曠課逃課學生個人檢討書(優(yōu)質22篇)

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    在生活中,總結是一種重要的學習方式。請教他人的意見和建議,可以為我們寫一篇更加完美的總結提供不同的視角和思路。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    曠課逃課學生個人檢討書篇一
    尊敬的輔導員:
    您好!
    我是您所帶領的xx專業(yè)xx班級的一名學生,我叫xx。今天之所以給您寫這么一份檢討書,是因為我在近日的學習生活里出現了不少的問題,例如聽課不認真、偶爾出現曠課逃課的現象等等,這是因為我變得是越來越懶散了,使得我對學習的興趣下降了不少,好在經過輔導員您的一番勸導后,我意識到了自己的錯誤,我要是長期這樣的話,那么我必然會掉入一個黑暗深淵,到時候想挽回怕都已經晚了。
    在大學校園里,逃課、曠課仿佛是一件極為常見的事情,基本上各個年級各個班級都會出現缺課的情況,畢竟大學生活實在是太自由舒適了,相比高中時期的那種壓抑感,大學就像是一個天堂一樣,只要我們不做出太出格的事情就不會有人來過多的管束我們,這就導致了不少學生在思想上出現了一些問題。我這個人就是屬于那種自制力比較差的.學生,來到咱們大學后,我很多時間都投在了玩樂之中,每天除了上課基本上就是窩在寢室里面打游戲,時間一久之后,對于上課都沒了積極性,只想著要是能早點回到寢室就好了。原本我還是不愿意自己發(fā)生曠課的行為的,但是眼看著不少的同學都沒來上課了,而且老師仿佛也見怪不怪了,這就讓我動起了曠課的心思。
    在一次上思修課的時候,我知曉老師不會點名,所以我干脆就沒有去了,這也是我第一次在大學里面曠課,后來老師也沒追究我的責任,這讓我的膽子是越來越大了,我開始時不時的就出現缺課的情況。這一次缺課被輔導員您給發(fā)現,倒也不讓我覺得特別意外,因為我的心里其實早就做好了被老師發(fā)現的準備了,只不過我沒想到老師您居然會親自找到我的寢室來和我進行對話,這讓我有點受寵若驚的感覺。雖然這次對話只有短短的幾分鐘,但我能從您的言語中感受到您對我們這些學生的關心,眼看著您穿梭在一棟棟的宿舍時,我內心不禁泛起了漣漪,我知道在平日里您的事務本就十分的繁雜了,為我們這些學生您必然是操碎了心,我本應該不給您添麻煩才對,可我卻像個小孩子一樣卻連正常上課都做不好,這真是讓我感到了羞愧。以后,我絕對不會再隨意出現逃課曠課的情況了,我要當一名合格乃至優(yōu)秀的大學生!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年x月x日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇二
    尊敬的某某老師:
    您好!
    首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的某某課,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
    老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
    我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。某某老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。
    由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
    1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
    2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
    3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
    4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
    5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
    我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
    檢討人:_。
    20_年_月_日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇三
    尊敬的導員:
    您好!
    某月某日,我由于自己一時報著僥幸心理,于某某老師的課,我提前走了,違反了班規(guī)和校規(guī),造成了及其不好的影響,且影響了周圍同學。
    我知道,老師對于我的犯班規(guī)和校規(guī)非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
    幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下:
    第一、我的行為不符合一個中學生的要求,作為當代中學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且,上課吃瓜子不僅對老師不尊重,同時也影響周圍同學學習,控制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。
    第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和班風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,想到自己在下面吃瓜子,動作較隱蔽,也沒有發(fā)出聲響,應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    2.用心克服生活懶散、不服從學校規(guī)定的缺點。
    3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。
    我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
    曠課逃課學生個人檢討書篇四
    尊敬的體育老師:
    關于我體育課曠課的問題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對我體育曠課的嚴重缺課問題,您表現出嚴厲態(tài)度,對于我是一個警示。
    面對您生氣這樣嚴重的后果,我感到非常的吃驚,當時就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒有出具學校醫(yī)務室的相關證明。檢討書范文給您帶來的上課的文章來自檢討書不方便,讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。
    對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發(fā)火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。
    怎么說,對于這次錯誤,我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節(jié)體育課,沒有事情絕不曠課。
    檢討人:
    20__年__月__日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇五
    老師您好!
