報告需要有明確的結(jié)構(gòu)和條理，以便讀者可以迅速理解和掌握信息。在寫報告之前，需要進行詳細的調(diào)研和收集相關數(shù)據(jù)和信息。下面是一些優(yōu)秀的報告樣本，希望對你的報告寫作有所幫助。
計算機組裝實習報告篇一
后來回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要搞個網(wǎng)吧，叫我?guī)兔Γ敃r想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試；其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的.，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網(wǎng)吧搞好后，那個師傅也走了，以后的事情都要我一個人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了，實習報告《計算機組裝實習報告范文》。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候，一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站，網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后，就沒有什么勁了，于是便把網(wǎng)站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦，知識也慢慢的學的多了，時不時上網(wǎng)找找資料，掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
計算機組裝實習報告篇二
我們眼下的社會，報告十分的重要，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的大學生計算機組裝實習報告范文，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師：
您好！
初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月，剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎？我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的.電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題。記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情??！過了幾天后，才開始做事，可是每天就是單純的組裝和維護計算機，我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要搞個網(wǎng)吧，叫我?guī)兔?，當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的！勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試；其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來！就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累！
當網(wǎng)吧搞好后，那個師傅也走了，以后的事情都要我一個人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的！通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7、8月的時候，一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站，網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后，就沒有什么勁了，于是便把網(wǎng)站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦，知識也慢慢的學的多了，時不時上網(wǎng)找找資料，掌握的也就越多了。
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以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝！
計算機組裝實習報告篇三
計算機組裝實習實習的作用有驗證自己的職業(yè)抉擇，了解目標工作內(nèi)容，學習工作及企業(yè)標準，找到自身職業(yè)的差距。更好的為自己提供了一個鍛煉的機會。下面是本站帶來的計算機組裝。
的體會，歡迎閱讀。
一實驗的目的和意義。
目的。
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
意義。
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經(jīng)驗。
3、計算機軟件的分類與安裝流程。
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;。
計算機的故障排除。
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內(nèi)存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因。
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法。
1感覺法。
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構(gòu)、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法。
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法。
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法。
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法。
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產(chǎn)品的。
說明書。
按照產(chǎn)品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅(qū)激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
三、實訓心得。
很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經(jīng)驗。
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以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
實習目的。
：熟練掌握電腦的組裝、bios設置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程;通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結(jié)構(gòu)，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機;并且能根據(jù)所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
(1)主要部件:。
(核心部件)。
1)主要有運算器和控制器組成。
2)主要參數(shù)：主頻，外頻，和倍頻;主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內(nèi)數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù)，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻×倍頻系數(shù)。
風扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板:是計算機主機內(nèi)最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的.
4.內(nèi)存條：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據(jù)會消失。
5.硬盤:通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據(jù).既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內(nèi)存交換信息.包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點儲存量大。
6.軟驅(qū)：插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)。不過隨著大容量u盤和硬盤的出現(xiàn)，軟驅(qū)正退出市場。
7.光驅(qū):插入光盤,用以讀數(shù)據(jù);指示燈:顯示光驅(qū)的運行狀態(tài);緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.
8.電源：將ac交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。
9.顯示卡：顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。
10網(wǎng)卡：是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網(wǎng)絡發(fā)送數(shù)據(jù).控制數(shù)據(jù)，接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能.
11.聲卡:是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來.
12.鼠標:由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)。
13.鍵盤:最重要輸入設備之一,也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一.
14.顯示器:主要有陰極射線管(crt)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(pdp)顯示器等.現(xiàn)在crt正在淡出市場,lcd已占據(jù)了市場.
15.機箱:是電腦的外衣.
(2)拆裝部分：
1.拆卸機箱，安裝底板和擋板。
2安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)。
3.安裝cpu：
首先檢查cpu的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊cpu。然后將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。
4.其他部件的安裝。
1)安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
2)安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。
3)安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據(jù)線,再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的ide接口連接，注意:不要把數(shù)據(jù)線接反了。
4)安裝軟驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅(qū)的電源插頭。
5)安裝光驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。
6)安裝顯卡：將顯卡對準主板上的pci插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
7)安裝聲卡：找到一個孔德pci插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
5)連接機箱內(nèi)部連線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的hddled(硬盤燈)、pwrsw(開關電源)、reset(復位)、speaker(主板喇叭)、keylock(鍵盤鎖接口)和powerled(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳，具體如下：
a)開關線的連接，這種atx結(jié)構(gòu)的機箱上有一個總電源的開關接線，是個兩芯的插頭，它和reset的接頭一樣，按下時短路，松開時開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關閉，但是你還可以在bios里設置為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機，或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。
b)硬盤指示燈的兩芯接頭，1線為紅色。在主板上，這樣的插針通常標著ideled或hdled的字樣，連接時要紅線對1。這條線接好后，當電腦在讀寫硬盤時，機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明，這個指示燈只能指示ide硬盤，對scsi硬盤是不行的。
c)三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1、3位，1線通常為綠色。在主板上，插針通常標記為power，連接時注意綠色線對應于第一針(+)。當它連接好后，電腦一打開，電源燈就一直亮著，指示電源已經(jīng)打開了。
d)兩芯接頭連著機箱的reset鍵，它要接到主板上的reset插針上。主板上reset針的作用是這樣的：當它們短路時，電腦就重新啟動。reset鍵是一個開關，按下它時產(chǎn)生短路，手松開時又恢復開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況，當你按一下reset鍵并松開，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài)，電腦就不停地重新啟動。
主板的電源開關，reset這幾種設備的連線是不分方向的，只要弄清插針就可以插好;而hddled，powerled等，由于使用的是二極管，插反則不亮。
6)連接主板電源線。
7)整理內(nèi)部連線。
8)連接外設。
9)完成機箱內(nèi)部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(usb鼠標接在usb口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據(jù)線。
10)完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。
二，bios設置。
進入bios設置程序后，可以在程序主界面選擇各選項進入設置。
有standardcmosfeatures，advancedbiosfeature，setsupervisorpassword,setuserpassword，saveuserpassword等選項，可進入設置時間，日期，啟動順序及高級用戶密碼，一般用戶密碼設置..
三，系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝。
(1)硬盤分區(qū)及格式化。
用fdisk進行硬盤分區(qū)、格式化硬盤，建立dos分區(qū)或邏輯分區(qū)。
1)用啟動光盤或軟盤啟動計算機，一般在啟動光盤或軟盤中有fdisk這個分區(qū)命令，若沒有請從其它地方拷到軟盤中，然后運行fdisk命令。
2)建立主dos分區(qū)。
缺省的選項是"1"。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話，直接按enter鍵即可。然后，在下圖所示對話框中選擇"建立主分區(qū)(primarypartition)"，選擇"1"再按下enter鍵。這時，系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，缺省的回答是"y"，你只要直接按下enter鍵即可。當然，當程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時，你也可以回答"n"然后按enter鍵。這時，系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小，輸入以后按enter鍵。這時，系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符"c"。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例，此后按"esc"返回fdisk主菜單。
3)建立擴展分區(qū)。
在fdisk主菜單中繼續(xù)選擇"1"進入"建立分區(qū)菜單"后再選擇"2"建立擴展分區(qū)，屏幕將提示當前硬盤可建為擴展分區(qū)的全部容量。此時我們?nèi)绻恍枰獮槠渌僮飨到y(tǒng)(如nt、linux等)預留分區(qū)，那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間，此時可以直接回車建立擴展分區(qū)，然后屏幕將顯示已經(jīng)建立的擴展分區(qū)容量。
4)建立邏輯分區(qū)。
擴展分區(qū)建立后，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅(qū)動器，此時按"esc"鍵開始設置邏輯盤，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間，用戶可以根據(jù)硬盤容量和自己的需要來設定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設置完成后，此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量，然后返回fdisk主菜單。設置邏輯盤數(shù)量和容量。
5)激活硬盤主分區(qū)。
在硬盤上同時建有主分區(qū)和擴展分區(qū)時，必須進行主分區(qū)激活，否則以后硬盤無法引導系統(tǒng)。在fdisk主菜單上選擇"2"(setactivepartition)，此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進行選擇，我們的主盤上只有主分區(qū)"1"和擴展分區(qū)"2"，當然我們選擇主分區(qū)"1"進行激活，然后退回fdisk主菜單。
6)退出fdisk主程序。
退出fdisk程序。繼續(xù)按"esc"鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng)。
(2)安裝dos及win98操作系統(tǒng)(按實際情況記錄)。
第一步了解win98系統(tǒng)的最低要求.
第二步安裝windows98操作系統(tǒng)。
1)用啟動光盤啟動系統(tǒng)，并按照前面實方法，對硬盤進行分區(qū)，分三個分區(qū)，其中c作為系統(tǒng)盤，d、e作為文件存儲盤。
2)將win98的光盤放入光驅(qū)就開始自動運行，進入安裝模式，接著win98開始向硬盤(c盤根目錄)拷貝安裝所需的臨時文件了，完成后提示重新啟動電腦以進入下一步安裝過程。在這一系列的動作中，安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會，需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū)，其余的可保留默認值。
3)重新啟動后，進入win98的安裝的第二階段，安裝程序從硬盤上的臨時文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅(qū)動程序，然后顯示硬盤分區(qū)，讓我們選擇在哪一個分區(qū)上安裝win98(因為前面已經(jīng)定制選擇安裝分區(qū)的高級選項)：此后安裝程序還會拷貝文件、檢測硬件、設置系統(tǒng)等，其中還有一兩次的重啟動，一路下來，終于完成了win98的安裝進入桌面!整個安裝過程大約需一個鐘頭，與計算機的硬件配置有很大的關系。
第三步安裝設備驅(qū)動程序。
四、計算機故障判斷方法：
計算機故障可分為硬件和非硬件故障。
1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作。
2.先外后內(nèi)：首先檢查計算機外部電源、設備、線路，后再開機箱;。
3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。
1)電腦常見故障之一——死機。
死機是電腦的常見故障之一，每個使用過電腦的人恐怕都遇到過死機現(xiàn)象，電腦的死機確實是一件很煩人的事，有時還會給您帶來不小的損失。
檢測方法：檢測這個故障的方法也很簡單，首先將電腦平放在地上后，打開電腦，觀察cpu散熱器扇葉是否在旋轉(zhuǎn)，如果扇葉完全不轉(zhuǎn)，故障確認。有時候，cpu風扇出現(xiàn)故障，但卻沒有完全停止轉(zhuǎn)動，由于轉(zhuǎn)數(shù)過小，所以同樣起不到良好的散熱作用。檢測這種情況筆者常用的一個方法是：將食指輕輕的放在cpu風扇上(注意，不要把指甲放到風扇上)，如果有打手的感覺，證明風扇運行良好;如果手指放上去，風扇就不轉(zhuǎn)了，風扇故障確認。
解決方案：很間單，更換cpu散熱器。
其它造成死機的常見硬件故障：顯卡、電源散熱器出問題，過熱所致。
檢測方法：完全可以用上述方法來檢測顯卡散熱器，在這里我們就不再贅述。電源散熱風扇故障的檢測方法稍有不同，將手心平放在電源后部，如果感覺吹出的風有力，不是很熱，證明正常;如果感覺吹出的風很熱，或是根本感覺不到風，證明有問題。
解決方案：顯卡問題可以直接更換顯卡風扇。
2)電腦常見故障之二——重啟。
電腦在正常使用情況下無故重啟，同樣常見故障之一。需要提前指出的一點是：就算沒有軟、硬件故障的電腦，偶爾也會因為系統(tǒng)bug或非法操作而重啟，所以偶爾一兩次的重啟并不一定是電腦出了故障了。
造成重啟的最常見硬件故障：cpu風扇轉(zhuǎn)速過低或cpu過熱。
一般來說，cpu風扇轉(zhuǎn)速過低或過熱只能造成電腦死機，但由于目前市場上大部分主板均有：cpu風扇轉(zhuǎn)速過低和cpu過熱保護功能(各個主板廠商的叫法不同，其實都是這個意思)。它的作用就是：如果在系統(tǒng)運行的過程中，檢測到cpu風扇轉(zhuǎn)速低于某一數(shù)值，或是cpu溫度超過某一度數(shù)，電腦自動重啟。這樣，如果電腦開啟了這項功能話，cpu風扇一旦出現(xiàn)問題，電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。
檢測方法：將bios恢復一下默認設置，關閉上述保護功能，如果電腦不再重啟，就可以確認故障源了。
3)電腦常見故障之三——開機無響應(上)。
經(jīng)常使用電腦的朋友應該會碰到這種情況，開機時按下電源按鈕后，電腦無響應，顯示器黑屏不亮。除去那些傻瓜式的故障原因，如顯示器、主機電源沒插好;顯示器與主板信號接口處脫落外，常見的故障原因如下。
其實這個故障還分兩種情況，一是開機后cpu風扇轉(zhuǎn)但黑屏，二是按開機鍵cpu風扇不轉(zhuǎn)。我們先來分析比較簡單第一種情況。
“開機后cpu風扇轉(zhuǎn)但黑屏”的故障原因一般可以通過主板bios報警音來區(qū)分，我們將常用主板bios報警音的意義列在后面。
awardbios程序圖片，開機時按del可進入。
一般我們的bios是award，所以在這里我們只列這種bios的報警音含義。
1短系統(tǒng)正常開機。
2短常規(guī)錯誤，請進入cmossetup重新設置不正確的選項。
1長1短ram或主板出錯。
1長2短顯示器或顯卡錯誤(常見)。
1長3短鍵盤控制器錯誤。
1長9短bios損壞。
重復地長響內(nèi)存插不穩(wěn)或損壞(常見)。
不停地響電源,顯示器未和顯示卡連接好。
重復短響電源有問題。
注意在上文中標出的兩個“常見”項，這兩項故障一般可以通過將配件拔下，用橡皮擦干凈金手指重新安裝上解決。據(jù)筆者經(jīng)驗，90%以上的這兩種故障可以通過上述方式解決。
還有時開機后，主板bios報警音沒有響。這時，就需要注意一下主板硬盤指示燈(主機上顯眼處紅色的那個)，如果一閃一閃的(間隔不定)，像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據(jù)，正常啟動的樣子，那就將檢查的重點放在顯示器上。如果確定是顯示器的問題，就只能送維修站了。注意：普通用戶請不要自行打開顯示器后蓋進行維修，里面有高壓電，跟我們電視壞了差不多，非專業(yè)人員不得隨意拆開。
如果主板硬盤指示燈長亮，或是長暗的話，就要將檢查的重點放在主機上?？梢栽囍鴮?nèi)存、顯卡、硬盤等配件逐一插拔的方式來確認故障源。如果全部試過后，電腦故障依然沒有解決，就只能送維修站了。估計故障是：cpu或主板物理損壞。
4)電腦常見故障之三——開機無響應(下)。
電腦主機一大殺手——灰塵。
1、檢查電源和重啟按鍵是不是出了物理故障，最常見的是按下去起不來，兩個按鍵的任一個出現(xiàn)這種問題，均可以造成電腦無法正常開機。解決方法只能送修或更換機箱，因為機箱由于集成在機箱內(nèi)部，普通用戶很難修理。
2、打開機箱，將主板bios電源拔下，稍等一會，再重新按上，看電腦是否可以正常運行。
3、將主板與機箱的鏈接線全部拔下，用螺絲刀碰觸主板電源控制針(由于有許多針，電源控制針的確認請參照主板說明書，別亂碰，會燒主板的)，如果正常開機，證明是機箱開機和重啟鍵的問題。解決方法同上。
4、將電源和主板、光驅(qū)、硬盤、軟驅(qū)等設備相互之間的數(shù)據(jù)和電源線全部拔下，將主板背板所有設備，如顯示器、網(wǎng)線、鼠標、鍵盤也全部拔下，吹干主板電源插座和電源插頭上的灰塵后重新插上，開機。如果可以開機，再將設備一件一件插上，以確認故障源。確認后更新出故障的配件即可解決問題。
以上四步全部試完了，依然不可以確定故障源的話，在現(xiàn)在設備的情況下，已經(jīng)不能確定故障源所在，只能將電腦主機送維修站了。估計故障是：電源或主板燒毀。
五.實習心得：
經(jīng)過四天的實習，我著實替我自己捏了一把汗，因為我在實習中遇到了所有可能遇到的問題，如果從學習的角度來說，遇到更多的問題還是很幸運的!實習時我們雖然用的是比較新的機箱，但是問題往往隱藏在那華麗的機箱內(nèi)部;我們從第一天一開始啟動機子，困難就用藍屏來刁難我們，我們但并沒有被困難嚇到，而是開始了攻克難關的艱難旅程。我們從顯卡開始檢查，經(jīng)由cpu，顯示器，內(nèi)部連線，再到電源逐一進行檢測，我們各盡所能，努力尋找問題所在，哲言說的好“努力一定會有結(jié)果，但結(jié)果未必是好結(jié)果”，現(xiàn)實是殘酷的，我們最終還是“抱著希望去，帶著失望來”一切措施都實施了，但是問題依然未被解決，連同組的同學都對我投來了失望的目光，我也自感失望，因為平時他們是比較信任我的，為了能夠解決問題，我們請教了所有能夠請教的同學，我們每次都是失望而歸，最后我們只能求助于老師了，老師經(jīng)過一番研究發(fā)現(xiàn)：這臺主機主板根本不通電，即使看起來外表很是誘人。結(jié)果讓我們很是失望，我們最后只能對那新機子說拜拜啦!
