總結(jié)是一個思維的過程，能夠幫助我們更好地認識自己，掌握自己的學習和工作進展?？偨Y(jié)應該客觀真實，既要看到自己的優(yōu)點，也要勇于直面不足。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
成人教育中心工作總結(jié)篇一
1、以新課程改革為契機，推進全區(qū)教育信息化建設(shè)。
與各個學科組緊密配合，利用學科教培活動、電教例會、信息技術(shù)教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學習、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學科教學和課堂教學中的應用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網(wǎng)絡環(huán)境下師生學習力的研討會”，受到了與會領(lǐng)導和專家們的好評。
定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容,自制課堂教學軟件，充實學校和全區(qū)的教育資源。
今年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學科教學優(yōu)秀教學設(shè)計的評比活動和優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)論文的征集，一批優(yōu)秀的教學設(shè)計、現(xiàn)代教育技術(shù)論文脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進行探索的努力。
我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時也注重工作的成果。編輯：。
為此，全體同志通力合作、密切配合，發(fā)揚各自的優(yōu)勢，與各個學科組緊密配合并得到了各學科教研員的大力支持與幫助，正因為如此，我區(qū)54中的一節(jié)課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術(shù)與學科課程整合課堂教學競賽”，并榮獲一等獎；我區(qū)還有兩位教師制作的專題學習網(wǎng)站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎；獲獎的教學設(shè)計、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結(jié)果。
同時，我們還按照上級部門的要求，認真地對我區(qū)2所省級江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校的“十五”省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題進行了指導，并確定了各校的驗收時間，目前我區(qū)的十所省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實驗學校中已經(jīng)有九所順利地通過了專家組的評估。
2、加強電教培訓。
堅持全區(qū)電教員會議每月的例會制度，學習理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗、研究問題，進一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學實踐經(jīng)驗和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實踐水平，在教學實踐中發(fā)揮骨干作用。
組織了全區(qū)教培信息網(wǎng)絡管理系統(tǒng)和教育一線通的培訓，確保了我區(qū)中小學、幼兒園所有教師的信息及時、準確的輸入并上報。
3、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的管理。
重點抓各?，F(xiàn)代教育技術(shù)的制度、資料的建設(shè)。依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實驗學校的標準，利用視導、聽課等機會對我區(qū)部分中小學、幼兒園的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進行了了解。并加強了對各中小學現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。
4、其它工作。
初高中期中質(zhì)量分析；市教研室和高師處信息員；我區(qū)中教科學籍管理系統(tǒng)的安裝、使用與維護；新聞報道117篇；通知71篇；信息技術(shù)教研；少兒頻道拍片；四層區(qū)會課服務；幼教培訓；電教服務。
5、作風建設(shè)。
（1）強化了合作和群體的觀念。本學期，按照學校的.統(tǒng)一要求，我們?nèi)M進一步強。
化了合作和群體的觀念。我組工作的特點是：瑣碎、繁雜、臨時性的任務特別多，但是我們?nèi)M同志通力協(xié)作，互通有無，順利地完成了多項任務。沒有合作，我們不可能保證開學初的課改培訓的服務工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務等等。
（2）不斷提高自身素質(zhì)。本學期全組繼續(xù)加強政治理論的學習，努力提高自身的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。強化了對新課程改革相關(guān)知識與理論的學習。同時我們還努力提高自身的業(yè)務水平和工作的技術(shù)含量。
6、問題與思考。
(1)如何處理好常規(guī)工作和突擊性任務之間的關(guān)系，我們認為是目前我們組急需解決的問題。
（2）如何使信息技術(shù)真正地為課堂教學服務，從而實實在在地提高我區(qū)的教育教學質(zhì)量；如何使信息技術(shù)真正地整合到我們教師日常的教育教學活動中去，這也是我們迫切需要解決的問題。我們正努力思考，開動腦筋，爭取盡快地拿出解決方案。
當然，我們更應該思考的是在我區(qū)教育信息化硬件環(huán)境全面建成之后，如何提高教育[]。
技術(shù)的應用水平，使其真正為教育教學服務。我們認為：應該緊緊抓住資源庫建設(shè)和學科課程整合這兩條主線，結(jié)合我區(qū)實際，進一步開拓進取、求實創(chuàng)新，全面提升玄武的教育現(xiàn)代化水平[]
成人教育中心工作總結(jié)篇二
政教處緊緊圍繞學校中心工作加強對班主任工作的指導重視學生行為習慣養(yǎng)成教育認真做好學生管理和德育千分制考核積極開展平安和諧校園、健康校園創(chuàng)建活動維護了正常的教育教學秩序。
1.扎實開展德育活動，提高學生的思想道德素質(zhì)。
認真貫徹落實上級關(guān)于學校德育工作的文件精神，切實做好學生德育工作。組織開展了“心繡未來”演講比賽、“我愛祖國”、“親親父母”書信大賽，舉辦了全校學生參加的廣播體操比賽和學生中長跑比賽，積極開展國情教育活動，按照要求上好國情教育課，安排全校學生撰寫國情教育征文，有10名同學分獲一、二、三等獎，有,5名同學被獲得紀念獎。
組織參加了全國職業(yè)學校“文明風采”競賽活動，有五大類10個項目50件作品，推薦參加省級復賽，國家級決賽。趙敏同學獲國家級“心繡未來”演講比賽二等獎、徐蕾和徐敬文同學獲三等獎；秦雪晴同學獲國家級“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽三等獎；劉中原同學獲國家級“資助政策助我成才”征文比賽二等獎、王晴晴同學獲三等獎；鞏文華同學獲“心連心”征文比賽優(yōu)秀獎；趙田田同學獲“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽優(yōu)秀獎。
認真做好學生思想教育工作，注重教育過程的管理，完善學生德育規(guī)范千分制考核。合理安排教育活動主題，精心組織升國旗儀式，結(jié)合學生實際撰寫國旗下的演講稿和講話稿，進一步加強了學生的愛國主義教育和思想品德教育，培養(yǎng)了學生良好的文明行為習慣。
2.加強常規(guī)管理，提高學生組織紀律性。
高度重視班主任隊伍建設(shè)，加強了對年輕班主任的跟蹤指導，堅持了選拔、培養(yǎng)、使用相結(jié)合。及時了解掌握學生的思想動態(tài)及言行表現(xiàn)，有針對性地做好學生管理工作。午飯間、晚飯間加強了值班力量，安排6名或7名教干教師值班，晚休安排學校干部及班主任值班，做到了全天候、全過程、全方位管理。認真搞好學生出勤檢查，每天上午、下午到各班級進行人數(shù)檢查，做到及時反饋，及時解決處理。按照國家規(guī)定把班主任工作折合成課時工作量納入到量化考核，調(diào)動了班主任工作的積極性。加強了對學生值周的管理，對崗位布局、值周時間做了適當調(diào)整，合理安排崗位，明確責任分工，更好地發(fā)揮了學生的值周作用。
3.搞好安全衛(wèi)生管理，創(chuàng)建平安和諧校園。
貫徹落實各級關(guān)于安全工作的指示精神，高度重視學校安全工作，修改完善各種安全應急預案，層層簽訂安全責任書，印發(fā)了致家長的`一封信，多次召開班主任會、安全專題會，組織學習消防知識，舉辦消防安全疏散演練，排查消除安全隱患，增強了師生的安全意識，提高了自我防范和保護能力。積極開展“健康校園”創(chuàng)建活動，印發(fā)了健康教育知識問答，舉辦了健康知識競賽，簽訂了甲型流感及手足口病防控責任書，做好學生晨檢、午檢、晚檢，按時上報甲型流感及手足口病防控信息，嚴密監(jiān)控各種傳染病的流行情況。加強學校衛(wèi)生體育工作，組織學生健康查體，并對查體情況進行及時反饋；制訂陽光體育冬季長跑活動實施方案，扎實開展了陽光體育冬季長跑活動，加強了學生體育鍛煉，提高了學生體質(zhì)水平。
加強了學生公寓管理特別是男生公寓管理，抓好管理員交接班，堅持24小時值班，特別加強午飯間、晚飯間及晚休值班，做到不間斷的巡查，搞好人數(shù)清點，收繳宿舍內(nèi)各種用電器具，制止亂接亂扯電線現(xiàn)象。班主任天天到男生公寓查看并進行，了解和掌握男生公寓衛(wèi)生紀律等情況，針對個別宿舍出現(xiàn)的問題做好整改，定期評選安全文明宿舍，納入班級量化考核。學校領(lǐng)導高度重視學生公寓管理，多次召開專題會議進行研究部署。政教處加大公寓督導檢評力度，將檢查情況納入公寓管理員的工作績效中，并與工資直接掛鉤，切實跟上靠上盯上，不間斷地對公寓特別是對男生公寓進行檢查，查出問題立即整改，使公寓管理有了一定起色。
成人教育中心工作總結(jié)篇三
xx鄉(xiāng)20xx年度成教工作在鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導下。緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一根本目標，以市場經(jīng)濟和社會需求為導向，以服務“三農(nóng)”為宗旨，以發(fā)展xx鄉(xiāng)經(jīng)濟、實用技術(shù)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為重點。一年來，通過大家的共同努力，圓滿完成了全年的工作任務。
培訓工作是成人教育的重點工作，其中農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是成教培訓工作的核心部分，是農(nóng)民致富奔小康，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。一年來，共舉辦各類農(nóng)村勞動力技能培訓班xx期，培訓xx人次，就業(yè)指導培訓xx余人次。通過培訓，有效轉(zhuǎn)移勞動力xx人。
在培訓中根據(jù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的實際情況還專門深入到各村舉辦了蛋雞飼養(yǎng)技術(shù)等方面的培訓。通過培訓，我鄉(xiāng)的養(yǎng)殖戶的技術(shù)水平提高了，經(jīng)濟效益顯著提高。
采取措施，多渠道組織和引導農(nóng)村富余勞動力外出務工。培訓的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè)，轉(zhuǎn)移就業(yè)的關(guān)鍵是如何組織富余勞動力外出務工。為此，我們采取多種措施，通過集體組織推薦、單位招聘、個人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動力外出務工，使農(nóng)村富余的勞動力得到合理有序流動，農(nóng)村閑置的勞動力資源得到有效利用。目前，我們已經(jīng)向省內(nèi)外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來，通過努力，今年我鄉(xiāng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)移輸出人數(shù)達xx余人。
在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續(xù)配合上級主管部門開展各項業(yè)務工作，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，繼續(xù)做好下列工作：
1、廣泛宣傳，營造氛圍。
抓好充分就業(yè)工作宣傳，利用勞務簡報、宣傳標語、宣傳單、咨詢服務、墻報及舉辦培訓班等形式，大力宣傳城鎮(zhèn)統(tǒng)籌就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗和外出務工典型事跡。同時還宣傳維護外出務工人員合法權(quán)益的法律法規(guī)和促進勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓。
2、積極開展各項培訓，提高勞動者素質(zhì)。
多渠道多層次開展引導性培訓、技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等，通過多種形式培訓，使更多自愿參加培訓的農(nóng)民工獲得一技之長，加強職業(yè)技能水平，提高就業(yè)質(zhì)量。
3、拓寬就業(yè)渠道，加大勞動力的轉(zhuǎn)移輸出力度。
首先依托本鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)村勞動力的就地轉(zhuǎn)移；其次，積極爭取上級部門的大力支持，不斷拓寬勞動力輸出的渠道；第三，依托創(chuàng)業(yè)人士和務工領(lǐng)頭人，鞏固建立輸出渠道，擴大勞務輸出量，促進勞動力就業(yè)?？傊?，我鄉(xiāng)成教工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導下，在縣教育局的指導下，做出了一定的成績，但還遠遠不夠，我們將繼續(xù)努力，使我鄉(xiāng)成教工作更上一個新的臺階。
成人教育中心工作總結(jié)篇四
幼兒園是孩子進入社會的試用期給孩子提供了一個小型的模擬社會家庭教育無法滿足孩子的成長需求在幼兒園里，有一群非常專業(yè)幼師，她們深刻了解幼兒的成長階段所需要的生理和心理教育，并且會持續(xù)通過自身的學習完善給孩子們更好的成長體驗。
1、幼兒園現(xiàn)狀。
你看一下現(xiàn)在的孩子。去玩的時候懂得拉整齊，玩游戲也有序開心地玩，就連老師講故事也很認真傾聽，棒棒的!
2、環(huán)境布置。
3月里，感覺幼兒園的缺少了孩子童真的東西，我用輪胎在園門口添加大家熟悉的表情包，地板也增加綠點點，讓孩子有序站在上面游戲也增添手工欄，多點展示孩子的動手作品。
3、綠色植物角。
由泡沫箱到一把一把泥，經(jīng)過了好長時間，但看到孩子播種，澆水，發(fā)芽，開花，常帶著爸爸媽媽來參加，驕傲地說'這個是我澆水的，那個是我種的……'再苦再累也值。
4、手工畫畫游戲。
讓孩子看到某些物品，鼓勵孩子多發(fā)表自己的想法。認知顏色，畫畫的材料來街邊的樹葉，廢棄的菜頭，吸管……。讓孩子動動腦子，原來這東西還能畫畫。
5、親子游戲。
通過親子游戲，讓孩子了解母親節(jié)日的意義，和媽媽一起做面包，做好先讓媽媽先賞，說一句'媽媽，謝謝您'。從小就知道感恩，懂得媽媽辛苦啦。
6、小舞臺。
每星期給孩子一個舞臺，孩子從小就喜歡站上舞臺，喜歡將自己的`想法大膽表迖出來，能站上去就是最棒的寶寶。
7、國慶中秋猜燈謎活動。
燈籠的是孩子和父母一起做的。從猜燈謎的游戲認識中國的傳統(tǒng)節(jié)日和國慶的意義，讓孩子玩得開心。
8、體智能游戲。
孩子盡情的玩，在游戲中學互相幫忙，互相謙讓，讓孩子開心快樂健康成長。
9、培訓學習。
10、領(lǐng)導班子學習。
只有高層管理者具備豐富的知識，開闊的視野、超前的眼光和創(chuàng)新的思維，才能形成正確的決策和思路，才能推動各部門工作順利展開。湖南長沙學習。
11、大舞臺。
從環(huán)境和著裝，氛圍，給孩子隆重的感覺，讓孩子表現(xiàn)出最棒的一面。臺上的功夫都是來自平時的積累，過多幾年就明白，臺上一分鐘，臺下十年功。華僑誠前。
12、基教組的檢查。
第一次帶領(lǐng)大家，迎接領(lǐng)導的年度檢查，由幾十盒資料的整理和環(huán)境的布置，都離不開所有老師們的配合。
13、體檢。
9月，新學期的體檢，知道孩子身體發(fā)育情況，讓孩子健康成長。看，老師的鼓勵，孩子大膽、有序，相信你們都是最棒的。人民醫(yī)院的美女們來體檢。
14、互動家長會。
加強老師與家長、家長與家長、家長與幼兒之間的聯(lián)系，相互交流幼兒園在園情及在家的表現(xiàn)，以便老師能夠更有針對性的實施育。一切都是為孩子健康成長，成為國家棟梁。
15、團隊合作。
在這一年里，全賴你們的配合與支持，才把幼兒園做得更好，把生源翻了一翻，拿到老板的第一個生源獎勵。恭喜你們!祝福你們開心快樂，萬事如意!
