一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種因素，包括時(shí)間、資源和成本。4.在制定方案時(shí)，我們需要綜合考慮各種因素和可能的風(fēng)險(xiǎn)。方案的實(shí)施和效果需要不斷的監(jiān)測(cè)和評(píng)估，以做出及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇一
隨著夏季的來(lái)臨，防溺水教育成為當(dāng)前學(xué)校安全教育的重要任務(wù)。為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，避免溺水事故發(fā)生，xx月xx日以來(lái)第四小學(xué)開(kāi)展了“防溺水”安全教育系列活動(dòng)。
xx月xx日，我校召開(kāi)了防溺水行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，會(huì)上校長(zhǎng)吳xx對(duì)防溺水工作提出了以下要求：她指出一要加大宣傳力度，營(yíng)造防溺水宣傳氛圍；二要制定各項(xiàng)制度、方案，分工明確，責(zé)任到人；三要扎實(shí)開(kāi)展防溺水系列活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)防溺水責(zé)任清單；四要不定期對(duì)校園周邊水域進(jìn)行安全隱患排查。
xx月xx日，我校召開(kāi)了防溺水安全工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上，副校長(zhǎng)王愛(ài)學(xué)就防溺水各項(xiàng)事宜進(jìn)行了嚴(yán)密部署，并對(duì)《第四小學(xué)2022年預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案》和《第四小學(xué)2022年防溺水工作方案》進(jìn)行了詳細(xì)解讀。會(huì)后，校長(zhǎng)吳xx及部分行政人員來(lái)到洋港公園，對(duì)其周邊水域進(jìn)行安全排查。
xx月xx日，全體師生參與了防溺水安全啟動(dòng)儀式。活動(dòng)伊始，中隊(duì)輔導(dǎo)員涂海燕老師以“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水”為主題作了國(guó)旗下的講話。她不僅給同學(xué)們講解了如何預(yù)防溺水還傳授了遇到同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法。隨后，大隊(duì)部委員毛星偉同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生莊嚴(yán)宣誓：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施或無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)和自救方法。最后，全體學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水，安全第一從我做起”防溺水的簽名活動(dòng)。
xx月xx日，班會(huì)課上，輔導(dǎo)員老師們組織學(xué)生觀看了防溺水安全教育片，讓學(xué)生更形象直觀地了解玩水的危害及注意事項(xiàng)，傳授學(xué)生一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使學(xué)生掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。并就防溺水安全與學(xué)生簽訂了承諾書(shū)。
學(xué)校宣傳欄、電子滾動(dòng)屏、黑板報(bào)、校報(bào)、學(xué)校公眾號(hào)等處處彰顯防溺水安全教育知識(shí)。我校本周還將向家長(zhǎng)發(fā)放《預(yù)防溺水致家長(zhǎng)一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，達(dá)到家校聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
安全無(wú)小事責(zé)任重于山，通過(guò)一系列防溺水安全教育活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師間的防溺水安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了溺水事故的發(fā)生，也為后期各項(xiàng)防溺水活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇二
通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立防溺水安全意識(shí)、掌握防溺水安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。
布置學(xué)生通過(guò)訪問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑調(diào)查近年來(lái)學(xué)生溺水傷亡事例。
一、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和游泳等話題與學(xué)生進(jìn)行談話交流。
二、學(xué)生匯報(bào)課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。
三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報(bào)道。
四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流，再集體交流。
六、溺水主要原因探討：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
七、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒(méi)有救護(hù)器材，不可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
八、活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)生小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：xxx。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇三
暑期。形式：以社區(qū)少先隊(duì)和學(xué)生安全自護(hù)小組為主要組織形式，在社區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動(dòng)。
一至六年級(jí)，一、二年級(jí)主要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下參加。
暑假是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的有利時(shí)機(jī)，利用暑假學(xué)生接觸社會(huì)較多的實(shí)際情況，重點(diǎn)開(kāi)展暑期安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育及“書(shū)香家庭”建設(shè)活動(dòng)。
(一)加強(qiáng)暑期學(xué)生思想道德及安全教育工作。
1、上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會(huì)。班主任要充分利用假前班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓廣大學(xué)生用其約束自己的行為，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書(shū)刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動(dòng)，不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不唱灰色童謠，自覺(jué)抵制黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康、科學(xué)的休閑娛樂(lè)方式，嚴(yán)格要求學(xué)生不得從事和參與有悖學(xué)生身份的活動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。各班要廣泛、深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，法紀(jì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全法規(guī)和安全知識(shí)的教育，教育學(xué)生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識(shí)，特別是隨著汛期的到來(lái)，要加強(qiáng)學(xué)校汛期安全教育工作，預(yù)防洪水和泥石流災(zāi)害，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得私自到河流、堰塘以及無(wú)證的游泳池游泳，提高學(xué)生在各種災(zāi)害性事故發(fā)生時(shí)的自我防范和自我保護(hù)的能力。
2、通過(guò)家長(zhǎng)的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段，做好與家長(zhǎng)的教育“接力”，使每一位學(xué)生在家長(zhǎng)監(jiān)督下自覺(jué)履行《實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假安全責(zé)任書(shū)》中各項(xiàng)條款;充分利用各種機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子自護(hù)自救知識(shí)，保證學(xué)生假期安全。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)充分利用暑假的有力時(shí)機(jī)，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情溝通和道德教育，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，認(rèn)真踐行家庭美德，承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做遵紀(jì)守法、文明禮貌的好學(xué)生、好孩子、好公民。
4、發(fā)揮學(xué)校志愿者小組和安全自護(hù)小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識(shí)，積極開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，排查安全隱患，帶動(dòng)廣大同學(xué)及家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，進(jìn)行社區(qū)、家庭安全自查。
5、開(kāi)展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)”活動(dòng)，一二三年級(jí)可采用繪畫(huà)及手抄報(bào)的.形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活，四五六年級(jí)采用作文的方式，寫(xiě)出對(duì)平安假期生活的認(rèn)識(shí)及體會(huì)，開(kāi)學(xué)后，各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
1、放假前班主任認(rèn)真組織學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，要求統(tǒng)一紙張，放假后張貼在家中，由家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按照假期計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)相結(jié)合。
2、開(kāi)展“我的金點(diǎn)子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問(wèn)題，想方設(shè)法解決提出“金點(diǎn)子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議，并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，每人制作一件科技發(fā)明作品。開(kāi)學(xué)后每類(lèi)作品每班至少評(píng)選出5件上交。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選、表彰。
3、開(kāi)展“四小”系列活動(dòng)。由社區(qū)少先隊(duì)自覺(jué)組成“護(hù)綠小衛(wèi)士”、“保潔小衛(wèi)士”、“愛(ài)心小天使”、“文明小使者”四個(gè)活動(dòng)小組，可在家長(zhǎng)委員會(huì)的協(xié)助下，走進(jìn)社區(qū)，參加義工服務(wù)，體驗(yàn)生活，做力所能及的事。創(chuàng)造性地開(kāi)展積極、健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)、志愿者的帶頭作用，以社區(qū)少先隊(duì)為主要活動(dòng)群體，開(kāi)展基于興趣愛(ài)好和與學(xué)科課程相聯(lián)系的教育活動(dòng)和自然觀察、科學(xué)探究、參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊(duì)”等活動(dòng)，豐富學(xué)生的假期生活，提高社會(huì)實(shí)踐能力，并做好相關(guān)資料收集(照片等)。一二年級(jí)的同學(xué)可讓父母幫助記錄，三四五年級(jí)同學(xué)寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)至少各參加一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)好《五蓮縣小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》和《五蓮縣小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》，開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位上交，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)記錄進(jìn)行評(píng)選、表彰。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇四
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的.努力。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
后勤保障：
組員：
面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
6月1日至7月4日。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇五