另外，我感覺組裝實習對我的幫助很大，平日里的理論學習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況，而且也容易產(chǎn)生反感，但是只有結(jié)合實踐的組裝學習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過，自己才敢說自己掌握了多少東西。
總之，經(jīng)過這次實習，我掌握了書本上沒有的一些東西，讓我受益匪淺。
計算機組裝實習報告篇四
利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)具體進行系統(tǒng)優(yōu)化，維護;通過注冊對系統(tǒng)進行優(yōu)化設置;利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進行相關設置，如設置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)使用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組、服務等進行優(yōu)化設置。
練習使用windows操作系統(tǒng)進行維護。學習利用工具軟件，如優(yōu)化大師，超級兔子等軟件對系統(tǒng)進行優(yōu)化，學習通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進行優(yōu)化。
1、windowsxp增強了系統(tǒng)的智能化特性，系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進行必要的管理和維護在進行磁盤碎片整理之前，用戶可以使用磁盤碎片整理程序中的分析功能，在系統(tǒng)提交的分析報告中包括磁盤空間的使用情況和文件碎片的統(tǒng)計，用戶可以根據(jù)分析報告決定是否需要整理磁盤碎片。
3、磁盤檢查。
磁盤檢查程序可以掃描修復磁盤中的文件系統(tǒng)錯誤。用戶應該經(jīng)常對安裝操作系統(tǒng)的驅(qū)動器進行檢查，以保證windowsxp能夠正常運行并維持良好的系統(tǒng)性能。
a、打開控制面板，單擊“性能和維護”，再單擊“系統(tǒng)”，即可打開“系統(tǒng)屬性”對話框。該對話框共有七個選項卡，用戶不僅可以查看和了解系統(tǒng)各個方面的默認設置，還可以在該對話框中找到多種系統(tǒng)工具，根據(jù)需要對系統(tǒng)屬性進行設置。
d置命令行窗口是否全屏顯示禁止應用程序在系統(tǒng)啟動時運行。
windowsxp增強了系統(tǒng)的智能化特性，系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進行必要的管理和維護。同時，windowsxp提供了多種系統(tǒng)工具，使用戶能夠根據(jù)自己的需要優(yōu)化系統(tǒng)性能，使系統(tǒng)更加安全、穩(wěn)定和高效地運行。
計算機組裝實習報告篇五
尊敬的老師：
您好！初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。我最先到我哥所在的公司做了一個多月，剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎？我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題。記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情??！過了幾天后，才開始做事，可是每天就是單純的組裝和維護計算機，我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。后來回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要搞個網(wǎng)吧，叫我?guī)兔Γ敃r想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的！勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。
布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試；其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來！就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累！當網(wǎng)吧搞好后，那個師傅也走了，以后的事情都要我一個人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的！通過這樣我學習了許多，成長了不少。這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7。8月的時候，一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站，網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。
但是做了一段時間后，就沒有什么勁了，于是便把網(wǎng)站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦，知識也慢慢的學的多了，時不時上網(wǎng)找找資料，掌握的也就越多了。在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，你就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝！
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計算機組裝實習報告篇六
通過學習本實訓內(nèi)容，掌握微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
分組練習微機硬件組裝，學習常用工具的使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。
拆、裝是兩個相反的.操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時制宜，隨機應變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的小配件，如板卡、數(shù)據(jù)線等。
3、操作中的注意事項。
1、組裝前的準備工作。
a、準備一張足夠?qū)挸ǖ墓ぷ髋_，將市電插排引到工作臺上備用，準備好組裝工具。
b、把從市場采購來的主板、cpu、內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)、顯卡、電源、機箱、鍵盤、鼠標等擺放到臺面上。
c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，按照安裝順序排列好。
2、安裝主板。
3、安裝agp顯卡和各種pci卡。
4、硬盤機光驅(qū)的安裝。
5、連接電源。
6、連接電源線。
7、連接機箱面板信號線。
8、連接外設。
通過本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
實驗二bios設置及應用。
計算機組裝實習報告篇七
一、實習目的：
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
二、實習地點：
三、時間：
第十四周，星期一至星期五。
四、指導老師。
xx老師。
五、實習組員：
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹。
組長：向前。
六、實習計劃：
學會組裝計算機。
七、實習過程：
12月11日星期一上午地點：石橋鋪電腦城。
星期天接到老師的實習要求，需要windosw98安裝光盤一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴充知識。
買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機會，我怎么會放過呢？
買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：
配件型號：cpuamdathlon642800+；主板華碩k8n；內(nèi)存金士頓512mbddr400；硬盤日立7k25080g；dvd—rom臺電女神v10016xdvd—rom；顯卡迪蘭恒進鐳姬殺手9550。
這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什么不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。
12月11日星期一下午地點：四號教學樓六樓機房。
老師給每個小組分發(fā)電腦配件進行組裝。
1、識別各個硬件部件。
cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和數(shù)據(jù)進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了。
內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設備之間交換的一個橋梁。cpu工作時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內(nèi)存越大，預讀的數(shù)據(jù)就越多，當然，計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據(jù)都會消失。
顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當“翻譯”的作用，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”?，F(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。
聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區(qū)分），聲卡的作用是充當系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響?，F(xiàn)在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質(zhì)有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。
硬盤：硬盤是計算機數(shù)據(jù)存放的地方，計算機內(nèi)所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會丟失。
光驅(qū)：光驅(qū)又叫光盤驅(qū)動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數(shù)據(jù)（600m左右），所以，有了光驅(qū)就可以聽cd、看電影、拷資料了。
軟驅(qū)：它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現(xiàn)在軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)取代了，pc機上很少見到了，放假的時候只是在服務器上見到過。
網(wǎng)卡：它是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區(qū)分，現(xiàn)在主板上都集成有網(wǎng)卡，所以一般的pc機也不用再多購買網(wǎng)卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者主要從是否支持軟件關機區(qū)分。
2、安裝硬件。
工具：十字螺絲改錐、平口改錐。
（1）安裝主板及跳線：首先打開機箱，去掉側(cè)蓋。拿出cpu注意看清主頻、倍頻、電壓這些cpu的基本參數(shù)，并在主板上的圖表中找到相應的位置，把跳線插好（現(xiàn)在的主板一般都沒有這樣的跳線了，都是在bios里進行設置）然后將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐（要避免主板背面和機箱的金屬板有接?。寐菟ü潭ㄖ靼?。
（2）安裝cpu：首先將主板socket7插座旁的把手向外撥，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳（缺孔引腳），插入cpu。并壓回把守，卡入把手定位卡固定。
（3）安裝cpu風扇：（如果有硅脂可以在cpu的表面少量涂）將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket7插座兩端的掛鉤上，（風扇的表面要完全蓋在cpu上面）將風扇的四孔電源插頭插在電源對應的插座上（現(xiàn)在的cpu風扇電源插座一般是三針的，在cpu附近有風扇的插座）。
（4）安裝內(nèi)存條：我們使用的是168線的，168線內(nèi)存條采用不對稱接口設計，所以將內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口，垂直向下壓入插槽中，插槽兩側(cè)的白色固定夾向上自動卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口卡緊內(nèi)存條。
（5）安裝電源：將電源放在機箱內(nèi)，電源的風扇朝機箱外。用螺栓將電源固定。再連主板電源線（黑線相對原則）。
（6）安裝硬盤：（看連接硬盤的數(shù)據(jù)線是否連接其他的設備，設置好主從盤的跳線）把硬盤固定在主機支架內(nèi)，標簽面向上，接線部分朝機箱內(nèi)部，用螺栓固定。然后，將電源四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用ide數(shù)據(jù)線的一端接在硬盤上，注意：數(shù)據(jù)線的色線靠電源插座的一側(cè)。將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的ide接口連接，數(shù)據(jù)線對準ide接口的第一針。
（7）安裝軟驅(qū)：安裝方法同硬盤。但要有驅(qū)動器的插盤的口對外，數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的色線對準接口的第一針。將電源的四孔插頭（比較小的）插入軟驅(qū)的電源插頭。
（8）安裝顯卡：找到一個pci插槽，插入插槽，將螺栓上緊，固定在機箱上。
（9）安裝網(wǎng)卡：（查入啟動芯片，缺口相對原則）看清網(wǎng)卡的接口類型，用力插入即可。
（10）連接控制面板：找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置，然后按照“色線接一針”的原則，將機箱面板上的hddled、tbsw、tbled、reset、speaker、keylock和powerled等連接在主板引腳上。
（11）安裝光驅(qū)：安裝方法和軟驅(qū)一樣，進行主從盤的跳線。數(shù)據(jù)線對電源。
（12）安裝鼠標和打印機的數(shù)據(jù)線：在主板上找到com1和com2串口插針，色線對一針的原則。
（13）連接鍵盤、鼠標和顯示器：把鍵盤的接頭插入機箱后面背后位于下面的圓形鍵盤插座中，com串口鼠標。顯示器線連接好。
（14）最后進行檢查：各種跳線、數(shù)據(jù)線的方向、顯卡、聲卡、內(nèi)存、網(wǎng)卡是否插緊，固定緊。
計算機組裝實習報告篇八
就這次企業(yè)參觀期間我們08級電氣所學生所暴露出來的問題，提出如下改進意義：
1)在企業(yè)參觀的過程中，學生必須時刻保持安靜。
2)在企業(yè)參觀期間，聽企業(yè)的相關人員講解的時候，學生必須時刻用記錄本記錄下相關的情況，這不僅有利于自己實習報告的撰寫，還是對企業(yè)講解人員的尊重。
3)在企業(yè)講解人員在講解相關知識的過程中，必須時刻專心聽講，保持虛心的態(tài)度，遇到感興趣的及時向相關人士提問。
通過這次實習，在制作時想想使自己的網(wǎng)頁更加豐富多彩，在網(wǎng)頁中插入圖象，動畫，動態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問題，例如flash動畫到入dreamweaver里，開始不明白后來才知道是在dreamweaver里先插個層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網(wǎng)頁上的圖片不顯示，原因是它們沒有在一個文件夾內(nèi)。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁，不僅欄目內(nèi)容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實習操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力.四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實習出真知,唯有把理論與實習相結(jié)合,才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解,實習期間和指導教師的幾次攀談之后，使我對計算機行業(yè)的未來有了很多的想法。我想了很久，查了大量的資料，關注了一些現(xiàn)今企業(yè)的招聘需求。我知道了，什么樣的道路才適合我，該向哪方面努力。
總之，經(jīng)過這次實習我們不僅對計算機的發(fā)展方向和軟件開發(fā)的過程有了一定的了解，更重要的是我們自己參加了簡單的軟件開發(fā)。深刻的認識到軟件的開發(fā)是多么的不簡單，我現(xiàn)在在學校學習到東西是遠遠不夠的，我們還需要更加努力的學習更多的計算機等方面知識。把握未來的發(fā)展方向，努力跟上時代的步伐?？偟恼f，這次實習還是讓我們受益匪淺的。
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
通過這兩年的學習實習中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結(jié)合所學專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站，作為實習的成果結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。
計算機組裝實習報告篇九
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
意義。
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實習使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經(jīng)驗。
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;。
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內(nèi)存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因。
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法。
1感覺法。
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構(gòu)、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法。
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法。
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法。
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法。
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產(chǎn)品的說明書，按照產(chǎn)品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅(qū)激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
三、實習心得。
很快一年，短短的一年，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實習，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實習過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實習中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實習培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實習，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經(jīng)驗。
