在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
感恩朋友讀后感篇一
《感恩朋友》這本書(shū)里有許許多多、形形色色的小故事，其中的情節(jié)、事跡各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個(gè)道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護(hù)的，更是永恒的，而其中令我印象最深刻的故事莫過(guò)于《信》了。
故事講的是作者乘出租車時(shí)了解了司機(jī)湯姆與其朋友艾特的友情故事，并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑惑不解的是，信最后的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機(jī)湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎么解釋？隨著時(shí)間地推移，謎團(tuán)終于得到了解釋，原來(lái)，這是一封湯姆早已寫(xiě)好卻遲遲沒(méi)有寄出的感人的信。真可惜，這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動(dòng)容的信，卻一直沒(méi)套上信封！可更令人惋惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。
有，他叫盛豪，我們本來(lái)一起就讀于武林門幼兒園，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒(méi)有見(jiàn)到彼此，心里就會(huì)像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一樣，忐忑不安，生怕?lián)从褧?huì)發(fā)生什么不好的事。
我倆還是一對(duì)互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事”這句話經(jīng)常掛在我們嘴上，患難見(jiàn)真情，有一件事情讓我們的友誼更加深了。
一天，幼兒園剛放學(xué)，我、盛豪以及幾個(gè)小伙伴一起在游樂(lè)玩耍，我中途上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)因?yàn)檠潕?，褲子一下了滑了下?lái)，身旁的同學(xué)哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當(dāng)然也非常氣憤，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢？正去與他們廝打，這時(shí)盛豪拉住了我，讓我在樹(shù)蔭里坐下，叫我歇一會(huì)兒、消消氣?？晌以较朐缴鷼?，不禁哇哇大哭起來(lái)，看著號(hào)啕大哭的我，盛豪也覺(jué)得胸口像堵著塊石頭似的，不替我出出氣，也覺(jué)得悶得慌，于是他撲上去就和他們理論，爭(zhēng)得赤耳面紅后還差點(diǎn)兒挨打，所幸，大人及時(shí)趕到，才阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
那一次，是他，是盛豪!是他讓我感受到友誼是多么的重要，友誼是多么的珍貴，我為自己能有這么一個(gè)令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時(shí)，他也讓我明白了，真正的朋友應(yīng)該是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來(lái)傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個(gè)真正的朋友。
再回想《信》這個(gè)故事，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了!我握住筆，抓住紙，準(zhǔn)備寫(xiě)一封信，也許，寫(xiě)一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動(dòng)，永不凝結(jié)，使我們的友誼天長(zhǎng)地久！行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，讓友誼永存，并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧！
感恩朋友讀后感篇二
《感恩朋友》這本書(shū)里有許許多多、形形色色的小故事，其中的情節(jié)、事跡各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個(gè)道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護(hù)的，更是永恒的，而其中令我印象最深刻的故事莫過(guò)于《信》了。
故事講的是作者乘出租車時(shí)了解了司機(jī)湯姆與其朋友艾特的友情故事，并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑惑不解的是，信最后的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機(jī)湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎么解釋？隨著時(shí)間地推移，謎團(tuán)終于得到了解釋，原來(lái)，這是一封湯姆早已寫(xiě)好卻遲遲沒(méi)有寄出的感人的信。真可惜，這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動(dòng)容的信，卻一直沒(méi)套上信封！可更令人惋惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。
