總結(jié)是一種重要的思維工具，可以幫助我們掌握復(fù)雜的知識和技能。總結(jié)的寫作要遵循一定的結(jié)構(gòu)和要求，包括引言、主體和結(jié)論。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，大家可以結(jié)合自己的情況進行參考和借鑒。
田徑教練員的工作總結(jié)篇一
一學期來，我校田徑隊訓練工作在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心及班主任老師的配合下，通過體育教師的共同努力，運動隊成績比以往有明顯的進步，學校的體育田徑課外訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓練帶許多困難。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，絕大部分是開學初組織建隊，我校多數(shù)學生是外的戶口借讀學生，本地本市戶口占少數(shù)。選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，除了仔細觀察每個學生的表現(xiàn)后，而且還必須是本市戶口。無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。目的是觀察學生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕Ｊ箤W生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子，如我隊一位同學在一次訓練中狃了腳。好了馬上主動提出要回來參加賽前的訓練，當然，單有學生自的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應(yīng)。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。
田徑教練員的工作總結(jié)篇二
最初喜歡讀上別人的書，應(yīng)該是受啟蒙老師趙臻磊的影響。曾幾時，確切的說是四年前，他借我一本書，意大利作家蒙臺梭利的《童年的秘密》，本想從這本書籍中偷窺到童年有啥秘密，未曾料到趙老師的讀書方式讓我從此喜歡讀上別人的書。在這本書上，趙老師讀書用上的標記，直線、波浪線、加點的，偶爾在旁注上一兩個字句，這些標識的字句說實話我真心認真讀過，（倒是在教育女兒的時候反思過這些話）其他深奧的片片段段讓我懷疑自己的理解能力，恨不得重返大學校園修個中文系。后來發(fā)現(xiàn)今年活力課堂的語絲集子上就有很多《童年的秘密》上摘錄的句子，可見趙老師選擇書籍的能力是過人一等的更是超前的。
這學期，學校的讀書活動可是扎實的沒話說。本想認認真真也鉆研一把有關(guān)專業(yè)的書，但最先禁不住王明霞老師的一句話：“我這本書買的真好啊，你聽聽，多有哲理?。 庇谑恰秲?yōu)秀教師的九堂必修課》成了我這學期第一本選讀的書目。第一件事，讀書修身，讀書致遠。第二件事，仰望星空，自我反思。第三件事，教育科研，拯救自己。第四件事，大愛圣心，大德厚生。第五件事，一流口才，蓮花口舌。第六件事，我寫我心，我思我在。第七件事，生活教育，注重細節(jié)。第八件事，家校溝通，必有我?guī)?。第九件事，調(diào)整心態(tài)，享受快樂。我憧憬也在追求，因為我心中有最美好的教育夢想。
接下來，對眭鎖珍老師的這本《教學不孤獨》是沖著它的書名就莫名的徹底的喜歡上了。外國作家所寫的那些總讓我感覺離我的教育教學實情偏離的多，但最后又總是從這些國外的作家的文字里，汲取了充滿新意的教育教學的'力量。這本書里，有塊內(nèi)容讓我和眭老師不約而同的關(guān)注了它，就是每個章節(jié)后的小帖士，比如：圍繞如何成功地進行協(xié)同教學，小貼士是這樣寫的，尊重他人，態(tài)度開放，相互交談，保持一致，靈活處事，親身演示，表達清晰。這本書用最簡約的語言，最接近我們的思想，最讓我們感覺到真的應(yīng)該是這樣的一種文字的魅力，讓我明白了，教學其實是不孤獨的，每當你孤獨的時候，要學會合作，和你的學生，你的同事，你的家長，還有社會的力量，他能讓你的工作變得生動而充滿智慧，自己也會充滿自信，不斷提高。
當然，有時讀別人幫你挑選的書更是一種驚喜。讓史偉方老師幫我買了本《兒童體育鍛煉與游戲》，開始覺得索然無味，怨他怎么買這本書，一點品位也沒有，漸漸發(fā)現(xiàn)內(nèi)藏玄機，一種種游戲一種種分類，針對學生的年齡把游戲合并同類項，比如一種培養(yǎng)靈敏性的簡易游戲他就歸類9種。隨便拿出一種，都是體育課堂上的好教材。其中我兒時玩得那些跳房子、猜拳、翻繩的游戲，有種“武功失傳我突遇祖師”的感覺，這些沒有花花的理論但有實實在在的舉例，此類書自是讓我有了全新的收獲。讀完才知道，沒有品位的是我自己。
讀別人的書，真好！可以有他人理解后嶄新理念的獲取，可以和他人輕輕的爭議，可以和他人一起分享自己所愛的文字。
讀書是美好的，沿著您的筆跡讀書，更美好！
朋友，向我推薦一本書，好嗎？當然那本書上，有您留下的筆跡更好！
田徑教練員的工作總結(jié)篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學年即將過去，回顧過去一學年的田徑訓練工作，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了許多工作，雖然取得了一點成績，但也存在著不足?，F(xiàn)將我們一年的工作總結(jié)如下。
學校的田徑隊訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽猛，冬天西北風"，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等。我們要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)。
高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃。特別是田徑項目，不能急于求成，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來，全年計劃分四個訓練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓練是全年訓練主要季節(jié)，抓好夏季訓練是檢查和衡量全面訓練成果的主要階段。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。
課后多與學生談心，聽取學生的反饋意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。要建立嚴格的訓練常規(guī)，要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
由于今年3月墨西哥爆發(fā)了甲型流感疫情，隨后疫情迅速傳播到全世界。黨和國家高度重視“甲流”防控工作，在疫情萌芽狀態(tài)時，采取嚴防死守的策略，停止一切大型集體活動，取得了卓有成效的防控成效，最大限度地延緩了疫情在我國的擴散速度和流行強度。雖說本學年我們沒有參加重大比賽，但是我校田徑隊堅持訓練，沒有任何松懈。展望新的一年，我們將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
田徑教練員的工作總結(jié)篇四
深秋的不見一絲涼意，第一次踏上這片寧靜優(yōu)美的土地，百感交集。因為在這里的體育中心接受了一場為期六天(21年10月27日—11月1日)省運動會徑賽項目檢查裁判的嚴峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務(wù)。檢查組裁判員成為一道亮麗的風景線，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評論：步伐整齊、眼睛獨辣、判罰到位、帥哥靚女!在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情,但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對本次裁判工作進行反思，總結(jié)以下幾點：
在賽事主管廖老師身上就能看到答案，他對待工作嚴謹認真，容不下半點馬虎。確實當你站在田徑場上執(zhí)裁的時候，就不是你個的人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負責，態(tài)度除了認真、認真、再認真別無選擇。
根據(jù)競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進行編號，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊長。
1.走姿：右手攜椅子，左手攜拎帶袋，一路縱隊沿跑道外側(cè)行進，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。
2.座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關(guān)的多余動作直至退場。
3.犯規(guī)舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。
1.明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務(wù)是什么(檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規(guī))2.明確各單元徑賽項目、組數(shù)、人數(shù)及每個項目自己所在的位置和換項路線。.明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。比賽中按主裁判分配的任務(wù)準時到達明確集合時間地點、明確進退場路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。
‘看號標道、舉旗報告’。
(一)分道跑項目。
重點：
1.在直道上運動員跑出自己的分道，在彎道上跑進左側(cè)分道，從而妨礙他人跑進并沒有回到本道通過終點。
2.運動員是否跑過搶道標志線切入里道。
難點：
1、對運動員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準。
2、有直道進入彎道，有彎道進直道時有無串道或踩踏左側(cè)分道線。
3、彎道的檢查、開始應(yīng)正面觀察運動員跑進、當運動員跑過自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀察。
(二)不分道跑項目。
重點：
1、起跑出發(fā)時和小集團跑進中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點：起跑出發(fā)或形式集團時，犯規(guī)者和被影響者的`詳情難以分清。
(三)跨欄、障礙跑項目。
重點：
1、運動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進。
5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進。
難點：1、運動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。
2、空間犯規(guī)多，判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。
(四)接力項目。
難點:在接力賽跑中,如何辯別運動員在交接棒時犯規(guī),通常犯規(guī)的表現(xiàn)有。
1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒(以接力棒為準，看準開始和完成交接棒的瞬間)。
2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后，不是由掉棒運動員拾起跑進，離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離，或侵犯其他運動員。
4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊員。
5、4x400米接力棒在接力區(qū)外起跑。
6、4x400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊員和其他犯規(guī)行為.以上是本人對這次省運會的幾點總結(jié)，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點。也感謝這次省運會田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。
田徑教練員的工作總結(jié)篇五
光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這學期，在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下，由我負責的田徑社團，利用業(yè)余時間組織學生進行了田徑訓練。隨著社團活動的開展，推動了我校的體育活動的有效發(fā)展，增強了學生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學校體育活動的又一新局面。雖然取得了一點成績，但也存在著不足，現(xiàn)將我們一學期的社團。
如下：
本學年開始，在校長的組織與幫助下，各學科老師的支持下，進行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定了學期訓練計劃，從初中部和小學部各年級中挑選運動員，并同各班班主任了解訓練隊中學生的學習情況，同家長取得一致認可。訓練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓練隊的意見和建議，對提到的問題進行一一處理。如果學生學習成績下降，就采取短時停訓的辦法，促使其提高學習成績；對品質(zhì)薄弱的隊員，進行思想教育，勒令其改正。
