演講稿中的語言應該簡潔明了，重點突出，以吸引聽眾的關注。演講稿的內(nèi)容要有邏輯性，整體結構要合理，包括引言、主體和結尾。在這里，我們?yōu)槟峁┮恍﹥?yōu)秀的演講稿范例，希望能夠給您帶來一些靈感。
文明用語演講稿篇一
各位領導，各位老師，同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《告別癡迷，文明上網(wǎng)》。
老師說過，21世紀是知識經(jīng)濟的時代，是網(wǎng)絡時代，是人類數(shù)字化生存的時代，電腦和網(wǎng)絡，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡、查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網(wǎng)絡的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”？首先，我們不能把“網(wǎng)絡”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發(fā)和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現(xiàn)。第二，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，導致學業(yè)無成，甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時有耳聞，一旦事件發(fā)生，我們總認為這是因無知而犯下的錯，但也為時已晚?！敖刮闯赡耆诉M入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關愛我們這些未成人。
但是，目前那些黑網(wǎng)吧，像一個個美麗的陷阱，使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據(jù)調(diào)查，學生上網(wǎng)80%以上是打游戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用于學習的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng)，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生生通宵達旦地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多網(wǎng)迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”是殺人不眨眼的劊子手。同學們，你們聽說過這么一件事沒有？為了搞到錢到網(wǎng)吧里玩游戲，山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅5月6日到5月11日短短6天時間，他們就作案3起。據(jù)這三名中學生交代，他們泡網(wǎng)吧成癮，但又沒那么多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。
如何防止讓我們中學生上網(wǎng)上癮，真正做到未成年人不入網(wǎng)吧？我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們中學生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學生的現(xiàn)實交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。
同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的.信念，告別網(wǎng)吧，做文明健康中學生吧！
我的演講完了，謝謝大家！
文明用語演講稿篇二
3.加強道德建設，共建美好家園。
4.服務人民奉獻社會，傳承文明。
5.積極行動起來，投身文明城市創(chuàng)建。
6.有話好好說，有事按法辦。
7.積極行動起來，為創(chuàng)建文明城市增光添彩。
8.全市動員，全民參與，努力創(chuàng)建江蘇省文明城市。
9.創(chuàng)建文明城市，構建和諧社會。
10.我的家園，你的花園，大家共同的樂園。
11.做文明市民，創(chuàng)文明城市。
12.加強道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)。
13.創(chuàng)建溫馨社區(qū)，服務千家萬戶。
14.只有文明的市民，才有文明的城市!
15.提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的根本任務!
文明用語演講稿篇三
1.誠實守信最重要，做人誠信要牢記。
2.克服困難爭上游，崇尚科學數(shù)第一。
3.自覺遵紀又守法，不要違規(guī)又違紀。
4.知曉榮辱會做事，爭做文明小衛(wèi)士。
5.講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
6.除陋習，講文明，樹新風。
7.講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
8.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。
9.講文明，信科學，防非典，同行動。
10.珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
11.科學健康環(huán)保文明。
12.革除陋習，戰(zhàn)勝非典。
13.告別陋習，健康文明。
14.講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
15.大搞愛國衛(wèi)生運動，鏟除病菌滋生土壤。
16.告別陋習崇尚文明，向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)。
17.克服不良習慣，養(yǎng)成文明行為。
18.學道德建設綱要，揚文明行為新風。
19.創(chuàng)建文明城市，建設文明新沂。
20.創(chuàng)建文明城市，共建美好家園。
文明用語演講稿篇四
在生活中，有很多事情體現(xiàn)了一個人的性格和品格。大家都文明，都懂禮貌，社會才會變好。
為了自己的私欲，總是貪小便宜，為了自己的利益破壞環(huán)境，做三無產(chǎn)品，做假貨，讓社會越來越不堪。路上，老人摔倒了，該不該扶成了問題。幫，有時候被誣告，不幫，不能形成良好的`社會氛圍，覺得違背了道德價值觀，人怕惹麻煩。
一天下午上學的時候，在學校門口看到了這一幕:一個小女孩坐在爸爸的摩托車上吃冰淇淋，快到上課時間了。小女孩立刻跳下車，把冰淇淋帶扔在地上。她父親什么也沒說...有時候賣舊貨的爺爺從樓下經(jīng)過，他不應該喊“raggers”他應該尊重別人，更何況是老人，以賣破爛為生。因為文明的名字，應該叫爺爺。每個人都有尊嚴，文明待人，才能維護他人的尊嚴，創(chuàng)造良好的社會關系。
文明禮貌要從小事做起。上課時應該黎明關燈，天黑開燈。在草坪上，有一個愛護草坪的標志。你不應該隨地吐痰和亂扔垃圾。
禮儀，在人群中，絕對不可或缺。與人溝通感情，保持事物的秩序，保持國與國之間的常態(tài)，都是禮儀的力量。如果你沒有廣博的知識，做事沒有風度，你的人際關系可能會很糟糕，會被認為粗魯。
文明用語演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自五二班的張xx，今天我發(fā)言的主題是：文明締造和諧。
人生因什么而出色?答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的`改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。同學們，讓我們攜起手來，一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
文明用語演講稿篇六
您好、請、謝謝、對不起、再見。
1.您好!這里是廣州市統(tǒng)計局xx處(室、中心、分院)，請問您找誰?
