春村級小學學校工作計劃大全(17篇)

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    計劃可以讓我們更好地細化和具體化目標,使其變得更加可實施和可控。一個成功的計劃應該具有明確的目標和優(yōu)先級。請注意,這些范文僅供參考,每個計劃都應該根據(jù)具體的情況進行定制。
    春村級小學學校工作計劃篇一
    進一步落實黨的教育方針,實施九年義務教育,促進農(nóng)村教育的科學化、規(guī)范化、制度化,達到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學質(zhì)量。
    二、成立遠程教育工作領導小組。
    組長:成員:
    三、成立遠程教育教研組。
    組長:成員:
    本期教研組成員除了開展好課題研究外,還要作好教師運用遠教設備和資源,以及制作。
    課件。
    等進行考核和評定。
    四、工作打算。
    認真進行遠程教育設備管理,作好設備檢查登記,切實按計劃開展遠教活動,提高教師運用遠教設備的能力,鼓勵教師運用遠教資源進行上課,管理員認真做好組織工作,使遠教資源不閑置,提高學校教育教學質(zhì)量,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
    春村級小學學校工作計劃篇二
    按縣局和鄉(xiāng)教育組的工作部署,本學期我校以提高領導和教師的政治、業(yè)務素質(zhì)為核心;以教學為中心;以培養(yǎng)學生良好習慣為目的;以深入抓好學校常規(guī)管理為切入點;向教師素質(zhì)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量、向?qū)W生良好習慣要質(zhì)量。使教師在平等、競爭、向上的工作環(huán)境中展示著自己的才能,實現(xiàn)著自己的價值;使學生在書香校園中盡情得體驗著學習的快樂,感悟著自己的未來。
    本學期我校抓實了以下幾方面的工作:
    要適應現(xiàn)代教育就要樹立終身學習的思想,工作中要養(yǎng)成勤學習、勤記錄、勤思考、勤練筆的習慣,在學習中結合教育實踐記錄下自己的所思、所想、所悟,從而不斷提高自己的管理水平和業(yè)務水平,使自己真正成為教育的內(nèi)行人,為學校的教育發(fā)展把好脈,為教師的教學把好關。本學期仍延續(xù)我校以前幾年的做法,領導干部同教師一樣每周交一篇學校統(tǒng)一規(guī)定學習內(nèi)容的學習作業(yè);并完成教育組下達的學習任務。每位領導干部本學期分別從不同學科的業(yè)務內(nèi)容、班級管理方面做了兩次業(yè)務講座。全體領導干部做到俯下身子抓教學、務教學。并做到管住自己的腿,不隨意外出;管住自己的嘴,不陪吃陪喝、不在背后議論他人的是非,工作期間不喝酒。并在校園內(nèi)做到了兩勤,即:腿勤、嘴勤。每天按照自己得分工做到:“三巡、兩看、一查訪”,即:早晨到校巡視、課間巡視、放學后巡視。要巡視校園、教室和學校的各個角落;看師生一天的動態(tài)、看教師的教案、課堂教學和學生作業(yè);查訪在巡視和查看中發(fā)現(xiàn)的問題,并及時解決。班子成員每天一次碰頭會商談一天中“三巡、兩看、一查訪”發(fā)現(xiàn)問題的解決辦法,及時溝通情況,為第二天工作的布置提供依據(jù)和保障。領導班子成員團結協(xié)作,相互理解,相互支持,共謀學校發(fā)展大計。關心教師工作和生活,積極為教師排憂解難、釋惑。
    做到教師的大事小情必到、有困難必幫、有問題必管。使教師真正感到了學校是一個團結協(xié)作的集體,是溫暖的家,增強教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,消除教師工作中的心情不順、風氣不正、出工不出力的消極情緒,做到愛中有嚴,嚴中有愛,讓教師在和諧、友好、團結、競爭的氣氛中愉悅的工作,提高工作效率。
    我校教師隊伍的現(xiàn)狀分析:新分教師及年輕教師工作熱情高,思想動力強,但在教學上沒經(jīng)驗,教學中往往是重形式,輕效果,擺花架子,教學夾生飯較嚴重;中年教師有一定的教學經(jīng)驗和工作熱情,但需要鞏固,如果沒有正確的引導這種高漲的工作激情就容易減退,將會造成工作中的出工不出力,干好干壞一個樣的不良后果;老年教師有經(jīng)驗,但對新生事物的接受能力差,引導不當將會躺在自己的功勞簿上吃老本,不求進取,停滯不前。本學期我們把教師隊伍建設的著眼點放在解決新教師工作能力、中年教師思想動力、老年教師身心潛力上,把提高教師素質(zhì)作為提高教學質(zhì)量的首要問題,進一步解決“不會干”和“不想干”的問題。在教師中樹立終身學習的思想,大力倡導做學者型、研究型教師,使教師逐步適應教育的新形勢、新要求。
    教師每周完成學校在周五為自己推薦的閱讀材料,并統(tǒng)一用學校打印的a4筆記紙完成閱讀后的心得、體會,所思、所悟等作業(yè)內(nèi)容,周一交學校存檔。教師按學校要求學習筆記均達到15000字以上。強化了教師的業(yè)務理論學習,使教師形成學習習慣,為使教師成為學者型、研究型教師打下了一定的基礎。
    要求教師在吃透教材,備透學生;課堂教學給學生講明白的基礎上,在學生訓練上下工夫。學校的常規(guī)教學檢查做到“三個必看”,即:教師的教案必看、課堂教學必看、學生作業(yè)必看;著力推行“五課”制度,進一步解決教師在教學上的老牛趕山、夾生飯問題和方法陳舊問題。使有良知的教師,成為我校教師的共識。
    3、繼續(xù)抓實教師每學期兩節(jié)課堂教學實況錄象工作。
    學期初一節(jié)摸情況、搞對比,學期末一節(jié)看提高、樹典型。同時為校本教研、解決教師疑難、提高教師素質(zhì)提供實際、有效的材料。
    本學期為使教師明確新課程標準的內(nèi)涵,要求,把握各年級、各學科教材的目標和要求,提升教師對教材設計意圖的了解,有效的把握教材內(nèi)容,達到有的放矢的使用教材,靈活運用教材,學校建立教學問題庫。教師在備課、課堂教學、學生練習、作業(yè)、預習中遇到和發(fā)現(xiàn)的問題搜集和記錄下來,并放入學校的問題庫,作為學校教研活動的內(nèi)容和材料。以解決這些小問題為教研起點,低起步、小臺階,使校本教研真正達到立足本校實際,解決教師實際的教學問題,為教學服務的目的。并做到五個結合。即:分散研究與同伴合作相結合;小組合作與集體研究相結合;研究內(nèi)容與空中課堂示范相結合;課堂實錄與課堂教學相結合;教研和教改相結合。達到“三個”提高。既:提高教師的綜合素質(zhì),提高教學效率,提高教學質(zhì)量。
    采取三項措施:一是以教材分析、導課、課堂實錄的對照觀摩、評課、講座為一體的教材研訓;二是針對教材和教師教學過程中,存在和發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,解決教師對教材理解和處理的困惑;三是強力推進課改。充分利用空中課堂的收視、本校教師的課堂實錄,搞好對空中課堂和教師課堂實錄的教學分析評論,使教師真正明確各種課堂教學的套路和方法。
    學校每學期搞一次本校優(yōu)秀課教師示范課大展示,充分利用身邊資源,打出一面旗,帶動一批人。使全體教師都投入到教研教改中來,提高課堂教學的實效性。真正實現(xiàn)教研強校,質(zhì)量立校之目標。
    我校小學生學習習慣的現(xiàn)狀分析。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學生在學習中,存在著許多不良習慣。如一些學生書寫歪七扭八,浮皮潦草,字跡很難讓別人看懂;添字、漏字、錯字,漏掉數(shù)字或運算符號、點錯小數(shù)點,也常有發(fā)生。有些學生計算粗心大意,經(jīng)常出錯,計算后也不檢查驗算。有些學生做作業(yè)不善于獨立思考,愛抄襲別人的。更為嚴重的是有些學生對作業(yè)中做錯的題目,不是找其原因,及時糾正,而是走馬觀花、一帶而過。長此以往,便產(chǎn)生了錯誤的積累,嚴重地影響了后繼學習。不良的學習習慣嚴重影響了學生的學習。不少在低年級學習成績還名列前茅,可到了較高年級,成績逐步下降,這就說明與養(yǎng)成的不良學習習慣有很大的關系,學習成績好的學生學習習慣一般都比較好,學習差的學生在學習習慣上表現(xiàn)也比較差,尤其表現(xiàn)在認真思考、及時訂正、堅持預習等方面,因此學習習慣與學習成績密切相關。
    學習習慣的培養(yǎng)是持之以恒,強化訓練的結果,不是一朝一夕所能完成的,整個過程充滿著對意志的磨練。勤奮、自信、獨立、創(chuàng)新、嚴謹、謙虛又是隨著習慣的形成,才表現(xiàn)出來的。同時,良好的學習習慣也是養(yǎng)成良好的學習性格的基礎?!芭囵B(yǎng)學生計算仔細、書寫整潔、自覺檢驗以及獨立完成作業(yè)的學習習慣”。是一個人形成良好學習習慣的關鍵所在,也是一個人健康成長的基礎。因此,在小學教學中要重視良好學習習慣的培養(yǎng)。根據(jù)小學生可塑性強的特點,采取有效措施,有意識地進行訓練和培養(yǎng),使之養(yǎng)成良好的學習習慣。
    分別制定各年級段學生的“一日常規(guī)”,使學生明確要求,知道怎么做是對,怎么做是錯,從而,強化紀律這一學習的保障。
    明確上課習慣、遵守課堂紀律習慣,專心聽講的習慣、良好的書寫習慣、動腦鉆研的習慣、與人合作的習慣、有條理,快節(jié)奏的習慣等要求,由條件反射長期積累和強化的結果,實現(xiàn)定型行為。習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見效的,須在長期的教學法中反復訓練,加以深化,循序漸進,持之以恒。本學期每位教師都要從學習意識、學習慣和學習品質(zhì)入手,抓實學生的養(yǎng)成教育。
    一是抓學生的練習。學生練習以“三階梯訓習”為主。第一階梯以鞏固練習為主;第二階梯以復習穿插相結合練習為主;第三階梯以綜合加查缺補漏練習為主。教師都在每一章節(jié)、每個單元的教學知識砸實、練熟,使每一個單元的知識在學生的腦海中達到融會貫通。
    二是抓實了教學中的單元監(jiān)測。每個學科都要建立單元監(jiān)測檔案,教師的單元教學要做到底碼清楚,哪些學生能順利過關,哪些學生能勉強過關,哪些學生不能過關做到底碼清楚,建立了后進生轉化檔案,有計劃、有目的、有方法、有措施、有時間安排的轉化后進生,使全體學生都能通過每一個單元知識的學習,做到不讓每一個學生掉隊。
    三是抓實了學生的課前預習。教師做到了每天都為學生布置了預習作業(yè),學生都有準備預習作業(yè)本,做到了提前了解教材,預設自己的疑點和難點問題,有準備的進入新知識的學習,提高了教學效率。
    四是加大學生的閱讀量,增加學生知識的積累。各學科尤其是語文、英語學科都要求學生準備了閱讀積累本。由教師按教材相關知識內(nèi)容為學生推薦課外閱讀的書籍和材料,學生通過自己的閱讀把自己發(fā)現(xiàn)的好詞、好句、好段落記錄下來或背誦下來,教師經(jīng)常督促檢查,使學生形成良好的閱讀習慣。
    五是大力表彰在學校、鄉(xiāng)、縣的質(zhì)量檢測中成績好的學生,獎勵的比例在班級人數(shù)的10%,并獎勵超名次學生,打造學習氛圍,使學生明白努力學習是自己的責任,成績不好是自己的過錯。進一步培養(yǎng)了學生勇于爭先,敢做人先的精神。
    六是在學生中開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。班級和學校定期競賽、評比,讓學生充分的展示自己,發(fā)現(xiàn)自己,提高學生對學習興趣,為學習的高效率打基礎。
    七是以主題活動為載體,按學科、
    春村級小學學校工作計劃篇三
    又邁進一個新的學年。本學年,我們將在教育辦工作精神指導下,圍繞“真教育行動計劃”,做實做細,真正促進我校教育教學工作水平不斷提升,創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校園。
    (一)落實新課程調(diào)整意見,扎實推進課程改革。
    1.科學安排學校課程計劃。按照上級文件精神,設置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時間,努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結合。
    2.認真學習各學科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓,進行與之相關的教材、課程標準的對比分析,明確增設內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學進度,了解教學要求的升降點、升降程度。
    (二)推進課堂教學改革,提高課堂教學效率。
    1.抓好教學五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革,進一步轉變教學方式和學習方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期,我們將加強常態(tài)課的教學研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師溝通。
    2.深入開展教學研究活動,定期組織學科教研活動。
    (1)隨著學校規(guī)模的成長,本學期我校技能科專職教師達到6人,因此在原來語數(shù)的基礎上又成立了綜合科教研組。各教研組根據(jù)學科特點與學生情況,結合學科教學特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學理論、看課例等,主要是進行專業(yè)知識的學習和專題研討,努力做到活動系列化、主題化。
    (2)開設研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學習新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,開展教研活動。
    3.加大青年教師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮校級骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學校的發(fā)展,所以教導處將有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導處著重從課堂教學、班級管理、業(yè)務水平等方面對他們進行跟蹤,通過師徒結對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流,嚴格要求,做到及時反饋。使青年教師不管是在課堂教學上,還是班級管理上都能很快進步,并逐步變得得心應手。本學期,王華秩與朱文玲,陳雅運與蘇桂芳,黃秋燕與黃素真,出靜茹與王華蓉,吳明美與許美蓉結對。同時,蘇娜紅老師將代表語文學科,參加晉江市“十五”聯(lián)動校校“微課堂”教學展示。
