演講稿的目的是通過個人或團體演講，向聽眾傳遞特定的信息或觀點。演講稿的組織結(jié)構(gòu)要清晰，一般可以按照引出、主體和總結(jié)三個部分來劃分。以下是一篇關(guān)于環(huán)境保護的演講稿范文，希望能喚起大家對環(huán)境問題的關(guān)注和行動。
回憶的演講稿篇一
我在家鄉(xiāng)度過了童年。我家門前有塊草坪，是我最喜歡玩的地方。
春天萬物復蘇，長著不知名的奇蘑菇的老柳樹，長著刺和小紅果的小樹，沒有屋頂?shù)摹胺孔印惫嗄炯娂婇_花。我和幾個孩子總喜歡光著腳在草地上抓人。摔了又摔也沒關(guān)系。草很軟，一點也不疼。
很快，夏令時來了，草地上的草陽光充足，水分充足，長高了很多。每天晚上，成年人都會拿著夏季睡墊出來乘涼。我們不會老老實實坐著乘涼。幾個人總是一起在燈下抓蟋蟀。活潑的蟋蟀帶給我們很多樂趣。
秋風漸帶涼意，收獲季節(jié)到了。帶刺的小樹長出紅色果實，紫藤結(jié)果。各種各樣的樹都倒在黃色的草地上。它們可以用來做鬼臉?；锇閭冊跇淙~上挖小洞，做不同的鬼臉。把這些葉子放在家里總是很有趣。
北風吹，雪落，冬天來了。黃色的草原變成了雪，小路被冰覆蓋著。每個人都穿得像棉球一樣堆雪人。我們把雪搓成雪球，然后滾一圈，用各種材料做成五官，把雪球放在雪堆上，雪人就完成了。冬天，草坪讓我們玩得最開心！
草坪給我的童年帶來了無限的樂趣。我還是懷念那段快樂的時光！
回憶的演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
大家心里都有幾個有趣的故事，我也不例外。今天給大家講講我有趣的童年故事。
記得有一次，我看了一本書，里面說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我看了書后面的解釋，意思是種什么收獲什么。我心里不由得想。我不明白這是什么意思。要不我先問問父母？我一邊歡快地哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地走著。我來到父母的房間，然后好奇地問了我在書上看到的這個問題，但是父母說：“寶貝，你長大了，有些問題需要自己去發(fā)現(xiàn)。不能像一本十萬為什么的書，沒完沒了的問題。”
我也想過。第二天，我自己試驗了一下。我在土壤里種了我最喜歡的土豆，它富含多種營養(yǎng)。果然，過了大概十天，小綠芽出現(xiàn)了，心里說不出的激動。感覺很神奇。
于是，我又種下了我最喜歡的蛋糕，可是等了好多天，還是沒有長出來，這讓我很著急。我輕輕一層一層把土挖出來，才看到里面是空的。我氣得忍不住哭了。
媽媽看到了，笑著問：“怎么了？”我跟我媽說了事情的經(jīng)過，她聽到后哈哈大笑，然后跟我說為什么長不出來，她卻夸我，希望我保持求知欲。
聽完我的搞笑故事，你會覺得我的童年有趣嗎？在這里，我多么希望大家能像我一樣大膽地說出自己童年的趣事！
回憶的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！時光飛逝，歲月如梭，我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時光。在這六年里，我們相知相識，友好相處；在這六年里，我們團結(jié)向上，互幫互助；在這六年里，我們不懈努力，共同進步。當我們帶著離別時的不舍、帶著對未來的憧憬，即將踏上新的旅程時，這六年里的難忘時光仿佛歷歷在目。
我敬愛的老師，您可還記得？在一次單元測試后，我費解地看著試卷上的一道道紅叉叉，滿心的疑惑與不解。我一動不動地坐在位置上，直盯盯地看著試卷上大大的86分，自責的淚水不禁涌了出來。不知不覺，下課鈴響了，于是我趴在桌子上，泣不成聲。忽然，一雙溫暖的手摸摸我的腦袋，慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看，原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水，一邊用溫和的語氣對我說：要想考得好的話，就別哭，打起精神來，不為失敗找理由，多為成功找方法，只要堅持不懈地努力學習，一定會不斷進步實現(xiàn)自己的學習目標。加油！鄭老師相信你一定能行！”……鄭老師，是您的鼓勵改變了我，我永遠也忘不了那句話。老師，謝謝您！
如果我們是雛鷹，您就是雄鷹，帶領(lǐng)我們飛翔；如果我們是航船，您就是燈塔，引領(lǐng)我們前行；如果我們是魚兒，您就是河流，讓我們自由遨游。老師，謝謝您！是您豐滿了我們的羽翼；是您指引了我們的方向；是您陪伴了我們健康成長。
我親愛的同學，你們還記得嗎？剛剛進入這個新的班級時，我十分內(nèi)向，不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠?。下課時，總聽見你們的歡笑聲，我卻獨自寂寞、暗自傷心。我還認為，是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友，直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。
那天課間時分，我像往常一樣，獨自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了過來，拍拍我的肩膀說：“吳睿鷗，出去玩呀，悶在教室有啥好玩呀，走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト??！蔽矣貌豢伤甲h的眼神望著他，疑惑地說：“真的嗎？”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我：“當然是真的，不只是我，其他同學也是一樣，早就想跟你一塊玩了，可你總不愛說笑。走走走，大家都在等著呢！”說完便把攥著我的手，帶著我徑直往操場上趕去。同學們果然在等著我們倆，“好了，人到齊了，咱們開始游戲吧”，那天之后，我們的笑聲時時在校園回蕩。
我的老師和同學們，請讓我們在心底記住這段美好的時光！讓它成為我們的約定，不變的約定，永遠的約定。
回憶的演講稿篇四
我的童年有很多有趣的事情，但有一件事在我的腦海里永遠洗不掉。
那是一個下雪的日子，我望著窗外銀白色的世界，滿心歡喜。避開媽媽，躲在角落里，走？羅伯？那些美麗的白雪公主。不一會兒，我就抓了好多雪女在手。它們有不同的形狀，一個接一個。別提心里有多高興了。但過了一段時間，都變成了水，消失了。我很難過。
就在我一個人難過的時候，好朋友菲菲來找我玩。她看見我皺著眉頭。
