在學習和工作中，總結是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現問題并加以解決。總結要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進行敘述，確保思路清晰。這里列舉了一些行業(yè)領先者的總結案例，希望對您有所啟發(fā)。
老師自我介紹英語篇一
我的名字叫楊昕，今年9歲了。我的外表很普通，只不過有一只會說話的嘴巴，總是讓媽媽和爸爸感到我十分羅嗦。我長得胖胖的，好似一個小蘋果。
我喜歡游泳，有時間就去媽媽的公司--游泳館游泳。我記得有一次，我和爸爸去游泳。一到游泳池，我便迫不及待地沖進了深水區(qū)，飛快地游了起來，要去洗澡時，我還是被爸爸拽到岸上的，要離開時我哭得淚流滿面。
我不但愛好游泳，而且也十分愛看書。一看書，我會不由自主地看起來。有一次，媽媽叫我去練功，因為明天就要面臨舞蹈考試了，二級考!我首先練一下基本功。但是，床上放著一本《中華上下五千年》，哎!我還是經不起誘惑，于是，我專心致志地看了起來。“好景不長”當我剛剛進入故事情節(jié)中時，媽媽火冒三丈，把我狠狠地打了一頓。我呢，可不想再挨打，也只好忍痛割愛了，但是，我的心還在剛才的《中華上下五千年》身上呢!
老師、同學好：
大家好！
我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。
我是從_幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學校里也能這樣。
我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。
為了鍛煉身體，我在幼兒園里學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。
媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環(huán)境，還需要適應。
我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。
媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉和考驗。
9月份，我們學校隆重召開了第五屆少代會，在這一屆少代會上，我光榮地當選為新一屆的少先隊大隊委員，今天，我又一次走上講臺，競選隊長。希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
我是五(1)中隊的中隊長，我非常喜歡學習，成績一直很優(yōu)秀，從一年級到現在，年年被評為“三好學生”。我積極參加學校組織的各項競賽，獲得數學競賽二等獎，科普征文二等獎。我還養(yǎng)成了勤寫日記的好習慣，我的《陳晨日記集》被“教育在線”網站評為“精貼”，作文《今年暑假我這么過》登上了《常熟日報·教育特刊》，我現在還是《張小論壇·雛鷹園地》的“版主”。
假如我是隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為隊長，應該在工作中發(fā)揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我是隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真;生活上，勤儉節(jié)約;工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。
假如我是隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。
假如我是隊長，我要樹立“學習”意識。當上隊長，是一種榮譽，更是一種責任;隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
有一位名人曾經說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我們少年兒童只有在少先隊這個集體中才能體現自己的真正價值，隊員們，請信任我，再給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我們張橋中心小學的少先隊一定能步入新的輝煌!
老師自我介紹英語篇二
各位考官：
請允許我在一分鐘內自我介紹一下。我叫xx，畢業(yè)于師范大學英語系，現在已經通過了英語六級考試。
我穩(wěn)重、踏實、勤奮，具有較強的團隊精神，勤奮、好學，能夠服從上級的命令和指揮。在校期間，我積極參加各種活動，連續(xù)三年擔任學習委員會委員。我有很強的商務英語寫作能力，并有短期的英語教學經驗。
在課堂上，我鼓勵學生以自己的英語學習方式表達自己的觀點和方法，因為我認為學習是一個個性化的過程。每個人都應該成為班上重要的'思考者。我想成為一名真正意義上的好老師。我不是一個傳統(tǒng)的老師。我想在課堂上改革英語教學。我希望我能為改變英語教學的現狀做點什么。
最后，我希望在英語教師的崗位上充分發(fā)揮我的專業(yè)知識，為教育事業(yè)做出貢獻。
老師自我介紹英語篇三
尊敬的各位評委、老師大家下午好：