    (三)加強校本培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    本學期預備周,我校就著手進校本培訓,開展了系列的培訓活動。其中,還邀請永春師范、泉州幼高專心理學高級講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座;邀請西隅小學倪露雯老師為全體老師進行《班級管理從好習慣養(yǎng)成開始》參加西隅小學的校本培訓等。當然,我們還將計劃繼續(xù)邀請相關專家對教師進行培訓,通過專家的指導,增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學水平。盡量爭取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學習的機會,讓教師從中汲取新的教學思想和教學方法,并及時學以致用。
    (四)加強教學常規(guī)管理,積極推進素質(zhì)教育。
    1、扎實開展“三生”教育活動,引導教育好學生認知、實踐、珍愛生命,學會生存,善待生活,使學生認識生存的價值,提高生存的創(chuàng)造能力和適應能力,讓學生逐步懂得珍愛生命,學會生存,快樂生活。
    2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課,重視思想品德課的備課、上課,充分挖掘其它學科教學的育人資源,最大限度地發(fā)揮育人功效,努力建設好我校德育的主戰(zhàn)場。
    春村級小學學校工作計劃篇四
    教育興則人才興,人才強則國家強。今后十年,我國將加快從人力資源大國向人力資源強國邁進。年秋學期,我們又迎來了新的學年開始,董事會和李校長高瞻遠矚,抓住賓陽縣將建成中等城市的機遇,又要譜寫學??沙掷m(xù)發(fā)展的新篇章。全校上下團結一致,堅定信心、開智鼓勇、開拓進取,始終保持“求真務實、真抓實干”的作風,發(fā)揚領導苦抓、教師苦教、學生苦學的“三苦”精神,把精力集中到抓管理上,把功夫下到抓特色上,把本領用在抓質(zhì)量上。真正把主要工作抓到細枝末節(jié)、一抓到底、抓出成效。
    一、加強領導班子建設。
    1、加強領導班子政治素能建設。學校領導班子建設是學校發(fā)展的關鍵,要突出德、能、職。德:要有較高政治素養(yǎng)及教育思想。具體為忠誠黨的教育事業(yè),忠誠北高中學。能:即領導能力、管理能力、親和能力、處理問題能力、教學能力及指導能力。職:就是要有管理業(yè)績。
    2、本校班子建設分三個層次:校級,中層,基層。各個層次均要有明確的職責(由辦公室制定)和明確的分工,要做到統(tǒng)一協(xié)調(diào),步調(diào)一致,高能高效。各部門要仔細領會分工,科學安排工作,注重發(fā)現(xiàn)問題和考核調(diào)查。領導干部要做到“十帶頭”:帶頭學習、帶頭改革、帶頭工作、帶頭鉆研、帶頭吃苦、帶頭實驗、帶頭愛生、帶頭律己、帶頭修養(yǎng)、帶頭團結;“十要”:要以誠待人、要以情感人、要以理服人、要嚴己寬人、要盡心助人、要克己讓人、要廉潔正人、要唯賢用人、要善任知人、要管理育人。
    3、領導掛點制。
    掛點年級掛點領導要求。
    七年級施月姣掛點領導要全面安排布置,對所掛點年級的教育教學工作做好檢查、指導、督促,要盡職盡責,抓實抓好。
    八年級楊義。
    九年級何群發(fā)。
    高一年級肖健。
    高二年級蒙萬喬。
    高三年級黎有軍。
    全校李紀海。
    4、各級領導要全面落實學??傮w目標和學期目標,為嚴格管理,提升學校品牌,建設校園文化而奮斗。實行“六制”:一領導部門職責制;二領導夜班制(安保部安排,夜班時間:晚上19:00~凌晨4點。任務:強化宿舍管理、校園安全管理)。三政教值周制:加強值周管理,保證學校有一個良好的紀律氛圍。(由政教處安排)。四課堂紀律檢查制:由教務處安排,列好表,值日領導對每一節(jié)課進行檢查登記。五教學質(zhì)量檢查制:由教務處安排,對教師備課、授課、作業(yè)、批改全面檢查,每期兩次(期中1次,期末1次)。六班主任工作檢查制:由政教處安排,每期對班主任工作全面考核4次。七各級領導獎懲制:對各級領導實行優(yōu)勝優(yōu)獎,劣罰劣汰。八掛點職責制:對掛點領導的工作進行考核。
    二、教師隊伍建設。
    1、加強思想政治教育,提高職業(yè)道德水平。
    教師要具備“五種意識”:同舟共濟的合作意識;以生為本的教育意識;自發(fā)的工作意識;全程服務的管理意識;終身學習的進步意識。
    教師工作的指導思想:以制度規(guī)范學生;以行為促進學生;以愛心感動學生;以智慧引導學生;以成功造就學生。
    教師工作的基本要求:
    各司其職,不能各行其是。
    上令下行,不能得過且過。
    積極配合,服從合理分配。
    守時到位,不能擅自離崗。
    2、增加崗位意識,加大管理力度。
    實行崗位責任制,要做到人人有崗,人人有責。辦公室、政教處、教務處等部門要根據(jù)相應的考核細則進行考核,把教師的待遇與考核結果掛鉤,真正體現(xiàn)兼顧公平、效益優(yōu)先的分配原則。
    3、樹立統(tǒng)一的教育教學指導思想。
    學生的進步是學校生存和發(fā)展的生命線,因此本學期教育教學工作的出發(fā)點是:讓每一個學生都取得進步。
    4、熱情關懷,全面關心,努力為教師創(chuàng)設一個良好的學習、工作環(huán)境。
    5、關愛學生,關注學生的學習過程。
    6、實行優(yōu)勝劣汰制。對優(yōu)秀教師工資待遇、提拔使用等方面進行傾斜,對不負責、不合格的教師進行淘汰。
    三、教學工作。
    (一)進一步發(fā)揮學科組長的作用。
    學科教研組長是本學科的帶頭人,是學校教學工作的中堅力量,在教務處的指導下,發(fā)揮學科組長在課堂教學評價上的主導作用。
    1、從本學期起,數(shù)學、英語兩科全面執(zhí)行“周周清”教學檢測要求,對檢測不達標的學生一定要在當周補清過關。
    2、集體備課在學科組長的指定下要做到合理規(guī)劃、準備充分、全員參與、講究時效,做到“三統(tǒng)一”(統(tǒng)一制定周教學計劃,統(tǒng)一研究重點課,統(tǒng)一分析單元統(tǒng)測),“三及時”(及時記錄,及時總結,及時反饋)。
    3、加強學科組長對常規(guī)教學的檢查和反饋力度。
    4、開展“五個一”活動,即每學期讀一本教育專著,上一堂優(yōu)質(zhì)公開課,寫一份優(yōu)秀教案參加評比,每兩周自發(fā)聽一節(jié)課,每學期寫一篇論文(或案例、教育故事、教育教學心得等)積極向報刊投稿發(fā)表。
    5、繼續(xù)做好“培優(yōu)輔中補差”工作,讓每位學生都有提高,享受成功的.喜悅。
    (二)教學抓“四環(huán)”:備課,上課、測試、講評。
    1、備課。要求做到“三個著力”。第一,著力研究每一個增長點的能力要求,把握好教和學的尺度;第二,著力把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,把握好知識網(wǎng)絡圖;第三,著力備好典型例題,變式訓練題,隨堂練習題等,把握“多練”的層面。
    2、上課。轉變觀念,杜絕滿堂灌。學習江蘇洋思中學、山東杜朗口中學的教改經(jīng)驗,嘗試探索形成自己獨特的教學模式。本期試行“30+15”課堂教學模式,即老師課堂授課時間不超過30分鐘,學生活動時間不少于15分鐘。
    3、測試(含練習)。在加強“練”的方面提出“三堅持”。(1)堅持課堂練習不少于15分鐘,做到有講必練;(2)堅持數(shù)英天天練,其他學科周周練,做到“四有”:有練必收,有收必改,有改必評,有錯必糾。(3)堅持嚴格檢測制度,強化考試功能。(4)講評。要克服“一張試卷一講到底的簡單對答案”,“不舉一反三就題論題”等低效講評現(xiàn)象。要求教師講評前對學生答題情況進行統(tǒng)計分析,針對錯誤率高的試題進行全面分析,分析錯誤原因,給出正確做法,并適當改變條件,要求學生當堂練習,不斷提高學生的解題能力。
    (三)練習抓“六要”
    一要明確目的。新課注重鞏固概念、串聯(lián)知識、拓展延伸的三種練習。單元章節(jié)、段考、期考復習期間練什么,要有針對性??键c、難點、熱點要把握好,遵循循序漸進的認知規(guī)律。
    二要注意層次。不同層次的學生要分層練習,使各層次的學生都得到提高,做到當堂達標。
    三要把握練習順序。要合理安排好課本、藍本、其它資料的練習,教務處和學科教研組對老師提出具體要求。
    四要做好反饋。學生的練習、測試的批改要及時、認真,推優(yōu)糾錯,反饋及時。
    五要督查到位。實行教務處、教研組、年級組三級檢查制度,確保工作落實到位。
    六要提倡每節(jié)課學生練習不少于15分鐘(教師授課不超過30分鐘)。
    (四)繼續(xù)實行“推門”聽課制度,并及時將見議反饋給授課的老師,做到有聽必評。
    (五)抓好體藝等特長生工作,形成學校的辦學特色。
    (六)認真抓好中、高考的備考工作。
    (七)段考、期考、開展相關的教育教學活動,要召開總結會,將獲獎證書、獎狀及時發(fā)到獲獎學生手中,并出光榮榜,照相留影(注意保存)。
    (八)教學目標責任制。教務處根據(jù)中、高考上賓中、賓高線及重點、二本、三本相關學科應達到對應的分數(shù)線,下達到科任教師,并根據(jù)期考達標情況進行考核。
    四、德育安保工作。
    1、加強文明校園建設,努力達到“十無”標準:
    墻壁干凈無印跡,地面清潔無臟物,愛護公物無損壞,節(jié)約水電無浪費,穿戴整潔無奇裝,談吐文明無臟話,團結友愛無打罵,愛護身體無陋習,完成作業(yè)無抄襲,端正考風無作弊。
    2、加強養(yǎng)成教育,根據(jù)學生的年齡特點,有針對性的進行教育。初一、高一年級:學會做人,學會學習;初二、高二年級:健全人格,塑造自我;初三、高三年級:播種希望,放飛理想。
    3、繼續(xù)加強學生自主管理和自我教育能力,推行:“人人有事做,事事有人做”的班級事務責任承包制。
    4、開展“文明宿舍”評比,一月一評比,一期一總結。被評為文明宿舍的要大力表彰,并設一個可移動的有“文明宿舍”字樣的牌匾,掛于本宿舍外墻。
    5、法制安全教育,要常抓不懈。本學期舉行1~2次專題法制、安全教育活動,并利用板報作專題宣傳。
    6、加強問題學生的教育研究??砂褑栴}學生分配到任課教師,各部門要積極配合,班主任與教師一起適時進行家訪,與家長一起制定教育方案,班主任定期向家長反饋該生的轉化情況,提高轉化效果。
    7、繼續(xù)實行年級組長負責制,確立年級組長是年級組第一責任人,處理年級組內(nèi)教育教學事務,推動年級組建設,力爭本年級被評為“先進年級組”。
    8、加強女生管理工作。主要抓以下六個方面工作:(1)思想教育;(2)儀容儀表教育;(3)語言文明教育;(4)行為規(guī)范教育;(5)自我保護教育;(6)防早戀教育。
    9、加強課余時間、“三操”、“兩休”管理,繼續(xù)推行班主任“六到位”制度,值周管理制度。
    10、從本期開始認真學習國學精髓《弟子規(guī)》。政教處負責。
    11、加強文體活動管理。由安保、體育組負責。
    五、開展系列文化節(jié)活動,培育學校文化。
    我校辦學歷史不長,至今尚未形成具有特色的穩(wěn)定的學校文化,因此,我們應該著力培育自身文化,為實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展提供堅實的保證。本學期設計系列主題文化節(jié),使學校文化更加完善。
    (1)愛生節(jié)(9月10日前后);(2)班主任節(jié)(段考前第2周);(3)感恩節(jié)(段考后第2周);(4)體育節(jié)(段考后第3周);(5)讀書節(jié)(段考后第4周)。(6)藝術節(jié)(元旦前);(7)歡樂節(jié)(專為畢業(yè)班而設,初三、高三結課后第一周);(8)家長節(jié)(期末放假后1周)。
    六、團委、黨支部工作。
    1、繼。
    春村級小學學校工作計劃篇五
    認真學習貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作目標。
    堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
    三、安全領導工作小組機構。
    學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
    四、主要工作。
    (一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。
    10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
    (二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
    1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作。
    責任書。
    學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。
    2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
    3、結合上級教育部門有關精神,加強群防群治,共建平安校園。
    4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
    5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故。
    應急預案。
    完善保障措施健全處置機制。
    (三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
    1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,杜絕發(fā)生意外事故。
    2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。
    3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度,學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,措施到位。
    4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
    5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設,電器設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
    6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。
    7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,教學內(nèi)容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。
