統(tǒng)計學實訓體會(通用18篇)

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    閱讀經(jīng)典文學作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。寫總結(jié)時要注意闡明總結(jié)的意義和價值,使讀者能夠深刻領會到其中的重要性。以下是一些團隊合作的經(jīng)驗總結(jié),歡迎大家一起學習進步。
    統(tǒng)計學實訓體會篇一
    本人系福州大學統(tǒng)計學專業(yè)的一名學生,于2015年6月27日——7月8日到福建省統(tǒng)計局科研所認識實習,在兩周的時間里,我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的,在領導和同事的耐心幫助下,我學習到了很多實用的、有價值的東西,在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系,為今后的學習奠定了堅實基礎。
    在認識實習期里,我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多。下面,我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處,歡迎給予批評和指正。
    科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能部門,而統(tǒng)計科研涉及的領域也十分廣闊,包括統(tǒng)計基礎理論研究、統(tǒng)計應用研究和統(tǒng)計信息技術研究。同時在政府統(tǒng)計工作中,對政府和社會關心的有關經(jīng)濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題,都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究,得出結(jié)論,提出建議。“十五”期間,國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導重大課題研究,統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統(tǒng)計雜志的領導和支持,不斷提高雜志的質(zhì)量,增加發(fā)行量,擴大影響力,努力創(chuàng)辦一流雜志。
    科研所的主要職能有五點,具體包括:
    1.擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度,并組織實施;
    2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計科研工作;
    5.擬訂省統(tǒng)計學會章程,負責省統(tǒng)計學會日常工作,履行省統(tǒng)計學會秘書處的職責。
    根據(jù)國務院有關文件精神,國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構(gòu),只能加強,不能削弱。統(tǒng)計科研所擔負著從事統(tǒng)計科學研究、進行科研管理(組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備;要建設內(nèi)容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。
    第一天到科研所報到時,一進門,就看到書柜上排列著諸多獎章,象年度科研先進單位、統(tǒng)計學會先進單位等等,都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。
    俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排,具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版,統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設,如《國際經(jīng)濟信息摘編》,統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學會的一些工作。在次,我也就這幾個工作做匯報。
    首先,是關于論文集的校對工作,也是此次實習中的重點工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在次之前,科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍,但為了確保論文集的正確無誤,我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區(qū)域r&d投入對經(jīng)濟發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟運行》九篇學術論文。在校對過程中,印象較深的是關于統(tǒng)計報表的校對,統(tǒng)計報表就嚴格的編制規(guī)則,如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序,三位數(shù)碼分為兩段,第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別,或報表的性質(zhì),即是年報還是定報,是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。還學習了統(tǒng)計報表的性質(zhì)代碼:
    1、基層年報;
    2、基層定報;
    3、綜合年報;
    4、綜合定報;
    5、一次性調(diào)查;
    6、普查。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。
    其次,是關于科研所網(wǎng)站的建設,也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網(wǎng)站建設的一些基本知識,并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務。我負責的主要是“國際經(jīng)濟信息摘編”的編制工作,這個項目主要包括觀點聚焦、經(jīng)濟綜述]經(jīng)濟比較、熱點追蹤、市場動態(tài)、行業(yè)發(fā)展動向、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等七個主要項目。搜集了當今國際上經(jīng)濟發(fā)展的最新動態(tài)的50余篇文章,并錄入入網(wǎng),以供統(tǒng)計相關部門采編并出版成書。
    再次,在實習期間,利用科研所書籍多的優(yōu)點,閱讀了大量關于統(tǒng)計方面的書,如《中國統(tǒng)計》、《福建統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文,充實了自己的理論知識,收益非淺,還了解統(tǒng)計學會工作的大致流程。
    統(tǒng)計學實訓體會篇二
    統(tǒng)計學離散實訓是大學統(tǒng)計學專業(yè)的一項基礎實習課程,旨在讓學生通過實際操作提升對統(tǒng)計學知識的理解和應用能力。在這門課程中,我們學會了如何通過收集、整理和分析不完全信息來推測未知的統(tǒng)計參數(shù),并在實際問題中進行預測和決策。這次實訓涵蓋了概率、離散分布、假設檢驗、回歸等統(tǒng)計學的核心概念,讓我們深入了解了統(tǒng)計學的本質(zhì)和實際應用。
    第二段:把握實訓方法和技巧。
    在這門課程中,我們首先學會了如何正確收集數(shù)據(jù)并進行數(shù)據(jù)整理。通過實際案例,我們了解到數(shù)據(jù)收集的重要性,以及如何設計一個合適的數(shù)據(jù)收集計劃。在實際操作中,我們學會了如何正確選擇樣本,并通過統(tǒng)計推斷方法來分析樣本數(shù)據(jù)。同時,利用Excel和SPSS等統(tǒng)計軟件,我們能夠有效地進行數(shù)據(jù)整理和分析,展現(xiàn)出數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律。
    第三段:實際應用中的挑戰(zhàn)和困難。
    統(tǒng)計學離散實訓中,我們也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。首先,數(shù)據(jù)的不完整性和不準確性給分析帶來了困難。在實際收集數(shù)據(jù)的過程中,我們經(jīng)常會遇到數(shù)據(jù)缺失、數(shù)據(jù)異常值等問題,這給統(tǒng)計分析帶來了不確定因素。其次,樣本的代表性和假設檢驗的可靠性也是需要考慮的問題。通過實踐,我們學會了如何處理這些問題,并逐步提升了自己的數(shù)據(jù)處理和分析能力。
    通過這次離散實訓,我不僅深入了解了統(tǒng)計學的理論知識,還鍛煉了自己的學習能力和思維方式。在實際操作中,我們需要合理選擇統(tǒng)計方法和技巧,并注意方法的正確使用。同時,實訓過程也強化了我們的團隊合作能力和溝通能力。在小組合作中,我學會了分工合作,互相學習和支持,共同克服困難。這次實訓不僅是對我們專業(yè)知識的考驗,更是對我們綜合能力的鍛煉。
    第五段:展望實習的未來發(fā)展。
    統(tǒng)計學離散實訓為我們提供了一個綜合應用統(tǒng)計學知識的機會,對我們的未來發(fā)展具有重要意義。通過這次實訓,我們對統(tǒng)計學的理論知識有了更深入的理解和掌握,同時也掌握了統(tǒng)計軟件的使用技巧和分析方法。這將為我們未來從事數(shù)據(jù)分析、市場調(diào)研、金融風險評估等方面提供有力的支持。同時,通過實習,我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并明確了今后的學習和努力方向。我們將進一步學習和實踐,提升自己的統(tǒng)計學專業(yè)素養(yǎng),為社會發(fā)展做出貢獻。
    總結(jié):統(tǒng)計學離散實訓是一門重要的統(tǒng)計學基礎課程,通過實際操作提高了我們對統(tǒng)計學知識的理解和應用能力。盡管在實訓過程中我們面臨了一些挑戰(zhàn)和困難,但在導師和同學們的幫助下,我們學到了很多。這次實訓讓我們深入了解了統(tǒng)計學的本質(zhì)和實際應用,并為我們的未來發(fā)展打下了良好的基礎。我們將以此為契機,不斷學習和努力,為我們的統(tǒng)計學專業(yè)知識和綜合能力的提升貢獻力量。
    統(tǒng)計學實訓體會篇三
    由于經(jīng)濟、職業(yè)形態(tài)的多樣性,安排上一般可采取少批量,多元組合的方式。怎樣寫實訓總結(jié)報告?下面小編給大家?guī)?實訓總結(jié)報告,僅供參考,希望大家喜歡!
