通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思考能力，促使自我進(jìn)步。一個(gè)好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
校園內(nèi)安全倡議書篇一
（主持詞）。
b：親愛的老師們：
合：大家好！
a：過去的2014,給我們留下了太多美好的記憶，也讓我們深深地記住了一個(gè)詞，那就是“最美”。
b：是啊，“最美”帶給我們無盡的感動(dòng)和無限的回憶。2014對于中國是不平凡的一年，對于教育是不平凡的一年，對于相小更是不平凡的一年。
無聲的行動(dòng)，在教育的征途上留下了一串串清晰、堅(jiān)實(shí)的腳印，用忠誠的誓言，譜寫新時(shí)期的最強(qiáng)音。
a：今年，學(xué)校舉行了“感動(dòng)校園2014年度人物（集體）”評選活動(dòng)，經(jīng)過層層選拔，組委會共評選出二十位感動(dòng)玉華人物。b：今天，我們在這里舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮。
a：2014，感動(dòng)校園人物（集體）頒獎(jiǎng)典禮。
合：現(xiàn)在開始！
以滿腔真情，呵護(hù)著每一個(gè)孩子，不論來自何方不論有著怎樣的境遇。她用母親般的愛守護(hù)著教育的公平。讓我們一起走進(jìn)她的世界。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請張校長致感動(dòng)辭。
結(jié)束語：
b：每當(dāng)那段熟悉的旋律再度響起，我們知道此刻頒獎(jiǎng)活動(dòng)已接近尾聲，此刻的終了相信將是一個(gè)新的起點(diǎn)，感動(dòng)帶給我們的不僅僅是一次動(dòng)情的回顧，更是一次心靈的震撼，精神的洗禮，也將成為我們不斷前行的不竭動(dòng)力。
a：其實(shí)每個(gè)相小人都在創(chuàng)造著感動(dòng)，每個(gè)相小人都在感動(dòng)著相小。此時(shí)此刻，從大家的神情中我們看到，感動(dòng)已經(jīng)變成了我們每個(gè)人的行動(dòng)，必將激勵(lì)著我們執(zhí)著堅(jiān)守，開拓創(chuàng)新，書寫為師興教的華彩樂章。
b：親愛的老師們，在新的一年來臨之際，讓我們攜起手來，共同走在相小嶄新的路上。
a：讓我們舉杯高歌，一起走向相小輝煌的明天！
b：頒獎(jiǎng)慶典到此結(jié)束，祝大家。
合：新年快樂，合家幸福！
頒獎(jiǎng)慶典到此結(jié)束d：明年追夢途上再相會！、宣布頒獎(jiǎng)典禮（主持人上場音樂：相信自己）。
男：聆聽歡快的旋律，我們相約金色的九月：走進(jìn)金色的舞臺，我們相聚魅力的校園。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！各位來賓！
男：親愛的老師們！同學(xué)們！
男：大家上午好！
男：有一種付出，叫做奉獻(xiàn)；有一種精神，叫做堅(jiān)韌；有一種習(xí)慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動(dòng)。
男：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，雖然他們沒有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。他們是我們“渝中區(qū)石油路小學(xué)”的優(yōu)秀教師群體，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：不錯(cuò)。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約；也讓我們帶上深深的祝福，真心感動(dòng)。感動(dòng)在你最深的腦海，那是生命的激情，感動(dòng)在你最暖的心間，那是靈魂的升華。感動(dòng)你我，感動(dòng)校園，那是我們心中愛的永恒。
男：我宣布“渝中區(qū)石油路小學(xué)”——第二屆“感動(dòng)校園”人物頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。
=男：“感動(dòng)校園”人物的稱號是一種至高無尚榮譽(yù)，但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，希望他們再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作用、學(xué)科建設(shè)的骨干作用、終生學(xué)習(xí)的帶頭作用。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的2013年有更多的老師加入到“感動(dòng)校園”教師的行列，為我們“渝中區(qū)石油路小學(xué)”早日騰飛做出杰出的貢獻(xiàn)。
（領(lǐng)導(dǎo)與來賓和“感動(dòng)校園”教師上臺合影）最后我提議大家把最熱烈的掌聲再次獻(xiàn)給我們的“校園十大感動(dòng)人物”！
（放電視片）。
a：下面有請劉穎老師上場。
a：下面請聽“感動(dòng)玉華”評選委員會授予劉穎老師的頒獎(jiǎng)辭。a：下面有請……為劉穎老師頒獎(jiǎng)。
b：他是學(xué)校里必不可少的專業(yè)人士，多種角色匯于一身，忙碌的他用默默的付出感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。（放電視片）。
b：下面有請宋明珠上場。
b：下面請聽“感動(dòng)玉華”評選委員會授予宋明珠的頒獎(jiǎng)辭。b：下面有請……為宋明珠老師頒獎(jiǎng)。
a：開朗的性格，風(fēng)趣的談吐，讓她成為了同事中間的調(diào)和劑，更成為了學(xué)生心中的最酷“麻辣教師”，讓我們一起來看她的故事。（放電視片）。
a：下面有請陳靜老師上場。
a：下面宣讀“感動(dòng)玉華”評選委員會授予陳靜老師的頒獎(jiǎng)辭。a：下面有請……為陳靜老師頒獎(jiǎng)。
b：我們來認(rèn)識這樣一位老師：她樸實(shí)無華，卻彰顯著別樣的風(fēng)采。（放電視片）。
b：下面有請楊倩老師上場。
b：下面請聽“感動(dòng)玉華”評選委員會授予楊倩老師的頒獎(jiǎng)辭。b：下面有請……為楊倩老師頒獎(jiǎng)。
a：她們扎實(shí)工作，把自己的青春融入到平凡的工作中，不懼艱辛，不畏困難，真心付出，無悔無怨。這就是兩位位年輕母親的真實(shí)寫照，請看大屏幕（放電視片）。
a：下面有請?jiān)勒胬蠋熒蠄觥?BR> a：下面請聽“感動(dòng)玉華”評選委員會授予岳真老師的頒獎(jiǎng)辭。a：下面有請……為岳真老師頒獎(jiǎng)。
b：
（放電視片）。
b：下面有請趙雯老師上場。
b：下面請聽“感動(dòng)玉華”評選委員會授予趙雯老師的頒獎(jiǎng)辭。b：下面有請……為趙雯老師頒獎(jiǎng)。
學(xué)生健美操比賽視頻（經(jīng)典的）。
a：舞動(dòng)的旋律，動(dòng)感的節(jié)奏，瀟灑的動(dòng)作，不俗的業(yè)績。對，他就是王巖洪，智慧和堅(jiān)韌書寫健美操傳奇的男子漢。（放電視片）a：下面有請王巖洪老師上場。
a：訪談：
a：下面宣讀“感動(dòng)玉華”評選委員會授予王巖洪老師的頒獎(jiǎng)辭。a：下面有請……為王巖洪老師頒獎(jiǎng)。
采訪：通過和你的接觸，其實(shí)我深刻地感到你是一個(gè)在工作上很講究方法的人，并且取得了不俗的業(yè)績，能不能和我們在座的年輕老師分享一下你的成功經(jīng)驗(yàn)。
b：她是同事眼中勇挑重?fù)?dān)的先鋒。她是學(xué)生眼中令人尊敬的摯友，她在艱辛中尋覓快樂，在快樂中踏實(shí)付出。
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校園內(nèi)安全倡議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
校園，是友誼的殿堂；是學(xué)習(xí)的天堂；是夢想的起點(diǎn)；是青春的腳步；是歲月的痕跡；是成長的足跡。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)也是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
為了更好地樹立音小的文明形象，形成良好的校園精神風(fēng)貌，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)起了活動(dòng)倡議，深入開展”垃圾不落地，音小更美麗，小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，攜手共同創(chuàng)建綠色校園，一起自覺參與綠色校園的創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校將校園里原有的垃圾桶全部撤除，提倡學(xué)生上學(xué)自帶環(huán)保垃圾袋，教育學(xué)生不帶零食、飲料進(jìn)學(xué)校，草稿紙正反使用等多種方式，盡己所能少制造垃圾，為校園垃圾‘減肥’。
學(xué)校通過創(chuàng)建“無桶化”綠色校園活動(dòng)，讓校園環(huán)境衛(wèi)生更加整潔美觀，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生校園主人翁意識，提升大家自主管理能力。
特此發(fā)出以下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥，將垃圾分類投放，變廢為寶。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生。隨身攜帶“環(huán)保袋”將自己每天制造的生活垃圾順手放入“環(huán)保袋”中，保持校園衛(wèi)生。
三、自覺與不文明行為說再見，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是保護(hù)環(huán)境者。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、培養(yǎng)不亂扔垃圾的習(xí)慣，能主動(dòng)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、做傳播綠色文明“垃圾不落地，音小更美麗，小手拉大手，文明一起走”的宣傳人。
良好的習(xí)慣陪伴人的一生，文明的品行在于點(diǎn)滴積累、聚沙成塔。美麗校園、怡人環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，爭做愛護(hù)校園的“主人翁”，垃圾不落地，校園更美麗，整治環(huán)境，共同參與，人人受益。讓我們用熱情和真誠，用辛勤和汗水，用責(zé)任和素養(yǎng)共同把我們的校園打扮得更加整潔，更加優(yōu)美！相信溫馨美麗的校園在我們的共同努力下一定會變得更加清新、靚麗。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園內(nèi)安全倡議書篇三
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：在開學(xué)之初，我們迎來了換上新裝的美麗校園。
乙：潔白的墻壁，明亮的教室，到處洋溢著希望。
甲：仁義禮智信。
乙：謙誠孝敬忠。
合：那是我們的每日必讀。
甲：弟子規(guī)圣人訓(xùn)。
乙：首孝悌次謹(jǐn)信。
合：這是我們的做人之本。
甲：自從規(guī)范讀本分發(fā)至同學(xué)們手中以來。
乙：我們?nèi)绔@珍寶謹(jǐn)言慎行。
甲：校園中處處可見師生熱情問好。
乙：“謝謝”“對不起”這些文明用語逐漸增多。
合：這一切的一切都表明我們的文明素養(yǎng)有了很大的提升。
甲：讓我們共同努力。
乙：讓我們共同進(jìn)步。
合：把現(xiàn)在的文明一直傳承下去。
甲：下面進(jìn)行會議第一項(xiàng)：請劉校長為我們致辭，大家掌聲歡迎！劉校長講話。
甲：是啊，任重而道遠(yuǎn)，我們要學(xué)習(xí)的還有很多。
手語表演《感恩的心》。
甲：謙讓不是惺惺作假，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的真誠。
乙：凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀，要多為別人想，
八（2）小品《孔融讓梨》。
乙：從剛才的故事中，我又學(xué)到了一個(gè)成語。
甲：我也知道了，“小時(shí)了了，大未必佳”嘛！
乙：那下面的小品說的又是個(gè)什么故事，你能未卜先知么？
甲：大家說剛才的表演好不好？（話筒轉(zhuǎn)向觀眾）。
乙：這樣那我們接下來要表演的同學(xué)可以說是鴨梨山大啊。
甲：我可不這么認(rèn)為，我相信，后面的節(jié)目會是——。
芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
