總結(jié)是心靈的反思之鏡，讓我們能夠更加明確自己的定位和目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)舉例、比較和引用等手法，使文章更具說(shuō)服力和可信度。以下是專家總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和技巧，希望對(duì)你有所幫助。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇一
聽(tīng)媽媽說(shuō),我很小的時(shí)候,就特別喜歡聽(tīng)姥姥講故事.
漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字多了,喜歡讀的書也越來(lái)越多了.《大頭兒子和小頭爸爸》,《《窗邊的小豆豆》,《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》都是我愛(ài)看的書.每天晚上做完作業(yè)之后,我都要讀上幾頁(yè)書.
現(xiàn)在不管走到哪里,只要有書和報(bào),我總是手不釋卷,大家都夸我是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
三年級(jí):黃梓燁。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇二
我家一共有三口人：愛(ài)講大道理的爸爸、愛(ài)嘮叨的媽媽和可愛(ài)又聰明的我。
爸爸在單位是個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)，可在家里，媽媽具有絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。每當(dāng)爸爸回家時(shí)，他就會(huì)在媽媽的指揮下直奔廚房燒菜。我最喜歡爸爸做的一道菜就是紅燒茄子，因?yàn)榘职止ぷ髅?，不能?jīng)常做飯，所以每次吃的時(shí)候我都會(huì)細(xì)嚼慢咽，慢慢品嘗這種美味。
媽媽在學(xué)校工作，雖然她教語(yǔ)文課，但對(duì)數(shù)學(xué)最感興趣。除了每天的作業(yè)外，還會(huì)有一道超難的數(shù)學(xué)題等著我。每次都是媽媽先看，做不出來(lái)再給我，如果我也不會(huì)，那就――我寫到這兒，大家肯定以為媽媽會(huì)放棄，我的媽媽啊，有永不言棄的精神，做不出來(lái)還會(huì)到百度上查。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)無(wú)奈地在心里說(shuō)：“媽媽，我真的被你打敗了!”
在家里其實(shí)最忙的就是我了：早晨讀英語(yǔ)，中午練字，晚上彈琴。課外書也只能爭(zhēng)分奪秒地偷偷看，或者上廁所時(shí)看，那是我最快樂(lè)的時(shí)候。
盡管家里也會(huì)有煩惱，也會(huì)有爭(zhēng)吵，但還是快樂(lè)比憂愁多。所以，我愛(ài)我的家!
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇三
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得這句話很有道理，我也很喜歡讀書，讀書不僅可以帶來(lái)很多樂(lè)趣，還可以增長(zhǎng)很多知識(shí)。
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，看書只能看有圖片的，每天晚上睡覺(jué)前媽媽給我講圖片上的故事，我聽(tīng)得津津有味，后來(lái)我上小學(xué)了，學(xué)習(xí)了拼音，就看帶拼音的`書，媽媽從繪本館借了很多繪本，爸爸給我買了很多帶拼音的書。再后來(lái)認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我就可以自己看許多各種各樣的書了。
我喜歡的書有許多。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活中很多問(wèn)題都可以在書中找到答案。還有《大蔥為什么上綠下白》，因?yàn)樯厦嬗谐渥愕年?yáng)光照射，而下面在土里見(jiàn)不到陽(yáng)光，所以上綠下白。此外還有《尋寶記》、《幻想大王奇遇記》、《機(jī)器人漫畫》、《芝麻大問(wèn)好》、《父與子》、《中華上下五千年》等等。
讀書不僅可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)閱讀能力，還可以提高寫作水平。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀好書，多讀書，讀書好”。是啊，多讀書，你會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)！
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇四
我愛(ài)好讀書。因?yàn)樽x書入迷，經(jīng)常會(huì)鬧出笑話來(lái)。記得一個(gè)周末的下午，我去書店買書。當(dāng)我翻開(kāi)《福爾摩斯偵探全集》這本書時(shí)，就開(kāi)始“啃”起來(lái)。我被書中的偵探情節(jié)深深地吸引住了。媽媽喊我去收銀臺(tái)，我心不在焉的答應(yīng)著，跟著媽媽向收銀臺(tái)走去，可是眼睛仍舍不得離開(kāi)書。走著走著，一不小心撞到了書店中間的廊柱上，我還以為撞到了人，頭也沒(méi)抬連聲說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起”，引得媽媽哈哈大笑，“生氣”地從我的手上“搶下”了書?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是好笑極了。
書，是我的好朋友，在學(xué)習(xí)困難時(shí)，我可以隨時(shí)向它“請(qǐng)教”。書，開(kāi)闊了我的眼界，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧，它是我永遠(yuǎn)的朋友。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人的一生中，老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)是離不開(kāi)的，但是，最少不了的是——書。
書是我最好的伙伴，我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍，甚至更多。第一遍是讀會(huì)了，第二遍是讀熟了，第三遍是讀懂了，第四遍讀是把它的知識(shí)記到腦子里去。下面我細(xì)講一下。第一遍是讀一本書的開(kāi)始，是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來(lái)，并能大概的講下來(lái)書里的`事，第二遍是加深記憶，將書讀的滾瓜亂熟，有助于理解，第三遍是重中之重，要細(xì)細(xì)的讀，慢慢的品，將這本書讀的透透的，第四遍是將學(xué)到的，讀到的通通的記到腦袋瓜子里，隨時(shí)能拿出來(lái)用，只有這樣這本書你才能真正讀懂。
讀書能陶冶我的情操，給我知識(shí)的洗禮。書能提高我的寫作水平；科技書能讓我知道世界各地科學(xué)家的新發(fā)明;童話書能帶我走進(jìn)美麗的童話世界，想象的樂(lè)園;小人書能使我休息一下腦袋，愉悅一下心情……讀書總是一件很愉快的事情!
