讀后感是我們對(duì)書(shū)中故事和人物的思考與感受的呈現(xiàn)。想要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，我們需要從觀察、思考和表達(dá)三個(gè)方面綜合考慮。下面是一些讀者撰寫(xiě)的讀后感，有的感悟深入，有的觀點(diǎn)新穎，希望能激發(fā)你的靈感。
遺傳的奧秘讀后感篇一
今天我讀了《遺傳的奧秘》這本書(shū)，這本書(shū)里面講得大多都是人類(lèi)祖先遺留下來(lái)的奧秘。
我覺(jué)得這本書(shū)給我們的啟發(fā)很大，讓我們明白許許多多遺傳下來(lái)的奧秘。比如說(shuō)通過(guò)對(duì)火蜥蜴蛋的觀測(cè)研究，人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說(shuō)通過(guò)提取雄性鯉魚(yú)中的dna，在將從雌性的鯉魚(yú)的細(xì)胞相結(jié)合，從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。
再比如說(shuō)一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞，并將其放回女孩身體。這個(gè)治療很成功，同時(shí)也是人類(lèi)基因治療史上首個(gè)成功的例子。
再比如說(shuō)一些人為了保護(hù)動(dòng)物，就連一些鞋子，衣服他們都要翻來(lái)覆去的看。這一種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書(shū)價(jià)值很大，很值得我們?nèi)タ?
遺傳的奧秘讀后感篇二
細(xì)胞是生命的基本單位，鑄造了人體身體的每一部位。這部影片，從獨(dú)特的視覺(jué)，以生動(dòng)的畫(huà)面向我們展示了人體細(xì)胞內(nèi)部的世界，儼然是一部精彩絕倫、史詩(shī)級(jí)的科幻大片。同時(shí)我也感慨著科技進(jìn)展的神速，讓科學(xué)家得以觀察細(xì)胞內(nèi)部，也因此讓我們?nèi)罕娨?jiàn)識(shí)到細(xì)胞內(nèi)部的結(jié)構(gòu)以及它們?nèi)绾谓涣鬟\(yùn)作的情況。
人體對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，我們也許認(rèn)為自己的身體自己還不清楚嗎，而事實(shí)上我們的確不了解自己的身體里有著怎樣秘密。從小的細(xì)胞到大的系統(tǒng)來(lái)看看我們的身體，是不是還會(huì)覺(jué)得所有東西都是那么熟悉呢。影片里向我們展示的細(xì)胞就像一個(gè)個(gè)小小微型的機(jī)器人，每時(shí)每刻都正在各司其職、相互協(xié)作。那樣生動(dòng)形象的畫(huà)面，讓人覺(jué)得人體真是個(gè)非常神奇的東西，里面藏著許多我們還未知的秘密，小小肉眼不可見(jiàn)的細(xì)胞內(nèi)部，竟是這樣井然有序、有條不紊的世界。
早在中學(xué)時(shí)代，生物課堂上也讓我們了解到細(xì)胞作為最小的結(jié)構(gòu)和功能單位，每個(gè)人體內(nèi)共約有40萬(wàn)—60萬(wàn)億個(gè)，細(xì)胞的平均直徑在10—20微米之間，這些我們?nèi)庋蹮o(wú)法看見(jiàn)的小東西卻承擔(dān)著非常重要的作用。每一個(gè)細(xì)胞都具有一整套完整的裝置以滿(mǎn)足自身代謝的需要。
在人體中，盡管每一個(gè)細(xì)胞的功能受到整體的`協(xié)調(diào)與控制，但每一個(gè)細(xì)胞都是一個(gè)獨(dú)立的、自我孔子的、高度有序的代謝系統(tǒng)，有相對(duì)獨(dú)立的生命活動(dòng)，各種組織都是以細(xì)胞為基本單位來(lái)執(zhí)行特定的功能，整個(gè)機(jī)體的新陳代謝活動(dòng)都是以細(xì)胞為單位協(xié)調(diào)地進(jìn)行的。影片中就較為詳實(shí)地展示了dna轉(zhuǎn)錄、翻譯，及運(yùn)輸?shù)鞍坠ぷ鞯那榫?。這比高中課堂有趣得多且十分形象。許多以前未能想象的畫(huà)面一幕幕轉(zhuǎn)換，直接沖擊視覺(jué)感官，多年來(lái)遺忘得差不多的生物細(xì)胞知識(shí)在腦海里翻滾，讓人直呼過(guò)癮。更是激起了我對(duì)生物的興趣好奇及對(duì)科學(xué)的瞻仰。
我們對(duì)人體探索一直在進(jìn)行中，從所知的四大系統(tǒng)八大器官來(lái)分析它們的結(jié)構(gòu)和功能，不斷地發(fā)現(xiàn)和研究它們，為救治疾病，身體保健等方面也提供了巨大的便利。人會(huì)由于病毒入侵而生病，我們每天都在遭受那些無(wú)形生物的頻頻轟炸，即便身體有多道防線仍然抗不住那些病毒細(xì)菌的入侵。
“人體奧秘之細(xì)胞的'暗戰(zhàn)”，從影片中我看到抗體及白細(xì)胞與病毒的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗，觀摩了它們的戰(zhàn)斗目標(biāo)領(lǐng)略了它們的作戰(zhàn)方式，甚是精彩。人體免疫系統(tǒng)著實(shí)讓人驚嘆。它不斷進(jìn)化，能識(shí)別并消滅入侵的微生物。然而總有頑抗的病毒沖破了重重防線，侵入人體細(xì)胞，使得細(xì)胞開(kāi)始衰敗，并因此造成人體疾病。
我想人們知道病毒入侵人體的機(jī)理，必能研究出各種對(duì)抗病毒細(xì)菌的方法，懂得了理論基礎(chǔ)，那么在我們遇到人身體的各種疾病時(shí)，就可以只得到是哪個(gè)地方除了問(wèn)題，細(xì)化到某個(gè)器官系統(tǒng)去治療，對(duì)癥下藥，健康則得有保障。但是通過(guò)我們的不斷地研究，人類(lèi)以后一定不會(huì)再害怕疾病的困擾。
遺傳的奧秘讀后感篇三
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《奧秘大發(fā)現(xiàn)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人生的伴侶；書(shū)更是知識(shí)的海洋。能讓我們自由翱翔。
最近，我讀了《奧秘大發(fā)現(xiàn)》一文，主要寫(xiě)的是，海葵、水母、大王烏賊、箭毒蛙、鴨嘴獸等各種水生動(dòng)物和爬行動(dòng)物。我最喜歡的是，死亡出擊——響尾蛇死后咬人之謎。寫(xiě)了響尾蛇奇特的熱窩，響尾蛇的熱窩長(zhǎng)的位子，頰窩呈喇叭形，喇叭口斜向朝前，中間被一片薄膜分成內(nèi)、外兩部分。內(nèi)部有一個(gè)細(xì)管與外界相通，所以?xún)?nèi)部的溫度和蛇周?chē)h(huán)境的溫度是一樣的.。而外部是一個(gè)熱收集器，喇叭口所對(duì)的方向如果有發(fā)熱的物體，紅外線就經(jīng)過(guò)這里照射到薄膜的外部。因此外部溫度就比內(nèi)部溫度高，此時(shí)布滿(mǎn)薄膜的末梢神經(jīng)因感覺(jué)到溫差而產(chǎn)生生物電并傳遞給大腦。大腦立即發(fā)出相應(yīng)的命令，去捕獲獵物。
人們就利用響尾蛇的仿生學(xué)原理，制造了一種很先進(jìn)的武器——“響尾蛇”導(dǎo)彈。人們?cè)陧懳采呃眉t外線探測(cè)獵物的理論基礎(chǔ)上對(duì)導(dǎo)彈性能進(jìn)行改進(jìn)，如提高其探測(cè)距離和靈敏度，或使用激光引信提高炸點(diǎn)精確度，從而使這些導(dǎo)彈既有近距離格斗的能力，又能全方向、全高度、全天候作戰(zhàn)，所以被多國(guó)部隊(duì)大量裝備。
讀了《奧秘大發(fā)現(xiàn)》使我懂得，書(shū)中有博大精深的知識(shí)，像無(wú)邊無(wú)際的大海。有許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
遺傳的奧秘讀后感篇四
今天，我讀了一本書(shū)他的名字叫，《奧秘世界百科全書(shū)》。這本書(shū)主要介紹了：
宇宙奧秘、自然奧秘、地理奧秘、人體奧秘、科技奧秘、動(dòng)物奧秘和植物奧秘等等……其中最讓我印象最深刻的是土星光環(huán)的秘密，里面講了土星的光環(huán)是連續(xù)的，但實(shí)際上由無(wú)數(shù)個(gè)微小生物形成的，這些物體的大小不一，有的一米多長(zhǎng)，有的幾米，有的幾千米。他們都有各自的軌道運(yùn)行。土星的光環(huán)特別薄，最多有1.5千米厚。