乙：那么，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎九（2）班的學(xué)生代表為我精心準(zhǔn)。
備的朗誦《文明禮儀》，請九（1）的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
九（2）朗誦《文明禮儀》。
甲：文明禮儀像春風(fēng)，如夏花，似秋菊，勝冬梅。
乙：它伴隨我們的成長，見證我們的進(jìn)步。
甲：堅(jiān)韌意志好比大海航行的船舵。
乙：讓我們沉著應(yīng)對洶涌的波濤，擁有直掛云帆濟(jì)滄海氣魄。下面請欣賞九（1）。
班的小品《鐵杵磨成針》，請八（1）班的快板做好準(zhǔn)備。
九（1）小品《鐵杵磨成針》。
甲：我來考考你，怎么樣？
乙：恩，你說。
甲：說中國戲劇主要分哪幾種角色？
乙：生旦凈末丑。
甲：那，說相聲的基本功包括？
乙：說學(xué)逗唱。
甲：我就不信難不倒你，快板兒是有哪幾種藝術(shù)表現(xiàn)形式？
乙：不知道。古語有云：知之為知之，不知為不知，是知也。
甲：這話說得好。如果現(xiàn)在有機(jī)會讓你找尋答案，你要不要？
乙：那當(dāng)然！學(xué)無止境嘛！
甲：好，那就熱烈歡迎八（1）班的鄭展同學(xué)給大家快板兒《雅行三字歌》，請八。
（3）班的小品做好準(zhǔn)備。
八（2）快板《雅行三字歌》。
乙：我算是長見識了，咱們東中人才濟(jì)濟(jì)啊。
（3）班的小品做好準(zhǔn)備。
七（1）朗誦《點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈》。
八（3）班小品《教子尊師》。
乙：這世界上最珍貴的東西都是免費(fèi)的。
甲：陽光是免費(fèi)的，蕓蕓眾生，沒有誰能夠離開陽光二活著。
乙：空氣是免費(fèi)的，一個(gè)人活著，就需要源源不斷的空氣。
甲：再也不要對蒼天嘆息，因?yàn)樯仙n早已把最珍貴的一切，免費(fèi)的饋贈(zèng)給了每一。
個(gè)人。
七（3）故事《恩賜》。
甲：最近有個(gè)親子綜藝節(jié)目很火啊。
乙：你說的是《爸爸去哪兒》么？
甲：恩，我最喜歡天真可愛的angela，你呢？
乙：其實(shí)五個(gè)小孩各有優(yōu)點(diǎn)，最打動(dòng)我的是石頭，因?yàn)樗芏隆?BR> 甲：最近我常常聽到七（2）班的同學(xué)練習(xí)這首歌，不知道他們會如何演繹這么。
活潑的小朋友和明星爸爸之間的故事呢？快有情他們上場吧！
七（2）小合唱《爸爸去哪兒》。
乙：在我們的人生道路上，什么最重要？是錢財(cái)？機(jī)智？還是名譽(yù)？
甲：不，都不是。應(yīng)該是誠信。一諾千金，一言九鼎，這些都是前人留給我們的。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和寶貴財(cái)富。
乙：對，我們的讀本上好像有一篇叫《曾子殺豬》的寓言故事，說的就是做人要。
誠信。
甲：我們聰明的八（1）班的學(xué)生把它搬上了舞臺，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎。
他們登場！
八（1）小品《曾子殺豬》。
經(jīng)過緊張的總分后，我們本次匯演的成績新鮮出爐了！請獲獎(jiǎng)班級的班長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)獲得班次匯演三等獎(jiǎng)的是：
獲得班次匯演二等獎(jiǎng)的是：
獲得班次匯演一等獎(jiǎng)的是：
下面有請劉校長，張書記,為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)。
甲：春天的花開，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩。
句里，我們在年年的成長。
乙：快樂的時(shí)光總是過得飛快，年輕歲月總是如此的短暫。
甲：是啊，讓我們珍惜這美好時(shí)光，珍惜我們彼此之間的這一份愛。
乙：文明，機(jī)智，禮貌，堅(jiān)持。。。還有很多是我們要學(xué)習(xí)的。
甲：在十八屆三中全會的勝利召開下，校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)，老師們的辛勤付出。
乙：還有全體學(xué)生的積極努力，我們這次的校園文化匯演圓滿結(jié)束。
合：讓我們一起向快樂出發(fā)！
校園內(nèi)安全倡議書篇四
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
男：我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚，讓我們在最美。
的年華里，共同譜寫最動(dòng)聽的青春樂章。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：歡迎來到級學(xué)前教育本科班文藝晚會現(xiàn)場，我是今晚的主。
持人。
女：我是今晚的主持人。下面，請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的各位。
來賓，他們是:。
男：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現(xiàn)在，我宣布：幼。
兒師范學(xué)院2014級學(xué)前教育本科班“放飛青春，超越自我”文藝晚會。
合：正式開始！
女：首先請。。。為晚會致辭，大家掌聲歡迎！
男：感謝。。。的精彩致辭和美好祝福，也感謝同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆椤?BR> 男：首先讓我們一起來欣賞第一個(gè)節(jié)目：大合唱《葡萄園夜曲》，指揮：欒孌，鋼琴伴奏：萬媛媛。
女：誒，擦下口水好嗎。一看見美女就流口水。我們學(xué)校美女那么多，你走路是不是都得抱著個(gè)盆了。
男：哎呀，愛美之心人皆有之嘛。聽說下個(gè)節(jié)目的表演者也是個(gè)美女哦！
女：就你的消息最靈通，接下來請欣賞歌曲獨(dú)唱《夢里水鄉(xiāng)》。
男：在父母眼中我們永遠(yuǎn)是沒有長大的孩子。
女：父母總擔(dān)心我們在往前走的時(shí)候，會跌倒，會受傷。
男：現(xiàn)在到了大家期待已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。為我們抽取三個(gè)三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)號碼。
女：這三個(gè)幸運(yùn)號碼現(xiàn)在已經(jīng)在我手上了。請拿到。。。號，…….號和…….號的同學(xué)，你在哪里？請上臺領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品。請上臺領(lǐng)取你的幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
男：要趕緊上來哦，。。。號同學(xué)你獲得的是…….?！?號同學(xué)，你獲得的是情侶杯?！?號同學(xué)，你獲得獎(jiǎng)品的是…….。還沒有抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)不要失望，后面還有大獎(jiǎng)在等著你呢。
女：好啦，節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。
男：請欣賞鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》。
女：孟洋，你知道嗎？其實(shí)我有個(gè)夢想，我夢想有一天紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞。天會更藍(lán)，水會更清，樹會更綠。
男：哎呦，看不出來你除了記掛著吃的，還有這么崇高的夢想。今天我們同學(xué)就。
可以小小地圓一下你的夢想，同學(xué)們通過自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳。
男：請欣賞同學(xué)們帶來的環(huán)保t臺秀。
（男：第一組服裝講解：現(xiàn)在朝我們走來的這一系列是報(bào)紙服飾系列，平時(shí)那一摞摞被堆放在角落里的舊報(bào)紙，經(jīng)過同學(xué)們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風(fēng)尚的不是向標(biāo)，是你的腳步。這一系列以褶皺，鏤空等多種形式來體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力。將低碳環(huán)保的理念與時(shí)裝完美融合在了一起。）。
（女：第二組服裝講解：童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。現(xiàn)在朝我們走來的是花仙子系列，這一系列的服裝以泡沫紙為主材料，以卷紙和海綿紙等為裝飾。平日里不起眼的紙，現(xiàn)在變成了服裝上那艷麗的花朵，精巧而別致。身著這一系列的服裝的同學(xué)們宛如一個(gè)個(gè)從花叢中走出來的花仙子，充滿著夢幻與神秘。）。
男：感謝同學(xué)們給我們帶來精彩的環(huán)保t臺秀表演。也感謝為我們設(shè)計(jì)出這些美輪美奐的服裝的設(shè)計(jì)師們。
女：又到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲請出…….來我們抽出兩個(gè)二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)號碼吧。
男：現(xiàn)在這兩個(gè)幸運(yùn)號碼已經(jīng)在我的手上了。它們分別是…….號和…….號。請拿到這兩個(gè)幸運(yùn)號碼的同學(xué)上臺領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品。
女：…….號同學(xué)，你獲得的獎(jiǎng)品是叮當(dāng)貓玩偶?！?號同學(xué)你獲得獎(jiǎng)品的是耳麥。還沒有獲得二三等獎(jiǎng)的同學(xué)請不要?dú)怵H，后面還有一個(gè)我們的幸運(yùn)大獎(jiǎng)在等著你哦。好啦，我們的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。
男：當(dāng)優(yōu)美的琴聲和動(dòng)聽的人聲碰撞到一起會擦出怎樣的火花呢？讓我們一起去聽聽吧。
女：請欣賞獨(dú)唱《風(fēng)兒找媽媽》，鋼琴伴奏：黃小芳。
男：輕松活潑的校園永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春散發(fā)著無窮活力。接下來請欣賞充滿青春活力的（大眾健美操）。
女：晚會進(jìn)行到現(xiàn)在可謂是高潮迭起。今天這個(gè)晚會能順利進(jìn)行，我想離不開許多人的共同努力，他們在臺下為我們付出了許多辛苦的勞動(dòng)。像我們的燈光師兼音響師。。。老師，還有我們許多在臺下辛苦工作的老師同學(xué)們。讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示感謝。
女：誒誒，別自作多情好嗎？我是說下一個(gè)節(jié)目的名字就叫（親愛的）。
男：請欣賞小品《親愛的》。
男：現(xiàn)在終于到了最最激動(dòng)人心的幸運(yùn)大獎(jiǎng)抽取環(huán)節(jié)，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的一個(gè)驚喜，今晚的幸運(yùn)之星就要誕生了。我們的幸運(yùn)大獎(jiǎng)到底會花落誰家呢？讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請…….為我們抽取最后的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
女：現(xiàn)在這個(gè)幸運(yùn)的號碼已經(jīng)在我手上了。它是…….位數(shù)的。它的個(gè)位數(shù)是、，十位數(shù)是……百位數(shù)是、、有請拿到…….號的幸運(yùn)之星到舞臺來領(lǐng)取的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
男：請…….為我們今天的幸運(yùn)之星分發(fā)今天的幸運(yùn)大獎(jiǎng)：…….行李箱。好啦，精彩的節(jié)目還沒結(jié)束，讓我們繼續(xù)進(jìn)行。
女：今晚我們共聚一堂，今夜我們歡聲笑語。盡管大家意猶未盡，但是美好的時(shí)光總是短暫的。
男：我宣布：2014級學(xué)前教育本科班文藝晚會到此結(jié)束。
女：謝謝各位的支持與鼓勵(lì)，同時(shí)還要感謝國際樂高教育對晚會的贊助。祝大家晚安！
