個人學習總結參考(優(yōu)秀17篇)

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    總結是對過去工作的一種總結,為今后的工作提供經驗。在總結中,要避免夸大和虛假,要真實客觀地評估自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    個人學習總結參考篇一
    月考已經過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的好自卑。
    其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認真的檢查,這只能怪自己。
    語文我并沒有考a,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。
    數(shù)學也并不理想,差2.5分就a,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
    英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
    政治還可以啊,有a,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。
    生物就差僅僅的一分就a了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
    地理一點也不好,才b,也是自己沒背誦。
    歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應該看副班長他們玩啊!應該好好背自己的書。
    雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。
    相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹記著。
    老師的話也要記著,用老師教的學習方法那么肯定沒錯,希望下次能夠考好一點,好讓自己有個滿意的交代。
    個人學習總結參考篇二
    近一個月的學習生活即將結束,說來讓人留戀、難忘。
    二十多位專家、教授的講座讓我充實了理論基礎,了解了最前沿的教育信息和觀點,更讓我嘗試著用辯證、較為理性的思維方式想事情,看問題。他們對真理探求的較真、執(zhí)著和為人的正直、坦蕩,都給我留下了深刻的印象。相信他們給予我的絕不僅僅是教育教學方面的啟迪,更會有許多未必可以言說明白的影響。
    三所辦學特色鮮明的學校和尤為真誠、熱情、內涵深的校長介紹也讓我受益匪淺。先進、現(xiàn)代、鮮活、有特色的辦學經驗可以讓我在比較中反思,想到自己的差距,更想到學校發(fā)展的生長點,繼而也想到自己學校管理的諸多策略。相信他們給予我的絕不僅僅是辦學理念和實踐的引領,還會是未來自己的努力方向,“做內涵發(fā)展類型校長”不該再是自己不敢、不想奢望的職業(yè)理想。
    同行校長間的研討交流,讓彼此經驗相互分享,讓思想火花相互碰撞,讓純潔友情變得深厚,更讓今后的深入學習、合作成為可能。
    北師大校長培訓學院的領導、老師對我們生活的熱情服務、學習的有效安排,市區(qū)領導對我們學習的關注、重視,讓我們學習的緊迫感伴隨始終,并不敢有絲毫的懈怠,于是按時聽課和上交作業(yè)已成為了每天的必需,于是近5萬字的23篇博文成了自己和學校教師交流的途徑,更是自己不斷反思、提高的平臺。間歇之余的讀書、看電視和休閑也成了忙里偷閑的事情,讓北京之行變得豐富而多彩。
    借此機會,感謝各級領導,感謝北師大校長培訓學院的各位專家、教師,感謝同行的校長,感謝培訓過程,感謝北京之行!
    個人學習總結參考篇三
    地方,上課時著重注意。在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
    二、課堂上認真聽講:有一個小方法,就是上課時目光跟著老師移動,可以盡量避免走神。不知道同學們有沒有這個感覺:數(shù)學書上那些例題,我一看就懂,老師還不是都照著書講下來,還不如我自己看。事實證明,自以為是的確是不好的習慣。同樣的例題,自己看懂與聽老師講懂是完全不同的兩種效果。因此,數(shù)學課上專心聽講是絕對的第一位。
    在課上集中100%的注意力,緊跟老師思路。這里我有一個個人認為不錯的方法,那就是記隨手筆記。這個隨手筆記不同于一般的課堂筆記,它記錄的不是講課的內容,而是在聽課的過程中自己的感想、體會,一些獨到的見解,聽課中出現(xiàn)疑難問題和掌握不牢固的知識。而書上有的知識點不需要再記,那是浪費時間。回家以后,在做作業(yè)之前我都會先復習,這時的復習我會選擇我們的同步課程,有選擇的聽重點內容,在這個時候復習可以節(jié)省時間,提高做作業(yè)的效率。這些方法使我基本每天都能擠出時間看一些自己喜歡的課外知識。”
    不要做一個被動的信息接受者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由學生自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。抓住老師講課的重點。有的同學在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結尾,這是錯誤的,開頭,往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
    做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的大腦記憶方面的限制。俗語說,好記憶不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學習。手到:老師講課時,耳朵邊聽要邊記重點,記筆記時要有所選擇,突出重點,既不能把教師課堂上講的窗簾全部記錄,也不能一點不記。對于課文中的重點內容,如重點短語、重點句型的用法等,做筆記是必要的,記筆記有助于學生課后整理復習。這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書上)。
    記筆記服從聽講,要掌握記錄時機,就是在聽、看、想、的基礎上劃出課文的重點,記下講課的要點、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解、課前疑點的答、記小結、記課后思考題的分析。筆記要有重點。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線(直線、曲線)、圈點、作標記、使用不同顏色的筆(如紅色就比較顯眼)、記錄的格式不同、書寫的字體不同,這些都是記筆記的好方法。
    三、課后及時復習總結,高效、準確的復習:所謂“溫故而知新”,復習自然也是必不可少,每天將學到的內容鞏固一遍,復習也要拿筆。
    五、記筆記:例如我們的歷史書上空隙很多,就不用專門的筆記本,而是直接寫在書上;英語要記的新單詞較多,所以要準備特殊的筆記本。
    六、自信是成功的第一秘訣,“學習就是要相信自己,不斷地超越他人?!?BR>    只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
    將積極的情感同學習聯(lián)系起來,防止消極情緒的滋生,可以促進學習。善于控制自己,是學習意志力培養(yǎng)的關鍵??刂坪图s束自己的行動,控制不需要的想法和情緒,可以使思想集中到學習上來,這點是尤為重要的。
    要邊聽(課)邊想,邊看(書)邊想,邊做(題)邊想,通過自己積極思考,深刻理解數(shù)學知識,歸納總結規(guī)律。