16、這就是我。
3歲看小，7歲看老，每個父母都希望孩子長大后能生活自立和思想獨立，在孩子小的時候就多給機會實踐。相信懂比愛更重要。
成人教育中心工作總結(jié)篇五
本人自xx年通過成人高考，就讀財務財務管理(本科)專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。
還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、江澤民“xxxx”重要思想和黨的xx大報告，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務財務管理法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎(chǔ)財務管理學》、《成本財務管理》、《財務財務管理》、《管理財務管理》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論。
成人教育中心工作總結(jié)篇六
一是成功地擬定了《x開發(fā)區(qū)教育中心教職工績效工資實施工作方案》;二是積極穩(wěn)妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《x開發(fā)區(qū)教育中心教職工崗位競聘方案》。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務于教育工作大局;四是如期規(guī)范辦理了有關(guān)退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復工作;五是及時完成了全區(qū)教育系統(tǒng)在職人員x年的年度考核工作。
xx年工作思路。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師隊伍和骨干教師隊伍建設(shè)為重點，以績效工資和崗位設(shè)置管理改革為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
二、重點工作。
1、加強編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的基礎(chǔ)性作用;。
2、促進城鄉(xiāng)教師交流，推動師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補充工作，改善教師隊伍結(jié)構(gòu);。
4、鞏固“學規(guī)范、強師德、樹形象”中小學師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì);。
6、繼續(xù)加強骨干教師隊伍建設(shè)，擬組織市級骨干教師赴農(nóng)村學校開展巡回講學;。
7、切實加強青年教師隊伍建設(shè);早日成為開發(fā)區(qū)教育的主力軍。
9、認真實施并完善教師資格制度;。
10、積極維護教師隊伍穩(wěn)定。認真研究和努力化解影響中小學教師隊伍穩(wěn)定的矛盾。
成人教育中心工作總結(jié)篇七
10月15日xx街道向各村(社區(qū))、中小學、機關(guān)相關(guān)部門及企事業(yè)單位以文件形式下發(fā)了《關(guān)于xx街道舉辦2020年全民終身學習活動周的通知》(橫街辦【2020】48號)以及《開展xx街道“學習之星”、“學習型社區(qū)”、“學習型企業(yè)”、“學習型家庭”和“社區(qū)教育優(yōu)秀志愿者”評選、表彰活動的通知》(橫街辦【2020】57號)。要求各單位把全民終身學習活動周作為“學習、宣傳和貫徹落實黨的十九大精神”教育活動的重要抓手，抓細抓實，抓出實效。按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，xx街道社區(qū)教育中心結(jié)合xx實際于2020年10月22日至10月28日，有序有效地組織開展了以“推動全民終身學習，建設(shè)學習型xx”為主題的“xx街道2020年全民終身學習活動周”活動，并取得了圓滿成功，有力地促進了全民學習、終身學習的理念進一步深入人心，推進了社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展，大力營造了濃厚的人人學習，處處學習、時時學習的氛圍。2020年10月25日上午，江寧電視臺專題報道了xx街道社區(qū)教育中心在甘西社區(qū)舉辦的“南唐文物知識宣講”活動。
成人教育中心工作總結(jié)篇八
以項目實驗、課題研究和校本課程開發(fā)為抓手，全方位開展教科研工作。6月9日，《運用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高居民社區(qū)教育參與率的實驗》被確認為江寧區(qū)社區(qū)教育實驗項目;今年我中心共有3篇文章分別發(fā)表在《中國農(nóng)村教育》、《南京終身教育》雜志上;1篇發(fā)表在《全國農(nóng)村成人教育》網(wǎng)站上;中心承擔的省成協(xié)課題《老年教育多樣化、豐富性實踐研究》正按計劃有序推進，力爭明年順利結(jié)題。同時，著力開發(fā)具有地域特質(zhì)的校本教材和市民讀本，圍繞“甜美xx”品牌，編制了《西瓜栽培中的病害防治》、《xx西瓜大棚栽培技術(shù)》、《xx西瓜栽培新品種與新技術(shù)》3本教材;基于“國家記憶計劃”編制了《把根留住——xx文物文化縱覽》市民讀本，參評獲區(qū)二等獎。
成人教育中心工作總結(jié)篇九
創(chuàng)建教育服務“三農(nóng)”高水平示范基地是省教育廳貫徹落實“兩聚一高”戰(zhàn)略、拓展社區(qū)教育功能的一項重大舉措。2020年3月中心緊抓機遇，順勢而為，依托xx產(chǎn)業(yè)名片——xx西瓜，與“晟鮮果蔬家庭種植農(nóng)場”合作打造“xx西瓜高效栽培技術(shù)運用與推廣基地”。從零出發(fā)，聚力打磨、聚智創(chuàng)新，于2020年3月8日順利通過南京市專家組的市級評估驗收并獲得好評。2020年4月26日江寧電視臺走進直播間欄目對中心左主任進行了10分鐘的專訪;5月3日《江寧日報》和《東方衛(wèi)報》對基地進行了報道;10月31日中成協(xié)主辦的官網(wǎng)“全國農(nóng)村成人教育網(wǎng)”理論專欄以《立足三農(nóng)走有根的社區(qū)教育+之路》為題登載了我們基地建設(shè)的一些創(chuàng)新做法;11月《南京終身教育》第三期刊登了題為《農(nóng)科教合一助力地方經(jīng)濟發(fā)展》的基地建設(shè)的文章;同月，第11期《中國農(nóng)村教育》雜志又以《小西瓜大文章》為題對基地進行了宣傳介紹。
成人教育中心工作總結(jié)篇十
1、所帶班級及人數(shù)：2020年我?guī)Т蟀?，上半年我們班?--9人，2020年下半年由原來的8，9人增加到15人，這將會對我是一個極大的考驗。
2、在教學上：每月月末會根據(jù)大班孩子情況，制定單元主題，按照單元主題制定周計劃，大運動課程和運動療愈。本學期新增的語言課和生活技能，語言課上我們以豐富的課堂游戲如：吹皮球、吹氣球等練習孩子們的氣息。生活技能課上，重點以鍛煉孩子的動手能力為主，如：洗手技能的提升，學習如何折疊衣物，如何很好的處理自己的情緒等。
3、規(guī)則方面：除了開展日常的教學外，規(guī)則是然和學習的一個重點。每天早上上課前都會讓孩子們練習2--3分鐘的規(guī)則，如：上課規(guī)則，聽到老師說上課了，要回到自己的座位上。桌面規(guī)則，聽到老師說我們要開始了，要雙手交叉疊放好，等等?？此坪芊爆嵉木毩?，但也讓孩子們有了很大的進步。雖然現(xiàn)在的規(guī)則比上學期有了一定的進步，但還需要努力，讓他們更能常態(tài)的生活。
4、孩子們的進步與變化：大班的個別孩子在生活自理、規(guī)則、大運動方面都有很大的進步與變化。比如石亮亮，剛來的時候，喜歡亂跑，不愿意坐板凳，也不愿與其他小朋友接觸，現(xiàn)在的他在課堂上能安靜坐下來。不會表達的他，總是會用肢體語言來引起我的注意。懼怕大運動的他，在大運動課上不愿意配合做運動，每次都是強迫做仰臥起坐，現(xiàn)在也能獨自做交替半跪，深蹲起了。總是一刻也閑不住的晨海，總是會帶給我驚喜，每次犯錯誤最積極，認錯也是最積極的那個，雖然調(diào)皮，但是在后半學期的上課規(guī)則當中，進步也是最好最快的，在和他人溝通方面有很大的進步。
5、與家長溝通：在日常工作中，出現(xiàn)問題及時與家長溝通工作也是十分重要的，中心的每一項工作都離不開家長的支持與配合。教師會利用每天家長送孩子的時間，會因不同情況和家長需要把個別孩子在學校生活方面的情況及時與家長進行溝通交流。家長也會微信詢問，孩子今天表現(xiàn)怎么樣，上課有沒有鬧等。每次都會按孩子們的實際情況去告訴他們，孩子今天很乖(或是有點小小的鬧情緒)。孩子今天可能不舒服，沒好好吃飯，晚上多注意觀察等等。鼓勵孩子自己的事情自己做，自己端水杯，自己放水杯，讓他們互相幫忙，從生活方面對他們進行指導。
過去的一年最大的收獲是孩子們對我的信任和每一位孩子的進步。喜歡黏人的她們偶爾會在我懷里撒嬌或是拉著我的手用肢體表達他們的學習需求和想法。也會有個別孩子不聽話、上課亂跑、亂發(fā)脾氣，有時會不知所措，但是在特別大聲的沖動過后便是我冷靜和反思過程，因為他們也有自己小小的情緒，通過自己小小的世界去發(fā)泄。得到我們的關(guān)注，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去。在冷靜過后嘗試去慢慢的和他們溝通，去緩解他們不好的情緒，一個小小的觸摸，一個輕輕的擁抱都能讓我和孩子們更走近一步，要讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心，這樣孩子才不會遠離你，排斥你。
成人教育中心工作總結(jié)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年組織部黨員教育中心緊緊圍繞縣委中心工作和組織部門工作重點，突出抓好終端接收，站點規(guī)范化管理和常態(tài)化學用為基本目的、創(chuàng)建運營好“”微信公眾號，充分發(fā)揮電教優(yōu)勢，抓基礎(chǔ)、謀創(chuàng)新，求實效，扎實開展工作，確保完成今年的工作任務。
一、所做主要工作。
黨員教育中心緊緊圍繞中心工作，堅持“五抓五提升”夯實基層基礎(chǔ)，充分發(fā)揮電教優(yōu)勢，為縣委中心工作和組織部門重點工作順利開展做好保障。
（一）抓運行維護，提升站點效能建設(shè)。今年以來，緊緊扭住站點運行維護這一基礎(chǔ)性、長期性工作，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村，社區(qū)的農(nóng)黨網(wǎng)運行情況進行了抽查。對存在線路故障、電視故障、設(shè)備丟失等問題的站點及時通報，針對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取措施作出了積極整改，切實讓遠程教育站點運轉(zhuǎn)正常。一是嚴格落實領(lǐng)導責任。明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員主抓遠程教育工作責任，各村級遠程教育站點負責具體管理，一級抓一級，層層抓落實，保證遠程教育工作正常有序開展。二是加強遠程教育設(shè)備管理。針對排查摸底中發(fā)現(xiàn)的設(shè)備丟失、損壞等問題，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一用黨建工作經(jīng)費購買電視設(shè)備；各支部村委主動和聯(lián)通公司溝通，攜帶組織機構(gòu)代碼證、經(jīng)辦人身份證到聯(lián)通公司免費補辦聯(lián)通機頂盒、光貓等設(shè)備；存在網(wǎng)絡故障的站點，通過撥打96169－2、100104－1故障電話及時修復。三是積極整改。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，各支部、村委及聯(lián)通公司加快整改進度，并在對農(nóng)黨網(wǎng)的抽查中不定時不定期“回頭看”，切實保證扎扎實實整改，取得實效。
（二）抓播放收看，提升黨員教育覆蓋范圍。為保證遠程教育真正有人看、受教育、得實效，電教中心量化標準，倒逼責任傳導，從三個方面完善管理機制，推進工作長效化。一是嚴格落實領(lǐng)導責任。明確組織委員為遠程教育第一責任人，各站點確定具體管理員，一級抓一級，層層抓落實，形成責任體系，保證遠教工作正常有序開展。二是明確學習任務。每月學習任務為4次8課時，完成學習任務后做好遠程教育工作手冊和設(shè)備維護月保單的填寫，量化基層黨組織任務。三是落實考核制度。將遠程教育工作納入年度目標責任考核，提高遠程教育分值所占比例。四是嚴格要求各站點實行“管、學、用”工作制度，確保做到“四個到位”，即：播放時間到位，收看記錄到位，設(shè)備管理到位，照片報送到位。做好遠程教育工作手冊和設(shè)備維護月保單的填寫。
（三）抓平臺建設(shè)，提升“”服務功能?！跋蠕h號”微信公眾信息平臺運行平穩(wěn)，圍繞全縣組織中心工作，宣傳黨的路線、方針、政策，多角度傳播黨建資訊，深層次挖掘有關(guān)黨建理論、典型經(jīng)驗，成功做法，平臺關(guān)注人數(shù)穩(wěn)步達到1200人，共推送圖文信息240余條，閱讀4898人次。
（四）抓電教片拍攝，提升電教片拍攝水平。堅持深入挖掘我縣黨員干部、基層黨組織先進事跡，打造黨員形象。
三、存在問題。
一是遠程教育管理員隊伍素質(zhì)較差。大部分電教管理人員文化專業(yè)水平不高，責任心不強，政治素質(zhì)不高，敬業(yè)精神不夠，影響了遠程教育網(wǎng)絡作用的發(fā)揮。二是部分農(nóng)村基層黨組織對電教工作重視不夠。少數(shù)農(nóng)村基層黨組織擺不正電教工作與基層黨組織建設(shè)的關(guān)系，認為電教工作只是一種形式，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，在電教工作上沒有給予足夠的重視，投入的時間、精力和力量不夠；有的對電教工作。
當前隱藏內(nèi)容免費查看缺乏必要的計劃、檢查、指導，執(zhí)行制度不嚴格；有的缺乏與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，對新形勢下黨員電教工作出現(xiàn)的新情況和新問題研究不夠，辦法不多，開展活動的方式比較單一，安排的內(nèi)容缺乏時代感，影響了黨員的參與熱情和電教工作的效果。三是黨員教育中心經(jīng)費不足。目前遠程教育站點管理員工作未發(fā)放，電教片制作經(jīng)費投入不足。四是人手不足。黨員教育中心工作專業(yè)性強，事務繁忙，目前僅一人從事電教工作，實在疲于應付。
四、下步打算。
黨員教育中心將堅持以問題為導向，強化責任意識，緊密結(jié)合全國、全省、全市組織部長會議精神，圍繞縣委中心工作，腦子里始終裝著問題，工作中不斷解決問題，確保完成今年的工作任務。
（一）遠程教育站點管學用方面：一是繼續(xù)加強黨員教育信息化建設(shè)，在學用管理方面探索實現(xiàn)遠程教育與主題教育、“三會一課”制度以及實用技能培訓三個結(jié)合。二是做好遠教站點管理員管理工作，并對站點管理員進行培訓。按照管理辦法對管理員進行考評。引導廣大黨員干部和人民群眾自覺主動地參加收看學習，變“要我學”為“我要學”，使現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡真正發(fā)揮基層黨建、政策法規(guī)庫、信息平臺、致富幫手、市場通道的載體功能。
