總結(jié)是匯聚思維的瑰寶，是認(rèn)知的飛躍。學(xué)會(huì)管理時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的重要性不容忽視。小編精心挑選了一些寫(xiě)作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
下午好！
我是xx學(xué)院的xx，很榮幸能作為我們學(xué)院的學(xué)生代表參加這次的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生座談會(huì)。下面我將就以下幾個(gè)方談一些自己的看法。
關(guān)于學(xué)校的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，整體上感覺(jué)還是不錯(cuò)的，因?yàn)閹缀跏敲刻煸缟隙加泻芏嗳嗽缭绲牡仍趫D書(shū)館門(mén)口等待開(kāi)門(mén)，遲一點(diǎn)的話圖書(shū)館就沒(méi)座了，而且即使是周末，在主樓的自習(xí)室里到處都是學(xué)習(xí)的身影，更別說(shuō)是平時(shí)了。我沒(méi)有辦法去很全面的了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況，但是我覺(jué)得透過(guò)身邊的這些事也能在一定程度上反映一些問(wèn)題。但同時(shí)也存在一些大學(xué)生課堂常見(jiàn)的問(wèn)題，例如：不認(rèn)真聽(tīng)講，玩手機(jī)，抄作業(yè)，遲到曠課等。有時(shí)候上公共選修課，一百多人感覺(jué)就沒(méi)有幾個(gè)人在聽(tīng)講的。
還有一個(gè)問(wèn)題是最近才發(fā)現(xiàn)的，前不久我在路上走著，聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)男生在談?wù)撍募?jí)成績(jī)，大概的意思就是：其中有一個(gè)男生說(shuō)他四級(jí)考了兩次都沒(méi)過(guò)，擔(dān)心到畢業(yè)時(shí)都過(guò)不了，畢不了業(yè)，另外一個(gè)男生安慰他說(shuō)別急，自己也沒(méi)過(guò)，到最后有校內(nèi)四級(jí)，大家都會(huì)過(guò)的，都能畢業(yè)的。后來(lái)我在幫老師查四六級(jí)成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多人考兩次就不考了，這說(shuō)明什么呢？就在等著考校內(nèi)四級(jí)呢！還有一部分人，甚至連專(zhuān)業(yè)課都等著大四時(shí)大補(bǔ)考過(guò)，就快到了大補(bǔ)考的時(shí)間了吧，有的人一下子補(bǔ)七八門(mén)，有少數(shù)人甚至有十多門(mén)，不得不懷疑有的人就是等著大補(bǔ)考過(guò)。我覺(jué)得校內(nèi)四級(jí)以及大補(bǔ)考對(duì)一部分學(xué)生還是有一定的影響的，有些學(xué)生在大一時(shí)就被身邊的人灌輸了這種等著大補(bǔ)考的思想，他們抱著僥幸以及依賴(lài)的心理。覺(jué)得即使自己現(xiàn)在不努力，最后還是都能過(guò)的，都能畢業(yè)的。這些使他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，平時(shí)也就不努力學(xué)習(xí)了。
關(guān)于我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我覺(jué)得很有特色，并且取得了很好的效果的，就是黨員點(diǎn)名制度。在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)院的徐靜書(shū)記和胡曉彤院長(zhǎng)就給所有的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)以及黨員開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，同時(shí)向大家宣讀了黨員點(diǎn)名制度。黨員點(diǎn)名，任課教師進(jìn)行監(jiān)督。其實(shí)點(diǎn)名工作我們學(xué)院一直在做的，但可能因?yàn)橹笆禽o導(dǎo)員點(diǎn)名，缺情況勤沒(méi)有與成績(jī)掛鉤，效果不太明顯?，F(xiàn)在是任課教師為負(fù)責(zé)人，所以出勤情況直接影響成績(jī)，同學(xué)們也就都重視了起來(lái)。就我所看到的，我們專(zhuān)業(yè)的出勤情況有了很明顯的改善。我們學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流會(huì)，我覺(jué)得對(duì)同學(xué)們有很大的影響，特別是關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，給了大家很大的幫助。
還有，我覺(jué)得我們學(xué)院的輔導(dǎo)員聽(tīng)課也有很好的效果。每隔一段時(shí)間我們學(xué)院的輔導(dǎo)員就會(huì)去聽(tīng)一次課。這對(duì)學(xué)生和任課教師都有一定的督促作用，同時(shí)，也能對(duì)老師的授課情況進(jìn)行了解。除了這些大家都能看到的以外，因?yàn)槲沂屈h員，經(jīng)常在學(xué)辦做一些工作，我還看到了我們的輔導(dǎo)員做的一些其他的工作，比如，找學(xué)生談心、對(duì)他們的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行及時(shí)的提醒，我還在無(wú)意間看到了他們與家長(zhǎng)談話的記錄本，滿滿地都記滿了通話記錄及談話內(nèi)容。我想這些都是他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)所付出的努力。
關(guān)于我身邊的同學(xué)，我覺(jué)得學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)，認(rèn)真刻苦的。大部分人都有自己的目標(biāo)和抱負(fù)，在努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力，但是也確實(shí)存在學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。這些學(xué)風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一是有一部分同學(xué)沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。有些人心無(wú)理想，不考慮怎樣過(guò)好大學(xué)生活，要把自己培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人，將來(lái)自己要干什么，現(xiàn)在要學(xué)到什么等這些問(wèn)題。認(rèn)為有張大學(xué)文憑就行了。還有一部分人對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣，有心無(wú)力，轉(zhuǎn)學(xué)別的。有些同學(xué)可能是當(dāng)初對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)不了解，來(lái)了以后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡它，只能是硬著頭皮學(xué)，最后有心無(wú)力，沒(méi)有得到自己想要的結(jié)果，接著就放棄了。他們?nèi)フ易约合矚g的東西去學(xué)，平時(shí)課也不上了，實(shí)驗(yàn)也不做了，自己忙自己的，最后考試的結(jié)果很糟。
最后，我想就身邊的這些問(wèn)題談一下自己的一些看法。我覺(jué)得上面的三個(gè)問(wèn)題歸根到底還是思想與心態(tài)上的問(wèn)題。沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有學(xué)習(xí)的激情。我覺(jué)得要解決這些問(wèn)題，根本上是要從思想上改變同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情。確實(shí)，在思想上，輔導(dǎo)員的談話可能會(huì)帶給一些同學(xué)思想上的觸動(dòng)，但是如果他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的激情與興趣，這些觸動(dòng)是不會(huì)起到實(shí)質(zhì)性的作用的。個(gè)人感覺(jué)，如果任課老師通過(guò)自己的課程，以一些實(shí)際的東西來(lái)啟發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，效果會(huì)更好一些的。我承認(rèn)，學(xué)生不好好聽(tīng)課，主要原因是在自己，但是我覺(jué)得，從另外一個(gè)方面講，任課老師也應(yīng)該能夠做一些努力改善這一現(xiàn)狀。他們應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，用教師的以身作則帶動(dòng)學(xué)生的全身心的投入；同時(shí)要及時(shí)地捕捉學(xué)生在課堂上的動(dòng)態(tài)信息，發(fā)現(xiàn)學(xué)生新的興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn)，以保證課堂教學(xué)始終對(duì)學(xué)生充滿吸引力。比如我自己，我選修過(guò)《公共關(guān)系》，我有時(shí)不想聽(tīng)，想自己做些自己的事，但是總是不自覺(jué)地被那個(gè)老師吸引過(guò)去。
這說(shuō)明，其實(shí)任課老師的教學(xué)方法，相對(duì)于輔導(dǎo)員的思想教育來(lái)說(shuō)，是更有力的！有很多人都說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事，勉強(qiáng)是沒(méi)有用的，我自己也是這么想的，很多老師也就是因?yàn)橛羞@種思想，所以放松考勤，對(duì)學(xué)生缺勤不聞不問(wèn)。沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，作為集體，是應(yīng)該有紀(jì)律有制度的，姑且先不談能學(xué)到什么，至少得讓學(xué)生們有集體意識(shí)，有制度意識(shí)吧，我想，這是一種品質(zhì)，可能比知識(shí)更重要。有些人就是缺乏自制力，這時(shí)，老師就該起起作用了，約束一下他們，我想不管是想不想學(xué)的人，絕大部分都是很看重分?jǐn)?shù)的，如果老師真的是嚴(yán)格住考勤的話，他們都會(huì)在教室里上課的。至于學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，我覺(jué)得增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)可度，能夠有效解決這一問(wèn)題。我知道，有一部分人不想學(xué)習(xí)，是對(duì)自己的'專(zhuān)業(yè)沒(méi)有信心。
告訴他們要選什么課了，你看他們班的班導(dǎo)師又給他們開(kāi)班會(huì)了，你看他們班的班導(dǎo)師還給他們講課…言語(yǔ)中透露的都是羨慕。每次選完課后總是有人抱怨，每年畢業(yè)時(shí)都有人因?yàn)檫x課失誤畢不了業(yè)，我想如果班導(dǎo)師提前做好工作的話，這些都不會(huì)發(fā)生了。有了一個(gè)負(fù)責(zé)優(yōu)秀的班導(dǎo)師之后，一個(gè)班就有了一個(gè)核心了，這跟班長(zhǎng)的作用不一樣，班導(dǎo)師是在思想和學(xué)習(xí)上都能給我們指導(dǎo)的人，通過(guò)他，一個(gè)班級(jí)能更好地凝聚在一塊兒，整體的學(xué)風(fēng)也就能上去了?？傊?，我希望，在學(xué)校和學(xué)院想各種辦法改進(jìn)學(xué)風(fēng)的時(shí)候，能夠起到關(guān)鍵作用的老師能夠發(fā)揮他們的作用。
這些就是我要說(shuō)的了。
謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇二
現(xiàn)如今，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的畢業(yè)班座談會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大家好！
我是六年級(jí)五班的胡朋。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我非常激動(dòng)和自豪。謝謝大家的信任和認(rèn)可。
兩年前，我們班成立。這兩年，我們知道的太多了。課本上的知識(shí)，老師的`教誨，校長(zhǎng)的留言，甚至一棵銀杏樹(shù)一棵綠草都值得回味。我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，成長(zhǎng)需要知識(shí)；我們?cè)谶@里相遇，成長(zhǎng)不是因?yàn)槟阋粋€(gè)人；我們?cè)谶@里倒下，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們重新站起來(lái)。兩年后，我們班迎來(lái)了畢業(yè)，這是一個(gè)結(jié)束，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始。這所小學(xué)的生活即將結(jié)束，我想每個(gè)人都希望有一個(gè)好的開(kāi)始。我想和你分享一下我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)歷，經(jīng)歷，在于一句心里話。想好好學(xué)習(xí)，就要有心態(tài)。和健康一樣，如果沒(méi)有好的身體，健康衍生的財(cái)富將是浮云。如果沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么成倍增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會(huì)存在，更談不上好的學(xué)習(xí)方法。畢竟連想學(xué)的心態(tài)都沒(méi)有了，總結(jié)出來(lái)的成千上萬(wàn)的實(shí)用學(xué)習(xí)方法也只是紙上談兵。同樣的人，,學(xué)習(xí)心態(tài)很好，學(xué)習(xí)效率高。如果他一看就錯(cuò)，結(jié)果可想而知。那么如何才能獲得良好的心態(tài)呢？接下來(lái)，我來(lái)告訴你如何得到這本真經(jīng)?？梢詤⒖忌暾?qǐng)。
溫柔法：可以深呼吸，也可以什么都不想就俯瞰風(fēng)景。
發(fā)泄憤怒的方法：這很簡(jiǎn)單。心情不好的話，可以通過(guò)寫(xiě)字、大喊大叫、打沙袋來(lái)發(fā)泄。
心理建議：當(dāng)你快要放棄的時(shí)候，想想勝利的喜悅，給自己喂心靈雞湯。
信不信由你，歲月的每一刻都隱藏著奇跡。也許你不完美，也許你不優(yōu)秀，也許你平淡無(wú)奇，但只要你擅長(zhǎng)今天的你，你就可以放心地談?wù)撁魈?，明天交給我，哪怕是畢業(yè)考試。也許你認(rèn)為初中的考試意義重大，不容易，所以請(qǐng)記住，在黎明明之前，那是最黑暗的。如果你認(rèn)為你已經(jīng)很難了，恭喜你，黎明明來(lái)了。
20xx年，收拾行囊，追逐夢(mèng)想。同學(xué)們，我們要努力學(xué)習(xí)，用有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的潛力，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)步入初中。
我的演講結(jié)束了，謝謝各位老師和同學(xué)。
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師：
大家好！
我是六年級(jí)五班的xx。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我非常激動(dòng)和自豪。謝謝大家的信任和認(rèn)可。
兩年前，我們班成立。這兩年，我們知道的太多了。課本上的知識(shí)，老師的教誨，校長(zhǎng)的留言，甚至一棵銀杏樹(shù)一棵綠草都值得回味。我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，成長(zhǎng)需要知識(shí)；我們?cè)谶@里相遇，成長(zhǎng)不是因?yàn)槟阋粋€(gè)人；我們?cè)谶@里倒下，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們重新站起來(lái)。兩年后，我們班迎來(lái)了畢業(yè)，這是一個(gè)結(jié)束，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始。這所小學(xué)的生活即將結(jié)束，我想每個(gè)人都希望有一個(gè)好的開(kāi)始。我想和你分享一下我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)歷，經(jīng)歷，在于一句心里話。想好好學(xué)習(xí)，就要有心態(tài)。和健康一樣，如果沒(méi)有好的身體，健康衍生的財(cái)富將是浮云。如果沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么成倍增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會(huì)存在，更談不上好的'學(xué)習(xí)方法。畢竟連想學(xué)的心態(tài)都沒(méi)有了，總結(jié)出來(lái)的成千上萬(wàn)的實(shí)用學(xué)習(xí)方法也只是紙上談兵。同樣的人，,學(xué)習(xí)心態(tài)很好，學(xué)習(xí)效率高。如果他一看就錯(cuò)，結(jié)果可想而知。那么如何才能獲得良好的心態(tài)呢？接下來(lái)，我來(lái)告訴你如何得到這本真經(jīng)?？梢詤⒖忌暾?qǐng)。
溫柔法：可以深呼吸，也可以什么都不想就俯瞰風(fēng)景。
發(fā)泄憤怒的方法：這很簡(jiǎn)單。心情不好的話，可以通過(guò)寫(xiě)字、大喊大叫、打沙袋來(lái)發(fā)泄。
心理建議：當(dāng)你快要放棄的時(shí)候，想想勝利的喜悅，給自己喂心靈雞湯。
信不信由你，歲月的每一刻都隱藏著奇跡。也許你不完美，也許你不優(yōu)秀，也許你平淡無(wú)奇，但只要你擅長(zhǎng)今天的你，你就可以放心地談?wù)撁魈?，明天交給我，哪怕是畢業(yè)考試。也許你認(rèn)為初中的考試意義重大，不容易，所以請(qǐng)記住，在黎明明之前，那是最黑暗的。如果你認(rèn)為你已經(jīng)很難了，恭喜你，黎明明來(lái)了。
20xx年，收拾行囊，追逐夢(mèng)想。同學(xué)們，我們要努力學(xué)習(xí)，用有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的潛力，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)步入初中。
我的演講結(jié)束了，謝謝各位老師和同學(xué)。
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)你們好：
我叫蓋思琦，昨天的我還年少無(wú)知，今天卻不知不覺(jué)地步入了中學(xué)的殿堂。相對(duì)昨天的我成熟了很多，因?yàn)檫@里有新的老師、新的同學(xué)，雖然這里有太多的陌生與好奇，但對(duì)于我和其他新同學(xué)來(lái)說(shuō)更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬。
沒(méi)有走進(jìn)中學(xué)校園之前，就聽(tīng)人說(shuō)盼盼中學(xué)的教師出類(lèi)拔萃，每年的中考成績(jī)?cè)诖笫瘶蚴忻星懊?，那時(shí)我就夢(mèng)想著，夢(mèng)想著那神圣的中學(xué)殿堂。
現(xiàn)在的我是幸運(yùn)的，七年四班的全體同學(xué)是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儾坏哌M(jìn)了這夢(mèng)寐以求的神圣殿堂，更重要的是我們的班主任是劉麗然老師，劉老師所帶的班級(jí)一直是學(xué)校公認(rèn)的紀(jì)律最好的班級(jí)，也就是說(shuō)我們有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這樣的老師、這樣的環(huán)境，我們真的很欣慰。在這樣的環(huán)境中，我們沒(méi)有理由不刻苦學(xué)習(xí)。
課堂上聚精會(huì)神聽(tīng)老師講的每一道題、每一個(gè)句子、甚至是一個(gè)生字，抓住重點(diǎn)，理解難點(diǎn)，遇到問(wèn)題利用課余時(shí)間與同學(xué)探討，向老師請(qǐng)教。不失時(shí)機(jī)地解決當(dāng)天課堂上所遇到的難題，無(wú)論主科、小科均衡發(fā)展，沒(méi)有輕重之分，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各科作業(yè)。同時(shí)在老師的啟發(fā)下，我要養(yǎng)成多看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書(shū)籍的習(xí)慣，以提高自己的閱讀與寫(xiě)作水平。
通過(guò)這一段學(xué)習(xí)我的內(nèi)心充實(shí)、富足。但我深知我們的收獲直接來(lái)自于我們老師的辛勤付出。她們是最辛苦的，我真心地說(shuō)一聲謝謝您——老師。
老師的教育固然重要，但我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與呵護(hù)，你們的責(zé)任是我們學(xué)習(xí)的保證，我想在老師教育和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，即使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能優(yōu)秀，但做人一定是優(yōu)秀的。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們聚集一堂召開(kāi)由學(xué)生家長(zhǎng)和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年來(lái)一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。
近幾年來(lái)在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展教育教研活動(dòng)、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績(jī)。
在各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2015年10月30日，在新場(chǎng)鄉(xiāng)中心校安排的半期考試中，被抽考的數(shù)學(xué)，我校七（3）班史鑫老師以75.2的均分獲新場(chǎng)鄉(xiāng)第一名，七（2）班鎖梅老師以74.6的均分獲全鄉(xiāng)第二名。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育，來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。
家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心自己的子女在黑塘中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心黑塘中學(xué)、關(guān)心學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長(zhǎng)朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績(jī)，也需要成長(zhǎng)，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長(zhǎng)心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來(lái)，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問(wèn)題與矛盾，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來(lái)幫我們“會(huì)診”，給我們提意見(jiàn)或建議，我們一定會(huì)虛心接受。同時(shí)，我們也要樹(shù)立一個(gè)新的觀念，在對(duì)孩子教育的問(wèn)題上，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸?，F(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長(zhǎng)朋友的重視，有則改之，無(wú)則加勉。
現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買(mǎi)什么，把孩子打扮的不像個(gè)學(xué)生的樣子。
現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書(shū)包、口袋裝的是什么。我們希望家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書(shū)包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來(lái)的。對(duì)孩子抽煙、上網(wǎng)打游戲聽(tīng)之任之，結(jié)果越陷越深。
而是說(shuō)當(dāng)你認(rèn)為教師有了問(wèn)題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？比如：我們九（3）班的一位學(xué)生家長(zhǎng)，在2015年 10月20日早上，我在校門(mén)邊清點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生說(shuō)他的飯卡丟失了，這位學(xué)生家長(zhǎng)不問(wèn)任何原因，就當(dāng)著我和這位學(xué)生的面，亂罵我們學(xué)校及老師，后來(lái)我在班上去調(diào)查，這位學(xué)生，平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常躲在宿舍里睡覺(jué)不來(lái)上課，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，整天都想在外面混，想搬出去住，就找借口，愚腐的家長(zhǎng)聽(tīng)之任之，家長(zhǎng)朋友們，像這樣的家長(zhǎng)能教育好自己的子女嗎？家長(zhǎng)朋友們，對(duì)以上存在的問(wèn)題，我的話可能有點(diǎn)重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問(wèn)題，請(qǐng)理解我們的良苦用心，我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。 黑塘中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開(kāi)的，在黑塘中學(xué)這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動(dòng)人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)真誠(chéng)無(wú)私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問(wèn)題。
理仍然管用。
