體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
讀課外書心得體會(huì)篇一
作為學(xué)生,上課找資料、交作業(yè),說起來都讓人疲憊不堪。而好不容易迎來的假期,我們更應(yīng)該利用好這個(gè)時(shí)間,進(jìn)行一些讓自己開心、放松的活動(dòng)。其中,課外游就是一種不錯(cuò)的選擇。接下來,我將分享我自己的課外游心得和體會(huì)。
第一段:初出茅廬的旅行經(jīng)驗(yàn)
第一次嘗試課外游是在高中畢業(yè)之后。那個(gè)時(shí)候,我和幾個(gè)朋友結(jié)伴去了一趟云南。從成都出發(fā),花了三天時(shí)間逛了大理、麗江和香格里拉。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有什么經(jīng)驗(yàn),我們遇到了很多問題,比如訂不到酒店,走錯(cuò)路等等。但是我們也在旅途中得到了許多愉快的回憶,例如吃到新鮮的咖喱、看到神奇的冰川等等。那個(gè)時(shí)候,我初次體驗(yàn)到了旅游的美妙。
第二段:參與組織旅游活動(dòng)的收獲
大學(xué)之后,我參加了學(xué)校的旅游俱樂部,成了其中的一名干部。在組織旅游活動(dòng)的過程中,我學(xué)會(huì)了如何收集信息、擬定行程、與相關(guān)公司談判等等。我們組織過的活動(dòng)涉及到了許多地方,例如南京、宜昌、西雙版納等等。整個(gè)過程中,我不但得到了組織和管理方面的鍛煉,更重要的是結(jié)交了許多志同道合的朋友。
第三段:獨(dú)自旅行的感受
去年,我獨(dú)自一人去了韓國。那個(gè)時(shí)候,我剛失戀,感到世界無聊、無趣。但是在韓國的旅行中,我重新找到了自己。我游了好幾個(gè)景點(diǎn),品嘗了各種韓國美食,還在酒店與當(dāng)?shù)氐娜艘黄鸫蚺啤⒊?。那個(gè)時(shí)候,我明白了獨(dú)處的美好之處,學(xué)會(huì)了安靜地欣賞自然風(fēng)光和外來文化。在韓國旅行結(jié)束之后,我感到自己充滿了正能量,為自己打出了新的人生篇章。
第四段:課外游對(duì)人的影響
我認(rèn)為,課外游有助于人們面對(duì)各種挑戰(zhàn)的勇氣和自信、拓展眼界、擴(kuò)大社交圈子。在旅行途中,我們會(huì)遇到很多生活上的問題,但是只要積極應(yīng)對(duì),就能充分發(fā)掘自己的潛能,克服困難,甚至提高自己處理問題的能力。此外,旅游還能讓我們了解到不同地區(qū)、不同文化,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)多樣化的世界。最后,在旅途中,我們也會(huì)結(jié)交各種各樣的人,擴(kuò)大自己的社交圈子,為自己的人際關(guān)系帶來好處。
第五段:需要注意的問題
當(dāng)然,課外游也有其規(guī)則和安全問題要注意。首先,我們要在安全、合法、環(huán)保的前提下進(jìn)行旅游。之后,我們還要征求相關(guān)的建議和意見,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化背景和人文環(huán)境。在旅游過程中,我們還要注意保護(hù)自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,并確保不影響公共秩序。通過規(guī)范的旅游行為,我們才能進(jìn)一步提升自身素質(zhì)、體驗(yàn)旅游的樂趣,享受生活。
總之,無論是初出茅廬的旅行經(jīng)驗(yàn),還是參與組織活動(dòng)的收獲,獨(dú)己旅行的感受,課外游,給我?guī)砹嗽S許多多的驚喜和收獲。在未來的日子里,我也會(huì)繼續(xù)保持對(duì)旅游的熱愛,去更多的地方,結(jié)識(shí)更多的好友,收獲更多的人生經(jīng)歷。
讀課外書心得體會(huì)篇二
課堂上的學(xué)習(xí)是我們獲取知識(shí)的重要途徑,然而,課外活動(dòng)同樣也是我們成長的重要組成部分。通過參與各種課外活動(dòng),我們可以拓展自己的眼界,培養(yǎng)自己的興趣愛好,鍛煉自己的能力和技巧。在這些活動(dòng)中,我深深體會(huì)到了課外活動(dòng)對(duì)我們的成長和發(fā)展的重要性。
第二段:豐富知識(shí)
課外活動(dòng)是我們擁抱多元知識(shí)的渠道之一。除了日常課程所涵蓋的學(xué)科知識(shí),我們可以參加各種興趣小組、學(xué)術(shù)講座、討論會(huì)等活動(dòng),獲取更多的知識(shí)。比如,我曾經(jīng)參加過學(xué)術(shù)講座,了解到了一些相關(guān)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和最新研究成果。這些課外活動(dòng)拓寬了我的知識(shí)視野,讓我能夠更全面地了解世界,從而更好地拓展自己的思維方式和解決問題的能力。
第三段:培養(yǎng)興趣愛好
課外活動(dòng)也給我們提供了展示和發(fā)展自己興趣愛好的機(jī)會(huì)。在校外的社團(tuán)活動(dòng)中,我們可以選擇自己感興趣的方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,從而培養(yǎng)自己的專長。比如,我參加了學(xué)校的音樂社團(tuán),在演奏樂器的過程中,我不僅提高了自己的音樂技巧,而且還結(jié)交到了更多對(duì)音樂感興趣的同學(xué),互相交流、切磋,共同進(jìn)步。課外活動(dòng)培養(yǎng)了我的興趣愛好,并培養(yǎng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第四段:鍛煉能力和技巧
課外活動(dòng)也是我們鍛煉能力和技巧的舞臺(tái)。在校內(nèi)的課堂上,我們經(jīng)常是被動(dòng)的接受知識(shí),而在課外活動(dòng)中,我們可以主動(dòng)參與、挑戰(zhàn)自我。比如,我曾經(jīng)參加過一次辯論比賽,這要求我們要有充分的準(zhǔn)備,進(jìn)行有條理的思考,并能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過這次比賽,我不僅鍛煉了自己的口語表達(dá)能力和邏輯思維能力,還提高了自信心。這一系列的能力和技巧的培養(yǎng),對(duì)我們未來的發(fā)展非常有幫助。
第五段:總結(jié)
總之,課外活動(dòng)是我們成長中不可或缺的一部分。通過參與課外活動(dòng),我們可以豐富知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)興趣愛好,鍛煉能力和技巧。這些活動(dòng)給予我們更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,并提供了鍛煉和成長的平臺(tái)。因此,我鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)積極參與各種課外活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?。只有在課外活動(dòng)中,我們才能真正實(shí)現(xiàn)全面的個(gè)人成長。
讀課外書心得體會(huì)篇三
我覺得閱讀現(xiàn)狀之所以不盡如人意,是因?yàn)槲覀冞^多地強(qiáng)化了閱讀的“教育性和功利性”而淡化了其中的趣味性。其實(shí)不只是孩子,所有的閱讀者都是興之所至,才會(huì)情之所達(dá),也才會(huì)意之所會(huì)。我從書中得到啟示—進(jìn)行比賽,找到了有效的課外閱讀方法指導(dǎo)。
我在班上舉行“賽詩會(huì)”,進(jìn)行成語故事會(huì),歇后語接龍;或是以家庭作業(yè)的形式留幾題“考考你”,讓家長和孩子互動(dòng)合作完成;或是開展“我和好書交朋友”的讀書推介會(huì);或是在期中以“課外知識(shí)知多少”的閱讀過關(guān)形式綜合評(píng)定孩子們的課外閱讀積累情況——閱讀數(shù)量的多少、閱讀質(zhì)量的高低、閱讀涉及的范圍、閱讀習(xí)慣的好壞,閱讀效果的大小等。當(dāng)然,這些都是以游戲、活動(dòng)的形式進(jìn)行的,孩子特別歡迎,興趣盎然。
讀課外書心得體會(huì)篇四
第一段:引言 (200字)
人的一生中,課業(yè)只是其中的一部分,除了教室里的學(xué)習(xí),還有許多其他課外活動(dòng)可以豐富我們的生活和培養(yǎng)能力。通過參加這些活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)它們帶給我的收獲遠(yuǎn)不止是知識(shí),更是一種心靈和思維的成長。這些活動(dòng)不僅為我提供了休閑娛樂的機(jī)會(huì),也豐富了我的社交圈子,并培養(yǎng)了我與人合作的能力和良好的人際關(guān)系。在這篇文章中,我將分享一些我在課外活動(dòng)中所得到的心得體會(huì),希望能給讀者帶來啟示和靈感。
第二段:體育運(yùn)動(dòng) (250字)
參加體育運(yùn)動(dòng)是我課外活動(dòng)中最樂在其中的一部分。體育運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體,更能夠培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等品質(zhì)。例如,我曾經(jīng)參加過一次籃球比賽,在為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取勝利的過程中,我學(xué)會(huì)了互相支持和成為一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員。同時(shí),體育運(yùn)動(dòng)還能增強(qiáng)我們的自信心,通過不斷努力和訓(xùn)練,我們能夠提高自己的技能和能力,并在比賽中展現(xiàn)出色的表現(xiàn)。總體而言,體育運(yùn)動(dòng)不僅是身體的鍛煉,更是精神力量的培養(yǎng)。
第三段:藝術(shù)表演 (250字)
參加藝術(shù)表演活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和表達(dá)能力,同時(shí)也是發(fā)展自我個(gè)性和創(chuàng)造力的途徑。參加學(xué)校的戲劇表演班,我學(xué)會(huì)了如何感受和詮釋不同的角色,并通過表演展示出自己的才華。表演過程中,與導(dǎo)演和演員的互動(dòng)和合作,使我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見和相互合作的重要性。此外,表演藝術(shù)還教會(huì)了我如何在舞臺(tái)上克服緊張和舞臺(tái)恐懼,這對(duì)于提高自信和應(yīng)對(duì)壓力在日常生活中也有很大的幫助。
第四段:社區(qū)服務(wù) (250字)
參加社區(qū)服務(wù)是培養(yǎng)關(guān)愛他人和樂于助人精神的重要途徑。通過參與志愿者活動(dòng),我深刻體會(huì)到幫助他人的快樂和成就感。曾經(jīng)我們一起組織過一次社區(qū)清理活動(dòng),我和其他志愿者一起打掃公園和街道,幫助老人過馬路等。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了尊重他人,關(guān)心社區(qū),并且體驗(yàn)到了樂于奉獻(xiàn)的喜悅。這些經(jīng)歷也讓我意識(shí)到身為一名學(xué)生,我有責(zé)任為社會(huì)盡一份力量,為他人的幸福做出貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)論 (250字)
通過參加課外活動(dòng),我深刻體會(huì)到它們給我?guī)淼姆e極影響。體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),藝術(shù)表演激發(fā)了我的創(chuàng)造力和自信心,社區(qū)服務(wù)讓我更加關(guān)心和關(guān)愛他人。這些經(jīng)歷不僅為我的個(gè)人成長和發(fā)展做出了貢獻(xiàn),同時(shí)也讓我更加積極地投入到學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)中。我相信,通過課外活動(dòng)的鍛煉和培養(yǎng),每個(gè)人都能找到適合自己的方式來發(fā)展個(gè)人潛力,完成更多的成長和成就。讓我們每個(gè)人都積極參與并享受課外活動(dòng)帶來的樂趣和收獲吧!