校園內(nèi)安全倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你走在清新美麗的校園，當(dāng)你坐在整潔明亮的教室里，你是否注意到，在校園里、教學(xué)樓內(nèi)、宿舍樓道、運(yùn)動(dòng)場、花叢中……一張張丟棄的廢紙、一個(gè)個(gè)食品袋、果核、煙頭等雜物顯得那么刺眼！你是否認(rèn)識到，我們的同學(xué)隨手將垃圾從自己的手中、從教室內(nèi)、宿舍內(nèi)往窗口外扔等不文明現(xiàn)象，直接影響了學(xué)校的整體形象，嚴(yán)重破壞了與我們休戚與共、息息相關(guān)的校園環(huán)境美、和諧美！
《弟子規(guī)》中說道“將加人，先問己，己不欲，即速已”，我們不希望別人亂扔垃圾，那自己首先不能隨地亂扔垃圾。為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護(hù)好、保護(hù)好美麗整潔的校園環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境。在此，向親愛的同學(xué)們熱情倡議：
1、請像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)我們在校園內(nèi)外吃早餐，或在校園運(yùn)動(dòng)場活動(dòng)之后，請隨手帶走飲料瓶、廢紙、果皮、瓜子殼等雜物，還校園內(nèi)外一片整潔清新。
2、當(dāng)我們在宿舍、教室里課余休息時(shí)，請不要隨手拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙、塑料袋時(shí)，請主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)果屑箱內(nèi)。
親愛的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，只要我們每人每天少扔一張廢紙，就會留下一方潔凈；護(hù)佑一棵小草，就能播種一片美麗?！袄宦涞?，文明在手中”愛護(hù)校園環(huán)境需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來：垃圾不落地，文明在手中！撿起地上的垃圾，只是舉手之勞，卻能夠拾起我們的道德和素質(zhì)！
請你加入我們的行動(dòng)！從現(xiàn)在開始！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園內(nèi)安全倡議書篇六
可愛的孩子們、親愛的老師、家長、商店經(jīng)營者們：
為迎接黨的二十大勝利召開，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，增強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治行動(dòng)效果，提升校園文明程度和師生文明素質(zhì)，為此，我們發(fā)出倡議：
1、增強(qiáng)文明意識，做校園文明標(biāo)兵。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈粩鄰?qiáng)化文明意識，從言行舉止的細(xì)微之處做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，以主人翁的姿態(tài)投入到“垃圾不落地、舉止更文明”文明共創(chuàng)的行動(dòng)中去，做文明言行的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和傳播者。
2、養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明校園表率。
營造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境、安全暢通的交通秩序、和諧禮讓的人際氛圍。不隨地吐痰，不吸煙，不說粗話、臟話，不亂倒垃圾，不亂扔煙頭，不亂扔紙屑，不亂扔包裝盒（袋），不亂吐檳榔渣，不從車內(nèi)向外拋扔雜物，不亂潑污水，不亂吐瓜皮果殼，不隨地吐痰，自覺將垃圾扔入垃圾箱，尊重校內(nèi)保潔阿姨和校外環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果；不在校園周邊墻上貼廣告、亂涂畫，不亂搭建，不損壞公共設(shè)施，不損壞花草樹木；不闖紅燈，不亂穿馬路，不亂停放車輛，在指定區(qū)域統(tǒng)一車頭朝外停放車輛，嚴(yán)格遵守“一盔一帶”，行人注意道路安全，行車遵守交通規(guī)則；不在公共場所喧嘩、不插隊(duì)搶道；尤其注意學(xué)生上下學(xué)時(shí)間衛(wèi)生的管理，商店門口放置垃圾桶一個(gè)，提醒消費(fèi)者必須將垃圾放入垃圾桶，保證垃圾不落地；管好自己，帶動(dòng)他人，爭當(dāng)先鋒，勇做榜樣；積極參加志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣；倡導(dǎo)文明，革除陋習(xí)，對不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸阻和制止。
3、參加志愿活動(dòng)，當(dāng)文明校園“喇叭”。
積極參與“垃圾不落地、舉止更文明”志愿服務(wù)活動(dòng)，并帶動(dòng)家人、朋友、同事（同學(xué)）共同參與，主動(dòng)勸導(dǎo)亂扔垃圾或不帶走垃圾等不文明行為，多監(jiān)督，多宣傳，營造人人遵守公共文明、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。
4、家長以身示范，做孩子文明榜樣。
“家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師?！奔议L做好文明校園的踐行者，用言行引導(dǎo)、教育孩子，大手牽小手，共同維護(hù)校內(nèi)外環(huán)境。
“垃圾不落地，校園更美麗”。孩子們、老師們、家長們，講文明、愛衛(wèi)生的良好風(fēng)尚就在彎腰伸手一瞬間。讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，爭做文明學(xué)生、文明教師、文明家長、文明經(jīng)營者，共同呵護(hù)我們的美麗家園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園內(nèi)安全倡議書篇七
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)......
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班xxx同學(xué)上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學(xué)上臺演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來請欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
校園內(nèi)安全倡議書篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓乙：青年朋友們合：晚上好！
甲：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會現(xiàn)在開始！乙：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)是由市委宣傳部、團(tuán)市委、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術(shù)節(jié)得到了城區(qū)各學(xué)校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了城區(qū)萬余名學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
乙：藝術(shù)節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了學(xué)校間的橫向交流，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動(dòng)。
校園內(nèi)安全倡議書篇九
親愛的各位家長們，可愛的同學(xué)們：
大家好！
美麗的xx是我們的大家園，為了讓我們的城市多一份清潔，生活多一份和諧。也為響應(yīng)我市掀起的“垃圾不落地，xx更美麗；小手拉大手，文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的熱潮，早日建成清潔衛(wèi)生之城，我校誠摯地向大家發(fā)出以下倡議：
積極行動(dòng)起來，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛圍。
不要隨手亂扔紙屑、果皮、包裝袋、剩飯、棍棒等廢物，要將垃圾放到垃圾桶內(nèi)。
自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的和習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的xx，扮靚我們的家園和校園。
時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，美化的是環(huán)境，凈化的是心靈；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂，養(yǎng)成的是我們每一個(gè)人的文明素質(zhì)，承載的是對共享共治理念的引領(lǐng)。
請同學(xué)們相互監(jiān)督，相互提醒，加強(qiáng)對亂扔、亂丟垃圾行行為的監(jiān)督和制止。
“凡是從小事做起，從自己做起?！睘榇蛟烨鍧嵭l(wèi)生之城，建設(shè)國際化大都市，就要從大處著眼，從小處著手，抓問題，抓細(xì)節(jié)，抓點(diǎn)滴。
讓我們現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧，一起打造清潔衛(wèi)生之城，展示我們xx人的文明形象，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建美麗和諧的文明的xx貢獻(xiàn)自己的力量吧！使我們xx這一全國文明城市的品牌更亮更美！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園內(nèi)安全倡議書篇十
時(shí)間：3月15日下午15：00—16:00。
地點(diǎn)：哈爾濱市盲聾啞學(xué)校。
主持人：學(xué)校團(tuán)總支書記劉振。
活動(dòng)程序：
一、市環(huán)保局周林波副局長講話。
二、市環(huán)境宣教信息中心楊曉娣主任講話。
三、觀看環(huán)保動(dòng)畫片和上一堂環(huán)境教育課。
四、向?qū)W生代表（10人）贈(zèng)送環(huán)保書籍、環(huán)境教育光盤和環(huán)保小衛(wèi)士的徽章、證書。
五、領(lǐng)導(dǎo)代表全中心上場和學(xué)生結(jié)對子、送小禮物、在旗幟上簽名。
六、全場共同學(xué)習(xí)手語“保護(hù)環(huán)境，從我做起”
七、校長做總結(jié)講話。
活動(dòng)結(jié)束。
劉振老師主持詞。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
今年是我市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市的關(guān)鍵一年，今天借著學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)，我們迎來了一群綠色的使者，他們是來自于哈爾濱市環(huán)境宣教信息中心的工作人員，他們專門從事環(huán)境宣傳教育的工作。今天，他們將為我們帶來最新的環(huán)保知識和環(huán)保理念，和我們共同探討環(huán)境問題，把綠色夢想和環(huán)保意識的綠色種子帶給在場的每一個(gè)孩子，同時(shí)也愿意和同學(xué)們成為朋友，建立深厚的友誼。
一、首先，讓我們歡迎市環(huán)保局周林波局長講話。
二、感謝周局長的講話。下面，有請市環(huán)境宣教信息中心楊曉娣主任講話。
三、感謝楊主任，感謝宣信中心對我們學(xué)校的垂愛！下面的時(shí)間就交給宣教中心的邢晨老師。感謝邢晨老師為我們準(zhǔn)備的這堂圖文并茂的環(huán)境教育課，我想師生們一定是受益匪淺。
邢晨主持詞。
境教育光盤、環(huán)保書籍和環(huán)保小衛(wèi)士證書和徽章。（背景音樂《環(huán)保小衛(wèi)士之歌》響起）也衷心的希望盲聾啞學(xué)校在教學(xué)過程中摸索出一條適應(yīng)本校學(xué)生的環(huán)境教育之路，讓綠色的種子在孩子們的心里生根發(fā)芽，做新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)地球母親貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五、宣教中心的叔叔阿姨們?yōu)樵趫龅拿恳粋€(gè)孩子們都準(zhǔn)備了一份禮物，現(xiàn)在就放在你們的桌子上。禮物雖小卻代表了我們一份誠摯的心意，祝愿你們好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才。