作為一名教練首先必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次要有敬業(yè)精神，不怕辛苦，但社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些統(tǒng)考科目比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展的訓練帶來許多困難。而我們在訓練工作中要有足夠的認識訓練工作重要性，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為社會培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。因此在訓練中，還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
我們只是學校的業(yè)余訓練，又不是運動專業(yè)隊訓練，學生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此選苗的工作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，這個學期在選苗工作上還做的不夠，應(yīng)該不辭勞苦地深入到各班，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄，目的是觀察學生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。業(yè)余訓練單有學生自己的積極性是不夠的，現(xiàn)在的父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了，堅決不準他參加訓練。我們常碰到這個問題。所以要帶好學校田徑隊，還要取得家長們的支持。
一個好的班級，需要規(guī)范的管理，同樣，一個好的田徑隊，也需要嚴格的管理。過去的一學期，我們制定了一系列的制度來約束運動員。如運動員訓制度、獎勵制度、帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長溝通制度等。通過這些制度的制定，規(guī)范了運動員的不良行為，提高了訓練效果。
在訓練時間上，嚴格要求紀律，但有為了不耽誤學生的學習，我特地的做了些調(diào)整。在訓練過程中我努力做好學生的思想工作，使學生能夠安心訓練和快樂訓練。在訓練內(nèi)容上更重點加強素質(zhì)訓練和針對性的運動技能，使學生更好地提高自身的項目成績，培養(yǎng)節(jié)奏感和速度等良好感覺。
本學年的訓練工作開展得還比較順利，和隊員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏，基本糾正和解決了學生在訓練中出現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。但是，田徑訓練隊工作任然存在不足：第一、學生參加業(yè)余學習班過多與訓練時間沖突；第二、運動量安排不夠適當；第三、學校場地與比賽場地不符，學生比賽難以適應(yīng)；第四、學生比賽經(jīng)驗不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們希望田徑隊所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在明年的縣運會上我校的運動成績有更大的提高，為學校爭取好的榮譽。
光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去，回顧過去一學期的田徑訓練工作，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了許多工作，雖然取得了一點成績，但也存在著不足。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
學校的田徑隊訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展田徑隊訓練帶來許多困難。怎么辦？我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽猛，冬天西北風"，而且工作量大，除了每天上課外，課間操，下午上完課還要帶運動隊訓練，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
我認為高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃.不急于求成，特別是田賽項目，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來，在訓練內(nèi)容上重點加強基礎(chǔ)素質(zhì)訓練和一些基本的運動技能，使學生從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿勢，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據(jù)學生的實際情況，我們采用多種訓練法。在技術(shù)訓練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績，我在運動訓練的同時強調(diào)技術(shù)，在學生一進隊開始抓好基本技術(shù)，隨著學生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法，利用輔助練習等幫助學生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個正確的動作模式，如：蹲踞式的騰空動作，僅僅是示范、講解、練習是不夠的，還要常常注意利用一些手段去刺激學生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓練跳高時，橫桿的實際高度是125cm，是該運動員從未跳過的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類），使學生造成視覺上的誤差，我還告訴學生此時高度為115cm，如此，學生在克服心理障礙且又在視覺差的影響下激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結(jié)果是可想而知的。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。當然，單有學生積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。
平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應(yīng)。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。
本學期，我校田徑隊取得了比較好的成績。展望新的一個學期，我將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
學校的業(yè)余田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓練帶許多困難。怎么辦？我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。
因為我們所擔任的教學班不一定是本年參加比賽的年齡組，要處理好這個銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄，目的是觀察學生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。單有學生自己的積極性是不夠的，還要取得班主任，任課老師，家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。如五年級某班的學生就是一個實例，這個學生身體素質(zhì)也較全面，本人也很喜歡，但家長怕他練壞了身體，影響學習，堅決不準他參加訓練。
中小學田徑運動會比賽結(jié)束后，體育組進行了認真總結(jié)，找出了訓練與比賽的不足，并及時選拔了新隊員進入興趣小組，在訓練中從培養(yǎng)學生的興趣入手，使枯燥，乏味的訓練變成快樂，有情趣的訓練，為下學期的訓練打下基礎(chǔ)。
田徑教練員的工作總結(jié)篇六
xxxx中學校體育工作在市教體委的`領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
田徑教練員的工作總結(jié)篇七
我校每年都要舉辦校田徑運動會以及參加街道大學生田徑運動會，田徑項目工作的開展，推動了全校的體育活動，增強了學生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學校體育活動的又一新局面。通過抓學校田徑業(yè)余訓練，我有以下幾點體會：
學校的業(yè)余田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運動隊訓練，此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，積極參預(yù)各種各樣進修、培訓，不斷接受新的教學理念，勇于思考敢于創(chuàng)新，提高自身的素。
成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)，因為我們所擔任的教學班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦?要處理好這個銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。通過集訓，觀察學生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。各年級都有運動員，這樣選苗比較完整、準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。
我認為高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃.不急于求成，特別是田賽項目，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來。在訓練內(nèi)容上更重點加強基礎(chǔ)素質(zhì)訓練和一些基本的運動技能，使學生從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿勢，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據(jù)學生的實際情況，我們采用多次訓練法，每周訓練四次，每次60分鐘，不管天氣如何都堅持訓練。我們的指導(dǎo)思想是：先進行各項素質(zhì)練習，特別是加強力量和彈跳訓練，一般是上午以基本素質(zhì)為主，下午以專項素質(zhì)和專項技術(shù)為主。在技術(shù)訓練方面，對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法。
嚴師出高徒。嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的。因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格地說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子。
當然，單有學生自己的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。遇到家長怕耽誤學生學習成績，不同意學生參加訓練，我們會采用聊天的方式去動員家長，和家長接觸時間長了以后，家長很受感到，就同意這位同學繼續(xù)訓練。從而有效地保證了學生訓練的出勤率。
費設(shè)早餐，我們盡量把早餐搞好，使學生多吃各種營養(yǎng)食物，攝入全面、足夠。學生得以健康成長，有利于田徑的訓練。
學校田徑訓練我們做了一點工作，取得了一定的成效，但與優(yōu)秀的兄弟學校相比還很不夠。今后，我要善于總結(jié)成敗得失，積累成功經(jīng)驗，要勇于思考敢于創(chuàng)新訓練方法，不斷提高自身的素質(zhì)，從而使我校的業(yè)余體育訓練水平再上一個新臺階。
田徑教練員的工作總結(jié)篇八
三天的運動會已經(jīng)結(jié)束。一大早起來耳畔依然響起我們院的口號“秋風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們職師怕過誰;艷陽天，賽場邊，我們職師永當先?！?BR> 回顧起這三天的工作過程，有讓我感動的，有讓我失望的；有讓我欣慰的，也有讓我不堪的。這次運動會實踐部主要是負責管理和搬道具還有啦啦隊的負責人。在運動會前期，我已召集部門新干事開了個小會，對這次的工作分工做了個分配。首先我們是從體育部廠庫及學生會辦公室找齊道具，比如：鼓和鼓槌、帽子、啦啦球。并且這三天內(nèi)負責保管好發(fā)給啦啦隊的。在這三天里，新干事做事都很認真仔細負責人，每次啦啦隊解散后都有留下來收齊物品、撿垃圾、及扛物品等。幾個干事當中，盡管有些是運動員，有的是廣播體操的，但是在自己的活動結(jié)束后都堅持頂著烈日為運動員加油吶喊！我相信他們在以后的工作也能夠克服困難勇往直前。這是對干事工作的一個總結(jié)。
再者說到副部。實踐部有四個副部，一個參加了校里的裁判員。留下三個每一天輪流一個人負責帶領(lǐng)干事工作。在期間，他們還為支教隊的招新工作奔波著，比如申請教室和邀請嘉賓。各執(zhí)其責是值得表揚的。當然也有值得反省的地方就是，來看臺值班的副部有事情離開卻不提前跟我通知，搞得人都找不到。期望有這樣壞習的副部在以后的工作引起注意。有事要離開崗位必須要找人代替或者通知部長。
