插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀21篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)該具備科學(xué)性、可操作性和可持續(xù)性。方案的制定需要多方面的意見(jiàn)和建議,避免個(gè)人主觀色彩過(guò)重。在下面的范文中,我們可以看到一些不同領(lǐng)域的方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇一
    通過(guò)這次主題班會(huì),樹(shù)立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿(mǎn)艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈地努力,才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想,使美夢(mèng)成真。
    學(xué)生準(zhǔn)備歌曲、詩(shī)朗誦等節(jié)目。
    營(yíng)造氛圍,明確理想重要意義。
    這首激動(dòng)人心的歌曲拉開(kāi)了我們這次主題班會(huì)的序幕。
    我們有著幸福的童年和現(xiàn)在,可我們是否想過(guò)未來(lái),想過(guò)我們的理想,想過(guò)怎樣完成我們的理想。
    是呀,有這樣一個(gè)故事:一只鷹孤獨(dú)地在天空中翱翔著,發(fā)出一聲嗥鳴,如同震天的巨響。鷹繼承了千千萬(wàn)萬(wàn)祖先血脈里的渴求—————翱翔于藍(lán)天之中,橫跨于蒼穹之上。鷹用盡一生來(lái)詮釋理想,它曾孤獨(dú)過(guò),痛苦過(guò),也失敗過(guò),但它總是執(zhí)著的追求著理想,讓高飛的靈魂飛出平凡。
    鷹如此努力地追求理想的同時(shí),也給了我們一個(gè)啟示:人生也需要理想。人沒(méi)有理想,就如同一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,只剩下一副笨重的軀殼。理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和積極向上的人生目標(biāo),對(duì)我們而言是人生的一個(gè)重要階段。
    理想是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。使我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何地方都不會(huì)迷失方向。
    蘇霍姆林斯基說(shuō):思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長(zhǎng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)。
    理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。俗話說(shuō):人無(wú)志不立。一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮力前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。一個(gè)人要想有所作為,必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
    下面進(jìn)入第二版塊:談理想。
    主持人:有人說(shuō),理想是浪花,追求它,你才有浪花拍打巖石的激情;有人說(shuō),理想是風(fēng),渴望它,你才擁有風(fēng)拂萬(wàn)物、穿山越海的灑脫;也有人說(shuō),理想是陽(yáng)光,把握它,你才有陽(yáng)光傾灑森林的暢快自如。而我則認(rèn)為,理想是古埃及那古老而神秘的文字,需要我們用一生的心血去詮釋它,超越它。
    主持人:生命只有一次,而且是短暫的。正如莊子所說(shuō):人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所說(shuō):洗手的時(shí)候,時(shí)間從你的洗手盤(pán)邊過(guò)去,吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗邊過(guò)去———光陰似箭,人生易老,生命是如此的短暫。正因?yàn)樯亩虝?,所以我們需要?shù)立理想,追求理想、確立志向的最佳時(shí)期。在這個(gè)時(shí)節(jié)里我們有活力,有激情,但最重要的是要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。
    主持人:每個(gè)人都有自己的理想,宏偉而遠(yuǎn)大的理想,下面請(qǐng)同學(xué)們敞開(kāi)心扉,暢談自己美好的理想,為我們的未來(lái)畫(huà)上美妙的音符。
    主持人:我為同學(xué)們有這么美好的理想感到自豪,只要我們從小樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
    進(jìn)入第三版塊:為理想而奮斗。
    主持人:我想我們每個(gè)人心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
    同學(xué)2:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
    同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒。
    主持人:北宋大文學(xué)家蘇東坡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。是的,古往今來(lái),不管是帝王將相,開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?,還是赫赫有名的政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家,他們從小都立有遠(yuǎn)大的理想。也就是這個(gè)理想,支持著他們不斷進(jìn)取,不斷奮斗。只有從小確立遠(yuǎn)大的`理想,并為之奮斗到底,才有可能成為祖國(guó)的棟梁之材。
    主持人:遠(yuǎn)大的理想,宏偉的志向,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,是我們?nèi)松某绺吣繕?biāo)和巨大的前進(jìn)動(dòng)力。我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
    首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹(shù)立自己的信心,看你們自信的表情,聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
    是的,理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。
    把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心與毅力,在征服的過(guò)程中必不可少。
    命運(yùn)在自己主宰,人生由自己把握。
    臧克家說(shuō)過(guò):青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇二
    活動(dòng)目的:
    激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)斗志,引導(dǎo)同學(xué)們正確樹(shù)立自己的人生目標(biāo),同時(shí)增進(jìn)進(jìn)同學(xué)們之間的感情。
    活動(dòng)時(shí)間:
    待定。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    初一(*)班教室。
    主持人:a,b。
    前期準(zhǔn)備:
    1,召開(kāi)班干會(huì)議,確立班會(huì)主題及具體流程;
    2,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,指導(dǎo)他們自編自演游戲《走出黑暗》;
    3,讓同學(xué)們準(zhǔn)備關(guān)于理想的發(fā)言稿;
    5,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(書(shū)簽),蒙眼布,會(huì)響的手機(jī)一部,下載相關(guān)多媒體文件。
    材料準(zhǔn)備:
    班會(huì)流程:
    一,班會(huì)前。
    將課室的'桌椅擺成圈狀空出舞臺(tái),調(diào)試好多媒體教室的電腦等設(shè)備,布置好會(huì)場(chǎng),老師和同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)。
    二,班會(huì)開(kāi)始。
    主持人a:各位老師,同學(xué)們,下午好,初一(*)(合)“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”主題班會(huì)——現(xiàn)在——開(kāi)始——。
    1,小游戲“走出黑暗”,
    2,大學(xué)視頻,
    3,同學(xué)們發(fā)言,
    4,小品表演,
    5,理想感言,
    6,班會(huì)總結(jié),
    7,合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
    三,小游戲。
    主持人a:事不宜遲,下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“走出黑暗”。我記得小時(shí)候喜歡玩丟沙包和老鷹捉小雞的游戲,這兩個(gè)游戲都要求玩家身手敏捷,反應(yīng)迅速,而我們今天這個(gè)游戲呢則需要一個(gè)英俊瀟灑,玉樹(shù)臨風(fēng)而又方向感特別強(qiáng)的帥哥。哪位男生想挑戰(zhàn)一下自己呢我們將有一份神秘的大獎(jiǎng)等著你去拿哦。
    (游戲準(zhǔn)備:放手機(jī),蒙眼,轉(zhuǎn)圈;游戲開(kāi)始)。
    (注:主持人想辦法不讓玩家找到,如:可轉(zhuǎn)移手機(jī)的位置;1分鐘后,主持人讓玩家停。)。
    主持人a:哇!他的心肯定在呼喚:此時(shí)此刻有哪位知音可以救救我呢(音樂(lè):神啊救救我)如果真的有這么一位知音的話,只要我的飯卡還有錢(qián),我愿意請(qǐng)他刷一頓!
    主持人b:知音來(lái)了……(手機(jī)鈴聲響,玩家循聲找)。
    (找到后)。
    主持人a:終于找到了。這是你的獎(jiǎng)品,謝謝配合!
    主持人b:同學(xué)們想一想,為什么找同樣一部手機(jī),游戲的前段時(shí)間這位帥哥沒(méi)有找到,而后來(lái)卻找到了呢(待同學(xué)們齊答)。
    主持人b:通過(guò)剛才這個(gè)游戲,我們知道,要找到一樣?xùn)|西,心中一定要有明確的目標(biāo)。人生其實(shí)就是一個(gè)不斷尋找東西的過(guò)程,誰(shuí)都想追求更好的東西。要想活得精彩,就得確立人生目標(biāo),要有自己的理想。接下來(lái)我們將為大家介紹屏幕上的一個(gè)人,誰(shuí)能想到:二十年后,這個(gè)“其貌不揚(yáng)”的小孩子會(huì)成為一代巨星!誰(shuí)能猜到他是誰(shuí)呢(讓同學(xué)們猜)其實(shí)——他就是——(ppt),下面讓同學(xué)c介紹一下周星馳的成名經(jīng)歷。
    (c同學(xué)上場(chǎng))。
    附:周星馳的成名經(jīng)歷。
    周星馳,祖籍浙江寧波,父親是上海人,母親是廣東人。1962年6月22日出生于香港。他在茶樓當(dāng)過(guò)跑堂,在電子廠當(dāng)過(guò)工人。中學(xué)畢業(yè)后考入無(wú)線電視臺(tái)第113期夜間訓(xùn)練班,1983年結(jié)業(yè)成為無(wú)線藝員,同年被派任兒童節(jié)目“430穿梭機(jī)”當(dāng)主持人,一做就是4年。當(dāng)時(shí)有記者寫(xiě)過(guò)一篇《周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人》的報(bào)道,周星馳把這篇報(bào)道貼在墻頭,以此提醒和勉勵(lì)自己,一定要?jiǎng)?chuàng)一番像樣的事業(yè),讓人們刮目相看!