2.我就是，請問您是哪一位?……請講。
3.請問您有什么事?(有什么能幫您?)請稍等，我記錄一下。
4.您放心，我會盡力辦好這件事。
5.不用謝，這是我們應該做的，再見。
6.不在，我可以替您轉告嗎?(請您稍后再來電話好嗎?)。
7.對不起，這類業(yè)務請您向xx處(室、中心、分院)咨詢，他們的號碼是……。
8.對不起，您打錯號碼了，我是廣州市統(tǒng)計局xx處(室、中心、分院)，……沒關系。
9、再見。
10.您好!請問您是xx單位嗎?
11.我是廣州市統(tǒng)計局xx處(室、中心、分院)，請問怎么稱呼您?
12.請幫我找一下，謝謝!
13.(若打錯聯(lián)系電話)對不起，我打錯電話了。
14.請進!
15.您好!同志您辦什么事情?(或請問您找誰?)。
16、請稍等，我馬上為您辦理。
17.他(她)不在，請問有事需要轉告嗎?
18.xx處(室、中心、分院)在x樓，具體辦公地點在地方。
19.對不起，讓您久等了。
20.請坐(請喝茶)。
21.我就是，請問有事需要辦理嗎?
22.您反映的情況，我們盡快辦理。
23.對不起，這個問題因情況特殊無法立即辦理，請留下您的聯(lián)系電話，再答復您好嗎?
24.不用謝，請慢走。
25.對不起，打擾一下。
26.請問xx處(室)在哪間辦公室?
27.請問在嗎?
28.非常感謝您(麻煩您啦)。
29.請留步。
服務忌語。
1.有事快說。
2.不知道，問別人去。
3.快下班了，明天再來。
4.說了半天，您怎么還不明白。
5.這事我不管，想找誰找誰去。
6.他不在，到外邊等著去。
7.你這人怎么事兒這么多。
8.你懂不懂，這是政策規(guī)定。
9.上面都寫著呢，自己看去。
10.誰給你說的(誰答應你的)找誰去。
11.有話就說，你管我姓什么。
12.你著什么急，沒看我正忙著哩。
13.剛才給你說過了，怎么還問。
文明用語演講稿篇七
1.珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
2.萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
3.科學健康環(huán)保文明。
4.革除陋習，戰(zhàn)勝非典。
5.告別陋習，健康文明。
6.愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。
7.講文明，重禮儀。
8.講文明語，做文明事，當文明人。
9.微笑是打開心鎖的鑰匙。
10.文明禮儀，從我做起。
11.不學禮，無以立。
12.文明禮儀，從我做起。
13.病從口入，禍從口出。
14.憤怒從愚蠢開始，以后悔而告終。
15.創(chuàng)建文明城市，共建美好家園!
