每天保持適量的運(yùn)動，有助于強(qiáng)身健體，提高學(xué)習(xí)和工作效率。結(jié)合實(shí)際情況，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
六年級理想散文篇一
每個人都有自己的偉大理想，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，為人類作出貢獻(xiàn)，有人想當(dāng)一名偉大的探險家，探索人類未知的奧秘。而我只想做一名老師，培育祖國的花朵。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們低落的情緒馬上變得高潮起來，全班的人歡呼著，但是好景不長，教室外走來一個熟悉的身影，全班同學(xué)立即鴉雀無聲，那個身影就是我們的老師，他從門口踏進(jìn)來，走上講臺，開始在黑板上“涂鴉”，同學(xué)們看著黑板，個個目瞪口呆。我看著鋪天蓋地的作業(yè)，迷迷糊糊地進(jìn)入了幻想。
假如我是老師，首先就是不會給自己的學(xué)生布置鋪天蓋地的作業(yè)，讓同學(xué)們看見我臉上就掛滿紅燈。在講課時我會溫柔細(xì)心地給他們講解，而不會隨便打人。他們做錯了事，就要耐心地給他們進(jìn)行身心教育，而不會實(shí)行暴力。在他們學(xué)習(xí)不緊張時，我會抽出幾節(jié)課讓他們感受大自然的饋贈。我會每周讓他們寫一篇周記，把他們最悲傷，最快樂的事情寫下來，讓我和他們一起分擔(dān)痛苦，共享快樂。當(dāng)然，在上課時我會對他們嚴(yán)肅，認(rèn)真，在下課時我會陪他們“瘋玩”，陪他們下棋，讓他們體驗(yàn)到課間十分鐘的快樂。
“喂，醒醒，快醒醒”我仿佛聽到了同學(xué)的喊叫，連忙醒過來，原來是一場夢，我醒過來，望著鋪天蓋地的作業(yè)，繼續(xù)埋頭做起來。
好吧，為了我夢中的理想，努力的奮斗吧！
六年級理想散文篇二
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生前進(jìn)的動力；他是勇往直前的，并且也是崇高的。每一個人都會有自己勇往直前的理想，而我的理想是做一名人們心目中的白衣天使。
記得在5.12.四川，汶川大地震。在那一刻，小寶寶或許已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢想；小孩子或許還在電視前玩耍。一瞬間，就在那一剎那之間，房屋、高樓頃刻倒塌，脆弱的生命已經(jīng)危在旦夕了。震后，余震不斷，但這并沒有使護(hù)士阿姨們緊張不安，知難而退。她們不顧自己孩子的安危、不顧老人的生命，迅速趕去救治。一個小時、兩個小時，護(hù)士阿姨們一刻也沒有閑著，她們時時刻刻都沒有忘記她們的使命，讓病人得到生的希望。這時，理想之光油然而生。
我想，要想實(shí)現(xiàn)這個天使之夢，首先要具有一顆關(guān)愛他人的心。當(dāng)然，精湛的技術(shù)和豐富的知識，也是不可缺少的，并且要有一定的耐心，把健康和希望留個別人。
每一個人都知道這是一個平凡而又偉大的職業(yè)，但是如果要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢，必須從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，深入世界，關(guān)系身邊的每一個人，有了這個理想就有了一個新的奮斗目標(biāo)。我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定會實(shí)現(xiàn)我的天使之夢！
點(diǎn)評：愿愛心永駐愿此夢成真。
六年級理想散文篇三
每當(dāng)春天萬物復(fù)蘇，春暖花開，鶯歌燕舞，一切都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。但是學(xué)生開學(xué)了，孩子們收起了笑臉，端坐在教室中，臉色嚴(yán)肅，手中的筆不停的動著。他們開始了一場場的考試，寫完一本本作業(yè)，聽著一堂堂課。把寒暑假的快樂拋之腦后，隨著社會競爭越發(fā)嚴(yán)重。許多父母的望子成龍望女成鳳的心也日漸增加，許多補(bǔ)習(xí)班借此機(jī)會賺足了錢，老師也希望自己教的學(xué)生能出色，所以這一切壓力都落到了孩子的肩頭。
記得兒時孩子手中也都有一本本童話書，里面承載著他們對未來的渴望，對生活的憧憬。他們的童年是粉色的。而現(xiàn)在我曾問過我的弟弟，他說他很小便在看《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》了。童話書他很少看因?yàn)閶寢寣λf過童話書都是假的。
我多么希望有一天我能握緊筆頭，當(dāng)一名童話作家，像王爾德、格林兄弟那樣的作家，寫下一片片粉色的童話，讓孩子們有一個粉色的童年，讓孩子們有自由想象的空間，想象屬于自己的天馬行空，而不是整天埋頭與書海之中。
我的信念日漸堅(jiān)定，我開始多讀書，使自己充實(shí)。我開始多寫，每天寫一片日記、隨筆記錄這一天的生活點(diǎn)滴，開始發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的美好并記錄。好好學(xué)習(xí)，讓自己不偏科，不掉隊(duì)。
“千里之行，始于足下”我相信我有一天一定能為孩子們撐起一片粉色的天空，讓他們有一個自由自在的空間。
六年級理想散文篇四
張海迪阿姨曾經(jīng)說過：“每個人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆?！泵總€人都有理想，而我的理想是當(dāng)一名英語老師。
英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力，我向往當(dāng)老師。還記得當(dāng)我第一次接觸abc時，我就被那26個字母小精靈吸引住了，它們有著神奇的魔力，帶著我翱翔英語世界。從那時起，我的心里就萌生出了一個念頭：我長大后要當(dāng)英語老師!教其他孩子們學(xué)習(xí)英語!于是，我始終不忘我的這個念頭，這個理想。我向往當(dāng)老師，老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒;像春雨那樣，灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語老師，渴望成為為社會作出貢獻(xiàn)，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人!
我知道，雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測驗(yàn)中做起，認(rèn)真對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭取考到100分。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)英語老師并不只靠英語方面，要靠多方面的發(fā)展。在其他學(xué)科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”只要我能夠把空余時間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績將更上一層樓，我離我的夢想實(shí)現(xiàn)就更近了一步!
如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵，努力駛向成功的彼岸!