有，他叫盛豪，我們本來(lái)一起就讀于武林門幼兒園，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒(méi)有見(jiàn)到彼此，心里就會(huì)像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一樣，忐忑不安，生怕?lián)从褧?huì)發(fā)生什么不好的事。
我倆還是一對(duì)互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事”這句話經(jīng)常掛在我們嘴上，患難見(jiàn)真情，有一件事情讓我們的友誼更加深了。
一天，幼兒園剛放學(xué)，我、盛豪以及幾個(gè)小伙伴一起在游樂(lè)玩耍，我中途上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)因?yàn)檠潕?，褲子一下了滑了下?lái)，身旁的同學(xué)哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當(dāng)然也非常氣憤，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢？正去與他們廝打，這時(shí)盛豪拉住了我，讓我在樹(shù)蔭里坐下，叫我歇一會(huì)兒、消消氣?？晌以较朐缴鷼?，不禁哇哇大哭起來(lái)，看著號(hào)啕大哭的我，盛豪也覺(jué)得胸口像堵著塊石頭似的，不替我出出氣，也覺(jué)得悶得慌，于是他撲上去就和他們理論，爭(zhēng)得赤耳面紅后還差點(diǎn)兒挨打，所幸，大人及時(shí)趕到，才阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
那一次，是他，是盛豪!是他讓我感受到友誼是多么的重要，友誼是多么的珍貴，我為自己能有這么一個(gè)令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時(shí)，他也讓我明白了，真正的朋友應(yīng)該是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來(lái)傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個(gè)真正的朋友。
再回想《信》這個(gè)故事，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了!我握住筆，抓住紙，準(zhǔn)備寫(xiě)一封信，也許，寫(xiě)一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動(dòng)，永不凝結(jié)，使我們的'友誼天長(zhǎng)地久！行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，讓友誼永存，并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧！
感恩朋友讀后感篇三
世界上有許多人需要感恩，但是我還是想感恩我的兄弟梁正。
梁正，你還記得嗎?一次我身上沒(méi)帶錢，老師說(shuō)要買一本書(shū)，你看見(jiàn)我不高興，你就知道我沒(méi)帶錢，你馬上給我錢，可是我還沒(méi)說(shuō)聲謝謝你就走了。
一次，我在老師家寫(xiě)作業(yè)，可是我才剛寫(xiě)一半筆墨就用完了，我向你借筆，你居然把你最心愛(ài)的筆借給了我。
一次，外面在下大雨，我沒(méi)帶傘，我在大雨里走，你看見(jiàn)了，馬上把你的傘給我，你自己卻被大雨淋著。
一次，我有一道題不會(huì)寫(xiě)，我給你看了一下，你說(shuō)我把乘數(shù)寫(xiě)反了。
梁正，我要感恩你，每次我遇到困難都是你幫我解決，謝謝你梁正。如果你以后遇到困難的話，我一定會(huì)幫你解決。
感恩朋友讀后感篇四
假期里，我讀了一本書(shū)——《感恩朋友》，書(shū)中的內(nèi)容讓我深受啟發(fā)。
這本書(shū)讓我知道了友情的重要。與親情、愛(ài)情相比，友情是這三種感情中最為平淡的，它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種感情中最博大的。如果我們?cè)敢?，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿激情，不同的時(shí)候它有著不同的美。
如其他事物一樣，友誼的表現(xiàn)形式是多種多樣的。世間有多少份友誼，就有多少種表現(xiàn)形式。有時(shí)友誼這像大海，只有波瀾壯闊時(shí)，才能展示出它的力量。有時(shí)友誼像一泓湖水，看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)，那深不可測(cè)的湖底有各種各樣的寶藏。有時(shí)，友誼又像一條小溪，波瀾不驚，卻有自己的方向，悄悄地滋潤(rùn)著人們的心田。它會(huì)化剛為柔，把石塊打磨成鵝卵的樣子。
讓我們一起去體會(huì)色彩斑斕的友誼，并學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友吧!
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感恩朋友讀后感篇五