今天能夠參加這次的比賽，是學校領導和同事們給我的一個鼓勵和肯定，非常感謝學校給我們提供這樣一個認識自我、展示自我的平臺。小學兩年多來，我一直不斷地努力做到最完美的自己，最成功、最稱職的教師。作為一名年輕的英語教師，我想我的理論專業(yè)知識應該是一個很大的優(yōu)勢，那么如何將這一個優(yōu)勢轉換為實踐的能力，做一名稱職的教師，是一直努力的方向和目標。
在我的理解當中，一名稱職的教師，并不單單是學生眼中看到的好老師或者是口中的老師真好。一名稱職的教師應該努力處好四個方面的關系，領導、同事、家長與學生。時時刻刻跟隨領導的`正確方向，與同事之間和諧相處、共同進步，家長們對你的肯定，學生各個方面的進步，四方面的和諧是我這兩年努力地方向，可能也是我以后的二十年甚至更多年教師生涯努力地目標，我想未來的我，會是一個不斷發(fā)展的我，積極努力地我。
老師自我介紹英語篇四
您好!我叫，來自xx，**歲。于今年畢業(yè)于xx大學，專業(yè)為商務英語，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，也在外貿公司實習過。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié)，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業(yè)績。
在這里應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
老師自我介紹英語篇五
今后的初中三年，我將是你們的英語老師。首先，我來做一下自我介紹，我的名字叫x。
聊完了自我介紹，我們再來聊一聊我們的初中英語學習。大家經過初三一年的英語學習，相信大家對于英語已經有了初步的印象，有些同學可能英語學的比較好，考試的時候也取得了一個比較理想的成績，但是大家對于初中英語的學習也不能放松，也有些同學可能在初中階段的英語學習不是很理想，沒有關系，我們有足夠的時間搶救。只要我們一起做好課前預習，上課的時候認證聽講，積極思考，課后能夠按時完成作業(yè)，大家的英語學習一定可以一步一個腳印，學的越來越好。而大家一旦學進去了，大家會發(fā)現，學習英語，根本停不下來！
老師自我介紹英語篇六
很高興有機會能夠參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。
畢業(yè)后一向從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中經過自我的努力和各學科教師的幫忙，逐步構成了自我的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動進取并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡便愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。
自從教以來，我連續(xù)數年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地教師交流教學經驗，從中讓我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J為我完全有本事勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委教師失望！
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最終，我再次感激各位評委教師給我這個機會，多謝！
老師自我介紹英語篇七
尊敬的校領導：
您好!
我是東北師范大學外語學院英語系xx級的學生，將于20xx年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質。大學四年，我日趨成熟，師大的人文學術氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè)，并以優(yōu)異的成績結業(yè)。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里的輔導員作好學生工作。
敬業(yè)方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優(yōu)”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。
在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中，我會不斷地為此努力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
老師自我介紹英語篇八
大家，早安。
首先，請允許我表示最大的感謝你給我這個機會接受采訪。我希望我今天能做一個很好的表現，我會盡全力為這次采訪做準備。
我的名字是××，從xxx師范大學英語專業(yè)畢業(yè)，我獲得了英語八級專業(yè)證書和英語老師資格證書。也許我在這個地方的情況是不太可能的，畢業(yè)后因為個人興趣我去了黑龍江大學研究生院歷史上的專業(yè)。
我是外向和開放的。在業(yè)余時間，我有廣泛的興趣。如閱讀，上網沖浪，聽音樂。我非常喜歡孩子。我認為孩子是活躍，無辜和純潔的。與他們，我覺得很輕松，愉快和年輕。因此，我從一年的`工作經驗中學到了很多。
