年輕人是國(guó)家的未來(lái)，他們承載著國(guó)家的希望與夢(mèng)想。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以便更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
匆匆朱自清閱讀心得篇一
《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇抒情散文，講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返，我讀過(guò)之后，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底，這世上的匆匆根源在于時(shí)光的匆匆!
那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。但他們可曾想過(guò)，這樣“朝看江水東，暮看西日墜?！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí)，等待著他們的只有無(wú)盡的憂(yōu)傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話(huà)講得真好，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì)回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去。
匆匆朱自清閱讀心得篇二
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從此刻開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人!
歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，所以，要想使自我的人生變得更精彩，那我們只能從此刻起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自我是在這世上白白走了一遭。
花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。
匆匆朱自清閱讀心得篇三
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在二十三歲時(shí)在清華大學(xué)創(chuàng)作的，當(dāng)時(shí)，他風(fēng)華正茂，是清華大學(xué)赫赫有名的才子，他寫(xiě)的這篇美文讓我讀后受益匪淺。
每個(gè)人都有一段有限的生命，卻又有很大的個(gè)體差異。生命在你手中，看你怎么樣去合理運(yùn)用它，讓你的人生過(guò)得更加充實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的追求。只有會(huì)合理掌握命運(yùn)的人，才會(huì)獲得的成功，才能成為人上人。
和朱自清先生比起來(lái)，我十分的慚愧。記得有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，可被別的事情分散了注意力，竟白白浪費(fèi)了三十分鐘的時(shí)間，結(jié)果最后花了一個(gè)小時(shí)才將作業(yè)寫(xiě)完，這真是”事倍功半“呀!
魯迅先生也是一個(gè)很愛(ài)惜時(shí)間的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的?！拔覀円欢ㄒ湎r(shí)間學(xué)習(xí)，利用美好的青春時(shí)光實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
匆匆朱自清閱讀心得篇四
《匆匆》是朱自清所寫(xiě)，主要表達(dá)作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈與惋惜，讀后我頗有感觸。
其實(shí)我們和作者一樣茫然在時(shí)間的漩渦里，一樣徘徊在時(shí)間中。對(duì)，時(shí)間是無(wú)情的，他流失飛快，去而不回，轉(zhuǎn)瞬即逝，毫不留痕。從朝看流水到暮看日落，從月頭始到月尾終，從春暖花開(kāi)到冰天雪地，他就這樣一日又一日，一月又一月一，年又一年的輪回著，旋轉(zhuǎn)著，讓人心酸，讓人無(wú)奈。但時(shí)間又是公平的，你對(duì)他越吝嗇，他就對(duì)你越慷慨。
有的人一生碌碌無(wú)為，有的人卻在短短的一生中放出光芒，千古流芳。是啊!人生雖有限，可其價(jià)值是不同的，有的人一輩子轟轟烈烈，有的人毫無(wú)作為，如滴水入海，這要看你如何利用他。
浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，慢性自殺。洗澡時(shí)，他從嘩嘩水聲中過(guò)去;上課講話(huà)時(shí)，他從廢話(huà)中溜去;上課溜號(hào)時(shí)他又從疑然的雙眼里逃走了。
所以我們最重要的是抓住今天，珍惜今天，延長(zhǎng)時(shí)間，延長(zhǎng)生命，那我們的生命就會(huì)發(fā)出更多的光和熱，才無(wú)愧于這偉大的時(shí)代。
匆匆朱自清閱讀心得篇五
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次?！把嘧尤チ耍衷賮?lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！彼?，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí)，我們都喜歡賴(lài)在床上，一日之計(jì)在于晨，無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯?不是的，我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了，從飯碗前過(guò)去。下午應(yīng)該要寫(xiě)作業(yè)?沒(méi)有，“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’?！薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈ァ！币粋€(gè)下午便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢?“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會(huì)兒電腦……”
一天匆匆過(guò)去了，你做了哪些有意義的事?有看書(shū)嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
匆匆朱自清閱讀心得篇六
作為一個(gè)真誠(chéng)對(duì)待人生，熱烈追求光明的知識(shí)分子的內(nèi)心自由，《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對(duì)未來(lái)的追求、探索，以及在現(xiàn)實(shí)中無(wú)所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒(méi)有采用直抒胸臆的寫(xiě)法，而是把重心放在了對(duì)匆匆流逝的時(shí)光的描寫(xiě)上面，作者內(nèi)心的波瀾幾乎完全是通過(guò)對(duì)時(shí)光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來(lái)的。
在描寫(xiě)流逝的時(shí)光時(shí)，作者運(yùn)用了化無(wú)形為有形以及擬人的寫(xiě)法?！跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛＠?。”準(zhǔn)確地表現(xiàn)出時(shí)光是在無(wú)聲無(wú)息、不為人察中消逝了;作者又把過(guò)去的日子比做輕煙，“被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽(yáng)蒸融了。”字里行間融進(jìn)了作者那一代人對(duì)時(shí)光流逝，無(wú)限悵惘的情緒。“我察覺(jué)他走的匆匆了，伸出手去遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛過(guò)去了?！弊髡咴谶@里又利用了擬人的手法，把時(shí)光完全人格化了，一方面表現(xiàn)出時(shí)光一往無(wú)前、轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì)，一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。
“在逃去如飛的日子里沒(méi)，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過(guò)去了，雖知時(shí)光的匆匆，卻又無(wú)奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返，“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問(wèn)題。作者沒(méi)有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆，以一種詩(shī)意昂然的散。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！边@是莎士比亞的一句名言。你看，他說(shuō)得多好啊!用它來(lái)形容《匆匆》這篇課文是再恰當(dāng)不過(guò)。《匆匆》這篇課文講述了朱自清自己對(duì)自己過(guò)去虛度的八千多個(gè)日子的惋惜和留戀，流露出來(lái)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界上就不要白白走這一遭。
日子在時(shí)間的海洋里顯得那樣渺小，消逝得如此之快。我們的成長(zhǎng)歷程也是這樣，十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十一年的日日夜夜，仿佛就在一剎那間過(guò)去了，我們?cè)缫巡皇悄莻€(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子了，可時(shí)光一去不復(fù)返了，我們還能做幾回這般天真可愛(ài)的孩子呢?時(shí)光是如此寶貴，它對(duì)我們有著至關(guān)的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢?答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能成為真正的贏家。轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入中學(xué)了，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的每一分一秒，不要讓它再?gòu)奈业哪_邊飛去了。
不論走到哪里，我永遠(yuǎn)銘記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
匆匆朱自清閱讀心得篇七
朱自清的《匆匆》是一篇。這篇文章緊緊圍繞著匆匆二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了朱自清對(duì)虛度時(shí)光的無(wú)奈何惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已經(jīng)有所覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
匆匆，這兩個(gè)字用得多好，多恰當(dāng)！時(shí)間像流水一樣，匆匆向東流去；時(shí)間像大雁一樣，匆匆向南歸去；時(shí)間像日暮一樣，匆匆向西沉去?，F(xiàn)在的時(shí)間，馬上就流逝而去，而未來(lái)的日子卻馬不停蹄地就在下一秒趕來(lái)。時(shí)間是折磨人的，不給人一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。你總會(huì)感覺(jué)好像每個(gè)日子的一切都一樣，卻又都不一樣。你清晨睜開(kāi)眼睛，好像一切都與昨日一樣，只是日子走到了今天而已。對(duì)啊，只是日子剛好走到今天而已，有這種想法的人，一定是把時(shí)間當(dāng)成可以揮霍的。也有很多人想要好好地珍惜時(shí)間，他們以為忙碌工作就是珍惜時(shí)間，在我看來(lái)，非然也。珍惜時(shí)間就要好好地利用他，不要想排滿(mǎn)時(shí)間或者是想要抓住流水般的時(shí)間，你要明白你珍惜時(shí)間的目的意義是什么，并去實(shí)行它，那么你的這種行為才會(huì)被稱(chēng)之為珍惜時(shí)間。