讀課外書心得體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì),孩子們除了學(xué)校的教育外,家長常常也會(huì)選擇讓他們參加各種各樣的課外班。這些班級(jí)包括鋼琴、足球、書法等等,目的是讓孩子們發(fā)展興趣愛好或者加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在我的成長過程中,我也參加了許多課外班,并從中受益匪淺。今天,我想分享一下我的課外班心得體會(huì)。
第二段:關(guān)于鋼琴班學(xué)習(xí)
我從小就比較喜歡音樂,于是我參加了鋼琴班。雖然學(xué)琴的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難,但是所有的努力都是值得的。在每次練習(xí)中,我都會(huì)沉醉在美妙的旋律中,同時(shí)也從中學(xué)到了如何掌握節(jié)奏、彈奏技巧等。通過我的鋼琴班學(xué)習(xí),我養(yǎng)成了自律、耐心和感性的品質(zhì),這些品質(zhì)也對(duì)我的其他學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了很大的影響。
第三段:足球班的感受
我也參加過足球班,這是一個(gè)迥然不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在足球班上,我一開始并不擅長運(yùn)球或者射門,但是在教練的耐心指導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用大腦和身體配合,不斷提高自己的技能和領(lǐng)域能力。足球班不僅讓我學(xué)會(huì)了合作和溝通,還讓我體會(huì)到了成功的快感,并且在此過程中逐漸養(yǎng)成了自信和勇氣。
第四段:關(guān)于書法班的思考
書法班讓我感受到了藝術(shù)的美妙。在書法班上,我學(xué)習(xí)了具有歷史和文化的書法藝術(shù),也了解到了曾經(jīng)的文化傳承和今日的藝術(shù)追求。通過練習(xí)書法,我不僅提高了我的審美和文學(xué)品味,還讓我學(xué)會(huì)了沉著思考、慢慢完成一個(gè)作品的細(xì)致和耐心,這些品質(zhì)也在我后來的學(xué)習(xí)和職場(chǎng)中產(chǎn)生了重要的影響。
第五段:結(jié)論
課外班的學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了不同的學(xué)習(xí)方式和教育理念,也為我個(gè)人的成長帶來了很大的幫助。通過鋼琴班、足球班和書法班,我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)身體和心智,培養(yǎng)了堅(jiān)韌、毅力和自信,在今后的生活和工作中,這些品質(zhì)將是我不斷追求成功的基石。因此,我鼓勵(lì)更多的孩子們參加課外班,不斷拓展自己的知識(shí)和視野,成為優(yōu)秀的人才。
讀課外書心得體會(huì)篇六
書是一葉扁舟,能帶我在知識(shí)的海洋里遨游。書是一陣輕風(fēng),為我們驅(qū)除夏日酷熱。書,是一座階梯,使人們一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以,我喜歡讀書,喜歡閱讀,喜歡讀書給我?guī)淼目鞓贰?BR> 小時(shí)候,望著蔚藍(lán)的天空,坐在媽媽懷中,聽那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?。在慢慢的思考著,沉思著。理解著人物的個(gè)性,心理活動(dòng)。漸漸的',我開始喜歡上書了。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),慢慢地我已開始學(xué)會(huì)認(rèn)字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領(lǐng)悟著,漸漸得,我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書,又嘗試慢慢地閱讀,這次我一字一字地看,看看能否找到四字詞語,以便我日后的積累。
漸漸的,我開始領(lǐng)悟書中人物的個(gè)性,因?yàn)槲抑翱磿拖襦駠魍虠?。讀到五年級(jí)時(shí),我開始“博覽群書”??础端疂G傳》中林沖的剛正不阿,宋江的仁義待人,李逵的直腸直肚。《三國演義》中趙云的長坂坡救阿斗膽量過人,關(guān)云長的單刀赴會(huì),諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動(dòng)容。就這樣,一復(fù)一日,年復(fù)一年,我真的喜歡上了閱讀。
薩士比亞曾說:“書是a的營養(yǎng)品”。自從閱讀后,我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書,增添精神糧食吧!
讀課外書心得體會(huì)篇七
在平日里積極開展課外閱讀的基礎(chǔ)上,我們本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動(dòng)、人人參與、突出特色”的原則,又精心設(shè)計(jì)了本屆“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”讀書節(jié)活動(dòng)。為此,11月14日的集體升旗儀式上,顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報(bào)告,向我們?nèi)w同學(xué)作了動(dòng)員,鼓勵(lì)大家積極參與讀書節(jié)活動(dòng)。之后,我們?nèi)熒e極行動(dòng)起來,各班分別開展了好書推薦會(huì)、古詩文誦讀擂臺(tái)賽、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽和“書香校園”手抄報(bào)大賽等等,在各班進(jìn)行轟轟烈烈的比賽之后,各年級(jí)又分別開展了以上活動(dòng)。經(jīng)過層層選拔,許多同學(xué)還參加了學(xué)校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、“我愛書”演講比賽、經(jīng)典名著讀后感評(píng)比等等。
轉(zhuǎn)眼間,以“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”為主題的本屆讀書節(jié)活動(dòng)就要降下帷幕了,回顧過去的半個(gè)多月,不禁感慨萬分。我覺得讀書節(jié)活動(dòng),讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn):作為學(xué)生的你們,真是了不得!就拿二(3)班來說吧,全班同學(xué)小小年紀(jì)卻個(gè)個(gè)都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟,而且能了解詩詞的作者及所處的年代。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課,讓兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師贊不絕口。其實(shí),我也知道全校其他各個(gè)班級(jí)的同學(xué)也毫不遜色。再看看我們?nèi)8靼噙x送來的“書香校園”手抄小報(bào),不論是一年級(jí)的小朋友,還是高年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐,不論是從小報(bào)的版面設(shè)計(jì)樣式,還是從小報(bào)的內(nèi)容、色彩、插圖等等,我們都不難看出同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度和不凡的書寫、繪畫技能,還有你們的不俗鑒賞審美能力。
因此,在今天的讀書節(jié)閉幕儀式上,我們將表彰一大批獲獎(jiǎng)?wù)?。其中有各班推薦的“小書迷”117名,“綠色書香家庭”39個(gè),“我愛書”演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者21名,“我愛書”征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者106名,“書香校園”手抄小報(bào)一、二等獎(jiǎng)獲得者180名,古詩文誦讀比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者78名,課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)獲得者117名,還有將表彰在本次讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的班級(jí)為“綠色書香教室”,共計(jì)21個(gè)。
分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動(dòng),我們覺得有以下五個(gè)特點(diǎn):
一、全員重視,目的明確
本次讀書活動(dòng),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也得到了全體教師的支持,特別是班主任老師、語文老師的重視。同時(shí)我們還高興地看到,讀書節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長的重視,許多家長甚至參與了讀書活動(dòng),為孩子作了很好的榜樣,當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持。本次讀書活動(dòng)的目的也非常明確,就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”系列活動(dòng),弘揚(yáng)我們中華民族的燦爛文化,豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍同學(xué)們的第二課堂,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,促進(jìn)同學(xué)們的語言素養(yǎng),營造課外閱讀的良好氛圍,充實(shí)同學(xué)們的生活,激勵(lì)同學(xué)們多讀書、讀好書,全面提高自身綜合素質(zhì)。
二、宣傳到位,思想統(tǒng)一
為了使讀書活動(dòng)深入人心,取得預(yù)期效果,德育處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,先后召開了多次語文教師會(huì)和班主任會(huì)議,還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)作了專門的宣傳發(fā)動(dòng),班主任、語文教師也利用班會(huì)、晨會(huì)作宣傳,還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學(xué)?!毕蚣议L發(fā)送短信,請(qǐng)家長協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生,以及廣大家長對(duì)讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想,為開展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),營造了良好的讀書氛圍。
三、精心組織,善始善終
我們能根據(jù)自身實(shí)際,從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性,使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動(dòng)下發(fā)通知后,各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來,能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排,并逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)一些活動(dòng)我們相關(guān)的年級(jí)組長、責(zé)任教師作了具體的布置,制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,形成了一整套規(guī)范的資料。在讀書活動(dòng)的后期,我們也能克服困難,認(rèn)真總結(jié),今天也組織召開總結(jié)表彰會(huì),使整個(gè)讀書活動(dòng)做到有始有終,圓圓滿滿。
四、全員參與,形式多樣
這次以“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),是我校的大型活動(dòng),得到了廣大師生的大力支持,全校六個(gè)年級(jí)共有39個(gè)班級(jí)2164名同學(xué)人人參加,參與面大,覆蓋面廣。在活動(dòng)的組織形式方面,包括作文輔導(dǎo)報(bào)告、演講比賽、古詩文擂臺(tái)賽等共有八項(xiàng)之多,這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情。
五、效果明顯,意義深遠(yuǎn)
辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,通過讀書活動(dòng),涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”。我們欣喜地看到,校園里讀書的聲音多起來了,讀書的人多起來了,到圖書館借閱圖書的人多起來了,到書店里買書的人多了,看到這些,我們作為讀書活動(dòng)的組織實(shí)施者,作為一名教育工作者,感到了一種莫大的欣慰。
此次讀書活動(dòng)雖然告一段落,但它不應(yīng)該僅僅畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),更應(yīng)該作為一個(gè)新的起點(diǎn);不應(yīng)該僅僅只是一時(shí)一事,更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。我們希望看到,今后能在一些班級(jí)成立讀書會(huì)和讀書興趣小組,希望讀書活動(dòng)將會(huì)在我校深入持久地延伸下去,并不斷得到充實(shí)、豐富和升華,直到讀書之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