這就是我的讀書體會(huì)。
謝謝大家！
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇六
我是個(gè)小書蟲，整天沉浸在知識(shí)的海洋。
讀書使我開(kāi)闊了眼界?！栋倏迫珪纷屛抑懒巳祟惖钠鹪矗懒酥腥A五千年的歷史，知道了自然界的奧秘，還了解了科技的神奇。讀書使我變得聰明。讀書時(shí)，當(dāng)我遇到生字，我就去查字典，這樣我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多；當(dāng)我遇到不懂的知識(shí)時(shí)，我可以去問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這樣我知道的知識(shí)越來(lái)越多。在讀別人故事的時(shí)候，我也躍躍欲試，想寫下自己的故事，我已經(jīng)有4篇文章被小記者周刊刊登了。讀書使我充滿自信。張海迪、朱麟潔她們身殘志堅(jiān)的故事讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，是我永遠(yuǎn)的榜樣。讀書使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮?！稅?ài)的教育》讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)，什么是關(guān)愛(ài)；《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我遨游在魔幻的海洋；《音樂(lè)的航船》帶我穿行于古典音樂(lè)的世界；《遇見(jiàn)火星女孩》讓好感受到校園生活的美好；《三國(guó)演義》讓我看到了人間萬(wàn)象，懂得了什么叫興亡；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精深。
我很愛(ài)讀書，我希望有更多的'同學(xué)和我一樣愛(ài)讀書，和我一樣都擁有自己的讀書故事。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇七
其中，我最喜歡看的書就是《查理九世》。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容很精彩。這本書主要講了堯婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鯊這些人物，他們幾個(gè)人組成了一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)。而我的這本《査理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》，內(nèi)容就更加的精彩了，主要寫了這幾位小朋友組成的冒險(xiǎn)隊(duì)，尋找傳說(shuō)瑪雅人預(yù)言中的'十三顆會(huì)唱歌的水晶頭骨。
我讀了這本書，我知道了這一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)去尋找這十三顆水晶頭骨所遇到的困難?？墒嵌急贿@個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)給克服了。而且他們這個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)在冒險(xiǎn)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題需要他們思考。在關(guān)鍵時(shí)候，還是堯婷婷發(fā)揮了她的聰明才智，幫助小伙伴們解決了難題。而其他的小伙伴也還是在關(guān)鍵的時(shí)候幫助了大家解決難題。
讀了這本書，讓我明白了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想告訴大家一句話：多讀書，就會(huì)使自己學(xué)到更多的知識(shí)，使自己變得更聰明、更有力量。同學(xué)們、伙伴們，多讀點(diǎn)好書吧!
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇八
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我是陸清韻，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了。
其實(shí)，我愛(ài)讀書，離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見(jiàn)媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買，學(xué)校里每次的舊書交易會(huì)，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候，我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書室的開(kāi)放，又給我們充實(shí)了書源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書看了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最后，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇九
“噢，耶!”你猜我們?yōu)槭裁炊鴼g呼？嘿嘿，我們學(xué)校要舉辦第三屆讀書節(jié)啦!
最近老師可忙了：做展板、想主題、布置環(huán)境、舉辦各種各樣的讀書活動(dòng)……都是想讓我們能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的讀書節(jié)。
校園里到處充滿了濃濃的書香味兒，同學(xué)們沉浸在“我讀書，我快樂(lè)”的氣氛中。我們一年段也不甘示弱，上周五上午舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的以“我讀書，我快樂(lè)”為主題的故事會(huì)，我被榮幸地當(dāng)選為主持人。別看我們年紀(jì)小，講起故事還真不賴!歷盡艱辛的《白雪公主》、美麗的《海的女兒》、風(fēng)趣的《老鼠大象》、詼諧的《皇帝的新裝》……一個(gè)個(gè)精彩的故事仿佛把我們帶入了美麗的童話世界里，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。
后來(lái)我又去看了校園的展板，展板琳瑯滿目，全是同學(xué)們的作品。我設(shè)計(jì)的節(jié)徽、書簽，寫的作文也上了榜。我的心里感覺(jué)真快樂(lè)呀!
讀書節(jié)真快樂(lè)!我愛(ài)讀書節(jié)!
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十
人們都很喜歡讀書，因?yàn)闀钦找R(shí)路的燈，也是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。讀書，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。
書，他就是拯救你的一位“天使”，當(dāng)你在人世間什么都不懂的時(shí)候，一本書，將會(huì)改變你的一生，它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。
書，就是一份“圣旨”，當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你，你便拿起筆摘抄，其實(shí)，你就是在服從命令，學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。
記得有一次，我讀描寫景的《散文集》時(shí)，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果，在一次寫作文的時(shí)候，我想起了自己摘抄的好詞好句，便合理的運(yùn)用了起來(lái)。最后，老師給我了最好的分?jǐn)?shù)。
讀書，它可以給你知識(shí)、給你快樂(lè)，所以，我們以后要多讀書！
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十一
媽媽帶我到書吧買書了，我雀躍著，挑了一本作文書，媽媽拿了一本字帖和一本《西游記》，我欣喜若狂。
《西游記》是四大名著之一。聽(tīng)讀機(jī)里的西游記，我聽(tīng)了一遍又一遍。電視里的《西游記》我也百看不厭。在交錢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)給買《西游記》。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你落了本西游記?！眿寢屨f(shuō)：“你先看著這本書，過(guò)兩天我再給你買?！背隽藭觊T，我說(shuō)：“媽媽，你不怕麻煩啊?今天買著得了!媽媽不要太小氣喲!”媽媽笑著說(shuō)：“不麻煩。書可以泛讀也可以精讀?！?BR> 回到家，我一看就是兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)啦，休息一下眼睛?！薄芭?”我放下書應(yīng)到。我正看得起勁，心思還在書本上。手又情不自禁地去拿書。媽媽說(shuō)：“知道為什么不給你買西游記嗎?要注意休息?！蔽抑牢乙豢磿偸峭浶菹ⅲ瑡寢層袝r(shí)就打趣說(shuō)：“學(xué)習(xí)這么用功不得了了?！惫?，讀書總是那么引人入勝。
學(xué)校里家里只要有書的地方，我就會(huì)樂(lè)此不疲。就連家里父母訂得沒(méi)工夫看得《父母課堂》，我都會(huì)翻一翻。老師的一本《窗前的小豆豆》，我愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍。求知若渴的我，你們說(shuō)媽媽是不是應(yīng)該多鼓勵(lì)我看書?媽媽怕我讀書太專注，不注意休息或者影響我的視力。不看書的時(shí)候我可是個(gè)頑皮的孩子，我可以在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去做游戲，在家里聽(tīng)著音樂(lè)手舞足蹈，媽媽就會(huì)給我一本書，“安靜會(huì)兒?！惫?，只有書才能讓我變的文靜起來(lái)。
讀書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書能豐富我的心靈，讀書能給我?guī)?lái)快樂(lè)，我愛(ài)讀書!
