通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)中，我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據(jù)。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，不妨先來(lái)看看以下這些范文，或許能幫助到你。
爸爸給我發(fā)工資篇一
給我自由吧。
讓我爬上最高的山，
讓我環(huán)游世界一圈。
你們想過(guò)嗎?
那樣該多好。
給我自由吧。
讓我聽(tīng)蟋蟀唱歌，
讓我種杏仁桉樹(shù)。
你們夢(mèng)過(guò)嗎?
那樣該多好。
給我自由吧。
讓我捉深海螃蟹，
讓我看澎湃海洋。
你們看過(guò)嗎?
那樣該多好。
爸爸給我發(fā)工資篇二
爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，我成長(zhǎng)的每一步都有他的陪伴和鼓勵(lì)。
記得開(kāi)學(xué)每一個(gè)星期，我被先為學(xué)校的升旗手。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里別提有多自豪了。可是在進(jìn)行升旗排練時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)升旗的旗桿已經(jīng)“舊貌換新顏”了，原先的繩子已經(jīng)被手搖柄所替代。我一開(kāi)始練的時(shí)候，不知是太緊張還是不熟練，那手柄問(wèn)題不聽(tīng)話(huà)地向下滑落。
放學(xué)回家時(shí)，我的心情不由地緊張起來(lái)，如果手柄在我明天升旗時(shí)再次滑落可算么辦呀，我豈不是要在全校同學(xué)面前出丑?。课异话驳匕堰@件事告訴了爸爸。爸爸信心十足地說(shuō)：“沒(méi)事，等會(huì)吃完飯帶你去學(xué)校練練，保證你能學(xué)會(huì)?！庇辛税职诌@句話(huà)，我像吃了顆定心丸。
傍晚時(shí)分，爸爸帶我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，向保安叔叔借了升旗手柄和手電筒。借著手電筒的光，爸爸教了我正確的搖柄方法，讓我插好手搖柄準(zhǔn)備升旗。“預(yù)備，升旗！”爸爸像個(gè)教練一樣發(fā)出了口令。我一邊搖一邊暗自捏了一把汗，就怕手柄滑落。一圈、二圈、三圈……“??！太好啦！國(guó)旗被我升起來(lái)了！”望著徐徐上升的國(guó)旗，我心里別提有多高興了。在我按照爸爸教我的方法以后，我試了一次又一次，國(guó)旗都安然無(wú)恙地被我升了起來(lái)，手柄竟一次也沒(méi)有滑落。
我懸著的一顆心終于落了下來(lái)，我也對(duì)升旗儀式有了信心。幾天之后，我終于成功地在全校師生面前把國(guó)旗高高升起，完成了一次光榮的使命。
爸爸，謝謝您，因?yàn)橛心愕募?xì)致關(guān)愛(ài)，讓我的升旗經(jīng)歷順利又難忘。
爸爸給我發(fā)工資篇三
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到了父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我才得以健康成長(zhǎng)。
其中，爸爸對(duì)我的那份愛(ài)，在我的腦海里怎么也揮之不去。還得從“爸爸為了我而抽煙”這件事說(shuō)起。
看到這里，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，抽煙是一種對(duì)別人和自己都有傷害的事情，怎么會(huì)是為別人而抽煙呢？事情是這樣的：
那天是星期六，老師讓大家寫(xiě)一篇作文，題目為《勸爸爸戒煙》，當(dāng)時(shí)我心想：爸爸從不抽煙，這可怎么辦呢？我冥思苦想，還是理不出頭緒，眉毛擰成了一個(gè)“川”字型。爸爸看我著急的樣子，忙問(wèn)我：“怎么了？”我聽(tīng)了，就把這件事告訴了爸爸，他聽(tīng)后，不在意地說(shuō)：“那你就想象我經(jīng)常抽煙唄?！笨墒蔷髲?qiáng)的我卻不答應(yīng)，說(shuō)：“你又沒(méi)抽煙，我也沒(méi)勸你，我寫(xiě)不出來(lái)！”當(dāng)時(shí)，爸爸聽(tīng)后，立馬走出家門(mén)。
我心想：難道爸爸生我的氣了？過(guò)了五分鐘，爸爸突然回來(lái)了，我一看，他手里還拿著一根點(diǎn)燃的香煙呢！我感到非常奇怪！爸爸是不抽煙的，他沒(méi)事拿香煙干什么呢？爸爸好像看出了我的心思，就連抽了幾口煙！還沒(méi)見(jiàn)他吐出煙圈，就連著咳嗽了幾聲，我看著他痛苦的表情，心里一著急，說(shuō)出許多勸爸爸戒煙的話(huà)來(lái)，爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“那你——就把剛才勸我的話(huà)——寫(xiě)下來(lái)不就成一篇作文了嗎？”爸爸說(shuō)出一句話(huà)就咳嗽了幾次。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，緊緊的與爸爸擁抱在一起。
爸爸給我的愛(ài)，比天高大、比地深厚、比海遼闊、比山雄偉！
爸爸給我發(fā)工資篇四
去年暑假,本想盡情地玩它個(gè)痛快?？墒锹?tīng)說(shuō)有的同學(xué)在參加社會(huì)實(shí)踐,我開(kāi)始心動(dòng)了,并把自己想去掙錢(qián)的想法告訴了爸爸。
“瞧,”爸爸指著盆里的臟襪子和丟在外面的臟涼鞋,“連自己的事都不肯做,還想去掙錢(qián)?!”
是啊,在學(xué)校里我勞動(dòng)不怎么積極,在家更是懶得干活,爸爸讓我剝筍,我推說(shuō)作業(yè)多;爸爸讓我澆花,我推說(shuō)手疼?，F(xiàn)在我卻自告奮勇地要去干活,也難怪爸爸不信任我。
我決心“重新做人”,馬上當(dāng)著爸爸的面胡亂地把臟東西往水里一泡,洗了一通。
見(jiàn)爸爸仍然有點(diǎn)遲疑不決的樣子,我就退而求次:“那就讓我去你們公司里幫那位老大爺提水送報(bào)?！?BR> 在我的苦苦哀求下,爸爸終于同意了。哇!我一蹦三尺高。
第二天,我頂著太陽(yáng)出發(fā)了。
大熱天,我兩手酸溜溜地拎兩只熱水瓶送到四樓去。送畢,我又&小學(xué)作文%&趕到每個(gè)辦公室去探探有沒(méi)有空的熱水瓶。天熱水喝得快,馬上又有“大收獲”。就這么跑上跑下的'忙了整整一天,累得我腿酸手疼。說(shuō)實(shí)在的,才干了一天,我就想打“退堂鼓”,礙于面子,我終于忍了下來(lái),并安慰自己:這是第一次,以后會(huì)習(xí)慣的,決不能丟自己的臉面。賺錢(qián)嘛!哪有不辛苦的。只是打這天起,我用錢(qián)十分注意節(jié)約了,不再一渴一瓶飲料,一熱一根冰棍了。
又到了每個(gè)星期發(fā)工資的日子,只是我的“打工生涯”也快結(jié)束了。最后一天,我跑上跑下干得特別勤快,突然,一個(gè)踉蹌,我重重地摔了一跤,啊喲!好痛!要是在家里我早流淚了,可在這里我只好強(qiáng)作“好漢”,拍拍身上的土,自已站了起來(lái)?？墒?一抬頭,只見(jiàn)站在不遠(yuǎn)處的爸爸正笑著望著我。我心里一委屈,哭了。爸爸走過(guò)來(lái),從口袋里拿出75元錢(qián)給我說(shuō):“這75元錢(qián)是這星期的工資。”咦?以前都是老爺爺給我的,可現(xiàn)在……“其實(shí)以前……”爸爸笑了。我這才知道,原來(lái)以前每個(gè)禮拜的工資全是爸爸給的。
想著想著,我更傷心了,爸爸一邊給我抹淚,一邊笑得瞇起了眼說(shuō):“我的女兒應(yīng)該笑才對(duì)呀,瞧,你學(xué)會(huì)了很多東西?！蓖高^(guò)淚水彌漫的雙眼,我看見(jiàn)爸爸的笑既帶著一種欣慰又帶著一種狡黠。
爸爸給我發(fā)工資篇五
八月一日那一天，是我的生日。我剛一醒來(lái)，“嘀嘀——”手機(jī)就來(lái)了短信，我迫不及待的打開(kāi)一看，是爸爸發(fā)來(lái)的。只見(jiàn)上面的內(nèi)容是：“寶寶，祝你生日快樂(lè)！”一股幸福的暖流涌上了我的心頭，激動(dòng)得我熱淚盈眶。
我急忙穿好衣服下了床，看了看家里連個(gè)人影都沒(méi)有，看來(lái)媽媽一定是加班了，爸爸哪兒去了？唉！還口口聲聲關(guān)心我，都是假話(huà)。我非常傷心！
中午十一點(diǎn)了，爸爸媽媽一起回來(lái)了。給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，還買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)、蝦和螃蟹。中午給我做了一桌豐盛的飯菜。開(kāi)飯前的情景更讓我感動(dòng)，媽媽用那靈巧的手插上了蠟燭，爸爸笑嘻嘻的點(diǎn)燃了蠟燭。立刻就響起了《生日歌》的音樂(lè)，爸爸媽媽都為我唱起了：“祝你生日快樂(lè)……”歌聲在樓房里回蕩，幸福在我的心中流淌。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
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爸爸給我發(fā)工資篇六
親愛(ài)的爸爸：
您好：
我是你的大女兒，在你百忙之中，發(fā)了這封信給你，請(qǐng)你無(wú)論多忙都要看完！
您是一位復(fù)原軍人，也是我的父親。您從小教育我要跟黨走，要敬重黨。您說(shuō)，如果沒(méi)有了黨就沒(méi)有現(xiàn)在美好的生活，現(xiàn)在的生活還將在一片混亂之中.....那些以前為了現(xiàn)在美好生活做出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)士們，我們都要去敬重。您還說(shuō)，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，添彩。就是對(duì)那些死去的.烈士最好的答復(fù)。
記得小時(shí)候，您還告訴了我一些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中感人的故事：抗日小英雄王樸，王二小放牛的故事，蕩氣回腸的桂林保衛(wèi)戰(zhàn).......漸漸的我長(zhǎng)大了，懂事了。黨在我心中，已不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄和一件件故事，而是由這些英雄和故事貫穿其中的，一部中國(guó)人民爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、解放的抗?fàn)幨贰^斗史、革命史。那時(shí)，我常常會(huì)思考這些英雄和故事背后的道理。也許正是這些故事，才讓我真正感受到了黨的力量和黨的偉大！記得那時(shí)您還會(huì)翻開(kāi)一些記載當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)，讀給我聽(tīng)，讓我認(rèn)識(shí)黨，了解黨。
我要謝謝您，是您的教導(dǎo)才使我知道了黨的重要。是您帶我領(lǐng)略了黨的歷史，讓我知黨，愛(ài)黨。我要謝謝您，是您告訴了我沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。在我心中，您是一個(gè)偉大的父親！在我心中，黨的過(guò)去永遠(yuǎn)都是輝煌的，應(yīng)永遠(yuǎn)被人記??！
爸爸，這封信包含著我對(duì)您的謝意，和對(duì)您的感激和敬重。看完后請(qǐng)保存起來(lái)！我期待著您的回信.....