隨著季節(jié)變化，全市天氣逐漸升溫，又到了開(kāi)展“預(yù)防溺水”宣傳教育工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，學(xué)校在抓好新冠肺炎疫情防控的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全措施，防止發(fā)生溺水事故，為進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生防溺水工作，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，保證學(xué)生生命安全，特制定本方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，國(guó)家教育部、省市有關(guān)部署安排，堅(jiān)持“安全第一，防范為主”方針，宣傳普及防溺水安全知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生安全意識(shí)，以“防溺水安全教育月”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防學(xué)生溺水工作制度和措施，進(jìn)一步夯實(shí)“平安校園”的創(chuàng)建工作，強(qiáng)化全校校園安全管理穩(wěn)定工作。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水安全知識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力；通過(guò)有針對(duì)性地開(kāi)展防溺水專(zhuān)項(xiàng)整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制，營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，提升學(xué)校安全管理水平。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。
活動(dòng)主題：“共防共治安全同行預(yù)防溺水”
活動(dòng)期間，結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)校將集中時(shí)間、統(tǒng)一組織，注重形式和內(nèi)容的`有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)“預(yù)防溺水”的安全知識(shí)，提升知危避險(xiǎn)的能力。
（一）夯實(shí)防溺水工作責(zé)任。
根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展2022年預(yù)防學(xué)生溺水專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知》，嚴(yán)格落實(shí)防溺水“十二項(xiàng)必須”的措施，教育引導(dǎo)學(xué)生做到“六不兩會(huì)”，持續(xù)開(kāi)展學(xué)生防溺水問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治。
（二）安全教育監(jiān)督常態(tài)化，全面開(kāi)展“十個(gè)一”專(zhuān)題活動(dòng)。
一是一期專(zhuān)題報(bào)道。學(xué)校推出一期小學(xué)生防溺水安全為主題的黑板報(bào)，組織一次展板（櫥窗）宣傳活動(dòng)，并做好各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作。
二是一次專(zhuān)題教育。進(jìn)行一次以小學(xué)生防溺水安全為主題安全教育活動(dòng)。充分利用宣傳簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、led電子屏幕、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地，組織或邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)專(zhuān)家、法治副校長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)展“安全知識(shí)（含防溺水）進(jìn)校園、進(jìn)課堂”系列宣講活動(dòng)，組織循環(huán)播放2021年廣東省教育廳與廣東省應(yīng)急管理廳聯(lián)合制作的廣東省青少年防溺水警示片及其他防溺水宣傳片，務(wù)必每周上一次含預(yù)防溺水安全教育班會(huì)課，開(kāi)展一次防溺水為主題國(guó)旗下講話，做到天天講安全，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育，真正使安全知識(shí)入腦入心。
三是一次家校聯(lián)系。學(xué)校將組織班主任通過(guò)班群的方式每周至少發(fā)送一條防溺水安全教育信息給學(xué)生監(jiān)護(hù)人，班主任每?jī)芍苤辽僖淮坞娫捖?lián)系學(xué)生監(jiān)護(hù)人，與每一位監(jiān)護(hù)人簽訂一份含防溺水安全內(nèi)容學(xué)生安全監(jiān)護(hù)承諾書(shū)（或致家長(zhǎng)一封信），學(xué)校組織教師對(duì)重點(diǎn)人群（主要是問(wèn)題學(xué)生，外來(lái)務(wù)工、離異及單親家庭子女、留守兒童、孤兒及監(jiān)護(hù)教育存在困難家庭子女等）進(jìn)行一次家訪，及時(shí)通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故等，同時(shí)建立家長(zhǎng)聯(lián)系臺(tái)賬，家訪活動(dòng)要有記錄，有反饋。通過(guò)家校聯(lián)系敦促家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé)。
四是一次安全隱患排查。學(xué)校組織由志愿者教師、學(xué)生家長(zhǎng)和黨團(tuán)志愿者巡河人員參與的學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患排查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)所在鎮(zhèn)政府（街道辦事處）和區(qū)教育局安監(jiān)股。同時(shí)設(shè)立防溺水警示標(biāo)志（位置要醒目、數(shù)量要適中），加裝防護(hù)設(shè)施。
五是一場(chǎng)防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校組織開(kāi)展一場(chǎng)防溺水知識(shí)競(jìng)賽，范圍覆蓋到全體學(xué)生，并向家長(zhǎng)延伸。
六是布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。學(xué)校根據(jù)各年齡段的實(shí)際，給學(xué)生布置一篇防溺水安全教育作業(yè)，防溺水兒歌或宣傳畫(huà)征集、防溺水安全宣傳卡或手抄報(bào)制作、防溺水教育心得體會(huì)征文比賽等。
七是印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁(yè)，發(fā)放到全體師生及家長(zhǎng)手中，進(jìn)行必要的防溺水知識(shí)宣傳，普及科學(xué)預(yù)防。
八是在校園顯眼位置懸掛一幅慎防溺水安全宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅進(jìn)行警示。
九是建立一個(gè)“合力同行”安全監(jiān)督互助小組，通過(guò)微信群或其他新媒體平臺(tái)，小組成員之間互相監(jiān)督、互相幫助，合力規(guī)避一切安全危險(xiǎn)隱患。同時(shí)每個(gè)小組應(yīng)邀請(qǐng)一名村委（村民小組）或鎮(zhèn)干部作為指導(dǎo)聯(lián)系人。
十是進(jìn)行一次或反復(fù)多次游泳技能的學(xué)習(xí)，動(dòng)員有條件的家長(zhǎng)，讓學(xué)生熟練掌握游泳技能，這是在涉水時(shí)最有效的自救辦法。
一是成立防溺水安全工作專(zhuān)班。完善工作機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任，開(kāi)展巡查與督查工作。迎接4月中下旬、6月中下旬由市教育局督查組對(duì)學(xué)校開(kāi)展防溺水工作督導(dǎo)檢查，督查將進(jìn)行考核評(píng)分。
二是建立重點(diǎn)人群安全教育分包責(zé)任制。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生群體排查，對(duì)學(xué)校問(wèn)題學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女、離異家庭、單親家庭、留守兒童、孤兒及監(jiān)護(hù)教育存在困難家庭等重點(diǎn)人群建檔立卡（附件4），建立“1+n”模式（即1個(gè)教師分包n個(gè)學(xué)生）安全教育分包責(zé)任制。分包教師每周向所負(fù)責(zé)學(xué)生至少進(jìn)行一次安全教育，每?jī)芍懿簧儆谝淮闻c監(jiān)護(hù)人溝通和聯(lián)系，在詢問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況同時(shí)，重點(diǎn)提醒學(xué)生監(jiān)護(hù)人注意節(jié)假日期間孩子安全教育，確保對(duì)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后的監(jiān)管不出現(xiàn)漏洞。
三是建立完善防溺水教育懲戒制度。將小學(xué)生防溺水教育懲戒列入學(xué)校日常管理，修訂完善學(xué)生紀(jì)律處分條例。對(duì)于私自到非正規(guī)游泳場(chǎng)館游泳的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并進(jìn)一步做好后續(xù)教育、跟蹤工作。
四是建立專(zhuān)題教育制度。建立每周一次的安全教育制度，每日一次安全提醒制度及課前、課后進(jìn)行安全提醒制度，通過(guò)“天天講安全”的方式把學(xué)生防溺水安全知識(shí)納入中小學(xué)生行為規(guī)范教育內(nèi)容。
五是建立家長(zhǎng)、學(xué)生為主，其他相關(guān)各類(lèi)人員參加的互相監(jiān)督機(jī)制。建立“合力同行”安全監(jiān)督互助小組，農(nóng)村學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的居住地情況，組成“互相幫助，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水監(jiān)督互助小組。建立學(xué)生“上下學(xué)途中”的互相管理和自我約束機(jī)制（填報(bào)附件3）。在建立“合力同行”安全監(jiān)督互助小組的基礎(chǔ)上，實(shí)施“假期學(xué)生分包制度”，把學(xué)生分包到每一名任課老師、把所有班級(jí)分包到每一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓安全宣傳教育向假期和家庭延伸。每一名任課老師、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加入所在小組的微信群，加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督工作。
六是建立社會(huì)協(xié)作機(jī)制，共同做好學(xué)生安全防范工作。切實(shí)建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制，落實(shí)黨團(tuán)志愿者巡河機(jī)制。積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）牽頭督促相關(guān)水域管轄權(quán)屬主體進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查整治，在危險(xiǎn)路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，在重點(diǎn)河段重點(diǎn)水域投放救生竹及救生圈，在多次發(fā)生溺亡的危險(xiǎn)水域周邊及未成年人喜歡玩耍的水域有條件的要安裝視頻監(jiān)控和播音設(shè)備。要督促各村（居）委落實(shí)本行政區(qū)內(nèi)所有重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)人群監(jiān)管，組織安排責(zé)任心強(qiáng)的工作人員或村（居）治安隊(duì)組建多個(gè)聯(lián)防巡查小組，組建防溺水宣傳教育義務(wù)隊(duì)，在重點(diǎn)時(shí)段特別是在暑假等節(jié)假日期間，落實(shí)重點(diǎn)水域和河段有人巡，危險(xiǎn)水域游泳人員有人勸。
七是加大學(xué)生防溺水安全考核分值權(quán)重。市、區(qū)教育局將學(xué)生溺亡人數(shù)、日常工作開(kāi)展及督導(dǎo)檢查等情況列為年度“平安校園創(chuàng)建”和校園及周邊綜治考核重要指標(biāo)內(nèi)容，進(jìn)一步加大分值權(quán)重，切實(shí)發(fā)揮考核指揮棒作用，確保防溺水工作落到實(shí)處。同時(shí)，加大對(duì)學(xué)生防溺水工作追責(zé)問(wèn)責(zé)工作力度，對(duì)防溺水工作中存在的問(wèn)題實(shí)施前置追究，建立溺亡1人通報(bào)、溺亡2人約談、溺亡3人問(wèn)責(zé)機(jī)制，切實(shí)壓實(shí)防溺水安全責(zé)任。
八是建立信息報(bào)告和工作督查制度。設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員，排查事故苗頭，反饋相關(guān)信息。凡學(xué)生發(fā)生溺亡事故的，學(xué)校應(yīng)迅速向鎮(zhèn)政府和區(qū)教育局報(bào)告。因不及時(shí)報(bào)告，延誤搶救時(shí)機(jī)造成重大損失的，追究相關(guān)人員的責(zé)任。從4月份開(kāi)始至11月底，每月定期將工作完成情況，以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)送區(qū)教育局安監(jiān)股。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)“2022年xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)生防溺水安全教育月”方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，圍繞主題，積極組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑、適合學(xué)生特點(diǎn)的安全教育活動(dòng)，并將這一主題貫穿于全年防溺水安全工作始終。并提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
（三）大力營(yíng)造氛圍。活動(dòng)期間，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)和氛圍營(yíng)造，不斷創(chuàng)新宣傳形式，及時(shí)、持續(xù)做好主題宣傳報(bào)道，在全社會(huì)營(yíng)造人人共同關(guān)心防溺水安全工作，促進(jìn)2022年xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)生防溺水安全教育月”活動(dòng)深入開(kāi)展。
（五）持續(xù)推進(jìn)工作。防溺水安全教育是全區(qū)學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，學(xué)校在總結(jié)宣傳教育月開(kāi)展情況基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善工作措施，全年持續(xù)推進(jìn)“十個(gè)一”防溺水安全教育，確保師生安全和社會(huì)穩(wěn)定。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇六
1、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。
1、安全教育課件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。
3、安全教育相關(guān)視頻。
1、教師通過(guò)談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚(yú)的'小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!
4、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!