成為好老師是我的夢想，我認為老師不僅是學生的指導，也是他們的朋友，如果我是老師，我將與我的學生建立密切的關系，幫助他們不僅在學習而且對他們的生活，我會盡我所能，我相信我可以成為一個好老師。
如果你的縣給我這個機會，我通過面試，盡可能多的老師團隊成員，我會繼續(xù)學習，努力為自己的力量貢獻教育，永遠不會屈服于人類靈魂工程師這個光榮的稱號。
老師自我介紹英語篇九
1999年畢業(yè)于哈爾濱師范學校，并已先后取得“小學教育”及“英語教育”雙?？茖W歷，現任三年級和五年級英語教學工作。
熱愛教育事業(yè)，熱愛每個孩子。認真履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，為人師表。尊重領導，團結同志，工作踏實認真。
教育感言：
小學英語課程的學習，既是學生通過英語學習和實踐活動逐步掌握英語知識和技能，提高語言實際運用能力的過程，又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個性和提高人文素養(yǎng)的過程。更為他們的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎。
老師自我介紹英語篇十
請允許我在一分鐘內自我介紹一下。我叫xx，畢業(yè)于師范大學英語系，現在已經通過了英語六級考試。
我穩(wěn)重、踏實、勤奮，具有較強的團隊精神，勤奮、好學，能夠服從上級的命令和指揮。在校期間，我積極參加各種活動，連續(xù)三年擔任學習委員會委員。我有很強的商務英語寫作能力，并有短期的英語教學經驗。
在課堂上，我鼓勵學生以自己的英語學習方式表達自己的觀點和方法，因為我認為學習是一個個性化的過程。每個人都應該成為班上重要的思考者。我想成為一名真正意義上的好老師。我不是一個傳統(tǒng)的老師。我想在課堂上改革英語教學。我希望我能為改變英語教學的現狀做點什么。
最后，我希望在英語教師的崗位上充分發(fā)揮我的專業(yè)知識，為教育事業(yè)做出貢獻。
每個考官都很好！
請允許我在一分鐘內自我介紹。我叫xx。我畢業(yè)于師范大學英語系。我現在已經通過了英語口語六級考試。
本人性格穩(wěn)重，工作勤奮，吃苦耐勞，有較強的團隊合作精神，勤奮好學，能吃苦耐勞，能聽命于上級。在校期間，他積極參加各種活動。他連續(xù)三年成為學習委員會成員。他有很強的商務英語寫作能力，并具有良好的英語寫作能力有過短期的英語教學經驗。
在課堂上，我鼓勵學生以他們的英語學習方式表達他們的觀點和方法，因為我認為學習是一個個性化的過程。每個人在課堂上都應該是一個重要的思考者，我想成為真正意義上的好老師。我不是一個傳統(tǒng)的老師。我想改革課堂上的英語教學我希望我能做些什么來改變英語教學的現狀。
最后，我希望我能在我的英語教師工作中發(fā)揮我個人的專業(yè)才能，為教育做出貢獻。
老師自我介紹英語篇十一
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
(一般不能說名字)今年____歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。我是____族，____。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在____實習過，所以有一定的實踐經驗。
在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在中得到鍛煉并實現自身的價值，爭當人民公仆，做合格的。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
公務員是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
老師自我介紹英語篇十二
各位老師，下午好。請允許我簡短地談談我自己。
我叫-咸寧畢業(yè)于私立中學南門?，F在在湖北的學校學習旅游。學習酒店管理專業(yè)。
我是一個性格開朗的女孩，所以我的愛好是廣泛的。愛運動的.在我的業(yè)余時間喜歡打籃球，乒乓球，排球，滑冰。當一個人喜歡在家上網時，或是個人立體音響。不太喜歡太長時間的沉浸在書的世界里，家人曾經告訴過我，勞一杰格是最好的。談論我的家庭，然后我會談論我的家庭。只有三個人，我的家人，我的祖母，祖父和我自己。我爺爺是工程師，平時我很嚴厲，教會我很多。奶奶是一個非常慈祥的老人，關心我的生活，以各種可能的方式。因此，我沒有父母在他們的呵護下，童年和成長都充滿了喜悅。
我喜歡這個酒店管理專業(yè)，因為我喜歡生活在嚴格的管理環(huán)境中。我有我的專業(yè)自信和希望，只要努力就會有收獲，這是我的座右銘。既然我選擇了這個職業(yè)，我就會走這條路，努力，堅持下去。
謝謝老師們。我完成了講話。
老師自我介紹英語篇十三
大家好。
我叫xx，是本學期新來的英語教師，剛畢業(yè)于xx，希望各位同學多多指教~。
我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經在我們xx實習過一段時間了，但還是有許多方方面面的知識需要向大家學習，還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。
謝謝大家！
老師自我介紹英語篇十四