    如下:小結的頻率:最好就是每周一次,將本周所學的知識進行系統(tǒng)歸納。小結的內容:可以把識記知識(如概念、公式等)系統(tǒng)化,也可以對題型作歸納,并附上自己的解題心得和注意事項等。當然可以參考章末小結。
    十、考試后分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。
    的。它揭示了務學與求道的基本關系。
    有了這部分題握在手里就是高分握在手里了,錯題管理本,用橫隔本,從上往下五部分,1、原題目;2、錯因;3、正確的舉一反三更進一步查找原因;4、題型點歸納題型有統(tǒng)計的功能,5、復習的次數(shù),每隔一段時間要復習一下。現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)一個難題,有的孩子做作業(yè)的時候,每次作業(yè)都對,但考試都錯,問題的原因是電話的問題,互相通曉答案,不動腦子。超過時間不會做了別盲目問別人,要會管理錯題,盲點,不放棄錯題,難題。
    運算出了錯誤,還是預習頭等的重要,用紙把錯題抄下來,每隔二十天,可以再做,尤其是考試之前,找出考點。
    十一、制定符合自己的實際情況的學習計劃,及時落實。
    十二、向老師提問時,老師會將一些類似的知識串聯(lián)起來,提高學生的跨越理解能力。
    實詞意義、虛詞用法、古今異義、字詞活用、特殊句式,形成知識儲備。成語要結合相關典籍中的原句或涉及的典故進行記憶,牢記其中關鍵字的意義,把成語還原到文言語境中去理解,才不會望文生義。往知識本里歸納常見病句、常見標點,掌握相關題型的設題方法,可以知己知彼。
    個人學習總結參考篇四
    作為20xx級碩士研究生中的一名入黨用心分子,我有幸于11月份參加了外國語院第十一期學生業(yè)余黨校的學習。本期業(yè)余黨校雖然只有四次課程,但每堂課都讓我獲益匪淺。透過聆聽各位主講老師的精彩講解和悉心教導,我認為自我在向黨組織靠攏、向黨員標準看齊的努力過程中目標更加明確了,在如何端正入黨動機、如何成為高素質創(chuàng)新人才、如何將個人修養(yǎng)的提升與黨性修養(yǎng)有機結合等諸多方面有了更深入的認識和更深刻的理解。
    我清楚認識到,只有為共產主義事業(yè)不懈奮斗、為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。作為新時代的大學生,我們應堅決摒棄功利化、實用化等有不良傾向的入黨動機,始終樹立為共產主義奮斗終生的理想和信念、全心全意為人民服務謀利益的思想和在工作、學習和生活中起先鋒模范作用的意識。端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。要成為一名真正的合格的黨員,我們不應將目光停留在組織上入黨這種形式的追求上,還應努力追求思想上完全入黨的更高境界。
    要想成為一名合格黨員,除了端正入黨動機外,我們還應將提高自身的綜合素質與提升黨性修養(yǎng)始終結合在一齊。我還清楚的記得第一堂黨課上,原商學院黨委書記霍洪喜老師為我們一一歸納講解了成為優(yōu)秀創(chuàng)新人才的五個階段,即:培養(yǎng)健全的人格、知識的積累、智慧的開發(fā)、悟性的提升、形象的塑造。這些素質同時也是入黨申請人所務必具備的,因為只有具備了以上這些素質才能更好地為社會、為人民做出貢獻,才能成為黨組織所需的優(yōu)秀人才。
    個人學習總結參考篇五
    20x年4月2日3日兩天,我在x市委黨校參加了由x市教委組織的市二期課改初中起始年級培訓者專題培訓活動。在為期兩天的活動中,我分別聽取了徐淀芳同志關于《二期課改背景下區(qū)縣教研工作的職能與策略》、顧志躍同志關于《二期課改的評價改革》、孫元清同志關于《二期課改背景下課堂教學的基本要求》,以及徐阿根同志《新教材編寫思路和基本特點解讀》的專題報告。通過兩天的學習,我進一步認識了教研工作在二期課改背景下課堂教學的基本要求及所應具有的職能和策略運用,了解了教學評價的歷史和評價改革的方向。特別是市北初級中學校長徐阿根老師的講座,結合了近幾年試點學校的很多案例,具有很強的針對性,讓我感覺深受啟發(fā)。
    在二期課改新形勢下,我認為最重要的就是教育觀念有了新的變化,“健康第一”“以學生發(fā)展為本”等理念已經深入人心,但以往如何將理念具體貫徹到教學實踐中,我認為自己做得還有很大不足。
    通過學習,我覺得徐老師為我們指出了許多方法和途徑。
    通過學習,我覺得對新課程的理解也有了更高層次的認識,要適應課堂和學生生活的變化,不斷創(chuàng)新。
    通過學習,我覺得對回去后如何聯(lián)系區(qū)內其他體育教師進行新教材的學習培訓,制定出符合校情的實施方案,都提供了基本思路和方法。
    在此感謝各位專家的精彩講座,我愿盡自己的綿薄之力,為新教材的實施添磚加瓦。
    個人學習總結參考篇六
    轉眼間,我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了,也不再是那個經常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時光短暫而又漫長,我所學的是那么少,而要學的還有那么多。大一的
    學習
    和
    生活
    是我們對大學的初步體驗,我們即將邁向大二,相信我們會更加意氣風發(fā),相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學習植保這個
    專業(yè)
    ,而我的
    成績
    也證明我的選擇是正確的'。大一上下學期的績點分別是3.73和3.63,雖然不是最好的成績,卻是我努力學習的結果?,F(xiàn)在作為一位師姐,談談我大一學習的心得,希望能對師弟師妹們有一定啟發(fā)作用。
    首先,應該端正學習的態(tài)度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中,沒有將大部分時間花在學習上,這種態(tài)度會直接導致期末成績的不理想,甚至會導致掛科。所以,大學里學習仍然占首要地位,應合理安排學習和活動的時間,規(guī)劃好學習任務。課堂上要認真聽老師講解,對課本上的知識有全面的了解,這樣期末考試也會相對輕松一點。
    第二,應該注重對知識面的擴展。大學的學習不同于高中,一味地局限在課本上的知識,而是注重對學習能力的培養(yǎng)。大學里可以充分利用圖書館的資源來擴展知識面,以學到課本之外的東西。還可以根據(jù)自身的興趣向更廣泛的方面深入研究,從而學到更多,同時在個人能力方面也會有很大的提高。
    第三,應該重視實驗。植保這個專業(yè)與科學密不可分,這就需要我們在平時實驗的過程中養(yǎng)車良好的實驗習慣和實驗素養(yǎng)。同時,在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創(chuàng)新。例如,在做化學基本實驗時,要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟,在做完實驗之后,針對所出現(xiàn)的實驗結果進行討論,進而總結實驗的成功與失敗之處。總之,實驗是我們必須重視的,我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的能力,為大二、大三專業(yè)課的實驗和學習打下堅實的基礎,而不能抱著只是玩玩的心態(tài),應該以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度對待每一次實驗。