偶然機(jī)會(huì)讀了一本《感恩朋友》的書(shū)。里面每個(gè)關(guān)于友誼的故事深深感動(dòng)了我的`心，潸然淚下。
故事講述的是：一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人因觸犯國(guó)王，被絞刑。他是一個(gè)孝子，他希望臨死前能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面，以表歉意。國(guó)王答應(yīng)了，但他必須找個(gè)人替他坐牢。
這個(gè)看的簡(jiǎn)單其實(shí)近乎不可能實(shí)現(xiàn)的條件，有誰(shuí)肯冒著被殺頭的危險(xiǎn)替別人坐牢，這豈不是自尋死路，但就是有人不怕死，他就是皮斯阿司的朋友達(dá)蒙。就這樣，達(dá)蒙入獄，皮斯阿司回家看母親。日子如流水，行刑日到了，當(dāng)達(dá)蒙被押赴刑場(chǎng)之時(shí)微觀的人都笑他愚不可及，但刑場(chǎng)上的達(dá)蒙，面無(wú)懼色，反而有一種慷慨赴死的豪情，人們?yōu)檫_(dá)蒙感到惋惜，并痛恨一去不回頭，出賣朋友的小人皮斯阿司。絞索已掛在達(dá)蒙脖子上。最后，國(guó)王很欣賞達(dá)蒙，當(dāng)場(chǎng)赦免了他的罪行。
這是一個(gè)真實(shí)且讓人震撼的故事，達(dá)蒙與皮斯阿司用生命之筆譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的友誼之歌。
《感恩朋友》讓我明白了：朋友間如果缺少了信任，那么后果將是沒(méi)有一個(gè)朋友。友誼，有時(shí)候是那樣的脆弱，我們不能因?yàn)橐痪湮床唤?jīng)意或一句未經(jīng)證實(shí)的言辭，讓友情頃刻間瓦解。
感恩朋友讀后感篇六
假期里我有幸讀了一本《感恩朋友》的書(shū)，這本書(shū)很好，里面有很多感人的故事。比如100元的價(jià)值、友情停留在某個(gè)時(shí)間、最溫暖的`擁抱等等——————但我最喜歡的是球約這個(gè)故事。
主要講了：四個(gè)小男孩一起踢足球，長(zhǎng)大后只有一個(gè)男孩守約了。那當(dāng)初的四個(gè)小男孩是發(fā)過(guò)誓的而今他們中只有一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上找到那個(gè)快要發(fā)霉的的籃球，他遺憾地說(shuō)也許其他的男孩有事來(lái)不來(lái)了，這就是友誼的力量。
在生命旅途中，我們懷念那一顆彈珠，那一把小刀、那一個(gè)籃球。這一切的一切都充滿了沉沉的回憶，濃濃情誼，在我們的生命的長(zhǎng)河中回蕩，蕩起我們綿綿的思念，蕩起我們深深情感。
男孩的友誼，在一起時(shí)，可以打球、游戲、惡作??；當(dāng)各奔前程后，即使只有一個(gè)電話，一句只言片語(yǔ)的問(wèn)候，卻都把“情義”二字體現(xiàn)的那么濃厚。
感恩朋友讀后感篇七
在暑假里我懷著開(kāi)心和好奇的心情讀了一本叫《感恩朋友》的書(shū)受益匪淺，里面有一則《愛(ài)中有天堂》的故事令我記憶猶新。
故事的主要內(nèi)容是，有兩個(gè)小伙伴他們很要好，每天都一起上學(xué)，一起回家。有一天一個(gè)小伙伴患了一種不能直立行走的病，于是另一個(gè)小伙伴就決定天天背小伙伴上學(xué)，可是他的父母不讓他這樣做，怕他引象學(xué)業(yè)，但他卻堅(jiān)持每一天都背小伙伴上學(xué)無(wú)論風(fēng)霜雨雪他都堅(jiān)持著。然而有一天他得了白血病需要盡快輸血，他的小伙伴就主動(dòng)生出胳膊說(shuō)“把我的血給他，等他病好了我還要他背我上學(xué)！”愛(ài)中有天堂，兩顆童心的碰撞簡(jiǎn)單而且純粹，這就是友誼。
雖然在我身邊沒(méi)有那么偉大的.友誼但是小事也可以體現(xiàn)出友誼的珍貴。今年暑假，我和兩個(gè)小伙伴皓皓和睿睿及我們的父母一起去爬黃山我們坐著車來(lái)到黃山腳下，一路上導(dǎo)游告訴我們黃山的五絕：奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪，并且告訴我們爬黃山的注意事項(xiàng)，爬山不看景，看景不爬山。
我們一邊唱歌一邊小心地爬山黃山的石頭太奇特了，有的像一只小猴子望著美麗云海；有的像兩根蠟燭豎立在半山腰上；有的像一個(gè)大拇指鼓勵(lì)著爬上黃山的人們，環(huán)視的石頭太奇特了讓我們感受到大自然的鬼斧神工。走著走著。
感恩朋友讀后感篇八
在我心中，她永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)?，她有一種別人沒(méi)有的東西：
記得有一次，我們進(jìn)行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬(wàn)只小兔子在跳?！盎垅?”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭：“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的鼓勵(lì)和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態(tài)，走上了考試現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí)，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見(jiàn)她豎給了我一個(gè)大拇指，并微笑地對(duì)我說(shuō)：“慧怡，我相信你，加油!”我頓時(shí)驚嘆了!