六年級理想散文篇五
梅花期待冰雪的洗禮，終于在漫天大雪中站成凌寒的傲骨；鵬鳥期待碧藍(lán)的天空，終于在萬里無云中鵬程萬里。
――題記。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮人生的路；理想是路，帶領(lǐng)我們通向成功?！睉汛Ю硐耄瑵M懷期待，只有期待理想的人，才能夠與成功接壤。
思緒隨理想細(xì)帶飄回遠(yuǎn)古，在一片密林中一老叟正在嘗食百草，他就是神農(nóng)氏，他懷揣理想想要嘗遍百草為人類造福，因?yàn)橛欣硐胗衅诖罱K他成功了，心愿達(dá)成，理想實(shí)現(xiàn)。
思緒飄向了長城，倚城望去，不禁想起昭君的出塞，她懷揣著和平理想遠(yuǎn)嫁匈奴，心中的期待最終獲得了實(shí)現(xiàn)，兩國友好相處，百姓安居樂業(yè)。
思緒又回到了我的腦中，此時我的感慨油然而生：“有志不在年高，無志安活百歲”心中有期待，心中夠理想，這樣我們才不會對人生有所抱怨，才不會有悔意。
蟬生活在地下十七年，它期待理想等待春天的來臨，終于它沖破地面，寂靜的春天變得更加熱鬧非凡。一葉扁舟因期待理想，在蒼茫的大海上，漂浮了漫長的歲月，終于渡過大海登上了成功的彼岸。
期待理想，生活將變得更加有色彩，生命才更加有意義。讓我們心懷期待，乘上裝載理想的太陽神馬車，駛向成功的太陽。
理想路上我們揚(yáng)鞭起航，期待理想，人生絢麗綻放。
六年級理想散文篇六
列夫?托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”每個人都有自己的理想。我的理想就是成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
我多么想成為一名服裝設(shè)計(jì)師啊!首先，我每天看見一些窮人，穿著破舊的衣服，抱著肩膀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時，我多么想給他們設(shè)計(jì)一套衣服，讓他們不再受寒冷的侵襲啊!其次，我小時候看見一些模特穿著一些漂亮的衣服，在舞臺上走服裝秀。之后，我經(jīng)?；孟胱约阂材茉O(shè)計(jì)這樣的衣服給人們穿。不知不覺的，理想的種子已經(jīng)在我心中萌生了。還有，我在睡夢中經(jīng)常夢見人們穿上我親手設(shè)計(jì)的衣服之后，一個個眉開眼笑的，一直快快樂樂、幸福地生活著。于是，成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師這個理想就在我的心中誕生了。
成為一名服裝設(shè)計(jì)師，還有很長的一段路要走呢。首先，我要多練練自己的畫技，盡量把畫畫得差不多栩栩如生。這是畫設(shè)計(jì)稿必須的。其次，我要多看看一些服裝雜志，看一下別人是怎么設(shè)計(jì)服裝的，從中獲取大量有關(guān)設(shè)計(jì)服裝的信息。我也要上網(wǎng)搜集一下服裝的分類，例如蓬蓬裙、牛仔褲、t恤衫之類的資料，了解更多有關(guān)服裝的知識。還有，我也要學(xué)習(xí)一下裁縫。怎樣把衣服縫起來、釘紐扣、縫拉鏈啊。關(guān)于這個，我總是請教我的媽媽，她面對我提出的問題，總是耐心地給我解答。現(xiàn)在，關(guān)于裁縫之類的知識我也略懂一二了。這個我可要學(xué)好一點(diǎn)，它可是設(shè)計(jì)衣服特別重要的一項(xiàng)。現(xiàn)在，家里可是被我弄得雞飛狗跳啊!你看，家里的小貓小狗都成了我的實(shí)驗(yàn)品。它們穿上我設(shè)計(jì)的衣服之后，顯得慘不忍睹。頓時，我覺得我好失敗呀!看來，我還需要更多的創(chuàng)作靈感，需要加一把勁兒才行。與貓狗大戰(zhàn)一場之后，我還不忘留下一堆“戰(zhàn)利品”――一大堆碎布條。
理想是不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。只要我繼續(xù)為理想而奮斗，為理想而努力，總有一天，我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。
六年級理想散文篇七
理想是花，經(jīng)過辛勤栽培才會開出燦爛，理想是明亮的燈，在成功的道路上指引我們前進(jìn)。
很小的時候，我在媽媽的輔導(dǎo)下一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長大了，開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯叶紩吲d不已，如饑似渴地捧著書閱讀；每當(dāng)讀到精彩語段時，我就十分佩服作者的文筆；每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當(dāng)一名作家。
可是，當(dāng)一名作家卻不容易。二年級，我進(jìn)了作文班，對作文更是有興趣?？吹胶脮鴷r，總是非常注意作者，總能聯(lián)想到他們絞盡腦汁，聯(lián)想下面怎么寫，那時，真想成為他們的一分子，為他們排憂解難。所以，我每天都會閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫出
生活
的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文，如今，作文已成了我生命中必不可少的東西，雖然，有人可能認(rèn)為我異想天開，但我并不沮喪，至少我試過了，至少我努力了，因?yàn)槲疫€要用我手中的筆去寫精彩的人生，努力的、勇敢的.，去走向成功的路，所以，竟然我選擇了，我就不能放棄。要想實(shí)現(xiàn)我的這個理想，就得努力奮斗，向著理想前進(jìn)，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起。雖然我這個當(dāng)作家的理想未必會實(shí)現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會為我指引航向成功的岸。
六年級理想散文篇八
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有方向。理想，不是空想，你要為此付出艱辛和汗水。為了我們自己的理想去奮斗，是一件快樂的事。關(guān)于理想的詩歌分享給大家，希望你們喜歡。
《尋找夢想》。
作者：武曉秋。
曾經(jīng)，
有一個小小的愿望。
后來，
變成隨風(fēng)飄搖的夢想。
在懵懂中。
夢想早已飄遠(yuǎn)。
在茫然之中，
我迷失了人生的方向。
在執(zhí)著中，
曾為伊消得人憔悴。
可是忘了那指引路燈的人。
終于，
在時間的沖刷之中，
頓悟，生活告訴我，
去尋找丟失的夢想。
于是，
我尋尋覓覓，
看見遠(yuǎn)處的它在向我招手。
那是通向夢想的路，
那是我與少年相聚的路口，
只是這條路充滿荊棘。
但生活說，
沒有殘酷，便沒有勇氣。
慶幸的是，
