通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進的方案。如何擴大環(huán)境保護的影響力，讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來？以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇一
__，女，漢族，20__年5月出生，就讀于__市民族東小學六年級。
“媽媽要去結(jié)對幫扶的困難家庭扶貧，這個家庭里有兩個小妹妹，你要跟媽媽一起去嗎?”20__年暑假的一天，__市青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村蘇坡貧困戶蘇樹吏的幫扶責任人劉丹的一句無心之問，從此開啟了女兒__的愛心扶貧之路。這條愛心的路，__已經(jīng)走了三年多，她說：“不管學業(yè)再忙，未來我都會堅定不移地走下去!”
記得那天，一路的顛簸里，滿心的期待中，__第一次跟著媽媽走進了貧困戶蘇樹吏家。蘇叔叔家里有兩個女兒，為了消除第一次見面時兩個妹妹靦腆羞怯的心理，貼心的__早就用自己平時攢下的零花錢，為兩個妹妹準備好了禮物，帶去了她們喜愛的世界名建筑立體拼圖、5米跳繩、精美的課外書籍、漂亮的新書包……她還與兩個姐妹分享了自己在學校里學會的花樣跳繩技藝、閱讀到的有趣的故事，看著妹妹們漸漸舒展的笑容，她別提多開心了!這一天她們一起跳啊、笑啊，愛心的種子在三個女孩的心中生了根。
“__姐姐很有愛心，我們都很喜歡她，她把自己學的才藝全都教給我們了!”提及這位從城里來的姐姐，蘇家小姐妹是滿心稱贊。20__年7月12日，正值暑假期間，__與同學黃昕堂又一起來到蘇樹吏家，這一次她帶上了新買的電鋼琴，要把美妙的音樂帶給兩個妹妹。盡管有些重，拆裝還有些麻煩，她還是把鋼琴帶到了，還耐心地、一指一鍵地教蘇慧晨小朋友彈奏曲子《小星星》?！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”當蘇慧晨學會獨自彈奏這首曲子時，__給了她一個大大的擁抱。這個靦腆的小妹妹竟淚濕了眼眶，她說，如果沒有這位愛心姐姐的到來，自己根本沒機會接觸到這些高雅藝術(shù)。
當蘇慧晨將自己家里來了位愛心姐姐的事情告訴給班上其他同學，同學們都非常羨慕，都希望能夠一睹這位小姐姐的風采時，__毫不猶豫，風塵仆仆趕到青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村小學蘇坡教學點。終于見到這個城里的姐姐，大里村小學的孩子們好奇地蜂擁而上。被小朋友們團團圍住的__，早就忘了一路顛簸翻騰引起的胃痛，她太開心了，她走進教室，教小朋友們讀英語，一板一眼，一心一意。她拿出自己創(chuàng)作的4本小說《我的同學萌萌噠》《每一天開心就好》《校園樂隊展風采》《媽媽是我的好朋友》和1本漫畫集《舞蹈與友誼》與小朋友們分享，愛和快樂就這樣傳播開來。
看到__對自己女兒如親姐妹一般，沒有一絲城里獨生子女的嬌慣，蘇樹吏一家萬分感激，他說：“感謝城區(qū)，感謝城區(qū)幫扶干部劉丹和她的女兒__的無私關心和幫助，我們得到了產(chǎn)業(yè)補貼，申請到了危房改造名額，如今也住上了新房，孩子上學也獲得了助學金，為我們解決了很多困難。孩子的童年只有一次，能讓孩子們享受到更多的愛，擁有更好的生活條件，是為人父母最大的心愿，希望孩子們長大后也能讓__姐姐一樣成為善良有愛心的人。”
媽媽劉丹的鼓勵和支持，鄉(xiāng)村貧困孩子生活的簡陋和他們對外面世界強烈的求知欲，讓__更堅定了未來幫助貧困家庭孩子獲取新知的決心。__通過繪畫和文章，將自己與貧困家庭孩子們在一起的快樂時光描述、展現(xiàn)出來，得到了老師和同學的稱贊，帶動了更多的同學加入到愛心隊伍中，讓同學們看到體會到，原來幫助別人是那么有意義那么快樂的一件事!正如__市民族東小學校長劉小軍所說：“家長無私的奉獻和執(zhí)行力無疑會深深地影響著孩子們，這個意義對孩子的未來成長是不可估量的。我們應該通過家校合力，共同幫助孩子們植入真、善、美的高貴品質(zhì)，而內(nèi)心豐富充盈的他們，在今后的成長道路上必定會走得更遠、更好。”
__市民族東小學的__就像一朵盛開的向日葵，陽光、燦爛!她美是因為她心中根植了真、善、美的種子，她用自己的努力，用自己的行動讓真善美的種子發(fā)芽，開出美麗的花朵!
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇二
在__電子科技大學附屬小學五年級一班，有個陽光女孩：她誠實守信、孝老愛親、勤儉節(jié)約、文明有禮、助人為樂、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。她播撒美德，成為西電附小教師眼中的好學生，家長眼中的好孩子，學生眼中的好伙伴!她就是這個新時代含苞待放的美德少年——周鈺雪兒。
一、孝敬長輩，關心社會的“小公民”
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬長”是她人生的必修課。在家里，她會做一些力所能及的家務;看到媽媽工作太辛苦了，總會關切地噓寒問暖;一到節(jié)假日她就會去看望爺爺奶奶和周圍的鄰居，經(jīng)常給他們表演節(jié)目，大家都稱她為“我們的開心果”?！袄蠋?，您生病了，要多喝水，多休息!”
……每每提起她，大家的心中不免都會涌起一股暖流!
她是優(yōu)秀的小公民，遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。她從不向父母提過分的要求，奶奶爺爺要給她買東西，她總是說：“謝謝，不用了，我的還能用呢，不用買新的!”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌，旁邊座位上不知是誰遺留了一個手包，她發(fā)現(xiàn)后硬是讓媽媽陪著她等了2個多小時，終于等來了失主。
二、愛好書法，傳統(tǒng)文化的“傳承者”
她心懷夢想，從6歲開始學習書法，從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽詢的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書《曹全碑》她一字一字的臨帖，已堅持四年之久。不管是刮風下雨、還是酷暑嚴冬從未中斷過練習，在學習書法的過程中磨礪了堅強的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了自強自立的品德，也取得了一些成績。7歲時跟隨__硬筆書法家協(xié)會參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會活動。20__年春節(jié)參加__城隍廟舉辦的現(xiàn)場書寫道德經(jīng)活動。20__年參加“瀚林時代杯”__省書畫作品展賽榮獲青少年組一等獎，作品并在__省圖書館展出。20__年參加中日青少年書畫大賽榮獲金獎。20__年參加第六屆“當代中國”雙筆書法青少年百佳展賽被評為百佳稱號，作品在__省圖書館展出，并被《當代中國》第六屆雙筆書法作品集收錄。
每年春節(jié)她都會以書寫春聯(lián)的方式，給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝福?，F(xiàn)已獲得中華人民共和國教育部考試中心書法五級、硬筆書法四級證書，現(xiàn)為__硬筆書法家協(xié)會青少年會員。成績已經(jīng)成為過去，新的學期，新的起點，新的征程，但為了心中的夢想，她將一如既往。
三、蘭心蕙質(zhì)，充滿愛心的“小天使”
她心地善良，樂于助人。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們;同學沒有帶書本，她會借給他們;同學沒有記下作業(yè)，她也會告訴他們;同桌生病沒有來，她會主動將作業(yè)本帶回并把筆記交給同桌，幫助他學習。她的真誠和熱心感動了大家，她是同學眼中的好伙伴。
班級需要美化，她會主動用零花錢買花帶到班級悉心照料。自己設計學生作業(yè)統(tǒng)計表格打印好交給老師，方便老師統(tǒng)計。年級足球賽她會為班級加油到嗓子沙啞，會為自認為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個熱心班級事務的“小天使”。多次被評為校級優(yōu)秀班干部。
四、誠實守信，盡職盡責的“小精靈”
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。課前認真預習，上課認真聽講，積極思考。作業(yè)一絲不茍，課后及時復習總結(jié)，喜歡和老師、同學討論問題。她堅持用知識來充實自己，在學習的道路上，她獨立自信、勇敢前行，各科成績始終名列前茅。
上學至今一直擔任學校中隊委員、語文課代表并負責班級板報的設計及宣傳工作。始終堅持班級榮譽高于一切，日常生活中，她率先帶頭，從我做起，嚴格要求自己，連續(xù)多年獲得校級三好學生。
鳥美在羽毛，人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奮好學，已經(jīng)系好了人生的第一?？圩樱谖磥淼膶W習、生活中一定會演繹更多的精彩。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇三
韓__，今年12歲，是__市第一小學六年二班的一名學生。是老師的言傳身教，家庭的悉心熏陶，使韓__幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。她多才多藝，富有愛心，是一個活潑可愛的女孩兒。她熱愛集體，關心同學，是一位稱職的班長，曾多次受到學校領導和老師的表揚。
她禮貌待人，言語謙和。無論在校內(nèi)還是在校外，韓__同學遇到老師都會面帶微笑，主動問好。看到受傷的同學，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師;看到正在爭吵的同學，她會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學，她會熱心的幫助她們。她似一縷春風，帶給周圍的人平和與溫暖。
她行為文明，舉止得體。韓__從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作。向同學提問時,她會輕聲細語，不會大呼小叫。每當看到校園里有垃圾,她會主動撿起。同時,遇有不文明的行為，她還會毫不猶豫地主動進行制止。正因為她的行為與舉止，同學們送她個“文明標兵”的稱號,她的舉止也帶動了許多人，全班同學一起行動，共創(chuàng)一個文明的大家庭。
她孝老愛親，善良真誠。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。在親人面前她是孝敬長輩的孩子。姥爺、姥姥年紀大了，腿腳不方便，每天她都要去看望他們，這樣她才會放心。在家里，她經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。鄰里之間，誰家門口有垃圾，她一聲不響地帶下樓扔進垃圾箱;小區(qū)的孩子們在玩耍，她總是細心照顧那些年齡小的，生怕他們磕碰到。鄰居叔叔阿姨、爺爺奶奶看到她，沒有不豎起大拇指的。
她品學兼優(yōu)，多才多藝。在家里，她把自己的事物打理得井井有條，試卷和書本擺得整整齊齊。她嚴格要求自己，寫作業(yè)、復習功課、看課外書，每一個環(huán)節(jié)從來不用父母督促。在學校，她認真聽老師講課，有不會問題總會“打破沙鍋”問到底。她積極參與各種活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異。語文曾多次取得年組第一名的好成績，還獲得“讀書達人”、“閱讀之星”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀大隊委成員”等各種榮譽;連續(xù)兩年被評為校級“三好學生”;20__年榮獲__市級“美德少年”稱號，20__年獲得自治區(qū)級“美德少年”稱號，家里的獎狀不勝枚舉。她愛好廣泛，利用業(yè)余時間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫、國學、抬拳道等特長學習，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績，曾在學校的文藝表演中獲獎。但如此多的愛好，并沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。
她團結(jié)友愛，幫助同學，是同學學習的好榜樣。在學習生活中，她時常關心和幫助身邊有困難的同學。她不僅和學習成績好的同學在一起交流習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習方面上有更大的進步。還經(jīng)常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，她總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。同學心中,她是被大家公認的熱心人，同學的鋼筆沒墨水了，她會主動遞過去一支;同學座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;同學的題不會做了，她啟發(fā)同學一起分析;同學受到表揚了,她為之由衷地高興。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。韓__對自己很嚴格，從不亂花錢，可每次有愛心救助和捐款時，她都會把平時積攢的零花錢全部捐出;從一年級到六年級，班級的垃圾袋都是她用攢下的錢義務為班級提供的。班級的水、黑板擦、抹布等用品她發(fā)現(xiàn)沒有了，就會義務為班級添置。都除此之外，她還用自己的壓歲錢資助了一位比她小的，家庭困難的學生，每年都會給她交學校的住宿費和伙食費，還會贈與她一部分衣服、書本和學習用品。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她認真負責，勇于擔當，是老師的好助手，同學們的好服務員。自當上班長的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最累的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干。下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本;運動會上，她幫著買水檢錄、跑前跑后;值周工作，她總是第一個到校。對于這些，她從來沒有半句怨言。
這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結(jié)同學，樂觀向上的陽光少年;一個不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好明天的美德少年。韓__同學正憑著她頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇四
根據(jù)評選結(jié)果，青島市嶗山區(qū)育才學校于歆玥、膠州市香港路小學王茂榕、青島超銀中學(鎮(zhèn)江路校區(qū))王禹衡、青島市城陽第一高級中學王奕博、山東省青島第一中學方一凡、青島超銀小學閆文馨、青島南京路小學孫睿、青島市即墨區(qū)實驗高級中學李楊、青島徐水路小學李奕嫻、平度市西關小學楊涵清、青島西海岸新區(qū)蘭亭小學陳李睿昊、萊西市南京路中學趙俊翔、山東省青島第五中學段佳禾、青島幼兒師范學校董子平、青島西海岸新區(qū)新世紀小學潘俊名等15人獲評20__年度“新時代好少年”。
今年5月，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市關工委、青島日報社、青島市廣播電視臺等部門和單位在全市部署開展“新時代好少年”學習宣傳活動，并組織青島市20__年度首批“新時代好少年”評選。經(jīng)學生推選、學校推薦、區(qū)市推報、專家評審、社會公示等層層選拔后，最終產(chǎn)生了于歆玥等15名“新時代好少年”。
發(fā)布活動現(xiàn)場，集中展示了15名好少年的事跡。他們當中，有的熱愛科技，創(chuàng)新發(fā)明屢獲大獎;有的自立自強，小小年紀扛起家庭重擔;有的弘揚傳統(tǒng)文化，將秧歌“扭”上國際舞臺;有的熱心公益，積極參加志愿服務……他們堅毅的品質(zhì)、善良的內(nèi)心、昂揚的精神、淳樸的話語，深深打動了在場的每一位觀眾，也從不同側(cè)面展現(xiàn)了新時代青少年向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民的寶貴品格。
連鋼創(chuàng)新團隊核心成員、青島新前灣集裝箱碼頭有限責任公司副總經(jīng)理李永翠，山東省“抗疫榜樣”、青島楷模、青島大學醫(yī)療集團副院長孫運波，全國志愿服務“四個100”最美志愿者、青島紅十字藍天救援隊隊長李延照為15名“新時代好少年”頒獎。西海岸新區(qū)裕陽愛心服務站“青春助學站”在活動現(xiàn)場宣布，將與孝老愛親的“新時代好少年”潘俊名結(jié)對進行幫扶。
活動還為我市獲評全國、山東省“新時代好少年”的榜樣少年頒獎。中國青年“五四”獎章獲得者、全國向上向善好青年、感動青島道德模范陳樂樂為20__年度山東省“新時代好少年”王博正、陳奕嘉、邵琬珺頒發(fā)證書，中國工程院院士、海洋腐蝕與防護學家侯保榮為20__年度全國“新時代好少年”王博正頒發(fā)獎杯。
近年來，青島市以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人、培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力為目標，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，堅持學校為主、家庭和社區(qū)為輔的原則，堅持家庭美德、學生品德、社會公德相結(jié)合的原則，堅持與創(chuàng)建全國文明城市活動和道德實踐活動相結(jié)合的原則，積極培育了充滿時代氣息、事跡生動感人的未成年人先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣。20__年以來，累計評選推出25名青島市“新時代好少年”、20名青島市“新時代好少年”提名獎，其中，7人獲評山東省“新時代好少年”，1人獲評全國“新時代好少年”。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇五
我叫__，現(xiàn)在我為大家演講的題目是《做最美少年》。
最美少年，顧名思義，就是做個心靈最美行動、最美的好少年!
