2023年組織部跟班學習心得體會范文(13篇)

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    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進。3.心得體會的寫作中,我們可以通過挖掘、分析和總結(jié)自己的感悟、體驗和收獲,形成較為完整和深入的表達。這些范文中包含了豐富的觀點和深入的思考,對我們撰寫心得體會有很大的啟示作用。
    組織部跟班學習心得體會篇一
    市屬各單位黨(工)委、黨組:
    為進一步加強全市黨務(wù)干部隊伍建設(shè),不斷提升黨務(wù)干部綜合素質(zhì)和工作能力水平,為各單位交流工作經(jīng)驗、促進工作發(fā)展提供平臺,市委組織部決定自今年9月份開始至明年底,以跟班學習的方式,對全市各單位黨務(wù)干部進行一次普遍輪訓。現(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下:
    一、培訓學習對象。
    市屬各單位黨(工)委、黨組黨務(wù)干部。采取市委組織部點名調(diào)訓、各單位選派推薦的方式確定跟班學習人員。各單位原則上選派推薦一名黨務(wù)干部參加跟班學習。
    二、培訓學習時間。
    每期安排一至三名黨務(wù)干部跟班學習,時間為一個月。
    三、培訓學習要求。
    (一)堅持理論結(jié)合實際的原則,注重實踐、邊干邊學,以學代培、以干代培,通過參與市委組織部各部門各項業(yè)務(wù)工作,切實提高基層黨務(wù)干部的`實際工作能力。
    (二)黨務(wù)干部跟班學習培訓期間,按照市委組織部的統(tǒng)一安排和要求開展工作,原則上不再參與原單位的工作。培訓結(jié)束后,市委組織部將根據(jù)跟班學習表現(xiàn)及工作成績出具書面鑒定反饋自黨(工)委、黨組。對在跟班培訓學習期間以及今后時期表現(xiàn)優(yōu)異的黨務(wù)干部,優(yōu)先納入后備干部隊伍進行考察和培養(yǎng)。
    四、其他事宜。
    市屬各單位黨(工)委、黨組在9月16日之前,上報參加跟班學習培訓的黨務(wù)干部報名表,以便對學習培訓工作進行合理安排。報名表報送郵箱:ktzzb@或聯(lián)系qq:奎屯組工之家(群號):61388624。
    附:奎屯市黨務(wù)干部跟班學習報名表。
    各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、縣直各有關(guān)單位:
    為進一步加強人才隊伍建設(shè),加大新招錄大學生的培養(yǎng)力度,促進我縣新招錄大學生進一步拓寬視野,增長才干,全面提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。經(jīng)縣委組織部研究,決定采取跟班學習的形式,分批選派以來我縣各行政、事業(yè)單位新招錄的大學生到組織部和“兩辦”跟班學習?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    一、選派對象。
    選派對象為我縣20以來除教育、衛(wèi)生系統(tǒng),公、檢、法部門以外,其他各行政、事業(yè)單位新招錄的大學生。
    二、培養(yǎng)方式及內(nèi)容。
    新招錄大學生跟班學習期間,是黨員的要參加跟班學習單位黨支部組織生活。跟班學習單位要采勸一幫一”或“多幫一”的方式對新招錄大學生進行培養(yǎng)。即:每名領(lǐng)導干部、業(yè)務(wù)骨干確定一名培養(yǎng)對象,其他干部可多人確定一名培養(yǎng)對象。跟班學習單位要從提高新招錄大學生的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面有針對性地對進行培養(yǎng)。新招錄大學生跟班學習結(jié)束后,每人要撰寫一篇心得體會,跟班學習單位要根據(jù)其學習期間各方面表現(xiàn),出具跟班學習鑒定。
    三、相關(guān)要求。
    1、跟班學習時間從3月25日開始,每期兩個月。參加跟班學習的新招錄大學生(名單附后)要在規(guī)定時間前三天到縣委組織部報到,由縣委組織部安排到各相關(guān)單位跟班學習。
    2、開展跟班學習工作是提高新招錄大學生綜合素質(zhì)的有效形式,各單位要高度重視,積極支持新招錄大學生參加跟班學習,確保新招錄大學生能全身心地投入到學習中去。
    3、新招錄大學生跟班學習前請做好工作交接,學習期間與原單位工作脫鉤,服從跟班學習單位的管理。
    4、新招錄大學生跟班學習期間伙食自理,家不在縣城的由跟班學習單位負責解決住宿。
    組織部跟班學習心得體會篇二
    時光荏苒,自從5月5日來到區(qū)委組織部進行跟班學習,歷時將近五個月,在這段時間里我有被抽調(diào)去從事科級領(lǐng)導干部年度考核及廉政巡查等專項性工作,也有被分配到村建辦協(xié)助領(lǐng)導從事業(yè)務(wù)性工作。我覺得“度日如年,度年如日”這八個字來形容我這段時間的心路歷程相當合適。一方面組織部門的特殊性,需要嚴謹認真的工作作風,每天必須要懷著一份“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”心態(tài)去工作,另一方面組織部門有很多常規(guī)性日常性的工作,也有很多急難險重的工作,每天工作很累,但很充實,獲得感強。在與部領(lǐng)導和同事朝夕相處中,他們的言傳身教給了我很大的啟發(fā),感觸很多,以下就是我的心得體會:
    學習他們的政治站位:作為黨建口的一員,直接服務(wù)于如何做好“黨建”這篇大文章,工作屬性就是政治性強,在跟部里領(lǐng)導和同事之間的共事中,能切實感受到只有政治站位站穩(wěn)了,政治方向才能堅定,工作才可以掌握主動權(quán),這些都給我也帶來了極大的心靈觸動。比如,每項工作任務(wù)布置到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各部門首先要從政治和全區(qū)的高度去把握形勢、分析問題、謀劃工作,這就是政治意識;既然要教育好管理好全區(qū)黨員的思想問題,自己就要有對共產(chǎn)主義理想的系統(tǒng)認知和深入理解,這就是政治信仰;民心是最大的政治,只有我們每項工作直接或者間接地能幫助到老百姓,不是做花架子、空頭文章,這就是政治立場。
    學習他們的工作作風:很多人說組工干部是用特殊材料做成的,他們的時間觀念很“差”,經(jīng)常不能準點吃飯,夜深人靜時仍舊燈火通明,他們的家庭觀念不“強”,懷著對家人的愧疚之情,默默地在工作中奉獻著自己的青春,大有“一萬年太久,只爭朝夕”的風范。工作雖忙有節(jié)奏,節(jié)奏雖快但有節(jié)拍,要求雖嚴有壓力,壓力雖大有動力,同志們之間分工協(xié)作非常好,就像一個的機器,只有每個部件嚴謹高效地完成了工作,才能形成合力,機器才能高速運轉(zhuǎn)的好。
    學習他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng):村建辦和組織員辦的工作業(yè)務(wù)性很強,比如在預審全區(qū)的黨員發(fā)展對象這塊,因為發(fā)展黨員是一項嚴肅和特殊的工作,我們作為全區(qū)最后一道關(guān)卡,要逐一對照材料目錄看是否齊全并進行認真地審查,需要從各個材料的審批時間來檢查是否有邏輯錯誤,還要調(diào)查這名發(fā)展對象之前是否真的經(jīng)過支部會議通過了等等,最后綜合判定是否真的經(jīng)過各級黨組織的考驗從而符合一名合格的黨員。文件起草、請示匯報、上傳下達、工作督查等等,紛繁的工作縱向橫向的交織,部領(lǐng)導總能拎出一條主線,帶領(lǐng)大家精益求精地完成了各項工作任務(wù)。在業(yè)務(wù)方面學習了很多,比如“三會一課”如何更好地開展、“評星定級、五星創(chuàng)評”如何更好落實在每個黨員身上等等,我將會把這些好做法、好經(jīng)驗帶回鄉(xiāng)里,在組織工作上為鄉(xiāng)里使一份力、盡一份心。
    當人真正投入到一項工作中去,就會覺得時間過得很快,臨近跟班學習結(jié)束,我心里還有很多不舍,特別是在部領(lǐng)導和同事對我各方面幫助有加,既是對我這種一線基層組工干部的一種鍛煉,也讓我感受到組織部作為干部“娘家”般的溫暖。學習結(jié)束后我將回到自己的崗位上,我堅信,在部里跟班學習這段經(jīng)歷是我寶貴的財富,我會將我所學帶回鄉(xiāng)里,更好地做好今后每一項工作。
    涌泉鄉(xiāng):余星磊。
    組織部跟班學習心得體會篇三
