總結(jié)是進(jìn)步的秘訣，更是成就的基石。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，從而更好地發(fā)揮自己的潛力?？偨Y(jié)范文的分享，可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇一
本著盡己所能，幫助他人，提升能力，服務(wù)社會(huì)的意愿，在未放暑假時(shí)，我就已報(bào)名參加了acts中國(guó)校園素質(zhì)能力競(jìng)賽的志愿者服務(wù)，并成功通過(guò)了兩次網(wǎng)絡(luò)面試，最終榮幸成為了acts全國(guó)組委會(huì)的志愿者。
20__年7月27日，乘大巴前往acts總決賽場(chǎng)——煙臺(tái)海陽(yáng)。下午，到達(dá)未來(lái)五天工作和生活的地方，黃金海岸大酒店。當(dāng)天，我們接受了acts全國(guó)組委會(huì)的培訓(xùn)。雖然是志愿者，但量大責(zé)任重的工作讓我們有一種踏入職場(chǎng)的感覺(jué)。
當(dāng)晚，忙碌的組織入住和考務(wù)準(zhǔn)備工作就開(kāi)始了。女生負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各省市的準(zhǔn)考材料和房卡登記，男生負(fù)責(zé)考場(chǎng)的規(guī)劃和布置。忙到當(dāng)日晚上十點(diǎn)，全身上下都被汗?jié)裢噶?，但成就感滿滿，并與青島大學(xué)、青島科技大學(xué)的志愿者結(jié)下了深厚的友誼。
第二天，我負(fù)責(zé)引領(lǐng)入住，幫助來(lái)自天南海北各個(gè)省市的學(xué)生入住。第三天負(fù)責(zé)口語(yǔ)賽區(qū)的檢錄、候考廳考生編排等工作。
那兩天是工作的核心，不一樣的性格，不一樣的口音以及不同年齡段參賽選手的認(rèn)知能力，成為了我們工作中的考驗(yàn)。
20__年7月30日，是我們責(zé)任的一天。負(fù)責(zé)多科的協(xié)助閱卷、二次審核以及電腦錄入的工作。那一天，面對(duì)著數(shù)千份試卷，一個(gè)小題一個(gè)小題的得分核閱，真是累得眼花繚亂。
第五天，我被抽調(diào)引領(lǐng)保定一隊(duì)的游覽工作，當(dāng)天游覽了青島的海軍基地、奧帆中心和極地世界，協(xié)助兩名老師保障50余名中小學(xué)生的安全，并代表acts官方與導(dǎo)游及車隊(duì)司機(jī)交涉。
當(dāng)晚，我18：30歸隊(duì)，21：00受領(lǐng)頒獎(jiǎng)典禮的相關(guān)任務(wù)。最后一天，我負(fù)責(zé)第二賽區(qū)的頒獎(jiǎng)引領(lǐng)工作，為每個(gè)受獎(jiǎng)?wù)叨寄茴A(yù)案順序拿到屬于自己的獎(jiǎng)品作保障。當(dāng)天下午工作結(jié)束。
志愿服務(wù)雖只有短短五日，但收獲頗多，受益匪淺。從報(bào)名、審查，到去工作地報(bào)到；從工作開(kāi)始到結(jié)束返程，這是我第一次完全獨(dú)自一人參加的全程大型活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，全程的工作都是獨(dú)自思考、實(shí)施、完成。第二，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，青大、青科大的同學(xué)，回族兄弟，青職的學(xué)姐，以及acts全國(guó)組委會(huì)的朋友，他人不同的經(jīng)歷讓我學(xué)到了不同的東西。第三，學(xué)會(huì)了與不同的人打交道，特別是外省及少數(shù)民族等不同文化背景的朋友。
“服務(wù)社群，提升自我，共建和諧”是志愿者的宗旨。志愿服務(wù)，既服務(wù)了他人，又提升了自我，何樂(lè)而不為呢？感謝acts提供的機(jī)會(huì)，我還會(huì)積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇二
今天在嶗山校區(qū)隆重舉行了青科大xx年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。我很榮幸成為其中的一員參加此次出征儀式。儀式上王書記親自為各個(gè)服務(wù)團(tuán)授旗?？粗且幻婷骘h舞的旗幟，我的內(nèi)心有種難以言表的激動(dòng)，我知道那是心中的旗幟隨之揚(yáng)起，她揚(yáng)起了我的責(zé)任，揚(yáng)起了我的激情，揚(yáng)起了我的信心，揚(yáng)起了我的勇氣。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，能夠成為社會(huì)志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感到無(wú)比的欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。我會(huì)懷著一份感恩的心去面對(duì)這次實(shí)踐，感恩父母、感恩母校、感恩社會(huì);我會(huì)抱著一顆火熱的心去面對(duì)這次實(shí)踐，帶去歡樂(lè)，帶去激情，帶去勇氣;我也會(huì)揣著一顆謙卑的心去面對(duì)這次實(shí)踐，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能。
早已聽(tīng)說(shuō)暑期社會(huì)實(shí)踐將是一次艱苦的磨礪，但我已經(jīng)選擇了這條道路，我心中的旗幟已經(jīng)揚(yáng)起，我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，再苦再累我也能堅(jiān)持。我堅(jiān)信，只要?jiǎng)e人能做到的事情我也一定能夠做到。
來(lái)吧，讓心中的旗幟高高揚(yáng)起!指引著我們走向成功與輝煌!青科大30支隊(duì)旗隨風(fēng)舞動(dòng)的那個(gè)瞬間，那種熾熱的紅，一如我們的熱情，在七月的這座城市中，釋放，然后升華。
志愿者這個(gè)角色，對(duì)于一名普通的大學(xué)生而言，意味著責(zé)任與奉獻(xiàn)，意味著熱情與真誠(chéng)，意味著我們要用執(zhí)著與堅(jiān)持譜寫無(wú)悔的青春。08奧運(yùn)，無(wú)論我們身在何處，都應(yīng)該為奧運(yùn)奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。雖然我們很多人都未能做一名奧運(yùn)場(chǎng)上的志愿者，但我們依然可以用力所能及的方式去宣傳奧運(yùn)，讓更多的人了解奧運(yùn)。這，就是我們此次社會(huì)實(shí)踐的宗旨和目標(biāo)。
我們舉起手的那一剎那，是在向自己承諾，向?qū)W校承諾，也是在向社會(huì)承諾。我們吼出的誓言，是響徹在我們心底里的，那樣一個(gè)莊嚴(yán)而且莊重的場(chǎng)景，將會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記得什么叫做責(zé)任。身為一名志愿者，我們首先要有吃大苦受大罪的決心和思想準(zhǔn)備，無(wú)論是去哪里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，都應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范，秉承我校的橡膠(公文有約收集)品格，在宣傳奧運(yùn)，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，努力樹(shù)立良好的科大形象，讓青島科大可以在志愿服務(wù)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬。
選擇了這條奉獻(xiàn)的路，就要堅(jiān)定不移地走下去。這次出征儀式是志愿活動(dòng)的一個(gè)新起點(diǎn)，而實(shí)踐的結(jié)束也絕不意味著志愿服務(wù)的終結(jié)。耕耘過(guò)后總會(huì)有收獲，相信我們一定可以用無(wú)悔的青春譜寫生命的華章!
青馬實(shí)踐相關(guān)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇三
當(dāng)我再次穿上這身志愿者服裝時(shí)，感覺(jué)仿佛又回到了我們服務(wù)世博的那辛苦卻又快樂(lè)的16個(gè)日子里。
在那段時(shí)間我們用自己的行動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神。
再次回望這段旅程時(shí)我不禁感慨萬(wàn)千。
請(qǐng)?jiān)试S我匯報(bào)我們園區(qū)志愿者的經(jīng)歷，與志愿者們回顧服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
早在5月份的時(shí)候我們積極響應(yīng)上海市的號(hào)召在網(wǎng)上報(bào)名參加志愿者活動(dòng)。
大家都覺(jué)得這是大學(xué)生的一份責(zé)任，是當(dāng)代大學(xué)生報(bào)效社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的一種方式。
之后我們過(guò)五關(guān)，斬六將，經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層選拔，最終獲得了世博會(huì)志愿者的錄取通知書成為上海世博會(huì)志愿者。
而我也有幸被選為c片區(qū)的大組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)十一個(gè)小組的溝通協(xié)調(diào)工作。
這對(duì)我本人來(lái)說(shuō)提出了更高的要求，就是在做好一個(gè)志愿者的同時(shí)也要做好一個(gè)協(xié)調(diào)者。
為了做好準(zhǔn)備我不斷的在網(wǎng)上查找資料，盡早熟習(xí)業(yè)務(wù)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的專業(yè)培訓(xùn)，5月30日我們終于進(jìn)入世博園區(qū)開(kāi)始我們的服務(wù)征程。
剛開(kāi)始的心情是激動(dòng)而恐慌的，服務(wù)過(guò)程的艱辛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們之前預(yù)想的程度。
世博園地理狀況復(fù)雜，道路縱橫交錯(cuò)，園區(qū)面積較大，小組間的崗位又比較分散，要想每個(gè)崗位都能令人滿意，需要眾人的協(xié)調(diào)。
而且我們剛上崗對(duì)園區(qū)不太熟習(xí)，回答游客問(wèn)題時(shí)難免有些緊張，所以我們要認(rèn)真查閱地圖才給出回答，而這種情況隨著我們經(jīng)驗(yàn)的積累得到了很大的改善，后來(lái)我們連地圖都不用，直接就能脫口而出。
人流量大也一直是我們需要面臨的最大挑戰(zhàn)，我們上崗的這幾天遇到了周末50萬(wàn)人的高峰，平時(shí)也高達(dá)40萬(wàn)，一連幾天的高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)讓我們有些志愿者吃不消，病倒了。
在這種情況下我們的小組長(zhǎng)和片長(zhǎng)會(huì)盡全力幫助長(zhǎng)期志愿者協(xié)調(diào)安排各小組的工作，作出了突出貢獻(xiàn)，平穩(wěn)度過(guò)了困難時(shí)期。
對(duì)工作十分熟悉之后，我們學(xué)校的志愿者還集思廣益為世博園增添了一道亮麗的風(fēng)景線——指示牌。
因?yàn)槲覀冏畛醢l(fā)現(xiàn)世博園內(nèi)的指示牌比較簡(jiǎn)單，安放位置又不明顯，不能夠起到指路的效果，這使志愿者指路工作負(fù)擔(dān)繁重。
為了提高我們志愿者的服務(wù)質(zhì)量，我們決定自制指路牌和告示牌。
于是我們經(jīng)過(guò)詳細(xì)的考察和仔細(xì)的琢磨確定了文字內(nèi)容，又連夜設(shè)計(jì)了展板的背景，用最快的速度制作出了50余塊展板。
并經(jīng)過(guò)幾次修改和制作，終于在服務(wù)期的末尾建立了較完善的指示牌體系，讓游客清晰明了，為下一批的志愿者留下了寶貴的財(cái)富，這一舉動(dòng)體現(xiàn)了我們?nèi)A理人的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，得到了世博園區(qū)志愿者管理組的表?yè)P(yáng)。
雖然志愿者過(guò)程很辛苦，但是我們是快樂(lè)的。
游客豎起的大拇指、一聲謝謝、甚至是一個(gè)微笑都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的滿足和快樂(lè)，游客能順利的觀世博就是對(duì)我們工作最大的肯定，也是我們工作的最終動(dòng)力。
曾經(jīng)有人看著我的?；諏?duì)我說(shuō)：“華理是個(gè)好學(xué)校啊，你們?nèi)A理的志愿者更是好樣的。
”那一刻我感覺(jué)到了無(wú)比的榮耀與自豪。
另外我們各個(gè)片區(qū)都為“小白菜”們舉辦了集體生日，我們一起吃蛋糕，一起許愿，我相信這對(duì)于這些小壽星來(lái)說(shuō)絕對(duì)是人生中最難忘的一個(gè)生日。
通過(guò)這種活動(dòng)，我們志愿者的心貼的更加親近，我們也更加團(tuán)結(jié)，更有斗志。
在兩個(gè)星期的服務(wù)期內(nèi)，我們很多志愿者都被曬的黝黑，平日看起來(lái)嬌滴滴的女生，此時(shí)也不再那么嬌氣。
在世博志愿者期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次給我們送去關(guān)懷和慰問(wèn)，我深深記著錢旭紅校長(zhǎng)在慰問(wèn)志愿者時(shí)握著我的手說(shuō)的那句話“臉曬黑了，身體會(huì)更加健康的。”
這些都激勵(lì)著我們更加努力工作。
我只是千千萬(wàn)萬(wàn)志愿者中的一員，我相信，我所做的，也正是大家所做的。
無(wú)論在哪個(gè)片區(qū)，也無(wú)論是小組長(zhǎng)還是普通的志愿者，我們都可以很自豪的說(shuō)：“我們?nèi)A理的小白菜都是好樣的!”
參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博，我們懷揣幸福的微笑、感恩的心，共同體驗(yàn)了一次精彩的世博之旅。
今天我們?yōu)槭啦湴?，明天世博因?yàn)槲覀冊(cè)鎏硇碌墓獠?
簡(jiǎn)論大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)機(jī)制探究【2】。
一、社區(qū)矯正工作在我國(guó)的實(shí)施和現(xiàn)狀。
(一)社區(qū)矯正工作的實(shí)施。
社區(qū)矯正制度自試點(diǎn)有十年來(lái)，諸多經(jīng)驗(yàn)表明，社區(qū)矯正制度能夠在一定程度上克服監(jiān)禁刑的弊病，降低行刑成本，更加符合現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求，也符合人民對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要。
經(jīng)過(guò)今年來(lái)不斷努力和協(xié)調(diào)，我國(guó)相繼組建并發(fā)展了以司法所、公安派出所主體的矯正專業(yè)隊(duì)伍，并由專業(yè)社會(huì)工作人員參加的志愿者隊(duì)伍，充分利用教育資源積極開(kāi)展培訓(xùn)工作，切實(shí)提高社區(qū)矯正工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
為在社區(qū)矯正逐步走向正規(guī)化打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)社區(qū)矯正工作的現(xiàn)狀。
社區(qū)矯正工作對(duì)于提高罪犯改造質(zhì)量，預(yù)防和減少重新犯罪，促使其順利回歸、適應(yīng)、融入社會(huì)生活等方面具有重大意義。
然而，在我國(guó)尚屬于起步階段，仍有大量的理論和實(shí)踐中的問(wèn)題需要探索和研究。
現(xiàn)階段的社區(qū)矯正組織不健全，矯正層面單一，尚未形成全面完善的矯正網(wǎng)絡(luò)。
從總體情況看，社區(qū)矯正工作者主要由區(qū)司法局工作人員、基層司法所專職工作人員、社區(qū)矯正社會(huì)工作者組成，雖然社會(huì)志愿者、專業(yè)心理矯治隊(duì)伍和社區(qū)力量幫教方面做出了很大的努力，但仍處于構(gòu)思起步階段。
矯正工作隊(duì)伍數(shù)量不足，專業(yè)人員參與較少，制約了社區(qū)矯正工作的發(fā)展。
司法所的人員普遍較少，有的司法所只有3到4名正式工作人員，真正用于社區(qū)矯正工作的`時(shí)間很少。
另一方面，現(xiàn)在大多的社區(qū)矯正工作團(tuán)隊(duì)是由來(lái)自監(jiān)獄、教管所和司法行政部門的同志借調(diào)形成，作為社區(qū)矯正工作人員他們都普遍缺乏基本的社區(qū)矯正工作專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些限制了社區(qū)矯正工作的科學(xué)化和專業(yè)化發(fā)展。
二、大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)。
(一)大學(xué)生志愿者參與社區(qū)矯正工作的優(yōu)勢(shì)與現(xiàn)實(shí)需求。
社區(qū)矯正的重要特點(diǎn)——社會(huì)的廣泛參與性從根本上決定了社區(qū)矯正志愿者是該項(xiàng)工作中不可或缺的重要輔助力量。
但我過(guò)的社區(qū)矯正制度正處在發(fā)展初期，尚未擁有很高的民眾認(rèn)識(shí)程度，因此專業(yè)的社會(huì)志愿者在此項(xiàng)工作中的參與度非常有限。
來(lái)自身所具備的思考和思維模式，學(xué)習(xí)、探究以及科研的能力超過(guò)一般的社會(huì)志愿者，能夠在工作中不斷總結(jié)和革新，使社區(qū)矯正工作在發(fā)展的過(guò)程中始終充滿活力。
從供需關(guān)系上來(lái)講，大學(xué)生志愿者參與社區(qū)矯正服務(wù)具有現(xiàn)實(shí)需求。
(二)大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的問(wèn)題。
1.矯正次數(shù)過(guò)少。
以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和華南師范大學(xué)為例，志愿者參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的次數(shù)在試點(diǎn)工作的半年內(nèi)分別為44次和54次，平均每位志愿者服務(wù)次數(shù)均不足兩次。
志愿者與矯正對(duì)象的溝通交流過(guò)少，矯正工作未能大范圍開(kāi)展。
造成矯正服務(wù)過(guò)少的原因，歸納可得以下兩個(gè)結(jié)論：
(1)矯正對(duì)象與志愿者的空余時(shí)間難以協(xié)調(diào)統(tǒng)一，間接表明志愿者人數(shù)尚有不足，并且志愿服務(wù)的準(zhǔn)備不夠充分，缺乏預(yù)案等措施。
(2)志愿者提供服務(wù)的形式不夠多樣化，導(dǎo)致開(kāi)展過(guò)單次服務(wù)之后沒(méi)有后續(xù)方案予以跟進(jìn)。
2.矯正服務(wù)時(shí)間短、層次較淺、服務(wù)形式單一。
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，志愿者由于不能時(shí)刻把握矯正對(duì)象的心理，適時(shí)選擇合適的話題讓訪談等志愿服務(wù)繼續(xù)進(jìn)行，致使絕大多數(shù)志愿者進(jìn)行單次服務(wù)的時(shí)間僅僅在30-45分鐘之間。
這樣的低效訪談進(jìn)一步導(dǎo)致了矯正對(duì)象始終難以真正接受志愿者，讓接下來(lái)的志愿服務(wù)無(wú)法順利開(kāi)展。
3.志愿者缺乏促使矯正對(duì)象再社會(huì)化的綜合素質(zhì)。
參加過(guò)崗前培訓(xùn)，也不能夠培養(yǎng)起需要從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中才能領(lǐng)悟的心理動(dòng)態(tài)分析把握能力和溝通交流的技巧，最佳效果只能達(dá)到使矯正對(duì)象認(rèn)識(shí)到犯罪行為，在促使其順利回歸社會(huì)的最終目標(biāo)上面尚未有所突破。
理辦法，并且自身有足夠的綜合素質(zhì)，而現(xiàn)今階段的大學(xué)生志愿者往往把當(dāng)前直接利益放在第一位，而按照自身安排往往會(huì)擱置大部分的服務(wù)時(shí)間，影響奉獻(xiàn)和長(zhǎng)期性服務(wù)。
三、關(guān)于大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)機(jī)制的構(gòu)想。
經(jīng)過(guò)近一年來(lái)在開(kāi)展社區(qū)矯正志愿服務(wù)當(dāng)中的實(shí)踐探索與總結(jié)，以及對(duì)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展廣泛調(diào)研的過(guò)程中收集到的資料、信息和調(diào)查問(wèn)卷等材料的歸納，我們對(duì)大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的機(jī)制形成了以下一些觀點(diǎn)：
(一)大學(xué)生志愿者所能夠提供的四種志愿服務(wù)模型。
1.幫教模型。
條件能夠獲得人力資源、社會(huì)工作等專業(yè)的志愿者的協(xié)助，則可以幫助接受服務(wù)的矯正對(duì)象順利地回歸社會(huì)生活，幫助他們重新認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中所扮演的角色，幫助他們計(jì)劃自己的未來(lái)，幫助他們開(kāi)始學(xué)會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造良性價(jià)值。
2.助理模型。
以該模型開(kāi)展的志愿服務(wù)中，志愿者擔(dān)任承載社區(qū)矯正的司法部門工作人員的助理，協(xié)助司法部門做好每一名矯正對(duì)象的資料備案和矯正情況登記工作;根據(jù)司法部門設(shè)定的矯正進(jìn)度安排，為矯正對(duì)象安排矯正計(jì)劃等。
3.專業(yè)模型。
4.組織模型。
以該模型開(kāi)展的志愿服務(wù)中，除了需要大學(xué)生志愿者給予社區(qū)矯正對(duì)象幫助以外，還要求他們與其余模型工作之外參與志愿者的招募、組織配對(duì)與管理。
社區(qū)矯正工作在目前的起步階段，大學(xué)生志愿者當(dāng)下參與和提供的志愿服務(wù)主要以“幫教模式”為主，因此，以下主要針對(duì)該模型的構(gòu)建展開(kāi)探討：
(二)大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的工作任務(wù)。
1.交流溝通，關(guān)心聆聽(tīng)。
大學(xué)生志愿者要在參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的過(guò)程中，與矯正人員進(jìn)行盡可能多的溝通交流，努力理解他們的內(nèi)心想法。
盡可能與矯正對(duì)象成為朋友，達(dá)到內(nèi)心層面的接納。
2.文化教育、職業(yè)技能教育、社會(huì)技能教育與榜樣教育。
給予矯正人員多方面的教育，包括文化教育、職業(yè)技能教育、社會(huì)技能教育與榜樣教育，以期幫助矯正人員更好的完成改造，促使其順利回歸社會(huì)，創(chuàng)造良性社會(huì)價(jià)值。
3.觀察、監(jiān)督、診斷、總結(jié)、匯報(bào)。
在一定情況下，大學(xué)生志愿者應(yīng)積極協(xié)助司法機(jī)關(guān)，做好對(duì)矯正對(duì)象的觀察、監(jiān)督、診斷、總結(jié)與匯總工作，對(duì)矯正對(duì)象的改造進(jìn)度進(jìn)行考核。
(三)完成社區(qū)矯正志愿服務(wù)任務(wù)所需的能力與知識(shí)。
1.能力篇。
(1)容忍矯正對(duì)象的具有挑釁意味的行為舉止的能力。
(2)在發(fā)展與矯正對(duì)象的關(guān)系時(shí)，能夠客觀地看待整個(gè)關(guān)系的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，不帶有偏見(jiàn)色彩地審視或者懷有怨恨情緒。
(3)與矯正對(duì)象相處時(shí)不夾雜個(gè)人喜惡因素。
(4)能夠提供工作方面的咨詢和幫助。
(5)能夠敏銳地感知病態(tài)心理，用正當(dāng)理由對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行拒絕和勸導(dǎo)。
(6)具有一定的理解、總結(jié)和評(píng)價(jià)能力。
(7)化解尷尬場(chǎng)面的能力。
(8)在敏感問(wèn)題上保持隱私意識(shí)和保持沉默的能力。
(9)在服務(wù)過(guò)程中經(jīng)過(guò)思考提供建設(shè)性意見(jiàn)的能力。
(10)回答矯正對(duì)象提問(wèn)并能夠?qū)⒄勗捯龑?dǎo)向有利話題的能力。
2.知識(shí)篇。
(1)刑法知識(shí)、司法理論相關(guān)知識(shí)。
(2)危險(xiǎn)評(píng)估和邊界極限知識(shí)。
(3)對(duì)突發(fā)事件有詳細(xì)預(yù)案和應(yīng)急準(zhǔn)備的知識(shí)。
(4)相關(guān)文書寫作的知識(shí)。
(四)大學(xué)生與矯正對(duì)象之間相處的注意事項(xiàng)。
1.規(guī)范行為舉止。
大學(xué)生志愿者在參與志愿服務(wù)期間應(yīng)自覺(jué)規(guī)范自己的行為舉止，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為光明正大、不違反司法機(jī)關(guān)的有關(guān)規(guī)定，為矯正對(duì)象樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
在談?wù)撃吃掝}時(shí)，通過(guò)設(shè)問(wèn)了解對(duì)方。
2.妥善處理與矯正對(duì)象關(guān)系。
在與矯正對(duì)象的溝通交流中，努力地理解他們內(nèi)心的想法，處理好與他們之間的關(guān)系，以期幫助他們度過(guò)難關(guān)。
幫助矯正對(duì)象進(jìn)行再社會(huì)化的改造，讓矯正對(duì)象學(xué)會(huì)與周圍的人友好和平地相處。
學(xué)會(huì)容忍矯正對(duì)象由于心理扭曲而產(chǎn)生的敵意挑釁行為。
不向矯正對(duì)象提供任何形式的建議，比較而言，應(yīng)多向他們陳述選擇和行動(dòng)會(huì)帶來(lái)的結(jié)果，把決定的權(quán)利交換與矯正對(duì)象。
3.正確理解志愿服務(wù)價(jià)值。
在與矯正對(duì)象的接觸中，不應(yīng)抱有抵觸心理。
要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的價(jià)值就在于幫助矯正對(duì)象在社區(qū)矯正中更好的完成改造，使他們?cè)俅尾饺肷鐣?huì)。
志愿者基于此出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)不斷明確自己的工作責(zé)任、工作權(quán)限的問(wèn)題。
(五)科學(xué)合理地組織志愿者，保證志愿服務(wù)的長(zhǎng)效穩(wěn)定。
根據(jù)目前所了解到的情況來(lái)看，志愿者的服務(wù)處于興趣和短時(shí)間熱情的概率較大，當(dāng)強(qiáng)制力和約束力加于他們自身的時(shí)候，就將使志愿者組織和志愿者之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的不愉快，更加影響長(zhǎng)效穩(wěn)定的志愿服務(wù)進(jìn)行下去。
由此也可見(jiàn)強(qiáng)制力的在多數(shù)情形下并不奏效。
幫助下完成每期的志愿服務(wù)課程，將志愿服務(wù)課程納入為必修課之列，在校階段必須完成一定學(xué)分方能夠獲得畢業(yè)資格。
這種強(qiáng)制力轉(zhuǎn)化不失為一種對(duì)長(zhǎng)效而穩(wěn)定的志愿服務(wù)的有力保障。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇四
xx的夏天是熱情的海洋，連風(fēng)都洋溢著陽(yáng)光的味道，自然這個(gè)夏天注定是充滿意義的。每天我?guī)衔⑿Γ宄康牡谝豢|陽(yáng)光，踏上了志愿者的路程。我堅(jiān)定地奉行著：“志愿于心，服務(wù)于行”。
我深深地相信，作為一名大學(xué)生，如果我只是待在學(xué)校里，那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書生。所以我抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己以及為社會(huì)貢獻(xiàn)自己小小的力量的動(dòng)機(jī)，參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進(jìn)入社會(huì)之前，多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。
這七天的志愿者生涯很短，短的來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，短的觸不及防，短的充滿意義。我在志愿服務(wù)期間，每天早起，為的就是趕上公交的第一班車，我知道當(dāng)我在這個(gè)社會(huì)中時(shí)，守時(shí)是第一要領(lǐng)，社會(huì)不是學(xué)校，很多都是不能原諒的。當(dāng)然，社會(huì)上的好人也是很多，他們?cè)谏鐣?huì)上繞過(guò)彎路，所以對(duì)于后輩，他們總是很熱情的給予指導(dǎo)。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心，他們變幻著工作場(chǎng)所來(lái)避免我們志愿者的乏味，但是我知道如果以后工作后，就要面對(duì)每天重復(fù)的工作，要想改變?nèi)找鎸?duì)工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起，每天的好心情是工作的要領(lǐng)，好心情會(huì)讓工作變得輕松，效率倍加。
我認(rèn)為作為志愿者最開(kāi)心的時(shí)候就是幫助別人后得到別人的肯定，哪怕是一句謝謝，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅，從第一天的雀躍，到接下來(lái)的乏味，再后來(lái)的留戀，這些過(guò)程都在說(shuō)明我的成長(zhǎng)。現(xiàn)在回想，起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣，到后來(lái)也就習(xí)以為常了，還有，在幫助了某些游客后，游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈，然而也有開(kāi)心的時(shí)刻，就是很多游客的信任，工作人員的贊揚(yáng)，這些酸甜苦辣都將成為我成長(zhǎng)路上最為亮麗的風(fēng)景線。
第一天我在展區(qū)外，向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗(yàn)區(qū)，為游客綁安全帶;第三天，我在數(shù)碼樂(lè)園教小朋友操作;第四天，我在汽車駕駛模擬處;第五天，……，第七天。每一天不同的經(jīng)歷，這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的，七天的實(shí)踐，我知道了怎么與游客溝通交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該要怎樣向前輩學(xué)習(xí)，在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放，調(diào)節(jié)。在與游客發(fā)生沖突時(shí)，不論對(duì)錯(cuò)都要先道歉，這一切的一切，都是社會(huì)要面對(duì)的，而作為一個(gè)學(xué)生所不要面對(duì)的，所以說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是必須得，大學(xué)生就應(yīng)該多碰壁，才能長(zhǎng)大，我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵，不該只縮在象牙塔里，我們應(yīng)該走進(jìn)社會(huì)，體會(huì)生活。
在我服務(wù)期間，熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會(huì)遇到的道理，他們說(shuō)，以后為了生活，我將不得不做一些工作以外的事情，在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù)，但在這里，不一定會(huì)有人告訴你，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。但在社會(huì)里，每個(gè)人都會(huì)為了生存而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的，由此來(lái)提高自已的能力!
