在生活中發(fā)現(xiàn)美演講(十篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    在生活中發(fā)現(xiàn)美演講篇一
    法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!泵赖教幎加?,對(duì)于硪們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
    春天,當(dāng)小草鉆出大地、當(dāng)冰面融化時(shí),靜靜聆聽牠們的聲音。這,便是美——充滿生機(jī)的美。
    夏天,當(dāng)爬山虎爬滿墻壁、當(dāng)傍晚蟲兒們演奏專屬于牠們的演唱會(huì)時(shí),靜靜的傾聽牠們的聲音。這,便是美——充滿活力的美。
    秋天,當(dāng)楓葉悄悄落下、當(dāng)候鳥飛向南方時(shí),靜靜聆聽牠們的聲音。這,便是美——充滿和諧的美。
    冬天,當(dāng)雪花從天飄落、當(dāng)動(dòng)物們進(jìn)行冬眠時(shí),靜靜傾聽牠們的聲音。這,便是美——充滿靜謐的美。
    硪們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美,更要用心去體會(huì)身邊的美。
    在無意間幫忙別人而得到對(duì)方的一句真誠(chéng)的感激抑或是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。無疑是一種美。
    在摔倒的時(shí)候時(shí)別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時(shí)的一句關(guān)心話語。無疑是一種美。
    在不順心的時(shí)候旁人給予的安慰與關(guān)心,讓心感到一絲溫暖。無疑是一種美。
    公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。
    從父母手中接過飯碗,心懷感激;朋友之間的娛樂聊天心感歡樂;師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現(xiàn)。
    用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內(nèi)心的壓力,感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、歡樂,給予人們一種享受。美是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,在萬事萬物的身后輕輕躲藏,把自我的飄渺嫵媚演繹的如此動(dòng)人,牠是流水激蕩時(shí)清脆的回應(yīng),牠是日月星辰自然的莫測(cè),牠是你我臉上親切的微笑,牠是朋友心中無暇的依靠……牠——無處不在。
    在生活中發(fā)現(xiàn)美演講篇二
    法國(guó)大藝術(shù)家羅丹說:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!?BR>    天空很美,因?yàn)橛性铝梁托切堑呐惆?山坡很美,因?yàn)樗絮r花在幽幽綻放……讓我們睜開明亮的雙眼,與善于發(fā)現(xiàn)生活中的美吧!
    春天,花壇里的桃樹伸展出無數(shù)條枝丫,粉紅色的桃花一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,爭(zhēng)先恐后的讓人們欣賞著自我的豐姿。你輕輕的撥開花叢,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小生命——樹旁的小草,他們太弱小了,只能在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下生長(zhǎng)!
    夏天,茂密的樹葉挨挨擠擠,顯得生機(jī)勃勃?;▋洪_的多美呀!紅的似火,白的似雪,粉的似霞……有單瓣的,也有重瓣的,大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來飛去,回味著無窮的樂趣。草兒真密呀,像一條多絨的綠色的巨大地毯!
    秋天,幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過后,百分之九十的花都凋謝了,但這正是菊花怒放的時(shí)候。菊花婀娜多姿,有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠云”的,多美呀!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,像少女美麗的卷發(fā)。一陣微風(fēng)吹過,很像一個(gè)少女在婆娑起舞。
    冬天,白雪覆蓋大地,但還有幾株不畏嚴(yán)寒的臘梅,仍精神抖擻的站立在嚴(yán)寒之中,為人們送來陣陣幽芳。
    身邊的四季景色是如此美麗,人生的四季也不缺乏色彩——
    瞧,偎依在母親懷里的嬰兒那天真無邪的大眼睛;小學(xué)生在放學(xué)路上的一張張燦爛笑臉;寒窗苦讀的中學(xué)生們奮力攀登的腳步;爸爸媽媽為了生活,為了完成孩子的學(xué)業(yè)忙碌操勞的背影;夕陽下互相攙扶的老人會(huì)心的微笑……這是人間四季中的一件件感人的故事,是富有美麗的人生。
    啊!讓我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)吧!發(fā)現(xiàn)是一艘帆船,它能載著我們漸漸的駛向夢(mèng)想的彼岸……
    在生活中發(fā)現(xiàn)美演講篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是《快樂六一,感恩父母》
    六一兒童節(jié)就要到了,這是全國(guó)的孩子們最期待、最愉悅的一天,當(dāng)我們計(jì)劃著朝家長(zhǎng)要新衣服、新玩具、更多的零花錢,逼著他們帶我們出去玩的時(shí)候,你有沒有想過父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大所付出的艱辛,有沒有想過父母那偉大無私的愛,有沒有想過要感恩父母呢?我們今天的生活絢麗多彩,面對(duì)這美好的生活,我們是不是要學(xué)會(huì)感恩呢?當(dāng)你坐在飯桌前吃著香噴噴飯菜時(shí),你是不是想到父母付出的心血,想用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們呢? 今年的六一恰逢周六,想到往年的六一都是家長(zhǎng)為我們忙碌,今年,我們是不是可以換種方式,帶著一顆感恩的心,過一個(gè)有意義的六一呢?因此,我代表五四班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    1、六一不向父母要禮物,要用自己的行動(dòng)滿足家長(zhǎng)一個(gè)愿望,當(dāng)然是在你的能力所為范圍之內(nèi)。
    2、六一送給父母一個(gè)擁抱、一個(gè)甜美的微笑,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他們說聲“爸爸媽媽你們辛苦了,我愛你們!”同時(shí)努力做到不讓父母生氣,就是父母的想法、做法與我們有沖突,也要想法說服自己,做一個(gè)孝順的好孩子。
    同學(xué)們,以前一直都是父母為我們過六一,今年就讓我們用感恩為六一添彩,過一個(gè)更有意義的兒童節(jié)吧!