既然是花，我就會開放，既然是樹，我就要長成棟梁!這就是我們成長的方向!我們現(xiàn)在還小，但我們在漸漸的長大。在成長的道路上，我們從身邊的點點滴滴小事做起，做個乖巧，懂事，勤奮好學的、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!
在學校，我們要愛學習。上學從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認真復習，并獨立按時完成老師布置的作業(yè)。我們要關心、團結(jié)同學，尊敬師長，是同學的好朋友，老師的好助手。課余時間我們能主動參加班級和學校的各項活動。我們開展了豐富多彩的活動，親子讀書會，詩詞擂臺賽、陽光運動，主題詩歌會、校歌大合唱……我們在老師的辛勤培育和自己的努力下，一次次的鍛煉，讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂的事情啊!
在家里，我們要聽家長的話，我們要謙虛有禮，尊老愛幼，我們要主動幫助家長做力所能及的事，自理能力強，做媽媽的好幫手。在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對我最好的肯定!
我們心中有理想，我們要有擔當。我們雖然年紀小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中國的釣魚島……我們知道環(huán)保的重要,知道上學要步行垃圾要分類……我們還知道了“中國夢”，知道了“神十”的飛翔…….老師和父母告訴我們，我們趕上的是個繁榮富強、幸福安康的好時代!
同學們，讓我們快樂地成長，快樂地學習吧!我們生活在這個幸福美好的時代，我們每個人應該擁有積極樂觀的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美少年!我們會擁有一個更加燦爛輝煌的明天!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇六
做一個有理想，有道德，有知識，有紀律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導，更是祖國的希望。12歲的我，或許對“四有”的內(nèi)涵理解并不透徹，但在媽媽的耐心引導、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的熏陶下，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。
德行端莊，品行優(yōu)良是我最樸素的本質(zhì)。從二年級開始，我就接任了班上的“財務管理”任務，同學們拾到的每一分錢我都會保管好，都會記錄哪位同學做的好事。四年了，我從未動過里面一分錢，它是老師和同學們對我的信任，我不能辜負這份信任!每逢大掃除，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衛(wèi)生外，我積極幫助老師和同學做更多的事。在大家眼里，我就是那個小小的身體里，潛伏著巨大能量的人。因為不怕苦不怕累，甘于奉獻，愛幫助別人，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。
智力優(yōu)秀，勤學有方是我最明顯的特征。我熱愛學習，慶幸自己小時候利用休息時間去學了左腦開發(fā)，讓我有一個好的記憶力，空間想象力豐富，學起數(shù)學會很輕松，所以我喜歡探究一些數(shù)學知識，挑戰(zhàn)一些高難度的題。每逢雙休我都會去“金話筒藝術(shù)培訓中心”練習繞口令、發(fā)音標準、吐氣吸氣、男士標準站姿等等。通過一年的辛苦付出，我終于被南漳廣播電視臺聘請為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂，所以，任何時候不管干什么，一份耕耘一份收獲!
體能全面，敢于挑戰(zhàn)是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學習之外的樂趣!因此，我參加了青少年足球俱樂部，是球隊里的左中鋒。平時體能老師會讓我們進行體能訓練，圍著廣場跑，盡管很累，但我從不埋怨，一直堅持!冬天特別冷時，我脫下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場上，不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過足球，我認識了新朋友，調(diào)整了傲氣，領悟了團隊精神的可貴，球場爭輸贏，場外真兄弟!我崇尚體育鍛煉，喜愛各種運動項目，在學校的運動會上常?；顒又页C健的身姿，也為班集體爭得了許多榮譽。
美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學校尊敬老師，團結(jié)同學，從不罵人打架!去年，媽媽號召她的同學們給山區(qū)板橋?qū)W校的留守兒童捐贈學習用具和冬服，我主動要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學習，長大以后也能做一個善良感恩的人!我內(nèi)心寬厚、真誠，外表瀟灑、精干，特別善于關注生活中的美。環(huán)境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環(huán)境這等于破壞了我們生存的條件，因此，我不會亂扔垃圾，也不會惡意破壞樹木和花草。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇七
我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年!
面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎!
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年!
曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年!
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇八
“少年強則國強，少年富則國富?！边@是大家都爛熟于心的話語，作為21世紀的好少年，我們應熱愛祖國，報效祖國，以建設祖國為遠大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。
爭當勤奮學習，追求上進的好少年。
如今的社會，需要的是知識，需要的是人才，而這些知識是怎么來的呢?上課我們是不是應該認真聽講，課下做好預習、復習的準備。作為21世紀的好少年，一定要好好學習，天天向上。
爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年。
爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
當今少年朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全。一個好身體才是成功的基礎。如果你連一個好的身體都沒有，何談建設祖國、振我中華呢?每天早上，教室里能聽到我們那朗朗的讀書聲嗎?操場上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的，健壯的體格，與堅持不懈的信念永遠屬于我們!
青少年是祖國的未來，民族的希望。少年興則國興，青少年一定要嚴格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的棟梁，21世紀少年必將擔負起明日祖國建設的重任。同學們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇九
這些青少年典型是在各地各中小學校廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動中層層推薦產(chǎn)生的。他們中，有勤學善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文，有熱愛科學、愛發(fā)明愛動手的邵子衿，有不怕苦不怕累、立志做壯醫(yī)傳人的劉藝媛，有從身邊小事做起、助人為樂的寧希澄，有發(fā)揮繪畫特長、幫助山區(qū)孩子圓夢的林峻德，有關注青少年健康、熱心公益的范修睿，有關心社會、努力實現(xiàn)夢想的黃郁薇，有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏，有弘揚傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語粲。他們品學兼優(yōu)、事跡突出，從不同側(cè)面展現(xiàn)了新時代青少年愛黨愛國、自立自強、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。
發(fā)布活動旨在通過選樹身邊榜樣，引導廣大青少年扣好人生第一?？圩?，弘揚時代新風、爭做時代新人。在現(xiàn)場，10位好少年代表向全國青少年發(fā)出倡議：時刻牢記習近平總書記的諄諄教導，積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
童心三服務·共創(chuàng)文明城。
6月1日，青少年宮里熱鬧非凡，充滿著歡聲笑語。一場以“童心三服務·共創(chuàng)文明城”主題的“六一”童玩節(jié)在這里舉行，旨在為廣大青少年帶去快樂體驗，留住美好童年。
在這里，孩子們不僅能參加豐富多彩的趣味游園活動，還有課程體驗、文化藝術(shù)作品展等活動可供選擇。團縣委還為30余名外來務工子女送上了書包、圖書等學習用品，給他們送上節(jié)日祝福和關愛。
壺山小學：愛的暖流在心中流淌。
金穗民族中學：告別童年邁向青春。
5月31日，金穗民族中學全體七年級隊員舉行了“告別童年·邁向青春”離隊入團儀式。全體少先隊員齊唱隊歌，摘下胸前伴隨多年的紅領巾，疊好將其珍藏。其中有18名同學成為推優(yōu)入團人員。校團委希望七年級全體隊員們向他們學習，離隊之后向更新、更高的目標邁進，早日成為光榮的共青團員。
響亮的口號在耳畔回繞，少年們從此走向成長成熟，肩負更大的責任和使命，將譜寫出更加美好而激昂的青春樂章。
東皋中學：重溫入隊誓詞。
5月31日，東皋中學全體少先隊員在大隊長的帶領下，重溫了入隊誓詞，孩子們激情澎湃、積極向上。當少先隊員代表為與會領導系上紅領巾的那一刻，整個會場莊嚴又溫暖熟悉。校黨支部副書記王敏為校優(yōu)秀少先隊員頒獎，她寄語少先隊員們要向刻苦學習，爭當新時代好少年。
實驗小學：小手拉大手文明一起走。
在六一兒童節(jié)前期，實驗小學少先隊員們在執(zhí)法局工作人員帶領下，來到濱江廣場當起了“三城同創(chuàng)”文明勸導員。少先隊員向過往的市民發(fā)放文明養(yǎng)犬倡議書，并向他們介紹相關內(nèi)容，呼吁大家文明養(yǎng)犬。
用3d繪畫藝術(shù)展示祖國風采。
6月1日，由團縣委、縣少工委主辦的武義縣青少年首屆3d繪畫大賽在青少年宮舉行。200余名中小學校學生，圍繞“慶祝中華人民共和國成立70周年”為主題，表現(xiàn)內(nèi)容積極向上、有愛國家、慶祝紀念元素、體現(xiàn)建國70周年的發(fā)展成果。選手們用3d繪畫筆根據(jù)圖示一點一滴描繪出祖國70年發(fā)生的巨變，生動形象展示祖國的美好憧憬，表達出對家鄉(xiāng)、祖國的熱愛之情。
武川小學：傳承紅色基因快樂闖關嗨翻天。
5月31日上午，武川小學組織觀看了紅色電影《閃閃的紅星》《小英雄雨來》……“紅色”的血脈在隊員的心中扎根。下午，各中隊精心組織開展“快樂闖關嗨暢六一”游園活動，“掌上明珠”、“水中撈月”、“一枝獨秀”等項目深受隊員喜歡。隊員們忙碌的奔波在各個教室“耶!我成功了!”“來來來，讓我們比拼一番”……開心的笑容洋溢在每一個隊員的臉上。
三角店小學：放飛夢想快樂成長。
5月30日，三角店小學一年級學生迎來了成長中最有意義的日子，為自己獻上了一份特別的六一禮物——紅領巾，成為了光榮的少先隊員。同時，還進行了無人機表演、拓展課程項目、趣味足球運動會等活動，給孩子們提供了一個放飛夢想的天地，一個展現(xiàn)自我的平臺。
古竹小學：開眼界學知識。
六一前夕，古竹小學部分優(yōu)秀少先隊員走進浙師大產(chǎn)教融基地，參觀了校史陳列館和科技館，觀賞機器人工作、體驗了開地鐵。同學們不僅感受節(jié)日的氣氛，同時還學到了書本以外的新知識，并立志多學本領，為祖國貢獻力量。
西聯(lián)小學：舞動六一獻禮中華。
近日，西聯(lián)小學大隊部開展了“舞動六一，獻禮中華”主題活動，孩子們登上舞臺，成為聚光燈下的主角，歡樂頌合唱、誦讀詩詞、茶藝展示、跆拳道表演……盡情歡度自己的節(jié)日。杭州科學實驗室的怪怪老師還給同學們帶來了有趣的科學實驗，帶領孩子們走進科學的世界，打開了新視野，走進不一樣的“六一”。
上好第一節(jié)隊課扣好第一?？圩?。
5月30日，王宅小學288名隊員光榮地加入了中國少年先鋒隊，雷春偉校長拿出自己保存了27年的紅領巾談起自己小時候入隊的場景，隊員們圍在雷校長身旁，摸著這塊意義非凡的紅領巾，傾聽他述說著自己兒時的經(jīng)歷。隊員們看著胸前的紅領巾感到自豪和責任。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十
女，蒙古族，9月出生，內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市扎魯特旗蒙古族實驗小學五年級學生。熱愛家鄉(xiāng)、熱愛草原，勤奮學習、積極向上，3歲開始學習蒙古族傳統(tǒng)歌曲，刻苦練習發(fā)聲、氣息等基本功，憑著一股子韌勁和熱愛堅持下來，在蒙古族舞蹈和歌曲表演方面小有名氣，多次參加各級各類演出比賽并獲獎。多次受邀參加中央電視臺《非常6+1》、東方衛(wèi)視《拜見小師父》、江蘇衛(wèi)視《歌聲的翅膀》等節(jié)目錄制，讓觀眾感受草原文化的魅力。積極參加各類公益活動，組織同學們建立小小志愿服務隊，經(jīng)常到新時代文明實踐中心、嘎查和校際間開展公益演出，參加傳統(tǒng)文化進校園、進社區(qū)等文化志愿服務活動，主動與學校留守兒童結(jié)對子，教他們唱蒙古族歌曲，傳播草原文化，帶動周圍許多同學對蒙古族傳統(tǒng)歌曲和舞蹈產(chǎn)生興趣。先后獲評自治區(qū)級“三好學生”、“內(nèi)蒙古草原文化傳承之星”等榮譽。
李昕陶。
女，漢族，7月出生，遼寧省葫蘆島市第一高級中學高三學生。品學兼優(yōu)，擔任班長、校學生會主席。愛好廣泛，古箏、繪畫、寫作均很優(yōu)秀，多次參加數(shù)學、物理、英語等競賽并獲獎。熱心公益，積極參加“勞動者最光榮”活動、遼寧省少數(shù)民族運動會開幕式等賽會志愿服務。通過嚴格考核，獲得基礎生命支持救護員證書，成為葫蘆島市急救中心急救志愿者，參加“120國家急救日—急救科普大講堂”活動，并擔任葫蘆島市紅十字會急救培訓導師。熱愛鉆研，制作發(fā)明細胞有絲分裂演示器，幫助同學們理解掌握知識，獲國家實用新型專利。疫情防控期間父母堅守在抗疫一線，照顧好自己并分擔家務，專門錄制“祝福白衣天使、祝福武漢、祝福祖國”微視頻《豈曰無衣與子同袍》，為武漢加油，為中國加油。曾獲遼寧省三好學生、遼寧省“新時代好少年”等榮譽。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十一
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。被別人幫助了會說：“謝謝”。在別人說謝謝的時候會說：“不客氣”。懂得進別人房間會先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進老師辦公室送作業(yè)前都會先敲門，老師讓我進我才會進。
現(xiàn)在的少年是尊老愛幼的：在各個地方各個時間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長的：現(xiàn)在在學校中上課前學生們要起立向老師說：“老師好”。下課后學生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時候，下課后遇到老師會說：“老師好”。進老師辦公室前會敲門，等老師讓進了再進，向老師請教完問題后會向老師說：“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是誠實守信的：每當他們做錯事的時候，他們都會主動承認自己做錯了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應別人做什么，都會及時并保質(zhì)保量的完成。
現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學校的一個學生在坐公交車的時候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個學生把錢包交給了司機，司機把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學校還在全校大會上表揚了他，并提倡大家學習他那拾金不昧的好品質(zhì)。
現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨?、捶捶腿等幫他們放松，還會幫父母洗腳。
我們都是新時代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚它們，使每個人都成為有優(yōu)良品德得人。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十二
作為新時代好少年，大家要勤奮學習，追求上進的。要心存善行，樂于助人。下面是小編給大家?guī)淼年P于學習新時代好少年先進事跡心得體會7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
就像歌中所唱的那樣：“吃水不忘挖井人……”。我要感謝新旅，給了我巨大的精神食糧，我要沿著新旅的足跡繼續(xù)前進，爭做新時代的小好漢。
21世紀已經(jīng)到來。出生在這樣一個迅猛發(fā)展的時代、屹立于東方的國家，我們無疑是很幸運的。這個時代，科技的進步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀?，F(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁啟超先生說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們正處于青少年時期，自然要為了祖國的發(fā)展做貢獻。不過，現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識上的不足以及時代的變化，都是我們的缺點。因此，我們要順應時代的潮流，努力學習，關心時事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經(jīng)驗和成績都稱不上什么。但是，整個中國有許許多多的學子，他們以及我，將組成未來祖國的一部分，為祖國做貢獻。
當今，各行各業(yè)都需要人來發(fā)展，而沒有人是想象中存在的異能者，所以每個人都應該在有限的時間里爭取更多的進步，為以后打下堅實的基礎?？梢哉f，我們是祖國今天的花朵，明天的棟梁。祖國需要我們，而我們也需要祖國。更何況，沒有現(xiàn)在的中國就沒有現(xiàn)在的我們，我們也需要報答祖國，我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。
現(xiàn)在的社會，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來，我們只能通過教育，才能塑造人才。因此，我們應當有成為人才的夢想，向著這個夢想去努力拼搏。學習，才是我們當下最重要的東西?，F(xiàn)在不再是過去，盡管學習并不是唯一的出路，但學習是最好的選擇。有的人會說，我可以去唱歌，有的人說，我可以去寫書。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學習，人生仿佛空虛了一段時間，即使不能成為人才，也需要教育來填充我們的生活，使生活更加有意義。