（二）“”微信公眾號方面：從提升信息制作水平，規(guī)范信息報送時間，學習提高應用軟件使用水平，做好平臺推廣等四個方面，打造高質(zhì)量的微信公眾號。同時將參照市黨員教育中心和兄弟縣市遠程教育與新媒體高度融合，借鑒先進經(jīng)驗，把握脫貧攻堅大好時機，整合資源，使“先鋒行”公眾微信號真正成為宣傳組織工作的窗口。
（三）網(wǎng)絡宣傳與輿情監(jiān)控工作：準確把握、快速反應，按要求及時發(fā)布信息引導，穩(wěn)定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測和新聞媒體的不準確報道。提高網(wǎng)宣文章水平，對網(wǎng)絡事件進行正面宣傳，塑造良好政府形象。學習網(wǎng)絡輿情相關(guān)知識水平，有針對性的開展網(wǎng)絡宣傳與輿情監(jiān)控工作。
（四）黨員教育專題片工作：繼續(xù)拍攝優(yōu)秀電教片，堅持正面引導、弘揚正氣，鼓舞人心，凝聚干勁，激勵黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用；針對對涌現(xiàn)的典型人物或集體進行深度報導，力求貼近黨員，貼近基層，貼近實際，用身邊人說身邊事，用身邊事教育身邊人，激發(fā)廣大黨員學典型，求發(fā)展的內(nèi)在動力。
成人教育中心工作總結(jié)篇十二
是令人振奮的一年也是收獲豐富的一年。這一年校長的全情投入以及國際化的觀點最優(yōu)化的理論帶領(lǐng)全體員工走出了陰霾步入了光明。做出很多創(chuàng)新獲得了政府、個人的支持得到家長的認同與配合獲得了良好的效益。全體員工意氣風發(fā)斗志昂揚發(fā)揮出了不同尋常的魅力孩子們也有很大的進步。矯正康復生活教育發(fā)揮個性等彩虹品牌元素得到鞏固引入社工顧問做專業(yè)督導也成績斐然管理機構(gòu)管理制度不斷完善。
一、以“不欺騙，不敷衍，不虛偽”為宗旨，確立“矯正康復、生活教育，發(fā)揮個性”為彩虹品牌。
堅持特殊教育機構(gòu)最重要的誠信之一是不欺騙，不敷衍，不虛偽。彩虹特殊教育從不搞什么“硬銷”，也不期待與一些虛偽的單位合作，也不祈求別人的憐憫。以自強、自尊、自愛的精神，堅守幫助家長孩子渡過難關(guān)的信念。
堅持特殊教育從實際出發(fā)，設(shè)計教學課程，以生存需要，生活技巧為目標，不斷修正教學方式方法，使孩子們的成長得到及時有效地提升。整理了每一個孩子的檔案，有效跟進教學進度及效能測試。更新了部分辦公設(shè)備，更新了門戶網(wǎng)站。
探索各種有效的矯正康復方法，引入政府部門倡導的理論，跟進專業(yè)機構(gòu)輔導培訓，發(fā)揮老師個性特長，征詢臺灣等地的特別手法。
參加在深圳，佛山，香港等地的特殊教育培訓共10人次，專程邀請了香港b-box高手黃浩邦前來輔導口技，臺灣整磯研究所翁謨建老師做骨骼矯正，桂城單車少年表演等。
目前，音樂，舞蹈，詠春拳等特色專長發(fā)揮得淋漓盡致。游泳，購物，騎單車等戶外活動引人入勝。
二、引入社工協(xié)會顧問做督導，完善管理架構(gòu)及各項管理細節(jié)。
推行每周例會，在社工顧問督導下，不斷地學習新的政策，理解法規(guī)的概念，完善管理制度，規(guī)范管理細節(jié)。管理層逐步學會了應對突發(fā)事件，新聞事件等方法。
三、運作逐步規(guī)范，獲得政府項目贊助1.2萬元。真誠得到回饋，獲得不少“好人”的物資贊助，計有跑步機等。彩虹愿望樹結(jié)出滿意的'成果，獲得私人贊助2萬元。
四、成立了共青團彩虹支部，選出支部書記，凝聚“正能量”。
存在問題：
一、經(jīng)費有缺口，師資仍須補充，場地望能擴大，租金負擔稍重。
二、社會認識度略顯不足，社會支持力度略嫌不夠。
三、管理層運作不熟練，培訓仍需要加強，督導工作要抓到實處。
展望。
一、申請民非企業(yè)的等級評審，從制度工作抓起，聽取專家意見，夯實發(fā)展的基礎(chǔ)。
二、繼續(xù)堅持彩虹品牌，將“矯正康復，生活教育，發(fā)揮個性”做好，做活，將特色項目：詠春拳，舞蹈，音樂，單車，水果等項目做得更有水平，更有效果。
三、探索更多次，更高層次的矯正康復手法，在專業(yè)上突破，幫助更多的特殊人群，邀請國際專業(yè)人士講授技巧等。
四、以團支部為依托，堅持每月的拓展活動，擴大視野，增進社會認同。并與社區(qū)居委做好合作，共同為營造和諧社區(qū)做出貢獻。
五、加大老師培訓力度和廣度，爭取每個老師有一次以上的專業(yè)培訓學習。
六、爭取擴大服務空間，租賃更大的面積開展工作。聘請更多有志參加特殊教育的老師加入彩虹團隊。
成人教育中心工作總結(jié)篇十三
xxxx年度，在中央電教館、xxxx省委教育工委省教育廳的正確領(lǐng)導下，我館認真貫徹落實黨十七屆五中全會精神,貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國、省教育工作會議精神，在工作中堅持科學發(fā)展觀，努力開拓，改革創(chuàng)新，重點圍繞xxxx基礎(chǔ)(臺)建設(shè)與發(fā)展、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育、信息技術(shù)整合學科教學教研、資源建設(shè)等開展工作，推動了xxxx電教事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
一、xxxx年工作回顧。
（一）全力做好xxxx基礎(chǔ)（臺）建設(shè)，充分發(fā)揮其功能和作用。
1、基本完成基礎(chǔ)(臺)的建設(shè)。xxxx年初，完成了xxxx基礎(chǔ)（臺）項目硬件、平臺、資源以及近1萬個衛(wèi)星終端軟件等安裝調(diào)試工作?；窘ǔ筛采w全省城鄉(xiāng)中小學，具備教師備課、空中課堂、遠程培訓以及學生在線自主學習等功能的教育教學資源公共服務平臺。
2、提供優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享服務。截止到xxxx年底，通過衛(wèi)星和互聯(lián)網(wǎng)播發(fā)了義務教育階段各類教育教學資源以及《小學、初中新課程改革典型課例》、《小學漢語拼音教學》等具有本省特色的教學資源和專題教育資源，共計400多g，使我省具備衛(wèi)星收視系統(tǒng)、接入互聯(lián)網(wǎng)的學校，使農(nóng)村和邊遠地區(qū)的師生能夠享受優(yōu)質(zhì)教育資源。從年初試運行到xxxx年底，總訪問人數(shù)33.3多萬人、注冊人數(shù)4.2萬人、資源瀏覽下載22.3多萬人次，充分利用信息化的優(yōu)勢提高了農(nóng)村教師的專業(yè)化水平，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力，促進了我省城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，社會效益非常顯著。
3、開設(shè)“小學英語空中課堂”。xxxx年3月起，通過基礎(chǔ)衛(wèi)星傳輸方式，向所有農(nóng)遠項目學校播發(fā)了《小學英語空中課堂》課程資源，并向不具備接收條件的學校免費發(fā)放該教學光盤。為使農(nóng)村小學英語專兼職教師熟練應用《小學英語空中課堂》資源，通過基礎(chǔ)遠程培訓平臺，為我省培訓16000多名小學英語專兼職教師，覆蓋全省農(nóng)村所有小學及教學點，促進了我省農(nóng)村小學英語課程的開課率，提高了小學英語學科教學的質(zhì)量。
5、探索基礎(chǔ)教育資源共建共享和可持續(xù)發(fā)展機制。積極爭取教育部的支持，與“國家基礎(chǔ)”實現(xiàn)了無縫鏈接，為廣大的師生爭取到更加豐富的教育教學資源。組織了全省推薦優(yōu)質(zhì)教育資源評選活動，為基礎(chǔ)遴選了一批優(yōu)質(zhì)教育資源。探索教育電視臺、校園電視臺在基礎(chǔ)建設(shè)中所能發(fā)揮的作用，進一步謀劃我省基礎(chǔ)教育資源的建設(shè)與發(fā)展。
（二）大力推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育。
1、認真貫徹落實xxxx省教育廳《關(guān)于全面推進農(nóng)遠工程應用與管理工作的意見》（教基［xxxx］8號），并結(jié)合對市教育局目標工作考核，對市縣農(nóng)遠應用與管理工作進行了檢查評估。
2、組織省際交流和省內(nèi)區(qū)域交流，提高農(nóng)遠應用與管理水平。組織了部分市電教館館長赴xxxx省及開封市考察交流的農(nóng)遠應用和培訓等有關(guān)工作進；積極組織省內(nèi)跨區(qū)域的交流，協(xié)調(diào)亳州市與蕪湖市、淮北市與安慶市、阜陽市與南陵縣等地區(qū)，開展多種形式的觀摩、探討和交流。
3、開展課題研究。對承擔省級課題研究的學校開展教師培訓、研究指導、咨詢和評估多種形式服務工作，積極探索建立“農(nóng)遠工程”技術(shù)服務體系。
4、組織了全省第四屆農(nóng)遠工程教學應用新星評選活動。這項活動受到了各級極大的重視，中心校、縣（區(qū)）、市、省都不同程度地開展了相應的評選活動，全省數(shù)千名教師積極參與，有力地推進了我省農(nóng)遠工程應用與管理。
5、積極組織有關(guān)學校的師生參加教育部-微軟“攜手助學”項目創(chuàng)新學生xxxx年競賽活動。
（二）加強基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。
圍繞基礎(chǔ)（臺）建設(shè)與發(fā)展，我館先后開發(fā)制作做了《小學漢語拼音》、《新課程改革典型課例》等系列資源，目前已為基礎(chǔ)儲備了1130課時具有本省特色優(yōu)質(zhì)視頻資源，資源以小學為主正逐步覆蓋各個年級和版本。圍繞委廳中心開發(fā)制作了《大山深處的堅守》和《徽山皖水唱跨越》系列專題教育節(jié)目，也通過基礎(chǔ)進行播出。通過組織基礎(chǔ)優(yōu)秀教育資源的征集、評審，我們征集到400件的優(yōu)秀的教學資源，也將擴充的資源網(wǎng)中。
（三）強化信息技術(shù)應用，提高教學效果。
1、積極開展信息技術(shù)整合學科教學課題學研究與管理工作，積極探討信息技術(shù)和課程整合的新方法、新途徑。較好地完成全國教育技術(shù)研究課題和“十一五”xxxx省教育技術(shù)重點研究課題的結(jié)題工作及成果推廣工作。
2、舉辦了全省第10屆中小學生電腦制作活動，在參加全國第10屆的評比活動中獲得好成績，我省獲得1個一等獎、11個二等獎和11個三等獎，省教育廳榮獲“全國中小學電腦制作活動優(yōu)秀組織獎”稱號。
3、大力實施教育部“英特爾未來教育基礎(chǔ)課程”項目，xxxx年度培訓省級主講教師240名、學科教師4800名；在教育部組織的評比中，我省有4件教學案例獲“教學應用優(yōu)秀成果獎”，4個單位榮獲“組織管理先進單位獎”，14人主講教師“優(yōu)秀培訓者”，2個學?！敖虒W應用優(yōu)秀學校獎”，成績排名前10位，我省獲得中央電教館頒發(fā)的“優(yōu)秀組織獎”稱號。
4、積極組織參加中央電教館舉辦的“中國移動杯全國中小學教師信息技術(shù)與創(chuàng)新論文比賽”，我們的'參評作品和獲獎作品數(shù)量位列全國前列，我館獲得的“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。
5、組織編寫了《資源應用與教學創(chuàng)意經(jīng)典方法100例》叢書，指導教師廣泛應用資源進行教學。
（四）積極推進中小學標準化建設(shè)。
緊跟省教育廳推進中小學辦學標準化建設(shè)的步伐，合理發(fā)揮電教補助費這一財政專項資金的效益，共為全省17市70多個縣區(qū)上千所中小學校配備硬件設(shè)備和教學軟件資源，還參與中小學標準化建設(shè)的專項檢查活動，促進中小學校辦學水平的提高。
（五）加強內(nèi)部管理，提高服務水平。
在實際工作中，我們按照爭先創(chuàng)優(yōu)活動、與黨風廉政建設(shè)、機關(guān)效能建設(shè)的要求，積極謀劃電教事業(yè)“十二五”規(guī)劃。先后修訂、完善《財務制度》、《設(shè)備管理制度》、《會議制度》等，規(guī)范管理，著力在工作實踐中提高每位同志政治素質(zhì)、業(yè)務能力和服務水平。
二、xxxx年工作思路和主要工作。
在中央電教館、xxxx省委教育工委省教育廳的領(lǐng)導下，以深入學習貫徹黨的黨的十七屆五中全會精神、貫徹落實國家和省《教育規(guī)劃綱要》和全國、全省教育工作會議為主線，以推進xxxx基礎(chǔ)（臺）建設(shè)與發(fā)展為重點，著力推進基礎(chǔ)教育數(shù)字化資源建設(shè)，深入探索建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機制,進一步加強中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè),加強教育技術(shù)應用研究和指導，積極為推進我省基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展和提升教育現(xiàn)代化水平做出的貢獻。
（一）繼續(xù)加強xxxx基礎(chǔ)（臺）的建設(shè)，推進優(yōu)質(zhì)資源應用。
1、完成基礎(chǔ)（臺）基本建設(shè)任務。三月份完成衛(wèi)星終端軟件的驗收工作。進一步優(yōu)化和完善基礎(chǔ)的功能，初步建成覆蓋全省城鄉(xiāng)中小學，具備教師備課、空中課堂、遠程培訓以及學生在線自主學習等功能的教育教學資源公共服務平臺。
2、加強基礎(chǔ)教育數(shù)字化資源。引入《小學音樂》、《小學美術(shù)》以及科普、人文素養(yǎng)等網(wǎng)絡資源。進一步發(fā)揮市、縣電教館、教育電視臺和校園電視臺以及有關(guān)企業(yè)等機構(gòu)的作用，合作開發(fā)、自建具有本省的特色網(wǎng)絡資源和課程資源。鼓勵和組織中小學廣大教師自制和上傳資源。積極爭取中央電教館和兄弟省市電教館的支持與幫助等，豐富網(wǎng)臺的資源。
3、發(fā)揮基礎(chǔ)（臺）的功能，促進資源應用。圍繞基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，以提供優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源公共服務為出發(fā)點，對網(wǎng)（臺）現(xiàn)行的版面進行改版與優(yōu)化。配合基教處的有關(guān)工作，開設(shè)專題欄目和網(wǎng)頁。利用交互式課堂功能，開展有關(guān)專題的遠程培訓、講座和報告等；利用xxxx基礎(chǔ)教育網(wǎng)遠程培訓平臺，開展大規(guī)模的中小學教師教育技術(shù)能力遠程培訓。逐步在推進課程改革、減輕學生課業(yè)負擔、提升學生的科學、人文素養(yǎng)等方面，以信息化的方式推進素質(zhì)教育的實施，并通過政策支持、應用指導、組織觀摩交流活動等多種方式，促進優(yōu)質(zhì)教育資源應用。