1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫(huà)面提示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇七
春天已至，天氣越來(lái)越熱，孩子總愛(ài)去河邊、池塘邊玩耍。春夏季是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，防溺水安全工作已成為幼兒園和家長(zhǎng)的關(guān)注重點(diǎn)！
希望廣大家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
牢記。
防護(hù)“八要點(diǎn)”家長(zhǎng)要牢記。
1、不能私自下水游泳，家長(zhǎng)時(shí)刻看護(hù)。
2、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的護(hù)身物。
3、要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4、在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中相互嬉鬧，防止嗆水窒息。
6、教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7、不到不熟悉、無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救。
如何辨別溺水。
1、不能私自下水游泳，家長(zhǎng)時(shí)刻看護(hù)。
2、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的護(hù)身物。
3、要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4、在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中相互嬉鬧，防止嗆水窒息。
6、教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7、不到不熟悉、無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救。
幼兒溺水后的急救方法。
孩子水中溺死的過(guò)程很短，應(yīng)以最快的速度將其從河里或塘里救上岸。若兒童是溺入深水中，搶救者宜從背部將兒童的頭托起或拉住他的胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
方法。
溺水后應(yīng)該怎樣急救。
1、救上岸后，應(yīng)立即清除呼吸道內(nèi)積水，以保證氣道暢通。搶救者一腿跪地，另一腿屈起，將溺水兒童俯臥于屈起的大腿上，使其頭足下垂。然后顫動(dòng)大腿或壓兒童背部，使呼吸道內(nèi)積水傾出。
2、傾水的同時(shí)還必須用手清除溺水兒童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道暢通。注意傾水的時(shí)間不宜長(zhǎng)，以免延誤心肺復(fù)蘇。
3、對(duì)呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行口對(duì)口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心臟按摩。
4、經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)初步搶救，若溺水者呼吸心跳已經(jīng)逐漸恢復(fù)正常，可讓其服下熱茶水或其它湯汁后靜臥。
5、仍未脫離危險(xiǎn)的溺水者，應(yīng)盡快送往醫(yī)療單位繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇處理及預(yù)防性治療。
牢記。
幼兒牢記“六不準(zhǔn)”
家長(zhǎng)請(qǐng)務(wù)必履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，時(shí)刻把孩子的安全教育放到首位，認(rèn)真做好安全教育工作，教孩子牢記“六不準(zhǔn)”。
1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
教育繪本。
幼兒牢記“六不準(zhǔn)”
可以利用安全教育繪本、動(dòng)畫(huà)片等內(nèi)容對(duì)孩子進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)的知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
《菠蘿虎落水了》。
溺水是常見(jiàn)意外。因此，我們以繪本的形式展現(xiàn)給小朋友，希望幫助他們提高安全防范意識(shí)，并使他們?cè)谟^閱過(guò)程中，學(xué)會(huì)自我救護(hù)的方法。同時(shí)，我們也想通過(guò)繪本故事，提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，經(jīng)常與孩子進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)的知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
最后，祝家長(zhǎng)和小朋友們都能平安健康！
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇八
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)得以順利進(jìn)，達(dá)到上情下目的和進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:。
1、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年6月--8月。
2、具體活動(dòng)。
由于本次專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大，工作要求高，為了有針對(duì)性地開(kāi)展預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)期間，著重點(diǎn)開(kāi)展好以下“七個(gè)一”活動(dòng):。
(1)利用國(guó)旗下講話時(shí)間(6月17日)，主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(2)開(kāi)展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)(6月)。各班要組織好學(xué)生開(kāi)展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)，誦讀可以使用市教育局提供的防溺水“三字經(jīng)”、兒歌。
(3)召開(kāi)一次主題班會(huì)。(6月21日班會(huì)課上)讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
(4)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求小學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):。
不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;。
不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;。
不準(zhǔn)擅自到錢(qián)塘江江堤下玩耍、觀潮;。
不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
(5)掛一條“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”橫幅。
(6)發(fā)一份《告家長(zhǎng)書(shū)》。加強(qiáng)暑假期間學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
(7)布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。給學(xué)生布置一篇防溺水教育作業(yè)(暑期作業(yè))。一、二年級(jí)開(kāi)展防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀，三、四年級(jí)開(kāi)展漫畫(huà)或公益廣告征集，五、六年級(jí)開(kāi)展心得體會(huì)征文競(jìng)賽(具體事項(xiàng)另行通知)。
1、從發(fā)生的時(shí)機(jī)看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)機(jī)，尤其是暑假期間處于高發(fā)態(tài)勢(shì)。
2、從溺水的對(duì)象看:小學(xué)生最多，農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生，從年齡段上看，小學(xué)生天性喜歡戲水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是導(dǎo)致溺水的主要因素;幼兒大多是在無(wú)人看管的情況下墜河導(dǎo)致溺水。
3、從游泳技能看:稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問(wèn)題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差，又喜歡冒險(xiǎn)嘗試，容易發(fā)生溺水事故。
4、從發(fā)生溺水的水域看:本地學(xué)生溺水一般都發(fā)生在自家(或村)附近的小河，而外來(lái)人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對(duì)本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比較淺，易發(fā)生溺水亡人事件。
1、嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過(guò)”原則，追究相關(guān)職員責(zé)任。
2、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認(rèn)真策劃本次活動(dòng)，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開(kāi)展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、認(rèn)真排查，杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門(mén)等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí)，排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學(xué)生的課外生活，嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門(mén)等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育從6月-8月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長(zhǎng)，并認(rèn)真抓好落實(shí)，力爭(zhēng)我校防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇九
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周?chē)h(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?2、游泳要和誰(shuí)一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。
二、水有危險(xiǎn)。(播放圖片，分辨安全)1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺(jué)得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺(jué)得可以下去游泳嗎?2、播放圖片(池塘、小河、水庫(kù)、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說(shuō)出原因。
4、引導(dǎo)幼兒判斷各場(chǎng)所的安全隱患。
小結(jié)：游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌?、在小河里容易被水沖走、而水庫(kù)的水太深了不適合游泳。
三、
其它身邊的不安全場(chǎng)所。
1、除了池塘、小河、水庫(kù)這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫(huà)：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?2、通過(guò)討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫(huà)片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?BR> 四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。
附：兒歌夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
教學(xué)。
目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴教學(xué)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)入1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2.聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：
(1)未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答后歸納：
(1)不會(huì)游泳;(2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護(hù)措施1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?2.指名學(xué)生回答后歸納：
(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結(jié)同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
大班防溺水活動(dòng)方案44一、活動(dòng)目標(biāo)1、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、安全教育課件《防溺水》2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、安全教育相關(guān)視頻三、活動(dòng)過(guò)程1、教師通過(guò)談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚(yú)的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!4、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!四、活動(dòng)延伸1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫(huà)面提示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。
2、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警。
1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。
4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。
5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料活動(dòng)目標(biāo)：
一、活動(dòng)導(dǎo)入1、教師："小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"2、教師："你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?二、活動(dòng)過(guò)程1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú)，深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
三、活動(dòng)結(jié)束1教師："聽(tīng)了那么多，你懂得了什么?"。
2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人?"2、幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論4、教師講解救人步驟5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇十
據(jù)教育部等單位對(duì)x等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)生費(fèi)正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。這些溺水事故的發(fā)生，給學(xué)生家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失，也給學(xué)校安全工作敲響了警鐘。海南地處熱帶，夏天比較炎熱，這時(shí)候?qū)W生發(fā)生溺水事故進(jìn)入高發(fā)期，為切實(shí)落實(shí)學(xué)校教育管理職責(zé)，預(yù)防和減少學(xué)生溺水事故發(fā)生，做好學(xué)生溺水事故預(yù)防教育工作，特制定學(xué)校學(xué)生防溺水安全教育計(jì)劃。
深入貫徹落實(shí)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，重在教育”的原則，加強(qiáng)全校師生的'安全教育意識(shí)，使廣大師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，切實(shí)有效的減少和防止此類(lèi)事故的發(fā)生，確保師生人生安全，為我校安全工作的持續(xù)穩(wěn)定和構(gòu)建“平安先行學(xué)?！碧峁┍Ｕ?。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。
普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
以班級(jí)為單位，全面組織開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立“安全小組”，規(guī)劃、布置、督促、統(tǒng)籌、檢查學(xué)校安全工作，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)我校安全工作能夠順利進(jìn)行下去，領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長(zhǎng)：x（全面負(fù)責(zé)）；
副組長(zhǎng)：xx（具體負(fù)責(zé)）；
成員：xx。
為確保各項(xiàng)工作的有序順利開(kāi)展、責(zé)任到人、相互協(xié)作配合，在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：x。
1、專(zhuān)題教育，學(xué)校要積極營(yíng)造防溺水活動(dòng)的健康育人氛圍，加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育和日常安全管理，懸掛“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等橫幅標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校利用開(kāi)學(xué)之初對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“防溺水安全教育”報(bào)告。