文明用語演講稿篇八
一次，小女兒對她說：“我要吃餅干!”她本來聽見了，但卻故意不理。女兒叫了幾聲，見媽媽不理，就跑過來說：“媽媽你有沒有聽見我要吃餅干哪?”媽媽說：“我聽見了，可我不知道你在叫誰呀，你又沒有叫‘媽媽’。”女兒笑著說：“媽媽我要吃餅干?！薄罢f得還不對?！薄霸趺从植粚α?”你要說：“媽媽，我想吃餅干，請您幫我拿，好嗎?”女兒重復了一遍這句話后，她才去拿餅干。等女兒吃完餅干，轉身去玩時，卻被她一把拉住說：“還沒完呢!”女兒瞪著大眼說：“完了，吃完了!”她說：“你還沒有說聲謝謝呢?！薄班蓿€要說聲‘謝謝’?”“當然啦。別人幫你做了事，怎么可以不說聲謝謝呢?”這位媽媽就是這樣一點一點地訓練女兒學會使用文明語言的。
文明用語演講稿篇九
各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?！痹谶@里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”
以上的事例表明，文明其實是由點滴細節(jié)構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨；再例如有的同學下課時追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明用語演講稿篇十
敬愛的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“文明禮貌”。
“文明禮貌”這個詞大家已經(jīng)不熟悉了，但是誰知道這個詞的確切含義呢？
看，一個孩子出來玩。他見到了老師，親切地叫道：“老師好！”老師心里暖暖的。
這些看似很小的事情，其實都是“輕松的工作”，但是這些“輕松的工作”放在一起，會對我們的社交有所幫助。
我的演講結束了，謝謝！
文明用語演講稿篇十一
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學交往，我能與大家與睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學校我愛護校園里的花草樹木，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日與父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。
三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容與純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學生了，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
我的演講完了，謝謝大家！
文明用語演講稿篇十二
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自（3）年級xx班，我叫xxx。今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著干凈的地面走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的.校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
文明用語演講稿篇十三
同學們：
今天能夠站在這里向大家發(fā)言，首先應該感謝我的老師和家長，是他們及時的把我從虛幻的網(wǎng)絡中拉了出來，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學習生活。
沉迷于網(wǎng)絡的同學們，曾經(jīng)我是你們中堅定的一員，只要一走進網(wǎng)吧，我就忘了一切，別說上課學習，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學：當你的替身戰(zhàn)意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡文學中的時候，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去？同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？雖然對于有的人來說，時間是金錢，但對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用網(wǎng)絡做些更有意義的事情：學習初級網(wǎng)絡知識，查找書本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國際風云，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時間。
同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現(xiàn)代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展，人類的進步，在現(xiàn)代科學技術、特別是信息技術發(fā)展的今天，我們少年兒童，應該努力學習，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學習，健康成長，我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點：
一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，積極倡導文明上網(wǎng)，無論在何時何地上網(wǎng)，都應上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
二、拒絕網(wǎng)吧，無論是在校學習期間，還是節(jié)假日，我們堅決與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。
三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條理》，堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”。
四、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。
五、我們的零用錢，不能用在進網(wǎng)吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。
六、努力學習，把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導，做一個文明、守紀、向上的好學生。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，驅除“網(wǎng)魔”，回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍天吧！
文明用語演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們小學生要著裝得體，貼合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還就應愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和理解值周學生的批評勸阻。受到老師的幫忙，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明文明月，全中國都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束！謝謝！
文明用語演講稿篇十五
敬愛的老師，同學們：
大家好！我?！跋蚶卒h同志學習，構建和諧校園，爭做文明好學生”的活動，今天開始了，活動歷時一個月的時間，主要有三個方面內(nèi)容：
一是“學雷鋒做好事”，大力推動助人為樂的活動：從小樂于助人，大幫小，強幫弱，校內(nèi)校外一個樣。
二是“學雷鋒凈學風”：大力推進強智健體的活動：小學生要以學為主，兼學別樣，用心聽講，認真作業(yè)，品學兼優(yōu)是方向。
三是“學雷鋒言行美”大力推廣團結友愛活動：大家要嚴于律己，團結友愛，從小爭做文明小市民。
實施“六個一”工程：每位同學至少為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在鄉(xiāng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事。
通過推動助人為樂，推進強智健體，推廣團結友愛三大主題活動，全校發(fā)起動員，整體貫穿，爭先進，到后進，爭優(yōu)秀，帶一般，爭文明，帶全校，把全校師生的行為統(tǒng)一到黨的群眾路線上來，力爭通過學習雷鋒活動后，出現(xiàn)一班帶頭人，一些好集體，一批好學生的局面，為柳林，乃至全縣精神文明建設和智力進步雙發(fā)展，認真按照校委會的布置和倡議書的要求比干勁，比創(chuàng)新，比共贏，積極整改，努力創(chuàng)新，彰顯特色，促進發(fā)展，人人爭做新時代的活雷鋒。
文明用語演講稿篇十六
敬愛的各位同學、老師：
大家好!
