通過總結(jié)，我們可以找出不足之處，改進自己的表現(xiàn)。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠真實地反映過去一段時間的成果和經(jīng)驗。小編整理了一些精選總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
法制安全教育工作總結(jié)篇一
為全面落實《寧江區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的年度目標任務(wù)，繼續(xù)深入開展教育普法、依法治校工作，積極推進學校風險管理服務(wù)體系建設(shè)扎實開展，特對20__年法制工作進行如下總結(jié)。
一、推進依法治校，落實執(zhí)法責任制。
1、以寧江區(qū)教育局依法行政領(lǐng)導小組為核心，健全依法行政工作組織領(lǐng)導機制，實行校長負責制，繼續(xù)深入實施“六五”普法規(guī)劃、結(jié)合教育改革進程，及時修訂我單位執(zhí)法責任制實施方案，明確執(zhí)法職權(quán)、機構(gòu)、崗位、人員和責任，簽訂了執(zhí)法責任書。
2、進一步貫徹實施了《行政許可法》，完善行政處罰裁量權(quán)基準制度。
3、加強規(guī)范性文件的制定和管理，對規(guī)范性文件執(zhí)行“三統(tǒng)一”制度，定期清理。
4、加強和改善執(zhí)法，加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)，進一步提高執(zhí)法水平。
5、完善執(zhí)法程序，深化執(zhí)法體制改革，全面推行執(zhí)法責任制。
二、完善工作機制，優(yōu)化環(huán)境。
1、健全領(lǐng)導干部學法制度，制定普法教育宣傳工作計劃和方案。以學習型支部建設(shè)為平臺，加強理論學習中心組學習、落實學習制度，濃厚學法氛圍。
2、學校以“六五”普法規(guī)劃為依據(jù)，認真制定了符合我校實際的年度普法學習計劃。
3、建立健全教職工學法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關(guān)要求，組織開展教職工年度考試考核，考試考核結(jié)果作為相關(guān)評先選優(yōu)的依據(jù)。
三、深化法制宣傳，推進依法治教。
1、結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐，組織教師學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等五部法律法規(guī)。保證教職工每年至少學習4部法律（有學習筆記）。
2、充分利用課堂主渠道的作用，注重以學科為載體，加強小學生法制宣傳教育，全面提高小學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求，要將法制教育列入課程，做到法制課經(jīng)費、課時、計劃、教材、師資“五落實”。把列入教學大綱的法律學習與《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生毒品預防專題教育大綱》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學習有機結(jié)合起來，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。
3、充分發(fā)揮家長學校作用，加強協(xié)作與聯(lián)系，努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的小學生法制教育網(wǎng)絡(luò)。引導家長重點學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，自覺遵守法律規(guī)定，協(xié)同學校做好學生的法律教育。
4、加強學校法制園地建設(shè)。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。
5、加強法制副校長、法制輔導員制度的建設(shè)，豐富學校法制課的教師隊伍；要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢、。
6、加強教育風險化解體系建設(shè)。充分發(fā)揮教育風險化解體系的職能和作用，科學管理，規(guī)范運作，做好校方責任險投保工作，保證100%投保率，有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風險，維護師生及學校的合法權(quán)益，保障教育教學健康有序開展。
7、認真開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建工作。
法制安全教育工作總結(jié)篇二
為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，xx小學開展了一系列的法制宣傳活動?，F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié)：
一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。
二、開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。
三、辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設(shè)計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。
四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動。學校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、led宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現(xiàn)學校普法、家庭普法共同發(fā)展。
五、開展“法與我同行”法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。
六、開展講法制故事活動。通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。
法制安全教育工作總結(jié)篇三
根據(jù)未xxx號《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于開展xxx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領(lǐng)導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下：
教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
為了使整個活動有序進行，我校根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校的工作實際，制定了《團結(jié)小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務(wù)進行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區(qū)法制建設(shè)的成功經(jīng)驗，宣傳推進依法治區(qū)建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的發(fā)展，宣傳我區(qū)創(chuàng)建“法制未央”全力提高公民法律素質(zhì)、推進社會法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結(jié)合貫徹落實“五五普法”規(guī)劃，將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規(guī)程》等作為學習宣傳的重點。
1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。
2、利用班隊會進行宣傳。
法制安全教育工作總結(jié)篇四
為了及時上好“安全教育第一課”，組織召開全校班主任工作會議，并按文件精神要求，做好開展“安全教育”第一課的準備工作。
隨后，在3月1日學校正式上課的第一天，各班班主任利用上午第一節(jié)課的時間，召開了以“安全教育”為核心的主題班會，會上就學生上學放學途中交通安全、消防安全、防震減災(zāi)教育、游泳安全和預防溺水教育、食品衛(wèi)生、疾病防控、體育活動和防踩防踏等安全工作，作了詳盡的闡釋和強調(diào)，并提出了具體的要求和應(yīng)注意的事項，希望同學們在開學之際繃緊安全弦，時刻樹立安全意識，珍愛生命，切實上好開學“安全教育”的第一課。使廣大學生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知識，增強了自我保護意識，提高了安全保護能力。同時，這一天學校還進行了校園安全隱患的排查工作，以便及時進行整改治理，做到學期開學安全工作走在前，防患于未然。
法制安全教育工作總結(jié)篇五
法制教育和安全教育是學校的一項重要工作，普及宣傳法律知識，目的是提高大家的法律意識，預防犯罪，培養(yǎng)大家運用法律服務(wù)自身、服務(wù)大眾的能力。為大家營造健康成長的校園環(huán)境。
從法律和安全的角度對大家再提幾點要求，希望共勉。
1、要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務(wù)和責任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，要樹立自尊、自律、自強的意識，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，學會自我保護，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的誘惑和侵害。
2、學習一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立知法、懂法、守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，使個人生活和學習都能正常運行。
3、注意安全。注意校內(nèi)安全(如：課間文明游戲，上下樓梯不奔跑，體育課不違規(guī)運動，防止運動器材傷人，不要在教室內(nèi)的電源插座上插充電器，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。);注意交通安全(寧停三分，不搶一秒。)注意活動安全，注意飲食安全(禁買“三無”食品)等等，提高自我保護意識和能力，有效地避免和預防意外傷害。
4、在生活中重視安全問題，增強法制意識，爭取做到：虛心接受師長的教導;多交良友、諍友，文明上網(wǎng)，以積極向上的心態(tài)，努力奮進。
5、心胸開闊，真誠待人。退一步海闊天空，同學們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多，有時又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?所以，面對矛盾時，我們一定學會能正確處理，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師，他們能幫我們通過正當?shù)耐緩絹斫鉀Q問題。
以下分享幾個防盜知識：
馬路詐騙花招百出，但只要不存貪念，遇事遵行“停、看、聽”守則，冷靜以對，受騙機會就會減少。
1、騙吃騙物法：一般都是陌生人，以到你處辦事或請你帶到某處辦事為由請你吃飯，中途則逃之夭夭。
2、中獎轉(zhuǎn)讓法：行騙者一出場都是傻乎乎的，而他扔掉的飲料罐拉環(huán)也一定是中獎的，再由邊上幾個同伙騙你入套。
3、若有人悄悄告訴你，有一筆外匯或金銀飾物要和你平分，千萬不要信以為真，還是趕快離開。
4、在馬路上或商廈門口有一伙人向你推銷所謂的名貴中藥、金元寶等，切勿上當。
5、當有陌生人以你熟悉的人的名義向你打招呼，你還是一走了之為上策。
6、行騙者一般是利用高薪作誘餌，誘你上鉤，本人不與你見面，只用電話聯(lián)系。
7、恐嚇詐騙法。行騙者通常利用一些封建迷信手段相威脅，告訴你或你的親友將遇到什么什么的災(zāi)禍，需要金錢或財物可以為你化解。記?。盒恼白匀?
8、防騙絕招騙子大多是利用人們貪圖便宜或迷信的心理而得逞的，或一人或幾人和謀串通，手段繁多。一不留神，就可能上當。要防止被騙，最有效的方法就是——勿懼、勿貪!
識別扒手五法：
2、觀舉止。扒手選擇侵害目標時，往往在人群中竄動，選擇目標后即咬住不放，緊緊尾隨，乘人擁擠或車體晃動的機會，用胳膊和手背試探“目標”的衣兜。
3、識衣著。扒手大多數(shù)衣著入時，或長發(fā)、光頭或流里流氣，那些三五成群作案的，衣著打扮往往相似。少數(shù)打扮平常，衣著樸素者則是老扒手。
4、聽語言。扒手之間為了方便聯(lián)絡(luò)，常常使用黑話、隱語。他們把掏包稱為“背殼子”、“找光陰”;他們互稱“匠人”“鉗工”;把上衣兜稱“天窗”;下衣口袋稱“平臺”;褲兜稱“地道”;把婦女的褲兜稱“二夾皮”等。
5、看動作。扒手在動手作案時，一般借車體運行晃動或乘客擁擠的機會，緊貼被竊對象的身子，利用他人或同伙作掩護，或用自己的胳膊、提包、衣服、書報等遮住被竊對象的購物防扒六要點：
(1)不要將手提包或皮包放在自行車車前的籃子里或夾在車后的后架上。
(2)不要后背手提袋或皮包，以防不法分子從后面用刀割破提包盜走現(xiàn)金。
(3)現(xiàn)金不要放在外衣口袋里。
(4)試衣時，手提包要隨身帶。
(5)不要往人多擁擠的地方擠，不要圍觀熱鬧。
(6)付款時不要暴露太多的錢物，要注意附近是否有可疑人物在盯著你的錢包。
對大學生的法制教育不僅僅是學校的責任，它是一項艱苦的系統(tǒng)工程，涉及整個社會的各個層面，需要各個環(huán)節(jié)緊密配合，只有全社會都提高了認識，都重視法制教育，大學生及所有公民法律意識的提高就指日可待，也就可以大大加快依法治國的進程。關(guān)注法制與安全，珍愛生命。
法制安全教育工作總結(jié)篇六
新學期開學第一天，為了加強學生的法制意識和安全防范意識，8月22日上午，我校組織全校師生開展了法制與安全教育的主題班會活動，讓學生進一步了解和學習法律知識，提高安全意識。活動總結(jié)如下：
在此次班會課中，高二（19）班以法制和安全為中心，以珍愛生命為主題，從預防違法犯罪、了解法律法規(guī)、學習突發(fā)事件的處理辦法等方面對學生進行法制教育，從校園安全、家庭安全、社會安全等方面進行了安全教育。在主題班會上，主持人用一個個鮮活的事例、深刻的教訓，為同學們講解了什么是違法與犯罪及其后果。
并要求每位同學都應(yīng)遵守國家法律法規(guī)，增強明辨是非和自我保護的能力，積極同違法行為作斗爭，用法律來武裝自己。
最后，班主任為本次班會做了總結(jié)，告訴學生學業(yè)固然重要，可是成績優(yōu)異的前提是遵紀守法，明辨是非，身心健康，呼吁大家需不斷加強法制意識安全意識，加強自我保護。
在這次主題班會中，我們收獲了許多，也懂得了生命的可貴。在日常生活中，我們要增強法律意識，提高警惕，多了解和學習法律知識，善用法律來保護自己，讓安全伴我們成長。
法制安全教育工作總結(jié)篇七
總結(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。初中生法制安全教育教學。
工作總結(jié)。
我們來看看下文。
我國青少年法制教育，是學校法制教育和中小學素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，沒有我國青少年法律素質(zhì)的提高，就沒有全民普法水平的提高；沒有我國青少年法律素質(zhì)的提高，就無法實施依法治國基本方略，法制安全教育工作總結(jié)。針對現(xiàn)在中學生法制意識不夠強的這一新情況，我校注重加強對我國青少年的法制教育，認真開展我國青少年學生的法制教育工作。
為充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點，基本原理，又要結(jié)合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。
1、根據(jù)不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學期，做到年年有主題，月月有目標，實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學生主要進行法律常識、民-主法制觀念、防毒禁毒等教育。
2、是針對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、說法，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生想學、愛學。
3、是在教學中講述一些做人處事的道理，教會學生如何保護自身合法權(quán)益，避免意外事故。
4、是充分挖掘?qū)W科教學中的法制教育因素，自覺進行課滲透。如在地理課中，教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學生進行愛護水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護環(huán)境等方面的教育。
1、在學校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即學生處工作線、團委工作線、教學管理線、后勤服務(wù)線，實行全體參與，全員育人，工作總結(jié)《法制安全教育工作總結(jié)》。
2、學校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學生進行全方位法制教育滲透，形成強大的正向合力。
3、是加強陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響。
4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，組織開展系列活動。學校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學生帶法回家、征文等活動，要充分利用“兩會”（團會、班會），“兩活動”（班團活動、課外活動）進行法制教育。
5、積極開展包括法制專題講座、專題。
黑板報。
主題班會征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關(guān)部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心我國青少年學生健康成長的良好運行機制，把法制教育與公民道德教育日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學生。
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年人是犯罪的高發(fā)年齡段，而此年齡段的學生是初、高中階段的學生，現(xiàn)有的對中學生的法制教育只是安排在初中較多，這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成高中學生對所受的法制教育印象不深，達不到應(yīng)有的效果。因此，我校在基礎(chǔ)年級對學生進行系統(tǒng)的法制教育。
現(xiàn)有的中學法制教育的內(nèi)容不是很完善，與如何預防未成年人特別是中學生犯罪結(jié)合不夠，因此我校在對中學生法制教育時要注意加強法制教育內(nèi)容的完善。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學生的犯罪案例，以案釋法，從而達到完善法制教育內(nèi)容的目的。
我校在法制教育方式上，要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學校與司法機關(guān)的聯(lián)系，邀請有關(guān)的司法人員上臺講課，做法制報告。所謂“走出去”則是在當前學生課余時間較多的情況下，將學生帶出課堂，社會實踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育形式多樣，內(nèi)容豐富，從而取得良好效果。
