復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會(專業(yè)18篇)

字號:

    通過總結(jié)心得體會,我們可以將事情的經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記于心,避免重蹈覆轍。要寫一篇完美的心得體會,可以請他人進行審閱和修改,以提高質(zhì)量。"以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。當(dāng)然,每個人的心得體會都有所不同,這些范文僅供大家借鑒和觀摩。讓我們一起來欣賞一下吧。"
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇一
    隨著疫情的控制和疫苗的普及,我校終于迎來了復(fù)學(xué)的好日子。心懷期待和激動的我們在這個特殊的日子里迎來了復(fù)學(xué)第一課。這一課不僅讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,還培養(yǎng)了我積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我更加明確了未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過這次學(xué)習(xí),我深刻感受到了提高學(xué)習(xí)效果的方法和學(xué)習(xí)的樂趣,下面我將和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會。
    首先,在復(fù)學(xué)第一課中,我學(xué)到了一個重要的學(xué)習(xí)方法,那就是積極參與課堂。以往的網(wǎng)課中,因為缺乏面對面的交流,我常常容易分神或者信息吸收不足。但是在復(fù)學(xué)第一課中,老師和同學(xué)們的積極參與,使得課堂變得更加生動有趣。同時,我也意識到,積極參與不僅是回答問題,還包括思考和討論。通過與同學(xué)們的互動,我能更好地對知識進行理解和記憶,這讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。
    其次,在復(fù)學(xué)第一課中,老師以及同學(xué)們的共同努力讓我明白了團隊合作的重要性。在課堂上,老師安排了小組活動,要求我們合作完成任務(wù)。這一過程中,我發(fā)現(xiàn)只有大家共同努力,才能取得最好的結(jié)果。每個人的參與都是不可或缺的,只有相互配合才能取得更好的成績。通過這次團隊合作的學(xué)習(xí),我明白了團隊合作不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果,還可以培養(yǎng)溝通合作的能力,這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
    再次,復(fù)學(xué)第一課讓我認識到了努力和持之以恒的重要性。在網(wǎng)課期間,由于自由度較高,我常常會把時間浪費在其他事情上,學(xué)習(xí)效果不佳。而復(fù)課后,我意識到時間的寶貴和學(xué)習(xí)的緊迫性。在課堂上,老師會詳細講解知識點,而我也要緊跟老師的步伐,認真聽講、主動思考?;氐郊液?,要及時復(fù)習(xí)和總結(jié),鞏固所學(xué)知識。通過努力和持之以恒,我相信自己一定能夠取得更好的成績。
    最后,在復(fù)學(xué)第一課中,我也受到了良師的熏陶和激勵。在這次學(xué)習(xí)過程中,老師們給予了我們很多鼓勵和贊揚,他們的嚴謹和耐心讓我非常感動。課堂上,老師們耐心解答我們的問題,引導(dǎo)我們深入思考。他們用知識和經(jīng)驗點燃了我們渴望學(xué)習(xí)的火焰,激發(fā)了我們不斷進取的勇氣。他們無私奉獻、無私奮斗的精神更讓我感受到了一位良師的價值和力量。
    通過復(fù)學(xué)第一課的學(xué)習(xí),我深刻感受到了學(xué)習(xí)中的樂趣和收獲。積極參與課堂、團隊合作、努力和持之以恒以及良師的激勵成為了我學(xué)習(xí)中的支持力量。我相信,只要堅持下去,我一定能夠取得更好的成績。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷進取,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。感謝這次復(fù)學(xué)第一課,讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣,也給了我信心去追求更高的目標(biāo)。讓我們一起努力學(xué)習(xí),為美好的未來鋪設(shè)夢想的翅膀!
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇二
    近期,新冠疫情逐漸得到控制,學(xué)校紛紛開展線下復(fù)學(xué)工作。這是迎接新學(xué)年的重要一環(huán),同時也是對學(xué)生們學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力的一次全面檢驗。作為學(xué)生,我親身經(jīng)歷了復(fù)學(xué)第一課,在這次過程中,我收獲了很多,也發(fā)現(xiàn)了不少需要改進的地方。以下是我對于復(fù)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)心得體會。
    首先,復(fù)學(xué)第一課教會了我如何合理安排時間。長時間宅在家中,久坐、刷手機成了我每日的常規(guī)。而復(fù)學(xué)第一課卻要求我們按時到校,全力投入學(xué)習(xí)。這對我而言,是個很大的挑戰(zhàn)。我意識到,我需要恢復(fù)機器一樣的作息時間,早睡早起,保證充足的睡眠時間。同時,我也要學(xué)會合理安排課外時間,制定計劃,提早預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),合理分配時間,以充實自己。
    其次,復(fù)學(xué)第一課教會了我如何有效利用課堂時間。線下課堂老師講解的速度要比線上快很多,學(xué)生與老師互動的機會也更多。這要求我們在課堂上做到主動聽講,積極思考和互動。在復(fù)學(xué)第一課的過程中,我體會到了線下課堂的獨特魅力,能夠感受到老師的講解和同學(xué)的參與,這種互動讓知識更生動有趣。因此,我時刻保持專注,做好筆記,勤于思考,積極參與,爭取在課堂上提出疑問和思考問題。
    再次,復(fù)學(xué)第一課教會了我與同學(xué)們加強溝通交流。長時間的線上學(xué)習(xí)使得我與同學(xué)之間的交流變得遠離,復(fù)學(xué)第一課則改變了這種狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn),課堂上同學(xué)們的思路和問題會影響我自己的學(xué)習(xí)效果,而與同學(xué)們互動交流可以讓我更好地理解和吸收知識。因此,我盡可能主動與同學(xué)們交流,與他們分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。復(fù)學(xué)第一課讓我明白,學(xué)習(xí)并不是一個孤立的過程,而是需要與他人一起進步的過程。
