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探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇一
風水文化來源于我國古代先民觀察和改造自然的體驗，與人們生活環(huán)境息息相關，本文從風水文化與園林設計的研究現狀入手，探究風水文化在園林設計中的應用，力圖將風水文化結合現代人居環(huán)境的要求，合理的利用營造出更好的園林環(huán)境。
風水文化；園林藝術；關系
風水又名堪輿是滿足人視覺感官的一項追求，更是人們內心對美好生活的追求與向往，精神寄托。對于風水文化與景觀園林的關系研究不是想要將風水文化來定義科學的景觀設計方法，而是更多的運用古人積累的經驗及現代人的科學技術所總結出使風水文化更好的服務于園林景觀設計，營造適宜人們生活工作的環(huán)境氛圍。挖掘風水與設計心理學之間的關系。從古至今。對于風水文化的探究從未停止過。一直以來風水便是一個有爭議的話題，不能簡單用迷信否定風水的內涵故而不能因為太相信風水文化而不顧眼前之實際項目內容環(huán)境，風水文化是中國古人經過長期積累下的經驗之談，上世紀80年代之前，風水學在中國大陸幾乎為禁忌之話題，但在臺灣香港和新加坡都對之前的風水理論進行了傳承。環(huán)境營建形態(tài)理論與諸多因素有關，生物是環(huán)境的自然選擇的結果，而人類也未曾逃脫自然的束縛。人類渴求通曉未來的能力，觀察事物天象瞬息萬變，總結其規(guī)律，根據時代所追求的`物質不同，風水文化的變化也是隨著時代所改變。風水文化字面意思來看便是人與自然的關系，山川、湖泊、土地、綠植每個自然存在的位置均是自然空間的劃分與阻隔。古時臨水而存，水是生命中繁衍的象征，“水能載舟、亦能覆舟”體現了水在風水文化中的獨特地位。
2.1因地制宜，依山傍水
根據環(huán)境的客觀性，采取適用于自然的客觀性使得人與自然和諧相處，風水文化體現了園林設計中的詩情畫意，展現自然的美好，在適應自然與尊重自然的基礎上，實現天人合一與自然和諧相處，結合人文感知，把握自然規(guī)律，在設計中融入風水文化，依山傍水是風水文化最基本的原則之一。在現代所提倡的綠色建筑低碳景觀其實也正是充分的進行自然界的可循環(huán)資源，古時的人們總是選擇生活在山間在水邊，許多詩文中也提到采菊東籬下，悠然現南山，都提到了依山傍水的重要性，設計是要回歸自然，材料的循環(huán)利用，“背山依水”正是動靜結合的絕美園林風景。由此看來山水之間是風水文化曾提到的，更是現代園林景觀設計者所追求的。
2.2空間對稱曲徑通幽
對稱美在園林景觀的設計內容中經常出現，世間萬物均遵循著一定之規(guī)，從動植物的形態(tài)對稱以及古典園林中中對稱的關系中可知，園林的設計中對稱的美感是模仿自然萬物的，中國古典園林中講求“意境”，追求曲徑通幽之感受，在造園空間時大多選擇彎曲的小路通向各個節(jié)點，障景、框景、對景、借景等造園手法在風水中便是尋龍脈、重朝案、察砂觀水、定方位的理論觀點。風水文化中強調“屈曲有情”最忌“直去無收”一覽無余。植物配置是園林景觀設計中的重要一環(huán)，需要根據所在地域已經營造空間類型進行有針對性的配置，根據季節(jié)不同營造豐富的植物欣賞運用，做到賞花觀葉，嗅味摘果。風水文化中強調控制園林空間的風向和朝向，實現植物在園林空間中的裝飾美化作用，營造出生機盎然的園林植物景觀。植物藝術不僅在空間營造上具有功能意義，更在風水文化中賦予了特殊的意義，古人認為棕樹、桔樹、竹、椿樹、槐樹、桂樹、靈芝、梅樹、榕樹、棗樹、石榴、葡萄和海棠此13種植物代表吉祥。從諧音到色澤以及植物本身所有的生長特點來代表了美好的寓意，這一點從至今仍在延續(xù)使用。
2.3辯證思維的園林藝術
風水文化在各個方面都體現了其以太極為創(chuàng)造核心，在功能構建上多以太極的思維模式。辯證思考的方式，認為事物都具有其兩面性。選擇了阻隔，就要考慮如何通透，選擇了幽閉就要考慮如何引導人流。阻擋之后又運用框景、借景進行流通，私密的空間就有小徑來連接，中國的許多裝飾紋樣均采用兩面，圖紋和圖底同樣為一幅佳作，正如詩中所言：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，便是不同角度下的同樣山峰并不相同，在園林中即是一種對比，虛與實，封閉與開敞，停止與延續(xù)等。辯證的思維，設身處地的將自己投身于古典園林之間來體會這一風水文化。
2.4風水整體系統(tǒng)與山水之聯系
風水文化強調整體性，環(huán)境中的事物都是相互聯系，相互對立，相互轉化的。風水文化追求著自然人文，追求著理想的生活環(huán)境和棲身之所，將所設計的園林環(huán)境做到與連接建筑與自然，成為自然與人們活動空間的紐帶，風水文化在建筑和室內的運用中更為普遍，裝飾物的擺放以及建筑中軸對稱等建造手法等，“天人合一”的思想理念在園林景觀中的運用更為普遍，將人居環(huán)境與自然環(huán)境成為有機的整體，例如頤和園，再以自然環(huán)境的依托，將借景運用到了園林中各個景點出，借西山的巍峨，玉泉山的連綿。風水文化中認為最理想的居住環(huán)境應有柔和的清風。風水學中重視“藏風聚氣”，這在園林中的運用也可理解為住宅中的風若強勁那必會影響動植物的生存繁衍，如若環(huán)境中缺少了這些生機，自然不可稱之為風水寶地。再者，風勢過于強勁，人們生活之時也會被大風所傷?？諝馇逅?，陽光充足，微風徐來，不管是從物質和精神上都會使得在這片園中的居民心情愉悅身強體壯，這自然便是好的風水。
在今天這樣多元化的社會中，設計不僅僅是學科，設計已經成為一種生活方式的探討，現代園林設計是一種可持續(xù)的發(fā)展設計，其根本在于發(fā)展性在于創(chuàng)造。風水文化是一種整體環(huán)境的平衡，是外界與內心，是人類與自然，是形態(tài)和神韻。重新用山水文化來審視園林藝術中的較多表現手法是不謀而合的，風水文化對于我國造園歷史上的選址及營造是有一定的指導作用的。在今后的研究中更應將風水文化與現代園林藝術相結合共同譜寫將來的園林藝術。
[1]劉晨晨.中國風水與環(huán)境藝術[d].西安美術學院，2010.
[2]余燕,楊在君.論風水學對古代造園的影響———以四川閬中風水與園林的相關性分析為例[j].四川建筑，2016（1）
[3]（明）計成.園冶[m].趙農，注釋.濟南：山東畫報出版社，2005.
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇二
1.加強宿舍文化建設的思想意識不夠濃厚。長期以來，學生宿舍被普遍視為學生休息的場所，宿舍文化建設未能得到應有的重視。
2.宿舍管理隊伍建設有待加強。學院內沒有建立系統(tǒng)的學生管理隊伍，學生黨員和干部無法起到模范帶頭作用。
3.既定的宿舍管理實施細則未能得到有效實施。由于宿舍管理隊伍缺乏建設，很多既定細則在執(zhí)行時無法得到實施。
1.充分發(fā)揮優(yōu)秀學生在宿舍文化建設中的`主觀先進典型作用，選取優(yōu)秀學生干部，學生黨員參與指導宿舍文化建設，傳授經驗。首先，要實行黨員學生值班制：每個樓層每個晚上有數名黨員學生負責值班，讓需要幫忙的學生隨時可以到值班室尋求幫助。其次，實行黨員學生責任制：每個學生黨員都要負責一到兩間宿舍的示范和管理工作。學生黨員對指派到的宿舍要時時日日進行監(jiān)督和管理。鼓勵同意宿舍的同學之間和睦相處，互相關心，互相幫助，真誠相待，引導全體舍友弓箭和諧健康的宿舍氛圍。學生黨員對指派的宿舍中學習或經濟困難的同學要進行及時的幫扶，學習上的困難及時輔導，經濟上的困難及時反映，心理上的困難及時交流，幫助困難學生重新樹立自強自立的精神。學生黨員還要對指派的宿舍進行定期的檢查和監(jiān)督，教會宿舍成員如何保持宿舍干凈整潔，鼓勵宿舍成員爭創(chuàng)“文明宿舍”。
2.轉變宿管學生干部的管理觀念，本著為每一位學生服務的態(tài)度幫助每一位宿舍成員。學生黨員參與學生宿舍管理的核心在于為學生辦實事。公園的模范帶頭作用的關鍵在于黨員同學要本著為同學們服務的態(tài)度深入群眾，發(fā)動群眾并帶領群眾。做到以上方面，要首先做好學生黨員的思想發(fā)動工作。通過全體黨員會議，支部會議和個別談話等方式對黨員學生進行思想教育，使學生黨員們對此項工作有充分而深入的思想認識，并對工作內容有充分的了解。其次，在落實具體管理工作和分配任務時，要充分發(fā)揮黨員學生的自主性和積極性，鼓勵學生黨員參與討論，結合實際和自身特點定崗、定時間，共同促進宿舍文化的進展。
3.積極開展豐富多彩的宿舍文化活動，豐富宿舍文化內涵。院系，班級以及社團組織要在宿舍積極開展文化，藝術，體育活動，多多開展表演，競賽和培訓活動。這樣規(guī)范化的活動既豐富了宿舍生活，又提高了大學生群體文化，讓宿舍成員形成向心力，充滿生命力，是宿舍文化具有自己的特色，形成自己的特色。
作者：潘麗單位：淮陰工學院。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇三
（二）活動目的：為了規(guī)范和完善我院學生宿舍管理制度，提高宿舍的管理水平，增強學生的自律意識和文明意識，努力創(chuàng)造環(huán)境整潔優(yōu)美、氛圍文明溫馨的宿舍。
（三）活動時間：10月中旬—11月中旬。
（四）活動地點：數理學院全體宿舍。
（五）活動流程：
1、在10月中旬召開宿舍長會議，安排工作，收集意見并向各個部召集人員，用于院學生會宿舍部后期的復檢工作。
2、學院領導和學生會領導于11月前進行宿舍檢查。10月下旬之前我部和學院團委進行全院宿舍復檢，在檢查宿舍的過程中，對被評比的宿舍拍照存檔。
3.每星期三中午，由各領導或干事按個年級劃分前去檢查宿舍，給分（按附錄一）并劃等級，拍照存檔。對優(yōu)秀的宿舍進行全校公示。
4.每一個月，對進步明顯的宿舍，由生活部商討，再加10分。
5、獎罰設置：
年終由各個領導和主席團對每個年級進行評選：（男女生宿舍分開）。
標兵宿舍稱號：2名，男女各一個（年終德育分每人+10分）。
優(yōu)秀宿舍稱號：4名，男女各兩個（年終德育分每人+6分）。
后進宿舍稱號：若干名，沒有則不評（年終德育分每人-6分）。
注:全過程由院學生會辦公室全程監(jiān)督。舉報電話：
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇四
新世紀隨著高等教育發(fā)展的多元化，師德水平建設越來越直接影響到學校的發(fā)展和提升。當前《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的頒布中，針對加強師德建設提出:“加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。教師要關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人……”。在建設和諧社會的新時期，構建和諧師德勢在必行，“師者、所以傳道、授業(yè)、解惑也……”，以傳統(tǒng)文化的精髓理念來規(guī)范和引導當代廣大教師學為人師、行為示范，是促進當前師德建設的有機載體。
一、當前師德建設存在的突出問題。
(1)主流引導思想與現實環(huán)境差異的錯位。
結合當前諸多高等院校實際情況來看，傳統(tǒng)的“謙虛謹慎、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”等價值坐標柔性有余、剛性不足，并不被所有老師所重視。思想宣傳中的“蠟燭觀”、“安貧樂教”和“義利觀”，某種程度上超越了當前社會生產力發(fā)展水平的要求，難以作為教師道德評價的指導思想和普遍標準。
(2)教師職業(yè)道德的養(yǎng)成和個體素養(yǎng)的錯位。
《三字經》云:“教不嚴，師之惰”。由于高校教師的個性特點和認知特點的差異，他們對于道德的理解也有所不同。從個人素質的結構看，高學歷并不一定等于高素質，因為文化代溝差異和個人經歷不同，帶來思想上的共識性偏差，對師德的理解也會出現失衡。所以從長遠來看，高校師德的建設既是高校發(fā)展中的基礎性問題，又是一個長效機制問題。
(3)師德評價指標體系與實際操作的錯位。長期以來各高校都很難對師德進行量化考評，由于教師職業(yè)的特殊性決定了在課堂教學評價以外，社會對他的師德評價往往受到教師個人行為的影響，而不是依照合理的評價指標來評判，因此這也在某種程度上對師德體系監(jiān)控帶來了弱化。
(1)有利于整合高校多元化的教學價值取向。
隨著經濟的全球化和社會思潮的多元化，作為師德的要素，教師的教學價值取向將對學生人格、各種能力的培成產生越來越深遠的影響。儒家經典《大學》開宗明義的第一句話就是:“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。教師是學生接觸最多的人群之一，正確的世界觀、人生觀、價值觀對學生起著積極的導向作用。教師所表現出來的良好思想道德是學生思想行為的指向標。正如前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基所講的那樣，教師成為學生道德上的指路人，不在于他時時刻刻都在講大道理，而在于他對人的態(tài)度———對學生、對未來公民的態(tài)度。
(2)有利于高校教師追求高尚的和諧師德境界。
從“天道無親，常與善人”中體悟師生關系的平等性;從“善利萬物而不爭”中感悟師德的無私性;從“生而不有，為而不恃，功成而弗居”中，洞悉師德的曠達性。和諧師德境界之無私性———上善若水。“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”。借用老子講水性，這里以水的性格比喻師德，因為水有兩大善性:善利萬物———就是奉獻精神;處下不爭，是指奉獻精神之上的一種更高境界———無私，這正是師德的生動寫照。