4、繼續(xù)推進“小學英語”等學科空中課堂的開課。配合我廳基教處、教科院，做好資源與技術(shù)支撐服務，促進小學英語等學科的開課率和教學質(zhì)量的提高。謀劃高中部分選修課程網(wǎng)絡課程的建設(shè)。
5、積極探索基礎(chǔ)的運行新機制。堅持公益性、惠普性的原則，密切聯(lián)系有關(guān)部門，開展合作共建，拓寬網(wǎng)臺業(yè)務，多渠道開展合作，探索資源網(wǎng)運營模式和長效運行機制。比如，與教材出版社、電子音像出版社、企業(yè)合作，開發(fā)制作教育教學資源；與電信、移動等通訊企業(yè)合作，與專業(yè)教育機構(gòu)、網(wǎng)站合作，拓展業(yè)務范圍，增加造血能力；與it企業(yè)合作，利用新技術(shù)服務教育教學，提高教學質(zhì)量等等，進一步宣傳和推廣網(wǎng)（臺），提升網(wǎng)臺的知名度和影響力，增加點擊、下載率，提高社會效益。
（二）繼續(xù)推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的管理與應用工作。
2、繼續(xù)開展農(nóng)遠管理與應用指導、檢查與督促，探索“班級多媒體遠程教學”環(huán)境下的優(yōu)秀教學模式和教學方法，促進農(nóng)遠應用水平的提高。
3、利用基礎(chǔ)遠程培訓平臺，啟動中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)教師培訓。繼續(xù)培養(yǎng)一批農(nóng)遠工程管理員，開展第四屆農(nóng)遠工程優(yōu)秀管理員評選活動。開展中小學現(xiàn)代教育技術(shù)應用先進學校評選工作。
4、繼續(xù)組織xxxx省英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項目的教師培訓工作，進一步提高教師信息技術(shù)能力。
（三）積極開展信息技術(shù)應用等專項活動。
1、深入推進信息技術(shù)與學科教學整合工作，廣泛開展“信息技術(shù)與學科整合教學”指導、交流評比活動，倡導和指導各地開展教學應用的互動交流，支持建立區(qū)域化工作交流平臺，注意引導更多的農(nóng)村中小學加入互動交流隊伍，增強對農(nóng)村教育的智力支持。
2、做好中央電化教育館“十二五”全國教育技術(shù)研究課題的申報和立項，加強對xxxx省第三批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校的指導管理工作。
3、組織開展xxxx年全省優(yōu)秀教育技術(shù)論文、教師博客和課題研究方案等電教學術(shù)作品的評選工作。開展xxxx年全省多媒體教育軟件評獎活動。開展全省第十一屆中小學訊飛杯電腦制作活動。
（四）繼續(xù)做好全省中小學電教軟件的建設(shè)工作，做好年度全省中小學優(yōu)質(zhì)軟件資源配置工作，促進學校標準化建設(shè)工作再上新臺階。
（五）做好中國教育電視臺xxxx記者站各項工作，圍繞教育廳中心工作，深入挖掘新聞亮點，積極進行宣傳報道。
（六）加強內(nèi)部管理，擬制定《xxxx基礎(chǔ)（臺）信息安全監(jiān)管制度》、《xxxx基礎(chǔ)（臺）資源審查、發(fā)布管理制度》、《xxxx基礎(chǔ)（臺）衛(wèi)星播發(fā)管理制度》等。
成人教育中心工作總結(jié)篇十四
一是成功地擬定了《xxxx開發(fā)區(qū)教育中心教職工績效工資實施工作方案》;二是積極穩(wěn)妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《xxxx開發(fā)區(qū)教育中心教職工崗位競聘方案》。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務于教育工作大局;四是如期規(guī)范辦理了有關(guān)退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復工作;五是及時完成了全區(qū)教育系統(tǒng)在職人員xxxx年的年度考核工作。
工作思路：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx―2020)》，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師隊伍和骨干教師隊伍建設(shè)為重點，以績效工資和崗位設(shè)置管理改革為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
二、重點工作。
1、加強編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的.基礎(chǔ)性作用;。
2、促進城鄉(xiāng)教師交流，推動師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補充工作，改善教師隊伍結(jié)構(gòu);。
4、鞏固“學規(guī)范、強師德、樹形象”中小學師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì);。
6、繼續(xù)加強骨干教師隊伍建設(shè)，擬組織市級骨干教師赴農(nóng)村學校開展巡回講學;。
7、切實加強青年教師隊伍建設(shè);早日成為開發(fā)區(qū)教育的主力軍。
9、認真實施并完善教師資格制度;。
10、積極維護教師隊伍穩(wěn)定。認真研究和努力化解影響中小學教師隊伍穩(wěn)定的矛盾。
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成人教育中心工作總結(jié)篇十五
本年度學習了五次然和培訓，一次三天的語言評估培訓。
然和每次學習對知識點有了更深入的理解，也對特教工作的流程有清晰的了解.
(一)剛來到機構(gòu)的孩子先做評估。根據(jù)孩子的障礙類型確定教育方向及內(nèi)容，每個類型的孩子都有他側(cè)重點，然后制定教育計劃和教學計劃。
(二)面對自閉癥孩子我們得知道孩子的困難有哪些，運用好三大觀念及四個策略，首先教師得清楚孩子不適當?shù)男袨槭撬膶W習需求而不是孩子的問題，在真實的情境中我們需要了解孩子的學習需求后及時輸入正確的行為并反復練習，使孩子能夠獨立完成，達到內(nèi)在滿足。
(三)在教學中注意的是：教案書寫讓我們明確上課目標及應對的策略，做到心里有數(shù)，孩子出現(xiàn)狀況能自如應對。
教學前要做的首先是和孩子建構(gòu)好關(guān)系，關(guān)系建構(gòu)好了孩子才愿意和老師一起學習共同進步。
首先不會盲目的教學，對于語言不好的孩子首先做的是言語功能評估和口肌評估，只有評估后找到孩子的困難點后再針對性的進行訓練。
孩子發(fā)音不好，首先看孩子的障礙表現(xiàn)，然后進行評估，評估中包括言語功能評估和口肌評估，評估后就是目標音的誘導發(fā)音，可以依照聲母韻母的發(fā)音技巧分析記錄表來練習發(fā)音。
成人教育中心工作總結(jié)篇十六
1、自閉癥譜系課程核心理念及教學觀念。(如何讓孩子成為一個好相處的人)(讓孩子學會以常態(tài)的模式進行溝通，表達和交流)。
2、標準課程的操作。
3、教學活動的設(shè)計--上課規(guī)則23課。
4、觀看教學視頻。
5、和孩子的建構(gòu)關(guān)系。(教師和孩子在教學中，必須先要和孩子建構(gòu)關(guān)系，只有好的關(guān)系，孩子才愿意和我們一起學習。)。
6、然和理論考試。
成人教育中心工作總結(jié)篇十七
依然是一個不斷學習的一年，我對個案服務工作流程也有了深度的了解，通過對醫(yī)學評估報告的學習來厘清每個個案隸屬的障礙類別，確定個案的教育方向及內(nèi)容。通過教育評估對個案的能力水平和知識水平得出結(jié)果，作為教學計劃的參考依據(jù)。通過家庭評量了解個案在家庭教養(yǎng)過程中，是否存在教養(yǎng)偏差，使個案在生活中學習了不適當?shù)慕?jīng)驗，而造成不適當?shù)男袨槌霈F(xiàn)及言語能力的不足。通過對社區(qū)評量的了解可以分析出個案的困難所在，找出個案需求沒有得到滿足的地方，可作為教學計劃制定的`參考，讓我對整個新生入校的每個流程環(huán)節(jié)的內(nèi)容及作用能銜接起來，思路也清晰了。
通過一對一教學活動的設(shè)計的學習，讓我明白了原來一直困惑的“走流程”。反思之前給孩子練習每課的內(nèi)容時，覺得自己有反復練習，讓孩子熟練掌握并理解。沒考慮到同樣的教學目標、同樣的情境下一直反復練習的使教學內(nèi)容呆板，單一、教條化，讓孩子在使用時也出現(xiàn)同樣的局限性。通過一對一教學活動的設(shè)計的學習后才明白，原來老師口中的反復練習，是讓我們通過靈活多樣的教學活動讓孩子體驗多方位、多元素的體驗學習，從而得到更多的經(jīng)驗真正的掌握每課教學目的和目標。
今年開展了兩人小組課程，通過兩人規(guī)則部分課程的框架內(nèi)容在試教過程中根據(jù)孩子出現(xiàn)的狀況，探索延伸出了一些具體化的課程內(nèi)容。幫助建立兩個孩子之間的關(guān)系，明顯提升了部分孩子的能力。在?；A(chǔ)課程內(nèi)容變得更加的具體、靈活后孩子能力也在不斷的提升。
二、家長工作方面。
每周通過面對面、微信、手機通話的方式和每個個案家長進行個案情況溝通。對家長也進行了家庭課堂的支援，通過家長和孩子在家的互動視頻，幫助家長明確然和的三個觀念，分析判斷孩子動機意圖，找出孩子在視頻中的學習需求。努力做好他們的陪伴者。在此間有部分家長會積極配合給老師發(fā)視頻積極學習，孩子會進步的更快。
三、期望。
在過去一年的特殊教育教學實踐中，教師的專業(yè)素養(yǎng)還需要很多的提升。20希望自己堅持做的更好，我們的孩子變得更好。繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識，教給他們適當?shù)膶W習內(nèi)容，讓他們和我們一起生活的更便利、融洽。
成人教育中心工作總結(jié)篇十八
根據(jù)《xx區(qū)xx年基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目實施方案》的要求，中心領(lǐng)導高度重視，制定完善的工作計劃，投入部分經(jīng)費，成立領(lǐng)導小組，專人分管負責，布置任務，分工明確，對轄區(qū)內(nèi)的各種人群開展針對性健康宣教活動。在今年的活動中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，增強防病意識，促進社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展作出努力。
一、加強健康宣教隊伍的建設(shè)。
中心組建了以xx主任為組長、xx主任為分管領(lǐng)導的健康教育領(lǐng)導小組，20余名醫(yī)護人員組成的慢性病健康咨詢和健康干預隊伍，深入社區(qū)開展面對面的健康宣教。
二、加強人員培訓。
4月12日，中心健康教育項目負責人參加了xx市醫(yī)療機構(gòu)健康教育工作培訓，8月20日，中心對醫(yī)務人員開展了健康教育與健康促進培訓會議，傳達今年健康教育重點工作內(nèi)容。20xx年7月20日，中心主任、各全科團隊長以及均等化各項目負責人參加了區(qū)衛(wèi)生局組織的公共衛(wèi)生均等化服務項目及重性精神疾病患者信息系統(tǒng)培訓，次日，中心對全體醫(yī)務人員開展了公共衛(wèi)生均等化服務暨健康教育工作培訓，就20xx年新的均等化工作要求向醫(yī)務人員講解。
三、積極開展各種形式的健康教育活動。
（一）舉辦健康知識講座。
每月至少開展1次健康知識講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。中心上半年開展的健康知識講座有“冬季老年保健知識講座”、“春季常見傳染病防治知識講座”、“婦女兒童保健知識講座”、“手足口病防治知識講座”以及中醫(yī)類健康教育講座內(nèi)容共計15次，每次聽講人數(shù)都達50人以上。
（二）開展公眾健康咨詢宣傳活動。
利用各種健康主題日，針對轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動并發(fā)放宣傳資料。今年，針對“世界衛(wèi)生日”、“計劃免疫日”、“瘧疾防治日”、“母乳喂養(yǎng)日”、“世界無煙日”等衛(wèi)生主題宣傳日開展宣傳義診活動共計10次。通過宣傳展板，分發(fā)健康宣傳資料，面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。
四、社區(qū)健康宣教成效顯著。
xx年刊出宣傳欄12期30塊，分發(fā)健康宣教處方更各種宣傳資料2萬余份，開展15次健康講座，室外主題健康宣教活動10次，其中中醫(yī)類健康教育活動7次。社區(qū)健康檔案建檔率、管理率和社區(qū)居民主要慢病知識曉率也在逐步提高。
成人教育中心工作總結(jié)篇一
1、以新課程改革為契機，推進全區(qū)教育信息化建設(shè)。
與各個學科組緊密配合，利用學科教培活動、電教例會、信息技術(shù)教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學習、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學科教學和課堂教學中的應用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網(wǎng)絡環(huán)境下師生學習力的研討會”，受到了與會領(lǐng)導和專家們的好評。
定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容,自制課堂教學軟件，充實學校和全區(qū)的教育資源。
今年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學科教學優(yōu)秀教學設(shè)計的評比活動和優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)論文的征集，一批優(yōu)秀的教學設(shè)計、現(xiàn)代教育技術(shù)論文脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進行探索的努力。
我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時也注重工作的成果。編輯：。
為此，全體同志通力合作、密切配合，發(fā)揚各自的優(yōu)勢，與各個學科組緊密配合并得到了各學科教研員的大力支持與幫助，正因為如此，我區(qū)54中的一節(jié)課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術(shù)與學科課程整合課堂教學競賽”，并榮獲一等獎；我區(qū)還有兩位教師制作的專題學習網(wǎng)站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎；獲獎的教學設(shè)計、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結(jié)果。