    最后,復(fù)學(xué)第一課教會了我珍惜每一堂課。在線上學(xué)習(xí)時,我常常對課堂提不起興趣,感到無聊和疲勞。然而,線下課堂中的每一堂課都變得有趣而珍貴。復(fù)學(xué)第一課讓我明白了,每一堂課都是老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的寶貴禮物,我們應(yīng)該珍惜每一刻課堂學(xué)習(xí)的機會。這次復(fù)學(xué)第一課更加堅定了我熱愛學(xué)習(xí)的決心,讓我更加努力去學(xué)習(xí)和探索。
    通過復(fù)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)心得體會,我深刻感受到了線下學(xué)習(xí)的重要性。盡管線下學(xué)習(xí)會相對較為繁重,但它也讓我們享受到了與老師和同學(xué)們互動的樂趣。我將以此次體驗為契機,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,更加專注于課堂學(xué)習(xí)中,珍惜每一堂課。同時,我也會加強與同學(xué)們的交流,互相學(xué)習(xí)和幫助,共同進步。相信在復(fù)學(xué)第一課的基礎(chǔ)上,我能在學(xué)業(yè)上取得更大的進步。
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇三
    為深入貫徹和黨中央、國務(wù)院的決策部署,根據(jù)河南省高?!胺敌?fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案,落實河南省教育廳關(guān)于在返校復(fù)學(xué)第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求,根據(jù)我院實際情況,制訂本實施方案。
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),運用在疫情防控中所取得的寶貴教育資源,聚焦“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”主題,立足我院學(xué)生心理特征,開展實操演練和班級主題活動等,給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。教育學(xué)生正確對待疫情,科學(xué)防范疫情,守法支持防控,養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣;用好抗擊疫情的鮮活教材,加強生命教育、信念教育,砥礪學(xué)生奮斗精神,從而樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    二、教學(xué)重點。
    1、聚焦疫情防控主題,加強對師生的疫情防控教育,重點講疫情形勢、講個人防護、講防控指南和應(yīng)急管理,并根據(jù)學(xué)院應(yīng)急預(yù)案,組織實操演練,提高師生自我保護意識和能力,引導(dǎo)廣大師生把防控工作規(guī)范落實為自覺行為。
    2、加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育,增強學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育,增強學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓師生們深刻認識到在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng),充分激發(fā)大家愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義、愛學(xué)校的思想情感。
    三、教學(xué)內(nèi)容。
    組織學(xué)生通過電腦或者手機在線觀看由省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高?!胺敌?fù)學(xué)第一課”,包括政治引領(lǐng)、科學(xué)普及、防護講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個方面的微課視頻。
    2、校領(lǐng)導(dǎo)講話和師生代表發(fā)言(合計50分鐘)。
    (1)學(xué)院黨委書記講話(15分鐘)。
    圍繞全國、河南省和我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢,強調(diào)在關(guān)鍵時刻各級黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,弘揚和宣傳本次疫情防控過程中涌現(xiàn)出來的先進事跡和先進典型,進一步堅定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
    (2)學(xué)院院長講話(15分鐘)。
    圍繞學(xué)院整體工作、學(xué)生管理、延期復(fù)學(xué)教學(xué)安排等,介紹學(xué)院延遲復(fù)學(xué)整體工作部署。
    (3)主管防疫院領(lǐng)導(dǎo)講話(10分鐘)。
    介紹學(xué)院整體防控工作情況;重點介紹學(xué)院的防護流程和各階段、各環(huán)節(jié)、各部位的具體要求。
    (4)教師代表發(fā)言(5分鐘)。
    學(xué)生代表發(fā)言(5分鐘)。
    從個人如何服務(wù)學(xué)院防控安排,如何做好個人工作、學(xué)習(xí)和生活,如何樹立自信與科學(xué)防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。
    3、開展實操演練活動(合計40分鐘)。
    (1)做好實操演練準(zhǔn)備。
    根據(jù)河南省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》(豫教疫防辦〔2020〕13號),結(jié)合學(xué)院師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況,緊緊圍繞師生生命安全和身心健康,學(xué)院組織編印師生防護工作手冊。同時,遴選優(yōu)秀指導(dǎo)教師組織實操動作演示錄制,并在復(fù)學(xué)前將錄制音視頻資料發(fā)放到每個系部。
    (2)培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。學(xué)生復(fù)學(xué)前,各系部針對實操演練所遵循的指南要求,根據(jù)學(xué)院錄制的實操動作演示視頻先行開展實操訓(xùn)練,為每個系部培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。
    (3)現(xiàn)場開展實操演練。復(fù)學(xué)當(dāng)天,系部要堅持以年級或班級為單位,將學(xué)院發(fā)放的實操演練音視頻資料發(fā)給輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員按照規(guī)定時間節(jié)點向全班學(xué)生播放,系部指導(dǎo)教師巡回現(xiàn)場指導(dǎo)。通過演練,讓學(xué)生重點掌握疫情防控期間,哪些該做,哪些不該做;哪些該怎么做,哪些為什么這樣做,熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。
    4、舉辦專家講座(60分鐘)。