    周星馳的電影里,都是講述小人物的故事,在他的電影世界里,沒(méi)有什么蓋世英雄。并且,周星馳電影的角色都是受到挫折,最后才成功的。他坦言自己初出道時(shí)也曾受過(guò)白眼,聽(tīng)過(guò)了不少諸如“就憑你”,“你行嗎”之類(lèi)的話。事實(shí)上,他成功了。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇三
    理想對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)是非常需要的,正確的理想這不僅是他們個(gè)人發(fā)展的目標(biāo),更是指引他們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。然而在德育工作中,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于樹(shù)立理想重要性的認(rèn)識(shí)不夠,也就少了為理想而奮斗的動(dòng)力。為了加強(qiáng)理想教育,決定召開(kāi)關(guān)于理想的主題中隊(duì)活動(dòng),希望能夠通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)共同探討“如何以主題中隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展理想教育”的問(wèn)題。
    二、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
    這次中隊(duì)活動(dòng)主要包括了“贊理想——暢談理想——展望未來(lái)為理想而奮斗——頒章”四個(gè)環(huán)節(jié)。首先通過(guò)贊理想,讓學(xué)生讓隊(duì)員們明白樹(shù)立理想的作用很大,引出主題。其次,通過(guò)暢談理想,讓隊(duì)員們通過(guò)談?wù)剬?duì)理想的認(rèn)識(shí)和偉人們?yōu)槔硐電^斗的例子,從中感受到樹(shù)立理想的重要性。再次,讓各小隊(duì)以各種形式表達(dá)出自己心中的`理想,并與大家分享為理想付出帶來(lái)的快樂(lè)。同時(shí)鼓勵(lì)其他的隊(duì)員加入到為理想奮斗的行列中來(lái)。最后通過(guò)頒章,肯定了隊(duì)員們?yōu)槔硐敫冻龅呐Γ布?lì)其他隊(duì)員樹(shù)立理想,并為自己的理想努力,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    三、活動(dòng)反思。
    教育永遠(yuǎn)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。由于自己是新教師,對(duì)中隊(duì)活動(dòng)也是摸著石頭從陌生慢慢感知再到熟悉。因此,這次活動(dòng)也留下些遺憾。整節(jié)中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備還是不夠細(xì)致,各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接還是不夠緊湊,也有小部分學(xué)生自覺(jué)性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間。作為輔導(dǎo)員,參與活動(dòng)的時(shí)間還是相當(dāng)少。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇四
    尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我叫李芳,來(lái)自洛寧縣東宋鎮(zhèn)中,我演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
    人們常說(shuō),理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前行的方向。北宋的范仲淹從小立志為國(guó)效力,他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,把“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。”作為自己的偉大抱負(fù),名流青史。革命年代,許多仁人志士把民族的解放、國(guó)家的.興盛、人民的幸福作為自己的崇高理想,毛澤東,在青少年時(shí)就立志肩負(fù)振興中華的使命。他抱定這一信念毅然投身中國(guó)的革命事業(yè),為新中國(guó)的成立嘔心瀝血。
    同學(xué)們,你們的理想是什么?是工程師,還是宇航員,是科學(xué)家、解放軍,還是人民警察。小時(shí)候我也曾為自己編織過(guò)許多的理想,而我現(xiàn)在的理想是做一名普普通通的教師,說(shuō)起這個(gè)理想,我有一個(gè)小故事要說(shuō)給大家聽(tīng):我的小弟弟上小學(xué)二年級(jí)時(shí),由于村里缺少老師,鄉(xiāng)教育辦就派了一位來(lái)我們村,有一天,小弟弟回家對(duì)我說(shuō),他們學(xué)了一課,叫《三峽》,老師說(shuō),三峽就是三門(mén)峽,那兒可美了,離我們家不遠(yuǎn),有空讓家長(zhǎng)帶我們?nèi)ト龒{看看。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),心里一震,沒(méi)有知識(shí)是多么可悲呀,不光害自己,還要害多少學(xué)生啊,從此我下定決心,要把教師作為我終生不變的理想。隨著歲月的流逝,我逐漸認(rèn)識(shí)到:教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。各行各業(yè),國(guó)家的棟梁哪一個(gè)不是教師用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。有人說(shuō):“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?!奔偃缬幸惶煳业膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我用自己所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)培養(yǎng)一批批棟梁之才,讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好未來(lái)而做出貢獻(xiàn)。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣,盡享桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),充實(shí)自己,因?yàn)槲抑溃o學(xué)生一杯水,老師要有一汪大活水。
    同學(xué)們,廄棚里練不出剽悍的駿馬;湖面上練不出強(qiáng)健的水手。既然你已起航,就應(yīng)當(dāng)接受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。沒(méi)有理由退縮;既然你有勇氣開(kāi)始,就應(yīng)相信自己一定能到達(dá)彼岸。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,當(dāng)你歷盡千難萬(wàn)苦,闖過(guò)一道道難關(guān),你會(huì)發(fā)現(xiàn)--------風(fēng)景這邊獨(dú)好。
    最后,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),讓我們懷抱自己的理想,用理想去滋潤(rùn)我們的思想和人格,用理想激蕩我們的靈魂與心智,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
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    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇五
    活動(dòng)目的:以母親節(jié)為教育契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己的母親,愛(ài)自己的母親,懂得讀書(shū)做人的道理,爭(zhēng)做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、學(xué)生主持:
    開(kāi)場(chǎng)白:同學(xué)們,今天是五月的第二個(gè)周日,是母親節(jié)。說(shuō)起母親,我們會(huì)想起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親對(duì)我們有三重恩。生我之痛,養(yǎng)我之辛,育我之苦。是母親給了我們溫情和呵護(hù),是母親給了我們愛(ài),是母親給了我們做人的道理。我們感謝她,我們尊敬她,也正因?yàn)槿绱?,注定了我們這一輩字很難走出母親那一雙飽含深情的眼睛。在今天這個(gè)溫馨濃厚的特殊日子里,讓我們共同沉浸在與母親同行的過(guò)去歲月的回憶之中,拿起我們的筆,用我們的心,去搜尋最典型、最真切的感動(dòng),寫(xiě)一封信獻(xiàn)給我們的母親,作為節(jié)日特別的禮物。當(dāng)然,在寫(xiě)信之前,讓我們先欣賞一下我們同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦,現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青的敘事抒情長(zhǎng)詩(shī)《大堰河我的保姆》片段。
    2、學(xué)生配樂(lè)朗誦,感受詩(shī)人筆下的母親的形象,為寫(xiě)信醞釀情感。
    3、師生簡(jiǎn)單討論《大堰河我的保姆》,為寫(xiě)信進(jìn)一步醞釀情感。
    4、師生一起用心寫(xiě)信,然后交流。(略)。
    5、主持人小結(jié),師總結(jié)。(略)。
    附:
    學(xué)生信件中的片段文字。
    你是一座寧?kù)o的港灣,拴著一條小船。當(dāng)小船變成大船,解掉了纖繩去遠(yuǎn)航,你仍舊緊緊地攥著那根纖繩,等待我的歸航,總是不放心我獨(dú)自的飛翔。
    有了你的這一聲關(guān)心,即便吃的是寒冰,也會(huì)在我的體內(nèi)化成暖流,流遍周身。
    您的傷疤不是丑陋的代名詞,而是偉大的象征,你的母愛(ài)是至高無(wú)上的。
    我在一天天地長(zhǎng)大,而你在一天天地衰老,我的知識(shí)越來(lái)越豐富,而你的記憶力越來(lái)越糟糕。母親,你該好好休息一下,調(diào)養(yǎng)一下身體。
    即使有前世的約定,也還需用心去尋找,我會(huì)在這切不斷的親情路上鋪展開(kāi)鮮花與稻谷,相信您期盼的豐收年將不會(huì)太遠(yuǎn)。
    我是你枝上的果實(shí),卻累彎了你的腰。
    您不為自己著想,所以銀絲才會(huì)乘機(jī)而入,爬上您原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
    席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每一個(gè)女人都有一件美麗的彩衣,但是當(dāng)她做了母親之后,她便會(huì)把彩衣深深地鎖進(jìn)箱子里。這十八年來(lái),在您的人生畫(huà)布上,無(wú)時(shí)無(wú)刻添畫(huà)的都是我?。?BR>    失去了慈母就像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。
    一句話就讓您那么滿(mǎn)足,我真的愿意天天但是母親節(jié),天天對(duì)您說(shuō),讓您天天都快樂(lè)。
    我生命的光彩是用您的暗淡換來(lái)的,而我要用我的光彩來(lái)照亮您的暗淡。
    我親愛(ài)的母親,您的艱辛與憂(yōu)愁,我知道;您的關(guān)心與體貼,我清楚;您的喜怒與哀樂(lè),我明白。因?yàn)槲沂悄膬鹤?,您一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人的兒子。
    您對(duì)我生活中的點(diǎn)滴關(guān)懷,將是我一生的眷戀。
    您叮囑我,不要驕傲,不要放松,斷了線的風(fēng)箏遲早會(huì)跌倒在地上的。您安慰我,鼓勵(lì)我推著我鉛重的心,在信心的小河里涉過(guò)險(xiǎn)灘。
    五月總是有那么一股梅子花開(kāi)的味道,淡淡的,卻又是濃濃的。不禁讓我想起兒時(shí)的酸梅湯,您用雙手親自熬出來(lái)的愛(ài)的釋義,因?yàn)槟粫?huì)煮,而為了固執(zhí)貪吃的我,您又上書(shū)店又上市場(chǎng),那汗珠早已掛滿(mǎn)了額頭,而年幼的我竟因?yàn)椴缓衔抖拥袅?。此刻,我已?jīng)把感動(dòng)珍藏在心里,我想我不會(huì)再輕易舍棄您的一番苦心了。
    曾記得,黑色七月里有您鼓動(dòng)的微笑,讓我的天空里多了一份勇氣;曾記得迷茫的雨季里有您美麗的微笑,讓我的生活多了一份清醒;曾記得您對(duì)我說(shuō),生活不是哭出來(lái)的,而是笑著走過(guò)的,不管路有多難走。
    開(kāi)心的時(shí)候,和您在一起分享,傷心的時(shí)候,和您在一起分擔(dān);受傷的時(shí)候,您就是我的避風(fēng)港,在您的身邊,我看不見(jiàn)世界的殘缺,看不見(jiàn)世態(tài)的炎涼,看不見(jiàn)人與人之間的冷酷,看不見(jiàn)心與心之間的隔膜,因?yàn)槟媚膼?ài)融化了所有的一切,這是母愛(ài),是人類(lèi)感情中最至高無(wú)上的一種愛(ài)。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇六
    各位老師:
    下午好!
    今天很榮幸能夠在這三尺講臺(tái)前,與大家進(jìn)行心與心的交流。我叫黃爭(zhēng)榮,是吳老師的關(guān)門(mén)弟子。我們平時(shí)經(jīng)常在一起探討教學(xué),探討人生,常常奇文共欣賞,疑義相與析,常常把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,我常常有聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)的頓悟感覺(jué)。
    這次我們師徒倆默契配合,共話主題班會(huì)。上午她講了一些理論,下午我想舉一些實(shí)例。我想,沒(méi)有理念的指導(dǎo),沒(méi)有理論的支撐,實(shí)踐是蒼白無(wú)力的;反之,沒(méi)有實(shí)踐,再好的理念也是空的,理論也是虛無(wú)的。所以,這正好合乎我們湯校長(zhǎng)提出的所謂實(shí)踐與理念相撞,經(jīng)驗(yàn)與理論相融的思想。
    在明確了主題班會(huì)的方向性、目的性、時(shí)代性、針對(duì)性、多樣性、趣味性、主動(dòng)性、情境性以后,我以親情、友情、愛(ài)情、國(guó)情形成愛(ài)的系列教育,于是在第一輪班主任工作中,我認(rèn)真思考,精心投入,積極實(shí)踐,讓學(xué)生和我一起進(jìn)行生命體驗(yàn),取得了比較好的效果。我和學(xué)生一起讓愛(ài)插上翅膀,一起跨越代溝,一起珍惜擁有,一起暢談愛(ài)情,一起走進(jìn)高三,一起迎澳門(mén)回歸,揚(yáng)民族自尊,一起愛(ài)我中華,興我中華留下了許多精彩的畫(huà)面,動(dòng)人的樂(lè)章,和諧的韻律,美好的回憶。
    今天,為了與大家共享這份欣喜與快樂(lè),為了愛(ài),我真誠(chéng)地把三個(gè)主題方案送給大家,當(dāng)然,這些方案,或者說(shuō)實(shí)例都是一些鮮活的材料,來(lái)自于我的三年短暫的班主任工作實(shí)踐。當(dāng)然會(huì)有許多不足之處,所以衷心地希望各位老師能夠多提寶貴意見(jiàn)和建議。謝謝!