(3)有利于規(guī)范高校師德制度性建設。古人云，“國之制度典禮，實皆為道德而政”，“國之制度典禮，乃道德之器械”。由此來看，道德和制度是相輔相成的。在學校，師德建設是一個長期、漸進的過程。它不能僅僅依靠輿論宣傳和教師的自我修養(yǎng)，一定要建立健全必要的制度予以保障。而制度建設應當體現目標的指向性和理論的引導性。作為一種比較系統(tǒng)、完整的價值觀(當然前提是符合當代精神的)，中國傳統(tǒng)文化價值體系對于落實以人為本的教育原則、建設長效的師德教育機制、構建和諧校園文化等具有普遍的規(guī)范和引導價值。
(1)傳統(tǒng)文化價值體系應成為師德建設的重要內容。教師的師德培養(yǎng)在堅持馬克思主義指導思想的前提下，在堅持尊重差異、提高能力的同時，加強“以德立身，以身立教”為主要內容的師德建設，以教師自身的高尚品德、良好的人格來潛移默化地影響、教育學生。
(2)創(chuàng)新機制，提高針對性和有效性。教育和引導教師自覺履行法律規(guī)定的職責和義務。把師德培養(yǎng)作為與日常教學研究和教研活動相結合、相匹配的長期素養(yǎng)教育和品性教育。
(3)師德建設與和諧校園文化建設緊密結合。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。大學這泓深潭要澄碧如鏡，藏珍蘊寶，就必須堅持“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本”的理念，不斷加強師德建設，努力構建和諧師德境界，促進學校和諧發(fā)展。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇五
一、活動主題：
wo在青春。
二、主辦單位：
三、活動目的：
1、通過宿舍文化月的舉辦，來營造一個良好的文化氛圍，擴大校園文化的影響力，營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時也學會合作，學會思考，學會創(chuàng)新，學會規(guī)劃。
2、增強集體榮譽感，加強團隊意識和歸屬感使室友更加團結。
3、可以美化宿舍，建設溫馨家園。
四、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大變化，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我們來說尤為重要，并且現在寢室學習氣氛不夠，團結向上的風氣不足，部分學生不認真讀書，經常睡懶覺，精神懶散，寢室物品擺放凌亂，寢室空氣污濁。所以有必要舉辦一次宿舍文化節(jié)活動。
五、活動時間：
六、活動對象：
教師教育學院大一、大二、大三學生。
七、活動安排：
這個活動有三個環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)一：“我的宿舍我做主”—個性宿舍評比。
環(huán)節(jié)二：海報作品大賽。
環(huán)節(jié)三：魅力班級宿舍秀，中間有一個游戲環(huán)節(jié)，測量團隊協作精神。
八、活動宣傳：
1、通過張貼海報，制作活動展板進行宣傳；
2、通過校廣播站、學院qq宣傳；
3、借助各級輔導員力量進行宣傳，通過團委向各班級進行通知；
九、具體安排：
環(huán)節(jié)一：“我的宿舍我做主”_個性宿舍評比。
評比要求：主要是看是否整潔、美觀，主題是否鮮明。
評比人員：自律部成員及各班一名代表。
評比結果：選出三個星級宿舍。
環(huán)節(jié)二：海報作品大賽。
提前將參賽產品帶來參展，各班派一名代表來介紹該作品。
評比要求：主要看作品的創(chuàng)意。
環(huán)節(jié)三：魅力班級宿舍秀，中間有一個游戲環(huán)節(jié)，測量團隊協作精神。
特約嘉賓：學院領導、各班輔導員、學生會主席、團委副書記。
注：游戲環(huán)節(jié)需邀請心研社與其一起完成。
最后，自律部干事統(tǒng)計評比結果。主持人宣布獲獎名單，特約嘉賓現場頒獎。
最終評比結果=宿舍衛(wèi)生評比和文化建設分數﹡50﹪﹢海報大賽分數﹡20﹪﹢集體表演分數﹡30﹪（注：如本班有星級宿舍，則按星級宿舍的分數計算。）。
十、獎懲制度：
1、三個星級宿舍。
五星級宿舍1個四星級宿舍一個三星級宿舍1個獎品：盆栽加百事可樂（獎品一致）。
評分標準：根據宿舍衛(wèi)生評比和文化建設分數評選。
2、統(tǒng)計總分數排出前四名班級獎。
一等獎（1名）“優(yōu)秀班集體”證書。
二等獎（1名）“溫馨班集體”證書。
三等獎（2名）“文明班集體”證書。
3、如有一個宿舍出現未打掃或鎖門現象，則取消其所在班級的評選資格。
附：評選細則。
評選細則一。
一、門、窗、玻璃（10分）。
1、門：保持干凈，沒有污漬；（5）。
2、窗：玻璃明亮、干凈、窗框應查擦洗干凈；（5）。
二、兩架（5分）。
1、書架：書架上書本、物品擺放整齊；（2）。
2、鞋、盆架：物品干凈整潔，統(tǒng)一有序。（3）。
三、床鋪（10分）。
1、被子疊放整齊、床單干凈整齊；（4）。
2、床上物品不宜繁雜，擺放整齊，有個性；（3）。
3、床簾必須敞開；（3）。
四、地板、陽臺、墻壁（15分）。
1、地板打掃干凈，潔凈無雜物；（5）。
2、陽臺物品擺放整齊；（5）。
3、墻壁干凈，個性設計、有主題，反映個性生活氛圍。
五、整體印象（20分）。
1、宿舍內掛墻圍的，應保持一致，適合宿舍整體色調；
2、宿舍內箱包擺放一致，與整體相協調；5）。
3、宿舍內桌凳應擺放整齊，桌面干凈；
4、宿舍內柜子應擦拭干凈，擺放得體；
5、宿舍內暖壺等物品應擺放到一起，干凈整齊；
6、室內其他物品均在整齊美觀原則評定。
六、自身建設（20）。
1、室內空氣清新；
2、宿舍文化主題新穎，有文化內涵；
3、整體格調健康、高雅；
4、布置有特色，有創(chuàng)意；
七、人員講解（10分）。
八、宿舍安全（10分）。
1、無大功率用電器（5）。
2、無亂接電線的現象（5）。
評選細則二。
一、活動要求：
1、在活動時間內，根據各班對本班宿舍文化建設的理解，設計出一張班級宿舍風采宣傳海報，內容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定藝術性。
2、海報作品須用標準海報紙，并在右下角署名班級。
3、作品于×月×日前上交。
二、海報要求：
1、設計簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。
2、參賽的作品需要附上創(chuàng)作思路和設計說明，解釋標志的創(chuàng)作理念及內涵。
三、作品評選。
在比賽當天由各班介紹本班海報創(chuàng)作內涵，進行1—2分鐘的解說，由評委進行打分。
四、評分細節(jié)：（100分）。
1、基本結構：（20分）色彩搭配合理，整體結構，
2、整體設計：（30分）主題突出，內容充實，視覺舒服。
3、具有創(chuàng)意：（30分）主題風格標新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設想，展現個性化。
4、解說詞（10分）：解說生動，簡單明了，突出主題。
5、整體感覺：（10分）。
評選細則三。
一、活動要求：
1、參賽人員以班級為單位報名參加，節(jié)目演員5名以上。
2、節(jié)目可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節(jié)目；節(jié)目內容不限，提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式，體現豐富多彩的大學生宿舍文化生活，反映班級宿舍成員之間團結互助的友情，記述身邊的樂事、趣事等，展現我院學生積極向上的精神面貌。
3、表演時間限定在5—8分鐘之內，節(jié)目若需要背景音樂，須自備。
4、每班一個參賽節(jié)目。
二、活動流程：
1、由各班班長做好宣傳和動員工作，把本班節(jié)目名單于*月*日之前報給自律部部長，并將所用音樂拷貝到學生會電腦上。
2、節(jié)目出場順序由抽簽決定。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇六
活動前言：
為了推進我校的校園文明建設，維持學生宿舍的良好秩序，提高我院學生的文明素質，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環(huán)境，使同學們養(yǎng)成良好的習慣。學院學生會生活部在宿舍文化節(jié)期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評選活動。
活動目的：
1、優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園，促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。同時宣揚簡約裝飾的理念，提倡環(huán)保低碳，培養(yǎng)良好的生活習慣，以實際行動體現當代學生的節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會責任感。
2、通過此次活動，讓同學們真正的領悟“宿舍是我家，完美靠家“的意義，提高學生的文化修養(yǎng)。
3、展現當代學生的`風采，豐富同學們的課余文化生活，營造一個良好的宿舍氛圍，增強宿舍凝聚力，推進宿舍文化建設。
活動時間：
xx年11月10日11月21日。
活動地點：
信息科學與工程學院12、13級宿舍。
活動對象：
信息科學與工程學院12、13級學生。
前期宣傳：
1、在學院展板上張貼宣傳海報。
2、在生活部人人公共主頁、博客、微博上宣傳活動通知。
3、以短信的形式給各班班長下達通知。
活動要求：
所有宿舍必須參加，參評宿舍須在11月21日中午之前準備完畢。包括宿舍衛(wèi)生，宿舍文化裝飾等。注：宿舍文化裝飾指各宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，布局合理，設計內容積極向上。嚴禁破壞移動宿舍原有物品。
評選方式：
評比當天，生活部評定小組按編號，有秩序、有紀律地進行評比。各學生評要認真負責，公平公正，在評比結束后將打分表交由隨隊學生會成員，統(tǒng)一由生活部統(tǒng)計。屆時邀請郝書記、團總支老師到宿舍參觀。
評選時間：xx年11月21日星期四。
評選標準：
1、基本結構：宿舍名積極健康向上、色彩搭配合理，整體結構（20分）。
2、整體設計：主題突出，內容充實，視覺舒服（30分）。
3、具有創(chuàng)意：主題風格標新立異，創(chuàng)作新穎，展現個性化（30分）。
4、宿舍名：解說生動，簡單明了，突出主題（10分）。
5、整體感覺：舒適（10分）。
獎項設置：
評選一等獎、二等獎、三等獎。
賽后宣傳。
1、向獲獎同學班級發(fā)送本班同學獲獎名單。
2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。
3、將獲獎宿舍拍照記錄并上傳到生活部博客、微博上，做進一步展示。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇七
宿舍文化是校園文化的組成部分，作為一種重要的文化形態(tài)，有其獨特的功能。大學生宿舍文化是指在校園這個宏觀大環(huán)境中，由宿舍成員共同學習和生活發(fā)展起來的一種文化現象，主要由物質文化、制度文化、精神文化和行為文化構成，是以寢室為單位進行的一切文化活動和在此基礎上所形成的文化氛圍。
大學生宿舍文化論文范文一：淺談新時期大學生宿舍文化建設。
隨著高等教育改革的深入發(fā)展，宿舍文化作為新時期高校學風建設的重要陣地，其作用正日益凸現。
本文闡述了高校宿舍文化的內涵和功能，分析了當前高校宿舍文化建設的現狀和問題，提出了新形勢下加強高校宿舍文化建設的價值和意義，就如何創(chuàng)新高校宿舍文化建設發(fā)表了自己的看法。
高校宿舍文化是以學生為主體，以宿舍為空間，以精神文明建設為核心，以積極向上、健康有益的文化活動為主要內容的一種學生共創(chuàng)和共享的群體文化。
宿舍文化是校園文化的組成部分，作為一種重要的文化形態(tài)，有其獨特的功能。
除有價值導向、教育優(yōu)化、陶冶塑造、約束規(guī)范、心理調適等功能外，需要強調的是它的開發(fā)智力、啟迪智慧、激勵學習的功能。
一、當前高校宿舍文化建設的現狀及問題。
1。對大學生宿舍文化建設重視不夠。
受傳統(tǒng)觀念的影響，許多高?？偸前阉奚嵛幕ㄔO僅僅作為宿舍的基礎設施與基本環(huán)境建設來看待，認為高校的文化活動與校園文化建設主要是在宿舍以外的區(qū)域進行，學生宿舍的功能就是提供學生住宿與生活。
因此，大學生宿舍文化建設沒能引起相關管理人員足夠的重視，從而導致在指導思想、工作安排、資金投入等多個方面弱化了大學生宿舍文化建設工作。
2。重管理、輕教育，抑制了大學生宿舍文化功能的發(fā)揮。
長期以來，許多高校過多強調宿舍管理的控制功能以及改善生活、學習條件的物質功能，忽視了大學生宿舍文化的導向功能、凝聚功能和激勵功能。
他們只把宿舍文化看作管理的方法和手段，把大學生宿舍文化建設等同于學生業(yè)余活動的開展，從而使大學生宿舍文化建設局限在學生管理層次上，沒有把大學生宿舍文化建設放在整體辦學方向和培養(yǎng)目標的大背景下來操作實施。
有些高校甚至把大學生宿舍文化建設與學校的整體校園文化建設割裂開來，與其他的教育活動割裂開來，極大地抑制了大學生宿舍文化功能的發(fā)揮。
3。網絡文化的負面影響對宿舍文化建設，尤其對學風建設產生很大的沖擊。
隨著計算機的普及、信息網絡時代的到來，大學生為網絡文化所吸引，上網已成為校園內的一種新時尚和交流方式。
網絡文化在改變著大學生宿舍學習的生活模式、思想觀念以及宿舍中的同學關系。
部分學生沉溺于電腦游戲、網絡，與其他人的交流減少，影響著宿舍內的作息規(guī)律和正常秩序，從而也影響了其他學生的休息和學習。