還有一個(gè)我印像最深刻的是納米機(jī)器奧秘，納米是一種用肉眼看不見(jiàn)的米數(shù)存在，是一米的億分之一。納米和米的簡(jiǎn)直是天與地相差之別或一只螞蟻在5000米長(zhǎng)的馬路一樣，納米的厚度不超于一毫米長(zhǎng)。納米材料在自然界中早就已經(jīng)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，納米級(jí)粒子將使藥物傳輸更為方便。
這就是我讀的書(shū)《奧秘世界百科全書(shū)》。
遺傳的奧秘讀后感篇五
今天，我讀了一篇關(guān)于科普的書(shū)——《遺傳的奧秘》。讀完后讓我感觸很深，我對(duì)科學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)講的都是一些以前的人留下給現(xiàn)代人解決的`“未解之謎”。而我最感興趣的內(nèi)容是“基因科技”，主要講的是“環(huán)保衛(wèi)士”：1986年，位于烏克蘭北部的一座核電站發(fā)生爆炸，向北半球地區(qū)泄漏的大量放射微粒。即使大火撲滅了，但放射顆粒還是傷害附近的人們。
因此，科學(xué)家們被這個(gè)問(wèn)題困擾著?？茖W(xué)家們反復(fù)研究。終于研制了一種向日葵，把向日葵放在水中，向日葵的根部就能吸取水里的放射性毒素。從這次的研究可得出：利用植物來(lái)加快凈化環(huán)境的速度。
這本書(shū)還有很多知識(shí)，可以用一句話(huà)來(lái)概括：科學(xué)是艱巨的，誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神;科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)!我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
遺傳的奧秘讀后感篇六
今天我讀了《遺傳的奧秘》這本書(shū)。這本書(shū)里面講得大多都是人類(lèi)祖先遺留下來(lái)的奧秘。
我覺(jué)得這本書(shū)給我們的啟發(fā)很大，讓我們明白許許多多遺傳下來(lái)的奧秘。比如說(shuō)通過(guò)對(duì)火蜥蜴蛋的觀測(cè)研究，人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說(shuō)通過(guò)提取雄性鯉魚(yú)中的dna，在將從雌性的鯉魚(yú)的細(xì)胞相結(jié)合，從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。
再比如說(shuō)一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞，并將其放回女孩身體。這個(gè)治療很成功，同時(shí)也是人類(lèi)基因治療史上首個(gè)成功的例子。
我同時(shí)也覺(jué)得這本書(shū)告訴了我們?cè)S許多多的道理。比如說(shuō)一些科學(xué)家為了研究或知道某個(gè)東西。會(huì)不惜一切代價(jià)的來(lái)探索，直到拿到他想要的東西。我覺(jué)得這一種精神是只得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。再比如說(shuō)一些人為了保護(hù)動(dòng)物，就連一些鞋子，衣服他們都要翻來(lái)覆去的看。這一種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書(shū)價(jià)值很大，很值得我們?nèi)タ?
今天，我讀了一篇關(guān)于科普的書(shū)——《遺傳的奧秘》。讀完后讓我感觸很深，我對(duì)科學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)講的都是一些以前的人留下給現(xiàn)代人解決的“未解之謎”。而我最感興趣的內(nèi)容是“基因科技”，主要講的是“環(huán)保衛(wèi)士”：1986年，位于烏克蘭北部的一座核電站發(fā)生爆炸，向北半球地區(qū)泄漏的大量放射微粒。即使大火撲滅了，但放射顆粒還是傷害附近的人們。
因此，科學(xué)家們被這個(gè)問(wèn)題困擾著。科學(xué)家們反復(fù)研究。終于研制了一種向日葵，把向日葵放在水中，向日葵的根部就能吸取水里的放射性毒素。從這次的研究可得出：利用植物來(lái)加快凈化環(huán)境的速度。
這本書(shū)還有很多知識(shí)，可以用一句話(huà)來(lái)概括：科學(xué)是艱巨的，誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神;科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)!我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
遺傳的奧秘讀后感篇七
這本書(shū)里面講得大多都是人類(lèi)祖先遺留下來(lái)的奧秘。
我覺(jué)得這本書(shū)給我們的啟發(fā)很大，讓我們明白許許多多遺傳下來(lái)的奧秘。比如說(shuō)通過(guò)對(duì)火蜥蜴蛋的觀測(cè)研究，人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說(shuō)通過(guò)提取雄性鯉魚(yú)中的dna，在將從雌性的鯉魚(yú)的細(xì)胞相結(jié)合，從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。再比如說(shuō)一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞，并將其放回女孩身體，《遺傳的`奧秘》讀后感》()。這個(gè)治療很成功，同時(shí)也是人類(lèi)基因治療史上首個(gè)成功的例子。
我同時(shí)也覺(jué)得這本書(shū)告訴了我們?cè)S許多多的道理。比如說(shuō)一些科學(xué)家為了研究或知道某個(gè)東西。會(huì)不惜一切代價(jià)的來(lái)探索，直到拿到他想要的東西。我覺(jué)得這一種精神是只得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。再比如說(shuō)一些人為了保護(hù)動(dòng)物，就連一些鞋子，衣服他們都要翻來(lái)覆去的看。這一種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書(shū)價(jià)值很大，很值得我們?nèi)タ矗?BR> 更多精彩讀后感推薦：
讀《追風(fēng)箏的人》有感。
遺傳的奧秘讀后感篇八
書(shū)是一位親無(wú)間的好朋友，書(shū)是伴著你一生的讀物?？梢哉f(shuō)書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有光一樣。
這本書(shū)是我去倉(cāng)庫(kù)打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了許多年。上面已經(jīng)積滿(mǎn)了一層灰塵，我抖了抖。翻了看，只見(jiàn)紙已經(jīng)變黃了，蛀書(shū)蟲(chóng)的蛹滿(mǎn)縫隙都是。下午我拿回臥室，翻開(kāi)一看。上面寫(xiě)了許多有關(guān)ufo的記載和銀河系的各種秘密，還有黑洞的有關(guān)資料……我不禁被書(shū)里的肉容迷住，一看就是一下午。
正當(dāng)我要看完時(shí)，下頁(yè)居然早就撕掉了。而我那正看到ufo在87頁(yè)時(shí)就被撕掉了……哎！
這就是我讀《宇宙的'奧秘》的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也一定要多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。
遺傳的奧秘讀后感篇九
在這個(gè)假期里，我看了一本《宇宙的奧秘》這本書(shū)。這本書(shū)講述的是科學(xué)秘密，給大家解釋“為什么恒星會(huì)發(fā)光”，“為什么大海是藍(lán)色”等等系列問(wèn)題，圍繞每個(gè)問(wèn)題，風(fēng)趣幽默的怪博士會(huì)搶先給出一個(gè)極具想象力跟怪誕意味的.答案，令人捧腹大笑。接著聰明博學(xué)的扎克教授會(huì)給出正確而詳細(xì)的解答，從而讓孩子懂得更多的科學(xué)知識(shí)和道理。
看了這本書(shū)我知道了在我們所處的太陽(yáng)系中，一共有8大星，它們分別是水星。金星。地球?；鹦恰Ｄ拘?。土星。天王星和海王星。其中，距離太陽(yáng)最近的是水星。距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的是海王星。體積最大的是木星，體積最小的是水星。