同時，我們還按照上級部門的要求，認真地對我區(qū)2所省級江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校的“十五”省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題進行了指導，并確定了各校的驗收時間，目前我區(qū)的十所省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實驗學校中已經(jīng)有九所順利地通過了專家組的評估。
2、加強電教培訓。
堅持全區(qū)電教員會議每月的例會制度，學習理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗、研究問題，進一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學實踐經(jīng)驗和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實踐水平，在教學實踐中發(fā)揮骨干作用。
組織了全區(qū)教培信息網(wǎng)絡管理系統(tǒng)和教育一線通的培訓，確保了我區(qū)中小學、幼兒園所有教師的信息及時、準確的輸入并上報。
3、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的管理。
重點抓各?，F(xiàn)代教育技術(shù)的制度、資料的建設(shè)。依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實驗學校的標準，利用視導、聽課等機會對我區(qū)部分中小學、幼兒園的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進行了了解。并加強了對各中小學現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。
4、其它工作。
初高中期中質(zhì)量分析；市教研室和高師處信息員；我區(qū)中教科學籍管理系統(tǒng)的安裝、使用與維護；新聞報道117篇；通知71篇；信息技術(shù)教研；少兒頻道拍片；四層區(qū)會課服務；幼教培訓；電教服務。
5、作風建設(shè)。
（1）強化了合作和群體的觀念。本學期，按照學校的.統(tǒng)一要求，我們?nèi)M進一步強。
化了合作和群體的觀念。我組工作的特點是：瑣碎、繁雜、臨時性的任務特別多，但是我們?nèi)M同志通力協(xié)作，互通有無，順利地完成了多項任務。沒有合作，我們不可能保證開學初的課改培訓的服務工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務等等。
（2）不斷提高自身素質(zhì)。本學期全組繼續(xù)加強政治理論的學習，努力提高自身的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。強化了對新課程改革相關(guān)知識與理論的學習。同時我們還努力提高自身的業(yè)務水平和工作的技術(shù)含量。
6、問題與思考。
(1)如何處理好常規(guī)工作和突擊性任務之間的關(guān)系，我們認為是目前我們組急需解決的問題。
（2）如何使信息技術(shù)真正地為課堂教學服務，從而實實在在地提高我區(qū)的教育教學質(zhì)量；如何使信息技術(shù)真正地整合到我們教師日常的教育教學活動中去，這也是我們迫切需要解決的問題。我們正努力思考，開動腦筋，爭取盡快地拿出解決方案。
當然，我們更應該思考的是在我區(qū)教育信息化硬件環(huán)境全面建成之后，如何提高教育[]。
技術(shù)的應用水平，使其真正為教育教學服務。我們認為：應該緊緊抓住資源庫建設(shè)和學科課程整合這兩條主線，結(jié)合我區(qū)實際，進一步開拓進取、求實創(chuàng)新，全面提升玄武的教育現(xiàn)代化水平[]
成人教育中心工作總結(jié)篇二
政教處緊緊圍繞學校中心工作加強對班主任工作的指導重視學生行為習慣養(yǎng)成教育認真做好學生管理和德育千分制考核積極開展平安和諧校園、健康校園創(chuàng)建活動維護了正常的教育教學秩序。
1.扎實開展德育活動，提高學生的思想道德素質(zhì)。
認真貫徹落實上級關(guān)于學校德育工作的文件精神，切實做好學生德育工作。組織開展了“心繡未來”演講比賽、“我愛祖國”、“親親父母”書信大賽，舉辦了全校學生參加的廣播體操比賽和學生中長跑比賽，積極開展國情教育活動，按照要求上好國情教育課，安排全校學生撰寫國情教育征文，有10名同學分獲一、二、三等獎，有,5名同學被獲得紀念獎。
組織參加了全國職業(yè)學校“文明風采”競賽活動，有五大類10個項目50件作品，推薦參加省級復賽，國家級決賽。趙敏同學獲國家級“心繡未來”演講比賽二等獎、徐蕾和徐敬文同學獲三等獎；秦雪晴同學獲國家級“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽三等獎；劉中原同學獲國家級“資助政策助我成才”征文比賽二等獎、王晴晴同學獲三等獎；鞏文華同學獲“心連心”征文比賽優(yōu)秀獎；趙田田同學獲“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽優(yōu)秀獎。
認真做好學生思想教育工作，注重教育過程的管理，完善學生德育規(guī)范千分制考核。合理安排教育活動主題，精心組織升國旗儀式，結(jié)合學生實際撰寫國旗下的演講稿和講話稿，進一步加強了學生的愛國主義教育和思想品德教育，培養(yǎng)了學生良好的文明行為習慣。
2.加強常規(guī)管理，提高學生組織紀律性。
高度重視班主任隊伍建設(shè)，加強了對年輕班主任的跟蹤指導，堅持了選拔、培養(yǎng)、使用相結(jié)合。及時了解掌握學生的思想動態(tài)及言行表現(xiàn)，有針對性地做好學生管理工作。午飯間、晚飯間加強了值班力量，安排6名或7名教干教師值班，晚休安排學校干部及班主任值班，做到了全天候、全過程、全方位管理。認真搞好學生出勤檢查，每天上午、下午到各班級進行人數(shù)檢查，做到及時反饋，及時解決處理。按照國家規(guī)定把班主任工作折合成課時工作量納入到量化考核，調(diào)動了班主任工作的積極性。加強了對學生值周的管理，對崗位布局、值周時間做了適當調(diào)整，合理安排崗位，明確責任分工，更好地發(fā)揮了學生的值周作用。
3.搞好安全衛(wèi)生管理，創(chuàng)建平安和諧校園。
貫徹落實各級關(guān)于安全工作的指示精神，高度重視學校安全工作，修改完善各種安全應急預案，層層簽訂安全責任書，印發(fā)了致家長的`一封信，多次召開班主任會、安全專題會，組織學習消防知識，舉辦消防安全疏散演練，排查消除安全隱患，增強了師生的安全意識，提高了自我防范和保護能力。積極開展“健康校園”創(chuàng)建活動，印發(fā)了健康教育知識問答，舉辦了健康知識競賽，簽訂了甲型流感及手足口病防控責任書，做好學生晨檢、午檢、晚檢，按時上報甲型流感及手足口病防控信息，嚴密監(jiān)控各種傳染病的流行情況。加強學校衛(wèi)生體育工作，組織學生健康查體，并對查體情況進行及時反饋；制訂陽光體育冬季長跑活動實施方案，扎實開展了陽光體育冬季長跑活動，加強了學生體育鍛煉，提高了學生體質(zhì)水平。
加強了學生公寓管理特別是男生公寓管理，抓好管理員交接班，堅持24小時值班，特別加強午飯間、晚飯間及晚休值班，做到不間斷的巡查，搞好人數(shù)清點，收繳宿舍內(nèi)各種用電器具，制止亂接亂扯電線現(xiàn)象。班主任天天到男生公寓查看并進行，了解和掌握男生公寓衛(wèi)生紀律等情況，針對個別宿舍出現(xiàn)的問題做好整改，定期評選安全文明宿舍，納入班級量化考核。學校領(lǐng)導高度重視學生公寓管理，多次召開專題會議進行研究部署。政教處加大公寓督導檢評力度，將檢查情況納入公寓管理員的工作績效中，并與工資直接掛鉤，切實跟上靠上盯上，不間斷地對公寓特別是對男生公寓進行檢查，查出問題立即整改，使公寓管理有了一定起色。
成人教育中心工作總結(jié)篇三
xx鄉(xiāng)20xx年度成教工作在鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導下。緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一根本目標，以市場經(jīng)濟和社會需求為導向，以服務“三農(nóng)”為宗旨，以發(fā)展xx鄉(xiāng)經(jīng)濟、實用技術(shù)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為重點。一年來，通過大家的共同努力，圓滿完成了全年的工作任務。
培訓工作是成人教育的重點工作，其中農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是成教培訓工作的核心部分，是農(nóng)民致富奔小康，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。一年來，共舉辦各類農(nóng)村勞動力技能培訓班xx期，培訓xx人次，就業(yè)指導培訓xx余人次。通過培訓，有效轉(zhuǎn)移勞動力xx人。
在培訓中根據(jù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的實際情況還專門深入到各村舉辦了蛋雞飼養(yǎng)技術(shù)等方面的培訓。通過培訓，我鄉(xiāng)的養(yǎng)殖戶的技術(shù)水平提高了，經(jīng)濟效益顯著提高。
采取措施，多渠道組織和引導農(nóng)村富余勞動力外出務工。培訓的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè)，轉(zhuǎn)移就業(yè)的關(guān)鍵是如何組織富余勞動力外出務工。為此，我們采取多種措施，通過集體組織推薦、單位招聘、個人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動力外出務工，使農(nóng)村富余的勞動力得到合理有序流動，農(nóng)村閑置的勞動力資源得到有效利用。目前，我們已經(jīng)向省內(nèi)外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來，通過努力，今年我鄉(xiāng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)移輸出人數(shù)達xx余人。
在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續(xù)配合上級主管部門開展各項業(yè)務工作，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，繼續(xù)做好下列工作：
1、廣泛宣傳，營造氛圍。
抓好充分就業(yè)工作宣傳，利用勞務簡報、宣傳標語、宣傳單、咨詢服務、墻報及舉辦培訓班等形式，大力宣傳城鎮(zhèn)統(tǒng)籌就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗和外出務工典型事跡。同時還宣傳維護外出務工人員合法權(quán)益的法律法規(guī)和促進勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓。
2、積極開展各項培訓，提高勞動者素質(zhì)。
多渠道多層次開展引導性培訓、技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等，通過多種形式培訓，使更多自愿參加培訓的農(nóng)民工獲得一技之長，加強職業(yè)技能水平，提高就業(yè)質(zhì)量。
3、拓寬就業(yè)渠道，加大勞動力的轉(zhuǎn)移輸出力度。
首先依托本鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)村勞動力的就地轉(zhuǎn)移；其次，積極爭取上級部門的大力支持，不斷拓寬勞動力輸出的渠道；第三，依托創(chuàng)業(yè)人士和務工領(lǐng)頭人，鞏固建立輸出渠道，擴大勞務輸出量，促進勞動力就業(yè)?？傊?，我鄉(xiāng)成教工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導下，在縣教育局的指導下，做出了一定的成績，但還遠遠不夠，我們將繼續(xù)努力，使我鄉(xiāng)成教工作更上一個新的臺階。
成人教育中心工作總結(jié)篇四
幼兒園是孩子進入社會的試用期給孩子提供了一個小型的模擬社會家庭教育無法滿足孩子的成長需求在幼兒園里，有一群非常專業(yè)幼師，她們深刻了解幼兒的成長階段所需要的生理和心理教育，并且會持續(xù)通過自身的學習完善給孩子們更好的成長體驗。
1、幼兒園現(xiàn)狀。
你看一下現(xiàn)在的孩子。去玩的時候懂得拉整齊，玩游戲也有序開心地玩，就連老師講故事也很認真傾聽，棒棒的!
2、環(huán)境布置。
3月里，感覺幼兒園的缺少了孩子童真的東西，我用輪胎在園門口添加大家熟悉的表情包，地板也增加綠點點，讓孩子有序站在上面游戲也增添手工欄，多點展示孩子的動手作品。
3、綠色植物角。
由泡沫箱到一把一把泥，經(jīng)過了好長時間，但看到孩子播種，澆水，發(fā)芽，開花，常帶著爸爸媽媽來參加，驕傲地說'這個是我澆水的，那個是我種的……'再苦再累也值。
4、手工畫畫游戲。
讓孩子看到某些物品，鼓勵孩子多發(fā)表自己的想法。認知顏色，畫畫的材料來街邊的樹葉，廢棄的菜頭，吸管……。讓孩子動動腦子，原來這東西還能畫畫。
5、親子游戲。
通過親子游戲，讓孩子了解母親節(jié)日的意義，和媽媽一起做面包，做好先讓媽媽先賞，說一句'媽媽，謝謝您'。從小就知道感恩，懂得媽媽辛苦啦。
6、小舞臺。
每星期給孩子一個舞臺，孩子從小就喜歡站上舞臺，喜歡將自己的`想法大膽表迖出來，能站上去就是最棒的寶寶。
7、國慶中秋猜燈謎活動。
燈籠的是孩子和父母一起做的。從猜燈謎的游戲認識中國的傳統(tǒng)節(jié)日和國慶的意義，讓孩子玩得開心。
8、體智能游戲。
孩子盡情的玩，在游戲中學互相幫忙，互相謙讓，讓孩子開心快樂健康成長。
9、培訓學習。
10、領(lǐng)導班子學習。
只有高層管理者具備豐富的知識，開闊的視野、超前的眼光和創(chuàng)新的思維，才能形成正確的決策和思路，才能推動各部門工作順利展開。湖南長沙學習。
11、大舞臺。
從環(huán)境和著裝，氛圍，給孩子隆重的感覺，讓孩子表現(xiàn)出最棒的一面。臺上的功夫都是來自平時的積累，過多幾年就明白，臺上一分鐘，臺下十年功。華僑誠前。
12、基教組的檢查。
第一次帶領(lǐng)大家，迎接領(lǐng)導的年度檢查，由幾十盒資料的整理和環(huán)境的布置，都離不開所有老師們的配合。
13、體檢。
9月，新學期的體檢，知道孩子身體發(fā)育情況，讓孩子健康成長。看，老師的鼓勵，孩子大膽、有序，相信你們都是最棒的。人民醫(yī)院的美女們來體檢。
14、互動家長會。
加強老師與家長、家長與家長、家長與幼兒之間的聯(lián)系，相互交流幼兒園在園情及在家的表現(xiàn)，以便老師能夠更有針對性的實施育。一切都是為孩子健康成長，成為國家棟梁。
15、團隊合作。
在這一年里，全賴你們的配合與支持，才把幼兒園做得更好，把生源翻了一翻，拿到老板的第一個生源獎勵。恭喜你們!祝福你們開心快樂，萬事如意!