最后我將對自己的工作做個總結(jié)。我是啦啦隊的負責人，負責帶領(lǐng)他們喊口號為運動員加油。在運動會前一天已經(jīng)訓練過他們喊口號和搖瓶子，所以大家在運動會期間都挺用心的。雖然太陽大，但大家都堅持著沒有打傘。然而從這些啦啦隊三天的表現(xiàn)中讓我認識到了新生一些態(tài)度問題和學生會工作的問題。
首先是新生態(tài)度問題：集合的時候拖拉，并且不服從學生會工作人員的安排，每次整理隊形時都稀稀拉拉的。坐在后面的同學都不喊加油的玩手機是說話的什么都有。再者是垃圾亂扔嚴重損壞了我們院的形象。總結(jié)以上問題我覺得有必要對新生態(tài)度做個端正調(diào)整。各班班干、輔導(dǎo)員、學生干部從自身做起，做好示范作用。
之后是學生干部工作：就我們部門工作來講，出現(xiàn)的問題就是工作分配安排得不當。每一天敲鼓的都找不到人，帶領(lǐng)啦啦隊喊加油的只有幾個女生帶頭。三天大家的嗓子的喊啞了，我覺有必要調(diào)用別的部門男生協(xié)助我們的，畢竟這不是一項簡單的活。再者是每次輪到我們院的比賽項目時我們都聽不見。我認為有必要派一些人專門在主席臺旁聽通報。說到比賽項目，我們院好多個都是報了沒有人去，這是影響學院風氣的，期望大家能為院的風尚著想，不要出現(xiàn)類似這樣的事情。最后就是啦啦隊加油期間好多學生干部沒事的都躲在陰涼地方玩手機，我們經(jīng)常教導(dǎo)新生要怎樣做怎樣做這為何自己卻這樣貌。我們首先得嚴于利己，才有資格教導(dǎo)別人怎樣做，期望大家能夠記住這一點，把工作做好，做強！
田徑教練員的工作總結(jié)篇九
學校的業(yè)余田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，也是我們學校的特色，因此必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓練帶許多困難。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，絕大部分是“露天作業(yè)，夏天太陽猛，冬天西北風”，而且工作量大，除了每天上好課外，還要每天帶學生訓練。此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
選材有兩種途徑，第一就是體育特長生，每年我們學校都會招收3名左右體育特長生，以特長生做為基礎(chǔ)，這些招收進來的特長生都有多年的訓練經(jīng)歷，他們的技術(shù)動作都有一定的基礎(chǔ)，可以給其他的隊員作示范，形成一個很好的氛圍。第二就是通過學校每年的運動會，我們會從中挑選一些條件較好的學生，這些學生有的是初一的新生，有的是初二的學生，初二的學生主要是通過一年的體育課，在運動方面有一定的基礎(chǔ)，體育成績有較大的提高（我們學校的體育老師上課都很專業(yè)很認真）。
其實首先是要學生自己愿意，在我們學校，很多學生都愿意來參加學校田徑隊的，因為我們平時的訓練氛圍很好，很多學生都羨慕學校田徑隊的隊員，有很多隊員主動要求來訓練，我們不管條件如何，我們都同意他來訓練，只要來參加了，不論結(jié)果如何，我認為對學生自己都是有好處的。來參加訓練的學生我們都會征得班主任的同意，請班主任幫助我們一起和學生家長進行溝通，因為如果我們直接去和家長說的話，很多家長都不理解，把我們的政策，訓練時間安排和家長說清楚，一般的家長都比較支持。
現(xiàn)在有很多的家長也認識到了對孩子不能一味的溺愛，要多一點挫折教育，孩子要多吃一點苦，特別是對孩子的意志品質(zhì)的鍛煉恨有必要。很多的家長也是因為這個原因特別的支持孩子來參加訓練。對家長的要求就是讓他們做好學生的營養(yǎng)供給，保證訓練的效果。
讓隊員每天都能保持運動狀態(tài)，不松懈，為假期進行更全面更系統(tǒng)的訓練打好基礎(chǔ)，
我們通過一些好的例子，向家長和學生宣傳，業(yè)余訓練并不會對學生的文化成績產(chǎn)生影響，相反，如果安排的合理還會對成績有所促進，向班主任和家長大力宣傳歷年被一中錄取的特長生例子。即使不能通過體育特長生考上重點高中，對學生的身體有了很好的鍛煉，對學生的意志品質(zhì)、養(yǎng)成習慣也有了很好的鍛煉。在學生平時的訓練中，在隊員中間造成良好的積極的導(dǎo)向。
對田徑隊的隊員嚴格要求，在學校要成為遵守校紀校規(guī)的好學生，走出去代表的是一中分校的形象，更要做一名素質(zhì)高的學生，絕對不允許學校田徑隊的隊員做出有損一中分校聲譽的事情，一旦發(fā)生，堅決清理出田徑隊。讓其他的隊員更能嚴格的要求自己。對訓練中偷懶、消極對待訓練的隊員和平時經(jīng)常遲到，曠訓的隊員，先耐心教育，舉一些反面的例子。從而達到教育的目的。如果還有類似的事情發(fā)生，我們采取一定的懲罰手段，達到訓練的效果。
一直以來，我們對學生的要求就是文化一定不能耽誤，情愿耽誤訓練也不能耽誤上課的時間，只要隊員的訓練和文化產(chǎn)生沖突，我們絕對讓文化為訓練讓路，我們會經(jīng)常和班主任溝通，了解隊員的學習情況，經(jīng)常教育隊員一定不能放松文化的學習，做到“關(guān)注課堂、關(guān)注訓練；抓好學風、抓好訓風；文化、體育兩手抓，兩手都要硬”來爭取多考幾個特長生，多輸送幾個優(yōu)秀人才；狠抓“學風”和“訓風”，使學生由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變。形成自覺、自主的去學習和訓練。堅持以感情投資，關(guān)心體貼學生；在教育教學過程中堅決貫徹黨的教育教學原則和訓練原則，以學校的辦學理念的為指導(dǎo)綱要，基本上實施開學初的工作訓練計劃.一年下來收到了較好的效果，今年中考我們有十幾個學生達到特長生得要求，正式錄取了3位，還有三位是超過了一中的文化錄取分數(shù)，沒有參加特長生的考試。
安全教育應(yīng)該始終貫穿整個訓練過程，不論是訓練過程，還是訓練前和訓練后，對學生的安全教育都不能放松，平時在訓練結(jié)束以后，教育學生回家的路上注意安全，寒暑假的時候更要加強教育，要求隊員按時回家，不要下河游泳，不要在外面逗留太久，及時和家長溝通，每年暑期訓練的時候，我們都會遇上雷雨天氣，有時訓練剛開始，狂風大作，大雨傾盆，這個時候是我們最擔心的時候，記得有一次，就在前不久，7月16號，訓練剛結(jié)束，久開始下雨，我們在一中田徑場的主席臺上等了快一個小時，過程當中，我就一個個的打電話通知家長，希望家長能來接，家長來不了的，特別是女隊員，為安全起見，我們就必須送回去，做到萬無一失。
根據(jù)初中學生的特點，我們有針對性的訓練，科學的安排訓練方法和訓練計劃，主要發(fā)展隊員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協(xié)調(diào)能力，不主張過早的發(fā)展學生的力量。主要注重隊員基本能力的訓練，田徑是所有運動項目的基礎(chǔ)，把隊員的基礎(chǔ)打好，對于隊員以后的發(fā)展是非常重要的。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，各個教練的訓練手段x小異，那為什么訓練效果不一樣呢?我想是要求不同造成的。比如，短跑運動員在持啞鈴擺手臂時，我要求兩點：1。擺臂動作正確；2。擺臂時速度盡可能快。又比如，跳越運動員利用跳欄架發(fā)展快速力量時，我要求運動員在腳著地瞬間離地要快，同時，大腿盡力向胸部靠。通過教練的嚴格要求，訓練效果得到了很大的提高。
今年我們有兩位特長生文化成績達到了要求，但是最后的體育專業(yè)測試卻沒有通過，這讓我們非常的痛心，總結(jié)起來有以下幾點教訓：1、一中招收特長生得機制不合理，鉛球這個項目現(xiàn)在高考都不列為考試項目了，但一中的專業(yè)測試卻還要考，對初中的學生來說是非常不合理的。2、我們自己做得還不到位，還沒有把工作做細致，學生中考一結(jié)束，他們都跟隨一中的教練開始訓練，我們以為對考試項目應(yīng)該放心了，以為他們會練，但是，正好相反，沒有引起一中教練的重視，導(dǎo)致這兩位學士的專業(yè)測試沒有通過，如果我們事先想到了，我們自己來準備，自己來練，就不會出現(xiàn)這樣的情況。
學校應(yīng)該讓老師出去學習，更新知識，
兩位教練的互相配合。
一直以來，我校的田徑運動隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，取得了比較好的成績。展望未來，我們將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
田徑教練員的工作總結(jié)篇十
20_年8月20日，學校讓我參加教育局舉行的籃球教練員與裁判員培訓，交流6天，使我這個新手受益非淺，豐富了自己的籃球理論知識。
在這次培訓里，我在聽了老師的講課以后，我發(fā)現(xiàn)我對籃球訓練的認識有偏差，籃球訓練的同時，還要多了解籃球運動的發(fā)展趨勢，籃球運動規(guī)則的變化，以便更好的運用規(guī)則等等問題。是老師在課上生動形象的講解改變了我對這次學習的認識，聽完老師的講解以后，我發(fā)現(xiàn)我在日常訓練中需要解決的問題不只如何進行學?；@球隊的基礎(chǔ)訓練?如何進行學?；@球隊的管理?還有很多都是要在訓練中去不短完善的地方，以逐步形成自己的訓練風格。
最讓我難忘的是觀摩陳華老師的那堂訓練課，我更是眼前一亮，好多新鮮的訓練方法，讓我目不暇接，恨不得自己多長幾雙眼睛。在這堂訓練課上，看到了教練隊伍管理的常規(guī)相當過硬，運動員能堅決的貫徹教練員的訓練內(nèi)容，教練員對訓練的指導(dǎo)也是簡單明了，球性訓練、一對一的攻防、二打一、內(nèi)線中鋒的策應(yīng)。總之，就是一堂訓練課能將訓練內(nèi)容安排得如此，如何在寬松和-諧的氛圍中去引領(lǐng)運動走進籃球，享受籃球是我以前沒有過多的思考的問題。
同時，這次學習更加明確了對隊員進行籃球基本功的訓練，加強“防守”這個平時容易被我忽略的技術(shù)環(huán)節(jié)。人們常說“贏球靠防守”通過加強訓練，我有信心打造一支攻守兼?zhèn)涞那蜿牎４送?，在科學規(guī)范的訓練更好的提高隊員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上。在我的日常訓練中，更要注意通過了解隊員的心理特點，有針對性對其建立正確的籃球意識進行培養(yǎng)。制定訓練內(nèi)容與計劃，不等同于大學專業(yè)隊訓練，要符合中小學學生自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點，讓隊員提高其運動水平，更重達到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。
很榮幸能夠作為天津的代表，參加第四期全國健身氣功對外教練員培訓班，非常感謝健身氣功中心領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次機會。
在這次培訓中我對健身氣功的有了更加深刻的理解。通過這次學習，結(jié)合我近幾年來的練功體會，我對八段錦的呼吸方式有了一些體會，現(xiàn)形成文字，作為總結(jié)。
我個人認為，練習健身氣功大致可以分為三個階段：重視動作階段;重視呼吸階段;重視意念階段。當然三個階段又是相輔相成的，不可截然分開。很多學者認為：就目前健身氣功的推廣情況而言，應(yīng)該開始重視練功時的呼吸設(shè)計了。所以，下面我結(jié)合“健身氣功·八段錦”的基本動作，對其呼吸做了一個初步的設(shè)計。
田徑教練員的工作總結(jié)篇十一
上一屆的田徑隊已經(jīng)解散，我們又重新組隊起來開始訓練了，為下一屆田徑隊打好基礎(chǔ)。新的田徑隊一共25人，主要是從校運會四年級比賽獲得名次的學生中進行選拔，四年級學生年齡較小，剛組建的時候。主要是想讓他們體驗一下田徑隊“早起晚歸”的過程，提高身體素質(zhì)，為以后五、六年級適應(yīng)更加艱苦的訓練打下好的基礎(chǔ)。
田徑隊訓練時一個艱苦又枯燥的過程，在訓練的時候，一些同學都能夠堅持了一兩個星期，很多都因受不了這樣的艱辛而經(jīng)常請假或者要求退隊；加上現(xiàn)在的家庭卻只有一個小孩，家長又不想自己的小孩那么辛苦，而勸自己的小孩不要求參加訓練。針對這個問題，主要是要采用一些鼓勵的措施，比如，獎勵小獎品，這學期我們一共獎勵了三次小獎品。以此來激勵學生的動力。但是一個學期3次獎勵還是比較少的，希望下學期爭取更多的小獎品來激勵他們，做好科學的訓練目標與計劃，使訓練工作作好充分的準備。
三、積極與班主任和科任老師溝通好，使訓練正常訓練田徑隊剛開始的時候?qū)W生都能正常進行，學生到位訓練也比較齊，但是過了一段時間后，陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些學生留堂或者補作業(yè)的現(xiàn)象，造成訓練缺席人數(shù)比較多，主要是我們跟班主任和科任老師沒有溝通好，以后的訓練中要加強溝通，確保訓練的正常進行。
經(jīng)過上一屆取得好成績后，我們老師這個學期的訓練出現(xiàn)了一些懶惰與疲憊的心志，畢竟訓練是一個長期的。沒有了剛來的那股激情，就比如以前下雨天也訓練的，現(xiàn)在就不訓了。就此，我們作為教練員應(yīng)要自我反思一下。所以，不僅教師要擺正學生的訓練態(tài)度，老師也要擺正自己的訓練態(tài)度，今后要端正態(tài)度為學生樹立榜樣，為下一屆田徑運動會取得更好的成績而努力，不斷改進訓練方法，制定好的訓練計劃與目標。
以上是這個學期的工作總結(jié)，這也是剛剛開始，不好的我們要改正，好的繼續(xù)發(fā)揚，接下來我們會繼續(xù)認真負責訓練，為學校爭取榮譽。
田徑教練員的工作總結(jié)篇十二
參加了區(qū)里組織的業(yè)余田徑教練員的培訓，較以往的培訓而言，我個人認為這次弄的還是比較靠譜的。從少體校的幾個金牌教練員的課堂上，我猛然發(fā)現(xiàn)，時隔多年，體育，不只是我們以前那樣的埋頭苦練，那么專業(yè)的名詞從教練的口中脫口而出的時候，太專業(yè)了!