記得老師說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里有著那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)業(yè)，接觸各種各樣的人，關(guān)系復(fù)雜，而且我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切，這些都是陌生的，要自己去琢磨。
這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的，我很感謝這些工作人員，雖然短短的七天，但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無(wú)法比擬的知識(shí)，這一次的社會(huì)實(shí)踐，我成長(zhǎng)了，我的身上多了一份成熟，少了一份稚嫩與天真，同時(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐還培養(yǎng)了服務(wù)為大家，快樂(lè)自我的精神，我衷心的感謝這七天里所有人的幫助，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定的行走在社會(huì)實(shí)踐的道路上以及今后人生的路上。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇五
本次活動(dòng)x月份開(kāi)始進(jìn)入細(xì)致的策劃準(zhǔn)備，x月份開(kāi)始面向浙江理工大學(xué)全校學(xué)生進(jìn)行志愿者招募，共有800多人火熱報(bào)名，經(jīng)過(guò)層層面試選拔，最終確定了一支由20人組成的精英隊(duì)伍，隊(duì)員分別來(lái)自經(jīng)管學(xué)院、服裝學(xué)院、文傳學(xué)院、信電學(xué)院等各個(gè)學(xué)院，每個(gè)隊(duì)員在音樂(lè)、繪畫、書法、體育、手語(yǔ)、攝影、樂(lè)器、計(jì)算機(jī)、游戲等方面各有特長(zhǎng)。在確定了服務(wù)團(tuán)成員之后，團(tuán)隊(duì)便展開(kāi)了緊張的培訓(xùn)和前期準(zhǔn)備工作。愛(ài)心善款募捐、圖書募捐、助學(xué)結(jié)對(duì)等活動(dòng)得到杭州市民和浙江理工大學(xué)學(xué)生的大力支持，浙江在線、青年時(shí)報(bào)、今日早報(bào)等媒體也關(guān)注著活動(dòng)進(jìn)展。
愛(ài)心募捐：5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢，為山區(qū)貧苦兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心”大型公益愛(ài)心募捐得到杭州市民的廣大支持，募捐愛(ài)心款一萬(wàn)余元。
圖書募捐：6月在浙江理工大學(xué)、朝暉街道社區(qū)、浙江大學(xué)求是社區(qū)舉行了”捐一本書,筑一座知識(shí)長(zhǎng)城”大型圖書募捐活動(dòng),在各個(gè)組織單位協(xié)助下共募得圖書兩萬(wàn)余冊(cè).
助學(xué)結(jié)對(duì)：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在浙江理工大學(xué)和杭州市進(jìn)行各種宣傳，號(hào)召學(xué)生和市民與貧困兒童助學(xué)結(jié)對(duì)，最終有1x名洛陽(yáng)山村孩子受到助學(xué)資助。
調(diào)查問(wèn)卷：x月份，實(shí)踐隊(duì)伍出發(fā)前在杭州市下沙各個(gè)工地展開(kāi)了《留守兒童在杭父母對(duì)子女關(guān)注情況》問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查得到杭州電視臺(tái)的跟進(jìn)報(bào)道。
牽手留守兒童：x月12日和x月13日，實(shí)踐團(tuán)的成員帶著下沙建筑工地上的十幾位來(lái)杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖，滿足孩子們的心愿。活動(dòng)在杭州電視臺(tái)以《心愿行動(dòng)》的專題形式報(bào)道.
出征啟動(dòng)儀式：x月1日，實(shí)踐團(tuán)在杭州市青少年宮廣場(chǎng)舉行了赴河南洛陽(yáng)義教的出征啟動(dòng)儀式，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)洛陽(yáng)貧困山區(qū)兒童。.浙江日?qǐng)?bào)和浙江衛(wèi)視報(bào)道了當(dāng)天活動(dòng)情況。
xx年起，浙江理工大學(xué)每年暑假赴河南洛陽(yáng)開(kāi)展義教，今年是第三屆。xx年"共享藍(lán)天”浙江理工大學(xué)赴洛陽(yáng)留守兒童教育社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的活動(dòng)以關(guān)愛(ài)留守兒童為主題，踏實(shí)努力的實(shí)踐又不乏自己的特色和創(chuàng)意。x月16日，到達(dá)洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營(yíng)小學(xué)之后，實(shí)踐團(tuán)20名隊(duì)員都拿出自己最好的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊(duì)員都會(huì)開(kāi)個(gè)交流會(huì)，分享一天的工作經(jīng)驗(yàn)和討論工作的進(jìn)一步開(kāi)展，每天遂愿都以日記形式記錄活動(dòng)和義教生活。實(shí)踐團(tuán)同時(shí)與河洛志愿者協(xié)會(huì)溝通聯(lián)系，相互間交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等。
興趣教學(xué)：在支教基地洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營(yíng)村馬營(yíng)小學(xué),實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展各種興趣班,武術(shù)、棋藝、模特、手語(yǔ)、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。
愛(ài)心連線：杭州市民和浙江理工大學(xué)的學(xué)生與洛陽(yáng)市嵩縣的1x名貧困兒童助學(xué)結(jié)對(duì)，此次實(shí)踐團(tuán)特地分派了一支小分隊(duì)前往當(dāng)?shù)刈咴L被資助的兒童，并且讓他們與資助人電話連線，讓愛(ài)相通。
家庭訪談：每天的家訪，義教老師走進(jìn)學(xué)生家庭，全面了結(jié)學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)生心理狀況，以便更好的解決學(xué)生的各種問(wèn)題。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇六
當(dāng)我再次穿上這身志愿者服裝時(shí)，感覺(jué)仿佛又回到了我們服務(wù)世博的那辛苦卻又快樂(lè)的16個(gè)日子里。
在那段時(shí)間我們用自己的行動(dòng)詮釋了 “奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神。
再次回望這段旅程時(shí)我不禁感慨萬(wàn)千。
請(qǐng)?jiān)试S我匯報(bào)我們園區(qū)志愿者的經(jīng)歷，與志愿者們回顧服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
早在09年5月份的時(shí)候我們積極響應(yīng)上海市的號(hào)召在網(wǎng)上報(bào)名參加志愿者活動(dòng)。
大家都覺(jué)得這是大學(xué)生的一份責(zé)任，是當(dāng)代大學(xué)生報(bào)效社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的一種方式。
之后我們過(guò)五關(guān)，斬六將，經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層選拔，最終獲得了世博會(huì)志愿者的錄取通知書成為上海世博會(huì)志愿者。
而我也有幸被選為c片區(qū)的大組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)十一個(gè)小組的溝通協(xié)調(diào)工作。
這對(duì)我本人來(lái)說(shuō)提出了更高的要求，就是在做好一個(gè)志愿者的同時(shí)也要做好一個(gè)協(xié)調(diào)者。
為了做好準(zhǔn)備我不斷的在網(wǎng)上查找資料，盡早熟習(xí)業(yè)務(wù)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的專業(yè)培訓(xùn)，5月30日我們終于進(jìn)入世博園區(qū)開(kāi)始我們的服務(wù)征程。
剛開(kāi)始的心情是激動(dòng)而恐慌的，服務(wù)過(guò)程的艱辛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們之前預(yù)想的程度。
世博園地理狀況復(fù)雜，道路縱橫交錯(cuò)，園區(qū)面積較大，小組間的崗位又比較分散，要想每個(gè)崗位都能令人滿意，需要眾人的協(xié)調(diào)。
而且我們剛上崗對(duì)園區(qū)不太熟習(xí)，回答游客問(wèn)題時(shí)難免有些緊張，所以我們要認(rèn)真查閱地圖才給出回答，而這種情況隨著我們經(jīng)驗(yàn)的積累得到了很大的改善，后來(lái)我們連地圖都不用，直接就能脫口而出。
人流量大也一直是我們需要面臨的最大挑戰(zhàn)，我們上崗的這幾天遇到了周末50萬(wàn)人的高峰，平時(shí)也高達(dá)40萬(wàn)，一連幾天的高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)讓我們有些志愿者吃不消，病倒了。
在這種情況下我們的小組長(zhǎng)和片長(zhǎng)會(huì)盡全力幫助長(zhǎng)期志愿者協(xié)調(diào)安排各小組的工作，作出了突出貢獻(xiàn)，平穩(wěn)度過(guò)了困難時(shí)期。
對(duì)工作十分熟悉之后，我們學(xué)校的志愿者還集思廣益為世博園增添了一道亮麗的風(fēng)景線——指示牌。
因?yàn)槲覀冏畛醢l(fā)現(xiàn)世博園內(nèi)的指示牌比較簡(jiǎn)單，安放位置又不明顯，不能夠起到指路的效果，這使志愿者指路工作負(fù)擔(dān)繁重。
為了提高我們志愿者的服務(wù)質(zhì)量，我們決定自制指路牌和告示牌。
于是我們經(jīng)過(guò)詳細(xì)的考察和仔細(xì)的琢磨確定了文字內(nèi)容，又連夜設(shè)計(jì)了展板的背景，用最快的速度制作出了50余塊展板。
并經(jīng)過(guò)幾次修改和制作，終于在服務(wù)期的末尾建立了較完善的指示牌體系，讓游客清晰明了，為下一批的志愿者留下了寶貴的財(cái)富，這一舉動(dòng)體現(xiàn)了我們?nèi)A理人的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，得到了世博園區(qū)志愿者管理組的表?yè)P(yáng)。
雖然志愿者過(guò)程很辛苦，但是我們是快樂(lè)的。
游客豎起的大拇指、一聲謝謝、甚至是一個(gè)微笑都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的滿足和快樂(lè)，游客能順利的觀世博就是對(duì)我們工作最大的肯定，也是我們工作的最終動(dòng)力。
曾經(jīng)有人看著我的?；諏?duì)我說(shuō)：“華理是個(gè)好學(xué)校啊，你們?nèi)A理的志愿者更是好樣的。
”那一刻我感覺(jué)到了無(wú)比的榮耀與自豪。
另外我們各個(gè)片區(qū)都為“小白菜”們舉辦了集體生日，我們一起吃蛋糕，一起許愿，我相信這對(duì)于這些小壽星來(lái)說(shuō)絕對(duì)是人生中最難忘的一個(gè)生日。
通過(guò)這種活動(dòng)，我們志愿者的心貼的更加親近，我們也更加團(tuán)結(jié)，更有斗志。
在兩個(gè)星期的服務(wù)期內(nèi)，我們很多志愿者都被曬的黝黑，平日看起來(lái)嬌滴滴的女生，此時(shí)也不再那么嬌氣。
在世博志愿者期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次給我們送去關(guān)懷和慰問(wèn)，我深深記著錢旭紅校長(zhǎng)在慰問(wèn)志愿者時(shí)握著我的手說(shuō)的那句話“臉曬黑了，身體會(huì)更加健康的。”
這些都激勵(lì)著我們更加努力工作。
我只是千千萬(wàn)萬(wàn)志愿者中的一員，我相信，我所做的，也正是大家所做的。
無(wú)論在哪個(gè)片區(qū)，也無(wú)論是小組長(zhǎng)還是普通的志愿者，我們都可以很自豪的說(shuō)：“我們?nèi)A理的小白菜都是好樣的!”
參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博，我們懷揣幸福的微笑、感恩的心，共同體驗(yàn)了一次精彩的世博之旅。
今天我們?yōu)槭啦湴?，明天世博因?yàn)槲覀冊(cè)鎏硇碌墓獠?
一、社區(qū)矯正工作在我國(guó)的實(shí)施和現(xiàn)狀
(一)社區(qū)矯正工作的實(shí)施
社區(qū)矯正制度自2003年試點(diǎn)有十年來(lái)，諸多經(jīng)驗(yàn)表明，社區(qū)矯正制度能夠在一定程度上克服監(jiān)禁刑的弊病，降低行刑成本，更加符合現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求，也符合人民對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要。
經(jīng)過(guò)今年來(lái)不斷努力和協(xié)調(diào)，我國(guó)相繼組建并發(fā)展了以司法所、公安派出所主體的矯正專業(yè)隊(duì)伍，并由專業(yè)社會(huì)工作人員參加的志愿者隊(duì)伍，充分利用教育資源積極開(kāi)展培訓(xùn)工作，切實(shí)提高社區(qū)矯正工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
為在社區(qū)矯正逐步走向正規(guī)化打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)社區(qū)矯正工作的現(xiàn)狀
社區(qū)矯正工作對(duì)于提高罪犯改造質(zhì)量，預(yù)防和減少重新犯罪，促使其順利回歸、適應(yīng)、融入社會(huì)生活等方面具有重大意義。
然而，在我國(guó)尚屬于起步階段，仍有大量的理論和實(shí)踐中的問(wèn)題需要探索和研究。
現(xiàn)階段的社區(qū)矯正組織不健全，矯正層面單一，尚未形成全面完善的矯正網(wǎng)絡(luò)。
從總體情況看，社區(qū)矯正工作者主要由區(qū)司法局工作人員、基層司法所專職工作人員、社區(qū)矯正社會(huì)工作者組成，雖然社會(huì)志愿者、專業(yè)心理矯治隊(duì)伍和社區(qū)力量幫教方面做出了很大的努力，但仍處于構(gòu)思起步階段。
矯正工作隊(duì)伍數(shù)量不足，專業(yè)人員參與較少，制約了社區(qū)矯正工作的發(fā)展。
司法所的人員普遍較少，有的司法所只有3到4名正式工作人員，真正用于社區(qū)矯正工作的時(shí)間很少。
另一方面，現(xiàn)在大多的社區(qū)矯正工作團(tuán)隊(duì)是由來(lái)自監(jiān)獄、教管所和司法行政部門的同志借調(diào)形成，作為社區(qū)矯正工作人員他們都普遍缺乏基本的社區(qū)矯正工作專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些限制了社區(qū)矯正工作的科學(xué)化和專業(yè)化發(fā)展。
二、大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)
(一)大學(xué)生志愿者參與社區(qū)矯正工作的優(yōu)勢(shì)與現(xiàn)實(shí)需求
社區(qū)矯正的重要特點(diǎn)——社會(huì)的廣泛參與性從根本上決定了社區(qū)矯正志愿者是該項(xiàng)工作中不可或缺的重要輔助力量。
但我過(guò)的社區(qū)矯正制度正處在發(fā)展初期，尚未擁有很高的民眾認(rèn)識(shí)程度，因此專業(yè)的社會(huì)志愿者在此項(xiàng)工作中的參與度非常有限。
來(lái)自身所具備的思考和思維模式，學(xué)習(xí)、探究以及科研的能力超過(guò)一般的社會(huì)志愿者，能夠在工作中不斷總結(jié)和革新，使社區(qū)矯正工作在發(fā)展的過(guò)程中始終充滿活力。
從供需關(guān)系上來(lái)講，大學(xué)生志愿者參與社區(qū)矯正服務(wù)具有現(xiàn)實(shí)需求。
(二)大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的問(wèn)題
1.矯正次數(shù)過(guò)少
以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和華南師范大學(xué)為例，志愿者參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的次數(shù)在試點(diǎn)工作的半年內(nèi)分別為44次和54次，平均每位志愿者服務(wù)次數(shù)均不足兩次。
志愿者與矯正對(duì)象的溝通交流過(guò)少，矯正工作未能大范圍開(kāi)展。
造成矯正服務(wù)過(guò)少的原因，歸納可得以下兩個(gè)結(jié)論：
(1)矯正對(duì)象與志愿者的空余時(shí)間難以協(xié)調(diào)統(tǒng)一，間接表明志愿者人數(shù)尚有不足，并且志愿服務(wù)的準(zhǔn)備不夠充分，缺乏預(yù)案等措施。
(2)志愿者提供服務(wù)的形式不夠多樣化，導(dǎo)致開(kāi)展過(guò)單次服務(wù)之后沒(méi)有后續(xù)方案予以跟進(jìn)。
2.矯正服務(wù)時(shí)間短、層次較淺、服務(wù)形式單一
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，志愿者由于不能時(shí)刻把握矯正對(duì)象的心理，適時(shí)選擇合適的話題讓訪談等志愿服務(wù)繼續(xù)進(jìn)行，致使絕大多數(shù)志愿者進(jìn)行單次服務(wù)的時(shí)間僅僅在30-45分鐘之間。
這樣的低效訪談進(jìn)一步導(dǎo)致了矯正對(duì)象始終難以真正接受志愿者，讓接下來(lái)的志愿服務(wù)無(wú)法順利開(kāi)展。
3.志愿者缺乏促使矯正對(duì)象再社會(huì)化的綜合素質(zhì)
參加過(guò)崗前培訓(xùn)，也不能夠培養(yǎng)起需要從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中才能領(lǐng)悟的心理動(dòng)態(tài)分析把握能力和溝通交流的技巧，最佳效果只能達(dá)到使矯正對(duì)象認(rèn)識(shí)到犯罪行為，在促使其順利回歸社會(huì)的最終目標(biāo)上面尚未有所突破。
4.志愿者相關(guān)管理辦法難以落實(shí)
理辦法，并且自身有足夠的綜合素質(zhì)，而現(xiàn)今階段的'大學(xué)生志愿者往往把當(dāng)前直接利益放在第一位，而按照自身安排往往會(huì)擱置大部分的服務(wù)時(shí)間，影響奉獻(xiàn)和長(zhǎng)期性服務(wù)。
三、關(guān)于大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)機(jī)制的構(gòu)想
經(jīng)過(guò)近一年來(lái)在開(kāi)展社區(qū)矯正志愿服務(wù)當(dāng)中的實(shí)踐探索與總結(jié)，以及對(duì)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展廣泛調(diào)研的過(guò)程中收集到的資料、信息和調(diào)查問(wèn)卷等材料的歸納，我們對(duì)大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的機(jī)制形成了以下一些觀點(diǎn)：
(一)大學(xué)生志愿者所能夠提供的四種志愿服務(wù)模型
1.幫教模型
條件能夠獲得人力資源、社會(huì)工作等專業(yè)的志愿者的協(xié)助，則可以幫助接受服務(wù)的矯正對(duì)象順利地回歸社會(huì)生活，幫助他們重新認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中所扮演的角色，幫助他們計(jì)劃自己的未來(lái)，幫助他們開(kāi)始學(xué)會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造良性價(jià)值。
2.助理模型
以該模型開(kāi)展的志愿服務(wù)中，志愿者擔(dān)任承載社區(qū)矯正的司法部門工作人員的助理，協(xié)助司法部門做好每一名矯正對(duì)象的資料備案和矯正情況登記工作;根據(jù)司法部門設(shè)定的矯正進(jìn)度安排，為矯正對(duì)象安排矯正計(jì)劃等。
3.專業(yè)模型
4.組織模型
以該模型開(kāi)展的志愿服務(wù)中，除了需要大學(xué)生志愿者給予社區(qū)矯正對(duì)象幫助以外，還要求他們與其余模型工作之外參與志愿者的招募、組織配對(duì)與管理。
社區(qū)矯正工作在目前的起步階段，大學(xué)生志愿者當(dāng)下參與和提供的志愿服務(wù)主要以“幫教模式”為主，因此，以下主要針對(duì)該模型的構(gòu)建展開(kāi)探討：
(二)大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的工作任務(wù)
1.交流溝通，關(guān)心聆聽(tīng)
大學(xué)生志愿者要在參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的過(guò)程中，與矯正人員進(jìn)行盡可能多的溝通交流，努力理解他們的內(nèi)心想法。
盡可能與矯正對(duì)象成為朋友，達(dá)到內(nèi)心層面的接納。
2.文化教育、職業(yè)技能教育、社會(huì)技能教育與榜樣教育
給予矯正人員多方面的教育，包括文化教育、職業(yè)技能教育、社會(huì)技能教育與榜樣教育，以期幫助矯正人員更好的完成改造，促使其順利回歸社會(huì)，創(chuàng)造良性社會(huì)價(jià)值。
3.觀察、監(jiān)督、診斷、總結(jié)、匯報(bào)
在一定情況下，大學(xué)生志愿者應(yīng)積極協(xié)助司法機(jī)關(guān)，做好對(duì)矯正對(duì)象的觀察、監(jiān)督、診斷、總結(jié)與匯總工作，對(duì)矯正對(duì)象的改造進(jìn)度進(jìn)行考核。
(三)完成社區(qū)矯正志愿服務(wù)任務(wù)所需的能力與知識(shí)
1.能力篇
(1)容忍矯正對(duì)象的具有挑釁意味的行為舉止的能力。
(2)在發(fā)展與矯正對(duì)象的關(guān)系時(shí)，能夠客觀地看待整個(gè)關(guān)系的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，不帶有偏見(jiàn)色彩地審視或者懷有怨恨情緒。
(3)與矯正對(duì)象相處時(shí)不夾雜個(gè)人喜惡因素。
(4)能夠提供工作方面的咨詢和幫助。
(5)能夠敏銳地感知病態(tài)心理，用正當(dāng)理由對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行拒絕和勸導(dǎo)。
(6)具有一定的理解、總結(jié)和評(píng)價(jià)能力。
(7)化解尷尬場(chǎng)面的能力。
(8)在敏感問(wèn)題上保持隱私意識(shí)和保持沉默的能力。
(9)在服務(wù)過(guò)程中經(jīng)過(guò)思考提供建設(shè)性意見(jiàn)的能力。
(10)回答矯正對(duì)象提問(wèn)并能夠?qū)⒄勗捯龑?dǎo)向有利話題的能力。
2.知識(shí)篇
(1)刑法知識(shí)、司法理論相關(guān)知識(shí)。
(2)危險(xiǎn)評(píng)估和邊界極限知識(shí)。
(3)對(duì)突發(fā)事件有詳細(xì)預(yù)案和應(yīng)急準(zhǔn)備的知識(shí)。
(4)相關(guān)文書寫作的知識(shí)。
(四)大學(xué)生與矯正對(duì)象之間相處的注意事項(xiàng)
1.規(guī)范行為舉止
大學(xué)生志愿者在參與志愿服務(wù)期間應(yīng)自覺(jué)規(guī)范自己的行為舉止，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為光明正大、不違反司法機(jī)關(guān)的有關(guān)規(guī)定，為矯正對(duì)象樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
在談?wù)撃吃掝}時(shí)，通過(guò)設(shè)問(wèn)了解對(duì)方。
2.妥善處理與矯正對(duì)象關(guān)系
在與矯正對(duì)象的溝通交流中，努力地理解他們內(nèi)心的想法，處理好與他們之間的關(guān)系，以期幫助他們度過(guò)難關(guān)。
幫助矯正對(duì)象進(jìn)行再社會(huì)化的改造，讓矯正對(duì)象學(xué)會(huì)與周圍的人友好和平地相處。
學(xué)會(huì)容忍矯正對(duì)象由于心理扭曲而產(chǎn)生的敵意挑釁行為。
不向矯正對(duì)象提供任何形式的建議，比較而言，應(yīng)多向他們陳述選擇和行動(dòng)會(huì)帶來(lái)的結(jié)果，把決定的權(quán)利交換與矯正對(duì)象。
3.正確理解志愿服務(wù)價(jià)值
在與矯正對(duì)象的接觸中，不應(yīng)抱有抵觸心理。
要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的價(jià)值就在于幫助矯正對(duì)象在社區(qū)矯正中更好的完成改造，使他們?cè)俅尾饺肷鐣?huì)。
志愿者基于此出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)不斷明確自己的工作責(zé)任、工作權(quán)限的問(wèn)題。
(五)科學(xué)合理地組織志愿者，保證志愿服務(wù)的長(zhǎng)效穩(wěn)定
根據(jù)目前所了解到的情況來(lái)看，志愿者的服務(wù)處于興趣和短時(shí)間熱情的概率較大，當(dāng)強(qiáng)制力和約束力加于他們自身的時(shí)候，就將使志愿者組織和志愿者之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的不愉快，更加影響長(zhǎng)效穩(wěn)定的志愿服務(wù)進(jìn)行下去。
由此也可見(jiàn)強(qiáng)制力的在多數(shù)情形下并不奏效。
幫助下完成每期的志愿服務(wù)課程，將志愿服務(wù)課程納入為必修課之列，在校階段必須完成一定學(xué)分方能夠獲得畢業(yè)資格。
這種強(qiáng)制力轉(zhuǎn)化不失為一種對(duì)長(zhǎng)效而穩(wěn)定的志愿服務(wù)的有力保障。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇七
我作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員，跟隨服務(wù)隊(duì)在xxx崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉(xiāng)期間，我無(wú)處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里子們的天真好學(xué)。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神。
這還得從開(kāi)始住進(jìn)周家村村委大院說(shuō)起，乍一看，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的院落，兩排瓦房相對(duì)排開(kāi)。我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕：這個(gè)村一定很窮，至少不會(huì)很xxx，要不，有哪個(gè)稍微xxx的村委不建座氣派的樓房來(lái)?yè)螕螆?chǎng)面啊!然而，之后的所見(jiàn)所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書的一次聊天，聽(tīng)周支書說(shuō)，這滿村上下房前屋后，見(jiàn)縫插針栽的可不是一般的樹(shù)，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹(shù)啊。原來(lái)早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹(shù)，于是他們買來(lái)了幾千株柿子樹(shù)苗?，F(xiàn)在，村里共有多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹(shù)，平均一棵柿子樹(shù)一年就可創(chuàng)利多元呢!