其實(shí)，在生活中，你可以找到時(shí)間留下來(lái)的痕跡，比如：母親額上的皺紋，父親頭上的白發(fā)。小時(shí)候我靠在母親的懷里抓著母親幾絲白發(fā)，問(wèn)：母親，為什么你的頭發(fā)有的是白的呢？母親無(wú)奈地對(duì)我笑著說(shuō)：因?yàn)槟赣H覺(jué)得黑發(fā)很單調(diào)，所以故意弄上幾條白發(fā)，看起來(lái)有美感嘛。當(dāng)然我信以為真，只是不明白，為什么母親的.白發(fā)越來(lái)越多，皺紋越來(lái)越多?，F(xiàn)在我懂了，雖然是故意弄上去的，但不是母親做的，而是對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)陌生的名詞——時(shí)間所為之。時(shí)間是什么概念，我不知道。可是我知道母親的白發(fā)皺紋是時(shí)間的產(chǎn)物時(shí)，我就認(rèn)為時(shí)間有時(shí)就是一把無(wú)情鋒利的刻刀！那把刀在我雙親的臉上刻上一條又一條略顯猙獰的皺紋，白發(fā)是那么突兀，皺紋是那么猙獰。時(shí)間，還在忙碌前行，而人卻顯得有點(diǎn)力不從心了。當(dāng)然，我也對(duì)時(shí)間有過(guò)美好的幻想，但是都是悲劇收尾。我曾想過(guò)，小時(shí)候的我是把光陰一點(diǎn)一點(diǎn)地儲(chǔ)起來(lái)，然后大肆揮霍我無(wú)憂(yōu)童年的時(shí)光，以后的我是不是會(huì)把我空的時(shí)間儲(chǔ)蓄罐一次一次地摔碎，然后心疼地確定：本應(yīng)如約而來(lái)的歲月，放了我的飛機(jī)。而我現(xiàn)在對(duì)時(shí)間就像是一種最自然最平凡的形態(tài)，就像一滴水，流入江河，最終匯入大海的一種自然生態(tài)。前一秒鐘走了，后一秒接上來(lái)，多自然！我站立在真實(shí)的大地，用我最自然的態(tài)度去對(duì)待時(shí)間流逝、來(lái)臨，就是對(duì)我生命最大的誠(chéng)懇。
一段段歲月都是在我生命中淺酌一口醇茶的無(wú)緣過(guò)客。一段段不一樣的時(shí)光，不一樣的故事，也許有那么一段時(shí)光踏上了反方向的火車(chē)，再也回不來(lái)了，因?yàn)榛貋?lái)的路我們都已遺忘。我在時(shí)間的流里樂(lè)在其中，可是歲月卻對(duì)我言不由衷。如果可以的話(huà)，我想與歲月對(duì)話(huà)，我并不希望歲月給我一個(gè)敷衍的答案。
桌上只有半杯喝過(guò)的溫茶，我對(duì)著已經(jīng)走至門(mén)口的歲月輕聲說(shuō)道：慢走不送，再見(jiàn)，哦，不，永不再見(jiàn)。
匆匆朱自清閱讀心得篇八
朱自清是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的瑰寶之一，他的作品《匆匆》以細(xì)膩動(dòng)人的筆觸展現(xiàn)了人生中的匆匆歲月。通過(guò)對(duì)這篇作品的品讀與思考，我深刻地體會(huì)到了時(shí)間的無(wú)情流逝、人生的匆匆和珍貴，以及對(duì)快樂(lè)和幸福的珍視，下面是我的心得體會(huì)。
第一段：時(shí)間的流逝與人生的匆匆。
朱自清在《匆匆》中將時(shí)間描繪得充滿(mǎn)力量而又不可阻擋。他揭示了時(shí)間對(duì)人生和經(jīng)歷的無(wú)情剝奪，例如在“連日生活的碎塊之間不知不覺(jué)地加上了一塊巨大的空隙，到了我們察覺(jué)時(shí)，生命的大半已經(jīng)過(guò)去，留給我們的只是空虛與追悔?！边@句話(huà)中，朱自清看似只是描寫(xiě)了生活的瑣碎與忙碌，實(shí)際上通過(guò)對(duì)時(shí)間流逝的點(diǎn)滴描寫(xiě)，傳達(dá)了人生的短暫與珍貴的主題。時(shí)間的流逝讓人生變得匆忙而短暫，使得我們不得不珍惜每一個(gè)瞬間。
第二段：人生的匆匆與珍貴。
朱自清通過(guò)描寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，將人生的匆匆感展現(xiàn)得淋漓盡致。例如他提到了舊時(shí)詩(shī)人在家待了一冬天后，看著春天的到來(lái)不禁感到惆悵，而他則在高中、大學(xué)中待了數(shù)年的時(shí)間，卻只感到匆忙而不得安寧。朱自清通過(guò)這個(gè)對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代人生活的緊張和忙碌程度，使讀者意識(shí)到每一個(gè)時(shí)刻都是如此寶貴。在這匆匆的時(shí)光中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)停下來(lái)，享受當(dāng)下，珍惜自己所擁有的。
第三段：快樂(lè)和幸福的珍視。
在《匆匆》中，朱自清也向我們傳達(dá)了快樂(lè)和幸福的珍貴。他在文中提到，“快樂(lè)和幸福是我認(rèn)識(shí)了這世界以來(lái)，唯一使我感動(dòng)而覺(jué)得珍貴的東西。這世界上其它的東西久而久之，我漸漸地看穿了，覺(jué)得不能沾手?！边@段文字讓人產(chǎn)生共鳴，因?yàn)槿藗兂３Ｔ谧非笪镔|(zhì)和功名利祿時(shí)忽略了真正的幸福。朱自清呼吁我們要珍惜那些細(xì)小而真誠(chéng)的快樂(lè)，將它們放在首要位置。只有當(dāng)我們明白了快樂(lè)和幸福的珍貴時(shí)，才能過(guò)上更加充實(shí)和滿(mǎn)足的生活。
第四段：珍惜人與人之間的情感。
《匆匆》中的情感描寫(xiě)非常細(xì)膩，朱自清通過(guò)自身的親身經(jīng)歷，表達(dá)出了對(duì)親情的無(wú)盡懷念與珍視。他在文中寫(xiě)道，“我又是雙手空空地回來(lái)了，我的母親去世了。”這句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)傳達(dá)出了作者對(duì)母親的深切思念。拉開(kāi)了上一段的討論，朱自清表達(dá)了對(duì)人與人之間情感的重視。我們不應(yīng)該忽視和對(duì)待親情、友情和愛(ài)情等關(guān)系，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩畹闹匾M成部分。正是因?yàn)檫@些情感，我們的生活才有了溫暖和意義。
第五段：《匆匆》的啟示和警醒。
朱自清的《匆匆》通過(guò)字里行間的描寫(xiě)，向我們傳達(dá)了珍惜時(shí)間、珍惜生活中的每一個(gè)瞬間和親情等重要的價(jià)值觀(guān)。這篇文章喚醒了我們對(duì)時(shí)間的敏感與珍視，教會(huì)了我們停下來(lái)欣賞生活，感悟快樂(lè)與幸福。它警示我們，每時(shí)每刻都應(yīng)該活在當(dāng)下，享受生活及其美好。同時(shí)，它也提醒我們，珍惜和經(jīng)營(yíng)好自己與家人、親友之間的情感，因?yàn)檫@才是我們生活中最重要的東西。
通過(guò)對(duì)朱自清的《匆匆》的品讀與思考，我深刻地領(lǐng)悟到了時(shí)間的珍貴與無(wú)情、人生的匆匆與快樂(lè)、親情的溫暖和對(duì)快樂(lè)的珍視。這篇作品讓我思考人生的價(jià)值和意義，提醒我要珍惜每一個(gè)時(shí)刻，用心去感受世界的美好。
匆匆朱自清閱讀心得篇九
朱自清是中國(guó)現(xiàn)代散文運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，他的作品與散文運(yùn)動(dòng)的興起緊密相連，深受讀者喜愛(ài)。其中，他的代表作之一《匆匆》不僅展示了作者對(duì)生活的深刻體悟，也揭示了人生的匆匆之感。通過(guò)閱讀《匆匆》，我深深感受到了人生短暫的真相，由此亦引發(fā)了我對(duì)于人生的思考和心靈的震撼。
而后，在閱讀《匆匆》之后，我意識(shí)到人生的匆匆不僅體現(xiàn)在外在的社會(huì)節(jié)奏中，更體現(xiàn)在內(nèi)心的追求和思考之中。作者在文章中寫(xiě)到：“撥一根弦，心就唱；鼓一緘笛，人就舞。”這是他對(duì)于內(nèi)心追求與外在表現(xiàn)的準(zhǔn)確描寫(xiě)。人們匆忙地從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，不斷地尋找快樂(lè)和滿(mǎn)足，卻往往忽視了內(nèi)心的真實(shí)需求。我們忙于工作，忙于社交，卻鮮有時(shí)間去思考和回歸內(nèi)心，忽略了心靈的自由和和諧。這樣的匆匆人生，讓我思考是否能夠從日常的喧囂中解脫出來(lái)，重新與內(nèi)心對(duì)話(huà)，尋找真正的自我。
接著，在《匆匆》中，朱自清通過(guò)文字優(yōu)美動(dòng)人的描寫(xiě)，深刻地表達(dá)了他對(duì)時(shí)間匆匆流逝的感慨和敬意。他寫(xiě)道：“歲月匆匆忙忙如水流，摧殘得童心稍多。不多時(shí)，我們要隱隱大起來(lái)了，親近的一切都要留在背后?！边@樣的描寫(xiě)讓我產(chǎn)生了深深的共鳴。時(shí)間匆匆流逝，我們仿佛無(wú)法抵擋，無(wú)法挽回它帶走的一切。歲月帶走了我們的青春和朝氣，我們則陷入了無(wú)盡的變化和成長(zhǎng)。這樣的思考使我更加明白，時(shí)間是如此重要，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，追求我們想要的人生。
最后，在閱讀《匆匆》之后，我感受到了作者對(duì)生活的珍視與對(duì)人生的積極態(tài)度。朱自清在文章中寫(xiě)道：“絕望是一座廢墟；希望是一束光?！边@個(gè)觀(guān)點(diǎn)讓我大為啟示。在匆匆的人生中，我們必然會(huì)遭遇種種的挫折和困境，但是我們不能放棄希望，即使困境重重，也要堅(jiān)持前行。通過(guò)這樣的觀(guān)點(diǎn)，我理解到自己要勇敢面對(duì)生活，相信自己的力量，保持積極的態(tài)度去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)閱讀朱自清的《匆匆》，我感受到了人生的短暫和匆匆，但同時(shí)也被作者對(duì)生活的真實(shí)揭示和對(duì)人生的積極態(tài)度所深深打動(dòng)。這篇散文引發(fā)了我對(duì)人生的思考，讓我更加理解時(shí)間的珍貴和自我價(jià)值的追求。正如朱自清所說(shuō)：“晚風(fēng)一吹，難過(guò)的，快樂(lè)的，眼淚和微笑一齊迎面而來(lái)?！蔽蚁嘈?，通過(guò)對(duì)人生的真實(shí)認(rèn)識(shí)和對(duì)自身的積極態(tài)度，我們能夠擁有更加精彩而充實(shí)的人生。
匆匆朱自清閱讀心得篇十
夜深人靜，我躺在床上久久不能入睡?；叵朐绯繉W(xué)的課文《匆匆》，不禁若有所思。
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰，而我則不然，一有風(fēng)吹草動(dòng)就東張西望。這就是浪費(fèi)時(shí)間，一天一小時(shí)，一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見(jiàn)風(fēng)使舵”：你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)加快腳步;你珍惜時(shí)間，時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說(shuō)，我還剩不少時(shí)間，但也許我沒(méi)多少時(shí)間了，因?yàn)槲也恢郎系劢o了我多少時(shí)間。
在過(guò)去的日子里，我?guī)缀鯖](méi)做什么有價(jià)值的事。于是，當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，時(shí)間嘆息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過(guò);等我玩電腦時(shí)，時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了;當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí)，時(shí)間便從我們響徹云霄的笑聲中過(guò)去了。
忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：我們家曾有個(gè)小鬧鐘，隔45秒播一次時(shí)間。一次，表弟到我家，聽(tīng)了聽(tīng)小鬧鐘播出的時(shí)間，問(wèn)我：“為什么有時(shí)幾只鳥(niǎo)，有時(shí)幾十只鳥(niǎo)?”我感到很奇怪，仔細(xì)聽(tīng)了幾遍，才明白，原來(lái)表弟把“十五時(shí)五分一秒”，聽(tīng)成了“十五時(shí)五分一鳥(niǎo)”。
是啊!時(shí)間就如這飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)，一飛走就再也不會(huì)回來(lái)了。我們要珍惜時(shí)間，不能讓它白白流失!