下午是袁博士后給我們帶來的《運動營養(yǎng)在體能訓練中的應(yīng)用》，一直以為袁博士后肯定是比較老了，那天見到的這個博士后原來這么年輕，還是個女的，就感覺很佩服她。她講了運動員在訓練中營養(yǎng)的調(diào)配問題，其實運動員在訓練中能量的消耗是非常大的，那么平時運動員對于能量的補充就尤為重要，只有一個合理、科學的營養(yǎng)補充，我們的運動員才能進行更好的訓練。但是對于基層的學校，特別是鄉(xiāng)村的學校，由于特定條件的限制，受用并不是很大。
第二天，我們?nèi)w成員去溫州大學體育學院學習。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規(guī)則裁判法解析》，他針對最新田徑規(guī)則中出現(xiàn)的一些疑難問題進行解說。身為田徑教練員，我們必須要對田徑規(guī)則有個深入的了解，這樣帶出來的運動員也會對田徑規(guī)則有了了解，有利于運動員成績的提高。講座完了之后，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了體育學院的師資力量與基礎(chǔ)設(shè)施。
在兩天的培訓學習中，出現(xiàn)了一段小插曲，就是在培訓中，有部分教師中途有退場的現(xiàn)象，主辦方特意在課后點名，點一個走一個，這樣就避免了有人代簽的現(xiàn)象，結(jié)果在結(jié)業(yè)的時候，有部分學員就拿不到學分等處罰而在那邊說情。幸好這次過去培訓的我們?nèi)鸢驳氖畞砦唤處煻荚?，不免在想，這樣一次培訓，機會難得，既然出來培訓了就要認真守規(guī)矩一點，不然你就把名額讓給其他人。
兩天下來，更多探討的是訓練的技術(shù)和技巧，對我來說，有點紙上談兵，缺乏實踐經(jīng)驗是肯定的，另外，實際情況限制了一些訓練成績的取得，總之，很多的問題等著我們我去解決，更多的苗子等待我們?nèi)グl(fā)掘和培養(yǎng).
田徑教練員的工作總結(jié)篇十三
之前就聽說溫州市教育局為本次的培訓特地邀請了幾位國內(nèi)知名的專家前來講座，為自己有幸參加20xx年溫州市中小學田徑教練員培訓班學習而感到慶幸。
4月9日下午我們在溫州市龜湖飯店報道，第二天上午，溫州市首屆中小學田徑教練培訓班活動開幕儀式在溫州外國語學校任巖松禮堂舉行，溫州市教育局副局長張志宏出席并講話。張志宏局長給人的第一印象是講話非常的有內(nèi)涵與深度，他總結(jié)了我市體育事業(yè)近幾年的迅猛發(fā)展，這一優(yōu)異成績的取得是離不開我們這些常年工作在一線的體育教師的辛勤付出。為了更加深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)之意見》和全市素質(zhì)教育大會精神，全面提高我市中小學田徑教練員之業(yè)務(wù)水平，溫州市教育局和溫州市體育局特地舉辦了本次的活動?；顒友埩饲迦A大學體育教育訓練學教授、碩士生導(dǎo)師李慶，八一體工隊體科所副所長、博士后袁建琴以及溫州大學體育學院書記嚴教授前來授課。
下午是袁博士后給我們帶來的《運動營養(yǎng)在體能訓練中的應(yīng)用》，一直以為袁博士后肯定是比較老了，那天見到的這個博士后原來這么年輕，還是個女的，就感覺很佩服她。她講了運動員在訓練中營養(yǎng)的調(diào)配問題，其實運動員在訓練中能量的消耗是非常大的，那么平時運動員對于能量的補充就尤為重要，只有一個合理、科學的營養(yǎng)補充，我們的運動員才能進行更好的訓練。但是對于基層的學校，特別是鄉(xiāng)村的學校，由于特定條件的限制，受用并不是很大。
第二天，我們?nèi)w成員去溫州大學體育學院學習。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規(guī)則裁判法解析》，他針對最新田徑規(guī)則中出現(xiàn)的一些疑難問題進行解說。身為田徑教練員，我們必須要對田徑規(guī)則有個深入的了解，這樣帶出來的運動員也會對田徑規(guī)則有了了解，有利于運動員成績的提高。講座完了之后，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了體育學院的師資力量與基礎(chǔ)設(shè)施。
在兩天的培訓學習中，出現(xiàn)了一段小插曲，就是在培訓中，有部分教師中途有退場的現(xiàn)象，主辦方特意在課后點名，點一個走一個，這樣就避免了有人代簽的現(xiàn)象，結(jié)果在結(jié)業(yè)的時候，有部分學員就拿不到學分等處罰而在那邊說情。幸好這次過去培訓的我們?nèi)鸢驳氖畞砦唤處煻荚?，不免在想，這樣一次培訓，機會難得，既然出來培訓了就要認真守規(guī)矩一點，不然你就把名額讓給其他人。
田徑教練員的工作總結(jié)篇十四
學校的業(yè)余田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，也是我們學校的特色，因此必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓練帶許多困難。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，絕大部分是“露天作業(yè)，夏天太陽猛，冬天西北風”，而且工作量大，除了每天上好課外，還要每天帶學生訓練。此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
選材有兩種途徑，第一就是體育特長生，每年我們學校都會招收3名左右體育特長生，以特長生做為基礎(chǔ)，這些招收進來的特長生都有多年的訓練經(jīng)歷，他們的技術(shù)動作都有一定的基礎(chǔ)，可以給其他的隊員作示范，形成一個很好的氛圍。第二就是通過學校每年的運動會，我們會從中挑選一些條件較好的學生，這些學生有的是初一的新生，有的是初二的學生，初二的學生主要是通過一年的體育課，在運動方面有一定的基礎(chǔ)，體育成績有較大的提高（我們學校的體育老師上課都很專業(yè)很認真）。
其實首先是要學生自己愿意，在我們學校，很多學生都愿意來參加學校田徑隊的，因為我們平時的訓練氛圍很好，很多學生都羨慕學校田徑隊的隊員，有很多隊員主動要求來訓練，我們不管條件如何，我們都同意他來訓練，只要來參加了，不論結(jié)果如何，我認為對學生自己都是有好處的。來參加訓練的學生我們都會征得班主任的同意，請班主任幫助我們一起和學生家長進行溝通，因為如果我們直接去和家長說的話，很多家長都不理解，把我們的政策，訓練時間安排和家長說清楚，一般的家長都比較支持。
現(xiàn)在有很多的家長也認識到了對孩子不能一味的溺愛，要多一點挫折教育，孩子要多吃一點苦，特別是對孩子的意志品質(zhì)的鍛煉恨有必要。很多的家長也是因為這個原因特別的支持孩子來參加訓練。對家長的要求就是讓他們做好學生的營養(yǎng)供給，保證訓練的效果。
我們通過一些好的例子，向家長和學生宣傳，業(yè)余訓練并不會對學生的文化成績產(chǎn)生影響，相反，如果安排的合理還會對成績有所促進，向班主任和家長大力宣傳歷年被一中錄取的特長生例子。即使不能通過體育特長生考上重點高中，對學生的身體有了很好的鍛煉，對學生的意志品質(zhì)、養(yǎng)成習慣也有了很好的鍛煉。在學生平時的訓練中，在隊員中間造成良好的積極的導(dǎo)向。
對田徑隊的隊員嚴格要求，在學校要成為遵守校紀校規(guī)的好學生，走出去代表的是一中分校的形象，更要做一名素質(zhì)高的學生，絕對不允許學校田徑隊的隊員做出有損一中分校聲譽的事情，一旦發(fā)生，堅決清理出田徑隊。讓其他的隊員更能嚴格的要求自己。對訓練中偷懶、消極對待訓練的隊員和平時經(jīng)常遲到，曠訓的隊員，先耐心教育，舉一些反面的例子。從而達到教育的目的。如果還有類似的事情發(fā)生，我們采取一定的懲罰手段，達到訓練的效果。
一直以來，我們對學生的要求就是文化一定不能耽誤，情愿耽誤訓練也不能耽誤上課的時間，只要隊員的訓練和文化產(chǎn)生沖突，我們絕對讓文化為訓練讓路，我們會經(jīng)常和班主任溝通，了解隊員的學習情況，經(jīng)常教育隊員一定不能放松文化的學習，做到“關(guān)注課堂、關(guān)注訓練；抓好學風、抓好訓風；文化、體育兩手抓，兩手都要硬”來爭取多考幾個特長生，多輸送幾個優(yōu)秀人才；狠抓“學風”和“訓風”，使學生由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變。形成自覺、自主的去學習和訓練。堅持以感情投資，關(guān)心體貼學生；在教育教學過程中堅決貫徹黨的教育教學原則和訓練原則，以學校的辦學理念的為指導(dǎo)綱要，基本上實施開學初的工作訓練計劃.一年下來收到了較好的效果，今年中考我們有十幾個學生達到特長生得要求，正式錄取了3位，還有三位是超過了一中的文化錄取分數(shù)，沒有參加特長生的考試。
安全教育應(yīng)該始終貫穿整個訓練過程，不論是訓練過程，還是訓練前和訓練后，對學生的安全教育都不能放松，平時在訓練結(jié)束以后，教育學生回家的路上注意安全，寒暑假的時候更要加強教育，要求隊員按時回家，不要下河游泳，不要在外面逗留太久，及時和家長溝通，每年暑期訓練的時候，我們都會遇上雷雨天氣，有時訓練剛開始，狂風大作，大雨傾盆，這個時候是我們最擔心的時候，記得有一次，就在前不久，7月16號，訓練剛結(jié)束，久開始下雨，我們在一中田徑場的主席臺上等了快一個小時，過程當中，我就一個個的打電話通知家長，希望家長能來接，家長來不了的，特別是女隊員，為安全起見，我們就必須送回去，做到萬無一失。
根據(jù)初中學生的特點，我們有針對性的訓練，科學的安排訓練方法和訓練計劃，主要發(fā)展隊員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協(xié)調(diào)能力，不主張過早的發(fā)展學生的力量。主要注重隊員基本能力的訓練，田徑是所有運動項目的基礎(chǔ)，把隊員的基礎(chǔ)打好，對于隊員以后的發(fā)展是非常重要的。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，各個教練的訓練手段x小異，那為什么訓練效果不一樣呢?我想是要求不同造成的。比如，短跑運動員在持啞鈴擺手臂時，我要求兩點：1。擺臂動作正確；2。擺臂時速度盡可能快。又比如，跳越運動員利用跳欄架發(fā)展快速力量時，我要求運動員在腳著地瞬間離地要快，同時，大腿盡力向胸部靠。通過教練的嚴格要求，訓練效果得到了很大的提高。
今年我們有兩位特長生文化成績達到了要求，但是最后的體育專業(yè)測試卻沒有通過，這讓我們非常的痛心，總結(jié)起來有以下幾點教訓：
1、一中招收特長生得機制不合理，鉛球這個項目現(xiàn)在高考都不列為考試項目了，但一中的專業(yè)測試卻還要考，對初中的學生來說是非常不合理的。
2、我們自己做得還不到位，還沒有把工作做細致，學生中考一結(jié)束，他們都跟隨一中的教練開始訓練，我們以為對考試項目應(yīng)該放心了，以為他們會練，但是，正好相反，沒有引起一中教練的重視，導(dǎo)致這兩位學士的專業(yè)測試沒有通過，如果我們事先想到了，我們自己來準備，自己來練，就不會出現(xiàn)這樣的情況。
一直以來，我校的田徑運動隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，取得了比較好的成績。展望未來，我們將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
田徑教練員的工作總結(jié)篇一
一學期來，我校田徑隊訓練工作在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心及班主任老師的配合下，通過體育教師的共同努力，運動隊成績比以往有明顯的進步，學校的體育田徑課外訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓練帶許多困難。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，絕大部分是開學初組織建隊，我校多數(shù)學生是外的戶口借讀學生，本地本市戶口占少數(shù)。選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，除了仔細觀察每個學生的表現(xiàn)后，而且還必須是本市戶口。無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。目的是觀察學生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕Ｊ箤W生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子，如我隊一位同學在一次訓練中狃了腳。好了馬上主動提出要回來參加賽前的訓練，當然，單有學生自的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應(yīng)。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。
田徑教練員的工作總結(jié)篇二