2、各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，如果他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點(diǎn)。
3、家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”，把它帶回家，讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識(shí)并且知道他們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，家長(zhǎng)簽字，共同提高防范意識(shí)。特別是在節(jié)假日要做好安全工作，要讓家長(zhǎng)也明確：孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同，平時(shí)不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇十一
2、初步了解預(yù)防溺水的有關(guān)內(nèi)容，提高每一個(gè)學(xué)生安全意識(shí)。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。
1、溺水。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。
2、2011年全國(guó)中小學(xué)生溺水事件：
（1）3月14日下午福建閩侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)幾個(gè)學(xué)生到閩江游泳，結(jié)果一人溺水死亡。當(dāng)晚家長(zhǎng)不見(jiàn)孩子回去四處尋找，都沒(méi)有找到。聽(tīng)說(shuō)第二天發(fā)現(xiàn)閩江邊有個(gè)書(shū)包，然后下水打撈到孩子的尸體。
（2）4月11日上午10時(shí)30分，海南省保亭縣一名少年在保城東河邊玩耍不慎溺水身亡，下午14時(shí)，定安縣南渡江3號(hào)沙場(chǎng)一名工人在作業(yè)時(shí)因操作不慎溺水身亡。
（3）4月20四川自貢貢井區(qū)成佳鎮(zhèn)發(fā)生一起初中學(xué)生溺水死亡事故。
（4）4月23日下午，廉江市安鋪鎮(zhèn)3男孩結(jié)伴下河撈蜆不幸溺水，導(dǎo)致2死1失蹤。
（5）4月26日，十四名流沙城西中學(xué)的學(xué)生（學(xué)校中考停課半天）約齊在流沙西街道南平里黃金輝的樓下會(huì)合后一起騎自行車(chē)到大南山鎮(zhèn)三坑水庫(kù)游玩，到達(dá)三坑水庫(kù)后，六名男學(xué)生臨時(shí)決定到水庫(kù)中游泳，后兩名男生在游泳過(guò)程中沉入水中，打撈上來(lái)后經(jīng)120醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)二人均已死亡。
（6）4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)6年級(jí)的多名男生各自在家吃過(guò)午飯后，來(lái)到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水，其他人見(jiàn)狀紛紛下水施救，危急時(shí)刻4名已經(jīng)脫險(xiǎn)學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。
（7）4月29日，安徽省安慶市大龍山中學(xué)初二學(xué)生王偉（化名）放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。三人在水塘游泳時(shí)，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒(méi)。兩名爬上岸的同學(xué)見(jiàn)狀大聲向附近群眾呼救。但為時(shí)已晚，王偉的遺體被群眾打撈上岸。
3、安全游泳要求：
（1）不準(zhǔn)私自下水游泳；不得擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳。
（2）嚴(yán)禁到山塘、河流、水庫(kù)、建筑工地的積水畦地等危險(xiǎn)水域玩耍、戲水，以免發(fā)生溺水事故。
（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不要盲目下水營(yíng)救，而應(yīng)立即報(bào)警，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)營(yíng)救，以免造成更多傷亡。
（4）如要去游泳，一定要在家長(zhǎng)的陪同下，到規(guī)范的游泳場(chǎng)所，才能去游泳。
4、游泳安全注意事項(xiàng)：
（1）游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。
（2）要慎重選擇游泳場(chǎng)所。到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來(lái)往船只較多、受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。
（3）下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)?？梢耘芘懿健⒆鲎霾?，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。
（4）下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。
（5）飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳，游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
（6）不要在大浪和水流湍急的水域游泳，跳水前要摸清水中情況，水下情況不明時(shí)，不要跳水，淺水處跳水易造成傷亡。
（7）如遇險(xiǎn)或抽筋，要及早舉手呼救，保持鎮(zhèn)靜。
（8）熟練掌握游泳的技巧和自救方法，以及學(xué)會(huì)必要的遇險(xiǎn)報(bào)警求救的方法。
5、游泳溺水自救方略。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的.通暢。
（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
6、溺水急救。
溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，溺水的急救方法：
（1）將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
（2）呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。
（3）心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。
7、活動(dòng)總結(jié)。
生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的。
生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇十二
為貫徹落實(shí)教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全工作的通知》和《xxxx省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展20xx年全省中小學(xué)(幼兒)防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)的通知》及xxxx市和xxxx縣教育局有關(guān)加強(qiáng)防溺水工作的要求，進(jìn)一步提高幼兒園、幼兒和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和安全監(jiān)管能力，根據(jù)幼兒園實(shí)際，制定如下工作方案：
通過(guò)開(kāi)展幼兒溺水宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí)，提升教師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
(一)成立機(jī)構(gòu)
為切實(shí)開(kāi)展好幼兒防溺水工作，我園成立幼兒園防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開(kāi)展和協(xié)調(diào)全園防溺水工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(二)主要職責(zé)分工：
1、組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門(mén)開(kāi)展工作督導(dǎo)，督促落實(shí)工作職責(zé)。
2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織幼兒園幼兒防溺水安全指導(dǎo)工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息。兼負(fù)小班防溺水的督導(dǎo)。
3、xxxx負(fù)責(zé)防溺水宣傳教育，園內(nèi)及周邊環(huán)境排查，材料整理、上報(bào)、存檔等工作。
4、xxxx、xxxx負(fù)責(zé)中大班防溺水的督導(dǎo)工作。
5、各班班主任通過(guò)一封信及省活動(dòng)通知，向幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展有關(guān)的安全教育，推動(dòng)防溺水安全知識(shí)的普及，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管意識(shí)。
(一)加強(qiáng)幼兒安全宣傳教育
利用安全教育課，開(kāi)展豐富的安全教育活動(dòng)，提升幼兒的安全防范意識(shí)。強(qiáng)化六不：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的'情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救，要立即呼喊尋求成人幫助。
另外，各班組織幼兒積極觀看學(xué)習(xí)省學(xué)校安全教育平臺(tái)提供的ppt和視頻等相關(guān)資源，給本班幼兒上一堂“防溺水專(zhuān)題教育課”。
(二)家園互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí)。
為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水安全工作效應(yīng)，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時(shí)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到我園防溺水各項(xiàng)工作中，主要通過(guò)一封信、山東省學(xué)校安全教育平臺(tái)等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)安全措施及信息。另外，在大門(mén)口，張貼一封信、家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知等。一封信和家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知每個(gè)家長(zhǎng)一份，回執(zhí)單簽字存檔。
(三)加強(qiáng)巡查看護(hù)，隨時(shí)隨地對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水教育。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水工作，提高人民群眾安全意識(shí)，普及防溺水常識(shí)，根據(jù)《xx市預(yù)防學(xué)生溺水宣傳方案》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)防學(xué)生溺水事故，加強(qiáng)學(xué)生安全工作實(shí)施方案》有關(guān)要求，結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
20xx年xx月到20xx年xx月。
構(gòu)筑防溺水宣傳平臺(tái)，在全鎮(zhèn)人民群眾中樹(shù)立防范溺水的安全意識(shí)，普及防溺水安全知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，確保不出現(xiàn)學(xué)生溺水事故。
1.在全鎮(zhèn)河道、塘壩、水庫(kù)等重點(diǎn)水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。在鎮(zhèn)村主街道、重要路口懸掛防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)或設(shè)置宣傳耳旗。
2.利用鄉(xiāng)政務(wù)網(wǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)微博、學(xué)校黑板報(bào)、村莊廣播和宣傳欄廣泛宣傳預(yù)防學(xué)生溺水常識(shí)和案例警示教育。
3.在學(xué)生家長(zhǎng)中發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》(預(yù)防學(xué)生溺水安全教育告知書(shū))。
4.在學(xué)生中開(kāi)展遠(yuǎn)離溺水主題班會(huì)、溺水處置急救培訓(xùn)。
(一)鎮(zhèn)政府。
出臺(tái)預(yù)防溺水宣傳教育文件，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，抓好部署落實(shí);在重點(diǎn)水域周邊設(shè)立防護(hù)欄、警示標(biāo)志、懸掛宣傳橫幅，并安排專(zhuān)門(mén)宣傳車(chē)、編制專(zhuān)門(mén)宣傳音頻進(jìn)村莊宣傳播放;通過(guò)鄉(xiāng)政務(wù)網(wǎng)、政務(wù)微博宣傳普及防溺水知識(shí);在駐地主干道、臨街單位、村莊進(jìn)出路口、集市等人員流動(dòng)大的場(chǎng)所發(fā)放公益宣傳材料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ);成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)預(yù)防學(xué)生溺水公益宣傳工作的組織和調(diào)度。
(二)村莊。
利用村莊廣播、宣傳欄加強(qiáng)對(duì)防溺水的宣傳;按照屬地管理原則，設(shè)立防溺水宣傳員，由防溺水宣傳員對(duì)轄區(qū)內(nèi)水域警示標(biāo)志情況進(jìn)行摸排，加強(qiáng)村內(nèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)和耳旗的維護(hù);利用學(xué)生走進(jìn)文化大院、道德講堂等宣傳陣地，宣傳普及防溺水知識(shí)。
(三)教育辦、學(xué)校。
召開(kāi)防溺水主題班會(huì)及家長(zhǎng)會(huì);通過(guò)開(kāi)展防溺水演講比賽、手抄報(bào)比賽、國(guó)旗下講話、遠(yuǎn)離溺水簽名活動(dòng)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)生的警示教育;通過(guò)青島市中小學(xué)生安全教育平臺(tái)、編制課件、制作光盤(pán)、編印宣傳材料、定期發(fā)送飛信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，廣泛開(kāi)展防溺水宣傳教育活動(dòng)。
(四)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
配合學(xué)校、村莊在防溺水宣傳員、學(xué)生學(xué)生及家長(zhǎng)群體中開(kāi)展防溺水自救自護(hù)宣傳教育。
1.反應(yīng)迅速。各學(xué)校、村莊及單位要根據(jù)工作職責(zé)分工，全面部署，迅速行動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生防溺水宣傳工作。
2.形式多樣。宣傳方式要豐富多彩，通過(guò)多種形式、多種載體和渠道廣泛進(jìn)行宣傳，確保宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)村莊。
3.覆蓋面廣。要突出宣傳的重點(diǎn)區(qū)位，特別是學(xué)生聚集區(qū)和溺水事故易發(fā)地區(qū)，要切實(shí)做到措施有力，宣傳到位，確保防溺水教育家喻戶曉，人人皆知。
4.實(shí)效性強(qiáng)。要在總結(jié)各地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展宣傳教育，構(gòu)筑起預(yù)防學(xué)生溺水的強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)確保不發(fā)生學(xué)生溺水事故。
5、開(kāi)展宣傳工作督查。鎮(zhèn)督查室將安排專(zhuān)人對(duì)宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。督查采取走訪學(xué)生、現(xiàn)場(chǎng)查看、走訪群眾等方式進(jìn)行明察暗訪，對(duì)學(xué)校宣傳教育不到位、警示標(biāo)志不全、橫幅數(shù)量不達(dá)標(biāo)、廣播宣傳不落實(shí)等情況進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
6、嚴(yán)格責(zé)任，強(qiáng)化考核。對(duì)宣傳工作不到位被通報(bào)批評(píng)的，通報(bào)情況計(jì)入年底考核。每被通報(bào)一次，從安全生產(chǎn)總分中扣1分。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇十四
1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳。
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍。
3、不去非游泳區(qū)游泳。
4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救。
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。若沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!
萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開(kāi)牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢。搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩。并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇十五
為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，重點(diǎn)是預(yù)防溺水事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)愉快、平安的暑假，按照上級(jí)文件精神，我校認(rèn)真開(kāi)展了暑期學(xué)生防溺水安全教育大家訪活動(dòng)，做到防范、教育在前，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)防溺水專(zhuān)題會(huì)議。?
二、確立家訪活動(dòng)宣傳內(nèi)容。
1、重點(diǎn)教育學(xué)生不要到溝、塘、河、壩和水庫(kù)等水域戲水，防止溺水事故發(fā)生;??
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全;??
3、教育學(xué)生利用假期多讀一些有意義的書(shū)籍，加強(qiáng)文化修養(yǎng);?
4、教育學(xué)生加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流，多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。?