今天，還有28名幸運(yùn)的孩子，將和我們宣教中心的同志們結(jié)成互幫互助對子。下面，有請周局長、楊主任、邢主任、某某拉著你們身邊新朋友的小手，走上臺來。(背景音樂《把愛傳出去》響起)。各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的同事們，現(xiàn)在請把你精心挑選的禮物送給你身邊的新朋友，是心底的那份愛讓我們相識，是環(huán)保把我們緊緊的連在一起。下面，讓我們在旗幟上共同簽下我們的名字，一顆紅心中有你有我，一顆紅心中對地球母親共同的祝愿。讓我們大手牽起小手，共同保護(hù)我們的地球，齊心協(xié)力把哈爾濱創(chuàng)建成國家環(huán)保模范城。請領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們回座。
六、下面，讓我們用手語來表達(dá)一個(gè)共同的心愿。讓我們一起“珍惜綠色，關(guān)愛地球”。有請手語老師。
七、最后，有請盲聾啞學(xué)校校長講話。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長！再見！
校園內(nèi)安全倡議書篇十一
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！根據(jù)市教育局印發(fā)《關(guān)于開展“小手拉大手垃圾不落地”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》，為積極響應(yīng)號召，充分調(diào)動(dòng)廣大師生、家長參與到深化全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，進(jìn)一步完善南康文明城市的建設(shè)，我校誠摯地向各位家長和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、我文明，我行動(dòng)，做文明行為的踐行者。讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務(wù)活動(dòng)中，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)為城市環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
二、我文明，我?guī)?dòng)，做文明風(fēng)尚的傳播者。以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)清潔衛(wèi)生。主動(dòng)參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動(dòng)，教師教育學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長，“大手牽小手，小手拉大手”，用校園“文明一小步”帶動(dòng)城市文明“提升一大步”，爭做文明使者，營造人人遵守公共文明，自覺維護(hù)城市形象的社會氛圍。
三、我文明，我宣傳，做文明行為的監(jiān)督者。自覺摒棄不文明習(xí)慣、抵制不文明陋習(xí)，遇到隨地吐痰，亂扔煙頭、垃圾等不文明行為，主動(dòng)提醒、勸導(dǎo)和制止，讓文明衛(wèi)生的行為成為每個(gè)人的生活方式，成為這個(gè)城市最美麗的風(fēng)景。
讓我們攜起手來，積水滴成大海，在美化環(huán)境的一件件小事中傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，讓我們的學(xué)校更美麗，讓我們的城市更美麗！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園內(nèi)安全倡議書篇十二
自本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)生橫穿馬路、宿舍內(nèi)私拉網(wǎng)線、學(xué)生夜不歸宿等校園安全隱患及上課遲到、將食物帶進(jìn)課堂、公共場所摟摟抱抱等學(xué)生不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。根據(jù)學(xué)工【xx】40號文件通知，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生的安全管理和基礎(chǔ)文明教育，特發(fā)出以下倡議：
(一)校園安全。安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。為了進(jìn)一步完善安全預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理工作,確保學(xué)生安全和校園穩(wěn)定,希望同學(xué)們自覺加強(qiáng)安全防范意識：禁止橫穿馬路、禁止學(xué)生夜不歸宿、禁止在宿舍內(nèi)私拉電線和使用違章電器，自覺遵守學(xué)校學(xué)院各項(xiàng)安全管理制度和校園道路交通安全管理辦法,并以自身良好行為積極帶動(dòng)影響周圍同學(xué)。
(二)校園文明。校園是我們的家，為了創(chuàng)建文明校園，為了大家都能健康快樂地成長，希望同學(xué)們做到：
4.就餐文明，遵守就餐時(shí)間、節(jié)約糧食、自覺維護(hù)食堂秩序等。
同學(xué)們，增強(qiáng)安全意識珍愛生命，維護(hù)校園文明與安全穩(wěn)定 ，是我們每位同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的習(xí)慣，為構(gòu)建安全、文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校園內(nèi)安全倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
校園是我們另一個(gè)家，可是這個(gè)家里充滿了不好的音符，有同學(xué)張口臟話，有同學(xué)亂扔垃圾，有同學(xué)在校園里打架，拉幫結(jié)派，有同學(xué)上課不好好聽課，有同學(xué)搞小動(dòng)作，有同學(xué)浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水，浪費(fèi)紙等等許多不好的現(xiàn)象。
1、認(rèn)真上課，不開小差。
2、節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源。
3、珍惜糧食，要知道好多地區(qū)的孩子還在挨餓。
4、不要滿嘴臟話，大聲喧嘩，影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
5、不要和其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不要和其他同學(xué)吵架，打架。
6、不要踐踏草坪，要記住花草樹木都是有生命的。
7、不要在樓道里亂跑，亂鬧，不光會吵到別人，還會傷到自己。
8、上下樓要輕聲慢步，不要吵到別人。
9、見到破壞校園環(huán)境的要及時(shí)制止。
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，讓我們畫上一個(gè)圓滿的句號，而不是殘破不堪的，讓我們一起爭做校園文明人。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
校園內(nèi)安全倡議書篇十四
廣大師生員工：
為創(chuàng)建安全、和諧、文明的平安校園，迎接山東省教育廳（山東省省委教育工委）“平安校園”建設(shè)評估，加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，保障全校師生員工的人身財(cái)物安全。做到警鐘長鳴，特發(fā)出以下倡議：
1、倡議廣大師生員工不開車上下班，做低碳綠色出行的宣傳者。按道路交通標(biāo)線行駛、按位停車，不超速、不超車、不鳴笛、禮讓行人、文明行車。不亂停放自行車。
2、我們廣大師生員工要走人行道，走路不看手機(jī)，不要邊走路邊吃東西。
3、倡議廣大師生員工安全用火、用電，不私拉亂接電線、不使用違章電器和大功率電器，增強(qiáng)防火、安全用電意識。
4、為了自身與他人的安全，同學(xué)們請不要存放管制刀具，更不要。
5、提高安全防范意識，宿舍內(nèi)及時(shí)關(guān)好門窗，保管好個(gè)人貴重物品，防止丟失。
6、慎防電信詐騙，重視網(wǎng)絡(luò)安全，謹(jǐn)防網(wǎng)購、網(wǎng)游、網(wǎng)貸、校園貸等形式的詐騙，不要輕信“天上掉餡餅”，防止上當(dāng)受騙。在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中不傳謠、不造謠、不信謠。
保衛(wèi)處
20xx年3月27日
校園內(nèi)安全倡議書篇十五
各位同學(xué)們：
我校將今年學(xué)雷鋒活動(dòng)月的主題確定為“弘揚(yáng)雷鋒精神，校園文明先行”，在開展一系列學(xué)雷鋒主題活動(dòng)的同時(shí)，聚焦學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣的.養(yǎng)成，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
三、尊師愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)、見到老師主動(dòng)問好，不謾罵他人；
四、愛護(hù)公共財(cái)物，不損壞用電開關(guān)，不損壞桌凳、不損壞消防設(shè)施；
五、自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，不遲到、不早退、不曠課；
六、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不著怪裝、留怪發(fā)；
七、節(jié)約用水，用完隨手?jǐn)Q緊水龍頭，杜絕長流水；
九、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》；
十、樂于助人，勇于糾正自己和他人的不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，彎腰撿起一片紙，彎腰撿起一個(gè)塑料瓶，彎腰拾起一片果皮……從自身做起、從小事做起，向亂丟、亂拋等陋習(xí)宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，為建設(shè)文明、和諧、美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。
倡議人：
日期：
校園內(nèi)安全倡議書篇十六
全體師生們：
美麗校園，需要我們?nèi)ビ眯墓餐亲o(hù)；文明校園，需要我們?nèi)?chuàng)建。但還有會有許多同學(xué)、教師在校園里亂丟垃圾，無視清潔工阿姨心勞。為此我向全體師生倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不在校園內(nèi)亂丟垃圾，隨地吐痰。幫助清潔工阿姨掃地等。
2、關(guān)注自己的一言一行，不在校內(nèi)大聲喧嘩，不追逐打鬧。
3、多用一句文明語，為校園增加一份美麗。如：見到老師說一句早上好，老師也回一句早上好。
4、校內(nèi)人人都說文明話，在任何場合不說臟話，不爆粗口；看到有人打架，要及時(shí)告訴老師并勸說制止。
5、講衛(wèi)生、講道理、文明做事、文明做人、文明使用、文明乘車，告別生活陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的全體師生們，讓我們行動(dòng)起來。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
校園內(nèi)安全倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎？校園安全大如天。在學(xué)校，學(xué)習(xí)是一方面，安全是更重要的一方面。校園處處存在著安全隱患，近幾年來，不少同學(xué)因?yàn)闆]有重視安全問題，而或大或小地受了傷，流下了悔恨的眼淚。這個(gè)問題不僅僅存在我們學(xué)校，其他學(xué)校也有，令老師頭疼，天天提心吊膽。為了減少麻煩，在此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、不要把鉛筆兩頭削，避免戳傷眼睛。
2、要隨時(shí)注意自己的鞋帶是否散了，別讓自己或同學(xué)因?yàn)椴鹊蕉さ埂?BR> 3、上下樓梯不要你推我擠，避免踩踏事故。
4、倒開水時(shí)不要你爭我搶，避免燙傷。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，親愛的。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記安全兩字，敲響安全警鐘吧！