    以上只是我個人的學習心得,說得不好的地方還望見諒。可以說,大學是人生中最后一個能比較系統(tǒng)地學習知識的階段了,大家都應該
    珍惜
    這段大好時光,努力學習,努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己,愿大家都有一個美好的大學生活,愿大家都有一個美好的人生!
    個人學習總結參考篇七
    時光荏苒,光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考,我們的高三已過近半,離明年的高考僅剩7個來月。今天我們特意抽出時間舉行高三第三次月考總結及表彰大會,對前段學習情況進行階段性總結,對學習勤奮、成績優(yōu)異的同學進行表彰。首先,我代表學校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺、任勞任怨的老師們表示感謝,向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示問候,向在本次月考中成績優(yōu)異、獲得表彰的同學表示熱烈地祝賀。
    時間滾滾向前,復習緊張有序。進入高三以來,全年級的各位老師針對高考目標,認真研究高考走向和考試說明,精心制定復習計劃,切實強化教學研究,著力優(yōu)化復習策略,追求高效率、高質量的復習指導。高三的各位同學在老師們的指導下,以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中,取得了長足的進步。一份耕耘,一份收獲。在這次月考中,就涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)秀的同學。這些同學,用自己的’汗水換來了成績的優(yōu)異,用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。
    總結過去,是為了發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策;表彰優(yōu)秀,是為了樹立榜樣,再創(chuàng)輝煌。對于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問題,全體師生都要認真總結,冷靜反思,對癥下藥,打好下一階段復習迎考的攻堅戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以他們?yōu)榘駱?,頑強拼搏,奮起直追。
    這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次,成績也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己。在高三以后的日子里,我們必將面對更加嚴峻的挑戰(zhàn),需要做好更加充分的準備。在此,我向全體高三同學提出幾點期望和要求:
    一、要堅定目標,滿懷信心。
    堅定目標是我們奮斗的方向與前進的動力;充滿信心,則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個高三教室后面貼出的目標,不是擺設,更不是空想。我們每一位同學要堅定目標,滿懷信心,將目標化解為每一天的積極向上,每一天的埋頭苦干,每一天的勤學好問,每一天的點滴收獲。
    二、要端正態(tài)度,主動學習。
    態(tài)度決定一切。端正態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;主動學習,則是復習高效的關鍵。我真誠地希望全體高三同學,為高考著想,從自身著手,端正態(tài)度,主動學習。堅持做到每天學習任務天天清,每周疑難問題周周清,與高考無關的念頭不要有,與高考無關的事情不要做,全力以赴,備戰(zhàn)高考。
    三、要磨煉毅力,講究方法。
    頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的保證;科學的方法,則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識的檢驗,更是綜合實力的較量。學習是一件非常辛苦的事,沒有頑強的毅力,我們走不到最后,也笑不到最后。同時學習還要講究方法。我認為全體高三同學要堅持“三管齊下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就問,問老師問同學,不解決問題不罷休;二要“管”好自己的手,要多做多練多整理,俗話說:萬惡之首懶為先。決戰(zhàn)高考,不容懶惰;三要“管”好自己的腦,要獨立思考,杜絕抄襲,對各科知識的復習要突出分析歸納整理,將知識內化為解決問題的能力。
    同時,我們還要注意堅持體育鍛煉和適當休息。健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的必備條件。
    老師們,同學們,面對高考,我們任重而道遠,但抓好高考又是我們義不容辭的責任。要成功就要奮斗,要奮斗就會有艱辛。只有付出更多的心血和汗水,才會換來成功的喜悅。高三是人生漫漫求學之路上最辛苦、最充實也是最有收獲的階段。希望全體高三同學不要辜負學校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長的期盼,抓住高三的每一天、每一秒,高效備考,堅韌不拔,力爭在20__年的高考中取得輝煌的成績。
    個人學習總結參考篇八
    時間飛逝轉眼間我們成為初中生已經兩個月了,在一周前,學校公布了月考成績,面對自己的成績單,同學們可能會有不同的態(tài)度;成績好的同學可能會沾沾自喜,成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是:欣喜的同學,請放下你的驕傲,以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學,請丟掉你的自卑,以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
    這次的月考,應當不僅僅是對我們學習成績的檢測,更應當成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中,我們應當找準自己的位置,把學習的壓力轉化為學習的。動力,鞭策著我們去努力,去進步。
    通過這次月考,我們應該對自己的學習態(tài)度,學習方法進行反思。
    1、看自己學習是否主動。
    現(xiàn)在,我們作為初中生,還在求學階段,然而現(xiàn)在有些同學對學習缺乏主動性,完全成為了被動者,由“求學”變成了“求著你學”,這一習慣將會直接影響你今后的學習,導致成績不理想,因此,學習的主動性很重要。
    2、看自己學習態(tài)度是否積極。
    學習態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素,如果你對這一科沒有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績絕對不會很理想,態(tài)度決定成敗。
    3、看自己是否不懂就問。
    現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久,很多同學對于新的知識還沒有完全掌握,又沒有勇氣去找老師詢問,所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實這種做法是完全錯誤的,要做到不懂就問。