祝您生體健康。
您的大女兒：
20xx.8.29。
南京市小學(xué)。
爸爸給我發(fā)工資篇七
愛(ài)有好多種，我認(rèn)為最偉大就是父母的愛(ài)。父母為我們付出了很多，我們也要懂得愛(ài)父母。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車(chē)，那是個(gè)涼爽的下午，我和爸爸就開(kāi)始練自行車(chē)。第一次，沒(méi)騎了幾米就摔倒在地，我又練習(xí)了幾次，結(jié)果還是屢屢失敗，爸爸也累得滿(mǎn)頭大汗。
”爸爸你累嗎？“。
”我不累?！啊?BR> 我更加努力的練習(xí)，因?yàn)槲蚁胍M快把自行車(chē)學(xué)會(huì)，不讓爸爸這么累?？墒沁@一天下來(lái)，卻沒(méi)有什么進(jìn)步。
那天下午，下著雨，我還在繼續(xù)練習(xí)自行車(chē)，因?yàn)槲抑啦灰尠职中难吨T東流。在練習(xí)的時(shí)候，我一下子摔倒在了泥潭里，當(dāng)時(shí)，我真的想要放棄了。爸爸在一旁說(shuō)：”站起來(lái)！加油！堅(jiān)持到底就是成功！“就是這短短的幾句話(huà)，一直激勵(lì)著我向前。我在心里想，不管前方是多么艱難、有的多少困難，我也一定要走下去！
有一天我練習(xí)自行車(chē)時(shí)一不小心把手磕破了。爸爸關(guān)切的問(wèn)：”疼不疼？“我說(shuō)；”我是男子漢，不怕疼?！爱?dāng)時(shí)真的很疼，看到爸爸滿(mǎn)頭大汗，我便覺(jué)得這點(diǎn)疼算什么。因?yàn)槟且淮螞](méi)有趕快的處理傷口，我的手上留下了一塊疤痕。我認(rèn)為這一條疤痕記錄著爸爸對(duì)我的愛(ài)和對(duì)我的鼓勵(lì)?？吹竭@一條疤痕，就給我無(wú)限的動(dòng)力，讓我不斷的向前。直到一天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸高興的一把把我抱了起來(lái)，這時(shí)的我感到無(wú)比的幸福。
爸爸為我付出了許多，我都會(huì)記在心里，他從不求我回報(bào)什么，只求我能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。爸爸，您辛苦了。我以后一定加倍的報(bào)答您。
爸爸給我發(fā)工資篇八
父愛(ài)，是一種愛(ài)你的形式，不需要用語(yǔ)言來(lái)解釋。爸爸的一舉一動(dòng)中，已經(jīng)包含了如山高，似水深的愛(ài)情。
沒(méi)有父愛(ài)，那么這個(gè)人將會(huì)終生留有遺憾。這句話(huà)其實(shí)也不難理解：與父親在一起，就會(huì)在不知不覺(jué)中想一塊海綿一樣拼命吮吸著父愛(ài)，如果說(shuō)這個(gè)人沒(méi)有過(guò)父愛(ài)，那么就可以斷定這個(gè)人從來(lái)就沒(méi)與父親接觸過(guò)了。
爸爸給予的父愛(ài)，我完完全全能共體會(huì)的穿透透徹徹的了，但是，爸爸從來(lái)沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)過(guò)對(duì)我的愛(ài)。我來(lái)舉幾個(gè)例子吧：我曾經(jīng)在當(dāng)“驢”的過(guò)程中遇到過(guò)困哪，上山下山的，而且每個(gè)山頭都很陡峭，有些山對(duì)于我這樣的“小驢”來(lái)說(shuō)，是非常艱難的，但是，有了爸爸的幫助，我成功翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山頭。如果是別人，早早的就揚(yáng)長(zhǎng)而去了，才不管我有什么困難呢！你看，父愛(ài)是需要通過(guò)實(shí)質(zhì)的行動(dòng)來(lái)傳遞的，單憑嘴上的功夫是做不到的。
爸爸還經(jīng)常批評(píng)我，或許我也極不高興，但是，我沒(méi)有怨言，知道爸爸的心意——一切都是為了我好。
其實(shí)，生活中的父親是嚴(yán)厲的，可他的嚴(yán)厲卻有時(shí)也有慈善的一面：每當(dāng)他為我犯的一個(gè)錯(cuò)誤而狠狠的批評(píng)了我一頓之后，總會(huì)靜下心來(lái)，沉住氣，在慢慢與我交流和討論我出現(xiàn)的問(wèn)題及應(yīng)該改正的方法。
沒(méi)有父親的生活，就像生活在一片倒塌的廢墟之中。
沒(méi)有父親的生活，就像可口的飯菜卻忘記了放鹽。
如果條件可以，我將用文章描繪出我的爸爸，讓全世界的人都能夠體會(huì)到父愛(ài)的偉大；如果條件可以，我將會(huì)望著父親蒼老的背影，用手中的畫(huà)筆勾出倉(cāng)促的線條。
近日，我看見(jiàn)我老爸頭上那黑的發(fā)亮的頭發(fā)逐漸泛白，似乎那白發(fā)就是為我而生，我此時(shí)感到了前所未有的慚愧。我也不再多想，父愛(ài)的前面，我只好加上兩個(gè)字——無(wú)言。
爸爸給我發(fā)工資篇九
我的爸爸個(gè)子不高還胖胖的，而且嗓門(mén)很大，一股子?xùn)|北調(diào)調(diào)！
我的爸爸是一名司機(jī)。
記得有一天媽媽上晚班，我正在姥姥家玩電腦，爸爸的電話(huà)突然打來(lái)給我嚇一跳！爸爸說(shuō)讓我自己回家。那天晚上外面下著比鵝毛還大的雪，路上滑滑的，而且還是晚上，叫我怎么回家嗎？真是的！氣的我哭了起來(lái)，我拿起手機(jī)就給爸爸打電話(huà)，讓姥姥送我回家。但是爸爸不同意就讓我自己回家，還說(shuō)姥姥誰(shuí)壞了怎么辦。我當(dāng)然是很不高興了，然后我哭著把電話(huà)掛了，我既傷心又難過(guò)的想：難道我不是爸爸的孩子？他怎么不想想我摔倒了怎么辦？我穿上了厚厚的大面包服走在回家的路上，路上的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪一點(diǎn)也沒(méi)小。路上的人很少，車(chē)更是少的可憐，甚至連只小貓都沒(méi)有！
我慢慢地走著只覺(jué)得后面有人跟著我，可是出于膽小不敢回頭所以不知道是誰(shuí)。我越來(lái)越害怕，哇！竟然在這樣的大冷天還能出汗我真是佩服我自己。出于害怕我的步伐越來(lái)越快，而后面的腳步聲也越來(lái)越快。還好快到家了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快的跑回了家。我還沒(méi)來(lái)得及脫外套就去窗戶(hù)上看看到底是誰(shuí)。?。〕霈F(xiàn)在我的面前是一位熟悉的人。他就是我的爸爸，下雪天他原來(lái)一直跟著我，怕我出事。哦！我的好爸爸他是那么的胖還跟著我跑！我頓時(shí)眼里閃滿(mǎn)了淚花，我不禁回想起我的過(guò)錯(cuò)來(lái)。爸爸一直不顧自己的疲憊來(lái)供我上學(xué)。我居然還不理解他，我真是一個(gè)不懂事的小孩子！
爸爸給我發(fā)工資篇十
有一種愛(ài)，是堅(jiān)強(qiáng)的，也是無(wú)私的，更是嚴(yán)厲的，這就是父愛(ài)。
記得有一次，媽媽帶我去玩滑板，爸爸說(shuō)：“這次我?guī)ネ?，以前你老?ài)扶著她，不敢放手，這樣下去，是學(xué)不好滑板的！”說(shuō)著，就出了門(mén)，媽媽有點(diǎn)不放心，所以也跟著去了。
來(lái)到空地上，爸爸一邊帶我滑一邊說(shuō)：“要保持平衡，不要搖來(lái)?yè)u去。”爸爸見(jiàn)我滑得比較穩(wěn)當(dāng)了，就慢慢把手放開(kāi)了。一開(kāi)始，我還沒(méi)有感覺(jué)到，不知道害怕?；胶髞?lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)在后面扶我。不一會(huì)兒，滑板的速度越來(lái)越快，瞧見(jiàn)前面有一個(gè)小坑，我心里就像十五個(gè)吊桶七上八下的。果然不出我所料，摔倒了，腳上的皮都破了，血慢慢地流了出來(lái)。
我心想：爸爸一定會(huì)給我包扎傷口的。可爸爸仍然站在那里，不聞不問(wèn)。媽媽想來(lái)扶我，可被爸爸?jǐn)r住了，說(shuō)：“讓她自己來(lái)?！蔽倚南耄耗挠羞@樣的爸爸，摔倒了也不關(guān)心一下。
我忍著疼痛，爬了起來(lái)，繼續(xù)滑。心想，你今天不扶我，我也要學(xué)會(huì)滑滑板。還真的是如我所愿，到后來(lái)，滑得越來(lái)越順了。
以前媽媽帶我滑了很多次，都沒(méi)學(xué)會(huì)，怎么爸爸帶我滑一次，就學(xué)會(huì)了。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
像只小船，永遠(yuǎn)蕩漾在我心海……。
爸爸給我發(fā)工資篇十一
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像滿(mǎn)天的繁星數(shù)也數(shù)不清，但有一件事使我終身難忘，那就是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
去年我和爸爸去泰國(guó)的時(shí)候，我們住的酒店里有一個(gè)很大的游泳池，因?yàn)樘鞖庋谉嵛液芟胩?，可是我生性膽小，不敢一個(gè)人游泳。第二天，爸爸和我來(lái)到游泳池，爸爸讓我?guī)嫌斡救?，叫我到水里去?？墒俏曳浅：ε?，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)一直保護(hù)你的。”于是爸爸在我身邊時(shí)刻保護(hù)著我，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我身邊。不一會(huì)兒，爸爸覺(jué)得我能自己一個(gè)人在水里游動(dòng)了，就離開(kāi)了我身邊。我突然覺(jué)得又害怕了，吵著叫爸爸來(lái)保護(hù)我，爸爸為了讓我一個(gè)人能獨(dú)立，于是就一直在旁邊鼓勵(lì)我，為我加油。聽(tīng)到了爸爸的鼓勵(lì)，我突然有了勇氣，就這樣，我在水里游動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得不怕了，就在水里游來(lái)游去，真是開(kāi)心！于是我每天都會(huì)讓爸爸帶我去游泳。
回國(guó)后，我還是經(jīng)常叫爸爸帶我去游泳館游泳。因?yàn)榘职值墓膭?lì)使我有了勇氣和動(dòng)力，經(jīng)過(guò)努力，我把游泳學(xué)會(huì)了。
爸爸給我發(fā)工資篇十二
從小到大，我總覺(jué)得，媽媽的愛(ài)，就像那柔柔的水，時(shí)時(shí)縈繞在我的身邊，滋潤(rùn)著我的心田。而爸爸呢，他要不就整天忙于工作，要不就逼我讀書(shū)，逼我畫(huà)畫(huà)，甚至逼我做家務(wù)……曾經(jīng)，我一直認(rèn)為爸爸一點(diǎn)兒也不愛(ài)我，直到媽媽出差，我與他獨(dú)處那幾天，我漸漸地發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)也很愛(ài)我，只是他不善于表達(dá)罷了。
媽媽出差了，愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸早早地起床幫我準(zhǔn)備好早點(diǎn)，幫我拿來(lái)洗得干干凈凈的校服，然后坐在我的床頭輕聲細(xì)語(yǔ)地喚醒了我。
“不好!”我一邊摸著亂蓬蓬的頭發(fā)，一邊著急地問(wèn)，“媽媽不在家，誰(shuí)幫我扎小辮呀?”“喲，我還以為什么事呢!”爸爸自告奮勇地說(shuō)，“有老爸在，別怕，我來(lái)替你扎?！?BR> 話(huà)雖如此，對(duì)于扎小辮，爸爸可是大姑娘上轎——頭一回。只見(jiàn)他拿起木梳，笨手笨腳地幫我梳起小辮來(lái)?！鞍?疼死啦!”我抱著頭生氣地叫道?！皩?duì)不起，我一定小心些!”爸爸看了看木梳上被他扯下幾根頭發(fā)，心疼地?fù)崦业念^，內(nèi)疚地說(shuō)，“都是爸爸不好!都是爸爸不好!”