    首先我要很實誠也很真誠的向您承認此次錯誤,真的'很對不起曠了這次毛概課,我沒有好好的個人行為,給班級給集體帶來了不可彌補的影響。這是我最不犯的錯誤。一名大學生如果還能管理好自己的行為,不注意自己的影響,那讀這么多書的意義又何在呢?您也狠狠的批評了我,我知道您也不想再對成年人過多的指責。畢竟我都是一個成年人了,我按理知道自己造成的后果要自己承擔,我已經不再是一個小孩,我應該要去承擔更多的責任,與此同時也應該要清楚自己的職責。所以這次真的很抱歉,讓您煩惱了!
    不去上課而是在寢室里睡覺,我相信很多大學生都有這樣的經歷。但是這樣的行為是不對的,由于毛概課太無聊的原因,我認為它就是可有可無、可上可不上的一門課。我現在想來,這種想法簡直是愚蠢至極,這門課在最終成績里難道就不算分數嗎?一想到這里,我就覺得自己很無知,也為自己的無知感到很羞愧。我作為一名大學生,卻在大學里自甘墮落,放任自己,不管束自己。輔導員您要管理四個班級,幾百號人,哪里會像初高中班主任那樣去管理每個人呢,這都要靠我們每個人的自覺啊!我也要清晰的知道,在今后的路上,只有自己能夠救自己了,不會有人在你想要走入歧途時再喊你一聲拉你一把。我已經是作為一個獨立的個體,今后的每一件事情,每一次選擇都要自己去做,更不能依靠別人,所以,我更應該去鍛煉自己,更不應該去犯這種錯誤。我為此感到很自責也很羞愧甚至是在心里已經有了無數次的后悔,但是后悔并不能改變什么,只有我們去做出改變了,我才有可能發(fā)生一些變化。
    這件事情也點醒了在大學里渾水摸魚的自己,我不會再做那樣一個人了,更不會去違反學校紀律班級紀律,做一些影響不好的表率。我會在今后的大學生活中重新規(guī)劃自己未來的路線,不再繼續(xù)頹廢下去,不要把大學的時光變成了不堪回首的記憶。因此,通過這件事情,我已經認清了自己的現狀,也會在學習上和生活中讓自己有一個提升,上好每一堂課,尊重每一位老師,讓自己的生活充實起來,而不是在宿舍里虛以度日。只有將自己的生活變得忙碌,我們才能感受到每一天所積累的能量,再用到今后的時光里去!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年x月x日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇六
    尊敬的輔導員老師:
    您好!
    首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
    老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
    我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些?,F在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。
    由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
    1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
    2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
    3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇七
    尊敬的輔導員:
    您好!
    今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。
    回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。
    從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
    逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。
    這個學期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。
    其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。
    我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。
    我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
    檢討人:_。
    20_年_月_日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇八
    尊敬的老師:
    您好!