作者|山東省三年級(jí)趙馨悅。
公眾號(hào)：中小學(xué)作文精選。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十二
我，一個(gè)小書呆子。我，名副其實(shí)的書蟲。因?yàn)?，我?ài)書！我喜歡讀書！
對(duì)于書，我有我自己獨(dú)特的讀書方式，你們想知道嗎？這可是很獨(dú)特的哦！每天，我都會(huì)在清晨讀書。清新的空氣和淡淡的晨風(fēng)陪伴著我。這時(shí)候，書上的'內(nèi)容更深地印在我的腦海里，這是我摸索了2年才發(fā)現(xiàn)的。我認(rèn)真地讀著，書的墨油味兒讓我回味無(wú)窮，那令人死記難背的知識(shí)竟被我輕而易舉地記住了。或許我對(duì)書太癡迷了吧，連換衣服、上廁所也要看書，即使在我生病住院的時(shí)候，我也要讓爸爸媽媽給我讀書聽(tīng)，一本《凡爾納科幻小說(shuō)集》竟在五天的時(shí)間里全部看完、讀完，看書、聽(tīng)書的時(shí)候可以讓我忘記疼痛，連護(hù)士阿姨都說(shuō)我是個(gè)小書蟲。
閑暇之余，我還常常把看過(guò)的書拿出來(lái)看看，以免忘了，又更深一層地理解了書的內(nèi)容。由于我家住在文化市場(chǎng)對(duì)面，可以在書店“免費(fèi)”讀書，可以“不花錢，讀遍意中書”！可真算是給了我這個(gè)書呆子一個(gè)大寶庫(kù)。放學(xué)后，我總是一溜煙跑到文化市場(chǎng)，如癡如醉地讀著書，經(jīng)常一下子讀一個(gè)小時(shí)書，把書“干掉”一大半，這才伸個(gè)大懶腰，回家了。因?yàn)檫@個(gè)讀書方法，我可讀了好多書呢！還是免費(fèi)的呦！
因?yàn)槲蚁矚g看書，所以，媽媽每月給了我10元買書錢，把最最喜歡的書帶回家讀。不過(guò)有時(shí)候媽媽也會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面，把我喜歡的書超指標(biāo)地買回來(lái)，讓我看個(gè)夠，這當(dāng)然是在我表現(xiàn)好的時(shí)候給我的獎(jiǎng)勵(lì)。至于周六周日，我讀書更是瘋狂，一天就可以把200多頁(yè)書讀完，如《魔眼少女佩吉·蘇》、《上下五千年》、《星座與希臘神話》等。我愛(ài)書，我依戀書。如果我一天不讀書，我就要受不了了！因?yàn)椋瑫?，已?jīng)是我生活的一部分了，書，更是我生命中的一部分了。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十三
書，一個(gè)神圣的字眼。當(dāng)代史家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》最后一字的時(shí)候，當(dāng)曠世奇人曹雪芹著書黃葉村的時(shí)候，他們的心中一定充溢著無(wú)比的欣慰與光榮。因?yàn)椋軌虬炎约旱乃枷雽懭霑辛鱾骱笫?，是多么神圣而幸福的事情啊?BR> 讀書人自有讀書人的境界，人可一日不食肉，不可一日不讀書。在古代，窮困潦倒的秀才在冰冷的鍋臺(tái)旁津津有味地吟誦《大學(xué)》、《中庸》固然有些可笑，那映雪夜讀的受苦狀何嘗不讓人費(fèi)解?而苦吟推與敲的賈島在常人看來(lái)簡(jiǎn)直有點(diǎn)迂腐。他們是這樣的與書寸步不離。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十四
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來(lái)總理說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我就鉆研成堆的書。我讀的書有很多種，比如：科學(xué)叢書、世界名著、神話故事小書架上堆滿了又薄又厚的書，就像我們?nèi)ゴ河我粯?，字里行間擠得水泄不通。
只要我有一本好書，我就會(huì)忘記一切。我周圍的一切似乎都消失了。世界就像我一樣。別人叫我，我只是隨便同意，別人叫我做事，我會(huì)背著書去做，結(jié)果可想而知。當(dāng)我讀完后，大家都開(kāi)玩笑說(shuō)：“真是個(gè)書呆子！”但我興高采烈地說(shuō)：“一天吃不下，一天睡不著，一天看不懂?！?BR> 因?yàn)槲页撩杂陂喿x，有時(shí)我會(huì)開(kāi)玩笑。有一次，媽媽讓我做飯，我很自信地答應(yīng)了她。但我還是忘不了小說(shuō)里扣人心弦的情節(jié)，它們都是不同的人物，結(jié)果，我把飯煮了！毫無(wú)疑問(wèn)，我母親狠狠地罵了我一頓?？粗缀栽谧炖?，是苦的；但我的心是甜的，書的味道真的很甜！從那時(shí)起，媽媽叫我“書蟲”，爸爸給我起了“書蟲”的綽號(hào)，但我不在乎，因?yàn)闀屛抑懒松畹恼嫦?，學(xué)到了很多知識(shí)，給生活增添了很多樂(lè)趣。
古人說(shuō)：“讀書破千卷，寫字如神”，每次讀到一篇文章，我都會(huì)不由自主地想到老師教我們讀書的好方法。手拿筆，畫下你喜歡的句子和詩(shī)歌，然后寫下你的真情，最后寫下讀完這篇文章后的收獲體會(huì)。有時(shí)，讀一篇文章會(huì)讓我感到悲傷，因?yàn)樽髡叩囊恍┍瘧K的個(gè)人經(jīng)歷會(huì)引起我的同情，會(huì)讓我忍不住為作者的痛苦而痛苦，為他的不幸而哭泣。但有時(shí)讀一篇文章會(huì)讓我發(fā)笑。因?yàn)樽髡邔懙氖亲约航?jīng)歷的趣事，生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我無(wú)法再控制自己的'情緒。
閱讀并不難，但你是否能真正理解這本書的意思是困難的。如果你真的“鉆”進(jìn)這本書，你會(huì)覺(jué)得文字里的人物似乎就是你。你會(huì)為這本書的情節(jié)傷心，作者，你是傷心的；作者是擔(dān)心的，你是擔(dān)心的；作者是擔(dān)心的，你是擔(dān)心的；作者是擔(dān)心的，你是擔(dān)心的；作者是快樂(lè)的，你是快樂(lè)的。
