演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié),讓聽(tīng)眾對(duì)演講的內(nèi)容有一個(gè)清晰的概念。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇精彩的演講稿呢?首先需要確定演講的主題和目標(biāo)受眾,然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,準(zhǔn)確把握論點(diǎn)和論據(jù),合理組織結(jié)構(gòu)和篇章邏輯,運(yùn)用言語(yǔ)表達(dá)和肢體語(yǔ)言技巧,注重語(yǔ)言的生動(dòng)、形象和感染力,以及注重演講的時(shí)間控制和聲音的抑揚(yáng)頓挫。最后,希望大家在寫(xiě)作和演講過(guò)程中能夠充分發(fā)揮自己的實(shí)力和創(chuàng)造力,取得好的效果。
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇一
感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我主要競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任,當(dāng)然其他職位也可以。演講談不上,下面我談從我的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷說(shuō)起。
本人于__x年7月畢業(yè)__x師范,同年8月分配到馬莊中心小學(xué)任教。__x年被學(xué)校任命為教導(dǎo)處副主任,__x年被選聘為教導(dǎo)主任,同時(shí)兼任教科室主任。7月參加調(diào)城考試,被安排到實(shí)小東校區(qū)工作。自參加工作以來(lái),一直都抱著一種積極的'心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真完成自己的本職工作,不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面,我主要參加的是社會(huì)自學(xué)考試,并于__x年6月獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),__x年12月獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化專(zhuān)科畢業(yè),__x年12月獲得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)。在教科研方面,我先后有20多篇教育教學(xué)論文在大市級(jí)及省級(jí)以上的刊物發(fā)表。發(fā)表過(guò)的雜志或刊物主要有:《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新課程教學(xué)案例》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《師道》、《學(xué)生心理健康導(dǎo)航》、《數(shù)學(xué)小靈通》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《__x教育》等。在電教方面,本人在這一方面也有一定興趣,由于以前經(jīng)?!板憻挕?,在電腦維修、網(wǎng)絡(luò)的建立、電器設(shè)備使用上有一定的基礎(chǔ)。
對(duì)照本次學(xué)校中層干部競(jìng)選方案,本人覺(jué)得應(yīng)該還有發(fā)揮余熱的地方,故提出申請(qǐng)。謝謝大家。
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委、老師:
上午好!
假如我是教導(dǎo)處副主任,我會(huì)在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,遵循教育規(guī)律和原則開(kāi)展教育教學(xué)工作,讓教導(dǎo)處發(fā)揮其應(yīng)有的作用。我理解的教導(dǎo)處工作,不是一個(gè)管理者,更多的是服務(wù)者,要為教師和學(xué)生的發(fā)展做好服務(wù)工作。作為教導(dǎo)處副主任,應(yīng)該配合教導(dǎo)主任的工作安排,團(tuán)結(jié)全體教師,發(fā)揮教導(dǎo)處的凝聚作用,提高教師的工作熱情。
教導(dǎo)處工作的具體內(nèi)容主要分為“教”和“導(dǎo)”兩個(gè)方面。
在“教”的方面,除了日常工作,就目前的教育現(xiàn)狀,我覺(jué)得應(yīng)該做好兩個(gè)方面,一個(gè)是教老師學(xué)會(huì)“有教無(wú)類(lèi)”,作為教育工作者,我們?cè)谀壳暗慕逃u(píng)價(jià)制度下,不由自主地認(rèn)為成績(jī)好的學(xué)生就是好學(xué)生,而品質(zhì)好,成績(jī)不好的學(xué)生就是差學(xué)生??鬃釉趲浊昵耙呀?jīng)提出的有教無(wú)類(lèi),在現(xiàn)代教育教學(xué)中卻沒(méi)有得到很好的貫徹。這是中國(guó)教育的悲哀,也是我們每一個(gè)教育工作者的悲哀。在教導(dǎo)處工作中,要教會(huì)教師做到有教無(wú)類(lèi),好學(xué)生會(huì)教,不好的學(xué)生也會(huì)教,讓每一個(gè)學(xué)生都能得到教師的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。另一個(gè)是要教師做到“因材施教”。俗話(huà)說(shuō)“手有五指,各有所長(zhǎng)”,我們的學(xué)生也是這樣有不同的個(gè)性。教育工作要遵循學(xué)生的個(gè)性,根據(jù)其不同特點(diǎn)來(lái)采取合理的教育方法和手段。學(xué)校并不是培養(yǎng)考試機(jī)器的地方,而是培養(yǎng)人的地方。目前我們的教育工作中,的問(wèn)題就是沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)個(gè)活生生的人來(lái)培養(yǎng),反而是把學(xué)生當(dāng)成自己掙績(jī)效工資和爭(zhēng)取政績(jī)的籌碼。假如我是教導(dǎo)處副主任,我會(huì)輔助教導(dǎo)主任有針對(duì)性的開(kāi)展教育工作,除了知識(shí)學(xué)習(xí),還要針對(duì)不同的學(xué)生群體采取相應(yīng)的教育手段,讓學(xué)生發(fā)揮其長(zhǎng)處,讓體育好的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮作用,讓音樂(lè)好的在聯(lián)歡會(huì)上發(fā)揮作用,讓美術(shù)好的在書(shū)畫(huà)比賽中發(fā)揮作用讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到展示和發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校找到自己的價(jià)值所在。
教導(dǎo)處還應(yīng)該發(fā)揮其“導(dǎo)”的作用。大禹治水之所以成功,在于其以疏治水,效果要好于舜的“堵”。教導(dǎo)處的工作就應(yīng)該像大禹那樣注意疏導(dǎo)。對(duì)于教師,要引導(dǎo)他們思考什么是教育,教育是為了什么,怎么教育,而不是現(xiàn)在的惟分是從,要引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)到我們的勞動(dòng)對(duì)象是一個(gè)個(gè)活生生的人,我們要培養(yǎng)的不僅是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,更是一個(gè)個(gè)適應(yīng)社會(huì)全方位發(fā)展,能夠?yàn)樯鐣?huì)提供勞動(dòng)價(jià)值的“人”。教師的教育理念提升了,其教育水平自然會(huì)相應(yīng)的提高。教導(dǎo)處對(duì)教師要提供盡可能多的幫助,摒棄那些“官本位”的思想,低姿態(tài)地跟教師交流溝通,及老師之所急,想老師之所想,合理地排解教師的倦怠情緒,讓教師能快樂(lè)高效地開(kāi)展工作,從培養(yǎng)人的工作中找到樂(lè)趣,并實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。
我們的教育工作中還有很多不足的地方。當(dāng)每一個(gè)教育工作者看到媒體報(bào)道種種青少年犯罪的問(wèn)題時(shí),都會(huì)感到困惑。當(dāng)我們看到我們身邊的一些孩子距離正確道路越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候,我們都會(huì)為之惋惜。當(dāng)我們看到因?yàn)榻逃《a(chǎn)生各種各樣問(wèn)題青少年的時(shí)候,我相信每一個(gè)教育工作者都會(huì)或多或少地感到汗顏。
此刻,我是一個(gè)普通的教師,對(duì)于教育的現(xiàn)狀改變不了多少,但是我希望我們的教育是培養(yǎng)人的,希望我們的教師不再一味地追求分?jǐn)?shù)而是學(xué)會(huì)關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心健康,希望我們的學(xué)生除了學(xué)習(xí)還能體會(huì)到做人的尊嚴(yán)和樂(lè)趣,希望我們的教育能培養(yǎng)出純粹的人,希望我們的教育就是純粹的教育,沒(méi)有物質(zhì)化,沒(méi)有功利化,沒(méi)有政績(jī)化。
我知道,教育改革和發(fā)展的路還有很長(zhǎng),教育存在的問(wèn)題還有很多,一時(shí)也改變不了什么,但我堅(jiān)信:有志者事竟成!我會(huì)為自己心中理想的教育而奮斗,一個(gè)人的力量是很渺小,但不是沒(méi)有力量!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇三
感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我主要競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任,當(dāng)然其他職位也可以。演講談不上,下面我談從我的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷說(shuō)起。
本人于xxx年7月畢業(yè)xxx師范,同年8月分配到馬莊中心小學(xué)任教。xxx年被學(xué)校任命為教導(dǎo)處副主任,xxx年被選聘為教導(dǎo)主任,同時(shí)兼任教科室主任。20xx年7月參加調(diào)城考試,被安排到實(shí)小東校區(qū)工作。自參加工作以來(lái),一直都抱著一種積極的心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真完成自己的本職工作,不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面,我主要參加的'是社會(huì)自學(xué)考試,并于xxx年6月獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),xxx年12月獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化專(zhuān)科畢業(yè),xxx年12月獲得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)。在教科研方面,我先后有20多篇教育教學(xué)論文在大市級(jí)及省級(jí)以上的刊物發(fā)表。發(fā)表過(guò)的雜志或刊物主要有:《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新課程教學(xué)案例》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《師道》、《學(xué)生心理健康導(dǎo)航》、《數(shù)學(xué)小靈通》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《xxx教育》等。在電教方面,本人在這一方面也有一定興趣,由于以前經(jīng)常“鍛煉”,在電腦維修、網(wǎng)絡(luò)的建立、電器設(shè)備使用上有一定的基礎(chǔ)。
對(duì)照本次學(xué)校中層干部競(jìng)選方案,本人覺(jué)得應(yīng)該還有發(fā)揮余熱的地方,故提出申請(qǐng)。謝謝大家。
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇四
各位同事:
大家下午好!
感謝學(xué)校為我。
提供。
這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我主要競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任,當(dāng)然其他職位也可以。演講談不上,下面我談從我的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷說(shuō)起。
布置的各項(xiàng)任務(wù)。
教育教學(xué)論文在大市級(jí)及省級(jí)以上的刊物發(fā)表。發(fā)表過(guò)的雜志或刊物主要有:《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)。
參考。
》、《小學(xué)。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
網(wǎng)
絡(luò)的'建立、電器設(shè)備使用上有一定的基礎(chǔ)。
對(duì)照本次學(xué)校中層干部競(jìng)選。
方案。
本人覺(jué)得應(yīng)該還有發(fā)揮余熱的地方故提出申請(qǐng)。謝謝大家。
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)處副主任,主管教務(wù)工作。下面我就競(jìng)聘崗位的優(yōu)勢(shì)向大家作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
1.我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的工作能力
本人生于1973年,本科畢業(yè),中小學(xué)高級(jí)教師。自1991年參加工作以來(lái),我勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。在普小工作的20年里,曾獲湖塘鎮(zhèn)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),武進(jìn)區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),被評(píng)為武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人。20xx年8月調(diào)入武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校,多次承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)課,均為本人獨(dú)立備課,獲同行的一致好評(píng)。先后參加常州市和江蘇省特教評(píng)優(yōu)課活動(dòng),獲省二等獎(jiǎng)。我與梅校長(zhǎng)共同主持的市級(jí)課題順利結(jié)題,被評(píng)為市級(jí)重點(diǎn)課題,并獲常州市優(yōu)秀課題成果二等獎(jiǎng),多篇論文發(fā)表于省級(jí)刊物,曾被評(píng)為武進(jìn)區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人,常州市學(xué)科帶頭人。在特校的八年里,作為班主任的我,已送走了兩屆畢業(yè)生,所教班級(jí)班風(fēng)正,禮貌好,愛(ài)勞動(dòng),個(gè)性突出,在各項(xiàng)比賽中均取得了較好的成績(jī)。曾被評(píng)為常州市優(yōu)秀班主任。
2.我能真心誠(chéng)意的幫助其他老師
雖然我不是中層領(lǐng)導(dǎo),不是教研組長(zhǎng),但我們數(shù)學(xué)教研組的老師們還是比較信任我,每次上市級(jí)或校級(jí)公開(kāi)課,我都會(huì)放棄休息時(shí)間,多次給他們出點(diǎn)子,反復(fù)磨課,修改教案,讓他們盡量能上出自己的最高水平。當(dāng)然作為師傅,我對(duì)自己的徒弟花的心思會(huì)更多一些,這兩年我的`徒弟是符王亞老師,不管符王亞老師上校級(jí)數(shù)學(xué)課還是上省級(jí)生活適應(yīng)課,我都會(huì)主動(dòng)去聽(tīng)課,打電話(huà)或微信反復(fù)交流出主意,希望她能成長(zhǎng)的更快一些!
3.我具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神
在班主任工作方面,我會(huì)不斷的嘗試新的教育手段讓每個(gè)孩子都清楚的知道自己的優(yōu)點(diǎn),并不斷地告訴他:他在那方面最棒!提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性和自信心。在畢業(yè)課程的編寫(xiě)方面,我與畢業(yè)班的幾位任課老師共同探討,做好總體策劃工作,并根據(jù)實(shí)際情況,或偶然的機(jī)遇不斷修改,不斷完善,學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到了鍛煉,當(dāng)家長(zhǎng)看到精美的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),紛紛點(diǎn)贊,總的來(lái)說(shuō)我們也算是交了一份滿(mǎn)意的答卷吧!