    通過這次月考的檢驗,我相信同學們在今后的課堂中必定會認真聽講,投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業(yè)時一定會認真審題認真做題在復習時享受學習的快樂。
    只是就像是一股強勁的風,如果你沒有掌握好風向就會沉落海底,但你掌握好風向,把良好的習慣當做熟練的駕船技巧,必定會乘風破浪,出海遠航。同學們,愿你們以本次月考為契機,找準自己的位置,確定奮斗方向,發(fā)奮圖強,揚自己的三角帆,闖自己的夢幻海。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    個人學習總結參考篇九
    在十二月里,小朋友們各方面的能力都有了進一步的提高,各種活動中的自控能力較好,大多數(shù)小朋友在活動中能認真傾聽,特別是當別人在講述時他們也能仔細傾聽,然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在活動中不能仔細聽清楚同伴的講述或老師的提問,而且部分幼兒參加活動的積極性不高。
    在這冬雨雪花的日子里,天氣變得越來越冷,但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力,并且他們在感知、體驗著運動能去寒,能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場雪的間隙里,星期三我們大班開展了冬季運動會。運動會中小選手們個個精神抖擻,生龍活虎,都顯出自己的看家本領,準備與對手一比高下,加油隊聲聲聲高昂,在打成平手的拔河比賽中我們結束了運動會,孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了20__年,在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統(tǒng)的方式:剪紙、掛窗花、開歡慶會等活動告別了十二月,告別了20__年,在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。
    天氣較冷,大多數(shù)小朋友早晨都能準時來園,并且積極參加戶外活動。但是個別幼兒卻不能適應天氣的變化,常生病,缺課,需加強引導。
    個人學習總結參考篇十
    不知不覺初二學習生活已經過去了一個月,月考也結束了。但這次的月考考的讓我大跌眼鏡。
    而這次的數(shù)學更是成為了我的歷史新低——63分,這無疑給了我當頭一棒。完后,我想了想,明白這可能是我基礎牢固的原因,自己的思維也沒有拓寬,一碰到稍微有點難的題目便頭昏腦脹,這樣子是絕對不行的,我要多買點資料多做些題目,只要做的多了,一些題型也就記住了。上課我也得多積極思考,不能總是“做一天和尚,撞一天鐘”,如果有碰到不會的,那就在課后去辦公室問老師。
    物理也沒有考到我想要的成績,其中有幾條我反復做了,可因為我沒有把題目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,這也是我分數(shù)不高的原因。
    “態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”往后我要更加認真。為此,我還明確了自己的學習目標。
    1、無論是什么科目,上課都要認真聽,不做與上課無關的事情,積極回答問題。
    2、沒門學科的錯題要認真整理,整理完了之后還得不斷地去鞏固復習。
    3、晚自習認真學習,做到百分之百的專注。
    4、如果在學習中有不能理解的題目,要主動去問老師,不能讓它藏在肚子里。
    我相信這樣,我的成績絕對能提高。
    個人學習總結參考篇十一
    我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓班,我十分珍惜這一次的學習機會,在課上專心聽講,并認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習,我不僅對中國有了比較全面系統(tǒng)地認識,而且通過“國內國際形勢”和專題講座的學習,我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向,在內心樹立了共產主義的信念。同時,我也意識到我黨性紀律性之強,入黨的條件之高,我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會不斷努力,提高自身的修養(yǎng),以黨員的要求來要求自己,讓自己早日達到黨員的條件,我會以實際行動爭取早日加入中國。
    首先,我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始,在思想政治課和歷史課上,我就學習了關于我黨誕生發(fā)展的歷史,研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習,我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。中國是中國工人階級的先鋒隊,同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。(即)這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
    我們黨以馬克思列寧主義、思想、理論和重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出,資本主義終究會被社會主義所代替,而人類最終會達到共產主義的境界。以為代表的中國*人,以中國當時特定的歷史環(huán)境出發(fā),把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來,創(chuàng)立了思想,它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗,事實證明它是正確的,客觀的。就在這個正確思想的指導下,我黨帶領著全國各族人民先后取得了戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利,取得了新主義革命的勝利。建國后,又順利進行了社會主義改造,完成了新主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后,以為主要代表的中國*人,總結了建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,把全黨的工作重心轉移到經濟建設上,實行改革開放,逐漸形成了建設中國特色社會主義的方針,創(chuàng)立了理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物,是思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會,以為主要代表的中國*人,在建設中國特色社會主義的實踐中,積累了治國治黨新的寶貴經驗,形成了的思想。反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
    縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程,我深刻的體會到,我們黨不斷的根據(jù)國際國內形勢的發(fā)展,不斷的調整發(fā)展黨的方針政策,真正做到了從國情出發(fā),根據(jù)本國的實際,與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇,帶領著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難,從勝利走向勝利。
