……。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會(huì)篇十七
    習(xí)近平總書記近日對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示,要求把李保國等先進(jìn)典型作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮活教材,激勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,立足崗位作貢獻(xiàn)。
    “兩學(xué)一做”學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)李保國同志,不能僅僅停留在學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和精神感動(dòng)的層面,我們更應(yīng)該像他那樣躬身實(shí)踐、躬體力行,他用30多年如一日的生動(dòng)實(shí)踐所詮釋的為民情懷、鉆研精神和淡泊明志的境界格局更值得我輩效法、踐行。
    學(xué)習(xí)李保國同志,我們要做到為民服務(wù),身體力行。李保國每年200多天在山里當(dāng)農(nóng)民,與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng),他總是風(fēng)塵仆仆,他給山區(qū)播散下了綠意和生機(jī),把群眾引上了致富路,卻給他自己留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,積勞成疾,猝然長逝。和他的付出比起來,我們平時(shí)做的真是微不足道,和他的實(shí)踐比起來,我們就是“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”。我們也許做不了他那樣偉大的事業(yè),但我們應(yīng)該從力所能及的小事做起,做好每一項(xiàng)平凡的工作,竭盡全力辦好群眾期望的小事、急事,解決好困擾群眾的麻煩事,在你看來的小事,對群眾來說就可能是“繞不開的路,邁不過去的坎”。勿以善小而不為,日積小善,經(jīng)年累月,養(yǎng)成主動(dòng)為民服務(wù)的行動(dòng)自覺,真正成為一個(gè)有益于人民的人。
    學(xué)習(xí)李保國同志,我們要做到刻苦鉆研,身體力行。李保國曾說“有人說我運(yùn)氣好,干什么成什么。我覺得不是運(yùn)氣,而是我這個(gè)人‘安、專、迷’?!笨炭嚆@研,就需要安下心來,專心致志,并癡迷其中。我們要成為各自工作領(lǐng)域的行家里手,就需要這種刻苦鉆研的精神,把心思放在工作上,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,鍥而不舍,一錘一錘接著敲、一件一件干到底,特別是對工作中的一些老大難問題,不要有畏難情緒,要積極開動(dòng)腦筋想辦法,下大功夫鉆研,吃透情況、找準(zhǔn)病根,拿出解決問題的實(shí)招,不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,工作才能常干常新,才能不斷提升能力和水平。
    學(xué)習(xí)李保國同志,我們要做到淡泊明志,身體力行?!安粸殄X來、不為利往,我是來幫農(nóng)民脫貧致富的,不是來追名逐利的!”我們學(xué)習(xí)李保國,就要像他那樣保持一顆淡泊心,看淡名利得失,不把工作經(jīng)歷當(dāng)作“鍍金”,不熱衷于設(shè)計(jì)個(gè)人升遷“路線圖”;保持一顆奉獻(xiàn)心,自覺把自己融入組織、奉獻(xiàn)于黨的事業(yè),敢于吃苦、不怕吃虧,對于他人的工作多些幫襯、多些鼓勵(lì),甘為人梯、甘當(dāng)綠葉,一切以事業(yè)為重;保持一顆進(jìn)取心,見賢思齊、比學(xué)趕超,克服急功近利、急于求成的心態(tài),靜下心來學(xué)習(xí)、撲下身子干事,不為雜念所左右,寧靜致遠(yuǎn),追尋屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。