如果我有機(jī)會(huì)走上中層干部的工作崗位,我將盡自己最大的努力為大家服務(wù),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持與信任,全力以赴干好學(xué)校的管理工作:
1.轉(zhuǎn)變角色,擺正位置。努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,工作中,力求做到“不出錯(cuò)、多出彩”;做好老師們的勤務(wù)員,認(rèn)真為每位老師提供力所能及的幫助和服務(wù)。
2.扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。需要合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,扎實(shí)有效地開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造性地做好社團(tuán)工作,讓更多的社團(tuán)成果成為武進(jìn)特校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁:
大家好!我叫xxx,很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。我今天競(jìng)聘的是教導(dǎo)處德育副主任。
我出生于年,甘井子區(qū)優(yōu)秀xxx員,大連市骨干教師,大連市優(yōu)秀班主任。現(xiàn)擔(dān)任高一、六班班主任,高中英語(yǔ)教研組長(zhǎng),高一年級(jí)主任工作。年畢業(yè)工作至今,精益求精,銳意進(jìn)取。參加工作年以來(lái),擔(dān)任近年班主任工作,始終以“靜業(yè),精業(yè),勤業(yè),樂(lè)業(yè)”飽滿(mǎn)持久的熱情獻(xiàn)身于教育教學(xué)工作。
xx年,出生牛犢不畏虎階段。披星戴月,與學(xué)生摸爬滾打,以校為家,創(chuàng)造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。輔導(dǎo)戰(zhàn)春紅,唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽,獲個(gè)人二等獎(jiǎng),我校獲得唯一一次團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),當(dāng)年帶文科班高考英語(yǔ)平均分高出大連市平均分5分。
xx年,見(jiàn)證輝煌的階段。再度刷新升學(xué)記錄,實(shí)現(xiàn)了普通高中學(xué)生高考成績(jī)突破分的夢(mèng)想,即蘇高樂(lè),張成兩位學(xué)生創(chuàng)造了高考成績(jī)高出一本錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)分的奇跡,成就了我?!暗瓦M(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”的神話(huà)。
xx年,創(chuàng)造奇跡的階段。年我校人報(bào)考有人分?jǐn)?shù)達(dá)到二本以上,到現(xiàn)在想想難以置信,熱血沸騰。英語(yǔ)學(xué)科再次刷新了歷史紀(jì)錄:文科平均分超市均值,以上分者人;理科班出現(xiàn)個(gè)以上年級(jí)最高分,個(gè)以上,平均分達(dá)到,超市均值7分。曹校長(zhǎng)不得不調(diào)整獎(jiǎng)金分配方案。
至今迷惘階段。年教育碩士畢業(yè),年高職兌現(xiàn),年到美國(guó)進(jìn)修,人生的下一個(gè)目標(biāo)是什么?我不得不重新思索。
1.我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊(yùn)。雖然一直是滿(mǎn)負(fù)荷前行,我愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù),從不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,愛(ài)一行,工作中努力追求“沒(méi)有最好,只有更好的”的最高境界。這種永無(wú)止境的追求意識(shí),讓我不斷成長(zhǎng)成熟。我虛心好學(xué),思想活躍,樂(lè)觀(guān)豁達(dá),接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志;我嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)待人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
2.我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。
年的教育生涯,培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我率真,執(zhí)著,堅(jiān)忍,認(rèn)真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作,備課組,教研組,年級(jí)組工作,我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),提升了自己的管理能力,痛并快樂(lè)著。
德育主任校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負(fù)責(zé)人,具體的說(shuō)來(lái)很多很多,我不想一一贅復(fù),在我看來(lái),主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn),用曹校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)就是規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有_高度。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,贏在執(zhí)行。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力,作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)。謀劃力志在挖掘教師潛力,滿(mǎn)足教師自身不斷發(fā)展的需求,防止功成名就的名師停滯不前,使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力,面對(duì)教育教學(xué)改革的新形勢(shì),只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路,改革教學(xué)模式,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
1、協(xié)助校長(zhǎng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃,檢查總結(jié)學(xué)校的思想政治工作,當(dāng)好校長(zhǎng)與主任的助手和參謀。
2、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和德育科研,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的不同階段,領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教師完成相應(yīng)的德育研究項(xiàng)目。
3、積極維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。并定期召開(kāi)班主任例會(huì)等有關(guān)會(huì)議,向各年級(jí)主任、班主任提出德育工作重點(diǎn)和有關(guān)建議,上傳下達(dá),相互交流,解決年級(jí)、班級(jí)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
4、直接負(fù)責(zé)對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作的布置、檢查、考評(píng),實(shí)施班主任考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作的評(píng)估考核,組織班主任學(xué)習(xí)理論知識(shí),評(píng)選和推薦“先進(jìn)班主任”,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
5、具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作,指導(dǎo)年級(jí)、班級(jí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),合理安排活動(dòng)日程,積極開(kāi)展各種教育活動(dòng),有計(jì)劃地組織校級(jí)學(xué)生春秋游等大型活動(dòng)。組織好每?jī)芍芤淮涡0鄷?huì),做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結(jié)。
6、完善、實(shí)施各項(xiàng)教育制度。有效實(shí)施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練,使之制度化、規(guī)范化;培養(yǎng)靜凈禮序合格的鑒開(kāi)學(xué)生。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力、珍愛(ài)生命及青春期安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
8、定期開(kāi)展評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
9、做好重大偶發(fā)事件和嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育處理工作。
10、平時(shí)注意收集德育資料,科學(xué)分析、整理,合理歸檔,以備檢查。
11、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作意圖,做好輔助教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動(dòng):積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任,在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎(chǔ)上,推動(dòng)青年教師日臻成熟。
3、深入:深入各班班會(huì)課,掌握班會(huì)教育動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹(shù)典型、評(píng)先進(jìn)、推先進(jìn)。深入教師中,了解教育教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議,幫助改進(jìn)教育方法,提高全員育人效果。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的為人,為學(xué)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高育人品味。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天,我站在競(jìng)聘的講臺(tái)上,心里真的很激動(dòng)和三年前一樣也很緊張。
我20xx年通化師范學(xué)院物理系畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)有10個(gè)年頭了,10年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谏钌辖o了我無(wú)微不至的關(guān)懷;在工作中幫助我支持我,使我慢慢的成熟起來(lái),三年前走到教學(xué)副主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上;在此我感謝大家多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心照顧和厚愛(ài),真的謝謝你們。三年來(lái)在工作中不敢有絲毫的懈怠,怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和期望。但我知道做的不好,這和我的個(gè)人能力不足有關(guān),能完成任務(wù)但不夠細(xì)致,往往有漏洞,缺乏創(chuàng)新能力,幾年來(lái)在教學(xué)工作中沒(méi)有新的舉措,也就沒(méi)有突出的成績(jī)。但在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、支持下我還是踉蹌的走完了三年,想說(shuō)的話(huà)太多還是感謝吧。
多年以來(lái),無(wú)論是做年級(jí)組長(zhǎng)還是教務(wù)處副主任,始終感受到我肩負(fù)組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,因此在工作中我不斷嚴(yán)格要求自己,遵循以身作則的管理風(fēng)格,認(rèn)真履行崗位職責(zé),克服了困難,全力做好自己的本職工作,在老師們的全力支持和共同努力下,協(xié)助主任較好地完成了學(xué)校教學(xué)工作。
今天競(jìng)聘崗位,回顧和反思自己的工作,如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的大力支持。今后我將在以下幾方面繼續(xù)努力:
首先,進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)時(shí)水平、工作能力,發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在過(guò)去的工作中,我雖自以為恪盡職守,但由于自己畢竟工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作能力有限,與工作要求和大家期望還有一定距離,但過(guò)去的三年也是我學(xué)習(xí)的三年,提高了能力、豐富了經(jīng)驗(yàn),為我今后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。今后向向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書(shū)本學(xué)。衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。在今后的工作中我擺正自己的位臵,當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的助手,做到工作到位不越位,與同事補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn),帶動(dòng)大家開(kāi)展各項(xiàng)工作。
其次,進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)合作精神。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我會(huì)不斷的去完善自我;己所不欲,勿施于人,我會(huì)不斷地?fù)Q位思考,身體力行,以身作則,用自身的行動(dòng)去團(tuán)結(jié)我校同事,共同成長(zhǎng),共同提高?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,集體的智慧是無(wú)窮的。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我將協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),和大家一起彼此尊重,一起在充滿(mǎn)和諧的氛圍中快樂(lè)工作。
第三,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作方法。無(wú)論在什么時(shí)候,我都不會(huì)改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色,我會(huì)一如既往地為老師們做好服務(wù)。同一件事用不同的方法去處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果,我會(huì)努力尋求更有效的工作方法,遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多思考、多商量、多溝通,為使我校成為師生成長(zhǎng)的精神家園盡自己的努力。
給我一次機(jī)會(huì),我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作成績(jī)證明自己;給我一個(gè)舞臺(tái),我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿(mǎn)腔的工作熱情來(lái)展現(xiàn)自我。我不敢奢求什么,我只想讓各位領(lǐng)導(dǎo)老師支持我,相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下和全體老師的支持下我一定更好的完成這項(xiàng)工作,做出成績(jī)。
謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我叫xx,今年xx歲,原任xxxx教務(wù)處主任兼管黨務(wù)工作,現(xiàn)就競(jìng)聘教務(wù)處副主任職位闡述理由表明態(tài)度。
我xxxx年2月從xxxxxx師范畢業(yè)后,分配到xx中學(xué)任語(yǔ)文教師至xxxx年。xx年內(nèi)每年皆擔(dān)任班主任,其中有普通初中班,職業(yè)高中班,職業(yè)中專(zhuān)班。xxxx年起,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,第一批改行教專(zhuān)業(yè)課。受學(xué)校委派,外出進(jìn)修,先后獲得中文大專(zhuān)和大學(xué)文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書(shū)。同樣每年皆擔(dān)任班主任工作。xxxx年起擔(dān)任xxxx專(zhuān)業(yè)教研組組長(zhǎng)至xxxxx年。xxxx年起進(jìn)教務(wù)處任教科組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校省級(jí)"xx"規(guī)劃立項(xiàng)課題——《產(chǎn)教結(jié)合模式研究》的結(jié)題工作,xxxx年任學(xué)校教科室主任,除分管學(xué)校教研、教科研日常工作外,完成了市級(jí)立項(xiàng)課題——《xxxx》的立項(xiàng)與結(jié)題工作。任職期間,學(xué)校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位,個(gè)人先后被評(píng)為老x(chóng)x區(qū)、新xx區(qū)首屆教育科學(xué)研究帶頭人。xxxx年起任教務(wù)處主任兼教科室主任、社會(huì)培訓(xùn)處副主任(主持工作)。
本人在任現(xiàn)職期間,十分重視青年教師的培養(yǎng)(當(dāng)時(shí)學(xué)校兩年時(shí)間新來(lái)了40名大學(xué)生擔(dān)任新教師)。能率先垂范,身體力行,組織新老教師結(jié)對(duì)幫扶,每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動(dòng),促進(jìn)了大批青年教師快速成長(zhǎng)。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學(xué)骨干。本人除了獲得成功快樂(lè)和欣慰外,還被評(píng)為區(qū)教師繼續(xù)教育先進(jìn)工作者。
俗話(huà)說(shuō):身教勝于言教,本人在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,善鉆研,教學(xué)成果顯著,擔(dān)任xxxx專(zhuān)業(yè)教師期間,文武雙全,產(chǎn)教結(jié)合,教研相長(zhǎng)。與他人合作編寫(xiě)實(shí)用教材《教學(xué)菜譜》、《xxxx英語(yǔ)》,供全市xxxx專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用,擔(dān)任文秘專(zhuān)業(yè)教師期間,學(xué)生高考成績(jī)學(xué)科均分均超省市平均線(xiàn),學(xué)生中有多人考入本專(zhuān)科院校深造。
本人在教育教學(xué)及其研究的管理過(guò)程中,雖以穩(wěn)細(xì)著稱(chēng),也不乏開(kāi)拓創(chuàng)新之舉。xxxx年我擔(dān)任駕駛班班主任時(shí),結(jié)合班級(jí)工作實(shí)際,嘗試班級(jí)管理"千分制",使班級(jí)榮獲xxxx市先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào),此舉經(jīng)驗(yàn)和論文在1987年xxxx市首屆教育教學(xué)管理研討會(huì)上交流,論文被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。xxxx年在《xxxx原料加工技術(shù)》課程教學(xué)中,首創(chuàng)刀工訓(xùn)練《三字經(jīng)》規(guī)范要求,獲全市同行廣泛好評(píng),學(xué)生訓(xùn)練水平也名列全市前列。在文秘專(zhuān)業(yè)《應(yīng)用文寫(xiě)作》教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)全班同學(xué)每日公文寫(xiě)作接力活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力,其經(jīng)驗(yàn)介紹式論文,獲xxxx市優(yōu)秀論文評(píng)比貳等獎(jiǎng)。
作為學(xué)校中心工作的管理者,我的理念是"教務(wù)就是服務(wù),管理需要科學(xué)","規(guī)范壓倒一切,細(xì)節(jié)決定成敗",基于以上認(rèn)識(shí)和強(qiáng)列的責(zé)任意識(shí),我力求使自己做到"敢抓會(huì)管",既把握關(guān)鍵和重點(diǎn),又注重規(guī)范和細(xì)節(jié),嚴(yán)而不厲,公平對(duì)事,善意待人,一心為公,不計(jì)名利。善于調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性,自覺(jué)有良好的群眾基礎(chǔ)。
作為一名受黨教育培養(yǎng)多年的黨員干部,理應(yīng)積極擁護(hù)、認(rèn)真對(duì)待此次競(jìng)聘上崗活動(dòng)。若組織認(rèn)為我"廉頗雖老、尚能飯矣","我將一如既往并加倍努力,全心全意為師生服務(wù),規(guī)范管理,開(kāi)拓創(chuàng)新,為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平貢獻(xiàn)自己的聰明才智。決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志的期望。若競(jìng)聘不上,我也不抱怨、不氣餒,同樣認(rèn)真工作,仍然發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我的演講完畢,謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇九
各位老師:
大家好!
首先,感謝校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)。我叫......小學(xué)高級(jí)教師。本著鍛煉、提高的目的,競(jìng)聘教導(dǎo)處副主任這個(gè)崗位,我認(rèn)為自己具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):
一、我具有善于學(xué)習(xí)的。
精神。
能夠盡快適應(yīng)新職務(wù)的要求。
二、我具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
文章在省、市獲獎(jiǎng)。較強(qiáng)的教學(xué)能力能使我更好的為教學(xué)服務(wù)。
三、具有較好的合作能力和組織能力。
和同志們的好評(píng)。
的放心人,又做廣大教師的貼心人。只有最大限度的發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,學(xué)校才會(huì)具有自強(qiáng)不息的生命力,達(dá)到創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、創(chuàng)一流名校的目標(biāo)。
信任,讓群眾滿(mǎn)意的干部!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)聘演講,我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞,形成學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節(jié),處處是楷模的德育情境。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項(xiàng)工作,并達(dá)到政教工作的目標(biāo):學(xué)生健康成長(zhǎng)能力強(qiáng),教師幸??鞓?lè)創(chuàng)成功,校園文化建設(shè)呈精彩,德育文化有品位。
今天,我參加政教處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì):一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。
如果我能夠成功競(jìng)聘,我將繼續(xù)努力,開(kāi)拓進(jìn)取,不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起:
第一,擺正自身位置,當(dāng)好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項(xiàng)工作,多請(qǐng)示,勤匯報(bào),在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。
第二,在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任該工作。在大德育的框架內(nèi),對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo),抓好學(xué)生操行量化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第三、求真務(wù)實(shí),提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成不放松的前提下,對(duì)待個(gè)別問(wèn)題學(xué)生及突發(fā)事件,作為政教處副主任應(yīng)是責(zé)無(wú)旁貸,堅(jiān)決站在正確的位置上,及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題。
第四、協(xié)助政教處安全處搞好學(xué)校清潔、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作。目前,我校對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育取得了一定的實(shí)效,但部分學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù),如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等,讓老師們傷透了腦筋。首先、加強(qiáng)并完善制度建設(shè),形成常態(tài)機(jī)制。我校制定實(shí)施的《岳池縣酉溪中學(xué)清潔、紀(jì)律管理制度》、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行必要的修訂和完善,以適應(yīng)新時(shí)期對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的管理需要。二是加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),進(jìn)行日常工作檢查。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),健全學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)之下的勞動(dòng)部、紀(jì)檢部、宿管部及其他部門(mén),讓他們既作為班級(jí)的管理者又作為學(xué)校的管理者。通過(guò)組織學(xué)生干部來(lái)檢查各班的清潔、紀(jì)律、宿舍管理工作,及時(shí)反饋給政教處及班主任,及時(shí)查找問(wèn)題,制定方案,強(qiáng)化管理,組織實(shí)施來(lái)推動(dòng)全校及各班級(jí)管理工作。
第五、協(xié)助班主任搞好特色班級(jí)建設(shè),讓校園文化建設(shè)呈精彩。我認(rèn)為班級(jí)特色的樹(shù)立應(yīng)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),教師個(gè)人愛(ài)好,確立目標(biāo),有計(jì)劃有步驟去實(shí)施,持之以恒,就一定會(huì)有收獲。要重視教師文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人;要重視班級(jí)和校園文化相統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要立足優(yōu)秀+特色開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為充分發(fā)展師生個(gè)性提供舞臺(tái)。
此次競(jìng)聘,我認(rèn)為貴在參與,借此機(jī)會(huì),讓大家了解我、認(rèn)識(shí)我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無(wú)論我競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)用我做人的態(tài)度,做事的原則,認(rèn)真對(duì)待我的工作,我都會(huì)為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!
謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委大家好:
我競(jìng)聘的崗位是北溝辦事處副主任。
我叫張**,今年35歲,高中畢業(yè),現(xiàn)任北溝辦事處客戶(hù)經(jīng)理。這次競(jìng)聘是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),也是展現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),希望得到大家的認(rèn)可。
自1990年10月參加工作至今,我已經(jīng)在咱們農(nóng)行工作了十五個(gè)年頭。在這期間,我親身經(jīng)歷了農(nóng)行的巨變。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,我們北溝辦事處的全體干部職工,在行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,群策群力,大膽創(chuàng)新,努力拼搏,取得了驕人的業(yè)績(jī)。在北溝農(nóng)行的長(zhǎng)期工作中,我與當(dāng)?shù)氐娜罕姾推笫聵I(yè)單位建立了良好的關(guān)系,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)北溝轄區(qū)詳盡的了解是我這次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。一旦踏上新的工作崗位,我將在最短的時(shí)間內(nèi),以最快的速度投身到工作中去,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
如果這次競(jìng)聘成功,在以后的工作中,我將做以下努力:
辦事處副主任是我們農(nóng)行工作在最前沿,最貼近職工,最貼近用戶(hù)的基層干部,他要求我們具備很強(qiáng)的工作能力,豐富的工作經(jīng)驗(yàn),要有廣泛的親和力,和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。所以在今后的工作中,我一定努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,以及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平永遠(yuǎn)保持較高水準(zhǔn)。在工作中堅(jiān)決做到服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),全力配合正職的工作,維護(hù)集體利益,團(tuán)結(jié)好每一個(gè)員工,起到承上啟下的作用。同時(shí)虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),堅(jiān)持原則,凡事要掌握好一個(gè)“度“字。
我們金融系統(tǒng)是一個(gè)非常重要的服務(wù)型行業(yè),所以服務(wù)是我們的靈魂。只有靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得客戶(hù),擁有市場(chǎng),我們必須靠服務(wù)取勝。有人說(shuō)“搞中間業(yè)務(wù)要靠關(guān)系單位,搞存款要靠親戚朋友”??墒俏艺J(rèn)為這些潛力是有限的,而服務(wù)的潛力是無(wú)限的,我們只有抓住服務(wù)這個(gè)中心,把服務(wù)做到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓農(nóng)行的品牌深入人心,真正和群眾建立起“魚(yú)和水”的關(guān)系,才能真正拓展新市場(chǎng)。鞏固老市場(chǎng),才能立于不敗之地。同時(shí),服務(wù)是要講究方法的,每一件事情都有它的自身差異,都有它的獨(dú)特性,這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中,要有的放矢,開(kāi)展卓有成效的創(chuàng)造性的工作,創(chuàng)新出效益,創(chuàng)新求發(fā)展。
首先在管理方面,樹(shù)立“以人為本”的觀(guān)念,想職工之所想,急職工所急,增強(qiáng)凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造良好氛圍。俗話(huà)說(shuō)“人心齊,泰山移”,大家心往一處想,勁往一處使,就沒(méi)有克服不了的.困難。
第二,建立完善合理的激勵(lì)制度,充份調(diào)動(dòng)職工的工作積極性和勞動(dòng)熱情,使大家真正能夠做到“笨鳥(niǎo)先行,快馬加鞭”。
第三,工作制度是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則,它是幾代人工作經(jīng)驗(yàn)的積累,有的甚至是以生命和流血為代價(jià)的。所以在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善制度的同時(shí),落實(shí)更是關(guān)鍵。如果沒(méi)有落實(shí),再好的制度,再好的措施,都只是一紙空文,只有嚴(yán)格地落實(shí)工作制度,才能保證我們的工作安全順利地完成,才能使我們的管理水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
以上是我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)。熱愛(ài)農(nóng)行,熱愛(ài)這份工作是我這次競(jìng)聘的原動(dòng)力。把所有簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把所有平凡的事情做好就是不平凡。如果競(jìng)聘成功,我有足夠的信心和能力在新的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
謝謝!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先,感謝學(xué)校給予的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長(zhǎng)鍛煉搭建的平臺(tái)。
競(jìng)聘上崗已經(jīng)成為新形勢(shì)下一種必然的趨勢(shì),作為一名年輕教師,我本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的,參與這次活動(dòng),因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
作為一名教導(dǎo)副主任,首先應(yīng)該明確自己的職責(zé),教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處主任、校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員,協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針,負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作,具體的說(shuō)來(lái)很多很多,我不想一一贅復(fù),在我看來(lái),主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn),用謝校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)就是投入決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,贏在執(zhí)行,服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力,作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力,面對(duì)教學(xué)改革的新形勢(shì),只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路,改革教學(xué)模式,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一所好的學(xué)校,好的管理理念必不可少,作為數(shù)學(xué)教導(dǎo)副主任,立足學(xué)校的實(shí)際,我個(gè)人覺(jué)的,要樹(shù)立以下的管理理念:一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的學(xué)校的教學(xué)常規(guī)肯定是有條不紊),三是教育觀(guān)念要不斷更新。教育管理觀(guān)念主要有:以人為本、、均衡發(fā)展、知識(shí)管理、先學(xué)后教。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本,從制度到活動(dòng)組織,再到評(píng)價(jià)體系,一一顯現(xiàn)。二是均衡發(fā)展,我理解的并非校與校的均衡,我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展,教師均衡發(fā)展,我們的團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀,我們既要有個(gè)體的優(yōu)秀創(chuàng)造力更要團(tuán)隊(duì)的凝聚力與合作力;另外我們的學(xué)科要均衡發(fā)展;學(xué)生也要均衡發(fā)展;知識(shí)管理就是對(duì)存在于組織中的知識(shí)與技能進(jìn)行有效地捕捉,以使這些知識(shí)和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)最大效益的任何地方的過(guò)程。知識(shí)管理注重學(xué)校的知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)文化的建設(shè),強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長(zhǎng),從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。知識(shí)管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過(guò)程。我們天正要形成自己的東西和模式,經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng)造、創(chuàng)新,發(fā)展,(園地、智慧園等),我們?cè)诠蚕淼那疤嵯吕^續(xù)發(fā)展積累。教師團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展,然后學(xué)校發(fā)展,學(xué)校發(fā)展了又反之促進(jìn)教師的發(fā)展。為什么明確先學(xué)后教也是一種管理理念呢?它其實(shí)更是一種教學(xué)理念,我們中國(guó)的數(shù)學(xué)教育缺乏數(shù)學(xué)后勁兒,盡管基礎(chǔ)教育首屈一指,但是發(fā)展后勁兒小,成功的教育都有其共性那就是鼓勵(lì)提問(wèn)、質(zhì)疑辯論??v觀(guān)國(guó)際知名大學(xué)耶魯、哈弗大學(xué)與我國(guó)古代教育,無(wú)一不是采取師生互動(dòng)討論的教育模式,孔子的精神對(duì)話(huà)也是他教育的主要形式,先學(xué)后教就是實(shí)施師生互動(dòng)的有效手段。只有我們教學(xué)管理者有了這樣的管理理念,才能讓這樣的教學(xué)理念深入人心。
基于以上的理念,對(duì)于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法:
1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平??梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)展說(shuō)課、研討活動(dòng)、寫(xiě)讀書(shū)筆記、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式,提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、開(kāi)展以課例研究為突破口,變革教學(xué)模式,深入開(kāi)展教改探索。
我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課,更要注重集體評(píng)課、研討的課例研究,因此要?jiǎng)?chuàng)設(shè)集體交流的平臺(tái)。面對(duì)教學(xué)改革的大環(huán)境,我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教,以學(xué)定教進(jìn)行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近10年來(lái)珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生,以自由討論為課堂的基本組織形式,取得了震撼的成績(jī)。
3、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。加大個(gè)人課題的參與度,爭(zhēng)取做大、做好團(tuán)隊(duì)大課題,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,
教導(dǎo)處要特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、調(diào)研測(cè)試、期末考試的成績(jī)監(jiān)控和反思工作,加大測(cè)試的橫向、縱向比較,通過(guò)反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
4、改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。我們的課堂評(píng)價(jià)表可以進(jìn)行改革,改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,在關(guān)注教師教的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣?活動(dòng)的怎么樣?課堂常規(guī)怎么樣?關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們?cè)撟非蟾行А⒏鼘?shí)在對(duì)我們教學(xué)更有效,能反映教學(xué)實(shí)況的評(píng)價(jià)表。
5、開(kāi)發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開(kāi)發(fā)校本課程,積極編寫(xiě)開(kāi)發(fā)好天正智慧園,利用中午聽(tīng)讀進(jìn)班進(jìn)行數(shù)學(xué)故事聽(tīng)讀活動(dòng),搜集各年級(jí)數(shù)學(xué)游戲,培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫(huà)出一個(gè)圓和圓中的一點(diǎn)。用3根小棒擺出3個(gè)三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò),豐富數(shù)學(xué)校本課程。
6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時(shí)期數(shù)學(xué)教師,基本功不扎實(shí)過(guò)硬不行,教導(dǎo)處引導(dǎo)開(kāi)展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說(shuō)課、評(píng)課等多種基本功訓(xùn)練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺(tái)。結(jié)合我們博客,以及me博客的強(qiáng)大資源,實(shí)現(xiàn)整合、進(jìn)一步宣傳自己的科研成果,進(jìn)一步宣傳天正。
我深知,作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足,很多惶恐,我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,如果有幸競(jìng)聘成功的話(huà)一定在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施,完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使天正能勇立潮頭永不言敗。
以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解,有不當(dāng)之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指教,最后,祝愿我們天正的明天會(huì)更好!謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委大家好:
我競(jìng)聘的崗位是北溝辦事處副主任。
我叫張啟川,今年35歲,高中畢業(yè),現(xiàn)任北溝辦事處客戶(hù)經(jīng)理。這次競(jìng)聘是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),也是展現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),希望得到大家的認(rèn)可。
自19xx年10月參加工作至今,我已經(jīng)在咱們農(nóng)行工作了十五個(gè)年頭。在這期間,我親身經(jīng)歷了農(nóng)行的巨變。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,我們北溝辦事處的全體干部職工,在行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,群策群力,大膽創(chuàng)新,努力拼搏,取得了驕人的業(yè)績(jī)。在北溝農(nóng)行的長(zhǎng)期工作中,我與當(dāng)?shù)氐娜罕姾推笫聵I(yè)單位建立了良好的關(guān)系,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)北溝轄區(qū)詳盡的了解是我這次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。一旦踏上新的工作崗位,我將在最短的時(shí)間內(nèi),以最快的速度投身到工作中去,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
如果這次競(jìng)聘成功,在以后的工作中,我將做以下努力:
一. 提高自身素質(zhì),積極配合上級(jí)工作。
辦事處副主任是我們農(nóng)行工作在最前沿,最貼近職工,最貼近用戶(hù)的基層干部,他要求我們具備很強(qiáng)的工作能力,豐富的工作經(jīng)驗(yàn),要有廣泛的親和力,和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。所以在今后的工作中,我一定努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,以及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平永遠(yuǎn)保持較高水準(zhǔn)。在工作中堅(jiān)決做到服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),全力配合正職的工作,維護(hù)集體利益,團(tuán)結(jié)好每一個(gè)員工,起到承上啟下的作用。同時(shí)虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),堅(jiān)持原則,凡事要掌握好一個(gè)“度“字。
二.倡導(dǎo)創(chuàng)造性服務(wù),大力拓展新市場(chǎng)。
我們金融系統(tǒng)是一個(gè)非常重要的服務(wù)型行業(yè),所以服務(wù)是我們的靈魂。只有靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得客戶(hù),擁有市場(chǎng),我們必須靠服務(wù)取勝。有人說(shuō)“搞中間業(yè)務(wù)要靠關(guān)系單位,搞存款要靠親戚朋友”。可是我認(rèn)為這些潛力是有限的,而服務(wù)的潛力是無(wú)限的,我們只有抓住服務(wù)這個(gè)中心,把服務(wù)做到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓農(nóng)行的品牌深入人心,真正和群眾建立起“魚(yú)和水”的關(guān)系,才能真正拓展新市場(chǎng)。鞏固老市場(chǎng),才能立于不敗之地。同時(shí),服務(wù)是要講究方法的,每一件事情都有它的自身差異,都有它的獨(dú)特性,這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中,要有的放矢,開(kāi)展卓有成效的創(chuàng)造性的工作,創(chuàng)新出效益,創(chuàng)新求發(fā)展。
三。狠抓落實(shí),實(shí)施現(xiàn)代化管理
首先在管理方面,樹(shù)立“以人為本”的觀(guān)念,想職工之所想,急職工所急,增強(qiáng)凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造良好氛圍。俗話(huà)說(shuō)“人心齊,泰山移”,大家心往一處想,勁往一處使,就沒(méi)有克服不了的困難。
第二,建立完善合理的激勵(lì)制度,充份調(diào)動(dòng)職工的工作積極性和勞動(dòng)熱情,使大家真正能夠做到“笨鳥(niǎo)先行,快馬加鞭”。
第三,工作制度是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則,它是幾代人工作經(jīng)驗(yàn)的積累,有的甚至是以生命和流血為代價(jià)的。所以在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善制度的同時(shí),落實(shí)更是關(guān)鍵。如果沒(méi)有落實(shí),再好的制度,再好的措施,都只是一紙空文,只有嚴(yán)格地落實(shí)工作制度,才能保證我們的工作安全順利地完成,才能使我們的管理水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
以上是我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)。熱愛(ài)農(nóng)行,熱愛(ài)這份工作是我這次競(jìng)聘的原動(dòng)力。把所有簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把所有平凡的事情做好就是不平凡。如果競(jìng)聘成功,我有足夠的信心和能力在新的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
謝謝!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
大家好!
在英國(guó)流傳著這樣一個(gè)真實(shí)的故事,說(shuō)有一個(gè)極具天分的人,在一生中閱盡了大英圖書(shū)館的藏書(shū),卻沒(méi)有給后人留下一本著作,原因是他自始至終沒(méi)拿起屬于他的那支筆。在中國(guó)古代也有一個(gè)大家耳熟能詳?shù)娜宋锩?,不同的是一開(kāi)始他的才華并不為人賞識(shí),可是經(jīng)過(guò)自我推薦,后來(lái)他卻被委以重任,建立了赫赫功勛。兩個(gè)故事的強(qiáng)烈對(duì)比讓我懂得了一個(gè)道理:人應(yīng)該在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候挺身而出,因?yàn)檫@既是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)!正是基于這樣一個(gè)樸素的想法,我來(lái)參加教科室副主任的競(jìng)聘,自信能夠繼續(xù)挑起這份重?fù)?dān)!首先,請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我今年29歲,小學(xué)一級(jí)教師,大學(xué)本科學(xué)歷。時(shí)光荏苒,驀然回首間,我參加工作已經(jīng)整整十個(gè)年頭了。十年間,我始終堅(jiān)持“深扎根、廣延伸”的原則,既要求自己立足本職,勤于奉獻(xiàn);又能夠保持活力,在崗位上進(jìn)行開(kāi)拓性的工作。尤其是擔(dān)任教科室副主任以來(lái),憑借果斷干練的作風(fēng)和銳意創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神,我的工作得到了大家的普遍認(rèn)可。這十年既浸染著青春的汗水,也閃爍著青春的光芒!在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我曾榮獲市一等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文多次獲市一、二、三等獎(jiǎng),其中心理論文全國(guó)二等獎(jiǎng);制作的教學(xué)課件曾榮獲省二等獎(jiǎng);此外我還多次參與學(xué)校課題研究,為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這既是對(duì)我的一種鼓勵(lì),也是一種鞭策!