今天的孩子，能否成為有用的人，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營(yíng)養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對(duì)孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會(huì)的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，落實(shí)到每一件小事上。
各位家長(zhǎng)，作為孩子的家長(zhǎng)，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，因?yàn)榻逃⒆?，必須發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的作用，形成教育的合力，及時(shí)處理解決孩子成長(zhǎng)中的'各種不利因素和問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開(kāi)家庭、社會(huì)等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展，也才會(huì)為今后的可持續(xù)發(fā)展提供更強(qiáng)大的源動(dòng)力。鑒此，特向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校兩個(gè)多月以來(lái)的總體情況，同時(shí)衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛(ài)，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使黑塘中學(xué)能再上新臺(tái)階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
家長(zhǎng)朋友們，為了黑塘中學(xué)，我們想盡千方百計(jì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，2015年10月8日，我們召開(kāi)了“黑塘中學(xué)關(guān)心下一代工作座談會(huì)”，邀請(qǐng)了黑塘片區(qū)9個(gè)村的村長(zhǎng)，支書(shū)以及關(guān)心黑塘中學(xué)發(fā)展的知名人士等參加了會(huì)議，為黑塘中學(xué)的發(fā)展出謀劃策，黑塘中學(xué)的發(fā)展希望得到老百姓的管理和監(jiān)督。有人說(shuō)黑塘中學(xué)要撤并了，為了黑塘片區(qū)的人民，我們將想盡辦法，不懈努力，用嚴(yán)格的管理制度和努力提高教育教學(xué)質(zhì)量來(lái)贏得上級(jí)教育部門(mén)的認(rèn)可，才能保住黑塘中學(xué)，才能讓我們的孩子就近入學(xué)，讓我們的家長(zhǎng)花不必要花費(fèi)的錢(qián)。
來(lái)，前天，在中心校以阮光文校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的一行來(lái)檢查黑塘中學(xué)時(shí)，對(duì)黑塘中學(xué)的變化作了很高的評(píng)價(jià)，但檢查到學(xué)生宿舍時(shí)，阮校長(zhǎng)看見(jiàn)我們的部分學(xué)生鋪蓋很薄時(shí)特別強(qiáng)調(diào)，當(dāng)寄宿生生活補(bǔ)助來(lái)的時(shí)候，必須為鋪蓋薄的學(xué)生更換，這個(gè)錢(qián)是學(xué)生生活補(bǔ)助，不是發(fā)給家長(zhǎng)的，更不是發(fā)給家長(zhǎng)去打麻將的，因此，我建議，當(dāng)學(xué)生補(bǔ)助來(lái)的時(shí)候，每學(xué)期625元，每星期按一定的比例沖到學(xué)生的卡上，這樣，我們的家長(zhǎng)就不用再為學(xué)生的生活費(fèi)而擔(dān)心。
家長(zhǎng)朋友們，為了你的孩子，為了黑塘中學(xué)，誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)和建議。再次感謝家長(zhǎng)朋友們參加這次家長(zhǎng)會(huì)！祝各位家長(zhǎng)身體健康，事業(yè)有成，教子有方！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇五
在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非?？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
時(shí)光荏苒，逝者如斯。轉(zhuǎn)眼之間近4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。在今天的歡送會(huì)上，我很榮幸能夠作為我們河北師大全體實(shí)習(xí)生的代表在這里發(fā)言，并預(yù)祝這次會(huì)議取得圓滿成功!。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在館陶縣參加實(shí)習(xí)的所有同學(xué)感謝館陶縣教育局、河北師大的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師給與我們這次充分鍛煉自我的機(jī)會(huì)，以及對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的大力支持，謝謝。
頂崗的每一天我們都過(guò)得那么充實(shí)，實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的東西仿佛比大學(xué)三年中學(xué)到的還要豐富，還要精彩。實(shí)踐中收獲到的要比書(shū)本上來(lái)得真切和實(shí)在?？梢宰院赖卣f(shuō)這些天的實(shí)習(xí)生活稱(chēng)得上是我們一生中寶貴的財(cái)富。所謂是千淘萬(wàn)漉雖辛苦，一波三折有收獲。我將從以下方面介紹我們的工作及感想。
館陶縣教育局及各實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)我們的工作很是重視，我們來(lái)到館陶縣的當(dāng)天教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們發(fā)了必備的日常生活用品并舉辦了歡迎晚宴，在我們正式開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí)之前組織全體實(shí)習(xí)生在館陶一中進(jìn)行了為期五天的集中培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間教育局領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了館陶的風(fēng)土人情、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，當(dāng)?shù)孛麕煕](méi)有絲毫保留地向我們介紹了他們多年教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)及恰當(dāng)處理師生關(guān)系的方式、方法，我們?nèi)w實(shí)習(xí)生都感到受益匪淺。由于館陶縣師資力量比較薄弱，教師崗位緊缺，所以在教育局組織的集中培訓(xùn)結(jié)束后我們大部分實(shí)習(xí)生到了各自的實(shí)習(xí)學(xué)校后就正式走上了工作崗位，邁出了實(shí)習(xí)的第一步。各實(shí)習(xí)學(xué)校在生活上也給與了我們很大的幫助，盡自己最大的努力滿足我們的需求。比如為了照顧我們的生活，各學(xué)校都給我們提供了廚房用具。館陶一中王明照校長(zhǎng)、宋繼煥副校長(zhǎng)還帶著牛奶等物品親自到一中實(shí)習(xí)生廚房慰問(wèn)實(shí)習(xí)生生活情況。
雖然我們離開(kāi)了母校，但師大的領(lǐng)導(dǎo)及老師心中卻一直牽掛著、關(guān)心著我們。師大體育學(xué)院黨委書(shū)記劉森老師、頂崗辦的老師多次來(lái)館陶給我們帶來(lái)母校無(wú)盡的關(guān)懷。
在為期五天的集中培訓(xùn)結(jié)束之后，我們?nèi)w實(shí)習(xí)生分別到了自己的實(shí)習(xí)學(xué)校。大多數(shù)實(shí)習(xí)生一到學(xué)校便走上了工作崗位，基本上還都給我們安排了教學(xué)指導(dǎo)老師。大多數(shù)指導(dǎo)老師和我們進(jìn)行了很好的交流，問(wèn)我們是希望多上一些課還是希望多看一些書(shū)，我們回答當(dāng)然是要上課，我們到這里就是鍛煉來(lái)了、奉獻(xiàn)來(lái)了，我們不怕吃苦。了解到我們的想法，指導(dǎo)老師們當(dāng)即把他們自己的一些教學(xué)班交給我們，讓我們長(zhǎng)期帶，并告訴我們這些班的一些具體情況，比如學(xué)生的基礎(chǔ)狀況、上課情況等等，讓我們能夠很好的了解自己的學(xué)生。
在我們所實(shí)習(xí)的學(xué)校，看到部分學(xué)生的成績(jī)比較差，我們真的是心急如火，雖然他們的成績(jī)好壞對(duì)我們影響不大，可是一種莫名的力量驅(qū)使我們?nèi)プ?，在我們看?lái)既然我們來(lái)了，我們就要做到最好，因?yàn)槲覀兇碇鴮W(xué)院，代表著師大，我們有責(zé)任提高他們的成績(jī)。比如我們的李永靜同學(xué)在夢(mèng)里想的都是怎么講題能使學(xué)生更容易聽(tīng)懂。我們共同想對(duì)策，課上以游戲，競(jìng)賽等方式調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。我們還利用課余時(shí)間成立了各種興趣小組，在班里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，每天早飯晚飯顧不上吃，說(shuō)實(shí)話，真的很累?？墒?，當(dāng)我們聽(tīng)到這樣的聲音時(shí)，“老師，我其實(shí)是被所有老師放棄的學(xué)生，我也想學(xué)，我不想被老師們認(rèn)為我是一差生。我也有自尊心?？稍谀銇?lái)之前，我沒(méi)有了信心就想吃飽混天黑，混個(gè)畢業(yè)證，去當(dāng)個(gè)小工。然而，是你給了我重新站起來(lái)的勇氣。你從a、b、c給我講起，從沒(méi)有一個(gè)老師對(duì)我這么耐心。我開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)了。放心，我一定會(huì)好好學(xué)?！蔽覀兏械胶苄牢浚X(jué)得吃再多的苦、受再多的累也值了。根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，我們適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了大學(xué)里學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)一定的教學(xué)理念和教學(xué)方式影響學(xué)生，比如課堂講授法、小組學(xué)習(xí)法、發(fā)現(xiàn)教學(xué)法、民主教學(xué)法、"陶冶法"、循序漸進(jìn)法、因材施教法、檔案袋管理法等教學(xué)和管理方法，逐漸取得了成效。
我們還在師大文學(xué)院林巖教授、駐縣老師王崳的帶領(lǐng)下進(jìn)行了課例研修工作，那一個(gè)月我們進(jìn)行課例研修的同學(xué)每天六點(diǎn)起夜里兩點(diǎn)才休息，每天都在忙著查資料文獻(xiàn)、備課、上課、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思，以及讓當(dāng)?shù)孛麕熢u(píng)價(jià)自己的課堂，幫助我們提升教學(xué)水平。盡管特別的累，但是我們課例研修語(yǔ)文組的王懷亮等同學(xué)、數(shù)學(xué)組的李永靜等同學(xué)、生物組的王建國(guó)等同學(xué)、體育組的宋歐陽(yáng)、徐江波等同學(xué)以及我們的當(dāng)?shù)孛麕焻s都絲毫沒(méi)有一句怨言。雖然是累，但是我們提升了自己，是學(xué)生能夠更好地、更容易地獲得知識(shí)，同時(shí)也為師大的國(guó)家級(jí)課題提供素材，我們感到很高興。
在實(shí)習(xí)期間師大各學(xué)院的遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)老師和我們保持了密切的聯(lián)系，比如師大資環(huán)學(xué)院的南月省教授每周二、周四都會(huì)通過(guò)qq和我們交流，了解我們的實(shí)習(xí)情況，看看我們存在哪些困難。他們還通過(guò)觀看我們的教學(xué)錄像，指出我們教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)與不足，使我們更好地提高自己。我們收獲很大。
不少同學(xué)在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任了見(jiàn)習(xí)班主任的職務(wù)，一方面積累了管理經(jīng)驗(yàn)，另一方面也更加深入的了解了當(dāng)代中學(xué)生的心態(tài)及生活學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也使我們的思維及角色發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我們認(rèn)識(shí)到一名合格的教師光具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備多方面的素質(zhì)。
李婷婷同學(xué)在這四個(gè)月的時(shí)間里堅(jiān)持每天早上和學(xué)生一起出早操。蔣欣同學(xué)有好幾次對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行耐心的教導(dǎo)以致忘記了吃飯，崔金霞同學(xué)每天最后一節(jié)晚自習(xí)都會(huì)去班里看看。當(dāng)然我們還有很多這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的同學(xué)，在此不一一列舉。很明顯我們這些見(jiàn)習(xí)班主任已經(jīng)完全把自己融入到了班集體中，他們每天都是早上五點(diǎn)半就起床，十二點(diǎn)的時(shí)候才能睡覺(jué)，所以我開(kāi)玩笑說(shuō)，我們每天除了給自己五個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)吃飯，一個(gè)小時(shí)休息外，一天二十四小時(shí)有十六個(gè)小時(shí)獻(xiàn)給了我們的學(xué)生。每天早上，我們寢室的燈都是最早亮，每天晚上，我們辦公室的燈都是最后關(guān)，其實(shí)，從起床開(kāi)始，除了上課外，我們的時(shí)間基本上都是花在了備課，改作業(yè)，給學(xué)生輔導(dǎo)，和學(xué)生談心這些事情上，給自己留下的`時(shí)間很少，就是憑著這樣的一種敬業(yè)精神，我們一直在點(diǎn)亮學(xué)生心中求知的燈，而且給他們以源源不斷的精神燃料。
對(duì)學(xué)生，我們都以亦師亦友的態(tài)度來(lái)對(duì)待，課堂上是師生，課堂下是朋友，我們和他們一起成長(zhǎng)。教育教學(xué)是人與人之間的交流，是人性對(duì)話的一個(gè)過(guò)程，而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞，因此存在著情感的因素，如果沒(méi)有情感，教育也只是一種枯燥無(wú)味的講解。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)，就如物理中講的作用力與反作用力一樣，同樣會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)教師的愛(ài)戴。教師對(duì)學(xué)生熱愛(ài)，學(xué)生就會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生親近感、信任感和依賴(lài)感，由此而有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。通過(guò)潛移默化的影響，我和學(xué)生之間搭起一座感情的橋梁。我們實(shí)習(xí)生用自己的熱心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心全身心的投入到實(shí)習(xí)中，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生們需要我們這些熱情的青年老師。
在實(shí)習(xí)期間我們還在縣教育局、王崳老師、各實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列的文化、藝術(shù)、體育、娛樂(lè)活動(dòng)，并取得很好的效果。我們響應(yīng)黨的號(hào)召以“中國(guó)夢(mèng)”為主題舉辦了一系列的黨團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生都清楚了中國(guó)夢(mèng)就是我們每一個(gè)人的夢(mèng)。我們還積極參與館陶縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)當(dāng)中，邵瑋婷同學(xué)、王懷亮同學(xué)通過(guò)主持節(jié)目，陳楊楊同學(xué)、張白雪同學(xué)、賈崇同學(xué)、胡宇豪同學(xué)、李子陽(yáng)同學(xué)的舞蹈以及我們的中國(guó)夢(mèng)詩(shī)朗誦、大合唱等節(jié)目向館陶縣的全體師生展示師大學(xué)生的才華與能力；同時(shí)館陶縣師生的節(jié)目也給我們帶來(lái)了很美的藝術(shù)享受。我們還積極參加了館陶縣中小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們體育專(zhuān)業(yè)宋歐洋等六名同學(xué)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)忙著指導(dǎo)訓(xùn)練這些小運(yùn)動(dòng)員們，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候還擔(dān)任裁判，他們不怕曬不怕累，即使有些天頓頓吃泡面也沒(méi)有一句怨言，展現(xiàn)了師大學(xué)生不怕吃苦艱苦奮斗樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。在接近高考的日子，館陶一中實(shí)習(xí)生們?cè)谕鯈＠蠋煹闹笇?dǎo)下，對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富他們的生活減輕他們的壓力。以劉盼同學(xué)為代表館陶一中實(shí)習(xí)生還積極制作展板、組織簽名活動(dòng)減輕高三學(xué)生的壓力，獲得高三學(xué)生的一致好評(píng)。馬士廣同學(xué)多次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，開(kāi)展了以廢換花活動(dòng)，收到了學(xué)生廣泛的歡迎。
在實(shí)習(xí)期間我們館陶一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了訪英烈活動(dòng)，學(xué)習(xí)英烈的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，慰問(wèn)英烈的后人；進(jìn)行了轉(zhuǎn)化學(xué)困生、幫助家庭困難學(xué)生的活動(dòng)，讓這些學(xué)生感受到愛(ài)的溫暖；還對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了家訪，在這里主要介紹一下我們魏僧寨中學(xué)、房寨中學(xué)的情況。他們利用課余時(shí)間深入農(nóng)戶了解農(nóng)村教育及家庭對(duì)農(nóng)村教育的影響。在家訪中，他們得知家長(zhǎng)非常愿意了解孩子的在校表現(xiàn)，也多希望開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，家訪之類(lèi)的活動(dòng)。可是，學(xué)校卻對(duì)這一環(huán)節(jié)不夠重視。老師和家長(zhǎng)幾乎沒(méi)有交流。但據(jù)我們觀察接受過(guò)我們家訪的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。因此，家長(zhǎng)和老師的溝通是學(xué)生成長(zhǎng)成才的必不可少的條件。在現(xiàn)代農(nóng)村教育中，應(yīng)該重視這一方面，并真正的去落實(shí)。
總之，此次實(shí)習(xí)我們得到了充分的鍛煉，成長(zhǎng)了不少。我們的工作都得到了校方領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持與肯定。我們也想借此機(jī)會(huì)提出自己的一些想法。
一、關(guān)于多媒體設(shè)備，各級(jí)學(xué)校應(yīng)盡量推廣使用，讓學(xué)生能夠享受到現(xiàn)代化的教學(xué)。
二、各學(xué)校加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的溝通。
三、對(duì)農(nóng)村教師進(jìn)行培訓(xùn)，不要僅僅是形式上走過(guò)場(chǎng)，要真正重視起來(lái)，寬進(jìn)嚴(yán)出；要及時(shí)補(bǔ)充一些音體美老師。
四、對(duì)于參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，要進(jìn)行多方面嚴(yán)格的培訓(xùn)，不僅教技教態(tài)，還有人際關(guān)系及心理培訓(xùn)。
五、一定要做好頂崗實(shí)習(xí)的宣傳工作，讓實(shí)習(xí)學(xué)校校長(zhǎng)及老師從本質(zhì)上理解我們實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，可我們還會(huì)回頭看一下在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我們旅途的歸宿，而是我們充滿著挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！最后，再一次感謝師大領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)工作的大力支持及對(duì)我們生活上的悉心照顧，感謝帶隊(duì)老師王崳老師給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。祝福館陶縣教育事業(yè)、全體學(xué)子的成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師：
大家好！
今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到這里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
在學(xué)生會(huì)中，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的`新知識(shí)、新能力。
下面我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲：
當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會(huì)、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
21世紀(jì)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)首先是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才從哪里來(lái)，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來(lái)；人才在哪里，就在我們中間！作為新時(shí)代的中學(xué)生，要想成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。
積極的生活態(tài)度、堅(jiān)定的自信心、堅(jiān)強(qiáng)的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺(jué)鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅(jiān)的銳氣，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種錯(cuò)誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價(jià)值追求和行為方式。
今天，我們能夠走到這里，除了有我們個(gè)人努力外，更多的是離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助，離不開(kāi)祖國(guó)和人民的培養(yǎng)。當(dāng)前，我們學(xué)校正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，全校師生都正全力以赴為順利通過(guò)中考、高考而努力，為學(xué)校美好明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才，用自己的知識(shí)和青春為學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。
同學(xué)們，為學(xué)校爭(zhēng)光榮，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨，為譜寫(xiě)并奏響振興中學(xué)同一首歌攜手并肩吧|！讓我們?yōu)檎衽d中學(xué)的中考、高考的輝煌而共同努力吧！
謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師以及同學(xué)：
大家下午好，今天我很榮幸能成為音樂(lè)系（音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)）的代表來(lái)進(jìn)行發(fā)言。
我們音樂(lè)系本著培養(yǎng)忠于教育事業(yè)，師德優(yōu)良，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有較高的科學(xué)及人文素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，身心健康，具備從事音樂(lè)教育教學(xué)工作能力的基礎(chǔ)音樂(lè)教育師資和職業(yè)教育音樂(lè)師資的目標(biāo)，來(lái)為社會(huì)輸出一批優(yōu)秀的音樂(lè)教師。
當(dāng)我們大一才來(lái)到xx師范學(xué)院時(shí)，就感受到了音樂(lè)系的.學(xué)哥學(xué)姐們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和照顧，細(xì)心帶領(lǐng)我們報(bào)名，給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)非常精彩的迎新晚會(huì)，讓我們感到非常溫暖，非常的溫馨。系上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，都給我們做了演講。讓我們能盡快能融入到我們音樂(lè)系這個(gè)大家庭。