我很高興有這個寶貴的機會參加貴校的面試并申請中學英語教師的職位。我叫xx，畢業(yè)于xx，主修商務英語。畢業(yè)后，他獲得了文學學士學位。在校期間，他通過了?？扑哪昙?、?？屏昙壓蛯？扑哪昙墸@得了普通話二級甲級，并能熟練使用辦公軟件。我性格開朗，平易近人，細心耐心，喜歡和孩子們相處。
我在大學里擔任過初中生英語家教，對初中生的英語水平有必要的了解。我知道初中是正式打基礎的，所以我根據初中生的弱項特點專門制定了一個課程計劃。如果我有幸通過面試，我將在試講期間向大家解釋我的課程計劃。
教學是一項神圣的職業(yè)。在我十多年的學習中，我見證了身邊老師們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的教學精神，深刻體會到了做一名“人類靈魂工程師”的意義，堅定了我成為一名教師的愿望。
我是在這個城市通過考試的學生。我對我出生和長大的地方有著深厚的感情。現在我已經畢業(yè)了，我想為家鄉(xiāng)的教育做出貢獻。你們學校是我的母校。我很高興能和很多教過我課程的老師一起工作。我是一個學習能力強、上進心強的人。我將虛心向前輩請教和學習，盡職盡責地做一名好老師。
我家有三位老師。我想成為第四個。在學校，我的同學常說我看起來像個老師?，F在我想把我的夢想變成現實。請仔細研究我的要求。如果你能通過，我將不勝感激。非常感謝你！
每個考官都很好！
我很高興有這個寶貴的機會參加貴校面試，申請中學英語教師的職位。我叫xx，畢業(yè)于xx，主修商務英語。畢業(yè)后，他獲得了文學學士學位。在校期間，他通過了一個特殊的四級考試一般六級普通考試，普通話二級甲級，能熟練使用辦公軟件。我性格開朗，平易近人，有耐心和耐心，喜歡和孩子們相處。
在我大學時代，我曾經教初中英語，我對初中生有很好的理解，英語水平是39，我知道當初中正式成立的時候，我已經制定了一個針對基礎薄弱的初中生的課程計劃。如果有幸通過面試，我將在講座期間向大家解釋我的教案。
我是一名在這個城市通過考試的學生，我對我有孩子的地方有著深厚的感情?，F在我即將畢業(yè)，我想為我家鄉(xiāng)的教育做出貢獻。貴校是我的母校，我很高興有幸與許多老師一起教我的課。我很高興有很強的學習能力和自我激勵能力。我會謙虛地要求學習，盡職盡責地做一名好老師。
我家有三位老師。我想成為第四位。當我在學校的時候，我的同學曾說我看起來像個老師?，F在我想讓我的夢想成真。請考官仔細檢查我所有的要求。如果你通過我，我將非常感激。謝謝！
老師自我介紹英語篇十五
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我叫xxx，是20xx級應屆畢業(yè)生，今天我要應聘的是貴校英語教師這一光榮的職位。
懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進了xxx，大學四年，我一直不斷地鞭策自己。思想上，我積極進取，不斷向黨組織靠攏，在大二即被發(fā)展成為預備黨員，現在也很榮幸的成為一名光榮的中共黨員。
在校期間，我多次獲得“一等、二等獎學金”，在大三時獲得了“國家勵志獎學金”。在全國大學生英語競賽中獲得了三等獎、英語演講比賽中獲得了校級二等獎。當然，要想成為一名合格的人民教師，還必須不斷地提高自己的師范生技能。
因此，我積極地參加各種相關活動，獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎，“五四杯”演講比賽?！叭泉劇?、院“一等獎”的'好成績，同時我也注重對自己表達能力的培養(yǎng)，在入學前兩年，我多次主持學院活動，并擔任了三屆迎新晚會的主持人。
在學習的同時，我也加強對自身能力的鍛煉，一直擔任學院的學生干部，從大一時的一名干事到大二時的文娛部副部長再到后來的學院團總支學生會學生書記，三年的學生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。
在我校本科教學評估中，我有幸作為全校15名學生代表之一參加了教學評估學生座談會，并與湖南省十大名師之一的…進行了交流，xx年，我也很幸運的被學校選派參加了科協(xié)年會領導與高校大學生見面會。20xx年我又參加了重慶市主要領導與高校大學生的見面會。
這些難忘的經歷讓我在領略大師的風采的同時，也鞭策我不斷拼搏。
現在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去，經過四年的學習，我相信我已具備了走上教師崗位的條件！同時，我也知道貴校嚴謹求實，團結向上，桃李滿園，因此，我真誠的希望能夠到貴校實現我教書育人的人生理想！謝謝！
老師自我介紹英語篇一
我的名字叫楊昕，今年9歲了。我的外表很普通，只不過有一只會說話的嘴巴，總是讓媽媽和爸爸感到我十分羅嗦。我長得胖胖的，好似一個小蘋果。
我喜歡游泳，有時間就去媽媽的公司--游泳館游泳。我記得有一次，我和爸爸去游泳。一到游泳池，我便迫不及待地沖進了深水區(qū)，飛快地游了起來，要去洗澡時，我還是被爸爸拽到岸上的，要離開時我哭得淚流滿面。
我不但愛好游泳，而且也十分愛看書。一看書，我會不由自主地看起來。有一次，媽媽叫我去練功，因為明天就要面臨舞蹈考試了，二級考!我首先練一下基本功。但是，床上放著一本《中華上下五千年》，哎!我還是經不起誘惑，于是，我專心致志地看了起來。“好景不長”當我剛剛進入故事情節(jié)中時，媽媽火冒三丈，把我狠狠地打了一頓。我呢，可不想再挨打，也只好忍痛割愛了，但是，我的心還在剛才的《中華上下五千年》身上呢!