    7月下旬,我有幸到組織部調(diào)研室接受了為期兩周的信息寫作培訓。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間培訓就結(jié)束了,這次的學習機會,讓我學到了許多關(guān)于寫作方面的知識,也明白了自身寫作的不足,并更進一步增強了寫作的緊迫感和壓力感。
    加強知識積累,厚積薄發(fā)。到調(diào)研室跟班學習之前我很少接觸到組工信息,對黨建類文章的寫作毫不了解。到調(diào)研室的第一天,調(diào)研室負責人給了我?guī)妆窘M工美文讓我學習借鑒,囑咐我多關(guān)注時事,學習黨中央重大會議精神和習近平總書記的講話精神,多看《中國組織人事報》和桂林黨建網(wǎng)、臨桂黨建網(wǎng)等。之后的跟班學習中我每天都會抽出一段時間來學習,從中了解到了很多黨建工作的好做法,也初步學到了一些組工文章的寫作方法。我深知,自己是一名組工新人,未來學習的道路還很漫長,今后我將自覺主動去學習,堅持知識的積累,厚積薄發(fā),力爭在將來的某一天也能像其他先進組工信息員一樣寫出好文章。
    克服畏難心理,果斷下筆。對于寫作,我一直都存有畏難心理,每想到要寫文章就不由自主的心煩氣躁,感到無從下手,真的必須要寫的話也需要在一個安靜的環(huán)境里面才能勉強寫得出。在調(diào)研室,我驚訝的發(fā)現(xiàn)調(diào)研室的每個人都是寫作能手,在得到一個寫作主題之后就能現(xiàn)場構(gòu)、現(xiàn)場討論、現(xiàn)場完成寫作。我被這樣的環(huán)境所熏陶,三四天學習過后,我慢慢的拋開了畏難心理,開始構(gòu)思經(jīng)驗類材料。對于寫組工信息,要從小處著手,文章立意點越小就越容易構(gòu)思框架,框架出來了成文自然就不難了。在寫信息時我盡量從小處尋找切入點,久而久之,我發(fā)現(xiàn)寫作沒有那么難開頭了。不過,我告訴自己,我不能滿足于這點小進步,還有很長的路去積累知識,學習寫作。俗話說:“讀十篇不如做一篇”,知識的閱讀過程很重要,但是,要想把積累的知識運用起來就需要在平日里多練勤練,要想成為一名合格的信息員,就要在掌握資料后拋開畏難心理,沉住氣,靜下心,果斷下筆。
    根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排,我有幸到市委組織部進行了為期兩周的跟班學習,主要是熟悉機關(guān)工作規(guī)程、黨報黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識的學習。學習時間雖短,但收獲很大,感觸頗多,概括起來,主要有“三點感言”:
    感言一:必須將學習做為工作的一部分。
    在沒有跟班學習的時候,我在單位除了每周五集中學習外,平時主要是根據(jù)需要進行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學習,雖然學習沒有間斷,但缺乏計劃性和深入性,對學習的認識也很片面,只是在需要用的時候,才想起來看書、查資料,特別是對理論知識的學習很欠缺。
    在跟班學習的第一天,組織部的楊主任就對我們新來跟班學習的同志提出了要求,希望我們明確本次學習的目的,努力提高自己的理論素養(yǎng),將各類知識和各種方式的學習作為工作的一部分,這樣的習慣不僅僅是在跟班學習的這幾天,在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍,要求我們只要一有時間就要看書學習,并寫出一定量的讀書筆記。開始我以為這只是針對跟班學習的同志,在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學習筆記本,每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時,都會有所記錄,在工作閑暇時,就在看書、學習,通過耳濡目染,我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習慣。這使得我在跟班學習的每一天都過得很充實,每天除了處理交予我們的工作外,其他時間就是學習。在學習的過程中,組織部的同志還教授了我們學習方法,要求在學習每篇文章時要從中找到掌握的重點,并對有疑問的地方及時請教,在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理。兩周下來,我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容,從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解,我想這應該是我在跟班學習中收獲最多也是體會最深的一點。
    感言二:必須樹立正確的工作作風。
    在組織部辦公室的辦公桌上,立著一個小牌子,上面寫著“我是一名組工干部,請您監(jiān)督我”,雖然這是一個很小的細節(jié),但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風。結(jié)合跟班學習的兩周,讓我深刻的感覺到,組織部在處處樹立一種優(yōu)良的工作作風。在實際工作中,我了解到信息調(diào)研室是組織部的一個重要部門,它與各科室有著緊密地聯(lián)系,經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作,是組織部聯(lián)系群眾的一個重要紐帶,編寫論文、調(diào)研報告和教案進行材料匯總、工作總結(jié)和宣傳教育工作,工作繁雜,但在這里卻能充分體會到一種團結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系,同事們積極配合,相互協(xié)調(diào),部門有很強的凝聚力,不管是對待領(lǐng)導還是來訪的群眾都熱情、誠懇,我想這對整個組織部規(guī)范、有序地運轉(zhuǎn),提高工作質(zhì)量,起到了積極的作用。在今天的社會,大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學習,既能在其中體會到工作給予個人的價值體現(xiàn),也能體會到集體引導個人的思想追求,更能體會到社會給予個人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅持以人為本,發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風是我應該積極學習和長期保持的,我想這也是我需要積極追求的。
    感言三:要認真嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ鳌?BR>    組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道,必須具備一定的寫作能力,也必須以一貫認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達,一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象,代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學習中,每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報信息,通過這項工作,我對嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J識。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血,都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗,只有嚴謹?shù)膶Υ?,才能完善地表達出來。每一篇組工信息印發(fā)前,通常都要有幾道工序,內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等,經(jīng)常是一篇信息要四五個同志經(jīng)手,大家都很謹慎、認真,雖然自己是科班出生,但這樣的態(tài)度讓我很受觸動,這是一種工作態(tài)度,更是責任心的表現(xiàn)。
    兩周的跟班學習雖然很短,但我開闊了眼界、學到了不少的知識,更學到了好的學習態(tài)度和工作作風,我想這對我今后的工作有很大的幫助,我也要努力的完善自己,使今后的工作做得更加完善。
    組織部跟班學習心得體會篇四
    三個月的時間稍縱即逝,驀然回首,感觸良多,收獲頗豐。三個月的學習,學有所思、學有所悟、學有所得;三個月的工作,比有差距、查有不細、思有不足;三個月的生活,學有良師、交有益友、處有知音。