常言說(shuō),沒(méi)有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競(jìng)聘,接下來(lái)我就談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)。首先,我思想豐富,見(jiàn)解獨(dú)到,在教科研工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面。法國(guó)思想家帕斯卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人只不過(guò)是一根會(huì)思想的蘆葦。的確,思想是人的精華所在。在工作中,豐富的思想和獨(dú)特的見(jiàn)解顯得尤為重要。工作中,我把教科研工作看作是一塊未經(jīng)修飾的璞玉,善于用自己的思想之刀去雕刻出美麗的圖案。我尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)作,能夠?qū)⒆约核枷牒鸵?jiàn)解付諸文字,目前已經(jīng)有多篇論文獲獎(jiǎng)。三年教科室的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,正是這一點(diǎn)讓我很快適應(yīng)了副主任的工作,并做出了一定的成績(jī)。
其次,我非常擅長(zhǎng)和學(xué)生溝通,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。和學(xué)生的溝通是教學(xué)、研究工作順利進(jìn)行的一個(gè)重要保證。在教學(xué)過(guò)程中,我特別注重激情和活力,善于制造活潑、生動(dòng)的教學(xué)氣氛。我的教學(xué)手段靈活多變,能夠結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際,開(kāi)展各種趣味盎然的教學(xué)活動(dòng)。我覺(jué)得教學(xué)是一種交流,而不是簡(jiǎn)單的傳授。此外,我還非常喜歡和同學(xué)們做朋友,能夠站在學(xué)生角度上為他們著想。由于我的課生動(dòng)有趣,同時(shí)我又非常注意理解、愛(ài)護(hù)學(xué)生,因此深受學(xué)生們的喜歡。在此基礎(chǔ)上,我能夠很順暢的和他們進(jìn)行溝通,進(jìn)而獲得了豐富的教科研信息。
再者,我工作細(xì)致踏實(shí),有責(zé)任心,能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教科研任務(wù)。在工作上,我非常注重一個(gè)“細(xì)”字。工作中,我能夠根據(jù)學(xué)生心理的細(xì)微變化,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方案,盡力做到“學(xué)生負(fù)擔(dān)最少,教學(xué)質(zhì)量最高”。另外,我具備很強(qiáng)的責(zé)任心,只要是教科室布置的任務(wù),我都能夠按時(shí)完成,并能夠保證高質(zhì)量。
如果能夠當(dāng)選教科室副主任一職,我將按照以下思路開(kāi)展工作。
第一,實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)踐和理論的合理銜接,提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前,我校的課堂實(shí)踐和理論知識(shí)還存在一定程度的脫節(jié),從某種意義上講,它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個(gè)平靜。我繼任后,將把這個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。爭(zhēng)取通過(guò)各種開(kāi)展各種教學(xué)研討和實(shí)踐活動(dòng),摸準(zhǔn)理論和實(shí)踐相結(jié)合的契合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)實(shí)踐和理論的合理銜接,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。
第二,融合教科室的團(tuán)隊(duì)力量,將后續(xù)課題做精做細(xì)。課題研究是教科研工作的核心,也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道。問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作,進(jìn)一步整合教科室的教科研力量,將各項(xiàng)后續(xù)課題做精做細(xì)。與此同時(shí),積極總結(jié)、反思工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在充分結(jié)合教科室實(shí)際基礎(chǔ)上,給自己制定一個(gè)研究計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用。
第三,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一種源泉,不善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據(jù)教科研工作的實(shí)際,進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法,追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時(shí)代化、實(shí)際化。同時(shí),我還將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身理論素養(yǎng),緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化。
第四,協(xié)助教科室主任全面做好各項(xiàng)教科研工作。如果我競(jìng)聘成功,我將切實(shí)發(fā)揮科室主任“左膀右臂”的作用。緊跟主任的工作思路,全面做好校本課程開(kāi)展、a類(lèi)培訓(xùn)、溝通學(xué)校家長(zhǎng)等教科室的工作,將教科室的工作水平提升到一個(gè)更高的臺(tái)階。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們,教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器,出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進(jìn)的步伐。我深深地明白,教科室副主任一職擔(dān)負(fù)著學(xué)校教科研工作的重任,它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任!如果能夠承蒙大家的厚愛(ài),讓我走上這個(gè)崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的業(yè)績(jī)回報(bào)大家的厚愛(ài)!給我一次機(jī)會(huì),我將還您一份希望!
謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
評(píng)為“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”。當(dāng)我面對(duì)各種榮譽(yù)時(shí),我深深感受到,我的每一步成長(zhǎng),都離不開(kāi)**小學(xué)的良好工作氛圍,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛(ài),是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下,在同伴互助的平臺(tái)上,才讓我找到了自己的方向。
去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),做到既能換位思考——體諒大家的難處,又要把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及時(shí)傳達(dá)下去,更要同大家一起體驗(yàn)工作的快樂(lè)。其次,我將虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四、進(jìn)行教改探索,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
也許我還很年輕,想法會(huì)有一些膚淺,然而我不去想是否能夠成功,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。未來(lái)的路很長(zhǎng),不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,無(wú)論在任何時(shí)候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十六
尊敬的各位評(píng)委、各位同事:
感謝公司給我提供了這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我是__,畢業(yè)于——大學(xué),今年_歲,我競(jìng)聘的職位是行政部廣告處副主任。
(一)、前段時(shí)間工作、學(xué)習(xí)和思想的總結(jié):我于20xx年7月來(lái)__集團(tuán)公司行政部工作。在此期間逐漸了解廣告處的工作的流程,在前任廣告處主任離職的情況下,在舒總的帶領(lǐng)下,在工作的磨礪中我逐步成長(zhǎng)起來(lái)了,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己很快就熟悉了這里的工作環(huán)境、流程及業(yè)務(wù),并充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷悉心指導(dǎo)下,我較好完成了在水一方促銷(xiāo)廣告,銷(xiāo)售廳樓盤(pán)介紹,世紀(jì)體育中心宣傳廣告,湖天一色產(chǎn)權(quán)式公寓“五·一”湖天一色在水一方電梯樣房促銷(xiāo)廣告等的設(shè)計(jì)和發(fā)布,并較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。切實(shí)做好了廣告處的廣告設(shè)計(jì)工作;加強(qiáng)廣告的學(xué)習(xí),遵守公司的規(guī)章制度;嚴(yán)格要求自己,及時(shí)聽(tīng)取同事的意見(jiàn)、建議,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(二)、對(duì)競(jìng)聘職務(wù)工作狀況的分析:目前廣告處還沒(méi)有主任一職,由行政部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。廣告處目前能滿(mǎn)足房產(chǎn)公司宣傳的需要,能按時(shí)完成公司交給的任務(wù)。已經(jīng)建立了一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),但仍需要不斷的進(jìn)步。存在一些問(wèn)題:
一、廣告處的專(zhuān)業(yè)人員較少,合作能力有待加強(qiáng),專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)較少;廣告的創(chuàng)新有待提高;廣告處的工作是最有挑戰(zhàn)性和繁忙的工作。廣告處人員的收入有待提高。
二、扁平性管理不夠,扁平性管理與傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)相比,變權(quán)力性管理為目標(biāo)性管理,易于調(diào)動(dòng)員工的創(chuàng)造性;廣告處工作職責(zé)不清晰。廣告處的人員往往不光做策劃和設(shè)計(jì),還要做廣告執(zhí)行和廣告費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)工作??梢哉f(shuō)是全能手。
三、廣告的維護(hù)存一些問(wèn)題。目前的薄弱環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在銷(xiāo)售廳的畫(huà)面和自制廣告架的維護(hù)上。自制廣告架由于天氣和時(shí)間的影響會(huì)出現(xiàn)破損和老化。銷(xiāo)售廳的畫(huà)面由于時(shí)間的原因會(huì)出現(xiàn)褶皺和文案錯(cuò)誤。
四、廣告的發(fā)布與銷(xiāo)售效果還沒(méi)有建立一個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)。廣告的測(cè)評(píng)沒(méi)做,從而導(dǎo)致廣告的敏感度不夠。
五、缺少市場(chǎng)調(diào)研。在做“五·一”湖天一色在水一方電梯樣房促銷(xiāo)廣告時(shí),只是基本估計(jì)了懷化其他房產(chǎn)公司的銷(xiāo)售策略,但沒(méi)有做懷化購(gòu)房人群的市場(chǎng)調(diào)查。
六、廣告處的工具缺乏,價(jià)格不透明。廣告處應(yīng)增加廣告資料書(shū)籍。廣告處更加要關(guān)注廣告代理商的創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)的調(diào)研能力。
(三)、任職后的措施:
1、吸收專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才,使每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作精神加強(qiáng),提高廣告設(shè)計(jì)的水平,能推出富有創(chuàng)新精神,使廣告處具有現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布。做好市場(chǎng)調(diào)查與營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)分析,了解中國(guó)廣告事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。定期組織學(xué)習(xí)。組織重大項(xiàng)目的策劃的討論會(huì)。
2、嚴(yán)格按部門(mén)的工作流程和工作職責(zé)辦事,按時(shí)按量完成公司的任務(wù),扁平性管理。
3、廣告的維護(hù)存一些問(wèn)題。主要體現(xiàn)在銷(xiāo)售廳的畫(huà)面的維護(hù)上。解決辦法:每月對(duì)廣告架和畫(huà)面進(jìn)行檢查,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查和驗(yàn)收。
4、提高廣告效果的統(tǒng)計(jì),建立廣告的發(fā)布與銷(xiāo)售效果的數(shù)據(jù)系統(tǒng)庫(kù),統(tǒng)計(jì)后算出廣告效果數(shù)據(jù)。
5、市場(chǎng)調(diào)研工作是經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的綜合,對(duì)廣告業(yè)務(wù)至關(guān)重要。在做市場(chǎng)調(diào)研的時(shí)候希望得到房產(chǎn)公司員工的合作。
6、適當(dāng)增加廣告咨詢(xún)費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo);建立懷化廣告價(jià)格的統(tǒng)計(jì),制定出廣告處合理的詳細(xì)的廣告單價(jià)費(fèi)用清單,每年做一次調(diào)整和修正。廣告單價(jià)費(fèi)用清單經(jīng)過(guò)房產(chǎn)全委會(huì)討論通過(guò)。選擇廣告商的時(shí)候不單純看它的公司大小,而要看它可為我公司能辦那些事,有些項(xiàng)目的廣告發(fā)布要通過(guò)競(jìng)標(biāo)的方式。使價(jià)格透明化;有條件情況下可統(tǒng)計(jì)外地廣告的價(jià)格和派員工到廣告較發(fā)達(dá)的地方進(jìn)行考察和學(xué)習(xí)。
為了更好的開(kāi)展工作,在__房產(chǎn)公司這個(gè)大平臺(tái)上充分施展自己的才華,我現(xiàn)在競(jìng)聘廣告處主任一職,在今后的工作中,我會(huì)以更大的工作熱情和更加積極的工作態(tài)度來(lái)工作,為_(kāi)_房產(chǎn)公司的進(jìn)一步發(fā)展壯大添磚加瓦。競(jìng)聘不成功我也會(huì)不斷努力做好自己的本職工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十七
尊敬的'各位評(píng)委、老師:上午好!我叫馬明新,中學(xué)一級(jí)教師。04年畢業(yè)于聊城大學(xué),以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來(lái)到五中工作,至今已7個(gè)年頭。在這七年里,我很幸運(yùn)由初一帶到高三,完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段;七年里,自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,信任學(xué)生、充滿(mǎn)愛(ài)心與責(zé)任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來(lái)我校座談時(shí),她說(shuō)教師分為三類(lèi):謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類(lèi)教師?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),我積極地參與這次競(jìng)聘,競(jìng)聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn):
1、具有較強(qiáng)的大局觀(guān)和奉獻(xiàn)精神。不管學(xué)校還是年級(jí)、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),我感覺(jué)對(duì)待每個(gè)班、每個(gè)孩子都盡了最大的努力,認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績(jī),得到了學(xué)生的信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。一直擔(dān)任班主任,09年被評(píng)為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請(qǐng)教,努力鉆研業(yè)務(wù),教學(xué)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào),今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。葉瀾說(shuō),三年的反思會(huì)讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié),班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎(jiǎng),多篇教學(xué)論文獲全國(guó)課研成果一等獎(jiǎng)。
3、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書(shū)法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書(shū)協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作,團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈(zèng)書(shū)儀式等,在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹?、銘記母校?BR> 4、具有較強(qiáng)的親和力,善于與學(xué)生交流,工作認(rèn)真細(xì)致。和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓?zhuān)軋F(tuán)結(jié)敬重每一位老師,同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),或許,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭(zhēng)做最勤奮、最努力認(rèn)真的。
如果競(jìng)聘成功,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確定位,盡快熟悉自己的工作職責(zé),協(xié)助主任做好分管工作,為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量;假如競(jìng)聘不成功,這說(shuō)明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的發(fā)展更需要他們,我會(huì)擺正好心態(tài),盡職盡責(zé),依然會(huì)做一輩子教師,當(dāng)一輩子的班主任,為我鐘愛(ài)的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。謝謝!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十八
尊敬的各位評(píng)委:
今天我有幸參加****有限公司******副主任崗位的競(jìng)聘,首先要感謝公司給我提供這次難得的機(jī)會(huì),我想利用這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勎覅⒓痈?jìng)聘的目的和優(yōu)勢(shì)以及對(duì)****有限公司******副主任工作崗位的認(rèn)識(shí)和思考,想通過(guò)這次崗位競(jìng)聘,提升自己,在更高的一個(gè)平臺(tái)上展示自己的才華,同公司一同成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
****有限公司經(jīng)過(guò)了50多年的風(fēng)雨歷程,已發(fā)展成為具有國(guó)家水利水電工程施工總承包特級(jí)資質(zhì),總資產(chǎn)達(dá)****億元,企業(yè)凈資產(chǎn)增加到***億元,營(yíng)業(yè)收入利潤(rùn)率為2.65%,全年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額***億元的特大型公司。作為****的一員,我有責(zé)任和義務(wù)為****有限公司的發(fā)展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔(dān)一份責(zé)任。
我是1995年分配到****,中專(zhuān)學(xué)歷、后通過(guò)自學(xué)拿到本科文憑。雖然這個(gè)崗位要求政工師以上,我是搞技術(shù)的,但通過(guò)我在公司各工地的不同崗位的經(jīng)歷,我認(rèn)為我有能力干好這個(gè)崗位的工作,這個(gè)職位很適合我發(fā)揮我的能力及才華。
從剛剛畢業(yè)參加工作時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)在大峽水電站給我講三國(guó),不知不覺(jué)間我已在****工作了十六年了,十六年的成長(zhǎng),在我的人生里沉淀了很多東西,我感謝我在****遇到的每個(gè)人,感謝每個(gè)工地給我不同的成長(zhǎng)體驗(yàn)。我的喜怒哀樂(lè),伴隨著一個(gè)工地到另一個(gè)工地,列車(chē)的車(chē)輪不斷地奔向不同的地方,每個(gè)工地都記載了我不同人生階段的體驗(yàn),這種記載對(duì)人生更增加了一份厚重,一份懷念。積累了我人生的財(cái)富,使我不斷得到成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)讓我有信心。16年的沉淀后,我認(rèn)為我有實(shí)力也有能力干好我所應(yīng)聘的崗位。
20xx年8月至20xx年4月在四川向家壩水電站任***主任,本人親自整理并申報(bào)向家壩工程***樣板工程的材料,獲獎(jiǎng)金30萬(wàn)。
我通過(guò)在不同的工作單位,不同的工作崗位上的鍛煉,提高了我的工作能力和職業(yè)水平;增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),取得了豐富的人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn);學(xué)到了許多管理理念、思路和方法;儲(chǔ)備了更多的工作能力和潛力,為今后的工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為自己的主要優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面,第一,原則性強(qiáng)、工作認(rèn)真、作風(fēng)過(guò)硬,始終遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和單位的規(guī)章制度,恪守技術(shù)人員的職業(yè)操守。第二,知識(shí)廣泛、經(jīng)驗(yàn)豐富,寫(xiě)作能力強(qiáng),目前我已有自己的個(gè)人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過(guò),要做好工作,只有不斷的學(xué)習(xí)和努力,在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。第三,組織能力較強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)好,都能團(tuán)結(jié)好員工,組織好本部門(mén)員工,協(xié)調(diào)好部門(mén)與部門(mén)之間的各種關(guān)系,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。第四,溝通能力強(qiáng),在和不同行業(yè)、素質(zhì)、文化、職業(yè)的交流中,無(wú)論是農(nóng)民或工人,領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)、監(jiān)理或業(yè)主以及政府機(jī)構(gòu),我總能交到朋友,我做人的原則,尊重別人就是尊重自己,不卑不亢,以誠(chéng)相待。第五,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),目前我仍然堅(jiān)持晨跑及晨泳,身體健康是做好工作的最基本保障。第六,愛(ài)好廣泛,我喜歡音樂(lè),愛(ài)唱歌、運(yùn)動(dòng),讀書(shū),演講,英語(yǔ)等,通過(guò)自己的學(xué)習(xí)能感到自己每天都在成長(zhǎng),每天都在進(jìn)步。
略(在初試時(shí)在我的答卷中已有了論述)
略(初試中已論述)
以上是我的認(rèn)識(shí)和初淺思考,請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正。同時(shí)也懇請(qǐng)?jiān)谧母魑辉u(píng)委投我贊成票,但不管結(jié)果如何,我都會(huì)熱愛(ài)本職工作,積極融入到這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中來(lái),努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持、關(guān)心和幫助,為日后公司的發(fā)展,不斷壯大做出最大貢獻(xiàn)。
我參與競(jìng)爭(zhēng),追尋新的夢(mèng)想,我希望你們能信任我,投我一票,我要改變我的人生,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,和****一同成長(zhǎng),創(chuàng)造更加幸福的人生。
謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇一
感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我主要競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任,當(dāng)然其他職位也可以。演講談不上,下面我談從我的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷說(shuō)起。
本人于__x年7月畢業(yè)__x師范,同年8月分配到馬莊中心小學(xué)任教。__x年被學(xué)校任命為教導(dǎo)處副主任,__x年被選聘為教導(dǎo)主任,同時(shí)兼任教科室主任。7月參加調(diào)城考試,被安排到實(shí)小東校區(qū)工作。自參加工作以來(lái),一直都抱著一種積極的'心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真完成自己的本職工作,不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面,我主要參加的是社會(huì)自學(xué)考試,并于__x年6月獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),__x年12月獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化專(zhuān)科畢業(yè),__x年12月獲得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)。在教科研方面,我先后有20多篇教育教學(xué)論文在大市級(jí)及省級(jí)以上的刊物發(fā)表。發(fā)表過(guò)的雜志或刊物主要有:《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新課程教學(xué)案例》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《師道》、《學(xué)生心理健康導(dǎo)航》、《數(shù)學(xué)小靈通》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《__x教育》等。在電教方面,本人在這一方面也有一定興趣,由于以前經(jīng)?!板憻挕?,在電腦維修、網(wǎng)絡(luò)的建立、電器設(shè)備使用上有一定的基礎(chǔ)。
對(duì)照本次學(xué)校中層干部競(jìng)選方案,本人覺(jué)得應(yīng)該還有發(fā)揮余熱的地方,故提出申請(qǐng)。謝謝大家。
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委、老師:
上午好!