千百次的追尋，
終于眺望到了它，
從此，
便只顧著風(fēng)雨兼程。
《走吧青春走吧夢想》。
作者：江雨。
舞室里大家的臉，
暗淡了我的雙眼，
看不到未來的我們，
在一天天成長和蛻變，
撕心裂肺鬼哭狼嚎，
我們天天都在體驗(yàn)，
曾經(jīng)徘徊在十字路口，
找不到成功的航向，
終于我們來到了夢的彼岸，
相信命運(yùn)是可以改變的，
只要努力夢想并不太遙遠(yuǎn)的。
這是我們的戰(zhàn)場，
戰(zhàn)斗的號角早就已經(jīng)吹響了，
青春的斗志昂揚(yáng)，
我們從此之后就不再彷徨。
踏著黎明的曙光，
迎接勝利的光芒，
走吧青春走吧夢想，
不要再迷茫不要再惆悵，
揣上自己的自信和自己青春的渴望，
帶著父母和老師的殷切盼望，
最初的夢想就握在了自己的手里怎能半路返航。
走吧我的青春，走吧我的夢想，
讓我們在陽光燦爛的早晨中破繭成蝶，
托起明天最美麗的的太陽。
《我的夢想》。
蘇塵。
我的夢想是擱淺的孤船。
瘦骨如柴，皸裂疲倦。
斑駁的漆皮，折斷的桅桿。
那一層層白皚皚的海鹽。
是傾瀉的淚干。
許多次，也曾揚(yáng)起風(fēng)帆。
遵循蔚藍(lán)大海彼岸的召喚。
向著未來，滿載期盼。
不過短暫如一支煙。
風(fēng)浪的怒吼如野獸的狂歡。
一次次如同夢魘。
千瘡百孔，茍延殘喘。
我的人生是輾轉(zhuǎn)飄散的青煙。
我的未來是深不見底的黑淵。
一回回支離的夢幻。
一段段傷心的遺憾。
我的悲傷在一萬年前已注定：
不屈的靈魂總是歷經(jīng)艱難。
《夢想在廢墟上開花》。
天空依舊昏沉。
如同灰色的.心緒仍未啟封。
昨夜驚心動魄的夜雨。
洗去黯淡的失望。
望著眼前片片的廢墟。
陽光之后我再慢慢撿拾。
看見碎瓦片上的青苗。
我忽然信心滿滿。
等待著烏云散去。
等待著破曉的鳴啼。
薄翼的蝴蝶振翅。
我見證著它的一生。
這是時常幽暗的一片荒野。
冷色調(diào)的身影昭示無奈的寂寞。
或許源于烏云的捉弄。
或許源于命運(yùn)的偏愛。
陽光極少認(rèn)真的光臨。
野芳也挑剔著不愿涉足。
偶爾山風(fēng)輕撫過荒涼的痕跡。
嗚咽中似乎夾雜難言的苦痛。
歷史的聲音記錄過。
這一片曾經(jīng)輝煌的樂土。
而今。
不過是時光的循環(huán)。
而今。
它只是遺忘的廢墟。
不知道是那一年。
但確定不太遙遠(yuǎn)。
可能是因?yàn)榧拍?BR> 依舊是一只漂亮的蝴蝶。
不忍之心作崇。
或者它本就野心勃勃。
一只灰白色的繭意外出現(xiàn)。
碎石上同時長起嫩綠的新葉。
以為那繭不過蛾子一時的沖動。
以為那綠葉不過貪心的鳥兒無意遺落的一粒草子莫名發(fā)芽。
以為這片天地永遠(yuǎn)難見希望。
以為這片天地永遠(yuǎn)只是廢墟。
誰又哪怕投予絲毫注目。
于是誰也都忽視了曾經(jīng)山風(fēng)里帶出的絮語。
那是廢墟所剩唯一不多的夢想。
是夢想發(fā)出它的祁愿。
隨手種下它最后的種子。
如果命運(yùn)曾無意掃視這一片廢墟。
它定會搖頭然后肯定。
除非夢想的力量。
廢墟將永遠(yuǎn)只是廢墟。
當(dāng)終于等得再一次烏云散開的時刻。
灰白的繭破開小小一條縫隙。
嫩綠葉上吐出了粉紅的花蕾。
縫隙漸漸開裂將外面的天光深深滲入。
粉紅的花蕾逐漸膨脹成長散發(fā)出清香。
薄翼的蝴蝶振翅飛起時。
花蕾開成了完美的花朵。
美妙的夢想一經(jīng)播種便覆水難收。
希望只需要探見一絲光明。
烏云已經(jīng)散開。
廢墟上夢想的花朵婀娜動人。
于是命運(yùn)的安排不可逆阻。
一切有夢想播撒的土地都有華麗的逆襲。
不必?fù)?dān)心一片廢墟從此失去輝煌。
夢想是一切失落與遺忘的希望。
那一顆無意的種子就能收獲一個新的春天。
蝶蛹是希望。
綠葉是希望。
廢墟總留存在我們心上。
廢墟無處不在。
而只有夢想。
能讓它開出芬芳美妙的鮮花。
六年級理想散文篇九
透過窗戶向外看，數(shù)十只風(fēng)箏齊飛揚(yáng)，像一只只五彩繽紛的蝴蝶比翼飛，帶著對美好未來的憧憬，越飛越高。
我的理想是做一名作家，與那一個個活潑可愛的方塊字打交道，在文字的世界里遨游，無拘無束的記錄生活中的瑣事，永享純真年華。
書籍是人類進(jìn)步的'階梯，我愛讀書。讀那行云如水的文字，讀一篇篇娓娓道來的故事，讀優(yōu)美婉的散文。書籍使我進(jìn)步，書籍讓我獲取知識，讓我因此擁有這樣遙遠(yuǎn)的理想。
我的理想似飛揚(yáng)的風(fēng)箏，與茫茫天空相比，就像那大海中的小帆，微不足道。我是牽著風(fēng)箏的人，緊緊的抓住理想，把握自己，拉近自己與理想之彼岸的距離。
我常想，假如有一天夢想成真，那多好：來自五湖四海的信件，無數(shù)崇拜與羨慕的目光，名揚(yáng)中外……僅僅只是幻想而已，對即將邁進(jìn)初中校門的我來說，這只是一個遙遠(yuǎn)無期的夢。沒有奮斗何有成就？數(shù)成才人士都付出了無數(shù)汗水與心血。一個人從小就應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗。
多閱讀，讀中外名著，體會作家所運(yùn)用的寫作方法，感受作者所要表達(dá)的思想感情，細(xì)細(xì)品味。并積累好詞好句，在自己今后的寫作中，加以運(yùn)用。把平常所積累的千千萬萬個小音符，連成一首首溫情脈脈、蕩氣回腸或優(yōu)美動聽的樂章。
大家都聽說過水滴石穿的故事吧。水滴經(jīng)過堅(jiān)持不懈，日積月累，一天又一天的奮斗最終將石頭滴穿。只要我們每天都去改正一些缺點(diǎn)，虛心向人請教，努力學(xué)習(xí)，我相信數(shù)年后夢想一定會實(shí)現(xiàn)。
無聊的時候，不妨拿起筆來，奮筆疾書，讓筆也瘋狂一回吧。把自己的所見所聞記錄下來，或改編成童話或小說，這對一個愛寫作的人來說是多么美妙的事情。可以供自己閱讀，如果寫得好也可以和同學(xué)們一起分享。呵~來，激揚(yáng)文字，讓夢想起舞，讓夢想遠(yuǎn)行！
我想象著有一天，夢想的風(fēng)箏，開始若隱若現(xiàn)，然后逐漸模糊起來，慢慢地，通向遠(yuǎn)方……
六年級理想散文篇十
理想似愛，用來完成所有的希望;。
理想似水，用來滋潤黃色的稻田;。
理想似光，用來照亮所有的地方;。
理想似老師。在無形中指導(dǎo)你解決問題;。
理想似父母，在失敗之時依然為你歌唱;。
理想是朋友。在灰心的時候給予你支持;。
理想是敵人，在走向成功之時增加壓力;。
理想是美好的，用來決定生命的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
理想是春天，好比一把鑰匙，用來開啟生命之門;。
理想是夏天。好比一種時光，用來開啟快樂之門;。
理想是秋天，好比一個轉(zhuǎn)盤，用來開啟挫折之門;。
理想是冬天，好比一塊磚頭，用來開啟成功之門;。
理想是綠色的。代表生命的活力：
理想是紅色的。代表快樂的`時光：
理想是黃色的，代表歷練的機(jī)會;。
理想是白色的，代表成功的時代;。
理想是五彩繽紛的，用來證明你生命的意義!
理想或光輝或暗淡;但理想永遠(yuǎn)是人生的一個不可磨滅的部分!