    8、加強對學生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
    (四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。
    積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
    (五)本學期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。
    五、做好安全工作經(jīng)驗總結。
    本學期對學校的安全工作進行細致全面的總結,積累經(jīng)驗,找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進工作方法。以推動安全工作的開展,保證師生生命及學校財產(chǎn)安全。
    指導思想:。
    的學校。
    工作目標:。
    2.以學生全面發(fā)展為宗旨,以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,完善細化績效量化考核辦法。
    3.注重德育實效性的研究,扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,落實在校一日行為規(guī)范要求。
    4、以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)在信息化基礎上各項教育要素的有機整合,促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化。
    5、創(chuàng)新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。
    培育學生。
    7、以骨干教師為主導,開展集體備課活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。
    8、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
    工作任務和措施:。
    一、著眼學校發(fā)展,完善學校各種管理機制。
    努力創(chuàng)設能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學校的制度建設和內(nèi)涵發(fā)展?!奥氏劝l(fā)展,爭創(chuàng)一流,平安穩(wěn)定?!?全體教職員工要確立“四種意識”:發(fā)展意識、責任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學校領導班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”:調(diào)查研究的能力、決策設計的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法。
    二、以“學生發(fā)展”為本,全面提高。
    學生素質(zhì)。
    1、德育工作求實效。
    我們要切實根據(jù)小學生的實際特點,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,即:禮儀、誠信、衛(wèi)生、學習、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規(guī)范要求。
    繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育活動,認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動內(nèi)容,引導更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。
    2、切實加強德育常規(guī)管理工作?!俺R?guī)”往往最能體現(xiàn)一所學校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”,要把學生的行為規(guī)范分解、細化,確定每個階段的訓練重點,形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓練到位、反饋有效,力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。
    一.指導思想:。
    執(zhí)行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。
    二、學生現(xiàn)狀分析:。
    本班共有28名學生,10名女生,18名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
    三、工作目標。
    第一:建立完善的管理制度。
    班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。
    第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。
    為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。
    第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。
    用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。
    第四:保持良好的衛(wèi)生習慣。
    班級衛(wèi)生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
    四、具體措施:。
    作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
    2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
    8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    春村級小學學校工作計劃篇六
    (一)進行崗位設置與人員分工。按年齡、學科、職稱結構配齊教師隊伍,選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長,把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻其功,讓38人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化。
    (二)修訂、完善《西安小學管理手冊》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理,營造和諧奮進的工作氛圍。
    (三)協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。以此為契機,密切村校聯(lián)系,籌集建校資金,籌備成立獎教獎學基金會。
    二、堅持“以德立?!?,創(chuàng)建文明和諧校園。
    (一)強化師德建設。
    師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動,樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師、艾啟旺老師、尤美麗老師,晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師、顏瑞治老師等)。讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務工人員子女、留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作,構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現(xiàn)象。
    (二)強化學生常規(guī)管理。
    1.抓細節(jié)管理。將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,制定具體工作方案,強化班級管理,提高學生自我管理、自我教育的能力,結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當“新時期好少年”。
    2.抓文化建設。學校教學樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點,提練學校文化,重新規(guī)劃校園文化建設體系,打造具有鮮明辦學特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設,營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設,開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。
    豐富學生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。
    4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學校,指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。
    三.加強教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。
    (一)抓教學常規(guī)。
    1.加強質(zhì)量監(jiān)控,減輕學生負擔。建立教學常規(guī)專項檢查制度,每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看教法設計,更看學法指導;既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設計,規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質(zhì)量,進行細致地分析并及時反饋,以全面提高教學質(zhì)量。
    2.創(chuàng)新備課形式,為教師減負增效。8年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上,批注的內(nèi)容包括:教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等,允許對“教本”進行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案,更注重課后反思。
    3.加強學籍管理,健全學籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡,嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續(xù)的辦理,學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應,并及時進行滾動登記。
    4.實行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等,做好巡查記錄,作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據(jù)。
    (二)抓校本教研。
    1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,愛說、會說。
    2.推行“草根研究”制度,即校本教研“自下而上”。教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處,再由教導處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。本學期將成立教研室,由八位骨干教師擔當學科帶頭人,帶動教師團隊的專業(yè)發(fā)展。
    3.城鄉(xiāng)聯(lián)研,協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進行多層面的互動交流。多方爭取機會,讓老師們外出參加學習培訓,接受專家引領,與名師同臺競技。在與名校、名師互動交流的過程中,相互促進,提升教師的教研能力。
    4.校本教研,課題牽動。語、數(shù)教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日?;顒尤谌氲叫1窘萄兄?,以研究為抓手,以課堂教學為重點,推動校本教研活動的深入開展。
    春村級小學學校工作計劃篇七
    國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-)》和學校三年發(fā)展規(guī)劃精神,圍繞“還學生一個快樂的童年”為主題,開展“童味教育”探索,培養(yǎng)“快樂學習、健康成長、全面發(fā)展”的一代新人,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量,打造富有童味的幸福學校,把學校建設成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂園,迎接黨的十八大勝利召開。
    基本思路。
    精細管理,務實求真彰顯人文關懷;鑄造師魂,依法執(zhí)教展現(xiàn)師德高尚;。
    狠抓成績,教研結合再創(chuàng)教學佳績;立下行規(guī),規(guī)范行為培育文明學子;。
    保障安全,保駕護航構建平安校園;細做服務,立足全局樹立服務意識。
    總體目標。
    1.探索學校增值管理,培養(yǎng)學校文化軟實力,以績效管理為重點,強化部門職責,加強部門溝通,形成合力,共促提高,把學校進一步做大、做強、做優(yōu),實現(xiàn)學校最優(yōu)化發(fā)展。
    2.通過繼續(xù)教育促進教師專業(yè)成長和可持續(xù)發(fā)展,通力打造名師工程。
    3.以團隊合作為風格,以教育科研為方法,以教學質(zhì)量為軸心,致力于教育教學質(zhì)量提升,特別是畢業(yè)班教學成績有大幅提升。
    4.促進思路,開拓思維,多方聯(lián)動,積極推動學校二期工程的啟動。
    工作重點。
    本學期工作重點是探索“童味教育”模式,打造“童味教育”學校。
    “童味教育”學校的內(nèi)涵是“五生五好”,即:以學生個體發(fā)展為本,力求個個都有好老師;以學生增長智慧為綱,力求家家都有好希望;以學生心理和諧為基,力求天天都有好心情;以學生身體健康為重,力求人人都有好身體;以學生學習環(huán)境為先,力求處處都有好環(huán)境?!拔迳搴谩狈謩e從前提條件、成長基礎、主觀感受和內(nèi)在保障等方面,形成了“童味教育”的基本內(nèi)涵。其中,“五生”是理性的,是學校的追求;“五好”是感性的,是學生和家長的期盼?!拔迳搴谩卑褜W校的追求與學生及家長的期盼有機聯(lián)系在一起,成為學校雙方共同的理想追求。