今天我演講的主題是“做文明學生，創(chuàng)和諧校園”!
說到這，老師，同學們，你們知道什么是文明么?
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
聽了前面對文明的解釋，大家都覺得有點理論化了。
其實，文明就在我們的身邊。
文明的學生，他一定會會自覺維護校園環(huán)境，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也是留給自己。
認真做好每一次值日，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這就是文明。
還是再來談談我們的校園吧，我總是經(jīng)?？匆妼W校請修理師傅來。為什么呢?天臺的水龍頭壞了，廁所的水箱壞了，走廊的開關壞了，哪里的門壞了……為什么總是有那么的公物被破壞呢?因為有些同學沒有愛護公物的意識。文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電等等。
愛護公物，這就是文明。
我們總在說構建和諧校園，那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想，我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為，怎么構建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。
上一次，我們聽了勵志人生的講座，相信大家還記得師生交流的那個感人場面吧。那一天我流淚了，我被大家的真情感動了。
那一刻，師生間還有什么隔閡呢?其實老師就是學生最好的朋友。有的同學上課吵鬧，起哄，不認真聽講，甚至于老師頂嘴，不尊重老師，不把老師放在眼里，其實，有時候想想是不是很不應該呢?換位思考一下，如果你是老師，你該怎么做呢?你要怎么對待這樣的學生呢?想想當你總是犯錯的時候老師是怎么寬容你的吧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。不說要樹立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講，不做小動作。在走廊看到老師的時候，一個微笑一個輕輕的點頭，一句老師好。我想任何老師都會滿足的。
文明用語演講稿篇一
各位領導，各位老師，同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《告別癡迷，文明上網(wǎng)》。
老師說過，21世紀是知識經(jīng)濟的時代，是網(wǎng)絡時代，是人類數(shù)字化生存的時代，電腦和網(wǎng)絡，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡、查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網(wǎng)絡的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”？首先，我們不能把“網(wǎng)絡”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發(fā)和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現(xiàn)。第二，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，導致學業(yè)無成，甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時有耳聞，一旦事件發(fā)生，我們總認為這是因無知而犯下的錯，但也為時已晚?！敖刮闯赡耆诉M入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關愛我們這些未成人。
但是，目前那些黑網(wǎng)吧，像一個個美麗的陷阱，使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據(jù)調(diào)查，學生上網(wǎng)80%以上是打游戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用于學習的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng)，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生生通宵達旦地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多網(wǎng)迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”是殺人不眨眼的劊子手。同學們，你們聽說過這么一件事沒有？為了搞到錢到網(wǎng)吧里玩游戲，山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅5月6日到5月11日短短6天時間，他們就作案3起。據(jù)這三名中學生交代，他們泡網(wǎng)吧成癮，但又沒那么多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。
如何防止讓我們中學生上網(wǎng)上癮，真正做到未成年人不入網(wǎng)吧？我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們中學生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學生的現(xiàn)實交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。
同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的.信念，告別網(wǎng)吧，做文明健康中學生吧！
我的演講完了，謝謝大家！
文明用語演講稿篇二
3.加強道德建設，共建美好家園。
4.服務人民奉獻社會，傳承文明。
5.積極行動起來，投身文明城市創(chuàng)建。
6.有話好好說，有事按法辦。
7.積極行動起來，為創(chuàng)建文明城市增光添彩。
8.全市動員，全民參與，努力創(chuàng)建江蘇省文明城市。
9.創(chuàng)建文明城市，構建和諧社會。
10.我的家園，你的花園，大家共同的樂園。
11.做文明市民，創(chuàng)文明城市。
12.加強道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)。
13.創(chuàng)建溫馨社區(qū)，服務千家萬戶。
14.只有文明的市民，才有文明的城市!