    在生活中發(fā)現(xiàn)美演講篇四
    各位教師,同學(xué)們:
    大家好!我今日演講的題目是:“養(yǎng)成良好的習(xí)慣,立志成人成才”。
    大家明白,習(xí)慣構(gòu)成性格,習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣構(gòu)成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣構(gòu)成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。
    約·凱恩思說:“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果?!辈诲e(cuò),在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格,甚至?xí)绊懳覀冏晕业拿\(yùn),可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是何等得重要。
    魯迅先生很愛惜時(shí)間,他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作,平均每一天寫20__字,為我國(guó)的文化寶庫(kù),留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。
    曾國(guó)藩是清代得名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”,“恒”兩字來激勵(lì)自我,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛立志成才演講稿范文立志成才演講稿范文?!彼プ∫磺凶x書機(jī)會(huì),死前一日猶手不釋卷,還給自我訂了十二條規(guī)則。
    他讀書日課有程,持之以恒,博求約守,不拘門戶,久而久之,就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣,所以使他得以博聞強(qiáng)記,學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。
    從上述例子能夠看出,良好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)成人,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。
    俗話說:“江山易改,稟性難移”,也充分說明了習(xí)慣的重要性。成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣,也就是源于成人。
    習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一段時(shí)間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)會(huì)構(gòu)成習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)構(gòu)成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀念如果被別人或者是自我驗(yàn)證了21次以上,它必須會(huì)變成你的信念。
    同學(xué)們,人生最昂貴的代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今日,僅有今日才是生命中最重要的一天;僅有今日才是我們生命中唯一能夠把握得一天;僅有今日才是我們唯一用來超越對(duì)手,超越自我的機(jī)會(huì),不要把期望寄托在明天,期望永遠(yuǎn)就在今日,就在此刻!
    君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真的態(tài)度,從小事做起,從我做起,去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活,有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,伴我們歡樂成長(zhǎng),這樣,我們才能去創(chuàng)造一片屬于我們自我的藍(lán)天。
    我的演講完畢,多謝大家!
    在生活中發(fā)現(xiàn)美演講篇五
    書是什么?我對(duì)著這個(gè)問題想了很久……
    書也許是教師。因?yàn)槔锩娴淖肿志渚涠荚诟嬖V我們自然的哲理。是它告訴我,為什么月亮?xí)嘘幥鐖A缺的變化;它讓我們明白了古時(shí)候人類的語言;它讓我們明白了如何用數(shù)字計(jì)算生活我們的生活因它而變得多彩,我們的家園因它而變得完美。
    書也許是朋友。因?yàn)樵谖沂旨拍瘯r(shí),是它給我朋友一樣的溫暖,讓我高興。它讓我們了解遭遇失敗該如何應(yīng)對(duì);它讓我們明白了發(fā)生矛盾如何化解;它讓我們懂得該怎樣關(guān)心他人……我們的學(xué)習(xí)因它而變得歡樂,我們的心靈因它而變得美麗。
    書也許是家人。因?yàn)槭撬涛易鋈说牡览?,給我勇氣、信心和力量。它教我分辨什么是好,什么是壞;它給了我家人的親切,讓我感覺到了親情的力量。它猶如爸媽的教導(dǎo),嚴(yán)厲認(rèn)真。我們的天地因你而變得寬廣,我們的空氣因你而變得清新。
    正如徐德霞所說:“一本好書,必須要讓每一個(gè)讀者心有所動(dòng),情有所通,學(xué)有所得。要貼近生活,貼近讀者,貼近時(shí)代。應(yīng)對(duì)書籍,我們除了收獲,還有思索與感動(dòng)?!?BR>    我期望,這些伴隨著我們成長(zhǎng)的好書伴隨著縷縷書的幽香,立在書架上百年不到,成為永遠(yuǎn)的經(jīng)典!