    “童味教育”的四大支柱是:校園文化兒童化;課程設置兒童化;學習方式兒童化;教師心態(tài)兒童化。
    工作措施。
    一、教師隊伍建設:以學生個體發(fā)展為本,力求個個都有好老師。
    1.加強師德師風建設,規(guī)范教師從教行為,倡導“學高為師,德高為范”的教師職業(yè)道德,努力做到“三像”標準:“像關愛自己的孩子一樣關愛自己的學生,像愛護自己的眼睛一樣愛護學校的聲譽,像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的事業(yè)”,以高尚的道德情操和人格修養(yǎng),自覺成為廉潔從教的參與者、塑造者和維護者。
    2.創(chuàng)建“童心教師”團隊,讓教師心態(tài)兒童化。教師要有一顆童心,站在兒童的立場,洞察兒童的心理,換位思考,以兒童的心態(tài)和視角去關注生活,蹲下身子靠近兒童,理解兒童,走進兒童,與兒童結伴成長,教學相長,最終成為兒童成長的引路者。
    3.打造“名師工程”。在構建學校教師隊伍梯隊的基礎上,對有潛質(zhì)、有意愿的骨干教師,采取有針對性、計劃性地加強培養(yǎng),成為學校的名師。
    4.加強理論學習與班主任隊伍建設,與時俱進,提升教師專業(yè)素養(yǎng),建立“學習型”教師隊伍。完善教師專業(yè)成長評價體系,建立教師“成長檔案袋”。
    5.扎實開展好“青藍攜手,教學相長”的青藍結對工程,努力發(fā)揮互幫互帶、教學相長的作用,提高指導老師的指導能力,促進新教師快速成長。
    二、支部工作:加強黨風廉政建設,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    按照“圍繞中心、服務大局、夯實基礎、提升隊伍”的工作思路,著力加強黨的思想建設、組織建設、隊伍建設、精神文明建設和反腐倡廉建設,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,全面提高黨員、干部、教師職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步推動學校穩(wěn)步、有序、和諧發(fā)展。
    1.抓好政治理論學習,強化黨員隊伍建設。通過深化學習內(nèi)容,豐富學習形式、明確學習要求,宣傳黨的路線方針政策,努力提高黨員干部思想素質(zhì)和政治理論水平。
    2.加強黨風廉政建設,推進黨內(nèi)民主建設,狠抓“三會一課”制度建設,強化管理和考評,提高黨員道德修養(yǎng),維護黨員形象,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    3.加強和改進黨對工會、共青團等群眾組織的領導,發(fā)揮工會組織參與學校民主管理、維護教職工合法權益、提升教職工素質(zhì)等方面的積極作用。
    4.強化為民服務思想,做好群眾工作,理順關系,破解難題,化解矛盾,把凝聚人心、增加合力作為重點工作,營造和諧的教師群體和校園氛圍。
    5.利用思想教育的方式吸引德才兼?zhèn)涞慕處熛螯h組織靠攏,培養(yǎng)和發(fā)展新黨員,增添新鮮血液,壯大黨的隊伍和力量。
    春村級小學學校工作計劃篇八
    教育教學管理是全面提升教育教學質(zhì)量的重要舉措。為了搞好教學管理,努力營造教師“用心工作、愛心育人、真心服務”的氛圍,在工作中向管理要質(zhì)量,以管理求發(fā)展,從小處入手,從實處入手,在新課程理念的指導下,扎扎實實抓好教育教學工作,鼓勵創(chuàng)造,倡導創(chuàng)新,在教育教學上形成有人人發(fā)展,人人有特長的一個特色群體,為勝利小學的發(fā)展提供有力的支撐。為加強教學常規(guī)管理,提升教學質(zhì)量,我校特制訂以下措施。
    1、學校加強班級、校園文化建設,從有限經(jīng)費中投入一定的資金,努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
    2、對于備課、批改作業(yè)等學校都明確要求與規(guī)定,要求教師撰寫教學反思、教學案例或教育教學論文。學校要求教師分層次布置適量的、難易搭配合理的作業(yè)。學校各教研組對教師的教案、作業(yè)、試卷的批改進行定期不定期的檢查,并把檢查的情況及時向教師反饋。
    3、在輔優(yōu)補差方面:學校要求教師做到公正,不歧視后進學生。在選拔學生參加各種活動或競賽都有后進學生參加,讓后進學生充分發(fā)揮自己的特長。他們不負學校所望,表現(xiàn)突出,取得較好的成績。再輔后進學生方面,學校要求教師不放棄每位學生。
    4、在家校聯(lián)系方面:學校要求每個班級建立學校聯(lián)系卡,把學生的各種信息填好,老師可以把學生在校的表現(xiàn)和學校情況及時向家長反映。
    5、在質(zhì)量監(jiān)控方面:學校嚴格把關,對于單元考試,教務組要求科任教師按進度測驗。及時批改、講評與糾正,并做好質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)教學方法。對于期中、期末考試,學校采取調(diào)換監(jiān)考,集中評卷,做到公正合理,教務處還進行全校性質(zhì)量分析,并提出改進教學工作的具體意見和措施。
    6、在開展特色教育教學方面:我校根據(jù)本校的實際,開展“書法特色”教學,全體教師參加“評教評課”活動等,學校讀書風氣盎然,形成了富有特色的校園文化;讓學生在活動體驗中提高綜合素質(zhì),取得了良好的教育成效。還組織書法、美術、等課外興趣,讓部分有特長的學生得到充分的發(fā)展。
    春村級小學學校工作計劃篇九
    認真學習貫徹黨的十七大精神,以貫徹科學發(fā)展觀為主線,推進落實教育強縣工作,堅持以人為本,以科研為先導,認真落實《義務教育法》,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,持續(xù)推進高效課堂改革工作,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動辦學品位更上新臺階。
    二、工作目標
    1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務;一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
    校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學,推進高效課堂改革工作,向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。
    4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡和德育管理網(wǎng)絡,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系,形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
    5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,把我們的學校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
    6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
    三、主要工作
    (一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
    廊都能育人。
    2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學與管理工作中,寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。
    3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
    (二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。
    1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》,認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學行為,提升校務公開的規(guī)范性和科學性。
    2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學安排學生在?;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
    3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。
    (三)、加強學習交流,塑造教師形象。
    1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學習意識,在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學校組織的各項教學活動、教研活動、學術沙龍與課題研究。要學會發(fā)現(xiàn)問題,學會同伴合作,學會反思,學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關注她們的成長,積極實施校內(nèi)“青藍工程”,為她們拜師,加快其專業(yè)成長的'步伐。
    (四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。
    神,做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習慣培養(yǎng)經(jīng)?;⒛芰τ柧毾到y(tǒng)化、潛能挖掘科學化。
    2、學校各教研組每周必須安排12節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關專家作講座、做示范、作輔導;加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學習觀摩,在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,學校有關部門積極進行指導,力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。
    (五)、樹立教育科研品牌,形成學校發(fā)展優(yōu)勢。
    1、堅持理論學習,提高教師參與科研的積極性。通過教科室組織的各種科研理論學習活動,提高教師對教育科研工作的意識,充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性,變被動為主動。
    2、注重課題研究,發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺,做好省市級課題研究工作,不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體,深入教師課堂,通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。
    3、開展教研沙龍,營造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體,扎實進行校本培訓。從教育教學的實際問題入手,選擇科研沙龍研討主題,在研討中提高教師科研意識和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動更多的教師成長起來。
    將提供各類教育教學刊物的地址和信箱,鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學校整體科研水平。
    (六)、突出安全第一,悉心打造平安校園
    學校牢固樹立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務管理力度,讓學校的每一個學生都能安心學習,讓每一位家長都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書育人。
    通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協(xié)助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,協(xié)助學校對不良行為學生進行幫教,增強學生法制觀念。對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。
    (七)、細化常規(guī)管理,確保工作穩(wěn)步發(fā)展
    1、確立管理就是服務、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務的境界。
    2、做好學校的常規(guī)管理,抓好學校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結工作。注重常態(tài)管理,強化過程管理。進一步完善學校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任,負一份責任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領,成為一種激勵,成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。
    四、其他有關工作:
    1、認真抓好學校的黨建工作。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作
    用,要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。
    2、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識,努力為師生排憂解難,關注教育教學第一線,走進課堂,理解教學。
    3、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動,積極參加市各部門組織的活動,力爭在同類學校中達中上水平。
    4、積極做好工會工作,關心教師冷暖,定期開展活動,豐富教師生活,積極為教師服務。
    5、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
    總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)教育新局面而努力奮斗!