總之我校會努力探索，增強法制教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現(xiàn)學生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內(nèi)正確的輿-論導向，促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。
預防和減少我國青少年違法犯罪是學校德育工作的一個重要組成部分，加強我國青少年的法制教育，把法制教育工作牢牢抓在手頭，確保違法犯罪率為零的成績，回顧這一年來的工作，主要抓好了以下幾點。
對學生而言，理性的法律條款是枯燥的，不具感染力的，為了讓宣傳教育的工作能在學生中引起注意，我采用了生動形象的圖片展示，讓學生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕，我先后展示過遠離毒品，珍愛生命，預防我國青少年違法犯罪，遵守交通規(guī)則等圖片的展覽，使學生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學年中，法制講座共有8課時，涉及了所有的學生，講座內(nèi)容豐富，精彩紛呈，寓法制教育要求于真實感人的事例中，用身邊的典型故事感召學生的心靈，幫助學生辨明了事非，從小樹立遵紀守法的觀念，增強了學生的守法意識，為了使這項工作能持之以恒地開展下去，學校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學法園地，把學法的工作滲透到學生的自我宣傳中，通過學生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的，確保了宣傳工作的長期化、持久化，做到了法制宣傳常抓不懈。
我國青少年違法犯罪的根源有很多，現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響，校園周邊環(huán)境的污濁等等，都可能導致我國青少年走上犯罪路，對于學生而言，最大的誘惑是學校附近的網(wǎng)吧和游戲機房，凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的首要問題。另一方面，可以采取積極有效的措施防止我國青少年學生到這些娛樂場所，例如：本學期我針對我們班，我的措施是大力提倡學生利用放學的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等，還有開展英語角活動，各類興趣小組，以次來轉(zhuǎn)移學生玩網(wǎng)絡(luò)的興趣。再者，就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。
學校為了加強學生的思想品德教育，使思品教育更有針對性、實效性，把問題學生作為品德教育中重點幫扶的對象，首先我對下列五種類型的學生進行排查摸底。一小偷小摸，這些學生有的偷盜學校的財物，有的偷拿家長的錢財，有的甚至走上社會偷竊商店里的財物；二不講禮貌，這些學生滿嘴臟話，語言下流；三惹事生非，胡亂打人，這些學生常常喜歡用暴力聚眾歐打，欺侮弱?。凰膶W習習慣特差，上課無法正常進行，還常常搗亂；五花錢闊氣大方，嘴中零食不斷。對問題學生的幫教工作，我提出了以下的管理措施：
1、建立起問題學生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學生。
建立了一份個案，在此個案中，分析了該生存在問題的原因，明確了幫教對象（班級里的班干部），設(shè)計了具體的幫扶措施。
2、進行跟蹤調(diào)查。我要求幫教的班干部，每月對幫扶的對象開展細致的調(diào)查，并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復抓，抓反復。
3、為了能和其他教師切磋問題學生的教育方法，我常常去和學校里有經(jīng)驗的老教師請教，探究教育的新舉措。
4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法，我班定期召開問題學生的家長會與他們共同商討教育大計。
我國青少年的法律道德素質(zhì)關(guān)系到社會的安定，祖國的未來，作為教師，我將一如既往加強學生的法制教育工作，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，幫助我國青少年全面健康地發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
法制安全教育工作總結(jié)篇八
以各級相關(guān)文件重要思想為指導，著眼于全面提高小學生法律素質(zhì)的總要求，結(jié)合小學生的生活、學習實際和生理、心理特點，堅持法制教育與學科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與滲透教育、學校教育與社會教育相結(jié)合，努力形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法制教育新格局，不斷提高全校小學生的法律知識水平，把其培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
（二）基本原則。
1、貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應(yīng)小學生身心成長的特點和接受能力，積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現(xiàn)教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。
2、法律知識教育與法治實踐教育相結(jié)合的原則。采取多種方式為學生提供了解和參與法治實踐的機會，教育和引導學生在實踐中掌握法律知識，領(lǐng)會法治理念，提高法律素質(zhì)。
3、整合性原則。將法制教育與學科教學相結(jié)合，滲透到相關(guān)學科教學中；與各種教育活動相結(jié)合，融入到教育活動中；與必要的專項教育相結(jié)合，形成多角度、寬領(lǐng)域、復合式的法制教育格局。
（三）主要任務(wù)。
努力培養(yǎng)學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導其做知法守法的合格公民。
二、法制教育的內(nèi)容。
進行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。
1、了解社會生活中有規(guī)則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。
2、初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產(chǎn)等權(quán)利不受侵犯。
3、了解自己依法享有的權(quán)利，任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前，人人平等。
4、了解憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的依據(jù)，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。
5、初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容，了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當受到保護，增強權(quán)利意識。
6、掌握初步的自我保護方法，知道權(quán)利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。
法制教育要以有機滲透在學校教育的各門學科、各個環(huán)節(jié)、各個方面為主，同時，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動。要重視整合學校、家庭和社會的法制教育資源，發(fā)揮整體合力，提高法制教育的實效。
（一）學科教學。
1、學科教學。
小學的品德與生活、品德與社會等學科，是法制教育的重點學科。要在這些學科的教學中挖掘法制教育內(nèi)容，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的法制教育。
《品德與生活》：在學生能感受、能觀察、能體驗的日常生活中滲透法制教育，采取適合小學生接受能力的各種生動有趣的活動方式，使學生初步了解法律，引導學生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習慣。
《品德與社會》：在學生思考和探究的學習過程中滲透基本的法律知識教育，理解法律在社會生活中的意義，認識法律在維護社會秩序中的重要作用，學習運用法律知識思考和分析一些簡單的社會生活現(xiàn)象，學習運用法律手段保護自己、規(guī)范自身行為，從小做一個知法守法的公民。
2、相關(guān)學科滲透。
語文、科學、體育等學科蘊涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容。相關(guān)教師要在學科教學中結(jié)合教學內(nèi)容，挖掘法制教育因素，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。語文課通過文學作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務(wù)光榮等教育；科學課對學生進行保護環(huán)境、熱愛生命、尊重人權(quán)的教育；體育課對學生進行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育。各相關(guān)學科對學生滲透法制教育，要充分運用與學生密切相關(guān)的事例，學科史上的有趣材料作為教學資源，利用多種手段和方法開展法制教育活動。
（二）專題教育。
采用必要的專題教育形式，增強學生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性。要從學生的認知水平、學習興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā)，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，倡導自主探究、合作交流、實踐體驗的學習方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結(jié)合，與安全、禁毒、預防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產(chǎn)權(quán)等專項教育有機整合，使之融為一體。
（三）課外活動。
課外活動是學生學習法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班隊活動、學生社團活動、節(jié)日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，開展生動活潑的法制教育活動，增強學生依法律己、依法辦事的自覺性。
1、班隊活動。
少先隊積極創(chuàng)造條件，為學生提供有意義的法制教育活動，使學生真正懂得集體要有紀律、要有規(guī)則，每個集體成員要懂規(guī)則、守規(guī)則，要在享有法定權(quán)利的同時履行應(yīng)盡的各項義務(wù)。班集體活動要結(jié)合學生思想和行為的實際，有針對性地開展法制教育活動。
2、節(jié)日、紀念日宣傳教育活動。
要充分利用“3.15”消費者權(quán)益日、“6.26”國際禁毒日、“12.4”全國法制宣傳日等現(xiàn)有中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀念日，開展有針對性的法制宣傳教育活動。
3、儀式教育活動。
通過學生入學儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮及入隊等各種儀式，精心組織設(shè)計，滲透法制教育，使學生了解自己的健康成長與法律的關(guān)系，培養(yǎng)愛法、敬法的情感，增強守法、用法的能力。
4、學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。
5、開展"有人向你借錢不還怎么辦？"，"有人威脅你怎么辦？"等主題班會。通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
6、組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的.。
7、及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
本學年，德育處將對學生進行法制教育，這也是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不僅提高廣大學生遵紀守法自覺性，還增強廣大學生的法制觀念和法制意。
法制安全教育工作總結(jié)篇九
法制教育以黨的“三個代表”重要思想為指導，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持與法制教育相結(jié)合，不斷提高我校學生的啊暖法律意識，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。
二年級（2）班有38人，其中男生有14人，女生有24人。這些孩子由于才在小學讀了一年多，對法制教育意識比較淡薄。只不過孩子都是農(nóng)村，在讀二年級時老師是天天講安全、時時提醒孩子注意安全，對安全有了一些了解。法制教育學生比較陌生，在這學期就要對寫生進行一些法制意識、法制觀念的教學，提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念和各方面的安全教育，增強學生的法制意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。
通過班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預防和減少青少年違法犯罪，保證學生各方面的安全、保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。
1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。抓安全教育與法制教育的融匯，把各方面的安全、《收養(yǎng)法》、《未成年人保護法》以及最常用的報警、報案、急救電話的使用方法等安全與法律法規(guī)有機結(jié)合起來。
2、加強學科滲透。社學習有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展；其他科目的教學中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。
1、學生在校一日要求——————2課時
2、《未成年人保護法》—————3課時
3、讓意外傷害遠離我們—————2課時
4、學會依法保護自己——————2課時
5、孩子在學校被同學打傷怎么辦—1課時
6、學習《收養(yǎng)法》——————2課時
7、最常用的報警、報案、急救電話的使用方法————2課時
法制安全教育工作總結(jié)篇十
20**年，法制安全科緊緊圍繞教育局年度目標任務(wù)，扎實工作，不斷創(chuàng)新，較好地完成了本科各項工作目標，法治、平安“雙創(chuàng)”工作受到了市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導的好評，年初我局被區(qū)政府表彰為安全生產(chǎn)先進單位，被區(qū)政法委表彰為“雙創(chuàng)”工作先進單位，9月份被區(qū)政府表彰為“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建工作先進單位，11月份，被區(qū)政法委作為“建設(shè)法治南京，為民辦實事”先進單位報送xx市表彰。
1．做好年度法治、平安創(chuàng)建工作籌劃、部署及動員工作。2月份，我科結(jié)合“雙創(chuàng)”工作新要求和學校法制安全工作實際，制定下發(fā)了《20xx年學校安全管理及綜治平安創(chuàng)建工作實施意見》和《20xx年江寧教育系統(tǒng)依法治教工作實施意見》，指導全區(qū)學校安全法制工作。組織簽定學校安全管理及綜治平安創(chuàng)建責任書，共簽定責任書115份，增強了各?！耙话咽帧钡呢熑胃?。3月下旬，組織召開教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作動員大會，全區(qū)中小學、幼兒園、職業(yè)學校、民辦學校分管領(lǐng)導、安全督查員、法制聯(lián)絡(luò)員近300人參加了會議，統(tǒng)一思想，深入發(fā)動，明確目標，落實責任。9、10月份，又先后召開“雙創(chuàng)”工作推進會、安全督查員會議和分管校長會議，邀請區(qū)綜治辦領(lǐng)導到會指導工作，進一步理清思路，提高標準，確保年度“雙創(chuàng)”工作任務(wù)順利完成。
2．規(guī)范中小學法制安全辦建設(shè)。年初“雙創(chuàng)”工作動員會上明確指出，今年中小學要重點打造法制安全辦公室，并組織與會人員參觀了清水亭學校的法制安全辦公室。一年來，我科利用各種機會檢查指導學校的法制安全辦建設(shè)，并作為年度法制安全工作考核內(nèi)容之一。目前，大部分學校的法制安全辦已初步建成，其中清水亭學校、岔路學校、百家湖小學等學校法制安全辦要素齊全、臺帳規(guī)范。
3．建立學校安全風險抵押金制度。我科積極向局領(lǐng)導建議實行學校安全風險抵押金制度，由學?！耙话咽帧毙ｉL向教育局繳納一定數(shù)額的安全管理風險抵押金，年終由教育局對學校安全工作進行考核，如一年內(nèi)學校無重大安全事故發(fā)生，教育局按標準對校長進行獎勵，反之，則扣除校長個人上交的風險金。此舉極大增強了各校園“一把手”的責任感和積極性，為抓好校園安全工作注入了強勁動力。
4．及時修訂完善安全管理制度。4月份，我科根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和《xx區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預案》有關(guān)要求，及時修訂下發(fā)了《xx區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》，并要求各校建立完善各項應(yīng)急預案。5月，結(jié)合校園安全管理實際，制訂下發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范學校門衛(wèi)管理工作的意見》，規(guī)范校園門衛(wèi)管理。為配合制度實施，我科專門為教育局機關(guān)和直屬單位工作人員車輛制發(fā)了車輛通行證，規(guī)范車輛進出校園行為。
5．組織全區(qū)中小學安全督查員第二期業(yè)務(wù)培訓。針對全區(qū)中小學安全督查員人員有所調(diào)整，《中小學幼兒園安全管理辦法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等一批新法規(guī)頒布，我科依托教師進修學校組織全區(qū)中小學安全督查員第二期業(yè)務(wù)培訓。整個培訓為期一年，分十次進行，邀請南京曉莊師范專家教授授課，重點學習兩部新頒發(fā)的法規(guī)以及校園安全管理、教師安全素質(zhì)等內(nèi)容。學習期間，為每名安全督查員配發(fā)教材5本，講義3套。
6．積極指導學校開展安全宣傳教育工作。結(jié)合教育部頒布的《中小學安全教育指導綱要》，積極指導學校開展各類安全教育活動。3月份，指導岔路學校舉辦了“安全教育活動周”活動；6月份，配合省教育廳、省氣象局、省應(yīng)急辦在翠屏山小學聯(lián)合舉行“江蘇省暨xx市防雷科普材料捐贈儀式”，并為全區(qū)所有中小學、幼兒園配發(fā)防雷知識碟片、掛圖、知識百題集各一套。7月份，指導翠屏山小學與消防大隊聯(lián)合舉辦“消防夏令營”活動。指導xx區(qū)實驗小學“小交警中隊”配合我區(qū)“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建工作，為我區(qū)通過省級驗收做出了貢獻。