更令人擔憂的是一些同學因沉溺于網絡而影響了正常課程的學習，課程考試不及格，直至退學。
4。民主決策、科學管理的意識不強，措施不得力，宿舍文化建設效果不顯著。
宿舍文化建設是一項系統(tǒng)工程，不能單靠某一職能部門或某些學生工作組織來進行。
它需要相關職能部門群策群力、相互協調、相互合作，但在實踐中，又往往缺乏統(tǒng)一的協調機制，這直接影響到宿舍文化建設的效率和效果。
具體表現在沒有統(tǒng)一的、長遠的切合實際的宿舍文化建設目標，未能把宿舍文化建設與校園文化建設、學風建設很好地結合起來，部門之間缺乏和諧的、制度化的協商、溝通機制。
在宿舍文化建設中，不少部門常常各自為政、各管一塊。
二、新形勢下加強高校宿舍文化建設的意義和價值。
1。加強高校宿舍文化建設是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求。
高校作為培養(yǎng)高素質拔尖創(chuàng)新人才的重要陣地，作為先進文化的創(chuàng)造者和重要輻射源，牢牢把握先進文化的前進方向，弘揚先進文化，塑造全民族深厚、廣闊、靈慧的精神空間，有著責無旁貸的使命。
加強宿舍文化建設，積極推進宿舍文化創(chuàng)新，增強宿舍文化的生命力和創(chuàng)造力，使之成為先進文化的一部分，并內化為廣大學生的內在精神，是高校貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求。
2。加強高校宿舍文化建設是信息時代的呼喚。
信息時代的到來、網絡進入學生宿舍對廣大學生的思想、生活和行為方式都產生了深刻的影響。
同時，良莠不齊的信息都向大學生打開了大門，因此，高校必須根據新形勢、新任務和新要求，有針對性地推進宿舍文化建設的創(chuàng)新。
3。加強高校宿舍文化建設是高校自身改革發(fā)展的需要。
創(chuàng)新高校宿舍文化建設成為高校自身改革和發(fā)展的需要。
首先，教學改革的深入和學分制的推行，在一定程度上突出了宿舍管理的作用。
其次，一些高校進行的學生管理制度的改革，一方面打破了系科、專業(yè)的界限，擴大了同一年級學生的交流，擴大了不同學科、不同專業(yè)、不同年級學生之間的交流，但另一方面卻使學生管理的難度增大。
第三，隨著后勤社會化改革力度的加大，學生宿舍改由社會投資和管理，高校學生入住公寓后，宿舍文化建設尤其顯得更加重要。
4。加強高校宿舍文化建設是大學生自身成長成才的需要。
一方面隨著高校的擴招和教育收費制的實施，廣大學生希望學校能提供一流的環(huán)境和一流的教育;另一方面，隨著獨生子女進入高校，獨生子女身心的缺陷也隨之而來，最主要體現在集體觀念淡薄和協作能力較差上，他們非常需要通過宿舍文化的熏陶，在潛移默化中促進自身團結和協作能力的提高。
三、如何抓好高校宿舍文化建設的創(chuàng)新。
1。著力推進觀念創(chuàng)新，不斷增強宿舍文化建設的內驅力。
思想是行動的先導，能否推進宿舍文化創(chuàng)新，關鍵在于思想是否解放，觀念是否創(chuàng)新。
在推進宿舍文化建設創(chuàng)新的過程中，首先要反思、總結學校傳統(tǒng)和現狀，借鑒、引入先進文化和理念，形成一種能為學生普遍認同和理解的價值觀和組織信念，把學生宿舍作為教育的一個重要環(huán)節(jié)來抓。
應把學生宿舍文化建設提高到培養(yǎng)合格的社會主義接班人的高度來認識。
宿舍文化建設質量和發(fā)展速度的快慢，直接關系到人才培養(yǎng)的質量和規(guī)格，因而必須從教育事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的高度來認識宿舍文化建設。
2。著力推進制度創(chuàng)新，不斷增強宿舍文化建設的可操作性和針對性。
高校宿舍的制度建設是實施育人功能必不可少的軟件環(huán)境。
市場經濟條件下學生的思想行為發(fā)生了深刻的變化，其價值觀念、理想信仰等出現了多元化、全方位化的趨勢，這就要求我們必須以科學的態(tài)度、嚴格的`制度去引導、調控和規(guī)范宿舍文化，杜絕不健康的文化行為。
同時要對宿舍成員的生活作風、起居習慣、人際關系、生活規(guī)律和價值取向等做出必要的約束和要求。
宿舍文化制度建設必須堅持兩個原則，即可操作性原則和針對性原則。
宿舍文化制度要為大多數學生所接受，并應隨著學生思想政治素質的提高以及學生中新情況的不斷出現，而對制度加以改進，甚至全部更新，以適應新形勢發(fā)展的需要，這是民主管理、科學管理的重要體現，也是宿舍文化建設的內在要求。
3。著力推進文化內容創(chuàng)新，不斷增強宿舍文化的吸引力和感召力。
作為各種學術思潮的集散地，高校的宿舍文化呈現出復雜狀況，以至在校園中出現崇洋媚外、唯書唯上、批判精神缺乏和學術道德腐壞等令人堪憂的現象。
校園中存在著先進與落后、健康與腐朽、高雅與低俗、文明與愚昧等文化的對立與較量。
高校必須創(chuàng)新宿舍文化內容，大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，從而影響宿舍文化的走向，使高校宿舍成為弘揚先進文化的重要基地。
4。著力推進文化活動形式創(chuàng)新，增強宿舍文化自身的活力。
在網絡進入學生宿舍、各種思潮紛繁復雜涌入學生宿舍的新形勢下，如果仍然采用常規(guī)的手段和方法推進文化活動，容易引起學生的反感和抵觸。
若從學生感興趣的地方著手，則可取得意想不到的效果。
從精神文化上講，對于廣大學生共同遵循的價值觀等等，必須通過一定的語言形式來加以表達，并使之盡快深入人心。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇八
摘要：1服飾形象設計系統(tǒng)概述1.1概念服飾形象設計包括服裝形象設計和服飾品搭配設計兩部分。隨著計算機輔助技術在服裝工業(yè)中的應用不斷深化，現代信息技術的發(fā)展，使得服裝產業(yè)已從傳統(tǒng)手工業(yè)向藝術與信息技術相結合的現代化綜合性產業(yè)轉變。
關鍵詞：形象設計論文發(fā)表,發(fā)表人物形象設計論文,個人形象設計論文投稿。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇九
論文摘要：韓國影視在儒家傳統(tǒng)文化的保存和現代化以及商業(yè)化的過程中成為重要媒質。中國是泱泱文化大國在社會的轉型期傳統(tǒng)文化卻被慢慢湮沒。社會文化淡漠。價值取向模糊。分析比較韓國的文化視點和文化價值總結發(fā)展經驗具有十分重要的現實意義。
論文關鍵詞：韓國影視文化視點文化價值。
一、韓流來襲。
在世紀之交的中國滄桑巨變中，“韓流”洶涌而來。“韓流”的產生絕不是平地風云，唯有在文化多元共處的框架中，謀求多元文化之間的對話交流，求同存異、相互學習、共同發(fā)展，才是比較理想的文化互動模式。外來文化、傳統(tǒng)文化與現代文化融合后的多元文化結構，是韓國近代歷史中文化領域發(fā)展的極大成就，這種文化結構也成就了韓國的影視產業(yè)。
韓劇中有著濃厚的溫情和鮮明的儒家道德，恰如其分地填補了國內目前的道德空白。韓國既有悠久的歷史傳承又經濟發(fā)達，既古老又現代，既傳統(tǒng)又先進，世界韓國研究者有一個共識：“儒教傳統(tǒng)是韓國迅速發(fā)展的重要因素?！比鍖W的“學而時習之，不亦樂乎”和“學而優(yōu)則仕”的為學之道，在韓國深入人心。并演化為注重教育的傳統(tǒng)。劇中所體現的儒教傳統(tǒng)，那種森嚴的長幼尊卑關系、幾代同堂的生活方式以及孝順父母、重視家庭、謙恭有禮的人生態(tài)度，讓人感受到濃郁的東方文化傳統(tǒng)。
二、韓國影視的文化視點。
人性親和力。韓劇為什么如此有生命力，不僅因為東亞文化的同質同源，還在于韓劇的敘事技巧揭示了人性中最美好的一面，體現了全人類的善世思想。每部韓劇都有一個優(yōu)美動人的故事核心。無論是青春偶像劇如《藍色生死戀》、《冬季戀歌》、《浪漫滿屋》等，還是日常生活劇如《愛情是什么》、《看了又看》、《人魚小姐》等，抑或是歷史劇如《明成皇后》、《商道》等，都有一個情節(jié)曲折、細膩精致、打動人心的故事。這些故事情節(jié)中通常蘊涵著這樣一些主題：親情、愛情、友情、信義、利益、誤解、寬容，情和義、恩和怨被綿密而富于技巧性地編織到日?；恼鎸嵣顖鼍袄?，既令觀眾感到無比親切，又常常被其中蘊涵的戲劇元素所打動。無論故事如何發(fā)展，韓劇總有一個情節(jié)核心如影隨形，緊緊扣合，這是吸引觀眾看下去，并被打動的核心要素。因此。很多韓劇即使長達幾十上百集，觀眾仍是忠心耿耿、不離不棄，伴隨劇情始終。比如多數韓國影視劇是以普通人的生活為描述對象，用細膩而樸素的手法再現韓國民眾的精神風貌。無論輕松詼諧還是感傷憂郁，都真實而親切。觀眾在觀看電視劇時的感覺，仿佛劇中的人物就生活在自己的身邊。
文化親和力。韓劇在題材類型上顯現出多樣化，而且在內容上也很注重倫理道德的力量與人文精神的培養(yǎng)。從形式看。有歷史劇、現代劇；從主題看，有歷史題材的勵志劇《大長今》、《海神》、《茶母》，也有現實題材的勵志劇《明朗少女成功記》、《漢城奇緣》。主人公為了實現自己的夢想和抱負，不畏艱難、不計名利、不怕打擊，歷盡曲折終有所成。倫理劇《黃手帕》，反映傳統(tǒng)文化中人性的真善美、恕道、孝道和人格救贖，《商道》舊瓶裝新酒反映現代商業(yè)精神和義利之爭；肥皂喜劇《愛情是什么》、《我的嫂嫂十九歲》、《我的名字叫金三順》、《校園臥底》、《黑道千金要結婚》、《愛在哈佛》、《家族榮譽》等幽默詼諧，主人公的生活情感費盡周折而結局卻皆大歡喜；愛情劇《藍色生死戀》、《天國的階梯》、《雛菊》，感情執(zhí)著堅如磐石，悲情色彩凝重，讓人為之扼腕悲泣，有“天地合，乃敢與君絕”的凄楚之絕美。
韓劇的文化構圖從基本的生活細節(jié)鋪開。以家庭為點、社會為面，輻射到各個行業(yè)、各個社會階層，人物的情感豐富和文化的立體呈現。倫理和道德的社會約束，輿論的強大作用，再加上美麗的自然景觀、寓情于景的敘事手法、悠揚哀婉的主題曲等，在一種不動聲色的客觀性的描述中展現人物的生活狀態(tài)和心靈狀態(tài)，在銀幕熒屏上實現新寫實小說的個人化書寫。韓劇中對復雜的`人際關系和人物心理的準確客觀的把握。細膩細致的描摹非常深入人心。尤其深得同樣面臨事業(yè)和家庭等各種關系困擾的中青年女性的共鳴。工作中的競爭、同事的遠近親疏、利益分配。家庭中的夫妻關系、婆媳關系、家庭成員之間的關系等，無論是和諧還是紛爭。都有因東方文化的含蓄而有著為情義、得失難以啟齒的心理較量。韓劇中的女性形象，大多感情專一，執(zhí)著于理想與家庭，遇到困難隱忍堅強。一方面負有傳統(tǒng)的家庭責任，另一方面也富有現代社會的事業(yè)女性特有的進取精神與不懈的追求和努力。演員表演真實投入，感情真摯，畫面干凈，色彩濃淡相宜。雖然韓劇冗長繁瑣，但還是在中國大陸有很高的收視率、有很強的視聽效果，很富有感染力。
三、當代韓國影視的立足點。
韓國在政治和經濟上全面接受現代文明的同時，在文化層面上也較為完整地保存了本民族的精神文化傳統(tǒng)。韓國人認為人的修養(yǎng)包括兩個方面：一是知識，二是倫理道德水平。韓國人所信奉的共同道德就是儒家的孝悌、忠信、禮義、廉恥。近年來亞洲金融風暴過后。韓國人進行了反思，認為西方文化道德在其鼎盛期過后，已明顯暴露出一系列的弊端，如“拜金主義”使人錢迷心竅，不擇手段；“個人主義”渙散集體，瓦解民心；人情淡薄漠視親情，分裂家庭。有害社會。于是韓國提出了“文化立國”的國策。主張不僅要挖掘發(fā)揚傳統(tǒng)儒家文化道德的精髓，而且要大力發(fā)展以儒家文化道德為主體的“文化產業(yè)”，一方面可以抵制歐美頹廢文化道德對傳統(tǒng)儒家文化道德的沖擊，另一方面可以成為拉動國民經濟持續(xù)發(fā)展的強大動力。僅在韓國就向文化產業(yè)提供資金5000億韓元，約合4,5億美元。同時，韓國又于制定了《文化產業(yè)振興基本法》，隨后又陸續(xù)對原有的《演出法》、《唱片錄像及游戲制品法》進行了修改，為文化產業(yè)的振興和發(fā)展提供了強有力的法律保障和發(fā)展空間。
韓劇在我們國內的流行主要是東亞文化圈共存的對儒家文化的認同感，不僅韓劇，新加坡和日本的影視劇也都同樣在國內深受歡迎。這種文化的同質性是東方文化的魅力所在，也是當代文化形態(tài)及價值觀念的轉型期，國人的思想迷失和對傳統(tǒng)寧靜和諧文化精神的渴望。尤其是韓劇，在內容和表現手法上更為純凈、雅致、唯美。優(yōu)美的畫面，無論樸實還是華麗都很生動，傳神的對白，悠揚動人的音樂，準確細膩的表演，細致深刻的心理刻畫，東方文化特有的仁義、禮孝、含蓄、內斂，切近而遙遠的熟悉，感動著世紀之交的中國在滄桑巨變中渴望親情和諧生活的蕓蕓眾生。
西方有句諺語：“上帝在細節(jié)中?！庇们鄣膭∏槲?。用唯美的畫面迷倒入，用婉約的音樂打動人，在文化共通中營造親和氛圍，在文化差異中展示獨特風情，韓劇就是通過對其中一個個細節(jié)的精妙把握，完成了對中國觀眾的一次又一次征服。無論是歷史劇還是現代生活劇，當代韓國影視在電影電視劇題材選題和內容情節(jié)中面向生活與現實的個人化形態(tài)上，都體現出厚重的文化內涵。其獨特的文化策略與文化戰(zhàn)略方式是文化市場化運作的獨特顯現。韓劇注重在觸手可及的家庭生活細節(jié)中，充分挖掘通俗瑣事的表意潛力，在細致入微的家庭生活流程中客觀呈現、主觀營造厚重濃郁的民族文化氛圍，并借以倡導真善美，使人物的精神得到逐步的闡發(fā)和張揚?？梢詫㈨n劇的文化價值概括為：關注普通人的生存狀態(tài)、倡導現代觀念而又尊重傳統(tǒng)、看重倫理道德和社會責任、呼喚現代人的溝通理解。
五、結語。