接著他由上至下小心翼翼地梳理著我的頭發(fā)，一絲絲、一縷縷，好像捧著一個(gè)無(wú)價(jià)珍寶似的……時(shí)間在爸爸的手中悄悄地流逝，不知花了多少時(shí)間，爸爸總算幫我梳好了兩個(gè)漂亮的羊角辮。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想去表?yè)P(yáng)爸爸時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸早已累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我至今還忘不了，爸爸那雙被橡皮筋勒得通紅的手。
是呀，為了讓我能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，爸爸總是任勞任怨，默默努力，默默付出，即使傷害自己也在所不惜。
這就是——默默的，深沉的……。
爸爸給我發(fā)工資篇十三
教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲、來(lái)演唱歌曲。
2、通過(guò)歌曲學(xué)唱，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
3、通過(guò)演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。
4、滲透法制教育，簡(jiǎn)單了解《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》。
教學(xué)重難點(diǎn)：用真摯、自然的聲音表現(xiàn)歌曲。掌握歌曲節(jié)奏。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入。
二、滲透法制教育。
簡(jiǎn)要介紹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》。
三、學(xué)習(xí)歌曲。
師：同學(xué)們，我們現(xiàn)在知道破壞環(huán)境是要受到法律的制裁。那么我們應(yīng)該怎樣做呢？現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看歌曲是怎樣唱的。先齊讀一遍歌詞。
師：現(xiàn)在先聽(tīng)老師范唱一遍。
提問(wèn)：你認(rèn)為這里的“我”指的是誰(shuí)？（地球上的一切生靈）“媽媽”指的又是誰(shuí)？（地球）。
師：這是一首旋律非常優(yōu)美清新的歌曲，讓我們帶著這種保護(hù)媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)媽媽的情感學(xué)唱歌曲。
1、跟老師反復(fù)演唱歌曲。
2、歌曲處理、指導(dǎo)演唱。
樣的口氣來(lái)演唱？是命令還是祈求？（祈求）。
四、鞏固歌曲。
1、齊唱，在“漠”字處用手打拍子來(lái)劃拍。
2、獨(dú)唱，根據(jù)歌詞做自己喜歡的動(dòng)作。
3、小組合作，根據(jù)不同的演唱形式，來(lái)表現(xiàn)要保護(hù)環(huán)境的緊迫感。
五、課堂小結(jié)。
師：歌曲呼喚我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球媽媽?zhuān)枰覀儊?lái)共同保護(hù)，希望同學(xué)們能行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊事做起，積極保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，使我們的.家園變得越來(lái)越美麗。
教學(xué)反思：
歌曲《留給我》，曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢。第一樂(lè)段旋律舒展、節(jié)奏規(guī)整。第二樂(lè)段是第一樂(lè)段的發(fā)展，節(jié)奏變得緊湊、旋律變得激昂，表達(dá)了人們對(duì)綠色世界的美好向往。
教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的的情緒。讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中,設(shè)計(jì)獨(dú)唱、小組賽唱和齊唱的演唱形式。教育學(xué)生從小事做起，保護(hù)環(huán)境，從我做起！這首歌雖然較別的歌曲難唱一些，可是非常的好聽(tīng)，朗朗上口，聽(tīng)我范唱后，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)這首歌的興趣。
一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生們都能準(zhǔn)確熟練的演唱這首歌曲?；旧夏茏龅揭郧閹?，并且通過(guò)學(xué)習(xí)這首歌曲，也大概了解了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》，能總結(jié)出環(huán)境保護(hù)迫在眉睫，使我們的家園變得越來(lái)越美麗。
爸爸給我發(fā)工資篇十四
父親的氣管癌已經(jīng)到了晚期，醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)家里哥哥說(shuō)：“老人身體在也無(wú)法醫(yī)治了，就讓他自然地接受這個(gè)事實(shí)吧！兒女也盡力，我們醫(yī)院也盡力了?！?BR> 父親似乎也意識(shí)了這一點(diǎn)，有幾次說(shuō)啥也不治了，掙扎要回家。后來(lái)，在醫(yī)院的配合下，爸爸于春節(jié)之前就回家了。醫(yī)生告訴我的哥哥來(lái)人家恐怕這次真的很難在挺過(guò)去了。你們做家屬的有心里準(zhǔn)備吧！父親，從鬼門(mén)關(guān)走了好幾次，都堅(jiān)強(qiáng)闖過(guò)來(lái)了，這次真的就不能在有奇跡發(fā)生嗎？我們兒女不相信這是真的，抱奇跡很大的愿望無(wú)論最后的結(jié)論怎么樣，最終也得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
夜深了，我讓姐妹哥哥都回家了，因?yàn)槲遗愀改笗r(shí)間很少，這次就補(bǔ)這個(gè)曾經(jīng)我遺漏的遺憾吧。我想也許只有我一直陪著父親，才能減輕自己的悲傷。自己不孝之心安慰吧！我的老公對(duì)我說(shuō)，雪，沒(méi)事，我和你陪著父親，最后時(shí)候。老公，今天在這里向你說(shuō)句：“謝謝，辛苦了?！?BR> 在最后時(shí)刻，留給父親的只有親情，給父親喂藥，又給他擦身，梳理頭發(fā)，父親的頭發(fā)已經(jīng)很少了，少得讓人心痛，父親一動(dòng)不動(dòng)，似乎享受在親情的海洋中無(wú)法自拔，真的想就這樣一直下去，真的想挽留住父親的生命。父親咳嗽了一下，似乎有話(huà)要說(shuō)，我湊在他跟前，看著他微睜的眼睛。等了半天父親終于說(shuō)，閨女，爸爸看著你們個(gè)個(gè)地長(zhǎng)大了，都各自有小家了，都挺好的我也就放心了。爸，也有一件事我放心不下，我走了，可是還有你媽?zhuān)銒屵@一輩子很不容易，我這一輩子欠你媽的很多很多，現(xiàn)在是來(lái)不及償還了，其實(shí)，父親臨終是交代好幾個(gè)人了這是，他不放心我的老媽。老媽這一輩子全依賴(lài)父親，相親相愛(ài)，嗑嗑絆絆，打打鬧鬧一輩子，誰(shuí)也沒(méi)在最美時(shí)拋棄誰(shuí)，真難道60多年的一輩子。
父親對(duì)我說(shuō)，閨女，記著，以后要對(duì)你媽媽好，也算是你對(duì)父親的好，我不敢看父親的眼睛，我害怕自己堅(jiān)持不住會(huì)放悲聲。父親又說(shuō)，前幾天親朋好友送的禮份錢(qián)，留給你的媽媽?zhuān)矚g買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，她喜歡穿羽絨服棉襖給她買(mǎi)件吧，至于穿不穿別在乎了。算是我給你媽買(mǎi)的最后一件衣服。我和你媽這輩子沒(méi)有積攢些錢(qián)，也沒(méi)給你們留下什么，我走了以后你媽就沒(méi)有著落了，沒(méi)有依靠的人了，我擔(dān)心你的媽媽?zhuān)銈兂；丶铱纯此?，讓她感到永遠(yuǎn)不孤單不寂寞，可是，爸，我沒(méi)有做到?；丶铱磱寢?zhuān)贿^(guò)，我用文字代替所有心里的另一種孝順之心。
爸，對(duì)不起，女兒不孝！
…………淚水不知道是什么時(shí)候流下來(lái)了，就那樣一滴一滴打在父親的頭上。
我的父親這一輩子無(wú)論做事，還是講話(huà)，從來(lái)都是妥妥地表達(dá)，從不亂發(fā)表意見(jiàn)，他會(huì)聽(tīng)你講完這件事的起因，最后在做決定，是否應(yīng)該那樣做，或這么做，他不喜歡的`事從來(lái)不會(huì)在當(dāng)面否定，而是慢慢地理解和包容。親情之間處理事非常認(rèn)真和真誠(chéng)。對(duì)子女有愛(ài)有包容，我們都愛(ài)這個(gè)倔強(qiáng)而脾氣古怪的老人。
父親思維方式很敏捷，眼睛里不柔沙子，他會(huì)看穿你的心思和處境，他會(huì)發(fā)脾氣地訓(xùn)你，罵你，甚至?xí)?dòng)武。但我們子女八個(gè)有少在他面前亂發(fā)脾氣，都特別地尊重他。愛(ài)他。
歷盡坎坷的父親，變得平和溫文，用他的話(huà)說(shuō)是“年紀(jì)大了，裝聾坐啞，用北京人的話(huà)說(shuō)就是，沒(méi)脾氣了。”
馬年的正月初一就是父親去逝2周年了，在農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣2周年沒(méi)有什么特別的方式祭拜，兒女們?cè)谀沟責(zé)恍╆藻X(qián)，帶去兒女的想念之情，在某個(gè)城市可以找十字路口燒一些紙錢(qián)緬懷之情。第三周年大祭奠日子，到那時(shí)親朋好友前來(lái)祭拜緬懷。到那一天所有子孫、兒女都回來(lái)祭拜這一天難望的回憶。
聽(tīng)一聽(tīng)父親的話(huà)，聽(tīng)一聽(tīng)世間這純真的情感。
爸爸，想您……。
30分鐘后，爸爸咽下了最后一口氣，我們手足無(wú)措，呆呆地坐在那里，一邊哭泣，一邊眼睜睜地看著爸爸離去。我鬧中一片空白，望向媽媽。
爸爸是個(gè)倔強(qiáng)脾氣古怪的老人，如果我們的生活里少了他，那簡(jiǎn)直讓人無(wú)法想象。在他彌留之際，爸爸給我們交代了最后的故事，事實(shí)證明，在最后那段相處的時(shí)光里，依然是他帶給我們的感動(dòng)最精彩最堅(jiān)強(qiáng)最留戀。
我最親愛(ài)的爸爸，向您致敬！爸，想您！
爸爸給我發(fā)工資篇十五
親愛(ài)的爸爸：
您好！
你還記得嗎？有一年冬天，小朋友約我去外面玩，你給我拿出衣服，我都穿好了，你還讓我過(guò)去看一看，我那時(shí)候覺(jué)得您很麻煩，等我出去了，我感覺(jué)很冷，這時(shí)彩知道，您是對(duì)的，您是怕冷不冷，出去了還囑咐我慢一點(diǎn)，別摔著。
我知道，您每天早上總是早早地起床，進(jìn)了那熱騰騰的廚房，為我們做上一頓豐盛的早餐，早晨起來(lái)，就問(wèn)道了香噴噴的'飯。吃完了早飯，您二話(huà)不說(shuō)，連忙從地下室推起電動(dòng)車(chē)來(lái)，騎上送我去學(xué)校，到了校門(mén)口，您總是叮囑我上課要好好聽(tīng)講，不能交頭接耳，更不能走神……下午放學(xué)了，爸爸總是早早地在學(xué)校對(duì)面，接上我回家。
有一次星期天，爸爸帶上我去游樂(lè)場(chǎng)玩，玩的很開(kāi)心的時(shí)候，我突然覺(jué)得我很頭痛，爸爸摸了摸我的頭，感覺(jué)很熱，急忙騎上電動(dòng)車(chē)帶我去了人民醫(yī)院，帶上我去找醫(yī)生，醫(yī)生給我量體溫，說(shuō)：“我是中暑了，不過(guò)沒(méi)事，吃一點(diǎn)藥就好了?！贬t(yī)生給我抓了一副藥，爸爸又趕緊拿上藥帶我回家吃藥，給我把頭上放上了濕布子，這樣可以給我降溫，因?yàn)闆](méi)有冷水，只有熱水，爸爸只好給我吹一吹，然后一勺一勺的喂我吃藥。爸爸，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)你，讓您以我為自豪，一定讓您快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。
我祝您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
您的兒子：白國(guó)辰。
爸爸給我發(fā)工資篇十六
例一：
回首往事，那些事情像一顆顆珍珠，穿在我記憶的深處，帶給我許多許多。
體育場(chǎng)上的加油吶喊，聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語(yǔ)，勞動(dòng)課上的互幫互助……都十分讓人難忘。
撫摸著在操場(chǎng)邊上的大榕樹(shù)，打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，坐在樹(shù)陰下看書(shū)的我們，在樹(shù)下玩游戲的我們，爬在樹(shù)上躲藏的我們……那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在了我的眼前。
凝視著操場(chǎng)，那一圈圈的塑膠跑道上有我們滴落的汗水，追逐的腳印，勝利的歡笑……記得去年夏天我們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)員們每一天都早早的來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上跑著一圈又一圈，直到比賽結(jié)束，不曾間斷。比賽來(lái)臨了，800米跑道上，突然一位同學(xué)被石頭絆倒了，我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑在前面的同學(xué)聽(tīng)到聲音，馬上跑到了那位同學(xué)的旁邊，看了看他的傷勢(shì)，扶著他來(lái)到衛(wèi)生室，雖然這一次比賽我們沒(méi)有得冠軍，但是同學(xué)們之間的友情變得更加珍貴了。
我還記得，李老師是您讓我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。您像是辛勤的園丁，為我們這些花朵修剪枝葉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇媚砩显谇‘?dāng)不過(guò)了。
往事歷歷在目，記憶猶新，這里的一切都讓我依依不舍。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師，我將帶著你們的友誼，老師的教導(dǎo)，踏入一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)辟另一片天地。
例二：
親情是人生不可缺少也是最重要的感情。
這是一張我們家的全家福，也是目前唯一的一張。
時(shí)間可真快，一眨眼就過(guò)了。這張照片也已經(jīng)過(guò)了六年的歲月了。
每次看著相框，我總會(huì)仔細(xì)地看著那張全家福：大姑媽、大姑父、二姑媽、二姑父、舅舅、舅媽、爸爸媽媽、外公外婆、表哥表弟表姐，神態(tài)是那樣開(kāi)心。外公額頭上的皺紋，外婆頭上的.根根銀絲，都訴說(shuō)著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的人生路途。人生的歡幸，當(dāng)然他們也最能體會(huì)到。
我清楚的記得，那是春節(jié)，全家大大小小老老少少趕忙從各地趕回外公外婆家過(guò)團(tuán)圓年。當(dāng)時(shí)我只有7歲，還算懂事，但一點(diǎn)也不知道團(tuán)圓的真正的含義，只知道人多熱鬧。但自從那次后，全家就很少在聚齊過(guò)。
現(xiàn)在，每次逢年過(guò)節(jié)時(shí)，不是表哥沒(méi)來(lái)，就是表姐沒(méi)來(lái)……外婆總是遺憾地自言自語(yǔ)：“什么時(shí)候，全家人才能再聚齊呢?”