書籍像磁鐵，像泉水，吸引和滋養(yǎng)著我。書中的知識(shí)豐富多彩。每次我拿著書，似乎一切都不見(jiàn)了，我的整個(gè)身心似乎都進(jìn)入了書中描述的神奇世界。從書中，我得到了很多知識(shí)，也給了我很多快樂(lè)的享受。書籍是我生活中不可缺少的一部分。
我喜歡讀書。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十五
因?yàn)橐痪湓?書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)上了讀書。
書對(duì)我來(lái)講，是那么神秘，那么富有吸引力。我是怎樣愛(ài)上讀書的呢?那還得從我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來(lái)，就買了一本書，每天晚上講給我聽(tīng)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，也不糾纏媽媽講故事了，而是一邊查字典一邊讀書。現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我也不知道自己讀過(guò)多少書了，反正只要有書，我便會(huì)津津有味的讀起來(lái)。
有一次，我在《新童話100》里讀過(guò)一篇童話，題目叫《大頭蟋蟀自述》。我不禁為那只大頭蟋蟀難過(guò)，當(dāng)我看到那只蟋蟀為了救自己的同伴在自己的6條腿上都涂滿橘汁讓同類咬的時(shí)候，我落淚了。
讀的書多了，我的寫作能力也提高了，寫作文也不成問(wèn)題了。讀書使我懂得了真、善、美，教會(huì)了我做人的道理。我真感謝書這位好老師呢!
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀芙o人知識(shí);我愛(ài)讀書，因?yàn)槟茏屛覀冇忻篮玫奈磥?lái)。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十六
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十七
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書?！弊x書是很好的，但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會(huì)太大。當(dāng)然讀書也是我的嗜好之一，雖然我不能算什么博古通今，但我還是那樣酷愛(ài)它，不管怎樣，每天我至少看1小時(shí)以上的書刊、報(bào)紙、雜志。因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果沒(méi)有了它，我的生命中就會(huì)少了一件重要的東西，把我束搏了。
讀書是一件快樂(lè)的事，也是一件美好的.事。歷史上就有這樣的例子：孔子的學(xué)生顏回，家境貧寒，每天吃不飽，穿不暖，三十多歲頭發(fā)就都白了。這種生活時(shí)常人受不了的，而顏回卻忍耐了，但一見(jiàn)到書就什么都忘了……；范仲淹也是一個(gè)很好的例子，范仲淹每天范仲淹只吃兩頓飯，而且上不起學(xué)，只能在家自學(xué)，每天他睡覺(jué)不脫衣服，怕浪費(fèi)時(shí)間……而功夫不負(fù)有心人，他當(dāng)上了宰相，回想過(guò)去的事也算不了什么。歷史上這樣的例子很多，我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書癡狂到那種地步。但是我也非常酷愛(ài)它，我很喜歡讀“四大名著”，這四本書雖是文言文，但是寫得很美，尤其是三顧茅廬，雖然歷史上沒(méi)有這么初神入化，但是作者羅貫中用他的馬良神筆，畫龍點(diǎn)睛般的刻畫出三顧茅廬，但是這也和羅貫中的志向、生事、出生是分不開(kāi)的，但是現(xiàn)在就不可一一介紹了。
我其實(shí)也很愛(ài)讀武俠小說(shuō)。比如《倚天屠龍記》、《碧血?jiǎng)Α?、《神雕俠侶》等等吧媽說(shuō)女孩子不應(yīng)該讀這么多武俠小說(shuō)，但我卻仍然放不下這么多我心愛(ài)的書籍，他們都成了我。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十八
有人愛(ài)香氣撲鼻的面包;有人愛(ài)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);有人愛(ài)好喝可口的飲料。而我，卻愛(ài)那精神之糧——書。
四歲時(shí)，幼兒園的老師常常給我們講《西游記》的故事，我對(duì)里面的人物充滿了好奇。恭恭敬敬的唐僧，勇敢機(jī)智的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒和穩(wěn)重踏實(shí)的沙和尚。這一些生動(dòng)活潑的形象仿佛出現(xiàn)在我眼前，讓我感到如癡如醉。
我七歲時(shí)上了小學(xué)一年級(jí)，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字，便一本正經(jīng)地讀起了《愛(ài)麗絲漫游仙境》，其中有很多個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，于是只有連蒙帶猜的讀過(guò)去。有時(shí)會(huì)把“便”讀成“更”，把“讀”讀成“賣”······最后終于把這本書讀完了。文中愛(ài)麗絲忽大忽小的身子，荒.唐的眼淚池塘，能讓人忘記名字的小樹(shù)林和會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物。這一切的一切都如同我親身經(jīng)歷過(guò)一樣，讓人難以忘懷。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，中國(guó)的漢字已經(jīng)學(xué)得差不多了，讀起書來(lái)更是得心應(yīng)手。我將無(wú)限量地讀書，因?yàn)槲蚁嘈胚@些書里一定藏有許多精神之鈣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇一
聽(tīng)媽媽說(shuō),我很小的時(shí)候,就特別喜歡聽(tīng)姥姥講故事.
漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字多了,喜歡讀的書也越來(lái)越多了.《大頭兒子和小頭爸爸》,《《窗邊的小豆豆》,《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》都是我愛(ài)看的書.每天晚上做完作業(yè)之后,我都要讀上幾頁(yè)書.
現(xiàn)在不管走到哪里,只要有書和報(bào),我總是手不釋卷,大家都夸我是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
三年級(jí):黃梓燁。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇二
我家一共有三口人：愛(ài)講大道理的爸爸、愛(ài)嘮叨的媽媽和可愛(ài)又聰明的我。
爸爸在單位是個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)，可在家里，媽媽具有絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。每當(dāng)爸爸回家時(shí)，他就會(huì)在媽媽的指揮下直奔廚房燒菜。我最喜歡爸爸做的一道菜就是紅燒茄子，因?yàn)榘职止ぷ髅?，不能?jīng)常做飯，所以每次吃的時(shí)候我都會(huì)細(xì)嚼慢咽，慢慢品嘗這種美味。
媽媽在學(xué)校工作，雖然她教語(yǔ)文課，但對(duì)數(shù)學(xué)最感興趣。除了每天的作業(yè)外，還會(huì)有一道超難的數(shù)學(xué)題等著我。每次都是媽媽先看，做不出來(lái)再給我，如果我也不會(huì)，那就――我寫到這兒，大家肯定以為媽媽會(huì)放棄，我的媽媽啊，有永不言棄的精神，做不出來(lái)還會(huì)到百度上查。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)無(wú)奈地在心里說(shuō)：“媽媽，我真的被你打敗了!”
在家里其實(shí)最忙的就是我了：早晨讀英語(yǔ)，中午練字，晚上彈琴。課外書也只能爭(zhēng)分奪秒地偷偷看，或者上廁所時(shí)看，那是我最快樂(lè)的時(shí)候。
盡管家里也會(huì)有煩惱，也會(huì)有爭(zhēng)吵，但還是快樂(lè)比憂愁多。所以，我愛(ài)我的家!
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇三
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得這句話很有道理，我也很喜歡讀書，讀書不僅可以帶來(lái)很多樂(lè)趣，還可以增長(zhǎng)很多知識(shí)。
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，看書只能看有圖片的，每天晚上睡覺(jué)前媽媽給我講圖片上的故事，我聽(tīng)得津津有味，后來(lái)我上小學(xué)了，學(xué)習(xí)了拼音，就看帶拼音的`書，媽媽從繪本館借了很多繪本，爸爸給我買了很多帶拼音的書。再后來(lái)認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我就可以自己看許多各種各樣的書了。
我喜歡的書有許多。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活中很多問(wèn)題都可以在書中找到答案。還有《大蔥為什么上綠下白》，因?yàn)樯厦嬗谐渥愕年?yáng)光照射，而下面在土里見(jiàn)不到陽(yáng)光，所以上綠下白。此外還有《尋寶記》、《幻想大王奇遇記》、《機(jī)器人漫畫》、《芝麻大問(wèn)好》、《父與子》、《中華上下五千年》等等。
讀書不僅可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)閱讀能力，還可以提高寫作水平。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀好書，多讀書，讀書好”。是啊，多讀書，你會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)！
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇四
我愛(ài)好讀書。因?yàn)樽x書入迷，經(jīng)常會(huì)鬧出笑話來(lái)。記得一個(gè)周末的下午，我去書店買書。當(dāng)我翻開(kāi)《福爾摩斯偵探全集》這本書時(shí)，就開(kāi)始“啃”起來(lái)。我被書中的偵探情節(jié)深深地吸引住了。媽媽喊我去收銀臺(tái)，我心不在焉的答應(yīng)著，跟著媽媽向收銀臺(tái)走去，可是眼睛仍舍不得離開(kāi)書。走著走著，一不小心撞到了書店中間的廊柱上，我還以為撞到了人，頭也沒(méi)抬連聲說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起”，引得媽媽哈哈大笑，“生氣”地從我的手上“搶下”了書?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是好笑極了。
書，是我的好朋友，在學(xué)習(xí)困難時(shí)，我可以隨時(shí)向它“請(qǐng)教”。書，開(kāi)闊了我的眼界，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧，它是我永遠(yuǎn)的朋友。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人的一生中，老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)是離不開(kāi)的，但是，最少不了的是——書。
書是我最好的伙伴，我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍，甚至更多。第一遍是讀會(huì)了，第二遍是讀熟了，第三遍是讀懂了，第四遍讀是把它的知識(shí)記到腦子里去。下面我細(xì)講一下。第一遍是讀一本書的開(kāi)始，是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來(lái)，并能大概的講下來(lái)書里的`事，第二遍是加深記憶，將書讀的滾瓜亂熟，有助于理解，第三遍是重中之重，要細(xì)細(xì)的讀，慢慢的品，將這本書讀的透透的，第四遍是將學(xué)到的，讀到的通通的記到腦袋瓜子里，隨時(shí)能拿出來(lái)用，只有這樣這本書你才能真正讀懂。
讀書能陶冶我的情操，給我知識(shí)的洗禮。書能提高我的寫作水平；科技書能讓我知道世界各地科學(xué)家的新發(fā)明;童話書能帶我走進(jìn)美麗的童話世界，想象的樂(lè)園;小人書能使我休息一下腦袋，愉悅一下心情……讀書總是一件很愉快的事情!