感恩朋友讀后感篇九
《感恩朋友》這本書(shū)里有許許多多、形形色色的小故事，其中的情節(jié)、事跡各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個(gè)道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護(hù)的，更是永恒的，而其中令我印象最深刻的故事莫過(guò)于《信》了。
故事講的是作者乘出租車時(shí)了解了司機(jī)湯姆與其朋友艾特的友情故事，并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑惑不解的是，信最后的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機(jī)湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎么解釋？隨著時(shí)間地推移，謎團(tuán)終于得到了解釋，原來(lái)，這是一封湯姆早已寫(xiě)好卻遲遲沒(méi)有寄出的感人的信。真可惜，這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動(dòng)容的信，卻一直沒(méi)套上信封！可更令人惋惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。
有，他叫盛豪，我們本來(lái)一起就讀于武林門幼兒園，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒(méi)有見(jiàn)到彼此，心里就會(huì)像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一樣，忐忑不安，生怕?lián)从褧?huì)發(fā)生什么不好的事。
我倆還是一對(duì)互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事”這句話經(jīng)常掛在我們嘴上，患難見(jiàn)真情，有一件事情讓我們的友誼更加深了。
一天，幼兒園剛放學(xué)，我、盛豪以及幾個(gè)小伙伴一起在游樂(lè)玩耍，我中途上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)因?yàn)檠潕?，褲子一下了滑了下?lái)，身旁的同學(xué)哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當(dāng)然也非常氣憤，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢？正去與他們廝打，這時(shí)盛豪拉住了我，讓我在樹(shù)蔭里坐下，叫我歇一會(huì)兒、消消氣?？晌以较朐缴鷼?，不禁哇哇大哭起來(lái)，看著號(hào)啕大哭的我，盛豪也覺(jué)得胸口像堵著塊石頭似的，不替我出出氣，也覺(jué)得悶得慌，于是他撲上去就和他們理論，爭(zhēng)得赤耳面紅后還差點(diǎn)兒挨打，所幸，大人及時(shí)趕到，才阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
那一次，是他，是盛豪!是他讓我感受到友誼是多么的.重要，友誼是多么的珍貴，我為自己能有這么一個(gè)令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時(shí)，他也讓我明白了，真正的朋友應(yīng)該是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來(lái)傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個(gè)真正的朋友。
再回想《信》這個(gè)故事，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了!我握住筆，抓住紙，準(zhǔn)備寫(xiě)一封信，也許，寫(xiě)一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動(dòng)，永不凝結(jié)，使我們的友誼天長(zhǎng)地久！行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，讓友誼永存，并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧！
感恩朋友讀后感篇一
《感恩朋友》這本書(shū)里有許許多多、形形色色的小故事，其中的情節(jié)、事跡各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個(gè)道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護(hù)的，更是永恒的，而其中令我印象最深刻的故事莫過(guò)于《信》了。
故事講的是作者乘出租車時(shí)了解了司機(jī)湯姆與其朋友艾特的友情故事，并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑惑不解的是，信最后的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機(jī)湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎么解釋？隨著時(shí)間地推移，謎團(tuán)終于得到了解釋，原來(lái)，這是一封湯姆早已寫(xiě)好卻遲遲沒(méi)有寄出的感人的信。真可惜，這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動(dòng)容的信，卻一直沒(méi)套上信封！可更令人惋惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。
有，他叫盛豪，我們本來(lái)一起就讀于武林門幼兒園，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒(méi)有見(jiàn)到彼此，心里就會(huì)像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一樣，忐忑不安，生怕?lián)从褧?huì)發(fā)生什么不好的事。
我倆還是一對(duì)互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事”這句話經(jīng)常掛在我們嘴上，患難見(jiàn)真情，有一件事情讓我們的友誼更加深了。
一天，幼兒園剛放學(xué)，我、盛豪以及幾個(gè)小伙伴一起在游樂(lè)玩耍，我中途上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)因?yàn)檠潕?，褲子一下了滑了下?lái)，身旁的同學(xué)哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當(dāng)然也非常氣憤，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢？正去與他們廝打，這時(shí)盛豪拉住了我，讓我在樹(shù)蔭里坐下，叫我歇一會(huì)兒、消消氣?？晌以较朐缴鷼?，不禁哇哇大哭起來(lái)，看著號(hào)啕大哭的我，盛豪也覺(jué)得胸口像堵著塊石頭似的，不替我出出氣，也覺(jué)得悶得慌，于是他撲上去就和他們理論，爭(zhēng)得赤耳面紅后還差點(diǎn)兒挨打，所幸，大人及時(shí)趕到，才阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