    附:本學期周工作安排
    春村級小學學校工作計劃篇十
    在新的一年,要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領導下,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
    二、工作措施。
    (一)細化落實平時工作,做好招生工作促進學校發(fā)展。
    1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
    2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作,想法設法保證學校生源。
    (二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
    1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務,限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
    2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
    3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務素質(zhì)。
    (三)堅持德育首位,提高育人實效。
    1、加強德育隊伍建設,溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
    2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。
    3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
    (四)規(guī)范教學管理,提高教學質(zhì)量。
    1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
    2、努力提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,讓學生樂學。
    3、做好畢業(yè)班工作,做好學生和老師的思想工作,定期進行座談,爭取創(chuàng)造佳績。
    4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。
    總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
    春村級小學學校工作計劃篇十一
    為進一步普及家庭教育知識,提高家庭教育質(zhì)量,促進學校、家庭、社會教育相結合,提高我校家庭教育的水平,創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境,提高家長教育素質(zhì),制定我校家長學校教學工計劃。
    以家長學校為載體,開展多種多樣富有教育意義的活動,切實提高家長學校的管理水平和服務檔次,幫助家長樹立正確的成才觀,提高家長的家教水平。提高全社會關心下一代的思想覺悟,使家庭、社會成為學生健康成長的沃土,達到優(yōu)化學生全面素質(zhì)的目的。
    (一)、加強領導管理工作。
    學校要將家長學校教學納入學校素質(zhì)教育的考核評估之中,加強教師的責任感,促進教學工作的落實。家長學校校務委員會,要定期召開會議,研究、指導教學工作,加強對家長學校的領導,不斷完善家長學員各種制度。
    家長學校的教師,學期初要做好計劃,制定工作目標,確定教學內(nèi)容,明確教學任務。
    (二)、加強家長學校教師隊伍建設。
    我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃,選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師,定期召開這些教師的會議,組織他們學習。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義,統(tǒng)一思想,提高認識,全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務,組織他們集體備課,共同探討教學內(nèi)容,教學方法,組織他們搞好總結,交流經(jīng)驗,并加強理論學習,用理論指導實踐,在實踐中不斷提高,使家長學校的教學質(zhì)量不斷提高。
    (三)、選擇好家長學校的教學內(nèi)容。
    教學內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面,一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是:
    (3)向家長傳授教育學知識,幫助家長了解教育子女的原則方法;
    教學內(nèi)容??赏ㄟ^學校家長聯(lián)系簿讓學生家長提出想了解的知識或問題,教師通過匯總,有針對性地備課、上課,滿足家長的實際需要。
    在教學形式上,要力求靈活多樣,教師講,讓學員也講,展覽、參觀等。設立家庭教育咨詢服務日、家長信箱等。教學方法要靈活多樣,采用講授式、座談討論式等。
    (四)、教學形式。
    (1)上大課集中學習,讓家長了解各種教育理論,科學教育孩子的方法。
    (2)分班級學習,主要是以學生的班級為單位,同一班的學生家長在一起,討論、座談、交流等形式活動。
    (3)校級家長座談會,使我校學生家長能與不同班級、年級的家長相互交流。
    (4)講座、咨詢活動。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法。
    (5)學校開放日活動專題問卷。
    (6)積極宣傳,使學校、家庭緊密聯(lián)系等。
    (五)、開展多種活動,提高家長素質(zhì)。
    春村級小學學校工作計劃篇十二
    新學期,我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動,以改革為動力,創(chuàng)新為核心,質(zhì)量為中心,服務為宗旨,管理為保證,提高為重點,以加強教師隊伍建設為關鍵,使教育科研成為提高教育教學質(zhì)量的新的亮點,成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點,建立健全農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育應用長效機制,以全面推進素質(zhì)教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導,堅持教學教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質(zhì)量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面,大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作措施及主要做法。
    (一)教研為先,實現(xiàn)素質(zhì)提升。
    1、加強業(yè)務學習。
    (1)堅持每周一進行學校工作例會和業(yè)務學習,并要求做到:每周一次例會的業(yè)務學習制度要落實,要有教研活動安排,每次教研活動要有主題、有教研活動計劃、做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,有討論、有記錄。業(yè)務學習活動的整個過程的材料學校自存?zhèn)洳椤?BR>    (2)每位教師應認真領會學習溫家寶對廣大教師的勉勵語,做“充滿愛心、忠誠事業(yè)、努力鉆研、學為人師、以身作則、行為世范”的人民教師,開展以“要做教書人先做讀書人”為主題的“教書讀書工程”活動,倡導教師養(yǎng)成讀書的良好習慣。每位教師應積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報,自覺閱讀教育著作書籍,擴大教育視野,提高理論水平,確立現(xiàn)代教育觀念。認真撰寫讀書筆記,做到摘抄與教學有關的內(nèi)容并有自己的學習心得,每人每學期不少于5000字。每人每學期有1篇經(jīng)驗總結。
    2、加強教研力度。
    本學期的教研主題是“提高課堂教學的有效性”,因此學校應緊緊圍繞這個教研主題開展教研活動。
    (1)校性公開課:
    每學年每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課、匯報課或創(chuàng)優(yōu)課。執(zhí)教者要提供公開課的教案、教學設計說明,每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間,教研整個過程要形成材料備查并上傳到各自的網(wǎng)頁。學期初學校必須上報教師開課的時間、內(nèi)容,要求學校在安排校性公開課時不能局限于開展語、數(shù)、英學科,應全盤考慮,做到上半學期、下半學期、高中低年段、各學科的協(xié)調(diào)搭配。學?!豆_課活動安排表》和《教師互相聽課安排表》教導處并上傳網(wǎng)站,教導處將組織抽查落實情況或參與聽課。
    (2)參加聯(lián)片教研活動。
    本學期,我校將結合實際,進行區(qū)域教研活動,教研主題:提高課堂教學的有效性,教研學科:語文、數(shù)學、科學、英語。
    3、加強聽課評課。
    (1)加強對青年教師的培養(yǎng),提高教師的整體素質(zhì)。一是互聽互評。每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié),每次聽課評課要有記錄。二是創(chuàng)造機會有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課,盡量創(chuàng)造機會讓教師們參與聽課。
    (2)本學期,我校繼續(xù)施行領導干部隨堂聽課,全體教師要精心備課并做好充分準備。
    (二)教學為主,實現(xiàn)質(zhì)量提高。
    教學是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線。新學期,學校將堅持“以課改為動力,以質(zhì)量為中心,全面育人”的思路,克服急功近利的浮躁心理,本著“質(zhì)量強校求發(fā)展,科學管理鑄?;辍钡木?,理直氣壯抓質(zhì)量,認真落實教學常規(guī)要求。
    1、加強過程管理,規(guī)范教學行為。
    本學期,我校將進一步規(guī)范教學常規(guī)過程性管理,規(guī)范教學行為。學校將結合例會,認真組織本校教師學習《規(guī)定》的要求,并抓好各項常規(guī)工作的落實,并做到學校有學習會議記錄、教師有學習筆記。
    (1)落實備課要求,備好每一堂課。
    一是計劃制定。做到同年級同學科要統(tǒng)一教學進度。語文、數(shù)學、英語教師均要有所任學科的學期教學計劃;其他兼職的老師至少保證每年級每學科有一份教學計劃。
    春村級小學學校工作計劃篇十三
    小學校檔案室工作計劃需要上報給上級,所以對于計劃要切實有效!下面帶來小學校檔案室工作計劃,以供參考!
    一、指導思想:
    依據(jù)教育改革、學校發(fā)展、教師專業(yè)成長對優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求,圍繞學校的工作重點,強化責任、效率、質(zhì)量意識,加強學校檔案日常工作的管理,進一步提高檔案的開發(fā)、編研、利用工作,力求為學校教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務。
    二、工作目標、任務:
    1、按照《xxxx市教育系統(tǒng)學校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門所形成的文件、資料,嚴格遵循檔案管理制度,保質(zhì)保量,適時地做好各類檔案的立卷歸檔、編目、裝盒、上架工作。并在今年12月底,完成xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。
    2、做好檔案臺帳,對各項內(nèi)容認真填寫。
    3、要加強部門立卷,注重平時資料建立、收集、積累、整理、歸檔工作。
    4、及時收取、處理各類文檔資料,做好各類文檔的借閱、保管工作。
    5、配合學校做好各類評估、評審、考核工作。
    三、做好檔案日常管理。
    1、做好檔案庫房管理,落實“八防”措施,平時勤檢查,常落實,做到庫房、案卷、安全、完好。
    2、做好檔案室臺帳記錄,及時、正確、帳物相符。
    四、強化檔案開發(fā)利用。
    1、編制學校、教師、學生榮譽冊。
    2、擴充學?;A數(shù)字匯編,使之能更好地反映學校的發(fā)展與現(xiàn)狀。
    3、積極主動地為學校條線總結、考核、提供充足的資料。
    4、及時快速地應對教師查閱案卷,對教師的工作盡心、盡責。
    5、加快檔案現(xiàn)代化建設,逐步介入計算機管理檔案。促進檔案管理,更好地為教育服務,為學校的發(fā)展服務。
    五、具體工作安排:
    2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料。
    3、做好本校新年度的文書處理工作。
    2、檢查本校檔案保管情況,如有不到位之處,及時向校領導匯報處理。
    1、xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。
    2、做好檔案臺帳,對各項內(nèi)容認真填寫。
    12月、1月份:
    1、收集本校各室所形成的文件、材料。
    2、做好各項工作的記錄與統(tǒng)計。
    3、做好本年度檔案工作總結。
    相關專題。
    春村級小學學校工作計劃篇十四
    牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念,始終堅持“綜合治理、安全第一,預防為主”的工作方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“無錫市“平安校園”的要求,全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,拓展安全知識宣傳教育面,完善安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園及周邊安全環(huán)境。
    二、工作目標。
    堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,切實規(guī)避安全責任事故,全力控制學生在校外的非正常死亡事故,實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。
    三、主要工作。
    (一)切實增強安全法制教育的針對性,進一步提高師生的安全意識和防護能力。