7．加大校園安全檢查整改力度。4月下旬至5月上旬，開展了“校園安全百校行”突擊檢查，重點檢查校園門衛(wèi)、食堂、宿舍、施工工地等重點部位，采取不打招呼的方式，檢查情況在全區(qū)學校通報，極大震動了各學校領(lǐng)導，提高了各級安全意識。8、9月份，先后參與了校舍維修及安全管理檢查、學校飲食安全衛(wèi)生整治，全面提高學校安全管理水平。9月中旬開始組織全區(qū)幼兒園安全工作檢查考核，共檢查了所幼兒園；11月中旬開始組織全區(qū)中小學安全工作考核，目前還在進行之中。今年的安全檢查都采取不打招呼的方式進行，真實掌握了全區(qū)各校園安全工作現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，一年來，共下發(fā)整改通知書8份，都得到了較好的整改。
8．積極配合交警、消防、氣象、質(zhì)監(jiān)、食安委等部門開展各項安全工作。主要進行了“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建、校園火災(zāi)隱患情況調(diào)查、防雷安全檢查、特種設(shè)備安全檢查、學校飲食安全綜合整治等，另外還對學生交通安全情況、校園周邊治安狀況進行了多次調(diào)查摸底，積極上報有關(guān)部門，有效減少了全區(qū)校園內(nèi)外各類安全隱患。
9．積極推進保安進校園和視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝。通過積極協(xié)調(diào)，到今年9月份，全區(qū)中小學已100%實現(xiàn)保安進校園，有48所學校安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并實現(xiàn)內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，構(gòu)成了較為嚴密的“人防、技防、設(shè)施防”體系，校園安全防范能力明顯增強，全區(qū)“平安校園”創(chuàng)建工作再上新臺階。
10．大力開展學法用法活動。3月份，為全區(qū)教師征訂“五五”普法讀本6000余冊，做到局機關(guān)干部、中小學教師人手一冊。4月中旬，邀請省人大法工委領(lǐng)導為機關(guān)干部、所有校園長進行《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》專題輔導，并免費為全區(qū)學校配發(fā)《條例學習讀本》及光盤。專門制定下發(fā)了《關(guān)于進一步加強教育局機關(guān)工作人員學法用法的實施意見》，為機關(guān)人員配備了普法教材和學法筆記本。9月份，為規(guī)范教育局機關(guān)行政執(zhí)法行為，我科為全體局機關(guān)干部申辦行政執(zhí)法證，組織了專題輔導和考試，提高了局機關(guān)干部的法律意識。組織了下發(fā)了“中小學校長法制培訓班工作計劃”和“中小學校法制聯(lián)絡(luò)員培訓班工作計劃”，指導學校校長和法制聯(lián)絡(luò)員學法用法，規(guī)范學校法制工作和依法治校行為。
11．開展“xx區(qū)依法治校示范?！眲?chuàng)建活動。根據(jù)年初工作安排，7月份，與區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導小組辦公室、區(qū)司法局聯(lián)合制定下發(fā)了《關(guān)于開展“xx區(qū)依法治校示范校”創(chuàng)建活動的通知》，明確了評估考核辦法和評估標準，為全區(qū)中小學開展創(chuàng)建活動提供了詳實的依據(jù)。12月，我們將與有關(guān)部門組成聯(lián)合考核評估組，對通過預審的學校進行綜合考核評估。此項活動將有效推動全區(qū)中小學依法治校水平的提高。
12．協(xié)調(diào)成立保險理賠辦公室和法律顧問室。為更好地為全區(qū)學校開展保險理賠和法律咨詢服務(wù)，妥善解決教育系統(tǒng)各類涉法矛盾糾紛，我科積極進行協(xié)調(diào)，于9月份成立了保險理賠辦公室和法律顧問室，使學生人身傷害事故保險理賠工作和教育系統(tǒng)依法行政工作走上了規(guī)范化軌道，提高了工作效益。到目前為止，已妥善處理學生人身傷害事故30多起，解決合同糾紛、用工糾紛等各類矛盾25起，學校滿意率100%。
13．扎實做好迎接省市雙創(chuàng)檢查考核準備工作。10月份以來，我科重點圍繞“雙創(chuàng)”檢查考核做好各項準備工作。整理臺帳資料70多本，制作了匯報課件，指導10所學校做好迎查準備。從市、區(qū)檢查考核情況來看，教育系統(tǒng)平安、法治創(chuàng)建工作總體較好，教育局工作扎實，指導到位，臺帳規(guī)范，校園依法辦學，安全防范能力強。12月7日，區(qū)綜治委在我局召開“雙創(chuàng)”工作現(xiàn)場會，要求區(qū)綜治成員單位學習我局創(chuàng)建工作經(jīng)驗和臺帳規(guī)范整理做法。
抓學校安全宣傳教育還不夠主動規(guī)范、扎實有效，少數(shù)學校安全教育、應(yīng)急演練還沒有得到很好的落實。
１．督促各學校全面完成法制安全辦公室建設(shè)工作；
２．進一步規(guī)范細化“平安校園”創(chuàng)建工作制度和內(nèi)容，提高學校安全工作實效。
３．進一步推進校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)工作，實現(xiàn)安裝率１００％，為學校法制安全工作發(fā)揮最大效能。
4．進一步發(fā)揮法律顧問的作用，積極推進全區(qū)教育系統(tǒng)依法行政、依法治校。
法制安全教育工作總結(jié)篇十一
今年，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
在教師中貫徹落實教育局文件精神，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
二、完善法制教育陣地建設(shè)。
做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教以及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè)。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質(zhì)。
三、開展豐富多彩的教育活動。
學?；顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。
加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。
創(chuàng)辦家長學校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班，學校法制校長給家長做有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺。
1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。充分發(fā)揮學校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。
2、班主任利用班會組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
法制安全教育工作總結(jié)篇十二
安全法制工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育發(fā)展的最根本的前提。本學期，我校堅持了“安全第一、預防為主”的原則，積極普及法律知識，創(chuàng)造了安全和諧的育人環(huán)境。經(jīng)過全體師生的共同努力，安全法制工作取得了良好的成績?，F(xiàn)將本學期安全法制學科教學工作總結(jié)如下：
加強安全法制工作過程管理，強化安全法律責任意識，提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，各司其職，確保班級各項安全法制工作措施的落實，努力消除各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。
1．在上期的基礎(chǔ)上，進一步完善了班級安全法制管理制度和各種安全預案，實行安全目標管理、考核制度，做到目標明確，責任落實。
2．落實集中放學制度，學生在每條路中選一個高年級的學生負責實行安全管理，如果路上有安全隱患，必須立即告訴老師。堅持安全工作 “處處有人管、事事有人抓、件件有落實”的工作格局。
3．堅持定期（每月一次）和不定期的安全隱患排查制度，加強排查力度，及時排除存在的安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
1.上好每一節(jié)安全與法制課。講授一些自然災(zāi)害發(fā)生的原因、受災(zāi)時的自救、互救常識，以及上學路上的一些安全知識。
2.各班召開了“安全教育”主題班會，通過各種形式來提高安全意識，掌握一些必要的自護技能。
3.積極開展了森林消防安全教育活動。開展了模擬逃生演練活動，有組織地對全體學生進行一次安全逃生大演練，切實提高了學生自護、自救的能力。
4.組織做好安全教育日（周）活動，開展了多種形式的知識講座、知識競賽。
5.把安全教育內(nèi)容融匯有關(guān)學科教學之中。各科要結(jié)合學科內(nèi)容，適時滲透安全教育。體育課中，經(jīng)常檢查活動場地和體育設(shè)施認真做好運動前準備工作，并適時講授運動損傷的應(yīng)急處理方法等。
6.做好安全教育貫穿始終的思想，通過安全法律知識講座等形式組織師生學習了安全方面的法律法規(guī)。通過廣播、板報等宣傳陣地加強安全法律知識宣傳力度，利用升旗儀式、班隊課等加強對學生進行森林消防、防洪、防弱水、食品衛(wèi)生安全等方面的教育，提高師生安全防范意識。
7.加強了對學生的法制教育，增強學生法制意識和自我保護能力。
1．大力宣傳溺水安全，在開學初，天氣較熱，班上隨時都教育孩子別下塘下河洗澡。
2．做好交通安全工作。加強學路隊制度，確保上放學時段安全；通過“校訊通”平臺、家長告知書等形式與家長共同做好道路交通安全工作。
3．認真貫徹落實《消防法》和森林消防安全的各類工作，每學期組織師生進行一次安全大演練，增強師生應(yīng)急能力。
4．認真貫徹落實食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)精神，加強對學校食堂的檢查工作，保證食品衛(wèi)生安全。
法制安全教育工作總結(jié)篇十三
為了保證本學期師生的工作、學習、生活幸?？鞓罚逃虒W秩序良好，本學期在安全法制教育方面，我們做了以下工作：
一、開學初成立了安全領(lǐng)導小組，進行了具體分工，修訂了各種規(guī)章制度及各種方案；與師生簽訂了安全責任書。各班制定了安全法制教育計劃。
二、學校利用板報，廣播、集會、隊會、宣傳資料、櫥窗，對學生進行了安全法制宣傳教育。
三、每月安全領(lǐng)導小組對學生的校園內(nèi)外、公寓、水灶、餐廳、食堂蛋奶室、教育教學設(shè)施進行了細致排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，維修了電路，整修了電腦、監(jiān)控，更換了警示牌，加固了校門，補修了不安全的墻壁。
四、為了保證學生到校期間安全，校領(lǐng)導每天早晚迎送學生值班制，加強了門衛(wèi)管理，后勤人員輪流制，教師夜間巡邏制。
五、為了使家長放心滿意，學校召開了“公寓生安全教育會”對學生進行了日常生活、個人衛(wèi)生、疾病預防教育、每天對晨午檢工作進一步加強。
六、為了提高學生自救、自護、自防能力，本校在11月9日進行了“消防應(yīng)急疏散演練”、11月10日召開了“安全法制教育報告會（由派出所權(quán)指導作報告）”。
七、在縣教育局“進一步深化平安校園建設(shè)工作中”我校進行了平安創(chuàng)建走訪宣傳征求意見60余人，并進行師生簽名；國慶假期間發(fā)給學生假期安全教育通知。加深了家校共建力度，保證學生人身安全。
以上是我校在安全法制教育方面所做的點滴工作，據(jù)上級要求還有些差距，我們還要進一步努力學習安全法制知識，不斷提高認識，讓學生掌握更好、更安全法制常識，提高安全法制意識，更好地保證教育教學秩序良性發(fā)展。
法制安全教育工作總結(jié)篇十四
“安全重于泰山”。做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。為了進一步提高本班的安全，現(xiàn)對本期工作做如下總結(jié)。
1、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章，加強了對教室用電、用水的監(jiān)管；利用班會，對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育，使學生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識，防患于未然。
2、交通安全教育。教育學生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。
3、食品衛(wèi)生安全教育。應(yīng)教育學生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育學生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。
4、抓好教室及環(huán)境管理。學校環(huán)境建設(shè)以綠色學校為標準，從思想意識到日常管理都從嚴要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學習環(huán)境，使學生愛校如家，提高環(huán)保意識。
1、部分學生交通安全意識依然薄弱，放學后在馬路上嬉戲，等車時追著公交車跑。這些情況有待教師進一步加強教育。
2、由于我們班有一部分男生掀起了乒乓球熱，課間狂奔現(xiàn)象時有發(fā)生，發(fā)生意外事故的可能極大，這需要班級組的老師齊抓共管對學生進行教育，讓他們在游戲時處處注意自己和他人的安危。
在今后的教學中我要更加努力學習，更完善自己，更努力地鉆研教材，摸索出一套更有效的教學方法，為培養(yǎng)祖國的人才盡自己的最大的努力。新的學年即將到來，我們班級組的老師將依然踏踏實實做好自己的本職工作，并團結(jié)協(xié)作，為學校的安全工作做出應(yīng)做的貢獻。
二0xx年七月
法制安全教育工作總結(jié)篇十五
xx年，縣法制辦在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和上級政府法制部門的業(yè)務(wù)指導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面推進依法行政、建設(shè)法治政府為目標,重點圍繞縣委、縣政府中心工作,創(chuàng)新依法行政機制,當好政府法律顧問參謀,很好地完成各項工作目標任務(wù)。省政府領(lǐng)導批示的省府辦公廳第169期專報信息、《浙江省全面推進依法行政工作簡報》第8期、第28期對我縣法制工作開展情況還進行了專門介紹。
作為政府法律事務(wù)部門，縣法制辦積極從服務(wù)大局的角度出發(fā)，建立完善重大決策法制參與制度，具體在為領(lǐng)導決策提供法律意見、受政府委托處理法律事務(wù)以及協(xié)調(diào)或參與處理群體性、突發(fā)性事件等方面發(fā)揮了積極的作用。如，依法處理網(wǎng)上輿情曝光的教育用房改建“別墅”案件，妥善解決市政工程新工藝價格爭議引發(fā)的工程延誤問題，平穩(wěn)處置城中村農(nóng)民住宅產(chǎn)權(quán)過戶問題;又如，統(tǒng)一審批規(guī)范，制止違反規(guī)劃用途的商業(yè)經(jīng)營行為;針對企業(yè)經(jīng)營者欠薪逃匿和欠薪企業(yè)關(guān)停事件引發(fā)的突發(fā)性群體勞資糾紛，和參與處置“突發(fā)性群體勞資糾紛事件應(yīng)急預案”和“非正常上訪應(yīng)對預案”制定，并在《政府法制》上刊出相關(guān)內(nèi)容，指導對非正常上訪、群體性的事件的處理。
《國務(wù)院關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》發(fā)布后，縣法制辦結(jié)合實際，起草了新的《規(guī)范性文件管理辦法》，對縣政府發(fā)布的規(guī)范性文件實行“三審制”?！耙粚彙保匆笙嚓P(guān)部門在起草時，其內(nèi)設(shè)法制機構(gòu)要出具法制初審意見，并通過座談會、論證會、聽證會等形式廣泛征求社會各界意見，尤其是聽取曾就相關(guān)事項有過爭議、提出不同意見或提起過行政復議、行政訴訟的相對人的意見;“二審”，即在縣法制辦審查時先提出修改意見，再將修改稿以網(wǎng)上和書面形式向社會各界和政府法律顧問團成員征求意見，在此基礎(chǔ)上召集相關(guān)單位和人員，對規(guī)范性文件的合法性、合理性及可操作性進行審查、論證、修改;“三審”，即對縣法制辦審查通過的規(guī)范性文件，一律報縣政府常務(wù)會議集體審議。對審議通過的規(guī)范性文件，縣法制辦按規(guī)定報上級政府和同級人大常委會備案，并按月匯編，刊發(fā)《象山縣人民政府公報》，主動向社會公開。
xx年，縣政府共接到行政復議申請11起，依法受理10起，審理后作出維持決定6起，責令履行決定1起，因當事人雙方達成和解申請人撤回復議申請而終止3起。從被申請人情況看，涉及規(guī)劃、勞動保障、計劃生育等部門各2起，土地、工商、衛(wèi)生、建設(shè)等部門各1起;從申請人情況看，單位、法人提起行政復議的3起，公民個人提起的7起，其中5人以上提起的復議申請1起。在審理復議案件過程中，法制辦一直把是否有效解決行政爭議、化解矛盾，作為衡量行政復議案件審理質(zhì)量的重要尺度。為此，縣法制辦不僅按照中辦發(fā)〔xx〕27號《關(guān)于預防和化解行政爭議健全行政解決機制的意見》和行政復議法實施條例的要求，起草制定了《關(guān)于進一步加強行政復議和行政應(yīng)訴工作的意見》、《象山縣人民政府行政復議工作規(guī)則》等文件，創(chuàng)立了行政復議工作行政首長負責制和行政復議委員會集體議事制度、行政執(zhí)法與行政審判聯(lián)席會議制度，推行行政復議聽證審查制度，規(guī)范行政復議決定作出、行政復議和行政應(yīng)訴案件答復答辯制度，完善行政復議和行政應(yīng)訴案件備案審查、行政首長出庭應(yīng)訴等一系列工作制度，而且對行政復議審理流程進行了規(guī)范：對案情簡單、事實清楚、爭議較小的行政復議案件，適用簡易程序?qū)徖?對涉案標的大或爭議較大的案件，進行實地調(diào)查核實，充分聽取有關(guān)組織、人員和當事人的意見，由全辦同志集體討論提出審理意見;對案情復雜，或者短期內(nèi)作出復議決定可能會引起上訪上告及釀成事故的，采取延遲審理的辦法，靈活運用案中協(xié)調(diào)程序，最大限度地減少行政爭議的負面效應(yīng)，做到案結(jié)事了，復議為民，實現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。xx年行政復議案結(jié)事了率達90%以上，并且有3成的復議案子是通過法制辦調(diào)解，當事人雙方達成和解，申請人自愿撤回復議申請而終止。