課外閱讀心得體會(huì)
讀課外書心得體會(huì)篇八
課外的時(shí)間是讓我全身心地放松的時(shí)間,也是讓我學(xué)習(xí)和成長的時(shí)間。課外活動(dòng)讓我感受到不同的人生情趣,鍛煉了我的身體素質(zhì),增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也拓寬了我的視野和知識(shí)面。通過參加各種課外活動(dòng),我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)。下面,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享我在課外活動(dòng)中得到的心得體會(huì)。
首先,通過參加課外活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和特長。在學(xué)校中,我們總是被分為不同的班級(jí)和小組,每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)。然而,在課外活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的特長和才華,無論是舞蹈、音樂、繪畫還是體育運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都能夠在自己喜歡的領(lǐng)域中得到發(fā)展和表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。比如,在學(xué)校的戲劇社團(tuán)中,我認(rèn)識(shí)到舞臺(tái)上每個(gè)演員的角色都是不可或缺的,只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的努力和付出,才能讓整臺(tái)戲更加完美。每個(gè)人都有自己的特長和能力,只需要找到適合自己的舞臺(tái),就能展現(xiàn)出最好的自己。
其次,課外活動(dòng)也是鍛煉身體和增強(qiáng)體質(zhì)的好機(jī)會(huì)。在學(xué)校中,我們大部分時(shí)間都是坐在教室里聽課,身體很少得到鍛煉。而參加體育俱樂部或者戶外運(yùn)動(dòng),可以讓我們積極參與身體活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。例如,我曾經(jīng)參加學(xué)校的籃球隊(duì),每天鍛煉身體,不僅提高了我的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在籃球場(chǎng)上,我們需要相互配合、默契配合,才能贏得比賽。通過與隊(duì)友一起奮斗的過程,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也懂得了互相支持和鼓勵(lì)的力量。
此外,課外活動(dòng)也是拓寬視野和知識(shí)面的重要途徑。學(xué)校的教育主要是注重學(xué)科知識(shí)的灌輸和學(xué)習(xí),而課外活動(dòng)則可以讓我們接觸到更廣闊的世界。例如,我曾經(jīng)參加過學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū),了解社會(huì)的多元化和各種問題。通過這些實(shí)地考察和調(diào)研,我不僅拓寬了自己的視野,還學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。在課外活動(dòng)中,我們也可以參加一些講座或者研討會(huì),與一些行業(yè)專家交流,了解最前沿的研究成果和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是無窮的,只有不斷學(xué)習(xí)和積累,才能夠不斷進(jìn)步和成長。
最后,通過參加課外活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。在學(xué)校中,我們總是按照規(guī)定的課程和教學(xué)安排進(jìn)行學(xué)習(xí),很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣和潛力。而在課外活動(dòng)中,我可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域,從事一些自己喜歡的事情。比如,我喜歡文學(xué)寫作,在課外時(shí)間里,我加入了學(xué)校的創(chuàng)作社團(tuán),在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了很多寫作技巧,也有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的作品。通過這些經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)寫作的熱愛,并且在寫作中找到了表達(dá)自己的途徑。
總之,課外的時(shí)間是寶貴的,通過參加各種課外活動(dòng),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,鍛煉身體素質(zhì),增加知識(shí)面,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。課外活動(dòng)不僅豐富了我們的大學(xué)生活,還為我們的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們珍惜這段時(shí)光,不斷挑戰(zhàn)自我,成為更好的自己。
讀課外書心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)是人生中最重要的一環(huán),而誦讀作為學(xué)習(xí)的方法之一,在許多人的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。近年來,越來越多的人開始關(guān)注誦讀,在課后自主進(jìn)行誦讀練習(xí),并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,形成了自己的學(xué)習(xí)方式和心得體會(huì)。
第二段:誦讀的重要性
誦讀給人們帶來了很多好處。首先,它可以幫助人們提高記憶力,增強(qiáng)記憶能力。其次,它有助于培養(yǎng)人們的語言表達(dá)能力,提高語言水平。最后,它可以增強(qiáng)人們的自信心,培養(yǎng)人們的氣質(zhì)和信心。因此,誦讀是一種十分重要的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)樗軌驇椭藗兲岣咦约旱母黜?xiàng)能力。
第三段:課外誦讀的好處
課外誦讀是指在課外進(jìn)行的誦讀練習(xí)。這種方式有許多好處。首先,它可以讓人們?cè)趯W(xué)校里得到更好的學(xué)習(xí)和成績。其次,它可以增加人們的知識(shí)量和技能水平,提高自己的綜合素質(zhì)。最后,它可以幫助人們?cè)诿嬖?、考試等?chǎng)合中更加自信和泰然自若。
第四段:課外誦讀的方法和技巧
要想做好課外誦讀,需要掌握一些方法和技巧。首先,要有良好的誦讀體態(tài),練習(xí)正確的姿勢(shì)和呼吸技巧。其次,要選好適合自己的練習(xí)內(nèi)容,逐步提高對(duì)難度的適應(yīng)性。最后,要注重練習(xí)方法和技巧,多參加誦讀比賽和活動(dòng)。
第五段:結(jié)論
綜上所述,課外誦讀是一種十分重要的學(xué)習(xí)方式。在實(shí)踐過程中,我們不僅需要掌握正確的誦讀技巧和方法,還需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和語言表達(dá)能力。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。
讀課外書心得體會(huì)篇十
寒假里,我讀了一本書,叫《小飛俠彼得潘》,這本書主要講了一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪的家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了一個(gè)叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘不過是一個(gè)會(huì)飛不想長大的`小男孩,但是他卻打敗了海盜胡克船長,他住在虛無島上。
我最喜歡的是其中一個(gè)故事,溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里,溫迪和小飛俠去黑暗城堡,他們?yōu)榱艘_胡克的注意力,聲東擊西。溫迪在陽臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn),小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡,救了麥克他們,最后小飛俠還踢了胡克一腳,好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢,還要有智慧,對(duì)朋友要以誠相待,在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們!
讀課外書心得體會(huì)篇十一
第一段:引入背景和課外實(shí)習(xí)的重要性(200字)
課外實(shí)習(xí)作為大學(xué)生活中不可或缺的一部分,可以提供給學(xué)生們接觸社會(huì)、培養(yǎng)實(shí)際能力、拓寬視野的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間,我參加了某大型企業(yè)的人力資源部門實(shí)習(xí)崗位,通過與同事們的互動(dòng)和實(shí)際工作的體驗(yàn),我深刻地體會(huì)到了課外實(shí)習(xí)的重要性。本文以我個(gè)人的課外實(shí)習(xí)經(jīng)歷為例,探討實(shí)習(xí)的意義及其對(duì)我的成長的意義。
第二段:實(shí)習(xí)的感悟和體會(huì)(300字)
在實(shí)習(xí)期間,我從事了一系列人力資源相關(guān)的工作,包括人員招聘、員工培訓(xùn)、績效考核等等。通過這些實(shí)際工作,我感受到了人力資源部門的重要性,也了解到了背后的辛苦和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)新員工讓我發(fā)現(xiàn)了自己的溝通能力和組織能力的不足,而參與績效考核則讓我明白了重視細(xì)節(jié)和客觀公正的重要性。工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都給了我很多的啟示和思考,我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第三段:實(shí)習(xí)促進(jìn)個(gè)人成長(300字)
實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人合作。與不同部門的同事合作和交流,讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和挑戰(zhàn),進(jìn)一步錘煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。這對(duì)于我未來從事人際交往密集的工作十分有益。同時(shí),實(shí)習(xí)還幫助我提高了自我管理的能力。在忙碌的工作中,我學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間和有效地進(jìn)行計(jì)劃。這不僅提高了我的工作效率,也培養(yǎng)了我針對(duì)問題的分析和解決能力。
第四段:實(shí)習(xí)對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的影響(200字)
通過實(shí)習(xí),我更加明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。在人力資源部門的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了人力資源管理這一職業(yè),為我將來選擇相關(guān)職業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),實(shí)習(xí)也幫助我認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)而可以在未來的職業(yè)發(fā)展中找準(zhǔn)自己的位置,并針對(duì)自己的不足進(jìn)行改進(jìn)和提升。
第五段:總結(jié)(200字)
總體而言,課外實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),它可以為我們提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我們真正地了解職業(yè),鍛煉自己的能力和技巧。通過實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還結(jié)交了很多優(yōu)秀的同事和朋友。我相信這些經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富,引領(lǐng)我在職場(chǎng)中不斷成長和進(jìn)步。因此,我鼓勵(lì)每位同學(xué)都要積極參加課外實(shí)習(xí),提高自己的能力和素質(zhì),為未來的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總計(jì)1200字。
讀課外書心得體會(huì)篇十二
我曾讀過不少本有趣的課外書,這些書的故事許多我已經(jīng)淡忘了。但是有一本書我哦倒是至今未曾忘卻。
這本課外書是我第一次讀的,叫《小故事中的大道理》。它是一本道理深刻,內(nèi)容豐富的故事書。然而,我最喜歡的是這本故事書中的一文"媽媽的愛。
朋友們,你們每天都和媽媽生活在一起,享受著媽媽的愛。這愛匯成無言的小河,靜靜地流淌。母愛是偉大的',它滲透在日常細(xì)小而平凡的小事!