影視作為重要的傳媒平臺，承載著文化和社會的精神文明。韓劇的成功給了我們諸多有益的啟發(fā)。他山之石，可以攻玉。中國的影視發(fā)展良莠并存，應該從韓劇的成就中汲取精華，再現中華文明，構建和諧精神文化。中國古代是一個禮儀之邦。道德倫理觀作為儒家思想核心內容，一脈貫穿于《四書》始終，成為一體，進一步完善為儒家的道德觀。歷代王朝很重視禮制，周禮作為社會政治制度，春秋戰(zhàn)國之后，日趨式微，但其作為道德倫理規(guī)范并未在中國社會消失，漢代儒學家重建禮制，漢代禮制民俗也使許多傳統(tǒng)節(jié)日成為定制，元宵、清明、重陽等節(jié)日流傳到今日。周禮經漢儒調整改造，更加規(guī)范化、民俗化。尊卑觀念、等級意識強化，中華民族的溫、良、恭、儉、讓滲入民族心理底蘊?，F實中我們更應該發(fā)揚傳統(tǒng)，在社會的轉型期做好文化的傳承。讓源遠流長的中國文化更好地走向現代，澤被后世。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇十
色彩是服裝設計的重要組成部分，色彩也是服裝造型的基本要素之一。仿生色彩設計是以對應論為其認識論基礎，以人類色彩視覺機能，色彩圖像視覺識別、分析、處理機能與自然界生物系統(tǒng)的優(yōu)異色彩功能、現象和形式為研究對象，從中提煉出有益于改進色彩設計功能于表現效果的原理與方法，同時運用移植發(fā)明法等創(chuàng)造性思維方法，進行人工色彩設計的方法仿生以對自然色彩的客觀認知為基礎，通過對自然色彩及搭配的提煉，同時根據色彩本身的物理、化學性質，按照一定的藝術設計手法童工色彩的移植應用到產品的設計中，從而達到消費者自然視覺感受的美的享受。這種色彩的移植方式有具有下面幾種方法，一是是完全脫離原有生物系統(tǒng)形態(tài)，抽象變化的運用，這是一種具有創(chuàng)新意識的色彩設計手法；二是色彩的提取方法，色彩的提取主要是從放生對象的色相、色彩搭配、色彩面積大小等方面入手；三是對生物系統(tǒng)色彩的直接運用；四是對生物系統(tǒng)色彩進行優(yōu)化后的`再設計的使用。通過色彩的自然屬性，我們知道仿生色彩設計應考慮色彩的多個方面因素，如色相、色彩的面積大小、色彩的組合搭配、色彩的形態(tài)等，其理論依據是自然界中經過長期的演化過程所形成的生物色彩功能和形式。那么仿生色彩設計在設計中運用我們也應遵循的原理有簡潔律原理、相似性原理、色彩的心理效應原理及情感等同原理等。
二、仿生色彩設計在古代女裝服飾中的運用。
在我國古代女性服裝中，色彩是服裝內在精神的重要體現，傳達一種“天人合一”的生態(tài)觀。眾所周知在古代社會中，服飾中的色彩被賦予了較多的政治色彩，但是我們通過歷史記錄和詩文中，可以明顯地了解和感受到古代色彩意識給生活服飾帶來的美感和視覺享受。戰(zhàn)國時期陰陽家鄒衍提出了“五德始終，循環(huán)相生”的觀點，成為了各個朝代崇尚某一顏色的理論基礎。五行學說被賦予了自然界中的青、赤、白、黑、紅五色。在女性服飾中的圖案與染色中也保留了自然界中生物系統(tǒng)的原有形態(tài)與物理色相。服飾中的色彩往往能夠更加直觀地展示設計的個性特征，表現出服裝豐富的內涵與設計思想。這個觀點在中國傳統(tǒng)的蠟染中也有所體現，蠟染多以自然植物形態(tài)和冰裂的質感為靈感來源，靛藍的色彩配以干凈利落的紋理顯使得面料與圖案更加地古樸自然，同時也表達了人們對于質樸本真生態(tài)的崇拜與向往之情。這類民族服飾通過借助對自然之色的理性與感性分析，用聯想、隱喻的設計思維對服裝整體風格進行色彩定位，讓服裝人穿著者有親近自然、懷抱自然的自我體驗。大多數少數民族的服飾中，良好的色彩組織結構通常會使服裝呈現豐富多樣又巧妙統(tǒng)一的色彩美感。
三、仿生色彩設計在當代女裝服飾中的運用。
2010巴黎時裝周alexandermcqueen2010春夏時裝發(fā)布會的設計，mcqueen利用了爬行與海洋生物圖案的色彩運用與變化再設計成服裝色彩。數碼印制爬行動物圖案的短裙看起來像是上古海洋怪物的裝甲頭部般奇形怪狀的鞋子，顯得神秘而又優(yōu)雅，同時也表現了設計師mcqueen的邏輯是為未來生態(tài)毀壞的世界末日試鏡：人類由海洋生物進化而來，由于冰蓋融化，我們可能回到水下的未來。mcqueen把女性與海洋哺乳動物融合，出現了仿鯊魚和海豚皮的飾側翼褲裝，而這些生物的在服裝中的圖案色彩運用，提高了色彩的純度與明度，但卻搭配的十分協調，增強了服裝色彩的既視感。2012年dolce&gabbana秋冬時尚發(fā)布會的設計體現了擅長用顏色搭配形成視感設計服裝色，這次發(fā)布會服裝中，獨特的巴洛克宗教和西西里島的風光成為設計師的靈感源泉。天使印花圖案和繽紛色彩的花朵被印在服裝不同部位的體現，傳遞了濃濃的巴洛克宗教文化同時又展示了服裝溫馨的感覺，同時服裝仿生設計的層次變化在服裝中的奇幻般的棕褐底色與花蕊圖案的明度對比很好的詮釋，更加完美地展現出女性的浪漫與神秘，給人以舒適的感覺。
四、結語。
自然界中豐富的生物色彩，在世界歷史長河的演化中得以保留，這是得益于生物及其生存環(huán)境，同時也是生物生存環(huán)境整體的一部分。這些豐富而有具有形式的生物色彩在女裝設計中的直接或間接運用不僅豐富了服裝設計手法與設計表現形式，同時也產生了美的視覺享受。對自然界中生物色彩的研究要結合其生物色彩自身的形態(tài)、結構和生存環(huán)境的特點并通過理性的全視角的研究和分析。借助于自然生物的仿生色彩設計，可以為色彩設計注入新鮮而又有創(chuàng)意的血液，豐富色彩設計的語言形式與表達方式，給設計的發(fā)展帶來新的生機和活力。仿生色彩設計在女裝中的運用是藝術與科學技術、感性與理性相結合的思維和方法，是人與自然高度和諧，是追求設計回歸本源的設計理念。
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探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇十一
摘要：商業(yè)步行街形成于城市商業(yè)活動的發(fā)展，是一種特殊的街道形式，是展示城市城市經濟實力、社會和人文內涵的重要載體。本文通過探討在營造商業(yè)步行街地域特征中所存在的問題并加以分析，探索地域文化在具體設計項目的融合與利用，在使商業(yè)步行街滿足人們現代生活需求的同時，展現城市地域文化特色，延續(xù)與弘揚城市地域文化。
關鍵詞：地域文化論文。
商業(yè)街步行街是城市商業(yè)經濟和來往人流最為集中的繁華場所，它承擔著表達城市經濟實力、社會和人文內涵的任務。經過歷史的沿襲和文化的積淀，商業(yè)步行街的空間發(fā)展必然與地域文化變遷息息相關，融入了地區(qū)的自然環(huán)境特征和文化習俗特征，形成了當今商業(yè)空間的地域性特征。作為設計師來說，在進行商業(yè)街的景觀設計時，既要關注自然條件及地域文化的集合，又注重現代技術和當地材料結合運用的具體表現，從而創(chuàng)造出豐富多彩的具有地域特征的現代商業(yè)步行街景觀。
1目前商業(yè)步行街景觀設計中存在的問題。
1.1地域文化缺失。
受到現代商業(yè)全球化的影響，我國一些地區(qū)的商業(yè)步行街設計缺乏對地域文脈延續(xù)的重視，其整體設計注重追求商業(yè)效益，缺乏各城市所特有的地域特征。從而產生了一些問題，如空間的處理手法單一粗糙、景觀設施缺乏人性化設計、景觀特色塑造欠缺無新意等。大量僅僅注重商業(yè)目的、忽視地域文化特征的商業(yè)街道，充斥在城鎮(zhèn)的最繁華的中心地帶，形成“千城一面”城市形象特色缺失的現象。究其本質，地域文化特色的缺失才是導致問題的關鍵。
1.2地域特征的生搬硬套。
在國內現階段規(guī)劃設計中，出現了一些不合時宜、不符合地域特征的步行商業(yè)街，現代中摻雜傳統(tǒng)，中式融合歐式，肆意摻雜稱之為地域性設計。不同地域背景下，城市景觀環(huán)境設計同質化嚴重，過于崇洋媚外，過度模仿抄襲是根本原因；商業(yè)步行街的景觀設計本身就不是一個工業(yè)標準化的產物，每一條商業(yè)步行街都不應摒棄自身特有的地域風格。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇十二
仿生設計在工業(yè)設計中是最有價值的設計方法，現今仿生設計也受到越來越多的關注，并且成為工業(yè)設計中最具價值的設計方法。仿生設計主要追求的是人與自然完美的結合，并且在最大限度上減少人對自然環(huán)境的破壞，以達到人與自然的和諧共存。仿生設計主要是利用生物系統(tǒng)的原理來建造技術系統(tǒng)，簡而言之就是利用人造技術來模擬生物所具備的一些特殊特征，并將該項人造技術運用于工業(yè)設計中以達到相應的效果。另外仿生設計所彰顯出來的是人與自然和諧相處的理念，而在工業(yè)設計中采用仿生設計就是要將這種理念流傳給人們，讓人們在以后的生產生活中能夠最大限度的減少對大自然的破壞。當然在工業(yè)設計中進行仿生設計主要是利用生物的某些特性來達到人們相應的目標，使得人們在從事某項工作的過程中更加容易。
一、仿生學與工業(yè)設計概念。
仿生學的誕生并不是很早，但是仿生學發(fā)展的非常迅速，并且在所運用的各個方面都取得了較好的成績。仿生學介于生物學和技術科學之間。仿生技術所涉及的方面較多。工業(yè)設計所需要設計師的創(chuàng)新性思維較多，即所設計出來的產品不僅要能夠滿足人們的日常需求，而且還要滿足人們精神上的需要，所以工業(yè)設計較為復雜，其所包含的知識也較為廣泛，工業(yè)設計與傳統(tǒng)的設計有較大的區(qū)別，傳統(tǒng)的設計只是單純的滿足人們的實際需要，而沒有從美學的角度去思考讓該產品更加符合人們的需求，所以傳統(tǒng)設計已經無法滿足人們的需求。工業(yè)設計所追求的是實用性與藝術性的完美統(tǒng)一，讓產品既具備實用性也具有較好的藝術性（即相應的美感）。工業(yè)設計的方向比較寬泛，即包含相應的生活消耗品也包括相關的環(huán)境設計，所以仿生設計在工業(yè)設計中有非常好的運用。
二、仿生設計與工業(yè)設計的關系。
所謂仿生設計就是依據生物的某些特性來設計出符合人們要求的產品，因為生物的某些特性以及其結構都是非常巧妙的，人們研究生物的某些特性以及其結構形態(tài)都可以獲得較好的啟發(fā)，并積累自身的知識。在設計過程中就會更加出色。而仿生設計就是人們利用仿生學原理來進行工業(yè)設計。仿生學既不是純粹的生物學也不是純粹的技術學，仿生學是介于生物學與技術學之間的，仿生學是將生物作為研究對象并且學習生物的某些技術，在同一個生物的研究中可能會發(fā)現幾種對人們有利的技術，而一種新技術的'發(fā)現就可以給人們帶來新的生活方式。當然仿生學也不是純粹的技術學，仿生學主要是來開創(chuàng)工業(yè)設計的新途徑。工業(yè)設計就可以利用仿生原理來進行仿生設計。仿生學并不是按照生物的原型進行創(chuàng)造的，而只是以生物原型為依據，在此基礎上進行通過多次創(chuàng)造性思維進行創(chuàng)造來獲得設計形態(tài)，設計師首先要對生物的特性有一個感性的認識，然后就將其抽象化。抽象化之后進行多次創(chuàng)造來達到新的設計。仿生只是借鑒生物的某些特征或者是某些結果，而不是全部的設計都是來源于生物本身，設計師只是提取了生物特征的某些形態(tài)，而并沒有將生物的全部特征都采用。所以在進行仿生設計的過程中是非常復雜的，要多次提取原型并在原型的基礎上進行仿生創(chuàng)新，這樣才能夠逐步得到所設計的產品，讓產品更加符合工業(yè)上的需求，達到人們的實際需求。
仿生設計在工業(yè)設計中有較多的應用，而在工業(yè)設計中主要是結構仿生、功能仿生以及形態(tài)仿生，這些仿生設計在工業(yè)設計中應用的較多，下面將進行詳述。
在工業(yè)產品設計中仿生設計主要運用于結構仿生、功能仿生以及形態(tài)仿生，結構仿生和功能仿生的運用較多，在設計超音速飛機的過程中為了能夠使得機翼更加穩(wěn)固就依據蜻蜓的翅膀原理，因為蜻蜓在飛行的過程中翅膀的震動頻率非?？欤c飛機飛行過程中機翼震動非常相似，而在研究蜻蜓為什么能夠平穩(wěn)飛行的過程中就發(fā)現了蜻蜓翅膀末端較厚，所以在快速的震動過程中能夠保持穩(wěn)定。那么飛機的機翼就可以借鑒蜻蜓的翅膀。計算機也是運用仿生設計進行設計的，人腦的計算能力以及記憶能力都非常好，但是速度比較慢還容易出現遺忘的情況，那么就可以根據人腦的特征來進行仿生設計。照相機也是依據人的眼睛進行仿生設計的，高速攝像機主要是依據蒼蠅的復眼進行仿生而設計的，這將可以快速快速拍照，達到人們相應的需求。在國際市場上鱷魚皮、蛇皮都是非常暢銷的，但是這類物品是很難得到的，那么人們就依據其表皮特征以及其質感來進行仿生，這樣不僅能夠減少對動物的獵殺而且還可以獲得美觀的物品。形態(tài)仿生的工業(yè)設計也非常常見，例如汽車市場上所出現的鷗翼式汽車就是依據海鷗的翅膀來進行仿生設計的，通過仿生設計使得這款車在汽車行業(yè)中擁有較高的地位，而且能夠使得人們的上下車更加方便，給整個汽車造型行業(yè)一種全新的感受。而在摩托車的設計過程中設計師是對兔子進行仿生設計，首先是兔子的整體形態(tài)，兔子是流線型，所以在奔跑的過程中擁有較高的速度。
環(huán)境設計中仿生設計主要也包括結構仿生、功能仿生以及形態(tài)仿生，現今高層建筑物的建造都是依據植物莖桿的原理進行仿生設計的，因為這類結構能夠使得其具備較強的變形強度。能夠使得高層建筑能夠屹立不倒。目前建筑中常用的空心磚也是運用仿生設計進行設計的，空心磚的設計師依據蜂窩結構來設計的，所仿生設計出來的空心磚既具有較高的強度，而且質量輕隔音效果好。在環(huán)境設計中形態(tài)仿生則更為常見，其中最為常見的就是悉尼歌劇院，悉尼歌劇院外形類似于一只碩大的貝殼，給人予非常好的美感。仿生設計在工業(yè)設計中的應用將更大限度的推動工業(yè)設計的發(fā)展，并且能夠使得人類與大自然能夠更加和諧的共存。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇十三
3、現代設計理念與徐州漢文化的結合策略。
3．1運用現代設計理念建構城市空間。
3．2運用現代設計理念構建城市cis系統(tǒng)。