    一、學習情況。
    根據(jù)安排,三個月的學習主要在組織處完成,主要配合組織處的領(lǐng)導做好基層組織建設(shè)的相關(guān)工作。組織處的工作多數(shù)急、難、繁、重,有些工作涉及領(lǐng)域廣、時間跨度長、材料要求精,有些工作要求細致入微、尋根問底、不容失誤。由于涉及面廣,每周來自中央和省、市的有關(guān)文件、通知較多,很難做到全面兼顧,盡善盡美,多數(shù)是分領(lǐng)域、分層次地推進某些重點領(lǐng)域的黨建工作。
    (一)勤于學習,努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟。對自己不熟悉的工作,主動向處里領(lǐng)導請教,汲取他們在這方面工作中的經(jīng)驗。同時,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊書籍積累業(yè)務(wù)知識,提高辦事能力。期間,完成了全市基層組織建設(shè)年工作總結(jié)、創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會議發(fā)言稿等材料初稿的撰寫工作;協(xié)同完成了黨建創(chuàng)新工程督查通報、黨報黨刊征訂等多個文件的起草、修改完善工作;完成了創(chuàng)先爭優(yōu)系列讀本——《千帆競發(fā)立潮頭》、《百花齊放香滿園》的排版、審核、校對工作;協(xié)同市郵政局做好“黨員祝福寄語xx大”評選活動相關(guān)工作。
    (二)嚴肅認真,努力把簡單的工作做完美。組織處的事情千頭萬緒,其自身工作的嚴肅性和特殊性,決定了事事都要嚴肅認真,越簡單的事情越要認真仔細。在全市非公企業(yè)黨組織書記清華示范培訓班和村居黨組織書記臺灣培訓班的籌備工作中,對學員的姓名、職務(wù)等信息進行逐一審核校對,總能發(fā)現(xiàn)一些有驚無險的細節(jié)問題;在全市創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會及村黨組織雙重管理推進會等活動中,每一份會議材料的裝訂,會場每一個角落的布置,都需要逐項過清,總會找到還可以做得更完美的地方。
    (三)持之以恒,努力把常規(guī)的事情做規(guī)范。市部學習第一天,張衛(wèi)東部長就要求我們,做“主”不做“客”。學習期間,我主動承擔來電來信、來訪接待、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對及衛(wèi)生保潔等工作事務(wù),服務(wù)好領(lǐng)導、服務(wù)好同事、服務(wù)好來訪者。同時,承左不忘右,聯(lián)上不斷下。在完成處里工作之余,加強與其他處室的交流學習,做一些力所能及的事情,了解一些工作內(nèi)容,掌握一些部門知識;主動分擔處里的常規(guī)工作,減輕常規(guī)業(yè)務(wù)的工作壓力,積極承擔對各縣區(qū)工作任務(wù)的督促、常用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的催報、信息外宣的收集整理,重點完成了“宿遷黨員e家”信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的錄入整理工作。
    二、幾點體會。
    三個月來,工作千頭萬緒,感觸千言萬語??偨Y(jié)起來,主要有以下三點體會:
    一是組工干部一定要做黨性最強的黨員。組織處的主要工作就是抓好基層組織建設(shè),做好黨員的教育管理??赡苡腥藭f,基層黨建工作多數(shù)是務(wù)虛的,想要發(fā)揮實效,還有很多工作要做。但在市部組織處的領(lǐng)導看來,抓不好基層黨建工作,那就是對黨的事業(yè)不負責。作為一名從事基層黨建工作的組工干部,一定要做黨性最強的黨員,常懷“在黨憂黨”之心。很多黨建工作基層黨組織抓得不實、不到位,如果我們專門從事黨建工作的組工干部放松懈怠,勢必會動搖黨的執(zhí)政根基。因此,黨建工作再難也要抓,再苦也要堅持。
    二是每一項工作都要務(wù)求規(guī)范。俗話說無規(guī)矩不成方圓,組織處的工作內(nèi)容雜、容量多,多數(shù)時間緊、任務(wù)重,同時也沒有固定性。但是,組織工作的嚴密性,決定了每一項工作都要科學規(guī)范。一個簡單的通知,要經(jīng)過起草、修改、審定、印發(fā)等多個環(huán)節(jié),很多涉及到表彰的文件在出臺前需要保密,這些都需要嚴格按照規(guī)定的程序進行。誠然,基層黨建工作需要創(chuàng)新精神,但萬變不可離其宗,創(chuàng)新不能離主題,組織條線要以促進基層黨組織發(fā)揮“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧”四大作用為核心,圍繞中心工作大局,虛工實做,積極探索務(wù)虛與務(wù)實完美結(jié)合的突破口。組織條線是基層黨建工作的“發(fā)動機”,只有工作規(guī)范化,才能確?!鞍l(fā)動機”有序穩(wěn)定地運行。
    三是工作中既要做“?!奔遥惨獙W“全能”。組織處的各項工作仔細研究都有其深刻的目的性,都富有挑戰(zhàn)性,需要深入思考、積極謀劃。很多單項性工作需要我們?nèi)W習研究,每個人在熟悉的領(lǐng)域,要有自己的想法和觀點,要有獨到的理解和認識,要有清晰的思路和方法,堅持做“?!弊鰪?。但組織處的工作內(nèi)容多且相互聯(lián)系非常緊密,這就需要我們對所有的工作都要有了解,融會貫通,強化“大黨建”的工作理念,努力成為“全能手”。組織處注重將工作任務(wù)合理分配,每人都有一塊自己的擅長領(lǐng)域,但同時大家在工作上也信息互通,溝通交流,干事不遺余力,工作不留空白,建立了“人人有事做,事事有人問”的良好局面。
    三、存在不足。
    一是比有差距。與市委組織部的領(lǐng)導干部相比,業(yè)務(wù)能力、寫作水平等還有差距。剛?cè)ナ胁康臅r候,草擬了非公企業(yè)黨組織書記培訓班開班典禮上的講話稿,最終形成定稿的時候,發(fā)現(xiàn)通篇被改得“面目全非”。仔細比較學習后,發(fā)現(xiàn)自己的材料很多地方表達不到位,思想高度不夠。
    二是查有不細??v橫相比、認真反思,覺得自己工作存在一定局限性,細節(jié)把握不到位。在組織收聽收看全國創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)交流會中,領(lǐng)導小組成員單位的席卡需要逐個檢查,在會議前1小時,發(fā)現(xiàn)少了一個單位的席卡,雖然最終彌補了這個失誤,但是仍然需要認真反思。
    三是思有不足。工作經(jīng)驗缺乏,對工作的研究時間還是太少,思考謀劃能力不夠強,創(chuàng)新方法不夠多。在策劃全市“祝福寄語xx大”活動時,在省里要求的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌謀劃不夠,創(chuàng)新方法不多,造成后期紀念冊的回收率不是很理想。
    四、下步打算。
    一是努力加強學習。市部的學習氛圍較為濃厚,在堅持學精學專業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上,每月還如期舉辦“組工講壇”,不限定講課內(nèi)容,讓大家了解不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的知識,激發(fā)學習興趣。工作之余,勿忘學習,不學習就意味著要落伍、要掉隊。
    二是堅持換位思考。立足實際情況,努力排除種種客觀因素,積極完成各項工作任務(wù)。把自己所做的工作放在領(lǐng)導崗位上來思考,放在更高起點上來審視,做到工作思路清晰,方法科學有效。樹立比、學、趕、超的意識,與其他縣區(qū)兄弟科室比工作、比業(yè)績;與部內(nèi)同志比學習、比意識。進一步鍛煉自己、完善自己。
    三是學會自我總結(jié)。要定期對自己進行認真總結(jié),要勇于自我批評,自加壓力。同時也要學會調(diào)節(jié),做得好的地方自己要給自己鼓勵,做得差的地方要努力想辦法改進。通過總結(jié)自己的不足,學習別人的長處,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
    三個月的跟班學習,是我人生中難忘的一次經(jīng)歷,也是人生中的一筆寶貴財富。我將繼續(xù)背上行囊,充分利用在市部學到的點點滴滴,扎扎實實地走好今后的每一步!
