畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃（專業(yè)21篇）

    總結(jié)是對(duì)過去的一個(gè)總結(jié)和歸納，是我們自我成長的一個(gè)必要步驟。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要注重客觀評(píng)價(jià)和自我反思。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇一
    走上社會(huì)的頭五年是你人生真正開拔的五年，因此，做好職業(yè)規(guī)劃，走好這頭五年，對(duì)每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。
    一、目標(biāo)和方向
    俗話說得好：“學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌”。由此看來人生就是一副亂七八糟的雜牌。我們當(dāng)代打工族的典型代表唐駿說過：“我覺得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛踏入社會(huì)進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬不要說---你能不能多給我一點(diǎn)兒工資？在這五年的時(shí)間里，你最應(yīng)該關(guān)心的和最重要的是——能在企業(yè)里學(xué)到什么？對(duì)發(fā)展是不是有利？”由此看來這五年是多么的重要了。而在這五年里，最要緊的是先練好內(nèi)功，而且恰恰就是這5年才是練內(nèi)功的最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來攀得更高。
    那為什么是五年呢？奇怪啦！為什么不是三年八載的呢？這就像是國家出臺(tái)的“十二五”規(guī)劃一樣，每個(gè)階段都以五年為一個(gè)時(shí)間段。所以這個(gè)時(shí)間是有科學(xué)依據(jù)在里面的，不需要你去用什么理論和定律證明。
    我們都喜歡自問自答的說：“出路在哪里？思路就是出路！”
    人沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤勞動(dòng)去賺。沒有閱歷，可以一步一步去積累。沒有經(jīng)驗(yàn)，可以通過實(shí)踐操作去總結(jié)。沒有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。
    但是，人沒有思路是最可怕的！所以，我們必須要有一個(gè)正確的方向和明確的目標(biāo)。
    否則，無論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無論你是多么足智多謀，無論你花費(fèi)了多大的心血，如果沒有一個(gè)明確的方向，就會(huì)過得很茫然，就會(huì)漸漸喪失斗志，忘卻了最初的夢(mèng)想，就會(huì)走上曲直成彎的路，枉費(fèi)了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。
    如果這5年里你依然茫然的過，就會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。也就是說，如果不能在這5年的時(shí)間里盡快沖出困惑、走出迷霧，你實(shí)在是無力面對(duì)10年后、20年后的自己的。
    但在這5年里，我們也有很多的不確定，也有很多的可能性。既有很多的待定，也有很多的決定。就像迷茫與困惑誰都會(huì)經(jīng)歷、恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過一樣，但不能把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不能把它變成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)需要自己去把握。在這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。
    否則，我們就會(huì)變得跟無頭蒼蠅一樣找不到方向，四處碰壁，就會(huì)找不到出路，就會(huì)迷茫，就會(huì)恐懼。
    在生活中，面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無路的感覺。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了明確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！
    所以，成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！選好正確的方向、訂好明確的目標(biāo)，堅(jiān)持下來定會(huì)獲益不菲的。
    二、行為和習(xí)慣
    不少剛剛工作的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無法等來的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。
    剛工作的這幾年里，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)“定位”。
    可以這么說：一個(gè)人在這5年培養(yǎng)起來的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。
    人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)才會(huì)紅，愛拼就能贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰也束縛不了你去展翅高飛?？赏F(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)非我們所想的那樣。于是，當(dāng)優(yōu)越感逐漸轉(zhuǎn)為失落感甚至挫敗感時(shí)，當(dāng)由堅(jiān)信自己是一塊"金子"到懷疑自己是一粒"沙子"時(shí)，憤怒、迷茫、自卑就開始與日俱增。
    其實(shí)，應(yīng)該仔細(xì)掂量一下自己，你是否真是金子？是真金，手中要有絕活，才能上要有過人之處才行。一句話：真金是要靠實(shí)力來證明的，只有先把自己的本領(lǐng)修煉好了，才有資格考慮伯樂的.事情。
    每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。
    想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。年輕人要想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠。
    海有潮起與潮落，人有高峰與低谷。
    莫為浮云遮望眼，當(dāng)覦長風(fēng)破浪事。
    只要拂去陰霾，就能亮出朗朗晴空。如果你在工作上有些不如意，要相信自己不會(huì)一直處于人生的低谷期，總有一天能沖破重重云層。告訴自己：我并沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功！只要在內(nèi)心點(diǎn)亮一盞希望之燈，一定能驅(qū)散黑暗中的陰霾，迎來光明。的確，論資歷，我們是不折不扣的職場(chǎng)菜鳥，業(yè)務(wù)涉及不深，人脈一窮二白，在工作中經(jīng)常碰壁。他們的壓力并不一定都像壓力山大，而是像大雨來臨前的天色，灰色低沉，明明有空間，卻被灰色填滿每個(gè)縫隙，只能等待大雨傾盆之后的晴空。
    “起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢多，吃得比豬差。”這是很多剛剛踏入工作的人喜歡用來調(diào)侃自己生活狀態(tài)的話。雖然有些夸張，但是，我們中的很多人的確一直都被灰色心情所籠罩——心里永遠(yuǎn)是多云轉(zhuǎn)陰。
    泰然處之的來看，人生的這一切問題都將是一種新的突破、一種新的超越、一種高層次的淡泊與寧靜，從而獲得自由自在的快樂。
    努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！抱著自己的理想，努力的培養(yǎng)自己，以此形成諸多優(yōu)良的行為習(xí)慣。堅(jiān)持下來定會(huì)獲益不菲的。
    三、能力和品德
    不要活在別人的嘴里，不要活在別人的眼里，而是把命運(yùn)握在自己手里。別說你沒有背景，自己就是最大的背景。
    美國作家杰克?凱魯亞克說過一句話：“我還年輕，我渴望上路”。
    在人生的旅途中，我們永遠(yuǎn)都是年輕人，每天都應(yīng)該滿懷渴望。每個(gè)人都有很深的潛質(zhì)，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)自己的潛能和正確認(rèn)識(shí)自己的才能，并找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，而不能只為舞臺(tái)的不合適感到不快。
    要客觀公正地看待自己的能力，結(jié)合自己的實(shí)際情況和愛好冷靜選擇，盡可能到最需要自己、最適合自己的地方。
    在人力資源管理界，特別流行一個(gè)說法，即"騎馬，牽牛，趕豬，打狗"理論：人品很好，能力又很強(qiáng)的，是千里馬，我們要騎著他；人品很好但能力普通的，是老黃牛，我們要牽著他；人品、能力皆普通的，就是"豬"，我們要趕走他；人品很差能力很強(qiáng)的，那是"狗"，我們要打擊他。
    我想，剛剛工作幾年的你，一樣胸懷大志，一樣想馳騁千里吧？那么，就讓自己好好沉淀下來。低就一層不等于低人一等，今日的俯首是為了明天的高就。所謂生命的價(jià)值，就是我們的存在對(duì)別人有價(jià)值。能被人利用是一件好事，無人問津才是真正的悲哀！
    能干工作、干好工作是職場(chǎng)生存的基本保障。任何人做工作的前提條件都是他的能力能夠勝任這項(xiàng)工作。能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn)，肯干則是一種態(tài)度。一個(gè)職位有很多人都能勝任，都有干好這份工作的基本能力，然而，能否把工作做得更好一些，就要看是否具有踏實(shí)肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度了。
    在能干的基礎(chǔ)上踏實(shí)肯干。工作中，活干得比別人多，你覺得吃虧；錢拿得比別人少，你覺得吃虧；經(jīng)常加班加點(diǎn)，你覺得吃虧……其實(shí)，沒必要這樣計(jì)較，吃虧不是災(zāi)難，不是失敗，吃虧也是一種生活哲學(xué)。現(xiàn)在吃點(diǎn)兒小虧，為的是給成功鋪就道路，吃虧的過程就是沉淀力量的過程。
    能吃虧是做人的一種境界，是處世的一種睿智。
    在工作中并不是多做事或多幫別人干點(diǎn)兒活就是吃虧。如果領(lǐng)導(dǎo)讓你加加班、趕任務(wù)，別以為自己吃了大虧，反而應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)只叫了你，而沒叫其他人，說明他信任你、賞識(shí)你。吃虧是一種貢獻(xiàn)，你貢獻(xiàn)得越多，得到的回報(bào)也就越多。
    舍得舍得，有舍才有得；學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智，而是大智。
    給別人留余地就是給自己留余地，予人方便就是予己方便，善待別人就是善待自己。傻人有傻福，因?yàn)樯等藳]有心計(jì)。和這樣的人在一起，身心放松，沒有太多警惕，就能相互靠近。傻在很多時(shí)候意味著執(zhí)著和忠貞，也意味著寬厚和誠實(shí)，讓人不知不覺站到他一邊。傻人無意中得到的，比聰明人費(fèi)盡心機(jī)得到的還多。
    剛工作的這幾年，在你的天空中只飄著幾片雪花，這樣你就滿足了嗎？成功需要堅(jiān)持與積累，與其專注于搜集雪花，不如省下力氣去滾雪球。
    巴菲特說：“人生就像滾雪球，最重要的是發(fā)現(xiàn)很濕的雪和很長的坡”。讓自己沉淀下來，學(xué)著發(fā)現(xiàn)“很濕的雪”，努力尋找“很長的坡”。
    記?。荷⒙涞难┗〞?huì)很快融化，化為烏有，只有雪球才更實(shí)在，才能長久。
    努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！要成為領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的人物，必須具備有讓人俯首于你的能力和品德。就像是葬身大海的沙子一樣沉下自己，讓大海的鹽分和苦難在自己的骨髓里得到很好的積淀。五年的堅(jiān)持定會(huì)獲益不菲的。
    四、機(jī)會(huì)和智慧
    在這幾年里，你要是能做到比別人多付出一分努力，就意味著比別人多積累一分資本，就比別人多一次成功的機(jī)會(huì)。所以要調(diào)-教自己變得職業(yè)化。
    什么是職業(yè)化呢？職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)用合適的方式說合適的話、做合適的事，使知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
    在每個(gè)行業(yè)里，都有很多出色的 人才，這些人之所以能存在，是因?yàn)楸葎e人更努力、更智慧、更成熟。但是，最重要的是，他們比一般人更加職業(yè)化！這就是為什么有的人現(xiàn)在能當(dāng)你老板的原因。一個(gè)人僅僅專業(yè)化是不夠的，只有職業(yè)化的人才 能飛在別人前面，讓人難以超越！
    不要以為我們現(xiàn)在已經(jīng)生存得很安穩(wěn)了。對(duì)于畢業(yè)5年的人來講，一定要認(rèn)清即將面臨的五大挑戰(zhàn)。
    1、贍養(yǎng)父母；2、結(jié)婚生子；3、升職加薪；4、工作壓力；5、生活質(zhì)量。
    有的人為生存而雀躍，目光總是停在身后，三天打魚兩天曬網(wǎng)，有始無終。
    有的人為發(fā)展而奮斗，目光總是盯在正前方，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈。
    畢業(yè)這幾年，不能沒有追求和探索，不能沒有理想和目標(biāo)。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。甘于現(xiàn)狀的生活就是不再前行的船，再也無法追上時(shí)代前進(jìn)的步伐。一定要抓緊每一秒鐘的時(shí)間來學(xué)習(xí)，要明白學(xué)習(xí)不是學(xué)生的專利。因?yàn)樽x書時(shí)你背的只是小書包，而工作了的你背上的是大書包。
    小聰明的人最得意的是：自己做過什么？大智慧的人最渴望的是：自己還要做什么？小聰明是戰(zhàn)術(shù)，大智慧是戰(zhàn)略；小聰明看到的是芝麻，大智慧看到的是西瓜。
    在這個(gè)世界上，既有大人物，也有小角色，大人物有大人物的活法，小人物有小人物的瀟灑，每個(gè)人都有自己的生活方式，誰也勉強(qiáng)不了誰。
    但是，小聰明只能有小成績和小視野，大智慧才能有大成就和大境界。小企業(yè)看老板，中企業(yè)看制度，大企業(yè)看文化。
    小公司與大企業(yè)都有生存之道，沒有好壞之分，但對(duì)一個(gè)人不同階段的影響會(huì)不同。小公司肯定想要發(fā)展為大企業(yè)，這是一種目標(biāo)，年輕人也要給自己的職業(yè)生涯制定目標(biāo)。畢業(yè)幾年的你，是否經(jīng)常會(huì)怯場(chǎng)或者是感到?jīng)]有底氣？居安思危絕對(duì)不是危言聳聽！此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生戰(zhàn)場(chǎng)上，打盹的都是輸家！
    每個(gè)人在年輕的時(shí)候似乎都豪情萬丈，什么都不怕，可是隨著年齡的增長，每天想著房子、工作、養(yǎng)家糊口這些俗事兒，再也沒有年輕時(shí)那種敢于上天探星、下海撈月的勇氣了。是我們改變了生活，還是生活改變了我們？我們的思想越來越復(fù)雜，因?yàn)橛辛嗽絹碓蕉嗟纳岵坏?、越來越多的顧慮，我們總是在徘徊、總是在猶豫。
    出路?？墒莾扇旰?，身上的重?fù)?dān)開始減輕，工作開始一帆風(fēng)順，我們就松懈了下來，漸漸忘記了潛在的危險(xiǎn)。
    直到有一天危機(jī)突然降臨，我們?cè)谑肿銦o措中被擊敗……畢業(yè)這幾年，仍然處于危險(xiǎn)期，一定要有居安思危的意識(shí)，好好打拼，這樣才能有一個(gè)真正的安全人生！
    努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！做一次智慧的人，努力讓自己變得職業(yè)化，在眾多俗事都未纏身前就為之解卸。五年的堅(jiān)持定會(huì)讓人獲益不菲的。
    五、思想與成長
    生于憂患，死于安樂。如果你想跨越自己目前的成就，就不能畫地自限，而是要勇于接受挑戰(zhàn)。對(duì)畏畏縮縮的人來說，真正的危險(xiǎn)正在于不敢冒險(xiǎn)！
    年輕人在社會(huì)的重壓下，適應(yīng)能力已變得越來越強(qiáng)，只是他們不自覺地習(xí)慣被環(huán)境推著走。他們不敢冒險(xiǎn)，怕給自己帶來終身的遺憾，于是告慰自己："我對(duì)得起自己、對(duì)得起家人，因?yàn)槲乙呀弑M全力。"其實(shí)，人只有不斷挑戰(zhàn)和突破才能逐漸成長。長期固守于已有的安全感中，就會(huì)像溫水里的青蛙一樣，最終失去跳躍的本能。
    經(jīng)歷了這幾年社會(huì)生活，你應(yīng)該明白：這個(gè)世界上有富也有貧，有陰也有亮，有丑也有美，到底看到什么，取決于自己是積極還是消極。在年輕時(shí)學(xué)會(huì)勤勉地工作，用一種光明的思維對(duì)待生活，那么，只要張開手掌，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面有一片燦爛的人生。
    把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過你，永遠(yuǎn)銘記，這是人生應(yīng)有的一種境界；把仇恨寫在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過你，學(xué)會(huì)寬容，讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返，這也是一種人生境界。
    學(xué)會(huì)倒出水，才能裝下更多的水。從畢業(yè)那天開始，學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，每一次工作都從零開始。如果你懂得把"歸零"當(dāng)成一種生活的常態(tài)，當(dāng)成一種優(yōu)秀的延續(xù)，當(dāng)成一種時(shí)刻要做的事情，那么，經(jīng)過短短幾年，你就可以完成自己職業(yè)生涯的正確規(guī)劃與全面超越。
    在職業(yè)起步的短短道路上，想要得到更好、更快、更有益的成長，就必須以歸零思維來面對(duì)這個(gè)世界。不要以學(xué)校里的清高來標(biāo)榜自己，不要覺得自己特別優(yōu)秀，而是要把自己的姿態(tài)放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。放下"身段"才能提高身價(jià)，暫時(shí)的俯首終會(huì)促成未來的高就。
    年輕人從校園或者從一個(gè)環(huán)境進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，就要勇于將原來環(huán)境里熟悉、習(xí)慣、喜歡的東西放下，然后從零開始。我們想在職場(chǎng)上獲得成功，首先就要培養(yǎng)適應(yīng)力。從自然人轉(zhuǎn)化為單位人是融入職場(chǎng)的基本條件。一個(gè)人起點(diǎn)低并不可怕，怕的是境界低。越計(jì)較自我，便越?jīng)]有發(fā)展前景；相反，越是主動(dòng)付出，那么他就越會(huì)快速發(fā)展。很多今天取得一定成就的人，在職業(yè)生涯的初期都是從零開始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零，正因?yàn)檫@樣，他們的人生才一路高歌，一路飛揚(yáng)。
    在畢業(yè)這幾年里，我們要讓過去歸零，才不會(huì)成為職場(chǎng)上那只背著重殼爬行的蝸牛，才能像天空中的鳥兒那樣輕盈地飛翔。請(qǐng)好好品味一下杰克?韋爾奇說過的一句話："糾正自己的行為，認(rèn)清自己，從零開始，你將重新走上職場(chǎng)坦途。“吐故才能納新，心靜才能身涼，有舍才能有得，杯空才能水滿，放下才能超越。歸零思維五大表現(xiàn)：心中無我，眼中無錢，念中無他，朝中無人，學(xué)無止境。
    年輕人難免帶著幾分傲氣，認(rèn)為自己無所不能、所向披靡，其實(shí)不然，初入職場(chǎng)的新人還是個(gè)"嬰兒"，正處在從爬到走的成長階段。在畢業(yè)這幾年里，一定要讓自己逐步培養(yǎng)起學(xué)徒思維、海綿思維、空杯思維，具有這樣思維的人心靈總是敞開的，能隨時(shí)接受啟示和一切能激發(fā)靈感的東西，他們時(shí)刻都能感受到成功女神的召喚。
    努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這副雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！打破思路、清空自己、重塑人生。五年的堅(jiān)持定會(huì)獲益不菲的。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇二
    時(shí)光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們?cè)诔砷L，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的未來五年的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來五年好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
    xxx，女，今年24周歲，已婚，獨(dú)生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)、聽音樂、獨(dú)自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致于一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但頭腦還算靈活，對(duì)事物分析能力較強(qiáng)。