16、這就是我。
3歲看小，7歲看老，每個父母都希望孩子長大后能生活自立和思想獨立，在孩子小的時候就多給機會實踐。相信懂比愛更重要。
成人教育中心工作總結(jié)篇五
本人自xx年通過成人高考，就讀財務財務管理(本科)專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。
還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、江澤民“xxxx”重要思想和黨的xx大報告，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務財務管理法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎(chǔ)財務管理學》、《成本財務管理》、《財務財務管理》、《管理財務管理》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論。
成人教育中心工作總結(jié)篇六
一是成功地擬定了《x開發(fā)區(qū)教育中心教職工績效工資實施工作方案》;二是積極穩(wěn)妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《x開發(fā)區(qū)教育中心教職工崗位競聘方案》。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務于教育工作大局;四是如期規(guī)范辦理了有關(guān)退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復工作;五是及時完成了全區(qū)教育系統(tǒng)在職人員x年的年度考核工作。
xx年工作思路。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師隊伍和骨干教師隊伍建設(shè)為重點，以績效工資和崗位設(shè)置管理改革為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
二、重點工作。
1、加強編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的基礎(chǔ)性作用;。
2、促進城鄉(xiāng)教師交流，推動師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補充工作，改善教師隊伍結(jié)構(gòu);。
4、鞏固“學規(guī)范、強師德、樹形象”中小學師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì);。
6、繼續(xù)加強骨干教師隊伍建設(shè)，擬組織市級骨干教師赴農(nóng)村學校開展巡回講學;。
7、切實加強青年教師隊伍建設(shè);早日成為開發(fā)區(qū)教育的主力軍。
9、認真實施并完善教師資格制度;。
10、積極維護教師隊伍穩(wěn)定。認真研究和努力化解影響中小學教師隊伍穩(wěn)定的矛盾。
成人教育中心工作總結(jié)篇七
10月15日xx街道向各村(社區(qū))、中小學、機關(guān)相關(guān)部門及企事業(yè)單位以文件形式下發(fā)了《關(guān)于xx街道舉辦2020年全民終身學習活動周的通知》(橫街辦【2020】48號)以及《開展xx街道“學習之星”、“學習型社區(qū)”、“學習型企業(yè)”、“學習型家庭”和“社區(qū)教育優(yōu)秀志愿者”評選、表彰活動的通知》(橫街辦【2020】57號)。要求各單位把全民終身學習活動周作為“學習、宣傳和貫徹落實黨的十九大精神”教育活動的重要抓手，抓細抓實，抓出實效。按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，xx街道社區(qū)教育中心結(jié)合xx實際于2020年10月22日至10月28日，有序有效地組織開展了以“推動全民終身學習，建設(shè)學習型xx”為主題的“xx街道2020年全民終身學習活動周”活動，并取得了圓滿成功，有力地促進了全民學習、終身學習的理念進一步深入人心，推進了社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展，大力營造了濃厚的人人學習，處處學習、時時學習的氛圍。2020年10月25日上午，江寧電視臺專題報道了xx街道社區(qū)教育中心在甘西社區(qū)舉辦的“南唐文物知識宣講”活動。
成人教育中心工作總結(jié)篇八
以項目實驗、課題研究和校本課程開發(fā)為抓手，全方位開展教科研工作。6月9日，《運用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高居民社區(qū)教育參與率的實驗》被確認為江寧區(qū)社區(qū)教育實驗項目;今年我中心共有3篇文章分別發(fā)表在《中國農(nóng)村教育》、《南京終身教育》雜志上;1篇發(fā)表在《全國農(nóng)村成人教育》網(wǎng)站上;中心承擔的省成協(xié)課題《老年教育多樣化、豐富性實踐研究》正按計劃有序推進，力爭明年順利結(jié)題。同時，著力開發(fā)具有地域特質(zhì)的校本教材和市民讀本，圍繞“甜美xx”品牌，編制了《西瓜栽培中的病害防治》、《xx西瓜大棚栽培技術(shù)》、《xx西瓜栽培新品種與新技術(shù)》3本教材;基于“國家記憶計劃”編制了《把根留住——xx文物文化縱覽》市民讀本，參評獲區(qū)二等獎。
成人教育中心工作總結(jié)篇九
創(chuàng)建教育服務“三農(nóng)”高水平示范基地是省教育廳貫徹落實“兩聚一高”戰(zhàn)略、拓展社區(qū)教育功能的一項重大舉措。2020年3月中心緊抓機遇，順勢而為，依托xx產(chǎn)業(yè)名片——xx西瓜，與“晟鮮果蔬家庭種植農(nóng)場”合作打造“xx西瓜高效栽培技術(shù)運用與推廣基地”。從零出發(fā)，聚力打磨、聚智創(chuàng)新，于2020年3月8日順利通過南京市專家組的市級評估驗收并獲得好評。2020年4月26日江寧電視臺走進直播間欄目對中心左主任進行了10分鐘的專訪;5月3日《江寧日報》和《東方衛(wèi)報》對基地進行了報道;10月31日中成協(xié)主辦的官網(wǎng)“全國農(nóng)村成人教育網(wǎng)”理論專欄以《立足三農(nóng)走有根的社區(qū)教育+之路》為題登載了我們基地建設(shè)的一些創(chuàng)新做法;11月《南京終身教育》第三期刊登了題為《農(nóng)科教合一助力地方經(jīng)濟發(fā)展》的基地建設(shè)的文章;同月，第11期《中國農(nóng)村教育》雜志又以《小西瓜大文章》為題對基地進行了宣傳介紹。
成人教育中心工作總結(jié)篇十
1、所帶班級及人數(shù)：2020年我?guī)Т蟀?，上半年我們班?--9人，2020年下半年由原來的8，9人增加到15人，這將會對我是一個極大的考驗。
2、在教學上：每月月末會根據(jù)大班孩子情況，制定單元主題，按照單元主題制定周計劃，大運動課程和運動療愈。本學期新增的語言課和生活技能，語言課上我們以豐富的課堂游戲如：吹皮球、吹氣球等練習孩子們的氣息。生活技能課上，重點以鍛煉孩子的動手能力為主，如：洗手技能的提升，學習如何折疊衣物，如何很好的處理自己的情緒等。
3、規(guī)則方面：除了開展日常的教學外，規(guī)則是然和學習的一個重點。每天早上上課前都會讓孩子們練習2--3分鐘的規(guī)則，如：上課規(guī)則，聽到老師說上課了，要回到自己的座位上。桌面規(guī)則，聽到老師說我們要開始了，要雙手交叉疊放好，等等?？此坪芊爆嵉木毩?，但也讓孩子們有了很大的進步。雖然現(xiàn)在的規(guī)則比上學期有了一定的進步，但還需要努力，讓他們更能常態(tài)的生活。
4、孩子們的進步與變化：大班的個別孩子在生活自理、規(guī)則、大運動方面都有很大的進步與變化。比如石亮亮，剛來的時候，喜歡亂跑，不愿意坐板凳，也不愿與其他小朋友接觸，現(xiàn)在的他在課堂上能安靜坐下來。不會表達的他，總是會用肢體語言來引起我的注意。懼怕大運動的他，在大運動課上不愿意配合做運動，每次都是強迫做仰臥起坐，現(xiàn)在也能獨自做交替半跪，深蹲起了。總是一刻也閑不住的晨海，總是會帶給我驚喜，每次犯錯誤最積極，認錯也是最積極的那個，雖然調(diào)皮，但是在后半學期的上課規(guī)則當中，進步也是最好最快的，在和他人溝通方面有很大的進步。
5、與家長溝通：在日常工作中，出現(xiàn)問題及時與家長溝通工作也是十分重要的，中心的每一項工作都離不開家長的支持與配合。教師會利用每天家長送孩子的時間，會因不同情況和家長需要把個別孩子在學校生活方面的情況及時與家長進行溝通交流。家長也會微信詢問，孩子今天表現(xiàn)怎么樣，上課有沒有鬧等。每次都會按孩子們的實際情況去告訴他們，孩子今天很乖(或是有點小小的鬧情緒)。孩子今天可能不舒服，沒好好吃飯，晚上多注意觀察等等。鼓勵孩子自己的事情自己做，自己端水杯，自己放水杯，讓他們互相幫忙，從生活方面對他們進行指導。
過去的一年最大的收獲是孩子們對我的信任和每一位孩子的進步。喜歡黏人的她們偶爾會在我懷里撒嬌或是拉著我的手用肢體表達他們的學習需求和想法。也會有個別孩子不聽話、上課亂跑、亂發(fā)脾氣，有時會不知所措，但是在特別大聲的沖動過后便是我冷靜和反思過程，因為他們也有自己小小的情緒，通過自己小小的世界去發(fā)泄。得到我們的關(guān)注，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去。在冷靜過后嘗試去慢慢的和他們溝通，去緩解他們不好的情緒，一個小小的觸摸，一個輕輕的擁抱都能讓我和孩子們更走近一步，要讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心，這樣孩子才不會遠離你，排斥你。
成人教育中心工作總結(jié)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年組織部黨員教育中心緊緊圍繞縣委中心工作和組織部門工作重點，突出抓好終端接收，站點規(guī)范化管理和常態(tài)化學用為基本目的、創(chuàng)建運營好“”微信公眾號，充分發(fā)揮電教優(yōu)勢，抓基礎(chǔ)、謀創(chuàng)新，求實效，扎實開展工作，確保完成今年的工作任務。
一、所做主要工作。
黨員教育中心緊緊圍繞中心工作，堅持“五抓五提升”夯實基層基礎(chǔ)，充分發(fā)揮電教優(yōu)勢，為縣委中心工作和組織部門重點工作順利開展做好保障。
（一）抓運行維護，提升站點效能建設(shè)。今年以來，緊緊扭住站點運行維護這一基礎(chǔ)性、長期性工作，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村，社區(qū)的農(nóng)黨網(wǎng)運行情況進行了抽查。對存在線路故障、電視故障、設(shè)備丟失等問題的站點及時通報，針對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取措施作出了積極整改，切實讓遠程教育站點運轉(zhuǎn)正常。一是嚴格落實領(lǐng)導責任。明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員主抓遠程教育工作責任，各村級遠程教育站點負責具體管理，一級抓一級，層層抓落實，保證遠程教育工作正常有序開展。二是加強遠程教育設(shè)備管理。針對排查摸底中發(fā)現(xiàn)的設(shè)備丟失、損壞等問題，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一用黨建工作經(jīng)費購買電視設(shè)備；各支部村委主動和聯(lián)通公司溝通，攜帶組織機構(gòu)代碼證、經(jīng)辦人身份證到聯(lián)通公司免費補辦聯(lián)通機頂盒、光貓等設(shè)備；存在網(wǎng)絡故障的站點，通過撥打96169－2、100104－1故障電話及時修復。三是積極整改。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，各支部、村委及聯(lián)通公司加快整改進度，并在對農(nóng)黨網(wǎng)的抽查中不定時不定期“回頭看”，切實保證扎扎實實整改，取得實效。
（二）抓播放收看，提升黨員教育覆蓋范圍。為保證遠程教育真正有人看、受教育、得實效，電教中心量化標準，倒逼責任傳導，從三個方面完善管理機制，推進工作長效化。一是嚴格落實領(lǐng)導責任。明確組織委員為遠程教育第一責任人，各站點確定具體管理員，一級抓一級，層層抓落實，形成責任體系，保證遠教工作正常有序開展。二是明確學習任務。每月學習任務為4次8課時，完成學習任務后做好遠程教育工作手冊和設(shè)備維護月保單的填寫，量化基層黨組織任務。三是落實考核制度。將遠程教育工作納入年度目標責任考核，提高遠程教育分值所占比例。四是嚴格要求各站點實行“管、學、用”工作制度，確保做到“四個到位”，即：播放時間到位，收看記錄到位，設(shè)備管理到位，照片報送到位。做好遠程教育工作手冊和設(shè)備維護月保單的填寫。
（三）抓平臺建設(shè)，提升“”服務功能?！跋蠕h號”微信公眾信息平臺運行平穩(wěn)，圍繞全縣組織中心工作，宣傳黨的路線、方針、政策，多角度傳播黨建資訊，深層次挖掘有關(guān)黨建理論、典型經(jīng)驗，成功做法，平臺關(guān)注人數(shù)穩(wěn)步達到1200人，共推送圖文信息240余條，閱讀4898人次。
（四）抓電教片拍攝，提升電教片拍攝水平。堅持深入挖掘我縣黨員干部、基層黨組織先進事跡，打造黨員形象。
三、存在問題。
一是遠程教育管理員隊伍素質(zhì)較差。大部分電教管理人員文化專業(yè)水平不高，責任心不強，政治素質(zhì)不高，敬業(yè)精神不夠，影響了遠程教育網(wǎng)絡作用的發(fā)揮。二是部分農(nóng)村基層黨組織對電教工作重視不夠。少數(shù)農(nóng)村基層黨組織擺不正電教工作與基層黨組織建設(shè)的關(guān)系，認為電教工作只是一種形式，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，在電教工作上沒有給予足夠的重視，投入的時間、精力和力量不夠；有的對電教工作。
當前隱藏內(nèi)容免費查看缺乏必要的計劃、檢查、指導，執(zhí)行制度不嚴格；有的缺乏與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，對新形勢下黨員電教工作出現(xiàn)的新情況和新問題研究不夠，辦法不多，開展活動的方式比較單一，安排的內(nèi)容缺乏時代感，影響了黨員的參與熱情和電教工作的效果。三是黨員教育中心經(jīng)費不足。目前遠程教育站點管理員工作未發(fā)放，電教片制作經(jīng)費投入不足。四是人手不足。黨員教育中心工作專業(yè)性強，事務繁忙，目前僅一人從事電教工作，實在疲于應付。