    其次,我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認識。黨的根本原則是集中制,實行群眾,一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去。我在中小學就學習了孔繁森,焦裕祿,李素麗等的事跡,從他們身上深深感到了員為人民無私奉獻的優(yōu)秀作風。這次我在黨課上,我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到,在他自己孩子工作調動的問題上,他并沒有因為自己位居高職而以權謀私。他說:“我是愛我的孩子的,但我覺得我的責任是當他們的向導,而不是當他們的拐棍,更不能通過自己的權力去給他們安排一個安樂窩,他們應該和社會上其他青年一樣,走自己的人生之路。如果他們能憑借自己的能力去實現(xiàn)自己的人生價值,那是給我的安慰,”……“在我的職權范圍內,對的堅決支持,不對的堅決管住,讓別人做到的,我首先做到,不讓別人做的,我堅決不做?!彼谡疂?,物質上清貧,但精神上富有。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓,“為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切……”這么多年來,他一直把當年的誓詞銘記在心,并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到,一名員是以人民的利益為先的,是時刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻,是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務,是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。
    在學習期間,我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機,明確作為一名黨員所要具備的素質,所要具備的奉獻精神,所要為人民做的,才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習,我進一步認識了中國,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義,思想,理論和思想,并且扎扎實實地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時刻以大局為重,為別人著想。我從這次的黨課中學習到,從這些優(yōu)秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事,而是立足于我們的崗位(各行各業(yè),只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。
    這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨加強對我的培養(yǎng),教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,爭取早日入黨。
    我很榮幸地參加了此次黨課培訓班的學習.我和其他同學一樣,都十分珍惜此次學習機會,在課上認真聽講,并認真做筆記,另外,還通過課余時間,對,進行學習.深刻的對黨有了比較全面系統(tǒng)的認識,面對當前的國際形式及形式我更加深刻地了解到我黨在新時代背景下所面臨的挑戰(zhàn)和機遇,以及我黨在新時期的發(fā)展方向.至此,使我更加的熱愛中國共產黨,更堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終身的信念,并且感覺自己的思想得到了升華。
    此次階段的黨課培訓,我們學習了中國共產黨的性質,中國共產黨的思想,黨的最終目標和現(xiàn)階段任務,共產黨員的條件,以實際行動爭取早日加入中國共產黨.而且每次課后,我們各個小組成員都一起進行了分組討論,更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機.
    我一定會不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴格的要求自己,以實際行動早日加入中國共產黨.
    黨課學習期間,我對黨有了進一步的認識,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心代表,代表了中國先進的生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益.我們黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和重要思想作為自己的行動指南.明確黨的指導思想,它有利于我們深入了解黨,確立馬克思主義的世界觀和人生觀,自覺的馬列注意,毛澤東思想,鄧小平理論和重要思想為指導,自覺的成長為工人階級的先進分子.
    這次黨課培訓班的學習,不僅使我對黨的理論知識有了更清楚的了解,此次學習的過程更是思想受教育的過程.通過這次的學習,使我更加熱愛中國共產黨,我渴望早日成為先進隊伍中的一員.在以后的生活學習中,我要更加的嚴格要求自己,處處按黨員的標準來要求自己,主動積極的向黨組織匯報思想,主動接受黨的教育與考驗.爭取早日成為一名光榮的黨員.
    我時刻接受黨對我的考驗!為期一個月的黨校學習結束了。我個人在這段時間的學習中的一些體會做一個簡單的總結。
    在這一個月的培訓過程當中,加強了我對馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及重要思想的學習,進一步了解到黨的基本路線,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,知道了黨的性質,綱領,指導思想,宗旨,組織原則和紀律,懂得黨員的義務和權利,更使我端正了入黨動機。在大學,很多人把入黨作為大學期間的一大任務。當然,他們的目的是不一的。有人確實是有一種進步的思想,這是無可非議的!但是,也有很多人,他們入黨是為了以后畢業(yè)時能找到一份稱心如意的工作,順應潮流,畢竟,社會總是現(xiàn)實的,黨員總是比較吃香的。我是個向往黨但又有點現(xiàn)實思想的人,故入黨也是我的大學生涯的目標與任務之一。但自從第一次遞交。
    入黨申請書。
    到每一節(jié)黨課我的心靈受到了極大的震撼思想也隨之升華。
    除此之外,黨課培訓還確立了我為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念。使我更加堅定共產主義理想信念,即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線,基本綱領。努力實踐黨的宗旨:勤奮學習,堅持黨和人民的利益高于一切,堅持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風,培養(yǎng)強的法律意識感。以實際行動更進一步認識深化對黨的認識,努力提高為人民服務的本領,為黨和人民的利益多做貢獻,爭取早日向黨組織靠攏。
    篇二。
    老師們、同學們:
    大家好!我很榮幸能代表管理與新聞系第二十二期入黨積極分子站在這里發(fā)言,和大家交流我通過黨課學習的。
    心得體會。