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇七
    1、通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們明白樹(shù)立人生理想的意義,并為之而奮力拼搏。
    2、通過(guò)大量的前期準(zhǔn)備,使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
    3、通過(guò)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生激情滿(mǎn)懷地迎接挑戰(zhàn),從容地面對(duì)人生。
    綜合型(歌曲表演、知識(shí)問(wèn)答、詩(shī)歌朗誦、情景表演、思考與討論等)。
    1、動(dòng)員全體同學(xué)思考自己的理想職業(yè)、理想大學(xué)、理想高中,激勵(lì)同學(xué)們?yōu)槔硐攵W(xué)習(xí)。
    2、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容:寫(xiě)周記、ppt制作比賽、制作名片比賽、詩(shī)歌、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲等。
    3、主持:容婉盈、陳依婷。
    (一)、欣賞歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(約2分鐘)。
    主持人容:三年前,我們懷著理想而來(lái),相聚在我們八班這個(gè)優(yōu)秀的班集體。三年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起歡歌,風(fēng)雨同舟,同舟共濟(jì)!三年了,我們?cè)诰胖凶聣殉砷L(zhǎng)!再過(guò)80多天我們就將走進(jìn)中考的考場(chǎng),去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑戰(zhàn)!
    主持人周:我們現(xiàn)正面臨沖刺中考的疲憊和艱苦,但經(jīng)歷風(fēng)雨后一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰,可能越是困難重重。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時(shí)候,就是離成功不遠(yuǎn)了?!蔽覀?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)備考中,一定要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去構(gòu)筑最后的輝煌,牛步雖遲,久行可以之千里!要學(xué)會(huì)欲挫彌堅(jiān),要學(xué)會(huì)悅納自己,激勵(lì)自己,不斷前行!我堅(jiān)信只要我們有遠(yuǎn)大的理想,并付諸行動(dòng),我們就一定能獲得成功。
    主持人合:初三(8)班理想主題班會(huì)《理想、行動(dòng)、成功》現(xiàn)在開(kāi)始!
    (三)、知識(shí)問(wèn)答:(約3分鐘)。
    主持人(周):我相信美好的旋律給每個(gè)同學(xué)的心中都插上了飛向未來(lái)的理想的翅膀!讓我們看看偉人們是如何立志成才的!請(qǐng)看投影:知識(shí)問(wèn)答(播放ppt)。
    (容)1、有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí),同學(xué)稱(chēng)他“身無(wú)分文,心憂(yōu)天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而他三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談:不談金錢(qián),不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛(ài)。他認(rèn)為:改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)(得出答案后要小小點(diǎn)評(píng)一下)。
    a孫中山b毛澤東c周恩來(lái)d魯迅。
    學(xué)生:搶答……。
    主持人容:答案是b,恭喜……同學(xué)答對(duì)了!
    a毛澤東b周恩來(lái)c巴金d劉翔。
    學(xué)生:搶答……。
    主持人陳:答案是b,恭喜……同學(xué)答對(duì)了!
    a牛頓b巴金c陳景潤(rùn)d劉翔。
    學(xué)生:搶答……。
    主持人容:答案是c,恭喜……同學(xué)答對(duì)了!
    a羅福歡b巴金c陳景潤(rùn)d劉翔。
    主持人陳:答案是a,恭喜……同學(xué)答對(duì)了!
    a羅福歡b李嘉誠(chéng)c張茵d陳景潤(rùn)。
    主持人容:答案是d,恭喜……同學(xué)答對(duì)了!
    主持人陳:剛才所說(shuō)的卓有成就的偉大人物都是有著遠(yuǎn)大的理想,并且為了實(shí)現(xiàn)理想付出了不懈的努力才取得最終的成功!沒(méi)有理想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆?!唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!顾亲虧?rùn)靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。
    (四):理想的涵義:(約1分鐘)。
    主持人容:理想,一個(gè)既響亮而又富有詩(shī)意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。主持人陳:理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,人活得就越有意義。
    主持人陳:那么什么是理想:讓我們來(lái)看一下字典里的詞義:(播放ppt)。
    主持人容:1英文含義。[ideal;aspiration]。
    主持人陳:中文解析:1、對(duì)未來(lái)事物的希望、想象,與幻想的區(qū)別在于理想具有合理性、根據(jù)性。2、對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念。
    (五)、詩(shī)歌朗誦:(約3分鐘)。
    那么名人們是怎樣闡述理想呢下面我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)張藍(lán)羽、賴(lài)格鈺我我們朗誦詩(shī)歌《為著理想勇敢前進(jìn)》,(背景音樂(lè)響起)(播放背景音樂(lè)、:)。
    主持人陳:理想,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。
    (六):讓我們聽(tīng)聽(tīng)明星周迅的理想,從中你得到了怎樣的啟示:播放視頻《周迅:十年后的自己》(約10分鐘)。
    主持人(容):周航同學(xué),看了周迅的故事后你有什么感受和體會(huì)。
    主持人周答:當(dāng)然是很受啟發(fā)啦,
    (七):暢談理想:(約15分鐘)。
    (1)理想職業(yè):
    主持人(容):正如周迅所說(shuō)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),其實(shí)在我們同學(xué)朋友之間,我們也會(huì)交流夢(mèng)想,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想(或?qū)?lái)十年后所要從事的職業(yè))是什么,好嗎(并問(wèn):你為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想)。(同學(xué)們暢所欲言,有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說(shuō)要成為美容師,有的要成為教師,有的想要成為律師、同聲翻譯家、演員、攝影師等等……)。
    (2)理想大學(xué):
    (八):如何實(shí)現(xiàn)的理想(討論、交流)(5分鐘)。
    主持人(容):同學(xué)們,剛才我們都聽(tīng)了同學(xué)間的宏圖大志,現(xiàn)在應(yīng)該是熱血沸騰了吧,這樣算來(lái),要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,現(xiàn)在就要開(kāi)始行動(dòng)了,(再過(guò)80多天就要中考了,在高中拼搏3年也就是5年后又該沖刺理想大學(xué)了,在大學(xué)積累4年,大約就是我們達(dá)成理想的時(shí)候了。)。
    主持人周:據(jù)說(shuō):世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔的塔頂,大家猜一猜是哪兩種動(dòng)物嗎。
    主持人容:這兩種動(dòng)物是什么呢現(xiàn)在讓我來(lái)頒布答案,它們一種是雄鷹,另一種就是蝸牛。
    主持人周:鷹有一對(duì)飛翔的翅膀,蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。這兩種動(dòng)物從出生就注定一個(gè)在天空、一個(gè)在地上,是完全不同的動(dòng)物,但是它們都能到達(dá)金字塔頂。
    主持人容:鷹能到達(dá)金字塔頂,是因?yàn)樗幸浑p善于飛翔的翅膀,人們贊美展翅高飛的雄鷹,它帶給人的是力量。
    請(qǐng)觀看視頻:《蝸牛的理想》,讓我們看看小小的蝸牛是如何實(shí)現(xiàn)理想的。
    主持人容隨機(jī)提問(wèn)學(xué)生小小的蝸牛是如何實(shí)現(xiàn)理想的。
    主持人周:大家說(shuō)得都很好,雖然我們現(xiàn)在正在艱難的跋涉中,但是,只要我們心中有夢(mèng),我們能夠像蝸牛一樣一步一步往上爬,我們也能在最高點(diǎn)乘著夢(mèng)想往前飛,相信,總有一天我們會(huì)擁有屬于我們的天。
    那么同學(xué)們會(huì)如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢你有什么具體有效的措施呢請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言吧!
    主持人(周):同學(xué)們,昨天的理想就是今天的希望。
    主持人(容):今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。我相信只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,確立理想,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,并始終為理想不懈努力,我們一定能達(dá)成理想,駛向未來(lái)彼岸。
    (九):情景游戲:(約5分鐘)。
    主持人周:理想是筆,寫(xiě)出人生之光,理想是光,照亮黑暗的街,理想是街,走出自己的路,理想是路,帶你走向成功。那么現(xiàn)在的你又有怎樣的目標(biāo)和理想,下面讓我們做一個(gè)小游戲,我先發(fā)給每人一張葉子型的紙。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准埳蠈?xiě)下:
    我的中考目標(biāo)是:
    我的理想大學(xué)是:
    我的理想職業(yè)是:
    我為了我的目標(biāo)將做到:
    然后將張貼在8班的理想之樹(shù)上,相信我們的理想之樹(shù)一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),結(jié)出累累碩果!
    主持人容:下面我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?xiě)得內(nèi)容。(請(qǐng)幾名同學(xué)讀他寫(xiě)的內(nèi)容)。
    主持人周:現(xiàn)階段同學(xué)們的目標(biāo)都是考上理想的高中,那么離中考八十多天里,我們?cè)撊绾巫?,下面有班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們作《中考宣言》。
    班長(zhǎng):為了我們的夢(mèng)想,為了讓我們?cè)诔跞憩F(xiàn)的更精彩,全體起立,跟我宣誓:
    為了心中的夢(mèng)想,我將以滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
    上好每一節(jié)課,抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題,邁實(shí)每一步子。不放過(guò)一絲一毫疑問(wèn),不虛度一分一秒時(shí)光!心無(wú)雜念,腳踏實(shí)地,嚴(yán)守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)自信。勤學(xué)苦練,永不言棄!高揚(yáng)理想風(fēng)帆,搏擊人生風(fēng)浪!