四、下步打算。
黨員教育中心將堅持以問題為導向，強化責任意識，緊密結(jié)合全國、全省、全市組織部長會議精神，圍繞縣委中心工作，腦子里始終裝著問題，工作中不斷解決問題，確保完成今年的工作任務。
（一）遠程教育站點管學用方面：一是繼續(xù)加強黨員教育信息化建設(shè)，在學用管理方面探索實現(xiàn)遠程教育與主題教育、“三會一課”制度以及實用技能培訓三個結(jié)合。二是做好遠教站點管理員管理工作，并對站點管理員進行培訓。按照管理辦法對管理員進行考評。引導廣大黨員干部和人民群眾自覺主動地參加收看學習，變“要我學”為“我要學”，使現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡真正發(fā)揮基層黨建、政策法規(guī)庫、信息平臺、致富幫手、市場通道的載體功能。
（二）“”微信公眾號方面：從提升信息制作水平，規(guī)范信息報送時間，學習提高應用軟件使用水平，做好平臺推廣等四個方面，打造高質(zhì)量的微信公眾號。同時將參照市黨員教育中心和兄弟縣市遠程教育與新媒體高度融合，借鑒先進經(jīng)驗，把握脫貧攻堅大好時機，整合資源，使“先鋒行”公眾微信號真正成為宣傳組織工作的窗口。
（三）網(wǎng)絡宣傳與輿情監(jiān)控工作：準確把握、快速反應，按要求及時發(fā)布信息引導，穩(wěn)定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測和新聞媒體的不準確報道。提高網(wǎng)宣文章水平，對網(wǎng)絡事件進行正面宣傳，塑造良好政府形象。學習網(wǎng)絡輿情相關(guān)知識水平，有針對性的開展網(wǎng)絡宣傳與輿情監(jiān)控工作。
（四）黨員教育專題片工作：繼續(xù)拍攝優(yōu)秀電教片，堅持正面引導、弘揚正氣，鼓舞人心，凝聚干勁，激勵黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用；針對對涌現(xiàn)的典型人物或集體進行深度報導，力求貼近黨員，貼近基層，貼近實際，用身邊人說身邊事，用身邊事教育身邊人，激發(fā)廣大黨員學典型，求發(fā)展的內(nèi)在動力。
成人教育中心工作總結(jié)篇十二
是令人振奮的一年也是收獲豐富的一年。這一年校長的全情投入以及國際化的觀點最優(yōu)化的理論帶領(lǐng)全體員工走出了陰霾步入了光明。做出很多創(chuàng)新獲得了政府、個人的支持得到家長的認同與配合獲得了良好的效益。全體員工意氣風發(fā)斗志昂揚發(fā)揮出了不同尋常的魅力孩子們也有很大的進步。矯正康復生活教育發(fā)揮個性等彩虹品牌元素得到鞏固引入社工顧問做專業(yè)督導也成績斐然管理機構(gòu)管理制度不斷完善。
一、以“不欺騙，不敷衍，不虛偽”為宗旨，確立“矯正康復、生活教育，發(fā)揮個性”為彩虹品牌。
堅持特殊教育機構(gòu)最重要的誠信之一是不欺騙，不敷衍，不虛偽。彩虹特殊教育從不搞什么“硬銷”，也不期待與一些虛偽的單位合作，也不祈求別人的憐憫。以自強、自尊、自愛的精神，堅守幫助家長孩子渡過難關(guān)的信念。
堅持特殊教育從實際出發(fā)，設(shè)計教學課程，以生存需要，生活技巧為目標，不斷修正教學方式方法，使孩子們的成長得到及時有效地提升。整理了每一個孩子的檔案，有效跟進教學進度及效能測試。更新了部分辦公設(shè)備，更新了門戶網(wǎng)站。
探索各種有效的矯正康復方法，引入政府部門倡導的理論，跟進專業(yè)機構(gòu)輔導培訓，發(fā)揮老師個性特長，征詢臺灣等地的特別手法。
參加在深圳，佛山，香港等地的特殊教育培訓共10人次，專程邀請了香港b-box高手黃浩邦前來輔導口技，臺灣整磯研究所翁謨建老師做骨骼矯正，桂城單車少年表演等。
目前，音樂，舞蹈，詠春拳等特色專長發(fā)揮得淋漓盡致。游泳，購物，騎單車等戶外活動引人入勝。
二、引入社工協(xié)會顧問做督導，完善管理架構(gòu)及各項管理細節(jié)。
推行每周例會，在社工顧問督導下，不斷地學習新的政策，理解法規(guī)的概念，完善管理制度，規(guī)范管理細節(jié)。管理層逐步學會了應對突發(fā)事件，新聞事件等方法。
三、運作逐步規(guī)范，獲得政府項目贊助1.2萬元。真誠得到回饋，獲得不少“好人”的物資贊助，計有跑步機等。彩虹愿望樹結(jié)出滿意的'成果，獲得私人贊助2萬元。
四、成立了共青團彩虹支部，選出支部書記，凝聚“正能量”。
存在問題：
一、經(jīng)費有缺口，師資仍須補充，場地望能擴大，租金負擔稍重。
二、社會認識度略顯不足，社會支持力度略嫌不夠。
三、管理層運作不熟練，培訓仍需要加強，督導工作要抓到實處。
展望。
一、申請民非企業(yè)的等級評審，從制度工作抓起，聽取專家意見，夯實發(fā)展的基礎(chǔ)。
二、繼續(xù)堅持彩虹品牌，將“矯正康復，生活教育，發(fā)揮個性”做好，做活，將特色項目：詠春拳，舞蹈，音樂，單車，水果等項目做得更有水平，更有效果。
三、探索更多次，更高層次的矯正康復手法，在專業(yè)上突破，幫助更多的特殊人群，邀請國際專業(yè)人士講授技巧等。
四、以團支部為依托，堅持每月的拓展活動，擴大視野，增進社會認同。并與社區(qū)居委做好合作，共同為營造和諧社區(qū)做出貢獻。
五、加大老師培訓力度和廣度，爭取每個老師有一次以上的專業(yè)培訓學習。
六、爭取擴大服務空間，租賃更大的面積開展工作。聘請更多有志參加特殊教育的老師加入彩虹團隊。
成人教育中心工作總結(jié)篇十三
xxxx年度，在中央電教館、xxxx省委教育工委省教育廳的正確領(lǐng)導下，我館認真貫徹落實黨十七屆五中全會精神,貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國、省教育工作會議精神，在工作中堅持科學發(fā)展觀，努力開拓，改革創(chuàng)新，重點圍繞xxxx基礎(chǔ)(臺)建設(shè)與發(fā)展、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育、信息技術(shù)整合學科教學教研、資源建設(shè)等開展工作，推動了xxxx電教事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
一、xxxx年工作回顧。
（一）全力做好xxxx基礎(chǔ)（臺）建設(shè)，充分發(fā)揮其功能和作用。
1、基本完成基礎(chǔ)(臺)的建設(shè)。xxxx年初，完成了xxxx基礎(chǔ)（臺）項目硬件、平臺、資源以及近1萬個衛(wèi)星終端軟件等安裝調(diào)試工作?；窘ǔ筛采w全省城鄉(xiāng)中小學，具備教師備課、空中課堂、遠程培訓以及學生在線自主學習等功能的教育教學資源公共服務平臺。
2、提供優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享服務。截止到xxxx年底，通過衛(wèi)星和互聯(lián)網(wǎng)播發(fā)了義務教育階段各類教育教學資源以及《小學、初中新課程改革典型課例》、《小學漢語拼音教學》等具有本省特色的教學資源和專題教育資源，共計400多g，使我省具備衛(wèi)星收視系統(tǒng)、接入互聯(lián)網(wǎng)的學校，使農(nóng)村和邊遠地區(qū)的師生能夠享受優(yōu)質(zhì)教育資源。從年初試運行到xxxx年底，總訪問人數(shù)33.3多萬人、注冊人數(shù)4.2萬人、資源瀏覽下載22.3多萬人次，充分利用信息化的優(yōu)勢提高了農(nóng)村教師的專業(yè)化水平，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力，促進了我省城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，社會效益非常顯著。
3、開設(shè)“小學英語空中課堂”。xxxx年3月起，通過基礎(chǔ)衛(wèi)星傳輸方式，向所有農(nóng)遠項目學校播發(fā)了《小學英語空中課堂》課程資源，并向不具備接收條件的學校免費發(fā)放該教學光盤。為使農(nóng)村小學英語專兼職教師熟練應用《小學英語空中課堂》資源，通過基礎(chǔ)遠程培訓平臺，為我省培訓16000多名小學英語專兼職教師，覆蓋全省農(nóng)村所有小學及教學點，促進了我省農(nóng)村小學英語課程的開課率，提高了小學英語學科教學的質(zhì)量。
5、探索基礎(chǔ)教育資源共建共享和可持續(xù)發(fā)展機制。積極爭取教育部的支持，與“國家基礎(chǔ)”實現(xiàn)了無縫鏈接，為廣大的師生爭取到更加豐富的教育教學資源。組織了全省推薦優(yōu)質(zhì)教育資源評選活動，為基礎(chǔ)遴選了一批優(yōu)質(zhì)教育資源。探索教育電視臺、校園電視臺在基礎(chǔ)建設(shè)中所能發(fā)揮的作用，進一步謀劃我省基礎(chǔ)教育資源的建設(shè)與發(fā)展。
（二）大力推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育。
1、認真貫徹落實xxxx省教育廳《關(guān)于全面推進農(nóng)遠工程應用與管理工作的意見》（教基［xxxx］8號），并結(jié)合對市教育局目標工作考核，對市縣農(nóng)遠應用與管理工作進行了檢查評估。
2、組織省際交流和省內(nèi)區(qū)域交流，提高農(nóng)遠應用與管理水平。組織了部分市電教館館長赴xxxx省及開封市考察交流的農(nóng)遠應用和培訓等有關(guān)工作進；積極組織省內(nèi)跨區(qū)域的交流，協(xié)調(diào)亳州市與蕪湖市、淮北市與安慶市、阜陽市與南陵縣等地區(qū)，開展多種形式的觀摩、探討和交流。
3、開展課題研究。對承擔省級課題研究的學校開展教師培訓、研究指導、咨詢和評估多種形式服務工作，積極探索建立“農(nóng)遠工程”技術(shù)服務體系。
4、組織了全省第四屆農(nóng)遠工程教學應用新星評選活動。這項活動受到了各級極大的重視，中心校、縣（區(qū)）、市、省都不同程度地開展了相應的評選活動，全省數(shù)千名教師積極參與，有力地推進了我省農(nóng)遠工程應用與管理。
5、積極組織有關(guān)學校的師生參加教育部-微軟“攜手助學”項目創(chuàng)新學生xxxx年競賽活動。
（二）加強基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。
圍繞基礎(chǔ)（臺）建設(shè)與發(fā)展，我館先后開發(fā)制作做了《小學漢語拼音》、《新課程改革典型課例》等系列資源，目前已為基礎(chǔ)儲備了1130課時具有本省特色優(yōu)質(zhì)視頻資源，資源以小學為主正逐步覆蓋各個年級和版本。圍繞委廳中心開發(fā)制作了《大山深處的堅守》和《徽山皖水唱跨越》系列專題教育節(jié)目，也通過基礎(chǔ)進行播出。通過組織基礎(chǔ)優(yōu)秀教育資源的征集、評審，我們征集到400件的優(yōu)秀的教學資源，也將擴充的資源網(wǎng)中。
（三）強化信息技術(shù)應用，提高教學效果。
1、積極開展信息技術(shù)整合學科教學課題學研究與管理工作，積極探討信息技術(shù)和課程整合的新方法、新途徑。較好地完成全國教育技術(shù)研究課題和“十一五”xxxx省教育技術(shù)重點研究課題的結(jié)題工作及成果推廣工作。
2、舉辦了全省第10屆中小學生電腦制作活動，在參加全國第10屆的評比活動中獲得好成績，我省獲得1個一等獎、11個二等獎和11個三等獎，省教育廳榮獲“全國中小學電腦制作活動優(yōu)秀組織獎”稱號。
3、大力實施教育部“英特爾未來教育基礎(chǔ)課程”項目，xxxx年度培訓省級主講教師240名、學科教師4800名；在教育部組織的評比中，我省有4件教學案例獲“教學應用優(yōu)秀成果獎”，4個單位榮獲“組織管理先進單位獎”，14人主講教師“優(yōu)秀培訓者”，2個學?！敖虒W應用優(yōu)秀學校獎”，成績排名前10位，我省獲得中央電教館頒發(fā)的“優(yōu)秀組織獎”稱號。
4、積極組織參加中央電教館舉辦的“中國移動杯全國中小學教師信息技術(shù)與創(chuàng)新論文比賽”，我們的'參評作品和獲獎作品數(shù)量位列全國前列，我館獲得的“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。
5、組織編寫了《資源應用與教學創(chuàng)意經(jīng)典方法100例》叢書，指導教師廣泛應用資源進行教學。
（四）積極推進中小學標準化建設(shè)。
緊跟省教育廳推進中小學辦學標準化建設(shè)的步伐，合理發(fā)揮電教補助費這一財政專項資金的效益，共為全省17市70多個縣區(qū)上千所中小學校配備硬件設(shè)備和教學軟件資源，還參與中小學標準化建設(shè)的專項檢查活動，促進中小學校辦學水平的提高。
（五）加強內(nèi)部管理，提高服務水平。
在實際工作中，我們按照爭先創(chuàng)優(yōu)活動、與黨風廉政建設(shè)、機關(guān)效能建設(shè)的要求，積極謀劃電教事業(yè)“十二五”規(guī)劃。先后修訂、完善《財務制度》、《設(shè)備管理制度》、《會議制度》等，規(guī)范管理，著力在工作實踐中提高每位同志政治素質(zhì)、業(yè)務能力和服務水平。
二、xxxx年工作思路和主要工作。
在中央電教館、xxxx省委教育工委省教育廳的領(lǐng)導下，以深入學習貫徹黨的黨的十七屆五中全會精神、貫徹落實國家和省《教育規(guī)劃綱要》和全國、全省教育工作會議為主線，以推進xxxx基礎(chǔ)（臺）建設(shè)與發(fā)展為重點，著力推進基礎(chǔ)教育數(shù)字化資源建設(shè)，深入探索建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機制,進一步加強中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè),加強教育技術(shù)應用研究和指導，積極為推進我省基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展和提升教育現(xiàn)代化水平做出的貢獻。
（一）繼續(xù)加強xxxx基礎(chǔ)（臺）的建設(shè)，推進優(yōu)質(zhì)資源應用。
1、完成基礎(chǔ)（臺）基本建設(shè)任務。三月份完成衛(wèi)星終端軟件的驗收工作。進一步優(yōu)化和完善基礎(chǔ)的功能，初步建成覆蓋全省城鄉(xiāng)中小學，具備教師備課、空中課堂、遠程培訓以及學生在線自主學習等功能的教育教學資源公共服務平臺。