    堅持以“控制傳染源、切斷傳播途徑”為主題,聘請我院大夫或外聘本地醫(yī)院專業(yè)大夫進行講解,引導(dǎo)學(xué)生在教室、餐廳、宿舍等場所做好科學(xué)防護;可自主制作或選用省教育廳推送的網(wǎng)絡(luò)視頻專題講座,重點圍繞人類在遇到重大困難的時候,人性如何激發(fā),如何與命運抗?fàn)?、與重大災(zāi)難搏斗,如何發(fā)揮科技創(chuàng)新的力量破解難題,進一步激發(fā)學(xué)生的斗志,消減恐慌心理,與家人和學(xué)校齊心協(xié)力,共戰(zhàn)疫情。
    5、開展特色活動(40分鐘)。
    以宣傳疫情防控知識、落實防控措施、提升防控認知為主題,以班級為單位面向?qū)W生組織開展好故事、好電影、好圖書、好歌曲和好論文推薦活動,引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、觀看、欣賞和學(xué)習(xí),進一步增強學(xué)生愛國報國情懷、奮發(fā)向上動力和不畏艱難品質(zhì)。
    6、舉辦主題班會(60分鐘)。
    各班輔導(dǎo)員以班級為單位組織,內(nèi)容上可包括疫情防控操作、心理健康教育、體育健康教育、愛國主義教育等,形式上可包括專家報告、師生代表發(fā)言、學(xué)生交流互動等。通過特色教育活動和分享交流,增強學(xué)生的防控責(zé)任意識,提高學(xué)生的防控技能,激發(fā)學(xué)生的愛國情和報國志,達到認清疫情、科學(xué)防控、強化鍛煉、愛黨愛國的效果。
    7、師生合唱一首歌(10分鐘)。
    輔導(dǎo)員以班級為單位確定一首愛國歌曲(如《我的祖國》),輔導(dǎo)員領(lǐng)唱,全班學(xué)生合唱,充分激發(fā)全體師生愛國情懷和戰(zhàn)勝疫情的堅定信心。
    四、組織實施。
    1、教務(wù)處根據(jù)《河南省高等學(xué)校“返校復(fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案》,對開展活動需要做的準(zhǔn)備工作進行任務(wù)分解并通知責(zé)任部門按照時間截點提供相關(guān)資料。
    2、教務(wù)處將開展活動所需資料收集整理后在5月10日前發(fā)給各相關(guān)系部。
    3、本次活動分系部在學(xué)生返校周(5月12日—17日)具體組織實施,各相關(guān)系部結(jié)合本單位實際情況,可安排2—4個單元(每單元半天)完成。
    4、各相關(guān)系部要成立專門組織,加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,并制定具體實施方案,確保本系部“返校復(fù)學(xué)第一課”系列教育活動扎實有序開展,并取得實效。各系部的具體實施方案在5月8日前報送至教務(wù)處,電子版、紙質(zhì)版各一份。
    5、各系部在活動結(jié)束后將活動總結(jié)和特色成果形成文字、圖片和其他形式的材料,于5月20日前報送給教務(wù)處,電子版、紙質(zhì)版各一份。
    6、教務(wù)處在學(xué)院整體活動結(jié)束后的5個工作日內(nèi)將活動總結(jié)和特色成果報省教育廳。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇四
    近期以來,新型冠狀病毒在全球肆虐,新型肺炎的患者也不斷增加,我們都被安頓在家里,足不出戶。為了保證安全、有效的地學(xué)習(xí),我們在網(wǎng)上舉行了開學(xué)典禮。
    隨著分針的移動,我的心也跟著提了起來,馬上就要開始升旗儀式了。隨著國歌的響起,屏幕上的國旗緩緩升起,我的心里不由地升起一股自豪之情,盡管老師的歌喉并不是那么動聽,但我能感受到他由衷的敬畏。我清醒地意識到,作為新世紀(jì)的學(xué)生,今天是莘莘學(xué)子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。我們應(yīng)該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的價值,好好審視自己、反省自己,自覺讀書做人,遵守學(xué)校紀(jì)律。
    接下來,老師為我們介紹了這樣一個人:他今年84歲了,他呼吁大家沒事不要前往武漢,可隨后,他自己卻坐上了通往武漢的列車。他,就是鐘南山。當(dāng)我們在家里因疫情緊張不已時,他毫不猶豫地踏上了去往武漢的列車。這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
    我們要自覺行動起來,珍惜學(xué)習(xí)的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德,學(xué)會寬容,學(xué)會以禮待人,學(xué)會遵紀(jì)守法,學(xué)會孝敬父母長輩,學(xué)會感恩……從現(xiàn)在做起,讓自己成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的新時代青少年!
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇五
    2020年_月_日,我有一個與眾不同的開學(xué)典禮!今年的開學(xué)典禮我們沒有在學(xué)校里舉行,而是在家里的電腦上看開學(xué)典禮直播!因為今年爆發(fā)了一場新冠狀肺炎病毒,我們每個人都減少外出,為隔斷病毒的傳播做出我們應(yīng)有的貢獻!
    在開學(xué)典禮上,老師為我們講解了新冠狀病毒的特點,以及傳播的方式,還告訴我們?nèi)绾巫龊脗€人防護。不僅如此,老師還告訴我們,在家里做好各種防護的同時還要強身健體,給我們了很多室內(nèi)運動的建議。在老師的講解下,我還懂得了很多關(guān)于溫度計的知識。雖然隔著電腦屏幕,但是看到老師微笑的面孔卻是倍感微暖,很想和老師有個擁抱,那就留到開學(xué)吧!
    雖然是停課在家,但是我會按照老師的囑咐,在家好好地呆著,做好防護,同時也不忘自己的學(xué)習(xí)。內(nèi)心在祈禱著:戰(zhàn)勝病毒,武漢加油,中國加油!
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇六
    隨著疫情逐漸得到控制,學(xué)生們終于迎來了復(fù)學(xué)的日子。在這段時間里,我作為一名高中生,對于復(fù)學(xué)第一課有了一些獨特的體會和感悟。復(fù)學(xué)第一課不僅僅是為了補課和復(fù)習(xí)知識,更是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度和思維方式的一次引導(dǎo)和提醒。下面,我將以五段式的形式展開,分享我對復(fù)學(xué)第一課學(xué)習(xí)的心得體會。
    首先,復(fù)學(xué)第一課扎實了我們的基礎(chǔ)。長時間的停課在一定程度上影響了我們對知識的掌握和理解。復(fù)學(xué)第一課對于基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固起到了至關(guān)重要的作用。在這節(jié)課上,我們老師結(jié)合我們自身的情況和特點,講解了一些重點和難點知識,梳理了知識體系,填補了我們的知識漏洞。因此,復(fù)學(xué)第一課讓我們快速回顧了之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并且為后續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