《匆匆》，是朱自清先生一篇廣為流傳的散文，抒發(fā)了對(duì)時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈，并提醒自己要珍惜時(shí)間。
在文中朱自清抒發(fā)了自己對(duì)過(guò)去的時(shí)間的留念與無(wú)法阻止時(shí)間的流逝的悲傷，這兩點(diǎn)都向我們說(shuō)明：時(shí)間一去不復(fù)返。在許多文獻(xiàn)影視作品中，都有談到時(shí)間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”;還有魯迅先生的的“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”;還有《功夫熊貓》里面龜大仙說(shuō)的“yesterdayishistory，tomorrowisamysteryandtodayisagift。(昨天是歷史，明天是一個(gè)謎，而今天，是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的逝去，但是我們可以用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的奇跡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以從小事做起，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說(shuō)的，做一件事的時(shí)候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說(shuō)你去客廳倒水之后可以在回來(lái)的路上把你想要的工具之類(lèi)的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類(lèi)的。這里頭還有一個(gè)學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)你如果在去客廳的時(shí)候把東西拿著這樣你倒水回來(lái)就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
總之，我們要好好把握時(shí)間，不要嫌時(shí)間不夠，就像魯迅先生說(shuō)的，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì)有的?！?BR> 每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”春意盎然，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭就深深吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為描寫(xiě)明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、楊柳、桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為，字字句句都發(fā)人沉思。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@是古人留給后人的名言警句。能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)時(shí)間嗎?誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，或讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
在學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有駕馭時(shí)間珍惜分分秒秒，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，充公利用每節(jié)課40多分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書(shū)，參加有益的活動(dòng)。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，讓我們同時(shí)間賽跑!去努力，去奮發(fā)向上!
作者開(kāi)頭用到了排比的手法，觸景生情。后面幾句話(huà)出現(xiàn)許多問(wèn)號(hào)，實(shí)際是在告訴人們時(shí)間一去不復(fù)返。作者和魯迅一樣，一生都在激勵(lì)人們要振作，不要害怕黑暗，可是，他還是覺(jué)得自己這八千多日子不充實(shí)，再想想我們，四千多日子不就等于是浪費(fèi)了嗎?時(shí)間走得很快，沒(méi)有任何蹤跡，睡覺(jué)、嘆息，愣神等等，時(shí)間都在流逝，而時(shí)間去了以后，就再也回不來(lái)了。在這篇文章中，作者表現(xiàn)的是對(duì)時(shí)間的無(wú)奈和惋惜，他希望大家每一分、每一秒都過(guò)得充實(shí)，嘆息一次，就浪費(fèi)了一秒鐘，雖然一秒鐘實(shí)在太小，可是時(shí)間都是由這么一點(diǎn)點(diǎn)組成的。時(shí)間過(guò)得太快了，如果一輩子都過(guò)得不充實(shí)、或去做壞事，活著還有什么意義呢?人這一輩子，一定要去努力上進(jìn)，這之間，會(huì)有許多挫折、苦與累，但是，這樣才會(huì)活得很充實(shí)。就算不能做好事，也絕對(duì)不能去做壞事，我感覺(jué)到，作者很愛(ài)惜時(shí)間，他希望所有人都不要浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?，老后再后悔就晚了?BR> 說(shuō)了這么多，再想想我們自己，我們何嘗珍惜過(guò)時(shí)間呢?作為一名小學(xué)生，我們沒(méi)有作者那么累，把學(xué)習(xí)學(xué)好就可以?？墒?，我們卻把大部分時(shí)間放在了玩上，甚至，連上課也不好好聽(tīng)講。我覺(jué)得，不好好學(xué)習(xí)真的是虛度光陰，長(zhǎng)大以后有不少學(xué)習(xí)差的當(dāng)了小偷，那么，這種人就不應(yīng)該來(lái)到這世界上，母親給了我們寶貴的生命，她也希望我們好。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間。平時(shí)多助人為樂(lè)，上課聽(tīng)講，下課好好完成作業(yè)。其實(shí)，學(xué)習(xí)真的有那么難嗎?只是動(dòng)一動(dòng)腦筋而已。不像過(guò)去打仗的人，很苦，而且一不小心便會(huì)丟掉生命。如今，我們穿得好，吃的也好，坐在溫暖的教室，多幸福啊!學(xué)習(xí)好，以后一輩子都很享福，而且現(xiàn)在得和朋友處好關(guān)系，這樣，大家都好。如果做壞事，不好好學(xué)習(xí)，你對(duì)的自己的父母嗎?還有臉見(jiàn)他們嗎?好好努力吧!要上進(jìn)，不能停留再原地不動(dòng)!
時(shí)間在一分一秒的流逝，去了就不會(huì)再回來(lái)，讓我們?nèi)フ湎鼈儼?不浪費(fèi)每一分、每一秒!
這是不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過(guò)去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用每節(jié)課35分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出時(shí)間看書(shū)，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個(gè)人在家，作完了作業(yè)，就練習(xí)畫(huà)畫(huà)。大家在外面玩得好開(kāi)心啊，我真想馬上跑出去玩。但是我想：放假了只知道玩，不就成了時(shí)間的奴隸了嗎?所以我就低下頭，繼續(xù)埋頭畫(huà)畫(huà)。
我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛!