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
校園內(nèi)安全倡議書篇一
（主持詞）。
b：親愛的老師們：
合：大家好！
a：過去的2014,給我們留下了太多美好的記憶，也讓我們深深地記住了一個(gè)詞，那就是“最美”。
b：是啊，“最美”帶給我們無盡的感動(dòng)和無限的回憶。2014對于中國是不平凡的一年，對于教育是不平凡的一年，對于相小更是不平凡的一年。
無聲的行動(dòng)，在教育的征途上留下了一串串清晰、堅(jiān)實(shí)的腳印，用忠誠的誓言，譜寫新時(shí)期的最強(qiáng)音。
a：今年，學(xué)校舉行了“感動(dòng)校園2014年度人物（集體）”評選活動(dòng)，經(jīng)過層層選拔，組委會共評選出二十位感動(dòng)玉華人物。b：今天，我們在這里舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮。
a：2014，感動(dòng)校園人物（集體）頒獎(jiǎng)典禮。
合：現(xiàn)在開始！
以滿腔真情，呵護(hù)著每一個(gè)孩子，不論來自何方不論有著怎樣的境遇。她用母親般的愛守護(hù)著教育的公平。讓我們一起走進(jìn)她的世界。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請張校長致感動(dòng)辭。
結(jié)束語：
b：每當(dāng)那段熟悉的旋律再度響起，我們知道此刻頒獎(jiǎng)活動(dòng)已接近尾聲，此刻的終了相信將是一個(gè)新的起點(diǎn)，感動(dòng)帶給我們的不僅僅是一次動(dòng)情的回顧，更是一次心靈的震撼，精神的洗禮，也將成為我們不斷前行的不竭動(dòng)力。
a：其實(shí)每個(gè)相小人都在創(chuàng)造著感動(dòng)，每個(gè)相小人都在感動(dòng)著相小。此時(shí)此刻，從大家的神情中我們看到，感動(dòng)已經(jīng)變成了我們每個(gè)人的行動(dòng)，必將激勵(lì)著我們執(zhí)著堅(jiān)守，開拓創(chuàng)新，書寫為師興教的華彩樂章。
b：親愛的老師們，在新的一年來臨之際，讓我們攜起手來，共同走在相小嶄新的路上。
a：讓我們舉杯高歌，一起走向相小輝煌的明天！
b：頒獎(jiǎng)慶典到此結(jié)束，祝大家。
合：新年快樂，合家幸福！
頒獎(jiǎng)慶典到此結(jié)束d：明年追夢途上再相會！、宣布頒獎(jiǎng)典禮（主持人上場音樂：相信自己）。
男：聆聽歡快的旋律，我們相約金色的九月：走進(jìn)金色的舞臺，我們相聚魅力的校園。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！各位來賓！
男：親愛的老師們！同學(xué)們！
男：大家上午好！
男：有一種付出，叫做奉獻(xiàn)；有一種精神，叫做堅(jiān)韌；有一種習(xí)慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動(dòng)。
男：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，雖然他們沒有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。他們是我們“渝中區(qū)石油路小學(xué)”的優(yōu)秀教師群體，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：不錯(cuò)。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約；也讓我們帶上深深的祝福，真心感動(dòng)。感動(dòng)在你最深的腦海，那是生命的激情，感動(dòng)在你最暖的心間，那是靈魂的升華。感動(dòng)你我，感動(dòng)校園，那是我們心中愛的永恒。
男：我宣布“渝中區(qū)石油路小學(xué)”——第二屆“感動(dòng)校園”人物頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。
=男：“感動(dòng)校園”人物的稱號是一種至高無尚榮譽(yù)，但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，希望他們再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作用、學(xué)科建設(shè)的骨干作用、終生學(xué)習(xí)的帶頭作用。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的2013年有更多的老師加入到“感動(dòng)校園”教師的行列，為我們“渝中區(qū)石油路小學(xué)”早日騰飛做出杰出的貢獻(xiàn)。
（領(lǐng)導(dǎo)與來賓和“感動(dòng)校園”教師上臺合影）最后我提議大家把最熱烈的掌聲再次獻(xiàn)給我們的“校園十大感動(dòng)人物”！
（放電視片）。
a：下面有請劉穎老師上場。
a：下面請聽“感動(dòng)玉華”評選委員會授予劉穎老師的頒獎(jiǎng)辭。a：下面有請……為劉穎老師頒獎(jiǎng)。
b：他是學(xué)校里必不可少的專業(yè)人士，多種角色匯于一身，忙碌的他用默默的付出感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。（放電視片）。
b：下面有請宋明珠上場。
b：下面請聽“感動(dòng)玉華”評選委員會授予宋明珠的頒獎(jiǎng)辭。b：下面有請……為宋明珠老師頒獎(jiǎng)。
a：開朗的性格，風(fēng)趣的談吐，讓她成為了同事中間的調(diào)和劑，更成為了學(xué)生心中的最酷“麻辣教師”，讓我們一起來看她的故事。（放電視片）。
a：下面有請陳靜老師上場。
a：下面宣讀“感動(dòng)玉華”評選委員會授予陳靜老師的頒獎(jiǎng)辭。a：下面有請……為陳靜老師頒獎(jiǎng)。
b：我們來認(rèn)識這樣一位老師：她樸實(shí)無華，卻彰顯著別樣的風(fēng)采。（放電視片）。
b：下面有請楊倩老師上場。
b：下面請聽“感動(dòng)玉華”評選委員會授予楊倩老師的頒獎(jiǎng)辭。b：下面有請……為楊倩老師頒獎(jiǎng)。
a：她們扎實(shí)工作，把自己的青春融入到平凡的工作中，不懼艱辛，不畏困難，真心付出，無悔無怨。這就是兩位位年輕母親的真實(shí)寫照，請看大屏幕（放電視片）。
a：下面有請?jiān)勒胬蠋熒蠄觥?BR> a：下面請聽“感動(dòng)玉華”評選委員會授予岳真老師的頒獎(jiǎng)辭。a：下面有請……為岳真老師頒獎(jiǎng)。
b：
（放電視片）。
b：下面有請趙雯老師上場。
b：下面請聽“感動(dòng)玉華”評選委員會授予趙雯老師的頒獎(jiǎng)辭。b：下面有請……為趙雯老師頒獎(jiǎng)。
學(xué)生健美操比賽視頻（經(jīng)典的）。
a：舞動(dòng)的旋律，動(dòng)感的節(jié)奏，瀟灑的動(dòng)作，不俗的業(yè)績。對，他就是王巖洪，智慧和堅(jiān)韌書寫健美操傳奇的男子漢。（放電視片）a：下面有請王巖洪老師上場。
a：訪談：
a：下面宣讀“感動(dòng)玉華”評選委員會授予王巖洪老師的頒獎(jiǎng)辭。a：下面有請……為王巖洪老師頒獎(jiǎng)。
采訪：通過和你的接觸，其實(shí)我深刻地感到你是一個(gè)在工作上很講究方法的人，并且取得了不俗的業(yè)績，能不能和我們在座的年輕老師分享一下你的成功經(jīng)驗(yàn)。
b：她是同事眼中勇挑重?fù)?dān)的先鋒。她是學(xué)生眼中令人尊敬的摯友，她在艱辛中尋覓快樂，在快樂中踏實(shí)付出。
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校園內(nèi)安全倡議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
校園，是友誼的殿堂；是學(xué)習(xí)的天堂；是夢想的起點(diǎn)；是青春的腳步；是歲月的痕跡；是成長的足跡。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)也是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
為了更好地樹立音小的文明形象，形成良好的校園精神風(fēng)貌，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)起了活動(dòng)倡議，深入開展”垃圾不落地，音小更美麗，小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，攜手共同創(chuàng)建綠色校園，一起自覺參與綠色校園的創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校將校園里原有的垃圾桶全部撤除，提倡學(xué)生上學(xué)自帶環(huán)保垃圾袋，教育學(xué)生不帶零食、飲料進(jìn)學(xué)校，草稿紙正反使用等多種方式，盡己所能少制造垃圾，為校園垃圾‘減肥’。
學(xué)校通過創(chuàng)建“無桶化”綠色校園活動(dòng)，讓校園環(huán)境衛(wèi)生更加整潔美觀，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生校園主人翁意識，提升大家自主管理能力。
特此發(fā)出以下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥，將垃圾分類投放，變廢為寶。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生。隨身攜帶“環(huán)保袋”將自己每天制造的生活垃圾順手放入“環(huán)保袋”中，保持校園衛(wèi)生。
三、自覺與不文明行為說再見，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是保護(hù)環(huán)境者。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、培養(yǎng)不亂扔垃圾的習(xí)慣，能主動(dòng)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、做傳播綠色文明“垃圾不落地，音小更美麗，小手拉大手，文明一起走”的宣傳人。
良好的習(xí)慣陪伴人的一生，文明的品行在于點(diǎn)滴積累、聚沙成塔。美麗校園、怡人環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，爭做愛護(hù)校園的“主人翁”，垃圾不落地，校園更美麗，整治環(huán)境，共同參與，人人受益。讓我們用熱情和真誠，用辛勤和汗水，用責(zé)任和素養(yǎng)共同把我們的校園打扮得更加整潔，更加優(yōu)美！相信溫馨美麗的校園在我們的共同努力下一定會變得更加清新、靚麗。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園內(nèi)安全倡議書篇三
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：在開學(xué)之初，我們迎來了換上新裝的美麗校園。
乙：潔白的墻壁，明亮的教室，到處洋溢著希望。
甲：仁義禮智信。
乙：謙誠孝敬忠。
合：那是我們的每日必讀。
甲：弟子規(guī)圣人訓(xùn)。
乙：首孝悌次謹(jǐn)信。
合：這是我們的做人之本。
甲：自從規(guī)范讀本分發(fā)至同學(xué)們手中以來。
乙：我們?nèi)绔@珍寶謹(jǐn)言慎行。
甲：校園中處處可見師生熱情問好。
乙：“謝謝”“對不起”這些文明用語逐漸增多。
合：這一切的一切都表明我們的文明素養(yǎng)有了很大的提升。
甲：讓我們共同努力。
乙：讓我們共同進(jìn)步。
合：把現(xiàn)在的文明一直傳承下去。
甲：下面進(jìn)行會議第一項(xiàng)：請劉校長為我們致辭，大家掌聲歡迎！劉校長講話。
甲：是啊，任重而道遠(yuǎn)，我們要學(xué)習(xí)的還有很多。
手語表演《感恩的心》。
甲：謙讓不是惺惺作假，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的真誠。
乙：凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀，要多為別人想，
八（2）小品《孔融讓梨》。
乙：從剛才的故事中，我又學(xué)到了一個(gè)成語。
甲：我也知道了，“小時(shí)了了，大未必佳”嘛！
乙：那下面的小品說的又是個(gè)什么故事，你能未卜先知么？
甲：大家說剛才的表演好不好？（話筒轉(zhuǎn)向觀眾）。
乙：這樣那我們接下來要表演的同學(xué)可以說是鴨梨山大啊。
甲：我可不這么認(rèn)為，我相信，后面的節(jié)目會是——。
芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
乙：那么，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎九（2）班的學(xué)生代表為我精心準(zhǔn)。