中,現(xiàn)在就讓我來向你們介紹一下故事中的情景八在一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來,媽媽正在為我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。啊,媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
在一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校來接我一傘遮在我的頭頂,雨水卻打在她的身上,啊,媽媽的愛是遮雨的傘。有一次我病了,媽媽抱著淚。
一次老師叫用最字造句,我說:我最愛媽媽。媽媽告訴我:
最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽。
故事結(jié)束了,讀完這個(gè)故事的我,感動(dòng)得淚涕滿面。我想只要讀過這個(gè)?故事的人,也一定很感動(dòng)吧讀完之后,我領(lǐng)悟到了世界上最偉大的愛就是母愛,這份愛感天動(dòng)地。然而,我媽媽也就像故事中的那位媽媽,那么深自""己的兒女。世上只有媽媽好這句話,一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò),我愛我的媽媽,更喜歡媽媽的愛。
讀完了這個(gè)故事,使我知道了多讀課外書的好處。我現(xiàn)在要把爸爸媽媽給我的零用錢存起來,買課外書。
讀課外書心得體會(huì)篇十三
第一段:引言(大約200字)
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,人們的閱讀習(xí)慣逐漸改變,越來越多的人喜歡通過手機(jī)、電子書等電子媒體獲取信息和知識(shí)。然而,我認(rèn)為課外讀物依然是我們學(xué)習(xí)和成長的重要途徑。我最近讀了一本名叫《小王子》的課外讀物,這本書深深地觸動(dòng)了我,并讓我對(duì)課外讀物的重要性有了更加深入的理解。
第二段:個(gè)人感悟(大約300字)
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣-埃克蘇佩里創(chuàng)作的一部寓言小說,主要講述了一個(gè)小王子離開自己的小星球,進(jìn)行探索的故事。這個(gè)小王子通過與各種各樣的生物和人物交談,表達(dá)了對(duì)人類價(jià)值觀和社會(huì)現(xiàn)象的思考。讀這本書,我不禁對(duì)小王子的勇氣和智慧所折服。他用他的純真和天真來看待世界,發(fā)現(xiàn)了人們心中被遺忘的美好和真理。通過這本書,我明白了生活中很多事情的本質(zhì)遠(yuǎn)比表面看起來的要復(fù)雜和深刻。
第三段:培養(yǎng)閱讀習(xí)慣(大約300字)
課外讀物對(duì)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣起到了至關(guān)重要的作用。通過讀課外讀物,我們可以拓寬自己的知識(shí)面,增加見聞,并提升語言表達(dá)能力。同時(shí),閱讀不同類型的書籍也可以培養(yǎng)我們的思維能力和想象力。課外讀物還可以培養(yǎng)我們的情感和情操,讓我們更加有同情心和責(zé)任感。通過閱讀,我們可以學(xué)到更多的道德和價(jià)值觀,了解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。閱讀課外讀物不僅僅是為了獲得知識(shí),更是為了提升自己的內(nèi)在素質(zhì),讓我們更好地適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)。
第四段:選擇適合的課外讀物(大約200字)
在選擇課外讀物時(shí),我們應(yīng)該考慮自己的興趣和能力。只有真正喜歡的書籍,我們才能更加投入地去閱讀和思考。同時(shí),我們也應(yīng)該注意選擇適合自己年齡和讀者層次的書籍。不同年齡段的人有不同的心理發(fā)展和認(rèn)知水平,因此選擇恰當(dāng)?shù)恼n外讀物非常重要。在選擇課外讀物時(shí),我們也可以咨詢老師、家長或者書店員工的意見,他們可以給我們一些建議和指導(dǎo)。
第五段:結(jié)論(大約200字)
總之,課外讀物對(duì)培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣、提升我們的認(rèn)知能力和陶冶我們的情操都有著重要作用。通過閱讀課外讀物,我們能夠了解不同的文化、拓寬我們的眼界,并從中汲取智慧和力量。與此同時(shí),課外讀物也可以幫助我們更好地處理人際關(guān)系,提升我們的情商和智商。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,選擇適合自己的課外讀物,讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
讀課外書心得體會(huì)篇十四
隨著全球化的發(fā)展,英語已成為一門重要的國際交流語言。為了提高自己的英語水平,許多人不僅在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),還在課余時(shí)間參加了各種形式的課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng)。在我個(gè)人的課外英語學(xué)習(xí)過程中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,參加課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng)是提高語言能力的有效途徑。在學(xué)校里,我們通常只能接觸到基本的英語課程,并且老師往往注重的是語法和單詞的學(xué)習(xí)。而在課外活動(dòng)中,我們有機(jī)會(huì)接觸到更廣闊的英語世界。例如,參加英語角可以與其他英語學(xué)習(xí)者進(jìn)行面對(duì)面的交流,從中學(xué)習(xí)到語言表達(dá)的技巧和實(shí)際運(yùn)用。同時(shí),參加英文寫作比賽和演講比賽等活動(dòng),可以提高我們的寫作和口語表達(dá)能力。通過這些課外活動(dòng),我逐漸建立起與英語相關(guān)的自信,激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣和動(dòng)力。
其次,課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng)拓寬了我的視野。在課外活動(dòng)中,我可以接觸到更多來自不同國家和地區(qū)的人士,與他們交流,了解他們的文化和生活方式。這種跨文化的交流不僅讓我學(xué)到了很多新的知識(shí),也讓我更加開闊了思維,認(rèn)識(shí)到世界的多樣性與豐富性。例如,在一個(gè)國際交流夏令營里,我結(jié)識(shí)了來自美國、澳大利亞和日本的朋友,通過與他們的交談,我不僅提高了我的英語水平,還了解到了他們國家的教育體制和文化傳統(tǒng)。這種豐富多樣的交流,使我受益匪淺。
第三,課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng)幫助我培養(yǎng)了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。在學(xué)校里,我通常是被動(dòng)地接受英語知識(shí),按部就班地完成老師布置的任務(wù)。而在課外活動(dòng)中,我需要自主學(xué)習(xí),自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度。我參加了英語俱樂部,每周主動(dòng)找時(shí)間閱讀英文書籍和報(bào)紙,提高了我的閱讀能力。我還利用課余時(shí)間進(jìn)行英文寫作練習(xí),通過不斷地交流和反饋,不斷提升我的寫作水平。這些積極的學(xué)習(xí)行為幫助我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也讓我意識(shí)到,只有通過不斷地努力學(xué)習(xí),才能夠達(dá)到真正的提高。
另外,課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng)也讓我體會(huì)到了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性。英語作為一門學(xué)科,不僅是語言技能的學(xué)習(xí),還涉及到文學(xué)、歷史、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域。通過參加課外活動(dòng),我參觀了一些英文報(bào)社和外資企業(yè),了解到了英語在實(shí)際應(yīng)用中的重要性和適用范圍。我還讀了一些英文小說和經(jīng)典文學(xué)作品,深入了解了英語國家的文化和歷史。這些學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,要真正掌握一門語言,不僅需要學(xué)習(xí)語法和詞匯,還需要了解其背后的文化和背景。
總之,課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我來說是一次難得的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。通過參與這些活動(dòng),我提高了我的英語水平,拓寬了自己的視野,培養(yǎng)了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,并體會(huì)到了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化,學(xué)習(xí)一門優(yōu)秀的外語已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的能力。因此,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)參加各種形式的課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的語言能力,并為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀課外書心得體會(huì)篇十五
最近,我讀了一本書,它的名字是《每一個(gè)孩子都是天使》,它不僅讓我了解了書中的內(nèi)容,而且明白了深刻的道理。
這本書敘述了馬進(jìn)在小學(xué)經(jīng)歷了4個(gè)不同的老師,馬進(jìn)不同的變化,原來一二年級(jí)時(shí)代課老師葉廣晴在馬進(jìn)的心中播下了愛的種子,可是,3年級(jí)時(shí),葉老師走了,轉(zhuǎn)來了郭老師,郭老師勤奮工作,雖然教出的成績優(yōu)異,年年那獎(jiǎng)金,可是他卻深深地傷害了馬進(jìn)弱小的心靈,讓他產(chǎn)生了恨,本來乖巧聽話的馬進(jìn)開始調(diào)皮搗蛋,逐漸變成了一個(gè)問題少年。4年級(jí)時(shí)班主任變成薛老師,薛老師是一個(gè)財(cái)迷老師,為了賺錢,他開補(bǔ)習(xí)班,只要上的就可以當(dāng)班干部,受到優(yōu)待。問題生馬進(jìn)上了薛老師的補(bǔ)習(xí)班,并當(dāng)上了衛(wèi)生委員,每次值日他都盡百分百的力每次,都大汗淋漓??墒窃诋?dāng)上衛(wèi)生委員不久后,他無意聽到老師們聊天,他們說讓馬進(jìn)當(dāng)衛(wèi)生委員是在“廢物利用”免費(fèi)請(qǐng)了個(gè)清潔工,馬進(jìn)聽后傷心極了,立刻罷工了,并且更加痛恨老師了。馬進(jìn)在老師們的層層傷害中走到了初中,班來了個(gè)俞老師,因?yàn)榍懊胬蠋煹膫?,老師在馬進(jìn)心里的`地位倒塌了,沒有了敬仰,他侮辱俞老師,可是俞老師在當(dāng)過老師的爺爺,奶奶的鼓勵(lì)下與馬進(jìn)斗智斗勇,最后用愛感化了馬進(jìn),讓馬進(jìn)恢復(fù)了往日的模樣。
這本讓我,因?yàn)橥ㄟ^它,我明白了學(xué)生要和老師彼此尊重,老師應(yīng)該花更多的時(shí)間理解學(xué)生,用愛去改變學(xué)生,我希望全世界的老師都能像文中的葉老師,俞老師那樣,尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生付出愛,讓學(xué)生有個(gè)美麗的童年!