最初喜歡讀上別人的書，應(yīng)該是受啟蒙老師趙臻磊的影響。曾幾時，確切的說是四年前，他借我一本書，意大利作家蒙臺梭利的《童年的秘密》，本想從這本書籍中偷窺到童年有啥秘密，未曾料到趙老師的讀書方式讓我從此喜歡讀上別人的書。在這本書上，趙老師讀書用上的標記，直線、波浪線、加點的，偶爾在旁注上一兩個字句，這些標識的字句說實話我真心認真讀過，（倒是在教育女兒的時候反思過這些話）其他深奧的片片段段讓我懷疑自己的理解能力，恨不得重返大學校園修個中文系。后來發(fā)現(xiàn)今年活力課堂的語絲集子上就有很多《童年的秘密》上摘錄的句子，可見趙老師選擇書籍的能力是過人一等的更是超前的。
這學期，學校的讀書活動可是扎實的沒話說。本想認認真真也鉆研一把有關(guān)專業(yè)的書，但最先禁不住王明霞老師的一句話：“我這本書買的真好啊，你聽聽，多有哲理?。 庇谑恰秲?yōu)秀教師的九堂必修課》成了我這學期第一本選讀的書目。第一件事，讀書修身，讀書致遠。第二件事，仰望星空，自我反思。第三件事，教育科研，拯救自己。第四件事，大愛圣心，大德厚生。第五件事，一流口才，蓮花口舌。第六件事，我寫我心，我思我在。第七件事，生活教育，注重細節(jié)。第八件事，家校溝通，必有我?guī)?。第九件事，調(diào)整心態(tài)，享受快樂。我憧憬也在追求，因為我心中有最美好的教育夢想。
接下來，對眭鎖珍老師的這本《教學不孤獨》是沖著它的書名就莫名的徹底的喜歡上了。外國作家所寫的那些總讓我感覺離我的教育教學實情偏離的多，但最后又總是從這些國外的作家的文字里，汲取了充滿新意的教育教學的'力量。這本書里，有塊內(nèi)容讓我和眭老師不約而同的關(guān)注了它，就是每個章節(jié)后的小帖士，比如：圍繞如何成功地進行協(xié)同教學，小貼士是這樣寫的，尊重他人，態(tài)度開放，相互交談，保持一致，靈活處事，親身演示，表達清晰。這本書用最簡約的語言，最接近我們的思想，最讓我們感覺到真的應(yīng)該是這樣的一種文字的魅力，讓我明白了，教學其實是不孤獨的，每當你孤獨的時候，要學會合作，和你的學生，你的同事，你的家長，還有社會的力量，他能讓你的工作變得生動而充滿智慧，自己也會充滿自信，不斷提高。
當然，有時讀別人幫你挑選的書更是一種驚喜。讓史偉方老師幫我買了本《兒童體育鍛煉與游戲》，開始覺得索然無味，怨他怎么買這本書，一點品位也沒有，漸漸發(fā)現(xiàn)內(nèi)藏玄機，一種種游戲一種種分類，針對學生的年齡把游戲合并同類項，比如一種培養(yǎng)靈敏性的簡易游戲他就歸類9種。隨便拿出一種，都是體育課堂上的好教材。其中我兒時玩得那些跳房子、猜拳、翻繩的游戲，有種“武功失傳我突遇祖師”的感覺，這些沒有花花的理論但有實實在在的舉例，此類書自是讓我有了全新的收獲。讀完才知道，沒有品位的是我自己。
讀別人的書，真好！可以有他人理解后嶄新理念的獲取，可以和他人輕輕的爭議，可以和他人一起分享自己所愛的文字。
讀書是美好的，沿著您的筆跡讀書，更美好！
朋友，向我推薦一本書，好嗎？當然那本書上，有您留下的筆跡更好！
田徑教練員的工作總結(jié)篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學年即將過去，回顧過去一學年的田徑訓練工作，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了許多工作，雖然取得了一點成績，但也存在著不足?，F(xiàn)將我們一年的工作總結(jié)如下。
學校的田徑隊訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽猛，冬天西北風"，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等。我們要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)。
高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃。特別是田徑項目，不能急于求成，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來，全年計劃分四個訓練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓練是全年訓練主要季節(jié)，抓好夏季訓練是檢查和衡量全面訓練成果的主要階段。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。
課后多與學生談心，聽取學生的反饋意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。要建立嚴格的訓練常規(guī)，要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
由于今年3月墨西哥爆發(fā)了甲型流感疫情，隨后疫情迅速傳播到全世界。黨和國家高度重視“甲流”防控工作，在疫情萌芽狀態(tài)時，采取嚴防死守的策略，停止一切大型集體活動，取得了卓有成效的防控成效，最大限度地延緩了疫情在我國的擴散速度和流行強度。雖說本學年我們沒有參加重大比賽，但是我校田徑隊堅持訓練，沒有任何松懈。展望新的一年，我們將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
田徑教練員的工作總結(jié)篇四
深秋的不見一絲涼意，第一次踏上這片寧靜優(yōu)美的土地，百感交集。因為在這里的體育中心接受了一場為期六天(21年10月27日—11月1日)省運動會徑賽項目檢查裁判的嚴峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務(wù)。檢查組裁判員成為一道亮麗的風景線，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評論：步伐整齊、眼睛獨辣、判罰到位、帥哥靚女!在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情,但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對本次裁判工作進行反思，總結(jié)以下幾點：
在賽事主管廖老師身上就能看到答案，他對待工作嚴謹認真，容不下半點馬虎。確實當你站在田徑場上執(zhí)裁的時候，就不是你個的人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負責，態(tài)度除了認真、認真、再認真別無選擇。
根據(jù)競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進行編號，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊長。
1.走姿：右手攜椅子，左手攜拎帶袋，一路縱隊沿跑道外側(cè)行進，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。
2.座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關(guān)的多余動作直至退場。
3.犯規(guī)舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。
1.明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務(wù)是什么(檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規(guī))2.明確各單元徑賽項目、組數(shù)、人數(shù)及每個項目自己所在的位置和換項路線。.明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。比賽中按主裁判分配的任務(wù)準時到達明確集合時間地點、明確進退場路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。
‘看號標道、舉旗報告’。
(一)分道跑項目。
重點：
1.在直道上運動員跑出自己的分道，在彎道上跑進左側(cè)分道，從而妨礙他人跑進并沒有回到本道通過終點。
2.運動員是否跑過搶道標志線切入里道。
難點：
1、對運動員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準。
2、有直道進入彎道，有彎道進直道時有無串道或踩踏左側(cè)分道線。
3、彎道的檢查、開始應(yīng)正面觀察運動員跑進、當運動員跑過自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀察。
(二)不分道跑項目。
重點：
1、起跑出發(fā)時和小集團跑進中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點：起跑出發(fā)或形式集團時，犯規(guī)者和被影響者的`詳情難以分清。
(三)跨欄、障礙跑項目。
重點：
1、運動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進。
5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進。
難點：1、運動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。
2、空間犯規(guī)多，判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。
(四)接力項目。
難點:在接力賽跑中,如何辯別運動員在交接棒時犯規(guī),通常犯規(guī)的表現(xiàn)有。
1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒(以接力棒為準，看準開始和完成交接棒的瞬間)。
2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后，不是由掉棒運動員拾起跑進，離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離，或侵犯其他運動員。
4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊員。
5、4x400米接力棒在接力區(qū)外起跑。
6、4x400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊員和其他犯規(guī)行為.以上是本人對這次省運會的幾點總結(jié)，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點。也感謝這次省運會田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。
田徑教練員的工作總結(jié)篇五
光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這學期，在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下，由我負責的田徑社團，利用業(yè)余時間組織學生進行了田徑訓練。隨著社團活動的開展，推動了我校的體育活動的有效發(fā)展，增強了學生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學校體育活動的又一新局面。雖然取得了一點成績，但也存在著不足，現(xiàn)將我們一學期的社團。
如下：
本學年開始，在校長的組織與幫助下，各學科老師的支持下，進行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定了學期訓練計劃，從初中部和小學部各年級中挑選運動員，并同各班班主任了解訓練隊中學生的學習情況，同家長取得一致認可。訓練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓練隊的意見和建議，對提到的問題進行一一處理。如果學生學習成績下降，就采取短時停訓的辦法，促使其提高學習成績；對品質(zhì)薄弱的隊員，進行思想教育，勒令其改正。
作為一名教練首先必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次要有敬業(yè)精神，不怕辛苦，但社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些統(tǒng)考科目比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展的訓練帶來許多困難。而我們在訓練工作中要有足夠的認識訓練工作重要性，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為社會培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。因此在訓練中，還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