    組織部跟班學習心得體會篇五
    四個月之前,我有幸被抽調(diào)入縣委組織部跟班學習。在組織部工作的這四個月里,使我徹底掀開了組織工作的神秘面紗,從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重,無論是他們的言行、工作能力,還是他們的工作作風,每時每刻都在影響著我。
    剛到部里工作,我就被安排到了創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室。來往辦事的人也非常多,但是不管來指導工作的上級領(lǐng)導,還是來反映情況的普通黨員群眾,部里每名同志卻都能一視同仁,讓他們真正感受到一種到家的感覺。有一次,一名哈拉布拉鄉(xiāng)霍斯哈巴克村的大叔氣沖沖的來到了部辦公室,進門就說:我們老百姓的事他們都不管,你們管不管?,因為正值晚飯時間不少同志都去吃飯了,正在加班的組織室戴主任讓座倒水,熱情的接待了他,并按照他的事由,把他送到了干部監(jiān)督室。干部監(jiān)督室張主任接到公告后沒等吃完飯就急匆匆趕到了辦公室,認真了解了事情的始末,按照程序立即查辦,并承諾在三天內(nèi)給予答復。大叔轉(zhuǎn)怒為喜,高興的說我以為我們百姓的事他們不管,你們也不會管呢,沒想到你們都是這么好的干部因為大叔年紀大了,而且路上雪多路滑,部領(lǐng)導又專門部署了車輛把他安全送回了家中。我第一次深深地意識到:組工干部的一言一行不正是對公道正派內(nèi)涵的最好詮釋嗎?一張笑臉迎送、一聲熱情問候、一把椅子讓座、一杯熱茶款待、一番傾心交談、一個滿意答復這些看似簡單,但做起來卻不簡單的服務(wù)理念在組織部做的卻是那樣的好,那樣的細。每每想起這些,心中便會油然升騰起一種崇高和偉大,為我自己是一名組工干部而感到神圣和自豪。
    前不久,由于人手不夠,我被部署進了年終干部檢測組,跟從領(lǐng)導對干部開展年終檢測。每天檢測下來,晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過程中,我因?qū)z測企業(yè)大部分的干部都不熟悉,所以暫時把干部檢測主要特點及不足欄空了下來,等待進一步查閱資料核實。碰巧干部室郭主任有事來找我,當看到我空下的內(nèi)容時不假思索的一一給我道了上來,我大松了一口氣,正想著如果要查閱資料,這么多人不知道要查多久呢,同時也對干部室主任立起了大拇指,我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說:這有什么啊,你看組織室、干監(jiān)室和其他科室的主任們,哪個不是各自崗位的‘業(yè)務(wù)通’、‘活字典’。是啊,我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上,都是下班最晚的企業(yè),他們都利用晚上的時間或加班工作,或開展充電學習,每天凌晨下班都已經(jīng)成了常人無法接受的習慣,他們雖苦在心里,但卻抱著對黨的忠誠,對人民的承擔責任,干勁十足。記得本年的第二場雪剛下完后的一個晚上,都十二點多了,我準備下班,走到辦公室門口時,卻遇上了正在休產(chǎn)假照顧妻兒的辦公室王主任,我詫異的問:王主任這么冷的天,你怎么現(xiàn)在來了?待在家里著急,老想著還有不少工作沒做呢,新來的文件也都沒有學,我現(xiàn)在白天休息,晚上她們都睡了,我來補補工作,學習學習文件。王主任認真的說。這樣的事情在我身邊悄悄的發(fā)生著,讓我逐漸感受到:部里的同志在部長的影響下,大家都把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種境界來對待。正是這種精神,培育了良好的部風,感染著像我這樣剛進部里的年輕人,使我不自覺地也融入了這種氣氛之中。
    一個星期之前,我在干部室?guī)兔?。碰到了一名正在假休的干部,?guī)定干部室郭主任為其追加正科級待遇,并且態(tài)度很是強硬。據(jù)他講和他工作條件相同,工作年限相同的朋友現(xiàn)在已經(jīng)是正科級的局長了,他不甘心,要討回應該屬于他的正科級待遇。郭主任看我很是不解這位干部所說的話,向我道出了事情的始末:過去十幾年前這位干部為我縣經(jīng)濟的成長作出了一定的貢獻,因此在當時特惠政策的條件下,和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件,可當時因為他個人的緣故,并沒有提出規(guī)定提干,而是規(guī)定假休,現(xiàn)在他卻看別人當了局長心里不甘心,來要正科級待遇了。在如此規(guī)定前,郭主任站穩(wěn)了立場,用自己深厚的功底做盾牌,始終沒有向強硬低頭,后來郭主任對我說:這位干部的背景很深厚,就這件事來找過不少次了,以前是領(lǐng)導來,現(xiàn)在是他自己來了,但我們組工干部是管干部的干部,我們要做的是對干部承擔責任,不能因為怕得罪人就去當老好人,這現(xiàn)實上是害了我們的干部,作為組工干部在關(guān)鍵問題上必須堅持原則。我認真記住了郭主任的話,懂得了:始終保持清醒頭腦,始終恪守堅定立場,始終牢記組工干部六個不準、五個不讓,應成為我們組工干部的立身之本、處世之道。
    組織部跟班學習心得體會篇六
    一是比有差距。與組織部各位領(lǐng)導干部相比,業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距。二是查有不足??v橫相比、認真反思,覺得自己工作存在一定局限性,時間觀念不夠強、創(chuàng)新方法不夠多。三是力有所限。對部分工作心有余而力不足,自己竭盡全力、費盡心血還是難以達到要求,偶爾會有一種“江郎才盡”之感。
    四、下步打算。
    一是學會換位思考。立足鄉(xiāng)情實際,努力排除種種客觀因素,按時、按質(zhì)、按量完成各項工作任務(wù)。把自己所做的工作放在全縣組織工作大局來審視,做到工作不延誤、不推諉。二是學會縱橫比較。樹立趕、學、比、超的意識,與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)比工作、比業(yè)績;與上級同志比學習、比能力。從而進一步完善自己、鍛煉自己。三是學會自我反省。認真對自己進行反省反思,積極開展自我批評,勇于挑戰(zhàn)自己,努力戰(zhàn)勝自己。堅決克服自身存在的問題和不足,使自己日趨成熟,處世老煉。
    總之,一個月的跟班學習,是對我自己才能的再鍛造再考驗;目標的再明確再定位;意志的再磨練再堅定;工作的再深化再認識。時間雖然短暫,但如碟入繁花,鳥入?yún)擦?芬芳不斷,新奇層出。讓我拓寬了視野,開闊了眼界;豐富了閱歷,增長了見識;鍛煉了才干,提高了本領(lǐng)。今后,我將一步一個腳印、一年一個臺階抓好本職工作。
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    工作總結(jié)特點:
    1.自我性。
    總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等,都有自指性的特征。
    2.回顧性。
    這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是設(shè)想未來,對將要開展的工作進行安排。總結(jié)是回顧過去,對前一段時間里的工作進行反思,但目的還是為了做好下一階段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,總結(jié)是計劃的標準和依據(jù),另一方面,總結(jié)也是制定下一步工作計劃的重要參考。