今年我們音樂(lè)系也招收了音樂(lè)教育免費(fèi)師范生，當(dāng)然，我也是其中的一名，系上對(duì)我們師范生也非常重視，召開(kāi)了師范生培訓(xùn)會(huì)議，講解了三年來(lái)對(duì)我們師范生要進(jìn)行怎樣的培養(yǎng)。以及對(duì)“師德”的了解。怎樣成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)教師等。做了很多方面的講解。系上還邀請(qǐng)了各個(gè)地方的一名學(xué)生代表，來(lái)讓我們更多地了解免費(fèi)生的一些政策以及以后的工作等。在教學(xué)方面也對(duì)老師做出了相當(dāng)嚴(yán)格的要求，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課還是文化課都進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。同學(xué)們也是更加的積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)及文化課，涌現(xiàn)出了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們音樂(lè)更加的光彩亮麗。
最后，我相信我們音樂(lè)系在以后的發(fā)展會(huì)更加美好。謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、同志們：
大家好！
今天召開(kāi)企業(yè)座談會(huì)，我受邀請(qǐng)能夠參加這個(gè)座談會(huì)感到十分的榮幸，向各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們企業(yè)的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！
我們企業(yè)是一家大型制造企業(yè)，創(chuàng)建于年，隨著區(qū)和xx鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的不斷發(fā)展，我們企業(yè)也逐步壯大起來(lái)。特別是近年來(lái)，區(qū)作為的前沿陣地，其“城市新門(mén)戶、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升，區(qū)的發(fā)展空間迅速打開(kāi)，綜合實(shí)力快速增長(zhǎng)，地位在市日益重要。在這過(guò)程中，我們企業(yè)加快內(nèi)涵建設(shè)，注重產(chǎn)品創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)效益明顯提高，企業(yè)整體實(shí)力日益增強(qiáng)。所有這些成績(jī)的取得為我們企業(yè)日后的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們企業(yè)的明天一定會(huì)更美好。這些成績(jī)來(lái)之不易，是企業(yè)全體職工作出了辛勤的努力，付出了汗水和心血；是區(qū)和xx鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、廣大人民群眾的大力支持與關(guān)心厚愛(ài)；沒(méi)有你們就沒(méi)有我們企業(yè)的今天，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們企業(yè)的發(fā)展，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們企業(yè)美好的未來(lái)。為此，我代表企業(yè)向區(qū)和xx鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、廣大人民群眾表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
為促進(jìn)區(qū)和xx鎮(zhèn)的進(jìn)一步發(fā)展，穩(wěn)固奠定區(qū)和xx鎮(zhèn)的“城市新門(mén)戶、都市新中心”的地位，區(qū)和xx鎮(zhèn)作出了轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略抉擇，抓住省、市委加快“四大建設(shè)”的契機(jī)，按照“六個(gè)著力、一個(gè)結(jié)合”的要求，全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，努力在轉(zhuǎn)型升級(jí)上見(jiàn)成效。作為一家大型企業(yè)，我們的想法是，首先要堅(jiān)決擁護(hù)區(qū)和xx鎮(zhèn)作出的轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略抉擇，積極配合政府做好轉(zhuǎn)型升級(jí)工作，在實(shí)際行動(dòng)上服從服務(wù)于政府轉(zhuǎn)型升級(jí)的中心工作，在區(qū)和xx鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型升級(jí)工作中，作出我們企業(yè)應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。其次要根據(jù)區(qū)和xx鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的目標(biāo)與要求，全面檢驗(yàn)自己的企業(yè)，能不能夠符合轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，在轉(zhuǎn)型升級(jí)中有哪些機(jī)遇和存在的問(wèn)題，需要未雨綢繆、提前謀劃，積極應(yīng)對(duì)，爭(zhēng)取在轉(zhuǎn)型升級(jí)中求得主動(dòng)。再次，要加強(qiáng)與區(qū)和xx鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)的`聯(lián)系與溝通，主動(dòng)積極匯報(bào)企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)中的情況，爭(zhēng)取區(qū)和xx鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們企業(yè)的支持。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、同志們，轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)我們區(qū)和xx鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)宏偉的目標(biāo)，也是艱巨而光榮的任務(wù)，其中一定會(huì)碰到很多困難和問(wèn)題。但是，我們相信有區(qū)和xx鎮(zhèn)政府的正確、有力領(lǐng)導(dǎo)，有我們大家一起共同努力，艱苦奮戰(zhàn)，轉(zhuǎn)型升級(jí)的宏偉目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，為區(qū)和xx鎮(zhèn)的廣大人民帶來(lái)真正的福祉。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們：
大家下午好！我是西柏坡中學(xué)八年級(jí)學(xué)生，我叫霍曉靜，今天能代表我校全體同學(xué)在這次座談會(huì)上發(fā)言，我感到非常幸福。
記得踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天，老師就告訴我們“選擇西柏坡中學(xué)你就選擇了幸?！?。是的，一年多的時(shí)間讓我充分體會(huì)到了這一點(diǎn)，學(xué)校的每一位老師都是那么敬業(yè)，那么慈愛(ài)。重要的是這里還有一批備受師生和鄉(xiāng)親們喜愛(ài)的特殊教師，那就是來(lái)自中直機(jī)關(guān)支教隊(duì)的老師們。他們不是專(zhuān)業(yè)老師卻教給我們豐富的知識(shí)，他們不是親人卻比親人還更關(guān)心我們。
今年的8月31日我們興高采烈的迎來(lái)了第十七批支教隊(duì)的老師們，他們顧不得行程的勞碌，一到學(xué)校立刻投入緊張的工作中：熟悉學(xué)校環(huán)境、到辦公室向?qū)W校老師請(qǐng)教上課技巧、熟悉自己所帶班級(jí)學(xué)生及課程、走訪學(xué)生家庭等。校園中、馬路上經(jīng)常看到他們熟悉、匆忙的身影，同學(xué)們都說(shuō)大家的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏被支教老師感染的都快起來(lái)了。他們?yōu)榱藴?zhǔn)備好一節(jié)課，總是翻閱很多資料，斟酌再斟酌，他們的課堂不僅僅是傳授書(shū)本知識(shí)，更多的是把我們的目光和思想引向外面更加廣闊的世界，讓我們自由的翱翔在知識(shí)的海洋。難怪大家最喜歡上支教隊(duì)老師的課，難怪一年下來(lái)同學(xué)們會(huì)與支教老師結(jié)下深厚的情誼。
除了課堂教學(xué)外，他們還積極組織我們的鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)活動(dòng)。張冠宇老師的籃球社團(tuán)、張樂(lè)樂(lè)老師的音樂(lè)社團(tuán)、趙筱婧老師的舞蹈社團(tuán)、李妍老師的美術(shù)社團(tuán)、王浩老師的書(shū)法社團(tuán)、林依彬老師的廣播站等社團(tuán)備受同學(xué)們歡迎。這些社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展在豐富了我們課余生活的同時(shí)還發(fā)展了我們的特長(zhǎng)，我們第一次認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)譜，第一次領(lǐng)略了水彩世界的奇妙，第一次感受到舞蹈的曼妙。支教隊(duì)老師把我們引向了更加絢爛多姿的世界。
還有不久前剛剛落幕的電影周，很是在同學(xué)們的心中泛起了不小的漣漪，在支教隊(duì)老師的積極聯(lián)系下優(yōu)秀電影走進(jìn)了我們的校園。播完第一部《15歲的笑臉》，影片中程濤的扮演者劉岳老師來(lái)到了我們身邊，與我們談拍攝的艱辛，勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。主演走下銀幕與我們交流，感覺(jué)新奇又震撼?？赐辍缎⌒∩焓帧愤@部電影，張隊(duì)長(zhǎng)為我們請(qǐng)來(lái)了北京天安門(mén)國(guó)旗班的首席薩克斯演奏手，他向我們?cè)敿?xì)講述了天安門(mén)廣場(chǎng)升旗的過(guò)程。同學(xué)們對(duì)國(guó)旗的崇敬，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情油然而生。
現(xiàn)在我們又在支教隊(duì)老師的大力支持下為參加《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》做準(zhǔn)備?！稘h字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》我們每期必看，既羨慕場(chǎng)上同學(xué)的精彩表現(xiàn)，又向往有朝一日也能走進(jìn)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的現(xiàn)場(chǎng)。如今，我們正在朝著我們的夢(mèng)想邁進(jìn)，感謝張老師的信任、感謝全體支教老師的鼓勵(lì)和支持，我們一定全力以赴，沖出石家莊，沖向更遠(yuǎn)的地方。
支教隊(duì)老師是朋友，是親人，不僅教給我們知識(shí)，也教給我們?nèi)绾巫鋈?；不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的身體健康；不僅關(guān)愛(ài)我們，也關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)的每一個(gè)孩子，每一個(gè)家庭。周末時(shí)間是他們走村串戶了解民情的時(shí)刻，小到書(shū)、本等學(xué)習(xí)用具，大到衣物，資金等，可以說(shuō)老區(qū)的每一個(gè)貧困家庭都裝在他們的心中。
今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體同學(xué)向你們說(shuō)一聲：謝謝?。ň瞎┲x謝你們的關(guān)心與厚愛(ài)，你們放棄大都市的繁華與舒適，來(lái)到條件艱苦的西柏坡，這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)并傳承下去，請(qǐng)你們放心，一年的時(shí)間很讓人珍惜，很讓人懷念，因?yàn)檫@一年的時(shí)間你們所教給我們的東西將使我們受益終身。
在這里我也代表西柏坡中學(xué)學(xué)生、代表平山學(xué)子們對(duì)中直團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)道聲謝謝，對(duì)所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)聲謝謝，再對(duì)支教隊(duì)老師們說(shuō)一聲：老師，我愛(ài)你們！（深鞠躬）
謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生xxx，今天非常榮幸能夠作為校友代表在這里發(fā)言。其實(shí)，我是三天前才接到要我發(fā)言的通知的，當(dāng)時(shí)內(nèi)心惶恐不安，一時(shí)竟不知作何準(zhǔn)備。我想祝福的話要說(shuō)、感謝的話要說(shuō)、傾訴的話要說(shuō)、感悟的話還要說(shuō)，學(xué)院讓我發(fā)言5分鐘，我就按5分鐘的話來(lái)發(fā)言。
第一句是祝福的話。請(qǐng)?jiān)试S我代表已經(jīng)在全國(guó)各地奮斗的各位校友對(duì)母校百歲華誕致意崇高的敬意和美好的祝福。祝福母校前景光明、桃李滿天下；祝福學(xué)院前程似錦、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
第二句是感謝的話。感謝母校的培育與教誨、感謝學(xué)院老師的呵護(hù)與幫助、感謝學(xué)弟學(xué)妹們的關(guān)心與厚愛(ài)。說(shuō)起感謝，我想以學(xué)生的角度和大家分享一下我們學(xué)院的發(fā)展歷程。20xx年我們生命科學(xué)學(xué)院的前身生命科學(xué)系成立，我們xx水產(chǎn)是我們系首屆學(xué)生，當(dāng)時(shí)的老師和我們一起為系里的教學(xué)工作、學(xué)生工作、黨團(tuán)工作等等共同努力。當(dāng)時(shí)，我們和老師亦師亦友，從老師們的身上我們學(xué)到了“為人要正直謙虛、做事要勤奮踏實(shí)、研究要嚴(yán)肅認(rèn)真”的優(yōu)良品格。這些品格教育對(duì)我們進(jìn)入和融合社會(huì)起到了很好的作用，也使我們迅速成長(zhǎng)、壯大。這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班同學(xué)向一直以來(lái)對(duì)我們關(guān)心呵護(hù)的老師們表示衷心的感謝和良好的祝福，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、合家歡樂(lè)。
第三句是傾訴的話。不知不覺(jué)，我已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校園x年了，這x年來(lái)，我在xxx公司工作了4年，在xxx工作了4年。在基層4年時(shí)光里，時(shí)刻不忘自己是一名xx大學(xué)的人，自己是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論在工作中還是在生活里，我都嚴(yán)格要求自己。從懵懂青年到單位骨干，我付出了很多，也得到了很多?；鶎拥臍v練讓我知道什么叫貧窮、什么叫執(zhí)著、什么叫向往、什么叫奮斗。在開(kāi)封市政府工作期間，我又開(kāi)闊了眼界、鍛煉了寫(xiě)作、豐富了經(jīng)歷。我獲得的所有榮譽(yù)與肯定離不開(kāi)洛陽(yáng)師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院對(duì)我的教育與教誨，在這里再次感謝學(xué)院一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心支持與幫助。
第四句是感悟的話。無(wú)論是當(dāng)時(shí)的學(xué)生會(huì)時(shí)代還是現(xiàn)在工作階段，我始終認(rèn)為在xx大學(xué)求學(xué)四年的寶貴經(jīng)歷不僅僅給我‘魚(yú)’，更給了我‘漁’，解決問(wèn)題的方法與途徑是我從中學(xué)到的最為重要的東西。對(duì)我而言，每天都需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)、群眾智慧、模范品格、道德修養(yǎng)，這樣才能使我更加成熟、更加有責(zé)任。
最后，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)各位有空到xxx公司走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我隨時(shí)恭候大家。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位代表、同志們：
我們今天召開(kāi)人大代表密切聯(lián)系群眾工作座談會(huì)，根本目的是貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于完善代表密切聯(lián)系群眾的新要求，探討如何在新形勢(shì)下更好地推進(jìn)人大代表密切聯(lián)系群眾工作，不斷提升人大工作整體實(shí)效。剛才，常委會(huì)副主任向守剛通報(bào)了2012年代表密切聯(lián)系群眾工作開(kāi)展情況并對(duì)2013年工作進(jìn)行了安排部署。賀小平、程芳、郭德元、陳旭等4名來(lái)自不同領(lǐng)域人大代表的交流發(fā)言，生動(dòng)地為我們展示了人大代表密切聯(lián)系群眾、為人民群眾辦好事實(shí)事的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好效果，值得借鑒。下面，我就貫徹落實(shí)黨的十八大精神，切實(shí)做好代表密切聯(lián)系群眾工作講三點(diǎn)意見(jiàn)。
路線的根本工作路線，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。人大工作是黨的工作的一個(gè)重要組成部分，人大代表是人大的主體，人大代表密切聯(lián)系群眾是做好人大工作需要，更是做好黨的事業(yè)的需要。第二，密切聯(lián)系群眾是黨的十八大對(duì)人大工作提出的新要求。黨的十八大對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的民主政治和政治體制改革做出了全面部署，對(duì)堅(jiān)持完善人民代表大會(huì)制度進(jìn)一步指明了方向。尤其強(qiáng)調(diào)：要支持和保證人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力，在人大設(shè)立代表聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)，完善代表聯(lián)系群眾制度。同時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重要講話精神和中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的《八項(xiàng)規(guī)定》及《實(shí)施細(xì)則》的出臺(tái)，反映出新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體未來(lái)施政的動(dòng)向。這表明，面對(duì)新形勢(shì)，我們黨已經(jīng)把密切聯(lián)系群眾提升到一個(gè)新的高度，也為做好新形勢(shì)下人大工作指明了方向、確立了新思路、明確了新任務(wù)。
代表發(fā)言很少或者發(fā)言質(zhì)量不高，為什么不發(fā)言、發(fā)不起言，我認(rèn)為重要的原因一是對(duì)上情，對(duì)黨的方針政策不了解，二是對(duì)群眾不了解，不知道群眾的真實(shí)意愿。實(shí)踐證明，只有密切聯(lián)系群眾，人大代表才能代民行使好選舉權(quán)、審議權(quán)、提議案權(quán)、提出意見(jiàn)建議和批評(píng)權(quán)，重大事項(xiàng)決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，否則就不能依法履好職。
扶貧困戶建房的，繼續(xù)幫扶這戶貧困戶完善提高和生產(chǎn)發(fā)展。不具備幫扶建房能力的代表，我們倡導(dǎo)在選區(qū)內(nèi)選擇1戶貧困戶，進(jìn)行力所能及的生產(chǎn)性扶貧或助學(xué)扶貧或助醫(yī)扶貧。同時(shí)，積極倡導(dǎo)有條件的縣級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)代表要盡自己的能力多方協(xié)調(diào)，為選區(qū)在資金爭(zhēng)取、項(xiàng)目爭(zhēng)取上辦1-2件實(shí)事。只要我們滿腔熱情地去做，通過(guò)我們各位代表的努力，就完全有可能為所在選區(qū)辦成1-2件好事實(shí)事。第三，要處理好本職工作與代表履職的關(guān)系。我國(guó)的人大代表是兼職的多專(zhuān)職的少，我們縣也是一樣，這就需要處理好本職工作與代表履職的關(guān)系。既然是代表，就要認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)好代表履好職（包括8項(xiàng)權(quán)利、5項(xiàng)義務(wù)和代會(huì)、閉會(huì)期間的活動(dòng)開(kāi)展）。要密切聯(lián)系群眾，就需要代表投入必要的時(shí)間和精力，對(duì)自己如何履行好代表職務(wù)有思考、有計(jì)劃、有安排，一方面積極參加有組織的代表視察、調(diào)研等活動(dòng)，另一方面合理安排時(shí)間，主動(dòng)加強(qiáng)與選區(qū)選民和人民群眾的聯(lián)系，做到本職崗位工作和代表工作均創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。當(dāng)然，正確處理本職工作與代表履職的關(guān)系，還包括不得利用執(zhí)行代表職務(wù)干涉行政事務(wù)、干涉司法案件、牟取個(gè)人利益等。
三、為代表密切聯(lián)系群眾提供堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。
代工委和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)都要以代表所在選區(qū)的實(shí)際情況分別建立完善縣人大代表活動(dòng)小組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表活動(dòng)小組。
二要搞好協(xié)調(diào)服務(wù)?？h人大常委會(huì)人代工委和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)要切實(shí)做好代表每次深入選區(qū)開(kāi)展工作的聯(lián)系、銜接和協(xié)調(diào)等服務(wù)工作，為代表聯(lián)系群眾提供方便，確保代表與選區(qū)、與貧困戶的對(duì)接有序高效。
三要加強(qiáng)管理指導(dǎo)。人大代表不認(rèn)真履職，誰(shuí)來(lái)監(jiān)督、管理？目前的述職測(cè)評(píng)存在一定缺陷，要盡快探索建立人大代表密切聯(lián)系群眾的管理、監(jiān)督制度和考核辦法，促進(jìn)人大代表依法履職，促進(jìn)人大代表聯(lián)系群眾制度化、規(guī)范化。縣人大常委會(huì)人代工委要加強(qiáng)對(duì)代表述職工作的引導(dǎo)、督促，促進(jìn)人大代表的。
述職報(bào)告。
統(tǒng)一規(guī)范，比如引導(dǎo)代表將代會(huì)、閉會(huì)期間活動(dòng)開(kāi)展情況寫(xiě)入述職報(bào)告，向選民交賬，由選民進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)等。
四要加強(qiáng)輿論宣傳。要按照有關(guān)規(guī)定和要求，加強(qiáng)對(duì)代表密切聯(lián)系人民群眾、積極依法履職、為群眾辦實(shí)事辦好事的宣傳報(bào)道，多組織一些有深度、有影響的專(zhuān)題性、系列性報(bào)道，擴(kuò)大代表工作和人大工作的社會(huì)影響，努力營(yíng)造良好的工作氛圍。
加強(qiáng)人大代表和人民群眾的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們每一位人大代表和人大工作者的重要職責(zé)。我們一定認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，經(jīng)常性地密切聯(lián)系群眾，推進(jìn)人大工作再上新臺(tái)階，推動(dòng)依法治縣進(jìn)程和縣域經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的員工朋友們：
大家好！
今天是公歷x月x日，農(nóng)歷二月初九，農(nóng)歷新年已經(jīng)過(guò)去了39天，但在這里，我還是要送上20xx年我最真摯的祝福，祝愿大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
同時(shí)，我很高興能和大家一起在這里召開(kāi)我們文章文具公司20xx年度首次員工大會(huì)，我代表公司，代表總經(jīng)辦，代表行政人事部，對(duì)新員工的加入表示熱烈的歡迎，正是你們的到來(lái)，才使文章注入新的血液，增添新的力量；對(duì)老員工的返回，表示由衷的感激和深切問(wèn)候，正因?yàn)橛心銈?，文章才?huì)更加精彩。
剛才杜經(jīng)理的講話具體實(shí)在，同時(shí)對(duì)生產(chǎn)工作作了詳細(xì)安排，對(duì)今后的工作作了表態(tài)發(fā)言。
在這里，我也要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
20xx年我們的管理將要上一個(gè)新臺(tái)階，那么，首先會(huì)完善公司，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進(jìn)軍，因?yàn)槌晒Φ钠髽I(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度，隨著公司的不斷發(fā)展，搞好公司管理無(wú)疑是持續(xù)發(fā)展的根本。其次，要加強(qiáng)培訓(xùn)力度，目前公司各部門(mén)人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是管理人員，身肩重責(zé)，需根據(jù)實(shí)際情況制定，從真正意義上為大家?guī)?lái)幫助。再次，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”，只要我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，我相信我們會(huì)越做越好，工資會(huì)越來(lái)越高。因此每位員工應(yīng)嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)和操作規(guī)程，一定要按廠規(guī)廠紀(jì)行事，努力樹(shù)立企業(yè)形象，比如現(xiàn)在啟動(dòng)的考勤制度（拓展細(xì)說(shuō)，把問(wèn)題及要求羅列出來(lái)），同時(shí)注意安全，服從領(lǐng)導(dǎo)和工作安排。