老師、同學好：
大家好！
我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。
我是從_幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學校里也能這樣。
我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。
為了鍛煉身體，我在幼兒園里學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。
媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環(huán)境，還需要適應。
我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。
媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉和考驗。
9月份，我們學校隆重召開了第五屆少代會，在這一屆少代會上，我光榮地當選為新一屆的少先隊大隊委員，今天，我又一次走上講臺，競選隊長。希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
我是五(1)中隊的中隊長，我非常喜歡學習，成績一直很優(yōu)秀，從一年級到現在，年年被評為“三好學生”。我積極參加學校組織的各項競賽，獲得數學競賽二等獎，科普征文二等獎。我還養(yǎng)成了勤寫日記的好習慣，我的《陳晨日記集》被“教育在線”網站評為“精貼”，作文《今年暑假我這么過》登上了《常熟日報·教育特刊》，我現在還是《張小論壇·雛鷹園地》的“版主”。
假如我是隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為隊長，應該在工作中發(fā)揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我是隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真;生活上，勤儉節(jié)約;工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。
假如我是隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。
假如我是隊長，我要樹立“學習”意識。當上隊長，是一種榮譽，更是一種責任;隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
有一位名人曾經說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我們少年兒童只有在少先隊這個集體中才能體現自己的真正價值，隊員們，請信任我，再給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我們張橋中心小學的少先隊一定能步入新的輝煌!
老師自我介紹英語篇二
各位考官：
請允許我在一分鐘內自我介紹一下。我叫xx，畢業(yè)于師范大學英語系，現在已經通過了英語六級考試。
我穩(wěn)重、踏實、勤奮，具有較強的團隊精神，勤奮、好學，能夠服從上級的命令和指揮。在校期間，我積極參加各種活動，連續(xù)三年擔任學習委員會委員。我有很強的商務英語寫作能力，并有短期的英語教學經驗。
在課堂上，我鼓勵學生以自己的英語學習方式表達自己的觀點和方法，因為我認為學習是一個個性化的過程。每個人都應該成為班上重要的'思考者。我想成為一名真正意義上的好老師。我不是一個傳統(tǒng)的老師。我想在課堂上改革英語教學。我希望我能為改變英語教學的現狀做點什么。
最后，我希望在英語教師的崗位上充分發(fā)揮我的專業(yè)知識，為教育事業(yè)做出貢獻。
老師自我介紹英語篇三
尊敬的各位評委、老師大家下午好：
今天能夠參加這次的比賽，是學校領導和同事們給我的一個鼓勵和肯定，非常感謝學校給我們提供這樣一個認識自我、展示自我的平臺。小學兩年多來，我一直不斷地努力做到最完美的自己，最成功、最稱職的教師。作為一名年輕的英語教師，我想我的理論專業(yè)知識應該是一個很大的優(yōu)勢，那么如何將這一個優(yōu)勢轉換為實踐的能力，做一名稱職的教師，是一直努力的方向和目標。
在我的理解當中，一名稱職的教師，并不單單是學生眼中看到的好老師或者是口中的老師真好。一名稱職的教師應該努力處好四個方面的關系，領導、同事、家長與學生。時時刻刻跟隨領導的`正確方向，與同事之間和諧相處、共同進步，家長們對你的肯定，學生各個方面的進步，四方面的和諧是我這兩年努力地方向，可能也是我以后的二十年甚至更多年教師生涯努力地目標，我想未來的我，會是一個不斷發(fā)展的我，積極努力地我。
老師自我介紹英語篇四