    3.客觀性。
    總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應有的價值。
    4.經(jīng)驗性。
    總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實踐活動,總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓,從某種意義上說,比物質(zhì)成果更寶貴,因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗,得出規(guī)律性認識,這樣才能達到總結(jié)的目的。
    組織部跟班學習心得體會篇七
    第一段:引言(150字)。
    作為當前高速發(fā)展的社會中的一份子,我們每個人都面臨著巨大的新思想、新安排和新工作的挑戰(zhàn)。作為一個組織部門的工作人員,良好的工作學習心得同樣是非常重要的。在這份工作中,我們不僅要在工作中不斷積累經(jīng)驗,還要在日常學習中不斷學習和提高自己。在此,我將分享一些我在組織部工作學習中獲得的心得體會。
    第二段:工作實踐(250字)。
    我們組織部門的工作涉及到社會組織、市場調(diào)研、數(shù)據(jù)研究和政策制定等多個方面。在我們的日常工作中,我們應該不斷提高自己的思維能力和操作技能,處理好自己的情緒和人際關(guān)系。此外,我們還要注重團隊溝通和合作。在這個過程中,不斷探尋案例和實際問題,不斷注重反思和交流,我們才能在工作中受益很多。
    第三段:學習體驗(250字)。
    在組織部門的學習中,我們通常會學習法規(guī)、行業(yè)政策,以及講演和進修。對于這些形式多樣的學習,我們推崇學以致用,在學習中找到問題,在問題中找到改進,并在工作中能夠有效地運用所學知識。我們應該注重對經(jīng)典文章、政策法規(guī)的閱讀與理解,并開始創(chuàng)新思路。學習不同的知識和觀點不僅可以讓我們更自信,也可以為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕畲蛳铝己玫幕A(chǔ)。
    第四段:展開思考(250字)。
    在現(xiàn)實生活中,工作和學習是相互聯(lián)系的。沒有一個良好的學習態(tài)度,既不能有效的從學習中吸取知識,也不能在工作中提高成效。如何提高辦事效率和效益,加強組織管理,是我們理解的一個很大的問題。同時,我們也應該注重團隊協(xié)作,領(lǐng)導能力,協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。保持平衡和規(guī)律生活,是我們不可忽視的生活準則。
    第五段:總結(jié)(300字)。
    最后,作為一個組織部門的工作人員,在工作和學習中的經(jīng)驗教訓是十分寶貴的。我們通過需求分析、技能檢驗、思維訓練和方法應用等方式,幫助自己更好地適應工作所需的環(huán)境和能力,既避免了無效勞動,也有效地提高了個人工作效率和質(zhì)量。我們希望能夠繼續(xù)在學習和工作中不斷努力,并在未來的日子里不斷變得更好。同時,我們也希望通過自己的經(jīng)驗和啟發(fā),為更多的同事們帶來幫助,共同進步。
    組織部跟班學習心得體會篇八
    中國共產(chǎn)黨是一個先進的黨,學習黨章是很值得借鑒的,本文是本站特意為你準備的《組織部學習黨章心得體會》,希望對你能夠提供幫助,如果還有更多需要了解的,歡迎訪問本站主頁了解更多。
    最近,通過參加局黨支部組織開展的《黨章》學習,結(jié)合參加保持共產(chǎn)黨員先進性學習教育活動的心得體會,使我更加深刻地認識了黨的性質(zhì)、指導思想、理想信念和奮斗目標,從而對如何做一個符合標準的、永葆先進性的黨員有了更進一步的理解。
    《黨章》總綱部分開宗明義地規(guī)定了黨的性質(zhì):“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”。這樣表述黨的性質(zhì),切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實狀況,符合時代要求,有利于最廣泛地調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,團結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾共同建設(shè)中國特色社會主義。黨的實際生活證明,黨章不是“紙上的手段”,不是無足輕重的東西,而是在很大程度上關(guān)系著黨的前進與后退、壯大與縮小、勝利與挫折的根本性的東西。在黨執(zhí)掌政權(quán)之后,它還關(guān)系著整個國家政治制度和法律制度的創(chuàng)立、實施及其不斷自我完善。任何一部經(jīng)過黨的全國代表大會確認并對黨內(nèi)生活產(chǎn)生效力的黨章,都將對構(gòu)筑黨的組織,實施黨的政治主張,維持黨內(nèi)生活、工作秩序,并對整個國家社會生活產(chǎn)生重大影響。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。馬克思主義是我們黨立國的根本指導思想,是各族人民團結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。以毛澤東同志為核心的第一代領(lǐng)導集體和以鄧小平同志為核心的第二代中共領(lǐng)導集體,帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結(jié)合,形成了毛澤東思想,鄧小平理論。這兩個理論成果,是中國的馬克思主義,即體現(xiàn)了馬克思主義的基本原理,又包含了中華民族的優(yōu)秀思想和中國共產(chǎn)黨人的實際經(jīng)驗。
    中國共產(chǎn)黨要繼續(xù)站在時代的前沿,帶領(lǐng)人民勝利前進,總結(jié)起來,就是必須始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”思想集中體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)?!叭齻€代表”思想從根本上進一步回答了在新世紀建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題?!叭齻€代表”思想是中國共產(chǎn)黨人保持先進性,始終成為建設(shè)有中國特色的社會主義的堅強核心的基本要求,這與堅持工人階級先鋒隊的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨是一致的。同時,“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源,也是我們在新世紀全面推進黨的建設(shè),不斷推進理論創(chuàng)新,制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,不斷爭取建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)新的勝利的基本要求,是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。