4、假期我校做到學(xué)生放假，安全工作不放假。值班人員時(shí)刻堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，切實(shí)做好暑期安全工作。嚴(yán)格做到“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管”。?今后，學(xué)校將進(jìn)一步完善安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇一
隨著夏季的來(lái)臨，防溺水教育成為當(dāng)前學(xué)校安全教育的重要任務(wù)。為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，避免溺水事故發(fā)生，xx月xx日以來(lái)第四小學(xué)開(kāi)展了“防溺水”安全教育系列活動(dòng)。
xx月xx日，我校召開(kāi)了防溺水行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，會(huì)上校長(zhǎng)吳xx對(duì)防溺水工作提出了以下要求：她指出一要加大宣傳力度，營(yíng)造防溺水宣傳氛圍；二要制定各項(xiàng)制度、方案，分工明確，責(zé)任到人；三要扎實(shí)開(kāi)展防溺水系列活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)防溺水責(zé)任清單；四要不定期對(duì)校園周邊水域進(jìn)行安全隱患排查。
xx月xx日，我校召開(kāi)了防溺水安全工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上，副校長(zhǎng)王愛(ài)學(xué)就防溺水各項(xiàng)事宜進(jìn)行了嚴(yán)密部署，并對(duì)《第四小學(xué)2022年預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案》和《第四小學(xué)2022年防溺水工作方案》進(jìn)行了詳細(xì)解讀。會(huì)后，校長(zhǎng)吳xx及部分行政人員來(lái)到洋港公園，對(duì)其周邊水域進(jìn)行安全排查。
xx月xx日，全體師生參與了防溺水安全啟動(dòng)儀式。活動(dòng)伊始，中隊(duì)輔導(dǎo)員涂海燕老師以“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水”為主題作了國(guó)旗下的講話。她不僅給同學(xué)們講解了如何預(yù)防溺水還傳授了遇到同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法。隨后，大隊(duì)部委員毛星偉同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生莊嚴(yán)宣誓：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施或無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)和自救方法。最后，全體學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水，安全第一從我做起”防溺水的簽名活動(dòng)。
xx月xx日，班會(huì)課上，輔導(dǎo)員老師們組織學(xué)生觀看了防溺水安全教育片，讓學(xué)生更形象直觀地了解玩水的危害及注意事項(xiàng)，傳授學(xué)生一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使學(xué)生掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。并就防溺水安全與學(xué)生簽訂了承諾書(shū)。
學(xué)校宣傳欄、電子滾動(dòng)屏、黑板報(bào)、校報(bào)、學(xué)校公眾號(hào)等處處彰顯防溺水安全教育知識(shí)。我校本周還將向家長(zhǎng)發(fā)放《預(yù)防溺水致家長(zhǎng)一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，達(dá)到家校聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
安全無(wú)小事責(zé)任重于山，通過(guò)一系列防溺水安全教育活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師間的防溺水安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了溺水事故的發(fā)生，也為后期各項(xiàng)防溺水活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇二
通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立防溺水安全意識(shí)、掌握防溺水安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。
布置學(xué)生通過(guò)訪問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑調(diào)查近年來(lái)學(xué)生溺水傷亡事例。
一、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和游泳等話題與學(xué)生進(jìn)行談話交流。
二、學(xué)生匯報(bào)課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。
三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報(bào)道。
四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流，再集體交流。
六、溺水主要原因探討：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
七、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒(méi)有救護(hù)器材，不可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
八、活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)生小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：xxx。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇三
暑期。形式：以社區(qū)少先隊(duì)和學(xué)生安全自護(hù)小組為主要組織形式，在社區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動(dòng)。
一至六年級(jí)，一、二年級(jí)主要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下參加。
暑假是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的有利時(shí)機(jī)，利用暑假學(xué)生接觸社會(huì)較多的實(shí)際情況，重點(diǎn)開(kāi)展暑期安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育及“書(shū)香家庭”建設(shè)活動(dòng)。
(一)加強(qiáng)暑期學(xué)生思想道德及安全教育工作。
1、上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會(huì)。班主任要充分利用假前班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓廣大學(xué)生用其約束自己的行為，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書(shū)刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動(dòng)，不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不唱灰色童謠，自覺(jué)抵制黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康、科學(xué)的休閑娛樂(lè)方式，嚴(yán)格要求學(xué)生不得從事和參與有悖學(xué)生身份的活動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。各班要廣泛、深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，法紀(jì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全法規(guī)和安全知識(shí)的教育，教育學(xué)生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識(shí)，特別是隨著汛期的到來(lái)，要加強(qiáng)學(xué)校汛期安全教育工作，預(yù)防洪水和泥石流災(zāi)害，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得私自到河流、堰塘以及無(wú)證的游泳池游泳，提高學(xué)生在各種災(zāi)害性事故發(fā)生時(shí)的自我防范和自我保護(hù)的能力。
2、通過(guò)家長(zhǎng)的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段，做好與家長(zhǎng)的教育“接力”，使每一位學(xué)生在家長(zhǎng)監(jiān)督下自覺(jué)履行《實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假安全責(zé)任書(shū)》中各項(xiàng)條款;充分利用各種機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子自護(hù)自救知識(shí)，保證學(xué)生假期安全。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)充分利用暑假的有力時(shí)機(jī)，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情溝通和道德教育，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，認(rèn)真踐行家庭美德，承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做遵紀(jì)守法、文明禮貌的好學(xué)生、好孩子、好公民。
4、發(fā)揮學(xué)校志愿者小組和安全自護(hù)小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識(shí)，積極開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，排查安全隱患，帶動(dòng)廣大同學(xué)及家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，進(jìn)行社區(qū)、家庭安全自查。
5、開(kāi)展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)”活動(dòng)，一二三年級(jí)可采用繪畫(huà)及手抄報(bào)的.形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活，四五六年級(jí)采用作文的方式，寫(xiě)出對(duì)平安假期生活的認(rèn)識(shí)及體會(huì)，開(kāi)學(xué)后，各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
1、放假前班主任認(rèn)真組織學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，要求統(tǒng)一紙張，放假后張貼在家中，由家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按照假期計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)相結(jié)合。
2、開(kāi)展“我的金點(diǎn)子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問(wèn)題，想方設(shè)法解決提出“金點(diǎn)子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議，并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，每人制作一件科技發(fā)明作品。開(kāi)學(xué)后每類(lèi)作品每班至少評(píng)選出5件上交。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選、表彰。
3、開(kāi)展“四小”系列活動(dòng)。由社區(qū)少先隊(duì)自覺(jué)組成“護(hù)綠小衛(wèi)士”、“保潔小衛(wèi)士”、“愛(ài)心小天使”、“文明小使者”四個(gè)活動(dòng)小組，可在家長(zhǎng)委員會(huì)的協(xié)助下，走進(jìn)社區(qū)，參加義工服務(wù)，體驗(yàn)生活，做力所能及的事。創(chuàng)造性地開(kāi)展積極、健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)、志愿者的帶頭作用，以社區(qū)少先隊(duì)為主要活動(dòng)群體，開(kāi)展基于興趣愛(ài)好和與學(xué)科課程相聯(lián)系的教育活動(dòng)和自然觀察、科學(xué)探究、參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊(duì)”等活動(dòng)，豐富學(xué)生的假期生活，提高社會(huì)實(shí)踐能力，并做好相關(guān)資料收集(照片等)。一二年級(jí)的同學(xué)可讓父母幫助記錄，三四五年級(jí)同學(xué)寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)至少各參加一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)好《五蓮縣小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》和《五蓮縣小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》，開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位上交，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)記錄進(jìn)行評(píng)選、表彰。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇四
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的.努力。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
后勤保障：
組員：
面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
6月1日至7月4日。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇五