    實習工作:
    在第一天實習過程,我與張龍永同學完成了控制點的選點和部分地區(qū)高程測量的立尺工作,我完成了控制點的數(shù)據(jù)計算。在碎步測量工作中,我與張龍永同學對看不見的區(qū)域及細小地區(qū)進行了皮尺測量,我參加了1天的數(shù)據(jù)處理工作,參與了不到半數(shù)點的立尺和棱鏡工作,完成了草圖的繪制工作。并對紙質(zhì)大圖和cad圖進行了檢核,完成了一定程度的修改,并參加撰寫小組實習總結(jié)。參加了測設工作。在實習過程中我沒有進行過觀測與讀數(shù)工作,這樣我感覺到一些遺憾。在繪圖過程中由于我在平面圖上一個控制點的選取有一些偏差,導致我們組耽誤了2-3個小時的進度,這也是我感到很抱歉的地方。
    測量理論和實踐相結(jié)合的技術總結(jié)分析:
    通過這次測量實習,我對書本上的知識有了進一步的了解。對水準測量,角度測量,導線測量,平面圖繪制,測設等等等在這次測量后我都有了一種與剛學會書本知識不同的感受,切切實實的將測量的步驟熟記于心的感覺。有些東西書本上學到了是一回事,切實的參加到實際工作則是另一回事。安置儀器、定向、立尺、觀測、記錄、計算、繪圖看似簡單的兩個字卻都有著不同的工作的智慧。又比如在學習中,我們只是粗淺的學習到了誤差的概念和解決方法,但在測量工作中,由于操作的不嚴格,不規(guī)范等原因所產(chǎn)生的誤差在解決起來讓我們對書本上的只是也有了更深刻的認識。讓我們學會了自己分析產(chǎn)生誤差的原因,解決辦法并與書本相互認證,這是一種非常好的體驗。
    實習體會與收獲:
    通過這次實習我收獲了許多東西,首先鞏固和加深了對書本知識的印象,學會了靈活的運用書本知識,現(xiàn)在我們都可以很流暢的使用水準儀和全站儀等測量儀器。另外,由于整體測量工作很繁瑣,在整個過程當中我懂得了團隊合作的重要性,只有在大家的齊心協(xié)力下,我們才能圓滿的完成了這一次的測量實習。通過這次實習我培養(yǎng)了自己堅持不懈的毅力,培養(yǎng)了不怕起早貪黑,炎炎烈日,笨重儀器,不畏雨天的勇氣。我懂得了無論做什么工作都要有細心耐心恒心??傊?,此次實習鍛煉了我各方面的能力,付出就有回報。感謝測量實習,感謝鞏慧老師,感謝每位可愛的組員。
    實習建議:
    我建議實習開展在平時的學習中,這樣能更好的學習書本上的知識,相信這樣的話每個同學在期末成績也一定會有一定幅度的提高。
    為期一個星期的plc實訓已經(jīng)結(jié)束。在這周里,我要完成有傳統(tǒng)電氣控制和plc電氣控制實訓兩個實訓過程。電氣控制有五個項目(至少完成3項):機床工作臺正、反轉(zhuǎn)自動往返控制、十字路口紅綠燈控制、plc自動噴泉控制系統(tǒng)等。王永華老師跟我們講完項目控制要求、項目任務和一些元件使用后,就讓我們開始著手接線,而老師就在一旁指導我們。
    在實訓的過程中,雖然本次課程設計是要求自己獨立完成,但是還是脫離不了集體的力量,通過實訓讓我學會虛心求教,細心體察,大膽實踐。任何能力都是在實踐中積累起來的,都會有一個從不會到會,從不熟練到熟練的過程,人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實踐中不斷磨練,才能提高獨立思考和解決問題的能力;同時也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學風、高尚的人生、團結(jié)和合作的精神;學會了勤奮、求實的學習態(tài)度。
    求實就是腳踏實地,求真務實,謙虛謹慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂,對技術的掌握要嚴守規(guī)范、嚴謹細致、精益求精。一個人的力量是有限的,團結(jié)合作的力量是無窮的,通過對各個項目的加工讓我明白:一粒沙雖小,但無數(shù)粒卻能匯成無限的沙漠;水滴雖小,卻你匯成遼闊的海洋;你的一個思想、一個方法,他的一個思想和方法,相互交流互換就有了兩個思想和方法,當今社會競爭日益激烈,而我們現(xiàn)在就應該學會與他人合作。
    通過這次實訓使我明白了視訊的意義:
    1.學生理論和實踐相結(jié)合的理念得到深化。通過實訓,學生可以了解社會上需要什么樣的人才,自己需要怎樣努力才符合社會和時代發(fā)展的需要。
    3.通過一系列的工作流程和工作內(nèi)容性質(zhì)的認識,聯(lián)系自己專業(yè),是否用上了自己的專業(yè)知識。通過這次實訓,本人感覺自己基本上用到了學校里學到的知識。
    4.通過實訓,可以全面了解自己解決問題的能力,自己的性格之中有那些需要改進的地方,知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨立辦事和團體協(xié)作的能力,做到二者的辯證統(tǒng)一,以便適應今后工作的需要。
    在實訓過程中,我們也收獲了快樂、與同學的快樂、與老師的快樂。因為每當自己或自己和同學完成了一個項目時,或多或少有些欣慰,會感到開心,休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實訓不是很長時間,但對我今后的學習有很大幫助。這只是起點,終點離我們還有一定的距離,所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會,錯過了就再也找不回來了。
    在本次實訓中我感觸頗多,現(xiàn)就工作中存在的問題和收獲做出如下總結(jié):在第一年中,我們投入了大量的廣告費用,為的是搶占本地市場的領導地位,已保下一年度的優(yōu)先選擇權(quán),值得肯定的是我們在第一輪廣告投放最多,因此拿到了01年的優(yōu)先選擇權(quán)和02年的優(yōu)先選擇權(quán)。在01年和02年我們拿到了較多的訂單,但是我們卻忽略了更換生產(chǎn)線,我們這兩年一直使用的都是落后的手工生產(chǎn)線,導致我們的生產(chǎn)效率很低。
    在01年,我們著手準備開拓區(qū)域市場和iso14000,導致我們的現(xiàn)金出現(xiàn)了嚴重的周轉(zhuǎn)困難,因此,我們在02年投入的廣告費用相對較少,而此時我們的重大失誤是沒有在區(qū)域市場投放廣告,一方面是我們不想舍棄本地市場的領導地位,另一方面是我們的資金周轉(zhuǎn)嚴重困難,已經(jīng)再沒有多出1m的錢去投放廣告。在03年,我們開始投放在本地市場對p1的廣告,而此時我們投入的廣告份額較少,憑借前兩年在本地市場的占有份額我們依然拿到較為多的訂單,與此同時,我們同時開辟了亞洲市場和iso9000。通過市場調(diào)查,我們得出的結(jié)論是,很多企業(yè)都對p2和p3產(chǎn)品進行開發(fā),經(jīng)過和ceo的協(xié)商,我們決定另辟蹊徑,對p4產(chǎn)品進行開發(fā),在開發(fā)p4產(chǎn)品,開拓iso9000、iso14000和亞洲市場方面我們支出了較多的現(xiàn)金,直接導致04年的廣告費用嚴重縮水,此時我們失去了本地市場的領導地位,放棄了在區(qū)域市場對p1產(chǎn)品的廣告投入,但是我們在區(qū)域和亞洲市場上對p4產(chǎn)品已經(jīng)形成了壟斷的地位,因此得到了一定數(shù)量的訂單,但由于p4產(chǎn)品剛剛進入本地市場和區(qū)域市場,導致產(chǎn)品的單價較低,而p4產(chǎn)品的成本本來就高,進而我們今年的利潤很低。在05年中,可支配的廣告費用更是少之又少,而我們本地市場、區(qū)域市場和亞洲市場已經(jīng)開拓,我們只能舍棄對p1產(chǎn)品在本地市場和亞洲市場的廣告投入,把廣告費用投到p4產(chǎn)品上,此時我們已經(jīng)沒有再多的現(xiàn)金投入對iso9000和iso14000的廣告費用,導致我們在兩個市場中訂單數(shù)量較少。在最后一年,為達成董事會的要求,我們租借了小廠房的使用,加大購買生產(chǎn)線的數(shù)量,到05年末,我們已擁有6條自動化生產(chǎn)線和3條半自動化生產(chǎn)線。不盡人意的是我們經(jīng)過這幾年的生產(chǎn)卻一直沒有扭轉(zhuǎn)虧損的局面。
    在第一次接觸erp沙盤模擬經(jīng)營的實踐中,使我了解到經(jīng)營一個企業(yè)的不易。一個企業(yè)的生存和發(fā)展要考慮到多方面的綜合因素,要依靠部門之間的協(xié)調(diào)配合,這其中ceo起了相當大的作用,一個企業(yè)是否能得到充分的發(fā)展,要取決于ceo的領導和決斷力,當然也脫離不了其他人員的通力配合。
    在本次erp實訓中,使我體會最深的是在決定一件事情之前,一定要做好計劃,對內(nèi)外環(huán)境和有可能出現(xiàn)的意外情況進行分析和預測,把可能出現(xiàn)的風險降到最低。本來想在這次erp實訓中檢驗一下自己的營銷能力,主動承擔了營銷總監(jiān)的工作,通過這幾年的模擬經(jīng)營,我覺得首先我的營銷策略和思路是沒有問題的,而決定的問題出現(xiàn)在得不到現(xiàn)金的供應,每年都是在年底做好廣告的投入量后由于現(xiàn)金不足一再減少廣告的投入數(shù)量,導致市場領導地位和訂單的丟失。通過這次實訓暴露出我許多弱點,為此我很感激我組成員對我的理解和支持,在各方面給予我的鼓勵和幫助,更要感謝陳老師的耐心指導,雖然自己的表現(xiàn)的不夠盡如人意,但我從中有所收獲,了解了營銷工作的內(nèi)容和職責及其企業(yè)經(jīng)營流程,我還是很滿足的,如果能夠有機會重來,我一定會做的更好!在此,再一次感激所有幫助過我的老師和同學們!謝謝你們!
    一、實訓時間:
    20__年12月23日至12月27日。
    二、實訓地點:
    淮安信息職業(yè)技術學院,物流實訓中心。
    三、實訓目的:
    隨著物流技術的發(fā)展,傳統(tǒng)的物流理論很難使學生掌握物流技術和物流管理,通過自動化物流設備和現(xiàn)代化物流技術在物流教學上實現(xiàn),使學生直接面向生產(chǎn)第一線,能直觀、快速的掌握現(xiàn)代物流管理崗位所需要的基礎知識和專業(yè)技能,牢固掌握現(xiàn)代物流的基本理論知識和計算機基本知識,熟悉物流構(gòu)成要素。
    幫助學生能夠了解物流在制造企業(yè)和流通企業(yè)及物流企業(yè)的重要位置和主要作用,熟悉行業(yè)企業(yè)的主要運作流程,掌握并應用現(xiàn)代化物流信息系統(tǒng),熟練地使用各種現(xiàn)代化物流設施和設備,使學生基本上能適應物流企業(yè)和企業(yè)物流崗位技能及職業(yè)素養(yǎng)的要求。
    四、實訓要求:
    了解物流的特點,主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析。并依據(jù)學習的理論提出自己的意見,了解物流配送中心的主要流程。
    在實訓中心內(nèi),總共有八個區(qū)域,按老師的安排,每個區(qū)域必須要要有3位助教,這二十四位助教不單單幫老師教其余的同學,而要還要對自己所負責區(qū)域保證設備的安全及同學的安全。時間星期一內(nèi)容這是實訓的第一天,也是對于我們?nèi)恢虂碚f印象最深的一天,在教室里面,當老師給我們24位助教安排好,對于可以去觸摸設備,心情自然是激動的,我們所選儲區(qū),更有意師第一個教師教完我們題馬上就出的區(qū)域是自動倉思的是我們是老的。然而,當老離開的時候,問現(xiàn)了,我們這個區(qū)域的設備卡住了,立即找老師過來幫忙,老師也沒解決這個以致使一個們只能看著設備,而不操作。好在問題,所上午我自己的能進行下午的時候在我和老師的努力下,當天得以解決,機器回復正常使用。下午是助教教同學練習的時候。
    星期二由于對于操作的樂趣,第二天興趣沒減,還在高高興興的教能是由于因,致使我器暗橋,損是對面的現(xiàn)故障,由老師,導致著其他的同學,可其他同學多的原們旁邊的那臺機壞了,接下了的就龍門吊也跟著出于沒有及時通知設備一個星期都不能使用,對于助教來說可能會有些緊張,設備畢竟花那么多錢來買的,設備損壞了,賠十在所難免的,然而,老師雖然當時講了幾句,可是后期還是安慰同學,就怕同學心里有陰影,接下來,同學們還在有序的練習者。星期三今天可以說是一個有趣的一天,因為,身為助教的我另能了,實得們可以去外幾個功區(qū)去學習畢竟要對訓中心你一些設備要了解,對于新奇的東西,自然型興趣會更濃一些,唯一一點遺憾的是,對于暗橋和龍門吊,是沒有辦法去學習了。