備的朗誦《文明禮儀》，請九（1）的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
九（2）朗誦《文明禮儀》。
甲：文明禮儀像春風(fēng)，如夏花，似秋菊，勝冬梅。
乙：它伴隨我們的成長，見證我們的進(jìn)步。
甲：堅(jiān)韌意志好比大海航行的船舵。
乙：讓我們沉著應(yīng)對洶涌的波濤，擁有直掛云帆濟(jì)滄海氣魄。下面請欣賞九（1）。
班的小品《鐵杵磨成針》，請八（1）班的快板做好準(zhǔn)備。
九（1）小品《鐵杵磨成針》。
甲：我來考考你，怎么樣？
乙：恩，你說。
甲：說中國戲劇主要分哪幾種角色？
乙：生旦凈末丑。
甲：那，說相聲的基本功包括？
乙：說學(xué)逗唱。
甲：我就不信難不倒你，快板兒是有哪幾種藝術(shù)表現(xiàn)形式？
乙：不知道。古語有云：知之為知之，不知為不知，是知也。
甲：這話說得好。如果現(xiàn)在有機(jī)會讓你找尋答案，你要不要？
乙：那當(dāng)然！學(xué)無止境嘛！
甲：好，那就熱烈歡迎八（1）班的鄭展同學(xué)給大家快板兒《雅行三字歌》，請八。
（3）班的小品做好準(zhǔn)備。
八（2）快板《雅行三字歌》。
乙：我算是長見識了，咱們東中人才濟(jì)濟(jì)啊。
（3）班的小品做好準(zhǔn)備。
七（1）朗誦《點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈》。
八（3）班小品《教子尊師》。
乙：這世界上最珍貴的東西都是免費(fèi)的。
甲：陽光是免費(fèi)的，蕓蕓眾生，沒有誰能夠離開陽光二活著。
乙：空氣是免費(fèi)的，一個(gè)人活著，就需要源源不斷的空氣。
甲：再也不要對蒼天嘆息，因?yàn)樯仙n早已把最珍貴的一切，免費(fèi)的饋贈(zèng)給了每一。
個(gè)人。
七（3）故事《恩賜》。
甲：最近有個(gè)親子綜藝節(jié)目很火啊。
乙：你說的是《爸爸去哪兒》么？
甲：恩，我最喜歡天真可愛的angela，你呢？
乙：其實(shí)五個(gè)小孩各有優(yōu)點(diǎn)，最打動(dòng)我的是石頭，因?yàn)樗芏隆?BR> 甲：最近我常常聽到七（2）班的同學(xué)練習(xí)這首歌，不知道他們會如何演繹這么。
活潑的小朋友和明星爸爸之間的故事呢？快有情他們上場吧！
七（2）小合唱《爸爸去哪兒》。
乙：在我們的人生道路上，什么最重要？是錢財(cái)？機(jī)智？還是名譽(yù)？
甲：不，都不是。應(yīng)該是誠信。一諾千金，一言九鼎，這些都是前人留給我們的。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和寶貴財(cái)富。
乙：對，我們的讀本上好像有一篇叫《曾子殺豬》的寓言故事，說的就是做人要。
誠信。
甲：我們聰明的八（1）班的學(xué)生把它搬上了舞臺，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎。
他們登場！
八（1）小品《曾子殺豬》。
經(jīng)過緊張的總分后，我們本次匯演的成績新鮮出爐了！請獲獎(jiǎng)班級的班長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)獲得班次匯演三等獎(jiǎng)的是：
獲得班次匯演二等獎(jiǎng)的是：
獲得班次匯演一等獎(jiǎng)的是：
下面有請劉校長，張書記,為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)。
甲：春天的花開，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩。
句里，我們在年年的成長。
乙：快樂的時(shí)光總是過得飛快，年輕歲月總是如此的短暫。
甲：是啊，讓我們珍惜這美好時(shí)光，珍惜我們彼此之間的這一份愛。
乙：文明，機(jī)智，禮貌，堅(jiān)持。。。還有很多是我們要學(xué)習(xí)的。
甲：在十八屆三中全會的勝利召開下，校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)，老師們的辛勤付出。
乙：還有全體學(xué)生的積極努力，我們這次的校園文化匯演圓滿結(jié)束。
合：讓我們一起向快樂出發(fā)！
校園內(nèi)安全倡議書篇四
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
男：我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚，讓我們在最美。
的年華里，共同譜寫最動(dòng)聽的青春樂章。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：歡迎來到級學(xué)前教育本科班文藝晚會現(xiàn)場，我是今晚的主。
持人。
女：我是今晚的主持人。下面，請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的各位。
來賓，他們是:。
男：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現(xiàn)在，我宣布：幼。
兒師范學(xué)院2014級學(xué)前教育本科班“放飛青春，超越自我”文藝晚會。
合：正式開始！
女：首先請。。。為晚會致辭，大家掌聲歡迎！
男：感謝。。。的精彩致辭和美好祝福，也感謝同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆椤?BR> 男：首先讓我們一起來欣賞第一個(gè)節(jié)目：大合唱《葡萄園夜曲》，指揮：欒孌，鋼琴伴奏：萬媛媛。
女：誒，擦下口水好嗎。一看見美女就流口水。我們學(xué)校美女那么多，你走路是不是都得抱著個(gè)盆了。
男：哎呀，愛美之心人皆有之嘛。聽說下個(gè)節(jié)目的表演者也是個(gè)美女哦！
女：就你的消息最靈通，接下來請欣賞歌曲獨(dú)唱《夢里水鄉(xiāng)》。
男：在父母眼中我們永遠(yuǎn)是沒有長大的孩子。
女：父母總擔(dān)心我們在往前走的時(shí)候，會跌倒，會受傷。
男：現(xiàn)在到了大家期待已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。為我們抽取三個(gè)三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)號碼。
女：這三個(gè)幸運(yùn)號碼現(xiàn)在已經(jīng)在我手上了。請拿到。。。號，…….號和…….號的同學(xué)，你在哪里？請上臺領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品。請上臺領(lǐng)取你的幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
男：要趕緊上來哦，。。。號同學(xué)你獲得的是…….?！?號同學(xué)，你獲得的是情侶杯?！?號同學(xué)，你獲得獎(jiǎng)品的是…….。還沒有抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)不要失望，后面還有大獎(jiǎng)在等著你呢。
女：好啦，節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。
男：請欣賞鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》。
女：孟洋，你知道嗎？其實(shí)我有個(gè)夢想，我夢想有一天紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞。天會更藍(lán)，水會更清，樹會更綠。
男：哎呦，看不出來你除了記掛著吃的，還有這么崇高的夢想。今天我們同學(xué)就。
可以小小地圓一下你的夢想，同學(xué)們通過自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳。
男：請欣賞同學(xué)們帶來的環(huán)保t臺秀。
（男：第一組服裝講解：現(xiàn)在朝我們走來的這一系列是報(bào)紙服飾系列，平時(shí)那一摞摞被堆放在角落里的舊報(bào)紙，經(jīng)過同學(xué)們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風(fēng)尚的不是向標(biāo)，是你的腳步。這一系列以褶皺，鏤空等多種形式來體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力。將低碳環(huán)保的理念與時(shí)裝完美融合在了一起。）。
（女：第二組服裝講解：童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。現(xiàn)在朝我們走來的是花仙子系列，這一系列的服裝以泡沫紙為主材料，以卷紙和海綿紙等為裝飾。平日里不起眼的紙，現(xiàn)在變成了服裝上那艷麗的花朵，精巧而別致。身著這一系列的服裝的同學(xué)們宛如一個(gè)個(gè)從花叢中走出來的花仙子，充滿著夢幻與神秘。）。
男：感謝同學(xué)們給我們帶來精彩的環(huán)保t臺秀表演。也感謝為我們設(shè)計(jì)出這些美輪美奐的服裝的設(shè)計(jì)師們。
女：又到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲請出…….來我們抽出兩個(gè)二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)號碼吧。
男：現(xiàn)在這兩個(gè)幸運(yùn)號碼已經(jīng)在我的手上了。它們分別是…….號和…….號。請拿到這兩個(gè)幸運(yùn)號碼的同學(xué)上臺領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品。
女：…….號同學(xué)，你獲得的獎(jiǎng)品是叮當(dāng)貓玩偶?！?號同學(xué)你獲得獎(jiǎng)品的是耳麥。還沒有獲得二三等獎(jiǎng)的同學(xué)請不要?dú)怵H，后面還有一個(gè)我們的幸運(yùn)大獎(jiǎng)在等著你哦。好啦，我們的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。
男：當(dāng)優(yōu)美的琴聲和動(dòng)聽的人聲碰撞到一起會擦出怎樣的火花呢？讓我們一起去聽聽吧。
女：請欣賞獨(dú)唱《風(fēng)兒找媽媽》，鋼琴伴奏：黃小芳。
男：輕松活潑的校園永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春散發(fā)著無窮活力。接下來請欣賞充滿青春活力的（大眾健美操）。
女：晚會進(jìn)行到現(xiàn)在可謂是高潮迭起。今天這個(gè)晚會能順利進(jìn)行，我想離不開許多人的共同努力，他們在臺下為我們付出了許多辛苦的勞動(dòng)。像我們的燈光師兼音響師。。。老師，還有我們許多在臺下辛苦工作的老師同學(xué)們。讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示感謝。
女：誒誒，別自作多情好嗎？我是說下一個(gè)節(jié)目的名字就叫（親愛的）。
男：請欣賞小品《親愛的》。
男：現(xiàn)在終于到了最最激動(dòng)人心的幸運(yùn)大獎(jiǎng)抽取環(huán)節(jié)，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的一個(gè)驚喜，今晚的幸運(yùn)之星就要誕生了。我們的幸運(yùn)大獎(jiǎng)到底會花落誰家呢？讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請…….為我們抽取最后的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
女：現(xiàn)在這個(gè)幸運(yùn)的號碼已經(jīng)在我手上了。它是…….位數(shù)的。它的個(gè)位數(shù)是、，十位數(shù)是……百位數(shù)是、、有請拿到…….號的幸運(yùn)之星到舞臺來領(lǐng)取的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
男：請…….為我們今天的幸運(yùn)之星分發(fā)今天的幸運(yùn)大獎(jiǎng)：…….行李箱。好啦，精彩的節(jié)目還沒結(jié)束，讓我們繼續(xù)進(jìn)行。
女：今晚我們共聚一堂，今夜我們歡聲笑語。盡管大家意猶未盡，但是美好的時(shí)光總是短暫的。
男：我宣布：2014級學(xué)前教育本科班文藝晚會到此結(jié)束。
女：謝謝各位的支持與鼓勵(lì)，同時(shí)還要感謝國際樂高教育對晚會的贊助。祝大家晚安！
校園內(nèi)安全倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你走在清新美麗的校園，當(dāng)你坐在整潔明亮的教室里，你是否注意到，在校園里、教學(xué)樓內(nèi)、宿舍樓道、運(yùn)動(dòng)場、花叢中……一張張丟棄的廢紙、一個(gè)個(gè)食品袋、果核、煙頭等雜物顯得那么刺眼！你是否認(rèn)識到，我們的同學(xué)隨手將垃圾從自己的手中、從教室內(nèi)、宿舍內(nèi)往窗口外扔等不文明現(xiàn)象，直接影響了學(xué)校的整體形象，嚴(yán)重破壞了與我們休戚與共、息息相關(guān)的校園環(huán)境美、和諧美！