    其次,復(fù)學(xué)第一課加深了我們對學(xué)習(xí)的重視。長時間的休息讓我感到學(xué)習(xí)的重要性和珍貴性,而復(fù)學(xué)第一課更加加深了這一認識。經(jīng)過近半年的停課,在疫情陰影的背后,我們深刻體會到了學(xué)校教育的意義和作用。課堂是知識的源泉,學(xué)校是我們成長的搖籃。在這個特殊時期,復(fù)學(xué)第一課告訴我們學(xué)習(xí)是如此不易得來,我們要深刻珍惜學(xué)習(xí)的機會,努力迎頭趕上。
    第三,復(fù)學(xué)第一課提升了我們的學(xué)習(xí)熱情。長時間的居家學(xué)習(xí),對我們學(xué)習(xí)熱情的沖擊不可小覷。在這種模式下,學(xué)習(xí)時常受到環(huán)境的干擾,缺少老師和同學(xué)的激勵支持,難免出現(xiàn)學(xué)習(xí)乏力和動力不足。而復(fù)學(xué)第一課的到來,像一股清風(fēng)吹進了校園,全面激活了我們的學(xué)習(xí)熱情。現(xiàn)場的互動、老師的解惑、同學(xué)的互助,讓我們重新體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和動力,激發(fā)了我們對知識的渴望和探索的熱情。
    第四,復(fù)學(xué)第一課教會了我們?nèi)绾胃咝W(xué)習(xí)。長時間的停課讓我們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變。在家學(xué)習(xí)的日子里,我們習(xí)慣了自主學(xué)習(xí)和獨立思考。但是,學(xué)校復(fù)學(xué)后,迎來了老師的精講細講,學(xué)習(xí)形式上的轉(zhuǎn)變。我們需要適應(yīng)和調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)效率。通過復(fù)學(xué)第一課的實踐,我們學(xué)會了如何合理安排時間、精力和精神,如何在學(xué)習(xí)中找到問題、解決問題,如何利用線上資源和書籍進行深入學(xué)習(xí)等等。這些高效學(xué)習(xí)的方法和技巧將在我們的學(xué)習(xí)生涯中發(fā)揮重要的作用。
    最后,復(fù)學(xué)第一課讓我們明白了學(xué)習(xí)是一種態(tài)度和習(xí)慣。無論是疫情還是不疫情,學(xué)習(xí)都應(yīng)該是我們生活的一部分。復(fù)學(xué)第一課告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿我們的一生,不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和未來的發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅是知識的堆積,更是一種思維方式和人生觀的塑造。復(fù)學(xué)第一課喚醒了我們旺盛的求知欲和探索欲,使我們更加明白只有持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí),才能取得更好的成績和更大的成長。
    總之,復(fù)學(xué)第一課是我們復(fù)學(xué)后的“新起點”。它不僅為我們回顧了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,加深了對學(xué)習(xí)的重視和熱情,教會了我們高效學(xué)習(xí)的方法,還提醒我們學(xué)習(xí)是一種態(tài)度和習(xí)慣。我們應(yīng)該珍惜這次機會,堅定學(xué)習(xí)決心,努力追求卓越,為自己的未來鋪好堅實的道路。
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇七
    輕風(fēng)緩緩到來。向往的假期結(jié)束了,又來到了開學(xué)季,隨著學(xué)生們的開學(xué),中央頻道《開學(xué)第一課》教育節(jié)目也隨之而來,《開學(xué)第一課》大型公益節(jié)目的受眾群眾是中小學(xué)生,每年的演講主題都會不一樣,都是根據(jù)當(dāng)下的熱點時訊進行教育,但每個主題的共同點都是為中小學(xué)生而準(zhǔn)備的教育知識,《開學(xué)第一課》教育片是每年中小學(xué)生們必看的節(jié)目之一,看完之后,這一天每個教師都會要求學(xué)生們寫出觀后感,這也是每個學(xué)生開學(xué)的作業(yè)之一。
    2022年是特別的一年,也是有意義的一年,講述了在這個夏天,一群追逐夢想,奮力拼搏的年輕人,實現(xiàn)自己理想的同時,為祖國爭得了榮譽的故事。觀看《開學(xué)第一課》,能讓我們清晰的知道作為學(xué)生的我們應(yīng)該從小要樹立好自己的遠大理想目標(biāo),愛國的表現(xiàn)不再是為國捐軀,愛國的表現(xiàn)它可以是為國爭光。愛國不是一定要有作出轟轟烈烈的事跡才叫愛國,愛國它可以體現(xiàn)在生活的方方面面,在我們生活中,無私奉獻的老師、忙碌工作的科學(xué)家、奮勇拼搏的運動員,為理想奮斗的學(xué)生,每一個農(nóng)民勤勞的耕作等等,他們都是愛國的表現(xiàn),愛國是我們義不容辭的責(zé)任,當(dāng)然,愛國不是一句喊口號,愛國需要我們付出行動,而作為學(xué)生,不斷為理想奮斗就是我們的愛國行動。
    看完《開學(xué)第一課》這個教育片,能讓我們不斷地積累自身的知識儲備和提升自身的見識,我們作為新世紀(jì)新一代的青少年,作為祖國的未來和希望,愛自己的祖國是我們的責(zé)任和義務(wù),作為學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí),為自己的理想點亮未來,為科學(xué)發(fā)展不斷提升自身的知識基礎(chǔ),從一點一滴的小事做起,樹立愛國主義的思想,在未來的日子里,把自己的理想之志變成報國之行,為祖國而自強不息。
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇八
    今天是星期一,我非常的激動,知道為什么嗎?因為開學(xué)啦!
    經(jīng)過放假,我懂得了許許多多,也有自己獨自落淚的時候,可是每當(dāng)那時候,我就會想起我那活潑可愛的數(shù)學(xué)老師,是她和語文老師共同培養(yǎng)著一個個幼小的“新芽”。
    開學(xué)了,我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了,我還可以和同桌一起討論,一起復(fù)習(xí)。
    我不是以前那個調(diào)皮的小毛娃了,我長大了,現(xiàn)在的我看上去是那么學(xué)富五車,但是,我知道看人不能只看人的外表,還要看她的內(nèi)心,所以,我會更加刻苦了。
    開學(xué)了,我又可以管理那些打打鬧鬧的同學(xué)了,我還可以威風(fēng)地站在講臺上,這一切是那么的美好。
    我還是以前那個可愛的班長,我長大了,身高也漲了,體重更是重了很多,但是,班級里的我還是那么的和藹可親。
    開學(xué)了,我又可以再次捧起那嶄新的書大聲地朗讀了,又可以和我的小伙伴們開心地做游戲了。
    開學(xué)了,終于開學(xué)了,開學(xué)有開學(xué)的煩惱,有開學(xué)的高興。終于開學(xué)啦!
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇九
    今年的春節(jié)很特別,原本除夕夜萬家團圓的夜晚消失了,每個人都躲在家里不敢出門。然而,卻有那么一群可愛的逆行者含淚告別家人遠奔武漢!他們是我最敬佩的人。
    是一個特別的年,在這讓人充滿期待的春天,新型冠狀病毒這個可怕的惡魔開始在我們?nèi)A夏的大地上胡作非為。14億中國同胞眾志成城,聯(lián)起手來向病魔宣戰(zhàn)!