3．3充分利用現代傳媒傳播漢文化。
3．4運用現代設計方法推動周邊文化產品的開發(fā)。
4、結語。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇一
風水文化來源于我國古代先民觀察和改造自然的體驗，與人們生活環(huán)境息息相關，本文從風水文化與園林設計的研究現狀入手，探究風水文化在園林設計中的應用，力圖將風水文化結合現代人居環(huán)境的要求，合理的利用營造出更好的園林環(huán)境。
風水文化；園林藝術；關系
風水又名堪輿是滿足人視覺感官的一項追求，更是人們內心對美好生活的追求與向往，精神寄托。對于風水文化與景觀園林的關系研究不是想要將風水文化來定義科學的景觀設計方法，而是更多的運用古人積累的經驗及現代人的科學技術所總結出使風水文化更好的服務于園林景觀設計，營造適宜人們生活工作的環(huán)境氛圍。挖掘風水與設計心理學之間的關系。從古至今。對于風水文化的探究從未停止過。一直以來風水便是一個有爭議的話題，不能簡單用迷信否定風水的內涵故而不能因為太相信風水文化而不顧眼前之實際項目內容環(huán)境，風水文化是中國古人經過長期積累下的經驗之談，上世紀80年代之前，風水學在中國大陸幾乎為禁忌之話題，但在臺灣香港和新加坡都對之前的風水理論進行了傳承。環(huán)境營建形態(tài)理論與諸多因素有關，生物是環(huán)境的自然選擇的結果，而人類也未曾逃脫自然的束縛。人類渴求通曉未來的能力，觀察事物天象瞬息萬變，總結其規(guī)律，根據時代所追求的`物質不同，風水文化的變化也是隨著時代所改變。風水文化字面意思來看便是人與自然的關系，山川、湖泊、土地、綠植每個自然存在的位置均是自然空間的劃分與阻隔。古時臨水而存，水是生命中繁衍的象征，“水能載舟、亦能覆舟”體現了水在風水文化中的獨特地位。
2.1因地制宜，依山傍水
根據環(huán)境的客觀性，采取適用于自然的客觀性使得人與自然和諧相處，風水文化體現了園林設計中的詩情畫意，展現自然的美好，在適應自然與尊重自然的基礎上，實現天人合一與自然和諧相處，結合人文感知，把握自然規(guī)律，在設計中融入風水文化，依山傍水是風水文化最基本的原則之一。在現代所提倡的綠色建筑低碳景觀其實也正是充分的進行自然界的可循環(huán)資源，古時的人們總是選擇生活在山間在水邊，許多詩文中也提到采菊東籬下，悠然現南山，都提到了依山傍水的重要性，設計是要回歸自然，材料的循環(huán)利用，“背山依水”正是動靜結合的絕美園林風景。由此看來山水之間是風水文化曾提到的，更是現代園林景觀設計者所追求的。
2.2空間對稱曲徑通幽
對稱美在園林景觀的設計內容中經常出現，世間萬物均遵循著一定之規(guī)，從動植物的形態(tài)對稱以及古典園林中中對稱的關系中可知，園林的設計中對稱的美感是模仿自然萬物的，中國古典園林中講求“意境”，追求曲徑通幽之感受，在造園空間時大多選擇彎曲的小路通向各個節(jié)點，障景、框景、對景、借景等造園手法在風水中便是尋龍脈、重朝案、察砂觀水、定方位的理論觀點。風水文化中強調“屈曲有情”最忌“直去無收”一覽無余。植物配置是園林景觀設計中的重要一環(huán)，需要根據所在地域已經營造空間類型進行有針對性的配置，根據季節(jié)不同營造豐富的植物欣賞運用，做到賞花觀葉，嗅味摘果。風水文化中強調控制園林空間的風向和朝向，實現植物在園林空間中的裝飾美化作用，營造出生機盎然的園林植物景觀。植物藝術不僅在空間營造上具有功能意義，更在風水文化中賦予了特殊的意義，古人認為棕樹、桔樹、竹、椿樹、槐樹、桂樹、靈芝、梅樹、榕樹、棗樹、石榴、葡萄和海棠此13種植物代表吉祥。從諧音到色澤以及植物本身所有的生長特點來代表了美好的寓意，這一點從至今仍在延續(xù)使用。
2.3辯證思維的園林藝術
風水文化在各個方面都體現了其以太極為創(chuàng)造核心，在功能構建上多以太極的思維模式。辯證思考的方式，認為事物都具有其兩面性。選擇了阻隔，就要考慮如何通透，選擇了幽閉就要考慮如何引導人流。阻擋之后又運用框景、借景進行流通，私密的空間就有小徑來連接，中國的許多裝飾紋樣均采用兩面，圖紋和圖底同樣為一幅佳作，正如詩中所言：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，便是不同角度下的同樣山峰并不相同，在園林中即是一種對比，虛與實，封閉與開敞，停止與延續(xù)等。辯證的思維，設身處地的將自己投身于古典園林之間來體會這一風水文化。
2.4風水整體系統(tǒng)與山水之聯系
風水文化強調整體性，環(huán)境中的事物都是相互聯系，相互對立，相互轉化的。風水文化追求著自然人文，追求著理想的生活環(huán)境和棲身之所，將所設計的園林環(huán)境做到與連接建筑與自然，成為自然與人們活動空間的紐帶，風水文化在建筑和室內的運用中更為普遍，裝飾物的擺放以及建筑中軸對稱等建造手法等，“天人合一”的思想理念在園林景觀中的運用更為普遍，將人居環(huán)境與自然環(huán)境成為有機的整體，例如頤和園，再以自然環(huán)境的依托，將借景運用到了園林中各個景點出，借西山的巍峨，玉泉山的連綿。風水文化中認為最理想的居住環(huán)境應有柔和的清風。風水學中重視“藏風聚氣”，這在園林中的運用也可理解為住宅中的風若強勁那必會影響動植物的生存繁衍，如若環(huán)境中缺少了這些生機，自然不可稱之為風水寶地。再者，風勢過于強勁，人們生活之時也會被大風所傷?？諝馇逅?，陽光充足，微風徐來，不管是從物質和精神上都會使得在這片園中的居民心情愉悅身強體壯，這自然便是好的風水。
在今天這樣多元化的社會中，設計不僅僅是學科，設計已經成為一種生活方式的探討，現代園林設計是一種可持續(xù)的發(fā)展設計，其根本在于發(fā)展性在于創(chuàng)造。風水文化是一種整體環(huán)境的平衡，是外界與內心，是人類與自然，是形態(tài)和神韻。重新用山水文化來審視園林藝術中的較多表現手法是不謀而合的，風水文化對于我國造園歷史上的選址及營造是有一定的指導作用的。在今后的研究中更應將風水文化與現代園林藝術相結合共同譜寫將來的園林藝術。
[1]劉晨晨.中國風水與環(huán)境藝術[d].西安美術學院，2010.
[2]余燕,楊在君.論風水學對古代造園的影響———以四川閬中風水與園林的相關性分析為例[j].四川建筑，2016（1）
[3]（明）計成.園冶[m].趙農，注釋.濟南：山東畫報出版社，2005.
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇二
1.加強宿舍文化建設的思想意識不夠濃厚。長期以來，學生宿舍被普遍視為學生休息的場所，宿舍文化建設未能得到應有的重視。
2.宿舍管理隊伍建設有待加強。學院內沒有建立系統(tǒng)的學生管理隊伍，學生黨員和干部無法起到模范帶頭作用。
3.既定的宿舍管理實施細則未能得到有效實施。由于宿舍管理隊伍缺乏建設，很多既定細則在執(zhí)行時無法得到實施。
1.充分發(fā)揮優(yōu)秀學生在宿舍文化建設中的`主觀先進典型作用，選取優(yōu)秀學生干部，學生黨員參與指導宿舍文化建設，傳授經驗。首先，要實行黨員學生值班制：每個樓層每個晚上有數名黨員學生負責值班，讓需要幫忙的學生隨時可以到值班室尋求幫助。其次，實行黨員學生責任制：每個學生黨員都要負責一到兩間宿舍的示范和管理工作。學生黨員對指派到的宿舍要時時日日進行監(jiān)督和管理。鼓勵同意宿舍的同學之間和睦相處，互相關心，互相幫助，真誠相待，引導全體舍友弓箭和諧健康的宿舍氛圍。學生黨員對指派的宿舍中學習或經濟困難的同學要進行及時的幫扶，學習上的困難及時輔導，經濟上的困難及時反映，心理上的困難及時交流，幫助困難學生重新樹立自強自立的精神。學生黨員還要對指派的宿舍進行定期的檢查和監(jiān)督，教會宿舍成員如何保持宿舍干凈整潔，鼓勵宿舍成員爭創(chuàng)“文明宿舍”。
2.轉變宿管學生干部的管理觀念，本著為每一位學生服務的態(tài)度幫助每一位宿舍成員。學生黨員參與學生宿舍管理的核心在于為學生辦實事。公園的模范帶頭作用的關鍵在于黨員同學要本著為同學們服務的態(tài)度深入群眾，發(fā)動群眾并帶領群眾。做到以上方面，要首先做好學生黨員的思想發(fā)動工作。通過全體黨員會議，支部會議和個別談話等方式對黨員學生進行思想教育，使學生黨員們對此項工作有充分而深入的思想認識，并對工作內容有充分的了解。其次，在落實具體管理工作和分配任務時，要充分發(fā)揮黨員學生的自主性和積極性，鼓勵學生黨員參與討論，結合實際和自身特點定崗、定時間，共同促進宿舍文化的進展。
3.積極開展豐富多彩的宿舍文化活動，豐富宿舍文化內涵。院系，班級以及社團組織要在宿舍積極開展文化，藝術，體育活動，多多開展表演，競賽和培訓活動。這樣規(guī)范化的活動既豐富了宿舍生活，又提高了大學生群體文化，讓宿舍成員形成向心力，充滿生命力，是宿舍文化具有自己的特色，形成自己的特色。
作者：潘麗單位：淮陰工學院。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇三
（二）活動目的：為了規(guī)范和完善我院學生宿舍管理制度，提高宿舍的管理水平，增強學生的自律意識和文明意識，努力創(chuàng)造環(huán)境整潔優(yōu)美、氛圍文明溫馨的宿舍。
（三）活動時間：10月中旬—11月中旬。
（四）活動地點：數理學院全體宿舍。
（五）活動流程：
1、在10月中旬召開宿舍長會議，安排工作，收集意見并向各個部召集人員，用于院學生會宿舍部后期的復檢工作。
2、學院領導和學生會領導于11月前進行宿舍檢查。10月下旬之前我部和學院團委進行全院宿舍復檢，在檢查宿舍的過程中，對被評比的宿舍拍照存檔。
3.每星期三中午，由各領導或干事按個年級劃分前去檢查宿舍，給分（按附錄一）并劃等級，拍照存檔。對優(yōu)秀的宿舍進行全校公示。
4.每一個月，對進步明顯的宿舍，由生活部商討，再加10分。
5、獎罰設置：
年終由各個領導和主席團對每個年級進行評選：（男女生宿舍分開）。
標兵宿舍稱號：2名，男女各一個（年終德育分每人+10分）。
優(yōu)秀宿舍稱號：4名，男女各兩個（年終德育分每人+6分）。
后進宿舍稱號：若干名，沒有則不評（年終德育分每人-6分）。
注:全過程由院學生會辦公室全程監(jiān)督。舉報電話：
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇四
新世紀隨著高等教育發(fā)展的多元化，師德水平建設越來越直接影響到學校的發(fā)展和提升。當前《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的頒布中，針對加強師德建設提出:“加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。教師要關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人……”。在建設和諧社會的新時期，構建和諧師德勢在必行，“師者、所以傳道、授業(yè)、解惑也……”，以傳統(tǒng)文化的精髓理念來規(guī)范和引導當代廣大教師學為人師、行為示范，是促進當前師德建設的有機載體。
一、當前師德建設存在的突出問題。
(1)主流引導思想與現實環(huán)境差異的錯位。
結合當前諸多高等院校實際情況來看，傳統(tǒng)的“謙虛謹慎、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”等價值坐標柔性有余、剛性不足，并不被所有老師所重視。思想宣傳中的“蠟燭觀”、“安貧樂教”和“義利觀”，某種程度上超越了當前社會生產力發(fā)展水平的要求，難以作為教師道德評價的指導思想和普遍標準。
(2)教師職業(yè)道德的養(yǎng)成和個體素養(yǎng)的錯位。
《三字經》云:“教不嚴，師之惰”。由于高校教師的個性特點和認知特點的差異，他們對于道德的理解也有所不同。從個人素質的結構看，高學歷并不一定等于高素質，因為文化代溝差異和個人經歷不同，帶來思想上的共識性偏差，對師德的理解也會出現失衡。所以從長遠來看，高校師德的建設既是高校發(fā)展中的基礎性問題，又是一個長效機制問題。
(3)師德評價指標體系與實際操作的錯位。長期以來各高校都很難對師德進行量化考評，由于教師職業(yè)的特殊性決定了在課堂教學評價以外，社會對他的師德評價往往受到教師個人行為的影響，而不是依照合理的評價指標來評判，因此這也在某種程度上對師德體系監(jiān)控帶來了弱化。
(1)有利于整合高校多元化的教學價值取向。
隨著經濟的全球化和社會思潮的多元化，作為師德的要素，教師的教學價值取向將對學生人格、各種能力的培成產生越來越深遠的影響。儒家經典《大學》開宗明義的第一句話就是:“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。教師是學生接觸最多的人群之一，正確的世界觀、人生觀、價值觀對學生起著積極的導向作用。教師所表現出來的良好思想道德是學生思想行為的指向標。正如前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基所講的那樣，教師成為學生道德上的指路人，不在于他時時刻刻都在講大道理，而在于他對人的態(tài)度———對學生、對未來公民的態(tài)度。
(2)有利于高校教師追求高尚的和諧師德境界。
從“天道無親，常與善人”中體悟師生關系的平等性;從“善利萬物而不爭”中感悟師德的無私性;從“生而不有，為而不恃，功成而弗居”中，洞悉師德的曠達性。和諧師德境界之無私性———上善若水。“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”。借用老子講水性，這里以水的性格比喻師德，因為水有兩大善性:善利萬物———就是奉獻精神;處下不爭，是指奉獻精神之上的一種更高境界———無私，這正是師德的生動寫照。