我們只是學校的業(yè)余訓練，又不是運動專業(yè)隊訓練，學生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此選苗的工作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，這個學期在選苗工作上還做的不夠，應(yīng)該不辭勞苦地深入到各班，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄，目的是觀察學生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。業(yè)余訓練單有學生自己的積極性是不夠的，現(xiàn)在的父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了，堅決不準他參加訓練。我們常碰到這個問題。所以要帶好學校田徑隊，還要取得家長們的支持。
一個好的班級，需要規(guī)范的管理，同樣，一個好的田徑隊，也需要嚴格的管理。過去的一學期，我們制定了一系列的制度來約束運動員。如運動員訓制度、獎勵制度、帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長溝通制度等。通過這些制度的制定，規(guī)范了運動員的不良行為，提高了訓練效果。
在訓練時間上，嚴格要求紀律，但有為了不耽誤學生的學習，我特地的做了些調(diào)整。在訓練過程中我努力做好學生的思想工作，使學生能夠安心訓練和快樂訓練。在訓練內(nèi)容上更重點加強素質(zhì)訓練和針對性的運動技能，使學生更好地提高自身的項目成績，培養(yǎng)節(jié)奏感和速度等良好感覺。
本學年的訓練工作開展得還比較順利，和隊員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏，基本糾正和解決了學生在訓練中出現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。但是，田徑訓練隊工作任然存在不足：第一、學生參加業(yè)余學習班過多與訓練時間沖突；第二、運動量安排不夠適當；第三、學校場地與比賽場地不符，學生比賽難以適應(yīng)；第四、學生比賽經(jīng)驗不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們希望田徑隊所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在明年的縣運會上我校的運動成績有更大的提高，為學校爭取好的榮譽。
光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去，回顧過去一學期的田徑訓練工作，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了許多工作，雖然取得了一點成績，但也存在著不足。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
學校的田徑隊訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展田徑隊訓練帶來許多困難。怎么辦？我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽猛，冬天西北風"，而且工作量大，除了每天上課外，課間操，下午上完課還要帶運動隊訓練，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
我認為高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃.不急于求成，特別是田賽項目，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來，在訓練內(nèi)容上重點加強基礎(chǔ)素質(zhì)訓練和一些基本的運動技能，使學生從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿勢，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據(jù)學生的實際情況，我們采用多種訓練法。在技術(shù)訓練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績，我在運動訓練的同時強調(diào)技術(shù)，在學生一進隊開始抓好基本技術(shù)，隨著學生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法，利用輔助練習等幫助學生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個正確的動作模式，如：蹲踞式的騰空動作，僅僅是示范、講解、練習是不夠的，還要常常注意利用一些手段去刺激學生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓練跳高時，橫桿的實際高度是125cm，是該運動員從未跳過的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類），使學生造成視覺上的誤差，我還告訴學生此時高度為115cm，如此，學生在克服心理障礙且又在視覺差的影響下激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結(jié)果是可想而知的。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。當然，單有學生積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。
平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應(yīng)。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。
本學期，我校田徑隊取得了比較好的成績。展望新的一個學期，我將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
學校的業(yè)余田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓練帶許多困難。怎么辦？我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。
因為我們所擔任的教學班不一定是本年參加比賽的年齡組，要處理好這個銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄，目的是觀察學生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。單有學生自己的積極性是不夠的，還要取得班主任，任課老師，家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。如五年級某班的學生就是一個實例，這個學生身體素質(zhì)也較全面，本人也很喜歡，但家長怕他練壞了身體，影響學習，堅決不準他參加訓練。
中小學田徑運動會比賽結(jié)束后，體育組進行了認真總結(jié)，找出了訓練與比賽的不足，并及時選拔了新隊員進入興趣小組，在訓練中從培養(yǎng)學生的興趣入手，使枯燥，乏味的訓練變成快樂，有情趣的訓練，為下學期的訓練打下基礎(chǔ)。
田徑教練員的工作總結(jié)篇六
xxxx中學校體育工作在市教體委的`領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
田徑教練員的工作總結(jié)篇七
我校每年都要舉辦校田徑運動會以及參加街道大學生田徑運動會，田徑項目工作的開展，推動了全校的體育活動，增強了學生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學校體育活動的又一新局面。通過抓學校田徑業(yè)余訓練，我有以下幾點體會：
學校的業(yè)余田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運動隊訓練，此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，積極參預(yù)各種各樣進修、培訓，不斷接受新的教學理念，勇于思考敢于創(chuàng)新，提高自身的素。
成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)，因為我們所擔任的教學班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦?要處理好這個銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。通過集訓，觀察學生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。各年級都有運動員，這樣選苗比較完整、準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。
我認為高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃.不急于求成，特別是田賽項目，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來。在訓練內(nèi)容上更重點加強基礎(chǔ)素質(zhì)訓練和一些基本的運動技能，使學生從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿勢，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據(jù)學生的實際情況，我們采用多次訓練法，每周訓練四次，每次60分鐘，不管天氣如何都堅持訓練。我們的指導(dǎo)思想是：先進行各項素質(zhì)練習，特別是加強力量和彈跳訓練，一般是上午以基本素質(zhì)為主，下午以專項素質(zhì)和專項技術(shù)為主。在技術(shù)訓練方面，對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法。
嚴師出高徒。嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的。因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格地說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子。
當然，單有學生自己的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。遇到家長怕耽誤學生學習成績，不同意學生參加訓練，我們會采用聊天的方式去動員家長，和家長接觸時間長了以后，家長很受感到，就同意這位同學繼續(xù)訓練。從而有效地保證了學生訓練的出勤率。
費設(shè)早餐，我們盡量把早餐搞好，使學生多吃各種營養(yǎng)食物，攝入全面、足夠。學生得以健康成長，有利于田徑的訓練。
學校田徑訓練我們做了一點工作，取得了一定的成效，但與優(yōu)秀的兄弟學校相比還很不夠。今后，我要善于總結(jié)成敗得失，積累成功經(jīng)驗，要勇于思考敢于創(chuàng)新訓練方法，不斷提高自身的素質(zhì)，從而使我校的業(yè)余體育訓練水平再上一個新臺階。
田徑教練員的工作總結(jié)篇八
三天的運動會已經(jīng)結(jié)束。一大早起來耳畔依然響起我們院的口號“秋風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們職師怕過誰;艷陽天，賽場邊，我們職師永當先?！?BR> 回顧起這三天的工作過程，有讓我感動的，有讓我失望的；有讓我欣慰的，也有讓我不堪的。這次運動會實踐部主要是負責管理和搬道具還有啦啦隊的負責人。在運動會前期，我已召集部門新干事開了個小會，對這次的工作分工做了個分配。首先我們是從體育部廠庫及學生會辦公室找齊道具，比如：鼓和鼓槌、帽子、啦啦球。并且這三天內(nèi)負責保管好發(fā)給啦啦隊的。在這三天里，新干事做事都很認真仔細負責人，每次啦啦隊解散后都有留下來收齊物品、撿垃圾、及扛物品等。幾個干事當中，盡管有些是運動員，有的是廣播體操的，但是在自己的活動結(jié)束后都堅持頂著烈日為運動員加油吶喊！我相信他們在以后的工作也能夠克服困難勇往直前。這是對干事工作的一個總結(jié)。
再者說到副部。實踐部有四個副部，一個參加了校里的裁判員。留下三個每一天輪流一個人負責帶領(lǐng)干事工作。在期間，他們還為支教隊的招新工作奔波著，比如申請教室和邀請嘉賓。各執(zhí)其責是值得表揚的。當然也有值得反省的地方就是，來看臺值班的副部有事情離開卻不提前跟我通知，搞得人都找不到。期望有這樣壞習的副部在以后的工作引起注意。有事要離開崗位必須要找人代替或者通知部長。
最后我將對自己的工作做個總結(jié)。我是啦啦隊的負責人，負責帶領(lǐng)他們喊口號為運動員加油。在運動會前一天已經(jīng)訓練過他們喊口號和搖瓶子，所以大家在運動會期間都挺用心的。雖然太陽大，但大家都堅持著沒有打傘。然而從這些啦啦隊三天的表現(xiàn)中讓我認識到了新生一些態(tài)度問題和學生會工作的問題。
首先是新生態(tài)度問題：集合的時候拖拉，并且不服從學生會工作人員的安排，每次整理隊形時都稀稀拉拉的。坐在后面的同學都不喊加油的玩手機是說話的什么都有。再者是垃圾亂扔嚴重損壞了我們院的形象。總結(jié)以上問題我覺得有必要對新生態(tài)度做個端正調(diào)整。各班班干、輔導(dǎo)員、學生干部從自身做起，做好示范作用。