六年級理想散文篇十一
我叫田
雨
晨，今年13歲，是懷柔四中一五班的一員。
我從小酷
愛
讀書。很小時就纏著媽媽講故事，長大一點(diǎn)自己就看注音的書。直到現(xiàn)在，我看了近200本圖書。我喜歡看小說，我覺得小說既來于
生活
但它也高于生活。小說里的故事，雖未必真實(shí)，但它給了我們一個溫暖的小世界；它或許是作者的靈光一現(xiàn)，又或者是一個真實(shí)的故事加以
想象
，但不可否認(rèn)，小說的世界是與眾不同的，是美好的。有的人喜歡囫圇吞棗的讀一遍，不解其意，而我喜歡讀完一邊繼續(xù)讀，一本書最少看五遍。正所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，每讀一遍，都會有不同的感受。這或許就是讀書的樂趣吧。
我是個宅女，喜歡呆在家里，看看書，寫寫字，養(yǎng)養(yǎng)花，這樣的生活或許更適合我。
我愛寫一些東西。在家時，有時會突然有一些靈感，然后在電腦上將它寫出。有時是詩，有時是文章，不算太好但也勉強(qiáng)能看。迄今為止已寫了36篇文章，均在上發(fā)表，也有了自己的一些“小粉絲”。
我的性子古怪，似乎在動和靜之間。如果說我“動”，我又不太喜歡熱鬧，慢性子，
什么
也不著急；如果說我“靜”，我的確脾氣暴，大大咧咧的，什么也不在乎。我似乎一直在“大姐姐”與“小妹妹”之間徘徊。如果冷靜下來，慢慢思考，像位姐姐，可以認(rèn)真聆聽，給出自己的答案；更多時像位妹妹，懶洋洋，二乎乎的'，也只是因?yàn)閼械盟伎?，懶得算?jì)。
我的朋友很多，知心的只有幾個。面對好朋友可以大聲哭，大聲笑，而面對普通的朋友卻稍偏冷漠。我不會說話，性子直爽，經(jīng)常得罪人還不自知。
我很犟，不撞南墻不回頭的性子，心中有一桿秤，自己會做決定。我不喜歡被人家所左右，有自己的性子，即使輸了也不氣餒。曾經(jīng)和
小學(xué)
同學(xué)
比數(shù)學(xué)，輸?shù)囊凰恳膊徽J(rèn)輸，只是告訴自己沒關(guān)系，繼續(xù)努力。永遠(yuǎn)有一顆樂觀向上，無憂無慮的心。
我上了六年的
英語
輔導(dǎo)班，英語
成績
還不錯，劍橋英語三級全過。喜歡英語，認(rèn)為它是個很有趣的語言，并且從未想過放棄它。英語對我仿佛有著天生的吸引力，老師講一遍的東西我就可以記下來并且應(yīng)用。它對我來說就像第二種母語。我曾獲得“懷柔區(qū)一朵小花杯劍橋少兒英語背誦大賽（一級）”的“希望之星”，今年的“邱瑞斯洋話連篇——2015年名師在線北京市初中生英語寫作爭霸賽”中獲得優(yōu)秀獎和勤奮獎。但我不會驕傲，因?yàn)槲抑?，現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，我一定會繼續(xù)努力的。
我喜歡文學(xué)，喜歡歷史。我的夢想是成為一個優(yōu)秀的文字編輯，每日與文字為伴，快快樂樂。但我也知道，現(xiàn)在的我離夢想還很遠(yuǎn)，我只有繼續(xù)努力，有朝一日才可以實(shí)現(xiàn)我的夢想。
這就是我，一個愛看書的我，一個愛寫作的我，一個古怪的我，一個不服輸?shù)奈?，一個心懷有夢的——我！
六年級理想散文篇十二
理想可以使小樹苗長成蒼天大樹，可以使一只翅膀的小鳥再次在藍(lán)天飛翔，可以使盲人重見光明……理想是神奇的，放飛理想，你就擁有了一切。
“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”20歲的青年買菜時看資本論!苦讀十年，考上社科院研究生!王羲之練字，洗黑了十八缸水!放飛理想，同理想去努力!在遠(yuǎn)大的理想，也能實(shí)現(xiàn)的!
我的理想是做一名數(shù)學(xué)家，為數(shù)學(xué)界創(chuàng)造奇跡，解決未解的千禧七大難題，為社會做貢獻(xiàn)。另外我還要贊助失學(xué)兒童，為世界培養(yǎng)更多的人才。
只要理想不死，一切皆有可能。你有理想嗎?想實(shí)現(xiàn)它嗎?就要不斷努力，沖刺，抗?fàn)帲床?，目?biāo)會一步一步向你靠近，你也就一步一步的實(shí)現(xiàn)了自己的理想!你還在等什么?振動你理想的翅膀，起飛!
六年級理想散文篇十三
理想是一盞明燈，他照耀著我們前進(jìn)的道路；理想是一種勁頭，它鼓勵我們沖向前進(jìn)的道路。每個人都有理想，我也不例外，今天我就把它拿出來和大家一起分享。
在我上小班的時候，我便有了第一個理想——做一名人民教師。站在講臺上為孩子們上課，叫他們只是以及做人的道理。可過了不久，我的理想有所改變，以為當(dāng)老師必須有足夠的耐心，可是我最大的缺點(diǎn)就是沒有耐心。于是當(dāng)醫(yī)生這個念頭又閃現(xiàn)在我的腦海中了。我想成為一名醫(yī)生，為全國各地的人們救死扶傷。治病救人是醫(yī)生們的職責(zé)，醫(yī)生救人小到門診。大到手術(shù)，因此他們總是專心致志，不敢有一點(diǎn)馬虎。我被他們救死扶傷的精神所感動了，并立志長大要當(dāng)一名醫(yī)生。
六年級理想散文篇十四
一覺醒來，便在飛機(jī)上了。
片刻，我“蹬”的一下，莊重而又威嚴(yán)的走進(jìn)公司?！岸麻L好!”“董事長，上次你給我的文件我整理好了!”“boss，這次的資料我?guī)湍阏液昧耍驮谶@上面，給!”“董事長早安!”“董事長早上好!”“嗯，好的，嗯?！蔽尹c(diǎn)頭微笑示意，剛走進(jìn)電梯，關(guān)秘書在快關(guān)上的那一剎那擠了進(jìn)來。“董事長，前幾天林氏集團(tuán)向您發(fā)來了請柬，望您明天去參加他們的會議。”“嗯，隨便，看有沒有時間啰。”“董事長?！标P(guān)秘書說到這里頓了頓，“明天的會議請您注意，您也不是一天兩天被人盯上了?！啊敝x謝提醒?！蔽移ばθ獠恍Φ恼f。
“楊錦琳。楊錦琳，楊錦琳!楊錦琳!”隨著一陣吼聲，我腦子里混亂了，怎么這個時候還聽到媽媽的聲音，難道現(xiàn)在還在想她嗎?不對不對，怎么可能!我緩慢的睜開眼，看見媽媽正一臉怒氣的坐在我床邊，天哪!原來只是個夢啊!
看到這里，想必你知道我的理想了吧，不錯，我的理想正是當(dāng)一名公司的董事長，為了我的這個美好而又不現(xiàn)實(shí)的理想，我必須好好學(xué)習(xí)，向著這一理想奮斗!
“篤篤篤……”那沉重的高跟鞋聲又響了起來，我微微笑，向著理想奔跑著……。
年幼時的理想就好比是一顆幼嫩的種子，在我的心中漸漸生根發(fā)芽……。
每一個人都有自己的理想，每一個人的理想也都不一樣。如果和在一起，就形成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是當(dāng)一名歌星或影星。
每天，當(dāng)我打開電視機(jī)時，總會看到一些歌星在舞臺上唱歌。他們是那么的隨心所欲。不像坐在辦公室里的人，整天把頭埋在文件里，而且，無論做什么事情都有上司管著，一點(diǎn)自由都沒有。
之所以我想當(dāng)影星，是因?yàn)樽罱摹度龘屌陌阁@奇》那里的演員各個都是笑星，但是我最注重的是排戲的流程。一般的電視劇都是有劇本的，導(dǎo)演讓演員照著劇本來演。可是《三搶拍案驚奇》這部電視劇呢?——它沒有具體的劇本，只有一個具體(基本)的劇情、劇本。其他完全是靠笑星的搞笑天賦。
我希望將來能多一些這種電視劇，因?yàn)椋纯梢藻憻捬輪T的隨機(jī)應(yīng)變的能力，還可以讓觀眾看到演員最真實(shí)的一面。
演員并不是神圣的，但是他卻能給觀眾帶來歡樂與悲傷。劇中的人物有好有壞。當(dāng)然了劇中的任務(wù)也是有輕有重的。劇情也是有喜有悲的。笑的時候能讓人們抽筋，悲的時候會讓人痛哭流涕。我真佩服那些演員們的演技呀!他們演什么就像什么，他們還能把白紙上硬硬的文字演的那么惟妙惟肖，他們還能牽動我們的情緒：讓我們哭，我們就能哭;讓我們笑，我們就能笑。
我相信，有了這個理想，就等于有了一個更高的目標(biāo)。這樣，我的生活也會變的更加充實(shí)、美好。我也會一直朝著這個方向努力的。
終究會有一天，我年幼時撥撒下的那棵希望的種子會長成高大、筆直的參天大樹的!