《弟子規(guī)》中說道“將加人，先問己，己不欲，即速已”，我們不希望別人亂扔垃圾，那自己首先不能隨地亂扔垃圾。為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護(hù)好、保護(hù)好美麗整潔的校園環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境。在此，向親愛的同學(xué)們熱情倡議：
1、請像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)我們在校園內(nèi)外吃早餐，或在校園運(yùn)動(dòng)場活動(dòng)之后，請隨手帶走飲料瓶、廢紙、果皮、瓜子殼等雜物，還校園內(nèi)外一片整潔清新。
2、當(dāng)我們在宿舍、教室里課余休息時(shí)，請不要隨手拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙、塑料袋時(shí)，請主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)果屑箱內(nèi)。
親愛的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，只要我們每人每天少扔一張廢紙，就會留下一方潔凈；護(hù)佑一棵小草，就能播種一片美麗?！袄宦涞?，文明在手中”愛護(hù)校園環(huán)境需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來：垃圾不落地，文明在手中！撿起地上的垃圾，只是舉手之勞，卻能夠拾起我們的道德和素質(zhì)！
請你加入我們的行動(dòng)！從現(xiàn)在開始！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園內(nèi)安全倡議書篇六
可愛的孩子們、親愛的老師、家長、商店經(jīng)營者們：
為迎接黨的二十大勝利召開，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，增強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治行動(dòng)效果，提升校園文明程度和師生文明素質(zhì)，為此，我們發(fā)出倡議：
1、增強(qiáng)文明意識，做校園文明標(biāo)兵。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈粩鄰?qiáng)化文明意識，從言行舉止的細(xì)微之處做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，以主人翁的姿態(tài)投入到“垃圾不落地、舉止更文明”文明共創(chuàng)的行動(dòng)中去，做文明言行的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和傳播者。
2、養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明校園表率。
營造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境、安全暢通的交通秩序、和諧禮讓的人際氛圍。不隨地吐痰，不吸煙，不說粗話、臟話，不亂倒垃圾，不亂扔煙頭，不亂扔紙屑，不亂扔包裝盒（袋），不亂吐檳榔渣，不從車內(nèi)向外拋扔雜物，不亂潑污水，不亂吐瓜皮果殼，不隨地吐痰，自覺將垃圾扔入垃圾箱，尊重校內(nèi)保潔阿姨和校外環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果；不在校園周邊墻上貼廣告、亂涂畫，不亂搭建，不損壞公共設(shè)施，不損壞花草樹木；不闖紅燈，不亂穿馬路，不亂停放車輛，在指定區(qū)域統(tǒng)一車頭朝外停放車輛，嚴(yán)格遵守“一盔一帶”，行人注意道路安全，行車遵守交通規(guī)則；不在公共場所喧嘩、不插隊(duì)搶道；尤其注意學(xué)生上下學(xué)時(shí)間衛(wèi)生的管理，商店門口放置垃圾桶一個(gè)，提醒消費(fèi)者必須將垃圾放入垃圾桶，保證垃圾不落地；管好自己，帶動(dòng)他人，爭當(dāng)先鋒，勇做榜樣；積極參加志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣；倡導(dǎo)文明，革除陋習(xí)，對不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸阻和制止。
3、參加志愿活動(dòng)，當(dāng)文明校園“喇叭”。
積極參與“垃圾不落地、舉止更文明”志愿服務(wù)活動(dòng)，并帶動(dòng)家人、朋友、同事（同學(xué)）共同參與，主動(dòng)勸導(dǎo)亂扔垃圾或不帶走垃圾等不文明行為，多監(jiān)督，多宣傳，營造人人遵守公共文明、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。
4、家長以身示范，做孩子文明榜樣。
“家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師?！奔议L做好文明校園的踐行者，用言行引導(dǎo)、教育孩子，大手牽小手，共同維護(hù)校內(nèi)外環(huán)境。
“垃圾不落地，校園更美麗”。孩子們、老師們、家長們，講文明、愛衛(wèi)生的良好風(fēng)尚就在彎腰伸手一瞬間。讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，爭做文明學(xué)生、文明教師、文明家長、文明經(jīng)營者，共同呵護(hù)我們的美麗家園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園內(nèi)安全倡議書篇七
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)......
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班xxx同學(xué)上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學(xué)上臺演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來請欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
校園內(nèi)安全倡議書篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓乙：青年朋友們合：晚上好！
甲：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會現(xiàn)在開始！乙：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)是由市委宣傳部、團(tuán)市委、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術(shù)節(jié)得到了城區(qū)各學(xué)校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了城區(qū)萬余名學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
乙：藝術(shù)節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了學(xué)校間的橫向交流，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動(dòng)。
校園內(nèi)安全倡議書篇九
親愛的各位家長們，可愛的同學(xué)們：
大家好！
美麗的xx是我們的大家園，為了讓我們的城市多一份清潔，生活多一份和諧。也為響應(yīng)我市掀起的“垃圾不落地，xx更美麗；小手拉大手，文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的熱潮，早日建成清潔衛(wèi)生之城，我校誠摯地向大家發(fā)出以下倡議：
積極行動(dòng)起來，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛圍。
不要隨手亂扔紙屑、果皮、包裝袋、剩飯、棍棒等廢物，要將垃圾放到垃圾桶內(nèi)。
自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的和習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的xx，扮靚我們的家園和校園。
時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，美化的是環(huán)境，凈化的是心靈；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂，養(yǎng)成的是我們每一個(gè)人的文明素質(zhì)，承載的是對共享共治理念的引領(lǐng)。
請同學(xué)們相互監(jiān)督，相互提醒，加強(qiáng)對亂扔、亂丟垃圾行行為的監(jiān)督和制止。
“凡是從小事做起，從自己做起?！睘榇蛟烨鍧嵭l(wèi)生之城，建設(shè)國際化大都市，就要從大處著眼，從小處著手，抓問題，抓細(xì)節(jié)，抓點(diǎn)滴。
讓我們現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧，一起打造清潔衛(wèi)生之城，展示我們xx人的文明形象，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建美麗和諧的文明的xx貢獻(xiàn)自己的力量吧！使我們xx這一全國文明城市的品牌更亮更美！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園內(nèi)安全倡議書篇十
時(shí)間：3月15日下午15：00—16:00。
地點(diǎn)：哈爾濱市盲聾啞學(xué)校。
主持人：學(xué)校團(tuán)總支書記劉振。
活動(dòng)程序：
一、市環(huán)保局周林波副局長講話。
二、市環(huán)境宣教信息中心楊曉娣主任講話。
三、觀看環(huán)保動(dòng)畫片和上一堂環(huán)境教育課。
四、向?qū)W生代表（10人）贈(zèng)送環(huán)保書籍、環(huán)境教育光盤和環(huán)保小衛(wèi)士的徽章、證書。
五、領(lǐng)導(dǎo)代表全中心上場和學(xué)生結(jié)對子、送小禮物、在旗幟上簽名。
六、全場共同學(xué)習(xí)手語“保護(hù)環(huán)境，從我做起”
七、校長做總結(jié)講話。
活動(dòng)結(jié)束。
劉振老師主持詞。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
今年是我市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市的關(guān)鍵一年，今天借著學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)，我們迎來了一群綠色的使者，他們是來自于哈爾濱市環(huán)境宣教信息中心的工作人員，他們專門從事環(huán)境宣傳教育的工作。今天，他們將為我們帶來最新的環(huán)保知識和環(huán)保理念，和我們共同探討環(huán)境問題，把綠色夢想和環(huán)保意識的綠色種子帶給在場的每一個(gè)孩子，同時(shí)也愿意和同學(xué)們成為朋友，建立深厚的友誼。
一、首先，讓我們歡迎市環(huán)保局周林波局長講話。
二、感謝周局長的講話。下面，有請市環(huán)境宣教信息中心楊曉娣主任講話。
三、感謝楊主任，感謝宣信中心對我們學(xué)校的垂愛！下面的時(shí)間就交給宣教中心的邢晨老師。感謝邢晨老師為我們準(zhǔn)備的這堂圖文并茂的環(huán)境教育課，我想師生們一定是受益匪淺。
邢晨主持詞。
境教育光盤、環(huán)保書籍和環(huán)保小衛(wèi)士證書和徽章。（背景音樂《環(huán)保小衛(wèi)士之歌》響起）也衷心的希望盲聾啞學(xué)校在教學(xué)過程中摸索出一條適應(yīng)本校學(xué)生的環(huán)境教育之路，讓綠色的種子在孩子們的心里生根發(fā)芽，做新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)地球母親貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五、宣教中心的叔叔阿姨們?yōu)樵趫龅拿恳粋€(gè)孩子們都準(zhǔn)備了一份禮物，現(xiàn)在就放在你們的桌子上。禮物雖小卻代表了我們一份誠摯的心意，祝愿你們好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才。