之后是學生干部工作：就我們部門工作來講，出現(xiàn)的問題就是工作分配安排得不當。每一天敲鼓的都找不到人，帶領(lǐng)啦啦隊喊加油的只有幾個女生帶頭。三天大家的嗓子的喊啞了，我覺有必要調(diào)用別的部門男生協(xié)助我們的，畢竟這不是一項簡單的活。再者是每次輪到我們院的比賽項目時我們都聽不見。我認為有必要派一些人專門在主席臺旁聽通報。說到比賽項目，我們院好多個都是報了沒有人去，這是影響學院風氣的，期望大家能為院的風尚著想，不要出現(xiàn)類似這樣的事情。最后就是啦啦隊加油期間好多學生干部沒事的都躲在陰涼地方玩手機，我們經(jīng)常教導(dǎo)新生要怎樣做怎樣做這為何自己卻這樣貌。我們首先得嚴于利己，才有資格教導(dǎo)別人怎樣做，期望大家能夠記住這一點，把工作做好，做強！
田徑教練員的工作總結(jié)篇九
學校的業(yè)余田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，也是我們學校的特色，因此必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓練帶許多困難。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，絕大部分是“露天作業(yè)，夏天太陽猛，冬天西北風”，而且工作量大，除了每天上好課外，還要每天帶學生訓練。此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
選材有兩種途徑，第一就是體育特長生，每年我們學校都會招收3名左右體育特長生，以特長生做為基礎(chǔ)，這些招收進來的特長生都有多年的訓練經(jīng)歷，他們的技術(shù)動作都有一定的基礎(chǔ)，可以給其他的隊員作示范，形成一個很好的氛圍。第二就是通過學校每年的運動會，我們會從中挑選一些條件較好的學生，這些學生有的是初一的新生，有的是初二的學生，初二的學生主要是通過一年的體育課，在運動方面有一定的基礎(chǔ)，體育成績有較大的提高（我們學校的體育老師上課都很專業(yè)很認真）。
其實首先是要學生自己愿意，在我們學校，很多學生都愿意來參加學校田徑隊的，因為我們平時的訓練氛圍很好，很多學生都羨慕學校田徑隊的隊員，有很多隊員主動要求來訓練，我們不管條件如何，我們都同意他來訓練，只要來參加了，不論結(jié)果如何，我認為對學生自己都是有好處的。來參加訓練的學生我們都會征得班主任的同意，請班主任幫助我們一起和學生家長進行溝通，因為如果我們直接去和家長說的話，很多家長都不理解，把我們的政策，訓練時間安排和家長說清楚，一般的家長都比較支持。
現(xiàn)在有很多的家長也認識到了對孩子不能一味的溺愛，要多一點挫折教育，孩子要多吃一點苦，特別是對孩子的意志品質(zhì)的鍛煉恨有必要。很多的家長也是因為這個原因特別的支持孩子來參加訓練。對家長的要求就是讓他們做好學生的營養(yǎng)供給，保證訓練的效果。
讓隊員每天都能保持運動狀態(tài)，不松懈，為假期進行更全面更系統(tǒng)的訓練打好基礎(chǔ)，
我們通過一些好的例子，向家長和學生宣傳，業(yè)余訓練并不會對學生的文化成績產(chǎn)生影響，相反，如果安排的合理還會對成績有所促進，向班主任和家長大力宣傳歷年被一中錄取的特長生例子。即使不能通過體育特長生考上重點高中，對學生的身體有了很好的鍛煉，對學生的意志品質(zhì)、養(yǎng)成習慣也有了很好的鍛煉。在學生平時的訓練中，在隊員中間造成良好的積極的導(dǎo)向。
對田徑隊的隊員嚴格要求，在學校要成為遵守校紀校規(guī)的好學生，走出去代表的是一中分校的形象，更要做一名素質(zhì)高的學生，絕對不允許學校田徑隊的隊員做出有損一中分校聲譽的事情，一旦發(fā)生，堅決清理出田徑隊。讓其他的隊員更能嚴格的要求自己。對訓練中偷懶、消極對待訓練的隊員和平時經(jīng)常遲到，曠訓的隊員，先耐心教育，舉一些反面的例子。從而達到教育的目的。如果還有類似的事情發(fā)生，我們采取一定的懲罰手段，達到訓練的效果。
一直以來，我們對學生的要求就是文化一定不能耽誤，情愿耽誤訓練也不能耽誤上課的時間，只要隊員的訓練和文化產(chǎn)生沖突，我們絕對讓文化為訓練讓路，我們會經(jīng)常和班主任溝通，了解隊員的學習情況，經(jīng)常教育隊員一定不能放松文化的學習，做到“關(guān)注課堂、關(guān)注訓練；抓好學風、抓好訓風；文化、體育兩手抓，兩手都要硬”來爭取多考幾個特長生，多輸送幾個優(yōu)秀人才；狠抓“學風”和“訓風”，使學生由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變。形成自覺、自主的去學習和訓練。堅持以感情投資，關(guān)心體貼學生；在教育教學過程中堅決貫徹黨的教育教學原則和訓練原則，以學校的辦學理念的為指導(dǎo)綱要，基本上實施開學初的工作訓練計劃.一年下來收到了較好的效果，今年中考我們有十幾個學生達到特長生得要求，正式錄取了3位，還有三位是超過了一中的文化錄取分數(shù)，沒有參加特長生的考試。
安全教育應(yīng)該始終貫穿整個訓練過程，不論是訓練過程，還是訓練前和訓練后，對學生的安全教育都不能放松，平時在訓練結(jié)束以后，教育學生回家的路上注意安全，寒暑假的時候更要加強教育，要求隊員按時回家，不要下河游泳，不要在外面逗留太久，及時和家長溝通，每年暑期訓練的時候，我們都會遇上雷雨天氣，有時訓練剛開始，狂風大作，大雨傾盆，這個時候是我們最擔心的時候，記得有一次，就在前不久，7月16號，訓練剛結(jié)束，久開始下雨，我們在一中田徑場的主席臺上等了快一個小時，過程當中，我就一個個的打電話通知家長，希望家長能來接，家長來不了的，特別是女隊員，為安全起見，我們就必須送回去，做到萬無一失。
根據(jù)初中學生的特點，我們有針對性的訓練，科學的安排訓練方法和訓練計劃，主要發(fā)展隊員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協(xié)調(diào)能力，不主張過早的發(fā)展學生的力量。主要注重隊員基本能力的訓練，田徑是所有運動項目的基礎(chǔ)，把隊員的基礎(chǔ)打好，對于隊員以后的發(fā)展是非常重要的。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，各個教練的訓練手段x小異，那為什么訓練效果不一樣呢?我想是要求不同造成的。比如，短跑運動員在持啞鈴擺手臂時，我要求兩點：1。擺臂動作正確；2。擺臂時速度盡可能快。又比如，跳越運動員利用跳欄架發(fā)展快速力量時，我要求運動員在腳著地瞬間離地要快，同時，大腿盡力向胸部靠。通過教練的嚴格要求，訓練效果得到了很大的提高。
今年我們有兩位特長生文化成績達到了要求，但是最后的體育專業(yè)測試卻沒有通過，這讓我們非常的痛心，總結(jié)起來有以下幾點教訓：1、一中招收特長生得機制不合理，鉛球這個項目現(xiàn)在高考都不列為考試項目了，但一中的專業(yè)測試卻還要考，對初中的學生來說是非常不合理的。2、我們自己做得還不到位，還沒有把工作做細致，學生中考一結(jié)束，他們都跟隨一中的教練開始訓練，我們以為對考試項目應(yīng)該放心了，以為他們會練，但是，正好相反，沒有引起一中教練的重視，導(dǎo)致這兩位學士的專業(yè)測試沒有通過，如果我們事先想到了，我們自己來準備，自己來練，就不會出現(xiàn)這樣的情況。
學校應(yīng)該讓老師出去學習，更新知識，
兩位教練的互相配合。
一直以來，我校的田徑運動隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，取得了比較好的成績。展望未來，我們將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
田徑教練員的工作總結(jié)篇十
20_年8月20日，學校讓我參加教育局舉行的籃球教練員與裁判員培訓，交流6天，使我這個新手受益非淺，豐富了自己的籃球理論知識。
在這次培訓里，我在聽了老師的講課以后，我發(fā)現(xiàn)我對籃球訓練的認識有偏差，籃球訓練的同時，還要多了解籃球運動的發(fā)展趨勢，籃球運動規(guī)則的變化，以便更好的運用規(guī)則等等問題。是老師在課上生動形象的講解改變了我對這次學習的認識，聽完老師的講解以后，我發(fā)現(xiàn)我在日常訓練中需要解決的問題不只如何進行學?；@球隊的基礎(chǔ)訓練?如何進行學?；@球隊的管理?還有很多都是要在訓練中去不短完善的地方，以逐步形成自己的訓練風格。
最讓我難忘的是觀摩陳華老師的那堂訓練課，我更是眼前一亮，好多新鮮的訓練方法，讓我目不暇接，恨不得自己多長幾雙眼睛。在這堂訓練課上，看到了教練隊伍管理的常規(guī)相當過硬，運動員能堅決的貫徹教練員的訓練內(nèi)容，教練員對訓練的指導(dǎo)也是簡單明了，球性訓練、一對一的攻防、二打一、內(nèi)線中鋒的策應(yīng)。總之，就是一堂訓練課能將訓練內(nèi)容安排得如此，如何在寬松和-諧的氛圍中去引領(lǐng)運動走進籃球，享受籃球是我以前沒有過多的思考的問題。
同時，這次學習更加明確了對隊員進行籃球基本功的訓練，加強“防守”這個平時容易被我忽略的技術(shù)環(huán)節(jié)。人們常說“贏球靠防守”通過加強訓練，我有信心打造一支攻守兼?zhèn)涞那蜿牎４送?，在科學規(guī)范的訓練更好的提高隊員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上。在我的日常訓練中，更要注意通過了解隊員的心理特點，有針對性對其建立正確的籃球意識進行培養(yǎng)。制定訓練內(nèi)容與計劃，不等同于大學專業(yè)隊訓練，要符合中小學學生自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點，讓隊員提高其運動水平，更重達到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。
很榮幸能夠作為天津的代表，參加第四期全國健身氣功對外教練員培訓班，非常感謝健身氣功中心領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次機會。
在這次培訓中我對健身氣功的有了更加深刻的理解。通過這次學習，結(jié)合我近幾年來的練功體會，我對八段錦的呼吸方式有了一些體會，現(xiàn)形成文字，作為總結(jié)。
我個人認為，練習健身氣功大致可以分為三個階段：重視動作階段;重視呼吸階段;重視意念階段。當然三個階段又是相輔相成的，不可截然分開。很多學者認為：就目前健身氣功的推廣情況而言，應(yīng)該開始重視練功時的呼吸設(shè)計了。所以，下面我結(jié)合“健身氣功·八段錦”的基本動作，對其呼吸做了一個初步的設(shè)計。
田徑教練員的工作總結(jié)篇十一
上一屆的田徑隊已經(jīng)解散，我們又重新組隊起來開始訓練了，為下一屆田徑隊打好基礎(chǔ)。新的田徑隊一共25人，主要是從校運會四年級比賽獲得名次的學生中進行選拔，四年級學生年齡較小，剛組建的時候。主要是想讓他們體驗一下田徑隊“早起晚歸”的過程，提高身體素質(zhì)，為以后五、六年級適應(yīng)更加艱苦的訓練打下好的基礎(chǔ)。
田徑隊訓練時一個艱苦又枯燥的過程，在訓練的時候，一些同學都能夠堅持了一兩個星期，很多都因受不了這樣的艱辛而經(jīng)常請假或者要求退隊；加上現(xiàn)在的家庭卻只有一個小孩，家長又不想自己的小孩那么辛苦，而勸自己的小孩不要求參加訓練。針對這個問題，主要是要采用一些鼓勵的措施，比如，獎勵小獎品，這學期我們一共獎勵了三次小獎品。以此來激勵學生的動力。但是一個學期3次獎勵還是比較少的，希望下學期爭取更多的小獎品來激勵他們，做好科學的訓練目標與計劃，使訓練工作作好充分的準備。
三、積極與班主任和科任老師溝通好，使訓練正常訓練田徑隊剛開始的時候?qū)W生都能正常進行，學生到位訓練也比較齊，但是過了一段時間后，陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些學生留堂或者補作業(yè)的現(xiàn)象，造成訓練缺席人數(shù)比較多，主要是我們跟班主任和科任老師沒有溝通好，以后的訓練中要加強溝通，確保訓練的正常進行。
經(jīng)過上一屆取得好成績后，我們老師這個學期的訓練出現(xiàn)了一些懶惰與疲憊的心志，畢竟訓練是一個長期的。沒有了剛來的那股激情，就比如以前下雨天也訓練的，現(xiàn)在就不訓了。就此，我們作為教練員應(yīng)要自我反思一下。所以，不僅教師要擺正學生的訓練態(tài)度，老師也要擺正自己的訓練態(tài)度，今后要端正態(tài)度為學生樹立榜樣，為下一屆田徑運動會取得更好的成績而努力，不斷改進訓練方法，制定好的訓練計劃與目標。
以上是這個學期的工作總結(jié)，這也是剛剛開始，不好的我們要改正，好的繼續(xù)發(fā)揚，接下來我們會繼續(xù)認真負責訓練，為學校爭取榮譽。
田徑教練員的工作總結(jié)篇十二
參加了區(qū)里組織的業(yè)余田徑教練員的培訓，較以往的培訓而言，我個人認為這次弄的還是比較靠譜的。從少體校的幾個金牌教練員的課堂上，我猛然發(fā)現(xiàn)，時隔多年，體育，不只是我們以前那樣的埋頭苦練，那么專業(yè)的名詞從教練的口中脫口而出的時候，太專業(yè)了!