    讓青春無(wú)悔!讓父母為我驕傲!讓8班以我為榮!讓九中為我自豪!宣誓人:
    主持人容:存放我們的理想,記下我們的目標(biāo),我相信通過(guò)我們的努力,我們的明天會(huì)更好。我們的未來(lái)將會(huì)海闊天空,下面請(qǐng)全班同學(xué)合唱8班曾榮獲全校第一名的激動(dòng)人心的歌曲《海闊天空》。
    下面有請(qǐng)班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言!
    (十)、班主任總結(jié):(約3分鐘)。
    首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!在今天的班會(huì)課上同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、很認(rèn)真,能大膽地暢談自己的理想,樹(shù)立自己的信心,以前所未有的嚴(yán)肅態(tài)度去思考自己的未來(lái),設(shè)計(jì)人生的發(fā)展方向,思考應(yīng)如何去實(shí)現(xiàn)理想,老師感到非常的欣慰,看你們自信的表情,聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。我們的中考一定會(huì)成功!在這里:我有三句話和同學(xué)們共勉:1、相信自己,一切皆有可能!2、追求理想的道路離不開(kāi)眼淚和汗水。3、堅(jiān)持和腳踏實(shí)地是實(shí)現(xiàn)理想的重要法寶!這就要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想腳踏實(shí)地,不懈努力吧!最后祝大家中考成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!謝謝!
    林嘉暖、談淑瑜朗誦。
    初三真美。
    初三真美!初三之美,在于專(zhuān)注。一生之中,有幾次能像初三一樣,心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏任憑窗外的大樹(shù)黃了又綠,花兒謝了又開(kāi),窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專(zhuān)注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶,將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!
    初三真美!初三之美,在于夢(mèng)想。很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園;會(huì)在一次次努力之后,體會(huì)到心中的理想離自己越來(lái)越近的感覺(jué)??粗鴫?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就好像看著一朵花一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著期待與驚喜。
    初三真美!初三之美,在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵(lì);父母親的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵(lì),都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
    正在為中考奮斗的同學(xué)們,你們已經(jīng)感受到了初三的美麗了嗎不要讓沉重的書(shū)包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡D憧梢赃x擇你的感覺(jué)。只要有一顆勇敢、樂(lè)觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持,我們也不能輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。真正的勝利者,并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元,而是在我們班里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)們。真正的中考勝利者是我們自己!
    初三是美麗的,初三是艱苦的,讓我們攜手并肩,一同走過(guò)這艱苦的初三歲月,去迎接我們未來(lái)的美麗人生!謝謝!
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇八
    主題。
    我的理想。
    活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):
    進(jìn)入高三,通過(guò)讓學(xué)生自行制定切實(shí)可行的奮斗目標(biāo),使之一開(kāi)始就讓自己的實(shí)際行動(dòng)與奮斗目標(biāo)相匹配,提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,為自己的理想不斷奮斗。
    活動(dòng)主要準(zhǔn)備、過(guò)程及效果:
    準(zhǔn)備工作:在班會(huì)開(kāi)始前幾天讓學(xué)生自行擬定一兩個(gè)自己向往的理想大學(xué),并讓部分同學(xué)談?wù)勛约哼M(jìn)入高三后心理和行動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
    過(guò)程:1、播放背景音樂(lè):《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
    2、在音樂(lè)想起的同時(shí),主持人朗誦了自編的一首詩(shī)。
    3、讓幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约哼M(jìn)入高三的思想和行動(dòng)轉(zhuǎn)變,并談?wù)勛约旱睦硐雽W(xué)校。
    4、讓每一位同學(xué)寫(xiě)出自己的奮斗目標(biāo)和實(shí)際行動(dòng)。
    5、主持人號(hào)召每一位同學(xué)為了自己的理想努力奮斗。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇九
    二、活動(dòng)目的:通過(guò)“轉(zhuǎn)型教育”主題班會(huì),幫助同學(xué)們確立自己的人生目標(biāo),樹(shù)立正確的大學(xué)生活觀,人生觀和價(jià)值觀,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活,在思想、學(xué)習(xí)方式方法、日常生活、人際關(guān)系與專(zhuān)業(yè)思想等方面盡快適應(yīng),做到早定位,早計(jì)劃,早努力,使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里健康、快樂(lè)地生活、成長(zhǎng)、成才。
    三、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月10日星期五。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):飯?zhí)们暗目盏亍?BR>    五、活動(dòng)人員:會(huì)計(jì)系審計(jì)一班全體同學(xué),嘉賓:團(tuán)總支副書(shū)記——賈迎偉同學(xué)。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、收集同學(xué)們的表演的節(jié)目。
    2、班委會(huì)篩選好節(jié)目。
    3、同學(xué)們毛遂自薦,積極地參加,進(jìn)行排練。
    4、班委們準(zhǔn)備好音樂(lè)材料、道具、獎(jiǎng)品等。
    七、活動(dòng)流程:
    1、兩位主持人的開(kāi)幕詞拉開(kāi)了班會(huì)的序幕。
    2、接下來(lái)第一個(gè)節(jié)目:話劇《高中·大學(xué)》。演員們都很好地投入角色中,精彩地演出每一幕,博得掌聲陣陣。話劇幽默搞笑,同學(xué)們都不停地發(fā)出笑聲,而且話劇反映了當(dāng)前大學(xué)新生面對(duì)教育的轉(zhuǎn)型,面對(duì)與中學(xué)截然不同的受教育方式,面對(duì)從中學(xué)到大學(xué)的蛻變所表現(xiàn)出來(lái)的種種行為,引發(fā)同學(xué)們的深思。旁白最后的結(jié)語(yǔ)很好地總結(jié)了話劇所要表達(dá)的意義。同學(xué)們都有所感觸,了解到高中和大學(xué)的許多不同的地方。
    3、班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)發(fā)言,發(fā)表了各自的對(duì)轉(zhuǎn)型教育的看法和以后對(duì)我們班的希望,讓同學(xué)們陷入深思并贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
    4、接下來(lái)主持人有請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓團(tuán)總支副書(shū)記——賈迎偉同學(xué)講話。同學(xué)們都熱烈歡迎。賈迎偉同學(xué)發(fā)表了自己對(duì)轉(zhuǎn)型教育的想法和表達(dá)了對(duì)審計(jì)一、二班同學(xué)們的冀望。同學(xué)們也提出了有關(guān)轉(zhuǎn)型教育方面的問(wèn)題并和嘉賓進(jìn)行交流,大家都受益良多。而且嘉賓與同學(xué)們互動(dòng)表演,有同學(xué)獻(xiàn)花等。同學(xué)們掌聲不斷,表達(dá)了對(duì)這位嘉賓的敬意和寄托了以后審計(jì)一、二班一起好好生活的祝愿。
    5、在氣氛高漲時(shí),迎來(lái)了下一個(gè)節(jié)目吉他彈唱《優(yōu)習(xí)星愿》。原本火爆的場(chǎng)面,漸漸地安靜下來(lái)。同學(xué)們都靜靜地聽(tīng)著這首平靜的略帶憂(yōu)傷帶動(dòng)同學(xué)們心靈的.歌曲。歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),傾訴了在大學(xué)里一份真摯,難舍,傷感的愛(ài)情和無(wú)論遇到任何困難,都要追逐自己心愿的理想。同學(xué)們都默默地聆聽(tīng)著,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
    6、接著是同學(xué)的朗誦,朗誦話題為《深入轉(zhuǎn)型,你我都行》。朗誦的同學(xué)用感人抒情的話語(yǔ)訴說(shuō)了高中與大學(xué)的生活變化,深刻地挖掘了轉(zhuǎn)型教育的重要性和體現(xiàn)了在大學(xué)里自覺(jué),主動(dòng),勤勉這一永恒的主題。讓同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)生活,融入大學(xué)這大家庭。
    7、在主持人的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)入班會(huì)的趣味游戲。同學(xué)們都圍成一圈站著,隨機(jī)選出一名同學(xué)。那位同學(xué)被蒙住眼睛,隨意走到一位同學(xué)面前,與之進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話后,念出對(duì)方的名字。若該同學(xué)辨別不出對(duì)方的名字,選擇一位異性擁抱。這游戲讓大家意識(shí)到融入班級(jí),搞好人際關(guān)系,與同學(xué)們熟悉的重要性。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),都樂(lè)在其中。這游戲?qū)鄷?huì)推向高潮。
    8、在班會(huì)的尾聲,迎來(lái)了本次班會(huì)的又一個(gè)高潮:全班同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈齊唱《朋友》。在瑯瑯的歌聲中,班委逐位向同學(xué)分發(fā)棒棒糖,寓意班級(jí)生活的甜蜜,并對(duì)以后班級(jí)生活的祝福。適逢有同學(xué)生日,主持人帶動(dòng)大家齊唱生日歌,給了生日同學(xué)很大的驚喜。同學(xué)們歡聲一片紛紛上去和該同學(xué)擁抱。在歌聲中,班會(huì)完美結(jié)束。
    八、活動(dòng)總結(jié):這次班會(huì)的每一個(gè)節(jié)目都有各自的特色,都充分體現(xiàn)了轉(zhuǎn)型教育這一主題。讓同學(xué)們深刻了解到高中與大學(xué)的許多不同之處。自勉、自尊、自覺(jué)、自信、自立、自愛(ài)貫穿大學(xué)的每一分每一秒。從生活、學(xué)習(xí)、心理上成功轉(zhuǎn)型,是同學(xué)們盡快融入大學(xué)生活,主動(dòng)與人交往,成功、快樂(lè)地度過(guò)大學(xué)四年所具備的。這次班會(huì)能成功舉行,多謝班委們的認(rèn)真策劃,參加演出的同學(xué)們積極排練和配合和積極參加這次班會(huì)活動(dòng)的同學(xué)。更要多謝學(xué)習(xí)部的同學(xué)來(lái)觀看。我們堅(jiān)信以后的工作能做越做越好。
    審計(jì)一班班委會(huì)。
    xx年11月14日。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇十
    高三(13)班11月23日。
    主題。
    活動(dòng)目的`(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):
    結(jié)合期中考試,模擬填報(bào)志愿,展示個(gè)人理想。
    活動(dòng)主要準(zhǔn)備、過(guò)程及效果:
    準(zhǔn)備工作:1、召開(kāi)班委、舍長(zhǎng)等幾項(xiàng)班級(jí)會(huì)議,討論宿舍、班級(jí)整體目標(biāo)達(dá)成情況。
    2、翻閱學(xué)生周記,尋找有價(jià)值的信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
    3、制作幻燈片,將一些重要數(shù)據(jù)列出。
    4、請(qǐng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹交流學(xué)習(xí)上的做法,通過(guò)對(duì)話激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    過(guò)程:1、播放背景音樂(lè):《明天會(huì)更好》。
    2、放映幻燈片,介紹期中考試情況。
    3、讓個(gè)別比較感性的同學(xué)發(fā)表感想。
    4、全班集體歌唱《超越夢(mèng)想》。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
    班會(huì)主持人:×××(男)×××(女)。
    策劃組織:××班班委。
    班會(huì)時(shí)間:2009年2月××日。
    班會(huì)地點(diǎn):××班教室。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:1.學(xué)生準(zhǔn)備歌曲《希望》、《最初的夢(mèng)想》、《明天會(huì)更好》。
    2.排練小品《面試》。
    3.制作幻燈片。
    內(nèi)容摘要:樹(shù)立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
    班會(huì)過(guò)程:
    一、營(yíng)造氛圍,明確理想重要意義。
    (播放歌曲《水手》,營(yíng)造氣氛,主持人提出理想含義。)。
    主持人(男):尊敬的老師們!