恒星是一種比地球大得多的巨大星體，恒星是由氣體構(gòu)成的。在恒星的中心，比如太陽(yáng)的中心，溫度可以達(dá)到1500萬(wàn)度。在這個(gè)溫度下，氣體都會(huì)燃燒，并且向四周釋放大量的光和熱。這就是恒星發(fā)光的原因。
這本書(shū)不僅啟發(fā)了我的認(rèn)識(shí)科學(xué)能力，還懂得了很多知識(shí)，所以提議大家都來(lái)看看。
遺傳的奧秘讀后感篇十
當(dāng)讀完《宇宙的奧秘》這本書(shū)時(shí)，我感受到了宇宙的奧秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人類(lèi)產(chǎn)生無(wú)限遐思的地方，宇宙的.龐大至今仍然讓一般人難以想象。作為我們?nèi)磕芰縼?lái)源、給予我們?nèi)可A(chǔ)的太陽(yáng)，對(duì)于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無(wú)比，可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀測(cè)到的宇宙相比又不過(guò)是滄海一粟。
17，天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)三顆最亮的恒星――天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時(shí)代天文學(xué)家的記錄有較大的偏差并且不可能是正常的誤差，于是得出結(jié)論說(shuō)恒星并非不動(dòng)，只是因?yàn)榕c我們的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)而顯得運(yùn)動(dòng)相當(dāng)緩慢，所以看上去好像不動(dòng)一樣。在19世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的恒星具有不同的光譜，于是有人提出，恒星是否也發(fā)生演化。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，直到20世紀(jì)50年代才找出答案。在這期間，美國(guó)天文學(xué)家史瓦西經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究，將恒星的能源和恒星的結(jié)構(gòu)與恒星的演化結(jié)合了起來(lái)。弗里德曼?霍伊爾對(duì)恒星演化給出了科學(xué)的解釋?zhuān)瑢⒑阈巧芷趧澐譃槠鹪?、主序星、紅巨星、矮星等幾個(gè)階段。其中恒星在主序星階段停留的時(shí)間最長(zhǎng)，我們的太陽(yáng)現(xiàn)在正處于這一階段。對(duì)恒星的演化過(guò)程，科學(xué)家以赫―羅圖描述。對(duì)恒星演化過(guò)程的研究是人類(lèi)迄今為止對(duì)天體問(wèn)題最精確的科學(xué)研究。
遺傳的奧秘讀后感篇十一
在晚上7：00━8：00這個(gè)時(shí)段，我和媽媽都不是很忙，媽媽便帶我出去丟垃圾，順便帶我到附近的公園散散步，呼吸一下清新空氣。
每次散步時(shí)，我總是不由自主地抬頭，看著那藍(lán)得發(fā)黑的夜空。在那夜空中有幾顆散落的碎銀子，發(fā)出銀色的光芒。是那樣輕柔。
我有事一直弄不清：為什么月亮、星星會(huì)發(fā)光呢？在我看過(guò)的書(shū)中，有一頁(yè)清楚地記載星星是太空中的石頭，而且月亮則是一個(gè)沒(méi)有任何生物的星球罷了。這使我的疑惑多了不少。
我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢?，但媽媽提示我去查查百度。我馬上向電腦跑去，迅速打開(kāi)了電腦。
百度給了我答案：原來(lái)，月球本生不會(huì)發(fā)光，我們看到了光亮，是月球反射了太陽(yáng)的光。因?yàn)樵铝辽系拇髿鈱臃浅Ｏ”?，基本上沒(méi)有，所以太陽(yáng)光照射到月球，一些被反射，一些被吸收，這樣我們就能看見(jiàn)月球的光芒了。一般來(lái)說(shuō)，會(huì)眨眼的星星行星光線受到氣流比較大。包括地球的和它本身的，它也反射太陽(yáng)光。一些星星不會(huì)眨眼，是光源。
長(zhǎng)大后我一定會(huì)去探索神秘莫測(cè)的太空，成為天文學(xué)家。
遺傳的奧秘讀后感篇十二
匆忙而短暫的假期，我還抽空讀了兒童百科全書(shū)――《宇宙奧秘》，這是一本精彩的彩圖版知識(shí)讀物，由167個(gè)知識(shí)短文構(gòu)成，從宇宙的起源開(kāi)始，講到地球、月球概況，從太陽(yáng)系九大行星特征，講到流星雨形成及載人飛船的太空探秘，配上圖片，生動(dòng)有趣。
通過(guò)閱讀，我了解到太陽(yáng)、地球、月亮是宇宙中的三個(gè)星球，其中太陽(yáng)最大，是恒星，它能夠發(fā)出強(qiáng)大的光和熱；地球比太陽(yáng)小，是行星，不發(fā)光；人們看到的月光是太陽(yáng)光照在月亮上反射出來(lái)的。
書(shū)中描述了很多有趣的天文現(xiàn)象，如日食是當(dāng)月球遮住太陽(yáng)的一部分就會(huì)發(fā)生日偏食；而月球遮住太陽(yáng)中心，好像一個(gè)光環(huán)似的`叫日環(huán)食；太陽(yáng)被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星經(jīng)過(guò)太陽(yáng)熱輻射形成的，以輻射點(diǎn)所處的星座命名，如獅子座流星雨、雙子座流星雨等。
當(dāng)然，我最感興趣的是宇航員太空登月的介紹，月球是離地球最近的天體，體積只有地球的1/49，質(zhì)量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是這個(gè)月球，自古以來(lái)，多少詩(shī)人和畫(huà)家，用美妙的筆墨描繪過(guò)它，民間多少神話(huà)故事流傳著它，也讓年少的我對(duì)這個(gè)星球充滿(mǎn)了遐想。
雖然我很多科學(xué)道理還不太明白，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)就是一堂生動(dòng)的宇宙科學(xué)啟蒙，既開(kāi)闊了我的眼界，又陶治了我的情操。
遺傳的奧秘讀后感篇十三
《宇宙的奧秘》是法國(guó)巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。
書(shū)里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過(guò)來(lái)。書(shū)中的問(wèn)題有：為什么太空是黑色的'、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問(wèn)題，怪博士是這樣回答的，他說(shuō)：“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上，他們不能像地球人那樣玩金屬球，所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問(wèn)題是，火星人不像人類(lèi)那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了，以至于石頭又彈起來(lái)，然后飛向太空。在太空當(dāng)中，地球在火星的下面，所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所說(shuō)的隕星！”
看了這本書(shū)，我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。
遺傳的奧秘讀后感篇十四
宇宙中充滿(mǎn)了未知，也使我充滿(mǎn)了好奇，《宇宙的奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。
翻開(kāi)書(shū)本，八大行星嫣然而來(lái)，華麗的土星，蔚藍(lán)色的地球，暖橙色的火星，海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙的奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等，原來(lái)星星的.明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系——銀河系，螺旋形的.銀河系，象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩，滿(mǎn)足了我極大的好奇心和求知欲。