這些果樹(shù)有村里統(tǒng)一采摘，統(tǒng)一銷售，售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹(shù)木比例分配到各家各戶，僅此一項(xiàng)就給老百姓增收不少。說(shuō)到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說(shuō)到這田間的農(nóng)作物，他更是激動(dòng)不已，喜的合不攏嘴了。前年，村委一班人出馬，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計(jì)。現(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到多畝，而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個(gè)新臺(tái)階。剛開(kāi)始聽(tīng)周支書這番話，我還真有點(diǎn)半信半疑。而月日，我們深入到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，眼前的事實(shí)不禁讓我被這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由衷的折服了。我跟一個(gè)同學(xué)去詢問(wèn)了一位農(nóng)家大嫂，據(jù)她說(shuō)，他們家，三口人，一年下來(lái)僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬(wàn)多元。而且村里其他家庭的收入也都很高，有的家庭有大棚，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外，村里還有畝，村委為此專門為煙民們投資萬(wàn)元建起了烤煙房。總之，各家都有自己的發(fā)財(cái)經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方，給我們聯(lián)系那么多致富方法，還得感謝他們啊!從她充滿希望的眼神中，我才體會(huì)到，原來(lái)這個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)受老百姓愛(ài)戴，踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事的好班子啊。
村領(lǐng)導(dǎo)管理有方，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，其他的方面也是從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò)。先說(shuō)這個(gè)村里的治安，村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約，凡是有違反者，都要照章處罰。村民們都覺(jué)得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧，丟人不說(shuō)還要受處罰，還得耽誤精力，實(shí)在不合算。所以，這個(gè)村現(xiàn)在可以說(shuō)是安寧無(wú)事，聽(tīng)村里一位老大爺說(shuō)，村里這幾年沒(méi)有發(fā)生過(guò)一件刑事案件，民事糾紛也很少，就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽(tīng)說(shuō)。村里對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊，就說(shuō)村里這十幾條平坦的大街吧，周支書說(shuō)，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。平時(shí)老百姓推個(gè)車子，走個(gè)夜路都難啊，年開(kāi)始，村里決定在全村修十幾條主要街道，以方便村民。這樣，原來(lái)的溝坎才被墊平了，而且道路兩旁都修建了排水渠道，無(wú)論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展，投資三十多萬(wàn)元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長(zhǎng)介紹說(shuō)，全村學(xué)齡期孩子沒(méi)有一個(gè)輟學(xué)或退學(xué)的?？粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計(jì)算機(jī)房里上課，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，畢竟不是每一個(gè)農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)的。
還記得剛來(lái)村里的時(shí)候，就跟一個(gè)同學(xué)討論這樣一個(gè)問(wèn)題：農(nóng)村要發(fā)展，依靠什么?其實(shí)說(shuō)到發(fā)展，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，首先科學(xué)文化不能少?？墒且屢粋€(gè)文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的，說(shuō)到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的管理才行。試想一下，沒(méi)有村委班子的跑前跑后，怎么會(huì)有蔬菜育種田的出現(xiàn)，假如沒(méi)有村委的狠抓治安，村里秩序亂作一團(tuán)，穩(wěn)定尚且辦不到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然，經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上，村民安居樂(lè)業(yè)的喜氣景象，與村委的管理是直接相關(guān)的。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇八
以微笑善迎八方賓朋，用服務(wù)踐行亞運(yùn)使命，在行動(dòng)中綻放青春風(fēng)采，讓我們?cè)趤嗊\(yùn)志愿服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)!
作為一名亞運(yùn)城市志愿者，今天是我第一次站崗的日子，滿懷激情的我不懼嚴(yán)寒，堅(jiān)守自己的崗位。最燦爛的永遠(yuǎn)是笑容。看見(jiàn)站點(diǎn)周邊恢弘的亞運(yùn)場(chǎng)館，路旁傲然綻放的鮮花，寬敞筆直的柏油馬路，駐足游覽拍攝的賓朋，興奮與忙碌隨行的城市志愿者，多么欣欣向榮的廣州，一切都讓我感動(dòng)，讓我滿足!有很多人會(huì)問(wèn)：“為什么你這么熱忠于志愿者工作?”我想說(shuō)的是，只要遵從我的`內(nèi)心，無(wú)論我為志愿者的工作失去多少休息的時(shí)間，但我都認(rèn)為值得。我們付出努力都希望得到金錢的回報(bào)嗎?其實(shí)不然，當(dāng)你全心全意地去做一件事情，即使只是為一位路人引路，你也會(huì)獲得莫大的滿足感。因?yàn)槲覉D的不是任何報(bào)酬，只是純粹發(fā)自內(nèi)心的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在志愿服務(wù)的道路上，我認(rèn)為我得到的遠(yuǎn)大于我失去的。我樂(lè)此不疲，因?yàn)槲铱梢员葎e人接觸到更多關(guān)于亞運(yùn)的斑斕世界，感受到廣州濃厚的亞運(yùn)氣息，為民眾熱衷于加入的亞運(yùn)志愿者服務(wù)的行列而感到欣慰。更可以為我xx淡的人生閱歷抹上濃墨重彩的一筆。
“熱心凝聚和諧，志愿唱響亞運(yùn)?！蔽覟槲夷艹蔀閬嗊\(yùn)城市志愿者而感到無(wú)比自豪。亞運(yùn)即將到來(lái)，我會(huì)更加求真務(wù)實(shí)，用激情與熱情，參與這個(gè)在我們家門口舉辦的體育盛會(huì)為亞運(yùn)志愿服務(wù)工作造勢(shì)升溫。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇九
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。
志愿者是快樂(lè)的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂(lè)者，也是一名志愿者2009年到2010年對(duì)于我來(lái)說(shuō)與眾不同而且意義重大。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我成了志愿者隊(duì)伍中的一員。
兩年多的志愿服務(wù)生涯，從作為一名環(huán)保衛(wèi)士到參加義務(wù)表演到飲食文化節(jié)到盲校志愿者等等。
這所有的一切都給我很大的動(dòng)力，很大的快樂(lè)。
正是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的努力，讓我能夠站在省運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上，經(jīng)過(guò)三輪的過(guò)關(guān)斬將我獲得了這個(gè)光榮的機(jī)會(huì)當(dāng)一名志愿者。
這也讓我感受頗多，這里有責(zé)任、有感動(dòng)、有收獲、有快樂(lè)，而更多的還是一種追求和使命。
以后，無(wú)論走到哪里，我一定會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關(guān)愛(ài)。
常常想象，省運(yùn)會(huì)到來(lái)的那一刻，每一天路過(guò)這兒的有不同地方的，有老人，有孩子……有來(lái)自五湖四海的朋友，而我們，這群志愿者將用微笑迎接，用真誠(chéng)歡迎，盡地主之誼，讓來(lái)客感到熱情與友愛(ài)，讓他們享受這片圣地的快樂(lè)!這段時(shí)期我深深體會(huì)到作為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者工作的艱辛，快樂(lè)和那份責(zé)任感所帶來(lái)的動(dòng)力。
記得曾經(jīng)一個(gè)坐輪椅的老大爺一個(gè)人沒(méi)有辦法過(guò)臺(tái)階的時(shí)候，是我們兩個(gè)志愿者和一個(gè)保安人員齊心協(xié)力，將老大爺抬過(guò)那個(gè)臺(tái)階。
這正是我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)精神的點(diǎn)滴表現(xiàn)。
同時(shí)，我也深深體會(huì)到了，奧運(yùn)會(huì)志愿者工作是個(gè)集體合作的工作。
中國(guó)在08年也經(jīng)歷了許多艱難與波折，正是我們13億人口的眾志成城才戰(zhàn)勝了困難。
祖國(guó)在經(jīng)歷、在成長(zhǎng);我在思考、在行動(dòng)，我愿同祖國(guó)一起，去迎接那屬于我們的彩虹!我想，此刻，彼刻，行動(dòng)才是我們每一個(gè)志愿者、每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)最好的回報(bào)。
我們每一位志愿者一定會(huì)堅(jiān)守自己的崗位，直到省運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束，這是我們的使命，也是我們作為主辦方的志愿者們應(yīng)盡的義務(wù)。
我們的工作簡(jiǎn)單，環(huán)境也并不優(yōu)越，但是那種快樂(lè)卻從心底油然而生，因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù)，是在為省運(yùn)會(huì)盡自己的一份力量。
我們這些志愿者一直是微笑著的，發(fā)自內(nèi)心地微笑著，輕松地解決了他們的問(wèn)題;面對(duì)一些老年觀眾，對(duì)于他們的提問(wèn)，我們反復(fù)給他們解答，沒(méi)有絲毫的厭倦。
面對(duì)盲人上下車，我們就是他們的眼睛;面對(duì)老人、殘疾人需要幫助，我們就是他們的拐杖;面對(duì)外地人迷路，我們就是他們的向?qū)А?BR> 在我們用細(xì)心為他們創(chuàng)造舒心的環(huán)境，用微笑帶給溫暖的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了理解、寬容和關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人是一種快樂(lè)，助人為樂(lè)是一種美德，有愛(ài)就有希望，文明就在你我身邊。
我很幸運(yùn)，可以在這樣一個(gè)特殊的日子里做志愿者。
我很開(kāi)心，可以跟一群熱情大方的朋友一起為省運(yùn)會(huì)服務(wù)。
在志愿者的快樂(lè)崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。
微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。
許多人會(huì)問(wèn)參加志愿服務(wù)到底圖的是什么?對(duì)我而言，當(dāng)聽(tīng)到服務(wù)對(duì)象的一句謝謝，我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。
青年是人生最美麗的時(shí)光，我們應(yīng)積極投身到自己熱愛(ài)的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值!這兩年做過(guò)無(wú)數(shù)的志愿者讓我明白做好志愿服務(wù)一定要有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的博愛(ài)之心，要有不期望以任何方式得到好處的奉獻(xiàn)精神，要有矢志不渝的堅(jiān)持。
當(dāng)志愿服務(wù)成為每個(gè)人的人生信條的時(shí)候，我們的社會(huì)將成為香飄滿園的和諧家園。
為了這個(gè)理想，我會(huì)努力做出我的貢獻(xiàn)。
我為身為一名志愿者而自豪!
寒假，學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng)，那就是做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。
現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。
他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。
看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。
我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。
我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。
做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。
在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。
曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。
那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。
為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。
我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。
平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。
每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。
我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。
學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。
沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。
體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。
努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。
這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的'具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛(ài)。
很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài)，缺少了被關(guān)懷。
尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。
同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。
但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。
我相信憑著這心中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。
所以從這方面看，我覺(jué)得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。
參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。
在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。
而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我很榮幸能成為以傳遞愛(ài)心、志愿服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。
作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。
即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢(shì)群體。
哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
愛(ài)心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味快樂(lè)，收獲幸福。
朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛(ài)的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落!
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢蕖?BR> 它又是偉大的，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ荨?BR> 讓老人們感受到了社會(huì)的溫暖與自身的價(jià)值。
同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。
彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。
奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇十
我是來(lái)自x學(xué)院的一名志愿者，我從事的是觀眾引導(dǎo)的工作，我所負(fù)責(zé)的區(qū)域是一層?xùn)|三區(qū)。我能夠成為x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名志愿者是我一生中的榮耀，能夠?yàn)橛^眾服務(wù)也是我的一種榮譽(yù)，能夠?yàn)槿\(yùn)會(huì)出一份力我感到很榮幸，能夠?yàn)樽筒┏鲆环萘?，我感到很榮幸。
志愿服務(wù)有些人說(shuō)累，但我不那么認(rèn)為，因?yàn)?，你不要吧這次服務(wù)當(dāng)成一種任務(wù)，你要把它當(dāng)作一件充滿樂(lè)趣的是去做。
我們職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)的東區(qū)是進(jìn)出觀眾最多的地方，觀眾很多，因此詢問(wèn)問(wèn)題的人也很多，大部分人都是很和善的，但也有一些蠻橫得人，這些都是難免的，每當(dāng)我聽(tīng)到觀眾們的謝謝聲時(shí)，我的心里都是無(wú)比的高興，因?yàn)槲医鉀Q了觀眾心里的疑惑，觀眾能夠更好的看球賽了;每當(dāng)我聽(tīng)到觀眾們的謝謝聲時(shí)，那些蠻橫人的行為就消失了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)我了;每當(dāng)我聽(tīng)到觀眾們的謝謝聲時(shí)，我有點(diǎn)累的雙腿就不再勞累，而自己的信心也更強(qiáng)了。
通過(guò)這次服務(wù)我學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)到了很多人，不管是志愿者之家的老師，還是其他學(xué)校的志愿者，我們都在用自己的行動(dòng)為全運(yùn)會(huì)服務(wù)這，能夠得到這些不僅是我，我想是所有志愿者共同的體會(huì)。
在這次志愿服務(wù)中，我們不僅要為觀眾答疑解惑，還要跟崗位上的公安人員協(xié)調(diào)好工作，因此這就需要們能夠做好很多事情，能夠?qū)W到很多道理。
我們志愿者的活動(dòng)也并不單調(diào)，每次上崗之前我們要召開(kāi)例會(huì)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀志愿者，我們還有拓展訓(xùn)練這些都豐富了我們志愿者的.生活，增進(jìn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠使我們更好的為全運(yùn)會(huì)服務(wù)。
總之這次全運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)的經(jīng)歷將會(huì)在我的一生中起到很重要的作用，這是我一生中作美好的一件事。再者就是全運(yùn)會(huì)能夠在進(jìn)行，而我作為一名x人，為感到榮耀，為能夠承辦這樣的大型賽事而感到驕傲。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇十一
為了弘揚(yáng)我國(guó)扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團(tuán)委號(hào)召的關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神和安排，充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了進(jìn)社區(qū)活動(dòng)小組，并開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，我們認(rèn)真工作，熱情奉獻(xiàn)，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去?，F(xiàn)我個(gè)人心得體會(huì)如下：
寒假之前，我積極響應(yīng)，認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向。xx月xx日，我以市學(xué)院學(xué)生志愿者的身份，開(kāi)始進(jìn)入市區(qū)街道社區(qū)工作站進(jìn)行服務(wù)。這個(gè)二十多天的活動(dòng)期間，我時(shí)刻以社區(qū)工作站人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，恪盡職守，守時(shí)敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
緊密結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
1、這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關(guān)申請(qǐng)，包括解答前來(lái)咨詢的市民，向他們?cè)敿?xì)的說(shuō)明申請(qǐng)條件和需要準(zhǔn)備的資料；如果符合條件，才會(huì)發(fā)放申請(qǐng)表，這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴(yán)格審核申請(qǐng)人的資料，條件，這也是對(duì)申請(qǐng)人和對(duì)審批保障房的政府部門負(fù)責(zé)任，因?yàn)槿绻S便將申請(qǐng)表派發(fā)出去，不符合條件的申請(qǐng)人會(huì)為了找需提供的資料而奔波但最終也無(wú)法受理申請(qǐng)，同時(shí)也會(huì)增加審批保障房的政府部門的工作量；之后就是受理申請(qǐng)，審核遞交的申請(qǐng)表和材料，認(rèn)真嚴(yán)格審核材料是否齊全和與原件一樣；錄入資料和打印回執(zhí)；受理申請(qǐng)后就要進(jìn)行一次錄入，二次錄入等等，最后就要提交給有關(guān)部門初審。
2、我還會(huì)做錄入信息的工作，為了盡快完成上級(jí)安排的統(tǒng)計(jì)工作，我在社區(qū)人員指導(dǎo)下，盡快熟悉工作要求，幫助社區(qū)人員進(jìn)行戶口登記整理，不怕苦、不怕累。同時(shí)也是自己對(duì)戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。
3、維修電腦，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護(hù)電腦的小細(xì)節(jié)。電腦用久了，難免會(huì)有許多問(wèn)題出現(xiàn)，幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問(wèn)題，重裝系統(tǒng)，修復(fù)數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實(shí)訓(xùn)課上都有學(xué)過(guò)，大大提高了專業(yè)的應(yīng)用能力。
4、除此之外，主動(dòng)積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補(bǔ)助金申請(qǐng)書等等工作。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：用心，不僅僅是對(duì)自己，也是對(duì)他人的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我在審核市民提交的保障房申請(qǐng)表時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問(wèn)題，如發(fā)現(xiàn)許多申請(qǐng)人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯(cuò)，沒(méi)有出示街道辦事處提供的計(jì)劃生育證明反而拿出計(jì)劃生育證等等。
雖然，這些要求都在申請(qǐng)表內(nèi)列明，但是我想是不是我做事不夠仔細(xì)，不夠用心呢？因此，此后在派發(fā)申請(qǐng)表的時(shí)候，我會(huì)給每個(gè)申請(qǐng)人叮囑，要看清楚申請(qǐng)表列明的要求，計(jì)劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫，哪個(gè)空應(yīng)該填什么，如果哪個(gè)空不知道該怎么填寫問(wèn)清楚再填我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來(lái)，讓申請(qǐng)人更加清楚的填寫申請(qǐng)表。我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。
對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的。
于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐心得（二）作為一名大學(xué)生，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)刺骨，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的`努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。
在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。
我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇十二
我們系學(xué)生會(huì)自去年心理部和開(kāi)展了義務(wù)家教和幫扶老人的活動(dòng)后就很重視這一塊的工作，并且結(jié)合校內(nèi)文明校園行，在今年特意成立了志愿者先鋒隊(duì)這個(gè)專門做志愿者工作的部門。
十月初在我們學(xué)生會(huì)招完新的委員之后我們先鋒隊(duì)就開(kāi)始了大張旗鼓地招新宣傳，我們利用晚自習(xí)時(shí)間深入每個(gè)班級(jí)宣傳，效果很好，共招了195名志愿者，其中3/5為校外志愿者。
與此同時(shí)我們積極與蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委聯(lián)系，在他們的幫助下，也憑著我們?nèi)ツ暝谏鐓^(qū)留下的好印象，我們很快就聯(lián)系上了10名需要家教的學(xué)生，他們幾乎都是小學(xué)生或者初中生，需要17志愿者。
同時(shí)我們也聯(lián)系上4位需要我們幫助的老人，他們需要12名志愿者。
根據(jù)報(bào)名表以及對(duì)有些志愿者的了解之后我們很快挑出了16名家教志愿者和12名幫扶老人志愿者，并分批帶他們上門和學(xué)生、家長(zhǎng)、老人溝通，讓他們經(jīng)過(guò)溝通協(xié)商出幫助的方式和時(shí)間。
同時(shí)我也將志愿者先鋒隊(duì)的五名委員分工，讓他們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)志愿者，讓他們管理志愿者，同時(shí)也讓他們定期上門收集受助人員反饋意見(jiàn)，利于志愿者和受助人員的交流。
很快志愿者的工作就進(jìn)入正常化，兩方面的工作均是每星期兩次，每次兩個(gè)小時(shí)，家教基本上在每個(gè)周末的下午或者晚上，幫扶老人基本上在周末白天進(jìn)行。
活動(dòng)評(píng)價(jià)和下學(xué)期規(guī)劃：
1、家教工作根據(jù)我們定期收集上來(lái)的反饋意見(jiàn)我們知道家教的志愿者表現(xiàn)很不錯(cuò)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。
被幫扶老人對(duì)志愿者的表現(xiàn)也很肯定，認(rèn)為他們很熱心、態(tài)度很好，但是出于他們自身的其他原因個(gè)別老人不需要志愿者，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期我們不再安排志愿者給這些不需要幫扶的老人，這是為了尊重他們。
動(dòng)一時(shí)無(wú)法開(kāi)展，所以在這個(gè)學(xué)期結(jié)束前我們可以統(tǒng)計(jì)好社區(qū)里我們正在服務(wù)的人的聯(lián)系方式，下學(xué)期我們可以直接自己和他們聯(lián)系，這樣工作能早點(diǎn)開(kāi)展，也不用麻煩社居委的工作人員。
我們系學(xué)生會(huì)自去年心理部和開(kāi)展了義務(wù)家教和幫扶老人的活動(dòng)后就很重視這一塊的工作，并且結(jié)合校內(nèi)文明校園行，在今年特意成立了志愿者先鋒隊(duì)這個(gè)專門做志愿者工作的部門。
十月初在我們學(xué)生會(huì)招完新的委員之后我們先鋒隊(duì)就開(kāi)始了大張旗鼓地招新宣傳，我們利用晚自習(xí)時(shí)間深入每個(gè)班級(jí)宣傳，效果很好，共招了195名志愿者，其中3/5為校外志愿者。
與此同時(shí)我們積極與蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委聯(lián)系，在他們的幫助下，也憑著我們?nèi)ツ暝谏鐓^(qū)留下的好印象，我們很快就聯(lián)系上了10名需要家教的學(xué)生，他們幾乎都是小學(xué)生或者初中生，需要17志愿者。
同時(shí)我們也聯(lián)系上4位需要我們幫助的老人，他們需要12名志愿者。
根據(jù)報(bào)名表以及對(duì)有些志愿者的了解之后我們很快挑出了16名家教志愿者和12名幫扶老人志愿者，并分批帶他們上門和學(xué)生、家長(zhǎng)、老人溝通，讓他們經(jīng)過(guò)溝通協(xié)商出幫助的方式和時(shí)間。
同時(shí)我也將志愿者先鋒隊(duì)的五名委員分工，讓他們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)志愿者，讓他們管理志愿者，同時(shí)也讓他們定期上門收集受助人員反饋意見(jiàn)，利于志愿者和受助人員的交流。
很快志愿者的工作就進(jìn)入正?；瑑煞矫娴墓ぷ骶敲啃瞧趦纱?，每次兩個(gè)小時(shí)，家教基本上在每個(gè)周末的下午或者晚上，幫扶老人基本上在周末白天進(jìn)行。
活動(dòng)評(píng)價(jià)和下學(xué)期規(guī)劃：
1、家教工作根據(jù)我們定期收集上來(lái)的反饋意見(jiàn)我們知道家教的志愿者表現(xiàn)很不錯(cuò)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。
被幫扶老人對(duì)志愿者的表現(xiàn)也很肯定，認(rèn)為他們很熱心、態(tài)度很好，但是出于他們自身的其他原因個(gè)別老人不需要志愿者，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期我們不再安排志愿者給這些不需要幫扶的老人，這是為了尊重他們。
三個(gè)星期，使得我們的活動(dòng)一時(shí)無(wú)法開(kāi)展，所以在這個(gè)學(xué)期結(jié)束前我們可以統(tǒng)計(jì)好社區(qū)里我們正在服務(wù)的人的聯(lián)系方式，下學(xué)期我們可以直接自己和他們聯(lián)系，這樣工作能早點(diǎn)開(kāi)展，也不用麻煩社居委的工作人員。
者動(dòng)員大會(huì)之外我們沒(méi)有給社區(qū)志愿者做一個(gè)專門的培訓(xùn)，這個(gè)在下學(xué)期志愿者工作開(kāi)展前就必須進(jìn)行的。
工作不認(rèn)真的志愿者，對(duì)于那些優(yōu)秀的志愿者我們應(yīng)該有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施，中途報(bào)名的志愿者經(jīng)考察合格后我們應(yīng)該同意。
5、僅我們現(xiàn)在的社區(qū)其實(shí)太少了，無(wú)法滿足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開(kāi)拓資源、尋找另外的服務(wù)對(duì)象，我們要積極聯(lián)系其他社區(qū)或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去!