您好!我叫，來自xx，**歲。于今年畢業(yè)于xx大學，專業(yè)為商務英語，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，也在外貿公司實習過。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié)，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業(yè)績。
在這里應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
老師自我介紹英語篇五
今后的初中三年，我將是你們的英語老師。首先，我來做一下自我介紹，我的名字叫x。
聊完了自我介紹，我們再來聊一聊我們的初中英語學習。大家經過初三一年的英語學習，相信大家對于英語已經有了初步的印象，有些同學可能英語學的比較好，考試的時候也取得了一個比較理想的成績，但是大家對于初中英語的學習也不能放松，也有些同學可能在初中階段的英語學習不是很理想，沒有關系，我們有足夠的時間搶救。只要我們一起做好課前預習，上課的時候認證聽講，積極思考，課后能夠按時完成作業(yè)，大家的英語學習一定可以一步一個腳印，學的越來越好。而大家一旦學進去了，大家會發(fā)現，學習英語，根本停不下來！
老師自我介紹英語篇六
很高興有機會能夠參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。
畢業(yè)后一向從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中經過自我的努力和各學科教師的幫忙，逐步構成了自我的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動進取并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡便愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。
自從教以來，我連續(xù)數年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地教師交流教學經驗，從中讓我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J為我完全有本事勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委教師失望！
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最終，我再次感激各位評委教師給我這個機會，多謝！
老師自我介紹英語篇七
尊敬的校領導：
您好!
我是東北師范大學外語學院英語系xx級的學生，將于20xx年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質。大學四年，我日趨成熟，師大的人文學術氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè)，并以優(yōu)異的成績結業(yè)。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里的輔導員作好學生工作。
敬業(yè)方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優(yōu)”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。
在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中，我會不斷地為此努力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
老師自我介紹英語篇八
大家，早安。
首先，請允許我表示最大的感謝你給我這個機會接受采訪。我希望我今天能做一個很好的表現，我會盡全力為這次采訪做準備。
我的名字是××，從xxx師范大學英語專業(yè)畢業(yè)，我獲得了英語八級專業(yè)證書和英語老師資格證書。也許我在這個地方的情況是不太可能的，畢業(yè)后因為個人興趣我去了黑龍江大學研究生院歷史上的專業(yè)。
我是外向和開放的。在業(yè)余時間，我有廣泛的興趣。如閱讀，上網沖浪，聽音樂。我非常喜歡孩子。我認為孩子是活躍，無辜和純潔的。與他們，我覺得很輕松，愉快和年輕。因此，我從一年的`工作經驗中學到了很多。
成為好老師是我的夢想，我認為老師不僅是學生的指導，也是他們的朋友，如果我是老師，我將與我的學生建立密切的關系，幫助他們不僅在學習而且對他們的生活，我會盡我所能，我相信我可以成為一個好老師。