《宇宙的奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí)，比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”。“渾天說(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法，比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”?！叭招恼f(shuō)”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。
為真理獻(xiàn)出生命，如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”，被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí)，才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論，才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會(huì)有各種顏色，天空為什么是藍(lán)色的？通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。
遺傳的奧秘讀后感篇十五
夜晚時(shí)分，看著天上的繁星，總讓我有無(wú)限的遐想。我不由自主地聯(lián)想到這神奇的宇宙，許許多多的問(wèn)題就在頭腦中環(huán)繞，但這些一個(gè)有一個(gè)令人向往的問(wèn)題全都化解在《宇宙奧秘探索》這本書(shū)中。
這本書(shū)主要講解了宇宙中充滿(mǎn)神秘色彩的種種奧秘，還有那些默默無(wú)聞的科學(xué)家們作出的巨大貢獻(xiàn)。宇宙的誕生、古代人的宇宙感、五顏六色的恒星等等，這些問(wèn)題都在這本書(shū)中展現(xiàn)了出來(lái)。那些神秘、深?yuàn)W、不可告人的秘密都在這本書(shū)中依依透露。《宇宙奧秘探索》――我的啟蒙書(shū)，它以生動(dòng)展現(xiàn)出宇宙那獨(dú)特的魅力，使人仿佛身臨其境。它有著對(duì)天文很多的知識(shí)，從而為我們浩如煙海的書(shū)籍增添了一道美麗的風(fēng)景線。而且這本書(shū)不僅拓展了我們的知識(shí)面，還提高了我們的思考能了。
我十分喜愛(ài)這個(gè)宇宙，他十分神奇，十分龐大，但更加寬廣的是那些科學(xué)家們的心胸和堅(jiān)持不懈，永不言敗的探索精神。這正是值得我們學(xué)習(xí)的'，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，缺少的就是堅(jiān)持的心態(tài)。寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心，看電視，玩電腦，都是我的壞習(xí)慣，只有去擁有能夠滴水穿石，持之以恒的精神，才能獲得成功。
同時(shí)，我明白了課外讀物的重要性，在這本書(shū)中，不僅有著許許多多在生活中可以好好運(yùn)用的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)中使用，更讓我的知識(shí)范圍各更廣泛，同樣的，那些宇宙中的奧秘，讓我為我自己的理想充滿(mǎn)了信心，就如我的名字一樣，我的理想就是成為一名天文學(xué)家，我相信，等我長(zhǎng)大后，一定可以成為一名出色的天文學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
遺傳的奧秘讀后感篇十六
也許你會(huì)說(shuō)，一年級(jí)的“小孩子”能看懂宇宙奧秘這本書(shū)，他懂什么意思嗎？但在你眼里，小我卻充滿(mǎn)了對(duì)宇宙的好奇和興趣。幸運(yùn)的是，我的興趣得到了父母的支持，父親為我挑選了這本注音彩圖兒童百科全書(shū)——《宇宙之謎》。同時(shí)，我也很感謝老師在一年級(jí)上學(xué)期教了我拼音，讓我可以用拼音讀我喜歡的書(shū)。
本書(shū)講述了科學(xué)的秘密，解釋了“太陽(yáng)為什么從東方升起”、“天上有多少顆星星”、“星星有不同顏色嗎”等諸多問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，利用最通俗的語(yǔ)言和圖片讓孩子們看得清楚，讓孩子們了解更多的科學(xué)知識(shí)。
我喜歡仰望星星數(shù)數(shù)它們。每當(dāng)晚上躺在床上，都能看到窗外天上的星星。但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)并不是每天都有星星。我很好奇，讀了這個(gè)假期，讓我在這本書(shū)里找到答案---星星一直都在，只是晴天強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮住了這些星星的光芒，陰天烏云密布到擋住微弱的星光。
我從小就夢(mèng)想在太空著陸。每當(dāng)在電視上看到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的載人飛船，我都非常激動(dòng)?？吹脚搩?nèi)宇航員叔叔阿姨們的'生活照片，讓我熱血沸騰。期待長(zhǎng)大后能夠憑借自己的努力、強(qiáng)健的體魄和對(duì)太空的熱愛(ài)，去太空探索宇宙的奧秘！
遺傳的奧秘讀后感篇十七
宇宙到底是個(gè)什么地方呢？里面到底有什么東西呢？古埃及人認(rèn)為宇宙像一個(gè)箱子，埃及在箱子底部。他們也覺(jué)得天空是一塊深藍(lán)色的布，蓋在箱子的頂端。中國(guó)人認(rèn)為宇宙是從盤(pán)古開(kāi)天辟地而來(lái)。以色列人認(rèn)為是上帝耶和華創(chuàng)造宇宙、地球、人和世界萬(wàn)物。
在我更小的時(shí)候，我還以為宇宙是一條河流，地球和太陽(yáng)都只是河流兩岸的房子，星星是天空上的亮片。這個(gè)想法讓我一直想要到宇宙其他的房子去探險(xiǎn)，并幻想把天空上的亮片抓下來(lái)編織成一頂王冠。
經(jīng)過(guò)科學(xué)家的推論，宇宙是個(gè)有數(shù)千億個(gè)星系的大空間，我們住的地球在太陽(yáng)系，每個(gè)星系大約有一千億個(gè)星。目前觀測(cè)到的整個(gè)宇宙約有1千億個(gè)太陽(yáng)系。我們住的太陽(yáng)系中間是太陽(yáng)，繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的有八大行星，這些行星都有衛(wèi)星在周?chē)\(yùn)轉(zhuǎn)。太陽(yáng)是離我們最近的`恒星，距離地球約8。5分鐘的光速，光速一秒鐘大約跑三十萬(wàn)公里。銀河系還有許多恒星，但是現(xiàn)在的科技仍然只能看到宇宙的一小部分，希望隨著科技的進(jìn)步，我們能更深入的了解宇宙。
人常覺(jué)得自己很偉大，還有一些自作聰明的人覺(jué)得他們是世界上最聰明也是全宇宙最厲害的人。從宇宙的角度來(lái)看，人類(lèi)連是一只毫不起眼的小螞蟻都談不上。就算萬(wàn)里長(zhǎng)城很長(zhǎng)，在外太空也只看得到一點(diǎn)點(diǎn)。宇宙是無(wú)限的，而它也不斷的繼續(xù)擴(kuò)大，沒(méi)有人會(huì)曉得未來(lái)的宇宙會(huì)變成什么樣子，人其實(shí)應(yīng)該更謙虛才對(duì)。
遺傳的奧秘讀后感篇一
今天我讀了《遺傳的奧秘》這本書(shū)，這本書(shū)里面講得大多都是人類(lèi)祖先遺留下來(lái)的奧秘。
我覺(jué)得這本書(shū)給我們的啟發(fā)很大，讓我們明白許許多多遺傳下來(lái)的奧秘。比如說(shuō)通過(guò)對(duì)火蜥蜴蛋的觀測(cè)研究，人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說(shuō)通過(guò)提取雄性鯉魚(yú)中的dna，在將從雌性的鯉魚(yú)的細(xì)胞相結(jié)合，從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。
再比如說(shuō)一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞，并將其放回女孩身體。這個(gè)治療很成功，同時(shí)也是人類(lèi)基因治療史上首個(gè)成功的例子。
再比如說(shuō)一些人為了保護(hù)動(dòng)物，就連一些鞋子，衣服他們都要翻來(lái)覆去的看。這一種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書(shū)價(jià)值很大，很值得我們?nèi)タ?