忙碌的時(shí)候總是最容易忽略上輩人的心情，如今，這張全家福也在歲月的沖刷下，慢慢的發(fā)黃，但全家人幸福的笑容始終是那樣的生動(dòng)。我想或許是明天，或許會(huì)是后天。我們?nèi)铱隙〞?huì)再次歡聚一堂。到時(shí)候，肯定會(huì)有一張，更美麗、更值得珍藏的全家福。
純潔的友情，熾熱的愛(ài)情最終會(huì)變成親情。愿珍惜這份不可逝去的親情。
爸爸給我發(fā)工資篇十七
人們都說(shuō)母愛(ài)很偉大,我覺(jué)得父愛(ài)也毫不遜色.
在一個(gè)冬天的晚上北風(fēng)呼呼,我的頭突然生疼生疼,我呻嚀著.湊巧媽媽不在,爸爸急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣.我拍了拍頭,示意我頭痛.爸爸急忙給我披上一件大衣.夜,已經(jīng)很深了,沒(méi)有出租車(chē)了,爸爸只得背我去醫(yī)院.可,可爸爸只穿了一件單薄的襯衣啊!似乎一陣寒風(fēng)就能吹透.爸爸的腳步漸漸慢了下來(lái),我看見(jiàn)雪花悠悠的飄在爸爸的頭發(fā)上,爸爸的頭發(fā)更白了.我偷偷的哭了.
到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙,小感冒.爸爸松了口氣.回去的路上還是爸爸在背我,我的心酸酸的.回到家,爸爸把蘋(píng)果切成一塊一塊的,泡在熱水里.一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里.
誰(shuí)說(shuō)冬天不溫暖,他只是沒(méi)感到父愛(ài)罷了.
爸爸給我發(fā)工資篇十八
愛(ài)，是什么？我一時(shí)很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但，有一件事讓我感到了。
8月的一天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，樹(shù)上的知了大概也嫌天氣熱，拼命的叫著，也是在這一天，我背負(fù)著父母的期望走進(jìn)了考場(chǎng)。
考試中，電風(fēng)扇竭力地著，但這也絲毫沒(méi)有減輕炎炎夏日帶來(lái)的酷熱，熱浪依舊襲人。這時(shí)的我們?cè)缫咽呛沽鳑驯常坏蔚魏怪榍娜粡陌l(fā)尖滴落，落在那寫(xiě)滿(mǎn)abcd的卷子上，也落在我的心上，端坐在教室里的我們都已大汗淋漓，不知在樓下等候的父親感覺(jué)怎樣，不知不覺(jué)中，試卷已被我昨晚，我依然在思考著。
爸爸給我發(fā)工資篇十九
教學(xué)目標(biāo)：
一、在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用已掌握的音樂(lè)知音與音樂(lè)技能及自然地聲音表現(xiàn)歌曲。
二、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)演唱形式，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。
三、讓學(xué)生了解、知道地球現(xiàn)在面臨的問(wèn)題及應(yīng)該怎樣做。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：學(xué)生聽(tīng)《綠蔭》的音樂(lè)進(jìn)教室，師生用音樂(lè)問(wèn)好。
二、觀看環(huán)保主題的錄像片段。
師：現(xiàn)在，老師請(qǐng)你們看一段錄像片，看后請(qǐng)說(shuō)說(shuō)，你看懂了什么？應(yīng)該怎樣做？（播放錄像片：有美麗的森林、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干凈整潔的城市高樓聳立、人們?cè)诠珗@里悠然地散步；垃圾遍地、煙囪冒著黑煙、江河干涸、秧苗枯死，樹(shù)木砍光、鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了……）。
生：a：看了這段錄像片，我懂得了，我們需要綠色的生活環(huán)境。b：我們要善待人類(lèi)朋友――動(dòng)物，善待地球――我們賴(lài)以生存的家園。c：我們要有環(huán)境意識(shí)，不亂丟垃圾，保護(hù)大自然。
師：同學(xué)們說(shuō)的非常好，在今天，我們賴(lài)以生存的地球，越來(lái)越脆弱了，人類(lèi)也受著越來(lái)越大的威脅。你們知道我們地球現(xiàn)在面臨的問(wèn)題是什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)。
生：交流查找相關(guān)資料：
設(shè)計(jì)意圖：首先，學(xué)生在查找資料時(shí)，培養(yǎng)了他們的綜合實(shí)踐能力，并通過(guò)交流，讓學(xué)生知道人為造成的'污染，將給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難，從中受到教育。為此，他們決心從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園。
三、學(xué)習(xí)歌曲《留給我》。
1．學(xué)生完整地聽(tīng)一次歌曲的范唱錄音，體會(huì)歌曲的情緒。
生：歌曲的情緒是優(yōu)美、激情的。
2．師：再聽(tīng)一次歌曲范唱，這次是老師唱給你們聽(tīng)，聽(tīng)后要說(shuō)說(shuō)你最喜歡歌曲的哪一樂(lè)句。教師有感情地演唱歌曲（學(xué)生聽(tīng)后鼓起掌）。
師：老師謝謝同學(xué)們的掌聲的鼓勵(lì)，現(xiàn)在請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一樂(lè)句？
師：老師和你們一樣，也很喜歡，下面我們來(lái)學(xué)唱這首歌曲。
3．學(xué)生跟隨錄音學(xué)唱歌曲。（教師提示：“漠”字拖六拍要唱準(zhǔn)；歌曲中的附點(diǎn)音符、切分音唱正確，教師可以做示范）。
4．學(xué)生隨伴奏有感情地演唱歌曲。
師：同學(xué)們?cè)谘莩臅r(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的不足，就是有的同學(xué)把歌曲唱的不連貫，老師告訴你要在兩小節(jié)處呼吸一下就好了，請(qǐng)你來(lái)試試。
生：教師提出要求后，學(xué)生隨伴奏再次演唱歌曲。
5，設(shè)計(jì)演唱形式：
生：以小組為單位進(jìn)行討論……師：把你們討論的情況匯報(bào)一下。生：小組匯報(bào)討論結(jié)果……。師：你們?cè)O(shè)計(jì)的演唱形式都各有特點(diǎn)，我們選出你認(rèn)為比較好的演唱形式，大家一起來(lái)唱一唱（全體加領(lǐng)、齊唱形式演唱歌曲。演唱后，教師作評(píng)價(jià)，學(xué)生自己也可以評(píng)價(jià)）。
6．唱唱你喜歡的旋律：
師：歌曲學(xué)全了，我們?cè)俪稍鯓?？（方法：教師把旋律譯成c調(diào)號(hào)出示在黑板上，學(xué)生可以選擇自己喜歡的46小節(jié)旋律來(lái)練習(xí)演唱，教師巡視并及時(shí)指導(dǎo)，糾正學(xué)生的音準(zhǔn)與其它不足）。師：我們用接龍的形式演唱旋律（學(xué)生會(huì)唱或喜歡的樂(lè)句，不喜歡的則老師接唱，解決難點(diǎn)），師生共同參與完成旋律的演唱。
7．最后學(xué)生完整地演唱歌曲（教師引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的形式表現(xiàn)歌曲。）。
教師小結(jié)：這節(jié)課中，同學(xué)們?cè)谫Y料的交流中，在歌曲的學(xué)唱中，已深深地領(lǐng)悟到珍愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園――地球的重要性。因此，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，自覺(jué)的保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更美麗。
下課。學(xué)生伴隨《留給我》的音樂(lè)走出教室。
爸爸給我發(fā)工資篇二十
爸爸給我掏耳朵正文：龍溪小學(xué)二年級(jí)一班林路路爸爸工作的地方離家很遠(yuǎn)，平時(shí)很少回家，但每次回家都要給我掏耳朵。他每次掏耳朵的時(shí)候總是說(shuō)：“路路不聽(tīng)話(huà)原來(lái)是耳朵堵上了，我給你把耳朵里的`臟東西掏干凈，你就聽(tīng)話(huà)了！”每次聽(tīng)了我都覺(jué)得很好笑。
我非常喜歡爸爸給我掏耳朵，尤其是在陽(yáng)光下。我躺在爸爸的懷里，閉著眼睛享受著。耳朵里癢癢的，心里卻美滋滋的，那種感覺(jué)真是太爽了！爸爸非常的小心，用細(xì)細(xì)的棉簽慢慢的,輕輕的掏，嘴里還不停的和我說(shuō)話(huà)，總是提醒我別動(dòng)。每次我都希望爸爸用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間給我掏耳朵，我好躺在他的懷里睡上一覺(jué)。
春節(jié)馬上到了，爸爸就要回來(lái)了，他又可以給我掏耳朵。我實(shí)在是太高興了。
爸爸給我發(fā)工資篇一
給我自由吧。
讓我爬上最高的山，
讓我環(huán)游世界一圈。
你們想過(guò)嗎?