    首先,我很榮幸能夠參加這次的黨課培訓,并且感到自豪。我認為入黨培訓不是僅僅四五講關于黨知識的理論講座,外加一份心得體會和一份考試卷,更是一次思想的端正,信仰的確立和理想的展望。在上黨課的過程中,我不僅從理論上領略到偉大的,神圣的中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事和授課老師的旁征博引中深深感受到黨員那種全心全意,鞠躬盡瘁為人民服務的風采。通過黨課的學習,使我對黨有了更進一步的了解。
    入黨培訓前,我只是懷著對黨十分崇敬的心理,但對黨內的具體制度卻不太了解,參加培訓班的學習之后,使我深刻地了解了中國共產黨的性質及指導思想,組織原則與紀律,共產黨員的條件,以及入黨基本程序等問題。使我明白了入黨不是簡單地解決組織上的入黨問題,更重要的是要解決思想入黨的問題。通過張書記在課上關于“為什么要端正入黨動機”的引導,我的入黨動機得到了進一步的端正,我認識到只有為了獻身共產主義事業(yè),更好地為人民服務而要求入黨,才是正確的入黨動機。當一名共產黨員的確是光榮的,但是我們必須看到,共產黨員稱號之所以光榮,就在于他們以全心全意為人民服務為宗旨,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
    也就是說,共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的。我作為一名班干部要想成為一名合格的共產黨員,就必須始終不移地以堅持全心全意為同學服務為宗旨,只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國共產黨員。
    個人學習總結參考篇十二
    我非常榮幸地參加“20xx年中小學教師遠程培訓學習”活動。通過緊張、忙碌、充實的學習,為我今后教育教學指明了發(fā)展方向,注入了成長活力,真是受益匪淺。現(xiàn)從兩個方面總結如下:
    一、學習心得及感悟:
    1、教師必須更新觀念。
    當前,面對新課程新教材的實施,要想真正提高課堂教學效果,首先,必要更新觀念。其次,在實施課堂教學時,要根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律,年齡特點來認真研究,探討課堂教學的方式、方法。最后,才能慢慢向未來教育需要“專家型”的教師靠攏,并能為解決教學中的問題而進行研究。
    2、教師必須提高了專業(yè)知識水平。
    教師只有提高了專業(yè)知識水平,才能掌握了本學科的一些發(fā)展動態(tài),了解到本學科理論與技術的新發(fā)展,提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力,以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。
    3、教師必須提高了自己的師德水準。
    聆聽了專家的講座,使我感受頗深,受益良多。我深切領悟到“學高為師,身正為范,學無止境”的真諦。
    4、教師必須在培訓中提升完善自我。
    在學習中積淀理論,提升素養(yǎng)。因為我認為學習使人充實,使人自信,使我的生命振翅飛翔。
    二、學習收獲:
    1、樹立終身學習觀點,教育觀念得到更新。
    學習不僅是教育發(fā)展的客觀需要,也是提高教師專業(yè)能力的有效途徑。自投入培訓學習中,我深深知道了學習的重要性,通過不斷學習,促進了自己的專業(yè)知識和理論水平,強化“終身學習”理念。
    2、明白教育責任的重大。
    作為一名參加受訓教師,不僅應學習現(xiàn)代教育理論、運用現(xiàn)代教學方法、掌握現(xiàn)代教學手段,順應教育發(fā)展的需要,而且還應做教改浪潮的研究者、示范者。教師唯有用強烈的責任心,才能激活學生的創(chuàng)新思維,讓他們學會動手、動腦、學會合作、學會思考、學會做人等。
    3、“充電”提升教學水平。
    通過新課程改革,“以教材為軸線,以活動為紐帶,與現(xiàn)實生活緊密相聯(lián),充分挖掘校本資源”為主線。這就要求教師應具有完整的、完備的知識結構。只有語文素養(yǎng)深厚的教師,才能領悟文本的思想與實質,才能對學生提供積極有效的幫助。
    4、汲取他人的經驗。
    在本次培訓給每個學員提供了展示自己的舞臺,在不斷的交流互動中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的文章,評論,特別是輔導老師的點評指導,及時的反饋信息。我在閱讀中也得到了學習。
    總之,通過本次培訓,我將把自己在培訓中的學習收獲運用到自己的平時教育教學中,努力使自己的教育教學水平得到更多的提高,使學生學到更加豐富的知識。從今往后,我應牢記自己的神圣使命,專心教書,勤奮育人,爭做優(yōu)秀教師,為祖國的教育事業(yè)貢獻自己應盡的力量。
    個人學習總結參考篇十三
    時光飛逝,回望已經過去的大三生活,我過得充實而忙碌,無論在生活上、學習上還是思想等等各方面,我都有了相應的提高,當然,我也有很多的不足之處有待提高。
    在生活上,剛升上大三學年時,我有幸擔任了本班生活委員一職,并同時擔任所在寢室的室長一職,所以對生活各方面的認識都有所提高,在這一學年之中,我配合其他班委先后組織本班同學開展了紀念孫中山誕辰145周年誕辰暨護國戰(zhàn)爭勝利95周年的團支活動,與10級生物科學班的聯(lián)誼活動,以及由醫(yī)技學院舉辦本班承辦的院級活動和拔河運動,另外,我參加了由學校舉行的紅歌會合唱比賽,由于這次比賽是以學院為單位參賽,所以我們的合唱隊是由本學院的各個班級同學選出來組成的,所以在賽前訓練的過程中,我結識了一些其他班的同學,拓展了我的交際圈,并經過我們良好的合作精神和學習態(tài)度,取得了全校二等獎的優(yōu)異成績。此外,我還與本班另一位同學報名參加了由學院舉辦的光棍節(jié)晚會,雖然最終我們沒能入圍,可是經過這次活動,我也鍛煉了自我的勇氣和膽量,經過這些活動的鍛煉,我學會了如何比較好的管理團體的生活相關事宜等。
    在學習上,我從不遲到早退,課堂上認真聽講,做好課堂筆記,白天沒課的時候,我會去圖書館讀閱一些自我比較感興趣的書籍雜志之類的,看到比較優(yōu)美或者感興趣的詞句就記錄為讀書筆記,方便以后閱讀;晚上沒課的時候,我一般和同學一齊去教室上自習,復習當天教師在課堂上講的資料和預習第二天的課程;實驗課上,我作為我們這一組的小組長,和同組的同學們一齊按教師的要求認真做實驗,配合學習委員安排實驗過程中以及作業(yè)等相關事宜,并在期末考試取得了較為優(yōu)異的成績。
    在思想上,作為本班這一學年的班委之一,我們的輔導員許教師經常召集我們開展班委會,對我們進行思想教育,我也更深入的明白了作為當代大學生,我們需要時刻堅持黨的思想政策,用最好的心態(tài)來應對生活中會遇到的種.種困難和挫折,并配合本班團支書對班上同學做好思想政治方面的宣傳,作為班委,我更需要嚴格的要求自我,并以身作則,為其他同學做好榜樣?;仡欁蛉眨野俑薪患?應對今日,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
    成龍學校順利的經過面試,成為了這所私人培訓學校的一名助教,主要是管理一些四、五年級的小學生,并輔助任課教師的教學事宜等。經過這一學年的兼職,我既賺到了生活費,為父母減輕了生活的壓力,又增加了自我的社會經驗和閱歷,為即將畢業(yè)找工作打下了必須的基礎,還認識了很多其他學校的同學,更深的拓寬了自我的社會交際范圍。
    最終,我相信這忙碌而又充實的一年,必須會是我將來人生路上的一筆很大的財富,我必須會好好的吸取在這學年所學到的種.種經驗,確保以后不會再在同一個地方跌倒,打起精神來迎接接下來的各種挑戰(zhàn),成為一個優(yōu)秀的人!