強化政府法制監(jiān)督，防止行政權(quán)被濫用、保護公民合法權(quán)益，把依法行政貫穿于行政管理的各個環(huán)節(jié)，是建設(shè)“法治象山”、打造有限政府的客觀要求。為此，縣法制辦在抓機制建設(shè)的同時，更加注重實際措施的落實：一是行政執(zhí)法責任制考核力度進一步加大。對各執(zhí)法部門的考核不再局限于臺帳資料的審查，更多結(jié)合上門考核、日?？己说确绞?，對被考核部門行政執(zhí)法實際情況進行全面評議，并邀請人大、法院、檢察院、監(jiān)察等單位開展執(zhí)法檢查活動?？己私Y(jié)果反饋至各被考核單位，點出扣分原因和存在的不足，明確整改的方向，印發(fā)情況通報，收到了不錯的效果，各職能部門對全面推進依法行政和深化完善行政執(zhí)法責任制工作的重視提到了新的高度;二是行政處罰自由裁量權(quán)實施制度初步形成?！秾幉ㄊ行姓幜P自由裁量權(quán)行使規(guī)則》發(fā)布后，有些執(zhí)法單位不僅按照法制辦《關(guān)于認真做好寧波市行政處罰自由裁量權(quán)行使規(guī)則貫徹執(zhí)行工作的通知》的要求,對本部門如何行使行政處罰自由裁量權(quán)進行細化規(guī)定，而且在具體辦案過程中運用了從輕或從重處罰、明確行政處罰辦案期限和責令限期改正違法行為期限、法制機構(gòu)案件審核等自由裁量權(quán)內(nèi)容，案卷質(zhì)量明顯提高，成為縣“十佳行政處罰案卷”的有力競爭者;三是重大具體行政行為報備工作有了突破。以往各部門對重大具體行政行為的報備工作沒有引起足夠的重視，未報、漏報現(xiàn)象嚴重，對此，縣法制辦通過考核扣分、與部門負責人溝通、發(fā)送執(zhí)法監(jiān)督通知書等形式，督促部門建立健全重大具體行政行為報備機制，并落實專人負責。到目前為止，各部門報備比較順暢，不僅對報備的重大具體行政行為定性相當準確，而且基本上做到了按時報備、月月報備;四是執(zhí)法投訴問題解決取得實效。一段時間，法制辦接到數(shù)起關(guān)于制止城區(qū)違規(guī)建房不力的投訴，反映執(zhí)法部門雖然數(shù)次進行現(xiàn)場檢查、制止，但違規(guī)建房者在被檢查后或利用部門休息放假的時間里，加緊施工，周而復始，投訴者和執(zhí)法部門一籌莫展，問題始終得不到解決。經(jīng)調(diào)查，出現(xiàn)此類現(xiàn)象的原因在于職能部門執(zhí)法人手缺少，與轄區(qū)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道分工不明確，日常監(jiān)管出現(xiàn)空隙。法制辦與相關(guān)單位溝通后，要求對違規(guī)建房者在整改不力的情況下，堅決采取行政處罰措施。此類事件的解決，不僅投訴群眾非常滿意，相關(guān)長效執(zhí)法機制也得以確立。
隨著依法治國基本方略的深入實施，政府法制工作的內(nèi)容越來越豐富，任務(wù)越來越繁重，碰到的困難和問題也越來越多，新形勢對法制隊伍建設(shè)提出了新的要求。面對各地法制隊伍總體力量比較薄弱，并且發(fā)展極不均勻的情況，法制辦從我縣實際出發(fā)，一方面抓法制辦自身隊伍建設(shè)，在縣領(lǐng)導的支持下，配置了法制辦專職副主任，并增設(shè)了復議應(yīng)訴科;另一方面抓政府部門法制隊伍建設(shè)，指導執(zhí)法任務(wù)重的部門努力創(chuàng)造條件設(shè)立法制科室，其他部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道明確相關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)為法制工作機構(gòu)，并確定專人負責。目前，全縣法制工作網(wǎng)絡(luò)已初步形成，各行政機關(guān)均確立了法制分管領(lǐng)導、工作機構(gòu)、專職人員，全面推進依法行政工作有了一定的組織保障。此外，由法制辦牽頭組建的縣政府法律顧問團，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢當好領(lǐng)導決策參謀，很好地彌補了政府法制在民事、經(jīng)濟、刑事方面法律業(yè)務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)。
此外，法制辦還積極參與領(lǐng)導交辦的縣長經(jīng)濟責任審計等緊要工作，圓滿完成各項任務(wù)。雖然xx年政府法制工作取得了一定實績，得到了上級部門和有關(guān)領(lǐng)導的肯定，但政府法制任務(wù)重、編制少，與其所承擔的工作任務(wù)不相適應(yīng)的局面并未改變，主動開展調(diào)研等工作還相對不足，解決疑難問題和法制深層次問題的能力還需進一步提高，這都有待在來年的工作中加以改正。
法制安全教育工作總結(jié)篇十六
樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持的工作態(tài)度。我們本學期采用多種形式，開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護平安”為主題活動，利用周會、班會、教師會、國旗下的講話、假前等一切可利用的空間，對師生進行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強安全意識，時時加強安全防范，重點抓過程管理，重視每個環(huán)節(jié)的具體工作，責任分解到人，真抓實干，使學校的安全工作進入了一個新階段?，F(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校教導處、政教處、法制辦具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各班級的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、層層簽訂責任書。學校與班主任、班主任與學生家長層層簽訂責任書，明確各自的職責，也使家長明了應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以學期安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。嚴禁學生乘坐無駕駛資歷的摩托車、“三馬車”及超員車，詳細登記學生乘車信息，對學生乘車情況每周檢查，高度關(guān)注。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排，每月對學校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進行了認真檢查，并查看上月安全管理責任的落實情況，發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，重點解決。使全校師生從上而下，對安全教育再次提高了認識，明確了責任。
近年來，問題學生已成為學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現(xiàn)象，召開了四次專題會議，商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監(jiān)控問題學生的一舉一動，找準問題的根源，對癥下藥，耐心說服勸導，同時要求家長配合，并定期對學生進行健康心理的引導，做到循循善誘；法制辦、政教處對各班的問題學生建立專檔，班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄，把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重，做到長期跟蹤調(diào)查和教育引導，很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉(zhuǎn)變。
利用廣播、錄像、報刊、黑板報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
由于我校法制安全工作抓得緊，抓得實，抓得細，制度齊全，措施得力，因此取得了預期的效果。師生的安全防范意識大大增強。開學來無任何不安全事情發(fā)生，正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們一定要常抓不懈，并不斷地總結(jié)經(jīng)驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
法制安全教育工作總結(jié)篇十七
學校安全衛(wèi)生工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素，安全衛(wèi)生工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。因此，做好學校安全衛(wèi)生工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹落實上級的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了各項預案，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全衛(wèi)生工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組。還根據(jù)學校安全衛(wèi)生工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解，落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的責任人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，成員分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全衛(wèi)生工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。將安全衛(wèi)生教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全衛(wèi)生工作規(guī)章制度。建立學校安全衛(wèi)生工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全衛(wèi)生工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全衛(wèi)生的各項工作，力爭做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預案。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地交警隊等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列安全教育活動。開展安全教育大家訪活動，召開學生家長會，家校互相配合，共同對學生進行安全衛(wèi)生教育。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動日等為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全衛(wèi)生教育，特別是抓好交通、大型活動等安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑假期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結(jié)伴游泳或到河、塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，發(fā)放《致學生家長一封信》，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水教育等有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、健康教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等對學生進行安全教育。組織學生觀看”小學生安全教育專題影片”。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展常規(guī)檢查。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。對教室、辦公室、大門、圍墻、車棚教師宿舍、老食堂、用電線路等進行了詳細的檢查，并做好記錄，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上仍然存在的不良因素對師生安全的影響還比較大，如學校周邊的攤點和小店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。留守生越來越多，學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道附近，來往車輛較多，嚴重威脅著師生的安全，對學校管理構(gòu)成一定的難度。
4、學校用電線路老化，存在著安全隱患。
5、學校操場南圍墻邊滯留的卡車對學生活動仍然構(gòu)成安全隱患。
總之，一學期來，我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學校安全衛(wèi)生工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。今后，我們將進一步重視安全衛(wèi)生工作，及時解決安全衛(wèi)生工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平，開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
法制安全教育工作總結(jié)篇十八
學校法制教育歷來是學校教育的重要內(nèi)容,它與預防和減少青少年犯罪直接關(guān)系。本年度，我校認真貫徹落實國家“關(guān)于進一步加強青少年法制教育工作的意見”和“未成年人保護法”的精神，堅持教育為本，預防為主的原則，扎實開展工作，切實維護學生合法權(quán)益。
我們認為，要使學校的法制工作有條不紊地開展，必須提高認識，加強領(lǐng)導。因此，我們牢固確立了法制教育的定位，以“思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)“的教育思想，把法制教育工作為學校教育工作的重點。成立校長為組長，分管優(yōu)質(zhì)的副校長為副組長，派出所成員，教導處，團組織和少先隊組織為主體的工作領(lǐng)導小組，在師生中提出牢固樹立學法、守法、用法的意識。使學?！耙婪ㄖ涡！钡乃讲粩嗵岣?。
每學期，學校都能根據(jù)上級部門的指示和要求，認真制定法制教育工作意見并組織實施。要求老師利用品德課，隊課等時間組織學生學習“小學生日常行為規(guī)范”、“學生守則”、“防未成年人保護法”、“義務(wù)教育法”、“公民道德建設(shè)綱要”等，取得了良好的教育效果。
1、學校在工作中做到“兩個堅持”，即堅持每學期研究制定學校法制教育工作的總結(jié)計劃；堅持做到每兩周一次的教育講座。此外，我校還要求班主任通過開展“文明班”、“流動紅旗先進集體”等活動，有機地滲透法制教育，取得了較好的效果。
2、家庭的配合是學校工作的主要一環(huán)，我們通過組織教師家訪，定期召開家長會，舉辦家長學校，建立學校與家庭聯(lián)系制度等，充分發(fā)揮家長在法制教育中的作用，針對六年級學生，我校還每月組織全體科任老師匯報情況，給家長寫信等方式，努力實現(xiàn)家?；樱岣叻ㄖ平逃馁|(zhì)量。
精心設(shè)計和策劃組織豐富的教育活動，是促使學生觀念形成的重要途徑。為此，我校開展如下活動：
1、結(jié)合常規(guī)開展教育活動。小學生最重要的養(yǎng)成教育，在教育中，我們既重視提高學生的法制意識，又相應(yīng)地提出一些合理、適度、具體而明確的行為要求。如我們把學生的上學、放學等交通安全結(jié)合起來，把學生上、下樓梯，正確安排課間活動與治安管理條例和人身安全結(jié)合起來，要求學生守紀律、講安全、講禮貌、懂得尊重他人，以“法”規(guī)范學生行為。
2、結(jié)合“流動紅旗評比”制度開展法制教育。在流動紅旗評比過程中，有很多內(nèi)容涉及法制意識，如進出校門是否有序，飯?zhí)镁筒褪欠裼行?，同學間是否團結(jié)協(xié)作，兩操出行是否安全等，我們將這些納入評比計分，并定期出榜，而且把“文明班”，“優(yōu)秀班級”的評比與教師的職效掛鉤，增強了師生的主動性和自覺性，收到較好的效果。
3、組織學生參加學習、陶治情操。四月份，我校組織了全校師生舉行了“銘記烈士遺志，誓為領(lǐng)巾添彩”的主題活動，通過掃墓、宣誓、互動等方式，教育學生遵紀守法、懂得以什么為榮，以什么為恥，從而極大激發(fā)學生的愛國熱情，表現(xiàn)良好的教育效果。
一年來，由于學校重視法制教育，學生的文明習慣，守法意識普遍增強，綜合素質(zhì)不斷提高，沒有出現(xiàn)違法犯罪的現(xiàn)象，學校的形象、聲譽較好。
法制安全教育工作總結(jié)篇十九
xx年，羅江縣婦聯(lián)在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導和縣司法局的業(yè)務(wù)指導和配合下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極開展黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以建設(shè)“堅強陣地”和“溫暖之家”為主題，以加強婦聯(lián)自身建設(shè)為保障，進一步深化 “婦女兒童權(quán)益維護行動”、“和諧家庭創(chuàng)建行動”，“婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進行動”、不斷提高組織婦女、引導婦女、服務(wù)婦女和依法維護婦女兒童合法權(quán)益的能力，團結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女為建設(shè)“幸福家園”和實現(xiàn)“xx”發(fā)展良好開局作出了積極的貢獻。
為把普法維權(quán)和依法治理工作落到實處，縣婦聯(lián)堅持把普法維權(quán)和依法治理工作納入單位工作的議事日程，建立健全了領(lǐng)導機構(gòu)和辦事機構(gòu)，成立了普法維權(quán)領(lǐng)導小組，由縣婦聯(lián)主席任組長，副主席任副組長，辦公室主任負責日常工作，并堅持定期研究、檢查各項工作的實施情況。各鎮(zhèn)婦聯(lián)成立了普法維權(quán)協(xié)調(diào)小組, 村、社區(qū)根據(jù)實際分別建立了相應(yīng)的機構(gòu)。
建立了縣鎮(zhèn)兩級婦女兒童法律援助中心，堅持婦聯(lián)干部擔任陪審員和各級調(diào)解員制度，從法律咨詢、法律援助，大案要案的督查等方面入手，形成全方位立體維權(quán)格局，真正維護婦女兒童合法權(quán)益。縣、鎮(zhèn)都建立健全了信訪部門，配齊了專兼職普法維權(quán)人員，規(guī)范了接待處理制度，建立健全了婦女法律援助站（點），建立健全了基層維權(quán)陣地網(wǎng)絡(luò)，建立反家庭暴力機構(gòu)及各種形式的社會化普法維權(quán)組織15個，開通了維權(quán)咨詢熱線12338。
婦女普法維權(quán)干部經(jīng)常深入鎮(zhèn)村、社區(qū)、家庭開展普法宣傳教育工作，增強廣大婦女群眾依法維權(quán)的能力。
1、充分利用各種形式，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”、“五進”和“三八”婦女節(jié)以及社會治安綜合治理宣傳月、“12.4”法制宣傳日等活動，與縣司法局等單位一道依托法律援助機構(gòu)，以法律宣傳、法律咨詢、法律服務(wù)和援助為主要形式，組織開展了聲勢浩大的“三八”維權(quán)周活動。大力的宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》《未成年人保護法》、《羅江婦女發(fā)展綱要（xx—xx）》、《羅江兒童發(fā)展綱要（xx—xx）》、《土地承包法》等重點內(nèi)容。
2、積極配合政法機關(guān)開展“嚴打”、“禁毒”、“民間糾紛”等專項治理活動，配合有關(guān)部門做好群防群治和安置幫教失足婦女工作，切實為婦女群眾提供法律幫助。
3、充分發(fā)揮婦聯(lián)長期實踐中形成的以家庭為特色的傳統(tǒng)優(yōu)勢，拓展新思路，探索新方法，尋求新突破。一是以文藝活動為載體，宣傳法律法規(guī)知識。組織各級巾幗文藝隊自編自演小品、舞蹈、快板等，將法制宣傳教育貫穿于文藝演出之中，增強宣傳教育的群眾參與性，取得明顯效果。二是以學習型家庭創(chuàng)建為契機，普及法律法規(guī)知識，通過開展學習型家庭創(chuàng)建活動，散發(fā)法律法規(guī)學習資料，全縣各級婦女組織共發(fā)放修改后的《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》宣傳讀本等宣傳資料5000余份，送法律上門服務(wù)，鼓勵家庭成員互幫互學，使法律知識深入千家萬戶。三是以培訓為手段，加強婦女干部及婦女群眾的法律知識培訓。7月12日，邀請了經(jīng)濟學博士，xxxx四川省委省直機關(guān)黨校副校長，四川省“三八紅旗手”吳兆華博士和縣司法局的普法員易禮全老師授課，吳博士就“創(chuàng)新社會管理，構(gòu)建幸福家庭”進行了形象生動的講解；易禮全老師就婦女兒童相關(guān)法律法規(guī)知識以案例的形式作了深入淺出的講述。各鎮(zhèn)、村婦女干部和縣級機關(guān)各部門婦委會主任、婦代小組長以及各鎮(zhèn)、各部門的分管領(lǐng)導近200人聆聽了講座。通過培訓，建立了一支思想素質(zhì)高，法律意識強的干部隊伍，增強婦女干部法律素質(zhì)和普法能力。