假如我是教導(dǎo)處副主任,我會(huì)在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,遵循教育規(guī)律和原則開(kāi)展教育教學(xué)工作,讓教導(dǎo)處發(fā)揮其應(yīng)有的作用。我理解的教導(dǎo)處工作,不是一個(gè)管理者,更多的是服務(wù)者,要為教師和學(xué)生的發(fā)展做好服務(wù)工作。作為教導(dǎo)處副主任,應(yīng)該配合教導(dǎo)主任的工作安排,團(tuán)結(jié)全體教師,發(fā)揮教導(dǎo)處的凝聚作用,提高教師的工作熱情。
教導(dǎo)處工作的具體內(nèi)容主要分為“教”和“導(dǎo)”兩個(gè)方面。
在“教”的方面,除了日常工作,就目前的教育現(xiàn)狀,我覺(jué)得應(yīng)該做好兩個(gè)方面,一個(gè)是教老師學(xué)會(huì)“有教無(wú)類(lèi)”,作為教育工作者,我們?cè)谀壳暗慕逃u(píng)價(jià)制度下,不由自主地認(rèn)為成績(jī)好的學(xué)生就是好學(xué)生,而品質(zhì)好,成績(jī)不好的學(xué)生就是差學(xué)生??鬃釉趲浊昵耙呀?jīng)提出的有教無(wú)類(lèi),在現(xiàn)代教育教學(xué)中卻沒(méi)有得到很好的貫徹。這是中國(guó)教育的悲哀,也是我們每一個(gè)教育工作者的悲哀。在教導(dǎo)處工作中,要教會(huì)教師做到有教無(wú)類(lèi),好學(xué)生會(huì)教,不好的學(xué)生也會(huì)教,讓每一個(gè)學(xué)生都能得到教師的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。另一個(gè)是要教師做到“因材施教”。俗話(huà)說(shuō)“手有五指,各有所長(zhǎng)”,我們的學(xué)生也是這樣有不同的個(gè)性。教育工作要遵循學(xué)生的個(gè)性,根據(jù)其不同特點(diǎn)來(lái)采取合理的教育方法和手段。學(xué)校并不是培養(yǎng)考試機(jī)器的地方,而是培養(yǎng)人的地方。目前我們的教育工作中,的問(wèn)題就是沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)個(gè)活生生的人來(lái)培養(yǎng),反而是把學(xué)生當(dāng)成自己掙績(jī)效工資和爭(zhēng)取政績(jī)的籌碼。假如我是教導(dǎo)處副主任,我會(huì)輔助教導(dǎo)主任有針對(duì)性的開(kāi)展教育工作,除了知識(shí)學(xué)習(xí),還要針對(duì)不同的學(xué)生群體采取相應(yīng)的教育手段,讓學(xué)生發(fā)揮其長(zhǎng)處,讓體育好的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮作用,讓音樂(lè)好的在聯(lián)歡會(huì)上發(fā)揮作用,讓美術(shù)好的在書(shū)畫(huà)比賽中發(fā)揮作用讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到展示和發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校找到自己的價(jià)值所在。
教導(dǎo)處還應(yīng)該發(fā)揮其“導(dǎo)”的作用。大禹治水之所以成功,在于其以疏治水,效果要好于舜的“堵”。教導(dǎo)處的工作就應(yīng)該像大禹那樣注意疏導(dǎo)。對(duì)于教師,要引導(dǎo)他們思考什么是教育,教育是為了什么,怎么教育,而不是現(xiàn)在的惟分是從,要引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)到我們的勞動(dòng)對(duì)象是一個(gè)個(gè)活生生的人,我們要培養(yǎng)的不僅是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,更是一個(gè)個(gè)適應(yīng)社會(huì)全方位發(fā)展,能夠?yàn)樯鐣?huì)提供勞動(dòng)價(jià)值的“人”。教師的教育理念提升了,其教育水平自然會(huì)相應(yīng)的提高。教導(dǎo)處對(duì)教師要提供盡可能多的幫助,摒棄那些“官本位”的思想,低姿態(tài)地跟教師交流溝通,及老師之所急,想老師之所想,合理地排解教師的倦怠情緒,讓教師能快樂(lè)高效地開(kāi)展工作,從培養(yǎng)人的工作中找到樂(lè)趣,并實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。
我們的教育工作中還有很多不足的地方。當(dāng)每一個(gè)教育工作者看到媒體報(bào)道種種青少年犯罪的問(wèn)題時(shí),都會(huì)感到困惑。當(dāng)我們看到我們身邊的一些孩子距離正確道路越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候,我們都會(huì)為之惋惜。當(dāng)我們看到因?yàn)榻逃《a(chǎn)生各種各樣問(wèn)題青少年的時(shí)候,我相信每一個(gè)教育工作者都會(huì)或多或少地感到汗顏。
此刻,我是一個(gè)普通的教師,對(duì)于教育的現(xiàn)狀改變不了多少,但是我希望我們的教育是培養(yǎng)人的,希望我們的教師不再一味地追求分?jǐn)?shù)而是學(xué)會(huì)關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心健康,希望我們的學(xué)生除了學(xué)習(xí)還能體會(huì)到做人的尊嚴(yán)和樂(lè)趣,希望我們的教育能培養(yǎng)出純粹的人,希望我們的教育就是純粹的教育,沒(méi)有物質(zhì)化,沒(méi)有功利化,沒(méi)有政績(jī)化。
我知道,教育改革和發(fā)展的路還有很長(zhǎng),教育存在的問(wèn)題還有很多,一時(shí)也改變不了什么,但我堅(jiān)信:有志者事竟成!我會(huì)為自己心中理想的教育而奮斗,一個(gè)人的力量是很渺小,但不是沒(méi)有力量!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇三
感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我主要競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任,當(dāng)然其他職位也可以。演講談不上,下面我談從我的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷說(shuō)起。
本人于xxx年7月畢業(yè)xxx師范,同年8月分配到馬莊中心小學(xué)任教。xxx年被學(xué)校任命為教導(dǎo)處副主任,xxx年被選聘為教導(dǎo)主任,同時(shí)兼任教科室主任。20xx年7月參加調(diào)城考試,被安排到實(shí)小東校區(qū)工作。自參加工作以來(lái),一直都抱著一種積極的心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真完成自己的本職工作,不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面,我主要參加的'是社會(huì)自學(xué)考試,并于xxx年6月獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),xxx年12月獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化專(zhuān)科畢業(yè),xxx年12月獲得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)。在教科研方面,我先后有20多篇教育教學(xué)論文在大市級(jí)及省級(jí)以上的刊物發(fā)表。發(fā)表過(guò)的雜志或刊物主要有:《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新課程教學(xué)案例》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《師道》、《學(xué)生心理健康導(dǎo)航》、《數(shù)學(xué)小靈通》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《xxx教育》等。在電教方面,本人在這一方面也有一定興趣,由于以前經(jīng)常“鍛煉”,在電腦維修、網(wǎng)絡(luò)的建立、電器設(shè)備使用上有一定的基礎(chǔ)。
對(duì)照本次學(xué)校中層干部競(jìng)選方案,本人覺(jué)得應(yīng)該還有發(fā)揮余熱的地方,故提出申請(qǐng)。謝謝大家。
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇四
各位同事:
大家下午好!
感謝學(xué)校為我。
提供。
這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我主要競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任,當(dāng)然其他職位也可以。演講談不上,下面我談從我的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷說(shuō)起。
布置的各項(xiàng)任務(wù)。
教育教學(xué)論文在大市級(jí)及省級(jí)以上的刊物發(fā)表。發(fā)表過(guò)的雜志或刊物主要有:《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)。
參考。
》、《小學(xué)。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
網(wǎng)
絡(luò)的'建立、電器設(shè)備使用上有一定的基礎(chǔ)。
對(duì)照本次學(xué)校中層干部競(jìng)選。
方案。
本人覺(jué)得應(yīng)該還有發(fā)揮余熱的地方故提出申請(qǐng)。謝謝大家。
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)處副主任,主管教務(wù)工作。下面我就競(jìng)聘崗位的優(yōu)勢(shì)向大家作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
1.我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的工作能力
本人生于1973年,本科畢業(yè),中小學(xué)高級(jí)教師。自1991年參加工作以來(lái),我勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。在普小工作的20年里,曾獲湖塘鎮(zhèn)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),武進(jìn)區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),被評(píng)為武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人。20xx年8月調(diào)入武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校,多次承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)課,均為本人獨(dú)立備課,獲同行的一致好評(píng)。先后參加常州市和江蘇省特教評(píng)優(yōu)課活動(dòng),獲省二等獎(jiǎng)。我與梅校長(zhǎng)共同主持的市級(jí)課題順利結(jié)題,被評(píng)為市級(jí)重點(diǎn)課題,并獲常州市優(yōu)秀課題成果二等獎(jiǎng),多篇論文發(fā)表于省級(jí)刊物,曾被評(píng)為武進(jìn)區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人,常州市學(xué)科帶頭人。在特校的八年里,作為班主任的我,已送走了兩屆畢業(yè)生,所教班級(jí)班風(fēng)正,禮貌好,愛(ài)勞動(dòng),個(gè)性突出,在各項(xiàng)比賽中均取得了較好的成績(jī)。曾被評(píng)為常州市優(yōu)秀班主任。
2.我能真心誠(chéng)意的幫助其他老師
雖然我不是中層領(lǐng)導(dǎo),不是教研組長(zhǎng),但我們數(shù)學(xué)教研組的老師們還是比較信任我,每次上市級(jí)或校級(jí)公開(kāi)課,我都會(huì)放棄休息時(shí)間,多次給他們出點(diǎn)子,反復(fù)磨課,修改教案,讓他們盡量能上出自己的最高水平。當(dāng)然作為師傅,我對(duì)自己的徒弟花的心思會(huì)更多一些,這兩年我的`徒弟是符王亞老師,不管符王亞老師上校級(jí)數(shù)學(xué)課還是上省級(jí)生活適應(yīng)課,我都會(huì)主動(dòng)去聽(tīng)課,打電話(huà)或微信反復(fù)交流出主意,希望她能成長(zhǎng)的更快一些!
3.我具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神
在班主任工作方面,我會(huì)不斷的嘗試新的教育手段讓每個(gè)孩子都清楚的知道自己的優(yōu)點(diǎn),并不斷地告訴他:他在那方面最棒!提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性和自信心。在畢業(yè)課程的編寫(xiě)方面,我與畢業(yè)班的幾位任課老師共同探討,做好總體策劃工作,并根據(jù)實(shí)際情況,或偶然的機(jī)遇不斷修改,不斷完善,學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到了鍛煉,當(dāng)家長(zhǎng)看到精美的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),紛紛點(diǎn)贊,總的來(lái)說(shuō)我們也算是交了一份滿(mǎn)意的答卷吧!