工作不認(rèn)真的志愿者，對(duì)于那些優(yōu)秀的志愿者我們應(yīng)該有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施，中途報(bào)名的志愿者經(jīng)考察合格后我們應(yīng)該同意。
5、僅我們現(xiàn)在的社區(qū)其實(shí)太少了，無(wú)法滿足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開(kāi)拓資源、尋找另外的服務(wù)對(duì)象，我們要積極聯(lián)系其他社區(qū)或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去!
一實(shí)踐目的
走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
二實(shí)踐內(nèi)容
清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè);
開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)。
實(shí)踐心得
今年寒假我參加了假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，雖然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。
啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。
這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。
也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。
這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。
讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。
在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力，在社會(huì)上用雙手來(lái)收獲什么。
到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn)，寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，看看自己是不是溫室里的花朵。
可能大學(xué)生的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)前來(lái)的一次預(yù)演。
出墻報(bào)，清潔樓道，打掃衛(wèi)生，賣廢品。
一份簡(jiǎn)單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。
這幾天，我們?cè)O(shè)計(jì)了一期關(guān)于過(guò)年習(xí)俗的墻報(bào)，在社區(qū)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時(shí)候過(guò)年的事情。
下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。
我們拿著小鏟子，去到各個(gè)樓棟清理小廣告。
很辛苦，一天下來(lái)胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁，為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們把社區(qū)的舊報(bào)紙，雜志整理起來(lái)，拉到廢品收購(gòu)站賣了。
這樣不僅節(jié)約了資源，還得到了一筆不小的經(jīng)費(fèi)。
下午我們?nèi)ズ陥D書店，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做準(zhǔn)備。
我們開(kāi)展了一期讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)們帶著孩子來(lái)社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學(xué)生還拿著不會(huì)的作業(yè)來(lái)問(wèn)我們，我們很耐心的給他們解答。
我們起了個(gè)大早，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛(wèi)生。
掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。
雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。
為了深人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
身實(shí)踐，更加深刻地體會(huì)到了城市居民對(duì)物質(zhì)文化需求的大幅增長(zhǎng)，以及由此對(duì)生存空間―社區(qū)―的服務(wù)功能的拓展和完善產(chǎn)生的日益迫切的要求。
一、工作的目標(biāo)與思路
隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越嚴(yán)格。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn) 90%的同學(xué)都未進(jìn)行過(guò)有針對(duì)性的社會(huì)實(shí)踐。
大家對(duì)社會(huì)的了解少之又少。
針對(duì)這種情況，為了使同學(xué)們可以深人社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解，增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開(kāi)闊視野，由此在暑期我們開(kāi)展了“溫暖社區(qū)實(shí)踐行”活動(dòng)。
二、實(shí)施方法與過(guò)程
1.深入社區(qū)掛職鍛煉，切身實(shí)踐
“陽(yáng)光萬(wàn)里行”青年志愿者服務(wù)隊(duì)的成員們利用暑假時(shí)間在沈陽(yáng)市皇姑區(qū)塔灣街道渭河社區(qū)掛職，富多彩，形式多樣的活動(dòng)化社區(qū)環(huán)境，清除花壇、招貼等。
隊(duì)員們不怕苦累真正參與到社區(qū)的服務(wù)工作當(dāng)中來(lái)，進(jìn)行了一系列豐。
在這一周里，志愿者們積極參與社區(qū)公益勞動(dòng)，美草坪中的雜草，撿拾小區(qū)內(nèi)的垃圾，清理樓道里的小，不怕日曬風(fēng)吹，在一絲不茍地完成勞動(dòng)任務(wù)的同時(shí)，也親身感受到了社區(qū)工作的辛苦。
在參與社區(qū)勞動(dòng)的同時(shí)，志愿者們還試著融入到社區(qū)工作當(dāng)中來(lái)，學(xué)習(xí)如何為居民服務(wù)，排憂解難，如在工作人員的指導(dǎo)下嘗試為申請(qǐng)生活補(bǔ)助的貧困戶出具相關(guān)的證明，隨社區(qū)負(fù)責(zé)人走訪、慰問(wèn)孤寡老人、殘疾人等生活有困難，需要幫助的人。
有機(jī)會(huì)接觸繁雜、瑣碎的社區(qū)工作讓同學(xué)們覺(jué)得不虛此行，學(xué)到了很多東西。
當(dāng)然，最讓成員們受益匪淺的還在于聽(tīng)社區(qū)負(fù)責(zé)人講解該社區(qū)的社區(qū)服務(wù)情況，同時(shí)積極針對(duì)社區(qū)服務(wù)的功能定位這一問(wèn)題提出自己的設(shè)想和相應(yīng)對(duì)策。
居民服務(wù)、下崗失業(yè)職工服務(wù)、幼兒青少年服務(wù)、使民利民服務(wù)、家政教育和家務(wù)勞動(dòng)服務(wù)、民俗改革服務(wù)等9項(xiàng)。
該社區(qū)將其中老年人服務(wù)、殘疾人服務(wù)、貧困居民服務(wù)、下崗失業(yè)職工服務(wù)等4項(xiàng)作為開(kāi)展社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)。
目前社區(qū)服務(wù)的主要對(duì)象仍是弱勢(shì)群體。
例如，渭河社區(qū)共有700余名下崗職工，為此，社區(qū)特意安排專人負(fù)責(zé)下崗失業(yè)職工的再就業(yè)工作，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，提供就業(yè)機(jī)會(huì)等，目前已經(jīng)有許多下崗職工在社區(qū)的幫助下成功再就業(yè)。
殊困難，為行動(dòng)不便的送去輪椅，定期走訪，根據(jù)他們的實(shí)際情況為他們安排公益崗位，為他們辦理保險(xiǎn)等，使殘疾人有機(jī)會(huì)和正常人一樣享受其權(quán)利和行使其義務(wù)。
再如，隨著人口老齡化問(wèn)題的加劇，老年人服務(wù)逐漸成為社區(qū)服務(wù)工作中最重要的一項(xiàng)。
業(yè)人員，為他們買菜、料理家務(wù)，生病時(shí)陪他們看病，及時(shí)了解他們的生活情況，解決他們的困難，在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)為他們送去米、面、油等生活必需品，務(wù)求使老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂(lè)、老有所伴及老有所為。
渭河社區(qū)還組建了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，為社區(qū)居民提供便捷的醫(yī)療、健康咨詢和身體檢查等服務(wù)。
2.深人調(diào)研研究對(duì)策
服務(wù)的功能定位的調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查內(nèi)容包括法律服務(wù)功能、安全穩(wěn)定功能、醫(yī)療服務(wù)功能、培養(yǎng)教育功能、就業(yè)再就業(yè)功能、關(guān)愛(ài)老齡功能、生活服務(wù)功能、政務(wù)服務(wù)功能、民間組織功能、文化服務(wù)功能等10項(xiàng)。
服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)查，采訪社區(qū)居民對(duì)社區(qū)內(nèi)服務(wù)的看法、建議等。
之后隊(duì)員們將調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了匯總，交流了心得體會(huì)，得出了結(jié)論：大部分居民對(duì)所在社區(qū)的社區(qū)服務(wù)比較滿意。
當(dāng)然，他們也指出了社區(qū)服務(wù)中需要改進(jìn)的地方。
居民們認(rèn)為開(kāi)展情況最好的是就業(yè)再就業(yè)功能，其次是關(guān)愛(ài)老齡功能和培養(yǎng)教育功能。
有部分居民認(rèn)為社區(qū)法律服務(wù)和醫(yī)療服務(wù)開(kāi)展不夠，社區(qū)治安有待進(jìn)一步加強(qiáng)，也有少部分居民表示并不清楚社區(qū)服務(wù)功能定位情況。
針對(duì)調(diào)查結(jié)果，志愿者們暢所欲言，也紛紛提出了自己的想法，如建社區(qū)治安崗?fù)?，?qǐng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)社區(qū)，免費(fèi)為社區(qū)居民測(cè)血壓，提供咨詢服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)活動(dòng)的宣傳，社區(qū)負(fù)責(zé)人多與轄區(qū)居民走訪溝通等。
社區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽(tīng)取了我們關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的反饋和對(duì)社區(qū)服務(wù)的功能定位的一些看法、建議。
她提到，在現(xiàn)階段，隨著社區(qū)服務(wù)供給水平的提高，社區(qū)服務(wù)越來(lái)越著眼于社區(qū)的共同需要、共同利益和共同問(wèn)題，社區(qū)中一般居民即非弱勢(shì)群體的公益性、福利性服務(wù)需求越來(lái)越得到重視和關(guān)注。
這標(biāo)志著在以人為本的發(fā)展觀的引導(dǎo)下，社區(qū)服務(wù)的發(fā)展目標(biāo)，已由增進(jìn)社區(qū)成員的福利水平提升為促進(jìn)人的全面發(fā)展，社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容正朝著更加全面的方向發(fā)展。
3.組建社區(qū)健康宣講團(tuán)，竭誠(chéng)服務(wù)
我們團(tuán)隊(duì)不僅對(duì)社區(qū)服務(wù)的功能定位進(jìn)行了比較深人的探討和研究，而且組建了一支社區(qū)健康宣講團(tuán)。
心細(xì)致地向我們介紹演示了一些家庭常用醫(yī)療器械如血壓儀的使用方法及注意事項(xiàng)，使隊(duì)員們初步具備了一定的營(yíng)養(yǎng)健康常識(shí)和醫(yī)療保健知識(shí)。
于是同學(xué)們根據(jù)張帆老師的講解，結(jié)合平日所積累的一些養(yǎng)生保健常識(shí)和通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查得的資料，選取其中重要的、與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的醫(yī)療養(yǎng)生保健知識(shí)，向居民們進(jìn)行宣傳。
中的逃生與自救”“煤氣泄漏的處理方法”“溺水者的搶救―人工呼吸的方法及注意事項(xiàng)”“外傷止血” “骨折的緊急處理”“突發(fā)性疾病的搶救”等。
隊(duì)員們分工合作，利用所學(xué)知識(shí)一方面在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行義診，免費(fèi)為小區(qū)居民測(cè)量血壓;另一方面，志愿者服務(wù)團(tuán)的成員們以散發(fā)傳單的形式向居民們介紹與生活有密切聯(lián)系的中醫(yī)養(yǎng)生、飲食衛(wèi)生、身體鍛煉及養(yǎng)生保健知識(shí)。
包括 “干燥春季巧喝水”“如何去除蔬菜中的殘留農(nóng)藥”“如何給冰箱除異味”“洗襪子的科學(xué)方法”“英國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議2012年多吃7種健康食物”，還有一首健康食譜的詩(shī)歌。
隊(duì)員們向他人介紹這些養(yǎng)生保健知識(shí)的前提是自己積累了大量的醫(yī)療健康知識(shí)。
同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還增長(zhǎng)了才干，大家都認(rèn)為在這次活動(dòng)中受益匪淺，不管是對(duì)將來(lái)的生活、學(xué)習(xí)還是工作，都是一次難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、工作成效與收獲
1深人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，體味國(guó)慶60年國(guó)家的新變化
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察活動(dòng)中，沈陽(yáng)藥科大學(xué)中藥學(xué)院75期 “陽(yáng)光萬(wàn)里行”志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們深人社區(qū)，調(diào)查研究隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開(kāi)放的深人，社區(qū)服務(wù)功能的拓展和完善情況。
通過(guò)這次活動(dòng)，志愿者們深切的體會(huì)到新中國(guó)60年的偉大變化，感受到社會(huì)主義制度的先進(jìn)性，認(rèn)真深人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)踐中深刻理解學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。
2.實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我提升
通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展，同學(xué)們?cè)诙喾矫驽憻捔藚⑴c實(shí)踐的能力，同時(shí)也向社區(qū)群眾展示了沈陽(yáng)藥科大學(xué)中藥學(xué)院75期(2012級(jí))學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
志愿者服務(wù)隊(duì)的成員們?cè)趯?shí)踐中煉才干、長(zhǎng)真知。
本次活動(dòng)的落實(shí)將有效提高同學(xué)們的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)參與實(shí)踐的團(tuán)員青年在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，讓參與實(shí)踐的學(xué)生從中得到鍛煉和提高。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇十三
時(shí)間：20xx年2月28日。
地點(diǎn)：長(zhǎng)春市。
組織者：xxxx。
參與者：xxxx。
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。
二、我們的調(diào)查研究：
1、我們?cè)陂L(zhǎng)春xx街xx超市上前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們?cè)趚x路的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?BR> 3、我們?nèi)チ诵氯A書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少。
4、我們?nèi)チ藘粼颅h(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們凈月區(qū)，每天有50多名環(huán)衛(wèi)工人為凈月的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
5、為了擺脫困難，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了更多有關(guān)“白色污染”的資料，使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
三、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
四、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的城市變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
五、“白色污染”的危害：
(一)視覺(jué)危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過(guò)翻閱資料，查閱書籍并問(wèn)了一些教師得出：白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
六、行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”
通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們xx區(qū)，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)應(yīng)該及時(shí)制止。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇十四
暑假這段日子，我參與社會(huì)實(shí)踐，去做志愿者，也是在這工作里頭感受到，作為志愿者去關(guān)懷他人是歡樂(lè)的，同時(shí)也是知道，其實(shí)能去幫很多的人，是需要我們?nèi)プ鞒龈冻?，讓他們生活更好的，而此次的志愿活?dòng)也是讓我感受體會(huì)很多。
其實(shí)始終都是想去做志愿的活動(dòng)，但是由于種種的緣由都是沒(méi)有參與進(jìn)去，之前雖然也是去過(guò)敬老院，但是還是感覺(jué)到有些不同的，此次的志愿活動(dòng)，我們是進(jìn)入到社區(qū)幫忙的而且也是大熱的天氣，很辛苦，可是我們確是只做一會(huì)兒，而社區(qū)的工作人員確是整個(gè)夏天都是在工作的，而這也是讓我感慨，一些工作真的特別的辛苦，以前覺(jué)得以后找不到工作就去搬磚，但是在社區(qū)一會(huì)兒的功夫自己都是做不好，更別說(shuō)工地上的工作了，天氣的酷熱也是讓我們志愿的活動(dòng)進(jìn)行的不是那么的順當(dāng)，同時(shí)也是會(huì)發(fā)覺(jué)的確是我們沒(méi)有那么的能吃苦而這也是和他們很大的差別?？赡芤院笪覀儾粫?huì)做這些工作，但是世事卻是自己無(wú)法去猜想知道的，并且假如高校不去學(xué)好，其實(shí)也是有這個(gè)可能。
同時(shí)志愿活動(dòng)之中也是讓我熟識(shí)到社會(huì)底層的那一面，清楚其實(shí)還是有很多的人，生活并不是那么的好，還有很多是需要我們付出努力去幫的，可能對(duì)于我們簡(jiǎn)潔的一份工作，他們卻不簡(jiǎn)潔做好，我們的`一頓飯錢，于他們來(lái)說(shuō)，卻是要付出很多才能夠賺到。而且志愿之中也是讓我們更加的體會(huì)到，其實(shí)社會(huì)的工作有各自不同的辛苦，有些是身體上的勞累，有些是思考上的勞累，每個(gè)人的選擇不一樣也是會(huì)有不一樣的工作和生活，志愿的工作讓我也是知道關(guān)懷他人，的確是很歡快的，我們也是更多的了解了外面的世界，而不是僅僅只會(huì)自己讀個(gè)書。而且以后的日子，也是要多去做這些活動(dòng)，多去了解社會(huì)，去感受生活，今后的工作或許這些是沒(méi)有太多的關(guān)懷，可是卻是可以讓我熟識(shí)到社會(huì)的不同一面，去更多的理解生活是怎么一回事。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我也是得到了成長(zhǎng)，見(jiàn)過(guò)更多，熟識(shí)了更多，讓我更明白。自己也是要連續(xù)的在學(xué)校學(xué)好，讓自己收獲積累更多的專業(yè)學(xué)問(wèn)，為此后邁入職場(chǎng)做預(yù)備，同時(shí)通過(guò)對(duì)社會(huì)的了解，也是讓我感悟到，要做好工作，同時(shí)生活也是要去讓自己經(jīng)營(yíng)好。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇十五
繁忙而又緊張的四天志愿者服務(wù)在工作昨天晚上結(jié)束了，我作為一名大會(huì)的引導(dǎo)員，在這次工作中得到了鍛煉，也有很多的感想。
10月27號(hào)一大早我們就從學(xué)校出發(fā)前往廣安賓館。到了那，高老師給大家分配好了工作，讓大家立即前往自己分到的賓館。由于我是晚一點(diǎn)報(bào)名的，所以跟其他六名同學(xué)被安排到機(jī)動(dòng)組，哪有事就派我們?nèi)ァＶ形缧菹⒘艘粫?huì)，三點(diǎn)的時(shí)候，接到劉老師的通知：讓我和其他兩名同學(xué)前往天壇體育賓館。我們立即就出發(fā)了。四點(diǎn)一到那，在大廳的其他幾個(gè)比我們先到的同學(xué)給我們說(shuō)了我們的工作任務(wù)。我負(fù)責(zé)所有天津代表的引導(dǎo)工作，安排的車是47號(hào)車。我在大廳見(jiàn)到有天津來(lái)的代表就跟他們打好招呼，告訴他們我是他們的引導(dǎo)員和我的電話，并登記下他們的聯(lián)系電話、房間號(hào)以及姓名。晚上八點(diǎn)半，天津的代表差不多都來(lái)齊了。我們幾個(gè)引導(dǎo)員匆忙吃完飯然后到大廳詢問(wèn)負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)安排老師明天的安排，我想早點(diǎn)通知代表們明天的安排，怕晚了打擾他們休息。到九點(diǎn)半，所有的天津代表我都通知完了：早餐六點(diǎn)、七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車、記得帶好代表證以及入場(chǎng)券，乘座的是47號(hào)車。弄完以后，幫助會(huì)務(wù)組的老師發(fā)書和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點(diǎn)，工作基本結(jié)束了。由于天壇體育賓館來(lái)了300多名代表，客房都安排滿了，我們七名引導(dǎo)員只能被安排到ktv的休息室。里面就兩張小床，別的什么都沒(méi)有，而且特別冷，但是我們已經(jīng)特別累了，也沒(méi)辦法就睡那了。
28號(hào)早上5點(diǎn)20起來(lái)，整理完一些東西差不多六點(diǎn)多吃完早飯，就出去看47號(hào)車停在哪，然后在賓館門口舉著車排，叫著天津的代表請(qǐng)上47號(hào)車。六點(diǎn)五十分車上還有幾名代表沒(méi)到，我請(qǐng)他們的領(lǐng)導(dǎo)給他們打電話催催，因?yàn)槠唿c(diǎn)就得準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，不能延誤其他代表。七點(diǎn)人都到齊了，我們發(fā)車了。在車上我給大家做了下自我介紹，并給他們讀了這一天的日程安排。通知他們會(huì)務(wù)組的一個(gè)老師說(shuō)所有的包都不能帶入會(huì)場(chǎng)，照相機(jī)以及水都不能帶進(jìn)去。代表們都抱怨說(shuō)怎么小包都不讓帶，我說(shuō)很抱歉，這個(gè)是大會(huì)安排的，我也沒(méi)有辦法，大家只能是把東西放在車上了。有位天津紅橋區(qū)代表的負(fù)責(zé)人說(shuō)她們昨天所有負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，組委會(huì)的人說(shuō)可以帶女士的小包進(jìn)去。我問(wèn)了她那位負(fù)責(zé)人的電話然后打電話問(wèn)清楚了情況，得到的答案是可以帶小包進(jìn)去，告訴了大家這個(gè)消息，她們都很高興。半個(gè)小時(shí)就到了人民大會(huì)堂，我讓代表們排好隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)。第一天開(kāi)會(huì)，來(lái)的人也特別多，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)秩序都挺亂的，為了不讓我?guī)У拇韴F(tuán)人走失，我讓大家都排成兩隊(duì)緊跟著隊(duì)伍走，進(jìn)去后首先是拍照，人特別的擠，我把代表們引導(dǎo)到人少點(diǎn)的地方，等待著第二批照相。照完后引導(dǎo)大家進(jìn)入三層的會(huì)場(chǎng)。安排他們就坐。會(huì)議結(jié)束后我引導(dǎo)他們出來(lái)，在會(huì)場(chǎng)外面集合，然后返回47號(hào)車。最后有幾個(gè)代表比較晚才出來(lái)，怕他們找不到車，我遍到前面舉著車牌。終于他們出來(lái)了，看到了我就跟我回到車上。清點(diǎn)完人數(shù)就讓司機(jī)師傅發(fā)車了，把人數(shù)報(bào)給負(fù)責(zé)代表們吃飯事物的老師。下午吃完飯就又把他們送回了大會(huì)堂。這天的工作還算順利，我隨車帶著北京地圖，給那些想去到處逛逛的代表。有兩位比稍大點(diǎn)的姐姐想去秀水街玩，問(wèn)我?guī)c(diǎn)關(guān)門，我不是北京人，也不太清楚，就打電話問(wèn)了我一個(gè)北京的同學(xué)，告訴了她們。還有一位代表的手機(jī)沒(méi)錢了，他得打電話讓家里人給他充值，我把手機(jī)借給他用，怕影響他的事情。
只要真心地為代表服務(wù)，為他們著想，就能贏得他們的尊重。在幾天的相處中，我跟他們都比較熟了，有什么不對(duì)或不妥也會(huì)給我指出來(lái)而不是責(zé)怪我。我也盡力幫助代表解決他們遇到的困難，他們也很樂(lè)意幫助我。因?yàn)槲覀円龑?dǎo)員住的地方?jīng)]有浴室洗手間。洗頭洗澡都成了問(wèn)題，一天的'勞累我們很想洗個(gè)熱水澡，晚上在大廳碰到兩位我?guī)У拇韴F(tuán)的姐姐，她們住在一個(gè)房間，正準(zhǔn)備出去逛會(huì)。我跟她們說(shuō)能不能借她們房間的浴室給我們洗個(gè)澡，她們很爽快的就答應(yīng)了，那個(gè)時(shí)候真的是感動(dòng)得要死，一個(gè)勁的對(duì)她們說(shuō)謝謝。她們說(shuō)沒(méi)事，想洗就去我們房間吧，你們也挺不容易的。
29號(hào)還是到大會(huì)堂開(kāi)會(huì)，照例通知大家一些注意事項(xiàng)，兩個(gè)人臨時(shí)有事沒(méi)去。這天的秩序好了很多，比較順利的就進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。返回的時(shí)候把人數(shù)報(bào)給管代表吃飯的老師，是35人，因?yàn)橛袔讉€(gè)人出會(huì)場(chǎng)去有事了。可是到了飯店，他說(shuō)就給我47號(hào)車和令一個(gè)46號(hào)車準(zhǔn)備了6桌，讓我們這兩車的人占六桌，可不知道怎么了有兩個(gè)人沒(méi)座位，我給負(fù)責(zé)人打電話他說(shuō)只能有六桌，多了他們也不管，要么就在一桌上多加一個(gè)人。可是其他代表不同意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)本來(lái)十個(gè)就吃不飽，他們給飯菜太少了。看著別人都吃飯而那兩個(gè)代表在那站著，我覺(jué)得特別對(duì)不起他們，都快急哭了我們兩個(gè)引導(dǎo)員。后來(lái)在別的桌找到空位給他們安排了。
30號(hào)，參觀軍事博物館，老師安排我這車回來(lái)時(shí)清空，讓原先這車的代表做這個(gè)賓館的其他車回來(lái)。我跟那些代表說(shuō)了，他們說(shuō)支持我的工作。都沒(méi)有什么抱怨。到軍博參觀完后，我一手舉著47號(hào)車的牌子，一手舉著去東四幼兒園的牌子，讓那些想去幼兒園的老師上我的車。并提前跟幼兒園的老師聯(lián)系上了，她已經(jīng)來(lái)了這接人。好多想去幼兒園參觀的老師問(wèn)我這車還送不送他們回賓館，我對(duì)這個(gè)也不清楚，拍攝的一個(gè)哥哥幫我去問(wèn)了負(fù)責(zé)的老師說(shuō)送，他們就都上車了，去了55個(gè)老師。我跟拍攝的一個(gè)師哥和師姐便都站著把座留給了參觀的老師。在車上統(tǒng)計(jì)好個(gè)賓館的人數(shù)，給司機(jī)提供回來(lái)時(shí)的最佳路線。參觀完可以后，師傅就把他們都送回賓館。有兩個(gè)坐在較后面的老師在說(shuō)話說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)到她們賓館了，我說(shuō)我都特別大嗓門的喊到了哪個(gè)賓館后跟司機(jī)師傅商量了一下送她們到地鐵口，坐一站地鐵回去，這點(diǎn)我有點(diǎn)疏忽，跟她說(shuō)了對(duì)不起。
這次實(shí)踐讓我懂得如何做事，如何做人，如何處理應(yīng)急問(wèn)題。對(duì)我是一個(gè)很好的鍛煉和提高。這其中也有些足之處和疏忽，以后我會(huì)更細(xì)致的做事，爭(zhēng)取讓所有的代表滿意。志愿者服務(wù)需要有很大的耐心和熱情，這樣才能做的更好。通過(guò)跟代表們的交流，我也懂得了很多道理，學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇一
本著盡己所能，幫助他人，提升能力，服務(wù)社會(huì)的意愿，在未放暑假時(shí)，我就已報(bào)名參加了acts中國(guó)校園素質(zhì)能力競(jìng)賽的志愿者服務(wù)，并成功通過(guò)了兩次網(wǎng)絡(luò)面試，最終榮幸成為了acts全國(guó)組委會(huì)的志愿者。
20__年7月27日，乘大巴前往acts總決賽場(chǎng)——煙臺(tái)海陽(yáng)。下午，到達(dá)未來(lái)五天工作和生活的地方，黃金海岸大酒店。當(dāng)天，我們接受了acts全國(guó)組委會(huì)的培訓(xùn)。雖然是志愿者，但量大責(zé)任重的工作讓我們有一種踏入職場(chǎng)的感覺(jué)。
當(dāng)晚，忙碌的組織入住和考務(wù)準(zhǔn)備工作就開(kāi)始了。女生負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各省市的準(zhǔn)考材料和房卡登記，男生負(fù)責(zé)考場(chǎng)的規(guī)劃和布置。忙到當(dāng)日晚上十點(diǎn)，全身上下都被汗?jié)裢噶?，但成就感滿滿，并與青島大學(xué)、青島科技大學(xué)的志愿者結(jié)下了深厚的友誼。
第二天，我負(fù)責(zé)引領(lǐng)入住，幫助來(lái)自天南海北各個(gè)省市的學(xué)生入住。第三天負(fù)責(zé)口語(yǔ)賽區(qū)的檢錄、候考廳考生編排等工作。
那兩天是工作的核心，不一樣的性格，不一樣的口音以及不同年齡段參賽選手的認(rèn)知能力，成為了我們工作中的考驗(yàn)。
20__年7月30日，是我們責(zé)任的一天。負(fù)責(zé)多科的協(xié)助閱卷、二次審核以及電腦錄入的工作。那一天，面對(duì)著數(shù)千份試卷，一個(gè)小題一個(gè)小題的得分核閱，真是累得眼花繚亂。
第五天，我被抽調(diào)引領(lǐng)保定一隊(duì)的游覽工作，當(dāng)天游覽了青島的海軍基地、奧帆中心和極地世界，協(xié)助兩名老師保障50余名中小學(xué)生的安全，并代表acts官方與導(dǎo)游及車隊(duì)司機(jī)交涉。
當(dāng)晚，我18：30歸隊(duì)，21：00受領(lǐng)頒獎(jiǎng)典禮的相關(guān)任務(wù)。最后一天，我負(fù)責(zé)第二賽區(qū)的頒獎(jiǎng)引領(lǐng)工作，為每個(gè)受獎(jiǎng)?wù)叨寄茴A(yù)案順序拿到屬于自己的獎(jiǎng)品作保障。當(dāng)天下午工作結(jié)束。
志愿服務(wù)雖只有短短五日，但收獲頗多，受益匪淺。從報(bào)名、審查，到去工作地報(bào)到；從工作開(kāi)始到結(jié)束返程，這是我第一次完全獨(dú)自一人參加的全程大型活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，全程的工作都是獨(dú)自思考、實(shí)施、完成。第二，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，青大、青科大的同學(xué)，回族兄弟，青職的學(xué)姐，以及acts全國(guó)組委會(huì)的朋友，他人不同的經(jīng)歷讓我學(xué)到了不同的東西。第三，學(xué)會(huì)了與不同的人打交道，特別是外省及少數(shù)民族等不同文化背景的朋友。
“服務(wù)社群，提升自我，共建和諧”是志愿者的宗旨。志愿服務(wù)，既服務(wù)了他人，又提升了自我，何樂(lè)而不為呢？感謝acts提供的機(jī)會(huì)，我還會(huì)積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇二
今天在嶗山校區(qū)隆重舉行了青科大xx年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。我很榮幸成為其中的一員參加此次出征儀式。儀式上王書記親自為各個(gè)服務(wù)團(tuán)授旗?？粗且幻婷骘h舞的旗幟，我的內(nèi)心有種難以言表的激動(dòng)，我知道那是心中的旗幟隨之揚(yáng)起，她揚(yáng)起了我的責(zé)任，揚(yáng)起了我的激情，揚(yáng)起了我的信心，揚(yáng)起了我的勇氣。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，能夠成為社會(huì)志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感到無(wú)比的欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。我會(huì)懷著一份感恩的心去面對(duì)這次實(shí)踐，感恩父母、感恩母校、感恩社會(huì);我會(huì)抱著一顆火熱的心去面對(duì)這次實(shí)踐，帶去歡樂(lè)，帶去激情，帶去勇氣;我也會(huì)揣著一顆謙卑的心去面對(duì)這次實(shí)踐，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能。
早已聽(tīng)說(shuō)暑期社會(huì)實(shí)踐將是一次艱苦的磨礪，但我已經(jīng)選擇了這條道路，我心中的旗幟已經(jīng)揚(yáng)起，我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，再苦再累我也能堅(jiān)持。我堅(jiān)信，只要?jiǎng)e人能做到的事情我也一定能夠做到。
來(lái)吧，讓心中的旗幟高高揚(yáng)起!指引著我們走向成功與輝煌!青科大30支隊(duì)旗隨風(fēng)舞動(dòng)的那個(gè)瞬間，那種熾熱的紅，一如我們的熱情，在七月的這座城市中，釋放，然后升華。
志愿者這個(gè)角色，對(duì)于一名普通的大學(xué)生而言，意味著責(zé)任與奉獻(xiàn)，意味著熱情與真誠(chéng)，意味著我們要用執(zhí)著與堅(jiān)持譜寫無(wú)悔的青春。08奧運(yùn)，無(wú)論我們身在何處，都應(yīng)該為奧運(yùn)奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。雖然我們很多人都未能做一名奧運(yùn)場(chǎng)上的志愿者，但我們依然可以用力所能及的方式去宣傳奧運(yùn)，讓更多的人了解奧運(yùn)。這，就是我們此次社會(huì)實(shí)踐的宗旨和目標(biāo)。
我們舉起手的那一剎那，是在向自己承諾，向?qū)W校承諾，也是在向社會(huì)承諾。我們吼出的誓言，是響徹在我們心底里的，那樣一個(gè)莊嚴(yán)而且莊重的場(chǎng)景，將會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記得什么叫做責(zé)任。身為一名志愿者，我們首先要有吃大苦受大罪的決心和思想準(zhǔn)備，無(wú)論是去哪里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，都應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范，秉承我校的橡膠(公文有約收集)品格，在宣傳奧運(yùn)，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，努力樹(shù)立良好的科大形象，讓青島科大可以在志愿服務(wù)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬。
選擇了這條奉獻(xiàn)的路，就要堅(jiān)定不移地走下去。這次出征儀式是志愿活動(dòng)的一個(gè)新起點(diǎn)，而實(shí)踐的結(jié)束也絕不意味著志愿服務(wù)的終結(jié)。耕耘過(guò)后總會(huì)有收獲，相信我們一定可以用無(wú)悔的青春譜寫生命的華章!
