新聞是一種通過報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式?？偨Y(jié)可以借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高總結(jié)的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的邏輯思維訓(xùn)練資料，希望能提高大家的思維能力。
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇一
開頭語：
親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，小太陽廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，愿我們的廣播給大家?guī)砦绾蟮挠淇?。我是播音員，接下來，下面是《xx》欄目，感謝班同學(xué)的來稿。
結(jié)束語：
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇二
男：一方斗室，傳一個(gè)聲音。
女：一片樂土，圓一個(gè)夢(mèng)想。
男：穿越四季變幻 講述青春故事
女：聆聽動(dòng)人旋律 采集文學(xué)芬芳
男：我們用心傳遞愛的聲音
女：我們用愛傾訴青春的心聲
男：這里是昌吉市第四中學(xué) 合：”校園之聲”
男：這里有心靈與文字交織的夢(mèng)想
女：這里有成長(zhǎng)與感動(dòng)描繪的畫面
男：你想讓你的夢(mèng)想在熟悉的校園上空飛揚(yáng)么?
女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動(dòng)么?
歡迎收聽
廣播稿開場(chǎng)白
開頭
a：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。 b：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
a：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。
b：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
a：我是主持人 ( )
b：我是主持人 ( )
合：大家中午好!
一縷陽光給我們帶來了快樂;
一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情;
一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
快樂屬于我們。
又是一次快樂時(shí)光的.開始，今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。 讓我們開始快樂之旅吧.
播音內(nèi)容…………………………………………………………
。
結(jié)尾：時(shí)間過得真快，該和大家說再見了，
希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下期節(jié)目!老師們、同學(xué)們，再見!
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇三
a：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。b：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
a：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。
b：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
a：我是主持人()。
b：我是主持人()。
合：大家中午好！
一縷陽光給我們帶來了快樂；
一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情；
一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
快樂屬于我們。
又是一次快樂時(shí)光的開始，今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。讓我們開始快樂之旅吧。
播音內(nèi)容…………………………………………………………。
結(jié)尾：時(shí)間過得真快，該和大家說再見了，
希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌！
這里有你的心聲。
這里有我的關(guān)懷。
讓我們相約下期節(jié)目！老師們、同學(xué)們，再見！
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇四
讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學(xué)們下次再見!
開頭：男：當(dāng)燦爛的.晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：大家中午好!
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇五
合：大家中午好。
甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：在這金秋收獲的季節(jié)?！靶@之聲”廣播又和大家見面了！
我是播音員（孫xx）我是播音員（詹xx）。我們今天的主題有《秋季疾病預(yù)防》和《我要讀好書》。
甲：秋天是寒暑交替的季節(jié)，由于氣候干燥，冷暖多變?nèi)梭w一時(shí)難以適應(yīng)，極易發(fā)生疾病或引起舊病復(fù)發(fā)。
乙：1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把裝病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所取去。
甲：：同學(xué)們，你們都聽到了嗎？希望每個(gè)同學(xué)都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
甲：唉，孫嘉怡。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
乙：能啊，信手拈來，你聽好了。
1、書是人類進(jìn)步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：還真不錯(cuò)！
乙：那當(dāng)然啦！
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
甲：書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
乙：書能幫我們走上成功之路，書能為我們排憂解愁
書能讓我們斗志昂揚(yáng)，書能帶我們走向輝煌！
甲：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋；
好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；
好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；
好書，還能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景追求美好，奮發(fā)向上。
乙：古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn)。
乙：偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國(guó)書館里讀過1500多種書，寫下了聞名世界的《資本論》。
甲：青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)“的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
乙：患高位截癱的當(dāng)代人張海迪，在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進(jìn)的力量。好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在好已獲得博士學(xué)位。
甲：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識(shí)和才能為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。好書確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。
乙：冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)、明辨是非，使人有愛心，能夠自覺的文明行為、規(guī)范禮儀。
甲：你說得很對(duì)，一本好書可以給人增長(zhǎng)才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會(huì)毀了一個(gè)人的一生，我們?cè)陂喿x課外書籍的時(shí)候，要注意分辨好壞，選擇有價(jià)值又適合自己需要的書。
乙：魯迅先生說只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
甲：親愛的同學(xué)們，我們?cè)诖私琛靶@之聲”廣播這個(gè)宣傳平臺(tái)，倡議同學(xué)們做好以下三點(diǎn)：一、讀好自己手中的書。
許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙：二、分享大家喜愛的書。
我看我們每個(gè)班都有圖書角，同學(xué)們帶上了自己的好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。相信不久，我們南京路初中也會(huì)在老師們、同學(xué)們的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí)，讓沁人的書香陪伴著同學(xué)們共同成長(zhǎng)。
合：最后，送大家一首詩：《走進(jìn)書里去》
“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?BR> 播放歌曲（合：）本期廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，再見！
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇六
男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：大家中午好！
結(jié)尾：
時(shí)間過得真快，該和大家說再見了，
希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌！
這里有你的心聲。
這里有我的關(guān)懷。
讓我們相約下周五！老師們、同學(xué)們?cè)僖姡?BR> 廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇七
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.