(3)有利于規(guī)范高校師德制度性建設。古人云，“國之制度典禮，實皆為道德而政”，“國之制度典禮，乃道德之器械”。由此來看，道德和制度是相輔相成的。在學校，師德建設是一個長期、漸進的過程。它不能僅僅依靠輿論宣傳和教師的自我修養(yǎng)，一定要建立健全必要的制度予以保障。而制度建設應當體現目標的指向性和理論的引導性。作為一種比較系統(tǒng)、完整的價值觀(當然前提是符合當代精神的)，中國傳統(tǒng)文化價值體系對于落實以人為本的教育原則、建設長效的師德教育機制、構建和諧校園文化等具有普遍的規(guī)范和引導價值。
(1)傳統(tǒng)文化價值體系應成為師德建設的重要內容。教師的師德培養(yǎng)在堅持馬克思主義指導思想的前提下，在堅持尊重差異、提高能力的同時，加強“以德立身，以身立教”為主要內容的師德建設，以教師自身的高尚品德、良好的人格來潛移默化地影響、教育學生。
(2)創(chuàng)新機制，提高針對性和有效性。教育和引導教師自覺履行法律規(guī)定的職責和義務。把師德培養(yǎng)作為與日常教學研究和教研活動相結合、相匹配的長期素養(yǎng)教育和品性教育。
(3)師德建設與和諧校園文化建設緊密結合。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。大學這泓深潭要澄碧如鏡，藏珍蘊寶，就必須堅持“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本”的理念，不斷加強師德建設，努力構建和諧師德境界，促進學校和諧發(fā)展。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇五
一、活動主題：
wo在青春。
二、主辦單位：
三、活動目的：
1、通過宿舍文化月的舉辦，來營造一個良好的文化氛圍，擴大校園文化的影響力，營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時也學會合作，學會思考，學會創(chuàng)新，學會規(guī)劃。
2、增強集體榮譽感，加強團隊意識和歸屬感使室友更加團結。
3、可以美化宿舍，建設溫馨家園。
四、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大變化，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我們來說尤為重要，并且現在寢室學習氣氛不夠，團結向上的風氣不足，部分學生不認真讀書，經常睡懶覺，精神懶散，寢室物品擺放凌亂，寢室空氣污濁。所以有必要舉辦一次宿舍文化節(jié)活動。
五、活動時間：
六、活動對象：
教師教育學院大一、大二、大三學生。
七、活動安排：
這個活動有三個環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)一：“我的宿舍我做主”—個性宿舍評比。
環(huán)節(jié)二：海報作品大賽。
環(huán)節(jié)三：魅力班級宿舍秀，中間有一個游戲環(huán)節(jié)，測量團隊協作精神。
八、活動宣傳：
1、通過張貼海報，制作活動展板進行宣傳；
2、通過校廣播站、學院qq宣傳；
3、借助各級輔導員力量進行宣傳，通過團委向各班級進行通知；
九、具體安排：
環(huán)節(jié)一：“我的宿舍我做主”_個性宿舍評比。
評比要求：主要是看是否整潔、美觀，主題是否鮮明。
評比人員：自律部成員及各班一名代表。
評比結果：選出三個星級宿舍。
環(huán)節(jié)二：海報作品大賽。
提前將參賽產品帶來參展，各班派一名代表來介紹該作品。
評比要求：主要看作品的創(chuàng)意。
環(huán)節(jié)三：魅力班級宿舍秀，中間有一個游戲環(huán)節(jié)，測量團隊協作精神。
特約嘉賓：學院領導、各班輔導員、學生會主席、團委副書記。
注：游戲環(huán)節(jié)需邀請心研社與其一起完成。
最后，自律部干事統(tǒng)計評比結果。主持人宣布獲獎名單，特約嘉賓現場頒獎。
最終評比結果=宿舍衛(wèi)生評比和文化建設分數﹡50﹪﹢海報大賽分數﹡20﹪﹢集體表演分數﹡30﹪（注：如本班有星級宿舍，則按星級宿舍的分數計算。）。
十、獎懲制度：
1、三個星級宿舍。
五星級宿舍1個四星級宿舍一個三星級宿舍1個獎品：盆栽加百事可樂（獎品一致）。
評分標準：根據宿舍衛(wèi)生評比和文化建設分數評選。
2、統(tǒng)計總分數排出前四名班級獎。
一等獎（1名）“優(yōu)秀班集體”證書。
二等獎（1名）“溫馨班集體”證書。
三等獎（2名）“文明班集體”證書。
3、如有一個宿舍出現未打掃或鎖門現象，則取消其所在班級的評選資格。
附：評選細則。
評選細則一。
一、門、窗、玻璃（10分）。
1、門：保持干凈，沒有污漬；（5）。
2、窗：玻璃明亮、干凈、窗框應查擦洗干凈；（5）。
二、兩架（5分）。
1、書架：書架上書本、物品擺放整齊；（2）。
2、鞋、盆架：物品干凈整潔，統(tǒng)一有序。（3）。
三、床鋪（10分）。
1、被子疊放整齊、床單干凈整齊；（4）。
2、床上物品不宜繁雜，擺放整齊，有個性；（3）。
3、床簾必須敞開；（3）。
四、地板、陽臺、墻壁（15分）。
1、地板打掃干凈，潔凈無雜物；（5）。
2、陽臺物品擺放整齊；（5）。
3、墻壁干凈，個性設計、有主題，反映個性生活氛圍。
五、整體印象（20分）。
1、宿舍內掛墻圍的，應保持一致，適合宿舍整體色調；
2、宿舍內箱包擺放一致，與整體相協調；5）。
3、宿舍內桌凳應擺放整齊，桌面干凈；
4、宿舍內柜子應擦拭干凈，擺放得體；
5、宿舍內暖壺等物品應擺放到一起，干凈整齊；
6、室內其他物品均在整齊美觀原則評定。
六、自身建設（20）。
1、室內空氣清新；
2、宿舍文化主題新穎，有文化內涵；
3、整體格調健康、高雅；
4、布置有特色，有創(chuàng)意；
七、人員講解（10分）。
八、宿舍安全（10分）。
1、無大功率用電器（5）。
2、無亂接電線的現象（5）。
評選細則二。
一、活動要求：
1、在活動時間內，根據各班對本班宿舍文化建設的理解，設計出一張班級宿舍風采宣傳海報，內容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定藝術性。
2、海報作品須用標準海報紙，并在右下角署名班級。
3、作品于×月×日前上交。
二、海報要求：
1、設計簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。
2、參賽的作品需要附上創(chuàng)作思路和設計說明，解釋標志的創(chuàng)作理念及內涵。
三、作品評選。
在比賽當天由各班介紹本班海報創(chuàng)作內涵，進行1—2分鐘的解說，由評委進行打分。
四、評分細節(jié)：（100分）。
1、基本結構：（20分）色彩搭配合理，整體結構，
2、整體設計：（30分）主題突出，內容充實，視覺舒服。
3、具有創(chuàng)意：（30分）主題風格標新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設想，展現個性化。
4、解說詞（10分）：解說生動，簡單明了，突出主題。
5、整體感覺：（10分）。
評選細則三。
一、活動要求：
1、參賽人員以班級為單位報名參加，節(jié)目演員5名以上。
2、節(jié)目可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節(jié)目；節(jié)目內容不限，提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式，體現豐富多彩的大學生宿舍文化生活，反映班級宿舍成員之間團結互助的友情，記述身邊的樂事、趣事等，展現我院學生積極向上的精神面貌。
3、表演時間限定在5—8分鐘之內，節(jié)目若需要背景音樂，須自備。
4、每班一個參賽節(jié)目。
二、活動流程：
1、由各班班長做好宣傳和動員工作，把本班節(jié)目名單于*月*日之前報給自律部部長，并將所用音樂拷貝到學生會電腦上。
2、節(jié)目出場順序由抽簽決定。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇六
活動前言：
為了推進我校的校園文明建設，維持學生宿舍的良好秩序，提高我院學生的文明素質，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環(huán)境，使同學們養(yǎng)成良好的習慣。學院學生會生活部在宿舍文化節(jié)期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評選活動。
活動目的：
1、優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園，促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。同時宣揚簡約裝飾的理念，提倡環(huán)保低碳，培養(yǎng)良好的生活習慣，以實際行動體現當代學生的節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會責任感。
2、通過此次活動，讓同學們真正的領悟“宿舍是我家，完美靠家“的意義，提高學生的文化修養(yǎng)。
3、展現當代學生的`風采，豐富同學們的課余文化生活，營造一個良好的宿舍氛圍，增強宿舍凝聚力，推進宿舍文化建設。
活動時間：
xx年11月10日11月21日。
活動地點：
信息科學與工程學院12、13級宿舍。
活動對象：
信息科學與工程學院12、13級學生。
前期宣傳：
1、在學院展板上張貼宣傳海報。
2、在生活部人人公共主頁、博客、微博上宣傳活動通知。
3、以短信的形式給各班班長下達通知。
活動要求：
所有宿舍必須參加，參評宿舍須在11月21日中午之前準備完畢。包括宿舍衛(wèi)生，宿舍文化裝飾等。注：宿舍文化裝飾指各宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，布局合理，設計內容積極向上。嚴禁破壞移動宿舍原有物品。
評選方式：
評比當天，生活部評定小組按編號，有秩序、有紀律地進行評比。各學生評要認真負責，公平公正，在評比結束后將打分表交由隨隊學生會成員，統(tǒng)一由生活部統(tǒng)計。屆時邀請郝書記、團總支老師到宿舍參觀。
評選時間：xx年11月21日星期四。
評選標準：
1、基本結構：宿舍名積極健康向上、色彩搭配合理，整體結構（20分）。
2、整體設計：主題突出，內容充實，視覺舒服（30分）。
3、具有創(chuàng)意：主題風格標新立異，創(chuàng)作新穎，展現個性化（30分）。
4、宿舍名：解說生動，簡單明了，突出主題（10分）。
5、整體感覺：舒適（10分）。
獎項設置：
評選一等獎、二等獎、三等獎。
賽后宣傳。
1、向獲獎同學班級發(fā)送本班同學獲獎名單。
2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。
3、將獲獎宿舍拍照記錄并上傳到生活部博客、微博上，做進一步展示。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇七
宿舍文化是校園文化的組成部分，作為一種重要的文化形態(tài)，有其獨特的功能。大學生宿舍文化是指在校園這個宏觀大環(huán)境中，由宿舍成員共同學習和生活發(fā)展起來的一種文化現象，主要由物質文化、制度文化、精神文化和行為文化構成，是以寢室為單位進行的一切文化活動和在此基礎上所形成的文化氛圍。
大學生宿舍文化論文范文一：淺談新時期大學生宿舍文化建設。
隨著高等教育改革的深入發(fā)展，宿舍文化作為新時期高校學風建設的重要陣地，其作用正日益凸現。
本文闡述了高校宿舍文化的內涵和功能，分析了當前高校宿舍文化建設的現狀和問題，提出了新形勢下加強高校宿舍文化建設的價值和意義，就如何創(chuàng)新高校宿舍文化建設發(fā)表了自己的看法。
高校宿舍文化是以學生為主體，以宿舍為空間，以精神文明建設為核心，以積極向上、健康有益的文化活動為主要內容的一種學生共創(chuàng)和共享的群體文化。
宿舍文化是校園文化的組成部分，作為一種重要的文化形態(tài)，有其獨特的功能。
除有價值導向、教育優(yōu)化、陶冶塑造、約束規(guī)范、心理調適等功能外，需要強調的是它的開發(fā)智力、啟迪智慧、激勵學習的功能。
一、當前高校宿舍文化建設的現狀及問題。
1。對大學生宿舍文化建設重視不夠。
受傳統(tǒng)觀念的影響，許多高?？偸前阉奚嵛幕ㄔO僅僅作為宿舍的基礎設施與基本環(huán)境建設來看待，認為高校的文化活動與校園文化建設主要是在宿舍以外的區(qū)域進行，學生宿舍的功能就是提供學生住宿與生活。
因此，大學生宿舍文化建設沒能引起相關管理人員足夠的重視，從而導致在指導思想、工作安排、資金投入等多個方面弱化了大學生宿舍文化建設工作。
2。重管理、輕教育，抑制了大學生宿舍文化功能的發(fā)揮。
長期以來，許多高校過多強調宿舍管理的控制功能以及改善生活、學習條件的物質功能，忽視了大學生宿舍文化的導向功能、凝聚功能和激勵功能。
他們只把宿舍文化看作管理的方法和手段，把大學生宿舍文化建設等同于學生業(yè)余活動的開展，從而使大學生宿舍文化建設局限在學生管理層次上，沒有把大學生宿舍文化建設放在整體辦學方向和培養(yǎng)目標的大背景下來操作實施。
有些高校甚至把大學生宿舍文化建設與學校的整體校園文化建設割裂開來，與其他的教育活動割裂開來，極大地抑制了大學生宿舍文化功能的發(fā)揮。
3。網絡文化的負面影響對宿舍文化建設，尤其對學風建設產生很大的沖擊。
隨著計算機的普及、信息網絡時代的到來，大學生為網絡文化所吸引，上網已成為校園內的一種新時尚和交流方式。
網絡文化在改變著大學生宿舍學習的生活模式、思想觀念以及宿舍中的同學關系。
部分學生沉溺于電腦游戲、網絡，與其他人的交流減少，影響著宿舍內的作息規(guī)律和正常秩序，從而也影響了其他學生的休息和學習。
更令人擔憂的是一些同學因沉溺于網絡而影響了正常課程的學習，課程考試不及格，直至退學。