    所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公，他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步，及時(shí)指出我自身存在的各種問題并制定出相應(yīng)的計(jì)劃有針對(duì)性的改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)身體肥胖帶來的負(fù)面影響。
    根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向教育管理或財(cái)務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來五年作初步規(guī)劃如下：
    1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
    2、20xx年7月畢業(yè)后，如有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢?一是因?yàn)槟芰τ邢?，再一個(gè)是因?yàn)樵诼毜目梢岳脴I(yè)余時(shí)間工作，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò)。如果沒考上研以后還是會(huì)再考一考，但之后會(huì)暫時(shí)去工作。
    工作前準(zhǔn)備內(nèi)容：
    (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。開始接觸社會(huì)、工作，熟悉工作環(huán)境。
    (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
    (3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際，盡量形成比較有規(guī)律的`良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
    3、20xx-20xx年，要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，照顧好自己的家庭。
    4、20xx-20xx年，如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機(jī)會(huì)找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會(huì)考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項(xiàng)待遇，為保證家庭生活質(zhì)量。
    計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
    如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí).而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功，也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風(fēng)光，也見過很多時(shí)候他們的無奈.我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的.成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。
    我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展帶來更明確細(xì)致的方向.我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因?yàn)閺男〉酱笪叶际亲约禾幚碜约旱氖虑?；我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想；我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì)利用每年的寒暑假到社會(huì)上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做.這些，都會(huì)是做為一名成功人士的死穴......這些，都不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學(xué)習(xí)，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功!
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇三
    (2015年-2015年，20歲至30歲)
    美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
    方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員
    總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
    已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
    1、社會(huì)一般環(huán)境：
    中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門。
    2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
    由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
    要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
    1、行業(yè)分析：
    本人所在××公司為跨國性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
    2、企業(yè)分析：
    ××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
    公司2000年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的`同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
    1.個(gè)人分析：
    (1)自身現(xiàn)狀：
    英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
    (2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
    2.角色建議：
    父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活?！?BR>    母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。
    老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
    同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
    ……
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇四
    所學(xué)專業(yè)：食品科學(xué)與工程 感興趣的專業(yè)：物理學(xué)
    起止時(shí)限與年齡跨度：2012年－2017年，22歲至27歲
    二、規(guī)劃總目標(biāo)：進(jìn)入中國大型食品廠工作并能有一份比較優(yōu)厚的工資
    三、職業(yè)方向：成為食品廠的高端技術(shù)人員
    四、 自我分析
    我心中的理想職業(yè)：食品化驗(yàn)員
    五、 環(huán)境因素分析
    社會(huì)環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。 職業(yè)環(huán)境分析：中國目前食品行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、各種小食品廠的質(zhì)量問題層出不窮，因此飽受大家的歧視，在就業(yè)環(huán)境這一塊目前還可以需求量比較大但大都是一些不需技術(shù)含量的底層工人。
    行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與就業(yè)環(huán)境分析：食品行業(yè)比較好就業(yè)但工資一般都比較少，而且發(fā)展前途不是很大，要想在食品行業(yè)有較大發(fā)展就必須自己的長足進(jìn)步。
    六、 我的現(xiàn)狀與規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn)之間的匹配分析
    我的優(yōu)勢(shì)：做事能腳踏實(shí)步不滿嘴跑火車、能持之以恒并且做事認(rèn)真實(shí)在、答應(yīng)的事一定做到、不會(huì)偷工減料、嚴(yán)肅做事、適合做技術(shù)檢測(cè)人員。
    我的不足：不善于與人交際，有時(shí)候在處理問題是欠考慮不能很好的處理工作與游戲的關(guān)系，并且對(duì)于一些具體的技術(shù)問題了解的不是很深入。
    七、 生涯規(guī)劃目標(biāo)分解
    2012年~2015年 在6月份的四級(jí)考試中能通過、順利完成自己的畢業(yè)論文、、自己去到處面試積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)為以后作準(zhǔn)備。
    時(shí)間荏苒，不知不覺已經(jīng)大四，即將畢業(yè)之際，即將走向社會(huì)工作之際，深深覺得，工作生活在中，一個(gè)人的青春很快就會(huì)過去，如果未來想要在有限的青春里自己的夢(mèng)想目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)或者在同樣的時(shí)間里得到更多的收獲，就要制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，十年太遠(yuǎn)，所以在此制定我的五年職業(yè)生涯規(guī)劃，希望自己能按計(jì)劃，努力前行。
    自我認(rèn)知
    （一）自我分析階段
    1、興趣分析
    合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢？具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事認(rèn)真仔細(xì)，喜歡有挑戰(zhàn)的工作。
    2、性格分析
    人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的`作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。個(gè)人是一個(gè)比較活潑、開朗的女孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我，較追求完美，做自己喜歡的事很認(rèn)真細(xì)心，有耐心，非常能吃苦。
    3、能力分析
    動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。
    4、優(yōu)缺點(diǎn)分析
    優(yōu)點(diǎn)
    缺點(diǎn)
    做事認(rèn)真仔細(xì)
    有時(shí)候有點(diǎn)懶散
    有責(zé)任心
    偶爾缺乏自信
    脾氣溫和好相處
    自制力較差
    有恒心
    過分追求完美
    5、角色建議：
    父親：能養(yǎng)活自己。
    母親：婚姻不要誤。
    姐姐：適合安靜單純的工作環(huán)境。
    同學(xué)：做事認(rèn)真，有責(zé)任心，非常適合深造，實(shí)驗(yàn)助理，醫(yī)院藥房。
    （二）職業(yè)分析階段
    1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
    職業(yè)規(guī)劃是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
    2、家庭環(huán)境分析
    我是一個(gè)來自農(nóng)村家庭的孩子，母親是一名家庭主婦，父親是一名工人。家庭條件雖然一般，但是父母希望我找到一個(gè)舒適的工作，且希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后先找工作，想走出課堂，親身感受一下社會(huì)，早些接觸社會(huì)，多一些人身閱歷。所以打算工作后再作打算是否繼續(xù)深造。
    3、學(xué)校環(huán)境分析
    讀初中的時(shí)候，自己就是很優(yōu)秀的學(xué)生，雖然在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里只是不起眼的一名，但是長期養(yǎng)成的良好習(xí)慣讓我對(duì)自己喜歡的事都會(huì)傾盡所有去努力。所以我的藥理方面課程還有實(shí)驗(yàn)課成績還不錯(cuò)。
    4、社會(huì)環(huán)境分析
    我的家鄉(xiāng)在廣東陽江，一個(gè)小城市。并不是小城市容不下我，只是我也有自己的生活追求。還有因?yàn)榧胰艘约澳信笥训脑颍蚁Ｍ茉趶V州，深圳，澳門，香港這四個(gè)地方工作。這樣我可以更好地兼顧我的事業(yè)與我的家庭。但是這四個(gè)城市競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，畢竟大學(xué)生太多，然后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)水平名列全國前茅，大量外省大學(xué)生也會(huì)留在這些城市工作，這要求我自身擁有更高的競(jìng)爭(zhēng)力，而我會(huì)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
    在對(duì)我即將要走的職業(yè)道路進(jìn)行了較為全面的分析之后，我更加清晰地看到了自己可能面臨的挑戰(zhàn)，也了解了自己今后所要努力提高的方面。不打無準(zhǔn)備之仗，磨刀不誤砍柴功，相信詳盡的職業(yè)分析一定會(huì)讓我的奮斗歷程事半功倍。
    職業(yè)定位
    通過前面對(duì)自我和職業(yè)的分析，我清楚地知道自己喜歡醫(yī)院藥房藥劑師這樣工作環(huán)境安靜，充實(shí)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)或者是醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)部門的實(shí)驗(yàn)助理。
    1、職業(yè)目標(biāo)：注冊(cè)藥劑師
    2、職業(yè)發(fā)展策略：廣州，深圳，澳門，香港等地區(qū)的三級(jí)醫(yī)院藥房招聘以及各大醫(yī)藥公司實(shí)驗(yàn)助理的招聘。
    3、職業(yè)發(fā)展路徑：網(wǎng)申，筆試，面試，合同制或者流動(dòng)編制藥師，三年后考注冊(cè)藥師，流動(dòng)編制通過考核申請(qǐng)正式編制，如有必要，再讀研深造。
    計(jì)劃實(shí)施
    （一）短期計(jì)劃（大學(xué)期間）：
    認(rèn)真完成大學(xué)學(xué)業(yè)，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，獲得學(xué)歷學(xué)位。
    （二）中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）：
    1、學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得藥劑師從業(yè)資格
    2、職務(wù)目標(biāo)：藥劑師正式編制
    3、能力目標(biāo)：具備藥劑師基本技能，具備與人交流的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力。
    職業(yè)評(píng)估
    職業(yè)生涯是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，不會(huì)一層不變的按照計(jì)劃進(jìn)行，我決定每一年進(jìn)行一次職業(yè)評(píng)估，并適時(shí)地做相應(yīng)的調(diào)整，但不會(huì)違背以下兩個(gè)主要原則：
    1、沒有付出最大程度的努力，沒有到萬不得已的地步不會(huì)改變自己既定的職業(yè)方向和目標(biāo)。
    2、如果實(shí)在遭遇意外而不得不改變職業(yè)生涯，積極地考慮自主創(chuàng)業(yè)。
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。我堅(jiān)信，在對(duì)自我和職業(yè)進(jìn)行了一個(gè)透徹的分析之后，在對(duì)自己的未來進(jìn)行了合理的暢想之后，在對(duì)可能的困難作了適當(dāng)?shù)募傧胫螅視?huì)以更好的狀態(tài)去過今后的生活，以一顆昂揚(yáng)的心，不斷奮斗，開拓進(jìn)取，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇五
    外企最大的好處就是除了能學(xué)到比較規(guī)范的管理外，還能給你的職業(yè)生涯鍍金。到了一個(gè)外企外，再到同行業(yè)的外企我想就很容易了。而且外企的收入高啊。自己做公司，做買賣，一開始有3～4個(gè)人走這條路，但是真正發(fā)財(cái)?shù)闹挥幸粋€(gè)人，其他人后來上外企了。做買賣，還是要有一定的天賦，還有機(jī)遇。要有對(duì)金錢的赤裸裸的欲望，要有商業(yè)上的頭腦。后來我們同學(xué)在一起談，說，我們即使給自己這個(gè)機(jī)遇，也未必能做的好。何況當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)看好的產(chǎn)品(做一個(gè)臺(tái)灣產(chǎn)品的代理)，我們大家都沒有看好，說明，真理還是掌握在少數(shù)人手里。到后來，同學(xué)們紛紛移民移民加拿大。
    了，語言再學(xué)也難了，而且在國內(nèi)都混的還可以了，也就沒有必要出去了。我自己呢，先是在國營的研究所混了4年，后來到一家公司干了6年，2002年出來自己做公司，現(xiàn)在也就是混了一個(gè)溫飽吧，算是有房有車，有點(diǎn)積蓄，但是不多，還有一個(gè)可愛的女兒。回首這10來年，有一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    2.做技術(shù)，就是要做精做深，成為這個(gè)行業(yè)的這個(gè)技術(shù)的專家；最好就是去國內(nèi)的大公司，才能全面學(xué)到東西，能夠給你培訓(xùn)的機(jī)會(huì)；如果大公司進(jìn)不去，先到小公司練技術(shù)，找機(jī)會(huì)再到大公司去鍍金，學(xué)高深的技術(shù)。千萬不要自己做產(chǎn)品，要做也是對(duì)這個(gè)行業(yè)熟悉了，再去做。
    3 .積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。比如，做技術(shù)，就需要多鍛煉，多學(xué)習(xí)，來提高自己的水平。一門技術(shù)，只要有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，都能學(xué)的會(huì)；要是沒有機(jī)會(huì)，天才也沒有辦法學(xué)到這個(gè)技術(shù)。柳傳志就說，楊元慶就是“哭著喊著要進(jìn)步”，實(shí)際上，就是爭(zhēng)取自己的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，這種強(qiáng)烈的進(jìn)步欲望，也是領(lǐng)導(dǎo)看重的地方。每一步都走在前面，積累10年，你就有了比其他人更多的機(jī)會(huì)了。
    4.積累個(gè)人的信譽(yù)。從你的職業(yè)生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事。要做到，當(dāng)人們提起你的名字的時(shí)候，說，這哥們還不錯(cuò)，做事還行。
    5.注意利用資源。如果你有有錢的親戚、成功的長輩或者朋友，可以充分利用這些機(jī)會(huì)，得到更加順利的發(fā)展前景。
    6.注意財(cái)富的不斷積累。人生要想得到自由，財(cái)富是很關(guān)鍵的。否則，永遠(yuǎn)仰人鼻息，永遠(yuǎn)看人臉色。人都是勢(shì)利眼。今后的家庭、職業(yè)生涯，金錢的積累很重要，沒有錢，永遠(yuǎn)不能開張自己的`事業(yè)，得到更多的機(jī)會(huì)；財(cái)富要做到逐年積累，你才能家庭生活幸福。沒有錢是不可能有幸福的家庭的。
    7.注意人脈的積累。最終，事業(yè)要靠在社會(huì)上的人脈的資源。要注意認(rèn)識(shí)在你這個(gè)行業(yè)的人，結(jié)交他們，最終他們會(huì)成為你事業(yè)上的助力。
    8.尋求貴人相助。要找大老板來幫助你，得到大老板的賞識(shí)。想想看，大蛋糕，切一點(diǎn)就夠了，小蛋糕，都給你也吃不飽啊。
    9.多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。注意少聽家里長輩的意見，尤其是都已經(jīng)退休的長輩，他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還停留在很久以前，而這個(gè)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生很大的變化呢。
    最重要的是，長輩有時(shí)候會(huì)強(qiáng)求你做一些事情，但是，最終的結(jié)果他們是不負(fù)責(zé)的。
    職業(yè)方向：企業(yè)中高級(jí)管理人員?