這里是興華校園之聲廣播站。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.
大家好!
伴隨著這熟悉的樂曲。
聆聽著這動(dòng)人的旋律。
我是播音員xxx。
青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇八
開頭語：
給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；這里是小太陽廣播站。各位老師，各位同學(xué)，大家好。我是播音員，接下來，下面是《xx》欄目，感謝班同學(xué)的來稿。
結(jié)束語：
相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學(xué)們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn)，讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們下周再相聚。再見！
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇九
男：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家中午好，“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。
女：我是播音員。
男：時(shí)間如梭，不知不覺，一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，意味著我們即將迎來第一次x考，為此，我們精心策劃了《備戰(zhàn)x考》專題節(jié)目。
女：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來向家長(zhǎng)匯報(bào)。
男：要想考試取得優(yōu)異的成績(jī)，除了做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作外，考場(chǎng)中掌握答題技巧也非常重要。
女：現(xiàn)在，就答題技巧和同學(xué)們談?wù)?，希望大家能從中受益?BR> 男：一、堅(jiān)持先易后難
在考試中，無論是哪個(gè)學(xué)科都要注意合理分配時(shí)間。由于現(xiàn)在的考試都有時(shí)間限制，所以既考察答題的準(zhǔn)確度，又檢驗(yàn)答題的速度，要求既快又準(zhǔn)確。一份試卷中各題的占分比例不一樣，要學(xué)會(huì)“量體裁衣，看分花時(shí)”。其次要堅(jiān)持先易后難的原則。拿到考卷，先做容易題，后做難題。因?yàn)椋瑒傔M(jìn)考場(chǎng)時(shí)，人的心情都比較緊張，感知、記憶、思維等心理過程都還未適應(yīng)考場(chǎng)上的緊張氣氛，沒有達(dá)到最佳狀態(tài)。待做過幾題后，特別是做了幾道有把握的容易題之后，心情就逐漸穩(wěn)定下來，智力活動(dòng)也恢復(fù)了常態(tài)，這時(shí)再做難題就容易成功。而且做的小題越多，拿到的分?jǐn)?shù)也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增強(qiáng)。
女：二、審清題意
審清題意就是要細(xì)心讀題，推敲題意，掌握已知條件，看準(zhǔn)未知條件；判斷該題是屬于哪部分知識(shí)范圍，明確解答該題需要哪些基礎(chǔ)知識(shí)和技能技巧，聯(lián)想與過去做過的習(xí)題有什么異同。審題一定要做到：一不漏掉題；二不看錯(cuò)題；三要看準(zhǔn)題；四要看全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì)，“咬文嚼字”，反復(fù)推敲。尤其是看來較容易的題目，更要字字認(rèn)準(zhǔn)，句句看清，嚴(yán)防錯(cuò)覺。有些題目似曾相識(shí)，更要嚴(yán)防疏忽大意，造成錯(cuò)漏。
男：三、科學(xué)安排時(shí)間，科學(xué)使用時(shí)間，是臨場(chǎng)發(fā)揮的一項(xiàng)重要策略。
科學(xué)安排時(shí)間的原則是，保證在能得分的地方?jīng)Q不丟分，不易得分的地方力爭(zhēng)得分。在自己心中時(shí)刻要意識(shí)到，與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題，不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。例如，一道題你計(jì)劃用5分鐘解決它，但5分鐘過后一點(diǎn)眉目也沒有，那么，你不妨?xí)簳r(shí)跳過去，若是已接近成功，則延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間也是必要的?？傊?，時(shí)間的分配只是大致的整體安排，沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是，別忘了留出5—10分鐘的檢查時(shí)間。
女：四、細(xì)心檢查訂正
考場(chǎng)上常見到以下這種情況：倉促解答，忽視復(fù)查審閱，做完就匆匆交卷?？荚嚂r(shí)間非常寶貴，每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時(shí)間大體分為三段：第一段，用三五分鐘填寫相關(guān)項(xiàng)目，通覽試卷；第二段，做題；第三段，檢查。考試時(shí)間緊迫，心情急躁，答案往往有錯(cuò)漏，必須最后加以查缺補(bǔ)漏，訂正差錯(cuò)。檢查答卷，一要檢查題目是否有遺漏，二是檢查答案是否正確。要對(duì)照原題，看是否弄錯(cuò)了題意，是否抄錯(cuò)了字母、符號(hào)等。三考試最后幾分鐘，忘記檢查姓名、考號(hào)、填寫是否正確；檢查，是一場(chǎng)考試的最后時(shí)刻，容易精神緊張，特別需要沉著鎮(zhèn)靜、認(rèn)真仔細(xì)。
男：五、試卷盡量不“留白”
老師們紛紛強(qiáng)調(diào)，在考試中，試卷要盡量做到不留“空白”。做題“空白”無論如何是不會(huì)得分的，有的題不會(huì)做或沒有把握，也不要空著。對(duì)于客觀題，如沒有把握，要堅(jiān)持相信第一感覺，或者用排除法篩除其中一兩個(gè)選項(xiàng)，再從剩余的選項(xiàng)中選出較為正確的選項(xiàng)。對(duì)于主觀題，可以采用“分步”、“分點(diǎn)”得分的方法。會(huì)多少答多少，即使寫上一些相關(guān)的公式也可能會(huì)有一定的分?jǐn)?shù)，以達(dá)到在能得分的地方絕不失分，不易得分處爭(zhēng)取得分的目的。
女：六、保持卷面整潔美觀
答題時(shí)要注意字跡清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，答案布局合理，保證整張?jiān)嚲砭砻娴恼麧嵜烙^。這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù)外，還能得到主觀上的“感情分”。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中，看到整潔美觀的卷子，會(huì)產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺，會(huì)覺得這考生不錯(cuò)，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)的差距拉得更遠(yuǎn)了。
男：七、放松精神，正確評(píng)價(jià)自己
面對(duì)考試，一定要自我減輕精神壓力。精神處于一定的緊張狀態(tài)是正常的，但壓力過大則會(huì)影響成績(jī)，所以學(xué)生要學(xué)會(huì)自我減壓。另外要充滿自信，相信自己經(jīng)過認(rèn)真的復(fù)習(xí)，完全可以從容地面對(duì)考試，不去和別人相比，正確評(píng)價(jià)自己，明確考試動(dòng)機(jī)。考試前對(duì)自己的學(xué)習(xí)務(wù)必要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。切忌過高或過低地估計(jì)自己。即使是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也要考慮是否平時(shí)復(fù)習(xí)的疑難問題都搞懂了，是否還有任何疏漏的地方。即使是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)也要看到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，相信自己能超水平發(fā)揮。
女：總之，只要同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)到位，考場(chǎng)上能保持最佳狀態(tài)，掌握答題技巧，規(guī)范答題步驟，相信同學(xué)們會(huì)在x考中取得理想的成績(jī)。
男：最后，預(yù)祝同學(xué)們，x考取得優(yōu)異的成績(jī)。好了，今天的廣播到這里就結(jié)束了，同學(xué)們，再見！
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十