    我已經知道我曠課的行為是非常的不對的了,其實在做這件事之前我就已經知道了自己作為學生是不應該曠課的,但是我還是這樣的去做了,現在我也已經認識到了我的錯誤了,之后我是肯定不會再犯這樣的錯誤的。在這一次的事情發(fā)生之前老師您也已經找我聊過很多次了,因為我也不是第一次曠課了,而是曠課了很多次了,若是說曠課一次還能夠原諒的話,那我的行為是不能夠被原諒的。
    現在我也已經知道自己這樣做是非常錯誤的了,作為學生在校園里就是應該要好好的學習的,上課是要認真的聽講的,在上課的時候玩手機已經是非常錯誤的行為了,所以是更不應該曠課的。我現在也知道自己這樣的學習態(tài)度是非常的不好的,雖然大學的管理沒有那么的嚴格,老師對我們也沒有高中那么高的要求,但我們也是應該要遵守學校的規(guī)定的,曠課就是學校嚴令禁止的事情,我卻還是做了這樣的事情,是很不應該的,我是應該要做到遵守紀律的。
    作為一個成年人,應該要管理好自己的行為。我也知道什么事情是我應該做什么事情是我不應該做的,為了一些無關緊要的事情就不來上課,這樣的做法是非常的錯誤的。我知道老師對我是感到非常的失望的,因為我對自己也是挺失望的。我當初努力的考上大學就是希望自己能夠在大學里面好好的學習,讓自己變得更加的優(yōu)秀的,但我再看看自己現在的所作所為,跟我當初的目標是背道而馳的。我現在也非常的后悔自己這段時間的行為,但好在我醒悟的也還算及時,還是有補救的機會的。
    我是非常的感謝您的,是因為您批評了我,所以我才能夠意識到自己的問題,您也是可以不管我的,但您沒有,我心里是真的很感謝您,您幫助我找到了自己身上存在的問題,讓我醒悟過來。之后的時間里我是一定會努力的去學習的,絕對不會辜負您的期望。我現在也已經認識到了自己身上所存在的問題,所以之后我是一定不會再犯同樣的錯誤的,老師您是可以對我放心的。若是我之后再一次的犯這樣的錯誤,您給的懲罰我都是會接受的。我現在也已經明白了在大學里什么才是我應該要做的,不是浪費時間虛度光陰,而是要努力的讓自己變得更加的優(yōu)秀。
    檢討人:_。
    20_年_月_日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇九
    尊敬的老師:
    您好!
    我是__,我現在非常的自責,曠課的情況讓我感覺非常不舒適,在這種情況下面我一定要好好地反省自己,我也知道自己應該朝著什么樣的方向發(fā)展,作為一名大學生現在我的情況也不是非常好,自己的表現實在不是一名大學生應該有的行為,在工作當中我不知道應該怎么做,現在想了想我也是不知道怎么跟您解釋,在這個過程當中我還需要更加努力,曠課的情況很惡劣,我這已經不是第一次了,之前就有過這樣的情況發(fā)生,我不愿意讓這種情況繼續(xù)發(fā)生,應該好好的反省。
    作為一名大學生現在我不應該這么消極,有些事情本來就不是很好,作為一名大學生我一直都在思考回顧過去一段時間以來的學習我的表現也不是很好,時間在一點一點的過去,學習也是越來越緊張了,而我卻不珍惜時間,反而還曠課,這讓我感覺到非常自責,有些事情做的不是很好,這段時間以來我讓您操心了,在學習上面不知道自己應該朝著什么樣的方向發(fā)展,在學習上面自己做的也不是很好,就像今天的情況一樣,下午第一節(jié)課是專業(yè)課,而我當時卻在寢室睡覺,對學習這么不重視,我不知道怎么跟您解釋了,我在學習上面一直都保持著好的心態(tài),曠課這么嚴重的事情發(fā)生在我的身上,我一定會接受學校對我的處理,不會再這么消極下去了。
    因為昨天晚上沒有好好的休息,今天下午也是最困的時候,回到了寢室當時就倒頭睡了,不知道是不是自己熬夜太晚了,我真的沒有任何察覺,中午那段時間休息過頭了,我明明知道今天下午有專業(yè)課,但是我居然直接睡過去了,這讓我感覺慚愧不已,現在回過頭來已經晚了,我做的實在是不好,發(fā)生了這種情況,也不知道怎么跟您解釋,對自己松懈就是對學習不負責,這已經不是第一次曠課了,我的情況非常不好,有好幾次都是因為自己的睡過頭曠課,這一次我知道自己又讓您失望了,不知不覺之間您對我的`信任在慢慢的減少,我內心是非常不安的,在這種情況下面我肯定是不能再消極下去了,對于這次的曠課情況,我一定會重視起來,對自己的學習負責,再這么消極下去肯定會出大問題,這樣的情況是我需要檢討的,我會深刻反省自己。
    此致
    敬禮!