    主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!
    主持人(合):大家好!
    主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
    主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
    主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
    主持人(女):一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
    主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活。
    主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?BR>    主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?BR>    主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)引出理想的含義:
    主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。
    二、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心。
    主持人(男):真好聽(tīng),每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說(shuō)要成為美容師,有的要成為教師……)。
    主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹(shù)立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)馬和平等人表演小品三國(guó)名人的理想。
    主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來(lái)看看,三國(guó)名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。
    主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)陳蕓蕓等人的《希望》。
    三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力。
    主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
    同學(xué)1:我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;
    同學(xué)2:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
    同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。
    主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
    主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!
    主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《面試》。
    主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理嗎?
    〔同學(xué)們答:略?!?。
    主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲輕松一下。
    主持人(女):對(duì),我們?cè)谏险n前聽(tīng)到《水手》這首歌,看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)。
    一同學(xué):他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么。
    主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?
    甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。
    乙同學(xué):我覺(jué)得“痛”還可以指逆境、困難。
    主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無(wú)論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
    主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
    主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的.。
    主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的理想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。
    主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想?,F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī),我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。
    主持人(女):我很開(kāi)心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿(mǎn)了信心。下面讓我們來(lái)齊唱《明天會(huì)更好》。
    主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。
    主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。
    主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。
    主持人(女):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。
    主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
    四、班主任總結(jié):
    首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹(shù)立自己的信心,看你們自信的表情,聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
    是的,理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。
    把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過(guò)程中必不可少。
    命運(yùn)在自己主宰,人生由自己把握。
    臧克家說(shuō)過(guò):“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉?!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
    活動(dòng)意義:
    通過(guò)此次班會(huì)的討論,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到理想對(duì)于自己人生的重要性,進(jìn)而尋找到自己的理想,并為之努力奮斗。
    三、班會(huì)形式:
    綜合型(討論與藝術(shù)表演相結(jié)合)。
    四、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
    1、班級(jí)同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題,初步擬定班會(huì)主題。
    2、班級(jí)干部討論商定,確定班會(huì)主題,即青春、理想、奮斗。
    3、圍繞已定的主題,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái),搜集資料。制備幻燈片,下載制作視頻等。
    4、做好策劃,落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。
    五、活動(dòng)過(guò)程(歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛)。
    主持人開(kāi)場(chǎng)白。
    甲:每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,有了理想,人生才會(huì)有奮斗的目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的方向。
    甲:為了使同學(xué)們更好的過(guò)好人生的“選擇關(guān)”,我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會(huì),以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標(biāo),并樹(shù)立發(fā)揚(yáng)拼搏精神實(shí)現(xiàn)理想的信念。
    環(huán)節(jié)一:剪輯10多所大學(xué)圖片。
    通過(guò)投影剪輯10多所大學(xué)圖片,引起同學(xué)的共嗚,每個(gè)人從跨入高中的第一天起,或許都有最初的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。
    環(huán)節(jié)二:《三個(gè)泥水匠的故事》。
    通過(guò)主持人帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》,讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。
    環(huán)節(jié)三:學(xué)生小品表演:《夢(mèng)醒時(shí)分》。
    同學(xué)們通過(guò)小品表演,及主人翁的覺(jué)醒,明白任何理想都不能通過(guò)白日夢(mèng)成真,都必須經(jīng)過(guò)自己的努力,才能達(dá)到成功的彼岸。我們究竟該如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?我有一個(gè)理想,今天我們的演講將把未來(lái)照亮!
    環(huán)節(jié)四:學(xué)生演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
    除了以上精彩的演講,還必須來(lái)點(diǎn)實(shí)際的,在實(shí)際行動(dòng)中,我們?cè)撊绾稳プ?四人說(shuō)唱《我們的精彩》給出了答案。
    環(huán)節(jié)五:學(xué)生四人說(shuō)唱《我們的精彩》。
    希望大家在以后的生活中,都能像今天所說(shuō)的這樣,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的理想!加油!
    環(huán)節(jié)六:手語(yǔ)舞《怒放的生命》,表演者:全班同學(xué)。
    歌詞進(jìn)取向上,給人以力量,手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望和對(duì)生命的熱愛(ài)。
    環(huán)節(jié)七:背景音樂(lè)——《最初的夢(mèng)想》。
    環(huán)節(jié)八:總結(jié)發(fā)言。
    1、班主任發(fā)言。
    2、學(xué)生代表發(fā)言。
    3、實(shí)習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言。
    環(huán)節(jié)九:全體同學(xué)演唱《明天會(huì)更好》。
    激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想!為自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗,相信我們的明天會(huì)更好!
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是71班學(xué)生安楠。今天我演講的題目是:《為理想而奮斗》。
    理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)于未來(lái)的一種追求,一種希望,一種向往。它好比是一盞指路的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。
    大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!睆那埃袃蓷l小溪,他們都想見(jiàn)到那汪洋大海,就一起出發(fā)去尋找大海。在路上,他們只有一條路可以走,但那條路坎坷艱險(xiǎn),幾乎不能過(guò)去。一條小溪覺(jué)得見(jiàn)到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見(jiàn)到大海,沖破重重險(xiǎn)阻,遍體鱗傷地見(jiàn)到它夢(mèng)寐以求的大海。
    理想,相信每一個(gè)人都有,但理想不是空想,而不行動(dòng),不去奮斗,否則就會(huì)像那條遇難而退的小溪一樣,干枯而死。
    感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)吆閼?zhàn)輝說(shuō)過(guò):“貧窮不是博得人們同情的資本,奮斗才是最重要的?!?BR>    奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭(zhēng),揭示真理;奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;奮斗中,比爾蓋茨毅然退學(xué),愛(ài)其所愛(ài),創(chuàng)立微軟。
    有人說(shuō),魯迅的人生是吶喊人生,胡適的人生是實(shí)用人生,林語(yǔ)堂的人生是幽默人生,梁實(shí)秋的人生是雅致人生,郁達(dá)夫的人生是充沛的人生,那么,我們的人生應(yīng)該是奮斗人生!
    有綠葉,花朵將會(huì)亭亭玉立;有藍(lán)天,白云將會(huì)依然飄蕩;有奮斗,人生將會(huì)出奇絢麗!
    只要你心中有理想,并朝著這個(gè)理想奮斗。不管前面的困難有多大,堅(jiān)持下去,千萬(wàn)不要退縮,那你就一定會(huì)獲得成功!
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
    1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
    2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
    3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。
    4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取高考的勝利。
    游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。
    班級(jí)主要班干
    班級(jí)教室,多媒體輔助。
    1.回憶童年夢(mèng)想
    2.游戲”玫瑰征途”
    玫瑰是幸福的象征,誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿(mǎn)刺的莖。“玫瑰征途”便是一個(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。
    游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。
    3.夢(mèng)之航
    每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。
    通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生,更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!
    4.面對(duì)不足,尋求幫助
    班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
    5.宣誓儀式
    附:
    誓詞:
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    不知不覺(jué)之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
    我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能x我們自己去改寫(xiě),我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛(ài)我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時(shí)刻不忘偉大的高三××班的班級(jí)理想:“一個(gè)都不能少。”
    我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三××班在此宣誓:
    我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,
    以勇奪桂冠的信心,
    以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,
    以追求卓越的豪邁。
    以挑戰(zhàn)人生的信念,
    只管耕耘,不問(wèn)收獲。
    為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。
    讓我們攜起手來(lái),挑戰(zhàn)極限,滿(mǎn)載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在××中學(xué)發(fā)展史上寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
    樹(shù)立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
    {播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,營(yíng)造氣氛,主持人提出理想含義。}。
    主持人(男):尊敬的老師!
    主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!
    主持人(合):大家好!