隨著季節(jié)變化，全市天氣逐漸升溫，又到了開(kāi)展“預(yù)防溺水”宣傳教育工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，學(xué)校在抓好新冠肺炎疫情防控的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全措施，防止發(fā)生溺水事故，為進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生防溺水工作，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，保證學(xué)生生命安全，特制定本方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，國(guó)家教育部、省市有關(guān)部署安排，堅(jiān)持“安全第一，防范為主”方針，宣傳普及防溺水安全知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生安全意識(shí)，以“防溺水安全教育月”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防學(xué)生溺水工作制度和措施，進(jìn)一步夯實(shí)“平安校園”的創(chuàng)建工作，強(qiáng)化全校校園安全管理穩(wěn)定工作。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水安全知識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力；通過(guò)有針對(duì)性地開(kāi)展防溺水專(zhuān)項(xiàng)整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制，營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，提升學(xué)校安全管理水平。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。
活動(dòng)主題：“共防共治安全同行預(yù)防溺水”
活動(dòng)期間，結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)校將集中時(shí)間、統(tǒng)一組織，注重形式和內(nèi)容的`有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)“預(yù)防溺水”的安全知識(shí)，提升知危避險(xiǎn)的能力。
（一）夯實(shí)防溺水工作責(zé)任。
根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展2022年預(yù)防學(xué)生溺水專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知》，嚴(yán)格落實(shí)防溺水“十二項(xiàng)必須”的措施，教育引導(dǎo)學(xué)生做到“六不兩會(huì)”，持續(xù)開(kāi)展學(xué)生防溺水問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治。
（二）安全教育監(jiān)督常態(tài)化，全面開(kāi)展“十個(gè)一”專(zhuān)題活動(dòng)。
一是一期專(zhuān)題報(bào)道。學(xué)校推出一期小學(xué)生防溺水安全為主題的黑板報(bào)，組織一次展板（櫥窗）宣傳活動(dòng)，并做好各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作。
二是一次專(zhuān)題教育。進(jìn)行一次以小學(xué)生防溺水安全為主題安全教育活動(dòng)。充分利用宣傳簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、led電子屏幕、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地，組織或邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)專(zhuān)家、法治副校長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)展“安全知識(shí)（含防溺水）進(jìn)校園、進(jìn)課堂”系列宣講活動(dòng)，組織循環(huán)播放2021年廣東省教育廳與廣東省應(yīng)急管理廳聯(lián)合制作的廣東省青少年防溺水警示片及其他防溺水宣傳片，務(wù)必每周上一次含預(yù)防溺水安全教育班會(huì)課，開(kāi)展一次防溺水為主題國(guó)旗下講話，做到天天講安全，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育，真正使安全知識(shí)入腦入心。
三是一次家校聯(lián)系。學(xué)校將組織班主任通過(guò)班群的方式每周至少發(fā)送一條防溺水安全教育信息給學(xué)生監(jiān)護(hù)人，班主任每?jī)芍苤辽僖淮坞娫捖?lián)系學(xué)生監(jiān)護(hù)人，與每一位監(jiān)護(hù)人簽訂一份含防溺水安全內(nèi)容學(xué)生安全監(jiān)護(hù)承諾書(shū)（或致家長(zhǎng)一封信），學(xué)校組織教師對(duì)重點(diǎn)人群（主要是問(wèn)題學(xué)生，外來(lái)務(wù)工、離異及單親家庭子女、留守兒童、孤兒及監(jiān)護(hù)教育存在困難家庭子女等）進(jìn)行一次家訪，及時(shí)通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故等，同時(shí)建立家長(zhǎng)聯(lián)系臺(tái)賬，家訪活動(dòng)要有記錄，有反饋。通過(guò)家校聯(lián)系敦促家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé)。
四是一次安全隱患排查。學(xué)校組織由志愿者教師、學(xué)生家長(zhǎng)和黨團(tuán)志愿者巡河人員參與的學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患排查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)所在鎮(zhèn)政府（街道辦事處）和區(qū)教育局安監(jiān)股。同時(shí)設(shè)立防溺水警示標(biāo)志（位置要醒目、數(shù)量要適中），加裝防護(hù)設(shè)施。
五是一場(chǎng)防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校組織開(kāi)展一場(chǎng)防溺水知識(shí)競(jìng)賽，范圍覆蓋到全體學(xué)生，并向家長(zhǎng)延伸。
六是布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。學(xué)校根據(jù)各年齡段的實(shí)際，給學(xué)生布置一篇防溺水安全教育作業(yè)，防溺水兒歌或宣傳畫(huà)征集、防溺水安全宣傳卡或手抄報(bào)制作、防溺水教育心得體會(huì)征文比賽等。
七是印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁(yè)，發(fā)放到全體師生及家長(zhǎng)手中，進(jìn)行必要的防溺水知識(shí)宣傳，普及科學(xué)預(yù)防。
八是在校園顯眼位置懸掛一幅慎防溺水安全宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅進(jìn)行警示。
九是建立一個(gè)“合力同行”安全監(jiān)督互助小組，通過(guò)微信群或其他新媒體平臺(tái)，小組成員之間互相監(jiān)督、互相幫助，合力規(guī)避一切安全危險(xiǎn)隱患。同時(shí)每個(gè)小組應(yīng)邀請(qǐng)一名村委（村民小組）或鎮(zhèn)干部作為指導(dǎo)聯(lián)系人。
十是進(jìn)行一次或反復(fù)多次游泳技能的學(xué)習(xí)，動(dòng)員有條件的家長(zhǎng)，讓學(xué)生熟練掌握游泳技能，這是在涉水時(shí)最有效的自救辦法。
一是成立防溺水安全工作專(zhuān)班。完善工作機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任，開(kāi)展巡查與督查工作。迎接4月中下旬、6月中下旬由市教育局督查組對(duì)學(xué)校開(kāi)展防溺水工作督導(dǎo)檢查，督查將進(jìn)行考核評(píng)分。
二是建立重點(diǎn)人群安全教育分包責(zé)任制。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生群體排查，對(duì)學(xué)校問(wèn)題學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女、離異家庭、單親家庭、留守兒童、孤兒及監(jiān)護(hù)教育存在困難家庭等重點(diǎn)人群建檔立卡（附件4），建立“1+n”模式（即1個(gè)教師分包n個(gè)學(xué)生）安全教育分包責(zé)任制。分包教師每周向所負(fù)責(zé)學(xué)生至少進(jìn)行一次安全教育，每?jī)芍懿簧儆谝淮闻c監(jiān)護(hù)人溝通和聯(lián)系，在詢問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況同時(shí)，重點(diǎn)提醒學(xué)生監(jiān)護(hù)人注意節(jié)假日期間孩子安全教育，確保對(duì)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后的監(jiān)管不出現(xiàn)漏洞。
三是建立完善防溺水教育懲戒制度。將小學(xué)生防溺水教育懲戒列入學(xué)校日常管理，修訂完善學(xué)生紀(jì)律處分條例。對(duì)于私自到非正規(guī)游泳場(chǎng)館游泳的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并進(jìn)一步做好后續(xù)教育、跟蹤工作。
四是建立專(zhuān)題教育制度。建立每周一次的安全教育制度，每日一次安全提醒制度及課前、課后進(jìn)行安全提醒制度，通過(guò)“天天講安全”的方式把學(xué)生防溺水安全知識(shí)納入中小學(xué)生行為規(guī)范教育內(nèi)容。
五是建立家長(zhǎng)、學(xué)生為主，其他相關(guān)各類(lèi)人員參加的互相監(jiān)督機(jī)制。建立“合力同行”安全監(jiān)督互助小組，農(nóng)村學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的居住地情況，組成“互相幫助，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水監(jiān)督互助小組。建立學(xué)生“上下學(xué)途中”的互相管理和自我約束機(jī)制（填報(bào)附件3）。在建立“合力同行”安全監(jiān)督互助小組的基礎(chǔ)上，實(shí)施“假期學(xué)生分包制度”，把學(xué)生分包到每一名任課老師、把所有班級(jí)分包到每一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓安全宣傳教育向假期和家庭延伸。每一名任課老師、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加入所在小組的微信群，加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督工作。
六是建立社會(huì)協(xié)作機(jī)制，共同做好學(xué)生安全防范工作。切實(shí)建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制，落實(shí)黨團(tuán)志愿者巡河機(jī)制。積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）牽頭督促相關(guān)水域管轄權(quán)屬主體進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查整治，在危險(xiǎn)路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，在重點(diǎn)河段重點(diǎn)水域投放救生竹及救生圈，在多次發(fā)生溺亡的危險(xiǎn)水域周邊及未成年人喜歡玩耍的水域有條件的要安裝視頻監(jiān)控和播音設(shè)備。要督促各村（居）委落實(shí)本行政區(qū)內(nèi)所有重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)人群監(jiān)管，組織安排責(zé)任心強(qiáng)的工作人員或村（居）治安隊(duì)組建多個(gè)聯(lián)防巡查小組，組建防溺水宣傳教育義務(wù)隊(duì)，在重點(diǎn)時(shí)段特別是在暑假等節(jié)假日期間，落實(shí)重點(diǎn)水域和河段有人巡，危險(xiǎn)水域游泳人員有人勸。
七是加大學(xué)生防溺水安全考核分值權(quán)重。市、區(qū)教育局將學(xué)生溺亡人數(shù)、日常工作開(kāi)展及督導(dǎo)檢查等情況列為年度“平安校園創(chuàng)建”和校園及周邊綜治考核重要指標(biāo)內(nèi)容，進(jìn)一步加大分值權(quán)重，切實(shí)發(fā)揮考核指揮棒作用，確保防溺水工作落到實(shí)處。同時(shí)，加大對(duì)學(xué)生防溺水工作追責(zé)問(wèn)責(zé)工作力度，對(duì)防溺水工作中存在的問(wèn)題實(shí)施前置追究，建立溺亡1人通報(bào)、溺亡2人約談、溺亡3人問(wèn)責(zé)機(jī)制，切實(shí)壓實(shí)防溺水安全責(zé)任。
八是建立信息報(bào)告和工作督查制度。設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員，排查事故苗頭，反饋相關(guān)信息。凡學(xué)生發(fā)生溺亡事故的，學(xué)校應(yīng)迅速向鎮(zhèn)政府和區(qū)教育局報(bào)告。因不及時(shí)報(bào)告，延誤搶救時(shí)機(jī)造成重大損失的，追究相關(guān)人員的責(zé)任。從4月份開(kāi)始至11月底，每月定期將工作完成情況，以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)送區(qū)教育局安監(jiān)股。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)“2022年xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)生防溺水安全教育月”方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，圍繞主題，積極組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑、適合學(xué)生特點(diǎn)的安全教育活動(dòng)，并將這一主題貫穿于全年防溺水安全工作始終。并提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
（三）大力營(yíng)造氛圍。活動(dòng)期間，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)和氛圍營(yíng)造，不斷創(chuàng)新宣傳形式，及時(shí)、持續(xù)做好主題宣傳報(bào)道，在全社會(huì)營(yíng)造人人共同關(guān)心防溺水安全工作，促進(jìn)2022年xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)生防溺水安全教育月”活動(dòng)深入開(kāi)展。
（五）持續(xù)推進(jìn)工作。防溺水安全教育是全區(qū)學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，學(xué)校在總結(jié)宣傳教育月開(kāi)展情況基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善工作措施，全年持續(xù)推進(jìn)“十個(gè)一”防溺水安全教育，確保師生安全和社會(huì)穩(wěn)定。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇六
1、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。
1、安全教育課件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。
3、安全教育相關(guān)視頻。
1、教師通過(guò)談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚(yú)的'小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!
4、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!