這就是我的讀書體會(huì)。
謝謝大家！
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇六
我是個(gè)小書蟲，整天沉浸在知識(shí)的海洋。
讀書使我開(kāi)闊了眼界?！栋倏迫珪纷屛抑懒巳祟惖钠鹪矗懒酥腥A五千年的歷史，知道了自然界的奧秘，還了解了科技的神奇。讀書使我變得聰明。讀書時(shí)，當(dāng)我遇到生字，我就去查字典，這樣我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多；當(dāng)我遇到不懂的知識(shí)時(shí)，我可以去問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這樣我知道的知識(shí)越來(lái)越多。在讀別人故事的時(shí)候，我也躍躍欲試，想寫下自己的故事，我已經(jīng)有4篇文章被小記者周刊刊登了。讀書使我充滿自信。張海迪、朱麟潔她們身殘志堅(jiān)的故事讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，是我永遠(yuǎn)的榜樣。讀書使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮?！稅?ài)的教育》讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)，什么是關(guān)愛(ài)；《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我遨游在魔幻的海洋；《音樂(lè)的航船》帶我穿行于古典音樂(lè)的世界；《遇見(jiàn)火星女孩》讓好感受到校園生活的美好；《三國(guó)演義》讓我看到了人間萬(wàn)象，懂得了什么叫興亡；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精深。
我很愛(ài)讀書，我希望有更多的'同學(xué)和我一樣愛(ài)讀書，和我一樣都擁有自己的讀書故事。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇七
其中，我最喜歡看的書就是《查理九世》。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容很精彩。這本書主要講了堯婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鯊這些人物，他們幾個(gè)人組成了一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)。而我的這本《査理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》，內(nèi)容就更加的精彩了，主要寫了這幾位小朋友組成的冒險(xiǎn)隊(duì)，尋找傳說(shuō)瑪雅人預(yù)言中的'十三顆會(huì)唱歌的水晶頭骨。
我讀了這本書，我知道了這一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)去尋找這十三顆水晶頭骨所遇到的困難?？墒嵌急贿@個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)給克服了。而且他們這個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)在冒險(xiǎn)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題需要他們思考。在關(guān)鍵時(shí)候，還是堯婷婷發(fā)揮了她的聰明才智，幫助小伙伴們解決了難題。而其他的小伙伴也還是在關(guān)鍵的時(shí)候幫助了大家解決難題。
讀了這本書，讓我明白了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想告訴大家一句話：多讀書，就會(huì)使自己學(xué)到更多的知識(shí)，使自己變得更聰明、更有力量。同學(xué)們、伙伴們，多讀點(diǎn)好書吧!
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇八
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我是陸清韻，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了。
其實(shí)，我愛(ài)讀書，離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見(jiàn)媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買，學(xué)校里每次的舊書交易會(huì)，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候，我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書室的開(kāi)放，又給我們充實(shí)了書源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書看了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最后，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇九
“噢，耶!”你猜我們?yōu)槭裁炊鴼g呼？嘿嘿，我們學(xué)校要舉辦第三屆讀書節(jié)啦!
最近老師可忙了：做展板、想主題、布置環(huán)境、舉辦各種各樣的讀書活動(dòng)……都是想讓我們能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的讀書節(jié)。
校園里到處充滿了濃濃的書香味兒，同學(xué)們沉浸在“我讀書，我快樂(lè)”的氣氛中。我們一年段也不甘示弱，上周五上午舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的以“我讀書，我快樂(lè)”為主題的故事會(huì)，我被榮幸地當(dāng)選為主持人。別看我們年紀(jì)小，講起故事還真不賴!歷盡艱辛的《白雪公主》、美麗的《海的女兒》、風(fēng)趣的《老鼠大象》、詼諧的《皇帝的新裝》……一個(gè)個(gè)精彩的故事仿佛把我們帶入了美麗的童話世界里，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。
后來(lái)我又去看了校園的展板，展板琳瑯滿目，全是同學(xué)們的作品。我設(shè)計(jì)的節(jié)徽、書簽，寫的作文也上了榜。我的心里感覺(jué)真快樂(lè)呀!
讀書節(jié)真快樂(lè)!我愛(ài)讀書節(jié)!
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十
人們都很喜歡讀書，因?yàn)闀钦找R(shí)路的燈，也是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。讀書，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。
書，他就是拯救你的一位“天使”，當(dāng)你在人世間什么都不懂的時(shí)候，一本書，將會(huì)改變你的一生，它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。
書，就是一份“圣旨”，當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你，你便拿起筆摘抄，其實(shí)，你就是在服從命令，學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。
記得有一次，我讀描寫景的《散文集》時(shí)，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果，在一次寫作文的時(shí)候，我想起了自己摘抄的好詞好句，便合理的運(yùn)用了起來(lái)。最后，老師給我了最好的分?jǐn)?shù)。
讀書，它可以給你知識(shí)、給你快樂(lè)，所以，我們以后要多讀書！
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十一
媽媽帶我到書吧買書了，我雀躍著，挑了一本作文書，媽媽拿了一本字帖和一本《西游記》，我欣喜若狂。
《西游記》是四大名著之一。聽(tīng)讀機(jī)里的西游記，我聽(tīng)了一遍又一遍。電視里的《西游記》我也百看不厭。在交錢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)給買《西游記》。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你落了本西游記?！眿寢屨f(shuō)：“你先看著這本書，過(guò)兩天我再給你買?！背隽藭觊T，我說(shuō)：“媽媽，你不怕麻煩啊?今天買著得了!媽媽不要太小氣喲!”媽媽笑著說(shuō)：“不麻煩。書可以泛讀也可以精讀?！?BR> 回到家，我一看就是兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)啦，休息一下眼睛?！薄芭?”我放下書應(yīng)到。我正看得起勁，心思還在書本上。手又情不自禁地去拿書。媽媽說(shuō)：“知道為什么不給你買西游記嗎?要注意休息?！蔽抑牢乙豢磿偸峭浶菹ⅲ瑡寢層袝r(shí)就打趣說(shuō)：“學(xué)習(xí)這么用功不得了了?！惫?，讀書總是那么引人入勝。
學(xué)校里家里只要有書的地方，我就會(huì)樂(lè)此不疲。就連家里父母訂得沒(méi)工夫看得《父母課堂》，我都會(huì)翻一翻。老師的一本《窗前的小豆豆》，我愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍。求知若渴的我，你們說(shuō)媽媽是不是應(yīng)該多鼓勵(lì)我看書?媽媽怕我讀書太專注，不注意休息或者影響我的視力。不看書的時(shí)候我可是個(gè)頑皮的孩子，我可以在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去做游戲，在家里聽(tīng)著音樂(lè)手舞足蹈，媽媽就會(huì)給我一本書，“安靜會(huì)兒?！惫?，只有書才能讓我變的文靜起來(lái)。
讀書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書能豐富我的心靈，讀書能給我?guī)?lái)快樂(lè)，我愛(ài)讀書!