遺傳的奧秘讀后感篇二
細(xì)胞是生命的基本單位，鑄造了人體身體的每一部位。這部影片，從獨(dú)特的視覺(jué)，以生動(dòng)的畫(huà)面向我們展示了人體細(xì)胞內(nèi)部的世界，儼然是一部精彩絕倫、史詩(shī)級(jí)的科幻大片。同時(shí)我也感慨著科技進(jìn)展的神速，讓科學(xué)家得以觀察細(xì)胞內(nèi)部，也因此讓我們?nèi)罕娨?jiàn)識(shí)到細(xì)胞內(nèi)部的結(jié)構(gòu)以及它們?nèi)绾谓涣鬟\(yùn)作的情況。
人體對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，我們也許認(rèn)為自己的身體自己還不清楚嗎，而事實(shí)上我們的確不了解自己的身體里有著怎樣秘密。從小的細(xì)胞到大的系統(tǒng)來(lái)看看我們的身體，是不是還會(huì)覺(jué)得所有東西都是那么熟悉呢。影片里向我們展示的細(xì)胞就像一個(gè)個(gè)小小微型的機(jī)器人，每時(shí)每刻都正在各司其職、相互協(xié)作。那樣生動(dòng)形象的畫(huà)面，讓人覺(jué)得人體真是個(gè)非常神奇的東西，里面藏著許多我們還未知的秘密，小小肉眼不可見(jiàn)的細(xì)胞內(nèi)部，竟是這樣井然有序、有條不紊的世界。
早在中學(xué)時(shí)代，生物課堂上也讓我們了解到細(xì)胞作為最小的結(jié)構(gòu)和功能單位，每個(gè)人體內(nèi)共約有40萬(wàn)—60萬(wàn)億個(gè)，細(xì)胞的平均直徑在10—20微米之間，這些我們?nèi)庋蹮o(wú)法看見(jiàn)的小東西卻承擔(dān)著非常重要的作用。每一個(gè)細(xì)胞都具有一整套完整的裝置以滿(mǎn)足自身代謝的需要。
在人體中，盡管每一個(gè)細(xì)胞的功能受到整體的`協(xié)調(diào)與控制，但每一個(gè)細(xì)胞都是一個(gè)獨(dú)立的、自我孔子的、高度有序的代謝系統(tǒng)，有相對(duì)獨(dú)立的生命活動(dòng)，各種組織都是以細(xì)胞為基本單位來(lái)執(zhí)行特定的功能，整個(gè)機(jī)體的新陳代謝活動(dòng)都是以細(xì)胞為單位協(xié)調(diào)地進(jìn)行的。影片中就較為詳實(shí)地展示了dna轉(zhuǎn)錄、翻譯，及運(yùn)輸?shù)鞍坠ぷ鞯那榫?。這比高中課堂有趣得多且十分形象。許多以前未能想象的畫(huà)面一幕幕轉(zhuǎn)換，直接沖擊視覺(jué)感官，多年來(lái)遺忘得差不多的生物細(xì)胞知識(shí)在腦海里翻滾，讓人直呼過(guò)癮。更是激起了我對(duì)生物的興趣好奇及對(duì)科學(xué)的瞻仰。
我們對(duì)人體探索一直在進(jìn)行中，從所知的四大系統(tǒng)八大器官來(lái)分析它們的結(jié)構(gòu)和功能，不斷地發(fā)現(xiàn)和研究它們，為救治疾病，身體保健等方面也提供了巨大的便利。人會(huì)由于病毒入侵而生病，我們每天都在遭受那些無(wú)形生物的頻頻轟炸，即便身體有多道防線仍然抗不住那些病毒細(xì)菌的入侵。
“人體奧秘之細(xì)胞的'暗戰(zhàn)”，從影片中我看到抗體及白細(xì)胞與病毒的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗，觀摩了它們的戰(zhàn)斗目標(biāo)領(lǐng)略了它們的作戰(zhàn)方式，甚是精彩。人體免疫系統(tǒng)著實(shí)讓人驚嘆。它不斷進(jìn)化，能識(shí)別并消滅入侵的微生物。然而總有頑抗的病毒沖破了重重防線，侵入人體細(xì)胞，使得細(xì)胞開(kāi)始衰敗，并因此造成人體疾病。
我想人們知道病毒入侵人體的機(jī)理，必能研究出各種對(duì)抗病毒細(xì)菌的方法，懂得了理論基礎(chǔ)，那么在我們遇到人身體的各種疾病時(shí)，就可以只得到是哪個(gè)地方除了問(wèn)題，細(xì)化到某個(gè)器官系統(tǒng)去治療，對(duì)癥下藥，健康則得有保障。但是通過(guò)我們的不斷地研究，人類(lèi)以后一定不會(huì)再害怕疾病的困擾。
遺傳的奧秘讀后感篇三
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《奧秘大發(fā)現(xiàn)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人生的伴侶；書(shū)更是知識(shí)的海洋。能讓我們自由翱翔。
最近，我讀了《奧秘大發(fā)現(xiàn)》一文，主要寫(xiě)的是，海葵、水母、大王烏賊、箭毒蛙、鴨嘴獸等各種水生動(dòng)物和爬行動(dòng)物。我最喜歡的是，死亡出擊——響尾蛇死后咬人之謎。寫(xiě)了響尾蛇奇特的熱窩，響尾蛇的熱窩長(zhǎng)的位子，頰窩呈喇叭形，喇叭口斜向朝前，中間被一片薄膜分成內(nèi)、外兩部分。內(nèi)部有一個(gè)細(xì)管與外界相通，所以?xún)?nèi)部的溫度和蛇周?chē)h(huán)境的溫度是一樣的.。而外部是一個(gè)熱收集器，喇叭口所對(duì)的方向如果有發(fā)熱的物體，紅外線就經(jīng)過(guò)這里照射到薄膜的外部。因此外部溫度就比內(nèi)部溫度高，此時(shí)布滿(mǎn)薄膜的末梢神經(jīng)因感覺(jué)到溫差而產(chǎn)生生物電并傳遞給大腦。大腦立即發(fā)出相應(yīng)的命令，去捕獲獵物。
人們就利用響尾蛇的仿生學(xué)原理，制造了一種很先進(jìn)的武器——“響尾蛇”導(dǎo)彈。人們?cè)陧懳采呃眉t外線探測(cè)獵物的理論基礎(chǔ)上對(duì)導(dǎo)彈性能進(jìn)行改進(jìn)，如提高其探測(cè)距離和靈敏度，或使用激光引信提高炸點(diǎn)精確度，從而使這些導(dǎo)彈既有近距離格斗的能力，又能全方向、全高度、全天候作戰(zhàn)，所以被多國(guó)部隊(duì)大量裝備。
讀了《奧秘大發(fā)現(xiàn)》使我懂得，書(shū)中有博大精深的知識(shí)，像無(wú)邊無(wú)際的大海。有許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
遺傳的奧秘讀后感篇四
今天，我讀了一本書(shū)他的名字叫，《奧秘世界百科全書(shū)》。這本書(shū)主要介紹了：
宇宙奧秘、自然奧秘、地理奧秘、人體奧秘、科技奧秘、動(dòng)物奧秘和植物奧秘等等……其中最讓我印象最深刻的是土星光環(huán)的秘密，里面講了土星的光環(huán)是連續(xù)的，但實(shí)際上由無(wú)數(shù)個(gè)微小生物形成的，這些物體的大小不一，有的一米多長(zhǎng)，有的幾米，有的幾千米。他們都有各自的軌道運(yùn)行。土星的光環(huán)特別薄，最多有1.5千米厚。
還有一個(gè)我印像最深刻的是納米機(jī)器奧秘，納米是一種用肉眼看不見(jiàn)的米數(shù)存在，是一米的億分之一。納米和米的簡(jiǎn)直是天與地相差之別或一只螞蟻在5000米長(zhǎng)的馬路一樣，納米的厚度不超于一毫米長(zhǎng)。納米材料在自然界中早就已經(jīng)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，納米級(jí)粒子將使藥物傳輸更為方便。
這就是我讀的書(shū)《奧秘世界百科全書(shū)》。
遺傳的奧秘讀后感篇五
今天，我讀了一篇關(guān)于科普的書(shū)——《遺傳的奧秘》。讀完后讓我感觸很深，我對(duì)科學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)講的都是一些以前的人留下給現(xiàn)代人解決的`“未解之謎”。而我最感興趣的內(nèi)容是“基因科技”，主要講的是“環(huán)保衛(wèi)士”：1986年，位于烏克蘭北部的一座核電站發(fā)生爆炸，向北半球地區(qū)泄漏的大量放射微粒。即使大火撲滅了，但放射顆粒還是傷害附近的人們。