截止今天，我們公司現(xiàn)有人員（管理及職工）共有近350人，我們的員工來(lái)自五湖四海，但我們?yōu)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)（賺錢(qián)），也為了文章的成長(zhǎng)和我們自已的進(jìn)步而凝聚在一起，所以，不論是管理人員，還是員工，也要像兄弟姐妹一樣緊密團(tuán)結(jié)在一起，工作、生活有什么困難，及時(shí)反映，發(fā)生什么矛盾、別扭，也要心胸開(kāi)闊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，因?yàn)?，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)，才能保證各項(xiàng)生產(chǎn)工作順利進(jìn)行，但對(duì)于拉幫結(jié)派、明爭(zhēng)暗斗、陽(yáng)奉陰違這種丑惡現(xiàn)象絕不允許在我們內(nèi)部存在。目前，公司條件有限，比如對(duì)宿舍的調(diào)整（要調(diào)整及調(diào)整的要求和意義），如有不到之處，還望大家多體諒與理解。
我們的整個(gè)公司就像一部大機(jī)器，每一個(gè)人就像機(jī)器上的一個(gè)零件，每一個(gè)人都有他的地位和作用。各位管理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力量。管理人員的作用體現(xiàn)在哪里？在發(fā)生緊急情況時(shí)，要看到你們的身影；在困難面前，要看到你們的身影；在重大任務(wù)前，更要看到你們的身影。你們要在平時(shí)工作中看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，困難面前挺得過(guò)來(lái)，這就是我對(duì)公司全體管理人員的要求。我們的全體員工，也都要發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，樹(shù)立“廠興我榮，廠蓑我恥”的觀點(diǎn)，你們要干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，360行，行行出狀員。你們的努力，公司是看在眼里，記在心里的。公司的成長(zhǎng)離不開(kāi)大家，公司發(fā)展了，你們的待遇也會(huì)跟著提高。
全體員工朋友們，20xx年我們將翻開(kāi)新的一頁(yè)，讓我們?cè)趧⒖偟恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)管理人員的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，為全面完成20xx年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為文章文具公司創(chuàng)造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)和小朋友們：
大家好！
今天是“六一”，是孩子們的節(jié)日，首先讓我真誠(chéng)地對(duì)小朋友們說(shuō)一聲：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”其次，居委會(huì)為讓孩子們過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日，特意舉辦了社區(qū)慶六一座談會(huì)，并委托我在會(huì)上和家長(zhǎng)及孩子們談?wù)劶彝ソ逃龁?wèn)題，在此非常感謝居委會(huì)為大家搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我有幸認(rèn)識(shí)各位家長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)、與孩子們近距離交流，愿我的發(fā)言能在教育孩子方面給家長(zhǎng)有所啟發(fā)，對(duì)小朋友們的健康成長(zhǎng)有所幫助。
我今天想說(shuō)的主要有以下三方面問(wèn)題。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，讓孩子養(yǎng)成良好的品格很重要，它是孩子未來(lái)生存的必要條件。那么，我們應(yīng)注意培養(yǎng)孩子那些良好的品格，又如何培養(yǎng)呢？我給大家?guī)c(diǎn)建議。
孩子出于種種原因，編造理由來(lái)掩蓋錯(cuò)誤或欺騙家長(zhǎng)，就是我們所說(shuō)的說(shuō)謊，這是孩子比較普遍存在的問(wèn)題，也是家長(zhǎng)最關(guān)注、最擔(dān)心、糾正最多的事。每遇到孩子說(shuō)謊時(shí)，家長(zhǎng)一般的都會(huì)采取不分青紅皂白地橫加指責(zé)，喝斥，甚至打罵的方法，這是不可取的。因?yàn)椋湟贿@些方法會(huì)導(dǎo)致孩子為了自我保護(hù)，或發(fā)泄對(duì)家長(zhǎng)的不滿，更變著法兒的說(shuō)謊。最好的辦法是先問(wèn)清孩子說(shuō)謊的根由，告訴孩子：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，承認(rèn)了，改掉了，1—1=0錯(cuò)誤沒(méi)有了；如果犯了錯(cuò)誤還說(shuō)謊，1+1=2那就犯了兩個(gè)錯(cuò)誤，以此來(lái)引導(dǎo)孩子說(shuō)真話，孩子說(shuō)出了真話后，還要給孩子及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。例如說(shuō)一些“寶貝敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，你是最棒的！”，“相信你，寶貝以后不會(huì)再撒謊！”然后再耐心地給孩子講清道理，讓孩子知道養(yǎng)成說(shuō)謊的壞毛病的危害。另外，要想讓孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品格，還要允許孩子真實(shí)地表達(dá)自己的感情，比如，喜歡什么、不喜歡什么；喜歡誰(shuí)、不喜歡誰(shuí)，等等。不論孩子表達(dá)的是對(duì)還是錯(cuò)，都應(yīng)讓孩子自由表達(dá)，想說(shuō)什么說(shuō)什么，然后因勢(shì)利導(dǎo)，以避免孩子為掩飾自己的感情而說(shuō)謊。
禮貌是與人溝通應(yīng)有的態(tài)度，你的態(tài)度好與否，都會(huì)給人留下深刻的印象，這就是所謂的先入為主，印象一經(jīng)形成就很難改變；感恩教育是當(dāng)今比較或缺的，特別是獨(dú)生子女，眾星捧月般的生活環(huán)境，讓他們覺(jué)得別人為他所做的一切都是理所當(dāng)然的，這樣的孩子長(zhǎng)大后是很適應(yīng)生存環(huán)境的，所以讓孩子從小就懂禮貌、知感恩也很重要。在這方面，我想我們家長(zhǎng)主要應(yīng)做到兩點(diǎn)：一是家長(zhǎng)要率先垂范，給孩子做出榜樣，讓孩子在耳濡目染中受到有禮貌的教育與培養(yǎng)，例如，家里來(lái)客人，家長(zhǎng)熱情招待，友好交談，說(shuō)話文雅，注意傾聽(tīng)對(duì)方講話；家里有老人，家長(zhǎng)要尊老、愛(ài)老，對(duì)老人有一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“百善孝為先”，讓孩子從小就懂孝道，就有感恩的心；二是從生活細(xì)節(jié)入手，教孩子養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣。如，教孩子早上醒來(lái)和爸爸、媽媽說(shuō)：“早上好”，爸爸、媽媽上班說(shuō)：“再見(jiàn)”，吃飯和吃東西的時(shí)候先讓長(zhǎng)輩，然后再吃。帶孩子外出時(shí)，遇到熟人主動(dòng)給孩子作介紹，讓孩子有禮貌地問(wèn)好、打招呼。帶孩子走訪親友時(shí)，除教孩子有禮貌地打招呼外，教育孩子不在人家亂鬧，亂翻東西，亂拿人家孩子的玩具等，臨走要說(shuō)道別的語(yǔ)言“請(qǐng)回”“再見(jiàn)”等。另外，要讓孩子明白，衣著整潔、舉止斯文，注意傾聽(tīng)別人講話，不打擾別人的休息和工作，去小朋友家輕聲敲門(mén)、尊敬父母和師長(zhǎng)等，也都是對(duì)人有禮貌的表現(xiàn)。
愛(ài)心是善良的體現(xiàn)。要培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，最好的辦法就是要讓孩子親身經(jīng)歷體驗(yàn)，感受助人為樂(lè)的喜悅。首先，為孩子創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍，家庭成員互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)關(guān)心別人；其次，家長(zhǎng)要善于抓住機(jī)會(huì)，讓孩子體驗(yàn)助人之樂(lè)。例如，帶孩子外出，看見(jiàn)小朋友摔倒，讓孩子主動(dòng)去攙扶；把自己的文具分給生活困難的小朋友使用等；遇到有捐助的社會(huì)公益活動(dòng)時(shí)，先給孩子講清楚什么是公益活動(dòng)，為什么要開(kāi)展公益活動(dòng)等，然后讓孩子親自選擇自己的書(shū)籍、玩具、衣物捐給貧困的兒童。讓孩子參與這類(lèi)活動(dòng)，不僅可以有效地培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，還可以使孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)的不同層面，同時(shí)也可增進(jìn)親子關(guān)系。
積極進(jìn)取是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，也是家長(zhǎng)對(duì)孩子的熱切希望。在培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取方面，主要應(yīng)該注意給與孩子適時(shí)、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，幫助孩子樹(shù)立自信，以防孩子養(yǎng)成依賴(lài)和怯懦心理。例如，孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)小畫(huà)家。這說(shuō)明，在孩子的幼小心靈中，對(duì)未來(lái)有了美好的憧憬和希望，這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要給孩子潑冷水，應(yīng)該給與積極鼓勵(lì)，告訴孩子，有了理想，就積極努力，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，要用賞識(shí)的眼光看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)。例如，孩子的畫(huà)有了進(jìn)步，就要跟孩子說(shuō)：“你畫(huà)的畫(huà)又有進(jìn)步了，照這樣，你長(zhǎng)大了一定會(huì)成為好畫(huà)家”。另外，在對(duì)待老師給孩子的評(píng)語(yǔ)問(wèn)題上，有的家長(zhǎng)看到好的評(píng)語(yǔ)就高興、許愿、獎(jiǎng)勵(lì)；看到不好的就生氣、責(zé)怪、懲罰，這樣對(duì)孩子幼小的心靈會(huì)造成傷害，令其失去自信，感到灰心。正確的態(tài)度應(yīng)該是肯定、贊揚(yáng)孩子好的一面，讓孩子更加堅(jiān)定正確的方向；對(duì)差的一面家長(zhǎng)在孩子面前要表現(xiàn)出誠(chéng)懇的態(tài)度，給孩子最真誠(chéng)的安慰，可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶貝，不要緊，媽媽相信你會(huì)改好的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)最要強(qiáng)的孩子?！?BR> 作風(fēng)踏實(shí)，是成功的基礎(chǔ)。在這方面，家長(zhǎng)要在生活中多留意和觀察孩子的活動(dòng)和游戲，適時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行教育，使其逐步養(yǎng)成踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)。例如，孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)，不專(zhuān)一，花的小人兒或小動(dòng)物不是丟了胳膊就是丟了腿，這時(shí)要告訴孩子：做事要踏實(shí)，專(zhuān)心致志做好一件事；孩子搭積木沒(méi)搭完倒了，就扔在一邊干別的去了，這時(shí)要告訴孩子：做事要一步步來(lái)，小心謹(jǐn)慎，不要急于求成，更不能半途而廢，如果失敗了就重新來(lái)，直到成功為止；孩子看書(shū)總是走馬觀花、不認(rèn)真，這時(shí)要在孩子看書(shū)前對(duì)孩子提出要求：“認(rèn)真看，看完后給媽媽講一講。”以此來(lái)培養(yǎng)孩子認(rèn)真看書(shū)的好習(xí)慣。如此等等。另外，孩子上學(xué)后，家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成每天定時(shí)做功課和溫習(xí)的習(xí)慣，提醒孩子對(duì)學(xué)習(xí)不能存有僥幸心理，這對(duì)培養(yǎng)孩子的踏實(shí)作風(fēng)是大有裨益的。
責(zé)任感是做人必備的品格。為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，一些家長(zhǎng)有很好的做法。如，身體力行，給孩子做榜樣，讓孩子參與家務(wù)，有事和孩子商量，在家庭中開(kāi)展“今天我當(dāng)家”等豐富多彩的活動(dòng)，這些對(duì)培養(yǎng)孩子建立責(zé)任感是很有益處的。但是，有一點(diǎn)需要注意，那就是在培養(yǎng)的過(guò)程中，要注意啟發(fā)孩子主動(dòng)參與，不要讓孩子感到是在家長(zhǎng)的強(qiáng)制下，不得已而為之，那樣就會(huì)失去培養(yǎng)的意義與效果。在培養(yǎng)孩子責(zé)任感的過(guò)程中，還要注意有耐心，循序漸進(jìn)，不要總想著一口吃個(gè)胖子，要給孩子一個(gè)自己體會(huì)、理解的過(guò)程。同時(shí)，在屬于孩子有權(quán)作主的事情上，要給孩子發(fā)言權(quán)和選擇的機(jī)會(huì)。例如，家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)圖書(shū)，就要給孩子選擇的機(jī)會(huì)，并要求他既然選擇了，就要好好看、好好學(xué)，讓他潛意識(shí)里明白要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)；另外，在家長(zhǎng)責(zé)任以內(nèi)的事情上，要在一定范圍內(nèi)給孩子發(fā)言權(quán)和選擇的機(jī)會(huì)。例如，管理和督促孩子寫(xiě)作業(yè)是家長(zhǎng)的責(zé)任，家長(zhǎng)可以規(guī)定孩子必須先寫(xiě)作業(yè)然后再玩耍，并與孩子達(dá)成一致，但是，在做作業(yè)的先后次序上可由孩子做主，先寫(xiě)語(yǔ)文也好，先寫(xiě)數(shù)學(xué)也罷，總之要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完后才能玩耍。否則后果由孩子自己負(fù)責(zé)，或取消游戲、或有一點(diǎn)小小的懲罰。并抓住時(shí)機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育，讓孩子明白：約定好的事，就要按約定的去做，否則就是失責(zé)；承諾的事，就要兌現(xiàn)，否則就是沒(méi)有責(zé)任感，會(huì)失信于人。
在對(duì)孩子的教育上，大致有兩種主張，一種主張“賞識(shí)教育”，認(rèn)為賞識(shí)教育符合孩子喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的特點(diǎn)，利于孩子心境愉悅、快樂(lè)成長(zhǎng)；一種主張“懲罰教育”，認(rèn)為懲罰教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很有必要，可以讓孩子體驗(yàn)受挫，增強(qiáng)孩子接受挫折的承受力。在我看來(lái)，從理論上講兩種教育主張都有其一定的道理，但是任何一種教育都不是萬(wàn)能的，都有利和弊。一味地強(qiáng)調(diào)“賞識(shí)教育”，孩子在一片贊揚(yáng)聲長(zhǎng)大，容易養(yǎng)成嬌、驕二氣，經(jīng)不起失敗，容不得批評(píng)；一味地采用“懲罰教育”，會(huì)讓孩子產(chǎn)生焦慮、自卑、暴力傾向或比較強(qiáng)烈的逆反心理。那么在教育孩子上，究竟應(yīng)該如何去做呢？我有兩點(diǎn)建議：一是“賞識(shí)教育”和“懲罰教育”既要有機(jī)結(jié)合又要因人因事而異。孩子的生活環(huán)境、生活背景和受遺傳基因影響不同，孩子的喜好、性格也就各異，所以在教育孩子方面要從孩子的實(shí)際特點(diǎn)出發(fā)，針對(duì)孩子的心理有的放矢地進(jìn)行教育，比如性格內(nèi)向的孩子，一般比較膽小、拘謹(jǐn)、缺乏自信、依賴(lài)性強(qiáng)、對(duì)愛(ài)的渴望也比一般孩子要多一些，所以對(duì)待這樣的孩子，要多一些“賞識(shí)教育”，與他們多交流，在交流中多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，對(duì)他們的不當(dāng)行為，要耐心引導(dǎo)，講道理給他們聽(tīng)，讓他們認(rèn)識(shí)到，自己有很多優(yōu)點(diǎn)，大家都很喜歡他，有了錯(cuò)誤大家也不會(huì)傷害他，讓他們?cè)趷?ài)的撫慰中逐步建立自信，增強(qiáng)自主能力；性格外向的孩子，一般比較頑皮、自主意識(shí)強(qiáng)、敢于冒險(xiǎn)，對(duì)這樣的孩子要以“賞識(shí)教育”為引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)就要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。例如孩子一向我行我素，大人說(shuō)東他偏向西，一旦發(fā)現(xiàn)孩子聽(tīng)話了，就要及時(shí)對(duì)他說(shuō)：“寶寶，你長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽好愛(ài)你！”讓孩子及時(shí)體驗(yàn)到聽(tīng)話的快樂(lè)，這樣孩子會(huì)越來(lái)越懂事！對(duì)于他們的壞習(xí)慣和冒險(xiǎn)行為要適時(shí)進(jìn)行“懲罰教育”，讓他們受到一點(diǎn)挫折，記住教訓(xùn)很有必要！二是不要光“賞識(shí)”、“懲罰”不教育?！百p識(shí)教育”也好，“懲罰教育”也罷，關(guān)鍵在“教育”。
在實(shí)際生活中，一些家長(zhǎng)只是“賞識(shí)”、“懲罰”不教育，想賞識(shí)了就夸幾句，想懲罰了就罵幾句完事兒，這樣只會(huì)讓孩子在情感上有喜、怒的變化，不會(huì)從根本上朝著健康方面發(fā)展。正確的做法是：在“賞識(shí)”時(shí)不是簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō)“寶寶真乖！”，“寶寶你好棒！”等等，要在夸獎(jiǎng)的同時(shí)跟孩子說(shuō)清楚他乖在那里，棒在那里，這樣做有什么好處。例如，孩子吃飯很好，不挑食，就跟孩子說(shuō)：“寶寶真乖，什么都吃，這樣營(yíng)養(yǎng)才豐富，有利寶寶健康，我寶寶身體一定會(huì)長(zhǎng)得壯壯的！”又如，孩子很愛(ài)玩積木，能玩出很多花樣，就跟孩子說(shuō)：“寶寶好棒，你能玩的這么好說(shuō)明你很會(huì)動(dòng)腦，常動(dòng)腦小腦瓜會(huì)越來(lái)越聰明的，我寶寶一定會(huì)成為智慧寶寶！”；在“懲罰”時(shí)，不要只用簡(jiǎn)單的制止、呵斥或打罵的方式來(lái)“教訓(xùn)”孩子，“教訓(xùn)”之后還要有必要的“教育”跟上，例如，一位家長(zhǎng)跟我說(shuō)：“孩子太犟怎么辦？越打越犟，還說(shuō)不得，輕說(shuō)一下就哭，煩”，這就是只有“教訓(xùn)”沒(méi)有“教育”的結(jié)果。太犟是孩子自我意識(shí)較強(qiáng)的表現(xiàn)，一般這樣的孩子逆反心理較強(qiáng)，對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度很敏感，家長(zhǎng)稍有過(guò)激言行他就會(huì)覺(jué)得失去了家長(zhǎng)的愛(ài)，就會(huì)以自己的方式跟家長(zhǎng)對(duì)抗，所以，越打越犟。對(duì)這樣的孩子懲罰之后，更要及時(shí)進(jìn)行教育，讓孩子知道他所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，要讓孩子知道為什么要打他，要肯于跟孩子說(shuō)對(duì)不起，讓孩子知道家長(zhǎng)打他不是不愛(ài)他。比如，你打過(guò)孩子之后，要跟孩子說(shuō)：“寶寶，你不聽(tīng)話，爸爸（媽媽?zhuān)┖苌鷼?，打了你，爸爸（媽媽?zhuān)┮埠苄奶?，?duì)不起！”這樣說(shuō)，孩子會(huì)很感動(dòng)，從心理上會(huì)消除對(duì)立情緒，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)對(duì)孩子說(shuō)：“但是你不聽(tīng)話是不對(duì)的，爸爸（媽媽?zhuān)┐蚰憔褪窍胱屇阌涀〔宦?tīng)話會(huì)受到懲罰的，懲罰和表?yè)P(yáng)都是對(duì)你的教育，教育是爸爸（媽媽?zhuān)┑呢?zé)任，如果看著你犯錯(cuò)不管，爸爸（媽媽?zhuān)┚蜎](méi)盡到責(zé)任，那會(huì)害了你的，懂了嗎，寶寶？”這樣說(shuō)，對(duì)于較小的孩子或許還不太明白其中的道理，但在潛意識(shí)里會(huì)感覺(jué)到爸爸（媽媽?zhuān)┦菫榱怂?，逆反心理就?huì)減弱，然后家長(zhǎng)要明確表示對(duì)孩子的愛(ài)，把孩子摟在懷里，對(duì)他說(shuō)：“爸爸（媽媽?zhuān)┲缹殞毷莻€(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，爸爸（媽媽?zhuān)┖軔?ài)你！”這里邊既有心理暗示，又有對(duì)孩子的心理安撫，對(duì)孩子修正錯(cuò)誤、心理的健康發(fā)展是大有裨益的！
第一句：百善孝為先，禮貌記心頭；第二句：學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，勤動(dòng)手、腦、口；第三句：大人多辛苦，感恩化無(wú)有；第四句：小手拉大手，快樂(lè)向前走！
最后，再次衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十四
入職時(shí)間：20xx年10月。
我于20xx年8月來(lái)到華能資本，加入公司這個(gè)大家庭已三年有余，回想往事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。接下來(lái)，就我在公司的工作經(jīng)歷和感受，淺談一下自己的一些認(rèn)識(shí)和想法。
年輕且富有激情。在華能資本，不論年齡，大家的心態(tài)都很年輕，比我年長(zhǎng)好幾歲，但依舊保持著積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上心態(tài)的大有人在，在這里，大家都不會(huì)感到陌生，反而和大伙的溝通是沒(méi)有隔閡的，總有說(shuō)不完的話題讓大家聊到一起、數(shù)不盡的興趣把大伙聯(lián)到一塊。
穩(wěn)健且伴隨發(fā)展。雖然我到華能資本才短短三年，但是我親眼見(jiàn)證了公司這幾年的發(fā)展和壯大，了解了公司防范風(fēng)險(xiǎn)的控制措施，在這期間，天成租賃的開(kāi)業(yè)，電商團(tuán)隊(duì)成立，都標(biāo)志著公司在越來(lái)越強(qiáng)大；公司的利潤(rùn)也從20xx年的21.6億增長(zhǎng)到了20xx年的70.9億，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，大家都盡全力的將自己的工作做到最好。
敬業(yè)愛(ài)崗。每個(gè)人自身所具備的主客觀條件都是不一樣的，能力有大小、術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻、職務(wù)有高低、崗位有不同，但是大家對(duì)工作都具有熱情和責(zé)任。敬業(yè)首先要做到愛(ài)崗，就是要對(duì)自己所從事的工作充滿熱情、賦予激情，始終保持積極樂(lè)觀的.態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待本職工作。
國(guó)企情懷。除了愛(ài)崗、惜崗意識(shí)以外，還需要具有工作的使命感，華能是國(guó)有重點(diǎn)骨干企業(yè)，肩負(fù)著國(guó)有資產(chǎn)增值保值、社會(huì)公共影響力的重大責(zé)任和使命，作為我們每一位華能人，那種國(guó)企的情懷是不能忘記、不可淡化的，除了對(duì)工作的盡心盡責(zé)，還要遵章守紀(jì)、規(guī)范行為，維護(hù)好國(guó)企員工的良好形象。
心存感恩。能夠進(jìn)入華能資本工作，我是幸運(yùn)的，一方面是我的各項(xiàng)能力在這里得到了提高，增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界，公司給了我們發(fā)揮自身價(jià)值的平臺(tái)；另一方面，公司良好的氛圍，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助，讓我感受到了熱情和溫暖。
提高對(duì)主業(yè)的認(rèn)識(shí)。華能是國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)辦金融領(lǐng)域的先驅(qū)，華能資本作為華能金融資產(chǎn)的投資管理服務(wù)平臺(tái)，將堅(jiān)持“金融支持”的戰(zhàn)略定位，為了使員工更好的了解華能主業(yè)、激發(fā)產(chǎn)融結(jié)合創(chuàng)新新模式，提升華能系統(tǒng)內(nèi)資源整合能力，保持國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)辦金融領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，建議公司適時(shí)安排組織青年員工赴主業(yè)基層前線，實(shí)地學(xué)習(xí)、深入交流，增長(zhǎng)電力行業(yè)相關(guān)知識(shí)，開(kāi)闊眼見(jiàn)、加深印象。
加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的交流。華能資本旗下控管企業(yè)金融門(mén)類(lèi)齊全，涉及金融行業(yè)方方面面，公司有著良好的平臺(tái)可供員工交流學(xué)習(xí)，同時(shí)可利用好下屬企業(yè)資源加強(qiáng)對(duì)金融行業(yè)最新業(yè)務(wù)發(fā)展的掌握、相關(guān)政策的解讀。建議公司適時(shí)組織青年員工每年去一家控管企業(yè)，以業(yè)務(wù)交流會(huì)的形式，安排相關(guān)業(yè)內(nèi)人士談?wù)勑袠I(yè)的動(dòng)態(tài)、最新業(yè)務(wù)模式的開(kāi)展等情況介紹。
一是要感謝公司組織這樣的會(huì)議，給予這樣的平臺(tái)，讓我們青年員工零距離的和公司主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流和溝通，談個(gè)人的想法和感受，提出希望公司給予支持和幫助的建議。
二是通過(guò)此次座談會(huì)，從領(lǐng)導(dǎo)和老員工身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做人做事的方式方法，受益匪淺。
三是在接下來(lái)的時(shí)間里，自我要調(diào)整好工作狀態(tài)，積極從容的面對(duì)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、不斷充實(shí)自己，過(guò)好每一天。