    疫情爆發(fā),全國各地的精英白衣天使寫下戰(zhàn)術(shù),他們“不計酬勞,無論生死”請求趕赴一線,他們快速的集結(jié),整裝出發(fā);一位名為援鄂的醫(yī)生在朋友圈中有這樣一段話“別叫我天使,因為的沒有翅膀!別稱我英雄,因為的也心存畏懼!沒有大道理,也沒有豪言壯語,這是職責(zé)所在?!蹦嫘姓邆兠刻旃脟绹缹崒?,生怕也因為自己的失誤,而耽誤了病人的治療。他們每個人都發(fā)揮自己的專長來盡自己的那一絲絲微薄的力量。他們每天24小時無休息時間,有時候連喝水的時間都沒有,每個人的堅守在自己的崗位上。
    而我們這些后方的人們,只有好好的保護自己,響應(yīng)國家的號“不出門,不扎堆”不給前線的人們增添麻煩。
    最后,愿我們早日戰(zhàn)勝病魔,光明可能會遲到,但永遠不可能缺席。中國加油!武漢加油!
    白天天使,你們救死扶傷,不顧自己的安危,把別人的生命放在第一位,你們不愧是人民心中的英雄,向你們致敬!你們永遠是我最敬佩的人!
    20新春之際,在全國范圍內(nèi)爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎事件,危及到人們的生命安全。本應(yīng)在二月初就該開學(xué)進入高考備戰(zhàn)的我們,因新冠病毒肺炎疫情嚴重情況不得不延期開學(xué),學(xué)校開展了停學(xué)不停課老師網(wǎng)上授課的教學(xué)方式。為何我們在后方會有一個如此安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?那是前方一線人員為我們撐起來的一片港灣,對的,哪有什么歲月靜好,不過是有人在替你負重前行。
    用知識充實自己,用自律管好自己。越是困難時刻,越要逆行而上。俗話說“一分耕耘,一分收獲”,我們生于非典,考于肺炎。我們是祖國未來的支柱,將來的我們可能會面臨和他們一樣的難題,現(xiàn)在我們有鐘南山,可未來除了靠我們自己還能靠誰呢?我們說,一線有白衣天使在??赡挠兴^的白衣天使,只不過是一群孩子,換了身衣服,學(xué)著前輩的樣子,和死神搶人。高三的我們現(xiàn)如今不能和“逆行”的英雄們一樣,但我們也要擁有那份精神,在國家需要的時候努力挺身而出,為國家做貢獻。
    抗疫是一場看不見硝煙的硬仗、這是一場總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)、這是一場人民戰(zhàn)爭?!恫軇フ搼?zhàn)》曰:“夫戰(zhàn),勇氣也”只要我們堅定信心,眾志成城,同舟共濟,科學(xué)防治就一定能戰(zhàn)勝這次疫情。
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇十
    今天我收看了同上一堂戰(zhàn)“疫”課,這堂課令我受益匪淺,刻骨銘心。我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識,學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施,同時也對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪。
    磨難壓不垮,奮起正當(dāng)時。在祖國上下萬眾一心,眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,我們不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心,不負韶華。
    首先,新型冠狀病毒是一個大型病毒家族,因為表面的突起來像國王頭上的王冠,所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒,被感染的人群一般會出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭痛、胸悶等癥狀。
    其次,新冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上厚厚的陰影,但是作為學(xué)生的我們,要把這次疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機會,去學(xué)習(xí)那些奮戰(zhàn)在第一線的醫(yī)護人員的那種處變不驚、舍己為人的精神。我們要利用好這個機會,靜下心來想一想自己的學(xué)習(xí)計劃,人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀、價值觀,把我們的祖國建設(shè)的更強大是我們每個人的使命。
    另外,還要學(xué)會如何做好防護措施,第一,盡量不出門,如果必須去公共場所,記得一定要佩戴口罩,第二,要經(jīng)常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。
    疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗,認為中國采取了最有效、最靈活、最積極的嚴格防控措施,有效遏制疫情,為世界公共衛(wèi)生事件作出重大重要貢獻。中國戰(zhàn)疫速度、決心和力度是世界的榜樣。中國有非凡的基礎(chǔ)和制度。
    中國有著非凡的基建和制度。迅速組織人力開展大規(guī)模的工程,建立發(fā)熱門診,迅速隔離感染者。鼓勵在線醫(yī)療。關(guān)閉學(xué)校,為隔離在家的人文配送醫(yī)藥和食物等??茖W(xué)技術(shù)成為防控急先鋒,救援機器人,無人機、人工智能等技術(shù)用于防控。消毒機器人、智能頭盔。配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺,利用機器人將食物從餐廳送到配送員和顧客手上。中國的學(xué)校停課不停學(xué),數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮,包括健身,廚藝和音樂等線上課程。
    疫情如令,責(zé)任如山。在這場眾志成城的戰(zhàn)斗中,中國人民的團結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。經(jīng)過這一堂思政課的教導(dǎo),我明白了很多,我明白了少年強則國家強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義,不僅僅是一堂課。更是對我們的人生引領(lǐng)。
    雖然,不能親臨戰(zhàn)場,但是我們永遠是國家,武漢的后勤部隊。中國加油,武漢加油,鐘院士加油!希望疫情早點結(jié)束,早點能夠回學(xué)校上課!最后,為逆行的勇士們祈福,平安歸來!
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇十一
    在20__年非典過后,我國再次迎來了一場新型病毒。目前我國已有2036個人被確診,2684人疑似病例,多達56人。這次的新型病毒傳播速度極快。
    新年期間本該熱鬧繁華的街道卻變得異常安靜、冷清,對啊,政府為了確保我們的安全,已經(jīng)禁止人們出行,防止染上病毒。這樣冷清的新年不禁令我感慨萬分。國家也在因此正在研發(fā)抗擊病毒的疫苗,目前尚未成功,但是他們從未放棄,正是這些白衣天使使我們許多人已經(jīng)遠離了病毒。這場病亦是由武漢市散播的,武漢人民危機重重,如今武漢是最為嚴重的,截至1月17日24時,武漢也有病例62例,嚴重癥8例,死亡2例,這一個個驚人的數(shù)字告訴我們,在這特殊期間,我們一定要做好防護措施,保護好家人及自己的安全,我有以下幾點建議:
    1、公共場所注意戴口罩,做好個人防護。
    2、注意衛(wèi)生,勤洗手。
    3、咳嗽或打噴嚏時不要用手捂,可以用紙巾或肘部遮擋。
    4、注意休息,早睡早起,多喝水,少熬夜。
    5、室內(nèi)保持通風(fēng)。
    因為人類的貪心招來了一次又一次可怕的病毒,在此大家請聽我一句:“生命來之不易,且行且珍惜?!?BR>    最后一句話:“加油白衣天使,加油武漢,加油中國!”