計算機組裝實習報告篇十
4月18日上午，珠海xx公司的黃經(jīng)理給我們介紹了珠海xx公司，這是一所專業(yè)從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務的高新技術企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化，大家就業(yè)的目標可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等，而去從事手機游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學生可能是少之又少，但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于黃經(jīng)理提到的各款智能手機的'操作系統(tǒng)，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人對這些手機操作系統(tǒng)都比較感興趣，之前對這些也有經(jīng)常關注，還曾想和同學一起做基于android系統(tǒng)的手機游戲開發(fā)，因此，本人很認真的聽了黃經(jīng)理的課。
在上課期間，黃經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng)，智能手機的市場前景，以及手機游戲的開發(fā)流程。所謂移動互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當然，移動通信主要還是通過智能手機來作為載體，畢竟一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處于起步階段，用戶量較小，而智能手機才是移動互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設備。據(jù)黃經(jīng)理說，中國的手機用戶量已達8.1億，其中大部分是使用智能手機，因此，從事手機游戲和手機動漫的開發(fā)，市場前景非常的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件、動漫等，都將能夠帶來很好的經(jīng)濟效益。在這次課的結(jié)尾階段，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的，能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并勇于向上級表達。對于企業(yè)所需的人才，我認為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人，能夠給企業(yè)帶來利益的人，當然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強的口頭交際能力，又掌握了扎實的技術基礎，善于把握和應用人性的優(yōu)缺點，若人能集這些特點于一身，就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗，不光是企業(yè)，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會需要這種人。
在互動環(huán)節(jié)，有學生提問黃經(jīng)理關于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高，因此碩士生的薪酬會高許多，因為碩士生在讀研時跟著老師做項目，學生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉，但之后企業(yè)還是會主要看重學生的工作能力。因此，我們學生在大學里面，應提高我們自身的學習能力，因為在大學里邊學到的在進入企業(yè)之后不一定會用的上，正如黃經(jīng)理引用李開復的話說，大學教育的本質(zhì)，是將在大學里邊學到的東西全部忘掉之后所剩下的東西，即學生的學習能力。的確，學生能力的強弱可以決定一個人未來的發(fā)展。
另外，在課程的最后，劉新東老師關于學生選擇供電局作為就業(yè)場所發(fā)表了自己的觀點。老師認為學生進供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活，但是進供電局，學生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢，難度卻是非常的大，盡管是清華或北大畢業(yè)的學生，不管是碩士生還是本科生，進入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間，受到領導賞識的就可能會被升職，若該員工不受領導賞識，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認為，決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀，無論在什么領域下工作都將會脫穎而出，都能夠成為該領域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務。
計算機的飛速發(fā)展，給我們的工作、生活帶來了很大的方便，當今世界的各行各業(yè)的發(fā)展，都與計算機技術息息相關，計算機技術的發(fā)展引領著世界走向高度智能化。
在這為期兩天的上課中，黃勇老師、黃經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識，對我們來說都將是一筆寶貴的財富，雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐，但在上課的過程中，老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經(jīng)驗，這些經(jīng)驗使我們在今后的發(fā)展中能夠少走許多彎路。
對于在這兩天課的學習中，本人主要有如下總結(jié)：
1）努力學習專業(yè)知識，特別是計算機知識，學好計算機編程，做到精通一門語言，再依次延伸，進而精通多門語言。只有這樣，才能使自己不會在高度信息化，智能化的時代落伍。
2）堅持從全方面，多渠道來提高自己的能力，包括學習能力，工作能力，口頭交際能力以及計算機應用能力等。
下面對大學畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談談我個人的看法。
在我擇業(yè)時，我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司，對于那些對我能力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好，我可能也不會去，因為我覺得在大學畢業(yè)后的前幾年，先不要談論公司的待遇，薪酬，而首要談的應該是該公司是否重視人才，領導是否有遠大的戰(zhàn)略目光，公司的運營模式是否有利于自身能力的提高。因此，無論在工作的哪一階段，我都會很認真的學習前輩的經(jīng)驗，高效完成工作中的任務并自身不斷積累經(jīng)驗，利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年，長則上百年，我覺得人既然生在這世上，就要有屬于自己的事業(yè)，屬于自己的品牌，就要給子孫后代留下一點寶貴的東西，無論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面。
通過這次計算機應用實踐實習，不但讓我學到了很多獲益終生的知識，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，對于自身存在的不足我都會積極給予改正，以自信、優(yōu)秀的大學生風貌融入到今后的工作和學習之中。感謝劉新東老師，周署老師，黃勇老師、黃經(jīng)理、穆總以及對這次計算機應用實踐實習給于大力資助的電氣自動化研究所的全體老師。
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計算機組裝實習報告篇十一
經(jīng)驗真的是個好東西，在計算機實習工作中要多和領導，和同事交流，有拿不定的注意就和家長交流。你是否在找正準備撰寫“計算機組裝實習報告”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
實習目的：熟練掌握電腦的組裝、bios設置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程;通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結(jié)構(gòu)，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機;并且能根據(jù)所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
(1)主要部件:。
(核心部件)。
1)主要有運算器和控制器組成。
2)主要參數(shù)：主頻，外頻，和倍頻;主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內(nèi)數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù)，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻×倍頻系數(shù)。
風扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板:是計算機主機內(nèi)最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的.
4.內(nèi)存條：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據(jù)會消失。
5.硬盤:通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據(jù).既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內(nèi)存交換信息.包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點儲存量大。
6.軟驅(qū)：插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)。不過隨著大容量u盤和硬盤的出現(xiàn)，軟驅(qū)正退出市場。
7.光驅(qū):插入光盤,用以讀數(shù)據(jù);指示燈:顯示光驅(qū)的運行狀態(tài);緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.
8.電源：將ac交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。
9.顯示卡：顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。
10網(wǎng)卡：是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網(wǎng)絡發(fā)送數(shù)據(jù).控制數(shù)據(jù)，接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能.
11.聲卡:是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來.
12.鼠標:由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)。
13.鍵盤:最重要輸入設備之一,也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一.
14.顯示器:主要有陰極射線管(crt)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(pdp)顯示器等.現(xiàn)在crt正在淡出市場,lcd已占據(jù)了市場.
15.機箱:是電腦的外衣.
(2)拆裝部分：
1.拆卸機箱，安裝底板和擋板。
2安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)。
3.安裝cpu：
首先檢查cpu的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊cpu。然后將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。
4.其他部件的安裝。
1)安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
2)安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。
3)安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據(jù)線,再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的ide接口連接，注意:不要把數(shù)據(jù)線接反了。
4)安裝軟驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅(qū)的電源插頭。
5)安裝光驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。
6)安裝顯卡：將顯卡對準主板上的pci插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
7)安裝聲卡：找到一個孔德pci插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
5)連接機箱內(nèi)部連線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的hddled(硬盤燈)、pwrsw(開關電源)、reset(復位)、speaker(主板喇叭)、keylock(鍵盤鎖接口)和powerled(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳，具體如下：
a)開關線的連接，這種atx結(jié)構(gòu)的機箱上有一個總電源的開關接線，是個兩芯的插頭，它和reset的接頭一樣，按下時短路，松開時開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關閉，但是你還可以在bios里設置為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機，或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。
b)硬盤指示燈的兩芯接頭，1線為紅色。在主板上，這樣的插針通常標著ideled或hdled的字樣，連接時要紅線對1。這條線接好后，當電腦在讀寫硬盤時，機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明，這個指示燈只能指示ide硬盤，對scsi硬盤是不行的。
c)三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1、3位，1線通常為綠色。在主板上，插針通常標記為power，連接時注意綠色線對應于第一針(+)。當它連接好后，電腦一打開，電源燈就一直亮著，指示電源已經(jīng)打開了。
d)兩芯接頭連著機箱的reset鍵，它要接到主板上的reset插針上。主板上reset針的作用是這樣的：當它們短路時，電腦就重新啟動。reset鍵是一個開關，按下它時產(chǎn)生短路，手松開時又恢復開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況，當你按一下reset鍵并松開，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài)，電腦就不停地重新啟動。
主板的電源開關，reset這幾種設備的連線是不分方向的，只要弄清插針就可以插好;而hddled，powerled等，由于使用的是二極管，插反則不亮。
6)連接主板電源線。
7)整理內(nèi)部連線。
8)連接外設。
9)完成機箱內(nèi)部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(usb鼠標接在usb口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據(jù)線。
10)完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。
二，bios設置。
進入bios設置程序后，可以在程序主界面選擇各選項進入設置。
有standardcmosfeatures，advancedbiosfeature，setsupervisorpassword,setuserpassword，saveuserpassword等選項，可進入設置時間，日期，啟動順序及高級用戶密碼，一般用戶密碼設置..
三，系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝。
(1)硬盤分區(qū)及格式化。
用fdisk進行硬盤分區(qū)、格式化硬盤，建立dos分區(qū)或邏輯分區(qū)。
1)用啟動光盤或軟盤啟動計算機，一般在啟動光盤或軟盤中有fdisk這個分區(qū)命令，若沒有請從其它地方拷到軟盤中，然后運行fdisk命令。
2)建立主dos分區(qū)。
缺省的選項是"1"。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話，直接按enter鍵即可。然后，在下圖所示對話框中選擇"建立主分區(qū)(primarypartition)"，選擇"1"再按下enter鍵。這時，系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，缺省的回答是"y"，你只要直接按下enter鍵即可。當然，當程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時，你也可以回答"n"然后按enter鍵。這時，系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小，輸入以后按enter鍵。這時，系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符"c"。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例，此后按"esc"返回fdisk主菜單。
3)建立擴展分區(qū)。
在fdisk主菜單中繼續(xù)選擇"1"進入"建立分區(qū)菜單"后再選擇"2"建立擴展分區(qū)，屏幕將提示當前硬盤可建為擴展分區(qū)的全部容量。此時我們?nèi)绻恍枰獮槠渌僮飨到y(tǒng)(如nt、linux等)預留分區(qū)，那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間，此時可以直接回車建立擴展分區(qū)，然后屏幕將顯示已經(jīng)建立的擴展分區(qū)容量。
4)建立邏輯分區(qū)。
擴展分區(qū)建立后，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅(qū)動器，此時按"esc"鍵開始設置邏輯盤，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間，用戶可以根據(jù)硬盤容量和自己的需要來設定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設置完成后，此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量，然后返回fdisk主菜單。設置邏輯盤數(shù)量和容量。
5)激活硬盤主分區(qū)。
在硬盤上同時建有主分區(qū)和擴展分區(qū)時，必須進行主分區(qū)激活，否則以后硬盤無法引導系統(tǒng)。在fdisk主菜單上選擇"2"(setactivepartition)，此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進行選擇，我們的主盤上只有主分區(qū)"1"和擴展分區(qū)"2"，當然我們選擇主分區(qū)"1"進行激活，然后退回fdisk主菜單。
6)退出fdisk主程序。
退出fdisk程序。繼續(xù)按"esc"鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng)。
(2)安裝dos及win98操作系統(tǒng)(按實際情況記錄)。
第一步了解win98系統(tǒng)的最低要求.