苦著臉的樣子，問我為什么擔心，我告訴了她真相。她和我一起想出了一個解決辦法。對了，對了，農(nóng)民伯伯明年要多種糧食。我們?yōu)槭裁床话蜒┓N在地上，等到明年春天呢？菲菲的想法突然提醒了我。
首先，我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋。菲菲也回家偷偷從姐姐手里拿了一根紅繩。我家西南角挖了一個拳頭大的洞。塑料袋的口被打開了，我們每個人都往里面放了一把雪。我也在心里對雪說了一句話：希望你快點長大。然后閉嘴，埋在一個小坑里。
當雪種準備好了，我們都很開心，期待著再見到那些可愛的雪女。
回憶的演講稿篇五
坐上車，望著窗外的景色，是如此的熟悉，讓人不禁浮想聯(lián)翩。
“一二一，一二一，腳尖繃緊，腿伸直，不要晃!”教官的話縈繞耳畔。那時的我們身穿橄欖綠，在藍天下暴曬，汗如雨下，白天累，晚上更累。害怕、恐怖是我們說得最多的詞語。但最后，每個人都以出色的表現(xiàn)結(jié)束，輕松說出那段痛苦的日子。
是的，曾經(jīng)令人心酸的痛苦，化成今天最甜美的回憶。
下車了，還是那一條小路，兩旁的樹又添了一道年輪了吧!樹依然如此翠綠，農(nóng)科所還是老模樣。一樣的教官，一樣的景色，一樣的我們，不一樣的心情，多了一份坦然，少了一份害怕，多了一份期待，少了一份驚恐，多了一份珍惜，少了一份煩躁。所有的一切，只因兩個字——成長。學農(nóng)中，有很多的時間可以自由活動。與三兩個朋友在里面買上兩三碗豆腐花，直呼過癮;與三兩個朋友買幾包飼料去喂鴿子，時不時還嚇一下鴿群，看他們飛走;與三兩個朋友去看孔雀開屏、喂山羊、看火雞、逗猴子，玩得不亦樂乎;或幾個知心坐下來談心，慢下來的時光讓人享受。
有人說，這就是青春。青春是人生最美好的時光，你在這里可以找到不一樣的快樂。年少輕狂，在天地之間大膽行走，不被任何事情所累贅。我想，我們也應該抓緊手中的“青春”好好珍惜。
為期三天的學農(nóng)結(jié)束了。每個人都體會到了不一樣的東西。而我感受到了青春的魅力，更應珍惜。
幾個月前，我們不舍離別。
幾個月后，我們學會面對離別。
回憶的演講稿篇六
我的童年是在老家度過的，家門口有一片草坪，那里是我最愛玩耍的地方。
春天，萬物復蘇，那長著不知名的怪蘑菇的老柳樹、帶刺的長小紅果的小樹叢、缺了屋頂?shù)摹胺孔印惫嗄緟?，紛紛吐翠，生意盎然。我和幾個小朋友總愛光著小腳丫在草地上玩抓人，就是摔了跟斗也不要緊，草地上很軟，一點也不疼。
很快，夏風風火火地來了，草地上的草有了充足的陽光和水分，長高了許多。每天晚上大人們拿著涼席出來納涼。我們才不會老老實實地坐著乘涼，幾個人總是一起去路燈下捉蟋蟀，活蹦亂跳的蟋蟀給我們帶來了不少樂趣。
秋風漸漸送來了涼意，收獲的季節(jié)到了。帶刺的小樹長出了紅果，紫藤也結(jié)上了果實。各種樹也紛紛飄落在黃色的草地上。它們可以用來做鬼臉?；锇閭儼岩黄~子挖出小洞來，做出來的小鬼臉各不相同。把這些葉子放在家里，總會有一番趣味。
北風刮來，雪花飄落，冬天來了。黃草地變成了白雪地，小徑上結(jié)了一層冰。大家穿得像棉球一樣來堆雪人。我們把雪搓成雪球，再把它滾大滾圓，用各種材料做成五官，把雪球放在雪堆上，雪人就做好了。冬天，草坪讓我們玩得最盡興!
草坪，給我的童年帶來了無限的樂趣。我現(xiàn)在也還總是懷念那快樂的時光呢!
回憶的演講稿篇七
那棵樹，高大挺拔，像一位士兵；那棵樹，為遮風擋雨，像我的媽媽；那棵樹，平凡的外表，卻留下了我最美好的回憶。
20xx年的9月，我踏入了小學的大門，而那棵樹，就矗立在教學樓前，它粗壯的枝干，滿樹的綠葉，吸引了我。從此，我的小學生活開始了。
每天上學時，我都能看到它，它迎風擺動著枝條，有時還奏響夜的交響曲，迎接我們的到來，同時也激勵我們好好學習，天天向上。春天，我們在樹下聽那鳥兒美妙的歌聲，感受樹葉萌發(fā)時帶來的春天的氣息；夏天，我們在樹下乘涼、嬉戲；秋天，我們在樹下歡快地拾落葉；冬天，我們在樹下踩雪、打雪仗。
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，我也畢業(yè)了，步入了初中的大門，那棵樹卻深深地印在了我的記憶中，長在了我的心里。幾個星期前，我經(jīng)過小學時，看見了那棵樹，依然是那么得高大挺拔。我仿佛被一股神奇的魔力吸引住了，不由自主地跑進了小學的大門，沖到了那棵樹的樹下。
靠著樹干，仰望天空，突然發(fā)現(xiàn)一起都是那么得美麗，那么得美好。金色的陽光灑在樹的枝葉上，仿佛給樹披上了一層金紗，顯得神秘又朦朧，美麗又優(yōu)雅。
坐在樹下，我仿佛又聽見了歡快的笑聲，看見了歡樂的身影，童年仿佛回來了，心中洋溢起歡樂與喜悅之情。
再次面對那棵樹，我真誠地承諾，一定會好好學習，把優(yōu)異的成績帶給父母，帶給老師，同時也帶給這棵偉大的白楊！
回憶的演講稿篇八
星星，耀眼。但是，小學生活是難忘的，它在我的生活中留下了不可磨滅的印記。
我永遠不會忘記那一天。我媽第一次拉著我的小手進母校大門的時候，我既興奮又驚訝。那時，高大的教學樓、翠綠的樹木和五顏六色的花朵整潔有序。笑成勝利的眼睛。母校給我的印象是整潔漂亮。我向往這樣的美好和幸福。雖然第一次認識母校是必然的，但是母校的可愛和母校的慷慨充滿了我對知識的渴望，渴望幸?！，F(xiàn)在，我要和母校揮手告別了，我的不情愿總是時不時的涌上心頭。
老師對我也是那么刻骨銘心。一年級的時候，歐陽的認真教學讓我打好了學習的基礎(chǔ)，順利踏上了二年級；二年級的時候，歐陽耐心的教育讓我從一個懵懂的孩子變成了一個懂事的學生；三年級的時候，羅老師的關(guān)懷讓我從孤獨走向幸福。到了四年級，賴的精心培養(yǎng)讓我從中學走向了優(yōu)秀成績；五年級的時候，鐘老師的安慰和鼓勵讓我從懦弱走向堅強；六年了時候，鐘老師默默支持我從失敗走向成功……多么可敬的老師，因為你，我才有了今天的成績！無論我用多少詞，都無法表達我對你的感激。不管我用多少張紙，我都寫不出來對你的感激！
我們都播下了友誼和相互同意的種子。啊，同學們，我永遠不會忘記你們！
六年的小學生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻仿佛昨日。親愛的母校，尊敬的老師，可愛的同學們，你們永遠是我記憶中燦爛的花朵，陪伴著我成長，越來越活潑！
簡評：積攢的情感，像紅色的熱巖流，在噴發(fā)中綻放如花！
回憶的演講稿篇九
我不想過多的去宣揚他的豐功偉績，也沒有找到一個合適的辭藻去形容他，那些語言都過分的蒼白，甚至當我在寫這篇稿子的時候我還在考慮，究竟他是怎樣一個人。