    下午的時候,老師帶領我們?nèi)嗤瑢W將電動叉車、液壓式叉盤叉車等一來到外戰(zhàn)”演練。們幾位男車、手動托幾種車型統(tǒng)面進行“實這就苦了我生了,需要從二樓將托盤拿下來,在訓練的過程中,還得到了老師的表揚,這點還是值得滿心歡喜的。星期四今天一天的時間是老師進行考核,不幸的是,我們組又是第一個被抽的,一同六個同學進行考試,心里還擔憂他們幾個會考的不好,誰知結(jié)果和想的幾乎沒有出入。在這其中,我們助教也有教的不到位的地位,在這里因該自我檢討一下,有意思的是,老師考核我們的5s管理,從操作中我們知道這一點對于我們今后的重要性。對于剩下的同學來說,他們就只能在教室里面“候命”。畢竟今天一天都是考核,其他組的考核的東西大致一致。
    星期五今天也就是我們做報告的最后一天,每個同學都需要上前面去將這一周的實訓體會寫出來,對于我們來世,也是一個不小的考驗。
    六、實訓總結(jié)。
    在實訓中,我看到了書本上沒有的“知識”,更具體的的是可以自己去親自操作,雖然只是局限于那幾個可以觸摸的機器,但是對于像我們這樣的“門外漢”來說,還算是知足的??傊?,通過學習,我不僅學到了書本上的理論知識,還親眼看到物流的操作機器,使自己對物流的興趣進一步加強,感謝專業(yè)老師們給我提供了學習、實踐和交流的平臺,讓我在實踐中真正做到了理論與實踐相結(jié)合,深化了對現(xiàn)代物流理論的理解,進一步體會到理論與實操的差別,也體會到理論與實踐結(jié)合的樂趣,讓我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。希望在今后的學習和實踐過程中,我都能將所學知識學以致用,更深的了解和認識物流運用。
    一、實訓目的。
    專業(yè)實訓是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業(yè)實訓使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。
    加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解,認識的基礎上,將學到的知識與實際相結(jié)合,使學生運用已學的專業(yè)理論知識,對實訓單位的各項業(yè)務進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。
    二、實訓任務。
    本次實訓我到的實訓單位是河南省新野縣審計局,實訓的主要任務如下:
    1、調(diào)查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。
    2、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務進程所起的作用。
    3、分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題。
    三、實訓內(nèi)容。
    1、實訓背景。
    21世紀是信息技術的時代。隨著生產(chǎn)的自動化,貿(mào)易中的電子商務的普及,網(wǎng)絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著這個問題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局,并在那進行了我的專業(yè)實訓。
    本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務工作和經(jīng)營時,審計人員為了實現(xiàn)其審計目的,收集必要的審計證據(jù),采取必要的審計程序,對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網(wǎng)絡生成的財務信息進行審計的工作。
    新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣,所以審計機構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計事務所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關。平時業(yè)務工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。
    引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見效快。
    首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的,到2000年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,象新野縣這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了。
    第二是基礎弱。因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專業(yè)人員和it人員,這方面新野縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡,計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網(wǎng)絡環(huán)境較差。
    三是資金少。今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要5000塊資金,但最終因為沒有批準而流產(chǎn),這正說明了基層單位資金缺乏的程度。
    四是應用難。審計相對其他部門工作來說,其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的,無論是金融機構(gòu)還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術上的難度。而且從技術上看,審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應用就更加困難了。
    第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,但是我在實訓單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著??傊?,新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。
    統(tǒng)計學實訓體會篇四
    為期一個月的實習結(jié)束了,在這短暫的日子里,我作為統(tǒng)計局的實習生,真正體會到了跨專業(yè)從事統(tǒng)計以及進行農(nóng)村問題調(diào)查這些新鮮事物時學習能力培養(yǎng)的重要性,學到了很多有關統(tǒng)計工作的知識和工作中涉及部門,相關人員利益問題的解決的技巧,既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會工作經(jīng)驗,可謂是收獲不小。
    到統(tǒng)計局的第一天。統(tǒng)計局的領導為我們精心安排了一天的實習培訓。初步介紹了統(tǒng)計工作的有關情況,包括向我們傳達了關于建立統(tǒng)計報表關系和開展統(tǒng)計報表網(wǎng)上直報工作的通知。為了讓我們增強統(tǒng)計工作的法律意識,領導們還特別向我們介紹了統(tǒng)計法,讓我們了解到優(yōu)化我國統(tǒng)計法律運行其最主要的目的就是要提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量,發(fā)揮統(tǒng)計的信息、咨詢和監(jiān)督的職能等內(nèi)容。領導們?yōu)榱耸刮覀兡軐W到的知識,也會經(jīng)常鼓勵我們到農(nóng)調(diào)隊部們?nèi)兔μ幚硪恍┤粘J聞铡?BR>    通過這次的深入實際工作,我了解到各地的綜合統(tǒng)計信息大都是由統(tǒng)計局調(diào)查搜集加工整理的,這些信息所反映的經(jīng)濟含義以及潛在的政治含義,與統(tǒng)計部門沒有直接的利害關系,統(tǒng)計部門做到客觀真實即可。但是,在現(xiàn)行行政管理體制下,特別是層層考核的機制下,統(tǒng)計部門的行政上級――同級政府或上級政府有關經(jīng)濟主管部門卻與統(tǒng)計信息存在著一定經(jīng)濟或政治上的利害關系。統(tǒng)計部門上報的數(shù)據(jù)關乎著該地區(qū)、部門的榮辱得失和領導人的政治命運。由于這一特點決定了在統(tǒng)計活動中客觀上存在著干擾統(tǒng)計數(shù)據(jù)的潛在動因。這就造成了某些地區(qū)、部門的領導是既要聽真數(shù)據(jù)又要統(tǒng)計部門報合其心意的假數(shù)據(jù),社會上所謂“數(shù)據(jù)出官,官出數(shù)據(jù)”即此現(xiàn)象的寫照。體現(xiàn)了上位利益關聯(lián)性。
    其次統(tǒng)計法律關系中的行政相對人受本位利益影響,使得調(diào)查對象與提供的信息資料(特別是財務統(tǒng)計資料)往往具有本位的利害關系而影響報送資料的準確性。在市場經(jīng)濟的條件下,由于利益多元化以及對商業(yè)秘密的保護等多種因素的影響,有些調(diào)查對象出于自身利益的考慮,對統(tǒng)計調(diào)查采取弄虛作假或不配合的態(tài)度。表現(xiàn)為:一是擔心多報而多交稅或是擔心“露富”而瞞報統(tǒng)計資料;二是為了在市場經(jīng)濟環(huán)境下立于不敗之地,樹立所謂的自身“形象”而虛報統(tǒng)計資料;三是對政府部門收集統(tǒng)計資料的動機心存疑慮或存在抵觸情緒而拒報統(tǒng)計資料。
    再次,統(tǒng)計調(diào)查對象面廣量大,變動頻繁,且所從事的社會經(jīng)濟活動越來越具有混合性的特點。統(tǒng)計調(diào)查對象的這個特點使得統(tǒng)計工作的難度加大,影響了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性、全面性。眾多的調(diào)查對象,使得統(tǒng)計人員與統(tǒng)計力量的矛盾凸現(xiàn),對調(diào)查總體難以統(tǒng)全。統(tǒng)計調(diào)查對象的頻繁增減,使得對統(tǒng)計調(diào)查對象的總體數(shù)量及其構(gòu)成的把握成為難題。調(diào)查對象活動性質(zhì)的復雜多元、經(jīng)濟成分的混合,使統(tǒng)計劃分、界定以及統(tǒng)全、統(tǒng)準成為關鍵的問題。如對就業(yè)情況的統(tǒng)計原來是很單一的,現(xiàn)在不僅有在各種類型單位的就業(yè),還有彈性就業(yè)、靈活就業(yè)等。
    在工作的實踐和與單位人員的交流中,我認為統(tǒng)計法在現(xiàn)實中的運行也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下五個方面:
    (1)統(tǒng)計法制意識淡薄,統(tǒng)計作假比較嚴重。
    一是一些地方領導干部隨意修改統(tǒng)計數(shù)據(jù),直接違反統(tǒng)計法。二是有些統(tǒng)計人員職業(yè)道德和業(yè)務水平不高,不能堅持實事求是的統(tǒng)計原則,對領導的干預不敢抵制,對假數(shù)據(jù)不敢依法更正,有的甚至還參與弄虛作假為其上級違反統(tǒng)計法出謀劃策。三是調(diào)查對象為了自身利益在統(tǒng)計上弄虛作假,且由原來的以遲報、虛報為重點,轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃軋?、瞞報為重點;對利潤等經(jīng)濟效益指標的瞞報已成為普遍的現(xiàn)象。四是統(tǒng)計執(zhí)法力度不夠,不能有效杜絕統(tǒng)計違法現(xiàn)象。
    (2)統(tǒng)計違法方式更為圓滑,違法理由更加“堂皇”
    (3)現(xiàn)行統(tǒng)計體制抗干擾能力差,統(tǒng)計部門綜合協(xié)調(diào)能力弱。