    總體目標(biāo)：進(jìn)入大型企業(yè)，成為中高層管理者。?
    已進(jìn)行情況：即將結(jié)束本科學(xué)習(xí)，希望找到一份可以很鍛煉人的工作，完成自身各方面素質(zhì)的提高。
    二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
    1、社會(huì)一般環(huán)境：?
    中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的一個(gè)重要角色。各個(gè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大，優(yōu)秀的管理者其實(shí)相當(dāng)緊缺。
    2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：?
    由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。
    三．行業(yè)環(huán)境分析
    1、行業(yè)分析：?
    由于本人學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè)，管理從某種角度來講具有其的局限性，一個(gè)對(duì)基層沒有很好了解的人是不能很好的進(jìn)行管理的，并且我認(rèn)為管理都是可以相通的，所以我覺得學(xué)習(xí)管理的可以從事多個(gè)行業(yè)，關(guān)鍵是在開始入門的時(shí)候要選擇好將來要從事的行業(yè)。這樣就會(huì)有比較明確的目標(biāo)。
    四．個(gè)人分析與角色建議?
    1．個(gè)人分析：?
    （1）自身現(xiàn)狀：?
    （2）測(cè)評(píng)結(jié)果（略）?
    2．角色建議：?
    父親： “工作要努力，有發(fā)展，要在大城市。”
    母親：工作要上進(jìn)。?
    同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
    朋友?：“有較強(qiáng)的能力，主要是要定位好，在開始選擇自己喜歡的行業(yè)。
    五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合?
    職業(yè)目標(biāo)：著名大型企業(yè)中高級(jí)管理人員。
    成果目標(biāo)；通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出當(dāng)代中國的企業(yè)管理理論
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：本科學(xué)歷，更好的掌握英語，并且在閑暇的時(shí)候?qū)W習(xí)日語。如果有可能的話希望可以去進(jìn)修自己的管理課程，可能會(huì)在2015或者2011年在職讀研。
    職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)某部門（銷售部門，客服咨詢類等部門）經(jīng)理助理?，并希望在2011年能得到一個(gè)職位提升，可以做到中層管理者的位置。
    能力目標(biāo)：通過自己的努力，對(duì)該部門的具體操作都有很好的掌握，通過實(shí)習(xí)也具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語應(yīng)用能力具備資格認(rèn)證。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：經(jīng)理助理，年薪在3-4萬。
    六．成功標(biāo)準(zhǔn)?
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展。?
    七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案?
    八、縮小差距的方法：?
    1．教育培訓(xùn)方法?
    （1）充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、提早進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這也可以在2015年6月份畢業(yè)的時(shí)候?qū)ψ晕矣幸粋€(gè)更好的認(rèn)識(shí)，初步訂在下個(gè)月進(jìn)行找尋實(shí)習(xí)單位。
    充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長期?
    （3）攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。時(shí)間：3年以內(nèi)
    2．討論交流方法?
    （1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。?
    3．實(shí)踐鍛煉方法?
    做職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，首先要分析自己。我個(gè)人的興趣在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和文案策劃兩方面。所以我想從這兩方面入手，當(dāng)然也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出不失時(shí)機(jī)的小范圍調(diào)整。具體如下：
    第一年（2015年），以深入學(xué)習(xí)windows操作系統(tǒng)和office辦公套件自身與二者的交互為核心目標(biāo)，并盡力學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)信息化建設(shè)和網(wǎng)站設(shè)計(jì)的深層理論與實(shí)戰(zhàn)技能，以提高自身計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作和實(shí)施的全面技能。具體如下：
    1、以計(jì)算機(jī)安全為主導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)windows操作系統(tǒng)。在目前基礎(chǔ)上重點(diǎn)從安全設(shè)置的方向出發(fā)，從用戶賬號(hào)、安全策略、病毒防火墻、權(quán)限和數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)等關(guān)鍵點(diǎn)切入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高對(duì)windows操作系統(tǒng)的深層認(rèn)識(shí)和技能把握。
    2、從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，學(xué)習(xí)office辦公套件。主要以常用的word、excel等為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，使辦公自動(dòng)化程度和工作效率可以大大提高。
    3、以聯(lián)機(jī)操作和郵件系統(tǒng)的用戶關(guān)聯(lián)為主線來學(xué)習(xí)windows操作系統(tǒng)和office辦公套件的關(guān)聯(lián)交互，從而達(dá)到辦公平臺(tái)的快捷、智能和無紙化。
    4、在以上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，使服務(wù)器系統(tǒng)更加穩(wěn)定和安全，使內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)更加暢通和變成員工工作學(xué)習(xí)不可或缺的平臺(tái)。
    5、公司企業(yè)網(wǎng)站和蜂花粉專業(yè)網(wǎng)站的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、推廣和維護(hù)。
    6、從企業(yè)實(shí)體的需求出發(fā)，爭(zhēng)取參與企業(yè)信息化的全程規(guī)劃、論證、設(shè)計(jì)、實(shí)施與維護(hù)工作，進(jìn)一步健全集成的內(nèi)部交流、學(xué)習(xí)平臺(tái)和企業(yè)信息安全體系。
    7、在現(xiàn)有網(wǎng)站設(shè)計(jì)語言asp的基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)http://。將asp和sqlserver的架構(gòu)升級(jí)到http://和sqlserver。
    8、在藝術(shù)設(shè)計(jì)方面下些功夫，使自己設(shè)計(jì)的作品能夠更加精致與完美。進(jìn)一步學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作。
    第二年（2015年），工作上進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技能，學(xué)習(xí)上以讀完mba全書為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)。具體如下：
    1、在以上工作的基礎(chǔ)上建設(shè)企業(yè)細(xì)致的權(quán)限體系，嘗試服務(wù)器集群架設(shè)和管理以及部門內(nèi)部、部門間的權(quán)限機(jī)制設(shè)置。使企業(yè)信息化安全程度得到進(jìn)一步提高。
    2、建立獨(dú)立的專用存儲(chǔ)服務(wù)器或者服務(wù)器群。在企業(yè)重要信息的備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)上達(dá)到備份和災(zāi)難恢復(fù)的多樣性和及時(shí)性。
    3、站點(diǎn)內(nèi)部和站點(diǎn)之間的溝通與聯(lián)系達(dá)到暢通和快捷。實(shí)現(xiàn)域、林和森林的跨區(qū)域架構(gòu)，以備公司的區(qū)域性發(fā)展。
    4、讀mba全書，并寫出讀書筆記。
    5、在讀mba全書的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取參與銷售。
    6、在以上基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取參與管理方面的信息化系統(tǒng)管理。
    第三年（2015年），工作上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）系統(tǒng)的故障排除能力，同時(shí)全程規(guī)劃和建設(shè)公司的電子商務(wù)平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)企業(yè)真正意義上的電子政務(wù)和電子商務(wù)。
    這只是一個(gè)大致框架。或許做完這些事情不需要三年，或許這些規(guī)劃尚顯空洞與膚淺。有人感慨過：將來是什么？將來是不可預(yù)料。言外之意是說將來體現(xiàn)出一個(gè)變數(shù)。在實(shí)際的工作和生活中，是要根據(jù)具體情況對(duì)現(xiàn)有規(guī)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使之更加可操作和完備。
    (2015年-2015年，20歲至30歲)
    美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
    方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員
    總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
    已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
    1、社會(huì)一般環(huán)境：
    中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門。
    2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
    由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
    要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
    1、行業(yè)分析：
    本人所在××公司為跨國性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
    2、企業(yè)分析：
    ××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
    公司2000年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
    1.個(gè)人分析：
    (1)自身現(xiàn)狀：
    英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
    (2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
    2.角色建議：
    父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
    母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。
    老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
    同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
    ……
    一、 一般情況
    姓名：蔡輝凡 性別：男 年齡：21
    政治面貌：入黨積極分子 最高學(xué)歷：專科
    二、 規(guī)劃總目標(biāo)：
    完成專科學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)，掌握商務(wù)、管理、營銷等重要知識(shí)，進(jìn)入中高管理層，為職業(yè)經(jīng)理奮斗。
    三、 職業(yè)方向：
    公司部門主管或者經(jīng)理。
    四、 自我分析：
    我的性格：性格開朗，善于交際，樂于助人，好奇，有熱情，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，做事很靈活。
    我的興趣：習(xí)武，上網(wǎng)、看書，運(yùn)動(dòng)。
    我心中的理想職業(yè)：ceo
    五、 環(huán)境因素分析
    社會(huì)環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。特別是中國加入wto，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。職業(yè)環(huán)境分析：中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，企業(yè)眾多，各行業(yè)發(fā)展前景廣闊，急需大量的管理人才。行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與就業(yè)環(huán)境分析：管理層行業(yè)發(fā)展前景良好，但由于整體就業(yè)環(huán)境惡劣，且近幾年管理人才倍增，因此管理行業(yè)就業(yè)存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
    六、 我的現(xiàn)狀與規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn)之間的匹配分析
    我的優(yōu)勢(shì)：創(chuàng)意能力交好，考慮事情詳盡周全，腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打。有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情，人脈廣，為人有正氣，有禮貌，活潑，樂觀，想象力豐富。從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切！我的不足：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，沒有耐心。情緒化，思想太單純不夠成熟 。急功近利，做事情太過要求完美。專業(yè)能力很少能應(yīng)用到實(shí)際中，解決一些實(shí)際問題能力較差。
    七、 生涯規(guī)劃目標(biāo)分解
    2015-2015年： 畢業(yè)后第一年迅速到大衣和大二暑假一直都在實(shí)習(xí)的廈門寶麗金實(shí)業(yè)有限公司工作，認(rèn)真做好本分工作，并學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，提升能力，并了解行業(yè)行情。
    2015-2015年： 努力工作，搞好同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，積累人脈，積累經(jīng)驗(yàn)。 2015-2016年： 熟悉行情，尋求發(fā)展空間，并提升經(jīng)營管理能力。在業(yè)余時(shí)間為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就，職位上升到經(jīng)理或高層經(jīng)理。并確定未來3年自己的事業(yè)。
    八、 生涯規(guī)劃目標(biāo)組合
    職業(yè)目標(biāo)：公司部門主管或經(jīng)理。
    財(cái)富目標(biāo)：年收入3--5萬元
    九、 生涯規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn)
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，組建團(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起前進(jìn)，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗。
    十、 差距
    1、 知識(shí)貯備能力欠缺 3、社交圈太窄；4、做事情太過要求完美；
    十一、縮小差距的方案：
    （1）充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
    （2）充分利用自身的學(xué)習(xí)條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
    （3）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇六
    第一年，剛走出校門，在社會(huì)中我也有很多不夠清楚的地方。為此，我會(huì)結(jié)合自身的喜好，在自己擅長的領(lǐng)域領(lǐng)尋找工作。接下來一段日子里，我也會(huì)平穩(wěn)的在基礎(chǔ)崗位上累積經(jīng)驗(yàn)，并積極感受社會(huì)事物，了解行業(yè)的發(fā)展。更要通過工作來認(rèn)識(shí)自己的真實(shí)情況，確定自己的目標(biāo)方向。
    第二年，工作應(yīng)該也已經(jīng)適應(yīng)，在這一年里我要對(duì)自己今后的發(fā)展方向做出決定，，還是進(jìn)一步的提升擴(kuò)展自己。當(dāng)然，通過一年的工作我對(duì)自己、工作以及社會(huì)應(yīng)該都有了一定了解。對(duì)此我要積極的確立自己的想法，并充分收集資料后確定自身方向。
    第三年，如今我應(yīng)該已經(jīng)確立了自己的方向，并且對(duì)于自己崗位的情況也已經(jīng)有了一些了解。為此，我要在這一年里努力擴(kuò)展自身能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極“充電”，在工作中要做到主動(dòng)熱情！努力提高自己的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也不要忘記累積身邊的人脈，為自己的發(fā)展累積力量。
    第四年至第五年，我要積極的發(fā)展自己，努力挑戰(zhàn)工作，積極在工作中表現(xiàn)自己，創(chuàng)造出色成績，并在工作中抓住每次上升機(jī)會(huì)，努力創(chuàng)造出自己的成績出來。
    時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去，如今的我不過只是在起點(diǎn)，但為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和計(jì)劃，我一定要讓自己更加努力，打拼出屬于自己的未來！
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇七
    我的短期目標(biāo)是進(jìn)入銷售行業(yè)，熟悉銷售行業(yè)內(nèi)的一些的'規(guī)則，并尋找適合自己的行業(yè)。進(jìn)入銷售行業(yè)也就是近幾個(gè)月的事情了（現(xiàn)在已經(jīng)開始找工作）。尋找適合自己的行業(yè)可能比較困難，可能得2年吧，找到合適的行業(yè)后在用2年的時(shí)間去熟悉行業(yè)的運(yùn)作方式和一些潛在的規(guī)則。
    時(shí)間荏苒，不知不覺已經(jīng)大四，即將畢業(yè)之際，即將走向社會(huì)工作之際，深深覺得，工作生活在中，一個(gè)人的青春很快就會(huì)過去，如果未來想要在有限的青春里自己的夢(mèng)想目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)或者在同樣的時(shí)間里得到更多的收獲，就要制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，十年太遠(yuǎn)，所以在此制定我的五年職業(yè)生涯規(guī)劃，希望自己能按計(jì)劃，努力前行。
    自我認(rèn)知。
    （一）自我分析階段。
    1、興趣分析。
    合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢？具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事認(rèn)真仔細(xì)，喜歡有挑戰(zhàn)的工作。
    2、性格分析。
    人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。個(gè)人是一個(gè)比較活潑、開朗的女孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我，較追求完美，做自己喜歡的事很認(rèn)真細(xì)心，有耐心，非常能吃苦。
    3、能力分析。
    動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。
    4、優(yōu)缺點(diǎn)分析。
    優(yōu)點(diǎn)。
    缺點(diǎn)。
    做事認(rèn)真仔細(xì)。
    有時(shí)候有點(diǎn)懶散。
    有責(zé)任心。
    偶爾缺乏自信。
    脾氣溫和好相處。
    自制力較差。
    有恒心。
    過分追求完美。
    5、角色建議：
    父親：能養(yǎng)活自己。
    母親：婚姻不要誤。
    姐姐：適合安靜單純的工作環(huán)境。
    同學(xué)：做事認(rèn)真，有責(zé)任心，非常適合深造，實(shí)驗(yàn)助理，醫(yī)院藥房。
    （二）職業(yè)分析階段。
    1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
    職業(yè)規(guī)劃是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
    2、家庭環(huán)境分析。
    我是一個(gè)來自農(nóng)村家庭的孩子，母親是一名家庭主婦，父親是一名工人。家庭條件雖然一般，但是父母希望我找到一個(gè)舒適的工作，且希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后先找工作，想走出課堂，親身感受一下社會(huì)，早些接觸社會(huì)，多一些人身閱歷。所以打算工作后再作打算是否繼續(xù)深造。
    3、學(xué)校環(huán)境分析。