男：同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠充滿自信，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，將決定著誰會(huì)在新一輪的比賽中成為贏家。
女：老師們，同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，以實(shí)際行動(dòng)鑄造解小新的輝煌！祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長(zhǎng)！
男：相聚的.時(shí)光總是那么短暫。
女：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
男：各位老師，各位同學(xué)，本期“解小之聲”到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽，我們下期同一時(shí)間再見！
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十一
絲絲秋風(fēng)吹過，便帶來了秋的消息。
它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地……秋天，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。
漸漸地，秋天離我們遠(yuǎn)去了。
歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
歡迎收聽小太陽廣播站! 我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
親愛的老師和同學(xué)們，雙鳧中小紅領(lǐng)巾廣播站又帶著一天新的期望和大家見面了我是xx班的播音員xxx 首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這充滿希望的季節(jié)里，都能有一份美好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
在音樂里體會(huì)情感，在故事里體會(huì)感動(dòng)，在我們的聲音里體會(huì)溫暖。
這段溫馨的時(shí)光，歡迎你們，和我一起度過。
歡迎大家收聽小太陽廣播。
我是 班的`播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
清晨的第一縷陽光優(yōu)雅的垂下她的倩影; 午后的第一只鳴蟬欣喜的開始它的演唱; 傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去它的涼爽; 小太陽廣播，與您一同感受陽光的馨香;聆聽鳴蟬的歡樂; 盡享微風(fēng)的清涼。
讓我們同小太陽廣播一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢(mèng)想!我是 班的播音員 。
接下來，下面是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上;當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁; 當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放， 朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸? 在這個(gè)美好的中午，讓我們用一顆善感的心，開始今天的小太陽廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來，下面是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.這里是小太陽廣播站。
我是播音員 ，今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛不釋手，回味無窮。
廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的 欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
給你的天空劃一道絢麗的亮色; 給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中; 傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活; 這里是小太陽廣播站。
各位老師， 各位同學(xué)，大家好。
我是播音員 ，接下來，下面是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，小太陽廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，愿我們的廣播給大家?guī)砦绾蟮挠淇臁?BR> 我是播音員 ，接下來，下面是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
當(dāng)世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。
人類的文明，人類的智慧，人類的未來全都沐浴在充滿愛的陽光中。
一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。
歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
理解你的人生路途，了解你我身邊的感動(dòng)，用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒，用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。
歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
夜里寒風(fēng)吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，溜進(jìn)陽光輕輕印街頭，流動(dòng)照亮著微塵，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。
不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的仲夏，紅領(lǐng)巾廣播站永遠(yuǎn)伴隨你的左右! 我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。
生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。
這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽。
我是 班的播音員 。
感謝 班 同學(xué)的來稿。
青春是花, 絢麗多彩; 青春是云, 自由自在;青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng),青春像馬, 勇往直前;青春像航船, 乘風(fēng)破浪。
青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動(dòng)聽。
各位老師，各位同學(xué)：大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收小太陽廣播站的節(jié)目，我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十二
開場(chǎng)白：
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（男）各位老師、（女）全同學(xué)們，（合）大家好！
（女）暖風(fēng)吹過的季節(jié)，清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地上，（男）年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)，勃發(fā)的樂曲在心里流淌。（女）青春是詩的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我們盡情的綻放著自己美麗的歲月年華。
（男）青春像迷人的海洋，深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。
（女）青春是一座知識(shí)的寶塔，灑下千千萬萬中學(xué)生的汗水。（男）我們擁有不變的誓言，我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方，從起跑線上的那一刻起，注定我們要追逐東升的朝陽，剛毅、自信的臉龐，等待勝利的曙光。
（合）我們夢(mèng)想升騰，我們?yōu)槔硐攵分稹?BR> 結(jié)束語：
（男）青春的藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空。
（女）青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初生的太陽。（男）青春是白色的，猶如一張白紙。
（女）青春是無色的，像風(fēng)變幻無窮，放蕩它，遺憾終生。駕馭它，乘風(fēng)破浪。
（合）青春屬于我們的音符，它會(huì)永遠(yuǎn)跳動(dòng)在時(shí)光的五線譜上。青春屬于我們的天狼星，它永遠(yuǎn)是萬里蒼穹最亮的一顆。（放音樂《青春飛揚(yáng)》待主持人說完下面的話再大聲音樂）。