如果我有機(jī)會(huì)走上中層干部的工作崗位,我將盡自己最大的努力為大家服務(wù),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持與信任,全力以赴干好學(xué)校的管理工作:
1.轉(zhuǎn)變角色,擺正位置。努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,工作中,力求做到“不出錯(cuò)、多出彩”;做好老師們的勤務(wù)員,認(rèn)真為每位老師提供力所能及的幫助和服務(wù)。
2.扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。需要合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,扎實(shí)有效地開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造性地做好社團(tuán)工作,讓更多的社團(tuán)成果成為武進(jìn)特校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁:
大家好!我叫xxx,很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。我今天競(jìng)聘的是教導(dǎo)處德育副主任。
我出生于年,甘井子區(qū)優(yōu)秀xxx員,大連市骨干教師,大連市優(yōu)秀班主任。現(xiàn)擔(dān)任高一、六班班主任,高中英語(yǔ)教研組長(zhǎng),高一年級(jí)主任工作。年畢業(yè)工作至今,精益求精,銳意進(jìn)取。參加工作年以來(lái),擔(dān)任近年班主任工作,始終以“靜業(yè),精業(yè),勤業(yè),樂(lè)業(yè)”飽滿(mǎn)持久的熱情獻(xiàn)身于教育教學(xué)工作。
xx年,出生牛犢不畏虎階段。披星戴月,與學(xué)生摸爬滾打,以校為家,創(chuàng)造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。輔導(dǎo)戰(zhàn)春紅,唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽,獲個(gè)人二等獎(jiǎng),我校獲得唯一一次團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),當(dāng)年帶文科班高考英語(yǔ)平均分高出大連市平均分5分。
xx年,見(jiàn)證輝煌的階段。再度刷新升學(xué)記錄,實(shí)現(xiàn)了普通高中學(xué)生高考成績(jī)突破分的夢(mèng)想,即蘇高樂(lè),張成兩位學(xué)生創(chuàng)造了高考成績(jī)高出一本錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)分的奇跡,成就了我?!暗瓦M(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”的神話(huà)。
xx年,創(chuàng)造奇跡的階段。年我校人報(bào)考有人分?jǐn)?shù)達(dá)到二本以上,到現(xiàn)在想想難以置信,熱血沸騰。英語(yǔ)學(xué)科再次刷新了歷史紀(jì)錄:文科平均分超市均值,以上分者人;理科班出現(xiàn)個(gè)以上年級(jí)最高分,個(gè)以上,平均分達(dá)到,超市均值7分。曹校長(zhǎng)不得不調(diào)整獎(jiǎng)金分配方案。
至今迷惘階段。年教育碩士畢業(yè),年高職兌現(xiàn),年到美國(guó)進(jìn)修,人生的下一個(gè)目標(biāo)是什么?我不得不重新思索。
1.我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊(yùn)。雖然一直是滿(mǎn)負(fù)荷前行,我愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù),從不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,愛(ài)一行,工作中努力追求“沒(méi)有最好,只有更好的”的最高境界。這種永無(wú)止境的追求意識(shí),讓我不斷成長(zhǎng)成熟。我虛心好學(xué),思想活躍,樂(lè)觀(guān)豁達(dá),接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志;我嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)待人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
2.我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。
年的教育生涯,培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我率真,執(zhí)著,堅(jiān)忍,認(rèn)真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作,備課組,教研組,年級(jí)組工作,我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),提升了自己的管理能力,痛并快樂(lè)著。
德育主任校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負(fù)責(zé)人,具體的說(shuō)來(lái)很多很多,我不想一一贅復(fù),在我看來(lái),主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn),用曹校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)就是規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有_高度。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,贏在執(zhí)行。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力,作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)。謀劃力志在挖掘教師潛力,滿(mǎn)足教師自身不斷發(fā)展的需求,防止功成名就的名師停滯不前,使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力,面對(duì)教育教學(xué)改革的新形勢(shì),只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路,改革教學(xué)模式,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
1、協(xié)助校長(zhǎng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃,檢查總結(jié)學(xué)校的思想政治工作,當(dāng)好校長(zhǎng)與主任的助手和參謀。
2、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和德育科研,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的不同階段,領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教師完成相應(yīng)的德育研究項(xiàng)目。
3、積極維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。并定期召開(kāi)班主任例會(huì)等有關(guān)會(huì)議,向各年級(jí)主任、班主任提出德育工作重點(diǎn)和有關(guān)建議,上傳下達(dá),相互交流,解決年級(jí)、班級(jí)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
4、直接負(fù)責(zé)對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作的布置、檢查、考評(píng),實(shí)施班主任考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作的評(píng)估考核,組織班主任學(xué)習(xí)理論知識(shí),評(píng)選和推薦“先進(jìn)班主任”,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
5、具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作,指導(dǎo)年級(jí)、班級(jí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),合理安排活動(dòng)日程,積極開(kāi)展各種教育活動(dòng),有計(jì)劃地組織校級(jí)學(xué)生春秋游等大型活動(dòng)。組織好每?jī)芍芤淮涡0鄷?huì),做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結(jié)。
6、完善、實(shí)施各項(xiàng)教育制度。有效實(shí)施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練,使之制度化、規(guī)范化;培養(yǎng)靜凈禮序合格的鑒開(kāi)學(xué)生。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力、珍愛(ài)生命及青春期安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
8、定期開(kāi)展評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
9、做好重大偶發(fā)事件和嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育處理工作。
10、平時(shí)注意收集德育資料,科學(xué)分析、整理,合理歸檔,以備檢查。
11、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作意圖,做好輔助教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動(dòng):積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任,在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎(chǔ)上,推動(dòng)青年教師日臻成熟。
3、深入:深入各班班會(huì)課,掌握班會(huì)教育動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹(shù)典型、評(píng)先進(jìn)、推先進(jìn)。深入教師中,了解教育教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議,幫助改進(jìn)教育方法,提高全員育人效果。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的為人,為學(xué)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高育人品味。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天,我站在競(jìng)聘的講臺(tái)上,心里真的很激動(dòng)和三年前一樣也很緊張。
我20xx年通化師范學(xué)院物理系畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)有10個(gè)年頭了,10年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谏钌辖o了我無(wú)微不至的關(guān)懷;在工作中幫助我支持我,使我慢慢的成熟起來(lái),三年前走到教學(xué)副主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上;在此我感謝大家多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心照顧和厚愛(ài),真的謝謝你們。三年來(lái)在工作中不敢有絲毫的懈怠,怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和期望。但我知道做的不好,這和我的個(gè)人能力不足有關(guān),能完成任務(wù)但不夠細(xì)致,往往有漏洞,缺乏創(chuàng)新能力,幾年來(lái)在教學(xué)工作中沒(méi)有新的舉措,也就沒(méi)有突出的成績(jī)。但在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、支持下我還是踉蹌的走完了三年,想說(shuō)的話(huà)太多還是感謝吧。
多年以來(lái),無(wú)論是做年級(jí)組長(zhǎng)還是教務(wù)處副主任,始終感受到我肩負(fù)組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,因此在工作中我不斷嚴(yán)格要求自己,遵循以身作則的管理風(fēng)格,認(rèn)真履行崗位職責(zé),克服了困難,全力做好自己的本職工作,在老師們的全力支持和共同努力下,協(xié)助主任較好地完成了學(xué)校教學(xué)工作。
今天競(jìng)聘崗位,回顧和反思自己的工作,如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的大力支持。今后我將在以下幾方面繼續(xù)努力:
首先,進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)時(shí)水平、工作能力,發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在過(guò)去的工作中,我雖自以為恪盡職守,但由于自己畢竟工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作能力有限,與工作要求和大家期望還有一定距離,但過(guò)去的三年也是我學(xué)習(xí)的三年,提高了能力、豐富了經(jīng)驗(yàn),為我今后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。今后向向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書(shū)本學(xué)。衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。在今后的工作中我擺正自己的位臵,當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的助手,做到工作到位不越位,與同事補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn),帶動(dòng)大家開(kāi)展各項(xiàng)工作。
其次,進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)合作精神。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我會(huì)不斷的去完善自我;己所不欲,勿施于人,我會(huì)不斷地?fù)Q位思考,身體力行,以身作則,用自身的行動(dòng)去團(tuán)結(jié)我校同事,共同成長(zhǎng),共同提高?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,集體的智慧是無(wú)窮的。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我將協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),和大家一起彼此尊重,一起在充滿(mǎn)和諧的氛圍中快樂(lè)工作。
第三,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作方法。無(wú)論在什么時(shí)候,我都不會(huì)改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色,我會(huì)一如既往地為老師們做好服務(wù)。同一件事用不同的方法去處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果,我會(huì)努力尋求更有效的工作方法,遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多思考、多商量、多溝通,為使我校成為師生成長(zhǎng)的精神家園盡自己的努力。
給我一次機(jī)會(huì),我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作成績(jī)證明自己;給我一個(gè)舞臺(tái),我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿(mǎn)腔的工作熱情來(lái)展現(xiàn)自我。我不敢奢求什么,我只想讓各位領(lǐng)導(dǎo)老師支持我,相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下和全體老師的支持下我一定更好的完成這項(xiàng)工作,做出成績(jī)。
謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我叫xx,今年xx歲,原任xxxx教務(wù)處主任兼管黨務(wù)工作,現(xiàn)就競(jìng)聘教務(wù)處副主任職位闡述理由表明態(tài)度。
我xxxx年2月從xxxxxx師范畢業(yè)后,分配到xx中學(xué)任語(yǔ)文教師至xxxx年。xx年內(nèi)每年皆擔(dān)任班主任,其中有普通初中班,職業(yè)高中班,職業(yè)中專(zhuān)班。xxxx年起,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,第一批改行教專(zhuān)業(yè)課。受學(xué)校委派,外出進(jìn)修,先后獲得中文大專(zhuān)和大學(xué)文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書(shū)。同樣每年皆擔(dān)任班主任工作。xxxx年起擔(dān)任xxxx專(zhuān)業(yè)教研組組長(zhǎng)至xxxxx年。xxxx年起進(jìn)教務(wù)處任教科組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校省級(jí)"xx"規(guī)劃立項(xiàng)課題——《產(chǎn)教結(jié)合模式研究》的結(jié)題工作,xxxx年任學(xué)校教科室主任,除分管學(xué)校教研、教科研日常工作外,完成了市級(jí)立項(xiàng)課題——《xxxx》的立項(xiàng)與結(jié)題工作。任職期間,學(xué)校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位,個(gè)人先后被評(píng)為老x(chóng)x區(qū)、新xx區(qū)首屆教育科學(xué)研究帶頭人。xxxx年起任教務(wù)處主任兼教科室主任、社會(huì)培訓(xùn)處副主任(主持工作)。
本人在任現(xiàn)職期間,十分重視青年教師的培養(yǎng)(當(dāng)時(shí)學(xué)校兩年時(shí)間新來(lái)了40名大學(xué)生擔(dān)任新教師)。能率先垂范,身體力行,組織新老教師結(jié)對(duì)幫扶,每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動(dòng),促進(jìn)了大批青年教師快速成長(zhǎng)。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學(xué)骨干。本人除了獲得成功快樂(lè)和欣慰外,還被評(píng)為區(qū)教師繼續(xù)教育先進(jìn)工作者。
俗話(huà)說(shuō):身教勝于言教,本人在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,善鉆研,教學(xué)成果顯著,擔(dān)任xxxx專(zhuān)業(yè)教師期間,文武雙全,產(chǎn)教結(jié)合,教研相長(zhǎng)。與他人合作編寫(xiě)實(shí)用教材《教學(xué)菜譜》、《xxxx英語(yǔ)》,供全市xxxx專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用,擔(dān)任文秘專(zhuān)業(yè)教師期間,學(xué)生高考成績(jī)學(xué)科均分均超省市平均線(xiàn),學(xué)生中有多人考入本專(zhuān)科院校深造。
本人在教育教學(xué)及其研究的管理過(guò)程中,雖以穩(wěn)細(xì)著稱(chēng),也不乏開(kāi)拓創(chuàng)新之舉。xxxx年我擔(dān)任駕駛班班主任時(shí),結(jié)合班級(jí)工作實(shí)際,嘗試班級(jí)管理"千分制",使班級(jí)榮獲xxxx市先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào),此舉經(jīng)驗(yàn)和論文在1987年xxxx市首屆教育教學(xué)管理研討會(huì)上交流,論文被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。xxxx年在《xxxx原料加工技術(shù)》課程教學(xué)中,首創(chuàng)刀工訓(xùn)練《三字經(jīng)》規(guī)范要求,獲全市同行廣泛好評(píng),學(xué)生訓(xùn)練水平也名列全市前列。在文秘專(zhuān)業(yè)《應(yīng)用文寫(xiě)作》教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)全班同學(xué)每日公文寫(xiě)作接力活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力,其經(jīng)驗(yàn)介紹式論文,獲xxxx市優(yōu)秀論文評(píng)比貳等獎(jiǎng)。
作為學(xué)校中心工作的管理者,我的理念是"教務(wù)就是服務(wù),管理需要科學(xué)","規(guī)范壓倒一切,細(xì)節(jié)決定成敗",基于以上認(rèn)識(shí)和強(qiáng)列的責(zé)任意識(shí),我力求使自己做到"敢抓會(huì)管",既把握關(guān)鍵和重點(diǎn),又注重規(guī)范和細(xì)節(jié),嚴(yán)而不厲,公平對(duì)事,善意待人,一心為公,不計(jì)名利。善于調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性,自覺(jué)有良好的群眾基礎(chǔ)。
作為一名受黨教育培養(yǎng)多年的黨員干部,理應(yīng)積極擁護(hù)、認(rèn)真對(duì)待此次競(jìng)聘上崗活動(dòng)。若組織認(rèn)為我"廉頗雖老、尚能飯矣","我將一如既往并加倍努力,全心全意為師生服務(wù),規(guī)范管理,開(kāi)拓創(chuàng)新,為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平貢獻(xiàn)自己的聰明才智。決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志的期望。若競(jìng)聘不上,我也不抱怨、不氣餒,同樣認(rèn)真工作,仍然發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我的演講完畢,謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇九
各位老師:
大家好!
首先,感謝校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)。我叫......小學(xué)高級(jí)教師。本著鍛煉、提高的目的,競(jìng)聘教導(dǎo)處副主任這個(gè)崗位,我認(rèn)為自己具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):
一、我具有善于學(xué)習(xí)的。
精神。
能夠盡快適應(yīng)新職務(wù)的要求。
二、我具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
文章在省、市獲獎(jiǎng)。較強(qiáng)的教學(xué)能力能使我更好的為教學(xué)服務(wù)。
三、具有較好的合作能力和組織能力。
和同志們的好評(píng)。
的放心人,又做廣大教師的貼心人。只有最大限度的發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,學(xué)校才會(huì)具有自強(qiáng)不息的生命力,達(dá)到創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、創(chuàng)一流名校的目標(biāo)。
信任,讓群眾滿(mǎn)意的干部!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)聘演講,我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞,形成學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節(jié),處處是楷模的德育情境。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項(xiàng)工作,并達(dá)到政教工作的目標(biāo):學(xué)生健康成長(zhǎng)能力強(qiáng),教師幸??鞓?lè)創(chuàng)成功,校園文化建設(shè)呈精彩,德育文化有品位。
今天,我參加政教處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì):一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。
如果我能夠成功競(jìng)聘,我將繼續(xù)努力,開(kāi)拓進(jìn)取,不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起:
第一,擺正自身位置,當(dāng)好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項(xiàng)工作,多請(qǐng)示,勤匯報(bào),在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。
第二,在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任該工作。在大德育的框架內(nèi),對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo),抓好學(xué)生操行量化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第三、求真務(wù)實(shí),提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成不放松的前提下,對(duì)待個(gè)別問(wèn)題學(xué)生及突發(fā)事件,作為政教處副主任應(yīng)是責(zé)無(wú)旁貸,堅(jiān)決站在正確的位置上,及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題。
第四、協(xié)助政教處安全處搞好學(xué)校清潔、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作。目前,我校對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育取得了一定的實(shí)效,但部分學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù),如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等,讓老師們傷透了腦筋。首先、加強(qiáng)并完善制度建設(shè),形成常態(tài)機(jī)制。我校制定實(shí)施的《岳池縣酉溪中學(xué)清潔、紀(jì)律管理制度》、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行必要的修訂和完善,以適應(yīng)新時(shí)期對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的管理需要。二是加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),進(jìn)行日常工作檢查。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),健全學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)之下的勞動(dòng)部、紀(jì)檢部、宿管部及其他部門(mén),讓他們既作為班級(jí)的管理者又作為學(xué)校的管理者。通過(guò)組織學(xué)生干部來(lái)檢查各班的清潔、紀(jì)律、宿舍管理工作,及時(shí)反饋給政教處及班主任,及時(shí)查找問(wèn)題,制定方案,強(qiáng)化管理,組織實(shí)施來(lái)推動(dòng)全校及各班級(jí)管理工作。
第五、協(xié)助班主任搞好特色班級(jí)建設(shè),讓校園文化建設(shè)呈精彩。我認(rèn)為班級(jí)特色的樹(shù)立應(yīng)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),教師個(gè)人愛(ài)好,確立目標(biāo),有計(jì)劃有步驟去實(shí)施,持之以恒,就一定會(huì)有收獲。要重視教師文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人;要重視班級(jí)和校園文化相統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要立足優(yōu)秀+特色開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為充分發(fā)展師生個(gè)性提供舞臺(tái)。
此次競(jìng)聘,我認(rèn)為貴在參與,借此機(jī)會(huì),讓大家了解我、認(rèn)識(shí)我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無(wú)論我競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)用我做人的態(tài)度,做事的原則,認(rèn)真對(duì)待我的工作,我都會(huì)為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!
謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委大家好:
我競(jìng)聘的崗位是北溝辦事處副主任。
我叫張**,今年35歲,高中畢業(yè),現(xiàn)任北溝辦事處客戶(hù)經(jīng)理。這次競(jìng)聘是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),也是展現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),希望得到大家的認(rèn)可。
自1990年10月參加工作至今,我已經(jīng)在咱們農(nóng)行工作了十五個(gè)年頭。在這期間,我親身經(jīng)歷了農(nóng)行的巨變。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,我們北溝辦事處的全體干部職工,在行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,群策群力,大膽創(chuàng)新,努力拼搏,取得了驕人的業(yè)績(jī)。在北溝農(nóng)行的長(zhǎng)期工作中,我與當(dāng)?shù)氐娜罕姾推笫聵I(yè)單位建立了良好的關(guān)系,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)北溝轄區(qū)詳盡的了解是我這次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。一旦踏上新的工作崗位,我將在最短的時(shí)間內(nèi),以最快的速度投身到工作中去,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
如果這次競(jìng)聘成功,在以后的工作中,我將做以下努力:
辦事處副主任是我們農(nóng)行工作在最前沿,最貼近職工,最貼近用戶(hù)的基層干部,他要求我們具備很強(qiáng)的工作能力,豐富的工作經(jīng)驗(yàn),要有廣泛的親和力,和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。所以在今后的工作中,我一定努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,以及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平永遠(yuǎn)保持較高水準(zhǔn)。在工作中堅(jiān)決做到服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),全力配合正職的工作,維護(hù)集體利益,團(tuán)結(jié)好每一個(gè)員工,起到承上啟下的作用。同時(shí)虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),堅(jiān)持原則,凡事要掌握好一個(gè)“度“字。
我們金融系統(tǒng)是一個(gè)非常重要的服務(wù)型行業(yè),所以服務(wù)是我們的靈魂。只有靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得客戶(hù),擁有市場(chǎng),我們必須靠服務(wù)取勝。有人說(shuō)“搞中間業(yè)務(wù)要靠關(guān)系單位,搞存款要靠親戚朋友”??墒俏艺J(rèn)為這些潛力是有限的,而服務(wù)的潛力是無(wú)限的,我們只有抓住服務(wù)這個(gè)中心,把服務(wù)做到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓農(nóng)行的品牌深入人心,真正和群眾建立起“魚(yú)和水”的關(guān)系,才能真正拓展新市場(chǎng)。鞏固老市場(chǎng),才能立于不敗之地。同時(shí),服務(wù)是要講究方法的,每一件事情都有它的自身差異,都有它的獨(dú)特性,這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中,要有的放矢,開(kāi)展卓有成效的創(chuàng)造性的工作,創(chuàng)新出效益,創(chuàng)新求發(fā)展。
首先在管理方面,樹(shù)立“以人為本”的觀(guān)念,想職工之所想,急職工所急,增強(qiáng)凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造良好氛圍。俗話(huà)說(shuō)“人心齊,泰山移”,大家心往一處想,勁往一處使,就沒(méi)有克服不了的.困難。
第二,建立完善合理的激勵(lì)制度,充份調(diào)動(dòng)職工的工作積極性和勞動(dòng)熱情,使大家真正能夠做到“笨鳥(niǎo)先行,快馬加鞭”。
第三,工作制度是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則,它是幾代人工作經(jīng)驗(yàn)的積累,有的甚至是以生命和流血為代價(jià)的。所以在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善制度的同時(shí),落實(shí)更是關(guān)鍵。如果沒(méi)有落實(shí),再好的制度,再好的措施,都只是一紙空文,只有嚴(yán)格地落實(shí)工作制度,才能保證我們的工作安全順利地完成,才能使我們的管理水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
以上是我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)。熱愛(ài)農(nóng)行,熱愛(ài)這份工作是我這次競(jìng)聘的原動(dòng)力。把所有簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把所有平凡的事情做好就是不平凡。如果競(jìng)聘成功,我有足夠的信心和能力在新的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
謝謝!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先,感謝學(xué)校給予的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長(zhǎng)鍛煉搭建的平臺(tái)。
競(jìng)聘上崗已經(jīng)成為新形勢(shì)下一種必然的趨勢(shì),作為一名年輕教師,我本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的,參與這次活動(dòng),因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
作為一名教導(dǎo)副主任,首先應(yīng)該明確自己的職責(zé),教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處主任、校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員,協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針,負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作,具體的說(shuō)來(lái)很多很多,我不想一一贅復(fù),在我看來(lái),主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn),用謝校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)就是投入決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,贏在執(zhí)行,服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力,作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力,面對(duì)教學(xué)改革的新形勢(shì),只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路,改革教學(xué)模式,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一所好的學(xué)校,好的管理理念必不可少,作為數(shù)學(xué)教導(dǎo)副主任,立足學(xué)校的實(shí)際,我個(gè)人覺(jué)的,要樹(shù)立以下的管理理念:一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的學(xué)校的教學(xué)常規(guī)肯定是有條不紊),三是教育觀(guān)念要不斷更新。教育管理觀(guān)念主要有:以人為本、、均衡發(fā)展、知識(shí)管理、先學(xué)后教。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本,從制度到活動(dòng)組織,再到評(píng)價(jià)體系,一一顯現(xiàn)。二是均衡發(fā)展,我理解的并非校與校的均衡,我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展,教師均衡發(fā)展,我們的團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀,我們既要有個(gè)體的優(yōu)秀創(chuàng)造力更要團(tuán)隊(duì)的凝聚力與合作力;另外我們的學(xué)科要均衡發(fā)展;學(xué)生也要均衡發(fā)展;知識(shí)管理就是對(duì)存在于組織中的知識(shí)與技能進(jìn)行有效地捕捉,以使這些知識(shí)和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)最大效益的任何地方的過(guò)程。知識(shí)管理注重學(xué)校的知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)文化的建設(shè),強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長(zhǎng),從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。知識(shí)管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過(guò)程。我們天正要形成自己的東西和模式,經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng)造、創(chuàng)新,發(fā)展,(園地、智慧園等),我們?cè)诠蚕淼那疤嵯吕^續(xù)發(fā)展積累。教師團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展,然后學(xué)校發(fā)展,學(xué)校發(fā)展了又反之促進(jìn)教師的發(fā)展。為什么明確先學(xué)后教也是一種管理理念呢?它其實(shí)更是一種教學(xué)理念,我們中國(guó)的數(shù)學(xué)教育缺乏數(shù)學(xué)后勁兒,盡管基礎(chǔ)教育首屈一指,但是發(fā)展后勁兒小,成功的教育都有其共性那就是鼓勵(lì)提問(wèn)、質(zhì)疑辯論??v觀(guān)國(guó)際知名大學(xué)耶魯、哈弗大學(xué)與我國(guó)古代教育,無(wú)一不是采取師生互動(dòng)討論的教育模式,孔子的精神對(duì)話(huà)也是他教育的主要形式,先學(xué)后教就是實(shí)施師生互動(dòng)的有效手段。只有我們教學(xué)管理者有了這樣的管理理念,才能讓這樣的教學(xué)理念深入人心。
基于以上的理念,對(duì)于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法:
1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平??梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)展說(shuō)課、研討活動(dòng)、寫(xiě)讀書(shū)筆記、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式,提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、開(kāi)展以課例研究為突破口,變革教學(xué)模式,深入開(kāi)展教改探索。
我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課,更要注重集體評(píng)課、研討的課例研究,因此要?jiǎng)?chuàng)設(shè)集體交流的平臺(tái)。面對(duì)教學(xué)改革的大環(huán)境,我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教,以學(xué)定教進(jìn)行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近10年來(lái)珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生,以自由討論為課堂的基本組織形式,取得了震撼的成績(jī)。
3、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。加大個(gè)人課題的參與度,爭(zhēng)取做大、做好團(tuán)隊(duì)大課題,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,
教導(dǎo)處要特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、調(diào)研測(cè)試、期末考試的成績(jī)監(jiān)控和反思工作,加大測(cè)試的橫向、縱向比較,通過(guò)反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
4、改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。我們的課堂評(píng)價(jià)表可以進(jìn)行改革,改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,在關(guān)注教師教的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣?活動(dòng)的怎么樣?課堂常規(guī)怎么樣?關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們?cè)撟非蟾行А⒏鼘?shí)在對(duì)我們教學(xué)更有效,能反映教學(xué)實(shí)況的評(píng)價(jià)表。
5、開(kāi)發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開(kāi)發(fā)校本課程,積極編寫(xiě)開(kāi)發(fā)好天正智慧園,利用中午聽(tīng)讀進(jìn)班進(jìn)行數(shù)學(xué)故事聽(tīng)讀活動(dòng),搜集各年級(jí)數(shù)學(xué)游戲,培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫(huà)出一個(gè)圓和圓中的一點(diǎn)。用3根小棒擺出3個(gè)三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò),豐富數(shù)學(xué)校本課程。
6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時(shí)期數(shù)學(xué)教師,基本功不扎實(shí)過(guò)硬不行,教導(dǎo)處引導(dǎo)開(kāi)展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說(shuō)課、評(píng)課等多種基本功訓(xùn)練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺(tái)。結(jié)合我們博客,以及me博客的強(qiáng)大資源,實(shí)現(xiàn)整合、進(jìn)一步宣傳自己的科研成果,進(jìn)一步宣傳天正。
我深知,作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足,很多惶恐,我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,如果有幸競(jìng)聘成功的話(huà)一定在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施,完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使天正能勇立潮頭永不言敗。
以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解,有不當(dāng)之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指教,最后,祝愿我們天正的明天會(huì)更好!謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委大家好:
我競(jìng)聘的崗位是北溝辦事處副主任。
我叫張啟川,今年35歲,高中畢業(yè),現(xiàn)任北溝辦事處客戶(hù)經(jīng)理。這次競(jìng)聘是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),也是展現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),希望得到大家的認(rèn)可。
自19xx年10月參加工作至今,我已經(jīng)在咱們農(nóng)行工作了十五個(gè)年頭。在這期間,我親身經(jīng)歷了農(nóng)行的巨變。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,我們北溝辦事處的全體干部職工,在行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,群策群力,大膽創(chuàng)新,努力拼搏,取得了驕人的業(yè)績(jī)。在北溝農(nóng)行的長(zhǎng)期工作中,我與當(dāng)?shù)氐娜罕姾推笫聵I(yè)單位建立了良好的關(guān)系,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)北溝轄區(qū)詳盡的了解是我這次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。一旦踏上新的工作崗位,我將在最短的時(shí)間內(nèi),以最快的速度投身到工作中去,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
如果這次競(jìng)聘成功,在以后的工作中,我將做以下努力:
一. 提高自身素質(zhì),積極配合上級(jí)工作。
辦事處副主任是我們農(nóng)行工作在最前沿,最貼近職工,最貼近用戶(hù)的基層干部,他要求我們具備很強(qiáng)的工作能力,豐富的工作經(jīng)驗(yàn),要有廣泛的親和力,和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。所以在今后的工作中,我一定努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,以及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平永遠(yuǎn)保持較高水準(zhǔn)。在工作中堅(jiān)決做到服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),全力配合正職的工作,維護(hù)集體利益,團(tuán)結(jié)好每一個(gè)員工,起到承上啟下的作用。同時(shí)虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),堅(jiān)持原則,凡事要掌握好一個(gè)“度“字。
二.倡導(dǎo)創(chuàng)造性服務(wù),大力拓展新市場(chǎng)。
我們金融系統(tǒng)是一個(gè)非常重要的服務(wù)型行業(yè),所以服務(wù)是我們的靈魂。只有靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得客戶(hù),擁有市場(chǎng),我們必須靠服務(wù)取勝。有人說(shuō)“搞中間業(yè)務(wù)要靠關(guān)系單位,搞存款要靠親戚朋友”。可是我認(rèn)為這些潛力是有限的,而服務(wù)的潛力是無(wú)限的,我們只有抓住服務(wù)這個(gè)中心,把服務(wù)做到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓農(nóng)行的品牌深入人心,真正和群眾建立起“魚(yú)和水”的關(guān)系,才能真正拓展新市場(chǎng)。鞏固老市場(chǎng),才能立于不敗之地。同時(shí),服務(wù)是要講究方法的,每一件事情都有它的自身差異,都有它的獨(dú)特性,這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中,要有的放矢,開(kāi)展卓有成效的創(chuàng)造性的工作,創(chuàng)新出效益,創(chuàng)新求發(fā)展。
三。狠抓落實(shí),實(shí)施現(xiàn)代化管理
首先在管理方面,樹(shù)立“以人為本”的觀(guān)念,想職工之所想,急職工所急,增強(qiáng)凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造良好氛圍。俗話(huà)說(shuō)“人心齊,泰山移”,大家心往一處想,勁往一處使,就沒(méi)有克服不了的困難。
第二,建立完善合理的激勵(lì)制度,充份調(diào)動(dòng)職工的工作積極性和勞動(dòng)熱情,使大家真正能夠做到“笨鳥(niǎo)先行,快馬加鞭”。
第三,工作制度是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則,它是幾代人工作經(jīng)驗(yàn)的積累,有的甚至是以生命和流血為代價(jià)的。所以在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善制度的同時(shí),落實(shí)更是關(guān)鍵。如果沒(méi)有落實(shí),再好的制度,再好的措施,都只是一紙空文,只有嚴(yán)格地落實(shí)工作制度,才能保證我們的工作安全順利地完成,才能使我們的管理水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
以上是我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)。熱愛(ài)農(nóng)行,熱愛(ài)這份工作是我這次競(jìng)聘的原動(dòng)力。把所有簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把所有平凡的事情做好就是不平凡。如果競(jìng)聘成功,我有足夠的信心和能力在新的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
謝謝!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
大家好!
在英國(guó)流傳著這樣一個(gè)真實(shí)的故事,說(shuō)有一個(gè)極具天分的人,在一生中閱盡了大英圖書(shū)館的藏書(shū),卻沒(méi)有給后人留下一本著作,原因是他自始至終沒(méi)拿起屬于他的那支筆。在中國(guó)古代也有一個(gè)大家耳熟能詳?shù)娜宋锩?,不同的是一開(kāi)始他的才華并不為人賞識(shí),可是經(jīng)過(guò)自我推薦,后來(lái)他卻被委以重任,建立了赫赫功勛。兩個(gè)故事的強(qiáng)烈對(duì)比讓我懂得了一個(gè)道理:人應(yīng)該在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候挺身而出,因?yàn)檫@既是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)!正是基于這樣一個(gè)樸素的想法,我來(lái)參加教科室副主任的競(jìng)聘,自信能夠繼續(xù)挑起這份重?fù)?dān)!首先,請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我今年29歲,小學(xué)一級(jí)教師,大學(xué)本科學(xué)歷。時(shí)光荏苒,驀然回首間,我參加工作已經(jīng)整整十個(gè)年頭了。十年間,我始終堅(jiān)持“深扎根、廣延伸”的原則,既要求自己立足本職,勤于奉獻(xiàn);又能夠保持活力,在崗位上進(jìn)行開(kāi)拓性的工作。尤其是擔(dān)任教科室副主任以來(lái),憑借果斷干練的作風(fēng)和銳意創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神,我的工作得到了大家的普遍認(rèn)可。這十年既浸染著青春的汗水,也閃爍著青春的光芒!在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我曾榮獲市一等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文多次獲市一、二、三等獎(jiǎng),其中心理論文全國(guó)二等獎(jiǎng);制作的教學(xué)課件曾榮獲省二等獎(jiǎng);此外我還多次參與學(xué)校課題研究,為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這既是對(duì)我的一種鼓勵(lì),也是一種鞭策!