1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫(huà)面提示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇七
春天已至，天氣越來(lái)越熱，孩子總愛(ài)去河邊、池塘邊玩耍。春夏季是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，防溺水安全工作已成為幼兒園和家長(zhǎng)的關(guān)注重點(diǎn)！
希望廣大家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
牢記。
防護(hù)“八要點(diǎn)”家長(zhǎng)要牢記。
1、不能私自下水游泳，家長(zhǎng)時(shí)刻看護(hù)。
2、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的護(hù)身物。
3、要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4、在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中相互嬉鬧，防止嗆水窒息。
6、教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7、不到不熟悉、無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救。
如何辨別溺水。
1、不能私自下水游泳，家長(zhǎng)時(shí)刻看護(hù)。
2、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的護(hù)身物。
3、要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4、在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中相互嬉鬧，防止嗆水窒息。
6、教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7、不到不熟悉、無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救。
幼兒溺水后的急救方法。
孩子水中溺死的過(guò)程很短，應(yīng)以最快的速度將其從河里或塘里救上岸。若兒童是溺入深水中，搶救者宜從背部將兒童的頭托起或拉住他的胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
方法。
溺水后應(yīng)該怎樣急救。
1、救上岸后，應(yīng)立即清除呼吸道內(nèi)積水，以保證氣道暢通。搶救者一腿跪地，另一腿屈起，將溺水兒童俯臥于屈起的大腿上，使其頭足下垂。然后顫動(dòng)大腿或壓兒童背部，使呼吸道內(nèi)積水傾出。
2、傾水的同時(shí)還必須用手清除溺水兒童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道暢通。注意傾水的時(shí)間不宜長(zhǎng)，以免延誤心肺復(fù)蘇。
3、對(duì)呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行口對(duì)口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心臟按摩。
4、經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)初步搶救，若溺水者呼吸心跳已經(jīng)逐漸恢復(fù)正常，可讓其服下熱茶水或其它湯汁后靜臥。
5、仍未脫離危險(xiǎn)的溺水者，應(yīng)盡快送往醫(yī)療單位繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇處理及預(yù)防性治療。
牢記。
幼兒牢記“六不準(zhǔn)”
家長(zhǎng)請(qǐng)務(wù)必履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，時(shí)刻把孩子的安全教育放到首位，認(rèn)真做好安全教育工作，教孩子牢記“六不準(zhǔn)”。
1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
教育繪本。
幼兒牢記“六不準(zhǔn)”
可以利用安全教育繪本、動(dòng)畫(huà)片等內(nèi)容對(duì)孩子進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)的知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
《菠蘿虎落水了》。
溺水是常見(jiàn)意外。因此，我們以繪本的形式展現(xiàn)給小朋友，希望幫助他們提高安全防范意識(shí)，并使他們?cè)谟^閱過(guò)程中，學(xué)會(huì)自我救護(hù)的方法。同時(shí)，我們也想通過(guò)繪本故事，提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，經(jīng)常與孩子進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)的知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
最后，祝家長(zhǎng)和小朋友們都能平安健康！
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇八
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)得以順利進(jìn)，達(dá)到上情下目的和進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:。
1、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年6月--8月。
2、具體活動(dòng)。
由于本次專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大，工作要求高，為了有針對(duì)性地開(kāi)展預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)期間，著重點(diǎn)開(kāi)展好以下“七個(gè)一”活動(dòng):。
(1)利用國(guó)旗下講話時(shí)間(6月17日)，主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(2)開(kāi)展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)(6月)。各班要組織好學(xué)生開(kāi)展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)，誦讀可以使用市教育局提供的防溺水“三字經(jīng)”、兒歌。
(3)召開(kāi)一次主題班會(huì)。(6月21日班會(huì)課上)讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
(4)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求小學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):。
不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;。
不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;。
不準(zhǔn)擅自到錢(qián)塘江江堤下玩耍、觀潮;。
不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
(5)掛一條“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”橫幅。
(6)發(fā)一份《告家長(zhǎng)書(shū)》。加強(qiáng)暑假期間學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
(7)布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。給學(xué)生布置一篇防溺水教育作業(yè)(暑期作業(yè))。一、二年級(jí)開(kāi)展防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀，三、四年級(jí)開(kāi)展漫畫(huà)或公益廣告征集，五、六年級(jí)開(kāi)展心得體會(huì)征文競(jìng)賽(具體事項(xiàng)另行通知)。
1、從發(fā)生的時(shí)機(jī)看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)機(jī)，尤其是暑假期間處于高發(fā)態(tài)勢(shì)。
2、從溺水的對(duì)象看:小學(xué)生最多，農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生，從年齡段上看，小學(xué)生天性喜歡戲水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是導(dǎo)致溺水的主要因素;幼兒大多是在無(wú)人看管的情況下墜河導(dǎo)致溺水。
3、從游泳技能看:稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問(wèn)題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差，又喜歡冒險(xiǎn)嘗試，容易發(fā)生溺水事故。
4、從發(fā)生溺水的水域看:本地學(xué)生溺水一般都發(fā)生在自家(或村)附近的小河，而外來(lái)人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對(duì)本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比較淺，易發(fā)生溺水亡人事件。
1、嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過(guò)”原則，追究相關(guān)職員責(zé)任。
2、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認(rèn)真策劃本次活動(dòng)，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開(kāi)展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、認(rèn)真排查，杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門(mén)等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí)，排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學(xué)生的課外生活，嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門(mén)等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育從6月-8月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長(zhǎng)，并認(rèn)真抓好落實(shí)，力爭(zhēng)我校防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇九
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周?chē)h(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?2、游泳要和誰(shuí)一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。
二、水有危險(xiǎn)。(播放圖片，分辨安全)1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺(jué)得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺(jué)得可以下去游泳嗎?2、播放圖片(池塘、小河、水庫(kù)、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說(shuō)出原因。
4、引導(dǎo)幼兒判斷各場(chǎng)所的安全隱患。
小結(jié)：游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌?、在小河里容易被水沖走、而水庫(kù)的水太深了不適合游泳。
三、
其它身邊的不安全場(chǎng)所。
1、除了池塘、小河、水庫(kù)這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫(huà)：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?2、通過(guò)討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫(huà)片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?BR> 四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。
附：兒歌夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
教學(xué)。
目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴教學(xué)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)入1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2.聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：
(1)未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答后歸納：
(1)不會(huì)游泳;(2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護(hù)措施1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?2.指名學(xué)生回答后歸納：
(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結(jié)同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
大班防溺水活動(dòng)方案44一、活動(dòng)目標(biāo)1、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、安全教育課件《防溺水》2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、安全教育相關(guān)視頻三、活動(dòng)過(guò)程1、教師通過(guò)談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚(yú)的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!4、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!四、活動(dòng)延伸1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫(huà)面提示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。
2、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警。
1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。
4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。
5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料活動(dòng)目標(biāo)：
一、活動(dòng)導(dǎo)入1、教師："小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"2、教師："你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?二、活動(dòng)過(guò)程1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú)，深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
三、活動(dòng)結(jié)束1教師："聽(tīng)了那么多，你懂得了什么?"。
2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人?"2、幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論4、教師講解救人步驟5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇十
據(jù)教育部等單位對(duì)x等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)生費(fèi)正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。這些溺水事故的發(fā)生，給學(xué)生家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失，也給學(xué)校安全工作敲響了警鐘。海南地處熱帶，夏天比較炎熱，這時(shí)候?qū)W生發(fā)生溺水事故進(jìn)入高發(fā)期，為切實(shí)落實(shí)學(xué)校教育管理職責(zé)，預(yù)防和減少學(xué)生溺水事故發(fā)生，做好學(xué)生溺水事故預(yù)防教育工作，特制定學(xué)校學(xué)生防溺水安全教育計(jì)劃。
深入貫徹落實(shí)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，重在教育”的原則，加強(qiáng)全校師生的'安全教育意識(shí)，使廣大師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，切實(shí)有效的減少和防止此類(lèi)事故的發(fā)生，確保師生人生安全，為我校安全工作的持續(xù)穩(wěn)定和構(gòu)建“平安先行學(xué)?！碧峁┍Ｕ?。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。
普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
以班級(jí)為單位，全面組織開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立“安全小組”，規(guī)劃、布置、督促、統(tǒng)籌、檢查學(xué)校安全工作，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)我校安全工作能夠順利進(jìn)行下去，領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長(zhǎng)：x（全面負(fù)責(zé)）；
副組長(zhǎng)：xx（具體負(fù)責(zé)）；
成員：xx。
為確保各項(xiàng)工作的有序順利開(kāi)展、責(zé)任到人、相互協(xié)作配合，在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：x。
1、專(zhuān)題教育，學(xué)校要積極營(yíng)造防溺水活動(dòng)的健康育人氛圍，加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育和日常安全管理，懸掛“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等橫幅標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校利用開(kāi)學(xué)之初對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“防溺水安全教育”報(bào)告。
2、各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，如果他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點(diǎn)。