（女）我們演出就要結(jié)束了。同學(xué)們，我們的生命應(yīng)該徜徉，我們的青春應(yīng)該驕傲。
（合）飛揚(yáng)青春，讓我們的青春飛揚(yáng)。
（男）全體同學(xué)們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)中國(guó)文聯(lián)的徐隊(duì)長(zhǎng)、樊老師、耿老師、特別是給我們帶來精彩文藝節(jié)目的王菲老師、馬慶華老師表示衷心的感謝！
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十三
當(dāng)世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。
人類的文明，人類的智慧，人類的未來全都沐浴在充滿愛的陽光中。
一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。
歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
我是班的播音員。
接下來，給你送上的是《》欄目，感謝班同學(xué)的來稿。
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十四
1、時(shí)間過的真快到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您明天（下周）同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目（節(jié)目），再見！
2、踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
3、今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，各位老師、同學(xué)、再見~~。
4、每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁?BR> 讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學(xué)們下次再見！
5、時(shí)間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時(shí)光。下次記得要更好地抓牢時(shí)間，讓我們過得充實(shí)，有意義！今天廣播時(shí)間就接近尾聲了，《陽光節(jié)拍》希望大家能積極投稿。我們?cè)谶@里等待著你。下周同一時(shí)間不見不散。
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十五
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律。伸出你的手，伸出我的手。共建新聞時(shí)光，構(gòu)造知識(shí)橋梁。開頭語：
1、當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹過，便帶來了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地秋天，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠(yuǎn)去了。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
2、理解你的人生路途，了解你我身邊的感動(dòng)，用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒，用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
3、當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上，當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，新的一天又開始了，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
4、用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站！
5、夜里寒風(fēng)吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，溜進(jìn)陽光輕輕印街頭，流動(dòng)照亮著微塵，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
6、當(dāng)世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明，人類的智慧，人類的未來全都沐浴在充滿愛的陽光中。一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
7、在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
8、有一朵花開的時(shí)間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學(xué)世界。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
9、早晨的空氣多么清爽，陽光普照大地，溫柔的.綠色撒滿了整個(gè)校園，讓紅領(lǐng)巾廣播站跟大家一起分享快樂吧！
10、歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的仲夏，紅領(lǐng)巾廣播站永遠(yuǎn)伴隨你的左右！
11、只要有一塊扎根的土地，有一顆生長(zhǎng)陽光的心，三月都能讓生命，呈現(xiàn)綠色的希望，三月綠色的手掌，打破每一個(gè)冰冷的桎梏，讓每一個(gè)純潔的生命，自由呼吸陽光，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
12、春風(fēng)輕輕吹，桃花朵朵開，陽光從東邊升起來，萬物從冰雪的凍結(jié)中蘇醒過來。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
13、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
14、春天，花開如詩的季節(jié)。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，連成片，匯成海。人們面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
15、（開頭）老師們，同學(xué)們，大家好。
這里是__學(xué)校__廣播站，您現(xiàn)在收聽的是“__”欄目，我是__。
（結(jié)束語）時(shí)間過得真快，本期節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，謝謝大家的收聽，我們下次再見。
結(jié)束語：
1、時(shí)間是一面海腳印漸漸被覆蓋，就像你眼里的包容與和藹。我們下期再見。拜拜！
2、濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動(dòng)聽，時(shí)間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時(shí)光。下次記得要更好地抓牢時(shí)間，讓我們過得充實(shí)，有意義！今天廣播時(shí)間就接近尾聲了，我們期待著下次的見面，讓我們下次準(zhǔn)時(shí)再見！
3、青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間過去了，就不會(huì)再回來，希望同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間，讓我們下次再見！拜拜！
4、柔柔的一抹天藍(lán)，風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時(shí)間隨風(fēng)流逝，流逝的時(shí)間不再回來。讓我們下期再見，拜拜！
6、多么難忘的時(shí)光，雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們相約下次廣播吧！再見！
7、紅領(lǐng)巾廣播站精彩多多，我們下期不見不散。
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇一
開頭語：
親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，小太陽廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，愿我們的廣播給大家?guī)砦绾蟮挠淇?。我是播音員，接下來，下面是《xx》欄目，感謝班同學(xué)的來稿。
結(jié)束語：
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇二
男：一方斗室，傳一個(gè)聲音。
女：一片樂土，圓一個(gè)夢(mèng)想。
男：穿越四季變幻 講述青春故事
女：聆聽動(dòng)人旋律 采集文學(xué)芬芳
男：我們用心傳遞愛的聲音
女：我們用愛傾訴青春的心聲
男：這里是昌吉市第四中學(xué) 合：”校園之聲”
男：這里有心靈與文字交織的夢(mèng)想
女：這里有成長(zhǎng)與感動(dòng)描繪的畫面
男：你想讓你的夢(mèng)想在熟悉的校園上空飛揚(yáng)么?