因此，科學(xué)家們被這個(gè)問(wèn)題困擾著?？茖W(xué)家們反復(fù)研究。終于研制了一種向日葵，把向日葵放在水中，向日葵的根部就能吸取水里的放射性毒素。從這次的研究可得出：利用植物來(lái)加快凈化環(huán)境的速度。
這本書(shū)還有很多知識(shí)，可以用一句話(huà)來(lái)概括：科學(xué)是艱巨的，誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神;科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)!我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
遺傳的奧秘讀后感篇六
今天我讀了《遺傳的奧秘》這本書(shū)。這本書(shū)里面講得大多都是人類(lèi)祖先遺留下來(lái)的奧秘。
我覺(jué)得這本書(shū)給我們的啟發(fā)很大，讓我們明白許許多多遺傳下來(lái)的奧秘。比如說(shuō)通過(guò)對(duì)火蜥蜴蛋的觀測(cè)研究，人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說(shuō)通過(guò)提取雄性鯉魚(yú)中的dna，在將從雌性的鯉魚(yú)的細(xì)胞相結(jié)合，從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。
再比如說(shuō)一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞，并將其放回女孩身體。這個(gè)治療很成功，同時(shí)也是人類(lèi)基因治療史上首個(gè)成功的例子。
我同時(shí)也覺(jué)得這本書(shū)告訴了我們?cè)S許多多的道理。比如說(shuō)一些科學(xué)家為了研究或知道某個(gè)東西。會(huì)不惜一切代價(jià)的來(lái)探索，直到拿到他想要的東西。我覺(jué)得這一種精神是只得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。再比如說(shuō)一些人為了保護(hù)動(dòng)物，就連一些鞋子，衣服他們都要翻來(lái)覆去的看。這一種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書(shū)價(jià)值很大，很值得我們?nèi)タ?
今天，我讀了一篇關(guān)于科普的書(shū)——《遺傳的奧秘》。讀完后讓我感觸很深，我對(duì)科學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)講的都是一些以前的人留下給現(xiàn)代人解決的“未解之謎”。而我最感興趣的內(nèi)容是“基因科技”，主要講的是“環(huán)保衛(wèi)士”：1986年，位于烏克蘭北部的一座核電站發(fā)生爆炸，向北半球地區(qū)泄漏的大量放射微粒。即使大火撲滅了，但放射顆粒還是傷害附近的人們。
因此，科學(xué)家們被這個(gè)問(wèn)題困擾著。科學(xué)家們反復(fù)研究。終于研制了一種向日葵，把向日葵放在水中，向日葵的根部就能吸取水里的放射性毒素。從這次的研究可得出：利用植物來(lái)加快凈化環(huán)境的速度。
這本書(shū)還有很多知識(shí)，可以用一句話(huà)來(lái)概括：科學(xué)是艱巨的，誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神;科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)!我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
遺傳的奧秘讀后感篇七
這本書(shū)里面講得大多都是人類(lèi)祖先遺留下來(lái)的奧秘。
我覺(jué)得這本書(shū)給我們的啟發(fā)很大，讓我們明白許許多多遺傳下來(lái)的奧秘。比如說(shuō)通過(guò)對(duì)火蜥蜴蛋的觀測(cè)研究，人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說(shuō)通過(guò)提取雄性鯉魚(yú)中的dna，在將從雌性的鯉魚(yú)的細(xì)胞相結(jié)合，從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。再比如說(shuō)一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞，并將其放回女孩身體，《遺傳的`奧秘》讀后感》()。這個(gè)治療很成功，同時(shí)也是人類(lèi)基因治療史上首個(gè)成功的例子。
我同時(shí)也覺(jué)得這本書(shū)告訴了我們?cè)S許多多的道理。比如說(shuō)一些科學(xué)家為了研究或知道某個(gè)東西。會(huì)不惜一切代價(jià)的來(lái)探索，直到拿到他想要的東西。我覺(jué)得這一種精神是只得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。再比如說(shuō)一些人為了保護(hù)動(dòng)物，就連一些鞋子，衣服他們都要翻來(lái)覆去的看。這一種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書(shū)價(jià)值很大，很值得我們?nèi)タ矗?BR> 更多精彩讀后感推薦：
讀《追風(fēng)箏的人》有感。
遺傳的奧秘讀后感篇八
書(shū)是一位親無(wú)間的好朋友，書(shū)是伴著你一生的讀物?？梢哉f(shuō)書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有光一樣。
這本書(shū)是我去倉(cāng)庫(kù)打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了許多年。上面已經(jīng)積滿(mǎn)了一層灰塵，我抖了抖。翻了看，只見(jiàn)紙已經(jīng)變黃了，蛀書(shū)蟲(chóng)的蛹滿(mǎn)縫隙都是。下午我拿回臥室，翻開(kāi)一看。上面寫(xiě)了許多有關(guān)ufo的記載和銀河系的各種秘密，還有黑洞的有關(guān)資料……我不禁被書(shū)里的肉容迷住，一看就是一下午。
正當(dāng)我要看完時(shí)，下頁(yè)居然早就撕掉了。而我那正看到ufo在87頁(yè)時(shí)就被撕掉了……哎！
這就是我讀《宇宙的'奧秘》的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也一定要多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。
遺傳的奧秘讀后感篇九
在這個(gè)假期里，我看了一本《宇宙的奧秘》這本書(shū)。這本書(shū)講述的是科學(xué)秘密，給大家解釋“為什么恒星會(huì)發(fā)光”，“為什么大海是藍(lán)色”等等系列問(wèn)題，圍繞每個(gè)問(wèn)題，風(fēng)趣幽默的怪博士會(huì)搶先給出一個(gè)極具想象力跟怪誕意味的.答案，令人捧腹大笑。接著聰明博學(xué)的扎克教授會(huì)給出正確而詳細(xì)的解答，從而讓孩子懂得更多的科學(xué)知識(shí)和道理。
看了這本書(shū)我知道了在我們所處的太陽(yáng)系中，一共有8大星，它們分別是水星。金星。地球?；鹦恰Ｄ拘?。土星。天王星和海王星。其中，距離太陽(yáng)最近的是水星。距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的是海王星。體積最大的是木星，體積最小的是水星。
恒星是一種比地球大得多的巨大星體，恒星是由氣體構(gòu)成的。在恒星的中心，比如太陽(yáng)的中心，溫度可以達(dá)到1500萬(wàn)度。在這個(gè)溫度下，氣體都會(huì)燃燒，并且向四周釋放大量的光和熱。這就是恒星發(fā)光的原因。