作者|山東省三年級(jí)趙馨悅。
公眾號(hào)：中小學(xué)作文精選。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十二
我，一個(gè)小書呆子。我，名副其實(shí)的書蟲。因?yàn)?，我?ài)書！我喜歡讀書！
對(duì)于書，我有我自己獨(dú)特的讀書方式，你們想知道嗎？這可是很獨(dú)特的哦！每天，我都會(huì)在清晨讀書。清新的空氣和淡淡的晨風(fēng)陪伴著我。這時(shí)候，書上的'內(nèi)容更深地印在我的腦海里，這是我摸索了2年才發(fā)現(xiàn)的。我認(rèn)真地讀著，書的墨油味兒讓我回味無(wú)窮，那令人死記難背的知識(shí)竟被我輕而易舉地記住了。或許我對(duì)書太癡迷了吧，連換衣服、上廁所也要看書，即使在我生病住院的時(shí)候，我也要讓爸爸媽媽給我讀書聽(tīng)，一本《凡爾納科幻小說(shuō)集》竟在五天的時(shí)間里全部看完、讀完，看書、聽(tīng)書的時(shí)候可以讓我忘記疼痛，連護(hù)士阿姨都說(shuō)我是個(gè)小書蟲。
閑暇之余，我還常常把看過(guò)的書拿出來(lái)看看，以免忘了，又更深一層地理解了書的內(nèi)容。由于我家住在文化市場(chǎng)對(duì)面，可以在書店“免費(fèi)”讀書，可以“不花錢，讀遍意中書”！可真算是給了我這個(gè)書呆子一個(gè)大寶庫(kù)。放學(xué)后，我總是一溜煙跑到文化市場(chǎng)，如癡如醉地讀著書，經(jīng)常一下子讀一個(gè)小時(shí)書，把書“干掉”一大半，這才伸個(gè)大懶腰，回家了。因?yàn)檫@個(gè)讀書方法，我可讀了好多書呢！還是免費(fèi)的呦！
因?yàn)槲蚁矚g看書，所以，媽媽每月給了我10元買書錢，把最最喜歡的書帶回家讀。不過(guò)有時(shí)候媽媽也會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面，把我喜歡的書超指標(biāo)地買回來(lái)，讓我看個(gè)夠，這當(dāng)然是在我表現(xiàn)好的時(shí)候給我的獎(jiǎng)勵(lì)。至于周六周日，我讀書更是瘋狂，一天就可以把200多頁(yè)書讀完，如《魔眼少女佩吉·蘇》、《上下五千年》、《星座與希臘神話》等。我愛(ài)書，我依戀書。如果我一天不讀書，我就要受不了了！因?yàn)椋瑫?，已?jīng)是我生活的一部分了，書，更是我生命中的一部分了。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十三
書，一個(gè)神圣的字眼。當(dāng)代史家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》最后一字的時(shí)候，當(dāng)曠世奇人曹雪芹著書黃葉村的時(shí)候，他們的心中一定充溢著無(wú)比的欣慰與光榮。因?yàn)椋軌虬炎约旱乃枷雽懭霑辛鱾骱笫?，是多么神圣而幸福的事情啊?BR> 讀書人自有讀書人的境界，人可一日不食肉，不可一日不讀書。在古代，窮困潦倒的秀才在冰冷的鍋臺(tái)旁津津有味地吟誦《大學(xué)》、《中庸》固然有些可笑，那映雪夜讀的受苦狀何嘗不讓人費(fèi)解?而苦吟推與敲的賈島在常人看來(lái)簡(jiǎn)直有點(diǎn)迂腐。他們是這樣的與書寸步不離。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十四
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來(lái)總理說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我就鉆研成堆的書。我讀的書有很多種，比如：科學(xué)叢書、世界名著、神話故事小書架上堆滿了又薄又厚的書，就像我們?nèi)ゴ河我粯?，字里行間擠得水泄不通。
只要我有一本好書，我就會(huì)忘記一切。我周圍的一切似乎都消失了。世界就像我一樣。別人叫我，我只是隨便同意，別人叫我做事，我會(huì)背著書去做，結(jié)果可想而知。當(dāng)我讀完后，大家都開(kāi)玩笑說(shuō)：“真是個(gè)書呆子！”但我興高采烈地說(shuō)：“一天吃不下，一天睡不著，一天看不懂?！?BR> 因?yàn)槲页撩杂陂喿x，有時(shí)我會(huì)開(kāi)玩笑。有一次，媽媽讓我做飯，我很自信地答應(yīng)了她。但我還是忘不了小說(shuō)里扣人心弦的情節(jié)，它們都是不同的人物，結(jié)果，我把飯煮了！毫無(wú)疑問(wèn)，我母親狠狠地罵了我一頓?？粗缀栽谧炖?，是苦的；但我的心是甜的，書的味道真的很甜！從那時(shí)起，媽媽叫我“書蟲”，爸爸給我起了“書蟲”的綽號(hào)，但我不在乎，因?yàn)闀屛抑懒松畹恼嫦?，學(xué)到了很多知識(shí)，給生活增添了很多樂(lè)趣。
古人說(shuō)：“讀書破千卷，寫字如神”，每次讀到一篇文章，我都會(huì)不由自主地想到老師教我們讀書的好方法。手拿筆，畫下你喜歡的句子和詩(shī)歌，然后寫下你的真情，最后寫下讀完這篇文章后的收獲體會(huì)。有時(shí)，讀一篇文章會(huì)讓我感到悲傷，因?yàn)樽髡叩囊恍┍瘧K的個(gè)人經(jīng)歷會(huì)引起我的同情，會(huì)讓我忍不住為作者的痛苦而痛苦，為他的不幸而哭泣。但有時(shí)讀一篇文章會(huì)讓我發(fā)笑。因?yàn)樽髡邔懙氖亲约航?jīng)歷的趣事，生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我無(wú)法再控制自己的'情緒。
閱讀并不難，但你是否能真正理解這本書的意思是困難的。如果你真的“鉆”進(jìn)這本書，你會(huì)覺(jué)得文字里的人物似乎就是你。你會(huì)為這本書的情節(jié)傷心，作者，你是傷心的；作者是擔(dān)心的，你是擔(dān)心的；作者是擔(dān)心的，你是擔(dān)心的；作者是擔(dān)心的，你是擔(dān)心的；作者是快樂(lè)的，你是快樂(lè)的。