青馬實(shí)踐相關(guān)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇三
當(dāng)我再次穿上這身志愿者服裝時(shí)，感覺(jué)仿佛又回到了我們服務(wù)世博的那辛苦卻又快樂(lè)的16個(gè)日子里。
在那段時(shí)間我們用自己的行動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神。
再次回望這段旅程時(shí)我不禁感慨萬(wàn)千。
請(qǐng)?jiān)试S我匯報(bào)我們園區(qū)志愿者的經(jīng)歷，與志愿者們回顧服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
早在5月份的時(shí)候我們積極響應(yīng)上海市的號(hào)召在網(wǎng)上報(bào)名參加志愿者活動(dòng)。
大家都覺(jué)得這是大學(xué)生的一份責(zé)任，是當(dāng)代大學(xué)生報(bào)效社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的一種方式。
之后我們過(guò)五關(guān)，斬六將，經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層選拔，最終獲得了世博會(huì)志愿者的錄取通知書成為上海世博會(huì)志愿者。
而我也有幸被選為c片區(qū)的大組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)十一個(gè)小組的溝通協(xié)調(diào)工作。
這對(duì)我本人來(lái)說(shuō)提出了更高的要求，就是在做好一個(gè)志愿者的同時(shí)也要做好一個(gè)協(xié)調(diào)者。
為了做好準(zhǔn)備我不斷的在網(wǎng)上查找資料，盡早熟習(xí)業(yè)務(wù)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的專業(yè)培訓(xùn)，5月30日我們終于進(jìn)入世博園區(qū)開(kāi)始我們的服務(wù)征程。
剛開(kāi)始的心情是激動(dòng)而恐慌的，服務(wù)過(guò)程的艱辛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們之前預(yù)想的程度。
世博園地理狀況復(fù)雜，道路縱橫交錯(cuò)，園區(qū)面積較大，小組間的崗位又比較分散，要想每個(gè)崗位都能令人滿意，需要眾人的協(xié)調(diào)。
而且我們剛上崗對(duì)園區(qū)不太熟習(xí)，回答游客問(wèn)題時(shí)難免有些緊張，所以我們要認(rèn)真查閱地圖才給出回答，而這種情況隨著我們經(jīng)驗(yàn)的積累得到了很大的改善，后來(lái)我們連地圖都不用，直接就能脫口而出。
人流量大也一直是我們需要面臨的最大挑戰(zhàn)，我們上崗的這幾天遇到了周末50萬(wàn)人的高峰，平時(shí)也高達(dá)40萬(wàn)，一連幾天的高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)讓我們有些志愿者吃不消，病倒了。
在這種情況下我們的小組長(zhǎng)和片長(zhǎng)會(huì)盡全力幫助長(zhǎng)期志愿者協(xié)調(diào)安排各小組的工作，作出了突出貢獻(xiàn)，平穩(wěn)度過(guò)了困難時(shí)期。
對(duì)工作十分熟悉之后，我們學(xué)校的志愿者還集思廣益為世博園增添了一道亮麗的風(fēng)景線——指示牌。
因?yàn)槲覀冏畛醢l(fā)現(xiàn)世博園內(nèi)的指示牌比較簡(jiǎn)單，安放位置又不明顯，不能夠起到指路的效果，這使志愿者指路工作負(fù)擔(dān)繁重。
為了提高我們志愿者的服務(wù)質(zhì)量，我們決定自制指路牌和告示牌。
于是我們經(jīng)過(guò)詳細(xì)的考察和仔細(xì)的琢磨確定了文字內(nèi)容，又連夜設(shè)計(jì)了展板的背景，用最快的速度制作出了50余塊展板。
并經(jīng)過(guò)幾次修改和制作，終于在服務(wù)期的末尾建立了較完善的指示牌體系，讓游客清晰明了，為下一批的志愿者留下了寶貴的財(cái)富，這一舉動(dòng)體現(xiàn)了我們?nèi)A理人的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，得到了世博園區(qū)志愿者管理組的表?yè)P(yáng)。
雖然志愿者過(guò)程很辛苦，但是我們是快樂(lè)的。
游客豎起的大拇指、一聲謝謝、甚至是一個(gè)微笑都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的滿足和快樂(lè)，游客能順利的觀世博就是對(duì)我們工作最大的肯定，也是我們工作的最終動(dòng)力。
曾經(jīng)有人看著我的?；諏?duì)我說(shuō)：“華理是個(gè)好學(xué)校啊，你們?nèi)A理的志愿者更是好樣的。
”那一刻我感覺(jué)到了無(wú)比的榮耀與自豪。
另外我們各個(gè)片區(qū)都為“小白菜”們舉辦了集體生日，我們一起吃蛋糕，一起許愿，我相信這對(duì)于這些小壽星來(lái)說(shuō)絕對(duì)是人生中最難忘的一個(gè)生日。
通過(guò)這種活動(dòng)，我們志愿者的心貼的更加親近，我們也更加團(tuán)結(jié)，更有斗志。
在兩個(gè)星期的服務(wù)期內(nèi)，我們很多志愿者都被曬的黝黑，平日看起來(lái)嬌滴滴的女生，此時(shí)也不再那么嬌氣。
在世博志愿者期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次給我們送去關(guān)懷和慰問(wèn)，我深深記著錢旭紅校長(zhǎng)在慰問(wèn)志愿者時(shí)握著我的手說(shuō)的那句話“臉曬黑了，身體會(huì)更加健康的。”
這些都激勵(lì)著我們更加努力工作。
我只是千千萬(wàn)萬(wàn)志愿者中的一員，我相信，我所做的，也正是大家所做的。
無(wú)論在哪個(gè)片區(qū)，也無(wú)論是小組長(zhǎng)還是普通的志愿者，我們都可以很自豪的說(shuō)：“我們?nèi)A理的小白菜都是好樣的!”
參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博，我們懷揣幸福的微笑、感恩的心，共同體驗(yàn)了一次精彩的世博之旅。
今天我們?yōu)槭啦湴?，明天世博因?yàn)槲覀冊(cè)鎏硇碌墓獠?
簡(jiǎn)論大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)機(jī)制探究【2】。
一、社區(qū)矯正工作在我國(guó)的實(shí)施和現(xiàn)狀。
(一)社區(qū)矯正工作的實(shí)施。
社區(qū)矯正制度自試點(diǎn)有十年來(lái)，諸多經(jīng)驗(yàn)表明，社區(qū)矯正制度能夠在一定程度上克服監(jiān)禁刑的弊病，降低行刑成本，更加符合現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求，也符合人民對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要。
經(jīng)過(guò)今年來(lái)不斷努力和協(xié)調(diào)，我國(guó)相繼組建并發(fā)展了以司法所、公安派出所主體的矯正專業(yè)隊(duì)伍，并由專業(yè)社會(huì)工作人員參加的志愿者隊(duì)伍，充分利用教育資源積極開(kāi)展培訓(xùn)工作，切實(shí)提高社區(qū)矯正工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
為在社區(qū)矯正逐步走向正規(guī)化打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)社區(qū)矯正工作的現(xiàn)狀。
社區(qū)矯正工作對(duì)于提高罪犯改造質(zhì)量，預(yù)防和減少重新犯罪，促使其順利回歸、適應(yīng)、融入社會(huì)生活等方面具有重大意義。
然而，在我國(guó)尚屬于起步階段，仍有大量的理論和實(shí)踐中的問(wèn)題需要探索和研究。
現(xiàn)階段的社區(qū)矯正組織不健全，矯正層面單一，尚未形成全面完善的矯正網(wǎng)絡(luò)。
從總體情況看，社區(qū)矯正工作者主要由區(qū)司法局工作人員、基層司法所專職工作人員、社區(qū)矯正社會(huì)工作者組成，雖然社會(huì)志愿者、專業(yè)心理矯治隊(duì)伍和社區(qū)力量幫教方面做出了很大的努力，但仍處于構(gòu)思起步階段。
矯正工作隊(duì)伍數(shù)量不足，專業(yè)人員參與較少，制約了社區(qū)矯正工作的發(fā)展。
司法所的人員普遍較少，有的司法所只有3到4名正式工作人員，真正用于社區(qū)矯正工作的`時(shí)間很少。
另一方面，現(xiàn)在大多的社區(qū)矯正工作團(tuán)隊(duì)是由來(lái)自監(jiān)獄、教管所和司法行政部門的同志借調(diào)形成，作為社區(qū)矯正工作人員他們都普遍缺乏基本的社區(qū)矯正工作專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些限制了社區(qū)矯正工作的科學(xué)化和專業(yè)化發(fā)展。
二、大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)。
(一)大學(xué)生志愿者參與社區(qū)矯正工作的優(yōu)勢(shì)與現(xiàn)實(shí)需求。
社區(qū)矯正的重要特點(diǎn)——社會(huì)的廣泛參與性從根本上決定了社區(qū)矯正志愿者是該項(xiàng)工作中不可或缺的重要輔助力量。
但我過(guò)的社區(qū)矯正制度正處在發(fā)展初期，尚未擁有很高的民眾認(rèn)識(shí)程度，因此專業(yè)的社會(huì)志愿者在此項(xiàng)工作中的參與度非常有限。
來(lái)自身所具備的思考和思維模式，學(xué)習(xí)、探究以及科研的能力超過(guò)一般的社會(huì)志愿者，能夠在工作中不斷總結(jié)和革新，使社區(qū)矯正工作在發(fā)展的過(guò)程中始終充滿活力。
從供需關(guān)系上來(lái)講，大學(xué)生志愿者參與社區(qū)矯正服務(wù)具有現(xiàn)實(shí)需求。
(二)大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的問(wèn)題。
1.矯正次數(shù)過(guò)少。
以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和華南師范大學(xué)為例，志愿者參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的次數(shù)在試點(diǎn)工作的半年內(nèi)分別為44次和54次，平均每位志愿者服務(wù)次數(shù)均不足兩次。
志愿者與矯正對(duì)象的溝通交流過(guò)少，矯正工作未能大范圍開(kāi)展。
造成矯正服務(wù)過(guò)少的原因，歸納可得以下兩個(gè)結(jié)論：
(1)矯正對(duì)象與志愿者的空余時(shí)間難以協(xié)調(diào)統(tǒng)一，間接表明志愿者人數(shù)尚有不足，并且志愿服務(wù)的準(zhǔn)備不夠充分，缺乏預(yù)案等措施。
(2)志愿者提供服務(wù)的形式不夠多樣化，導(dǎo)致開(kāi)展過(guò)單次服務(wù)之后沒(méi)有后續(xù)方案予以跟進(jìn)。
2.矯正服務(wù)時(shí)間短、層次較淺、服務(wù)形式單一。
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，志愿者由于不能時(shí)刻把握矯正對(duì)象的心理，適時(shí)選擇合適的話題讓訪談等志愿服務(wù)繼續(xù)進(jìn)行，致使絕大多數(shù)志愿者進(jìn)行單次服務(wù)的時(shí)間僅僅在30-45分鐘之間。
這樣的低效訪談進(jìn)一步導(dǎo)致了矯正對(duì)象始終難以真正接受志愿者，讓接下來(lái)的志愿服務(wù)無(wú)法順利開(kāi)展。
3.志愿者缺乏促使矯正對(duì)象再社會(huì)化的綜合素質(zhì)。
參加過(guò)崗前培訓(xùn)，也不能夠培養(yǎng)起需要從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中才能領(lǐng)悟的心理動(dòng)態(tài)分析把握能力和溝通交流的技巧，最佳效果只能達(dá)到使矯正對(duì)象認(rèn)識(shí)到犯罪行為，在促使其順利回歸社會(huì)的最終目標(biāo)上面尚未有所突破。
理辦法，并且自身有足夠的綜合素質(zhì)，而現(xiàn)今階段的大學(xué)生志愿者往往把當(dāng)前直接利益放在第一位，而按照自身安排往往會(huì)擱置大部分的服務(wù)時(shí)間，影響奉獻(xiàn)和長(zhǎng)期性服務(wù)。
三、關(guān)于大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)機(jī)制的構(gòu)想。
經(jīng)過(guò)近一年來(lái)在開(kāi)展社區(qū)矯正志愿服務(wù)當(dāng)中的實(shí)踐探索與總結(jié)，以及對(duì)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展廣泛調(diào)研的過(guò)程中收集到的資料、信息和調(diào)查問(wèn)卷等材料的歸納，我們對(duì)大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的機(jī)制形成了以下一些觀點(diǎn)：
(一)大學(xué)生志愿者所能夠提供的四種志愿服務(wù)模型。
1.幫教模型。
條件能夠獲得人力資源、社會(huì)工作等專業(yè)的志愿者的協(xié)助，則可以幫助接受服務(wù)的矯正對(duì)象順利地回歸社會(huì)生活，幫助他們重新認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中所扮演的角色，幫助他們計(jì)劃自己的未來(lái)，幫助他們開(kāi)始學(xué)會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造良性價(jià)值。
2.助理模型。
以該模型開(kāi)展的志愿服務(wù)中，志愿者擔(dān)任承載社區(qū)矯正的司法部門工作人員的助理，協(xié)助司法部門做好每一名矯正對(duì)象的資料備案和矯正情況登記工作;根據(jù)司法部門設(shè)定的矯正進(jìn)度安排，為矯正對(duì)象安排矯正計(jì)劃等。
3.專業(yè)模型。
4.組織模型。
以該模型開(kāi)展的志愿服務(wù)中，除了需要大學(xué)生志愿者給予社區(qū)矯正對(duì)象幫助以外，還要求他們與其余模型工作之外參與志愿者的招募、組織配對(duì)與管理。
社區(qū)矯正工作在目前的起步階段，大學(xué)生志愿者當(dāng)下參與和提供的志愿服務(wù)主要以“幫教模式”為主，因此，以下主要針對(duì)該模型的構(gòu)建展開(kāi)探討：
(二)大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的工作任務(wù)。
1.交流溝通，關(guān)心聆聽(tīng)。
大學(xué)生志愿者要在參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的過(guò)程中，與矯正人員進(jìn)行盡可能多的溝通交流，努力理解他們的內(nèi)心想法。
盡可能與矯正對(duì)象成為朋友，達(dá)到內(nèi)心層面的接納。
2.文化教育、職業(yè)技能教育、社會(huì)技能教育與榜樣教育。
給予矯正人員多方面的教育，包括文化教育、職業(yè)技能教育、社會(huì)技能教育與榜樣教育，以期幫助矯正人員更好的完成改造，促使其順利回歸社會(huì)，創(chuàng)造良性社會(huì)價(jià)值。
3.觀察、監(jiān)督、診斷、總結(jié)、匯報(bào)。
在一定情況下，大學(xué)生志愿者應(yīng)積極協(xié)助司法機(jī)關(guān)，做好對(duì)矯正對(duì)象的觀察、監(jiān)督、診斷、總結(jié)與匯總工作，對(duì)矯正對(duì)象的改造進(jìn)度進(jìn)行考核。
(三)完成社區(qū)矯正志愿服務(wù)任務(wù)所需的能力與知識(shí)。
1.能力篇。
(1)容忍矯正對(duì)象的具有挑釁意味的行為舉止的能力。
(2)在發(fā)展與矯正對(duì)象的關(guān)系時(shí)，能夠客觀地看待整個(gè)關(guān)系的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，不帶有偏見(jiàn)色彩地審視或者懷有怨恨情緒。
(3)與矯正對(duì)象相處時(shí)不夾雜個(gè)人喜惡因素。
(4)能夠提供工作方面的咨詢和幫助。
(5)能夠敏銳地感知病態(tài)心理，用正當(dāng)理由對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行拒絕和勸導(dǎo)。
(6)具有一定的理解、總結(jié)和評(píng)價(jià)能力。
(7)化解尷尬場(chǎng)面的能力。
(8)在敏感問(wèn)題上保持隱私意識(shí)和保持沉默的能力。
(9)在服務(wù)過(guò)程中經(jīng)過(guò)思考提供建設(shè)性意見(jiàn)的能力。
(10)回答矯正對(duì)象提問(wèn)并能夠?qū)⒄勗捯龑?dǎo)向有利話題的能力。
2.知識(shí)篇。
(1)刑法知識(shí)、司法理論相關(guān)知識(shí)。
(2)危險(xiǎn)評(píng)估和邊界極限知識(shí)。
(3)對(duì)突發(fā)事件有詳細(xì)預(yù)案和應(yīng)急準(zhǔn)備的知識(shí)。
(4)相關(guān)文書寫作的知識(shí)。
(四)大學(xué)生與矯正對(duì)象之間相處的注意事項(xiàng)。
1.規(guī)范行為舉止。
大學(xué)生志愿者在參與志愿服務(wù)期間應(yīng)自覺(jué)規(guī)范自己的行為舉止，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為光明正大、不違反司法機(jī)關(guān)的有關(guān)規(guī)定，為矯正對(duì)象樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
在談?wù)撃吃掝}時(shí)，通過(guò)設(shè)問(wèn)了解對(duì)方。
2.妥善處理與矯正對(duì)象關(guān)系。
在與矯正對(duì)象的溝通交流中，努力地理解他們內(nèi)心的想法，處理好與他們之間的關(guān)系，以期幫助他們度過(guò)難關(guān)。
幫助矯正對(duì)象進(jìn)行再社會(huì)化的改造，讓矯正對(duì)象學(xué)會(huì)與周圍的人友好和平地相處。
學(xué)會(huì)容忍矯正對(duì)象由于心理扭曲而產(chǎn)生的敵意挑釁行為。
不向矯正對(duì)象提供任何形式的建議，比較而言，應(yīng)多向他們陳述選擇和行動(dòng)會(huì)帶來(lái)的結(jié)果，把決定的權(quán)利交換與矯正對(duì)象。
3.正確理解志愿服務(wù)價(jià)值。
在與矯正對(duì)象的接觸中，不應(yīng)抱有抵觸心理。
要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的價(jià)值就在于幫助矯正對(duì)象在社區(qū)矯正中更好的完成改造，使他們?cè)俅尾饺肷鐣?huì)。
志愿者基于此出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)不斷明確自己的工作責(zé)任、工作權(quán)限的問(wèn)題。
(五)科學(xué)合理地組織志愿者，保證志愿服務(wù)的長(zhǎng)效穩(wěn)定。
根據(jù)目前所了解到的情況來(lái)看，志愿者的服務(wù)處于興趣和短時(shí)間熱情的概率較大，當(dāng)強(qiáng)制力和約束力加于他們自身的時(shí)候，就將使志愿者組織和志愿者之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的不愉快，更加影響長(zhǎng)效穩(wěn)定的志愿服務(wù)進(jìn)行下去。
由此也可見(jiàn)強(qiáng)制力的在多數(shù)情形下并不奏效。
幫助下完成每期的志愿服務(wù)課程，將志愿服務(wù)課程納入為必修課之列，在校階段必須完成一定學(xué)分方能夠獲得畢業(yè)資格。
這種強(qiáng)制力轉(zhuǎn)化不失為一種對(duì)長(zhǎng)效而穩(wěn)定的志愿服務(wù)的有力保障。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇四
xx的夏天是熱情的海洋，連風(fēng)都洋溢著陽(yáng)光的味道，自然這個(gè)夏天注定是充滿意義的。每天我?guī)衔⑿Γ宄康牡谝豢|陽(yáng)光，踏上了志愿者的路程。我堅(jiān)定地奉行著：“志愿于心，服務(wù)于行”。
我深深地相信，作為一名大學(xué)生，如果我只是待在學(xué)校里，那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書生。所以我抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己以及為社會(huì)貢獻(xiàn)自己小小的力量的動(dòng)機(jī)，參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進(jìn)入社會(huì)之前，多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。
這七天的志愿者生涯很短，短的來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，短的觸不及防，短的充滿意義。我在志愿服務(wù)期間，每天早起，為的就是趕上公交的第一班車，我知道當(dāng)我在這個(gè)社會(huì)中時(shí)，守時(shí)是第一要領(lǐng)，社會(huì)不是學(xué)校，很多都是不能原諒的。當(dāng)然，社會(huì)上的好人也是很多，他們?cè)谏鐣?huì)上繞過(guò)彎路，所以對(duì)于后輩，他們總是很熱情的給予指導(dǎo)。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心，他們變幻著工作場(chǎng)所來(lái)避免我們志愿者的乏味，但是我知道如果以后工作后，就要面對(duì)每天重復(fù)的工作，要想改變?nèi)找鎸?duì)工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起，每天的好心情是工作的要領(lǐng)，好心情會(huì)讓工作變得輕松，效率倍加。
我認(rèn)為作為志愿者最開(kāi)心的時(shí)候就是幫助別人后得到別人的肯定，哪怕是一句謝謝，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅，從第一天的雀躍，到接下來(lái)的乏味，再后來(lái)的留戀，這些過(guò)程都在說(shuō)明我的成長(zhǎng)。現(xiàn)在回想，起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣，到后來(lái)也就習(xí)以為常了，還有，在幫助了某些游客后，游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈，然而也有開(kāi)心的時(shí)刻，就是很多游客的信任，工作人員的贊揚(yáng)，這些酸甜苦辣都將成為我成長(zhǎng)路上最為亮麗的風(fēng)景線。
第一天我在展區(qū)外，向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗(yàn)區(qū)，為游客綁安全帶;第三天，我在數(shù)碼樂(lè)園教小朋友操作;第四天，我在汽車駕駛模擬處;第五天，……，第七天。每一天不同的經(jīng)歷，這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的，七天的實(shí)踐，我知道了怎么與游客溝通交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該要怎樣向前輩學(xué)習(xí)，在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放，調(diào)節(jié)。在與游客發(fā)生沖突時(shí)，不論對(duì)錯(cuò)都要先道歉，這一切的一切，都是社會(huì)要面對(duì)的，而作為一個(gè)學(xué)生所不要面對(duì)的，所以說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是必須得，大學(xué)生就應(yīng)該多碰壁，才能長(zhǎng)大，我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵，不該只縮在象牙塔里，我們應(yīng)該走進(jìn)社會(huì)，體會(huì)生活。
在我服務(wù)期間，熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會(huì)遇到的道理，他們說(shuō)，以后為了生活，我將不得不做一些工作以外的事情，在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù)，但在這里，不一定會(huì)有人告訴你，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。但在社會(huì)里，每個(gè)人都會(huì)為了生存而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的，由此來(lái)提高自已的能力!