因此，我在這里希望大家努力學習，向未來奔去，成為未來閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國家和人民而奮斗，這是一個新時代新少年應該有的宏大目標與理想。
20__的春節(jié)剛過。經(jīng)過了寒假的修生養(yǎng)息，我們又充滿了活力，又有力氣去學習了。新的一年里，加油吧新少年們！美好未來在等著我們！
晚上八點的時候，我和媽媽準時坐在電視機前，收看激動人心的《新時代好少年》。
第一位新時代好少年是董天晨。她勤于學習、善于學習，有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閱讀近三百本書。哇！這個讀書量真讓我佩服！我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅讀書多，而且還有些學習筆記的好習慣，已經(jīng)記了十多本學習筆記；她還善于思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線型思維、遇到事情不知道多想一想，這是我最大的毛病。
我和她一樣喜愛航模，但是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那么遠吧。她樂于鉆研，積極探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我現(xiàn)在還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤；她勇于擔當，擔任學?！胞[娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力，更別說去組織更多同學活動了。不僅如此，她還是老師的好幫手，同學的好伙伴。
通過與與董天晨的對比，我找到了跟我相似度最高的學習模范，要向她學習的東西很多，從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她為目標，克服自己的缺點、彌補自己的不足。
我的夢想是到北京大學讀書，但是我發(fā)現(xiàn)以我現(xiàn)在的實力，距離夢想還差的很遠。我一定要向董天晨學習，腳踏實地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想！
今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C里的觀眾一起流著感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人，會讓你感動；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》后，有一種名為“感動”的東西，占據(jù)了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
董天辰做航模的時候的所作所為，是多么的動人，讓我學會了遇到困難要不斷追問，不斷探索。她不僅愛問，還非常好學，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵子矜在一次偶然的時候，他下定決心要做卡丁車，他開始設計圖紙并用自己所有的零花錢買來所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具，有時候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。
顏玉宏是一個殘疾及青年，他的腳活動不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調(diào)到一樓，而他卻堅持要住在五樓，說這可以鍛煉自己，上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立，還要游泳，還要當作家。他這種不服輸?shù)木袷嵌嗝吹母腥恕?BR> 一個個的新時代美好少年，他們堅強，努力，熱愛學習的精神是多么的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。
6月9日晚，我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節(jié)目，深受感動。
在這個節(jié)目里，介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時，因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世，而感到無比心痛，他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會平臺和力量，發(fā)起中國青少年健康聯(lián)盟公益項目。家長教師和同學紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項目的建設服務動作中。指導青少年了解自身健康狀態(tài)糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬戶。
想想我們每一天的生活吧，愛吃辣條，方便面，愛涮燒烤麻辣燙；愛長時間低頭玩手機；愛飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行，把夢想一點一滴照進現(xiàn)實。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學的路而已！這個“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優(yōu)異，并且在四川省殘運會上，一舉奪得游泳項目三塊獎牌。表彰大會上，親切接見了顏玉宏，并和他握手。
想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎牌，想想他的完美夢想。我不能不想想自我，和他比起來，我的條件優(yōu)越多了，但我成績平平，還愛抱怨父母不給我請家教；到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送；生活中真是“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊！
這十位青少年，他們品學優(yōu)良，是我們中國新時代千千萬萬優(yōu)秀青少年的代表?！吧倌陱妱t國強，少年富則國富?！蹦蔷妥屛覀兌紒頎幃敗靶聲r代好少年”吧，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而努力吧！
看了最美孝心少年頒獎典禮，我最念念不忘的人有：龍花，“奔跑女孩”路玉婷，“賣燒烤的小女孩”高雨欣，邵帥。
龍花姐姐失去了父親，母親患有重病，而只有十七歲的她，成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親，為了家人，她放棄了學業(yè)。但是，龍花卻從來沒有放棄過自己的夢想。
12歲，這正是我們無憂無慮，依偎在自己父母懷里的時候，但12歲的邵帥卻要忍受著痛苦，為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針，但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心啊!
路玉婷，一個邊上學邊送票來維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，卻從不肯給媽媽說，每當人家在安安穩(wěn)穩(wěn)的睡午覺時，她總是要去送票。
高雨欣，她成績優(yōu)異，但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁，殘疾了，只有11歲的她，每天夜幕降臨的時候，她和母親就賣著燒烤，自己辛辛苦苦的賺錢，但就算自己再肚子餓，也不愿吃一口烤腸。她說了一句話，讓我印象深刻她說:“如果有一天，你(母親）干不動了，那我來養(yǎng)你們?！?BR> 古人云：“百善孝為先”。看了這些感人的事例，想想自己，我們是不是也要反省一下呢？我以后一定要好好學習，不會辜負父母的期望的。
古人云“百善孝為先”，是呀，孝心是我國的傳統(tǒng)美德之一，往往我們每一次小小的孝舉都會令我們的父母感動不已，甚至潸然淚下，但是，自從看了《尋找最美孝心少年》我才深感自己的這些孝舉是這么的微不足道，我不禁自愧不如。
“板車姑娘”黃鳳，“茶園姐弟”何秀巡，林章羽，“烤串姑娘”高雨欣，“捐髓少年”邵帥。一個個令人感動的片段如同電影一般在我的眼前不停著回放著。我不禁陷入了沉思：
為了父母，他們舍棄了好多好多，可是，我們呢，能為父母做的就只能是那么一丁點的'家務，可是父母卻總是默默地包攬了家務活，能幫父母做事兒的機會是少之又少，也他們相比，我們就好似溫室里的花朵，就好似少爺小姐們，飯來張口，衣來伸手。他們?yōu)槲覀冊忈屃恕靶ⅰ?，其實，孝。無非就是幫父母們捶捶背，與父母們談談心，雖然，我們現(xiàn)在不能給父母們物質(zhì)上的報答，但是，我們卻可以讓父母們?yōu)槲覀兌械津湴?、欣慰?BR> 讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個孝順父母的人，做一個懂得感恩的人，讓孝傳萬家`！
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十三
在那些新時代好少年身上，有太多的閃光點值得大家學習，而我們也要爭做全面發(fā)展的新時代好少年。下面是小編給大家?guī)淼男聲r代好少年感人先進事跡心得感想7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
__同學是__縣城關小學六年級二班學生，他是從小學習立志的小標兵，是從小學習做人的小楷模，是從小學習創(chuàng)造的小模范。他尊重師長，愛祖國，身心健康，生活樸實;他做事求完美，做人求真誠;是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀少先隊員。
他是從小學習做人的標兵，他從小注重自己的品德培育，從小把握做人的準則，努力學習和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學習和弘揚社會主義新風尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，成為__學習和實踐社會主義核心價值觀的小標兵。
他是從小學習立志的楷模。他主動注意培養(yǎng)追求真理、報效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
他是從小學習創(chuàng)造的典范。他時刻銘記“幸福不是毛毛雨，幸福不是免費午餐，幸福不會從天而降”，懂得世間一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。他注重學習新理念、新知識、新本領去適應和創(chuàng)造新生活，是勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小模范。
他熱愛公益、主動成為文明風尚的“小志愿者”、“城鄉(xiāng)手拉手，攜手奔小康”助力脫貧的實踐者、“我為__種棵樹”綠化祖國的動員者和參與者。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的小學生了。還記得入學的第一天，在炎炎烈下，校領導給我們講了我們新安小學的校訓是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團少年兒童的英勇事跡。我們新時代少年要弘揚行旅精神，自主自立，不畏艱難，學習上勤學，善思。博議求真，當時我第一次聽到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵自己，做新時代的小好漢。
記得第一次學校大掃除那天，老師安排我掃地，我可是從沒掃過地，拿著掃把發(fā)呆，心想：這么臟，該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒干過。心里直打退堂鼓。這時我想到新旅精神，對，不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子，就學著掃了起來，直至掃完掃干凈?，F(xiàn)如今，大掃除我都應付自如，甚至在家里，我也經(jīng)常幫媽媽做家務。
去年暑假，我讓媽媽給我買輛自行車。媽媽想了想說：“可以，但你一定要學會?！薄昂谩?，我爽快的答應了。說起來容易做起來難。我剛上車車就不穩(wěn)了，剛踩下去走了幾步就倒了下去，腳還被重重的劃了一下，鮮血冒了出來。我泄氣了還很生氣，狠狠的一把把車推翻在地?！安粚W了!”這時媽媽說你不想當小好漢了?對，我又想起了新旅精神，心情漸漸平靜下來。然后扶起車子，拍拍它說“寶貝，今天我一定要馴服你!”果然，功夫不負有心人，我終于學會騎車了。
新旅精神伴我成長，我要再接再厲，努力成為一名優(yōu)秀的新時代小好漢。
范__，女，七年級十二班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。
在學習上，范__同學不斷學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取，與同學們在交流探求中學習借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會積極參加，例如：在七年級第一學期獲得書法比賽一等獎，迎冬奧手抄報比賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學解決學習上的困難。
在家里，范__同學尊敬長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會幫助父母減輕他們的負擔，例如：打掃衛(wèi)生，收拾房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會耐心地講解。
在社會上，范__同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的情況下，她也會先左看看再右看看，在確認沒有車輛經(jīng)過的情況下再過馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為筆墨，書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。
“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。
頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”；有的是勤學好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”；有的是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因為殘疾而影響學習，就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學校學習，并且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心，每天都會記錄和積累學習心得。
顏玉弘還樂于分享，喜歡和同學們交流學習方法，毫無保留地把自己總結(jié)出的學習心得講給同學們聽，和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績，深受同學們的喜愛。
更讓人驚訝的是，十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領，并且游得越來越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏玉弘學習，學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力，更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)！
今天，我在中國文明網(wǎng)上瀏覽了全國文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個孝順感恩的好孩子，而且是個熱心公益的小天使，六年來他用自己的壓歲錢為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計其數(shù)的學習用品、衣物等。他用自己的行動踐行著自己的諾言，實踐著自己的感恩、責任和愛心。
在學校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛心去關心幫助更多的人，并帶動更多的人關心幫助別人，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓整個世界充滿溫暖愛!
在家里，袁康植是個孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時無暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來。
在鄰里，袁康植是個熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來用于慈善和公益活動。
愛的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實際行動澆灌出孝老愛親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時期少年的好榜樣。
看了袁康植的事跡，我的內(nèi)心感慨萬千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實生活中我真的應該向他學習，因為我每個月還嫌媽媽給的零花錢不夠用，真的是太不應該了。有些時候，在父母的面前我有些沒大沒小了，父母生我們養(yǎng)我們也不容易，我們有時應該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒有一絲不高興，這一點真的值得我好好學習。
另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。
以后，我要向袁康植小哥哥學習，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學生，真正的成為一名陽光美德少年。
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)今日，我觀看了中央一套《尋找最美孝心少年》頒獎典禮，榮獲20__年度“最美孝心少年”稱號的有：黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足只可是是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺?！钡囊环N全新的擔當，無論我們?nèi)绾蔚捏w會，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
他們的孝心深深地感動了我，他們應對生活的艱辛乃至生活的不幸，他們并沒有退縮，小小的年紀就扛起了生活的重擔。給我留下印象最深的是高雨欣，一個年僅11歲的嬌小女孩，和我們年齡相仿，卻要承擔起維持家庭生計的重擔。她3年如一日，孝養(yǎng)外婆和母親，還要照顧妹妹，同時不忘努力學習功課。她的的孝悌之舉、自立自強、進取樂觀的精神感動了深深地打動了我。
最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌......
四川汶川大地震，讓許多同胞蒙難，也讓國人悲痛不已。全國人民眾志成城抗擊災難，其中一支重要的力量，就是“80后”甚至“90后”的年輕人。他們在地震現(xiàn)場無私救人，他們?nèi)σ愿皧^不顧身地投入到抗震救災的行動之中，捐款、獻血、當志愿者。災難之日、國難之時，他們把生的希望留給別人；他們熱愛自己的祖國和同胞，用自己的實際行動，展現(xiàn)著堅強和成熟，書寫著責任和擔當，傳遞著愛心和希望。在他們身上，深刻體現(xiàn)了中華民族的未來和希望。
一剎那的生死巨變，讓年輕的一代表現(xiàn)出了愛國愛家的情懷，表現(xiàn)出了團結(jié)互助的力量，表現(xiàn)出了吃苦耐勞的品格，表現(xiàn)出了不畏艱險的精神，表現(xiàn)出了沉著堅強的品性。災難讓這個年輕的群體經(jīng)受了人生中最嚴重的考驗。沒有慌亂和躲避，他們勇敢、獨立和堅強的青春形象，令國人為之動容，令世界刮目相看。
在逃生還是救人的生死抉擇面前，很多青少年表現(xiàn)出了超乎平常的無私和無畏。成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學12歲學生陳浩，在地震發(fā)生時很快跑下樓梯，馬上就可以到達安全地帶了，卻看見一個女孩處在危險之中，他轉(zhuǎn)頭向回跑，把女孩推開，自己卻被埋在了厚厚的瓦礫之中。
北川一中高一學生晏鵬本來已經(jīng)被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同學，然而，在他進入教室時，樓房繼續(xù)垮塌，17歲的晏鵬被埋在廢墟中。什邡市師古鎮(zhèn)__中心小學教學樓轟然倒塌的時候，該校一年級女教師袁文婷為了拯救學生，一次又一次沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后，樓房完全垮塌了。今年，她26歲。
在抗震救災的隊伍中，年輕人是生力軍，他們不畏艱險，一直奮戰(zhàn)在救災的最前沿。我們看到，年輕的解放軍、武警、消防戰(zhàn)士，在極其惡劣的條件下，肩扛手刨，在廢墟中救出一個又一個被掩埋的生命。他們在余震不斷，隨時有生命危險的情況下，英勇探路，艱難到達重災點，為受災群眾送去生命的給養(yǎng)。我們看到，年輕的醫(yī)護人員，沖在第一線，奮力救治傷病員。我們看到，年輕的新聞工作者，不顧個人安危，深入災區(qū)和救援現(xiàn)場，獲取第一手資料，在第一時間把災情告訴中國和世界。我們看到，年輕的志愿者，不怕苦不怕累，參加現(xiàn)場救人，為受災群眾服務，搬運物資，維持秩序。我們還感受到了年輕一代面對災難的理性和成熟?！?0后”作家韓寒自己出資組建了一個小團隊，在大規(guī)模救援隊伍進入前就踏進了條件艱險的災區(qū)。他以自己的親身經(jīng)歷，向大家呼吁災區(qū)需要帳篷和醫(yī)療人員，并理性地告誡大家不要隨便涌入災區(qū)，避免危險和給救援“添亂”。
在經(jīng)歷了家園被毀、痛失親人的懼怕和悲傷后，中國年輕的一代真切感受到生命的可貴與厚重，領悟到親情的可貴和人生的責任，明白了人生的許多艱難險阻要獨自去承擔，不能畏懼困難，更不能消極等待?？朔щy的過程，也使年輕一代汲取了巨大的精神能量，在自救的同時，他們懂得了關心和幫助別人。面對災后的廢墟和等待救援的同胞，他們更深刻地理解了同情和回報。經(jīng)過災難，他們更加勇敢、熱情、自覺。
少年強，則中國強。中國的有志青少年是祖國的未來，民族的希望。壯哉，青少年！
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十四
(一)楊榮歡同學說出來的話，總是能做到。她家住在學校附近，老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學后鎖教室門。她答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個雙休日，她住在五里街新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門。可是不巧，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢坐拐的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅持兩年時間而不失一次信，就說明楊榮歡同學是個對人守信，對事負責的好少年。
(二)楊榮歡同學讀三年級的時候，是這個班的副班長，平時愛學習，守紀律，工作也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，班有個同學突發(fā)急性肺炎，要住院治療。出院后，回家休養(yǎng)這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，楊榮歡同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學習委員張華亮每天放學后到他家給他補課?！笨墒菑埲A亮不會騎自行車，楊榮歡就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整一個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動，說：“榮歡這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子?！?BR> 二、誠實不欺，對人負責。
楊榮歡同學平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙，有時來不及給她做中午飯，就給錢讓她到外面食堂買點吃。有一次，她到五里街的雪濤面館吃飯，由于吃飯的人太多，服務員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她92元，原來阿姨把10元當成了100元。榮歡急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗面才能掙回來啊!”看著誠實儉樸的孩子，服務員阿姨非常感動。
三、誠信守則，實事求是。
楊榮歡同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，表哥一個人悄悄跑到河里洗澡，被她發(fā)現(xiàn)了，表哥求她不要告訴父母及學校，但榮歡心里明白，私自下河洗澡是件很危險的事，隱瞞不報就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，榮歡把哥哥私自下河洗澡的事告訴了他所在的學校。以上是楊榮歡同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評為校級三好學生。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十五
少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護下，她斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，她自尊、自立、自強、自愛、自重，她就是13歲的陽光女孩——__。她是民族中學校初二四班的學習委員，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友。她熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善鋼琴、書法、演講，品學兼優(yōu)，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。
努力爭當一名熱愛祖國、理想遠大的好少年。
她最崇拜敬愛的周總理，從小就立下決心為“中華之崛起而讀書”，通過一生的努力，終究成為了全國人民永久懷念的偉人。因此她特別注重培養(yǎng)自己的獨立意識，不斷培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義的品質(zhì)。她的父母都是老師，她從小就在心中種下了當老師的夢想，甘作燃燒自己照亮別人的蠟燭，愿做人類靈魂的工程師，為祖國的繁榮富強，實現(xiàn)國家“兩個一百年”的夢想添磚加瓦。
努力爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘，因此她專心向?qū)W，孜孜以求。她是一個虛心好學，勤奮刻苦，獨立自強的學生，她注重課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結(jié)，喜歡和老師、同學討論問題注重均衡發(fā)展，同時還認真練習彈鋼琴、學舞蹈、練書法、練演講等，因此近幾年在參加各種活動中先后取得以下成績：南小十九屆藝術(shù)節(jié)舞蹈一等獎、重慶今日教育杯征文三等獎、全國中學生英語能力競賽初一一等獎、鋼琴三四級、民族中學十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)硬筆書法二等獎、軟筆書法一等獎等。但她認為這還遠遠不夠，她一定要把學習作為自己終身的樂趣，養(yǎng)成自主學習、勤于思考、敢于提問、善于積累的習慣，掌握好本領，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現(xiàn)代化建設做好充分的準備。
努力爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。
她時刻謹記班主任老師的教導并一直指導行動的準則是：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費。她最引以為豪的是班集體里，有親切的老師，有可愛的同學，是一個非常團結(jié)溫暖幸福的大家庭。她在班上先后擔任了組長、英語科代表、學習委員等職，她盡量做好了老師的小助手，為同學們提供力所能及的幫助，不但管理好自己的學習小組，還要每天為同學們念單詞，檢查任務完成情況，經(jīng)常和同學們一道參加各種學校和社會的有益活動。在她和同學們的努力下，班級取得了以下榮譽：秋季優(yōu)秀班集體、春季先進班集體、20秋季先進班集體、年春季優(yōu)秀團支部、2017年秋季優(yōu)秀團支部等。
努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
她非常贊同班主任的觀點：一個人的身體素質(zhì)，對于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響，有了健康強壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想。因此，她熱愛運動，熱心參加各種文體活動。近年來，在班主任的帶領下她和同學們參加的土家啰二調(diào)合唱及健身操大賽都獲得了第一名，還經(jīng)常參加各種球類和田徑訓練，她認為參加這些活動是恢復學習疲勞的最好雞湯。
“路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索”。__同學始終牢記習總書記對少年兒童提出的十六字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求，及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，她一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表，成為少年中的翹楚。
21世紀是一個信息含量巨大，科學技術(shù)超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質(zhì)充盈、科技發(fā)達、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年！
迎著初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年?！彼^理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過：“沒有理想的人是不具靈魂的?！贝藭r此刻，我想說：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。
在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現(xiàn)；在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不說，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。
我們亦應該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時代好少年！
同學們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時代之風；努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優(yōu)異的新時代的好少年！
我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是祖國_點鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，生氣蓬勃；我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年！
什么是新時代好少年？是在祖國的光芒下無所事事的人嗎？錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年！
古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎！
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮?！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應該奮進！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年！
曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年！
打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。
走進新時代，__精神依然鮮紅，依然充滿力量。我們?nèi)匀恍枰钌钽懹?、需要大聲傳唱：__，是__的故鄉(xiāng)，是孕育英雄和哺乳榜樣的地方，是蘊藏希望和含蓄力量的地方，是我們奮斗不止、生生不息的地方！
在此，我們向廣大青少年發(fā)出倡議，號召廣大青少年，共同深入學__精神，持之以恒踐行__精神。
我們要向__學習“一心為革命”的理想信念，補好“精神之鈣”。新時代堅持“一心為革命”，就是要堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，為理想奮斗終身。
我們要向__學習“兩不怕”的戰(zhàn)斗精神，錘煉“意志之力”。哪里有困難，哪里最危險，哪里就要有“__精神”。無論是學習還是工作，都要不畏困難、矢志奮斗，依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業(yè)的前進道路，用埋頭苦干的行動創(chuàng)造實實在在的業(yè)績，在千磨萬擊中歷練人生、收獲成功。
我們要向__學習“三不伸手”的高尚情操，保持“本色之真”?！叭簧焓帧笔且幻骁R子，廣大青少年都要照好這面鏡子。作為社會主義事業(yè)的接班人，就要保持人生本色，扣好人生的第一?？圩?，從現(xiàn)在做起、從自己做起，把英雄__作為自身的榜樣，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，把實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作為人生的最高追求。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十六
男，漢族，2月出生，北京市第四中學高一學生。成績優(yōu)異、熱愛科學，初中時加入學校機器人社團，參與訓練1000多個小時，多次在區(qū)、市及全國比賽中獲一等獎或金獎，并在vex機器人亞洲公開賽獲得“全能獎”，在世界錦標賽中與團隊獲得初中組一等獎的好成績。細心觀察生活，調(diào)研并撰寫《北京望京地區(qū)已建成道路行道樹的調(diào)查研究報告》，為行道樹的種植和管理提出建議，獲北京少年科學院“小院士”課題研究評選一等獎。利用周末和節(jié)假日深入調(diào)研，撰寫《關于在望京北小河沿岸兩側(cè)綠化帶內(nèi)設立公共籃球活動場地的建議》，在第十屆北京市中小學生科學建議獎評選活動中，獲科學建議提名獎。
楊依晨。
女，漢族，11月出生，天津市逸陽梅江灣國際學校六年級學生?；顫婇_朗、品學兼優(yōu)，組織同學成立互助小組，幫助小伙伴提高學習成績。多才多藝，代表學校多次在各級朗誦、舞蹈、書法等比賽中獲獎，參加由教育部關工委主辦的“新時代好少年”主題教育讀書活動比賽獲天津賽區(qū)特等獎，先后主持了天津市第七屆少代會、天津市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題隊日等活動。積極參加公益活動，組織同學們成立“手拉手愛心公益小隊”，開展慰問社區(qū)老人、關愛自閉癥兒童、紅領巾愛心義賣等活動。疫情防控期間，拿出壓歲錢捐款，并購買防護用品、營養(yǎng)品送給社區(qū)防控人員，參加天津電視臺《戰(zhàn)·疫網(wǎng)絡元宵晚會》錄制，為抗疫助力。多次獲評“天津市優(yōu)秀少先隊員”“天津市優(yōu)秀學生”等榮譽，獲評天津市“新時代好少年”。
劉博洋。
男，漢族，3月出生，河北省張家口市第七中學初一學生。陽光向上、成績優(yōu)異、熱心公益，主動幫助身邊同學的學習生活。為宣傳冬奧，組織成立學校“迎冬奧講文明樹新風”紅領巾志愿者宣講團，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服務活動，宣傳辦好冬奧意義、普及冰雪運動知識。發(fā)揮文藝特長，創(chuàng)編冬奧題材節(jié)目，利用節(jié)假日到社區(qū)義務演出。疫情防控期間，積極參加抗疫志愿服務，為社區(qū)的爺爺奶奶講疫情的嚴重性、疏于防控的危害性和防控方法的科學性，拿出300元壓歲錢捐給縣紅十字會，為抗疫貢獻力量。，被評為河北省“三好學生”、河北省“新時代好少年”。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十七
“新時代好少年”活動開展以來，各省(區(qū)、市)廣泛組織開展評選和學習宣傳，活動在各地引起強烈反響。通過典型選樹、示范引領和教育實踐，各地形成了青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍和“學習新時代好少年，爭做新時代好少年”的熱潮。
尋找“好少年”，讓榜樣立起來。
“新時代好少年”活動以綜合運用學生自薦、同學互薦以及老師、家長和社會推薦等方式，由各地分層級推選“好少年”先進事跡，實現(xiàn)活動的廣泛參與、典型的優(yōu)中選優(yōu)。各地通過一系列有特色的選拔活動，發(fā)掘遴選出一批榜樣突出、事跡真實感人的“新時代好少年”。
重慶市堅持“學生的榜樣學生找”的原則，全市各中小學校充分發(fā)揮主陣地、主渠道作用，通過學生自薦、同學互薦、老師推薦，把發(fā)現(xiàn)榜樣、推薦典型的過程變成教育、學習的過程。這種同伴教育、同伴激勵的辦法，吸引了全市3000多所學校的學生參與，見賢思齊的氛圍在學生中愈發(fā)濃厚。
上海市結(jié)合美德少年、孝心少年、優(yōu)秀少先隊員、“三好學生”和全國最美中學生(中職生)等評選工作，建立“新時代好少年”典型人物數(shù)據(jù)庫，并制定了相應的進入與退出機制，積極推薦事跡突出的青少年典型，在青少年中形成了“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”的生動局面。
為確保榜樣過硬，各地在評選過程中堅持嚴格審核，深入入選學生所在的學校、社區(qū)、家庭，對推薦材料進行實地求證，保證了典型事跡的真實可信。與此同時，各地在評選標準上做到了兼顧類型，讓廣大青少年在學習、生活的各個方面都有榜樣、有目標。如北京市志愿服務十余年的李東蔓、廣西壯族自治區(qū)孝老愛親撐起整個家的樊秋亮、河南省南水北調(diào)中線渠首“環(huán)保小衛(wèi)士”張曉茹、江蘇省身殘志堅鉆研科學的陳耔蓬等典型，涵蓋了公益服務、孝老愛親、熱愛鉆研、綠色環(huán)保、積極進取等多個方面，其事跡真實感人，集中體現(xiàn)了社會主義核心價值觀。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇一
__，女，漢族，20__年5月出生，就讀于__市民族東小學六年級。
“媽媽要去結(jié)對幫扶的困難家庭扶貧，這個家庭里有兩個小妹妹，你要跟媽媽一起去嗎?”20__年暑假的一天，__市青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村蘇坡貧困戶蘇樹吏的幫扶責任人劉丹的一句無心之問，從此開啟了女兒__的愛心扶貧之路。這條愛心的路，__已經(jīng)走了三年多，她說：“不管學業(yè)再忙，未來我都會堅定不移地走下去!”
記得那天，一路的顛簸里，滿心的期待中，__第一次跟著媽媽走進了貧困戶蘇樹吏家。蘇叔叔家里有兩個女兒，為了消除第一次見面時兩個妹妹靦腆羞怯的心理，貼心的__早就用自己平時攢下的零花錢，為兩個妹妹準備好了禮物，帶去了她們喜愛的世界名建筑立體拼圖、5米跳繩、精美的課外書籍、漂亮的新書包……她還與兩個姐妹分享了自己在學校里學會的花樣跳繩技藝、閱讀到的有趣的故事，看著妹妹們漸漸舒展的笑容，她別提多開心了!這一天她們一起跳啊、笑啊，愛心的種子在三個女孩的心中生了根。
“__姐姐很有愛心，我們都很喜歡她，她把自己學的才藝全都教給我們了!”提及這位從城里來的姐姐，蘇家小姐妹是滿心稱贊。20__年7月12日，正值暑假期間，__與同學黃昕堂又一起來到蘇樹吏家，這一次她帶上了新買的電鋼琴，要把美妙的音樂帶給兩個妹妹。盡管有些重，拆裝還有些麻煩，她還是把鋼琴帶到了，還耐心地、一指一鍵地教蘇慧晨小朋友彈奏曲子《小星星》?！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”當蘇慧晨學會獨自彈奏這首曲子時，__給了她一個大大的擁抱。這個靦腆的小妹妹竟淚濕了眼眶，她說，如果沒有這位愛心姐姐的到來，自己根本沒機會接觸到這些高雅藝術(shù)。
當蘇慧晨將自己家里來了位愛心姐姐的事情告訴給班上其他同學，同學們都非常羨慕，都希望能夠一睹這位小姐姐的風采時，__毫不猶豫，風塵仆仆趕到青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村小學蘇坡教學點。終于見到這個城里的姐姐，大里村小學的孩子們好奇地蜂擁而上。被小朋友們團團圍住的__，早就忘了一路顛簸翻騰引起的胃痛，她太開心了，她走進教室，教小朋友們讀英語，一板一眼，一心一意。她拿出自己創(chuàng)作的4本小說《我的同學萌萌噠》《每一天開心就好》《校園樂隊展風采》《媽媽是我的好朋友》和1本漫畫集《舞蹈與友誼》與小朋友們分享，愛和快樂就這樣傳播開來。
看到__對自己女兒如親姐妹一般，沒有一絲城里獨生子女的嬌慣，蘇樹吏一家萬分感激，他說：“感謝城區(qū)，感謝城區(qū)幫扶干部劉丹和她的女兒__的無私關心和幫助，我們得到了產(chǎn)業(yè)補貼，申請到了危房改造名額，如今也住上了新房，孩子上學也獲得了助學金，為我們解決了很多困難。孩子的童年只有一次，能讓孩子們享受到更多的愛，擁有更好的生活條件，是為人父母最大的心愿，希望孩子們長大后也能讓__姐姐一樣成為善良有愛心的人。”
媽媽劉丹的鼓勵和支持，鄉(xiāng)村貧困孩子生活的簡陋和他們對外面世界強烈的求知欲，讓__更堅定了未來幫助貧困家庭孩子獲取新知的決心。__通過繪畫和文章，將自己與貧困家庭孩子們在一起的快樂時光描述、展現(xiàn)出來，得到了老師和同學的稱贊，帶動了更多的同學加入到愛心隊伍中，讓同學們看到體會到，原來幫助別人是那么有意義那么快樂的一件事!正如__市民族東小學校長劉小軍所說：“家長無私的奉獻和執(zhí)行力無疑會深深地影響著孩子們，這個意義對孩子的未來成長是不可估量的。我們應該通過家校合力，共同幫助孩子們植入真、善、美的高貴品質(zhì)，而內(nèi)心豐富充盈的他們，在今后的成長道路上必定會走得更遠、更好。”
__市民族東小學的__就像一朵盛開的向日葵，陽光、燦爛!她美是因為她心中根植了真、善、美的種子，她用自己的努力，用自己的行動讓真善美的種子發(fā)芽，開出美麗的花朵!
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇二
在__電子科技大學附屬小學五年級一班，有個陽光女孩：她誠實守信、孝老愛親、勤儉節(jié)約、文明有禮、助人為樂、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。她播撒美德，成為西電附小教師眼中的好學生，家長眼中的好孩子，學生眼中的好伙伴!她就是這個新時代含苞待放的美德少年——周鈺雪兒。
一、孝敬長輩，關心社會的“小公民”
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬長”是她人生的必修課。在家里，她會做一些力所能及的家務;看到媽媽工作太辛苦了，總會關切地噓寒問暖;一到節(jié)假日她就會去看望爺爺奶奶和周圍的鄰居，經(jīng)常給他們表演節(jié)目，大家都稱她為“我們的開心果”?！袄蠋?，您生病了，要多喝水，多休息!”
……每每提起她，大家的心中不免都會涌起一股暖流!
她是優(yōu)秀的小公民，遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。她從不向父母提過分的要求，奶奶爺爺要給她買東西，她總是說：“謝謝，不用了，我的還能用呢，不用買新的!”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌，旁邊座位上不知是誰遺留了一個手包，她發(fā)現(xiàn)后硬是讓媽媽陪著她等了2個多小時，終于等來了失主。
二、愛好書法，傳統(tǒng)文化的“傳承者”
她心懷夢想，從6歲開始學習書法，從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽詢的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書《曹全碑》她一字一字的臨帖，已堅持四年之久。不管是刮風下雨、還是酷暑嚴冬從未中斷過練習，在學習書法的過程中磨礪了堅強的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了自強自立的品德，也取得了一些成績。7歲時跟隨__硬筆書法家協(xié)會參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會活動。20__年春節(jié)參加__城隍廟舉辦的現(xiàn)場書寫道德經(jīng)活動。20__年參加“瀚林時代杯”__省書畫作品展賽榮獲青少年組一等獎，作品并在__省圖書館展出。20__年參加中日青少年書畫大賽榮獲金獎。20__年參加第六屆“當代中國”雙筆書法青少年百佳展賽被評為百佳稱號，作品在__省圖書館展出，并被《當代中國》第六屆雙筆書法作品集收錄。
每年春節(jié)她都會以書寫春聯(lián)的方式，給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝福?，F(xiàn)已獲得中華人民共和國教育部考試中心書法五級、硬筆書法四級證書，現(xiàn)為__硬筆書法家協(xié)會青少年會員。成績已經(jīng)成為過去，新的學期，新的起點，新的征程，但為了心中的夢想，她將一如既往。
三、蘭心蕙質(zhì)，充滿愛心的“小天使”
她心地善良，樂于助人。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們;同學沒有帶書本，她會借給他們;同學沒有記下作業(yè)，她也會告訴他們;同桌生病沒有來，她會主動將作業(yè)本帶回并把筆記交給同桌，幫助他學習。她的真誠和熱心感動了大家，她是同學眼中的好伙伴。
班級需要美化，她會主動用零花錢買花帶到班級悉心照料。自己設計學生作業(yè)統(tǒng)計表格打印好交給老師，方便老師統(tǒng)計。年級足球賽她會為班級加油到嗓子沙啞，會為自認為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個熱心班級事務的“小天使”。多次被評為校級優(yōu)秀班干部。
四、誠實守信，盡職盡責的“小精靈”
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。課前認真預習，上課認真聽講，積極思考。作業(yè)一絲不茍，課后及時復習總結(jié)，喜歡和老師、同學討論問題。她堅持用知識來充實自己，在學習的道路上，她獨立自信、勇敢前行，各科成績始終名列前茅。
上學至今一直擔任學校中隊委員、語文課代表并負責班級板報的設計及宣傳工作。始終堅持班級榮譽高于一切，日常生活中，她率先帶頭，從我做起，嚴格要求自己，連續(xù)多年獲得校級三好學生。
鳥美在羽毛，人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奮好學，已經(jīng)系好了人生的第一?？圩樱谖磥淼膶W習、生活中一定會演繹更多的精彩。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇三
韓__，今年12歲，是__市第一小學六年二班的一名學生。是老師的言傳身教，家庭的悉心熏陶，使韓__幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。她多才多藝，富有愛心，是一個活潑可愛的女孩兒。她熱愛集體，關心同學，是一位稱職的班長，曾多次受到學校領導和老師的表揚。
她禮貌待人，言語謙和。無論在校內(nèi)還是在校外，韓__同學遇到老師都會面帶微笑，主動問好。看到受傷的同學，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師;看到正在爭吵的同學，她會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學，她會熱心的幫助她們。她似一縷春風，帶給周圍的人平和與溫暖。
她行為文明，舉止得體。韓__從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作。向同學提問時,她會輕聲細語，不會大呼小叫。每當看到校園里有垃圾,她會主動撿起。同時,遇有不文明的行為，她還會毫不猶豫地主動進行制止。正因為她的行為與舉止，同學們送她個“文明標兵”的稱號,她的舉止也帶動了許多人，全班同學一起行動，共創(chuàng)一個文明的大家庭。
她孝老愛親，善良真誠。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。在親人面前她是孝敬長輩的孩子。姥爺、姥姥年紀大了，腿腳不方便，每天她都要去看望他們，這樣她才會放心。在家里，她經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。鄰里之間，誰家門口有垃圾，她一聲不響地帶下樓扔進垃圾箱;小區(qū)的孩子們在玩耍，她總是細心照顧那些年齡小的，生怕他們磕碰到。鄰居叔叔阿姨、爺爺奶奶看到她，沒有不豎起大拇指的。
她品學兼優(yōu)，多才多藝。在家里，她把自己的事物打理得井井有條，試卷和書本擺得整整齊齊。她嚴格要求自己，寫作業(yè)、復習功課、看課外書，每一個環(huán)節(jié)從來不用父母督促。在學校，她認真聽老師講課，有不會問題總會“打破沙鍋”問到底。她積極參與各種活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異。語文曾多次取得年組第一名的好成績，還獲得“讀書達人”、“閱讀之星”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀大隊委成員”等各種榮譽;連續(xù)兩年被評為校級“三好學生”;20__年榮獲__市級“美德少年”稱號，20__年獲得自治區(qū)級“美德少年”稱號，家里的獎狀不勝枚舉。她愛好廣泛，利用業(yè)余時間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫、國學、抬拳道等特長學習，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績，曾在學校的文藝表演中獲獎。但如此多的愛好，并沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。
她團結(jié)友愛，幫助同學，是同學學習的好榜樣。在學習生活中，她時常關心和幫助身邊有困難的同學。她不僅和學習成績好的同學在一起交流習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習方面上有更大的進步。還經(jīng)常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，她總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。同學心中,她是被大家公認的熱心人，同學的鋼筆沒墨水了，她會主動遞過去一支;同學座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;同學的題不會做了，她啟發(fā)同學一起分析;同學受到表揚了,她為之由衷地高興。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。韓__對自己很嚴格，從不亂花錢，可每次有愛心救助和捐款時，她都會把平時積攢的零花錢全部捐出;從一年級到六年級，班級的垃圾袋都是她用攢下的錢義務為班級提供的。班級的水、黑板擦、抹布等用品她發(fā)現(xiàn)沒有了，就會義務為班級添置。都除此之外，她還用自己的壓歲錢資助了一位比她小的，家庭困難的學生，每年都會給她交學校的住宿費和伙食費，還會贈與她一部分衣服、書本和學習用品。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她認真負責，勇于擔當，是老師的好助手，同學們的好服務員。自當上班長的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最累的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干。下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本;運動會上，她幫著買水檢錄、跑前跑后;值周工作，她總是第一個到校。對于這些，她從來沒有半句怨言。
這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結(jié)同學，樂觀向上的陽光少年;一個不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好明天的美德少年。韓__同學正憑著她頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇四
根據(jù)評選結(jié)果，青島市嶗山區(qū)育才學校于歆玥、膠州市香港路小學王茂榕、青島超銀中學(鎮(zhèn)江路校區(qū))王禹衡、青島市城陽第一高級中學王奕博、山東省青島第一中學方一凡、青島超銀小學閆文馨、青島南京路小學孫睿、青島市即墨區(qū)實驗高級中學李楊、青島徐水路小學李奕嫻、平度市西關小學楊涵清、青島西海岸新區(qū)蘭亭小學陳李睿昊、萊西市南京路中學趙俊翔、山東省青島第五中學段佳禾、青島幼兒師范學校董子平、青島西海岸新區(qū)新世紀小學潘俊名等15人獲評20__年度“新時代好少年”。
今年5月，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市關工委、青島日報社、青島市廣播電視臺等部門和單位在全市部署開展“新時代好少年”學習宣傳活動，并組織青島市20__年度首批“新時代好少年”評選。經(jīng)學生推選、學校推薦、區(qū)市推報、專家評審、社會公示等層層選拔后，最終產(chǎn)生了于歆玥等15名“新時代好少年”。
發(fā)布活動現(xiàn)場，集中展示了15名好少年的事跡。他們當中，有的熱愛科技，創(chuàng)新發(fā)明屢獲大獎;有的自立自強，小小年紀扛起家庭重擔;有的弘揚傳統(tǒng)文化，將秧歌“扭”上國際舞臺;有的熱心公益，積極參加志愿服務……他們堅毅的品質(zhì)、善良的內(nèi)心、昂揚的精神、淳樸的話語，深深打動了在場的每一位觀眾，也從不同側(cè)面展現(xiàn)了新時代青少年向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民的寶貴品格。
連鋼創(chuàng)新團隊核心成員、青島新前灣集裝箱碼頭有限責任公司副總經(jīng)理李永翠，山東省“抗疫榜樣”、青島楷模、青島大學醫(yī)療集團副院長孫運波，全國志愿服務“四個100”最美志愿者、青島紅十字藍天救援隊隊長李延照為15名“新時代好少年”頒獎。西海岸新區(qū)裕陽愛心服務站“青春助學站”在活動現(xiàn)場宣布，將與孝老愛親的“新時代好少年”潘俊名結(jié)對進行幫扶。
活動還為我市獲評全國、山東省“新時代好少年”的榜樣少年頒獎。中國青年“五四”獎章獲得者、全國向上向善好青年、感動青島道德模范陳樂樂為20__年度山東省“新時代好少年”王博正、陳奕嘉、邵琬珺頒發(fā)證書，中國工程院院士、海洋腐蝕與防護學家侯保榮為20__年度全國“新時代好少年”王博正頒發(fā)獎杯。
近年來，青島市以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人、培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力為目標，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，堅持學校為主、家庭和社區(qū)為輔的原則，堅持家庭美德、學生品德、社會公德相結(jié)合的原則，堅持與創(chuàng)建全國文明城市活動和道德實踐活動相結(jié)合的原則，積極培育了充滿時代氣息、事跡生動感人的未成年人先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣。20__年以來，累計評選推出25名青島市“新時代好少年”、20名青島市“新時代好少年”提名獎，其中，7人獲評山東省“新時代好少年”，1人獲評全國“新時代好少年”。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇五
我叫__，現(xiàn)在我為大家演講的題目是《做最美少年》。
最美少年，顧名思義，就是做個心靈最美行動、最美的好少年!
既然是花，我就會開放，既然是樹，我就要長成棟梁!這就是我們成長的方向!我們現(xiàn)在還小，但我們在漸漸的長大。在成長的道路上，我們從身邊的點點滴滴小事做起，做個乖巧，懂事，勤奮好學的、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!
在學校，我們要愛學習。上學從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認真復習，并獨立按時完成老師布置的作業(yè)。我們要關心、團結(jié)同學，尊敬師長，是同學的好朋友，老師的好助手。課余時間我們能主動參加班級和學校的各項活動。我們開展了豐富多彩的活動，親子讀書會，詩詞擂臺賽、陽光運動，主題詩歌會、校歌大合唱……我們在老師的辛勤培育和自己的努力下，一次次的鍛煉，讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂的事情啊!
在家里，我們要聽家長的話，我們要謙虛有禮，尊老愛幼，我們要主動幫助家長做力所能及的事，自理能力強，做媽媽的好幫手。在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對我最好的肯定!
我們心中有理想，我們要有擔當。我們雖然年紀小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中國的釣魚島……我們知道環(huán)保的重要,知道上學要步行垃圾要分類……我們還知道了“中國夢”，知道了“神十”的飛翔…….老師和父母告訴我們，我們趕上的是個繁榮富強、幸福安康的好時代!
同學們，讓我們快樂地成長，快樂地學習吧!我們生活在這個幸福美好的時代，我們每個人應該擁有積極樂觀的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美少年!我們會擁有一個更加燦爛輝煌的明天!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇六
做一個有理想，有道德，有知識，有紀律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導，更是祖國的希望。12歲的我，或許對“四有”的內(nèi)涵理解并不透徹，但在媽媽的耐心引導、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的熏陶下，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。
德行端莊，品行優(yōu)良是我最樸素的本質(zhì)。從二年級開始，我就接任了班上的“財務管理”任務，同學們拾到的每一分錢我都會保管好，都會記錄哪位同學做的好事。四年了，我從未動過里面一分錢，它是老師和同學們對我的信任，我不能辜負這份信任!每逢大掃除，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衛(wèi)生外，我積極幫助老師和同學做更多的事。在大家眼里，我就是那個小小的身體里，潛伏著巨大能量的人。因為不怕苦不怕累，甘于奉獻，愛幫助別人，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。
智力優(yōu)秀，勤學有方是我最明顯的特征。我熱愛學習，慶幸自己小時候利用休息時間去學了左腦開發(fā)，讓我有一個好的記憶力，空間想象力豐富，學起數(shù)學會很輕松，所以我喜歡探究一些數(shù)學知識，挑戰(zhàn)一些高難度的題。每逢雙休我都會去“金話筒藝術(shù)培訓中心”練習繞口令、發(fā)音標準、吐氣吸氣、男士標準站姿等等。通過一年的辛苦付出，我終于被南漳廣播電視臺聘請為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂，所以，任何時候不管干什么，一份耕耘一份收獲!
體能全面，敢于挑戰(zhàn)是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學習之外的樂趣!因此，我參加了青少年足球俱樂部，是球隊里的左中鋒。平時體能老師會讓我們進行體能訓練，圍著廣場跑，盡管很累，但我從不埋怨，一直堅持!冬天特別冷時，我脫下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場上，不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過足球，我認識了新朋友，調(diào)整了傲氣，領悟了團隊精神的可貴，球場爭輸贏，場外真兄弟!我崇尚體育鍛煉，喜愛各種運動項目，在學校的運動會上常?；顒又页C健的身姿，也為班集體爭得了許多榮譽。
美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學校尊敬老師，團結(jié)同學，從不罵人打架!去年，媽媽號召她的同學們給山區(qū)板橋?qū)W校的留守兒童捐贈學習用具和冬服，我主動要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學習，長大以后也能做一個善良感恩的人!我內(nèi)心寬厚、真誠，外表瀟灑、精干，特別善于關注生活中的美。環(huán)境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環(huán)境這等于破壞了我們生存的條件，因此，我不會亂扔垃圾，也不會惡意破壞樹木和花草。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇七
我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年!
面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎!
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年!
曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年!
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇八
“少年強則國強，少年富則國富?！边@是大家都爛熟于心的話語，作為21世紀的好少年，我們應熱愛祖國，報效祖國，以建設祖國為遠大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。
爭當勤奮學習，追求上進的好少年。
如今的社會，需要的是知識，需要的是人才，而這些知識是怎么來的呢?上課我們是不是應該認真聽講，課下做好預習、復習的準備。作為21世紀的好少年，一定要好好學習，天天向上。
爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年。
爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
當今少年朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全。一個好身體才是成功的基礎。如果你連一個好的身體都沒有，何談建設祖國、振我中華呢?每天早上，教室里能聽到我們那朗朗的讀書聲嗎?操場上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的，健壯的體格，與堅持不懈的信念永遠屬于我們!
青少年是祖國的未來，民族的希望。少年興則國興，青少年一定要嚴格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的棟梁，21世紀少年必將擔負起明日祖國建設的重任。同學們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇九
這些青少年典型是在各地各中小學校廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動中層層推薦產(chǎn)生的。他們中，有勤學善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文，有熱愛科學、愛發(fā)明愛動手的邵子衿，有不怕苦不怕累、立志做壯醫(yī)傳人的劉藝媛，有從身邊小事做起、助人為樂的寧希澄，有發(fā)揮繪畫特長、幫助山區(qū)孩子圓夢的林峻德，有關注青少年健康、熱心公益的范修睿，有關心社會、努力實現(xiàn)夢想的黃郁薇，有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏，有弘揚傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語粲。他們品學兼優(yōu)、事跡突出，從不同側(cè)面展現(xiàn)了新時代青少年愛黨愛國、自立自強、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。
發(fā)布活動旨在通過選樹身邊榜樣，引導廣大青少年扣好人生第一?？圩?，弘揚時代新風、爭做時代新人。在現(xiàn)場，10位好少年代表向全國青少年發(fā)出倡議：時刻牢記習近平總書記的諄諄教導，積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
童心三服務·共創(chuàng)文明城。
6月1日，青少年宮里熱鬧非凡，充滿著歡聲笑語。一場以“童心三服務·共創(chuàng)文明城”主題的“六一”童玩節(jié)在這里舉行，旨在為廣大青少年帶去快樂體驗，留住美好童年。
在這里，孩子們不僅能參加豐富多彩的趣味游園活動，還有課程體驗、文化藝術(shù)作品展等活動可供選擇。團縣委還為30余名外來務工子女送上了書包、圖書等學習用品，給他們送上節(jié)日祝福和關愛。
壺山小學：愛的暖流在心中流淌。
金穗民族中學：告別童年邁向青春。
5月31日，金穗民族中學全體七年級隊員舉行了“告別童年·邁向青春”離隊入團儀式。全體少先隊員齊唱隊歌，摘下胸前伴隨多年的紅領巾，疊好將其珍藏。其中有18名同學成為推優(yōu)入團人員。校團委希望七年級全體隊員們向他們學習，離隊之后向更新、更高的目標邁進，早日成為光榮的共青團員。
響亮的口號在耳畔回繞，少年們從此走向成長成熟，肩負更大的責任和使命，將譜寫出更加美好而激昂的青春樂章。
東皋中學：重溫入隊誓詞。
5月31日，東皋中學全體少先隊員在大隊長的帶領下，重溫了入隊誓詞，孩子們激情澎湃、積極向上。當少先隊員代表為與會領導系上紅領巾的那一刻，整個會場莊嚴又溫暖熟悉。校黨支部副書記王敏為校優(yōu)秀少先隊員頒獎，她寄語少先隊員們要向刻苦學習，爭當新時代好少年。
實驗小學：小手拉大手文明一起走。
在六一兒童節(jié)前期，實驗小學少先隊員們在執(zhí)法局工作人員帶領下，來到濱江廣場當起了“三城同創(chuàng)”文明勸導員。少先隊員向過往的市民發(fā)放文明養(yǎng)犬倡議書，并向他們介紹相關內(nèi)容，呼吁大家文明養(yǎng)犬。
用3d繪畫藝術(shù)展示祖國風采。
6月1日，由團縣委、縣少工委主辦的武義縣青少年首屆3d繪畫大賽在青少年宮舉行。200余名中小學校學生，圍繞“慶祝中華人民共和國成立70周年”為主題，表現(xiàn)內(nèi)容積極向上、有愛國家、慶祝紀念元素、體現(xiàn)建國70周年的發(fā)展成果。選手們用3d繪畫筆根據(jù)圖示一點一滴描繪出祖國70年發(fā)生的巨變，生動形象展示祖國的美好憧憬，表達出對家鄉(xiāng)、祖國的熱愛之情。
武川小學：傳承紅色基因快樂闖關嗨翻天。
5月31日上午，武川小學組織觀看了紅色電影《閃閃的紅星》《小英雄雨來》……“紅色”的血脈在隊員的心中扎根。下午，各中隊精心組織開展“快樂闖關嗨暢六一”游園活動，“掌上明珠”、“水中撈月”、“一枝獨秀”等項目深受隊員喜歡。隊員們忙碌的奔波在各個教室“耶!我成功了!”“來來來，讓我們比拼一番”……開心的笑容洋溢在每一個隊員的臉上。
三角店小學：放飛夢想快樂成長。
5月30日，三角店小學一年級學生迎來了成長中最有意義的日子，為自己獻上了一份特別的六一禮物——紅領巾，成為了光榮的少先隊員。同時，還進行了無人機表演、拓展課程項目、趣味足球運動會等活動，給孩子們提供了一個放飛夢想的天地，一個展現(xiàn)自我的平臺。
古竹小學：開眼界學知識。
六一前夕，古竹小學部分優(yōu)秀少先隊員走進浙師大產(chǎn)教融基地，參觀了校史陳列館和科技館，觀賞機器人工作、體驗了開地鐵。同學們不僅感受節(jié)日的氣氛，同時還學到了書本以外的新知識，并立志多學本領，為祖國貢獻力量。
西聯(lián)小學：舞動六一獻禮中華。
近日，西聯(lián)小學大隊部開展了“舞動六一，獻禮中華”主題活動，孩子們登上舞臺，成為聚光燈下的主角，歡樂頌合唱、誦讀詩詞、茶藝展示、跆拳道表演……盡情歡度自己的節(jié)日。杭州科學實驗室的怪怪老師還給同學們帶來了有趣的科學實驗，帶領孩子們走進科學的世界，打開了新視野，走進不一樣的“六一”。
上好第一節(jié)隊課扣好第一?？圩?。
5月30日，王宅小學288名隊員光榮地加入了中國少年先鋒隊，雷春偉校長拿出自己保存了27年的紅領巾談起自己小時候入隊的場景，隊員們圍在雷校長身旁，摸著這塊意義非凡的紅領巾，傾聽他述說著自己兒時的經(jīng)歷。隊員們看著胸前的紅領巾感到自豪和責任。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十
女，蒙古族，9月出生，內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市扎魯特旗蒙古族實驗小學五年級學生。熱愛家鄉(xiāng)、熱愛草原，勤奮學習、積極向上，3歲開始學習蒙古族傳統(tǒng)歌曲，刻苦練習發(fā)聲、氣息等基本功，憑著一股子韌勁和熱愛堅持下來，在蒙古族舞蹈和歌曲表演方面小有名氣，多次參加各級各類演出比賽并獲獎。多次受邀參加中央電視臺《非常6+1》、東方衛(wèi)視《拜見小師父》、江蘇衛(wèi)視《歌聲的翅膀》等節(jié)目錄制，讓觀眾感受草原文化的魅力。積極參加各類公益活動，組織同學們建立小小志愿服務隊，經(jīng)常到新時代文明實踐中心、嘎查和校際間開展公益演出，參加傳統(tǒng)文化進校園、進社區(qū)等文化志愿服務活動，主動與學校留守兒童結(jié)對子，教他們唱蒙古族歌曲，傳播草原文化，帶動周圍許多同學對蒙古族傳統(tǒng)歌曲和舞蹈產(chǎn)生興趣。先后獲評自治區(qū)級“三好學生”、“內(nèi)蒙古草原文化傳承之星”等榮譽。
李昕陶。
女，漢族，7月出生，遼寧省葫蘆島市第一高級中學高三學生。品學兼優(yōu)，擔任班長、校學生會主席。愛好廣泛，古箏、繪畫、寫作均很優(yōu)秀，多次參加數(shù)學、物理、英語等競賽并獲獎。熱心公益，積極參加“勞動者最光榮”活動、遼寧省少數(shù)民族運動會開幕式等賽會志愿服務。通過嚴格考核，獲得基礎生命支持救護員證書，成為葫蘆島市急救中心急救志愿者，參加“120國家急救日—急救科普大講堂”活動，并擔任葫蘆島市紅十字會急救培訓導師。熱愛鉆研，制作發(fā)明細胞有絲分裂演示器，幫助同學們理解掌握知識，獲國家實用新型專利。疫情防控期間父母堅守在抗疫一線，照顧好自己并分擔家務，專門錄制“祝福白衣天使、祝福武漢、祝福祖國”微視頻《豈曰無衣與子同袍》，為武漢加油，為中國加油。曾獲遼寧省三好學生、遼寧省“新時代好少年”等榮譽。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十一
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。被別人幫助了會說：“謝謝”。在別人說謝謝的時候會說：“不客氣”。懂得進別人房間會先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進老師辦公室送作業(yè)前都會先敲門，老師讓我進我才會進。
現(xiàn)在的少年是尊老愛幼的：在各個地方各個時間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長的：現(xiàn)在在學校中上課前學生們要起立向老師說：“老師好”。下課后學生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時候，下課后遇到老師會說：“老師好”。進老師辦公室前會敲門，等老師讓進了再進，向老師請教完問題后會向老師說：“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是誠實守信的：每當他們做錯事的時候，他們都會主動承認自己做錯了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應別人做什么，都會及時并保質(zhì)保量的完成。
現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學校的一個學生在坐公交車的時候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個學生把錢包交給了司機，司機把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學校還在全校大會上表揚了他，并提倡大家學習他那拾金不昧的好品質(zhì)。
現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨?、捶捶腿等幫他們放松，還會幫父母洗腳。
我們都是新時代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚它們，使每個人都成為有優(yōu)良品德得人。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十二
作為新時代好少年，大家要勤奮學習，追求上進的。要心存善行，樂于助人。下面是小編給大家?guī)淼年P于學習新時代好少年先進事跡心得體會7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
就像歌中所唱的那樣：“吃水不忘挖井人……”。我要感謝新旅，給了我巨大的精神食糧，我要沿著新旅的足跡繼續(xù)前進，爭做新時代的小好漢。
21世紀已經(jīng)到來。出生在這樣一個迅猛發(fā)展的時代、屹立于東方的國家，我們無疑是很幸運的。這個時代，科技的進步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀?，F(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁啟超先生說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們正處于青少年時期，自然要為了祖國的發(fā)展做貢獻。不過，現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識上的不足以及時代的變化，都是我們的缺點。因此，我們要順應時代的潮流，努力學習，關心時事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經(jīng)驗和成績都稱不上什么。但是，整個中國有許許多多的學子，他們以及我，將組成未來祖國的一部分，為祖國做貢獻。
當今，各行各業(yè)都需要人來發(fā)展，而沒有人是想象中存在的異能者，所以每個人都應該在有限的時間里爭取更多的進步，為以后打下堅實的基礎?？梢哉f，我們是祖國今天的花朵，明天的棟梁。祖國需要我們，而我們也需要祖國。更何況，沒有現(xiàn)在的中國就沒有現(xiàn)在的我們，我們也需要報答祖國，我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。
現(xiàn)在的社會，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來，我們只能通過教育，才能塑造人才。因此，我們應當有成為人才的夢想，向著這個夢想去努力拼搏。學習，才是我們當下最重要的東西?，F(xiàn)在不再是過去，盡管學習并不是唯一的出路，但學習是最好的選擇。有的人會說，我可以去唱歌，有的人說，我可以去寫書。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學習，人生仿佛空虛了一段時間，即使不能成為人才，也需要教育來填充我們的生活，使生活更加有意義。
因此，我在這里希望大家努力學習，向未來奔去，成為未來閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國家和人民而奮斗，這是一個新時代新少年應該有的宏大目標與理想。
20__的春節(jié)剛過。經(jīng)過了寒假的修生養(yǎng)息，我們又充滿了活力，又有力氣去學習了。新的一年里，加油吧新少年們！美好未來在等著我們！
晚上八點的時候，我和媽媽準時坐在電視機前，收看激動人心的《新時代好少年》。
第一位新時代好少年是董天晨。她勤于學習、善于學習，有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閱讀近三百本書。哇！這個讀書量真讓我佩服！我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅讀書多，而且還有些學習筆記的好習慣，已經(jīng)記了十多本學習筆記；她還善于思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線型思維、遇到事情不知道多想一想，這是我最大的毛病。
我和她一樣喜愛航模，但是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那么遠吧。她樂于鉆研，積極探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我現(xiàn)在還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤；她勇于擔當，擔任學?！胞[娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力，更別說去組織更多同學活動了。不僅如此，她還是老師的好幫手，同學的好伙伴。
通過與與董天晨的對比，我找到了跟我相似度最高的學習模范，要向她學習的東西很多，從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她為目標，克服自己的缺點、彌補自己的不足。
我的夢想是到北京大學讀書，但是我發(fā)現(xiàn)以我現(xiàn)在的實力，距離夢想還差的很遠。我一定要向董天晨學習，腳踏實地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想！
今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C里的觀眾一起流著感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人，會讓你感動；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》后，有一種名為“感動”的東西，占據(jù)了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
董天辰做航模的時候的所作所為，是多么的動人，讓我學會了遇到困難要不斷追問，不斷探索。她不僅愛問，還非常好學，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵子矜在一次偶然的時候，他下定決心要做卡丁車，他開始設計圖紙并用自己所有的零花錢買來所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具，有時候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。
顏玉宏是一個殘疾及青年，他的腳活動不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調(diào)到一樓，而他卻堅持要住在五樓，說這可以鍛煉自己，上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立，還要游泳，還要當作家。他這種不服輸?shù)木袷嵌嗝吹母腥恕?BR> 一個個的新時代美好少年，他們堅強，努力，熱愛學習的精神是多么的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。
6月9日晚，我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節(jié)目，深受感動。
在這個節(jié)目里，介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時，因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世，而感到無比心痛，他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會平臺和力量，發(fā)起中國青少年健康聯(lián)盟公益項目。家長教師和同學紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項目的建設服務動作中。指導青少年了解自身健康狀態(tài)糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬戶。
想想我們每一天的生活吧，愛吃辣條，方便面，愛涮燒烤麻辣燙；愛長時間低頭玩手機；愛飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行，把夢想一點一滴照進現(xiàn)實。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學的路而已！這個“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優(yōu)異，并且在四川省殘運會上，一舉奪得游泳項目三塊獎牌。表彰大會上，親切接見了顏玉宏，并和他握手。
想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎牌，想想他的完美夢想。我不能不想想自我，和他比起來，我的條件優(yōu)越多了，但我成績平平，還愛抱怨父母不給我請家教；到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送；生活中真是“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊！
這十位青少年，他們品學優(yōu)良，是我們中國新時代千千萬萬優(yōu)秀青少年的代表?！吧倌陱妱t國強，少年富則國富?！蹦蔷妥屛覀兌紒頎幃敗靶聲r代好少年”吧，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而努力吧！
看了最美孝心少年頒獎典禮，我最念念不忘的人有：龍花，“奔跑女孩”路玉婷，“賣燒烤的小女孩”高雨欣，邵帥。
龍花姐姐失去了父親，母親患有重病，而只有十七歲的她，成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親，為了家人，她放棄了學業(yè)。但是，龍花卻從來沒有放棄過自己的夢想。
12歲，這正是我們無憂無慮，依偎在自己父母懷里的時候，但12歲的邵帥卻要忍受著痛苦，為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針，但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心啊!
路玉婷，一個邊上學邊送票來維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，卻從不肯給媽媽說，每當人家在安安穩(wěn)穩(wěn)的睡午覺時，她總是要去送票。
高雨欣，她成績優(yōu)異，但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁，殘疾了，只有11歲的她，每天夜幕降臨的時候，她和母親就賣著燒烤，自己辛辛苦苦的賺錢，但就算自己再肚子餓，也不愿吃一口烤腸。她說了一句話，讓我印象深刻她說:“如果有一天，你(母親）干不動了，那我來養(yǎng)你們?！?BR> 古人云：“百善孝為先”。看了這些感人的事例，想想自己，我們是不是也要反省一下呢？我以后一定要好好學習，不會辜負父母的期望的。
古人云“百善孝為先”，是呀，孝心是我國的傳統(tǒng)美德之一，往往我們每一次小小的孝舉都會令我們的父母感動不已，甚至潸然淚下，但是，自從看了《尋找最美孝心少年》我才深感自己的這些孝舉是這么的微不足道，我不禁自愧不如。
“板車姑娘”黃鳳，“茶園姐弟”何秀巡，林章羽，“烤串姑娘”高雨欣，“捐髓少年”邵帥。一個個令人感動的片段如同電影一般在我的眼前不停著回放著。我不禁陷入了沉思：
為了父母，他們舍棄了好多好多，可是，我們呢，能為父母做的就只能是那么一丁點的'家務，可是父母卻總是默默地包攬了家務活，能幫父母做事兒的機會是少之又少，也他們相比，我們就好似溫室里的花朵，就好似少爺小姐們，飯來張口，衣來伸手。他們?yōu)槲覀冊忈屃恕靶ⅰ?，其實，孝。無非就是幫父母們捶捶背，與父母們談談心，雖然，我們現(xiàn)在不能給父母們物質(zhì)上的報答，但是，我們卻可以讓父母們?yōu)槲覀兌械津湴?、欣慰?BR> 讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個孝順父母的人，做一個懂得感恩的人，讓孝傳萬家`！
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十三
在那些新時代好少年身上，有太多的閃光點值得大家學習，而我們也要爭做全面發(fā)展的新時代好少年。下面是小編給大家?guī)淼男聲r代好少年感人先進事跡心得感想7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
__同學是__縣城關小學六年級二班學生，他是從小學習立志的小標兵，是從小學習做人的小楷模，是從小學習創(chuàng)造的小模范。他尊重師長，愛祖國，身心健康，生活樸實;他做事求完美，做人求真誠;是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀少先隊員。
他是從小學習做人的標兵，他從小注重自己的品德培育，從小把握做人的準則，努力學習和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學習和弘揚社會主義新風尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，成為__學習和實踐社會主義核心價值觀的小標兵。
他是從小學習立志的楷模。他主動注意培養(yǎng)追求真理、報效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
他是從小學習創(chuàng)造的典范。他時刻銘記“幸福不是毛毛雨，幸福不是免費午餐，幸福不會從天而降”，懂得世間一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。他注重學習新理念、新知識、新本領去適應和創(chuàng)造新生活，是勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小模范。
他熱愛公益、主動成為文明風尚的“小志愿者”、“城鄉(xiāng)手拉手，攜手奔小康”助力脫貧的實踐者、“我為__種棵樹”綠化祖國的動員者和參與者。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的小學生了。還記得入學的第一天，在炎炎烈下，校領導給我們講了我們新安小學的校訓是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團少年兒童的英勇事跡。我們新時代少年要弘揚行旅精神，自主自立，不畏艱難，學習上勤學，善思。博議求真，當時我第一次聽到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵自己，做新時代的小好漢。
記得第一次學校大掃除那天，老師安排我掃地，我可是從沒掃過地，拿著掃把發(fā)呆，心想：這么臟，該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒干過。心里直打退堂鼓。這時我想到新旅精神，對，不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子，就學著掃了起來，直至掃完掃干凈?，F(xiàn)如今，大掃除我都應付自如，甚至在家里，我也經(jīng)常幫媽媽做家務。
去年暑假，我讓媽媽給我買輛自行車。媽媽想了想說：“可以，但你一定要學會?！薄昂谩?，我爽快的答應了。說起來容易做起來難。我剛上車車就不穩(wěn)了，剛踩下去走了幾步就倒了下去，腳還被重重的劃了一下，鮮血冒了出來。我泄氣了還很生氣，狠狠的一把把車推翻在地?！安粚W了!”這時媽媽說你不想當小好漢了?對，我又想起了新旅精神，心情漸漸平靜下來。然后扶起車子，拍拍它說“寶貝，今天我一定要馴服你!”果然，功夫不負有心人，我終于學會騎車了。
新旅精神伴我成長，我要再接再厲，努力成為一名優(yōu)秀的新時代小好漢。
范__，女，七年級十二班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。
在學習上，范__同學不斷學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取，與同學們在交流探求中學習借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會積極參加，例如：在七年級第一學期獲得書法比賽一等獎，迎冬奧手抄報比賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學解決學習上的困難。
在家里，范__同學尊敬長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會幫助父母減輕他們的負擔，例如：打掃衛(wèi)生，收拾房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會耐心地講解。
在社會上，范__同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的情況下，她也會先左看看再右看看，在確認沒有車輛經(jīng)過的情況下再過馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為筆墨，書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。
“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。
頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”；有的是勤學好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”；有的是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因為殘疾而影響學習，就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學校學習，并且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心，每天都會記錄和積累學習心得。
顏玉弘還樂于分享，喜歡和同學們交流學習方法，毫無保留地把自己總結(jié)出的學習心得講給同學們聽，和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績，深受同學們的喜愛。
更讓人驚訝的是，十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領，并且游得越來越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏玉弘學習，學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力，更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)！
今天，我在中國文明網(wǎng)上瀏覽了全國文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個孝順感恩的好孩子，而且是個熱心公益的小天使，六年來他用自己的壓歲錢為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計其數(shù)的學習用品、衣物等。他用自己的行動踐行著自己的諾言，實踐著自己的感恩、責任和愛心。
在學校里，袁康植有一付熱心腸。用他的愛心去關心幫助更多的人，并帶動更多的人關心幫助別人，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓整個世界充滿溫暖愛!
在家里，袁康植是個孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時無暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來。
在鄰里，袁康植是個熱心公益的小天使。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來用于慈善和公益活動。
愛的傳遞已埋在袁康植的心里，他正在用實際行動澆灌出孝老愛親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時期少年的好榜樣。
看了袁康植的事跡，我的內(nèi)心感慨萬千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實生活中我真的應該向他學習，因為我每個月還嫌媽媽給的零花錢不夠用，真的是太不應該了。有些時候，在父母的面前我有些沒大沒小了，父母生我們養(yǎng)我們也不容易，我們有時應該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒有一絲不高興，這一點真的值得我好好學習。
另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動，所以我決定，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。
以后，我要向袁康植小哥哥學習，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學生，真正的成為一名陽光美德少年。
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)今日，我觀看了中央一套《尋找最美孝心少年》頒獎典禮，榮獲20__年度“最美孝心少年”稱號的有：黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足只可是是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺?！钡囊环N全新的擔當，無論我們?nèi)绾蔚捏w會，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
他們的孝心深深地感動了我，他們應對生活的艱辛乃至生活的不幸，他們并沒有退縮，小小的年紀就扛起了生活的重擔。給我留下印象最深的是高雨欣，一個年僅11歲的嬌小女孩，和我們年齡相仿，卻要承擔起維持家庭生計的重擔。她3年如一日，孝養(yǎng)外婆和母親，還要照顧妹妹，同時不忘努力學習功課。她的的孝悌之舉、自立自強、進取樂觀的精神感動了深深地打動了我。
最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌......
四川汶川大地震，讓許多同胞蒙難，也讓國人悲痛不已。全國人民眾志成城抗擊災難，其中一支重要的力量，就是“80后”甚至“90后”的年輕人。他們在地震現(xiàn)場無私救人，他們?nèi)σ愿皧^不顧身地投入到抗震救災的行動之中，捐款、獻血、當志愿者。災難之日、國難之時，他們把生的希望留給別人；他們熱愛自己的祖國和同胞，用自己的實際行動，展現(xiàn)著堅強和成熟，書寫著責任和擔當，傳遞著愛心和希望。在他們身上，深刻體現(xiàn)了中華民族的未來和希望。
一剎那的生死巨變，讓年輕的一代表現(xiàn)出了愛國愛家的情懷，表現(xiàn)出了團結(jié)互助的力量，表現(xiàn)出了吃苦耐勞的品格，表現(xiàn)出了不畏艱險的精神，表現(xiàn)出了沉著堅強的品性。災難讓這個年輕的群體經(jīng)受了人生中最嚴重的考驗。沒有慌亂和躲避，他們勇敢、獨立和堅強的青春形象，令國人為之動容，令世界刮目相看。
在逃生還是救人的生死抉擇面前，很多青少年表現(xiàn)出了超乎平常的無私和無畏。成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學12歲學生陳浩，在地震發(fā)生時很快跑下樓梯，馬上就可以到達安全地帶了，卻看見一個女孩處在危險之中，他轉(zhuǎn)頭向回跑，把女孩推開，自己卻被埋在了厚厚的瓦礫之中。
北川一中高一學生晏鵬本來已經(jīng)被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同學，然而，在他進入教室時，樓房繼續(xù)垮塌，17歲的晏鵬被埋在廢墟中。什邡市師古鎮(zhèn)__中心小學教學樓轟然倒塌的時候，該校一年級女教師袁文婷為了拯救學生，一次又一次沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后，樓房完全垮塌了。今年，她26歲。
在抗震救災的隊伍中，年輕人是生力軍，他們不畏艱險，一直奮戰(zhàn)在救災的最前沿。我們看到，年輕的解放軍、武警、消防戰(zhàn)士，在極其惡劣的條件下，肩扛手刨，在廢墟中救出一個又一個被掩埋的生命。他們在余震不斷，隨時有生命危險的情況下，英勇探路，艱難到達重災點，為受災群眾送去生命的給養(yǎng)。我們看到，年輕的醫(yī)護人員，沖在第一線，奮力救治傷病員。我們看到，年輕的新聞工作者，不顧個人安危，深入災區(qū)和救援現(xiàn)場，獲取第一手資料，在第一時間把災情告訴中國和世界。我們看到，年輕的志愿者，不怕苦不怕累，參加現(xiàn)場救人，為受災群眾服務，搬運物資，維持秩序。我們還感受到了年輕一代面對災難的理性和成熟?！?0后”作家韓寒自己出資組建了一個小團隊，在大規(guī)模救援隊伍進入前就踏進了條件艱險的災區(qū)。他以自己的親身經(jīng)歷，向大家呼吁災區(qū)需要帳篷和醫(yī)療人員，并理性地告誡大家不要隨便涌入災區(qū)，避免危險和給救援“添亂”。
在經(jīng)歷了家園被毀、痛失親人的懼怕和悲傷后，中國年輕的一代真切感受到生命的可貴與厚重，領悟到親情的可貴和人生的責任，明白了人生的許多艱難險阻要獨自去承擔，不能畏懼困難，更不能消極等待?？朔щy的過程，也使年輕一代汲取了巨大的精神能量，在自救的同時，他們懂得了關心和幫助別人。面對災后的廢墟和等待救援的同胞，他們更深刻地理解了同情和回報。經(jīng)過災難，他們更加勇敢、熱情、自覺。
少年強，則中國強。中國的有志青少年是祖國的未來，民族的希望。壯哉，青少年！
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十四
(一)楊榮歡同學說出來的話，總是能做到。她家住在學校附近，老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學后鎖教室門。她答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個雙休日，她住在五里街新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門。可是不巧，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢坐拐的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅持兩年時間而不失一次信，就說明楊榮歡同學是個對人守信，對事負責的好少年。
(二)楊榮歡同學讀三年級的時候，是這個班的副班長，平時愛學習，守紀律，工作也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，班有個同學突發(fā)急性肺炎，要住院治療。出院后，回家休養(yǎng)這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，楊榮歡同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學習委員張華亮每天放學后到他家給他補課?！笨墒菑埲A亮不會騎自行車，楊榮歡就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整一個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動，說：“榮歡這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子?！?BR> 二、誠實不欺，對人負責。
楊榮歡同學平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙，有時來不及給她做中午飯，就給錢讓她到外面食堂買點吃。有一次，她到五里街的雪濤面館吃飯，由于吃飯的人太多，服務員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她92元，原來阿姨把10元當成了100元。榮歡急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗面才能掙回來啊!”看著誠實儉樸的孩子，服務員阿姨非常感動。
三、誠信守則，實事求是。
楊榮歡同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，表哥一個人悄悄跑到河里洗澡，被她發(fā)現(xiàn)了，表哥求她不要告訴父母及學校，但榮歡心里明白，私自下河洗澡是件很危險的事，隱瞞不報就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，榮歡把哥哥私自下河洗澡的事告訴了他所在的學校。以上是楊榮歡同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評為校級三好學生。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十五
少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護下，她斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，她自尊、自立、自強、自愛、自重，她就是13歲的陽光女孩——__。她是民族中學校初二四班的學習委員，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友。她熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善鋼琴、書法、演講，品學兼優(yōu)，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。
努力爭當一名熱愛祖國、理想遠大的好少年。
她最崇拜敬愛的周總理，從小就立下決心為“中華之崛起而讀書”，通過一生的努力，終究成為了全國人民永久懷念的偉人。因此她特別注重培養(yǎng)自己的獨立意識，不斷培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義的品質(zhì)。她的父母都是老師，她從小就在心中種下了當老師的夢想，甘作燃燒自己照亮別人的蠟燭，愿做人類靈魂的工程師，為祖國的繁榮富強，實現(xiàn)國家“兩個一百年”的夢想添磚加瓦。
努力爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘，因此她專心向?qū)W，孜孜以求。她是一個虛心好學，勤奮刻苦，獨立自強的學生，她注重課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結(jié)，喜歡和老師、同學討論問題注重均衡發(fā)展，同時還認真練習彈鋼琴、學舞蹈、練書法、練演講等，因此近幾年在參加各種活動中先后取得以下成績：南小十九屆藝術(shù)節(jié)舞蹈一等獎、重慶今日教育杯征文三等獎、全國中學生英語能力競賽初一一等獎、鋼琴三四級、民族中學十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)硬筆書法二等獎、軟筆書法一等獎等。但她認為這還遠遠不夠，她一定要把學習作為自己終身的樂趣，養(yǎng)成自主學習、勤于思考、敢于提問、善于積累的習慣，掌握好本領，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現(xiàn)代化建設做好充分的準備。
努力爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。
她時刻謹記班主任老師的教導并一直指導行動的準則是：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費。她最引以為豪的是班集體里，有親切的老師，有可愛的同學，是一個非常團結(jié)溫暖幸福的大家庭。她在班上先后擔任了組長、英語科代表、學習委員等職，她盡量做好了老師的小助手，為同學們提供力所能及的幫助，不但管理好自己的學習小組，還要每天為同學們念單詞，檢查任務完成情況，經(jīng)常和同學們一道參加各種學校和社會的有益活動。在她和同學們的努力下，班級取得了以下榮譽：秋季優(yōu)秀班集體、春季先進班集體、20秋季先進班集體、年春季優(yōu)秀團支部、2017年秋季優(yōu)秀團支部等。
努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
她非常贊同班主任的觀點：一個人的身體素質(zhì)，對于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響，有了健康強壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想。因此，她熱愛運動，熱心參加各種文體活動。近年來，在班主任的帶領下她和同學們參加的土家啰二調(diào)合唱及健身操大賽都獲得了第一名，還經(jīng)常參加各種球類和田徑訓練，她認為參加這些活動是恢復學習疲勞的最好雞湯。
“路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索”。__同學始終牢記習總書記對少年兒童提出的十六字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求，及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，她一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表，成為少年中的翹楚。
21世紀是一個信息含量巨大，科學技術(shù)超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質(zhì)充盈、科技發(fā)達、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年！
迎著初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年?！彼^理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過：“沒有理想的人是不具靈魂的?！贝藭r此刻，我想說：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。
在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現(xiàn)；在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不說，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。
我們亦應該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時代好少年！
同學們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時代之風；努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優(yōu)異的新時代的好少年！
我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是祖國_點鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，生氣蓬勃；我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年！
什么是新時代好少年？是在祖國的光芒下無所事事的人嗎？錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年！
古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎！
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮?！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應該奮進！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年！
曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年！
打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。
走進新時代，__精神依然鮮紅，依然充滿力量。我們?nèi)匀恍枰钌钽懹?、需要大聲傳唱：__，是__的故鄉(xiāng)，是孕育英雄和哺乳榜樣的地方，是蘊藏希望和含蓄力量的地方，是我們奮斗不止、生生不息的地方！
在此，我們向廣大青少年發(fā)出倡議，號召廣大青少年，共同深入學__精神，持之以恒踐行__精神。
我們要向__學習“一心為革命”的理想信念，補好“精神之鈣”。新時代堅持“一心為革命”，就是要堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，為理想奮斗終身。
我們要向__學習“兩不怕”的戰(zhàn)斗精神，錘煉“意志之力”。哪里有困難，哪里最危險，哪里就要有“__精神”。無論是學習還是工作，都要不畏困難、矢志奮斗，依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業(yè)的前進道路，用埋頭苦干的行動創(chuàng)造實實在在的業(yè)績，在千磨萬擊中歷練人生、收獲成功。
我們要向__學習“三不伸手”的高尚情操，保持“本色之真”?！叭簧焓帧笔且幻骁R子，廣大青少年都要照好這面鏡子。作為社會主義事業(yè)的接班人，就要保持人生本色，扣好人生的第一?？圩?，從現(xiàn)在做起、從自己做起，把英雄__作為自身的榜樣，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，把實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作為人生的最高追求。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十六
男，漢族，2月出生，北京市第四中學高一學生。成績優(yōu)異、熱愛科學，初中時加入學校機器人社團，參與訓練1000多個小時，多次在區(qū)、市及全國比賽中獲一等獎或金獎，并在vex機器人亞洲公開賽獲得“全能獎”，在世界錦標賽中與團隊獲得初中組一等獎的好成績。細心觀察生活，調(diào)研并撰寫《北京望京地區(qū)已建成道路行道樹的調(diào)查研究報告》，為行道樹的種植和管理提出建議，獲北京少年科學院“小院士”課題研究評選一等獎。利用周末和節(jié)假日深入調(diào)研，撰寫《關于在望京北小河沿岸兩側(cè)綠化帶內(nèi)設立公共籃球活動場地的建議》，在第十屆北京市中小學生科學建議獎評選活動中，獲科學建議提名獎。
楊依晨。
女，漢族，11月出生，天津市逸陽梅江灣國際學校六年級學生?；顫婇_朗、品學兼優(yōu)，組織同學成立互助小組，幫助小伙伴提高學習成績。多才多藝，代表學校多次在各級朗誦、舞蹈、書法等比賽中獲獎，參加由教育部關工委主辦的“新時代好少年”主題教育讀書活動比賽獲天津賽區(qū)特等獎，先后主持了天津市第七屆少代會、天津市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題隊日等活動。積極參加公益活動，組織同學們成立“手拉手愛心公益小隊”，開展慰問社區(qū)老人、關愛自閉癥兒童、紅領巾愛心義賣等活動。疫情防控期間，拿出壓歲錢捐款，并購買防護用品、營養(yǎng)品送給社區(qū)防控人員，參加天津電視臺《戰(zhàn)·疫網(wǎng)絡元宵晚會》錄制，為抗疫助力。多次獲評“天津市優(yōu)秀少先隊員”“天津市優(yōu)秀學生”等榮譽，獲評天津市“新時代好少年”。
劉博洋。
男，漢族，3月出生，河北省張家口市第七中學初一學生。陽光向上、成績優(yōu)異、熱心公益，主動幫助身邊同學的學習生活。為宣傳冬奧，組織成立學校“迎冬奧講文明樹新風”紅領巾志愿者宣講團，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服務活動，宣傳辦好冬奧意義、普及冰雪運動知識。發(fā)揮文藝特長，創(chuàng)編冬奧題材節(jié)目，利用節(jié)假日到社區(qū)義務演出。疫情防控期間，積極參加抗疫志愿服務，為社區(qū)的爺爺奶奶講疫情的嚴重性、疏于防控的危害性和防控方法的科學性，拿出300元壓歲錢捐給縣紅十字會，為抗疫貢獻力量。，被評為河北省“三好學生”、河北省“新時代好少年”。
度學習新時代好少年先進事跡心得感想篇十七
“新時代好少年”活動開展以來，各省(區(qū)、市)廣泛組織開展評選和學習宣傳，活動在各地引起強烈反響。通過典型選樹、示范引領和教育實踐，各地形成了青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍和“學習新時代好少年，爭做新時代好少年”的熱潮。
尋找“好少年”，讓榜樣立起來。
“新時代好少年”活動以綜合運用學生自薦、同學互薦以及老師、家長和社會推薦等方式，由各地分層級推選“好少年”先進事跡，實現(xiàn)活動的廣泛參與、典型的優(yōu)中選優(yōu)。各地通過一系列有特色的選拔活動，發(fā)掘遴選出一批榜樣突出、事跡真實感人的“新時代好少年”。
重慶市堅持“學生的榜樣學生找”的原則，全市各中小學校充分發(fā)揮主陣地、主渠道作用，通過學生自薦、同學互薦、老師推薦，把發(fā)現(xiàn)榜樣、推薦典型的過程變成教育、學習的過程。這種同伴教育、同伴激勵的辦法，吸引了全市3000多所學校的學生參與，見賢思齊的氛圍在學生中愈發(fā)濃厚。
上海市結(jié)合美德少年、孝心少年、優(yōu)秀少先隊員、“三好學生”和全國最美中學生(中職生)等評選工作，建立“新時代好少年”典型人物數(shù)據(jù)庫，并制定了相應的進入與退出機制，積極推薦事跡突出的青少年典型，在青少年中形成了“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”的生動局面。
為確保榜樣過硬，各地在評選過程中堅持嚴格審核，深入入選學生所在的學校、社區(qū)、家庭，對推薦材料進行實地求證，保證了典型事跡的真實可信。與此同時，各地在評選標準上做到了兼顧類型，讓廣大青少年在學習、生活的各個方面都有榜樣、有目標。如北京市志愿服務十余年的李東蔓、廣西壯族自治區(qū)孝老愛親撐起整個家的樊秋亮、河南省南水北調(diào)中線渠首“環(huán)保小衛(wèi)士”張曉茹、江蘇省身殘志堅鉆研科學的陳耔蓬等典型，涵蓋了公益服務、孝老愛親、熱愛鉆研、綠色環(huán)保、積極進取等多個方面，其事跡真實感人，集中體現(xiàn)了社會主義核心價值觀。