2、加強基礎(chǔ)教育數(shù)字化資源。引入《小學音樂》、《小學美術(shù)》以及科普、人文素養(yǎng)等網(wǎng)絡資源。進一步發(fā)揮市、縣電教館、教育電視臺和校園電視臺以及有關(guān)企業(yè)等機構(gòu)的作用，合作開發(fā)、自建具有本省的特色網(wǎng)絡資源和課程資源。鼓勵和組織中小學廣大教師自制和上傳資源。積極爭取中央電教館和兄弟省市電教館的支持與幫助等，豐富網(wǎng)臺的資源。
3、發(fā)揮基礎(chǔ)（臺）的功能，促進資源應用。圍繞基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，以提供優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源公共服務為出發(fā)點，對網(wǎng)（臺）現(xiàn)行的版面進行改版與優(yōu)化。配合基教處的有關(guān)工作，開設(shè)專題欄目和網(wǎng)頁。利用交互式課堂功能，開展有關(guān)專題的遠程培訓、講座和報告等；利用xxxx基礎(chǔ)教育網(wǎng)遠程培訓平臺，開展大規(guī)模的中小學教師教育技術(shù)能力遠程培訓。逐步在推進課程改革、減輕學生課業(yè)負擔、提升學生的科學、人文素養(yǎng)等方面，以信息化的方式推進素質(zhì)教育的實施，并通過政策支持、應用指導、組織觀摩交流活動等多種方式，促進優(yōu)質(zhì)教育資源應用。
4、繼續(xù)推進“小學英語”等學科空中課堂的開課。配合我廳基教處、教科院，做好資源與技術(shù)支撐服務，促進小學英語等學科的開課率和教學質(zhì)量的提高。謀劃高中部分選修課程網(wǎng)絡課程的建設(shè)。
5、積極探索基礎(chǔ)的運行新機制。堅持公益性、惠普性的原則，密切聯(lián)系有關(guān)部門，開展合作共建，拓寬網(wǎng)臺業(yè)務，多渠道開展合作，探索資源網(wǎng)運營模式和長效運行機制。比如，與教材出版社、電子音像出版社、企業(yè)合作，開發(fā)制作教育教學資源；與電信、移動等通訊企業(yè)合作，與專業(yè)教育機構(gòu)、網(wǎng)站合作，拓展業(yè)務范圍，增加造血能力；與it企業(yè)合作，利用新技術(shù)服務教育教學，提高教學質(zhì)量等等，進一步宣傳和推廣網(wǎng)（臺），提升網(wǎng)臺的知名度和影響力，增加點擊、下載率，提高社會效益。
（二）繼續(xù)推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的管理與應用工作。
2、繼續(xù)開展農(nóng)遠管理與應用指導、檢查與督促，探索“班級多媒體遠程教學”環(huán)境下的優(yōu)秀教學模式和教學方法，促進農(nóng)遠應用水平的提高。
3、利用基礎(chǔ)遠程培訓平臺，啟動中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)教師培訓。繼續(xù)培養(yǎng)一批農(nóng)遠工程管理員，開展第四屆農(nóng)遠工程優(yōu)秀管理員評選活動。開展中小學現(xiàn)代教育技術(shù)應用先進學校評選工作。
4、繼續(xù)組織xxxx省英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項目的教師培訓工作，進一步提高教師信息技術(shù)能力。
（三）積極開展信息技術(shù)應用等專項活動。
1、深入推進信息技術(shù)與學科教學整合工作，廣泛開展“信息技術(shù)與學科整合教學”指導、交流評比活動，倡導和指導各地開展教學應用的互動交流，支持建立區(qū)域化工作交流平臺，注意引導更多的農(nóng)村中小學加入互動交流隊伍，增強對農(nóng)村教育的智力支持。
2、做好中央電化教育館“十二五”全國教育技術(shù)研究課題的申報和立項，加強對xxxx省第三批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校的指導管理工作。
3、組織開展xxxx年全省優(yōu)秀教育技術(shù)論文、教師博客和課題研究方案等電教學術(shù)作品的評選工作。開展xxxx年全省多媒體教育軟件評獎活動。開展全省第十一屆中小學訊飛杯電腦制作活動。
（四）繼續(xù)做好全省中小學電教軟件的建設(shè)工作，做好年度全省中小學優(yōu)質(zhì)軟件資源配置工作，促進學校標準化建設(shè)工作再上新臺階。
（五）做好中國教育電視臺xxxx記者站各項工作，圍繞教育廳中心工作，深入挖掘新聞亮點，積極進行宣傳報道。
（六）加強內(nèi)部管理，擬制定《xxxx基礎(chǔ)（臺）信息安全監(jiān)管制度》、《xxxx基礎(chǔ)（臺）資源審查、發(fā)布管理制度》、《xxxx基礎(chǔ)（臺）衛(wèi)星播發(fā)管理制度》等。
成人教育中心工作總結(jié)篇十四
一是成功地擬定了《xxxx開發(fā)區(qū)教育中心教職工績效工資實施工作方案》;二是積極穩(wěn)妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《xxxx開發(fā)區(qū)教育中心教職工崗位競聘方案》。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務于教育工作大局;四是如期規(guī)范辦理了有關(guān)退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復工作;五是及時完成了全區(qū)教育系統(tǒng)在職人員xxxx年的年度考核工作。
工作思路：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx―2020)》，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師隊伍和骨干教師隊伍建設(shè)為重點，以績效工資和崗位設(shè)置管理改革為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
二、重點工作。
1、加強編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的.基礎(chǔ)性作用;。
2、促進城鄉(xiāng)教師交流，推動師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補充工作，改善教師隊伍結(jié)構(gòu);。
4、鞏固“學規(guī)范、強師德、樹形象”中小學師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì);。
6、繼續(xù)加強骨干教師隊伍建設(shè)，擬組織市級骨干教師赴農(nóng)村學校開展巡回講學;。
7、切實加強青年教師隊伍建設(shè);早日成為開發(fā)區(qū)教育的主力軍。
9、認真實施并完善教師資格制度;。
10、積極維護教師隊伍穩(wěn)定。認真研究和努力化解影響中小學教師隊伍穩(wěn)定的矛盾。
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成人教育中心工作總結(jié)篇十五
本年度學習了五次然和培訓，一次三天的語言評估培訓。
然和每次學習對知識點有了更深入的理解，也對特教工作的流程有清晰的了解.
(一)剛來到機構(gòu)的孩子先做評估。根據(jù)孩子的障礙類型確定教育方向及內(nèi)容，每個類型的孩子都有他側(cè)重點，然后制定教育計劃和教學計劃。
(二)面對自閉癥孩子我們得知道孩子的困難有哪些，運用好三大觀念及四個策略，首先教師得清楚孩子不適當?shù)男袨槭撬膶W習需求而不是孩子的問題，在真實的情境中我們需要了解孩子的學習需求后及時輸入正確的行為并反復練習，使孩子能夠獨立完成，達到內(nèi)在滿足。
(三)在教學中注意的是：教案書寫讓我們明確上課目標及應對的策略，做到心里有數(shù)，孩子出現(xiàn)狀況能自如應對。
教學前要做的首先是和孩子建構(gòu)好關(guān)系，關(guān)系建構(gòu)好了孩子才愿意和老師一起學習共同進步。
首先不會盲目的教學，對于語言不好的孩子首先做的是言語功能評估和口肌評估，只有評估后找到孩子的困難點后再針對性的進行訓練。
孩子發(fā)音不好，首先看孩子的障礙表現(xiàn)，然后進行評估，評估中包括言語功能評估和口肌評估，評估后就是目標音的誘導發(fā)音，可以依照聲母韻母的發(fā)音技巧分析記錄表來練習發(fā)音。
成人教育中心工作總結(jié)篇十六
1、自閉癥譜系課程核心理念及教學觀念。(如何讓孩子成為一個好相處的人)(讓孩子學會以常態(tài)的模式進行溝通，表達和交流)。
2、標準課程的操作。
3、教學活動的設(shè)計--上課規(guī)則23課。
4、觀看教學視頻。
5、和孩子的建構(gòu)關(guān)系。(教師和孩子在教學中，必須先要和孩子建構(gòu)關(guān)系，只有好的關(guān)系，孩子才愿意和我們一起學習。)。
6、然和理論考試。
成人教育中心工作總結(jié)篇十七
依然是一個不斷學習的一年，我對個案服務工作流程也有了深度的了解，通過對醫(yī)學評估報告的學習來厘清每個個案隸屬的障礙類別，確定個案的教育方向及內(nèi)容。通過教育評估對個案的能力水平和知識水平得出結(jié)果，作為教學計劃的參考依據(jù)。通過家庭評量了解個案在家庭教養(yǎng)過程中，是否存在教養(yǎng)偏差，使個案在生活中學習了不適當?shù)慕?jīng)驗，而造成不適當?shù)男袨槌霈F(xiàn)及言語能力的不足。通過對社區(qū)評量的了解可以分析出個案的困難所在，找出個案需求沒有得到滿足的地方，可作為教學計劃制定的`參考，讓我對整個新生入校的每個流程環(huán)節(jié)的內(nèi)容及作用能銜接起來，思路也清晰了。
通過一對一教學活動的設(shè)計的學習，讓我明白了原來一直困惑的“走流程”。反思之前給孩子練習每課的內(nèi)容時，覺得自己有反復練習，讓孩子熟練掌握并理解。沒考慮到同樣的教學目標、同樣的情境下一直反復練習的使教學內(nèi)容呆板，單一、教條化，讓孩子在使用時也出現(xiàn)同樣的局限性。通過一對一教學活動的設(shè)計的學習后才明白，原來老師口中的反復練習，是讓我們通過靈活多樣的教學活動讓孩子體驗多方位、多元素的體驗學習，從而得到更多的經(jīng)驗真正的掌握每課教學目的和目標。
今年開展了兩人小組課程，通過兩人規(guī)則部分課程的框架內(nèi)容在試教過程中根據(jù)孩子出現(xiàn)的狀況，探索延伸出了一些具體化的課程內(nèi)容。幫助建立兩個孩子之間的關(guān)系，明顯提升了部分孩子的能力。在?；A(chǔ)課程內(nèi)容變得更加的具體、靈活后孩子能力也在不斷的提升。
二、家長工作方面。
每周通過面對面、微信、手機通話的方式和每個個案家長進行個案情況溝通。對家長也進行了家庭課堂的支援，通過家長和孩子在家的互動視頻，幫助家長明確然和的三個觀念，分析判斷孩子動機意圖，找出孩子在視頻中的學習需求。努力做好他們的陪伴者。在此間有部分家長會積極配合給老師發(fā)視頻積極學習，孩子會進步的更快。
三、期望。
在過去一年的特殊教育教學實踐中，教師的專業(yè)素養(yǎng)還需要很多的提升。20希望自己堅持做的更好，我們的孩子變得更好。繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識，教給他們適當?shù)膶W習內(nèi)容，讓他們和我們一起生活的更便利、融洽。
成人教育中心工作總結(jié)篇十八
根據(jù)《xx區(qū)xx年基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目實施方案》的要求，中心領(lǐng)導高度重視，制定完善的工作計劃，投入部分經(jīng)費，成立領(lǐng)導小組，專人分管負責，布置任務，分工明確，對轄區(qū)內(nèi)的各種人群開展針對性健康宣教活動。在今年的活動中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，增強防病意識，促進社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展作出努力。
一、加強健康宣教隊伍的建設(shè)。
中心組建了以xx主任為組長、xx主任為分管領(lǐng)導的健康教育領(lǐng)導小組，20余名醫(yī)護人員組成的慢性病健康咨詢和健康干預隊伍，深入社區(qū)開展面對面的健康宣教。
二、加強人員培訓。
4月12日，中心健康教育項目負責人參加了xx市醫(yī)療機構(gòu)健康教育工作培訓，8月20日，中心對醫(yī)務人員開展了健康教育與健康促進培訓會議，傳達今年健康教育重點工作內(nèi)容。20xx年7月20日，中心主任、各全科團隊長以及均等化各項目負責人參加了區(qū)衛(wèi)生局組織的公共衛(wèi)生均等化服務項目及重性精神疾病患者信息系統(tǒng)培訓，次日，中心對全體醫(yī)務人員開展了公共衛(wèi)生均等化服務暨健康教育工作培訓，就20xx年新的均等化工作要求向醫(yī)務人員講解。
三、積極開展各種形式的健康教育活動。
（一）舉辦健康知識講座。
每月至少開展1次健康知識講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。中心上半年開展的健康知識講座有“冬季老年保健知識講座”、“春季常見傳染病防治知識講座”、“婦女兒童保健知識講座”、“手足口病防治知識講座”以及中醫(yī)類健康教育講座內(nèi)容共計15次，每次聽講人數(shù)都達50人以上。
（二）開展公眾健康咨詢宣傳活動。
利用各種健康主題日，針對轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動并發(fā)放宣傳資料。今年，針對“世界衛(wèi)生日”、“計劃免疫日”、“瘧疾防治日”、“母乳喂養(yǎng)日”、“世界無煙日”等衛(wèi)生主題宣傳日開展宣傳義診活動共計10次。通過宣傳展板，分發(fā)健康宣傳資料，面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。
四、社區(qū)健康宣教成效顯著。
xx年刊出宣傳欄12期30塊，分發(fā)健康宣教處方更各種宣傳資料2萬余份，開展15次健康講座，室外主題健康宣教活動10次，其中中醫(yī)類健康教育活動7次。社區(qū)健康檔案建檔率、管理率和社區(qū)居民主要慢病知識曉率也在逐步提高。