    讀初中的時(shí)候，自己就是很優(yōu)秀的學(xué)生，雖然在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里只是不起眼的一名，但是長期養(yǎng)成的良好習(xí)慣讓我對(duì)自己喜歡的事都會(huì)傾盡所有去努力。所以我的藥理方面課程還有實(shí)驗(yàn)課成績還不錯(cuò)。
    4、社會(huì)環(huán)境分析。
    我的家鄉(xiāng)在廣東陽江，一個(gè)小城市。并不是小城市容不下我，只是我也有自己的生活追求。還有因?yàn)榧胰艘约澳信笥训脑?，我希望能在廣州，深圳，澳門，香港這四個(gè)地方工作。這樣我可以更好地兼顧我的事業(yè)與我的家庭。但是這四個(gè)城市競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，畢竟大學(xué)生太多，然后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)水平名列全國前茅，大量外省大學(xué)生也會(huì)留在這些城市工作，這要求我自身擁有更高的競(jìng)爭(zhēng)力，而我會(huì)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
    在對(duì)我即將要走的職業(yè)道路進(jìn)行了較為全面的分析之后，我更加清晰地看到了自己可能面臨的挑戰(zhàn)，也了解了自己今后所要努力提高的方面。不打無準(zhǔn)備之仗，磨刀不誤砍柴功，相信詳盡的職業(yè)分析一定會(huì)讓我的奮斗歷程事半功倍。
    職業(yè)定位。
    通過前面對(duì)自我和職業(yè)的分析，我清楚地知道自己喜歡醫(yī)院藥房藥劑師這樣工作環(huán)境安靜，充實(shí)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)或者是醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)部門的實(shí)驗(yàn)助理。
    1、職業(yè)目標(biāo)：注冊(cè)藥劑師。
    2、職業(yè)發(fā)展策略：廣州，深圳，澳門，香港等地區(qū)的三級(jí)醫(yī)院藥房招聘以及各大醫(yī)藥公司實(shí)驗(yàn)助理的招聘。
    3、職業(yè)發(fā)展路徑：網(wǎng)申，筆試，面試，合同制或者流動(dòng)編制藥師，三年后考注冊(cè)藥師，流動(dòng)編制通過考核申請(qǐng)正式編制，如有必要，再讀研深造。
    計(jì)劃實(shí)施。
    （一）短期計(jì)劃（大學(xué)期間）：
    認(rèn)真完成大學(xué)學(xué)業(yè)，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，獲得學(xué)歷學(xué)位。
    （二）中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）：
    1、學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得藥劑師從業(yè)資格。
    2、職務(wù)目標(biāo)：藥劑師正式編制。
    3、能力目標(biāo)：具備藥劑師基本技能，具備與人交流的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力。
    職業(yè)評(píng)估。
    職業(yè)生涯是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，不會(huì)一層不變的按照計(jì)劃進(jìn)行，我決定每一年進(jìn)行一次職業(yè)評(píng)估，并適時(shí)地做相應(yīng)的調(diào)整，但不會(huì)違背以下兩個(gè)主要原則：
    1、沒有付出最大程度的努力，沒有到萬不得已的地步不會(huì)改變自己既定的職業(yè)方向和目標(biāo)。
    2、如果實(shí)在遭遇意外而不得不改變職業(yè)生涯，積極地考慮自主創(chuàng)業(yè)。
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。我堅(jiān)信，在對(duì)自我和職業(yè)進(jìn)行了一個(gè)透徹的分析之后，在對(duì)自己的未來進(jìn)行了合理的暢想之后，在對(duì)可能的困難作了適當(dāng)?shù)募傧胫?，我?huì)以更好的狀態(tài)去過今后的生活，以一顆昂揚(yáng)的心，不斷奮斗，開拓進(jìn)取，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
    走出學(xué)校大門，我們不停的奔波著，勞碌著，為的是一種生活，一種活著的質(zhì)量，走過著也路過著，快樂著也疲憊著。也許前面的路是平坦的，也許前面的路坎坷的，但我們只要帶著親人們真摯的祈盼，帶著親人們真切的惦念，我們就不會(huì)迷失前進(jìn)的方向，就不會(huì)沉淪于泥潭沼澤里而不能自拔。
    我現(xiàn)在要幫你們?cè)谌松殬I(yè)生涯起步階段找到正確的方法。我在剛步入社會(huì)的時(shí)候也失去過人生的目標(biāo)，當(dāng)然我選擇了改變，沒有目標(biāo)的生活令人痛苦不堪，對(duì)此，我心有余悸。
    總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來攀得更高。
    思路決定了出路！
    其實(shí)，沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤勞動(dòng)去賺；沒有經(jīng)驗(yàn)，可以通過實(shí)踐操作去總結(jié)；沒有閱歷，可以一步一步去積累；沒有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是，沒有夢(mèng)想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避！
    人生目標(biāo)。
    荷馬史詩《奧德賽》中有一句至理名言：“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了”。畢業(yè)后這5年里的迷茫，會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧，我們實(shí)在是無顏面對(duì)10年后、20年后的自己。畢業(yè)這5年里，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。
    畢業(yè)這5年里，我們既有很多的待定，也有很多的決定。
    迷茫與困惑誰都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無頭蒼蠅找不到方向，才會(huì)四處碰壁；一個(gè)人找不到出路，才會(huì)迷茫、恐懼。
    生活中，面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無路的感覺。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！
    成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    不少剛剛畢業(yè)的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無法等來的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。
    起點(diǎn)可以相同，但是選擇了不同的拐點(diǎn)，終點(diǎn)就會(huì)大大不同！
    畢業(yè)這幾年，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)“定型”！
    可以這么說：一個(gè)人在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇八
    我的職業(yè)生涯總體方向是成為一名著名的策劃師，另外我希望建立一個(gè)攝影工作室或者攝影棚。這些同時(shí)也是我的人生理想。
    個(gè)人分析：
    個(gè)性特質(zhì)：喜歡幫助別人，性格開朗。我較強(qiáng)的親和力和壓力擔(dān)當(dāng)能力。
    綜合特質(zhì)：真誠，有自制力，輕松環(huán)境下有較純熟的社交技巧，期望受到真心的尊重與喜愛，想取得人生的成功也會(huì)考慮團(tuán)隊(duì)的需求，喜歡和團(tuán)隊(duì)揮汗如雨一起工作的感覺。
    能力優(yōu)勢(shì)：勇于挑戰(zhàn);主動(dòng)主動(dòng)，充滿活力;富于幻想，敢于思考;有責(zé)任心;敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功。
    正所謂職業(yè)需要規(guī)劃，生涯需要打理。自古有云“凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”可見對(duì)于自己的未來目標(biāo)，職業(yè)生涯所做出的規(guī)劃和預(yù)測(cè)不單單是順其自然那么簡單。需要有一套系統(tǒng)的，完整的，周密的計(jì)劃，它像一盞明燈指出你未來發(fā)展的方向。子曰：“知者不惑”一旦對(duì)自己未來有所規(guī)劃，你就不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生疑惑，目標(biāo)越是清晰越能讓你看清前方的道路，最后沿著路筆直的走下去。最終達(dá)到自己所期望的目標(biāo)。
    針對(duì)自己自身的特點(diǎn)，我對(duì)自己的五年內(nèi)的職業(yè)生涯做出如下的規(guī)劃。
    近五年的中長期目標(biāo)：
    第一年，努力的工作，調(diào)整工作態(tài)度，以致于可以快速的進(jìn)入工作狀態(tài)，因而積累自己的人生閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作方法與工作經(jīng)驗(yàn)，第一年的目標(biāo)是我要有2件以上的成功案例。
    第二年，自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。
    第四年，提升自己的能力，以致成為一名專業(yè)的策劃人，到這一年累積自己的成功案例要達(dá)到10件以上。
    第五年，努力成為行業(yè)的策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。
    第一年
    三天后，成功應(yīng)聘到華天房地產(chǎn)營銷策劃公司，成為他們的一員
    三個(gè)月，通過試用期，成為正式員工，并加深對(duì)地產(chǎn)策劃的認(rèn)知
    六個(gè)月，快速融入到工作中，用勤奮來迎接繁忙的工作，用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
    一年后，擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)
    第二年
    半年內(nèi)，對(duì)行業(yè)運(yùn)籌帷幄，強(qiáng)化自己的行業(yè)洞察力，以便達(dá)到后半年的目標(biāo)
    后半年，實(shí)現(xiàn)自己4件以上的成功策劃案例的目標(biāo)
    第三年
    前半年，踏實(shí)的工作。尋找機(jī)遇，賺到人生第一個(gè)100萬
    后半年，6件以上的獨(dú)立策劃的成功案例
    第四年
    第五年
    努力成為行業(yè)策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。
    結(jié)語：
    以上為我的第一個(gè)五年計(jì)劃。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈的面對(duì)工作，哪怕其中有種種的困難和挫折，也要在這些困難挫折中鍛煉自己。充滿自信和勤奮的享受工作。
    最后以我的座右銘結(jié)束這篇文章：“如果沒有機(jī)遇，能力只能算作兩個(gè)小錢”。我覺得我是一個(gè)能抓得住機(jī)遇的人，感謝各位評(píng)委可以給我這次機(jī)遇，謝謝。
    大學(xué)生個(gè)人未來五年的職業(yè)生涯規(guī)劃范文
    一.×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (2015年-2015年，20歲至30歲) 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員 總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。 已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃) 1、社會(huì)一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門。 2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境： 由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。 三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析： 本人所在××公司為跨國性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
    2、企業(yè)分析：
    ××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)妥，公司以“誠信、穩(wěn)妥、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
    公司2000年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)妥拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
    四.個(gè)人分析與角色建議
    1.個(gè)人分析：
    (1)自身現(xiàn)狀：
    英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
    一、 一般情況
    姓名：xx 學(xué)號(hào)：xx 性別：男 年齡：22
    政治面貌：團(tuán)員 最高學(xué)歷：本科
    所學(xué)專業(yè)：食品科學(xué)與工程 感興趣的專業(yè)：物理學(xué)
    起止時(shí)限與年齡跨度：2012年－2017年，22歲至27歲
    二、規(guī)劃總目標(biāo)：進(jìn)入中國大型食品廠工作并能有一份比較優(yōu)厚的工資
    三、職業(yè)方向：成為食品廠的高端技術(shù)人員
    四、 自我分析
    我心中的理想職業(yè)：食品化驗(yàn)員
    五、 環(huán)境因素分析
    社會(huì)環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。 職業(yè)環(huán)境分析：中國目前食品行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、各種小食品廠的質(zhì)量問題層出不窮，因此飽受大家的.歧視，在就業(yè)環(huán)境這一塊目前還可以需求量比較大但大都是一些不需技術(shù)含量的底層工人。
    行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與就業(yè)環(huán)境分析：食品行業(yè)比較好就業(yè)但工資一般都比較少，而且發(fā)展前途不是很大，要想在食品行業(yè)有較大發(fā)展就必須自己的長足進(jìn)步。
    六、 我的現(xiàn)狀與規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn)之間的匹配分析
    我的優(yōu)勢(shì)：做事能腳踏實(shí)步不滿嘴跑火車、能持之以恒并且做事認(rèn)真實(shí)在、答應(yīng)的事一定做到、不會(huì)偷工減料、嚴(yán)肅做事、適合做技術(shù)檢測(cè)人員。
    我的不足：不善于與人交際，有時(shí)候在處理問題是欠考慮不能很好的處理工作與游戲的關(guān)系，并且對(duì)于一些具體的技術(shù)問題了解的不是很深入。
    七、 生涯規(guī)劃目標(biāo)分解
    2012年~2015年 在6月份的四級(jí)考試中能通過、順利完成自己的畢業(yè)論文、、自己去到處面試積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)為以后作準(zhǔn)備。
    時(shí)光如流水般的逝去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們又一次的站在了畢業(yè)的舞臺(tái)上，這次的畢業(yè)是永遠(yuǎn)的畢業(yè)，再也沒有校園里那些美好的事了，有的只是美好的回憶。即將離去，我們帶著對(duì)未來的夢(mèng)想踏上未知的社會(huì)，除了感嘆之余，我們更應(yīng)該有一份屬于自己未來的的計(jì)劃，對(duì)未來有一個(gè)明確的目標(biāo)，為了目標(biāo)而努力地奮斗，只有按著自己的計(jì)劃和目標(biāo)去一步一步的，成功也就離自己越來越近。
    我在不知不覺中糊涂的度過了二十余年，時(shí)間過去了，卻沒有很大的成就和收獲，也許，這一切的主要原因就是我沒有一個(gè)明確的計(jì)劃，沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，所以糊涂的過完自己的童年和美好的青春，現(xiàn)在感覺自己再也不是小孩子了，必須有生活的壓力，因?yàn)槲覀円缲?fù)更多的社會(huì)責(zé)任。因此，為了更好的生活，為了不在荒廢生活，所以，我必須給自己定制一個(gè)短期的畢業(yè)五年計(jì)劃，指導(dǎo)我前面的路。
    2012年作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生而言，實(shí)習(xí)是我首先要做的事情，因此，畢業(yè)后的第一年是實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的原則就是先就業(yè)在擇業(yè)。在校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí)，畢業(yè)之后我的角色又發(fā)生了變化，我必須努力地工作，把自己的所學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化成實(shí)踐的勞動(dòng)成果，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。實(shí)習(xí)過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，我要認(rèn)真的度過每一天，總結(jié)每一天的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)的一年中為自己以后的事業(yè)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
    2015—2015年，這兩年中主要是為自己的事業(yè)去努力拼搏。2015年~2015年的計(jì)劃是更加穩(wěn)固自己的事業(yè)，這年我會(huì)正式的畢業(yè)，拿到自己的畢業(yè)證書，這一年應(yīng)該更加確定我的角色了，有了實(shí)習(xí)一年的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也有了畢業(yè)證書，我會(huì)找一份有發(fā)展前途的企業(yè)去打拼，一邊學(xué)習(xí)與人交際的能力，一邊學(xué)習(xí)工作的做事的能力，希望這一年能夠在事業(yè)上做強(qiáng)大，在這個(gè)行業(yè)中站住腳，不斷地壯大自己的事業(yè)能力。
    2015~2015年的主要工作是賺錢，為一個(gè)數(shù)字目標(biāo)努力，希望自己的工作能夠達(dá)到一個(gè)高工資的一個(gè)水平。其次，就是考建造師證，提高我的資質(zhì)。工作了兩年，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也更加的充足了，也有了一定的社會(huì)的人際關(guān)系，所以，這一年，我更應(yīng)該乘勝追擊，努力地賺錢，有更多的錢才有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，有更多的成功。
    2015~2016這一年我應(yīng)該有一定的資金，也有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這年的計(jì)劃是回家鄉(xiāng)那邊去創(chuàng)業(yè)，做點(diǎn)小的投資，開個(gè)小餐館賺錢，一個(gè)人不能一直局限于一個(gè)行業(yè)，我必須要開闊自己事業(yè)的領(lǐng)域。
    2016~2017這也是畢業(yè)之后的第五年，時(shí)間很快的過去了，這年我也應(yīng)該有26歲了，這年應(yīng)該成立一個(gè)家庭，有一個(gè)家的歸宿，不能總在外漂泊。
    五年看似很長，看我們?nèi)绾稳ダ脮r(shí)間，把計(jì)劃經(jīng)過努力變成的現(xiàn)實(shí)，那么這五年是一個(gè)有價(jià)值的五年。如果沒有目標(biāo)的去度過這五年，那么的我們的生命也失去了意義。因此，生活中，每一個(gè)階段，我們都要有自己的計(jì)劃，依靠自己的計(jì)劃和目標(biāo)腳踏實(shí)地的去奮斗每一天，那么收獲到的一定是成功的碩果。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇九
     在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來五年好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
     xxx，女，今年24周歲，已婚，獨(dú)生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)、聽音樂、獨(dú)自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致于一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但頭腦還算靈活，對(duì)事物分析能力較強(qiáng)。
     所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公，他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步，及時(shí)指出我自身存在的各種問題并制定出相應(yīng)的計(jì)劃有針對(duì)性的改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)身體肥胖帶來的負(fù)面影響。
     根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向教育管理或財(cái)務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來五年作初步規(guī)劃如下：
     1、2015-2016年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
     2、2016年7月畢業(yè)后，如有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢?一是因?yàn)槟芰τ邢蓿僖粋€(gè)是因?yàn)樵诼毜目梢岳脴I(yè)余時(shí)間工作，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò)。如果沒考上研以后還是會(huì)再考一考，但之后會(huì)暫時(shí)去工作。 工作前準(zhǔn)備內(nèi)容：
     (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。開始接觸社會(huì)、工作，熟悉工作環(huán)境。
     (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
     (3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
     4、2017-2019年，如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機(jī)會(huì)找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會(huì)考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項(xiàng)待遇，為保證家庭生活質(zhì)量。