第二步安裝windows98操作系統(tǒng)。
1)用啟動光盤啟動系統(tǒng)，并按照前面實方法，對硬盤進行分區(qū)，分三個分區(qū)，其中c作為系統(tǒng)盤，d、e作為文件存儲盤。
2)將win98的光盤放入光驅(qū)就開始自動運行，進入安裝模式，接著win98開始向硬盤(c盤根目錄)拷貝安裝所需的臨時文件了，完成后提示重新啟動電腦以進入下一步安裝過程。在這一系列的動作中，安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會，需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū)，其余的可保留默認值。
3)重新啟動后，進入win98的安裝的第二階段，安裝程序從硬盤上的臨時文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅(qū)動程序，然后顯示硬盤分區(qū)，讓我們選擇在哪一個分區(qū)上安裝win98(因為前面已經(jīng)定制選擇安裝分區(qū)的高級選項)：此后安裝程序還會拷貝文件、檢測硬件、設置系統(tǒng)等，其中還有一兩次的重啟動，一路下來，終于完成了win98的安裝進入桌面!整個安裝過程大約需一個鐘頭，與計算機的硬件配置有很大的關系。
第三步安裝設備驅(qū)動程序。
四、計算機故障判斷方法：
計算機故障可分為硬件和非硬件故障。
1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作。
2.先外后內(nèi)：首先檢查計算機外部電源、設備、線路，后再開機箱;。
3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。
1)電腦常見故障之一——死機。
死機是電腦的常見故障之一，每個使用過電腦的人恐怕都遇到過死機現(xiàn)象，電腦的死機確實是一件很煩人的事，有時還會給您帶來不小的損失。
檢測方法：檢測這個故障的方法也很簡單，首先將電腦平放在地上后，打開電腦，觀察cpu散熱器扇葉是否在旋轉(zhuǎn)，如果扇葉完全不轉(zhuǎn)，故障確認。有時候，cpu風扇出現(xiàn)故障，但卻沒有完全停止轉(zhuǎn)動，由于轉(zhuǎn)數(shù)過小，所以同樣起不到良好的散熱作用。檢測這種情況筆者常用的一個方法是：將食指輕輕的放在cpu風扇上(注意，不要把指甲放到風扇上)，如果有打手的感覺，證明風扇運行良好;如果手指放上去，風扇就不轉(zhuǎn)了，風扇故障確認。
解決方案：很間單，更換cpu散熱器。
其它造成死機的常見硬件故障：顯卡、電源散熱器出問題，過熱所致。
檢測方法：完全可以用上述方法來檢測顯卡散熱器，在這里我們就不再贅述。電源散熱風扇故障的檢測方法稍有不同，將手心平放在電源后部，如果感覺吹出的風有力，不是很熱，證明正常;如果感覺吹出的風很熱，或是根本感覺不到風，證明有問題。
解決方案：顯卡問題可以直接更換顯卡風扇。
2)電腦常見故障之二——重啟。
電腦在正常使用情況下無故重啟，同樣常見故障之一。需要提前指出的一點是：就算沒有軟、硬件故障的電腦，偶爾也會因為系統(tǒng)bug或非法操作而重啟，所以偶爾一兩次的重啟并不一定是電腦出了故障了。
造成重啟的最常見硬件故障：cpu風扇轉(zhuǎn)速過低或cpu過熱。
一般來說，cpu風扇轉(zhuǎn)速過低或過熱只能造成電腦死機，但由于目前市場上大部分主板均有：cpu風扇轉(zhuǎn)速過低和cpu過熱保護功能(各個主板廠商的叫法不同，其實都是這個意思)。它的作用就是：如果在系統(tǒng)運行的過程中，檢測到cpu風扇轉(zhuǎn)速低于某一數(shù)值，或是cpu溫度超過某一度數(shù)，電腦自動重啟。這樣，如果電腦開啟了這項功能話，cpu風扇一旦出現(xiàn)問題，電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。
檢測方法：將bios恢復一下默認設置，關閉上述保護功能，如果電腦不再重啟，就可以確認故障源了。
3)電腦常見故障之三——開機無響應(上)。
經(jīng)常使用電腦的朋友應該會碰到這種情況，開機時按下電源按鈕后，電腦無響應，顯示器黑屏不亮。除去那些傻瓜式的故障原因，如顯示器、主機電源沒插好;顯示器與主板信號接口處脫落外，常見的故障原因如下。
其實這個故障還分兩種情況，一是開機后cpu風扇轉(zhuǎn)但黑屏，二是按開機鍵cpu風扇不轉(zhuǎn)。我們先來分析比較簡單第一種情況。
“開機后cpu風扇轉(zhuǎn)但黑屏”的故障原因一般可以通過主板bios報警音來區(qū)分，我們將常用主板bios報警音的意義列在后面。
awardbios程序圖片，開機時按del可進入。
一般我們的bios是award，所以在這里我們只列這種bios的報警音含義。
1短系統(tǒng)正常開機。
2短常規(guī)錯誤，請進入cmossetup重新設置不正確的選項。
1長1短ram或主板出錯。
1長2短顯示器或顯卡錯誤(常見)。
1長3短鍵盤控制器錯誤。
1長9短bios損壞。
重復地長響內(nèi)存插不穩(wěn)或損壞(常見)。
不停地響電源,顯示器未和顯示卡連接好。
重復短響電源有問題。
注意在上文中標出的兩個“常見”項，這兩項故障一般可以通過將配件拔下，用橡皮擦干凈金手指重新安裝上解決。據(jù)筆者經(jīng)驗，90%以上的這兩種故障可以通過上述方式解決。
還有時開機后，主板bios報警音沒有響。這時，就需要注意一下主板硬盤指示燈(主機上顯眼處紅色的那個)，如果一閃一閃的(間隔不定)，像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據(jù)，正常啟動的樣子，那就將檢查的重點放在顯示器上。如果確定是顯示器的問題，就只能送維修站了。注意：普通用戶請不要自行打開顯示器后蓋進行維修，里面有高壓電，跟我們電視壞了差不多，非專業(yè)人員不得隨意拆開。
如果主板硬盤指示燈長亮，或是長暗的話，就要將檢查的重點放在主機上?？梢栽囍鴮?nèi)存、顯卡、硬盤等配件逐一插拔的方式來確認故障源。如果全部試過后，電腦故障依然沒有解決，就只能送維修站了。估計故障是：cpu或主板物理損壞。
4)電腦常見故障之三——開機無響應(下)。
電腦主機一大殺手——灰塵。
1、檢查電源和重啟按鍵是不是出了物理故障，最常見的是按下去起不來，兩個按鍵的任一個出現(xiàn)這種問題，均可以造成電腦無法正常開機。解決方法只能送修或更換機箱，因為機箱由于集成在機箱內(nèi)部，普通用戶很難修理。
2、打開機箱，將主板bios電源拔下，稍等一會，再重新按上，看電腦是否可以正常運行。
3、將主板與機箱的鏈接線全部拔下，用螺絲刀碰觸主板電源控制針(由于有許多針，電源控制針的確認請參照主板說明書，別亂碰，會燒主板的)，如果正常開機，證明是機箱開機和重啟鍵的問題。解決方法同上。
4、將電源和主板、光驅(qū)、硬盤、軟驅(qū)等設備相互之間的數(shù)據(jù)和電源線全部拔下，將主板背板所有設備，如顯示器、網(wǎng)線、鼠標、鍵盤也全部拔下，吹干主板電源插座和電源插頭上的灰塵后重新插上，開機。如果可以開機，再將設備一件一件插上，以確認故障源。確認后更新出故障的配件即可解決問題。
以上四步全部試完了，依然不可以確定故障源的話，在現(xiàn)在設備的情況下，已經(jīng)不能確定故障源所在，只能將電腦主機送維修站了。估計故障是：電源或主板燒毀。
五.實習心得：
經(jīng)過四天的實習，我著實替我自己捏了一把汗，因為我在實習中遇到了所有可能遇到的問題，如果從學習的角度來說，遇到更多的問題還是很幸運的!實習時我們雖然用的是比較新的機箱，但是問題往往隱藏在那華麗的機箱內(nèi)部;我們從第一天一開始啟動機子，困難就用藍屏來刁難我們，我們但并沒有被困難嚇到，而是開始了攻克難關的艱難旅程。我們從顯卡開始檢查，經(jīng)由cpu，顯示器，內(nèi)部連線，再到電源逐一進行檢測，我們各盡所能，努力尋找問題所在，哲言說的好“努力一定會有結(jié)果，但結(jié)果未必是好結(jié)果”，現(xiàn)實是殘酷的，我們最終還是“抱著希望去，帶著失望來”一切措施都實施了，但是問題依然未被解決，連同組的同學都對我投來了失望的目光，我也自感失望，因為平時他們是比較信任我的，為了能夠解決問題，我們請教了所有能夠請教的同學，我們每次都是失望而歸，最后我們只能求助于老師了，老師經(jīng)過一番研究發(fā)現(xiàn)：這臺主機主板根本不通電，即使看起來外表很是誘人。結(jié)果讓我們很是失望，我們最后只能對那新機子說拜拜啦!
另外，我感覺組裝實習對我的幫助很大，平日里的理論學習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況，而且也容易產(chǎn)生反感，但是只有結(jié)合實踐的組裝學習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過，自己才敢說自己掌握了多少東西。
總之，經(jīng)過這次實習，我掌握了書本上沒有的一些東西，讓我受益匪淺。
一實驗的目的和意義。
目的。
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
意義。
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經(jīng)驗。
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;。
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內(nèi)存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因。
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法。
1感覺法。
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構(gòu)、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法。
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法。
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法。
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法。
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產(chǎn)品的說明書，按照產(chǎn)品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅(qū)激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
三、實訓心得。
很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經(jīng)驗。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網(wǎng)吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試;其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網(wǎng)吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網(wǎng)找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
計算機組裝實習報告篇十二
您好!
初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
專題推薦：
我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網(wǎng)吧,叫我?guī)兔? 當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試;其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網(wǎng)吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網(wǎng)找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
計算機組裝實習報告篇十三
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
意義
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經(jīng)驗。
3、計算機軟件的分類與安裝流程
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;
4.、計算機維護與故障排除
計算機的故障排除
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內(nèi)存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法
1感覺法
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構(gòu)、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產(chǎn)品的說明書，按照產(chǎn)品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅(qū)激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經(jīng)驗。
計算機組裝實習報告篇十四
1、練習和鞏固識別計算機部件的`方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理應用更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
5、識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機；并且能根據(jù)所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
西安賽格電腦城2—4樓。
20xx-6-15。
王嬌、左佳、張艷。
20xx-6-15星期五上午地點：西安賽格電腦城。
星期五早上到達電腦城后，老師說明了實習要求和活動流程：
a、分好小組；
b、各組成員在專業(yè)人員的幫助下寫一個電腦的配置清單；
c、體驗當今流行高科技電子產(chǎn)品3d視覺效果以及人體機切水果游戲；
d、了解計算機硬件、芯片的高級維修。
在分好小組后進行活動：
我們買電腦的要求是：學習、上網(wǎng)、簡單的玩游戲、組裝機，價位在3000左右。
商家給出下面的配置單如下：
以上這些配置對于組裝電腦來說是主要的，我們的電腦配置主要是為了學習和一些簡單的游戲即可，這對我們來說就完全可以了。
電腦的零部件配置如下所示：
cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和數(shù)據(jù)進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了，所以我們選了當下流行的cpu是英特爾的。
主板：華碩的主板，我們主要考慮的是它的性價比、價格、兼容性等都是一個不錯的選擇。
內(nèi)存：它是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設備之間交換的一個橋梁。cpu工作時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內(nèi)存越大，預讀的數(shù)據(jù)就越多，所以我們選了當下比較好的內(nèi)存是金士頓的。
光驅(qū)：又叫光盤驅(qū)動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，有了光驅(qū)就可以聽cd、看電影、拷資料了，我們采用的是華碩dvd。
機箱：我們采用的是至尊。
顯卡：我們沒有要顯卡主要是我們不玩大型游戲，再者主板上的集成顯卡足以供給我們的需求。
硬盤：外存儲設備我們用的是希捷，它的特點是容量的大、兼容性好、輸出速度快。
電源：主要給主板、光驅(qū)、硬盤供電所以我們選用的是航嘉。
鍵盤、鼠標：沒有太大的要求只要滿足我們一般的需求就可以了。
音箱：我們就選用漫步者的。
我們總體來說配置的這一臺電腦還是比較滿意的，一方面考慮到它的性價比還是在我們承受的范圍之內(nèi)：另一方面就是它適合我們一般的辦公。達到這樣的效果即可。
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我們深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始對一些部件茫然不知所措。
我們在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
通過這次的戶外實習，不僅讓我們了解到電子市場的更新?lián)Q代是如此的快，更使我們開闊眼界，知道了計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。
除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。正如3d動漫和人體機游戲所達到的智能效果。
此次實習也為我們走向社會架起一座橋梁，是我們?nèi)松械囊欢沃匾慕?jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
平日里的理論學習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況，而且也容易產(chǎn)生反感，但是只有理論加實際的組裝學習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過、了解過，自己才敢說自己掌握了多少東西。
總之，經(jīng)過這次實習，讓我們掌握了在校園學習過程中很難接觸到的很多東西，真是受益匪淺。非常感謝學校和老師能為我們提供這樣的實訓機會，真希望以后還會有更多機會參與此類活動。
計算機組裝實習報告篇十五
實驗目的：通過預習，認識pc機的主要組成部件，了解計算機的整個組裝過程及注意事項。
實驗要求：識別計算機的各個部件并了解其相應的功能，能自己動手組裝一臺計算機。
實驗時間：
實驗內(nèi)容：計算機組裝與維護
實驗目的：通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結(jié)構(gòu)，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實驗要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機。
實驗時間：
槽兩側(cè)的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口上鎖牢內(nèi)存條。
5. 安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）
6. 安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機支架內(nèi)（標簽面向上，接線部分朝機箱內(nèi)部），用螺栓固定。然后，將電源d型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用ide數(shù)據(jù)線的一端杰在硬盤上，注意：數(shù)據(jù)線的1線（1線/彩色線表示整個數(shù)據(jù)線的實驗報告紙）
通過這個實驗，使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺pc機，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障，能夠自己動手排除，例如：
1.內(nèi)存條未能裝好，會發(fā)出嘟的警報聲。顯卡未能裝好會發(fā)出嘟嘟的警報聲。
意見與建議：
計算機組裝實習報告篇十六
尊敬的老師：
您好!
初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知能社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。我最先到我哥所在的公司做了多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了，問我網(wǎng)絡會不會，組裝和計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這的動手，電腦被我也折騰過一段，游刃有余的回答了經(jīng)理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天單純的組裝和計算機,我當然全力以赴，盡心盡力最好?，F(xiàn)在想想其實這我的工作。后來回武漢在電腦城做了一段,覺得學到東西,于是便回家開了電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網(wǎng)吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機，不懂就多動手多請教應該很快領悟的!勞動節(jié)天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試;其實除了我，還有有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊，很快我對一直沒接觸過的事物!就這么一搞假期一下子就了，每天早上忙到晚上，很累，從未那么累!當網(wǎng)吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我人去解決了，網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道能夠解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力有限，但我沒怕過，讓我去摸索去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，問題總是可以解決的!
謝謝!