15.提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的根本任務!
文明用語演講稿篇三
1.誠實守信最重要，做人誠信要牢記。
2.克服困難爭上游，崇尚科學數(shù)第一。
3.自覺遵紀又守法，不要違規(guī)又違紀。
4.知曉榮辱會做事，爭做文明小衛(wèi)士。
5.講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
6.除陋習，講文明，樹新風。
7.講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
8.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。
9.講文明，信科學，防非典，同行動。
10.珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
11.科學健康環(huán)保文明。
12.革除陋習，戰(zhàn)勝非典。
13.告別陋習，健康文明。
14.講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
15.大搞愛國衛(wèi)生運動，鏟除病菌滋生土壤。
16.告別陋習崇尚文明，向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)。
17.克服不良習慣，養(yǎng)成文明行為。
18.學道德建設綱要，揚文明行為新風。
19.創(chuàng)建文明城市，建設文明新沂。
20.創(chuàng)建文明城市，共建美好家園。
文明用語演講稿篇四
在生活中，有很多事情體現(xiàn)了一個人的性格和品格。大家都文明，都懂禮貌，社會才會變好。
為了自己的私欲，總是貪小便宜，為了自己的利益破壞環(huán)境，做三無產(chǎn)品，做假貨，讓社會越來越不堪。路上，老人摔倒了，該不該扶成了問題。幫，有時候被誣告，不幫，不能形成良好的`社會氛圍，覺得違背了道德價值觀，人怕惹麻煩。
一天下午上學的時候，在學校門口看到了這一幕:一個小女孩坐在爸爸的摩托車上吃冰淇淋，快到上課時間了。小女孩立刻跳下車，把冰淇淋帶扔在地上。她父親什么也沒說...有時候賣舊貨的爺爺從樓下經(jīng)過，他不應該喊“raggers”他應該尊重別人，更何況是老人，以賣破爛為生。因為文明的名字，應該叫爺爺。每個人都有尊嚴，文明待人，才能維護他人的尊嚴，創(chuàng)造良好的社會關系。
文明禮貌要從小事做起。上課時應該黎明關燈，天黑開燈。在草坪上，有一個愛護草坪的標志。你不應該隨地吐痰和亂扔垃圾。
禮儀，在人群中，絕對不可或缺。與人溝通感情，保持事物的秩序，保持國與國之間的常態(tài)，都是禮儀的力量。如果你沒有廣博的知識，做事沒有風度，你的人際關系可能會很糟糕，會被認為粗魯。
文明用語演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自五二班的張xx，今天我發(fā)言的主題是：文明締造和諧。
人生因什么而出色?答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的`改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。同學們，讓我們攜起手來，一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
文明用語演講稿篇六
您好、請、謝謝、對不起、再見。
1.您好!這里是廣州市統(tǒng)計局xx處(室、中心、分院)，請問您找誰?
2.我就是，請問您是哪一位?……請講。
3.請問您有什么事?(有什么能幫您?)請稍等，我記錄一下。
4.您放心，我會盡力辦好這件事。
5.不用謝，這是我們應該做的，再見。
6.不在，我可以替您轉告嗎?(請您稍后再來電話好嗎?)。
7.對不起，這類業(yè)務請您向xx處(室、中心、分院)咨詢，他們的號碼是……。
8.對不起，您打錯號碼了，我是廣州市統(tǒng)計局xx處(室、中心、分院)，……沒關系。
9、再見。
10.您好!請問您是xx單位嗎?
11.我是廣州市統(tǒng)計局xx處(室、中心、分院)，請問怎么稱呼您?
12.請幫我找一下，謝謝!
13.(若打錯聯(lián)系電話)對不起，我打錯電話了。
14.請進!
15.您好!同志您辦什么事情?(或請問您找誰?)。
16、請稍等，我馬上為您辦理。
17.他(她)不在，請問有事需要轉告嗎?