    檢討人:___。
    20__年_月_日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇十
    尊敬的領導:
    今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深刻反省,早在我剛踏入學院大門的時候,您就已經三令五申,一再強調學習的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機取巧地翹課,我兀自行走在懸崖邊上而不自覺,殊不知只是您對我睜一只眼閉一只眼。
    而今時至一年,林導的敦敦教導言猶在耳,而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導的一通電話,如同當頭棒喝,深夜鐘鳴,又如醍醐灌頂,讓我幡然悔悟。此事雖小,卻說來話長。恰逢五一假期臨近,仿若久旱逢甘霖,平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點般放縱,一發(fā)不可收拾。學校已明文規(guī)定五一三天假期的具體時間,而我卻為了貪圖多半天的假期,選擇性忽視了當天下午的計算機課,以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經在林導面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書的目標,而今卻背約負盟。計算機課是體現大學生綜合能力和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計算機老師嘔心瀝血為我們準備的知識大餐,不僅是翹掉了一節(jié)生動活潑趣味盎然的計算機課,更是翹掉了老師對我的殷殷期盼,我愧對恩師,更愧對關愛我的林導啊!
    事后我進行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個嚴重的原則性的問題,那就是沒有誠信。殊不知身為法學院的學生,未來的法律人,誠實信用原則乃是重中之重,更遑論誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是大學生應該具備的優(yōu)秀品質,身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥,實在是罪大惡極。
    范文二。
    尊敬的班主任:
    您好!
    在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:應為我姐那天從上?;貋?,帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
    思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我能夠早點了解到晚自習三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節(jié)課都有學校的理由,我們作為學生的就更應該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
    在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學習,積極參加學校的各項活動,來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。
    在此我希望x老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!
    曠課逃課學生個人檢討書篇十一
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    我是xx,我是在是感覺對不住您,我今天居然是曠課了,作為大學生我的自覺性太差了,這次的是奇怪呢讓我真是非常的自責,我丟失了一名學生應有的素養(yǎng),學習上面我讓您失望了,這么一點自覺都沒有,公然的違反了學校的紀律,對于我來講這實在是一種慚愧,學校是明令禁止曠課的,我的態(tài)度實在是不好,這么一來就造成了很多麻煩,現在我也想了很多我這么下去肯定是不行的,就這次曠課事件我一定好好的反省自己。
    首先我要回顧一下這次的事情,真是我沒有任原因,無故的曠課情節(jié)更加嚴重,我現在不想給自己找任何理由,我知道要是態(tài)度不夠端正再怎么檢討自己都是沒用的,可是這次我是真的想反省自己的過錯,有很多是事情就是在這個時候反生的現在我不能在這么下去了,不然就一定會出大問題,現在事情到了這一步我更加應該有認錯的意識,我回顧整件事情的經過,還是要從今天早上說起,今天本來就是早課,但是我沒有提前的起床,耽誤了很多時間,因為舍友們都是在同一時間起來,可是今天我沒有,因為實在是起不來,這也是我自己的問題,不好好的休息,每天晚上就知道熬夜,這樣一來影響了身體不說,還耽誤了學習,我很懊悔,所以在早上的時候我是真的沒有起來是在是感覺對不住您的教導,我真的是非常的慚愧,當事室友們還叫了我,我就是抱著僥幸的心理,我當事居然想著曠一節(jié)課就曠一節(jié)課,現在想想這種想法極其的危險。
    我真的`很是遺憾,現在造成了這種事情的發(fā)生,我感覺自己少了一種態(tài)度,在以后的學習當中的不能再這么下去了,第一是我的行為,我曠課的行為影響非常不好,您已經說過很多次了,第二就是我這種想法,對自己的不負責,對學習不負責,我把上課看的很輕,以為不上課也沒什么,問題非常的大,這也是一定不好的習慣,繼續(xù)這么下去肯定是會出問題,所以我保證在以后的學習當中按時的上課,不在有這么危險的想法,對自己學習一定要更加上心,不能想什么就是什么,堅決不曠課,不給自己的錯誤找理由,這些我以后都會注意的,作為一名大學生除了這種事情我感覺自己已經很過分了,以后一定好好反省自己,請您相信我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
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    曠課逃課學生個人檢討書篇十二
    尊敬的老師:
    您好!