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
下午好！
我是xx學(xué)院的xx，很榮幸能作為我們學(xué)院的學(xué)生代表參加這次的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生座談會(huì)。下面我將就以下幾個(gè)方談一些自己的看法。
關(guān)于學(xué)校的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，整體上感覺(jué)還是不錯(cuò)的，因?yàn)閹缀跏敲刻煸缟隙加泻芏嗳嗽缭绲牡仍趫D書(shū)館門(mén)口等待開(kāi)門(mén)，遲一點(diǎn)的話圖書(shū)館就沒(méi)座了，而且即使是周末，在主樓的自習(xí)室里到處都是學(xué)習(xí)的身影，更別說(shuō)是平時(shí)了。我沒(méi)有辦法去很全面的了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況，但是我覺(jué)得透過(guò)身邊的這些事也能在一定程度上反映一些問(wèn)題。但同時(shí)也存在一些大學(xué)生課堂常見(jiàn)的問(wèn)題，例如：不認(rèn)真聽(tīng)講，玩手機(jī)，抄作業(yè)，遲到曠課等。有時(shí)候上公共選修課，一百多人感覺(jué)就沒(méi)有幾個(gè)人在聽(tīng)講的。
還有一個(gè)問(wèn)題是最近才發(fā)現(xiàn)的，前不久我在路上走著，聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)男生在談?wù)撍募?jí)成績(jī)，大概的意思就是：其中有一個(gè)男生說(shuō)他四級(jí)考了兩次都沒(méi)過(guò)，擔(dān)心到畢業(yè)時(shí)都過(guò)不了，畢不了業(yè)，另外一個(gè)男生安慰他說(shuō)別急，自己也沒(méi)過(guò)，到最后有校內(nèi)四級(jí)，大家都會(huì)過(guò)的，都能畢業(yè)的。后來(lái)我在幫老師查四六級(jí)成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多人考兩次就不考了，這說(shuō)明什么呢？就在等著考校內(nèi)四級(jí)呢！還有一部分人，甚至連專(zhuān)業(yè)課都等著大四時(shí)大補(bǔ)考過(guò)，就快到了大補(bǔ)考的時(shí)間了吧，有的人一下子補(bǔ)七八門(mén)，有少數(shù)人甚至有十多門(mén)，不得不懷疑有的人就是等著大補(bǔ)考過(guò)。我覺(jué)得校內(nèi)四級(jí)以及大補(bǔ)考對(duì)一部分學(xué)生還是有一定的影響的，有些學(xué)生在大一時(shí)就被身邊的人灌輸了這種等著大補(bǔ)考的思想，他們抱著僥幸以及依賴(lài)的心理。覺(jué)得即使自己現(xiàn)在不努力，最后還是都能過(guò)的，都能畢業(yè)的。這些使他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，平時(shí)也就不努力學(xué)習(xí)了。
關(guān)于我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我覺(jué)得很有特色，并且取得了很好的效果的，就是黨員點(diǎn)名制度。在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)院的徐靜書(shū)記和胡曉彤院長(zhǎng)就給所有的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)以及黨員開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，同時(shí)向大家宣讀了黨員點(diǎn)名制度。黨員點(diǎn)名，任課教師進(jìn)行監(jiān)督。其實(shí)點(diǎn)名工作我們學(xué)院一直在做的，但可能因?yàn)橹笆禽o導(dǎo)員點(diǎn)名，缺情況勤沒(méi)有與成績(jī)掛鉤，效果不太明顯?，F(xiàn)在是任課教師為負(fù)責(zé)人，所以出勤情況直接影響成績(jī)，同學(xué)們也就都重視了起來(lái)。就我所看到的，我們專(zhuān)業(yè)的出勤情況有了很明顯的改善。我們學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流會(huì)，我覺(jué)得對(duì)同學(xué)們有很大的影響，特別是關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，給了大家很大的幫助。
還有，我覺(jué)得我們學(xué)院的輔導(dǎo)員聽(tīng)課也有很好的效果。每隔一段時(shí)間我們學(xué)院的輔導(dǎo)員就會(huì)去聽(tīng)一次課。這對(duì)學(xué)生和任課教師都有一定的督促作用，同時(shí)，也能對(duì)老師的授課情況進(jìn)行了解。除了這些大家都能看到的以外，因?yàn)槲沂屈h員，經(jīng)常在學(xué)辦做一些工作，我還看到了我們的輔導(dǎo)員做的一些其他的工作，比如，找學(xué)生談心、對(duì)他們的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行及時(shí)的提醒，我還在無(wú)意間看到了他們與家長(zhǎng)談話的記錄本，滿滿地都記滿了通話記錄及談話內(nèi)容。我想這些都是他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)所付出的努力。
關(guān)于我身邊的同學(xué)，我覺(jué)得學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)，認(rèn)真刻苦的。大部分人都有自己的目標(biāo)和抱負(fù)，在努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力，但是也確實(shí)存在學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。這些學(xué)風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一是有一部分同學(xué)沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。有些人心無(wú)理想，不考慮怎樣過(guò)好大學(xué)生活，要把自己培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人，將來(lái)自己要干什么，現(xiàn)在要學(xué)到什么等這些問(wèn)題。認(rèn)為有張大學(xué)文憑就行了。還有一部分人對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣，有心無(wú)力，轉(zhuǎn)學(xué)別的。有些同學(xué)可能是當(dāng)初對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)不了解，來(lái)了以后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡它，只能是硬著頭皮學(xué)，最后有心無(wú)力，沒(méi)有得到自己想要的結(jié)果，接著就放棄了。他們?nèi)フ易约合矚g的東西去學(xué)，平時(shí)課也不上了，實(shí)驗(yàn)也不做了，自己忙自己的，最后考試的結(jié)果很糟。
最后，我想就身邊的這些問(wèn)題談一下自己的一些看法。我覺(jué)得上面的三個(gè)問(wèn)題歸根到底還是思想與心態(tài)上的問(wèn)題。沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有學(xué)習(xí)的激情。我覺(jué)得要解決這些問(wèn)題，根本上是要從思想上改變同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情。確實(shí)，在思想上，輔導(dǎo)員的談話可能會(huì)帶給一些同學(xué)思想上的觸動(dòng)，但是如果他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的激情與興趣，這些觸動(dòng)是不會(huì)起到實(shí)質(zhì)性的作用的。個(gè)人感覺(jué)，如果任課老師通過(guò)自己的課程，以一些實(shí)際的東西來(lái)啟發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，效果會(huì)更好一些的。我承認(rèn)，學(xué)生不好好聽(tīng)課，主要原因是在自己，但是我覺(jué)得，從另外一個(gè)方面講，任課老師也應(yīng)該能夠做一些努力改善這一現(xiàn)狀。他們應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，用教師的以身作則帶動(dòng)學(xué)生的全身心的投入；同時(shí)要及時(shí)地捕捉學(xué)生在課堂上的動(dòng)態(tài)信息，發(fā)現(xiàn)學(xué)生新的興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn)，以保證課堂教學(xué)始終對(duì)學(xué)生充滿吸引力。比如我自己，我選修過(guò)《公共關(guān)系》，我有時(shí)不想聽(tīng)，想自己做些自己的事，但是總是不自覺(jué)地被那個(gè)老師吸引過(guò)去。
這說(shuō)明，其實(shí)任課老師的教學(xué)方法，相對(duì)于輔導(dǎo)員的思想教育來(lái)說(shuō)，是更有力的！有很多人都說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事，勉強(qiáng)是沒(méi)有用的，我自己也是這么想的，很多老師也就是因?yàn)橛羞@種思想，所以放松考勤，對(duì)學(xué)生缺勤不聞不問(wèn)。沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，作為集體，是應(yīng)該有紀(jì)律有制度的，姑且先不談能學(xué)到什么，至少得讓學(xué)生們有集體意識(shí)，有制度意識(shí)吧，我想，這是一種品質(zhì)，可能比知識(shí)更重要。有些人就是缺乏自制力，這時(shí)，老師就該起起作用了，約束一下他們，我想不管是想不想學(xué)的人，絕大部分都是很看重分?jǐn)?shù)的，如果老師真的是嚴(yán)格住考勤的話，他們都會(huì)在教室里上課的。至于學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，我覺(jué)得增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)可度，能夠有效解決這一問(wèn)題。我知道，有一部分人不想學(xué)習(xí)，是對(duì)自己的'專(zhuān)業(yè)沒(méi)有信心。
告訴他們要選什么課了，你看他們班的班導(dǎo)師又給他們開(kāi)班會(huì)了，你看他們班的班導(dǎo)師還給他們講課…言語(yǔ)中透露的都是羨慕。每次選完課后總是有人抱怨，每年畢業(yè)時(shí)都有人因?yàn)檫x課失誤畢不了業(yè)，我想如果班導(dǎo)師提前做好工作的話，這些都不會(huì)發(fā)生了。有了一個(gè)負(fù)責(zé)優(yōu)秀的班導(dǎo)師之后，一個(gè)班就有了一個(gè)核心了，這跟班長(zhǎng)的作用不一樣，班導(dǎo)師是在思想和學(xué)習(xí)上都能給我們指導(dǎo)的人，通過(guò)他，一個(gè)班級(jí)能更好地凝聚在一塊兒，整體的學(xué)風(fēng)也就能上去了?？傊?，我希望，在學(xué)校和學(xué)院想各種辦法改進(jìn)學(xué)風(fēng)的時(shí)候，能夠起到關(guān)鍵作用的老師能夠發(fā)揮他們的作用。
這些就是我要說(shuō)的了。
謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇二
現(xiàn)如今，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的畢業(yè)班座談會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大家好！
我是六年級(jí)五班的胡朋。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我非常激動(dòng)和自豪。謝謝大家的信任和認(rèn)可。
兩年前，我們班成立。這兩年，我們知道的太多了。課本上的知識(shí)，老師的`教誨，校長(zhǎng)的留言，甚至一棵銀杏樹(shù)一棵綠草都值得回味。我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，成長(zhǎng)需要知識(shí)；我們?cè)谶@里相遇，成長(zhǎng)不是因?yàn)槟阋粋€(gè)人；我們?cè)谶@里倒下，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們重新站起來(lái)。兩年后，我們班迎來(lái)了畢業(yè)，這是一個(gè)結(jié)束，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始。這所小學(xué)的生活即將結(jié)束，我想每個(gè)人都希望有一個(gè)好的開(kāi)始。我想和你分享一下我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)歷，經(jīng)歷，在于一句心里話。想好好學(xué)習(xí)，就要有心態(tài)。和健康一樣，如果沒(méi)有好的身體，健康衍生的財(cái)富將是浮云。如果沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么成倍增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會(huì)存在，更談不上好的學(xué)習(xí)方法。畢竟連想學(xué)的心態(tài)都沒(méi)有了，總結(jié)出來(lái)的成千上萬(wàn)的實(shí)用學(xué)習(xí)方法也只是紙上談兵。同樣的人，,學(xué)習(xí)心態(tài)很好，學(xué)習(xí)效率高。如果他一看就錯(cuò)，結(jié)果可想而知。那么如何才能獲得良好的心態(tài)呢？接下來(lái)，我來(lái)告訴你如何得到這本真經(jīng)?？梢詤⒖忌暾?qǐng)。
溫柔法：可以深呼吸，也可以什么都不想就俯瞰風(fēng)景。
發(fā)泄憤怒的方法：這很簡(jiǎn)單。心情不好的話，可以通過(guò)寫(xiě)字、大喊大叫、打沙袋來(lái)發(fā)泄。
心理建議：當(dāng)你快要放棄的時(shí)候，想想勝利的喜悅，給自己喂心靈雞湯。
信不信由你，歲月的每一刻都隱藏著奇跡。也許你不完美，也許你不優(yōu)秀，也許你平淡無(wú)奇，但只要你擅長(zhǎng)今天的你，你就可以放心地談?wù)撁魈?，明天交給我，哪怕是畢業(yè)考試。也許你認(rèn)為初中的考試意義重大，不容易，所以請(qǐng)記住，在黎明明之前，那是最黑暗的。如果你認(rèn)為你已經(jīng)很難了，恭喜你，黎明明來(lái)了。
20xx年，收拾行囊，追逐夢(mèng)想。同學(xué)們，我們要努力學(xué)習(xí)，用有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的潛力，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)步入初中。
我的演講結(jié)束了，謝謝各位老師和同學(xué)。
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師：
大家好！
我是六年級(jí)五班的xx。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我非常激動(dòng)和自豪。謝謝大家的信任和認(rèn)可。
兩年前，我們班成立。這兩年，我們知道的太多了。課本上的知識(shí)，老師的教誨，校長(zhǎng)的留言，甚至一棵銀杏樹(shù)一棵綠草都值得回味。我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，成長(zhǎng)需要知識(shí)；我們?cè)谶@里相遇，成長(zhǎng)不是因?yàn)槟阋粋€(gè)人；我們?cè)谶@里倒下，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們重新站起來(lái)。兩年后，我們班迎來(lái)了畢業(yè)，這是一個(gè)結(jié)束，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始。這所小學(xué)的生活即將結(jié)束，我想每個(gè)人都希望有一個(gè)好的開(kāi)始。我想和你分享一下我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)歷，經(jīng)歷，在于一句心里話。想好好學(xué)習(xí)，就要有心態(tài)。和健康一樣，如果沒(méi)有好的身體，健康衍生的財(cái)富將是浮云。如果沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么成倍增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會(huì)存在，更談不上好的'學(xué)習(xí)方法。畢竟連想學(xué)的心態(tài)都沒(méi)有了，總結(jié)出來(lái)的成千上萬(wàn)的實(shí)用學(xué)習(xí)方法也只是紙上談兵。同樣的人，,學(xué)習(xí)心態(tài)很好，學(xué)習(xí)效率高。如果他一看就錯(cuò)，結(jié)果可想而知。那么如何才能獲得良好的心態(tài)呢？接下來(lái)，我來(lái)告訴你如何得到這本真經(jīng)?？梢詤⒖忌暾?qǐng)。
溫柔法：可以深呼吸，也可以什么都不想就俯瞰風(fēng)景。
發(fā)泄憤怒的方法：這很簡(jiǎn)單。心情不好的話，可以通過(guò)寫(xiě)字、大喊大叫、打沙袋來(lái)發(fā)泄。
心理建議：當(dāng)你快要放棄的時(shí)候，想想勝利的喜悅，給自己喂心靈雞湯。
信不信由你，歲月的每一刻都隱藏著奇跡。也許你不完美，也許你不優(yōu)秀，也許你平淡無(wú)奇，但只要你擅長(zhǎng)今天的你，你就可以放心地談?wù)撁魈?，明天交給我，哪怕是畢業(yè)考試。也許你認(rèn)為初中的考試意義重大，不容易，所以請(qǐng)記住，在黎明明之前，那是最黑暗的。如果你認(rèn)為你已經(jīng)很難了，恭喜你，黎明明來(lái)了。
20xx年，收拾行囊，追逐夢(mèng)想。同學(xué)們，我們要努力學(xué)習(xí)，用有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的潛力，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)步入初中。
我的演講結(jié)束了，謝謝各位老師和同學(xué)。
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)你們好：
我叫蓋思琦，昨天的我還年少無(wú)知，今天卻不知不覺(jué)地步入了中學(xué)的殿堂。相對(duì)昨天的我成熟了很多，因?yàn)檫@里有新的老師、新的同學(xué)，雖然這里有太多的陌生與好奇，但對(duì)于我和其他新同學(xué)來(lái)說(shuō)更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬。
沒(méi)有走進(jìn)中學(xué)校園之前，就聽(tīng)人說(shuō)盼盼中學(xué)的教師出類(lèi)拔萃，每年的中考成績(jī)?cè)诖笫瘶蚴忻星懊?，那時(shí)我就夢(mèng)想著，夢(mèng)想著那神圣的中學(xué)殿堂。
現(xiàn)在的我是幸運(yùn)的，七年四班的全體同學(xué)是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儾坏哌M(jìn)了這夢(mèng)寐以求的神圣殿堂，更重要的是我們的班主任是劉麗然老師，劉老師所帶的班級(jí)一直是學(xué)校公認(rèn)的紀(jì)律最好的班級(jí)，也就是說(shuō)我們有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這樣的老師、這樣的環(huán)境，我們真的很欣慰。在這樣的環(huán)境中，我們沒(méi)有理由不刻苦學(xué)習(xí)。
課堂上聚精會(huì)神聽(tīng)老師講的每一道題、每一個(gè)句子、甚至是一個(gè)生字，抓住重點(diǎn)，理解難點(diǎn)，遇到問(wèn)題利用課余時(shí)間與同學(xué)探討，向老師請(qǐng)教。不失時(shí)機(jī)地解決當(dāng)天課堂上所遇到的難題，無(wú)論主科、小科均衡發(fā)展，沒(méi)有輕重之分，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各科作業(yè)。同時(shí)在老師的啟發(fā)下，我要養(yǎng)成多看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書(shū)籍的習(xí)慣，以提高自己的閱讀與寫(xiě)作水平。
通過(guò)這一段學(xué)習(xí)我的內(nèi)心充實(shí)、富足。但我深知我們的收獲直接來(lái)自于我們老師的辛勤付出。她們是最辛苦的，我真心地說(shuō)一聲謝謝您——老師。
老師的教育固然重要，但我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與呵護(hù)，你們的責(zé)任是我們學(xué)習(xí)的保證，我想在老師教育和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，即使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能優(yōu)秀，但做人一定是優(yōu)秀的。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們聚集一堂召開(kāi)由學(xué)生家長(zhǎng)和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年來(lái)一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。
近幾年來(lái)在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展教育教研活動(dòng)、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績(jī)。
在各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2015年10月30日，在新場(chǎng)鄉(xiāng)中心校安排的半期考試中，被抽考的數(shù)學(xué)，我校七（3）班史鑫老師以75.2的均分獲新場(chǎng)鄉(xiāng)第一名，七（2）班鎖梅老師以74.6的均分獲全鄉(xiāng)第二名。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育，來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。
家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心自己的子女在黑塘中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心黑塘中學(xué)、關(guān)心學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長(zhǎng)朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績(jī)，也需要成長(zhǎng)，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長(zhǎng)心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來(lái)，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問(wèn)題與矛盾，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來(lái)幫我們“會(huì)診”，給我們提意見(jiàn)或建議，我們一定會(huì)虛心接受。同時(shí)，我們也要樹(shù)立一個(gè)新的觀念，在對(duì)孩子教育的問(wèn)題上，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸?，F(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長(zhǎng)朋友的重視，有則改之，無(wú)則加勉。
現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買(mǎi)什么，把孩子打扮的不像個(gè)學(xué)生的樣子。
現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書(shū)包、口袋裝的是什么。我們希望家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書(shū)包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來(lái)的。對(duì)孩子抽煙、上網(wǎng)打游戲聽(tīng)之任之，結(jié)果越陷越深。
而是說(shuō)當(dāng)你認(rèn)為教師有了問(wèn)題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？比如：我們九（3）班的一位學(xué)生家長(zhǎng)，在2015年 10月20日早上，我在校門(mén)邊清點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生說(shuō)他的飯卡丟失了，這位學(xué)生家長(zhǎng)不問(wèn)任何原因，就當(dāng)著我和這位學(xué)生的面，亂罵我們學(xué)校及老師，后來(lái)我在班上去調(diào)查，這位學(xué)生，平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常躲在宿舍里睡覺(jué)不來(lái)上課，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，整天都想在外面混，想搬出去住，就找借口，愚腐的家長(zhǎng)聽(tīng)之任之，家長(zhǎng)朋友們，像這樣的家長(zhǎng)能教育好自己的子女嗎？家長(zhǎng)朋友們，對(duì)以上存在的問(wèn)題，我的話可能有點(diǎn)重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問(wèn)題，請(qǐng)理解我們的良苦用心，我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。 黑塘中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開(kāi)的，在黑塘中學(xué)這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動(dòng)人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)真誠(chéng)無(wú)私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問(wèn)題。
理仍然管用。