女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動(dòng)么?
歡迎收聽
廣播稿開場(chǎng)白
開頭
a：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。 b：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
a：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。
b：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
a：我是主持人 ( )
b：我是主持人 ( )
合：大家中午好!
一縷陽光給我們帶來了快樂;
一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情;
一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
快樂屬于我們。
又是一次快樂時(shí)光的.開始，今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。 讓我們開始快樂之旅吧.
播音內(nèi)容…………………………………………………………
。
結(jié)尾：時(shí)間過得真快，該和大家說再見了，
希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下期節(jié)目!老師們、同學(xué)們，再見!
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇三
a：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。b：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
a：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。
b：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
a：我是主持人()。
b：我是主持人()。
合：大家中午好！
一縷陽光給我們帶來了快樂；
一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情；
一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
快樂屬于我們。
又是一次快樂時(shí)光的開始，今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。讓我們開始快樂之旅吧。
播音內(nèi)容…………………………………………………………。
結(jié)尾：時(shí)間過得真快，該和大家說再見了，
希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌！
這里有你的心聲。
這里有我的關(guān)懷。
讓我們相約下期節(jié)目！老師們、同學(xué)們，再見！
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇四
讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學(xué)們下次再見!
開頭：男：當(dāng)燦爛的.晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：大家中午好!
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇五
合：大家中午好。
甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：在這金秋收獲的季節(jié)?！靶@之聲”廣播又和大家見面了！
我是播音員（孫xx）我是播音員（詹xx）。我們今天的主題有《秋季疾病預(yù)防》和《我要讀好書》。
甲：秋天是寒暑交替的季節(jié)，由于氣候干燥，冷暖多變?nèi)梭w一時(shí)難以適應(yīng)，極易發(fā)生疾病或引起舊病復(fù)發(fā)。
乙：1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把裝病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所取去。
甲：：同學(xué)們，你們都聽到了嗎？希望每個(gè)同學(xué)都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
甲：唉，孫嘉怡。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
乙：能啊，信手拈來，你聽好了。
1、書是人類進(jìn)步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：還真不錯(cuò)！
乙：那當(dāng)然啦！
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
甲：書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
乙：書能幫我們走上成功之路，書能為我們排憂解愁
書能讓我們斗志昂揚(yáng)，書能帶我們走向輝煌！
甲：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋；
好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；
好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；
好書，還能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景追求美好，奮發(fā)向上。
乙：古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn)。
乙：偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國(guó)書館里讀過1500多種書，寫下了聞名世界的《資本論》。
甲：青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)“的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
乙：患高位截癱的當(dāng)代人張海迪，在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進(jìn)的力量。好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在好已獲得博士學(xué)位。
甲：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識(shí)和才能為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。好書確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。
乙：冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)、明辨是非，使人有愛心，能夠自覺的文明行為、規(guī)范禮儀。
甲：你說得很對(duì)，一本好書可以給人增長(zhǎng)才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會(huì)毀了一個(gè)人的一生，我們?cè)陂喿x課外書籍的時(shí)候，要注意分辨好壞，選擇有價(jià)值又適合自己需要的書。
乙：魯迅先生說只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
甲：親愛的同學(xué)們，我們?cè)诖私琛靶@之聲”廣播這個(gè)宣傳平臺(tái)，倡議同學(xué)們做好以下三點(diǎn)：一、讀好自己手中的書。
許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙：二、分享大家喜愛的書。
我看我們每個(gè)班都有圖書角，同學(xué)們帶上了自己的好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。相信不久，我們南京路初中也會(huì)在老師們、同學(xué)們的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí)，讓沁人的書香陪伴著同學(xué)們共同成長(zhǎng)。
合：最后，送大家一首詩：《走進(jìn)書里去》
“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?BR> 播放歌曲（合：）本期廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，再見！
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇六
男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：大家中午好！
結(jié)尾：
時(shí)間過得真快，該和大家說再見了，
希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌！
這里有你的心聲。
這里有我的關(guān)懷。
讓我們相約下周五！老師們、同學(xué)們?cè)僖姡?BR> 廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇七
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.
這里是興華校園之聲廣播站。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.
大家好!