    在生活中發(fā)現(xiàn)美演講篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
    我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明好少年》。
    開學(xué)第一周,我校隆重舉行了“改變陋習(xí),規(guī)范行為,走向文明”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。那么,作為學(xué)生的我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻拿骱蒙倌昴?
    首先,我們要能自覺認(rèn)識(shí)到哪些是不文明的行為。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些人在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些同學(xué)在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些同學(xué)只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語相向,有些同學(xué)隨手亂丟垃圾??這些都是不文明的行為,而且這些行為不但影響了學(xué)校形象甚至?xí)_亂社會(huì)正常秩序。
    其次,我們對(duì)這些不文明的行為不但要有正確的認(rèn)識(shí),還要從自己做起,從小事做起,多關(guān)心我們身邊的人和事,在校園里努力做到愛護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,講究衛(wèi)生,勤奮學(xué)習(xí),有意識(shí)地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才可能成為一名文明好少年。
    再次,作為一個(gè)文明好少年,在家里,我們要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng); 在公共場(chǎng)所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序;在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法;在學(xué)習(xí)和生活上,做到胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新。只有這樣,每時(shí)每刻規(guī)范自己的行為,才能養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
    文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。
    最后,讓我們共同努力,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切陋習(xí)遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的校園變得更加美麗。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    在生活中發(fā)現(xiàn)美演講篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    學(xué)校里,整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng),使我們過上今天美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!
    勞動(dòng)之所以偉大,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。
    勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動(dòng)與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死?!边@句話告訴我們,勞動(dòng)與人類是密不可分的,沒有勞動(dòng)就沒有人類的今天,沒有勞動(dòng)就沒有人類的未來。
    作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始,多參加勞動(dòng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
    以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,批評(píng)那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過,或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動(dòng)、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
    謝謝大家!
    在生活中發(fā)現(xiàn)美演講篇八
    誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒有誠(chéng)信,沒有禮貌的人是難以讓人接受的,誠(chéng)信、禮貌就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
    對(duì)于我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn):
    1.平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。
    2.尊重老師,見面行禮或主動(dòng)問好,回答師長(zhǎng)問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。
    3.同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
    4.使用禮貌用語,講話注意場(chǎng)合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。
    5.未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
    6.不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙他人要道歉。
    7.誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。
    8.上、下課時(shí)起立向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行。
    在生活中發(fā)現(xiàn)美演講篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    對(duì)于我來說,取得好成績(jī),將學(xué)習(xí)搞好,需要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)。在這里,我非常樂意與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)。
    雖然我不如九年級(jí)那些成績(jī)優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗(yàn),但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無缺,但我勤奮、有毅力,我可以用持之以恒打敗一切,贏得勝利,我相信我自己。
    要想學(xué)習(xí)好,要管住自己,約束自己,督促自己。如果自制力差,今天的任務(wù)拖到明天,明天的任務(wù)拖到后天,這樣,明日復(fù)明日,明日何其多?還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成,靜下心來,我相信,任務(wù)一定會(huì)完成的很出色!
    除了學(xué)習(xí),體育鍛煉也是必須的。因?yàn)榘滋焓歉邚?qiáng)度的腦力勞動(dòng)。一般情況下,我課間不會(huì)學(xué)習(xí)的,往往是出去走走,跟同學(xué)聊聊天,好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞。中午吃完飯后,我也不會(huì)立刻坐下來學(xué)習(xí),一般是跟朋友玩玩,站在太陽下享受中午陽光的溫暖,暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力;或是找老師問問題,有時(shí)還能和老師聊聊天,發(fā)泄一下心中的郁悶。另外,還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí),所謂‘一張一弛,文武之道’不停的學(xué)習(xí)會(huì)加速大腦的疲勞,使學(xué)習(xí)效率降低很多。所以,我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
    初中的生活是美好的,因?yàn)槟愫湍愕耐瑢W(xué)一起努力,為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能經(jīng)歷第二次了。
    我從小覺得上學(xué)習(xí)是苦的,做題是累的,考試時(shí)折磨人的。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生,那是我應(yīng)該做的。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是,那也是我能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持,幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無私奉獻(xiàn)了那么多,而我能做得,除了現(xiàn)在考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們,還有什么呢?所以,每當(dāng)我學(xué)得很累,我就會(huì)想起這些:想著父母為我的付出,想著我的使命和任務(wù),想著我在學(xué)習(xí)上的努力,我于是明白過來,其實(shí)學(xué)習(xí)早已不是我一個(gè)人的事情了,我寄托著父母的心血,老師的幫助。如果我放棄了,對(duì)不起的人不僅僅是我自己,還有那些愛我,支持我的人。如果別人都那么相信我,那我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,我才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂。