今天的孩子，能否成為有用的人，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營(yíng)養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對(duì)孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會(huì)的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，落實(shí)到每一件小事上。
各位家長(zhǎng)，作為孩子的家長(zhǎng)，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，因?yàn)榻逃⒆?，必須發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的作用，形成教育的合力，及時(shí)處理解決孩子成長(zhǎng)中的'各種不利因素和問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開(kāi)家庭、社會(huì)等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展，也才會(huì)為今后的可持續(xù)發(fā)展提供更強(qiáng)大的源動(dòng)力。鑒此，特向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校兩個(gè)多月以來(lái)的總體情況，同時(shí)衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛(ài)，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使黑塘中學(xué)能再上新臺(tái)階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
家長(zhǎng)朋友們，為了黑塘中學(xué)，我們想盡千方百計(jì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，2015年10月8日，我們召開(kāi)了“黑塘中學(xué)關(guān)心下一代工作座談會(huì)”，邀請(qǐng)了黑塘片區(qū)9個(gè)村的村長(zhǎng)，支書(shū)以及關(guān)心黑塘中學(xué)發(fā)展的知名人士等參加了會(huì)議，為黑塘中學(xué)的發(fā)展出謀劃策，黑塘中學(xué)的發(fā)展希望得到老百姓的管理和監(jiān)督。有人說(shuō)黑塘中學(xué)要撤并了，為了黑塘片區(qū)的人民，我們將想盡辦法，不懈努力，用嚴(yán)格的管理制度和努力提高教育教學(xué)質(zhì)量來(lái)贏得上級(jí)教育部門(mén)的認(rèn)可，才能保住黑塘中學(xué)，才能讓我們的孩子就近入學(xué)，讓我們的家長(zhǎng)花不必要花費(fèi)的錢(qián)。
來(lái)，前天，在中心校以阮光文校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的一行來(lái)檢查黑塘中學(xué)時(shí)，對(duì)黑塘中學(xué)的變化作了很高的評(píng)價(jià)，但檢查到學(xué)生宿舍時(shí)，阮校長(zhǎng)看見(jiàn)我們的部分學(xué)生鋪蓋很薄時(shí)特別強(qiáng)調(diào)，當(dāng)寄宿生生活補(bǔ)助來(lái)的時(shí)候，必須為鋪蓋薄的學(xué)生更換，這個(gè)錢(qián)是學(xué)生生活補(bǔ)助，不是發(fā)給家長(zhǎng)的，更不是發(fā)給家長(zhǎng)去打麻將的，因此，我建議，當(dāng)學(xué)生補(bǔ)助來(lái)的時(shí)候，每學(xué)期625元，每星期按一定的比例沖到學(xué)生的卡上，這樣，我們的家長(zhǎng)就不用再為學(xué)生的生活費(fèi)而擔(dān)心。
家長(zhǎng)朋友們，為了你的孩子，為了黑塘中學(xué)，誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)和建議。再次感謝家長(zhǎng)朋友們參加這次家長(zhǎng)會(huì)！祝各位家長(zhǎng)身體健康，事業(yè)有成，教子有方！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇五
在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非?？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
時(shí)光荏苒，逝者如斯。轉(zhuǎn)眼之間近4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。在今天的歡送會(huì)上，我很榮幸能夠作為我們河北師大全體實(shí)習(xí)生的代表在這里發(fā)言，并預(yù)祝這次會(huì)議取得圓滿成功!。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在館陶縣參加實(shí)習(xí)的所有同學(xué)感謝館陶縣教育局、河北師大的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師給與我們這次充分鍛煉自我的機(jī)會(huì)，以及對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的大力支持，謝謝。
頂崗的每一天我們都過(guò)得那么充實(shí)，實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的東西仿佛比大學(xué)三年中學(xué)到的還要豐富，還要精彩。實(shí)踐中收獲到的要比書(shū)本上來(lái)得真切和實(shí)在?？梢宰院赖卣f(shuō)這些天的實(shí)習(xí)生活稱(chēng)得上是我們一生中寶貴的財(cái)富。所謂是千淘萬(wàn)漉雖辛苦，一波三折有收獲。我將從以下方面介紹我們的工作及感想。
館陶縣教育局及各實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)我們的工作很是重視，我們來(lái)到館陶縣的當(dāng)天教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們發(fā)了必備的日常生活用品并舉辦了歡迎晚宴，在我們正式開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí)之前組織全體實(shí)習(xí)生在館陶一中進(jìn)行了為期五天的集中培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間教育局領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了館陶的風(fēng)土人情、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，當(dāng)?shù)孛麕煕](méi)有絲毫保留地向我們介紹了他們多年教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)及恰當(dāng)處理師生關(guān)系的方式、方法，我們?nèi)w實(shí)習(xí)生都感到受益匪淺。由于館陶縣師資力量比較薄弱，教師崗位緊缺，所以在教育局組織的集中培訓(xùn)結(jié)束后我們大部分實(shí)習(xí)生到了各自的實(shí)習(xí)學(xué)校后就正式走上了工作崗位，邁出了實(shí)習(xí)的第一步。各實(shí)習(xí)學(xué)校在生活上也給與了我們很大的幫助，盡自己最大的努力滿足我們的需求。比如為了照顧我們的生活，各學(xué)校都給我們提供了廚房用具。館陶一中王明照校長(zhǎng)、宋繼煥副校長(zhǎng)還帶著牛奶等物品親自到一中實(shí)習(xí)生廚房慰問(wèn)實(shí)習(xí)生生活情況。
雖然我們離開(kāi)了母校，但師大的領(lǐng)導(dǎo)及老師心中卻一直牽掛著、關(guān)心著我們。師大體育學(xué)院黨委書(shū)記劉森老師、頂崗辦的老師多次來(lái)館陶給我們帶來(lái)母校無(wú)盡的關(guān)懷。
在為期五天的集中培訓(xùn)結(jié)束之后，我們?nèi)w實(shí)習(xí)生分別到了自己的實(shí)習(xí)學(xué)校。大多數(shù)實(shí)習(xí)生一到學(xué)校便走上了工作崗位，基本上還都給我們安排了教學(xué)指導(dǎo)老師。大多數(shù)指導(dǎo)老師和我們進(jìn)行了很好的交流，問(wèn)我們是希望多上一些課還是希望多看一些書(shū)，我們回答當(dāng)然是要上課，我們到這里就是鍛煉來(lái)了、奉獻(xiàn)來(lái)了，我們不怕吃苦。了解到我們的想法，指導(dǎo)老師們當(dāng)即把他們自己的一些教學(xué)班交給我們，讓我們長(zhǎng)期帶，并告訴我們這些班的一些具體情況，比如學(xué)生的基礎(chǔ)狀況、上課情況等等，讓我們能夠很好的了解自己的學(xué)生。
在我們所實(shí)習(xí)的學(xué)校，看到部分學(xué)生的成績(jī)比較差，我們真的是心急如火，雖然他們的成績(jī)好壞對(duì)我們影響不大，可是一種莫名的力量驅(qū)使我們?nèi)プ?，在我們看?lái)既然我們來(lái)了，我們就要做到最好，因?yàn)槲覀兇碇鴮W(xué)院，代表著師大，我們有責(zé)任提高他們的成績(jī)。比如我們的李永靜同學(xué)在夢(mèng)里想的都是怎么講題能使學(xué)生更容易聽(tīng)懂。我們共同想對(duì)策，課上以游戲，競(jìng)賽等方式調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。我們還利用課余時(shí)間成立了各種興趣小組，在班里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，每天早飯晚飯顧不上吃，說(shuō)實(shí)話，真的很累?？墒?，當(dāng)我們聽(tīng)到這樣的聲音時(shí)，“老師，我其實(shí)是被所有老師放棄的學(xué)生，我也想學(xué)，我不想被老師們認(rèn)為我是一差生。我也有自尊心?？稍谀銇?lái)之前，我沒(méi)有了信心就想吃飽混天黑，混個(gè)畢業(yè)證，去當(dāng)個(gè)小工。然而，是你給了我重新站起來(lái)的勇氣。你從a、b、c給我講起，從沒(méi)有一個(gè)老師對(duì)我這么耐心。我開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)了。放心，我一定會(huì)好好學(xué)?！蔽覀兏械胶苄牢浚X(jué)得吃再多的苦、受再多的累也值了。根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，我們適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了大學(xué)里學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)一定的教學(xué)理念和教學(xué)方式影響學(xué)生，比如課堂講授法、小組學(xué)習(xí)法、發(fā)現(xiàn)教學(xué)法、民主教學(xué)法、"陶冶法"、循序漸進(jìn)法、因材施教法、檔案袋管理法等教學(xué)和管理方法，逐漸取得了成效。
我們還在師大文學(xué)院林巖教授、駐縣老師王崳的帶領(lǐng)下進(jìn)行了課例研修工作，那一個(gè)月我們進(jìn)行課例研修的同學(xué)每天六點(diǎn)起夜里兩點(diǎn)才休息，每天都在忙著查資料文獻(xiàn)、備課、上課、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思，以及讓當(dāng)?shù)孛麕熢u(píng)價(jià)自己的課堂，幫助我們提升教學(xué)水平。盡管特別的累，但是我們課例研修語(yǔ)文組的王懷亮等同學(xué)、數(shù)學(xué)組的李永靜等同學(xué)、生物組的王建國(guó)等同學(xué)、體育組的宋歐陽(yáng)、徐江波等同學(xué)以及我們的當(dāng)?shù)孛麕焻s都絲毫沒(méi)有一句怨言。雖然是累，但是我們提升了自己，是學(xué)生能夠更好地、更容易地獲得知識(shí)，同時(shí)也為師大的國(guó)家級(jí)課題提供素材，我們感到很高興。
在實(shí)習(xí)期間師大各學(xué)院的遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)老師和我們保持了密切的聯(lián)系，比如師大資環(huán)學(xué)院的南月省教授每周二、周四都會(huì)通過(guò)qq和我們交流，了解我們的實(shí)習(xí)情況，看看我們存在哪些困難。他們還通過(guò)觀看我們的教學(xué)錄像，指出我們教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)與不足，使我們更好地提高自己。我們收獲很大。
不少同學(xué)在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任了見(jiàn)習(xí)班主任的職務(wù)，一方面積累了管理經(jīng)驗(yàn)，另一方面也更加深入的了解了當(dāng)代中學(xué)生的心態(tài)及生活學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也使我們的思維及角色發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我們認(rèn)識(shí)到一名合格的教師光具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備多方面的素質(zhì)。
李婷婷同學(xué)在這四個(gè)月的時(shí)間里堅(jiān)持每天早上和學(xué)生一起出早操。蔣欣同學(xué)有好幾次對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行耐心的教導(dǎo)以致忘記了吃飯，崔金霞同學(xué)每天最后一節(jié)晚自習(xí)都會(huì)去班里看看。當(dāng)然我們還有很多這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的同學(xué)，在此不一一列舉。很明顯我們這些見(jiàn)習(xí)班主任已經(jīng)完全把自己融入到了班集體中，他們每天都是早上五點(diǎn)半就起床，十二點(diǎn)的時(shí)候才能睡覺(jué)，所以我開(kāi)玩笑說(shuō)，我們每天除了給自己五個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)吃飯，一個(gè)小時(shí)休息外，一天二十四小時(shí)有十六個(gè)小時(shí)獻(xiàn)給了我們的學(xué)生。每天早上，我們寢室的燈都是最早亮，每天晚上，我們辦公室的燈都是最后關(guān)，其實(shí)，從起床開(kāi)始，除了上課外，我們的時(shí)間基本上都是花在了備課，改作業(yè)，給學(xué)生輔導(dǎo)，和學(xué)生談心這些事情上，給自己留下的`時(shí)間很少，就是憑著這樣的一種敬業(yè)精神，我們一直在點(diǎn)亮學(xué)生心中求知的燈，而且給他們以源源不斷的精神燃料。
對(duì)學(xué)生，我們都以亦師亦友的態(tài)度來(lái)對(duì)待，課堂上是師生，課堂下是朋友，我們和他們一起成長(zhǎng)。教育教學(xué)是人與人之間的交流，是人性對(duì)話的一個(gè)過(guò)程，而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞，因此存在著情感的因素，如果沒(méi)有情感，教育也只是一種枯燥無(wú)味的講解。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)，就如物理中講的作用力與反作用力一樣，同樣會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)教師的愛(ài)戴。教師對(duì)學(xué)生熱愛(ài)，學(xué)生就會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生親近感、信任感和依賴(lài)感，由此而有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。通過(guò)潛移默化的影響，我和學(xué)生之間搭起一座感情的橋梁。我們實(shí)習(xí)生用自己的熱心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心全身心的投入到實(shí)習(xí)中，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生們需要我們這些熱情的青年老師。
在實(shí)習(xí)期間我們還在縣教育局、王崳老師、各實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列的文化、藝術(shù)、體育、娛樂(lè)活動(dòng)，并取得很好的效果。我們響應(yīng)黨的號(hào)召以“中國(guó)夢(mèng)”為主題舉辦了一系列的黨團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生都清楚了中國(guó)夢(mèng)就是我們每一個(gè)人的夢(mèng)。我們還積極參與館陶縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)當(dāng)中，邵瑋婷同學(xué)、王懷亮同學(xué)通過(guò)主持節(jié)目，陳楊楊同學(xué)、張白雪同學(xué)、賈崇同學(xué)、胡宇豪同學(xué)、李子陽(yáng)同學(xué)的舞蹈以及我們的中國(guó)夢(mèng)詩(shī)朗誦、大合唱等節(jié)目向館陶縣的全體師生展示師大學(xué)生的才華與能力；同時(shí)館陶縣師生的節(jié)目也給我們帶來(lái)了很美的藝術(shù)享受。我們還積極參加了館陶縣中小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們體育專(zhuān)業(yè)宋歐洋等六名同學(xué)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)忙著指導(dǎo)訓(xùn)練這些小運(yùn)動(dòng)員們，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候還擔(dān)任裁判，他們不怕曬不怕累，即使有些天頓頓吃泡面也沒(méi)有一句怨言，展現(xiàn)了師大學(xué)生不怕吃苦艱苦奮斗樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。在接近高考的日子，館陶一中實(shí)習(xí)生們?cè)谕鯈＠蠋煹闹笇?dǎo)下，對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富他們的生活減輕他們的壓力。以劉盼同學(xué)為代表館陶一中實(shí)習(xí)生還積極制作展板、組織簽名活動(dòng)減輕高三學(xué)生的壓力，獲得高三學(xué)生的一致好評(píng)。馬士廣同學(xué)多次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，開(kāi)展了以廢換花活動(dòng)，收到了學(xué)生廣泛的歡迎。
在實(shí)習(xí)期間我們館陶一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了訪英烈活動(dòng)，學(xué)習(xí)英烈的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，慰問(wèn)英烈的后人；進(jìn)行了轉(zhuǎn)化學(xué)困生、幫助家庭困難學(xué)生的活動(dòng)，讓這些學(xué)生感受到愛(ài)的溫暖；還對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了家訪，在這里主要介紹一下我們魏僧寨中學(xué)、房寨中學(xué)的情況。他們利用課余時(shí)間深入農(nóng)戶了解農(nóng)村教育及家庭對(duì)農(nóng)村教育的影響。在家訪中，他們得知家長(zhǎng)非常愿意了解孩子的在校表現(xiàn)，也多希望開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，家訪之類(lèi)的活動(dòng)。可是，學(xué)校卻對(duì)這一環(huán)節(jié)不夠重視。老師和家長(zhǎng)幾乎沒(méi)有交流。但據(jù)我們觀察接受過(guò)我們家訪的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。因此，家長(zhǎng)和老師的溝通是學(xué)生成長(zhǎng)成才的必不可少的條件。在現(xiàn)代農(nóng)村教育中，應(yīng)該重視這一方面，并真正的去落實(shí)。
總之，此次實(shí)習(xí)我們得到了充分的鍛煉，成長(zhǎng)了不少。我們的工作都得到了校方領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持與肯定。我們也想借此機(jī)會(huì)提出自己的一些想法。
一、關(guān)于多媒體設(shè)備，各級(jí)學(xué)校應(yīng)盡量推廣使用，讓學(xué)生能夠享受到現(xiàn)代化的教學(xué)。
二、各學(xué)校加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的溝通。
三、對(duì)農(nóng)村教師進(jìn)行培訓(xùn)，不要僅僅是形式上走過(guò)場(chǎng)，要真正重視起來(lái)，寬進(jìn)嚴(yán)出；要及時(shí)補(bǔ)充一些音體美老師。
四、對(duì)于參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，要進(jìn)行多方面嚴(yán)格的培訓(xùn)，不僅教技教態(tài)，還有人際關(guān)系及心理培訓(xùn)。
五、一定要做好頂崗實(shí)習(xí)的宣傳工作，讓實(shí)習(xí)學(xué)校校長(zhǎng)及老師從本質(zhì)上理解我們實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，可我們還會(huì)回頭看一下在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我們旅途的歸宿，而是我們充滿著挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！最后，再一次感謝師大領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)工作的大力支持及對(duì)我們生活上的悉心照顧，感謝帶隊(duì)老師王崳老師給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。祝福館陶縣教育事業(yè)、全體學(xué)子的成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師：
大家好！
今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到這里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
在學(xué)生會(huì)中，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的`新知識(shí)、新能力。
下面我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲：
當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會(huì)、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
21世紀(jì)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)首先是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才從哪里來(lái)，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來(lái)；人才在哪里，就在我們中間！作為新時(shí)代的中學(xué)生，要想成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。
積極的生活態(tài)度、堅(jiān)定的自信心、堅(jiān)強(qiáng)的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺(jué)鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅(jiān)的銳氣，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種錯(cuò)誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價(jià)值追求和行為方式。
今天，我們能夠走到這里，除了有我們個(gè)人努力外，更多的是離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助，離不開(kāi)祖國(guó)和人民的培養(yǎng)。當(dāng)前，我們學(xué)校正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，全校師生都正全力以赴為順利通過(guò)中考、高考而努力，為學(xué)校美好明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才，用自己的知識(shí)和青春為學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。
同學(xué)們，為學(xué)校爭(zhēng)光榮，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨，為譜寫(xiě)并奏響振興中學(xué)同一首歌攜手并肩吧|！讓我們?yōu)檎衽d中學(xué)的中考、高考的輝煌而共同努力吧！
謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師以及同學(xué)：
大家下午好，今天我很榮幸能成為音樂(lè)系（音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)）的代表來(lái)進(jìn)行發(fā)言。
我們音樂(lè)系本著培養(yǎng)忠于教育事業(yè)，師德優(yōu)良，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有較高的科學(xué)及人文素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，身心健康，具備從事音樂(lè)教育教學(xué)工作能力的基礎(chǔ)音樂(lè)教育師資和職業(yè)教育音樂(lè)師資的目標(biāo)，來(lái)為社會(huì)輸出一批優(yōu)秀的音樂(lè)教師。
當(dāng)我們大一才來(lái)到xx師范學(xué)院時(shí)，就感受到了音樂(lè)系的.學(xué)哥學(xué)姐們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和照顧，細(xì)心帶領(lǐng)我們報(bào)名，給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)非常精彩的迎新晚會(huì)，讓我們感到非常溫暖，非常的溫馨。系上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，都給我們做了演講。讓我們能盡快能融入到我們音樂(lè)系這個(gè)大家庭。