    我知道曠課這樣的事情不是我身為一個學生應該要做的,我想我是不應該曠課的。其實我心里是很清楚曠課是不正確的行為的,但是自己還是沒有控制好自己的行為,犯了這樣的一個錯誤。我不僅只是曠課了一次,我是曠課好幾次了,您才會找我跟我談心。現在我是真的知道自己的錯誤了,之后是絕對不會再做出曠課這樣的行為了,希望您能夠原諒我這一次所犯的錯誤,之后我是一定會下定決心的改變自己的,再也不會讓自己犯這樣的錯誤了。
    我在反思了自己的行為之后寫了這一封檢討書,既是對自己的的一個檢討,也是向您承認我自己的錯誤。我知道身為一個大學生我是不應該也不可以曠課的,對于現在的我們來說認真上課和學習才是最應該要做的事情,作為一個學生最重要的就是要好好的學習。我覺得自己現在的學習狀態(tài)是很有問題的,在上大學之后我就沒有認真的學習過了,上課的時候也從來沒有聽講過,不是發(fā)呆就是玩手機。我想若是自己一直都保持著這樣的一個態(tài)度的話,是不可能在大學這四年中學到一些東西的,所以我想自己是不應該繼續(xù)這樣下去了的。
    我曠課的原因都是一些很不重要的事情,所以我曠課的行為就顯得更加的不對了。現在對于自己做出的這件事情是非常的后悔的,不管自己是想要去做什么事情都不應該做出這樣的行為,我也感到非常的羞愧,自己在學校里沒有認真的學習,愧對于我的父母,也愧對于自己之前為了考上大學而做出的努力。現在我已經醒悟了,也明白了什么事情是我應該要做的,什么事情是我不應該去做的。在大學里自己應該要好好的學習,利用好自己大學的時光,去做一些有意義的事情,而不是把時間浪費在一些對自己無利的事情上。
    我已經深刻的反思過我自己了,之后是一定不會再曠課了。我一定會利用好自己在大學中的時間,讓自己學習到一些知識,在畢業(yè)之后能夠更好的融入社會。我之后是會改變自己對待學習的態(tài)度的,我想我是絕對不會再做這樣的事情了的。這次曠課我保證是我的最后一次,以后的每一節(jié)課我都會認真的聽課,絕對不會浪費自己的時間,辜負我父母對我的期望。
    檢討人:_。
    20_年_月_日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    經過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我同時是一名班干部,本應該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學的效仿,影響班級的紀律,對此我深深感到歉意。剛剛上大學,還沒有完全適應這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風的表現.我深刻認識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因為革命尚未成功,不打好基礎怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.
    我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現我犯了一個嚴重的錯誤.我是學生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則,在大學我們就得遵從大學的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現狀事大,我知道逃課是學生自身素質的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。
    但現在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細小的問題,如果不能及時發(fā)現,及時糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。讀書十二載,幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的心理,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
    與此同時,我覺得逃課就是一種浪費時間的表現,在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
    古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,“見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費了,和古人相比簡直無地自容。現代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會,現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我保證我很快就能達到?,F在我已經清楚的認識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多擔子要挑,就沒有理由去浪費遵守時間了。
    現在我作以下兩點保證:
    一.以后絕對不曠課,更不用說遲到了;
    二.積極帶動他人做到第一點;
    以上是我對于這次曠課的認識,懇請老師原諒我的這次曠課!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇十四
    尊敬的老師:
    您好!
    經過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我同時是一名班干部,本應該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學的效仿,影響班級的紀律,對此我深深感到歉意。剛剛上大學,還沒有完全適應這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風的表現。我深刻認識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再沒多大的作用,我也不能逃課。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。
    我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現我犯了一個嚴重的錯誤。我是學生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則,在大學我們就得遵從大學的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現狀事大,我知道逃課是學生自身素質的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。
    但現在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細小的問題,如果不能及時發(fā)現,及時糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。讀書十二載,幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的心理,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
    與此同時,我覺得逃課就是一種浪費時間的表現,在有效的時間內沒有學到有用東西??磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
    古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,“見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費了,和古人相比簡直無地自容?,F代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會,現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我保證我很快就能達到?,F在我已經清楚的認識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多擔子要挑,就沒有理由去浪費遵守時間了。
    現在我作以下兩點保證:
    一、以后絕對不曠課,更不用說遲到了;
    二、積極帶動他人做到第一點;
    以上是我對于這次曠課的認識,懇請老師原諒我的這次曠課!