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇十二
    2020年_月_日,我有一個與眾不同的開學(xué)典禮!今年的開學(xué)典禮我們沒有在學(xué)校里舉行,而是在家里的電腦上看開學(xué)典禮直播!因為今年爆發(fā)了一場新冠狀肺炎病毒,我們每個人都減少外出,為隔斷病毒的傳播做出我們應(yīng)有的貢獻!
    在開學(xué)典禮上,老師為我們講解了新冠狀病毒的特點,以及傳播的方式,還告訴我們?nèi)绾巫龊脗€人防護。不僅如此,老師還告訴我們,在家里做好各種防護的同時還要強身健體,給我們了很多室內(nèi)運動的建議。在老師的講解下,我還懂得了很多關(guān)于溫度計的知識。雖然隔著電腦屏幕,但是看到老師微笑的面孔卻是倍感微暖,很想和老師有個擁抱,那就留到開學(xué)吧!
    雖然是停課在家,但是我會按照老師的囑咐,在家好好地呆著,做好防護,同時也不忘自己的學(xué)習(xí)。內(nèi)心在祈禱著:戰(zhàn)勝病毒,武漢加油,中國加油!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇十三
    年前,一場空前的突如其來的非典型肺炎遭遇戰(zhàn)在全國多個省市打響。與此同時,災(zāi)厄也悄無聲息地降臨在中國人身上。而從未遇到過這種情況的人們,曾一度陷入無盡的恐慌之中。但所幸的是,人們并沒有一直消沉下去,他們開始逐漸意識到,只有從根本上解決問題才能消滅病毒,阻止疫情。在全國人民同病毒頑強斗爭后,這場疫戰(zhàn)終于艱難地勝利了。
    而此時此刻,大街上本該是一片熱鬧非凡、人來人往的景象。路上的行人也都該急匆匆地趕回家,好與分別已久的家人團聚??墒墙衲?,中國人回家過年的愿望卻被一場襲卷全國的新冠病疫,無情地扼殺在搖籃里。
    這次的新冠病毒來勢洶洶,短短幾日其病疫的魔爪就伸向了整個中國,其嚴重性比起非典可以說是有過之而無不及。盡管其疫情讓人望而生畏,但今日的中國早已不再是以前的中國了,現(xiàn)在的中國人不愿再看到無辜的人死去了。經(jīng)歷了十七年前那場沉重的災(zāi)難,每個中國人都蛻變成了一位勇士。疫情當(dāng)前,無論是什么人,小到垃圾工人,大到國家領(lǐng)事,都在為人民出力。就連84歲高齡的鐘南山老先生,也不愿在家頤養(yǎng)天年,而是冒著生命危險來到疫情的第一線,救死扶傷。在這場病疫中,全國人民都在用自己內(nèi)心微弱的光芒,匯聚成希望的曙光!
    生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任!在這與病毒激斗,與時間賽跑的生死救援中,國家作出“克服短暫的困難換取長久的平安”的決策;用七天時間建成“火神山”醫(yī)院等等。這些舉措都展現(xiàn)了強大的決斷力和執(zhí)行力,同時予以我們必勝的信心與決心。
    苦難只會鑄就輝煌,風(fēng)雨只會造就彩虹!我們要動員起來,組織起來,凝聚起來。上下同欲,共度艱難。我們不能放棄任何一個傷員,必須同甘共苦,同舟共濟。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中,只要我們堅定信念,萬眾一心,就沒有攀不過的山,跨不過的坎!這場斗爭必須贏,因為我們的身后有著愛我們的人,和我們所愛的人;這場斗爭必定贏,因為我們不再像十七年前非典肆虐時那么弱小,那么無力,人民強大了,國家也強大了!今天,我們不想再重演十七年前的悲劇,每一個人都在努力地奉獻自己的力量,我們想拯救更多的人!我堅信,我們定會戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝一切!加油,武漢!加油,中國!
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇十四
    “這是作為‘白衣天使’的使命,也是一群平凡人的微光。”
    前線告急,防護服、口罩、救護車、呼吸機告急!一大批民族企業(yè)家轉(zhuǎn)型生產(chǎn)鏈,支援前線,各地農(nóng)戶將一年辛勞的成果捐向武漢,不收回報;大大小小城鄉(xiāng)中的百姓,將緊急收集的口罩運到警局,不留姓名,奪門而出,一聲“我是中國人”濕潤了千萬同胞的眼眶。
    “這是作為中國人的使命,是一群平凡人的微光。”
    兩個多月以來,各個網(wǎng)站頭版新聞都被時事疫情所占據(jù),我為人們的喪親之痛,離別之思而夙夜憂嘆,為患者治愈后滿懷感念,“護士小姐姐”喜極相擁而倍感溫情。人問:“醫(yī)者,此去欲何?”答曰:“戰(zhàn)病疫,救蒼生!”“若一去不回?”“便一去不回……!”常言“抗戰(zhàn)時期沖鋒在前的是英雄,和平年代堅持奉獻的就是英雄?!逼鋵嵞挠惺裁从⑿蹚奶於担徊贿^是一群凡人挺身而出。這場戰(zhàn)“役”,十四億中國人都是逆行者,一個巨大的災(zāi)難,除以十四億,就變小了;一絲微小的力量,乘上十四億,也就大了。我們生而具有使命,只有每個人努力做好,我們一縷縷微光才會匯聚成一束耀眼的四射光芒,祖國會成為我們期待的模樣。
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇十五
    自古以來,人與自然和諧共生,密不可分,維護生態(tài)平衡,是全人類的共同心愿。當(dāng)立足于山頂,既有“一覽眾山小”的感嘆,更有“人是一粟太倉中”的無奈。在自然災(zāi)害面前,人類顯得是那樣微不足道,真正需要被拯救的不是自然而是人類自己。
    人和動物、人和自然,講究平街,如果人類自以為占盡了優(yōu)勢為所欲為,那么對不起,槍響之后沒有贏家。敬畏自然尊重生命,是我們一生的責(zé)任和行動!