    安全教育列入學校課程計劃,每班每學期配備一本《安全教育備課本》,有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容,教育情況應在備課本上得到具體體現(xiàn),并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學生安全行為,做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃,利用校園網(wǎng)絡,以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規(guī),保護公共安全設施,熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法,具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學校領導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定,掌握開展各類活動的組織程序和安全措施,全面履行安全職責,確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等,開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育,通過往年發(fā)生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓,警示學生提高安全意識,增強安全防護能力。充分利用各類學生家長會,提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監(jiān)管好未成年子女,嚴防他們私自下河游泳。本學期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪活動,督促家長履行看管義務,教育學生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長的簽名認可,妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據(jù)。
    (二)切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應急預案,進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行。
    工作責任制度:依據(jù)簽訂的安全工作責任狀,明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,學期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核。
    請示報告制度:堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,對發(fā)生的有關師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。
    資料檔案制度:安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網(wǎng)及時上報市局,同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質(zhì)臺帳有機結合,使安全工作更具規(guī)范性和說服力。各職能部門負責人、各安全崗位責任人要嚴格按照要求,認真檢查、督促,及時記載、反饋。
    春村級小學學校工作計劃篇十五
    市委、市政府決定召開這次會議,主要任務是總結20xx年度農(nóng)村黨建扶貧工作,表彰度農(nóng)村黨建扶貧先進集體和優(yōu)秀工作隊員,安排部署20xx年度農(nóng)村黨建扶貧工作。
    xxxx年,市委、市政府從117個市直機關、企事業(yè)單位和人民團體中抽調(diào)156名干部,組成39個農(nóng)村黨建扶貧工作隊,分赴39個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展黨建扶貧工作。同時,省委、省政府派出3個農(nóng)村黨建扶貧工作隊到我市xx區(qū)、xx縣、xx縣開展黨建扶貧工作。工作隊在當?shù)攸h委、政府領導下,在派出單位大力支持下,認真調(diào)查研究,精心制定黨建扶貧計劃,幫助鄉(xiāng)村辦實事、謀發(fā)展,有力促進了農(nóng)村基層組織建設和經(jīng)濟社會發(fā)展,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀黨建扶貧工作隊和優(yōu)秀隊員。剛才,市政府副市長、市委黨的建設工作領導小組副組長楊明達同志宣讀了市委、市政府關于表彰先進集體和優(yōu)秀工作隊員的決定,省直3個農(nóng)村黨建扶貧工作隊和13名隊員、市駐xx縣農(nóng)村黨建扶貧困、市直9個農(nóng)村黨建扶貧工作隊和42名隊員受到表彰。在此,我代表市委、市政府對受表彰的先進單位和優(yōu)秀工作隊員表示熱烈的祝賀,對所有參加這項工作的單位和同志們表示衷心的感謝!希望同志們再接再厲,再創(chuàng)新佳績。下面,我講三點意見。
    一、總結成績,把握形勢,切實增強抓好今年農(nóng)村黨建扶貧工作的責任感和使命感。
    xxxx年,在市委、市政府的領導下,在全市各級黨委、政府和市、縣有關部門及廣大干部群眾的共同努力下,緊扣建設社會主義新農(nóng)村這個主題,認真抓好農(nóng)村基層組織建設和新階段扶貧開發(fā),扎實工作,開拓進取,農(nóng)村黨建扶貧工作取得了明顯成效。
    一是以抓村級班子建設為重點,村級組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。各工作隊以村黨組織和村民委員會換屆為契機,協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府抓好村級領導班子的換屆選舉工作,一大批具有“雙帶”能力的優(yōu)秀村民被選拔進村級領導班子。新一屆村黨組織領導班子和村民委員會領導班子中,平均年齡比上一屆下降2.5歲,大專以上學歷人數(shù)比上一屆增加251人,村支兩委交叉任職1127人,村黨組織書記、村委會主任一肩挑的57人。村級領導班子結構進一步優(yōu)化,整體功能進一步增強,為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展打下了良好的組織基礎。
    二是以抓教育培訓為重點,農(nóng)村黨員和群眾素質(zhì)進一步提高。各工作隊緊緊抓住提高農(nóng)村人口素質(zhì)這個關鍵,采取舉辦培訓班、組織黨員干部外出參觀學習等方式,分層次、分類型對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進行培訓,全年共舉辦各類培訓班140期,培訓12718人次。組織外出參觀學習956人次。通過培訓,農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾整體素質(zhì)得到提高,發(fā)展意識和能力得到增強,涌現(xiàn)出了一批科技示范戶和致富帶頭人,較好地發(fā)揮了示范帶動作用。
    三是以抓黨員發(fā)展為重點,農(nóng)村黨員隊伍進一步壯大。各工作隊把壯大農(nóng)村黨員隊伍作為工作重點,助鄉(xiāng)村制定發(fā)展黨員規(guī)劃,認真組織開展“四培三帶”活動,加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育,按照發(fā)展黨員“十六字”方針,切實抓好黨員發(fā)展工作。20xx年,各工作隊協(xié)助掛鉤幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)入黨積極分子1050名,發(fā)展黨員410名,其中35歲以下黨員255名,女黨員86名。掛鉤幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員隊伍結構得到進一步改善,整體素質(zhì)有較大提高。
    四是以抓項目建設為重點,農(nóng)民生產(chǎn)生活條件進一步改善。各工作隊共協(xié)調(diào)和參與協(xié)調(diào)項目254個,投入資金6270余萬元,重點加大鄉(xiāng)村公路、人畜飲水、農(nóng)田水利等基礎設施建設和種養(yǎng)殖業(yè)項目建設,制約農(nóng)村發(fā)展的交通、人畜飲水、農(nóng)田水利等瓶頸問題得到一定程度解決,一些種植、養(yǎng)殖業(yè)項目已初見成效,對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的拉動作用初步凸現(xiàn)。
    五是以改善民生為重點,農(nóng)村貧困人口進一步減少。采取項目帶動、勞動力轉移、結對幫扶、開展慰問等方式,促進農(nóng)民增產(chǎn)增收。在雨雪冰凍災害最嚴重的春節(jié)期間,各扶貧單位深入到鄉(xiāng)村訪貧問苦,給貧困群眾送去慰問物資和慰問金,使他們過上歡樂吉祥的春節(jié),感受到黨和政府的關懷和溫暖。20xx年,全市糧食總產(chǎn)量達82.16萬噸,比上年增長2.7%。農(nóng)民人均純收入達2348元,比上年增加344元,凈減少農(nóng)村低收入人口1.04萬人。
    雖然我市農(nóng)村黨建扶貧工作取得一定成績,但與新形勢新任務要求還存在較大差距。一是有的單位對黨建扶貧工作重視不夠,支持的力度還不夠大;二是有的黨建扶貧工作隊對農(nóng)村基層黨的建設指導幫助力度還需加強;三是有重爭取項目、輕建設管理的現(xiàn)象;四是有的隊員所屬單位之間及隊員之間的協(xié)調(diào)配合不夠好;五是有的同志工作作風還不夠深入扎實,靜不下心來,沉不下去。等等。但同時,我們也要充分認識到,我市農(nóng)村黨建扶貧工作面臨著大好機遇。一是黨的提出要“全面鞏固和發(fā)展先進性教育成果,著力加強基層黨的建設”,省委把20xx年作為全省黨的基層組織建設年,為今后農(nóng)村基層組織建設抓什么、怎么抓、要達到什么樣的效果指明了方向;二是中央、省、市支農(nóng)惠農(nóng)力度進一步加大。中央連續(xù)5年以1號文件對“三農(nóng)”工作進行部署,今年省委、市委的一號文件也是以加強農(nóng)業(yè)基礎建設、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)民增收為主題,對農(nóng)村的扶持力度進一步加大,今年市級財政農(nóng)業(yè)專項資金安排投入6000萬元,比上年增加1000萬元,這些政策措施將對農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力保障;三是在過去多年黨建扶貧工作中,形成了一些好的經(jīng)驗和做法,為今后扶貧工作打下了良好基礎;四是農(nóng)民干勁足。通過中央和各級黨委、政府對農(nóng)村的扶持,廣大農(nóng)民得到了實惠,盼發(fā)展、求發(fā)展的愿望強烈,決心很大,扶貧攻堅的氛圍很好。因此,我們要進一步深化對市情的認識,深化對黨建扶貧工作的認識,既要看到扶貧攻堅的長期性、艱巨性、復雜性,又要準確把握扶貧攻堅的有利條件,統(tǒng)一思想,提高認識,增強搞好農(nóng)村黨建扶貧工作的責任感和緊迫感,堅定信心和決心,精心組織,周密部署,在入力、物力、財力上給予大力支持,立足為貧困地區(qū)辦好事,辦實事,從不同角度、不同渠道,采取不同方式對貧困地區(qū)進行幫扶,切實改善民生,加快推進貧困地區(qū)脫貧致富進程。
    二、突出重點,全面推進,切實抓好今年農(nóng)村黨建扶貧工作。
    今年是全面貫徹落實黨的、省第十次黨代會和市第五次黨代會精神的關鍵之年,抓好農(nóng)村黨建扶貧工作,對貫徹落實黨在農(nóng)村各項路線方針政策和省委、市委對農(nóng)村工作的部署具有重要意義。20xx年我市農(nóng)村黨建扶貧工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“圍繞扶貧抓黨建、抓好黨建促扶貧”的思路,做到“黨建”與“扶貧”
    兩個輪子一起轉,力爭使農(nóng)村黨的基層組織建設有新加強,農(nóng)民群眾發(fā)展意識和能力有新提高,農(nóng)村基礎設施建設和農(nóng)民生產(chǎn)生活條件有新改善,農(nóng)民群眾的收入有新增長。
    第一,深入開展調(diào)查研究,在增強農(nóng)村黨建扶貧工作針對性、實效性上下功夫。
    工作隊下去后,要主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府配合,迅速制定調(diào)研方案,深入村、組和農(nóng)戶,采取走訪、座談、實地查看等多種方式開展調(diào)查研究,了解當?shù)刈匀磺闆r、基層組織建設情況、農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活情況等鄉(xiāng)情村情,認真分析貧困原因,制定幫扶計劃,拿出切實可行的幫扶措施。幫扶計劃要結合實際,實事求是,量力而行,要具有針對性和可操作性。要通過實施好扶貧計劃,做幾件看得見、摸得著的實事,讓農(nóng)民群眾真正得到實惠,感受到農(nóng)村黨建扶貧工作帶來的實實在在的效果。要保持工作的連續(xù)性,維護好、鞏固好歷年工作隊的工作成果,繼續(xù)組織抓好去年或前幾年沒有實施結束的項目和工程。
    第二,以開展黨的基層組織建設年活動為契機,在抓農(nóng)村基層組織建設上下功夫。
    抓好全市黨的基層組織建設年活動,是今年的一件大事,也是今年全市農(nóng)村黨建扶貧的主要工作任務。目前,各級黨組織正按照省委、市委的部署,開展這項工作。市委要求,要結合開展黨建扶貧工作,積極實施“千名干部任村官,駐村指導抓黨建”工程,明確市、縣農(nóng)村黨建扶貧工作隊員都要掛任村黨組織副書記或村主任助理,負責指導所駐村黨的基層組織建設年活動。黨建扶貧隊員沒有覆蓋到的村,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從機關選派干部下去掛職,確保全市1036個村實現(xiàn)全覆蓋。各縣(特區(qū)、區(qū))黨委要根據(jù)農(nóng)村黨建扶貧工作隊的實際,按有關程序及時辦理好掛職手續(xù)。工作隊員要按照開展黨的基層組織建設年活動有關要求,切實履行職責,指導抓好活動各個階段、各個環(huán)節(jié)的工作,抓出特色,抓出成效,確保黨的基層組織建設年活、動在農(nóng)村取得實實在在的效果。
    一要抓好以村黨組織為核心的村級班子建設。要協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓好村級班子成員的選配工作,特別是對班子作用發(fā)揮不好的村,要加強指導,開展整頓,配強班子成員,特別要自己強村黨組織書記。要協(xié)助建立健全各項制度,創(chuàng)新農(nóng)村基層黨組織的活動內(nèi)容、活動方式和活動載體,建立和完善黨務公開、村務公開和村支“兩委”議事規(guī)則等制度,導村級組織公開辦事、公平理事,推進農(nóng)村基層民主政治建設。建立和完善發(fā)揮基層黨代表作用工作機制,協(xié)助抓好黨代會常任制試點和推行工作。建立和完善村干部激勵機制,推行村干部績效管理辦法,協(xié)助抓好從符合條件的村干部中考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員、選任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和事業(yè)單位領導于部工作,激發(fā)村干部干創(chuàng)事業(yè)的熱情。