    現(xiàn)行統(tǒng)計體制,難以保證統(tǒng)計工作的獨立性。統(tǒng)計部門是地方政府的組成部門或直屬單位,部門領導由當?shù)厝蚊?,很多統(tǒng)計違法行為的發(fā)生都根源于這個體制。與此同時,政府統(tǒng)計部門由于在行政體系中與政府其他部門平級,對政府其他部門的統(tǒng)計力量、統(tǒng)計信息資源缺乏應有的協(xié)調(diào)機制和工作力度,綜合協(xié)調(diào)能力顯得不薄弱。
    (4)統(tǒng)計基礎建設跟不上形勢,基層統(tǒng)計任務負擔較重。
    當前統(tǒng)計基礎雖得到一定程度的加強,但與統(tǒng)計改革和發(fā)展的形勢要求相比,仍然是不適應需要,特別是統(tǒng)計人員變動頻繁,統(tǒng)計渠道時有中斷,統(tǒng)計基礎處于不斷的變動狀態(tài)。再加上統(tǒng)計供需矛盾的影響,各方統(tǒng)計調(diào)查任務不斷下達,使基層的統(tǒng)計負擔日益增加,基層統(tǒng)計人員疲于應付。
    (5)統(tǒng)計法和統(tǒng)計制度尚不完善,影響統(tǒng)計法的實施效果。
    一是統(tǒng)計法對權(quán)利、義務以及法律責任的規(guī)定還不能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,亟需進行修改。特別是對領導人的法律責任規(guī)定得不具體,調(diào)查對象權(quán)利義務還不公平,對有些統(tǒng)計現(xiàn)象如統(tǒng)計評估等還缺乏詳盡的規(guī)范,有些法律用語還不統(tǒng)一、不明確等。二是統(tǒng)計制度還不適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要,滯后于領導的需求,有的還缺乏可操作性,與實際情況脫節(jié)等。三是對統(tǒng)計調(diào)查程序的規(guī)定還不完善,統(tǒng)計調(diào)查制度的實施行為還普遍存在沒有具體告知調(diào)查對象的問題,忽視了對調(diào)查對象的知情權(quán)和正當拒絕權(quán)的尊重,既不利于控制統(tǒng)計行政調(diào)查權(quán),也不利于在行政處罰中避免行政爭議。
    而農(nóng)村社會經(jīng)濟調(diào)查(簡稱農(nóng)調(diào))隊是運用抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、重點調(diào)查和其他一次性調(diào)查等方法,搜集、整理和分析研究農(nóng)村社會經(jīng)濟情況的非全面調(diào)查統(tǒng)計機構(gòu)。農(nóng)村抽樣調(diào)查內(nèi)容包括農(nóng)村住戶(家計)調(diào)查、農(nóng)產(chǎn)量調(diào)查和農(nóng)村經(jīng)濟基本情況調(diào)查等。
    工作主要是農(nóng)村住戶調(diào)查、農(nóng)產(chǎn)量調(diào)查、畜禽調(diào)查?、農(nóng)戶固定資產(chǎn)投資調(diào)查、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)價格調(diào)查,中間消耗調(diào)查,還有一些臨時性的涉農(nóng)調(diào)查。
    其職責是通過深入調(diào)查,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確,為正確判斷全縣農(nóng)村經(jīng)濟形勢提供第一手材料。主要通過采取深入農(nóng)戶調(diào)查研究,模清和掌握農(nóng)村的村情民情和貧窮的制約因素并根據(jù)農(nóng)村貧窮狀況,科學地制定了扶貧規(guī)劃和實施方案。
    調(diào)查隊隊長告訴我們,調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量的提高和國家調(diào)查隊干部隊伍綜合素質(zhì)的提高。是國家調(diào)查隊生存的必然要求。提高調(diào)查隊干部隊伍綜合素質(zhì)是提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量的前提,提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量又是提高調(diào)查隊干部隊伍綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)。
    因此既要強化數(shù)據(jù)審核,采取抽查、自查、互查等多種形式,加強對基層報表數(shù)據(jù)的審核,在做好報表內(nèi)部邏輯關系審核的同時,強化專業(yè)間相關指標的審核。建立了重大統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)隊長辦公會議評估機制,從源頭數(shù)據(jù)的完整性、準確性、代表性以及規(guī)模總量、增長速度、比例結(jié)構(gòu)、人均水平、內(nèi)在邏輯關系、歷史資料和相關部門資料等方面著手,運用縱向、橫向?qū)Ρ群途C合分析判斷等方法評估說明有關數(shù)據(jù),保證數(shù)據(jù)的連貫性和一致性,并對波動異常的數(shù)據(jù)及時核實修正。又要進一步加強基層輔調(diào)員的業(yè)務知識培訓,使學習成為優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高業(yè)務能力、增強綜合素質(zhì)的重要途徑。
    統(tǒng)計學實訓體會篇五
    統(tǒng)計學的實訓是我們學習這門課程中最為重要的環(huán)節(jié)之一,通過實際操作我們能夠更深入的理解統(tǒng)計學原理和方法。在這次實訓中,我們使用了多種統(tǒng)計方法和軟件工具,并且獨立完成了一項關于數(shù)據(jù)分析的研究任務。通過這次實訓,我深刻認識到統(tǒng)計學的重要性和應用價值,也對數(shù)據(jù)分析的流程和技巧有了更深刻的認識。
    第二段:實踐過程。
    在實踐中,我們首先學習了數(shù)據(jù)的收集和清洗。數(shù)據(jù)的收集是否全面、準確和可靠,對后續(xù)的數(shù)據(jù)分析結(jié)果有著至關重要的影響。在進行數(shù)據(jù)清洗時,我們需要仔細檢查數(shù)據(jù)的異常和缺失,根據(jù)實際情況采取相應的處理方法。這一部分相對來說比較枯燥和繁瑣,但也是保證分析結(jié)果準確性的基礎。
    第三段:數(shù)據(jù)分析。
    在數(shù)據(jù)清洗完成后,我們開始進行數(shù)據(jù)分析。我們學習了基本的統(tǒng)計學方法,如描述統(tǒng)計學和推論統(tǒng)計學。通過建立合適的模型,我們可以對數(shù)據(jù)進行進一步分析和預測。同時我們使用了多種數(shù)據(jù)分析工具,如Excel、SPSS等。這些工具不僅能夠提高數(shù)據(jù)分析的效率,更能對數(shù)據(jù)進行更為深入的分析。
    第四段:團隊合作。
    除了技能和方法的學習,團隊合作也是此次實踐的重要內(nèi)容之一。在研究任務中,我們需要相互協(xié)作,共同解決問題,以實現(xiàn)最佳的成果。我們需要相互協(xié)調(diào)和溝通,才能有效地完成研究任務。在這個過程中,我們不僅能夠提高協(xié)作能力,也提高了實際問題解決能力。
    第五段:結(jié)語。
    在統(tǒng)計學的實訓中,我們從不同的角度對數(shù)據(jù)進行了分析和研究,這讓我更好的理解了統(tǒng)計學的應用和價值。通過這次實踐,我加深了對數(shù)據(jù)分析的理解,同時也體驗到了團隊協(xié)作的力量。相信這次實訓對我們今后的學習和工作都會有積極的影響,提高我們的分析能力和團隊協(xié)作能力,為我們的未來發(fā)展奠定更堅實的基礎。
    統(tǒng)計學實訓體會篇六
    在我國大學中,統(tǒng)計學課程作為一門重要的學科,常常是各個專業(yè)必修的課程之一。統(tǒng)計學幫助我們從數(shù)據(jù)的角度來看待問題,為了更好地學習和掌握這門課程,我們在實踐中進行了一系列的實訓課程。在這篇報告中,我將分享我的實踐經(jīng)驗和心得,希望能給其他同學一些幫助。
    第二段:理論基礎。
    統(tǒng)計學實訓是基于統(tǒng)計學的基礎理論和方法的應用,從中我們可以學到大量的數(shù)據(jù)處理技巧。在實訓過程中,我們學習了如何清洗數(shù)據(jù)、如何進行數(shù)據(jù)描述和分析以及如何使用統(tǒng)計軟件等。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)掌握這些技能對于日后的研究和實踐具有非常重要的意義。
    第三段:實踐實例。
    在統(tǒng)計學的實踐過程中,我們做了一些有趣的事情。我們處理了社會調(diào)查數(shù)據(jù),得到了關于社會人口組成、貧困率等等方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。我們在使用SPSS等軟件時,了解了各種分析方法并實際運用,在有效處理數(shù)據(jù)方面做到了不斷的深入實踐。這些實踐讓我深刻地認識到了統(tǒng)計學理論和實踐的關系,而且也充分說明了練習的重要性。
    在統(tǒng)計學實驗中,不僅需要學習技能和理解理論,還需要認真學習和掌握軟件的具體操作。由此可以看出,統(tǒng)計學實踐不僅需要自己的努力,還需要有老師的指引和幫助。課程非常注重實踐,讓我們在直接實踐中學習理論,受益頗豐。
    第五段:總結(jié)。
    統(tǒng)計學是一門重要的學科,在實踐中我們學到了很多,掌握了很多能力。通過實踐,我們深刻地認識到學習理論和掌握實踐技能的重要性。最終,我相信這些實踐將在我們未來的學術和職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。反復的實踐和實驗都是需要耐心和毅力的,只有通過不斷學習才能成長為更好的自己。
    統(tǒng)計學實訓體會篇七
    通過實習,我在統(tǒng)計學方面獲得了一些實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己三年來??茖W習的知識水平。實習期間,我了解并參與了統(tǒng)計論文集的校對工作,并且對統(tǒng)計科研的網(wǎng)站尋找了資料,提出了自己的一些想法。在此期間,我進一步學習了統(tǒng)計學的理論知識體系,對統(tǒng)計有了更深的理解,將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。
    本次認識實習是我大學生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對統(tǒng)計也有了進一步的掌握;此外,我還學習了統(tǒng)計科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設搜集材,可以和同事在一起相互交流、相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解統(tǒng)計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
    在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。在四個月的實習時間里,我基本上掌握了統(tǒng)計工作的一些具體操作細節(jié),知道統(tǒng)計科技工作是一項具有創(chuàng)造性的活動,要出一流成果,就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
    認識實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和同事求教,每天按時報到,嚴格遵守各種規(guī)章制度。認真學習統(tǒng)計專業(yè)知識,閱讀了大量統(tǒng)計方面的各種雜志、論文集、書籍等,進一步掌握了統(tǒng)計技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實習過程中,我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學習中應更加努力,讓自己掌好更多的專業(yè)知識,更好的運用統(tǒng)計這門科學。