    心懷家國志存高遠。
    幼時,中國情神只是浮于記憶里的一個詞語,現(xiàn)在,在疫情中,中國精神無處不在,更讓我感受到了中國的強大力量,一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧蜗笥≡诹诵牡住?BR>    少年強則國強,作為青少年不能僅限于教科書的學(xué)習(xí),更要關(guān)注社會,心系祖國,將自己個人的理想追求與國家的實際需要結(jié)合起來,全力以赴,為祖國做出自己的貢獻,向世界證明,我們是偉大祖國的接班人!
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇十六
    校園寂靜到了冷清,日子單調(diào)卻不枯燥。每天當(dāng)女兒坐在桌前開始線上學(xué)習(xí)時,我便拿起手機搜索,關(guān)注著這一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”:
    面對來勢洶洶的疫情,從猝不及防到全力阻擊,從各自為戰(zhàn)到同舟共濟,國人或勇毅馳援,或堅守崗位,或宅家不出,我們各自用自己的方式共同抗擊疫情。中華民族在災(zāi)難的考驗中凝聚起的正氣磅礴的民族精神,百折不撓的民族品格,萬眾一心的民族情懷定格為無數(shù)震撼心靈的畫面,砥礪國人奮力前行。
    每天,我宅居在家,卻和世界息息相通:單位群里天天打卡匯報健康,我打卡之后總會看一看群里那些熟悉的名字,心里莫名的有一種別后無恙各自安好的喜悅;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天上門查詢問候,在我登記健康的時候,我們總會微微一笑,似乎放下了千斤重擔(dān);親朋好友不時微信問候,我們的話題不再只是家長里短,還有武漢加油,中國挺住,我們一定贏……生平第一次,我真實地體會到:無數(shù)的人們,無窮的遠方,都與我有關(guān)。
    這個春節(jié),我們的黨和人民正一起向世界證明:中國無懼風(fēng)雨,不怕災(zāi)難。
    烏云難遮艷陽光,撥開陰沉的烏云,太陽會將燦爛的光輝普照大地;走過無盡的磨難,中國定將實現(xiàn)自己的偉大夢想!
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇十七
    為深入貫徹和黨中央、國務(wù)院的決策部署,根據(jù)河南省高?!胺敌?fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案,落實河南省教育廳關(guān)于在返校復(fù)學(xué)第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求,根據(jù)我院實際情況,制訂本實施方案。
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),運用在疫情防控中所取得的寶貴教育資源,聚焦“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”主題,立足我院學(xué)生心理特征,開展實操演練和班級主題活動等,給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。教育學(xué)生正確對待疫情,科學(xué)防范疫情,守法支持防控,養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣;用好抗擊疫情的鮮活教材,加強生命教育、信念教育,砥礪學(xué)生奮斗精神,從而樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    二、教學(xué)重點。
    1、聚焦疫情防控主題,加強對師生的疫情防控教育,重點講疫情形勢、講個人防護、講防控指南和應(yīng)急管理,并根據(jù)學(xué)院應(yīng)急預(yù)案,組織實操演練,提高師生自我保護意識和能力,引導(dǎo)廣大師生把防控工作規(guī)范落實為自覺行為。
    2、加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育,增強學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育,增強學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓師生們深刻認識到在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng),充分激發(fā)大家愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義、愛學(xué)校的思想情感。
    三、教學(xué)內(nèi)容。
    組織學(xué)生通過電腦或者手機在線觀看由省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高?!胺敌?fù)學(xué)第一課”,包括政治引領(lǐng)、科學(xué)普及、防護講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個方面的微課視頻。
    2、校領(lǐng)導(dǎo)講話和師生代表發(fā)言(合計50分鐘)。
    (1)學(xué)院黨委書記講話(15分鐘)。
    圍繞全國、河南省和我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢,強調(diào)在關(guān)鍵時刻各級黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,弘揚和宣傳本次疫情防控過程中涌現(xiàn)出來的先進事跡和先進典型,進一步堅定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
    (2)學(xué)院院長講話(15分鐘)。
    圍繞學(xué)院整體工作、學(xué)生管理、延期復(fù)學(xué)教學(xué)安排等,介紹學(xué)院延遲復(fù)學(xué)整體工作部署。
    (3)主管防疫院領(lǐng)導(dǎo)講話(10分鐘)。
    介紹學(xué)院整體防控工作情況;重點介紹學(xué)院的防護流程和各階段、各環(huán)節(jié)、各部位的具體要求。
    (4)教師代表發(fā)言(5分鐘)。
    學(xué)生代表發(fā)言(5分鐘)。
    從個人如何服務(wù)學(xué)院防控安排,如何做好個人工作、學(xué)習(xí)和生活,如何樹立自信與科學(xué)防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。
    3、開展實操演練活動(合計40分鐘)。
    (1)做好實操演練準(zhǔn)備。
    根據(jù)河南省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》(豫教疫防辦〔2020〕13號),結(jié)合學(xué)院師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況,緊緊圍繞師生生命安全和身心健康,學(xué)院組織編印師生防護工作手冊。同時,遴選優(yōu)秀指導(dǎo)教師組織實操動作演示錄制,并在復(fù)學(xué)前將錄制音視頻資料發(fā)放到每個系部。