六年級理想散文篇一
每個人都有自己的偉大理想，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，為人類作出貢獻(xiàn)，有人想當(dāng)一名偉大的探險家，探索人類未知的奧秘。而我只想做一名老師，培育祖國的花朵。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們低落的情緒馬上變得高潮起來，全班的人歡呼著，但是好景不長，教室外走來一個熟悉的身影，全班同學(xué)立即鴉雀無聲，那個身影就是我們的老師，他從門口踏進(jìn)來，走上講臺，開始在黑板上“涂鴉”，同學(xué)們看著黑板，個個目瞪口呆。我看著鋪天蓋地的作業(yè)，迷迷糊糊地進(jìn)入了幻想。
假如我是老師，首先就是不會給自己的學(xué)生布置鋪天蓋地的作業(yè)，讓同學(xué)們看見我臉上就掛滿紅燈。在講課時我會溫柔細(xì)心地給他們講解，而不會隨便打人。他們做錯了事，就要耐心地給他們進(jìn)行身心教育，而不會實(shí)行暴力。在他們學(xué)習(xí)不緊張時，我會抽出幾節(jié)課讓他們感受大自然的饋贈。我會每周讓他們寫一篇周記，把他們最悲傷，最快樂的事情寫下來，讓我和他們一起分擔(dān)痛苦，共享快樂。當(dāng)然，在上課時我會對他們嚴(yán)肅，認(rèn)真，在下課時我會陪他們“瘋玩”，陪他們下棋，讓他們體驗(yàn)到課間十分鐘的快樂。
“喂，醒醒，快醒醒”我仿佛聽到了同學(xué)的喊叫，連忙醒過來，原來是一場夢，我醒過來，望著鋪天蓋地的作業(yè)，繼續(xù)埋頭做起來。
好吧，為了我夢中的理想，努力的奮斗吧！
六年級理想散文篇二
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生前進(jìn)的動力；他是勇往直前的，并且也是崇高的。每一個人都會有自己勇往直前的理想，而我的理想是做一名人們心目中的白衣天使。
記得在5.12.四川，汶川大地震。在那一刻，小寶寶或許已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢想；小孩子或許還在電視前玩耍。一瞬間，就在那一剎那之間，房屋、高樓頃刻倒塌，脆弱的生命已經(jīng)危在旦夕了。震后，余震不斷，但這并沒有使護(hù)士阿姨們緊張不安，知難而退。她們不顧自己孩子的安危、不顧老人的生命，迅速趕去救治。一個小時、兩個小時，護(hù)士阿姨們一刻也沒有閑著，她們時時刻刻都沒有忘記她們的使命，讓病人得到生的希望。這時，理想之光油然而生。
我想，要想實(shí)現(xiàn)這個天使之夢，首先要具有一顆關(guān)愛他人的心。當(dāng)然，精湛的技術(shù)和豐富的知識，也是不可缺少的，并且要有一定的耐心，把健康和希望留個別人。
每一個人都知道這是一個平凡而又偉大的職業(yè)，但是如果要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢，必須從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，深入世界，關(guān)系身邊的每一個人，有了這個理想就有了一個新的奮斗目標(biāo)。我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定會實(shí)現(xiàn)我的天使之夢！
點(diǎn)評：愿愛心永駐愿此夢成真。
六年級理想散文篇三
每當(dāng)春天萬物復(fù)蘇，春暖花開，鶯歌燕舞，一切都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。但是學(xué)生開學(xué)了，孩子們收起了笑臉，端坐在教室中，臉色嚴(yán)肅，手中的筆不停的動著。他們開始了一場場的考試，寫完一本本作業(yè)，聽著一堂堂課。把寒暑假的快樂拋之腦后，隨著社會競爭越發(fā)嚴(yán)重。許多父母的望子成龍望女成鳳的心也日漸增加，許多補(bǔ)習(xí)班借此機(jī)會賺足了錢，老師也希望自己教的學(xué)生能出色，所以這一切壓力都落到了孩子的肩頭。
記得兒時孩子手中也都有一本本童話書，里面承載著他們對未來的渴望，對生活的憧憬。他們的童年是粉色的。而現(xiàn)在我曾問過我的弟弟，他說他很小便在看《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》了。童話書他很少看因?yàn)閶寢寣λf過童話書都是假的。
我多么希望有一天我能握緊筆頭，當(dāng)一名童話作家，像王爾德、格林兄弟那樣的作家，寫下一片片粉色的童話，讓孩子們有一個粉色的童年，讓孩子們有自由想象的空間，想象屬于自己的天馬行空，而不是整天埋頭與書海之中。
我的信念日漸堅(jiān)定，我開始多讀書，使自己充實(shí)。我開始多寫，每天寫一片日記、隨筆記錄這一天的生活點(diǎn)滴，開始發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的美好并記錄。好好學(xué)習(xí)，讓自己不偏科，不掉隊(duì)。
“千里之行，始于足下”我相信我有一天一定能為孩子們撐起一片粉色的天空，讓他們有一個自由自在的空間。
六年級理想散文篇四
張海迪阿姨曾經(jīng)說過：“每個人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆?！泵總€人都有理想，而我的理想是當(dāng)一名英語老師。
英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力，我向往當(dāng)老師。還記得當(dāng)我第一次接觸abc時，我就被那26個字母小精靈吸引住了，它們有著神奇的魔力，帶著我翱翔英語世界。從那時起，我的心里就萌生出了一個念頭：我長大后要當(dāng)英語老師!教其他孩子們學(xué)習(xí)英語!于是，我始終不忘我的這個念頭，這個理想。我向往當(dāng)老師，老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒;像春雨那樣，灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語老師，渴望成為為社會作出貢獻(xiàn)，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人!
我知道，雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測驗(yàn)中做起，認(rèn)真對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭取考到100分。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)英語老師并不只靠英語方面，要靠多方面的發(fā)展。在其他學(xué)科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”只要我能夠把空余時間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績將更上一層樓，我離我的夢想實(shí)現(xiàn)就更近了一步!
如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵，努力駛向成功的彼岸!