伴隨著這熟悉的樂曲。
聆聽著這動(dòng)人的旋律。
我是播音員xxx。
青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇八
開頭語：
給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；這里是小太陽廣播站。各位老師，各位同學(xué)，大家好。我是播音員，接下來，下面是《xx》欄目，感謝班同學(xué)的來稿。
結(jié)束語：
相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學(xué)們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn)，讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們下周再相聚。再見！
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇九
男：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家中午好，“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。
女：我是播音員。
男：時(shí)間如梭，不知不覺，一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，意味著我們即將迎來第一次x考，為此，我們精心策劃了《備戰(zhàn)x考》專題節(jié)目。
女：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來向家長(zhǎng)匯報(bào)。
男：要想考試取得優(yōu)異的成績(jī)，除了做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作外，考場(chǎng)中掌握答題技巧也非常重要。
女：現(xiàn)在，就答題技巧和同學(xué)們談?wù)?，希望大家能從中受益?BR> 男：一、堅(jiān)持先易后難
在考試中，無論是哪個(gè)學(xué)科都要注意合理分配時(shí)間。由于現(xiàn)在的考試都有時(shí)間限制，所以既考察答題的準(zhǔn)確度，又檢驗(yàn)答題的速度，要求既快又準(zhǔn)確。一份試卷中各題的占分比例不一樣，要學(xué)會(huì)“量體裁衣，看分花時(shí)”。其次要堅(jiān)持先易后難的原則。拿到考卷，先做容易題，后做難題。因?yàn)椋瑒傔M(jìn)考場(chǎng)時(shí)，人的心情都比較緊張，感知、記憶、思維等心理過程都還未適應(yīng)考場(chǎng)上的緊張氣氛，沒有達(dá)到最佳狀態(tài)。待做過幾題后，特別是做了幾道有把握的容易題之后，心情就逐漸穩(wěn)定下來，智力活動(dòng)也恢復(fù)了常態(tài)，這時(shí)再做難題就容易成功。而且做的小題越多，拿到的分?jǐn)?shù)也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增強(qiáng)。
女：二、審清題意
審清題意就是要細(xì)心讀題，推敲題意，掌握已知條件，看準(zhǔn)未知條件；判斷該題是屬于哪部分知識(shí)范圍，明確解答該題需要哪些基礎(chǔ)知識(shí)和技能技巧，聯(lián)想與過去做過的習(xí)題有什么異同。審題一定要做到：一不漏掉題；二不看錯(cuò)題；三要看準(zhǔn)題；四要看全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì)，“咬文嚼字”，反復(fù)推敲。尤其是看來較容易的題目，更要字字認(rèn)準(zhǔn)，句句看清，嚴(yán)防錯(cuò)覺。有些題目似曾相識(shí)，更要嚴(yán)防疏忽大意，造成錯(cuò)漏。
男：三、科學(xué)安排時(shí)間，科學(xué)使用時(shí)間，是臨場(chǎng)發(fā)揮的一項(xiàng)重要策略。
科學(xué)安排時(shí)間的原則是，保證在能得分的地方?jīng)Q不丟分，不易得分的地方力爭(zhēng)得分。在自己心中時(shí)刻要意識(shí)到，與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題，不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。例如，一道題你計(jì)劃用5分鐘解決它，但5分鐘過后一點(diǎn)眉目也沒有，那么，你不妨?xí)簳r(shí)跳過去，若是已接近成功，則延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間也是必要的?？傊?，時(shí)間的分配只是大致的整體安排，沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是，別忘了留出5—10分鐘的檢查時(shí)間。
女：四、細(xì)心檢查訂正
考場(chǎng)上常見到以下這種情況：倉促解答，忽視復(fù)查審閱，做完就匆匆交卷?？荚嚂r(shí)間非常寶貴，每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時(shí)間大體分為三段：第一段，用三五分鐘填寫相關(guān)項(xiàng)目，通覽試卷；第二段，做題；第三段，檢查。考試時(shí)間緊迫，心情急躁，答案往往有錯(cuò)漏，必須最后加以查缺補(bǔ)漏，訂正差錯(cuò)。檢查答卷，一要檢查題目是否有遺漏，二是檢查答案是否正確。要對(duì)照原題，看是否弄錯(cuò)了題意，是否抄錯(cuò)了字母、符號(hào)等。三考試最后幾分鐘，忘記檢查姓名、考號(hào)、填寫是否正確；檢查，是一場(chǎng)考試的最后時(shí)刻，容易精神緊張，特別需要沉著鎮(zhèn)靜、認(rèn)真仔細(xì)。
男：五、試卷盡量不“留白”
老師們紛紛強(qiáng)調(diào)，在考試中，試卷要盡量做到不留“空白”。做題“空白”無論如何是不會(huì)得分的，有的題不會(huì)做或沒有把握，也不要空著。對(duì)于客觀題，如沒有把握，要堅(jiān)持相信第一感覺，或者用排除法篩除其中一兩個(gè)選項(xiàng)，再從剩余的選項(xiàng)中選出較為正確的選項(xiàng)。對(duì)于主觀題，可以采用“分步”、“分點(diǎn)”得分的方法。會(huì)多少答多少，即使寫上一些相關(guān)的公式也可能會(huì)有一定的分?jǐn)?shù)，以達(dá)到在能得分的地方絕不失分，不易得分處爭(zhēng)取得分的目的。
女：六、保持卷面整潔美觀
答題時(shí)要注意字跡清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，答案布局合理，保證整張?jiān)嚲砭砻娴恼麧嵜烙^。這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù)外，還能得到主觀上的“感情分”。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中，看到整潔美觀的卷子，會(huì)產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺，會(huì)覺得這考生不錯(cuò)，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)的差距拉得更遠(yuǎn)了。
男：七、放松精神，正確評(píng)價(jià)自己
面對(duì)考試，一定要自我減輕精神壓力。精神處于一定的緊張狀態(tài)是正常的，但壓力過大則會(huì)影響成績(jī)，所以學(xué)生要學(xué)會(huì)自我減壓。另外要充滿自信，相信自己經(jīng)過認(rèn)真的復(fù)習(xí)，完全可以從容地面對(duì)考試，不去和別人相比，正確評(píng)價(jià)自己，明確考試動(dòng)機(jī)。考試前對(duì)自己的學(xué)習(xí)務(wù)必要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。切忌過高或過低地估計(jì)自己。即使是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也要考慮是否平時(shí)復(fù)習(xí)的疑難問題都搞懂了，是否還有任何疏漏的地方。即使是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)也要看到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，相信自己能超水平發(fā)揮。
女：總之，只要同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)到位，考場(chǎng)上能保持最佳狀態(tài)，掌握答題技巧，規(guī)范答題步驟，相信同學(xué)們會(huì)在x考中取得理想的成績(jī)。
男：最后，預(yù)祝同學(xué)們，x考取得優(yōu)異的成績(jī)。好了，今天的廣播到這里就結(jié)束了，同學(xué)們，再見！