18.xx處(室、中心、分院)在x樓，具體辦公地點在地方。
19.對不起，讓您久等了。
20.請坐(請喝茶)。
21.我就是，請問有事需要辦理嗎?
22.您反映的情況，我們盡快辦理。
23.對不起，這個問題因情況特殊無法立即辦理，請留下您的聯(lián)系電話，再答復您好嗎?
24.不用謝，請慢走。
25.對不起，打擾一下。
26.請問xx處(室)在哪間辦公室?
27.請問在嗎?
28.非常感謝您(麻煩您啦)。
29.請留步。
服務忌語。
1.有事快說。
2.不知道，問別人去。
3.快下班了，明天再來。
4.說了半天，您怎么還不明白。
5.這事我不管，想找誰找誰去。
6.他不在，到外邊等著去。
7.你這人怎么事兒這么多。
8.你懂不懂，這是政策規(guī)定。
9.上面都寫著呢，自己看去。
10.誰給你說的(誰答應你的)找誰去。
11.有話就說，你管我姓什么。
12.你著什么急，沒看我正忙著哩。
13.剛才給你說過了，怎么還問。
文明用語演講稿篇七
1.珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
2.萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
3.科學健康環(huán)保文明。
4.革除陋習，戰(zhàn)勝非典。
5.告別陋習，健康文明。
6.愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。
7.講文明，重禮儀。
8.講文明語，做文明事，當文明人。
9.微笑是打開心鎖的鑰匙。
10.文明禮儀，從我做起。
11.不學禮，無以立。
12.文明禮儀，從我做起。
13.病從口入，禍從口出。
14.憤怒從愚蠢開始，以后悔而告終。
15.創(chuàng)建文明城市，共建美好家園!
文明用語演講稿篇八
一次，小女兒對她說：“我要吃餅干!”她本來聽見了，但卻故意不理。女兒叫了幾聲，見媽媽不理，就跑過來說：“媽媽你有沒有聽見我要吃餅干哪?”媽媽說：“我聽見了，可我不知道你在叫誰呀，你又沒有叫‘媽媽’。”女兒笑著說：“媽媽我要吃餅干?！薄罢f得還不對?！薄霸趺从植粚α?”你要說：“媽媽，我想吃餅干，請您幫我拿，好嗎?”女兒重復了一遍這句話后，她才去拿餅干。等女兒吃完餅干，轉身去玩時，卻被她一把拉住說：“還沒完呢!”女兒瞪著大眼說：“完了，吃完了!”她說：“你還沒有說聲謝謝呢?！薄班蓿€要說聲‘謝謝’?”“當然啦。別人幫你做了事，怎么可以不說聲謝謝呢?”這位媽媽就是這樣一點一點地訓練女兒學會使用文明語言的。
文明用語演講稿篇九
各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?！痹谶@里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”
以上的事例表明，文明其實是由點滴細節(jié)構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨；再例如有的同學下課時追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明用語演講稿篇十
敬愛的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“文明禮貌”。
“文明禮貌”這個詞大家已經(jīng)不熟悉了，但是誰知道這個詞的確切含義呢？
看，一個孩子出來玩。他見到了老師，親切地叫道：“老師好！”老師心里暖暖的。
這些看似很小的事情，其實都是“輕松的工作”，但是這些“輕松的工作”放在一起，會對我們的社交有所幫助。
我的演講結束了，謝謝！
文明用語演講稿篇十一
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學交往，我能與大家與睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學校我愛護校園里的花草樹木，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日與父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。
三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容與純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學生了，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
我的演講完了，謝謝大家！
文明用語演講稿篇十二
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自（3）年級xx班，我叫xxx。今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著干凈的地面走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的.校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
文明用語演講稿篇十三
同學們：
今天能夠站在這里向大家發(fā)言，首先應該感謝我的老師和家長，是他們及時的把我從虛幻的網(wǎng)絡中拉了出來，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學習生活。
沉迷于網(wǎng)絡的同學們，曾經(jīng)我是你們中堅定的一員，只要一走進網(wǎng)吧，我就忘了一切，別說上課學習，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學：當你的替身戰(zhàn)意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡文學中的時候，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去？同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？雖然對于有的人來說，時間是金錢，但對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用網(wǎng)絡做些更有意義的事情：學習初級網(wǎng)絡知識，查找書本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國際風云，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時間。