讀課外書心得體會(huì)篇一
作為學(xué)生,上課找資料、交作業(yè),說起來都讓人疲憊不堪。而好不容易迎來的假期,我們更應(yīng)該利用好這個(gè)時(shí)間,進(jìn)行一些讓自己開心、放松的活動(dòng)。其中,課外游就是一種不錯(cuò)的選擇。接下來,我將分享我自己的課外游心得和體會(huì)。
第一段:初出茅廬的旅行經(jīng)驗(yàn)
第一次嘗試課外游是在高中畢業(yè)之后。那個(gè)時(shí)候,我和幾個(gè)朋友結(jié)伴去了一趟云南。從成都出發(fā),花了三天時(shí)間逛了大理、麗江和香格里拉。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有什么經(jīng)驗(yàn),我們遇到了很多問題,比如訂不到酒店,走錯(cuò)路等等。但是我們也在旅途中得到了許多愉快的回憶,例如吃到新鮮的咖喱、看到神奇的冰川等等。那個(gè)時(shí)候,我初次體驗(yàn)到了旅游的美妙。
第二段:參與組織旅游活動(dòng)的收獲
大學(xué)之后,我參加了學(xué)校的旅游俱樂部,成了其中的一名干部。在組織旅游活動(dòng)的過程中,我學(xué)會(huì)了如何收集信息、擬定行程、與相關(guān)公司談判等等。我們組織過的活動(dòng)涉及到了許多地方,例如南京、宜昌、西雙版納等等。整個(gè)過程中,我不但得到了組織和管理方面的鍛煉,更重要的是結(jié)交了許多志同道合的朋友。
第三段:獨(dú)自旅行的感受
去年,我獨(dú)自一人去了韓國。那個(gè)時(shí)候,我剛失戀,感到世界無聊、無趣。但是在韓國的旅行中,我重新找到了自己。我游了好幾個(gè)景點(diǎn),品嘗了各種韓國美食,還在酒店與當(dāng)?shù)氐娜艘黄鸫蚺啤⒊?。那個(gè)時(shí)候,我明白了獨(dú)處的美好之處,學(xué)會(huì)了安靜地欣賞自然風(fēng)光和外來文化。在韓國旅行結(jié)束之后,我感到自己充滿了正能量,為自己打出了新的人生篇章。
第四段:課外游對(duì)人的影響
我認(rèn)為,課外游有助于人們面對(duì)各種挑戰(zhàn)的勇氣和自信、拓展眼界、擴(kuò)大社交圈子。在旅行途中,我們會(huì)遇到很多生活上的問題,但是只要積極應(yīng)對(duì),就能充分發(fā)掘自己的潛能,克服困難,甚至提高自己處理問題的能力。此外,旅游還能讓我們了解到不同地區(qū)、不同文化,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)多樣化的世界。最后,在旅途中,我們也會(huì)結(jié)交各種各樣的人,擴(kuò)大自己的社交圈子,為自己的人際關(guān)系帶來好處。
第五段:需要注意的問題
當(dāng)然,課外游也有其規(guī)則和安全問題要注意。首先,我們要在安全、合法、環(huán)保的前提下進(jìn)行旅游。之后,我們還要征求相關(guān)的建議和意見,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化背景和人文環(huán)境。在旅游過程中,我們還要注意保護(hù)自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,并確保不影響公共秩序。通過規(guī)范的旅游行為,我們才能進(jìn)一步提升自身素質(zhì)、體驗(yàn)旅游的樂趣,享受生活。
總之,無論是初出茅廬的旅行經(jīng)驗(yàn),還是參與組織活動(dòng)的收獲,獨(dú)己旅行的感受,課外游,給我?guī)砹嗽S許多多的驚喜和收獲。在未來的日子里,我也會(huì)繼續(xù)保持對(duì)旅游的熱愛,去更多的地方,結(jié)識(shí)更多的好友,收獲更多的人生經(jīng)歷。
讀課外書心得體會(huì)篇二
課堂上的學(xué)習(xí)是我們獲取知識(shí)的重要途徑,然而,課外活動(dòng)同樣也是我們成長的重要組成部分。通過參與各種課外活動(dòng),我們可以拓展自己的眼界,培養(yǎng)自己的興趣愛好,鍛煉自己的能力和技巧。在這些活動(dòng)中,我深深體會(huì)到了課外活動(dòng)對(duì)我們的成長和發(fā)展的重要性。
第二段:豐富知識(shí)
課外活動(dòng)是我們擁抱多元知識(shí)的渠道之一。除了日常課程所涵蓋的學(xué)科知識(shí),我們可以參加各種興趣小組、學(xué)術(shù)講座、討論會(huì)等活動(dòng),獲取更多的知識(shí)。比如,我曾經(jīng)參加過學(xué)術(shù)講座,了解到了一些相關(guān)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和最新研究成果。這些課外活動(dòng)拓寬了我的知識(shí)視野,讓我能夠更全面地了解世界,從而更好地拓展自己的思維方式和解決問題的能力。
第三段:培養(yǎng)興趣愛好
課外活動(dòng)也給我們提供了展示和發(fā)展自己興趣愛好的機(jī)會(huì)。在校外的社團(tuán)活動(dòng)中,我們可以選擇自己感興趣的方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,從而培養(yǎng)自己的專長。比如,我參加了學(xué)校的音樂社團(tuán),在演奏樂器的過程中,我不僅提高了自己的音樂技巧,而且還結(jié)交到了更多對(duì)音樂感興趣的同學(xué),互相交流、切磋,共同進(jìn)步。課外活動(dòng)培養(yǎng)了我的興趣愛好,并培養(yǎng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第四段:鍛煉能力和技巧
課外活動(dòng)也是我們鍛煉能力和技巧的舞臺(tái)。在校內(nèi)的課堂上,我們經(jīng)常是被動(dòng)的接受知識(shí),而在課外活動(dòng)中,我們可以主動(dòng)參與、挑戰(zhàn)自我。比如,我曾經(jīng)參加過一次辯論比賽,這要求我們要有充分的準(zhǔn)備,進(jìn)行有條理的思考,并能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過這次比賽,我不僅鍛煉了自己的口語表達(dá)能力和邏輯思維能力,還提高了自信心。這一系列的能力和技巧的培養(yǎng),對(duì)我們未來的發(fā)展非常有幫助。
第五段:總結(jié)
總之,課外活動(dòng)是我們成長中不可或缺的一部分。通過參與課外活動(dòng),我們可以豐富知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)興趣愛好,鍛煉能力和技巧。這些活動(dòng)給予我們更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,并提供了鍛煉和成長的平臺(tái)。因此,我鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)積極參與各種課外活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?。只有在課外活動(dòng)中,我們才能真正實(shí)現(xiàn)全面的個(gè)人成長。
讀課外書心得體會(huì)篇三
我覺得閱讀現(xiàn)狀之所以不盡如人意,是因?yàn)槲覀冞^多地強(qiáng)化了閱讀的“教育性和功利性”而淡化了其中的趣味性。其實(shí)不只是孩子,所有的閱讀者都是興之所至,才會(huì)情之所達(dá),也才會(huì)意之所會(huì)。我從書中得到啟示—進(jìn)行比賽,找到了有效的課外閱讀方法指導(dǎo)。
我在班上舉行“賽詩會(huì)”,進(jìn)行成語故事會(huì),歇后語接龍;或是以家庭作業(yè)的形式留幾題“考考你”,讓家長和孩子互動(dòng)合作完成;或是開展“我和好書交朋友”的讀書推介會(huì);或是在期中以“課外知識(shí)知多少”的閱讀過關(guān)形式綜合評(píng)定孩子們的課外閱讀積累情況——閱讀數(shù)量的多少、閱讀質(zhì)量的高低、閱讀涉及的范圍、閱讀習(xí)慣的好壞,閱讀效果的大小等。當(dāng)然,這些都是以游戲、活動(dòng)的形式進(jìn)行的,孩子特別歡迎,興趣盎然。
讀課外書心得體會(huì)篇四
第一段:引言 (200字)
人的一生中,課業(yè)只是其中的一部分,除了教室里的學(xué)習(xí),還有許多其他課外活動(dòng)可以豐富我們的生活和培養(yǎng)能力。通過參加這些活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)它們帶給我的收獲遠(yuǎn)不止是知識(shí),更是一種心靈和思維的成長。這些活動(dòng)不僅為我提供了休閑娛樂的機(jī)會(huì),也豐富了我的社交圈子,并培養(yǎng)了我與人合作的能力和良好的人際關(guān)系。在這篇文章中,我將分享一些我在課外活動(dòng)中所得到的心得體會(huì),希望能給讀者帶來啟示和靈感。
第二段:體育運(yùn)動(dòng) (250字)
參加體育運(yùn)動(dòng)是我課外活動(dòng)中最樂在其中的一部分。體育運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體,更能夠培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等品質(zhì)。例如,我曾經(jīng)參加過一次籃球比賽,在為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取勝利的過程中,我學(xué)會(huì)了互相支持和成為一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員。同時(shí),體育運(yùn)動(dòng)還能增強(qiáng)我們的自信心,通過不斷努力和訓(xùn)練,我們能夠提高自己的技能和能力,并在比賽中展現(xiàn)出色的表現(xiàn)。總體而言,體育運(yùn)動(dòng)不僅是身體的鍛煉,更是精神力量的培養(yǎng)。
第三段:藝術(shù)表演 (250字)
參加藝術(shù)表演活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和表達(dá)能力,同時(shí)也是發(fā)展自我個(gè)性和創(chuàng)造力的途徑。參加學(xué)校的戲劇表演班,我學(xué)會(huì)了如何感受和詮釋不同的角色,并通過表演展示出自己的才華。表演過程中,與導(dǎo)演和演員的互動(dòng)和合作,使我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見和相互合作的重要性。此外,表演藝術(shù)還教會(huì)了我如何在舞臺(tái)上克服緊張和舞臺(tái)恐懼,這對(duì)于提高自信和應(yīng)對(duì)壓力在日常生活中也有很大的幫助。
第四段:社區(qū)服務(wù) (250字)
參加社區(qū)服務(wù)是培養(yǎng)關(guān)愛他人和樂于助人精神的重要途徑。通過參與志愿者活動(dòng),我深刻體會(huì)到幫助他人的快樂和成就感。曾經(jīng)我們一起組織過一次社區(qū)清理活動(dòng),我和其他志愿者一起打掃公園和街道,幫助老人過馬路等。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了尊重他人,關(guān)心社區(qū),并且體驗(yàn)到了樂于奉獻(xiàn)的喜悅。這些經(jīng)歷也讓我意識(shí)到身為一名學(xué)生,我有責(zé)任為社會(huì)盡一份力量,為他人的幸福做出貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)論 (250字)
通過參加課外活動(dòng),我深刻體會(huì)到它們給我?guī)淼姆e極影響。體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),藝術(shù)表演激發(fā)了我的創(chuàng)造力和自信心,社區(qū)服務(wù)讓我更加關(guān)心和關(guān)愛他人。這些經(jīng)歷不僅為我的個(gè)人成長和發(fā)展做出了貢獻(xiàn),同時(shí)也讓我更加積極地投入到學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)中。我相信,通過課外活動(dòng)的鍛煉和培養(yǎng),每個(gè)人都能找到適合自己的方式來發(fā)展個(gè)人潛力,完成更多的成長和成就。讓我們每個(gè)人都積極參與并享受課外活動(dòng)帶來的樂趣和收獲吧!