那樣該多好。
給我自由吧。
讓我聽(tīng)蟋蟀唱歌，
讓我種杏仁桉樹(shù)。
你們夢(mèng)過(guò)嗎?
那樣該多好。
給我自由吧。
讓我捉深海螃蟹，
讓我看澎湃海洋。
你們看過(guò)嗎?
那樣該多好。
爸爸給我發(fā)工資篇二
爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，我成長(zhǎng)的每一步都有他的陪伴和鼓勵(lì)。
記得開(kāi)學(xué)每一個(gè)星期，我被先為學(xué)校的升旗手。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里別提有多自豪了。可是在進(jìn)行升旗排練時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)升旗的旗桿已經(jīng)“舊貌換新顏”了，原先的繩子已經(jīng)被手搖柄所替代。我一開(kāi)始練的時(shí)候，不知是太緊張還是不熟練，那手柄問(wèn)題不聽(tīng)話(huà)地向下滑落。
放學(xué)回家時(shí)，我的心情不由地緊張起來(lái)，如果手柄在我明天升旗時(shí)再次滑落可算么辦呀，我豈不是要在全校同學(xué)面前出丑?。课异话驳匕堰@件事告訴了爸爸。爸爸信心十足地說(shuō)：“沒(méi)事，等會(huì)吃完飯帶你去學(xué)校練練，保證你能學(xué)會(huì)?！庇辛税职诌@句話(huà)，我像吃了顆定心丸。
傍晚時(shí)分，爸爸帶我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，向保安叔叔借了升旗手柄和手電筒。借著手電筒的光，爸爸教了我正確的搖柄方法，讓我插好手搖柄準(zhǔn)備升旗。“預(yù)備，升旗！”爸爸像個(gè)教練一樣發(fā)出了口令。我一邊搖一邊暗自捏了一把汗，就怕手柄滑落。一圈、二圈、三圈……“??！太好啦！國(guó)旗被我升起來(lái)了！”望著徐徐上升的國(guó)旗，我心里別提有多高興了。在我按照爸爸教我的方法以后，我試了一次又一次，國(guó)旗都安然無(wú)恙地被我升了起來(lái)，手柄竟一次也沒(méi)有滑落。
我懸著的一顆心終于落了下來(lái)，我也對(duì)升旗儀式有了信心。幾天之后，我終于成功地在全校師生面前把國(guó)旗高高升起，完成了一次光榮的使命。
爸爸，謝謝您，因?yàn)橛心愕募?xì)致關(guān)愛(ài)，讓我的升旗經(jīng)歷順利又難忘。
爸爸給我發(fā)工資篇三
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到了父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我才得以健康成長(zhǎng)。
其中，爸爸對(duì)我的那份愛(ài)，在我的腦海里怎么也揮之不去。還得從“爸爸為了我而抽煙”這件事說(shuō)起。
看到這里，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，抽煙是一種對(duì)別人和自己都有傷害的事情，怎么會(huì)是為別人而抽煙呢？事情是這樣的：
那天是星期六，老師讓大家寫(xiě)一篇作文，題目為《勸爸爸戒煙》，當(dāng)時(shí)我心想：爸爸從不抽煙，這可怎么辦呢？我冥思苦想，還是理不出頭緒，眉毛擰成了一個(gè)“川”字型。爸爸看我著急的樣子，忙問(wèn)我：“怎么了？”我聽(tīng)了，就把這件事告訴了爸爸，他聽(tīng)后，不在意地說(shuō)：“那你就想象我經(jīng)常抽煙唄?！笨墒蔷髲?qiáng)的我卻不答應(yīng)，說(shuō)：“你又沒(méi)抽煙，我也沒(méi)勸你，我寫(xiě)不出來(lái)！”當(dāng)時(shí)，爸爸聽(tīng)后，立馬走出家門(mén)。
我心想：難道爸爸生我的氣了？過(guò)了五分鐘，爸爸突然回來(lái)了，我一看，他手里還拿著一根點(diǎn)燃的香煙呢！我感到非常奇怪！爸爸是不抽煙的，他沒(méi)事拿香煙干什么呢？爸爸好像看出了我的心思，就連抽了幾口煙！還沒(méi)見(jiàn)他吐出煙圈，就連著咳嗽了幾聲，我看著他痛苦的表情，心里一著急，說(shuō)出許多勸爸爸戒煙的話(huà)來(lái)，爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“那你——就把剛才勸我的話(huà)——寫(xiě)下來(lái)不就成一篇作文了嗎？”爸爸說(shuō)出一句話(huà)就咳嗽了幾次。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，緊緊的與爸爸擁抱在一起。
爸爸給我的愛(ài)，比天高大、比地深厚、比海遼闊、比山雄偉！
爸爸給我發(fā)工資篇四
去年暑假,本想盡情地玩它個(gè)痛快?？墒锹?tīng)說(shuō)有的同學(xué)在參加社會(huì)實(shí)踐,我開(kāi)始心動(dòng)了,并把自己想去掙錢(qián)的想法告訴了爸爸。
“瞧,”爸爸指著盆里的臟襪子和丟在外面的臟涼鞋,“連自己的事都不肯做,還想去掙錢(qián)?!”
是啊,在學(xué)校里我勞動(dòng)不怎么積極,在家更是懶得干活,爸爸讓我剝筍,我推說(shuō)作業(yè)多;爸爸讓我澆花,我推說(shuō)手疼?，F(xiàn)在我卻自告奮勇地要去干活,也難怪爸爸不信任我。
我決心“重新做人”,馬上當(dāng)著爸爸的面胡亂地把臟東西往水里一泡,洗了一通。
見(jiàn)爸爸仍然有點(diǎn)遲疑不決的樣子,我就退而求次:“那就讓我去你們公司里幫那位老大爺提水送報(bào)?！?BR> 在我的苦苦哀求下,爸爸終于同意了。哇!我一蹦三尺高。
第二天,我頂著太陽(yáng)出發(fā)了。
大熱天,我兩手酸溜溜地拎兩只熱水瓶送到四樓去。送畢,我又&小學(xué)作文%&趕到每個(gè)辦公室去探探有沒(méi)有空的熱水瓶。天熱水喝得快,馬上又有“大收獲”。就這么跑上跑下的'忙了整整一天,累得我腿酸手疼。說(shuō)實(shí)在的,才干了一天,我就想打“退堂鼓”,礙于面子,我終于忍了下來(lái),并安慰自己:這是第一次,以后會(huì)習(xí)慣的,決不能丟自己的臉面。賺錢(qián)嘛!哪有不辛苦的。只是打這天起,我用錢(qián)十分注意節(jié)約了,不再一渴一瓶飲料,一熱一根冰棍了。
又到了每個(gè)星期發(fā)工資的日子,只是我的“打工生涯”也快結(jié)束了。最后一天,我跑上跑下干得特別勤快,突然,一個(gè)踉蹌,我重重地摔了一跤,啊喲!好痛!要是在家里我早流淚了,可在這里我只好強(qiáng)作“好漢”,拍拍身上的土,自已站了起來(lái)?？墒?一抬頭,只見(jiàn)站在不遠(yuǎn)處的爸爸正笑著望著我。我心里一委屈,哭了。爸爸走過(guò)來(lái),從口袋里拿出75元錢(qián)給我說(shuō):“這75元錢(qián)是這星期的工資。”咦?以前都是老爺爺給我的,可現(xiàn)在……“其實(shí)以前……”爸爸笑了。我這才知道,原來(lái)以前每個(gè)禮拜的工資全是爸爸給的。
想著想著,我更傷心了,爸爸一邊給我抹淚,一邊笑得瞇起了眼說(shuō):“我的女兒應(yīng)該笑才對(duì)呀,瞧,你學(xué)會(huì)了很多東西?！蓖高^(guò)淚水彌漫的雙眼,我看見(jiàn)爸爸的笑既帶著一種欣慰又帶著一種狡黠。
爸爸給我發(fā)工資篇五
八月一日那一天，是我的生日。我剛一醒來(lái)，“嘀嘀——”手機(jī)就來(lái)了短信，我迫不及待的打開(kāi)一看，是爸爸發(fā)來(lái)的。只見(jiàn)上面的內(nèi)容是：“寶寶，祝你生日快樂(lè)！”一股幸福的暖流涌上了我的心頭，激動(dòng)得我熱淚盈眶。
我急忙穿好衣服下了床，看了看家里連個(gè)人影都沒(méi)有，看來(lái)媽媽一定是加班了，爸爸哪兒去了？唉！還口口聲聲關(guān)心我，都是假話(huà)。我非常傷心！
中午十一點(diǎn)了，爸爸媽媽一起回來(lái)了。給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，還買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)、蝦和螃蟹。中午給我做了一桌豐盛的飯菜。開(kāi)飯前的情景更讓我感動(dòng)，媽媽用那靈巧的手插上了蠟燭，爸爸笑嘻嘻的點(diǎn)燃了蠟燭。立刻就響起了《生日歌》的音樂(lè)，爸爸媽媽都為我唱起了：“祝你生日快樂(lè)……”歌聲在樓房里回蕩，幸福在我的心中流淌。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
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爸爸給我發(fā)工資篇六
親愛(ài)的爸爸：
您好：
我是你的大女兒，在你百忙之中，發(fā)了這封信給你，請(qǐng)你無(wú)論多忙都要看完！
您是一位復(fù)原軍人，也是我的父親。您從小教育我要跟黨走，要敬重黨。您說(shuō)，如果沒(méi)有了黨就沒(méi)有現(xiàn)在美好的生活，現(xiàn)在的生活還將在一片混亂之中.....那些以前為了現(xiàn)在美好生活做出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)士們，我們都要去敬重。您還說(shuō)，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，添彩。就是對(duì)那些死去的.烈士最好的答復(fù)。
記得小時(shí)候，您還告訴了我一些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中感人的故事：抗日小英雄王樸，王二小放牛的故事，蕩氣回腸的桂林保衛(wèi)戰(zhàn).......漸漸的我長(zhǎng)大了，懂事了。黨在我心中，已不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄和一件件故事，而是由這些英雄和故事貫穿其中的，一部中國(guó)人民爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、解放的抗?fàn)幨贰^斗史、革命史。那時(shí)，我常常會(huì)思考這些英雄和故事背后的道理。也許正是這些故事，才讓我真正感受到了黨的力量和黨的偉大！記得那時(shí)您還會(huì)翻開(kāi)一些記載當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)，讀給我聽(tīng)，讓我認(rèn)識(shí)黨，了解黨。
我要謝謝您，是您的教導(dǎo)才使我知道了黨的重要。是您帶我領(lǐng)略了黨的歷史，讓我知黨，愛(ài)黨。我要謝謝您，是您告訴了我沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。在我心中，您是一個(gè)偉大的父親！在我心中，黨的過(guò)去永遠(yuǎn)都是輝煌的，應(yīng)永遠(yuǎn)被人記??！
爸爸，這封信包含著我對(duì)您的謝意，和對(duì)您的感激和敬重。看完后請(qǐng)保存起來(lái)！我期待著您的回信.....