     計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的`管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí).而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功，也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風(fēng)光，也見過很多時(shí)候他們的無奈.我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的.成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展帶來更明確細(xì)致的方向.我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因?yàn)閺男〉酱笪叶际亲约禾幚碜约旱氖虑?我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想;我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì)利用每年的寒暑假到社會(huì)上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做.這些，都會(huì)是做為一名成功人士的死穴......這些，都不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學(xué)習(xí)，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功!
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十
    教書育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。
    2、具體目標(biāo)。
    （1）師德目標(biāo)方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
    （2）學(xué)識(shí)目標(biāo)方面：認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的老師學(xué)習(xí)，多聽同行的課，取他人之長，補(bǔ)自己之短。結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準(zhǔn)備，課后寫好教學(xué)反思。課堂教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，質(zhì)疑問難，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    （3）教育教學(xué)方面：以學(xué)生為本，充分體現(xiàn)課改的精神。使學(xué)生整個(gè)身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，去經(jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)形成的過程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂趣，去體會(huì)學(xué)習(xí)的方法。新課改特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，就是學(xué)生學(xué)習(xí)方法的習(xí)得……要求學(xué)生聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、以及收集到的新的知識(shí)信息，開發(fā)學(xué)生的原始資源，把學(xué)生的想法、問題進(jìn)行交流，達(dá)成新的知識(shí)資源，不斷綜合、完善新的知識(shí)體系。多向互動(dòng)，通過師生之間、個(gè)體之間、小組之間的學(xué)習(xí)、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    （4）教育科研方面：加強(qiáng)人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)人文精神，做有反思能力的研究型教師。每個(gè)學(xué)期都要及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十一
    近年來,隨著民航管理專業(yè)人才缺口持續(xù)擴(kuò)大，民航管理專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。趙主任稱，目前國際民航平均人機(jī)比是100:1，而我國民航業(yè)平均人機(jī)比是200:1，僅以國際民航水平計(jì)算，未來10年我國至少需要民航類人才24萬人以上。趙主任稱，目前開設(shè)民航管理專業(yè)的學(xué)校較少，且主要集中在民辦高校。其中，北京國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院下屬的民航管理學(xué)院，是當(dāng)前國內(nèi)擁有比較齊全的專業(yè)技能型民航專業(yè)的學(xué)院。且與國內(nèi)外的民航公司形成了校企合作培養(yǎng)關(guān)系，因此畢業(yè)生就業(yè)前景樂觀。
    初中畢業(yè)生學(xué)工商管理專業(yè)就業(yè)較廣。根據(jù)中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的需要，至少急需35萬名工商管理專業(yè)人才，目前實(shí)際具備從業(yè)資格的只有8萬人左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到行業(yè)需求。趙主任稱，初中畢業(yè)生學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)不但好就業(yè)，而且還能從事多個(gè)領(lǐng)域。初中畢業(yè)生學(xué)工商管理專業(yè)能從事市場(chǎng)營銷、企業(yè)管理、國際商務(wù)、人力資源和國際物流等工作，就業(yè)面十分廣泛，待遇也處于各行業(yè)較高地位。
    初中畢業(yè)生學(xué)學(xué)前教育專業(yè)受到中央重視，學(xué)生熱捧。學(xué)前教育是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一，幼兒教師需求量日益增大，具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師更是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“訂單”。學(xué)前教育是一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科，就業(yè)范圍廣，學(xué)生不但可以從事幼師，還可以去一些親子機(jī)構(gòu)，早教中心發(fā)展，另外還能自主創(chuàng)業(yè)。趙主任稱，學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展迅速，在未來十年對(duì)幼兒教育專業(yè)人才要求會(huì)更高。
    初中畢業(yè)生學(xué)財(cái)務(wù)金融專業(yè)是順應(yīng)社會(huì)潮流。21世紀(jì)，最盈利的項(xiàng)目之一就是投資。因此，社會(huì)上越來越多的金融公司林立而起。社會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)金融類人才需求量越來越大。學(xué)生畢業(yè)后從事的都是比較“時(shí)尚”的行業(yè)，在基金公司主要從事基金績效評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)配置等工作;在證券公司主要從事會(huì)計(jì)、審計(jì)等工作;在銀行從事財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)投資等工作。在未來幾年里，財(cái)務(wù)金融還將有很大的發(fā)展空間，人們把理財(cái)放在首位將是大勢(shì)所趨。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十二
    唐駿說過：“我覺得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛踏入社會(huì)進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬不要說---你能不能多給我一點(diǎn)兒工資?在這五年的時(shí)間里，你最應(yīng)該關(guān)心的和最重要的是——能在企業(yè)里學(xué)到什么?對(duì)發(fā)展是不是有利?”
    人沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤勞動(dòng)去賺。沒有閱歷，可以一步一步去積累。沒有經(jīng)驗(yàn)，可以通過實(shí)踐操作去總結(jié)。沒有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。
    但是，人沒有思路是最可怕的!所以，我們必須要有一個(gè)正確的方向和明確的目標(biāo)。
    否則，無論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無論你是多么足智多謀，無論你花費(fèi)了多大的心血，如果沒有一個(gè)明確的方向，就會(huì)過得很茫然，就會(huì)漸漸喪失斗志，忘卻了最初的夢(mèng)想，就會(huì)走上曲直成彎的路，枉費(fèi)了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。
    如果這5年里你依然茫然的過，就會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。也就是說，如果不能在這5年的時(shí)間里盡快沖出困惑、走出迷霧，你實(shí)在是無力面對(duì)10年后、20年后的自己的。
    但在這5年里，我們也有很多的不確定，也有很多的可能性。既有很多的待定，也有很多的決定。就像迷茫與困惑誰都會(huì)經(jīng)歷、恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過一樣，但不能把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不能把它變成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。
    生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)需要自己去把握。在這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。
    二、行為和習(xí)慣。
    剛工作的這幾年里，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)“定位”。
    可以這么說：一個(gè)人在這5年培養(yǎng)起來的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。
    人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)才會(huì)紅，愛拼就能贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰也束縛不了你去展翅高飛。
    努力吧!用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!抱著自己的理想，努力的培養(yǎng)自己，以此形成諸多優(yōu)良的行為習(xí)慣。堅(jiān)持下來定會(huì)獲益不菲的。
    三、能力和品德。
    在人生的旅途中，我們永遠(yuǎn)都是年輕人，每天都應(yīng)該滿懷渴望。每個(gè)人都有很深的潛質(zhì)，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)自己的潛能和正確認(rèn)識(shí)自己的才能，并找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，而不能只為舞臺(tái)的不合適感到不快。
    我想，剛剛工作幾年的你，一樣胸懷大志，一樣想馳騁千里吧?那么，就讓自己好好沉淀下來。低就一層不等于低人一等，今日的俯首是為了明天的高就。所謂生命的價(jià)值，就是我們的存在對(duì)別人有價(jià)值。能被人利用是一件好事，無人問津才是真正的悲哀!
    能干工作、干好工作是職場(chǎng)生存的基本保障。任何人做工作的前提條件都是他的能力能夠勝任這項(xiàng)工作。能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn)，肯干則是一種態(tài)度。一個(gè)職位有很多人都能勝任，都有干好這份工作的基本能力，然而，能否把工作做得更好一些，就要看是否具有踏實(shí)肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度了。
    在能干的基礎(chǔ)上踏實(shí)肯干。工作中，活干得比別人多，你覺得吃虧;錢拿得比別人少，你覺得吃虧;經(jīng)常加班加點(diǎn)，你覺得吃虧……其實(shí)，沒必要這樣計(jì)較，吃虧不是災(zāi)難，不是失敗，吃虧也是一種生活哲學(xué)?，F(xiàn)在吃點(diǎn)兒小虧，為的是給成功鋪就道路，吃虧的過程就是沉淀力量的過程。
    能吃虧是做人的一種境界，是處世的一種睿智。
    記?。荷⒙涞难┗〞?huì)很快融化，化為烏有，只有雪球才更實(shí)在，才能長久。
    四、機(jī)會(huì)和智慧。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十三
    在評(píng)估過自己的能力,特長和專業(yè)方向之后,一定要順從心的選擇.很多年輕人容易被物質(zhì)條件,社會(huì)評(píng)價(jià)和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇.相信自己的直覺,在判斷自己的職業(yè)前景時(shí)一定要讓心說話、我會(huì)熱愛這樣的職業(yè),我有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn),我相信自己會(huì)干出好。
    2、尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師。
    職業(yè)生涯很長,很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠時(shí)間累積.所以對(duì)一個(gè)初入職場(chǎng)的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),或許是一個(gè)不小的難題.所以在職業(yè)規(guī)劃之前,可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行咨詢和了解,從他們身上解讀職場(chǎng)發(fā)展的定律,并少走不必要的彎路.這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時(shí)的上司,可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理,也可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐.虛心聆聽,就可以掌握一定的規(guī)律,讓自己的職業(yè)之路走得順暢。
    3、走好職場(chǎng)第一步。
    職場(chǎng)的第一步,也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容.職場(chǎng)發(fā)展的積累就是從第一步開始的.要學(xué)會(huì)分析公司,行業(yè),職業(yè)崗位的優(yōu)勢(shì)劣態(tài),同時(shí)要了解自己的swot,千萬不能盲從.第一步值千金,千里之行始于足下,第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來后面每一步的準(zhǔn)確.很多年輕人抱著“先干起來以后再說”的心態(tài),只能在遭遇挫折時(shí)放棄.走對(duì)了第一步即使有挫折,也能自我堅(jiān)持。
    4、職業(yè)發(fā)展要有大目標(biāo)。
    職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃,如果局限在一個(gè)前途和個(gè)人利益方面,那么此一生也就僅僅是一個(gè)自我滿足的一生.按照馬斯洛的需求原理,我們每一個(gè)人在求得安全,溫飽之后,是會(huì)渴望被人認(rèn)同,被人尊重,甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求,所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會(huì)責(zé)任感,當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期,中期,長期來完成。
    5、在調(diào)整中完善。
    職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)明顯的階段性特征,所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整,甚至是改變.但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的,就是通過職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).所以有了這樣長期而又宏觀的視野,就會(huì)根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整.職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好,而是切合實(shí)際的,可行的,有計(jì)劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃。
    經(jīng)驗(yàn)是實(shí)踐所得，是寶貴的職業(yè)財(cái)富；但經(jīng)驗(yàn)也都有它的局限，在你意識(shí)不到的時(shí)候突然冒出來，成為阻礙你發(fā)展的路障。因此，你需要對(duì)經(jīng)驗(yàn)保持一個(gè)恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度，利用它而不被它束縛手腳，依賴它的同時(shí)又懷有突破的勇氣。
    1.職場(chǎng)達(dá)人講解職業(yè)規(guī)劃五要點(diǎn)。
    2.職場(chǎng)達(dá)人職業(yè)規(guī)劃的五要點(diǎn)。
    3.職業(yè)規(guī)劃五大要點(diǎn)。
    4.關(guān)于職場(chǎng)菜鳥到職場(chǎng)達(dá)人，來談?wù)勗趺醋雎殬I(yè)規(guī)劃推薦。
    5.關(guān)于職業(yè)規(guī)劃前要做的要點(diǎn)。
    6.職業(yè)規(guī)劃三要點(diǎn)。
    8.職業(yè)規(guī)劃的四個(gè)要點(diǎn)。
    9.關(guān)于求職指導(dǎo)推薦：職場(chǎng)新人如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
    10.職業(yè)規(guī)劃的五要五不要。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十四
    我們一般要對(duì)自己的未來進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃才能得到更好的發(fā)展，那么未來五年的職業(yè)規(guī)劃怎么寫？一起來看看：
    職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己，未來五年的職業(yè)規(guī)劃也不例外。只有正確的認(rèn)識(shí)自己，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。
    需抓緊時(shí)間，在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?？捎?jì)劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位。也許轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的`。
    職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是成為相關(guān)職業(yè)的專家，廣泛涉獵心理學(xué)、管理類書籍，拓寬知識(shí)和技能，為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層目標(biāo)準(zhǔn)備，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，積累行業(yè)信息。
    1、沉下心來打基礎(chǔ)。五年是成長和成熟的重要階段，也是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)、心理承受力的五年。要能夠沉下心來，努力適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)公司環(huán)境，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立行事，學(xué)會(huì)承受和忍耐，學(xué)會(huì)察言觀色，少說多做。掌握一些自已喜歡的，社會(huì)需要的技能，為自已在未來的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中增加砝碼，為實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好鋪墊。
    2、多思考理性規(guī)劃。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標(biāo)并付諸堅(jiān)定而有效的行動(dòng)，慢慢朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
    3、保持良好心態(tài)。成功是每個(gè)人追求的目標(biāo)，但要避免急功近利。每個(gè)成功者的背后都有一番辛酸故事，都有著痛苦的經(jīng)歷。心態(tài)的調(diào)整在這個(gè)時(shí)候顯得尤為必要。要不斷調(diào)整自已，保持靜心、細(xì)心、耐心，專心，樂觀自信地對(duì)待工作生活。
    總之，未來五年的職業(yè)規(guī)劃，要及時(shí)提高認(rèn)識(shí)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我的能力，適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃，才會(huì)不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業(yè)困頓，從而邁出成功的步。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十五
    職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效;下面是有護(hù)生未來五年的職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎參閱。
    一、確定志向。
    白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的知識(shí)和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
    目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼20xx年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。xx人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰!
    戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
    三、自我盤點(diǎn)。
    我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
    我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。
    正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下：
    (一)20xx——20xx年(第一年)。
    1、20xx年8月—20xx年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的。
    規(guī)章制度。
    ;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
    能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。
    行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2、20xx年1月-20xx年8月(第五個(gè)月至第一年)。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;。
    能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。
    行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
    (二)20xx年——20xx(第二年至第八年)。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。
    能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
    五、結(jié)束語。
    總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。
    我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下：
    1.20xx-20xx年：
    結(jié)果目標(biāo);通過臨床工作。
    總解出合適當(dāng)代中國護(hù)理教育的實(shí)際。
    學(xué)歷目標(biāo)：碩士研討生畢業(yè)。
    與得碩士學(xué)位;獲得主管護(hù)師資歷證、通功英語高等白話測(cè)驗(yàn)。
    職務(wù)目的：護(hù)士長。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx-5000元/月。
    2.20xx年-20xx年：
    學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí)。
    獲得教師資歷證。
    職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)良教員。
    能力目標(biāo)：純熟處置醫(yī)務(wù)工作，工作事跡在同級(jí)同事中居于凸起位置;成為蒙歡送的教師。
    3.20xx年-20xx年：
    學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并獲得專士學(xué)位。
    職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高等道師。
    能力目標(biāo)：科研能力凸起，在國外威望刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自己的護(hù)理治理理思。
    有很高的演道程度，具有組織、引導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;率領(lǐng)更少的護(hù)理教育者。
    降高中國護(hù)理教育工作;具備敷衍突發(fā)事情的心思素質(zhì)和能力;有普遍的社交范疇。
    正在業(yè)界有必定的出名度。
    結(jié)束語。
    總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。
    作為一名護(hù)士一般是需要做一下幾種事情的。
    1、參加晨會(huì)，參加危重病人床邊交班。
    2、進(jìn)行晨間護(hù)理、危重病人的口腔及皮膚護(hù)理、各種管道護(hù)理、飲食護(hù)理及心理護(hù)理。
    3、巡視病房，嚴(yán)格觀察病情變化，了解治療反應(yīng)，如發(fā)現(xiàn)異常，須立即通知醫(yī)師，做好應(yīng)急搶救并進(jìn)行詳細(xì)記錄。
    4、負(fù)責(zé)病人術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作。
    5、按規(guī)定測(cè)量并記錄病人體溫、脈搏、呼吸及血壓，記錄液體出入量。
    6、執(zhí)行醫(yī)囑中的臨床護(hù)理部分，指導(dǎo)護(hù)生與護(hù)理員的工作。
    7、督促病人遵守作息時(shí)間和有關(guān)制度，宣傳衛(wèi)生知識(shí)，保持病房的清潔、肅靜。
    8、負(fù)責(zé)熱情接待新入院病人，做好入院宣教、健康教育及出院病人的出院指導(dǎo)。
    9、指導(dǎo)陪探人員遵守陪探制度。
    10、及時(shí)完成護(hù)理記錄。
    那么如果你想以后當(dāng)個(gè)護(hù)士的話，就必須做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣以后的道路才會(huì)走得很順利。所以下面就是我給大家推薦的一篇有關(guān)護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對(duì)大家有所幫助。
    一、個(gè)人評(píng)估。
    1、自我評(píng)估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是，我的理論知識(shí)欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識(shí)，以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
    2、評(píng)估結(jié)果：
    自我評(píng)價(jià)。
    優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開朗，容易感染他人。
    缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。
    家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
    缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無用功，有時(shí)脾氣太暴躁。
    老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。
    缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。
    同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對(duì)象，很可愛善良。
    缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。
    小結(jié)：通過各項(xiàng)的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶能力不足，應(yīng)多讀書多記憶，增強(qiáng)記憶能力，并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。
    3、自身發(fā)展條件。
    家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。
    學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對(duì)于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境，堅(jiān)持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會(huì)很好，并且會(huì)很出色的。
    學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
    二、職業(yè)分析。
    1、社會(huì)一般環(huán)境：
    中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
    2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
    由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
    3、行業(yè)環(huán)境分析。
    行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
    三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施。
    1、近期目標(biāo)：(20xx--20xx年)。
    確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。
    制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
    2、中期目標(biāo)：(20xx—20xx年)。
    確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。
    制定發(fā)展措施：
    3、中長目標(biāo)：(20xx—20xx年)。
    確定目標(biāo)：通過英語考試，拿到英語三級(jí)證書。
    制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
    4、長期目標(biāo)：(20xx年之后—)。
    長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長。
    確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
    職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
    1.成果目標(biāo);通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論。
    學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級(jí)口語考試。
    職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx-5000元/月。
    2.學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得教師資格證。
    職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師。
    能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
    3.學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。
    職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師。
    制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
    四、成功標(biāo)準(zhǔn)：
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    五、結(jié)束語：
    一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識(shí)自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會(huì)向你走來，我不甘被社會(huì)淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十六
    有規(guī)劃的人生才會(huì)走的充實(shí)圓滿，下面就來介紹一下如何做五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。
    操作方法。
    01。
    01、首先作為一個(gè)新人，入職后的第一年就是熟悉自己的工作內(nèi)容和企業(yè)的運(yùn)營模式，和同事搞好關(guān)系。
    02、第二、三年就應(yīng)該進(jìn)一步熟悉自己所處的工作環(huán)境，提高職業(yè)技能，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
    03、第四年就需要提升自己獨(dú)當(dāng)一面的能力，可以教導(dǎo)下面的新人做事，使自身的專業(yè)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
    04、第五年應(yīng)該做一個(gè)概括性的闡述和實(shí)際可達(dá)的展望，在技術(shù)領(lǐng)域有所作為，進(jìn)一步拓寬視野，全方面提升自己。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十七
    1．運(yùn)用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示，想一想生活中給你啟示的事，給你啟發(fā)最大的名言警句，選擇一個(gè)角度進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。
    2．在口語交際過程中，進(jìn)一步提高口頭表達(dá)能力。
    3．通過活動(dòng)，對(duì)學(xué)生起到激勵(lì)、勸誡或警醒作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的人生觀。
    【活動(dòng)內(nèi)容】。
    同學(xué)們?cè)谖覀兊纳钪谐３?huì)有一些小事、一句格言或一幅漫畫引起我們思考，獲得啟示，我們把它寫下來以激勵(lì)自己，就叫座右銘。座右銘本來指寫出來放在座位右邊的格言，后來泛指激勵(lì)、警醒自己的格言。今天我們就來交流一下吧！
    【活動(dòng)指導(dǎo)】。
    1．想一想：你最喜歡的一句話或?qū)δ阌绊懽畲蟮囊痪湓捠鞘裁矗窟@句話可以是格言，也可以是某一文章中或別人說過的話，還可以是你自己原創(chuàng)的。
    2．這句話可以是給人以激勵(lì)的，如“梅花香自苦寒來”；也可以是含有勸誡和警醒意義的，如“不學(xué)詩，無以言；不學(xué)禮，無以立”。
    3．用簡潔的語言交代清楚所講座右銘的基本含義。
    4．聽其他同學(xué)發(fā)言時(shí)，想一想你聽到的座右銘是關(guān)于哪一方面的，你得到了什么啟發(fā)。
    【活動(dòng)要求】。
    1．不管是引用的話還是原創(chuàng)，講述的座右銘都要有積極意義。
    2．原創(chuàng)的要注意語言精練，并能表達(dá)自己的某種情感或態(tài)度。
    3．講述思路清楚，聯(lián)系實(shí)際。注意表情和語氣，盡量做到有感染力和說服力。
    4．聽完其他同學(xué)的發(fā)言，要能復(fù)述并具體說出自己的感受和評(píng)價(jià)。
    【范文引路】。
    座右銘給我的啟示。
    我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù)，但我最鐘愛的卻是魯迅先生的：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。
    我很愛浪費(fèi)時(shí)間，我無論做什么事，都是“拖”，作業(yè)拖，可拖到第二天早上，甚至到課堂上，假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了，不到開學(xué)臨近不寫作業(yè)。結(jié)果什么也做不成。
    有一次放暑假時(shí)，老師布置的作業(yè)并不多，兩個(gè)月，我只用兩個(gè)星期就可以完成的。我本來是要寫作業(yè)的，可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢，就想，反正作業(yè)也不多，先玩會(huì)兒吧！于是，我跑出了門。就這樣，并不太多的作業(yè)直到離開學(xué)三天了，我才沒日沒夜地寫開了，字和鬼畫符一樣，日記寫得前言不搭后語。還撂下個(gè)緊張得要命。
    時(shí)間就是生命，我也知道這一點(diǎn)，可就是管不住自己，總是想玩。后來，我聽從媽媽的意見，假期就作一份時(shí)間表，盡量努力完成自己的任務(wù)，終于第一個(gè)寒假，我輕松地完成了作業(yè)，又玩得很好，還利用時(shí)間讀完了一本名著呢！
    是啊，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。只要把這些時(shí)間收集在一起，會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂。
    侯曉旭。
    [語文版七年級(jí)下冊(cè)語文五單元口語交際：說說你的座右銘教學(xué)設(shè)計(jì)]。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十八
    職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，請(qǐng)記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。下面我們來看一些例子。白話文的小編精心為您帶來了五年的職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀4篇），希望能夠給予您一些參考與幫助。
    一、現(xiàn)狀分析:。
    從踏上工作崗位至今，作為一名英語教師，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，仔細(xì)鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。我經(jīng)常深入班級(jí)，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，與他們溝通談心，努力成為他們的大朋友。我認(rèn)真參與每一次教研活動(dòng)，力爭(zhēng)將最新的信息與教育精神融入教學(xué)之中。
    但是，我身上還存在一些不足之處。在教學(xué)中，創(chuàng)新意識(shí)不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強(qiáng)。對(duì)于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動(dòng)的就更少了。
    二、發(fā)展目標(biāo):。
    勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過理論學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)；積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，在實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，在3—5年內(nèi)使自己逐步成為研究型的教師，進(jìn)一步走向成熟、優(yōu)秀。
    三、實(shí)施計(jì)劃：
    1、學(xué)習(xí)計(jì)劃:。
    學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。現(xiàn)在，新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。我計(jì)劃每年在學(xué)校工作以外閱讀一、兩本相關(guān)教育教學(xué)書籍，并寫好讀后感。平時(shí)，勤于動(dòng)筆，及時(shí)記錄下工作中的點(diǎn)滴想法，為專題研究、日常工作總結(jié)準(zhǔn)備第一手的資料。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫，為今后把課上得更好打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。了解有關(guān)兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識(shí)，真正樹立起服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的意識(shí)。要善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟，時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。
    2、專業(yè)能力提高計(jì)劃:。
    （1）、教育教學(xué)。
    教育教學(xué)工作是教師的中心工作。而一名英語教師必須有較高的素質(zhì)，所以我必須不斷地提高自己的`素質(zhì)。為了自己的教育教學(xué)水平盡快地提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，及時(shí)從各個(gè)渠道了解教育動(dòng)態(tài)，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，并且能有質(zhì)量地完成讀后感或反思，為教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。我計(jì)劃每年撰寫一篇論文，并在區(qū)、市級(jí)刊物發(fā)表或在區(qū)、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
    當(dāng)然僅僅有理論知識(shí)是不夠的，還應(yīng)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過這么多年的教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長“親切”的教學(xué)風(fēng)格。我計(jì)劃以英語教學(xué)中的閱讀教學(xué)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的英語能力。因此，我要圍繞這個(gè)主題認(rèn)真?zhèn)湔n，針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢地開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，并能夠盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行英語學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。從本學(xué)期開始，我將在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，運(yùn)用靈活的教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。