    組織部跟班學習心得體會篇九
    根據(jù)組織安排,抽調(diào)至市委組織部跟班學習已經(jīng)六個月了,幾個月的跟班學習,在漫漫人生路上雖然只是短短的瞬間,但對我個人的成長卻有非凡的意義,收獲很大,感觸頗多。
    一、勤學善思是做好本職工作的基礎(chǔ)。
    作為剛畢業(yè)就做專業(yè)技術(shù)工作的我,機關(guān)工作經(jīng)驗缺乏,做事情看問題抓不住工作的重點,不懂或不熟悉的工作的流程,特別是對理論知識的靈活運用、指導工作實踐方面很欠缺。跟班期間,本人積極參與的日常工作,積極配合科長做好人事科科長任免審批、干部考察及干部檔案審核工作,積極研究學習干部管理相關(guān)文件和規(guī)定,使我懂得了行政工作不僅要講究方式方法,必須結(jié)合工作實際,活學活用、勤學善思,才能將理論內(nèi)化于心,靈活運用,有效提高自己的理論素養(yǎng)。
    二、作風嚴謹是做好本職工作的核心。
    干部工作任務(wù)繁重,工作不能出任何差錯,特別是干部考察及干部檔案審核當中。干部檔案是黨的重要機密,必須堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的保密制度,保證干部檔案的絕對安全。自工作以來,我始終加強學習,嚴格執(zhí)行干部信息管理保密制度,并在部領(lǐng)導與科室負責人的諄諄教導下,養(yǎng)成了嚴謹細密的工作作風。借調(diào)期間這段經(jīng)歷,讓我深刻領(lǐng)會到,一個人能力有大小、水平有高低,但做成事與否,或者影響一個能夠成大事的核心,就是工作作風問題。作風影響工作的細節(jié),嚴謹?shù)淖黠L體現(xiàn)了踐行為人民服務(wù)宗旨主動性,要做好一件事不難,能認認真真地做好每一件事,兢兢業(yè)業(yè),精益求精地完成每一項工作任務(wù),體現(xiàn)的就是嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
    三、團結(jié)協(xié)作是做好本職工作的關(guān)鍵。
    組織工作繁雜,干部工作更是千絲萬縷,需要溝通協(xié)調(diào)、集思廣益。不僅要對自己的工作負責,同樣還要對他人責任。借調(diào)期間,讓我深刻體會組工干部團結(jié)、友愛、和諧、純潔的關(guān)系,同事們積極配合,相互協(xié)調(diào),工作有很強的凝聚力,讓我看到了工作有序地運轉(zhuǎn),同事們的互相關(guān)心幫助的人文關(guān)懷,受益匪淺。
    借調(diào)時間雖然很短,但我開闊了眼界,增進了才干,更讓嚴謹、求實、上進的作風植入到我的行事規(guī)范之中,使自己倍加珍惜工作的機會,勤學善思,不斷提升自我。
    組織部跟班學習心得體會篇十
    11月20日,伴著飄雪,河西小學的跟班學習小組踏進了北京西城區(qū)進步小學,參加了北京市現(xiàn)代化研究會第三屆年會。
    在簡短熱烈的致辭之后,我們有幸聆聽了低中高三個年段7節(jié)精彩的語文課。本次活動的主題是“讓孩子愛上閱讀”,而所有展示課例也充分展示了各城區(qū)各學校在提高孩子閱讀興趣和能力的做法和成果。
    低年段的三節(jié)語文課分別是西城進步小學的趙琨老師執(zhí)教的《陽光》、西城區(qū)廠橋小學耿蕙老師執(zhí)教的.《雨點兒》以及門頭溝區(qū)城子小學的王瑾老師執(zhí)教的《小柳樹和小棗樹》,三節(jié)課突顯了低段語文教學的特點,即便是面對入學不久的一年級孩子,整節(jié)課中也非常注重讓孩子通過朗讀、說話等形式去表達閱讀感受,不僅僅關(guān)注課文的內(nèi)容,也引導孩子去探究文本的內(nèi)在,如利用教學寫作順序引導孩子背誦課文,其中《小柳樹和小棗樹》非常關(guān)注孩子課堂中的“第一次”,讓孩子從簡單的批注、課件的巧妙運用認識了對話,同時扎實地落實了識字寫字的教學任務(wù)。
    中年段的兩節(jié)語文課分別由東城區(qū)回民實驗小學的方媛老師和石景山區(qū)實驗小學的李亞然老師執(zhí)教,第一節(jié)《盤古開天地》中老師緊緊圍繞“神奇”,通過一個詞、一句話、一幅畫、一首詩充分調(diào)動學生學習的積極主動性和學生豐富的想象來還原神奇,走進神話,從而熱愛我國的傳統(tǒng)。第二節(jié)《蝙蝠和雷達》利用思維導圖,從三個階段幫助學生理解和感受課文。
    高年段的兩節(jié)語文課《刷子李》和《老人與海鷗》分別由西城區(qū)教育學院宣武分院的馬薔老師和豐臺區(qū)草橋小學的龔月紅老師執(zhí)教。兩節(jié)課都能一篇帶幾篇,注重了高年級課文的功能與分類,以課為例,一課真得,關(guān)注了學生的思維發(fā)展。教師教學能夠由單一的閱讀轉(zhuǎn)型為閱讀與表達并重,由老師講評課文轉(zhuǎn)型為講授與學生的學習并重,關(guān)注人物表達的特色,突出重點,采用體驗式教學,方法有效,學生學得扎實。
    所有課例展示結(jié)束后,參加年會的老師們分論壇進行了激烈的思想碰撞,各城區(qū)老師展示了優(yōu)秀論文,提出很多讓人耳目一新的觀點,讓我們看到了北京閱讀教學理念的與時俱進,也對我校正在進行的“群文閱讀”課題有了很大啟發(fā),拓寬了我們的研究之路。
    組織部跟班學習心得體會篇十一
    時光飛逝,三個月的跟班學習時間一晃而過。驀然回首,跟班學習來的感觸良多,體會頗深,作為一名20xx屆大學生村官,由衷的感激組織給我這次的學習、鍛煉的機會。跟班學習期間,給我感觸最深的不僅僅是工作方法的改進、視野的開闊、待人接物的成熟,更重要的是讓我的心態(tài)發(fā)生了重大的改變,讓我找到了差距,發(fā)現(xiàn)了自身的不足,讓我更有目標、更明確前行的方向了。組工干部們專業(yè)的業(yè)務(wù)能力、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象?,F(xiàn)就三個月來學習情況和學習的心得總結(jié)如下:。
    辦公室負有綜合協(xié)調(diào)、文件上傳下達、后勤服務(wù)、信息編輯和來客接待等工作職責,事情是繁瑣而復雜的,所以做好辦公室的需要極大的耐性。剛開始知道自己分在辦公室時,內(nèi)心忐忑不安,擔心自己做不好,因為不知道將面臨的是什么樣的突發(fā)情況。幸運的是我遇到了一位很熱心的辦公室主任,第一天上班,主任就耐心的告訴我一些工作注意事項,加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作的一點基礎(chǔ),我能較快地進入工作角色。記得第一次由我打電話下發(fā)會議通知,為了提高工作效率,我沒有直接撥電話,而是將經(jīng)常要聯(lián)系的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公電話事先羅列在一張表格上,在通知過的單位后面做標記,不一會功夫,就將所有單位通知到位。這樣一張表格得到了主任的肯定,也極大的鼓舞了我的工作積極性和自信心。辦公室肩負著幾個科室的文件收發(fā)工作,于是加強和其他部門的溝通顯得尤為重要。有幾次發(fā)加密網(wǎng)文件時,由于不確定接收單位,發(fā)件的干部總是不厭其煩的給我講解。這也使原本懵懂的我對一些市內(nèi)的市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門機構(gòu)設(shè)置有了更為深刻的了解。