法制安全教育工作總結(jié)篇一
為全面落實《寧江區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的年度目標任務(wù)，繼續(xù)深入開展教育普法、依法治校工作，積極推進學校風險管理服務(wù)體系建設(shè)扎實開展，特對20__年法制工作進行如下總結(jié)。
一、推進依法治校，落實執(zhí)法責任制。
1、以寧江區(qū)教育局依法行政領(lǐng)導小組為核心，健全依法行政工作組織領(lǐng)導機制，實行校長負責制，繼續(xù)深入實施“六五”普法規(guī)劃、結(jié)合教育改革進程，及時修訂我單位執(zhí)法責任制實施方案，明確執(zhí)法職權(quán)、機構(gòu)、崗位、人員和責任，簽訂了執(zhí)法責任書。
2、進一步貫徹實施了《行政許可法》，完善行政處罰裁量權(quán)基準制度。
3、加強規(guī)范性文件的制定和管理，對規(guī)范性文件執(zhí)行“三統(tǒng)一”制度，定期清理。
4、加強和改善執(zhí)法，加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)，進一步提高執(zhí)法水平。
5、完善執(zhí)法程序，深化執(zhí)法體制改革，全面推行執(zhí)法責任制。
二、完善工作機制，優(yōu)化環(huán)境。
1、健全領(lǐng)導干部學法制度，制定普法教育宣傳工作計劃和方案。以學習型支部建設(shè)為平臺，加強理論學習中心組學習、落實學習制度，濃厚學法氛圍。
2、學校以“六五”普法規(guī)劃為依據(jù)，認真制定了符合我校實際的年度普法學習計劃。
3、建立健全教職工學法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關(guān)要求，組織開展教職工年度考試考核，考試考核結(jié)果作為相關(guān)評先選優(yōu)的依據(jù)。
三、深化法制宣傳，推進依法治教。
1、結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐，組織教師學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等五部法律法規(guī)。保證教職工每年至少學習4部法律（有學習筆記）。
2、充分利用課堂主渠道的作用，注重以學科為載體，加強小學生法制宣傳教育，全面提高小學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求，要將法制教育列入課程，做到法制課經(jīng)費、課時、計劃、教材、師資“五落實”。把列入教學大綱的法律學習與《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生毒品預防專題教育大綱》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學習有機結(jié)合起來，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。
3、充分發(fā)揮家長學校作用，加強協(xié)作與聯(lián)系，努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的小學生法制教育網(wǎng)絡(luò)。引導家長重點學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，自覺遵守法律規(guī)定，協(xié)同學校做好學生的法律教育。
4、加強學校法制園地建設(shè)。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。
5、加強法制副校長、法制輔導員制度的建設(shè)，豐富學校法制課的教師隊伍；要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢、。
6、加強教育風險化解體系建設(shè)。充分發(fā)揮教育風險化解體系的職能和作用，科學管理，規(guī)范運作，做好校方責任險投保工作，保證100%投保率，有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風險，維護師生及學校的合法權(quán)益，保障教育教學健康有序開展。
7、認真開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建工作。
法制安全教育工作總結(jié)篇二
為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，xx小學開展了一系列的法制宣傳活動?，F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié)：
一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。
二、開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。
三、辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設(shè)計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。
四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動。學校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、led宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現(xiàn)學校普法、家庭普法共同發(fā)展。
五、開展“法與我同行”法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。
六、開展講法制故事活動。通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。
法制安全教育工作總結(jié)篇三
根據(jù)未xxx號《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于開展xxx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領(lǐng)導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下：
教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
為了使整個活動有序進行，我校根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校的工作實際，制定了《團結(jié)小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務(wù)進行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區(qū)法制建設(shè)的成功經(jīng)驗，宣傳推進依法治區(qū)建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的發(fā)展，宣傳我區(qū)創(chuàng)建“法制未央”全力提高公民法律素質(zhì)、推進社會法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結(jié)合貫徹落實“五五普法”規(guī)劃，將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規(guī)程》等作為學習宣傳的重點。
1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。
2、利用班隊會進行宣傳。
法制安全教育工作總結(jié)篇四
為了及時上好“安全教育第一課”，組織召開全校班主任工作會議，并按文件精神要求，做好開展“安全教育”第一課的準備工作。
隨后，在3月1日學校正式上課的第一天，各班班主任利用上午第一節(jié)課的時間，召開了以“安全教育”為核心的主題班會，會上就學生上學放學途中交通安全、消防安全、防震減災(zāi)教育、游泳安全和預防溺水教育、食品衛(wèi)生、疾病防控、體育活動和防踩防踏等安全工作，作了詳盡的闡釋和強調(diào)，并提出了具體的要求和應(yīng)注意的事項，希望同學們在開學之際繃緊安全弦，時刻樹立安全意識，珍愛生命，切實上好開學“安全教育”的第一課。使廣大學生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知識，增強了自我保護意識，提高了安全保護能力。同時，這一天學校還進行了校園安全隱患的排查工作，以便及時進行整改治理，做到學期開學安全工作走在前，防患于未然。
法制安全教育工作總結(jié)篇五
法制教育和安全教育是學校的一項重要工作，普及宣傳法律知識，目的是提高大家的法律意識，預防犯罪，培養(yǎng)大家運用法律服務(wù)自身、服務(wù)大眾的能力。為大家營造健康成長的校園環(huán)境。
從法律和安全的角度對大家再提幾點要求，希望共勉。
1、要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務(wù)和責任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，要樹立自尊、自律、自強的意識，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，學會自我保護，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的誘惑和侵害。
2、學習一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立知法、懂法、守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，使個人生活和學習都能正常運行。
3、注意安全。注意校內(nèi)安全(如：課間文明游戲，上下樓梯不奔跑，體育課不違規(guī)運動，防止運動器材傷人，不要在教室內(nèi)的電源插座上插充電器，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。);注意交通安全(寧停三分，不搶一秒。)注意活動安全，注意飲食安全(禁買“三無”食品)等等，提高自我保護意識和能力，有效地避免和預防意外傷害。
4、在生活中重視安全問題，增強法制意識，爭取做到：虛心接受師長的教導;多交良友、諍友，文明上網(wǎng)，以積極向上的心態(tài)，努力奮進。
5、心胸開闊，真誠待人。退一步海闊天空，同學們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多，有時又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?所以，面對矛盾時，我們一定學會能正確處理，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師，他們能幫我們通過正當?shù)耐緩絹斫鉀Q問題。
以下分享幾個防盜知識：
馬路詐騙花招百出，但只要不存貪念，遇事遵行“停、看、聽”守則，冷靜以對，受騙機會就會減少。
1、騙吃騙物法：一般都是陌生人，以到你處辦事或請你帶到某處辦事為由請你吃飯，中途則逃之夭夭。
2、中獎轉(zhuǎn)讓法：行騙者一出場都是傻乎乎的，而他扔掉的飲料罐拉環(huán)也一定是中獎的，再由邊上幾個同伙騙你入套。
3、若有人悄悄告訴你，有一筆外匯或金銀飾物要和你平分，千萬不要信以為真，還是趕快離開。
4、在馬路上或商廈門口有一伙人向你推銷所謂的名貴中藥、金元寶等，切勿上當。
5、當有陌生人以你熟悉的人的名義向你打招呼，你還是一走了之為上策。
6、行騙者一般是利用高薪作誘餌，誘你上鉤，本人不與你見面，只用電話聯(lián)系。
7、恐嚇詐騙法。行騙者通常利用一些封建迷信手段相威脅，告訴你或你的親友將遇到什么什么的災(zāi)禍，需要金錢或財物可以為你化解。記?。盒恼白匀?
8、防騙絕招騙子大多是利用人們貪圖便宜或迷信的心理而得逞的，或一人或幾人和謀串通，手段繁多。一不留神，就可能上當。要防止被騙，最有效的方法就是——勿懼、勿貪!
識別扒手五法：
2、觀舉止。扒手選擇侵害目標時，往往在人群中竄動，選擇目標后即咬住不放，緊緊尾隨，乘人擁擠或車體晃動的機會，用胳膊和手背試探“目標”的衣兜。
3、識衣著。扒手大多數(shù)衣著入時，或長發(fā)、光頭或流里流氣，那些三五成群作案的，衣著打扮往往相似。少數(shù)打扮平常，衣著樸素者則是老扒手。
4、聽語言。扒手之間為了方便聯(lián)絡(luò)，常常使用黑話、隱語。他們把掏包稱為“背殼子”、“找光陰”;他們互稱“匠人”“鉗工”;把上衣兜稱“天窗”;下衣口袋稱“平臺”;褲兜稱“地道”;把婦女的褲兜稱“二夾皮”等。
5、看動作。扒手在動手作案時，一般借車體運行晃動或乘客擁擠的機會，緊貼被竊對象的身子，利用他人或同伙作掩護，或用自己的胳膊、提包、衣服、書報等遮住被竊對象的購物防扒六要點：
(1)不要將手提包或皮包放在自行車車前的籃子里或夾在車后的后架上。
(2)不要后背手提袋或皮包，以防不法分子從后面用刀割破提包盜走現(xiàn)金。
(3)現(xiàn)金不要放在外衣口袋里。
(4)試衣時，手提包要隨身帶。
(5)不要往人多擁擠的地方擠，不要圍觀熱鬧。
(6)付款時不要暴露太多的錢物，要注意附近是否有可疑人物在盯著你的錢包。
對大學生的法制教育不僅僅是學校的責任，它是一項艱苦的系統(tǒng)工程，涉及整個社會的各個層面，需要各個環(huán)節(jié)緊密配合，只有全社會都提高了認識，都重視法制教育，大學生及所有公民法律意識的提高就指日可待，也就可以大大加快依法治國的進程。關(guān)注法制與安全，珍愛生命。
法制安全教育工作總結(jié)篇六
新學期開學第一天，為了加強學生的法制意識和安全防范意識，8月22日上午，我校組織全校師生開展了法制與安全教育的主題班會活動，讓學生進一步了解和學習法律知識，提高安全意識。活動總結(jié)如下：
在此次班會課中，高二（19）班以法制和安全為中心，以珍愛生命為主題，從預防違法犯罪、了解法律法規(guī)、學習突發(fā)事件的處理辦法等方面對學生進行法制教育，從校園安全、家庭安全、社會安全等方面進行了安全教育。在主題班會上，主持人用一個個鮮活的事例、深刻的教訓，為同學們講解了什么是違法與犯罪及其后果。
并要求每位同學都應(yīng)遵守國家法律法規(guī)，增強明辨是非和自我保護的能力，積極同違法行為作斗爭，用法律來武裝自己。
最后，班主任為本次班會做了總結(jié)，告訴學生學業(yè)固然重要，可是成績優(yōu)異的前提是遵紀守法，明辨是非，身心健康，呼吁大家需不斷加強法制意識安全意識，加強自我保護。
在這次主題班會中，我們收獲了許多，也懂得了生命的可貴。在日常生活中，我們要增強法律意識，提高警惕，多了解和學習法律知識，善用法律來保護自己，讓安全伴我們成長。
法制安全教育工作總結(jié)篇七
總結(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。初中生法制安全教育教學。
工作總結(jié)。
我們來看看下文。
我國青少年法制教育，是學校法制教育和中小學素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，沒有我國青少年法律素質(zhì)的提高，就沒有全民普法水平的提高；沒有我國青少年法律素質(zhì)的提高，就無法實施依法治國基本方略，法制安全教育工作總結(jié)。針對現(xiàn)在中學生法制意識不夠強的這一新情況，我校注重加強對我國青少年的法制教育，認真開展我國青少年學生的法制教育工作。
為充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點，基本原理，又要結(jié)合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。
1、根據(jù)不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學期，做到年年有主題，月月有目標，實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學生主要進行法律常識、民-主法制觀念、防毒禁毒等教育。
2、是針對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、說法，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生想學、愛學。
3、是在教學中講述一些做人處事的道理，教會學生如何保護自身合法權(quán)益，避免意外事故。
4、是充分挖掘?qū)W科教學中的法制教育因素，自覺進行課滲透。如在地理課中，教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學生進行愛護水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護環(huán)境等方面的教育。
1、在學校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即學生處工作線、團委工作線、教學管理線、后勤服務(wù)線，實行全體參與，全員育人，工作總結(jié)《法制安全教育工作總結(jié)》。
2、學校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學生進行全方位法制教育滲透，形成強大的正向合力。
3、是加強陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響。
4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，組織開展系列活動。學校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學生帶法回家、征文等活動，要充分利用“兩會”（團會、班會），“兩活動”（班團活動、課外活動）進行法制教育。
5、積極開展包括法制專題講座、專題。
黑板報。
主題班會征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關(guān)部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心我國青少年學生健康成長的良好運行機制，把法制教育與公民道德教育日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學生。
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年人是犯罪的高發(fā)年齡段，而此年齡段的學生是初、高中階段的學生，現(xiàn)有的對中學生的法制教育只是安排在初中較多，這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成高中學生對所受的法制教育印象不深，達不到應(yīng)有的效果。因此，我校在基礎(chǔ)年級對學生進行系統(tǒng)的法制教育。
現(xiàn)有的中學法制教育的內(nèi)容不是很完善，與如何預防未成年人特別是中學生犯罪結(jié)合不夠，因此我校在對中學生法制教育時要注意加強法制教育內(nèi)容的完善。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學生的犯罪案例，以案釋法，從而達到完善法制教育內(nèi)容的目的。
我校在法制教育方式上，要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學校與司法機關(guān)的聯(lián)系，邀請有關(guān)的司法人員上臺講課，做法制報告。所謂“走出去”則是在當前學生課余時間較多的情況下，將學生帶出課堂，社會實踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育形式多樣，內(nèi)容豐富，從而取得良好效果。
總之我校會努力探索，增強法制教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現(xiàn)學生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內(nèi)正確的輿-論導向，促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。