六年級理想散文篇五
梅花期待冰雪的洗禮，終于在漫天大雪中站成凌寒的傲骨；鵬鳥期待碧藍(lán)的天空，終于在萬里無云中鵬程萬里。
――題記。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮人生的路；理想是路，帶領(lǐng)我們通向成功?！睉汛Ю硐耄瑵M懷期待，只有期待理想的人，才能夠與成功接壤。
思緒隨理想細(xì)帶飄回遠(yuǎn)古，在一片密林中一老叟正在嘗食百草，他就是神農(nóng)氏，他懷揣理想想要嘗遍百草為人類造福，因?yàn)橛欣硐胗衅诖罱K他成功了，心愿達(dá)成，理想實(shí)現(xiàn)。
思緒飄向了長城，倚城望去，不禁想起昭君的出塞，她懷揣著和平理想遠(yuǎn)嫁匈奴，心中的期待最終獲得了實(shí)現(xiàn)，兩國友好相處，百姓安居樂業(yè)。
思緒又回到了我的腦中，此時我的感慨油然而生：“有志不在年高，無志安活百歲”心中有期待，心中夠理想，這樣我們才不會對人生有所抱怨，才不會有悔意。
蟬生活在地下十七年，它期待理想等待春天的來臨，終于它沖破地面，寂靜的春天變得更加熱鬧非凡。一葉扁舟因期待理想，在蒼茫的大海上，漂浮了漫長的歲月，終于渡過大海登上了成功的彼岸。
期待理想，生活將變得更加有色彩，生命才更加有意義。讓我們心懷期待，乘上裝載理想的太陽神馬車，駛向成功的太陽。
理想路上我們揚(yáng)鞭起航，期待理想，人生絢麗綻放。
六年級理想散文篇六
列夫?托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”每個人都有自己的理想。我的理想就是成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
我多么想成為一名服裝設(shè)計(jì)師啊!首先，我每天看見一些窮人，穿著破舊的衣服，抱著肩膀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時，我多么想給他們設(shè)計(jì)一套衣服，讓他們不再受寒冷的侵襲啊!其次，我小時候看見一些模特穿著一些漂亮的衣服，在舞臺上走服裝秀。之后，我經(jīng)?；孟胱约阂材茉O(shè)計(jì)這樣的衣服給人們穿。不知不覺的，理想的種子已經(jīng)在我心中萌生了。還有，我在睡夢中經(jīng)常夢見人們穿上我親手設(shè)計(jì)的衣服之后，一個個眉開眼笑的，一直快快樂樂、幸福地生活著。于是，成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師這個理想就在我的心中誕生了。
成為一名服裝設(shè)計(jì)師，還有很長的一段路要走呢。首先，我要多練練自己的畫技，盡量把畫畫得差不多栩栩如生。這是畫設(shè)計(jì)稿必須的。其次，我要多看看一些服裝雜志，看一下別人是怎么設(shè)計(jì)服裝的，從中獲取大量有關(guān)設(shè)計(jì)服裝的信息。我也要上網(wǎng)搜集一下服裝的分類，例如蓬蓬裙、牛仔褲、t恤衫之類的資料，了解更多有關(guān)服裝的知識。還有，我也要學(xué)習(xí)一下裁縫。怎樣把衣服縫起來、釘紐扣、縫拉鏈啊。關(guān)于這個，我總是請教我的媽媽，她面對我提出的問題，總是耐心地給我解答。現(xiàn)在，關(guān)于裁縫之類的知識我也略懂一二了。這個我可要學(xué)好一點(diǎn)，它可是設(shè)計(jì)衣服特別重要的一項(xiàng)。現(xiàn)在，家里可是被我弄得雞飛狗跳啊!你看，家里的小貓小狗都成了我的實(shí)驗(yàn)品。它們穿上我設(shè)計(jì)的衣服之后，顯得慘不忍睹。頓時，我覺得我好失敗呀!看來，我還需要更多的創(chuàng)作靈感，需要加一把勁兒才行。與貓狗大戰(zhàn)一場之后，我還不忘留下一堆“戰(zhàn)利品”――一大堆碎布條。
理想是不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。只要我繼續(xù)為理想而奮斗，為理想而努力，總有一天，我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。
六年級理想散文篇七
理想是花，經(jīng)過辛勤栽培才會開出燦爛，理想是明亮的燈，在成功的道路上指引我們前進(jìn)。
很小的時候，我在媽媽的輔導(dǎo)下一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長大了，開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯叶紩吲d不已，如饑似渴地捧著書閱讀；每當(dāng)讀到精彩語段時，我就十分佩服作者的文筆；每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當(dāng)一名作家。
可是，當(dāng)一名作家卻不容易。二年級，我進(jìn)了作文班，對作文更是有興趣?？吹胶脮鴷r，總是非常注意作者，總能聯(lián)想到他們絞盡腦汁，聯(lián)想下面怎么寫，那時，真想成為他們的一分子，為他們排憂解難。所以，我每天都會閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫出
生活
的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文，如今，作文已成了我生命中必不可少的東西，雖然，有人可能認(rèn)為我異想天開，但我并不沮喪，至少我試過了，至少我努力了，因?yàn)槲疫€要用我手中的筆去寫精彩的人生，努力的、勇敢的.，去走向成功的路，所以，竟然我選擇了，我就不能放棄。要想實(shí)現(xiàn)我的這個理想，就得努力奮斗，向著理想前進(jìn)，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起。雖然我這個當(dāng)作家的理想未必會實(shí)現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會為我指引航向成功的岸。
六年級理想散文篇八
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有方向。理想，不是空想，你要為此付出艱辛和汗水。為了我們自己的理想去奮斗，是一件快樂的事。關(guān)于理想的詩歌分享給大家，希望你們喜歡。
《尋找夢想》。
作者：武曉秋。
曾經(jīng)，
有一個小小的愿望。
后來，
變成隨風(fēng)飄搖的夢想。
在懵懂中。
夢想早已飄遠(yuǎn)。
在茫然之中，
我迷失了人生的方向。
在執(zhí)著中，
曾為伊消得人憔悴。
可是忘了那指引路燈的人。
終于，
在時間的沖刷之中，
頓悟，生活告訴我，
去尋找丟失的夢想。
于是，
我尋尋覓覓，
看見遠(yuǎn)處的它在向我招手。
那是通向夢想的路，
那是我與少年相聚的路口，
只是這條路充滿荊棘。
但生活說，
沒有殘酷，便沒有勇氣。
慶幸的是，