停留在人們心中的永遠都是他22歲的笑魘，永遠是那一米五四但卻高大的形象，永遠是他在泥濘中跋涉的背影，永遠都是那句“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”
于是乎，他成了口號，成了標語，成了寫在我們心中的一個幌子。
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；
當你被人冤枉誤解，卻沒有人敢站出來為你仗義執(zhí)言的時候。
那你還覺得我們不再需要他嗎？
我們會覺得周遭的世界很冷漠，我們會認為人與人之間的隔閡根本無法逾越，我們會抱怨，會不滿，更多的是會懷念，那個不計一切，把任何人都看的比自己重要的人，那個奉獻了自己青春與熱血的人。
不是帶著紅領(lǐng)巾的孩子在尋找他嗎？
不是擠公共汽車的爺爺、奶奶在懷念他嗎！
不是人人都希望社會風氣越變越好嗎！
不是希望人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
那么我們，新時代的青年，該如何去踐行自己自己的責任與使命，我不想說得太多，留給大家一個填空題，希望在座大你，我，他，我們大家一起書寫一份完美的答卷。
這不是開始，也不是結(jié)束。
最后，送給大家一句他曾經(jīng)說過的話“青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
我不說他名字，因為他永遠會活在我們心中！
回憶的演講稿篇十
每次背著書包，踏進這座美麗的校園時，總有一股自豪感，這里的一草一木、角角落落都使我倍感親切。母校，是你給了我們優(yōu)美的環(huán)境，讓我們在知識的海洋中遨游、成長。
走進書聲瑯瑯的校園，首先映入眼簾的是被一大片綠油油的草坪包圍在教學樓，左側(cè)是籃球場，球場旁邊有幾顆樟樹，它們不高，單枝干粗壯，遠遠地伸向四面八方，稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青，無論炎炎夏日還是嚴寒冬天，它們總是生機勃勃，散發(fā)著淡淡地香氣?；@球場緊挨著操場，站在操場上，可以聽到左側(cè)傳來悠揚的歌聲，那是音樂樓。右側(cè)的奮起樓前面是水池，中間停著幾只仙鶴，它們有的梳理著羽毛、有的正欲展翅高飛、有的正在竊竊私語……水池的東面屹立著一顆雪松，樹皮上一道道裂痕，猶如飽經(jīng)風霜的老人，樹冠好似巨大的綠傘。它沒有牡丹的雍容華貴、沒有月季的妖嬈美麗，但是它高大挺拔、不畏嚴寒，任憑風吹雨打也不能折服它。
我愛你——樟樹的四季常青、草地的蓬蓬勃勃、雪松的傲然不群。
童年的日子總是不知憂愁的；童年的記憶總是燦爛的；校園的生活總是快樂的。一顆顆火熱的心；一張張洋溢著童真的笑臉，編織著我小學時光那首動人的歌謠。每當老師滿面春風的站上講臺時，我的心就隨著老師一起在知識的海洋里遨游、感受、領(lǐng)略、體驗。課間是愉快的，到處是燦爛的笑聲，友愛、關(guān)愛與敬愛化成一串串音符在空氣中動，一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我的眼前晃動，在我心中流淌。我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章，那樣的充實、那樣的自然、那樣的愜意。
我愛你——敬愛的老師們、親愛的同學們。
回首近六年的小學生活，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝；回首近六年走過的歷程，心中有太多的感慨與不舍，最不舍的還是恩重如山的老師和朝夕相處的同學。忘不了，老師孜孜不倦的教導，當我失敗時，是老師給我鼓勵；當我遇到困難時，老師給予我?guī)椭?；當我迷茫時，是老師為我引導方向……忘不了，同學之間真誠的友誼，相處的美妙片段。課堂上，大家專心致志，忘我學習；課間十分鐘，大家搖頭晃腦地誦讀唐詩宋詞時，自得其樂；運動會上，同學們勇往直前，激烈角逐。那一個個難忘的畫面，重疊成美麗的光環(huán)，閃耀著人生的七彩。
仰首是春，俯首是秋，月圓時畫、月缺是詩，我的小學生活是歡快奔流的小溪，充滿欣喜與充實，而你就是源泉。我愛你——母校！
今天我們?yōu)槟感Ｗ院溃魈炷感槲覀凃湴粒?BR> 回憶的演講稿篇十一
甲:每個人都擁有過去，每個人都離不開回憶，駐足在生活的道路上，看見回憶的花已開滿在我們的足跡之上。
乙:放眼未來時，我們也不妨想想過去的回憶，回憶教給了我們?nèi)绾纬砷L，乍一看，回憶代表的是過去，成長代表的是未來，但成長與回憶之間往往是有一座無形的橋，若沒有回憶，我們就不會在感謝與責任中成長，若沒有回憶，我們就不會學會“目標”與“成功”的意義。
請各位同學進行小組討論，說說自己的難忘的回憶。
(小組討論……)
甲:相信大家都有難忘的回憶，從小到大，我們所積累的回憶也許會成為今后漫漫人生旅途中的一盞明燈，明燈照出了我們的希望，明燈閃耀出了前進的步伐!請各小組推選出一名稱員講講自己的回憶。
(各位同學各抒己見……)
乙:不論是小時候的趣事，還是童年時的感動，亦或是聽聞，或是一些平淡無奇但交給我們真理的回憶，都包含了我們的天真，我們的期盼。
乙:是的，回憶總是帶給我們知識與快樂，而它又是與成長密不可分的，正因為回憶教給了我們真理與知識，我們才能正確的選擇道路，繼而正確快樂的成長，請同學們說說自己在回憶中學到了什么。
(各小組討論……)
甲:請小組輪流談一談。
(各位同學各抒己見……)
乙:同學們說的不錯，回憶教給我們的實在是太多了，我們也一定要從每一段回憶中獲取知識與真理。
甲:接下來，我們談談成長這個詞，我們每天都在成長，在老師與父母的教導下，我們也得以成長得快樂，請大家談一談自己的成長經(jīng)歷，與吸取了回憶中的知識與真理后怎樣更好的成長。
(各小組討論……)
甲:請小組輪流談一談。
(各位同學各抒己見……)
乙:原來，回憶與成長是相連的，若將回憶很好的運用在成長之中，相信我們會創(chuàng)造出一個不錯的人生，這甲:最后，請班主任老師就這次班會課做出點評。
(老師發(fā)言……)
今年，是20xx年，是20xx年這個中國多災之年后的第x年;今天是5月3日，再有9天，就是“5。
12”汶川地震的祭日。
那一年、那一天，雖然不堪回首，但是我還要回首，我要同大家一起《回首2008，齊心勇向前》。
1月10日的低溫雨雪冰凍災害。
5月12日四川省汶川地區(qū)爆發(fā)7。
8級地震。
6月江南南部、華南、西南地區(qū)東部遭遇持續(xù)強降雨。
我們的祖國，可真是多災多難的一年!