《匆匆》這是一篇關(guān)于時(shí)間的文章。什么是時(shí)間?我們沒(méi)有接觸，但作者告訴我們，什么時(shí)候是我們生活中最常見(jiàn)的事情?！霸缟掀饋?lái)的時(shí)候，兩三個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)了小屋。太陽(yáng)有腳，它悄悄地、輕輕地移動(dòng);我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去了;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;當(dāng)你沉默的時(shí)候，你就從你眼前經(jīng)過(guò)。我注意到他很匆忙。當(dāng)他伸出手去捂住胳膊時(shí)，他從他握著的手旁邊走過(guò)。天黑時(shí)，我躺在床上，他瀟灑地越過(guò)我，飛離我的腳。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，它又會(huì)溜走一天。我一邊捂臉一邊嘆氣。但新的一天的陰影又開(kāi)始在嘆息中閃現(xiàn)?！弊髡咄ㄟ^(guò)文字告訴我們，時(shí)間在我們生活的每個(gè)角落。
以前對(duì)時(shí)間沒(méi)什么感覺(jué)。我以為時(shí)間充裕。今天去了就有明天，明天去了就有后天。每天下課，看著別人玩，我就趕緊放下作業(yè)拼命跑。每個(gè)星期天，我都漫不經(jīng)心地完成作業(yè)，然后玩游戲，看電視。但是看了這篇《匆匆》，我真的意識(shí)到時(shí)間一直在我們身邊流逝。我真的很后悔我沒(méi)有珍惜我的時(shí)間，我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)來(lái)取樂(lè)。
每當(dāng)我讀到最后一句話(huà)：你很聰明，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了。讓我對(duì)“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買(mǎi)到”的含義有更深的理解。時(shí)間寶貴，不能用金錢(qián)來(lái)衡量。時(shí)間很短，不會(huì)和任何人在一起。
所以，還是珍惜時(shí)間吧。
匆匆朱自清閱讀心得篇十一
朱自清先生是一位偉大的文學(xué)家，他的文學(xué)才華不僅表現(xiàn)在他的小說(shuō)和散文作品中，也表現(xiàn)在他的一些隨筆和手記中。他的名篇《背影》至今仍能感動(dòng)無(wú)數(shù)讀者。在他的一篇手記《匆匆》中，他談到了自己在匆忙的生活中的一些心得和感悟。這篇手記的留給了很多人深刻的印象和啟示，我也深受感動(dòng)，下面我將分享我的一些體會(huì)。
第二段：欣賞生活的美好。
朱自清在“匆匆”的文章中，寫(xiě)到了“生活也可以很美好，而且生命中絕大多數(shù)時(shí)刻和事情都是美好的”。他教育我們要去欣賞生活中最真摯的感動(dòng)，而不是一味地忙碌、浮躁和疲憊。我們的生命如同一條河流，它不會(huì)因?yàn)樗?jīng)過(guò)的某一段爛泥而停滯不前，而是會(huì)繼續(xù)順流而下，尋找下一個(gè)美好的港灣。所以，我們需要懂得放慢腳步，靜下心來(lái)去欣賞那些美好的瞬間和有意義的事情，才能真正體會(huì)到生命的美好。
第三段：積累思考的記憶。
另外，朱自清先生也認(rèn)為我們要在生活中多思考，對(duì)于生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，要仔細(xì)觀(guān)察，用心去體會(huì)，這樣不僅可以幫我們積累更多的知識(shí)和頭腦，還可以讓我們?cè)谝院蟮纳钪懈佑兴枷牒椭腔邸Ｕ缰熳郧逅f(shuō)：“思考記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，便成了我們思考的記憶，而這些記憶則塑造了我們的靈魂?！边@句話(huà)深刻地表達(dá)了思考的重要性，讓我們?cè)谧穼ど畹拿篮玫耐瑫r(shí)，也要時(shí)刻保持思考和思考的習(xí)慣。
第四段：追求內(nèi)心的平靜。
在這個(gè)繁忙且充滿(mǎn)壓力的社會(huì)，我們很難保持心靈的平靜，很容易被外界的喧囂所干擾，感到焦慮和困擾。但是，朱自清先生告訴我們：“我們還可以保持內(nèi)心的平靜，信仰、人生哲學(xué)、內(nèi)在的力量都可以助我們平靜地面對(duì)生活。”我們需要相信自己所堅(jiān)信的，從內(nèi)心深處感受到平靜的力量，讓自己的情緒和思維不被外界所干擾，更好地面對(duì)生活的每一天。
第五段：珍惜時(shí)間，珍惜每個(gè)人。
最后，朱自清先生也提醒我們要珍惜時(shí)間和每一個(gè)人。我們都有一定的時(shí)光，所以我們應(yīng)該要好好地珍惜它們，抓住每一分鐘的時(shí)間去做一些有意義的事情，讓自己的生活變得更加有價(jià)值。而對(duì)于我們身邊的人，也應(yīng)該去用心地關(guān)注他們，盡可能地給予幫助和愛(ài)，寬容和理解，讓彼此之間的關(guān)系更加和諧，人際關(guān)系也更加美好。
總之，朱自清大師的《匆匆》是一篇給我們關(guān)于生命和時(shí)光最好的教誨。因?yàn)樗闹腔?、他的思想、他的情感，閃耀出了哲學(xué)的光芒，讓我們看到了生命的無(wú)限可能，也讓我們更好地領(lǐng)悟到了生命的真諦。希望大家都能夠慢下腳步，好好地享受生活，去每一個(gè)時(shí)光，去愛(ài)每一個(gè)人。
匆匆朱自清閱讀心得篇十二
作為一位古文愛(ài)好者，無(wú)論是在高中時(shí)期還是現(xiàn)在我都非常喜歡朱自清的文章。其中，《匆匆》這篇小文雖然字?jǐn)?shù)不多，但卻具有深刻的感悟和啟示。在我心中，《匆匆》是一篇讀來(lái)讓人觸類(lèi)旁通的作品，下面我將從五方面對(duì)其做出體會(huì)和反思。
一、不要讓自己匆匆而過(guò)。
作為現(xiàn)代人，我們總是忙碌于各種各樣的事情中，忙碌中度過(guò)的時(shí)間卻往往是匆匆而過(guò)的。這種狀態(tài)下的我，常常覺(jué)得自己無(wú)從下手，總是分不清哪些是重要的，哪些是緊急的。但是，朱自清告訴我們，人生苦短，不要讓自己匆匆而過(guò)。只有停下腳步，用心去感受生活，才能活得更加充實(shí)和有意義。
二、身心放松，才能收獲更多。
文中提到“身心放松，方能收獲更多”。這句話(huà)告訴我們，如果一直保持緊繃的狀態(tài)，我們就難以抓住機(jī)會(huì)，難以看清真相，難以發(fā)現(xiàn)值得關(guān)注的人和事。而當(dāng)我們放松下來(lái)，讓自己享受此時(shí)此刻的歡愉和美好，那么我們就能夠體驗(yàn)到更多美好的東西。
三、珍惜生命中的每一分鐘。
在文中，朱自清提到“時(shí)間在催促，時(shí)光在逃逸”，點(diǎn)醒了我們珍視每一分每一秒，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間。每個(gè)人的一生都是有限的，如果每個(gè)人都能夠珍惜自己擁有的時(shí)間，那么我們的一生就不會(huì)再有遺憾。
四、要有時(shí)間去品味生活。
朱自清在文章中表示，“將‘一生’看成‘一日’，將‘四季’看成‘一天’，這一天過(guò)去了，就不再有了。”這提示我們要借著品味和感受生活，最大程度地利用好時(shí)間。擁有時(shí)間，但又不懂怎樣使用，也會(huì)讓我們的人生變得匆忙甚至浪費(fèi)。因此，有時(shí)間去品味生活，聆聽(tīng)大自然中方寸間的聲音。
五、追求內(nèi)心的寧?kù)o與深沉。
朱自清曾說(shuō)，“生命是供與人家的，人世間有些事非得學(xué)會(huì)受點(diǎn)委屈才行。”這句話(huà)告訴我們要盡量讓自己的內(nèi)心寧?kù)o和深沉。生命中有許多麻煩和雞毛蒜皮的事情，如果我們都細(xì)心去品味和分析，便會(huì)得到更多的啟示和收獲。
總的來(lái)說(shuō)，《匆匆》這篇文章啟示我們不要匆匆而過(guò)人生，而是要珍惜時(shí)間，呼吸自然，享受生活。只有這樣，才能讓我們的人生更加充實(shí)、有意義，讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中收獲更多的幸福和快樂(lè)。
匆匆朱自清閱讀心得篇十三
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢，從容地去過(guò)下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。
看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛！
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
今日，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要過(guò)得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間就逃走了，可是，它會(huì)到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？也許這是個(gè)謎，時(shí)間過(guò)去了，就不再回來(lái)，它是用無(wú)數(shù)金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。一天過(guò)去，新的一天又會(huì)來(lái)到，可是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會(huì)做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂(lè)的游戲，偶爾幫忙一下別人；還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就構(gòu)成了鮮明的比較：第一類(lèi)同學(xué)這一天就過(guò)得充實(shí)、歡樂(lè)，也充分的利用了時(shí)間；第二類(lèi)同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了，不僅僅沒(méi)學(xué)到知識(shí)，并且還會(huì)遭受教師和家長(zhǎng)的批評(píng)，分明是自討沒(méi)趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是自我，我們來(lái)到這個(gè)世界，就像理解了時(shí)間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時(shí)光！時(shí)間就在你的掌控之中，你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒(méi)有珍惜它，時(shí)間就會(huì)像一支箭一樣從你身邊劃過(guò)，再珍惜也晚了！
從此刻開(kāi)始，讓我們站在起跑線(xiàn)上，跟時(shí)間賽跑吧！
匆匆朱自清閱讀心得篇十四
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！钡拇_，露珠干了，有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了，有再重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們身邊的光陰呢?卻如江河入海，一去不復(fù)返!
朱自清在散文《匆匆》中所描寫(xiě)的一切，都深深打動(dòng)了我。為何時(shí)間走得這么快，為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間是有痕跡的。一張張稚氣的臉，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，會(huì)變得皺紋滿(mǎn)頰;年少時(shí)的健步如飛，如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音，讓時(shí)間造化得蒼老。
古往今來(lái)，人們都在感嘆人生的短促，時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”再到朱自清用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!
當(dāng)我讀到“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……現(xiàn)在又到了哪里呢?”這句話(huà)時(shí)，體會(huì)到了這句話(huà)看似在問(wèn)，實(shí)際表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間逝去而無(wú)法留住的無(wú)奈和對(duì)已逝時(shí)間的深深留戀及反思。
是啊!時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒，“光陰似箭，日月如梭”，已經(jīng)逝去的日子誰(shuí)又能留住呢?有位名人說(shuō)過(guò)：“失去的東西往往是最美好的。”時(shí)間不是最容易失去嗎?因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，了解時(shí)間的寶貴。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉迷于夢(mèng)想中，他們期盼明天。其實(shí)，最珍貴的應(yīng)該是今天。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：今天的事留到明天去做吧!到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天過(guò)了之后又有數(shù)不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢?偉大的革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“決不把今天的事留到明天去做。”“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！倍潭處拙湓?shī)，卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。
我繼續(xù)往下讀，“太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。”這句話(huà)用了擬人的手法，寫(xiě)出時(shí)間在不經(jīng)意間，就會(huì)悄悄流逝。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。勤奮的人抓緊時(shí)間，懶惰的人浪費(fèi)時(shí)間;勤奮的人珍惜時(shí)間，懶惰的人虛度時(shí)間;勤奮的人追趕時(shí)間，懶惰的人揮霍時(shí)間。
大科學(xué)家愛(ài)迪生利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)紙的空閑做實(shí)驗(yàn)，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，他不分晝夜地堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝涼水;餓了，啃面包;困了，在桌上打個(gè)盹，只因他不愿意浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，才成就了他那么多的偉大發(fā)明，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。
所有時(shí)間里的事物都一去不會(huì)回來(lái)了，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，朱自清的《匆匆》，它給我力量，給我啟迪，指引我前進(jìn)的方向。我相信努力把握好今天，才能擁有更輝煌的明天!