預防和減少我國青少年違法犯罪是學校德育工作的一個重要組成部分，加強我國青少年的法制教育，把法制教育工作牢牢抓在手頭，確保違法犯罪率為零的成績，回顧這一年來的工作，主要抓好了以下幾點。
對學生而言，理性的法律條款是枯燥的，不具感染力的，為了讓宣傳教育的工作能在學生中引起注意，我采用了生動形象的圖片展示，讓學生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕，我先后展示過遠離毒品，珍愛生命，預防我國青少年違法犯罪，遵守交通規(guī)則等圖片的展覽，使學生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學年中，法制講座共有8課時，涉及了所有的學生，講座內(nèi)容豐富，精彩紛呈，寓法制教育要求于真實感人的事例中，用身邊的典型故事感召學生的心靈，幫助學生辨明了事非，從小樹立遵紀守法的觀念，增強了學生的守法意識，為了使這項工作能持之以恒地開展下去，學校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學法園地，把學法的工作滲透到學生的自我宣傳中，通過學生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的，確保了宣傳工作的長期化、持久化，做到了法制宣傳常抓不懈。
我國青少年違法犯罪的根源有很多，現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響，校園周邊環(huán)境的污濁等等，都可能導致我國青少年走上犯罪路，對于學生而言，最大的誘惑是學校附近的網(wǎng)吧和游戲機房，凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的首要問題。另一方面，可以采取積極有效的措施防止我國青少年學生到這些娛樂場所，例如：本學期我針對我們班，我的措施是大力提倡學生利用放學的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等，還有開展英語角活動，各類興趣小組，以次來轉(zhuǎn)移學生玩網(wǎng)絡(luò)的興趣。再者，就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。
學校為了加強學生的思想品德教育，使思品教育更有針對性、實效性，把問題學生作為品德教育中重點幫扶的對象，首先我對下列五種類型的學生進行排查摸底。一小偷小摸，這些學生有的偷盜學校的財物，有的偷拿家長的錢財，有的甚至走上社會偷竊商店里的財物；二不講禮貌，這些學生滿嘴臟話，語言下流；三惹事生非，胡亂打人，這些學生常常喜歡用暴力聚眾歐打，欺侮弱?。凰膶W習習慣特差，上課無法正常進行，還常常搗亂；五花錢闊氣大方，嘴中零食不斷。對問題學生的幫教工作，我提出了以下的管理措施：
1、建立起問題學生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學生。
建立了一份個案，在此個案中，分析了該生存在問題的原因，明確了幫教對象（班級里的班干部），設(shè)計了具體的幫扶措施。
2、進行跟蹤調(diào)查。我要求幫教的班干部，每月對幫扶的對象開展細致的調(diào)查，并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復抓，抓反復。
3、為了能和其他教師切磋問題學生的教育方法，我常常去和學校里有經(jīng)驗的老教師請教，探究教育的新舉措。
4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法，我班定期召開問題學生的家長會與他們共同商討教育大計。
我國青少年的法律道德素質(zhì)關(guān)系到社會的安定，祖國的未來，作為教師，我將一如既往加強學生的法制教育工作，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，幫助我國青少年全面健康地發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
法制安全教育工作總結(jié)篇八
以各級相關(guān)文件重要思想為指導，著眼于全面提高小學生法律素質(zhì)的總要求，結(jié)合小學生的生活、學習實際和生理、心理特點，堅持法制教育與學科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與滲透教育、學校教育與社會教育相結(jié)合，努力形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法制教育新格局，不斷提高全校小學生的法律知識水平，把其培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
（二）基本原則。
1、貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應(yīng)小學生身心成長的特點和接受能力，積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現(xiàn)教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。
2、法律知識教育與法治實踐教育相結(jié)合的原則。采取多種方式為學生提供了解和參與法治實踐的機會，教育和引導學生在實踐中掌握法律知識，領(lǐng)會法治理念，提高法律素質(zhì)。
3、整合性原則。將法制教育與學科教學相結(jié)合，滲透到相關(guān)學科教學中；與各種教育活動相結(jié)合，融入到教育活動中；與必要的專項教育相結(jié)合，形成多角度、寬領(lǐng)域、復合式的法制教育格局。
（三）主要任務(wù)。
努力培養(yǎng)學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導其做知法守法的合格公民。
二、法制教育的內(nèi)容。
進行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。
1、了解社會生活中有規(guī)則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。
2、初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產(chǎn)等權(quán)利不受侵犯。
3、了解自己依法享有的權(quán)利，任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前，人人平等。
4、了解憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的依據(jù)，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。
5、初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容，了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當受到保護，增強權(quán)利意識。
6、掌握初步的自我保護方法，知道權(quán)利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。
法制教育要以有機滲透在學校教育的各門學科、各個環(huán)節(jié)、各個方面為主，同時，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動。要重視整合學校、家庭和社會的法制教育資源，發(fā)揮整體合力，提高法制教育的實效。
（一）學科教學。
1、學科教學。
小學的品德與生活、品德與社會等學科，是法制教育的重點學科。要在這些學科的教學中挖掘法制教育內(nèi)容，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的法制教育。
《品德與生活》：在學生能感受、能觀察、能體驗的日常生活中滲透法制教育，采取適合小學生接受能力的各種生動有趣的活動方式，使學生初步了解法律，引導學生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習慣。
《品德與社會》：在學生思考和探究的學習過程中滲透基本的法律知識教育，理解法律在社會生活中的意義，認識法律在維護社會秩序中的重要作用，學習運用法律知識思考和分析一些簡單的社會生活現(xiàn)象，學習運用法律手段保護自己、規(guī)范自身行為，從小做一個知法守法的公民。
2、相關(guān)學科滲透。
語文、科學、體育等學科蘊涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容。相關(guān)教師要在學科教學中結(jié)合教學內(nèi)容，挖掘法制教育因素，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。語文課通過文學作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務(wù)光榮等教育；科學課對學生進行保護環(huán)境、熱愛生命、尊重人權(quán)的教育；體育課對學生進行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育。各相關(guān)學科對學生滲透法制教育，要充分運用與學生密切相關(guān)的事例，學科史上的有趣材料作為教學資源，利用多種手段和方法開展法制教育活動。
（二）專題教育。
采用必要的專題教育形式，增強學生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性。要從學生的認知水平、學習興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā)，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，倡導自主探究、合作交流、實踐體驗的學習方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結(jié)合，與安全、禁毒、預防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產(chǎn)權(quán)等專項教育有機整合，使之融為一體。
（三）課外活動。
課外活動是學生學習法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班隊活動、學生社團活動、節(jié)日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，開展生動活潑的法制教育活動，增強學生依法律己、依法辦事的自覺性。
1、班隊活動。
少先隊積極創(chuàng)造條件，為學生提供有意義的法制教育活動，使學生真正懂得集體要有紀律、要有規(guī)則，每個集體成員要懂規(guī)則、守規(guī)則，要在享有法定權(quán)利的同時履行應(yīng)盡的各項義務(wù)。班集體活動要結(jié)合學生思想和行為的實際，有針對性地開展法制教育活動。
2、節(jié)日、紀念日宣傳教育活動。
要充分利用“3.15”消費者權(quán)益日、“6.26”國際禁毒日、“12.4”全國法制宣傳日等現(xiàn)有中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀念日，開展有針對性的法制宣傳教育活動。
3、儀式教育活動。
通過學生入學儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮及入隊等各種儀式，精心組織設(shè)計，滲透法制教育，使學生了解自己的健康成長與法律的關(guān)系，培養(yǎng)愛法、敬法的情感，增強守法、用法的能力。
4、學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。
5、開展"有人向你借錢不還怎么辦？"，"有人威脅你怎么辦？"等主題班會。通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
6、組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的.。
7、及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
本學年，德育處將對學生進行法制教育，這也是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不僅提高廣大學生遵紀守法自覺性，還增強廣大學生的法制觀念和法制意。
法制安全教育工作總結(jié)篇九
法制教育以黨的“三個代表”重要思想為指導，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持與法制教育相結(jié)合，不斷提高我校學生的啊暖法律意識，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。
二年級（2）班有38人，其中男生有14人，女生有24人。這些孩子由于才在小學讀了一年多，對法制教育意識比較淡薄。只不過孩子都是農(nóng)村，在讀二年級時老師是天天講安全、時時提醒孩子注意安全，對安全有了一些了解。法制教育學生比較陌生，在這學期就要對寫生進行一些法制意識、法制觀念的教學，提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念和各方面的安全教育，增強學生的法制意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。
通過班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預防和減少青少年違法犯罪，保證學生各方面的安全、保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。
1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。抓安全教育與法制教育的融匯，把各方面的安全、《收養(yǎng)法》、《未成年人保護法》以及最常用的報警、報案、急救電話的使用方法等安全與法律法規(guī)有機結(jié)合起來。
2、加強學科滲透。社學習有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展；其他科目的教學中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。
1、學生在校一日要求——————2課時
2、《未成年人保護法》—————3課時
3、讓意外傷害遠離我們—————2課時
4、學會依法保護自己——————2課時
5、孩子在學校被同學打傷怎么辦—1課時
6、學習《收養(yǎng)法》——————2課時
7、最常用的報警、報案、急救電話的使用方法————2課時
法制安全教育工作總結(jié)篇十
20**年，法制安全科緊緊圍繞教育局年度目標任務(wù)，扎實工作，不斷創(chuàng)新，較好地完成了本科各項工作目標，法治、平安“雙創(chuàng)”工作受到了市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導的好評，年初我局被區(qū)政府表彰為安全生產(chǎn)先進單位，被區(qū)政法委表彰為“雙創(chuàng)”工作先進單位，9月份被區(qū)政府表彰為“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建工作先進單位，11月份，被區(qū)政法委作為“建設(shè)法治南京，為民辦實事”先進單位報送xx市表彰。
1．做好年度法治、平安創(chuàng)建工作籌劃、部署及動員工作。2月份，我科結(jié)合“雙創(chuàng)”工作新要求和學校法制安全工作實際，制定下發(fā)了《20xx年學校安全管理及綜治平安創(chuàng)建工作實施意見》和《20xx年江寧教育系統(tǒng)依法治教工作實施意見》，指導全區(qū)學校安全法制工作。組織簽定學校安全管理及綜治平安創(chuàng)建責任書，共簽定責任書115份，增強了各?！耙话咽帧钡呢熑胃?。3月下旬，組織召開教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作動員大會，全區(qū)中小學、幼兒園、職業(yè)學校、民辦學校分管領(lǐng)導、安全督查員、法制聯(lián)絡(luò)員近300人參加了會議，統(tǒng)一思想，深入發(fā)動，明確目標，落實責任。9、10月份，又先后召開“雙創(chuàng)”工作推進會、安全督查員會議和分管校長會議，邀請區(qū)綜治辦領(lǐng)導到會指導工作，進一步理清思路，提高標準，確保年度“雙創(chuàng)”工作任務(wù)順利完成。
2．規(guī)范中小學法制安全辦建設(shè)。年初“雙創(chuàng)”工作動員會上明確指出，今年中小學要重點打造法制安全辦公室，并組織與會人員參觀了清水亭學校的法制安全辦公室。一年來，我科利用各種機會檢查指導學校的法制安全辦建設(shè)，并作為年度法制安全工作考核內(nèi)容之一。目前，大部分學校的法制安全辦已初步建成，其中清水亭學校、岔路學校、百家湖小學等學校法制安全辦要素齊全、臺帳規(guī)范。
3．建立學校安全風險抵押金制度。我科積極向局領(lǐng)導建議實行學校安全風險抵押金制度，由學?！耙话咽帧毙ｉL向教育局繳納一定數(shù)額的安全管理風險抵押金，年終由教育局對學校安全工作進行考核，如一年內(nèi)學校無重大安全事故發(fā)生，教育局按標準對校長進行獎勵，反之，則扣除校長個人上交的風險金。此舉極大增強了各校園“一把手”的責任感和積極性，為抓好校園安全工作注入了強勁動力。
4．及時修訂完善安全管理制度。4月份，我科根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和《xx區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預案》有關(guān)要求，及時修訂下發(fā)了《xx區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》，并要求各校建立完善各項應(yīng)急預案。5月，結(jié)合校園安全管理實際，制訂下發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范學校門衛(wèi)管理工作的意見》，規(guī)范校園門衛(wèi)管理。為配合制度實施，我科專門為教育局機關(guān)和直屬單位工作人員車輛制發(fā)了車輛通行證，規(guī)范車輛進出校園行為。
5．組織全區(qū)中小學安全督查員第二期業(yè)務(wù)培訓。針對全區(qū)中小學安全督查員人員有所調(diào)整，《中小學幼兒園安全管理辦法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等一批新法規(guī)頒布，我科依托教師進修學校組織全區(qū)中小學安全督查員第二期業(yè)務(wù)培訓。整個培訓為期一年，分十次進行，邀請南京曉莊師范專家教授授課，重點學習兩部新頒發(fā)的法規(guī)以及校園安全管理、教師安全素質(zhì)等內(nèi)容。學習期間，為每名安全督查員配發(fā)教材5本，講義3套。
6．積極指導學校開展安全宣傳教育工作。結(jié)合教育部頒布的《中小學安全教育指導綱要》，積極指導學校開展各類安全教育活動。3月份，指導岔路學校舉辦了“安全教育活動周”活動；6月份，配合省教育廳、省氣象局、省應(yīng)急辦在翠屏山小學聯(lián)合舉行“江蘇省暨xx市防雷科普材料捐贈儀式”，并為全區(qū)所有中小學、幼兒園配發(fā)防雷知識碟片、掛圖、知識百題集各一套。7月份，指導翠屏山小學與消防大隊聯(lián)合舉辦“消防夏令營”活動。指導xx區(qū)實驗小學“小交警中隊”配合我區(qū)“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建工作，為我區(qū)通過省級驗收做出了貢獻。
7．加大校園安全檢查整改力度。4月下旬至5月上旬，開展了“校園安全百校行”突擊檢查，重點檢查校園門衛(wèi)、食堂、宿舍、施工工地等重點部位，采取不打招呼的方式，檢查情況在全區(qū)學校通報，極大震動了各學校領(lǐng)導，提高了各級安全意識。8、9月份，先后參與了校舍維修及安全管理檢查、學校飲食安全衛(wèi)生整治，全面提高學校安全管理水平。9月中旬開始組織全區(qū)幼兒園安全工作檢查考核，共檢查了所幼兒園；11月中旬開始組織全區(qū)中小學安全工作考核，目前還在進行之中。今年的安全檢查都采取不打招呼的方式進行，真實掌握了全區(qū)各校園安全工作現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，一年來，共下發(fā)整改通知書8份，都得到了較好的整改。
