每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生周記100字 小學(xué)生周記篇一
按照老師的要求，首先，我準(zhǔn)備了一個杯子、幾張紙巾和幾顆綠豆。接著，我把紙巾打濕，小心翼翼的放在杯子里，然后，我把綠豆輕輕的撒在紙巾上。
看到杯子里的綠豆圓圓的、硬硬的，而綠豆芽長長的、脆脆的，完全不是一個樣子。綠豆怎么會變成和它不一樣的綠豆芽呢?我感到不可思議，對實驗半信半疑。
我在心里暗暗地說：“綠豆你快快發(fā)芽吧，讓我早點看到你的廬山真面!”然后，我就上床睡覺了。
第二天早晨，我一覺睡醒，就趕緊下床，迫不及待地捧起放綠豆芽的杯子?？墒?，綠豆還是老樣子沒什么變化。我大失所望——是不是實驗失敗了?爺爺走過來，對我說：“綠豆還沒喝飽水，它需要二十四小時的浸泡才能發(fā)芽?！?BR> 果然，下午放學(xué)回家，奇跡發(fā)生了，看見綠豆大部分都裂開了，露出了白白的小肚皮，其中一顆還長出了尖細(xì)的根?！俺晒α?，成功了!”我高興地把杯子捧到爺爺奶奶面前，我測量了一下那顆發(fā)芽綠豆根部的長度，居然有一毫米長，真的是太稀奇了。
小學(xué)生周記100字 小學(xué)生周記篇二
新學(xué)期開始了?！靶聦W(xué)期新氣象，”這句話說的還真沒錯，剛開學(xué)，一股“新學(xué)期之風(fēng)”就卷入了我們班。從五年級升到了六年級，學(xué)業(yè)更加繁忙;我也有了莫名的熱情;更有了學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。最重要的是，我們換了班主任——高老師。
雖然一股悲傷的秋風(fēng)送走了郝老師，但上帝關(guān)閉了一扇窗戶，也會敞開另一扇窗戶，一股秋雨又送來了可親可敬的高老師。真的是“風(fēng)雨過后的彩虹!”
從這幾天的相處，我喜歡上了高老師。在語文課上，高老師是那么引人注目：她美妙的聲音，讓我們不知不覺中進(jìn)入了課文的想象中，體會到了作者表達(dá)的情感，如癡如醉;她蒼勁有力的字，使我們很快進(jìn)入了聯(lián)想，了解了每一個生字。我為高老師豎起了大拇指：老師，您好棒!
9月十日就到了教師節(jié)，我一直在想：送什么禮物給老師呢?想了很長時間，我才明白：老師需要的不是鮮花，不是禮物。而是——而是一顆誠摯的心，一顆積極向上，努力進(jìn)取的心。
老師，請您相信，我會做到的!我一定會更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)好知識。為自己而奮斗，為未來而拼搏。我一定會讓您開心，讓您高興、歡樂!
新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，新的老師。我的老師，我不會辜負(fù)您的希望，我一定會努力學(xué)習(xí)!用最好的成績報答您!
小學(xué)生周記100字 小學(xué)生周記篇三
每當(dāng)清明節(jié)來臨時，所有的炎黃子孫用不同的方式祭拜祖先，寄托自己的哀思。我們家也不例外。
清明節(jié)的那天，我們?nèi)移鹆藗€大早，換上樸素的衣服乘車回老家，在路上下著雨，使我想起一句名詩;“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！苯?jīng)過長途跋涉，我們回到了老家，來到了二伯家，準(zhǔn)備一家老小一起上墳。
我們踏著泥濘的山路，一步一步艱難的往上爬，大約過了半個鐘頭，我們來到太婆和太爺爺，爺爺，婆婆的和墓，我們先一人拿支香，點燃鞠躬，不知道為什么，這煙能使人情緒低落，我不經(jīng)傷心起來，上完香后我們給太婆和太爺爺，婆婆，爺爺燒鬼票子，鬼票子是專門為死去的親人在陰間里花的鈔票，爸爸知道太婆。爺爺。太爺爺愛抽煙，婆婆愛打麻將所以多給他們燒了些鬼票子，然后給他們鞠了幾個90°的躬。
在家鄉(xiāng)，每個來上墳的男女老少。老少爺們都要和死去的親人說心里話，我第一個說：“太婆。太爺爺。婆婆。爺爺你們都走的那么早?！闭f到這里我的眼淚奪眶而出，“我連面都還沒見著，你們就撇下我不管走了，難道你們不想見我？自打我出生，就只能對著薄薄的遺像為你們祈禱，為你們祝福。 ”
說完后我的淚水像斷線的珠子一個勁的往下流，輪到爸爸了，爸爸先恭恭敬敬的的舉了一躬，獻(xiàn)上了一把花，開始和爺爺。婆婆。太爺爺。太婆婆說話：“爹，娘，爺爺，婆婆，咱家打小就窮，你們舍不得吃，舍不得穿，為了上我們好好學(xué)習(xí)，你們隱瞞了病情，在一個雷雨交加的夜晚離開了我們孩兒不孝！沒有照顧好您老人家，我在這給你們賠不是了。 ”
在場的人都哭了，愿死去的親人在陰間好好生活。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵慨?dāng)這句詩在我耳邊響起，我就頭涔涔淚潸潸。