    統(tǒng)計學實訓體會篇八
    統(tǒng)計學是一門重要的學科,它的應用范圍涵蓋了生活的各個方面。在學習這門學科的過程中,實際操作和實踐能力的培養(yǎng)非常重要。在統(tǒng)計學的實訓中,我深切感受到了實踐教學的重要性。本文將從統(tǒng)計學實訓的意義和目的,實踐過程中的心得體會和取得的收獲以及對未來學習的影響等方面進行詳細的探討。
    第二段:實訓意義和目的。
    統(tǒng)計學的實踐教學在大學生活中占據(jù)重要位置。它可以促進學生們的動手能力和解決實際問題的能力,增強實踐能力和獨立思考能力。實訓的主題不僅包括基礎統(tǒng)計知識的掌握,還包括統(tǒng)計方法的運用和實際數(shù)據(jù)的分析處理能力的提升。我們在實訓中可以了解到統(tǒng)計學在實踐中的廣泛應用,培養(yǎng)我們的實踐能力和團隊協(xié)作能力,從而更好地服務于我們的未來職業(yè)。
    在實訓過程中,我學到了許多實際應用技能,如SPSS和Excel的使用、數(shù)據(jù)的處理和分析技巧等。通過這次實踐,我更好地理解了統(tǒng)計學中的一些理論概念和知識點。同時,在團隊合作的任務中,我學到了如何分配任務、制定計劃、解決困難等重要的團隊應用技巧。我認為這些技能和方法將對我未來的學習與工作帶來不可估量的幫助。
    第四段:取得的收獲。
    這次實訓我所取得的收獲很大。首先,我學生了信息搜索單位、文獻檢索和海量數(shù)據(jù)分析等實用技能。其次,我通過實踐深刻體會到了理論應用價值,從而更好地理解了統(tǒng)計學中的一些基礎理論概念和思想方法。另外,通過與同學們的團隊合作,在任務的推進過程中收獲了團隊建設和領導力的經(jīng)驗。最后,這次實踐也讓我更加清楚地認識到自己未來職業(yè)的方向,并激發(fā)了我深入探索和研究統(tǒng)計學的熱情。
    第五段:對未來學習與發(fā)展的啟示。
    通過這次統(tǒng)計學的實踐,我認為我們應該持續(xù)培養(yǎng)自己的實踐能力,不斷提高自己的數(shù)據(jù)分析和建模能力,認真學習和理解統(tǒng)計學中的方法和理論。此外,我們還應該注重團隊合作和分享交流、勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新,以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),不斷追求進步和發(fā)展。在未來的職業(yè)生涯中,我們應該立志做出重大的貢獻,通過自己的努力和創(chuàng)造為社會做出貢獻。
    總結(jié):
    統(tǒng)計學的實踐教學是非常寶貴的學習經(jīng)歷。在實訓中,我們掌握了實用技能、培養(yǎng)了實踐能力和獨立思考能力,并增強了團隊協(xié)作能力和領導力。這些技能和經(jīng)驗不僅幫助我們更加深入和廣泛地學習和應用統(tǒng)計學的方法和理論,還為我們未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。只有不斷地實踐和探索,才能更好地提高我們的實踐能力和掌握更加高效、先進的研究方法,為我們的未來的發(fā)展和進步打下堅實的基礎。
    統(tǒng)計學實訓體會篇九
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實習,學到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢,以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗,但是這次的實習改變了我的想法,理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計的專業(yè)比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要,哪個比較不重要,而是應該兩者兼優(yōu)最好。
    實習中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:
    1、課上學習沒有把知識很好地串起來,而業(yè)務不是像書上一樣,是分塊進行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務的時候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
    實習的時候也有不少認識:
    1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會重復,比較枯燥,很需要耐心。
    2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現(xiàn)金、財務的管理,會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況,比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率,生產(chǎn)進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善,我實習的公司因為是剛成立5年,近年有整合,剛達到一般納稅企業(yè)的要求,企業(yè)剛建賬,很多會計制度還不是很完善,像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情況,也有制度不健全的因素。
    3、財務軟件在會計上的應用已經(jīng)相當廣了,可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較復雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財務軟件。
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    統(tǒng)計學實訓體會篇十
    《經(jīng)濟統(tǒng)計學》是一門比較靈活的課程,我覺得也是學的有滋有味的一門課。通過這一個學期的《經(jīng)濟統(tǒng)計學》知識學習,在授課老師的講授和指導下獲益良多。老師喜歡和我們同學一起互動,不象有的老師只是填鴨式教學,而不管學生吸收了沒有。《經(jīng)濟統(tǒng)計學》不好懂是眾所周知的,老師在上課時列舉了很多生動鮮活的例子讓我們更容易理解。老師還會給我們留出提問的時間,解答疑難問題,更難得是在課后的時間里對我們同學提出的問題作了詳細的解答。
    我將有關《經(jīng)濟統(tǒng)計學》的知識在實際工作中加以應用,取得了很好的效果,也加深了自己對《經(jīng)濟統(tǒng)計學》這門課程的理解和掌握。
    以前,我常常不知道那些客戶的有關具體信息和購買習慣,在學習了統(tǒng)計學這門課程后,我對自己的客戶資料進行的整理并對他們的購買記錄做了統(tǒng)計分析和研究。這樣,我就可以提前知道客戶特別是重點客戶的產(chǎn)品需求與服務需要以及自己的發(fā)展重點。我還在運用統(tǒng)計分析的結(jié)果后獲得了客戶的好感與信任,也獲得了新的客戶和新的訂單。
    例如,我們之前有一家公司客戶往年只是訂購一次我們的'產(chǎn)品。在做了統(tǒng)計分析后,發(fā)現(xiàn)這家公司規(guī)模不斷變大,新產(chǎn)品的需要不斷增加,是值得開拓的潛在客戶,于是我為該客戶制定了一套全新的符合他們未來一年產(chǎn)品需求的企劃書,并運用統(tǒng)計分析的知識對他們未來的產(chǎn)品需求用圖表進行分析和商談。結(jié)果客戶很滿意我的提案,一下子就跟我簽訂了連續(xù)3年的供貨協(xié)議,并且稱贊我的分析有水平。我的心甭提多高興,感謝老師的教導,不但學到了《經(jīng)濟統(tǒng)計學》的理論知識,還在工作中派上了用場,這一段時間的學習真值。
    統(tǒng)計學實訓體會篇十一
    第一段:引言(字數(shù):200)。
    統(tǒng)計學是一門應用學科,通過收集、分析和解釋大量數(shù)據(jù)來揭示事物之間的規(guī)律性。作為一名學習統(tǒng)計學的大學生,我在過去的學習中積累了許多心得體會。統(tǒng)計學弟心得體會既包括對理論知識的理解,也包括對實際應用的思考。在這篇文章中,我將分享我對統(tǒng)計學的心得體會,希望能夠給同樣渴望探索數(shù)據(jù)之美、發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的學弟們提供一些建議和啟示。
    第二段:學習統(tǒng)計學需要的基礎(字數(shù):200)。
    學習統(tǒng)計學需要扎實的數(shù)學基礎和邏輯思維能力。在初學階段,我發(fā)現(xiàn)重點是掌握數(shù)學和概率論的基本概念和運算方法。精通概率論是學好統(tǒng)計學的基礎,因為統(tǒng)計學的核心在于通過概率論的思維來描述和解決問題。此外,邏輯思維能力也是學習統(tǒng)計學的重要因素。在處理實際問題時,我們需要將邏輯關系分析清楚,理清思路,這樣才能準確地運用統(tǒng)計學的方法和技巧。
    第三段:學習方法與實踐(字數(shù):300)。
    學習統(tǒng)計學需要掌握一定的學習方法。首先,我發(fā)現(xiàn)積極參與課堂討論和互動對于理解統(tǒng)計學概念和思想非常重要。通過與教授和同學的互動,我能夠更深入地理解和應用所學的知識。其次,多做習題和實例練習有助于鞏固所學的知識。通過不斷解答習題,我能夠更熟練地運用統(tǒng)計學方法和技巧。最后,實踐是學習統(tǒng)計學的關鍵。在實際問題中運用統(tǒng)計學的方法進行分析和解決,能夠幫助我們更好地理解統(tǒng)計學的意義和意義。
    第四段:統(tǒng)計學的廣泛應用(字數(shù):300)。
    統(tǒng)計學在各個領域都有廣泛的應用。在經(jīng)濟學領域,統(tǒng)計學的方法被用于收集和分析市場數(shù)據(jù),幫助企業(yè)制定決策。在醫(yī)學領域,統(tǒng)計學被用于研究疾病的傳播規(guī)律和療效評估。在社會學領域,統(tǒng)計學被用于調(diào)查和分析人口統(tǒng)計數(shù)據(jù),幫助我們了解社會變化和趨勢。統(tǒng)計學的廣泛應用使得學習統(tǒng)計學的人才需求日益增長。因此,作為統(tǒng)計學學習的學弟,我們應該抓住機會,積極應用所學的知識解決實際問題,提升自己的競爭力。
    第五段:對學弟們的建議(字數(shù):200)。
    作為一名學習統(tǒng)計學的學弟,我建議大家要堅持學習,保持對知識求知的態(tài)度。在學習過程中,要勇于提問,解決自己的疑惑和困惑。同時,要培養(yǎng)好的學習習慣,合理規(guī)劃學習時間,堅持對所學知識進行復習和總結(jié)。另外,要盡早參與實踐,將所學的統(tǒng)計學知識運用到實際問題中。通過實踐,我們能夠更深入地理解和應用統(tǒng)計學的方法和技巧。最后,要積極與教授和同學們互動,相互學習,共同進步。相信只要堅持不懈,我們一定能夠在統(tǒng)計學的學習和實踐中取得不錯的成績。
    總結(jié)(字數(shù):100)。
    統(tǒng)計學弟心得體會是對學習統(tǒng)計學的經(jīng)驗總結(jié)和思考。在學習統(tǒng)計學的過程中,我們需要扎實的數(shù)學基礎和良好的邏輯思維能力。同時,要掌握一定的學習方法和實踐經(jīng)驗。統(tǒng)計學的廣泛應用使得學習統(tǒng)計學的人才需求日益增長,因此,我們應該抓住機會,積極應用所學的知識解決實際問題。最后,我對學弟們提出了一些建議,希望能夠幫助他們在學習統(tǒng)計學的道路上取得更好的成績。
    統(tǒng)計學實訓體會篇十二