8．積極配合交警、消防、氣象、質(zhì)監(jiān)、食安委等部門開展各項安全工作。主要進行了“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建、校園火災(zāi)隱患情況調(diào)查、防雷安全檢查、特種設(shè)備安全檢查、學校飲食安全綜合整治等，另外還對學生交通安全情況、校園周邊治安狀況進行了多次調(diào)查摸底，積極上報有關(guān)部門，有效減少了全區(qū)校園內(nèi)外各類安全隱患。
9．積極推進保安進校園和視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝。通過積極協(xié)調(diào)，到今年9月份，全區(qū)中小學已100%實現(xiàn)保安進校園，有48所學校安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并實現(xiàn)內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，構(gòu)成了較為嚴密的“人防、技防、設(shè)施防”體系，校園安全防范能力明顯增強，全區(qū)“平安校園”創(chuàng)建工作再上新臺階。
10．大力開展學法用法活動。3月份，為全區(qū)教師征訂“五五”普法讀本6000余冊，做到局機關(guān)干部、中小學教師人手一冊。4月中旬，邀請省人大法工委領(lǐng)導為機關(guān)干部、所有校園長進行《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》專題輔導，并免費為全區(qū)學校配發(fā)《條例學習讀本》及光盤。專門制定下發(fā)了《關(guān)于進一步加強教育局機關(guān)工作人員學法用法的實施意見》，為機關(guān)人員配備了普法教材和學法筆記本。9月份，為規(guī)范教育局機關(guān)行政執(zhí)法行為，我科為全體局機關(guān)干部申辦行政執(zhí)法證，組織了專題輔導和考試，提高了局機關(guān)干部的法律意識。組織了下發(fā)了“中小學校長法制培訓班工作計劃”和“中小學校法制聯(lián)絡(luò)員培訓班工作計劃”，指導學校校長和法制聯(lián)絡(luò)員學法用法，規(guī)范學校法制工作和依法治校行為。
11．開展“xx區(qū)依法治校示范?！眲?chuàng)建活動。根據(jù)年初工作安排，7月份，與區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導小組辦公室、區(qū)司法局聯(lián)合制定下發(fā)了《關(guān)于開展“xx區(qū)依法治校示范校”創(chuàng)建活動的通知》，明確了評估考核辦法和評估標準，為全區(qū)中小學開展創(chuàng)建活動提供了詳實的依據(jù)。12月，我們將與有關(guān)部門組成聯(lián)合考核評估組，對通過預審的學校進行綜合考核評估。此項活動將有效推動全區(qū)中小學依法治校水平的提高。
12．協(xié)調(diào)成立保險理賠辦公室和法律顧問室。為更好地為全區(qū)學校開展保險理賠和法律咨詢服務(wù)，妥善解決教育系統(tǒng)各類涉法矛盾糾紛，我科積極進行協(xié)調(diào)，于9月份成立了保險理賠辦公室和法律顧問室，使學生人身傷害事故保險理賠工作和教育系統(tǒng)依法行政工作走上了規(guī)范化軌道，提高了工作效益。到目前為止，已妥善處理學生人身傷害事故30多起，解決合同糾紛、用工糾紛等各類矛盾25起，學校滿意率100%。
13．扎實做好迎接省市雙創(chuàng)檢查考核準備工作。10月份以來，我科重點圍繞“雙創(chuàng)”檢查考核做好各項準備工作。整理臺帳資料70多本，制作了匯報課件，指導10所學校做好迎查準備。從市、區(qū)檢查考核情況來看，教育系統(tǒng)平安、法治創(chuàng)建工作總體較好，教育局工作扎實，指導到位，臺帳規(guī)范，校園依法辦學，安全防范能力強。12月7日，區(qū)綜治委在我局召開“雙創(chuàng)”工作現(xiàn)場會，要求區(qū)綜治成員單位學習我局創(chuàng)建工作經(jīng)驗和臺帳規(guī)范整理做法。
抓學校安全宣傳教育還不夠主動規(guī)范、扎實有效，少數(shù)學校安全教育、應(yīng)急演練還沒有得到很好的落實。
１．督促各學校全面完成法制安全辦公室建設(shè)工作；
２．進一步規(guī)范細化“平安校園”創(chuàng)建工作制度和內(nèi)容，提高學校安全工作實效。
３．進一步推進校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)工作，實現(xiàn)安裝率１００％，為學校法制安全工作發(fā)揮最大效能。
4．進一步發(fā)揮法律顧問的作用，積極推進全區(qū)教育系統(tǒng)依法行政、依法治校。
法制安全教育工作總結(jié)篇十一
今年，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
在教師中貫徹落實教育局文件精神，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
二、完善法制教育陣地建設(shè)。
做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教以及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè)。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質(zhì)。
三、開展豐富多彩的教育活動。
學?；顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。
加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。
創(chuàng)辦家長學校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班，學校法制校長給家長做有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺。
1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。充分發(fā)揮學校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。
2、班主任利用班會組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
法制安全教育工作總結(jié)篇十二
安全法制工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育發(fā)展的最根本的前提。本學期，我校堅持了“安全第一、預防為主”的原則，積極普及法律知識，創(chuàng)造了安全和諧的育人環(huán)境。經(jīng)過全體師生的共同努力，安全法制工作取得了良好的成績?，F(xiàn)將本學期安全法制學科教學工作總結(jié)如下：
加強安全法制工作過程管理，強化安全法律責任意識，提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，各司其職，確保班級各項安全法制工作措施的落實，努力消除各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。
1．在上期的基礎(chǔ)上，進一步完善了班級安全法制管理制度和各種安全預案，實行安全目標管理、考核制度，做到目標明確，責任落實。
2．落實集中放學制度，學生在每條路中選一個高年級的學生負責實行安全管理，如果路上有安全隱患，必須立即告訴老師。堅持安全工作 “處處有人管、事事有人抓、件件有落實”的工作格局。
3．堅持定期（每月一次）和不定期的安全隱患排查制度，加強排查力度，及時排除存在的安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
1.上好每一節(jié)安全與法制課。講授一些自然災(zāi)害發(fā)生的原因、受災(zāi)時的自救、互救常識，以及上學路上的一些安全知識。
2.各班召開了“安全教育”主題班會，通過各種形式來提高安全意識，掌握一些必要的自護技能。
3.積極開展了森林消防安全教育活動。開展了模擬逃生演練活動，有組織地對全體學生進行一次安全逃生大演練，切實提高了學生自護、自救的能力。
4.組織做好安全教育日（周）活動，開展了多種形式的知識講座、知識競賽。
5.把安全教育內(nèi)容融匯有關(guān)學科教學之中。各科要結(jié)合學科內(nèi)容，適時滲透安全教育。體育課中，經(jīng)常檢查活動場地和體育設(shè)施認真做好運動前準備工作，并適時講授運動損傷的應(yīng)急處理方法等。
6.做好安全教育貫穿始終的思想，通過安全法律知識講座等形式組織師生學習了安全方面的法律法規(guī)。通過廣播、板報等宣傳陣地加強安全法律知識宣傳力度，利用升旗儀式、班隊課等加強對學生進行森林消防、防洪、防弱水、食品衛(wèi)生安全等方面的教育，提高師生安全防范意識。
7.加強了對學生的法制教育，增強學生法制意識和自我保護能力。
1．大力宣傳溺水安全，在開學初，天氣較熱，班上隨時都教育孩子別下塘下河洗澡。
2．做好交通安全工作。加強學路隊制度，確保上放學時段安全；通過“校訊通”平臺、家長告知書等形式與家長共同做好道路交通安全工作。
3．認真貫徹落實《消防法》和森林消防安全的各類工作，每學期組織師生進行一次安全大演練，增強師生應(yīng)急能力。
4．認真貫徹落實食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)精神，加強對學校食堂的檢查工作，保證食品衛(wèi)生安全。
法制安全教育工作總結(jié)篇十三
為了保證本學期師生的工作、學習、生活幸?？鞓罚逃虒W秩序良好，本學期在安全法制教育方面，我們做了以下工作：
一、開學初成立了安全領(lǐng)導小組，進行了具體分工，修訂了各種規(guī)章制度及各種方案；與師生簽訂了安全責任書。各班制定了安全法制教育計劃。
二、學校利用板報，廣播、集會、隊會、宣傳資料、櫥窗，對學生進行了安全法制宣傳教育。
三、每月安全領(lǐng)導小組對學生的校園內(nèi)外、公寓、水灶、餐廳、食堂蛋奶室、教育教學設(shè)施進行了細致排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，維修了電路，整修了電腦、監(jiān)控，更換了警示牌，加固了校門，補修了不安全的墻壁。
四、為了保證學生到校期間安全，校領(lǐng)導每天早晚迎送學生值班制，加強了門衛(wèi)管理，后勤人員輪流制，教師夜間巡邏制。
五、為了使家長放心滿意，學校召開了“公寓生安全教育會”對學生進行了日常生活、個人衛(wèi)生、疾病預防教育、每天對晨午檢工作進一步加強。
六、為了提高學生自救、自護、自防能力，本校在11月9日進行了“消防應(yīng)急疏散演練”、11月10日召開了“安全法制教育報告會（由派出所權(quán)指導作報告）”。
七、在縣教育局“進一步深化平安校園建設(shè)工作中”我校進行了平安創(chuàng)建走訪宣傳征求意見60余人，并進行師生簽名；國慶假期間發(fā)給學生假期安全教育通知。加深了家校共建力度，保證學生人身安全。
以上是我校在安全法制教育方面所做的點滴工作，據(jù)上級要求還有些差距，我們還要進一步努力學習安全法制知識，不斷提高認識，讓學生掌握更好、更安全法制常識，提高安全法制意識，更好地保證教育教學秩序良性發(fā)展。
法制安全教育工作總結(jié)篇十四
“安全重于泰山”。做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。為了進一步提高本班的安全，現(xiàn)對本期工作做如下總結(jié)。
1、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章，加強了對教室用電、用水的監(jiān)管；利用班會，對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育，使學生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識，防患于未然。
2、交通安全教育。教育學生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。
3、食品衛(wèi)生安全教育。應(yīng)教育學生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育學生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。
4、抓好教室及環(huán)境管理。學校環(huán)境建設(shè)以綠色學校為標準，從思想意識到日常管理都從嚴要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學習環(huán)境，使學生愛校如家，提高環(huán)保意識。
1、部分學生交通安全意識依然薄弱，放學后在馬路上嬉戲，等車時追著公交車跑。這些情況有待教師進一步加強教育。
2、由于我們班有一部分男生掀起了乒乓球熱，課間狂奔現(xiàn)象時有發(fā)生，發(fā)生意外事故的可能極大，這需要班級組的老師齊抓共管對學生進行教育，讓他們在游戲時處處注意自己和他人的安危。
在今后的教學中我要更加努力學習，更完善自己，更努力地鉆研教材，摸索出一套更有效的教學方法，為培養(yǎng)祖國的人才盡自己的最大的努力。新的學年即將到來，我們班級組的老師將依然踏踏實實做好自己的本職工作，并團結(jié)協(xié)作，為學校的安全工作做出應(yīng)做的貢獻。
二0xx年七月
法制安全教育工作總結(jié)篇十五
xx年，縣法制辦在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和上級政府法制部門的業(yè)務(wù)指導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面推進依法行政、建設(shè)法治政府為目標,重點圍繞縣委、縣政府中心工作,創(chuàng)新依法行政機制,當好政府法律顧問參謀,很好地完成各項工作目標任務(wù)。省政府領(lǐng)導批示的省府辦公廳第169期專報信息、《浙江省全面推進依法行政工作簡報》第8期、第28期對我縣法制工作開展情況還進行了專門介紹。
作為政府法律事務(wù)部門，縣法制辦積極從服務(wù)大局的角度出發(fā)，建立完善重大決策法制參與制度，具體在為領(lǐng)導決策提供法律意見、受政府委托處理法律事務(wù)以及協(xié)調(diào)或參與處理群體性、突發(fā)性事件等方面發(fā)揮了積極的作用。如，依法處理網(wǎng)上輿情曝光的教育用房改建“別墅”案件，妥善解決市政工程新工藝價格爭議引發(fā)的工程延誤問題，平穩(wěn)處置城中村農(nóng)民住宅產(chǎn)權(quán)過戶問題;又如，統(tǒng)一審批規(guī)范，制止違反規(guī)劃用途的商業(yè)經(jīng)營行為;針對企業(yè)經(jīng)營者欠薪逃匿和欠薪企業(yè)關(guān)停事件引發(fā)的突發(fā)性群體勞資糾紛，和參與處置“突發(fā)性群體勞資糾紛事件應(yīng)急預案”和“非正常上訪應(yīng)對預案”制定，并在《政府法制》上刊出相關(guān)內(nèi)容，指導對非正常上訪、群體性的事件的處理。
《國務(wù)院關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》發(fā)布后，縣法制辦結(jié)合實際，起草了新的《規(guī)范性文件管理辦法》，對縣政府發(fā)布的規(guī)范性文件實行“三審制”?！耙粚彙保匆笙嚓P(guān)部門在起草時，其內(nèi)設(shè)法制機構(gòu)要出具法制初審意見，并通過座談會、論證會、聽證會等形式廣泛征求社會各界意見，尤其是聽取曾就相關(guān)事項有過爭議、提出不同意見或提起過行政復議、行政訴訟的相對人的意見;“二審”，即在縣法制辦審查時先提出修改意見，再將修改稿以網(wǎng)上和書面形式向社會各界和政府法律顧問團成員征求意見，在此基礎(chǔ)上召集相關(guān)單位和人員，對規(guī)范性文件的合法性、合理性及可操作性進行審查、論證、修改;“三審”，即對縣法制辦審查通過的規(guī)范性文件，一律報縣政府常務(wù)會議集體審議。對審議通過的規(guī)范性文件，縣法制辦按規(guī)定報上級政府和同級人大常委會備案，并按月匯編，刊發(fā)《象山縣人民政府公報》，主動向社會公開。
xx年，縣政府共接到行政復議申請11起，依法受理10起，審理后作出維持決定6起，責令履行決定1起，因當事人雙方達成和解申請人撤回復議申請而終止3起。從被申請人情況看，涉及規(guī)劃、勞動保障、計劃生育等部門各2起，土地、工商、衛(wèi)生、建設(shè)等部門各1起;從申請人情況看，單位、法人提起行政復議的3起，公民個人提起的7起，其中5人以上提起的復議申請1起。在審理復議案件過程中，法制辦一直把是否有效解決行政爭議、化解矛盾，作為衡量行政復議案件審理質(zhì)量的重要尺度。為此，縣法制辦不僅按照中辦發(fā)〔xx〕27號《關(guān)于預防和化解行政爭議健全行政解決機制的意見》和行政復議法實施條例的要求，起草制定了《關(guān)于進一步加強行政復議和行政應(yīng)訴工作的意見》、《象山縣人民政府行政復議工作規(guī)則》等文件，創(chuàng)立了行政復議工作行政首長負責制和行政復議委員會集體議事制度、行政執(zhí)法與行政審判聯(lián)席會議制度，推行行政復議聽證審查制度，規(guī)范行政復議決定作出、行政復議和行政應(yīng)訴案件答復答辯制度，完善行政復議和行政應(yīng)訴案件備案審查、行政首長出庭應(yīng)訴等一系列工作制度，而且對行政復議審理流程進行了規(guī)范：對案情簡單、事實清楚、爭議較小的行政復議案件，適用簡易程序?qū)徖?對涉案標的大或爭議較大的案件，進行實地調(diào)查核實，充分聽取有關(guān)組織、人員和當事人的意見，由全辦同志集體討論提出審理意見;對案情復雜，或者短期內(nèi)作出復議決定可能會引起上訪上告及釀成事故的，采取延遲審理的辦法，靈活運用案中協(xié)調(diào)程序，最大限度地減少行政爭議的負面效應(yīng)，做到案結(jié)事了，復議為民，實現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。xx年行政復議案結(jié)事了率達90%以上，并且有3成的復議案子是通過法制辦調(diào)解，當事人雙方達成和解，申請人自愿撤回復議申請而終止。
強化政府法制監(jiān)督，防止行政權(quán)被濫用、保護公民合法權(quán)益，把依法行政貫穿于行政管理的各個環(huán)節(jié)，是建設(shè)“法治象山”、打造有限政府的客觀要求。為此，縣法制辦在抓機制建設(shè)的同時，更加注重實際措施的落實：一是行政執(zhí)法責任制考核力度進一步加大。對各執(zhí)法部門的考核不再局限于臺帳資料的審查，更多結(jié)合上門考核、日?？己说确绞?，對被考核部門行政執(zhí)法實際情況進行全面評議，并邀請人大、法院、檢察院、監(jiān)察等單位開展執(zhí)法檢查活動?？己私Y(jié)果反饋至各被考核單位，點出扣分原因和存在的不足，明確整改的方向，印發(fā)情況通報，收到了不錯的效果，各職能部門對全面推進依法行政和深化完善行政執(zhí)法責任制工作的重視提到了新的高度;二是行政處罰自由裁量權(quán)實施制度初步形成?！秾幉ㄊ行姓幜P自由裁量權(quán)行使規(guī)則》發(fā)布后，有些執(zhí)法單位不僅按照法制辦《關(guān)于認真做好寧波市行政處罰自由裁量權(quán)行使規(guī)則貫徹執(zhí)行工作的通知》的要求,對本部門如何行使行政處罰自由裁量權(quán)進行細化規(guī)定，而且在具體辦案過程中運用了從輕或從重處罰、明確行政處罰辦案期限和責令限期改正違法行為期限、法制機構(gòu)案件審核等自由裁量權(quán)內(nèi)容，案卷質(zhì)量明顯提高，成為縣“十佳行政處罰案卷”的有力競爭者;三是重大具體行政行為報備工作有了突破。以往各部門對重大具體行政行為的報備工作沒有引起足夠的重視，未報、漏報現(xiàn)象嚴重，對此，縣法制辦通過考核扣分、與部門負責人溝通、發(fā)送執(zhí)法監(jiān)督通知書等形式，督促部門建立健全重大具體行政行為報備機制，并落實專人負責。到目前為止，各部門報備比較順暢，不僅對報備的重大具體行政行為定性相當準確，而且基本上做到了按時報備、月月報備;四是執(zhí)法投訴問題解決取得實效。一段時間，法制辦接到數(shù)起關(guān)于制止城區(qū)違規(guī)建房不力的投訴，反映執(zhí)法部門雖然數(shù)次進行現(xiàn)場檢查、制止，但違規(guī)建房者在被檢查后或利用部門休息放假的時間里，加緊施工，周而復始，投訴者和執(zhí)法部門一籌莫展，問題始終得不到解決。經(jīng)調(diào)查，出現(xiàn)此類現(xiàn)象的原因在于職能部門執(zhí)法人手缺少，與轄區(qū)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道分工不明確，日常監(jiān)管出現(xiàn)空隙。法制辦與相關(guān)單位溝通后，要求對違規(guī)建房者在整改不力的情況下，堅決采取行政處罰措施。此類事件的解決，不僅投訴群眾非常滿意，相關(guān)長效執(zhí)法機制也得以確立。