    (2)培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。學(xué)生復(fù)學(xué)前,各系部針對實操演練所遵循的指南要求,根據(jù)學(xué)院錄制的實操動作演示視頻先行開展實操訓(xùn)練,為每個系部培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。
    (3)現(xiàn)場開展實操演練。復(fù)學(xué)當(dāng)天,系部要堅持以年級或班級為單位,將學(xué)院發(fā)放的實操演練音視頻資料發(fā)給輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員按照規(guī)定時間節(jié)點向全班學(xué)生播放,系部指導(dǎo)教師巡回現(xiàn)場指導(dǎo)。通過演練,讓學(xué)生重點掌握疫情防控期間,哪些該做,哪些不該做;哪些該怎么做,哪些為什么這樣做,熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。
    4、舉辦專家講座(60分鐘)。
    堅持以“控制傳染源、切斷傳播途徑”為主題,聘請我院大夫或外聘本地醫(yī)院專業(yè)大夫進行講解,引導(dǎo)學(xué)生在教室、餐廳、宿舍等場所做好科學(xué)防護;可自主制作或選用省教育廳推送的網(wǎng)絡(luò)視頻專題講座,重點圍繞人類在遇到重大困難的時候,人性如何激發(fā),如何與命運抗?fàn)帯⑴c重大災(zāi)難搏斗,如何發(fā)揮科技創(chuàng)新的力量破解難題,進一步激發(fā)學(xué)生的斗志,消減恐慌心理,與家人和學(xué)校齊心協(xié)力,共戰(zhàn)疫情。
    5、開展特色活動(40分鐘)。
    以宣傳疫情防控知識、落實防控措施、提升防控認知為主題,以班級為單位面向?qū)W生組織開展好故事、好電影、好圖書、好歌曲和好論文推薦活動,引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、觀看、欣賞和學(xué)習(xí),進一步增強學(xué)生愛國報國情懷、奮發(fā)向上動力和不畏艱難品質(zhì)。
    6、舉辦主題班會(60分鐘)。
    各班輔導(dǎo)員以班級為單位組織,內(nèi)容上可包括疫情防控操作、心理健康教育、體育健康教育、愛國主義教育等,形式上可包括專家報告、師生代表發(fā)言、學(xué)生交流互動等。通過特色教育活動和分享交流,增強學(xué)生的防控責(zé)任意識,提高學(xué)生的防控技能,激發(fā)學(xué)生的愛國情和報國志,達到認清疫情、科學(xué)防控、強化鍛煉、愛黨愛國的效果。
    7、師生合唱一首歌(10分鐘)。
    輔導(dǎo)員以班級為單位確定一首愛國歌曲(如《我的祖國》),輔導(dǎo)員領(lǐng)唱,全班學(xué)生合唱,充分激發(fā)全體師生愛國情懷和戰(zhàn)勝疫情的堅定信心。
    四、組織實施。
    1、教務(wù)處根據(jù)《河南省高等學(xué)?!胺敌?fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案》,對開展活動需要做的準(zhǔn)備工作進行任務(wù)分解并通知責(zé)任部門按照時間截點提供相關(guān)資料。
    2、教務(wù)處將開展活動所需資料收集整理后在5月10日前發(fā)給各相關(guān)系部。
    3、本次活動分系部在學(xué)生返校周(5月12日—17日)具體組織實施,各相關(guān)系部結(jié)合本單位實際情況,可安排2—4個單元(每單元半天)完成。
    4、各相關(guān)系部要成立專門組織,加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,并制定具體實施方案,確保本系部“返校復(fù)學(xué)第一課”系列教育活動扎實有序開展,并取得實效。各系部的具體實施方案在5月8日前報送至教務(wù)處,電子版、紙質(zhì)版各一份。
    5、各系部在活動結(jié)束后將活動總結(jié)和特色成果形成文字、圖片和其他形式的材料,于5月20日前報送給教務(wù)處,電子版、紙質(zhì)版各一份。
    6、教務(wù)處在學(xué)院整體活動結(jié)束后的5個工作日內(nèi)將活動總結(jié)和特色成果報省教育廳。
    復(fù)學(xué)第一課個人學(xué)習(xí)心得體會篇十八
    20__年是全面建成小康社會目標(biāo)實現(xiàn)之年,是全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年。經(jīng)過長時間的努力,脫貧攻堅已經(jīng)取得決定性成就,絕大多數(shù)貧困人口已經(jīng)脫貧,現(xiàn)在到了攻城拔寨、全面收官的階段。突如其來的新冠肺炎疫情給人民群眾生命安全和身體健康造成巨大威脅,也給經(jīng)濟社會發(fā)展帶來嚴峻挑戰(zhàn),如期實現(xiàn)全面小康時間更緊、任務(wù)更重。越是形勢復(fù)雜,越要堅持黨組織統(tǒng)領(lǐng)地位,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,強化人才支撐,對標(biāo)對表全面建成小康社會目標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn)跑完脫貧攻堅“最后一公里”。
    學(xué)習(xí)兩會精神就要,確保扶貧工作事事落地。脫貧攻堅到了決戰(zhàn)決勝的時刻,要敢于啃硬骨頭、攻堅貧困掣肘、發(fā)展難題。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,要選好人、用好力、建班子、強隊伍。要進一步壓緊壓實責(zé)任,明確目標(biāo),找準(zhǔn)自身定位,拿出獎懲措施,倒逼扶貧干部以攻堅克難的勇氣和毅力,在全國扶貧事業(yè)中獻力獻策。用好“人”的力量,讓扶貧干部在人民群眾戰(zhàn)貧的汪洋大海中經(jīng)受歷史的檢驗、經(jīng)受人民的考驗,在決戰(zhàn)脫貧攻堅中發(fā)揮好每一顆螺絲釘?shù)淖饔?,助力全國決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅。
    學(xué)習(xí)兩會精神就要,確保一超六有樣樣達標(biāo)。群眾在扶貧事業(yè)中能獲得多大的“政策紅利”,關(guān)鍵在于有多少扶貧項目在當(dāng)?shù)氐穆涞芈鋵崱Q戰(zhàn)脫貧攻堅,要緊盯扶貧項目,用項目破除發(fā)展掣肘,用項目兜底貧困人員脫貧,用項目解決脫貧攻堅中的各項難題。要依托“兩不愁三保障”大排查中發(fā)現(xiàn)的各類問題,采取清單式、項目化的方式解決。要針對地區(qū)發(fā)展難題,從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化事業(yè)傳播等多方面立體化推進,真正改變貧困區(qū)域落后環(huán)境和落后面貌。
    學(xué)習(xí)兩會精神就要,確保困難地區(qū)人人脫貧。全面建成小康社會,一個也不能少。扶貧更要扶志,要把貧困戶的求富之心激發(fā)出來,把貧困戶的自強意識樹立起來,讓貧困戶從心底迫切希望脫貧,敢于改變舊有的生活狀況,從“要我富”變“我要富”,從“整體脫貧”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭巳嗣撠殹?。貧困戶是脫貧攻堅成敗的關(guān)鍵因素,更是扶貧工作的落腳地和著力點,只有讓貧困戶在脫貧事業(yè)中自發(fā)性的發(fā)光發(fā)熱、出力出汗,脫貧攻堅才能獲得真正的成功。