    主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》拉開(kāi)了我們"點(diǎn)燃青春放飛夢(mèng)想"主題班會(huì)的序幕。
    主持人(女):放飛青春的夢(mèng)想,點(diǎn)燃?xì)q月的激情,我們歡聚一堂,共同感受年輕的張揚(yáng)。
    主持人(男):插上理想的翅膀,駕起藝術(shù)的輕舟,我們齊聚一方,共同遨游青春的海洋。
    主持人(女):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
    主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;
    主持人(女):蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
    主持人(男):福爾摩斯也說(shuō)過(guò):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?BR>    (同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)。
    主持人(男):對(duì),理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬?,F(xiàn)在我們舉行理想格言大比拼(活動(dòng)1)。全班同學(xué)分為兩組,理想格言說(shuō)的多的一組獲勝。
    (全班分男女兩組進(jìn)行比賽,氣氛非常熱烈。)。
    主持人(男):真好聽(tīng),每個(gè)人都有一個(gè)理想,同學(xué)們經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的十三四年你們兒時(shí)的夢(mèng)想是否還縈繞心田?你是否還在為你兒時(shí)的理想奮勇前進(jìn)?還是像那們胖狗先生一樣隨著時(shí)間的流逝丟棄了自己的理想,需要一們理想服務(wù)員來(lái)幫他一把呢?(活動(dòng)3)下面請(qǐng)看flash動(dòng)畫(huà)《理想服務(wù)員》。
    主持人(女)正如片中所說(shuō)的理想是一件你喜歡做的一件不大不小的事,在通往理想的大道上我們不是比誰(shuí)起跑早,也不是比誰(shuí)跑得快,而是而是比誰(shuí)能夠堅(jiān)持不懈地跑下去。只要我們心中有了理想,我們堅(jiān)持不懈地跑下去,只要我們有理想,我們就有不竭的動(dòng)力。
    主持人(男):同學(xué)們青春的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們不能讓青春在碌碌無(wú)為中悄然溜走。下面請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆寫(xiě)下你們的理想吧!下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想,好嗎?(活動(dòng)4)(同學(xué)們暢所欲言,有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為,有的說(shuō)要成為,有的要成為)主持人(女):對(duì),只要我們從小樹(shù)立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)張俊成等人來(lái)說(shuō)一說(shuō)三國(guó)名人的理想。(活動(dòng)5)。
    主持人(女):在戲校的學(xué)習(xí)和生活中,有時(shí)我們會(huì)遇到困難,遇到煩惱,有些自制力稍差的同學(xué)也會(huì)迷失自己方向。好在有同學(xué)的幫助,老師指引。下面請(qǐng)欣賞孫家榮等同學(xué)表演的小品(活動(dòng)6)。
    主持人(男):藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是件好事,常人都望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。同學(xué)們你們是否知道有很多像我們一樣懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)戲校大門(mén)的哥哥姐姐們,現(xiàn)在的他們有的以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入高等藝術(shù)學(xué)府,有的活躍在全國(guó)各地的藝術(shù)舞臺(tái)上。
    主持人(女):有國(guó)家一級(jí)演員秦海璐、中國(guó)戲曲學(xué)院研究生管波、李鴻雁、常東,國(guó)家一級(jí)琴師張順祥,全國(guó)第11屆青年專(zhuān)業(yè)歌手大獎(jiǎng)賽銅獎(jiǎng)得主覃維妮、陳冠馥等都在藝術(shù)界小有名氣。
    主持人(男):還有20xx年,高洋同學(xué)以全國(guó)女生第一名的成績(jī)考入了北京舞蹈學(xué)院。20xx年,王晴同學(xué)以全國(guó)女生第一名的成績(jī)考入了北京舞蹈學(xué)院。20xx年3月,劉洪斌同學(xué)又以全國(guó)男生第一名的成績(jī)考入中央民族大學(xué)。
    主持人(女):送你真誠(chéng)!燃你希望!營(yíng)口戲校將帶你走進(jìn)圓你夢(mèng)想的藝術(shù)殿堂!只要我們從小樹(shù)立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
    主持人(男):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌伴舞《希望》表演者:張馨元,劉師羽等。(活動(dòng)7)。
    主持人(女):是啊,我們必須從今做起,學(xué)習(xí)生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力。
    主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的,但我們必須以付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的坐標(biāo)。
    主持人(男):是啊,大家都知道國(guó)際著名鋼琴家郎朗吧,他被數(shù)家權(quán)威媒體稱(chēng)作“當(dāng)今這個(gè)時(shí)代最天才、最閃亮的偶像明星”,他是受聘于世界頂級(jí)的柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)和美國(guó)五大交響樂(lè)團(tuán)的第一位中國(guó)鋼琴家。
    主持人(女):著名舞蹈家黃豆豆以高超的技藝,在國(guó)內(nèi)外的重大比賽中,技?jí)喝悍级啻潍@得大獎(jiǎng),為祖國(guó)爭(zhēng)得了極大的榮譽(yù),并獲得"世界優(yōu)秀人才"證書(shū)"。
    主持人(男):著名芭蕾舞演員譚元元,目前是美國(guó)舊金山芭蕾舞團(tuán)首席演員,是美國(guó)三大芭蕾舞團(tuán)中唯一的華人首席演員。
    主持人(女):他們就是我們前進(jìn)的方向,他們就是我們前進(jìn)的坐標(biāo)。
    我們不負(fù)天賜的智慧;我們不負(fù)青春的理想!我們能行!我們一定行!
    我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗!讓我們放飛理想!我們堅(jiān)信成功屬于07(1)班!主持人(女):我很開(kāi)心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿(mǎn)了信心。下面讓我們來(lái)齊唱《我相信》。主持人(男):歌聲是美好的,旋律是動(dòng)聽(tīng)的,時(shí)間是有限的。主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。主持人(女):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
    首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們!極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹(shù)立自己的信心,看你們自信的表情,聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的言語(yǔ),我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。下面我宣布07-1班“點(diǎn)燃青春,放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)圓滿(mǎn)成功!
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇十六
    一、設(shè)計(jì)思路:
    “知行統(tǒng)。
    一、重在導(dǎo)行”是班會(huì)課區(qū)別于其他學(xué)科的最基本的特點(diǎn)之一,主題班會(huì)《為榮譽(yù)而戰(zhàn)》教案。因而,本課在引導(dǎo)學(xué)生明理的基礎(chǔ)上著重于學(xué)生情感體驗(yàn)及行為的指導(dǎo)。首先教學(xué)緊緊圍繞重難點(diǎn)展開(kāi),突出重點(diǎn),層層遞進(jìn),每一環(huán)節(jié)循序漸進(jìn),逐步升華。其次教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本,以生活為源泉,選取事例源于生活和學(xué)生實(shí)際。通過(guò)學(xué)生的個(gè)體感悟、群體討論,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。使教育過(guò)程真正成為學(xué)生探索、思考、觀察、操作、想象、行動(dòng)的過(guò)程。
    二、教育目標(biāo):
    認(rèn)知:使學(xué)生懂得集體的榮譽(yù)是靠大家共同努力而得來(lái)的,并且需要大家共同去維護(hù)成功的果實(shí)。
    情感:樹(shù)立“心存榮譽(yù),班興我榮”的思想,增強(qiáng)集體觀念。
    行為:主動(dòng)關(guān)心集體,要多為集體做好事,為集體爭(zhēng)光,形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的良好班風(fēng)。
    三、教育重點(diǎn):
    以初一(2)班的榮譽(yù)冊(cè)中的“榮譽(yù)分子”以身作則,談感受,講方法;從身邊發(fā)生的事情與軍訓(xùn)的經(jīng)歷為契機(jī),說(shuō)明榮譽(yù)在學(xué)習(xí)生活中是不可缺失的推動(dòng)力。教育學(xué)生不僅為自己爭(zhēng)取榮譽(yù),班集體的榮譽(yù)也要學(xué)生來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)取。主要通過(guò)班會(huì)將“榮譽(yù)”的種子扎根于學(xué)生的心中,為自己為班集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。
    四、教育難點(diǎn):
    將學(xué)習(xí)與榮譽(yù)進(jìn)行關(guān)聯(lián),養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),形成優(yōu)良的團(tuán)結(jié)互愛(ài)的班風(fēng),將爭(zhēng)取榮譽(yù)視為自己與班級(jí)的奮斗目標(biāo)。
    五、準(zhǔn)備工作:
    1、推薦數(shù)位在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)各科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    2、收集有關(guān)“榮譽(yù)”的歷史故事、名言等。
    3、由班上同學(xué)推舉班會(huì)主持人。
    4、制作與班會(huì)相關(guān)的電子雜志相冊(cè)。
    5、擬定班級(jí)的努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向,爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
    六、教育過(guò)程。
    1、班會(huì)導(dǎo)入:配樂(lè)朗誦《八榮八恥七字歌謠》。
    (電子雜志顯示“八榮八恥”及《八榮八恥七字歌謠》)。
    主持人甲:榮譽(yù)是什么?榮譽(yù)是一定社會(huì)或集團(tuán)對(duì)人們履行社會(huì)義務(wù)的道德行為的肯定和褒獎(jiǎng),是特定人從特定組織獲得的專(zhuān)門(mén)性和定性化的積極評(píng)價(jià)。個(gè)人因意識(shí)到這種肯定和褒獎(jiǎng)所產(chǎn)生的道德情感,通稱(chēng)榮譽(yù)感。在中國(guó),孟子最早從倫理方面使用榮辱概念:“仁則榮,不仁則辱。榮譽(yù)的獲得與履行道德義務(wù)密切相關(guān),忠實(shí)履行對(duì)社會(huì)、階級(jí)或他人的義務(wù)是獲得榮譽(yù)的前提。榮譽(yù)可分為集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù),在社會(huì)主義時(shí)代,這二者從根本上來(lái)說(shuō)是一致的:個(gè)人榮譽(yù)是集體榮譽(yù)的體現(xiàn)和組成部分,集體榮譽(yù)是個(gè)人榮譽(yù)的基礎(chǔ)和歸宿。
    主持人乙:是的,集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感,我們就會(huì)熱愛(ài)這個(gè)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,會(huì)不斷進(jìn)取,產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望,大家會(huì)做到心往一處想、勁往一處使,形成一股合力,從而使我們更具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,教案《主題班會(huì)《為榮譽(yù)而戰(zhàn)》教案》。相反,如果我們?nèi)狈s譽(yù)感,不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力,這樣直接導(dǎo)致的就是大家各自為戰(zhàn)、每人心里都想著自己的一套,如果變成這樣,自我約束力下降,必然會(huì)導(dǎo)致紀(jì)律渙散。
    主持人甲:而對(duì)于我們學(xué)生而言,奢談為國(guó)爭(zhēng)取榮譽(yù)未免太過(guò)于空泛,我想我們現(xiàn)階段為榮譽(yù)而戰(zhàn)的最有效的方式就是好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī),為班爭(zhēng)取榮譽(yù),也為自己爭(zhēng)取榮譽(yù)。
    主持人乙:經(jīng)過(guò)大家的努力,我們這個(gè)普通的集體,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。這是大家共同奮斗的結(jié)果。班上所取得的成績(jī),都是和同學(xué)們的努力分不開(kāi)的,是值得每一位同學(xué)自豪和驕傲的。集體成功,大家光榮;大家進(jìn)步,集體光榮。
    主持人甲:那么,我們現(xiàn)在就請(qǐng)榮登我們班《榮譽(yù)冊(cè)》的同學(xué)來(lái)跟大家交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    2、各科學(xué)生上臺(tái)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    3、主持人甲:聽(tīng)了那么多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我想大家都受益匪淺。在今天的學(xué)習(xí)生活中,大家都應(yīng)該為自己確定一個(gè)目標(biāo)和前進(jìn)的方向,爭(zhēng)取在榮譽(yù)冊(cè)上也可以看到自己的名字。主持人乙:其實(shí)我們都喜歡追求夢(mèng)想的感覺(jué)和過(guò)程,讓自己覺(jué)得生活很充實(shí)!