最讓人難忘的是5月12日14點28分，汶川地震的大災難;最讓人感動的是災難發(fā)生之后全國人民的行動及動人情感。
面對災難，解放軍來了，全國的同胞們來了，省內(nèi)外的援助物資來了，海內(nèi)外華人華僑的慰問來了。
中國人齊心救災，眾志成城，挽救生命!我們雖然困難重重，我們都不認命。
祖國人民，華夏兒女，伸出雙手獻出真情，心系汶川，和災區(qū)人民心連心。
災難面前，我們大愛無疆!愛的恒心，遍布整個震心，13億的眼睛關(guān)注震情，關(guān)心每個災點兒。
汶川加油，中國加油!兄弟姐妹們，擦干眼淚，奮勇向前，我們中華民族是偉大的民族，這就是我們所有華夏龍的兒女!
當時有一首詩歌在廣泛流傳，表達了當時的`情景和人民的心聲，其中的幾節(jié)是:
“總理:別哭
還有不少人有生還的希望，
只要有一線希望，
我們就盡百倍努力，
絕不會放松。
不會放松，這是所有中國人的精神
不會忘本，這才是真正的龍的傳人
讓我們手拽的更緊
刻進心里，世界要向我們行禮
……
解放軍的呼喚，穿破所有阻礙
解放困難孤單，掀起所有路段
哪里有著哭喊，就有他們出戰(zhàn)
感動的眼淚，所有一切聚集汶川
所有不安中的苦難混亂中的困難
有著中華人民解放軍為著大伙分擔
譜寫一段一段的感人的奇觀
現(xiàn)在沒有籍貫，人民一心共度一關(guān)
不會擔心，凝聚所有中國人的精神
不要寒心，我們都是龍的傳人
讓我們手拽的更緊
刻進心里，世界要向我們行禮
中國加油，中國加油
加油加油
萬眾一心
眾志成城
共度難關(guān)
中國加油
從地震到現(xiàn)在過去了三年。
三年來，在災區(qū)百姓的自強奮發(fā)以及社會各界的全力支援下，災區(qū)舊貌換新顏。
一排排嶄新的住房，一幢幢漂亮的校舍，已經(jīng)在曾經(jīng)痙攣的大地上崛起、挺立。
三年，全國人民，心連心，齊努力，已經(jīng)崛起、挺立起一個全新的汶川!
回首，那是多災的一年，更是中華民族空前團結(jié)、上下一心、克服困難、奮勇向前的一年，也是中華民族精神最為輝煌的一年。
今天，我們回首，就是要宏揚和傳承這種精神，就是要緊跟黨中央，從自身做起，齊心協(xié)力，為社會著想、為國家出力!
最后，為了讓我們的中華民族，我們的偉大祖國，現(xiàn)顯新的騰飛，使我們的祖國更富足、更強大，使人民生活更幸福、更美好;讓我們都來“回首，齊心勇向前!”
新中國成立后，已經(jīng)有58個年過去了。
58年在中國五千年的歷史長河中可以算得上彈指一揮間，眨眼即過。
口。
一盒火柴也生產(chǎn)不出來，要用銀子去換，用大米去換。
火柴在清朝成為貴族階級的奢侈品，叫洋火。
經(jīng)過中國共產(chǎn)黨浴血奮戰(zhàn)才換來今天的和平，人民才取得了解放，多么來之不易呀。
經(jīng)過建國58年的努力，從無到有，從小到大，從少到多。
國家改革開放，富強起來。
吃、穿、用、住這些關(guān)乎民生的生產(chǎn)產(chǎn)品種類繁多，款式新潮。
人們從原先的吃不飽到現(xiàn)在吃的好，還要吃的有營養(yǎng)，吃得有科學。
從一大家住在一間屋里，到現(xiàn)在家家有房住，有寬敞明亮，設施齊全的大屋子里住。
從騎自行車，到現(xiàn)在開著的私家小汽車。
幾年上一個新臺階，使大眾由貧到富，由富到貴，向全面小康社會邁進。
解放前，租界公園的牌子上寫著:華人與狗不得入內(nèi)。
而今我們舉辦了世界奧運盛會，以寬容的胸懷迎接著四大洋七大洲的朋友們
回憶的演講稿篇十二
回憶是多么美好的一件事，聽過回憶的演講之后小編也找了關(guān)于回憶的演講稿，給大家閱讀。
這一天，終于來到。
我們終于找到了真正的回憶。
從第一天開始，我們從第一聲問候開始。
我們成為最好的朋友，我們無話不說，沒有什么干擾我們。
我開心，你開心，我不開心，你也不開心。
我不知道，我們?yōu)槭裁从心敲炊嗟哪酢?BR> 只知道，我們是朋友。
最好的朋友，甚至是一輩子的朋友和知己。
但是，我們一定會說那兩個字，就是‘再見’
再見，我在親愛的朋友。
再見，我最舍不得的朋友。
最好的朋友，我們始終要向前走，別回頭。
只是希望你過的比我好。
永遠不會忘記。
我的朋友。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.
我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
在高三畢業(yè)典禮上的演講
尊敬的各位領(lǐng)導，同學們，上午好:
非常榮幸作為教師代表參加本年度的畢業(yè)典禮。
請允許我代表高三年級的全體教師，向順利完成學業(yè)的同學們表示熱烈祝賀，向積極配合、支持學校工作的家長們表示衷心的感謝。
各位同學，我們因一中之緣而相識，為共同的理想而攜手。
三年，一千多個日夜，轉(zhuǎn)眼已去。
同學們的高中生活已經(jīng)劃上了一個完滿的句號。
在大家即將告別母校之際，作為和你們共同相處的師長，作為能夠得到大家信任的朋友，既為你們學有所成而高興，又為你們的離開而不舍。
我們永遠都會記得剛?cè)胄r的雄心壯志，教室、圖書館和實驗室中孜孜不倦的身影，記得習題獲得突破時那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，記得在運動場上青春激揚的你追我趕...
城市因文化而文明，文化依城市而久遠。
同學們，今天，你們是一中的莘莘學子，明日，大家就是一中的驕傲!