    此外，我還要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的研究課，交流課，邀請(qǐng)課的機(jī)會(huì)，并多聽其他年級(jí)、其他學(xué)科教師的公開課，在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
    （3）、教研科研。
    社會(huì)在不斷進(jìn)步，對(duì)教師的要求也在不斷發(fā)展，“研究型”教師是必然的趨勢(shì)，因此，教師在完成日常的教學(xué)工作的同時(shí)，還要積極地參與到學(xué)校的教科研工作中來。平時(shí)，多參考一些課題研究方面的資料，多向有關(guān)的專家、老師請(qǐng)教。
    （3）、德育教育。
    結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行德育教育，盡快使一些基礎(chǔ)比較好的學(xué)生能出類拔萃，逐步轉(zhuǎn)變一些后進(jìn)學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并對(duì)自己及生活充滿希望和信心。
    情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助。本學(xué)期。
    開始我會(huì)堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)行感情交流，可以將自己寫的讀書心得，摘錄的好的段落或詞句，就班級(jí)生活中事件寫自己的感受，寫給學(xué)生的心里話等各種有助于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，及時(shí)與學(xué)生交流，以溝通師生之間的感情，督促自己讀書學(xué)習(xí)和隨時(shí)反思總結(jié)，并帶動(dòng)學(xué)生讀書和寫作。每月與2—3名學(xué)生長談一次，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。努力使一些成績優(yōu)秀的學(xué)生能在保證自己學(xué)習(xí)成績的前提下積極參與班級(jí)活動(dòng)和多關(guān)心一些需要幫助的同學(xué)，發(fā)揮特長，能成為多才多藝的學(xué)生；同時(shí)，鼓勵(lì)那些學(xué)習(xí)、與人交往有一定困難的學(xué)生不要自卑，幫助他們找到自己身上的閃光點(diǎn)。
    與家長溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會(huì)通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時(shí)溝通。開啟學(xué)生，教師，家長的親情連線，采用電話，面談、家訪等形式直接交流。
    總之，新課程中教師行為的變化，已經(jīng)不取決于個(gè)人的選擇，而是一種教育情境的規(guī)定，一種課程發(fā)展的趨勢(shì)，這種歷史性的變化將造就新型教師。我們教師將不僅是紅燭、春蠶、園丁，而是將與學(xué)生共同成長和發(fā)展，共同體驗(yàn)成功的喜悅和體現(xiàn)自身生命價(jià)值的一代新型教師。只有教師全面提高自身專業(yè)的素質(zhì)，才會(huì)更好地推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
    “我計(jì)劃在公司所在的城市買房定居”。面試官想聽到的是你對(duì)這份工作的規(guī)劃，而不是你自己個(gè)人生活的安排。
    可能很多美容師不明白為什么問這一題，其實(shí)面試官通過這題是想了解你的求職動(dòng)機(jī)和未來中長期發(fā)展規(guī)劃，所以，美容師回答“未來五年的職業(yè)規(guī)劃”需要傳遞這幾點(diǎn)信息：
    1、你是有備而來的，所以求職投簡歷都是經(jīng)過一番思考的，而不是海投盲投的結(jié)果。
    2、表明自己的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。
    3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來三到五年的計(jì)劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。
    我的計(jì)劃是在五年內(nèi)往培訓(xùn)講師這個(gè)崗位發(fā)展。我把我未來五年看做一個(gè)學(xué)習(xí)技能和行業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。我申請(qǐng)這個(gè)職位的原因是非?？春霉?，愿意與公司一起發(fā)展。
    如果我繼續(xù)在這個(gè)部門工作，我希望在三年內(nèi)做到高級(jí)美容導(dǎo)師，負(fù)責(zé)下店內(nèi)與顧客面對(duì)面的促成銷售和成交。
    一．基本信息：xxx。
    二、前言。
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
    三。自我認(rèn)知。
    1、自我評(píng)估:對(duì)任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動(dòng)。沉靜，滿足，有彈性，適應(yīng)力強(qiáng)。在他們感興趣的范疇內(nèi)，有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判，常常善于分析。2家人評(píng)價(jià):做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，聰明，但不善于與人交談。
    3老師評(píng)價(jià)：聰明，學(xué)習(xí)努力，但很少參加課外活動(dòng)和討論。
    四．環(huán)境分析。
    1社會(huì)環(huán)境：
    我國目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。2職業(yè)環(huán)境：
    隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認(rèn)為只要掌握好一門技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對(duì)人才的需求量較多，而需求量多可對(duì)人才技能技術(shù)要求也很高。
    3學(xué)校環(huán)境：
    機(jī)械工程學(xué)院是我校辦學(xué)歷史最悠久實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)院之一。畢業(yè)生可在機(jī)械、汽車、冶煉、交通運(yùn)輸、輕工、化工、電子等行業(yè)從事技術(shù)和管理工作，也可在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。
    4家庭環(huán)境：
    我家在農(nóng)村，母親是農(nóng)民，父親在外打工，家境一般，父親從小對(duì)我教育嚴(yán)格，養(yǎng)成了我獨(dú)立孤僻的性格。
    解決理性問題者。他們很有才智和條理性，以及創(chuàng)造才華的突出表現(xiàn)。外表平靜、緘默、超然，內(nèi)心卻專心致志于分析問題。他們苛求精細(xì)、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談，而且可能會(huì)僅僅為了高興，爭(zhēng)論一些無益而瑣細(xì)的問題。只有有條理的推理才會(huì)使他們信服。通常他們是足智多謀、有獨(dú)立見解的思考者。他們重視才智，對(duì)于個(gè)人能力有強(qiáng)烈的欲望，有能力也很感興趣向他人挑戰(zhàn)。最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。他們樂于為了改進(jìn)事物的目前狀況或解決難題而進(jìn)行思考。他們的思考方式極端復(fù)雜，而且他們能很好地組織概念和想法。偶爾，他們的想法非常復(fù)雜，以致于很難向別人表達(dá)和被他人理解。十分獨(dú)立，喜歡冒險(xiǎn)和富有想象力的活動(dòng)。他們靈活易變、思維開闊，更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見而且合理的解決方法，而不是僅僅看到成為事實(shí)的解決方式。
    幾乎沒有情緒，無視批評(píng)和贊美，生性喜歡當(dāng)旁觀者。他們沒有要影響別人的強(qiáng)烈動(dòng)力，也。
    沒有傷害或冒犯他人的意圖，對(duì)他人感受的關(guān)注度正常情況下基本是零，更多時(shí)候他們只想表達(dá)自己真實(shí)的看法而已。他們通過邏輯推理過程與感受自我成長獲得成就感。2適合的領(lǐng)域有：
    計(jì)算機(jī)技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等。
    ·電腦軟件設(shè)計(jì)師。
    ·系統(tǒng)分析人員。
    ·計(jì)算機(jī)程序員。
    ·研究開發(fā)專業(yè)人員。
    ·數(shù)據(jù)庫管理。
    ·故障排除專家。
    ·戰(zhàn)略規(guī)劃師。
    ·金融規(guī)劃師。
    ·信息服務(wù)開發(fā)商。
    ·變革管理顧問。
    ·企業(yè)金融律師。
    ·大學(xué)教授。
    ·科研機(jī)構(gòu)研究人員。
    ·數(shù)學(xué)家。
    ·物理學(xué)家。
    ·經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
    ·考古學(xué)家。
    ·歷史學(xué)家。
    ·證券分析師。
    ·金融投資顧問。
    ·律師。
    ·法律顧問。
    ·財(cái)務(wù)專家。
    ·偵探。
    ·各類發(fā)明家。
    ·作家。
    ·設(shè)計(jì)師。
    ·音樂家。
    ·藝術(shù)家。
    ·藝術(shù)鑒賞。
    我想從事的職業(yè)：機(jī)械工程師金融規(guī)劃師企業(yè)金融律師。
    六．實(shí)施策略：
    在校期間：（1）cet-4已經(jīng)過了，爭(zhēng)取在今年將cet—6過了；
    （4）利用網(wǎng)絡(luò)等資源了解自己將來所要從事領(lǐng)域職業(yè)的前景和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)一些本專業(yè)畢業(yè)及即將畢業(yè)的學(xué)長，和他們多溝通溝通。
    畢業(yè)后：進(jìn)入相應(yīng)的企業(yè)實(shí)踐一段時(shí)間，即和實(shí)踐對(duì)自己的所學(xué)有一個(gè)較客觀地認(rèn)識(shí)，認(rèn)真請(qǐng)教相關(guān)師傅，多在他們帶領(lǐng)下進(jìn)行設(shè)計(jì)等工作，同時(shí)不忘對(duì)自己充電，利用空余時(shí)間取得一些資格證書，為自己將來升職或跳槽再次打下基礎(chǔ)。
    七．評(píng)估與反饋。
    整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
    其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過程。
    當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的。
    一、前言。
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來五年好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
    二、自我盤點(diǎn)。
    xxx，女，今年24周歲，已婚，獨(dú)生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)、聽音樂、獨(dú)自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致于一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但頭腦還算靈活，對(duì)事物分析能力較強(qiáng)。
    三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
    所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公，他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步，及時(shí)指出我自身存在的各種問題并制定出相應(yīng)的計(jì)劃有針對(duì)性的改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)身體肥胖帶來的負(fù)面影響。
    根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向教育管理或財(cái)務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來五年作初步規(guī)劃如下：
    1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
    2、20xx年7月畢業(yè)后，如有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢？一是因?yàn)槟芰τ邢?，再一個(gè)是因?yàn)樵诼毜目梢岳脴I(yè)余時(shí)間工作，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò)。如果沒考上研以后還是會(huì)再考一考，但之后會(huì)暫時(shí)去工作。
    工作前準(zhǔn)備內(nèi)容：
    （1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。開始接觸社會(huì)、工作，熟悉工作環(huán)境。
    （2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
    （3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
    3、20xx-20xx年，要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，照顧好自己的家庭。
    4、20xx-20xx年，如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機(jī)會(huì)找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會(huì)考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項(xiàng)待遇，為保證家庭生活質(zhì)量。
    五、結(jié)束語。
    靠自己去打拼！如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí)．而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功，也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風(fēng)光，也見過很多時(shí)候他們的無奈．我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的．成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展帶來更明確細(xì)致的方向．我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因?yàn)閺男〉酱笪叶际亲约禾幚碜约旱氖虑椋晃沂且粋€(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想；我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì)利用每年的寒暑假到社會(huì)上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做．這些，都會(huì)是做為一名成功人士的死穴．．．．．．這些，都不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學(xué)習(xí)，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功！
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    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十九
    （20**年－20**年，21歲至26歲）。
    方向：4星級(jí)以上高級(jí)管理人員。
    總體目標(biāo)：完成專科、升本的學(xué)習(xí)，進(jìn)入4星級(jí)以上知名酒店，成為高層管理者。
    1、社會(huì)較好環(huán)境：
    國家政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭。學(xué)校正處于上升發(fā)展階段，知名度不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率高，深受企業(yè)歡迎。
    2、酒店管理職業(yè)社會(huì)環(huán)境：
    由于中國的酒店發(fā)展較晚，酒店管理知識(shí)大部分源于國外，中國的酒店管理還有許多不完善的地方。但是酒店行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭極強(qiáng)，隨著旅游業(yè)的發(fā)展和商業(yè)會(huì)展的進(jìn)步，必定會(huì)帶動(dòng)整個(gè)酒店行業(yè)的快速前進(jìn)。因此酒店行業(yè)急需高級(jí)管理人才，這方面需求較大，就業(yè)市場(chǎng)廣闊。
    1．個(gè)人分析：
    （1）自身現(xiàn)狀：
    本人為人親和，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，精通酒店管理知識(shí)，商業(yè)貿(mào)易知識(shí)，商務(wù)管理知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，晚會(huì)主持，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
    2．老師評(píng)價(jià)：
    3.同學(xué)評(píng)價(jià)：“有較強(qiáng)的工作能力，協(xié)調(diào)能力”，“平易近人，幽默搞笑”“適合主持、交際、管理類工作”。
    職業(yè)目標(biāo)：4星級(jí)以上高級(jí)管理人員。
    1．20**－20**年：
    學(xué)歷目標(biāo)：?？飘厴I(yè)，廣東商學(xué)院專升本畢業(yè)，取得管理學(xué)士學(xué)位；職務(wù)目標(biāo)：實(shí)習(xí)。
    能力目標(biāo)：具備在酒店服務(wù)和管理方面的專業(yè)技能和理論基礎(chǔ)，過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解酒店的運(yùn)作和服務(wù)技巧，英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校假期兼職，年收入5000元。實(shí)習(xí)月薪1000。
    2．20**年－20**年：
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高英語水平。
    職務(wù)目標(biāo)：4星級(jí)以上酒店客房部領(lǐng)班。
    能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉酒店客房運(yùn)作機(jī)制及酒店文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：月薪2200。
    3．20**年－20**年：
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：強(qiáng)化管理知識(shí)。
    職務(wù)目標(biāo)：4星級(jí)以上酒店客房部主管。
    能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)部門的能力；與公司決策層有很好流暢的溝通，有廣泛的社交范圍，在酒店里有一定的知名度。得到上級(jí)的認(rèn)可和下級(jí)的擁護(hù)支持。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：月薪3500。
    標(biāo)準(zhǔn)以事業(yè)的發(fā)展為主，感情及生活為輔協(xié)調(diào)發(fā)展。不斷地提高自己的各方面能力，找到一個(gè)能施展能力的平臺(tái)，很大程度上不會(huì)家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    差距：
    1、英語水平較差。
    2、學(xué)歷方面競(jìng)爭(zhēng)不強(qiáng)。
    3、自身經(jīng)濟(jì)支持能力弱。
    4、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較缺乏。
    5、社交圈與大學(xué)城等學(xué)校比較較窄。
    1．學(xué)習(xí)英語。
    （1）充分利用課余時(shí)間，購買與英語相關(guān)的自學(xué)教材不斷學(xué)習(xí)，英語課認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的相關(guān)作業(yè)，參加班級(jí)英語小組學(xué)習(xí)，多于英語好的同學(xué)交流，多看英語電影，拓寬學(xué)習(xí)渠道。
    2．提高自身學(xué)歷競(jìng)爭(zhēng)。