千百次的追尋，
終于眺望到了它，
從此，
便只顧著風(fēng)雨兼程。
《走吧青春走吧夢想》。
作者：江雨。
舞室里大家的臉，
暗淡了我的雙眼，
看不到未來的我們，
在一天天成長和蛻變，
撕心裂肺鬼哭狼嚎，
我們天天都在體驗(yàn)，
曾經(jīng)徘徊在十字路口，
找不到成功的航向，
終于我們來到了夢的彼岸，
相信命運(yùn)是可以改變的，
只要努力夢想并不太遙遠(yuǎn)的。
這是我們的戰(zhàn)場，
戰(zhàn)斗的號角早就已經(jīng)吹響了，
青春的斗志昂揚(yáng)，
我們從此之后就不再彷徨。
踏著黎明的曙光，
迎接勝利的光芒，
走吧青春走吧夢想，
不要再迷茫不要再惆悵，
揣上自己的自信和自己青春的渴望，
帶著父母和老師的殷切盼望，
最初的夢想就握在了自己的手里怎能半路返航。
走吧我的青春，走吧我的夢想，
讓我們在陽光燦爛的早晨中破繭成蝶，
托起明天最美麗的的太陽。
《我的夢想》。
蘇塵。
我的夢想是擱淺的孤船。
瘦骨如柴，皸裂疲倦。
斑駁的漆皮，折斷的桅桿。
那一層層白皚皚的海鹽。
是傾瀉的淚干。
許多次，也曾揚(yáng)起風(fēng)帆。
遵循蔚藍(lán)大海彼岸的召喚。
向著未來，滿載期盼。
不過短暫如一支煙。
風(fēng)浪的怒吼如野獸的狂歡。
一次次如同夢魘。
千瘡百孔，茍延殘喘。
我的人生是輾轉(zhuǎn)飄散的青煙。
我的未來是深不見底的黑淵。
一回回支離的夢幻。
一段段傷心的遺憾。
我的悲傷在一萬年前已注定：
不屈的靈魂總是歷經(jīng)艱難。
《夢想在廢墟上開花》。
天空依舊昏沉。
如同灰色的.心緒仍未啟封。
昨夜驚心動魄的夜雨。
洗去黯淡的失望。
望著眼前片片的廢墟。
陽光之后我再慢慢撿拾。
看見碎瓦片上的青苗。
我忽然信心滿滿。
等待著烏云散去。
等待著破曉的鳴啼。
薄翼的蝴蝶振翅。
我見證著它的一生。
這是時常幽暗的一片荒野。
冷色調(diào)的身影昭示無奈的寂寞。
或許源于烏云的捉弄。
或許源于命運(yùn)的偏愛。
陽光極少認(rèn)真的光臨。
野芳也挑剔著不愿涉足。
偶爾山風(fēng)輕撫過荒涼的痕跡。
嗚咽中似乎夾雜難言的苦痛。
歷史的聲音記錄過。
這一片曾經(jīng)輝煌的樂土。
而今。
不過是時光的循環(huán)。
而今。
它只是遺忘的廢墟。
不知道是那一年。
但確定不太遙遠(yuǎn)。
可能是因?yàn)榧拍?BR> 依舊是一只漂亮的蝴蝶。
不忍之心作崇。
或者它本就野心勃勃。
一只灰白色的繭意外出現(xiàn)。
碎石上同時長起嫩綠的新葉。
以為那繭不過蛾子一時的沖動。
以為那綠葉不過貪心的鳥兒無意遺落的一粒草子莫名發(fā)芽。
以為這片天地永遠(yuǎn)難見希望。
以為這片天地永遠(yuǎn)只是廢墟。
誰又哪怕投予絲毫注目。
于是誰也都忽視了曾經(jīng)山風(fēng)里帶出的絮語。
那是廢墟所剩唯一不多的夢想。
是夢想發(fā)出它的祁愿。
隨手種下它最后的種子。
如果命運(yùn)曾無意掃視這一片廢墟。
它定會搖頭然后肯定。
除非夢想的力量。
廢墟將永遠(yuǎn)只是廢墟。
當(dāng)終于等得再一次烏云散開的時刻。
灰白的繭破開小小一條縫隙。
嫩綠葉上吐出了粉紅的花蕾。
縫隙漸漸開裂將外面的天光深深滲入。
粉紅的花蕾逐漸膨脹成長散發(fā)出清香。
薄翼的蝴蝶振翅飛起時。
花蕾開成了完美的花朵。
美妙的夢想一經(jīng)播種便覆水難收。
希望只需要探見一絲光明。
烏云已經(jīng)散開。
廢墟上夢想的花朵婀娜動人。
于是命運(yùn)的安排不可逆阻。
一切有夢想播撒的土地都有華麗的逆襲。
不必?fù)?dān)心一片廢墟從此失去輝煌。
夢想是一切失落與遺忘的希望。
那一顆無意的種子就能收獲一個新的春天。
蝶蛹是希望。
綠葉是希望。
廢墟總留存在我們心上。
廢墟無處不在。
而只有夢想。
能讓它開出芬芳美妙的鮮花。
六年級理想散文篇九
透過窗戶向外看，數(shù)十只風(fēng)箏齊飛揚(yáng)，像一只只五彩繽紛的蝴蝶比翼飛，帶著對美好未來的憧憬，越飛越高。
我的理想是做一名作家，與那一個個活潑可愛的方塊字打交道，在文字的世界里遨游，無拘無束的記錄生活中的瑣事，永享純真年華。
書籍是人類進(jìn)步的'階梯，我愛讀書。讀那行云如水的文字，讀一篇篇娓娓道來的故事，讀優(yōu)美婉的散文。書籍使我進(jìn)步，書籍讓我獲取知識，讓我因此擁有這樣遙遠(yuǎn)的理想。
我的理想似飛揚(yáng)的風(fēng)箏，與茫茫天空相比，就像那大海中的小帆，微不足道。我是牽著風(fēng)箏的人，緊緊的抓住理想，把握自己，拉近自己與理想之彼岸的距離。
我常想，假如有一天夢想成真，那多好：來自五湖四海的信件，無數(shù)崇拜與羨慕的目光，名揚(yáng)中外……僅僅只是幻想而已，對即將邁進(jìn)初中校門的我來說，這只是一個遙遠(yuǎn)無期的夢。沒有奮斗何有成就？數(shù)成才人士都付出了無數(shù)汗水與心血。一個人從小就應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗。
多閱讀，讀中外名著，體會作家所運(yùn)用的寫作方法，感受作者所要表達(dá)的思想感情，細(xì)細(xì)品味。并積累好詞好句，在自己今后的寫作中，加以運(yùn)用。把平常所積累的千千萬萬個小音符，連成一首首溫情脈脈、蕩氣回腸或優(yōu)美動聽的樂章。
大家都聽說過水滴石穿的故事吧。水滴經(jīng)過堅(jiān)持不懈，日積月累，一天又一天的奮斗最終將石頭滴穿。只要我們每天都去改正一些缺點(diǎn)，虛心向人請教，努力學(xué)習(xí)，我相信數(shù)年后夢想一定會實(shí)現(xiàn)。
無聊的時候，不妨拿起筆來，奮筆疾書，讓筆也瘋狂一回吧。把自己的所見所聞記錄下來，或改編成童話或小說，這對一個愛寫作的人來說是多么美妙的事情。可以供自己閱讀，如果寫得好也可以和同學(xué)們一起分享。呵~來，激揚(yáng)文字，讓夢想起舞，讓夢想遠(yuǎn)行！
我想象著有一天，夢想的風(fēng)箏，開始若隱若現(xiàn)，然后逐漸模糊起來，慢慢地，通向遠(yuǎn)方……
六年級理想散文篇十
理想似愛，用來完成所有的希望;。
理想似水，用來滋潤黃色的稻田;。
理想似光，用來照亮所有的地方;。
理想似老師。在無形中指導(dǎo)你解決問題;。
理想似父母，在失敗之時依然為你歌唱;。
理想是朋友。在灰心的時候給予你支持;。
理想是敵人，在走向成功之時增加壓力;。
理想是美好的，用來決定生命的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
理想是春天，好比一把鑰匙，用來開啟生命之門;。
理想是夏天。好比一種時光，用來開啟快樂之門;。
理想是秋天，好比一個轉(zhuǎn)盤，用來開啟挫折之門;。
理想是冬天，好比一塊磚頭，用來開啟成功之門;。
理想是綠色的。代表生命的活力：
理想是紅色的。代表快樂的`時光：
理想是黃色的，代表歷練的機(jī)會;。
理想是白色的，代表成功的時代;。
理想是五彩繽紛的，用來證明你生命的意義!
理想或光輝或暗淡;但理想永遠(yuǎn)是人生的一個不可磨滅的部分!