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十
男：同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠充滿自信，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，將決定著誰會(huì)在新一輪的比賽中成為贏家。
女：老師們，同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，以實(shí)際行動(dòng)鑄造解小新的輝煌！祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長(zhǎng)！
男：相聚的.時(shí)光總是那么短暫。
女：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
男：各位老師，各位同學(xué)，本期“解小之聲”到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽，我們下期同一時(shí)間再見！
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十一
絲絲秋風(fēng)吹過，便帶來了秋的消息。
它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地……秋天，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。
漸漸地，秋天離我們遠(yuǎn)去了。
歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
歡迎收聽小太陽廣播站! 我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
親愛的老師和同學(xué)們，雙鳧中小紅領(lǐng)巾廣播站又帶著一天新的期望和大家見面了我是xx班的播音員xxx 首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這充滿希望的季節(jié)里，都能有一份美好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
在音樂里體會(huì)情感，在故事里體會(huì)感動(dòng)，在我們的聲音里體會(huì)溫暖。
這段溫馨的時(shí)光，歡迎你們，和我一起度過。
歡迎大家收聽小太陽廣播。
我是 班的`播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
清晨的第一縷陽光優(yōu)雅的垂下她的倩影; 午后的第一只鳴蟬欣喜的開始它的演唱; 傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去它的涼爽; 小太陽廣播，與您一同感受陽光的馨香;聆聽鳴蟬的歡樂; 盡享微風(fēng)的清涼。
讓我們同小太陽廣播一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢(mèng)想!我是 班的播音員 。
接下來，下面是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上;當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁; 當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放， 朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸? 在這個(gè)美好的中午，讓我們用一顆善感的心，開始今天的小太陽廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來，下面是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.這里是小太陽廣播站。
我是播音員 ，今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛不釋手，回味無窮。
廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的 欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
給你的天空劃一道絢麗的亮色; 給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中; 傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活; 這里是小太陽廣播站。
各位老師， 各位同學(xué)，大家好。
我是播音員 ，接下來，下面是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，小太陽廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，愿我們的廣播給大家?guī)砦绾蟮挠淇臁?BR> 我是播音員 ，接下來，下面是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
當(dāng)世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。
人類的文明，人類的智慧，人類的未來全都沐浴在充滿愛的陽光中。
一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。
歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
理解你的人生路途，了解你我身邊的感動(dòng)，用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒，用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。
歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
夜里寒風(fēng)吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，溜進(jìn)陽光輕輕印街頭，流動(dòng)照亮著微塵，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。
不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的仲夏，紅領(lǐng)巾廣播站永遠(yuǎn)伴隨你的左右! 我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。
生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。
這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽。
我是 班的播音員 。
感謝 班 同學(xué)的來稿。
青春是花, 絢麗多彩; 青春是云, 自由自在;青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng),青春像馬, 勇往直前;青春像航船, 乘風(fēng)破浪。
青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動(dòng)聽。
各位老師，各位同學(xué)：大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收小太陽廣播站的節(jié)目，我是 班的播音員 。
接下來，給你送上的是《 》欄目，感謝 班 同學(xué)的來稿。
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十二
開場(chǎng)白：
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（男）各位老師、（女）全同學(xué)們，（合）大家好！
（女）暖風(fēng)吹過的季節(jié)，清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地上，（男）年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)，勃發(fā)的樂曲在心里流淌。（女）青春是詩的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我們盡情的綻放著自己美麗的歲月年華。
（男）青春像迷人的海洋，深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。
（女）青春是一座知識(shí)的寶塔，灑下千千萬萬中學(xué)生的汗水。（男）我們擁有不變的誓言，我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方，從起跑線上的那一刻起，注定我們要追逐東升的朝陽，剛毅、自信的臉龐，等待勝利的曙光。
（合）我們夢(mèng)想升騰，我們?yōu)槔硐攵分稹?BR> 結(jié)束語：