讀課外書心得體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì),孩子們除了學(xué)校的教育外,家長常常也會(huì)選擇讓他們參加各種各樣的課外班。這些班級(jí)包括鋼琴、足球、書法等等,目的是讓孩子們發(fā)展興趣愛好或者加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在我的成長過程中,我也參加了許多課外班,并從中受益匪淺。今天,我想分享一下我的課外班心得體會(huì)。
第二段:關(guān)于鋼琴班學(xué)習(xí)
我從小就比較喜歡音樂,于是我參加了鋼琴班。雖然學(xué)琴的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難,但是所有的努力都是值得的。在每次練習(xí)中,我都會(huì)沉醉在美妙的旋律中,同時(shí)也從中學(xué)到了如何掌握節(jié)奏、彈奏技巧等。通過我的鋼琴班學(xué)習(xí),我養(yǎng)成了自律、耐心和感性的品質(zhì),這些品質(zhì)也對(duì)我的其他學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了很大的影響。
第三段:足球班的感受
我也參加過足球班,這是一個(gè)迥然不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在足球班上,我一開始并不擅長運(yùn)球或者射門,但是在教練的耐心指導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用大腦和身體配合,不斷提高自己的技能和領(lǐng)域能力。足球班不僅讓我學(xué)會(huì)了合作和溝通,還讓我體會(huì)到了成功的快感,并且在此過程中逐漸養(yǎng)成了自信和勇氣。
第四段:關(guān)于書法班的思考
書法班讓我感受到了藝術(shù)的美妙。在書法班上,我學(xué)習(xí)了具有歷史和文化的書法藝術(shù),也了解到了曾經(jīng)的文化傳承和今日的藝術(shù)追求。通過練習(xí)書法,我不僅提高了我的審美和文學(xué)品味,還讓我學(xué)會(huì)了沉著思考、慢慢完成一個(gè)作品的細(xì)致和耐心,這些品質(zhì)也在我后來的學(xué)習(xí)和職場(chǎng)中產(chǎn)生了重要的影響。
第五段:結(jié)論
課外班的學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了不同的學(xué)習(xí)方式和教育理念,也為我個(gè)人的成長帶來了很大的幫助。通過鋼琴班、足球班和書法班,我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)身體和心智,培養(yǎng)了堅(jiān)韌、毅力和自信,在今后的生活和工作中,這些品質(zhì)將是我不斷追求成功的基石。因此,我鼓勵(lì)更多的孩子們參加課外班,不斷拓展自己的知識(shí)和視野,成為優(yōu)秀的人才。
讀課外書心得體會(huì)篇六
書是一葉扁舟,能帶我在知識(shí)的海洋里遨游。書是一陣輕風(fēng),為我們驅(qū)除夏日酷熱。書,是一座階梯,使人們一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以,我喜歡讀書,喜歡閱讀,喜歡讀書給我?guī)淼目鞓贰?BR> 小時(shí)候,望著蔚藍(lán)的天空,坐在媽媽懷中,聽那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?。在慢慢的思考著,沉思著。理解著人物的個(gè)性,心理活動(dòng)。漸漸的',我開始喜歡上書了。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),慢慢地我已開始學(xué)會(huì)認(rèn)字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領(lǐng)悟著,漸漸得,我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書,又嘗試慢慢地閱讀,這次我一字一字地看,看看能否找到四字詞語,以便我日后的積累。
漸漸的,我開始領(lǐng)悟書中人物的個(gè)性,因?yàn)槲抑翱磿拖襦駠魍虠?。讀到五年級(jí)時(shí),我開始“博覽群書”??础端疂G傳》中林沖的剛正不阿,宋江的仁義待人,李逵的直腸直肚。《三國演義》中趙云的長坂坡救阿斗膽量過人,關(guān)云長的單刀赴會(huì),諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動(dòng)容。就這樣,一復(fù)一日,年復(fù)一年,我真的喜歡上了閱讀。
薩士比亞曾說:“書是a的營養(yǎng)品”。自從閱讀后,我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書,增添精神糧食吧!
讀課外書心得體會(huì)篇七
在平日里積極開展課外閱讀的基礎(chǔ)上,我們本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動(dòng)、人人參與、突出特色”的原則,又精心設(shè)計(jì)了本屆“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”讀書節(jié)活動(dòng)。為此,11月14日的集體升旗儀式上,顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報(bào)告,向我們?nèi)w同學(xué)作了動(dòng)員,鼓勵(lì)大家積極參與讀書節(jié)活動(dòng)。之后,我們?nèi)熒e極行動(dòng)起來,各班分別開展了好書推薦會(huì)、古詩文誦讀擂臺(tái)賽、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽和“書香校園”手抄報(bào)大賽等等,在各班進(jìn)行轟轟烈烈的比賽之后,各年級(jí)又分別開展了以上活動(dòng)。經(jīng)過層層選拔,許多同學(xué)還參加了學(xué)校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、“我愛書”演講比賽、經(jīng)典名著讀后感評(píng)比等等。
轉(zhuǎn)眼間,以“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”為主題的本屆讀書節(jié)活動(dòng)就要降下帷幕了,回顧過去的半個(gè)多月,不禁感慨萬分。我覺得讀書節(jié)活動(dòng),讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn):作為學(xué)生的你們,真是了不得!就拿二(3)班來說吧,全班同學(xué)小小年紀(jì)卻個(gè)個(gè)都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟,而且能了解詩詞的作者及所處的年代。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課,讓兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師贊不絕口。其實(shí),我也知道全校其他各個(gè)班級(jí)的同學(xué)也毫不遜色。再看看我們?nèi)8靼噙x送來的“書香校園”手抄小報(bào),不論是一年級(jí)的小朋友,還是高年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐,不論是從小報(bào)的版面設(shè)計(jì)樣式,還是從小報(bào)的內(nèi)容、色彩、插圖等等,我們都不難看出同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度和不凡的書寫、繪畫技能,還有你們的不俗鑒賞審美能力。
因此,在今天的讀書節(jié)閉幕儀式上,我們將表彰一大批獲獎(jiǎng)?wù)?。其中有各班推薦的“小書迷”117名,“綠色書香家庭”39個(gè),“我愛書”演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者21名,“我愛書”征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者106名,“書香校園”手抄小報(bào)一、二等獎(jiǎng)獲得者180名,古詩文誦讀比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者78名,課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)獲得者117名,還有將表彰在本次讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的班級(jí)為“綠色書香教室”,共計(jì)21個(gè)。
分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動(dòng),我們覺得有以下五個(gè)特點(diǎn):
一、全員重視,目的明確
本次讀書活動(dòng),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也得到了全體教師的支持,特別是班主任老師、語文老師的重視。同時(shí)我們還高興地看到,讀書節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長的重視,許多家長甚至參與了讀書活動(dòng),為孩子作了很好的榜樣,當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持。本次讀書活動(dòng)的目的也非常明確,就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”系列活動(dòng),弘揚(yáng)我們中華民族的燦爛文化,豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍同學(xué)們的第二課堂,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,促進(jìn)同學(xué)們的語言素養(yǎng),營造課外閱讀的良好氛圍,充實(shí)同學(xué)們的生活,激勵(lì)同學(xué)們多讀書、讀好書,全面提高自身綜合素質(zhì)。
二、宣傳到位,思想統(tǒng)一
為了使讀書活動(dòng)深入人心,取得預(yù)期效果,德育處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,先后召開了多次語文教師會(huì)和班主任會(huì)議,還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)作了專門的宣傳發(fā)動(dòng),班主任、語文教師也利用班會(huì)、晨會(huì)作宣傳,還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學(xué)?!毕蚣议L發(fā)送短信,請(qǐng)家長協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生,以及廣大家長對(duì)讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想,為開展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),營造了良好的讀書氛圍。
三、精心組織,善始善終
我們能根據(jù)自身實(shí)際,從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性,使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動(dòng)下發(fā)通知后,各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來,能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排,并逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)一些活動(dòng)我們相關(guān)的年級(jí)組長、責(zé)任教師作了具體的布置,制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,形成了一整套規(guī)范的資料。在讀書活動(dòng)的后期,我們也能克服困難,認(rèn)真總結(jié),今天也組織召開總結(jié)表彰會(huì),使整個(gè)讀書活動(dòng)做到有始有終,圓圓滿滿。
四、全員參與,形式多樣
這次以“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),是我校的大型活動(dòng),得到了廣大師生的大力支持,全校六個(gè)年級(jí)共有39個(gè)班級(jí)2164名同學(xué)人人參加,參與面大,覆蓋面廣。在活動(dòng)的組織形式方面,包括作文輔導(dǎo)報(bào)告、演講比賽、古詩文擂臺(tái)賽等共有八項(xiàng)之多,這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情。
五、效果明顯,意義深遠(yuǎn)
辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,通過讀書活動(dòng),涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”。我們欣喜地看到,校園里讀書的聲音多起來了,讀書的人多起來了,到圖書館借閱圖書的人多起來了,到書店里買書的人多了,看到這些,我們作為讀書活動(dòng)的組織實(shí)施者,作為一名教育工作者,感到了一種莫大的欣慰。
此次讀書活動(dòng)雖然告一段落,但它不應(yīng)該僅僅畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),更應(yīng)該作為一個(gè)新的起點(diǎn);不應(yīng)該僅僅只是一時(shí)一事,更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。我們希望看到,今后能在一些班級(jí)成立讀書會(huì)和讀書興趣小組,希望讀書活動(dòng)將會(huì)在我校深入持久地延伸下去,并不斷得到充實(shí)、豐富和升華,直到讀書之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