計算機組裝實習報告篇一
后來回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要搞個網(wǎng)吧，叫我?guī)兔Γ敃r想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試；其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的.，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網(wǎng)吧搞好后，那個師傅也走了，以后的事情都要我一個人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了，實習報告《計算機組裝實習報告范文》。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候，一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站，網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后，就沒有什么勁了，于是便把網(wǎng)站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦，知識也慢慢的學的多了，時不時上網(wǎng)找找資料，掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
計算機組裝實習報告篇二
我們眼下的社會，報告十分的重要，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的大學生計算機組裝實習報告范文，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師：
您好！
初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月，剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎？我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的.電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題。記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情??！過了幾天后，才開始做事，可是每天就是單純的組裝和維護計算機，我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要搞個網(wǎng)吧，叫我?guī)兔?，當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的！勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試；其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來！就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累！
當網(wǎng)吧搞好后，那個師傅也走了，以后的事情都要我一個人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的！通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7、8月的時候，一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站，網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后，就沒有什么勁了，于是便把網(wǎng)站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦，知識也慢慢的學的多了，時不時上網(wǎng)找找資料，掌握的也就越多了。
在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝！
計算機組裝實習報告篇三
計算機組裝實習實習的作用有驗證自己的職業(yè)抉擇，了解目標工作內(nèi)容，學習工作及企業(yè)標準，找到自身職業(yè)的差距。更好的為自己提供了一個鍛煉的機會。下面是本站帶來的計算機組裝。
的體會，歡迎閱讀。
一實驗的目的和意義。
目的。
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
意義。
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經(jīng)驗。
3、計算機軟件的分類與安裝流程。
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;。
計算機的故障排除。
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內(nèi)存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因。
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法。
1感覺法。
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構(gòu)、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法。
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法。
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法。
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法。
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產(chǎn)品的。
說明書。
按照產(chǎn)品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅(qū)激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
三、實訓心得。
很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經(jīng)驗。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網(wǎng)吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試;其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網(wǎng)吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網(wǎng)找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
實習目的。
：熟練掌握電腦的組裝、bios設置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程;通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結(jié)構(gòu)，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機;并且能根據(jù)所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
(1)主要部件:。
(核心部件)。
1)主要有運算器和控制器組成。
2)主要參數(shù)：主頻，外頻，和倍頻;主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內(nèi)數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù)，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻×倍頻系數(shù)。
風扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板:是計算機主機內(nèi)最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的.
4.內(nèi)存條：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據(jù)會消失。
5.硬盤:通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據(jù).既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內(nèi)存交換信息.包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點儲存量大。
6.軟驅(qū)：插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)。不過隨著大容量u盤和硬盤的出現(xiàn)，軟驅(qū)正退出市場。
7.光驅(qū):插入光盤,用以讀數(shù)據(jù);指示燈:顯示光驅(qū)的運行狀態(tài);緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.
8.電源：將ac交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。
9.顯示卡：顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。
10網(wǎng)卡：是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網(wǎng)絡發(fā)送數(shù)據(jù).控制數(shù)據(jù)，接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能.
11.聲卡:是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來.
12.鼠標:由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)。
13.鍵盤:最重要輸入設備之一,也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一.
14.顯示器:主要有陰極射線管(crt)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(pdp)顯示器等.現(xiàn)在crt正在淡出市場,lcd已占據(jù)了市場.
15.機箱:是電腦的外衣.
(2)拆裝部分：
1.拆卸機箱，安裝底板和擋板。
2安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)。
3.安裝cpu：
首先檢查cpu的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊cpu。然后將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。
4.其他部件的安裝。
1)安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
2)安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。
3)安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據(jù)線,再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的ide接口連接，注意:不要把數(shù)據(jù)線接反了。
4)安裝軟驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅(qū)的電源插頭。
5)安裝光驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。
6)安裝顯卡：將顯卡對準主板上的pci插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
7)安裝聲卡：找到一個孔德pci插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
5)連接機箱內(nèi)部連線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的hddled(硬盤燈)、pwrsw(開關電源)、reset(復位)、speaker(主板喇叭)、keylock(鍵盤鎖接口)和powerled(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳，具體如下：
a)開關線的連接，這種atx結(jié)構(gòu)的機箱上有一個總電源的開關接線，是個兩芯的插頭，它和reset的接頭一樣，按下時短路，松開時開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關閉，但是你還可以在bios里設置為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機，或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。
b)硬盤指示燈的兩芯接頭，1線為紅色。在主板上，這樣的插針通常標著ideled或hdled的字樣，連接時要紅線對1。這條線接好后，當電腦在讀寫硬盤時，機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明，這個指示燈只能指示ide硬盤，對scsi硬盤是不行的。
c)三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1、3位，1線通常為綠色。在主板上，插針通常標記為power，連接時注意綠色線對應于第一針(+)。當它連接好后，電腦一打開，電源燈就一直亮著，指示電源已經(jīng)打開了。
d)兩芯接頭連著機箱的reset鍵，它要接到主板上的reset插針上。主板上reset針的作用是這樣的：當它們短路時，電腦就重新啟動。reset鍵是一個開關，按下它時產(chǎn)生短路，手松開時又恢復開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況，當你按一下reset鍵并松開，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài)，電腦就不停地重新啟動。
主板的電源開關，reset這幾種設備的連線是不分方向的，只要弄清插針就可以插好;而hddled，powerled等，由于使用的是二極管，插反則不亮。
6)連接主板電源線。
7)整理內(nèi)部連線。
8)連接外設。
9)完成機箱內(nèi)部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(usb鼠標接在usb口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據(jù)線。
10)完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。
二，bios設置。
進入bios設置程序后，可以在程序主界面選擇各選項進入設置。
有standardcmosfeatures，advancedbiosfeature，setsupervisorpassword,setuserpassword，saveuserpassword等選項，可進入設置時間，日期，啟動順序及高級用戶密碼，一般用戶密碼設置..
三，系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝。
(1)硬盤分區(qū)及格式化。
用fdisk進行硬盤分區(qū)、格式化硬盤，建立dos分區(qū)或邏輯分區(qū)。
1)用啟動光盤或軟盤啟動計算機，一般在啟動光盤或軟盤中有fdisk這個分區(qū)命令，若沒有請從其它地方拷到軟盤中，然后運行fdisk命令。
2)建立主dos分區(qū)。
缺省的選項是"1"。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話，直接按enter鍵即可。然后，在下圖所示對話框中選擇"建立主分區(qū)(primarypartition)"，選擇"1"再按下enter鍵。這時，系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，缺省的回答是"y"，你只要直接按下enter鍵即可。當然，當程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時，你也可以回答"n"然后按enter鍵。這時，系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小，輸入以后按enter鍵。這時，系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符"c"。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例，此后按"esc"返回fdisk主菜單。
3)建立擴展分區(qū)。
在fdisk主菜單中繼續(xù)選擇"1"進入"建立分區(qū)菜單"后再選擇"2"建立擴展分區(qū)，屏幕將提示當前硬盤可建為擴展分區(qū)的全部容量。此時我們?nèi)绻恍枰獮槠渌僮飨到y(tǒng)(如nt、linux等)預留分區(qū)，那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間，此時可以直接回車建立擴展分區(qū)，然后屏幕將顯示已經(jīng)建立的擴展分區(qū)容量。
4)建立邏輯分區(qū)。
擴展分區(qū)建立后，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅(qū)動器，此時按"esc"鍵開始設置邏輯盤，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間，用戶可以根據(jù)硬盤容量和自己的需要來設定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設置完成后，此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量，然后返回fdisk主菜單。設置邏輯盤數(shù)量和容量。
5)激活硬盤主分區(qū)。
在硬盤上同時建有主分區(qū)和擴展分區(qū)時，必須進行主分區(qū)激活，否則以后硬盤無法引導系統(tǒng)。在fdisk主菜單上選擇"2"(setactivepartition)，此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進行選擇，我們的主盤上只有主分區(qū)"1"和擴展分區(qū)"2"，當然我們選擇主分區(qū)"1"進行激活，然后退回fdisk主菜單。
6)退出fdisk主程序。
退出fdisk程序。繼續(xù)按"esc"鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng)。
(2)安裝dos及win98操作系統(tǒng)(按實際情況記錄)。
第一步了解win98系統(tǒng)的最低要求.
第二步安裝windows98操作系統(tǒng)。
1)用啟動光盤啟動系統(tǒng)，并按照前面實方法，對硬盤進行分區(qū)，分三個分區(qū)，其中c作為系統(tǒng)盤，d、e作為文件存儲盤。
2)將win98的光盤放入光驅(qū)就開始自動運行，進入安裝模式，接著win98開始向硬盤(c盤根目錄)拷貝安裝所需的臨時文件了，完成后提示重新啟動電腦以進入下一步安裝過程。在這一系列的動作中，安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會，需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū)，其余的可保留默認值。
3)重新啟動后，進入win98的安裝的第二階段，安裝程序從硬盤上的臨時文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅(qū)動程序，然后顯示硬盤分區(qū)，讓我們選擇在哪一個分區(qū)上安裝win98(因為前面已經(jīng)定制選擇安裝分區(qū)的高級選項)：此后安裝程序還會拷貝文件、檢測硬件、設置系統(tǒng)等，其中還有一兩次的重啟動，一路下來，終于完成了win98的安裝進入桌面!整個安裝過程大約需一個鐘頭，與計算機的硬件配置有很大的關系。
第三步安裝設備驅(qū)動程序。
四、計算機故障判斷方法：
計算機故障可分為硬件和非硬件故障。
1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作。
2.先外后內(nèi)：首先檢查計算機外部電源、設備、線路，后再開機箱;。
3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。
1)電腦常見故障之一——死機。
死機是電腦的常見故障之一，每個使用過電腦的人恐怕都遇到過死機現(xiàn)象，電腦的死機確實是一件很煩人的事，有時還會給您帶來不小的損失。
檢測方法：檢測這個故障的方法也很簡單，首先將電腦平放在地上后，打開電腦，觀察cpu散熱器扇葉是否在旋轉(zhuǎn)，如果扇葉完全不轉(zhuǎn)，故障確認。有時候，cpu風扇出現(xiàn)故障，但卻沒有完全停止轉(zhuǎn)動，由于轉(zhuǎn)數(shù)過小，所以同樣起不到良好的散熱作用。檢測這種情況筆者常用的一個方法是：將食指輕輕的放在cpu風扇上(注意，不要把指甲放到風扇上)，如果有打手的感覺，證明風扇運行良好;如果手指放上去，風扇就不轉(zhuǎn)了，風扇故障確認。
解決方案：很間單，更換cpu散熱器。
其它造成死機的常見硬件故障：顯卡、電源散熱器出問題，過熱所致。
檢測方法：完全可以用上述方法來檢測顯卡散熱器，在這里我們就不再贅述。電源散熱風扇故障的檢測方法稍有不同，將手心平放在電源后部，如果感覺吹出的風有力，不是很熱，證明正常;如果感覺吹出的風很熱，或是根本感覺不到風，證明有問題。
解決方案：顯卡問題可以直接更換顯卡風扇。
2)電腦常見故障之二——重啟。
電腦在正常使用情況下無故重啟，同樣常見故障之一。需要提前指出的一點是：就算沒有軟、硬件故障的電腦，偶爾也會因為系統(tǒng)bug或非法操作而重啟，所以偶爾一兩次的重啟并不一定是電腦出了故障了。
造成重啟的最常見硬件故障：cpu風扇轉(zhuǎn)速過低或cpu過熱。
一般來說，cpu風扇轉(zhuǎn)速過低或過熱只能造成電腦死機，但由于目前市場上大部分主板均有：cpu風扇轉(zhuǎn)速過低和cpu過熱保護功能(各個主板廠商的叫法不同，其實都是這個意思)。它的作用就是：如果在系統(tǒng)運行的過程中，檢測到cpu風扇轉(zhuǎn)速低于某一數(shù)值，或是cpu溫度超過某一度數(shù)，電腦自動重啟。這樣，如果電腦開啟了這項功能話，cpu風扇一旦出現(xiàn)問題，電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。
檢測方法：將bios恢復一下默認設置，關閉上述保護功能，如果電腦不再重啟，就可以確認故障源了。
3)電腦常見故障之三——開機無響應(上)。
經(jīng)常使用電腦的朋友應該會碰到這種情況，開機時按下電源按鈕后，電腦無響應，顯示器黑屏不亮。除去那些傻瓜式的故障原因，如顯示器、主機電源沒插好;顯示器與主板信號接口處脫落外，常見的故障原因如下。
其實這個故障還分兩種情況，一是開機后cpu風扇轉(zhuǎn)但黑屏，二是按開機鍵cpu風扇不轉(zhuǎn)。我們先來分析比較簡單第一種情況。
“開機后cpu風扇轉(zhuǎn)但黑屏”的故障原因一般可以通過主板bios報警音來區(qū)分，我們將常用主板bios報警音的意義列在后面。
awardbios程序圖片，開機時按del可進入。
一般我們的bios是award，所以在這里我們只列這種bios的報警音含義。
1短系統(tǒng)正常開機。
2短常規(guī)錯誤，請進入cmossetup重新設置不正確的選項。
1長1短ram或主板出錯。
1長2短顯示器或顯卡錯誤(常見)。
1長3短鍵盤控制器錯誤。
1長9短bios損壞。
重復地長響內(nèi)存插不穩(wěn)或損壞(常見)。
不停地響電源,顯示器未和顯示卡連接好。
重復短響電源有問題。
注意在上文中標出的兩個“常見”項，這兩項故障一般可以通過將配件拔下，用橡皮擦干凈金手指重新安裝上解決。據(jù)筆者經(jīng)驗，90%以上的這兩種故障可以通過上述方式解決。
還有時開機后，主板bios報警音沒有響。這時，就需要注意一下主板硬盤指示燈(主機上顯眼處紅色的那個)，如果一閃一閃的(間隔不定)，像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據(jù)，正常啟動的樣子，那就將檢查的重點放在顯示器上。如果確定是顯示器的問題，就只能送維修站了。注意：普通用戶請不要自行打開顯示器后蓋進行維修，里面有高壓電，跟我們電視壞了差不多，非專業(yè)人員不得隨意拆開。
如果主板硬盤指示燈長亮，或是長暗的話，就要將檢查的重點放在主機上?？梢栽囍鴮?nèi)存、顯卡、硬盤等配件逐一插拔的方式來確認故障源。如果全部試過后，電腦故障依然沒有解決，就只能送維修站了。估計故障是：cpu或主板物理損壞。
4)電腦常見故障之三——開機無響應(下)。
電腦主機一大殺手——灰塵。
1、檢查電源和重啟按鍵是不是出了物理故障，最常見的是按下去起不來，兩個按鍵的任一個出現(xiàn)這種問題，均可以造成電腦無法正常開機。解決方法只能送修或更換機箱，因為機箱由于集成在機箱內(nèi)部，普通用戶很難修理。
2、打開機箱，將主板bios電源拔下，稍等一會，再重新按上，看電腦是否可以正常運行。
3、將主板與機箱的鏈接線全部拔下，用螺絲刀碰觸主板電源控制針(由于有許多針，電源控制針的確認請參照主板說明書，別亂碰，會燒主板的)，如果正常開機，證明是機箱開機和重啟鍵的問題。解決方法同上。
4、將電源和主板、光驅(qū)、硬盤、軟驅(qū)等設備相互之間的數(shù)據(jù)和電源線全部拔下，將主板背板所有設備，如顯示器、網(wǎng)線、鼠標、鍵盤也全部拔下，吹干主板電源插座和電源插頭上的灰塵后重新插上，開機。如果可以開機，再將設備一件一件插上，以確認故障源。確認后更新出故障的配件即可解決問題。
以上四步全部試完了，依然不可以確定故障源的話，在現(xiàn)在設備的情況下，已經(jīng)不能確定故障源所在，只能將電腦主機送維修站了。估計故障是：電源或主板燒毀。
五.實習心得：
經(jīng)過四天的實習，我著實替我自己捏了一把汗，因為我在實習中遇到了所有可能遇到的問題，如果從學習的角度來說，遇到更多的問題還是很幸運的!實習時我們雖然用的是比較新的機箱，但是問題往往隱藏在那華麗的機箱內(nèi)部;我們從第一天一開始啟動機子，困難就用藍屏來刁難我們，我們但并沒有被困難嚇到，而是開始了攻克難關的艱難旅程。我們從顯卡開始檢查，經(jīng)由cpu，顯示器，內(nèi)部連線，再到電源逐一進行檢測，我們各盡所能，努力尋找問題所在，哲言說的好“努力一定會有結(jié)果，但結(jié)果未必是好結(jié)果”，現(xiàn)實是殘酷的，我們最終還是“抱著希望去，帶著失望來”一切措施都實施了，但是問題依然未被解決，連同組的同學都對我投來了失望的目光，我也自感失望，因為平時他們是比較信任我的，為了能夠解決問題，我們請教了所有能夠請教的同學，我們每次都是失望而歸，最后我們只能求助于老師了，老師經(jīng)過一番研究發(fā)現(xiàn)：這臺主機主板根本不通電，即使看起來外表很是誘人。結(jié)果讓我們很是失望，我們最后只能對那新機子說拜拜啦!