（男）青春的藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空。
（女）青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初生的太陽。（男）青春是白色的，猶如一張白紙。
（女）青春是無色的，像風(fēng)變幻無窮，放蕩它，遺憾終生。駕馭它，乘風(fēng)破浪。
（合）青春屬于我們的音符，它會(huì)永遠(yuǎn)跳動(dòng)在時(shí)光的五線譜上。青春屬于我們的天狼星，它永遠(yuǎn)是萬里蒼穹最亮的一顆。（放音樂《青春飛揚(yáng)》待主持人說完下面的話再大聲音樂）。
（女）我們演出就要結(jié)束了。同學(xué)們，我們的生命應(yīng)該徜徉，我們的青春應(yīng)該驕傲。
（合）飛揚(yáng)青春，讓我們的青春飛揚(yáng)。
（男）全體同學(xué)們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)中國(guó)文聯(lián)的徐隊(duì)長(zhǎng)、樊老師、耿老師、特別是給我們帶來精彩文藝節(jié)目的王菲老師、馬慶華老師表示衷心的感謝！
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十三
當(dāng)世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。
人類的文明，人類的智慧，人類的未來全都沐浴在充滿愛的陽光中。
一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。
歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
我是班的播音員。
接下來，給你送上的是《》欄目，感謝班同學(xué)的來稿。
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十四
1、時(shí)間過的真快到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您明天（下周）同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目（節(jié)目），再見！
2、踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
3、今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，各位老師、同學(xué)、再見~~。
4、每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁?BR> 讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學(xué)們下次再見！
5、時(shí)間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時(shí)光。下次記得要更好地抓牢時(shí)間，讓我們過得充實(shí)，有意義！今天廣播時(shí)間就接近尾聲了，《陽光節(jié)拍》希望大家能積極投稿。我們?cè)谶@里等待著你。下周同一時(shí)間不見不散。
廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十五
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律。伸出你的手，伸出我的手。共建新聞時(shí)光，構(gòu)造知識(shí)橋梁。開頭語：
1、當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹過，便帶來了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地秋天，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠(yuǎn)去了。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
2、理解你的人生路途，了解你我身邊的感動(dòng)，用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒，用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
3、當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上，當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，新的一天又開始了，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
4、用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站！
5、夜里寒風(fēng)吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，溜進(jìn)陽光輕輕印街頭，流動(dòng)照亮著微塵，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
6、當(dāng)世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明，人類的智慧，人類的未來全都沐浴在充滿愛的陽光中。一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
7、在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
8、有一朵花開的時(shí)間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學(xué)世界。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
9、早晨的空氣多么清爽，陽光普照大地，溫柔的.綠色撒滿了整個(gè)校園，讓紅領(lǐng)巾廣播站跟大家一起分享快樂吧！
10、歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的仲夏，紅領(lǐng)巾廣播站永遠(yuǎn)伴隨你的左右！
11、只要有一塊扎根的土地，有一顆生長(zhǎng)陽光的心，三月都能讓生命，呈現(xiàn)綠色的希望，三月綠色的手掌，打破每一個(gè)冰冷的桎梏，讓每一個(gè)純潔的生命，自由呼吸陽光，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
12、春風(fēng)輕輕吹，桃花朵朵開，陽光從東邊升起來，萬物從冰雪的凍結(jié)中蘇醒過來。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
13、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
14、春天，花開如詩的季節(jié)。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，連成片，匯成海。人們面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
15、（開頭）老師們，同學(xué)們，大家好。
這里是__學(xué)校__廣播站，您現(xiàn)在收聽的是“__”欄目，我是__。
（結(jié)束語）時(shí)間過得真快，本期節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，謝謝大家的收聽，我們下次再見。
結(jié)束語：
1、時(shí)間是一面海腳印漸漸被覆蓋，就像你眼里的包容與和藹。我們下期再見。拜拜！
2、濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動(dòng)聽，時(shí)間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時(shí)光。下次記得要更好地抓牢時(shí)間，讓我們過得充實(shí)，有意義！今天廣播時(shí)間就接近尾聲了，我們期待著下次的見面，讓我們下次準(zhǔn)時(shí)再見！
3、青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間過去了，就不會(huì)再回來，希望同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間，讓我們下次再見！拜拜！
4、柔柔的一抹天藍(lán)，風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時(shí)間隨風(fēng)流逝，流逝的時(shí)間不再回來。讓我們下期再見，拜拜！
6、多么難忘的時(shí)光，雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們相約下次廣播吧！再見！
7、紅領(lǐng)巾廣播站精彩多多，我們下期不見不散。