    在非公有制企業(yè)黨建工作推進會召開前夕,整個部門進入了緊張的工作籌備之中。我也有幸加入到這一工作中,負責參會人員名單的收集。由于深知會議的重要性,我在收取每張傳真、錄入每位參會人員名單時都格外謹慎、小心。名單統(tǒng)計完,根據(jù)組織科干部給的一些意見建議,我將所有參會名單按地市制成表格,便于進一步排列信息和會議簽到使用。所有名單整理、編輯完畢,原以為自己的工作基本圓滿完成了,誰知在他人的提醒下,我才發(fā)現(xiàn)自己在錄入信息時略刪減原文犯了一個多么重大的錯誤。幸好這一錯誤發(fā)生在會議前,沒有給會議造成不良影響,也讓我對組織工作的嚴謹性有了深刻的感悟,讓我在今后的工作中多了一份細心、一份嚴謹。
    記得有次搞民主測評,由于時間緊湊,工作量大,很多干部都加班加點到凌晨。第二天,看著他們眼帶血絲又早早的來到了測評會場,將工作有條不紊的完成。據(jù)說,晚下班,休息日常加班對他們來說是常事。由于負責副部長辦公室的整理工作,我也有幸經(jīng)常看到兩位部長加班的身影。從他們身上我感受到了那種對工作認真盡職、盡責,勤懇敬業(yè)的精神。
    在辦公室,經(jīng)常會有一些來自各單位、各部門的客人來訪,這讓我更注重學習來客接待禮儀方面的知識。這些來自各個崗位的精英,大大開闊了我的眼界,也讓我學會了用不同的角度看待問題。由于其他部門偶有人手不足的情況,空閑之余,我會跑到組織科幫忙開組織。
    介紹信。
    查看全市遠教收視狀況。工作越多越復雜,越鍛煉人。我很慶幸自己能有這么多的寶貴學習機會,從而找到差距發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,找到今后工作中需要努力的方向。回想起來,在組織部的跟班學習,不僅擴大了我的接觸面,也教會了我很多好的工作方式和正確的工作態(tài)度。組工干部們給我了很多幫助和關(guān)懷,特別是兩位辦公室主任教會了我很多做人做事的方法。
    迄今為止,最大的遺憾就是沒能在跟班學習期間、在公文寫作高手匯聚的組織部,好好鍛煉自己的公文寫作的能力,往往是看的多、寫的少。在今后的工作中,我會加強公文材料的學習,不僅多看,還要多寫,爭取讓自己的文字早日上報。常聽人說“跟著組織部,天天有進步”,在組織部跟班學習的日子,我也一點一滴的感受著自己的變化。這也是我人生中一筆寶貴的財富,回基層后,我會好好總結(jié),內(nèi)化于心,外踐于行,在今后的日子中,我將加倍努力,以一個成熟的心態(tài),低調(diào)做人,踏實做事,多鍛煉,多總結(jié)提高自我,勤奮工作,愛崗敬業(yè),力爭早日在組織的培養(yǎng)下成長成才。
    我有幸于今年2月被借調(diào)到市委組織部干部信息科工作。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年過去了,在這短暫的工作時間里我逐漸地適應了工作,不斷的成長和成熟。在這其中我要感謝組織的信任、領(lǐng)導的栽培和同事們的幫助。能有機會到市委組織部干部信息科開闊視野、學習業(yè)務(wù)、增長才干,自知機會難得。跟班學習期間,我絲毫不敢懈怠,倍加珍惜學習機會,利用每件小事汲取經(jīng)驗,收獲成長。
    干部檔案是黨的重要機密,必須堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的保密制度,保證干部檔案的絕對安全。接手工作以來,我始終加強學習,嚴格執(zhí)行干部信息管理保密制度。一是做到不能說的、不是我說的堅決不說,不向無關(guān)人員談?wù)摶蛐孤队嘘P(guān)檔案的內(nèi)容,不通過電話提供干部檔案信息,不攜帶干部檔案材料進入公共場所。二是保證非檔案管理人員及無關(guān)人員,一律不得進入檔案庫房。三是查閱、借用和傳遞檔案材料時,必須嚴格按規(guī)定手續(xù)辦事。四是保管干部檔案,嚴格執(zhí)行登記和統(tǒng)計制度。
    在兩位科長的指導和培養(yǎng)下,逐漸對干部檔案相關(guān)業(yè)務(wù)有了一定程度的掌握,平時發(fā)現(xiàn)不懂的地方及時向領(lǐng)導匯報請示,收獲頗多。一是材料收集要及時、準確,確保真實完整。二是檔案整理要規(guī)范細致,按照《干部檔案工作條例》的基本要求,規(guī)范檔案材料的鑒別、分類、排序與編目、復制與技術(shù)加工、裝訂與驗收入庫等環(huán)節(jié)。三是信息審核工作要審慎認真,嚴格按照干部檔案管理有關(guān)規(guī)定如實采集,對涉及干部的出生年月、參加工作時間、入黨時間、學歷、工作。
    簡歷。
    等敏感信息的采集要慎之又慎。
    干部檔案可以說是干部的“第二生命”,在工作中我始終謹記增強責任意識,對每個干部的每本檔案中的每份材料負責。我深刻明白做好檔案工作,要端正思想、不怕麻煩、循章守規(guī)、恪盡職守,確保工作中不出現(xiàn)差錯。
    接待查檔、送檔人員我始終做到熱誠、主動、及時,堅持原則突出服務(wù),不推諉、扯皮。遇到不能答復、不在權(quán)限內(nèi)的事務(wù)及時匯報請示領(lǐng)導,以謙卑之心做好服務(wù),樹立自身良好形象。
    干部檔案工作繁冗復雜,面對有些枯燥乏味的工作,作為一名年輕干部的我自覺要守住“寂寞”,屁股要坐得穩(wěn),勇當“小學生”、“服務(wù)生”,腳踏實地,問題面前不回避、不氣餒,困難面前不叫苦、不叫累,經(jīng)得起反復的“磨”,養(yǎng)成樂觀、熱情、自信、剛毅的品格?;仡櫚肽甑墓ぷ?,自身還存在很多不足:一是比有差距。與周圍各位領(lǐng)導、干部相比,業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距。
    二是查有不足??v橫相比、認真反思,覺得自己工作存在一定局限性,時間觀念不夠強、創(chuàng)新方法不夠多。
    三是力有所限。對部分工作心有余而力不足。半年的跟班學習,是對我自己的再鍛造再考驗;目標的再明確再定位;意志的再磨練再;工作的再深化再認識。
    時間雖然短暫,但如蝶入繁花,讓我拓寬了視野,開闊了眼界;豐富了閱歷,增長了見識;鍛煉了才干,提高了本領(lǐng)。無論今后以后我在哪個崗位,這半年的經(jīng)歷都將成為我工作中的一筆寶貴財富,催我上進、促我成長。今后,我將一步一個腳印、一年一個臺階做好本職工作,力求更大進步。
    組織部跟班學習心得體會篇十二
    今年2月,我有幸到縣委組織部信息調(diào)研室跟班學習了一個月。在與組工干部一起學習、工作的時間里,組工干部在工作中表現(xiàn)出的兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹細致、團結(jié)協(xié)作的工作作風給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。