最后，祝愿同學們在新的學習、生活環(huán)境里，牢記校訓，刻苦進取，取得無愧于時代，無愧于社會，無愧于家庭的優(yōu)異成績!
謝謝大家。
回憶的演講稿篇一
我在家鄉(xiāng)度過了童年。我家門前有塊草坪，是我最喜歡玩的地方。
春天萬物復蘇，長著不知名的奇蘑菇的老柳樹，長著刺和小紅果的小樹，沒有屋頂?shù)摹胺孔印惫嗄炯娂婇_花。我和幾個孩子總喜歡光著腳在草地上抓人。摔了又摔也沒關(guān)系。草很軟，一點也不疼。
很快，夏令時來了，草地上的草陽光充足，水分充足，長高了很多。每天晚上，成年人都會拿著夏季睡墊出來乘涼。我們不會老老實實坐著乘涼。幾個人總是一起在燈下抓蟋蟀。活潑的蟋蟀帶給我們很多樂趣。
秋風漸帶涼意，收獲季節(jié)到了。帶刺的小樹長出紅色果實，紫藤結(jié)果。各種各樣的樹都倒在黃色的草地上。它們可以用來做鬼臉?；锇閭冊跇淙~上挖小洞，做不同的鬼臉。把這些葉子放在家里總是很有趣。
北風吹，雪落，冬天來了。黃色的草原變成了雪，小路被冰覆蓋著。每個人都穿得像棉球一樣堆雪人。我們把雪搓成雪球，然后滾一圈，用各種材料做成五官，把雪球放在雪堆上，雪人就完成了。冬天，草坪讓我們玩得最開心！
草坪給我的童年帶來了無限的樂趣。我還是懷念那段快樂的時光！
回憶的演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
大家心里都有幾個有趣的故事，我也不例外。今天給大家講講我有趣的童年故事。
記得有一次，我看了一本書，里面說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我看了書后面的解釋，意思是種什么收獲什么。我心里不由得想。我不明白這是什么意思。要不我先問問父母？我一邊歡快地哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地走著。我來到父母的房間，然后好奇地問了我在書上看到的這個問題，但是父母說：“寶貝，你長大了，有些問題需要自己去發(fā)現(xiàn)。不能像一本十萬為什么的書，沒完沒了的問題。”
我也想過。第二天，我自己試驗了一下。我在土壤里種了我最喜歡的土豆，它富含多種營養(yǎng)。果然，過了大概十天，小綠芽出現(xiàn)了，心里說不出的激動。感覺很神奇。
于是，我又種下了我最喜歡的蛋糕，可是等了好多天，還是沒有長出來，這讓我很著急。我輕輕一層一層把土挖出來，才看到里面是空的。我氣得忍不住哭了。
媽媽看到了，笑著問：“怎么了？”我跟我媽說了事情的經(jīng)過，她聽到后哈哈大笑，然后跟我說為什么長不出來，她卻夸我，希望我保持求知欲。
聽完我的搞笑故事，你會覺得我的童年有趣嗎？在這里，我多么希望大家能像我一樣大膽地說出自己童年的趣事！
回憶的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！時光飛逝，歲月如梭，我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時光。在這六年里，我們相知相識，友好相處；在這六年里，我們團結(jié)向上，互幫互助；在這六年里，我們不懈努力，共同進步。當我們帶著離別時的不舍、帶著對未來的憧憬，即將踏上新的旅程時，這六年里的難忘時光仿佛歷歷在目。
我敬愛的老師，您可還記得？在一次單元測試后，我費解地看著試卷上的一道道紅叉叉，滿心的疑惑與不解。我一動不動地坐在位置上，直盯盯地看著試卷上大大的86分，自責的淚水不禁涌了出來。不知不覺，下課鈴響了，于是我趴在桌子上，泣不成聲。忽然，一雙溫暖的手摸摸我的腦袋，慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看，原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水，一邊用溫和的語氣對我說：要想考得好的話，就別哭，打起精神來，不為失敗找理由，多為成功找方法，只要堅持不懈地努力學習，一定會不斷進步實現(xiàn)自己的學習目標。加油！鄭老師相信你一定能行！”……鄭老師，是您的鼓勵改變了我，我永遠也忘不了那句話。老師，謝謝您！
如果我們是雛鷹，您就是雄鷹，帶領(lǐng)我們飛翔；如果我們是航船，您就是燈塔，引領(lǐng)我們前行；如果我們是魚兒，您就是河流，讓我們自由遨游。老師，謝謝您！是您豐滿了我們的羽翼；是您指引了我們的方向；是您陪伴了我們健康成長。
我親愛的同學，你們還記得嗎？剛剛進入這個新的班級時，我十分內(nèi)向，不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠?。下課時，總聽見你們的歡笑聲，我卻獨自寂寞、暗自傷心。我還認為，是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友，直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。
那天課間時分，我像往常一樣，獨自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了過來，拍拍我的肩膀說：“吳睿鷗，出去玩呀，悶在教室有啥好玩呀，走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト??！蔽矣貌豢伤甲h的眼神望著他，疑惑地說：“真的嗎？”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我：“當然是真的，不只是我，其他同學也是一樣，早就想跟你一塊玩了，可你總不愛說笑。走走走，大家都在等著呢！”說完便把攥著我的手，帶著我徑直往操場上趕去。同學們果然在等著我們倆，“好了，人到齊了，咱們開始游戲吧”，那天之后，我們的笑聲時時在校園回蕩。
我的老師和同學們，請讓我們在心底記住這段美好的時光！讓它成為我們的約定，不變的約定，永遠的約定。
回憶的演講稿篇四
我的童年有很多有趣的事情，但有一件事在我的腦海里永遠洗不掉。
那是一個下雪的日子，我望著窗外銀白色的世界，滿心歡喜。避開媽媽，躲在角落里，走？羅伯？那些美麗的白雪公主。不一會兒，我就抓了好多雪女在手。它們有不同的形狀，一個接一個。別提心里有多高興了。但過了一段時間，都變成了水，消失了。我很難過。
就在我一個人難過的時候，好朋友菲菲來找我玩。她看見我皺著眉頭。