記得老師說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里有著那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)業(yè)，接觸各種各樣的人，關(guān)系復(fù)雜，而且我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切，這些都是陌生的，要自己去琢磨。
這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的，我很感謝這些工作人員，雖然短短的七天，但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無(wú)法比擬的知識(shí)，這一次的社會(huì)實(shí)踐，我成長(zhǎng)了，我的身上多了一份成熟，少了一份稚嫩與天真，同時(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐還培養(yǎng)了服務(wù)為大家，快樂(lè)自我的精神，我衷心的感謝這七天里所有人的幫助，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定的行走在社會(huì)實(shí)踐的道路上以及今后人生的路上。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇五
本次活動(dòng)x月份開(kāi)始進(jìn)入細(xì)致的策劃準(zhǔn)備，x月份開(kāi)始面向浙江理工大學(xué)全校學(xué)生進(jìn)行志愿者招募，共有800多人火熱報(bào)名，經(jīng)過(guò)層層面試選拔，最終確定了一支由20人組成的精英隊(duì)伍，隊(duì)員分別來(lái)自經(jīng)管學(xué)院、服裝學(xué)院、文傳學(xué)院、信電學(xué)院等各個(gè)學(xué)院，每個(gè)隊(duì)員在音樂(lè)、繪畫、書法、體育、手語(yǔ)、攝影、樂(lè)器、計(jì)算機(jī)、游戲等方面各有特長(zhǎng)。在確定了服務(wù)團(tuán)成員之后，團(tuán)隊(duì)便展開(kāi)了緊張的培訓(xùn)和前期準(zhǔn)備工作。愛(ài)心善款募捐、圖書募捐、助學(xué)結(jié)對(duì)等活動(dòng)得到杭州市民和浙江理工大學(xué)學(xué)生的大力支持，浙江在線、青年時(shí)報(bào)、今日早報(bào)等媒體也關(guān)注著活動(dòng)進(jìn)展。
愛(ài)心募捐：5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢，為山區(qū)貧苦兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心”大型公益愛(ài)心募捐得到杭州市民的廣大支持，募捐愛(ài)心款一萬(wàn)余元。
圖書募捐：6月在浙江理工大學(xué)、朝暉街道社區(qū)、浙江大學(xué)求是社區(qū)舉行了”捐一本書,筑一座知識(shí)長(zhǎng)城”大型圖書募捐活動(dòng),在各個(gè)組織單位協(xié)助下共募得圖書兩萬(wàn)余冊(cè).
助學(xué)結(jié)對(duì)：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在浙江理工大學(xué)和杭州市進(jìn)行各種宣傳，號(hào)召學(xué)生和市民與貧困兒童助學(xué)結(jié)對(duì)，最終有1x名洛陽(yáng)山村孩子受到助學(xué)資助。
調(diào)查問(wèn)卷：x月份，實(shí)踐隊(duì)伍出發(fā)前在杭州市下沙各個(gè)工地展開(kāi)了《留守兒童在杭父母對(duì)子女關(guān)注情況》問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查得到杭州電視臺(tái)的跟進(jìn)報(bào)道。
牽手留守兒童：x月12日和x月13日，實(shí)踐團(tuán)的成員帶著下沙建筑工地上的十幾位來(lái)杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖，滿足孩子們的心愿。活動(dòng)在杭州電視臺(tái)以《心愿行動(dòng)》的專題形式報(bào)道.
出征啟動(dòng)儀式：x月1日，實(shí)踐團(tuán)在杭州市青少年宮廣場(chǎng)舉行了赴河南洛陽(yáng)義教的出征啟動(dòng)儀式，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)洛陽(yáng)貧困山區(qū)兒童。.浙江日?qǐng)?bào)和浙江衛(wèi)視報(bào)道了當(dāng)天活動(dòng)情況。
xx年起，浙江理工大學(xué)每年暑假赴河南洛陽(yáng)開(kāi)展義教，今年是第三屆。xx年"共享藍(lán)天”浙江理工大學(xué)赴洛陽(yáng)留守兒童教育社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的活動(dòng)以關(guān)愛(ài)留守兒童為主題，踏實(shí)努力的實(shí)踐又不乏自己的特色和創(chuàng)意。x月16日，到達(dá)洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營(yíng)小學(xué)之后，實(shí)踐團(tuán)20名隊(duì)員都拿出自己最好的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊(duì)員都會(huì)開(kāi)個(gè)交流會(huì)，分享一天的工作經(jīng)驗(yàn)和討論工作的進(jìn)一步開(kāi)展，每天遂愿都以日記形式記錄活動(dòng)和義教生活。實(shí)踐團(tuán)同時(shí)與河洛志愿者協(xié)會(huì)溝通聯(lián)系，相互間交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等。
興趣教學(xué)：在支教基地洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營(yíng)村馬營(yíng)小學(xué),實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展各種興趣班,武術(shù)、棋藝、模特、手語(yǔ)、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。
愛(ài)心連線：杭州市民和浙江理工大學(xué)的學(xué)生與洛陽(yáng)市嵩縣的1x名貧困兒童助學(xué)結(jié)對(duì)，此次實(shí)踐團(tuán)特地分派了一支小分隊(duì)前往當(dāng)?shù)刈咴L被資助的兒童，并且讓他們與資助人電話連線，讓愛(ài)相通。
家庭訪談：每天的家訪，義教老師走進(jìn)學(xué)生家庭，全面了結(jié)學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)生心理狀況，以便更好的解決學(xué)生的各種問(wèn)題。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇六
當(dāng)我再次穿上這身志愿者服裝時(shí)，感覺(jué)仿佛又回到了我們服務(wù)世博的那辛苦卻又快樂(lè)的16個(gè)日子里。
在那段時(shí)間我們用自己的行動(dòng)詮釋了 “奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神。
再次回望這段旅程時(shí)我不禁感慨萬(wàn)千。
請(qǐng)?jiān)试S我匯報(bào)我們園區(qū)志愿者的經(jīng)歷，與志愿者們回顧服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
早在09年5月份的時(shí)候我們積極響應(yīng)上海市的號(hào)召在網(wǎng)上報(bào)名參加志愿者活動(dòng)。
大家都覺(jué)得這是大學(xué)生的一份責(zé)任，是當(dāng)代大學(xué)生報(bào)效社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的一種方式。
之后我們過(guò)五關(guān)，斬六將，經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層選拔，最終獲得了世博會(huì)志愿者的錄取通知書成為上海世博會(huì)志愿者。
而我也有幸被選為c片區(qū)的大組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)十一個(gè)小組的溝通協(xié)調(diào)工作。
這對(duì)我本人來(lái)說(shuō)提出了更高的要求，就是在做好一個(gè)志愿者的同時(shí)也要做好一個(gè)協(xié)調(diào)者。
為了做好準(zhǔn)備我不斷的在網(wǎng)上查找資料，盡早熟習(xí)業(yè)務(wù)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的專業(yè)培訓(xùn)，5月30日我們終于進(jìn)入世博園區(qū)開(kāi)始我們的服務(wù)征程。
剛開(kāi)始的心情是激動(dòng)而恐慌的，服務(wù)過(guò)程的艱辛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們之前預(yù)想的程度。
世博園地理狀況復(fù)雜，道路縱橫交錯(cuò)，園區(qū)面積較大，小組間的崗位又比較分散，要想每個(gè)崗位都能令人滿意，需要眾人的協(xié)調(diào)。
而且我們剛上崗對(duì)園區(qū)不太熟習(xí)，回答游客問(wèn)題時(shí)難免有些緊張，所以我們要認(rèn)真查閱地圖才給出回答，而這種情況隨著我們經(jīng)驗(yàn)的積累得到了很大的改善，后來(lái)我們連地圖都不用，直接就能脫口而出。
人流量大也一直是我們需要面臨的最大挑戰(zhàn)，我們上崗的這幾天遇到了周末50萬(wàn)人的高峰，平時(shí)也高達(dá)40萬(wàn)，一連幾天的高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)讓我們有些志愿者吃不消，病倒了。
在這種情況下我們的小組長(zhǎng)和片長(zhǎng)會(huì)盡全力幫助長(zhǎng)期志愿者協(xié)調(diào)安排各小組的工作，作出了突出貢獻(xiàn)，平穩(wěn)度過(guò)了困難時(shí)期。
對(duì)工作十分熟悉之后，我們學(xué)校的志愿者還集思廣益為世博園增添了一道亮麗的風(fēng)景線——指示牌。
因?yàn)槲覀冏畛醢l(fā)現(xiàn)世博園內(nèi)的指示牌比較簡(jiǎn)單，安放位置又不明顯，不能夠起到指路的效果，這使志愿者指路工作負(fù)擔(dān)繁重。
為了提高我們志愿者的服務(wù)質(zhì)量，我們決定自制指路牌和告示牌。
于是我們經(jīng)過(guò)詳細(xì)的考察和仔細(xì)的琢磨確定了文字內(nèi)容，又連夜設(shè)計(jì)了展板的背景，用最快的速度制作出了50余塊展板。
并經(jīng)過(guò)幾次修改和制作，終于在服務(wù)期的末尾建立了較完善的指示牌體系，讓游客清晰明了，為下一批的志愿者留下了寶貴的財(cái)富，這一舉動(dòng)體現(xiàn)了我們?nèi)A理人的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，得到了世博園區(qū)志愿者管理組的表?yè)P(yáng)。
雖然志愿者過(guò)程很辛苦，但是我們是快樂(lè)的。
游客豎起的大拇指、一聲謝謝、甚至是一個(gè)微笑都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的滿足和快樂(lè)，游客能順利的觀世博就是對(duì)我們工作最大的肯定，也是我們工作的最終動(dòng)力。
曾經(jīng)有人看著我的?；諏?duì)我說(shuō)：“華理是個(gè)好學(xué)校啊，你們?nèi)A理的志愿者更是好樣的。
”那一刻我感覺(jué)到了無(wú)比的榮耀與自豪。
另外我們各個(gè)片區(qū)都為“小白菜”們舉辦了集體生日，我們一起吃蛋糕，一起許愿，我相信這對(duì)于這些小壽星來(lái)說(shuō)絕對(duì)是人生中最難忘的一個(gè)生日。
通過(guò)這種活動(dòng)，我們志愿者的心貼的更加親近，我們也更加團(tuán)結(jié)，更有斗志。
在兩個(gè)星期的服務(wù)期內(nèi)，我們很多志愿者都被曬的黝黑，平日看起來(lái)嬌滴滴的女生，此時(shí)也不再那么嬌氣。
在世博志愿者期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次給我們送去關(guān)懷和慰問(wèn)，我深深記著錢旭紅校長(zhǎng)在慰問(wèn)志愿者時(shí)握著我的手說(shuō)的那句話“臉曬黑了，身體會(huì)更加健康的。”
這些都激勵(lì)著我們更加努力工作。
我只是千千萬(wàn)萬(wàn)志愿者中的一員，我相信，我所做的，也正是大家所做的。
無(wú)論在哪個(gè)片區(qū)，也無(wú)論是小組長(zhǎng)還是普通的志愿者，我們都可以很自豪的說(shuō)：“我們?nèi)A理的小白菜都是好樣的!”
參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博，我們懷揣幸福的微笑、感恩的心，共同體驗(yàn)了一次精彩的世博之旅。
今天我們?yōu)槭啦湴?，明天世博因?yàn)槲覀冊(cè)鎏硇碌墓獠?
一、社區(qū)矯正工作在我國(guó)的實(shí)施和現(xiàn)狀
(一)社區(qū)矯正工作的實(shí)施
社區(qū)矯正制度自2003年試點(diǎn)有十年來(lái)，諸多經(jīng)驗(yàn)表明，社區(qū)矯正制度能夠在一定程度上克服監(jiān)禁刑的弊病，降低行刑成本，更加符合現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求，也符合人民對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要。
經(jīng)過(guò)今年來(lái)不斷努力和協(xié)調(diào)，我國(guó)相繼組建并發(fā)展了以司法所、公安派出所主體的矯正專業(yè)隊(duì)伍，并由專業(yè)社會(huì)工作人員參加的志愿者隊(duì)伍，充分利用教育資源積極開(kāi)展培訓(xùn)工作，切實(shí)提高社區(qū)矯正工作者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
為在社區(qū)矯正逐步走向正規(guī)化打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)社區(qū)矯正工作的現(xiàn)狀
社區(qū)矯正工作對(duì)于提高罪犯改造質(zhì)量，預(yù)防和減少重新犯罪，促使其順利回歸、適應(yīng)、融入社會(huì)生活等方面具有重大意義。
然而，在我國(guó)尚屬于起步階段，仍有大量的理論和實(shí)踐中的問(wèn)題需要探索和研究。
現(xiàn)階段的社區(qū)矯正組織不健全，矯正層面單一，尚未形成全面完善的矯正網(wǎng)絡(luò)。
從總體情況看，社區(qū)矯正工作者主要由區(qū)司法局工作人員、基層司法所專職工作人員、社區(qū)矯正社會(huì)工作者組成，雖然社會(huì)志愿者、專業(yè)心理矯治隊(duì)伍和社區(qū)力量幫教方面做出了很大的努力，但仍處于構(gòu)思起步階段。
矯正工作隊(duì)伍數(shù)量不足，專業(yè)人員參與較少，制約了社區(qū)矯正工作的發(fā)展。
司法所的人員普遍較少，有的司法所只有3到4名正式工作人員，真正用于社區(qū)矯正工作的時(shí)間很少。
另一方面，現(xiàn)在大多的社區(qū)矯正工作團(tuán)隊(duì)是由來(lái)自監(jiān)獄、教管所和司法行政部門的同志借調(diào)形成，作為社區(qū)矯正工作人員他們都普遍缺乏基本的社區(qū)矯正工作專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些限制了社區(qū)矯正工作的科學(xué)化和專業(yè)化發(fā)展。
二、大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)
(一)大學(xué)生志愿者參與社區(qū)矯正工作的優(yōu)勢(shì)與現(xiàn)實(shí)需求
社區(qū)矯正的重要特點(diǎn)——社會(huì)的廣泛參與性從根本上決定了社區(qū)矯正志愿者是該項(xiàng)工作中不可或缺的重要輔助力量。
但我過(guò)的社區(qū)矯正制度正處在發(fā)展初期，尚未擁有很高的民眾認(rèn)識(shí)程度，因此專業(yè)的社會(huì)志愿者在此項(xiàng)工作中的參與度非常有限。
來(lái)自身所具備的思考和思維模式，學(xué)習(xí)、探究以及科研的能力超過(guò)一般的社會(huì)志愿者，能夠在工作中不斷總結(jié)和革新，使社區(qū)矯正工作在發(fā)展的過(guò)程中始終充滿活力。
從供需關(guān)系上來(lái)講，大學(xué)生志愿者參與社區(qū)矯正服務(wù)具有現(xiàn)實(shí)需求。
(二)大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的問(wèn)題
1.矯正次數(shù)過(guò)少
以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和華南師范大學(xué)為例，志愿者參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的次數(shù)在試點(diǎn)工作的半年內(nèi)分別為44次和54次，平均每位志愿者服務(wù)次數(shù)均不足兩次。
志愿者與矯正對(duì)象的溝通交流過(guò)少，矯正工作未能大范圍開(kāi)展。
造成矯正服務(wù)過(guò)少的原因，歸納可得以下兩個(gè)結(jié)論：
(1)矯正對(duì)象與志愿者的空余時(shí)間難以協(xié)調(diào)統(tǒng)一，間接表明志愿者人數(shù)尚有不足，并且志愿服務(wù)的準(zhǔn)備不夠充分，缺乏預(yù)案等措施。
(2)志愿者提供服務(wù)的形式不夠多樣化，導(dǎo)致開(kāi)展過(guò)單次服務(wù)之后沒(méi)有后續(xù)方案予以跟進(jìn)。
2.矯正服務(wù)時(shí)間短、層次較淺、服務(wù)形式單一
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，志愿者由于不能時(shí)刻把握矯正對(duì)象的心理，適時(shí)選擇合適的話題讓訪談等志愿服務(wù)繼續(xù)進(jìn)行，致使絕大多數(shù)志愿者進(jìn)行單次服務(wù)的時(shí)間僅僅在30-45分鐘之間。
這樣的低效訪談進(jìn)一步導(dǎo)致了矯正對(duì)象始終難以真正接受志愿者，讓接下來(lái)的志愿服務(wù)無(wú)法順利開(kāi)展。
3.志愿者缺乏促使矯正對(duì)象再社會(huì)化的綜合素質(zhì)
參加過(guò)崗前培訓(xùn)，也不能夠培養(yǎng)起需要從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中才能領(lǐng)悟的心理動(dòng)態(tài)分析把握能力和溝通交流的技巧，最佳效果只能達(dá)到使矯正對(duì)象認(rèn)識(shí)到犯罪行為，在促使其順利回歸社會(huì)的最終目標(biāo)上面尚未有所突破。
4.志愿者相關(guān)管理辦法難以落實(shí)
理辦法，并且自身有足夠的綜合素質(zhì)，而現(xiàn)今階段的'大學(xué)生志愿者往往把當(dāng)前直接利益放在第一位，而按照自身安排往往會(huì)擱置大部分的服務(wù)時(shí)間，影響奉獻(xiàn)和長(zhǎng)期性服務(wù)。
三、關(guān)于大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)機(jī)制的構(gòu)想
經(jīng)過(guò)近一年來(lái)在開(kāi)展社區(qū)矯正志愿服務(wù)當(dāng)中的實(shí)踐探索與總結(jié)，以及對(duì)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展廣泛調(diào)研的過(guò)程中收集到的資料、信息和調(diào)查問(wèn)卷等材料的歸納，我們對(duì)大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的機(jī)制形成了以下一些觀點(diǎn)：
(一)大學(xué)生志愿者所能夠提供的四種志愿服務(wù)模型
1.幫教模型
條件能夠獲得人力資源、社會(huì)工作等專業(yè)的志愿者的協(xié)助，則可以幫助接受服務(wù)的矯正對(duì)象順利地回歸社會(huì)生活，幫助他們重新認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中所扮演的角色，幫助他們計(jì)劃自己的未來(lái)，幫助他們開(kāi)始學(xué)會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造良性價(jià)值。
2.助理模型
以該模型開(kāi)展的志愿服務(wù)中，志愿者擔(dān)任承載社區(qū)矯正的司法部門工作人員的助理，協(xié)助司法部門做好每一名矯正對(duì)象的資料備案和矯正情況登記工作;根據(jù)司法部門設(shè)定的矯正進(jìn)度安排，為矯正對(duì)象安排矯正計(jì)劃等。
3.專業(yè)模型
4.組織模型
以該模型開(kāi)展的志愿服務(wù)中，除了需要大學(xué)生志愿者給予社區(qū)矯正對(duì)象幫助以外，還要求他們與其余模型工作之外參與志愿者的招募、組織配對(duì)與管理。
社區(qū)矯正工作在目前的起步階段，大學(xué)生志愿者當(dāng)下參與和提供的志愿服務(wù)主要以“幫教模式”為主，因此，以下主要針對(duì)該模型的構(gòu)建展開(kāi)探討：
(二)大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的工作任務(wù)
1.交流溝通，關(guān)心聆聽(tīng)
大學(xué)生志愿者要在參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的過(guò)程中，與矯正人員進(jìn)行盡可能多的溝通交流，努力理解他們的內(nèi)心想法。
盡可能與矯正對(duì)象成為朋友，達(dá)到內(nèi)心層面的接納。
2.文化教育、職業(yè)技能教育、社會(huì)技能教育與榜樣教育
給予矯正人員多方面的教育，包括文化教育、職業(yè)技能教育、社會(huì)技能教育與榜樣教育，以期幫助矯正人員更好的完成改造，促使其順利回歸社會(huì)，創(chuàng)造良性社會(huì)價(jià)值。
3.觀察、監(jiān)督、診斷、總結(jié)、匯報(bào)
在一定情況下，大學(xué)生志愿者應(yīng)積極協(xié)助司法機(jī)關(guān)，做好對(duì)矯正對(duì)象的觀察、監(jiān)督、診斷、總結(jié)與匯總工作，對(duì)矯正對(duì)象的改造進(jìn)度進(jìn)行考核。
(三)完成社區(qū)矯正志愿服務(wù)任務(wù)所需的能力與知識(shí)
1.能力篇
(1)容忍矯正對(duì)象的具有挑釁意味的行為舉止的能力。
(2)在發(fā)展與矯正對(duì)象的關(guān)系時(shí)，能夠客觀地看待整個(gè)關(guān)系的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，不帶有偏見(jiàn)色彩地審視或者懷有怨恨情緒。
(3)與矯正對(duì)象相處時(shí)不夾雜個(gè)人喜惡因素。
(4)能夠提供工作方面的咨詢和幫助。
(5)能夠敏銳地感知病態(tài)心理，用正當(dāng)理由對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行拒絕和勸導(dǎo)。
(6)具有一定的理解、總結(jié)和評(píng)價(jià)能力。
(7)化解尷尬場(chǎng)面的能力。
(8)在敏感問(wèn)題上保持隱私意識(shí)和保持沉默的能力。
(9)在服務(wù)過(guò)程中經(jīng)過(guò)思考提供建設(shè)性意見(jiàn)的能力。
(10)回答矯正對(duì)象提問(wèn)并能夠?qū)⒄勗捯龑?dǎo)向有利話題的能力。
2.知識(shí)篇
(1)刑法知識(shí)、司法理論相關(guān)知識(shí)。
(2)危險(xiǎn)評(píng)估和邊界極限知識(shí)。
(3)對(duì)突發(fā)事件有詳細(xì)預(yù)案和應(yīng)急準(zhǔn)備的知識(shí)。
(4)相關(guān)文書寫作的知識(shí)。
(四)大學(xué)生與矯正對(duì)象之間相處的注意事項(xiàng)
1.規(guī)范行為舉止
大學(xué)生志愿者在參與志愿服務(wù)期間應(yīng)自覺(jué)規(guī)范自己的行為舉止，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為光明正大、不違反司法機(jī)關(guān)的有關(guān)規(guī)定，為矯正對(duì)象樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
在談?wù)撃吃掝}時(shí)，通過(guò)設(shè)問(wèn)了解對(duì)方。
2.妥善處理與矯正對(duì)象關(guān)系
在與矯正對(duì)象的溝通交流中，努力地理解他們內(nèi)心的想法，處理好與他們之間的關(guān)系，以期幫助他們度過(guò)難關(guān)。
幫助矯正對(duì)象進(jìn)行再社會(huì)化的改造，讓矯正對(duì)象學(xué)會(huì)與周圍的人友好和平地相處。
學(xué)會(huì)容忍矯正對(duì)象由于心理扭曲而產(chǎn)生的敵意挑釁行為。
不向矯正對(duì)象提供任何形式的建議，比較而言，應(yīng)多向他們陳述選擇和行動(dòng)會(huì)帶來(lái)的結(jié)果，把決定的權(quán)利交換與矯正對(duì)象。
3.正確理解志愿服務(wù)價(jià)值
在與矯正對(duì)象的接觸中，不應(yīng)抱有抵觸心理。
要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生參與社區(qū)矯正志愿服務(wù)的價(jià)值就在于幫助矯正對(duì)象在社區(qū)矯正中更好的完成改造，使他們?cè)俅尾饺肷鐣?huì)。
志愿者基于此出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)不斷明確自己的工作責(zé)任、工作權(quán)限的問(wèn)題。
(五)科學(xué)合理地組織志愿者，保證志愿服務(wù)的長(zhǎng)效穩(wěn)定
根據(jù)目前所了解到的情況來(lái)看，志愿者的服務(wù)處于興趣和短時(shí)間熱情的概率較大，當(dāng)強(qiáng)制力和約束力加于他們自身的時(shí)候，就將使志愿者組織和志愿者之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的不愉快，更加影響長(zhǎng)效穩(wěn)定的志愿服務(wù)進(jìn)行下去。
由此也可見(jiàn)強(qiáng)制力的在多數(shù)情形下并不奏效。
幫助下完成每期的志愿服務(wù)課程，將志愿服務(wù)課程納入為必修課之列，在校階段必須完成一定學(xué)分方能夠獲得畢業(yè)資格。
這種強(qiáng)制力轉(zhuǎn)化不失為一種對(duì)長(zhǎng)效而穩(wěn)定的志愿服務(wù)的有力保障。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇七
我作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員，跟隨服務(wù)隊(duì)在xxx崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉(xiāng)期間，我無(wú)處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里子們的天真好學(xué)。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神。
這還得從開(kāi)始住進(jìn)周家村村委大院說(shuō)起，乍一看，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的院落，兩排瓦房相對(duì)排開(kāi)。我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕：這個(gè)村一定很窮，至少不會(huì)很xxx，要不，有哪個(gè)稍微xxx的村委不建座氣派的樓房來(lái)?yè)螕螆?chǎng)面啊!然而，之后的所見(jiàn)所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書的一次聊天，聽(tīng)周支書說(shuō)，這滿村上下房前屋后，見(jiàn)縫插針栽的可不是一般的樹(shù)，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹(shù)啊。原來(lái)早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹(shù)，于是他們買來(lái)了幾千株柿子樹(shù)苗?，F(xiàn)在，村里共有多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹(shù)，平均一棵柿子樹(shù)一年就可創(chuàng)利多元呢!