小學(xué)生周記100字 小學(xué)生周記篇一
按照老師的要求，首先，我準(zhǔn)備了一個杯子、幾張紙巾和幾顆綠豆。接著，我把紙巾打濕，小心翼翼的放在杯子里，然后，我把綠豆輕輕的撒在紙巾上。
看到杯子里的綠豆圓圓的、硬硬的，而綠豆芽長長的、脆脆的，完全不是一個樣子。綠豆怎么會變成和它不一樣的綠豆芽呢?我感到不可思議，對實驗半信半疑。
我在心里暗暗地說：“綠豆你快快發(fā)芽吧，讓我早點看到你的廬山真面!”然后，我就上床睡覺了。
第二天早晨，我一覺睡醒，就趕緊下床，迫不及待地捧起放綠豆芽的杯子?？墒?，綠豆還是老樣子沒什么變化。我大失所望——是不是實驗失敗了?爺爺走過來，對我說：“綠豆還沒喝飽水，它需要二十四小時的浸泡才能發(fā)芽?！?BR> 果然，下午放學(xué)回家，奇跡發(fā)生了，看見綠豆大部分都裂開了，露出了白白的小肚皮，其中一顆還長出了尖細(xì)的根?！俺晒α?，成功了!”我高興地把杯子捧到爺爺奶奶面前，我測量了一下那顆發(fā)芽綠豆根部的長度，居然有一毫米長，真的是太稀奇了。
小學(xué)生周記100字 小學(xué)生周記篇二
新學(xué)期開始了?！靶聦W(xué)期新氣象，”這句話說的還真沒錯，剛開學(xué)，一股“新學(xué)期之風(fēng)”就卷入了我們班。從五年級升到了六年級，學(xué)業(yè)更加繁忙;我也有了莫名的熱情;更有了學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。最重要的是，我們換了班主任——高老師。
雖然一股悲傷的秋風(fēng)送走了郝老師，但上帝關(guān)閉了一扇窗戶，也會敞開另一扇窗戶，一股秋雨又送來了可親可敬的高老師。真的是“風(fēng)雨過后的彩虹!”
從這幾天的相處，我喜歡上了高老師。在語文課上，高老師是那么引人注目：她美妙的聲音，讓我們不知不覺中進(jìn)入了課文的想象中，體會到了作者表達(dá)的情感，如癡如醉;她蒼勁有力的字，使我們很快進(jìn)入了聯(lián)想，了解了每一個生字。我為高老師豎起了大拇指：老師，您好棒!
9月十日就到了教師節(jié)，我一直在想：送什么禮物給老師呢?想了很長時間，我才明白：老師需要的不是鮮花，不是禮物。而是——而是一顆誠摯的心，一顆積極向上，努力進(jìn)取的心。
老師，請您相信，我會做到的!我一定會更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)好知識。為自己而奮斗，為未來而拼搏。我一定會讓您開心，讓您高興、歡樂!
新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，新的老師。我的老師，我不會辜負(fù)您的希望，我一定會努力學(xué)習(xí)!用最好的成績報答您!
小學(xué)生周記100字 小學(xué)生周記篇三
每當(dāng)清明節(jié)來臨時，所有的炎黃子孫用不同的方式祭拜祖先，寄托自己的哀思。我們家也不例外。
清明節(jié)的那天，我們?nèi)移鹆藗€大早，換上樸素的衣服乘車回老家，在路上下著雨，使我想起一句名詩;“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！苯?jīng)過長途跋涉，我們回到了老家，來到了二伯家，準(zhǔn)備一家老小一起上墳。
我們踏著泥濘的山路，一步一步艱難的往上爬，大約過了半個鐘頭，我們來到太婆和太爺爺，爺爺，婆婆的和墓，我們先一人拿支香，點燃鞠躬，不知道為什么，這煙能使人情緒低落，我不經(jīng)傷心起來，上完香后我們給太婆和太爺爺，婆婆，爺爺燒鬼票子，鬼票子是專門為死去的親人在陰間里花的鈔票，爸爸知道太婆。爺爺。太爺爺愛抽煙，婆婆愛打麻將所以多給他們燒了些鬼票子，然后給他們鞠了幾個90°的躬。
在家鄉(xiāng)，每個來上墳的男女老少。老少爺們都要和死去的親人說心里話，我第一個說：“太婆。太爺爺。婆婆。爺爺你們都走的那么早?！闭f到這里我的眼淚奪眶而出，“我連面都還沒見著，你們就撇下我不管走了，難道你們不想見我？自打我出生，就只能對著薄薄的遺像為你們祈禱，為你們祝福。 ”
說完后我的淚水像斷線的珠子一個勁的往下流，輪到爸爸了，爸爸先恭恭敬敬的的舉了一躬，獻(xiàn)上了一把花，開始和爺爺。婆婆。太爺爺。太婆婆說話：“爹，娘，爺爺，婆婆，咱家打小就窮，你們舍不得吃，舍不得穿，為了上我們好好學(xué)習(xí)，你們隱瞞了病情，在一個雷雨交加的夜晚離開了我們孩兒不孝！沒有照顧好您老人家，我在這給你們賠不是了。 ”
在場的人都哭了，愿死去的親人在陰間好好生活。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵慨?dāng)這句詩在我耳邊響起，我就頭涔涔淚潸潸。