同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現(xiàn)代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展，人類的進步，在現(xiàn)代科學技術、特別是信息技術發(fā)展的今天，我們少年兒童，應該努力學習，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學習，健康成長，我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點：
一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，積極倡導文明上網(wǎng)，無論在何時何地上網(wǎng)，都應上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
二、拒絕網(wǎng)吧，無論是在校學習期間，還是節(jié)假日，我們堅決與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。
三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條理》，堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”。
四、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。
五、我們的零用錢，不能用在進網(wǎng)吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。
六、努力學習，把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導，做一個文明、守紀、向上的好學生。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，驅除“網(wǎng)魔”，回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍天吧！
文明用語演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們小學生要著裝得體，貼合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還就應愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和理解值周學生的批評勸阻。受到老師的幫忙，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明文明月，全中國都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束！謝謝！
文明用語演講稿篇十五
敬愛的老師，同學們：
大家好！我?！跋蚶卒h同志學習，構建和諧校園，爭做文明好學生”的活動，今天開始了，活動歷時一個月的時間，主要有三個方面內(nèi)容：
一是“學雷鋒做好事”，大力推動助人為樂的活動：從小樂于助人，大幫小，強幫弱，校內(nèi)校外一個樣。
二是“學雷鋒凈學風”：大力推進強智健體的活動：小學生要以學為主，兼學別樣，用心聽講，認真作業(yè)，品學兼優(yōu)是方向。
三是“學雷鋒言行美”大力推廣團結友愛活動：大家要嚴于律己，團結友愛，從小爭做文明小市民。
實施“六個一”工程：每位同學至少為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在鄉(xiāng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事。
通過推動助人為樂，推進強智健體，推廣團結友愛三大主題活動，全校發(fā)起動員，整體貫穿，爭先進，到后進，爭優(yōu)秀，帶一般，爭文明，帶全校，把全校師生的行為統(tǒng)一到黨的群眾路線上來，力爭通過學習雷鋒活動后，出現(xiàn)一班帶頭人，一些好集體，一批好學生的局面，為柳林，乃至全縣精神文明建設和智力進步雙發(fā)展，認真按照校委會的布置和倡議書的要求比干勁，比創(chuàng)新，比共贏，積極整改，努力創(chuàng)新，彰顯特色，促進發(fā)展，人人爭做新時代的活雷鋒。
文明用語演講稿篇十六
敬愛的各位同學、老師：
大家好!
今天我演講的主題是“做文明學生，創(chuàng)和諧校園”!
說到這，老師，同學們，你們知道什么是文明么?
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
聽了前面對文明的解釋，大家都覺得有點理論化了。
其實，文明就在我們的身邊。
文明的學生，他一定會會自覺維護校園環(huán)境，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也是留給自己。
認真做好每一次值日，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這就是文明。
還是再來談談我們的校園吧，我總是經(jīng)?？匆妼W校請修理師傅來。為什么呢?天臺的水龍頭壞了，廁所的水箱壞了，走廊的開關壞了，哪里的門壞了……為什么總是有那么的公物被破壞呢?因為有些同學沒有愛護公物的意識。文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電等等。
愛護公物，這就是文明。
我們總在說構建和諧校園，那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想，我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為，怎么構建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。
上一次，我們聽了勵志人生的講座，相信大家還記得師生交流的那個感人場面吧。那一天我流淚了，我被大家的真情感動了。
那一刻，師生間還有什么隔閡呢?其實老師就是學生最好的朋友。有的同學上課吵鬧，起哄，不認真聽講，甚至于老師頂嘴，不尊重老師，不把老師放在眼里，其實，有時候想想是不是很不應該呢?換位思考一下，如果你是老師，你該怎么做呢?你要怎么對待這樣的學生呢?想想當你總是犯錯的時候老師是怎么寬容你的吧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。不說要樹立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講，不做小動作。在走廊看到老師的時候，一個微笑一個輕輕的點頭，一句老師好。我想任何老師都會滿足的。