3、家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”，把它帶回家，讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識(shí)并且知道他們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，家長(zhǎng)簽字，共同提高防范意識(shí)。特別是在節(jié)假日要做好安全工作，要讓家長(zhǎng)也明確：孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同，平時(shí)不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇十一
2、初步了解預(yù)防溺水的有關(guān)內(nèi)容，提高每一個(gè)學(xué)生安全意識(shí)。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。
1、溺水。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。
2、2011年全國(guó)中小學(xué)生溺水事件：
（1）3月14日下午福建閩侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)幾個(gè)學(xué)生到閩江游泳，結(jié)果一人溺水死亡。當(dāng)晚家長(zhǎng)不見(jiàn)孩子回去四處尋找，都沒(méi)有找到。聽(tīng)說(shuō)第二天發(fā)現(xiàn)閩江邊有個(gè)書(shū)包，然后下水打撈到孩子的尸體。
（2）4月11日上午10時(shí)30分，海南省保亭縣一名少年在保城東河邊玩耍不慎溺水身亡，下午14時(shí)，定安縣南渡江3號(hào)沙場(chǎng)一名工人在作業(yè)時(shí)因操作不慎溺水身亡。
（3）4月20四川自貢貢井區(qū)成佳鎮(zhèn)發(fā)生一起初中學(xué)生溺水死亡事故。
（4）4月23日下午，廉江市安鋪鎮(zhèn)3男孩結(jié)伴下河撈蜆不幸溺水，導(dǎo)致2死1失蹤。
（5）4月26日，十四名流沙城西中學(xué)的學(xué)生（學(xué)校中考停課半天）約齊在流沙西街道南平里黃金輝的樓下會(huì)合后一起騎自行車(chē)到大南山鎮(zhèn)三坑水庫(kù)游玩，到達(dá)三坑水庫(kù)后，六名男學(xué)生臨時(shí)決定到水庫(kù)中游泳，后兩名男生在游泳過(guò)程中沉入水中，打撈上來(lái)后經(jīng)120醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)二人均已死亡。
（6）4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)6年級(jí)的多名男生各自在家吃過(guò)午飯后，來(lái)到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水，其他人見(jiàn)狀紛紛下水施救，危急時(shí)刻4名已經(jīng)脫險(xiǎn)學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。
（7）4月29日，安徽省安慶市大龍山中學(xué)初二學(xué)生王偉（化名）放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。三人在水塘游泳時(shí)，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒(méi)。兩名爬上岸的同學(xué)見(jiàn)狀大聲向附近群眾呼救。但為時(shí)已晚，王偉的遺體被群眾打撈上岸。
3、安全游泳要求：
（1）不準(zhǔn)私自下水游泳；不得擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳。
（2）嚴(yán)禁到山塘、河流、水庫(kù)、建筑工地的積水畦地等危險(xiǎn)水域玩耍、戲水，以免發(fā)生溺水事故。
（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不要盲目下水營(yíng)救，而應(yīng)立即報(bào)警，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)營(yíng)救，以免造成更多傷亡。
（4）如要去游泳，一定要在家長(zhǎng)的陪同下，到規(guī)范的游泳場(chǎng)所，才能去游泳。
4、游泳安全注意事項(xiàng)：
（1）游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。
（2）要慎重選擇游泳場(chǎng)所。到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來(lái)往船只較多、受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。
（3）下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)?？梢耘芘懿健⒆鲎霾?，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。
（4）下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。
（5）飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳，游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
（6）不要在大浪和水流湍急的水域游泳，跳水前要摸清水中情況，水下情況不明時(shí)，不要跳水，淺水處跳水易造成傷亡。
（7）如遇險(xiǎn)或抽筋，要及早舉手呼救，保持鎮(zhèn)靜。
（8）熟練掌握游泳的技巧和自救方法，以及學(xué)會(huì)必要的遇險(xiǎn)報(bào)警求救的方法。
5、游泳溺水自救方略。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的.通暢。
（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
6、溺水急救。
溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，溺水的急救方法：
（1）將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
（2）呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。
（3）心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。
7、活動(dòng)總結(jié)。
生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的。
生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇十二
為貫徹落實(shí)教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全工作的通知》和《xxxx省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展20xx年全省中小學(xué)(幼兒)防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)的通知》及xxxx市和xxxx縣教育局有關(guān)加強(qiáng)防溺水工作的要求，進(jìn)一步提高幼兒園、幼兒和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和安全監(jiān)管能力，根據(jù)幼兒園實(shí)際，制定如下工作方案：
通過(guò)開(kāi)展幼兒溺水宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí)，提升教師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
(一)成立機(jī)構(gòu)
為切實(shí)開(kāi)展好幼兒防溺水工作，我園成立幼兒園防溺水專(zhuān)項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開(kāi)展和協(xié)調(diào)全園防溺水工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(二)主要職責(zé)分工：
1、組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門(mén)開(kāi)展工作督導(dǎo)，督促落實(shí)工作職責(zé)。
2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織幼兒園幼兒防溺水安全指導(dǎo)工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息。兼負(fù)小班防溺水的督導(dǎo)。
3、xxxx負(fù)責(zé)防溺水宣傳教育，園內(nèi)及周邊環(huán)境排查，材料整理、上報(bào)、存檔等工作。
4、xxxx、xxxx負(fù)責(zé)中大班防溺水的督導(dǎo)工作。
5、各班班主任通過(guò)一封信及省活動(dòng)通知，向幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展有關(guān)的安全教育，推動(dòng)防溺水安全知識(shí)的普及，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管意識(shí)。
(一)加強(qiáng)幼兒安全宣傳教育
利用安全教育課，開(kāi)展豐富的安全教育活動(dòng)，提升幼兒的安全防范意識(shí)。強(qiáng)化六不：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的'情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救，要立即呼喊尋求成人幫助。
另外，各班組織幼兒積極觀看學(xué)習(xí)省學(xué)校安全教育平臺(tái)提供的ppt和視頻等相關(guān)資源，給本班幼兒上一堂“防溺水專(zhuān)題教育課”。
(二)家園互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí)。
為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水安全工作效應(yīng)，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時(shí)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到我園防溺水各項(xiàng)工作中，主要通過(guò)一封信、山東省學(xué)校安全教育平臺(tái)等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)安全措施及信息。另外，在大門(mén)口，張貼一封信、家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知等。一封信和家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知每個(gè)家長(zhǎng)一份，回執(zhí)單簽字存檔。
(三)加強(qiáng)巡查看護(hù)，隨時(shí)隨地對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水教育。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水工作，提高人民群眾安全意識(shí)，普及防溺水常識(shí)，根據(jù)《xx市預(yù)防學(xué)生溺水宣傳方案》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)防學(xué)生溺水事故，加強(qiáng)學(xué)生安全工作實(shí)施方案》有關(guān)要求，結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
20xx年xx月到20xx年xx月。
構(gòu)筑防溺水宣傳平臺(tái)，在全鎮(zhèn)人民群眾中樹(shù)立防范溺水的安全意識(shí)，普及防溺水安全知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，確保不出現(xiàn)學(xué)生溺水事故。
1.在全鎮(zhèn)河道、塘壩、水庫(kù)等重點(diǎn)水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。在鎮(zhèn)村主街道、重要路口懸掛防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)或設(shè)置宣傳耳旗。
2.利用鄉(xiāng)政務(wù)網(wǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)微博、學(xué)校黑板報(bào)、村莊廣播和宣傳欄廣泛宣傳預(yù)防學(xué)生溺水常識(shí)和案例警示教育。
3.在學(xué)生家長(zhǎng)中發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》(預(yù)防學(xué)生溺水安全教育告知書(shū))。
4.在學(xué)生中開(kāi)展遠(yuǎn)離溺水主題班會(huì)、溺水處置急救培訓(xùn)。
(一)鎮(zhèn)政府。
出臺(tái)預(yù)防溺水宣傳教育文件，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，抓好部署落實(shí);在重點(diǎn)水域周邊設(shè)立防護(hù)欄、警示標(biāo)志、懸掛宣傳橫幅，并安排專(zhuān)門(mén)宣傳車(chē)、編制專(zhuān)門(mén)宣傳音頻進(jìn)村莊宣傳播放;通過(guò)鄉(xiāng)政務(wù)網(wǎng)、政務(wù)微博宣傳普及防溺水知識(shí);在駐地主干道、臨街單位、村莊進(jìn)出路口、集市等人員流動(dòng)大的場(chǎng)所發(fā)放公益宣傳材料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ);成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)預(yù)防學(xué)生溺水公益宣傳工作的組織和調(diào)度。
(二)村莊。
利用村莊廣播、宣傳欄加強(qiáng)對(duì)防溺水的宣傳;按照屬地管理原則，設(shè)立防溺水宣傳員，由防溺水宣傳員對(duì)轄區(qū)內(nèi)水域警示標(biāo)志情況進(jìn)行摸排，加強(qiáng)村內(nèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)和耳旗的維護(hù);利用學(xué)生走進(jìn)文化大院、道德講堂等宣傳陣地，宣傳普及防溺水知識(shí)。
(三)教育辦、學(xué)校。
召開(kāi)防溺水主題班會(huì)及家長(zhǎng)會(huì);通過(guò)開(kāi)展防溺水演講比賽、手抄報(bào)比賽、國(guó)旗下講話、遠(yuǎn)離溺水簽名活動(dòng)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)生的警示教育;通過(guò)青島市中小學(xué)生安全教育平臺(tái)、編制課件、制作光盤(pán)、編印宣傳材料、定期發(fā)送飛信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，廣泛開(kāi)展防溺水宣傳教育活動(dòng)。
(四)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
配合學(xué)校、村莊在防溺水宣傳員、學(xué)生學(xué)生及家長(zhǎng)群體中開(kāi)展防溺水自救自護(hù)宣傳教育。
1.反應(yīng)迅速。各學(xué)校、村莊及單位要根據(jù)工作職責(zé)分工，全面部署，迅速行動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生防溺水宣傳工作。
2.形式多樣。宣傳方式要豐富多彩，通過(guò)多種形式、多種載體和渠道廣泛進(jìn)行宣傳，確保宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)村莊。
3.覆蓋面廣。要突出宣傳的重點(diǎn)區(qū)位，特別是學(xué)生聚集區(qū)和溺水事故易發(fā)地區(qū)，要切實(shí)做到措施有力，宣傳到位，確保防溺水教育家喻戶曉，人人皆知。
4.實(shí)效性強(qiáng)。要在總結(jié)各地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展宣傳教育，構(gòu)筑起預(yù)防學(xué)生溺水的強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)確保不發(fā)生學(xué)生溺水事故。
5、開(kāi)展宣傳工作督查。鎮(zhèn)督查室將安排專(zhuān)人對(duì)宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。督查采取走訪學(xué)生、現(xiàn)場(chǎng)查看、走訪群眾等方式進(jìn)行明察暗訪，對(duì)學(xué)校宣傳教育不到位、警示標(biāo)志不全、橫幅數(shù)量不達(dá)標(biāo)、廣播宣傳不落實(shí)等情況進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
6、嚴(yán)格責(zé)任，強(qiáng)化考核。對(duì)宣傳工作不到位被通報(bào)批評(píng)的，通報(bào)情況計(jì)入年底考核。每被通報(bào)一次，從安全生產(chǎn)總分中扣1分。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇十四
1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳。
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍。
3、不去非游泳區(qū)游泳。
4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救。
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。若沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!
萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開(kāi)牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢。搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩。并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的方案篇十五
為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，重點(diǎn)是預(yù)防溺水事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)愉快、平安的暑假，按照上級(jí)文件精神，我校認(rèn)真開(kāi)展了暑期學(xué)生防溺水安全教育大家訪活動(dòng)，做到防范、教育在前，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)防溺水專(zhuān)題會(huì)議。?
二、確立家訪活動(dòng)宣傳內(nèi)容。
1、重點(diǎn)教育學(xué)生不要到溝、塘、河、壩和水庫(kù)等水域戲水，防止溺水事故發(fā)生;??
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全;??
3、教育學(xué)生利用假期多讀一些有意義的書(shū)籍，加強(qiáng)文化修養(yǎng);?
4、教育學(xué)生加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流，多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。?
4、假期我校做到學(xué)生放假，安全工作不放假。值班人員時(shí)刻堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，切實(shí)做好暑期安全工作。嚴(yán)格做到“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管”。?今后，學(xué)校將進(jìn)一步完善安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。