匆匆朱自清閱讀心得篇一
《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇抒情散文，講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返，我讀過(guò)之后，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底，這世上的匆匆根源在于時(shí)光的匆匆!
那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。但他們可曾想過(guò)，這樣“朝看江水東，暮看西日墜?！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí)，等待著他們的只有無(wú)盡的憂(yōu)傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話(huà)講得真好，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì)回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去。
匆匆朱自清閱讀心得篇二
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從此刻開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人!
歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，所以，要想使自我的人生變得更精彩，那我們只能從此刻起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自我是在這世上白白走了一遭。
花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。
匆匆朱自清閱讀心得篇三
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在二十三歲時(shí)在清華大學(xué)創(chuàng)作的，當(dāng)時(shí)，他風(fēng)華正茂，是清華大學(xué)赫赫有名的才子，他寫(xiě)的這篇美文讓我讀后受益匪淺。
每個(gè)人都有一段有限的生命，卻又有很大的個(gè)體差異。生命在你手中，看你怎么樣去合理運(yùn)用它，讓你的人生過(guò)得更加充實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的追求。只有會(huì)合理掌握命運(yùn)的人，才會(huì)獲得的成功，才能成為人上人。
和朱自清先生比起來(lái)，我十分的慚愧。記得有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，可被別的事情分散了注意力，竟白白浪費(fèi)了三十分鐘的時(shí)間，結(jié)果最后花了一個(gè)小時(shí)才將作業(yè)寫(xiě)完，這真是”事倍功半“呀!
魯迅先生也是一個(gè)很愛(ài)惜時(shí)間的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的?！拔覀円欢ㄒ湎r(shí)間學(xué)習(xí)，利用美好的青春時(shí)光實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
匆匆朱自清閱讀心得篇四
《匆匆》是朱自清所寫(xiě)，主要表達(dá)作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈與惋惜，讀后我頗有感觸。
其實(shí)我們和作者一樣茫然在時(shí)間的漩渦里，一樣徘徊在時(shí)間中。對(duì)，時(shí)間是無(wú)情的，他流失飛快，去而不回，轉(zhuǎn)瞬即逝，毫不留痕。從朝看流水到暮看日落，從月頭始到月尾終，從春暖花開(kāi)到冰天雪地，他就這樣一日又一日，一月又一月一，年又一年的輪回著，旋轉(zhuǎn)著，讓人心酸，讓人無(wú)奈。但時(shí)間又是公平的，你對(duì)他越吝嗇，他就對(duì)你越慷慨。
有的人一生碌碌無(wú)為，有的人卻在短短的一生中放出光芒，千古流芳。是啊!人生雖有限，可其價(jià)值是不同的，有的人一輩子轟轟烈烈，有的人毫無(wú)作為，如滴水入海，這要看你如何利用他。
浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，慢性自殺。洗澡時(shí)，他從嘩嘩水聲中過(guò)去;上課講話(huà)時(shí)，他從廢話(huà)中溜去;上課溜號(hào)時(shí)他又從疑然的雙眼里逃走了。
所以我們最重要的是抓住今天，珍惜今天，延長(zhǎng)時(shí)間，延長(zhǎng)生命，那我們的生命就會(huì)發(fā)出更多的光和熱，才無(wú)愧于這偉大的時(shí)代。
匆匆朱自清閱讀心得篇五
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次?！把嘧尤チ耍衷賮?lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！彼?，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí)，我們都喜歡賴(lài)在床上，一日之計(jì)在于晨，無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯?不是的，我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了，從飯碗前過(guò)去。下午應(yīng)該要寫(xiě)作業(yè)?沒(méi)有，“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’?！薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈ァ！币粋€(gè)下午便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢?“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會(huì)兒電腦……”
一天匆匆過(guò)去了，你做了哪些有意義的事?有看書(shū)嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
匆匆朱自清閱讀心得篇六
作為一個(gè)真誠(chéng)對(duì)待人生，熱烈追求光明的知識(shí)分子的內(nèi)心自由，《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對(duì)未來(lái)的追求、探索，以及在現(xiàn)實(shí)中無(wú)所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒(méi)有采用直抒胸臆的寫(xiě)法，而是把重心放在了對(duì)匆匆流逝的時(shí)光的描寫(xiě)上面，作者內(nèi)心的波瀾幾乎完全是通過(guò)對(duì)時(shí)光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來(lái)的。
在描寫(xiě)流逝的時(shí)光時(shí)，作者運(yùn)用了化無(wú)形為有形以及擬人的寫(xiě)法?！跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛＠?。”準(zhǔn)確地表現(xiàn)出時(shí)光是在無(wú)聲無(wú)息、不為人察中消逝了;作者又把過(guò)去的日子比做輕煙，“被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽(yáng)蒸融了。”字里行間融進(jìn)了作者那一代人對(duì)時(shí)光流逝，無(wú)限悵惘的情緒。“我察覺(jué)他走的匆匆了，伸出手去遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛過(guò)去了?！弊髡咴谶@里又利用了擬人的手法，把時(shí)光完全人格化了，一方面表現(xiàn)出時(shí)光一往無(wú)前、轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì)，一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。
“在逃去如飛的日子里沒(méi)，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過(guò)去了，雖知時(shí)光的匆匆，卻又無(wú)奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返，“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問(wèn)題。作者沒(méi)有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆，以一種詩(shī)意昂然的散。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！边@是莎士比亞的一句名言。你看，他說(shuō)得多好啊!用它來(lái)形容《匆匆》這篇課文是再恰當(dāng)不過(guò)。《匆匆》這篇課文講述了朱自清自己對(duì)自己過(guò)去虛度的八千多個(gè)日子的惋惜和留戀，流露出來(lái)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界上就不要白白走這一遭。
日子在時(shí)間的海洋里顯得那樣渺小，消逝得如此之快。我們的成長(zhǎng)歷程也是這樣，十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十一年的日日夜夜，仿佛就在一剎那間過(guò)去了，我們?cè)缫巡皇悄莻€(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子了，可時(shí)光一去不復(fù)返了，我們還能做幾回這般天真可愛(ài)的孩子呢?時(shí)光是如此寶貴，它對(duì)我們有著至關(guān)的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢?答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能成為真正的贏家。轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入中學(xué)了，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的每一分一秒，不要讓它再?gòu)奈业哪_邊飛去了。
不論走到哪里，我永遠(yuǎn)銘記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
匆匆朱自清閱讀心得篇七
朱自清的《匆匆》是一篇。這篇文章緊緊圍繞著匆匆二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了朱自清對(duì)虛度時(shí)光的無(wú)奈何惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已經(jīng)有所覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
匆匆，這兩個(gè)字用得多好，多恰當(dāng)！時(shí)間像流水一樣，匆匆向東流去；時(shí)間像大雁一樣，匆匆向南歸去；時(shí)間像日暮一樣，匆匆向西沉去?，F(xiàn)在的時(shí)間，馬上就流逝而去，而未來(lái)的日子卻馬不停蹄地就在下一秒趕來(lái)。時(shí)間是折磨人的，不給人一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。你總會(huì)感覺(jué)好像每個(gè)日子的一切都一樣，卻又都不一樣。你清晨睜開(kāi)眼睛，好像一切都與昨日一樣，只是日子走到了今天而已。對(duì)啊，只是日子剛好走到今天而已，有這種想法的人，一定是把時(shí)間當(dāng)成可以揮霍的。也有很多人想要好好地珍惜時(shí)間，他們以為忙碌工作就是珍惜時(shí)間，在我看來(lái)，非然也。珍惜時(shí)間就要好好地利用他，不要想排滿(mǎn)時(shí)間或者是想要抓住流水般的時(shí)間，你要明白你珍惜時(shí)間的目的意義是什么，并去實(shí)行它，那么你的這種行為才會(huì)被稱(chēng)之為珍惜時(shí)間。