祝您生體健康。
您的大女兒：
20xx.8.29。
南京市小學(xué)。
爸爸給我發(fā)工資篇七
愛(ài)有好多種，我認(rèn)為最偉大就是父母的愛(ài)。父母為我們付出了很多，我們也要懂得愛(ài)父母。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車(chē)，那是個(gè)涼爽的下午，我和爸爸就開(kāi)始練自行車(chē)。第一次，沒(méi)騎了幾米就摔倒在地，我又練習(xí)了幾次，結(jié)果還是屢屢失敗，爸爸也累得滿(mǎn)頭大汗。
”爸爸你累嗎？“。
”我不累?！啊?BR> 我更加努力的練習(xí)，因?yàn)槲蚁胍M快把自行車(chē)學(xué)會(huì)，不讓爸爸這么累?？墒沁@一天下來(lái)，卻沒(méi)有什么進(jìn)步。
那天下午，下著雨，我還在繼續(xù)練習(xí)自行車(chē)，因?yàn)槲抑啦灰尠职中难吨T東流。在練習(xí)的時(shí)候，我一下子摔倒在了泥潭里，當(dāng)時(shí)，我真的想要放棄了。爸爸在一旁說(shuō)：”站起來(lái)！加油！堅(jiān)持到底就是成功！“就是這短短的幾句話(huà)，一直激勵(lì)著我向前。我在心里想，不管前方是多么艱難、有的多少困難，我也一定要走下去！
有一天我練習(xí)自行車(chē)時(shí)一不小心把手磕破了。爸爸關(guān)切的問(wèn)：”疼不疼？“我說(shuō)；”我是男子漢，不怕疼?！爱?dāng)時(shí)真的很疼，看到爸爸滿(mǎn)頭大汗，我便覺(jué)得這點(diǎn)疼算什么。因?yàn)槟且淮螞](méi)有趕快的處理傷口，我的手上留下了一塊疤痕。我認(rèn)為這一條疤痕記錄著爸爸對(duì)我的愛(ài)和對(duì)我的鼓勵(lì)?？吹竭@一條疤痕，就給我無(wú)限的動(dòng)力，讓我不斷的向前。直到一天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸高興的一把把我抱了起來(lái)，這時(shí)的我感到無(wú)比的幸福。
爸爸為我付出了許多，我都會(huì)記在心里，他從不求我回報(bào)什么，只求我能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。爸爸，您辛苦了。我以后一定加倍的報(bào)答您。
爸爸給我發(fā)工資篇八
父愛(ài)，是一種愛(ài)你的形式，不需要用語(yǔ)言來(lái)解釋。爸爸的一舉一動(dòng)中，已經(jīng)包含了如山高，似水深的愛(ài)情。
沒(méi)有父愛(ài)，那么這個(gè)人將會(huì)終生留有遺憾。這句話(huà)其實(shí)也不難理解：與父親在一起，就會(huì)在不知不覺(jué)中想一塊海綿一樣拼命吮吸著父愛(ài)，如果說(shuō)這個(gè)人沒(méi)有過(guò)父愛(ài)，那么就可以斷定這個(gè)人從來(lái)就沒(méi)與父親接觸過(guò)了。
爸爸給予的父愛(ài)，我完完全全能共體會(huì)的穿透透徹徹的了，但是，爸爸從來(lái)沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)過(guò)對(duì)我的愛(ài)。我來(lái)舉幾個(gè)例子吧：我曾經(jīng)在當(dāng)“驢”的過(guò)程中遇到過(guò)困哪，上山下山的，而且每個(gè)山頭都很陡峭，有些山對(duì)于我這樣的“小驢”來(lái)說(shuō)，是非常艱難的，但是，有了爸爸的幫助，我成功翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山頭。如果是別人，早早的就揚(yáng)長(zhǎng)而去了，才不管我有什么困難呢！你看，父愛(ài)是需要通過(guò)實(shí)質(zhì)的行動(dòng)來(lái)傳遞的，單憑嘴上的功夫是做不到的。
爸爸還經(jīng)常批評(píng)我，或許我也極不高興，但是，我沒(méi)有怨言，知道爸爸的心意——一切都是為了我好。
其實(shí)，生活中的父親是嚴(yán)厲的，可他的嚴(yán)厲卻有時(shí)也有慈善的一面：每當(dāng)他為我犯的一個(gè)錯(cuò)誤而狠狠的批評(píng)了我一頓之后，總會(huì)靜下心來(lái)，沉住氣，在慢慢與我交流和討論我出現(xiàn)的問(wèn)題及應(yīng)該改正的方法。
沒(méi)有父親的生活，就像生活在一片倒塌的廢墟之中。
沒(méi)有父親的生活，就像可口的飯菜卻忘記了放鹽。
如果條件可以，我將用文章描繪出我的爸爸，讓全世界的人都能夠體會(huì)到父愛(ài)的偉大；如果條件可以，我將會(huì)望著父親蒼老的背影，用手中的畫(huà)筆勾出倉(cāng)促的線條。
近日，我看見(jiàn)我老爸頭上那黑的發(fā)亮的頭發(fā)逐漸泛白，似乎那白發(fā)就是為我而生，我此時(shí)感到了前所未有的慚愧。我也不再多想，父愛(ài)的前面，我只好加上兩個(gè)字——無(wú)言。
爸爸給我發(fā)工資篇九
我的爸爸個(gè)子不高還胖胖的，而且嗓門(mén)很大，一股子?xùn)|北調(diào)調(diào)！
我的爸爸是一名司機(jī)。
記得有一天媽媽上晚班，我正在姥姥家玩電腦，爸爸的電話(huà)突然打來(lái)給我嚇一跳！爸爸說(shuō)讓我自己回家。那天晚上外面下著比鵝毛還大的雪，路上滑滑的，而且還是晚上，叫我怎么回家嗎？真是的！氣的我哭了起來(lái)，我拿起手機(jī)就給爸爸打電話(huà)，讓姥姥送我回家。但是爸爸不同意就讓我自己回家，還說(shuō)姥姥誰(shuí)壞了怎么辦。我當(dāng)然是很不高興了，然后我哭著把電話(huà)掛了，我既傷心又難過(guò)的想：難道我不是爸爸的孩子？他怎么不想想我摔倒了怎么辦？我穿上了厚厚的大面包服走在回家的路上，路上的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪一點(diǎn)也沒(méi)小。路上的人很少，車(chē)更是少的可憐，甚至連只小貓都沒(méi)有！
我慢慢地走著只覺(jué)得后面有人跟著我，可是出于膽小不敢回頭所以不知道是誰(shuí)。我越來(lái)越害怕，哇！竟然在這樣的大冷天還能出汗我真是佩服我自己。出于害怕我的步伐越來(lái)越快，而后面的腳步聲也越來(lái)越快。還好快到家了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快的跑回了家。我還沒(méi)來(lái)得及脫外套就去窗戶(hù)上看看到底是誰(shuí)。?。〕霈F(xiàn)在我的面前是一位熟悉的人。他就是我的爸爸，下雪天他原來(lái)一直跟著我，怕我出事。哦！我的好爸爸他是那么的胖還跟著我跑！我頓時(shí)眼里閃滿(mǎn)了淚花，我不禁回想起我的過(guò)錯(cuò)來(lái)。爸爸一直不顧自己的疲憊來(lái)供我上學(xué)。我居然還不理解他，我真是一個(gè)不懂事的小孩子！
爸爸給我發(fā)工資篇十
有一種愛(ài)，是堅(jiān)強(qiáng)的，也是無(wú)私的，更是嚴(yán)厲的，這就是父愛(ài)。
記得有一次，媽媽帶我去玩滑板，爸爸說(shuō)：“這次我?guī)ネ?，以前你老?ài)扶著她，不敢放手，這樣下去，是學(xué)不好滑板的！”說(shuō)著，就出了門(mén)，媽媽有點(diǎn)不放心，所以也跟著去了。
來(lái)到空地上，爸爸一邊帶我滑一邊說(shuō)：“要保持平衡，不要搖來(lái)?yè)u去。”爸爸見(jiàn)我滑得比較穩(wěn)當(dāng)了，就慢慢把手放開(kāi)了。一開(kāi)始，我還沒(méi)有感覺(jué)到，不知道害怕?；胶髞?lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)在后面扶我。不一會(huì)兒，滑板的速度越來(lái)越快，瞧見(jiàn)前面有一個(gè)小坑，我心里就像十五個(gè)吊桶七上八下的。果然不出我所料，摔倒了，腳上的皮都破了，血慢慢地流了出來(lái)。
我心想：爸爸一定會(huì)給我包扎傷口的。可爸爸仍然站在那里，不聞不問(wèn)。媽媽想來(lái)扶我，可被爸爸?jǐn)r住了，說(shuō)：“讓她自己來(lái)?！蔽倚南耄耗挠羞@樣的爸爸，摔倒了也不關(guān)心一下。
我忍著疼痛，爬了起來(lái)，繼續(xù)滑。心想，你今天不扶我，我也要學(xué)會(huì)滑滑板。還真的是如我所愿，到后來(lái)，滑得越來(lái)越順了。
以前媽媽帶我滑了很多次，都沒(méi)學(xué)會(huì)，怎么爸爸帶我滑一次，就學(xué)會(huì)了。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
像只小船，永遠(yuǎn)蕩漾在我心海……。
爸爸給我發(fā)工資篇十一
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像滿(mǎn)天的繁星數(shù)也數(shù)不清，但有一件事使我終身難忘，那就是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
去年我和爸爸去泰國(guó)的時(shí)候，我們住的酒店里有一個(gè)很大的游泳池，因?yàn)樘鞖庋谉嵛液芟胩?，可是我生性膽小，不敢一個(gè)人游泳。第二天，爸爸和我來(lái)到游泳池，爸爸讓我?guī)嫌斡救?，叫我到水里去?？墒俏曳浅：ε?，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)一直保護(hù)你的。”于是爸爸在我身邊時(shí)刻保護(hù)著我，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我身邊。不一會(huì)兒，爸爸覺(jué)得我能自己一個(gè)人在水里游動(dòng)了，就離開(kāi)了我身邊。我突然覺(jué)得又害怕了，吵著叫爸爸來(lái)保護(hù)我，爸爸為了讓我一個(gè)人能獨(dú)立，于是就一直在旁邊鼓勵(lì)我，為我加油。聽(tīng)到了爸爸的鼓勵(lì)，我突然有了勇氣，就這樣，我在水里游動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得不怕了，就在水里游來(lái)游去，真是開(kāi)心！于是我每天都會(huì)讓爸爸帶我去游泳。
回國(guó)后，我還是經(jīng)常叫爸爸帶我去游泳館游泳。因?yàn)榘职值墓膭?lì)使我有了勇氣和動(dòng)力，經(jīng)過(guò)努力，我把游泳學(xué)會(huì)了。
爸爸給我發(fā)工資篇十二
從小到大，我總覺(jué)得，媽媽的愛(ài)，就像那柔柔的水，時(shí)時(shí)縈繞在我的身邊，滋潤(rùn)著我的心田。而爸爸呢，他要不就整天忙于工作，要不就逼我讀書(shū)，逼我畫(huà)畫(huà)，甚至逼我做家務(wù)……曾經(jīng)，我一直認(rèn)為爸爸一點(diǎn)兒也不愛(ài)我，直到媽媽出差，我與他獨(dú)處那幾天，我漸漸地發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)也很愛(ài)我，只是他不善于表達(dá)罷了。
媽媽出差了，愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸早早地起床幫我準(zhǔn)備好早點(diǎn)，幫我拿來(lái)洗得干干凈凈的校服，然后坐在我的床頭輕聲細(xì)語(yǔ)地喚醒了我。
“不好!”我一邊摸著亂蓬蓬的頭發(fā)，一邊著急地問(wèn)，“媽媽不在家，誰(shuí)幫我扎小辮呀?”“喲，我還以為什么事呢!”爸爸自告奮勇地說(shuō)，“有老爸在，別怕，我來(lái)替你扎?！?BR> 話(huà)雖如此，對(duì)于扎小辮，爸爸可是大姑娘上轎——頭一回。只見(jiàn)他拿起木梳，笨手笨腳地幫我梳起小辮來(lái)?！鞍?疼死啦!”我抱著頭生氣地叫道?！皩?duì)不起，我一定小心些!”爸爸看了看木梳上被他扯下幾根頭發(fā)，心疼地?fù)崦业念^，內(nèi)疚地說(shuō)，“都是爸爸不好!都是爸爸不好!”