    關專家、農(nóng)業(yè)技術人員講課、外出參觀學習等方式,組織村干部和廣大黨員、群眾學習黨的精神、黨在農(nóng)村的路線方針政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)適用技術等知識。對一類貧困村和礦區(qū)所在地村,要按照省委組織部、省扶貧辦關于對全每一類貧困村和礦區(qū)所在地村黨支部書記、村委會主任進行集中培訓的通知要求,協(xié)助當?shù)攸h委、政府認真制定方案,精心組織培訓,確保培訓效果。通過多層次、多類型的培訓,增強村級班子帶領群眾改變貧困落后面貌的信心和水平,提高廣大黨員和農(nóng)民群眾自我發(fā)展的意識和能力。
    三要協(xié)助抓好農(nóng)村黨員發(fā)展工作。幫助農(nóng)村基層黨組織制定發(fā)展黨員規(guī)劃,規(guī)范發(fā)展黨員程序,注重黨員素質(zhì),注意在優(yōu)秀青年和婦女中發(fā)展黨員,保證每個村每年發(fā)展黨員1名以上,不斷改善農(nóng)村黨員隊伍結構,壯大農(nóng)村黨員隊伍。認真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,確保幫扶村入黨積極分子常年保持在5名以上。強黨員的管理,助村級黨組織黨員參加“三會一課”等組織生活,向他們宣傳黨的路線方針政策,增強黨性觀念,發(fā)揮好先鋒模范作用。協(xié)助抓好流動黨員管理工作,建立流動黨員臺帳,及時進行跟蹤管理。要關心和幫助老黨員、困難黨員,認真做好調(diào)查摸底,建立老黨員、困難黨員臺帳,落實幫扶措施,形成幫扶機制,真正體現(xiàn)黨組織對黨員的關懷。
    四要抓好典型示范工作,發(fā)揮示范帶動作用。今年,市委要命名表彰一批“五好”基層黨組織,各級黨組織也要做好命名和申報工作。工作隊要按照“五個好“目標要求,協(xié)助抓好“五好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織的創(chuàng)建和申報工作。要圍繞鞏固和加強農(nóng)村基層黨建工作,發(fā)現(xiàn)和樹立一批基層黨組織、科技能手、致富帶頭人等不同類型、不同層次的先進典型,同時要加強宣傳和推廣,發(fā)揮示范帶動作用。
    第三、以抓項目建設為重點,努力在改善民生上下功夫。
    抓項目建設,是農(nóng)村黨建扶貧工作的載體,是拉動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的有力手段。各黨建扶貧單位和工作隊要緊緊圍繞改善貧困地區(qū)基本生產(chǎn)生活條件、拓寬貧困農(nóng)戶基本增收門路的工作目標,按照整村推進、農(nóng)村勞動力轉移培訓、產(chǎn)業(yè)化扶貧有關要求,充分發(fā)揮各單位各部門和個人優(yōu)勢,從當?shù)厝罕娚a(chǎn)生活最緊迫的項目入手,牽線搭橋,引進資金和技術,力所能及地抓一些人畜飲水、農(nóng)田水利、通路通電、公共衛(wèi)生、村容村貌整治等基礎設施建設項目,改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件;力所能及地抓一些符合當?shù)貙嶋H、有一定規(guī)模的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)項目,促進農(nóng)民增產(chǎn)增收;力所能及地聯(lián)系一些企業(yè)和培訓機構,抓好富余勞動力技能培訓和勞務輸出項目,拓寬農(nóng)民致富渠道。市、縣發(fā)改委、扶貧辦等有關都門對各工作隊申報的項目既要積極支持,又要嚴格把關,確保項目落到實處,發(fā)揮作用。要加強項目的管理和監(jiān)督,嚴防項目建設中違法違紀行為。
    第四,以實現(xiàn)災年農(nóng)業(yè)不減產(chǎn)不減收為目標,在抓災后重建與發(fā)展上下功夫。
    今年1月中旬以來,我市遭遇罕見的雨雪冰凍災害,農(nóng)作物受災總面積達102.57萬畝,成災面積67.81萬畝,絕收面積15.07萬畝。僅農(nóng)業(yè)農(nóng)村直接經(jīng)濟損失就達9.99億元,嚴重影響了今年的“三農(nóng)”工作,大災之年奪豐收的任務艱巨。廣大黨建扶貧工作隊員要充分認識抗災救災工作的緊迫性、復雜性和艱巨性,充分認識災后重建與發(fā)展和全面完成今年農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務的嚴峻性,把生產(chǎn)自救和災后重建作為黨建扶貧的一項非常重要的任務,深入災區(qū),協(xié)助當?shù)攸h委、政府,動員、幫助、指導災民切實加強災后重建和農(nóng)業(yè)生產(chǎn),努力實現(xiàn)全年農(nóng)業(yè)不減產(chǎn),農(nóng)民不減收。
    三、切實加強領導,不斷開創(chuàng)我市黨建扶貧工作新局面。
    今年全市農(nóng)村黨建扶貧工作任務重二要求高,各級黨委、政府,各黨建扶貧單位要把思想統(tǒng)一到中央、省委、市委1號文件精神和黨的基層組織建設年活動有關要求上來,切實加強組織領導,把中央、省委、市委在農(nóng)村的各項部署抓緊抓實,抓出成效。
    第一、領導要加強。各黨建扶貧單位要把黨建扶貧工作作為本單位的一件大事來抓,主要領導要經(jīng)常深入黨建扶貧點進行調(diào)查研究,組織黨建扶貧工作隊制定計劃,提出具體措施,幫助解決工作中遇到的困難和問題。要關心派下去同志的工作和生活,把黨建扶貧作為培養(yǎng)和鍛煉干部的過程,注意在黨建扶貧工作中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀干部。要堅持領導干部聯(lián)系點制度,聯(lián)系領導要經(jīng)常深入下去調(diào)查研究,分析情況,掌握第一手材料,切實解決問題。市駐縣區(qū)農(nóng)村黨建扶貧工作團要敢于領導、善于領導,加強調(diào)度,及時掌握工作動態(tài),針對工作情況提出嚴格要求。各縣(特區(qū)、區(qū))和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要高度重視,加強領導和協(xié)調(diào)。進一步抓好農(nóng)村黨建扶貧工作的部署、檢查和落實。各有關部門要密切配合,形成抓農(nóng)村黨建扶貧工作齊抓共管的格局。
    第二、督查要到位。市、縣黨委組織部、督查室、扶貧辦和黨的基層組織建設年活動督導檢查組要經(jīng)常深入到鄉(xiāng)村對農(nóng)村黨建扶貧工作隊的到位情況、工作情況進行督促檢查,通報督查情況。要逐步改進考核方式,從今年開始,市直機關黨建扶貧工作已納入機關目標考核,每年黨建扶貧工作結束時,市委都要派出考核組對農(nóng)村黨建扶貧工作進行考核,表彰先進,通報后進,切實增強農(nóng)村黨建扶貧工作隊的責任感。
    第三、配合要密切。市委明確要求,今年派下去的每個工作隊由2-3個單位抽人組成,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領導下開展工作,由其中一個單位牽頭。工作隊下去后,要自覺服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領導,配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好工作。工作隊員之間要團結協(xié)作,避免各自為政,在牽頭單位的協(xié)調(diào)下,形成一個有機整體。
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    春村級小學學校工作計劃篇十六
    寒假即將來臨,它為中學生接觸社會、了解社會、積極開展創(chuàng)新、實踐活動提供了很好的時空條件。按照省市教育局的相關要求,我校在假期將繼續(xù)開展未成年人思想道德實踐活動,在活動中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì),堅持學校、家庭、社會共同參與的原則,加強領導,精心組織,讓學生度過一個安全、健康、愉快、充實的假期。
    (一)建立寒假工作領導小組, 制定計劃,落實措施,分工負責,全面管理和組織學生的寒假活動,以確保寒假各項計劃順利完成。
    (二)優(yōu)化學生假期活動環(huán)境,建立健全學校、家長和學生參與、各負其責的安全防范工作機制。加強與學生家長的溝通聯(lián)系,確保學生的寒假安全。寒假前,學校要以《致學生家長一封信》的形式,動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監(jiān)護責任,與家長簽訂一份《學生寒假安全委托書》。假期,學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn),繼續(xù)發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的工作機制,形成工作合力,共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。
    (三)開展寒假系列主題活動
    1、開展安全活動。假前,對全校同學進行寒假生活的指導。對學生進行安全法制專題教育,加強學生安全使用煤氣、電器,安全燃放煙花爆竹、遵守交通規(guī)則等安全知識和法律知識的教育,切實提高每一個學生的安全意識和自護自救能力。教育學生不去未成年人不得進入的場所,不上淫穢*情網(wǎng)站,不隨意結交網(wǎng)友和不明身份的朋友,遠離“黃、毒、賭”,培養(yǎng)學生遵紀守法的意識和良好的行為習慣。加強學生的毒品預防教育,在師生中積極宣傳和學習《中華人民共和國禁毒法》。同時教育家長在假期中對學生也要加強禁毒教育。
    2、開展溫暖行動。走訪慰問困難學生。組織教師和學生對低保、低收入家庭學生,患大病,重病學生、孤兒、家庭困難的單親子女、農(nóng)民工子女進行走訪慰問,給予困難學生經(jīng)濟、物質(zhì)上的幫助,或者通過新年寄語、書信交流等方式鼓勵困難學生自強不息,勇于克服困難。大力開展關愛特殊青少年群體活動,開展愛心慰問活動;另外也要與這些學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高教育孩子的技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。
    3、開展感恩教育。要求學生在假期中,能幫助長輩做力所能及的事,能主動關心自己的長輩,開展“說一句感謝長輩的話,做一件感謝長輩的事”活動,為父母、長輩、老人送上一份祝福。開學后將心得體會通過班會等形式與同學分享,增強內(nèi)心體驗,激發(fā)美好情感。
    4、開展誠信教育。開展“找誠信人物,說誠信故事”活動,讓學生觀察生活,尋找生活中誠信的人,誠信的故事。開學以后通過文字或圖片的形式與同學分享,積極營造重誠信,講誠信的氛圍。
    春村級小學學校工作計劃篇十七
    以、十八屆三中、四中全會精神為指針,認真貫徹落實省市區(qū)教育體育工作會議精神,以迎評江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機,堅持以立德樹人,提高質(zhì)量為基本導向,深化教育改革,啟動“新教育”實驗,推進精致管理,改進工作作風,強化工作落實,提高工作效能,打造優(yōu)秀團隊,推進學校走上“以德立校,科研興校,質(zhì)量強校,文化潤校,特色亮?!钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,進一步提高辦學效益和辦學水平,努力辦好人民滿意的教育。
    1、強化德育工作,提高德育工作實效性。注重全校教師師德行風建設,以學生行為規(guī)范教育為抓手,以“爭創(chuàng)八星,星光燦爛”為載體,不斷豐富德育活動的內(nèi)容,創(chuàng)新德育工作方式,建立學校、家庭、社會三結合教育體系。
    2、加強隊伍建設,全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,圍繞質(zhì)量抓服務;另一方面學校教師要以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
    3、 深入推進課改,全面提升教育教學質(zhì)量。堅持以教學質(zhì)量為中心不動搖,實施教育教學“微變革、微創(chuàng)新”行動方案,把課堂教學改革推向深水區(qū)。以教學科研為載體,細化教學過程管理,促進質(zhì)量提升。進一步加快學校特色建設步伐,在已有的基礎上,要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時積極開發(fā)新的特色項目。
    4、做精做優(yōu)學校文化,用文化的力量發(fā)展學校,給孩子享用一輩子的東西,強勢推進特色建設,彰顯辦學新特色。
    5、實施好留守兒童關愛工程,營造溫馨家園,促進留守兒童健康快樂成長。
    6、樹立服務意識,提高后勤服務質(zhì)量。增強經(jīng)費預算觀念和節(jié)儉辦學意識,合理使用教育經(jīng)費,發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度,強化內(nèi)部監(jiān)督,及時調(diào)控各項開支。規(guī)范食堂管理,提高師生及社會的滿意度。
    1、扎實推進“新教育“實驗,掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動,就有收獲。),實現(xiàn)四大改變(改變學生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式),達到四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺、使實驗成為學校提升教育品質(zhì)的理想平臺、使學校成為學生享受成長快樂的理想樂園、使學校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。),倡導四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷。)。實踐五大理念(無限相信學生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài),倡導成功體驗、強調(diào)個性發(fā)展,注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話。),開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構建理想課堂、建設數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)
    2、完善“迎評”材料,迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務要求,積極落實評估驗收的各項準備工作。
    3、細化安全環(huán)節(jié),力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育,細化分工,強化責任,嚴格督查,對校車等安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關心幫助教師,密切關注教師的訴求,積極幫助教師合理維權,力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。