其實(shí)，在生活中，你可以找到時(shí)間留下來(lái)的痕跡，比如：母親額上的皺紋，父親頭上的白發(fā)。小時(shí)候我靠在母親的懷里抓著母親幾絲白發(fā)，問(wèn)：母親，為什么你的頭發(fā)有的是白的呢？母親無(wú)奈地對(duì)我笑著說(shuō)：因?yàn)槟赣H覺(jué)得黑發(fā)很單調(diào)，所以故意弄上幾條白發(fā)，看起來(lái)有美感嘛。當(dāng)然我信以為真，只是不明白，為什么母親的.白發(fā)越來(lái)越多，皺紋越來(lái)越多?，F(xiàn)在我懂了，雖然是故意弄上去的，但不是母親做的，而是對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)陌生的名詞——時(shí)間所為之。時(shí)間是什么概念，我不知道。可是我知道母親的白發(fā)皺紋是時(shí)間的產(chǎn)物時(shí)，我就認(rèn)為時(shí)間有時(shí)就是一把無(wú)情鋒利的刻刀！那把刀在我雙親的臉上刻上一條又一條略顯猙獰的皺紋，白發(fā)是那么突兀，皺紋是那么猙獰。時(shí)間，還在忙碌前行，而人卻顯得有點(diǎn)力不從心了。當(dāng)然，我也對(duì)時(shí)間有過(guò)美好的幻想，但是都是悲劇收尾。我曾想過(guò)，小時(shí)候的我是把光陰一點(diǎn)一點(diǎn)地儲(chǔ)起來(lái)，然后大肆揮霍我無(wú)憂(yōu)童年的時(shí)光，以后的我是不是會(huì)把我空的時(shí)間儲(chǔ)蓄罐一次一次地摔碎，然后心疼地確定：本應(yīng)如約而來(lái)的歲月，放了我的飛機(jī)。而我現(xiàn)在對(duì)時(shí)間就像是一種最自然最平凡的形態(tài)，就像一滴水，流入江河，最終匯入大海的一種自然生態(tài)。前一秒鐘走了，后一秒接上來(lái)，多自然！我站立在真實(shí)的大地，用我最自然的態(tài)度去對(duì)待時(shí)間流逝、來(lái)臨，就是對(duì)我生命最大的誠(chéng)懇。
一段段歲月都是在我生命中淺酌一口醇茶的無(wú)緣過(guò)客。一段段不一樣的時(shí)光，不一樣的故事，也許有那么一段時(shí)光踏上了反方向的火車(chē)，再也回不來(lái)了，因?yàn)榛貋?lái)的路我們都已遺忘。我在時(shí)間的流里樂(lè)在其中，可是歲月卻對(duì)我言不由衷。如果可以的話(huà)，我想與歲月對(duì)話(huà)，我并不希望歲月給我一個(gè)敷衍的答案。
桌上只有半杯喝過(guò)的溫茶，我對(duì)著已經(jīng)走至門(mén)口的歲月輕聲說(shuō)道：慢走不送，再見(jiàn)，哦，不，永不再見(jiàn)。
匆匆朱自清閱讀心得篇八
朱自清是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的瑰寶之一，他的作品《匆匆》以細(xì)膩動(dòng)人的筆觸展現(xiàn)了人生中的匆匆歲月。通過(guò)對(duì)這篇作品的品讀與思考，我深刻地體會(huì)到了時(shí)間的無(wú)情流逝、人生的匆匆和珍貴，以及對(duì)快樂(lè)和幸福的珍視，下面是我的心得體會(huì)。
第一段：時(shí)間的流逝與人生的匆匆。
朱自清在《匆匆》中將時(shí)間描繪得充滿(mǎn)力量而又不可阻擋。他揭示了時(shí)間對(duì)人生和經(jīng)歷的無(wú)情剝奪，例如在“連日生活的碎塊之間不知不覺(jué)地加上了一塊巨大的空隙，到了我們察覺(jué)時(shí)，生命的大半已經(jīng)過(guò)去，留給我們的只是空虛與追悔?！边@句話(huà)中，朱自清看似只是描寫(xiě)了生活的瑣碎與忙碌，實(shí)際上通過(guò)對(duì)時(shí)間流逝的點(diǎn)滴描寫(xiě)，傳達(dá)了人生的短暫與珍貴的主題。時(shí)間的流逝讓人生變得匆忙而短暫，使得我們不得不珍惜每一個(gè)瞬間。
第二段：人生的匆匆與珍貴。
朱自清通過(guò)描寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，將人生的匆匆感展現(xiàn)得淋漓盡致。例如他提到了舊時(shí)詩(shī)人在家待了一冬天后，看著春天的到來(lái)不禁感到惆悵，而他則在高中、大學(xué)中待了數(shù)年的時(shí)間，卻只感到匆忙而不得安寧。朱自清通過(guò)這個(gè)對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代人生活的緊張和忙碌程度，使讀者意識(shí)到每一個(gè)時(shí)刻都是如此寶貴。在這匆匆的時(shí)光中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)停下來(lái)，享受當(dāng)下，珍惜自己所擁有的。
第三段：快樂(lè)和幸福的珍視。
在《匆匆》中，朱自清也向我們傳達(dá)了快樂(lè)和幸福的珍貴。他在文中提到，“快樂(lè)和幸福是我認(rèn)識(shí)了這世界以來(lái)，唯一使我感動(dòng)而覺(jué)得珍貴的東西。這世界上其它的東西久而久之，我漸漸地看穿了，覺(jué)得不能沾手?！边@段文字讓人產(chǎn)生共鳴，因?yàn)槿藗兂３Ｔ谧非笪镔|(zhì)和功名利祿時(shí)忽略了真正的幸福。朱自清呼吁我們要珍惜那些細(xì)小而真誠(chéng)的快樂(lè)，將它們放在首要位置。只有當(dāng)我們明白了快樂(lè)和幸福的珍貴時(shí)，才能過(guò)上更加充實(shí)和滿(mǎn)足的生活。
第四段：珍惜人與人之間的情感。
《匆匆》中的情感描寫(xiě)非常細(xì)膩，朱自清通過(guò)自身的親身經(jīng)歷，表達(dá)出了對(duì)親情的無(wú)盡懷念與珍視。他在文中寫(xiě)道，“我又是雙手空空地回來(lái)了，我的母親去世了。”這句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)傳達(dá)出了作者對(duì)母親的深切思念。拉開(kāi)了上一段的討論，朱自清表達(dá)了對(duì)人與人之間情感的重視。我們不應(yīng)該忽視和對(duì)待親情、友情和愛(ài)情等關(guān)系，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩畹闹匾M成部分。正是因?yàn)檫@些情感，我們的生活才有了溫暖和意義。
第五段：《匆匆》的啟示和警醒。
朱自清的《匆匆》通過(guò)字里行間的描寫(xiě)，向我們傳達(dá)了珍惜時(shí)間、珍惜生活中的每一個(gè)瞬間和親情等重要的價(jià)值觀(guān)。這篇文章喚醒了我們對(duì)時(shí)間的敏感與珍視，教會(huì)了我們停下來(lái)欣賞生活，感悟快樂(lè)與幸福。它警示我們，每時(shí)每刻都應(yīng)該活在當(dāng)下，享受生活及其美好。同時(shí)，它也提醒我們，珍惜和經(jīng)營(yíng)好自己與家人、親友之間的情感，因?yàn)檫@才是我們生活中最重要的東西。
通過(guò)對(duì)朱自清的《匆匆》的品讀與思考，我深刻地領(lǐng)悟到了時(shí)間的珍貴與無(wú)情、人生的匆匆與快樂(lè)、親情的溫暖和對(duì)快樂(lè)的珍視。這篇作品讓我思考人生的價(jià)值和意義，提醒我要珍惜每一個(gè)時(shí)刻，用心去感受世界的美好。
匆匆朱自清閱讀心得篇九
朱自清是中國(guó)現(xiàn)代散文運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，他的作品與散文運(yùn)動(dòng)的興起緊密相連，深受讀者喜愛(ài)。其中，他的代表作之一《匆匆》不僅展示了作者對(duì)生活的深刻體悟，也揭示了人生的匆匆之感。通過(guò)閱讀《匆匆》，我深深感受到了人生短暫的真相，由此亦引發(fā)了我對(duì)于人生的思考和心靈的震撼。
而后，在閱讀《匆匆》之后，我意識(shí)到人生的匆匆不僅體現(xiàn)在外在的社會(huì)節(jié)奏中，更體現(xiàn)在內(nèi)心的追求和思考之中。作者在文章中寫(xiě)到：“撥一根弦，心就唱；鼓一緘笛，人就舞。”這是他對(duì)于內(nèi)心追求與外在表現(xiàn)的準(zhǔn)確描寫(xiě)。人們匆忙地從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，不斷地尋找快樂(lè)和滿(mǎn)足，卻往往忽視了內(nèi)心的真實(shí)需求。我們忙于工作，忙于社交，卻鮮有時(shí)間去思考和回歸內(nèi)心，忽略了心靈的自由和和諧。這樣的匆匆人生，讓我思考是否能夠從日常的喧囂中解脫出來(lái)，重新與內(nèi)心對(duì)話(huà)，尋找真正的自我。
接著，在《匆匆》中，朱自清通過(guò)文字優(yōu)美動(dòng)人的描寫(xiě)，深刻地表達(dá)了他對(duì)時(shí)間匆匆流逝的感慨和敬意。他寫(xiě)道：“歲月匆匆忙忙如水流，摧殘得童心稍多。不多時(shí)，我們要隱隱大起來(lái)了，親近的一切都要留在背后?！边@樣的描寫(xiě)讓我產(chǎn)生了深深的共鳴。時(shí)間匆匆流逝，我們仿佛無(wú)法抵擋，無(wú)法挽回它帶走的一切。歲月帶走了我們的青春和朝氣，我們則陷入了無(wú)盡的變化和成長(zhǎng)。這樣的思考使我更加明白，時(shí)間是如此重要，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，追求我們想要的人生。
最后，在閱讀《匆匆》之后，我感受到了作者對(duì)生活的珍視與對(duì)人生的積極態(tài)度。朱自清在文章中寫(xiě)道：“絕望是一座廢墟；希望是一束光?！边@個(gè)觀(guān)點(diǎn)讓我大為啟示。在匆匆的人生中，我們必然會(huì)遭遇種種的挫折和困境，但是我們不能放棄希望，即使困境重重，也要堅(jiān)持前行。通過(guò)這樣的觀(guān)點(diǎn)，我理解到自己要勇敢面對(duì)生活，相信自己的力量，保持積極的態(tài)度去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)閱讀朱自清的《匆匆》，我感受到了人生的短暫和匆匆，但同時(shí)也被作者對(duì)生活的真實(shí)揭示和對(duì)人生的積極態(tài)度所深深打動(dòng)。這篇散文引發(fā)了我對(duì)人生的思考，讓我更加理解時(shí)間的珍貴和自我價(jià)值的追求。正如朱自清所說(shuō)：“晚風(fēng)一吹，難過(guò)的，快樂(lè)的，眼淚和微笑一齊迎面而來(lái)?！蔽蚁嘈?，通過(guò)對(duì)人生的真實(shí)認(rèn)識(shí)和對(duì)自身的積極態(tài)度，我們能夠擁有更加精彩而充實(shí)的人生。
匆匆朱自清閱讀心得篇十
夜深人靜，我躺在床上久久不能入睡?；叵朐绯繉W(xué)的課文《匆匆》，不禁若有所思。
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰，而我則不然，一有風(fēng)吹草動(dòng)就東張西望。這就是浪費(fèi)時(shí)間，一天一小時(shí)，一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見(jiàn)風(fēng)使舵”：你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)加快腳步;你珍惜時(shí)間，時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說(shuō)，我還剩不少時(shí)間，但也許我沒(méi)多少時(shí)間了，因?yàn)槲也恢郎系劢o了我多少時(shí)間。
在過(guò)去的日子里，我?guī)缀鯖](méi)做什么有價(jià)值的事。于是，當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，時(shí)間嘆息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過(guò);等我玩電腦時(shí)，時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了;當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí)，時(shí)間便從我們響徹云霄的笑聲中過(guò)去了。
忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：我們家曾有個(gè)小鬧鐘，隔45秒播一次時(shí)間。一次，表弟到我家，聽(tīng)了聽(tīng)小鬧鐘播出的時(shí)間，問(wèn)我：“為什么有時(shí)幾只鳥(niǎo)，有時(shí)幾十只鳥(niǎo)?”我感到很奇怪，仔細(xì)聽(tīng)了幾遍，才明白，原來(lái)表弟把“十五時(shí)五分一秒”，聽(tīng)成了“十五時(shí)五分一鳥(niǎo)”。
是啊!時(shí)間就如這飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)，一飛走就再也不會(huì)回來(lái)了。我們要珍惜時(shí)間，不能讓它白白流失!