接著他由上至下小心翼翼地梳理著我的頭發(fā)，一絲絲、一縷縷，好像捧著一個(gè)無(wú)價(jià)珍寶似的……時(shí)間在爸爸的手中悄悄地流逝，不知花了多少時(shí)間，爸爸總算幫我梳好了兩個(gè)漂亮的羊角辮。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想去表?yè)P(yáng)爸爸時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸早已累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我至今還忘不了，爸爸那雙被橡皮筋勒得通紅的手。
是呀，為了讓我能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，爸爸總是任勞任怨，默默努力，默默付出，即使傷害自己也在所不惜。
這就是——默默的，深沉的……。
爸爸給我發(fā)工資篇十三
教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲、來(lái)演唱歌曲。
2、通過(guò)歌曲學(xué)唱，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
3、通過(guò)演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。
4、滲透法制教育，簡(jiǎn)單了解《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》。
教學(xué)重難點(diǎn)：用真摯、自然的聲音表現(xiàn)歌曲。掌握歌曲節(jié)奏。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入。
二、滲透法制教育。
簡(jiǎn)要介紹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》。
三、學(xué)習(xí)歌曲。
師：同學(xué)們，我們現(xiàn)在知道破壞環(huán)境是要受到法律的制裁。那么我們應(yīng)該怎樣做呢？現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看歌曲是怎樣唱的。先齊讀一遍歌詞。
師：現(xiàn)在先聽(tīng)老師范唱一遍。
提問(wèn)：你認(rèn)為這里的“我”指的是誰(shuí)？（地球上的一切生靈）“媽媽”指的又是誰(shuí)？（地球）。
師：這是一首旋律非常優(yōu)美清新的歌曲，讓我們帶著這種保護(hù)媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)媽媽的情感學(xué)唱歌曲。
1、跟老師反復(fù)演唱歌曲。
2、歌曲處理、指導(dǎo)演唱。
樣的口氣來(lái)演唱？是命令還是祈求？（祈求）。
四、鞏固歌曲。
1、齊唱，在“漠”字處用手打拍子來(lái)劃拍。
2、獨(dú)唱，根據(jù)歌詞做自己喜歡的動(dòng)作。
3、小組合作，根據(jù)不同的演唱形式，來(lái)表現(xiàn)要保護(hù)環(huán)境的緊迫感。
五、課堂小結(jié)。
師：歌曲呼喚我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球媽媽?zhuān)枰覀儊?lái)共同保護(hù)，希望同學(xué)們能行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊事做起，積極保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，使我們的.家園變得越來(lái)越美麗。
教學(xué)反思：
歌曲《留給我》，曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢。第一樂(lè)段旋律舒展、節(jié)奏規(guī)整。第二樂(lè)段是第一樂(lè)段的發(fā)展，節(jié)奏變得緊湊、旋律變得激昂，表達(dá)了人們對(duì)綠色世界的美好向往。
教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的的情緒。讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中,設(shè)計(jì)獨(dú)唱、小組賽唱和齊唱的演唱形式。教育學(xué)生從小事做起，保護(hù)環(huán)境，從我做起！這首歌雖然較別的歌曲難唱一些，可是非常的好聽(tīng)，朗朗上口，聽(tīng)我范唱后，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)這首歌的興趣。
一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生們都能準(zhǔn)確熟練的演唱這首歌曲?；旧夏茏龅揭郧閹?，并且通過(guò)學(xué)習(xí)這首歌曲，也大概了解了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》，能總結(jié)出環(huán)境保護(hù)迫在眉睫，使我們的家園變得越來(lái)越美麗。
爸爸給我發(fā)工資篇十四
父親的氣管癌已經(jīng)到了晚期，醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)家里哥哥說(shuō)：“老人身體在也無(wú)法醫(yī)治了，就讓他自然地接受這個(gè)事實(shí)吧！兒女也盡力，我們醫(yī)院也盡力了?！?BR> 父親似乎也意識(shí)了這一點(diǎn)，有幾次說(shuō)啥也不治了，掙扎要回家。后來(lái)，在醫(yī)院的配合下，爸爸于春節(jié)之前就回家了。醫(yī)生告訴我的哥哥來(lái)人家恐怕這次真的很難在挺過(guò)去了。你們做家屬的有心里準(zhǔn)備吧！父親，從鬼門(mén)關(guān)走了好幾次，都堅(jiān)強(qiáng)闖過(guò)來(lái)了，這次真的就不能在有奇跡發(fā)生嗎？我們兒女不相信這是真的，抱奇跡很大的愿望無(wú)論最后的結(jié)論怎么樣，最終也得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
夜深了，我讓姐妹哥哥都回家了，因?yàn)槲遗愀改笗r(shí)間很少，這次就補(bǔ)這個(gè)曾經(jīng)我遺漏的遺憾吧。我想也許只有我一直陪著父親，才能減輕自己的悲傷。自己不孝之心安慰吧！我的老公對(duì)我說(shuō)，雪，沒(méi)事，我和你陪著父親，最后時(shí)候。老公，今天在這里向你說(shuō)句：“謝謝，辛苦了?！?BR> 在最后時(shí)刻，留給父親的只有親情，給父親喂藥，又給他擦身，梳理頭發(fā)，父親的頭發(fā)已經(jīng)很少了，少得讓人心痛，父親一動(dòng)不動(dòng)，似乎享受在親情的海洋中無(wú)法自拔，真的想就這樣一直下去，真的想挽留住父親的生命。父親咳嗽了一下，似乎有話(huà)要說(shuō)，我湊在他跟前，看著他微睜的眼睛。等了半天父親終于說(shuō)，閨女，爸爸看著你們個(gè)個(gè)地長(zhǎng)大了，都各自有小家了，都挺好的我也就放心了。爸，也有一件事我放心不下，我走了，可是還有你媽?zhuān)銒屵@一輩子很不容易，我這一輩子欠你媽的很多很多，現(xiàn)在是來(lái)不及償還了，其實(shí)，父親臨終是交代好幾個(gè)人了這是，他不放心我的老媽。老媽這一輩子全依賴(lài)父親，相親相愛(ài)，嗑嗑絆絆，打打鬧鬧一輩子，誰(shuí)也沒(méi)在最美時(shí)拋棄誰(shuí)，真難道60多年的一輩子。
父親對(duì)我說(shuō)，閨女，記著，以后要對(duì)你媽媽好，也算是你對(duì)父親的好，我不敢看父親的眼睛，我害怕自己堅(jiān)持不住會(huì)放悲聲。父親又說(shuō)，前幾天親朋好友送的禮份錢(qián)，留給你的媽媽?zhuān)矚g買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，她喜歡穿羽絨服棉襖給她買(mǎi)件吧，至于穿不穿別在乎了。算是我給你媽買(mǎi)的最后一件衣服。我和你媽這輩子沒(méi)有積攢些錢(qián)，也沒(méi)給你們留下什么，我走了以后你媽就沒(méi)有著落了，沒(méi)有依靠的人了，我擔(dān)心你的媽媽?zhuān)銈兂；丶铱纯此?，讓她感到永遠(yuǎn)不孤單不寂寞，可是，爸，我沒(méi)有做到?；丶铱磱寢?zhuān)贿^(guò)，我用文字代替所有心里的另一種孝順之心。
爸，對(duì)不起，女兒不孝！
…………淚水不知道是什么時(shí)候流下來(lái)了，就那樣一滴一滴打在父親的頭上。
我的父親這一輩子無(wú)論做事，還是講話(huà)，從來(lái)都是妥妥地表達(dá)，從不亂發(fā)表意見(jiàn)，他會(huì)聽(tīng)你講完這件事的起因，最后在做決定，是否應(yīng)該那樣做，或這么做，他不喜歡的`事從來(lái)不會(huì)在當(dāng)面否定，而是慢慢地理解和包容。親情之間處理事非常認(rèn)真和真誠(chéng)。對(duì)子女有愛(ài)有包容，我們都愛(ài)這個(gè)倔強(qiáng)而脾氣古怪的老人。
父親思維方式很敏捷，眼睛里不柔沙子，他會(huì)看穿你的心思和處境，他會(huì)發(fā)脾氣地訓(xùn)你，罵你，甚至?xí)?dòng)武。但我們子女八個(gè)有少在他面前亂發(fā)脾氣，都特別地尊重他。愛(ài)他。
歷盡坎坷的父親，變得平和溫文，用他的話(huà)說(shuō)是“年紀(jì)大了，裝聾坐啞，用北京人的話(huà)說(shuō)就是，沒(méi)脾氣了。”
馬年的正月初一就是父親去逝2周年了，在農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣2周年沒(méi)有什么特別的方式祭拜，兒女們?cè)谀沟責(zé)恍╆藻X(qián)，帶去兒女的想念之情，在某個(gè)城市可以找十字路口燒一些紙錢(qián)緬懷之情。第三周年大祭奠日子，到那時(shí)親朋好友前來(lái)祭拜緬懷。到那一天所有子孫、兒女都回來(lái)祭拜這一天難望的回憶。
聽(tīng)一聽(tīng)父親的話(huà)，聽(tīng)一聽(tīng)世間這純真的情感。
爸爸，想您……。
30分鐘后，爸爸咽下了最后一口氣，我們手足無(wú)措，呆呆地坐在那里，一邊哭泣，一邊眼睜睜地看著爸爸離去。我鬧中一片空白，望向媽媽。
爸爸是個(gè)倔強(qiáng)脾氣古怪的老人，如果我們的生活里少了他，那簡(jiǎn)直讓人無(wú)法想象。在他彌留之際，爸爸給我們交代了最后的故事，事實(shí)證明，在最后那段相處的時(shí)光里，依然是他帶給我們的感動(dòng)最精彩最堅(jiān)強(qiáng)最留戀。
我最親愛(ài)的爸爸，向您致敬！爸，想您！
爸爸給我發(fā)工資篇十五
親愛(ài)的爸爸：
您好！
你還記得嗎？有一年冬天，小朋友約我去外面玩，你給我拿出衣服，我都穿好了，你還讓我過(guò)去看一看，我那時(shí)候覺(jué)得您很麻煩，等我出去了，我感覺(jué)很冷，這時(shí)彩知道，您是對(duì)的，您是怕冷不冷，出去了還囑咐我慢一點(diǎn)，別摔著。
我知道，您每天早上總是早早地起床，進(jìn)了那熱騰騰的廚房，為我們做上一頓豐盛的早餐，早晨起來(lái)，就問(wèn)道了香噴噴的'飯。吃完了早飯，您二話(huà)不說(shuō)，連忙從地下室推起電動(dòng)車(chē)來(lái)，騎上送我去學(xué)校，到了校門(mén)口，您總是叮囑我上課要好好聽(tīng)講，不能交頭接耳，更不能走神……下午放學(xué)了，爸爸總是早早地在學(xué)校對(duì)面，接上我回家。
有一次星期天，爸爸帶上我去游樂(lè)場(chǎng)玩，玩的很開(kāi)心的時(shí)候，我突然覺(jué)得我很頭痛，爸爸摸了摸我的頭，感覺(jué)很熱，急忙騎上電動(dòng)車(chē)帶我去了人民醫(yī)院，帶上我去找醫(yī)生，醫(yī)生給我量體溫，說(shuō)：“我是中暑了，不過(guò)沒(méi)事，吃一點(diǎn)藥就好了?！贬t(yī)生給我抓了一副藥，爸爸又趕緊拿上藥帶我回家吃藥，給我把頭上放上了濕布子，這樣可以給我降溫，因?yàn)闆](méi)有冷水，只有熱水，爸爸只好給我吹一吹，然后一勺一勺的喂我吃藥。爸爸，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)你，讓您以我為自豪，一定讓您快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。
我祝您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
您的兒子：白國(guó)辰。
爸爸給我發(fā)工資篇十六
例一：
回首往事，那些事情像一顆顆珍珠，穿在我記憶的深處，帶給我許多許多。
體育場(chǎng)上的加油吶喊，聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語(yǔ)，勞動(dòng)課上的互幫互助……都十分讓人難忘。
撫摸著在操場(chǎng)邊上的大榕樹(shù)，打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，坐在樹(shù)陰下看書(shū)的我們，在樹(shù)下玩游戲的我們，爬在樹(shù)上躲藏的我們……那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在了我的眼前。
凝視著操場(chǎng)，那一圈圈的塑膠跑道上有我們滴落的汗水，追逐的腳印，勝利的歡笑……記得去年夏天我們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)員們每一天都早早的來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上跑著一圈又一圈，直到比賽結(jié)束，不曾間斷。比賽來(lái)臨了，800米跑道上，突然一位同學(xué)被石頭絆倒了，我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑在前面的同學(xué)聽(tīng)到聲音，馬上跑到了那位同學(xué)的旁邊，看了看他的傷勢(shì)，扶著他來(lái)到衛(wèi)生室，雖然這一次比賽我們沒(méi)有得冠軍，但是同學(xué)們之間的友情變得更加珍貴了。
我還記得，李老師是您讓我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。您像是辛勤的園丁，為我們這些花朵修剪枝葉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇媚砩显谇‘?dāng)不過(guò)了。
往事歷歷在目，記憶猶新，這里的一切都讓我依依不舍。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師，我將帶著你們的友誼，老師的教導(dǎo)，踏入一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)辟另一片天地。
例二：
親情是人生不可缺少也是最重要的感情。
這是一張我們家的全家福，也是目前唯一的一張。
時(shí)間可真快，一眨眼就過(guò)了。這張照片也已經(jīng)過(guò)了六年的歲月了。
每次看著相框，我總會(huì)仔細(xì)地看著那張全家福：大姑媽、大姑父、二姑媽、二姑父、舅舅、舅媽、爸爸媽媽、外公外婆、表哥表弟表姐，神態(tài)是那樣開(kāi)心。外公額頭上的皺紋，外婆頭上的.根根銀絲，都訴說(shuō)著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的人生路途。人生的歡幸，當(dāng)然他們也最能體會(huì)到。
我清楚的記得，那是春節(jié)，全家大大小小老老少少趕忙從各地趕回外公外婆家過(guò)團(tuán)圓年。當(dāng)時(shí)我只有7歲，還算懂事，但一點(diǎn)也不知道團(tuán)圓的真正的含義，只知道人多熱鬧。但自從那次后，全家就很少在聚齊過(guò)。
現(xiàn)在，每次逢年過(guò)節(jié)時(shí)，不是表哥沒(méi)來(lái)，就是表姐沒(méi)來(lái)……外婆總是遺憾地自言自語(yǔ)：“什么時(shí)候，全家人才能再聚齊呢?”