下午是袁博士后給我們帶來的《運動營養(yǎng)在體能訓練中的應(yīng)用》，一直以為袁博士后肯定是比較老了，那天見到的這個博士后原來這么年輕，還是個女的，就感覺很佩服她。她講了運動員在訓練中營養(yǎng)的調(diào)配問題，其實運動員在訓練中能量的消耗是非常大的，那么平時運動員對于能量的補充就尤為重要，只有一個合理、科學的營養(yǎng)補充，我們的運動員才能進行更好的訓練。但是對于基層的學校，特別是鄉(xiāng)村的學校，由于特定條件的限制，受用并不是很大。
第二天，我們?nèi)w成員去溫州大學體育學院學習。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規(guī)則裁判法解析》，他針對最新田徑規(guī)則中出現(xiàn)的一些疑難問題進行解說。身為田徑教練員，我們必須要對田徑規(guī)則有個深入的了解，這樣帶出來的運動員也會對田徑規(guī)則有了了解，有利于運動員成績的提高。講座完了之后，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了體育學院的師資力量與基礎(chǔ)設(shè)施。
在兩天的培訓學習中，出現(xiàn)了一段小插曲，就是在培訓中，有部分教師中途有退場的現(xiàn)象，主辦方特意在課后點名，點一個走一個，這樣就避免了有人代簽的現(xiàn)象，結(jié)果在結(jié)業(yè)的時候，有部分學員就拿不到學分等處罰而在那邊說情。幸好這次過去培訓的我們?nèi)鸢驳氖畞砦唤處煻荚?，不免在想，這樣一次培訓，機會難得，既然出來培訓了就要認真守規(guī)矩一點，不然你就把名額讓給其他人。
兩天下來，更多探討的是訓練的技術(shù)和技巧，對我來說，有點紙上談兵，缺乏實踐經(jīng)驗是肯定的，另外，實際情況限制了一些訓練成績的取得，總之，很多的問題等著我們我去解決，更多的苗子等待我們?nèi)グl(fā)掘和培養(yǎng).
田徑教練員的工作總結(jié)篇十三
之前就聽說溫州市教育局為本次的培訓特地邀請了幾位國內(nèi)知名的專家前來講座，為自己有幸參加20xx年溫州市中小學田徑教練員培訓班學習而感到慶幸。
4月9日下午我們在溫州市龜湖飯店報道，第二天上午，溫州市首屆中小學田徑教練培訓班活動開幕儀式在溫州外國語學校任巖松禮堂舉行，溫州市教育局副局長張志宏出席并講話。張志宏局長給人的第一印象是講話非常的有內(nèi)涵與深度，他總結(jié)了我市體育事業(yè)近幾年的迅猛發(fā)展，這一優(yōu)異成績的取得是離不開我們這些常年工作在一線的體育教師的辛勤付出。為了更加深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)之意見》和全市素質(zhì)教育大會精神，全面提高我市中小學田徑教練員之業(yè)務(wù)水平，溫州市教育局和溫州市體育局特地舉辦了本次的活動?；顒友埩饲迦A大學體育教育訓練學教授、碩士生導(dǎo)師李慶，八一體工隊體科所副所長、博士后袁建琴以及溫州大學體育學院書記嚴教授前來授課。
下午是袁博士后給我們帶來的《運動營養(yǎng)在體能訓練中的應(yīng)用》，一直以為袁博士后肯定是比較老了，那天見到的這個博士后原來這么年輕，還是個女的，就感覺很佩服她。她講了運動員在訓練中營養(yǎng)的調(diào)配問題，其實運動員在訓練中能量的消耗是非常大的，那么平時運動員對于能量的補充就尤為重要，只有一個合理、科學的營養(yǎng)補充，我們的運動員才能進行更好的訓練。但是對于基層的學校，特別是鄉(xiāng)村的學校，由于特定條件的限制，受用并不是很大。
第二天，我們?nèi)w成員去溫州大學體育學院學習。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規(guī)則裁判法解析》，他針對最新田徑規(guī)則中出現(xiàn)的一些疑難問題進行解說。身為田徑教練員，我們必須要對田徑規(guī)則有個深入的了解，這樣帶出來的運動員也會對田徑規(guī)則有了了解，有利于運動員成績的提高。講座完了之后，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了體育學院的師資力量與基礎(chǔ)設(shè)施。
在兩天的培訓學習中，出現(xiàn)了一段小插曲，就是在培訓中，有部分教師中途有退場的現(xiàn)象，主辦方特意在課后點名，點一個走一個，這樣就避免了有人代簽的現(xiàn)象，結(jié)果在結(jié)業(yè)的時候，有部分學員就拿不到學分等處罰而在那邊說情。幸好這次過去培訓的我們?nèi)鸢驳氖畞砦唤處煻荚?，不免在想，這樣一次培訓，機會難得，既然出來培訓了就要認真守規(guī)矩一點，不然你就把名額讓給其他人。
田徑教練員的工作總結(jié)篇十四
學校的業(yè)余田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，也是我們學校的特色，因此必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓練帶許多困難。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，絕大部分是“露天作業(yè)，夏天太陽猛，冬天西北風”，而且工作量大，除了每天上好課外，還要每天帶學生訓練。此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
選材有兩種途徑，第一就是體育特長生，每年我們學校都會招收3名左右體育特長生，以特長生做為基礎(chǔ)，這些招收進來的特長生都有多年的訓練經(jīng)歷，他們的技術(shù)動作都有一定的基礎(chǔ)，可以給其他的隊員作示范，形成一個很好的氛圍。第二就是通過學校每年的運動會，我們會從中挑選一些條件較好的學生，這些學生有的是初一的新生，有的是初二的學生，初二的學生主要是通過一年的體育課，在運動方面有一定的基礎(chǔ)，體育成績有較大的提高（我們學校的體育老師上課都很專業(yè)很認真）。
其實首先是要學生自己愿意，在我們學校，很多學生都愿意來參加學校田徑隊的，因為我們平時的訓練氛圍很好，很多學生都羨慕學校田徑隊的隊員，有很多隊員主動要求來訓練，我們不管條件如何，我們都同意他來訓練，只要來參加了，不論結(jié)果如何，我認為對學生自己都是有好處的。來參加訓練的學生我們都會征得班主任的同意，請班主任幫助我們一起和學生家長進行溝通，因為如果我們直接去和家長說的話，很多家長都不理解，把我們的政策，訓練時間安排和家長說清楚，一般的家長都比較支持。
現(xiàn)在有很多的家長也認識到了對孩子不能一味的溺愛，要多一點挫折教育，孩子要多吃一點苦，特別是對孩子的意志品質(zhì)的鍛煉恨有必要。很多的家長也是因為這個原因特別的支持孩子來參加訓練。對家長的要求就是讓他們做好學生的營養(yǎng)供給，保證訓練的效果。
我們通過一些好的例子，向家長和學生宣傳，業(yè)余訓練并不會對學生的文化成績產(chǎn)生影響，相反，如果安排的合理還會對成績有所促進，向班主任和家長大力宣傳歷年被一中錄取的特長生例子。即使不能通過體育特長生考上重點高中，對學生的身體有了很好的鍛煉，對學生的意志品質(zhì)、養(yǎng)成習慣也有了很好的鍛煉。在學生平時的訓練中，在隊員中間造成良好的積極的導(dǎo)向。
對田徑隊的隊員嚴格要求，在學校要成為遵守校紀校規(guī)的好學生，走出去代表的是一中分校的形象，更要做一名素質(zhì)高的學生，絕對不允許學校田徑隊的隊員做出有損一中分校聲譽的事情，一旦發(fā)生，堅決清理出田徑隊。讓其他的隊員更能嚴格的要求自己。對訓練中偷懶、消極對待訓練的隊員和平時經(jīng)常遲到，曠訓的隊員，先耐心教育，舉一些反面的例子。從而達到教育的目的。如果還有類似的事情發(fā)生，我們采取一定的懲罰手段，達到訓練的效果。
一直以來，我們對學生的要求就是文化一定不能耽誤，情愿耽誤訓練也不能耽誤上課的時間，只要隊員的訓練和文化產(chǎn)生沖突，我們絕對讓文化為訓練讓路，我們會經(jīng)常和班主任溝通，了解隊員的學習情況，經(jīng)常教育隊員一定不能放松文化的學習，做到“關(guān)注課堂、關(guān)注訓練；抓好學風、抓好訓風；文化、體育兩手抓，兩手都要硬”來爭取多考幾個特長生，多輸送幾個優(yōu)秀人才；狠抓“學風”和“訓風”，使學生由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變。形成自覺、自主的去學習和訓練。堅持以感情投資，關(guān)心體貼學生；在教育教學過程中堅決貫徹黨的教育教學原則和訓練原則，以學校的辦學理念的為指導(dǎo)綱要，基本上實施開學初的工作訓練計劃.一年下來收到了較好的效果，今年中考我們有十幾個學生達到特長生得要求，正式錄取了3位，還有三位是超過了一中的文化錄取分數(shù)，沒有參加特長生的考試。
安全教育應(yīng)該始終貫穿整個訓練過程，不論是訓練過程，還是訓練前和訓練后，對學生的安全教育都不能放松，平時在訓練結(jié)束以后，教育學生回家的路上注意安全，寒暑假的時候更要加強教育，要求隊員按時回家，不要下河游泳，不要在外面逗留太久，及時和家長溝通，每年暑期訓練的時候，我們都會遇上雷雨天氣，有時訓練剛開始，狂風大作，大雨傾盆，這個時候是我們最擔心的時候，記得有一次，就在前不久，7月16號，訓練剛結(jié)束，久開始下雨，我們在一中田徑場的主席臺上等了快一個小時，過程當中，我就一個個的打電話通知家長，希望家長能來接，家長來不了的，特別是女隊員，為安全起見，我們就必須送回去，做到萬無一失。
根據(jù)初中學生的特點，我們有針對性的訓練，科學的安排訓練方法和訓練計劃，主要發(fā)展隊員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協(xié)調(diào)能力，不主張過早的發(fā)展學生的力量。主要注重隊員基本能力的訓練，田徑是所有運動項目的基礎(chǔ)，把隊員的基礎(chǔ)打好，對于隊員以后的發(fā)展是非常重要的。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，各個教練的訓練手段x小異，那為什么訓練效果不一樣呢?我想是要求不同造成的。比如，短跑運動員在持啞鈴擺手臂時，我要求兩點：1。擺臂動作正確；2。擺臂時速度盡可能快。又比如，跳越運動員利用跳欄架發(fā)展快速力量時，我要求運動員在腳著地瞬間離地要快，同時，大腿盡力向胸部靠。通過教練的嚴格要求，訓練效果得到了很大的提高。
今年我們有兩位特長生文化成績達到了要求，但是最后的體育專業(yè)測試卻沒有通過，這讓我們非常的痛心，總結(jié)起來有以下幾點教訓：
1、一中招收特長生得機制不合理，鉛球這個項目現(xiàn)在高考都不列為考試項目了，但一中的專業(yè)測試卻還要考，對初中的學生來說是非常不合理的。
2、我們自己做得還不到位，還沒有把工作做細致，學生中考一結(jié)束，他們都跟隨一中的教練開始訓練，我們以為對考試項目應(yīng)該放心了，以為他們會練，但是，正好相反，沒有引起一中教練的重視，導(dǎo)致這兩位學士的專業(yè)測試沒有通過，如果我們事先想到了，我們自己來準備，自己來練，就不會出現(xiàn)這樣的情況。
一直以來，我校的田徑運動隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，取得了比較好的成績。展望未來，我們將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。