那一次，是他，是盛豪!是他讓我感受到友誼是多么的重要，友誼是多么的珍貴，我為自己能有這么一個(gè)令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時(shí)，他也讓我明白了，真正的朋友應(yīng)該是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來(lái)傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個(gè)真正的朋友。
再回想《信》這個(gè)故事，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了!我握住筆，抓住紙，準(zhǔn)備寫(xiě)一封信，也許，寫(xiě)一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動(dòng)，永不凝結(jié)，使我們的友誼天長(zhǎng)地久！行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，讓友誼永存，并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧！
感恩朋友讀后感篇二
《感恩朋友》這本書(shū)里有許許多多、形形色色的小故事，其中的情節(jié)、事跡各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個(gè)道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護(hù)的，更是永恒的，而其中令我印象最深刻的故事莫過(guò)于《信》了。
故事講的是作者乘出租車時(shí)了解了司機(jī)湯姆與其朋友艾特的友情故事，并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑惑不解的是，信最后的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機(jī)湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎么解釋？隨著時(shí)間地推移，謎團(tuán)終于得到了解釋，原來(lái)，這是一封湯姆早已寫(xiě)好卻遲遲沒(méi)有寄出的感人的信。真可惜，這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動(dòng)容的信，卻一直沒(méi)套上信封！可更令人惋惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。
有，他叫盛豪，我們本來(lái)一起就讀于武林門幼兒園，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒(méi)有見(jiàn)到彼此，心里就會(huì)像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一樣，忐忑不安，生怕?lián)从褧?huì)發(fā)生什么不好的事。
我倆還是一對(duì)互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事”這句話經(jīng)常掛在我們嘴上，患難見(jiàn)真情，有一件事情讓我們的友誼更加深了。
一天，幼兒園剛放學(xué)，我、盛豪以及幾個(gè)小伙伴一起在游樂(lè)玩耍，我中途上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)因?yàn)檠潕?，褲子一下了滑了下?lái)，身旁的同學(xué)哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當(dāng)然也非常氣憤，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢？正去與他們廝打，這時(shí)盛豪拉住了我，讓我在樹(shù)蔭里坐下，叫我歇一會(huì)兒、消消氣?？晌以较朐缴鷼?，不禁哇哇大哭起來(lái)，看著號(hào)啕大哭的我，盛豪也覺(jué)得胸口像堵著塊石頭似的，不替我出出氣，也覺(jué)得悶得慌，于是他撲上去就和他們理論，爭(zhēng)得赤耳面紅后還差點(diǎn)兒挨打，所幸，大人及時(shí)趕到，才阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
那一次，是他，是盛豪!是他讓我感受到友誼是多么的重要，友誼是多么的珍貴，我為自己能有這么一個(gè)令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時(shí)，他也讓我明白了，真正的朋友應(yīng)該是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來(lái)傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個(gè)真正的朋友。
再回想《信》這個(gè)故事，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了!我握住筆，抓住紙，準(zhǔn)備寫(xiě)一封信，也許，寫(xiě)一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動(dòng)，永不凝結(jié)，使我們的'友誼天長(zhǎng)地久！行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，讓友誼永存，并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧！
感恩朋友讀后感篇三
世界上有許多人需要感恩，但是我還是想感恩我的兄弟梁正。
梁正，你還記得嗎?一次我身上沒(méi)帶錢，老師說(shuō)要買一本書(shū)，你看見(jiàn)我不高興，你就知道我沒(méi)帶錢，你馬上給我錢，可是我還沒(méi)說(shuō)聲謝謝你就走了。
一次，我在老師家寫(xiě)作業(yè)，可是我才剛寫(xiě)一半筆墨就用完了，我向你借筆，你居然把你最心愛(ài)的筆借給了我。
一次，外面在下大雨，我沒(méi)帶傘，我在大雨里走，你看見(jiàn)了，馬上把你的傘給我，你自己卻被大雨淋著。
一次，我有一道題不會(huì)寫(xiě)，我給你看了一下，你說(shuō)我把乘數(shù)寫(xiě)反了。
梁正，我要感恩你，每次我遇到困難都是你幫我解決，謝謝你梁正。如果你以后遇到困難的話，我一定會(huì)幫你解決。
感恩朋友讀后感篇四
假期里，我讀了一本書(shū)——《感恩朋友》，書(shū)中的內(nèi)容讓我深受啟發(fā)。
這本書(shū)讓我知道了友情的重要。與親情、愛(ài)情相比，友情是這三種感情中最為平淡的，它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種感情中最博大的。如果我們?cè)敢?，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿激情，不同的時(shí)候它有著不同的美。
如其他事物一樣，友誼的表現(xiàn)形式是多種多樣的。世間有多少份友誼，就有多少種表現(xiàn)形式。有時(shí)友誼這像大海，只有波瀾壯闊時(shí)，才能展示出它的力量。有時(shí)友誼像一泓湖水，看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)，那深不可測(cè)的湖底有各種各樣的寶藏。有時(shí)，友誼又像一條小溪，波瀾不驚，卻有自己的方向，悄悄地滋潤(rùn)著人們的心田。它會(huì)化剛為柔，把石塊打磨成鵝卵的樣子。
讓我們一起去體會(huì)色彩斑斕的友誼，并學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友吧!