隨著依法治國基本方略的深入實施，政府法制工作的內(nèi)容越來越豐富，任務(wù)越來越繁重，碰到的困難和問題也越來越多，新形勢對法制隊伍建設(shè)提出了新的要求。面對各地法制隊伍總體力量比較薄弱，并且發(fā)展極不均勻的情況，法制辦從我縣實際出發(fā)，一方面抓法制辦自身隊伍建設(shè)，在縣領(lǐng)導的支持下，配置了法制辦專職副主任，并增設(shè)了復議應(yīng)訴科;另一方面抓政府部門法制隊伍建設(shè)，指導執(zhí)法任務(wù)重的部門努力創(chuàng)造條件設(shè)立法制科室，其他部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道明確相關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)為法制工作機構(gòu)，并確定專人負責。目前，全縣法制工作網(wǎng)絡(luò)已初步形成，各行政機關(guān)均確立了法制分管領(lǐng)導、工作機構(gòu)、專職人員，全面推進依法行政工作有了一定的組織保障。此外，由法制辦牽頭組建的縣政府法律顧問團，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢當好領(lǐng)導決策參謀，很好地彌補了政府法制在民事、經(jīng)濟、刑事方面法律業(yè)務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)。
此外，法制辦還積極參與領(lǐng)導交辦的縣長經(jīng)濟責任審計等緊要工作，圓滿完成各項任務(wù)。雖然xx年政府法制工作取得了一定實績，得到了上級部門和有關(guān)領(lǐng)導的肯定，但政府法制任務(wù)重、編制少，與其所承擔的工作任務(wù)不相適應(yīng)的局面并未改變，主動開展調(diào)研等工作還相對不足，解決疑難問題和法制深層次問題的能力還需進一步提高，這都有待在來年的工作中加以改正。
法制安全教育工作總結(jié)篇十六
樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持的工作態(tài)度。我們本學期采用多種形式，開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護平安”為主題活動，利用周會、班會、教師會、國旗下的講話、假前等一切可利用的空間，對師生進行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強安全意識，時時加強安全防范，重點抓過程管理，重視每個環(huán)節(jié)的具體工作，責任分解到人，真抓實干，使學校的安全工作進入了一個新階段?，F(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校教導處、政教處、法制辦具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各班級的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、層層簽訂責任書。學校與班主任、班主任與學生家長層層簽訂責任書，明確各自的職責，也使家長明了應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以學期安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。嚴禁學生乘坐無駕駛資歷的摩托車、“三馬車”及超員車，詳細登記學生乘車信息，對學生乘車情況每周檢查，高度關(guān)注。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排，每月對學校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進行了認真檢查，并查看上月安全管理責任的落實情況，發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，重點解決。使全校師生從上而下，對安全教育再次提高了認識，明確了責任。
近年來，問題學生已成為學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現(xiàn)象，召開了四次專題會議，商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監(jiān)控問題學生的一舉一動，找準問題的根源，對癥下藥，耐心說服勸導，同時要求家長配合，并定期對學生進行健康心理的引導，做到循循善誘；法制辦、政教處對各班的問題學生建立專檔，班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄，把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重，做到長期跟蹤調(diào)查和教育引導，很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉(zhuǎn)變。
利用廣播、錄像、報刊、黑板報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
由于我校法制安全工作抓得緊，抓得實，抓得細，制度齊全，措施得力，因此取得了預期的效果。師生的安全防范意識大大增強。開學來無任何不安全事情發(fā)生，正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們一定要常抓不懈，并不斷地總結(jié)經(jīng)驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
法制安全教育工作總結(jié)篇十七
學校安全衛(wèi)生工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素，安全衛(wèi)生工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。因此，做好學校安全衛(wèi)生工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹落實上級的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了各項預案，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全衛(wèi)生工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組。還根據(jù)學校安全衛(wèi)生工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解，落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的責任人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，成員分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全衛(wèi)生工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。將安全衛(wèi)生教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全衛(wèi)生工作規(guī)章制度。建立學校安全衛(wèi)生工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全衛(wèi)生工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全衛(wèi)生的各項工作，力爭做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預案。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地交警隊等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列安全教育活動。開展安全教育大家訪活動，召開學生家長會，家校互相配合，共同對學生進行安全衛(wèi)生教育。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動日等為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全衛(wèi)生教育，特別是抓好交通、大型活動等安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑假期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結(jié)伴游泳或到河、塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，發(fā)放《致學生家長一封信》，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水教育等有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、健康教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等對學生進行安全教育。組織學生觀看”小學生安全教育專題影片”。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展常規(guī)檢查。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。對教室、辦公室、大門、圍墻、車棚教師宿舍、老食堂、用電線路等進行了詳細的檢查，并做好記錄，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上仍然存在的不良因素對師生安全的影響還比較大，如學校周邊的攤點和小店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。留守生越來越多，學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道附近，來往車輛較多，嚴重威脅著師生的安全，對學校管理構(gòu)成一定的難度。
4、學校用電線路老化，存在著安全隱患。
5、學校操場南圍墻邊滯留的卡車對學生活動仍然構(gòu)成安全隱患。
總之，一學期來，我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學校安全衛(wèi)生工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。今后，我們將進一步重視安全衛(wèi)生工作，及時解決安全衛(wèi)生工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平，開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
法制安全教育工作總結(jié)篇十八
學校法制教育歷來是學校教育的重要內(nèi)容,它與預防和減少青少年犯罪直接關(guān)系。本年度，我校認真貫徹落實國家“關(guān)于進一步加強青少年法制教育工作的意見”和“未成年人保護法”的精神，堅持教育為本，預防為主的原則，扎實開展工作，切實維護學生合法權(quán)益。
我們認為，要使學校的法制工作有條不紊地開展，必須提高認識，加強領(lǐng)導。因此，我們牢固確立了法制教育的定位，以“思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)“的教育思想，把法制教育工作為學校教育工作的重點。成立校長為組長，分管優(yōu)質(zhì)的副校長為副組長，派出所成員，教導處，團組織和少先隊組織為主體的工作領(lǐng)導小組，在師生中提出牢固樹立學法、守法、用法的意識。使學?！耙婪ㄖ涡！钡乃讲粩嗵岣?。
每學期，學校都能根據(jù)上級部門的指示和要求，認真制定法制教育工作意見并組織實施。要求老師利用品德課，隊課等時間組織學生學習“小學生日常行為規(guī)范”、“學生守則”、“防未成年人保護法”、“義務(wù)教育法”、“公民道德建設(shè)綱要”等，取得了良好的教育效果。
1、學校在工作中做到“兩個堅持”，即堅持每學期研究制定學校法制教育工作的總結(jié)計劃；堅持做到每兩周一次的教育講座。此外，我校還要求班主任通過開展“文明班”、“流動紅旗先進集體”等活動，有機地滲透法制教育，取得了較好的效果。
2、家庭的配合是學校工作的主要一環(huán)，我們通過組織教師家訪，定期召開家長會，舉辦家長學校，建立學校與家庭聯(lián)系制度等，充分發(fā)揮家長在法制教育中的作用，針對六年級學生，我校還每月組織全體科任老師匯報情況，給家長寫信等方式，努力實現(xiàn)家?；樱岣叻ㄖ平逃馁|(zhì)量。
精心設(shè)計和策劃組織豐富的教育活動，是促使學生觀念形成的重要途徑。為此，我校開展如下活動：
1、結(jié)合常規(guī)開展教育活動。小學生最重要的養(yǎng)成教育，在教育中，我們既重視提高學生的法制意識，又相應(yīng)地提出一些合理、適度、具體而明確的行為要求。如我們把學生的上學、放學等交通安全結(jié)合起來，把學生上、下樓梯，正確安排課間活動與治安管理條例和人身安全結(jié)合起來，要求學生守紀律、講安全、講禮貌、懂得尊重他人，以“法”規(guī)范學生行為。
2、結(jié)合“流動紅旗評比”制度開展法制教育。在流動紅旗評比過程中，有很多內(nèi)容涉及法制意識，如進出校門是否有序，飯?zhí)镁筒褪欠裼行?，同學間是否團結(jié)協(xié)作，兩操出行是否安全等，我們將這些納入評比計分，并定期出榜，而且把“文明班”，“優(yōu)秀班級”的評比與教師的職效掛鉤，增強了師生的主動性和自覺性，收到較好的效果。
3、組織學生參加學習、陶治情操。四月份，我校組織了全校師生舉行了“銘記烈士遺志，誓為領(lǐng)巾添彩”的主題活動，通過掃墓、宣誓、互動等方式，教育學生遵紀守法、懂得以什么為榮，以什么為恥，從而極大激發(fā)學生的愛國熱情，表現(xiàn)良好的教育效果。
一年來，由于學校重視法制教育，學生的文明習慣，守法意識普遍增強，綜合素質(zhì)不斷提高，沒有出現(xiàn)違法犯罪的現(xiàn)象，學校的形象、聲譽較好。
法制安全教育工作總結(jié)篇十九
xx年，羅江縣婦聯(lián)在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導和縣司法局的業(yè)務(wù)指導和配合下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極開展黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以建設(shè)“堅強陣地”和“溫暖之家”為主題，以加強婦聯(lián)自身建設(shè)為保障，進一步深化 “婦女兒童權(quán)益維護行動”、“和諧家庭創(chuàng)建行動”，“婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進行動”、不斷提高組織婦女、引導婦女、服務(wù)婦女和依法維護婦女兒童合法權(quán)益的能力，團結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女為建設(shè)“幸福家園”和實現(xiàn)“xx”發(fā)展良好開局作出了積極的貢獻。
為把普法維權(quán)和依法治理工作落到實處，縣婦聯(lián)堅持把普法維權(quán)和依法治理工作納入單位工作的議事日程，建立健全了領(lǐng)導機構(gòu)和辦事機構(gòu)，成立了普法維權(quán)領(lǐng)導小組，由縣婦聯(lián)主席任組長，副主席任副組長，辦公室主任負責日常工作，并堅持定期研究、檢查各項工作的實施情況。各鎮(zhèn)婦聯(lián)成立了普法維權(quán)協(xié)調(diào)小組, 村、社區(qū)根據(jù)實際分別建立了相應(yīng)的機構(gòu)。
建立了縣鎮(zhèn)兩級婦女兒童法律援助中心，堅持婦聯(lián)干部擔任陪審員和各級調(diào)解員制度，從法律咨詢、法律援助，大案要案的督查等方面入手，形成全方位立體維權(quán)格局，真正維護婦女兒童合法權(quán)益。縣、鎮(zhèn)都建立健全了信訪部門，配齊了專兼職普法維權(quán)人員，規(guī)范了接待處理制度，建立健全了婦女法律援助站（點），建立健全了基層維權(quán)陣地網(wǎng)絡(luò)，建立反家庭暴力機構(gòu)及各種形式的社會化普法維權(quán)組織15個，開通了維權(quán)咨詢熱線12338。
婦女普法維權(quán)干部經(jīng)常深入鎮(zhèn)村、社區(qū)、家庭開展普法宣傳教育工作，增強廣大婦女群眾依法維權(quán)的能力。
1、充分利用各種形式，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”、“五進”和“三八”婦女節(jié)以及社會治安綜合治理宣傳月、“12.4”法制宣傳日等活動，與縣司法局等單位一道依托法律援助機構(gòu)，以法律宣傳、法律咨詢、法律服務(wù)和援助為主要形式，組織開展了聲勢浩大的“三八”維權(quán)周活動。大力的宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》《未成年人保護法》、《羅江婦女發(fā)展綱要（xx—xx）》、《羅江兒童發(fā)展綱要（xx—xx）》、《土地承包法》等重點內(nèi)容。
2、積極配合政法機關(guān)開展“嚴打”、“禁毒”、“民間糾紛”等專項治理活動，配合有關(guān)部門做好群防群治和安置幫教失足婦女工作，切實為婦女群眾提供法律幫助。
3、充分發(fā)揮婦聯(lián)長期實踐中形成的以家庭為特色的傳統(tǒng)優(yōu)勢，拓展新思路，探索新方法，尋求新突破。一是以文藝活動為載體，宣傳法律法規(guī)知識。組織各級巾幗文藝隊自編自演小品、舞蹈、快板等，將法制宣傳教育貫穿于文藝演出之中，增強宣傳教育的群眾參與性，取得明顯效果。二是以學習型家庭創(chuàng)建為契機，普及法律法規(guī)知識，通過開展學習型家庭創(chuàng)建活動，散發(fā)法律法規(guī)學習資料，全縣各級婦女組織共發(fā)放修改后的《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》宣傳讀本等宣傳資料5000余份，送法律上門服務(wù)，鼓勵家庭成員互幫互學，使法律知識深入千家萬戶。三是以培訓為手段，加強婦女干部及婦女群眾的法律知識培訓。7月12日，邀請了經(jīng)濟學博士，xxxx四川省委省直機關(guān)黨校副校長，四川省“三八紅旗手”吳兆華博士和縣司法局的普法員易禮全老師授課，吳博士就“創(chuàng)新社會管理，構(gòu)建幸福家庭”進行了形象生動的講解；易禮全老師就婦女兒童相關(guān)法律法規(guī)知識以案例的形式作了深入淺出的講述。各鎮(zhèn)、村婦女干部和縣級機關(guān)各部門婦委會主任、婦代小組長以及各鎮(zhèn)、各部門的分管領(lǐng)導近200人聆聽了講座。通過培訓，建立了一支思想素質(zhì)高，法律意識強的干部隊伍，增強婦女干部法律素質(zhì)和普法能力。