今年我們音樂(lè)系也招收了音樂(lè)教育免費(fèi)師范生，當(dāng)然，我也是其中的一名，系上對(duì)我們師范生也非常重視，召開(kāi)了師范生培訓(xùn)會(huì)議，講解了三年來(lái)對(duì)我們師范生要進(jìn)行怎樣的培養(yǎng)。以及對(duì)“師德”的了解。怎樣成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)教師等。做了很多方面的講解。系上還邀請(qǐng)了各個(gè)地方的一名學(xué)生代表，來(lái)讓我們更多地了解免費(fèi)生的一些政策以及以后的工作等。在教學(xué)方面也對(duì)老師做出了相當(dāng)嚴(yán)格的要求，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課還是文化課都進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。同學(xué)們也是更加的積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)及文化課，涌現(xiàn)出了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們音樂(lè)更加的光彩亮麗。
最后，我相信我們音樂(lè)系在以后的發(fā)展會(huì)更加美好。謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、同志們：
大家好！
今天召開(kāi)企業(yè)座談會(huì)，我受邀請(qǐng)能夠參加這個(gè)座談會(huì)感到十分的榮幸，向各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們企業(yè)的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！
我們企業(yè)是一家大型制造企業(yè)，創(chuàng)建于年，隨著區(qū)和xx鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的不斷發(fā)展，我們企業(yè)也逐步壯大起來(lái)。特別是近年來(lái)，區(qū)作為的前沿陣地，其“城市新門(mén)戶、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升，區(qū)的發(fā)展空間迅速打開(kāi)，綜合實(shí)力快速增長(zhǎng)，地位在市日益重要。在這過(guò)程中，我們企業(yè)加快內(nèi)涵建設(shè)，注重產(chǎn)品創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)效益明顯提高，企業(yè)整體實(shí)力日益增強(qiáng)。所有這些成績(jī)的取得為我們企業(yè)日后的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們企業(yè)的明天一定會(huì)更美好。這些成績(jī)來(lái)之不易，是企業(yè)全體職工作出了辛勤的努力，付出了汗水和心血；是區(qū)和xx鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、廣大人民群眾的大力支持與關(guān)心厚愛(ài)；沒(méi)有你們就沒(méi)有我們企業(yè)的今天，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們企業(yè)的發(fā)展，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們企業(yè)美好的未來(lái)。為此，我代表企業(yè)向區(qū)和xx鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、廣大人民群眾表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
為促進(jìn)區(qū)和xx鎮(zhèn)的進(jìn)一步發(fā)展，穩(wěn)固奠定區(qū)和xx鎮(zhèn)的“城市新門(mén)戶、都市新中心”的地位，區(qū)和xx鎮(zhèn)作出了轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略抉擇，抓住省、市委加快“四大建設(shè)”的契機(jī)，按照“六個(gè)著力、一個(gè)結(jié)合”的要求，全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，努力在轉(zhuǎn)型升級(jí)上見(jiàn)成效。作為一家大型企業(yè)，我們的想法是，首先要堅(jiān)決擁護(hù)區(qū)和xx鎮(zhèn)作出的轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略抉擇，積極配合政府做好轉(zhuǎn)型升級(jí)工作，在實(shí)際行動(dòng)上服從服務(wù)于政府轉(zhuǎn)型升級(jí)的中心工作，在區(qū)和xx鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型升級(jí)工作中，作出我們企業(yè)應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。其次要根據(jù)區(qū)和xx鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的目標(biāo)與要求，全面檢驗(yàn)自己的企業(yè)，能不能夠符合轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，在轉(zhuǎn)型升級(jí)中有哪些機(jī)遇和存在的問(wèn)題，需要未雨綢繆、提前謀劃，積極應(yīng)對(duì)，爭(zhēng)取在轉(zhuǎn)型升級(jí)中求得主動(dòng)。再次，要加強(qiáng)與區(qū)和xx鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)的`聯(lián)系與溝通，主動(dòng)積極匯報(bào)企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)中的情況，爭(zhēng)取區(qū)和xx鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們企業(yè)的支持。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、同志們，轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)我們區(qū)和xx鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)宏偉的目標(biāo)，也是艱巨而光榮的任務(wù)，其中一定會(huì)碰到很多困難和問(wèn)題。但是，我們相信有區(qū)和xx鎮(zhèn)政府的正確、有力領(lǐng)導(dǎo)，有我們大家一起共同努力，艱苦奮戰(zhàn)，轉(zhuǎn)型升級(jí)的宏偉目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，為區(qū)和xx鎮(zhèn)的廣大人民帶來(lái)真正的福祉。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們：
大家下午好！我是西柏坡中學(xué)八年級(jí)學(xué)生，我叫霍曉靜，今天能代表我校全體同學(xué)在這次座談會(huì)上發(fā)言，我感到非常幸福。
記得踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天，老師就告訴我們“選擇西柏坡中學(xué)你就選擇了幸?！?。是的，一年多的時(shí)間讓我充分體會(huì)到了這一點(diǎn)，學(xué)校的每一位老師都是那么敬業(yè)，那么慈愛(ài)。重要的是這里還有一批備受師生和鄉(xiāng)親們喜愛(ài)的特殊教師，那就是來(lái)自中直機(jī)關(guān)支教隊(duì)的老師們。他們不是專(zhuān)業(yè)老師卻教給我們豐富的知識(shí)，他們不是親人卻比親人還更關(guān)心我們。
今年的8月31日我們興高采烈的迎來(lái)了第十七批支教隊(duì)的老師們，他們顧不得行程的勞碌，一到學(xué)校立刻投入緊張的工作中：熟悉學(xué)校環(huán)境、到辦公室向?qū)W校老師請(qǐng)教上課技巧、熟悉自己所帶班級(jí)學(xué)生及課程、走訪學(xué)生家庭等。校園中、馬路上經(jīng)常看到他們熟悉、匆忙的身影，同學(xué)們都說(shuō)大家的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏被支教老師感染的都快起來(lái)了。他們?yōu)榱藴?zhǔn)備好一節(jié)課，總是翻閱很多資料，斟酌再斟酌，他們的課堂不僅僅是傳授書(shū)本知識(shí)，更多的是把我們的目光和思想引向外面更加廣闊的世界，讓我們自由的翱翔在知識(shí)的海洋。難怪大家最喜歡上支教隊(duì)老師的課，難怪一年下來(lái)同學(xué)們會(huì)與支教老師結(jié)下深厚的情誼。
除了課堂教學(xué)外，他們還積極組織我們的鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)活動(dòng)。張冠宇老師的籃球社團(tuán)、張樂(lè)樂(lè)老師的音樂(lè)社團(tuán)、趙筱婧老師的舞蹈社團(tuán)、李妍老師的美術(shù)社團(tuán)、王浩老師的書(shū)法社團(tuán)、林依彬老師的廣播站等社團(tuán)備受同學(xué)們歡迎。這些社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展在豐富了我們課余生活的同時(shí)還發(fā)展了我們的特長(zhǎng)，我們第一次認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)譜，第一次領(lǐng)略了水彩世界的奇妙，第一次感受到舞蹈的曼妙。支教隊(duì)老師把我們引向了更加絢爛多姿的世界。
還有不久前剛剛落幕的電影周，很是在同學(xué)們的心中泛起了不小的漣漪，在支教隊(duì)老師的積極聯(lián)系下優(yōu)秀電影走進(jìn)了我們的校園。播完第一部《15歲的笑臉》，影片中程濤的扮演者劉岳老師來(lái)到了我們身邊，與我們談拍攝的艱辛，勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。主演走下銀幕與我們交流，感覺(jué)新奇又震撼?？赐辍缎⌒∩焓帧愤@部電影，張隊(duì)長(zhǎng)為我們請(qǐng)來(lái)了北京天安門(mén)國(guó)旗班的首席薩克斯演奏手，他向我們?cè)敿?xì)講述了天安門(mén)廣場(chǎng)升旗的過(guò)程。同學(xué)們對(duì)國(guó)旗的崇敬，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情油然而生。
現(xiàn)在我們又在支教隊(duì)老師的大力支持下為參加《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》做準(zhǔn)備?！稘h字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》我們每期必看，既羨慕場(chǎng)上同學(xué)的精彩表現(xiàn)，又向往有朝一日也能走進(jìn)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的現(xiàn)場(chǎng)。如今，我們正在朝著我們的夢(mèng)想邁進(jìn)，感謝張老師的信任、感謝全體支教老師的鼓勵(lì)和支持，我們一定全力以赴，沖出石家莊，沖向更遠(yuǎn)的地方。
支教隊(duì)老師是朋友，是親人，不僅教給我們知識(shí)，也教給我們?nèi)绾巫鋈?；不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的身體健康；不僅關(guān)愛(ài)我們，也關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)的每一個(gè)孩子，每一個(gè)家庭。周末時(shí)間是他們走村串戶了解民情的時(shí)刻，小到書(shū)、本等學(xué)習(xí)用具，大到衣物，資金等，可以說(shuō)老區(qū)的每一個(gè)貧困家庭都裝在他們的心中。
今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體同學(xué)向你們說(shuō)一聲：謝謝?。ň瞎┲x謝你們的關(guān)心與厚愛(ài)，你們放棄大都市的繁華與舒適，來(lái)到條件艱苦的西柏坡，這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)并傳承下去，請(qǐng)你們放心，一年的時(shí)間很讓人珍惜，很讓人懷念，因?yàn)檫@一年的時(shí)間你們所教給我們的東西將使我們受益終身。
在這里我也代表西柏坡中學(xué)學(xué)生、代表平山學(xué)子們對(duì)中直團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)道聲謝謝，對(duì)所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)聲謝謝，再對(duì)支教隊(duì)老師們說(shuō)一聲：老師，我愛(ài)你們！（深鞠躬）
謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生xxx，今天非常榮幸能夠作為校友代表在這里發(fā)言。其實(shí)，我是三天前才接到要我發(fā)言的通知的，當(dāng)時(shí)內(nèi)心惶恐不安，一時(shí)竟不知作何準(zhǔn)備。我想祝福的話要說(shuō)、感謝的話要說(shuō)、傾訴的話要說(shuō)、感悟的話還要說(shuō)，學(xué)院讓我發(fā)言5分鐘，我就按5分鐘的話來(lái)發(fā)言。
第一句是祝福的話。請(qǐng)?jiān)试S我代表已經(jīng)在全國(guó)各地奮斗的各位校友對(duì)母校百歲華誕致意崇高的敬意和美好的祝福。祝福母校前景光明、桃李滿天下；祝福學(xué)院前程似錦、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
第二句是感謝的話。感謝母校的培育與教誨、感謝學(xué)院老師的呵護(hù)與幫助、感謝學(xué)弟學(xué)妹們的關(guān)心與厚愛(ài)。說(shuō)起感謝，我想以學(xué)生的角度和大家分享一下我們學(xué)院的發(fā)展歷程。20xx年我們生命科學(xué)學(xué)院的前身生命科學(xué)系成立，我們xx水產(chǎn)是我們系首屆學(xué)生，當(dāng)時(shí)的老師和我們一起為系里的教學(xué)工作、學(xué)生工作、黨團(tuán)工作等等共同努力。當(dāng)時(shí)，我們和老師亦師亦友，從老師們的身上我們學(xué)到了“為人要正直謙虛、做事要勤奮踏實(shí)、研究要嚴(yán)肅認(rèn)真”的優(yōu)良品格。這些品格教育對(duì)我們進(jìn)入和融合社會(huì)起到了很好的作用，也使我們迅速成長(zhǎng)、壯大。這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班同學(xué)向一直以來(lái)對(duì)我們關(guān)心呵護(hù)的老師們表示衷心的感謝和良好的祝福，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、合家歡樂(lè)。
第三句是傾訴的話。不知不覺(jué)，我已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校園x年了，這x年來(lái)，我在xxx公司工作了4年，在xxx工作了4年。在基層4年時(shí)光里，時(shí)刻不忘自己是一名xx大學(xué)的人，自己是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論在工作中還是在生活里，我都嚴(yán)格要求自己。從懵懂青年到單位骨干，我付出了很多，也得到了很多?；鶎拥臍v練讓我知道什么叫貧窮、什么叫執(zhí)著、什么叫向往、什么叫奮斗。在開(kāi)封市政府工作期間，我又開(kāi)闊了眼界、鍛煉了寫(xiě)作、豐富了經(jīng)歷。我獲得的所有榮譽(yù)與肯定離不開(kāi)洛陽(yáng)師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院對(duì)我的教育與教誨，在這里再次感謝學(xué)院一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心支持與幫助。
第四句是感悟的話。無(wú)論是當(dāng)時(shí)的學(xué)生會(huì)時(shí)代還是現(xiàn)在工作階段，我始終認(rèn)為在xx大學(xué)求學(xué)四年的寶貴經(jīng)歷不僅僅給我‘魚(yú)’，更給了我‘漁’，解決問(wèn)題的方法與途徑是我從中學(xué)到的最為重要的東西。對(duì)我而言，每天都需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)、群眾智慧、模范品格、道德修養(yǎng)，這樣才能使我更加成熟、更加有責(zé)任。
最后，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)各位有空到xxx公司走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我隨時(shí)恭候大家。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位代表、同志們：
我們今天召開(kāi)人大代表密切聯(lián)系群眾工作座談會(huì)，根本目的是貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于完善代表密切聯(lián)系群眾的新要求，探討如何在新形勢(shì)下更好地推進(jìn)人大代表密切聯(lián)系群眾工作，不斷提升人大工作整體實(shí)效。剛才，常委會(huì)副主任向守剛通報(bào)了2012年代表密切聯(lián)系群眾工作開(kāi)展情況并對(duì)2013年工作進(jìn)行了安排部署。賀小平、程芳、郭德元、陳旭等4名來(lái)自不同領(lǐng)域人大代表的交流發(fā)言，生動(dòng)地為我們展示了人大代表密切聯(lián)系群眾、為人民群眾辦好事實(shí)事的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好效果，值得借鑒。下面，我就貫徹落實(shí)黨的十八大精神，切實(shí)做好代表密切聯(lián)系群眾工作講三點(diǎn)意見(jiàn)。
路線的根本工作路線，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。人大工作是黨的工作的一個(gè)重要組成部分，人大代表是人大的主體，人大代表密切聯(lián)系群眾是做好人大工作需要，更是做好黨的事業(yè)的需要。第二，密切聯(lián)系群眾是黨的十八大對(duì)人大工作提出的新要求。黨的十八大對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的民主政治和政治體制改革做出了全面部署，對(duì)堅(jiān)持完善人民代表大會(huì)制度進(jìn)一步指明了方向。尤其強(qiáng)調(diào)：要支持和保證人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力，在人大設(shè)立代表聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)，完善代表聯(lián)系群眾制度。同時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重要講話精神和中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的《八項(xiàng)規(guī)定》及《實(shí)施細(xì)則》的出臺(tái)，反映出新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體未來(lái)施政的動(dòng)向。這表明，面對(duì)新形勢(shì)，我們黨已經(jīng)把密切聯(lián)系群眾提升到一個(gè)新的高度，也為做好新形勢(shì)下人大工作指明了方向、確立了新思路、明確了新任務(wù)。
代表發(fā)言很少或者發(fā)言質(zhì)量不高，為什么不發(fā)言、發(fā)不起言，我認(rèn)為重要的原因一是對(duì)上情，對(duì)黨的方針政策不了解，二是對(duì)群眾不了解，不知道群眾的真實(shí)意愿。實(shí)踐證明，只有密切聯(lián)系群眾，人大代表才能代民行使好選舉權(quán)、審議權(quán)、提議案權(quán)、提出意見(jiàn)建議和批評(píng)權(quán)，重大事項(xiàng)決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，否則就不能依法履好職。
扶貧困戶建房的，繼續(xù)幫扶這戶貧困戶完善提高和生產(chǎn)發(fā)展。不具備幫扶建房能力的代表，我們倡導(dǎo)在選區(qū)內(nèi)選擇1戶貧困戶，進(jìn)行力所能及的生產(chǎn)性扶貧或助學(xué)扶貧或助醫(yī)扶貧。同時(shí)，積極倡導(dǎo)有條件的縣級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)代表要盡自己的能力多方協(xié)調(diào)，為選區(qū)在資金爭(zhēng)取、項(xiàng)目爭(zhēng)取上辦1-2件實(shí)事。只要我們滿腔熱情地去做，通過(guò)我們各位代表的努力，就完全有可能為所在選區(qū)辦成1-2件好事實(shí)事。第三，要處理好本職工作與代表履職的關(guān)系。我國(guó)的人大代表是兼職的多專(zhuān)職的少，我們縣也是一樣，這就需要處理好本職工作與代表履職的關(guān)系。既然是代表，就要認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)好代表履好職（包括8項(xiàng)權(quán)利、5項(xiàng)義務(wù)和代會(huì)、閉會(huì)期間的活動(dòng)開(kāi)展）。要密切聯(lián)系群眾，就需要代表投入必要的時(shí)間和精力，對(duì)自己如何履行好代表職務(wù)有思考、有計(jì)劃、有安排，一方面積極參加有組織的代表視察、調(diào)研等活動(dòng)，另一方面合理安排時(shí)間，主動(dòng)加強(qiáng)與選區(qū)選民和人民群眾的聯(lián)系，做到本職崗位工作和代表工作均創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。當(dāng)然，正確處理本職工作與代表履職的關(guān)系，還包括不得利用執(zhí)行代表職務(wù)干涉行政事務(wù)、干涉司法案件、牟取個(gè)人利益等。
三、為代表密切聯(lián)系群眾提供堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。
代工委和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)都要以代表所在選區(qū)的實(shí)際情況分別建立完善縣人大代表活動(dòng)小組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表活動(dòng)小組。
二要搞好協(xié)調(diào)服務(wù)?？h人大常委會(huì)人代工委和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)要切實(shí)做好代表每次深入選區(qū)開(kāi)展工作的聯(lián)系、銜接和協(xié)調(diào)等服務(wù)工作，為代表聯(lián)系群眾提供方便，確保代表與選區(qū)、與貧困戶的對(duì)接有序高效。
三要加強(qiáng)管理指導(dǎo)。人大代表不認(rèn)真履職，誰(shuí)來(lái)監(jiān)督、管理？目前的述職測(cè)評(píng)存在一定缺陷，要盡快探索建立人大代表密切聯(lián)系群眾的管理、監(jiān)督制度和考核辦法，促進(jìn)人大代表依法履職，促進(jìn)人大代表聯(lián)系群眾制度化、規(guī)范化。縣人大常委會(huì)人代工委要加強(qiáng)對(duì)代表述職工作的引導(dǎo)、督促，促進(jìn)人大代表的。
述職報(bào)告。
統(tǒng)一規(guī)范，比如引導(dǎo)代表將代會(huì)、閉會(huì)期間活動(dòng)開(kāi)展情況寫(xiě)入述職報(bào)告，向選民交賬，由選民進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)等。
四要加強(qiáng)輿論宣傳。要按照有關(guān)規(guī)定和要求，加強(qiáng)對(duì)代表密切聯(lián)系人民群眾、積極依法履職、為群眾辦實(shí)事辦好事的宣傳報(bào)道，多組織一些有深度、有影響的專(zhuān)題性、系列性報(bào)道，擴(kuò)大代表工作和人大工作的社會(huì)影響，努力營(yíng)造良好的工作氛圍。
加強(qiáng)人大代表和人民群眾的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們每一位人大代表和人大工作者的重要職責(zé)。我們一定認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，經(jīng)常性地密切聯(lián)系群眾，推進(jìn)人大工作再上新臺(tái)階，推動(dòng)依法治縣進(jìn)程和縣域經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的員工朋友們：
大家好！
今天是公歷x月x日，農(nóng)歷二月初九，農(nóng)歷新年已經(jīng)過(guò)去了39天，但在這里，我還是要送上20xx年我最真摯的祝福，祝愿大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
同時(shí)，我很高興能和大家一起在這里召開(kāi)我們文章文具公司20xx年度首次員工大會(huì)，我代表公司，代表總經(jīng)辦，代表行政人事部，對(duì)新員工的加入表示熱烈的歡迎，正是你們的到來(lái)，才使文章注入新的血液，增添新的力量；對(duì)老員工的返回，表示由衷的感激和深切問(wèn)候，正因?yàn)橛心銈?，文章才?huì)更加精彩。
剛才杜經(jīng)理的講話具體實(shí)在，同時(shí)對(duì)生產(chǎn)工作作了詳細(xì)安排，對(duì)今后的工作作了表態(tài)發(fā)言。
在這里，我也要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
20xx年我們的管理將要上一個(gè)新臺(tái)階，那么，首先會(huì)完善公司，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進(jìn)軍，因?yàn)槌晒Φ钠髽I(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度，隨著公司的不斷發(fā)展，搞好公司管理無(wú)疑是持續(xù)發(fā)展的根本。其次，要加強(qiáng)培訓(xùn)力度，目前公司各部門(mén)人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是管理人員，身肩重責(zé)，需根據(jù)實(shí)際情況制定，從真正意義上為大家?guī)?lái)幫助。再次，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”，只要我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，我相信我們會(huì)越做越好，工資會(huì)越來(lái)越高。因此每位員工應(yīng)嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)和操作規(guī)程，一定要按廠規(guī)廠紀(jì)行事，努力樹(shù)立企業(yè)形象，比如現(xiàn)在啟動(dòng)的考勤制度（拓展細(xì)說(shuō)，把問(wèn)題及要求羅列出來(lái)），同時(shí)注意安全，服從領(lǐng)導(dǎo)和工作安排。