4。民主決策、科學管理的意識不強，措施不得力，宿舍文化建設效果不顯著。
宿舍文化建設是一項系統(tǒng)工程，不能單靠某一職能部門或某些學生工作組織來進行。
它需要相關職能部門群策群力、相互協調、相互合作，但在實踐中，又往往缺乏統(tǒng)一的協調機制，這直接影響到宿舍文化建設的效率和效果。
具體表現在沒有統(tǒng)一的、長遠的切合實際的宿舍文化建設目標，未能把宿舍文化建設與校園文化建設、學風建設很好地結合起來，部門之間缺乏和諧的、制度化的協商、溝通機制。
在宿舍文化建設中，不少部門常常各自為政、各管一塊。
二、新形勢下加強高校宿舍文化建設的意義和價值。
1。加強高校宿舍文化建設是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求。
高校作為培養(yǎng)高素質拔尖創(chuàng)新人才的重要陣地，作為先進文化的創(chuàng)造者和重要輻射源，牢牢把握先進文化的前進方向，弘揚先進文化，塑造全民族深厚、廣闊、靈慧的精神空間，有著責無旁貸的使命。
加強宿舍文化建設，積極推進宿舍文化創(chuàng)新，增強宿舍文化的生命力和創(chuàng)造力，使之成為先進文化的一部分，并內化為廣大學生的內在精神，是高校貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求。
2。加強高校宿舍文化建設是信息時代的呼喚。
信息時代的到來、網絡進入學生宿舍對廣大學生的思想、生活和行為方式都產生了深刻的影響。
同時，良莠不齊的信息都向大學生打開了大門，因此，高校必須根據新形勢、新任務和新要求，有針對性地推進宿舍文化建設的創(chuàng)新。
3。加強高校宿舍文化建設是高校自身改革發(fā)展的需要。
創(chuàng)新高校宿舍文化建設成為高校自身改革和發(fā)展的需要。
首先，教學改革的深入和學分制的推行，在一定程度上突出了宿舍管理的作用。
其次，一些高校進行的學生管理制度的改革，一方面打破了系科、專業(yè)的界限，擴大了同一年級學生的交流，擴大了不同學科、不同專業(yè)、不同年級學生之間的交流，但另一方面卻使學生管理的難度增大。
第三，隨著后勤社會化改革力度的加大，學生宿舍改由社會投資和管理，高校學生入住公寓后，宿舍文化建設尤其顯得更加重要。
4。加強高校宿舍文化建設是大學生自身成長成才的需要。
一方面隨著高校的擴招和教育收費制的實施，廣大學生希望學校能提供一流的環(huán)境和一流的教育;另一方面，隨著獨生子女進入高校，獨生子女身心的缺陷也隨之而來，最主要體現在集體觀念淡薄和協作能力較差上，他們非常需要通過宿舍文化的熏陶，在潛移默化中促進自身團結和協作能力的提高。
三、如何抓好高校宿舍文化建設的創(chuàng)新。
1。著力推進觀念創(chuàng)新，不斷增強宿舍文化建設的內驅力。
思想是行動的先導，能否推進宿舍文化創(chuàng)新，關鍵在于思想是否解放，觀念是否創(chuàng)新。
在推進宿舍文化建設創(chuàng)新的過程中，首先要反思、總結學校傳統(tǒng)和現狀，借鑒、引入先進文化和理念，形成一種能為學生普遍認同和理解的價值觀和組織信念，把學生宿舍作為教育的一個重要環(huán)節(jié)來抓。
應把學生宿舍文化建設提高到培養(yǎng)合格的社會主義接班人的高度來認識。
宿舍文化建設質量和發(fā)展速度的快慢，直接關系到人才培養(yǎng)的質量和規(guī)格，因而必須從教育事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的高度來認識宿舍文化建設。
2。著力推進制度創(chuàng)新，不斷增強宿舍文化建設的可操作性和針對性。
高校宿舍的制度建設是實施育人功能必不可少的軟件環(huán)境。
市場經濟條件下學生的思想行為發(fā)生了深刻的變化，其價值觀念、理想信仰等出現了多元化、全方位化的趨勢，這就要求我們必須以科學的態(tài)度、嚴格的`制度去引導、調控和規(guī)范宿舍文化，杜絕不健康的文化行為。
同時要對宿舍成員的生活作風、起居習慣、人際關系、生活規(guī)律和價值取向等做出必要的約束和要求。
宿舍文化制度建設必須堅持兩個原則，即可操作性原則和針對性原則。
宿舍文化制度要為大多數學生所接受，并應隨著學生思想政治素質的提高以及學生中新情況的不斷出現，而對制度加以改進，甚至全部更新，以適應新形勢發(fā)展的需要，這是民主管理、科學管理的重要體現，也是宿舍文化建設的內在要求。
3。著力推進文化內容創(chuàng)新，不斷增強宿舍文化的吸引力和感召力。
作為各種學術思潮的集散地，高校的宿舍文化呈現出復雜狀況，以至在校園中出現崇洋媚外、唯書唯上、批判精神缺乏和學術道德腐壞等令人堪憂的現象。
校園中存在著先進與落后、健康與腐朽、高雅與低俗、文明與愚昧等文化的對立與較量。
高校必須創(chuàng)新宿舍文化內容，大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，從而影響宿舍文化的走向，使高校宿舍成為弘揚先進文化的重要基地。
4。著力推進文化活動形式創(chuàng)新，增強宿舍文化自身的活力。
在網絡進入學生宿舍、各種思潮紛繁復雜涌入學生宿舍的新形勢下，如果仍然采用常規(guī)的手段和方法推進文化活動，容易引起學生的反感和抵觸。
若從學生感興趣的地方著手，則可取得意想不到的效果。
從精神文化上講，對于廣大學生共同遵循的價值觀等等，必須通過一定的語言形式來加以表達，并使之盡快深入人心。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇八
摘要：1服飾形象設計系統(tǒng)概述1.1概念服飾形象設計包括服裝形象設計和服飾品搭配設計兩部分。隨著計算機輔助技術在服裝工業(yè)中的應用不斷深化，現代信息技術的發(fā)展，使得服裝產業(yè)已從傳統(tǒng)手工業(yè)向藝術與信息技術相結合的現代化綜合性產業(yè)轉變。
關鍵詞：形象設計論文發(fā)表,發(fā)表人物形象設計論文,個人形象設計論文投稿。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇九
論文摘要：韓國影視在儒家傳統(tǒng)文化的保存和現代化以及商業(yè)化的過程中成為重要媒質。中國是泱泱文化大國在社會的轉型期傳統(tǒng)文化卻被慢慢湮沒。社會文化淡漠。價值取向模糊。分析比較韓國的文化視點和文化價值總結發(fā)展經驗具有十分重要的現實意義。
論文關鍵詞：韓國影視文化視點文化價值。
一、韓流來襲。
在世紀之交的中國滄桑巨變中，“韓流”洶涌而來。“韓流”的產生絕不是平地風云，唯有在文化多元共處的框架中，謀求多元文化之間的對話交流，求同存異、相互學習、共同發(fā)展，才是比較理想的文化互動模式。外來文化、傳統(tǒng)文化與現代文化融合后的多元文化結構，是韓國近代歷史中文化領域發(fā)展的極大成就，這種文化結構也成就了韓國的影視產業(yè)。
韓劇中有著濃厚的溫情和鮮明的儒家道德，恰如其分地填補了國內目前的道德空白。韓國既有悠久的歷史傳承又經濟發(fā)達，既古老又現代，既傳統(tǒng)又先進，世界韓國研究者有一個共識：“儒教傳統(tǒng)是韓國迅速發(fā)展的重要因素?！比鍖W的“學而時習之，不亦樂乎”和“學而優(yōu)則仕”的為學之道，在韓國深入人心。并演化為注重教育的傳統(tǒng)。劇中所體現的儒教傳統(tǒng)，那種森嚴的長幼尊卑關系、幾代同堂的生活方式以及孝順父母、重視家庭、謙恭有禮的人生態(tài)度，讓人感受到濃郁的東方文化傳統(tǒng)。
二、韓國影視的文化視點。
人性親和力。韓劇為什么如此有生命力，不僅因為東亞文化的同質同源，還在于韓劇的敘事技巧揭示了人性中最美好的一面，體現了全人類的善世思想。每部韓劇都有一個優(yōu)美動人的故事核心。無論是青春偶像劇如《藍色生死戀》、《冬季戀歌》、《浪漫滿屋》等，還是日常生活劇如《愛情是什么》、《看了又看》、《人魚小姐》等，抑或是歷史劇如《明成皇后》、《商道》等，都有一個情節(jié)曲折、細膩精致、打動人心的故事。這些故事情節(jié)中通常蘊涵著這樣一些主題：親情、愛情、友情、信義、利益、誤解、寬容，情和義、恩和怨被綿密而富于技巧性地編織到日?；恼鎸嵣顖鼍袄?，既令觀眾感到無比親切，又常常被其中蘊涵的戲劇元素所打動。無論故事如何發(fā)展，韓劇總有一個情節(jié)核心如影隨形，緊緊扣合，這是吸引觀眾看下去，并被打動的核心要素。因此。很多韓劇即使長達幾十上百集，觀眾仍是忠心耿耿、不離不棄，伴隨劇情始終。比如多數韓國影視劇是以普通人的生活為描述對象，用細膩而樸素的手法再現韓國民眾的精神風貌。無論輕松詼諧還是感傷憂郁，都真實而親切。觀眾在觀看電視劇時的感覺，仿佛劇中的人物就生活在自己的身邊。
文化親和力。韓劇在題材類型上顯現出多樣化，而且在內容上也很注重倫理道德的力量與人文精神的培養(yǎng)。從形式看。有歷史劇、現代劇；從主題看，有歷史題材的勵志劇《大長今》、《海神》、《茶母》，也有現實題材的勵志劇《明朗少女成功記》、《漢城奇緣》。主人公為了實現自己的夢想和抱負，不畏艱難、不計名利、不怕打擊，歷盡曲折終有所成。倫理劇《黃手帕》，反映傳統(tǒng)文化中人性的真善美、恕道、孝道和人格救贖，《商道》舊瓶裝新酒反映現代商業(yè)精神和義利之爭；肥皂喜劇《愛情是什么》、《我的嫂嫂十九歲》、《我的名字叫金三順》、《校園臥底》、《黑道千金要結婚》、《愛在哈佛》、《家族榮譽》等幽默詼諧，主人公的生活情感費盡周折而結局卻皆大歡喜；愛情劇《藍色生死戀》、《天國的階梯》、《雛菊》，感情執(zhí)著堅如磐石，悲情色彩凝重，讓人為之扼腕悲泣，有“天地合，乃敢與君絕”的凄楚之絕美。
韓劇的文化構圖從基本的生活細節(jié)鋪開。以家庭為點、社會為面，輻射到各個行業(yè)、各個社會階層，人物的情感豐富和文化的立體呈現。倫理和道德的社會約束，輿論的強大作用，再加上美麗的自然景觀、寓情于景的敘事手法、悠揚哀婉的主題曲等，在一種不動聲色的客觀性的描述中展現人物的生活狀態(tài)和心靈狀態(tài)，在銀幕熒屏上實現新寫實小說的個人化書寫。韓劇中對復雜的`人際關系和人物心理的準確客觀的把握。細膩細致的描摹非常深入人心。尤其深得同樣面臨事業(yè)和家庭等各種關系困擾的中青年女性的共鳴。工作中的競爭、同事的遠近親疏、利益分配。家庭中的夫妻關系、婆媳關系、家庭成員之間的關系等，無論是和諧還是紛爭。都有因東方文化的含蓄而有著為情義、得失難以啟齒的心理較量。韓劇中的女性形象，大多感情專一，執(zhí)著于理想與家庭，遇到困難隱忍堅強。一方面負有傳統(tǒng)的家庭責任，另一方面也富有現代社會的事業(yè)女性特有的進取精神與不懈的追求和努力。演員表演真實投入，感情真摯，畫面干凈，色彩濃淡相宜。雖然韓劇冗長繁瑣，但還是在中國大陸有很高的收視率、有很強的視聽效果，很富有感染力。
三、當代韓國影視的立足點。
韓國在政治和經濟上全面接受現代文明的同時，在文化層面上也較為完整地保存了本民族的精神文化傳統(tǒng)。韓國人認為人的修養(yǎng)包括兩個方面：一是知識，二是倫理道德水平。韓國人所信奉的共同道德就是儒家的孝悌、忠信、禮義、廉恥。近年來亞洲金融風暴過后。韓國人進行了反思，認為西方文化道德在其鼎盛期過后，已明顯暴露出一系列的弊端，如“拜金主義”使人錢迷心竅，不擇手段；“個人主義”渙散集體，瓦解民心；人情淡薄漠視親情，分裂家庭。有害社會。于是韓國提出了“文化立國”的國策。主張不僅要挖掘發(fā)揚傳統(tǒng)儒家文化道德的精髓，而且要大力發(fā)展以儒家文化道德為主體的“文化產業(yè)”，一方面可以抵制歐美頹廢文化道德對傳統(tǒng)儒家文化道德的沖擊，另一方面可以成為拉動國民經濟持續(xù)發(fā)展的強大動力。僅在韓國就向文化產業(yè)提供資金5000億韓元，約合4,5億美元。同時，韓國又于制定了《文化產業(yè)振興基本法》，隨后又陸續(xù)對原有的《演出法》、《唱片錄像及游戲制品法》進行了修改，為文化產業(yè)的振興和發(fā)展提供了強有力的法律保障和發(fā)展空間。
韓劇在我們國內的流行主要是東亞文化圈共存的對儒家文化的認同感，不僅韓劇，新加坡和日本的影視劇也都同樣在國內深受歡迎。這種文化的同質性是東方文化的魅力所在，也是當代文化形態(tài)及價值觀念的轉型期，國人的思想迷失和對傳統(tǒng)寧靜和諧文化精神的渴望。尤其是韓劇，在內容和表現手法上更為純凈、雅致、唯美。優(yōu)美的畫面，無論樸實還是華麗都很生動，傳神的對白，悠揚動人的音樂，準確細膩的表演，細致深刻的心理刻畫，東方文化特有的仁義、禮孝、含蓄、內斂，切近而遙遠的熟悉，感動著世紀之交的中國在滄桑巨變中渴望親情和諧生活的蕓蕓眾生。
西方有句諺語：“上帝在細節(jié)中?！庇们鄣膭∏槲?。用唯美的畫面迷倒入，用婉約的音樂打動人，在文化共通中營造親和氛圍，在文化差異中展示獨特風情，韓劇就是通過對其中一個個細節(jié)的精妙把握，完成了對中國觀眾的一次又一次征服。無論是歷史劇還是現代生活劇，當代韓國影視在電影電視劇題材選題和內容情節(jié)中面向生活與現實的個人化形態(tài)上，都體現出厚重的文化內涵。其獨特的文化策略與文化戰(zhàn)略方式是文化市場化運作的獨特顯現。韓劇注重在觸手可及的家庭生活細節(jié)中，充分挖掘通俗瑣事的表意潛力，在細致入微的家庭生活流程中客觀呈現、主觀營造厚重濃郁的民族文化氛圍，并借以倡導真善美，使人物的精神得到逐步的闡發(fā)和張揚?？梢詫㈨n劇的文化價值概括為：關注普通人的生存狀態(tài)、倡導現代觀念而又尊重傳統(tǒng)、看重倫理道德和社會責任、呼喚現代人的溝通理解。
五、結語。