    檢討人:
    20xx年x月x日
    曠課逃課學生個人檢討書篇十五
    尊敬的輔導員:
    您好!
    在x月x日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。
    我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離?;丶伊?。剛好遇上__放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。
    到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
    1。讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。
    2。在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。
    3。影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
    對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就一再強調校規(guī)校紀,提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。
    我知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。
    此致
    敬禮
    檢討人:__x。
    20__年x月x日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇十六
    學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。
    所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:
    一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。
    這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。
    系領導下發(fā)通知懲罰我。
    我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。
    兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。
    對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。
    然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
    事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
    二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
    當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。
    這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
    這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
    我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
    我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。
    這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
    三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
    我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
    當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。
    以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。
    我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
    我有決心、有信心使我學得更好!
    現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!
    萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。
    我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
    我不應該逃課!
    短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。
    我錯了,我逃課了。
    我錯了,我不該逃的。
    但是,浪子回頭金不換。
    我希望老師能給我改過重新做人的機會。
    老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
    檢討人:__。
    20__年x月x日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇十七
    敬愛的老師:
    我是你的學生:__。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
    早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:
    我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。
    雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
    事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
    深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
    為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
    思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。
    試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?
    這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
    檢討人:__。
    20__年__月__日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇十八
    尊敬的老師:
    由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
    雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
    我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
    老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
    此致
    敬禮!
    檢討人:___。
    20__年__月__日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇十九
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
    早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課??墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
    1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
    2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
    3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
    望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇二十
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    提筆之前,我一直在深深地悔恨,早知如此何必當初類,我知道我錯了對于_號上午那件事,我現在想起來非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實,勇敢的承擔起來,我確實是錯了。
    作為一個學生,我不應該曠課。
    我錯了,受了學校這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住玩耍心里的誘—惑,我不應該曠課。我錯了,我給班級帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該曠課。
    守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代學生理應具備的品質,是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天,雖然僅僅一天課,可反映的問題可不少!
    我之前一直想沒有籃球賽我就不會曠課了,后來才覺得幼稚,看籃球賽,這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
    現代社會,只有深刻認識到自己錯誤的根源,才能吸取教訓,痛改前非。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以在上課的時間走出教室,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不守時。
    我相信,守時會成以我個人品格的一部分,總之我不應該不曠課。不應該壞的發(fā)揚,好的取短,不應該上課時間跑出去看籃球賽還理直氣壯,讀高中了,還帶著小孩子的倔強跟不明事理,事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴,真的很慚愧,希望所有的同學引我為戒,學習不是為家長為老師,他們那么辛苦為了誰?在學習上我們都抱著一種不負責任的態(tài)度,要強制性被動性地讀書,沒有深刻認識到學習的重要性,時間的緊迫性。短短數百字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,在我的心理。我很感激,沒有這次的檢討就沒有我對曠課這種不良行為的反剩不曠課了。
    我錯了,我不該曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師跟同學們能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量。
    今天,我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
    請老師同學們給我一個機會,我會痛改前非,端正自己的態(tài)度,認真學習。
    此致
    敬禮!
    曠課逃課學生個人檢討書篇二十一
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
    早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課??墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
    1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
    2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
    3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
    望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    曠課逃課學生個人檢討書篇二十二
    尊敬的老師,您好!
    在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
    通過這幾教訓我明白了不管有任何理由,逃課是錯的。
    就算是在寢室忙碌做題,逃課是錯的。
    就算是給學院作貢獻,逃課是錯的。
    就算為了看火炬,逃課是錯的。
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
    學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討。
    其實我真的不想曠課,我也知道自己不對了,不信我說給你看,因為我寫好檢討書了。
    守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學生理應具備的品質。我曠課一天課,那可是一天的課,反映出來了不少問題。
    我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!
    我會用事實證明!
    我會在以后的日子里向您保證,我一定再也不會犯這樣的錯誤了,您會看到一個全新的我!
    檢討人:
    _________年_____月______日。