這些果樹(shù)有村里統(tǒng)一采摘，統(tǒng)一銷售，售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹(shù)木比例分配到各家各戶，僅此一項(xiàng)就給老百姓增收不少。說(shuō)到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說(shuō)到這田間的農(nóng)作物，他更是激動(dòng)不已，喜的合不攏嘴了。前年，村委一班人出馬，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計(jì)。現(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到多畝，而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個(gè)新臺(tái)階。剛開(kāi)始聽(tīng)周支書這番話，我還真有點(diǎn)半信半疑。而月日，我們深入到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，眼前的事實(shí)不禁讓我被這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由衷的折服了。我跟一個(gè)同學(xué)去詢問(wèn)了一位農(nóng)家大嫂，據(jù)她說(shuō)，他們家，三口人，一年下來(lái)僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬(wàn)多元。而且村里其他家庭的收入也都很高，有的家庭有大棚，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外，村里還有畝，村委為此專門為煙民們投資萬(wàn)元建起了烤煙房。總之，各家都有自己的發(fā)財(cái)經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方，給我們聯(lián)系那么多致富方法，還得感謝他們啊!從她充滿希望的眼神中，我才體會(huì)到，原來(lái)這個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)受老百姓愛(ài)戴，踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事的好班子啊。
村領(lǐng)導(dǎo)管理有方，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，其他的方面也是從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò)。先說(shuō)這個(gè)村里的治安，村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約，凡是有違反者，都要照章處罰。村民們都覺(jué)得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧，丟人不說(shuō)還要受處罰，還得耽誤精力，實(shí)在不合算。所以，這個(gè)村現(xiàn)在可以說(shuō)是安寧無(wú)事，聽(tīng)村里一位老大爺說(shuō)，村里這幾年沒(méi)有發(fā)生過(guò)一件刑事案件，民事糾紛也很少，就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽(tīng)說(shuō)。村里對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊，就說(shuō)村里這十幾條平坦的大街吧，周支書說(shuō)，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。平時(shí)老百姓推個(gè)車子，走個(gè)夜路都難啊，年開(kāi)始，村里決定在全村修十幾條主要街道，以方便村民。這樣，原來(lái)的溝坎才被墊平了，而且道路兩旁都修建了排水渠道，無(wú)論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展，投資三十多萬(wàn)元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長(zhǎng)介紹說(shuō)，全村學(xué)齡期孩子沒(méi)有一個(gè)輟學(xué)或退學(xué)的?？粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計(jì)算機(jī)房里上課，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，畢竟不是每一個(gè)農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)的。
還記得剛來(lái)村里的時(shí)候，就跟一個(gè)同學(xué)討論這樣一個(gè)問(wèn)題：農(nóng)村要發(fā)展，依靠什么?其實(shí)說(shuō)到發(fā)展，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，首先科學(xué)文化不能少?？墒且屢粋€(gè)文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的，說(shuō)到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的管理才行。試想一下，沒(méi)有村委班子的跑前跑后，怎么會(huì)有蔬菜育種田的出現(xiàn)，假如沒(méi)有村委的狠抓治安，村里秩序亂作一團(tuán)，穩(wěn)定尚且辦不到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然，經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上，村民安居樂(lè)業(yè)的喜氣景象，與村委的管理是直接相關(guān)的。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇八
以微笑善迎八方賓朋，用服務(wù)踐行亞運(yùn)使命，在行動(dòng)中綻放青春風(fēng)采，讓我們?cè)趤嗊\(yùn)志愿服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)!
作為一名亞運(yùn)城市志愿者，今天是我第一次站崗的日子，滿懷激情的我不懼嚴(yán)寒，堅(jiān)守自己的崗位。最燦爛的永遠(yuǎn)是笑容。看見(jiàn)站點(diǎn)周邊恢弘的亞運(yùn)場(chǎng)館，路旁傲然綻放的鮮花，寬敞筆直的柏油馬路，駐足游覽拍攝的賓朋，興奮與忙碌隨行的城市志愿者，多么欣欣向榮的廣州，一切都讓我感動(dòng)，讓我滿足!有很多人會(huì)問(wèn)：“為什么你這么熱忠于志愿者工作?”我想說(shuō)的是，只要遵從我的`內(nèi)心，無(wú)論我為志愿者的工作失去多少休息的時(shí)間，但我都認(rèn)為值得。我們付出努力都希望得到金錢的回報(bào)嗎?其實(shí)不然，當(dāng)你全心全意地去做一件事情，即使只是為一位路人引路，你也會(huì)獲得莫大的滿足感。因?yàn)槲覉D的不是任何報(bào)酬，只是純粹發(fā)自內(nèi)心的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在志愿服務(wù)的道路上，我認(rèn)為我得到的遠(yuǎn)大于我失去的。我樂(lè)此不疲，因?yàn)槲铱梢员葎e人接觸到更多關(guān)于亞運(yùn)的斑斕世界，感受到廣州濃厚的亞運(yùn)氣息，為民眾熱衷于加入的亞運(yùn)志愿者服務(wù)的行列而感到欣慰。更可以為我xx淡的人生閱歷抹上濃墨重彩的一筆。
“熱心凝聚和諧，志愿唱響亞運(yùn)?！蔽覟槲夷艹蔀閬嗊\(yùn)城市志愿者而感到無(wú)比自豪。亞運(yùn)即將到來(lái)，我會(huì)更加求真務(wù)實(shí)，用激情與熱情，參與這個(gè)在我們家門口舉辦的體育盛會(huì)為亞運(yùn)志愿服務(wù)工作造勢(shì)升溫。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇九
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。
志愿者是快樂(lè)的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂(lè)者，也是一名志愿者2009年到2010年對(duì)于我來(lái)說(shuō)與眾不同而且意義重大。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我成了志愿者隊(duì)伍中的一員。
兩年多的志愿服務(wù)生涯，從作為一名環(huán)保衛(wèi)士到參加義務(wù)表演到飲食文化節(jié)到盲校志愿者等等。
這所有的一切都給我很大的動(dòng)力，很大的快樂(lè)。
正是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的努力，讓我能夠站在省運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上，經(jīng)過(guò)三輪的過(guò)關(guān)斬將我獲得了這個(gè)光榮的機(jī)會(huì)當(dāng)一名志愿者。
這也讓我感受頗多，這里有責(zé)任、有感動(dòng)、有收獲、有快樂(lè)，而更多的還是一種追求和使命。
以后，無(wú)論走到哪里，我一定會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關(guān)愛(ài)。
常常想象，省運(yùn)會(huì)到來(lái)的那一刻，每一天路過(guò)這兒的有不同地方的，有老人，有孩子……有來(lái)自五湖四海的朋友，而我們，這群志愿者將用微笑迎接，用真誠(chéng)歡迎，盡地主之誼，讓來(lái)客感到熱情與友愛(ài)，讓他們享受這片圣地的快樂(lè)!這段時(shí)期我深深體會(huì)到作為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者工作的艱辛，快樂(lè)和那份責(zé)任感所帶來(lái)的動(dòng)力。
記得曾經(jīng)一個(gè)坐輪椅的老大爺一個(gè)人沒(méi)有辦法過(guò)臺(tái)階的時(shí)候，是我們兩個(gè)志愿者和一個(gè)保安人員齊心協(xié)力，將老大爺抬過(guò)那個(gè)臺(tái)階。
這正是我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)精神的點(diǎn)滴表現(xiàn)。
同時(shí)，我也深深體會(huì)到了，奧運(yùn)會(huì)志愿者工作是個(gè)集體合作的工作。
中國(guó)在08年也經(jīng)歷了許多艱難與波折，正是我們13億人口的眾志成城才戰(zhàn)勝了困難。
祖國(guó)在經(jīng)歷、在成長(zhǎng);我在思考、在行動(dòng)，我愿同祖國(guó)一起，去迎接那屬于我們的彩虹!我想，此刻，彼刻，行動(dòng)才是我們每一個(gè)志愿者、每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)最好的回報(bào)。
我們每一位志愿者一定會(huì)堅(jiān)守自己的崗位，直到省運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束，這是我們的使命，也是我們作為主辦方的志愿者們應(yīng)盡的義務(wù)。
我們的工作簡(jiǎn)單，環(huán)境也并不優(yōu)越，但是那種快樂(lè)卻從心底油然而生，因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù)，是在為省運(yùn)會(huì)盡自己的一份力量。
我們這些志愿者一直是微笑著的，發(fā)自內(nèi)心地微笑著，輕松地解決了他們的問(wèn)題;面對(duì)一些老年觀眾，對(duì)于他們的提問(wèn)，我們反復(fù)給他們解答，沒(méi)有絲毫的厭倦。
面對(duì)盲人上下車，我們就是他們的眼睛;面對(duì)老人、殘疾人需要幫助，我們就是他們的拐杖;面對(duì)外地人迷路，我們就是他們的向?qū)А?BR> 在我們用細(xì)心為他們創(chuàng)造舒心的環(huán)境，用微笑帶給溫暖的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了理解、寬容和關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人是一種快樂(lè)，助人為樂(lè)是一種美德，有愛(ài)就有希望，文明就在你我身邊。
我很幸運(yùn)，可以在這樣一個(gè)特殊的日子里做志愿者。
我很開(kāi)心，可以跟一群熱情大方的朋友一起為省運(yùn)會(huì)服務(wù)。
在志愿者的快樂(lè)崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。
微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。
許多人會(huì)問(wèn)參加志愿服務(wù)到底圖的是什么?對(duì)我而言，當(dāng)聽(tīng)到服務(wù)對(duì)象的一句謝謝，我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。
青年是人生最美麗的時(shí)光，我們應(yīng)積極投身到自己熱愛(ài)的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值!這兩年做過(guò)無(wú)數(shù)的志愿者讓我明白做好志愿服務(wù)一定要有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的博愛(ài)之心，要有不期望以任何方式得到好處的奉獻(xiàn)精神，要有矢志不渝的堅(jiān)持。
當(dāng)志愿服務(wù)成為每個(gè)人的人生信條的時(shí)候，我們的社會(huì)將成為香飄滿園的和諧家園。
為了這個(gè)理想，我會(huì)努力做出我的貢獻(xiàn)。
我為身為一名志愿者而自豪!
寒假，學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng)，那就是做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。
現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。
他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。
看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。
我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。
我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。
做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。
在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。
曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。
那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。
為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。
我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。
平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。
每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。
我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。
學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。
沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。
體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。
努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。
這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的'具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛(ài)。
很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài)，缺少了被關(guān)懷。
尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。
同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。
但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。
我相信憑著這心中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。
所以從這方面看，我覺(jué)得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。
參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。
在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。
而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我很榮幸能成為以傳遞愛(ài)心、志愿服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。
作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。
即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢(shì)群體。
哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
愛(ài)心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味快樂(lè)，收獲幸福。
朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛(ài)的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落!
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢蕖?BR> 它又是偉大的，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ荨?BR> 讓老人們感受到了社會(huì)的溫暖與自身的價(jià)值。
同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。
彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。
奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇十
我是來(lái)自x學(xué)院的一名志愿者，我從事的是觀眾引導(dǎo)的工作，我所負(fù)責(zé)的區(qū)域是一層?xùn)|三區(qū)。我能夠成為x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名志愿者是我一生中的榮耀，能夠?yàn)橛^眾服務(wù)也是我的一種榮譽(yù)，能夠?yàn)槿\(yùn)會(huì)出一份力我感到很榮幸，能夠?yàn)樽筒┏鲆环萘?，我感到很榮幸。
志愿服務(wù)有些人說(shuō)累，但我不那么認(rèn)為，因?yàn)?，你不要吧這次服務(wù)當(dāng)成一種任務(wù)，你要把它當(dāng)作一件充滿樂(lè)趣的是去做。
我們職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)的東區(qū)是進(jìn)出觀眾最多的地方，觀眾很多，因此詢問(wèn)問(wèn)題的人也很多，大部分人都是很和善的，但也有一些蠻橫得人，這些都是難免的，每當(dāng)我聽(tīng)到觀眾們的謝謝聲時(shí)，我的心里都是無(wú)比的高興，因?yàn)槲医鉀Q了觀眾心里的疑惑，觀眾能夠更好的看球賽了;每當(dāng)我聽(tīng)到觀眾們的謝謝聲時(shí)，那些蠻橫人的行為就消失了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)我了;每當(dāng)我聽(tīng)到觀眾們的謝謝聲時(shí)，我有點(diǎn)累的雙腿就不再勞累，而自己的信心也更強(qiáng)了。
通過(guò)這次服務(wù)我學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)到了很多人，不管是志愿者之家的老師，還是其他學(xué)校的志愿者，我們都在用自己的行動(dòng)為全運(yùn)會(huì)服務(wù)這，能夠得到這些不僅是我，我想是所有志愿者共同的體會(huì)。
在這次志愿服務(wù)中，我們不僅要為觀眾答疑解惑，還要跟崗位上的公安人員協(xié)調(diào)好工作，因此這就需要們能夠做好很多事情，能夠?qū)W到很多道理。
我們志愿者的活動(dòng)也并不單調(diào)，每次上崗之前我們要召開(kāi)例會(huì)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀志愿者，我們還有拓展訓(xùn)練這些都豐富了我們志愿者的.生活，增進(jìn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠使我們更好的為全運(yùn)會(huì)服務(wù)。
總之這次全運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)的經(jīng)歷將會(huì)在我的一生中起到很重要的作用，這是我一生中作美好的一件事。再者就是全運(yùn)會(huì)能夠在進(jìn)行，而我作為一名x人，為感到榮耀，為能夠承辦這樣的大型賽事而感到驕傲。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇十一
為了弘揚(yáng)我國(guó)扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團(tuán)委號(hào)召的關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神和安排，充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了進(jìn)社區(qū)活動(dòng)小組，并開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，我們認(rèn)真工作，熱情奉獻(xiàn)，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去?，F(xiàn)我個(gè)人心得體會(huì)如下：
寒假之前，我積極響應(yīng)，認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向。xx月xx日，我以市學(xué)院學(xué)生志愿者的身份，開(kāi)始進(jìn)入市區(qū)街道社區(qū)工作站進(jìn)行服務(wù)。這個(gè)二十多天的活動(dòng)期間，我時(shí)刻以社區(qū)工作站人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，恪盡職守，守時(shí)敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
緊密結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
1、這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關(guān)申請(qǐng)，包括解答前來(lái)咨詢的市民，向他們?cè)敿?xì)的說(shuō)明申請(qǐng)條件和需要準(zhǔn)備的資料；如果符合條件，才會(huì)發(fā)放申請(qǐng)表，這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴(yán)格審核申請(qǐng)人的資料，條件，這也是對(duì)申請(qǐng)人和對(duì)審批保障房的政府部門負(fù)責(zé)任，因?yàn)槿绻S便將申請(qǐng)表派發(fā)出去，不符合條件的申請(qǐng)人會(huì)為了找需提供的資料而奔波但最終也無(wú)法受理申請(qǐng)，同時(shí)也會(huì)增加審批保障房的政府部門的工作量；之后就是受理申請(qǐng)，審核遞交的申請(qǐng)表和材料，認(rèn)真嚴(yán)格審核材料是否齊全和與原件一樣；錄入資料和打印回執(zhí)；受理申請(qǐng)后就要進(jìn)行一次錄入，二次錄入等等，最后就要提交給有關(guān)部門初審。
2、我還會(huì)做錄入信息的工作，為了盡快完成上級(jí)安排的統(tǒng)計(jì)工作，我在社區(qū)人員指導(dǎo)下，盡快熟悉工作要求，幫助社區(qū)人員進(jìn)行戶口登記整理，不怕苦、不怕累。同時(shí)也是自己對(duì)戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。
3、維修電腦，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護(hù)電腦的小細(xì)節(jié)。電腦用久了，難免會(huì)有許多問(wèn)題出現(xiàn)，幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問(wèn)題，重裝系統(tǒng)，修復(fù)數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實(shí)訓(xùn)課上都有學(xué)過(guò)，大大提高了專業(yè)的應(yīng)用能力。
4、除此之外，主動(dòng)積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補(bǔ)助金申請(qǐng)書等等工作。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：用心，不僅僅是對(duì)自己，也是對(duì)他人的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我在審核市民提交的保障房申請(qǐng)表時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問(wèn)題，如發(fā)現(xiàn)許多申請(qǐng)人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯(cuò)，沒(méi)有出示街道辦事處提供的計(jì)劃生育證明反而拿出計(jì)劃生育證等等。
雖然，這些要求都在申請(qǐng)表內(nèi)列明，但是我想是不是我做事不夠仔細(xì)，不夠用心呢？因此，此后在派發(fā)申請(qǐng)表的時(shí)候，我會(huì)給每個(gè)申請(qǐng)人叮囑，要看清楚申請(qǐng)表列明的要求，計(jì)劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫，哪個(gè)空應(yīng)該填什么，如果哪個(gè)空不知道該怎么填寫問(wèn)清楚再填我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來(lái)，讓申請(qǐng)人更加清楚的填寫申請(qǐng)表。我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。
對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的。
于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐心得（二）作為一名大學(xué)生，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)刺骨，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的`努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。
在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。
我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇十二
我們系學(xué)生會(huì)自去年心理部和開(kāi)展了義務(wù)家教和幫扶老人的活動(dòng)后就很重視這一塊的工作，并且結(jié)合校內(nèi)文明校園行，在今年特意成立了志愿者先鋒隊(duì)這個(gè)專門做志愿者工作的部門。
十月初在我們學(xué)生會(huì)招完新的委員之后我們先鋒隊(duì)就開(kāi)始了大張旗鼓地招新宣傳，我們利用晚自習(xí)時(shí)間深入每個(gè)班級(jí)宣傳，效果很好，共招了195名志愿者，其中3/5為校外志愿者。
與此同時(shí)我們積極與蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委聯(lián)系，在他們的幫助下，也憑著我們?nèi)ツ暝谏鐓^(qū)留下的好印象，我們很快就聯(lián)系上了10名需要家教的學(xué)生，他們幾乎都是小學(xué)生或者初中生，需要17志愿者。
同時(shí)我們也聯(lián)系上4位需要我們幫助的老人，他們需要12名志愿者。
根據(jù)報(bào)名表以及對(duì)有些志愿者的了解之后我們很快挑出了16名家教志愿者和12名幫扶老人志愿者，并分批帶他們上門和學(xué)生、家長(zhǎng)、老人溝通，讓他們經(jīng)過(guò)溝通協(xié)商出幫助的方式和時(shí)間。
同時(shí)我也將志愿者先鋒隊(duì)的五名委員分工，讓他們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)志愿者，讓他們管理志愿者，同時(shí)也讓他們定期上門收集受助人員反饋意見(jiàn)，利于志愿者和受助人員的交流。
很快志愿者的工作就進(jìn)入正常化，兩方面的工作均是每星期兩次，每次兩個(gè)小時(shí)，家教基本上在每個(gè)周末的下午或者晚上，幫扶老人基本上在周末白天進(jìn)行。
活動(dòng)評(píng)價(jià)和下學(xué)期規(guī)劃：
1、家教工作根據(jù)我們定期收集上來(lái)的反饋意見(jiàn)我們知道家教的志愿者表現(xiàn)很不錯(cuò)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。
被幫扶老人對(duì)志愿者的表現(xiàn)也很肯定，認(rèn)為他們很熱心、態(tài)度很好，但是出于他們自身的其他原因個(gè)別老人不需要志愿者，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期我們不再安排志愿者給這些不需要幫扶的老人，這是為了尊重他們。
動(dòng)一時(shí)無(wú)法開(kāi)展，所以在這個(gè)學(xué)期結(jié)束前我們可以統(tǒng)計(jì)好社區(qū)里我們正在服務(wù)的人的聯(lián)系方式，下學(xué)期我們可以直接自己和他們聯(lián)系，這樣工作能早點(diǎn)開(kāi)展，也不用麻煩社居委的工作人員。
我們系學(xué)生會(huì)自去年心理部和開(kāi)展了義務(wù)家教和幫扶老人的活動(dòng)后就很重視這一塊的工作，并且結(jié)合校內(nèi)文明校園行，在今年特意成立了志愿者先鋒隊(duì)這個(gè)專門做志愿者工作的部門。
十月初在我們學(xué)生會(huì)招完新的委員之后我們先鋒隊(duì)就開(kāi)始了大張旗鼓地招新宣傳，我們利用晚自習(xí)時(shí)間深入每個(gè)班級(jí)宣傳，效果很好，共招了195名志愿者，其中3/5為校外志愿者。
與此同時(shí)我們積極與蜀山區(qū)稻香村黃山路社居委聯(lián)系，在他們的幫助下，也憑著我們?nèi)ツ暝谏鐓^(qū)留下的好印象，我們很快就聯(lián)系上了10名需要家教的學(xué)生，他們幾乎都是小學(xué)生或者初中生，需要17志愿者。
同時(shí)我們也聯(lián)系上4位需要我們幫助的老人，他們需要12名志愿者。
根據(jù)報(bào)名表以及對(duì)有些志愿者的了解之后我們很快挑出了16名家教志愿者和12名幫扶老人志愿者，并分批帶他們上門和學(xué)生、家長(zhǎng)、老人溝通，讓他們經(jīng)過(guò)溝通協(xié)商出幫助的方式和時(shí)間。
同時(shí)我也將志愿者先鋒隊(duì)的五名委員分工，讓他們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)志愿者，讓他們管理志愿者，同時(shí)也讓他們定期上門收集受助人員反饋意見(jiàn)，利于志愿者和受助人員的交流。
很快志愿者的工作就進(jìn)入正?；瑑煞矫娴墓ぷ骶敲啃瞧趦纱?，每次兩個(gè)小時(shí)，家教基本上在每個(gè)周末的下午或者晚上，幫扶老人基本上在周末白天進(jìn)行。
活動(dòng)評(píng)價(jià)和下學(xué)期規(guī)劃：
1、家教工作根據(jù)我們定期收集上來(lái)的反饋意見(jiàn)我們知道家教的志愿者表現(xiàn)很不錯(cuò)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。
被幫扶老人對(duì)志愿者的表現(xiàn)也很肯定，認(rèn)為他們很熱心、態(tài)度很好，但是出于他們自身的其他原因個(gè)別老人不需要志愿者，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期我們不再安排志愿者給這些不需要幫扶的老人，這是為了尊重他們。
三個(gè)星期，使得我們的活動(dòng)一時(shí)無(wú)法開(kāi)展，所以在這個(gè)學(xué)期結(jié)束前我們可以統(tǒng)計(jì)好社區(qū)里我們正在服務(wù)的人的聯(lián)系方式，下學(xué)期我們可以直接自己和他們聯(lián)系，這樣工作能早點(diǎn)開(kāi)展，也不用麻煩社居委的工作人員。
者動(dòng)員大會(huì)之外我們沒(méi)有給社區(qū)志愿者做一個(gè)專門的培訓(xùn)，這個(gè)在下學(xué)期志愿者工作開(kāi)展前就必須進(jìn)行的。
工作不認(rèn)真的志愿者，對(duì)于那些優(yōu)秀的志愿者我們應(yīng)該有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施，中途報(bào)名的志愿者經(jīng)考察合格后我們應(yīng)該同意。
5、僅我們現(xiàn)在的社區(qū)其實(shí)太少了，無(wú)法滿足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開(kāi)拓資源、尋找另外的服務(wù)對(duì)象，我們要積極聯(lián)系其他社區(qū)或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去!