苦著臉的樣子，問我為什么擔心，我告訴了她真相。她和我一起想出了一個解決辦法。對了，對了，農(nóng)民伯伯明年要多種糧食。我們?yōu)槭裁床话蜒┓N在地上，等到明年春天呢？菲菲的想法突然提醒了我。
首先，我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋。菲菲也回家偷偷從姐姐手里拿了一根紅繩。我家西南角挖了一個拳頭大的洞。塑料袋的口被打開了，我們每個人都往里面放了一把雪。我也在心里對雪說了一句話：希望你快點長大。然后閉嘴，埋在一個小坑里。
當雪種準備好了，我們都很開心，期待著再見到那些可愛的雪女。
回憶的演講稿篇五
坐上車，望著窗外的景色，是如此的熟悉，讓人不禁浮想聯(lián)翩。
“一二一，一二一，腳尖繃緊，腿伸直，不要晃!”教官的話縈繞耳畔。那時的我們身穿橄欖綠，在藍天下暴曬，汗如雨下，白天累，晚上更累。害怕、恐怖是我們說得最多的詞語。但最后，每個人都以出色的表現(xiàn)結(jié)束，輕松說出那段痛苦的日子。
是的，曾經(jīng)令人心酸的痛苦，化成今天最甜美的回憶。
下車了，還是那一條小路，兩旁的樹又添了一道年輪了吧!樹依然如此翠綠，農(nóng)科所還是老模樣。一樣的教官，一樣的景色，一樣的我們，不一樣的心情，多了一份坦然，少了一份害怕，多了一份期待，少了一份驚恐，多了一份珍惜，少了一份煩躁。所有的一切，只因兩個字——成長。學農(nóng)中，有很多的時間可以自由活動。與三兩個朋友在里面買上兩三碗豆腐花，直呼過癮;與三兩個朋友買幾包飼料去喂鴿子，時不時還嚇一下鴿群，看他們飛走;與三兩個朋友去看孔雀開屏、喂山羊、看火雞、逗猴子，玩得不亦樂乎;或幾個知心坐下來談心，慢下來的時光讓人享受。
有人說，這就是青春。青春是人生最美好的時光，你在這里可以找到不一樣的快樂。年少輕狂，在天地之間大膽行走，不被任何事情所累贅。我想，我們也應該抓緊手中的“青春”好好珍惜。
為期三天的學農(nóng)結(jié)束了。每個人都體會到了不一樣的東西。而我感受到了青春的魅力，更應珍惜。
幾個月前，我們不舍離別。
幾個月后，我們學會面對離別。
回憶的演講稿篇六
我的童年是在老家度過的，家門口有一片草坪，那里是我最愛玩耍的地方。
春天，萬物復蘇，那長著不知名的怪蘑菇的老柳樹、帶刺的長小紅果的小樹叢、缺了屋頂?shù)摹胺孔印惫嗄緟?，紛紛吐翠，生意盎然。我和幾個小朋友總愛光著小腳丫在草地上玩抓人，就是摔了跟斗也不要緊，草地上很軟，一點也不疼。
很快，夏風風火火地來了，草地上的草有了充足的陽光和水分，長高了許多。每天晚上大人們拿著涼席出來納涼。我們才不會老老實實地坐著乘涼，幾個人總是一起去路燈下捉蟋蟀，活蹦亂跳的蟋蟀給我們帶來了不少樂趣。
秋風漸漸送來了涼意，收獲的季節(jié)到了。帶刺的小樹長出了紅果，紫藤也結(jié)上了果實。各種樹也紛紛飄落在黃色的草地上。它們可以用來做鬼臉?；锇閭儼岩黄~子挖出小洞來，做出來的小鬼臉各不相同。把這些葉子放在家里，總會有一番趣味。
北風刮來，雪花飄落，冬天來了。黃草地變成了白雪地，小徑上結(jié)了一層冰。大家穿得像棉球一樣來堆雪人。我們把雪搓成雪球，再把它滾大滾圓，用各種材料做成五官，把雪球放在雪堆上，雪人就做好了。冬天，草坪讓我們玩得最盡興!
草坪，給我的童年帶來了無限的樂趣。我現(xiàn)在也還總是懷念那快樂的時光呢!
回憶的演講稿篇七
那棵樹，高大挺拔，像一位士兵；那棵樹，為遮風擋雨，像我的媽媽；那棵樹，平凡的外表，卻留下了我最美好的回憶。
20xx年的9月，我踏入了小學的大門，而那棵樹，就矗立在教學樓前，它粗壯的枝干，滿樹的綠葉，吸引了我。從此，我的小學生活開始了。
每天上學時，我都能看到它，它迎風擺動著枝條，有時還奏響夜的交響曲，迎接我們的到來，同時也激勵我們好好學習，天天向上。春天，我們在樹下聽那鳥兒美妙的歌聲，感受樹葉萌發(fā)時帶來的春天的氣息；夏天，我們在樹下乘涼、嬉戲；秋天，我們在樹下歡快地拾落葉；冬天，我們在樹下踩雪、打雪仗。
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，我也畢業(yè)了，步入了初中的大門，那棵樹卻深深地印在了我的記憶中，長在了我的心里。幾個星期前，我經(jīng)過小學時，看見了那棵樹，依然是那么得高大挺拔。我仿佛被一股神奇的魔力吸引住了，不由自主地跑進了小學的大門，沖到了那棵樹的樹下。
靠著樹干，仰望天空，突然發(fā)現(xiàn)一起都是那么得美麗，那么得美好。金色的陽光灑在樹的枝葉上，仿佛給樹披上了一層金紗，顯得神秘又朦朧，美麗又優(yōu)雅。
坐在樹下，我仿佛又聽見了歡快的笑聲，看見了歡樂的身影，童年仿佛回來了，心中洋溢起歡樂與喜悅之情。
再次面對那棵樹，我真誠地承諾，一定會好好學習，把優(yōu)異的成績帶給父母，帶給老師，同時也帶給這棵偉大的白楊！
回憶的演講稿篇八
星星，耀眼。但是，小學生活是難忘的，它在我的生活中留下了不可磨滅的印記。
我永遠不會忘記那一天。我媽第一次拉著我的小手進母校大門的時候，我既興奮又驚訝。那時，高大的教學樓、翠綠的樹木和五顏六色的花朵整潔有序。笑成勝利的眼睛。母校給我的印象是整潔漂亮。我向往這樣的美好和幸福。雖然第一次認識母校是必然的，但是母校的可愛和母校的慷慨充滿了我對知識的渴望，渴望幸?！，F(xiàn)在，我要和母校揮手告別了，我的不情愿總是時不時的涌上心頭。
老師對我也是那么刻骨銘心。一年級的時候，歐陽的認真教學讓我打好了學習的基礎(chǔ)，順利踏上了二年級；二年級的時候，歐陽耐心的教育讓我從一個懵懂的孩子變成了一個懂事的學生；三年級的時候，羅老師的關(guān)懷讓我從孤獨走向幸福。到了四年級，賴的精心培養(yǎng)讓我從中學走向了優(yōu)秀成績；五年級的時候，鐘老師的安慰和鼓勵讓我從懦弱走向堅強；六年了時候，鐘老師默默支持我從失敗走向成功……多么可敬的老師，因為你，我才有了今天的成績！無論我用多少詞，都無法表達我對你的感激。不管我用多少張紙，我都寫不出來對你的感激！
我們都播下了友誼和相互同意的種子。啊，同學們，我永遠不會忘記你們！
六年的小學生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻仿佛昨日。親愛的母校，尊敬的老師，可愛的同學們，你們永遠是我記憶中燦爛的花朵，陪伴著我成長，越來越活潑！
簡評：積攢的情感，像紅色的熱巖流，在噴發(fā)中綻放如花！
回憶的演講稿篇九
我不想過多的去宣揚他的豐功偉績，也沒有找到一個合適的辭藻去形容他，那些語言都過分的蒼白，甚至當我在寫這篇稿子的時候我還在考慮，究竟他是怎樣一個人。