    為了擁有更大的自由,我們需要忍受暫時(shí)的不自由,需要付出汗水。現(xiàn)實(shí)總是有苦有樂(lè)的,而未來(lái)是我們有機(jī)會(huì)選擇和控制的,為了夢(mèng)想和榮譽(yù)而戰(zhàn)的人是可敬的!而縱觀中外歷史名人,無(wú)一不是為了理想,為了榮譽(yù)而努力奮斗,堅(jiān)持不懈的。
    主持人甲:是的,下面我們就來(lái)欣賞一個(gè)小品,看看備受世人景仰的周恩來(lái)總理是怎樣做的。
    4、小品《為中華之崛起而讀書(shū)》。
    5、主持人甲:為中華之崛起讀書(shū)!多么崇高的理想,多么偉大的抱負(fù)!正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的學(xué)習(xí)目的和遠(yuǎn)大的理想,周恩來(lái)成為了中國(guó)第一任總理,更成為了倍受世界人民景仰的一位時(shí)代偉人。而“為中華之崛起而讀書(shū)”這句誓言,百年以來(lái),一直在中華學(xué)子之間流傳,成為他們共同的一句座右銘。
    主持人乙:為了理想,為了榮譽(yù)而堅(jiān)持不懈的人并不止周總理一人,現(xiàn)在,我們就請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)跟我們分享一下中外名人為了理想和榮譽(yù)奮斗的故事。
    6、同學(xué)上臺(tái)分享他們收集的名人奮斗的故事。(電子雜志顯示關(guān)于榮譽(yù)的名人名言做背景)。
    7、主持人甲:為榮譽(yù),為理想奮斗的道路是艱辛的,而我們將堅(jiān)持不懈,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    主持人乙:遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想暫且不提,現(xiàn)階段,為了爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),我想大家都有自己的想法,尤其是軍訓(xùn)歸來(lái),已經(jīng)長(zhǎng)大了的我們更是有更深刻的感悟,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的看法吧。
    8、學(xué)生自由發(fā)言,發(fā)表對(duì)文明,對(duì)軍訓(xùn)、對(duì)榮譽(yù)的想法,感想。(電子雜志顯示軍訓(xùn)照片視頻做背景)。
    9、班會(huì)總結(jié):
    主持人甲:為榮譽(yù)而戰(zhàn),我們?cè)谂?為榮譽(yù)而戰(zhàn),我們會(huì)成功!
    主持人乙:是的,我們相信我們可以的。最后讓我們請(qǐng)班主任老師來(lái)給我們總結(jié)這次班會(huì)吧。
    10、班主任何老師總結(jié)班會(huì)。
    附:《為中華崛起而讀書(shū)!》劇本。
    旁白:19,12歲的周恩來(lái)隨同伯父來(lái)到東北的沈陽(yáng),在當(dāng)時(shí)的“奉天省官立東關(guān)模范兩等小學(xué)?!弊x書(shū)。新的學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校的魏校長(zhǎng)為了測(cè)驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的在一次講“立命”的修身課上。提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:魏校長(zhǎng):你們讀書(shū)是為了什么?甲同學(xué):“為明理而讀書(shū)!”乙同學(xué):“為做官而讀書(shū)!”丙學(xué)生:“為掙錢(qián),為吃飯,為不受欺侮而讀書(shū)??”丁同學(xué):“為繼承家父的鞋店而讀書(shū)!”(全班哄堂大笑)。
    魏校長(zhǎng)(不滿(mǎn)意這些回答,臉色沉了下來(lái),走到新來(lái)的周恩來(lái)座位旁邊):“周恩來(lái),現(xiàn)在你來(lái)回答,為什么要讀書(shū)?”周恩來(lái)(莊重地):“為中華之崛起而讀書(shū)!”
    魏校長(zhǎng)(周恩來(lái)是南方人,魏校長(zhǎng)一時(shí)間沒(méi)能聽(tīng)懂他的回答):“什么”周恩來(lái)(沉著、大聲地重復(fù)了一遍):“為中華之崛起而讀書(shū)!”
    魏校長(zhǎng)(整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,校長(zhǎng)為之一振,高興得連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊):“好哇!為中華之崛起!有志者,當(dāng)效周生啊!”
    再附:八榮八恥“七字歌謠”:“八榮八恥”要牢記,“八榮八恥”要明晰。愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)集體,為了祖國(guó)齊努力。做人不能顧自己,服務(wù)他人記心里。好逸惡勞是恥辱,參加勞動(dòng)要積極。勤儉節(jié)約不能忘,鋪張浪費(fèi)要摒棄。尊老愛(ài)幼是美德,團(tuán)結(jié)友愛(ài)創(chuàng)美譽(yù)。誠(chéng)實(shí)守信最重要,做人誠(chéng)信要牢記??朔щy爭(zhēng)上游,崇尚科學(xué)數(shù)第一。自覺(jué)遵紀(jì)又守法,不要違規(guī)又違紀(jì)。知曉榮辱會(huì)做事,爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇十七
    班會(huì)背景:
    隨著物質(zhì)生活水平的提高,以及越來(lái)越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn),現(xiàn)在的小學(xué)生一代,不缺吃,不缺穿,因?yàn)樯畹陌惨荩麄兩倭藢?duì)未來(lái)的.打算,往往只是得過(guò)且過(guò),很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么,因而培養(yǎng)他們對(duì)未來(lái)的憧憬顯得任重而道遠(yuǎn)。故特意安排了“暢談理想”這樣一次主題班會(huì)。
    班會(huì)目的:
    通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo)。
    理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;假如,我們是大海中的航行的船只;那么,理想就是能??康拇a頭;假如,我們是太空中漂泊的飛船;那么,理想就是能停留的太空站;假如,我們是孤寂的鳥(niǎo)兒;那么,理想就是安樂(lè)的巢;;假如,我們是流浪的人;那么,理想就是舒適的家。)。
    二、理想頌歌。
    詩(shī)歌朗誦一、
    我的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名法官,我抬頭仰望莊嚴(yán)的國(guó)徽,國(guó)徽下有我的家,我的戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)一切罪惡,我揚(yáng)起莊嚴(yán)的目光,血液與靈魂一起灼熱燃燒,幾近瘋狂,我要?dú)?,那死水班的罪惡,呼喚出悲劇的真相,我就是法官,一個(gè)富有正義感,面對(duì)黑暗毫不畏縮的法官,我要將你罪惡的雙眼蒙上,真誠(chéng)的本性,法律為身體,讓正義成為我們共同的心臟!
    詩(shī)歌朗誦二、
    萬(wàn)里長(zhǎng)城,浪漫的埃菲爾鐵塔,危險(xiǎn)的亞馬遜河,神秘的印加遺址,你們不是我旅途的終點(diǎn),卻是我的生命,我的輝煌。
    詩(shī)歌朗誦三、
    理想是一座難以攀越的高峰,需要我們以勇氣和毅力去征服,理想是一股清涼甘甜的山泉,需要我們用堅(jiān)韌和耐心去找尋,理想是布滿(mǎn)荊棘的絕地,等待著我們用雙腳踏平,理想是波瀾壯闊的大海,等待我們用智慧揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,當(dāng)緋紅的朝陽(yáng)生起時(shí),當(dāng)美麗的鮮花綻開(kāi)時(shí),當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí),當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí),讓我們一起高呼:為理想而奮斗!
    三、暢談理想。
    主持人(女):真好聽(tīng),每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面我們來(lái)個(gè)小游戲,游戲是:音樂(lè)傳球,當(dāng)音樂(lè)停時(shí)球傳到誰(shuí)手上,誰(shuí)就要站起來(lái)跟大家分享自己的理想,音樂(lè)!(此一環(huán)節(jié),能保證學(xué)生談個(gè)人的理想)。
    四、相聲表演。
    甲:同學(xué)們,我想死你們了。
    乙:同學(xué)們,你們想死我了。
    甲:今天我想和大家談?wù)劺硐氲氖隆?BR>    乙:關(guān)于理想(李響)的事我知道的比他多。
    甲:那你說(shuō)說(shuō)。
    乙:我們宿舍的,睡在我上鋪的兄弟。
    甲:咳,我說(shuō)的這個(gè)理想他不是人。
    乙:是個(gè)東西?
    甲:也不是東西。
    乙:那是什么呀?
    去了方向,沒(méi)有理想,你的天空將失去太陽(yáng)。
    乙:那我得有理想,沒(méi)了太陽(yáng),我得天天開(kāi)著電燈,多費(fèi)電啊!
    甲:哎,看你又瞎扯到哪里了啊?
    (歡笑聲)。
    五、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力.
    (臺(tái)下同學(xué)暢談)。
    同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;。
    同學(xué)2:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;。
    同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;??。
    主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
    主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái),我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。
    主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。
    主持人(女):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。
    主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
    四、班主任總結(jié):
    首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹(shù)立自己的信心,看你們自信的表情,聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇十八
    一、班會(huì)目的:
    1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
    2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
    3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。
    4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取高考的勝利。
    二、班會(huì)形式。
    游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。
    三、主持人。
    班級(jí)主要班干。
    四、班會(huì)地點(diǎn)。
    班級(jí)教室,多媒體輔助。
    五、班會(huì)流程。
    1.回憶童年夢(mèng)想。
    2.游戲”玫瑰征途”
    玫瑰是幸福的象征,誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿(mǎn)刺的`莖。“玫瑰征途”便是一個(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。
    游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。
    3.夢(mèng)之航。
    每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
    在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。
    通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生,更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!
    4.面對(duì)不足,尋求幫助。
    班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
    5.宣誓儀式。
    為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。
    讓我們攜起手來(lái),挑戰(zhàn)極限,滿(mǎn)載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在吳橋中學(xué)發(fā)展史上寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇十九
    通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。
    1.排練舞蹈《拜神求學(xué)》。
    2、學(xué)唱歌曲《少年,少年,祖國(guó)的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》等。
    3、排練相聲《找借口》。
    4、排練小品《龜兔第二次賽跑》。
    (一)隊(duì)儀式。
    (略)。
    (二)活動(dòng)內(nèi)容。
    (甲乙兩主持上場(chǎng))。
    甲:同學(xué)們,我們這一代是幸福的。
    乙:我們這一代是幸運(yùn)的。
    甲:我們?cè)邳h的陽(yáng)光沐浴下,
    乙:我們?cè)谧鎳?guó)母親的環(huán)抱中,
    甲:我們勤學(xué)苦練,
    乙:我們頑強(qiáng)拼搏。
    甲:誕生在十九世紀(jì)的我們。
    乙:踏進(jìn)二十世紀(jì)的我們。
    甲乙:是祖國(guó)的春天,是跨世紀(jì)的新一代。
    甲:請(qǐng)聽(tīng)小組唱:《少年,少年,祖國(guó)的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》。
    乙:對(duì)呀,“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,去把未來(lái)親手創(chuàng)造。
    甲:我們應(yīng)如何創(chuàng)造未來(lái)呢?