    大三學年,我學習認真謹慎,從不遲到早退或者曠課,課堂上也認真聽講做筆記,課后及時復習,以鞏固而知新,并在最終的期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績;平時我也進取參加班上或者學院及學校的各項活動,以提高自我的素質。
    在大三學年,我擔任了本班生活委員,并同時擔任所在寢室的室長一職,在這一學年之中,我配合其他班委先后組織本班同學開展了紀念孫中山誕辰145周年暨護國戰(zhàn)爭勝利95周年的團支活動、與10級生物科學班的聯(lián)誼活動、以及由醫(yī)技學院舉辦本班承辦的紀念雷鋒的院級活動和拔河運動,我還與本班另一位同學報名參加了由學院舉辦的光棍節(jié)晚會,此外,我還參加了由學校舉行的紅歌會合唱比賽,且我們合唱隊取得了全校二等獎的優(yōu)異成績。而在同學們的支持下,我也有幸被選舉成為大三學年本班優(yōu)秀社會工作者之一。
    個人學習總結參考篇十四
    半年來,我十分重視自身的思想政治建設,參加工作后一個月,我就向組織上遞交了入黨申請書,在工作和生活中嚴格按照一個*員的標準來要求自己,努力向組織靠攏,爭取早日光榮的加入中國*。在工作之余通過新聞、報紙、網(wǎng)絡等各種渠道及時了解黨和國家的各項政策法規(guī),特別是加強學習了黨的xx屆三中、四中全會精神和中國*中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定。通過學習,在充分領會黨和國家各項政策法規(guī)的重要意義的同時,使自己的政治水平得到了提高。
    作為一名剛剛走出校門的大學生,以前學到的知識并不能很好的跟當前的工作結合起來,只有更加努力地學習各種知識才能滿足工作需要。因此,我沒有放松對自己的要求,在學習方面的熱情反而比任何時候都要高漲。今年月分配到黨政辦工作以來,我虛心向辦公室的老同志學習有關辦文、辦會等業(yè)務知識,請教辦公室有關工作的經驗,月份,黃書記安排我到區(qū)委辦公室跟班學習,系統(tǒng)地學習了公文寫作、公文處理、信息搜集與發(fā)布等業(yè)務知識。在領導和同事們的關心和幫助下,我迅速適應了從學校到機關的轉變,提高了自己的業(yè)務水平,基本熟悉了辦公室的相關工作。
    三、工作情況。
    一個從事辦公室工作多年的老前輩曾對我說過,搞辦公室工作無過便是功從他的話里我深刻體會到辦公室的工作真的十分重要卻又十分繁瑣,做好辦公室工作需要付出不懈的努力。今年月分配到黨政辦以來,我虛心學習各種相關知識,并在工作中得到了實踐,取得了一定的成績。一是參與了洪家山省級森林公園掛牌暨管理處成立慶典、企石公路通車慶典等活動的組織和準備工作;二是按領導要求撰寫了各種報告、典型材料等余篇;三是參與編寫了第一、二、三期的《簡報》,其中發(fā)表各類通訊篇;四是積極鍛煉自己的寫作水平,在《xx日報》、《xx晚報》上發(fā)表了篇通訊。
    半年來,我努力學習各種知識和經驗,在思想上對自己嚴格要求,在工作中積極肯干,取得了一定的成績,得到了領導和同事們的充分肯定。同時,我也清醒的認識到自己還存在不少的缺點和不足,離一個優(yōu)秀的辦公室工作者還有很大的距離。在以后的工作、學習和生活中,我一定會更加發(fā)奮努力,讓自己在基層得到更多的鍛煉。
    個人學習總結參考篇十五
    我是xx級的新生研究生,在大學里,從遞交申請書到積極分子再到預備黨員,我都時刻認真的踐行黨的章程和遵守的黨的紀律。來到x大學,我依然深入的學習黨的精神,培養(yǎng)自己的黨員素質和涵養(yǎng),努力的向黨組織緊緊靠攏。
    通過這期間的黨課培訓,老師們?yōu)槲覀兩钊氲仃U釋了黨的章程、路線、方針,使我真正認識到:中國*是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方。因為此次培訓學習時間短,我還有很多黨的先進思想和理論精髓不能一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在今后的學習、工作和生活中盡快消化,不斷提高。在黨組織精心培養(yǎng)下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國*員。
    xx大總結了黨的xx大以來5年的工作,回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。在黨的xx大報告中從歷史和時代的高度出發(fā),科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗,深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了全面部署,是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
    報告高屋建瓴,立意高遠,內涵豐富,重點突出,思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統(tǒng)總結基本經驗,是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果,標志著我們黨對*執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認識水平的進一步提高,對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠的指導作用。
    學習貫徹xx大精神,首先要準確把握xx大的基本精神,這是學習和貫徹的前提??茖W發(fā)展觀重要思想則是xx大的靈魂??茖W發(fā)展觀重要思想是對馬克思列寧主義,*思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是加強和改進黨的建設和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立科學發(fā)展觀重要思想的重要指導地位,是xx大的一個歷史性貢獻。
    學習貫徹xx大精神,要繼續(xù)把學習貫徹xx大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的xx大精神特別是報告,博大精深、意義深遠,要學習好、領會好、貫徹好,必須花更多的時間,下更大的功夫。繼續(xù)深入學習xx大精神,專題研討xx大報告中的新思想、新觀點、新論斷,尤其要把握好報告的主題和靈魂,進一步提高認識,統(tǒng)一思想,把全體專賣人員的思想和行動統(tǒng)一到xx大精神上來,統(tǒng)一到科學發(fā)展觀重要思想上來。要采取緊扣主題、分層實施、聯(lián)系實際、強化落實、加強監(jiān)督等手段提高學習效果,做到保質保量地完成學習任務。
    學習貫徹xx大精神,要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。這是學習和貫徹xx大精神的根本保證,只有學以致用,堅持用xx大精神指導實踐,同時在實踐中不斷加深對xx大精神的理解,才能真正把xx大精神落到實處。
    xx大后,我和我們支部的所有黨員一起參加了黨員志愿活動,勞動著,并快樂著,在這樣的親身實踐中,我才能感受到作為一個的光榮和為人民服務的快樂。希望自己以后有更多的機會參與到這樣的活動中,為自己成為一名優(yōu)秀的*做好鋪墊。
    個人學習總結參考篇十六
    通過這些天對《財務管理學》的學習,我覺得上財務管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務觀念和簡單的數(shù)據(jù)搜集整理流程,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識,才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡單,不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上,而是要理解各種比率的公式和推導過程?,F(xiàn)就我對近幾天的學習心得體會做如下總結:
    首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分,是從事財務管理活動的根本指導。它滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。我們要根據(jù)財經法規(guī)制度,按照財務管理的原則,組織財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。
    財務管理也是直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如:企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。
    其次,我知道了財務管理的內容:主要包括財務活動和財務關系。
    企業(yè)的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關系主要包括以下幾個方面:企業(yè)與投資者之間的財務關系;企業(yè)與債權人之間的財務關系;企業(yè)與受資者之間的財務關系;企業(yè)與債務人之間的財務關系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務關系;企業(yè)與政府之間的財務關系;企業(yè)內部各單位之間的財務關系;企業(yè)與職工之間的財務關系。
    財務管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有:財務規(guī)劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務決策,財務預測是為財務決策服務的,決策的成功與否直接關系到企業(yè)的興衰成敗。
    具體總結如下:
    一是要了解一個公司的經營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯,包括資產、負債、股東權益,和反映企業(yè)在一定期間經營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
    二是資產負債表反映企業(yè)的現(xiàn)在,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的過去;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來。
    三是對資產負債表要做到三看三注意:
    三看主要是:
    一看資產增減變化并找到變化的原因;。
    二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;。
    三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。
    三注意主要是:
    一要注意表中的資產代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實;。
    二要注意表中的負債可能是風險,而表外的或有負債也許是更大的風險;。
    三要注意表中的資產是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡、人力資源等無形資產無法在表中體現(xiàn)。
    四是對利潤表要做到五看:
    一看結果;。
    二看結構;。
    三看成績:關注財務成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務活動等三個層面問題;。
    五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
    五是對現(xiàn)金流量要關注。
    什么是現(xiàn)金?對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的對財務人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥,必須認識到每一步決策都不是重復過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。
    最后,我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數(shù)字了?財務管理也一樣,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。
    通過財務管理的學習,我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解,而且我對財務管理的目標、財務管理對企業(yè)的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識。使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念,這就是我最大的收獲,也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。
    個人學習總結參考篇十七
    通過繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質,而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學生觀,將“教師說學生聽”,“教師灌學生記”,“教師管學生服從”的教育方法重新審視,轉變?yōu)閷W生是教育的主體,重視弘揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,所以在課堂上,我注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動,讓學生實際去觀察去體會,增加學生自主學習、自主活動的機會,鼓勵學生多思善問,敢于質疑爭論,促使學生動腦、動口,提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅要使學生會學,還要使學生樂學,要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學,最大限度到調動學生學習的積極性,把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教學藝術的感染力,使學生接受教師情感與情緒的表達,接受教師人格魅力的影響。通過學習,本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績,現(xiàn)將近幾年來個人繼續(xù)教育總結如下:
    一、學習內容為:《新時期師德修養(yǎng)》、新理念《校本研修面對面》、新課程《推進中的問題與反思》、《有效教學—小學數(shù)學教學中的問題與反思》、《教育技術培訓》以及《新時期中小學班主任培訓》。
    1、更新教育觀念、樹立現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學觀、現(xiàn)代評價觀。
    2、認識基礎教育課程改革的重大意義,了解、掌握當前課改任務、目標和實施策略。
    3、準確理解與把握新課程標準、掌握新課程在功能、結構、實施、評價、管理上的相關內容,提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學方式的專業(yè)能力。
    4、提高本人對課程的施教與研究開發(fā)能力。三、作為一名教師,使我深切感覺到:不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作經驗不足,在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過培訓,使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的關心,認識的點撥,思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,做到不放棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。