工作不認(rèn)真的志愿者，對(duì)于那些優(yōu)秀的志愿者我們應(yīng)該有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施，中途報(bào)名的志愿者經(jīng)考察合格后我們應(yīng)該同意。
5、僅我們現(xiàn)在的社區(qū)其實(shí)太少了，無(wú)法滿足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開(kāi)拓資源、尋找另外的服務(wù)對(duì)象，我們要積極聯(lián)系其他社區(qū)或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去!
一實(shí)踐目的
走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
二實(shí)踐內(nèi)容
清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè);
開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)。
實(shí)踐心得
今年寒假我參加了假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，雖然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。
啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。
這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。
也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。
這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。
讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。
在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力，在社會(huì)上用雙手來(lái)收獲什么。
到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn)，寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，看看自己是不是溫室里的花朵。
可能大學(xué)生的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)前來(lái)的一次預(yù)演。
出墻報(bào)，清潔樓道，打掃衛(wèi)生，賣廢品。
一份簡(jiǎn)單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。
這幾天，我們?cè)O(shè)計(jì)了一期關(guān)于過(guò)年習(xí)俗的墻報(bào)，在社區(qū)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時(shí)候過(guò)年的事情。
下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。
我們拿著小鏟子，去到各個(gè)樓棟清理小廣告。
很辛苦，一天下來(lái)胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁，為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們把社區(qū)的舊報(bào)紙，雜志整理起來(lái)，拉到廢品收購(gòu)站賣了。
這樣不僅節(jié)約了資源，還得到了一筆不小的經(jīng)費(fèi)。
下午我們?nèi)ズ陥D書店，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做準(zhǔn)備。
我們開(kāi)展了一期讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)們帶著孩子來(lái)社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學(xué)生還拿著不會(huì)的作業(yè)來(lái)問(wèn)我們，我們很耐心的給他們解答。
我們起了個(gè)大早，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛(wèi)生。
掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。
雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。
為了深人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
身實(shí)踐，更加深刻地體會(huì)到了城市居民對(duì)物質(zhì)文化需求的大幅增長(zhǎng)，以及由此對(duì)生存空間―社區(qū)―的服務(wù)功能的拓展和完善產(chǎn)生的日益迫切的要求。
一、工作的目標(biāo)與思路
隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越嚴(yán)格。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn) 90%的同學(xué)都未進(jìn)行過(guò)有針對(duì)性的社會(huì)實(shí)踐。
大家對(duì)社會(huì)的了解少之又少。
針對(duì)這種情況，為了使同學(xué)們可以深人社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解，增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開(kāi)闊視野，由此在暑期我們開(kāi)展了“溫暖社區(qū)實(shí)踐行”活動(dòng)。
二、實(shí)施方法與過(guò)程
1.深入社區(qū)掛職鍛煉，切身實(shí)踐
“陽(yáng)光萬(wàn)里行”青年志愿者服務(wù)隊(duì)的成員們利用暑假時(shí)間在沈陽(yáng)市皇姑區(qū)塔灣街道渭河社區(qū)掛職，富多彩，形式多樣的活動(dòng)化社區(qū)環(huán)境，清除花壇、招貼等。
隊(duì)員們不怕苦累真正參與到社區(qū)的服務(wù)工作當(dāng)中來(lái)，進(jìn)行了一系列豐。
在這一周里，志愿者們積極參與社區(qū)公益勞動(dòng)，美草坪中的雜草，撿拾小區(qū)內(nèi)的垃圾，清理樓道里的小，不怕日曬風(fēng)吹，在一絲不茍地完成勞動(dòng)任務(wù)的同時(shí)，也親身感受到了社區(qū)工作的辛苦。
在參與社區(qū)勞動(dòng)的同時(shí)，志愿者們還試著融入到社區(qū)工作當(dāng)中來(lái)，學(xué)習(xí)如何為居民服務(wù)，排憂解難，如在工作人員的指導(dǎo)下嘗試為申請(qǐng)生活補(bǔ)助的貧困戶出具相關(guān)的證明，隨社區(qū)負(fù)責(zé)人走訪、慰問(wèn)孤寡老人、殘疾人等生活有困難，需要幫助的人。
有機(jī)會(huì)接觸繁雜、瑣碎的社區(qū)工作讓同學(xué)們覺(jué)得不虛此行，學(xué)到了很多東西。
當(dāng)然，最讓成員們受益匪淺的還在于聽(tīng)社區(qū)負(fù)責(zé)人講解該社區(qū)的社區(qū)服務(wù)情況，同時(shí)積極針對(duì)社區(qū)服務(wù)的功能定位這一問(wèn)題提出自己的設(shè)想和相應(yīng)對(duì)策。
居民服務(wù)、下崗失業(yè)職工服務(wù)、幼兒青少年服務(wù)、使民利民服務(wù)、家政教育和家務(wù)勞動(dòng)服務(wù)、民俗改革服務(wù)等9項(xiàng)。
該社區(qū)將其中老年人服務(wù)、殘疾人服務(wù)、貧困居民服務(wù)、下崗失業(yè)職工服務(wù)等4項(xiàng)作為開(kāi)展社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)。
目前社區(qū)服務(wù)的主要對(duì)象仍是弱勢(shì)群體。
例如，渭河社區(qū)共有700余名下崗職工，為此，社區(qū)特意安排專人負(fù)責(zé)下崗失業(yè)職工的再就業(yè)工作，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，提供就業(yè)機(jī)會(huì)等，目前已經(jīng)有許多下崗職工在社區(qū)的幫助下成功再就業(yè)。
殊困難，為行動(dòng)不便的送去輪椅，定期走訪，根據(jù)他們的實(shí)際情況為他們安排公益崗位，為他們辦理保險(xiǎn)等，使殘疾人有機(jī)會(huì)和正常人一樣享受其權(quán)利和行使其義務(wù)。
再如，隨著人口老齡化問(wèn)題的加劇，老年人服務(wù)逐漸成為社區(qū)服務(wù)工作中最重要的一項(xiàng)。
業(yè)人員，為他們買菜、料理家務(wù)，生病時(shí)陪他們看病，及時(shí)了解他們的生活情況，解決他們的困難，在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)為他們送去米、面、油等生活必需品，務(wù)求使老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂(lè)、老有所伴及老有所為。
渭河社區(qū)還組建了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，為社區(qū)居民提供便捷的醫(yī)療、健康咨詢和身體檢查等服務(wù)。
2.深人調(diào)研研究對(duì)策
服務(wù)的功能定位的調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查內(nèi)容包括法律服務(wù)功能、安全穩(wěn)定功能、醫(yī)療服務(wù)功能、培養(yǎng)教育功能、就業(yè)再就業(yè)功能、關(guān)愛(ài)老齡功能、生活服務(wù)功能、政務(wù)服務(wù)功能、民間組織功能、文化服務(wù)功能等10項(xiàng)。
服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)查，采訪社區(qū)居民對(duì)社區(qū)內(nèi)服務(wù)的看法、建議等。
之后隊(duì)員們將調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了匯總，交流了心得體會(huì)，得出了結(jié)論：大部分居民對(duì)所在社區(qū)的社區(qū)服務(wù)比較滿意。
當(dāng)然，他們也指出了社區(qū)服務(wù)中需要改進(jìn)的地方。
居民們認(rèn)為開(kāi)展情況最好的是就業(yè)再就業(yè)功能，其次是關(guān)愛(ài)老齡功能和培養(yǎng)教育功能。
有部分居民認(rèn)為社區(qū)法律服務(wù)和醫(yī)療服務(wù)開(kāi)展不夠，社區(qū)治安有待進(jìn)一步加強(qiáng)，也有少部分居民表示并不清楚社區(qū)服務(wù)功能定位情況。
針對(duì)調(diào)查結(jié)果，志愿者們暢所欲言，也紛紛提出了自己的想法，如建社區(qū)治安崗?fù)?，?qǐng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)社區(qū)，免費(fèi)為社區(qū)居民測(cè)血壓，提供咨詢服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)活動(dòng)的宣傳，社區(qū)負(fù)責(zé)人多與轄區(qū)居民走訪溝通等。
社區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽(tīng)取了我們關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的反饋和對(duì)社區(qū)服務(wù)的功能定位的一些看法、建議。
她提到，在現(xiàn)階段，隨著社區(qū)服務(wù)供給水平的提高，社區(qū)服務(wù)越來(lái)越著眼于社區(qū)的共同需要、共同利益和共同問(wèn)題，社區(qū)中一般居民即非弱勢(shì)群體的公益性、福利性服務(wù)需求越來(lái)越得到重視和關(guān)注。
這標(biāo)志著在以人為本的發(fā)展觀的引導(dǎo)下，社區(qū)服務(wù)的發(fā)展目標(biāo)，已由增進(jìn)社區(qū)成員的福利水平提升為促進(jìn)人的全面發(fā)展，社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容正朝著更加全面的方向發(fā)展。
3.組建社區(qū)健康宣講團(tuán)，竭誠(chéng)服務(wù)
我們團(tuán)隊(duì)不僅對(duì)社區(qū)服務(wù)的功能定位進(jìn)行了比較深人的探討和研究，而且組建了一支社區(qū)健康宣講團(tuán)。
心細(xì)致地向我們介紹演示了一些家庭常用醫(yī)療器械如血壓儀的使用方法及注意事項(xiàng)，使隊(duì)員們初步具備了一定的營(yíng)養(yǎng)健康常識(shí)和醫(yī)療保健知識(shí)。
于是同學(xué)們根據(jù)張帆老師的講解，結(jié)合平日所積累的一些養(yǎng)生保健常識(shí)和通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查得的資料，選取其中重要的、與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的醫(yī)療養(yǎng)生保健知識(shí)，向居民們進(jìn)行宣傳。
中的逃生與自救”“煤氣泄漏的處理方法”“溺水者的搶救―人工呼吸的方法及注意事項(xiàng)”“外傷止血” “骨折的緊急處理”“突發(fā)性疾病的搶救”等。
隊(duì)員們分工合作，利用所學(xué)知識(shí)一方面在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行義診，免費(fèi)為小區(qū)居民測(cè)量血壓;另一方面，志愿者服務(wù)團(tuán)的成員們以散發(fā)傳單的形式向居民們介紹與生活有密切聯(lián)系的中醫(yī)養(yǎng)生、飲食衛(wèi)生、身體鍛煉及養(yǎng)生保健知識(shí)。
包括 “干燥春季巧喝水”“如何去除蔬菜中的殘留農(nóng)藥”“如何給冰箱除異味”“洗襪子的科學(xué)方法”“英國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議2012年多吃7種健康食物”，還有一首健康食譜的詩(shī)歌。
隊(duì)員們向他人介紹這些養(yǎng)生保健知識(shí)的前提是自己積累了大量的醫(yī)療健康知識(shí)。
同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還增長(zhǎng)了才干，大家都認(rèn)為在這次活動(dòng)中受益匪淺，不管是對(duì)將來(lái)的生活、學(xué)習(xí)還是工作，都是一次難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、工作成效與收獲
1深人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，體味國(guó)慶60年國(guó)家的新變化
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察活動(dòng)中，沈陽(yáng)藥科大學(xué)中藥學(xué)院75期 “陽(yáng)光萬(wàn)里行”志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們深人社區(qū)，調(diào)查研究隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開(kāi)放的深人，社區(qū)服務(wù)功能的拓展和完善情況。
通過(guò)這次活動(dòng)，志愿者們深切的體會(huì)到新中國(guó)60年的偉大變化，感受到社會(huì)主義制度的先進(jìn)性，認(rèn)真深人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)踐中深刻理解學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。
2.實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我提升
通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展，同學(xué)們?cè)诙喾矫驽憻捔藚⑴c實(shí)踐的能力，同時(shí)也向社區(qū)群眾展示了沈陽(yáng)藥科大學(xué)中藥學(xué)院75期(2012級(jí))學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
志愿者服務(wù)隊(duì)的成員們?cè)趯?shí)踐中煉才干、長(zhǎng)真知。
本次活動(dòng)的落實(shí)將有效提高同學(xué)們的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)參與實(shí)踐的團(tuán)員青年在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，讓參與實(shí)踐的學(xué)生從中得到鍛煉和提高。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇十三
時(shí)間：20xx年2月28日。
地點(diǎn)：長(zhǎng)春市。
組織者：xxxx。
參與者：xxxx。
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。
二、我們的調(diào)查研究：
1、我們?cè)陂L(zhǎng)春xx街xx超市上前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們?cè)趚x路的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?BR> 3、我們?nèi)チ诵氯A書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少。
4、我們?nèi)チ藘粼颅h(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們凈月區(qū)，每天有50多名環(huán)衛(wèi)工人為凈月的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
5、為了擺脫困難，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了更多有關(guān)“白色污染”的資料，使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
三、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
四、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的城市變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
五、“白色污染”的危害：
(一)視覺(jué)危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過(guò)翻閱資料，查閱書籍并問(wèn)了一些教師得出：白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
六、行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”
通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們xx區(qū)，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)應(yīng)該及時(shí)制止。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇十四
暑假這段日子，我參與社會(huì)實(shí)踐，去做志愿者，也是在這工作里頭感受到，作為志愿者去關(guān)懷他人是歡樂(lè)的，同時(shí)也是知道，其實(shí)能去幫很多的人，是需要我們?nèi)プ鞒龈冻?，讓他們生活更好的，而此次的志愿活?dòng)也是讓我感受體會(huì)很多。
其實(shí)始終都是想去做志愿的活動(dòng)，但是由于種種的緣由都是沒(méi)有參與進(jìn)去，之前雖然也是去過(guò)敬老院，但是還是感覺(jué)到有些不同的，此次的志愿活動(dòng)，我們是進(jìn)入到社區(qū)幫忙的而且也是大熱的天氣，很辛苦，可是我們確是只做一會(huì)兒，而社區(qū)的工作人員確是整個(gè)夏天都是在工作的，而這也是讓我感慨，一些工作真的特別的辛苦，以前覺(jué)得以后找不到工作就去搬磚，但是在社區(qū)一會(huì)兒的功夫自己都是做不好，更別說(shuō)工地上的工作了，天氣的酷熱也是讓我們志愿的活動(dòng)進(jìn)行的不是那么的順當(dāng)，同時(shí)也是會(huì)發(fā)覺(jué)的確是我們沒(méi)有那么的能吃苦而這也是和他們很大的差別?？赡芤院笪覀儾粫?huì)做這些工作，但是世事卻是自己無(wú)法去猜想知道的，并且假如高校不去學(xué)好，其實(shí)也是有這個(gè)可能。
同時(shí)志愿活動(dòng)之中也是讓我熟識(shí)到社會(huì)底層的那一面，清楚其實(shí)還是有很多的人，生活并不是那么的好，還有很多是需要我們付出努力去幫的，可能對(duì)于我們簡(jiǎn)潔的一份工作，他們卻不簡(jiǎn)潔做好，我們的`一頓飯錢，于他們來(lái)說(shuō)，卻是要付出很多才能夠賺到。而且志愿之中也是讓我們更加的體會(huì)到，其實(shí)社會(huì)的工作有各自不同的辛苦，有些是身體上的勞累，有些是思考上的勞累，每個(gè)人的選擇不一樣也是會(huì)有不一樣的工作和生活，志愿的工作讓我也是知道關(guān)懷他人，的確是很歡快的，我們也是更多的了解了外面的世界，而不是僅僅只會(huì)自己讀個(gè)書。而且以后的日子，也是要多去做這些活動(dòng)，多去了解社會(huì)，去感受生活，今后的工作或許這些是沒(méi)有太多的關(guān)懷，可是卻是可以讓我熟識(shí)到社會(huì)的不同一面，去更多的理解生活是怎么一回事。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我也是得到了成長(zhǎng)，見(jiàn)過(guò)更多，熟識(shí)了更多，讓我更明白。自己也是要連續(xù)的在學(xué)校學(xué)好，讓自己收獲積累更多的專業(yè)學(xué)問(wèn)，為此后邁入職場(chǎng)做預(yù)備，同時(shí)通過(guò)對(duì)社會(huì)的了解，也是讓我感悟到，要做好工作，同時(shí)生活也是要去讓自己經(jīng)營(yíng)好。
志愿者社會(huì)實(shí)踐論文篇十五
繁忙而又緊張的四天志愿者服務(wù)在工作昨天晚上結(jié)束了，我作為一名大會(huì)的引導(dǎo)員，在這次工作中得到了鍛煉，也有很多的感想。
10月27號(hào)一大早我們就從學(xué)校出發(fā)前往廣安賓館。到了那，高老師給大家分配好了工作，讓大家立即前往自己分到的賓館。由于我是晚一點(diǎn)報(bào)名的，所以跟其他六名同學(xué)被安排到機(jī)動(dòng)組，哪有事就派我們?nèi)ァＶ形缧菹⒘艘粫?huì)，三點(diǎn)的時(shí)候，接到劉老師的通知：讓我和其他兩名同學(xué)前往天壇體育賓館。我們立即就出發(fā)了。四點(diǎn)一到那，在大廳的其他幾個(gè)比我們先到的同學(xué)給我們說(shuō)了我們的工作任務(wù)。我負(fù)責(zé)所有天津代表的引導(dǎo)工作，安排的車是47號(hào)車。我在大廳見(jiàn)到有天津來(lái)的代表就跟他們打好招呼，告訴他們我是他們的引導(dǎo)員和我的電話，并登記下他們的聯(lián)系電話、房間號(hào)以及姓名。晚上八點(diǎn)半，天津的代表差不多都來(lái)齊了。我們幾個(gè)引導(dǎo)員匆忙吃完飯然后到大廳詢問(wèn)負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)安排老師明天的安排，我想早點(diǎn)通知代表們明天的安排，怕晚了打擾他們休息。到九點(diǎn)半，所有的天津代表我都通知完了：早餐六點(diǎn)、七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車、記得帶好代表證以及入場(chǎng)券，乘座的是47號(hào)車。弄完以后，幫助會(huì)務(wù)組的老師發(fā)書和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點(diǎn)，工作基本結(jié)束了。由于天壇體育賓館來(lái)了300多名代表，客房都安排滿了，我們七名引導(dǎo)員只能被安排到ktv的休息室。里面就兩張小床，別的什么都沒(méi)有，而且特別冷，但是我們已經(jīng)特別累了，也沒(méi)辦法就睡那了。
28號(hào)早上5點(diǎn)20起來(lái)，整理完一些東西差不多六點(diǎn)多吃完早飯，就出去看47號(hào)車停在哪，然后在賓館門口舉著車排，叫著天津的代表請(qǐng)上47號(hào)車。六點(diǎn)五十分車上還有幾名代表沒(méi)到，我請(qǐng)他們的領(lǐng)導(dǎo)給他們打電話催催，因?yàn)槠唿c(diǎn)就得準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，不能延誤其他代表。七點(diǎn)人都到齊了，我們發(fā)車了。在車上我給大家做了下自我介紹，并給他們讀了這一天的日程安排。通知他們會(huì)務(wù)組的一個(gè)老師說(shuō)所有的包都不能帶入會(huì)場(chǎng)，照相機(jī)以及水都不能帶進(jìn)去。代表們都抱怨說(shuō)怎么小包都不讓帶，我說(shuō)很抱歉，這個(gè)是大會(huì)安排的，我也沒(méi)有辦法，大家只能是把東西放在車上了。有位天津紅橋區(qū)代表的負(fù)責(zé)人說(shuō)她們昨天所有負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，組委會(huì)的人說(shuō)可以帶女士的小包進(jìn)去。我問(wèn)了她那位負(fù)責(zé)人的電話然后打電話問(wèn)清楚了情況，得到的答案是可以帶小包進(jìn)去，告訴了大家這個(gè)消息，她們都很高興。半個(gè)小時(shí)就到了人民大會(huì)堂，我讓代表們排好隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)。第一天開(kāi)會(huì)，來(lái)的人也特別多，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)秩序都挺亂的，為了不讓我?guī)У拇韴F(tuán)人走失，我讓大家都排成兩隊(duì)緊跟著隊(duì)伍走，進(jìn)去后首先是拍照，人特別的擠，我把代表們引導(dǎo)到人少點(diǎn)的地方，等待著第二批照相。照完后引導(dǎo)大家進(jìn)入三層的會(huì)場(chǎng)。安排他們就坐。會(huì)議結(jié)束后我引導(dǎo)他們出來(lái)，在會(huì)場(chǎng)外面集合，然后返回47號(hào)車。最后有幾個(gè)代表比較晚才出來(lái)，怕他們找不到車，我遍到前面舉著車牌。終于他們出來(lái)了，看到了我就跟我回到車上。清點(diǎn)完人數(shù)就讓司機(jī)師傅發(fā)車了，把人數(shù)報(bào)給負(fù)責(zé)代表們吃飯事物的老師。下午吃完飯就又把他們送回了大會(huì)堂。這天的工作還算順利，我隨車帶著北京地圖，給那些想去到處逛逛的代表。有兩位比稍大點(diǎn)的姐姐想去秀水街玩，問(wèn)我?guī)c(diǎn)關(guān)門，我不是北京人，也不太清楚，就打電話問(wèn)了我一個(gè)北京的同學(xué)，告訴了她們。還有一位代表的手機(jī)沒(méi)錢了，他得打電話讓家里人給他充值，我把手機(jī)借給他用，怕影響他的事情。
只要真心地為代表服務(wù)，為他們著想，就能贏得他們的尊重。在幾天的相處中，我跟他們都比較熟了，有什么不對(duì)或不妥也會(huì)給我指出來(lái)而不是責(zé)怪我。我也盡力幫助代表解決他們遇到的困難，他們也很樂(lè)意幫助我。因?yàn)槲覀円龑?dǎo)員住的地方?jīng)]有浴室洗手間。洗頭洗澡都成了問(wèn)題，一天的'勞累我們很想洗個(gè)熱水澡，晚上在大廳碰到兩位我?guī)У拇韴F(tuán)的姐姐，她們住在一個(gè)房間，正準(zhǔn)備出去逛會(huì)。我跟她們說(shuō)能不能借她們房間的浴室給我們洗個(gè)澡，她們很爽快的就答應(yīng)了，那個(gè)時(shí)候真的是感動(dòng)得要死，一個(gè)勁的對(duì)她們說(shuō)謝謝。她們說(shuō)沒(méi)事，想洗就去我們房間吧，你們也挺不容易的。
29號(hào)還是到大會(huì)堂開(kāi)會(huì)，照例通知大家一些注意事項(xiàng)，兩個(gè)人臨時(shí)有事沒(méi)去。這天的秩序好了很多，比較順利的就進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。返回的時(shí)候把人數(shù)報(bào)給管代表吃飯的老師，是35人，因?yàn)橛袔讉€(gè)人出會(huì)場(chǎng)去有事了。可是到了飯店，他說(shuō)就給我47號(hào)車和令一個(gè)46號(hào)車準(zhǔn)備了6桌，讓我們這兩車的人占六桌，可不知道怎么了有兩個(gè)人沒(méi)座位，我給負(fù)責(zé)人打電話他說(shuō)只能有六桌，多了他們也不管，要么就在一桌上多加一個(gè)人。可是其他代表不同意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)本來(lái)十個(gè)就吃不飽，他們給飯菜太少了。看著別人都吃飯而那兩個(gè)代表在那站著，我覺(jué)得特別對(duì)不起他們，都快急哭了我們兩個(gè)引導(dǎo)員。后來(lái)在別的桌找到空位給他們安排了。
30號(hào)，參觀軍事博物館，老師安排我這車回來(lái)時(shí)清空，讓原先這車的代表做這個(gè)賓館的其他車回來(lái)。我跟那些代表說(shuō)了，他們說(shuō)支持我的工作。都沒(méi)有什么抱怨。到軍博參觀完后，我一手舉著47號(hào)車的牌子，一手舉著去東四幼兒園的牌子，讓那些想去幼兒園的老師上我的車。并提前跟幼兒園的老師聯(lián)系上了，她已經(jīng)來(lái)了這接人。好多想去幼兒園參觀的老師問(wèn)我這車還送不送他們回賓館，我對(duì)這個(gè)也不清楚，拍攝的一個(gè)哥哥幫我去問(wèn)了負(fù)責(zé)的老師說(shuō)送，他們就都上車了，去了55個(gè)老師。我跟拍攝的一個(gè)師哥和師姐便都站著把座留給了參觀的老師。在車上統(tǒng)計(jì)好個(gè)賓館的人數(shù)，給司機(jī)提供回來(lái)時(shí)的最佳路線。參觀完可以后，師傅就把他們都送回賓館。有兩個(gè)坐在較后面的老師在說(shuō)話說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)到她們賓館了，我說(shuō)我都特別大嗓門的喊到了哪個(gè)賓館后跟司機(jī)師傅商量了一下送她們到地鐵口，坐一站地鐵回去，這點(diǎn)我有點(diǎn)疏忽，跟她說(shuō)了對(duì)不起。
這次實(shí)踐讓我懂得如何做事，如何做人，如何處理應(yīng)急問(wèn)題。對(duì)我是一個(gè)很好的鍛煉和提高。這其中也有些足之處和疏忽，以后我會(huì)更細(xì)致的做事，爭(zhēng)取讓所有的代表滿意。志愿者服務(wù)需要有很大的耐心和熱情，這樣才能做的更好。通過(guò)跟代表們的交流，我也懂得了很多道理，學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。