影視作為重要的傳媒平臺，承載著文化和社會的精神文明。韓劇的成功給了我們諸多有益的啟發(fā)。他山之石，可以攻玉。中國的影視發(fā)展良莠并存，應該從韓劇的成就中汲取精華，再現中華文明，構建和諧精神文化。中國古代是一個禮儀之邦。道德倫理觀作為儒家思想核心內容，一脈貫穿于《四書》始終，成為一體，進一步完善為儒家的道德觀。歷代王朝很重視禮制，周禮作為社會政治制度，春秋戰(zhàn)國之后，日趨式微，但其作為道德倫理規(guī)范并未在中國社會消失，漢代儒學家重建禮制，漢代禮制民俗也使許多傳統(tǒng)節(jié)日成為定制，元宵、清明、重陽等節(jié)日流傳到今日。周禮經漢儒調整改造，更加規(guī)范化、民俗化。尊卑觀念、等級意識強化，中華民族的溫、良、恭、儉、讓滲入民族心理底蘊?，F實中我們更應該發(fā)揚傳統(tǒng)，在社會的轉型期做好文化的傳承。讓源遠流長的中國文化更好地走向現代，澤被后世。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇十
色彩是服裝設計的重要組成部分，色彩也是服裝造型的基本要素之一。仿生色彩設計是以對應論為其認識論基礎，以人類色彩視覺機能，色彩圖像視覺識別、分析、處理機能與自然界生物系統(tǒng)的優(yōu)異色彩功能、現象和形式為研究對象，從中提煉出有益于改進色彩設計功能于表現效果的原理與方法，同時運用移植發(fā)明法等創(chuàng)造性思維方法，進行人工色彩設計的方法仿生以對自然色彩的客觀認知為基礎，通過對自然色彩及搭配的提煉，同時根據色彩本身的物理、化學性質，按照一定的藝術設計手法童工色彩的移植應用到產品的設計中，從而達到消費者自然視覺感受的美的享受。這種色彩的移植方式有具有下面幾種方法，一是是完全脫離原有生物系統(tǒng)形態(tài)，抽象變化的運用，這是一種具有創(chuàng)新意識的色彩設計手法；二是色彩的提取方法，色彩的提取主要是從放生對象的色相、色彩搭配、色彩面積大小等方面入手；三是對生物系統(tǒng)色彩的直接運用；四是對生物系統(tǒng)色彩進行優(yōu)化后的`再設計的使用。通過色彩的自然屬性，我們知道仿生色彩設計應考慮色彩的多個方面因素，如色相、色彩的面積大小、色彩的組合搭配、色彩的形態(tài)等，其理論依據是自然界中經過長期的演化過程所形成的生物色彩功能和形式。那么仿生色彩設計在設計中運用我們也應遵循的原理有簡潔律原理、相似性原理、色彩的心理效應原理及情感等同原理等。
二、仿生色彩設計在古代女裝服飾中的運用。
在我國古代女性服裝中，色彩是服裝內在精神的重要體現，傳達一種“天人合一”的生態(tài)觀。眾所周知在古代社會中，服飾中的色彩被賦予了較多的政治色彩，但是我們通過歷史記錄和詩文中，可以明顯地了解和感受到古代色彩意識給生活服飾帶來的美感和視覺享受。戰(zhàn)國時期陰陽家鄒衍提出了“五德始終，循環(huán)相生”的觀點，成為了各個朝代崇尚某一顏色的理論基礎。五行學說被賦予了自然界中的青、赤、白、黑、紅五色。在女性服飾中的圖案與染色中也保留了自然界中生物系統(tǒng)的原有形態(tài)與物理色相。服飾中的色彩往往能夠更加直觀地展示設計的個性特征，表現出服裝豐富的內涵與設計思想。這個觀點在中國傳統(tǒng)的蠟染中也有所體現，蠟染多以自然植物形態(tài)和冰裂的質感為靈感來源，靛藍的色彩配以干凈利落的紋理顯使得面料與圖案更加地古樸自然，同時也表達了人們對于質樸本真生態(tài)的崇拜與向往之情。這類民族服飾通過借助對自然之色的理性與感性分析，用聯想、隱喻的設計思維對服裝整體風格進行色彩定位，讓服裝人穿著者有親近自然、懷抱自然的自我體驗。大多數少數民族的服飾中，良好的色彩組織結構通常會使服裝呈現豐富多樣又巧妙統(tǒng)一的色彩美感。
三、仿生色彩設計在當代女裝服飾中的運用。
2010巴黎時裝周alexandermcqueen2010春夏時裝發(fā)布會的設計，mcqueen利用了爬行與海洋生物圖案的色彩運用與變化再設計成服裝色彩。數碼印制爬行動物圖案的短裙看起來像是上古海洋怪物的裝甲頭部般奇形怪狀的鞋子，顯得神秘而又優(yōu)雅，同時也表現了設計師mcqueen的邏輯是為未來生態(tài)毀壞的世界末日試鏡：人類由海洋生物進化而來，由于冰蓋融化，我們可能回到水下的未來。mcqueen把女性與海洋哺乳動物融合，出現了仿鯊魚和海豚皮的飾側翼褲裝，而這些生物的在服裝中的圖案色彩運用，提高了色彩的純度與明度，但卻搭配的十分協調，增強了服裝色彩的既視感。2012年dolce&gabbana秋冬時尚發(fā)布會的設計體現了擅長用顏色搭配形成視感設計服裝色，這次發(fā)布會服裝中，獨特的巴洛克宗教和西西里島的風光成為設計師的靈感源泉。天使印花圖案和繽紛色彩的花朵被印在服裝不同部位的體現，傳遞了濃濃的巴洛克宗教文化同時又展示了服裝溫馨的感覺，同時服裝仿生設計的層次變化在服裝中的奇幻般的棕褐底色與花蕊圖案的明度對比很好的詮釋，更加完美地展現出女性的浪漫與神秘，給人以舒適的感覺。
四、結語。
自然界中豐富的生物色彩，在世界歷史長河的演化中得以保留，這是得益于生物及其生存環(huán)境，同時也是生物生存環(huán)境整體的一部分。這些豐富而有具有形式的生物色彩在女裝設計中的直接或間接運用不僅豐富了服裝設計手法與設計表現形式，同時也產生了美的視覺享受。對自然界中生物色彩的研究要結合其生物色彩自身的形態(tài)、結構和生存環(huán)境的特點并通過理性的全視角的研究和分析。借助于自然生物的仿生色彩設計，可以為色彩設計注入新鮮而又有創(chuàng)意的血液，豐富色彩設計的語言形式與表達方式，給設計的發(fā)展帶來新的生機和活力。仿生色彩設計在女裝中的運用是藝術與科學技術、感性與理性相結合的思維和方法，是人與自然高度和諧，是追求設計回歸本源的設計理念。
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探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇十一
摘要：商業(yè)步行街形成于城市商業(yè)活動的發(fā)展，是一種特殊的街道形式，是展示城市城市經濟實力、社會和人文內涵的重要載體。本文通過探討在營造商業(yè)步行街地域特征中所存在的問題并加以分析，探索地域文化在具體設計項目的融合與利用，在使商業(yè)步行街滿足人們現代生活需求的同時，展現城市地域文化特色，延續(xù)與弘揚城市地域文化。
關鍵詞：地域文化論文。
商業(yè)街步行街是城市商業(yè)經濟和來往人流最為集中的繁華場所，它承擔著表達城市經濟實力、社會和人文內涵的任務。經過歷史的沿襲和文化的積淀，商業(yè)步行街的空間發(fā)展必然與地域文化變遷息息相關，融入了地區(qū)的自然環(huán)境特征和文化習俗特征，形成了當今商業(yè)空間的地域性特征。作為設計師來說，在進行商業(yè)街的景觀設計時，既要關注自然條件及地域文化的集合，又注重現代技術和當地材料結合運用的具體表現，從而創(chuàng)造出豐富多彩的具有地域特征的現代商業(yè)步行街景觀。
1目前商業(yè)步行街景觀設計中存在的問題。
1.1地域文化缺失。
受到現代商業(yè)全球化的影響，我國一些地區(qū)的商業(yè)步行街設計缺乏對地域文脈延續(xù)的重視，其整體設計注重追求商業(yè)效益，缺乏各城市所特有的地域特征。從而產生了一些問題，如空間的處理手法單一粗糙、景觀設施缺乏人性化設計、景觀特色塑造欠缺無新意等。大量僅僅注重商業(yè)目的、忽視地域文化特征的商業(yè)街道，充斥在城鎮(zhèn)的最繁華的中心地帶，形成“千城一面”城市形象特色缺失的現象。究其本質，地域文化特色的缺失才是導致問題的關鍵。
1.2地域特征的生搬硬套。
在國內現階段規(guī)劃設計中，出現了一些不合時宜、不符合地域特征的步行商業(yè)街，現代中摻雜傳統(tǒng)，中式融合歐式，肆意摻雜稱之為地域性設計。不同地域背景下，城市景觀環(huán)境設計同質化嚴重，過于崇洋媚外，過度模仿抄襲是根本原因；商業(yè)步行街的景觀設計本身就不是一個工業(yè)標準化的產物，每一條商業(yè)步行街都不應摒棄自身特有的地域風格。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇十二
仿生設計在工業(yè)設計中是最有價值的設計方法，現今仿生設計也受到越來越多的關注，并且成為工業(yè)設計中最具價值的設計方法。仿生設計主要追求的是人與自然完美的結合，并且在最大限度上減少人對自然環(huán)境的破壞，以達到人與自然的和諧共存。仿生設計主要是利用生物系統(tǒng)的原理來建造技術系統(tǒng)，簡而言之就是利用人造技術來模擬生物所具備的一些特殊特征，并將該項人造技術運用于工業(yè)設計中以達到相應的效果。另外仿生設計所彰顯出來的是人與自然和諧相處的理念，而在工業(yè)設計中采用仿生設計就是要將這種理念流傳給人們，讓人們在以后的生產生活中能夠最大限度的減少對大自然的破壞。當然在工業(yè)設計中進行仿生設計主要是利用生物的某些特性來達到人們相應的目標，使得人們在從事某項工作的過程中更加容易。
一、仿生學與工業(yè)設計概念。
仿生學的誕生并不是很早，但是仿生學發(fā)展的非常迅速，并且在所運用的各個方面都取得了較好的成績。仿生學介于生物學和技術科學之間。仿生技術所涉及的方面較多。工業(yè)設計所需要設計師的創(chuàng)新性思維較多，即所設計出來的產品不僅要能夠滿足人們的日常需求，而且還要滿足人們精神上的需要，所以工業(yè)設計較為復雜，其所包含的知識也較為廣泛，工業(yè)設計與傳統(tǒng)的設計有較大的區(qū)別，傳統(tǒng)的設計只是單純的滿足人們的實際需要，而沒有從美學的角度去思考讓該產品更加符合人們的需求，所以傳統(tǒng)設計已經無法滿足人們的需求。工業(yè)設計所追求的是實用性與藝術性的完美統(tǒng)一，讓產品既具備實用性也具有較好的藝術性（即相應的美感）。工業(yè)設計的方向比較寬泛，即包含相應的生活消耗品也包括相關的環(huán)境設計，所以仿生設計在工業(yè)設計中有非常好的運用。
二、仿生設計與工業(yè)設計的關系。
所謂仿生設計就是依據生物的某些特性來設計出符合人們要求的產品，因為生物的某些特性以及其結構都是非常巧妙的，人們研究生物的某些特性以及其結構形態(tài)都可以獲得較好的啟發(fā)，并積累自身的知識。在設計過程中就會更加出色。而仿生設計就是人們利用仿生學原理來進行工業(yè)設計。仿生學既不是純粹的生物學也不是純粹的技術學，仿生學是介于生物學與技術學之間的，仿生學是將生物作為研究對象并且學習生物的某些技術，在同一個生物的研究中可能會發(fā)現幾種對人們有利的技術，而一種新技術的'發(fā)現就可以給人們帶來新的生活方式。當然仿生學也不是純粹的技術學，仿生學主要是來開創(chuàng)工業(yè)設計的新途徑。工業(yè)設計就可以利用仿生原理來進行仿生設計。仿生學并不是按照生物的原型進行創(chuàng)造的，而只是以生物原型為依據，在此基礎上進行通過多次創(chuàng)造性思維進行創(chuàng)造來獲得設計形態(tài)，設計師首先要對生物的特性有一個感性的認識，然后就將其抽象化。抽象化之后進行多次創(chuàng)造來達到新的設計。仿生只是借鑒生物的某些特征或者是某些結果，而不是全部的設計都是來源于生物本身，設計師只是提取了生物特征的某些形態(tài)，而并沒有將生物的全部特征都采用。所以在進行仿生設計的過程中是非常復雜的，要多次提取原型并在原型的基礎上進行仿生創(chuàng)新，這樣才能夠逐步得到所設計的產品，讓產品更加符合工業(yè)上的需求，達到人們的實際需求。
仿生設計在工業(yè)設計中有較多的應用，而在工業(yè)設計中主要是結構仿生、功能仿生以及形態(tài)仿生，這些仿生設計在工業(yè)設計中應用的較多，下面將進行詳述。
在工業(yè)產品設計中仿生設計主要運用于結構仿生、功能仿生以及形態(tài)仿生，結構仿生和功能仿生的運用較多，在設計超音速飛機的過程中為了能夠使得機翼更加穩(wěn)固就依據蜻蜓的翅膀原理，因為蜻蜓在飛行的過程中翅膀的震動頻率非?？欤c飛機飛行過程中機翼震動非常相似，而在研究蜻蜓為什么能夠平穩(wěn)飛行的過程中就發(fā)現了蜻蜓翅膀末端較厚，所以在快速的震動過程中能夠保持穩(wěn)定。那么飛機的機翼就可以借鑒蜻蜓的翅膀。計算機也是運用仿生設計進行設計的，人腦的計算能力以及記憶能力都非常好，但是速度比較慢還容易出現遺忘的情況，那么就可以根據人腦的特征來進行仿生設計。照相機也是依據人的眼睛進行仿生設計的，高速攝像機主要是依據蒼蠅的復眼進行仿生而設計的，這將可以快速快速拍照，達到人們相應的需求。在國際市場上鱷魚皮、蛇皮都是非常暢銷的，但是這類物品是很難得到的，那么人們就依據其表皮特征以及其質感來進行仿生，這樣不僅能夠減少對動物的獵殺而且還可以獲得美觀的物品。形態(tài)仿生的工業(yè)設計也非常常見，例如汽車市場上所出現的鷗翼式汽車就是依據海鷗的翅膀來進行仿生設計的，通過仿生設計使得這款車在汽車行業(yè)中擁有較高的地位，而且能夠使得人們的上下車更加方便，給整個汽車造型行業(yè)一種全新的感受。而在摩托車的設計過程中設計師是對兔子進行仿生設計，首先是兔子的整體形態(tài)，兔子是流線型，所以在奔跑的過程中擁有較高的速度。
環(huán)境設計中仿生設計主要也包括結構仿生、功能仿生以及形態(tài)仿生，現今高層建筑物的建造都是依據植物莖桿的原理進行仿生設計的，因為這類結構能夠使得其具備較強的變形強度。能夠使得高層建筑能夠屹立不倒。目前建筑中常用的空心磚也是運用仿生設計進行設計的，空心磚的設計師依據蜂窩結構來設計的，所仿生設計出來的空心磚既具有較高的強度，而且質量輕隔音效果好。在環(huán)境設計中形態(tài)仿生則更為常見，其中最為常見的就是悉尼歌劇院，悉尼歌劇院外形類似于一只碩大的貝殼，給人予非常好的美感。仿生設計在工業(yè)設計中的應用將更大限度的推動工業(yè)設計的發(fā)展，并且能夠使得人類與大自然能夠更加和諧的共存。
探究宿舍設計與宿舍文化的關系的論文篇十三
3、現代設計理念與徐州漢文化的結合策略。
3．1運用現代設計理念建構城市空間。
3．2運用現代設計理念構建城市cis系統(tǒng)。
3．3充分利用現代傳媒傳播漢文化。
3．4運用現代設計方法推動周邊文化產品的開發(fā)。
4、結語。