另外，我感覺組裝實習對我的幫助很大，平日里的理論學習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況，而且也容易產(chǎn)生反感，但是只有結(jié)合實踐的組裝學習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過，自己才敢說自己掌握了多少東西。
總之，經(jīng)過這次實習，我掌握了書本上沒有的一些東西，讓我受益匪淺。
計算機組裝實習報告篇四
利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)具體進行系統(tǒng)優(yōu)化，維護;通過注冊對系統(tǒng)進行優(yōu)化設置;利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進行相關設置，如設置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)使用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組、服務等進行優(yōu)化設置。
練習使用windows操作系統(tǒng)進行維護。學習利用工具軟件，如優(yōu)化大師，超級兔子等軟件對系統(tǒng)進行優(yōu)化，學習通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進行優(yōu)化。
1、windowsxp增強了系統(tǒng)的智能化特性，系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進行必要的管理和維護在進行磁盤碎片整理之前，用戶可以使用磁盤碎片整理程序中的分析功能，在系統(tǒng)提交的分析報告中包括磁盤空間的使用情況和文件碎片的統(tǒng)計，用戶可以根據(jù)分析報告決定是否需要整理磁盤碎片。
3、磁盤檢查。
磁盤檢查程序可以掃描修復磁盤中的文件系統(tǒng)錯誤。用戶應該經(jīng)常對安裝操作系統(tǒng)的驅(qū)動器進行檢查，以保證windowsxp能夠正常運行并維持良好的系統(tǒng)性能。
a、打開控制面板，單擊“性能和維護”，再單擊“系統(tǒng)”，即可打開“系統(tǒng)屬性”對話框。該對話框共有七個選項卡，用戶不僅可以查看和了解系統(tǒng)各個方面的默認設置，還可以在該對話框中找到多種系統(tǒng)工具，根據(jù)需要對系統(tǒng)屬性進行設置。
d置命令行窗口是否全屏顯示禁止應用程序在系統(tǒng)啟動時運行。
windowsxp增強了系統(tǒng)的智能化特性，系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進行必要的管理和維護。同時，windowsxp提供了多種系統(tǒng)工具，使用戶能夠根據(jù)自己的需要優(yōu)化系統(tǒng)性能，使系統(tǒng)更加安全、穩(wěn)定和高效地運行。
計算機組裝實習報告篇五
尊敬的老師：
您好！初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。我最先到我哥所在的公司做了一個多月，剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎？我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題。記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情??！過了幾天后，才開始做事，可是每天就是單純的組裝和維護計算機，我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。后來回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要搞個網(wǎng)吧，叫我?guī)兔Γ敃r想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的！勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。
布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試；其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來！就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累！當網(wǎng)吧搞好后，那個師傅也走了，以后的事情都要我一個人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的！通過這樣我學習了許多，成長了不少。這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7。8月的時候，一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站，網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。
但是做了一段時間后，就沒有什么勁了，于是便把網(wǎng)站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦，知識也慢慢的學的多了，時不時上網(wǎng)找找資料，掌握的也就越多了。在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，你就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝！
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計算機組裝實習報告篇六
通過學習本實訓內(nèi)容，掌握微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
分組練習微機硬件組裝，學習常用工具的使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。
拆、裝是兩個相反的.操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時制宜，隨機應變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的小配件，如板卡、數(shù)據(jù)線等。
3、操作中的注意事項。
1、組裝前的準備工作。
a、準備一張足夠?qū)挸ǖ墓ぷ髋_，將市電插排引到工作臺上備用，準備好組裝工具。
b、把從市場采購來的主板、cpu、內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)、顯卡、電源、機箱、鍵盤、鼠標等擺放到臺面上。
c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，按照安裝順序排列好。
2、安裝主板。
3、安裝agp顯卡和各種pci卡。
4、硬盤機光驅(qū)的安裝。
5、連接電源。
6、連接電源線。
7、連接機箱面板信號線。
8、連接外設。
通過本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
實驗二bios設置及應用。
計算機組裝實習報告篇七
一、實習目的：
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
二、實習地點：
三、時間：
第十四周，星期一至星期五。
四、指導老師。
xx老師。
五、實習組員：
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹。
組長：向前。
六、實習計劃：
學會組裝計算機。
七、實習過程：
12月11日星期一上午地點：石橋鋪電腦城。
星期天接到老師的實習要求，需要windosw98安裝光盤一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴充知識。
買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機會，我怎么會放過呢？
買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：
配件型號：cpuamdathlon642800+；主板華碩k8n；內(nèi)存金士頓512mbddr400；硬盤日立7k25080g；dvd—rom臺電女神v10016xdvd—rom；顯卡迪蘭恒進鐳姬殺手9550。
這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什么不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。
12月11日星期一下午地點：四號教學樓六樓機房。
老師給每個小組分發(fā)電腦配件進行組裝。
1、識別各個硬件部件。
cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和數(shù)據(jù)進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了。
內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設備之間交換的一個橋梁。cpu工作時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內(nèi)存越大，預讀的數(shù)據(jù)就越多，當然，計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據(jù)都會消失。
顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當“翻譯”的作用，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”?，F(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。
聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區(qū)分），聲卡的作用是充當系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響?，F(xiàn)在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質(zhì)有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。
硬盤：硬盤是計算機數(shù)據(jù)存放的地方，計算機內(nèi)所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會丟失。
光驅(qū)：光驅(qū)又叫光盤驅(qū)動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數(shù)據(jù)（600m左右），所以，有了光驅(qū)就可以聽cd、看電影、拷資料了。
軟驅(qū)：它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現(xiàn)在軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)取代了，pc機上很少見到了，放假的時候只是在服務器上見到過。
網(wǎng)卡：它是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區(qū)分，現(xiàn)在主板上都集成有網(wǎng)卡，所以一般的pc機也不用再多購買網(wǎng)卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者主要從是否支持軟件關機區(qū)分。
2、安裝硬件。
工具：十字螺絲改錐、平口改錐。
（1）安裝主板及跳線：首先打開機箱，去掉側(cè)蓋。拿出cpu注意看清主頻、倍頻、電壓這些cpu的基本參數(shù)，并在主板上的圖表中找到相應的位置，把跳線插好（現(xiàn)在的主板一般都沒有這樣的跳線了，都是在bios里進行設置）然后將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐（要避免主板背面和機箱的金屬板有接?。寐菟ü潭ㄖ靼?。
（2）安裝cpu：首先將主板socket7插座旁的把手向外撥，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳（缺孔引腳），插入cpu。并壓回把守，卡入把手定位卡固定。
（3）安裝cpu風扇：（如果有硅脂可以在cpu的表面少量涂）將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket7插座兩端的掛鉤上，（風扇的表面要完全蓋在cpu上面）將風扇的四孔電源插頭插在電源對應的插座上（現(xiàn)在的cpu風扇電源插座一般是三針的，在cpu附近有風扇的插座）。
（4）安裝內(nèi)存條：我們使用的是168線的，168線內(nèi)存條采用不對稱接口設計，所以將內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口，垂直向下壓入插槽中，插槽兩側(cè)的白色固定夾向上自動卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口卡緊內(nèi)存條。
（5）安裝電源：將電源放在機箱內(nèi)，電源的風扇朝機箱外。用螺栓將電源固定。再連主板電源線（黑線相對原則）。
（6）安裝硬盤：（看連接硬盤的數(shù)據(jù)線是否連接其他的設備，設置好主從盤的跳線）把硬盤固定在主機支架內(nèi)，標簽面向上，接線部分朝機箱內(nèi)部，用螺栓固定。然后，將電源四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用ide數(shù)據(jù)線的一端接在硬盤上，注意：數(shù)據(jù)線的色線靠電源插座的一側(cè)。將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的ide接口連接，數(shù)據(jù)線對準ide接口的第一針。
（7）安裝軟驅(qū)：安裝方法同硬盤。但要有驅(qū)動器的插盤的口對外，數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的色線對準接口的第一針。將電源的四孔插頭（比較小的）插入軟驅(qū)的電源插頭。
（8）安裝顯卡：找到一個pci插槽，插入插槽，將螺栓上緊，固定在機箱上。
（9）安裝網(wǎng)卡：（查入啟動芯片，缺口相對原則）看清網(wǎng)卡的接口類型，用力插入即可。
（10）連接控制面板：找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置，然后按照“色線接一針”的原則，將機箱面板上的hddled、tbsw、tbled、reset、speaker、keylock和powerled等連接在主板引腳上。
（11）安裝光驅(qū)：安裝方法和軟驅(qū)一樣，進行主從盤的跳線。數(shù)據(jù)線對電源。
（12）安裝鼠標和打印機的數(shù)據(jù)線：在主板上找到com1和com2串口插針，色線對一針的原則。
（13）連接鍵盤、鼠標和顯示器：把鍵盤的接頭插入機箱后面背后位于下面的圓形鍵盤插座中，com串口鼠標。顯示器線連接好。
（14）最后進行檢查：各種跳線、數(shù)據(jù)線的方向、顯卡、聲卡、內(nèi)存、網(wǎng)卡是否插緊，固定緊。
計算機組裝實習報告篇八
就這次企業(yè)參觀期間我們08級電氣所學生所暴露出來的問題，提出如下改進意義：
1)在企業(yè)參觀的過程中，學生必須時刻保持安靜。
2)在企業(yè)參觀期間，聽企業(yè)的相關人員講解的時候，學生必須時刻用記錄本記錄下相關的情況，這不僅有利于自己實習報告的撰寫，還是對企業(yè)講解人員的尊重。
3)在企業(yè)講解人員在講解相關知識的過程中，必須時刻專心聽講，保持虛心的態(tài)度，遇到感興趣的及時向相關人士提問。
通過這次實習，在制作時想想使自己的網(wǎng)頁更加豐富多彩，在網(wǎng)頁中插入圖象，動畫，動態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問題，例如flash動畫到入dreamweaver里，開始不明白后來才知道是在dreamweaver里先插個層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網(wǎng)頁上的圖片不顯示，原因是它們沒有在一個文件夾內(nèi)。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁，不僅欄目內(nèi)容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實習操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力.四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實習出真知,唯有把理論與實習相結(jié)合,才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解,實習期間和指導教師的幾次攀談之后，使我對計算機行業(yè)的未來有了很多的想法。我想了很久，查了大量的資料，關注了一些現(xiàn)今企業(yè)的招聘需求。我知道了，什么樣的道路才適合我，該向哪方面努力。
總之，經(jīng)過這次實習我們不僅對計算機的發(fā)展方向和軟件開發(fā)的過程有了一定的了解，更重要的是我們自己參加了簡單的軟件開發(fā)。深刻的認識到軟件的開發(fā)是多么的不簡單，我現(xiàn)在在學校學習到東西是遠遠不夠的，我們還需要更加努力的學習更多的計算機等方面知識。把握未來的發(fā)展方向，努力跟上時代的步伐?？偟恼f，這次實習還是讓我們受益匪淺的。
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
通過這兩年的學習實習中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結(jié)合所學專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站，作為實習的成果結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。
計算機組裝實習報告篇九
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
意義。
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實習使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經(jīng)驗。
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;。
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內(nèi)存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因。
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法。
1感覺法。
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構(gòu)、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法。
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法。
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法。
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法。
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產(chǎn)品的說明書，按照產(chǎn)品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅(qū)激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
三、實習心得。