如果你的縣給我這個機會，我通過面試，盡可能多的老師團隊成員，我會繼續(xù)學習，努力為自己的力量貢獻教育，永遠不會屈服于人類靈魂工程師這個光榮的稱號。
老師自我介紹英語篇九
1999年畢業(yè)于哈爾濱師范學校，并已先后取得“小學教育”及“英語教育”雙?？茖W歷，現任三年級和五年級英語教學工作。
熱愛教育事業(yè)，熱愛每個孩子。認真履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，為人師表。尊重領導，團結同志，工作踏實認真。
教育感言：
小學英語課程的學習，既是學生通過英語學習和實踐活動逐步掌握英語知識和技能，提高語言實際運用能力的過程，又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個性和提高人文素養(yǎng)的過程。更為他們的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎。
老師自我介紹英語篇十
請允許我在一分鐘內自我介紹一下。我叫xx，畢業(yè)于師范大學英語系，現在已經通過了英語六級考試。
我穩(wěn)重、踏實、勤奮，具有較強的團隊精神，勤奮、好學，能夠服從上級的命令和指揮。在校期間，我積極參加各種活動，連續(xù)三年擔任學習委員會委員。我有很強的商務英語寫作能力，并有短期的英語教學經驗。
在課堂上，我鼓勵學生以自己的英語學習方式表達自己的觀點和方法，因為我認為學習是一個個性化的過程。每個人都應該成為班上重要的思考者。我想成為一名真正意義上的好老師。我不是一個傳統(tǒng)的老師。我想在課堂上改革英語教學。我希望我能為改變英語教學的現狀做點什么。
最后，我希望在英語教師的崗位上充分發(fā)揮我的專業(yè)知識，為教育事業(yè)做出貢獻。
每個考官都很好！
請允許我在一分鐘內自我介紹。我叫xx。我畢業(yè)于師范大學英語系。我現在已經通過了英語口語六級考試。
本人性格穩(wěn)重，工作勤奮，吃苦耐勞，有較強的團隊合作精神，勤奮好學，能吃苦耐勞，能聽命于上級。在校期間，他積極參加各種活動。他連續(xù)三年成為學習委員會成員。他有很強的商務英語寫作能力，并具有良好的英語寫作能力有過短期的英語教學經驗。
在課堂上，我鼓勵學生以他們的英語學習方式表達他們的觀點和方法，因為我認為學習是一個個性化的過程。每個人在課堂上都應該是一個重要的思考者，我想成為真正意義上的好老師。我不是一個傳統(tǒng)的老師。我想改革課堂上的英語教學我希望我能做些什么來改變英語教學的現狀。
最后，我希望我能在我的英語教師工作中發(fā)揮我個人的專業(yè)才能，為教育做出貢獻。
老師自我介紹英語篇十一
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
(一般不能說名字)今年____歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。我是____族，____。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在____實習過，所以有一定的實踐經驗。
在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在中得到鍛煉并實現自身的價值，爭當人民公仆，做合格的。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
公務員是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
老師自我介紹英語篇十二
各位老師，下午好。請允許我簡短地談談我自己。
我叫-咸寧畢業(yè)于私立中學南門?，F在在湖北的學校學習旅游。學習酒店管理專業(yè)。
我是一個性格開朗的女孩，所以我的愛好是廣泛的。愛運動的.在我的業(yè)余時間喜歡打籃球，乒乓球，排球，滑冰。當一個人喜歡在家上網時，或是個人立體音響。不太喜歡太長時間的沉浸在書的世界里，家人曾經告訴過我，勞一杰格是最好的。談論我的家庭，然后我會談論我的家庭。只有三個人，我的家人，我的祖母，祖父和我自己。我爺爺是工程師，平時我很嚴厲，教會我很多。奶奶是一個非常慈祥的老人，關心我的生活，以各種可能的方式。因此，我沒有父母在他們的呵護下，童年和成長都充滿了喜悅。
我喜歡這個酒店管理專業(yè)，因為我喜歡生活在嚴格的管理環(huán)境中。我有我的專業(yè)自信和希望，只要努力就會有收獲，這是我的座右銘。既然我選擇了這個職業(yè)，我就會走這條路，努力，堅持下去。
謝謝老師們。我完成了講話。
老師自我介紹英語篇十三
大家好。
我叫xx，是本學期新來的英語教師，剛畢業(yè)于xx，希望各位同學多多指教~。