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感恩朋友讀后感篇五
偶然機(jī)會(huì)讀了一本《感恩朋友》的書(shū)。里面每個(gè)關(guān)于友誼的故事深深感動(dòng)了我的`心，潸然淚下。
故事講述的是：一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人因觸犯國(guó)王，被絞刑。他是一個(gè)孝子，他希望臨死前能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面，以表歉意。國(guó)王答應(yīng)了，但他必須找個(gè)人替他坐牢。
這個(gè)看的簡(jiǎn)單其實(shí)近乎不可能實(shí)現(xiàn)的條件，有誰(shuí)肯冒著被殺頭的危險(xiǎn)替別人坐牢，這豈不是自尋死路，但就是有人不怕死，他就是皮斯阿司的朋友達(dá)蒙。就這樣，達(dá)蒙入獄，皮斯阿司回家看母親。日子如流水，行刑日到了，當(dāng)達(dá)蒙被押赴刑場(chǎng)之時(shí)微觀的人都笑他愚不可及，但刑場(chǎng)上的達(dá)蒙，面無(wú)懼色，反而有一種慷慨赴死的豪情，人們?yōu)檫_(dá)蒙感到惋惜，并痛恨一去不回頭，出賣朋友的小人皮斯阿司。絞索已掛在達(dá)蒙脖子上。最后，國(guó)王很欣賞達(dá)蒙，當(dāng)場(chǎng)赦免了他的罪行。
這是一個(gè)真實(shí)且讓人震撼的故事，達(dá)蒙與皮斯阿司用生命之筆譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的友誼之歌。
《感恩朋友》讓我明白了：朋友間如果缺少了信任，那么后果將是沒(méi)有一個(gè)朋友。友誼，有時(shí)候是那樣的脆弱，我們不能因?yàn)橐痪湮床唤?jīng)意或一句未經(jīng)證實(shí)的言辭，讓友情頃刻間瓦解。
感恩朋友讀后感篇六
假期里我有幸讀了一本《感恩朋友》的書(shū)，這本書(shū)很好，里面有很多感人的故事。比如100元的價(jià)值、友情停留在某個(gè)時(shí)間、最溫暖的`擁抱等等——————但我最喜歡的是球約這個(gè)故事。
主要講了：四個(gè)小男孩一起踢足球，長(zhǎng)大后只有一個(gè)男孩守約了。那當(dāng)初的四個(gè)小男孩是發(fā)過(guò)誓的而今他們中只有一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上找到那個(gè)快要發(fā)霉的的籃球，他遺憾地說(shuō)也許其他的男孩有事來(lái)不來(lái)了，這就是友誼的力量。
在生命旅途中，我們懷念那一顆彈珠，那一把小刀、那一個(gè)籃球。這一切的一切都充滿了沉沉的回憶，濃濃情誼，在我們的生命的長(zhǎng)河中回蕩，蕩起我們綿綿的思念，蕩起我們深深情感。
男孩的友誼，在一起時(shí)，可以打球、游戲、惡作??；當(dāng)各奔前程后，即使只有一個(gè)電話，一句只言片語(yǔ)的問(wèn)候，卻都把“情義”二字體現(xiàn)的那么濃厚。
感恩朋友讀后感篇七
在暑假里我懷著開(kāi)心和好奇的心情讀了一本叫《感恩朋友》的書(shū)受益匪淺，里面有一則《愛(ài)中有天堂》的故事令我記憶猶新。
故事的主要內(nèi)容是，有兩個(gè)小伙伴他們很要好，每天都一起上學(xué)，一起回家。有一天一個(gè)小伙伴患了一種不能直立行走的病，于是另一個(gè)小伙伴就決定天天背小伙伴上學(xué)，可是他的父母不讓他這樣做，怕他引象學(xué)業(yè)，但他卻堅(jiān)持每一天都背小伙伴上學(xué)無(wú)論風(fēng)霜雨雪他都堅(jiān)持著。然而有一天他得了白血病需要盡快輸血，他的小伙伴就主動(dòng)生出胳膊說(shuō)“把我的血給他，等他病好了我還要他背我上學(xué)！”愛(ài)中有天堂，兩顆童心的碰撞簡(jiǎn)單而且純粹，這就是友誼。
雖然在我身邊沒(méi)有那么偉大的.友誼但是小事也可以體現(xiàn)出友誼的珍貴。今年暑假，我和兩個(gè)小伙伴皓皓和睿睿及我們的父母一起去爬黃山我們坐著車來(lái)到黃山腳下，一路上導(dǎo)游告訴我們黃山的五絕：奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪，并且告訴我們爬黃山的注意事項(xiàng)，爬山不看景，看景不爬山。
我們一邊唱歌一邊小心地爬山黃山的石頭太奇特了，有的像一只小猴子望著美麗云海；有的像兩根蠟燭豎立在半山腰上；有的像一個(gè)大拇指鼓勵(lì)著爬上黃山的人們，環(huán)視的石頭太奇特了讓我們感受到大自然的鬼斧神工。走著走著。
感恩朋友讀后感篇八
在我心中，她永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)?，她有一種別人沒(méi)有的東西：