    （1）參加學(xué)校的專升本，結(jié)合自身酒店管理專業(yè)報(bào)考廣東商學(xué)院的商務(wù)管理自考本科，縮小差距，認(rèn)真學(xué)習(xí)，保證每科成績70分以上，從而取得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，另外積極考取各類證書，擁有扎實(shí)的專業(yè)技能知識(shí)。
    3．實(shí)踐鍛煉。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇二十
    作為一名幼兒園新教師，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，同時(shí)，也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
    為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
    本人今年20歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
    1、 優(yōu)勢(shì)： 1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。 2) 隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。 3) 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
    2、不足： 1) 因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥袃赡陼r(shí)間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 2) 在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
    第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)： 1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。 3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。
    措施： 1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。 3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
    第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)： 1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。 2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
    措施： 1)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能。 3)利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。
    以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃，希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
    一、自我評(píng)價(jià)(從職業(yè)理想與師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)與能力、個(gè)性與特長等方面分析)
    作為一名小學(xué)老師，首先我覺得最主要的是要加強(qiáng)自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，每個(gè)學(xué)生背后都是一個(gè)滿懷期盼的家庭，家長把學(xué)生送到學(xué)校就是希望自己的孩子能夠在德智體美勞等多方面獲得發(fā)展，對(duì)小學(xué)生而言我覺得從小就要注重德育教育，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，父母給了他們過分的愛，怎樣培養(yǎng)他們將來在社會(huì)上所需要的諸如團(tuán)結(jié)、誠信、助人為樂等良好的品質(zhì)呢?這就需要為我們老師充分發(fā)揮好師德模范作用，從小給他們樹立良好的榜樣和行為的標(biāo)桿。老師在這方面首先要起到模范作用，這就需要我們不斷增強(qiáng)師德修養(yǎng)。
    理想是人生奮斗的燈塔，具體而切實(shí)際的職業(yè)理想也是促進(jìn)我不斷進(jìn)步的重要前提，作為小學(xué)語文老師，我的職業(yè)理想就是在育人方面做到問心無愧，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和崇高的理想;在教書方面，對(duì)我所教的語文學(xué)科要有精深的研究，而且還要提高自己的教育理論水平，爭(zhēng)取做一名專業(yè)型教師。
    在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面作為一名年輕的教師，我現(xiàn)在可以說是滿懷信心，但是時(shí)代在發(fā)展、知識(shí)也在更新，社會(huì)對(duì)人才的需求也在不斷變化，我不可以固步自封不求進(jìn)步，年輕是我們的資本，我們應(yīng)該充分利用好這個(gè)黃金時(shí)間不斷給自己充電加壓，爭(zhēng)取跟學(xué)生一樣：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這樣我們才能成長，才能跟上時(shí)代的步伐。響應(yīng)我們國家關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召，每天學(xué)習(xí)進(jìn)步，活到老學(xué)到老。在實(shí)踐教學(xué)方面可以虛心向老教師學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做到有備無患。在教育理論方面要不斷學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)增強(qiáng)自己的教育理論水平。
    我是這片土地上老實(shí)巴交的農(nóng)民的后代，我繼承了父輩身上勤懇、踏實(shí)和務(wù)實(shí)的良好品質(zhì)，我想這些品質(zhì)會(huì)成為我一生的財(cái)富，在以后的工作生活中我也會(huì)一直秉承這些優(yōu)良品質(zhì)，在自己的教學(xué)崗位做出應(yīng)有的成績和貢獻(xiàn)，我相信這些品質(zhì)、個(gè)性會(huì)成為我不斷進(jìn)步的有效動(dòng)力。
    二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)策略
    1、長期目標(biāo)(可從學(xué)校位次、社會(huì)影響、區(qū)域?qū)W術(shù)影響等方面談)
    希望自己在學(xué)校中能做到骨干教師，在社會(huì)上贏得家長的贊譽(yù)，在理論水平上要在一些重要刊物上發(fā)表教育論文，以使自己的理論水平有質(zhì)的提高。
    2、三年目標(biāo)(可從學(xué)歷進(jìn)修、讀書學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、課題研究、論文寫作、特長發(fā)揮等方面談)
    三年中能考取在職研究生學(xué)歷，閱讀教育書籍并寫好讀后感，在課堂教學(xué)中要不斷提高自己的教學(xué)理論和技能水平，要利用網(wǎng)絡(luò)等有利條件寫好論文和隨筆，爭(zhēng)取做一名專業(yè)型教師。
    3.具體措施
    給自己每學(xué)期制定一個(gè)讀書計(jì)劃并寫好讀書筆記，對(duì)課堂教學(xué)要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽取一些優(yōu)秀教師的課堂講課以提高自己的課堂教學(xué)水平，利用博客、微博等形式把自己的教學(xué)感想和教學(xué)趣事多記錄一些以提高自己的論文寫作水平。
    職業(yè)意識(shí)具體表現(xiàn)為：工作主動(dòng)、積極，有責(zé)任感，具有基本的職業(yè)道德。如，醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)為病人選擇和推薦效果好、費(fèi)用低的治療手段和藥物，患者有困難時(shí)主動(dòng)幫助，病人有疑惑時(shí)主動(dòng)上前詢問解決。有責(zé)任感的醫(yī)生每天會(huì)問自己，工作哪里做得好，有沒有遺忘什么工作?有沒有疏忽什么?我的工作是否給病人減輕或解除了痛苦?還有什么地方需要進(jìn)一步改善?還要不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平為病人解除病痛，救死扶傷。
    擁有職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑會(huì)使護(hù)士產(chǎn)生專業(yè)自信并保持從業(yè)的穩(wěn)定性，做好職業(yè)生涯規(guī)劃首先要認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)自己的特性和興趣選擇適合的發(fā)展路線，通常，護(hù)士的發(fā)展路徑有兩條，一是技術(shù)路線，由實(shí)習(xí)護(hù)士、助理護(hù)士具備護(hù)理工作的操作能力，可以獨(dú)立完成護(hù)理任務(wù)并考取護(hù)士資格證書當(dāng)上護(hù)士，通過考試和護(hù)士工作的鍛煉提升能力成長為護(hù)師，進(jìn)而向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師一步步邁進(jìn)。二是管理路線，從臨床護(hù)士、護(hù)士長、護(hù)理部副主任、護(hù)理部主任、分管副院長到院長。
    一、自我剖析
    教書已經(jīng)有20多個(gè)年頭了，這些年來，工作上踏實(shí)創(chuàng)新，業(yè)務(wù)上實(shí)效求精，不斷磨練自己，在挫折中不斷地成長、完善，雖然有一些類似九牛一毛般的收獲，但與在學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域有成績的名師相比，差距很大。
    二、總體目標(biāo)
    基于以上情況，我認(rèn)為，在未來的.五年中我要努力的方向是：
    1．堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，夯實(shí)內(nèi)功。
    我打算五年里多閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。
    2．重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)相長。
    3．提高自己的班級(jí)管理能力，做一名智慧型的班主任。
    4．以生為本，堅(jiān)守良心。
    5．笑對(duì)挫折，積極向上。
    三、實(shí)施途徑：
    1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
    學(xué)習(xí)，可以讓我們了解前人和他人，了解過去和未來，反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學(xué)”。
    (1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
    (3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
    勤于思考，力爭(zhēng)做到：反思昨天?、審視今天?、前瞻明天。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
    3、樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
    (1)多寫教學(xué)日記、教育隨筆，及時(shí)積累資料。
    (2)做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思，進(jìn)行教學(xué)案例的分析。努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。
    4、團(tuán)結(jié)協(xié)作、家校溝通，攜手共建。
    2011年8月17日
    作為一名幼兒園教師，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗(yàn)也要和新老師多溝通交流，吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴(yán)格要求自己。幼兒園教師的教育對(duì)象是天真、幼稚、可塑性極大的學(xué)前兒童，他們不僅是兒童知識(shí)、智慧的啟蒙者，更是兒童情感、意志、個(gè)性的塑造者。因?yàn)榻逃龁栴}歸根到底是教師問題，教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要、最直接的創(chuàng)造者。同時(shí)更覺得自己應(yīng)該在知識(shí)、能力以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步，因?yàn)檫@直接關(guān)系到兒童身心的健康成長。 我認(rèn)為我以后應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力。
    幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，他們的知識(shí)面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限。他們喜歡思考，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信，最有學(xué)問的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對(duì)象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識(shí)，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對(duì)孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用，而且有損教師在孩子心目中的形象。所以，我應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，關(guān)注孩子們關(guān)心的話題，才能更好地與孩子們溝通，成為他們地良師益友。同時(shí)，由于兒童活潑好動(dòng)、愛唱愛跳，喜歡畫畫、聽故事、做游戲，幼兒園教師還必須多才多藝，以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動(dòng)。教師的情感對(duì)兒童有感染作用。因此，教師良好的情感品質(zhì)也 是其職業(yè)的要求之一。
    學(xué)前兒童知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少、是非觀念差、獨(dú)立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對(duì)他們生活上的耐心照料，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護(hù)。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像家人那樣給他們愛撫，對(duì)教師有一種特殊的依戀心理，才能得到孩子對(duì)他們的信任，才能取得良好的教育效果。當(dāng)然，教師對(duì)孩子的愛應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛。教師既應(yīng)對(duì)孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，又提出合理而嚴(yán)格的要求。
    教師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的，一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感，恰當(dāng)?shù)卦茊驯砬?、姿態(tài)、語言去感染兒童，以保證教育過程地有效性。
    首先，教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向，這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感相聯(lián)系的。其次，教師的沉著、自制，會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì)。學(xué)前兒童年幼無知，自控能力差，常會(huì)出現(xiàn)各種行為問題，如，任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求，同伴之間不能友好相處，攻擊性行為較多等，教師要善于調(diào)整、控制自己的情緒，處事冷靜，以平和的態(tài)度對(duì)待孩子，同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力，用粗暴地方式對(duì)待孩子，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰，這不僅傷害孩子地情感，而且會(huì)影響兒童地身心健康。教師地喜怒無常對(duì)兒童是極為有害地，容易使一些孩子去窺測(cè)教師情緒地“晴雨表”，形成兩面派行為方式，從而影響兒童個(gè)性地健康發(fā)展。
    1、敏銳細(xì)致的觀察力
    2、創(chuàng)造性思維能力
    3、生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力
    4、較強(qiáng)的組織管理能力
    幼兒教育這一職業(yè)要求教師在為人處事方面積極活躍，情緒樂觀，興趣廣泛，敢于嘗試，愿意與人交往，在與孩子交往過程中，能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。
    教師個(gè)人的情感、意志、個(gè)性特征，以及與孩子交往的方式，教育兒童的方法，都會(huì)對(duì)兒童性格的形成產(chǎn)生潛移默化的影響。充實(shí)、豐富的生活內(nèi)容，快樂的情緒體驗(yàn)，給孩子溫馨的愛撫和安全感會(huì)使兒童變得活潑開朗，樂觀向上;相反，單調(diào)得生活刺激，刻板得教育模式，冷漠得環(huán)境氛圍會(huì)使兒童個(gè)性難以健康發(fā)展。因此，從兒童活力得形象，快樂得個(gè)性，大方得儀容去贏得孩子得尊重與喜愛，從而塑造孩子活潑開朗的性格。
    對(duì)于一個(gè)教師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。 行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，我覺得在任何時(shí)候都要堅(jiān)持自己的原則和理想不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰才會(huì)取得最后的成功。
    這就是我——一個(gè)幼兒教師的職業(yè)規(guī)劃。最后希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結(jié)出豐碩的果實(shí)，綻放出美麗的花朵。
    畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇二十一
    “司機(jī)快要上班啦，抓緊搶修！”
    此刻是2018年2月15日深夜23點(diǎn)40分，也就是大年三十的晚上，我們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位上，拿著檢測(cè)工具大步跨上了待檢的機(jī)車。
    身后是源源不斷的回廠機(jī)車，按照去年的經(jīng)驗(yàn)推算，今晚至少要檢修40臺(tái)左右的機(jī)車。
    此時(shí)的溫度已經(jīng)下降到零下三度，小雨夾雜著寒風(fēng)打在南京市棲霞區(qū)的土地上，也打在了我們火車頭檢修員的臉上。
    遠(yuǎn)處是燈火輝煌的的市區(qū)，闔家歡樂的笑聲似乎傳蕩在耳畔，而我們充耳不聞，面對(duì)著排著長龍的機(jī)車，奔波在忙碌的檢修廠上。
    我們不像列車員、售票員、司機(jī)為大家所熟知，但是同為鐵路大家庭的一份子，旅客安全的出行也離不開背后檢修員工的辛勤勞作。
    時(shí)間如同飛鳥架著光速機(jī)，眨眼間的功夫五年就過去了，當(dāng)年那個(gè)“愣頭青”的小伙現(xiàn)在都邁入了中年的腳步；那個(gè)初入職場(chǎng)的“小菜鳥”也化身為了“老油條”。
    還記得在學(xué)校畢業(yè)班會(huì)上，美麗的班主任用她那黃鸝鳥般的嗓音跟我們說著：畢業(yè)五年后是我們發(fā)展產(chǎn)生差距的年份，不知道十年后如果我們班級(jí)聚會(huì)會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的姿態(tài)。
    一個(gè)宿舍的一共是四個(gè)人，我和胖子來自徐州，另外一個(gè)是來自連云港的老顧，還有一個(gè)是丹陽的小富二代小梁。當(dāng)時(shí)胖子就鐵了心的要留在蘇州，因?yàn)樘K州的電子電氣相對(duì)發(fā)達(dá)，對(duì)于我們從事電氣行業(yè)的學(xué)生來說可以說是相當(dāng)?shù)暮茫€有就是蘇州這座城市比較適合居住，不論自然還是人文都相當(dāng)優(yōu)秀，“上有天堂，下有蘇杭”嘛。老顧專轉(zhuǎn)本后也去了蘇州，干起了電氣自動(dòng)控制編程的老行當(dāng)。小梁轉(zhuǎn)了行，先是去合肥賣保險(xiǎn)，后來又回老家跟著老爸干，再后來因?yàn)楦覀冐碛悬c(diǎn)小摩察，就漸漸的失去了聯(lián)系。
    我則是被去校園招聘的鐵路收編了。
    剛開始我并不是特別樂意去，無奈家里催的急，再加上一時(shí)半會(huì)沒有更好的工作，就稀里糊涂的進(jìn)了機(jī)務(wù)段做起了檢車員。
    我相信剛畢業(yè)的人總是彷徨的，不論你的崗位或者工作在別人眼中看來是多么的舒適，多么的好。對(duì)于我們這樣有些上進(jìn)心的人來說，壓力并不是來自于工作崗位，而是來自于對(duì)于自身的不斷要求，不斷進(jìn)取。于是，在體制之外的同學(xué)們開始頻繁的跳槽，有的是稍不順心就甩手走人，有的則是學(xué)會(huì)了東西之后有計(jì)劃的跳。
    鐵路也算是體制之內(nèi)吧，來了之后，也會(huì)讓人產(chǎn)生安逸的想法，剛畢業(yè)那會(huì)的激情在每天基本重復(fù)的工作中慢慢消散。但是你又不敢像外面的同學(xué)一樣跳出去，因?yàn)閹啄甑臅r(shí)光使你對(duì)體制內(nèi)的生活逐漸有了依賴，能夠真正走出去的都有著強(qiáng)大的勇氣，或者是已經(jīng)想好了退路。