忙碌的時(shí)候總是最容易忽略上輩人的心情，如今，這張全家福也在歲月的沖刷下，慢慢的發(fā)黃，但全家人幸福的笑容始終是那樣的生動(dòng)。我想或許是明天，或許會(huì)是后天。我們?nèi)铱隙〞?huì)再次歡聚一堂。到時(shí)候，肯定會(huì)有一張，更美麗、更值得珍藏的全家福。
純潔的友情，熾熱的愛(ài)情最終會(huì)變成親情。愿珍惜這份不可逝去的親情。
爸爸給我發(fā)工資篇十七
人們都說(shuō)母愛(ài)很偉大,我覺(jué)得父愛(ài)也毫不遜色.
在一個(gè)冬天的晚上北風(fēng)呼呼,我的頭突然生疼生疼,我呻嚀著.湊巧媽媽不在,爸爸急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣.我拍了拍頭,示意我頭痛.爸爸急忙給我披上一件大衣.夜,已經(jīng)很深了,沒(méi)有出租車(chē)了,爸爸只得背我去醫(yī)院.可,可爸爸只穿了一件單薄的襯衣啊!似乎一陣寒風(fēng)就能吹透.爸爸的腳步漸漸慢了下來(lái),我看見(jiàn)雪花悠悠的飄在爸爸的頭發(fā)上,爸爸的頭發(fā)更白了.我偷偷的哭了.
到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙,小感冒.爸爸松了口氣.回去的路上還是爸爸在背我,我的心酸酸的.回到家,爸爸把蘋(píng)果切成一塊一塊的,泡在熱水里.一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里.
誰(shuí)說(shuō)冬天不溫暖,他只是沒(méi)感到父愛(ài)罷了.
爸爸給我發(fā)工資篇十八
愛(ài)，是什么？我一時(shí)很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但，有一件事讓我感到了。
8月的一天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，樹(shù)上的知了大概也嫌天氣熱，拼命的叫著，也是在這一天，我背負(fù)著父母的期望走進(jìn)了考場(chǎng)。
考試中，電風(fēng)扇竭力地著，但這也絲毫沒(méi)有減輕炎炎夏日帶來(lái)的酷熱，熱浪依舊襲人。這時(shí)的我們?cè)缫咽呛沽鳑驯常坏蔚魏怪榍娜粡陌l(fā)尖滴落，落在那寫(xiě)滿(mǎn)abcd的卷子上，也落在我的心上，端坐在教室里的我們都已大汗淋漓，不知在樓下等候的父親感覺(jué)怎樣，不知不覺(jué)中，試卷已被我昨晚，我依然在思考著。
爸爸給我發(fā)工資篇十九
教學(xué)目標(biāo)：
一、在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用已掌握的音樂(lè)知音與音樂(lè)技能及自然地聲音表現(xiàn)歌曲。
二、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)演唱形式，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。
三、讓學(xué)生了解、知道地球現(xiàn)在面臨的問(wèn)題及應(yīng)該怎樣做。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：學(xué)生聽(tīng)《綠蔭》的音樂(lè)進(jìn)教室，師生用音樂(lè)問(wèn)好。
二、觀看環(huán)保主題的錄像片段。
師：現(xiàn)在，老師請(qǐng)你們看一段錄像片，看后請(qǐng)說(shuō)說(shuō)，你看懂了什么？應(yīng)該怎樣做？（播放錄像片：有美麗的森林、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干凈整潔的城市高樓聳立、人們?cè)诠珗@里悠然地散步；垃圾遍地、煙囪冒著黑煙、江河干涸、秧苗枯死，樹(shù)木砍光、鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了……）。
生：a：看了這段錄像片，我懂得了，我們需要綠色的生活環(huán)境。b：我們要善待人類(lèi)朋友――動(dòng)物，善待地球――我們賴(lài)以生存的家園。c：我們要有環(huán)境意識(shí)，不亂丟垃圾，保護(hù)大自然。
師：同學(xué)們說(shuō)的非常好，在今天，我們賴(lài)以生存的地球，越來(lái)越脆弱了，人類(lèi)也受著越來(lái)越大的威脅。你們知道我們地球現(xiàn)在面臨的問(wèn)題是什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)。
生：交流查找相關(guān)資料：
設(shè)計(jì)意圖：首先，學(xué)生在查找資料時(shí)，培養(yǎng)了他們的綜合實(shí)踐能力，并通過(guò)交流，讓學(xué)生知道人為造成的'污染，將給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難，從中受到教育。為此，他們決心從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園。
三、學(xué)習(xí)歌曲《留給我》。
1．學(xué)生完整地聽(tīng)一次歌曲的范唱錄音，體會(huì)歌曲的情緒。
生：歌曲的情緒是優(yōu)美、激情的。
2．師：再聽(tīng)一次歌曲范唱，這次是老師唱給你們聽(tīng)，聽(tīng)后要說(shuō)說(shuō)你最喜歡歌曲的哪一樂(lè)句。教師有感情地演唱歌曲（學(xué)生聽(tīng)后鼓起掌）。
師：老師謝謝同學(xué)們的掌聲的鼓勵(lì)，現(xiàn)在請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一樂(lè)句？
師：老師和你們一樣，也很喜歡，下面我們來(lái)學(xué)唱這首歌曲。
3．學(xué)生跟隨錄音學(xué)唱歌曲。（教師提示：“漠”字拖六拍要唱準(zhǔn)；歌曲中的附點(diǎn)音符、切分音唱正確，教師可以做示范）。
4．學(xué)生隨伴奏有感情地演唱歌曲。
師：同學(xué)們?cè)谘莩臅r(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的不足，就是有的同學(xué)把歌曲唱的不連貫，老師告訴你要在兩小節(jié)處呼吸一下就好了，請(qǐng)你來(lái)試試。
生：教師提出要求后，學(xué)生隨伴奏再次演唱歌曲。
5，設(shè)計(jì)演唱形式：
生：以小組為單位進(jìn)行討論……師：把你們討論的情況匯報(bào)一下。生：小組匯報(bào)討論結(jié)果……。師：你們?cè)O(shè)計(jì)的演唱形式都各有特點(diǎn)，我們選出你認(rèn)為比較好的演唱形式，大家一起來(lái)唱一唱（全體加領(lǐng)、齊唱形式演唱歌曲。演唱后，教師作評(píng)價(jià)，學(xué)生自己也可以評(píng)價(jià)）。
6．唱唱你喜歡的旋律：
師：歌曲學(xué)全了，我們?cè)俪稍鯓?？（方法：教師把旋律譯成c調(diào)號(hào)出示在黑板上，學(xué)生可以選擇自己喜歡的46小節(jié)旋律來(lái)練習(xí)演唱，教師巡視并及時(shí)指導(dǎo)，糾正學(xué)生的音準(zhǔn)與其它不足）。師：我們用接龍的形式演唱旋律（學(xué)生會(huì)唱或喜歡的樂(lè)句，不喜歡的則老師接唱，解決難點(diǎn)），師生共同參與完成旋律的演唱。
7．最后學(xué)生完整地演唱歌曲（教師引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的形式表現(xiàn)歌曲。）。
教師小結(jié)：這節(jié)課中，同學(xué)們?cè)谫Y料的交流中，在歌曲的學(xué)唱中，已深深地領(lǐng)悟到珍愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園――地球的重要性。因此，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，自覺(jué)的保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更美麗。
下課。學(xué)生伴隨《留給我》的音樂(lè)走出教室。
爸爸給我發(fā)工資篇二十
爸爸給我掏耳朵正文：龍溪小學(xué)二年級(jí)一班林路路爸爸工作的地方離家很遠(yuǎn)，平時(shí)很少回家，但每次回家都要給我掏耳朵。他每次掏耳朵的時(shí)候總是說(shuō)：“路路不聽(tīng)話(huà)原來(lái)是耳朵堵上了，我給你把耳朵里的`臟東西掏干凈，你就聽(tīng)話(huà)了！”每次聽(tīng)了我都覺(jué)得很好笑。
我非常喜歡爸爸給我掏耳朵，尤其是在陽(yáng)光下。我躺在爸爸的懷里，閉著眼睛享受著。耳朵里癢癢的，心里卻美滋滋的，那種感覺(jué)真是太爽了！爸爸非常的小心，用細(xì)細(xì)的棉簽慢慢的,輕輕的掏，嘴里還不停的和我說(shuō)話(huà)，總是提醒我別動(dòng)。每次我都希望爸爸用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間給我掏耳朵，我好躺在他的懷里睡上一覺(jué)。
春節(jié)馬上到了，爸爸就要回來(lái)了，他又可以給我掏耳朵。我實(shí)在是太高興了。