記得有一次，我們進(jìn)行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬(wàn)只小兔子在跳?！盎垅?”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭：“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的鼓勵(lì)和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態(tài)，走上了考試現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí)，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見(jiàn)她豎給了我一個(gè)大拇指，并微笑地對(duì)我說(shuō)：“慧怡，我相信你，加油!”我頓時(shí)驚嘆了!
感恩朋友讀后感篇九
《感恩朋友》這本書(shū)里有許許多多、形形色色的小故事，其中的情節(jié)、事跡各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個(gè)道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護(hù)的，更是永恒的，而其中令我印象最深刻的故事莫過(guò)于《信》了。
故事講的是作者乘出租車時(shí)了解了司機(jī)湯姆與其朋友艾特的友情故事，并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑惑不解的是，信最后的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機(jī)湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎么解釋？隨著時(shí)間地推移，謎團(tuán)終于得到了解釋，原來(lái)，這是一封湯姆早已寫(xiě)好卻遲遲沒(méi)有寄出的感人的信。真可惜，這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動(dòng)容的信，卻一直沒(méi)套上信封！可更令人惋惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。
有，他叫盛豪，我們本來(lái)一起就讀于武林門幼兒園，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒(méi)有見(jiàn)到彼此，心里就會(huì)像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一樣，忐忑不安，生怕?lián)从褧?huì)發(fā)生什么不好的事。
我倆還是一對(duì)互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事”這句話經(jīng)常掛在我們嘴上，患難見(jiàn)真情，有一件事情讓我們的友誼更加深了。
一天，幼兒園剛放學(xué)，我、盛豪以及幾個(gè)小伙伴一起在游樂(lè)玩耍，我中途上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)因?yàn)檠潕?，褲子一下了滑了下?lái)，身旁的同學(xué)哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當(dāng)然也非常氣憤，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢？正去與他們廝打，這時(shí)盛豪拉住了我，讓我在樹(shù)蔭里坐下，叫我歇一會(huì)兒、消消氣?？晌以较朐缴鷼?，不禁哇哇大哭起來(lái)，看著號(hào)啕大哭的我，盛豪也覺(jué)得胸口像堵著塊石頭似的，不替我出出氣，也覺(jué)得悶得慌，于是他撲上去就和他們理論，爭(zhēng)得赤耳面紅后還差點(diǎn)兒挨打，所幸，大人及時(shí)趕到，才阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
那一次，是他，是盛豪!是他讓我感受到友誼是多么的.重要，友誼是多么的珍貴，我為自己能有這么一個(gè)令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時(shí)，他也讓我明白了，真正的朋友應(yīng)該是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來(lái)傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個(gè)真正的朋友。
再回想《信》這個(gè)故事，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了!我握住筆，抓住紙，準(zhǔn)備寫(xiě)一封信，也許，寫(xiě)一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動(dòng)，永不凝結(jié)，使我們的友誼天長(zhǎng)地久！行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，讓友誼永存，并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧！