演講稿的撰寫需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語言等方面，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、流暢、有說服力。演講稿的朗讀和練習(xí)是提高演講效果的重要環(huán)節(jié)，切勿忽視。這是一篇經(jīng)過精心準(zhǔn)備和演講者親身實(shí)踐的演講稿，具有很高的說服力和感染力。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
咱們都曾有過愿望，有過美好的愿望。愿望是天上的斗極，愿望是帆海的燈塔，愿望是心中的太陽。咱們正年青，年青的年月里總能夠發(fā)明奇觀，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個(gè)國際許諾咱們無數(shù)機(jī)會，無數(shù)可能，無數(shù)期望，只要你不甘平凡，敢于走他人沒有走過的路途，帶著熱情，帶著愿望，不畏懼波折和失利，不斷超越自我，就必定能夠一步一步走進(jìn)自己愿望的天堂。
我有一個(gè)愿望——當(dāng)主持人的愿望。有人問我：你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答：不為什么，只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽她聲情并茂地高聲朗誦那一篇篇美麗的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么崇高吶，所以整天纏著姐姐教我怎么朗誦，怎么波瀾起伏，怎么打動他人。起先，我的朗誦叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比方，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的協(xié)助下，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦操練，這些個(gè)問題我差不多解決了?？墒桥f的問題去了，新的問題來了，我對于文章中包含的愛情總是難以把握，我朗誦的口氣表情常常呈現(xiàn)偏差。姐姐說，要細(xì)心領(lǐng)會每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我好像懂得了一些東西，所以，挑選一些美麗的范文來操練朗誦，再悉心腸領(lǐng)會、揣摩，這樣我不僅操練了朗誦才能，矯正了原來的不足，還開闊了視眼，拓寬了知識面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺，并且很快喜歡上了它，乃至開始享受著在臺上的每一分每一秒。尋找愿望的路途從來都布滿荊棘，初上演講臺，少不了各種訕笑和輕視，也遭受種種波折和不順，但我一直堅(jiān)信，未來的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢可以成真。沒有理由，只是信任。功夫不負(fù)有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我獲得了比賽的一等獎，真感到無比的高興，我好像離實(shí)現(xiàn)理想的路途又近了一步。
總讓自己的心充滿期待，總是讓愿望牽連著未來。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪水，是一線射向未來的期望之光!
芳華如夢，年月如歌，時(shí)不我與，不容蹉跎。同學(xué)們，讓咱們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，搖動芳華，放飛愿望吧?！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓承載著咱們芳華愿望的那只小白鴿，迎著朝陽，在無垠的藍(lán)天展翅飛翔!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要講的是《理想，不滅之燈》高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想!“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會隨之黯然失色。奧運(yùn)第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運(yùn)動員，這個(gè)可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想?！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。
前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈火。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
成功以失敗為燃料;人生以理想為風(fēng)帆。
理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向。車胤若是沒有堅(jiān)定改變命運(yùn)的理想，也就不會留下佳話。
理想是魂?duì)繅艨M，心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也不會再苦海中高呼：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”
理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒有理想，春秋時(shí)期也就少了一位梟雄。
失去理想的人，就如失去風(fēng)帆的船，隨波逐流，飄飄蕩蕩，永遠(yuǎn)不能抵達(dá)成功的彼岸。
理想是烈火中放歌，雷鳴時(shí)翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗，縱情草原，窺視厚土，豪情奔放，踏足中原，金戈鐵馬，終成偉業(yè)。
然而在通往理想的道路上，卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。家喻戶曉、政治卓絕的林肯，22歲，經(jīng)商失敗;23歲，競選眾議員失敗;26歲，戀人死去;27歲，精神崩潰;29歲，競選州議長失敗;34歲，爭取國會提名失敗;39歲，競選眾議員失敗;46歲競選參議員失敗;47歲，競選副總統(tǒng)失敗;終于在他51歲的時(shí)候當(dāng)選了美國總統(tǒng)。由此可見，輸并不可怕，即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也拿出一萬個(gè)理由笑對人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是心底不變得夢。
“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！边@便是寫照。
將失敗燃燒，作為成功的動力，化理想為帆，人生從此起航。
星光璀璨，燈光搖曳，人聲鼎沸，站在舞臺中央，手握話筒，口若懸河，侃侃而談，沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢想。
乘上這小船，手指直指前方——起航。
風(fēng)平浪靜，陽光明媚，景色無限，心切急性，驟然轉(zhuǎn)陰，黑夜茫茫，雷聲陣陣，波濤翻滾只剩心中那一點(diǎn)光亮，不，還有那一點(diǎn)光亮?！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”
今天，是父輩們，用蘸著鮮血的理想建成的;明天更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造。我們不能因?yàn)槔щy而退縮，更不能因?yàn)槠D辛而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒。
堅(jiān)定心中的夢吧，我們?yōu)閴粝攵覀兊娜松蛴袎舳兊梦宀拾邤獭＠硐氤删腿松?，人生譜寫歷史，歷史凝聚千古文化，文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢而永恒。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇四
老師，同學(xué)們大家好：
我叫呂__，在上學(xué)期中擔(dān)任著文藝委員的職務(wù)。在上個(gè)學(xué)期中，我認(rèn)為做的事情很少，只是做好了圖書角的管理工作和柜子的整理工作，擔(dān)任著星期五借書和星期四還書的圖書管理的工作，因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分的配合所以圖書角的工作進(jìn)行得很順利。在此，我十分感謝同學(xué)們的配合。希望下半學(xué)期同學(xué)們可以繼續(xù)配合工作!
在我寫述職報(bào)的.時(shí)候，有些同學(xué)說，我干的基本不是文藝委員應(yīng)該干的事。對此我感到十分的對不起同學(xué)們，因此在下學(xué)期中我將努力配合王昱孫越做好室內(nèi)黑板報(bào)和教室文化還有走廊文化，使我們的班級具有更加濃厚的書香氣息，是同學(xué)們具有更深厚更濃郁的文化內(nèi)涵!
在這學(xué)期中，會有一次級部的合唱比賽，在上次合唱比賽中，我們班的成績不是很理想所以在這次比賽中我們要超越自我，做好十分的準(zhǔn)備，是我們班在這次比賽中取得一個(gè)十分滿意的成績。
yesterdayishistorytomorrowisthefuture.(昨天已成為過去，明天才是未來)。讓我們抓住未來，而不是糾結(jié)于過去，讓我們一起去展望未來!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們曾?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
毛毛蟲的夢想是有一天成為一只美麗的蝴蝶;小鳥的夢想是有一個(gè)干凈漂亮的家;蝸牛的夢想是有一天能跑得像袋鼠一樣快，我的夢想是成為一名光榮的人民教師。
從我接觸到的書籍和老師，我逐漸意識到，要想當(dāng)老師，首先要有一顆心，學(xué)會關(guān)心別人。于是，同學(xué)受傷的時(shí)候，我?guī)兔θチ藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室;老師批改作業(yè)累了，就揉揉她的肩膀，打她后背;父母辛苦一天后，給他們一杯暖心的熱茶;在公交車上，給老人讓座?夢想推著我，讓我不知不覺有一顆牽掛的心。我用溫暖的“愛”作為肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
但是，我知道離夢想早一天實(shí)現(xiàn)還有很長的路要走，但我相信夢想是人生的啟明星，能指引正確的方向;夢想是人生的徽章和目標(biāo)。因?yàn)閴粝?，生活才會精?因?yàn)閴粝?，明天會更輝煌!
堅(jiān)信并放下夢想，我不會輕易放棄!樹立信念，放下夢想，就能實(shí)現(xiàn)愿望!讓夢想飛翔，讓信念綻放，我要為夢想努力學(xué)習(xí)，為我加油!
謝謝大家!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇七
老師和學(xué)生：
大家好!
一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢，夢見他在山頂上看到了整個(gè)山谷。他喜歡他在夢中看到的風(fēng)景，他決定把它變成現(xiàn)實(shí)?；认x、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的語氣勸毛毛蟲放棄這個(gè)計(jì)劃，但毛毛蟲還是繼續(xù)向前爬行。最后，毛毛蟲變成了蝴蝶，飛到了山頂。重生的毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了夢想。這是我寒假偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對毛毛蟲來說，石頭是山，水坑是海，樹干是不可逾越的障礙。它歷經(jīng)磨難，只為變成蝴蝶的夢想，只為展翅的美麗。
房間里充滿了人們的掌聲。“媽媽，你看，電視上的明星多偉大啊!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)明星?！毙∨⒌难劾锍錆M了嫉妒。小女孩慢慢長大了。她看著電腦上美麗的風(fēng)景，著迷了?！拔乙欢ㄒ嶅X，以后環(huán)游世界，在幽靜的山谷里，或者在美麗的櫻花里……”那時(shí)候她的心還很小，不知道怎么多抱。年汶川地震，年1月海地地震，年2月智利地震，年4月玉樹地震，年巴基斯坦洪災(zāi)，年印度尼西亞地震海嘯火山噴發(fā)。直到，她的眼睛映出了災(zāi)難后她家扭曲的臉，人們止不住的流淚，她的耳朵里充滿了令人心碎的哀號。她的眼睛里有一種晶瑩剔透的東西。“怎么辦?”這時(shí)，她看到電視上穿著白色杭子的醫(yī)生在廢墟中穿梭，活生生的生命在他們手中存活下來。他們給災(zāi)區(qū)人民帶來了希望，帶領(lǐng)他們再次看到了這個(gè)美麗的世界?！拔乙院笠欢ㄒ?dāng)醫(yī)生……”那個(gè)女孩現(xiàn)在站在這里，充滿希望和理想的我!
可能現(xiàn)在的我成績平平，沒有天賦。但是那又怎么樣呢?夢想總是美好而鼓舞人心的。不是嗎?張海迪截癱，躺在病床上，用鏡子照著看書。最后，張海迪以驚人的毅力學(xué)會了四門外語，成功翻譯了16本海外書籍。當(dāng)我決定走這條路時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好承受寒風(fēng)冷雨。汪國真說：“我不考慮能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎艱辛?！奔热荒繕?biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，那就更要坦然，坦然。秋天碩果累累，全靠春天的辛勤播種;成為海中的一脈血脈，都被日夜奔流的溪水所淹沒。也許，付出汗水，未必能收獲那個(gè)日漸成熟的夢想;也許，痛苦的掙扎并不一定迎來輝煌的黎明明;也許，我盲從。但我不會盲目悲傷。默默工作，直到聽到生活的回聲。夢想的光輝不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的。我不僅要救那些被疾病糾纏的人，還要積極宣傳，讓大家加入行列，比如無償獻(xiàn)血，無償捐獻(xiàn)器官。也許，我的哭泣有點(diǎn)無力，但我的血液從頭到尾都在咆哮著，奔騰著。這個(gè)世界變得更加美好和溫暖，因?yàn)槟闶菫榱嗣總€(gè)人，每個(gè)人都是為了你，每個(gè)人都充滿了愛。我相信我熱愛生活就一定會贏!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自__班的學(xué)生__，今天我很開心能跟大家在這聊聊關(guān)于夢想的事情。
夢想是什么?夢想對一個(gè)來說有多重要?可能你們心里還沒有準(zhǔn)數(shù)，魚兒沒有夢想它就只能一直留在池塘里，有了夢想的它才會想著順著溪流努力的游進(jìn)大海;雛鷹沒有夢想，他就只能摔死、餓死，有了夢想的它才會奮力的拍打自己的羽翼，飛向廣闊的天空;一個(gè)人如果沒有夢想，那么注定他一生都將會是碌碌無為的。
袁隆平爺爺如果他沒有“禾下乘涼夢”，如今就不會有雜交水稻之父;如果鄧稼先爺爺沒有一個(gè)強(qiáng)國夢，我們國家就不會有屬于我們自己的原子彈以及氫彈……因?yàn)閴粝氩懦删褪吕嗔耍拇_他們的夢想都太偉大了，不是現(xiàn)在的我們可以達(dá)到的，但是夢想是不分貴賤的，只要你有夢想，你在為自己的夢想而努力奮斗，那么你就是渾身散發(fā)著光芒的人。當(dāng)然我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，先好好學(xué)習(xí)，儲備知識是我們的第一步，如果你學(xué)習(xí)好，你去實(shí)現(xiàn)夢想的路上都會少很多的坎坷，少很多的磨難，這一點(diǎn)是肯定的，比如說鄧稼先爺爺，如果他只是一個(gè)連字都不認(rèn)識的人，面對那么多設(shè)計(jì)圖，那么多精密的數(shù)據(jù)，他的兩彈強(qiáng)國夢也就只能是夢想了，永遠(yuǎn)都不會實(shí)現(xiàn)，所以我們的夢想要建立在一定的基礎(chǔ)上，如果自己沒有那個(gè)基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)就一定能達(dá)到，這是肯定的事情。
我的夢想并不是很偉大，我的夢想只不過是當(dāng)一個(gè)老師而已，一個(gè)跟我班主任一個(gè)普普通通的老師而已，我的這個(gè)夢想很大程度都是受到了他的影響，在我爸媽問我以后想干什么的時(shí)候，我是迷茫的，但是我能清楚的感覺到，班主任在上課時(shí)的那種放松、愉悅的狀態(tài)，因?yàn)樗鲋矚g的事情，他在教書育人，他腦袋里的知識在不斷發(fā)揮著作用，影響著一屆又一屆的學(xué)生們，所以我也想成為像他這樣的人，我一直都在往哪個(gè)方向努力著，首先我的學(xué)習(xí)成績一定要好，這樣我才能考上能為我實(shí)現(xiàn)夢想的學(xué)?！猒_師范學(xué)校，并且我也一直在注意著我的普通話，因?yàn)槲抑缽男∈窃谵r(nóng)村長大的，一直都是說著方言，所以我的普通話是有一定的不標(biāo)準(zhǔn)的，作為一個(gè)老師這可是很關(guān)鍵的事情，一次次的自我糾正，我努力的克服著阻礙我的任何困難，夢想它會給人一份信念，在你想要放棄的時(shí)候，給予你力量。
同學(xué)們，希望大家都能在以后早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想，讓自己的人生多姿多彩。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
總是在尋找青春的影子，不知何時(shí)青春的翅膀被弄折了，想要飛卻怎么也伸展不開。忙碌的生活，奔波在擁擠的人生路，四十而不惑，我怎么就沒有翅膀了呢?生活中的瑣事，柴米油鹽醬醋茶，一身的俗氣，生活把人磨練的都找不到棱角了。圓滑、市儈、帶著沉重的面具，好累呀!
走在路邊的林蔭道上，尋找著青春的腳印，可是怎么也找不到，被大風(fēng)、雨水刮得、吹得都沒有了蹤跡，走了一段回頭路，都是年輕的影子，來來往往的人流，我竟然找不到一個(gè)同行者。眼淚留下來了，我不要做孤獨(dú)的行者。
往事不能回首，青春逝去不能再回，學(xué)會了嘆息的我在迷茫中亂撞，想要青春，可是漸漸老去的紅顏里不斷充實(shí)的是皺紋、是白發(fā)。我對著鏡子數(shù)著越來越多的白發(fā)，思緒翻騰。
青春，不能忘懷的歲痕。多少個(gè)365天還沒有留下烙印就溜走了，我在努力地拼搏中修復(fù)青春的影子。可是她離我越來越遠(yuǎn)!
望著清早初升的太陽，深深地吸了一口氣，張開雙臂，綻放青春的翅膀繼續(xù)遠(yuǎn)航。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?BR> 的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;。
理想是燈，照亮夜行的路;。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。
理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火。
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名出色的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十二
尊敬的老師和同學(xué)：
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。
夢想，每一個(gè)人都有，也許有人會說現(xiàn)在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。
說實(shí)話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問我們想當(dāng)什么，我說的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝屓擞X得很偉大，后來，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽兒軤€。在初中，是我第二次談到夢想，，那時(shí)候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲粝?，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進(jìn)。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下，而強(qiáng)盜也說起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢想?？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀?，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)：
大家好，我叫袁玥，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，在此我代表全體同學(xué)歡迎大家的到來。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了四年級的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在孕育著收獲的夏天，我們成熟了許多。
四年級，是我們放飛夢想的時(shí)候，同時(shí)也是小學(xué)6年最恐怖的一個(gè)過渡期，它是一個(gè)全力沖刺的過程，而我們需要在這個(gè)架起現(xiàn)實(shí)與夢想間橋梁的關(guān)鍵時(shí)刻刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為將來更殘酷的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。
雖然畢業(yè)考試離我們還有一段距離，但我們都感受到了壓力的存在，因?yàn)楦呖嫉哪_步正在悄悄向我們邁進(jìn)，每一個(gè)同學(xué)都在為自己的前途命運(yùn)而發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，班級體涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的競爭熱潮，在它的帶動下，我們的學(xué)習(xí)有了更大的動力。
競爭是激烈的，現(xiàn)實(shí)更是殘酷的，對于我們這一級三、四年級同學(xué)來說也是不幸的，因?yàn)槲覀儗頉]有復(fù)讀的機(jī)會，只能一次成功，毫無退路，因此我們面臨的壓力空前巨大。但我們又是幸運(yùn)的，尤其是作為高二九班的每一位同學(xué)，大家能學(xué)習(xí)和生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們感到無比的喜悅和自豪，因?yàn)槲覀冇性S多辛勤耕耘、教學(xué)水平堪稱一流的老師給我們班帶課，我們更有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、耐心細(xì)致的班主任對我們的諄諄教誨。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們同學(xué)相互競爭，相互幫助，相互理解，相互支持，共同進(jìn)步。我們有信心戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇攀高峰，去奪取最后的勝利。我們不會辜負(fù)老師和家長對我們的期望，相信在20__年六月的畢業(yè)考中我們會交出一份令人滿意的的答卷，從而實(shí)現(xiàn)我們的理想。讓我們共同努力和奮斗吧!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)民族都有自己的夢，中國夢是什么?中國夢不是莊周夢蝶，更不是南柯一夢，而是幾代中國人前仆后繼，有血和生命追求的強(qiáng)國夢。在19世紀(jì)中國夢是天下興亡，匹夫不責(zé)，是趕走侵略守衛(wèi)家園;在20世紀(jì)中國夢是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，是實(shí)現(xiàn)國家自強(qiáng);在21世紀(jì)的今日中國夢是國家繁榮昌盛，是屹立在世界之林不可撼動的地位。而我們是懷揣著21世紀(jì)中國夢的主力軍，我們?yōu)?1世紀(jì)的中國夢奉獻(xiàn)自己的青春和汗水!
斑斕的中國的遠(yuǎn)景，一條條動脈澎湃不止，鐵路持之以恒，從零起步，一步一步成立了燦爛的圖景。說到“中國夢”，作為一名北京局的青年職工，我不禁想起了百年的京張鐵路和中國鐵路第一人——詹天佑的“中國夢”。面對外界重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強(qiáng)烈的愛國熱情，用他大無畏氣概，率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進(jìn)，齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌，讓那個(gè)夢想在短短四年間變成了現(xiàn)實(shí)。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約200千米，它完全由我們中國人自行修建，是完全屬于中國人自己的鐵路，從此，中國可以真正的印上中國制造的烙印，中國人擁有了自己的鐵路夢想。
時(shí)至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，北京局成立六大貨運(yùn)中心，從此走向外拓市場、創(chuàng)新發(fā)展的道路，鐵路人仍堅(jiān)定不移地跟隨改革的步伐，有了自己新的夢想：到2020年，全國鐵路營業(yè)里程達(dá)到12萬公里以上，基本形成布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)輸能力滿足國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，主要技術(shù)裝備達(dá)到或接近國際先進(jìn)水平，規(guī)劃“四縱四橫”等客運(yùn)專線以及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和人口稠密地區(qū)城際客運(yùn)系統(tǒng);完善路網(wǎng)布局和西部開發(fā)性新線;發(fā)展現(xiàn)代物流，打造高速、快捷的全程服務(wù)體系。這些是日日夜夜堅(jiān)守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢”。
中國鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績，應(yīng)該能準(zhǔn)確地折射出百年前中國從貧弱到富強(qiáng)的發(fā)展足跡，這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天，中國鐵路正由短缺型向基本適應(yīng)型轉(zhuǎn)變，面對新的規(guī)劃、新的困難、新的挑戰(zhàn)、新的開始，中國鐵路事業(yè)任重而道路遠(yuǎn)。
而作為一名年輕的鐵路人，我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今鐵路為了發(fā)展改革了，我更加堅(jiān)定自己心中的鐵路夢，并要做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新自我，并一心一意做好本職工作，為鐵路高速發(fā)展打好夯實(shí)的基礎(chǔ)，這就是我的夢。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢想，熱情奔放，激情燃燒。而我們，作為中國鐵路建設(shè)的普通一員，從內(nèi)心深處感受到無比的驕傲和自豪。因?yàn)?，我們肩?fù)著中國鐵路建設(shè)，為人民修建幸福大道的重任，我們正在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。
讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢想，響應(yīng)時(shí)代的號召，用我們的雙手，發(fā)揚(yáng)“打拼”精神，迎難而上，為實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢想、鐵路夢、中國夢，揚(yáng)帆起航。
我的演講完畢!
謝謝大家!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是譜寫生活樂章的第一步。青春是一個(gè)優(yōu)美的詞匯，青春的精神是什么呢?活潑和激昂的斗志。
青春有煩惱有壓力。考試前的緊張復(fù)習(xí)，考試時(shí)的謹(jǐn)慎，考試后的緊張與期待。青春是一把正在燃燒的火，燒掉了童真，卻也燃起了激情。青春的世界過于特殊。有了青春，我們可以盡情放飛夢想，然后去追隨夢想，隨著夢想的腳步到達(dá)成功的頂峰。
盡管去往頂峰的路途有很多艱險(xiǎn)，有些甚至令人崩潰，但是堅(jiān)強(qiáng)的面對并克服它，那么它就將成為你的鋪路石，讓你在這條路上收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，走起來更加順暢。
如果我們在青春時(shí)選擇了一條不學(xué)無術(shù)的道路，往后他的生活將會一塌糊涂，沿途只有沙漠，沒有美麗的風(fēng)景，結(jié)局只有悲傷，沒有喜悅。這時(shí)回頭望去，才發(fā)現(xiàn)一生只因?yàn)樵谇啻簳r(shí)的一念之差而走上了一條不歸路。青春要去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢想。
青春是學(xué)習(xí)的重要階段，要把握住美好的時(shí)光，用知識去實(shí)現(xiàn)美好的夢想。有些人能實(shí)現(xiàn)夢想，有些人離夢想的成功只差一步之遙，卻放棄了，說明他沒有激昂的斗志。我們要把向往留下，把畏避剔除，既然選擇了，就要堅(jiān)持到最后。
青春是灑脫的，因?yàn)槲覀冇屑ぐ旱亩分?。青春是需要雕琢的，?xì)細(xì)地雕琢好每一個(gè)環(huán)節(jié)，就是美麗的不留遺憾的人生。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十六
奮斗吧，有夢的青年!
每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人的夢想都像一顆璀璨的星星，散發(fā)著奪目的光芒。每個(gè)人都有夢想，夢想就是人們心中美好的愿望。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事莫過于為了理想而奮斗”，夢想是一種追求，是一種渴望，一個(gè)有夢想的人生命里會充滿燦爛陽光，一個(gè)有夢想的教師會點(diǎn)燃學(xué)生生命的潛在能量。教師是最應(yīng)具有夢想的生命個(gè)體，因?yàn)榻處熓智鎮(zhèn)鬟f人類文明的火種，因?yàn)榻處熓且孕撵`塑造心靈的美好職業(yè)。美國總統(tǒng)維多威爾遜說：“我們因?yàn)閴粝攵鴤ゴ?。所有的大人物都是夢想者。他們在春日的薄霧中，或是在漫長冬夜的熊熊爐火里，看到自己的夢想。我們當(dāng)中有些人任由這些偉大的夢想消逝，而其他人努力地滋養(yǎng)和保護(hù)這些夢想，直到惡劣的日子過去，陽光普照，光明便會降臨在那些堅(jiān)信自己將會成功的人身上?！?BR> 做一個(gè)有夢想的教師一定會讓教師體會到曲徑通幽、柳暗花明的美妙。做一個(gè)有夢想的教師一定會有自己的奮斗方向。有夢想的教師不一定要有成為教育家的豪情，但一定有做好教書匠的勇氣和堅(jiān)守。方向決定路徑和未來，方向決定專業(yè)化發(fā)展的效益和效率。對的方向越走路越寬，對的方向越走心越敞亮，反之，將會荊棘叢生，步履維艱。每一位教師都需要在趕路途中，適時(shí)停下匆忙的腳步，回望自己的人生地圖，反思經(jīng)年的教育得失，打點(diǎn)行裝，收拾心情，明確前行的方向。
做一個(gè)有夢想的教師一定會是一個(gè)腳踏實(shí)地的教師。有夢想教師與無夢想教師的區(qū)別在于一種工作狀態(tài)，有夢想的教師會躬身實(shí)踐，以苦為樂，腳踏實(shí)地，把教學(xué)當(dāng)成樂趣，把教育當(dāng)成成長，以培育祖國棟梁為己任。他們善于發(fā)現(xiàn)教育的奧秘、走進(jìn)學(xué)生的心靈，他們會將日復(fù)一日的繁復(fù)工作做出特色，就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會僅僅滿足于寫寫教案、抄抄筆記、批批作業(yè)、應(yīng)付了事，反而他們會不辭辛勞，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成風(fēng)格。他們是將自己的生命、熱情、情懷都融入到教育過程中的。
我從不后悔選擇了教師這個(gè)行當(dāng)，我也一直認(rèn)為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價(jià)值和意義，收獲人生的成就與輝煌。為了這個(gè)夢，請每天告誡自己，奮斗吧，有夢的青年!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點(diǎn)”“青春水”，進(jìn)愛的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?BR> 躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)椤按禾焓窍Ｍ南笳鳌?，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀?珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
咱們都曾有過愿望，有過美好的愿望。愿望是天上的斗極，愿望是帆海的燈塔，愿望是心中的太陽。咱們正年青，年青的年月里總能夠發(fā)明奇觀，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個(gè)國際許諾咱們無數(shù)機(jī)會，無數(shù)可能，無數(shù)期望，只要你不甘平凡，敢于走他人沒有走過的路途，帶著熱情，帶著愿望，不畏懼波折和失利，不斷超越自我，就必定能夠一步一步走進(jìn)自己愿望的天堂。
我有一個(gè)愿望——當(dāng)主持人的愿望。有人問我：你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答：不為什么，只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽她聲情并茂地高聲朗誦那一篇篇美麗的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么崇高吶，所以整天纏著姐姐教我怎么朗誦，怎么波瀾起伏，怎么打動他人。起先，我的朗誦叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比方，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的協(xié)助下，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦操練，這些個(gè)問題我差不多解決了?？墒桥f的問題去了，新的問題來了，我對于文章中包含的愛情總是難以把握，我朗誦的口氣表情常常呈現(xiàn)偏差。姐姐說，要細(xì)心領(lǐng)會每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我好像懂得了一些東西，所以，挑選一些美麗的范文來操練朗誦，再悉心腸領(lǐng)會、揣摩，這樣我不僅操練了朗誦才能，矯正了原來的不足，還開闊了視眼，拓寬了知識面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺，并且很快喜歡上了它，乃至開始享受著在臺上的每一分每一秒。尋找愿望的路途從來都布滿荊棘，初上演講臺，少不了各種訕笑和輕視，也遭受種種波折和不順，但我一直堅(jiān)信，未來的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢可以成真。沒有理由，只是信任。功夫不負(fù)有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我獲得了比賽的一等獎，真感到無比的高興，我好像離實(shí)現(xiàn)理想的路途又近了一步。
總讓自己的心充滿期待，總是讓愿望牽連著未來。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪水，是一線射向未來的期望之光!
芳華如夢，年月如歌，時(shí)不我與，不容蹉跎。同學(xué)們，讓咱們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，搖動芳華，放飛愿望吧?！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓承載著咱們芳華愿望的那只小白鴿，迎著朝陽，在無垠的藍(lán)天展翅飛翔!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要講的是《理想，不滅之燈》高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想!“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會隨之黯然失色。奧運(yùn)第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運(yùn)動員，這個(gè)可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想?！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。
前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈火。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
成功以失敗為燃料;人生以理想為風(fēng)帆。
理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向。車胤若是沒有堅(jiān)定改變命運(yùn)的理想，也就不會留下佳話。
理想是魂?duì)繅艨M，心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也不會再苦海中高呼：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”
理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒有理想，春秋時(shí)期也就少了一位梟雄。
失去理想的人，就如失去風(fēng)帆的船，隨波逐流，飄飄蕩蕩，永遠(yuǎn)不能抵達(dá)成功的彼岸。
理想是烈火中放歌，雷鳴時(shí)翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗，縱情草原，窺視厚土，豪情奔放，踏足中原，金戈鐵馬，終成偉業(yè)。
然而在通往理想的道路上，卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。家喻戶曉、政治卓絕的林肯，22歲，經(jīng)商失敗;23歲，競選眾議員失敗;26歲，戀人死去;27歲，精神崩潰;29歲，競選州議長失敗;34歲，爭取國會提名失敗;39歲，競選眾議員失敗;46歲競選參議員失敗;47歲，競選副總統(tǒng)失敗;終于在他51歲的時(shí)候當(dāng)選了美國總統(tǒng)。由此可見，輸并不可怕，即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也拿出一萬個(gè)理由笑對人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是心底不變得夢。
“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！边@便是寫照。
將失敗燃燒，作為成功的動力，化理想為帆，人生從此起航。
星光璀璨，燈光搖曳，人聲鼎沸，站在舞臺中央，手握話筒，口若懸河，侃侃而談，沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢想。
乘上這小船，手指直指前方——起航。
風(fēng)平浪靜，陽光明媚，景色無限，心切急性，驟然轉(zhuǎn)陰，黑夜茫茫，雷聲陣陣，波濤翻滾只剩心中那一點(diǎn)光亮，不，還有那一點(diǎn)光亮?！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”
今天，是父輩們，用蘸著鮮血的理想建成的;明天更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造。我們不能因?yàn)槔щy而退縮，更不能因?yàn)槠D辛而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒。
堅(jiān)定心中的夢吧，我們?yōu)閴粝攵覀兊娜松蛴袎舳兊梦宀拾邤獭＠硐氤删腿松?，人生譜寫歷史，歷史凝聚千古文化，文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢而永恒。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇四
老師，同學(xué)們大家好：
我叫呂__，在上學(xué)期中擔(dān)任著文藝委員的職務(wù)。在上個(gè)學(xué)期中，我認(rèn)為做的事情很少，只是做好了圖書角的管理工作和柜子的整理工作，擔(dān)任著星期五借書和星期四還書的圖書管理的工作，因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分的配合所以圖書角的工作進(jìn)行得很順利。在此，我十分感謝同學(xué)們的配合。希望下半學(xué)期同學(xué)們可以繼續(xù)配合工作!
在我寫述職報(bào)的.時(shí)候，有些同學(xué)說，我干的基本不是文藝委員應(yīng)該干的事。對此我感到十分的對不起同學(xué)們，因此在下學(xué)期中我將努力配合王昱孫越做好室內(nèi)黑板報(bào)和教室文化還有走廊文化，使我們的班級具有更加濃厚的書香氣息，是同學(xué)們具有更深厚更濃郁的文化內(nèi)涵!
在這學(xué)期中，會有一次級部的合唱比賽，在上次合唱比賽中，我們班的成績不是很理想所以在這次比賽中我們要超越自我，做好十分的準(zhǔn)備，是我們班在這次比賽中取得一個(gè)十分滿意的成績。
yesterdayishistorytomorrowisthefuture.(昨天已成為過去，明天才是未來)。讓我們抓住未來，而不是糾結(jié)于過去，讓我們一起去展望未來!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們曾?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
毛毛蟲的夢想是有一天成為一只美麗的蝴蝶;小鳥的夢想是有一個(gè)干凈漂亮的家;蝸牛的夢想是有一天能跑得像袋鼠一樣快，我的夢想是成為一名光榮的人民教師。
從我接觸到的書籍和老師，我逐漸意識到，要想當(dāng)老師，首先要有一顆心，學(xué)會關(guān)心別人。于是，同學(xué)受傷的時(shí)候，我?guī)兔θチ藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室;老師批改作業(yè)累了，就揉揉她的肩膀，打她后背;父母辛苦一天后，給他們一杯暖心的熱茶;在公交車上，給老人讓座?夢想推著我，讓我不知不覺有一顆牽掛的心。我用溫暖的“愛”作為肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
但是，我知道離夢想早一天實(shí)現(xiàn)還有很長的路要走，但我相信夢想是人生的啟明星，能指引正確的方向;夢想是人生的徽章和目標(biāo)。因?yàn)閴粝?，生活才會精?因?yàn)閴粝?，明天會更輝煌!
堅(jiān)信并放下夢想，我不會輕易放棄!樹立信念，放下夢想，就能實(shí)現(xiàn)愿望!讓夢想飛翔，讓信念綻放，我要為夢想努力學(xué)習(xí)，為我加油!
謝謝大家!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇七
老師和學(xué)生：
大家好!
一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢，夢見他在山頂上看到了整個(gè)山谷。他喜歡他在夢中看到的風(fēng)景，他決定把它變成現(xiàn)實(shí)?；认x、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的語氣勸毛毛蟲放棄這個(gè)計(jì)劃，但毛毛蟲還是繼續(xù)向前爬行。最后，毛毛蟲變成了蝴蝶，飛到了山頂。重生的毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了夢想。這是我寒假偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對毛毛蟲來說，石頭是山，水坑是海，樹干是不可逾越的障礙。它歷經(jīng)磨難，只為變成蝴蝶的夢想，只為展翅的美麗。
房間里充滿了人們的掌聲。“媽媽，你看，電視上的明星多偉大啊!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)明星?！毙∨⒌难劾锍錆M了嫉妒。小女孩慢慢長大了。她看著電腦上美麗的風(fēng)景，著迷了?！拔乙欢ㄒ嶅X，以后環(huán)游世界，在幽靜的山谷里，或者在美麗的櫻花里……”那時(shí)候她的心還很小，不知道怎么多抱。年汶川地震，年1月海地地震，年2月智利地震，年4月玉樹地震，年巴基斯坦洪災(zāi)，年印度尼西亞地震海嘯火山噴發(fā)。直到，她的眼睛映出了災(zāi)難后她家扭曲的臉，人們止不住的流淚，她的耳朵里充滿了令人心碎的哀號。她的眼睛里有一種晶瑩剔透的東西。“怎么辦?”這時(shí)，她看到電視上穿著白色杭子的醫(yī)生在廢墟中穿梭，活生生的生命在他們手中存活下來。他們給災(zāi)區(qū)人民帶來了希望，帶領(lǐng)他們再次看到了這個(gè)美麗的世界?！拔乙院笠欢ㄒ?dāng)醫(yī)生……”那個(gè)女孩現(xiàn)在站在這里，充滿希望和理想的我!
可能現(xiàn)在的我成績平平，沒有天賦。但是那又怎么樣呢?夢想總是美好而鼓舞人心的。不是嗎?張海迪截癱，躺在病床上，用鏡子照著看書。最后，張海迪以驚人的毅力學(xué)會了四門外語，成功翻譯了16本海外書籍。當(dāng)我決定走這條路時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好承受寒風(fēng)冷雨。汪國真說：“我不考慮能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎艱辛?！奔热荒繕?biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，那就更要坦然，坦然。秋天碩果累累，全靠春天的辛勤播種;成為海中的一脈血脈，都被日夜奔流的溪水所淹沒。也許，付出汗水，未必能收獲那個(gè)日漸成熟的夢想;也許，痛苦的掙扎并不一定迎來輝煌的黎明明;也許，我盲從。但我不會盲目悲傷。默默工作，直到聽到生活的回聲。夢想的光輝不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的。我不僅要救那些被疾病糾纏的人，還要積極宣傳，讓大家加入行列，比如無償獻(xiàn)血，無償捐獻(xiàn)器官。也許，我的哭泣有點(diǎn)無力，但我的血液從頭到尾都在咆哮著，奔騰著。這個(gè)世界變得更加美好和溫暖，因?yàn)槟闶菫榱嗣總€(gè)人，每個(gè)人都是為了你，每個(gè)人都充滿了愛。我相信我熱愛生活就一定會贏!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自__班的學(xué)生__，今天我很開心能跟大家在這聊聊關(guān)于夢想的事情。
夢想是什么?夢想對一個(gè)來說有多重要?可能你們心里還沒有準(zhǔn)數(shù)，魚兒沒有夢想它就只能一直留在池塘里，有了夢想的它才會想著順著溪流努力的游進(jìn)大海;雛鷹沒有夢想，他就只能摔死、餓死，有了夢想的它才會奮力的拍打自己的羽翼，飛向廣闊的天空;一個(gè)人如果沒有夢想，那么注定他一生都將會是碌碌無為的。
袁隆平爺爺如果他沒有“禾下乘涼夢”，如今就不會有雜交水稻之父;如果鄧稼先爺爺沒有一個(gè)強(qiáng)國夢，我們國家就不會有屬于我們自己的原子彈以及氫彈……因?yàn)閴粝氩懦删褪吕嗔耍拇_他們的夢想都太偉大了，不是現(xiàn)在的我們可以達(dá)到的，但是夢想是不分貴賤的，只要你有夢想，你在為自己的夢想而努力奮斗，那么你就是渾身散發(fā)著光芒的人。當(dāng)然我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，先好好學(xué)習(xí)，儲備知識是我們的第一步，如果你學(xué)習(xí)好，你去實(shí)現(xiàn)夢想的路上都會少很多的坎坷，少很多的磨難，這一點(diǎn)是肯定的，比如說鄧稼先爺爺，如果他只是一個(gè)連字都不認(rèn)識的人，面對那么多設(shè)計(jì)圖，那么多精密的數(shù)據(jù)，他的兩彈強(qiáng)國夢也就只能是夢想了，永遠(yuǎn)都不會實(shí)現(xiàn)，所以我們的夢想要建立在一定的基礎(chǔ)上，如果自己沒有那個(gè)基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)就一定能達(dá)到，這是肯定的事情。
我的夢想并不是很偉大，我的夢想只不過是當(dāng)一個(gè)老師而已，一個(gè)跟我班主任一個(gè)普普通通的老師而已，我的這個(gè)夢想很大程度都是受到了他的影響，在我爸媽問我以后想干什么的時(shí)候，我是迷茫的，但是我能清楚的感覺到，班主任在上課時(shí)的那種放松、愉悅的狀態(tài)，因?yàn)樗鲋矚g的事情，他在教書育人，他腦袋里的知識在不斷發(fā)揮著作用，影響著一屆又一屆的學(xué)生們，所以我也想成為像他這樣的人，我一直都在往哪個(gè)方向努力著，首先我的學(xué)習(xí)成績一定要好，這樣我才能考上能為我實(shí)現(xiàn)夢想的學(xué)?！猒_師范學(xué)校，并且我也一直在注意著我的普通話，因?yàn)槲抑缽男∈窃谵r(nóng)村長大的，一直都是說著方言，所以我的普通話是有一定的不標(biāo)準(zhǔn)的，作為一個(gè)老師這可是很關(guān)鍵的事情，一次次的自我糾正，我努力的克服著阻礙我的任何困難，夢想它會給人一份信念，在你想要放棄的時(shí)候，給予你力量。
同學(xué)們，希望大家都能在以后早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想，讓自己的人生多姿多彩。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
總是在尋找青春的影子，不知何時(shí)青春的翅膀被弄折了，想要飛卻怎么也伸展不開。忙碌的生活，奔波在擁擠的人生路，四十而不惑，我怎么就沒有翅膀了呢?生活中的瑣事，柴米油鹽醬醋茶，一身的俗氣，生活把人磨練的都找不到棱角了。圓滑、市儈、帶著沉重的面具，好累呀!
走在路邊的林蔭道上，尋找著青春的腳印，可是怎么也找不到，被大風(fēng)、雨水刮得、吹得都沒有了蹤跡，走了一段回頭路，都是年輕的影子，來來往往的人流，我竟然找不到一個(gè)同行者。眼淚留下來了，我不要做孤獨(dú)的行者。
往事不能回首，青春逝去不能再回，學(xué)會了嘆息的我在迷茫中亂撞，想要青春，可是漸漸老去的紅顏里不斷充實(shí)的是皺紋、是白發(fā)。我對著鏡子數(shù)著越來越多的白發(fā)，思緒翻騰。
青春，不能忘懷的歲痕。多少個(gè)365天還沒有留下烙印就溜走了，我在努力地拼搏中修復(fù)青春的影子。可是她離我越來越遠(yuǎn)!
望著清早初升的太陽，深深地吸了一口氣，張開雙臂，綻放青春的翅膀繼續(xù)遠(yuǎn)航。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?BR> 的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;。
理想是燈，照亮夜行的路;。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。
理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火。
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名出色的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十二
尊敬的老師和同學(xué)：
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。
夢想，每一個(gè)人都有，也許有人會說現(xiàn)在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。
說實(shí)話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問我們想當(dāng)什么，我說的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝屓擞X得很偉大，后來，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽兒軤€。在初中，是我第二次談到夢想，，那時(shí)候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲粝?，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進(jìn)。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下，而強(qiáng)盜也說起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢想?？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀?，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)：
大家好，我叫袁玥，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，在此我代表全體同學(xué)歡迎大家的到來。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了四年級的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在孕育著收獲的夏天，我們成熟了許多。
四年級，是我們放飛夢想的時(shí)候，同時(shí)也是小學(xué)6年最恐怖的一個(gè)過渡期，它是一個(gè)全力沖刺的過程，而我們需要在這個(gè)架起現(xiàn)實(shí)與夢想間橋梁的關(guān)鍵時(shí)刻刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為將來更殘酷的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。
雖然畢業(yè)考試離我們還有一段距離，但我們都感受到了壓力的存在，因?yàn)楦呖嫉哪_步正在悄悄向我們邁進(jìn)，每一個(gè)同學(xué)都在為自己的前途命運(yùn)而發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，班級體涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的競爭熱潮，在它的帶動下，我們的學(xué)習(xí)有了更大的動力。
競爭是激烈的，現(xiàn)實(shí)更是殘酷的，對于我們這一級三、四年級同學(xué)來說也是不幸的，因?yàn)槲覀儗頉]有復(fù)讀的機(jī)會，只能一次成功，毫無退路，因此我們面臨的壓力空前巨大。但我們又是幸運(yùn)的，尤其是作為高二九班的每一位同學(xué)，大家能學(xué)習(xí)和生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們感到無比的喜悅和自豪，因?yàn)槲覀冇性S多辛勤耕耘、教學(xué)水平堪稱一流的老師給我們班帶課，我們更有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、耐心細(xì)致的班主任對我們的諄諄教誨。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們同學(xué)相互競爭，相互幫助，相互理解，相互支持，共同進(jìn)步。我們有信心戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇攀高峰，去奪取最后的勝利。我們不會辜負(fù)老師和家長對我們的期望，相信在20__年六月的畢業(yè)考中我們會交出一份令人滿意的的答卷，從而實(shí)現(xiàn)我們的理想。讓我們共同努力和奮斗吧!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)民族都有自己的夢，中國夢是什么?中國夢不是莊周夢蝶，更不是南柯一夢，而是幾代中國人前仆后繼，有血和生命追求的強(qiáng)國夢。在19世紀(jì)中國夢是天下興亡，匹夫不責(zé)，是趕走侵略守衛(wèi)家園;在20世紀(jì)中國夢是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，是實(shí)現(xiàn)國家自強(qiáng);在21世紀(jì)的今日中國夢是國家繁榮昌盛，是屹立在世界之林不可撼動的地位。而我們是懷揣著21世紀(jì)中國夢的主力軍，我們?yōu)?1世紀(jì)的中國夢奉獻(xiàn)自己的青春和汗水!
斑斕的中國的遠(yuǎn)景，一條條動脈澎湃不止，鐵路持之以恒，從零起步，一步一步成立了燦爛的圖景。說到“中國夢”，作為一名北京局的青年職工，我不禁想起了百年的京張鐵路和中國鐵路第一人——詹天佑的“中國夢”。面對外界重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強(qiáng)烈的愛國熱情，用他大無畏氣概，率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進(jìn)，齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌，讓那個(gè)夢想在短短四年間變成了現(xiàn)實(shí)。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約200千米，它完全由我們中國人自行修建，是完全屬于中國人自己的鐵路，從此，中國可以真正的印上中國制造的烙印，中國人擁有了自己的鐵路夢想。
時(shí)至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，北京局成立六大貨運(yùn)中心，從此走向外拓市場、創(chuàng)新發(fā)展的道路，鐵路人仍堅(jiān)定不移地跟隨改革的步伐，有了自己新的夢想：到2020年，全國鐵路營業(yè)里程達(dá)到12萬公里以上，基本形成布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)輸能力滿足國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，主要技術(shù)裝備達(dá)到或接近國際先進(jìn)水平，規(guī)劃“四縱四橫”等客運(yùn)專線以及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和人口稠密地區(qū)城際客運(yùn)系統(tǒng);完善路網(wǎng)布局和西部開發(fā)性新線;發(fā)展現(xiàn)代物流，打造高速、快捷的全程服務(wù)體系。這些是日日夜夜堅(jiān)守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢”。
中國鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績，應(yīng)該能準(zhǔn)確地折射出百年前中國從貧弱到富強(qiáng)的發(fā)展足跡，這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天，中國鐵路正由短缺型向基本適應(yīng)型轉(zhuǎn)變，面對新的規(guī)劃、新的困難、新的挑戰(zhàn)、新的開始，中國鐵路事業(yè)任重而道路遠(yuǎn)。
而作為一名年輕的鐵路人，我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今鐵路為了發(fā)展改革了，我更加堅(jiān)定自己心中的鐵路夢，并要做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新自我，并一心一意做好本職工作，為鐵路高速發(fā)展打好夯實(shí)的基礎(chǔ)，這就是我的夢。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢想，熱情奔放，激情燃燒。而我們，作為中國鐵路建設(shè)的普通一員，從內(nèi)心深處感受到無比的驕傲和自豪。因?yàn)?，我們肩?fù)著中國鐵路建設(shè)，為人民修建幸福大道的重任，我們正在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。
讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢想，響應(yīng)時(shí)代的號召，用我們的雙手，發(fā)揚(yáng)“打拼”精神，迎難而上，為實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢想、鐵路夢、中國夢，揚(yáng)帆起航。
我的演講完畢!
謝謝大家!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是譜寫生活樂章的第一步。青春是一個(gè)優(yōu)美的詞匯，青春的精神是什么呢?活潑和激昂的斗志。
青春有煩惱有壓力。考試前的緊張復(fù)習(xí)，考試時(shí)的謹(jǐn)慎，考試后的緊張與期待。青春是一把正在燃燒的火，燒掉了童真，卻也燃起了激情。青春的世界過于特殊。有了青春，我們可以盡情放飛夢想，然后去追隨夢想，隨著夢想的腳步到達(dá)成功的頂峰。
盡管去往頂峰的路途有很多艱險(xiǎn)，有些甚至令人崩潰，但是堅(jiān)強(qiáng)的面對并克服它，那么它就將成為你的鋪路石，讓你在這條路上收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，走起來更加順暢。
如果我們在青春時(shí)選擇了一條不學(xué)無術(shù)的道路，往后他的生活將會一塌糊涂，沿途只有沙漠，沒有美麗的風(fēng)景，結(jié)局只有悲傷，沒有喜悅。這時(shí)回頭望去，才發(fā)現(xiàn)一生只因?yàn)樵谇啻簳r(shí)的一念之差而走上了一條不歸路。青春要去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢想。
青春是學(xué)習(xí)的重要階段，要把握住美好的時(shí)光，用知識去實(shí)現(xiàn)美好的夢想。有些人能實(shí)現(xiàn)夢想，有些人離夢想的成功只差一步之遙，卻放棄了，說明他沒有激昂的斗志。我們要把向往留下，把畏避剔除，既然選擇了，就要堅(jiān)持到最后。
青春是灑脫的，因?yàn)槲覀冇屑ぐ旱亩分?。青春是需要雕琢的，?xì)細(xì)地雕琢好每一個(gè)環(huán)節(jié)，就是美麗的不留遺憾的人生。
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十六
奮斗吧，有夢的青年!
每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人的夢想都像一顆璀璨的星星，散發(fā)著奪目的光芒。每個(gè)人都有夢想，夢想就是人們心中美好的愿望。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事莫過于為了理想而奮斗”，夢想是一種追求，是一種渴望，一個(gè)有夢想的人生命里會充滿燦爛陽光，一個(gè)有夢想的教師會點(diǎn)燃學(xué)生生命的潛在能量。教師是最應(yīng)具有夢想的生命個(gè)體，因?yàn)榻處熓智鎮(zhèn)鬟f人類文明的火種，因?yàn)榻處熓且孕撵`塑造心靈的美好職業(yè)。美國總統(tǒng)維多威爾遜說：“我們因?yàn)閴粝攵鴤ゴ?。所有的大人物都是夢想者。他們在春日的薄霧中，或是在漫長冬夜的熊熊爐火里，看到自己的夢想。我們當(dāng)中有些人任由這些偉大的夢想消逝，而其他人努力地滋養(yǎng)和保護(hù)這些夢想，直到惡劣的日子過去，陽光普照，光明便會降臨在那些堅(jiān)信自己將會成功的人身上?！?BR> 做一個(gè)有夢想的教師一定會讓教師體會到曲徑通幽、柳暗花明的美妙。做一個(gè)有夢想的教師一定會有自己的奮斗方向。有夢想的教師不一定要有成為教育家的豪情，但一定有做好教書匠的勇氣和堅(jiān)守。方向決定路徑和未來，方向決定專業(yè)化發(fā)展的效益和效率。對的方向越走路越寬，對的方向越走心越敞亮，反之，將會荊棘叢生，步履維艱。每一位教師都需要在趕路途中，適時(shí)停下匆忙的腳步，回望自己的人生地圖，反思經(jīng)年的教育得失，打點(diǎn)行裝，收拾心情，明確前行的方向。
做一個(gè)有夢想的教師一定會是一個(gè)腳踏實(shí)地的教師。有夢想教師與無夢想教師的區(qū)別在于一種工作狀態(tài)，有夢想的教師會躬身實(shí)踐，以苦為樂，腳踏實(shí)地，把教學(xué)當(dāng)成樂趣，把教育當(dāng)成成長，以培育祖國棟梁為己任。他們善于發(fā)現(xiàn)教育的奧秘、走進(jìn)學(xué)生的心靈，他們會將日復(fù)一日的繁復(fù)工作做出特色，就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會僅僅滿足于寫寫教案、抄抄筆記、批批作業(yè)、應(yīng)付了事，反而他們會不辭辛勞，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成風(fēng)格。他們是將自己的生命、熱情、情懷都融入到教育過程中的。
我從不后悔選擇了教師這個(gè)行當(dāng)，我也一直認(rèn)為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價(jià)值和意義，收獲人生的成就與輝煌。為了這個(gè)夢，請每天告誡自己，奮斗吧，有夢的青年!
明天我將要遠(yuǎn)航演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點(diǎn)”“青春水”，進(jìn)愛的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?BR> 躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)椤按禾焓窍Ｍ南笳鳌?，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀?珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持。