截止今天，我們公司現(xiàn)有人員（管理及職工）共有近350人，我們的員工來(lái)自五湖四海，但我們?yōu)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)（賺錢(qián)），也為了文章的成長(zhǎng)和我們自已的進(jìn)步而凝聚在一起，所以，不論是管理人員，還是員工，也要像兄弟姐妹一樣緊密團(tuán)結(jié)在一起，工作、生活有什么困難，及時(shí)反映，發(fā)生什么矛盾、別扭，也要心胸開(kāi)闊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，因?yàn)?，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)，才能保證各項(xiàng)生產(chǎn)工作順利進(jìn)行，但對(duì)于拉幫結(jié)派、明爭(zhēng)暗斗、陽(yáng)奉陰違這種丑惡現(xiàn)象絕不允許在我們內(nèi)部存在。目前，公司條件有限，比如對(duì)宿舍的調(diào)整（要調(diào)整及調(diào)整的要求和意義），如有不到之處，還望大家多體諒與理解。
我們的整個(gè)公司就像一部大機(jī)器，每一個(gè)人就像機(jī)器上的一個(gè)零件，每一個(gè)人都有他的地位和作用。各位管理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力量。管理人員的作用體現(xiàn)在哪里？在發(fā)生緊急情況時(shí)，要看到你們的身影；在困難面前，要看到你們的身影；在重大任務(wù)前，更要看到你們的身影。你們要在平時(shí)工作中看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，困難面前挺得過(guò)來(lái)，這就是我對(duì)公司全體管理人員的要求。我們的全體員工，也都要發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，樹(shù)立“廠興我榮，廠蓑我恥”的觀點(diǎn)，你們要干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，360行，行行出狀員。你們的努力，公司是看在眼里，記在心里的。公司的成長(zhǎng)離不開(kāi)大家，公司發(fā)展了，你們的待遇也會(huì)跟著提高。
全體員工朋友們，20xx年我們將翻開(kāi)新的一頁(yè)，讓我們?cè)趧⒖偟恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)管理人員的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，為全面完成20xx年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為文章文具公司創(chuàng)造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)和小朋友們：
大家好！
今天是“六一”，是孩子們的節(jié)日，首先讓我真誠(chéng)地對(duì)小朋友們說(shuō)一聲：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”其次，居委會(huì)為讓孩子們過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日，特意舉辦了社區(qū)慶六一座談會(huì)，并委托我在會(huì)上和家長(zhǎng)及孩子們談?wù)劶彝ソ逃龁?wèn)題，在此非常感謝居委會(huì)為大家搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我有幸認(rèn)識(shí)各位家長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)、與孩子們近距離交流，愿我的發(fā)言能在教育孩子方面給家長(zhǎng)有所啟發(fā)，對(duì)小朋友們的健康成長(zhǎng)有所幫助。
我今天想說(shuō)的主要有以下三方面問(wèn)題。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，讓孩子養(yǎng)成良好的品格很重要，它是孩子未來(lái)生存的必要條件。那么，我們應(yīng)注意培養(yǎng)孩子那些良好的品格，又如何培養(yǎng)呢？我給大家?guī)c(diǎn)建議。
孩子出于種種原因，編造理由來(lái)掩蓋錯(cuò)誤或欺騙家長(zhǎng)，就是我們所說(shuō)的說(shuō)謊，這是孩子比較普遍存在的問(wèn)題，也是家長(zhǎng)最關(guān)注、最擔(dān)心、糾正最多的事。每遇到孩子說(shuō)謊時(shí)，家長(zhǎng)一般的都會(huì)采取不分青紅皂白地橫加指責(zé)，喝斥，甚至打罵的方法，這是不可取的。因?yàn)椋湟贿@些方法會(huì)導(dǎo)致孩子為了自我保護(hù)，或發(fā)泄對(duì)家長(zhǎng)的不滿，更變著法兒的說(shuō)謊。最好的辦法是先問(wèn)清孩子說(shuō)謊的根由，告訴孩子：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，承認(rèn)了，改掉了，1—1=0錯(cuò)誤沒(méi)有了；如果犯了錯(cuò)誤還說(shuō)謊，1+1=2那就犯了兩個(gè)錯(cuò)誤，以此來(lái)引導(dǎo)孩子說(shuō)真話，孩子說(shuō)出了真話后，還要給孩子及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。例如說(shuō)一些“寶貝敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，你是最棒的！”，“相信你，寶貝以后不會(huì)再撒謊！”然后再耐心地給孩子講清道理，讓孩子知道養(yǎng)成說(shuō)謊的壞毛病的危害。另外，要想讓孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品格，還要允許孩子真實(shí)地表達(dá)自己的感情，比如，喜歡什么、不喜歡什么；喜歡誰(shuí)、不喜歡誰(shuí)，等等。不論孩子表達(dá)的是對(duì)還是錯(cuò)，都應(yīng)讓孩子自由表達(dá)，想說(shuō)什么說(shuō)什么，然后因勢(shì)利導(dǎo)，以避免孩子為掩飾自己的感情而說(shuō)謊。
禮貌是與人溝通應(yīng)有的態(tài)度，你的態(tài)度好與否，都會(huì)給人留下深刻的印象，這就是所謂的先入為主，印象一經(jīng)形成就很難改變；感恩教育是當(dāng)今比較或缺的，特別是獨(dú)生子女，眾星捧月般的生活環(huán)境，讓他們覺(jué)得別人為他所做的一切都是理所當(dāng)然的，這樣的孩子長(zhǎng)大后是很適應(yīng)生存環(huán)境的，所以讓孩子從小就懂禮貌、知感恩也很重要。在這方面，我想我們家長(zhǎng)主要應(yīng)做到兩點(diǎn)：一是家長(zhǎng)要率先垂范，給孩子做出榜樣，讓孩子在耳濡目染中受到有禮貌的教育與培養(yǎng)，例如，家里來(lái)客人，家長(zhǎng)熱情招待，友好交談，說(shuō)話文雅，注意傾聽(tīng)對(duì)方講話；家里有老人，家長(zhǎng)要尊老、愛(ài)老，對(duì)老人有一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“百善孝為先”，讓孩子從小就懂孝道，就有感恩的心；二是從生活細(xì)節(jié)入手，教孩子養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣。如，教孩子早上醒來(lái)和爸爸、媽媽說(shuō)：“早上好”，爸爸、媽媽上班說(shuō)：“再見(jiàn)”，吃飯和吃東西的時(shí)候先讓長(zhǎng)輩，然后再吃。帶孩子外出時(shí)，遇到熟人主動(dòng)給孩子作介紹，讓孩子有禮貌地問(wèn)好、打招呼。帶孩子走訪親友時(shí)，除教孩子有禮貌地打招呼外，教育孩子不在人家亂鬧，亂翻東西，亂拿人家孩子的玩具等，臨走要說(shuō)道別的語(yǔ)言“請(qǐng)回”“再見(jiàn)”等。另外，要讓孩子明白，衣著整潔、舉止斯文，注意傾聽(tīng)別人講話，不打擾別人的休息和工作，去小朋友家輕聲敲門(mén)、尊敬父母和師長(zhǎng)等，也都是對(duì)人有禮貌的表現(xiàn)。
愛(ài)心是善良的體現(xiàn)。要培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，最好的辦法就是要讓孩子親身經(jīng)歷體驗(yàn)，感受助人為樂(lè)的喜悅。首先，為孩子創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍，家庭成員互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)關(guān)心別人；其次，家長(zhǎng)要善于抓住機(jī)會(huì)，讓孩子體驗(yàn)助人之樂(lè)。例如，帶孩子外出，看見(jiàn)小朋友摔倒，讓孩子主動(dòng)去攙扶；把自己的文具分給生活困難的小朋友使用等；遇到有捐助的社會(huì)公益活動(dòng)時(shí)，先給孩子講清楚什么是公益活動(dòng)，為什么要開(kāi)展公益活動(dòng)等，然后讓孩子親自選擇自己的書(shū)籍、玩具、衣物捐給貧困的兒童。讓孩子參與這類(lèi)活動(dòng)，不僅可以有效地培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，還可以使孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)的不同層面，同時(shí)也可增進(jìn)親子關(guān)系。
積極進(jìn)取是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，也是家長(zhǎng)對(duì)孩子的熱切希望。在培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取方面，主要應(yīng)該注意給與孩子適時(shí)、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，幫助孩子樹(shù)立自信，以防孩子養(yǎng)成依賴(lài)和怯懦心理。例如，孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)小畫(huà)家。這說(shuō)明，在孩子的幼小心靈中，對(duì)未來(lái)有了美好的憧憬和希望，這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要給孩子潑冷水，應(yīng)該給與積極鼓勵(lì)，告訴孩子，有了理想，就積極努力，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，要用賞識(shí)的眼光看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)。例如，孩子的畫(huà)有了進(jìn)步，就要跟孩子說(shuō)：“你畫(huà)的畫(huà)又有進(jìn)步了，照這樣，你長(zhǎng)大了一定會(huì)成為好畫(huà)家”。另外，在對(duì)待老師給孩子的評(píng)語(yǔ)問(wèn)題上，有的家長(zhǎng)看到好的評(píng)語(yǔ)就高興、許愿、獎(jiǎng)勵(lì)；看到不好的就生氣、責(zé)怪、懲罰，這樣對(duì)孩子幼小的心靈會(huì)造成傷害，令其失去自信，感到灰心。正確的態(tài)度應(yīng)該是肯定、贊揚(yáng)孩子好的一面，讓孩子更加堅(jiān)定正確的方向；對(duì)差的一面家長(zhǎng)在孩子面前要表現(xiàn)出誠(chéng)懇的態(tài)度，給孩子最真誠(chéng)的安慰，可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶貝，不要緊，媽媽相信你會(huì)改好的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)最要強(qiáng)的孩子?！?BR> 作風(fēng)踏實(shí)，是成功的基礎(chǔ)。在這方面，家長(zhǎng)要在生活中多留意和觀察孩子的活動(dòng)和游戲，適時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行教育，使其逐步養(yǎng)成踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)。例如，孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)，不專(zhuān)一，花的小人兒或小動(dòng)物不是丟了胳膊就是丟了腿，這時(shí)要告訴孩子：做事要踏實(shí)，專(zhuān)心致志做好一件事；孩子搭積木沒(méi)搭完倒了，就扔在一邊干別的去了，這時(shí)要告訴孩子：做事要一步步來(lái)，小心謹(jǐn)慎，不要急于求成，更不能半途而廢，如果失敗了就重新來(lái)，直到成功為止；孩子看書(shū)總是走馬觀花、不認(rèn)真，這時(shí)要在孩子看書(shū)前對(duì)孩子提出要求：“認(rèn)真看，看完后給媽媽講一講。”以此來(lái)培養(yǎng)孩子認(rèn)真看書(shū)的好習(xí)慣。如此等等。另外，孩子上學(xué)后，家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成每天定時(shí)做功課和溫習(xí)的習(xí)慣，提醒孩子對(duì)學(xué)習(xí)不能存有僥幸心理，這對(duì)培養(yǎng)孩子的踏實(shí)作風(fēng)是大有裨益的。
責(zé)任感是做人必備的品格。為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，一些家長(zhǎng)有很好的做法。如，身體力行，給孩子做榜樣，讓孩子參與家務(wù)，有事和孩子商量，在家庭中開(kāi)展“今天我當(dāng)家”等豐富多彩的活動(dòng)，這些對(duì)培養(yǎng)孩子建立責(zé)任感是很有益處的。但是，有一點(diǎn)需要注意，那就是在培養(yǎng)的過(guò)程中，要注意啟發(fā)孩子主動(dòng)參與，不要讓孩子感到是在家長(zhǎng)的強(qiáng)制下，不得已而為之，那樣就會(huì)失去培養(yǎng)的意義與效果。在培養(yǎng)孩子責(zé)任感的過(guò)程中，還要注意有耐心，循序漸進(jìn)，不要總想著一口吃個(gè)胖子，要給孩子一個(gè)自己體會(huì)、理解的過(guò)程。同時(shí)，在屬于孩子有權(quán)作主的事情上，要給孩子發(fā)言權(quán)和選擇的機(jī)會(huì)。例如，家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)圖書(shū)，就要給孩子選擇的機(jī)會(huì)，并要求他既然選擇了，就要好好看、好好學(xué)，讓他潛意識(shí)里明白要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)；另外，在家長(zhǎng)責(zé)任以內(nèi)的事情上，要在一定范圍內(nèi)給孩子發(fā)言權(quán)和選擇的機(jī)會(huì)。例如，管理和督促孩子寫(xiě)作業(yè)是家長(zhǎng)的責(zé)任，家長(zhǎng)可以規(guī)定孩子必須先寫(xiě)作業(yè)然后再玩耍，并與孩子達(dá)成一致，但是，在做作業(yè)的先后次序上可由孩子做主，先寫(xiě)語(yǔ)文也好，先寫(xiě)數(shù)學(xué)也罷，總之要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完后才能玩耍。否則后果由孩子自己負(fù)責(zé)，或取消游戲、或有一點(diǎn)小小的懲罰。并抓住時(shí)機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育，讓孩子明白：約定好的事，就要按約定的去做，否則就是失責(zé)；承諾的事，就要兌現(xiàn)，否則就是沒(méi)有責(zé)任感，會(huì)失信于人。
在對(duì)孩子的教育上，大致有兩種主張，一種主張“賞識(shí)教育”，認(rèn)為賞識(shí)教育符合孩子喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的特點(diǎn)，利于孩子心境愉悅、快樂(lè)成長(zhǎng)；一種主張“懲罰教育”，認(rèn)為懲罰教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很有必要，可以讓孩子體驗(yàn)受挫，增強(qiáng)孩子接受挫折的承受力。在我看來(lái)，從理論上講兩種教育主張都有其一定的道理，但是任何一種教育都不是萬(wàn)能的，都有利和弊。一味地強(qiáng)調(diào)“賞識(shí)教育”，孩子在一片贊揚(yáng)聲長(zhǎng)大，容易養(yǎng)成嬌、驕二氣，經(jīng)不起失敗，容不得批評(píng)；一味地采用“懲罰教育”，會(huì)讓孩子產(chǎn)生焦慮、自卑、暴力傾向或比較強(qiáng)烈的逆反心理。那么在教育孩子上，究竟應(yīng)該如何去做呢？我有兩點(diǎn)建議：一是“賞識(shí)教育”和“懲罰教育”既要有機(jī)結(jié)合又要因人因事而異。孩子的生活環(huán)境、生活背景和受遺傳基因影響不同，孩子的喜好、性格也就各異，所以在教育孩子方面要從孩子的實(shí)際特點(diǎn)出發(fā)，針對(duì)孩子的心理有的放矢地進(jìn)行教育，比如性格內(nèi)向的孩子，一般比較膽小、拘謹(jǐn)、缺乏自信、依賴(lài)性強(qiáng)、對(duì)愛(ài)的渴望也比一般孩子要多一些，所以對(duì)待這樣的孩子，要多一些“賞識(shí)教育”，與他們多交流，在交流中多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，對(duì)他們的不當(dāng)行為，要耐心引導(dǎo)，講道理給他們聽(tīng)，讓他們認(rèn)識(shí)到，自己有很多優(yōu)點(diǎn)，大家都很喜歡他，有了錯(cuò)誤大家也不會(huì)傷害他，讓他們?cè)趷?ài)的撫慰中逐步建立自信，增強(qiáng)自主能力；性格外向的孩子，一般比較頑皮、自主意識(shí)強(qiáng)、敢于冒險(xiǎn)，對(duì)這樣的孩子要以“賞識(shí)教育”為引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)就要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。例如孩子一向我行我素，大人說(shuō)東他偏向西，一旦發(fā)現(xiàn)孩子聽(tīng)話了，就要及時(shí)對(duì)他說(shuō)：“寶寶，你長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽好愛(ài)你！”讓孩子及時(shí)體驗(yàn)到聽(tīng)話的快樂(lè)，這樣孩子會(huì)越來(lái)越懂事！對(duì)于他們的壞習(xí)慣和冒險(xiǎn)行為要適時(shí)進(jìn)行“懲罰教育”，讓他們受到一點(diǎn)挫折，記住教訓(xùn)很有必要！二是不要光“賞識(shí)”、“懲罰”不教育?！百p識(shí)教育”也好，“懲罰教育”也罷，關(guān)鍵在“教育”。
在實(shí)際生活中，一些家長(zhǎng)只是“賞識(shí)”、“懲罰”不教育，想賞識(shí)了就夸幾句，想懲罰了就罵幾句完事兒，這樣只會(huì)讓孩子在情感上有喜、怒的變化，不會(huì)從根本上朝著健康方面發(fā)展。正確的做法是：在“賞識(shí)”時(shí)不是簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō)“寶寶真乖！”，“寶寶你好棒！”等等，要在夸獎(jiǎng)的同時(shí)跟孩子說(shuō)清楚他乖在那里，棒在那里，這樣做有什么好處。例如，孩子吃飯很好，不挑食，就跟孩子說(shuō)：“寶寶真乖，什么都吃，這樣營(yíng)養(yǎng)才豐富，有利寶寶健康，我寶寶身體一定會(huì)長(zhǎng)得壯壯的！”又如，孩子很愛(ài)玩積木，能玩出很多花樣，就跟孩子說(shuō)：“寶寶好棒，你能玩的這么好說(shuō)明你很會(huì)動(dòng)腦，常動(dòng)腦小腦瓜會(huì)越來(lái)越聰明的，我寶寶一定會(huì)成為智慧寶寶！”；在“懲罰”時(shí)，不要只用簡(jiǎn)單的制止、呵斥或打罵的方式來(lái)“教訓(xùn)”孩子，“教訓(xùn)”之后還要有必要的“教育”跟上，例如，一位家長(zhǎng)跟我說(shuō)：“孩子太犟怎么辦？越打越犟，還說(shuō)不得，輕說(shuō)一下就哭，煩”，這就是只有“教訓(xùn)”沒(méi)有“教育”的結(jié)果。太犟是孩子自我意識(shí)較強(qiáng)的表現(xiàn)，一般這樣的孩子逆反心理較強(qiáng)，對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度很敏感，家長(zhǎng)稍有過(guò)激言行他就會(huì)覺(jué)得失去了家長(zhǎng)的愛(ài)，就會(huì)以自己的方式跟家長(zhǎng)對(duì)抗，所以，越打越犟。對(duì)這樣的孩子懲罰之后，更要及時(shí)進(jìn)行教育，讓孩子知道他所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，要讓孩子知道為什么要打他，要肯于跟孩子說(shuō)對(duì)不起，讓孩子知道家長(zhǎng)打他不是不愛(ài)他。比如，你打過(guò)孩子之后，要跟孩子說(shuō)：“寶寶，你不聽(tīng)話，爸爸（媽媽?zhuān)┖苌鷼?，打了你，爸爸（媽媽?zhuān)┮埠苄奶?，?duì)不起！”這樣說(shuō)，孩子會(huì)很感動(dòng)，從心理上會(huì)消除對(duì)立情緒，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)對(duì)孩子說(shuō)：“但是你不聽(tīng)話是不對(duì)的，爸爸（媽媽?zhuān)┐蚰憔褪窍胱屇阌涀〔宦?tīng)話會(huì)受到懲罰的，懲罰和表?yè)P(yáng)都是對(duì)你的教育，教育是爸爸（媽媽?zhuān)┑呢?zé)任，如果看著你犯錯(cuò)不管，爸爸（媽媽?zhuān)┚蜎](méi)盡到責(zé)任，那會(huì)害了你的，懂了嗎，寶寶？”這樣說(shuō)，對(duì)于較小的孩子或許還不太明白其中的道理，但在潛意識(shí)里會(huì)感覺(jué)到爸爸（媽媽?zhuān)┦菫榱怂?，逆反心理就?huì)減弱，然后家長(zhǎng)要明確表示對(duì)孩子的愛(ài)，把孩子摟在懷里，對(duì)他說(shuō)：“爸爸（媽媽?zhuān)┲缹殞毷莻€(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，爸爸（媽媽?zhuān)┖軔?ài)你！”這里邊既有心理暗示，又有對(duì)孩子的心理安撫，對(duì)孩子修正錯(cuò)誤、心理的健康發(fā)展是大有裨益的！
第一句：百善孝為先，禮貌記心頭；第二句：學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，勤動(dòng)手、腦、口；第三句：大人多辛苦，感恩化無(wú)有；第四句：小手拉大手，快樂(lè)向前走！
最后，再次衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十四
入職時(shí)間：20xx年10月。
我于20xx年8月來(lái)到華能資本，加入公司這個(gè)大家庭已三年有余，回想往事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。接下來(lái)，就我在公司的工作經(jīng)歷和感受，淺談一下自己的一些認(rèn)識(shí)和想法。
年輕且富有激情。在華能資本，不論年齡，大家的心態(tài)都很年輕，比我年長(zhǎng)好幾歲，但依舊保持著積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上心態(tài)的大有人在，在這里，大家都不會(huì)感到陌生，反而和大伙的溝通是沒(méi)有隔閡的，總有說(shuō)不完的話題讓大家聊到一起、數(shù)不盡的興趣把大伙聯(lián)到一塊。
穩(wěn)健且伴隨發(fā)展。雖然我到華能資本才短短三年，但是我親眼見(jiàn)證了公司這幾年的發(fā)展和壯大，了解了公司防范風(fēng)險(xiǎn)的控制措施，在這期間，天成租賃的開(kāi)業(yè)，電商團(tuán)隊(duì)成立，都標(biāo)志著公司在越來(lái)越強(qiáng)大；公司的利潤(rùn)也從20xx年的21.6億增長(zhǎng)到了20xx年的70.9億，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，大家都盡全力的將自己的工作做到最好。
敬業(yè)愛(ài)崗。每個(gè)人自身所具備的主客觀條件都是不一樣的，能力有大小、術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻、職務(wù)有高低、崗位有不同，但是大家對(duì)工作都具有熱情和責(zé)任。敬業(yè)首先要做到愛(ài)崗，就是要對(duì)自己所從事的工作充滿熱情、賦予激情，始終保持積極樂(lè)觀的.態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待本職工作。
國(guó)企情懷。除了愛(ài)崗、惜崗意識(shí)以外，還需要具有工作的使命感，華能是國(guó)有重點(diǎn)骨干企業(yè)，肩負(fù)著國(guó)有資產(chǎn)增值保值、社會(huì)公共影響力的重大責(zé)任和使命，作為我們每一位華能人，那種國(guó)企的情懷是不能忘記、不可淡化的，除了對(duì)工作的盡心盡責(zé)，還要遵章守紀(jì)、規(guī)范行為，維護(hù)好國(guó)企員工的良好形象。
心存感恩。能夠進(jìn)入華能資本工作，我是幸運(yùn)的，一方面是我的各項(xiàng)能力在這里得到了提高，增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界，公司給了我們發(fā)揮自身價(jià)值的平臺(tái)；另一方面，公司良好的氛圍，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助，讓我感受到了熱情和溫暖。
提高對(duì)主業(yè)的認(rèn)識(shí)。華能是國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)辦金融領(lǐng)域的先驅(qū)，華能資本作為華能金融資產(chǎn)的投資管理服務(wù)平臺(tái)，將堅(jiān)持“金融支持”的戰(zhàn)略定位，為了使員工更好的了解華能主業(yè)、激發(fā)產(chǎn)融結(jié)合創(chuàng)新新模式，提升華能系統(tǒng)內(nèi)資源整合能力，保持國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)辦金融領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，建議公司適時(shí)安排組織青年員工赴主業(yè)基層前線，實(shí)地學(xué)習(xí)、深入交流，增長(zhǎng)電力行業(yè)相關(guān)知識(shí)，開(kāi)闊眼見(jiàn)、加深印象。
加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的交流。華能資本旗下控管企業(yè)金融門(mén)類(lèi)齊全，涉及金融行業(yè)方方面面，公司有著良好的平臺(tái)可供員工交流學(xué)習(xí)，同時(shí)可利用好下屬企業(yè)資源加強(qiáng)對(duì)金融行業(yè)最新業(yè)務(wù)發(fā)展的掌握、相關(guān)政策的解讀。建議公司適時(shí)組織青年員工每年去一家控管企業(yè)，以業(yè)務(wù)交流會(huì)的形式，安排相關(guān)業(yè)內(nèi)人士談?wù)勑袠I(yè)的動(dòng)態(tài)、最新業(yè)務(wù)模式的開(kāi)展等情況介紹。
一是要感謝公司組織這樣的會(huì)議，給予這樣的平臺(tái)，讓我們青年員工零距離的和公司主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流和溝通，談個(gè)人的想法和感受，提出希望公司給予支持和幫助的建議。
二是通過(guò)此次座談會(huì)，從領(lǐng)導(dǎo)和老員工身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做人做事的方式方法，受益匪淺。
三是在接下來(lái)的時(shí)間里，自我要調(diào)整好工作狀態(tài)，積極從容的面對(duì)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、不斷充實(shí)自己，過(guò)好每一天。