    乙:請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦:《走向未來(lái)》。
    a:在知識(shí)的海洋上,有我們遠(yuǎn)去的白帆:
    b:在科學(xué)的`階梯上,有我們攀登的伙伴;
    a:像當(dāng)年的兒童團(tuán),走向戰(zhàn)斗的崗哨:
    b:像當(dāng)年的小八路,撲向陣地前沿:
    a:我們將攻克,一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘:
    e:我們將奮力向前,把現(xiàn)代化的高地攻占。
    a:??!昨天,今天,這樣遙遠(yuǎn)又這樣相連:
    s:??!今天!未來(lái),這樣壯闊又這樣燦爛。
    a:我們聽(tīng)到黨的呼喚,
    8:我們看到祖國(guó)招手、
    a:迎著新時(shí)代的霞光,
    b:踏著新世紀(jì)的步伐,
    a:我們前赴后繼,奮力劃漿:
    b:我們?nèi)f眾一心,勇敢登攀5。
    a:提高自身素質(zhì),
    b:練就超強(qiáng)本領(lǐng)。
    ab:高舉火炬,走向光明的二十新世紀(jì)!
    甲:我們是新世紀(jì)的少年,真是需要提高素質(zhì),練就本領(lǐng)。
    乙:看,我們的隊(duì)員精神抖擻,斗志昂揚(yáng)。
    乙:他們要招自己本事當(dāng)眾一亮。
    甲:我們應(yīng)該給未來(lái)戰(zhàn)士《展現(xiàn)才華》(各隊(duì)員可展示獲獎(jiǎng)證書(shū),即夕插花、繪畫(huà)、書(shū)法、手工勞動(dòng)等)。
    乙:我們的隊(duì)員真是多才多藝:
    甲:你知道這些隊(duì)員的本領(lǐng)是如何得來(lái)的嗎?
    乙:是神靈保佑的。
    甲:你簡(jiǎn)直是一派胡言,這種《拜神求學(xué)》定會(huì)自討苦吃,不信,請(qǐng)看舞蹈:《拜神求學(xué)》(舞蹈講述了期末考試前,小強(qiáng)的奶奶領(lǐng)著小強(qiáng),給神靈上香禮拜,并求神靈保佑小強(qiáng)期考取得好成績(jī),不料,成績(jī)一向不佳的小強(qiáng)竟獲得了全班總分第三的好成績(jī),從此,小強(qiáng)迷信神靈,上課不專(zhuān)心,不做作業(yè),還以為神靈準(zhǔn)會(huì)保佑自己,每次考試失敗均埋怨自己對(duì)神的誠(chéng)心不夠,結(jié)果日夜上香,弄到火觸)。
    乙:這個(gè)小強(qiáng)不總結(jié)自己的成敗原因,一味迷信神靈,太離譜了。
    甲:他應(yīng)該像兔子一樣,吸取教訓(xùn),走向成功!
    乙:請(qǐng)看小品《龜兔第二次賽跑》。
    甲:在人生的漫長(zhǎng)路,各人有各人的不同走法,各人有各人的最終歸宿。
    乙:所以,我們必須樹(shù)立一個(gè)祟高的革命理想,像馮如那樣,跟著理想騰飛。
    甲:請(qǐng)聽(tīng)故事《馮如插翅飛藍(lán)天》。
    乙:馮如的故事深深地感動(dòng)了我,我知道,理想是人生路上的路燈,我要像馮如那樣,并要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,為振興中華貢獻(xiàn)畢生!
    甲:你不是在開(kāi)演講會(huì)嗎?
    乙:真聰明!現(xiàn)在進(jìn)行《一分鐘即興演講比賽》談理想,談志向。(可讓五一七人參加)。
    中:為了實(shí)現(xiàn)理想,我們要實(shí)事求是地學(xué)習(xí)。
    乙:不要做什么事都為自己的懶惰找借口。
    甲:請(qǐng)看相聲:《找借口》。
    乙:一段《找借口》再次提醒我們:苦練勤學(xué),為“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
    甲:請(qǐng)聽(tīng)大合唱,《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
    甲乙:同學(xué)們,讓我們插上理想的翅膀,在知識(shí)的上空展翅飛翔。
    (三):輔導(dǎo)員講話。
    (略)。
    (四):呼號(hào)。
    (五):退旗。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇二十
    高二(10)班。
    20xx年10月。
    1.認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的目標(biāo),認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿(mǎn)艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈努力地學(xué)習(xí),才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想,使美夢(mèng)成真。
    2.情感目標(biāo):通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處,增強(qiáng)自信心,激勵(lì)大家為理想,為未來(lái)而更加努力學(xué)習(xí),不斷地完善自我。
    3.行為目標(biāo):通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,樹(shù)立為新世紀(jì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展而奮斗的理想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,以這次班會(huì)為新的起點(diǎn),向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
    1.讓同學(xué)們收集名人立志的故事和名言警句并進(jìn)行展示。
    三軍可奪帥,匹夫不可奪志。(孔子)。
    志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)。
    老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)。
    青年應(yīng)立志做大事,不可立志做大官。(孫中山)。
    有志者事竟成。(范曄)。
    2.收集學(xué)生積累的勵(lì)志名言。
    3.引導(dǎo)學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗:找?guī)酌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的理想,讓每個(gè)同學(xué)把自己的理想寫(xiě)在紙上,并疊好,準(zhǔn)備一個(gè)精致的紙箱,把同學(xué)們的愿望放在里面并由班主任保管,一年后再打開(kāi),看看同學(xué)們的愿望實(shí)現(xiàn)了多少。
    4.請(qǐng)同學(xué)們分別制定自己的目標(biāo),一個(gè)是近期的,就是我們要考上什么大學(xué)。一個(gè)是遠(yuǎn)期的,也就是人生目標(biāo)。
    5.根據(jù)同學(xué)們所提供的。信息,說(shuō)出如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo):
    確立人生目標(biāo)。
    為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    要堅(jiān)持不懈地為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。
    理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過(guò)程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
    插上理想的翅膀班會(huì)活動(dòng)方案篇二十一
    曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò):人是為理想而生活的,沒(méi)有理想的生活,就像一潭死水,沒(méi)有生機(jī),沒(méi)有歡樂(lè),失去理想的青年,像是失去了舵的航船,只能在生活的大海中漂泊、游蕩,永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣,一直盯著一只羚羊不放,而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故,所以我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。用推動(dòng)我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來(lái)實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo),并且擁有執(zhí)著的精神,只要一步步走下去,就一定能勝利,才能到達(dá)理想的彼岸。
    如果一個(gè)人只是幻想過(guò)豪華生活,追求享受,這就是典型的虛度美好人生,而在奮斗的路上沒(méi)有留下一個(gè)腳印,一滴汗水,當(dāng)他閉上眼睛,對(duì)自己一生所做的事都覺(jué)得莫名其妙,這才是人生的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都在幻想未來(lái)美好的生活,而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想,這是虛度美好的年華,也是在浪費(fèi)自己的生命,到頭來(lái)只能是一個(gè)沒(méi)有志向的人,到老就一事無(wú)成。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,很多情況下,有可能實(shí)現(xiàn),也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它,好好地策劃自己的人生,讓自己的人生更加的精彩,不要走一步算一步,迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo),如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊,可能就會(huì)失去方向,不知抓哪只好,可能就會(huì)失去了機(jī)會(huì)。有夢(mèng),不要輕易放棄,在奔向夢(mèng)想的路上,即使遇到各種名利等等誘感,也要舍得放棄,否則你的夢(mèng)想水遠(yuǎn)只是夢(mèng)了。
    許振超同志立足本職崗位開(kāi)拓進(jìn)取,給自己定下了目標(biāo),堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念,它指引著我們前進(jìn)的方向,提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用,使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”,在世界航運(yùn)界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,創(chuàng)新進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流,為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想、追求和向往。因此,這里就有一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。我們把那種需要長(zhǎng)時(shí)間地艱苦奮斗和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱(chēng)之為遠(yuǎn)大的理想,而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),我們又必須把其目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標(biāo),我們稱(chēng)之為具體的理想。
    那么理想是人們對(duì)未來(lái)的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想,既然它是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想,那它就屬于人們的意識(shí)的范疇,即社會(huì)意識(shí)。而社會(huì)意識(shí)從根本上是由社會(huì)存在所決定的,是社會(huì)存在的反映。任何理想都是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其它社會(huì)條件的產(chǎn)物,都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展,隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化,它不可能脫離社會(huì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。過(guò)去我們對(duì)幸福的理解是吃穿不愁,現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁,而且要吃得好,穿的好,吃出文化來(lái),穿出品位來(lái)。是什么原因?社會(huì)條件變了,我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨之發(fā)生變化。
    實(shí)現(xiàn)理想,需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)的好習(xí)慣,抓緊每一分鐘,努力做好自己的本職工作,需更艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的實(shí)干家,需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識(shí)、真本領(lǐng),而不要那種睡大覺(jué)做美夢(mèng)的懶蟲(chóng),不要說(shuō)大話、說(shuō)空話的吹牛大王,不要那些只會(huì)吃父母穿父母的,而自己不會(huì)用雙手去創(chuàng)造,去爭(zhēng)取。
    要實(shí)現(xiàn)理想,還應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,它們既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì)的人,所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿(mǎn)足也是有社會(huì)決定的。在就是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),在我們當(dāng)今社會(huì)所處的社會(huì)主義社會(huì)中,衡量人生的價(jià)值,標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國(guó)特色社會(huì)主義真誠(chéng)奉獻(xiàn),為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
    一個(gè)沒(méi)有理想的人,就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,就會(huì)失去生命的方向,一生將會(huì)碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。因此,理想雖然不專(zhuān)屬于青年人,但對(duì)我們青年人是很重要的。青年人只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,才能有高尚的精神生活,才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。
    我們應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,追求遠(yuǎn)大理想,一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會(huì)是一條平坦大道,只要一步一步地走下去,我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過(guò)得更有意義,讓我們擁抱理想度過(guò)美妙的人生,我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。
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