    經(jīng)過這一個學期對統(tǒng)計學的學習,深刻地了解到統(tǒng)計學和我們的生活息息相關,我們每一天都會遇到大量的統(tǒng)計問題,無論是走在大街上還是坐在電腦前我們都會接觸到大量新聞和大眾媒體在統(tǒng)計數(shù)字上的表現(xiàn),如最近炒的很熱的加多寶,它的廣告語是:全國每賣出十罐涼茶,有七罐是加多寶。我們且不理會這句話的真假,我們單從這句話來看很明顯的就是極大地運用了統(tǒng)計數(shù)字來表現(xiàn)其產(chǎn)品的銷量大。還有我們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜的話,也會粗略地對一個菜的價格進行一個統(tǒng)計,就是會走幾個菜攤子,對同一個菜的價格進行詢問,然后對這些價格進行比較,最后得到一個比較平均的價格,進而在自己認為比較合理的價格范圍進行采購。可見統(tǒng)計學與我們的生活已經(jīng)是密不可分的了。
    在學習統(tǒng)計學的教學過程中,很多例子也是我們生活中常見的例子,比如說學生的身高,體重等等,我們在學習中學習分析這些從生活中得來的數(shù)據(jù),并經(jīng)過統(tǒng)計得出合理的結(jié)論。這對于我們學生來說就大大提高了我們學習的興趣,對于老師老說更是提高了課堂的效率。為了得出結(jié)論我們經(jīng)歷了收集數(shù)據(jù),整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)這些過程,并能利用結(jié)論進行合理預測和判斷,這就培育了我們用數(shù)學的眼光來看待生活,用數(shù)學的思維思考生活,可以說這也是一種對于理智的培養(yǎng),統(tǒng)計學的思維、原則和方法都可以幫助我們自己走出思維誤區(qū),更重要的是,還可以讓我們識破充斥于廣告、網(wǎng)絡、媒體報道和專家言論中的誤導甚至謊言,盡可能避免被他人忽悠。老師推薦我們看過一本書叫《統(tǒng)計數(shù)學會說謊》,這里面就有一個有趣的例子:用平均數(shù)來掩蓋異常值。一個富翁走入一家坐滿了窮人的酒吧,酒吧里人均收入將迅速提升,但每個窮人并沒有因此致富。這就是最典型的平均數(shù)算法,掩蓋了貧富懸殊被拉大到危險地步的事實。除了《統(tǒng)計數(shù)學會說謊》這本書里的這個例子,其實我們生活中還有很多這樣的例子,如:在報紙上我們經(jīng)常看到,勞動者平均工資相比過去有了大幅度增長,但卻只強調(diào)了這個平均工資的增長,卻對通貨膨脹和加班這些因素只字不提。我們?nèi)绻趯W習中培養(yǎng)了統(tǒng)計學的思維原則和方法,相信我們能看到很多除了數(shù)字以外的其他的東西,從而認清事物的本質(zhì)。
    學習統(tǒng)計學,我們不僅要學習統(tǒng)計學中的這種思維,我們還應該掌握統(tǒng)計學中的各種軟件的應用,如:excel、spss。因為統(tǒng)計的很多分析都要靠軟件來完成,特別是在當今迎來的大數(shù)據(jù)時代,只有掌握統(tǒng)計學工具,才能做到分析和利用數(shù)據(jù)。能否應用統(tǒng)計學及時從海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)潛在需求,是企業(yè)能否準確把握創(chuàng)新機遇而贏得競爭的關鍵。例如我們統(tǒng)計書上209頁10。1的這道練習題:一家電器公司的管理人員認為,每個月的銷售額是廣告費用的函數(shù),并想通過廣告費用對銷售額做出估計。下面是相關數(shù)據(jù):
    現(xiàn)在我們來看一下這道題的第(2)問:用月銷售額作因變量,電視廣告費用和報紙廣告費用作自變量,建立估計的回歸方程,并說明回歸系數(shù)的意義。從這道題上我們可以知道,我們用肉眼看表格上的數(shù)據(jù),不借助軟件進行計算,我們是很難得到方程的回歸系數(shù)的,更別說說明意義了。這時我們就要借助spss或者excel這些軟件對表格上的數(shù)據(jù)進行分析,而且很快得出結(jié)論:
    這時我們就可以得出得到這個回歸方程:y=83。230+2。290x1+1。301x2。而且我們可以很快說出回歸系數(shù)的意義:電視廣告費用增加1萬元,月銷售額將增加2。29萬元,報紙廣告費用增加1萬元,月銷售額增加1。301萬元。這就說明了廣告的效果明顯比報紙的效果要好得多,從而可以調(diào)整廣告費用和報紙費用的比例,為企業(yè)贏得更高的銷售額。這個例子就充分說明了掌握數(shù)據(jù)分析軟件的重要性了:
    有效的分析數(shù)據(jù)是提高工作以及發(fā)展效率的關鍵。
    所以學習統(tǒng)計學絕對是讓人受益匪淺的,對于我們現(xiàn)在的大學生而言掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,能熟練地運用常用的統(tǒng)計軟件分析數(shù)據(jù),有助于我們利用手中的數(shù)據(jù)對負責的問題做出明智合理的決策,對以后我們走出校園,走向社會,或者進入企事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查,信息管理,數(shù)據(jù)分析等工作都是大有益處的。所以,在這里感謝老師這個學期以來對我們在統(tǒng)計學上的教導,以及和我們分享的一些書籍。
    統(tǒng)計學實訓體會篇十三
    經(jīng)過對統(tǒng)計學專題的學習,我對于統(tǒng)計學有了更加深入的了解。統(tǒng)計學運用的范圍十分廣泛,可以說幾乎每個領域都會用到統(tǒng)計學來作為研究工具。20xx年1-12期的《經(jīng)濟研究》中對統(tǒng)計工具有這樣的概括:“百分之百有模型,百分之九十有實證。所謂實證,就是運用統(tǒng)計工具?!笨梢娖鋺梅秶畯V泛。在這幾次課的學習中,我從以下幾個方面對統(tǒng)計學有了進一步的認識。
    統(tǒng)計被用做統(tǒng)計工具來解決許許多多的問題。我們可以從其叫什么、有什么用和怎么用的角度來有效學習統(tǒng)計工具。我們要對所搜集的數(shù)據(jù)進行合理的整理,從中分析出我們想要的結(jié)論。我們建立一元或多元的回歸模型,對其回歸結(jié)果進行分析,異方差性、自相關性、多重共線性、假設檢驗等等。而所建立的模型的種類也有很多,針對不同的研究對象采用不同的回歸模型,例如:橫截面回歸模型、面板模型、分位回歸模型。另外,統(tǒng)計軟件的應用在解決統(tǒng)計問題時也是十分必要的,能夠使我們的研究過程更加便捷,省時省力,eviews、spss、還有老師介紹的r軟件等等。
    從小學期對統(tǒng)計學的學習中,充分地體會到統(tǒng)計學應用領域的廣泛性。首先,統(tǒng)計學對我們的日常生活的影響十分有益。就像老師所舉的一個生活中的例:怎樣買舊車。國外的舊車市場很多,出國留學或訪問的人有時話很少的錢就可以買一輛相當不錯的車,開上幾年也沒問題,但運氣不好時,開不了幾天就這兒壞那兒壞的,修車的錢是買車錢的好幾倍,還會帶來很多麻煩。于是,為了幫助買舊車的人了解各種舊車的質(zhì)量和性能,國外出版一種專門介紹各品牌舊車以及各年代不同車型各主要部件質(zhì)量數(shù)據(jù)的舊車雜志。這樣,想買舊車的人就會很輕松的通過雜志里的數(shù)據(jù)來判斷應該購買哪種車型。而當中的數(shù)據(jù)就是我們統(tǒng)計歸納的結(jié)果。日常生活中還有許多問題會用到我們的統(tǒng)計學,能夠使我們的生活更加便捷。
    其次,統(tǒng)計學對公司的決策影響也十分有益。例如:如何使利潤最大化。某牧場的管理者過去每年均飼養(yǎng)600頭肉牛,現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一種小型肉牛,預計在同樣面積的牧場上可以飼養(yǎng)750頭。而且小型肉牛吃草量也較少。那么,銷售利潤哪個比較大就是管理者要解決的問題。管理者做了肉牛與小型肉牛的凈利潤分布表,再利用統(tǒng)計學的知識通過計算和對比判斷出飼養(yǎng)小型肉牛凈利潤更加多。另外,公司還可以運用統(tǒng)計知識來選擇最好的投資組合,工廠中也用統(tǒng)計學的知識來解決產(chǎn)品質(zhì)量控制能否降低成本的問題??偠灾y(tǒng)計學的知識使決策者能夠更好地作出決策,并且獲得最大的收益。
    最后,對于整個社會而言,統(tǒng)計學在社會調(diào)查方面更加是必不可少的工具。對于離婚率的調(diào)查總結(jié)出了很多影響離婚的因素,對于身高的統(tǒng)計得到了身高與財富、權(quán)利及其他因素的關系,最令人感到意外的是,愛情統(tǒng)計學中對愛情所經(jīng)歷的三個階段的分析竟然運用了大數(shù)定律。
    統(tǒng)計學運用于方方面面,對我們的生活影響巨大并且都方便了我們的社會生活。
    續(xù)編制的指數(shù)序列可以反映事物發(fā)展變化的趨勢。這對于我們了解這方面的現(xiàn)狀及發(fā)展方向十分有利,有利于我們更好地預測未來,把握機會,克服將來可能遇到的障礙。
    統(tǒng)計學在生產(chǎn)生活中有著極其廣泛的應用,這已是不爭的事實。統(tǒng)計學的應用涉及到了自然科學和社會科學的幾乎所有領域,統(tǒng)計學的方法應用于生物學形成了生物統(tǒng)計學,應用于醫(yī)學形成醫(yī)療衛(wèi)生統(tǒng)計學。在管理學中有管理統(tǒng)計,在人口學中有人口統(tǒng)計等等。
    總之,統(tǒng)計學的應用領域廣闊,對于人們的生產(chǎn)生活、社會發(fā)展都具有十分重要的作用。
    統(tǒng)計學實訓體會篇十四
    填制記賬憑證,對我來說并不是第一次,但這次在李老師的帶領下,對此,又有了新的認識與理解。大一做出納實訓時,潘老師采用的引導的教學式,在這種情況下,我自身的出納知識不夠扎實。在本次實訓中,暴露了一些問題也得到新的經(jīng)驗:
    首先,關于原始憑證的審核。審核原始憑證是記賬的第一步,主要審核憑證的真?zhèn)魏褪欠駪撟鳛楦郊?。審核原始憑證的真?zhèn)?,一看發(fā)票上的水印,可以來檢驗真?zhèn)?二看原始憑證是不是符合經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生;三看原始憑證的金額是否符合實際。判斷原始憑證是否要作為憑證附件的時候,應當根據(jù)業(yè)務的發(fā)生看哪些是需要作為附件的。例如:增值稅的發(fā)票有四聯(lián),分別是發(fā)票聯(lián),存根聯(lián),記賬聯(lián),抵扣聯(lián)。作為出納,只需要根據(jù)記賬聯(lián)來進行業(yè)務處理,也就是只有一張作為附件。進賬單,由于企業(yè)是采取倒打的`形式,它雖然由出納填寫,但應該交由對單位,因此,不能作為附件。
    其次,根據(jù)發(fā)票來做賬務處理。平時,我都是根據(jù)題目來編制出納分錄,填制記賬憑證。但這種處理式,在實際的工作中根本不可行。拿到一張增值稅發(fā)票就應當想到是銷售還是購買貨物,聯(lián)想到相關出納科目,在草稿紙上寫出納分錄,再填寫憑證。還有,發(fā)票上有很多出納信息,如果一味的根據(jù)題目做實訓,會很麻煩。
    再其次,明確角色,應當正確認識自己在實訓中所擔任的職務。否則會將“出納”與“出納”的界限搞混。一開始,我錯誤的認為凡是有經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生,出納就應該登記相應的記賬憑證,賬本。其實,狹義的說,出納的工作只需要處理資金的收付,核算,保管。像在本次實訓中的第十題:公司加工業(yè)務,稅款委托銀行收,就以為出納應做處理。其實,它涉及到的出納科目是應收賬款,其他業(yè)務收入,應該由出納做賬。銀行工作與出納工作的區(qū)分。在銀行進賬單的回單上有一個“受理銀行蓋章”,需要銀行蓋章。在開始的處理過程中,業(yè)務的不清晰,就會在回單上蓋章。這也是一個誤區(qū)。
    另外,在整個實訓過程中還應注意其他的細小細節(jié)。憑證上數(shù)據(jù)填寫時,應當符合書寫標準;填寫時還應當仔細,不得涂改;作為一名出納還應當掌握銀行賬戶業(yè)務處理,轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算的業(yè)務處理,商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務的處理……最后“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,任何理論上的知識,都需要通過實踐來考核自己是否掌握。本次實訓,有助于我掌握新的知識,培養(yǎng)自己在這面的能力,為以后成為一個出納做準備!