書籍像磁鐵，像泉水，吸引和滋養(yǎng)著我。書中的知識(shí)豐富多彩。每次我拿著書，似乎一切都不見(jiàn)了，我的整個(gè)身心似乎都進(jìn)入了書中描述的神奇世界。從書中，我得到了很多知識(shí)，也給了我很多快樂(lè)的享受。書籍是我生活中不可缺少的一部分。
我喜歡讀書。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十五
因?yàn)橐痪湓?書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)上了讀書。
書對(duì)我來(lái)講，是那么神秘，那么富有吸引力。我是怎樣愛(ài)上讀書的呢?那還得從我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來(lái)，就買了一本書，每天晚上講給我聽(tīng)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，也不糾纏媽媽講故事了，而是一邊查字典一邊讀書。現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我也不知道自己讀過(guò)多少書了，反正只要有書，我便會(huì)津津有味的讀起來(lái)。
有一次，我在《新童話100》里讀過(guò)一篇童話，題目叫《大頭蟋蟀自述》。我不禁為那只大頭蟋蟀難過(guò)，當(dāng)我看到那只蟋蟀為了救自己的同伴在自己的6條腿上都涂滿橘汁讓同類咬的時(shí)候，我落淚了。
讀的書多了，我的寫作能力也提高了，寫作文也不成問(wèn)題了。讀書使我懂得了真、善、美，教會(huì)了我做人的道理。我真感謝書這位好老師呢!
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀芙o人知識(shí);我愛(ài)讀書，因?yàn)槟茏屛覀冇忻篮玫奈磥?lái)。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十六
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十七
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書?！弊x書是很好的，但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會(huì)太大。當(dāng)然讀書也是我的嗜好之一，雖然我不能算什么博古通今，但我還是那樣酷愛(ài)它，不管怎樣，每天我至少看1小時(shí)以上的書刊、報(bào)紙、雜志。因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果沒(méi)有了它，我的生命中就會(huì)少了一件重要的東西，把我束搏了。
讀書是一件快樂(lè)的事，也是一件美好的.事。歷史上就有這樣的例子：孔子的學(xué)生顏回，家境貧寒，每天吃不飽，穿不暖，三十多歲頭發(fā)就都白了。這種生活時(shí)常人受不了的，而顏回卻忍耐了，但一見(jiàn)到書就什么都忘了……；范仲淹也是一個(gè)很好的例子，范仲淹每天范仲淹只吃兩頓飯，而且上不起學(xué)，只能在家自學(xué)，每天他睡覺(jué)不脫衣服，怕浪費(fèi)時(shí)間……而功夫不負(fù)有心人，他當(dāng)上了宰相，回想過(guò)去的事也算不了什么。歷史上這樣的例子很多，我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書癡狂到那種地步。但是我也非常酷愛(ài)它，我很喜歡讀“四大名著”，這四本書雖是文言文，但是寫得很美，尤其是三顧茅廬，雖然歷史上沒(méi)有這么初神入化，但是作者羅貫中用他的馬良神筆，畫龍點(diǎn)睛般的刻畫出三顧茅廬，但是這也和羅貫中的志向、生事、出生是分不開(kāi)的，但是現(xiàn)在就不可一一介紹了。
我其實(shí)也很愛(ài)讀武俠小說(shuō)。比如《倚天屠龍記》、《碧血?jiǎng)Α?、《神雕俠侶》等等吧媽說(shuō)女孩子不應(yīng)該讀這么多武俠小說(shuō)，但我卻仍然放不下這么多我心愛(ài)的書籍，他們都成了我。
我愛(ài)讀書三年級(jí)篇十八
有人愛(ài)香氣撲鼻的面包;有人愛(ài)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);有人愛(ài)好喝可口的飲料。而我，卻愛(ài)那精神之糧——書。
四歲時(shí)，幼兒園的老師常常給我們講《西游記》的故事，我對(duì)里面的人物充滿了好奇。恭恭敬敬的唐僧，勇敢機(jī)智的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒和穩(wěn)重踏實(shí)的沙和尚。這一些生動(dòng)活潑的形象仿佛出現(xiàn)在我眼前，讓我感到如癡如醉。
我七歲時(shí)上了小學(xué)一年級(jí)，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字，便一本正經(jīng)地讀起了《愛(ài)麗絲漫游仙境》，其中有很多個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，于是只有連蒙帶猜的讀過(guò)去。有時(shí)會(huì)把“便”讀成“更”，把“讀”讀成“賣”······最后終于把這本書讀完了。文中愛(ài)麗絲忽大忽小的身子，荒.唐的眼淚池塘，能讓人忘記名字的小樹(shù)林和會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物。這一切的一切都如同我親身經(jīng)歷過(guò)一樣，讓人難以忘懷。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，中國(guó)的漢字已經(jīng)學(xué)得差不多了，讀起書來(lái)更是得心應(yīng)手。我將無(wú)限量地讀書，因?yàn)槲蚁嘈胚@些書里一定藏有許多精神之鈣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。