停留在人們心中的永遠都是他22歲的笑魘，永遠是那一米五四但卻高大的形象，永遠是他在泥濘中跋涉的背影，永遠都是那句“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”
于是乎，他成了口號，成了標語，成了寫在我們心中的一個幌子。
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；
當你被人冤枉誤解，卻沒有人敢站出來為你仗義執(zhí)言的時候。
那你還覺得我們不再需要他嗎？
我們會覺得周遭的世界很冷漠，我們會認為人與人之間的隔閡根本無法逾越，我們會抱怨，會不滿，更多的是會懷念，那個不計一切，把任何人都看的比自己重要的人，那個奉獻了自己青春與熱血的人。
不是帶著紅領(lǐng)巾的孩子在尋找他嗎？
不是擠公共汽車的爺爺、奶奶在懷念他嗎！
不是人人都希望社會風氣越變越好嗎！
不是希望人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
那么我們，新時代的青年，該如何去踐行自己自己的責任與使命，我不想說得太多，留給大家一個填空題，希望在座大你，我，他，我們大家一起書寫一份完美的答卷。
這不是開始，也不是結(jié)束。
最后，送給大家一句他曾經(jīng)說過的話“青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
我不說他名字，因為他永遠會活在我們心中！
回憶的演講稿篇十
每次背著書包，踏進這座美麗的校園時，總有一股自豪感，這里的一草一木、角角落落都使我倍感親切。母校，是你給了我們優(yōu)美的環(huán)境，讓我們在知識的海洋中遨游、成長。
走進書聲瑯瑯的校園，首先映入眼簾的是被一大片綠油油的草坪包圍在教學樓，左側(cè)是籃球場，球場旁邊有幾顆樟樹，它們不高，單枝干粗壯，遠遠地伸向四面八方，稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青，無論炎炎夏日還是嚴寒冬天，它們總是生機勃勃，散發(fā)著淡淡地香氣?；@球場緊挨著操場，站在操場上，可以聽到左側(cè)傳來悠揚的歌聲，那是音樂樓。右側(cè)的奮起樓前面是水池，中間停著幾只仙鶴，它們有的梳理著羽毛、有的正欲展翅高飛、有的正在竊竊私語……水池的東面屹立著一顆雪松，樹皮上一道道裂痕，猶如飽經(jīng)風霜的老人，樹冠好似巨大的綠傘。它沒有牡丹的雍容華貴、沒有月季的妖嬈美麗，但是它高大挺拔、不畏嚴寒，任憑風吹雨打也不能折服它。
我愛你——樟樹的四季常青、草地的蓬蓬勃勃、雪松的傲然不群。
童年的日子總是不知憂愁的；童年的記憶總是燦爛的；校園的生活總是快樂的。一顆顆火熱的心；一張張洋溢著童真的笑臉，編織著我小學時光那首動人的歌謠。每當老師滿面春風的站上講臺時，我的心就隨著老師一起在知識的海洋里遨游、感受、領(lǐng)略、體驗。課間是愉快的，到處是燦爛的笑聲，友愛、關(guān)愛與敬愛化成一串串音符在空氣中動，一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我的眼前晃動，在我心中流淌。我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章，那樣的充實、那樣的自然、那樣的愜意。
我愛你——敬愛的老師們、親愛的同學們。
回首近六年的小學生活，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝；回首近六年走過的歷程，心中有太多的感慨與不舍，最不舍的還是恩重如山的老師和朝夕相處的同學。忘不了，老師孜孜不倦的教導，當我失敗時，是老師給我鼓勵；當我遇到困難時，老師給予我?guī)椭?；當我迷茫時，是老師為我引導方向……忘不了，同學之間真誠的友誼，相處的美妙片段。課堂上，大家專心致志，忘我學習；課間十分鐘，大家搖頭晃腦地誦讀唐詩宋詞時，自得其樂；運動會上，同學們勇往直前，激烈角逐。那一個個難忘的畫面，重疊成美麗的光環(huán)，閃耀著人生的七彩。
仰首是春，俯首是秋，月圓時畫、月缺是詩，我的小學生活是歡快奔流的小溪，充滿欣喜與充實，而你就是源泉。我愛你——母校！
今天我們?yōu)槟感Ｗ院溃魈炷感槲覀凃湴粒?BR> 回憶的演講稿篇十一
甲:每個人都擁有過去，每個人都離不開回憶，駐足在生活的道路上，看見回憶的花已開滿在我們的足跡之上。
乙:放眼未來時，我們也不妨想想過去的回憶，回憶教給了我們?nèi)绾纬砷L，乍一看，回憶代表的是過去，成長代表的是未來，但成長與回憶之間往往是有一座無形的橋，若沒有回憶，我們就不會在感謝與責任中成長，若沒有回憶，我們就不會學會“目標”與“成功”的意義。
請各位同學進行小組討論，說說自己的難忘的回憶。
(小組討論……)
甲:相信大家都有難忘的回憶，從小到大，我們所積累的回憶也許會成為今后漫漫人生旅途中的一盞明燈，明燈照出了我們的希望，明燈閃耀出了前進的步伐!請各小組推選出一名稱員講講自己的回憶。
(各位同學各抒己見……)
乙:不論是小時候的趣事，還是童年時的感動，亦或是聽聞，或是一些平淡無奇但交給我們真理的回憶，都包含了我們的天真，我們的期盼。
乙:是的，回憶總是帶給我們知識與快樂，而它又是與成長密不可分的，正因為回憶教給了我們真理與知識，我們才能正確的選擇道路，繼而正確快樂的成長，請同學們說說自己在回憶中學到了什么。
(各小組討論……)
甲:請小組輪流談一談。
(各位同學各抒己見……)
乙:同學們說的不錯，回憶教給我們的實在是太多了，我們也一定要從每一段回憶中獲取知識與真理。
甲:接下來，我們談談成長這個詞，我們每天都在成長，在老師與父母的教導下，我們也得以成長得快樂，請大家談一談自己的成長經(jīng)歷，與吸取了回憶中的知識與真理后怎樣更好的成長。
(各小組討論……)
甲:請小組輪流談一談。
(各位同學各抒己見……)
乙:原來，回憶與成長是相連的，若將回憶很好的運用在成長之中，相信我們會創(chuàng)造出一個不錯的人生，這甲:最后，請班主任老師就這次班會課做出點評。
(老師發(fā)言……)
今年，是20xx年，是20xx年這個中國多災之年后的第x年;今天是5月3日，再有9天，就是“5。
12”汶川地震的祭日。
那一年、那一天，雖然不堪回首，但是我還要回首，我要同大家一起《回首2008，齊心勇向前》。
1月10日的低溫雨雪冰凍災害。
5月12日四川省汶川地區(qū)爆發(fā)7。
8級地震。
6月江南南部、華南、西南地區(qū)東部遭遇持續(xù)強降雨。
我們的祖國，可真是多災多難的一年!
最讓人難忘的是5月12日14點28分，汶川地震的大災難;最讓人感動的是災難發(fā)生之后全國人民的行動及動人情感。
面對災難，解放軍來了，全國的同胞們來了，省內(nèi)外的援助物資來了，海內(nèi)外華人華僑的慰問來了。
中國人齊心救災，眾志成城，挽救生命!我們雖然困難重重，我們都不認命。
祖國人民，華夏兒女，伸出雙手獻出真情，心系汶川，和災區(qū)人民心連心。
災難面前，我們大愛無疆!愛的恒心，遍布整個震心，13億的眼睛關(guān)注震情，關(guān)心每個災點兒。
汶川加油，中國加油!兄弟姐妹們，擦干眼淚，奮勇向前，我們中華民族是偉大的民族，這就是我們所有華夏龍的兒女!
當時有一首詩歌在廣泛流傳，表達了當時的`情景和人民的心聲，其中的幾節(jié)是:
“總理:別哭
還有不少人有生還的希望，
只要有一線希望，
我們就盡百倍努力，
絕不會放松。
不會放松，這是所有中國人的精神
不會忘本，這才是真正的龍的傳人
讓我們手拽的更緊
刻進心里，世界要向我們行禮
……
解放軍的呼喚，穿破所有阻礙
解放困難孤單，掀起所有路段
哪里有著哭喊，就有他們出戰(zhàn)
感動的眼淚，所有一切聚集汶川
所有不安中的苦難混亂中的困難
有著中華人民解放軍為著大伙分擔
譜寫一段一段的感人的奇觀
現(xiàn)在沒有籍貫，人民一心共度一關(guān)
不會擔心，凝聚所有中國人的精神
不要寒心，我們都是龍的傳人
讓我們手拽的更緊
刻進心里，世界要向我們行禮
中國加油，中國加油
加油加油
萬眾一心
眾志成城
共度難關(guān)
中國加油
從地震到現(xiàn)在過去了三年。
三年來，在災區(qū)百姓的自強奮發(fā)以及社會各界的全力支援下，災區(qū)舊貌換新顏。
一排排嶄新的住房，一幢幢漂亮的校舍，已經(jīng)在曾經(jīng)痙攣的大地上崛起、挺立。
三年，全國人民，心連心，齊努力，已經(jīng)崛起、挺立起一個全新的汶川!
回首，那是多災的一年，更是中華民族空前團結(jié)、上下一心、克服困難、奮勇向前的一年，也是中華民族精神最為輝煌的一年。
今天，我們回首，就是要宏揚和傳承這種精神，就是要緊跟黨中央，從自身做起，齊心協(xié)力，為社會著想、為國家出力!
最后，為了讓我們的中華民族，我們的偉大祖國，現(xiàn)顯新的騰飛，使我們的祖國更富足、更強大，使人民生活更幸福、更美好;讓我們都來“回首，齊心勇向前!”
新中國成立后，已經(jīng)有58個年過去了。
58年在中國五千年的歷史長河中可以算得上彈指一揮間，眨眼即過。
口。
一盒火柴也生產(chǎn)不出來，要用銀子去換，用大米去換。
火柴在清朝成為貴族階級的奢侈品，叫洋火。
經(jīng)過中國共產(chǎn)黨浴血奮戰(zhàn)才換來今天的和平，人民才取得了解放，多么來之不易呀。
經(jīng)過建國58年的努力，從無到有，從小到大，從少到多。
國家改革開放，富強起來。
吃、穿、用、住這些關(guān)乎民生的生產(chǎn)產(chǎn)品種類繁多，款式新潮。
人們從原先的吃不飽到現(xiàn)在吃的好，還要吃的有營養(yǎng)，吃得有科學。
從一大家住在一間屋里，到現(xiàn)在家家有房住，有寬敞明亮，設施齊全的大屋子里住。
從騎自行車，到現(xiàn)在開著的私家小汽車。
幾年上一個新臺階，使大眾由貧到富，由富到貴，向全面小康社會邁進。
解放前，租界公園的牌子上寫著:華人與狗不得入內(nèi)。
而今我們舉辦了世界奧運盛會，以寬容的胸懷迎接著四大洋七大洲的朋友們
回憶的演講稿篇十二
回憶是多么美好的一件事，聽過回憶的演講之后小編也找了關(guān)于回憶的演講稿，給大家閱讀。
這一天，終于來到。
我們終于找到了真正的回憶。
從第一天開始，我們從第一聲問候開始。
我們成為最好的朋友，我們無話不說，沒有什么干擾我們。
我開心，你開心，我不開心，你也不開心。
我不知道，我們?yōu)槭裁从心敲炊嗟哪酢?BR> 只知道，我們是朋友。
最好的朋友，甚至是一輩子的朋友和知己。
但是，我們一定會說那兩個字，就是‘再見’
再見，我在親愛的朋友。
再見，我最舍不得的朋友。
最好的朋友，我們始終要向前走，別回頭。
只是希望你過的比我好。
永遠不會忘記。
我的朋友。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.
我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
在高三畢業(yè)典禮上的演講
尊敬的各位領(lǐng)導，同學們，上午好:
非常榮幸作為教師代表參加本年度的畢業(yè)典禮。
請允許我代表高三年級的全體教師，向順利完成學業(yè)的同學們表示熱烈祝賀，向積極配合、支持學校工作的家長們表示衷心的感謝。
各位同學，我們因一中之緣而相識，為共同的理想而攜手。
三年，一千多個日夜，轉(zhuǎn)眼已去。
同學們的高中生活已經(jīng)劃上了一個完滿的句號。
在大家即將告別母校之際，作為和你們共同相處的師長，作為能夠得到大家信任的朋友，既為你們學有所成而高興，又為你們的離開而不舍。
我們永遠都會記得剛?cè)胄r的雄心壯志，教室、圖書館和實驗室中孜孜不倦的身影，記得習題獲得突破時那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，記得在運動場上青春激揚的你追我趕...
城市因文化而文明，文化依城市而久遠。
同學們，今天，你們是一中的莘莘學子，明日，大家就是一中的驕傲!
最后，祝愿同學們在新的學習、生活環(huán)境里，牢記校訓，刻苦進取，取得無愧于時代，無愧于社會，無愧于家庭的優(yōu)異成績!
謝謝大家。