    4、加快學校規(guī)劃建設步伐,啟動塑膠田徑場建設項目,完成東河邊駁岸工程。
    (一)轉變觀念,積極開展“新教育”實踐體驗
    以新教育實驗基本理念和實踐要求為指導,以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求,以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點,以創(chuàng)建書香校園為載體,扎實開展新教育“十大行動”( 營造書香校園、 師生共寫隨筆、 聆聽窗外聲音、 培養(yǎng)卓越口才 、構建理想課堂、建設數(shù)碼社區(qū) 、推進每月一事 、締造完美教室、 研發(fā)卓越課程、家校合作共建。),深入推進新教育實驗,努力實現(xiàn)“教師的行走方式、學生的生存狀態(tài)、學校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變,促進教育教學質(zhì)量全面提升。
    (二)加強德育工作,提高德育工作實效性
    黨的報告提出,教育的根本任務是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點。
    1、加強德育工作領導。建立校長、分管德育負責人、德育處主任、少先隊大隊輔導員、年級組長、班主任組成的德育領導小組,具體負責統(tǒng)籌學校德育工作,保證德育渠道和德育計劃的實施。
    2、班主任培訓常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》,關注班主任的教育工作,定期召開班主任工作會議,為班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動,為年輕的班主任輔導員老師指點方法,提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況,實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考核。
    3、常規(guī)工作扎扎實實。開學初做好一學期集體晨會的安排計劃,認真準備講話稿;加強晨會、班會課的管理,定期組織主題班隊會研討課,形成合力,共同創(chuàng)造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊、班主任工作計劃的管理,期初發(fā)放到位,工作計劃定期檢查,期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報、學習園地、隊角等的建設,定期進行不同內(nèi)容的手抄報展示,為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設氛圍。
    4、精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子,舉行各種紀念、慶?;顒雍捅匾膬x式,進一步落實《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,引導學生崇德向善,崇尚文明,弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。組織學生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動,提高學生能力。
    5、不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。學校定期,各班不定期的召開家長會,讓社會和家長了解我們的學校,我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀,研究留守兒童,外來務工人員子女等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
    (三)加強隊伍建設,全面提高綜合素質(zhì)
    教師是教育事業(yè)的第一資源,是提高教育質(zhì)量的根本依靠,推動學校發(fā)展,教師是關鍵。
    1、強化師德師風建設。一是組織學習,抓好落實。結合區(qū)教育局下發(fā)的《關于進一步加強師德師風建設工作的實施方案》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步完善學校師德師風建設制度,建立師德師風管理機制。二是開展活動,榜樣引領。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,學校將繼續(xù)組織學習“鹽都最美教師”先進事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動,引導廣大教師學先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結合,考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任,成立師德師風建設領導小組,扎實抓好師德師風評議工作,對家長、學生、社會反映的問題,認真核查,對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應的處理。堅決把師德師風評議結果與教師聘用、績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級、干部任用等掛鉤,對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為,實行“一票否決”制。
    2、加強管理隊伍建設。一是加強校長隊伍建設。校長班子成員以身作則、率先垂范,凡是學校管理的各項規(guī)定,都不折不扣地做到,提高執(zhí)行力和公信力;勤于學習、勇于創(chuàng)新,每人結合一個年級段,參加一個備課組,擁有一份教改試驗田,密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),掌握教育教學主動權;二是加強中層干部隊伍建設。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理,提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。三是加強班主任隊伍建設。學校將按照《中小學班主任工作規(guī)定》和學校《班主任工作考核方案》對班主任工作進行考核考評。加強班主任的理論學習,增強班主任工作中的責任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任在推進有效教學中的促進作用,積極探索班級管理的有效途徑,開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動,提高班級管理工作的針對性和實效性,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
    3、重視教師專業(yè)成長。要建設學習型學校,促進教師自覺終身學習;以課改為抓手,切實實施校本培訓;以“名師工程”為依托,從大力培育骨干教師群體等方面入手,大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓,進一步提高全校教師的學歷層次。繼續(xù)開展“青藍工程”結對幫扶活動,積極組織參加市、區(qū)各級教學優(yōu)質(zhì)課評比活動,促進青年教師快速成長。
    (四)重抓課改深入,全面提升教育教學質(zhì)量
    1、加大課程管理與改革力度。一是學校領導班子每個成員或結合一個學科,或結合一個年級,或結合一個薄弱班級推門聽課、現(xiàn)場評議,抓課堂教學有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機聽課不得少于2節(jié),聽后查看四冊并和授課人及時交流,促課堂常規(guī)精細化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查,及時通報,發(fā)現(xiàn)問題,限時糾正;二是深化課改抓突破。有序推進學?!拔⒆兏铩⑽?chuàng)新”行動方案實施,深入探索閱讀、寫字教學的開展,積極組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動,不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧,深入推進“三學一練”活動單導學課堂教學模式改革向“深水區(qū)”邁進。
    2、以教學“五認真”為抓手,全面提升教育教學質(zhì)量。一是本學期,我們繼續(xù)落實教師教學“五認真”工作考核細則,尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導工作,突出教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力,確保課堂教學效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的教學計劃,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓“尖子”,同時也要嚴格控制低分率;加強教學質(zhì)量的檢測和監(jiān)控,結合教學實際,適時組織對學科的教學質(zhì)量調(diào)研,認真做好質(zhì)量分析,每次調(diào)研教務處將反饋調(diào)研情況,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題,通過不斷總結、反思,提高教學質(zhì)量。
    3、打造辦學特色,促進學生個性化發(fā)展。本學期,我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目,科學制定大課間和課外活動計劃,正常開設以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類課外活動興趣小組,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。通過豐富百佳社團,多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加市區(qū)級比賽,組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動,展示學生特色特長,培育學校辦學特色。
    (五)完善“迎評”材料,高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗收
    1、全面開展自查。分管領導按照迎評工作分工對照省評估標準,認真開展自查,按照學校實施方案將任務分解細化,形成書面材料。
    2、制定整改措施。分管領導針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改方案,學校據(jù)此制定綜合整改方案。
    3、解決突出問題。圍繞義務教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學校標準化建設、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問題,認真整改,扎實推進,確保達到評估驗收的標準。
    1、規(guī)范學校安全管理。抓好安全教育與培訓,不斷強化師生安全意識和安全防范能力、自護自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,重點檢查校車、學生食堂、周邊環(huán)境整治等重點部位和場所的安全隱患排查、管理制度落實情況,形成長效機制。加強人防、物防、技防工作,切實做到有人防、有器材、有監(jiān)控,并正常運行。建立校車安全管理長效機制,與公安、安監(jiān)、交通運輸部門和地方政府一同加強安全督查,確保接送學生車輛安全運行。配合公安等部門,加強對學校周邊治安秩序整治,為學校廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
    2、強化學校衛(wèi)生工作。加強學生食堂、校園商店等安全保障設施的規(guī)范化建設,落實學生食堂管理辦法,健全食品安全監(jiān)督檢查體系,強化食品安全責任,嚴格食品安全操作程序,查處違規(guī)采購物資行為,杜絕問題食品流入校園、食品安全責任事故發(fā)生。切實做好健康教育的防控工作,完善疾病預防工作機制,采取得力措施,確保師生身體健康。加強學校公共衛(wèi)生安全事件預警機制建設,確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
    3、做好信訪維穩(wěn)工作。嚴肅信訪紀律,堅決按信訪條例依法辦事。加強信息排查、搜集和研判工作,了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早,預防在先,處置在小”的要求,周密部署,超前防范,過細工作,及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。
    (七)樹立服務意識,提高后勤服務質(zhì)量
    1、牢固樹立后勤為教學第一線服務的思想,全面改進后勤服務工作,提高后勤服務質(zhì)量。樹立科學管理和超前服務意識,為教育教學工作服務。工作中積極肯干,吃苦耐勞,靈活、高效、創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成突出性任務。
    2、完善、實施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,加強校園環(huán)境建設,使校園中每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,推動“三風”建設和良好校園文化的形成。認真做好校園內(nèi)綠化景點的規(guī)劃與建設工作,積極營造溫馨宜人育人環(huán)境。
    3、建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度,對全校校產(chǎn)、校具進行合理評估,進一步做好各室財產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學設備設施要定期進行檢查維修,確保使用。在以現(xiàn)有教學教育設備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設備的基礎上,有計劃有質(zhì)量的添置教學設備。
    4、進一步加強財務管理。落實各項措施,嚴格執(zhí)行物價政策,規(guī)范學校收費行為,合理安排學校經(jīng)費。一要嚴格執(zhí)行財務制度,規(guī)范物品采購申報審批制度,票據(jù)規(guī)范,帳目清楚;二要實行校務公開,加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約,切實控減“三公”經(jīng)費。
    新學期,新起點,新目標,新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機,以教育教學改革為切入點,凝心聚力抓課改,真用心用功謀發(fā)展,扎實推進精致管理,全面提高教育質(zhì)量,為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!