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    統(tǒng)計學實訓體會篇十五
    本次實習,我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足。首先對于數(shù)字統(tǒng)計的粗心,統(tǒng)計,對于人的細心程度由很高的要求。而我卻在此過程中馬馬虎虎,很多次犯一些低級錯誤,引起不必要的錯誤與麻煩。其次發(fā)現(xiàn)自己對統(tǒng)計的認識深刻程度還遠遠不夠,以前自以為是的認為書本上的知識都了解了,統(tǒng)計實習一定沒有問題,但事實是自己太高估自己了。
    本次實習是我大學生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我將自己所學的知識應用于實際的工作中,學會了利用excel軟件進行數(shù)據(jù)搜集與整理數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分組,然后再做成各種統(tǒng)計圖和散點圖。我還學會了用excel計算描述統(tǒng)計量,用excel進行實踐序列分析、指數(shù)分析和相關回歸分析。真正做到了理論應用于實際,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了提升;這也就是本次實習的目的。
    實習期間,我利用此次難得的機會,努力學習,嚴格要求自己。原本以為統(tǒng)計學實習是件很簡單的事,就是做幾個excel而已,但是實習了才發(fā)現(xiàn),其實我在統(tǒng)計學學習中還有一些問題的。但是遇到問題后,在老師的`指導下,解決了問題,最后順利得完成了實習任務。我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,今后我將繼續(xù)學習統(tǒng)計學方面的知識,不斷豐富自我,完善自我,超越自我。
    統(tǒng)計學實訓體會篇十六
    通過半個多學期的學習,我對統(tǒng)計學這門課程有了一定的了解,對學習這門課程也有了一定的感想。
    首先,我談談我對這門課程的理解。
    在學習統(tǒng)計學之前,談起統(tǒng)計我腦袋中就浮現(xiàn)出計數(shù),一大堆枯燥的數(shù)字,還有一長串的數(shù)學計算式。在我眼中,統(tǒng)計學是一門非??菰锓浅握{(diào)的學科,它不像數(shù)學那樣強調(diào)嚴密的推理和邏輯,而是僅僅需要搜集原始資料,套用數(shù)學公式而已,我甚至不是很喜歡這門課程。
    但是經(jīng)過半個學期的學習,我對統(tǒng)計學有了全新的認識。統(tǒng)計學是研究總體在一定天腳下的數(shù)量特征及其規(guī)律性的方法論學科。我開始意識到統(tǒng)計學在學術研究中,在公司決策中,在國家制定方針政策時……在社會生活的各個方面都發(fā)揮著重要作用,我開始了解到統(tǒng)計學是一個理論聯(lián)系實際的學科,非常具有實踐性,統(tǒng)計的原始資料全部來源于實際生活。統(tǒng)計學也是一種成熟的學科,它有它獨立而完備的理論體系,它是相當科學的,它是以數(shù)學作為它的基本工具,但它有比數(shù)學更有實際用途,它可以對生活中大量的無序的數(shù)據(jù)進行分析,找出它們的規(guī)律,從而為研究、決策提供基本的依據(jù),它是其他學科的一切理論的基礎和來源。
    統(tǒng)計學并不是一門淺顯的學科,人們從事統(tǒng)計工作已經(jīng)有幾千年的歷史了,但是統(tǒng)計作為一門學科而存在僅有300多年的歷史。統(tǒng)計學這個名稱起始于國家管理,起始于社會經(jīng)濟的數(shù)量考察。于是統(tǒng)計學就和經(jīng)濟學就有了密不可分的聯(lián)系。
    經(jīng)濟學來源于統(tǒng)計學。我們知道經(jīng)濟現(xiàn)象是現(xiàn)實世界的一個重要組成部分,和自然界的現(xiàn)象有很大的不同。自然界的現(xiàn)象基本上都按其本身的機制機理形成和發(fā)展的,容易通過實驗解剖等方法來被人們掌握。但是人類社會的經(jīng)濟現(xiàn)象就大不一樣,它們是由人的活動而形成的,復雜多樣,變化多端,沒有任何實驗的方法可以來準確的研究。因此我們就只有借助于統(tǒng)計學,通過統(tǒng)計分析社會經(jīng)濟的各種數(shù)據(jù),我們就可以發(fā)現(xiàn)社會的經(jīng)濟問題,為經(jīng)濟學的研究提供了素材。這就是所謂的理論源于實踐。
    同時,統(tǒng)計學也是檢驗經(jīng)濟學的理論是否符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律的重要工具。實踐是檢驗真理的唯一標準。運用各種經(jīng)濟理論所制定的方針政策、計劃方案的是否正確,是否符合實際,能否達到預期的目的,只有依靠實踐來檢驗,然而對實踐要取得了解,又只能依靠統(tǒng)計。統(tǒng)計是溝通經(jīng)濟學與實際的一個重要橋梁。沒有統(tǒng)計學,就沒有經(jīng)濟學今天的發(fā)展。
    正因為經(jīng)濟學和統(tǒng)計學這樣密切的關系,我意識到,光學好經(jīng)濟學理論知識是不夠的,我必須還要同時學好統(tǒng)計學。不然的話,我的經(jīng)濟學是無法深入研究下去的,這些知識是沒有生命力的,它們不能從現(xiàn)實生活中補充新鮮的養(yǎng)分和空氣。
    從馬克思主義哲學中,我們可以知道學習、研究都不能缺少歷史觀,只有清楚地了解歷史才可能深入地研究。學習統(tǒng)計也是一樣,我們必須要清楚統(tǒng)計學的發(fā)展歷史才能全面深入地學習統(tǒng)計學。在課堂上我學習了一些統(tǒng)計學的歷史,下來過后我又自己找資料了解了一下。一下說一下我的理解。
    統(tǒng)計學的發(fā)展分為兩個階段古典統(tǒng)計學和近現(xiàn)代統(tǒng)計學。
    古典統(tǒng)計學出現(xiàn)于17世紀,一般說,古典統(tǒng)計學有兩個來源,按時間順序,先有德國的國勢學派,繼有英國的政治算術學派,最后匯合而成為古典統(tǒng)計學。國勢學派的代表人物康令,他以敘述國家顯著事項和國家政策關系為內(nèi)容,在大學開設了“國勢學”課程。主要繼承人阿亨瓦爾繼續(xù)開設“國勢學”,并于1749年首次使用統(tǒng)計學來代替國勢學,認為統(tǒng)計學是關于各國基本制度的學問,是一個國家顯著事項的整體。但它缺乏數(shù)字內(nèi)容,用文字表述。
    政治算術學派產(chǎn)生于英國,代表人物是威廉。配弟,政治算數(shù)學派是用數(shù)字來表述,取用數(shù)字、重量和尺度來計量,并配以樸素的圖表,這與現(xiàn)代統(tǒng)計學的方法和內(nèi)容相同。但是他卻沒有用統(tǒng)計學這個名稱。古典統(tǒng)計學是以研究國家顯著事項,包括人口、領土、財政、軍事、政治、法律等出發(fā)而產(chǎn)生的,即以社會經(jīng)濟現(xiàn)象為研究對象,并且通過數(shù)量來表示。因而古典統(tǒng)計學實際就是社會統(tǒng)計學或社會經(jīng)濟統(tǒng)計學。
    凱特萊把概率論引入統(tǒng)計學之后的統(tǒng)計學,稱之為近現(xiàn)代統(tǒng)計學。近現(xiàn)代統(tǒng)計學是古典統(tǒng)計學的繼承和發(fā)展,是古典統(tǒng)計學的延伸。他根據(jù)概率論為基礎的大數(shù)定律,提出了大量觀察法,進行統(tǒng)計資料的收集和研究,可以消滅誤差和控制誤差,從數(shù)量上揭明其運動規(guī)律,加以分析和運用。凱特萊開創(chuàng)了統(tǒng)計理論和應用的新領域,但當時并沒有給以確切的名稱,直到1867年德國數(shù)學家威特斯坦才把它定名為數(shù)理統(tǒng)計學。
    通過這門課的學習,我了解了統(tǒng)計學的基本論理。剛開始接觸一門學科,都必須了解大量的術語,統(tǒng)計學也是一樣。學習這門課的開始兩三周我都感到比較痛苦,因為我們學習的都是一些統(tǒng)計學的基本的術語,對于這些枯燥的術語,我甚至感到一些頭疼,下來都不想去看書。但是,我也知道這是學好一門課所最基本的要求,所以我還是盡量記住了這些。
    統(tǒng)計主要分為了理論統(tǒng)計和應用統(tǒng)計,其中理論統(tǒng)計又分為了描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計。顧名思義,理論統(tǒng)計是研究統(tǒng)計的一般理論和方法的,而應用統(tǒng)計運用在某一特定領域的統(tǒng)計問題,它可以和各種學科結(jié)合起來,如人口統(tǒng)計學、心理統(tǒng)計學、教育統(tǒng)計學、社會統(tǒng)計學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、地質(zhì)統(tǒng)計學等等,應用統(tǒng)計學有更廣泛的用途,但是應用統(tǒng)計學的發(fā)展又和理論統(tǒng)計學的發(fā)展有著密切的關系。
    統(tǒng)計學的分析法有很多,如大量觀察法、分組法、綜合分析法、統(tǒng)計模型法、歸納推斷法等等。
    統(tǒng)計的研究對象是同類事物所構(gòu)成的總體的數(shù)量特征,因為只有是同類事物才有相同的數(shù)量特征,才有一定的規(guī)律。其中這些統(tǒng)計需要研究的全部事物的總體就是統(tǒng)計總體。它具有客觀性、大量性、同質(zhì)性、變異性、相對性等特征。而由于它有大量性,所以在研究的時候經(jīng)常不能把所有的總體單位都進行調(diào)查研究,所以需要抽取一部分出來研究,然后通過樣本的特征去推斷總體的數(shù)量特征,這部分總體單位所構(gòu)成的整體就是樣本,它具有隨機性的特點。這個過程體現(xiàn)了一種科學的精神,如何抽取樣本,如何控制樣本的代表性誤差,如何從樣本推斷總體,每一個環(huán)節(jié)都需要運用科學的方法,謹慎地進行。