今天，還有28名幸運(yùn)的孩子，將和我們宣教中心的同志們結(jié)成互幫互助對子。下面，有請周局長、楊主任、邢主任、某某拉著你們身邊新朋友的小手，走上臺來。(背景音樂《把愛傳出去》響起)。各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的同事們，現(xiàn)在請把你精心挑選的禮物送給你身邊的新朋友，是心底的那份愛讓我們相識，是環(huán)保把我們緊緊的連在一起。下面，讓我們在旗幟上共同簽下我們的名字，一顆紅心中有你有我，一顆紅心中對地球母親共同的祝愿。讓我們大手牽起小手，共同保護(hù)我們的地球，齊心協(xié)力把哈爾濱創(chuàng)建成國家環(huán)保模范城。請領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們回座。
六、下面，讓我們用手語來表達(dá)一個(gè)共同的心愿。讓我們一起“珍惜綠色，關(guān)愛地球”。有請手語老師。
七、最后，有請盲聾啞學(xué)校校長講話。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長！再見！
校園內(nèi)安全倡議書篇十一
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！根據(jù)市教育局印發(fā)《關(guān)于開展“小手拉大手垃圾不落地”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》，為積極響應(yīng)號召，充分調(diào)動(dòng)廣大師生、家長參與到深化全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，進(jìn)一步完善南康文明城市的建設(shè)，我校誠摯地向各位家長和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、我文明，我行動(dòng)，做文明行為的踐行者。讓我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務(wù)活動(dòng)中，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)為城市環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
二、我文明，我?guī)?dòng)，做文明風(fēng)尚的傳播者。以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)清潔衛(wèi)生。主動(dòng)參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動(dòng)，教師教育學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長，“大手牽小手，小手拉大手”，用校園“文明一小步”帶動(dòng)城市文明“提升一大步”，爭做文明使者，營造人人遵守公共文明，自覺維護(hù)城市形象的社會氛圍。
三、我文明，我宣傳，做文明行為的監(jiān)督者。自覺摒棄不文明習(xí)慣、抵制不文明陋習(xí)，遇到隨地吐痰，亂扔煙頭、垃圾等不文明行為，主動(dòng)提醒、勸導(dǎo)和制止，讓文明衛(wèi)生的行為成為每個(gè)人的生活方式，成為這個(gè)城市最美麗的風(fēng)景。
讓我們攜起手來，積水滴成大海，在美化環(huán)境的一件件小事中傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，讓我們的學(xué)校更美麗，讓我們的城市更美麗！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園內(nèi)安全倡議書篇十二
自本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)生橫穿馬路、宿舍內(nèi)私拉網(wǎng)線、學(xué)生夜不歸宿等校園安全隱患及上課遲到、將食物帶進(jìn)課堂、公共場所摟摟抱抱等學(xué)生不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。根據(jù)學(xué)工【xx】40號文件通知，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生的安全管理和基礎(chǔ)文明教育，特發(fā)出以下倡議：
(一)校園安全。安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。為了進(jìn)一步完善安全預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理工作,確保學(xué)生安全和校園穩(wěn)定,希望同學(xué)們自覺加強(qiáng)安全防范意識：禁止橫穿馬路、禁止學(xué)生夜不歸宿、禁止在宿舍內(nèi)私拉電線和使用違章電器，自覺遵守學(xué)校學(xué)院各項(xiàng)安全管理制度和校園道路交通安全管理辦法,并以自身良好行為積極帶動(dòng)影響周圍同學(xué)。
(二)校園文明。校園是我們的家，為了創(chuàng)建文明校園，為了大家都能健康快樂地成長，希望同學(xué)們做到：
4.就餐文明，遵守就餐時(shí)間、節(jié)約糧食、自覺維護(hù)食堂秩序等。
同學(xué)們，增強(qiáng)安全意識珍愛生命，維護(hù)校園文明與安全穩(wěn)定 ，是我們每位同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的習(xí)慣，為構(gòu)建安全、文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校園內(nèi)安全倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
校園是我們另一個(gè)家，可是這個(gè)家里充滿了不好的音符，有同學(xué)張口臟話，有同學(xué)亂扔垃圾，有同學(xué)在校園里打架，拉幫結(jié)派，有同學(xué)上課不好好聽課，有同學(xué)搞小動(dòng)作，有同學(xué)浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水，浪費(fèi)紙等等許多不好的現(xiàn)象。
1、認(rèn)真上課，不開小差。
2、節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源。
3、珍惜糧食，要知道好多地區(qū)的孩子還在挨餓。
4、不要滿嘴臟話，大聲喧嘩，影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
5、不要和其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不要和其他同學(xué)吵架，打架。
6、不要踐踏草坪，要記住花草樹木都是有生命的。
7、不要在樓道里亂跑，亂鬧，不光會吵到別人，還會傷到自己。
8、上下樓要輕聲慢步，不要吵到別人。
9、見到破壞校園環(huán)境的要及時(shí)制止。
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，讓我們畫上一個(gè)圓滿的句號，而不是殘破不堪的，讓我們一起爭做校園文明人。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
校園內(nèi)安全倡議書篇十四
廣大師生員工：
為創(chuàng)建安全、和諧、文明的平安校園，迎接山東省教育廳（山東省省委教育工委）“平安校園”建設(shè)評估，加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，保障全校師生員工的人身財(cái)物安全。做到警鐘長鳴，特發(fā)出以下倡議：
1、倡議廣大師生員工不開車上下班，做低碳綠色出行的宣傳者。按道路交通標(biāo)線行駛、按位停車，不超速、不超車、不鳴笛、禮讓行人、文明行車。不亂停放自行車。
2、我們廣大師生員工要走人行道，走路不看手機(jī)，不要邊走路邊吃東西。
3、倡議廣大師生員工安全用火、用電，不私拉亂接電線、不使用違章電器和大功率電器，增強(qiáng)防火、安全用電意識。
4、為了自身與他人的安全，同學(xué)們請不要存放管制刀具，更不要。
5、提高安全防范意識，宿舍內(nèi)及時(shí)關(guān)好門窗，保管好個(gè)人貴重物品，防止丟失。
6、慎防電信詐騙，重視網(wǎng)絡(luò)安全，謹(jǐn)防網(wǎng)購、網(wǎng)游、網(wǎng)貸、校園貸等形式的詐騙，不要輕信“天上掉餡餅”，防止上當(dāng)受騙。在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中不傳謠、不造謠、不信謠。
保衛(wèi)處
20xx年3月27日
校園內(nèi)安全倡議書篇十五
各位同學(xué)們：
我校將今年學(xué)雷鋒活動(dòng)月的主題確定為“弘揚(yáng)雷鋒精神，校園文明先行”，在開展一系列學(xué)雷鋒主題活動(dòng)的同時(shí)，聚焦學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣的.養(yǎng)成，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
三、尊師愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)、見到老師主動(dòng)問好，不謾罵他人；
四、愛護(hù)公共財(cái)物，不損壞用電開關(guān)，不損壞桌凳、不損壞消防設(shè)施；
五、自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，不遲到、不早退、不曠課；
六、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不著怪裝、留怪發(fā)；
七、節(jié)約用水，用完隨手?jǐn)Q緊水龍頭，杜絕長流水；
九、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》；
十、樂于助人，勇于糾正自己和他人的不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，彎腰撿起一片紙，彎腰撿起一個(gè)塑料瓶，彎腰拾起一片果皮……從自身做起、從小事做起，向亂丟、亂拋等陋習(xí)宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，為建設(shè)文明、和諧、美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。
倡議人：
日期：
校園內(nèi)安全倡議書篇十六
全體師生們：
美麗校園，需要我們?nèi)ビ眯墓餐亲o(hù)；文明校園，需要我們?nèi)?chuàng)建。但還有會有許多同學(xué)、教師在校園里亂丟垃圾，無視清潔工阿姨心勞。為此我向全體師生倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不在校園內(nèi)亂丟垃圾，隨地吐痰。幫助清潔工阿姨掃地等。
2、關(guān)注自己的一言一行，不在校內(nèi)大聲喧嘩，不追逐打鬧。
3、多用一句文明語，為校園增加一份美麗。如：見到老師說一句早上好，老師也回一句早上好。
4、校內(nèi)人人都說文明話，在任何場合不說臟話，不爆粗口；看到有人打架，要及時(shí)告訴老師并勸說制止。
5、講衛(wèi)生、講道理、文明做事、文明做人、文明使用、文明乘車，告別生活陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的全體師生們，讓我們行動(dòng)起來。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
校園內(nèi)安全倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎？校園安全大如天。在學(xué)校，學(xué)習(xí)是一方面，安全是更重要的一方面。校園處處存在著安全隱患，近幾年來，不少同學(xué)因?yàn)闆]有重視安全問題，而或大或小地受了傷，流下了悔恨的眼淚。這個(gè)問題不僅僅存在我們學(xué)校，其他學(xué)校也有，令老師頭疼，天天提心吊膽。為了減少麻煩，在此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、不要把鉛筆兩頭削，避免戳傷眼睛。
2、要隨時(shí)注意自己的鞋帶是否散了，別讓自己或同學(xué)因?yàn)椴鹊蕉さ埂?BR> 3、上下樓梯不要你推我擠，避免踩踏事故。
4、倒開水時(shí)不要你爭我搶，避免燙傷。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，親愛的。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記安全兩字，敲響安全警鐘吧！
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日