《匆匆》，是朱自清先生一篇廣為流傳的散文，抒發(fā)了對(duì)時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈，并提醒自己要珍惜時(shí)間。
在文中朱自清抒發(fā)了自己對(duì)過(guò)去的時(shí)間的留念與無(wú)法阻止時(shí)間的流逝的悲傷，這兩點(diǎn)都向我們說(shuō)明：時(shí)間一去不復(fù)返。在許多文獻(xiàn)影視作品中，都有談到時(shí)間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”;還有魯迅先生的的“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”;還有《功夫熊貓》里面龜大仙說(shuō)的“yesterdayishistory，tomorrowisamysteryandtodayisagift。(昨天是歷史，明天是一個(gè)謎，而今天，是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的逝去，但是我們可以用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的奇跡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以從小事做起，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說(shuō)的，做一件事的時(shí)候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說(shuō)你去客廳倒水之后可以在回來(lái)的路上把你想要的工具之類(lèi)的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類(lèi)的。這里頭還有一個(gè)學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)你如果在去客廳的時(shí)候把東西拿著這樣你倒水回來(lái)就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
總之，我們要好好把握時(shí)間，不要嫌時(shí)間不夠，就像魯迅先生說(shuō)的，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì)有的?！?BR> 每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”春意盎然，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭就深深吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為描寫(xiě)明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、楊柳、桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為，字字句句都發(fā)人沉思。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@是古人留給后人的名言警句。能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)時(shí)間嗎?誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，或讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
在學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有駕馭時(shí)間珍惜分分秒秒，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，充公利用每節(jié)課40多分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書(shū)，參加有益的活動(dòng)。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，讓我們同時(shí)間賽跑!去努力，去奮發(fā)向上!
作者開(kāi)頭用到了排比的手法，觸景生情。后面幾句話(huà)出現(xiàn)許多問(wèn)號(hào)，實(shí)際是在告訴人們時(shí)間一去不復(fù)返。作者和魯迅一樣，一生都在激勵(lì)人們要振作，不要害怕黑暗，可是，他還是覺(jué)得自己這八千多日子不充實(shí)，再想想我們，四千多日子不就等于是浪費(fèi)了嗎?時(shí)間走得很快，沒(méi)有任何蹤跡，睡覺(jué)、嘆息，愣神等等，時(shí)間都在流逝，而時(shí)間去了以后，就再也回不來(lái)了。在這篇文章中，作者表現(xiàn)的是對(duì)時(shí)間的無(wú)奈和惋惜，他希望大家每一分、每一秒都過(guò)得充實(shí)，嘆息一次，就浪費(fèi)了一秒鐘，雖然一秒鐘實(shí)在太小，可是時(shí)間都是由這么一點(diǎn)點(diǎn)組成的。時(shí)間過(guò)得太快了，如果一輩子都過(guò)得不充實(shí)、或去做壞事，活著還有什么意義呢?人這一輩子，一定要去努力上進(jìn)，這之間，會(huì)有許多挫折、苦與累，但是，這樣才會(huì)活得很充實(shí)。就算不能做好事，也絕對(duì)不能去做壞事，我感覺(jué)到，作者很愛(ài)惜時(shí)間，他希望所有人都不要浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?，老后再后悔就晚了?BR> 說(shuō)了這么多，再想想我們自己，我們何嘗珍惜過(guò)時(shí)間呢?作為一名小學(xué)生，我們沒(méi)有作者那么累，把學(xué)習(xí)學(xué)好就可以?？墒?，我們卻把大部分時(shí)間放在了玩上，甚至，連上課也不好好聽(tīng)講。我覺(jué)得，不好好學(xué)習(xí)真的是虛度光陰，長(zhǎng)大以后有不少學(xué)習(xí)差的當(dāng)了小偷，那么，這種人就不應(yīng)該來(lái)到這世界上，母親給了我們寶貴的生命，她也希望我們好。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間。平時(shí)多助人為樂(lè)，上課聽(tīng)講，下課好好完成作業(yè)。其實(shí)，學(xué)習(xí)真的有那么難嗎?只是動(dòng)一動(dòng)腦筋而已。不像過(guò)去打仗的人，很苦，而且一不小心便會(huì)丟掉生命。如今，我們穿得好，吃的也好，坐在溫暖的教室，多幸福啊!學(xué)習(xí)好，以后一輩子都很享福，而且現(xiàn)在得和朋友處好關(guān)系，這樣，大家都好。如果做壞事，不好好學(xué)習(xí)，你對(duì)的自己的父母嗎?還有臉見(jiàn)他們嗎?好好努力吧!要上進(jìn)，不能停留再原地不動(dòng)!
時(shí)間在一分一秒的流逝，去了就不會(huì)再回來(lái)，讓我們?nèi)フ湎鼈儼?不浪費(fèi)每一分、每一秒!
這是不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過(guò)去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用每節(jié)課35分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出時(shí)間看書(shū)，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個(gè)人在家，作完了作業(yè)，就練習(xí)畫(huà)畫(huà)。大家在外面玩得好開(kāi)心啊，我真想馬上跑出去玩。但是我想：放假了只知道玩，不就成了時(shí)間的奴隸了嗎?所以我就低下頭，繼續(xù)埋頭畫(huà)畫(huà)。
我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛!