    同時(shí),我們要做到以下幾點(diǎn):
    1、要有毅力,意志力可以打敗一切,如果失去了頑強(qiáng)的意志力,困難就會(huì)給你帶上枷鎖。如果無風(fēng)鼓帆,就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí),就要提前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。要多學(xué)習(xí),溫故而知新,我知道你們做不到。如果你學(xué)習(xí)好,記憶力好,那么,你可以不這樣做。如果你學(xué)習(xí)差,那就麻煩你,多學(xué)習(xí),多一點(diǎn)意志力,多一些勤奮,少一些懶惰,大家智商都差不多,誰也不比別人聰明多少,那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個(gè),而剩下的人拼的就是誰更努力,別人學(xué)一個(gè)小時(shí),你就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。我始終相信:功夫不負(fù)有心人。知識(shí)是從刻苦學(xué)習(xí)中得來的。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果?!妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B先飛早入林,笨人勤勞早成才”。我想,我們應(yīng)該懂得這些。
    2、要有理想,要有目標(biāo),要把握時(shí)間,一旦目標(biāo)確定了,行動(dòng)也就不再猶豫不決。沒有理想,就放棄一切;沒有自己的流向,就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借助才能與堅(jiān)毅來完成。只要有信心,沒有不可能的,只是暫時(shí)沒有找到問題的辦法,每一件美麗的事情,開始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利呈現(xiàn)。
    3、要虛心請(qǐng)教,孔子說過:敏而好學(xué),不恥下問,還要默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。
    4、要放眼未來,更要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。路是腳走出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己的歷史,不拋棄,不放棄,懷抱自己的夢(mèng)想,相信自己,永不言棄。
    在生活中發(fā)現(xiàn)美演講篇十
    潤(rùn)澤心靈,最是書香能致遠(yuǎn)
    什么樣的人生才是充實(shí)的呢?有人說,是香茶伴經(jīng)典。的確,讀書妙處無窮,潤(rùn)澤心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。心靈只有經(jīng)過書香的潤(rùn)澤,生命才會(huì)更豐富厚重,魅力無窮。
    讀書,能豐富知識(shí),愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,升華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱;能有自知之明,預(yù)料之先。讀書,能不為己而悲,不為物而喜,淡定從容;能絕權(quán)欲,棄浮華;讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達(dá)觀于喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強(qiáng),而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。當(dāng)讀書成為生活的狀態(tài),成為精神的必需時(shí),人就能夠“抽身而出,透過艱辛,仰望神明”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養(yǎng),讓人生充盈,就是這種滋養(yǎng),讓世人覺醒。
    就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因?yàn)槲业讱膺€不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史,有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時(shí)光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。
    書,是睿智的源泉,帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,超越現(xiàn)實(shí)世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧,抒發(fā)纏繞的情緒,陶冶性情,修煉寧?kù)o祥和、寬容豁的達(dá)心胸。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運(yùn),抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α?。讀書之樂,樂在思考,書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發(fā),以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長(zhǎng),不斷成熟。
    “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。高校是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考。然而,我卻想問:在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里,當(dāng)沐著晨光,大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽,是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的,是我種下的”。是的,你今天收獲的果,必是你過去的種下因。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你如何去把握這個(gè)機(jī)會(huì)。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更遠(yuǎn),以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書為友,以書為鑒!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續(xù)前行。
    依稀記得,幾年前大家邁進(jìn)象牙塔,被冠以“大學(xué)生”這個(gè)天之驕子的稱號(hào),激動(dòng)之余不少同學(xué)躊躇滿志,暗下決心,準(zhǔn)備繼高考之后再展宏圖,這種心態(tài)讓人欣慰。當(dāng)然也有不少學(xué)生認(rèn)為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué),如今目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,該歇歇腳了,該在這個(gè)避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活。對(duì)于這部分同學(xué),我想說“活到老,學(xué)到老”。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段,不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是開啟人生征程的另一個(gè)起點(diǎn)!作為新時(shí)代“天之驕子”的大學(xué)生,我們必須明白“人當(dāng)固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識(shí),積極進(jìn)取的參與意識(shí),重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。在讀書學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,集腋成裘,聚沙成塔,化知識(shí)為能力,適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)發(fā)展需求,讓自己的人生放射出金色的光芒!
    有人說:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族”。那么,一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園,一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊(yùn)的學(xué)校,她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息?!皶阈@”不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào),而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài),成為精神的必需品,成為浸漫整個(gè)華農(nóng)的沁人芬芳。有了書香薰染,我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻,更加端莊大氣。
    孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)人身的影響所在。老師們,同學(xué)們,讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿書香的校園,與經(jīng)典為友,與圣賢為伍,與博覽同行,享受閱讀的快樂,讓我們?cè)凇皶恪钡陌殡S浸潤(rùn)下,以淡然的心態(tài)面世,以從容的方式行走,讓生命不斷綻放“天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景。