常言說(shuō),沒(méi)有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競(jìng)聘,接下來(lái)我就談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)。首先,我思想豐富,見(jiàn)解獨(dú)到,在教科研工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面。法國(guó)思想家帕斯卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人只不過(guò)是一根會(huì)思想的蘆葦。的確,思想是人的精華所在。在工作中,豐富的思想和獨(dú)特的見(jiàn)解顯得尤為重要。工作中,我把教科研工作看作是一塊未經(jīng)修飾的璞玉,善于用自己的思想之刀去雕刻出美麗的圖案。我尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)作,能夠?qū)⒆约核枷牒鸵?jiàn)解付諸文字,目前已經(jīng)有多篇論文獲獎(jiǎng)。三年教科室的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,正是這一點(diǎn)讓我很快適應(yīng)了副主任的工作,并做出了一定的成績(jī)。
其次,我非常擅長(zhǎng)和學(xué)生溝通,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。和學(xué)生的溝通是教學(xué)、研究工作順利進(jìn)行的一個(gè)重要保證。在教學(xué)過(guò)程中,我特別注重激情和活力,善于制造活潑、生動(dòng)的教學(xué)氣氛。我的教學(xué)手段靈活多變,能夠結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際,開(kāi)展各種趣味盎然的教學(xué)活動(dòng)。我覺(jué)得教學(xué)是一種交流,而不是簡(jiǎn)單的傳授。此外,我還非常喜歡和同學(xué)們做朋友,能夠站在學(xué)生角度上為他們著想。由于我的課生動(dòng)有趣,同時(shí)我又非常注意理解、愛(ài)護(hù)學(xué)生,因此深受學(xué)生們的喜歡。在此基礎(chǔ)上,我能夠很順暢的和他們進(jìn)行溝通,進(jìn)而獲得了豐富的教科研信息。
再者,我工作細(xì)致踏實(shí),有責(zé)任心,能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教科研任務(wù)。在工作上,我非常注重一個(gè)“細(xì)”字。工作中,我能夠根據(jù)學(xué)生心理的細(xì)微變化,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方案,盡力做到“學(xué)生負(fù)擔(dān)最少,教學(xué)質(zhì)量最高”。另外,我具備很強(qiáng)的責(zé)任心,只要是教科室布置的任務(wù),我都能夠按時(shí)完成,并能夠保證高質(zhì)量。
如果能夠當(dāng)選教科室副主任一職,我將按照以下思路開(kāi)展工作。
第一,實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)踐和理論的合理銜接,提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前,我校的課堂實(shí)踐和理論知識(shí)還存在一定程度的脫節(jié),從某種意義上講,它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個(gè)平靜。我繼任后,將把這個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。爭(zhēng)取通過(guò)各種開(kāi)展各種教學(xué)研討和實(shí)踐活動(dòng),摸準(zhǔn)理論和實(shí)踐相結(jié)合的契合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)實(shí)踐和理論的合理銜接,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。
第二,融合教科室的團(tuán)隊(duì)力量,將后續(xù)課題做精做細(xì)。課題研究是教科研工作的核心,也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道。問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作,進(jìn)一步整合教科室的教科研力量,將各項(xiàng)后續(xù)課題做精做細(xì)。與此同時(shí),積極總結(jié)、反思工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在充分結(jié)合教科室實(shí)際基礎(chǔ)上,給自己制定一個(gè)研究計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用。
第三,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一種源泉,不善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據(jù)教科研工作的實(shí)際,進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法,追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時(shí)代化、實(shí)際化。同時(shí),我還將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身理論素養(yǎng),緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化。
第四,協(xié)助教科室主任全面做好各項(xiàng)教科研工作。如果我競(jìng)聘成功,我將切實(shí)發(fā)揮科室主任“左膀右臂”的作用。緊跟主任的工作思路,全面做好校本課程開(kāi)展、a類(lèi)培訓(xùn)、溝通學(xué)校家長(zhǎng)等教科室的工作,將教科室的工作水平提升到一個(gè)更高的臺(tái)階。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們,教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器,出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進(jìn)的步伐。我深深地明白,教科室副主任一職擔(dān)負(fù)著學(xué)校教科研工作的重任,它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任!如果能夠承蒙大家的厚愛(ài),讓我走上這個(gè)崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的業(yè)績(jī)回報(bào)大家的厚愛(ài)!給我一次機(jī)會(huì),我將還您一份希望!
謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
評(píng)為“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”。當(dāng)我面對(duì)各種榮譽(yù)時(shí),我深深感受到,我的每一步成長(zhǎng),都離不開(kāi)**小學(xué)的良好工作氛圍,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛(ài),是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下,在同伴互助的平臺(tái)上,才讓我找到了自己的方向。
去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),做到既能換位思考——體諒大家的難處,又要把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及時(shí)傳達(dá)下去,更要同大家一起體驗(yàn)工作的快樂(lè)。其次,我將虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四、進(jìn)行教改探索,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
也許我還很年輕,想法會(huì)有一些膚淺,然而我不去想是否能夠成功,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。未來(lái)的路很長(zhǎng),不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,無(wú)論在任何時(shí)候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十六
尊敬的各位評(píng)委、各位同事:
感謝公司給我提供了這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我是__,畢業(yè)于——大學(xué),今年_歲,我競(jìng)聘的職位是行政部廣告處副主任。
(一)、前段時(shí)間工作、學(xué)習(xí)和思想的總結(jié):我于20xx年7月來(lái)__集團(tuán)公司行政部工作。在此期間逐漸了解廣告處的工作的流程,在前任廣告處主任離職的情況下,在舒總的帶領(lǐng)下,在工作的磨礪中我逐步成長(zhǎng)起來(lái)了,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己很快就熟悉了這里的工作環(huán)境、流程及業(yè)務(wù),并充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷悉心指導(dǎo)下,我較好完成了在水一方促銷(xiāo)廣告,銷(xiāo)售廳樓盤(pán)介紹,世紀(jì)體育中心宣傳廣告,湖天一色產(chǎn)權(quán)式公寓“五·一”湖天一色在水一方電梯樣房促銷(xiāo)廣告等的設(shè)計(jì)和發(fā)布,并較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。切實(shí)做好了廣告處的廣告設(shè)計(jì)工作;加強(qiáng)廣告的學(xué)習(xí),遵守公司的規(guī)章制度;嚴(yán)格要求自己,及時(shí)聽(tīng)取同事的意見(jiàn)、建議,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(二)、對(duì)競(jìng)聘職務(wù)工作狀況的分析:目前廣告處還沒(méi)有主任一職,由行政部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。廣告處目前能滿(mǎn)足房產(chǎn)公司宣傳的需要,能按時(shí)完成公司交給的任務(wù)。已經(jīng)建立了一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),但仍需要不斷的進(jìn)步。存在一些問(wèn)題:
一、廣告處的專(zhuān)業(yè)人員較少,合作能力有待加強(qiáng),專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)較少;廣告的創(chuàng)新有待提高;廣告處的工作是最有挑戰(zhàn)性和繁忙的工作。廣告處人員的收入有待提高。
二、扁平性管理不夠,扁平性管理與傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)相比,變權(quán)力性管理為目標(biāo)性管理,易于調(diào)動(dòng)員工的創(chuàng)造性;廣告處工作職責(zé)不清晰。廣告處的人員往往不光做策劃和設(shè)計(jì),還要做廣告執(zhí)行和廣告費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)工作??梢哉f(shuō)是全能手。
三、廣告的維護(hù)存一些問(wèn)題。目前的薄弱環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在銷(xiāo)售廳的畫(huà)面和自制廣告架的維護(hù)上。自制廣告架由于天氣和時(shí)間的影響會(huì)出現(xiàn)破損和老化。銷(xiāo)售廳的畫(huà)面由于時(shí)間的原因會(huì)出現(xiàn)褶皺和文案錯(cuò)誤。
四、廣告的發(fā)布與銷(xiāo)售效果還沒(méi)有建立一個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)。廣告的測(cè)評(píng)沒(méi)做,從而導(dǎo)致廣告的敏感度不夠。
五、缺少市場(chǎng)調(diào)研。在做“五·一”湖天一色在水一方電梯樣房促銷(xiāo)廣告時(shí),只是基本估計(jì)了懷化其他房產(chǎn)公司的銷(xiāo)售策略,但沒(méi)有做懷化購(gòu)房人群的市場(chǎng)調(diào)查。
六、廣告處的工具缺乏,價(jià)格不透明。廣告處應(yīng)增加廣告資料書(shū)籍。廣告處更加要關(guān)注廣告代理商的創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)的調(diào)研能力。
(三)、任職后的措施:
1、吸收專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才,使每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作精神加強(qiáng),提高廣告設(shè)計(jì)的水平,能推出富有創(chuàng)新精神,使廣告處具有現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布。做好市場(chǎng)調(diào)查與營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)分析,了解中國(guó)廣告事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。定期組織學(xué)習(xí)。組織重大項(xiàng)目的策劃的討論會(huì)。
2、嚴(yán)格按部門(mén)的工作流程和工作職責(zé)辦事,按時(shí)按量完成公司的任務(wù),扁平性管理。
3、廣告的維護(hù)存一些問(wèn)題。主要體現(xiàn)在銷(xiāo)售廳的畫(huà)面的維護(hù)上。解決辦法:每月對(duì)廣告架和畫(huà)面進(jìn)行檢查,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查和驗(yàn)收。
4、提高廣告效果的統(tǒng)計(jì),建立廣告的發(fā)布與銷(xiāo)售效果的數(shù)據(jù)系統(tǒng)庫(kù),統(tǒng)計(jì)后算出廣告效果數(shù)據(jù)。
5、市場(chǎng)調(diào)研工作是經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的綜合,對(duì)廣告業(yè)務(wù)至關(guān)重要。在做市場(chǎng)調(diào)研的時(shí)候希望得到房產(chǎn)公司員工的合作。
6、適當(dāng)增加廣告咨詢(xún)費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo);建立懷化廣告價(jià)格的統(tǒng)計(jì),制定出廣告處合理的詳細(xì)的廣告單價(jià)費(fèi)用清單,每年做一次調(diào)整和修正。廣告單價(jià)費(fèi)用清單經(jīng)過(guò)房產(chǎn)全委會(huì)討論通過(guò)。選擇廣告商的時(shí)候不單純看它的公司大小,而要看它可為我公司能辦那些事,有些項(xiàng)目的廣告發(fā)布要通過(guò)競(jìng)標(biāo)的方式。使價(jià)格透明化;有條件情況下可統(tǒng)計(jì)外地廣告的價(jià)格和派員工到廣告較發(fā)達(dá)的地方進(jìn)行考察和學(xué)習(xí)。
為了更好的開(kāi)展工作,在__房產(chǎn)公司這個(gè)大平臺(tái)上充分施展自己的才華,我現(xiàn)在競(jìng)聘廣告處主任一職,在今后的工作中,我會(huì)以更大的工作熱情和更加積極的工作態(tài)度來(lái)工作,為_(kāi)_房產(chǎn)公司的進(jìn)一步發(fā)展壯大添磚加瓦。競(jìng)聘不成功我也會(huì)不斷努力做好自己的本職工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十七
尊敬的'各位評(píng)委、老師:上午好!我叫馬明新,中學(xué)一級(jí)教師。04年畢業(yè)于聊城大學(xué),以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來(lái)到五中工作,至今已7個(gè)年頭。在這七年里,我很幸運(yùn)由初一帶到高三,完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段;七年里,自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,信任學(xué)生、充滿(mǎn)愛(ài)心與責(zé)任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來(lái)我校座談時(shí),她說(shuō)教師分為三類(lèi):謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類(lèi)教師?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),我積極地參與這次競(jìng)聘,競(jìng)聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn):
1、具有較強(qiáng)的大局觀(guān)和奉獻(xiàn)精神。不管學(xué)校還是年級(jí)、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),我感覺(jué)對(duì)待每個(gè)班、每個(gè)孩子都盡了最大的努力,認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績(jī),得到了學(xué)生的信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。一直擔(dān)任班主任,09年被評(píng)為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請(qǐng)教,努力鉆研業(yè)務(wù),教學(xué)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào),今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。葉瀾說(shuō),三年的反思會(huì)讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié),班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎(jiǎng),多篇教學(xué)論文獲全國(guó)課研成果一等獎(jiǎng)。
3、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書(shū)法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書(shū)協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作,團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈(zèng)書(shū)儀式等,在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹?、銘記母校?BR> 4、具有較強(qiáng)的親和力,善于與學(xué)生交流,工作認(rèn)真細(xì)致。和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓?zhuān)軋F(tuán)結(jié)敬重每一位老師,同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),或許,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭(zhēng)做最勤奮、最努力認(rèn)真的。
如果競(jìng)聘成功,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確定位,盡快熟悉自己的工作職責(zé),協(xié)助主任做好分管工作,為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量;假如競(jìng)聘不成功,這說(shuō)明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的發(fā)展更需要他們,我會(huì)擺正好心態(tài),盡職盡責(zé),依然會(huì)做一輩子教師,當(dāng)一輩子的班主任,為我鐘愛(ài)的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。謝謝!
教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿篇十八
尊敬的各位評(píng)委:
今天我有幸參加****有限公司******副主任崗位的競(jìng)聘,首先要感謝公司給我提供這次難得的機(jī)會(huì),我想利用這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勎覅⒓痈?jìng)聘的目的和優(yōu)勢(shì)以及對(duì)****有限公司******副主任工作崗位的認(rèn)識(shí)和思考,想通過(guò)這次崗位競(jìng)聘,提升自己,在更高的一個(gè)平臺(tái)上展示自己的才華,同公司一同成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
****有限公司經(jīng)過(guò)了50多年的風(fēng)雨歷程,已發(fā)展成為具有國(guó)家水利水電工程施工總承包特級(jí)資質(zhì),總資產(chǎn)達(dá)****億元,企業(yè)凈資產(chǎn)增加到***億元,營(yíng)業(yè)收入利潤(rùn)率為2.65%,全年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額***億元的特大型公司。作為****的一員,我有責(zé)任和義務(wù)為****有限公司的發(fā)展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔(dān)一份責(zé)任。
我是1995年分配到****,中專(zhuān)學(xué)歷、后通過(guò)自學(xué)拿到本科文憑。雖然這個(gè)崗位要求政工師以上,我是搞技術(shù)的,但通過(guò)我在公司各工地的不同崗位的經(jīng)歷,我認(rèn)為我有能力干好這個(gè)崗位的工作,這個(gè)職位很適合我發(fā)揮我的能力及才華。
從剛剛畢業(yè)參加工作時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)在大峽水電站給我講三國(guó),不知不覺(jué)間我已在****工作了十六年了,十六年的成長(zhǎng),在我的人生里沉淀了很多東西,我感謝我在****遇到的每個(gè)人,感謝每個(gè)工地給我不同的成長(zhǎng)體驗(yàn)。我的喜怒哀樂(lè),伴隨著一個(gè)工地到另一個(gè)工地,列車(chē)的車(chē)輪不斷地奔向不同的地方,每個(gè)工地都記載了我不同人生階段的體驗(yàn),這種記載對(duì)人生更增加了一份厚重,一份懷念。積累了我人生的財(cái)富,使我不斷得到成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)讓我有信心。16年的沉淀后,我認(rèn)為我有實(shí)力也有能力干好我所應(yīng)聘的崗位。
20xx年8月至20xx年4月在四川向家壩水電站任***主任,本人親自整理并申報(bào)向家壩工程***樣板工程的材料,獲獎(jiǎng)金30萬(wàn)。
我通過(guò)在不同的工作單位,不同的工作崗位上的鍛煉,提高了我的工作能力和職業(yè)水平;增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),取得了豐富的人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn);學(xué)到了許多管理理念、思路和方法;儲(chǔ)備了更多的工作能力和潛力,為今后的工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為自己的主要優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面,第一,原則性強(qiáng)、工作認(rèn)真、作風(fēng)過(guò)硬,始終遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和單位的規(guī)章制度,恪守技術(shù)人員的職業(yè)操守。第二,知識(shí)廣泛、經(jīng)驗(yàn)豐富,寫(xiě)作能力強(qiáng),目前我已有自己的個(gè)人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過(guò),要做好工作,只有不斷的學(xué)習(xí)和努力,在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。第三,組織能力較強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)好,都能團(tuán)結(jié)好員工,組織好本部門(mén)員工,協(xié)調(diào)好部門(mén)與部門(mén)之間的各種關(guān)系,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。第四,溝通能力強(qiáng),在和不同行業(yè)、素質(zhì)、文化、職業(yè)的交流中,無(wú)論是農(nóng)民或工人,領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)、監(jiān)理或業(yè)主以及政府機(jī)構(gòu),我總能交到朋友,我做人的原則,尊重別人就是尊重自己,不卑不亢,以誠(chéng)相待。第五,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),目前我仍然堅(jiān)持晨跑及晨泳,身體健康是做好工作的最基本保障。第六,愛(ài)好廣泛,我喜歡音樂(lè),愛(ài)唱歌、運(yùn)動(dòng),讀書(shū),演講,英語(yǔ)等,通過(guò)自己的學(xué)習(xí)能感到自己每天都在成長(zhǎng),每天都在進(jìn)步。
略(在初試時(shí)在我的答卷中已有了論述)
略(初試中已論述)
以上是我的認(rèn)識(shí)和初淺思考,請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正。同時(shí)也懇請(qǐng)?jiān)谧母魑辉u(píng)委投我贊成票,但不管結(jié)果如何,我都會(huì)熱愛(ài)本職工作,積極融入到這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中來(lái),努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持、關(guān)心和幫助,為日后公司的發(fā)展,不斷壯大做出最大貢獻(xiàn)。
我參與競(jìng)爭(zhēng),追尋新的夢(mèng)想,我希望你們能信任我,投我一票,我要改變我的人生,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,和****一同成長(zhǎng),創(chuàng)造更加幸福的人生。
謝謝大家!