很快一年，短短的一年，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實習，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實習過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實習中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實習培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實習，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經(jīng)驗。
計算機組裝實習報告篇十
4月18日上午，珠海xx公司的黃經(jīng)理給我們介紹了珠海xx公司，這是一所專業(yè)從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務的高新技術企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化，大家就業(yè)的目標可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等，而去從事手機游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學生可能是少之又少，但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于黃經(jīng)理提到的各款智能手機的'操作系統(tǒng)，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人對這些手機操作系統(tǒng)都比較感興趣，之前對這些也有經(jīng)常關注，還曾想和同學一起做基于android系統(tǒng)的手機游戲開發(fā)，因此，本人很認真的聽了黃經(jīng)理的課。
在上課期間，黃經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng)，智能手機的市場前景，以及手機游戲的開發(fā)流程。所謂移動互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當然，移動通信主要還是通過智能手機來作為載體，畢竟一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處于起步階段，用戶量較小，而智能手機才是移動互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設備。據(jù)黃經(jīng)理說，中國的手機用戶量已達8.1億，其中大部分是使用智能手機，因此，從事手機游戲和手機動漫的開發(fā)，市場前景非常的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件、動漫等，都將能夠帶來很好的經(jīng)濟效益。在這次課的結(jié)尾階段，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的，能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并勇于向上級表達。對于企業(yè)所需的人才，我認為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人，能夠給企業(yè)帶來利益的人，當然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強的口頭交際能力，又掌握了扎實的技術基礎，善于把握和應用人性的優(yōu)缺點，若人能集這些特點于一身，就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗，不光是企業(yè)，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會需要這種人。
在互動環(huán)節(jié)，有學生提問黃經(jīng)理關于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高，因此碩士生的薪酬會高許多，因為碩士生在讀研時跟著老師做項目，學生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉，但之后企業(yè)還是會主要看重學生的工作能力。因此，我們學生在大學里面，應提高我們自身的學習能力，因為在大學里邊學到的在進入企業(yè)之后不一定會用的上，正如黃經(jīng)理引用李開復的話說，大學教育的本質(zhì)，是將在大學里邊學到的東西全部忘掉之后所剩下的東西，即學生的學習能力。的確，學生能力的強弱可以決定一個人未來的發(fā)展。
另外，在課程的最后，劉新東老師關于學生選擇供電局作為就業(yè)場所發(fā)表了自己的觀點。老師認為學生進供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活，但是進供電局，學生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢，難度卻是非常的大，盡管是清華或北大畢業(yè)的學生，不管是碩士生還是本科生，進入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間，受到領導賞識的就可能會被升職，若該員工不受領導賞識，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認為，決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀，無論在什么領域下工作都將會脫穎而出，都能夠成為該領域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務。
計算機的飛速發(fā)展，給我們的工作、生活帶來了很大的方便，當今世界的各行各業(yè)的發(fā)展，都與計算機技術息息相關，計算機技術的發(fā)展引領著世界走向高度智能化。
在這為期兩天的上課中，黃勇老師、黃經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識，對我們來說都將是一筆寶貴的財富，雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐，但在上課的過程中，老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經(jīng)驗，這些經(jīng)驗使我們在今后的發(fā)展中能夠少走許多彎路。
對于在這兩天課的學習中，本人主要有如下總結(jié)：
1）努力學習專業(yè)知識，特別是計算機知識，學好計算機編程，做到精通一門語言，再依次延伸，進而精通多門語言。只有這樣，才能使自己不會在高度信息化，智能化的時代落伍。
2）堅持從全方面，多渠道來提高自己的能力，包括學習能力，工作能力，口頭交際能力以及計算機應用能力等。
下面對大學畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談談我個人的看法。
在我擇業(yè)時，我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司，對于那些對我能力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好，我可能也不會去，因為我覺得在大學畢業(yè)后的前幾年，先不要談論公司的待遇，薪酬，而首要談的應該是該公司是否重視人才，領導是否有遠大的戰(zhàn)略目光，公司的運營模式是否有利于自身能力的提高。因此，無論在工作的哪一階段，我都會很認真的學習前輩的經(jīng)驗，高效完成工作中的任務并自身不斷積累經(jīng)驗，利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年，長則上百年，我覺得人既然生在這世上，就要有屬于自己的事業(yè)，屬于自己的品牌，就要給子孫后代留下一點寶貴的東西，無論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面。
通過這次計算機應用實踐實習，不但讓我學到了很多獲益終生的知識，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，對于自身存在的不足我都會積極給予改正，以自信、優(yōu)秀的大學生風貌融入到今后的工作和學習之中。感謝劉新東老師，周署老師，黃勇老師、黃經(jīng)理、穆總以及對這次計算機應用實踐實習給于大力資助的電氣自動化研究所的全體老師。
組裝電腦并維修簡歷范文。
電腦組裝裝配簡歷模板。
計算機組裝實習報告篇十一
經(jīng)驗真的是個好東西，在計算機實習工作中要多和領導，和同事交流，有拿不定的注意就和家長交流。你是否在找正準備撰寫“計算機組裝實習報告”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
實習目的：熟練掌握電腦的組裝、bios設置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程;通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結(jié)構(gòu)，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實習要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機;并且能根據(jù)所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
(1)主要部件:。
(核心部件)。
1)主要有運算器和控制器組成。
2)主要參數(shù)：主頻，外頻，和倍頻;主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內(nèi)數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù)，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻×倍頻系數(shù)。
風扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板:是計算機主機內(nèi)最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的.
4.內(nèi)存條：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據(jù)會消失。
5.硬盤:通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據(jù).既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內(nèi)存交換信息.包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點儲存量大。
6.軟驅(qū)：插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)。不過隨著大容量u盤和硬盤的出現(xiàn)，軟驅(qū)正退出市場。
7.光驅(qū):插入光盤,用以讀數(shù)據(jù);指示燈:顯示光驅(qū)的運行狀態(tài);緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.
8.電源：將ac交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。
9.顯示卡：顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。
10網(wǎng)卡：是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網(wǎng)絡發(fā)送數(shù)據(jù).控制數(shù)據(jù)，接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能.
11.聲卡:是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來.
12.鼠標:由滾球的移動帶動x軸及y軸光圈轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)。
13.鍵盤:最重要輸入設備之一,也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一.
14.顯示器:主要有陰極射線管(crt)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(pdp)顯示器等.現(xiàn)在crt正在淡出市場,lcd已占據(jù)了市場.
15.機箱:是電腦的外衣.
(2)拆裝部分：
1.拆卸機箱，安裝底板和擋板。
2安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)。
3.安裝cpu：
首先檢查cpu的針腳是否有彎曲現(xiàn)象，如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊cpu。然后將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。
4.其他部件的安裝。
1)安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
2)安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。
3)安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據(jù)線,再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的ide接口連接，注意:不要把數(shù)據(jù)線接反了。
4)安裝軟驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅(qū)的電源插頭。
5)安裝光驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。
6)安裝顯卡：將顯卡對準主板上的pci插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
7)安裝聲卡：找到一個孔德pci插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
5)連接機箱內(nèi)部連線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的hddled(硬盤燈)、pwrsw(開關電源)、reset(復位)、speaker(主板喇叭)、keylock(鍵盤鎖接口)和powerled(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳，具體如下：
a)開關線的連接，這種atx結(jié)構(gòu)的機箱上有一個總電源的開關接線，是個兩芯的插頭，它和reset的接頭一樣，按下時短路，松開時開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關閉，但是你還可以在bios里設置為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機，或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。
b)硬盤指示燈的兩芯接頭，1線為紅色。在主板上，這樣的插針通常標著ideled或hdled的字樣，連接時要紅線對1。這條線接好后，當電腦在讀寫硬盤時，機箱上的硬盤燈會亮。有一點要說明，這個指示燈只能指示ide硬盤，對scsi硬盤是不行的。
c)三芯插頭是電源指示燈的接線，使用1、3位，1線通常為綠色。在主板上，插針通常標記為power，連接時注意綠色線對應于第一針(+)。當它連接好后，電腦一打開，電源燈就一直亮著，指示電源已經(jīng)打開了。
d)兩芯接頭連著機箱的reset鍵，它要接到主板上的reset插針上。主板上reset針的作用是這樣的：當它們短路時，電腦就重新啟動。reset鍵是一個開關，按下它時產(chǎn)生短路，手松開時又恢復開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況，當你按一下reset鍵并松開，但它并沒有彈起，一直保持著短路狀態(tài)，電腦就不停地重新啟動。
主板的電源開關，reset這幾種設備的連線是不分方向的，只要弄清插針就可以插好;而hddled，powerled等，由于使用的是二極管，插反則不亮。
6)連接主板電源線。
7)整理內(nèi)部連線。
8)連接外設。
9)完成機箱內(nèi)部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(usb鼠標接在usb口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據(jù)線。
10)完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。
二，bios設置。
進入bios設置程序后，可以在程序主界面選擇各選項進入設置。
有standardcmosfeatures，advancedbiosfeature，setsupervisorpassword,setuserpassword，saveuserpassword等選項，可進入設置時間，日期，啟動順序及高級用戶密碼，一般用戶密碼設置..
三，系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝。
(1)硬盤分區(qū)及格式化。
用fdisk進行硬盤分區(qū)、格式化硬盤，建立dos分區(qū)或邏輯分區(qū)。
1)用啟動光盤或軟盤啟動計算機，一般在啟動光盤或軟盤中有fdisk這個分區(qū)命令，若沒有請從其它地方拷到軟盤中，然后運行fdisk命令。
2)建立主dos分區(qū)。
缺省的選項是"1"。如果你的硬盤還沒有建立過分區(qū)的話，直接按enter鍵即可。然后，在下圖所示對話框中選擇"建立主分區(qū)(primarypartition)"，選擇"1"再按下enter鍵。這時，系統(tǒng)會詢問你是否使用最大的可用空間作為主分區(qū)，缺省的回答是"y"，你只要直接按下enter鍵即可。當然，當程序問你是否要使用最大的可用空間作為主分區(qū)時，你也可以回答"n"然后按enter鍵。這時，系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小，輸入以后按enter鍵。這時，系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符"c"。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例，此后按"esc"返回fdisk主菜單。
3)建立擴展分區(qū)。
在fdisk主菜單中繼續(xù)選擇"1"進入"建立分區(qū)菜單"后再選擇"2"建立擴展分區(qū)，屏幕將提示當前硬盤可建為擴展分區(qū)的全部容量。此時我們?nèi)绻恍枰獮槠渌僮飨到y(tǒng)(如nt、linux等)預留分區(qū)，那么建議使用系統(tǒng)給出的全部硬盤空間，此時可以直接回車建立擴展分區(qū)，然后屏幕將顯示已經(jīng)建立的擴展分區(qū)容量。
4)建立邏輯分區(qū)。
擴展分區(qū)建立后，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅(qū)動器，此時按"esc"鍵開始設置邏輯盤，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間，用戶可以根據(jù)硬盤容量和自己的需要來設定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。設置完成后，此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量，然后返回fdisk主菜單。設置邏輯盤數(shù)量和容量。
5)激活硬盤主分區(qū)。
在硬盤上同時建有主分區(qū)和擴展分區(qū)時，必須進行主分區(qū)激活，否則以后硬盤無法引導系統(tǒng)。在fdisk主菜單上選擇"2"(setactivepartition)，此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區(qū)供用戶進行選擇，我們的主盤上只有主分區(qū)"1"和擴展分區(qū)"2"，當然我們選擇主分區(qū)"1"進行激活，然后退回fdisk主菜單。
6)退出fdisk主程序。
退出fdisk程序。繼續(xù)按"esc"鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng)。
(2)安裝dos及win98操作系統(tǒng)(按實際情況記錄)。
第一步了解win98系統(tǒng)的最低要求.