    因工作原因,平時很少與組織部門打交道,同時也認為組織部門廟大、神大,組工干部的架子也大,可能也存在門難進、臉難看、事難辦、話難聽的衙門作風。但從進組織部門的辦公室詢問如何報到時,接待我的秦主任馬上放下手頭的工作非常熱心的接待了我,帶我到禹貴靈副部長的辦公室介紹我是法院的干部,是來組織部跟班學習的,禹部長親切的與我打招呼,問我是否搞過黨務(wù)工作,并勉勵我要珍惜這次學習機會,有所收獲。過后,禹部長還抽出時間到我辦公室一再囑咐:工作、學習上有什么困難盡管說,我頓時感到一股暖流從頭到腳暖遍全身,像回到家一樣。
    在部內(nèi)學習期間,經(jīng)??梢杂龅揭恍┥显L人員來詢問自己的職稱或待遇等問題,有時因為情緒激動,不時的大吵大鬧,而接待他的組工干部卻一直是那么耐心、熱情,為他讓座,為他沏茶,待他心平氣和后,再慢慢為他講解相關(guān)政策、規(guī)定,直到他滿意離去。來到組織部,才真真切切地感受到這里的高標準、高要求、高素質(zhì)。
    到部里的第一個星期五,這一天正好是元宵節(jié),下午一上班,辦公室通知集體學習,我心想,不就是集體學習嘛,我們單位也經(jīng)常組織,就是大家一塊把學習的材料讀一遍,做一下筆記,大概半個小時就差不多了吧。然而參加了部里的這次集體學習,讓我真正感受到了組織部真學、實學的學習氛圍。禹貴靈副部長在傳達完全國組織工作會議精神和李源潮部長的講話精神時,不僅結(jié)合會議精神對我縣組織工作思路和重點進行梳理,還結(jié)合部內(nèi)實際,對組工干部如何樹立最講黨性、最重品行、最作表率的'新形象提出了8個需要全體組工干部注意的問題,幾位“老組工”結(jié)合李源潮部長提出的堅持“五性”,做到“五先”的要求和自己幾年來在部內(nèi)的工作經(jīng)歷,就組工干部如何加強自身建設(shè),樹立組工干部的良好形象交流了自己的感受和體會,各室(辦)的同志也結(jié)合自己的本職工作紛紛發(fā)言,“自我剖析”,場內(nèi)一片熱烈的氣氛,而此時我已坐得腰酸背疼,等到會議結(jié)束后,天色已經(jīng)黑了,我趕緊回去吃完飯看花燈去了。到了第二天,我看見小呂一臉憔悴,一問才知道,他們昨天晚上吃完飯又來到辦公室,和部領(lǐng)導一塊整理材料,第一遍沒有通過,他們又重新修改,等到完全寫好,時針已指向凌晨三點。我不由得慚愧了,昨天的學習會進行了三個半小時,我都覺得很辛苦,可組織部的干部只匆匆回去吃個飯就來加班,當人們在欣賞絢麗的花燈時,他們卻在辦公室里為材料的一個立意、一句話、一個文字反復研究,絕不允許出現(xiàn)一個疏漏。直到這時,我才理解了為什么組織部是一個黨性強、業(yè)務(wù)精、作風正、素質(zhì)高的部門,這其中凝聚了太多的辛苦和勞累。
    組工干部嚴謹細致的工作作風鞭策著我。
    在工作細節(jié)上,小到文字材料的每一句話,部里的同志都努力做到嚴謹細致,一絲不茍,字斟句酌,反復研究,初稿完成后還要主管領(lǐng)導嚴格把關(guān),力戒漫不經(jīng)心,隨意為之的情況發(fā)生。一次,我們調(diào)研室要編發(fā)一篇反映全縣換屆選舉工作進度的《組織工作一周要情》,安排我向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要換屆工作中的一些相關(guān)數(shù)據(jù)。因為涉及內(nèi)容較多,我整整打了一個上午的電話才將數(shù)據(jù)匯總起來,又仔細把所有的數(shù)據(jù)校對了3遍,心想總算把這看似簡單的任務(wù)完成了。然而當我將認真算了3遍的數(shù)據(jù)交給禹部長時,禹部長又十分仔細的核對一遍,當看到有個別鄉(xiāng)的數(shù)據(jù)和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)據(jù)差距較大時,禹部長又親自把電話打到鄉(xiāng)里問他們的主管領(lǐng)導,一項一項的進行核對,讓我著實領(lǐng)教了組工干部在工作中嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
    組工干部嚴于律己的工作習慣督促著我。
    在法院我習慣了每天在考勤表上簽到,來到這里,我看到雖然沒有考勤表監(jiān)督,但每個干部都提前上班,認真工作,到了下班時間都還在忙著,沒有一個人早退或找借口離開。我因為急著回去,心想這些人下班都不積極,好幾次我都偷偷先跑了,我以為這只是偶而現(xiàn)象,可后來發(fā)現(xiàn),他們每天如此,部領(lǐng)導不在的時候也是這樣,不像有的單位“領(lǐng)導一走,散沙一片”。我前面在一個單位干的時候,領(lǐng)導在,大家都中規(guī)中矩“忙手頭的工作”,領(lǐng)導一走,逛街的逛街,打牌的打牌,一片“繁忙景象”。這讓我懂得了沒有大家的自覺遵守,再嚴的制度也會失去威力。
    組織部跟班學習心得體會篇十三
    作為組織部部長,我立足崗位,不斷學習提升自己的領(lǐng)導水平和組織能力。最近一段時間,我參加了一系列學習培訓活動,通過這些活動的學習收獲,我深刻認識到組織部部長的重要性,并且對于如何更好地履行這一職責有了更加清晰的認識和具體的行動計劃。
    第二段:學習領(lǐng)導力。
    作為組織部部長,首先應該具備良好的領(lǐng)導力。在參加領(lǐng)導力培訓中,我深入學習了領(lǐng)導力的核心要素。領(lǐng)導力不僅僅是指領(lǐng)導一個團隊,更是影響和激勵他人實現(xiàn)共同目標的能力。通過學習,我明白了領(lǐng)導力的核心在于溝通與協(xié)調(diào)能力,以及正確的目標設(shè)定和激勵機制。因此,我決定加強與下屬的溝通,并與他們一起制定明確的工作目標,并通過適當?shù)募畲胧﹣砑ぐl(fā)團隊成員的積極性。
    第三段:學習組織能力。
    作為組織部部長,良好的組織能力也是必不可少的。在一次組織管理培訓中,我積極參與討論,學習了一系列的組織技巧。我了解到,組織能力包括明確目標、合理分配資源、合理安排時間、有效推動工作等諸多方面。為了提升自己的組織能力,我決定建立一套科學的工作計劃和流程,以提高部門工作的效率和執(zhí)行力。同時,我也學習了如何合理分工和協(xié)同工作,以充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢和潛力。
    第四段:學習人力資源管理。
    作為組織部部長,人力資源管理是我工作的重要內(nèi)容之一。通過參加一系列與人力資源管理相關(guān)的培訓,我對人力資源管理的重要性有了更加深入的理解。我明白了人力資源是組織的核心競爭力,而優(yōu)秀的人力資源管理可以幫助組織吸引和留住人才,提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力。因此,我決定建立一套完善的人力資源管理體系,注重員工的培訓和發(fā)展,以提高員工的綜合素質(zhì)和工作能力。
    第五段:總結(jié)和展望。
    通過這一系列學習,我深刻認識到了作為組織部部長的重要性,也明確了自己在領(lǐng)導力、組織能力和人力資源管理等方面的不足之處。為了不斷提升自己,我將積極參加各種培訓和學習活動,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。同時,我也將加強與團隊成員的溝通和合作,以更好地履行組織部部長的職責,推動組織的發(fā)展。相信在不久的將來,我將成為一名優(yōu)秀的組織部部長,為組織的成功發(fā)展做出更大的貢獻。