我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經在我們xx實習過一段時間了，但還是有許多方方面面的知識需要向大家學習，還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。
謝謝大家！
老師自我介紹英語篇十四
我很高興有這個寶貴的機會參加貴校的面試并申請中學英語教師的職位。我叫xx，畢業(yè)于xx，主修商務英語。畢業(yè)后，他獲得了文學學士學位。在校期間，他通過了?？扑哪昙?、?？屏昙壓蛯？扑哪昙墸@得了普通話二級甲級，并能熟練使用辦公軟件。我性格開朗，平易近人，細心耐心，喜歡和孩子們相處。
我在大學里擔任過初中生英語家教，對初中生的英語水平有必要的了解。我知道初中是正式打基礎的，所以我根據初中生的弱項特點專門制定了一個課程計劃。如果我有幸通過面試，我將在試講期間向大家解釋我的課程計劃。
教學是一項神圣的職業(yè)。在我十多年的學習中，我見證了身邊老師們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的教學精神，深刻體會到了做一名“人類靈魂工程師”的意義，堅定了我成為一名教師的愿望。
我是在這個城市通過考試的學生。我對我出生和長大的地方有著深厚的感情。現在我已經畢業(yè)了，我想為家鄉(xiāng)的教育做出貢獻。你們學校是我的母校。我很高興能和很多教過我課程的老師一起工作。我是一個學習能力強、上進心強的人。我將虛心向前輩請教和學習，盡職盡責地做一名好老師。
我家有三位老師。我想成為第四個。在學校，我的同學常說我看起來像個老師?，F在我想把我的夢想變成現實。請仔細研究我的要求。如果你能通過，我將不勝感激。非常感謝你！
每個考官都很好！
我很高興有這個寶貴的機會參加貴校面試，申請中學英語教師的職位。我叫xx，畢業(yè)于xx，主修商務英語。畢業(yè)后，他獲得了文學學士學位。在校期間，他通過了一個特殊的四級考試一般六級普通考試，普通話二級甲級，能熟練使用辦公軟件。我性格開朗，平易近人，有耐心和耐心，喜歡和孩子們相處。
在我大學時代，我曾經教初中英語，我對初中生有很好的理解，英語水平是39，我知道當初中正式成立的時候，我已經制定了一個針對基礎薄弱的初中生的課程計劃。如果有幸通過面試，我將在講座期間向大家解釋我的教案。
我是一名在這個城市通過考試的學生，我對我有孩子的地方有著深厚的感情?，F在我即將畢業(yè)，我想為我家鄉(xiāng)的教育做出貢獻。貴校是我的母校，我很高興有幸與許多老師一起教我的課。我很高興有很強的學習能力和自我激勵能力。我會謙虛地要求學習，盡職盡責地做一名好老師。
我家有三位老師。我想成為第四位。當我在學校的時候，我的同學曾說我看起來像個老師?，F在我想讓我的夢想成真。請考官仔細檢查我所有的要求。如果你通過我，我將非常感激。謝謝！
老師自我介紹英語篇十五
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我叫xxx，是20xx級應屆畢業(yè)生，今天我要應聘的是貴校英語教師這一光榮的職位。
懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進了xxx，大學四年，我一直不斷地鞭策自己。思想上，我積極進取，不斷向黨組織靠攏，在大二即被發(fā)展成為預備黨員，現在也很榮幸的成為一名光榮的中共黨員。
在校期間，我多次獲得“一等、二等獎學金”，在大三時獲得了“國家勵志獎學金”。在全國大學生英語競賽中獲得了三等獎、英語演講比賽中獲得了校級二等獎。當然，要想成為一名合格的人民教師，還必須不斷地提高自己的師范生技能。
因此，我積極地參加各種相關活動，獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎，“五四杯”演講比賽?！叭泉劇?、院“一等獎”的'好成績，同時我也注重對自己表達能力的培養(yǎng)，在入學前兩年，我多次主持學院活動，并擔任了三屆迎新晚會的主持人。
在學習的同時，我也加強對自身能力的鍛煉，一直擔任學院的學生干部，從大一時的一名干事到大二時的文娛部副部長再到后來的學院團總支學生會學生書記，三年的學生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。
在我校本科教學評估中，我有幸作為全校15名學生代表之一參加了教學評估學生座談會，并與湖南省十大名師之一的…進行了交流，xx年，我也很幸運的被學校選派參加了科協(xié)年會領導與高校大學生見面會。20xx年我又參加了重慶市主要領導與高校大學生的見面會。
這些難忘的經歷讓我在領略大師的風采的同時，也鞭策我不斷拼搏。
現在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去，經過四年的學習，我相信我已具備了走上教師崗位的條件！同時，我也知道貴校嚴謹求實，團結向上，桃李滿園，因此，我真誠的希望能夠到貴校實現我教書育人的人生理想！謝謝！