課外閱讀心得體會(huì)
讀課外書心得體會(huì)篇八
課外的時(shí)間是讓我全身心地放松的時(shí)間,也是讓我學(xué)習(xí)和成長的時(shí)間。課外活動(dòng)讓我感受到不同的人生情趣,鍛煉了我的身體素質(zhì),增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也拓寬了我的視野和知識(shí)面。通過參加各種課外活動(dòng),我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)。下面,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享我在課外活動(dòng)中得到的心得體會(huì)。
首先,通過參加課外活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和特長。在學(xué)校中,我們總是被分為不同的班級(jí)和小組,每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)。然而,在課外活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的特長和才華,無論是舞蹈、音樂、繪畫還是體育運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都能夠在自己喜歡的領(lǐng)域中得到發(fā)展和表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。比如,在學(xué)校的戲劇社團(tuán)中,我認(rèn)識(shí)到舞臺(tái)上每個(gè)演員的角色都是不可或缺的,只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的努力和付出,才能讓整臺(tái)戲更加完美。每個(gè)人都有自己的特長和能力,只需要找到適合自己的舞臺(tái),就能展現(xiàn)出最好的自己。
其次,課外活動(dòng)也是鍛煉身體和增強(qiáng)體質(zhì)的好機(jī)會(huì)。在學(xué)校中,我們大部分時(shí)間都是坐在教室里聽課,身體很少得到鍛煉。而參加體育俱樂部或者戶外運(yùn)動(dòng),可以讓我們積極參與身體活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。例如,我曾經(jīng)參加學(xué)校的籃球隊(duì),每天鍛煉身體,不僅提高了我的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在籃球場(chǎng)上,我們需要相互配合、默契配合,才能贏得比賽。通過與隊(duì)友一起奮斗的過程,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也懂得了互相支持和鼓勵(lì)的力量。
此外,課外活動(dòng)也是拓寬視野和知識(shí)面的重要途徑。學(xué)校的教育主要是注重學(xué)科知識(shí)的灌輸和學(xué)習(xí),而課外活動(dòng)則可以讓我們接觸到更廣闊的世界。例如,我曾經(jīng)參加過學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū),了解社會(huì)的多元化和各種問題。通過這些實(shí)地考察和調(diào)研,我不僅拓寬了自己的視野,還學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。在課外活動(dòng)中,我們也可以參加一些講座或者研討會(huì),與一些行業(yè)專家交流,了解最前沿的研究成果和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是無窮的,只有不斷學(xué)習(xí)和積累,才能夠不斷進(jìn)步和成長。
最后,通過參加課外活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。在學(xué)校中,我們總是按照規(guī)定的課程和教學(xué)安排進(jìn)行學(xué)習(xí),很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)去發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣和潛力。而在課外活動(dòng)中,我可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域,從事一些自己喜歡的事情。比如,我喜歡文學(xué)寫作,在課外時(shí)間里,我加入了學(xué)校的創(chuàng)作社團(tuán),在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了很多寫作技巧,也有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的作品。通過這些經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)寫作的熱愛,并且在寫作中找到了表達(dá)自己的途徑。
總之,課外的時(shí)間是寶貴的,通過參加各種課外活動(dòng),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,鍛煉身體素質(zhì),增加知識(shí)面,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。課外活動(dòng)不僅豐富了我們的大學(xué)生活,還為我們的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們珍惜這段時(shí)光,不斷挑戰(zhàn)自我,成為更好的自己。
讀課外書心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)是人生中最重要的一環(huán),而誦讀作為學(xué)習(xí)的方法之一,在許多人的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。近年來,越來越多的人開始關(guān)注誦讀,在課后自主進(jìn)行誦讀練習(xí),并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,形成了自己的學(xué)習(xí)方式和心得體會(huì)。
第二段:誦讀的重要性
誦讀給人們帶來了很多好處。首先,它可以幫助人們提高記憶力,增強(qiáng)記憶能力。其次,它有助于培養(yǎng)人們的語言表達(dá)能力,提高語言水平。最后,它可以增強(qiáng)人們的自信心,培養(yǎng)人們的氣質(zhì)和信心。因此,誦讀是一種十分重要的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)樗軌驇椭藗兲岣咦约旱母黜?xiàng)能力。
第三段:課外誦讀的好處
課外誦讀是指在課外進(jìn)行的誦讀練習(xí)。這種方式有許多好處。首先,它可以讓人們?cè)趯W(xué)校里得到更好的學(xué)習(xí)和成績。其次,它可以增加人們的知識(shí)量和技能水平,提高自己的綜合素質(zhì)。最后,它可以幫助人們?cè)诿嬖?、考試等?chǎng)合中更加自信和泰然自若。
第四段:課外誦讀的方法和技巧
要想做好課外誦讀,需要掌握一些方法和技巧。首先,要有良好的誦讀體態(tài),練習(xí)正確的姿勢(shì)和呼吸技巧。其次,要選好適合自己的練習(xí)內(nèi)容,逐步提高對(duì)難度的適應(yīng)性。最后,要注重練習(xí)方法和技巧,多參加誦讀比賽和活動(dòng)。
第五段:結(jié)論
綜上所述,課外誦讀是一種十分重要的學(xué)習(xí)方式。在實(shí)踐過程中,我們不僅需要掌握正確的誦讀技巧和方法,還需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和語言表達(dá)能力。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。
讀課外書心得體會(huì)篇十
寒假里,我讀了一本書,叫《小飛俠彼得潘》,這本書主要講了一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪的家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了一個(gè)叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘不過是一個(gè)會(huì)飛不想長大的`小男孩,但是他卻打敗了海盜胡克船長,他住在虛無島上。
我最喜歡的是其中一個(gè)故事,溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里,溫迪和小飛俠去黑暗城堡,他們?yōu)榱艘_胡克的注意力,聲東擊西。溫迪在陽臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn),小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡,救了麥克他們,最后小飛俠還踢了胡克一腳,好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢,還要有智慧,對(duì)朋友要以誠相待,在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們!
讀課外書心得體會(huì)篇十一
第一段:引入背景和課外實(shí)習(xí)的重要性(200字)
課外實(shí)習(xí)作為大學(xué)生活中不可或缺的一部分,可以提供給學(xué)生們接觸社會(huì)、培養(yǎng)實(shí)際能力、拓寬視野的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間,我參加了某大型企業(yè)的人力資源部門實(shí)習(xí)崗位,通過與同事們的互動(dòng)和實(shí)際工作的體驗(yàn),我深刻地體會(huì)到了課外實(shí)習(xí)的重要性。本文以我個(gè)人的課外實(shí)習(xí)經(jīng)歷為例,探討實(shí)習(xí)的意義及其對(duì)我的成長的意義。
第二段:實(shí)習(xí)的感悟和體會(huì)(300字)
在實(shí)習(xí)期間,我從事了一系列人力資源相關(guān)的工作,包括人員招聘、員工培訓(xùn)、績效考核等等。通過這些實(shí)際工作,我感受到了人力資源部門的重要性,也了解到了背后的辛苦和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)新員工讓我發(fā)現(xiàn)了自己的溝通能力和組織能力的不足,而參與績效考核則讓我明白了重視細(xì)節(jié)和客觀公正的重要性。工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都給了我很多的啟示和思考,我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第三段:實(shí)習(xí)促進(jìn)個(gè)人成長(300字)
實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人合作。與不同部門的同事合作和交流,讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和挑戰(zhàn),進(jìn)一步錘煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。這對(duì)于我未來從事人際交往密集的工作十分有益。同時(shí),實(shí)習(xí)還幫助我提高了自我管理的能力。在忙碌的工作中,我學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間和有效地進(jìn)行計(jì)劃。這不僅提高了我的工作效率,也培養(yǎng)了我針對(duì)問題的分析和解決能力。
第四段:實(shí)習(xí)對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的影響(200字)
通過實(shí)習(xí),我更加明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。在人力資源部門的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了人力資源管理這一職業(yè),為我將來選擇相關(guān)職業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),實(shí)習(xí)也幫助我認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)而可以在未來的職業(yè)發(fā)展中找準(zhǔn)自己的位置,并針對(duì)自己的不足進(jìn)行改進(jìn)和提升。
第五段:總結(jié)(200字)
總體而言,課外實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),它可以為我們提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我們真正地了解職業(yè),鍛煉自己的能力和技巧。通過實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還結(jié)交了很多優(yōu)秀的同事和朋友。我相信這些經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富,引領(lǐng)我在職場(chǎng)中不斷成長和進(jìn)步。因此,我鼓勵(lì)每位同學(xué)都要積極參加課外實(shí)習(xí),提高自己的能力和素質(zhì),為未來的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總計(jì)1200字。
讀課外書心得體會(huì)篇十二
我曾讀過不少本有趣的課外書,這些書的故事許多我已經(jīng)淡忘了。但是有一本書我哦倒是至今未曾忘卻。
這本課外書是我第一次讀的,叫《小故事中的大道理》。它是一本道理深刻,內(nèi)容豐富的故事書。然而,我最喜歡的是這本故事書中的一文"媽媽的愛。
朋友們,你們每天都和媽媽生活在一起,享受著媽媽的愛。這愛匯成無言的小河,靜靜地流淌。母愛是偉大的',它滲透在日常細(xì)小而平凡的小事!