六年級理想散文篇十一
我叫田
雨
晨，今年13歲，是懷柔四中一五班的一員。
我從小酷
愛
讀書。很小時就纏著媽媽講故事，長大一點(diǎn)自己就看注音的書。直到現(xiàn)在，我看了近200本圖書。我喜歡看小說，我覺得小說既來于
生活
但它也高于生活。小說里的故事，雖未必真實(shí)，但它給了我們一個溫暖的小世界；它或許是作者的靈光一現(xiàn)，又或者是一個真實(shí)的故事加以
想象
，但不可否認(rèn)，小說的世界是與眾不同的，是美好的。有的人喜歡囫圇吞棗的讀一遍，不解其意，而我喜歡讀完一邊繼續(xù)讀，一本書最少看五遍。正所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，每讀一遍，都會有不同的感受。這或許就是讀書的樂趣吧。
我是個宅女，喜歡呆在家里，看看書，寫寫字，養(yǎng)養(yǎng)花，這樣的生活或許更適合我。
我愛寫一些東西。在家時，有時會突然有一些靈感，然后在電腦上將它寫出。有時是詩，有時是文章，不算太好但也勉強(qiáng)能看。迄今為止已寫了36篇文章，均在上發(fā)表，也有了自己的一些“小粉絲”。
我的性子古怪，似乎在動和靜之間。如果說我“動”，我又不太喜歡熱鬧，慢性子，
什么
也不著急；如果說我“靜”，我的確脾氣暴，大大咧咧的，什么也不在乎。我似乎一直在“大姐姐”與“小妹妹”之間徘徊。如果冷靜下來，慢慢思考，像位姐姐，可以認(rèn)真聆聽，給出自己的答案；更多時像位妹妹，懶洋洋，二乎乎的'，也只是因?yàn)閼械盟伎?，懶得算?jì)。
我的朋友很多，知心的只有幾個。面對好朋友可以大聲哭，大聲笑，而面對普通的朋友卻稍偏冷漠。我不會說話，性子直爽，經(jīng)常得罪人還不自知。
我很犟，不撞南墻不回頭的性子，心中有一桿秤，自己會做決定。我不喜歡被人家所左右，有自己的性子，即使輸了也不氣餒。曾經(jīng)和
小學(xué)
同學(xué)
比數(shù)學(xué)，輸?shù)囊凰恳膊徽J(rèn)輸，只是告訴自己沒關(guān)系，繼續(xù)努力。永遠(yuǎn)有一顆樂觀向上，無憂無慮的心。
我上了六年的
英語
輔導(dǎo)班，英語
成績
還不錯，劍橋英語三級全過。喜歡英語，認(rèn)為它是個很有趣的語言，并且從未想過放棄它。英語對我仿佛有著天生的吸引力，老師講一遍的東西我就可以記下來并且應(yīng)用。它對我來說就像第二種母語。我曾獲得“懷柔區(qū)一朵小花杯劍橋少兒英語背誦大賽（一級）”的“希望之星”，今年的“邱瑞斯洋話連篇——2015年名師在線北京市初中生英語寫作爭霸賽”中獲得優(yōu)秀獎和勤奮獎。但我不會驕傲，因?yàn)槲抑?，現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，我一定會繼續(xù)努力的。
我喜歡文學(xué)，喜歡歷史。我的夢想是成為一個優(yōu)秀的文字編輯，每日與文字為伴，快快樂樂。但我也知道，現(xiàn)在的我離夢想還很遠(yuǎn)，我只有繼續(xù)努力，有朝一日才可以實(shí)現(xiàn)我的夢想。
這就是我，一個愛看書的我，一個愛寫作的我，一個古怪的我，一個不服輸?shù)奈?，一個心懷有夢的——我！
六年級理想散文篇十二
理想可以使小樹苗長成蒼天大樹，可以使一只翅膀的小鳥再次在藍(lán)天飛翔，可以使盲人重見光明……理想是神奇的，放飛理想，你就擁有了一切。
“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”20歲的青年買菜時看資本論!苦讀十年，考上社科院研究生!王羲之練字，洗黑了十八缸水!放飛理想，同理想去努力!在遠(yuǎn)大的理想，也能實(shí)現(xiàn)的!
我的理想是做一名數(shù)學(xué)家，為數(shù)學(xué)界創(chuàng)造奇跡，解決未解的千禧七大難題，為社會做貢獻(xiàn)。另外我還要贊助失學(xué)兒童，為世界培養(yǎng)更多的人才。
只要理想不死，一切皆有可能。你有理想嗎?想實(shí)現(xiàn)它嗎?就要不斷努力，沖刺，抗?fàn)帲床?，目?biāo)會一步一步向你靠近，你也就一步一步的實(shí)現(xiàn)了自己的理想!你還在等什么?振動你理想的翅膀，起飛!
六年級理想散文篇十三
理想是一盞明燈，他照耀著我們前進(jìn)的道路；理想是一種勁頭，它鼓勵我們沖向前進(jìn)的道路。每個人都有理想，我也不例外，今天我就把它拿出來和大家一起分享。
在我上小班的時候，我便有了第一個理想——做一名人民教師。站在講臺上為孩子們上課，叫他們只是以及做人的道理。可過了不久，我的理想有所改變，以為當(dāng)老師必須有足夠的耐心，可是我最大的缺點(diǎn)就是沒有耐心。于是當(dāng)醫(yī)生這個念頭又閃現(xiàn)在我的腦海中了。我想成為一名醫(yī)生，為全國各地的人們救死扶傷。治病救人是醫(yī)生們的職責(zé)，醫(yī)生救人小到門診。大到手術(shù)，因此他們總是專心致志，不敢有一點(diǎn)馬虎。我被他們救死扶傷的精神所感動了，并立志長大要當(dāng)一名醫(yī)生。
六年級理想散文篇十四
一覺醒來，便在飛機(jī)上了。
片刻，我“蹬”的一下，莊重而又威嚴(yán)的走進(jìn)公司?！岸麻L好!”“董事長，上次你給我的文件我整理好了!”“boss，這次的資料我?guī)湍阏液昧耍驮谶@上面，給!”“董事長早安!”“董事長早上好!”“嗯，好的，嗯?！蔽尹c(diǎn)頭微笑示意，剛走進(jìn)電梯，關(guān)秘書在快關(guān)上的那一剎那擠了進(jìn)來。“董事長，前幾天林氏集團(tuán)向您發(fā)來了請柬，望您明天去參加他們的會議。”“嗯，隨便，看有沒有時間啰。”“董事長?！标P(guān)秘書說到這里頓了頓，“明天的會議請您注意，您也不是一天兩天被人盯上了?！啊敝x謝提醒?！蔽移ばθ獠恍Φ恼f。
“楊錦琳。楊錦琳，楊錦琳!楊錦琳!”隨著一陣吼聲，我腦子里混亂了，怎么這個時候還聽到媽媽的聲音，難道現(xiàn)在還在想她嗎?不對不對，怎么可能!我緩慢的睜開眼，看見媽媽正一臉怒氣的坐在我床邊，天哪!原來只是個夢啊!
看到這里，想必你知道我的理想了吧，不錯，我的理想正是當(dāng)一名公司的董事長，為了我的這個美好而又不現(xiàn)實(shí)的理想，我必須好好學(xué)習(xí)，向著這一理想奮斗!
“篤篤篤……”那沉重的高跟鞋聲又響了起來，我微微笑，向著理想奔跑著……。
年幼時的理想就好比是一顆幼嫩的種子，在我的心中漸漸生根發(fā)芽……。
每一個人都有自己的理想，每一個人的理想也都不一樣。如果和在一起，就形成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是當(dāng)一名歌星或影星。
每天，當(dāng)我打開電視機(jī)時，總會看到一些歌星在舞臺上唱歌。他們是那么的隨心所欲。不像坐在辦公室里的人，整天把頭埋在文件里，而且，無論做什么事情都有上司管著，一點(diǎn)自由都沒有。
之所以我想當(dāng)影星，是因?yàn)樽罱摹度龘屌陌阁@奇》那里的演員各個都是笑星，但是我最注重的是排戲的流程。一般的電視劇都是有劇本的，導(dǎo)演讓演員照著劇本來演。可是《三搶拍案驚奇》這部電視劇呢?——它沒有具體的劇本，只有一個具體(基本)的劇情、劇本。其他完全是靠笑星的搞笑天賦。
我希望將來能多一些這種電視劇，因?yàn)椋纯梢藻憻捬輪T的隨機(jī)應(yīng)變的能力，還可以讓觀眾看到演員最真實(shí)的一面。
演員并不是神圣的，但是他卻能給觀眾帶來歡樂與悲傷。劇中的人物有好有壞。當(dāng)然了劇中的任務(wù)也是有輕有重的。劇情也是有喜有悲的。笑的時候能讓人們抽筋，悲的時候會讓人痛哭流涕。我真佩服那些演員們的演技呀!他們演什么就像什么，他們還能把白紙上硬硬的文字演的那么惟妙惟肖，他們還能牽動我們的情緒：讓我們哭，我們就能哭;讓我們笑，我們就能笑。
我相信，有了這個理想，就等于有了一個更高的目標(biāo)。這樣，我的生活也會變的更加充實(shí)、美好。我也會一直朝著這個方向努力的。
終究會有一天，我年幼時撥撒下的那棵希望的種子會長成高大、筆直的參天大樹的!