這本書(shū)不僅啟發(fā)了我的認(rèn)識(shí)科學(xué)能力，還懂得了很多知識(shí)，所以提議大家都來(lái)看看。
遺傳的奧秘讀后感篇十
當(dāng)讀完《宇宙的奧秘》這本書(shū)時(shí)，我感受到了宇宙的奧秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人類(lèi)產(chǎn)生無(wú)限遐思的地方，宇宙的.龐大至今仍然讓一般人難以想象。作為我們?nèi)磕芰縼?lái)源、給予我們?nèi)可A(chǔ)的太陽(yáng)，對(duì)于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無(wú)比，可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀測(cè)到的宇宙相比又不過(guò)是滄海一粟。
17，天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)三顆最亮的恒星――天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時(shí)代天文學(xué)家的記錄有較大的偏差并且不可能是正常的誤差，于是得出結(jié)論說(shuō)恒星并非不動(dòng)，只是因?yàn)榕c我們的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)而顯得運(yùn)動(dòng)相當(dāng)緩慢，所以看上去好像不動(dòng)一樣。在19世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的恒星具有不同的光譜，于是有人提出，恒星是否也發(fā)生演化。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，直到20世紀(jì)50年代才找出答案。在這期間，美國(guó)天文學(xué)家史瓦西經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究，將恒星的能源和恒星的結(jié)構(gòu)與恒星的演化結(jié)合了起來(lái)。弗里德曼?霍伊爾對(duì)恒星演化給出了科學(xué)的解釋?zhuān)瑢⒑阈巧芷趧澐譃槠鹪?、主序星、紅巨星、矮星等幾個(gè)階段。其中恒星在主序星階段停留的時(shí)間最長(zhǎng)，我們的太陽(yáng)現(xiàn)在正處于這一階段。對(duì)恒星的演化過(guò)程，科學(xué)家以赫―羅圖描述。對(duì)恒星演化過(guò)程的研究是人類(lèi)迄今為止對(duì)天體問(wèn)題最精確的科學(xué)研究。
遺傳的奧秘讀后感篇十一
在晚上7：00━8：00這個(gè)時(shí)段，我和媽媽都不是很忙，媽媽便帶我出去丟垃圾，順便帶我到附近的公園散散步，呼吸一下清新空氣。
每次散步時(shí)，我總是不由自主地抬頭，看著那藍(lán)得發(fā)黑的夜空。在那夜空中有幾顆散落的碎銀子，發(fā)出銀色的光芒。是那樣輕柔。
我有事一直弄不清：為什么月亮、星星會(huì)發(fā)光呢？在我看過(guò)的書(shū)中，有一頁(yè)清楚地記載星星是太空中的石頭，而且月亮則是一個(gè)沒(méi)有任何生物的星球罷了。這使我的疑惑多了不少。
我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢?，但媽媽提示我去查查百度。我馬上向電腦跑去，迅速打開(kāi)了電腦。
百度給了我答案：原來(lái)，月球本生不會(huì)發(fā)光，我們看到了光亮，是月球反射了太陽(yáng)的光。因?yàn)樵铝辽系拇髿鈱臃浅Ｏ”?，基本上沒(méi)有，所以太陽(yáng)光照射到月球，一些被反射，一些被吸收，這樣我們就能看見(jiàn)月球的光芒了。一般來(lái)說(shuō)，會(huì)眨眼的星星行星光線受到氣流比較大。包括地球的和它本身的，它也反射太陽(yáng)光。一些星星不會(huì)眨眼，是光源。
長(zhǎng)大后我一定會(huì)去探索神秘莫測(cè)的太空，成為天文學(xué)家。
遺傳的奧秘讀后感篇十二
匆忙而短暫的假期，我還抽空讀了兒童百科全書(shū)――《宇宙奧秘》，這是一本精彩的彩圖版知識(shí)讀物，由167個(gè)知識(shí)短文構(gòu)成，從宇宙的起源開(kāi)始，講到地球、月球概況，從太陽(yáng)系九大行星特征，講到流星雨形成及載人飛船的太空探秘，配上圖片，生動(dòng)有趣。
通過(guò)閱讀，我了解到太陽(yáng)、地球、月亮是宇宙中的三個(gè)星球，其中太陽(yáng)最大，是恒星，它能夠發(fā)出強(qiáng)大的光和熱；地球比太陽(yáng)小，是行星，不發(fā)光；人們看到的月光是太陽(yáng)光照在月亮上反射出來(lái)的。
書(shū)中描述了很多有趣的天文現(xiàn)象，如日食是當(dāng)月球遮住太陽(yáng)的一部分就會(huì)發(fā)生日偏食；而月球遮住太陽(yáng)中心，好像一個(gè)光環(huán)似的`叫日環(huán)食；太陽(yáng)被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星經(jīng)過(guò)太陽(yáng)熱輻射形成的，以輻射點(diǎn)所處的星座命名，如獅子座流星雨、雙子座流星雨等。
當(dāng)然，我最感興趣的是宇航員太空登月的介紹，月球是離地球最近的天體，體積只有地球的1/49，質(zhì)量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是這個(gè)月球，自古以來(lái)，多少詩(shī)人和畫(huà)家，用美妙的筆墨描繪過(guò)它，民間多少神話(huà)故事流傳著它，也讓年少的我對(duì)這個(gè)星球充滿(mǎn)了遐想。
雖然我很多科學(xué)道理還不太明白，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)就是一堂生動(dòng)的宇宙科學(xué)啟蒙，既開(kāi)闊了我的眼界，又陶治了我的情操。
遺傳的奧秘讀后感篇十三
《宇宙的奧秘》是法國(guó)巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。
書(shū)里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過(guò)來(lái)。書(shū)中的問(wèn)題有：為什么太空是黑色的'、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問(wèn)題，怪博士是這樣回答的，他說(shuō)：“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上，他們不能像地球人那樣玩金屬球，所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問(wèn)題是，火星人不像人類(lèi)那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了，以至于石頭又彈起來(lái)，然后飛向太空。在太空當(dāng)中，地球在火星的下面，所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所說(shuō)的隕星！”
看了這本書(shū)，我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。
遺傳的奧秘讀后感篇十四
宇宙中充滿(mǎn)了未知，也使我充滿(mǎn)了好奇，《宇宙的奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。