中,現(xiàn)在就讓我來向你們介紹一下故事中的情景八在一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來,媽媽正在為我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。啊,媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
在一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校來接我一傘遮在我的頭頂,雨水卻打在她的身上,啊,媽媽的愛是遮雨的傘。有一次我病了,媽媽抱著淚。
一次老師叫用最字造句,我說:我最愛媽媽。媽媽告訴我:
最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽。
故事結(jié)束了,讀完這個(gè)故事的我,感動(dòng)得淚涕滿面。我想只要讀過這個(gè)?故事的人,也一定很感動(dòng)吧讀完之后,我領(lǐng)悟到了世界上最偉大的愛就是母愛,這份愛感天動(dòng)地。然而,我媽媽也就像故事中的那位媽媽,那么深自""己的兒女。世上只有媽媽好這句話,一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò),我愛我的媽媽,更喜歡媽媽的愛。
讀完了這個(gè)故事,使我知道了多讀課外書的好處。我現(xiàn)在要把爸爸媽媽給我的零用錢存起來,買課外書。
讀課外書心得體會(huì)篇十三
第一段:引言(大約200字)
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,人們的閱讀習(xí)慣逐漸改變,越來越多的人喜歡通過手機(jī)、電子書等電子媒體獲取信息和知識(shí)。然而,我認(rèn)為課外讀物依然是我們學(xué)習(xí)和成長的重要途徑。我最近讀了一本名叫《小王子》的課外讀物,這本書深深地觸動(dòng)了我,并讓我對(duì)課外讀物的重要性有了更加深入的理解。
第二段:個(gè)人感悟(大約300字)
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣-埃克蘇佩里創(chuàng)作的一部寓言小說,主要講述了一個(gè)小王子離開自己的小星球,進(jìn)行探索的故事。這個(gè)小王子通過與各種各樣的生物和人物交談,表達(dá)了對(duì)人類價(jià)值觀和社會(huì)現(xiàn)象的思考。讀這本書,我不禁對(duì)小王子的勇氣和智慧所折服。他用他的純真和天真來看待世界,發(fā)現(xiàn)了人們心中被遺忘的美好和真理。通過這本書,我明白了生活中很多事情的本質(zhì)遠(yuǎn)比表面看起來的要復(fù)雜和深刻。
第三段:培養(yǎng)閱讀習(xí)慣(大約300字)
課外讀物對(duì)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣起到了至關(guān)重要的作用。通過讀課外讀物,我們可以拓寬自己的知識(shí)面,增加見聞,并提升語言表達(dá)能力。同時(shí),閱讀不同類型的書籍也可以培養(yǎng)我們的思維能力和想象力。課外讀物還可以培養(yǎng)我們的情感和情操,讓我們更加有同情心和責(zé)任感。通過閱讀,我們可以學(xué)到更多的道德和價(jià)值觀,了解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。閱讀課外讀物不僅僅是為了獲得知識(shí),更是為了提升自己的內(nèi)在素質(zhì),讓我們更好地適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)。
第四段:選擇適合的課外讀物(大約200字)
在選擇課外讀物時(shí),我們應(yīng)該考慮自己的興趣和能力。只有真正喜歡的書籍,我們才能更加投入地去閱讀和思考。同時(shí),我們也應(yīng)該注意選擇適合自己年齡和讀者層次的書籍。不同年齡段的人有不同的心理發(fā)展和認(rèn)知水平,因此選擇恰當(dāng)?shù)恼n外讀物非常重要。在選擇課外讀物時(shí),我們也可以咨詢老師、家長或者書店員工的意見,他們可以給我們一些建議和指導(dǎo)。
第五段:結(jié)論(大約200字)
總之,課外讀物對(duì)培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣、提升我們的認(rèn)知能力和陶冶我們的情操都有著重要作用。通過閱讀課外讀物,我們能夠了解不同的文化、拓寬我們的眼界,并從中汲取智慧和力量。與此同時(shí),課外讀物也可以幫助我們更好地處理人際關(guān)系,提升我們的情商和智商。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,選擇適合自己的課外讀物,讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
讀課外書心得體會(huì)篇十四
隨著全球化的發(fā)展,英語已成為一門重要的國際交流語言。為了提高自己的英語水平,許多人不僅在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),還在課余時(shí)間參加了各種形式的課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng)。在我個(gè)人的課外英語學(xué)習(xí)過程中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,參加課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng)是提高語言能力的有效途徑。在學(xué)校里,我們通常只能接觸到基本的英語課程,并且老師往往注重的是語法和單詞的學(xué)習(xí)。而在課外活動(dòng)中,我們有機(jī)會(huì)接觸到更廣闊的英語世界。例如,參加英語角可以與其他英語學(xué)習(xí)者進(jìn)行面對(duì)面的交流,從中學(xué)習(xí)到語言表達(dá)的技巧和實(shí)際運(yùn)用。同時(shí),參加英文寫作比賽和演講比賽等活動(dòng),可以提高我們的寫作和口語表達(dá)能力。通過這些課外活動(dòng),我逐漸建立起與英語相關(guān)的自信,激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣和動(dòng)力。
其次,課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng)拓寬了我的視野。在課外活動(dòng)中,我可以接觸到更多來自不同國家和地區(qū)的人士,與他們交流,了解他們的文化和生活方式。這種跨文化的交流不僅讓我學(xué)到了很多新的知識(shí),也讓我更加開闊了思維,認(rèn)識(shí)到世界的多樣性與豐富性。例如,在一個(gè)國際交流夏令營里,我結(jié)識(shí)了來自美國、澳大利亞和日本的朋友,通過與他們的交談,我不僅提高了我的英語水平,還了解到了他們國家的教育體制和文化傳統(tǒng)。這種豐富多樣的交流,使我受益匪淺。
第三,課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng)幫助我培養(yǎng)了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。在學(xué)校里,我通常是被動(dòng)地接受英語知識(shí),按部就班地完成老師布置的任務(wù)。而在課外活動(dòng)中,我需要自主學(xué)習(xí),自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度。我參加了英語俱樂部,每周主動(dòng)找時(shí)間閱讀英文書籍和報(bào)紙,提高了我的閱讀能力。我還利用課余時(shí)間進(jìn)行英文寫作練習(xí),通過不斷地交流和反饋,不斷提升我的寫作水平。這些積極的學(xué)習(xí)行為幫助我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也讓我意識(shí)到,只有通過不斷地努力學(xué)習(xí),才能夠達(dá)到真正的提高。
另外,課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng)也讓我體會(huì)到了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性。英語作為一門學(xué)科,不僅是語言技能的學(xué)習(xí),還涉及到文學(xué)、歷史、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域。通過參加課外活動(dòng),我參觀了一些英文報(bào)社和外資企業(yè),了解到了英語在實(shí)際應(yīng)用中的重要性和適用范圍。我還讀了一些英文小說和經(jīng)典文學(xué)作品,深入了解了英語國家的文化和歷史。這些學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,要真正掌握一門語言,不僅需要學(xué)習(xí)語法和詞匯,還需要了解其背后的文化和背景。
總之,課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我來說是一次難得的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。通過參與這些活動(dòng),我提高了我的英語水平,拓寬了自己的視野,培養(yǎng)了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,并體會(huì)到了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化,學(xué)習(xí)一門優(yōu)秀的外語已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的能力。因此,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)參加各種形式的課外英語學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的語言能力,并為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀課外書心得體會(huì)篇十五
最近,我讀了一本書,它的名字是《每一個(gè)孩子都是天使》,它不僅讓我了解了書中的內(nèi)容,而且明白了深刻的道理。
這本書敘述了馬進(jìn)在小學(xué)經(jīng)歷了4個(gè)不同的老師,馬進(jìn)不同的變化,原來一二年級(jí)時(shí)代課老師葉廣晴在馬進(jìn)的心中播下了愛的種子,可是,3年級(jí)時(shí),葉老師走了,轉(zhuǎn)來了郭老師,郭老師勤奮工作,雖然教出的成績優(yōu)異,年年那獎(jiǎng)金,可是他卻深深地傷害了馬進(jìn)弱小的心靈,讓他產(chǎn)生了恨,本來乖巧聽話的馬進(jìn)開始調(diào)皮搗蛋,逐漸變成了一個(gè)問題少年。4年級(jí)時(shí)班主任變成薛老師,薛老師是一個(gè)財(cái)迷老師,為了賺錢,他開補(bǔ)習(xí)班,只要上的就可以當(dāng)班干部,受到優(yōu)待。問題生馬進(jìn)上了薛老師的補(bǔ)習(xí)班,并當(dāng)上了衛(wèi)生委員,每次值日他都盡百分百的力每次,都大汗淋漓??墒窃诋?dāng)上衛(wèi)生委員不久后,他無意聽到老師們聊天,他們說讓馬進(jìn)當(dāng)衛(wèi)生委員是在“廢物利用”免費(fèi)請(qǐng)了個(gè)清潔工,馬進(jìn)聽后傷心極了,立刻罷工了,并且更加痛恨老師了。馬進(jìn)在老師們的層層傷害中走到了初中,班來了個(gè)俞老師,因?yàn)榍懊胬蠋煹膫?,老師在馬進(jìn)心里的`地位倒塌了,沒有了敬仰,他侮辱俞老師,可是俞老師在當(dāng)過老師的爺爺,奶奶的鼓勵(lì)下與馬進(jìn)斗智斗勇,最后用愛感化了馬進(jìn),讓馬進(jìn)恢復(fù)了往日的模樣。
這本讓我,因?yàn)橥ㄟ^它,我明白了學(xué)生要和老師彼此尊重,老師應(yīng)該花更多的時(shí)間理解學(xué)生,用愛去改變學(xué)生,我希望全世界的老師都能像文中的葉老師,俞老師那樣,尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生付出愛,讓學(xué)生有個(gè)美麗的童年!