第二步安裝windows98操作系統(tǒng)。
1)用啟動光盤啟動系統(tǒng)，并按照前面實方法，對硬盤進行分區(qū)，分三個分區(qū)，其中c作為系統(tǒng)盤，d、e作為文件存儲盤。
2)將win98的光盤放入光驅(qū)就開始自動運行，進入安裝模式，接著win98開始向硬盤(c盤根目錄)拷貝安裝所需的臨時文件了，完成后提示重新啟動電腦以進入下一步安裝過程。在這一系列的動作中，安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會，需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū)，其余的可保留默認值。
3)重新啟動后，進入win98的安裝的第二階段，安裝程序從硬盤上的臨時文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅(qū)動程序，然后顯示硬盤分區(qū)，讓我們選擇在哪一個分區(qū)上安裝win98(因為前面已經(jīng)定制選擇安裝分區(qū)的高級選項)：此后安裝程序還會拷貝文件、檢測硬件、設置系統(tǒng)等，其中還有一兩次的重啟動，一路下來，終于完成了win98的安裝進入桌面!整個安裝過程大約需一個鐘頭，與計算機的硬件配置有很大的關系。
第三步安裝設備驅(qū)動程序。
四、計算機故障判斷方法：
計算機故障可分為硬件和非硬件故障。
1.先靜后動：先分析考慮問題可能在哪，然后動手操作。
2.先外后內(nèi)：首先檢查計算機外部電源、設備、線路，后再開機箱;。
3.先軟后硬：先從軟件判斷入手，然后再從硬件著手。
1)電腦常見故障之一——死機。
死機是電腦的常見故障之一，每個使用過電腦的人恐怕都遇到過死機現(xiàn)象，電腦的死機確實是一件很煩人的事，有時還會給您帶來不小的損失。
檢測方法：檢測這個故障的方法也很簡單，首先將電腦平放在地上后，打開電腦，觀察cpu散熱器扇葉是否在旋轉(zhuǎn)，如果扇葉完全不轉(zhuǎn)，故障確認。有時候，cpu風扇出現(xiàn)故障，但卻沒有完全停止轉(zhuǎn)動，由于轉(zhuǎn)數(shù)過小，所以同樣起不到良好的散熱作用。檢測這種情況筆者常用的一個方法是：將食指輕輕的放在cpu風扇上(注意，不要把指甲放到風扇上)，如果有打手的感覺，證明風扇運行良好;如果手指放上去，風扇就不轉(zhuǎn)了，風扇故障確認。
解決方案：很間單，更換cpu散熱器。
其它造成死機的常見硬件故障：顯卡、電源散熱器出問題，過熱所致。
檢測方法：完全可以用上述方法來檢測顯卡散熱器，在這里我們就不再贅述。電源散熱風扇故障的檢測方法稍有不同，將手心平放在電源后部，如果感覺吹出的風有力，不是很熱，證明正常;如果感覺吹出的風很熱，或是根本感覺不到風，證明有問題。
解決方案：顯卡問題可以直接更換顯卡風扇。
2)電腦常見故障之二——重啟。
電腦在正常使用情況下無故重啟，同樣常見故障之一。需要提前指出的一點是：就算沒有軟、硬件故障的電腦，偶爾也會因為系統(tǒng)bug或非法操作而重啟，所以偶爾一兩次的重啟并不一定是電腦出了故障了。
造成重啟的最常見硬件故障：cpu風扇轉(zhuǎn)速過低或cpu過熱。
一般來說，cpu風扇轉(zhuǎn)速過低或過熱只能造成電腦死機，但由于目前市場上大部分主板均有：cpu風扇轉(zhuǎn)速過低和cpu過熱保護功能(各個主板廠商的叫法不同，其實都是這個意思)。它的作用就是：如果在系統(tǒng)運行的過程中，檢測到cpu風扇轉(zhuǎn)速低于某一數(shù)值，或是cpu溫度超過某一度數(shù)，電腦自動重啟。這樣，如果電腦開啟了這項功能話，cpu風扇一旦出現(xiàn)問題，電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。
檢測方法：將bios恢復一下默認設置，關閉上述保護功能，如果電腦不再重啟，就可以確認故障源了。
3)電腦常見故障之三——開機無響應(上)。
經(jīng)常使用電腦的朋友應該會碰到這種情況，開機時按下電源按鈕后，電腦無響應，顯示器黑屏不亮。除去那些傻瓜式的故障原因，如顯示器、主機電源沒插好;顯示器與主板信號接口處脫落外，常見的故障原因如下。
其實這個故障還分兩種情況，一是開機后cpu風扇轉(zhuǎn)但黑屏，二是按開機鍵cpu風扇不轉(zhuǎn)。我們先來分析比較簡單第一種情況。
“開機后cpu風扇轉(zhuǎn)但黑屏”的故障原因一般可以通過主板bios報警音來區(qū)分，我們將常用主板bios報警音的意義列在后面。
awardbios程序圖片，開機時按del可進入。
一般我們的bios是award，所以在這里我們只列這種bios的報警音含義。
1短系統(tǒng)正常開機。
2短常規(guī)錯誤，請進入cmossetup重新設置不正確的選項。
1長1短ram或主板出錯。
1長2短顯示器或顯卡錯誤(常見)。
1長3短鍵盤控制器錯誤。
1長9短bios損壞。
重復地長響內(nèi)存插不穩(wěn)或損壞(常見)。
不停地響電源,顯示器未和顯示卡連接好。
重復短響電源有問題。
注意在上文中標出的兩個“常見”項，這兩項故障一般可以通過將配件拔下，用橡皮擦干凈金手指重新安裝上解決。據(jù)筆者經(jīng)驗，90%以上的這兩種故障可以通過上述方式解決。
還有時開機后，主板bios報警音沒有響。這時，就需要注意一下主板硬盤指示燈(主機上顯眼處紅色的那個)，如果一閃一閃的(間隔不定)，像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據(jù)，正常啟動的樣子，那就將檢查的重點放在顯示器上。如果確定是顯示器的問題，就只能送維修站了。注意：普通用戶請不要自行打開顯示器后蓋進行維修，里面有高壓電，跟我們電視壞了差不多，非專業(yè)人員不得隨意拆開。
如果主板硬盤指示燈長亮，或是長暗的話，就要將檢查的重點放在主機上?？梢栽囍鴮?nèi)存、顯卡、硬盤等配件逐一插拔的方式來確認故障源。如果全部試過后，電腦故障依然沒有解決，就只能送維修站了。估計故障是：cpu或主板物理損壞。
4)電腦常見故障之三——開機無響應(下)。
電腦主機一大殺手——灰塵。
1、檢查電源和重啟按鍵是不是出了物理故障，最常見的是按下去起不來，兩個按鍵的任一個出現(xiàn)這種問題，均可以造成電腦無法正常開機。解決方法只能送修或更換機箱，因為機箱由于集成在機箱內(nèi)部，普通用戶很難修理。
2、打開機箱，將主板bios電源拔下，稍等一會，再重新按上，看電腦是否可以正常運行。
3、將主板與機箱的鏈接線全部拔下，用螺絲刀碰觸主板電源控制針(由于有許多針，電源控制針的確認請參照主板說明書，別亂碰，會燒主板的)，如果正常開機，證明是機箱開機和重啟鍵的問題。解決方法同上。
4、將電源和主板、光驅(qū)、硬盤、軟驅(qū)等設備相互之間的數(shù)據(jù)和電源線全部拔下，將主板背板所有設備，如顯示器、網(wǎng)線、鼠標、鍵盤也全部拔下，吹干主板電源插座和電源插頭上的灰塵后重新插上，開機。如果可以開機，再將設備一件一件插上，以確認故障源。確認后更新出故障的配件即可解決問題。
以上四步全部試完了，依然不可以確定故障源的話，在現(xiàn)在設備的情況下，已經(jīng)不能確定故障源所在，只能將電腦主機送維修站了。估計故障是：電源或主板燒毀。
五.實習心得：
經(jīng)過四天的實習，我著實替我自己捏了一把汗，因為我在實習中遇到了所有可能遇到的問題，如果從學習的角度來說，遇到更多的問題還是很幸運的!實習時我們雖然用的是比較新的機箱，但是問題往往隱藏在那華麗的機箱內(nèi)部;我們從第一天一開始啟動機子，困難就用藍屏來刁難我們，我們但并沒有被困難嚇到，而是開始了攻克難關的艱難旅程。我們從顯卡開始檢查，經(jīng)由cpu，顯示器，內(nèi)部連線，再到電源逐一進行檢測，我們各盡所能，努力尋找問題所在，哲言說的好“努力一定會有結(jié)果，但結(jié)果未必是好結(jié)果”，現(xiàn)實是殘酷的，我們最終還是“抱著希望去，帶著失望來”一切措施都實施了，但是問題依然未被解決，連同組的同學都對我投來了失望的目光，我也自感失望，因為平時他們是比較信任我的，為了能夠解決問題，我們請教了所有能夠請教的同學，我們每次都是失望而歸，最后我們只能求助于老師了，老師經(jīng)過一番研究發(fā)現(xiàn)：這臺主機主板根本不通電，即使看起來外表很是誘人。結(jié)果讓我們很是失望，我們最后只能對那新機子說拜拜啦!
另外，我感覺組裝實習對我的幫助很大，平日里的理論學習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況，而且也容易產(chǎn)生反感，但是只有結(jié)合實踐的組裝學習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過，自己才敢說自己掌握了多少東西。
總之，經(jīng)過這次實習，我掌握了書本上沒有的一些東西，讓我受益匪淺。
一實驗的目的和意義。
目的。
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
意義。
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經(jīng)驗。
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;。
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內(nèi)存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因。
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法。
1感覺法。
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構(gòu)、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法。
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法。
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法。
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法。
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產(chǎn)品的說明書，按照產(chǎn)品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅(qū)激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
三、實訓心得。
很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經(jīng)驗。
我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網(wǎng)吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試;其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網(wǎng)吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網(wǎng)找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
計算機組裝實習報告篇十二
您好!
初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
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我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴，盡心盡力做到最好?，F(xiàn)在想想其實這就是我的工作。
后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網(wǎng)吧,叫我?guī)兔? 當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試;其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
當網(wǎng)吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了，處理網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。大概在7.8月的時候,一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學的多了,時不時上網(wǎng)找找資料,掌握的也就越多了.
在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
計算機組裝實習報告篇十三
1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
意義
可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經(jīng)驗。
3、計算機軟件的分類與安裝流程
軟件的分類分為系統(tǒng)軟件和應用軟件
(1)系統(tǒng)軟件：a.操作系統(tǒng)軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具;
4.、計算機維護與故障排除
計算機的故障排除
1計算機的故障分為物理故障和使用故障。
物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內(nèi)存)出現(xiàn)機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。
使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統(tǒng)工作異常。如內(nèi)存未能完全插入插槽中。
2計算機出現(xiàn)故障的原因分為自然原因和人為原因
自然原因主要指工作環(huán)境，如在溫度過高、濕度太大的環(huán)境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。
人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。
3常用的檢測方法
1感覺法
感覺發(fā)即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內(nèi)容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環(huán)境、硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等。
看，即看系統(tǒng)板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。
聽，即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構(gòu)、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。
聞，即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發(fā)現(xiàn)故障的確定位置。
摸，即用手摸一些芯片的表面，或靠近cpu、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。
2最小系統(tǒng)法
最小系統(tǒng)法即用最小系統(tǒng)(電源、主板、cpu、內(nèi)存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機?？从嬎銠C能否正常啟動。
3替換法
替換法即用好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據(jù)故障現(xiàn)象的變化情況判斷故障所在。
4比較法
比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環(huán)境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。
4、常見硬件的排除方法
(1)對于任何硬件故障排除，都應先看產(chǎn)品的說明書，按照產(chǎn)品的特點、相關參數(shù)、性能及注意事項。
(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅(qū)激光頭，需要使用酒精等清潔劑。
(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數(shù)，然后開機檢驗。
很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。
此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經(jīng)驗。
計算機組裝實習報告篇十四
1、練習和鞏固識別計算機部件的`方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理應用更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
5、識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機；并且能根據(jù)所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。
西安賽格電腦城2—4樓。
20xx-6-15。
王嬌、左佳、張艷。
20xx-6-15星期五上午地點：西安賽格電腦城。
星期五早上到達電腦城后，老師說明了實習要求和活動流程：
a、分好小組；
b、各組成員在專業(yè)人員的幫助下寫一個電腦的配置清單；
c、體驗當今流行高科技電子產(chǎn)品3d視覺效果以及人體機切水果游戲；
d、了解計算機硬件、芯片的高級維修。
在分好小組后進行活動：
我們買電腦的要求是：學習、上網(wǎng)、簡單的玩游戲、組裝機，價位在3000左右。
商家給出下面的配置單如下：
以上這些配置對于組裝電腦來說是主要的，我們的電腦配置主要是為了學習和一些簡單的游戲即可，這對我們來說就完全可以了。
電腦的零部件配置如下所示：
cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和數(shù)據(jù)進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了，所以我們選了當下流行的cpu是英特爾的。
主板：華碩的主板，我們主要考慮的是它的性價比、價格、兼容性等都是一個不錯的選擇。
內(nèi)存：它是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設備之間交換的一個橋梁。cpu工作時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內(nèi)存越大，預讀的數(shù)據(jù)就越多，所以我們選了當下比較好的內(nèi)存是金士頓的。
光驅(qū)：又叫光盤驅(qū)動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，有了光驅(qū)就可以聽cd、看電影、拷資料了，我們采用的是華碩dvd。
機箱：我們采用的是至尊。
顯卡：我們沒有要顯卡主要是我們不玩大型游戲，再者主板上的集成顯卡足以供給我們的需求。
硬盤：外存儲設備我們用的是希捷，它的特點是容量的大、兼容性好、輸出速度快。
電源：主要給主板、光驅(qū)、硬盤供電所以我們選用的是航嘉。
鍵盤、鼠標：沒有太大的要求只要滿足我們一般的需求就可以了。
音箱：我們就選用漫步者的。
我們總體來說配置的這一臺電腦還是比較滿意的，一方面考慮到它的性價比還是在我們承受的范圍之內(nèi)：另一方面就是它適合我們一般的辦公。達到這樣的效果即可。
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我們深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始對一些部件茫然不知所措。
我們在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
通過這次的戶外實習，不僅讓我們了解到電子市場的更新?lián)Q代是如此的快，更使我們開闊眼界，知道了計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。
除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。正如3d動漫和人體機游戲所達到的智能效果。
此次實習也為我們走向社會架起一座橋梁，是我們?nèi)松械囊欢沃匾慕?jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
平日里的理論學習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況，而且也容易產(chǎn)生反感，但是只有理論加實際的組裝學習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實實在在的摸過、了解過，自己才敢說自己掌握了多少東西。
總之，經(jīng)過這次實習，讓我們掌握了在校園學習過程中很難接觸到的很多東西，真是受益匪淺。非常感謝學校和老師能為我們提供這樣的實訓機會，真希望以后還會有更多機會參與此類活動。
計算機組裝實習報告篇十五
實驗目的：通過預習，認識pc機的主要組成部件，了解計算機的整個組裝過程及注意事項。
實驗要求：識別計算機的各個部件并了解其相應的功能，能自己動手組裝一臺計算機。
實驗時間：
實驗內(nèi)容：計算機組裝與維護
實驗目的：通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結(jié)構(gòu)，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
實驗要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機。
實驗時間：
槽兩側(cè)的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口上鎖牢內(nèi)存條。
5. 安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）
6. 安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機支架內(nèi)（標簽面向上，接線部分朝機箱內(nèi)部），用螺栓固定。然后，將電源d型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用ide數(shù)據(jù)線的一端杰在硬盤上，注意：數(shù)據(jù)線的1線（1線/彩色線表示整個數(shù)據(jù)線的實驗報告紙）
通過這個實驗，使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺pc機，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障，能夠自己動手排除，例如：
1.內(nèi)存條未能裝好，會發(fā)出嘟的警報聲。顯卡未能裝好會發(fā)出嘟嘟的警報聲。
意見與建議：
計算機組裝實習報告篇十六
尊敬的老師：
您好!
初踏社會，心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知能社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。我最先到我哥所在的公司做了多月,剛進來公司的時候老板就和我聊了，問我網(wǎng)絡會不會，組裝和計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這的動手，電腦被我也折騰過一段，游刃有余的回答了經(jīng)理的問題.記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天單純的組裝和計算機,我當然全力以赴，盡心盡力最好?，F(xiàn)在想想其實這我的工作。后來回武漢在電腦城做了一段,覺得學到東西,于是便回家開了電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網(wǎng)吧,叫我?guī)兔?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機，不懂就多動手多請教應該很快領悟的!勞動節(jié)天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試;其實除了我，還有有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊，很快我對一直沒接觸過的事物!就這么一搞假期一下子就了，每天早上忙到晚上，很累，從未那么累!當網(wǎng)吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我人去解決了，網(wǎng)吧的電腦，打印機的故障，不知道能夠解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力有限，但我沒怕過，讓我去摸索去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，問題總是可以解決的!
謝謝!