翻開(kāi)書(shū)本，八大行星嫣然而來(lái)，華麗的土星，蔚藍(lán)色的地球，暖橙色的火星，海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙的奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等，原來(lái)星星的.明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系——銀河系，螺旋形的.銀河系，象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩，滿(mǎn)足了我極大的好奇心和求知欲。
《宇宙的奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí)，比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”。“渾天說(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法，比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”?！叭招恼f(shuō)”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。
為真理獻(xiàn)出生命，如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”，被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí)，才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論，才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會(huì)有各種顏色，天空為什么是藍(lán)色的？通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。
遺傳的奧秘讀后感篇十五
夜晚時(shí)分，看著天上的繁星，總讓我有無(wú)限的遐想。我不由自主地聯(lián)想到這神奇的宇宙，許許多多的問(wèn)題就在頭腦中環(huán)繞，但這些一個(gè)有一個(gè)令人向往的問(wèn)題全都化解在《宇宙奧秘探索》這本書(shū)中。
這本書(shū)主要講解了宇宙中充滿(mǎn)神秘色彩的種種奧秘，還有那些默默無(wú)聞的科學(xué)家們作出的巨大貢獻(xiàn)。宇宙的誕生、古代人的宇宙感、五顏六色的恒星等等，這些問(wèn)題都在這本書(shū)中展現(xiàn)了出來(lái)。那些神秘、深?yuàn)W、不可告人的秘密都在這本書(shū)中依依透露。《宇宙奧秘探索》――我的啟蒙書(shū)，它以生動(dòng)展現(xiàn)出宇宙那獨(dú)特的魅力，使人仿佛身臨其境。它有著對(duì)天文很多的知識(shí)，從而為我們浩如煙海的書(shū)籍增添了一道美麗的風(fēng)景線。而且這本書(shū)不僅拓展了我們的知識(shí)面，還提高了我們的思考能了。
我十分喜愛(ài)這個(gè)宇宙，他十分神奇，十分龐大，但更加寬廣的是那些科學(xué)家們的心胸和堅(jiān)持不懈，永不言敗的探索精神。這正是值得我們學(xué)習(xí)的'，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，缺少的就是堅(jiān)持的心態(tài)。寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心，看電視，玩電腦，都是我的壞習(xí)慣，只有去擁有能夠滴水穿石，持之以恒的精神，才能獲得成功。
同時(shí)，我明白了課外讀物的重要性，在這本書(shū)中，不僅有著許許多多在生活中可以好好運(yùn)用的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)中使用，更讓我的知識(shí)范圍各更廣泛，同樣的，那些宇宙中的奧秘，讓我為我自己的理想充滿(mǎn)了信心，就如我的名字一樣，我的理想就是成為一名天文學(xué)家，我相信，等我長(zhǎng)大后，一定可以成為一名出色的天文學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
遺傳的奧秘讀后感篇十六
也許你會(huì)說(shuō)，一年級(jí)的“小孩子”能看懂宇宙奧秘這本書(shū)，他懂什么意思嗎？但在你眼里，小我卻充滿(mǎn)了對(duì)宇宙的好奇和興趣。幸運(yùn)的是，我的興趣得到了父母的支持，父親為我挑選了這本注音彩圖兒童百科全書(shū)——《宇宙之謎》。同時(shí)，我也很感謝老師在一年級(jí)上學(xué)期教了我拼音，讓我可以用拼音讀我喜歡的書(shū)。
本書(shū)講述了科學(xué)的秘密，解釋了“太陽(yáng)為什么從東方升起”、“天上有多少顆星星”、“星星有不同顏色嗎”等諸多問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，利用最通俗的語(yǔ)言和圖片讓孩子們看得清楚，讓孩子們了解更多的科學(xué)知識(shí)。
我喜歡仰望星星數(shù)數(shù)它們。每當(dāng)晚上躺在床上，都能看到窗外天上的星星。但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)并不是每天都有星星。我很好奇，讀了這個(gè)假期，讓我在這本書(shū)里找到答案---星星一直都在，只是晴天強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮住了這些星星的光芒，陰天烏云密布到擋住微弱的星光。
我從小就夢(mèng)想在太空著陸。每當(dāng)在電視上看到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的載人飛船，我都非常激動(dòng)?？吹脚搩?nèi)宇航員叔叔阿姨們的'生活照片，讓我熱血沸騰。期待長(zhǎng)大后能夠憑借自己的努力、強(qiáng)健的體魄和對(duì)太空的熱愛(ài)，去太空探索宇宙的奧秘！
遺傳的奧秘讀后感篇十七
宇宙到底是個(gè)什么地方呢？里面到底有什么東西呢？古埃及人認(rèn)為宇宙像一個(gè)箱子，埃及在箱子底部。他們也覺(jué)得天空是一塊深藍(lán)色的布，蓋在箱子的頂端。中國(guó)人認(rèn)為宇宙是從盤(pán)古開(kāi)天辟地而來(lái)。以色列人認(rèn)為是上帝耶和華創(chuàng)造宇宙、地球、人和世界萬(wàn)物。
在我更小的時(shí)候，我還以為宇宙是一條河流，地球和太陽(yáng)都只是河流兩岸的房子，星星是天空上的亮片。這個(gè)想法讓我一直想要到宇宙其他的房子去探險(xiǎn)，并幻想把天空上的亮片抓下來(lái)編織成一頂王冠。
經(jīng)過(guò)科學(xué)家的推論，宇宙是個(gè)有數(shù)千億個(gè)星系的大空間，我們住的地球在太陽(yáng)系，每個(gè)星系大約有一千億個(gè)星。目前觀測(cè)到的整個(gè)宇宙約有1千億個(gè)太陽(yáng)系。我們住的太陽(yáng)系中間是太陽(yáng)，繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的有八大行星，這些行星都有衛(wèi)星在周?chē)\(yùn)轉(zhuǎn)。太陽(yáng)是離我們最近的`恒星，距離地球約8。5分鐘的光速，光速一秒鐘大約跑三十萬(wàn)公里。銀河系還有許多恒星，但是現(xiàn)在的科技仍然只能看到宇宙的一小部分，希望隨著科技的進(jìn)步，我們能更深入的了解宇宙。
人常覺(jué)得自己很偉大，還有一些自作聰明的人覺(jué)得他們是世界上最聰明也是全宇宙最厲害的人。從宇宙的角度來(lái)看，人類(lèi)連是一只毫不起眼的小螞蟻都談不上。就算萬(wàn)里長(zhǎng)城很長(zhǎng)，在外太空也只看得到一點(diǎn)點(diǎn)。宇宙是無(wú)限的，而它也不斷的繼續(xù)擴(kuò)大，沒(méi)有人會(huì)曉得未來(lái)的宇宙會(huì)變成什么樣子，人其實(shí)應(yīng)該更謙虛才對(duì)。