    統(tǒng)計數(shù)據(jù)是總體或總體單位某一特征的具體表現(xiàn),是統(tǒng)計工作的成果。它分為定性數(shù)據(jù)和定量數(shù)據(jù),原始數(shù)據(jù)和綜合數(shù)據(jù),截面數(shù)據(jù)和時序數(shù)據(jù)。說明統(tǒng)計特征的概念與具體數(shù)字稱為指標,他由指標名稱和指標數(shù)值構(gòu)成。數(shù)據(jù)的計量尺度分為四個層次,定類尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。對于統(tǒng)計數(shù)據(jù)的獲得要經(jīng)過2個步驟:統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理。
    前面提到了需要抽取一部分總本單位來作為樣本,抽樣方法有重復抽樣和不重復抽樣,抽樣組織方式分為簡單隨機抽樣、分層抽樣、等距抽樣和整群抽樣。它們各有各的科學性,各有各的適用條件,應該根據(jù)具體的情況來反映。而選用了不同的抽樣方法和組織方式都回對應不同的抽樣誤差的計算、抽樣估計的計算、總體參數(shù)的檢驗、方差分析和回歸分析。
    最后,我想談談我學習這門課程的一些心得。
    在學習統(tǒng)計學之前,我一直把統(tǒng)計學看成另外一種數(shù)學,但是學習之后我才發(fā)現(xiàn)它和數(shù)學有很大的不同。統(tǒng)計學更加地貼近實際,我們在學習中必須緊密聯(lián)系到它的現(xiàn)實意義,比如做完了數(shù)據(jù)分析,我們不能像數(shù)學那樣就完了,我們必須要理解分析出來的數(shù)據(jù)所具有的實際的經(jīng)濟意義,這樣我們的分析才有意義。
    當然我也看到了統(tǒng)計學和數(shù)學的緊密聯(lián)系,統(tǒng)計中會用大量的數(shù)學工具,所以必須要復習一下相關的數(shù)學知識,這樣才能在學習中靈活運用。
    學習統(tǒng)計學,我們不能零散的學習,而是需要從系統(tǒng)的,比較的角度來學習。比如當我們學到抽樣的平均誤差、抽樣的極限誤差、置信區(qū)間的計算時,我們就需要比較不同的抽樣方法,不同的抽樣組織方式的計算,它們之間的異同點。同樣在學習假設檢驗時也一樣,要對單個總體、兩個總體和多總體的情況進行比較,對均值、方差、成數(shù)的各種前提條件進行比較。要多總結(jié),這樣才容易理解記憶,把多個公式化成很少的公式,減輕記憶的負擔。另外在做題的時候一定要弄清楚題目中所給出的前提條件,對應到不同的計算方法。
    統(tǒng)計學實訓體會篇十七
    在學習統(tǒng)計學之前,談起統(tǒng)計我腦袋中就浮現(xiàn)出計數(shù),一大堆枯燥的數(shù)字,還有一長串的數(shù)學計算式。在我眼中,統(tǒng)計學是一門非常枯燥非常單調(diào)的學科,它不像數(shù)學那樣強調(diào)嚴密的推理和邏輯,而是僅僅需要搜集原始資料,套用數(shù)學公式而已,我甚至不是很喜歡這門課程。但是經(jīng)過一個學期的學習,我對統(tǒng)計學有了全新的認識。我開始意識到統(tǒng)計學在學術研究中,在公司決策中,在國家制定方針政策時??在社會生活的各個方面都發(fā)揮著重要作用,我開始了解到統(tǒng)計學是一個理論聯(lián)系實際的學科,非常具有實踐性,統(tǒng)計的原始資料全部來源于實際生活。統(tǒng)計學也是一種成熟的學科,它有它獨立而完備的理論體系,它是相當科學的,它是以數(shù)學作為它的基本工具,但它有比數(shù)學更有實際用途,它可以對生活中大量的無序的數(shù)據(jù)進行分析,找出它們的規(guī)律,從而為研究、決策提供基本的依據(jù),它是其他學科的一切理論的基礎和來源。
    期末,老師布置了分組調(diào)查問題的任務,我們小組分工地完成了大學生男女婚戀觀的差異,通過一整套的調(diào)查流程,從問卷設計、尋找答卷人、調(diào)查結(jié)果對比以及綜合分析,帶著問題去尋找答案并得出結(jié)論,是一件很意義的事情。
    因為要考試,所以花幾天時間,整體復習了一遍統(tǒng)計學,準確的來說是從第一頁開始較為仔細的閱讀了一遍《統(tǒng)計學》這本教科書。隨后統(tǒng)計為我打開了另一扇窗,讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個學期的課程。至此統(tǒng)計學不再僅僅是一些無數(shù)抽象公式的代名詞,而是一門理論聯(lián)系實際,工作活動中不可或缺的一門重要科學。
    總論和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的內(nèi)容比較簡單,引出概念,復習以往學習過的知識。理論上來說假設檢驗與方差分析的內(nèi)容要難于抽樣估計。但是個人覺得《抽樣估計的行文并不像假設檢驗》那么好理解。統(tǒng)計學這本書喜歡先向?qū)W生介紹很多概念和公式,再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時,學生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法,單純的死記硬背效率頗低。拿抽樣估計來說,計算抽樣平均誤差的公式之多,方法之眾,讓同學們的腦袋混沌了好久。大家私下交流,混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈,只將條件帶入相應的公式計算答案的方法是以前沒有經(jīng)歷過的,需要一段時間的適應過程。相關與回歸分析同樣吸引人。因為之前我片面的認為相關關系沒有確切的規(guī)律可循,更不容說計算出事物的內(nèi)在聯(lián)系了。然而科學證明,不但相關系數(shù)可以計算出來,回歸方程也可以用來做分析預測。我想起了一句話:任何學科脫離了統(tǒng)計都將不是科學。只有統(tǒng)計能僅憑現(xiàn)象就能分析歸納出事務的內(nèi)在聯(lián)系,給我們呈現(xiàn)出一個更明朗的世界。
    時間序列分析在我看來是和我的專業(yè)---會計聯(lián)系最緊密的知識。運用所學到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況,公司的銷售額有什么樣的季節(jié)變化規(guī)律,還能建立一個模型對未來的財務情況做出預測。
    這么快一個學期統(tǒng)計學的學習就結(jié)束了,我才剛剛了解統(tǒng)計學,我知道統(tǒng)計學知識還能運用到店鋪開設選址等等的問題上,這是我比較感興趣的,所以我以后還要繼續(xù)深入了解統(tǒng)計學,并且運用它服務生活。
    統(tǒng)計學實訓體會篇十八
    統(tǒng)計學(statistics)一門收集,整理,顯示和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學,目的是探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性。從定義中不難看出,統(tǒng)計學是一門針對數(shù)據(jù)而展開探求的科學。在實驗中,對數(shù)據(jù)的篩選和處理就成為了比較重要的內(nèi)容和要求了。同時對數(shù)據(jù)的分析也離不開相關軟件的支持。因此,eexcel軟件的安裝與運行則變成了首要任務。
    數(shù)據(jù)的輸入固然重要,但如果沒有分析的數(shù)據(jù)則是一點意義都沒有。因此,統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述與分析也就成了關鍵的關鍵。對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的眾數(shù),中位數(shù),均值的描述可以讓我們對其有一個初步的印象和大體的了解,在此基礎上的概率分析,抽樣分析,方差分析,回歸問題以及時間序列分析等則更具體和深刻的向我們揭示了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律性。在對數(shù)據(jù)進行描述和分析的過程中,excel軟件的數(shù)據(jù)處理功能得到了極大的發(fā)揮,工具欄中的工具和數(shù)據(jù)功能對數(shù)據(jù)的處理是問題解決起來是事半功倍。
    通過實驗過程的進行,對統(tǒng)計學的有關知識點的復習也與之同步。在將課本知識與實驗過程相結(jié)合的過程中,實驗步驟的操作也變的得心應手。也給了我們一個啟發(fā),在實驗前應該先將所涉內(nèi)容梳理一遍,帶著問題和知識點去做實驗可以讓我們的實驗過程不在那么枯燥無謂。同時在實驗的同步中亦可以反饋自己的知識薄弱環(huán)節(jié),實現(xiàn)自己的全面提高。
    本次實驗是我大學生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實踐中,理論和實際是不可分的',在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實驗開闊了我的視野,使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對統(tǒng)計也有了進一步的掌握。
    在實驗過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西,知道統(tǒng)計工作是一項具有創(chuàng)造性的活動,要出一流成果,就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
    通過本次實驗,不僅僅是掌握操作步驟完成實驗任務而已,更重要的是在實驗中驗證自己的所學知識的掌握和運用。統(tǒng)計學的學習就是對數(shù)據(jù)的學習,而通過實驗可以加強我們對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的認知和運用,更好的學習統(tǒng)計學的知識。雖然實驗時間很短暫,但對統(tǒng)計知識掌握的要求并沒有因時間的短暫而減少,相反我們更得努力掌握和運用統(tǒng)計學的新知識,提高自己的數(shù)據(jù)分析和處理能力,促進統(tǒng)計學的新發(fā)展。以上就是我這次實驗的一些心得體會,希望可以對自己有所幫助。