《匆匆》這是一篇關(guān)于時(shí)間的文章。什么是時(shí)間?我們沒(méi)有接觸，但作者告訴我們，什么時(shí)候是我們生活中最常見(jiàn)的事情?！霸缟掀饋?lái)的時(shí)候，兩三個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)了小屋。太陽(yáng)有腳，它悄悄地、輕輕地移動(dòng);我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去了;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;當(dāng)你沉默的時(shí)候，你就從你眼前經(jīng)過(guò)。我注意到他很匆忙。當(dāng)他伸出手去捂住胳膊時(shí)，他從他握著的手旁邊走過(guò)。天黑時(shí)，我躺在床上，他瀟灑地越過(guò)我，飛離我的腳。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，它又會(huì)溜走一天。我一邊捂臉一邊嘆氣。但新的一天的陰影又開(kāi)始在嘆息中閃現(xiàn)?！弊髡咄ㄟ^(guò)文字告訴我們，時(shí)間在我們生活的每個(gè)角落。
以前對(duì)時(shí)間沒(méi)什么感覺(jué)。我以為時(shí)間充裕。今天去了就有明天，明天去了就有后天。每天下課，看著別人玩，我就趕緊放下作業(yè)拼命跑。每個(gè)星期天，我都漫不經(jīng)心地完成作業(yè)，然后玩游戲，看電視。但是看了這篇《匆匆》，我真的意識(shí)到時(shí)間一直在我們身邊流逝。我真的很后悔我沒(méi)有珍惜我的時(shí)間，我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)來(lái)取樂(lè)。
每當(dāng)我讀到最后一句話(huà)：你很聰明，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了。讓我對(duì)“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買(mǎi)到”的含義有更深的理解。時(shí)間寶貴，不能用金錢(qián)來(lái)衡量。時(shí)間很短，不會(huì)和任何人在一起。
所以，還是珍惜時(shí)間吧。
匆匆朱自清閱讀心得篇十一
朱自清先生是一位偉大的文學(xué)家，他的文學(xué)才華不僅表現(xiàn)在他的小說(shuō)和散文作品中，也表現(xiàn)在他的一些隨筆和手記中。他的名篇《背影》至今仍能感動(dòng)無(wú)數(shù)讀者。在他的一篇手記《匆匆》中，他談到了自己在匆忙的生活中的一些心得和感悟。這篇手記的留給了很多人深刻的印象和啟示，我也深受感動(dòng)，下面我將分享我的一些體會(huì)。
第二段：欣賞生活的美好。
朱自清在“匆匆”的文章中，寫(xiě)到了“生活也可以很美好，而且生命中絕大多數(shù)時(shí)刻和事情都是美好的”。他教育我們要去欣賞生活中最真摯的感動(dòng)，而不是一味地忙碌、浮躁和疲憊。我們的生命如同一條河流，它不會(huì)因?yàn)樗?jīng)過(guò)的某一段爛泥而停滯不前，而是會(huì)繼續(xù)順流而下，尋找下一個(gè)美好的港灣。所以，我們需要懂得放慢腳步，靜下心來(lái)去欣賞那些美好的瞬間和有意義的事情，才能真正體會(huì)到生命的美好。
第三段：積累思考的記憶。
另外，朱自清先生也認(rèn)為我們要在生活中多思考，對(duì)于生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，要仔細(xì)觀(guān)察，用心去體會(huì)，這樣不僅可以幫我們積累更多的知識(shí)和頭腦，還可以讓我們?cè)谝院蟮纳钪懈佑兴枷牒椭腔邸Ｕ缰熳郧逅f(shuō)：“思考記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，便成了我們思考的記憶，而這些記憶則塑造了我們的靈魂?！边@句話(huà)深刻地表達(dá)了思考的重要性，讓我們?cè)谧穼ど畹拿篮玫耐瑫r(shí)，也要時(shí)刻保持思考和思考的習(xí)慣。
第四段：追求內(nèi)心的平靜。
在這個(gè)繁忙且充滿(mǎn)壓力的社會(huì)，我們很難保持心靈的平靜，很容易被外界的喧囂所干擾，感到焦慮和困擾。但是，朱自清先生告訴我們：“我們還可以保持內(nèi)心的平靜，信仰、人生哲學(xué)、內(nèi)在的力量都可以助我們平靜地面對(duì)生活。”我們需要相信自己所堅(jiān)信的，從內(nèi)心深處感受到平靜的力量，讓自己的情緒和思維不被外界所干擾，更好地面對(duì)生活的每一天。
第五段：珍惜時(shí)間，珍惜每個(gè)人。
最后，朱自清先生也提醒我們要珍惜時(shí)間和每一個(gè)人。我們都有一定的時(shí)光，所以我們應(yīng)該要好好地珍惜它們，抓住每一分鐘的時(shí)間去做一些有意義的事情，讓自己的生活變得更加有價(jià)值。而對(duì)于我們身邊的人，也應(yīng)該去用心地關(guān)注他們，盡可能地給予幫助和愛(ài)，寬容和理解，讓彼此之間的關(guān)系更加和諧，人際關(guān)系也更加美好。
總之，朱自清大師的《匆匆》是一篇給我們關(guān)于生命和時(shí)光最好的教誨。因?yàn)樗闹腔?、他的思想、他的情感，閃耀出了哲學(xué)的光芒，讓我們看到了生命的無(wú)限可能，也讓我們更好地領(lǐng)悟到了生命的真諦。希望大家都能夠慢下腳步，好好地享受生活，去每一個(gè)時(shí)光，去愛(ài)每一個(gè)人。
匆匆朱自清閱讀心得篇十二
作為一位古文愛(ài)好者，無(wú)論是在高中時(shí)期還是現(xiàn)在我都非常喜歡朱自清的文章。其中，《匆匆》這篇小文雖然字?jǐn)?shù)不多，但卻具有深刻的感悟和啟示。在我心中，《匆匆》是一篇讀來(lái)讓人觸類(lèi)旁通的作品，下面我將從五方面對(duì)其做出體會(huì)和反思。
一、不要讓自己匆匆而過(guò)。
作為現(xiàn)代人，我們總是忙碌于各種各樣的事情中，忙碌中度過(guò)的時(shí)間卻往往是匆匆而過(guò)的。這種狀態(tài)下的我，常常覺(jué)得自己無(wú)從下手，總是分不清哪些是重要的，哪些是緊急的。但是，朱自清告訴我們，人生苦短，不要讓自己匆匆而過(guò)。只有停下腳步，用心去感受生活，才能活得更加充實(shí)和有意義。
二、身心放松，才能收獲更多。
文中提到“身心放松，方能收獲更多”。這句話(huà)告訴我們，如果一直保持緊繃的狀態(tài)，我們就難以抓住機(jī)會(huì)，難以看清真相，難以發(fā)現(xiàn)值得關(guān)注的人和事。而當(dāng)我們放松下來(lái)，讓自己享受此時(shí)此刻的歡愉和美好，那么我們就能夠體驗(yàn)到更多美好的東西。
三、珍惜生命中的每一分鐘。
在文中，朱自清提到“時(shí)間在催促，時(shí)光在逃逸”，點(diǎn)醒了我們珍視每一分每一秒，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間。每個(gè)人的一生都是有限的，如果每個(gè)人都能夠珍惜自己擁有的時(shí)間，那么我們的一生就不會(huì)再有遺憾。
四、要有時(shí)間去品味生活。
朱自清在文章中表示，“將‘一生’看成‘一日’，將‘四季’看成‘一天’，這一天過(guò)去了，就不再有了。”這提示我們要借著品味和感受生活，最大程度地利用好時(shí)間。擁有時(shí)間，但又不懂怎樣使用，也會(huì)讓我們的人生變得匆忙甚至浪費(fèi)。因此，有時(shí)間去品味生活，聆聽(tīng)大自然中方寸間的聲音。
五、追求內(nèi)心的寧?kù)o與深沉。
朱自清曾說(shuō)，“生命是供與人家的，人世間有些事非得學(xué)會(huì)受點(diǎn)委屈才行。”這句話(huà)告訴我們要盡量讓自己的內(nèi)心寧?kù)o和深沉。生命中有許多麻煩和雞毛蒜皮的事情，如果我們都細(xì)心去品味和分析，便會(huì)得到更多的啟示和收獲。
總的來(lái)說(shuō)，《匆匆》這篇文章啟示我們不要匆匆而過(guò)人生，而是要珍惜時(shí)間，呼吸自然，享受生活。只有這樣，才能讓我們的人生更加充實(shí)、有意義，讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中收獲更多的幸福和快樂(lè)。
匆匆朱自清閱讀心得篇十三
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢，從容地去過(guò)下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。
看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛！
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
今日，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要過(guò)得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間就逃走了，可是，它會(huì)到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？也許這是個(gè)謎，時(shí)間過(guò)去了，就不再回來(lái)，它是用無(wú)數(shù)金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。一天過(guò)去，新的一天又會(huì)來(lái)到，可是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會(huì)做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂(lè)的游戲，偶爾幫忙一下別人；還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就構(gòu)成了鮮明的比較：第一類(lèi)同學(xué)這一天就過(guò)得充實(shí)、歡樂(lè)，也充分的利用了時(shí)間；第二類(lèi)同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了，不僅僅沒(méi)學(xué)到知識(shí)，并且還會(huì)遭受教師和家長(zhǎng)的批評(píng)，分明是自討沒(méi)趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是自我，我們來(lái)到這個(gè)世界，就像理解了時(shí)間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時(shí)光！時(shí)間就在你的掌控之中，你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒(méi)有珍惜它，時(shí)間就會(huì)像一支箭一樣從你身邊劃過(guò)，再珍惜也晚了！
從此刻開(kāi)始，讓我們站在起跑線(xiàn)上，跟時(shí)間賽跑吧！
匆匆朱自清閱讀心得篇十四
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！钡拇_，露珠干了，有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了，有再重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們身邊的光陰呢?卻如江河入海，一去不復(fù)返!
朱自清在散文《匆匆》中所描寫(xiě)的一切，都深深打動(dòng)了我。為何時(shí)間走得這么快，為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間是有痕跡的。一張張稚氣的臉，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，會(huì)變得皺紋滿(mǎn)頰;年少時(shí)的健步如飛，如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音，讓時(shí)間造化得蒼老。
古往今來(lái)，人們都在感嘆人生的短促，時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”再到朱自清用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!
當(dāng)我讀到“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……現(xiàn)在又到了哪里呢?”這句話(huà)時(shí)，體會(huì)到了這句話(huà)看似在問(wèn)，實(shí)際表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間逝去而無(wú)法留住的無(wú)奈和對(duì)已逝時(shí)間的深深留戀及反思。
是啊!時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒，“光陰似箭，日月如梭”，已經(jīng)逝去的日子誰(shuí)又能留住呢?有位名人說(shuō)過(guò)：“失去的東西往往是最美好的。”時(shí)間不是最容易失去嗎?因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，了解時(shí)間的寶貴。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉迷于夢(mèng)想中，他們期盼明天。其實(shí)，最珍貴的應(yīng)該是今天。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：今天的事留到明天去做吧!到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天過(guò)了之后又有數(shù)不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢?偉大的革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“決不把今天的事留到明天去做。”“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！倍潭處拙湓?shī)，卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。
我繼續(xù)往下讀，“太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。”這句話(huà)用了擬人的手法，寫(xiě)出時(shí)間在不經(jīng)意間，就會(huì)悄悄流逝。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。勤奮的人抓緊時(shí)間，懶惰的人浪費(fèi)時(shí)間;勤奮的人珍惜時(shí)間，懶惰的人虛度時(shí)間;勤奮的人追趕時(shí)間，懶惰的人揮霍時(shí)間。
大科學(xué)家愛(ài)迪生利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)紙的空閑做實(shí)驗(yàn)，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，他不分晝夜地堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝涼水;餓了，啃面包;困了，在桌上打個(gè)盹，只因他不愿意浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，才成就了他那么多的偉大發(fā)明，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。
所有時(shí)間里的事物都一去不會(huì)回來(lái)了，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，朱自清的《匆匆》，它給我力量，給我啟迪，指引我前進(jìn)的方向。我相信努力把握好今天，才能擁有更輝煌的明天!